方案的評(píng)估和反饋是關(guān)鍵，通過(guò)不斷優(yōu)化和改進(jìn)，提高方案的質(zhì)量和效果。在制定方案時(shí)，可以參考過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些關(guān)于方案制定和實(shí)施的經(jīng)典書(shū)籍和資料，值得一讀。
生命安全活動(dòng)方案篇一
主題班會(huì)活動(dòng)課活動(dòng)方案之“感謝有你——感恩教育主題班會(huì)”
一、活動(dòng)背景。
這次感恩主題班會(huì)人這次活動(dòng)是在初二上學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月后的舉行。初中階段，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)中學(xué)生個(gè)性和品德的形成，更為重要。大多數(shù)學(xué)生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的呵護(hù)，朋友的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，那是理所當(dāng)然。為此，教會(huì)學(xué)生感恩，只有懂得了感恩，才有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個(gè)而開(kāi)展這樣一個(gè)主題。另外，感恩節(jié)快到了，借此機(jī)會(huì)舉辦這個(gè)活動(dòng)也接近生活。
二、班會(huì)對(duì)象。
初二年級(jí)一班全體同學(xué)。
三、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。
周五、教室。
四、活動(dòng)目的。
我們的生命因?yàn)橛辛思胰耍蠋?，朋友而精彩。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)感恩教育，讓學(xué)生體諒父母，理解老師，寬容朋友，反思自己的行為，懂得珍惜今天的生活和學(xué)習(xí)，懂得珍惜你擁有的一切，懂得感謝他人為你做出努力和付出，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出，關(guān)心和包容身邊的每一個(gè)人，懷有一顆感恩的心。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營(yíng)造溫馨的氣氛。
2、搜集感恩歌曲，感恩名言警句，感恩的故事等材料。
3、做好分組方案，避免混亂，節(jié)省時(shí)間。
4、多媒體的準(zhǔn)備。
六、班會(huì)流程：
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生命安全活動(dòng)方案篇二
人們常說(shuō)，衣、食、住、行是生活中必不可少的幾件大事，而“行”對(duì)我們上海這樣一個(gè)國(guó)際化的大都市來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要。如今，上海已建成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)，給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)了極大的方便。但是，我們看到，在我們周?chē)匀淮嬖谥鴣y穿馬路，違章駕駛等等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，就是這些交通陋習(xí)曾造成了多少人間慘劇，而社會(huì)文明的樂(lè)章中也因此夾雜了許多不和諧的`音符。
在全球，因引發(fā)的悲劇時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看一組數(shù)據(jù)；百余年來(lái)，全世界死于車(chē)禍的人數(shù)已達(dá)4000多萬(wàn)人，而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度遞增。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)共發(fā)生道路百萬(wàn)余起，導(dǎo)致一百余萬(wàn)人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失也達(dá)一百多億元。中國(guó)是世界人口大國(guó)，也是大國(guó)。全國(guó)每年因道路造成的傷亡人員，相當(dāng)于20多個(gè)師的兵力，經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于每天墜毀一架波音747客機(jī)。一九九八年以來(lái)，全國(guó)平均每天發(fā)生道路948起，約每7分鐘就有1人死于車(chē)禍，每10分鐘有23人受傷。在這觸目驚心的數(shù)字后面，有多少家庭失去親人，有多少歡樂(lè)變成悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。雖然每一起交通悲劇各不相同，但原因都是無(wú)視交通法規(guī)，忽視交通安全。
的發(fā)生是因?yàn)槿?、?chē)、路和環(huán)境之間關(guān)系不協(xié)調(diào)、不融洽而引發(fā)的矛盾，它產(chǎn)生的因素固然有很多種，而“人”在其中的作用卻是主要的。美國(guó)的車(chē)輛是中國(guó)的15倍，去年我國(guó)因死亡9。4萬(wàn)人，而美國(guó)只死亡4。18萬(wàn)人，我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量占世界的2%，事故卻占9%，究其原因就是我國(guó)交通參與者的交通安全自我保護(hù)意識(shí)淡薄。
由此可見(jiàn)，車(chē)禍?zhǔn)强膳碌?，但是是完全可以避免和預(yù)防的。
今天，我在這里倡議，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們關(guān)愛(ài)生命，安全出行，托起幸福的今天和明天。
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生命安全活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每一個(gè)小學(xué)生要熟記基本的交通法規(guī)，做到愉快上學(xué)，平安回家。
二、活動(dòng)過(guò)程：
2、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
3、全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。
4、合唱隊(duì)歌。（全體隊(duì)員請(qǐng)坐）5、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
主持人男：
川流不息的車(chē)輛，熙熙攘攘的人群，象人體中的血液一樣，在繁華的都市里流動(dòng)著，因此交通安全便成了與千家萬(wàn)戶生活密切相關(guān)的大事。
主持人女：
隊(duì)員一：
隊(duì)員二：
隊(duì)員三：
隊(duì)員四：
主持人男：
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，馬路上的機(jī)動(dòng)車(chē)輛越來(lái)越多。交通事故明顯呈上升趨勢(shì)。
主持人女：
我們的身邊就有一些同學(xué)交通安全意識(shí)淡薄，因此就會(huì)發(fā)生一些我們實(shí)在不愿看到的一幕。這不，在放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正排著路隊(duì)走得好好的，可是——（出示節(jié)目題目《踢球》）。
演員一：哇，好漂亮的球啊，啥時(shí)候買(mǎi)的？
演員二：前天，我爸給我的生日禮物！
演員二：快給我玩一會(huì)兒！
演員二：現(xiàn)在？在路隊(duì)里、在馬路上？
演員一：沒(méi)關(guān)系，我只在路邊玩兩下。
演員二：不太好吧！
演員一：舍不得你的“心肝寶貝”？
演員二：不是我舍不得，這可是在馬路上??！
演員一：沒(méi)關(guān)系，我只是在路邊踢，不會(huì)踢到路中間去的！
演員二：好吧！（兩人踢球兩個(gè)來(lái)回）。
演員一：看球?。ㄇ虮惶叩搅寺分虚g。）。
演員二：怎么辦，我的球……。
演員一：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
演員二：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……。
演員一：怕什么，膽小鬼，看我的，你等著……（翻越欄桿，向馬路中間沖去，恰好一輛大卡車(chē)經(jīng)過(guò)……）。
主持人男：看了小品《踢球》后，你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？（指名說(shuō)。）看，多么危險(xiǎn)啊！為了小小的壘球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
主持人女：
同學(xué)們，那么你們交通法律知識(shí)知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少競(jìng)賽，同時(shí)也考考自己。競(jìng)賽分必答和搶答兩部分，答對(duì)一題10分，比一比，哪個(gè)小隊(duì)得分最高。
首先進(jìn)行的.是必答題的比賽，每題10分。（請(qǐng)每小隊(duì)派一名代表上場(chǎng)）。
1、什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行？
答：綠燈。
2、乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)，必須戴什么？
答：戴頭盔。
3、什么燈亮?xí)r，車(chē)輛、行人禁止通行？
答：紅燈。
4、行人必須在什么道內(nèi)行走？在沒(méi)有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？
答：行人須走人行道，沒(méi)有人行道須靠右邊走。
5、下汽車(chē)后，應(yīng)怎樣走才安全？
答：下車(chē)后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車(chē)行道上行走或隨意穿越馬路。
6、乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么？
答：易燃易爆等危險(xiǎn)物品。
7、行人通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道時(shí)，須注意什么？不準(zhǔn)怎樣？
答：須注意車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。
8、乘車(chē)應(yīng)如何讓禮？
答：主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
下面進(jìn)行交通知識(shí)搶答，希望各小隊(duì)聽(tīng)清楚，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
1、交通標(biāo)分幾大類(lèi)？
答：分三類(lèi)。（警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志）。
2、（主持人指交通標(biāo)志，課件）問(wèn)：這是什么標(biāo)志？表示什么？（大約出示8個(gè)交通標(biāo)志讓隊(duì)員指認(rèn)回答。）。
主持人甲：看來(lái)我們的同學(xué)對(duì)交通知識(shí)掌握得還是很不錯(cuò)的。下面我們看看各小隊(duì)的得分。（公布分?jǐn)?shù)，宣布獲勝小隊(duì)，輔導(dǎo)員頒發(fā)紀(jì)念品。）。
主持人已：維護(hù)交通秩序，離不開(kāi)交通警察。為了配合交警叔叔有條不紊地維護(hù)交通秩序，我們成立了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年交警隊(duì)”。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們的交警指揮手勢(shì)操表演。
（音樂(lè)）前三遍走隊(duì)形，后兩遍做動(dòng)作，第六遍音樂(lè)，隊(duì)伍靠攏呼號(hào)：交通安全，人人有責(zé)，嚴(yán)格自律，爭(zhēng)做標(biāo)兵?。ㄈ椋?。
經(jīng)濟(jì)繁榮車(chē)輛多，交通安全記心中。
騎車(chē)走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙。
行人須走人行道，機(jī)動(dòng)車(chē)道勿來(lái)往。
越過(guò)街道勿隨意，斑馬線上走安詳。
行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向。
列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速，不與車(chē)輛把路搶。
候車(chē)有序分先后，先下后上互謙讓，互、謙、讓！
主持人乙：當(dāng)我們迎著旭日走進(jìn)學(xué)校，披著晚霞回到父母身旁，當(dāng)我們乘上汽車(chē)行駛在現(xiàn)代化的立交橋上，請(qǐng)一定不要忘記交通法規(guī)，我們的生命之友。讓我們規(guī)范出行，一路平安！有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員給大家?guī)?lái)的歌曲《祝你平安》！
主持人甲：涌入人潮，駛?cè)胲?chē)流，涌向繁華的世界。
主持人乙：你可安全，你可無(wú)恙，你可有幸福的保障？
主持人甲：讓我告訴你……。
主持人乙：讓我告訴他……。
甲、乙共同：我們都有團(tuán)圓的家。
主持人甲：走在路上……。
主持人乙：駛向遠(yuǎn)方……。
甲、乙共同：愿交通之神永遠(yuǎn)伴隨在你我的身旁！
主持人乙：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天非常高興觀看了你們的舉行的《關(guān)愛(ài)生命，安全出行》主題中隊(duì)活動(dòng)。我覺(jué)得開(kāi)展得非常成功。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們一定牢記了血的教訓(xùn)；我們不僅學(xué)到了很多交通法律的知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們今后自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。隊(duì)員們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)的眼里，你門(mén)是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國(guó)在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)隊(duì)員們把“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”這八個(gè)字牢記心中！
主持人甲：呼號(hào)（全體起立，舉起右手）。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長(zhǎng)：退隊(duì)旗。（敬隊(duì)禮）。
生命安全活動(dòng)方案篇四
我的大學(xué)課堂，我暢想。
二、班會(huì)的初衷。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本使命，而課堂教學(xué)作為高等教育的核心，是人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生獲取知識(shí)的重要渠道。在大學(xué)課堂上，有一大批老師上課水平高，很能調(diào)動(dòng)課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂秩序也非常好。同時(shí)，很多班級(jí)積極開(kāi)展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才出謀劃策，班集體工作卓有成效。
然而，如今的課堂現(xiàn)狀也存在著一些問(wèn)題：從學(xué)生層面，學(xué)生在課堂上有玩手機(jī)的，有睡覺(jué)的，有吃東西的，有看課外書(shū)的，有交頭接耳的，甚至還有姍姍來(lái)遲、自由出入、悄悄溜走的;從教師層面，老師在講臺(tái)上照本宣科，滿堂灌，沒(méi)有互動(dòng)，課堂氛圍沉悶，教學(xué)進(jìn)度過(guò)快而學(xué)生沒(méi)跟上，致使學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒?？梢哉f(shuō)，老師和一些學(xué)生處于同一空間，卻處于不同的頻道，這樣課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)風(fēng)氣可想而知，甚至某些課程上大面積地出現(xiàn)學(xué)生掛科現(xiàn)象。
