詳細總結(jié)總結(jié)是提升學習成績和提高工作能力的有效途徑，我想我們需要重視總結(jié)的作用。隨著社會的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長和進步的必備工具。
大學圖書館活動策劃案篇一
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學珠江學院圖書館是珠江學院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學生更好的去掌握知識，了解社會。
品味書香，文化校園。
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學生素養(yǎng)，同時促進校風、學風以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
20xx年4月23日~20xx年5月xx日。
天津財經(jīng)大學珠江學院全體師生。
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)。
2、院學生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)。
3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(見附錄)。
7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)。
8、書山尋寶活動(見附錄)。
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(見附錄)。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)。
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
1.活動安排。
4月22日：布置場地。
4月23日：
1、8:30工作人員集合并做好一切準備工作。
2、9:00活動開始。
1、前期宣傳：
借用學校led顯示屏、學校網(wǎng)站以及學校廣播作為主要宣傳工具，并在學校圖書館、食堂、教學樓等醒目的地方張貼海報。提前一周進行。
2、中期宣傳：
提前三天廣播宣傳，在學校各個地點不間斷播放宣傳內(nèi)容。
3、后期宣傳：
在活動結(jié)束后寫活動總結(jié)，并發(fā)表在學校網(wǎng)站上。通過學校廣播對活動進行后期評述。
大學圖書館活動策劃案篇二
在由西北師范大學讀書館和甘肅省圖書館學會聯(lián)合舉辦的“慶祝建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動結(jié)束以后，西北師范大學圖書館又發(fā)起了以“青春校園”為主題的征文活動。此次征文活動由西北師范大學圖書館主辦，由西北師范大學讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司贊助。
一、活動意義。
讀書是一種樂趣，可以增長人們的知識，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的.點點滴滴，表達人們的內(nèi)心世界。好的文章可以表達人們的內(nèi)心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產(chǎn)生共鳴。為了提高同學們的寫作水平，促進同學們對寫作的積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動。
二、活動安排。
1、活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月16日。
2、活動對象：西北師范大學研究生和本科生。
4、活動形式：征文比賽。
5、評委：待定。
6、評比時間：待定。
7、評比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎20名。
8、前期準備和活動時間推進表。
任務(wù)。
時間。
負責部門。
1
聯(lián)系合作單位。
10月22日。
讀者俱樂部外聯(lián)部。
2
展板、橫幅。
10月29日。
讀者俱樂部宣傳部。
3
粘貼、展板、橫幅。
10月30日。
讀者俱樂部讀者服務(wù)部。
4
收集、篩選稿件。
12月16日。
讀者俱樂部。
5
上交稿件。
12月17日。
讀者俱樂部辦公室。
6
評優(yōu)。
20xx年春季。
評委（含紙中城邦嘉賓）。
7
公布獲獎名單、獲獎?wù)魑摹?BR> 20xx年春季。
讀者俱樂部宣傳部。
8
獎品（書、本子筆記本、筆）。
20xx年春季。
紙中城邦掛名。
9
頒獎典禮。
20xx年春季。
讀者俱樂部組織部。
9、征文要求。
（1）征文內(nèi)容：要求突出“青春校園”的主題。
（2）文體不限，標題自擬。
（3）字數(shù)要求：不少于1000字。
（4）內(nèi)容真實可信，且為原創(chuàng)，嚴禁抄襲杜撰。
（5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標題：3號字（居中），正文：4號字；a4紙打印，同時上交電子稿。寫清楚學院、班級、姓名、聯(lián)系方式（自留備份）。
10.投稿方式。
（1）電子版的在活動期間發(fā)至xbsdduzhejulebu@。
（2）紙質(zhì)版的在活動期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內(nèi)。
（3）超過活動日期的投稿視為作者自動放棄投稿機會
11.評比細則。
（1）評比精神：公正，公平。
（2）評比宗旨：認真，負責。
12.獎品。
二等獎：筆記本、圖書館頒發(fā)的等級榮譽證書。
三等獎：筆、圖書館頒發(fā)的等級榮譽證書。
三、活動資源來源。
（1）征文獲獎?wù)叩臉s譽證書由西北師范大學圖書館提供。
（2）活動過程中場地和桌椅由西北師范大學圖書館提供。
（3）活動過程由西北師范大學讀者俱樂部組織。
（4）活動中的條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作。
（5）獲獎?wù)叩莫勂酚杉堉谐前钯澲蛴杉堉谐前畛鲑Y，讀者俱樂部購買。
四、紙中城邦書業(yè)有限公司與讀者俱樂部的合作方式。
（1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業(yè)有限公司可出一位評委。
（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預(yù)祝圖書館征文活動圓滿成功”
（5）海報宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報一張。
（6）禮品宣傳：在制作的書簽或購書卡上可有紙中城邦的簡介。
五、經(jīng)費預(yù)算。
海報、展板、橫幅。
200元。
一等獎獎品：書。
40*5=200元。
二等獎獎品：筆記本。
20*10=200元。
三等獎獎品：筆。
10*10=100元。
頒獎典禮觀眾獎品。
50元。
其他。
250元。
總計。
1000元。
西北師范大學讀者俱樂部。
20xx年10月22日。
大學圖書館活動策劃案篇三
為確保圖書中心的圖書設(shè)備、儀器完好無損，各項工作的正常開展，根據(jù)我院保衛(wèi)處的有關(guān)安全消防制度，結(jié)合本中心實際，特訂以下規(guī)則。
一、傳達貫徹上級關(guān)于安全消防工作的方針及安排，并結(jié)合本中心情況付諸實施。
二、經(jīng)常開展有關(guān)安全消防的宣傳教育工作。
三、督促、檢查安全消防工作的執(zhí)行情況，做到防患于未然。發(fā)生情況及時采取措施，并報告有關(guān)部門加以解決。
四、各崗位工作人員管理好自己工作區(qū)域的安全消防，重點做好防火、防水、防盜、防破壞工作。
五、按時開關(guān)大門，開館時間內(nèi)嚴格按照《入館須知》執(zhí)行，下班時各崗位工作人員要檢查門窗水電是否關(guān)好，閑雜人員有無滯留館內(nèi)。
六、書庫、閱覽室在閉館前，必須全面清查讀者是否全部離開，特別注意有無火種，發(fā)現(xiàn)異常要立即報告并采取相應(yīng)措施。
七、書庫、閱覽室、電子閱覽室嚴禁煙火。
八、下班要認真檢查各工作間及閱覽室、書庫、檢查門窗、水、電是否關(guān)好，有無不安全現(xiàn)象。
九、館內(nèi)禁止吸煙。
十、不得使用電爐、電暖氣，嚴禁室內(nèi)生火爐、炭盆取暖。
十一、對于違反上述規(guī)定或造成事故者，要按有關(guān)法規(guī)追究責任。
十二、對于發(fā)現(xiàn)事故隱患及時采取有效措施，避免事故者，予以酌情獎勵。
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大學圖書館活動策劃案篇四
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對象，被湘大師生深深青睞。通過相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1、部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象；
2、三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大；
面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動已成為必然趨勢。我們積極響應(yīng)湘潭大學青年志愿者服務(wù)部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。
為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學生的服務(wù)意識和公德意識。
走進知識海洋，揚起綠色風帆
——圖書館整理活動
活動時間：第10至16周周末（具體時間待定）
活動地點：圖書館還書臺
活動對象：全院所有志愿者
1、前期宣傳
2、發(fā)放通知，招募志愿者
3、志愿者名單公布及信息的登記
4、對志愿者分組及有關(guān)方面的培訓
5、志愿者工作安排
6、中期宣傳
7、后期工作總結(jié)
8、后期宣傳、評優(yōu)工作
1、10月30日請廣告部設(shè)計制做宣傳海報。
2、10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當天晚上10點之前將通知發(fā)至12級各班班長處。
3、11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4、11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關(guān)方面的培訓。
5、實踐部干事每個人負責一個班，帶領(lǐng)他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。（詳見附件）進館之前負責人要強調(diào)注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6、圖書館大廳東邊的led顯示屏會在活動中期公布各個院志愿者名單。
7、后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動。
8、后期實踐部會根據(jù)每個志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報到校里。
1、要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2、所有入選的志愿者要服從實踐部的統(tǒng)一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務(wù)。
3、活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。
