學(xué)校教師招聘工作方案(優(yōu)秀16篇)

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    方案的執(zhí)行過程中,我們應(yīng)該及時調(diào)整策略,根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的改變。制定方案時,可以請教專家和相關(guān)人員的意見和建議。這些方案范例是團隊協(xié)作和溝通的結(jié)果,展示了團隊成員的智慧和創(chuàng)新能力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇一
    根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號)、《xx省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(x人社〔2015〕55號)和《關(guān)于進一步規(guī)范全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》(宛人社〔2017〕24號)精神,結(jié)合單位編制、崗位空缺情況及工作需要,經(jīng)縣政府研究同意,擬通過校園招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。為確保招聘工作順利進行,特制定本方案。
    共招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。(財政全供事業(yè)編制)。
    具體招聘職位詳見《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表》(附件1)。
    貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,堅持德才兼?zhèn)錁藴剩瑖栏裾衅赋绦?,確保招聘質(zhì)量。
    (一)基本條件。
    1、具有中華人民共和國國籍;
    2、遵守憲法和法律,具有良好的品行;
    3、具有正常履行職責(zé)的身體條件;
    4、崗位所需的其他條件。
    (二)年齡條件。
    30周歲以下(1992年1月1日以后出生);碩士研究生及以上學(xué)歷放寬至35周歲以下(1987年1月1日以后出生)。
    (三)學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件。
    學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件詳見《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表》(附件1)。
    (四)其他條件。
    招考職位要求面向服務(wù)基層項目人員的,報考者須是服務(wù)期滿、考核合格的我省大學(xué)生村干部或我省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃、志愿服務(wù)貧困縣計劃、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃人員,以及在部隊服役滿5年的我省退役大學(xué)生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農(nóng)技特崗計劃、特招醫(yī)學(xué)畢業(yè)生計劃服務(wù)期滿考核合格人員,也可報考面向服務(wù)基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務(wù)人員除外。招錄職位面向退役大學(xué)生士兵的,報考者須是按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生從我省入伍,服現(xiàn)役期滿退役的士兵含畢業(yè)學(xué)年入伍并在服役期間取得學(xué)歷的;按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校學(xué)生在校期間從我省入伍,服現(xiàn)役期滿退役后復(fù)學(xué)取得學(xué)歷的退役士兵;從我省入伍,服現(xiàn)役期間取得國家承認的相應(yīng)學(xué)歷的退役士兵。
    服務(wù)基層項目人員報考定向招考職位的,還須提交相應(yīng)的服務(wù)證書或證明原件及復(fù)印件;退役大學(xué)生士兵報考定向招考職位的,還須提交入伍通知書、退伍證原件及復(fù)印件。
    (五)有下列情形之一的不得報名應(yīng)聘:
    1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;
    2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;
    3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;
    6、xx縣內(nèi)服務(wù)期未滿的特崗教師和中小學(xué)在編在職教師;
    7、國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。
    (一)發(fā)布公告。
    本方案通過相關(guān)網(wǎng)站向社會公布,公告發(fā)布時間不少于7個工作日。
    (二)報名與資格審查。
    本次招聘采取到華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、河南科技學(xué)院等高?,F(xiàn)場招聘的辦法進行。
    在相關(guān)高校設(shè)置報名處進行報名,面向高校畢業(yè)生進行公開招聘。若未完成招聘計劃,剩余的名額可到其他本科院校設(shè)置報名處,按照規(guī)定程序和條件繼續(xù)面向省內(nèi)外高校畢業(yè)生進行補招。補招的相關(guān)信息及時予以公布。報名時,報考人員應(yīng)持本人有效身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證、教師資格證原件及復(fù)印件,學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》,如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣,需提供由畢業(yè)院?;驒n案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學(xué)課程成績單復(fù)印件(有必修科目教育學(xué)、教育心理學(xué)的考試和教育實習(xí)合格成績,“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供);2022年應(yīng)屆生需持本人有效身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件,學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)籍在線驗證報告》,所在院校出具的載明有在讀學(xué)歷層次、所學(xué)專業(yè)、是否為師范專業(yè)等內(nèi)容的證明(“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供);近期一寸同底版正面免冠彩色照片4張;在相關(guān)網(wǎng)站下載填寫《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師報名登記表》(附件2)。
    每人只能選報一個職位,多報者無效。
    2022年應(yīng)屆畢業(yè)生,于入職前由教體局進行相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證復(fù)核,未取得相應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證者取消招聘資格。
    資格審查貫穿于招聘工作全過程,對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規(guī)定的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其應(yīng)聘資格。
    報名合格人員須持本人有效身份證在規(guī)定時間內(nèi)參加面試,逾期視為自動放棄。
    (三)面試。
    面試主要采取試講的形式進行,試講重點測試教學(xué)技能,滿分為100分,面試成績保留到小數(shù)點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分,否則不予聘用。
    (四)體檢與考察。
    根據(jù)考試成績按擬聘用職位1:1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員(若遇最后一名分數(shù)相同時,全部進入體檢與考察)。
    體檢按《xx省教師資格申請人員體格檢查標準(2017年修訂)》有關(guān)規(guī)定進行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的,可在同崗位應(yīng)聘人員中,按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
    體檢合格人員即為考察對象,考察要嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進行。考察主要是對考生的政治表現(xiàn)及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查,同時對考生報名資格條件進行復(fù)查??疾祀A段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補,因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
    (五)公示與聘用。
    對通過面試、體檢、考察的擬聘人員,在xx縣人民政府網(wǎng)公示7個工作日。公示無異議后,辦理入編及相關(guān)人事手續(xù)。
    新招聘人員按規(guī)定實行試用期制度,同時簽訂聘用合同。試用期滿經(jīng)考核不合格的,取消聘用資格。
    應(yīng)聘者凡在規(guī)定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的,均視為自動放棄招聘資格。
    (六)優(yōu)惠政策。
    1、普通院校一本師范類專業(yè)畢業(yè)生、“211”、“985”高校本科畢業(yè)生、研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生,一次性發(fā)放生活補助10萬元。
    2、普通公辦院校師范類專業(yè)畢業(yè)生和普通高等教育一本非師范專業(yè)畢業(yè)生,一次性發(fā)放生活補助5萬元。
    3、城區(qū)無住房者,三年內(nèi)統(tǒng)一安排租房或者發(fā)放租房補貼。
    4、購買高中教師保障性商品住房每套優(yōu)惠不低于20萬元。
    1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員,按有關(guān)規(guī)定一律實行回避制度。
    2、嚴格紀律。在本次招聘工作中要嚴格執(zhí)行有關(guān)紀律要求,如發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)行為,將嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行處理。要做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開,接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。
    3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。