因此，我們組織“課堂夢(mèng)想秀”主題班會(huì)，調(diào)研學(xué)生在課堂上真實(shí)想法和表現(xiàn)以及反饋教師課堂教學(xué)的效果，通過(guò)讓學(xué)生充分交流和討論大學(xué)課堂理想目標(biāo)，包括課前、課上、課后的教學(xué)設(shè)計(jì)與師生互動(dòng)方式，學(xué)習(xí)興趣小組的組建和工作計(jì)劃，教師和班集體為個(gè)人創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件，課堂內(nèi)和課堂外兩者有效鏈接和配合等內(nèi)容，把學(xué)生心目中的理想課堂“秀”出來(lái)，并以倡議書(shū)和小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃的形式落實(shí)下去，從而回歸大學(xué)課堂應(yīng)該有的作用，達(dá)到課堂教與學(xué)的較好配合。
三、班會(huì)的目標(biāo)。
本次班會(huì)從如何營(yíng)造師生課堂互動(dòng)氛圍、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)生課堂主體參與程度這三個(gè)方面著手，分小組討論和分享我心目中的好老師和好課堂、構(gòu)思課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)興趣小組應(yīng)發(fā)揮的作用等內(nèi)容，暢想開(kāi)放、多維、高效的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)理想模式，對(duì)現(xiàn)在的課堂教學(xué)提出倡議并積極采取行動(dòng)，從而達(dá)到較好的課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。
四、班會(huì)時(shí)間。
20__年x月__日。
五、班會(huì)前期策劃和準(zhǔn)備。
1、召開(kāi)組織者和小組長(zhǎng)的準(zhǔn)備會(huì)。
組織者和小組長(zhǎng)提前召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)，確定好班會(huì)的分組方式和現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備材料(小組桌簽、班會(huì)流程、kt板大小白紙、畫(huà)筆、ppt、攝影和攝像設(shè)備等)。組織者和各小組長(zhǎng)事先對(duì)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性做到心中有數(shù)，就組員可能出現(xiàn)偏離討論主題或冷場(chǎng)等現(xiàn)象能及時(shí)調(diào)整和引導(dǎo)，班會(huì)中應(yīng)注意圍繞主題并控制班會(huì)的發(fā)展方向和整體氛圍。
2、確定班會(huì)的小組分組。
班會(huì)的小組分組有兩種參考模式：a類(lèi)型和b類(lèi)型。
a類(lèi)型分組為到場(chǎng)人員隨機(jī)劃分小組，例如班級(jí)36人，可以分6組，6人一組，則需要組織者提前準(zhǔn)備1—6的簽號(hào)各6份以此來(lái)隨機(jī)確定班會(huì)6個(gè)分組。
b類(lèi)型分組由班委提前確定分組，即事先組建好與班會(huì)主題相關(guān)的小組，并為主題班會(huì)的召開(kāi)提前做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。例如，本次班會(huì)可采用組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式完成，一般5—7人為一組，每個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組的成員搭配由班委根據(jù)各班具體情況確定，分小組時(shí)可以考慮學(xué)生干部、學(xué)霸、學(xué)習(xí)幫扶對(duì)象、男女生搭配、外向型和內(nèi)外型等不同的學(xué)生情況來(lái)組成小組。
兩種分組各有利弊，需要看什么主題類(lèi)型的主題班會(huì)而采取不同分組類(lèi)型。隨機(jī)分組打亂了固定成員模式，操作形式上簡(jiǎn)單方便，但主題班會(huì)后落實(shí)工作會(huì)受到一些影響。而以組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式確定主題班會(huì)分組，人員相對(duì)固定并有所針對(duì)性，有利于主干課程學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)幫扶、小組間學(xué)風(fēng)競(jìng)賽和其他相關(guān)活動(dòng)，方便在班會(huì)后繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，為主題班會(huì)開(kāi)完后需要落實(shí)的班級(jí)工作更好服務(wù)，也還可以為今后的主題班會(huì)確立分組模版，并把學(xué)習(xí)興趣小組結(jié)合到班級(jí)的日常工作中。
六、班會(huì)過(guò)程。
1、暖場(chǎng)環(huán)節(jié)。
各小組長(zhǎng)提前30分鐘到會(huì)準(zhǔn)備班會(huì)材料，整理教室桌子圍成小組模式，可與班會(huì)組織者再做一些交流溝通。各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員按時(shí)到會(huì)。班會(huì)開(kāi)場(chǎng)之前，ppt配音樂(lè)循環(huán)展示大學(xué)課堂的一些照片，引起大家對(duì)大學(xué)課堂的回顧與思考，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、班會(huì)開(kāi)場(chǎng)。5分鐘。
組織者宣布班會(huì)開(kāi)始，首先介紹本次班會(huì)擔(dān)任各小組組長(zhǎng)的人員，然后簡(jiǎn)要介紹班會(huì)的初衷、班會(huì)目標(biāo)和大概流程，強(qiáng)調(diào)每個(gè)成員積極參與討論和發(fā)言是班會(huì)的基本要求，之后引出班會(huì)下一環(huán)節(jié)內(nèi)容。
3、共話教與學(xué)，理想課堂秀出來(lái)，學(xué)習(xí)小組行動(dòng)起來(lái)。40分鐘。
各小組長(zhǎng)主持小組內(nèi)討論和交流以下話題，并設(shè)計(jì)完成課堂理想模式圖和小組行動(dòng)計(jì)劃。
(4)小組成員最后在紙上完成個(gè)性簽名。(提醒注意紙張內(nèi)容的規(guī)劃和美工)。
小結(jié)：促使大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在課堂上存在的問(wèn)題，指定小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)掘?qū)W生中最喜歡的課和老師，同時(shí)借此機(jī)會(huì)收集和整理學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)、建議。(這部分內(nèi)容可以也分拆分為兩部分內(nèi)容進(jìn)行，先讓小組完成課堂理想模式圖，然后各組上來(lái)分享;然后再去完成小組行動(dòng)計(jì)劃，再次上來(lái)分享，這樣會(huì)有更多的人上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，這需要班會(huì)中組織者根據(jù)時(shí)間安排靈活運(yùn)用。)。
4、全班交流和分享，完善小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃。25分鐘。
各小組派表上代臺(tái)在全班分享課堂理想模式圖和小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，相互學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步明確小組行動(dòng)計(jì)劃。
小結(jié)：交流課堂理想模式圖和小組行動(dòng)計(jì)劃是為了引導(dǎo)和倡導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，自覺(jué)維護(hù)課堂秩序，共同提升學(xué)習(xí)效果。
5、共話課堂，發(fā)出倡議及寄語(yǔ)。15分鐘。
(1)通過(guò)前面各小組交流和分享，每個(gè)小組再次完善小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，并結(jié)合課堂理想模式圖和小組行動(dòng)計(jì)劃，擬一份“大學(xué)課堂倡議書(shū)”。(如果時(shí)間允許，倡議書(shū)這部分可在班會(huì)上完成，時(shí)間緊張可以把倡議書(shū)部分改為班會(huì)后的小組活動(dòng)進(jìn)行)。
(2)全班同學(xué)和課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃、倡議書(shū)一起合影留念，并喊出口號(hào)：“我的大學(xué)課堂，我暢想!”
小結(jié)：形成倡議書(shū)和行動(dòng)計(jì)劃是為了落實(shí)到今后的行動(dòng)中，同時(shí)也準(zhǔn)備把班會(huì)成果提交給學(xué)院學(xué)工辦。
6、班會(huì)結(jié)尾。5分鐘。
(1)組織者總結(jié)本次班會(huì)，并提出小組工作激勵(lì)性目標(biāo)：希望各小組都能重視課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)習(xí)銜接和協(xié)作，多多開(kāi)展小組互幫互助活動(dòng)，期末成績(jī)和特色活動(dòng)勝出的小組還將獲得一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，期望班委盡快落實(shí)和監(jiān)督本次班會(huì)的行動(dòng)計(jì)劃和倡議書(shū)，為全體同學(xué)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件。
(2)班委和小組長(zhǎng)會(huì)后留下整理活動(dòng)場(chǎng)。
小結(jié)：組織者強(qiáng)調(diào)課堂氛圍的建設(shè)和課程學(xué)習(xí)效率的提高不只是在課上的45分鐘，更是包括課前、課后的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，比如教師和班集體為個(gè)人創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件，組建學(xué)習(xí)興趣小組，制定工作計(jì)劃，合理規(guī)劃課堂內(nèi)外的安排。教與學(xué)要相長(zhǎng)，幾個(gè)方面都要共同努力才會(huì)有更好的結(jié)果。
7、班會(huì)后續(xù)工作。(成果)。
(1)班會(huì)結(jié)束后，班委和小組長(zhǎng)把各小組倡議書(shū)整理為較為完整的一份班級(jí)倡議書(shū)，匯總各小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，監(jiān)督并落實(shí)小組活動(dòng)。
(2)把班會(huì)內(nèi)容及照片、倡議書(shū)、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃制作成主題班會(huì)總結(jié)提交學(xué)院學(xué)工辦。學(xué)院學(xué)工辦審核備存后可轉(zhuǎn)給任課教師上級(jí)有和關(guān)部門(mén)。
七、班會(huì)的其他事項(xiàng)。
場(chǎng)地要求：帶投影的多媒體教室，可移動(dòng)桌椅。
班會(huì)準(zhǔn)備：kt版大小的紙張和彩筆;小組組號(hào)桌簽;每組班會(huì)流程說(shuō)明;攝影、攝像和制作vcr、ppt同學(xué)1—2名等。
生命安全活動(dòng)方案篇五
人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
安全生產(chǎn)人人有責(zé)。
安全生產(chǎn)重在預(yù)防。
生產(chǎn)必須安全安全促進(jìn)生產(chǎn)。
落實(shí)安全規(guī)章制度強(qiáng)化安全防范措施。
安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。
安全——我們永恒的旋律。
企業(yè)負(fù)責(zé)，行業(yè)管理，國(guó)家監(jiān)察，群眾監(jiān)督。
寒霜偏打無(wú)根草事故專找懶惰人。
甜蜜的家盼著您平安歸來(lái)。
安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷。
安全勤勞生活美好。
抓好安全生產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
傳播安全文化宣傳安全知識(shí)。
安全來(lái)于警惕事故出于麻木。
防微杜漸警鐘長(zhǎng)鳴。
人人講安全家家保平安。
嚴(yán)是愛(ài)，松是害，搞好安全利三代。
質(zhì)量是企業(yè)的生命安全是職工的生命。
為安全投資是最大的福利。
安全是最大的節(jié)約事故是最大的浪費(fèi)。
麻木是最大的隱患失職是最大的禍根。
安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸日上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮不繃緊安全的弦就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
安全花開(kāi)把春報(bào)生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)高。
忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗脫離安全求效益如水中撈月幸福是棵樹(shù)安全是沃土。
安全保健康千金及不上。
安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)必須安全。
寧繞百丈遠(yuǎn)不冒一步險(xiǎn)。
質(zhì)量是安全基礎(chǔ)安全為生產(chǎn)前提。
疏忽一時(shí)痛苦一世。
生產(chǎn)再忙安全不忘。
小心無(wú)大錯(cuò)粗心鑄大過(guò)。
時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防事故。
粗心大意是事故的溫床馬虎是安全航道的暗礁蠻干是走向事故深淵的第一步。
眼睛容不下一粒砂土安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
雜草不除禾苗不壯隱患不除效益難上。
萬(wàn)千產(chǎn)品堆成山一星火源毀于旦。
安全是增產(chǎn)的細(xì)胞隱患是事故的胚胎。
重視安全碩果來(lái)忽視安全遭禍害。
快刀不磨會(huì)生銹安全不抓出紕漏。
高高興興上班平平安安回家。
秤砣不大壓千斤安全帽小救人命。
安全不離口規(guī)章不離手。
安全是朵幸?；ê霞覞补嗝廊绠?huà)。
安不可忘危治不可忘亂。
想要無(wú)事故須下苦功夫。
防護(hù)加警惕保安全無(wú)知加大意必危險(xiǎn)。
驕傲自滿是事故的導(dǎo)火線謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石事故教訓(xùn)是鏡子安全經(jīng)驗(yàn)是明燈。
愚者用鮮血換取教訓(xùn)智者用教訓(xùn)避免事故記住山河不迷路記住規(guī)章防事故。
管理基礎(chǔ)打得牢安全大廈層層高。
嚴(yán)格要求安全在松松垮垮事故來(lái)。
好鋼靠鍛打安全要嚴(yán)抓。
群策群力科學(xué)管理戒驕戒躁杜絕事故。
專管成線，群管成網(wǎng)；上下結(jié)合，事故難藏落實(shí)一項(xiàng)措施勝過(guò)十句口號(hào)。
不怕千日緊只怕一時(shí)松。
疾病從口入事故由松出。
制度不全事故難免。
安全措施訂得細(xì)事故預(yù)防有保證。
遵章守紀(jì)光榮違章違紀(jì)可恥。
莊稼離不開(kāi)陽(yáng)光安全少不了規(guī)章。
遵章是幸福的保障違紀(jì)是災(zāi)禍的開(kāi)端。
見(jiàn)火不救火燒身有章不循禍纏身。
一人違章眾人遭殃。
你對(duì)違章講人情事故對(duì)你不留情遵章是安全的先導(dǎo)違章是事故的預(yù)兆氣泄于針孔禍?zhǔn)加谶`章。
安全靠規(guī)章嚴(yán)守不能忘。
小蟲(chóng)蛀大梁隱患釀事端。
