健康學校創(chuàng)建實施方案（模板20篇）

    方案的制定需要在充分調查研究的基礎上進行，不能憑空想象或憑個人主觀意識行事。那么我們該如何制定一個科學合理的方案呢？首先，需要明確目標和需求，對于要解決的問題或實現(xiàn)的目標有清晰的認識。其次，需要進行詳細的調研和分析，了解問題的現(xiàn)狀和相關因素。接著，可以進行頭腦風暴，收集各種可行的方法和策略。然后，需要對收集到的方法和策略進行評估和比較，選取最合適的方案。最后，制定出具體的方案，并落實到實際操作中。綜上所述，制定一個科學合理的方案需要清晰的目標認識、充分的調研分析、頭腦風暴、評估比較和具體落實等步驟。下面是一些成功方案的案例，供大家參考和學習。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇一
    健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。
    一、指導思想和實施原則。
    （一）指導思想。
    以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    （二）實施原則。
    1．組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導組。
    組長：張占領。
    副組長：孫玉周、王群周、張宏亮。
    2．重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
    3．嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
    二、實施范圍。
    全體師生。
    三、工作目標。
    1．開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
    2．學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。
    四、主要任務及承擔部門1．學校健康環(huán)境建設承擔部門：總務處。
    學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
    5．培育健康心理。
    承擔部門：心理輔導組。
    承擔部門：體育組、教導處、加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
    五、組織實施1．實施階段：
    第一階段為啟動階段（2018年3月1日-30日）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
    第二階段為實施綜合干預創(chuàng)建階段（2018年6月1日-2018年6月30日）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
    副組長：張全來。
    孫玉周。
    組員：各班主任、相關學科教師3．具體實施活動及相關責任部門：
    （1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
    每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
    每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
    每學期二次刊出健康知識黑板報。
    每學年舉行一次校運會。
    每學期組織至少5次以上班級健康教育。（2）學校健身運動（體育組任課教師）。
    開齊開足并上好體育課。
    落實學生“每天參加一小時體育活動”。
    組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
    保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
    通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互。
    救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
    新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）。
    開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
    （6）人人參加健康保險（總務處、班主任）。
    根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
    （二）總結評估階段。
    針對評估集中整治再掀高潮。
    各位領導，各位老師，你們好！
    健康促進學校，是學校為了我們能更好的健康成長，倡導用學校的整個環(huán)境，來幫助我們建立和發(fā)展良好的適應能力，以及相應的信心、自尊，并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾，一定不辜負學校的期望，努力做到以下幾點：
    一、明確目的。創(chuàng)建健康促進學校，其目的就是為了促進我們每一位同學的學習和健康。促進健康能更好地促進和提高我們的學習潛能和創(chuàng)造力，從而更好地服務于社會，反過來我們在學習的同時可以不斷掌握和積累健康方面的知識、技能來促進我們的身心健康，推動和發(fā)展我們周圍的人來關心、支持、服務于健康。
    二、增強意識。樹立健康第一的責任意識，因為人的生命只有一次，身心健康對個人來說，終身受益，維系著個人的幸?？鞓?；對家庭而言，健康維系著家庭的負擔，對社會而言，健康是一種資源，維系著國家的前途命運，因此，健康是我們每個人的共同責任。
    三、認真積極地參加我校健康促進學校的各項教育和實踐活動，從中了解和積累更多的健康知識，把學到的知識應用于日常生活，養(yǎng)成良好的健康習慣，掌握更多的健康技能，切實促進我們的身心健康，做一個健康促進的實踐者。
    四、加強宣傳。積極宣傳和發(fā)動自己周圍的同學、父母、社區(qū)人人來關心、參與、支持、幫助我們的健康促進學校，做一個健康促進的宣傳者，使周圍的人來促進、影響我們的健康促進。
    五、同學們！讓我們積極行動起來，人人爭做一名健康促進活動的實踐者、宣傳者、倡導者，一起來共同創(chuàng)建我校的健康促進學校，使學校成為我們每一個同學健康生活與學習的樂園吧！
    學校公章：
    教師簽名：
    孟莊鎮(zhèn)口張學校。
    2018年2月。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇二
    1、幼兒掌握搓、團、壓、捏的技巧。
    2、鍛煉幼兒小手的靈活性。
    3、使幼兒喜歡參加泥工活動
    1、教師課前準備兩盤水餃。
    2、橡皮泥、小盤子若干。
    一、導入
    1、“小朋友們，外面冷不冷??？（幼兒說冷我們都穿上………。）
    老師要告訴你們外面這么冷是因為冬爺爺來了。在冬爺爺來了之后我們要和冬爺爺一起過一個熱鬧節(jié)日，是什么節(jié)日呢？請小朋友猜猜。（鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽的講述）。幼兒大膽猜測。（小朋友說的都很棒）。我們要和冬爺爺一起過的節(jié)日就是春節(jié)。那你們知道我們過春節(jié)的時候都吃什么呢？看這是什么？教師從背后拿出準備好的餃子。
    2、小朋友想不想在過年的時候自己親自做餃子給爸爸媽媽吃呢？（幼兒回答：想）。好老師現(xiàn)在就交小朋友們怎么做餃子，但在做餃子前我們要先檢查看看小朋友的小手干不干凈呀？（哦，你們的小手都太臟了，讓我們去洗洗吧）還有老師還要說一下我們做的餃子不是真水餃而是用橡皮泥做的餃子，所以我們能不能吃啊？（幼兒，不能……。）好，你們都很棒。還有我們在做餃子的`過程中也不能用橡皮泥往別的小朋友的鼻孔和耳朵里塞也不能往自己的里面塞。
    二、制作過程
    1、請小朋友拿一塊自己喜歡的橡皮泥，然后跟老師做團團…。拍拍…。
    咦！餃子皮做好了。
    2、小朋友做好了餃子皮然后做什么呢？（幼兒，餃子餡……。）老師想問小朋友都吃過什么餡的餃子？（幼兒答………。）好，那你們就挑你們最喜歡的橡皮泥做餃子餡。
    3、教師以一邊講解示范一邊來回幫助孩子完成制作。
    4、制作完成后，小朋友們做的餃子可真好呀！那我們抓緊時間把餃子給爸爸媽媽送去吧。（活動結束）。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇三
    健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。
    一、指導思想和實施原則。
    （一）指導思想。
    以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    （二）實施原則。
    1．組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
    2．重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
    3．嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
    二、實施范圍。
    開縣臨江鎮(zhèn)中心小學全體師生。
    三、工作目標。
    1．開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
    2．學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。
    四、主要任務及承擔部門。
    1．學校健康環(huán)境建設。
    承擔部門：總務處。
    學?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
    2．提供健康飲食。
    承擔部門：總務處。
    學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
    3．學校開展健康知識活動。
    承擔部門：教導處、少先隊。
    學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
    4．學校開展健康運動。
    承擔部門：體育組。
    學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
    5．培育健康心理。
    承擔部門：心理輔導組。
    重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR>    承擔部門：體育組、教導處、保健室。
    加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
    五、組織實施。
    1．實施時間：
    第一階段為啟動階段（2012年12月-2013年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
    第二階段為實施階段（2013年1月-2013年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
    第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
    2．組織機構：
    組長：
    副組長：
    組員：、各班主任、相關學科教師。
    3．具體實施活動及相關責任部門：
    （1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
    每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
    每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
    每學期二次刊出健康知識黑板報。
    每學年舉行一次校運會。
    每學期組織至少5次以上班級健康教育。
    （2）學校健身運動（體育組任課教師）。
    開齊開足并上好體育課。
    落實學生“每天參加一小時體育活動”。
    組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
    保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
    （3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
    通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
    （4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
    新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
    （5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）。
    開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
    開縣臨江鎮(zhèn)中心小學。
    2015年3月1日。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇四
    為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。
    主要工作思路是：“教育為主渠導、督防為著實點、特色為突破口”。
    （一）切實上好健康教育課。
    1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
    2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
    3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。
    4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質量。
    （二）開展多種形式的健康教育活動。
    1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
    2、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
    3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
    4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
    （一）加強對健康教育工作的督導。
    1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。
    2、校長室督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
    3、藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。
    （二）做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
    1、本年度積極配合上級做好學生體質監(jiān)測工作。
    2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
    3、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關注，認真執(zhí)行信息報告制度。
    1、綠色環(huán)境優(yōu)化：加強學校環(huán)境建設，本年度設想在原有的基礎上建立生態(tài)區(qū)、認養(yǎng)林、紀念林。
    2、綠色心理活動：本年度在繼續(xù)開展好20xx年度“健康教育特色系列活動”的基礎上，嘗試開展體育特色班級建設，以特色班級促進民間體育活動在學校的開展。以打造陽光少年，培育綠色心理。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇五
    根據(jù)渭南市臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)工作領導小組辦公室關于印發(fā)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案》的通知（渭臨健促辦〔20xx〕2號）和區(qū)局《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家級慢性病綜合防控示范區(qū)實施方案》（渭臨教育發(fā)〔20xx〕11號）精神，為了更好地促進我區(qū)健康促進學校的創(chuàng)建工作，提高我區(qū)師生健康水平，確保我區(qū)創(chuàng)建目標的實現(xiàn)，結合我區(qū)實際，特制定創(chuàng)建健康促進學校工作方案。
    以科學發(fā)展觀為指導，依據(jù)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案》，引導全體師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和健康生活方式，增強全體師生健康意識和自我保健能力，全面提高全體師生的健康素養(yǎng)水平。
    1.全區(qū)高中、初中、城區(qū)小學及農(nóng)村中心小學，符合健康促進學校標準，并根據(jù)標準積極開展創(chuàng)建活動。
    2.制定有利于全體師生健康政策、規(guī)章制度和管理措施。校內全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設施、合理安排課時、保障學生每天1小時體育活動時間、開設健康教育課、開展健康教育活動、提高學生健康素養(yǎng)、查驗預防接種證、禁用違禁藥物、確保學生安全、突發(fā)事件應急預案、困難學生幫扶等內容。
    3.校內無人吸煙，無煙頭，無煙草銷售和廣告，有禁煙標識。符合無煙學校參考標準，全體師生對健康促進學校的知識知曉率達70%以上。
    4.成立校長或分管校長為組長的健康促進學校工作領導小組，明確相關職能部門職責，定期召開例會。有負責健康教育與健康促進工作專（兼）職人員和相應健康教育工作設備、健康促進和場所。制定健康促進學校工作計劃，根據(jù)學校特點和學生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點。
    5.全區(qū)全體師生健康素養(yǎng)水平在原有基礎上提高20%；成人吸煙率下降3%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上，成人肥胖率控制在12%以內，兒童青少年肥胖率不超過8%。
    6.過程性資料齊全，整理規(guī)范。
    第一階段：公開承諾。工作啟動（20xx年5月10日—5月15日）根據(jù)區(qū)局創(chuàng)建工作實施方案，制定具體實施方案，成立工作機構，召開全體師生大會，安排部署學校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建標準見“渭臨愛衛(wèi)辦〔20xx〕5號”文件。
    第二階段：落實方案，全面推進（20xx年5月15日—5月25日）按照創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案，細化分解目標任務，落實責任，組織實施，全面推進健康促進學校建設。
    第三階段：查漏補缺，充實完善，迎接達標驗收（20xx年5月25日——5月31日）。對照標準自查提高，完善創(chuàng)建工作的相關資料整理歸檔，各高中、初中、城區(qū)小學、農(nóng)村中心小學符合健康促進學校標準，各項工作指標達到創(chuàng)建要求。
    2.各單位有健康促進學校工作領導小組，有專兼職人員負責健康教育，有系列健康促進文件、制度、計劃總結。
    3.各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
    4.積極開展無煙學校創(chuàng)建，有控煙宣傳；所有室內公共場所、公共場所禁煙。
    5.教師設施達到國家規(guī)定標準，教室人均使用面積小學不低于1.15平方米,中學不低于1.12平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應配備9盞以上40瓦熒光燈。
    6.為師生提供安全、合理的營養(yǎng)膳食，提供充足、安全的飲用水。
    7.學校應配有相應的衛(wèi)生室/保健室和人員，寄宿制學校必須設立衛(wèi)生室，非寄宿制學?？梢晫W校規(guī)模設立衛(wèi)生室或保健室。
    8.完善各項規(guī)章制度，建立學生健康管理機制；建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學生常見病與多發(fā)病管理機制。
    9.定期開展健康教育課、體育鍛煉、心理健康教育課、健康教育活動等。
    1.加強組織領導，搞好協(xié)作配合。為加強創(chuàng)建工作的組織領導，要成立創(chuàng)建健康促進學校工作領導小組，具體負責指導，督察協(xié)調創(chuàng)建工作，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓創(chuàng)建的工作機制。
    2.加強宣傳力度，營造良好氛圍。要對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性宣傳、報道，讓全體師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務。增強責任心和緊迫感，努力營造創(chuàng)建全國健康促進學校的良好氛圍。
    3.細化目標責任，嚴格目標考核。要在實施方案中將目標責任分解到具體部分，各分管領導要做好對學校創(chuàng)建工作的檢查督導。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇六
    食堂管理是指通過專業(yè)先進的物流基礎設施和大規(guī)模的統(tǒng)一采購和貨源采購，形成品種、價格、數(shù)量、質量等突出優(yōu)勢，實現(xiàn)肉、菜、豆制品的配送，為各事業(yè)單位、學校、工廠、自助餐廳或其他餐飲服務企業(yè)的顧客提供主食和副食及調味品。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    為推動我校創(chuàng)建健康食堂活動工作有序開展，能夠為全體師生提供一個健康、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境，讓廣大師生員工吃的舒心、放心、安心。根據(jù)xx教育局《關于做好學校創(chuàng)建健康食堂工作的通知》要求和《xx市創(chuàng)建健康食堂活動方案》與《健康食堂創(chuàng)建標準》，結合我校實際，特制定本方案。
    通過開展健康食堂創(chuàng)建活動，進一步調動食堂員工和全體師生的積極性，營造開展健康生活方式行動的氛圍，普及健康飲食相關知識，提供健康行為指導，培養(yǎng)師生員工的健康飲食意識，努力提高全民健康水平。
    1.通過健康食堂的創(chuàng)建活動，帶動全民健康生活方式行動全面開展。
    2.全體動員，全體參加，廣泛宣傳，讓100%的師生員工了解此項活動的內容和意義。
    3.普及健康知識，讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害。
    4.改變就餐者的飲食習慣，全面提高師生員工的身心健康。
    5.改變傳統(tǒng)的烹調方式方法，合理膳食營養(yǎng)。
    6.提高就餐者增強高血壓，肥胖病的防治知識水平。
    組
    長：xxx。
    副組長：xxx。
    成
    員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、及全體班主任。
    2.食堂有專（兼）職營養(yǎng)配餐管理人員與健康生活方式指導員。
    專職營養(yǎng)配餐管理人員：xxx。
    健康生活方式指導員：xxx。
    3.管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能。
    4.所有直接接觸食品的人員必須持有有效健康證明。
    1.食堂內安裝紗窗、門簾、防蠅燈、擋鼠板等防護設施，確保食堂環(huán)境整潔，無蚊、蠅、鼠、蟑螂等。
    2.堅持每天對食堂內外進行打掃。
    3.張貼無煙標識，創(chuàng)造無煙就餐環(huán)境，聘任控煙督導員。
    控煙督導員：xxx。
    4.
