總結可以幫助我們梳理思路，明確目標，為下一步的行動做好準備。寫總結時，我們要避免主觀臆斷和夸大其詞，做到實事求是?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
正風肅紀個人心得篇一
第一段：引言（200字）。
藥店是醫(yī)藥行業(yè)的一環(huán)，為患者提供藥物和醫(yī)療用品。然而，在過去的一段時間里，藥店行業(yè)也出現(xiàn)了一些不規(guī)范的現(xiàn)象，如售假藥、超標銷售等問題。為了確?；颊叩陌踩蜋嘁妫幍暾L肅紀成為一個重要的課題。在我工作的這段時間里，我深刻體會到了藥店正風肅紀的重要性以及個人的責任。
第二段：正風肅紀的重要性（200字）。
藥店是患者就醫(yī)的重要場所之一，藥店正風肅紀不僅關乎患者的健康，也關系到藥店的信譽和形象。正風肅紀可以建立良好的工作環(huán)境，增強員工的職業(yè)道德，提高服務質量。同時，正風肅紀也可以提高患者的信任度，促進藥店與患者之間的良好合作關系。因此，藥店正風肅紀對保障患者利益、提升行業(yè)形象是至關重要的。
第三段：工作中的體會（300字）。
作為一名藥店的員工，我盡力遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，注重從源頭把控，確保藥品的質量和安全。在藥品購進環(huán)節(jié)，我嚴格選擇合法的供應商和有資質的藥品。在藥品銷售環(huán)節(jié)，我對患者進行咨詢，詳細說明藥品的用途、副作用等信息，做到真實、客觀、全面。同時，我也不會向患者推銷不需要的藥品，而是根據(jù)他們的病情給出合理的建議和選擇。在服務環(huán)節(jié)，我努力做到耐心、細致，為患者提供周到的幫助和服務。這些工作不僅是我對自己職責的履行，也是對患者和行業(yè)的負責。
第四段：工作中的體驗（300字）。
通過藥店正風肅紀的實踐，我獲得了很多經(jīng)驗和體驗。首先，正風肅紀需要員工具備專業(yè)知識和技能，只有這樣才能有效地幫助患者。其次，正風肅紀需要員工具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，不得違規(guī)行事或利用職權從中謀利。最后，正風肅紀需要良好的溝通和表達能力，與患者進行有效的溝通和交流，以提高患者的滿意度和信任度。
第五段：總結（200字）。
藥店正風肅紀是行業(yè)的基礎，也是保障患者利益的重要手段。作為藥店的員工，我們要在行業(yè)的良性發(fā)展中盡自己的努力，保持良好的職業(yè)道德和操守，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更優(yōu)質、更安全的服務。同時，我們也要加強行業(yè)自律，與相關部門和機構合作，共同建立健康、規(guī)范、正義的藥店行業(yè)。只有這樣，藥店才能真正發(fā)揮其應有的作用，為患者的健康與福祉做出更大的貢獻。
正風肅紀個人心得篇二
最近，我局局長要求各單位結合黨的群眾路線教育實踐活動，對照反面教材，深入查擺問題，敢于揭短亮丑，在正風肅紀專項整治活動中用真勁、動真格，確保活動真正見到實效，樹立執(zhí)法為民的良好形象。要將正風肅紀專項整治活動作為抓隊伍、促提高難得的機遇，領導班子成員及各單位負責人要放下架子，撲下身子，真查、真改、真做、真正見效，絕不走過場，下大決心進行整改，真正做到立黨為公、執(zhí)法為民，切實把群眾的利益放到心上，為群眾扎扎實實搞好服務。以下我的正風肅紀心得體會：
一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的成績。
二、注重實踐，勇于創(chuàng)新。既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立"重在行動，貴在落實"的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
三、提高素質，高效服務。忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行"八榮八恥"榮辱觀，自覺遵守"五不準"，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激-情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。
四、自律意識要到位。要守住自己的心靈，耐得住寂寞，守得住清貧;要謹言慎行、慎交往，不跨越法律、道德底線;要強化宗旨意識、責任意識、紀律意識和服務意識，公平公正處理好每一個案件。廉政建設關乎法官的個人成長、家庭幸福、法院事業(yè)發(fā)展等各個方面，應牢記"公正、廉潔、為民"的司法信仰。
正風肅紀個人心得篇三
按照縣委、縣紀委《20__年正風肅紀專項整治考核細則》文件細則要求，教育局結合實際情況，加強權力監(jiān)督、嚴肅紀律問責、強力正風肅紀，轉職能、轉方式、轉作風，認真開展各項工作，取得了積極成效?，F(xiàn)將20__年工作情況總結如下：
一是調整充實教育局正風肅紀領導小組，明確局黨委負主體責任，各校黨組織為責任主體，簽訂責任書，建立了領導班子和領導干部科學考核評價體系。黨委(支部)書記作為黨風廉政建設第一責任人，承擔黨風廉政建設第一責任，把正風肅紀作為一項經(jīng)常性工作，常抓不懈，切實把中央“八項規(guī)定”“放管服”和治理“慵懶散浮拖”工作落到了實處;二是利用中心組學習、黨日主題活動、民主生活會、全體職工會、行政會、干部職工會、職代會，深入學習領會***來川的系列講話、中央和省州縣關于正風肅紀、堅決糾正“四風”的文件精神，從講政治、顧全局的高度充分認識正風肅紀工作的重要性，真正把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，通過多種形式學習，統(tǒng)一了思想、提高了認識，切實解決會議多、文件多、檢查多的問題;三是結合“兩學一做”教育活動，領導干部深入踐行“三嚴三實”，大力糾正“四風”問題，嚴格執(zhí)行公務審簽制度，杜絕公款吃喝、公車私用、公款娛樂、假公濟私等行為，嚴格控制三公經(jīng)費支出。加強監(jiān)督檢查，確保了全局上下在政治紀律執(zhí)行、重大決策部署落實情況以及黨內政治生活等各個方面的落實到位;四是修訂完善《考勤制度》《公務接待制度》《內部采購管理制度》《處罰制度》《職工守則》等一系列制度。嚴格工作紀律，改進工作作風，使黨員干部工作作風得到進一步轉變。聯(lián)系群眾、服務群眾，自覺推動教育事業(yè)發(fā)展的意識得到進一步增強，在單位形成了干部清正、風氣純正的良好氛圍。五是認真貫徹落實省委、省政府重大決策和省委領導重要批示，開展重大決策部署和重要批示落實情況專項督查。深入推進“簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務”改革工作扎實開展行政審批制度、收費、商事制度、權責清單制度建設等改革工作。
一是嚴格執(zhí)行中央和省委、州委關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的規(guī)定，嚴格控制行政經(jīng)費支出。認真落實《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，圍繞涉及“四風”方面的隱形變身的關鍵性問題(如：利用婚喪嫁娶喜慶等事宜斂財、變相公款旅游、亂發(fā)錢物、私設小金庫等)，有針對性的建立完善相關制度規(guī)定，及時制定措施，下大力氣解決，杜絕了“四風”問題的蔓延;二是健全完善了教育局公務接待、學習、考勤、接待、會議、財務審批、車輛管理、機要保密等各項管理制度，完善了干部首問首辦責任制，以及公開承諾、限時辦結、責任追究等制度，切實提升了干部職工的責任意識、效能意識和服務意識;三是堅持公正、公平、公開原則，進一步完善了學校領導干部選拔任用和管理的監(jiān)督機制。抓好了對教師聘任、考核、評先評優(yōu)、工資晉級、職稱評定、教師資格認定的執(zhí)法監(jiān)察;四是全面加強了基建項目、大宗采購項目、大額度資金使用的審批管理、控制管理，減少了權力尋租的空間，切實開展對學校食堂、小賣部承包經(jīng)營、基建工程、大宗物資采購招投標的專項檢查，認真開展專項教育資金審計工作，強化權力公開透明，保障了權力在陽光下運行。
一是結合“兩學一做”活動，教育局全面落實連心共建、精準幫扶、干部到基層鍛煉等制度，教育局班子成員、聯(lián)系幫扶干部多次到聯(lián)系點富順鎮(zhèn)神溪村、瓦窯村，查訪調研，訪貧問苦，協(xié)調解決困難和問題，謀劃脫貧致富方案，真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事。二是堅持會前學紀學法，開展雙報到工作。教育局及各學校始終堅持會前學紀學法，先后學習了《憲法》《監(jiān)察法》《義務教育法》《州教育條例》等相關法律法規(guī)及條例，依法開展工作。教育局黨員到雪花井社區(qū)、外南社區(qū)、內南社區(qū)進行登記報到，與社區(qū)一同參加扶貧、支部共建等活動，取得了良好的效果。三是進一步加大政務公開力度，及時公開工作動態(tài)信息，切實解決侵害群眾利益的問題，重點公開教育惠民惠農(nóng)政策等關系群眾切身利益，同時也是老百姓最關心的事項，力爭做到家喻戶曉。主動接受廣大群眾的監(jiān)督，增強人民群眾的信任感。三是加強對教育惠民政策措施執(zhí)行情況的監(jiān)督，認真實施農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作，加強對寄宿制學生生活補貼發(fā)放和農(nóng)村義務教育階段學生營養(yǎng)計劃的監(jiān)督，強化了對農(nóng)村義務教育經(jīng)費的使用情況的監(jiān)督。
一是圍繞加強理想信念教育、道德品行教育和黨性教育，組織開展“一把手”上廉政黨課等活動。加強典型案件剖析和反腐敗案件通報，引導黨員干部信守宗旨、慎始善終;二是扎實開展監(jiān)督檢查工作，暢通信訪舉報途徑，深入推進信訪監(jiān)督，認真落實誡勉談話和黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項等規(guī)定，及時處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，對暴露出來的黨員干部苗頭性、傾向性問題，及時進行約談，做到防微杜漸;三是扎實推進正風肅紀工作，認真開展專項治理，堅決查處違反中央“八項規(guī)定”和省、州“十項規(guī)定”的行為及“四風”問題，加大力度著力解決群眾反映強烈的突出問題，堅決杜絕干部吃拿卡要、濫用職權的現(xiàn)象，有效改善了教育系統(tǒng)政治生態(tài)環(huán)境;四是經(jīng)常性組織開展黨風廉政專題巡查巡訪。定期不定期對局機關各股室、全縣各校園進行突擊檢查，深入基層走訪調查，嚴厲整治黨員干部“四風”方面的苗頭性問題，嚴肅查處損害群眾切身利益的違紀行為。
一是繼續(xù)強化正風肅紀各項工作，著力解決黨員干部執(zhí)行不力和侵害群眾切身利益的問題，不斷深化作風建設，加大群眾監(jiān)督力度，不斷提高為民服務能力。
二是全面貫徹落實“兩個責任”。貫徹“三嚴三實”的要求，對全局工作人員嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，努力建設過硬的機關隊伍。
三是繼續(xù)加強對中央“八項規(guī)定”和省“十項規(guī)定”的行為及“四風”問題相關內容的學習，做到心中有底線、行動講規(guī)矩。
四是營造反腐倡廉氛圍。積極營造風清氣正的良好氛圍，提高全局黨員干部廉潔自律意識和水平，促進黨員干部廉潔從政。
正風肅紀個人心得篇四
“正風肅紀是一個持續(xù)不斷的戰(zhàn)斗。”這是云南省委常委、紀委書記張丕民的話。正風肅紀，對于我們每一個人都是一個必須要經(jīng)歷的過程。作為一名公務員，我深深地感受到了正風肅紀的意義和必要性。在這篇文章中，我將分享一下我在正風肅紀中的親身體會和心得。
第二段：正視問題，坦言錯誤。
正風肅紀的第一步是正視問題，坦言錯誤。我們每個人都會犯錯，關鍵是能否勇于面對和坦然接受。我曾犯過事實證明是錯誤的決策，但我沒有逃避，沒有推卸責任，而是坦然承認錯誤并推進整改。在經(jīng)歷了這次錯誤后，我更加嚴格地要求自己，時刻提醒自己不能犯同樣的錯誤。
第三段：從身邊小事做起，宣傳正風肅紀理念。
正風肅紀不僅需要每個人認真對待自己的問題，還需要從身邊小事做起，積極宣傳正風肅紀的理念。作為一名公務員，我時刻保持清正廉潔的操守，不僅要以身作則，還要傳遞正能量。我在工作中總是不忘宣傳正風肅紀，時刻提醒同事們發(fā)揮職能，加強自律，做到清正廉潔。我相信，只有通過身邊的小事做起，才能真正營造出一種正氣上升的社會氛圍。
第四段：認清責任，嚴明紀律。
作為一名公務員，就要認清自己的職責，要嚴明紀律，確保一切工作都在法律法規(guī)的框架之內。作為本地財政部門的一名干部，我認真履行職責，堅決反對和打擊任何形式的腐敗行為。我時刻保持清醒，堅守廉潔從政底線，防止枉顧偏聽、腐化墮落，用實際行動踐行了“不犯法，不腐敗，不安逸，不奢靡”的要求。
第五段：爭當“清廉官”
作為一名公務員，我時刻牢記自己的職責和使命。在工作中，我不斷地在追求盡善盡美。我自己的標準更高，對待工作也要更加認真負責。我的目標不是做好一份工作就行，而是爭當“清廉官”，時刻保持正直和廉潔，禁得起金錢的誘惑，始終保持一名公務員的本色和品格。
總結：
正風肅紀是一個永不止步的話題，對于每一名公務員，都需要時刻保持警醒、不斷自我加壓，只有通過自我修態(tài)來示范和帶動周圍同仁的自覺整治和廉政行為，才能真正做到讓正風肅紀的效應在公務員中得到升華、傳遞和強化。我相信，在正風肅紀的道路上，我們每一個公務員都要堅守初心，砥礪前行，共同營造一個清風正氣的政治生態(tài)。
正風肅紀個人心得篇五
在黨中央狠抓不正之風、反腐倡廉的緊要關頭，云南省委、省政府成立了云南省正風肅紀領導小組，不斷加強了省紀委監(jiān)委的權力與作用，全面開展治理不正之風、保持清廉的工作。在個人工作實踐中，我深刻地認識到了云南省正風肅紀的重要性及其對我個人的啟示和影響。
最近，實施垃圾分類的相關法律法規(guī)在全國推廣實施。在我們的社區(qū)里，出現(xiàn)了一位前來領取福利的居民急于問道：“我能不能領到‘分類獎’？”工作人員耐心地為其解釋了垃圾分類相應的知識與技巧，讓居民充分領略到了“微小的行動，共同的力量”。正是這樣身邊的溫馨瞬間，讓我深深地感受到了身邊正風肅紀的魅力。我開始想到，如果每個人能夠做到微小的行動，保持清廉和堅持干凈的行為，那么這個社會將會更加和諧美好。
