培訓計劃做(模板20篇)

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    在我們的日常生活中,計劃起著至關重要的作用,幫助我們組織時間和資源。編寫計劃時要做到清晰明了,闡述目標、計劃和行動步驟。以下是一些提高執(zhí)行力和堅持力的建議和技巧,幫助大家更好地完成計劃。
    培訓計劃做篇一
    從20xx年7月入行到現(xiàn)在,差不多有三個月的時間了,從柜臺到大堂,這三個月給我的感觸很多,有收獲,有遺憾,有興奮,有失落,有微笑,五味俱全。作為一名剛畢業(yè)的大學生來說,很高興能來到湖北銀行這個大集體,非常感謝那些給予我?guī)椭呐笥?,但是在處理工作上和跟領導交流的問題上走過不少彎路,一方面是我不夠專業(yè),僅僅擁有專業(yè)知識是不夠的;另一方面是我能力和個性不夠突出。李主管說過一句話:“踏實工作是本分,突出拔尖才能展現(xiàn)自己的能力,才能讓別人看到你?!彼越Y合幾個月的工作情況,本人制訂了20xx7月至20xx年7月的工作計劃,如下:
    一、加強跟領導的交流,爭取每月跟秦行長匯報一次工作情況,對領導給的意見要積極改進。切實完成領導交給的工作,并努力超出領導給的標準。
    二、加強學習,提升個人素質。
    學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到“身強體健”。
    (一)加強思想政治學習。
    作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于企業(yè),服務社會。盡早向秦行長提交入黨申請書,積極向黨組織靠攏堅持黨的領導,堅持走群眾路線,積極抵制不良社會風氣的侵蝕,樹立敢于同落后思想斗爭的勇氣,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,努力維護湖北銀行積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動局面。
    (二)強化崗位技能學習。
    崗位技能是銀行員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。為此,首先要進一步明確工作職責,按照領導對自己工作的'安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉行內各項規(guī)章制度,明確工作要求;其次要結合實際深切領悟湖北銀行的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”,虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,“多說、多學、多做、多問”。明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加行里組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,兩年內拿到cfp證書,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。
    三、充分挖掘自己的特長,積極參與積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內,為提高工作效率、工作質量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現(xiàn)個人價值和企業(yè)價值的完美統(tǒng)一。
    四、切實做好總結工作,一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正,避免下次再犯。并做好記錄。
    湖北銀行黃石新下陸支行涂巍。
    培訓計劃做篇二
    各部室:
    xx年是飯店爭創(chuàng)市經(jīng)委級文明單位和實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛的關鍵之年。因此進一步提高員工素質,提高服務(工作)技能是當前夯實內力的迫切需求。根據(jù)公司關于加大xx年職工培訓工作力度的指示精神,結合飯店實際,我們擬在xx年度以“建學習型班組,當智能型職工”活動為契機,“內外結合”培訓方法為抓手,進一步推進職工培訓工作的深度,努力做好xx年的全員培訓工作。
    以飯店經(jīng)濟工作為中心,將“建學習型班組,當智能型職工”的主題貫穿其中,認真學習深刻領會當今培訓工作是飯店夯實內力提檔升級的重要性。立足當前,放眼未來,積極探索學習型班組在文明單位創(chuàng)建工作中的實踐途徑,以此帶動員工整體素質的全面提高,努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內力。
    xx年度的員工培訓以飯店發(fā)展和崗位需求為目標,切實提高職工認識培訓工作的重要性,積極引導職工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養(yǎng)一支服務優(yōu)質、技能有特色的高素質員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學習、不斷提高的智能型職工。
    以各部門為基本培訓單位,貫徹營銷服務理念和技能相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高職工的崗位技能。
    (1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓力度,繼續(xù)輸送部分中層干部參加旅游管理專業(yè)的考證培訓,使飯店管理工作日趨正軌。
    (2)總服務臺、房務中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質服務的重要窗口,服務技能的欠缺和旅游外語水平的不足,勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關重要的影響。因此,為提高以上各相關部門員工的服務技能和外語水平。今年我們將繼續(xù)選派部分員工參加市旅委教育中心的外語b級證書的培訓,并由獲得合格證書的員工加緊對內各相關崗位員工的輔導培訓,在條件許可的情況下,為他們提供練好外語會話的機會和條件。在服務技能的培訓中,則將外請和“內練”結合起來,加大力度,爭取在工作培訓兩不誤的情況下,順利完成此項任務。
    (3)針對飯店目前機修技術水平普遍不強,緊缺技工(高低壓電工、制冷工)嚴重匱乏等狀況,雖然工程部內部也已實行“萬能工”傳幫帶的現(xiàn)場培訓,但關鍵工種無論從技術實際還是安全因素考慮,都必須經(jīng)過專業(yè)考證的培訓。因此,今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的技術考證培訓。
    新進職工是飯店經(jīng)濟活動中的新生力量,增強素質,砥練技能,使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓、后上崗”,“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進職工進行循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務技能的.應知應會作為基本的培訓內容,經(jīng)考核合格后準予上崗。
    “建學習型班組,當智能型職工”是xx年飯店培訓工作的主題。合理配置人力資源,培養(yǎng)一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們決定抓好三個方面的培訓工作。(1)在客房部選送部分業(yè)務骨干到同類服務管理較先進的飯店進行相關知識的培訓學習,以提高服務水平。(2)在客房部一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓,以加強人才流動,解決應急情況下的缺員)題,同時也為職工全面掌握服務技能,爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。(3)在工程部選送兩名有基礎的職工外出學習美工知識和dj技能,切實培養(yǎng)飯店工作必須的復合型人才。
    希望各部門按此通知認真配合執(zhí)行!
