閱讀是一種心靈的享受和思想的碰撞，寫下讀后感能夠使這種體驗(yàn)更加深刻。那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們要對書中的主題、情節(jié)和人物形象進(jìn)行充分理解和把握，以確保讀后感能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的思考和感受。其次，在寫作過程中要注重情感的表達(dá)，可以運(yùn)用比喻、象征等修辭手法，使讀后感更具感染力和藝術(shù)性。此外，還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和閱讀經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行個人化的思考和觀點(diǎn)闡述，使讀后感更加豐富和獨(dú)特。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。看看這些范文，或許能給你一些靈感和借鑒。開始寫讀后感吧，期待你的精彩作品。
初中假如給我三天光明讀后感篇一
我今天讀了一本書《假如給我三天光明》這本書，我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇敢的精神所感動。
這本書里，海倫把自己以及親人、莎莉老師、朋友一切有關(guān)系的人，寫進(jìn)了自己的一生——《假如給我三天光明》里。她以一個獨(dú)特的生命以一種勇敢的方式震撼了全世界。她曾被選入《時代周刊》里的十大英雄偶象之一，被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄?chuàng)立了慈善機(jī)構(gòu)，寫了十四本，她又以勇敢的方式用八十七個春秋創(chuàng)造了一個奇跡——成為了第一位文學(xué)學(xué)士的聾盲人。
海倫在小時候，原來是一個活潑可愛的小女孩，可是在十八個月的時候發(fā)生了一場惡疾而導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰。直到她長到七歲，她家來了莎莉老師。莎莉老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)海倫認(rèn)識大自然，讓她走出了黑暗和孤獨(dú)之中，感受語言的有趣，領(lǐng)識語言的神奇。在莎莉老師的一生幫助下考上了馳名中外的哈佛大學(xué)，憑這自己的毅力以優(yōu)等的成績完成了四年的學(xué)習(xí)。
我愛海倫堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神。
初中假如給我三天光明讀后感篇二
最近我看了一本書，讓我受益匪淺，這本書的名字叫做《假如給我三天光明》。我被作家海倫。凱勒那種不怕困難、積極樂觀的生活態(tài)度所感動。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋中，只擁有19個月的光明與聲音。但是她的精神卻感動了全世界的人民。她以驚人的毅力去面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的方向。在無光、無聲的世界里，她先后完成了14本著作。
生活中，我們也經(jīng)常會遇到困難，但是只要我們不怕困難，積極克服困難，就一定能完成任務(wù)。我們家建了一個鴨場，養(yǎng)了一萬只鴨子。每天都要給鴨子喂飼料，一喂就要很晚很晚才能睡覺?？吹桨职謰寢屵@么晚才能睡覺，我和弟弟決定幫爸爸媽媽干活，讓他們能早一點(diǎn)睡覺。
剛進(jìn)到鴨廠時，我就聞到了鋪天蓋地的臭味，看到了遍地的鴨屎。本來我是想逃跑的，但看到爸爸媽媽和爺爺奶奶，還有弟弟扛著一包包飼料倒進(jìn)飼料桶里，他們都不怕臟不怕累，于是我也鼓起勇氣扛了一包飼料。但是扛到一半之后，我又想放棄不做了。但我想到了海倫。凱勒的故事，心里想：一個又聾又瞎的人都能成為舉世聞名的作家，更何況我是一個四肢健全的人，這點(diǎn)困難都害怕?！毕胪曛?，心頭頓時涌上了一股力量，成功扛完了飼料。雖然全身都酸痛且散發(fā)出臭味，但是我克服了困難。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》告訴我們?nèi)松牡缆凡皇瞧教沟模强部赖?、崎嶇的，需要我們一關(guān)關(guān)去闖。只有不怕困難，才能有所作為。
初中假如給我三天光明讀后感篇三
《假如給我三天光明》的作者是海倫﹒凱勒。主要內(nèi)容是講述海倫從出生到大學(xué)以及到老年期間發(fā)生的故事。下面是小編給大家整理的假如給我三天光明初中讀后感，希望大家喜歡!
《假如給我三天光明》這本書主人公海倫·凱勒，是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，是一個一生度過了許許多多無光、無聲、無語的弱人。也許，他只是身體上的弱者，但他的精神絕對是一個強(qiáng)者，他勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。海倫是一個聾啞人，但他憑借自己的努力，畢業(yè)與哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造?！@些偉大的成就絕對是一個奇跡，而創(chuàng)造著一個奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一生殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命。
海倫希望他自己有三天光明。第一天，她要看人，而第一個她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予她的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛她的老師，親人和朋友，她想看到他們的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝。她是那么熱愛自然，“有視覺得第二天我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時太陽喚醒了沉睡的大地。”而這是每一個視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化，那些讓她苦苦追求的藝術(shù)，會讓她感覺不到黑暗。第三天，海倫有太多的東西需要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此渴望能見到周圍的一切。
從這本書里，我們可以體會到這么一個在盲聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，不僅如此，她還把慈愛的雙手伸向全世界，盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神，學(xué)會如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，學(xué)會如何戰(zhàn)勝自我。同時，我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目。
在成長的過程中，有很多人和事感動了我這顆“易受感動”的心。一本好看的書，一件也許很小的事……但是，令我最難忘的還是一本書的主人公，她有顆樂觀、耐心、積極向上的心!這個人就是——海倫?凱勒。當(dāng)夜深人靜的時候，我的房間里仍亮著燈，而在我的手里捧著并使我淚流滿面的書就是《假如給我三天光明》這本書。
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻非常的不幸運(yùn)。在海倫出生的十九個月里，她過的非常的幸福又開心，可是好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太早，在次年的2月里，海倫突然生病，高燒不退，醫(yī)生們診斷的結(jié)果是急性胃充血以及腦充血，病情十分嚴(yán)重。但在一個清晨，海倫的高燒突然退了，當(dāng)時全家人驚喜得難以言語，可是，這一場高燒讓海倫失去了聽力和語言功能，后來，海倫的視力一天不如一天。有一天，當(dāng)海倫睜開眼睛時，竟然發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了，眼前一片黑暗，海倫就像做噩夢一樣，驚恐萬分，悲傷極了?？墒?，她遇到了她人生中對幸福的期望——安妮?莎莉文老師，在莎莉文老師的幫助下，海倫竟然學(xué)會了說話，讀到這里，我不禁為海倫高興，為海倫歡喜。海倫一直渴望想要得到她的三天光明。第一天，海倫要看幫助她的莎莉文老師，還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天，海倫要看美麗的日出，接著她還要去參觀舉世聞名的首都藝術(shù)博物館，因?yàn)樗褡匀皇凡┪镳^那樣，顯示了世界的物質(zhì)資源的豐富。直到最后一天——第三天，海倫還要再一次看那美麗無比的日出，而且，她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一只歡快的小鳥在自由地飛翔。
海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切的奇跡，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷和崎嶇，海倫要用愛擁抱全世界，讓世界變得更加有愛。我深深的被海倫·凱勒這種樂觀、耐心、積極向上的信念給感動了，我要在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，勇于克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，用自己的行動去關(guān)心那些需要幫助的人們，為世界的更加美好貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
暑假里，我讀了一本很有教育意義的書，書名是《假如給我三天光明》。這本書讀完之后，我有種說不出的感受。
《假如給我三天光明》的作者是海倫﹒凱勒。主要內(nèi)容是講述海倫從出生到大學(xué)以及到老年期間發(fā)生的故事。
海倫出生于美國亞拉巴馬州的一個小鎮(zhèn)上。每當(dāng)父母有了孩子出生時，都無比歡喜。然而，幸福的時光都是那么短暫。海倫在19個月時，不幸患上了腦充血和胃充血的疾病。后來疾病終于慢慢好轉(zhuǎn)了，但是她的視力和聽力都不行了。
隨著時間的流失，小海倫也一天天長大。1887年3月3日，父母為她請了一位家庭教師——安妮﹒莎莉文，海倫的生活從此翻開了新的一頁。在老師的精心呵護(hù)與幫助下，海倫的知識大增。
海倫在12歲時許下了一個夢想，說將來要上哈佛大學(xué)。果不其然，在不懈的努力下，海倫實(shí)現(xiàn)了這個夢想。大學(xué)畢業(yè)后，她熟練地掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言，成為的作家和教育家。
28歲時，她到各國去演講，用自己的事跡感動了無數(shù)人。莎莉文老師一直默默地陪伴著她。
看到這里，我想到那時的海倫很苦，又聾又瞎，但是她不怕苦，克服了種種身體缺陷的障礙，頑強(qiáng)地繼續(xù)她的人生道路?？墒巧眢w健全的我們呢?平時遇到點(diǎn)小苦，就喊“累”!還有些人，沉迷于電腦游戲不能自控。我們?nèi)绾魏蜕須堉緢?jiān)的海倫比呢?海倫很勤勞，過著平凡的生活，去世時87歲。
海倫是不幸的，但她同時也是幸福的。莎莉文老師一直默默地陪伴她，奉獻(xiàn)了自己的一生。在關(guān)愛中成長起來的海倫是頑強(qiáng)勇敢的，她又把這份深深的愛回報給人們。在海倫的故事中，我可以深刻體會到頑強(qiáng)不屈、積極向上的樂觀精神，這也是值得我們大家學(xué)習(xí)的!