第三段：學習與推廣正風肅紀。
在我所任職的單位里，上級部門不斷強調黨的紀律、規(guī)矩的重要性，要求我們嚴格執(zhí)行自己的崗位職責，保持工作純潔。我們不斷學習正風肅紀的相關知識，通過交流，了解到其他單位在工作實踐中的經(jīng)驗和做法，形成良好的互相學習、互相促進的局面。我們也積極地向社區(qū)和親友們普及正風肅紀的相關知識，從而不斷推廣正風肅紀的思想和實踐。
第四段：遵守規(guī)矩，慎獨自強。
正風肅紀的實踐中，有一個道理是：慎獨自強。我們對自己要保持清醒、理性和審慎的思維方式，意識到遵守規(guī)矩的重要性。做事只能遵循黨的路線、方針和政策；平時要保持清廉及遵守守則，不能隨意從中謀取利益；遇到問題不能退縮和回避，要以堅定的自信和責任心創(chuàng)造工作的成果。
第五段：結語。
“治理不正之風、保持清廉”是我們每個人應該履行的責任與義務，而云南省正風肅紀同步的追求更是我們履行這項責任與義務的必備前提。在正風肅紀的實踐過程中，我們要注重總結實踐，發(fā)現(xiàn)不足，不斷完善。唯有保持黨性純潔，真抓實干，才能夠為我們的事業(yè)插上騰飛的翅膀，為我們的國家和民族的偉大復興插上堅實的一筆。
正風肅紀個人心得篇六
稅收是國家財政的重要收支來源，稅務工作的規(guī)范化、規(guī)范化是實現(xiàn)稅收最大化的前提條件。個人的稅務規(guī)范化行為有助于稅務局的整體規(guī)范化行為，更好地支撐國家的經(jīng)濟發(fā)展。稅務正風肅紀是近年來稅務工作中廣泛關注的話題，本文將圍繞稅務正風肅紀，談談我個人的心得體會。
稅務正風肅紀，簡單來說就是對稅務工作中各種不正之風進行整治。包括對工作人員的工作行為，稅收征管的標準、程序和結果的法律性及公正性等各個方面的規(guī)范管理。稅務正風肅紀的核心是實現(xiàn)稅務機關的干部作風轉變，推進稅務機關的思想文化建設和體制機制改革。
第三段：從實際出發(fā)，談談納稅人應該如何積極參與稅務正風肅紀的行動中。
作為納稅人承擔一定的稅務責任不僅是一種義務，也是一種榮譽。在納稅的同時，我們還應該積極參與稅務正風肅紀的行動。首先，要嚴格遵守稅收管理法律法規(guī)，不違規(guī)操作；其次，要將納稅證書掛在明顯處，以便稅務機關工作人員能夠隨時抽查；最后，如發(fā)現(xiàn)稅務機關工作人員有不規(guī)范操作的行為，能夠積極協(xié)助稅務機關嚴肅處理。
稅務正風肅紀不僅是對稅務工作規(guī)范化的要求，也是推進國家建設和社會進步的重要措施。貫徹稅務正風肅紀的實踐意義是多方面的：一是有助于增強國家稅收工作的權威性和效率性，建立社會信任；二是保障納稅人合法權益，降低納稅人的投訴比例；三是推動稅務工作人員積極履行職責，整合資源，并推動體制機制改革。
第五段：總結并給出展望。
稅務正風肅紀是社會文明進步的重要標志。納稅人是稅務正風肅紀的參與者和受益者，在納稅的同時要積極參與稅務正風肅紀行動，為推進國家建設和社會進步貢獻自己的一份力量。未來，隨著社會發(fā)展的不斷提升，稅務正風肅紀也將有新的發(fā)展方向和新的要求，我們將持續(xù)關注并積極參與。
正風肅紀個人心得篇七
通過積極參與單位開展的整風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關業(yè)務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我市跨越轉型貢獻自己的力量。
用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉型時期，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習，使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的了解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，積極維護風清氣正的工作環(huán)境是每一名職工義不容辭的責任。
既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論-功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行榮辱觀，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。
正風肅紀個人心得篇八
為了整頓作風，干部、黨組織應該加強作風建設，這樣才能保持作風和思想的先進性和純潔性，這樣才能更好的和群眾聯(lián)系到一起，了解群眾想需求，站在人民的立場上，維護人民的利益。此外，干部還要在加強作風的基礎上與時俱進，這樣才不至于落后于世界。開展作風建設是一件刻不容緩的事情，黨員干部迫切需要加強這方面的思想，下面我我的體會進行如下幾點說明：
一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。。
五、通過學習，我要從以下幾個方面開展工作：
針對干部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。看是否存在政治理論學習不夠深入系統(tǒng)，業(yè)務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創(chuàng)新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題;看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題;看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題;看是否存在服務態(tài)度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態(tài)度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題。
正風肅紀個人心得篇九
新的時期新的要求，新的環(huán)境新的提高。作為一名人民教師，一定要通過各種學習，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，提高自自身的知識水平，提高自己為教育事業(yè)奉獻的思想認識。只有這樣才能更好地優(yōu)化校園環(huán)境，提高教學質量。
作為一名青年教師，雖然系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這些年來的教學實踐，感到學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，一方面我迫切需要得到經(jīng)驗豐富的老教師的指點，以便我有針對性的提高自己的教學基本功，同時總結出一種適合自己且行之有效的教學方法。恰逢此時，課程改革的春風吹來了。在課改中，我努力地學習有經(jīng)驗的老教師他們多年從教經(jīng)驗的心血結晶，這些寶貴的經(jīng)驗對我們這些年輕人如同指路的明燈，給我們指明了過好教學關的前進方向，我努力做到以下幾點：
一作好教學工作首先要具備良好的師德。
:“有德無才要誤事，有才無德要壞事”說明師德的重要性。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學工作，要充分認識到教學工作的偉大和重要，對于青年教師來說要看到隨著黨和政府對教育的日益重視，政府和社會對教師這個職業(yè)也給予了極大的尊敬和認可，還有教師這個行業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感，這些都足以吸引我們全身心的投入這個行業(yè)中。
具備良好的師德以我的理解應該表現(xiàn)在對業(yè)務的認真鉆研，具有高尚的道德情操，對待學生生活上要關心，學業(yè)上要嚴格要求，要作到“嚴而不畏，敬而不遠”。青年教師在師德建設上應該時刻努力提高自己的業(yè)務素質和道德素質。
二作好教學工作還需要從以下()幾個方面提高自己的教學基本功。1.認真作好課前的準備工作：
首先第一步要寫好教案，這里面要注意要對教學對象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對象要有不同的層次和深度。同時要盡量多的占有素材，寫教案時要備有多種教材，教案不是教材的翻版，每一個概念和公式要從多種教科書中選擇適合學生的教法，研究利用何種講法學生更明白，理解得更透徹。教案不能多年一貫制，要認識到即使是講同一門課，每次重復對教師來說都是專業(yè)知識、學業(yè)上的挑戰(zhàn)，力求每次教學對知識要有更深入的認識，內容上則應該不斷地追求更新、更前沿，以這樣的態(tài)度寫好每一次的教案都是對自己專業(yè)知識的一種檢驗和提高，不僅是對教學工作對于科研工作也是非常有好處的。
其次，在寫好教案的同時，每堂課之前還要做好上課的準備，比如對第二天要講的內容，要預先對內容進行安排，列出提綱。
再次，要重視輔導和答疑工作，在上一門課之前有條件的話最好能給老教師先擔任一兩次輔導工作，這樣可以把本門課的內容進行系統(tǒng)的復習同時可以吸收老教師的教學經(jīng)驗。不要因為學生在答疑時可能會提出一些稀奇古怪的問題，就對答疑充滿畏懼感，世界上沒有一個人是無所不知的，一時回答不出學生的問題沒有什么可恥的，這反倒可以促進自己對知識的查遺補缺和深化理解，甚至有可能幫助你在該領域作出創(chuàng)新。
2講課時注意的一些事項。講臺如舞臺，做好講課前的準備就好比一個演員在表演之前背熟吃透了課本，但能否取得較好的舞臺效果，還要取決于演員的表演技巧和臨場發(fā)揮，教師講課如同演員表演一樣，講課的方法技巧以及教師的臨場發(fā)揮都決定了教學效果。
首先，要給學生以良好的第一印象，要求教師有良好的教風，作為教師要更加嚴格遵守教學的各項規(guī)章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學時間變革應該及時通知學生,儀容和穿著應端莊大方。
其次，教師可能并不是天才的表演家，但應該是專業(yè)知識傳授方面天才的演說家。許多老教師的教學經(jīng)驗，充分地證明了這一點。他們的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識扎實，更在于他們具有突出的口頭表達能力，具有很高的說話藝術。當然對于青年教師來說，在說話藝術上可能還達不到老教師的高度對此也不要泄氣，我們應該在今后的教學過程中，以這種嚴格的標準要求自己。說話不僅要求做到條理分明，生動、流暢、準確，而且要求做到嚴謹、縝密，同時在聲音上則盡可能聲情并茂，生動活潑。
再次，板書就像舞臺的布景，是講課的重要輔助工具。一筆清秀漂亮的粉筆字，整齊美觀的布局都能給學生以美好的印象，更有利于吸引學生的注意力。上面的標準雖然我們青年教師大多還達不到，但它應該是我們努力的方向。最后，其他一些需要注意的地方。講課時要脫稿，不要有口頭語，內容要有邏輯性，最好能在開始時簡單回顧上次課的內容，并順勢引出本次課的內容，在本次課結束前對當堂的內容進行總結，為了取得更好的教學效果，還要注意多和學生進行互動。
正風肅紀個人心得篇十
根據(jù)上級教育部門的工作部署，上周六，我校在全體教師中開展“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動。在會中，我們認真學習了堯都區(qū)有關“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認真觀看了警示片，給我們的觸動相當大。警示片的題目是：沒有“規(guī)劃“好的人生。通過學習，我認識到，黨員干部要想切實做到“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開展批評與自我批評，為自己找準原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：
一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評。
1、存在的問題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
2、存在問題的原因。
﹙1﹚理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
﹙2﹚開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻策。
1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
繼續(xù)關注教師素質的的轉變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓，提高教師綜合素質。
2、課題引路，提高教師的專業(yè)化水平。
學校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛煉。教育科研的關鍵任務是解決學校教育教學實踐中的問題和矛盾，致力于促進教育教學質量和教師教育教學水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業(yè)發(fā)展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來，到實踐中去，重點解決實際問題”，力求體現(xiàn)“以校為本，以過程為本，以質量為本”，建立學校課題與相關子課題，在教育科研實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
學校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學校組織的各項活動，直接參與學校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個人都有表現(xiàn)自己的機會。同時，還需要創(chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學習、培訓。
4、提升教師的職業(yè)道德。