    加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物隔離存放；生熟用具、容器、冰箱分開使用。
    5.操作間地面、墻壁、門窗、桌椅，清潔、干凈、整齊；個人物品集中擺放。廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    6.利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式，和可自由取閱的健康生活方式宣傳資料，宣傳膳食營養(yǎng)健康知識，營造食堂營養(yǎng)健康氛圍。
    7.通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導師生員工合理膳食、吃動平衡。
    8.以食堂為主體，適時開展膳食知識問答等活動，提高師生健康生活方式行為能力。
    9.加強供餐服務。
    （1）菜肴、主食品種豐富，少量多樣；保證粗加工糧食類、薯類的供應；逐步提供奶類、豆類、新鮮果蔬類；提供主要菜品的營養(yǎng)特點，指導師生就餐。
    （2）控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量（25-30克/人/天）、食鹽推薦量（5克/人/天）的標準。
    以黨的"十x大"精神為指導，以服務師生為宗旨，進一步加強后勤隊伍建設，提高服務質量，提高管理水平，提高整體品位，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，幼兒歡心。
    (一)完善各類制度。
    1、加強對職工的考核，將在廣泛征求職工意見的基礎上，完善考核細則，突出獎勤，樹立正面典型，弘揚正氣。
    2、進一步強化出勤管理，點名又點時，杜絕遲到早退現(xiàn)象。
    3、蔬菜購入采用多人組合法，買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責，互相督促，總務處實行全面監(jiān)督，園長統(tǒng)一審批。
    4、師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質量營養(yǎng)化。
    (二)提高職工整體素質。
    (三)革新工作流程。
    在上學期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級一條龍工作的基礎上，適當作一些改進。
    (四)高度重視衛(wèi)生安全工作。
    2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到"一天一消毒"，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專人負責，并做好消毒記錄。
    3、防蠅設施已有紗窗，滅蠅燈。紗窗要關好，滅蠅燈設專人負責。
    5、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工規(guī)范操作，時刻注意用電和燃油的安全。
    6、加強食堂財產(chǎn)管理，貴重物品存放在庫房內，物品進倉或出倉均須登記入帳。
    學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎性工作。各地、各校要切實加強領導，提高師生對學校食品衛(wèi)生安全工作的認識，從保障青少年學生身體健康和生命安全、保證學校正常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。各校（包括幼兒園及其他辦學機構）均要制訂本單位的食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理；要成立由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調各部門的工作，在全校范圍內形成有效的食品衛(wèi)生安絡。
    （一）教育行政部門應當履行的職責如下：
    1.加強對所轄學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學校食品衛(wèi)生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
    2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
    3.加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛(wèi)生要求，并與學校招生規(guī)模相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規(guī)模。
    4.督促學校落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
    5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    （二）學校應當履行的職責如下：
    1.學校應建立一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領導小組，明確專門機構，指定專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作。明確學校食品衛(wèi)生安全管理的校長負責制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管校級領導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
    2.學校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
    3.學校食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
    4.學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
    5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
    6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
    7.學校食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
    8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    9.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
    10.學校發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
    1.建立學校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。各地、各校要指定專人負責包括食物中毒在內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作；教育行政部門報告人要在接到報告后1小時內逐級報告上級教育行政部門。報告內容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關內容。學校食物中毒事件得到控制后，學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結果及時向上級主管部門報告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。學校應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學校應采取下列措施：（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告；（2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人；（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場；（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；（5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
    2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位督促完成。
    3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
    4.加大經(jīng)費投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。在學校規(guī)劃、建設和危房改造過程中要統(tǒng)籌考慮食堂、宿舍、廁所設施和條件的改善；每年必須安排相應的專項經(jīng)費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設施條件，使食堂建筑、設備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
    5.切實加強監(jiān)督管理。各級教育行政部門要采取有力措施，切實加強對學校（尤其是農(nóng)村學校）食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
    6.定期開展培訓。定期開展對學校衛(wèi)生主管領導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。學校要在接受市級培訓后，組織對本校飲食從業(yè)人員進行相關知識和法規(guī)培訓。
    以黨的“十八大”精神為指導，以服務師生為宗旨，進一步加強食堂隊伍建設，提高服務質量，提升管理水平，努力使食堂成為學校工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，讓學生歡心。
    學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎性工作，學校制訂了食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理;成立了由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組：
    組長：
    副組長：
    成員：
    領導小組下設辦公室在總務處，由王信華任辦公室主任，領導小組全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調各部門的工作，在全校范圍內形成有效的食品衛(wèi)生安絡。
    1、通過正規(guī)渠道采購食品，索取經(jīng)銷商的合法有效證件，認真做好食品衛(wèi)生入庫檢查和留樣工作。洗菜要洗干凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用。
    2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到“一餐一消毒”，餐具使用消毒柜和消毒藥片消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作由專人負責，并做好消毒記錄。
    3、食堂工作人員均必須持有效健康證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符合要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分組分人包干，必須保證每周一次大掃除。
    4、食堂用電用氣，要求員工規(guī)范操作，時刻注意安全。
    5、加強衛(wèi)生管理，解決衛(wèi)生死角，工作定崗定位，做到地面無煙頭無雜物，垃圾桶要每餐及時清理。
    6、滅蚊蠅、蟻、鼠等衛(wèi)生設施必須齊備，并放在正常使用處使用。
    7、加強清洗地面、灶臺上下不得有污垢、垃圾等不衛(wèi)生的狀況。
    8、成品與半成品、生熟、葷蔬分開，做到整潔有調理。
    9、對各種防疫設施進行細化，防疫、采購、采證、冰箱、消毒等各方面進行重點盤點，做好記錄。
    10、嚴禁在規(guī)定外的地方加工食物，嚴禁混合用加工食臺和工作臺。嚴禁無關人員進出食品操作售賣場所。
    11、就餐地及周圍環(huán)境必須做到窗明玻凈，舒適優(yōu)雅，綠色環(huán)保。
    12、每周三定期召開食堂管理人員和班組長會議，研究討論本食堂工作重點，制定工作計劃。每周五組織食堂員工開展學習食品衛(wèi)生知識和技術培訓。不斷提高員工業(yè)務技術水平，完善食堂的各項規(guī)章制度和改進措施。
    1、各工作人員嚴格執(zhí)行崗位工作責任制，到班到崗，以提供優(yōu)質的服務為已任。
    2、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質量。
    3、食堂人員要積極參加學習，心中要有為師生服務的自覺性，做到用微笑來禮貌對待每位師生。
    4、充分發(fā)揮學生會的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
    5、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質量。
    6、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加學習，不斷提高為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服、熱情主動。
    7、正確處理工作人員之間的工作關系，要相互支持，友好相處、協(xié)同工作。
    8、服從領導，遵守紀律，按時上下班，不遲到，不早退，有事先請假。
    9、工作期間要堅守崗位，按照分工做好本職工作，上崗期間不干私活，不亂串崗位，不私自外出。
    為推動我校全民健康生活方式行動及開展創(chuàng)建健康食堂活動工作的有序開展，能夠為全體師生提供一個健康、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境，讓大家吃的舒心、放心、安心。根據(jù)《臨渭區(qū)全民健康生活方式行動“三減三健”》的具體要求和《關于開展創(chuàng)建健康食堂、健康餐廳活動》的通知（渭臨食藥監(jiān)發(fā)〔2017〕91號），特制定本實施方案。
    開展全民健康生活方式行動和健康食堂創(chuàng)建活動，進一步調動食堂員工和全體師生的積極性，營造開展健康生活方式行動的氛圍，普及健康相關知識，提供健康行為指導，培養(yǎng)師生員工的健康意識和健康行為能力，努力提高全民健康水平。
    1.通過健康食堂的創(chuàng)建活動，帶動全民健康生活方式行動全面開展。
    2.全體動員，全體參加，廣泛宣傳，讓100%的師生員工了解此項活動的內容和意義。
    3.普及健康知識，讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害。
    4.改變就餐者的飲食習慣，全面提高師生員工的身心健康。
    5.改變傳統(tǒng)的烹調方式方法，合理膳食營養(yǎng)。
    6.讓就餐者增強高血壓，肥胖病的防治知識。
    組長：王某某。
    副組長：王某某、王某某。
    成員：方某某、曹某某。
    2、食堂有（兼）專職營養(yǎng)配餐管理人員與健康生活方式指導員。
    3、管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能。
    4、所有直接接觸食品的人員必須持有有效健康證明。
    1、食堂內安裝的紗窗、紗門、門簾，防蠅燈，捕鼠籠等防護措施，確保食堂環(huán)境整潔，無蚊、蠅、鼠等。
    2、堅持每天對食堂室內外進行打掃。
    3、張貼無煙標示，創(chuàng)造無煙就餐環(huán)境。
    4、加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物隔離存放；生熟工用具、容器、冰箱要分開使用。
    5、操作間地面、墻壁、門窗、桌椅清潔、干凈、整齊；個人物品集中擺放。廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    5、通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導師生員工合理膳食、吃動平衡。
    6、以食堂為主體，適時開展膳食知識問答等活動，提高師生健康生活方式行為能力。
    7、加強供餐服務：
    （1）菜肴、主食品種豐富，少量多樣；保證粗加工糧食類、薯類的供應；提供并鼓勵奶類、豆類、新鮮果蔬消費；提供主要菜品的營養(yǎng)特點，指導職工選擇。
    （2）控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量（25-30克/人.天）、食鹽推薦量（5克/人.天）的標準。
    要成立由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調各部門的工作，在全校范圍內形成有效的食品衛(wèi)生安絡。
    （一）教育行政部門應當履行的職責如下：
    1.加強對所轄學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學校食品衛(wèi)生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
    2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
    3.加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛(wèi)生要求，并與學校招生規(guī)模相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規(guī)模。
    4.督促學校落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
    5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    （二）學校應當履行的職責如下：
    1.學校應建立一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領導小組，明確專門機構，指定專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作。明確學校食品衛(wèi)生安全管理的校長負責制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管校級領導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
    二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；
    三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；
    四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
    3.學校食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
    4.學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
    5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
    6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
    7.學校食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
    8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    9.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
    10.學校發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
    教育行政部門報告人要在接到報告后1小時內逐級報告上級教育行政部門。報告內容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關內容。學校食物中毒事件得到控制后，學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結果及時向上級主管部門報告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。學校應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學校應采取下列措施：
    （2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人；
    （3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場；
    （4）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
    （5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
    2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位督促完成。
    3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
    每年必須安排相應的專項經(jīng)費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設施條件，使食堂建筑、設備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
    5.切實加強監(jiān)督管理。各級教育行政部門要采取有力措施，切實加強對學校（尤其是農(nóng)村學校）食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
    6.定期開展培訓。定期開展對學校衛(wèi)生主管領導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。學校要在接受市級培訓后，組織對本校飲食從業(yè)人員進行相關知識和法規(guī)培訓。
    學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎性工作。各地、各校要切實加強領導，提高師生對學校食品衛(wèi)生安全工作的認識，從保障青少年學生身體健康和生命安全、保證學校正常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。各校（包括幼兒園及其他辦學機構）均要制訂本單位的食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理；要成立由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調各部門的工作，在全校范圍內形成有效的食品衛(wèi)生安絡。
    （一）教育行政部門應當履行的職責如下：
    1.加強對所轄學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學校食品衛(wèi)生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
    2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
    3.加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛(wèi)生要求，并與學校招生規(guī)模相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規(guī)模。
    4.督促學校落實了食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
    5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    （二）學校應當履行的職責如下：
    1.學校應建立一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領導小組，明確專門機構，指定專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作。明確學校食品衛(wèi)生安全管理的校長負責制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管校級領導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實了崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
    2.學校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
    3.學校食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
    4.學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
    5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
    6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
    7.學校食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
    8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    9.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
    10.學校發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
    1.建立學校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。各地、各校要指定專人負責包括食物中毒在內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作；教育行政部門報告人要在接到報告后1小時內逐級報告上級教育行政部門。報告內容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關內容。學校食物中毒事件得到控制后，學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結果及時向上級主管部門報告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。學校應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學校應采取下列措施：（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告；（2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人；（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場；（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；（5）落實了衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
    2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位督促完成。
    3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
    4.加大經(jīng)費投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。在學校規(guī)劃、建設和危房改造過程中要統(tǒng)籌考慮食堂、宿舍、廁所設施和條件的改善；每年必須安排相應的專項經(jīng)費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設施條件，使食堂建筑、設備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
    5.切實加強監(jiān)督管理。各級教育行政部門要采取有力措施，切實加強對學校（尤其是農(nóng)村學校）食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實了各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
    6.定期開展培訓。定期開展對學校衛(wèi)生主管領導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。學校要在接受市級培訓后，組織對本校飲食從業(yè)人員進行相關知識和法規(guī)培訓。