    本方案由xx縣公開招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋,未盡事宜按國家、省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    本次校園招聘由教體局負責(zé)組織實施。
    咨詢電話:0x77-xx。
    監(jiān)督電話:0x77-xx。
    附件1:2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表。
    附件2:2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師報名登記表。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇二
    根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號)、《xx省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(x人社〔〕55號)和《關(guān)于進一步規(guī)范全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》(宛人社〔〕24號)精神,結(jié)合單位編制、崗位空缺情況及工作需要,經(jīng)縣政府研究同意,擬通過校園招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。為確保招聘工作順利進行,特制定本方案。
    共招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。(財政全供事業(yè)編制)。
    具體招聘職位詳見《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表》(附件1)。
    二、招聘原則。
    貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,堅持德才兼?zhèn)錁藴?,嚴格招聘程序,確保招聘質(zhì)量。
    (一)基本條件。
    1、具有中華人民共和國國籍;
    2、遵守憲法和法律,具有良好的品行;
    3、具有正常履行職責(zé)的身體條件;
    4、崗位所需的其他條件。
    (二)年齡條件。
    30周歲以下(1992年1月1日以后出生);碩士研究生及以上學(xué)歷放寬至35周歲以下(1987年1月1日以后出生)。
    (三)學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件。
    學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件詳見《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表》(附件1)。
    (四)其他條件。
    招考職位要求面向服務(wù)基層項目人員的,報考者須是服務(wù)期滿、考核合格的我省大學(xué)生村干部或我省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃、志愿服務(wù)貧困縣計劃、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃人員,以及在部隊服役滿5年的我省退役大學(xué)生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農(nóng)技特崗計劃、特招醫(yī)學(xué)畢業(yè)生計劃服務(wù)期滿考核合格人員,也可報考面向服務(wù)基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務(wù)人員除外。招錄職位面向退役大學(xué)生士兵的,報考者須是按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生從我省入伍,服現(xiàn)役期滿退役的士兵含畢業(yè)學(xué)年入伍并在服役期間取得學(xué)歷的;按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的'全日制普通高等院校學(xué)生在校期間從我省入伍,服現(xiàn)役期滿退役后復(fù)學(xué)取得學(xué)歷的退役士兵;從我省入伍,服現(xiàn)役期間取得國家承認的相應(yīng)學(xué)歷的退役士兵。
    服務(wù)基層項目人員報考定向招考職位的,還須提交相應(yīng)的服務(wù)證書或證明原件及復(fù)印件;退役大學(xué)生士兵報考定向招考職位的,還須提交入伍通知書、退伍證原件及復(fù)印件。
    (五)有下列情形之一的不得報名應(yīng)聘:
    1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;
    2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;
    3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;
    6、xx縣內(nèi)服務(wù)期未滿的特崗教師和中小學(xué)在編在職教師;
    7、國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。
    四、招聘程序。
    (一)發(fā)布公告。
    本方案通過相關(guān)網(wǎng)站向社會公布,公告發(fā)布時間不少于7個工作日。
    (二)報名與資格審查。
    本次招聘采取到華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、河南科技學(xué)院等高校現(xiàn)場招聘的辦法進行。
    在相關(guān)高校設(shè)置報名處進行報名,面向高校畢業(yè)生進行公開招聘。若未完成招聘計劃,剩余的名額可到其他本科院校設(shè)置報名處,按照規(guī)定程序和條件繼續(xù)面向省內(nèi)外高校畢業(yè)生進行補招。補招的相關(guān)信息及時予以公布。報名時,報考人員應(yīng)持本人有效身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證、教師資格證原件及復(fù)印件,學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》,如畢業(yè)證書中無明確標注“師范”字樣,需提供由畢業(yè)院?;驒n案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學(xué)課程成績單復(fù)印件(有必修科目教育學(xué)、教育心理學(xué)的考試和教育實習(xí)合格成績,“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供);2022年應(yīng)屆生需持本人有效身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件,學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)籍在線驗證報告》,所在院校出具的載明有在讀學(xué)歷層次、所學(xué)專業(yè)、是否為師范專業(yè)等內(nèi)容的證明(“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供);近期一寸同底版正面免冠彩色照片4張;在相關(guān)網(wǎng)站下載填寫《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師報名登記表》(附件2)。
    每人只能選報一個職位,多報者無效。
    2022年應(yīng)屆畢業(yè)生,于入職前由教體局進行相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證復(fù)核,未取得相應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證者取消招聘資格。
    資格審查貫穿于招聘工作全過程,對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規(guī)定的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其應(yīng)聘資格。
    報名合格人員須持本人有效身份證在規(guī)定時間內(nèi)參加面試,逾期視為自動放棄。
    (三)面試。
    面試主要采取試講的形式進行,試講重點測試教學(xué)技能,滿分為100分,面試成績保留到小數(shù)點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分,否則不予聘用。
    (四)體檢與考察。
    根據(jù)考試成績按擬聘用職位1:1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員(若遇最后一名分數(shù)相同時,全部進入體檢與考察)。
    體檢按《xx省教師資格申請人員體格檢查標準(修訂)》有關(guān)規(guī)定進行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的,可在同崗位應(yīng)聘人員中,按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
    體檢合格人員即為考察對象,考察要嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進行??疾熘饕菍忌恼伪憩F(xiàn)及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查,同時對考生報名資格條件進行復(fù)查??疾祀A段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補,因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。
    (五)公示與聘用。
    對通過面試、體檢、考察的擬聘人員,在xx縣人民政府網(wǎng)公示7個工作日。公示無異議后,辦理入編及相關(guān)人事手續(xù)。
    新招聘人員按規(guī)定實行試用期制度,同時簽訂聘用合同。試用期滿經(jīng)考核不合格的,取消聘用資格。
    應(yīng)聘者凡在規(guī)定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的,均視為自動放棄招聘資格。
    (六)優(yōu)惠政策。
    1、普通院校一本師范類專業(yè)畢業(yè)生、“211”、“985”高校本科畢業(yè)生、研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生,一次性發(fā)放生活補助10萬元。
    2、普通公辦院校師范類專業(yè)畢業(yè)生和普通高等教育一本非師范專業(yè)畢業(yè)生,一次性發(fā)放生活補助5萬元。
    3、城區(qū)無住房者,三年內(nèi)統(tǒng)一安排租房或者發(fā)放租房補貼。
    4、購買高中教師保障性商品住房每套優(yōu)惠不低于20萬元。
    五、紀律與監(jiān)督。
    1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員,按有關(guān)規(guī)定一律實行回避制度。
    2、嚴格紀律。在本次招聘工作中要嚴格執(zhí)行有關(guān)紀律要求,如發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)行為,將嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行處理。要做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開,接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。