在這大千世界里，有許多意志力堅(jiān)強(qiáng)并且勤奮學(xué)習(xí)的人，值得我們欽佩與學(xué)習(xí)。然而令我和你對她不得折服的人，是一位聾啞人，她走過八十八回黑暗無聲的春夏秋冬，度過了八十八圈的生命的年輪，最終使她走到了成功的終點(diǎn)。她就是海倫·凱勒。
海倫出生時，聰明活潑，善解人意。贏得了街坊鄰居的贊美，可是好景不長，在她一歲半時，突然發(fā)了一次高燒后。小海倫雙目失明，雙耳失聰，聽不到世界上奇妙的聲音，爸爸媽媽呼喚自己的聲音;看不見爸爸媽媽的容貌;說不出自己的痛苦，也不能喊一聲爸爸，媽媽。小海倫變得暴躁與任性。人們眼中的好孩子轉(zhuǎn)眼間變成可憐的孩子，家人盡可能的包容小海倫，只到她六歲。一個人的出現(xiàn)點(diǎn)燃了小海倫的希望蠟燭，釋放出迷人的火花，她就海倫心理上的導(dǎo)師莎莉文老師，她用愛心與責(zé)任心，感化了這匹“野馬”。讓小海倫對身邊的事物感興趣。她把小海倫領(lǐng)倒外面感受事物的奇妙，因?yàn)樾『愂敲ね荒芡ㄟ^手來給予知識，因此老師叫得格外辛苦，但她并沒有放棄小海倫。她在沙莉文老師和周圍環(huán)境的熏陶下，開始如饑似渴的學(xué)習(xí)，以致小小的手指都摸出了血，莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來，就這樣小海倫學(xué)會了用手指“說話”。
人們不敢相信，一個又聾又啞人的人居然獲得了巨大的成就，什么力量支持了她?海倫說了這樣的一句話：我們用行動的意志，依我們行動次數(shù)的頻繁和堅(jiān)定的程度而增強(qiáng)，而努力則依意志的使用而增強(qiáng)。這樣便真能產(chǎn)生信仰。我可以看海倫背后付出的艱辛換來了1900年考上哈佛德克利學(xué)院。
確實(shí)，我們太幸運(yùn)了，我們沒有不幸福的家庭，沒有戰(zhàn)爭的國家，沒有像海倫那樣不健全的身體。我們有照顧我們的爸媽，有關(guān)心我們的家長，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。難道我們不應(yīng)該抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的不埋怨，不放棄，珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該砍斷成功道路上的荊棘，如果你不砍斷它，反而被它吞嗜，如果你一路劈砍荊棘，那你就可以抵達(dá)成功的終點(diǎn)，體現(xiàn)人生旅途上真正的價值!
健康的我們也許一生都會去想的問題，即使它的假如。第一眼看到這本書，就會自然的被它的題目所吸引。
海倫凱勒以她的實(shí)際行動告訴我：如果生命即將走到盡頭，即使我眼前是一片漆黑的世界，我也要用心去向著太陽跑!
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賦予的一切。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。
撫摸每一件你想撫摸的物品吧，猶如明天你觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮化的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再能嗅聞品嘗?！备腥朔胃难哉Z，只有海倫這些遭受到重大挫折的人才有如此深的體會。
她一生只有十九個月的光明與聲音，失去了視覺和聽覺，失去了感知美好世界的能力，她也曾經(jīng)對自己產(chǎn)生懷疑，但她并沒有因此放棄對夢想的追求，當(dāng)莎利文老師走進(jìn)了她的生活中，她學(xué)會了用心去感知世界，她克服了常人難以想象的困難，以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用實(shí)際行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌!三天光明，對于常人來說只是人生中短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說卻是可望而不可及的。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感激的人們。第二天：我要在黎明中起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活經(jīng)常而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂，憂傷，感動與善良。
如果她今后還有看得見的日子，她想用許多時光感知這個美麗的世界。在那短短的三天，她自然不能看到她所想要看到的一切，然而她卻是用心在感受著這個世界。她所希望的三天對于每一個人來說是多么的簡單，她的眼睛看到的是漆黑的世界，但她的心卻是光明的，積極向上的。
因此，我想對大家說，勿讓塵灰落在你的心靈，敞開心扉，向著太陽跑!盡管太陽的溫度很高，盡管太陽很耀眼，但我們會歷盡艱險，相信向著太陽跑就意味著溫暖和希望，請記住海倫的話“忘我就是快樂。
因而我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人的耳朵所到的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?！倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度，在她身上，我看到了一為偉大女性的身影。
當(dāng)我讀完這些時，我領(lǐng)略到了這本書閃耀的光芒，海倫展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我，她的勇敢、樂觀……許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊。她告訴我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，堅(jiān)強(qiáng)的面對一切困難。
雖然我也遇到過很多挫折，特別是在身體上。每當(dāng)我遇到挫折，我都會怨天尤人，悲觀的對待生活。當(dāng)我讀完這本書后，我才知道與海倫相比，我是多么的幸運(yùn)。
我可以看到人世間美好的人與物，有很多關(guān)心我疼愛我的人。因此我為什么要這么悲觀呢?快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，這樣才能展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。身體上的病魔是完全可以戰(zhàn)勝的，但心理病魔是最可怕的。
然而海倫凱勒告訴我只要你有恒心和毅力，勇敢地向著太陽跑，你就會戰(zhàn)勝自我，充滿信心地走好每一步。同時要正確的對待困難，遇到困難要有抗打擊能力。相信自己!我能行!
讀完這本書，我真有種相逢恨晚的感覺，并在圖書館借閱了英文版重溫那經(jīng)典對白。此時，我不僅對社會上一些怨天尤人、嘆天怨地的人發(fā)出感嘆。
在人生的航船上，人人都有屬于自己的一份生活。在人們前進(jìn)的道路上，都會有一座看似不可逾越的高山，一條難以走完的曲折的路。這就要取覺于你看問題的態(tài)度，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!在你獲得殘缺現(xiàn)狀時，不必抱怨，只要你做到了百分之一百的努力，你的人生就會因此改變。
不必在乎別人的言行，只要你是向著太陽跑!只要你有信念，相信自己便不會看到陰影!
初中假如給我三天光明讀后感篇四
暑假中，我讀了不少的名著，其中最令我念念不忘的還屬世界文學(xué)杰作《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國的一位盲聾作家海倫·凱勒，這是海倫·凱勒的自傳，講述了海倫·凱勒在出生19個月時被猩紅熱奪走了聽力和視力，又失去了語言能力，但她在老師安妮莎莉文的諄諄教導(dǎo)下，體驗(yàn)了世界上的許多事物，她也學(xué)會了說話和讀書寫作，她雖然命運(yùn)崎嶇，但她并沒有放棄，終考進(jìn)了哈佛大學(xué)，又以優(yōu)異的成績哈佛畢業(yè)，此書還介紹了她大學(xué)畢業(yè)后的一些事，介紹了如果給她三天光明她會干些什么。
生命是脆弱的，生一次病就可以奪走人的視覺和聽覺，語言能力。生命卻又是堅(jiān)強(qiáng)的，一個聾啞盲的人依然可以成為一個傳奇作家。海倫是幸運(yùn)的，她遇到了一位可敬的老師，老師不但教會了她說話，讓她的人生軌跡發(fā)生了變化，而且教會了她如何用愛去看這個世界。海倫是一個身殘志堅(jiān)的人，她用生命譜寫了一篇又一篇的著作，由此我們可以知道：生命是如此的珍貴，我們更要用盡自己的力量去譜寫我們的生命。
馬克。吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒用筆征服世界，她成功的原因有很多，但最重要的是她的堅(jiān)強(qiáng)，這份堅(jiān)強(qiáng)使她奇跡般的走過了一生。
海倫，你的精神可同日月爭輝，你的靈魂定當(dāng)永存乾坤!