    培訓計劃做篇三
    根據(jù)企事業(yè)(單位)的培訓需求,以政府、企事業(yè)單位中高層管理人員為主要培訓對象,依據(jù)政府、企事業(yè)單位的特性“量身定制”的專門課程,注重管理知識與實際工作經(jīng)驗相結合,課程方案充分考慮培訓訴求,并有效結合政府、企事業(yè)單位所處的行業(yè)特征、政治環(huán)境、文化特質、人員特性和發(fā)展狀況等因素,授課教師、課程內容和教學方式均可依據(jù)培訓對象的特性需求靈活設置。具有針對性強、參加人員廣泛、培訓時間、地點充分靈活、節(jié)約成本等特點;企業(yè)內訓在為企業(yè)帶來系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識與技能的同時,還是一種雙贏投資,即培訓不僅增強企業(yè)的核心競爭力,而且增強員工本人的素質和能力。開展聯(lián)合培訓,旨在通過政策的引導、培訓資源的共享及具體的操作指導,促進政府與企業(yè)的多方面發(fā)展實現(xiàn)政企雙贏,促進政府與企業(yè)之間的良性發(fā)展。
    咨詢式+針對性、實效性+指導性、高規(guī)格+嚴要求。
    以服務政府企事業(yè)單位為宗旨,在課程準備、課程實施、后續(xù)服務等方面進行嚴格的品質保證。根據(jù)項目調研,有針對性設計課程,安排師資,課程實施期間與學員充分溝通,了解所需,對課程進行嚴格評估,保證了課程品質的不斷完善,使學員在學習期間真正學有所獲。
    村干部培訓內容以理論結合實踐、生動案例、互動式情景作業(yè)、分組答疑等方式進行,保證參訓學員在輕松愉快的環(huán)境中增長知識。
    擁有優(yōu)秀的全方位培訓專業(yè)講師。
    擁有一流的課程研發(fā)管理專家團隊。
    擁有完善的企業(yè)培訓實施服務體系。
    政府和社會資本合作模式政策法規(guī)最新解讀暨ppp項目操作實務。
    1、國發(fā)43號文《關于加強地方政府性債務管理的意見》解讀;。
    2、《國務院關于創(chuàng)新重點領域投融資機制鼓勵社會投資的指導意見》解讀;。
    3、《國家發(fā)展改革委關于開展政府和社會資本合作的指導意見》解讀;。
    4、《政府和社會資本合作項目政府采購管理辦法》;。
    5、政府和社會資本合作模式操作指南(試行)。
    1、ppp項目《通用合同指南》編寫思路、模塊設置及結構特征;。
    2、ppp項目合同談判關鍵影響因素、治理機制及合同結構優(yōu)化分析;。
    5、不同類型項目運用《通用合同指南》需要關注的特殊問題處理。
    3、ppp項目合作伙伴選擇和招投標案例;。
    4、ppp項目運營和服務管理案例;。
    5、ppp項目移交及退出機制應用案例;。
    6、ppp項目風險規(guī)避機制設計應用案例;。
    7、政府和社會資本合作項目財務價值分析,
    8、物有所值(vfm)評價和財政可承受能力論證。
    1、ppp項目的主要法律文件構成;。
    2、特許經(jīng)營協(xié)議要點與特許經(jīng)營協(xié)議范本解讀;。
    3、ppp項目全生命周期階段的相應契約安排;。
    4、ppp項目契約案例經(jīng)驗與教訓。
    新常態(tài)下ppp模式在經(jīng)營性項目、準經(jīng)營性項目和非經(jīng)營性項目中的應用案例分析。
    培訓計劃做篇四
    年輕班主任是我校班主任隊伍的重要后備力量,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養(yǎng),促進青年教師的迅速成長,使他們盡快勝任班主任工作,特制訂本計劃。
    1、組長:杜心華;
    2、副組長:李明萱、胡毅;
    3、組員:羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平。
    1、端正態(tài)度,認真學習。
    (1)學習教育理論。認真學習有關班主任工作的理論、方法、藝術等書籍,做好讀書筆記,及時記下自己的讀書心得。
    (2)向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導,定期與指導班主任進行交流,與班主任一起研究參與班級的各項工作。
    (3)在實踐中學習。積極協(xié)助指導班主任,做好所見習的班級各方面的工作,自覺履行班主任工作職責,并對實踐工作進行總結與思考。
    2、身體力行,積極實踐。