    學校創(chuàng)建健康食堂工作實施方案為推動我校創(chuàng)建健康食堂活動工作有序開展，能夠為全體師生提供一個健康、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境，讓廣大師生員工吃的舒心、放心、安心。根據(jù)**教育局《關于做好學校創(chuàng)建健康食堂工作的通知》要求和《**市創(chuàng)建健康食堂活動方案》與《健康食堂創(chuàng)建標準》，結合我校實際，特制定本方案。
    一、創(chuàng)建目的通過開展健康食堂創(chuàng)建活動，進一步調動食堂員工和全體師生的積極性，營造開展健康生活方式行動的氛圍，普及健康飲食相關知識，提供健康行為指導，培養(yǎng)師生員工的健康飲食意識，努力提高全民健康水平。
    二、創(chuàng)建目標1.通過健康食堂的創(chuàng)建活動，帶動全民健康生活方式行動全面開展。
    2.全體動員，全體參加，廣泛宣傳，讓100%的師生員工了解此項活動的內容和意義。
    3.普及健康知識，讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害。
    4.改變就餐者的飲食習慣，全面提高師生員工的身心健康。
    5.改變傳統(tǒng)的烹調方式方法，合理膳食營養(yǎng)。
    6.提高就餐者增強高血壓，肥胖病的防治知識水平。
    三、組織管理1.學校成立健康食堂創(chuàng)建工作領導小組組長：***副組長：***成員：***、***、***、***、***、及全體班主任2.食堂有專（兼）職營養(yǎng)配餐管理人員與健康生活方式指導員。
    專職營養(yǎng)配餐管理人員：***健康生活方式指導員：***3.管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能。
    4.所有直接接觸食品的人員必須持有有效健康證明。
    四、工作措施1.食堂內安裝紗窗、門簾、防蠅燈、擋鼠板等防護設施，確保食堂環(huán)境整潔，無蚊、蠅、鼠、蟑螂等。
    2.堅持每天對食堂內外進行打掃。
    3.張貼無煙標識，創(chuàng)造無煙就餐環(huán)境，聘任控煙督導員。
    控煙督導員：***4.加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物隔離存放；
    生熟用具、容器、冰箱分開使用。
    5.操作間地面、墻壁、門窗、桌椅，清潔、干凈、整齊；
    個人物品集中擺放。廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    6.利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式，和可自由取閱的健康生活方式宣傳資料，宣傳膳食營養(yǎng)健康知識，營造食堂營養(yǎng)健康氛圍。
    7.通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導師生員工合理膳食、吃動平衡。
    8.以食堂為主體，適時開展膳食知識問答等活動，提高師生健康生活方式行為能力。
    9.加強供餐服務（1）菜肴、主食品種豐富，少量多樣；
    保證粗加工糧食類、薯類的供應；
    逐步提供奶類、豆類、新鮮果蔬類；
    提供主要菜品的營養(yǎng)特點，指導師生就餐。
    （2）控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量（25-30克/人/天）、食鹽推薦量（5克/人/天）的標準。
    ****中學2020年**月**日【篇二】。
    一、加強領導。
    要成立由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調各部門的工作，在全校范圍內形成有效的食品衛(wèi)生安絡。
    二、明確職責。
    （一）教育行政部門應當履行的職責如下：
    1.加強對所轄學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學校食品衛(wèi)生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
    2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
    3.加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛(wèi)生要求，并與學校招生規(guī)模相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規(guī)模。
    4.督促學校落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
    5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    （二）學校應當履行的職責如下：
    1.學校應建立一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領導小組，明確專門機構，指定專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作。明確學校食品衛(wèi)生安全管理的校長負責制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管校級領導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
    二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；
    三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；
    四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
    3.學校食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
    4.學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
    5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
    6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
    7.學校食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
    8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    9.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
    10.學校發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
    三、具體措施。
    （2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人；
    （3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場；
    （4）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
    （5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
    2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位督促完成。
    3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
    每年必須安排相應的專項經(jīng)費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設施條件，使食堂建筑、設備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
    5.切實加強監(jiān)督管理。各級教育行政部門要采取有力措施，切實加強對學校（尤其是農(nóng)村學校）食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
    6.定期開展培訓。定期開展對學校衛(wèi)生主管領導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。學校要在接受市級培訓后，組織對本校飲食從業(yè)人員進行相關知識和法規(guī)培訓。
    根據(jù)《東昌府區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)東昌府區(qū)創(chuàng)建健康促進區(qū)實施方案的通知》（東昌政辦發(fā)〔2019〕19號）和《東昌府區(qū)教育和體育局關于印發(fā)健康促進學校創(chuàng)建工作實施方案的通知》（東昌教體字〔2020〕71號）要求，結合學校工作實際，特制定健康促進學校創(chuàng)建工作方案。
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《山東省全民健康素養(yǎng)促進行動規(guī)劃（2014—2020年）實施方案》《東昌府區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)東昌府區(qū)創(chuàng)建健康促進區(qū)實施方案的通知》（東昌政辦發(fā)〔2019〕19號）《東昌府區(qū)教育和體育局關于印發(fā)健康促進學校創(chuàng)建工作實施方案的通知》（東昌教體字〔2020〕71號）為依據(jù)，與創(chuàng)建國家文明城市、創(chuàng)建國家級“全民運動健身模范區(qū)”、基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目、健康素養(yǎng)促進行動和健康中國行等相關工作有機結合，深入開展健康促進學校創(chuàng)建工作，引導學校師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強健康意識和自我保健能力，全面提高健康素養(yǎng)水平，達到健康促進學校標準。
    （一）全面提高教師和學生健康素養(yǎng)水平。學校嚴格按照《健康促進學校評價標準和指標體系》，得分80分以上；95%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級，兒童青少年肥胖率不超過8%。教師、學生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎上提高20%。
    （二）建設健康的校園環(huán)境。學校建設完善的健康促進工作網(wǎng)絡，設有專人負責健康教育與健康促進工作專（兼）職人員，建立相關工作制度；建設無煙環(huán)境，學校實行全面無煙；學校環(huán)境整潔優(yōu)美，無衛(wèi)生死角，無安全隱患，使用衛(wèi)生廁所并保持清潔，有洗手設施；教室設施達到標準；提供合理的健康飲食；成立不同類型的興趣小組，營造師生互愛的氛圍。
    （三）建設促進健康服務體系和習慣素養(yǎng)。建立學生健康管理機制；新生入學建立健康檔案；每年組織師生健康體檢，將健康評價結果告知學生和家長；建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學生常見病與多發(fā)病管理機制；提醒學生到衛(wèi)生行政部門指定機構接種常規(guī)疫苗和應急疫苗，積極預防控制營養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學生常見疾病；開設高質量的健康教育課程，采用規(guī)范的健康教育教材，教學過程中配合使用有針對性的課件和健康傳播材料。體育課課時量達標；40%以上學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級，并逐年增長；在《中小學心理健康教育指導綱要》《中小學健康教育指導綱要》指導下，為有需求的學生提供心理信箱、心理咨詢等渠道的心理援助，提高學生健康素養(yǎng)，并開展主題活動；學生掌握一定的健康知識，具備基本的健康素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的健康行為習慣。
    根據(jù)市、區(qū)兩級政府和區(qū)教育和體育局健康促進項目統(tǒng)一安排，創(chuàng)建時間為2019年—2020年，創(chuàng)建工作實施分為三個階段。
    第一階段：制定方案、工作啟動階段（2020年5月—2020年7月）。學校依據(jù)《東昌府區(qū)教育和體育局創(chuàng)建健康促進學校實施方案》，制定本學校實施方案，成立創(chuàng)建工作領導小組和辦公室，創(chuàng)建學校書面承諾并召開啟動儀式暨動員大會。
    第二階段：落實機制、全面推進階段（2020年8月—2020年9月）。學校根據(jù)方案要求細化分解目標任務、落實責任。嚴格按照健康促進學校評價標準和指標體系，迅速開展創(chuàng)建工作，抓好落實，抓好問題的整改，實現(xiàn)工作的常態(tài)化、長效化，全面推進健康促進學校創(chuàng)建工作。
    第三階段：考評督導、效果評價階段（2020年9月—2020年11月）。各學校對照標準自查提高，完善各項工作目標，整理相關資料建檔，確保各項工作指標達到健康促進學校標準,迎接驗收。
    （一）成立學校健康促進工作領導小組并明確專（兼）職健康教育人員。學校成立以校長為組長的健康促進學校工作領導小組（見附件1），由一名分管副校長具體負責，專人專管，嚴格按照評分標準和指標體系，明確每個點位指標任務要求，努力確保各項指標在測評中不丟分、不失分，全面推進健康促進學校的創(chuàng)建工作。
    （二）強化宣傳，營造濃厚氛圍。學校在辦公樓、教學樓走廊、樓梯口、校內宣傳欄等場所張貼無煙標志、健康標語等文字牌，營造傳播“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀念的濃厚氛圍。在餐廳利用電子顯示屏、宣傳畫等倡導健康飲食公益廣告，在餐桌放置引導健康飲食提示牌。要借助校園廣播和電子顯示屏，廣泛宣傳健康觀和健康創(chuàng)建相關內容，滾動播放規(guī)范標語。
    （三）建章立制，提升規(guī)范水平，達到健康標準。將健康促進學校建設納入學校年度計劃，學校制定促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設施、合理安排課時、保障學生每天1小時體育活動時間、開設健康教育課、開展健康教育活動、提高學生健康素養(yǎng)、查驗預防接種證、禁用違禁藥物、確保學生安全、突發(fā)事件應急預案、困難學生幫扶等內容，明確學校創(chuàng)建職責，公開承諾并呼吁師生參與健康促進學校建設。學校健康教育工作年度有計劃總結、活動有記錄、檔案資料完整、管理規(guī)范。
    （一）加強領導，通力協(xié)作，形成創(chuàng)建合力。學校創(chuàng)建健康促進學校工作領導小組要全力抓好健康促進學校各項工作的組織、協(xié)調和督導，學管中心相關科室要做好監(jiān)督指導工作。與學生家長保持良好的溝通，爭取社區(qū)支持，形成聯(lián)動機制。
    （二）細化目標責任，嚴格目標考核，落實獎懲。按照健康促進學校標準要求，細化分解創(chuàng)建工作目標，明確評價指標的責任科室、責任人、協(xié)調人。跟蹤督促工作要求和完成時限。開展階段性的檢查驗收，力爭達標一項驗收一項，鞏固一項發(fā)展一項，召開專題會議，反饋工作進展信息，及時做好總結。
    學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎性工作。各地、各校要切實加強領導，提高師生對學校食品衛(wèi)生安全工作的認識，從保障青少年學生身體健康和生命安全、保證學校正常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。各校（包括幼兒園及其他辦學機構）均要制訂本單位的食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理；要成立由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調各部門的工作，在全校范圍內形成有效的食品衛(wèi)生安絡。
    （一）教育行政部門應當履行的職責如下：
    1.加強對所轄學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學校食品衛(wèi)生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
    2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
    3.加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛(wèi)生要求，并與學校招生規(guī)模相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規(guī)模。
    4.督促學校落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
    5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    （二）學校應當履行的職責如下：
    1.學校應建立一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領導小組，明確專門機構，指定專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作。明確學校食品衛(wèi)生安全管理的校長負責制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管校級領導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
    2.學校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
    3.學校食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
    4.學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
    5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
    6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
    7.學校食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
    8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    9.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
    10.學校發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
    1.建立學校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。各地、各校要指定專人負責包括食物中毒在內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作；教育行政部門報告人要在接到報告后1小時內逐級報告上級教育行政部門。報告內容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關內容。學校食物中毒事件得到控制后，學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結果及時向上級主管部門報告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。學校應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學校應采取下列措施：（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告；（2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人；（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場；（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；（5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
    2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位督促完成。
    3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇七
    健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。
    （一）指導思想
    以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    （二）實施原則
    1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
    2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
    3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
    華泰小學全體師生
    1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
    2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。
    1.學校健康環(huán)境建設
    承擔部門：總務處
    學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
    2.提供健康飲食
    承擔部門：總務處
    學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
    3.學校開展健康知識活動
    承擔部門：教導處、少先隊
    學校開展多種形式的健康教育活動， 大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
    4.學校開展健康運動
    承擔部門：體育組
    學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
    5.培育健康心理
    承擔部門：心理輔導組
    重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR>    6.建立健康保障任務
    承擔部門：體育組、教導處、保健室
    加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
    1.實施時間：
    2.組織機構：
    組長：
    副組長：
    組員：
    3.具體實施活動及相關責任部門：
    （1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）
    每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
    每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇八
    為保障廣大師生身心健康，增強學生體質，深入推進素質教育，根據(jù)堯都區(qū)衛(wèi)生局等四部門下發(fā)的《關于在全區(qū)中小學開展衛(wèi)生專項整治創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》（堯衛(wèi)發(fā)【2012】60號）精神，按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。
    通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動學校體育衛(wèi)生基礎設施逐步完善，創(chuàng)造有利于學生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學校常見病和流行病的發(fā)病率，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧發(fā)展。
    為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領導小組。
    組 長：
    副組長：
    成 員：
    領導小組下設辦公室，辦公室設在學生科，具體負責全市創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查指導和考核工作。
    （一）營造健康教學環(huán)境。學校建設規(guī)模和校舍用房組成、學校網(wǎng)點布局、選址和校園規(guī)劃、學校用地面積指標、校舍建筑面積指標、校舍主要建筑標準、學校環(huán)境與建筑設施（室內環(huán)境、室外環(huán)境、設施配置、校園環(huán)保建設）達到《基本辦學條件標準》；中小學體育場地器材、教學衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風）、生活設施（學生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設置、設施與設備）配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》為學生提供安全健康的學習生活環(huán)境。
    （二）提供健康飲食。開展放心食品工程。學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂必須申領食品衛(wèi)生許可證，嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。寄宿制學校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》，必須同時有《衛(wèi)生許可證》，兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。
    （三）培養(yǎng)健康生活。在學生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、預防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學生人人普及健康知識和技能，動員學生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。指導學生積極參加社會實踐、志愿服務和社團等課外教育活動。
    （四）普及健康鍛煉。學校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；推進“中小學生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術2+1項目，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能。
    （五）培育健康心理。開設健康教育課，重視學生心理健康，建立專兼職心理輔導教師隊伍，設立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導，指導學生通過調節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關系，師生關系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR>    （六）落實傳染病疫情報告制度。加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡直報系統(tǒng)，完善學生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學預防接種查驗制度和學校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學生的健康檔案。
    （七）培訓健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在中小學教師中全面普及急救知識；在中小學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。
    （八）完善健康保障。加強校醫(yī)隊伍及醫(yī)務室建設，健全醫(yī)生輔導學校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學生健康保險制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學生必須參加意外傷害責任險。
    第一階段：宣傳發(fā)動。2012年4月至2012年5月。制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動儀式。學校按照統(tǒng)一部署，制定實施方案，召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
