總結(jié)心得體會是我們對自己成長和進(jìn)步的一種肯定和認(rèn)可，也是我們進(jìn)一步提高自己的契機(jī)。寫心得體會時，可以結(jié)合自己的成長和發(fā)展目標(biāo)來進(jìn)行思考和總結(jié)。即使我們每個人的經(jīng)歷不同，但通過借鑒他人的心得體會，可以更好地豐富自己的內(nèi)涵。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇一
我們“地鐵小分隊”雖然姍姍來遲，卻有幸請到了王教授叔做我們的向?qū)?。?jīng)過重重的宿舍樓，“牽引動力國家重點實驗室”，這座傳說中的小紅樓就這樣興沖沖的出現(xiàn)在我們眼前。走進(jìn)里面，巨大的車間裝滿各種車廂、零部件和機(jī)械，感覺自己太渺小了。
王叔叔首當(dāng)其沖的就帶我們到“磁懸浮試驗區(qū)”，這里有一個模擬軌道，實驗員姐姐手里有一個橡皮擦大小的白色“泡沫塊”，只要往“泡沫塊”里面灌入液氮，再用力一推，模擬車廂的“泡沫塊”就會漂浮在軌道上快速運(yùn)行起來：液氮是用來給軌道降溫的，軌道產(chǎn)生的磁場就可以將車廂懸浮起來，快速運(yùn)行，這就是磁懸浮的原理。我們都躍躍欲試、爭先恐后的參與試驗，又在實驗員姐姐“液氮溫度極低”的警告中驚呼著連連后退，生怕自己變成了“急凍人”。接著，我們乘坐上了旁邊環(huán)形軌道里的小型磁懸浮列車，上車之前我還特意留意了下軌道，果然小列車懸浮著，距離軌道有大約五厘米。小列車的速度和言言經(jīng)常坐的小火車一樣慢，但是有一種穿越時空隧道的感覺，我還是覺得很新奇。
后來王叔叔向我們小分隊做了關(guān)于磁懸浮的科普介紹，比如，什么叫做“變軌”，磁懸浮列車?yán)碚撍俣仍?500千米/小時，磁懸浮軌道的造價在15億左右是高鐵的好幾倍。因此，磁懸浮技術(shù)目前只能作為技術(shù)儲備，也許二三十年以后磁懸浮就能帶我們走遍世界了。最后，我們還體驗了高鐵的模擬駕駛艙，就跟科幻電影里面一樣，所有小朋友都激動壞了。
西南交大還真的擁有一個藏龍臥虎的寶藏實驗室。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇二
有幸能作為武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院暑期社會實踐的成員之一，隨隊前往中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所，參加了今年的暑期社會實踐。
很早就聽說過長春應(yīng)化所的硬件條件出色，此次一看，果然不一般！由于到達(dá)長春的時間已經(jīng)晚，我們來到應(yīng)化所時只能從后門進(jìn)去。一進(jìn)門就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是應(yīng)化所的生活學(xué)習(xí)中心。樓的一側(cè)是研究生宿舍。
除了沒有電視和空調(diào)，宿舍全是按照標(biāo)準(zhǔn)的三星級酒店規(guī)格建成。加上三星級賓館的管理水準(zhǔn)，研究生們在生活上完全沒有后顧之憂。在大樓的另一側(cè)則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負(fù)責(zé)后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設(shè)施齊全；棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當(dāng)?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘Ｉ钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務(wù)，解決了學(xué)生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
到達(dá)長春的第二天，應(yīng)化所就組織了一個座談會，向來訪的武漢大學(xué)、吉林大學(xué)和中國科技大的同學(xué)們介紹了應(yīng)化所及一些重要實驗室的概況。應(yīng)化所的張書記親自向我們介紹了應(yīng)化所輝煌的歷史：長春應(yīng)化所是中國科學(xué)院五大化學(xué)所之一，建于1948年12月，在中科院各所中建所最早。歷史上一共培養(yǎng)了21名院士，也是相當(dāng)?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學(xué)研究所里，長春應(yīng)化所是學(xué)科門類最齊全的，包括了化學(xué)傳統(tǒng)的五個二級學(xué)科，近幾年還增建了生物化學(xué)等新的學(xué)科門類。應(yīng)化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學(xué)院開放實驗室：高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室，電分析化學(xué)國家重點實驗室，稀土化學(xué)與物理開放實驗室。還設(shè)有1個國家電化學(xué)和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點項目，成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學(xué)研究，還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應(yīng)化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學(xué)與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀，讓我們領(lǐng)略到了應(yīng)化所輝煌的歷史和強(qiáng)大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應(yīng)化所的各個大樓和實驗室。首先參觀的是合成樓。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的大部分研究任務(wù)就是這里進(jìn)行的。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室是原中國科學(xué)院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室，曾經(jīng)連續(xù)兩次（1995年和1999年）被國家評估為優(yōu)秀實驗室后，經(jīng)專家論證同意，主管部門中國科學(xué)院推薦，將中國科學(xué)院化學(xué)研究所和長春應(yīng)用化學(xué)研究所的若干高分子化學(xué)研究工作和隊伍納入進(jìn)來，國家科技部于xx年批準(zhǔn)運(yùn)行的。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室由兩部分進(jìn)行組成，長春部分依托于中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所，北京部分依托于中國科學(xué)院化學(xué)研究所。
高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的宗旨是面向?qū)W科發(fā)展和國家需求，對本領(lǐng)域的前沿和重要的科學(xué)問題進(jìn)行創(chuàng)新研究，完成對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有重大影響的科研任務(wù)，建設(shè)成為代表我國國家水平的高分子科學(xué)基礎(chǔ)、研究基地、人材培養(yǎng)基地和國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流中心。重點實驗室擁有7300平米的科研用房，擁有17臺套大型儀器，總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術(shù)用于生產(chǎn)，成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現(xiàn)了我國半個世紀(jì)高分子科學(xué)研究的發(fā)展，形成了多學(xué)科交叉，老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進(jìn)的研究設(shè)施和研究手段，承擔(dān)了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學(xué)科發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
之后應(yīng)化所的吳老師和李老師帶著我們參觀了電分析化學(xué)國家重點實驗室所在的大樓。在那里我們看到了具有世界級水準(zhǔn)的科研條件和科研隊伍。電分析化學(xué)國家重點實驗室是xx年7月經(jīng)國家科技部批準(zhǔn)由原已建立十余年的中國科學(xué)院電分析化學(xué)開放研究實驗室建設(shè)而成的，是基于我國國民經(jīng)濟(jì)和分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展的需要而設(shè)立的，是充分發(fā)揮分析科學(xué)－科學(xué)技術(shù)的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學(xué)應(yīng)用的重要舉措，是我國分析化學(xué)方面的第一個國家重點實驗室。
實驗室是國內(nèi)最早開展電分析化學(xué)研究工作的實驗室之一。五十年代初起源于極譜學(xué)研究，經(jīng)過五十年不懈的努力，特別是1989年被中國科學(xué)院批準(zhǔn)正式對外開放以來，通過奮進(jìn)開拓，在電分析化學(xué)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用方面取得了許多有顯示度的科研成果，造就了以中科院院士、第三世界科學(xué)院院士汪爾康研究員，第三世界科學(xué)院院士董紹俊研究員為代表的高水平學(xué)術(shù)帶頭人，培養(yǎng)出一支素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理的科研梯隊。在電分析化學(xué)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究，研究生培養(yǎng)，國際交流和儀器開發(fā)研究等方面均取得了顯著成就，是在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的我國電分析化學(xué)的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學(xué)研究所(isi)和elsevier(1993-1997)調(diào)查，近年來實驗室被列入國際電化學(xué)實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國際電化學(xué)論文發(fā)表前一百名，其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機(jī)構(gòu)有著廣泛的交流。
此后又參觀了稀土化學(xué)與物理開放實驗室。稀土化學(xué)與物理開放實驗室在中國的稀土化學(xué)界有著不可動搖的地位。這里建立了稀土化學(xué)鍵理論，率先分離出了所有的稀土元素，開發(fā)了可視角度為180度的用于背投電視的稀土納米屏，研制出了可用于零下40度低溫的稀土電池、用于航天航空的稀土鎂合金，實現(xiàn)了稀土元素的綠色分離。稀土化學(xué)與物理開放實驗室擁有大量杰出的科研人才，承接了國家863項目、973項目和軍工項目在內(nèi)的大量科研項目。每年的科研經(jīng)費(fèi)高達(dá)數(shù)千萬。在成立的幾十年時間里，獲得了國家獎項32項，出版專著18部，發(fā)表論文1600余篇，而且產(chǎn)業(yè)化建設(shè)也取得了大量的成績。
在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機(jī)分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設(shè)施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進(jìn)的實驗儀器，還是寬敞的老師和學(xué)生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進(jìn)的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
參觀完所有大樓后的兩天，應(yīng)化所根據(jù)我們自己的志愿安排我們到各個實驗室親自參與實驗。我和兩名同學(xué)被分到了景遐斌、陳學(xué)思兩位老師的大組。第一天就參加了組里每周一次的組會。聽黃宇彬老師講解他在日本參加的研究人造血液的工作，以及幾位研究生講解最近的研究進(jìn)程，感覺收獲頗豐。由于是周末，實驗室沒有太多的實驗進(jìn)行，我們更多的時間是在同老師和研究生們交流。在陳學(xué)思老師的辦公室里，陳學(xué)思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風(fēng)趣、知識淵博，讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細(xì)的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi)，我們同研究生們交流了一些實驗心得。學(xué)長們向我們介紹了一些應(yīng)化所的生活情況。
之后我們又同武大在應(yīng)化所深造的學(xué)長們開了一個簡單的座談會。學(xué)長們向我們介紹了武大學(xué)生在應(yīng)化所取得的成績，讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院的一員，我們有責(zé)任繼承學(xué)長們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中國的化學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后的一天里，應(yīng)化所的相關(guān)負(fù)責(zé)人向我們介紹了應(yīng)化所的產(chǎn)業(yè)化情況，然后參觀了記載著應(yīng)化所輝煌歷史的展室。在感嘆于應(yīng)化所輝煌歷史的同時，我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇三
今天我們的實習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術(shù)的視頻，并且參觀學(xué)校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機(jī)等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細(xì)講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運(yùn)作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的各種設(shè)備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細(xì)講解的時候，我不僅仔細(xì)的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準(zhǔn)確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進(jìn)氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細(xì)的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的在對待自己的工作，平時不斷地練習(xí)，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學(xué)生缺少的也正是要學(xué)習(xí)的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負(fù)責(zé)的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認(rèn)真，在這里我學(xué)習(xí)到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主?；鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
通過這次參觀，我學(xué)到的不僅僅是關(guān)于電力的基本常識，更加學(xué)到了老師身上盡職盡責(zé)的精神。只要我們真正將這種精神持之以恒，我相信所有想學(xué)的知識都可以完美地掌握。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇四
11月13日，在學(xué)院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負(fù)責(zé)人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實踐教學(xué)、實驗室建設(shè)、財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實驗實訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓(xùn)中心。通過與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)如下：
一、實訓(xùn)室建設(shè)方面。
實訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實訓(xùn)室人員隊伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面，要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設(shè)計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實訓(xùn)室建設(shè)計劃。軟件建設(shè)方面，管理實訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍，實訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員，同時也要努力成為實訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。
該中心由于成立時間較晚，受建設(shè)場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，各個實驗室的設(shè)計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會化服務(wù)的加強(qiáng)，不能滿足日常教學(xué)及對外服務(wù)等項目需求。
2、設(shè)備購置需要全面論證。
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設(shè)備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓(xùn)室（如：
精品文庫。
數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求。
我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題，儀器設(shè)備沒有合理的運(yùn)行周期，部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅持運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對不足。