安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕事故源于瞬間麻木只有防而不實(shí)沒(méi)有防不勝防。
走平地，防摔跤；順?biāo)腊到笩o(wú)事勤提防遇事穩(wěn)如山。
多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故沾沾自喜事故來(lái)時(shí)時(shí)警惕安全在。
只有大意吃虧沒(méi)有小心上當(dāng)。
生命安全活動(dòng)方案篇六
我上五年級(jí)的時(shí)侯，一個(gè)星期六，我來(lái)到了一條車(chē)流量較少的大馬路上，目的地是路對(duì)面的一家書(shū)店?？墒?，大馬路中間的護(hù)欄阻擋住了我的去路，我只好無(wú)奈的向兩邊張望，這時(shí)，我身邊來(lái)了一位年輕氣盛，高高瘦瘦，一面文文明明的讀書(shū)人大哥哥，他好象也要到路對(duì)面的一家冷飲店去買(mǎi)東西，他著急地向兩邊望去，想找到一條路口可以出去，可是離這里最近的路口也要走100多米。突然，也許他渴得已經(jīng)口干舌燥了，他猛然以百米沖刺的速度跑到路中間，這時(shí)，一輛閃電般飛馳的藍(lán)色小轎車(chē)迎面而來(lái)，也許他還沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)正向他一步一步靠近，他依然又快速跨越護(hù)欄?！案绺?！小心有來(lái)車(chē)！”我緊張地喊道?？墒?，已經(jīng)晚了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣“唰――”的車(chē)輪剎車(chē)聲，幸虧老天保佑，車(chē)子向右偏移了，剛好與他擦身而過(guò)，那個(gè)哥哥打個(gè)趔趄，后退幾步，摔在馬路上，手腕擦傷了，他頓時(shí)嚇的面如土色，魂不附體，久久才站起來(lái)，身體歪斜著，腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子走開(kāi)了。
生命安全活動(dòng)方案篇七
3.粗心大意是事故的溫床馬虎是安全航道的暗礁。
4.專管成線，群管成網(wǎng)；上下結(jié)合，事故難藏。
5.安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕事故源于瞬間麻木。
6.抓基礎(chǔ)從小處著眼防隱患從小處著手。
7.事故隱患不除盡等于放虎歸山林。
8.全員齊參加大戰(zhàn)一百天確保任務(wù)提前完。
9.鼓干勁創(chuàng)一流保安全爭(zhēng)速度。
生命安全活動(dòng)方案篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自四年級(jí)一班的李?yuàn)檢，今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命，安全出行”。
在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，在大家享受交通便捷的同時(shí)，可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據(jù)調(diào)查，中國(guó)每年死于交通事故的在10萬(wàn)人左右，其中中小學(xué)生就占了12%。這些可怕的數(shù)字足以表明交通事故實(shí)在是太多太多了。人的生命是可貴的，是脆弱的。大家都知道，生命只有一次，可還是有些同學(xué)拿生命來(lái)開(kāi)玩笑。
我跟大家講一個(gè)故事好不好?有一位叫明明的小男孩，他活潑可愛(ài)。在一次上學(xué)的路上，他為了趕時(shí)間走上了機(jī)動(dòng)車(chē)道，想抄近路。到了紅綠燈路口時(shí)也不管紅燈綠燈就直接往前沖，不幸和一輛正常行駛的小轎車(chē)撞在了一起，撞斷了一條腿。事后明明后悔地說(shuō)道：“要是當(dāng)時(shí)我不因?yàn)橼s時(shí)間而闖紅燈就好了?！笨伤僭趺春蠡谝哺淖儾涣送缺蛔矓嗟倪@個(gè)事實(shí)了。
作為一名小學(xué)生想要避開(kāi)交通事故，就請(qǐng)記住以下幾點(diǎn)：
1、過(guò)馬路紅燈停、綠燈行，不因?yàn)橼s時(shí)間而闖紅燈;。
2、走人行橫道，不翻越護(hù)欄;。
3、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道;。
4、不低頭過(guò)馬路;不三五成群的在馬路上玩。
請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必遵守以上幾點(diǎn)，保護(hù)好自己，平安快樂(lè)地成長(zhǎng)!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
生命安全活動(dòng)方案篇九
生命只有一次，我們要時(shí)時(shí)刻刻記住我們的人身安全，下面由小編在為大家整理安全出行主題班會(huì)。
教案。
歡迎大家借鑒!
1、通過(guò)讀新聞、講解身邊事例等方式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、收集有關(guān)交通事故的新聞;。
2、選好主題班會(huì)課的主持人并進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn);。
3、收集全面的交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);。
4、常見(jiàn)的交通安全標(biāo)識(shí)。
(一)主持人闡述班會(huì)主題，強(qiáng)調(diào)主題班會(huì)的內(nèi)容。
1、班委分發(fā)關(guān)于學(xué)生交通安全的調(diào)查問(wèn)卷;。
3、由統(tǒng)計(jì)結(jié)果與案例作對(duì)比，說(shuō)明交通安全的重要性、隨意性，提醒同學(xué)注意交通安全，熟悉交通規(guī)則、珍惜生命。
4、面對(duì)嚴(yán)峻的交通頻發(fā)的形勢(shì)，課堂討論收集。
(二)學(xué)生看《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》摘要，深化主題：
中華人民共和國(guó)道路交通安全法(摘錄)。
第三十五條機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行。
第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的，機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的，機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人在道路兩側(cè)通行。
第三十七條道路劃設(shè)專用車(chē)道的，在專用車(chē)道內(nèi)，只準(zhǔn)許規(guī)定的車(chē)輛通行，其他車(chē)輛不得進(jìn)入專用車(chē)道內(nèi)行駛。
第三十八條車(chē)輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行;遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。
第三十九條公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)根據(jù)道路和交通流量的具體情況，可以對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人采取疏導(dǎo)、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群眾性活動(dòng)、大范圍施工等情況，需要采取限制交通的措施，或者作出與公眾的道路交通活動(dòng)直接有關(guān)的決定，應(yīng)當(dāng)提前向社會(huì)公告。
第四十條遇有自然災(zāi)害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等嚴(yán)重影響交通安全的情形，采取其他措施難以保證交通安全時(shí)，公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)可以實(shí)行交通管制。
第四節(jié)行人和乘車(chē)人通行規(guī)定。
第六十一條行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
第六十二條行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施;通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)。
第六十三條行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。
第六十四條學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。
盲人在道路上通行，應(yīng)當(dāng)使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段，車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人。
第六十五條行人通過(guò)鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行;沒(méi)有交通信號(hào)和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無(wú)火車(chē)駛臨后，迅速通過(guò)。
第六十六條乘車(chē)人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品，不得向車(chē)外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
根據(jù)南昌市政府發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)摩托車(chē)管理的通告》，至今年6月1日起，南昌市最后一批擁有行駛證的摩托車(chē)到了強(qiáng)制報(bào)廢期，，這也意味著，南昌市將全面“無(wú)摩”。包括燃油助力車(chē)、超標(biāo)電動(dòng)車(chē)也一并取締。
4、主持人：看了中華人民共和國(guó)道路交通安全法的內(nèi)容有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)言)。
1、提高交通安全意識(shí)：不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒(méi)有交通安全意識(shí)很容易帶來(lái)生命之憂。
2、自覺(jué)遵守交通法規(guī)：除提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí)外，還必須自覺(jué)遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下三點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
(1)在道路上行走，應(yīng)走人行道，無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”;不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過(guò)街走人行橫道;不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車(chē)停穩(wěn)后，依次上車(chē)，不擠不搶。車(chē)輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(zhǎng)途客車(chē)、中巴車(chē)時(shí)不能貪圖便宜，乘坐車(chē)況不好的車(chē)，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因?yàn)檫@些車(chē)輛安全沒(méi)有保障。乘坐火車(chē)、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車(chē)站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。
(3)騎自行車(chē)回家要雙手握住把手，慢速前進(jìn)，過(guò)馬路要下車(chē)推過(guò)去，要遵循靠右行駛的原則，同時(shí)不要讓別人搭座，珍愛(ài)生命。
生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全知識(shí)平安出行第一條，交通安全要記牢;路口要看信號(hào)燈，紅燈停止綠燈行;過(guò)街要走斑馬線，或走天橋地下道;走路要走人行道，騎車(chē)不進(jìn)汽車(chē)道;公路來(lái)往車(chē)輛多，追逐打鬧會(huì)闖禍;隔離護(hù)欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害;候車(chē)要在站臺(tái)上，文明乘車(chē)講禮貌;黑車(chē)貨車(chē)不能上，人身安全沒(méi)保障;乘車(chē)系好安全帶，頭手不伸車(chē)窗外;站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車(chē)危險(xiǎn)少;為了行車(chē)保安全，不與司機(jī)閑話聊;每天上學(xué)和離校，平平安安很重要;交通法規(guī)是個(gè)寶，同學(xué)都要遵守好。
生命安全活動(dòng)方案篇十
3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，20xx年小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展安全教育日活動(dòng)制訂方案如下：
以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)文件通知精神，牢固樹(shù)立一切為了學(xué)生的服務(wù)宗旨，強(qiáng)化“安全第一、第一安全”的觀念，突出安全工作為重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，深入開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
1、以“安全教育日”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)舉辦安全動(dòng)員大會(huì)、制作宣傳欄等多種形式，開(kāi)展切實(shí)有效的.安全教育活動(dòng)。
2、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的研討，密切關(guān)注心理健康有問(wèn)題的學(xué)生，給他們多一份關(guān)愛(ài)，有效預(yù)防并遏制青少年自殺、自傷類(lèi)安全事故的發(fā)生。
4、組織班主任教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)及突發(fā)事故的處理知識(shí)，提高全體教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查和保衛(wèi)工作，定期查險(xiǎn)排患，健全門(mén)衛(wèi)工作機(jī)制和封閉式管理模式。
1、組織學(xué)生聽(tīng)一堂交通安全課。
負(fù)責(zé)人：
2、組織部分學(xué)生觀看交通安全宣傳教育片。
負(fù)責(zé)人。
3、開(kāi)展一次“交通安全”征文比賽。
參賽對(duì)象：我四~六年級(jí)學(xué)生。
征稿時(shí)間：
征文要求：
（1）征文需緊緊圍繞“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的主題，內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞的道路交通安全方面正反面典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)交通安全、幫助他人的感人事跡。
（2）文章力求主題鮮明，事跡突出，立意新穎，征文的題材不限。（觀后感、通訊、消息、言論等均可）。
（3）文章應(yīng)盡量做到篇幅短小精悍，每篇一般不超過(guò)1200字。
征文格式：
負(fù)責(zé)人：
4、閱讀《安全手冊(cè)》。
活動(dòng)時(shí)間：晨讀時(shí)間。
活動(dòng)要求：各班班主任利用晨會(huì)或班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀。
負(fù)責(zé)人：各辦班主任。
5、出好一期交通安全板報(bào)。
評(píng)比時(shí)間：
負(fù)責(zé)人：
生命安全活動(dòng)方案篇十一
一、播放動(dòng)畫(huà)片，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的愿望。
1.看影片，提問(wèn)：片中講了什么?