    第二階段：專項整治。2012年5月至9月。對照創(chuàng)建“健康校園”的標準進行自查，完善工作制度，加強基礎建設，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
    第三階段：階段總結。2012年10月至12月。學校在全面自查整改的基礎上，迎接評估驗收。爭創(chuàng)健康校園。
    （一）成立組織，加強對創(chuàng)建工作的領導。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進素質教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領導小組，負責創(chuàng)建活動的組織領導。學校將此項工作列入重要議事日程，校長親自負責，根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內完成創(chuàng)建工作任務。把創(chuàng)建活動作為突破口，促進教育均衡協(xié)調發(fā)展。
    （三）加強督導檢查，建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制。創(chuàng)建“健康校園”任務繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務的落實，教育局將創(chuàng)建“健康校園”活動作為考核評價學校工作的重要內容，納入學校綜合督導并加大評估權重，通過建立嚴格的獎懲機制，采取強有力的措施，促進創(chuàng)建工作深入開展。各學校要對照標準，進一步規(guī)范學校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制，加強對教學環(huán)境和生活設施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。
    （四）加強宣傳，正確引導。各學校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報?？?、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學校和師生及學生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇九
    1、運用肢體表現(xiàn)的動作。
    2、培養(yǎng)幼兒身體的節(jié)奏感和能快樂的與同伴合作。
    八音盒一個。
    1、開始部分：
    導入活動。
    （1） 做第一套廣播體操。
    （2） 音樂：對列入場
    2、基本部分：
    （1）教師：今天，老師給大家?guī)砹艘欢魏寐牭囊魳泛鸵欢蝺?yōu)美的舞蹈。請小朋友們看看!（幼兒欣賞）
    （2）提問：小朋友剛才看到了什么？ （小娃娃跳舞）那我們也來學學這個娃娃跳舞好嗎？（幼兒開始學跳，提醒幼兒速度要慢）
    再提問：你做完以后又什么感覺？（…）為什么會有這種感覺呢？（因為…）（引導幼兒說出轉）你是怎么轉的？（…）
    教師總結：小朋友說的很對，那聽我來說：小朋友和娃娃都是用自己的身體順著一個方向轉圈，這就叫旋轉。（請幼兒再次嘗試 ）
    （3）全體幼兒坐下休息，我們討論一下，除了用身體做旋轉以外，還可用身體的什么地方旋轉。（幼兒討論，回答，并請幼兒進行示范）。
    （4）全體幼兒起立：
    音樂：教師帶領幼兒跟著音樂，將說出的旋轉動作結合音樂做一遍。（做完后，小結，再來一遍）
    （5） 啟發(fā)幼兒相互結合著做旋轉的游戲。
    教師：剛才呀！每一個小朋友都是自己用自己的身體部位旋轉，那如果兩個兩個小朋友，三個三小朋友，或是更多的小朋友在一起，還能旋轉嗎？（我們試一試，請小朋友找一下自己的小伙伴討論一下）教師對每一組小朋友進行指導。
    音樂：待每組小朋友準備好后，教師放音樂，請每組小朋友而跟著音樂做自己的動作。
    3、 結束部分：每組的小朋友做的都很好。
    教師：小朋友剛才只玩了其中的一個，還有好多，小朋友都可以玩?。ㄌ嵝延變河螒蚩梢曰Q…）
    各種旋律的物品——球、木棒、橢、螺帽、沙包、瓶子、風扇。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇十
    身心健康既是現(xiàn)代人素質的重要方面，更是人的全面發(fā)展的重要標志，世界衛(wèi)生組織（who）倡導的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動，關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善中小學生的健康狀況，促進學生身心健康發(fā)展，提高學校衛(wèi)生健康工作水平，優(yōu)化育人環(huán)境，營造文明和諧健康的校園氛圍，全面提升辦學品質，達到“人人健康”的行動目標，特制定本實施方案。
    一、指導思想和實施原則。
    （一）指導思想。
    學校全體成員要樹立科學的教育觀、學生觀、人才觀和健康觀，堅持“健康第一”指導思想，以“健康促進學校創(chuàng)建”為總目標，以改善中小學生學習生活環(huán)境，增強其體質，提高其健康素質為行動目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響中小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)第四中學一體校全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    （二）基本原則。
    1.發(fā)展性原則。教育活動應立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進師生健康素質的全面發(fā)展，使全體師生都有一個健康向上、幸福美好的人生。
    2.和諧性原則。教育活動應立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進師生身心和諧發(fā)展，實現(xiàn)提高學生全面素質的培養(yǎng)目標。
    3.活動性原則。創(chuàng)建工作應以活動為主要載體，通過載體創(chuàng)新、內容豐富、形式多樣的活動讓師生都獲得健康體驗，并以此來調節(jié)身心，提高健康素質。
    4.開放性原則。學校應樹立大教育觀，開放校內資源為社區(qū)服務；同時要主動爭取社區(qū)和社會力量支持，使學校、家庭和社會教育融為一體，形成合力。
    5.主體性原則。學校應承認和尊重師生的主體地位，通過采取多種渠道和創(chuàng)新活動載體，激發(fā)和調動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。
    6.滲透性原則。學校應在各種教育教學、文體娛樂、衛(wèi)生教育、全民健身運動、社團活動、環(huán)保行動等活動中，注重精心設計，及時滲透健康教育理念。
    二、工作目標。
    1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
    2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。3.通過宣傳、調查、聽講座、寫報告等形式促進健康理念的形成，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。
    三、主要任務及承擔部門1.落實責任明確分工承擔部門：教務處。
    教學副校長王麗負責健康促進學校創(chuàng)建工作的整體實施，制定工作實施方案，明確各職能部門的具體工作，督促各部門按時完成健康促進學校創(chuàng)建的紀實工作及宣傳材料的收集和整理，協(xié)調工作實施中的細節(jié)問題。
    2.學校健康環(huán)境建設承擔部門：總務處。
    學?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
    3.提供健康飲食承擔部門：總務處。
    學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂有專人管理，并制定相關管理制度。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
    4.學校開展健康知識活動承擔部門：少先隊、衛(wèi)生室。
    學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式、知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《中小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級和初中還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
    5.學校開展健康運動承擔部門：教務處、體育組。
    學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
    6.培育健康心理承擔部門：心理咨詢室。
    重視學生心理衛(wèi)生。學校加強專兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有專職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動，加強心理輔導；帶動兼職班主任老師齊抓共管，主要負責對問題學生進行監(jiān)督管理和跟蹤指導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR>    承擔部門：體育組、安?？?、衛(wèi)生室加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
    四、活動開展及相關責任部門。
    （一）健康知識普及活動（少先隊、衛(wèi)生室、班主任）1.召開健康促進學校師生動員大會，使全體師生全面了解我校健康促進學校創(chuàng)建主題，提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。
    2.學校利用廣播、板報、電子屏、網(wǎng)站、宣傳小冊子、主題班會課等多種形式進行宣傳，多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。
    3.每學期對全體師生進行兩次健康衛(wèi)生知識講座，開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。
    4.規(guī)范學校的心理咨詢室管理，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。做好心理咨詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網(wǎng)站。注重師生心理健康，建立民主平等和諧健康的師生關系。5.每學年對學生進行一次健康衛(wèi)生知識測試。
    6.每學期安排一次與健康知識相關的宣傳板報。
    7.每學期組織學生制作一次健康常識手抄報。8.每學期召開一次健康主題的班隊會活動。9.每學期在品德課中間周完成一次心理健康教育。
    10.每學期在體育課中，間周上一節(jié)健康教育課。
    （二）學校健身運動（體育組任課教師）。
    1.開齊開足并上好體育課。
    2.落實學生“每天進行一小時陽光體育活動”。
    3.每學年舉辦體育節(jié)，定期組織年級、班級、教研組之間的體育比賽。
    4.建立教工健身俱樂部，利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與健康活動，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
    5.組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
    6.保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
    （三）救護技能的培訓和掌握（安?？啤⑿l(wèi)生室）。
    1.通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
    2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
    （四）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
    新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關結果反饋；教師每兩年參加一次體檢，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
    （五）人人養(yǎng)成健康行為（政教處、總務處、班主任）1.學校各部門在制定計劃開展工作時，都要確立“以人為本”、“健康為本”教育的觀念，端正服務態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務，全面提高健康服務質量。
    2.采取多種措施，提高校園清潔工作質量。實行校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和走廊衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每天清掃，定期對教室、辦公室、會議室等場所進行消毒。
    3.教育學生改正隨地亂丟果皮、塑料袋、紙屑等不良行為，校園衛(wèi)生角定時清運、垃圾箱每天清理，隨時保持校園干凈整潔。
    4.對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓，對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控。5.定期開展全校衛(wèi)生大檢查，及時在校園的電子屏上公布衛(wèi)生檢查結果。
    6.校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，創(chuàng)建無煙學校，設立各種健康教育及警示宣傳標語，規(guī)范指導師生行為，營造和諧健康的人際關系氛圍。
    7.建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，及時對師生進行預防意外傷害事故的宣傳教育，確保師生活動安全。
    8.整體規(guī)劃和開展校園環(huán)境建設，把校園建設成安全、滿意、快樂、綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。
    9.把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
    10.設置健康讀書角，配置適合各年段閱讀的優(yōu)質圖書，做好圖書角的管理和使用，定期消毒，保證健康讀書角的經(jīng)費投入。
    11.開設藝術社團，認真選拔和組織訓練，有詳實的備課教案和活動紀實，培養(yǎng)學生的特長，促展示素質教育成果。
    12.加強與社區(qū)、學生家庭之間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
    （六）人人參加健康保險（總務處、班主任）。
    根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達90%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
    五、實施與保障1.實施時間。
    第一階段為啟動階段（2018年3月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
    第二階段為實施階段（2018年3月-2018年12月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則和各部門健康管理制度，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
    第三階段為評估階段（2019年3月-2019年12月）：各處室嚴格按照《吉林省健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查，再請梅河口市創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
    2.組織機構。組長：蔣付娟副組長：王麗。
    組員：楊志英金寶玉李春征馬學軍周志庫張璐。
    3.制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例和省市有關推廣發(fā)展健康促進學校的文件為依據(jù)開展各項工作，并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。各處室、年級組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教導處、政教處、少先隊、團委、總務處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。
    4.物質保障?？倓仗庁撠焺?chuàng)建健康促進學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設施等保障。
    2018年3月30日。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇十一
    食堂食堂餐廳食堂是指在機關、學校、廠礦等企事業(yè)單位為其內部職工和學生提供膳食的場所。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎性工作。各地、各校要切實加強領導，提高師生對學校食品衛(wèi)生安全工作的認識，從保障青少年學生身體健康和生命安全、保證學校正常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。各校（包括幼兒園及其他辦學機構）均要制訂本單位的食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構、專人負責，切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理；要成立由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調各部門的工作，在全校范圍內形成有效的食品衛(wèi)生安絡。
    （一）教育行政部門應當履行的職責如下：
    1.加強對所轄學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學校食品衛(wèi)生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
    2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
    3.加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛(wèi)生要求，并與學校招生規(guī)模相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規(guī)模。
    4.督促學校落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
    5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    （二）學校應當履行的職責如下：
    1.學校應建立一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領導小組，明確專門機構，指定專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作。明確學校食品衛(wèi)生安全管理的校長負責制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管校級領導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
    2.學校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
    3.學校食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
    4.學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
    5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
    6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
    7.學校食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
    8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    9.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
    10.學校發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
    1.建立學校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。各地、各校要指定專人負責包括食物中毒在內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作；教育行政部門報告人要在接到報告后1小時內逐級報告上級教育行政部門。報告內容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關內容。學校食物中毒事件得到控制后，學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結果及時向上級主管部門報告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。學校應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學校應采取下列措施：（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告；（2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人；（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場；（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；（5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
    2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位督促完成。
    3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
    4.加大經(jīng)費投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。在學校規(guī)劃、建設和危房改造過程中要統(tǒng)籌考慮食堂、宿舍、廁所設施和條件的改善；每年必須安排相應的專項經(jīng)費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設施條件，使食堂建筑、設備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
    5.切實加強監(jiān)督管理。各級教育行政部門要采取有力措施，切實加強對學校（尤其是農(nóng)村學校）食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
    6.定期開展培訓。定期開展對學校衛(wèi)生主管領導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。學校要在接受市級培訓后，組織對本校飲食從業(yè)人員進行相關知識和法規(guī)培訓。
    為規(guī)范學校食堂管理，確保師生伙食質量，積極調動廣大教職工的民主管理意識，不斷深化學校食堂管理體制改革，堅持“三公開”(即管理辦法公開、管理過程公開、運營情況公開)的原則，結合我校實際情況，制定本方案。
    1、學校食堂采取在學校領導下的食堂工作人員集體協(xié)議管理模式。
    2、教師伙食按每天核算價格照實付款(含米飯)，伙食標準不低于每天一葷兩素一湯。學期結束后對全體教職工實行一次性就餐補貼，補貼金額由學校根據(jù)食堂盈余情況研究決定。
    3、學生伙食按現(xiàn)行價格，必須保證每天一葷兩素一湯。
    1、學校食堂設采購人員2名(其中1人采購，1人記帳)，核算報帳員1名，其他人員參與監(jiān)督管理，另設司務長1名，負責食堂日常事務的安排和管理。具體分工每學期初經(jīng)學校研究后公布。
    2、采購人員嚴格按照衛(wèi)生部門的相關規(guī)定實行定點采購，記帳人員必須將采購地點、采購品名、數(shù)量、單價、總價記錄到位，并要求賣主簽字，以保證質量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算報帳員。
    3、核算報帳員每天開飯前及時公布今日菜價，并及時做好帳目、報表，上報學?；锸愁I導委員會。
    4、食堂工作人員集體管理，必須保證師生飯菜質量，要精打細算，嚴防鋪張浪費，積極提高服務水平。
    5、學校將根據(jù)食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎勵。
    1、學校成立伙食領導委員會(以下簡稱伙委會)負責實施對學校食堂的監(jiān)管。學?；镂瘯蓡T組成：校長室成員1名，中層1名，工會委員1名，普通教職工代表1名。期初學校經(jīng)教師會議推薦后將予以公示。
    2、學?；镂瘯繉W期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協(xié)議，進一步明確獎懲辦法。
    3、學?；镂瘯仨毝ㄆ诨虿欢ㄆ诘膶κ程媒?jīng)營管理進行抽查，并作好相關記錄，及時在教師會議上進行公布。
    4、學?；镂瘯蓡T要平時注意收集學生、教師合理化的意見和建議，及時反饋給學校和食堂，促進學校食堂管理質量的提升。
    5、學?；镂瘯吭孪蚪搪毠す际程糜嗲闆r和相關帳目。
    6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學校行政擴大會議集體商定后公布，由學?；镂瘯O(jiān)督執(zhí)行。
    7、食堂凈盈余額用于獎勵學生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設備添置及提高教師福利待遇等。
    8、對學校日常招待和會餐費用，食堂根據(jù)學校提供的標準按實與學校結算。
    1、本方案經(jīng)教代會通過后本學期可試行實施。
    2、本方案解釋權在校長室。
    為推動我校創(chuàng)建健康食堂活動工作有序開展，能夠為全體師生提供一個健康、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境，讓廣大師生員工吃的舒心、放心、安心。根據(jù)xx教育局《關于做好學校創(chuàng)建健康食堂工作的通知》要求和《xx市創(chuàng)建健康食堂活動方案》與《健康食堂創(chuàng)建標準》，結合我校實際，特制定本方案。
    通過開展健康食堂創(chuàng)建活動，進一步調動食堂員工和全體師生的積極性，營造開展健康生活方式行動的氛圍，普及健康飲食相關知識，提供健康行為指導，培養(yǎng)師生員工的健康飲食意識，努力提高全民健康水平。
    1.通過健康食堂的創(chuàng)建活動，帶動全民健康生活方式行動全面開展。
    2.全體動員，全體參加，廣泛宣傳，讓100%的師生員工了解此項活動的內容和意義。
    3.普及健康知識，讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害。
    4.改變就餐者的飲食習慣，全面提高師生員工的身心健康。
    5.改變傳統(tǒng)的烹調方式方法，合理膳食營養(yǎng)。
    6.提高就餐者增強高血壓，肥胖病的防治知識水平。
    組
    長：xxx。
    副組長：xxx。
    成
    員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、及全體班主任。
    2.食堂有專（兼）職營養(yǎng)配餐管理人員與健康生活方式指導員。
    專職營養(yǎng)配餐管理人員：xxx。
    健康生活方式指導員：xxx。
    3.管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能。
    4.所有直接接觸食品的人員必須持有有效健康證明。
    1.食堂內安裝紗窗、門簾、防蠅燈、擋鼠板等防護設施，確保食堂環(huán)境整潔，無蚊、蠅、鼠、蟑螂等。
    2.堅持每天對食堂內外進行打掃。
    3.張貼無煙標識，創(chuàng)造無煙就餐環(huán)境，聘任控煙督導員。
    控煙督導員：xxx。
    4.