我系機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生人數(shù)相對較多，但實訓(xùn)設(shè)備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓(xùn)條件，否則將嚴(yán)重影響實訓(xùn)效果，使得學(xué)生學(xué)生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學(xué)?？诒?BR> 針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學(xué)校在實驗室建設(shè)方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓(xùn)室建設(shè)立項時要有所傾斜，應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準(zhǔn)備充分的項目，對教學(xué)實訓(xùn)項目改革有推動、能提高綜合實訓(xùn)比例、學(xué)生反映實訓(xùn)效果好的實訓(xùn)項目。
第二、完善設(shè)備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設(shè)備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進(jìn)行處理。
第三、對于現(xiàn)有實訓(xùn)室的擴(kuò)建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓(xùn)室中注入活力。如建議學(xué)習(xí)黃河水院機(jī)電系建立機(jī)械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學(xué)生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
二、實訓(xùn)室管理。
實訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低。
精品文庫。
如：機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面。
實訓(xùn)室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實訓(xùn)室管理人員在整個教學(xué)過程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任，課前要對授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備，課后檢查運(yùn)行記錄，及時維護(hù)維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實訓(xùn)經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能全心全意服務(wù)于實訓(xùn)教學(xué)。那么，對實驗員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
學(xué)校及系部均要逐步建立健全實驗室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，對實訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類、清理；對耗材進(jìn)行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓(xùn)建設(shè)、實踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒，通過學(xué)習(xí)，有助于提高我校辦學(xué)水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
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參觀實驗小學(xué)心得體會篇五
11月13日，在學(xué)院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負(fù)責(zé)人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實踐。
教學(xué)。
實驗室建設(shè)財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實驗實訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓(xùn)中心。通過與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會。
總結(jié)。
如下：
一、實訓(xùn)室建設(shè)方面。
實訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實訓(xùn)室人員隊伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面，要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設(shè)計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實訓(xùn)室建設(shè)計劃。軟件建設(shè)方面，管理實訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍，實訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員，同時也要努力成為實訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。
根據(jù)日常教學(xué)運(yùn)行情況、教師教學(xué)反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí)，我系實驗室建設(shè)尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
1、機(jī)電實訓(xùn)中心整體規(guī)劃及設(shè)計方案在長遠(yuǎn)性、宏觀性方面有待提升。
該中心由于成立時間較晚，受建設(shè)場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，各個實驗室的設(shè)計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會化服務(wù)的加強(qiáng)，不能滿足日常教學(xué)及對外服務(wù)等項目需求。
2、設(shè)備購置需要全面論證。
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設(shè)備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓(xùn)室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求。
我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題，儀器設(shè)備沒有合理的運(yùn)行周期，部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅持運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對不足。
我系機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生人數(shù)相對較多，但實訓(xùn)設(shè)備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓(xùn)條件，否則將嚴(yán)重影響實訓(xùn)效果，使得學(xué)生學(xué)生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學(xué)校口碑。
針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學(xué)校在實驗室建設(shè)方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓(xùn)室建設(shè)立項時要有所傾斜，應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準(zhǔn)備充分的項目，對教學(xué)實訓(xùn)項目改革有推動、能提高綜合實訓(xùn)比例、學(xué)生反映實訓(xùn)效果好的實訓(xùn)項目。
第二、完善設(shè)備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設(shè)備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進(jìn)行處理。
第
三、
對于現(xiàn)有實訓(xùn)室的擴(kuò)建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓(xùn)室中注入活力。如建議學(xué)習(xí)黃河水院機(jī)電系建立機(jī)械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學(xué)生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
二、實訓(xùn)室管理。
實訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低。
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓(xùn)場地內(nèi)儀器設(shè)備在課后隨意擺放，標(biāo)識不清，相關(guān)物品雜亂無章，設(shè)備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng)，如：機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面。
實訓(xùn)室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實訓(xùn)室管理人員在整個教學(xué)過程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任，課前要對授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備，課后檢查運(yùn)行記錄，及時維護(hù)維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實訓(xùn)經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能全心全意服務(wù)于實訓(xùn)教學(xué)。那么，對實驗員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
學(xué)校及系部均要逐步建立健全實驗室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，對實訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類、清理；對耗材進(jìn)行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓(xùn)建設(shè)、實踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒，通過學(xué)習(xí)，有助于提高我校辦學(xué)水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇六
課程名稱:機(jī)械原理。
任課教師:張英。
學(xué)號:09222026姓名:張群婧專業(yè):測控技術(shù)與儀器。
班級:0908班。
摘要:機(jī)械原理作為機(jī)電學(xué)院學(xué)生的必修課之一,有著非常重要的意義,也是我們從理論走向?qū)嵺`的必經(jīng)道路之一.此次參觀實驗室,看到了很多實踐中會用到的機(jī)構(gòu),通過機(jī)構(gòu)的運(yùn)動方式以及特定的運(yùn)動軌跡,可以激發(fā)我們對機(jī)械原理學(xué)習(xí)的熱情與積極性,也可以更好的了解到理論實際的相結(jié)合性.正文:俗話說“百聞不如一見”，在我們以前的思想中，機(jī)械便是傳統(tǒng)的工廠機(jī)器生產(chǎn)。為使我們對機(jī)械專業(yè)有一個更深刻的認(rèn)識，更好的了解機(jī)械技術(shù)的發(fā)展趨勢，機(jī)械原理老師帶領(lǐng)我們有秩序地參觀了機(jī)械原理實驗室.機(jī)械原理實驗室的模擬式教柜配備有成套常用機(jī)械傳動裝置，包括：平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、蝸桿機(jī)構(gòu)、齒輪系、組合運(yùn)動機(jī)構(gòu)、空間運(yùn)動機(jī)構(gòu)等；另有運(yùn)動副、機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖示例、典型裝置模型等。各傳動裝置的結(jié)構(gòu)及運(yùn)動情況附有解說詞，可隨機(jī)切換解說。這對于學(xué)生自主的掌握以及理解機(jī)械運(yùn)動的原理有非常大的幫助.下面以經(jīng)典的牛頭刨床為例:牛頭刨床是用于加工中小尺寸的平面或直槽的金屬切削機(jī)床，多用于單件或小批量生產(chǎn)。為了適用不同材料和不同尺寸工件的粗、精加工，要求主執(zhí)行構(gòu)件—刨刀能以數(shù)種不同速度、不同行程和不同起始位置作水平往復(fù)直線移動，且切削時刨刀的移動速度低于空行程速度，即刨刀具有急回現(xiàn)象。刨刀可隨小刀架作不同進(jìn)給量的垂直進(jìn)給；安裝工件的工作臺應(yīng)具有不同進(jìn)給量的橫向進(jìn)給，以完成平面的加工，工作臺還應(yīng)具有升降功能，以適應(yīng)不同高度的工件加工。電動機(jī)經(jīng)過減速傳動裝置（皮帶和齒輪傳動）帶動執(zhí)行機(jī)構(gòu)（導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)和凸輪機(jī)構(gòu)）完成刨刀的往復(fù)運(yùn)動和間歇移動。刨床工作時，刨頭由曲柄帶動右行，刨刀進(jìn)行切削，稱為工作行程。在切削行程中，前后各有一段的空刀距離，刨刀左行時，即為空回行程。在刨刀空回行程時，凸輪通過四桿機(jī)構(gòu)帶動棘輪機(jī)構(gòu)，棘輪機(jī)構(gòu)帶動螺旋機(jī)構(gòu)使工作臺連同工件在垂直平面方向上做一次進(jìn)給運(yùn)動，以便刨刀繼續(xù)切削。
2.機(jī)械原理鄒慧君。
高等教育出版社。
1999。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇七
則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負(fù)責(zé)后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設(shè)施齊全；棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當(dāng)?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘Ｉ钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務(wù)，解決了學(xué)生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
了21名院士，也是相當(dāng)?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學(xué)研究所里，長春應(yīng)化所是學(xué)科門類最齊全的，包括了化學(xué)傳統(tǒng)的五個二級學(xué)科，近幾年還增建了生物化學(xué)等新的學(xué)科門類。應(yīng)化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學(xué)院開放實驗室：高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室，電分析化學(xué)國家重點實驗室，稀土化學(xué)與物理開放實驗室。還設(shè)有1個國家電化學(xué)和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點項目，成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學(xué)研究，還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應(yīng)化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學(xué)與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀，讓我們領(lǐng)略到了應(yīng)化所輝煌的歷史和強(qiáng)大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應(yīng)化所的各個大樓和實驗室。首先-。
參觀的是合成樓。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的大部分研究任務(wù)就是這里進(jìn)行的。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室是原中國科學(xué)院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室，曾經(jīng)連續(xù)兩次被國家評估為優(yōu)秀實驗室后，經(jīng)專家論證同意，主管部門中國科學(xué)院推薦，將中國科學(xué)院化學(xué)研究所和長春應(yīng)用化學(xué)研究所的若干高分子化學(xué)研究工作和隊伍納入進(jìn)來，國家科技部于xx年批準(zhǔn)運(yùn)行的。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室由兩部分進(jìn)行組成，長春部分依托于中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所，北京部分依托于中國科學(xué)院化學(xué)研究所。
房，擁有17臺套大型儀器，總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術(shù)用于生產(chǎn)，成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現(xiàn)了我國半個世紀(jì)高分子科學(xué)研究的發(fā)展，形成了多學(xué)科交叉，老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進(jìn)的研究設(shè)施和研究手段，承擔(dān)了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學(xué)科發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
家科技部批準(zhǔn)由原已建立十余年的中國科學(xué)院電分析化學(xué)開放研究實驗室建設(shè)而成的，是基于我國國民經(jīng)濟(jì)和分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展的需要而設(shè)立的，是充分發(fā)揮分析科學(xué)－科學(xué)技術(shù)的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學(xué)應(yīng)用的重要舉措，是我國分析化學(xué)方面的第一個國家重點實驗室。
享有較高聲譽(yù)的我國電分析化學(xué)的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學(xué)研究所和elsevier調(diào)查，近年來實驗室被列入國際電化學(xué)實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國際電化學(xué)論文發(fā)表前一百名，其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機(jī)構(gòu)有著廣泛的交流。
著18部，發(fā)表論文1600余篇，而且產(chǎn)業(yè)化建設(shè)也取得了大量的成績。