學校的發(fā)展，要求教師全心全意為學生服務，誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此，學校要利用政治學習時間培養(yǎng)教師熱愛教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛學生。在工作中用真摯的愛去對待學生，提高學生對教師的信任感，提高教學效果和教學質量，從而提升教師的業(yè)務素質和職業(yè)道德?？傊?，通過這次活動，我一定要正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進性，科學高效地做好各項工作。我會在“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動之際，認真按照上面的分析，做好每一件事情，為學校課堂改革做出自己的貢獻。
正風肅紀個人心得篇十一
通過積極參加學習學校組織的“正風肅紀”學習和專題教育活動，我深刻地認識到：無論是領導干部還是人民群眾，無論是一校之長還是普通教師，都應該以身作則，與時俱進，為我們的社會進步添磚加瓦，為我們的祖國富強做出貢獻。
作為一名身在一線的'普通教師，工作十幾年來，聽到家長們最多的一句話就是：“老師，麻煩您了！我家孩子最聽老師的話?！边@簡簡單單的一句話，卻讓我們每一位老師體會到“教師”這一職業(yè)的崇高，更加明白那一份責任。每一位班主任老師帶的學生，經(jīng)過幾年的耳染目濡，會多多少少與老師在一些方面比較相近或者直接效仿自己的老師，每當想到這些我都會不由的反省自己，有沒有什么對孩子產(chǎn)生不利影響的行為或者習慣，往往老師的一些話、一些行為會影響孩子很久乃至一生，試想：如果一位老師對工作得過且過、應付差事，那么無形中就給了孩子們一個信號原來上班工作就是這樣的，那么孩子們不要說等到將來上班工作，也許就連現(xiàn)在的學習階段都會出現(xiàn)應付差事、跟老師和家長“鉆空子”，那將會對孩子的一生產(chǎn)生多么巨大的影響呀！
所謂“學高為師，身正為范”，想要對得起自己“教師”的稱謂，為孩子們的將來負責，就要真正能做到“身正”。真正做到“身正”，是需要約束和規(guī)范的，是需要用鐵的紀律要求自己，用扎實的作風干好工作，不斷學習提高自身素養(yǎng)，才能維護優(yōu)良的環(huán)境，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
教師應以崇高的品德影響和教育學生，作為人類靈魂的工程師，我認為應該做到：
一、樂于奉獻，安于平凡，淡泊名利，育人為樂。在教師崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫的名聲和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有不求聞達，不慕名利、富貴，甘為人梯，以平常之心，去做實實在在的事情。
二、全身心投入工作，力爭做一個有愛心、有責任心和開闊胸懷的老師。教師雖是一種職業(yè)，但不同于工人，教師面對的是孩子們，是祖國的未來，只有發(fā)自心底愛學生，有高度責任心和開闊胸懷的教師，才會“以人為本”才能把學生成長作為目標，兢兢業(yè)業(yè)對待自己的工作，才會把自己的人情傾注于孩子們的成長。
三、學無止境，不斷學習專業(yè)知識，努力提高自己的水平。面對思維千變萬化的學生，必須要研究教學，不斷學習不斷總結，讓自己的課堂更加有效不僅僅是知識的傳授，還有學習的方法，從小小的課堂當中提升自身各方面的素質，學會“做人”。
四、講究職業(yè)良心，盡職盡責。教師勞動平凡，沒有轟轟烈烈的宏大場面，總是默默無聞，同時教師勞動十分繁重，難以有嚴格的時空界限，早來晚走，深入到學生中去，把每一個孩子都當做自己的孩子去對待。不應進行有償家教等與“教師”身份不符的行為。五、教書育人，盡職盡責。教師的本職工作就是“教書育人”，能否自覺承擔這一道德義務，是衡量師德修養(yǎng)優(yōu)劣的重要標準。作為教師勤奮鉆研，科學施教是應有的教學素養(yǎng)，在教學工程中任何輕率和差錯都會對學生造成不良的，甚至是終身的影響。
“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動再次提醒我們教師，新的時代呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師，我們一定要適應社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)出新一代對國家和社會有用人才，無愧于“教師”的稱號！
正風肅紀個人心得篇十二
為了整頓作風，干部、黨組織應當加強作風建設，這樣才能堅持作風和思想的先進性和純潔性，這樣才能更好的和群眾聯(lián)系到一齊，了解群眾想需求，站在人民的立場上，維護人民的利益。此外，干部還要在加強作風的基礎上與時俱進，這樣才不至于落后于世界。開展作風建設是一件刻不容緩的事情，黨員干部迫切需要加強這方面的思想，下頭我我的體會進行如下幾點說明：
一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終堅持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自我飽滿的工作熱情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用的努力去爭取的業(yè)績。
二、強化職責意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自我的終生追求和義不容辭的職責，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員必須要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度構成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。。
五、經(jīng)過學習，我要從以下幾個方面開展工作：
針對干部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動?？词欠翊嬖谡卫碚搶W習不夠深入系統(tǒng)，業(yè)務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創(chuàng)新，運用理論指導實際工作的本事不強等問題;看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏熱情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新本事。
看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題;看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題;看是否存在服務態(tài)度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態(tài)度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題。
正風肅紀個人心得篇十三
通過開展正風肅紀教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。通過聽了姚局長動員報告，并經(jīng)過一段時間的正風肅紀學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須遵守機關作風建設“十條規(guī)定”和弘揚“五種作風”。
一、強化“五種”意識和弘揚“五種作風”。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。同時我要引導我校干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。
三、提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領;黨員領導干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
四、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié);在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。
五、樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。
六、要實踐全心全意為人民服務的宗旨。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。第三，要善于學習，掌握工作的本領。
七、要做到堅持學習，樹立正確人生觀。
一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。
人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。
八、一個合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴要求。
古人有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過："捧著一顆心來，不帶半根草去。"今天，我們干部應繼承先賢的優(yōu)良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。當然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質享受;但是，在物質享受面前，每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。
今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利，而不擇手段的人，有在公款宴會上大吃大喝的人，當然更有利用職務之便中飽私囊達數(shù)百萬元者，這些人盡管只是干部中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實應該引起我們的警覺。
我們每個干部在生活中應該做到：1、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業(yè)績;一比待遇，就會比出問題來。2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩(wěn)。3、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約;反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。4、遵紀守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監(jiān)督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。
總之通過學習使我的思想有了質的飛躍，我將在以后的工作學習中更加嚴格要求自己做一個新時期合格的xx干部。
正風肅紀個人心得篇十四
正風肅紀動員會后，我對照自己平時的實踐工作及思想動態(tài)進行了反思，深深感到自己在學習、工作中存在許多問題。為警示自己，修正錯誤，以利于工作，我對自己各方面存在的問題進行了自我剖析如下：
系統(tǒng)的理論學習不夠，浮于表面，還沒有達到應有的深度，自覺主動在擠時間學習不夠，使得理論水平不能得到及時的提高；知識面不夠廣，對政治探究的不夠。對待工作求穩(wěn)怕亂。只滿足于認真完成單位領導交給的任務，常常只是根據(jù)領導布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，與其他同志交流不夠。
以上的問題，歸根結底是對自己要求不嚴格的結果。平時對自己要求不高，對自己的不足缺乏足夠的認識，造成了問題一直存在，而沒有得到及時的改正。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，認真反思，身體力行，迅速整改，取他人之長，補自己之短，不斷完善自我，力求把工作做得更好。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，加強政治理論學習，提高自身素質，今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點，實踐中予以落實，做到持之以恒。通過學習，不斷用知識來豐富自己，自覺、主動加強學習，在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
在工作中要嚴于律已，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己缺點的基礎之上，樹立目標，化劣勢失敗為前進的動力，保持積極肯干，吃苦耐勞，艱苦奮斗的優(yōu)點。
克服時間上的問題，多關心身邊發(fā)生的事，多與同志交流，有針對性的去解決問題，在工作過程中，虛心聽取意見和建議，提高自身的教育意識，樹立良好的自我形象?？傊ㄟ^學習，自己在思想深處認真反思，從我做起，不去強調客觀，高標準，嚴要求的從眼前做起，真抓實干，改進工作，努力在工作中取得更大的進步。
正風肅紀個人心得篇十五
轉型跨越發(fā)展這項工程涉及面廣、推進難度大、防腐要求高，如果發(fā)展環(huán)境不佳，則可能事倍功半。因此，山西以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，深入開展紀律作風集中教育整頓活動可謂正當其時。
紀律作風集中教育整頓是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的重要舉措，如何使這一活動取得既治標，更治本的效果，在實踐中就必須處理好以下六個方面的關系：
內容和形式。內容決定形式，形式依賴于內容，形式對內容的發(fā)展起著促進或阻礙的作用。一些單位和部門在活動中僅熱衷于搞形式，又是掛橫幅，又是貼標語，大會小會無數(shù)次，抄筆記、寫心得，看起來熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，但由于過分注重形式，反而忽視了內容。對問題的查找不是著眼于如何能為今后的工作和發(fā)展打造一個良好的機制，也不是真正想創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，而是著眼于完任務，不是避實就虛，就是避重就輕，以會議落實會議，以文件落實文件，最后效果甚微，或是無效果。所以，要真正取得實效，就必須讓形式為內容服務，根據(jù)不同單位、部門、行業(yè)的實際，深挖影響發(fā)展的人或事，針對問題創(chuàng)新形式，最后達到解決問題、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的目的。