    加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物隔離存放；生熟用具、容器、冰箱分開使用。
    5.操作間地面、墻壁、門窗、桌椅，清潔、干凈、整齊；個人物品集中擺放。廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    6.利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式，和可自由取閱的健康生活方式宣傳資料，宣傳膳食營養(yǎng)健康知識，營造食堂營養(yǎng)健康氛圍。
    7.通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導師生員工合理膳食、吃動平衡。
    8.以食堂為主體，適時開展膳食知識問答等活動，提高師生健康生活方式行為能力。
    9.加強供餐服務。
    （1）菜肴、主食品種豐富，少量多樣；保證粗加工糧食類、薯類的供應；逐步提供奶類、豆類、新鮮果蔬類；提供主要菜品的營養(yǎng)特點，指導師生就餐。
    （2）控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量（25-30克/人/天）、食鹽推薦量（5克/人/天）的標準。
    學校創(chuàng)建健康食堂工作實施方案為推動我校創(chuàng)建健康食堂活動工作有序開展，能夠為全體師生提供一個健康、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境，讓廣大師生員工吃的舒心、放心、安心。根據(jù)**教育局《關于做好學校創(chuàng)建健康食堂工作的通知》要求和《**市創(chuàng)建健康食堂活動方案》與《健康食堂創(chuàng)建標準》，結合我校實際，特制定本方案。
    一、創(chuàng)建目的通過開展健康食堂創(chuàng)建活動，進一步調動食堂員工和全體師生的積極性，營造開展健康生活方式行動的氛圍，普及健康飲食相關知識，提供健康行為指導，培養(yǎng)師生員工的健康飲食意識，努力提高全民健康水平。
    二、創(chuàng)建目標1.通過健康食堂的創(chuàng)建活動，帶動全民健康生活方式行動全面開展。
    2.全體動員，全體參加，廣泛宣傳，讓100%的師生員工了解此項活動的內容和意義。
    3.普及健康知識，讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害。
    4.改變就餐者的飲食習慣，全面提高師生員工的身心健康。
    5.改變傳統(tǒng)的烹調方式方法，合理膳食營養(yǎng)。
    6.提高就餐者增強高血壓，肥胖病的防治知識水平。
    三、組織管理1.學校成立健康食堂創(chuàng)建工作領導小組組長：***副組長：***成員：***、***、***、***、***、及全體班主任2.食堂有專（兼）職營養(yǎng)配餐管理人員與健康生活方式指導員。
    專職營養(yǎng)配餐管理人員：***健康生活方式指導員：***3.管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能。
    4.所有直接接觸食品的人員必須持有有效健康證明。
    四、工作措施1.食堂內安裝紗窗、門簾、防蠅燈、擋鼠板等防護設施，確保食堂環(huán)境整潔，無蚊、蠅、鼠、蟑螂等。
    2.堅持每天對食堂內外進行打掃。
    3.張貼無煙標識，創(chuàng)造無煙就餐環(huán)境，聘任控煙督導員。
    控煙督導員：***4.加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物隔離存放；
    生熟用具、容器、冰箱分開使用。
    5.操作間地面、墻壁、門窗、桌椅，清潔、干凈、整齊；
    個人物品集中擺放。廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    6.利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式，和可自由取閱的健康生活方式宣傳資料，宣傳膳食營養(yǎng)健康知識，營造食堂營養(yǎng)健康氛圍。
    7.通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導師生員工合理膳食、吃動平衡。
    8.以食堂為主體，適時開展膳食知識問答等活動，提高師生健康生活方式行為能力。
    9.加強供餐服務（1）菜肴、主食品種豐富，少量多樣；
    保證粗加工糧食類、薯類的供應；
    逐步提供奶類、豆類、新鮮果蔬類；
    提供主要菜品的營養(yǎng)特點，指導師生就餐。
    （2）控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量（25-30克/人/天）、食鹽推薦量（5克/人/天）的標準。
    ****中學2020年**月**日【篇二】。
    一、加強領導。
    要成立由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調各部門的工作，在全校范圍內形成有效的食品衛(wèi)生安絡。
    二、明確職責。
    （一）教育行政部門應當履行的職責如下：
    1.加強對所轄學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學校食品衛(wèi)生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
    2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
    3.加強學校食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛(wèi)生要求，并與學校招生規(guī)模相適應。學校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規(guī)模。
    4.督促學校落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
    5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    （二）學校應當履行的職責如下：
    1.學校應建立一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領導小組，明確專門機構，指定專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作。明確學校食品衛(wèi)生安全管理的校長負責制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管校級領導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
    二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；
    三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；
    四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
    3.學校食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
    4.學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。學校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
    5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
    6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
    7.學校食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
    8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    9.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
    10.學校發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
    三、具體措施。
    （2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人；
    （3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場；
    （4）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
    （5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
    2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結，對要整改的單位督促完成。
    3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
    每年必須安排相應的專項經(jīng)費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設施條件，使食堂建筑、設備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
    5.切實加強監(jiān)督管理。各級教育行政部門要采取有力措施，切實加強對學校（尤其是農(nóng)村學校）食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
    6.定期開展培訓。定期開展對學校衛(wèi)生主管領導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。學校要在接受市級培訓后，組織對本校飲食從業(yè)人員進行相關知識和法規(guī)培訓。
    為推動我校創(chuàng)建健康食堂活動工作有序開展，能夠為全體師生提供一個健康、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境，讓廣大師生員工吃的舒心、放心、安心。根據(jù)xx教育局《關于做好學校創(chuàng)建健康食堂工作的通知》要求和《xx市創(chuàng)建健康食堂活動方案》與《健康食堂創(chuàng)建標準》，結合我校實際，特制定本方案。
    通過開展健康食堂創(chuàng)建活動，進一步調動食堂員工和全體師生的積極性，營造開展健康生活方式行動的氛圍，普及健康飲食相關知識，提供健康行為指導，培養(yǎng)師生員工的健康飲食意識，努力提高全民健康水平。
    1.通過健康食堂的創(chuàng)建活動，帶動全民健康生活方式行動全面開展。
    2.全體動員，全體參加，廣泛宣傳，讓100%的師生員工了解此項活動的內容和意義。
    3.普及健康知識，讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害。
    4.改變就餐者的飲食習慣，全面提高師生員工的身心健康。
    5.改變傳統(tǒng)的烹調方式方法，合理膳食營養(yǎng)。
    6.提高就餐者增強高血壓，肥胖病的防治知識水平。
    組
    長：xxx。
    副組長：xxx。
    成
    員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、及全體班主任。
    2.食堂有專(兼)職營養(yǎng)配餐管理人員與健康生活方式指導員。
    專職營養(yǎng)配餐管理人員：xxx。
    健康生活方式指導員：xxx。
    3.管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能。
    4.所有直接接觸食品的人員必須持有有效健康證明。
    1.食堂內安裝紗窗、門簾、防蠅燈、擋鼠板等防護設施，確保食堂環(huán)境整潔，無蚊、蠅、鼠、蟑螂等。
    2.堅持每天對食堂內外進行打掃。
    3.張貼無煙標識，創(chuàng)造無煙就餐環(huán)境，聘任控煙督導員。
    控煙督導員：xxx。
    4.
    加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物隔離存放;生熟用具、容器、冰箱分開使用。
    5.操作間地面、墻壁、門窗、桌椅，清潔、干凈、整齊;個人物品集中擺放。廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    6.利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式，和可自由取閱的健康生活方式宣傳資料，宣傳膳食營養(yǎng)健康知識，營造食堂營養(yǎng)健康氛圍。
    7.通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導師生員工合理膳食、吃動平衡。
    8.以食堂為主體，適時開展膳食知識問答等活動，提高師生健康生活方式行為能力。
    9.加強供餐服務。
    (1)菜肴、主食品種豐富，少量多樣;保證粗加工糧食類、薯類的供應;逐步提供奶類、豆類、新鮮果蔬類;提供主要菜品的營養(yǎng)特點，指導師生就餐。
    (2)控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量(25-30克/人/天)、食鹽推薦量(5克/人/天)的標準。
    始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作;落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。
    (一)抓好常規(guī)工作。
    1、加強隊伍建設。
    (1)加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質;通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質服務，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。
    (2)進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
    (3)樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。
    (4)完善“每日巡視制度”，總務處安排人員對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。
    2、加強制度建設。
    (1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
    (2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經(jīng)驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
    (3)進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
    (4)完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
    3、加強校園建設。
    (1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
    (2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
    4、加強財務管理。
    (1)嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。
    (2)堅持民主理財。
    (3)按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
    (4)堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費。
    (二)抓好重點工作。
    1、重點抓好學校安全工作。
    (1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
    (2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
    (3)經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
    (4)協(xié)同德育處,加強學生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
    (5)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。
    2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
    (1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
    (2)加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行盤點整理，責任到人。
    (3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