在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機(jī)分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設(shè)施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進(jìn)的實驗儀器，還是寬敞的老師和學(xué)生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進(jìn)的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風(fēng)趣、知識淵博，讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細(xì)的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi)，我們同研究生們交流了一些實驗心得。學(xué)長們向我們介紹了一些應(yīng)化所的生活情況。
之后我們又同武大在應(yīng)化所深造的學(xué)長們開了一個簡單的座談會。學(xué)長們向我們介紹了武大學(xué)生在應(yīng)化所取得的成績，讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院的一員，我們有責(zé)任繼承學(xué)長們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中國的化學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
在第一學(xué)期的專業(yè)導(dǎo)論課程之后，我們初步認(rèn)識了船舶與海洋工程這個專業(yè)，所以在這個學(xué)期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實驗室，船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午，兩點開始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個實驗室，聽老師娓娓道來，每一個實驗室的故事，每一個實驗室的作用。這是上個學(xué)期專業(yè)導(dǎo)論之后，在我看來，應(yīng)該是一次實踐吧，我們更進(jìn)一步了解了我們的專業(yè)，雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂，但是認(rèn)真聽聽還是會覺得，我有再進(jìn)一步了解了這個專業(yè)，可是說專業(yè)導(dǎo)論的延續(xù)外加實踐。
當(dāng)然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細(xì)。
利用，達(dá)到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過空氣壓縮機(jī)來產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡單了解了一下船舶種類，通常按用途分類：一般運(yùn)輸船舶客船、雜貨、散貨等。專用運(yùn)輸船舶集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶礦散、礦油等。特種用途船科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當(dāng)然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到2014年年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過15艘，其中最大的游輪要數(shù)2014年12月進(jìn)行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米，寬約47米，吃水線以上高約65米，共16層甲板，設(shè)有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸，被譽(yù)為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！
材料學(xué)院組織大一新生參觀實驗室為了增加大一新生對所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識，加深對專業(yè)知識的了解，激發(fā)他們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的熱情和興趣。9月30日,我院學(xué)生會組織大一新生參觀了我院的重要實驗室。
最后參觀的是金相實驗室和拉伸實驗室，老師告訴同學(xué)們在學(xué)好理論知識的同時，一定要增強(qiáng)動手實驗?zāi)芰Γ@樣才能學(xué)好試驗課程。在參觀結(jié)束后，老師鼓勵同學(xué)們，在進(jìn)入大學(xué)的開始就要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不要停止追求知識、追求理想，發(fā)展自己、完善自己。
此次實驗室參觀活動使11級新生近距離地了解了材料學(xué)院先進(jìn)的實驗設(shè)備和測試研究手段，增進(jìn)了對所學(xué)學(xué)科的認(rèn)識，極大地激發(fā)了他們對材料科學(xué)的熱愛和向往。
材料科學(xué)與工程學(xué)院。
2014/9/30。
今天我們的實習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術(shù)的視頻，并且參觀學(xué)校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機(jī)等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細(xì)講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運(yùn)作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的-。
各種設(shè)備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細(xì)講解的時候，我不僅仔細(xì)的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準(zhǔn)確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進(jìn)氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細(xì)的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的在對待自己的工作，平時不斷地練習(xí)，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學(xué)生缺少的也正是要學(xué)習(xí)的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負(fù)責(zé)的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認(rèn)真，在這里我學(xué)習(xí)到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主?；鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
機(jī)的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
知識都可以完美地掌握。
走進(jìn)實驗室徜徉化工海——記化工系“走進(jìn)化工系實驗室”活動。
為了讓新生們更全面地了解化工系的各個專業(yè)，領(lǐng)略化工系的無窮魅力，化工團(tuán)學(xué)聯(lián)舉辦了“走進(jìn)化工系實驗室”活動。前沿的精密儀器，一流的化工技術(shù)，以及權(quán)威的專家大師，為學(xué)子們奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一點，校車早已在站頭等候。二十余名同學(xué)在團(tuán)學(xué)聯(lián)工作人員的帶領(lǐng)下，從紫金港出發(fā)，駛向老和山腳下的玉泉。一下車，古色古香的氣息迎面襲來，與紫金港相比，玉泉如同一位知識淵博的長者，多了質(zhì)樸沉穩(wěn)的閑適。
紹著，同學(xué)們也慢慢踱著，感受從這里一步步走出的輝煌。
隨后，步入了過控實驗室。負(fù)責(zé)講解的老師對于這些儀器如數(shù)家珍，講解的同事還與大家分享這些儀器、這個實驗室里的故事。
接著，大家又參觀了生物實驗室。最先吸引住同學(xué)眼球的便是超低溫冰柜，病毒、細(xì)菌、紅細(xì)胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養(yǎng)箱、無菌室等更讓同學(xué)們興趣盎然。
馬不停蹄地，同學(xué)們又進(jìn)入了化學(xué)工程與工藝實驗室。作為浙大最老牌的專業(yè)之一，這里充滿著傳奇。各種分析儀器新舊參差，表面淡淡的舊痕仿佛訴說著當(dāng)年的輝煌。
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參觀實驗小學(xué)心得體會篇八
隨著科技的不斷進(jìn)步，實驗教學(xué)也變得越來越普及。尤其是在大學(xué)生的實驗教學(xué)當(dāng)中，實驗參觀已經(jīng)成為了一種必備的教學(xué)方式。今天，我去參觀了一場實驗，聽取了授課老師的講解，深深地感受到了實驗教學(xué)的魅力。在此，我想談?wù)勎覍嶒瀰⒂^的一些心得及體會。
第一段：體驗實驗教學(xué)帶來的震撼。
當(dāng)我踏進(jìn)實驗室時，眼前的場景讓我感到震撼。各種儀器引人入勝，每個儀器的設(shè)計、擺放、連接都是那么妥帖。一派繁忙而有序的景象，讓我的心情被強(qiáng)烈地調(diào)動。特別是在那些大型儀器前，能夠感受到強(qiáng)烈的科技?xì)庀ⅲ路鹩娑鴣淼木褪且煌Υ笈?，神秘感滿滿，讓我無限向往。同時，實驗室內(nèi)的空氣也很特殊，因為各種氣體的揮發(fā)產(chǎn)生了各自不同的氣味，令人神往。
第二段：開拓視野，增長知識。
科技不斷進(jìn)步，實驗也在不斷地更新，掌握最先進(jìn)的實驗技能已經(jīng)成為大學(xué)生不可或缺的能力之一。在實驗參觀中，我發(fā)現(xiàn)，及時學(xué)習(xí)更新的實驗技術(shù)，對于未來的就業(yè)或者研究方向都至關(guān)重要。同樣，學(xué)習(xí)實驗的過程也是對知識有很大擴(kuò)展的過程，從實際操作中，可以更加深入地認(rèn)識知識體系。
第三段：培養(yǎng)觀察能力，提高實驗?zāi)芰Α?BR> 實驗需要靈敏的觀察力、細(xì)致的實驗操作和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析能力。通過實驗參觀，我不僅學(xué)到了實驗技能，更是錘煉了我的觀察與分析能力，提高了實驗操作的技術(shù)水平。在實驗室中剛剛學(xué)習(xí)的理論知識得以現(xiàn)實化，讓人對學(xué)習(xí)的知識有更加具體的認(rèn)識。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作。
參觀實驗不是一個人的事情，是一個極具團(tuán)隊感的活動。在實驗參觀的過程中，不僅需要與同學(xué)合作，并且與老師互動交流，憑借協(xié)作精神才能更好地完成參觀任務(wù)。通過實驗參觀，我認(rèn)識了新的同學(xué)，更加深入地了解了老師的風(fēng)采，更加堅定了心中的合作精神。
第五段：感悟成長。
實驗參觀不僅是學(xué)習(xí)知識的過程，更是一種精神的體驗。在實驗參觀中，我發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，站在實驗室門口的那一剎那，平日里看似森嚴(yán)的臉上綻放出笑容。參觀實驗讓自己在不斷的成長中更好地認(rèn)識自己，找到自己的存在感和滿足感。
總之，在實驗參觀中，我不僅體驗到了最先進(jìn)的技術(shù)，更是錘煉了自己的觀察力和實驗?zāi)芰?，?qiáng)化了我的團(tuán)隊協(xié)作能力，收獲了自己的成長感悟。讓我收獲了很多，受益匪淺。我深刻認(rèn)識到，要不斷學(xué)習(xí)、勇于探索，追求未知的科技世界。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇九
某月某日，在學(xué)院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負(fù)責(zé)人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實踐教學(xué)、實驗室建設(shè)、財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實驗實訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓(xùn)中心。通過與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)如下：
實訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實訓(xùn)室人員隊伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面，要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設(shè)計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實訓(xùn)室建設(shè)計劃。軟件建設(shè)方面，管理實訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍，實訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員，同時也要努力成為實訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。
根據(jù)日常教學(xué)運(yùn)行情況、教師教學(xué)反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí)，我系實驗室建設(shè)尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、機(jī)電實訓(xùn)中心整體規(guī)劃及設(shè)計方案在長遠(yuǎn)性、宏觀性方面有待提升。
該中心由于成立時間較晚，受建設(shè)場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，各個實驗室的設(shè)計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會化服務(wù)的加強(qiáng)，不能滿足日常教學(xué)及對外服務(wù)等項目需求。
2、設(shè)備購置需要全面論證。
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設(shè)備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓(xùn)室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求。
我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題，儀器設(shè)備沒有合理的運(yùn)行周期，部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅持運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對不足。
我系機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生人數(shù)相對較多，但實訓(xùn)設(shè)備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓(xùn)條件，否則將嚴(yán)重影響實訓(xùn)效果，使得學(xué)生學(xué)生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學(xué)?？诒?BR> 針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學(xué)校在實驗室建設(shè)方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓(xùn)室建設(shè)立項時要有所傾斜，應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準(zhǔn)備充分的項目，對教學(xué)實訓(xùn)項目改革有推動、能提高綜合實訓(xùn)比例、學(xué)生反映實訓(xùn)效果好的實訓(xùn)項目。
第二、完善設(shè)備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設(shè)備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進(jìn)行處理。
第三、對于現(xiàn)有實訓(xùn)室的擴(kuò)建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓(xùn)室中注入活力。如建議學(xué)習(xí)黃河水院機(jī)電系建立機(jī)械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學(xué)生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
實訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低。
2、管理制度不完善且方法不夠合理。
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓(xùn)場地內(nèi)儀器設(shè)備在課后隨意擺放，標(biāo)識不清，相關(guān)物品雜亂無章，設(shè)備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng)，如：機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面。
實訓(xùn)室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實訓(xùn)室管理人員在整個教學(xué)過程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任，課前要對授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備，課后檢查運(yùn)行記錄，及時維護(hù)維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實訓(xùn)經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能全心全意服務(wù)于實訓(xùn)教學(xué)。那么，對實驗員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
學(xué)校及系部均要逐步建立健全實驗室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，對實訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類、清理；對耗材進(jìn)行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓(xùn)建設(shè)、實踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒，通過學(xué)習(xí)，有助于提高我校辦學(xué)水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十
實驗參觀是一種學(xué)習(xí)與探究的方式，通過親身感受實驗現(xiàn)場、參與一些實驗活動，可以讓我們更深入地了解并掌握科學(xué)知識。最近，我有幸參加了一次實驗參觀活動，這讓我有了深入的體驗。在這篇文章中，我將分享我在實驗參觀中的所見、所感、所思，以及從其中得到的收獲。
第一段：實驗室的環(huán)境和設(shè)備。