4、活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。
5、志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。
大學圖書館活動策劃案篇五
3.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
4.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹巍?BR> 5.書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
6.書讀百遍，其義自見?！悏?。
7.學習，永遠不晚?！郀柣?BR> 8.別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?。
9.博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾。
10.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?！抖Y記》。
11.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》。
12.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?！抉R遷。
16.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈。
17.一日不書，百事荒蕪?！钤?。
18.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
19.少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》。
20.凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！踉?。
21.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向。
22.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
23.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》。
24.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
25.至樂莫如讀書，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。
26.盡信書，則不如無書。―――孟子。
27.吾生也有涯，而知也無涯?！f子。
28.學而不厭，誨人不倦。——孔子。
29.發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！鬃?。
30.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 31.敏而好學，不恥下問，——孔子。
32.知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?。
33.學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?。
34.學而時習之，不亦說乎?——孔子。
35.溫故而知新，可以為師矣?！鬃印?BR> 36.興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?。
37.讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。
38.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?。
39.百學須先立志?！祆洹?BR> 40.讀而未曉則思，思而未曉則讀?！祆洹?BR> 大學圖書館活動策劃案篇六
摘要：高校圖書館作為高校三大支柱之一，在現(xiàn)在教育中起著非常重要的作用。我國著名的教育家蔡元培先生說：“教育不僅僅在于學校，學校之外還有許多場所，第一就是圖書館?！备咝D書館是為教學和科研服務(wù)的學術(shù)型服務(wù)機構(gòu)，及時準確了解圖書館資源利用情況，了解圖書需求的變化，是提高圖書館利用率、改進用戶服務(wù)方式的依據(jù)。據(jù)此對圖書館重要性的描述，我們針對高校圖書館作為公共資源的事實，利用業(yè)余時間開展了一次題為“大學生圖書館利用率情況”的調(diào)查。
正文：
1、問題提出。
鑒于大學生對各種學習或信息資料需求的明顯增大，我們越來越考慮到高校圖書館對大學生影響的重要性。盡管計算機的普及使得人們的記錄信息平臺更廣闊，但圖書等紙質(zhì)資料作為信息傳遞的主要載體令圖書館依然市場廣大，為了了解讀者對本校圖書館利用情況和滿意程度，和應(yīng)對新時代新科技沖擊帶來的資料信息獲取方式的變革，從而提高本校圖書館服務(wù)質(zhì)量，真正發(fā)揮圖書館的作用以更加滿足學生需求和展現(xiàn)學校文化，我們做了此次調(diào)查。
2、研究方法。
本調(diào)查采用發(fā)放問卷的方法，采取直接發(fā)放到學生手中并當場收回的形式，保證其高回收率和準確性，從而可以進行科學有效的研究。
2、1被試的選擇。
在學校采用隨機抽取的方式，面向本校學生，被試范圍盡量分散，男女比例適中。
2、2研究材料。
該問卷為自編問卷，問卷題型全部為選擇題，其中夾雜著些許多選題，內(nèi)容涉及去圖書館的次數(shù)，去圖書館的目的，傾向閱讀和借閱的書籍類型，圖書館是否滿足學生需求，讀者對圖書館的意見或者建議等。整體研究問卷框架分三個內(nèi)容進行。第一部分是對學生圖書館利用情況的客觀事實問答。第二部分是對不同學生對同一事件的不同看法，其中個人主觀因素占重要地位。第三部分則屬于對本校圖書館的不滿和相關(guān)建議和意見。
2、3被試的篩選。
該份問卷調(diào)查僅面向本校學生，故被試選擇在唐山師范學院學生中展開，選擇了兩個比較有可說服力的大一大二年級，每個年級抽取15人，共發(fā)放30份問卷，收回30份，回收率100%，有效問卷30份，即調(diào)查結(jié)論圍繞這30個真實情況進行說明。
2、4數(shù)據(jù)處理。
excel軟件，表格及圖表呈現(xiàn)。
3、結(jié)果分析。
結(jié)論和建議：
1、結(jié)論。
1、1從調(diào)查結(jié)果可以看出，絕大多數(shù)讀者對圖書館檢索借閱系統(tǒng)程序是了解并滿意的，可見此功能圖書館發(fā)揮得較好。
1、2從讀者到館反饋看，絕大多數(shù)學生每周會去圖書館,這說明圖書館仍然是他們獲取文獻信息的主要場所,但是另一方面,相當一部分學生每周到館的次數(shù)并不多,這說明圖書館對大學生仍然缺乏吸引力，可能由于大二學業(yè)重，到館率還是可觀的。
1、3本校圖書館用戶對紙本文獻的使用基本還持選擇狀態(tài)，在查詢借閱時紙質(zhì)圖書資料還是得到較充分的選擇，而對本校相關(guān)電子數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件等了解欠缺，導致其利用率低下，并未發(fā)揮實質(zhì)性的對學生的輔助幫忙作用。
1、4在書籍內(nèi)容上，圖書建設(shè)水平較差，圖書館的作用并沒有充分體現(xiàn)出來。在圖書館所借的書籍中可以看出，所學專業(yè)關(guān)聯(lián)性只有一般，圖書館館藏資源對學生仍然缺乏吸引力，學生們覺得圖書館內(nèi)容不太能滿足其需求，在圖書選擇上多為文學小說類，專業(yè)書籍利用率較低，且圖書館多數(shù)的館藏資源更新速度慢,比較陳舊，欠缺時代進步性。
2、建議。
根據(jù)我校具體情況，我大致列出了一些簡要概括的小點建議。
2、1優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),豐富館藏資源建設(shè)。高校圖書館要根據(jù)用戶的需求及使用文獻的趨勢,適時調(diào)整優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)實現(xiàn)校內(nèi)信息資源一體化和實現(xiàn)更大范圍的信息資源共享是大多數(shù)讀者的意愿。同時要兼顧紙質(zhì)資源和電子數(shù)據(jù)資源,加強電子資源建設(shè),提高電子資源利用率，取長補短，更好的促進師生學習進步，真正做到以讀者需求為導向。
2、2開設(shè)課程，加強宣傳。我校部分讀者對圖書館或圖書資料或電子資源缺乏了解和認識，圖書館在今后應(yīng)當加強宣傳和用戶培訓教育，逐步形成新生入學教育和專題講座等多種形式相結(jié)合的讀者教育培訓體系，也需要學校各有關(guān)部門的支持和相關(guān)政策來予以保障。
2、3新書入館時，采取一些行動使得增加大家對圖書館最新動態(tài)的了解，一方面是圖書資料的變化，還有就是一些讀書活動講座等的展開，在促進大家有所了解的同時還可以增加其參與度，更好的將大學生活和圖書館有益有效的結(jié)合。
附錄：
親愛的同學們，我們是教育學院的學生。為了進一步了解大家對學校圖書館的利用情況，我們特意做了此次調(diào)查。在這里我們鄭重向您承諾，此份匿名問卷僅做與科研，不會影響您的正常生活。希望您如實回答，謝謝您的參與!
請您在題目的后面選擇符合您真是情況的答案。
年級專業(yè)性別。
1、你平均一周去幾次圖書館?
a2次及其以下b2-4次c4次及其以上。
2、平均一次去多長時間?
a30分鐘及其以下b30分鐘-2小時c2小時及其以上。
3、你去圖書館的主要目的是?
a看書b借閱書籍資料c上網(wǎng)d上自習e其他。
4、你選擇圖書館的理由是?
a學習氛圍好b圖書資源等豐富c相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施好d其他。
5、你平均一學期借幾本書?
a3本及其以下b3本-10本c10本及其以上。
6、你鐘愛的圖書類型是?
a文學小說類b綜合期刊類c專業(yè)書和工具書。
7、你經(jīng)常借閱的圖書類形是?
a文學小說類b綜合期刊類c專業(yè)書和工具書。
8、你認為你所借書籍與你所學專業(yè)的關(guān)聯(lián)度?
a強b一般c弱。
9、你經(jīng)常利用的文獻資源是?
a紙質(zhì)圖書b紙質(zhì)期刊c電子圖書。
10、你熟悉圖書館檢索借閱的相關(guān)程序嗎?
a是b一般c不是。
11、你覺得圖書館檢索借閱系統(tǒng)成熟嗎?
a是b一般c不是。
12、你認為圖書館應(yīng)多增加哪方面圖書以滿足學生需求?
a文學小說類b綜合期刊類c專業(yè)書和工具書d其他。
13、你認為圖書館的書能否滿足你的需求?
a能b一般c不能。
14、你是否清楚圖書館的電子數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)資源?
a是b一般c不能。
15、你認為讀者在圖書館資源利用方面存在的不便有?
a種類不全b更新慢c尋找不便d閱覽環(huán)境差e其他。
16、影響你對圖書館內(nèi)部電子數(shù)據(jù)資源利用的主因有?
a不知道相關(guān)系統(tǒng)b計算機或無或慢c個人習慣d其他。
17、希望圖書館提供的資源服務(wù)有?
a電子屏書刊導入b文獻檢索普及c舉辦讀書活動d其他。
18、你認為圖書館自習室如何?
a很滿意b占座現(xiàn)象普遍c環(huán)境嘈雜臟亂d其他。
19、因何原因不去圖書館?
a上課沖突b事務(wù)繁忙c上網(wǎng)方便d不喜歡e其他。
a提高相關(guān)服務(wù)設(shè)施水平b改進服務(wù)態(tài)度c改善圖書館環(huán)境d其他。
21、為了促進學習，解決學習問題，你會?
a上網(wǎng)b去圖書館查詢資料c找人談?wù)揹其他。
22、總體而言，你對圖書館的整體感覺?
a很好b好c一般d差e很差。
感謝您的參與!