    3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。
    本方案由xx縣公開招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋,未盡事宜按國家、省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    本次校園招聘由教體局負責(zé)組織實施。
    咨詢電話:0x77-xx。
    監(jiān)督電話:0x77-xx。
    附件1:2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表。
    附件2:2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師報名登記表。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇三
    培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、數(shù)量足夠、素質(zhì)過硬,結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍是學(xué)校辦學(xué)水平可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,青年教師富有朝氣和活力,是教育教學(xué)的主力軍。建立行之有效的青年教師培養(yǎng)機制,促進全體青年教師不斷成長,提高學(xué)校的整體水平。
    一、黨支部要關(guān)心、支持團支部的工作,鼓勵青年教師在政治上爭取進步,教育他們堅持黨的基本路線,熱愛社會主義祖國,認真參加政治學(xué)習(xí)。
    支部要加強對青年教職工的師德教育,大力倡導(dǎo)敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。
    二、青年教師要忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人;努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),虛心吸取他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。
    三、青年教師的培養(yǎng)目標是:一年熟悉,二年獨立,三年達標,五年成骨干,十年出成果。
    四、學(xué)期開學(xué)前召開新教師見面會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室負責(zé)人都參加會議,將德育工作條例、教學(xué)常規(guī)、教科研工作條例等學(xué)校的管理制度向新教師介紹,向新教師提出相關(guān)的要求,使新教師在思想上、心理上、行動上做好準備,邁好走上講臺的第一步。
    五、實行師徒結(jié)對。
    1、學(xué)校安排有經(jīng)驗和具有較高教育水平和能力的教師作為新分配或調(diào)入的青年教師的指導(dǎo)師,實行師徒結(jié)對。
    2、每年教師節(jié)舉行結(jié)對拜師儀式。
    3、青年教師每學(xué)期至少要聽師傅二十節(jié)課。師傅每學(xué)期至少要聽徒弟十二節(jié)課,并進行指導(dǎo)、評課。師傅審閱徒弟的教案并進行指導(dǎo),青年教師要虛心向師傅學(xué)習(xí),請教。
    4、每學(xué)期新教師要開一節(jié)公開匯報課,指定同組老師講評指導(dǎo)。
    5、帶教一年期滿,開出出師匯報課,若不合要求的,結(jié)對活動要適當(dāng)延長,最長不能超過一年,否則作待聘處理。
    六、教齡在五年以下的青年教師必須重視教學(xué)基本功的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)水平的提高。
    一年以內(nèi)的新教師教學(xué)反思每課必寫,五年以內(nèi)的青年教師,課后的教學(xué)反思每學(xué)期至少寫二十次。
    七、關(guān)于青年教師進修的規(guī)定。
    1、高等院校分配來校的新教師,以熟悉教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗為主。工作期滿兩年方可申請參加進修。
    2、教師進修必須經(jīng)本人申請,由校長室安排,分期分批進行。
    3、選擇的進修學(xué)校以面授時間不與教學(xué)工作相沖突的院校為宜,面授安排在本市為首選進修學(xué)校。
    4、進修教師的一切費用須自行先墊付,至進修期滿,憑畢業(yè)證書一次性按有關(guān)規(guī)定予以報銷。
    5、進修專業(yè)應(yīng)與在校的教學(xué)工作對口。
    6、進修畢業(yè)后,有義務(wù)為學(xué)校至少服務(wù)兩年,方可提出調(diào)離申請。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇四
    為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,幫助新任教教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,幫助年輕教師盡快成長,xx小學(xué)有義務(wù)、有信心、有能力擔(dān)當(dāng)好基地學(xué)校培訓(xùn)重任。同時結(jié)合《xx區(qū)新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)實施辦法》,制定我基地校培訓(xùn)方案。
    對新任教師進行崗前適應(yīng)性培訓(xùn),通過《新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)》,力爭使新入職教師在職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐、班級工作與德育體驗、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展等方面有明顯進步,形成良好的教育教學(xué)行為規(guī)范,幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
    (一)新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)(以下簡稱“規(guī)范化培訓(xùn)”)的內(nèi)容主要包括職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)、課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐、班級工作與德育體驗、教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展四個方面。
    3、增強對德育工作的認識,掌握班級工作的基本要點;
    4、懂得教學(xué)研究,關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展。
    (二)規(guī)范化培訓(xùn)方式:
    1、新入職教師每周不少于一天(周四下午為固定時間,周二上午或周四上午,二選一)進入我基地見習(xí),接受相應(yīng)培訓(xùn);接受學(xué)校帶教導(dǎo)師的教學(xué)指導(dǎo)。
    2、自己研修:新入職教師通過自主閱讀專業(yè)書籍、撰寫讀書心得、制定個人發(fā)展規(guī)劃等形式,加深對教師職業(yè)的感悟,提升師德修養(yǎng),養(yǎng)成自主發(fā)展的良好習(xí)慣。
    1、本次培訓(xùn)工作起始時間為20xx、11——20xx、10,我基地校負責(zé)見習(xí)期間對新教師的管理和考核。
    2、學(xué)校成立新教師入職培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,全校性遴選新教師入職培訓(xùn)的指導(dǎo)教師。
    3、新入職教師嚴格遵守我基地??记谥贫?,每次到校需到教導(dǎo)處簽到,請假需出具書面申請,并由所在單位領(lǐng)導(dǎo)簽字。
    4、新入職教師和導(dǎo)師分別制定計劃、落實日程安排。其中基地校培訓(xùn)承擔(dān)240學(xué)時,每周一天,學(xué)科帶教按10個月計算,班主任按2個月計算。
    5、新教師培訓(xùn)須堅持師德為魂。學(xué)校要組織新教師了解學(xué)校優(yōu)秀教師事跡、了解學(xué)校文化,提升職業(yè)境界,為愛教育、愛學(xué)生、愛自己所教學(xué)科奠定發(fā)展的思想基礎(chǔ)。
    6、為幫助新教師全方位了解,體驗矢志教育,學(xué)校要安排有關(guān)人員,組織宣講師德規(guī)范、文明禮儀、教學(xué)常規(guī)、班主任職責(zé)以及學(xué)校的.各項規(guī)章制度,為適應(yīng)教師崗位作好必須的適應(yīng)性準備。
    7、學(xué)校安排帶教導(dǎo)師指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)班主任工作計劃的制訂、班集體建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)、家訪、主題班會、主題活動、社會實踐、學(xué)生談心、家長會召開、評語撰寫與科任教師協(xié)調(diào)溝通等。指導(dǎo)教師要對新教師的每項班主任工作事前進行指導(dǎo),事后進行點評,使新教師在實踐與反思中提高對班主任工作的感悟與能力。
    8、學(xué)科指導(dǎo)教師要指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)學(xué)科課程標準,指導(dǎo)新教師聽課、評課、備課、編寫教案、課件制作、上課、課后反思、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)、編制試卷、質(zhì)量分析等項內(nèi)容,須事前指導(dǎo),事后點評,幫助新教師體驗、感悟,提高能力。有關(guān)聽課上課節(jié)數(shù)和參加教研組、備課組活動次數(shù)應(yīng)不少于相關(guān)規(guī)定的要求。
    9、學(xué)校每學(xué)期向新入職教師推薦教育、教學(xué)理論書籍各一本。指導(dǎo)新教師寫好讀書心得、學(xué)習(xí)體會,并在讀書交流活動中深化學(xué)習(xí)。
    10、每季度進行培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流,新教師新入職感悟體會互動。
    1、我基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織對新入職教師考評工作??荚u由學(xué)員自評、教育教學(xué)指導(dǎo)教師分別評價相結(jié)合。
    2、考評從見習(xí)考勤情況、完成《培訓(xùn)手冊》以及見習(xí)期間的教育教學(xué)成績多個方面實施。
    3、評價結(jié)果為優(yōu)秀、良好、合格、不合格,優(yōu)秀的比例掌握在培訓(xùn)新教師總數(shù)的四分之一左右。學(xué)員的考評結(jié)果直接與帶教導(dǎo)師掛鉤,作為評價帶教導(dǎo)師的依據(jù)。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    組員:xxx。
    帶教導(dǎo)師名單:xxx。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇五