    (1)深入了解學生的.學習、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作,特別是配合做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉化工作。
    (2)見習期間,要積極參與班級的各項活動(包括班級的各項常規(guī)工作,早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等),嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等,嘗試組織各種有益的德育活動,熱情接待家長,必要時可主動進行家訪。
    3、對班主任工作要勤于思考,不斷總結,及時記下自己的心得體會,并對自己的工作情況每周做一次總結。
    4、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。
    1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。
    2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神,認真做好對指導工作。對他們要做到關心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一,指導幫助與相互學習相統(tǒng)一,理論學習與班務實踐相統(tǒng)一,班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。
    3、在學生中確立并維護他們的應有地位,善于“搭臺子”和“壓擔子”。
    4、經(jīng)常與他們交流學生情況,交流班級管理中的心得體會。
    5、及時負責地協(xié)助學校有關職能部門對他們進行考核與評價。
    1、考核分二次進行,分別在第一學期期末和第二學期期末進行。
    2、考核內容由檢查學習心得、自我總結評價、學生測評、指導教師評價、年級組評價、班級管理績效(班主任月考核、星級班級考核)等組成。
    3、考核結果與評職、評優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的(前30%)學校將予以表彰獎勵。
    4、見習班主任考核為優(yōu)秀的,指導班主任評定為優(yōu)秀指導班主任,德育處表彰。
    xx學校德育處。
    xx年八月二十三日。
    培訓計劃做篇五
    具體應包括:
    (1)公司在該城市的客觀位置,公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。
    (2)如公司已有結構模型和宣傳圖片,應由專人負責引導他們參觀,并向他們作解說,使他們對公司的地理位置有一個大概的了解。
    (3)員工的工作環(huán)境,包括辦公室的設施、工作的流水線、其他工作的輔助設施,如電腦、復印機、傳真機、總經(jīng)理辦公室、主管辦公室等,每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境,硬件和軟件設備均需作詳細的介紹。
    企業(yè)的視覺識別系統(tǒng)(vis)及由來,如麥當勞的顏色主要由金黃色和紅色構成,其標志“m”既是麥當勞的首寫字母,又形似凱旋門,象征著吉利和成功,每個企業(yè)的vis都是企業(yè)的驕傲,是每位員工均要能識別并了解它的特殊的含義。
    每個企業(yè)的發(fā)展史都會和幾個階段性的標志人物緊密連在一起,他們都是企業(yè)的英雄人物,如法國酒白蘭地系列,就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事,就有甜美葡萄的傳說,就有棕木桶傳奇般的功能和傳說。伴隨著企業(yè)的發(fā)展,有英雄人物,有轉折階段,有傳奇故事,有美麗的傳說,把這些編成故事,講給新員工聽,使他們更熱愛自己的企業(yè),更有歸屬感。
    美國有一個企業(yè),它的大廳里有一個標志性的紀念品,用大玻璃罩著一條金色的香蕉,這香蕉是一個員工,因為向董事長提出了非常出色的工藝改進的建議,這個董事長很想立刻獎勵這個年輕的小伙子,但此時董事長身邊并未有合適的獎品,董事長拿起桌子上一根香蕉,獎勵了這位員工。從此以后,這個公司提合理化建議成風。這個美麗的故事也廣為流傳,一個金色的美麗的香蕉被制作成紀念品擺設在公司的大廳里,成為這個公司的標志物。要使新員工對企業(yè)有歸屬感,這是一個很好的方法。