初中假如給我三天光明讀后感篇五
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，去熬過了8年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
然而，正是這么一個在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院，并用生命的全部力量處處存在，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十在在英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不繞的心，海倫接受生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫·凱勒一生一共寫了14部著作，《我的生活》是她處女作，作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠(yuǎn)超越了時空的限制，海倫·凱勒所展現(xiàn)出來的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。
四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭刺激一親，殊不知生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時，一切已為時太晚，因此無論是在什么樣的'年代愛和勇氣，都是我們生存的基礎(chǔ)。
所以我要說：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難，同樣的方法也所以享用于其它感官，聆聽樂曲的妙言，歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾，而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn)，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個器官，通過自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的，你所看到的每件東西，對你卻是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個物品，然后你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。
初中假如給我三天光明讀后感篇六
“讀一本好書就等于交了一個朋友?！笔罴倮镂易x了一本書，名叫《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。海倫是個盲聾之人，但她克服了語言障礙，學(xué)會了說話。經(jīng)過老師的幫助和自己的努力，她用的時間完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)。她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波，她書寫了自己的人生故事，在海倫心里非常盼望能有三天光明，她會用這三天來做更有意義的事。
她感人的故事令我非常感動，每當(dāng)我有困難時，我就想到了海倫。有一次，我英語背了好長時間都沒背會，明天又要聽寫，我就沒有了耐心，就想放棄，正在這時，我想到了海倫，于是，我就鎮(zhèn)定下來，背了默，黙了背，我終于會默了。在我上二年級時，我的學(xué)習(xí)成績總是不太理想，我非常著急，于是天天都下功夫去學(xué)，但成績還是沒有提高，我就有了放棄的念頭，這時，我想到了海倫所經(jīng)歷的困難要比我多的多，我就遇到了這么一點(diǎn)困難就想放棄，我覺得很慚愧，在老師的.幫助下，我掌握了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)成績有了很大提高。
現(xiàn)在，我一想到海倫，我的眼淚就不知不覺得流了下來，多么堅(jiān)強(qiáng)的海倫！多么勇敢的海倫！多么有意志的海倫！生命雖然對她不公平，但她和生命做頑強(qiáng)的斗爭，依靠超出常人的毅力，拼出了自己的一片光明，海倫，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
初中假如給我三天光明讀后感篇七
我愛讀書，我曾經(jīng)為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩，對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒……但是，令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒寫的，我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個盲人，她非常了不起，我想通過這本書詳細(xì)地了解一下這位偉人。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。海倫·凱勒曾經(jīng)是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂?？墒钱?dāng)她十個月大的時候，一場災(zāi)難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學(xué)，而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜?，卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。
讀完了這本書，我感覺自己一下子長大了，和海倫·凱勒相比，我擁有健康的體魄，我是一個多么幸福的人??！我希望大家讀了這篇文章后，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
初中假如給我三天光明讀后感篇八
這本被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”的《假如給我三天光明》，就是這位美國著名聾盲女作家的代表作。小編在這里給大家分享一些初中假如給我三天光明讀后感，希望對大家能有所幫助。
這本書作為世界文學(xué)史上的優(yōu)秀作品，一定是非常有內(nèi)涵的。
故事內(nèi)容主要講述了海倫變成盲人后的生活和求學(xué)經(jīng)歷，她的努力和奮斗不息的精神，她不僅通過努力學(xué)業(yè)有成，而且成為了一名教育家，讓很多孩子都提升了勇氣，也讓很多孩子懂得了珍惜健康的身體。讀了這本書，我覺得現(xiàn)在的孩子們真是太幸運(yùn)、太幸福了，有充足的時間、健康的身體、優(yōu)越的讀書環(huán)境，但是為什么很多學(xué)生還這么調(diào)皮貪玩呢?這就是值得思索的問題。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！痹谖易x了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動了。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R，她才如此幸運(yùn)。出身19個月的她就成了聾子和瞎子，連說話都困難，當(dāng)時她完全失去了活著的信心。就在這時，她認(rèn)識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒感受到了生命是什么。于是她克服種種困難，發(fā)憤學(xué)習(xí)寫字，學(xué)習(xí)說話，用心去感受生活，發(fā)現(xiàn)生活。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
人生是航行在大海上的帆船，難免會有波浪的侵襲。你是選擇勇往直前，與困難挫折去抗衡，還是選擇沉入大海，埋沒自己的人生。是她，詮釋了自己人生的精彩，她堅(jiān)強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)長留人間，她擁有戰(zhàn)勝艱難險阻的那份勇氣――海倫·凱勒。她寫下了文學(xué)圣殿上那不朽的傳奇――《假如給我三天光明》。
有人說：“世界因多彩而精彩。”可海倫·凱勒的世界里唯一的顏色是黑色，可能她會恐懼、會孤單、會埋怨，但她沒有放棄，而是努力、追逐、奮斗……《假如給我三天光明》使我徹底明白了人生的意義。
《假如給我三天光明》講訴了海倫·凱勒坎坷的人生。她曾經(jīng)也是一個自卑的人，可是她不甘心屈服在挫折面前，在莎麗老師的幫助下，學(xué)到了不少的字，她比別的孩子付出雙倍的努力，哪怕手指磨到起泡、出血，她也毫不在乎，終于她學(xué)會了拼音寫字。這就是對她最大的回報，最大的幸福，最大的欣慰。
自強(qiáng)不息，是人們通往成功彼岸的橋梁;自強(qiáng)不息，是人類偉大意志力的偶像;自強(qiáng)不息，是偉大是經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合!樹根深埋于陰暗的泥土，卻能分享樹頂上的喜悅：海倫·凱勒，一個聾啞失明的平凡的女孩，憑著那份堅(jiān)定的意志力，多年來堅(jiān)持寫作，最終被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆?，成了美國盲聾女作家和殘障教育家!
合上書本，我思潮起伏，想到了一位不能站立的女孩，但她的靈魂卻在飛翔，她的生命因自強(qiáng)不息而美麗。她——就是杏林子。
杏林子曾經(jīng)說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，也可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实！笔堑?，杏林子她飽受過風(fēng)雨，貌不驚人;是的，杏林子她雖然外表丑陋，但是憑著她那心中永不磨滅的自強(qiáng)不息，她最終蛻變?yōu)椤耙恢晃迳邤痰牟实?
杏林子12歲時就患上了“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”，就因?yàn)檫@樣的病，使她頭不能轉(zhuǎn)，肩不能舉，手不能抬;使她不能寫字;使她的夢想破碎了……但是，她并不放棄，并不絕望，并不向病魔屈服……就是這樣的一位女青年，憑著她那堅(jiān)定的意志，憑著多年來的寫作不綴，著書四十余本，被評為“臺灣十大杰出青年”。她用自己的行動，鼓勵世人奮發(fā)向上，向世人綻放自己生命的光彩!
我雖然只是一個平凡普通的女孩，但是我可以用真誠的雙眼去打量這個世界，在感悟每一次日出，每一縷春風(fēng)，每一條細(xì)流的平凡時，要用更新的，更高的文化知識來充實(shí)自己，更希望在平凡中創(chuàng)造出耀眼亮點(diǎn)!
語文課本上說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”——這句話的意思是：糧食哺育的是身體，書本哺育的是精神。所以我們要吃飯也要讀書，這樣才能讓大腦變得更加強(qiáng)大。書，是人類進(jìn)步的階梯，讀書能增長知識，豐富生活。我讀了《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書，讓我收獲了許多。
主人公海倫·凱勒是一個生活在黑暗中的人，因?yàn)樗龔?9個月大時，就又聾又盲。可她的父母沒有放棄，給她找了優(yōu)秀的家庭教師薩拉·富勒小姐，給予她幫助。在一次偶然的機(jī)會，她得知聾啞人也可以開口說話的信息，她就向家人急切要求跟薩拉?富勒小姐學(xué)說話，富勒小姐教她發(fā)音，又教她說話。后來，她又開始學(xué)習(xí)文學(xué)，又學(xué)了法語，德語，又上了劍橋好學(xué)校。這時，她心里有個理想，就是上哈佛大學(xué)。從此，她加倍努力的學(xué)習(xí)，又付出了百倍于正常人的努力，終于考上了世界著名的哈弗大學(xué)。
“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另個一個就是海倫·凱勒。”
我合上書本，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時，仍意猶未盡。這本書給了我極大的震撼，書的頁數(shù)算不上多，可每翻一頁卻都帶給我無限的遐想和許多難以言表的感受。
海倫.凱勒是個堅(jiān)強(qiáng)的名字，是個充滿奇跡的名字。兩周歲時，海倫不幸染病導(dǎo)致失明失聰，陷入了黑暗中。這對于一個無辜幼小的生命來說是一個多么沉重的打擊，但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。母親為她請了一位老師——安妮·莎莉文。她的來到仿佛為海倫黑暗的世界開啟了一扇大門，把一個光明的世界展現(xiàn)在海倫的面前。在沙利文老師的幫助下，海倫克服了常人難以想象的重重困難，學(xué)會了用盲文閱讀，學(xué)會了通過讀唇和別人進(jìn)行溝通，甚至完全憑借手觸摸到的嘴唇和舌位的變化學(xué)會了發(fā)音和說話!她不僅學(xué)習(xí)了一個正常孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的所有課程，還熟練掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語等幾門外語，通過了哈佛阿大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的入學(xué)考試，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為阿世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。
海倫·凱勒雖然眼瞎耳聾，但她沒有因?yàn)樽约荷砩系娜毕莞械酵纯?，而是跟正常孩子一樣，熱愛大自然，熱愛生活。谷倉、馬糧以及乳牛場，都曾留下她童年朗朗的笑聲。她這種樂觀地面對生活的態(tài)度是令人敬佩的。海倫·凱勒或許擁有著天生不完美，可她創(chuàng)造的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。在困境中，她以驚人的毅力去面對;在逆境中，她勇敢地接受著生命的挑戰(zhàn)。漫長的黑暗是可怕的，世界在海倫·凱勒眼中只是無盡的黑暗，使她猶如陷入了一個黑色的深淵。這孤寂，這痛苦，是常人根本無法忍受的。雖然眼前是一片漆黑，可她的內(nèi)心卻是五彩斑斕的。給她無窮動力的是那美好的希望，是希望引領(lǐng)著她與命運(yùn)抗?fàn)?，不斷前進(jìn)的。成長中難免有許多挫折需要我們來面對，我們一定要堅(jiān)信對未來的希望，努力地去追逐生命。
看完書的我覺得自己是幸福的，書中這樣寫道“我，作為一個盲人，想給那些視覺正常的人一個啟示，我想忠告那些愿意充分利用自己視覺天賦的人：充分利用你的眼睛吧，仿佛你明天就會失明一樣。同樣的道理也適用于其他的感官。去細(xì)品那美妙的音樂，聆聽鳥兒的鳴唱，欣賞管弦樂隊(duì)的優(yōu)美旋律吧!仿佛你明天就會失聰一樣。去撫摸你想觸摸的每個物體吧!就像你明天就會失去觸覺一樣，去嗅一嗅鮮花的芳香，品一品美味佳肴吧!就像你明天再也不能聞到，再也無法品嘗一樣，將你的所有感官都充分調(diào)動起來吧!充分運(yùn)用上天賦予你的所有感官方式，你就會感受到世上各種不同的愉悅和美麗。然而，我相信在所有的感覺之中，也許視覺是能給人帶來最多愉悅的?！?BR> 一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性;一個度過了生命的88個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界，這份愛是何等的博大。
如果我們也能像海倫·凱勒那樣，有生之年把對知識的渴求看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的生命會增添多少歡樂，多少幸福呀!