    為堅定堅決貫徹落實黨中央決策部署和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于全面推行使用國家統(tǒng)編教材工作安排,提高國家統(tǒng)編教材使用工作保障能力,根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳等四部門印發(fā)《關(guān)于加強民族語言授課學(xué)校國家統(tǒng)編教材師資隊伍建設(shè)的若干措施(試行)》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我區(qū)實際,制定本方案。
    通過公開招聘遴選優(yōu)秀高校畢業(yè)生到民族語言授課中小學(xué)校任教,緩解民族語言授課中小學(xué)校語文、道德與法治、歷史(以下簡稱“s科”》師資短缺的問題,進一步提升民族語言授課中小學(xué)?!叭啤睅熧Y隊伍素質(zhì),為全面推行使用國家通用語言文字教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供師資保障。
    2020年我區(qū)擬招聘特設(shè)崗位專項計劃教師(以下簡稱“特崗專項計劃教師”)300名,具體招聘計劃見附件。
    報名參加考試人員,須同時具備下列條件:
    (一)具有中華人民共和國國籍。遵守《中華人民共和國憲法》和法律,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業(yè),堅定堅決貫徹黨中央關(guān)于使用國家統(tǒng)編教材的決策部署,具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,自覺遵守《中華人民共和國教師法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》,遵紀守法,品行端正,在?;蚬ぷ?待業(yè))期間表現(xiàn)良好,未受過任何刑事處罰。
    (二)年齡要求:年齡35周歲以下(1984年11月1日以后出生)。
    (三)學(xué)歷要求。全日制普通高等學(xué)校本科及以上往屆或2021屆畢業(yè)生;近5年(2016年及以后畢業(yè))或2021屆全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)??飘厴I(yè)生,可報考小學(xué)崗位。2021屆畢業(yè)生參加本次考試要求提供就讀學(xué)校出具的思想品德和政治表現(xiàn)符合畢業(yè)要求的證明,但必須在1年試用期內(nèi)取得相應(yīng)畢業(yè)證書;否則,依法解除其聘用合同。
    (四)專業(yè)要求。報考語文教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為:中國語言文學(xué)類(0501)、學(xué)科教學(xué)(語文045103)、語文教育(670104k);報考道德與法治教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為政治學(xué)類(0302)、馬克思主義理論類(0305)、學(xué)科教學(xué)(思政045102)、思想政治教育(670115k);報考歷史教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為歷史學(xué)類(0601)、中國史(0602)、世界史(0603)、學(xué)科教學(xué)(歷史045109)。
    (五)教師資格證要求。報名人員必須取得相應(yīng)的教師資格證書(不包括2018屆至2021屆畢業(yè)生)。教師資格證書的專業(yè)須與所學(xué)專業(yè)一致或相近。按照人力資源社會保障部、教育部、司法部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委和國家知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情影響實施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》(人社部發(fā)(2020)24號)精神,對于2018屆至2021屆畢業(yè)生實行“先上崗、再考證”階段性措施,凡符合國家教師資格考試報名條件和教師資格認定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的,參加本次考試可不要求提供教師資格證書。但必須在1年試用期內(nèi)(2021屆畢業(yè)生須在2022年7月底前)取得相應(yīng)的教師資格證書;否則,依法解除其聘用合同。
    (六)普通話水平測試等級證書要求。需具備二級乙等及以上普通話水平測試等級證書。其中,民族語言授課畢業(yè)生需具備三級甲等及以上普通話水平測試等級證書。
    (七)身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),身體健康,無傳染性疾病,無精神病史。
    (八)教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì),能夠熟練使用國家通用語言文字從事“三科”教學(xué),掌握和運用教育教學(xué)基本理論和技能,勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。
    下列人員不得報考:現(xiàn)役軍人;服務(wù)期內(nèi)的特崗教師;在編的工作人員;在讀全日制本科和研究生(不含2021屆畢業(yè)生);曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;在公務(wù)員招考或事業(yè)單位公開招聘中被認定有舞弊等嚴重違反錄用、聘用紀律行為并在禁考期限內(nèi)的人員。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇六
    組長:xxx。
    組員:xxxxxx。
    紀律檢查組:xxx。
    二、相關(guān)工作人員安排。
    第一輪:
    調(diào)度:xxx(總體協(xié)調(diào),選手抽簽、抽題,時間安排)。
    備課室負責(zé)人:xxx。
    聯(lián)絡(luò)員:xxx。
    統(tǒng)分:xxx。
    核分、公布分數(shù):xxx。
    評委:外聘評委2人,其他評委在學(xué)校評委庫中抽取大理科評委,并在5月28日晚上9:00以后通知。
    第二輪:
    調(diào)度:xxx(總體協(xié)調(diào),選手抽簽、抽題,時間安排)。
    課表安排:xxx(5月30日早晨8:00通知到年級組)。
    備課室負責(zé)人:xxx。
    統(tǒng)分:xxx。
    核分、公布分數(shù):xxx。
    評委:外聘評委2人,其他評委在學(xué)校評委庫中抽取大理科評委,并在5月29日晚上9:00以后通知。
    三、具體流程:
    1、被考核人員憑身份證進入校園,到“抽簽、候場室”(辦公樓三樓物理實驗室四)候場,并將手機關(guān)機裝入信封寫好名字后交由工作人員保管。
    2、同科目的人員進行抽簽后,在“抽簽序號表”上簽名確認,并將號碼牌貼于右胸部(面試結(jié)束方可取下)。
    3、同科目的`第一位選手進行抽題確定本科目的試教內(nèi)容。進入備課室不能帶手提電腦、上網(wǎng)本和其他相關(guān)資料進入備課室。備課時間第一輪為40分鐘,第二輪60分鐘(備課過程中不能出備課室)。
    4、由工作人員帶領(lǐng)進入試教室。試教前不能進行自我介紹,試教過程中不能透露本人的相關(guān)信息。試教時間第一輪10分鐘,第二輪45分鐘。
    5、第一輪試教結(jié)束后,由評委提問進行面試,面試時間約為3-5分鐘。
    6、單個環(huán)節(jié)結(jié)束后,被考核人可到候分室(辦公樓三樓會議室)等候,不得再進入候場區(qū)域和備課區(qū)域,并保持等候室的絕對安靜。待后一位被考核人員試教和面試結(jié)束后,由工作人員帶領(lǐng)前一位被考核人到試教室領(lǐng)取本人成績單。
    7、在校園網(wǎng)和學(xué)校公示欄公布考核成績。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇七
    根據(jù)天津市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校核準備案的崗位結(jié)構(gòu)比例范圍和崗位空缺情況,依照《天津市事業(yè)單位公開招聘人員實施辦法(試行)》(津人社局發(fā)〔20xx〕10號)文件精神,保證公開招聘工作順利進行,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際需要,制定公開招聘教師工作方案如下:
    一、招聘單位基本情況。
    (一)招聘單位名稱:天津市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校。
    (二)招聘單位地址:天津市西青區(qū)衛(wèi)津南路239號。
    (三)招聘單位性質(zhì)及主要職能:天津市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校為財政全額撥款事業(yè)單位。
    主要職能是:中專學(xué)歷教育、非學(xué)歷短期職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)、相關(guān)社會服務(wù)。
    二、招聘崗位及數(shù)量。
    (一)專業(yè)課教師7人,其中:會計教師3人,物流、計算機、德育及職業(yè)技術(shù)教育教師各1人。
    (二)基礎(chǔ)課教師2人,其中:外語教師1人、語文教師1人。
    (三)實習(xí)指導(dǎo)教師3人,其中:物流、電類、食品各1人。
    共計12人。
    三、招聘人員條件。
    (一)專業(yè)課教師及實習(xí)指導(dǎo)教師:
    1、要求全日制普通高等院校大學(xué)本科及碩士研究生,所學(xué)專業(yè)應(yīng)與招聘崗位專業(yè)相同,并取得相應(yīng)的學(xué)位證書和職業(yè)資格證書。
    2、實習(xí)指導(dǎo)教師要求大專及以上學(xué)歷,并取得相關(guān)職業(yè)資格證書。
    3、具有良好的品行,熱愛職業(yè)教育,敬業(yè)愛崗,身心健康。
    4、具有較強的語言表達能力和邏輯思維能力,普通話等級證書。
    5、年齡在30歲以下。
    (二)基礎(chǔ)課教師。
    1、全體制普通高等院校大學(xué)本科及以上畢業(yè)生。
    2、獲得大學(xué)英語四級證書和普通話等級證書。
    3、具有良好的品行,熱愛職業(yè)教育,敬業(yè)愛崗,身心健康。
    4、年齡在30歲以下。
    四、招聘辦法。
    (一)發(fā)布招聘信息、報名與資格審查。
    招聘信息于20xx年11月21日至11月29日在天津市人力資源和社會保障網(wǎng)和天津市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布。請報名人員下載報名表格并按要求認真填寫。
    (二)報名時間與地點。
    報名時間:20xx年11月30日至12月6日下午2:00至4:00由考生本人到天津經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)?,F(xiàn)場報名,地址:天津市西青區(qū)衛(wèi)津南路239號。
    聯(lián)系人:
    聯(lián)系電話:
    (三)資格預(yù)審。
    報考人員須攜帶以下相關(guān)證明文件:
    1、《天津市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校公開招聘人員報名表》一份;
    2、《個人簡歷》一份;
    3、身份證原件、復(fù)印件;
    4、學(xué)歷學(xué)位證明原件、復(fù)印件;
    5、其他需要證明的文件(如相關(guān)職業(yè)資格證書、獲獎證書、各類等級證書);
    6、免冠照2張。