    產(chǎn)品的名稱、性能、原材料和原材料的來源,產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,產(chǎn)品的售后服務等,有些企業(yè)的“產(chǎn)品”就是服務,如旅游業(yè)。旅游業(yè)新員工就必須了解企業(yè)售出的“服務”包含哪些內容,服務的性質,服務的對象,服務質量的檢驗,服務錯誤的糾正等。
    企業(yè)努力創(chuàng)造屬于自己企業(yè)的品牌,創(chuàng)品牌是企業(yè)的'一個長期奮斗的過程。自己企業(yè)的品牌,品牌在社會的認可度,品牌定位在哪個層次,本企業(yè)有哪些競爭對手,彼此的市場占有率是多少。這是新員工培訓中不可缺少的內容。
    應該有一張組織結構圖及主要領導的名錄和聯(lián)系方式,有的企業(yè)領導有員工接待日。隨著辦公自動化和因特網(wǎng)的普及,員工的合理化建議應有專設的信箱,員工也可以通過一定的渠道獲得與總經(jīng)理對話的機會。
    8.企業(yè)文化和企業(yè)的經(jīng)營理念。
    每個企業(yè)的經(jīng)營理念都是彼此不相同的,新員工一進入企業(yè)就要把本企業(yè)正確的經(jīng)營理念傳授給員工,讓員工主動與企業(yè)協(xié)調工作。
    企業(yè)文化是一個企業(yè)長期發(fā)展過程中形成的價值觀和其他有形與無形的內外影響力。價值觀是企業(yè)文化之核心,新員工進入企業(yè),首先會感受到企業(yè)文化的氛圍,其次要認可企業(yè)的價值觀,要融入這一團隊中。
    企業(yè)現(xiàn)時的戰(zhàn)略定位和企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展階段、發(fā)展目標、發(fā)展前景也是新員工十分關心的問題,因為只有企業(yè)的發(fā)展才能給個體帶來發(fā)展空間,也才能激發(fā)新員工內在的工作熱情和創(chuàng)造激情,才能激發(fā)新員工為企業(yè)奉獻自己的智慧和才干。
    每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學規(guī)范的崗位說明書并熟悉它。
    有效的勞動合同的簽定,規(guī)章制度的運作程序等。
    培訓計劃做篇六
    緊緊圍繞中央及省、市、縣加快推進依法行政的要求,進一步強化對我局城鄉(xiāng)規(guī)劃建設執(zhí)法隊伍法律法規(guī)培訓力度。通過學習培訓,使執(zhí)法隊員在不斷提高思想政治素養(yǎng)的同時,準確理解相關法律條文,切實把握其精神實質,夯實執(zhí)法工作基礎,增強執(zhí)法人員的綜合素質,提高行政執(zhí)法效能,提升城鄉(xiāng)規(guī)劃建設執(zhí)法形象。努力建設一支公正、廉潔、高效、文明的城鄉(xiāng)規(guī)劃建設執(zhí)法隊伍。推進我局城鄉(xiāng)規(guī)劃建設執(zhí)法工作邁上新的臺階,實現(xiàn)新的跨越。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃建設執(zhí)法局全體干部職工。
    (一)局機關每季度組織一次集中學習培訓,時間安排在每季度首、尾月的下旬。
    (二)各執(zhí)法大隊每月應組織一次集中學習(學習培訓內容報政策法規(guī)股審核),時間由各大隊自行安排,可以采取以會代訓的形式進行學習培訓。
    (一)局機關學習培訓地點統(tǒng)一安排在局一會議室。
    (二)各大隊組織的集中學習地點由各大隊自行負責安排。
    培訓主要分為素質能力培訓、重點選項城鄉(xiāng)規(guī)劃建設主要法律法規(guī)知識培訓。主要培訓內容包括以下三個方面:
    1、專業(yè)法律知識。主要包括執(zhí)法人員必須掌握的行政處罰、行政復議、行政訴訟,城鄉(xiāng)規(guī)劃建設適用法律、法規(guī)、規(guī)章知識。
    2、業(yè)務技能知識。以住建部建設行政處罰程序暫行規(guī)定、省總隊建設監(jiān)察執(zhí)法文書示范文本為主要內容。
    1、局行政領導負責組織城鄉(xiāng)規(guī)劃建設法律法規(guī)知識培訓。
    2、局政策法規(guī)股負責牽頭組織培訓。
    (一)以集中授課培訓為主。
    1、集中學習相關法律法規(guī)。
    2、行政執(zhí)法案例交流、執(zhí)法文書點評、案例分析討論。
    (二)組織局機關執(zhí)法人員參加省、市春冬兩季組織的業(yè)務學習培訓。
    (三)組織局機關中層以上干部輪流參加住建部組織的學習培訓。