大學圖書館活動策劃案篇七
20xx年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞國家及省市關(guān)于圖書館免費開放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準則，做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認真做好圖書館基礎(chǔ)工作。
1、切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強化窗口行業(yè)作風建設(shè)。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設(shè)。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書，新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認真做好館內(nèi)報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新。
二、加強人才培養(yǎng)，進一步提升工作人員素質(zhì)。
1、進取利用省級下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭培養(yǎng)骨干精英，力求構(gòu)成以骨干帶動團體提高的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質(zhì)，改善工作作風。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率。
1、堅持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動。
2、進取與其他部門聯(lián)動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持經(jīng)過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議，不斷改善和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的本事。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，經(jīng)過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動；在xx“世界讀書日”與有關(guān)部門加強聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
大學圖書館活動策劃案篇八
隨著九年義務(wù)教育的普及，我省部分村小學的事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語、計算機等學科，而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制，村小學的大部分學生在課外知識的掌握上還不夠充分。
我們組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的`興趣。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用，對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)。帶去我們大學生對他們的一份關(guān)懷，同時也能對農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀作深入實際的考察。
除此之外，讓大學生們用所學的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。
（也可將從即將畢業(yè)離校的同學那募集的舊衣物、體育學習用品和書籍等物資捐贈給那里的學生們。）。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。大學生課外展開義務(wù)支教活動，既是當代大學生價值觀的體現(xiàn)，也是我們踐行建黨九十周年指導思想的契機。我們渴求通過知識和文化的傳播，帶去給孩子們更多的快樂，這樣，我們自己也就會更快樂。
二、活動時間。
三、活動主題。
用知識點亮未來，讓青春多點奉獻。
四、活動地點。
xxxx小學。
乘車路線：xxxxxxxxxxx。
五、活動目的及意義。
讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期.
大學圖書館活動策劃案篇九
（二）向讀者倡導圖書館文明，進一步營造學院圖書館安靜，文明的讀書氛圍。
福建師范大學閩南科技學院圖書館。
福建師范大學閩南科技學院學生社團聯(lián)合會博研社。
開始時間:11月27日。
截止時間:12月15日。
全院學生。
（一）活動期間。
1.圖書館內(nèi)最為普遍的種種不文明現(xiàn)象，利用照片展的形式加以展出。不文明現(xiàn)象，例如：
（1）不刷卡入館；
（2）穿拖鞋及帶零食入館；
（3）使用私人物品如書籍進行占座；
（4）自習桌上擺放食物或垃圾；
（5）自習室內(nèi)垃圾成堆；
（6）隨意移動自習座或椅子；
（7）在自習室內(nèi)聊天、打電話、吃東西；
（8）吸煙現(xiàn)象，地板上有煙頭出現(xiàn)；
（9）移動椅子至書架走道間閱讀；
（10）洗手間的洗手池上堆放廢紙等。
2.對上交的圖片作品進行篩選，從中挑出優(yōu)秀作品；
3.進行照片展的布置、展示等工作。
（二）活動后期。
表彰優(yōu)秀作品的作者，并頒發(fā)獎狀、獎品；
1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，否則將被取消參賽資格；
2.作品必須反映“圖書館不文明現(xiàn)象”相關(guān)的情景；
4.參賽作品單幅與組照均可，每位參賽選手最多可投3幅作品，可個人或組隊進行參加；
7.上交作品恕不予退還參賽選手，請自留底稿；
8.組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權(quán)。
1.郵件方式：以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題，[emailprotected]([emailprotected]?大小)。
2.照片交至：許碧云。
（注：參賽者必須注明作者姓名姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式以及作品名稱）。
xxxx。
大學圖書館活動策劃案篇十
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓活動。
加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年5月13日晚7點。
承辦單位：大學生攝影協(xié)會。
全體成員。
(一)前期準備：
1.由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；
2.由策劃部布置會場及進行人員安排；
3.宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負責活動的宣傳工作;。
4.由主要負責人提前給相關(guān)工作人員發(fā)工作證。
(二)期間安排：
1.宣傳部人員在現(xiàn)場進行拍照；
2.辦公室人員進行會議記錄；
3.策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導；
4.由外聯(lián)部安排四名人員維持現(xiàn)場秩序。
(三)后續(xù)工作。
1.相關(guān)文字、照片等材料的整理;。
2.此次活動的總結(jié)。
八、注意事項。
(一)會員應(yīng)及時到場，并保持會場的安靜整潔；
(二)干事要積極引導廣大會員與主講者進行互動；
(三)工作人員衣著要大方、得體，態(tài)度要認真負責；
(四)組織人員有序離開，活動結(jié)束后打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
大學圖書館活動策劃案篇十一
1、召集志愿者。
2、對圖書進行整理。
參加人數(shù):2。
參與對象：求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊。
：圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：
（1）保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。
（2）開展社會教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。
（3）傳遞科學情報。
傳遞科學情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。
（4）開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
（5）提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當中，起到了不可磨滅的作用。
書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。
整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書。
1.由支隊長聯(lián)系圖書館負責人，進行溝通。
2．安排志愿者人員。
1.將歸還的書放回原位。
2.將書架上擺放不正確的書放回原位。
：本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
大學圖書館活動策劃案篇十二
：在五四到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底整理學校圖書館書籍。
1）班長負責統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。
2）組織委員聯(lián)系場地。
1、下午13：45到學校圖書館門口集合。
：開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學習氛圍。
：目前學校圖書館作為一個重要的學習基地，使我們有機會閱讀更多圖書，開拓視野，更好的成長，但是有些學生不懂得愛惜，把書不按類別放好，增加了找書的難度，這就使得整理圖書館書籍非常有必要。
1、減少了找書的困難，節(jié)約了時間。
2、使圖書更加有序，便于拿取。
3、可延長圖書的使用壽命。
1、活動時間：xx年4月13日下午2；00。
2、活動地點：九江職業(yè)技術(shù)學院圖書館二樓。
3、活動主要參與者：旅游0901全體成員。
4、活動總負責：本班全體班委。
1、保持公共場所清潔衛(wèi)生，規(guī)范活動行為；
2、保持在圖書館的安靜，避免大聲喧嘩。
3、注意保護書籍，勿亂拿亂放。
后續(xù)工作：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。
大學圖書館活動策劃案篇十三
圖書館是莘莘學子汲取知識，提升個人精神修養(yǎng)的圣地，本應(yīng)該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學生在看完書后未把書籍放回原處，導致書籍擺列順序混亂，增加了學生借書時找書的難度，同時也增加了圖書館管理員的負擔。為了讓學生有一個更加舒適、清新的讀書環(huán)境，并減少圖書館老師的負擔，我們商學院青年志愿團本著服務(wù)他人，完善自我的宗旨，準備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動，把我們志愿者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創(chuàng)造一個更加雅靜，整潔的汲取知識的圣地。
整理圖書，化凌為整。
xx月xx日。
商學院青年志愿團、志愿者聯(lián)盟以及報名參加的志愿者。
1、此次活動可以培養(yǎng)志愿者的活動熱情和對志愿者工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。
2、通過此次的活動宣傳，讓更多同學能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時也能讓大家感受到圖書館的文學氣息，督促大家不斷的去汲取知識。
3、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實踐能力。
（一）活動前期。