實驗參觀一開始就給我留下了深刻的印象。在進(jìn)入實驗室之前，我們先穿上了白大褂，戴上一次性手套和口罩，這些裝備為我們的安全保駕護(hù)航。進(jìn)入實驗室后，一個新世界向我展開，地上墻上擺滿了各種精密的儀器設(shè)備，這讓我感覺到與平時所見的教學(xué)室區(qū)別非常大。不僅如此，實驗室的環(huán)境還極其安靜，這讓人有種神秘感，仿佛隨時可能孕育著大創(chuàng)新。
第二段：豐富的實驗內(nèi)容和活動。
在實驗參觀中，我們還能夠參與不同的實驗活動，這讓我更加深入地了解了科學(xué)知識。我們先進(jìn)行了一個簡單的化學(xué)實驗，親自體驗了化學(xué)反應(yīng)，并學(xué)習(xí)了很多化學(xué)方面的知識。接著，我們參與了一項科技創(chuàng)新項目實驗，我們分成小組，進(jìn)行了實際的研發(fā)過程。期間，我們獨立思考、討論合作，學(xué)會分層次結(jié)構(gòu)、逐步實現(xiàn)目標(biāo)，最后呈現(xiàn)出了一份可行的成果。這個過程中，我不僅體驗了創(chuàng)新思考的樂趣，還培養(yǎng)了加強(qiáng)合作、展示自我的能力。
第三段：參觀中的科學(xué)啟示。
實驗參觀讓我不僅從實際操作中認(rèn)識了許多實驗室常用機(jī)器設(shè)備，也讓我進(jìn)一步感悟到了科學(xué)研究的重要性以及科技力量的獨特魅力。在諸多展區(qū)中，發(fā)現(xiàn)了一些技術(shù)所帶來的重大改變，如人口問題。這讓我更清楚地意識到，未來的發(fā)展離不開科學(xué)和技術(shù)的創(chuàng)新，每一個人都應(yīng)該有探究、掌握、運(yùn)用這種力量的熱情，用我們的行動致力于科技的進(jìn)步。
實驗參觀也啟迪了我自己，讓我對自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有了新的想法。在實驗中我深刻體會到了實驗研發(fā)的難度與挑戰(zhàn)，而且我也驚訝地發(fā)現(xiàn)自己也有一些技術(shù)方面的天賦，這讓我開始思考未來專業(yè)的選擇和職業(yè)方向的定位，我決心要為此付出更多時間和精力去鉆研，希望自己也能在未來的創(chuàng)新中有所突破。
第五段：實驗參觀的價值和意義。
總的來說，實驗參觀讓我從學(xué)生和個人的角度更深層次地認(rèn)識了科學(xué)，體驗探索未知科學(xué)世界的刺激與快感。當(dāng)然，我們也應(yīng)該明確，實驗參觀不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有很大的啟發(fā)，也對社會的科學(xué)普及起到了重要的促進(jìn)作用。當(dāng)我們回歸教育本質(zhì)，加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)擁有科學(xué)精神和科學(xué)追求的未來科學(xué)家們。
結(jié)尾：
在實驗參觀的學(xué)習(xí)過程中，我也認(rèn)識到了科技力量對于人類生活和社會發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，神秘的實驗室也成為鼓舞我們探索世界和探索未來的動力源。這次實驗參觀不僅是一次非同尋常的學(xué)習(xí)之旅，更讓我們有了一份對科學(xué)的向往，讓我們的心靈在科學(xué)創(chuàng)造新境界中跳動，為未來的創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十一
近日，我校組織學(xué)生參觀了一次實驗室。通過親身參觀實驗室，我對科學(xué)實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)的魅力有了更深一步的了解，受益匪淺。以下是我對這次參觀的心得體會。
首先，實驗室中的各種設(shè)備和儀器給我留下了深刻的印象。一步步進(jìn)入實驗室，我看到了一個個巨大的電子顯微鏡，高大的燈光柱，以及各種各樣的試劑瓶等等，這些都是用來幫助科學(xué)家進(jìn)行研究和實驗的重要工具。我看到了工作臺上擺放的各種器材，仔細(xì)觀察那鏡外包裝上的標(biāo)簽，上面有清晰的用途和規(guī)格說明。通過觀察這些設(shè)備和儀器，我深刻體會到科學(xué)實驗的要求非常高，需要科學(xué)家們嚴(yán)密的合作和精細(xì)的操作才能獲得準(zhǔn)確的實驗結(jié)果。
接下來，我對實驗室的環(huán)境和氛圍有了更全面的認(rèn)識。從門口進(jìn)入實驗室，我聞到一股淡淡的消毒水的氣味，墻上掛著的警示標(biāo)識和操作規(guī)程提醒著我們文明科學(xué)實驗的重要性。實驗室里，一片安靜，只有機(jī)器轟鳴的聲音和科學(xué)家們專注的表情?？茖W(xué)家們的身著實驗服，手套和護(hù)目鏡保護(hù)著他們的安全。這一切讓我感到嚴(yán)肅和莊重，也讓我明白科學(xué)實驗需要智慧和謹(jǐn)慎，絕對不能大意和粗心馬虎。
進(jìn)一步，我們看到了一些實驗樣本和實驗結(jié)果。有著標(biāo)本瓶中保存的動植物標(biāo)本，有著顯微鏡下通過特定染色劑處理后的細(xì)胞圖像。這些實驗結(jié)果是由科學(xué)家們通過耐心和努力得到的，它們是科學(xué)研究的積累和成果。實驗樣本和實驗結(jié)果的展示讓我們感受到科學(xué)的進(jìn)步和科技的力量，也激發(fā)了我們對科學(xué)的探索和研究的興趣。
最后，我體會到了實驗室的重要性和實驗教育的必要性。實驗室是科學(xué)家們進(jìn)行科研和創(chuàng)新的重要場所，也是培養(yǎng)學(xué)生動手實踐和科學(xué)精神的重要環(huán)境。通過實驗教育，學(xué)生能夠親手操作儀器，參與實驗設(shè)計和實驗過程，培養(yǎng)出實際動手能力和解決問題的能力。實驗教育還能夠激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，增強(qiáng)對知識的理解和記憶。實驗室為學(xué)生提供了一個探索科學(xué)的場所，讓學(xué)生親自進(jìn)行實驗，感受科學(xué)的魅力，這對學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。
總之，參觀實驗室給了我很多新的體會和感悟。通過親身接觸實驗室的設(shè)備和儀器，我深刻認(rèn)識到科學(xué)實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)的魅力。實驗室的環(huán)境和氛圍讓我明白科學(xué)實驗的要求和注意事項，實驗結(jié)果的展示進(jìn)一步加深了我對科學(xué)進(jìn)步的認(rèn)識。實驗室的重要性和實驗教育的必要性也在我心中留下了深刻的印象。通過參觀實驗室，我更加堅定了學(xué)習(xí)科學(xué)的信心和決心，我將會珍惜每一個實驗機(jī)會，努力探索科學(xué)的奧秘，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
我最近參觀了一次VR實驗室，這是我第一次接觸虛擬現(xiàn)實技術(shù)。體驗過程讓我受益匪淺，我對虛擬現(xiàn)實技術(shù)有了更深入的了解，并體會到了它的巨大潛力。在這篇文章中，我將分享我在VR實驗參觀中的心得體會。
第二段：身臨其境的奇妙體驗（250字）。
進(jìn)入VR實驗室后，我首先戴上了VR頭盔。一剎那間，我仿佛來到了另一個世界。逼真的畫面和身臨其境的感覺讓我不禁驚嘆連連。我參觀了虛擬的沉船。在這個場景中，我可以自由漫游，觸摸虛擬物體，甚至像潛水員一樣和海洋生物互動。與現(xiàn)實世界相比，虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶來的體驗簡直令人難以置信。身臨其境的奇妙體驗讓我深深被虛擬現(xiàn)實技術(shù)所吸引。
第三段：教育與娛樂的融合（250字）。
在VR實驗參觀中，我還了解到了虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育和娛樂領(lǐng)域的應(yīng)用。虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠為學(xué)生提供更加互動且生動的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過VR技術(shù)，學(xué)生可以身臨其境地參觀遠(yuǎn)離他們所在地的歷史遺址、動植物園和科學(xué)實驗室等。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，VR技術(shù)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。此外，虛擬現(xiàn)實技術(shù)也在娛樂領(lǐng)域展現(xiàn)出了巨大的潛力。通過VR游戲，玩家不僅可以在身臨其境的環(huán)境中享受游戲樂趣，還可以通過與其他玩家的互動來增加社交體驗。教育與娛樂的融合使得虛擬現(xiàn)實技術(shù)擁有了更廣闊的應(yīng)用前景。
第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇（250字）。
然而，雖然虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育和娛樂領(lǐng)域有著巨大的潛力，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的成本還比較高，限制了其在廣大群眾中的普及程度。其次，長時間使用VR設(shè)備可能導(dǎo)致眼睛疲勞和暈眩感。同時，虛擬現(xiàn)實技術(shù)與傳統(tǒng)媒體相比仍存在一定的互動性和溝通的限制。然而，面對這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該抱有樂觀的態(tài)度。隨著技術(shù)的進(jìn)步和成本的降低，虛擬現(xiàn)實技術(shù)將逐漸普及，其應(yīng)用場景也會變得更加豐富和多樣化。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過參觀VR實驗室，我對虛擬現(xiàn)實技術(shù)有了更深入的了解。它不僅能夠帶來身臨其境的奇妙體驗，還有著廣闊的應(yīng)用前景。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育和娛樂領(lǐng)域的融合可以為人們提供更富有趣味性和互動性的學(xué)習(xí)和娛樂體驗。盡管虛擬現(xiàn)實技術(shù)還面臨一些挑戰(zhàn)，但我相信隨著科技的不斷進(jìn)步，這些挑戰(zhàn)也能被克服。我對虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展充滿期待，并期望未來能有更多的人參與進(jìn)來，共同探索這一新興領(lǐng)域的無限可能性。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十三
第一段：引言（100字）。
參觀實驗對于我們學(xué)生來說是一次非常有價值的經(jīng)歷。借著這次參觀，我們能進(jìn)一步了解到知識從理論走向?qū)嵺`的過程，也能對所學(xué)知識進(jìn)行實際應(yīng)用，提升對學(xué)科的興趣與理解。在此次參觀活動中，我深刻感受到了實驗的重要性，也從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段：實驗環(huán)境與工具（250字）。
參觀實驗的第一站是實驗室，整潔明亮的實驗室給人以親切感。實驗中，老師向我們詳細(xì)介紹了儀器的使用方法和注意事項，讓我們有了更深入的了解。在參觀過程中，我注意到實驗室里各種各樣的設(shè)備和工具，它們既是我們學(xué)習(xí)的工具，也是我們進(jìn)行實驗的重要環(huán)節(jié)。從參觀中我意識到，無論是學(xué)校的實驗室還是科研機(jī)構(gòu)的實驗室，都是經(jīng)過嚴(yán)格的設(shè)計和建設(shè)，保證實驗的準(zhǔn)確性和可靠性。
第三段：實驗過程與困難（350字）。
在實驗的實踐中，我對實驗的整個過程有了更加清晰的認(rèn)識。實驗剛開始的時候，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)確測量、標(biāo)定儀器等。隨后，根據(jù)實驗教材或老師的指示，我們進(jìn)行實驗操作。實驗過程中，我遇到了一些困難，如實驗條件不符合預(yù)期、數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等。但是在老師的指導(dǎo)下，我積極探索解決方法，再次進(jìn)行實驗，最終取得了令人滿意的結(jié)果。這個過程讓我更加明白實驗的重要性和復(fù)雜性，也提醒我在實驗中要保持耐心和細(xì)心。
第四段：實驗成果與體會（300字）。
通過參觀實驗，我不僅僅學(xué)到了實驗的知識和技巧，還體會到了實驗對于科學(xué)研究的重要性。實驗?zāi)軌蝌炞C和推翻理論，是科學(xué)發(fā)展的重要手段。我們通過實驗可以更深入地了解問題，解決問題。同時，實驗也是一項需要耐心和細(xì)致的工作，它需要我們反復(fù)實驗，不斷總結(jié)和改進(jìn)。實驗不僅是一種手段，更是一種態(tài)度和精神。正是這種勇于創(chuàng)新、不斷探索的精神，推動了人類科學(xué)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次參觀實驗，我深刻認(rèn)識到實踐是知識的檢驗，實驗是學(xué)科知識的重要組成部分。同時，實驗也教會了我耐心、細(xì)致和批判思維的重要性。我相信，通過實踐和實驗，我會在學(xué)習(xí)中更好地將理論與實際相結(jié)合，培養(yǎng)自己的科學(xué)精神和實驗技能。我將不斷努力，通過參與更多的實驗和實踐，提升自己的能力，為學(xué)科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過這次參觀實驗，我對實驗的重要性有了更深刻的認(rèn)識。實驗不僅是一種手段，更是一種精神。只有通過實踐和實驗，我們才能真正掌握并應(yīng)用所學(xué)知識，進(jìn)一步加深對學(xué)科的理解與興趣。參觀實驗是我學(xué)習(xí)之旅中的一站，它給我?guī)砹酥匾膯⑹九c收獲，我相信這將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十四
第一段：介紹參觀實驗的背景和目的（200字）。
最近，在學(xué)校的組織下，我們有幸參觀了一次實驗室。這次實驗室參觀的目的是為了讓我們了解科學(xué)實驗的過程以及實驗室的工作環(huán)境。實驗室是科學(xué)研究的基地，它不僅是理論知識的實踐場所，更是科學(xué)家們探索未知的地方。我對實驗室存在著非常高的好奇心，希望通過這次參觀能夠更深入地了解它。
第二段：體會實驗室的工作環(huán)境和氛圍（200字）。
進(jìn)入實驗室后，我被整齊劃一的實驗臺和一片整潔的環(huán)境所震撼。實驗室里每個人都熱忱而專注地工作著，用自己的智慧和雙手改變世界。實驗室的氛圍緊張而有序，給人一種奮發(fā)向前的力量。在這里，我看到了科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，他們不僅深入研究課題，還時刻保持著對科學(xué)事業(yè)的激情。這使我更加相信科學(xué)的魅力所在。
第三段：體會科學(xué)實驗的過程和探索精神（300字）。
通過參觀實驗室，我明白了科學(xué)實驗的復(fù)雜性和艱辛性?？茖W(xué)實驗是一個持續(xù)不斷的探索過程，需要科學(xué)家們做大量的實踐和嘗試。他們會有很多失敗，但他們并不氣餒，反而會從失敗中尋找到更多的啟示。同時，科學(xué)實驗也是一個充滿創(chuàng)造力和想象力的過程?？茖W(xué)家們會不斷思考和提出假設(shè)，通過實驗來驗證假設(shè)是否正確。我的心靈受到了極大的觸動，我意識到只有通過不斷地實踐和探索，才能不斷取得進(jìn)步和突破。
第四段：體會科學(xué)實驗對社會的貢獻(xiàn)和影響（300字）。
參觀實驗室還讓我深刻認(rèn)識到科學(xué)實驗的重要性和對社會的貢獻(xiàn)。實驗室內(nèi)的科學(xué)家們正致力于解決各種社會問題和推動社會的進(jìn)步。他們通過實驗發(fā)現(xiàn)新知識、解答難題，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。科學(xué)實驗的成果不僅改變了我們的生活，也推動了社會的發(fā)展。正是這些科學(xué)家們不懈的努力，讓我們的生活變得更加美好和方便。
通過這次實驗室參觀，我更加深入地了解了科學(xué)實驗的過程和探索精神，也更加明確了科學(xué)實驗的重要性和對社會的貢獻(xiàn)。參觀實驗室讓我充分認(rèn)識到科學(xué)家們堅持不懈的追求和熱愛科學(xué)的精神，這將激勵我在未來的學(xué)習(xí)和科研中發(fā)揮自己的才能和熱情。我也希望將來能夠親身投身科學(xué)實驗，為人類的進(jìn)步和社會的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十五
最近參觀了一場關(guān)于數(shù)控技術(shù)的展覽，讓我眼前一亮。展覽上，展示了各種數(shù)控設(shè)備和應(yīng)用案例，讓我對數(shù)控技術(shù)有了更加深入的了解。數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用和快速發(fā)展給我留下了深刻的印象。
二、數(shù)控技術(shù)的前景和應(yīng)用。
參觀展覽使我了解到，數(shù)控技術(shù)不僅廣泛應(yīng)用于工業(yè)制造，而且在醫(yī)療、航空航天等領(lǐng)域也有著重要的應(yīng)用。數(shù)控技術(shù)的高精度、高效率、高可靠性和柔性生產(chǎn)，為各行業(yè)的發(fā)展帶來了重要的推動作用。展覽上展示的各種數(shù)控設(shè)備，如數(shù)控機(jī)床、數(shù)控激光切割機(jī)等，無不體現(xiàn)了數(shù)控技術(shù)的前沿和創(chuàng)新。
三、數(shù)控技術(shù)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。
數(shù)控技術(shù)相比傳統(tǒng)工藝具有許多優(yōu)勢，比如可以實現(xiàn)精密加工、自動化生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。同時，數(shù)控技術(shù)還面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是人才短缺問題，數(shù)控技術(shù)需要高素質(zhì)的工程師和操作人員來熟練操作和維護(hù)設(shè)備。其次，數(shù)控設(shè)備的高成本也是制約數(shù)控技術(shù)發(fā)展的一大問題。因此，培養(yǎng)合格的人才和不斷降低設(shè)備成本是發(fā)展數(shù)控技術(shù)的重要方向。
四、對數(shù)控技術(shù)的期待。
作為一名對數(shù)控技術(shù)感興趣的學(xué)生，我對數(shù)控技術(shù)有著很高的期望。我希望將來能夠參與到數(shù)控技術(shù)的研發(fā)和推廣工作中，為我國制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，我國的制造業(yè)將會迎來更加美好的未來。
五、個人的成長和收獲。
參觀數(shù)控展覽對我個人的成長有著積極的影響。通過參觀，我對數(shù)控技術(shù)有了更加全面和深入的了解，增強(qiáng)了我對工程技術(shù)的興趣和熱情。同時，我還學(xué)到了許多與數(shù)控技術(shù)相關(guān)的知識和技能，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都將有著很大的幫助。此外，展覽上的一些成功案例也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?，讓我更加堅定了前進(jìn)的目標(biāo)和信心。
總結(jié)：通過展覽參觀和實驗的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到數(shù)控技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要地位和廣泛應(yīng)用。數(shù)控技術(shù)的發(fā)展不僅需要政府的支持和鼓勵，更需要廣大青年人才的積極參與和努力。我將以數(shù)控技術(shù)為夢想，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為我國制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇一
