科學是我們認識和改造世界的工具，它推動了人類社會的進步。寫好總結還要注意語法和拼寫的正確性。以下是一些總結范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
家長發(fā)言主持串詞篇一
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們:
大家上午好
現(xiàn)在我宣布浚縣一中分校初中部20xx-20xx學年上期總結表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。
請允許我代表?？h一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：?？h一中分校校長呂中波先生，?？h一中分校副校長黃建太先生;?？h一中分校副校長馮曉玲女士;高中部校長劉彬先生，初中部顧問徐令月先生;初中部校長邢衛(wèi)國先生;初中部教務處主任李社林先生。
掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。
總結表彰會有以下四方面的內容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。
2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎3、由學生代表發(fā)言4、由學生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。
由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。
學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的'孩子，我們的學生。
接下來，激動人心的時刻到了
我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高2000元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。
大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級 三 班 王婕 同學上臺發(fā)言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。
大家掌聲歡迎!
同學的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。
希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學家長和榮英 女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。
我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發(fā)展的好學生。
希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。
我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
大會結束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。
家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽 –生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。
祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。
再次感謝你們!謝謝!
?？h一中分校初中部20xx-20xx學年上期總結表彰大會到此結束。
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。
學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持。
而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。
你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。
在此，我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝。
今天的家長會，主要有三方面內容，一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學樓，聽班主任老師介紹班級的情況，老師和家長之間進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
首先，我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現(xiàn)
開學以來，我們重點做了以下工作：
1、進行初一入學分班考試，平行分班，配備了功底扎實，能力突出，充滿活力的班主任隊伍。
2、組織初一新生軍訓，規(guī)范行為習慣，錘煉意志品質，學生展現(xiàn)了良好的精神風貌。
3、參加新學期升旗儀式暨開學典禮，權校長作重要講話，高洋同學代表初中部全體學生發(fā)言，獲得學校的肯定和表揚。
4、全力以赴安排好學生的生活。
一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系，組織家長到宿舍參觀，親自陪同大部分家長辦理入住手續(xù)并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯(lián)系，先打欠條借來230張飯卡，確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協(xié)商，本著經濟適用、減輕家長負擔的原則，為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通，克服了諸多困難，使學生在開學初順利坐上了校車。
5、進行初中部全體學生自然情況統(tǒng)計，便于學校掌握初中部學生情況，安排好學生學習生活。
6、利用個人關系與新華書店取得聯(lián)系，為無教材同學購買教材。
7、學校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習，委托高一學年進行管理，我們也多次到高一學年巡視，并向高一學年領導和老師了解情況。
根據學生的實際情況，我們作出調整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習，由初中部派老師專門管理。
8、多次召開班主任會，要求班主任傳達學校有關管理規(guī)定，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生學習習慣，今天我們又再次集體學習。
9、加強安全教育，確保學生人身，財產，飲食，交通等各個方面安全無事故。
10、籌備召開今天的學生、家長座談會。
各位家長!開學以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題，表現(xiàn)在，學生不按學校規(guī)定統(tǒng)一著裝。
頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護公共設施，花草樹木;到食堂就餐不排隊，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。
家長發(fā)言主持串詞篇二
各位老師、各位家長：
大家好!
和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會的未來。孩子點滴的進步，家長們都會為之動容，其中少不了老師們的辛勤付出。我們家的孩子上幼兒園前我很是焦慮，因為孩子的性格比較內向，膽子也比較小，我總是擔心著孩子在幼兒園會發(fā)生的各種狀況。開學之前我特地來實地考察了一番，頓時放心不少。那時看到這里的老師們在布置教室，教室里里外外忙個不停的身影，讓我看到了老師們的責任心，廚房良好的衛(wèi)生條件讓我最擔心的孩子飲食問題也能夠放心下來。在后來的不斷接觸中我了解到這里的老師業(yè)務素質較高，而且學校也會經常組織各種業(yè)務培訓以及教學“比武”來促進老師們教學水平的提高。小?。?）班的兩位王老師還有阿姨都非常熱情，善良，細心，對孩子也很有耐心，這從孩子在校時的飲食起居以及成長手冊的制作中足已顯現(xiàn)。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述她在幼兒園生活，但每次她的答案都能讓我放心。孩子對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的。在此，請允許我代表小?。?）班的家長們對兩位老師以及阿姨說一聲“謝謝你們，你們辛苦了!”
最后，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
家長發(fā)言主持串詞篇三
丙?。河H愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
合：大家上午好?。ň瞎?BR> 甲：首先讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
乙：感謝您在百忙中抽出時間來參加這次的家長會。
丙：感謝您一直以來對我們三（一）班的關心和支持！
丁：我代表三（一）班全體同學歡迎家長的到來。下面我宣布三（一）班家長會。
合：現(xiàn)在開始！
甲：我們是祖國的未來！
乙：我們是家長的希望！
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高！
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
甲：才有了我們的健康成長！
乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠，不再怕風雨兼程！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們的父母。
乙：感謝他們賜予我們生命。
甲：感謝他們?yōu)槲覀兲峁┤绱藘?yōu)質的生活條件和學習環(huán)境。
乙：下面有請三（一）班同學為我們帶來《感恩的心》手語表演。
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
乙：這生命就傾注了父母的無限深情。
甲：當我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲嘹亮的哭聲。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲：下面有請家長代表王波寧的媽媽發(fā)言，大家掌聲歡迎！
丙：謝謝阿姨的精彩發(fā)言，正是因為有了你們這樣的付出，我們才可。
以在知識的海洋里自由的遨游。
?。喝绻覀兪翘焓?，有一群人便是我們的雙翅。
丙：如果我們是花朵，有一群人便是我們的綠葉。
丁：是你們，是我們的父母。
丙：我們每天積極爭奪星星、小紅旗，每月積極爭奪文明班級。
?。何覀兌荚谀阕肺亿s。
丙：我們一天比一天有進步。
?。哼@學期我們學校舉辦了拔河、跳繩、乒乓球比賽。
丙：這學期我們進行了一次全校性的防火防震疏散演練。
?。哼@學期在老師的帶領下數學組舉辦了“數學優(yōu)秀作業(yè)展評”活動。
丙：語文組舉辦了“感恩母親在行動”的作文競賽。
丁：下面有請這次作文競賽的獲獎代表趙天賜同學和大家分享一下他想對媽媽說的話。
丙：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
丁：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
丙：她是我們心田上播撒愛的陽光。
丁：她是我們心田上滋潤愛的雨露。
丙：她就是我們的班主任。
?。合旅嬲堄脽崃业恼坡曈姓埼覀兊陌嘀魅螌O老師發(fā)言。
甲：感謝您——親愛的爸爸媽媽！哺育我們長大！
乙：感謝您——親愛的老師！陪伴我們成長！
丙：我們會像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地飛向藍天，飛向我們的理想！
?。赫埬銈兿嘈?，我們會快樂成長。
甲：讓我們心與心相連。
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓我們一起加油！今天的家長會到此結束，祝爺爺奶奶、爸爸媽。
媽、老師們身體健康，心想事成，幸?？鞓?！謝謝！
男：各位爸爸媽媽，大家好！
女：各位爺爺奶奶，大家好！
男：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的家長會！
女：謝謝你們的支持和理解，有了你們的支持，我們才能茁壯成長。（兩人深深鞠一躬。）。
合：四甲中隊《溝通、理解、合作》家長會現(xiàn)在開始。
（留下男）。
男：半個多學期來，我們努力拼搏，在各個方面有了一定的進步，我們班榮幸地評為長沙市優(yōu)秀班集體，我們要感謝老師的辛勤付出，天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶。正是因為有了你們的支持，你們的付出，我們才會有今天的進步。在此，我代表四甲中隊全體同學對爸爸媽媽說聲：“謝謝了”（鞠一躬）老師辛苦了。（鞠一躬）進入我們第一大版塊：心靈之約。
男：我們會記住這一瞬間。
女：我們會留住這一時刻。
男：我們會把握住這一時刻。
女：我們也會牢記你們的要求。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去證明這一時刻。
女：我們不會讓您們的血汗白流。
男：讓您們的心血化為烏有。
女：不會讓您們失望的。
合：請看我們的才藝表演：
男：有請相聲表演《海燕》：表演者——朱海東、李澳林。
女：小音樂家陳芊芊帶來古箏表演。
小音樂家吳昱舟帶來電子琴獨奏《土耳其進行曲》。
男：有請小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。
有請鄧婕、羅佩表演雙人舞。
女：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現(xiàn)。
男：對，我們班每個同學都有自己的特長，愛好。
女：正是因為有了爸爸媽媽的支持與付出，才會有我們今天的成長，
男；爸爸媽媽請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力的，會一步一步實現(xiàn)我的理想。
第三個版塊：優(yōu)秀學生介紹經驗。
男：
有請——。
李凱濤同學介紹數學學習經驗。
周澤佳同學介紹英語學習經驗。
第四個板塊：老師與家長交流。
女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
女：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
男：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
女：他就是我們可親可敬的班主任王老師。
男：下面就請班主任進行期中總結，大家歡迎。
女：（下面請數學老師講話下面請英語老師講話）。
男：再次讓我們以熱列的掌聲，向辛勤培育我們的老師們致以感謝之情。
女：敬愛的老師，親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
男：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
女：讓我們的心與心相連。
男：讓我們的手與手相牽。
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！（停頓一會兒）。
合：今天的家長會到此結束！謝謝各位家長的到來！
家長發(fā)言主持串詞篇四
尊敬的各位老師、各位家長：
我是大二班李沛軒同學的爸爸，非常感謝院領導和徐菊玲老師對我的信任，讓我做為家長們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開幼兒園了，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們三年來對我孩子的關心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力和諄諄教導成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。
我作為一個公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶?；叵肴昵?，我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護送下，懷著對幼兒園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護和教導下從剛開始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來的"知書達禮"，從起初的牙牙學語到現(xiàn)在的"出口成章"。孩子的每一步都在這里堅實走過，這里遍布著孩子們的歡歌笑語，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的幼兒園里每一個發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我做家長的心里感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當初選擇了迪英幼兒園，因為這里有開拓創(chuàng)新，銳意進取的園領導；有對孩子無微不至的照顧、解決家長后顧之憂的教師團隊；這里不僅有舒適的教學環(huán)境，而且有全方位的后勤保障；這里不僅有優(yōu)質的教學服務，更有為孩子施展才藝的平臺。孩子能在這里成長，享受優(yōu)質的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產生深遠的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光。
最后，我要再次感謝幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠記得!我祝你們健康幸福，萬事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美好!讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們!謝謝!