這本書主要講了海倫在19個月大的時候，視覺和聽覺都喪失了，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。但在這黑暗而寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，在安妮老師的幫助下，克服痛苦，學(xué)習(xí)許多知識。
這本書告訴我們要天天抱著明天的希望，抱著對學(xué)習(xí)的渴求去生活，這樣生活就會更加地豐富多彩。
如果我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，就怨上天不公平，那么我們錯了，我們應(yīng)該像海倫那樣的生活。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她是用行動證明了人類戰(zhàn)勝生活的勇氣，給人們留下了一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌。
初中假如給我三天光明讀后感篇九
我讀完了《假如給我三天光明》后，腦海中揮之不去的是這樣海倫凱勒的形象。
海倫·凱勒的一生中僅有十九個月里是充滿了彩色的。因?yàn)樗谝簧袃H有十九個月是健康的;僅有十九個月能看見五顏六色的花朵，綠色的樹木，蔚藍(lán)的大海;僅有十九個月能體會到這個世界的完美。
讀了這本書，我才明白失去了視覺與聽覺是多么可怕。想學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識是那么困難，做一些正常人認(rèn)為很簡單的事難如登天。但海倫.凱勒卻勇敢地理解了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對自我的困境。
海倫.凱勒在書中的最終一章寫了假如她擁有三天光明，她將去看望給她第二次生命的人——莎莉文小姐，看所有的朋友，看嬰兒，看她的小狗，看她一生中想看的所有人。第二天，她還是看?？催^去的世界和此刻的世界。第三天，能看見光明的最終的一天，去看人們經(jīng)常要去的地方——城市。最終忠告身體健康的人們：好好利用自我的器官，要好好珍惜此刻的生活。
是呀，此刻的生活多么完美呀!眼睛看得見東西，耳朵聽得見聲音，鼻子聞得到氣味，嘴巴辨得出味道。我們要保護(hù)自我的身體，珍惜自我的每一個器官，充分利用好自我的每一個器官，珍惜此刻的生活，不要失去后才懂得珍惜。
《假如給我三天光明》告訴了我在困難面前要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對它;在生活中要珍惜自我，好好利用自我，創(chuàng)造屬于自我的完美未來。
初中假如給我三天光明讀后感篇十
這個暑期，是個書香洋溢的假期，我是在許多書的陪伴下度過的。在看過的書中，有本鼓勵人心的書帶給了我不一樣的感受，它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，1880年6月27日出生于美國亞拉巴馬州的塔斯坎比亞小鎮(zhèn)的一個軍官之家，于1968年6月1日去世。在她的一生中僅僅只有19個月的光明和聲音，其它時間都是在黑暗和無聲中度過的。幸運(yùn)的是，她遇見了安妮·莎莉文老師，她帶領(lǐng)海倫走出了黑暗，重新開始生活。海倫長大后成為了作家、教育家、慈善家，出版了《假如給我三天光明》、《我的生活》等著作。
這本書是海倫的自傳，它給讀者展示了海倫精彩絕倫的人生，堪稱世界文學(xué)史上獨(dú)具特色的杰作。書中，記錄了盲聾人海倫在無光、無聲的世界里堅(jiān)持學(xué)習(xí)、生活這個奇跡的發(fā)生過程；記錄了她如何日復(fù)一日、夜以繼日地練習(xí)發(fā)聲、說話、寫字等艱難困苦的過程。海倫有個美好的心愿，那就是給她三天光明：第一天，她要端詳周圍關(guān)心過她的人，了解生活的環(huán)境；第二天，她要參觀博物館和劇院、電影院；第三天，她要周游紐約的.城區(qū)。這些事對于正常人來說，是多么簡單，可對于海倫來說，是多么的奢侈，難以實(shí)現(xiàn)。
這本書，有很多讓我難忘的章節(jié)或事件，或讓人憤怒，或讓人嘆息，或讓人欣喜。其中有幾件讓我猶為記憶深刻：在海倫2歲的時候，生了聲大病，病好之后，海倫的眼睛越來越模糊，直到有一天，當(dāng)她睜開枯澀的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了，當(dāng)時她是多么的絕望；12歲的時候，海倫出版了自己的第一個短篇小說《霜王》，卻被人們質(zhì)疑是模仿康貝爾小姐的《霜仙》，海倫的心情一下子跌到了谷底，就連安那諾斯先生也不相信她，她度過了人生中艱苦的幾天，那時的她是多么的無助。
相信每個人只要讀過這本書，一定都能從中汲取力量，讓自己變得更充實(shí)、更強(qiáng)大！
初中假如給我三天光明讀后感篇十一
在我小的時候，有過很多夢想，我希望自已可以像一休一樣聰明絕頂可以像哆啦a夢那樣天馬行空；可以像黑貓警長一樣正義凜然，除惡揚(yáng)善……但是，有這樣一個小女孩，她只有一個夢想，那就是希望自己可以看到人世間的溫情，看到美麗的大自然景色，她的名字叫做海倫·凱勒。
海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國南部拉巴馬州一個叫做塔斯甘比亞的小城鎮(zhèn)里。正當(dāng)海倫一家人過著幸?？鞓返娜兆訒r，一場大病奪走了她的視覺和聽力，在她的腦海、心里永遠(yuǎn)停留在19個月，她開始變得任性，不顧及她的親人。這時，安妮·沙莉文來了，她成為了海倫的老師，是她改變了海倫，讓她變得懂事了，她學(xué)會了拼寫。最終，海倫考上了中學(xué)、大學(xué)，成為了一位有名的作家，寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。雖然她一直處在在無聲無息的世界里，但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌。
對于失明，大多數(shù)人覺得是世界上最大的痛苦。可是，海倫卻并不在意，在整個黑暗又寂靜的世界里，她靠著對理想的追求，和拿破化并列成為19世紀(jì)的世界名人。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)她追求夢想的信念。現(xiàn)在我們都在圍繞習(xí)爺爺提出如何實(shí)現(xiàn)“中國夢”。“復(fù)習(xí)中華，強(qiáng)我中華”是每個中國人的夢想，中國已翻去了百年屈辱的歷史。我們的國力日益強(qiáng)大，人民安居樂業(yè)，生活蒸蒸日上，我們有強(qiáng)大的國防力量，我們上天入?！覀円呀?jīng)屹立在世界東方。但我們和發(fā)達(dá)國家相比，還有一些差距。我們一定要好好學(xué)習(xí)，為縮小這個差距貢獻(xiàn)出自已的一份力量。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們要為夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。
初中假如給我三天光明讀后感篇十二
第一天零時，我將會起床，收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳，迎著清晨第一縷陽光走進(jìn)森林，好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時，時針指向了11，一天又快過去了，我的心情十分復(fù)雜。
第二天上午，我會去看望我的那些好朋友，記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書，把內(nèi)容深深地記在腦海里，到時不適應(yīng)盲文也可以想一想。
第三天，也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人，把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午，我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上，是我能看見東西的最后一個晚上，也是我能看見的最后一個月圓之夜。我開著燈，坐著看月亮和星星度過這一夜。
突然，我眼前一片黑暗……。
初中假如給我三天光明讀后感篇十三
這本書是海倫·凱勒的自傳，沁人心脾的書香使我立刻融入到這個故事情節(jié)中去。在海倫19個月大的時候被診斷為急性胃充血以及腦充血，后來雖然病情好轉(zhuǎn)了，但病魔走的同時，也帶走了海倫的視力和聽力，將她扔進(jìn)了一個毫無知覺的世界。
后來，莎莉文老師來到了海倫的身邊，如太陽一樣，照亮了海倫的前途。漸漸地，海倫學(xué)會了三、四個單詞。她如同海綿一樣如饑似渴地用手“讀”盲文，手破了，依然不管不顧，莎莉文老師將它們一一包扎起來。莎莉文老師還引領(lǐng)她走出了家門，走向外面的世界，這樣不僅增加了海倫的見識，還為她打開了一扇窗，開啟了智慧之門。
1896年10月，海倫為考取哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備。經(jīng)過4年艱苦的學(xué)習(xí)和不屈不撓的毅力，海倫終于考上了哈佛大學(xué)。
輕輕地合上這本書，我的心靈再一次被觸動了：一個人取得了成功，是光靠著富有嗎？不是；是光靠著美貌嗎？不是；是光靠著聰明嗎？更不是！海倫·凱勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水，才取得了今天的成功！
現(xiàn)在，我們要把自己看成一只羽毛未豐的小雛鷹，只要堅(jiān)持不懈地去探索新知識，就可以長出豐滿的羽毛，向著更高的藍(lán)天飛翔。
初中假如給我三天光明讀后感篇十四
假期里，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書，仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅(jiān)的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月?？删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數(shù)困難險阻，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué)，在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德國、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會活動家，獲得美國公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因?yàn)樗冻隽顺^常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了?？墒菍τ诤悂碚f，三天光明是多么奢侈又無法實(shí)現(xiàn)的夢啊!
“假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天，那會是個極好的習(xí)慣。”海倫享受生活、熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持夢想、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學(xué)習(xí)，做一個自信、自強(qiáng)、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師，諄諄善誘，教書育人。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”雖然我不是天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我，朝著夢想、邁著堅(jiān)毅的步伐勇往直前!