我們“地鐵小分隊”雖然姍姍來遲，卻有幸請到了王教授叔做我們的向?qū)?。?jīng)過重重的宿舍樓，“牽引動力國家重點實驗室”，這座傳說中的小紅樓就這樣興沖沖的出現(xiàn)在我們眼前。走進(jìn)里面，巨大的車間裝滿各種車廂、零部件和機(jī)械，感覺自己太渺小了。
王叔叔首當(dāng)其沖的就帶我們到“磁懸浮試驗區(qū)”，這里有一個模擬軌道，實驗員姐姐手里有一個橡皮擦大小的白色“泡沫塊”，只要往“泡沫塊”里面灌入液氮，再用力一推，模擬車廂的“泡沫塊”就會漂浮在軌道上快速運(yùn)行起來：液氮是用來給軌道降溫的，軌道產(chǎn)生的磁場就可以將車廂懸浮起來，快速運(yùn)行，這就是磁懸浮的原理。我們都躍躍欲試、爭先恐后的參與試驗，又在實驗員姐姐“液氮溫度極低”的警告中驚呼著連連后退，生怕自己變成了“急凍人”。接著，我們乘坐上了旁邊環(huán)形軌道里的小型磁懸浮列車，上車之前我還特意留意了下軌道，果然小列車懸浮著，距離軌道有大約五厘米。小列車的速度和言言經(jīng)常坐的小火車一樣慢，但是有一種穿越時空隧道的感覺，我還是覺得很新奇。
后來王叔叔向我們小分隊做了關(guān)于磁懸浮的科普介紹，比如，什么叫做“變軌”，磁懸浮列車?yán)碚撍俣仍?500千米/小時，磁懸浮軌道的造價在15億左右是高鐵的好幾倍。因此，磁懸浮技術(shù)目前只能作為技術(shù)儲備，也許二三十年以后磁懸浮就能帶我們走遍世界了。最后，我們還體驗了高鐵的模擬駕駛艙，就跟科幻電影里面一樣，所有小朋友都激動壞了。
西南交大還真的擁有一個藏龍臥虎的寶藏實驗室。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇二
有幸能作為武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院暑期社會實踐的成員之一，隨隊前往中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所，參加了今年的暑期社會實踐。
很早就聽說過長春應(yīng)化所的硬件條件出色，此次一看，果然不一般！由于到達(dá)長春的時間已經(jīng)晚，我們來到應(yīng)化所時只能從后門進(jìn)去。一進(jìn)門就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是應(yīng)化所的生活學(xué)習(xí)中心。樓的一側(cè)是研究生宿舍。
除了沒有電視和空調(diào)，宿舍全是按照標(biāo)準(zhǔn)的三星級酒店規(guī)格建成。加上三星級賓館的管理水準(zhǔn)，研究生們在生活上完全沒有后顧之憂。在大樓的另一側(cè)則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負(fù)責(zé)后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設(shè)施齊全；棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當(dāng)?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘Ｉ钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務(wù)，解決了學(xué)生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
到達(dá)長春的第二天，應(yīng)化所就組織了一個座談會，向來訪的武漢大學(xué)、吉林大學(xué)和中國科技大的同學(xué)們介紹了應(yīng)化所及一些重要實驗室的概況。應(yīng)化所的張書記親自向我們介紹了應(yīng)化所輝煌的歷史：長春應(yīng)化所是中國科學(xué)院五大化學(xué)所之一，建于1948年12月，在中科院各所中建所最早。歷史上一共培養(yǎng)了21名院士，也是相當(dāng)?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學(xué)研究所里，長春應(yīng)化所是學(xué)科門類最齊全的，包括了化學(xué)傳統(tǒng)的五個二級學(xué)科，近幾年還增建了生物化學(xué)等新的學(xué)科門類。應(yīng)化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學(xué)院開放實驗室：高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室，電分析化學(xué)國家重點實驗室，稀土化學(xué)與物理開放實驗室。還設(shè)有1個國家電化學(xué)和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點項目，成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學(xué)研究，還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應(yīng)化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學(xué)與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀，讓我們領(lǐng)略到了應(yīng)化所輝煌的歷史和強(qiáng)大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應(yīng)化所的各個大樓和實驗室。首先參觀的是合成樓。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的大部分研究任務(wù)就是這里進(jìn)行的。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室是原中國科學(xué)院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室，曾經(jīng)連續(xù)兩次（1995年和1999年）被國家評估為優(yōu)秀實驗室后，經(jīng)專家論證同意，主管部門中國科學(xué)院推薦，將中國科學(xué)院化學(xué)研究所和長春應(yīng)用化學(xué)研究所的若干高分子化學(xué)研究工作和隊伍納入進(jìn)來，國家科技部于xx年批準(zhǔn)運(yùn)行的。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室由兩部分進(jìn)行組成，長春部分依托于中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所，北京部分依托于中國科學(xué)院化學(xué)研究所。
高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的宗旨是面向?qū)W科發(fā)展和國家需求，對本領(lǐng)域的前沿和重要的科學(xué)問題進(jìn)行創(chuàng)新研究，完成對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有重大影響的科研任務(wù)，建設(shè)成為代表我國國家水平的高分子科學(xué)基礎(chǔ)、研究基地、人材培養(yǎng)基地和國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流中心。重點實驗室擁有7300平米的科研用房，擁有17臺套大型儀器，總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術(shù)用于生產(chǎn)，成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現(xiàn)了我國半個世紀(jì)高分子科學(xué)研究的發(fā)展，形成了多學(xué)科交叉，老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進(jìn)的研究設(shè)施和研究手段，承擔(dān)了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學(xué)科發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
之后應(yīng)化所的吳老師和李老師帶著我們參觀了電分析化學(xué)國家重點實驗室所在的大樓。在那里我們看到了具有世界級水準(zhǔn)的科研條件和科研隊伍。電分析化學(xué)國家重點實驗室是xx年7月經(jīng)國家科技部批準(zhǔn)由原已建立十余年的中國科學(xué)院電分析化學(xué)開放研究實驗室建設(shè)而成的，是基于我國國民經(jīng)濟(jì)和分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展的需要而設(shè)立的，是充分發(fā)揮分析科學(xué)－科學(xué)技術(shù)的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學(xué)應(yīng)用的重要舉措，是我國分析化學(xué)方面的第一個國家重點實驗室。
實驗室是國內(nèi)最早開展電分析化學(xué)研究工作的實驗室之一。五十年代初起源于極譜學(xué)研究，經(jīng)過五十年不懈的努力，特別是1989年被中國科學(xué)院批準(zhǔn)正式對外開放以來，通過奮進(jìn)開拓，在電分析化學(xué)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用方面取得了許多有顯示度的科研成果，造就了以中科院院士、第三世界科學(xué)院院士汪爾康研究員，第三世界科學(xué)院院士董紹俊研究員為代表的高水平學(xué)術(shù)帶頭人，培養(yǎng)出一支素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理的科研梯隊。在電分析化學(xué)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究，研究生培養(yǎng)，國際交流和儀器開發(fā)研究等方面均取得了顯著成就，是在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的我國電分析化學(xué)的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學(xué)研究所(isi)和elsevier(1993-1997)調(diào)查，近年來實驗室被列入國際電化學(xué)實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國際電化學(xué)論文發(fā)表前一百名，其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機(jī)構(gòu)有著廣泛的交流。
此后又參觀了稀土化學(xué)與物理開放實驗室。稀土化學(xué)與物理開放實驗室在中國的稀土化學(xué)界有著不可動搖的地位。這里建立了稀土化學(xué)鍵理論，率先分離出了所有的稀土元素，開發(fā)了可視角度為180度的用于背投電視的稀土納米屏，研制出了可用于零下40度低溫的稀土電池、用于航天航空的稀土鎂合金，實現(xiàn)了稀土元素的綠色分離。稀土化學(xué)與物理開放實驗室擁有大量杰出的科研人才，承接了國家863項目、973項目和軍工項目在內(nèi)的大量科研項目。每年的科研經(jīng)費(fèi)高達(dá)數(shù)千萬。在成立的幾十年時間里，獲得了國家獎項32項，出版專著18部，發(fā)表論文1600余篇，而且產(chǎn)業(yè)化建設(shè)也取得了大量的成績。
在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機(jī)分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設(shè)施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進(jìn)的實驗儀器，還是寬敞的老師和學(xué)生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進(jìn)的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
參觀完所有大樓后的兩天，應(yīng)化所根據(jù)我們自己的志愿安排我們到各個實驗室親自參與實驗。我和兩名同學(xué)被分到了景遐斌、陳學(xué)思兩位老師的大組。第一天就參加了組里每周一次的組會。聽黃宇彬老師講解他在日本參加的研究人造血液的工作，以及幾位研究生講解最近的研究進(jìn)程，感覺收獲頗豐。由于是周末，實驗室沒有太多的實驗進(jìn)行，我們更多的時間是在同老師和研究生們交流。在陳學(xué)思老師的辦公室里，陳學(xué)思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風(fēng)趣、知識淵博，讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細(xì)的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi)，我們同研究生們交流了一些實驗心得。學(xué)長們向我們介紹了一些應(yīng)化所的生活情況。
之后我們又同武大在應(yīng)化所深造的學(xué)長們開了一個簡單的座談會。學(xué)長們向我們介紹了武大學(xué)生在應(yīng)化所取得的成績，讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院的一員，我們有責(zé)任繼承學(xué)長們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中國的化學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后的一天里，應(yīng)化所的相關(guān)負(fù)責(zé)人向我們介紹了應(yīng)化所的產(chǎn)業(yè)化情況，然后參觀了記載著應(yīng)化所輝煌歷史的展室。在感嘆于應(yīng)化所輝煌歷史的同時，我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇三
今天我們的實習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術(shù)的視頻，并且參觀學(xué)校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機(jī)等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細(xì)講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運(yùn)作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的各種設(shè)備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細(xì)講解的時候，我不僅仔細(xì)的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準(zhǔn)確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進(jìn)氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細(xì)的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的在對待自己的工作，平時不斷地練習(xí)，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學(xué)生缺少的也正是要學(xué)習(xí)的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負(fù)責(zé)的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認(rèn)真，在這里我學(xué)習(xí)到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主?；鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
通過這次參觀，我學(xué)到的不僅僅是關(guān)于電力的基本常識，更加學(xué)到了老師身上盡職盡責(zé)的精神。只要我們真正將這種精神持之以恒，我相信所有想學(xué)的知識都可以完美地掌握。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇四
11月13日，在學(xué)院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負(fù)責(zé)人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實踐教學(xué)、實驗室建設(shè)、財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實驗實訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓(xùn)中心。通過與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)如下：
一、實訓(xùn)室建設(shè)方面。
實訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實訓(xùn)室人員隊伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面，要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設(shè)計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實訓(xùn)室建設(shè)計劃。軟件建設(shè)方面，管理實訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍，實訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員，同時也要努力成為實訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。
該中心由于成立時間較晚，受建設(shè)場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，各個實驗室的設(shè)計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會化服務(wù)的加強(qiáng)，不能滿足日常教學(xué)及對外服務(wù)等項目需求。
2、設(shè)備購置需要全面論證。
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設(shè)備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓(xùn)室（如：
精品文庫。
數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求。
我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題，儀器設(shè)備沒有合理的運(yùn)行周期，部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅持運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對不足。
我系機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生人數(shù)相對較多，但實訓(xùn)設(shè)備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓(xùn)條件，否則將嚴(yán)重影響實訓(xùn)效果，使得學(xué)生學(xué)生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學(xué)?？诒?BR> 針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學(xué)校在實驗室建設(shè)方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓(xùn)室建設(shè)立項時要有所傾斜，應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準(zhǔn)備充分的項目，對教學(xué)實訓(xùn)項目改革有推動、能提高綜合實訓(xùn)比例、學(xué)生反映實訓(xùn)效果好的實訓(xùn)項目。