家長發(fā)言主持串詞篇五
尊敬的各位家長：
大家下午好！首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感。。。新莊小學家長會主持詞新莊小學家長會主持詞尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會！
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您！
（曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節(jié)目）。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進我們心靈的'花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地數落：這也不行、那也不強！
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
（下面請數學老師講話下面請外語老師講話）。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長！
家長發(fā)言主持串詞篇六
尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好！
我是一個數控技術專業(yè)同學的父親，很榮幸有機會作為家長參加這個活動。我也很感謝學校領導給我機會和老師同學交流。今天，作為大一新生家長的代表，我想說幾句心里話。
1.真心感謝。今天，我代表所有的家長，向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意。并表示衷心的感謝！衷心感謝學校為孩子提供了優(yōu)雅的學習生活環(huán)境；我真誠地感謝老師們的辛勤工作，培養(yǎng)了這么多德才兼?zhèn)涞暮脤W生。老師：你辛苦了！
2.殷切的希望。一個希望：自力更生?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，容易依賴。如果把這種依賴思想帶到學校，帶到課堂，我們會有畏難情緒，厭煩情緒，沒有進步，遇到挫折會“退縮”。所以，我希望孩子們轉變角色：從被寵壞的環(huán)境中走出來；從父母心目中的寶寶開始改變，獨立思考，獨立生活，勇于認識自己，挑戰(zhàn)自己，敢于接受大風大浪的洗禮和訓練，做一個自強不息的學生。
希望二：思維正確。為誰學習，為什么學習，如何學習？這是一個涉及人的世界觀、人生觀、價值觀的問題。有了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有正確的方法論。有的孩子覺得家里經濟條件好，我現(xiàn)在甚至以后都不擔心吃不擔心穿不擔心工作好。所以在學習上，我們馬馬虎虎，馬馬虎虎，在生活上，我們漫不經心，不屑一顧。需要注意的是，父母只能為他們的學習和生活提供必要的條件和環(huán)境，他們的榮耀不能代表你頭上的光環(huán)，你要有所作為還得靠自己。當今社會是一個信息社會和知識經濟社會。沒有過硬的技術，很難移動。只有努力學習，我們才能有所作為。
希望三：珍惜緣分。今天，來自世界各地的學生聚集在師范大學，這是一種命運。佛說，前世回眸500次，今生可以換來一次相遇。相識是緣分，要珍惜。對別人好，但不能指望別人對你好。如果總是覺得別人對你不好，那只會增加不必要的麻煩。如果遇到對你不好的人，不要太在意。在你的生活中，沒有人有義務對你好，除了我們的父母。
希望四:方法得當。學習要講究方法，方法得當會事半功倍。
家長發(fā)言主持串詞篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是初三（7）班xx的家長，今天能有這樣一個機會參加同學們的開學典禮，我非常榮幸。
近幾年來在高校長的領導下，在全體教職員工的辛勤付出下，xx中學各方面工作都取得了令人矚目的成績，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。我的孩子，在老師們的精心培養(yǎng)與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，樹立了正確的人生觀和價值觀，提高了獨立思考、獨立生活以及組織管理能力，我作為家長，看著孩子的茁壯成長感到無比自豪，為孩子能在xx中學學習感到無比慶幸。這三年當中，xx中學的各位領導和各位老師總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，為孩子，為家長考慮得非常周到。
每當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細致入微的親切交談，讓孩子擁有了不斷戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣。每當孩子在學習上碰到困難時，第一個走近孩子的也是老師，是你們耐心細致地給予指導，幫助孩子戰(zhàn)勝一個個困難。每當孩子身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧，使孩子感受到了學校這個大家庭的無比溫暖。在這里我向辛勤工作的各位領導及老師們表示衷心的感謝，道一聲：“老師，您辛苦了！”
同學們，讀書是先苦后甜的，只有嘗盡了苦，才能吸吮到甘甜的露。只有堅持努力，才能踏上求學的成功之路。西方有這么一句諺語：“含淚播種，歡笑收獲”，用在讀書上真是再恰當不過了。
同學們，學校為你們提供了一流的教師隊伍，一流的現(xiàn)代化教學設施，為你們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺。在家里，家長為你們提供了后勤保障，為你們解決了后顧之憂。這樣，你們就更應該好好學習。你們是祖國的花朵，未來的希望。希望同學們尤其是明年將參加中考的初三同學們，要發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的頑強拼搏精神，嚴格要求，約束自己，刻苦學習，不斷進步，交一份令老師、家長和自己滿意的答卷。
最后，我衷心地祝愿xx中學20xx年的中考取得更加驕人的成績，祝愿xx中學的明天更加輝煌！又一個新學期到來之際，我謹代表各位家長衷心地預祝xx中學的老師們，工作順利、身體健康！
謝謝！
家長發(fā)言主持串詞篇八
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們:。
大家上午好。
現(xiàn)在我宣布?？h一中分校初中部20____-20____學年上期總結表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表?？h一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：?？h一中分校校長呂中波先生，?？h一中分校副校長黃建太先生;浚縣一中分校副校長馮曉玲女士;高中部校長劉彬先生，初中部顧問徐令月先生;初中部校長邢衛(wèi)國先生;初中部教務處主任李社林先生。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會?？偨Y表彰會有以下四方面的內容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎3、由學生代表發(fā)言4、由學生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
接下來，激動人心的時刻到了。
我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高2000元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級三班王婕同學上臺發(fā)言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!
同學的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級六班李鶴斐同學家長和榮英女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發(fā)展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
大會結束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽–生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!
家長發(fā)言主持串詞篇九
尊敬的各位家長:。
大家下午好!首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感...新莊小學家長會主持詞新莊小學家長會主持詞尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會?？梢哉f,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節(jié)目)。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地數落：這也不行、那也不強!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(下面請數學老師講話下面請外語老師講話)。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長!