2.討論：如果是你，你會(huì)怎么做?
二、觀看交通知識(shí)圖片，了解更多不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。教師帶領(lǐng)幼兒邊看邊討論講解，加深認(rèn)識(shí)。
三、學(xué)習(xí)兒歌《交通燈》，進(jìn)一步幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，掌握紅、綠、燈的用處。
附兒歌《交通燈》。
交通燈，會(huì)說(shuō)話。
黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意。
紅燈說(shuō)，快停下。
綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧。
牢記它們說(shuō)的話，
按照黃紅綠行動(dòng)，
做文明的好寶寶。
生命安全活動(dòng)方案篇十二
在我們平凡的日常里，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，把損失降到最低，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校體育系列竟賽活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生在體育活動(dòng)中，因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故時(shí)有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類(lèi)活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。為在體育活動(dòng)中有效地預(yù)防各類(lèi)傷害事故的發(fā)生，保護(hù)廣大學(xué)生的生命安全，特制訂如下預(yù)案：
1、對(duì)預(yù)防體育活動(dòng)傷害事故認(rèn)識(shí)不足；
2、缺乏準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不正確；
3、運(yùn)動(dòng)技術(shù)上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；
4、運(yùn)動(dòng)量過(guò)大；
5、身體機(jī)能狀況不佳的情況下參加體育活動(dòng)；
6、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法有缺點(diǎn)；
7、動(dòng)作粗野或違反規(guī)則；
8、場(chǎng)地設(shè)備不安全等。
1、加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。中學(xué)生好勝心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識(shí)，教師要教育學(xué)生樹(shù)立安全第一的思想。
2、完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門(mén)要定期檢修。
3、教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
（1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
（3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。
（4）掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免修、見(jiàn)習(xí)等。
4、重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。
5、加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。
1、在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。
2、及時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在第一時(shí)間報(bào)平安保險(xiǎn)公司校方責(zé)任險(xiǎn)理賠服務(wù)部。
6、前往醫(yī)院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、人員分工。
負(fù)責(zé)老師指責(zé)：學(xué)生點(diǎn)名、督促學(xué)生進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)、防止意外發(fā)生。
班主任指責(zé)：安全教育、護(hù)送意外學(xué)生前往就醫(yī)。
生命安全活動(dòng)方案篇十三
暑假是中小學(xué)生安全事故的高發(fā)期,為認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)學(xué)生安全工作的要求,使小學(xué)生能夠更多的了解更多安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己。特制訂鞍馬池小學(xué)20xx年暑期安全教育活動(dòng)方案。
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好暑期安全教育活動(dòng),以“珍愛(ài)生命,安全第一”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
成立鞍馬池小學(xué)暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列入重要議事日程,做到學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),分工具體明確,責(zé)任定位到人,時(shí)時(shí)注意排除安全隱患,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制度。
(1)要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透公共安全教育內(nèi)容。
(2)要求各班利用班、隊(duì)會(huì)開(kāi)展專題教育活動(dòng)。教育主題為:強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園。
(3)舉行一次安全知識(shí)教育的專題講座。
(4)組織師生觀看安全教育光盤(pán)。
(5)組織一次安全自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。
(6)各班按學(xué)生人手一份,分發(fā)“致家長(zhǎng)一封信’按以前的要求做好宣傳、教育。
通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展以上安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,提高全體學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
生命安全活動(dòng)方案篇十四
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
6月1日至6月30日 主題：“防雷、防溺水和安全觀潮” 小手拉大手活動(dòng)。（五堡校區(qū)、七一校區(qū)重點(diǎn)是安全觀潮）
第一階段：6月 1 日至6月 6 日，制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)；
第二階段：6月 7 日至6月20日，教育活動(dòng)全面展開(kāi)；
第三階段：6月21日至6月30日，學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。
組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：
組員：各校區(qū)負(fù)責(zé)人
本次活動(dòng)各校區(qū)要結(jié)合本校特點(diǎn)、針對(duì)存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案。在“安全生產(chǎn)月”期間必須做到“七個(gè)一”：
2、 召開(kāi)一個(gè)全校師生參加的“防雷、防溺水和安全觀潮”宣傳動(dòng)員大會(huì)，使廣大師生積極參與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氣氛。
4、 以板報(bào)、小報(bào)、課件、圖片展等直觀形式開(kāi)展一次防雷、防溺水和安全觀潮教育；
5、 聯(lián)系相關(guān)單位在學(xué)校附近溺水死亡多發(fā)的河塘等地段設(shè)立一塊警示牌；
6、 組織學(xué)生寫(xiě)一篇以“防雷、防溺水和安全觀潮”為主題的詩(shī)歌、作文（短文）等，并進(jìn)行評(píng)比，6月16日前交胡紅亮處。
7、 暑假前對(duì)師生進(jìn)行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。
各校要結(jié)合實(shí)際，圍繞主題認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
生命安全活動(dòng)方案篇十五
全校師生、保安、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。
成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
姚 奎
成 員：
保安
各班班主任
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx全負(fù)責(zé)演練方案制定，xx負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)工作，德育處xx負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
（2）、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng)：
成員：
宣傳組：
師生組織：
醫(yī)務(wù)組：前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
疏散防護(hù)組：組長(zhǎng)
安全應(yīng)急小組：
組長(zhǎng)：
準(zhǔn)備工作
組織師生熟悉場(chǎng)地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
1、學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出校門(mén)，校門(mén)口持刀歹徒（由教師xx扮演）突然出現(xiàn)，綁架學(xué)生。
2、校門(mén)保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門(mén)，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。
3、保安迅速報(bào)警。校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。
學(xué)生逃生路線
歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門(mén)窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。
1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門(mén)對(duì)本演練的好建議。
1、事發(fā)場(chǎng)地：學(xué)校校門(mén)
2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周?chē)蚝竺娴膶W(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
各樓道安排專門(mén)教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
生命安全活動(dòng)方案篇十六
3月31日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的'意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
珍愛(ài)生命，安全第一。
本學(xué)期第六周至第十周。
營(yíng)造活動(dòng)氛圍：
1、在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報(bào)。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫(huà)展板。
4、操場(chǎng)護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”；校門(mén)前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
主題活動(dòng)安排：
1、國(guó)旗下講話：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
2、主題班會(huì)：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
3、收聽(tīng)、收看安全教育宣傳錄音及光盤(pán)。
4、開(kāi)展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽。
5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)。
6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)護(hù)欄各樓通道及xx安全設(shè)施等。
本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)（或活動(dòng)小分隊(duì)）給予相應(yīng)的表彰。
生命安全活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)目的：
今年3月28日是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“珍愛(ài)生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月28日——4月1日。
三、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。
四、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門(mén)及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。
五、安全教育活動(dòng)安排：（“四個(gè)一”活動(dòng)）。
通過(guò)開(kāi)展本次“安全教育日”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育。
教學(xué)。
工作健康有序的進(jìn)行。
附：國(guó)旗下的講話稿。
牢記安全共營(yíng)和諧。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《牢記安全共營(yíng)和諧》。今天是三月的最后一個(gè)星期一，你們知道今天是什么日子嗎？今天是全國(guó)第16個(gè)“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須走人行道或靠右邊行走；遵守信號(hào)的規(guī)定，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛；放學(xué)回家一定要站排行走。不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，游戲，12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車(chē)。
2、要注意飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教學(xué)樓里的安全。
上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?；課余時(shí)間活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。夏季，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5．要注意外出安全、交友安全。
不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。同時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車(chē)、119火警）。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。
保護(hù)自己，人人有責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者，在校園爭(zhēng)做“平安校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽(yáng)光平安和諧校園而努力！
謝謝大家！
林東三小。
2011-3-28。
林東三小安全教育日活動(dòng)總結(jié)。