目的和手段。從理論上看，目的和手段是很容易區(qū)分開的，但是在工作和實踐中，目的與手段往往處于錯位的狀態(tài)。最常見的是把手段當作目的，而最終的目的則反而被忽視和淡化。紀律作風集中教育整頓工作也一樣，目的是為轉型跨越發(fā)展打造一個風清氣正、運轉高效的法治環(huán)境，而一些地方卻不講方法，手段過于簡單化，對一些處于正常工作狀態(tài)的服務行業(yè)造成沖擊和騷擾，無形中給一些投資客商心理上留下了“此地發(fā)展環(huán)境不寬松”的陰影。
實際上這樣的做法不僅難以持久，還可能帶來一些負面影響。比較穩(wěn)妥的辦法應該是先調查取證，然后再進行處理。處理時也不能僅根據(jù)臨時性文件規(guī)定或上級通知來進行，必須把處理的依據(jù)和程序納入法制化軌道，嚴格按《公務員法》《黨內監(jiān)督條例》等法律法規(guī)辦事，讓工作人員對“法”心存畏懼，而不要僅存在活動中“避風頭”的思想。
本質和現(xiàn)象。本質與現(xiàn)象是表示事物里表的關系，可以反映人們對事物認識的水平和深度。個別單位和部門存在一些現(xiàn)象，如遲到早退、上班時間擅自離崗、玩游戲、炒股、娛樂、賭博等，有時在崗也表現(xiàn)得萎靡不振，且這種情況屢禁不絕、屢教不改，管理稍有松懈就會冒頭，群眾對此頗有微詞。究其深層原因，主要為：有布置沒落實，制度缺位或執(zhí)行不力，干與不干一個樣，干好干壞一個樣。
長此以往，懶人會懶得理直氣壯，甚至飛黃騰達;老老實實干工作的人反而沒有市場、沒有前途，繼而灰心喪氣，最后向懶人靠攏。這種狀況僅靠短期內的集中整頓不可能根本扭轉，必須配之以進一步深化干部人事制度改革，切實深入開展反腐倡廉，在組織、人事、工資、干部等制度設計及操作上更加注重公平公正，這樣從現(xiàn)象到本質，系統(tǒng)地持續(xù)地抓下去，才能鏟除上述不正之風產(chǎn)生的溫床。
公仆和主人。我們黨有個公理：干部是人民的公仆。這里可以引伸一下：“手里掌握一定權力的工作人員是服務對象的公仆”。按這個道理講，公務員應該竭誠為人民群眾服務，職能部門應該竭誠為投資客商服務，教師應該竭誠為學生服務……，這顯得天經(jīng)地義，因為這就是公仆與主人關系再正常不過的體現(xiàn)。但是，現(xiàn)在卻有一種“機關病”：門難進、臉難看、話難聽、事難辦，不給“好處”不辦事，給了“好處”亂辦事。
這種病一發(fā)作，就表現(xiàn)為公仆對自己的主人吃、拿、卡、要。完全把主仆地位顛倒了過來。集中教育整頓活動就是要醫(yī)治這種“機關病”，把錯了位的主仆關系糾正過來。但要根治，僅憑短短一個月的加強學習、自查自糾，整改建制恐怕還不行，必須下“猛藥”?？梢钥紤]建立“正風肅紀重點監(jiān)督黑名單”制度，對于進入“黑名單”的人，可規(guī)定掌握一定權力的職能部門10—20年內不得錄用，或者紀檢、監(jiān)察部門給進入“黑名單”的人發(fā)放“正風肅紀監(jiān)督對象卡”，本人同意持卡公開接受群眾嚴格監(jiān)督方可被錄用。10年之內沒有犯同類型錯誤，由紀檢、監(jiān)督部門收回監(jiān)督卡。
理論和實際。近些年來，無論什么活動，常常分為幾個階段展開。第一個階段十有八九是“宣傳發(fā)動”，宣傳發(fā)動的主要形式就是學習一系列領導講話和上級文件。這是對的，因為只有通過學習才能讓參與活動者領會精神實質，把握活動的方向原則。
問題不在學習本身，而在于學風正與不正。理論聯(lián)系實際是我們黨的學風，能夠聯(lián)系實際，針對問題去學習，并用學到的理論指導實際工作，最后切實取得明顯效果，這才叫學風正。反之為了學習而學習，用學習課時、心得體會的字數(shù)、學習筆記的厚薄、會議的次數(shù)及時間長短等來衡量學習效果，而平時影響職工工作積極性的的人和事沒有觸動，容易引起或常常引起工作矛盾的體制和做法沒有改觀，關鍵時刻阻礙招商引資和轉型跨越發(fā)展的問題和情況沒有清除，就是學風不正。
結果是徒然浪費時間、浪費紙張、浪費行政資源，又影響工作，增加工作成本，降低工作效率。所以，集中教育整頓活動在“規(guī)定動作”完成的同時，各單位各部門必須有符合自身實際的自選動作，紀檢監(jiān)察部門只把握活動的原則和方向，只掌握各單位各部門存在的問題，最終只看整改的結果，具體怎么搞，由單位和部門自己負責。也就是說，單位和部門對本單位本部門群眾和服務對象負責，紀檢監(jiān)察部門只當好群眾和服務對象的后盾。真正形成相互制約、相互監(jiān)督的關系，才能真正踐行理論與實際相結合的學風。
當前和長遠。有權力的地方就會產(chǎn)生腐敗，絕對權力導致絕對腐敗。紀律作風出問題就是腐敗的前奏，正風肅紀最有效的辦法就是監(jiān)督，要讓“治學督能、治浮督責、治懶督勤、治庸督績、治奢督廉”這“五治五督”真正取得實效，就要讓權力在陽光下運行。
目前，紀律作風集中教育整頓中上級部門的明察暗訪，各單位內部的定期不定期督查，都是一種監(jiān)督手段，這種手段可以起到立竿見影之效，但作為一種經(jīng)常性手段顯然不妥。一來長期采取這種“運動治理”的模式不符合現(xiàn)代法制精神;二來這種“病來即用抗生素”的做法時間一長會產(chǎn)生“抗藥性”或“耐藥性”。對于這一點，我們黨已經(jīng)有了清醒的認識：必須懲防并舉，以防為主。
懲治只是手段，風清氣正才是目的，才是根本。根本上解決問題，就要靠教育和監(jiān)督，并輔之以懲治。最迫切的是需要切實落實教育和監(jiān)督的機制和辦法，怎么教育?怎么監(jiān)督?誰來教育?誰來監(jiān)督?這要形成一套制度，可以嘗試把教育和監(jiān)督權交給群眾，暢通群眾舉報申訴渠道，哪怕是平時認為是紀律和作風等“小問題”，紀檢監(jiān)察部門也要接受，并依法依規(guī)處理，這樣就能使我們的工作人員對人民群眾、服務對象心存畏懼，長期便可在自己心中樹起“不以善小而不為，不以惡小而為之”的勤政意識。
正風肅紀個人心得篇十六
按照“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境“活動的安排，透過兩個月的認真學習，結合個人和科室工作，對照先進，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改善和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如下：
一是創(chuàng)新意識不強。具體表此刻對新的理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表此刻應對工作中出現(xiàn)的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。
針對上述問題，我將在今后的工作中，進一步強化創(chuàng)新意識，切實加強自身學習，認真開展批評與自我批評，發(fā)奮提高個人理論水平和業(yè)務素質，圍繞工作目標，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的信心，組織和帶領我室提高創(chuàng)新經(jīng)營潛質，增強創(chuàng)新意識。
一是執(zhí)行力有待提高。具體表此刻對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上仍略有欠缺，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行。二是工作標準不夠高。具體表此刻不能自覺地以高標準、高要求的工作標準來定位自身工作，在實際工作中思考問題不夠全面，工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位高度不夠，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位了解狀況少，對基層工作掌握仍不夠具體。
針對上述問題，一方面，從自身發(fā)奮提高對上級文件政策的明白和把握潛質，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自己的執(zhí)行潛質，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強職責意識和爭先意識，站在全縣的層面定位工作的方向，以先進科室為標桿來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立服務大局的思想，合理調配時刻，切實做到工作務實有效。
一是重點工作督導不到位。缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對工作意識落后的單位和專業(yè)項目，督導通報不到位，跟蹤落實不到位，指導幫扶不力。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯。具體表此刻工作開展以來，關注工作進度多，關注典型做法少，未能發(fā)揮選樹典型、推廣經(jīng)驗的作用。針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日總結的基礎上，加大對各項工作的文字通報。另一方面，認真分析總結發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗，透過典型帶動，促進總體的全面發(fā)展，發(fā)奮營造比學趕超的發(fā)展氛圍。
一是對全縣發(fā)展形勢認識不明確。具體表此刻缺乏對全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的客觀認識。二是整體發(fā)展觀念不強。具體表此刻組織不到位，未充分發(fā)綜合室統(tǒng)籌各科室、各項工作發(fā)展的作用。針對上述問題，將結合學先進、找差距活動的開展，虛心學習先進科室的經(jīng)驗，客觀看待全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的局面，堅定快速發(fā)展的信心，發(fā)奮提高站在全委的高度組織協(xié)調發(fā)展工作，為全縣經(jīng)濟快速發(fā)展發(fā)揮出一個機關科室應有的作用。
總之，透過此次“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動的開展，深刻感受到了自己在各個方面的差距，下步工作中，我將嚴格按照委領導的要求，深切實克服工作中存在的不足，本著對自己、對領導、對全委高度負責的態(tài)度投身到工作中，再接再厲。
正風肅紀個人心得篇十七
為全面貫徹中央關于“正風肅紀，勤業(yè)守廉”各項規(guī)定，湖北省分行今年以來全行員工中組織開展了一系列教育活動。作為中共黨員，通過參加主題教育活動和學習下發(fā)的學習手冊，我更加清醒地認識到，只有不斷加強理論學習，加強相關業(yè)務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能使我自身的素質更高一層，才能夠在私人銀行客戶的營銷工作中，把握住自己的方向，為江岸支行的發(fā)展貢獻自己的力量。
一、加強學習，理論武裝。
理論是行動的先導，用先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。隨著新一屆政府逐步開展各項工作，政府敢于攻堅克難的工作作風，使整個中國都處于一種轉型升級的新氣象中。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，必須加強對先進政治理論的學習，用最新的黨的政治理論知識武裝自己，強化自身的免疫力。給自己打上了預防針，使自己切實做到嚴守紀律防線，積極維護風清正氣。
二、提高業(yè)務，責任意識。
作為工作在一線的客戶經(jīng)理，在自己的業(yè)務實踐工作中，要時刻注意以“前車之鑒”，防“后車之覆”，將作風建設要求內化為心理認知，外化為行為準則，轉化為自覺行動，從思想深處解決作風問題。
始終做好自己的本職工作，全心全意做好各項業(yè)務工作，特別是在營銷工作中，要以客戶為中心，充分考慮客戶的需求，同時根據(jù)實際情況幫助客戶，私人銀行客戶的營銷，應該是全方位的營銷模式，不能僅僅局限于結算業(yè)務，還要深入客戶的生活當中去，滿足客戶在非金融方面的需求，例如，子女的教育、醫(yī)療衛(wèi)生等，只有我們的工作能夠做實做細，能夠真正的打動客戶，這樣才能發(fā)展客戶，最終推動業(yè)務的發(fā)展。
三、注重實踐，勇于創(chuàng)新。
解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”?；叵?0xx年，作為傳統(tǒng)行業(yè)的銀行業(yè)，也在改革的大潮中迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)。當我們遭遇余額寶，當傳統(tǒng)的存款業(yè)務遭受嚴峻挑戰(zhàn)時，我們該如何做呢?對于整個團隊來說，我們團隊的每一個成員都只能迎難而上，銳意進取。
通過隱忍，通過厚積薄發(fā)來面對更多未來的挑戰(zhàn);對于我們個人，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，來適應銀行業(yè)務的發(fā)展。在工作的過程中，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
四、勤勉努力，忠于職守。
全心全意為人民服務是改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。在實際工作中我要時刻踐行為人民服務的宗旨，在不斷提高自身素質、提高服務水平，踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，讓每一位客戶乘興而來，滿意而歸。
為深入貫徹中央紀委三次全會精神，深入推進黨風廉政建設工作，總行黨委今年在全行黨員領導干部中組織開展了一系列“正風肅紀、勤業(yè)守廉”主題教育活動。石亭峰行長在今年省分行紀檢監(jiān)察工作會議上對各級領導班子和領導干部提出的了“增強政治敏感性、提升執(zhí)行力;增強凝聚力、提升戰(zhàn)斗力”的“兩增強，兩提升”四點工作要求。市分行在《正風肅紀勤業(yè)守廉主題教育活動方案》中做了具體布置，并開展了一系列學習教育活動。
作為一名支行行長，我?guī)ьI大家通過自學與集中學習等方式認真學習了總行、省行和市分行的相關文件及會議精神。了解并熟知有關規(guī)定，從自身做起，遵章守紀，勤業(yè)守廉。最近，我又組織開展了太康支行的“兩增強兩提升”主題討論活動?！?BR>