家長發(fā)言主持串詞篇十
為營造校園文化氛圍，加強學生感恩教育，我校xx屆高三畢業(yè)典禮將于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安廳禮堂舉行，主題為感恩的心。組織準備工作安排如下：
一、籌委機構。
主任委員：鄧云洲。
副主任委員：朱東平虞力強歐衛(wèi)國。
委員：李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學林朝霞陳曉云。
活動策劃：歐衛(wèi)國陳文學陳曉云。
舞臺總監(jiān)：黃翠婉陳曉云。
音響設施：李衛(wèi)鐘愛生。
現(xiàn)場攝影：俞明正。
現(xiàn)場錄像：殷小毛。
后勤保衛(wèi)：陶香蘭王韶平莫兵。
二、活動設想和舞臺構思。
畢業(yè)典禮圍繞感恩進行，分為四個篇章，分別是一起走過的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻花。正式開始前放暖場音樂《懂你》，話外音引出主持人，主持人出場介紹領導嘉賓及與會人員，由朱書記宣布典禮開始，接著鄧校長致辭，之后進入第一個篇章。搭建一張12米寬，8米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、主持人：陳文學、王欣、邵思華、陳維。
四、典禮程序設計。
開始前放暖場音樂《懂你》，主持人出場介紹領導嘉賓，朱書記宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花）鄧校長致辭。（黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經在舞臺上準備好）。
主持人：各位領導、各位老師、各位家長、各位同學，上午好！
王：今天來到我們典禮現(xiàn)場的有：市教育局華同旭局長、廣州大學何大進副校長廣大附中領導、老師、媒體朋友和今天的主角全體高三學生及家長。
陳：歡迎你們的到來！
女：下邊有請朱東平書記講話！
男：感謝朱書記為我們揭開了典禮的序幕，有請鄧云洲校長致辭！
第一篇章，一起走過的日子，配暖場音樂《懂你》。
王：是緣分，讓我們走到了一起；
陳：是緣分，讓我們成為師生；
女：是緣分，讓我們成為同學。
男：一起走過的日子，讓我們充滿甜美的回憶；
女：一起走過的日子，讓我們感受成長的快樂；
男：一起走過的日子，讓我們體驗人生的充實。
王：今天，我們濟濟一堂，分享一起走過的日子。
陳：下面，讓我們欣賞由學校合唱隊為我們帶來的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分鐘）負責人：張蕾。
王：回味完《同一首歌》的美妙樂曲之后，讓我們和高三（6）班陳悅笛等同學一起感受走過的日子。
2、配樂朗誦，內容：回憶一起走過的日子。表演者：高三（6）班陳悅笛等，負責人：年級。（4-5分鐘）。
第二篇章，父母恩，配暖場音樂《懂你》。
女：誰言寸草心，報得三春暉。中華民族是一個非常推崇孝的民族。黃香扇枕，陸績懷桔，一個個感激父母、回報父母的故事千古傳揚。
男：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們的幸福。讓我們以最真摯的心傾聽我們的父母吧，讓我們以熱情的手擁抱我們的父母吧！和父母一起走過的歲歲年年中，有多少事情值得我們回憶、珍惜、品味、涵詠，讓我們閉上眼睛一起用心聆聽毛阿敏的《蠟光里的媽媽》，感受父母給我們的點點滴滴。
1、全體學生閉上眼睛，用心聆聽毛阿敏的《蠟光里的媽媽》，回憶父母讓你最感動的一件事。（4-5分鐘）。
王：和父母一起走過的歲歲年年中，有多少細節(jié)想和大家一起分享請聽高三（7）班武峙宇講述與母親真實的故事。
2、學生講述與父母真實的故事。講述者：高三（7）班武峙宇，負責人：年級。（4-5分鐘）。
陳：也許，在父母心中并不在意孩子的回報；但是，在孩子心中，一定要記住，回報父母是我們義不容辭的責任。可能暫時物質上回報無從談起，但我們一定要心存感激?，F(xiàn)在，讓我們用鮮花送去我們對父母的感謝。下面有請家長代表接受孩子的鮮花。
3、十名家長代表上臺接受孩子獻花（放暖場音樂）。上臺家長：一班江弘云家長，二班王倩茹家長，三班鄭霄鵬家長，四班黃雪云家長，五班黎凱莉家長，六班溫睿祥家長，七班武峙宇家長，八班梁宇誠家長，九周揚家長，十班騰宇峰家長負責人：年級。（3分鐘）。
看著家長的笑臉，兩代人的融洽，我們感到由衷的高興。下面，有請高三（7）班湯菲菲表演獨唱。
王：看到家長歡樂滿足的笑臉，我們感到非常激動，讓高三（7）班湯菲用一曲《最初胡夢想》表達我們的心情。
4、學生唱歌，內容：表達對父母的感恩之情。表演者：高三（7）班湯菲菲，負責人：年級，（4-5分鐘）。
第三篇章，感恩老師、學校，配暖場音樂《感恩的心》。
女：天地國親師，我們還要感謝的是我們的母校和老師，是他們把我們送進智慧的殿堂。
男：三年廣附生活，如坐春風之中，仰沾時雨之化。
女:三年母校，感受母校的殷殷關懷，母校恩情比山高比海深；
男：三年母校，感受母校的諄諄教導，母校恩情比地久比天長。下面有請高三（2）班王倩茹家長，談談家長眼中的學校老師。
1、父母眼中的老師、學校。講述者：高三（2）班王倩茹家長，負責人：年級（4分鐘）。
陳：家長眼中的老師學校讓我們真的非常感動，學生眼中的母校、老師是什么樣子呢？有請高三（9）班勞永玲。
2、學生講述與老師、學校的故事。講述者：高三（9）班勞永玲，負責人：年級（4分鐘）。
女:敬愛的老師,您是園丁，滋樹蘭蕙,祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
男:敬愛的老師,加減乘除，算不盡您作出的無私奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的無比崇敬！
生合:您不是演藝家，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學習中，多少老師為我們無私奉獻，下面有請他們接受同學們的鮮花，有請全體高三老師。
3、全體高三老師上臺接受學生獻花。獻花者：高三（2）班葉葭喬、韋志慧、黎嘉韻、徐藝婷、伍雪瑩、劉嘉華、陳澄、何慧琦、謝嘉欣、余秋雯、黃超然、高夢詩、周哲、江嘉雯、李文潔、劉珺、初曉雯、廖韻斐、陳韻琪、王倩如、魏詩盈、張飏、呂冬寧、楊衍穗、張璇、朱文婷、徐詩敏、何嘉暉、溫鳳敏、陳佳蓓、謝潔鳳、李瑩、徐玉珍、劉靜雯、何懿文，負責人：年級（3分鐘）。
王：同學們，你們是學校永遠的牽掛，在你們告別母校之時，讓我們留下珍惜的記憶。下面學校、學生互相贈送禮物，表達對彼此深深的祝愿。
4、學校、學生互相贈送禮物。學生代表溫睿祥、姚懿菱向學校贈送牌扁情系廣附，校領導鄧校長、朱書記接領，同時校領導向兩位學生代表獻禮物。負責人：年級、林朝霞（4分鐘）。
女：敬愛的母校，我心中永遠的明燈；敬愛的母校，我心中清冽的甘泉。
男：尊敬的老師，我們永遠感激您；尊敬的老師，我們永遠銘記您。
第四篇章，祝你一路順風，配暖場音樂《懂你》。
陳：相信每一位同學在廣附都得到了健康而充實的成長，擁有了打開社會大門的鑰匙：高尚的品德、淵博的知識、明哲的智慧、健康的體魄。你們將要走向更廣闊的天空，母校和老師衷心地祝你們一路順風、一路領先。有很多老師想和你們說一說心里話：
1、教師代表上臺講一段祝福學生的話。講述者：施、王、肖、郭，負責人：年級，（4-5分鐘）。
女：今天，我們將要告別，但我們沒有傷感，只有喜悅；沒有遺憾，只有充實；沒有猶豫，只有憧憬。請聽合唱《送別》，表演者校合唱隊。
2、合唱《送別》。負責人：張蕾（4-5分鐘）。
王：聽完《送別》下面有請虞力強副校長、歐衛(wèi)國副校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
3、向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。頒發(fā)領導：虞力強、歐衛(wèi)國，上臺學生：一班劉居逸、湯子瑩，二班陳澄、何兆康，三班林子恩、鄧子雯，四班蔣雨建、懂成斐，五班李偉明、黎凱莉，六班白嘉俊、溫睿祥，七班張旻來、陳文欣，八班鄞務信、張敏，九班黎力生、盧偉聰，十班魏韜、毛杰維。負責人：林朝霞（4分鐘）。
4、結束語，煽情，引導學生互相握手、道別、祝福?！抖恪?。
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關愛。
男感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
五、備注。
1、年級發(fā)家長邀請函。
2、黃翠婉負責接待媒體、主持人服裝、上臺接受畢業(yè)證書學生禮服。
3、陳文學負責舞臺效果設計，邀請媒體。
4、林朝霞，準備學校贈送給學生的禮物，和現(xiàn)場頒發(fā)的畢業(yè)證書。
5、鐘愛生，將表演時所用音頻編輯在一起，錄制暖場音樂《懂你》《感恩的心》，只需要高潮部分，冷場時放。
6、總務處負責運輸表演時所用的設施（音響設備、鋼琴、背景畫等）、會場領導嘉賓的用水（6箱小裝）、鮮花50束。
家長發(fā)言主持串詞篇十一
陳、龔：您們好！
唐：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
薛：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
龔：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:。
合：歡迎您，親愛的家長!