第二、完善設(shè)備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設(shè)備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進(jìn)行處理。
第三、對于現(xiàn)有實訓(xùn)室的擴(kuò)建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓(xùn)室中注入活力。如建議學(xué)習(xí)黃河水院機(jī)電系建立機(jī)械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學(xué)生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
二、實訓(xùn)室管理。
實訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低。
精品文庫。
如：機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面。
實訓(xùn)室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實訓(xùn)室管理人員在整個教學(xué)過程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任，課前要對授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備，課后檢查運(yùn)行記錄，及時維護(hù)維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實訓(xùn)經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能全心全意服務(wù)于實訓(xùn)教學(xué)。那么，對實驗員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
學(xué)校及系部均要逐步建立健全實驗室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，對實訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類、清理；對耗材進(jìn)行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓(xùn)建設(shè)、實踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒，通過學(xué)習(xí)，有助于提高我校辦學(xué)水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
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參觀實驗小學(xué)心得體會篇五
11月13日，在學(xué)院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負(fù)責(zé)人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實踐。
教學(xué)。
實驗室建設(shè)財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實驗實訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓(xùn)中心。通過與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會。
總結(jié)。
如下：
一、實訓(xùn)室建設(shè)方面。
實訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實訓(xùn)室人員隊伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面，要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設(shè)計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實訓(xùn)室建設(shè)計劃。軟件建設(shè)方面，管理實訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍，實訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員，同時也要努力成為實訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。
根據(jù)日常教學(xué)運(yùn)行情況、教師教學(xué)反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí)，我系實驗室建設(shè)尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
1、機(jī)電實訓(xùn)中心整體規(guī)劃及設(shè)計方案在長遠(yuǎn)性、宏觀性方面有待提升。
該中心由于成立時間較晚，受建設(shè)場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，各個實驗室的設(shè)計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會化服務(wù)的加強(qiáng)，不能滿足日常教學(xué)及對外服務(wù)等項目需求。
2、設(shè)備購置需要全面論證。
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設(shè)備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓(xùn)室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求。
我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題，儀器設(shè)備沒有合理的運(yùn)行周期，部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅持運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對不足。
我系機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生人數(shù)相對較多，但實訓(xùn)設(shè)備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓(xùn)條件，否則將嚴(yán)重影響實訓(xùn)效果，使得學(xué)生學(xué)生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學(xué)校口碑。
針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學(xué)校在實驗室建設(shè)方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓(xùn)室建設(shè)立項時要有所傾斜，應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準(zhǔn)備充分的項目，對教學(xué)實訓(xùn)項目改革有推動、能提高綜合實訓(xùn)比例、學(xué)生反映實訓(xùn)效果好的實訓(xùn)項目。
第二、完善設(shè)備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設(shè)備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進(jìn)行處理。
第
三、
對于現(xiàn)有實訓(xùn)室的擴(kuò)建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓(xùn)室中注入活力。如建議學(xué)習(xí)黃河水院機(jī)電系建立機(jī)械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學(xué)生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
二、實訓(xùn)室管理。
實訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低。
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓(xùn)場地內(nèi)儀器設(shè)備在課后隨意擺放，標(biāo)識不清，相關(guān)物品雜亂無章，設(shè)備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng)，如：機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面。
實訓(xùn)室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實訓(xùn)室管理人員在整個教學(xué)過程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任，課前要對授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備，課后檢查運(yùn)行記錄，及時維護(hù)維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實訓(xùn)經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能全心全意服務(wù)于實訓(xùn)教學(xué)。那么，對實驗員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
學(xué)校及系部均要逐步建立健全實驗室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，對實訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類、清理；對耗材進(jìn)行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓(xùn)建設(shè)、實踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒，通過學(xué)習(xí)，有助于提高我校辦學(xué)水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇六
課程名稱:機(jī)械原理。
任課教師:張英。
學(xué)號:09222026姓名:張群婧專業(yè):測控技術(shù)與儀器。
班級:0908班。
摘要:機(jī)械原理作為機(jī)電學(xué)院學(xué)生的必修課之一,有著非常重要的意義,也是我們從理論走向?qū)嵺`的必經(jīng)道路之一.此次參觀實驗室,看到了很多實踐中會用到的機(jī)構(gòu),通過機(jī)構(gòu)的運(yùn)動方式以及特定的運(yùn)動軌跡,可以激發(fā)我們對機(jī)械原理學(xué)習(xí)的熱情與積極性,也可以更好的了解到理論實際的相結(jié)合性.正文:俗話說“百聞不如一見”，在我們以前的思想中，機(jī)械便是傳統(tǒng)的工廠機(jī)器生產(chǎn)。為使我們對機(jī)械專業(yè)有一個更深刻的認(rèn)識，更好的了解機(jī)械技術(shù)的發(fā)展趨勢，機(jī)械原理老師帶領(lǐng)我們有秩序地參觀了機(jī)械原理實驗室.機(jī)械原理實驗室的模擬式教柜配備有成套常用機(jī)械傳動裝置，包括：平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、蝸桿機(jī)構(gòu)、齒輪系、組合運(yùn)動機(jī)構(gòu)、空間運(yùn)動機(jī)構(gòu)等；另有運(yùn)動副、機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖示例、典型裝置模型等。各傳動裝置的結(jié)構(gòu)及運(yùn)動情況附有解說詞，可隨機(jī)切換解說。這對于學(xué)生自主的掌握以及理解機(jī)械運(yùn)動的原理有非常大的幫助.下面以經(jīng)典的牛頭刨床為例:牛頭刨床是用于加工中小尺寸的平面或直槽的金屬切削機(jī)床，多用于單件或小批量生產(chǎn)。為了適用不同材料和不同尺寸工件的粗、精加工，要求主執(zhí)行構(gòu)件—刨刀能以數(shù)種不同速度、不同行程和不同起始位置作水平往復(fù)直線移動，且切削時刨刀的移動速度低于空行程速度，即刨刀具有急回現(xiàn)象。刨刀可隨小刀架作不同進(jìn)給量的垂直進(jìn)給；安裝工件的工作臺應(yīng)具有不同進(jìn)給量的橫向進(jìn)給，以完成平面的加工，工作臺還應(yīng)具有升降功能，以適應(yīng)不同高度的工件加工。電動機(jī)經(jīng)過減速傳動裝置（皮帶和齒輪傳動）帶動執(zhí)行機(jī)構(gòu)（導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)和凸輪機(jī)構(gòu)）完成刨刀的往復(fù)運(yùn)動和間歇移動。刨床工作時，刨頭由曲柄帶動右行，刨刀進(jìn)行切削，稱為工作行程。在切削行程中，前后各有一段的空刀距離，刨刀左行時，即為空回行程。在刨刀空回行程時，凸輪通過四桿機(jī)構(gòu)帶動棘輪機(jī)構(gòu)，棘輪機(jī)構(gòu)帶動螺旋機(jī)構(gòu)使工作臺連同工件在垂直平面方向上做一次進(jìn)給運(yùn)動，以便刨刀繼續(xù)切削。
2.機(jī)械原理鄒慧君。
高等教育出版社。
1999。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇七
則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負(fù)責(zé)后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房內(nèi)設(shè)施齊全；棋牌室內(nèi)棋牌的種類也相當(dāng)?shù)呢S富。這些活動室及超市完全可以滿足研究生們?nèi)粘Ｉ钏?。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價格便宜、味道也不錯。
洗衣房還提供了烘干服務(wù)，解決了學(xué)生們在東北寒冷的氣候條件下晾衣服的問題。
了21名院士，也是相當(dāng)?shù)碾y得。在現(xiàn)有的中科院化學(xué)研究所里，長春應(yīng)化所是學(xué)科門類最齊全的，包括了化學(xué)傳統(tǒng)的五個二級學(xué)科，近幾年還增建了生物化學(xué)等新的學(xué)科門類。應(yīng)化所現(xiàn)有2個國家重點實驗室和1個中國科學(xué)院開放實驗室：高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室，電分析化學(xué)國家重點實驗室，稀土化學(xué)與物理開放實驗室。還設(shè)有1個國家電化學(xué)和光譜研究分析中心。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點項目，成立了中科院系統(tǒng)的第一個上市公司。無論是在科學(xué)研究，還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應(yīng)化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學(xué)與過程實驗室和分析測試中心在內(nèi)的重要實驗室的主任們分別向我們介紹了各個實驗室的歷史和現(xiàn)狀，讓我們領(lǐng)略到了應(yīng)化所輝煌的歷史和強(qiáng)大的科研實力。
接下來的幾天里我們比較全面的參觀了應(yīng)化所的各個大樓和實驗室。首先-。
參觀的是合成樓。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的大部分研究任務(wù)就是這里進(jìn)行的。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室是原中國科學(xué)院高分子物理聯(lián)合開放研究實驗室，曾經(jīng)連續(xù)兩次被國家評估為優(yōu)秀實驗室后，經(jīng)專家論證同意，主管部門中國科學(xué)院推薦，將中國科學(xué)院化學(xué)研究所和長春應(yīng)用化學(xué)研究所的若干高分子化學(xué)研究工作和隊伍納入進(jìn)來，國家科技部于xx年批準(zhǔn)運(yùn)行的。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室由兩部分進(jìn)行組成，長春部分依托于中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所，北京部分依托于中國科學(xué)院化學(xué)研究所。
房，擁有17臺套大型儀器，總價值1500余萬元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術(shù)用于生產(chǎn)，成立了中科院系統(tǒng)的第一家上市公司。而現(xiàn)在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問題和因為現(xiàn)有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問題。高分子物理與化學(xué)國家重點實驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現(xiàn)了我國半個世紀(jì)高分子科學(xué)研究的發(fā)展，形成了多學(xué)科交叉，老、中、青結(jié)合實力雄厚的科研隊伍，具備了先進(jìn)的研究設(shè)施和研究手段，承擔(dān)了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學(xué)科發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
家科技部批準(zhǔn)由原已建立十余年的中國科學(xué)院電分析化學(xué)開放研究實驗室建設(shè)而成的，是基于我國國民經(jīng)濟(jì)和分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展的需要而設(shè)立的，是充分發(fā)揮分析科學(xué)－科學(xué)技術(shù)的眼睛在環(huán)境、生命、能源、信息科學(xué)應(yīng)用的重要舉措，是我國分析化學(xué)方面的第一個國家重點實驗室。
享有較高聲譽(yù)的我國電分析化學(xué)的重要研究基地。根據(jù)美國信息科學(xué)研究所和elsevier調(diào)查，近年來實驗室被列入國際電化學(xué)實驗室發(fā)表論文最活躍的前十名，并有二人被isi列入國際電化學(xué)論文發(fā)表前一百名，其中一人排名榜首。而且實驗室還與國內(nèi)外眾多的科研機(jī)構(gòu)有著廣泛的交流。
著18部，發(fā)表論文1600余篇，而且產(chǎn)業(yè)化建設(shè)也取得了大量的成績。
在這幾天里，我們一共參觀了合成樓、無機(jī)分析樓、新大樓、圖書館、集合基地和教育大廈。樓里出色的硬件設(shè)施深深的吸引了我們。不論是實驗室豐富先進(jìn)的實驗儀器，還是寬敞的老師和學(xué)生辦公室，都是在一般高校里難以看到的。圖書館藏書也十分的豐富，而且先進(jìn)的電動書架和寬闊明亮裝修漂亮的閱覽處也都讓我們眼前一亮。
思老師向我們介紹了他的小組的科研方向，以及他們研發(fā)的可生物降解塑料的產(chǎn)業(yè)化情況。陳老師語言風(fēng)趣、知識淵博，讓我們度過了一個開心又收獲頗豐的下午。陳老師的助手田懷雨老師向我們詳細(xì)的介紹了組內(nèi)每一位研究生的研究方向和研究成果。在實驗室內(nèi)，我們同研究生們交流了一些實驗心得。學(xué)長們向我們介紹了一些應(yīng)化所的生活情況。
之后我們又同武大在應(yīng)化所深造的學(xué)長們開了一個簡單的座談會。學(xué)長們向我們介紹了武大學(xué)生在應(yīng)化所取得的成績，讓我們在驕傲的同時也感到了自身的壓力。作為武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院的一員，我們有責(zé)任繼承學(xué)長們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中國的化學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