    由學(xué)校人事部門負責(zé)同志現(xiàn)場進行資格審查,對通過資格審查的人員,經(jīng)學(xué)校招聘小組審核后,于報名結(jié)束后的兩個工作日內(nèi)電話通知筆試時間、地點。
    (四)考試。
    1、考試方式:分筆試、面試及試講、實操。
    (1)筆試。
    采取書面答卷的形式。筆試內(nèi)容:本學(xué)科專業(yè)知識及基本素質(zhì)和綜合能力考核。筆試開考比例為1:3。筆試時間擬定12月中旬。
    (2)面試。
    按照應(yīng)聘人員的筆試成績從高到低按1:3比例確定面試人選,面試人選出現(xiàn)空缺的,按照筆試成績從高到低依次遞補。若比例不足1:3,應(yīng)聘人員全部進入面試。
    面試根據(jù)崗位實際需要,采取結(jié)構(gòu)化面談的方式進行,由學(xué)校組成專家組,設(shè)主考官1人,考官6人對參加面試人采取逐個提問,根據(jù)其回答情況分別打分。
    進入面試人員須持本人身份證、報名表原件按規(guī)定時間、地點參加面試。未按照規(guī)定時間、地點參加面試的,視為放棄面試資格。
    (3)試講、實操。
    根據(jù)招聘職位數(shù),以各專業(yè)職位筆試、面試成績從高分到低分的順序,按1:3的比例確定試講、實操人數(shù)。
    試講、實操內(nèi)容:應(yīng)聘人員按學(xué)校指定專業(yè)學(xué)科的內(nèi)容進行試講(授課45分鐘)、實際操作,并回答考官提出的問題。
    評價方式:學(xué)校公開招聘小組成員、學(xué)科教師代表集體聽課,并根據(jù)試講、實操情況和回答問題的情況打出分數(shù)。
    2、考試成績計算方法。
    筆試成績x30%+面試成績x30%+試講(實操)成績x40%=總成績。
    五、體檢與考察。
    (一)體檢。
    考核總成績從高到低依次按照招聘崗位人數(shù)等額確定體檢人選,體檢需到指定醫(yī)院進行,體檢項目標準參照國家統(tǒng)一規(guī)定的公務(wù)員錄用體檢標準和規(guī)程執(zhí)行。
    (二)考察。
    由學(xué)校組織人事部門組成考察組,采取個別談話、查閱檔案、背景核查等方式進行全面了解考察對象的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績等情況,并對應(yīng)聘人員資格條件進行復(fù)查,在綜合各方面情況的基礎(chǔ)上形成書面考察意見。
    六、公示與聘用。
    對有嚴重問題并查有實據(jù)的不予聘用。
    六、舉報或投訴電話。
    xxxx人力資源部xxx。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇八
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)入黨第三個年頭了,在這三年中,我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己,不計較個人的得失,能把集體的利益放在首位,盡量做一名優(yōu)秀的^v^員。下面我就談?wù)勛约菏窃鯓幼龊帽韭毠ぷ鞯摹?BR>    我是20xx年被黨組織審查成為一名預(yù)備黨員,20xx年12月轉(zhuǎn)正成為一名正式的^v^員,無論我在入黨前還是入黨后,我自認為我能時時刻刻按照黨員的標準來嚴格要求自己,無論做什么事情,都時時刻刻想著自己是一名黨員了,絕對不能作出有損于黨的形象的事情來,因此,我在工作中,能盡職盡責(zé),能嚴格按照教師的道德規(guī)范來嚴格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴格履行教師的職責(zé),認真參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí),認真記筆記,有較高的政治思想覺悟,積極參加學(xué)校組織的各項活動,我能按照黨員的標準嚴格要求自己,與同志和睦相處,從不為一點小事兒斤斤計較,與人為善,關(guān)心他人,心地善良,為人師表,特別是,嚴格遵守學(xué)校的師德細則,不體罰和變相體罰學(xué)生,用慈母般的愛來感化學(xué)生,我準備從以下幾方面加以說明:
    做好學(xué)生的榜樣,才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,但我們工作的對象是有個性,有思想的活生生的人。因此,我工作中時時處處具有示范性。要求學(xué)生守紀律,我?guī)ь^遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;要求學(xué)生有強烈的集體榮譽感;我時時處處讓學(xué)生感受到我是一個集體榮譽感很強的人,并在課堂中滲透這一思想;要求學(xué)生尊重別人,我時時處處尊重他們,要求學(xué)生關(guān)心別人,當(dāng)學(xué)生有困難時,我主動關(guān)心幫助……鑒于這些約束,和真心地想成為學(xué)生的榜樣,做什么事我都隨時注意,有幾十雙眼睛在看著我,幾十顆心在被我感染。于是我每天早早地出現(xiàn)在教室,精心的安排早自習(xí)內(nèi)容。
    每天晚上認真?zhèn)湔n,關(guān)心幫助生活、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同學(xué)們都樹立了為學(xué)校爭光,不畏班機摸黑的強烈的集體榮譽感。一個有愛心,團結(jié)向上的集體有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,對于什么樣的學(xué)生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。
    工作至今,我都能做到與家長和睦相處,特別是處處體諒家長,工作幾年了,我從不為個人私事利用職權(quán)謀私利,及時和家長溝通,共同教育好孩子,特別是學(xué)困生的家長和我關(guān)系更加密切,同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解。我尊重家長,因此也換來了家長們對我的尊重,理解和信任。
    我覺得我不是特別出色的老師,但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師,無論哪個部門布置給我的工作,我都會竭盡全力,熱情地接受,因為我覺得大家都不干的話,那工作如何開展呢?就好像我讓班級學(xué)生做的事,學(xué)生都不去做,我心里也不好受一樣,我還覺得自己是一名黨員了,絕對要像個黨員的樣子,處處起帶頭作用,不能讓群眾說出還不如一個普通群眾呢,我很要強,做一件事情就要做好,盡最大努力,不能特別優(yōu)秀,也要不能讓人家感覺是應(yīng)付。
    (1)我曾經(jīng)接受了工會姬老師給我的任務(wù),讓我寫關(guān)于普通話的報道,最后聽說在什么刊物上報道了,因為當(dāng)時我?guī)е鴮W(xué)生在教師新村做的宣傳,還有節(jié)目,錄像等,所以最后獲得了獎狀,為學(xué)校爭了光。
    (2)上學(xué)期,我班同學(xué)接受了,區(qū)普九工作的學(xué)生調(diào)卷,我每天都督促學(xué)生按照要求去做,精心做好學(xué)校布置的每一項工作。最后贏得了區(qū)里的好評,領(lǐng)導(dǎo)的滿意。每次督學(xué)檢查,都要檢查我班學(xué)生的個人成長袋,我都要參與教師的座談,和問卷當(dāng)中,我盡最大努力不給學(xué)校丟分。
    (3)教學(xué)方面,我多次迎接區(qū)小教部的聽課任務(wù)檢查,語文課《宴子使楚》和《刻舟求劍》受到教研員高香春老師的好評,此外在學(xué)校的數(shù)學(xué)平游課活動中,我的《約分》一課獲得校優(yōu)秀課。
    平時能夠認真上好每一節(jié)課,和科任教師溝通好,共同教育好學(xué)生,我班沒有漏崗現(xiàn)象。我能按照教學(xué)常規(guī)要求嚴格要求自己,自覺做到每一項的規(guī)定,盡最大努力提高學(xué)生的成績,不因為我班有4歲上學(xué)的,就降低我的要求,盡最大努力把成績提高上來,力爭優(yōu)秀。
    總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù),關(guān)心同志,為教育事業(yè)更好的明天努力奮斗,不過,在教學(xué)生涯中,我也嘗到了酸、甜、苦、辣,我也有我的理想信念,就是如何把學(xué)生都培養(yǎng)成對社會有用的人才,我在工作中不斷的反思,在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足,如:思想上不夠積極靠近黨組織,對學(xué)生要求不夠嚴格,做有些工作不是很積極主動,我今后一定會努力的,我絕對不會讓領(lǐng)導(dǎo)操心,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、學(xué)生歡迎的好教師。力爭做一名優(yōu)秀的^v^員。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇九
    1.報考對象被錄聘后,其中報考城區(qū)達標高中學(xué)校的安排到達標高中任教;其余擬錄聘人員縣教育局將按照義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)要求分別劃定城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)錄聘學(xué)校名單,擬聘人員按應(yīng)聘者的總成績從高分到低分根據(jù)我局屆時公布的具體學(xué)校崗位公開選擇應(yīng)聘學(xué)校崗位。
    2.新招聘教師需與用人單位簽訂聘用合同,實行合同管理,服務(wù)期未滿五年的不得申請調(diào)動。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇十
    教育系統(tǒng)婦委會工作,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣婦聯(lián)及有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下,按照教育局年初制定的“三個堅持、四項戰(zhàn)略、一個目標”,做大、做強、做優(yōu)教育品牌的工作思路,振奮精神、團結(jié)一致、開拓創(chuàng)新、扎實苦干,各項工作取得了新成績,創(chuàng)造了新輝煌,出現(xiàn)了令人可喜的大好局面?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、干部教師隊伍整體素質(zhì)顯著提高。
    “三八”婦女節(jié)我們以“唱響**教育新篇章”為主題,組織了20“三八”國際婦女節(jié)聯(lián)歡會,讓女教工唱身邊人,贊身邊事,宣傳女教工在教育教學(xué)中的先進事跡,表彰了市、縣級“三八”紅旗手、“三八”紅旗集體、文明家庭標兵戶,計生工作先進單位,教育系統(tǒng)9個直屬單位還參加了縣婦聯(lián)組織的“三八”杯體育活動通訊賽決賽,并包攬一、二、三等獎,受到縣領(lǐng)導(dǎo)一致好評,得到縣婦聯(lián)嘉獎;“五一”節(jié)組織女教工登山比賽,深受女教工喜愛,結(jié)合黨員先進性教育活動,母親節(jié)請優(yōu)秀黨員教師分別給青年女教師講“樹立當(dāng)代女青年形象,為**教育做貢獻”、“加強修養(yǎng),當(dāng)好新時期的模范”及“以實際行動貫徹落實《教師法》”為題的黨課,并列舉了許多讓人感動的人和事,女教工們從中受到深刻的教育;“中秋節(jié)”期間,在縣婦聯(lián)的幫助下,教育局婦委會和東二營等六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)成城鎮(zhèn)婦女和農(nóng)村婦女“手拉手、送知識”的幫結(jié)對子,我們教師編寫的《農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)》一書為全縣廣大農(nóng)民帶來了致富的福音,我局還制定了《關(guān)于加強職業(yè)教育與成人教育相結(jié)合的意見》,使教育更加貼緊農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展實際,為**和諧教育做出了應(yīng)有的貢獻。