薛：放下手中的工作，沐浴著春日的暖陽，
陳：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們芷蘭實驗學校。
龔：在此，我們代表71班全體師生，對您的到來表示。
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
唐：接下來請觀看我們的生活圖片。
薛：看了那么久的圖片，想必大家都有些視覺疲勞了吧，接下來請收聽由女生二號寢室演唱的歌曲《壞女孩》。
陳：值日班長的工作是辛苦的，接下來請值日班長代表趙蕾同學發(fā)言。
龔：感謝趙蕾同學的發(fā)言，接下來請收看男生一號寢室的節(jié)目《十分之九法則》。
薛：接下來有請男生二號寢室蔡銳同學，帶來吉他彈唱。
唐：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，接下來有請學習委員李兆熙、張超騰發(fā)言。
龔：感謝兩位同學為我們的學習情況發(fā)言，下面請李京翰同學表演薩克斯。
陳：近一年來，我們的生活在兩位宿管委員的帶領下蒸蒸日上，下面有請男女宿管委員發(fā)言。
唐：接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》。
唐：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
薛：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
唐：她就是我們可親可敬的班主任。
薛：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎。
龔：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
陳：這生命就傾注了父母的無限深情！
龔：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
陳：這生命就得到了父母的日夜呵護！
龔：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
陳：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
龔：下面有請魏帆的家長發(fā)言！
唐：白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們。
薛：樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.
薛：接下來請欣賞男生詩朗誦《學會感恩》.
唐：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
薛：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
唐、薛：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
龔、陳：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
唐、薛、龔、陳：這次家長會到此結束，謝謝參與！
家長發(fā)言主持串詞篇十二
各位家長：
你們好!
剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法，適合的才是最好的!
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況。
一、兩名學生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是。
乙：我是。
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)。
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長會，大家肯定最關心的是我們搬入新校區(qū)后的學習和生活了。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?BR> 這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片)，每一節(jié)科學課，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學上網，學繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
乙：
1、秋游篇。
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)。
2、運動篇。
在校第xx屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲。
得了年級段第一。(照片)。
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)。
3、班隊課。
在班主任老師的指導下，我們幾個班干部自己設計主題班會，每堂班隊課開得有聲有色。(照片)。
在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個同學的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇。
上學期，我們初步接觸了小課題，小部分同學還積極參與課題研究。(照片)。
針對同學們愛使用修正液的現(xiàn)象，我們同學開展了有關修正液的小課題研究?！陡鎰e修正液，規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎。
5、科學篇。
我們愛學習，愛探索，我們更愛上科學課?？矗覀冏龅男≤嚩嗥?在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學之間友誼，讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中，我們班也收獲了很多。
乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸。
乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家。
二、班主任與家長交流。
剛才，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由于照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時間里，我們的孩子都有了不小的進步。今天，我向大家交流以下幾方面。
(一)良好的習慣受益終身。
我們的辦學宗旨是：創(chuàng)造適合每個兒童發(fā)展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課，關注課堂效益，努力建立適合每個兒童發(fā)展的教風。然而，同一位老師，同一個教室，相同的學習環(huán)境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪里也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對，而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好，有的同學老師監(jiān)督著還要講空話、搞小動作……什么原因，大家知道，習慣問題，態(tài)度問題。
我這里有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
五年級學習習慣要求。
1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。
2、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業(yè)本及必需的文具是否都準備齊全。
3、勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見解，敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。
4、遇到疑難問題，及時舉手發(fā)問。
5、善于傾聽同學的發(fā)言、他人的意見和建議。樂于交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。
6、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘。善于運用網絡資源有效完成學習任務。
7、做作業(yè)時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。寫完作業(yè)必須認真仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應主動向老師說明理由，并及時補上。
9、作業(yè)本、練習冊、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。
這里我還想補充一下英語作業(yè)，每天晚上都有英語讀的作業(yè)，學過的新單詞都要知道它的中文意思。
未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，讓良好的學習習慣伴孩子一生。
(二)機會垂青于有準備的人。
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的機會，因為她是我的唯一。同樣的，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青于有準備的人。課堂上，我經常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發(fā)言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節(jié)課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務。孩子為什么會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青于有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，搜集有關交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節(jié)目外，個別性的節(jié)目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去搜集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了，因此，他們就有機會選拔去參加校里的比賽。
家長發(fā)言主持串詞篇十三
男：親愛的爸爸媽媽女：敬愛的老師合：你們好！
男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而歡喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下來的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼。
男：擺上一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲說：
合：歡迎您，親愛的家長！
男：放下手中的工作，沐浴著冬日的暖陽。
女：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們昔日學習的班級。
合：在此，我們代表285甲班全體師生，對您的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
……。
男：其實一個班級各科成績的好壞都離不開那背后默默為同學服務的課代表，現(xiàn)在讓我們歡迎這些工作者說一說，老師的教學情況以及學生的學習情況吧！
……。
女：謝謝課代表的精彩發(fā)言。有一個人，目光是那樣的親切；有一個人，微笑時那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯；有一個人，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露。如果說課代表是我們班這艘船的水手，那么她就是我們這艘船的總舵手，讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎班主任黃老師。
……。
男：老師像蠟燭，點燃了自己照亮了別人，他們不求索取，不求回報，只愿學生能學到更多知識，現(xiàn)在就用熱烈的掌聲歡迎楊老師精彩發(fā)言。
……。
女：要想把我們培育成才，光靠老師還不行，還需爸爸媽媽們的鼓勵和督促，父母是孩子的第一位老師。接下來有請家長代表發(fā)言。
……。
男：在班上取得第一名是光榮的，更是令人羨慕的，現(xiàn)在就由王瑤同學介紹一下學習經驗吧！
……。
女：世間總有一種愛無怨無悔，總有一種親情難割難舍，那就是父母之愛。父母之愛像汩汩的甘泉，悄無聲息地流淌過我們的心田洗滌人世間的污濁，滋潤一顆顆干涸的心靈。
女：有一種幸福像空氣一樣纏繞在我們的身旁，很多時候我們都認為這是理所當然的。
合：我們現(xiàn)在只能用歌聲來報答辛勤的父母，讓我們獻上一曲感恩的心送給各位爸爸媽媽。
男：召開這一次家長會的目的是為了實現(xiàn)家長與老師、家長與學生之間的交流與溝通，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能更好的教育自己的子女做人與成才。各位家長，讓我們與學校老師共同攜手托起明天的太陽。
家長發(fā)言主持串詞篇十四
各位爸爸媽媽：大家好！
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的`工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
本學期我們班增加了三個新生，現(xiàn)在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強。
一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧！
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。（游戲總結）看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
總結：這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪。第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意。第三種是經過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下。你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學。另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解！
家長發(fā)言主持串詞篇一
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們:
大家上午好
現(xiàn)在我宣布浚縣一中分校初中部20xx-20xx學年上期總結表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。
請允許我代表?？h一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：?？h一中分校校長呂中波先生，?？h一中分校副校長黃建太先生;?？h一中分校副校長馮曉玲女士;高中部校長劉彬先生，初中部顧問徐令月先生;初中部校長邢衛(wèi)國先生;初中部教務處主任李社林先生。
掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。
總結表彰會有以下四方面的內容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。
2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎3、由學生代表發(fā)言4、由學生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。
由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。
學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的'孩子，我們的學生。
接下來，激動人心的時刻到了
我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高2000元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。
大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級 三 班 王婕 同學上臺發(fā)言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。
大家掌聲歡迎!