我們不得不離開這所生活過四天的家。難忘這四天的經(jīng)歷。難忘這次暑期社會實踐快樂而充實的經(jīng)歷。
在第一學(xué)期的專業(yè)導(dǎo)論課程之后，我們初步認(rèn)識了船舶與海洋工程這個專業(yè)，所以在這個學(xué)期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實驗室，船舶就是這樣造出來的。每個星期的星期四下午，兩點開始，拖著尚未完全清醒的身體，我們游走于各個實驗室，聽老師娓娓道來，每一個實驗室的故事，每一個實驗室的作用。這是上個學(xué)期專業(yè)導(dǎo)論之后，在我看來，應(yīng)該是一次實踐吧，我們更進(jìn)一步了解了我們的專業(yè)，雖然其中老師說的很多專業(yè)名詞我還是沒有聽懂，但是認(rèn)真聽聽還是會覺得，我有再進(jìn)一步了解了這個專業(yè)，可是說專業(yè)導(dǎo)論的延續(xù)外加實踐。
當(dāng)然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細(xì)。
利用，達(dá)到降溫目的。油水系統(tǒng)介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統(tǒng)，壓縮空氣系統(tǒng)，顧名思義是通過空氣壓縮機(jī)來產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡單了解了一下船舶種類，通常按用途分類：一般運(yùn)輸船舶客船、雜貨、散貨等。專用運(yùn)輸船舶集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶礦散、礦油等。特種用途船科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當(dāng)然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到2014年年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過15艘，其中最大的游輪要數(shù)2014年12月進(jìn)行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長約360米，寬約47米，吃水線以上高約65米，共16層甲板，設(shè)有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬噸，被譽(yù)為“活動城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！
材料學(xué)院組織大一新生參觀實驗室為了增加大一新生對所學(xué)專業(yè)的感性認(rèn)識，加深對專業(yè)知識的了解，激發(fā)他們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的熱情和興趣。9月30日,我院學(xué)生會組織大一新生參觀了我院的重要實驗室。
最后參觀的是金相實驗室和拉伸實驗室，老師告訴同學(xué)們在學(xué)好理論知識的同時，一定要增強(qiáng)動手實驗?zāi)芰Γ@樣才能學(xué)好試驗課程。在參觀結(jié)束后，老師鼓勵同學(xué)們，在進(jìn)入大學(xué)的開始就要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不要停止追求知識、追求理想，發(fā)展自己、完善自己。
此次實驗室參觀活動使11級新生近距離地了解了材料學(xué)院先進(jìn)的實驗設(shè)備和測試研究手段，增進(jìn)了對所學(xué)學(xué)科的認(rèn)識，極大地激發(fā)了他們對材料科學(xué)的熱愛和向往。
材料科學(xué)與工程學(xué)院。
2014/9/30。
今天我們的實習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)以火電廠為主的電力生產(chǎn)技術(shù)的視頻，并且參觀學(xué)校的動模實驗室的動態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機(jī)等的工作原理，再配合視頻和實驗室老師的詳細(xì)講解，使我基本了解了一套電力系統(tǒng)的運(yùn)作流程。
在動模實驗室，我們看到了電廠的-。
各種設(shè)備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細(xì)講解的時候，我不僅仔細(xì)的聽老師所講解的內(nèi)容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個電廠的部件，裝置都如數(shù)家珍，他可以準(zhǔn)確的說出涉及到的每個參數(shù)，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進(jìn)氣管道內(nèi)的壓力值，對每個環(huán)節(jié)可以流暢的依次詳細(xì)的說明，這點令我很是佩服，這體現(xiàn)出講解老師在平時做過很多的功課，他是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的在對待自己的工作，平時不斷地練習(xí)，記憶，因而即便已經(jīng)年過不惑，但是對份內(nèi)的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學(xué)生缺少的也正是要學(xué)習(xí)的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負(fù)責(zé)的精神，往往得過且過，沒有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認(rèn)真，在這里我學(xué)習(xí)到了這種精神，我會把它貫徹到自己的精神統(tǒng)治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉(zhuǎn)為正題，這次參觀重點介紹了火力發(fā)電，參觀的模型也以火力發(fā)電為主?；鹆Πl(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
機(jī)的作用下依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
知識都可以完美地掌握。
走進(jìn)實驗室徜徉化工海——記化工系“走進(jìn)化工系實驗室”活動。
為了讓新生們更全面地了解化工系的各個專業(yè)，領(lǐng)略化工系的無窮魅力，化工團(tuán)學(xué)聯(lián)舉辦了“走進(jìn)化工系實驗室”活動。前沿的精密儀器，一流的化工技術(shù)，以及權(quán)威的專家大師，為學(xué)子們奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一點，校車早已在站頭等候。二十余名同學(xué)在團(tuán)學(xué)聯(lián)工作人員的帶領(lǐng)下，從紫金港出發(fā)，駛向老和山腳下的玉泉。一下車，古色古香的氣息迎面襲來，與紫金港相比，玉泉如同一位知識淵博的長者，多了質(zhì)樸沉穩(wěn)的閑適。
紹著，同學(xué)們也慢慢踱著，感受從這里一步步走出的輝煌。
隨后，步入了過控實驗室。負(fù)責(zé)講解的老師對于這些儀器如數(shù)家珍，講解的同事還與大家分享這些儀器、這個實驗室里的故事。
接著，大家又參觀了生物實驗室。最先吸引住同學(xué)眼球的便是超低溫冰柜，病毒、細(xì)菌、紅細(xì)胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養(yǎng)箱、無菌室等更讓同學(xué)們興趣盎然。
馬不停蹄地，同學(xué)們又進(jìn)入了化學(xué)工程與工藝實驗室。作為浙大最老牌的專業(yè)之一，這里充滿著傳奇。各種分析儀器新舊參差，表面淡淡的舊痕仿佛訴說著當(dāng)年的輝煌。
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參觀實驗小學(xué)心得體會篇八
隨著科技的不斷進(jìn)步，實驗教學(xué)也變得越來越普及。尤其是在大學(xué)生的實驗教學(xué)當(dāng)中，實驗參觀已經(jīng)成為了一種必備的教學(xué)方式。今天，我去參觀了一場實驗，聽取了授課老師的講解，深深地感受到了實驗教學(xué)的魅力。在此，我想談?wù)勎覍嶒瀰⒂^的一些心得及體會。
第一段：體驗實驗教學(xué)帶來的震撼。
當(dāng)我踏進(jìn)實驗室時，眼前的場景讓我感到震撼。各種儀器引人入勝，每個儀器的設(shè)計、擺放、連接都是那么妥帖。一派繁忙而有序的景象，讓我的心情被強(qiáng)烈地調(diào)動。特別是在那些大型儀器前，能夠感受到強(qiáng)烈的科技?xì)庀ⅲ路鹩娑鴣淼木褪且煌Υ笈?，神秘感滿滿，讓我無限向往。同時，實驗室內(nèi)的空氣也很特殊，因為各種氣體的揮發(fā)產(chǎn)生了各自不同的氣味，令人神往。
第二段：開拓視野，增長知識。
科技不斷進(jìn)步，實驗也在不斷地更新，掌握最先進(jìn)的實驗技能已經(jīng)成為大學(xué)生不可或缺的能力之一。在實驗參觀中，我發(fā)現(xiàn)，及時學(xué)習(xí)更新的實驗技術(shù)，對于未來的就業(yè)或者研究方向都至關(guān)重要。同樣，學(xué)習(xí)實驗的過程也是對知識有很大擴(kuò)展的過程，從實際操作中，可以更加深入地認(rèn)識知識體系。
第三段：培養(yǎng)觀察能力，提高實驗?zāi)芰Α?BR> 實驗需要靈敏的觀察力、細(xì)致的實驗操作和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析能力。通過實驗參觀，我不僅學(xué)到了實驗技能，更是錘煉了我的觀察與分析能力，提高了實驗操作的技術(shù)水平。在實驗室中剛剛學(xué)習(xí)的理論知識得以現(xiàn)實化，讓人對學(xué)習(xí)的知識有更加具體的認(rèn)識。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作。
參觀實驗不是一個人的事情，是一個極具團(tuán)隊感的活動。在實驗參觀的過程中，不僅需要與同學(xué)合作，并且與老師互動交流，憑借協(xié)作精神才能更好地完成參觀任務(wù)。通過實驗參觀，我認(rèn)識了新的同學(xué)，更加深入地了解了老師的風(fēng)采，更加堅定了心中的合作精神。
第五段：感悟成長。
實驗參觀不僅是學(xué)習(xí)知識的過程，更是一種精神的體驗。在實驗參觀中，我發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，站在實驗室門口的那一剎那，平日里看似森嚴(yán)的臉上綻放出笑容。參觀實驗讓自己在不斷的成長中更好地認(rèn)識自己，找到自己的存在感和滿足感。
總之，在實驗參觀中，我不僅體驗到了最先進(jìn)的技術(shù)，更是錘煉了自己的觀察力和實驗?zāi)芰?，?qiáng)化了我的團(tuán)隊協(xié)作能力，收獲了自己的成長感悟。讓我收獲了很多，受益匪淺。我深刻認(rèn)識到，要不斷學(xué)習(xí)、勇于探索，追求未知的科技世界。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇九
某月某日，在學(xué)院理事會辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實驗室負(fù)責(zé)人一行，奔赴開封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實踐教學(xué)、實驗室建設(shè)、財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型，實驗實訓(xùn)條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點建設(shè)系部之一，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造等六個專業(yè)。在校生1944余人，計60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動、自動檢測、自動控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實驗室，有可編程控制室、模具設(shè)計與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實訓(xùn)中心。通過與黃河水院機(jī)電系胡修池主任的交流學(xué)習(xí)，收獲頗豐，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)如下：
實訓(xùn)室建設(shè)包括基礎(chǔ)的設(shè)備設(shè)施硬件建設(shè)和實訓(xùn)室人員隊伍的軟件建設(shè)。硬件建設(shè)方面，要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，制定中長期分階段的建設(shè)計劃，突出重點專業(yè)和特色專業(yè)，在學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的基礎(chǔ)上制定實訓(xùn)室建設(shè)計劃。軟件建設(shè)方面，管理實訓(xùn)室需要一支懂管理、精業(yè)務(wù)的人員隊伍，實訓(xùn)人員不但是儀器設(shè)備的維護(hù)和管理人員，同時也要努力成為實訓(xùn)的指導(dǎo)者和教學(xué)者。
根據(jù)日常教學(xué)運(yùn)行情況、教師教學(xué)反饋意見，結(jié)合本次黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí)，我系實驗室建設(shè)尚處在初級階段，仍有較大改善空間，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、機(jī)電實訓(xùn)中心整體規(guī)劃及設(shè)計方案在長遠(yuǎn)性、宏觀性方面有待提升。
該中心由于成立時間較晚，受建設(shè)場地、資金投入、師資力量等因素的制約，實驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，各個實驗室的設(shè)計布局等不夠宏觀，不夠合理，隨著招生人數(shù)的不斷擴(kuò)大及社會化服務(wù)的加強(qiáng)，不能滿足日常教學(xué)及對外服務(wù)等項目需求。
2、設(shè)備購置需要全面論證。
根據(jù)我系目前的狀況，存在部分設(shè)備在購置時論證不夠全面，使得部分實訓(xùn)室（如：數(shù)控加工中心、金屬金相實驗室等）開出率偏低，最終單純的成為了各類檢查和評估的“道具”，沒有根本服務(wù)日常教學(xué)，減輕我系實踐環(huán)節(jié)設(shè)備缺乏的巨大壓力。
3、現(xiàn)有設(shè)備不能滿足需求。
我系現(xiàn)有設(shè)備存在陳舊老化、數(shù)量不足、配套設(shè)施不齊全等問題，儀器設(shè)備沒有合理的運(yùn)行周期，部分設(shè)備已過使用壽命仍帶“病”堅持運(yùn)轉(zhuǎn)，造成了惡性循環(huán)。
4、重點專業(yè)實訓(xùn)規(guī)模較小、設(shè)備投入相對不足。
我系機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生人數(shù)相對較多，但實訓(xùn)設(shè)備種類和數(shù)量少，場地小，急需改善實訓(xùn)條件，否則將嚴(yán)重影響實訓(xùn)效果，使得學(xué)生學(xué)生動手能力及與企業(yè)接軌能力較弱，導(dǎo)致學(xué)生整體培養(yǎng)質(zhì)量跟不上，勢必會影響學(xué)?？诒?BR> 針對現(xiàn)有問題，結(jié)合其他學(xué)校在實驗室建設(shè)方面的經(jīng)驗，提出以下對策及建議：第一，實訓(xùn)室建設(shè)立項時要有所傾斜，應(yīng)優(yōu)先安排投資少、見效快、準(zhǔn)備充分的項目，對教學(xué)實訓(xùn)項目改革有推動、能提高綜合實訓(xùn)比例、學(xué)生反映實訓(xùn)效果好的實訓(xùn)項目。
第二、完善設(shè)備更換、報廢等手續(xù)。對所有儀器設(shè)備定期檢查，出現(xiàn)自然損耗造成性能降低、精度下降、部件損壞的，及時備案并進(jìn)行處理。
第三、對于現(xiàn)有實訓(xùn)室的擴(kuò)建，力求開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的實訓(xùn)室中注入活力。如建議學(xué)習(xí)黃河水院機(jī)電系建立機(jī)械仿真加工實驗室，營造仿真模擬教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)場氛圍，使學(xué)生感受到在真實的環(huán)境中工作，同時又可以降低耗材的使用成本。
實訓(xùn)室日常管理內(nèi)容繁瑣，包括實訓(xùn)課程安排、儀器設(shè)備管理維護(hù)、檔案資料管理更新、物料出入庫、安全監(jiān)督等多方面工作。目前，我系在實驗室管理方面主要存在人員配備缺乏，管理制度不完善等方面的問題，具體體現(xiàn)如下：
1、實驗室管理員人數(shù)少且整體業(yè)務(wù)素質(zhì)低。
2、管理制度不完善且方法不夠合理。
實驗室管理制度不夠完善，且方法不夠合理，這造成了諸多問題，如實訓(xùn)場地內(nèi)儀器設(shè)備在課后隨意擺放，標(biāo)識不清，相關(guān)物品雜亂無章，設(shè)備使用結(jié)束后沒有及時保養(yǎng)，如：機(jī)床、設(shè)備需要定期補(bǔ)給潤滑，金屬金相實驗室的精密儀器的防塵等等。
針對我系實驗室管理方面存在的問題，結(jié)合實際情況及其他院校的管理經(jīng)驗，提出如下對策及建議：
第一，實驗員管理方面。
實訓(xùn)室是重要的教輔部門，作為管理人員的最大職責(zé)就是保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，實訓(xùn)室管理人員在整個教學(xué)過程中都承擔(dān)著重要的責(zé)任，課前要對授課環(huán)境進(jìn)行檢查和準(zhǔn)備，課后檢查運(yùn)行記錄，及時維護(hù)維修，這要求工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實訓(xùn)經(jīng)驗要能滿足要求，且對本職工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能全心全意服務(wù)于實訓(xùn)教學(xué)。那么，對實驗員的待遇及外出培訓(xùn)、進(jìn)修及考核等，學(xué)校均要有相應(yīng)的政策支持。
第二、管理制度及方法方面。
學(xué)校及系部均要逐步建立健全實驗室相關(guān)管理制度，引進(jìn)科學(xué)化管理方法，如參照企業(yè)6s管理方法，提高實訓(xùn)室內(nèi)涵建設(shè)，對實訓(xùn)室閑置設(shè)備進(jìn)行篩選、歸類、清理；對耗材進(jìn)行出入庫存登記管理。特別是高精密儀器存放環(huán)境保持清潔和注意溫度濕度變化；對于存在安全隱患的實訓(xùn)室擺放安全警示牌、安全操作規(guī)程等。
“它山之石可以攻玉”，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人才培養(yǎng)、校企合作、實驗實訓(xùn)建設(shè)、實踐教學(xué)等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒，通過學(xué)習(xí)，有助于提高我校辦學(xué)水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十
實驗參觀是一種學(xué)習(xí)與探究的方式，通過親身感受實驗現(xiàn)場、參與一些實驗活動，可以讓我們更深入地了解并掌握科學(xué)知識。最近，我有幸參加了一次實驗參觀活動，這讓我有了深入的體驗。在這篇文章中，我將分享我在實驗參觀中的所見、所感、所思，以及從其中得到的收獲。
第一段：實驗室的環(huán)境和設(shè)備。
實驗參觀一開始就給我留下了深刻的印象。在進(jìn)入實驗室之前，我們先穿上了白大褂，戴上一次性手套和口罩，這些裝備為我們的安全保駕護(hù)航。進(jìn)入實驗室后，一個新世界向我展開，地上墻上擺滿了各種精密的儀器設(shè)備，這讓我感覺到與平時所見的教學(xué)室區(qū)別非常大。不僅如此，實驗室的環(huán)境還極其安靜，這讓人有種神秘感，仿佛隨時可能孕育著大創(chuàng)新。