1、與圖書館館長聯(lián)系，把我們此次活動的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽，征得館長對活動的支持與認可。得到同意后，要向館長多了解圖書館的情況與環(huán)境，以便我們活動的開展。
2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動進行必要的宣傳。
4、準備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本。
5、聯(lián)系好新聞報道中心，準備好相機。
6、準備好工作牌、小紅帽。
（二）活動中期。
1、所有志愿者在圖書館門口集合，并把活動的設(shè)備擺好。
2、帶領(lǐng)志愿者到各個書庫，在管理員的指導下進行整理書籍的活動，大概一個書庫分配六個人。
3、分配四個人負責發(fā)送宣傳單，并向?qū)W生介紹我們此次活動的內(nèi)容并引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法，然后在橫幅上簽名。
4、分配六個人在工作臺，負責播放一些著名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氛圍，讓更多學生感受到文學的魅力，從而自覺走進圖書館汲取知識。同時要引導學生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的知識，讓學生對圖書館有更進一步的了解。
5、活動過程人員安排（略）。
大學圖書館活動策劃案篇十四
我的圖書館，書簽傳承”
：為了適應(yīng)高校大學生素質(zhì)拓展，培養(yǎng)大學生設(shè)計藝術(shù)興趣，提高大學生的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余生活，設(shè)計出自己喜歡的書簽，呈現(xiàn)出積極進取的大學風貌，力推書簽設(shè)計人才和優(yōu)秀作品。
：湖南大學圖書館
湖南大學讀者協(xié)會
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日
2、作品收集時間:4月7日——4月15日
3、作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日
4、海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)
5、作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日
6、公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日
7、頒獎大會時間：4月24日(圖書館一樓報告廳)
：湖南大學南北校區(qū)
：湖南大學全體在校大學生
1、第一階段
(1)活動的宣傳
a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的.通知
b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學樓和公寓粘貼海報
c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳
d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知
(2)報名階段
無需報名，只需在4月10日之前提交作品即可。電腦作品
發(fā)郵箱
手繪作品：交到讀者協(xié)會辦公室
注：讀者協(xié)會辦公室地址：湖南大學圖書館(南校區(qū))二樓
打印室對面
(3)作品的海選 由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段
3、第三階段
4、第四階段
頒獎大會：本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段
活動的后期宣傳工作
1、以“我的圖書館”為主題，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環(huán)境等方面設(shè)計。
2、版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cm*5cm
3、表現(xiàn)方法：電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的，手繪的作品要求采用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán)，其版權(quán)歸創(chuàng)作者所有。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。
8、作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責任。如參賽者剽竊他人作品而產(chǎn)生法律糾紛，由參賽者承擔法律責任，與主辦單位無關(guān)。
一等獎1名：榮譽證書+價值100元的精美禮品
二等獎2名：榮譽證書+價值50元的精美禮品
三等獎3名：榮譽證書+價值30元的精美禮品
優(yōu)秀獎6名：榮譽證書+紀念品
1、作品提交時必須注明姓名+院系+年級+聯(lián)系方式
2、作品的公眾投票將會把所有海選出的作品印在海報上
3、本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學讀者協(xié)會
大學圖書館活動策劃案篇十五
隨著時代的進步與發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的發(fā)展，人們現(xiàn)在幾乎人手都會一款智能手機，甚至有多部?，F(xiàn)在手機已經(jīng)不再是奢侈品，而成為了我們生活中的必需品，尤其是對于大學生來說，手機是不可或缺的。智能手機功能的強大，代替了我們很多東西，很多我們所需要的資料可以從網(wǎng)上可以搜到，在手機上便可以查看。因此，導致現(xiàn)在的大學生，大學四年幾乎不去圖書館，甚至圖書館成為了大學生畢業(yè)的一大遺憾。
針對以上的種種疑問，結(jié)合我們生活中的種種現(xiàn)實版的榜樣，如愛好旅游的某某，走過大家圣地-西藏，考上某個大學的某某，考上國家公務(wù)員的某某，“另類”的某某等等，成立“真人圖書館”，把煩躁的知識，通過真人的實際經(jīng)歷講述的方式，傳達給我們，并且我們也可以通過現(xiàn)場提問或者在線提問等方式，互相學習，共同提高。
公司名稱：真人圖書館。
公司地址：江蘇師范大學創(chuàng)業(yè)基地“真人圖書館”工作室。
公司宗旨：以誠摯的服務(wù)，使顧客滿意，使自己滿意！
公司目標：爭取早日使工作室運行成熟起來，慢慢將其推廣到其他高校，最終實現(xiàn)中國高校“真人圖書館”聯(lián)盟。
公司資本：xxxx元。
策劃負責人一名：統(tǒng)籌工作以及分配工作；
總攝像一名：負責交流會現(xiàn)場的攝像、拍照、后期視頻制作等；
網(wǎng)絡(luò)負責一名：負責社交平臺的更新等工作，如qq、微博、微信等內(nèi)容的更新；
同時，長期招募志愿者（志愿者可以免費聽取交流會和免費獲得現(xiàn)場視頻等）。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會。
利用周六、周日，在學校的階梯教室等地，邀請大家生活中的榜樣，與大家面對面地交流ta的工作學習，以及ta獨特且吸引大家的一面。
(2)qq群、微博、微信等在線交流。
在我們經(jīng)驗交流會開始的同時，開通qq群、微博、微信、等社交平臺，大家可以在線提問，或者來到現(xiàn)場，面對面地提出我們的疑問。
在周一至周五，不舉行交流會的時候，大家依舊可以在線提問，我們工作室會有專人及時回復(fù)你；大家也可以在線提出對我們工作的意見，尤其是可以向我們推薦你什么學習的榜樣，通過我們的審定后，即可來到我們的交流會與大家見面，分享ta的“獨特”。
(3)語音在線交流。
工作室每周三推出特別節(jié)目：真人秀。即我們邀請我們心中的偶像，或者比較有名氣的人，走進語音交流室。
(4)勵志視頻。
針對每個交流會，或者語音，我們都會將其錄制成視頻或者語音，經(jīng)過我們工作室的后期的精心制作，通過在線訂制，或者現(xiàn)場購買，讓大家隨時隨地可以再次聆聽榜樣的經(jīng)歷，再次啟發(fā)我們的心靈。
特點：
(2)更新速度快，適應(yīng)性強：我們的“真人圖書館”，會根據(jù)大家的學習工作進度，或者大家的共同需求，推出新穎的交流會等，滿足大家不同時期的需求。
(3)費用低：我們的嘉賓大多數(shù)是免費為我們開展交流會的；場地是利用我們平時學習的場所，無須費用；后期的視頻制作，都是我們工作室聘請我們的學生，愛好視頻制作，又想在實踐中鍛煉自己的同學，精心為我們制作。
(4)隨時隨地聽講座：由于我們的交流會最終會以視頻的形式，再次呈現(xiàn)在大家手中，占的內(nèi)存相對小，大家可以打開手機，就可以聽取榜樣的經(jīng)歷講述等。
(5)交流會以我為中心：我們的交流會，每個人都是主角，每個人都會成為交流會不可或缺的一部分。正因為，大家在交流會上互相交流，大家提高的速度會很快。例如，考研交流會，打擊可以把自己的疑問，嘉賓會因地制宜的給我們講解。
1.行業(yè)競爭者。
在這個行業(yè)中，我們的產(chǎn)品形式還是比較新穎，產(chǎn)品更新的速度還是比較及時的，且價格比較便宜。但對于具有影響力的名人的演講視頻，且他們的演講反響較大來說，我們有較大的劣勢。
比較分析：
名人演講視頻的人物都是名人，他們的事跡或者成果對于我們來說，離我們比較遠，不貼近我們的現(xiàn)實生活中的實際。相反，我們工作室推出的交流會或者視頻，邀請的都是我們身邊活生生的例子，會讓我們感覺到更加實際，更加能夠滿足我們的現(xiàn)實需要。另外，我們的產(chǎn)品和服務(wù)更新速度比較快，會根據(jù)大家的學習工作的進度，相應(yīng)地開發(fā)和推出我們的急需要的交流會，例如四六級考試時，我們開展四六級交流會等。
2.替代品。
網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻，以及我們學校團委等開展各種講座等，可能會對我們的工作產(chǎn)生較大的影響，但我們獨特的特點(“小班教學”)，將會是我們不同于他們，吸引同學的興趣。
3.潛在競爭者。
行業(yè)額壁壘很低，大家隨時都可以進入，和退出。因此，我們只能以誠摯的服務(wù)，滿足大家的需求，爭取早日形成一個品牌。
4.供應(yīng)商。
5.消費者。
我們面對的消費者，主要是我們的大學生。大學生正處于半社會的狀態(tài)，面對有些問題，需要借鑒前人的經(jīng)驗，吸取教訓，而我們的生活經(jīng)驗交流會很少，即使有也很少能夠滿足我們現(xiàn)有的需求和解決現(xiàn)有的疑問等。
2.制作工作室的宣傳視頻：通過視頻，將我們工作室的服務(wù)，介紹給大家；
4.社交平臺現(xiàn)場更新：每次交流會上，我們時時更新我們現(xiàn)場的狀況，配上現(xiàn)場圖片；且都寫一些疑問的句子，讓大家產(chǎn)生好奇心。
由于我們產(chǎn)品成本低，因此定價也較低。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會：門票2元。
(2)qq群、微博、微信等在線交流(免費)。
(3)語音在線交流(免費)。
(4)勵志視頻：起步價5元(根據(jù)視頻內(nèi)容的多少，適當加價)。
由于，我們?nèi)腭v我們學校的創(chuàng)業(yè)園，因此沒有房租、水電等基本費用。另外，我們的人員采用提供志愿服務(wù)等形式，因此沒有人員費用的支出。
后期，工作室開始盈利時，開始考慮人員工資等。
因此，前期的費用支出如下：略。
大學圖書館活動策劃案篇十六
為了適應(yīng)高校大學生素質(zhì)拓展，培養(yǎng)大學生設(shè)計藝術(shù)興趣，提高大學生的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余生活，設(shè)計出自己喜歡的書簽，呈現(xiàn)出積極進取的大學風貌，力推書簽設(shè)計人才和優(yōu)秀作品。
湖南大學圖書館。
湖南大學讀者協(xié)會。
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日。
2、作品收集時間:4月7日——4月15日。
3、作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日。
4、海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)。
5、作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日。
6、公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日。