正風肅紀個人心得篇一
第一段：引言（200字）。
藥店是醫(yī)藥行業(yè)的一環(huán)，為患者提供藥物和醫(yī)療用品。然而，在過去的一段時間里，藥店行業(yè)也出現(xiàn)了一些不規(guī)范的現(xiàn)象，如售假藥、超標銷售等問題。為了確?；颊叩陌踩蜋嘁妫幍暾L肅紀成為一個重要的課題。在我工作的這段時間里，我深刻體會到了藥店正風肅紀的重要性以及個人的責任。
第二段：正風肅紀的重要性（200字）。
藥店是患者就醫(yī)的重要場所之一，藥店正風肅紀不僅關乎患者的健康，也關系到藥店的信譽和形象。正風肅紀可以建立良好的工作環(huán)境，增強員工的職業(yè)道德，提高服務質量。同時，正風肅紀也可以提高患者的信任度，促進藥店與患者之間的良好合作關系。因此，藥店正風肅紀對保障患者利益、提升行業(yè)形象是至關重要的。
第三段：工作中的體會（300字）。
作為一名藥店的員工，我盡力遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，注重從源頭把控，確保藥品的質量和安全。在藥品購進環(huán)節(jié)，我嚴格選擇合法的供應商和有資質的藥品。在藥品銷售環(huán)節(jié)，我對患者進行咨詢，詳細說明藥品的用途、副作用等信息，做到真實、客觀、全面。同時，我也不會向患者推銷不需要的藥品，而是根據(jù)他們的病情給出合理的建議和選擇。在服務環(huán)節(jié)，我努力做到耐心、細致，為患者提供周到的幫助和服務。這些工作不僅是我對自己職責的履行，也是對患者和行業(yè)的負責。
第四段：工作中的體驗（300字）。
通過藥店正風肅紀的實踐，我獲得了很多經(jīng)驗和體驗。首先，正風肅紀需要員工具備專業(yè)知識和技能，只有這樣才能有效地幫助患者。其次，正風肅紀需要員工具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，不得違規(guī)行事或利用職權從中謀利。最后，正風肅紀需要良好的溝通和表達能力，與患者進行有效的溝通和交流，以提高患者的滿意度和信任度。
第五段：總結（200字）。
藥店正風肅紀是行業(yè)的基礎，也是保障患者利益的重要手段。作為藥店的員工，我們要在行業(yè)的良性發(fā)展中盡自己的努力，保持良好的職業(yè)道德和操守，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更優(yōu)質、更安全的服務。同時，我們也要加強行業(yè)自律，與相關部門和機構合作，共同建立健康、規(guī)范、正義的藥店行業(yè)。只有這樣，藥店才能真正發(fā)揮其應有的作用，為患者的健康與福祉做出更大的貢獻。
正風肅紀個人心得篇二
最近，我局局長要求各單位結合黨的群眾路線教育實踐活動，對照反面教材，深入查擺問題，敢于揭短亮丑，在正風肅紀專項整治活動中用真勁、動真格，確保活動真正見到實效，樹立執(zhí)法為民的良好形象。要將正風肅紀專項整治活動作為抓隊伍、促提高難得的機遇，領導班子成員及各單位負責人要放下架子，撲下身子，真查、真改、真做、真正見效，絕不走過場，下大決心進行整改，真正做到立黨為公、執(zhí)法為民，切實把群眾的利益放到心上，為群眾扎扎實實搞好服務。以下我的正風肅紀心得體會：
一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的成績。
二、注重實踐，勇于創(chuàng)新。既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立"重在行動，貴在落實"的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
三、提高素質，高效服務。忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行"八榮八恥"榮辱觀，自覺遵守"五不準"，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激-情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。
四、自律意識要到位。要守住自己的心靈，耐得住寂寞，守得住清貧;要謹言慎行、慎交往，不跨越法律、道德底線;要強化宗旨意識、責任意識、紀律意識和服務意識，公平公正處理好每一個案件。廉政建設關乎法官的個人成長、家庭幸福、法院事業(yè)發(fā)展等各個方面，應牢記"公正、廉潔、為民"的司法信仰。
正風肅紀個人心得篇三
按照縣委、縣紀委《20__年正風肅紀專項整治考核細則》文件細則要求，教育局結合實際情況，加強權力監(jiān)督、嚴肅紀律問責、強力正風肅紀，轉職能、轉方式、轉作風，認真開展各項工作，取得了積極成效?，F(xiàn)將20__年工作情況總結如下：
一是調整充實教育局正風肅紀領導小組，明確局黨委負主體責任，各校黨組織為責任主體，簽訂責任書，建立了領導班子和領導干部科學考核評價體系。黨委(支部)書記作為黨風廉政建設第一責任人，承擔黨風廉政建設第一責任，把正風肅紀作為一項經(jīng)常性工作，常抓不懈，切實把中央“八項規(guī)定”“放管服”和治理“慵懶散浮拖”工作落到了實處;二是利用中心組學習、黨日主題活動、民主生活會、全體職工會、行政會、干部職工會、職代會，深入學習領會***來川的系列講話、中央和省州縣關于正風肅紀、堅決糾正“四風”的文件精神，從講政治、顧全局的高度充分認識正風肅紀工作的重要性，真正把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，通過多種形式學習，統(tǒng)一了思想、提高了認識，切實解決會議多、文件多、檢查多的問題;三是結合“兩學一做”教育活動，領導干部深入踐行“三嚴三實”，大力糾正“四風”問題，嚴格執(zhí)行公務審簽制度，杜絕公款吃喝、公車私用、公款娛樂、假公濟私等行為，嚴格控制三公經(jīng)費支出。加強監(jiān)督檢查，確保了全局上下在政治紀律執(zhí)行、重大決策部署落實情況以及黨內政治生活等各個方面的落實到位;四是修訂完善《考勤制度》《公務接待制度》《內部采購管理制度》《處罰制度》《職工守則》等一系列制度。嚴格工作紀律，改進工作作風，使黨員干部工作作風得到進一步轉變。聯(lián)系群眾、服務群眾，自覺推動教育事業(yè)發(fā)展的意識得到進一步增強，在單位形成了干部清正、風氣純正的良好氛圍。五是認真貫徹落實省委、省政府重大決策和省委領導重要批示，開展重大決策部署和重要批示落實情況專項督查。深入推進“簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務”改革工作扎實開展行政審批制度、收費、商事制度、權責清單制度建設等改革工作。
一是嚴格執(zhí)行中央和省委、州委關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的規(guī)定，嚴格控制行政經(jīng)費支出。認真落實《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，圍繞涉及“四風”方面的隱形變身的關鍵性問題(如：利用婚喪嫁娶喜慶等事宜斂財、變相公款旅游、亂發(fā)錢物、私設小金庫等)，有針對性的建立完善相關制度規(guī)定，及時制定措施，下大力氣解決，杜絕了“四風”問題的蔓延;二是健全完善了教育局公務接待、學習、考勤、接待、會議、財務審批、車輛管理、機要保密等各項管理制度，完善了干部首問首辦責任制，以及公開承諾、限時辦結、責任追究等制度，切實提升了干部職工的責任意識、效能意識和服務意識;三是堅持公正、公平、公開原則，進一步完善了學校領導干部選拔任用和管理的監(jiān)督機制。抓好了對教師聘任、考核、評先評優(yōu)、工資晉級、職稱評定、教師資格認定的執(zhí)法監(jiān)察;四是全面加強了基建項目、大宗采購項目、大額度資金使用的審批管理、控制管理，減少了權力尋租的空間，切實開展對學校食堂、小賣部承包經(jīng)營、基建工程、大宗物資采購招投標的專項檢查，認真開展專項教育資金審計工作，強化權力公開透明，保障了權力在陽光下運行。
一是結合“兩學一做”活動，教育局全面落實連心共建、精準幫扶、干部到基層鍛煉等制度，教育局班子成員、聯(lián)系幫扶干部多次到聯(lián)系點富順鎮(zhèn)神溪村、瓦窯村，查訪調研，訪貧問苦，協(xié)調解決困難和問題，謀劃脫貧致富方案，真心實意地為人民群眾辦實事、做好事、解難事。二是堅持會前學紀學法，開展雙報到工作。教育局及各學校始終堅持會前學紀學法，先后學習了《憲法》《監(jiān)察法》《義務教育法》《州教育條例》等相關法律法規(guī)及條例，依法開展工作。教育局黨員到雪花井社區(qū)、外南社區(qū)、內南社區(qū)進行登記報到，與社區(qū)一同參加扶貧、支部共建等活動，取得了良好的效果。三是進一步加大政務公開力度，及時公開工作動態(tài)信息，切實解決侵害群眾利益的問題，重點公開教育惠民惠農(nóng)政策等關系群眾切身利益，同時也是老百姓最關心的事項，力爭做到家喻戶曉。主動接受廣大群眾的監(jiān)督，增強人民群眾的信任感。三是加強對教育惠民政策措施執(zhí)行情況的監(jiān)督，認真實施農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作，加強對寄宿制學生生活補貼發(fā)放和農(nóng)村義務教育階段學生營養(yǎng)計劃的監(jiān)督，強化了對農(nóng)村義務教育經(jīng)費的使用情況的監(jiān)督。
一是圍繞加強理想信念教育、道德品行教育和黨性教育，組織開展“一把手”上廉政黨課等活動。加強典型案件剖析和反腐敗案件通報，引導黨員干部信守宗旨、慎始善終;二是扎實開展監(jiān)督檢查工作，暢通信訪舉報途徑，深入推進信訪監(jiān)督，認真落實誡勉談話和黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項等規(guī)定，及時處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，對暴露出來的黨員干部苗頭性、傾向性問題，及時進行約談，做到防微杜漸;三是扎實推進正風肅紀工作，認真開展專項治理，堅決查處違反中央“八項規(guī)定”和省、州“十項規(guī)定”的行為及“四風”問題，加大力度著力解決群眾反映強烈的突出問題，堅決杜絕干部吃拿卡要、濫用職權的現(xiàn)象，有效改善了教育系統(tǒng)政治生態(tài)環(huán)境;四是經(jīng)常性組織開展黨風廉政專題巡查巡訪。定期不定期對局機關各股室、全縣各校園進行突擊檢查，深入基層走訪調查，嚴厲整治黨員干部“四風”方面的苗頭性問題，嚴肅查處損害群眾切身利益的違紀行為。
一是繼續(xù)強化正風肅紀各項工作，著力解決黨員干部執(zhí)行不力和侵害群眾切身利益的問題，不斷深化作風建設，加大群眾監(jiān)督力度，不斷提高為民服務能力。
二是全面貫徹落實“兩個責任”。貫徹“三嚴三實”的要求，對全局工作人員嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，努力建設過硬的機關隊伍。
三是繼續(xù)加強對中央“八項規(guī)定”和省“十項規(guī)定”的行為及“四風”問題相關內容的學習，做到心中有底線、行動講規(guī)矩。
四是營造反腐倡廉氛圍。積極營造風清氣正的良好氛圍，提高全局黨員干部廉潔自律意識和水平，促進黨員干部廉潔從政。
正風肅紀個人心得篇四
“正風肅紀是一個持續(xù)不斷的戰(zhàn)斗。”這是云南省委常委、紀委書記張丕民的話。正風肅紀，對于我們每一個人都是一個必須要經(jīng)歷的過程。作為一名公務員，我深深地感受到了正風肅紀的意義和必要性。在這篇文章中，我將分享一下我在正風肅紀中的親身體會和心得。
第二段：正視問題，坦言錯誤。
正風肅紀的第一步是正視問題，坦言錯誤。我們每個人都會犯錯，關鍵是能否勇于面對和坦然接受。我曾犯過事實證明是錯誤的決策，但我沒有逃避，沒有推卸責任，而是坦然承認錯誤并推進整改。在經(jīng)歷了這次錯誤后，我更加嚴格地要求自己，時刻提醒自己不能犯同樣的錯誤。
第三段：從身邊小事做起，宣傳正風肅紀理念。
正風肅紀不僅需要每個人認真對待自己的問題，還需要從身邊小事做起，積極宣傳正風肅紀的理念。作為一名公務員，我時刻保持清正廉潔的操守，不僅要以身作則，還要傳遞正能量。我在工作中總是不忘宣傳正風肅紀，時刻提醒同事們發(fā)揮職能，加強自律，做到清正廉潔。我相信，只有通過身邊的小事做起，才能真正營造出一種正氣上升的社會氛圍。
第四段：認清責任，嚴明紀律。
作為一名公務員，就要認清自己的職責，要嚴明紀律，確保一切工作都在法律法規(guī)的框架之內。作為本地財政部門的一名干部，我認真履行職責，堅決反對和打擊任何形式的腐敗行為。我時刻保持清醒，堅守廉潔從政底線，防止枉顧偏聽、腐化墮落，用實際行動踐行了“不犯法，不腐敗，不安逸，不奢靡”的要求。
第五段：爭當“清廉官”
作為一名公務員，我時刻牢記自己的職責和使命。在工作中，我不斷地在追求盡善盡美。我自己的標準更高，對待工作也要更加認真負責。我的目標不是做好一份工作就行，而是爭當“清廉官”，時刻保持正直和廉潔，禁得起金錢的誘惑，始終保持一名公務員的本色和品格。
總結：
正風肅紀是一個永不止步的話題，對于每一名公務員，都需要時刻保持警醒、不斷自我加壓，只有通過自我修態(tài)來示范和帶動周圍同仁的自覺整治和廉政行為，才能真正做到讓正風肅紀的效應在公務員中得到升華、傳遞和強化。我相信，在正風肅紀的道路上，我們每一個公務員都要堅守初心，砥礪前行，共同營造一個清風正氣的政治生態(tài)。
正風肅紀個人心得篇五
在黨中央狠抓不正之風、反腐倡廉的緊要關頭，云南省委、省政府成立了云南省正風肅紀領導小組，不斷加強了省紀委監(jiān)委的權力與作用，全面開展治理不正之風、保持清廉的工作。在個人工作實踐中，我深刻地認識到了云南省正風肅紀的重要性及其對我個人的啟示和影響。
最近，實施垃圾分類的相關法律法規(guī)在全國推廣實施。在我們的社區(qū)里，出現(xiàn)了一位前來領取福利的居民急于問道：“我能不能領到‘分類獎’？”工作人員耐心地為其解釋了垃圾分類相應的知識與技巧，讓居民充分領略到了“微小的行動，共同的力量”。正是這樣身邊的溫馨瞬間，讓我深深地感受到了身邊正風肅紀的魅力。我開始想到，如果每個人能夠做到微小的行動，保持清廉和堅持干凈的行為，那么這個社會將會更加和諧美好。
第三段：學習與推廣正風肅紀。
在我所任職的單位里，上級部門不斷強調黨的紀律、規(guī)矩的重要性，要求我們嚴格執(zhí)行自己的崗位職責，保持工作純潔。我們不斷學習正風肅紀的相關知識，通過交流，了解到其他單位在工作實踐中的經(jīng)驗和做法，形成良好的互相學習、互相促進的局面。我們也積極地向社區(qū)和親友們普及正風肅紀的相關知識，從而不斷推廣正風肅紀的思想和實踐。