我校安全教育日活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束，特作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，校委會(huì)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。由校長(zhǎng)親自抓，由德育處具體落實(shí)，各處室通力配合，校長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并做了動(dòng)員工作，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教工的工作積極性。
二、全員發(fā)動(dòng)。安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由德育處具體操作，全體教職員工積極參與。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫(xiě)安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。我校三年級(jí)組的教師還特意請(qǐng)來(lái)交警為學(xué)生上了一堂聲情并茂的安全教育課。開(kāi)展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、防自然災(zāi)害等方面的教育，舉辦了交通安全知識(shí)講座、用電安全知識(shí)講座、課間活動(dòng)和集會(huì)時(shí)有關(guān)安全知識(shí)講座、發(fā)生地震及其它自然災(zāi)害時(shí)自救自護(hù)知識(shí)講座及自救演練活動(dòng)、防暴力安全知識(shí)講座等，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。根據(jù)校務(wù)會(huì)議部署，德育處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開(kāi)全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月29日到4月2日，我們完成了以下工作：
1、召開(kāi)了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
2、如期舉行安全教育日主題升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)教育，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。
3、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》。
4、3月29日以班為單位召開(kāi)了一次安全教育主題班會(huì)。
5、學(xué)生制作了一期安全教育手抄報(bào)。
四、回顧和展望。回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作將得到更好的發(fā)展。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
林東三小德育處2010-4-1。
生命安全活動(dòng)方案篇一
主題班會(huì)活動(dòng)課活動(dòng)方案之“感謝有你——感恩教育主題班會(huì)”
一、活動(dòng)背景。
這次感恩主題班會(huì)人這次活動(dòng)是在初二上學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月后的舉行。初中階段，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)中學(xué)生個(gè)性和品德的形成，更為重要。大多數(shù)學(xué)生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的呵護(hù)，朋友的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，那是理所當(dāng)然。為此，教會(huì)學(xué)生感恩，只有懂得了感恩，才有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個(gè)而開(kāi)展這樣一個(gè)主題。另外，感恩節(jié)快到了，借此機(jī)會(huì)舉辦這個(gè)活動(dòng)也接近生活。
二、班會(huì)對(duì)象。
初二年級(jí)一班全體同學(xué)。
三、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。
周五、教室。
四、活動(dòng)目的。
我們的生命因?yàn)橛辛思胰耍蠋?，朋友而精彩。通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)感恩教育，讓學(xué)生體諒父母，理解老師，寬容朋友，反思自己的行為，懂得珍惜今天的生活和學(xué)習(xí)，懂得珍惜你擁有的一切，懂得感謝他人為你做出努力和付出，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出，關(guān)心和包容身邊的每一個(gè)人，懷有一顆感恩的心。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營(yíng)造溫馨的氣氛。
2、搜集感恩歌曲，感恩名言警句，感恩的故事等材料。
3、做好分組方案，避免混亂，節(jié)省時(shí)間。
4、多媒體的準(zhǔn)備。
六、班會(huì)流程：
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生命安全活動(dòng)方案篇二
人們常說(shuō)，衣、食、住、行是生活中必不可少的幾件大事，而“行”對(duì)我們上海這樣一個(gè)國(guó)際化的大都市來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要。如今，上海已建成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)，給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)了極大的方便。但是，我們看到，在我們周?chē)匀淮嬖谥鴣y穿馬路，違章駕駛等等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，就是這些交通陋習(xí)曾造成了多少人間慘劇，而社會(huì)文明的樂(lè)章中也因此夾雜了許多不和諧的`音符。
在全球，因引發(fā)的悲劇時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看一組數(shù)據(jù)；百余年來(lái)，全世界死于車(chē)禍的人數(shù)已達(dá)4000多萬(wàn)人，而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度遞增。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)共發(fā)生道路百萬(wàn)余起，導(dǎo)致一百余萬(wàn)人死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失也達(dá)一百多億元。中國(guó)是世界人口大國(guó)，也是大國(guó)。全國(guó)每年因道路造成的傷亡人員，相當(dāng)于20多個(gè)師的兵力，經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于每天墜毀一架波音747客機(jī)。一九九八年以來(lái)，全國(guó)平均每天發(fā)生道路948起，約每7分鐘就有1人死于車(chē)禍，每10分鐘有23人受傷。在這觸目驚心的數(shù)字后面，有多少家庭失去親人，有多少歡樂(lè)變成悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。雖然每一起交通悲劇各不相同，但原因都是無(wú)視交通法規(guī)，忽視交通安全。
的發(fā)生是因?yàn)槿?、?chē)、路和環(huán)境之間關(guān)系不協(xié)調(diào)、不融洽而引發(fā)的矛盾，它產(chǎn)生的因素固然有很多種，而“人”在其中的作用卻是主要的。美國(guó)的車(chē)輛是中國(guó)的15倍，去年我國(guó)因死亡9。4萬(wàn)人，而美國(guó)只死亡4。18萬(wàn)人，我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量占世界的2%，事故卻占9%，究其原因就是我國(guó)交通參與者的交通安全自我保護(hù)意識(shí)淡薄。
由此可見(jiàn)，車(chē)禍?zhǔn)强膳碌?，但是是完全可以避免和預(yù)防的。
今天，我在這里倡議，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們關(guān)愛(ài)生命，安全出行，托起幸福的今天和明天。
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生命安全活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每一個(gè)小學(xué)生要熟記基本的交通法規(guī)，做到愉快上學(xué)，平安回家。
二、活動(dòng)過(guò)程：
2、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
3、全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。
4、合唱隊(duì)歌。（全體隊(duì)員請(qǐng)坐）5、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
主持人男：
川流不息的車(chē)輛，熙熙攘攘的人群，象人體中的血液一樣，在繁華的都市里流動(dòng)著，因此交通安全便成了與千家萬(wàn)戶生活密切相關(guān)的大事。
主持人女：
隊(duì)員一：
隊(duì)員二：
隊(duì)員三：
隊(duì)員四：
主持人男：
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，馬路上的機(jī)動(dòng)車(chē)輛越來(lái)越多。交通事故明顯呈上升趨勢(shì)。
主持人女：
我們的身邊就有一些同學(xué)交通安全意識(shí)淡薄，因此就會(huì)發(fā)生一些我們實(shí)在不愿看到的一幕。這不，在放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正排著路隊(duì)走得好好的，可是——（出示節(jié)目題目《踢球》）。
演員一：哇，好漂亮的球啊，啥時(shí)候買(mǎi)的？
演員二：前天，我爸給我的生日禮物！
演員二：快給我玩一會(huì)兒！
演員二：現(xiàn)在？在路隊(duì)里、在馬路上？
演員一：沒(méi)關(guān)系，我只在路邊玩兩下。
演員二：不太好吧！
演員一：舍不得你的“心肝寶貝”？
演員二：不是我舍不得，這可是在馬路上??！
演員一：沒(méi)關(guān)系，我只是在路邊踢，不會(huì)踢到路中間去的！
演員二：好吧！（兩人踢球兩個(gè)來(lái)回）。
演員一：看球?。ㄇ虮惶叩搅寺分虚g。）。
演員二：怎么辦，我的球……。
演員一：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
演員二：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……。
演員一：怕什么，膽小鬼，看我的，你等著……（翻越欄桿，向馬路中間沖去，恰好一輛大卡車(chē)經(jīng)過(guò)……）。
主持人男：看了小品《踢球》后，你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？（指名說(shuō)。）看，多么危險(xiǎn)啊！為了小小的壘球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
主持人女：
同學(xué)們，那么你們交通法律知識(shí)知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少競(jìng)賽，同時(shí)也考考自己。競(jìng)賽分必答和搶答兩部分，答對(duì)一題10分，比一比，哪個(gè)小隊(duì)得分最高。
首先進(jìn)行的.是必答題的比賽，每題10分。（請(qǐng)每小隊(duì)派一名代表上場(chǎng)）。
1、什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行？
答：綠燈。
2、乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)，必須戴什么？
答：戴頭盔。
3、什么燈亮?xí)r，車(chē)輛、行人禁止通行？
答：紅燈。
4、行人必須在什么道內(nèi)行走？在沒(méi)有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？
答：行人須走人行道，沒(méi)有人行道須靠右邊走。
5、下汽車(chē)后，應(yīng)怎樣走才安全？
答：下車(chē)后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車(chē)行道上行走或隨意穿越馬路。
6、乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么？
答：易燃易爆等危險(xiǎn)物品。
7、行人通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道時(shí)，須注意什么？不準(zhǔn)怎樣？
答：須注意車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。
8、乘車(chē)應(yīng)如何讓禮？
答：主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
下面進(jìn)行交通知識(shí)搶答，希望各小隊(duì)聽(tīng)清楚，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
1、交通標(biāo)分幾大類(lèi)？
答：分三類(lèi)。（警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志）。
2、（主持人指交通標(biāo)志，課件）問(wèn)：這是什么標(biāo)志？表示什么？（大約出示8個(gè)交通標(biāo)志讓隊(duì)員指認(rèn)回答。）。
主持人甲：看來(lái)我們的同學(xué)對(duì)交通知識(shí)掌握得還是很不錯(cuò)的。下面我們看看各小隊(duì)的得分。（公布分?jǐn)?shù)，宣布獲勝小隊(duì)，輔導(dǎo)員頒發(fā)紀(jì)念品。）。
主持人已：維護(hù)交通秩序，離不開(kāi)交通警察。為了配合交警叔叔有條不紊地維護(hù)交通秩序，我們成立了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年交警隊(duì)”。接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們的交警指揮手勢(shì)操表演。
（音樂(lè)）前三遍走隊(duì)形，后兩遍做動(dòng)作，第六遍音樂(lè)，隊(duì)伍靠攏呼號(hào)：交通安全，人人有責(zé)，嚴(yán)格自律，爭(zhēng)做標(biāo)兵?。ㄈ椋?。
經(jīng)濟(jì)繁榮車(chē)輛多，交通安全記心中。
騎車(chē)走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙。
行人須走人行道，機(jī)動(dòng)車(chē)道勿來(lái)往。
越過(guò)街道勿隨意，斑馬線上走安詳。
行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向。
列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速，不與車(chē)輛把路搶。
候車(chē)有序分先后，先下后上互謙讓，互、謙、讓！
主持人乙：當(dāng)我們迎著旭日走進(jìn)學(xué)校，披著晚霞回到父母身旁，當(dāng)我們乘上汽車(chē)行駛在現(xiàn)代化的立交橋上，請(qǐng)一定不要忘記交通法規(guī)，我們的生命之友。讓我們規(guī)范出行，一路平安！有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員給大家?guī)?lái)的歌曲《祝你平安》！
主持人甲：涌入人潮，駛?cè)胲?chē)流，涌向繁華的世界。
主持人乙：你可安全，你可無(wú)恙，你可有幸福的保障？
主持人甲：讓我告訴你……。
主持人乙：讓我告訴他……。
甲、乙共同：我們都有團(tuán)圓的家。
主持人甲：走在路上……。
主持人乙：駛向遠(yuǎn)方……。
甲、乙共同：愿交通之神永遠(yuǎn)伴隨在你我的身旁！
主持人乙：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天非常高興觀看了你們的舉行的《關(guān)愛(ài)生命，安全出行》主題中隊(duì)活動(dòng)。我覺(jué)得開(kāi)展得非常成功。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們一定牢記了血的教訓(xùn)；我們不僅學(xué)到了很多交通法律的知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們今后自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。隊(duì)員們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)的眼里，你門(mén)是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國(guó)在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)隊(duì)員們把“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”這八個(gè)字牢記心中！