7、頒獎大會時間：4月24日(圖書館一樓報告廳)。
湖南大學南北校區(qū)。
湖南大學全體在校大學生。
(一)比賽簡介。
1、第一階段。
a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的通知。
b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學樓和公寓粘貼海報。
c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳。
d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知。
(2)報名階段。
注：讀者協(xié)會辦公室地址：湖南大學圖書館(南校區(qū))二樓打印室對面。
(3)作品的海選由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段。
3、第三階段。
4、第四階段。
頒獎大會：本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段。
活動的后期宣傳工作。
(二)作品要求：
1、以"我的圖書館"為主題，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環(huán)境等方面設(shè)計。
2、版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cmx5cm。
3、表現(xiàn)方法：電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的，手繪的`作品要求采用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán)，其。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。
8、作者對其參賽作品的海選出的作品印在海報上。
3、本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學讀者協(xié)會。
大學圖書館活動策劃案篇一
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學珠江學院圖書館是珠江學院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學生更好的去掌握知識，了解社會。
品味書香，文化校園。
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學生素養(yǎng)，同時促進校風、學風以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
20xx年4月23日~20xx年5月xx日。
天津財經(jīng)大學珠江學院全體師生。
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)。
2、院學生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)。
3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(見附錄)。
7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)。
8、書山尋寶活動(見附錄)。
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(見附錄)。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)。
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
1.活動安排。
4月22日：布置場地。
4月23日：
1、8:30工作人員集合并做好一切準備工作。
2、9:00活動開始。
1、前期宣傳：
借用學校led顯示屏、學校網(wǎng)站以及學校廣播作為主要宣傳工具，并在學校圖書館、食堂、教學樓等醒目的地方張貼海報。提前一周進行。
2、中期宣傳：
提前三天廣播宣傳，在學校各個地點不間斷播放宣傳內(nèi)容。
3、后期宣傳：
在活動結(jié)束后寫活動總結(jié)，并發(fā)表在學校網(wǎng)站上。通過學校廣播對活動進行后期評述。
大學圖書館活動策劃案篇二
在由西北師范大學讀書館和甘肅省圖書館學會聯(lián)合舉辦的“慶祝建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動結(jié)束以后，西北師范大學圖書館又發(fā)起了以“青春校園”為主題的征文活動。此次征文活動由西北師范大學圖書館主辦，由西北師范大學讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司贊助。
一、活動意義。
讀書是一種樂趣，可以增長人們的知識，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的.點點滴滴，表達人們的內(nèi)心世界。好的文章可以表達人們的內(nèi)心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產(chǎn)生共鳴。為了提高同學們的寫作水平，促進同學們對寫作的積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動。
二、活動安排。
1、活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月16日。
2、活動對象：西北師范大學研究生和本科生。
4、活動形式：征文比賽。
5、評委：待定。
6、評比時間：待定。
7、評比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎20名。
8、前期準備和活動時間推進表。
任務(wù)。
時間。
負責部門。
1
聯(lián)系合作單位。
10月22日。
讀者俱樂部外聯(lián)部。
2
展板、橫幅。
10月29日。
讀者俱樂部宣傳部。
3
粘貼、展板、橫幅。
10月30日。
讀者俱樂部讀者服務(wù)部。
4
收集、篩選稿件。
12月16日。
讀者俱樂部。
5
上交稿件。
12月17日。
讀者俱樂部辦公室。
6
評優(yōu)。
20xx年春季。
評委（含紙中城邦嘉賓）。
7
公布獲獎名單、獲獎?wù)魑摹?BR> 20xx年春季。
讀者俱樂部宣傳部。
8
獎品（書、本子筆記本、筆）。
20xx年春季。
紙中城邦掛名。
9
頒獎典禮。
20xx年春季。
讀者俱樂部組織部。
9、征文要求。
（1）征文內(nèi)容：要求突出“青春校園”的主題。
（2）文體不限，標題自擬。
（3）字數(shù)要求：不少于1000字。
（4）內(nèi)容真實可信，且為原創(chuàng)，嚴禁抄襲杜撰。
（5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標題：3號字（居中），正文：4號字；a4紙打印，同時上交電子稿。寫清楚學院、班級、姓名、聯(lián)系方式（自留備份）。
10.投稿方式。
（1）電子版的在活動期間發(fā)至xbsdduzhejulebu@。
（2）紙質(zhì)版的在活動期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內(nèi)。
（3）超過活動日期的投稿視為作者自動放棄投稿機會
11.評比細則。
（1）評比精神：公正，公平。
（2）評比宗旨：認真，負責。
12.獎品。
二等獎：筆記本、圖書館頒發(fā)的等級榮譽證書。
三等獎：筆、圖書館頒發(fā)的等級榮譽證書。
三、活動資源來源。
（1）征文獲獎?wù)叩臉s譽證書由西北師范大學圖書館提供。
（2）活動過程中場地和桌椅由西北師范大學圖書館提供。
（3）活動過程由西北師范大學讀者俱樂部組織。
（4）活動中的條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作。
（5）獲獎?wù)叩莫勂酚杉堉谐前钯澲蛴杉堉谐前畛鲑Y，讀者俱樂部購買。
四、紙中城邦書業(yè)有限公司與讀者俱樂部的合作方式。
（1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業(yè)有限公司可出一位評委。
（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預(yù)祝圖書館征文活動圓滿成功”
（5）海報宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報一張。
（6）禮品宣傳：在制作的書簽或購書卡上可有紙中城邦的簡介。
五、經(jīng)費預(yù)算。
海報、展板、橫幅。
200元。
一等獎獎品：書。
40*5=200元。
二等獎獎品：筆記本。
20*10=200元。
三等獎獎品：筆。
10*10=100元。
頒獎典禮觀眾獎品。
50元。
其他。
250元。
總計。
1000元。
西北師范大學讀者俱樂部。
20xx年10月22日。
大學圖書館活動策劃案篇三
為確保圖書中心的圖書設(shè)備、儀器完好無損，各項工作的正常開展，根據(jù)我院保衛(wèi)處的有關(guān)安全消防制度，結(jié)合本中心實際，特訂以下規(guī)則。
一、傳達貫徹上級關(guān)于安全消防工作的方針及安排，并結(jié)合本中心情況付諸實施。
二、經(jīng)常開展有關(guān)安全消防的宣傳教育工作。
三、督促、檢查安全消防工作的執(zhí)行情況，做到防患于未然。發(fā)生情況及時采取措施，并報告有關(guān)部門加以解決。
四、各崗位工作人員管理好自己工作區(qū)域的安全消防，重點做好防火、防水、防盜、防破壞工作。
五、按時開關(guān)大門，開館時間內(nèi)嚴格按照《入館須知》執(zhí)行，下班時各崗位工作人員要檢查門窗水電是否關(guān)好，閑雜人員有無滯留館內(nèi)。
六、書庫、閱覽室在閉館前，必須全面清查讀者是否全部離開，特別注意有無火種，發(fā)現(xiàn)異常要立即報告并采取相應(yīng)措施。
七、書庫、閱覽室、電子閱覽室嚴禁煙火。
八、下班要認真檢查各工作間及閱覽室、書庫、檢查門窗、水、電是否關(guān)好，有無不安全現(xiàn)象。
九、館內(nèi)禁止吸煙。
十、不得使用電爐、電暖氣，嚴禁室內(nèi)生火爐、炭盆取暖。
十一、對于違反上述規(guī)定或造成事故者，要按有關(guān)法規(guī)追究責任。
十二、對于發(fā)現(xiàn)事故隱患及時采取有效措施，避免事故者，予以酌情獎勵。
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大學圖書館活動策劃案篇四
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對象，被湘大師生深深青睞。通過相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1、部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象；
2、三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大；
面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動已成為必然趨勢。我們積極響應(yīng)湘潭大學青年志愿者服務(wù)部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。
為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學生的服務(wù)意識和公德意識。
走進知識海洋，揚起綠色風帆
——圖書館整理活動
活動時間：第10至16周周末（具體時間待定）
活動地點：圖書館還書臺
活動對象：全院所有志愿者
1、前期宣傳
2、發(fā)放通知，招募志愿者
3、志愿者名單公布及信息的登記
4、對志愿者分組及有關(guān)方面的培訓
5、志愿者工作安排
6、中期宣傳
7、后期工作總結(jié)
8、后期宣傳、評優(yōu)工作
1、10月30日請廣告部設(shè)計制做宣傳海報。
2、10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當天晚上10點之前將通知發(fā)至12級各班班長處。
3、11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4、11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關(guān)方面的培訓。