    (4)切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
    (5)加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
    (6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。
    (7)倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。
    3、重點抓好食堂管理工作。
    (1)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》，使每個職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標準”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。
    (2)依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
    (3)加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
    (4)堅持勤儉節(jié)約的原則，嚴格把好采購關、物品進出口關，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細算，降低成本，提高伙食質量。
    (5)樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
    (6)認真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。
    4、重點抓好校園硬件設施達標工作。
    (1)完成學校運動場標準化建設。
    (2)搞好學術報告廳的申報建設工作。
    5、重點搞好學生奶的推廣服務工作。
    (1)做好宣傳發(fā)動，讓家長、學生認識喝學生奶的重要性。
    (2)全方位做好學生奶的供奶服務工作。
    (一)更新觀念，增強服務意識。
    1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
    2、加大后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
    (二)精打細算，嚴格管理。
    1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂有關項目經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。
    2、加強對網(wǎng)絡通訊費、水電費、打印費等管理。
    3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
    (三)物盡其用，發(fā)揮設備功能。
    1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。
    2、鼓勵使用的同時，加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
    3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，做到誰損壞誰負責。
    (四)加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
    1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
    2、扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。對存在問題要及時指出，糾正。
    3、協(xié)同德育處、教務處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
    (五)長抓不懈，提高安全防患意識。
    1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
    2、加強校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識，加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強進貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、安全。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇十二
    根據(jù)上級精神，結合我校實際制定“健康校園”活動方案。
    通過開展衛(wèi)生專項整治創(chuàng)建“健康校園”活動，進一步規(guī)范我校學生生活和教育環(huán)境，全面提升我校學生健康水平。
    為加強專項整治和創(chuàng)建“健康校園”活動的組織領導，我校成立了專項整治活動領導小組。負責學生衛(wèi)生專項整治，創(chuàng)建“健康校園”的組織領導，互相配合、統(tǒng)籌協(xié)調、檢查指導和工作考核等工作。
    組成人員如下:
    組長：
    副組長：
    成員：各班班主任
    （一）、成立學校衛(wèi)生組織領導機構，建立工作檔案，組織落實衛(wèi)生工作。
    （二）、加強學校安全管理、人員管理，注重從業(yè)人員健康狀況。
    （三）、加強生活用水衛(wèi)生安全管理。
    （四）、制定傳染病疫情報告制度，傳染病因病缺課追查登記，確保學生健康成長。
    （五）、加強教學環(huán)境衛(wèi)生管理。
    （六）、建立好學校衛(wèi)生保健室，合理配置好人員，提高學生的健康水平。
    （七）、上好體育課、健康教育課，加強課間活動管理，增強學生的體制和健康意識。
    （八）、制度好學校衛(wèi)生管理制度，加強學校周邊環(huán)境的管理力度。
    通過專項整治，建立健全學校衛(wèi)生工作的組織領導和工作目標體系，進一步規(guī)范我校衛(wèi)生監(jiān)督管理，防治群體傳染病、食物中毒的發(fā)生、降低近視眼、肥胖等學生常見病發(fā)生率，提高學生的健康素質，促進學生健康成長。
    一是周密部署。成立領導機構，制定實施方案，召開動員部署大會。二是宣傳發(fā)動。發(fā)動全體學生及學生家長積極參與學校衛(wèi)生專項整治活動，自覺抵制不良行為。三是責任到人。實際學校衛(wèi)生工作責任制，加大管理力度。
    學校領導成員充分發(fā)揮職能作用，加強溝通配合，完善協(xié)調機制?；ハ鄥f(xié)調配合，主動支持，形成合力，共同做好學校衛(wèi)生管理與監(jiān)督工作，制定好學校衛(wèi)生監(jiān)管實施方案，落實到位，共同實施。
    落實情況。
    （一）是主動報告。對學校各年級及校園內部衛(wèi)生情況及時向領導匯報，保證經(jīng)常清潔。
    （二）是全面覆蓋。確保學校各年級衛(wèi)生工作有效實施，全面落實不留死角。
    （三）是及時通報。對認識不到位、落實不好的班級要批評并加以整改。
    （四）是注重經(jīng)常。把創(chuàng)建健康校園納入學校工作的議事日程，常抓不懈、一抓到底、抓住成效。
    （五）是加強宣傳。學校利用板報、班會、少先隊、校園廣播、國旗下的講話擴大影響形成聲勢，使全體師生積極參與到創(chuàng)建“健康校園”的活動中去。
    讓創(chuàng)建健康校園的活動在我校生根、開花、結果。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇十三
    根據(jù)《巴中市健康村鎮(zhèn)和健康細胞工程建設實施方案》的要求，結合我鄉(xiāng)的實際情況，特制定本實施方案。
    通過健康村鎮(zhèn)和健康細胞過程建設為契機，以村規(guī)民約為手段，以整潔宜居的環(huán)境，便民優(yōu)質的服務和諧的文化為主要內容，努力創(chuàng)建宜居的健康環(huán)境，建立健全多層面，連續(xù)性，宗合性的健康服務機制，全面提高村民的健康水平。
    長坪鄉(xiāng)健康村鎮(zhèn)和和健康細胞工程20xx-20xx年建設計劃名單，長坪鄉(xiāng)景家家營村，勇山坡村，小蕨坪村。
    以巴中市健康村鎮(zhèn)和健康細胞工程建設指導標準試行。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇十四
    為全面推進健康促進區(qū)項目工作，提高農(nóng)村居民健康水平，努力實現(xiàn)健康村建設制度化、常態(tài)化。貫徹落實《關于開展健康社區(qū)（村）和健康家庭創(chuàng)建的通知》特制定《銅川鎮(zhèn)健康村創(chuàng)建工作實施方案》如下。
    以新時代中國特色社會主義思想為指導，以《關于開展健康社區(qū)（村）和健康家庭創(chuàng)建的通知》為依據(jù)，以切實改善農(nóng)村居民的生活質量，開展各項健康促進活動為載體，以干預和控制農(nóng)村居民健康的危害因素，規(guī)范農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，引導居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，全面提高農(nóng)村居民健康素養(yǎng)，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展。
    通過創(chuàng)建健康村，提高農(nóng)村健康環(huán)境、健康人群、健康社會水平。狠抓工作落實，力爭通過建設，20xx年8月神山村初步達到健康村建設標準的基本要求，20%的家庭符合健康家庭標準。
    成立銅川鎮(zhèn)創(chuàng)建健康村工作領導小組，具體負責全鎮(zhèn)健康促進工作的統(tǒng)籌謀劃、調度協(xié)調、指導督促、考核評估工作。
    組長：劉世文。
    副組長：劉浩洋。
    成員：富濤吳戰(zhàn)清云霄飛連翠英邊利軍。
    崔世榮劉武尚永強段泓言段美榮。
    康雪貞杜昊星王東王銀魁高志勇。
    王文權賈永飛。
    領導小組下設辦公室，辦公室設在社會事務辦公室，辦公室主任由吳戰(zhàn)清擔任，成員有高桂蓮、祁智遠、石改桃。
    領導小組職責分工，劉世文同志負責銅川鎮(zhèn)健康村創(chuàng)建活動全面工作；劉浩洋同志負責銅川鎮(zhèn)健康村創(chuàng)建活動上傳下達工作；小組各成員負責健康村創(chuàng)建活動環(huán)境建設；負責健康體檢、健康講座等醫(yī)療服務；負責健康促進計劃總結與規(guī)章制度建設；負責各項健身活動。
    （一）營造社會氛圍。
    1.強化領導。把健康村建設納入發(fā)展規(guī)劃，成立領導小組，明確職責分工，定期召開例會。
    2.制定方案。創(chuàng)建健康促進村根據(jù)建設的要求，指定專人負責健康教育及健康促進工作，全面提高居民健康素養(yǎng)綜合水平。
    3.明確分工。要根據(jù)《健康村評價標準》《健康家庭評價標準》要求，制定目標任務，細化分解責任到人。
    4.宣傳造勢。利用動員大會、宣傳標語、宣傳欄等廣泛宣傳造勢，營造健康建設的良好氛圍。
    （二）創(chuàng)建健康環(huán)境。
    1.開展無煙環(huán)境建設。創(chuàng)建健康村在村委會、活動中心、活動廣場、學校、衛(wèi)生院等公共場所全面禁止吸煙。主要建筑物入口處、樓梯、公共廁所、會議室、活動室等區(qū)域有明顯禁煙標識，無煙草廣告和促銷，黨員干部帶頭戒煙。至少舉辦一期以控煙為主題的宣傳活動。
    2.開展健康促進場所建設。打造一個健身廣場，設置一個閱覽室，提供一批健康教育資料，為村民提供足夠的鍛煉場地及閱讀環(huán)境。
    3.開展公共衛(wèi)生建設。一是環(huán)境衛(wèi)生建設。建立一個衛(wèi)生治理長效機制，做到垃圾日產(chǎn)日清。使用衛(wèi)生廁所家庭比例達到80%以上，糞便無害化處理。二是公共衛(wèi)生建設。以創(chuàng)建食品藥品安全示范區(qū)建設為載體，強化公共場所衛(wèi)生管理和食品、藥品安全整治。健康村公共場所和食品生產(chǎn)經(jīng)營單位應持證亮證經(jīng)營。
    4.開展人文環(huán)境建設。建立健全健身設備、閱讀場所規(guī)范管。
    理制度，指定專人管理。提高農(nóng)村養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險覆蓋率，強化法律援助、人民調解、困難群眾救助。
    （三）開展健康活動。
    1.開展豐富多彩的健康教育活動。按照健康村建設要求，有計劃地開展健康知識講座、健康知識競賽、健康主題演講、戒煙競賽、健康加油站、健康咨詢等健康活動。
    2.開展形式多樣的健身活動。結合自身實際，有組織、有計劃開展各種健身活動。如開展籃球賽、羽毛球賽、健身舞等體育運動增強村民體魄；開展文藝晚會等文藝活動提高村民藝術修養(yǎng)；開展傳統(tǒng)器樂演奏等傳統(tǒng)活動傳承文化。
    3.開展健康家庭評選活動。采取自愿申報、小組推薦、村級評選等方式，結合健康家庭評價標準，開展健康家庭評選活動。
    4.定期組織健康體檢。鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期組織醫(yī)生為村民進行免費健康體檢。
    5.組建宣傳陣地。設立固定宣傳欄。
    （一）要加強組織領導。創(chuàng)建村要切實加強組織領導，明確責任分工，做到定人、定責、定任務、定目標、定時限、定獎懲，保證健康村建設順利實施。
    （二）要強化宣傳發(fā)動。群眾是建設健康村的主體，要充分發(fā)動群眾、充分依靠群眾，充分利用板報、宣傳欄、小喇叭等形式大力宣傳建設健康促進工作的目的和意義，使健康村建設深入人心、家喻戶曉，使學習健康知識、實踐健康理念、倡導健康生活方式成為群眾的自覺行動，努力掀起人人參與、全民共建的熱潮。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇十五
    （一）完善健康政策。實施“將健康融入所有政策”策略，制定有利于居民健康的公共政策，整合資源，形成合力，聯(lián)合開展健康行動。
    （二）建設示范場所。全面推動健康村、健康家庭、健康促進醫(yī)院、學校、機關和企業(yè)建設，發(fā)揮健康促進場所的示范作用，建設促進健康的支持性環(huán)境。
    （三）動員全民參與。充分發(fā)揮報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和微信、微博、手機報等新興媒體優(yōu)勢，廣泛開展宣傳動員，加強政策解讀，及時回應社會關注，引導居民樹立正確健康理念，不斷改進生活方式，營造全民參與的良好社會氛圍。
    （四）實現(xiàn)預期目標。建設周期末，全區(qū)居民健康素養(yǎng)水平在原基礎上提高20%，成人吸煙率下降3%，經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%，成人肥胖率控制在12%以內，兒童、青少年肥胖率不超過8%,95%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級，居民健康素養(yǎng)水平高于全省平均水平。
    （五）建立長效機制。總結適合、可推廣的健康促進綜合干預模式，探索并建立健康促進工作長效機制。
    根據(jù)全國健康促進項目統(tǒng)一時間安排，創(chuàng)建工作實施分為三個階段：
    第一階段：建立機制，啟動工作（20xx年1月一20xx年6月）.完成項目申報和備案；建立健康促進區(qū)工作機制；制定健康促進區(qū)實施方案，全面啟動創(chuàng)建工作。
    第二階段：綜合干預，全面達標（20xx年7月一20xx年12月），健全完善促進健康公共政策，創(chuàng)建支持性環(huán)境，建設健康促進場所，針對重點領域、重點問題和重點人群開展多部門聯(lián)合的健康行動，開展有針對性的綜合干預，加強監(jiān)督指導。
    （一）建立健康促進區(qū)工作機制。
    1.建立健康促進領導協(xié)調機制。
    將健康促進區(qū)建設納入政府重點工作，制訂健康促進區(qū)工作方案；成立以鄉(xiāng)長為組長、相關部門負責人及各村村主任為成員的連城鄉(xiāng)健康促進區(qū)創(chuàng)建工作領導小組（詳見附件）。定期召開領導協(xié)調會議，通報工作進展。
    2.建立覆蓋轄區(qū)學校、機關、企業(yè)的健康促進工作網(wǎng)絡和專業(yè)人員隊伍。
    建立以鄉(xiāng)政府為核心，轄區(qū)公共衛(wèi)生機構、計劃生育服務機構、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的健康促進專業(yè)網(wǎng)絡。各單位確定1名以上專（兼）職人員，負責健康促進區(qū)和健康教育工作。
    3.經(jīng)費保障。
    將健康促進區(qū)工作納入政府財政預算，保證工作經(jīng)費足額到位，并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和財政增長情況逐年增加經(jīng)費，做到資金專款專用、規(guī)范管理。
    （二）落實優(yōu)先干預措施。
    1.開展基線調查。
    根據(jù)《國家衛(wèi)生計生委宣傳司關于開展20xx年健康素養(yǎng)促進行動的通知》（國衛(wèi)宣傳健便函〔20xx〕177號），采取隨機抽樣方法完成基線調查，綜合分析調查結果，確定我鄉(xiāng)存在的重點健康問題和優(yōu)先領域，制定實施干預策略，定期評價干預效果，及時調整和完善干預措施。