第四段：遵守規(guī)矩，慎獨自強。
正風肅紀的實踐中，有一個道理是：慎獨自強。我們對自己要保持清醒、理性和審慎的思維方式，意識到遵守規(guī)矩的重要性。做事只能遵循黨的路線、方針和政策；平時要保持清廉及遵守守則，不能隨意從中謀取利益；遇到問題不能退縮和回避，要以堅定的自信和責任心創(chuàng)造工作的成果。
第五段：結語。
“治理不正之風、保持清廉”是我們每個人應該履行的責任與義務，而云南省正風肅紀同步的追求更是我們履行這項責任與義務的必備前提。在正風肅紀的實踐過程中，我們要注重總結實踐，發(fā)現(xiàn)不足，不斷完善。唯有保持黨性純潔，真抓實干，才能夠為我們的事業(yè)插上騰飛的翅膀，為我們的國家和民族的偉大復興插上堅實的一筆。
正風肅紀個人心得篇六
稅收是國家財政的重要收支來源，稅務工作的規(guī)范化、規(guī)范化是實現(xiàn)稅收最大化的前提條件。個人的稅務規(guī)范化行為有助于稅務局的整體規(guī)范化行為，更好地支撐國家的經(jīng)濟發(fā)展。稅務正風肅紀是近年來稅務工作中廣泛關注的話題，本文將圍繞稅務正風肅紀，談談我個人的心得體會。
稅務正風肅紀，簡單來說就是對稅務工作中各種不正之風進行整治。包括對工作人員的工作行為，稅收征管的標準、程序和結果的法律性及公正性等各個方面的規(guī)范管理。稅務正風肅紀的核心是實現(xiàn)稅務機關的干部作風轉變，推進稅務機關的思想文化建設和體制機制改革。
第三段：從實際出發(fā)，談談納稅人應該如何積極參與稅務正風肅紀的行動中。
作為納稅人承擔一定的稅務責任不僅是一種義務，也是一種榮譽。在納稅的同時，我們還應該積極參與稅務正風肅紀的行動。首先，要嚴格遵守稅收管理法律法規(guī)，不違規(guī)操作；其次，要將納稅證書掛在明顯處，以便稅務機關工作人員能夠隨時抽查；最后，如發(fā)現(xiàn)稅務機關工作人員有不規(guī)范操作的行為，能夠積極協(xié)助稅務機關嚴肅處理。
稅務正風肅紀不僅是對稅務工作規(guī)范化的要求，也是推進國家建設和社會進步的重要措施。貫徹稅務正風肅紀的實踐意義是多方面的：一是有助于增強國家稅收工作的權威性和效率性，建立社會信任；二是保障納稅人合法權益，降低納稅人的投訴比例；三是推動稅務工作人員積極履行職責，整合資源，并推動體制機制改革。
第五段：總結并給出展望。
稅務正風肅紀是社會文明進步的重要標志。納稅人是稅務正風肅紀的參與者和受益者，在納稅的同時要積極參與稅務正風肅紀行動，為推進國家建設和社會進步貢獻自己的一份力量。未來，隨著社會發(fā)展的不斷提升，稅務正風肅紀也將有新的發(fā)展方向和新的要求，我們將持續(xù)關注并積極參與。
正風肅紀個人心得篇七
通過積極參與單位開展的整風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關業(yè)務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我市跨越轉型貢獻自己的力量。
用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉型時期，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習，使自己對“五不準”的工作紀律有了更加深刻的了解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，積極維護風清氣正的工作環(huán)境是每一名職工義不容辭的責任。
既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論-功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行榮辱觀，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。
正風肅紀個人心得篇八
為了整頓作風，干部、黨組織應該加強作風建設，這樣才能保持作風和思想的先進性和純潔性，這樣才能更好的和群眾聯(lián)系到一起，了解群眾想需求，站在人民的立場上，維護人民的利益。此外，干部還要在加強作風的基礎上與時俱進，這樣才不至于落后于世界。開展作風建設是一件刻不容緩的事情，黨員干部迫切需要加強這方面的思想，下面我我的體會進行如下幾點說明：
一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度形成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。。
五、通過學習，我要從以下幾個方面開展工作：
針對干部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。看是否存在政治理論學習不夠深入系統(tǒng)，業(yè)務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創(chuàng)新，運用理論指導實際工作的能力不強等問題;看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題;看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題;看是否存在服務態(tài)度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態(tài)度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題。
正風肅紀個人心得篇九
新的時期新的要求，新的環(huán)境新的提高。作為一名人民教師，一定要通過各種學習，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，提高自自身的知識水平，提高自己為教育事業(yè)奉獻的思想認識。只有這樣才能更好地優(yōu)化校園環(huán)境，提高教學質量。
作為一名青年教師，雖然系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識，但通過這些年來的教學實踐，感到學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，一方面我迫切需要得到經(jīng)驗豐富的老教師的指點，以便我有針對性的提高自己的教學基本功，同時總結出一種適合自己且行之有效的教學方法。恰逢此時，課程改革的春風吹來了。在課改中，我努力地學習有經(jīng)驗的老教師他們多年從教經(jīng)驗的心血結晶，這些寶貴的經(jīng)驗對我們這些年輕人如同指路的明燈，給我們指明了過好教學關的前進方向，我努力做到以下幾點：
一作好教學工作首先要具備良好的師德。
:“有德無才要誤事，有才無德要壞事”說明師德的重要性。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教學工作，要充分認識到教學工作的偉大和重要，對于青年教師來說要看到隨著黨和政府對教育的日益重視，政府和社會對教師這個職業(yè)也給予了極大的尊敬和認可，還有教師這個行業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感，這些都足以吸引我們全身心的投入這個行業(yè)中。
具備良好的師德以我的理解應該表現(xiàn)在對業(yè)務的認真鉆研，具有高尚的道德情操，對待學生生活上要關心，學業(yè)上要嚴格要求，要作到“嚴而不畏，敬而不遠”。青年教師在師德建設上應該時刻努力提高自己的業(yè)務素質和道德素質。
二作好教學工作還需要從以下()幾個方面提高自己的教學基本功。1.認真作好課前的準備工作：
首先第一步要寫好教案，這里面要注意要對教學對象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對象要有不同的層次和深度。同時要盡量多的占有素材，寫教案時要備有多種教材，教案不是教材的翻版，每一個概念和公式要從多種教科書中選擇適合學生的教法，研究利用何種講法學生更明白，理解得更透徹。教案不能多年一貫制，要認識到即使是講同一門課，每次重復對教師來說都是專業(yè)知識、學業(yè)上的挑戰(zhàn)，力求每次教學對知識要有更深入的認識，內容上則應該不斷地追求更新、更前沿，以這樣的態(tài)度寫好每一次的教案都是對自己專業(yè)知識的一種檢驗和提高，不僅是對教學工作對于科研工作也是非常有好處的。
其次，在寫好教案的同時，每堂課之前還要做好上課的準備，比如對第二天要講的內容，要預先對內容進行安排，列出提綱。
再次，要重視輔導和答疑工作，在上一門課之前有條件的話最好能給老教師先擔任一兩次輔導工作，這樣可以把本門課的內容進行系統(tǒng)的復習同時可以吸收老教師的教學經(jīng)驗。不要因為學生在答疑時可能會提出一些稀奇古怪的問題，就對答疑充滿畏懼感，世界上沒有一個人是無所不知的，一時回答不出學生的問題沒有什么可恥的，這反倒可以促進自己對知識的查遺補缺和深化理解，甚至有可能幫助你在該領域作出創(chuàng)新。
2講課時注意的一些事項。講臺如舞臺，做好講課前的準備就好比一個演員在表演之前背熟吃透了課本，但能否取得較好的舞臺效果，還要取決于演員的表演技巧和臨場發(fā)揮，教師講課如同演員表演一樣，講課的方法技巧以及教師的臨場發(fā)揮都決定了教學效果。
首先，要給學生以良好的第一印象，要求教師有良好的教風，作為教師要更加嚴格遵守教學的各項規(guī)章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學時間變革應該及時通知學生,儀容和穿著應端莊大方。
其次，教師可能并不是天才的表演家，但應該是專業(yè)知識傳授方面天才的演說家。許多老教師的教學經(jīng)驗，充分地證明了這一點。他們的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識扎實，更在于他們具有突出的口頭表達能力，具有很高的說話藝術。當然對于青年教師來說，在說話藝術上可能還達不到老教師的高度對此也不要泄氣，我們應該在今后的教學過程中，以這種嚴格的標準要求自己。說話不僅要求做到條理分明，生動、流暢、準確，而且要求做到嚴謹、縝密，同時在聲音上則盡可能聲情并茂，生動活潑。
再次，板書就像舞臺的布景，是講課的重要輔助工具。一筆清秀漂亮的粉筆字，整齊美觀的布局都能給學生以美好的印象，更有利于吸引學生的注意力。上面的標準雖然我們青年教師大多還達不到，但它應該是我們努力的方向。最后，其他一些需要注意的地方。講課時要脫稿，不要有口頭語，內容要有邏輯性，最好能在開始時簡單回顧上次課的內容，并順勢引出本次課的內容，在本次課結束前對當堂的內容進行總結，為了取得更好的教學效果，還要注意多和學生進行互動。
正風肅紀個人心得篇十
根據(jù)上級教育部門的工作部署，上周六，我校在全體教師中開展“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動。在會中，我們認真學習了堯都區(qū)有關“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神，認真觀看了警示片，給我們的觸動相當大。警示片的題目是：沒有“規(guī)劃“好的人生。通過學習，我認識到，黨員干部要想切實做到“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”，必須開展批評與自我批評，為自己找準原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：
一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評。
1、存在的問題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
2、存在問題的原因。
﹙1﹚理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
﹙2﹚開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻策。
1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
繼續(xù)關注教師素質的的轉變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓，提高教師綜合素質。
2、課題引路，提高教師的專業(yè)化水平。
學校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛煉。教育科研的關鍵任務是解決學校教育教學實踐中的問題和矛盾，致力于促進教育教學質量和教師教育教學水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業(yè)發(fā)展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來，到實踐中去，重點解決實際問題”，力求體現(xiàn)“以校為本，以過程為本，以質量為本”，建立學校課題與相關子課題，在教育科研實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
學校要重視發(fā)揮青年教師的作用，組織青年教師參加學校組織的各項活動，直接參與學校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個人都有表現(xiàn)自己的機會。同時，還需要創(chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學習、培訓。
4、提升教師的職業(yè)道德。
學校的發(fā)展，要求教師全心全意為學生服務，誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此，學校要利用政治學習時間培養(yǎng)教師熱愛教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛學生。在工作中用真摯的愛去對待學生，提高學生對教師的信任感，提高教學效果和教學質量，從而提升教師的業(yè)務素質和職業(yè)道德?？傊?，通過這次活動，我一定要正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進性，科學高效地做好各項工作。我會在“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動之際，認真按照上面的分析，做好每一件事情，為學校課堂改革做出自己的貢獻。