5、實踐部干事每個人負責一個班，帶領(lǐng)他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。（詳見附件）進館之前負責人要強調(diào)注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6、圖書館大廳東邊的led顯示屏會在活動中期公布各個院志愿者名單。
7、后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動。
8、后期實踐部會根據(jù)每個志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報到校里。
1、要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2、所有入選的志愿者要服從實踐部的統(tǒng)一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務(wù)。
3、活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。
4、活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。
5、志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。
大學圖書館活動策劃案篇五
3.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
4.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹巍?BR> 5.書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
6.書讀百遍，其義自見?！悏?。
7.學習，永遠不晚?！郀柣?BR> 8.別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?。
9.博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾。
10.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?！抖Y記》。
11.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》。
12.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?！抉R遷。
16.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈。
17.一日不書，百事荒蕪?！钤?。
18.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
19.少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》。
20.凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！踉?。
21.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向。
22.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
23.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》。
24.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
25.至樂莫如讀書，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。
26.盡信書，則不如無書。―――孟子。
27.吾生也有涯，而知也無涯?！f子。
28.學而不厭，誨人不倦。——孔子。
29.發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！鬃?。
30.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 31.敏而好學，不恥下問，——孔子。
32.知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?。
33.學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?。
34.學而時習之，不亦說乎?——孔子。
35.溫故而知新，可以為師矣?！鬃印?BR> 36.興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?。
37.讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。
38.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?。
39.百學須先立志?！祆洹?BR> 40.讀而未曉則思，思而未曉則讀?！祆洹?BR> 大學圖書館活動策劃案篇六
摘要：高校圖書館作為高校三大支柱之一，在現(xiàn)在教育中起著非常重要的作用。我國著名的教育家蔡元培先生說：“教育不僅僅在于學校，學校之外還有許多場所，第一就是圖書館?！备咝D書館是為教學和科研服務(wù)的學術(shù)型服務(wù)機構(gòu)，及時準確了解圖書館資源利用情況，了解圖書需求的變化，是提高圖書館利用率、改進用戶服務(wù)方式的依據(jù)。據(jù)此對圖書館重要性的描述，我們針對高校圖書館作為公共資源的事實，利用業(yè)余時間開展了一次題為“大學生圖書館利用率情況”的調(diào)查。
正文：
1、問題提出。
鑒于大學生對各種學習或信息資料需求的明顯增大，我們越來越考慮到高校圖書館對大學生影響的重要性。盡管計算機的普及使得人們的記錄信息平臺更廣闊，但圖書等紙質(zhì)資料作為信息傳遞的主要載體令圖書館依然市場廣大，為了了解讀者對本校圖書館利用情況和滿意程度，和應(yīng)對新時代新科技沖擊帶來的資料信息獲取方式的變革，從而提高本校圖書館服務(wù)質(zhì)量，真正發(fā)揮圖書館的作用以更加滿足學生需求和展現(xiàn)學校文化，我們做了此次調(diào)查。
2、研究方法。
本調(diào)查采用發(fā)放問卷的方法，采取直接發(fā)放到學生手中并當場收回的形式，保證其高回收率和準確性，從而可以進行科學有效的研究。
2、1被試的選擇。
在學校采用隨機抽取的方式，面向本校學生，被試范圍盡量分散，男女比例適中。
2、2研究材料。
該問卷為自編問卷，問卷題型全部為選擇題，其中夾雜著些許多選題，內(nèi)容涉及去圖書館的次數(shù)，去圖書館的目的，傾向閱讀和借閱的書籍類型，圖書館是否滿足學生需求，讀者對圖書館的意見或者建議等。整體研究問卷框架分三個內(nèi)容進行。第一部分是對學生圖書館利用情況的客觀事實問答。第二部分是對不同學生對同一事件的不同看法，其中個人主觀因素占重要地位。第三部分則屬于對本校圖書館的不滿和相關(guān)建議和意見。
2、3被試的篩選。
該份問卷調(diào)查僅面向本校學生，故被試選擇在唐山師范學院學生中展開，選擇了兩個比較有可說服力的大一大二年級，每個年級抽取15人，共發(fā)放30份問卷，收回30份，回收率100%，有效問卷30份，即調(diào)查結(jié)論圍繞這30個真實情況進行說明。
2、4數(shù)據(jù)處理。
excel軟件，表格及圖表呈現(xiàn)。
3、結(jié)果分析。
結(jié)論和建議：
1、結(jié)論。
1、1從調(diào)查結(jié)果可以看出，絕大多數(shù)讀者對圖書館檢索借閱系統(tǒng)程序是了解并滿意的，可見此功能圖書館發(fā)揮得較好。
1、2從讀者到館反饋看，絕大多數(shù)學生每周會去圖書館,這說明圖書館仍然是他們獲取文獻信息的主要場所,但是另一方面,相當一部分學生每周到館的次數(shù)并不多,這說明圖書館對大學生仍然缺乏吸引力，可能由于大二學業(yè)重，到館率還是可觀的。
1、3本校圖書館用戶對紙本文獻的使用基本還持選擇狀態(tài)，在查詢借閱時紙質(zhì)圖書資料還是得到較充分的選擇，而對本校相關(guān)電子數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件等了解欠缺，導致其利用率低下，并未發(fā)揮實質(zhì)性的對學生的輔助幫忙作用。
1、4在書籍內(nèi)容上，圖書建設(shè)水平較差，圖書館的作用并沒有充分體現(xiàn)出來。在圖書館所借的書籍中可以看出，所學專業(yè)關(guān)聯(lián)性只有一般，圖書館館藏資源對學生仍然缺乏吸引力，學生們覺得圖書館內(nèi)容不太能滿足其需求，在圖書選擇上多為文學小說類，專業(yè)書籍利用率較低，且圖書館多數(shù)的館藏資源更新速度慢,比較陳舊，欠缺時代進步性。
2、建議。
根據(jù)我校具體情況，我大致列出了一些簡要概括的小點建議。
2、1優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),豐富館藏資源建設(shè)。高校圖書館要根據(jù)用戶的需求及使用文獻的趨勢,適時調(diào)整優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)實現(xiàn)校內(nèi)信息資源一體化和實現(xiàn)更大范圍的信息資源共享是大多數(shù)讀者的意愿。同時要兼顧紙質(zhì)資源和電子數(shù)據(jù)資源,加強電子資源建設(shè),提高電子資源利用率，取長補短，更好的促進師生學習進步，真正做到以讀者需求為導向。
2、2開設(shè)課程，加強宣傳。我校部分讀者對圖書館或圖書資料或電子資源缺乏了解和認識，圖書館在今后應(yīng)當加強宣傳和用戶培訓教育，逐步形成新生入學教育和專題講座等多種形式相結(jié)合的讀者教育培訓體系，也需要學校各有關(guān)部門的支持和相關(guān)政策來予以保障。
2、3新書入館時，采取一些行動使得增加大家對圖書館最新動態(tài)的了解，一方面是圖書資料的變化，還有就是一些讀書活動講座等的展開，在促進大家有所了解的同時還可以增加其參與度，更好的將大學生活和圖書館有益有效的結(jié)合。
附錄：
親愛的同學們，我們是教育學院的學生。為了進一步了解大家對學校圖書館的利用情況，我們特意做了此次調(diào)查。在這里我們鄭重向您承諾，此份匿名問卷僅做與科研，不會影響您的正常生活。希望您如實回答，謝謝您的參與!
請您在題目的后面選擇符合您真是情況的答案。
年級專業(yè)性別。
1、你平均一周去幾次圖書館?
a2次及其以下b2-4次c4次及其以上。
2、平均一次去多長時間?
a30分鐘及其以下b30分鐘-2小時c2小時及其以上。
3、你去圖書館的主要目的是?
a看書b借閱書籍資料c上網(wǎng)d上自習e其他。
4、你選擇圖書館的理由是?
a學習氛圍好b圖書資源等豐富c相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施好d其他。
5、你平均一學期借幾本書?
a3本及其以下b3本-10本c10本及其以上。
6、你鐘愛的圖書類型是?
a文學小說類b綜合期刊類c專業(yè)書和工具書。
7、你經(jīng)常借閱的圖書類形是?
a文學小說類b綜合期刊類c專業(yè)書和工具書。
8、你認為你所借書籍與你所學專業(yè)的關(guān)聯(lián)度?
a強b一般c弱。
9、你經(jīng)常利用的文獻資源是?
a紙質(zhì)圖書b紙質(zhì)期刊c電子圖書。
10、你熟悉圖書館檢索借閱的相關(guān)程序嗎?
a是b一般c不是。
11、你覺得圖書館檢索借閱系統(tǒng)成熟嗎?
a是b一般c不是。
12、你認為圖書館應(yīng)多增加哪方面圖書以滿足學生需求?
a文學小說類b綜合期刊類c專業(yè)書和工具書d其他。
13、你認為圖書館的書能否滿足你的需求?
a能b一般c不能。
14、你是否清楚圖書館的電子數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)資源?
a是b一般c不能。
15、你認為讀者在圖書館資源利用方面存在的不便有?
a種類不全b更新慢c尋找不便d閱覽環(huán)境差e其他。
16、影響你對圖書館內(nèi)部電子數(shù)據(jù)資源利用的主因有?
a不知道相關(guān)系統(tǒng)b計算機或無或慢c個人習慣d其他。
17、希望圖書館提供的資源服務(wù)有?
a電子屏書刊導入b文獻檢索普及c舉辦讀書活動d其他。
18、你認為圖書館自習室如何?
a很滿意b占座現(xiàn)象普遍c環(huán)境嘈雜臟亂d其他。
19、因何原因不去圖書館?
a上課沖突b事務(wù)繁忙c上網(wǎng)方便d不喜歡e其他。
a提高相關(guān)服務(wù)設(shè)施水平b改進服務(wù)態(tài)度c改善圖書館環(huán)境d其他。
21、為了促進學習，解決學習問題，你會?
a上網(wǎng)b去圖書館查詢資料c找人談?wù)揹其他。
22、總體而言，你對圖書館的整體感覺?
a很好b好c一般d差e很差。
感謝您的參與!