    2.加強健康行為干預和指導。
    開展全民健康生活方式行動，為居民提供限鹽勺、控油壺等健康促進工具；開展以“無煙生活”為主題的健康中國行活動，大力倡導無煙環(huán)境和行為，強化控煙工作監(jiān)督檢查。在全鎮(zhèn)各級機關和企事業(yè)單位推行工間操等各類健身運動，定期開展健康講座和集體活動，指導群眾掌握科學鍛煉方法。通過綜合干預，延遲慢病發(fā)病年齡，降低慢病患病率。
    （三）實施“將健康融入所有政策”策略。
    1.舉辦培訓班。
    每年針對各部門、各村、各單位主要負責人舉辦專題講座或培訓班，宣講“將健康融入所有政策”的概念和意義。
    2.全面梳理與健康相關的政策文件。
    各相關部門對現(xiàn)有的政策及實施情況進行評估，結合實際補充和修改相關政策措施及配套辦法，在健康服務及健康元素融入教育、旅游、食品安全等公共政策的決策和實施中，充分體現(xiàn)“將健康融入所有政策”策略。
    3.建立長效的跨部門健康政策會商機制。
    各相關部門在相關政策措施的提出、起草、修改、發(fā)布等環(huán)節(jié)中，要充分考慮健康因素，及時征求衛(wèi)生計生部門意見，注重社會公眾參與，使得相關政策更加科學化、民主化，更有利于人群健康。針對我鄉(xiāng)確定的重點問題和優(yōu)先領域，多部門聯(lián)合開展針對慢性病防控、傳染病防控、健康生活方式、婦幼健康、健康老齡、環(huán)境與健康等重點健康問題的健康行動。
    （四）建設健康促進場所。
    組織村積極參與健康村創(chuàng)建，到20xx年底，全鄉(xiāng)30%的村符合健康村標準，各村健康家庭不少于20戶。
    發(fā)揮已建成健康促進學校的示范引領作用，進一步擴大創(chuàng)建范圍。20xx年7月前，確保轄區(qū)50%的中小學校達到健康促進學校標準，教師、學生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎上提高20%。
    發(fā)揮政府機關和干部職工的社會表率作用，組織動員機關干部職工積極參與創(chuàng)建，提高干部職工健康素養(yǎng)和健康水平。
    （五）開展健康教育。
    1.提升居民健康綜合素養(yǎng)。
    以提升轄區(qū)居民科學健康觀、基本醫(yī)療素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、婦幼健康素養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內容，制作傳播健康素養(yǎng)核心信息和公益廣告，深入村開展健康巡講、發(fā)放宣傳資料、組織各類活動。
    2.開展國家基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目。
    按照服務規(guī)范要求，發(fā)放健康教育資料、設置宣傳欄，開展健康講座、健康咨詢、個體化健康指導、參與式體驗等服務，鼓勵村居民積極參與，改善自身健康。
    3.開展衛(wèi)生計生節(jié)日紀念日主題宣傳活動。
    在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、結核病日、艾滋病日等節(jié)日（紀念日），相關部門聯(lián)合，深入村開展健康主題活動，注重群眾參與，普及健康知識。
    4.營造社會氛圍。
    充分利用網(wǎng)絡、微博微信等新媒體作用，全方位宣傳健康理念、公共政策、工作動態(tài)及活動成效，提高公眾知曉率和參與程度。
    5.提高心理健康服務。
    開展心理健康知識講座、現(xiàn)場心理疏導輔導等，提高我鎮(zhèn)干部職工及廣大居民的心理素質和社會適應能力。
    （一）成立機構，組織創(chuàng)建。
    鄉(xiāng)政府成立創(chuàng)建工作領導小組，負責擬定健康促進區(qū)創(chuàng)建工作的政策措施，協(xié)調解決創(chuàng)建工作中的困難問題，發(fā)布工作動態(tài)信息和推廣創(chuàng)建典型經(jīng)驗。
    （二）加強領導，搞好協(xié)作。
    連城鄉(xiāng)健康促進區(qū)創(chuàng)建工作領導小組和領導小組辦公室要充分發(fā)揮指導協(xié)調和聯(lián)系紐帶作用，組織開展各項綜合干預活動。各部門、各村要根據(jù)職責分工，全面完成各自創(chuàng)建任務。鄉(xiāng)衛(wèi)計辦要主動做好與區(qū)業(yè)務部門的溝通協(xié)調，爭取專家指導，組織基線調查，調整規(guī)劃方案。
    （三）細化目標，嚴格評價。
    各部門、各村要對各自承擔的創(chuàng)建任務層層抓落實、事事有人管，要強化工作督查，對完成任務好、工作成效大的單位表彰獎勵；對工作不力、影響全區(qū)創(chuàng)建進度的單位通報批評，嚴肅追究相關責任人的責任。
    （四）大力宣傳，營造氛圍。
    宣傳部門要利用新聞媒體開展經(jīng)常性的宣傳報道，讓廣大人民群眾充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感，提升參與度，努力營造創(chuàng)建國家級健康促進區(qū)的良好氛圍。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇十六
    根據(jù)屯創(chuàng)健區(qū)辦【20xx】2號文件要求，奕棋鎮(zhèn)為全面貫徹落實文件精神，根據(jù)本鎮(zhèn)實際，制定本方案。
    以《屯溪區(qū)創(chuàng)建全國健康促進區(qū)實施方案》為依據(jù)，與五清一改、開展全民健身行動有機結合，引導人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康理念，增強群眾的健康意識和自我保健能力，全面提高居民健康素養(yǎng)水平，達到健康村標準。
    （一）村民健康素養(yǎng)水平高于全省平均水平20%，成人吸煙率低于全省平均水平20%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%。
    （二）30%的行政村達到健康標準；村內健康家庭達到3戶；村民對健康促進村知曉率達到70%以上。
    （三）有完善的健康促進工作網(wǎng)絡，村內有負責健康教育與健康促進工作的專(兼)職人員和相應設備、場所、工作制度。
    第一階段:部署階段，(20xx年1月一20xx年6月)。根據(jù)創(chuàng)建工作實施方案，成立組織，確定專人負責，制定創(chuàng)建村承諾書，啟動創(chuàng)建工作。
    第二階段:落實方案，全面推進(20xx年7月一20xx年8月)。對照實施方案及村現(xiàn)場評分表，分解任務，落實責任，強化督導，穩(wěn)步推進。
    第三階段:完成階段，充實完善，迎接評估(20xx年9月一20xx年12月)。對照標準自查，完善各類工作項目及相關資料整理建檔，確保各項工作指標達到健康村標準;按照分類標準進行創(chuàng)建效果評估，迎接區(qū)級評估驗收。
    （一）將健康村建設納入發(fā)展規(guī)劃，制定促進居民健康的系列政策和相關措施。
    （二）組織開展健康村、健康家庭創(chuàng)建活動，村委會公開承諾并倡導全體村民參與健康村建設，有具體實施方案。
    （三）廣泛組織村開展健康教育宣傳活動，開展健康講座和多種形式的健康主題活動。
    （四）村民知曉率達到70%；每村評選出1戶以上健康家庭。
    （五）村民對健康素養(yǎng)知識知曉率達60%以上;經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比例達32%以上。
    （六）各類健康促進活動有完整的材料(通知、簽到、工作記錄、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等)并分類規(guī)范建檔。
    （七）負責健康村評價標準、各類指標的具體落實，負責健康村、健康家庭材料的歸檔。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇十七
    為推進我鄉(xiāng)健康村創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，進一步調動全社會全民參與創(chuàng)建健康村工作的積極性，加快我鄉(xiāng)健康村創(chuàng)建工作的進程，夯實健康村工作基礎，全面建設社會主義新農(nóng)村，切實加強農(nóng)村衛(wèi)生工作，增強農(nóng)民防病意識，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，促進農(nóng)村居民身體健康和社會主義和諧社會建設，結合我鄉(xiāng)創(chuàng)建健康村工作，制定此方案。
    以農(nóng)村群眾健康需求為出發(fā)點，堅持“以預防為主、以農(nóng)村為重點”的衛(wèi)生工作方針，堅持“政府組織、分級負責、部門協(xié)調、全民參與、社會監(jiān)督、科學治理、分類指導”的原則，通過鞏固去年創(chuàng)建的健康村工作成果，建立健全農(nóng)村衛(wèi)生服務和健康保障體系，全面改善生產(chǎn)、生活環(huán)境，提高農(nóng)村群眾的健康水平和生活質量。
    按照“健康村”考核評價體系，加大健康村創(chuàng)建力度，在健康村完善以健康為核心的多級多部門協(xié)調配合的村域健康環(huán)境創(chuàng)建機制，完善工作網(wǎng)絡和建設健康環(huán)境機制，完善居民健康生活教育引導工作機制，完善健康村“示范戶”評比機制，培養(yǎng)村民樹立健康觀念和健康意識，提高健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康行為，倡導和諧、健康、文明的生活方式，提高健康村創(chuàng)建水平。
    （一）全面開展“環(huán)境綜合整治活動”
    為扎實推進“環(huán)境綜合整治活動”，對歷年創(chuàng)建的健康村進行考評。對考評不合格的健康村，責令限期整改，對整改不力的，將取消健康村榮譽稱號。各健康村一定要高度重視、全力以赴、加強管理、迎接考評，確保順利通過。
    各健康村要以村容整潔達標建設和“清潔家園”活動為載體，開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動、組織衛(wèi)生督查巡查活動，實行“日查、周評、月考”制度，開展“衛(wèi)生清潔戶”評比，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生質量。根據(jù)我縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，著重注意做好以下工作：
    1.保持農(nóng)村環(huán)境常態(tài)衛(wèi)生整潔。重點是保持道路兩側、房前屋后的環(huán)境整潔。
    2.注重環(huán)境衛(wèi)生設施的改造管理。重點是垃圾箱的建設和管理，要求達到無害化的管理標準。
    3.敢于解決突出的環(huán)境衛(wèi)生問題。要以農(nóng)村禽畜養(yǎng)殖場、廢品堆場等為難點區(qū)域；以農(nóng)村公共場所和村民家庭宅前屋后為突出問題；以整治亂堆物、亂排污水為重要內容，嚴格管理，攻克難點、解決難題，保持常態(tài)衛(wèi)生整潔。
    4.加強農(nóng)村病媒生物綜合防制。組織季節(jié)性的病媒生物突擊消殺活動，抓好鼠、蟑、蚊、蠅防制設施的建設，加強環(huán)境清理，降低病媒生物密度。
    （二）積極開展健康教育和健康促進活動。
    1.完善健康教育宣傳欄。各行政村、人口較密集的自然村均需建立固定的“健康教育專用宣傳欄”，由村衛(wèi)生室負責定期更換和日常管理。
    2.完善健康教育活動室?！敖】到逃顒邮摇笔谴迮e辦健康教育知識集中宣傳、觀看健康知識影視片的主要場所?！敖】到逃顒邮摇笨梢岳么寤顒邮摇⑿l(wèi)生室等場所，有條件的村可單獨安排場所。組織村民閱讀健康報刊、觀看健康知識音像制品。健康教育活動室”由村衛(wèi)生室負責日常管理。
    3.舉辦健康知識講座和咨詢。根據(jù)季節(jié)特點、疾病譜和熱點健康問題，組織健康知識講座，年內不少于2次。
    4.發(fā)放健康宣傳資料和宣傳物品。定期把健康教育資料、健康宣傳物品發(fā)放到每家每戶。全年至少2次，做到不漏發(fā)、不少發(fā)，并教育村民妥善保管。
    （三）深入開展“健康自我管理活動”
    1.掌握基本健康知識。管理要求：學習基本知識；掌握基本技能；關注健康信息；參加健康活動。學習預防傳染病、掌握應急自救技能。
    2.了解自身健康狀況。管理要求：掌握健康標準；學會健康自測；定期健康體檢；有病及時診治。
    3.養(yǎng)成健康生活方式。管理要求：合理膳食；適量運動；戒煙限酒；心理平衡.
    4.針對疾病加強管理。管理要求：遵醫(yī)規(guī)范用藥；尋找危險因素；制定實施方案；定期檢查隨訪。
    （四）扎實推進“全民健康生活方式行動”
    在全面推進“全民健康生活方式行動”的同時，積極開展健康生活方式調查活動，以“健康家庭”創(chuàng)建為載體，引導農(nóng)民加強自我教育，實現(xiàn)自我提高，進一步提高農(nóng)民的健康素質。
    為切實加強對創(chuàng)建健康村工作的促進和指導，成立了工作領導小組，由鄉(xiāng)長郝棟任組長，分管衛(wèi)生的政法委員崔建剛為副組長，成員由政府班子成員，各村書記、第一書記組成。領導小組下設辦公室，辦公室主任由榮昕同志擔任。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇十八
    為貫徹落實全國和自治區(qū)衛(wèi)生與健康大會精神及《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》，深入推進健康城市健康村鎮(zhèn)建設工作，為健康內蒙古目標的實現(xiàn)奠定良好基礎，按照全國愛衛(wèi)會《關于開展健康城市健康村鎮(zhèn)建設的指導意見》（全愛衛(wèi)發(fā)〔20xx〕5號）和《內蒙古自治區(qū)健康城市健康村鎮(zhèn)建設工作方案》（內愛衛(wèi)會發(fā)〔20xx〕9號）的要求，切實加強我鎮(zhèn)烏蘭村創(chuàng)建健康村的工作，增強農(nóng)民防病意識，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，建設社會主義新農(nóng)村，特制定創(chuàng)建健康村工作方案。
    深入貫徹黨的十八大精神、全國和自治區(qū)衛(wèi)生與健康大會精神，以切實改善農(nóng)村居民的健康質量，開展各項健康村活動為載體，以干預和控制影響農(nóng)村居民健康的危害因素，規(guī)范農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，倡導文明健康的生活方式為重點，不斷提高農(nóng)村居民的健康素質，縮小城市居民與農(nóng)村居民的健康意識，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展。
    按照“健康村”考核評價體系，加大健康村創(chuàng)建力度，完善以健康為核心的部門協(xié)調配合的健康村環(huán)境創(chuàng)建機制，完善建設健康村環(huán)境整治機制，完善居民健康生活教育引導工作機制，培養(yǎng)村民樹立健康觀念和健康意識，提高健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康行為，倡導和諧、健康、文明的生活方式，提高健康村創(chuàng)建水平。通過建設健康村，提高農(nóng)村健康環(huán)境、健康人群、健康社會水平。積極開展慢性病防治、人人動手清潔家園、廣泛開展普及農(nóng)民健康知識活動，使建設健康村工作在建設社會主義新農(nóng)村中，發(fā)揮出積極作用。
    建立健全領導小組，明確分工職責。成立由鎮(zhèn)政府主要領導任組長，分管領導任常務副組長的`健康促進健康村創(chuàng)建工作領導小組。
    組長：
    副組長：
    成員：
    設立專人負責健康社區(qū)工作，開展組織實施、協(xié)調管理、督導檢查、考核評估和信息上報等各項建設工作，加強與各部門的溝通協(xié)調，推進落實創(chuàng)建健康村工作。
    （一）營造社會氛圍。
    群眾是建設健康村的主體，要充分發(fā)動群眾、充分依靠群眾，營造健康村創(chuàng)建宣傳氛圍。通過大力宣傳建設健康村的目的和意義，使健康村建設深入人心、家喻戶曉，使學習健康知識、實踐健康理念、倡導健康生活方式成為群眾的自覺行動，努力掀起人人參與、全民共建的熱潮。
    1、制定政策。村兩委至少制定一項與健康促進建設有關的政策。把健康村建設納入村發(fā)展規(guī)劃，成立領導小組，明確職責分工，定期召開例會。
    2、制定方案。村兩委根據(jù)健康村建設的要求，實事求是地制定本村的工作方案，指定專人負責本村健康教育及健康促進工作，全面提高本村居民健康素養(yǎng)綜合水平。
    3、明確分工。村兩委要根據(jù)《健康村評價標準》、《健康村評價指標體系》要求，制定本村目標任務，細化分解責任到人。
    4、宣傳造勢。村兩委利用動員大會、宣傳長廊、宣傳標語、宣傳卡發(fā)放等廣泛宣傳造勢，營造健康村建設的良好氛圍。
    1、開展無煙環(huán)境建設。在村委會的文化活動中心、健身室、棋盤室、會議室等公共場所全面禁止吸煙并有明顯禁煙標識，黨員干部帶頭戒煙。舉辦一期以控煙為主題的宣傳活動。
    2、完善并維護健康場所。完善文化活動中心、健身室、棋盤室及“草原書屋”，提供一批健康教育資料，完善并維護好為村民提供的鍛煉場地及閱讀環(huán)境。村內建有一處文化廣場，在村廣場配有健身器材，以保障村民的健身活動和體育鍛煉。