初中假如給我三天光明讀后感篇十五
這是一個奇跡的誕生，它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明，但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗，用純潔的愛擁抱自然，她的堅(jiān)強(qiáng)，她永不放棄的精神魅力，深深地打動著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的，但她的內(nèi)心確實(shí)光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個夠，釋放她心中的熱情與激動。
她的行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己，成功的挑戰(zhàn)了生命的極限，她證實(shí)了自己！
也許是她的行為，深深的打動了慈愛上帝，上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶，讓她超越世人，創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。
這個處在黑暗，行在光明的孩子——海倫·凱勒，她的毅力永遠(yuǎn)住在世人的心中！
初中假如給我三天光明讀后感篇十六
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭。可是在海倫出生了19個月后，一場不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成為了一個永遠(yuǎn)見不到光明，聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了，她見不到充滿陽光的世界，聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到，海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時，她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字，帶給她了許多知識，使海倫重新認(rèn)識到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許愿獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂的好伙伴，還有她最尊敬的安妮老師和家人，去外面看戲劇和風(fēng)景。
有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱皝G棄”掉許多機(jī)會，而海倫她不是，即使已經(jīng)盲了，但她并沒有灰心喪氣，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力。所以說我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺?，而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順，但只要樂觀向上、對自己有信心，通過不懈的努力，終會有成果。
我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活上的挫折，不要?dú)怵H，我相信終究會成功的。
初中假如給我三天光明讀后感篇一
我今天讀了一本書《假如給我三天光明》這本書，我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇敢的精神所感動。
這本書里，海倫把自己以及親人、莎莉老師、朋友一切有關(guān)系的人，寫進(jìn)了自己的一生——《假如給我三天光明》里。她以一個獨(dú)特的生命以一種勇敢的方式震撼了全世界。她曾被選入《時代周刊》里的十大英雄偶象之一，被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄?chuàng)立了慈善機(jī)構(gòu)，寫了十四本，她又以勇敢的方式用八十七個春秋創(chuàng)造了一個奇跡——成為了第一位文學(xué)學(xué)士的聾盲人。
海倫在小時候，原來是一個活潑可愛的小女孩，可是在十八個月的時候發(fā)生了一場惡疾而導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰。直到她長到七歲，她家來了莎莉老師。莎莉老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)海倫認(rèn)識大自然，讓她走出了黑暗和孤獨(dú)之中，感受語言的有趣，領(lǐng)識語言的神奇。在莎莉老師的一生幫助下考上了馳名中外的哈佛大學(xué)，憑這自己的毅力以優(yōu)等的成績完成了四年的學(xué)習(xí)。
我愛海倫堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神。
初中假如給我三天光明讀后感篇二
最近我看了一本書，讓我受益匪淺，這本書的名字叫做《假如給我三天光明》。我被作家海倫。凱勒那種不怕困難、積極樂觀的生活態(tài)度所感動。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋中，只擁有19個月的光明與聲音。但是她的精神卻感動了全世界的人民。她以驚人的毅力去面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的方向。在無光、無聲的世界里，她先后完成了14本著作。
生活中，我們也經(jīng)常會遇到困難，但是只要我們不怕困難，積極克服困難，就一定能完成任務(wù)。我們家建了一個鴨場，養(yǎng)了一萬只鴨子。每天都要給鴨子喂飼料，一喂就要很晚很晚才能睡覺?？吹桨职謰寢屵@么晚才能睡覺，我和弟弟決定幫爸爸媽媽干活，讓他們能早一點(diǎn)睡覺。
剛進(jìn)到鴨廠時，我就聞到了鋪天蓋地的臭味，看到了遍地的鴨屎。本來我是想逃跑的，但看到爸爸媽媽和爺爺奶奶，還有弟弟扛著一包包飼料倒進(jìn)飼料桶里，他們都不怕臟不怕累，于是我也鼓起勇氣扛了一包飼料。但是扛到一半之后，我又想放棄不做了。但我想到了海倫。凱勒的故事，心里想：一個又聾又瞎的人都能成為舉世聞名的作家，更何況我是一個四肢健全的人，這點(diǎn)困難都害怕?！毕胪曛?，心頭頓時涌上了一股力量，成功扛完了飼料。雖然全身都酸痛且散發(fā)出臭味，但是我克服了困難。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》告訴我們?nèi)松牡缆凡皇瞧教沟模强部赖?、崎嶇的，需要我們一關(guān)關(guān)去闖。只有不怕困難，才能有所作為。
初中假如給我三天光明讀后感篇三
《假如給我三天光明》的作者是海倫﹒凱勒。主要內(nèi)容是講述海倫從出生到大學(xué)以及到老年期間發(fā)生的故事。下面是小編給大家整理的假如給我三天光明初中讀后感，希望大家喜歡!
《假如給我三天光明》這本書主人公海倫·凱勒，是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，是一個一生度過了許許多多無光、無聲、無語的弱人。也許，他只是身體上的弱者，但他的精神絕對是一個強(qiáng)者，他勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。海倫是一個聾啞人，但他憑借自己的努力，畢業(yè)與哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造?！@些偉大的成就絕對是一個奇跡，而創(chuàng)造著一個奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一生殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命。
海倫希望他自己有三天光明。第一天，她要看人，而第一個她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予她的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛她的老師，親人和朋友，她想看到他們的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝。她是那么熱愛自然，“有視覺得第二天我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時太陽喚醒了沉睡的大地。”而這是每一個視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化，那些讓她苦苦追求的藝術(shù)，會讓她感覺不到黑暗。第三天，海倫有太多的東西需要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此渴望能見到周圍的一切。
從這本書里，我們可以體會到這么一個在盲聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，不僅如此，她還把慈愛的雙手伸向全世界，盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神，學(xué)會如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，學(xué)會如何戰(zhàn)勝自我。同時，我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目。
在成長的過程中，有很多人和事感動了我這顆“易受感動”的心。一本好看的書，一件也許很小的事……但是，令我最難忘的還是一本書的主人公，她有顆樂觀、耐心、積極向上的心!這個人就是——海倫?凱勒。當(dāng)夜深人靜的時候，我的房間里仍亮著燈，而在我的手里捧著并使我淚流滿面的書就是《假如給我三天光明》這本書。
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻非常的不幸運(yùn)。在海倫出生的十九個月里，她過的非常的幸福又開心，可是好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太早，在次年的2月里，海倫突然生病，高燒不退，醫(yī)生們診斷的結(jié)果是急性胃充血以及腦充血，病情十分嚴(yán)重。但在一個清晨，海倫的高燒突然退了，當(dāng)時全家人驚喜得難以言語，可是，這一場高燒讓海倫失去了聽力和語言功能，后來，海倫的視力一天不如一天。有一天，當(dāng)海倫睜開眼睛時，竟然發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了，眼前一片黑暗，海倫就像做噩夢一樣，驚恐萬分，悲傷極了?？墒?，她遇到了她人生中對幸福的期望——安妮?莎莉文老師，在莎莉文老師的幫助下，海倫竟然學(xué)會了說話，讀到這里，我不禁為海倫高興，為海倫歡喜。海倫一直渴望想要得到她的三天光明。第一天，海倫要看幫助她的莎莉文老師，還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天，海倫要看美麗的日出，接著她還要去參觀舉世聞名的首都藝術(shù)博物館，因?yàn)樗褡匀皇凡┪镳^那樣，顯示了世界的物質(zhì)資源的豐富。直到最后一天——第三天，海倫還要再一次看那美麗無比的日出，而且，她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一只歡快的小鳥在自由地飛翔。
海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切的奇跡，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷和崎嶇，海倫要用愛擁抱全世界，讓世界變得更加有愛。我深深的被海倫·凱勒這種樂觀、耐心、積極向上的信念給感動了，我要在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，勇于克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，用自己的行動去關(guān)心那些需要幫助的人們，為世界的更加美好貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
暑假里，我讀了一本很有教育意義的書，書名是《假如給我三天光明》。這本書讀完之后，我有種說不出的感受。
《假如給我三天光明》的作者是海倫﹒凱勒。主要內(nèi)容是講述海倫從出生到大學(xué)以及到老年期間發(fā)生的故事。
海倫出生于美國亞拉巴馬州的一個小鎮(zhèn)上。每當(dāng)父母有了孩子出生時，都無比歡喜。然而，幸福的時光都是那么短暫。海倫在19個月時，不幸患上了腦充血和胃充血的疾病。后來疾病終于慢慢好轉(zhuǎn)了，但是她的視力和聽力都不行了。
隨著時間的流失，小海倫也一天天長大。1887年3月3日，父母為她請了一位家庭教師——安妮﹒莎莉文，海倫的生活從此翻開了新的一頁。在老師的精心呵護(hù)與幫助下，海倫的知識大增。
海倫在12歲時許下了一個夢想，說將來要上哈佛大學(xué)。果不其然，在不懈的努力下，海倫實(shí)現(xiàn)了這個夢想。大學(xué)畢業(yè)后，她熟練地掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言，成為的作家和教育家。
28歲時，她到各國去演講，用自己的事跡感動了無數(shù)人。莎莉文老師一直默默地陪伴著她。
看到這里，我想到那時的海倫很苦，又聾又瞎，但是她不怕苦，克服了種種身體缺陷的障礙，頑強(qiáng)地繼續(xù)她的人生道路?？墒巧眢w健全的我們呢?平時遇到點(diǎn)小苦，就喊“累”!還有些人，沉迷于電腦游戲不能自控。我們?nèi)绾魏蜕須堉緢?jiān)的海倫比呢?海倫很勤勞，過著平凡的生活，去世時87歲。
海倫是不幸的，但她同時也是幸福的。莎莉文老師一直默默地陪伴她，奉獻(xiàn)了自己的一生。在關(guān)愛中成長起來的海倫是頑強(qiáng)勇敢的，她又把這份深深的愛回報給人們。在海倫的故事中，我可以深刻體會到頑強(qiáng)不屈、積極向上的樂觀精神，這也是值得我們大家學(xué)習(xí)的!