大學圖書館活動策劃案篇七
20xx年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞國家及省市關(guān)于圖書館免費開放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準則，做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認真做好圖書館基礎(chǔ)工作。
1、切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強化窗口行業(yè)作風建設(shè)。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設(shè)。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書，新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認真做好館內(nèi)報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站，整合資源，實現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新。
二、加強人才培養(yǎng)，進一步提升工作人員素質(zhì)。
1、進取利用省級下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭培養(yǎng)骨干精英，力求構(gòu)成以骨干帶動團體提高的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質(zhì)，改善工作作風。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率。
1、堅持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動。
2、進取與其他部門聯(lián)動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持經(jīng)過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議，不斷改善和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的本事。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，經(jīng)過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動；在xx“世界讀書日”與有關(guān)部門加強聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
大學圖書館活動策劃案篇八
隨著九年義務(wù)教育的普及，我省部分村小學的事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語、計算機等學科，而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制，村小學的大部分學生在課外知識的掌握上還不夠充分。
我們組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的`興趣。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用，對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)。帶去我們大學生對他們的一份關(guān)懷，同時也能對農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀作深入實際的考察。
除此之外，讓大學生們用所學的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。
（也可將從即將畢業(yè)離校的同學那募集的舊衣物、體育學習用品和書籍等物資捐贈給那里的學生們。）。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。大學生課外展開義務(wù)支教活動，既是當代大學生價值觀的體現(xiàn)，也是我們踐行建黨九十周年指導思想的契機。我們渴求通過知識和文化的傳播，帶去給孩子們更多的快樂，這樣，我們自己也就會更快樂。
二、活動時間。
三、活動主題。
用知識點亮未來，讓青春多點奉獻。
四、活動地點。
xxxx小學。
乘車路線：xxxxxxxxxxx。
五、活動目的及意義。
讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期.
大學圖書館活動策劃案篇九
（二）向讀者倡導圖書館文明，進一步營造學院圖書館安靜，文明的讀書氛圍。
福建師范大學閩南科技學院圖書館。
福建師范大學閩南科技學院學生社團聯(lián)合會博研社。
開始時間:11月27日。
截止時間:12月15日。
全院學生。
（一）活動期間。
1.圖書館內(nèi)最為普遍的種種不文明現(xiàn)象，利用照片展的形式加以展出。不文明現(xiàn)象，例如：
（1）不刷卡入館；
（2）穿拖鞋及帶零食入館；
（3）使用私人物品如書籍進行占座；
（4）自習桌上擺放食物或垃圾；
（5）自習室內(nèi)垃圾成堆；
（6）隨意移動自習座或椅子；
（7）在自習室內(nèi)聊天、打電話、吃東西；
（8）吸煙現(xiàn)象，地板上有煙頭出現(xiàn)；
（9）移動椅子至書架走道間閱讀；
（10）洗手間的洗手池上堆放廢紙等。
2.對上交的圖片作品進行篩選，從中挑出優(yōu)秀作品；
3.進行照片展的布置、展示等工作。
（二）活動后期。
表彰優(yōu)秀作品的作者，并頒發(fā)獎狀、獎品；
1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，否則將被取消參賽資格；
2.作品必須反映“圖書館不文明現(xiàn)象”相關(guān)的情景；
4.參賽作品單幅與組照均可，每位參賽選手最多可投3幅作品，可個人或組隊進行參加；
7.上交作品恕不予退還參賽選手，請自留底稿；
8.組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權(quán)。
1.郵件方式：以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題，[emailprotected]([emailprotected]?大小)。
2.照片交至：許碧云。
（注：參賽者必須注明作者姓名姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式以及作品名稱）。
xxxx。
大學圖書館活動策劃案篇十
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓活動。
加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年5月13日晚7點。
承辦單位：大學生攝影協(xié)會。
全體成員。
(一)前期準備：
1.由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；
2.由策劃部布置會場及進行人員安排；
3.宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負責活動的宣傳工作;。
4.由主要負責人提前給相關(guān)工作人員發(fā)工作證。
(二)期間安排：
1.宣傳部人員在現(xiàn)場進行拍照；
2.辦公室人員進行會議記錄；
3.策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導；
4.由外聯(lián)部安排四名人員維持現(xiàn)場秩序。
(三)后續(xù)工作。
1.相關(guān)文字、照片等材料的整理;。
2.此次活動的總結(jié)。
八、注意事項。
(一)會員應(yīng)及時到場，并保持會場的安靜整潔；
(二)干事要積極引導廣大會員與主講者進行互動；
(三)工作人員衣著要大方、得體，態(tài)度要認真負責；
(四)組織人員有序離開，活動結(jié)束后打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
大學圖書館活動策劃案篇十一
1、召集志愿者。
2、對圖書進行整理。
參加人數(shù):2。
參與對象：求真學院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊。
：圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：
（1）保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。
（2）開展社會教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務(wù)?，F(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。
（3）傳遞科學情報。
傳遞科學情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。
（4）開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
（5）提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當中，起到了不可磨滅的作用。
書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。
整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書。
1.由支隊長聯(lián)系圖書館負責人，進行溝通。
2．安排志愿者人員。
1.將歸還的書放回原位。
2.將書架上擺放不正確的書放回原位。
：本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
大學圖書館活動策劃案篇十二
：在五四到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底整理學校圖書館書籍。
1）班長負責統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。
2）組織委員聯(lián)系場地。
1、下午13：45到學校圖書館門口集合。
：開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學習氛圍。
：目前學校圖書館作為一個重要的學習基地，使我們有機會閱讀更多圖書，開拓視野，更好的成長，但是有些學生不懂得愛惜，把書不按類別放好，增加了找書的難度，這就使得整理圖書館書籍非常有必要。
1、減少了找書的困難，節(jié)約了時間。
2、使圖書更加有序，便于拿取。
3、可延長圖書的使用壽命。
1、活動時間：xx年4月13日下午2；00。
2、活動地點：九江職業(yè)技術(shù)學院圖書館二樓。
3、活動主要參與者：旅游0901全體成員。
4、活動總負責：本班全體班委。
1、保持公共場所清潔衛(wèi)生，規(guī)范活動行為；
2、保持在圖書館的安靜，避免大聲喧嘩。
3、注意保護書籍，勿亂拿亂放。
后續(xù)工作：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。
大學圖書館活動策劃案篇十三
圖書館是莘莘學子汲取知識，提升個人精神修養(yǎng)的圣地，本應(yīng)該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學生在看完書后未把書籍放回原處，導致書籍擺列順序混亂，增加了學生借書時找書的難度，同時也增加了圖書館管理員的負擔。為了讓學生有一個更加舒適、清新的讀書環(huán)境，并減少圖書館老師的負擔，我們商學院青年志愿團本著服務(wù)他人，完善自我的宗旨，準備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動，把我們志愿者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創(chuàng)造一個更加雅靜，整潔的汲取知識的圣地。
整理圖書，化凌為整。
xx月xx日。
商學院青年志愿團、志愿者聯(lián)盟以及報名參加的志愿者。
1、此次活動可以培養(yǎng)志愿者的活動熱情和對志愿者工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。
2、通過此次的活動宣傳，讓更多同學能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時也能讓大家感受到圖書館的文學氣息，督促大家不斷的去汲取知識。
3、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實踐能力。
（一）活動前期。
1、與圖書館館長聯(lián)系，把我們此次活動的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽，征得館長對活動的支持與認可。得到同意后，要向館長多了解圖書館的情況與環(huán)境，以便我們活動的開展。
2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動進行必要的宣傳。
4、準備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本。
5、聯(lián)系好新聞報道中心，準備好相機。
6、準備好工作牌、小紅帽。
（二）活動中期。
1、所有志愿者在圖書館門口集合，并把活動的設(shè)備擺好。
2、帶領(lǐng)志愿者到各個書庫，在管理員的指導下進行整理書籍的活動，大概一個書庫分配六個人。
3、分配四個人負責發(fā)送宣傳單，并向?qū)W生介紹我們此次活動的內(nèi)容并引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法，然后在橫幅上簽名。