正風肅紀個人心得篇十一
通過積極參加學習學校組織的“正風肅紀”學習和專題教育活動，我深刻地認識到：無論是領導干部還是人民群眾，無論是一校之長還是普通教師，都應該以身作則，與時俱進，為我們的社會進步添磚加瓦，為我們的祖國富強做出貢獻。
作為一名身在一線的'普通教師，工作十幾年來，聽到家長們最多的一句話就是：“老師，麻煩您了！我家孩子最聽老師的話?！边@簡簡單單的一句話，卻讓我們每一位老師體會到“教師”這一職業(yè)的崇高，更加明白那一份責任。每一位班主任老師帶的學生，經(jīng)過幾年的耳染目濡，會多多少少與老師在一些方面比較相近或者直接效仿自己的老師，每當想到這些我都會不由的反省自己，有沒有什么對孩子產(chǎn)生不利影響的行為或者習慣，往往老師的一些話、一些行為會影響孩子很久乃至一生，試想：如果一位老師對工作得過且過、應付差事，那么無形中就給了孩子們一個信號原來上班工作就是這樣的，那么孩子們不要說等到將來上班工作，也許就連現(xiàn)在的學習階段都會出現(xiàn)應付差事、跟老師和家長“鉆空子”，那將會對孩子的一生產(chǎn)生多么巨大的影響呀！
所謂“學高為師，身正為范”，想要對得起自己“教師”的稱謂，為孩子們的將來負責，就要真正能做到“身正”。真正做到“身正”，是需要約束和規(guī)范的，是需要用鐵的紀律要求自己，用扎實的作風干好工作，不斷學習提高自身素養(yǎng)，才能維護優(yōu)良的環(huán)境，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
教師應以崇高的品德影響和教育學生，作為人類靈魂的工程師，我認為應該做到：
一、樂于奉獻，安于平凡，淡泊名利，育人為樂。在教師崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫的名聲和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有不求聞達，不慕名利、富貴，甘為人梯，以平常之心，去做實實在在的事情。
二、全身心投入工作，力爭做一個有愛心、有責任心和開闊胸懷的老師。教師雖是一種職業(yè)，但不同于工人，教師面對的是孩子們，是祖國的未來，只有發(fā)自心底愛學生，有高度責任心和開闊胸懷的教師，才會“以人為本”才能把學生成長作為目標，兢兢業(yè)業(yè)對待自己的工作，才會把自己的人情傾注于孩子們的成長。
三、學無止境，不斷學習專業(yè)知識，努力提高自己的水平。面對思維千變萬化的學生，必須要研究教學，不斷學習不斷總結，讓自己的課堂更加有效不僅僅是知識的傳授，還有學習的方法，從小小的課堂當中提升自身各方面的素質，學會“做人”。
四、講究職業(yè)良心，盡職盡責。教師勞動平凡，沒有轟轟烈烈的宏大場面，總是默默無聞，同時教師勞動十分繁重，難以有嚴格的時空界限，早來晚走，深入到學生中去，把每一個孩子都當做自己的孩子去對待。不應進行有償家教等與“教師”身份不符的行為。五、教書育人，盡職盡責。教師的本職工作就是“教書育人”，能否自覺承擔這一道德義務，是衡量師德修養(yǎng)優(yōu)劣的重要標準。作為教師勤奮鉆研，科學施教是應有的教學素養(yǎng)，在教學工程中任何輕率和差錯都會對學生造成不良的，甚至是終身的影響。
“正風肅紀，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動再次提醒我們教師，新的時代呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師，我們一定要適應社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)出新一代對國家和社會有用人才，無愧于“教師”的稱號！
正風肅紀個人心得篇十二
為了整頓作風，干部、黨組織應當加強作風建設，這樣才能堅持作風和思想的先進性和純潔性，這樣才能更好的和群眾聯(lián)系到一齊，了解群眾想需求，站在人民的立場上，維護人民的利益。此外，干部還要在加強作風的基礎上與時俱進，這樣才不至于落后于世界。開展作風建設是一件刻不容緩的事情，黨員干部迫切需要加強這方面的思想，下頭我我的體會進行如下幾點說明：
一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終堅持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自我飽滿的工作熱情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用的努力去爭取的業(yè)績。
二、強化職責意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自我的終生追求和義不容辭的職責，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。
三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員必須要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規(guī)范制度，用制度構成高效規(guī)范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。。
五、經(jīng)過學習，我要從以下幾個方面開展工作：
針對干部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，按照找出問題、找準問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動?？词欠翊嬖谡卫碚搶W習不夠深入系統(tǒng)，業(yè)務知識學習一知半解、似懂非懂，難以勝任工作和推動工作創(chuàng)新，運用理論指導實際工作的本事不強等問題;看是否存在精神消極懈怠，工作缺乏熱情，不思進取，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新本事。
看是否存在有令不行，有禁不止，不守紀律，我行我素，不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退，擅離職守、隨意脫崗、，工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題;看是否存在不能按時按質按量完成工作任務，工作被動，疲于應付，對上級安排的工作顧此失彼，抓不住重點，分不清主次等問題;看是否存在服務態(tài)度不端正，服務意識不強，工作作風粗暴，對群眾態(tài)度冷漠，門難進、臉難看、事難辦等問題。
正風肅紀個人心得篇十三
通過開展正風肅紀教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。通過聽了姚局長動員報告，并經(jīng)過一段時間的正風肅紀學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須遵守機關作風建設“十條規(guī)定”和弘揚“五種作風”。
一、強化“五種”意識和弘揚“五種作風”。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。同時我要引導我校干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。
三、提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領;黨員領導干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
四、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié);在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。
五、樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。
六、要實踐全心全意為人民服務的宗旨。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。第三，要善于學習，掌握工作的本領。
七、要做到堅持學習，樹立正確人生觀。
一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。
人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。
八、一個合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴要求。
古人有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過："捧著一顆心來，不帶半根草去。"今天，我們干部應繼承先賢的優(yōu)良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。當然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質享受;但是，在物質享受面前，每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。
今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利，而不擇手段的人，有在公款宴會上大吃大喝的人，當然更有利用職務之便中飽私囊達數(shù)百萬元者，這些人盡管只是干部中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實應該引起我們的警覺。
我們每個干部在生活中應該做到：1、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業(yè)績;一比待遇，就會比出問題來。2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩(wěn)。3、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約;反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。4、遵紀守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監(jiān)督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。
總之通過學習使我的思想有了質的飛躍，我將在以后的工作學習中更加嚴格要求自己做一個新時期合格的xx干部。
正風肅紀個人心得篇十四
正風肅紀動員會后，我對照自己平時的實踐工作及思想動態(tài)進行了反思，深深感到自己在學習、工作中存在許多問題。為警示自己，修正錯誤，以利于工作，我對自己各方面存在的問題進行了自我剖析如下：
系統(tǒng)的理論學習不夠，浮于表面，還沒有達到應有的深度，自覺主動在擠時間學習不夠，使得理論水平不能得到及時的提高；知識面不夠廣，對政治探究的不夠。對待工作求穩(wěn)怕亂。只滿足于認真完成單位領導交給的任務，常常只是根據(jù)領導布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，與其他同志交流不夠。
以上的問題，歸根結底是對自己要求不嚴格的結果。平時對自己要求不高，對自己的不足缺乏足夠的認識，造成了問題一直存在，而沒有得到及時的改正。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，認真反思，身體力行，迅速整改，取他人之長，補自己之短，不斷完善自我，力求把工作做得更好。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，加強政治理論學習，提高自身素質，今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點，實踐中予以落實，做到持之以恒。通過學習，不斷用知識來豐富自己，自覺、主動加強學習，在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
在工作中要嚴于律已，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己缺點的基礎之上，樹立目標，化劣勢失敗為前進的動力，保持積極肯干，吃苦耐勞，艱苦奮斗的優(yōu)點。
克服時間上的問題，多關心身邊發(fā)生的事，多與同志交流，有針對性的去解決問題，在工作過程中，虛心聽取意見和建議，提高自身的教育意識，樹立良好的自我形象?？傊ㄟ^學習，自己在思想深處認真反思，從我做起，不去強調客觀，高標準，嚴要求的從眼前做起，真抓實干，改進工作，努力在工作中取得更大的進步。
正風肅紀個人心得篇十五
轉型跨越發(fā)展這項工程涉及面廣、推進難度大、防腐要求高，如果發(fā)展環(huán)境不佳，則可能事倍功半。因此，山西以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，深入開展紀律作風集中教育整頓活動可謂正當其時。
紀律作風集中教育整頓是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的重要舉措，如何使這一活動取得既治標，更治本的效果，在實踐中就必須處理好以下六個方面的關系：
內容和形式。內容決定形式，形式依賴于內容，形式對內容的發(fā)展起著促進或阻礙的作用。一些單位和部門在活動中僅熱衷于搞形式，又是掛橫幅，又是貼標語，大會小會無數(shù)次，抄筆記、寫心得，看起來熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，但由于過分注重形式，反而忽視了內容。對問題的查找不是著眼于如何能為今后的工作和發(fā)展打造一個良好的機制，也不是真正想創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，而是著眼于完任務，不是避實就虛，就是避重就輕，以會議落實會議，以文件落實文件，最后效果甚微，或是無效果。所以，要真正取得實效，就必須讓形式為內容服務，根據(jù)不同單位、部門、行業(yè)的實際，深挖影響發(fā)展的人或事，針對問題創(chuàng)新形式，最后達到解決問題、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的目的。