    三、巾幗教育示范崗連年豐碩。
    結(jié)合“女教工素質(zhì)工程”、“家庭文明工程”教育系統(tǒng)各單位開展了以敬業(yè)、愛生、奉獻為主旨的崗位練兵、技術(shù)比武活動。年初,教育局婦委會依據(jù)本系統(tǒng)實際制定下發(fā)了《**教育系統(tǒng)“巾幗建功”活動方案》,出臺了“愛崗奉獻、團結(jié)創(chuàng)新、善學(xué)樂學(xué)、追求卓越”的創(chuàng)建內(nèi)容和標準。全系統(tǒng)6000余名女教工迅速開展了以“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”為主題的“巾幗教育示范崗創(chuàng)建活動?;顒又?,各基層單位緊緊圍繞教育改革發(fā)展的實際需要,準確把握創(chuàng)建活動與教育發(fā)展的結(jié)合點,不斷創(chuàng)新活動機制,豐富活動內(nèi)容,極大地調(diào)動了廣大女教工的積極性和工作熱情。城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校提出的“設(shè)一個崗、帶一片人、掛一個牌、樹一面旗”和馬伸橋中心學(xué)校提出的“精一技、會兩技、學(xué)三技”的創(chuàng)建思想顯示出了鮮明特色,為全系統(tǒng)的創(chuàng)建活動起到了示范帶動作用?!敖韼浇逃痉秿彽膭?chuàng)建活動,已經(jīng)成為教育廣大女教工走向教育主戰(zhàn)場,展示“半邊天”風(fēng)采的重要途徑和平臺,成為提高廣大女教工素質(zhì),立足崗位建功的有效形式,成為**精神文明園地里的絢麗奇葩。
    四、項目開展情撒薊州。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇十一
    教育系統(tǒng)計劃生育工作,在縣委、縣人民政府及教科系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在地區(qū)計生委和縣計生委的精心指導(dǎo)下,我們圍繞落實縣委擴大會議和地區(qū)計生工作會議精神,采取各項措施,著眼滿足職工群眾計劃生育的需求,從維護育齡職工群眾的切身利益和主人翁地位出發(fā),加快建立和完善“依法管理、職工自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動、綜合治理,”人口與計劃生育管理體制,突出了系統(tǒng)的服務(wù)職能和學(xué)校的管理職能,在全系統(tǒng)基本形成了系統(tǒng)指導(dǎo),學(xué)校服務(wù)、戶落實的計劃生育工作的運行機制,促進了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作全面發(fā)展。
    據(jù)統(tǒng)計,截止今年9月底,我系統(tǒng)總口2510人,出生人數(shù)為77人,全系統(tǒng)已婚育齡婦女為980人,采取各種節(jié)育措施人數(shù)為980人,其中長效節(jié)育率為%,全系統(tǒng)有關(guān)人員對我縣系統(tǒng)各校(單位)創(chuàng)建計劃生育“優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進學(xué)校(單位)”工作進行驗收,全系統(tǒng)各學(xué)校(單位)均達到了計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進單位的標準。
    xx年10月以來,我縣主要做了以下工作:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,班子健全,認真安排部署。
    1、兌現(xiàn)了去年簽訂的年度責(zé)任書,一是協(xié)調(diào)計劃生育部門制定了計劃生育管理干部和專業(yè)技術(shù)人員教育規(guī)劃,加強計劃生育專門人才的培養(yǎng)。二是將人口及青春期、性保健等內(nèi)容納入了中學(xué)生理衛(wèi)生的課程之中。三是在政治課、地理課、生物課中不同程度的納入了人口理論,計劃生育基本知識教育等。另外,實現(xiàn)了全系統(tǒng)晚婚、晚育率為100%的指標,計劃生育率100%的指標,獨生子女、計生光榮戶領(lǐng)證率100%的指標,計劃生育知識普及率100%的指標。
    2、領(lǐng)導(dǎo)班子健全?!敖M長”帶頭抓,小組成員全力抓,形成了抓計劃生育工作的合力。系統(tǒng)計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由教局局長吾買爾?吐來克擔(dān)任,副組長由教科局紀檢書記多魯坤?阿不都熱西提和教科局副局長梁永忠擔(dān)任,下設(shè)辦公室成員5名。另外,在各學(xué)校(單位)分別設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)小組??傮w上,各小組在做好本職工作的同時,與縣計生辦步調(diào)一致,安排檢查,落實了計劃生育的有關(guān)工作。
    3、在年初,系統(tǒng)召開的計劃生育工作會議上,教科局全體干部、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)校的婦女主任等參加了會議,系統(tǒng)黨委書記裴承裕同志就今年的計劃生育工作做了全面的安排,指出了工作重點,提出了做好各項工作的要求,與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了《xx年計劃生育工作目標管理責(zé)書》,通過兌現(xiàn)上年責(zé)任書,使全系統(tǒng)都受到了鼓舞。
    二、措施到位,保證了計策生育工作的健康發(fā)展。
    為了認真貫徹落實《^v^人口與計劃生育法》、《新疆維吾爾自治區(qū)人口與計劃生育條例》,加大綜合治理人口的.力度,使人口發(fā)展與社會經(jīng)濟資源環(huán)境相協(xié)調(diào),并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標,為我縣政策開放和經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)建良好的人口環(huán)境,縣教科局就計劃生育工作制定了以下規(guī)章制度。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇十二
    為保證我區(qū)教育教學(xué)工作正常運行,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》(國務(wù)院第652號令)和《河南省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》的程序和要求以及我區(qū)高中、初中、小學(xué)教師崗位需求,經(jīng)區(qū)政府同意,按照"公開、平等、競爭、擇優(yōu)"的原則,20xx年面向社會公開招聘127名教師,結(jié)合我區(qū)實際,制定本方案。
    一、招聘單位及名額。
    1、招聘單位:開封市祥符區(qū)高中、初中、小學(xué)、幼兒園和特殊教育學(xué)校。
    2、招聘名額:
    培智專業(yè)語文1人、數(shù)學(xué)1人、語訓(xùn)1人;
    特教專業(yè)理科1人;
    特教專業(yè)歷史1人)。
    (2)非義務(wù)教育階段教師39名。其中:高中24名(語文3人,數(shù)學(xué)2人,物理5人,化學(xué)3人,生物6人,地理3人,心理咨詢1人,信息技術(shù)1人)、幼兒園15名。詳情可見職位計劃表。
    二、招聘對象與范圍。
    1、幼兒教師需具有全日制普通中專及以上學(xué)歷,同時具有幼兒教師資格證。
    2、小學(xué)教師需具有下列條件之一:
    三、報考資格條件。
    (一)具有下列資格條件的人員可以報考:
    1、具有開封市轄區(qū)戶籍;
    2、遵守憲法和法律;
    3、熱愛教育事業(yè),具有良好的品行;
    報考幼兒園人員年齡30歲以下。具有5年以上教師工作經(jīng)歷年齡可放寬至35歲。
    5、符合崗位要求的身體條件;
    6、具備招聘崗位所要求的其他條件。
    (二)有下列情形之一的人員不得報考:
    2、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;
    4、國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。
    四、報名辦法及要求。
    本次報名采用現(xiàn)場報名的方式進行。
    (一)報名時間:20xx年07月31日至20xx年8月4日,上午8:30至12:00,下午14:30至18:00。
    (二)報名地點:開封市祥符區(qū)教育體育局。
    (三)報名辦法:
    非師范類應(yīng)屆畢業(yè)生憑本人身份證、戶口本,普通話證、教師資格證、學(xué)校出具的學(xué)歷證明等原件及復(fù)印件到報名地點報名。
    2、往屆畢業(yè)生憑本人身份證、戶口本,畢業(yè)證、教師資格證書、普通話證等原件及復(fù)印件到報名地點報名。
    3、留學(xué)回國人員憑本人身份證件、戶口本,教師資格證書、普通話證、我國駐外使(領(lǐng))館教育文化處(組)出具的留學(xué)回國人員證明、教育部出具的國外學(xué)歷學(xué)位認證書等原件及復(fù)印件到報名地點報名。
    4、在編人員報考的,須同時提供所在單位及主管部門同意報考的證明。
    5、報名時現(xiàn)場填寫《20xx年開封市祥符區(qū)教育體育局各中小學(xué)校公開招聘教師報名登記表》1份。
    6、報考人員應(yīng)按報考流程進行資格審查、繳費并現(xiàn)場采集個人信息等。
    7、報名與參加考試時使用的身份證必須一致。報考崗位有其他要求的,須提供相關(guān)證件、證明的原件及復(fù)印件。要求教學(xué)工作經(jīng)歷的,需提供所在學(xué)校發(fā)放的相應(yīng)年份原始工資表復(fù)印件并加蓋單位財務(wù)章。
    (四)報考人員每人只能選擇一所學(xué)校一個崗位報考。
    (五)本次招聘教師工作對應(yīng)聘人員的資格審查貫穿于考試聘用的全過程。報考人員報名時提交的信息和提供的有關(guān)材料必須真實有效。凡發(fā)現(xiàn)報考人員與招聘崗位所要求的資格條件不符的,即取消考試及聘用資格,所繳納的考試費用不予退回,由此產(chǎn)生的一切后果由個人承擔(dān)。并作不良記錄登記,5年內(nèi)不準參加開封市祥符區(qū)教育體育局公開招聘教師考試。
    (六)通過報名資格審查的人員,根據(jù)河南省相關(guān)文件規(guī)定繳納考試費30元。
    (七)各招聘崗位的招聘人數(shù)與報考人數(shù)的開考比例應(yīng)達到1:3以上。報名人數(shù)達不到開考比例的,此崗位招聘核減直至取消。
    享受國家最低生活保障金城鎮(zhèn)家庭的報考人員,提交其家庭所在地的縣(市、區(qū))民政部門出具的享受最低生活保障的證明原件和低保證(原件和復(fù)印件)。
    五、考試。
    考試分為筆試和面試。
    (一)筆試。
    筆試采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織、閉卷考試的方式進行。
    1、筆試內(nèi)容:
    (1)教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)等。
    (教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法規(guī)、新課程理念以及教師應(yīng)具備的相關(guān)知識)。