在這大千世界里，有許多意志力堅(jiān)強(qiáng)并且勤奮學(xué)習(xí)的人，值得我們欽佩與學(xué)習(xí)。然而令我和你對她不得折服的人，是一位聾啞人，她走過八十八回黑暗無聲的春夏秋冬，度過了八十八圈的生命的年輪，最終使她走到了成功的終點(diǎn)。她就是海倫·凱勒。
海倫出生時，聰明活潑，善解人意。贏得了街坊鄰居的贊美，可是好景不長，在她一歲半時，突然發(fā)了一次高燒后。小海倫雙目失明，雙耳失聰，聽不到世界上奇妙的聲音，爸爸媽媽呼喚自己的聲音;看不見爸爸媽媽的容貌;說不出自己的痛苦，也不能喊一聲爸爸，媽媽。小海倫變得暴躁與任性。人們眼中的好孩子轉(zhuǎn)眼間變成可憐的孩子，家人盡可能的包容小海倫，只到她六歲。一個人的出現(xiàn)點(diǎn)燃了小海倫的希望蠟燭，釋放出迷人的火花，她就海倫心理上的導(dǎo)師莎莉文老師，她用愛心與責(zé)任心，感化了這匹“野馬”。讓小海倫對身邊的事物感興趣。她把小海倫領(lǐng)倒外面感受事物的奇妙，因?yàn)樾『愂敲ね荒芡ㄟ^手來給予知識，因此老師叫得格外辛苦，但她并沒有放棄小海倫。她在沙莉文老師和周圍環(huán)境的熏陶下，開始如饑似渴的學(xué)習(xí)，以致小小的手指都摸出了血，莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來，就這樣小海倫學(xué)會了用手指“說話”。
人們不敢相信，一個又聾又啞人的人居然獲得了巨大的成就，什么力量支持了她?海倫說了這樣的一句話：我們用行動的意志，依我們行動次數(shù)的頻繁和堅(jiān)定的程度而增強(qiáng)，而努力則依意志的使用而增強(qiáng)。這樣便真能產(chǎn)生信仰。我可以看海倫背后付出的艱辛換來了1900年考上哈佛德克利學(xué)院。
確實(shí)，我們太幸運(yùn)了，我們沒有不幸福的家庭，沒有戰(zhàn)爭的國家，沒有像海倫那樣不健全的身體。我們有照顧我們的爸媽，有關(guān)心我們的家長，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。難道我們不應(yīng)該抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的不埋怨，不放棄，珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該砍斷成功道路上的荊棘，如果你不砍斷它，反而被它吞嗜，如果你一路劈砍荊棘，那你就可以抵達(dá)成功的終點(diǎn)，體現(xiàn)人生旅途上真正的價值!
健康的我們也許一生都會去想的問題，即使它的假如。第一眼看到這本書，就會自然的被它的題目所吸引。
海倫凱勒以她的實(shí)際行動告訴我：如果生命即將走到盡頭，即使我眼前是一片漆黑的世界，我也要用心去向著太陽跑!
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賦予的一切。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。
撫摸每一件你想撫摸的物品吧，猶如明天你觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮化的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再能嗅聞品嘗?！备腥朔胃难哉Z，只有海倫這些遭受到重大挫折的人才有如此深的體會。
她一生只有十九個月的光明與聲音，失去了視覺和聽覺，失去了感知美好世界的能力，她也曾經(jīng)對自己產(chǎn)生懷疑，但她并沒有因此放棄對夢想的追求，當(dāng)莎利文老師走進(jìn)了她的生活中，她學(xué)會了用心去感知世界，她克服了常人難以想象的困難，以優(yōu)異的成績獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用實(shí)際行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌!三天光明，對于常人來說只是人生中短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說卻是可望而不可及的。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感激的人們。第二天：我要在黎明中起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活經(jīng)常而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂，憂傷，感動與善良。
如果她今后還有看得見的日子，她想用許多時光感知這個美麗的世界。在那短短的三天，她自然不能看到她所想要看到的一切，然而她卻是用心在感受著這個世界。她所希望的三天對于每一個人來說是多么的簡單，她的眼睛看到的是漆黑的世界，但她的心卻是光明的，積極向上的。
因此，我想對大家說，勿讓塵灰落在你的心靈，敞開心扉，向著太陽跑!盡管太陽的溫度很高，盡管太陽很耀眼，但我們會歷盡艱險，相信向著太陽跑就意味著溫暖和希望，請記住海倫的話“忘我就是快樂。
因而我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人的耳朵所到的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?！倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度，在她身上，我看到了一為偉大女性的身影。
當(dāng)我讀完這些時，我領(lǐng)略到了這本書閃耀的光芒，海倫展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我，她的勇敢、樂觀……許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊。她告訴我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，堅(jiān)強(qiáng)的面對一切困難。
雖然我也遇到過很多挫折，特別是在身體上。每當(dāng)我遇到挫折，我都會怨天尤人，悲觀的對待生活。當(dāng)我讀完這本書后，我才知道與海倫相比，我是多么的幸運(yùn)。
我可以看到人世間美好的人與物，有很多關(guān)心我疼愛我的人。因此我為什么要這么悲觀呢?快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，這樣才能展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。身體上的病魔是完全可以戰(zhàn)勝的，但心理病魔是最可怕的。
然而海倫凱勒告訴我只要你有恒心和毅力，勇敢地向著太陽跑，你就會戰(zhàn)勝自我，充滿信心地走好每一步。同時要正確的對待困難，遇到困難要有抗打擊能力。相信自己!我能行!
讀完這本書，我真有種相逢恨晚的感覺，并在圖書館借閱了英文版重溫那經(jīng)典對白。此時，我不僅對社會上一些怨天尤人、嘆天怨地的人發(fā)出感嘆。
在人生的航船上，人人都有屬于自己的一份生活。在人們前進(jìn)的道路上，都會有一座看似不可逾越的高山，一條難以走完的曲折的路。這就要取覺于你看問題的態(tài)度，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!在你獲得殘缺現(xiàn)狀時，不必抱怨，只要你做到了百分之一百的努力，你的人生就會因此改變。
不必在乎別人的言行，只要你是向著太陽跑!只要你有信念，相信自己便不會看到陰影!
初中假如給我三天光明讀后感篇四
暑假中，我讀了不少的名著，其中最令我念念不忘的還屬世界文學(xué)杰作《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國的一位盲聾作家海倫·凱勒，這是海倫·凱勒的自傳，講述了海倫·凱勒在出生19個月時被猩紅熱奪走了聽力和視力，又失去了語言能力，但她在老師安妮莎莉文的諄諄教導(dǎo)下，體驗(yàn)了世界上的許多事物，她也學(xué)會了說話和讀書寫作，她雖然命運(yùn)崎嶇，但她并沒有放棄，終考進(jìn)了哈佛大學(xué)，又以優(yōu)異的成績哈佛畢業(yè)，此書還介紹了她大學(xué)畢業(yè)后的一些事，介紹了如果給她三天光明她會干些什么。
生命是脆弱的，生一次病就可以奪走人的視覺和聽覺，語言能力。生命卻又是堅(jiān)強(qiáng)的，一個聾啞盲的人依然可以成為一個傳奇作家。海倫是幸運(yùn)的，她遇到了一位可敬的老師，老師不但教會了她說話，讓她的人生軌跡發(fā)生了變化，而且教會了她如何用愛去看這個世界。海倫是一個身殘志堅(jiān)的人，她用生命譜寫了一篇又一篇的著作，由此我們可以知道：生命是如此的珍貴，我們更要用盡自己的力量去譜寫我們的生命。
馬克。吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒用筆征服世界，她成功的原因有很多，但最重要的是她的堅(jiān)強(qiáng)，這份堅(jiān)強(qiáng)使她奇跡般的走過了一生。
海倫，你的精神可同日月爭輝，你的靈魂定當(dāng)永存乾坤!