目的和手段。從理論上看，目的和手段是很容易區(qū)分開的，但是在工作和實踐中，目的與手段往往處于錯位的狀態(tài)。最常見的是把手段當作目的，而最終的目的則反而被忽視和淡化。紀律作風集中教育整頓工作也一樣，目的是為轉型跨越發(fā)展打造一個風清氣正、運轉高效的法治環(huán)境，而一些地方卻不講方法，手段過于簡單化，對一些處于正常工作狀態(tài)的服務行業(yè)造成沖擊和騷擾，無形中給一些投資客商心理上留下了“此地發(fā)展環(huán)境不寬松”的陰影。
實際上這樣的做法不僅難以持久，還可能帶來一些負面影響。比較穩(wěn)妥的辦法應該是先調查取證，然后再進行處理。處理時也不能僅根據(jù)臨時性文件規(guī)定或上級通知來進行，必須把處理的依據(jù)和程序納入法制化軌道，嚴格按《公務員法》《黨內監(jiān)督條例》等法律法規(guī)辦事，讓工作人員對“法”心存畏懼，而不要僅存在活動中“避風頭”的思想。
本質和現(xiàn)象。本質與現(xiàn)象是表示事物里表的關系，可以反映人們對事物認識的水平和深度。個別單位和部門存在一些現(xiàn)象，如遲到早退、上班時間擅自離崗、玩游戲、炒股、娛樂、賭博等，有時在崗也表現(xiàn)得萎靡不振，且這種情況屢禁不絕、屢教不改，管理稍有松懈就會冒頭，群眾對此頗有微詞。究其深層原因，主要為：有布置沒落實，制度缺位或執(zhí)行不力，干與不干一個樣，干好干壞一個樣。
長此以往，懶人會懶得理直氣壯，甚至飛黃騰達;老老實實干工作的人反而沒有市場、沒有前途，繼而灰心喪氣，最后向懶人靠攏。這種狀況僅靠短期內的集中整頓不可能根本扭轉，必須配之以進一步深化干部人事制度改革，切實深入開展反腐倡廉，在組織、人事、工資、干部等制度設計及操作上更加注重公平公正，這樣從現(xiàn)象到本質，系統(tǒng)地持續(xù)地抓下去，才能鏟除上述不正之風產(chǎn)生的溫床。
公仆和主人。我們黨有個公理：干部是人民的公仆。這里可以引伸一下：“手里掌握一定權力的工作人員是服務對象的公仆”。按這個道理講，公務員應該竭誠為人民群眾服務，職能部門應該竭誠為投資客商服務，教師應該竭誠為學生服務……，這顯得天經(jīng)地義，因為這就是公仆與主人關系再正常不過的體現(xiàn)。但是，現(xiàn)在卻有一種“機關病”：門難進、臉難看、話難聽、事難辦，不給“好處”不辦事，給了“好處”亂辦事。
這種病一發(fā)作，就表現(xiàn)為公仆對自己的主人吃、拿、卡、要。完全把主仆地位顛倒了過來。集中教育整頓活動就是要醫(yī)治這種“機關病”，把錯了位的主仆關系糾正過來。但要根治，僅憑短短一個月的加強學習、自查自糾，整改建制恐怕還不行，必須下“猛藥”?？梢钥紤]建立“正風肅紀重點監(jiān)督黑名單”制度，對于進入“黑名單”的人，可規(guī)定掌握一定權力的職能部門10—20年內不得錄用，或者紀檢、監(jiān)察部門給進入“黑名單”的人發(fā)放“正風肅紀監(jiān)督對象卡”，本人同意持卡公開接受群眾嚴格監(jiān)督方可被錄用。10年之內沒有犯同類型錯誤，由紀檢、監(jiān)督部門收回監(jiān)督卡。
理論和實際。近些年來，無論什么活動，常常分為幾個階段展開。第一個階段十有八九是“宣傳發(fā)動”，宣傳發(fā)動的主要形式就是學習一系列領導講話和上級文件。這是對的，因為只有通過學習才能讓參與活動者領會精神實質，把握活動的方向原則。
問題不在學習本身，而在于學風正與不正。理論聯(lián)系實際是我們黨的學風，能夠聯(lián)系實際，針對問題去學習，并用學到的理論指導實際工作，最后切實取得明顯效果，這才叫學風正。反之為了學習而學習，用學習課時、心得體會的字數(shù)、學習筆記的厚薄、會議的次數(shù)及時間長短等來衡量學習效果，而平時影響職工工作積極性的的人和事沒有觸動，容易引起或常常引起工作矛盾的體制和做法沒有改觀，關鍵時刻阻礙招商引資和轉型跨越發(fā)展的問題和情況沒有清除，就是學風不正。
結果是徒然浪費時間、浪費紙張、浪費行政資源，又影響工作，增加工作成本，降低工作效率。所以，集中教育整頓活動在“規(guī)定動作”完成的同時，各單位各部門必須有符合自身實際的自選動作，紀檢監(jiān)察部門只把握活動的原則和方向，只掌握各單位各部門存在的問題，最終只看整改的結果，具體怎么搞，由單位和部門自己負責。也就是說，單位和部門對本單位本部門群眾和服務對象負責，紀檢監(jiān)察部門只當好群眾和服務對象的后盾。真正形成相互制約、相互監(jiān)督的關系，才能真正踐行理論與實際相結合的學風。
當前和長遠。有權力的地方就會產(chǎn)生腐敗，絕對權力導致絕對腐敗。紀律作風出問題就是腐敗的前奏，正風肅紀最有效的辦法就是監(jiān)督，要讓“治學督能、治浮督責、治懶督勤、治庸督績、治奢督廉”這“五治五督”真正取得實效，就要讓權力在陽光下運行。
目前，紀律作風集中教育整頓中上級部門的明察暗訪，各單位內部的定期不定期督查，都是一種監(jiān)督手段，這種手段可以起到立竿見影之效，但作為一種經(jīng)常性手段顯然不妥。一來長期采取這種“運動治理”的模式不符合現(xiàn)代法制精神;二來這種“病來即用抗生素”的做法時間一長會產(chǎn)生“抗藥性”或“耐藥性”。對于這一點，我們黨已經(jīng)有了清醒的認識：必須懲防并舉，以防為主。
懲治只是手段，風清氣正才是目的，才是根本。根本上解決問題，就要靠教育和監(jiān)督，并輔之以懲治。最迫切的是需要切實落實教育和監(jiān)督的機制和辦法，怎么教育?怎么監(jiān)督?誰來教育?誰來監(jiān)督?這要形成一套制度，可以嘗試把教育和監(jiān)督權交給群眾，暢通群眾舉報申訴渠道，哪怕是平時認為是紀律和作風等“小問題”，紀檢監(jiān)察部門也要接受，并依法依規(guī)處理，這樣就能使我們的工作人員對人民群眾、服務對象心存畏懼，長期便可在自己心中樹起“不以善小而不為，不以惡小而為之”的勤政意識。
正風肅紀個人心得篇十六
按照“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境“活動的安排，透過兩個月的認真學習，結合個人和科室工作，對照先進，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改善和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如下：
一是創(chuàng)新意識不強。具體表此刻對新的理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表此刻應對工作中出現(xiàn)的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。
針對上述問題，我將在今后的工作中，進一步強化創(chuàng)新意識，切實加強自身學習，認真開展批評與自我批評，發(fā)奮提高個人理論水平和業(yè)務素質，圍繞工作目標，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的信心，組織和帶領我室提高創(chuàng)新經(jīng)營潛質，增強創(chuàng)新意識。
一是執(zhí)行力有待提高。具體表此刻對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上仍略有欠缺，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行。二是工作標準不夠高。具體表此刻不能自覺地以高標準、高要求的工作標準來定位自身工作，在實際工作中思考問題不夠全面，工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位高度不夠，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位了解狀況少，對基層工作掌握仍不夠具體。
針對上述問題，一方面，從自身發(fā)奮提高對上級文件政策的明白和把握潛質，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自己的執(zhí)行潛質，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強職責意識和爭先意識，站在全縣的層面定位工作的方向，以先進科室為標桿來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立服務大局的思想，合理調配時刻，切實做到工作務實有效。
一是重點工作督導不到位。缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對工作意識落后的單位和專業(yè)項目，督導通報不到位，跟蹤落實不到位，指導幫扶不力。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯。具體表此刻工作開展以來，關注工作進度多，關注典型做法少，未能發(fā)揮選樹典型、推廣經(jīng)驗的作用。針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日總結的基礎上，加大對各項工作的文字通報。另一方面，認真分析總結發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗，透過典型帶動，促進總體的全面發(fā)展，發(fā)奮營造比學趕超的發(fā)展氛圍。
一是對全縣發(fā)展形勢認識不明確。具體表此刻缺乏對全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的客觀認識。二是整體發(fā)展觀念不強。具體表此刻組織不到位，未充分發(fā)綜合室統(tǒng)籌各科室、各項工作發(fā)展的作用。針對上述問題，將結合學先進、找差距活動的開展，虛心學習先進科室的經(jīng)驗，客觀看待全縣經(jīng)濟快速發(fā)展的局面，堅定快速發(fā)展的信心，發(fā)奮提高站在全委的高度組織協(xié)調發(fā)展工作，為全縣經(jīng)濟快速發(fā)展發(fā)揮出一個機關科室應有的作用。
總之，透過此次“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動的開展，深刻感受到了自己在各個方面的差距，下步工作中，我將嚴格按照委領導的要求，深切實克服工作中存在的不足，本著對自己、對領導、對全委高度負責的態(tài)度投身到工作中，再接再厲。
正風肅紀個人心得篇十七
為全面貫徹中央關于“正風肅紀，勤業(yè)守廉”各項規(guī)定，湖北省分行今年以來全行員工中組織開展了一系列教育活動。作為中共黨員，通過參加主題教育活動和學習下發(fā)的學習手冊，我更加清醒地認識到，只有不斷加強理論學習，加強相關業(yè)務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能使我自身的素質更高一層，才能夠在私人銀行客戶的營銷工作中，把握住自己的方向，為江岸支行的發(fā)展貢獻自己的力量。
一、加強學習，理論武裝。
理論是行動的先導，用先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。隨著新一屆政府逐步開展各項工作，政府敢于攻堅克難的工作作風，使整個中國都處于一種轉型升級的新氣象中。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，必須加強對先進政治理論的學習，用最新的黨的政治理論知識武裝自己，強化自身的免疫力。給自己打上了預防針，使自己切實做到嚴守紀律防線，積極維護風清正氣。
二、提高業(yè)務，責任意識。
作為工作在一線的客戶經(jīng)理，在自己的業(yè)務實踐工作中，要時刻注意以“前車之鑒”，防“后車之覆”，將作風建設要求內化為心理認知，外化為行為準則，轉化為自覺行動，從思想深處解決作風問題。
始終做好自己的本職工作，全心全意做好各項業(yè)務工作，特別是在營銷工作中，要以客戶為中心，充分考慮客戶的需求，同時根據(jù)實際情況幫助客戶，私人銀行客戶的營銷，應該是全方位的營銷模式，不能僅僅局限于結算業(yè)務，還要深入客戶的生活當中去，滿足客戶在非金融方面的需求，例如，子女的教育、醫(yī)療衛(wèi)生等，只有我們的工作能夠做實做細，能夠真正的打動客戶，這樣才能發(fā)展客戶，最終推動業(yè)務的發(fā)展。
三、注重實踐，勇于創(chuàng)新。
解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”?；叵?0xx年，作為傳統(tǒng)行業(yè)的銀行業(yè)，也在改革的大潮中迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)。當我們遭遇余額寶，當傳統(tǒng)的存款業(yè)務遭受嚴峻挑戰(zhàn)時，我們該如何做呢?對于整個團隊來說，我們團隊的每一個成員都只能迎難而上，銳意進取。
通過隱忍，通過厚積薄發(fā)來面對更多未來的挑戰(zhàn);對于我們個人，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，來適應銀行業(yè)務的發(fā)展。在工作的過程中，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
四、勤勉努力，忠于職守。
全心全意為人民服務是改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。在實際工作中我要時刻踐行為人民服務的宗旨，在不斷提高自身素質、提高服務水平，踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺遵守“五不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，讓每一位客戶乘興而來，滿意而歸。
為深入貫徹中央紀委三次全會精神，深入推進黨風廉政建設工作，總行黨委今年在全行黨員領導干部中組織開展了一系列“正風肅紀、勤業(yè)守廉”主題教育活動。石亭峰行長在今年省分行紀檢監(jiān)察工作會議上對各級領導班子和領導干部提出的了“增強政治敏感性、提升執(zhí)行力;增強凝聚力、提升戰(zhàn)斗力”的“兩增強，兩提升”四點工作要求。市分行在《正風肅紀勤業(yè)守廉主題教育活動方案》中做了具體布置，并開展了一系列學習教育活動。
作為一名支行行長，我?guī)ьI大家通過自學與集中學習等方式認真學習了總行、省行和市分行的相關文件及會議精神。了解并熟知有關規(guī)定，從自身做起，遵章守紀，勤業(yè)守廉。最近，我又組織開展了太康支行的“兩增強兩提升”主題討論活動?！?BR>