    3、開展公共衛(wèi)生建設。一是環(huán)境衛(wèi)生整治。主要道路平整、暢通，便于村民出行；建立一個衛(wèi)生治理長效機制，配備環(huán)境衛(wèi)生保潔員，落實清掃保潔責任；實施村內綠化美化，營造良好的宜居環(huán)境。二是公共衛(wèi)生建設。開展食品藥品安全檢查，強化公共場所衛(wèi)生管理和食品、藥品安全整治；健康村公共場所和食品生產(chǎn)經(jīng)營單位應持證亮證經(jīng)營。公共場所“五病”人員調離率達100%，公共場所衛(wèi)生合格率達95%。
    4、開展人文環(huán)境建設。建立健全健身設備、閱讀場所規(guī)范管理制度，指定專人管理。提高農(nóng)村養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險覆蓋率，強化落實法律援助、人民調解、困難群眾救助等政策。
    5、強化衛(wèi)生室建設。依托旗鎮(zhèn)村“三級聯(lián)動”政策，按照中央提出的“小病不出村，大病不出鄉(xiāng)，疑難雜病不出縣”的要求，做好農(nóng)村基層衛(wèi)生室建設，強化能力建設，提高醫(yī)療質量和服務水平。緊緊圍繞改善群眾健康水平這一目標，確保基本公共衛(wèi)生服務項目這項惠及群眾的好事辦好，人民群眾得實惠。
    （三）開展健康活動。
    1、開展豐富多彩的健康教育活動。按照健康村建設要求，有計劃地開展健康知識講座、健康知識宣傳、健康咨詢等健康活動。
    3、開展健康家庭評選活動。采取自愿申報、小組推薦、村級評選等方式，結合健康家庭評價標準，開展健康家庭評選活動。
    4、定期組織健康體檢。鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織醫(yī)生為65周歲以上村民進行免費健康體檢，為慢性病患者（高血壓、糖尿病）進行免費體檢，并統(tǒng)計出村民普遍的病情及原因。加強村衛(wèi)生室建設力度，按照標準化的要求建有村衛(wèi)生室，積極開展預防、保健、醫(yī)療、健康教育等村衛(wèi)生服務工作，讓村衛(wèi)生室有能力向村民提高基本公共衛(wèi)生服務。
    5、加強健康傳播，提高村民健康素養(yǎng)。通過衛(wèi)生院免費為村民體檢的同時宣傳衛(wèi)生健康知識，發(fā)放健康宣傳資料；邀請有關專家進行健康知識講座，傳播健康理念、培養(yǎng)健康習慣，通過講座，讓村民們改變陋習，養(yǎng)成良好的行為生活習慣。
    6、組建宣傳陣地。設立固定的宣傳欄，定期更換宣傳欄內的健康知識內容。
    （一）要加強組織領導。切實加強組織領導，明確責任分工，保證健康村建設順利實施。
    （二）要周密制定方案。要認真開展基線調查，通過基線調查，掌握村的基本情況，了解轄區(qū)居民的健康需求。在此基礎上，周密制定本村的健康村建設工作方案和工作進度推進表，確保工作落到實處。
    （三）要強化宣傳發(fā)動。群眾是建設健康村的主體，要充分發(fā)動群眾、充分依靠群眾，大力宣傳建設健康村的目的和意義，使健康村建設深入人心，使學習健康知識、實踐健康理念、倡導健康生活方式成為群眾的自覺行動，努力掀起人人參與、全民共建的熱潮。
    （四）要逐年穩(wěn)步推進。建設健康村是一項關系群眾民生的系統(tǒng)工程，我鎮(zhèn)要加強協(xié)調配合，形成工作合力，逐年穩(wěn)步推進工作進程。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇十九
    為貫徹落實全國和自治區(qū)衛(wèi)生與健康大會精神及《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》，深入推進健康城市健康村鎮(zhèn)建設工作，為健康內蒙古目標的實現(xiàn)奠定良好基礎，按照全國愛衛(wèi)會《關于開展健康城市健康村鎮(zhèn)建設的指導意見》（全愛衛(wèi)發(fā)〔20xx〕5號）和《內蒙古自治區(qū)健康城市健康村鎮(zhèn)建設工作方案》（內愛衛(wèi)會發(fā)〔20xx〕9號）的要求，切實加強我鎮(zhèn)烏蘭村創(chuàng)建健康村的工作，增強農(nóng)民防病意識，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，建設社會主義新農(nóng)村，特制定創(chuàng)建健康村工作方案。
    深入貫徹黨的十八大精神、全國和自治區(qū)衛(wèi)生與健康大會精神，以切實改善農(nóng)村居民的健康質量，開展各項健康村活動為載體，以干預和控制影響農(nóng)村居民健康的危害因素，規(guī)范農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，倡導文明健康的生活方式為重點，不斷提高農(nóng)村居民的健康素質，縮小城市居民與農(nóng)村居民的健康意識，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展。
    按照“健康村”考核評價體系，加大健康村創(chuàng)建力度，完善以健康為核心的部門協(xié)調配合的健康村環(huán)境創(chuàng)建機制，完善建設健康村環(huán)境整治機制，完善居民健康生活教育引導工作機制，培養(yǎng)村民樹立健康觀念和健康意識，提高健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康行為，倡導和諧、健康、文明的生活方式，提高健康村創(chuàng)建水平。通過建設健康村，提高農(nóng)村健康環(huán)境、健康人群、健康社會水平。積極開展慢性病防治、人人動手清潔家園、廣泛開展普及農(nóng)民健康知識活動，使建設健康村工作在建設社會主義新農(nóng)村中，發(fā)揮出積極作用。
    建立健全領導小組，明確分工職責。成立由鎮(zhèn)政府主要領導任組長，分管領導任常務副組長的健康促進健康村創(chuàng)建工作領導小組。
    組長：張永飛（鎮(zhèn)長）。
    副組長：尹小賓（恩格貝鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)長助理）。
    成員：蘇占軍（包村干部）。
    劉小虎（烏蘭村支部書記）。
    楊玉存（烏蘭村村主任）。
    高帆（包村干部）。
    賈芬（包村村干部）。
    張裴（健康村專職工作人員）。
    設立專人負責健康社區(qū)工作，開展組織實施、協(xié)調管理、督導檢查、考核評估和信息上報等各項建設工作，加強與各部門的溝通協(xié)調，推進落實創(chuàng)建健康村工作。
    （一）營造社會氛圍。
    群眾是建設健康村的主體，要充分發(fā)動群眾、充分依靠群眾，營造健康村創(chuàng)建宣傳氛圍。通過大力宣傳建設健康村的目的和意義，使健康村建設深入人心、家喻戶曉，使學習健康知識、實踐健康理念、倡導健康生活方式成為群眾的自覺行動，努力掀起人人參與、全民共建的熱潮。
    1、制定政策。村兩委至少制定一項與健康促進建設有關的政策。把健康村建設納入村發(fā)展規(guī)劃，成立領導小組，明確職責分工，定期召開例會。
    2、制定方案。村兩委根據(jù)健康村建設的要求，實事求是地制定本村的工作方案，指定專人負責本村健康教育及健康促進工作，全面提高本村居民健康素養(yǎng)綜合水平。
    3、明確分工。村兩委要根據(jù)《健康村評價標準》、《健康村評價指標體系》要求，制定本村目標任務，細化分解責任到人。
    4、宣傳造勢。村兩委利用動員大會、宣傳長廊、宣傳標語、宣傳卡發(fā)放等廣泛宣傳造勢，營造健康村建設的良好氛圍。
    （二）創(chuàng)建健康環(huán)境。
    1、開展無煙環(huán)境建設。在村委會的文化活動中心、健身室、棋盤室、會議室等公共場所全面禁止吸煙并有明顯禁煙標識，黨員干部帶頭戒煙。舉辦一期以控煙為主題的宣傳活動。
    2、完善并維護健康場所。完善文化活動中心、健身室、棋盤室及“草原書屋”，提供一批健康教育資料，完善并維護好為村民提供的鍛煉場地及閱讀環(huán)境。村內建有一處文化廣場，在村廣場配有健身器材，以保障村民的健身活動和體育鍛煉。
    3、開展公共衛(wèi)生建設。一是環(huán)境衛(wèi)生整治。主要道路平整、暢通，便于村民出行；建立一個衛(wèi)生治理長效機制，配備環(huán)境衛(wèi)生保潔員，落實清掃保潔責任；實施村內綠化美化，營造良好的宜居環(huán)境。二是公共衛(wèi)生建設。開展食品藥品安全檢查，強化公共場所衛(wèi)生管理和食品、藥品安全整治；健康村公共場所和食品生產(chǎn)經(jīng)營單位應持證亮證經(jīng)營。公共場所“五病”人員調離率達100%，公共場所衛(wèi)生合格率達95%。
    4、開展人文環(huán)境建設。建立健全健身設備、閱讀場所規(guī)范管理制度，指定專人管理。提高農(nóng)村養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險覆蓋率，強化落實法律援助、人民調解、困難群眾救助等政策。
    5、強化衛(wèi)生室建設。依托旗鎮(zhèn)村“三級聯(lián)動”政策，按照中央提出的“小病不出村，大病不出鄉(xiāng)，疑難雜病不出縣”的要求，做好農(nóng)村基層衛(wèi)生室建設，強化能力建設，提高醫(yī)療質量和服務水平。緊緊圍繞改善群眾健康水平這一目標，確保基本公共衛(wèi)生服務項目這項惠及群眾的好事辦好，人民群眾得實惠。
    （三）開展健康活動。
    1、開展豐富多彩的健康教育活動。按照健康村建設要求，有計劃地開展健康知識講座、健康知識宣傳、健康咨詢等健康活動。
    3、開展健康家庭評選活動。采取自愿申報、小組推薦、村級評選等方式，結合健康家庭評價標準，開展健康家庭評選活動。
    4、定期組織健康體檢。鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織醫(yī)生為65周歲以上村民進行免費健康體檢，為慢性病患者（高血壓、糖尿?。┻M行免費體檢，并統(tǒng)計出村民普遍的病情及原因。加強村衛(wèi)生室建設力度，按照標準化的要求建有村衛(wèi)生室，積極開展預防、保健、醫(yī)療、健康教育等村衛(wèi)生服務工作，讓村衛(wèi)生室有能力向村民提高基本公共衛(wèi)生服務。
    5、加強健康傳播，提高村民健康素養(yǎng)。通過衛(wèi)生院免費為村民體檢的同時宣傳衛(wèi)生健康知識，發(fā)放健康宣傳資料；邀請有關專家進行健康知識講座，傳播健康理念、培養(yǎng)健康習慣，通過講座，讓村民們改變陋習，養(yǎng)成良好的行為生活習慣。
    6、組建宣傳陣地。設立固定的宣傳欄，定期更換宣傳欄內的健康知識內容。
    （一）要加強組織領導。切實加強組織領導，明確責任分工，保證健康村建設順利實施。
    （二）要周密制定方案。要認真開展基線調查，通過基線調查，掌握村的基本情況，了解轄區(qū)居民的健康需求。在此基礎上，周密制定本村的健康村建設工作方案和工作進度推進表，確保工作落到實處。
    （三）要強化宣傳發(fā)動。群眾是建設健康村的主體，要充分發(fā)動群眾、充分依靠群眾，大力宣傳建設健康村的目的和意義，使健康村建設深入人心，使學習健康知識、實踐健康理念、倡導健康生活方式成為群眾的自覺行動，努力掀起人人參與、全民共建的熱潮。
    （四）要逐年穩(wěn)步推進。建設健康村是一項關系群眾民生的系統(tǒng)工程，我鎮(zhèn)要加強協(xié)調配合，形成工作合力，逐年穩(wěn)步推進工作進程。
    健康學校創(chuàng)建實施方案篇二十
    為貫徹落實《羅莊區(qū)健康促進示范場所創(chuàng)建工作實施方案》《羅莊區(qū)無煙單位創(chuàng)建工作實施方案》羅創(chuàng)辦[20xx]5號文件要求,全面推進健康促進工作，提高全中心職工健康水平,提升健康素養(yǎng)水平，普及健康生活方式，結合我單位工作實際，制定本方案。
    一、指導思想。
    以創(chuàng)建省級健康促進區(qū)為目標，引導廣大職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和健康的生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強人們的健康意識和自我保健能力，全面提高職工健康素養(yǎng)水平，達到全國健康促進機關標準。
    二、工作目標。
    （一）建立健全創(chuàng)建健康促進機關的組織機構，并制定有利于單位職工健康的相關制度。
    （二）創(chuàng)建無煙單位。中心所有辦公室、會議室、樓道、庫區(qū)等工作場所全面禁止吸煙。
    （三）組織開展創(chuàng)建健康促進機關的相關文體活動。
    （四）積極改善東麗區(qū)環(huán)境空氣質量，努力達到標準要求。
    （五）符合健康促進機關標準，職工對健康促進機關的知曉率達90%以上。
    三、時間安排。
    創(chuàng)建健康促進機關工作分為三個階段：
    第一階段：工作啟動。成立創(chuàng)建工作領導小組辦公室，召開全中心創(chuàng)建健康促進機關啟動大會。
    第二階段：全面達標。制定我中心創(chuàng)建工作方案，細化分解目標任務、落實責任，組織實施并監(jiān)督指導，全面推進健康促進機關建設。
    第三階段：效果評價。對照標準自查提高，完善創(chuàng)建工作的相關資料整理歸檔，確保各項工作指標達到國家健康促進機關標準；按照分類標準進行創(chuàng)建效果評估，并提交評估資料，迎接驗收。
    四、組織機構。
    我中心成立創(chuàng)建健康促進機關工作領導小組，主要負責我中心健康促進工作的整體協(xié)調安排及日常監(jiān)督工作，小組成員見附件。
    五、工作內容。
    （一）建立健全健康促進體制機制、領導協(xié)調機制，制定相關政策。
    1、把我中心健康促進機關創(chuàng)建工作納入年度工作計劃，成立健康促進創(chuàng)建工作領導小組及辦公室。
    2、給予健康促進機關創(chuàng)建工作經(jīng)費保證，并規(guī)范管理。
    （二）要加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，提高全中心職工對健康促進機關理念和策略的認識，從而提升職工及家人健康素養(yǎng)水平。
    （三）健康促進重點工作。
    1、動員全中心職工參與創(chuàng)建活動。負責組織督導考核“健康促進機關”各項指標的落實和健康促進機關創(chuàng)建材料的審核上報。
    2、健康促進創(chuàng)建工作領導小組，安排專職人員負責健康工作，有系列健康促進文件、制度、計劃總結，各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
    3、落實好職工體檢工作、職工心理健康輔導工作、為職工進行健康知識輔導講座。每年不定期開展健康講座、文體活動、舉辦健康為主題的集體活動。確保職工對健康促進機關的知曉率達90%以上。
    4、積極開展無煙單位創(chuàng)建，有控煙宣傳，制定辦公場所、會議室全面禁煙制度。
    5、做好機關環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。
    六、工作要求。
    （一）加強組織領導，搞好協(xié)作配合。辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導和協(xié)調作用，組織開展各項綜合活動，保障經(jīng)費投入。
    （二）細化目標責任，狠抓工作落實。各分管領導要做好對分管科室、庫創(chuàng)建工作的檢查督導，各部門要積極落實創(chuàng)建工作，全面完成各種創(chuàng)建任務。
    （三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。對全中心的創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性的宣傳、報道，讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感，努力營造創(chuàng)建全國健康促進機關的良好氛圍。
    羅莊區(qū)糧食和物資儲備中心。
    健康促進機關領導小組。
    組長：張延峰黨組書記主任。
    副組長：密啟東黨組成員副主任。
    沙利元副主任。
    李文俠區(qū)統(tǒng)計信息中心主任。
    成員：王振華辦公室主任。
    鄭磊人事科科長。
    曹麗華業(yè)務科科長。
    肖樹琦財務科負責人（聘），兼任區(qū)地方糧食儲備庫副主任（正股級）主持財務科工作。
    領導小組下設辦公室，王振華同志任辦公室主任。相關科室工作人員為成員。
    領導小組職責。
    1、領導小組下設辦公室，王振華同志任辦公室主任，負責創(chuàng)建方案及年度計劃的制定、創(chuàng)建申報及工作總結的牽頭工作、實施創(chuàng)建方案及年度計劃、創(chuàng)建申報及工作總結。
    2、活動組組長：鄭磊，組員：劉霞、張欣娟、王廷艷。開展創(chuàng)建方案及年度計劃中的主題活動。
    3、宣傳組組長：曹麗華，組員：陳昌達、郭建秀。開展機關創(chuàng)建工作宣傳活動。
    4、督查組。機關各科室、庫負責人組成督查組。負責對機關“無煙環(huán)境”、健康環(huán)境、健康活動的督促和檢查。
    創(chuàng)建全市健康促進縣的重點工作任務，要充分認識開展健康促進縣創(chuàng)建活動的重要性，把健康促進創(chuàng)建作為引領文明新風尚，提升廣大員工健康水平，提高工作人員對創(chuàng)建健康促進機關活動的知曉率和參與度，推動健康城區(qū)建設的一項重要工作。