    本次考試不指定考試輔導(dǎo)用書,不舉辦也不委托任何機構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。
    2、筆試時間、地點見準考證。
    3、筆試成績總分100分。
    筆試成績及進入面試人員名單張榜公示在人社局和教育局公示欄內(nèi)。
    (二)面試。
    1、根據(jù)筆試成績,分學(xué)校、學(xué)科按擬招聘崗位1:3的比例從高分到低分確定參加面試人選。進入面試人員名單公示在祥符網(wǎng)上。面試采取模擬課堂的方式進行,滿分100分。
    2、報考同一學(xué)校同一學(xué)科,面試考場設(shè)置兩個以上的,采取二次平均法對有關(guān)面試原始成績進行平衡。
    3、應(yīng)試者持本人有效身份證、筆試準考證、領(lǐng)取《面試通知書》,并按照《面試通知書》中規(guī)定的時間、地點進行集合,參加面試。逾期不到的,視為自動放棄面試資格。因考生本人自動放棄而造成達不到面試比例的,從該崗位筆試成績由高分到低分的順序依次遞補。
    (三)考試總成績計算辦法:考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%;考試總成績保留小數(shù)點后兩位,成績相同的,面試成績高的優(yōu)先。如果一個崗位參加面試的只有1人,本人面試成績須達到本場平均分。最后結(jié)果張榜公示在人社局和教育局公示欄內(nèi)。
    六、體檢和考察。
    根據(jù)考試總成績,按照招聘人數(shù)1:1的.比例從高到低確定參加體檢和考察人員。進入體檢和考察人員名單在祥符網(wǎng)公示。體檢標準按照《河南省教師資格申請人員體格檢查標準》,體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的,可在同崗位應(yīng)聘人員中,按考試總成績從高分到低分依次等額遞補。
    對體檢結(jié)果有疑問的,可提出復(fù)檢。復(fù)檢只能進行一次,體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準。
    公開招聘單位根據(jù)考試、體檢結(jié)果等額確定考察人選,并組織考察??疾靸?nèi)容為:思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)以及與應(yīng)聘崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)能力和工作實績等。
    應(yīng)屆畢業(yè)生在考察前不能提供擬聘用崗位要求的學(xué)歷證書、相應(yīng)教師資格證書、普通話證書原件的,取消資格,按自動放棄處理并按規(guī)定遞補。
    考察階段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補,因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的可以遞補。
    七、公示與聘用。
    根據(jù)體檢和考核結(jié)果,確定擬聘用人員,擬聘用人員名單公示在祥符網(wǎng)上。如有棄權(quán)者依次遞補。祥符網(wǎng)進行公示,公示期為7個工作日。
    經(jīng)公示無異議的,按照規(guī)定程序辦理聘用手續(xù)。聘用人員最低服務(wù)期限為三年(含試用期)。由用人單位法定代表人或其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。受聘人員在接到聘用通知后,必須在規(guī)定的時間內(nèi)辦理有關(guān)手續(xù),到用人單位報到。對本人無正當(dāng)理由逾期不報到者,取消其聘用資格。
    受聘人員實行試用期制度,試用期滿后由用人單位進行綜合考核,合格的正式聘用;
    不合格的取消聘用資格。
    八、紀律與監(jiān)督。
    紀檢監(jiān)察部門要認真履行監(jiān)管職責(zé),對公開招聘中違反人事工作紀律及本規(guī)程的行為要予以制止和糾正,保證招聘工作的公開、公平、公正。
    事業(yè)單位公開招聘考試工作,必須嚴格執(zhí)行國家考試工作保密規(guī)定,各級參與考務(wù)工作的機構(gòu)和人員應(yīng)按照國家考試規(guī)定的保密范圍簽訂保密協(xié)議,落實保密措施,嚴禁泄密。
    事業(yè)單位公開招聘工作實行回避制度。招聘單位負責(zé)人和工作人員在組織實施公開招聘時,凡涉及有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系或者姻親關(guān)系的應(yīng)聘人員,應(yīng)當(dāng)回避。
    九、記入誠信檔案的情況。
    1、報名及資格審查時提供虛假信息的;
    2、考試過程中有作弊行為的;
    3、違背考試紀律要求的;
    4、考察合格后無故自愿放棄的。
    十、其他。
    (一)招聘相關(guān)公告在開封市祥符網(wǎng)發(fā)布。不另行通知本人,凡不能按規(guī)定時間、程序執(zhí)行的,按自動放棄處理。
    (二)未盡事宜,按照國家、河南省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    (三)本簡章解釋權(quán)歸開封市祥符區(qū)公開招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    附件:1、祥符區(qū)20xx年事業(yè)單位公開招聘教師崗位計劃表。
    2、祥符區(qū)20xx年事業(yè)單位公開招聘工作人員報名表。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇十三
    教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和市教育局年度教育工作目標任務(wù)堅持以加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標以規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育為重點解放思想深化改革開拓創(chuàng)新不斷增強教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力各項工作緊張有序開展部分工作已取得明顯成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、素質(zhì)教育不斷深入,教育質(zhì)量大幅提升。
    一是加強過程視導(dǎo),狠抓常規(guī)落實。20,共6次對全縣各中小學(xué)進行了教學(xué)視導(dǎo),結(jié)合視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題,多次分散視導(dǎo)及針對性視導(dǎo)。同時,深入全縣各學(xué)校,督促教學(xué)常規(guī)的全面落實。與不同層次學(xué)生進行隨機座談,了解需求,發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通,提出建議。視導(dǎo)過程^v^參與聽、評課1200余節(jié)。每輪視導(dǎo)結(jié)束,及時召開視導(dǎo)總結(jié)會,通報存在的問題,并提出整改意見。
    二是加強活動組織,服務(wù)學(xué)校教學(xué)。組織全縣多學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選,重點對初中物理、化學(xué)和中、小學(xué)英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等重點和弱勢學(xué)科進行了優(yōu)質(zhì)課評選,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一大批學(xué)科優(yōu)秀教師和帶頭人,促進了學(xué)科教師隊伍整體素質(zhì)的提高;加強聯(lián)片教研,搭建交流平臺,創(chuàng)新教研形式,提升教研效益;組織27名中小學(xué)校長到河南沁陽永威學(xué)校進行了一周的封閉學(xué)習(xí)和培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后,適時舉辦校長論壇,13位中學(xué)校長作了題為《我與永威比差距》的交流發(fā)言;將永威學(xué)?!八那濉奔{入了新學(xué)年7項重點工作之一,發(fā)起了課堂教學(xué)改革的新一輪動員,在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學(xué)理論研究碩果累累,截至10月底,共出版《慶云教科研》6期,期期印發(fā)各學(xué)校。
    三是搭建成長平臺,重視青年教師成長。在外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評選、公開課展示等活動中,向一線青年教師傾斜。先后多次組織各單位青年骨干教師去省市兩級聽課學(xué)習(xí),并適時組織匯報課展示活動。開展“青藍工程”“師徒結(jié)對”等活動,充分發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用。
    一份耕耘一份收獲。在全縣教育系統(tǒng)廣大干部教師的共同努力下,年中考再傳捷報,九學(xué)科總平均分、總優(yōu)秀率、總及格率再次以大比分遙遙領(lǐng)先,囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名分,總及格率高出第二名個百分點,優(yōu)秀率高出第二名個百分點。全市190個參考單位中,我縣13處初中有4處進入全市前10名,有12處進入全市前50強。高考成績再傳捷報,在考生不滿千人,全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下,本科一榜上線377人,重點上線187人。
    二、隊伍建設(shè)不斷完善,教師素質(zhì)逐步提高。
    一是教師補充形成長效機制。今年,縣政府繼續(xù)對教師隊伍進行大力度補充。目前,各項招聘工作已全部結(jié)束,全縣共招聘高中教師42人,義務(wù)教育階段教師72人,為慶云四中、明德小學(xué)兩所民辦學(xué)校招聘教師6人。為緩解城區(qū)小學(xué)大班額困境,按照逢招必考的原則,從全縣農(nóng)村中小學(xué)選聘30名教師充實到城區(qū)學(xué)校,城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源不斷拓展。
    二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶云縣具備中小學(xué)教師職稱的專任教師2912人,已全部參加職稱資格過渡工作。中學(xué)高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學(xué)一級教師515人,小學(xué)高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學(xué)二級教師517人,小學(xué)一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;小學(xué)二級教師2人已過渡到三級教師2人。
    三是順利推進原民辦代課教師調(diào)查摸底工作。嚴格按照上級有關(guān)文件精神進行了全面的調(diào)查摸底。截止目前,全縣完成原民辦代課教師登記3700人,為外籍人員辦理出證工作134人。
    四是師資培訓(xùn)工作合理有序開展。堅持全縣中小學(xué)每周六上午校本培訓(xùn)制度,先后組織16名中小學(xué)和幼兒骨干教師參加骨干教師培訓(xùn),3名中小學(xué)校長參加了山東省骨干校長培訓(xùn);對全縣78名新招聘的義務(wù)教育階段教師進行了為期5天的崗前培訓(xùn)。
    三、民生工程大力實施,教育環(huán)境不斷優(yōu)化。
    (一)教育投入不斷加大。