主持人甲：呼號(hào)（全體起立，舉起右手）。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長(zhǎng)：退隊(duì)旗。（敬隊(duì)禮）。
生命安全活動(dòng)方案篇四
我的大學(xué)課堂，我暢想。
二、班會(huì)的初衷。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的根本使命，而課堂教學(xué)作為高等教育的核心，是人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生獲取知識(shí)的重要渠道。在大學(xué)課堂上，有一大批老師上課水平高，很能調(diào)動(dòng)課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂秩序也非常好。同時(shí)，很多班級(jí)積極開(kāi)展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才出謀劃策，班集體工作卓有成效。
然而，如今的課堂現(xiàn)狀也存在著一些問(wèn)題：從學(xué)生層面，學(xué)生在課堂上有玩手機(jī)的，有睡覺(jué)的，有吃東西的，有看課外書(shū)的，有交頭接耳的，甚至還有姍姍來(lái)遲、自由出入、悄悄溜走的;從教師層面，老師在講臺(tái)上照本宣科，滿堂灌，沒(méi)有互動(dòng)，課堂氛圍沉悶，教學(xué)進(jìn)度過(guò)快而學(xué)生沒(méi)跟上，致使學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒?？梢哉f(shuō)，老師和一些學(xué)生處于同一空間，卻處于不同的頻道，這樣課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)風(fēng)氣可想而知，甚至某些課程上大面積地出現(xiàn)學(xué)生掛科現(xiàn)象。
因此，我們組織“課堂夢(mèng)想秀”主題班會(huì)，調(diào)研學(xué)生在課堂上真實(shí)想法和表現(xiàn)以及反饋教師課堂教學(xué)的效果，通過(guò)讓學(xué)生充分交流和討論大學(xué)課堂理想目標(biāo)，包括課前、課上、課后的教學(xué)設(shè)計(jì)與師生互動(dòng)方式，學(xué)習(xí)興趣小組的組建和工作計(jì)劃，教師和班集體為個(gè)人創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件，課堂內(nèi)和課堂外兩者有效鏈接和配合等內(nèi)容，把學(xué)生心目中的理想課堂“秀”出來(lái)，并以倡議書(shū)和小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃的形式落實(shí)下去，從而回歸大學(xué)課堂應(yīng)該有的作用，達(dá)到課堂教與學(xué)的較好配合。
三、班會(huì)的目標(biāo)。
本次班會(huì)從如何營(yíng)造師生課堂互動(dòng)氛圍、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)生課堂主體參與程度這三個(gè)方面著手，分小組討論和分享我心目中的好老師和好課堂、構(gòu)思課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)興趣小組應(yīng)發(fā)揮的作用等內(nèi)容，暢想開(kāi)放、多維、高效的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)理想模式，對(duì)現(xiàn)在的課堂教學(xué)提出倡議并積極采取行動(dòng)，從而達(dá)到較好的課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。
四、班會(huì)時(shí)間。
20__年x月__日。
五、班會(huì)前期策劃和準(zhǔn)備。
1、召開(kāi)組織者和小組長(zhǎng)的準(zhǔn)備會(huì)。
組織者和小組長(zhǎng)提前召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)，確定好班會(huì)的分組方式和現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備材料(小組桌簽、班會(huì)流程、kt板大小白紙、畫(huà)筆、ppt、攝影和攝像設(shè)備等)。組織者和各小組長(zhǎng)事先對(duì)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性做到心中有數(shù)，就組員可能出現(xiàn)偏離討論主題或冷場(chǎng)等現(xiàn)象能及時(shí)調(diào)整和引導(dǎo)，班會(huì)中應(yīng)注意圍繞主題并控制班會(huì)的發(fā)展方向和整體氛圍。
2、確定班會(huì)的小組分組。
班會(huì)的小組分組有兩種參考模式：a類(lèi)型和b類(lèi)型。
a類(lèi)型分組為到場(chǎng)人員隨機(jī)劃分小組，例如班級(jí)36人，可以分6組，6人一組，則需要組織者提前準(zhǔn)備1—6的簽號(hào)各6份以此來(lái)隨機(jī)確定班會(huì)6個(gè)分組。
b類(lèi)型分組由班委提前確定分組，即事先組建好與班會(huì)主題相關(guān)的小組，并為主題班會(huì)的召開(kāi)提前做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。例如，本次班會(huì)可采用組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式完成，一般5—7人為一組，每個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組的成員搭配由班委根據(jù)各班具體情況確定，分小組時(shí)可以考慮學(xué)生干部、學(xué)霸、學(xué)習(xí)幫扶對(duì)象、男女生搭配、外向型和內(nèi)外型等不同的學(xué)生情況來(lái)組成小組。
兩種分組各有利弊，需要看什么主題類(lèi)型的主題班會(huì)而采取不同分組類(lèi)型。隨機(jī)分組打亂了固定成員模式，操作形式上簡(jiǎn)單方便，但主題班會(huì)后落實(shí)工作會(huì)受到一些影響。而以組建學(xué)習(xí)興趣小組的方式確定主題班會(huì)分組，人員相對(duì)固定并有所針對(duì)性，有利于主干課程學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)幫扶、小組間學(xué)風(fēng)競(jìng)賽和其他相關(guān)活動(dòng)，方便在班會(huì)后繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，為主題班會(huì)開(kāi)完后需要落實(shí)的班級(jí)工作更好服務(wù)，也還可以為今后的主題班會(huì)確立分組模版，并把學(xué)習(xí)興趣小組結(jié)合到班級(jí)的日常工作中。
六、班會(huì)過(guò)程。
1、暖場(chǎng)環(huán)節(jié)。
各小組長(zhǎng)提前30分鐘到會(huì)準(zhǔn)備班會(huì)材料，整理教室桌子圍成小組模式，可與班會(huì)組織者再做一些交流溝通。各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員按時(shí)到會(huì)。班會(huì)開(kāi)場(chǎng)之前，ppt配音樂(lè)循環(huán)展示大學(xué)課堂的一些照片，引起大家對(duì)大學(xué)課堂的回顧與思考，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、班會(huì)開(kāi)場(chǎng)。5分鐘。
組織者宣布班會(huì)開(kāi)始，首先介紹本次班會(huì)擔(dān)任各小組組長(zhǎng)的人員，然后簡(jiǎn)要介紹班會(huì)的初衷、班會(huì)目標(biāo)和大概流程，強(qiáng)調(diào)每個(gè)成員積極參與討論和發(fā)言是班會(huì)的基本要求，之后引出班會(huì)下一環(huán)節(jié)內(nèi)容。
3、共話教與學(xué)，理想課堂秀出來(lái)，學(xué)習(xí)小組行動(dòng)起來(lái)。40分鐘。
各小組長(zhǎng)主持小組內(nèi)討論和交流以下話題，并設(shè)計(jì)完成課堂理想模式圖和小組行動(dòng)計(jì)劃。
(4)小組成員最后在紙上完成個(gè)性簽名。(提醒注意紙張內(nèi)容的規(guī)劃和美工)。
小結(jié)：促使大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在課堂上存在的問(wèn)題，指定小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)掘?qū)W生中最喜歡的課和老師，同時(shí)借此機(jī)會(huì)收集和整理學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)、建議。(這部分內(nèi)容可以也分拆分為兩部分內(nèi)容進(jìn)行，先讓小組完成課堂理想模式圖，然后各組上來(lái)分享;然后再去完成小組行動(dòng)計(jì)劃，再次上來(lái)分享，這樣會(huì)有更多的人上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，這需要班會(huì)中組織者根據(jù)時(shí)間安排靈活運(yùn)用。)。
4、全班交流和分享，完善小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃。25分鐘。
各小組派表上代臺(tái)在全班分享課堂理想模式圖和小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，相互學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步明確小組行動(dòng)計(jì)劃。
小結(jié)：交流課堂理想模式圖和小組行動(dòng)計(jì)劃是為了引導(dǎo)和倡導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，自覺(jué)維護(hù)課堂秩序，共同提升學(xué)習(xí)效果。
5、共話課堂，發(fā)出倡議及寄語(yǔ)。15分鐘。
(1)通過(guò)前面各小組交流和分享，每個(gè)小組再次完善小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，并結(jié)合課堂理想模式圖和小組行動(dòng)計(jì)劃，擬一份“大學(xué)課堂倡議書(shū)”。(如果時(shí)間允許，倡議書(shū)這部分可在班會(huì)上完成，時(shí)間緊張可以把倡議書(shū)部分改為班會(huì)后的小組活動(dòng)進(jìn)行)。
(2)全班同學(xué)和課堂理想模式圖、學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃、倡議書(shū)一起合影留念，并喊出口號(hào)：“我的大學(xué)課堂，我暢想!”
小結(jié)：形成倡議書(shū)和行動(dòng)計(jì)劃是為了落實(shí)到今后的行動(dòng)中，同時(shí)也準(zhǔn)備把班會(huì)成果提交給學(xué)院學(xué)工辦。
6、班會(huì)結(jié)尾。5分鐘。
(1)組織者總結(jié)本次班會(huì)，并提出小組工作激勵(lì)性目標(biāo)：希望各小組都能重視課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)習(xí)銜接和協(xié)作，多多開(kāi)展小組互幫互助活動(dòng)，期末成績(jī)和特色活動(dòng)勝出的小組還將獲得一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，期望班委盡快落實(shí)和監(jiān)督本次班會(huì)的行動(dòng)計(jì)劃和倡議書(shū)，為全體同學(xué)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件。
(2)班委和小組長(zhǎng)會(huì)后留下整理活動(dòng)場(chǎng)。
小結(jié)：組織者強(qiáng)調(diào)課堂氛圍的建設(shè)和課程學(xué)習(xí)效率的提高不只是在課上的45分鐘，更是包括課前、課后的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，比如教師和班集體為個(gè)人創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)條件，組建學(xué)習(xí)興趣小組，制定工作計(jì)劃，合理規(guī)劃課堂內(nèi)外的安排。教與學(xué)要相長(zhǎng)，幾個(gè)方面都要共同努力才會(huì)有更好的結(jié)果。
7、班會(huì)后續(xù)工作。(成果)。
(1)班會(huì)結(jié)束后，班委和小組長(zhǎng)把各小組倡議書(shū)整理為較為完整的一份班級(jí)倡議書(shū)，匯總各小組學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，監(jiān)督并落實(shí)小組活動(dòng)。
(2)把班會(huì)內(nèi)容及照片、倡議書(shū)、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃制作成主題班會(huì)總結(jié)提交學(xué)院學(xué)工辦。學(xué)院學(xué)工辦審核備存后可轉(zhuǎn)給任課教師上級(jí)有和關(guān)部門(mén)。
七、班會(huì)的其他事項(xiàng)。
場(chǎng)地要求：帶投影的多媒體教室，可移動(dòng)桌椅。
班會(huì)準(zhǔn)備：kt版大小的紙張和彩筆;小組組號(hào)桌簽;每組班會(huì)流程說(shuō)明;攝影、攝像和制作vcr、ppt同學(xué)1—2名等。
生命安全活動(dòng)方案篇五
人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
安全生產(chǎn)人人有責(zé)。
安全生產(chǎn)重在預(yù)防。
生產(chǎn)必須安全安全促進(jìn)生產(chǎn)。
落實(shí)安全規(guī)章制度強(qiáng)化安全防范措施。
安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。
安全——我們永恒的旋律。
企業(yè)負(fù)責(zé)，行業(yè)管理，國(guó)家監(jiān)察，群眾監(jiān)督。
寒霜偏打無(wú)根草事故專找懶惰人。
甜蜜的家盼著您平安歸來(lái)。
安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷。
安全勤勞生活美好。
抓好安全生產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
傳播安全文化宣傳安全知識(shí)。
安全來(lái)于警惕事故出于麻木。
防微杜漸警鐘長(zhǎng)鳴。
人人講安全家家保平安。
嚴(yán)是愛(ài)，松是害，搞好安全利三代。
質(zhì)量是企業(yè)的生命安全是職工的生命。
為安全投資是最大的福利。
安全是最大的節(jié)約事故是最大的浪費(fèi)。
麻木是最大的隱患失職是最大的禍根。
安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸日上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮不繃緊安全的弦就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
安全花開(kāi)把春報(bào)生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)高。
忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗脫離安全求效益如水中撈月幸福是棵樹(shù)安全是沃土。
安全保健康千金及不上。
安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)必須安全。
寧繞百丈遠(yuǎn)不冒一步險(xiǎn)。
質(zhì)量是安全基礎(chǔ)安全為生產(chǎn)前提。
疏忽一時(shí)痛苦一世。
生產(chǎn)再忙安全不忘。
小心無(wú)大錯(cuò)粗心鑄大過(guò)。
時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防事故。
粗心大意是事故的溫床馬虎是安全航道的暗礁蠻干是走向事故深淵的第一步。
眼睛容不下一粒砂土安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
雜草不除禾苗不壯隱患不除效益難上。
萬(wàn)千產(chǎn)品堆成山一星火源毀于旦。
安全是增產(chǎn)的細(xì)胞隱患是事故的胚胎。
重視安全碩果來(lái)忽視安全遭禍害。
快刀不磨會(huì)生銹安全不抓出紕漏。
高高興興上班平平安安回家。
秤砣不大壓千斤安全帽小救人命。
安全不離口規(guī)章不離手。
安全是朵幸?；ê霞覞补嗝廊绠?huà)。
安不可忘危治不可忘亂。
想要無(wú)事故須下苦功夫。
防護(hù)加警惕保安全無(wú)知加大意必危險(xiǎn)。
驕傲自滿是事故的導(dǎo)火線謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石事故教訓(xùn)是鏡子安全經(jīng)驗(yàn)是明燈。
愚者用鮮血換取教訓(xùn)智者用教訓(xùn)避免事故記住山河不迷路記住規(guī)章防事故。