4、分配六個人在工作臺，負責播放一些著名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氛圍，讓更多學生感受到文學的魅力，從而自覺走進圖書館汲取知識。同時要引導學生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的知識，讓學生對圖書館有更進一步的了解。
5、活動過程人員安排（略）。
大學圖書館活動策劃案篇十四
我的圖書館，書簽傳承”
：為了適應(yīng)高校大學生素質(zhì)拓展，培養(yǎng)大學生設(shè)計藝術(shù)興趣，提高大學生的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余生活，設(shè)計出自己喜歡的書簽，呈現(xiàn)出積極進取的大學風貌，力推書簽設(shè)計人才和優(yōu)秀作品。
：湖南大學圖書館
湖南大學讀者協(xié)會
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日
2、作品收集時間:4月7日——4月15日
3、作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日
4、海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)
5、作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日
6、公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日
7、頒獎大會時間：4月24日(圖書館一樓報告廳)
：湖南大學南北校區(qū)
：湖南大學全體在校大學生
1、第一階段
(1)活動的宣傳
a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的.通知
b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學樓和公寓粘貼海報
c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳
d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知
(2)報名階段
無需報名，只需在4月10日之前提交作品即可。電腦作品
發(fā)郵箱
手繪作品：交到讀者協(xié)會辦公室
注：讀者協(xié)會辦公室地址：湖南大學圖書館(南校區(qū))二樓
打印室對面
(3)作品的海選 由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段
3、第三階段
4、第四階段
頒獎大會：本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段
活動的后期宣傳工作
1、以“我的圖書館”為主題，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環(huán)境等方面設(shè)計。
2、版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cm*5cm
3、表現(xiàn)方法：電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的，手繪的作品要求采用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán)，其版權(quán)歸創(chuàng)作者所有。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。
8、作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責任。如參賽者剽竊他人作品而產(chǎn)生法律糾紛，由參賽者承擔法律責任，與主辦單位無關(guān)。
一等獎1名：榮譽證書+價值100元的精美禮品
二等獎2名：榮譽證書+價值50元的精美禮品
三等獎3名：榮譽證書+價值30元的精美禮品
優(yōu)秀獎6名：榮譽證書+紀念品
1、作品提交時必須注明姓名+院系+年級+聯(lián)系方式
2、作品的公眾投票將會把所有海選出的作品印在海報上
3、本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學讀者協(xié)會
大學圖書館活動策劃案篇十五
隨著時代的進步與發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的發(fā)展，人們現(xiàn)在幾乎人手都會一款智能手機，甚至有多部?，F(xiàn)在手機已經(jīng)不再是奢侈品，而成為了我們生活中的必需品，尤其是對于大學生來說，手機是不可或缺的。智能手機功能的強大，代替了我們很多東西，很多我們所需要的資料可以從網(wǎng)上可以搜到，在手機上便可以查看。因此，導致現(xiàn)在的大學生，大學四年幾乎不去圖書館，甚至圖書館成為了大學生畢業(yè)的一大遺憾。
針對以上的種種疑問，結(jié)合我們生活中的種種現(xiàn)實版的榜樣，如愛好旅游的某某，走過大家圣地-西藏，考上某個大學的某某，考上國家公務(wù)員的某某，“另類”的某某等等，成立“真人圖書館”，把煩躁的知識，通過真人的實際經(jīng)歷講述的方式，傳達給我們，并且我們也可以通過現(xiàn)場提問或者在線提問等方式，互相學習，共同提高。
公司名稱：真人圖書館。
公司地址：江蘇師范大學創(chuàng)業(yè)基地“真人圖書館”工作室。
公司宗旨：以誠摯的服務(wù)，使顧客滿意，使自己滿意！
公司目標：爭取早日使工作室運行成熟起來，慢慢將其推廣到其他高校，最終實現(xiàn)中國高校“真人圖書館”聯(lián)盟。
公司資本：xxxx元。
策劃負責人一名：統(tǒng)籌工作以及分配工作；
總攝像一名：負責交流會現(xiàn)場的攝像、拍照、后期視頻制作等；
網(wǎng)絡(luò)負責一名：負責社交平臺的更新等工作，如qq、微博、微信等內(nèi)容的更新；
同時，長期招募志愿者（志愿者可以免費聽取交流會和免費獲得現(xiàn)場視頻等）。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會。
利用周六、周日，在學校的階梯教室等地，邀請大家生活中的榜樣，與大家面對面地交流ta的工作學習，以及ta獨特且吸引大家的一面。
(2)qq群、微博、微信等在線交流。
在我們經(jīng)驗交流會開始的同時，開通qq群、微博、微信、等社交平臺，大家可以在線提問，或者來到現(xiàn)場，面對面地提出我們的疑問。
在周一至周五，不舉行交流會的時候，大家依舊可以在線提問，我們工作室會有專人及時回復(fù)你；大家也可以在線提出對我們工作的意見，尤其是可以向我們推薦你什么學習的榜樣，通過我們的審定后，即可來到我們的交流會與大家見面，分享ta的“獨特”。
(3)語音在線交流。
工作室每周三推出特別節(jié)目：真人秀。即我們邀請我們心中的偶像，或者比較有名氣的人，走進語音交流室。
(4)勵志視頻。
針對每個交流會，或者語音，我們都會將其錄制成視頻或者語音，經(jīng)過我們工作室的后期的精心制作，通過在線訂制，或者現(xiàn)場購買，讓大家隨時隨地可以再次聆聽榜樣的經(jīng)歷，再次啟發(fā)我們的心靈。
特點：
(2)更新速度快，適應(yīng)性強：我們的“真人圖書館”，會根據(jù)大家的學習工作進度，或者大家的共同需求，推出新穎的交流會等，滿足大家不同時期的需求。
(3)費用低：我們的嘉賓大多數(shù)是免費為我們開展交流會的；場地是利用我們平時學習的場所，無須費用；后期的視頻制作，都是我們工作室聘請我們的學生，愛好視頻制作，又想在實踐中鍛煉自己的同學，精心為我們制作。
(4)隨時隨地聽講座：由于我們的交流會最終會以視頻的形式，再次呈現(xiàn)在大家手中，占的內(nèi)存相對小，大家可以打開手機，就可以聽取榜樣的經(jīng)歷講述等。
(5)交流會以我為中心：我們的交流會，每個人都是主角，每個人都會成為交流會不可或缺的一部分。正因為，大家在交流會上互相交流，大家提高的速度會很快。例如，考研交流會，打擊可以把自己的疑問，嘉賓會因地制宜的給我們講解。
1.行業(yè)競爭者。
在這個行業(yè)中，我們的產(chǎn)品形式還是比較新穎，產(chǎn)品更新的速度還是比較及時的，且價格比較便宜。但對于具有影響力的名人的演講視頻，且他們的演講反響較大來說，我們有較大的劣勢。
比較分析：
名人演講視頻的人物都是名人，他們的事跡或者成果對于我們來說，離我們比較遠，不貼近我們的現(xiàn)實生活中的實際。相反，我們工作室推出的交流會或者視頻，邀請的都是我們身邊活生生的例子，會讓我們感覺到更加實際，更加能夠滿足我們的現(xiàn)實需要。另外，我們的產(chǎn)品和服務(wù)更新速度比較快，會根據(jù)大家的學習工作的進度，相應(yīng)地開發(fā)和推出我們的急需要的交流會，例如四六級考試時，我們開展四六級交流會等。
2.替代品。
網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻，以及我們學校團委等開展各種講座等，可能會對我們的工作產(chǎn)生較大的影響，但我們獨特的特點(“小班教學”)，將會是我們不同于他們，吸引同學的興趣。
3.潛在競爭者。
行業(yè)額壁壘很低，大家隨時都可以進入，和退出。因此，我們只能以誠摯的服務(wù)，滿足大家的需求，爭取早日形成一個品牌。
4.供應(yīng)商。
5.消費者。
我們面對的消費者，主要是我們的大學生。大學生正處于半社會的狀態(tài)，面對有些問題，需要借鑒前人的經(jīng)驗，吸取教訓，而我們的生活經(jīng)驗交流會很少，即使有也很少能夠滿足我們現(xiàn)有的需求和解決現(xiàn)有的疑問等。
2.制作工作室的宣傳視頻：通過視頻，將我們工作室的服務(wù)，介紹給大家；
4.社交平臺現(xiàn)場更新：每次交流會上，我們時時更新我們現(xiàn)場的狀況，配上現(xiàn)場圖片；且都寫一些疑問的句子，讓大家產(chǎn)生好奇心。
由于我們產(chǎn)品成本低，因此定價也較低。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會：門票2元。
(2)qq群、微博、微信等在線交流(免費)。
(3)語音在線交流(免費)。
(4)勵志視頻：起步價5元(根據(jù)視頻內(nèi)容的多少，適當加價)。
由于，我們?nèi)腭v我們學校的創(chuàng)業(yè)園，因此沒有房租、水電等基本費用。另外，我們的人員采用提供志愿服務(wù)等形式，因此沒有人員費用的支出。
后期，工作室開始盈利時，開始考慮人員工資等。
因此，前期的費用支出如下：略。
大學圖書館活動策劃案篇十六
為了適應(yīng)高校大學生素質(zhì)拓展，培養(yǎng)大學生設(shè)計藝術(shù)興趣，提高大學生的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余生活，設(shè)計出自己喜歡的書簽，呈現(xiàn)出積極進取的大學風貌，力推書簽設(shè)計人才和優(yōu)秀作品。
湖南大學圖書館。
湖南大學讀者協(xié)會。
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日。
2、作品收集時間:4月7日——4月15日。
3、作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日。
4、海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)。
5、作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日。
6、公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日。
7、頒獎大會時間：4月24日(圖書館一樓報告廳)。
湖南大學南北校區(qū)。
湖南大學全體在校大學生。
(一)比賽簡介。
1、第一階段。
a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的通知。
b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學樓和公寓粘貼海報。
c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳。
d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知。
(2)報名階段。
注：讀者協(xié)會辦公室地址：湖南大學圖書館(南校區(qū))二樓打印室對面。
(3)作品的海選由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段。
3、第三階段。
4、第四階段。
頒獎大會：本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段。
活動的后期宣傳工作。
(二)作品要求：
1、以"我的圖書館"為主題，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環(huán)境等方面設(shè)計。
2、版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cmx5cm。
3、表現(xiàn)方法：電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的，手繪的`作品要求采用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán)，其。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。
8、作者對其參賽作品的海選出的作品印在海報上。
3、本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學讀者協(xié)會。