    (一)不斷推進城鄉(xiāng)規(guī)劃建設法制教育深入開展,實現(xiàn)法律法規(guī)培訓規(guī)范化、制度化,正?;箞?zhí)法人員法律知識、業(yè)務能力、執(zhí)法效能進一步提高,法治理念、服務意識、履責能力進一步增強,城鄉(xiāng)規(guī)劃建設行政執(zhí)法做到公正、規(guī)范、文明。
    (二)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設行政執(zhí)法人員全年法律法規(guī)及業(yè)務學習培訓不少于36課時(局機關8課時,大隊28課時),每課時40分鐘,(包括講座、案件研討和集中培訓時間)。所有執(zhí)法人員自學時間不得少于48課時(每星期1課時),定期檢查學習筆記,積極鼓勵行政執(zhí)法人員參加法律專業(yè)學歷教育,不斷提高執(zhí)法人員綜合素質,進一步規(guī)范執(zhí)法行為,全體執(zhí)法人員培訓覆蓋率達100%。
    (一)加強領導,統(tǒng)一認識。
    提高城鄉(xiāng)規(guī)劃建設行政執(zhí)法人員的法律知識水平,是行政執(zhí)法隊伍內強素質的有力手段。局機關成立執(zhí)法培訓領導小組,由局黨組書記、局長任組長,副局長,紀檢組長,黨組成員副組長,各股、室、大隊長為成員,政策法規(guī)股具體安排實施。下設辦公室于政策法規(guī)股,由政策法規(guī)股長兼任辦公室主任,局辦公室協(xié)助培訓工作事宜。各股、室、隊要統(tǒng)一思想,充分發(fā)動,提高職工對開展學習培訓活動重要性的認識,切實增強參加學習培訓的主動性和積極性。
    (二)抓好落實,確保效果。
    各股、室、隊要按計劃要求認真落實,積極配合,做到有集中(自學)學習記錄、有學習出勤登記,個人有專用學習讀書筆記、切實把學習抓到實處,確保學習培訓達到預期目標。
    (三)嚴肅紀律,合理安排。
    參加學習培訓人員要嚴格執(zhí)行請銷假、簽到等考勤制度,自覺遵守會場紀律,努力營造良好的學習氛圍。局紀檢監(jiān)察室加強對培訓學習的督查考核,確保培訓計劃的逗硬實施。各股、室、隊要妥善處理好工學矛盾,合理安排工作和學習時間,確保人員、時間和學習效果的落實。
    培訓計劃做篇七
    隨著遠程教育的順利實施和課程改革的繼續(xù)推進,我校以教師為研究主體,以課堂教學為主陣地,以研究課題為突破口,以教學研究和教育科研來推動教學改革,全面推進本學區(qū)以校為本,連片教研工作。
    教育的根本在教學,教學的根本在教研,教研的根本在認識。牢牢把握“科研興教”的方向,認真學習校本教研理論,領悟內涵,提高思想認識,更新教研觀念。
    1、成立機構,制定方案。
    成立以中心小學校長為組長,完小校長為組員的連片教研領導小組,并確立組長為第一責任人,組員為直接責任人的管理體系。
    2、明確責任,力求實效。
    組長負責整體規(guī)劃、協(xié)調、檢查等工作,組員負責各校校本教研工作的開展。要求教師做到五個“一”即確定一個教研課題、一周一次教學反思、上好一節(jié)課改課、做好一次成果交流發(fā)言、寫好一篇教研論文。
    3、深化課題,搞好研究。
    課題是研究的靈魂,有了課題,才能實施。確立以“信息技術與學科整合”的核心課題,結合學校實際情況,確立教研子課題。將教學過程中最基本的問題凸現(xiàn)出來,把研究深入到課堂教學領域。將課題研究與課改試驗相結合,促進教育教學的健康發(fā)展。
    結合我?,F(xiàn)狀,初步設定在開展遠程教育校本教研活動時經(jīng)歷以下幾個基本過程。教學問題——教學設計——教學行動——教學總結和反思,按照“問題——設計——行動——反思”模式開展校本教研活動,要求教師在教學活動中發(fā)現(xiàn)和提出教學實踐中的問題并把它轉化為研究的課題,設計操作辦法,并在實踐中實施操作。同時加強教學中的反思,要更加清醒的認識自身教學行為的當與不當,進一步清理自身教學行為變革的方向。要求每一位教師在課前、課中、課后經(jīng)常有意識地問一問自己,教學目標在本次課中是否已經(jīng)達到?主要表現(xiàn)在什么地方,為什么?預設的教學設計與實際的教學進程之間有何區(qū)別?在課上又是如何處理這些上述所設定的四個基本過程構成了我校校本教學研究相對完整的一個體系,這個體系可以以一個學段、一個學年為單位,也可以以一個單元、一節(jié)課為單位。
    教研的根本是解決問題,問題的產(chǎn)生來源于課堂教學。使校本教研有的放矢,真正實在的服務于教學,結合學校實際,研究如何開展信息技術與學科整合的教研專題,討論交流教研成果,并從課堂教學得以體現(xiàn),真正做到教學、研究相輔相成。