管理基礎(chǔ)打得牢安全大廈層層高。
嚴(yán)格要求安全在松松垮垮事故來(lái)。
好鋼靠鍛打安全要嚴(yán)抓。
群策群力科學(xué)管理戒驕戒躁杜絕事故。
專管成線，群管成網(wǎng)；上下結(jié)合，事故難藏落實(shí)一項(xiàng)措施勝過(guò)十句口號(hào)。
不怕千日緊只怕一時(shí)松。
疾病從口入事故由松出。
制度不全事故難免。
安全措施訂得細(xì)事故預(yù)防有保證。
遵章守紀(jì)光榮違章違紀(jì)可恥。
莊稼離不開(kāi)陽(yáng)光安全少不了規(guī)章。
遵章是幸福的保障違紀(jì)是災(zāi)禍的開(kāi)端。
見(jiàn)火不救火燒身有章不循禍纏身。
一人違章眾人遭殃。
你對(duì)違章講人情事故對(duì)你不留情遵章是安全的先導(dǎo)違章是事故的預(yù)兆氣泄于針孔禍?zhǔn)加谶`章。
安全靠規(guī)章嚴(yán)守不能忘。
小蟲(chóng)蛀大梁隱患釀事端。
安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕事故源于瞬間麻木只有防而不實(shí)沒(méi)有防不勝防。
走平地，防摔跤；順?biāo)腊到笩o(wú)事勤提防遇事穩(wěn)如山。
多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故沾沾自喜事故來(lái)時(shí)時(shí)警惕安全在。
只有大意吃虧沒(méi)有小心上當(dāng)。
生命安全活動(dòng)方案篇六
我上五年級(jí)的時(shí)侯，一個(gè)星期六，我來(lái)到了一條車(chē)流量較少的大馬路上，目的地是路對(duì)面的一家書(shū)店?？墒?，大馬路中間的護(hù)欄阻擋住了我的去路，我只好無(wú)奈的向兩邊張望，這時(shí)，我身邊來(lái)了一位年輕氣盛，高高瘦瘦，一面文文明明的讀書(shū)人大哥哥，他好象也要到路對(duì)面的一家冷飲店去買(mǎi)東西，他著急地向兩邊望去，想找到一條路口可以出去，可是離這里最近的路口也要走100多米。突然，也許他渴得已經(jīng)口干舌燥了，他猛然以百米沖刺的速度跑到路中間，這時(shí)，一輛閃電般飛馳的藍(lán)色小轎車(chē)迎面而來(lái)，也許他還沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)正向他一步一步靠近，他依然又快速跨越護(hù)欄?！案绺?！小心有來(lái)車(chē)！”我緊張地喊道?？墒?，已經(jīng)晚了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣“唰――”的車(chē)輪剎車(chē)聲，幸虧老天保佑，車(chē)子向右偏移了，剛好與他擦身而過(guò)，那個(gè)哥哥打個(gè)趔趄，后退幾步，摔在馬路上，手腕擦傷了，他頓時(shí)嚇的面如土色，魂不附體，久久才站起來(lái)，身體歪斜著，腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子走開(kāi)了。
生命安全活動(dòng)方案篇七
3.粗心大意是事故的溫床馬虎是安全航道的暗礁。
4.專管成線，群管成網(wǎng)；上下結(jié)合，事故難藏。
5.安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕事故源于瞬間麻木。
6.抓基礎(chǔ)從小處著眼防隱患從小處著手。
7.事故隱患不除盡等于放虎歸山林。
8.全員齊參加大戰(zhàn)一百天確保任務(wù)提前完。
9.鼓干勁創(chuàng)一流保安全爭(zhēng)速度。
生命安全活動(dòng)方案篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自四年級(jí)一班的李?yuàn)檢，今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命，安全出行”。
在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，在大家享受交通便捷的同時(shí)，可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據(jù)調(diào)查，中國(guó)每年死于交通事故的在10萬(wàn)人左右，其中中小學(xué)生就占了12%。這些可怕的數(shù)字足以表明交通事故實(shí)在是太多太多了。人的生命是可貴的，是脆弱的。大家都知道，生命只有一次，可還是有些同學(xué)拿生命來(lái)開(kāi)玩笑。
我跟大家講一個(gè)故事好不好?有一位叫明明的小男孩，他活潑可愛(ài)。在一次上學(xué)的路上，他為了趕時(shí)間走上了機(jī)動(dòng)車(chē)道，想抄近路。到了紅綠燈路口時(shí)也不管紅燈綠燈就直接往前沖，不幸和一輛正常行駛的小轎車(chē)撞在了一起，撞斷了一條腿。事后明明后悔地說(shuō)道：“要是當(dāng)時(shí)我不因?yàn)橼s時(shí)間而闖紅燈就好了?！笨伤僭趺春蠡谝哺淖儾涣送缺蛔矓嗟倪@個(gè)事實(shí)了。
作為一名小學(xué)生想要避開(kāi)交通事故，就請(qǐng)記住以下幾點(diǎn)：
1、過(guò)馬路紅燈停、綠燈行，不因?yàn)橼s時(shí)間而闖紅燈;。
2、走人行橫道，不翻越護(hù)欄;。
3、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道;。
4、不低頭過(guò)馬路;不三五成群的在馬路上玩。
請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必遵守以上幾點(diǎn)，保護(hù)好自己，平安快樂(lè)地成長(zhǎng)!我的演講結(jié)束，謝謝大家!
生命安全活動(dòng)方案篇九
生命只有一次，我們要時(shí)時(shí)刻刻記住我們的人身安全，下面由小編在為大家整理安全出行主題班會(huì)。
教案。
歡迎大家借鑒!
1、通過(guò)讀新聞、講解身邊事例等方式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、收集有關(guān)交通事故的新聞;。
2、選好主題班會(huì)課的主持人并進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn);。
3、收集全面的交通事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);。
4、常見(jiàn)的交通安全標(biāo)識(shí)。
(一)主持人闡述班會(huì)主題，強(qiáng)調(diào)主題班會(huì)的內(nèi)容。
1、班委分發(fā)關(guān)于學(xué)生交通安全的調(diào)查問(wèn)卷;。
3、由統(tǒng)計(jì)結(jié)果與案例作對(duì)比，說(shuō)明交通安全的重要性、隨意性，提醒同學(xué)注意交通安全，熟悉交通規(guī)則、珍惜生命。
4、面對(duì)嚴(yán)峻的交通頻發(fā)的形勢(shì)，課堂討論收集。
(二)學(xué)生看《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》摘要，深化主題：
中華人民共和國(guó)道路交通安全法(摘錄)。
第三十五條機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行。
第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的，機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的，機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人在道路兩側(cè)通行。
第三十七條道路劃設(shè)專用車(chē)道的，在專用車(chē)道內(nèi)，只準(zhǔn)許規(guī)定的車(chē)輛通行，其他車(chē)輛不得進(jìn)入專用車(chē)道內(nèi)行駛。
第三十八條車(chē)輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行;遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。
第三十九條公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)根據(jù)道路和交通流量的具體情況，可以對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人采取疏導(dǎo)、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群眾性活動(dòng)、大范圍施工等情況，需要采取限制交通的措施，或者作出與公眾的道路交通活動(dòng)直接有關(guān)的決定，應(yīng)當(dāng)提前向社會(huì)公告。
第四十條遇有自然災(zāi)害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等嚴(yán)重影響交通安全的情形，采取其他措施難以保證交通安全時(shí)，公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)可以實(shí)行交通管制。
第四節(jié)行人和乘車(chē)人通行規(guī)定。
第六十一條行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
第六十二條行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施;通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)。
第六十三條行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。
第六十四條學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。
盲人在道路上通行，應(yīng)當(dāng)使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段，車(chē)輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人。
第六十五條行人通過(guò)鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行;沒(méi)有交通信號(hào)和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無(wú)火車(chē)駛臨后，迅速通過(guò)。
第六十六條乘車(chē)人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品，不得向車(chē)外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
根據(jù)南昌市政府發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)摩托車(chē)管理的通告》，至今年6月1日起，南昌市最后一批擁有行駛證的摩托車(chē)到了強(qiáng)制報(bào)廢期，，這也意味著，南昌市將全面“無(wú)摩”。包括燃油助力車(chē)、超標(biāo)電動(dòng)車(chē)也一并取締。
4、主持人：看了中華人民共和國(guó)道路交通安全法的內(nèi)容有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)言)。
1、提高交通安全意識(shí)：不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒(méi)有交通安全意識(shí)很容易帶來(lái)生命之憂。
2、自覺(jué)遵守交通法規(guī)：除提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí)外，還必須自覺(jué)遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下三點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
(1)在道路上行走，應(yīng)走人行道，無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”;不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過(guò)街走人行橫道;不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車(chē)停穩(wěn)后，依次上車(chē)，不擠不搶。車(chē)輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(zhǎng)途客車(chē)、中巴車(chē)時(shí)不能貪圖便宜，乘坐車(chē)況不好的車(chē)，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因?yàn)檫@些車(chē)輛安全沒(méi)有保障。乘坐火車(chē)、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車(chē)站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。
(3)騎自行車(chē)回家要雙手握住把手，慢速前進(jìn)，過(guò)馬路要下車(chē)推過(guò)去，要遵循靠右行駛的原則，同時(shí)不要讓別人搭座，珍愛(ài)生命。
生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全知識(shí)平安出行第一條，交通安全要記牢;路口要看信號(hào)燈，紅燈停止綠燈行;過(guò)街要走斑馬線，或走天橋地下道;走路要走人行道，騎車(chē)不進(jìn)汽車(chē)道;公路來(lái)往車(chē)輛多，追逐打鬧會(huì)闖禍;隔離護(hù)欄不翻爬，發(fā)生事故受傷害;候車(chē)要在站臺(tái)上，文明乘車(chē)講禮貌;黑車(chē)貨車(chē)不能上，人身安全沒(méi)保障;乘車(chē)系好安全帶，頭手不伸車(chē)窗外;站得穩(wěn)步坐得好，緊急剎車(chē)危險(xiǎn)少;為了行車(chē)保安全，不與司機(jī)閑話聊;每天上學(xué)和離校，平平安安很重要;交通法規(guī)是個(gè)寶，同學(xué)都要遵守好。
生命安全活動(dòng)方案篇十
3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，20xx年小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展安全教育日活動(dòng)制訂方案如下：
以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)文件通知精神，牢固樹(shù)立一切為了學(xué)生的服務(wù)宗旨，強(qiáng)化“安全第一、第一安全”的觀念，突出安全工作為重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，深入開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
1、以“安全教育日”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)舉辦安全動(dòng)員大會(huì)、制作宣傳欄等多種形式，開(kāi)展切實(shí)有效的.安全教育活動(dòng)。
2、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的研討，密切關(guān)注心理健康有問(wèn)題的學(xué)生，給他們多一份關(guān)愛(ài)，有效預(yù)防并遏制青少年自殺、自傷類(lèi)安全事故的發(fā)生。
4、組織班主任教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)及突發(fā)事故的處理知識(shí)，提高全體教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查和保衛(wèi)工作，定期查險(xiǎn)排患，健全門(mén)衛(wèi)工作機(jī)制和封閉式管理模式。
1、組織學(xué)生聽(tīng)一堂交通安全課。
負(fù)責(zé)人：
2、組織部分學(xué)生觀看交通安全宣傳教育片。
負(fù)責(zé)人。
3、開(kāi)展一次“交通安全”征文比賽。
參賽對(duì)象：我四~六年級(jí)學(xué)生。
征稿時(shí)間：
征文要求：
（1）征文需緊緊圍繞“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的主題，內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞的道路交通安全方面正反面典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)交通安全、幫助他人的感人事跡。
（2）文章力求主題鮮明，事跡突出，立意新穎，征文的題材不限。（觀后感、通訊、消息、言論等均可）。
（3）文章應(yīng)盡量做到篇幅短小精悍，每篇一般不超過(guò)1200字。
征文格式：
負(fù)責(zé)人：
4、閱讀《安全手冊(cè)》。
活動(dòng)時(shí)間：晨讀時(shí)間。
活動(dòng)要求：各班班主任利用晨會(huì)或班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀。
負(fù)責(zé)人：各辦班主任。
5、出好一期交通安全板報(bào)。
評(píng)比時(shí)間：
負(fù)責(zé)人：
生命安全活動(dòng)方案篇十一
一、播放動(dòng)畫(huà)片，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的愿望。
1.看影片，提問(wèn)：片中講了什么?