    一是學(xué)校建設(shè)全面加強。投資5億元的慶云一中新校區(qū)順利搬遷,7600多平米的實驗小學(xué)新教學(xué)樓秋季啟用,金書小學(xué)教學(xué)樓擴建工程已完成主體竣工,渤海中學(xué)遷入原慶云一中,新成立了慶云縣第二實驗小學(xué)和渤海小學(xué),城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件顯著提升。有5處農(nóng)村中小學(xué)納入校舍標準化建設(shè)規(guī)劃,7所幼兒園開工建設(shè),實現(xiàn)了農(nóng)村中小學(xué)校舍改造和城區(qū)教育資源優(yōu)化“齊步走”的宏偉目標。二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元,為歷年最多;其中農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元,2017年農(nóng)村中小學(xué)“211工程”獎補資金30萬元,2017年進城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女接受義務(wù)教育中央財政獎勵資金241萬元,2017年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造中央專項資金150萬元,2017年學(xué)前教育獎補資金50萬元,2017年民辦幼兒園發(fā)展獎補資金20萬元,2017年學(xué)前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。三是信息化建設(shè)大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資萬元新建18個中小學(xué)標準微機室,城區(qū)中小學(xué)全部實現(xiàn)班班通和多媒體,教師人手一機。在全市舉行的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件評選活動中,全縣有7名教師獲一等獎,12名教師獲二等獎;金書小學(xué)、渤海中學(xué)順利通過全市第一批教育信息化應(yīng)用師范學(xué)校驗收。四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助資金85萬元;職業(yè)中專學(xué)生國家資助資金萬元;高中政府助學(xué)金64萬元;初中貧困寄宿生生活補助85萬元;學(xué)前教育政府助學(xué)金萬元。按照“應(yīng)貸盡貸”原則,共為854名大學(xué)生辦理戶生源地大學(xué)生助學(xué)貸款,貸款總額達到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。2017年教師節(jié),縣委、縣政府隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會,出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導(dǎo)下,鄉(xiāng)村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風(fēng),捐資助教層出不窮。一年來,縣鄉(xiāng)村各級黨委政府對教育投入達億元,并為改善學(xué)校辦公條件購置了電腦、空調(diào)等大宗辦公用品。
    (二)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇十四
    2、組織單位職工認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、《人口與計劃生育法》、《自治區(qū)人口與計劃生育例》、《流動人口管理辦法》及相關(guān)政策,法規(guī),并積極做好對群眾的宣傳教育工作。
    3、對本單位職工加強孕前型管理工作,每季度組織本單位育齡婦女工作進行一次環(huán)情、孕情檢查,堅決杜絕計劃外生育。
    4、大力宣傳晚婚晚育,優(yōu)生優(yōu)育政策,對實行晚婚,晚育的工作人員,除享受國家規(guī)定的婚假處,按照麥政發(fā)[xx]51號文件執(zhí)行,適時增加婚假20天,女職工晚育的除國家規(guī)定的產(chǎn)假外,增加產(chǎn)假30天,并給予男方護理假15天,婚假、產(chǎn)假、護理假期間,職工的工資、福利照發(fā)。
    5、對領(lǐng)取《獨生子女證》及《光榮證》的夫婦由所在單位每月給予補助。
    6、對違反計劃生育政策,計劃外生育的職工年終考評時不得評為優(yōu)秀并在三年內(nèi)職稱不予晉級,單位主管領(lǐng)導(dǎo)各罰500元,單位實行計劃生育“一票否決制”。
    7、做好流動人口計劃生育的宣傳教育工作,查驗和落實避孕節(jié)育工作,杜絕流動人口無證生育,計劃外懷孕并出生。對單位出租房的流動人員,違反計劃生育政策的,單位主管領(lǐng)導(dǎo)及負責(zé)計劃生育工作的人員負直接責(zé)任。
    8、積極參加縣計劃生育辦公室舉辦的各種宣傳教育活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    三、大力宣傳人口與計劃生育政策,婚育新風(fēng)進萬家。
    為加大宣傳人口與計劃生育政策和婚育新風(fēng)進萬家的力度,我局3月23日安排負責(zé)計劃生育的工作人員辦了一期能長期懸掛于墻面宣傳計劃生育及婚育知識的墻報對計劃生育的各項制度、政策及婚育知識進行了宣傳。同時要求各校加強組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各校婦委會的作用。利用一切有利時機向教職工宣傳人口理論、計劃生育及婚育知識、國家的計劃生育政策等。鼓勵教職工解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的婚育觀和人生觀,增強教職工遵守計劃生育政策的自覺性。除了利用墻報宣傳外,局機關(guān)平時還及時向前來詢問產(chǎn)假、婚假、小產(chǎn)假等的計生知識的人員進行計劃生育優(yōu)惠政策的宣傳,面對面為他們講解國家的計劃生育政策及婚育知識,使他們牢固樹立了“計劃生育光榮”“少生優(yōu)生幸福一生”的思想。
    四、綜合治理人口與計劃生育工作呈現(xiàn)新局面。
    人口與計劃生育樂章不應(yīng)是計劃生育部門一家獨奏奏,而計劃生育綜合治理,齊抓共管則是這曲華美樂章的主旋律。2月12日教科局黨委與教科系統(tǒng)各鄉(xiāng)教育、學(xué)校簽訂了計劃生育綜合治理目標責(zé)任書,重點強調(diào)了計劃生育工作的落實,對違反計劃生育的學(xué)校、教職工,將實行“一票否決制”,并報縣計劃生育管理部門處罰。超生的教職工還要受到黨紀、政紀的處分。同時為強化綜合治理人口與計劃生育工作,局機關(guān)還與單位教職工、出租房流動人口簽訂了計劃生育綜合治理責(zé)任書。計劃生育工作人員深入每家每戶進行了全面清理登記,加強對出租房流動人員的登記與管理,建立流動人口檔案。我局機關(guān)計劃生育工作在不斷的走向創(chuàng)新,在本年度第二季度的流動人口管理中建立了流動人口計劃生育住戶卡,實行一戶一卡,分類管理和服務(wù),使計劃生育工作中流動人口老、大、難問題得到了徹底的解決。這項工作不但開創(chuàng)了我局、我系統(tǒng)計劃生育工作的新局面,而且也是計劃生育工作順利開展的有效途徑。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇十五
    1.報考小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)和幼教崗位需注明類別。
    2.對參加國家、福建省和設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實施的大學(xué)生村官計劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、志愿服務(wù)欠發(fā)達地區(qū)計劃、服務(wù)社區(qū)計劃、高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃等服務(wù)期滿考核合格的高校畢業(yè)生等符合有關(guān)政策加分條件的,筆試成績加5分。將服務(wù)期滿的可以報名并享受加分政策,參加農(nóng)村學(xué)前教育巡回支教志愿者參照執(zhí)行。其余符合加分條件的考生按閩人發(fā)(〔〕10號)文件規(guī)定加分。
    年3月10日。
    學(xué)校教師招聘工作方案篇十六
    1.高中教師。
    高中教師招聘崗位8人。面向城區(qū)達標高中學(xué)校招聘8人,其中物理2人、語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、歷史、信息技術(shù)學(xué)科各1人。招聘條件為具備高中相應(yīng)學(xué)科教師資格證書,全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,學(xué)士及以上學(xué)位,所學(xué)專業(yè)與所招聘學(xué)科對口(詳見附件崗位信息表),年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。
    2.初中教師。
    初中教師招聘崗位18人。面向農(nóng)村初中校招聘語文5人,生物3人、化學(xué)、體育、音樂、信息技術(shù)各2人,美術(shù)、地理各1人。招聘條件為具備初中及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證書,全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,學(xué)士及以上學(xué)位,所學(xué)專業(yè)與所招聘學(xué)科相近(詳見附件崗位信息表),年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。
    3.小學(xué)教師。
    (1)定向城區(qū)小學(xué)招聘31人。其中語文、數(shù)學(xué)學(xué)科各10人,體育、音樂各3人,科學(xué)、美術(shù)各2人,信息技術(shù)1人。招聘條件為具備小學(xué)及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證書,全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,學(xué)士及以上學(xué)位(詳見附件崗位信息表),年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。
    (2)定向農(nóng)村小學(xué)招聘31人。其中語文、數(shù)學(xué)各8人,英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)各3人。招聘條件為具備小學(xué)及以上相應(yīng)教師資格證書,全日制普通高校大專畢業(yè)及以上學(xué)歷(詳見附件崗位信息表),年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。
    4.幼兒園教師。
    (1)定向城區(qū)幼兒園招聘12人。招聘對象為具備幼兒教師資格證書,本科及以上學(xué)歷,年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。若該類招聘人員不足則將名額變更為面向農(nóng)村幼兒園教師招聘計劃指標。
    (2)定向農(nóng)村幼兒園招聘15人。招聘對象為具備幼兒教師資格證書,大專畢業(yè)及以上學(xué)歷,年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。
    (3)面向農(nóng)村幼兒園招聘3人。招聘對象為原公辦學(xué)校代課教師,具備幼兒教師資格證書,大專畢業(yè)及以上學(xué)歷,年齡在40周歲以下(1976年3月10日以后出生),寧化戶籍。
    幼兒園教師招聘崗位信息詳見崗位信息表。