同學的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。
希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學家長和榮英 女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。
我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發(fā)展的好學生。
希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。
我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
大會結束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。
家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽 –生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。
祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。
再次感謝你們!謝謝!
?？h一中分校初中部20xx-20xx學年上期總結表彰大會到此結束。
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。
學校的發(fā)展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持。
而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。
你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。
在此，我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝。
今天的家長會，主要有三方面內容，一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學樓，聽班主任老師介紹班級的情況，老師和家長之間進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
首先，我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現(xiàn)
開學以來，我們重點做了以下工作：
1、進行初一入學分班考試，平行分班，配備了功底扎實，能力突出，充滿活力的班主任隊伍。
2、組織初一新生軍訓，規(guī)范行為習慣，錘煉意志品質，學生展現(xiàn)了良好的精神風貌。
3、參加新學期升旗儀式暨開學典禮，權校長作重要講話，高洋同學代表初中部全體學生發(fā)言，獲得學校的肯定和表揚。
4、全力以赴安排好學生的生活。
一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系，組織家長到宿舍參觀，親自陪同大部分家長辦理入住手續(xù)并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯(lián)系，先打欠條借來230張飯卡，確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協(xié)商，本著經濟適用、減輕家長負擔的原則，為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通，克服了諸多困難，使學生在開學初順利坐上了校車。
5、進行初中部全體學生自然情況統(tǒng)計，便于學校掌握初中部學生情況，安排好學生學習生活。
6、利用個人關系與新華書店取得聯(lián)系，為無教材同學購買教材。
7、學校統(tǒng)籌安排，專題召開住宿生會議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習，委托高一學年進行管理，我們也多次到高一學年巡視，并向高一學年領導和老師了解情況。
根據學生的實際情況，我們作出調整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習，由初中部派老師專門管理。
8、多次召開班主任會，要求班主任傳達學校有關管理規(guī)定，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生學習習慣，今天我們又再次集體學習。
9、加強安全教育，確保學生人身，財產，飲食，交通等各個方面安全無事故。
10、籌備召開今天的學生、家長座談會。
各位家長!開學以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題，表現(xiàn)在，學生不按學校規(guī)定統(tǒng)一著裝。
頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護公共設施，花草樹木;到食堂就餐不排隊，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。
家長發(fā)言主持串詞篇二
各位老師、各位家長：
大家好!
和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會的未來。孩子點滴的進步，家長們都會為之動容，其中少不了老師們的辛勤付出。我們家的孩子上幼兒園前我很是焦慮，因為孩子的性格比較內向，膽子也比較小，我總是擔心著孩子在幼兒園會發(fā)生的各種狀況。開學之前我特地來實地考察了一番，頓時放心不少。那時看到這里的老師們在布置教室，教室里里外外忙個不停的身影，讓我看到了老師們的責任心，廚房良好的衛(wèi)生條件讓我最擔心的孩子飲食問題也能夠放心下來。在后來的不斷接觸中我了解到這里的老師業(yè)務素質較高，而且學校也會經常組織各種業(yè)務培訓以及教學“比武”來促進老師們教學水平的提高。小?。?）班的兩位王老師還有阿姨都非常熱情，善良，細心，對孩子也很有耐心，這從孩子在校時的飲食起居以及成長手冊的制作中足已顯現(xiàn)。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述她在幼兒園生活，但每次她的答案都能讓我放心。孩子對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的。在此，請允許我代表小?。?）班的家長們對兩位老師以及阿姨說一聲“謝謝你們，你們辛苦了!”
最后，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
家長發(fā)言主持串詞篇三
丙?。河H愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
合：大家上午好?。ň瞎?BR> 甲：首先讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。
乙：感謝您在百忙中抽出時間來參加這次的家長會。
丙：感謝您一直以來對我們三（一）班的關心和支持！
丁：我代表三（一）班全體同學歡迎家長的到來。下面我宣布三（一）班家長會。
合：現(xiàn)在開始！
甲：我們是祖國的未來！
乙：我們是家長的希望！
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高！
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
甲：才有了我們的健康成長！
乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠，不再怕風雨兼程！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們的父母。
乙：感謝他們賜予我們生命。
甲：感謝他們?yōu)槲覀兲峁┤绱藘?yōu)質的生活條件和學習環(huán)境。
乙：下面有請三（一）班同學為我們帶來《感恩的心》手語表演。
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
乙：這生命就傾注了父母的無限深情。
甲：當我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲嘹亮的哭聲。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲：下面有請家長代表王波寧的媽媽發(fā)言，大家掌聲歡迎！
丙：謝謝阿姨的精彩發(fā)言，正是因為有了你們這樣的付出，我們才可。
以在知識的海洋里自由的遨游。
?。喝绻覀兪翘焓?，有一群人便是我們的雙翅。
丙：如果我們是花朵，有一群人便是我們的綠葉。
丁：是你們，是我們的父母。
丙：我們每天積極爭奪星星、小紅旗，每月積極爭奪文明班級。
?。何覀兌荚谀阕肺亿s。
丙：我們一天比一天有進步。
?。哼@學期我們學校舉辦了拔河、跳繩、乒乓球比賽。
丙：這學期我們進行了一次全校性的防火防震疏散演練。
?。哼@學期在老師的帶領下數學組舉辦了“數學優(yōu)秀作業(yè)展評”活動。
丙：語文組舉辦了“感恩母親在行動”的作文競賽。
丁：下面有請這次作文競賽的獲獎代表趙天賜同學和大家分享一下他想對媽媽說的話。
丙：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
丁：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
丙：她是我們心田上播撒愛的陽光。
丁：她是我們心田上滋潤愛的雨露。
丙：她就是我們的班主任。
?。合旅嬲堄脽崃业恼坡曈姓埼覀兊陌嘀魅螌O老師發(fā)言。
甲：感謝您——親愛的爸爸媽媽！哺育我們長大！
乙：感謝您——親愛的老師！陪伴我們成長！
丙：我們會像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地飛向藍天，飛向我們的理想！
?。赫埬銈兿嘈?，我們會快樂成長。
甲：讓我們心與心相連。
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓我們一起加油！今天的家長會到此結束，祝爺爺奶奶、爸爸媽。
媽、老師們身體健康，心想事成，幸?？鞓?！謝謝！
男：各位爸爸媽媽，大家好！
女：各位爺爺奶奶，大家好！
男：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的家長會！
女：謝謝你們的支持和理解，有了你們的支持，我們才能茁壯成長。（兩人深深鞠一躬。）。
合：四甲中隊《溝通、理解、合作》家長會現(xiàn)在開始。
（留下男）。
男：半個多學期來，我們努力拼搏，在各個方面有了一定的進步，我們班榮幸地評為長沙市優(yōu)秀班集體，我們要感謝老師的辛勤付出，天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶。正是因為有了你們的支持，你們的付出，我們才會有今天的進步。在此，我代表四甲中隊全體同學對爸爸媽媽說聲：“謝謝了”（鞠一躬）老師辛苦了。（鞠一躬）進入我們第一大版塊：心靈之約。
男：我們會記住這一瞬間。
女：我們會留住這一時刻。
男：我們會把握住這一時刻。
女：我們也會牢記你們的要求。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去證明這一時刻。
女：我們不會讓您們的血汗白流。
男：讓您們的心血化為烏有。
女：不會讓您們失望的。
合：請看我們的才藝表演：
男：有請相聲表演《海燕》：表演者——朱海東、李澳林。
女：小音樂家陳芊芊帶來古箏表演。
小音樂家吳昱舟帶來電子琴獨奏《土耳其進行曲》。
男：有請小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。
有請鄧婕、羅佩表演雙人舞。
女：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現(xiàn)。
男：對，我們班每個同學都有自己的特長，愛好。
女：正是因為有了爸爸媽媽的支持與付出，才會有我們今天的成長，
男；爸爸媽媽請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力的，會一步一步實現(xiàn)我的理想。
第三個版塊：優(yōu)秀學生介紹經驗。
男：
有請——。
李凱濤同學介紹數學學習經驗。
周澤佳同學介紹英語學習經驗。
第四個板塊：老師與家長交流。
女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
女：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
男：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
女：他就是我們可親可敬的班主任王老師。
男：下面就請班主任進行期中總結，大家歡迎。
女：（下面請數學老師講話下面請英語老師講話）。
男：再次讓我們以熱列的掌聲，向辛勤培育我們的老師們致以感謝之情。
女：敬愛的老師，親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
男：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
女：讓我們的心與心相連。
男：讓我們的手與手相牽。
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！（停頓一會兒）。
合：今天的家長會到此結束！謝謝各位家長的到來！
家長發(fā)言主持串詞篇四
尊敬的各位老師、各位家長：
我是大二班李沛軒同學的爸爸，非常感謝院領導和徐菊玲老師對我的信任，讓我做為家長們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開幼兒園了，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們三年來對我孩子的關心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力和諄諄教導成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。
我作為一個公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶?；叵肴昵?，我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護送下，懷著對幼兒園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護和教導下從剛開始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來的"知書達禮"，從起初的牙牙學語到現(xiàn)在的"出口成章"。孩子的每一步都在這里堅實走過，這里遍布著孩子們的歡歌笑語，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的幼兒園里每一個發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我做家長的心里感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當初選擇了迪英幼兒園，因為這里有開拓創(chuàng)新，銳意進取的園領導；有對孩子無微不至的照顧、解決家長后顧之憂的教師團隊；這里不僅有舒適的教學環(huán)境，而且有全方位的后勤保障；這里不僅有優(yōu)質的教學服務，更有為孩子施展才藝的平臺。孩子能在這里成長，享受優(yōu)質的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產生深遠的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光。
最后，我要再次感謝幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠記得!我祝你們健康幸福，萬事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美好!讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們!謝謝!