    1、專家引領。
    在立足校本培訓的基礎上,邀請專業(yè)人員進行專題講座,聽取指導意見并進行認真的反思,解決教學研究中的問題。
    2、典型引路。
    組織教師觀看優(yōu)秀教學課例光盤,根據(jù)自己的研究課題,有目的,有重點地深入學習,從中得出體會,受到啟發(fā)。
    3、教學觀摩。
    通過經(jīng)常性的聽評課活動,使教師從中學習一些新的、好的教學方法,充實自己的課題研究。
    4、同伴互助。
    合作是共同進步的前提,校與校、師與師之間要共同互相學習,總結經(jīng)驗,共同成長。相距較近的學校要相互討論、相互交流,學習經(jīng)驗,促進各校均衡發(fā)展。
    連片教研是教育教學一個新的領域,需要一個強有力的激勵機制做保證。調動教師參與教學研究的積極性,鼓勵教師外出學習,不斷加大經(jīng)費投入,購買音像資料,提高教師的知識層次及研究水平。
    總之,以校為本、連片教研是個新領域新的挑戰(zhàn),但我們會不遺余力,認認真真、扎扎實實地去進行研究,討論總結經(jīng)驗,推廣實施,對我校的教育教學乃至我鎮(zhèn)的兄弟學校起到推波助瀾的作用。
    培訓計劃做篇八
    20xx年10月15日至24日,攀枝花市外國語學校李建偉副書記參加了四川省“國培計劃——農(nóng)村初中校長提高培訓班培訓項目”的培訓,經(jīng)考核合格,順利結業(yè)。此次培訓由四川師范大學教師教育學院、教師培訓學院承辦,來自全省120多名初中校長、書記們參加了培訓。
    此次培訓雖然只有僅僅的十天,但培訓內容豐富充實。培訓學員聆聽了許多省內外知名專家、教授和校長的講座,如四川師范大學教師教育學院院長郭英教授的《管理者的溝通藝術》、四川師范大學張靂教授的《學校德育的理解與思考》、四川師范大學張皓教授的《校長的壓力應對與情緒管理》、西南大學博導廖其發(fā)教授的《我國教育方針的變遷》、西南大學博導王德清教授的《關于提高管理藝術水平的問題》、四川師范大學博導吳定初教授的《“錢學森之問”與創(chuàng)新能力培養(yǎng)》。
    培訓中,學員們感到幾位專家教授們的講座,為參培的校長書記們送上了豐盛的精神盛宴,使大家學到了許多新的理念和方法,開闊了自己的視野,提升了自身的綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平。同時,學員們還與來自成都重慶一流初中學校的名校長,如成都七中育才中學的張軍校長、成都七中初中李笑非副校長、重慶育才中學譚佐龍校長、成都外國語學校鄭軍副校長等進行交流討論學習。名校長們精彩的展示給大家留下了深刻的印象,深刻感受到名校長們的人格魅力和學術造詣,感受到名校長們的風采與管理藝術,感到名校長們的每次講授都是對自己的一次啟發(fā),點燃了自己更多的智慧火花。培訓期間,學院組織者還組織大家一起實地考察了四川師范大學附屬一中、成都七中育才三圣分校,對這些學校的優(yōu)美環(huán)境、先進的設備設施、教育教學管理、校園文化建設及特色辦學等有了更直觀、更深入的了解。培訓之余,學員們一道進行自主學習研修,認真完成研修作業(yè)與心得體會的撰寫。
    培訓雖已結束,但大家表示要學以致用,將此次培訓所學、所悟運用到自己今后的教育教學和管理工作中去,與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,回到自己學校中引領全校教師提升專業(yè)化發(fā)展水平,運用所學知識為學校工作添磚加瓦,為攀枝花教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
    培訓計劃做篇九
    為貫徹落實市教育局xx年教師大比武活動的安排及有關教師暑假培訓會議的精神,進一步提高廣大教師思想和業(yè)務素質,提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,建立一支適應新課改需要的師資隊伍,結合本校實際,特制定xx一中暑期教師培訓計劃。
    集中培訓、網(wǎng)絡研修與個人自學相結合。
    1、教師專業(yè)培訓。
    (1)7月1日——7月5日信息技術培訓。
    高一高二信息管理員培訓,內容:學習信息管理規(guī)定和操作規(guī)程。
    高一高二教師多媒體、電子白板使用培訓。由信息中心承辦。
    (2)高三教師自主研究xx年全國高考試卷,開學后進行學科專業(yè)能力測試。
    2、班主任教育法規(guī)培訓。