初中假如給我三天光明讀后感篇五
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，去熬過了8年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
然而，正是這么一個在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院，并用生命的全部力量處處存在，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十在在英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不繞的心，海倫接受生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫·凱勒一生一共寫了14部著作，《我的生活》是她處女作，作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初21年的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠(yuǎn)超越了時空的限制，海倫·凱勒所展現(xiàn)出來的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。
四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭刺激一親，殊不知生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時，一切已為時太晚，因此無論是在什么樣的'年代愛和勇氣，都是我們生存的基礎(chǔ)。
所以我要說：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難，同樣的方法也所以享用于其它感官，聆聽樂曲的妙言，歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾，而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn)，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個器官，通過自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的，你所看到的每件東西，對你卻是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個物品，然后你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。
初中假如給我三天光明讀后感篇六
“讀一本好書就等于交了一個朋友?！笔罴倮镂易x了一本書，名叫《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。海倫是個盲聾之人，但她克服了語言障礙，學(xué)會了說話。經(jīng)過老師的幫助和自己的努力，她用的時間完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，順利考入了哈佛大學(xué)。她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波，她書寫了自己的人生故事，在海倫心里非常盼望能有三天光明，她會用這三天來做更有意義的事。
她感人的故事令我非常感動，每當(dāng)我有困難時，我就想到了海倫。有一次，我英語背了好長時間都沒背會，明天又要聽寫，我就沒有了耐心，就想放棄，正在這時，我想到了海倫，于是，我就鎮(zhèn)定下來，背了默，黙了背，我終于會默了。在我上二年級時，我的學(xué)習(xí)成績總是不太理想，我非常著急，于是天天都下功夫去學(xué)，但成績還是沒有提高，我就有了放棄的念頭，這時，我想到了海倫所經(jīng)歷的困難要比我多的多，我就遇到了這么一點(diǎn)困難就想放棄，我覺得很慚愧，在老師的.幫助下，我掌握了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)成績有了很大提高。
現(xiàn)在，我一想到海倫，我的眼淚就不知不覺得流了下來，多么堅(jiān)強(qiáng)的海倫！多么勇敢的海倫！多么有意志的海倫！生命雖然對她不公平，但她和生命做頑強(qiáng)的斗爭，依靠超出常人的毅力，拼出了自己的一片光明，海倫，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
初中假如給我三天光明讀后感篇七
我愛讀書，我曾經(jīng)為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩，對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒……但是，令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒寫的，我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個盲人，她非常了不起，我想通過這本書詳細(xì)地了解一下這位偉人。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。海倫·凱勒曾經(jīng)是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂?？墒钱?dāng)她十個月大的時候，一場災(zāi)難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學(xué)，而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。海倫·凱勒寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜?，卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜他那一雙明亮的眼睛。
讀完了這本書，我感覺自己一下子長大了，和海倫·凱勒相比，我擁有健康的體魄，我是一個多么幸福的人??！我希望大家讀了這篇文章后，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
初中假如給我三天光明讀后感篇八
這本被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”的《假如給我三天光明》，就是這位美國著名聾盲女作家的代表作。小編在這里給大家分享一些初中假如給我三天光明讀后感，希望對大家能有所幫助。
這本書作為世界文學(xué)史上的優(yōu)秀作品，一定是非常有內(nèi)涵的。
故事內(nèi)容主要講述了海倫變成盲人后的生活和求學(xué)經(jīng)歷，她的努力和奮斗不息的精神，她不僅通過努力學(xué)業(yè)有成，而且成為了一名教育家，讓很多孩子都提升了勇氣，也讓很多孩子懂得了珍惜健康的身體。讀了這本書，我覺得現(xiàn)在的孩子們真是太幸運(yùn)、太幸福了，有充足的時間、健康的身體、優(yōu)越的讀書環(huán)境，但是為什么很多學(xué)生還這么調(diào)皮貪玩呢?這就是值得思索的問題。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！痹谖易x了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動了。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R，她才如此幸運(yùn)。出身19個月的她就成了聾子和瞎子，連說話都困難，當(dāng)時她完全失去了活著的信心。就在這時，她認(rèn)識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒感受到了生命是什么。于是她克服種種困難，發(fā)憤學(xué)習(xí)寫字，學(xué)習(xí)說話，用心去感受生活，發(fā)現(xiàn)生活。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
人生是航行在大海上的帆船，難免會有波浪的侵襲。你是選擇勇往直前，與困難挫折去抗衡，還是選擇沉入大海，埋沒自己的人生。是她，詮釋了自己人生的精彩，她堅(jiān)強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)長留人間，她擁有戰(zhàn)勝艱難險阻的那份勇氣――海倫·凱勒。她寫下了文學(xué)圣殿上那不朽的傳奇――《假如給我三天光明》。
有人說：“世界因多彩而精彩。”可海倫·凱勒的世界里唯一的顏色是黑色，可能她會恐懼、會孤單、會埋怨，但她沒有放棄，而是努力、追逐、奮斗……《假如給我三天光明》使我徹底明白了人生的意義。
《假如給我三天光明》講訴了海倫·凱勒坎坷的人生。她曾經(jīng)也是一個自卑的人，可是她不甘心屈服在挫折面前，在莎麗老師的幫助下，學(xué)到了不少的字，她比別的孩子付出雙倍的努力，哪怕手指磨到起泡、出血，她也毫不在乎，終于她學(xué)會了拼音寫字。這就是對她最大的回報，最大的幸福，最大的欣慰。
自強(qiáng)不息，是人們通往成功彼岸的橋梁;自強(qiáng)不息，是人類偉大意志力的偶像;自強(qiáng)不息，是偉大是經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合!樹根深埋于陰暗的泥土，卻能分享樹頂上的喜悅：海倫·凱勒，一個聾啞失明的平凡的女孩，憑著那份堅(jiān)定的意志力，多年來堅(jiān)持寫作，最終被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆?，成了美國盲聾女作家和殘障教育家!
合上書本，我思潮起伏，想到了一位不能站立的女孩，但她的靈魂卻在飛翔，她的生命因自強(qiáng)不息而美麗。她——就是杏林子。
杏林子曾經(jīng)說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，也可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实！笔堑?，杏林子她飽受過風(fēng)雨，貌不驚人;是的，杏林子她雖然外表丑陋，但是憑著她那心中永不磨滅的自強(qiáng)不息，她最終蛻變?yōu)椤耙恢晃迳邤痰牟实?
杏林子12歲時就患上了“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”，就因?yàn)檫@樣的病，使她頭不能轉(zhuǎn)，肩不能舉，手不能抬;使她不能寫字;使她的夢想破碎了……但是，她并不放棄，并不絕望，并不向病魔屈服……就是這樣的一位女青年，憑著她那堅(jiān)定的意志，憑著多年來的寫作不綴，著書四十余本，被評為“臺灣十大杰出青年”。她用自己的行動，鼓勵世人奮發(fā)向上，向世人綻放自己生命的光彩!
我雖然只是一個平凡普通的女孩，但是我可以用真誠的雙眼去打量這個世界，在感悟每一次日出，每一縷春風(fēng)，每一條細(xì)流的平凡時，要用更新的，更高的文化知識來充實(shí)自己，更希望在平凡中創(chuàng)造出耀眼亮點(diǎn)!
語文課本上說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”——這句話的意思是：糧食哺育的是身體，書本哺育的是精神。所以我們要吃飯也要讀書，這樣才能讓大腦變得更加強(qiáng)大。書，是人類進(jìn)步的階梯，讀書能增長知識，豐富生活。我讀了《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書，讓我收獲了許多。
主人公海倫·凱勒是一個生活在黑暗中的人，因?yàn)樗龔?9個月大時，就又聾又盲。可她的父母沒有放棄，給她找了優(yōu)秀的家庭教師薩拉·富勒小姐，給予她幫助。在一次偶然的機(jī)會，她得知聾啞人也可以開口說話的信息，她就向家人急切要求跟薩拉?富勒小姐學(xué)說話，富勒小姐教她發(fā)音，又教她說話。后來，她又開始學(xué)習(xí)文學(xué)，又學(xué)了法語，德語，又上了劍橋好學(xué)校。這時，她心里有個理想，就是上哈佛大學(xué)。從此，她加倍努力的學(xué)習(xí)，又付出了百倍于正常人的努力，終于考上了世界著名的哈弗大學(xué)。
“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另個一個就是海倫·凱勒。”
我合上書本，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時，仍意猶未盡。這本書給了我極大的震撼，書的頁數(shù)算不上多，可每翻一頁卻都帶給我無限的遐想和許多難以言表的感受。
海倫.凱勒是個堅(jiān)強(qiáng)的名字，是個充滿奇跡的名字。兩周歲時，海倫不幸染病導(dǎo)致失明失聰，陷入了黑暗中。這對于一個無辜幼小的生命來說是一個多么沉重的打擊，但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。母親為她請了一位老師——安妮·莎莉文。她的來到仿佛為海倫黑暗的世界開啟了一扇大門，把一個光明的世界展現(xiàn)在海倫的面前。在沙利文老師的幫助下，海倫克服了常人難以想象的重重困難，學(xué)會了用盲文閱讀，學(xué)會了通過讀唇和別人進(jìn)行溝通，甚至完全憑借手觸摸到的嘴唇和舌位的變化學(xué)會了發(fā)音和說話!她不僅學(xué)習(xí)了一個正常孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的所有課程，還熟練掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語等幾門外語，通過了哈佛阿大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的入學(xué)考試，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為阿世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。
海倫·凱勒雖然眼瞎耳聾，但她沒有因?yàn)樽约荷砩系娜毕莞械酵纯?，而是跟正常孩子一樣，熱愛大自然，熱愛生活。谷倉、馬糧以及乳牛場，都曾留下她童年朗朗的笑聲。她這種樂觀地面對生活的態(tài)度是令人敬佩的。海倫·凱勒或許擁有著天生不完美，可她創(chuàng)造的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。在困境中，她以驚人的毅力去面對;在逆境中，她勇敢地接受著生命的挑戰(zhàn)。漫長的黑暗是可怕的，世界在海倫·凱勒眼中只是無盡的黑暗，使她猶如陷入了一個黑色的深淵。這孤寂，這痛苦，是常人根本無法忍受的。雖然眼前是一片漆黑，可她的內(nèi)心卻是五彩斑斕的。給她無窮動力的是那美好的希望，是希望引領(lǐng)著她與命運(yùn)抗?fàn)?，不斷前進(jìn)的。成長中難免有許多挫折需要我們來面對，我們一定要堅(jiān)信對未來的希望，努力地去追逐生命。
看完書的我覺得自己是幸福的，書中這樣寫道“我，作為一個盲人，想給那些視覺正常的人一個啟示，我想忠告那些愿意充分利用自己視覺天賦的人：充分利用你的眼睛吧，仿佛你明天就會失明一樣。同樣的道理也適用于其他的感官。去細(xì)品那美妙的音樂，聆聽鳥兒的鳴唱，欣賞管弦樂隊(duì)的優(yōu)美旋律吧!仿佛你明天就會失聰一樣。去撫摸你想觸摸的每個物體吧!就像你明天就會失去觸覺一樣，去嗅一嗅鮮花的芳香，品一品美味佳肴吧!就像你明天再也不能聞到，再也無法品嘗一樣，將你的所有感官都充分調(diào)動起來吧!充分運(yùn)用上天賦予你的所有感官方式，你就會感受到世上各種不同的愉悅和美麗。然而，我相信在所有的感覺之中，也許視覺是能給人帶來最多愉悅的?！?BR> 一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性;一個度過了生命的88個無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界，這份愛是何等的博大。
如果我們也能像海倫·凱勒那樣，有生之年把對知識的渴求看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的生命會增添多少歡樂，多少幸福呀!