家長發(fā)言主持串詞篇五
尊敬的各位家長：
大家下午好！首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感。。。新莊小學家長會主持詞新莊小學家長會主持詞尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會！
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您！
（曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節(jié)目）。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進我們心靈的'花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地數落：這也不行、那也不強！
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
（下面請數學老師講話下面請外語老師講話）。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長！
家長發(fā)言主持串詞篇六
尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好！
我是一個數控技術專業(yè)同學的父親，很榮幸有機會作為家長參加這個活動。我也很感謝學校領導給我機會和老師同學交流。今天，作為大一新生家長的代表，我想說幾句心里話。
1.真心感謝。今天，我代表所有的家長，向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意。并表示衷心的感謝！衷心感謝學校為孩子提供了優(yōu)雅的學習生活環(huán)境；我真誠地感謝老師們的辛勤工作，培養(yǎng)了這么多德才兼?zhèn)涞暮脤W生。老師：你辛苦了！
2.殷切的希望。一個希望：自力更生?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，容易依賴。如果把這種依賴思想帶到學校，帶到課堂，我們會有畏難情緒，厭煩情緒，沒有進步，遇到挫折會“退縮”。所以，我希望孩子們轉變角色：從被寵壞的環(huán)境中走出來；從父母心目中的寶寶開始改變，獨立思考，獨立生活，勇于認識自己，挑戰(zhàn)自己，敢于接受大風大浪的洗禮和訓練，做一個自強不息的學生。
希望二：思維正確。為誰學習，為什么學習，如何學習？這是一個涉及人的世界觀、人生觀、價值觀的問題。有了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有正確的方法論。有的孩子覺得家里經濟條件好，我現(xiàn)在甚至以后都不擔心吃不擔心穿不擔心工作好。所以在學習上，我們馬馬虎虎，馬馬虎虎，在生活上，我們漫不經心，不屑一顧。需要注意的是，父母只能為他們的學習和生活提供必要的條件和環(huán)境，他們的榮耀不能代表你頭上的光環(huán)，你要有所作為還得靠自己。當今社會是一個信息社會和知識經濟社會。沒有過硬的技術，很難移動。只有努力學習，我們才能有所作為。
希望三：珍惜緣分。今天，來自世界各地的學生聚集在師范大學，這是一種命運。佛說，前世回眸500次，今生可以換來一次相遇。相識是緣分，要珍惜。對別人好，但不能指望別人對你好。如果總是覺得別人對你不好，那只會增加不必要的麻煩。如果遇到對你不好的人，不要太在意。在你的生活中，沒有人有義務對你好，除了我們的父母。
希望四:方法得當。學習要講究方法，方法得當會事半功倍。
家長發(fā)言主持串詞篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是初三（7）班xx的家長，今天能有這樣一個機會參加同學們的開學典禮，我非常榮幸。
近幾年來在高校長的領導下，在全體教職員工的辛勤付出下，xx中學各方面工作都取得了令人矚目的成績，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。我的孩子，在老師們的精心培養(yǎng)與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，樹立了正確的人生觀和價值觀，提高了獨立思考、獨立生活以及組織管理能力，我作為家長，看著孩子的茁壯成長感到無比自豪，為孩子能在xx中學學習感到無比慶幸。這三年當中，xx中學的各位領導和各位老師總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，為孩子，為家長考慮得非常周到。
每當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細致入微的親切交談，讓孩子擁有了不斷戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣。每當孩子在學習上碰到困難時，第一個走近孩子的也是老師，是你們耐心細致地給予指導，幫助孩子戰(zhàn)勝一個個困難。每當孩子身體欠佳時，又是老師如同父母般給予無微不至的關心和照顧，使孩子感受到了學校這個大家庭的無比溫暖。在這里我向辛勤工作的各位領導及老師們表示衷心的感謝，道一聲：“老師，您辛苦了！”
同學們，讀書是先苦后甜的，只有嘗盡了苦，才能吸吮到甘甜的露。只有堅持努力，才能踏上求學的成功之路。西方有這么一句諺語：“含淚播種，歡笑收獲”，用在讀書上真是再恰當不過了。
同學們，學校為你們提供了一流的教師隊伍，一流的現(xiàn)代化教學設施，為你們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺。在家里，家長為你們提供了后勤保障，為你們解決了后顧之憂。這樣，你們就更應該好好學習。你們是祖國的花朵，未來的希望。希望同學們尤其是明年將參加中考的初三同學們，要發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的頑強拼搏精神，嚴格要求，約束自己，刻苦學習，不斷進步，交一份令老師、家長和自己滿意的答卷。
最后，我衷心地祝愿xx中學20xx年的中考取得更加驕人的成績，祝愿xx中學的明天更加輝煌！又一個新學期到來之際，我謹代表各位家長衷心地預祝xx中學的老師們，工作順利、身體健康！
謝謝！
家長發(fā)言主持串詞篇八
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們:。
大家上午好。
現(xiàn)在我宣布?？h一中分校初中部20____-20____學年上期總結表彰大會現(xiàn)在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表?？h一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：?？h一中分校校長呂中波先生，?？h一中分校副校長黃建太先生;浚縣一中分校副校長馮曉玲女士;高中部校長劉彬先生，初中部顧問徐令月先生;初中部校長邢衛(wèi)國先生;初中部教務處主任李社林先生。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會?？偨Y表彰會有以下四方面的內容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎3、由學生代表發(fā)言4、由學生家長代表發(fā)言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
接下來，激動人心的時刻到了。
我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高2000元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級三班王婕同學上臺發(fā)言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!
同學的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級六班李鶴斐同學家長和榮英女士上臺發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發(fā)展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
大會結束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽–生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!
家長發(fā)言主持串詞篇九
尊敬的各位家長:。
大家下午好!首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感...新莊小學家長會主持詞新莊小學家長會主持詞尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會?？梢哉f,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節(jié)目)。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是。
續(xù)續(xù)叨叨地數落：這也不行、那也不強!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(下面請數學老師講話下面請外語老師講話)。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長!