第二段：豐富的實驗內(nèi)容和活動。
在實驗參觀中，我們還能夠參與不同的實驗活動，這讓我更加深入地了解了科學(xué)知識。我們先進(jìn)行了一個簡單的化學(xué)實驗，親自體驗了化學(xué)反應(yīng)，并學(xué)習(xí)了很多化學(xué)方面的知識。接著，我們參與了一項科技創(chuàng)新項目實驗，我們分成小組，進(jìn)行了實際的研發(fā)過程。期間，我們獨立思考、討論合作，學(xué)會分層次結(jié)構(gòu)、逐步實現(xiàn)目標(biāo)，最后呈現(xiàn)出了一份可行的成果。這個過程中，我不僅體驗了創(chuàng)新思考的樂趣，還培養(yǎng)了加強(qiáng)合作、展示自我的能力。
第三段：參觀中的科學(xué)啟示。
實驗參觀讓我不僅從實際操作中認(rèn)識了許多實驗室常用機(jī)器設(shè)備，也讓我進(jìn)一步感悟到了科學(xué)研究的重要性以及科技力量的獨特魅力。在諸多展區(qū)中，發(fā)現(xiàn)了一些技術(shù)所帶來的重大改變，如人口問題。這讓我更清楚地意識到，未來的發(fā)展離不開科學(xué)和技術(shù)的創(chuàng)新，每一個人都應(yīng)該有探究、掌握、運(yùn)用這種力量的熱情，用我們的行動致力于科技的進(jìn)步。
實驗參觀也啟迪了我自己，讓我對自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有了新的想法。在實驗中我深刻體會到了實驗研發(fā)的難度與挑戰(zhàn)，而且我也驚訝地發(fā)現(xiàn)自己也有一些技術(shù)方面的天賦，這讓我開始思考未來專業(yè)的選擇和職業(yè)方向的定位，我決心要為此付出更多時間和精力去鉆研，希望自己也能在未來的創(chuàng)新中有所突破。
第五段：實驗參觀的價值和意義。
總的來說，實驗參觀讓我從學(xué)生和個人的角度更深層次地認(rèn)識了科學(xué)，體驗探索未知科學(xué)世界的刺激與快感。當(dāng)然，我們也應(yīng)該明確，實驗參觀不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有很大的啟發(fā)，也對社會的科學(xué)普及起到了重要的促進(jìn)作用。當(dāng)我們回歸教育本質(zhì)，加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)擁有科學(xué)精神和科學(xué)追求的未來科學(xué)家們。
結(jié)尾：
在實驗參觀的學(xué)習(xí)過程中，我也認(rèn)識到了科技力量對于人類生活和社會發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，神秘的實驗室也成為鼓舞我們探索世界和探索未來的動力源。這次實驗參觀不僅是一次非同尋常的學(xué)習(xí)之旅，更讓我們有了一份對科學(xué)的向往，讓我們的心靈在科學(xué)創(chuàng)造新境界中跳動，為未來的創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十一
近日，我校組織學(xué)生參觀了一次實驗室。通過親身參觀實驗室，我對科學(xué)實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)的魅力有了更深一步的了解，受益匪淺。以下是我對這次參觀的心得體會。
首先，實驗室中的各種設(shè)備和儀器給我留下了深刻的印象。一步步進(jìn)入實驗室，我看到了一個個巨大的電子顯微鏡，高大的燈光柱，以及各種各樣的試劑瓶等等，這些都是用來幫助科學(xué)家進(jìn)行研究和實驗的重要工具。我看到了工作臺上擺放的各種器材，仔細(xì)觀察那鏡外包裝上的標(biāo)簽，上面有清晰的用途和規(guī)格說明。通過觀察這些設(shè)備和儀器，我深刻體會到科學(xué)實驗的要求非常高，需要科學(xué)家們嚴(yán)密的合作和精細(xì)的操作才能獲得準(zhǔn)確的實驗結(jié)果。
接下來，我對實驗室的環(huán)境和氛圍有了更全面的認(rèn)識。從門口進(jìn)入實驗室，我聞到一股淡淡的消毒水的氣味，墻上掛著的警示標(biāo)識和操作規(guī)程提醒著我們文明科學(xué)實驗的重要性。實驗室里，一片安靜，只有機(jī)器轟鳴的聲音和科學(xué)家們專注的表情?？茖W(xué)家們的身著實驗服，手套和護(hù)目鏡保護(hù)著他們的安全。這一切讓我感到嚴(yán)肅和莊重，也讓我明白科學(xué)實驗需要智慧和謹(jǐn)慎，絕對不能大意和粗心馬虎。
進(jìn)一步，我們看到了一些實驗樣本和實驗結(jié)果。有著標(biāo)本瓶中保存的動植物標(biāo)本，有著顯微鏡下通過特定染色劑處理后的細(xì)胞圖像。這些實驗結(jié)果是由科學(xué)家們通過耐心和努力得到的，它們是科學(xué)研究的積累和成果。實驗樣本和實驗結(jié)果的展示讓我們感受到科學(xué)的進(jìn)步和科技的力量，也激發(fā)了我們對科學(xué)的探索和研究的興趣。
最后，我體會到了實驗室的重要性和實驗教育的必要性。實驗室是科學(xué)家們進(jìn)行科研和創(chuàng)新的重要場所，也是培養(yǎng)學(xué)生動手實踐和科學(xué)精神的重要環(huán)境。通過實驗教育，學(xué)生能夠親手操作儀器，參與實驗設(shè)計和實驗過程，培養(yǎng)出實際動手能力和解決問題的能力。實驗教育還能夠激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，增強(qiáng)對知識的理解和記憶。實驗室為學(xué)生提供了一個探索科學(xué)的場所，讓學(xué)生親自進(jìn)行實驗，感受科學(xué)的魅力，這對學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。
總之，參觀實驗室給了我很多新的體會和感悟。通過親身接觸實驗室的設(shè)備和儀器，我深刻認(rèn)識到科學(xué)實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)的魅力。實驗室的環(huán)境和氛圍讓我明白科學(xué)實驗的要求和注意事項，實驗結(jié)果的展示進(jìn)一步加深了我對科學(xué)進(jìn)步的認(rèn)識。實驗室的重要性和實驗教育的必要性也在我心中留下了深刻的印象。通過參觀實驗室，我更加堅定了學(xué)習(xí)科學(xué)的信心和決心，我將會珍惜每一個實驗機(jī)會，努力探索科學(xué)的奧秘，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
我最近參觀了一次VR實驗室，這是我第一次接觸虛擬現(xiàn)實技術(shù)。體驗過程讓我受益匪淺，我對虛擬現(xiàn)實技術(shù)有了更深入的了解，并體會到了它的巨大潛力。在這篇文章中，我將分享我在VR實驗參觀中的心得體會。
第二段：身臨其境的奇妙體驗（250字）。
進(jìn)入VR實驗室后，我首先戴上了VR頭盔。一剎那間，我仿佛來到了另一個世界。逼真的畫面和身臨其境的感覺讓我不禁驚嘆連連。我參觀了虛擬的沉船。在這個場景中，我可以自由漫游，觸摸虛擬物體，甚至像潛水員一樣和海洋生物互動。與現(xiàn)實世界相比，虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶來的體驗簡直令人難以置信。身臨其境的奇妙體驗讓我深深被虛擬現(xiàn)實技術(shù)所吸引。
第三段：教育與娛樂的融合（250字）。
在VR實驗參觀中，我還了解到了虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育和娛樂領(lǐng)域的應(yīng)用。虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠為學(xué)生提供更加互動且生動的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過VR技術(shù)，學(xué)生可以身臨其境地參觀遠(yuǎn)離他們所在地的歷史遺址、動植物園和科學(xué)實驗室等。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，VR技術(shù)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。此外，虛擬現(xiàn)實技術(shù)也在娛樂領(lǐng)域展現(xiàn)出了巨大的潛力。通過VR游戲，玩家不僅可以在身臨其境的環(huán)境中享受游戲樂趣，還可以通過與其他玩家的互動來增加社交體驗。教育與娛樂的融合使得虛擬現(xiàn)實技術(shù)擁有了更廣闊的應(yīng)用前景。
第四段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇（250字）。
然而，雖然虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育和娛樂領(lǐng)域有著巨大的潛力，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的成本還比較高，限制了其在廣大群眾中的普及程度。其次，長時間使用VR設(shè)備可能導(dǎo)致眼睛疲勞和暈眩感。同時，虛擬現(xiàn)實技術(shù)與傳統(tǒng)媒體相比仍存在一定的互動性和溝通的限制。然而，面對這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該抱有樂觀的態(tài)度。隨著技術(shù)的進(jìn)步和成本的降低，虛擬現(xiàn)實技術(shù)將逐漸普及，其應(yīng)用場景也會變得更加豐富和多樣化。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過參觀VR實驗室，我對虛擬現(xiàn)實技術(shù)有了更深入的了解。它不僅能夠帶來身臨其境的奇妙體驗，還有著廣闊的應(yīng)用前景。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育和娛樂領(lǐng)域的融合可以為人們提供更富有趣味性和互動性的學(xué)習(xí)和娛樂體驗。盡管虛擬現(xiàn)實技術(shù)還面臨一些挑戰(zhàn)，但我相信隨著科技的不斷進(jìn)步，這些挑戰(zhàn)也能被克服。我對虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展充滿期待，并期望未來能有更多的人參與進(jìn)來，共同探索這一新興領(lǐng)域的無限可能性。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十三
第一段：引言（100字）。
參觀實驗對于我們學(xué)生來說是一次非常有價值的經(jīng)歷。借著這次參觀，我們能進(jìn)一步了解到知識從理論走向?qū)嵺`的過程，也能對所學(xué)知識進(jìn)行實際應(yīng)用，提升對學(xué)科的興趣與理解。在此次參觀活動中，我深刻感受到了實驗的重要性，也從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段：實驗環(huán)境與工具（250字）。
參觀實驗的第一站是實驗室，整潔明亮的實驗室給人以親切感。實驗中，老師向我們詳細(xì)介紹了儀器的使用方法和注意事項，讓我們有了更深入的了解。在參觀過程中，我注意到實驗室里各種各樣的設(shè)備和工具，它們既是我們學(xué)習(xí)的工具，也是我們進(jìn)行實驗的重要環(huán)節(jié)。從參觀中我意識到，無論是學(xué)校的實驗室還是科研機(jī)構(gòu)的實驗室，都是經(jīng)過嚴(yán)格的設(shè)計和建設(shè)，保證實驗的準(zhǔn)確性和可靠性。
第三段：實驗過程與困難（350字）。
在實驗的實踐中，我對實驗的整個過程有了更加清晰的認(rèn)識。實驗剛開始的時候，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)確測量、標(biāo)定儀器等。隨后，根據(jù)實驗教材或老師的指示，我們進(jìn)行實驗操作。實驗過程中，我遇到了一些困難，如實驗條件不符合預(yù)期、數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等。但是在老師的指導(dǎo)下，我積極探索解決方法，再次進(jìn)行實驗，最終取得了令人滿意的結(jié)果。這個過程讓我更加明白實驗的重要性和復(fù)雜性，也提醒我在實驗中要保持耐心和細(xì)心。
第四段：實驗成果與體會（300字）。
通過參觀實驗，我不僅僅學(xué)到了實驗的知識和技巧，還體會到了實驗對于科學(xué)研究的重要性。實驗?zāi)軌蝌炞C和推翻理論，是科學(xué)發(fā)展的重要手段。我們通過實驗可以更深入地了解問題，解決問題。同時，實驗也是一項需要耐心和細(xì)致的工作，它需要我們反復(fù)實驗，不斷總結(jié)和改進(jìn)。實驗不僅是一種手段，更是一種態(tài)度和精神。正是這種勇于創(chuàng)新、不斷探索的精神，推動了人類科學(xué)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次參觀實驗，我深刻認(rèn)識到實踐是知識的檢驗，實驗是學(xué)科知識的重要組成部分。同時，實驗也教會了我耐心、細(xì)致和批判思維的重要性。我相信，通過實踐和實驗，我會在學(xué)習(xí)中更好地將理論與實際相結(jié)合，培養(yǎng)自己的科學(xué)精神和實驗技能。我將不斷努力，通過參與更多的實驗和實踐，提升自己的能力，為學(xué)科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過這次參觀實驗，我對實驗的重要性有了更深刻的認(rèn)識。實驗不僅是一種手段，更是一種精神。只有通過實踐和實驗，我們才能真正掌握并應(yīng)用所學(xué)知識，進(jìn)一步加深對學(xué)科的理解與興趣。參觀實驗是我學(xué)習(xí)之旅中的一站，它給我?guī)砹酥匾膯⑹九c收獲，我相信這將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十四
第一段：介紹參觀實驗的背景和目的（200字）。
最近，在學(xué)校的組織下，我們有幸參觀了一次實驗室。這次實驗室參觀的目的是為了讓我們了解科學(xué)實驗的過程以及實驗室的工作環(huán)境。實驗室是科學(xué)研究的基地，它不僅是理論知識的實踐場所，更是科學(xué)家們探索未知的地方。我對實驗室存在著非常高的好奇心，希望通過這次參觀能夠更深入地了解它。
第二段：體會實驗室的工作環(huán)境和氛圍（200字）。
進(jìn)入實驗室后，我被整齊劃一的實驗臺和一片整潔的環(huán)境所震撼。實驗室里每個人都熱忱而專注地工作著，用自己的智慧和雙手改變世界。實驗室的氛圍緊張而有序，給人一種奮發(fā)向前的力量。在這里，我看到了科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，他們不僅深入研究課題，還時刻保持著對科學(xué)事業(yè)的激情。這使我更加相信科學(xué)的魅力所在。
第三段：體會科學(xué)實驗的過程和探索精神（300字）。
通過參觀實驗室，我明白了科學(xué)實驗的復(fù)雜性和艱辛性?？茖W(xué)實驗是一個持續(xù)不斷的探索過程，需要科學(xué)家們做大量的實踐和嘗試。他們會有很多失敗，但他們并不氣餒，反而會從失敗中尋找到更多的啟示。同時，科學(xué)實驗也是一個充滿創(chuàng)造力和想象力的過程?？茖W(xué)家們會不斷思考和提出假設(shè)，通過實驗來驗證假設(shè)是否正確。我的心靈受到了極大的觸動，我意識到只有通過不斷地實踐和探索，才能不斷取得進(jìn)步和突破。
第四段：體會科學(xué)實驗對社會的貢獻(xiàn)和影響（300字）。
參觀實驗室還讓我深刻認(rèn)識到科學(xué)實驗的重要性和對社會的貢獻(xiàn)。實驗室內(nèi)的科學(xué)家們正致力于解決各種社會問題和推動社會的進(jìn)步。他們通過實驗發(fā)現(xiàn)新知識、解答難題，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。科學(xué)實驗的成果不僅改變了我們的生活，也推動了社會的發(fā)展。正是這些科學(xué)家們不懈的努力，讓我們的生活變得更加美好和方便。
通過這次實驗室參觀，我更加深入地了解了科學(xué)實驗的過程和探索精神，也更加明確了科學(xué)實驗的重要性和對社會的貢獻(xiàn)。參觀實驗室讓我充分認(rèn)識到科學(xué)家們堅持不懈的追求和熱愛科學(xué)的精神，這將激勵我在未來的學(xué)習(xí)和科研中發(fā)揮自己的才能和熱情。我也希望將來能夠親身投身科學(xué)實驗，為人類的進(jìn)步和社會的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
參觀實驗小學(xué)心得體會篇十五
最近參觀了一場關(guān)于數(shù)控技術(shù)的展覽，讓我眼前一亮。展覽上，展示了各種數(shù)控設(shè)備和應(yīng)用案例，讓我對數(shù)控技術(shù)有了更加深入的了解。數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用和快速發(fā)展給我留下了深刻的印象。
二、數(shù)控技術(shù)的前景和應(yīng)用。
參觀展覽使我了解到，數(shù)控技術(shù)不僅廣泛應(yīng)用于工業(yè)制造，而且在醫(yī)療、航空航天等領(lǐng)域也有著重要的應(yīng)用。數(shù)控技術(shù)的高精度、高效率、高可靠性和柔性生產(chǎn)，為各行業(yè)的發(fā)展帶來了重要的推動作用。展覽上展示的各種數(shù)控設(shè)備，如數(shù)控機(jī)床、數(shù)控激光切割機(jī)等，無不體現(xiàn)了數(shù)控技術(shù)的前沿和創(chuàng)新。
三、數(shù)控技術(shù)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。
數(shù)控技術(shù)相比傳統(tǒng)工藝具有許多優(yōu)勢，比如可以實現(xiàn)精密加工、自動化生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。同時，數(shù)控技術(shù)還面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是人才短缺問題，數(shù)控技術(shù)需要高素質(zhì)的工程師和操作人員來熟練操作和維護(hù)設(shè)備。其次，數(shù)控設(shè)備的高成本也是制約數(shù)控技術(shù)發(fā)展的一大問題。因此，培養(yǎng)合格的人才和不斷降低設(shè)備成本是發(fā)展數(shù)控技術(shù)的重要方向。
四、對數(shù)控技術(shù)的期待。
作為一名對數(shù)控技術(shù)感興趣的學(xué)生，我對數(shù)控技術(shù)有著很高的期望。我希望將來能夠參與到數(shù)控技術(shù)的研發(fā)和推廣工作中，為我國制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，隨著數(shù)控技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，我國的制造業(yè)將會迎來更加美好的未來。
五、個人的成長和收獲。
參觀數(shù)控展覽對我個人的成長有著積極的影響。通過參觀，我對數(shù)控技術(shù)有了更加全面和深入的了解，增強(qiáng)了我對工程技術(shù)的興趣和熱情。同時，我還學(xué)到了許多與數(shù)控技術(shù)相關(guān)的知識和技能，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都將有著很大的幫助。此外，展覽上的一些成功案例也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?，讓我更加堅定了前進(jìn)的目標(biāo)和信心。
總結(jié)：通過展覽參觀和實驗的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到數(shù)控技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要地位和廣泛應(yīng)用。數(shù)控技術(shù)的發(fā)展不僅需要政府的支持和鼓勵，更需要廣大青年人才的積極參與和努力。我將以數(shù)控技術(shù)為夢想，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為我國制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。