    8月學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學班主任工作規(guī)定》,并進行網(wǎng)絡沙龍研討(以xx一中教師qq群為平臺),每人發(fā)言不少于10次。
    3、青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃培訓。
    xx年7月后入職教師撰寫一份自我專業(yè)發(fā)展計劃書,不少于300字。
    4、其它專項活動。
    (1)7月7日——7月10日全市中小學教師通識性知識測試、微作業(yè)設計比賽培訓。
    7日上午全校教師集中學習;
    8日以教研組為單位學習;
    9日上午舉行考務會。
    (2)7月11日上午9:30——11:00在階梯教室進行通識性測試;下午2;30——4;30在階梯教室進行微作業(yè)設計。
    (3)7月28日——8月3日,全校教職工參加市人事局開展的專技人員繼教公需科目網(wǎng)上培訓。
    (4)7月——8月免費師范生參加在職研究生學習。
    (5)8月下旬,在微作業(yè)設計比賽的基礎上舉行學校題庫建設骨干教師培訓。
    1、全體教師要從落實國家有關規(guī)定、提高自身專業(yè)素養(yǎng)方面正確認識繼續(xù)教育的重要性,增強暑期培訓自覺性、積極性、主動性,嚴肅認真完成培訓任務。
    2、學校教科處將對暑期培訓進行全程監(jiān)督考核,將教師學習及完成作業(yè)情況作為校本培訓載入教師業(yè)務檔案。
    3、學校將對未完成培訓任務教師進行約談、通報等處理。
    培訓計劃做篇十
    根據(jù)實際情況,針對全體保安員對業(yè)務技能和個人素質,進行全方位的軍體素質、治安管理、消防知識等培訓,全面提高全體保安員綜合服務素質,以體現(xiàn)我公司服務宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。
    1、保安員紀律、職責權限、職業(yè)道德規(guī)范、禮儀規(guī)定。
    2、行為規(guī)范。
    3、對講機使用規(guī)定。
    4、保安人員獎懲制度。
    5、崗位職責。
    1、消防安全知識。
    2、滅火器及滅火方法。
    3、義務***的任務。
    4、火警報警程序。
    5、發(fā)現(xiàn)火警、火災應急處理程序。
    1、物業(yè)管理及治安管理的要求。
    2、正當防衛(wèi)。
    3、保安類各種問題的處理方法。
    4、保安員交***管理標準作業(yè)規(guī)程。
    5、易發(fā)生事故部位強化防范措施。
    1、單列考核標準。
    2、擒敵應用技術動作。
    根據(jù)領導指示和實際情況。主管對本項目下屬保安員全面負責管理和考核。因此這次培訓要求全體保安員(除值勤外)和主管全部參加,并且在培訓過程中實行考核。培訓結束后,根據(jù)實際情況對現(xiàn)有保安人員進行篩選和調整。
    一、培訓時間。
    1、培訓時間為1個月,每星期一、三、五(每年9月份進行)。
    2、培訓以操練和理論交叉進行,時間安排根據(jù)具體情況臨時決定。
    公司大門口。
    一、提高全體保安人員綜合素質,樹立良好的社會形象。
    二、提高全體保安人員工作效率,服務質量,為公司提供高效、周到的服務。
    三、提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力,實現(xiàn)企業(yè)前景。
    為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進行,達到預期的目標,現(xiàn)根據(jù)我公司《員工手冊》制定以下幾條紀律:。
    1、不得無故不參加培訓,違者按曠工處理。
    2、培訓時應該做到不早退不遲到,違者捐活動基金。
    3、遵守紀律,不得在培訓過程中做與培訓內容無關之事項。
    培訓計劃做篇十一
    為做好職業(yè)病防治工作,促進本公司經(jīng)濟發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求,保護職工健康及其相關權益,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,經(jīng)公司職業(yè)衛(wèi)生工作領導小組工作會研究,制定本公司20xx年度職業(yè)衛(wèi)生培訓計劃。