家長發(fā)言主持串詞篇十
為營造校園文化氛圍，加強學生感恩教育，我校xx屆高三畢業(yè)典禮將于xx年6月12日（星期三）上午8：45在公安廳禮堂舉行，主題為感恩的心。組織準備工作安排如下：
一、籌委機構。
主任委員：鄧云洲。
副主任委員：朱東平虞力強歐衛(wèi)國。
委員：李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學林朝霞陳曉云。
活動策劃：歐衛(wèi)國陳文學陳曉云。
舞臺總監(jiān)：黃翠婉陳曉云。
音響設施：李衛(wèi)鐘愛生。
現(xiàn)場攝影：俞明正。
現(xiàn)場錄像：殷小毛。
后勤保衛(wèi)：陶香蘭王韶平莫兵。
二、活動設想和舞臺構思。
畢業(yè)典禮圍繞感恩進行，分為四個篇章，分別是一起走過的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻花。正式開始前放暖場音樂《懂你》，話外音引出主持人，主持人出場介紹領導嘉賓及與會人員，由朱書記宣布典禮開始，接著鄧校長致辭，之后進入第一個篇章。搭建一張12米寬，8米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、主持人：陳文學、王欣、邵思華、陳維。
四、典禮程序設計。
開始前放暖場音樂《懂你》，主持人出場介紹領導嘉賓，朱書記宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花）鄧校長致辭。（黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經在舞臺上準備好）。
主持人：各位領導、各位老師、各位家長、各位同學，上午好！
王：今天來到我們典禮現(xiàn)場的有：市教育局華同旭局長、廣州大學何大進副校長廣大附中領導、老師、媒體朋友和今天的主角全體高三學生及家長。
陳：歡迎你們的到來！
女：下邊有請朱東平書記講話！
男：感謝朱書記為我們揭開了典禮的序幕，有請鄧云洲校長致辭！
第一篇章，一起走過的日子，配暖場音樂《懂你》。
王：是緣分，讓我們走到了一起；
陳：是緣分，讓我們成為師生；
女：是緣分，讓我們成為同學。
男：一起走過的日子，讓我們充滿甜美的回憶；
女：一起走過的日子，讓我們感受成長的快樂；
男：一起走過的日子，讓我們體驗人生的充實。
王：今天，我們濟濟一堂，分享一起走過的日子。
陳：下面，讓我們欣賞由學校合唱隊為我們帶來的《同一首歌》。
1、合唱《同一首歌》（4分鐘）負責人：張蕾。
王：回味完《同一首歌》的美妙樂曲之后，讓我們和高三（6）班陳悅笛等同學一起感受走過的日子。
2、配樂朗誦，內容：回憶一起走過的日子。表演者：高三（6）班陳悅笛等，負責人：年級。（4-5分鐘）。
第二篇章，父母恩，配暖場音樂《懂你》。
女：誰言寸草心，報得三春暉。中華民族是一個非常推崇孝的民族。黃香扇枕，陸績懷桔，一個個感激父母、回報父母的故事千古傳揚。
男：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們的幸福。讓我們以最真摯的心傾聽我們的父母吧，讓我們以熱情的手擁抱我們的父母吧！和父母一起走過的歲歲年年中，有多少事情值得我們回憶、珍惜、品味、涵詠，讓我們閉上眼睛一起用心聆聽毛阿敏的《蠟光里的媽媽》，感受父母給我們的點點滴滴。
1、全體學生閉上眼睛，用心聆聽毛阿敏的《蠟光里的媽媽》，回憶父母讓你最感動的一件事。（4-5分鐘）。
王：和父母一起走過的歲歲年年中，有多少細節(jié)想和大家一起分享請聽高三（7）班武峙宇講述與母親真實的故事。
2、學生講述與父母真實的故事。講述者：高三（7）班武峙宇，負責人：年級。（4-5分鐘）。
陳：也許，在父母心中并不在意孩子的回報；但是，在孩子心中，一定要記住，回報父母是我們義不容辭的責任。可能暫時物質上回報無從談起，但我們一定要心存感激?，F(xiàn)在，讓我們用鮮花送去我們對父母的感謝。下面有請家長代表接受孩子的鮮花。
3、十名家長代表上臺接受孩子獻花（放暖場音樂）。上臺家長：一班江弘云家長，二班王倩茹家長，三班鄭霄鵬家長，四班黃雪云家長，五班黎凱莉家長，六班溫睿祥家長，七班武峙宇家長，八班梁宇誠家長，九周揚家長，十班騰宇峰家長負責人：年級。（3分鐘）。
看著家長的笑臉，兩代人的融洽，我們感到由衷的高興。下面，有請高三（7）班湯菲菲表演獨唱。
王：看到家長歡樂滿足的笑臉，我們感到非常激動，讓高三（7）班湯菲用一曲《最初胡夢想》表達我們的心情。
4、學生唱歌，內容：表達對父母的感恩之情。表演者：高三（7）班湯菲菲，負責人：年級，（4-5分鐘）。
第三篇章，感恩老師、學校，配暖場音樂《感恩的心》。
女：天地國親師，我們還要感謝的是我們的母校和老師，是他們把我們送進智慧的殿堂。
男：三年廣附生活，如坐春風之中，仰沾時雨之化。
女:三年母校，感受母校的殷殷關懷，母校恩情比山高比海深；
男：三年母校，感受母校的諄諄教導，母校恩情比地久比天長。下面有請高三（2）班王倩茹家長，談談家長眼中的學校老師。
1、父母眼中的老師、學校。講述者：高三（2）班王倩茹家長，負責人：年級（4分鐘）。
陳：家長眼中的老師學校讓我們真的非常感動，學生眼中的母校、老師是什么樣子呢？有請高三（9）班勞永玲。
2、學生講述與老師、學校的故事。講述者：高三（9）班勞永玲，負責人：年級（4分鐘）。
女:敬愛的老師,您是園丁，滋樹蘭蕙,祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
男:敬愛的老師,加減乘除，算不盡您作出的無私奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的無比崇敬！
生合:您不是演藝家，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學習中，多少老師為我們無私奉獻，下面有請他們接受同學們的鮮花，有請全體高三老師。
3、全體高三老師上臺接受學生獻花。獻花者：高三（2）班葉葭喬、韋志慧、黎嘉韻、徐藝婷、伍雪瑩、劉嘉華、陳澄、何慧琦、謝嘉欣、余秋雯、黃超然、高夢詩、周哲、江嘉雯、李文潔、劉珺、初曉雯、廖韻斐、陳韻琪、王倩如、魏詩盈、張飏、呂冬寧、楊衍穗、張璇、朱文婷、徐詩敏、何嘉暉、溫鳳敏、陳佳蓓、謝潔鳳、李瑩、徐玉珍、劉靜雯、何懿文，負責人：年級（3分鐘）。
王：同學們，你們是學校永遠的牽掛，在你們告別母校之時，讓我們留下珍惜的記憶。下面學校、學生互相贈送禮物，表達對彼此深深的祝愿。
4、學校、學生互相贈送禮物。學生代表溫睿祥、姚懿菱向學校贈送牌扁情系廣附，校領導鄧校長、朱書記接領，同時校領導向兩位學生代表獻禮物。負責人：年級、林朝霞（4分鐘）。
女：敬愛的母校，我心中永遠的明燈；敬愛的母校，我心中清冽的甘泉。
男：尊敬的老師，我們永遠感激您；尊敬的老師，我們永遠銘記您。
第四篇章，祝你一路順風，配暖場音樂《懂你》。
陳：相信每一位同學在廣附都得到了健康而充實的成長，擁有了打開社會大門的鑰匙：高尚的品德、淵博的知識、明哲的智慧、健康的體魄。你們將要走向更廣闊的天空，母校和老師衷心地祝你們一路順風、一路領先。有很多老師想和你們說一說心里話：
1、教師代表上臺講一段祝福學生的話。講述者：施、王、肖、郭，負責人：年級，（4-5分鐘）。
女：今天，我們將要告別，但我們沒有傷感，只有喜悅；沒有遺憾，只有充實；沒有猶豫，只有憧憬。請聽合唱《送別》，表演者校合唱隊。
2、合唱《送別》。負責人：張蕾（4-5分鐘）。
王：聽完《送別》下面有請虞力強副校長、歐衛(wèi)國副校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
3、向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。頒發(fā)領導：虞力強、歐衛(wèi)國，上臺學生：一班劉居逸、湯子瑩，二班陳澄、何兆康，三班林子恩、鄧子雯，四班蔣雨建、懂成斐，五班李偉明、黎凱莉，六班白嘉俊、溫睿祥，七班張旻來、陳文欣，八班鄞務信、張敏，九班黎力生、盧偉聰，十班魏韜、毛杰維。負責人：林朝霞（4分鐘）。
4、結束語，煽情，引導學生互相握手、道別、祝福?！抖恪?。
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關愛。
男感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
五、備注。
1、年級發(fā)家長邀請函。
2、黃翠婉負責接待媒體、主持人服裝、上臺接受畢業(yè)證書學生禮服。
3、陳文學負責舞臺效果設計，邀請媒體。
4、林朝霞，準備學校贈送給學生的禮物，和現(xiàn)場頒發(fā)的畢業(yè)證書。
5、鐘愛生，將表演時所用音頻編輯在一起，錄制暖場音樂《懂你》《感恩的心》，只需要高潮部分，冷場時放。
6、總務處負責運輸表演時所用的設施（音響設備、鋼琴、背景畫等）、會場領導嘉賓的用水（6箱小裝）、鮮花50束。
家長發(fā)言主持串詞篇十一
陳、龔：您們好！
唐：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
薛：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
龔：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:。
合：歡迎您，親愛的家長!