這本書主要講了海倫在19個月大的時候，視覺和聽覺都喪失了，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力。但在這黑暗而寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，在安妮老師的幫助下，克服痛苦，學(xué)習(xí)許多知識。
這本書告訴我們要天天抱著明天的希望，抱著對學(xué)習(xí)的渴求去生活，這樣生活就會更加地豐富多彩。
如果我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，就怨上天不公平，那么我們錯了，我們應(yīng)該像海倫那樣的生活。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她是用行動證明了人類戰(zhàn)勝生活的勇氣，給人們留下了一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌。
初中假如給我三天光明讀后感篇九
我讀完了《假如給我三天光明》后，腦海中揮之不去的是這樣海倫凱勒的形象。
海倫·凱勒的一生中僅有十九個月里是充滿了彩色的。因?yàn)樗谝簧袃H有十九個月是健康的;僅有十九個月能看見五顏六色的花朵，綠色的樹木，蔚藍(lán)的大海;僅有十九個月能體會到這個世界的完美。
讀了這本書，我才明白失去了視覺與聽覺是多么可怕。想學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識是那么困難，做一些正常人認(rèn)為很簡單的事難如登天。但海倫.凱勒卻勇敢地理解了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對自我的困境。
海倫.凱勒在書中的最終一章寫了假如她擁有三天光明，她將去看望給她第二次生命的人——莎莉文小姐，看所有的朋友，看嬰兒，看她的小狗，看她一生中想看的所有人。第二天，她還是看?？催^去的世界和此刻的世界。第三天，能看見光明的最終的一天，去看人們經(jīng)常要去的地方——城市。最終忠告身體健康的人們：好好利用自我的器官，要好好珍惜此刻的生活。
是呀，此刻的生活多么完美呀!眼睛看得見東西，耳朵聽得見聲音，鼻子聞得到氣味，嘴巴辨得出味道。我們要保護(hù)自我的身體，珍惜自我的每一個器官，充分利用好自我的每一個器官，珍惜此刻的生活，不要失去后才懂得珍惜。
《假如給我三天光明》告訴了我在困難面前要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對它;在生活中要珍惜自我，好好利用自我，創(chuàng)造屬于自我的完美未來。
初中假如給我三天光明讀后感篇十
這個暑期，是個書香洋溢的假期，我是在許多書的陪伴下度過的。在看過的書中，有本鼓勵人心的書帶給了我不一樣的感受，它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，1880年6月27日出生于美國亞拉巴馬州的塔斯坎比亞小鎮(zhèn)的一個軍官之家，于1968年6月1日去世。在她的一生中僅僅只有19個月的光明和聲音，其它時間都是在黑暗和無聲中度過的。幸運(yùn)的是，她遇見了安妮·莎莉文老師，她帶領(lǐng)海倫走出了黑暗，重新開始生活。海倫長大后成為了作家、教育家、慈善家，出版了《假如給我三天光明》、《我的生活》等著作。
這本書是海倫的自傳，它給讀者展示了海倫精彩絕倫的人生，堪稱世界文學(xué)史上獨(dú)具特色的杰作。書中，記錄了盲聾人海倫在無光、無聲的世界里堅(jiān)持學(xué)習(xí)、生活這個奇跡的發(fā)生過程；記錄了她如何日復(fù)一日、夜以繼日地練習(xí)發(fā)聲、說話、寫字等艱難困苦的過程。海倫有個美好的心愿，那就是給她三天光明：第一天，她要端詳周圍關(guān)心過她的人，了解生活的環(huán)境；第二天，她要參觀博物館和劇院、電影院；第三天，她要周游紐約的.城區(qū)。這些事對于正常人來說，是多么簡單，可對于海倫來說，是多么的奢侈，難以實(shí)現(xiàn)。
這本書，有很多讓我難忘的章節(jié)或事件，或讓人憤怒，或讓人嘆息，或讓人欣喜。其中有幾件讓我猶為記憶深刻：在海倫2歲的時候，生了聲大病，病好之后，海倫的眼睛越來越模糊，直到有一天，當(dāng)她睜開枯澀的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了，當(dāng)時她是多么的絕望；12歲的時候，海倫出版了自己的第一個短篇小說《霜王》，卻被人們質(zhì)疑是模仿康貝爾小姐的《霜仙》，海倫的心情一下子跌到了谷底，就連安那諾斯先生也不相信她，她度過了人生中艱苦的幾天，那時的她是多么的無助。
相信每個人只要讀過這本書，一定都能從中汲取力量，讓自己變得更充實(shí)、更強(qiáng)大！
初中假如給我三天光明讀后感篇十一
在我小的時候，有過很多夢想，我希望自已可以像一休一樣聰明絕頂可以像哆啦a夢那樣天馬行空；可以像黑貓警長一樣正義凜然，除惡揚(yáng)善……但是，有這樣一個小女孩，她只有一個夢想，那就是希望自己可以看到人世間的溫情，看到美麗的大自然景色，她的名字叫做海倫·凱勒。
海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國南部拉巴馬州一個叫做塔斯甘比亞的小城鎮(zhèn)里。正當(dāng)海倫一家人過著幸?？鞓返娜兆訒r，一場大病奪走了她的視覺和聽力，在她的腦海、心里永遠(yuǎn)停留在19個月，她開始變得任性，不顧及她的親人。這時，安妮·沙莉文來了，她成為了海倫的老師，是她改變了海倫，讓她變得懂事了，她學(xué)會了拼寫。最終，海倫考上了中學(xué)、大學(xué)，成為了一位有名的作家，寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。雖然她一直處在在無聲無息的世界里，但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌。
對于失明，大多數(shù)人覺得是世界上最大的痛苦。可是，海倫卻并不在意，在整個黑暗又寂靜的世界里，她靠著對理想的追求，和拿破化并列成為19世紀(jì)的世界名人。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)她追求夢想的信念。現(xiàn)在我們都在圍繞習(xí)爺爺提出如何實(shí)現(xiàn)“中國夢”。“復(fù)習(xí)中華，強(qiáng)我中華”是每個中國人的夢想，中國已翻去了百年屈辱的歷史。我們的國力日益強(qiáng)大，人民安居樂業(yè)，生活蒸蒸日上，我們有強(qiáng)大的國防力量，我們上天入?！覀円呀?jīng)屹立在世界東方。但我們和發(fā)達(dá)國家相比，還有一些差距。我們一定要好好學(xué)習(xí)，為縮小這個差距貢獻(xiàn)出自已的一份力量。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們要為夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。
初中假如給我三天光明讀后感篇十二
第一天零時，我將會起床，收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳，迎著清晨第一縷陽光走進(jìn)森林，好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時，時針指向了11，一天又快過去了，我的心情十分復(fù)雜。
第二天上午，我會去看望我的那些好朋友，記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書，把內(nèi)容深深地記在腦海里，到時不適應(yīng)盲文也可以想一想。
第三天，也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人，把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午，我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上，是我能看見東西的最后一個晚上，也是我能看見的最后一個月圓之夜。我開著燈，坐著看月亮和星星度過這一夜。
突然，我眼前一片黑暗……。
初中假如給我三天光明讀后感篇十三
這本書是海倫·凱勒的自傳，沁人心脾的書香使我立刻融入到這個故事情節(jié)中去。在海倫19個月大的時候被診斷為急性胃充血以及腦充血，后來雖然病情好轉(zhuǎn)了，但病魔走的同時，也帶走了海倫的視力和聽力，將她扔進(jìn)了一個毫無知覺的世界。
后來，莎莉文老師來到了海倫的身邊，如太陽一樣，照亮了海倫的前途。漸漸地，海倫學(xué)會了三、四個單詞。她如同海綿一樣如饑似渴地用手“讀”盲文，手破了，依然不管不顧，莎莉文老師將它們一一包扎起來。莎莉文老師還引領(lǐng)她走出了家門，走向外面的世界，這樣不僅增加了海倫的見識，還為她打開了一扇窗，開啟了智慧之門。
1896年10月，海倫為考取哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備。經(jīng)過4年艱苦的學(xué)習(xí)和不屈不撓的毅力，海倫終于考上了哈佛大學(xué)。
輕輕地合上這本書，我的心靈再一次被觸動了：一個人取得了成功，是光靠著富有嗎？不是；是光靠著美貌嗎？不是；是光靠著聰明嗎？更不是！海倫·凱勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水，才取得了今天的成功！
現(xiàn)在，我們要把自己看成一只羽毛未豐的小雛鷹，只要堅(jiān)持不懈地去探索新知識，就可以長出豐滿的羽毛，向著更高的藍(lán)天飛翔。
初中假如給我三天光明讀后感篇十四
假期里，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書，仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅(jiān)的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月?？删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數(shù)困難險阻，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué)，在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德國、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會活動家，獲得美國公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因?yàn)樗冻隽顺^常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了?？墒菍τ诤悂碚f，三天光明是多么奢侈又無法實(shí)現(xiàn)的夢啊!
“假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天，那會是個極好的習(xí)慣。”海倫享受生活、熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持夢想、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學(xué)習(xí)，做一個自信、自強(qiáng)、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師，諄諄善誘，教書育人。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”雖然我不是天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我，朝著夢想、邁著堅(jiān)毅的步伐勇往直前!
初中假如給我三天光明讀后感篇十五
這是一個奇跡的誕生，它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明，但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗，用純潔的愛擁抱自然，她的堅(jiān)強(qiáng)，她永不放棄的精神魅力，深深地打動著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的，但她的內(nèi)心確實(shí)光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個夠，釋放她心中的熱情與激動。
她的行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己，成功的挑戰(zhàn)了生命的極限，她證實(shí)了自己！
也許是她的行為，深深的打動了慈愛上帝，上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶，讓她超越世人，創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。
這個處在黑暗，行在光明的孩子——海倫·凱勒，她的毅力永遠(yuǎn)住在世人的心中！
初中假如給我三天光明讀后感篇十六
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭。可是在海倫出生了19個月后，一場不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成為了一個永遠(yuǎn)見不到光明，聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了，她見不到充滿陽光的世界，聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到，海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時，她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字，帶給她了許多知識，使海倫重新認(rèn)識到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許愿獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂的好伙伴，還有她最尊敬的安妮老師和家人，去外面看戲劇和風(fēng)景。
有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱皝G棄”掉許多機(jī)會，而海倫她不是，即使已經(jīng)盲了，但她并沒有灰心喪氣，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力。所以說我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺?，而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順，但只要樂觀向上、對自己有信心，通過不懈的努力，終會有成果。
我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對生活上的挫折，不要?dú)怵H，我相信終究會成功的。