2.討論：如果是你，你會(huì)怎么做?
二、觀看交通知識(shí)圖片，了解更多不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。教師帶領(lǐng)幼兒邊看邊討論講解，加深認(rèn)識(shí)。
三、學(xué)習(xí)兒歌《交通燈》，進(jìn)一步幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，掌握紅、綠、燈的用處。
附兒歌《交通燈》。
交通燈，會(huì)說(shuō)話。
黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意。
紅燈說(shuō)，快停下。
綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧。
牢記它們說(shuō)的話，
按照黃紅綠行動(dòng)，
做文明的好寶寶。
生命安全活動(dòng)方案篇十二
在我們平凡的日常里，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，把損失降到最低，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校體育系列竟賽活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生在體育活動(dòng)中，因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故時(shí)有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類(lèi)活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。為在體育活動(dòng)中有效地預(yù)防各類(lèi)傷害事故的發(fā)生，保護(hù)廣大學(xué)生的生命安全，特制訂如下預(yù)案：
1、對(duì)預(yù)防體育活動(dòng)傷害事故認(rèn)識(shí)不足；
2、缺乏準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不正確；
3、運(yùn)動(dòng)技術(shù)上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；
4、運(yùn)動(dòng)量過(guò)大；
5、身體機(jī)能狀況不佳的情況下參加體育活動(dòng)；
6、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法有缺點(diǎn)；
7、動(dòng)作粗野或違反規(guī)則；
8、場(chǎng)地設(shè)備不安全等。
1、加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。中學(xué)生好勝心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識(shí)，教師要教育學(xué)生樹(shù)立安全第一的思想。
2、完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門(mén)要定期檢修。
3、教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
（1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
（3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。
（4）掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免修、見(jiàn)習(xí)等。
4、重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。
5、加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。
1、在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。
2、及時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在第一時(shí)間報(bào)平安保險(xiǎn)公司校方責(zé)任險(xiǎn)理賠服務(wù)部。
6、前往醫(yī)院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、人員分工。
負(fù)責(zé)老師指責(zé)：學(xué)生點(diǎn)名、督促學(xué)生進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)、防止意外發(fā)生。
班主任指責(zé)：安全教育、護(hù)送意外學(xué)生前往就醫(yī)。
生命安全活動(dòng)方案篇十三
暑假是中小學(xué)生安全事故的高發(fā)期,為認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)學(xué)生安全工作的要求,使小學(xué)生能夠更多的了解更多安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己。特制訂鞍馬池小學(xué)20xx年暑期安全教育活動(dòng)方案。
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好暑期安全教育活動(dòng),以“珍愛(ài)生命,安全第一”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
成立鞍馬池小學(xué)暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列入重要議事日程,做到學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),分工具體明確,責(zé)任定位到人,時(shí)時(shí)注意排除安全隱患,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制度。
(1)要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透公共安全教育內(nèi)容。
(2)要求各班利用班、隊(duì)會(huì)開(kāi)展專題教育活動(dòng)。教育主題為:強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園。
(3)舉行一次安全知識(shí)教育的專題講座。
(4)組織師生觀看安全教育光盤(pán)。
(5)組織一次安全自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。
(6)各班按學(xué)生人手一份,分發(fā)“致家長(zhǎng)一封信’按以前的要求做好宣傳、教育。
通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展以上安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,提高全體學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
生命安全活動(dòng)方案篇十四
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
6月1日至6月30日 主題：“防雷、防溺水和安全觀潮” 小手拉大手活動(dòng)。（五堡校區(qū)、七一校區(qū)重點(diǎn)是安全觀潮）
第一階段：6月 1 日至6月 6 日，制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)；
第二階段：6月 7 日至6月20日，教育活動(dòng)全面展開(kāi)；
第三階段：6月21日至6月30日，學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。
組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：
組員：各校區(qū)負(fù)責(zé)人
本次活動(dòng)各校區(qū)要結(jié)合本校特點(diǎn)、針對(duì)存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案。在“安全生產(chǎn)月”期間必須做到“七個(gè)一”：
2、 召開(kāi)一個(gè)全校師生參加的“防雷、防溺水和安全觀潮”宣傳動(dòng)員大會(huì)，使廣大師生積極參與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氣氛。
4、 以板報(bào)、小報(bào)、課件、圖片展等直觀形式開(kāi)展一次防雷、防溺水和安全觀潮教育；
5、 聯(lián)系相關(guān)單位在學(xué)校附近溺水死亡多發(fā)的河塘等地段設(shè)立一塊警示牌；
6、 組織學(xué)生寫(xiě)一篇以“防雷、防溺水和安全觀潮”為主題的詩(shī)歌、作文（短文）等，并進(jìn)行評(píng)比，6月16日前交胡紅亮處。
7、 暑假前對(duì)師生進(jìn)行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。
各校要結(jié)合實(shí)際，圍繞主題認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。
生命安全活動(dòng)方案篇十五
全校師生、保安、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。
成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
姚 奎
成 員：
保安
各班班主任
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx全負(fù)責(zé)演練方案制定，xx負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)工作，德育處xx負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
（2）、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng)：
成員：
宣傳組：
師生組織：
醫(yī)務(wù)組：前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
疏散防護(hù)組：組長(zhǎng)
安全應(yīng)急小組：
組長(zhǎng)：
準(zhǔn)備工作
組織師生熟悉場(chǎng)地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
1、學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出校門(mén)，校門(mén)口持刀歹徒（由教師xx扮演）突然出現(xiàn)，綁架學(xué)生。
2、校門(mén)保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門(mén)，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。
3、保安迅速報(bào)警。校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。
學(xué)生逃生路線
歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門(mén)窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。
1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門(mén)對(duì)本演練的好建議。
1、事發(fā)場(chǎng)地：學(xué)校校門(mén)
2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。
對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周?chē)蚝竺娴膶W(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
各樓道安排專門(mén)教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
生命安全活動(dòng)方案篇十六
3月31日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的'意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
珍愛(ài)生命，安全第一。
本學(xué)期第六周至第十周。
營(yíng)造活動(dòng)氛圍：
1、在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報(bào)。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫(huà)展板。
4、操場(chǎng)護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”；校門(mén)前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
主題活動(dòng)安排：
1、國(guó)旗下講話：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
2、主題班會(huì)：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
3、收聽(tīng)、收看安全教育宣傳錄音及光盤(pán)。
4、開(kāi)展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽。
5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)。
6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)護(hù)欄各樓通道及xx安全設(shè)施等。
本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)（或活動(dòng)小分隊(duì)）給予相應(yīng)的表彰。
生命安全活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)目的：
今年3月28日是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校將圍繞“珍愛(ài)生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月28日——4月1日。
三、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。
四、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門(mén)及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。
五、安全教育活動(dòng)安排：（“四個(gè)一”活動(dòng)）。
通過(guò)開(kāi)展本次“安全教育日”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育。
教學(xué)。
工作健康有序的進(jìn)行。
附：國(guó)旗下的講話稿。
牢記安全共營(yíng)和諧。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《牢記安全共營(yíng)和諧》。今天是三月的最后一個(gè)星期一，你們知道今天是什么日子嗎？今天是全國(guó)第16個(gè)“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須走人行道或靠右邊行走；遵守信號(hào)的規(guī)定，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛；放學(xué)回家一定要站排行走。不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，游戲，12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車(chē)。
2、要注意飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教學(xué)樓里的安全。
上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?；課余時(shí)間活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。夏季，沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5．要注意外出安全、交友安全。
不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。同時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車(chē)、119火警）。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。
保護(hù)自己，人人有責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者，在校園爭(zhēng)做“平安校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽(yáng)光平安和諧校園而努力！
謝謝大家！
林東三小。
2011-3-28。
林東三小安全教育日活動(dòng)總結(jié)。
我校安全教育日活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束，特作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，校委會(huì)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。由校長(zhǎng)親自抓，由德育處具體落實(shí)，各處室通力配合，校長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并做了動(dòng)員工作，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教工的工作積極性。
二、全員發(fā)動(dòng)。安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由德育處具體操作，全體教職員工積極參與。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫(xiě)安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。我校三年級(jí)組的教師還特意請(qǐng)來(lái)交警為學(xué)生上了一堂聲情并茂的安全教育課。開(kāi)展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、防自然災(zāi)害等方面的教育，舉辦了交通安全知識(shí)講座、用電安全知識(shí)講座、課間活動(dòng)和集會(huì)時(shí)有關(guān)安全知識(shí)講座、發(fā)生地震及其它自然災(zāi)害時(shí)自救自護(hù)知識(shí)講座及自救演練活動(dòng)、防暴力安全知識(shí)講座等，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。根據(jù)校務(wù)會(huì)議部署，德育處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開(kāi)全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月29日到4月2日，我們完成了以下工作：
1、召開(kāi)了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
2、如期舉行安全教育日主題升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)教育，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。
3、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》。
4、3月29日以班為單位召開(kāi)了一次安全教育主題班會(huì)。
5、學(xué)生制作了一期安全教育手抄報(bào)。
四、回顧和展望。回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作將得到更好的發(fā)展。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
林東三小德育處2010-4-1。