薛：放下手中的工作，沐浴著春日的暖陽，
陳：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們芷蘭實驗學校。
龔：在此，我們代表71班全體師生，對您的到來表示。
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
唐：接下來請觀看我們的生活圖片。
薛：看了那么久的圖片，想必大家都有些視覺疲勞了吧，接下來請收聽由女生二號寢室演唱的歌曲《壞女孩》。
陳：值日班長的工作是辛苦的，接下來請值日班長代表趙蕾同學發(fā)言。
龔：感謝趙蕾同學的發(fā)言，接下來請收看男生一號寢室的節(jié)目《十分之九法則》。
薛：接下來有請男生二號寢室蔡銳同學，帶來吉他彈唱。
唐：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，接下來有請學習委員李兆熙、張超騰發(fā)言。
龔：感謝兩位同學為我們的學習情況發(fā)言，下面請李京翰同學表演薩克斯。
陳：近一年來，我們的生活在兩位宿管委員的帶領下蒸蒸日上，下面有請男女宿管委員發(fā)言。
唐：接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》。
唐：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
薛：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
唐：她就是我們可親可敬的班主任。
薛：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎。
龔：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
陳：這生命就傾注了父母的無限深情！
龔：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
陳：這生命就得到了父母的日夜呵護！
龔：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
陳：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
龔：下面有請魏帆的家長發(fā)言！
唐：白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們。
薛：樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.
薛：接下來請欣賞男生詩朗誦《學會感恩》.
唐：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
薛：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
唐、薛：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
龔、陳：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
唐、薛、龔、陳：這次家長會到此結束，謝謝參與！
家長發(fā)言主持串詞篇十二
各位家長：
你們好!
剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法，適合的才是最好的!
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況。
一、兩名學生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是。
乙：我是。
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)。
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長會，大家肯定最關心的是我們搬入新校區(qū)后的學習和生活了。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?BR> 這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片)，每一節(jié)科學課，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學上網，學繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
乙：
1、秋游篇。
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)。
2、運動篇。
在校第xx屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲。
得了年級段第一。(照片)。
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)。
3、班隊課。
在班主任老師的指導下，我們幾個班干部自己設計主題班會，每堂班隊課開得有聲有色。(照片)。
在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個同學的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇。
上學期，我們初步接觸了小課題，小部分同學還積極參與課題研究。(照片)。
針對同學們愛使用修正液的現(xiàn)象，我們同學開展了有關修正液的小課題研究?！陡鎰e修正液，規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎。
5、科學篇。
我們愛學習，愛探索，我們更愛上科學課?？矗覀冏龅男≤嚩嗥?在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學之間友誼，讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中，我們班也收獲了很多。
乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸。
乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家。
二、班主任與家長交流。
剛才，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由于照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時間里，我們的孩子都有了不小的進步。今天，我向大家交流以下幾方面。
(一)良好的習慣受益終身。
我們的辦學宗旨是：創(chuàng)造適合每個兒童發(fā)展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課，關注課堂效益，努力建立適合每個兒童發(fā)展的教風。然而，同一位老師，同一個教室，相同的學習環(huán)境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪里也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對，而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好，有的同學老師監(jiān)督著還要講空話、搞小動作……什么原因，大家知道，習慣問題，態(tài)度問題。
我這里有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
五年級學習習慣要求。
1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。
2、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業(yè)本及必需的文具是否都準備齊全。
3、勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見解，敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。
4、遇到疑難問題，及時舉手發(fā)問。
5、善于傾聽同學的發(fā)言、他人的意見和建議。樂于交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。
6、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘。善于運用網絡資源有效完成學習任務。
7、做作業(yè)時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。寫完作業(yè)必須認真仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應主動向老師說明理由，并及時補上。
9、作業(yè)本、練習冊、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。
這里我還想補充一下英語作業(yè)，每天晚上都有英語讀的作業(yè)，學過的新單詞都要知道它的中文意思。
未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，讓良好的學習習慣伴孩子一生。
(二)機會垂青于有準備的人。
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的機會，因為她是我的唯一。同樣的，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青于有準備的人。課堂上，我經常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發(fā)言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節(jié)課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務。孩子為什么會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青于有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，搜集有關交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節(jié)目外，個別性的節(jié)目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去搜集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了，因此，他們就有機會選拔去參加校里的比賽。
家長發(fā)言主持串詞篇十三
男：親愛的爸爸媽媽女：敬愛的老師合：你們好！
男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而歡喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下來的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼。
男：擺上一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲說：
合：歡迎您，親愛的家長！
男：放下手中的工作，沐浴著冬日的暖陽。
女：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們昔日學習的班級。
合：在此，我們代表285甲班全體師生，對您的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
……。
男：其實一個班級各科成績的好壞都離不開那背后默默為同學服務的課代表，現(xiàn)在讓我們歡迎這些工作者說一說，老師的教學情況以及學生的學習情況吧！
……。
女：謝謝課代表的精彩發(fā)言。有一個人，目光是那樣的親切；有一個人，微笑時那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯；有一個人，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露。如果說課代表是我們班這艘船的水手，那么她就是我們這艘船的總舵手，讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎班主任黃老師。
……。
男：老師像蠟燭，點燃了自己照亮了別人，他們不求索取，不求回報，只愿學生能學到更多知識，現(xiàn)在就用熱烈的掌聲歡迎楊老師精彩發(fā)言。
……。
女：要想把我們培育成才，光靠老師還不行，還需爸爸媽媽們的鼓勵和督促，父母是孩子的第一位老師。接下來有請家長代表發(fā)言。
……。
男：在班上取得第一名是光榮的，更是令人羨慕的，現(xiàn)在就由王瑤同學介紹一下學習經驗吧！
……。
女：世間總有一種愛無怨無悔，總有一種親情難割難舍，那就是父母之愛。父母之愛像汩汩的甘泉，悄無聲息地流淌過我們的心田洗滌人世間的污濁，滋潤一顆顆干涸的心靈。
女：有一種幸福像空氣一樣纏繞在我們的身旁，很多時候我們都認為這是理所當然的。
合：我們現(xiàn)在只能用歌聲來報答辛勤的父母，讓我們獻上一曲感恩的心送給各位爸爸媽媽。
男：召開這一次家長會的目的是為了實現(xiàn)家長與老師、家長與學生之間的交流與溝通，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能更好的教育自己的子女做人與成才。各位家長，讓我們與學校老師共同攜手托起明天的太陽。
家長發(fā)言主持串詞篇十四
各位爸爸媽媽：大家好！
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的`工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
本學期我們班增加了三個新生，現(xiàn)在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規(guī)和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強。
一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧！
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。（游戲總結）看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
總結：這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪。第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意。第三種是經過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下。你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學。另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解！