    通過職業(yè)衛(wèi)生培訓,進一步促使全體人員切實提高職業(yè)衛(wèi)生安全意識,為構建文明標準化單位創(chuàng)造良好的職業(yè)衛(wèi)生氛圍。熟悉、了解《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),堅持以人為本的觀念,提高全體職工的職業(yè)危害意識和技能,夯實公司職業(yè)危害防治基礎,減少職工職業(yè)危害病發(fā)生,開創(chuàng)職業(yè)危害防治新局面,創(chuàng)造最佳社會效益,促進社會持續(xù)和諧發(fā)展。
    1、各級生產(chǎn)管理人員;
    2、聘任在崗的生產(chǎn)技術人員;
    3、各類特殊工種和崗位人員;
    4、急需培訓的生產(chǎn)工作骨干人員;
    5、全體從業(yè)人員。
    1、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、等法律法規(guī)。
    2、企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生安全方針、規(guī)章制度和設備操作規(guī)程等,從業(yè)人員的權利和義務。
    3、對在崗職工進行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識培訓。
    4、個人防護、避災、自救方法,事故現(xiàn)場應急避險和緊急處置。
    5、職業(yè)有害因素對健康的危害及防護措施。
    6、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護,職業(yè)病的治療。
    7、突發(fā)公共安全事件的緊急救援。
    8、典型的事故案例的安全分析。
    開展多種渠道、多種形式的職業(yè)衛(wèi)生培訓。職業(yè)衛(wèi)生培訓形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
    1、會議形式。主要有:職業(yè)衛(wèi)生知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓現(xiàn)場會等。
    2、張掛形式。主要有:職業(yè)衛(wèi)生宣傳橫幅、標語、標志、圖片、宣傳欄等。
    3、音像制品。主要有:職業(yè)衛(wèi)生教育光碟、職業(yè)衛(wèi)生講座錄象等。
    4、現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:崗位操作方法演示、專項應急救援演練等。
    1、職業(yè)衛(wèi)生教育培訓工作由行政部負責,各部門積極組織參與,確保參與培訓人員人數(shù)和培訓質量,各部門負責人在培訓期間確保本部門參訓人員數(shù)量,本部門參與培訓人員不得少于90%以上,否則根據(jù)公司獎罰條例處罰負責人(包括不參訓人員),并列入當月考核。
    2、各部門負責人要重視員工培訓工作,要指定專人負責此項工作的日常管理。
    3、培訓管理工作及考核辦法和培訓費用按照職工培訓教育制度執(zhí)行。
    4、通過教育培訓,增強員工的職業(yè)病防治意識,依法遵章作業(yè)的自覺性,提高安全技術水平,保障員工的生命和健康,促使我安全生產(chǎn)更上一層樓。
    5、每次培訓由行政部通知具體的培訓內容及課程安排。
    培訓計劃做篇十二
    碩果累累的秋天,正是豐收的季節(jié),我有幸參加了國培計劃教學點小學語文教師訪名校培訓學習。首先,我要感謝領導給了我這個普通的小學語文老師這樣一個難得的學習機會,其次,感謝主辦方阜陽師范學院為我們提供了豐盛的教學營養(yǎng)大餐,讓我這位畢業(yè)了十一年的學生再次回到母校去飽食那精神食糧。
    短短兩天的學習,前輩們一堂堂精心準備的專題報告讓我收獲頗豐、感想頗深、使我的眼界更加開闊。下面將我這兩天的學習心得小結如下。
    我經(jīng)常思考如何能夠成為一名合格的小學語文老師。在陳老師和郭老師的專題報道中,我明白了作為一名小學老師,首先要非常熱愛教育事業(yè),熱愛教師這份職業(yè),才能滿腔熱情的投入到這項充滿艱辛的偉大事業(yè)中去。其次要有扎實熟練的技能,同時我們也要重視和加強語文教學環(huán)境的建設與優(yōu)化工作,讓學生的語文素養(yǎng)能在各種環(huán)境和多種力量的共同作用下得以真的提高,再次我們要真心實意、關心愛護學生,體貼與理解學生,對待學生一視同仁。
    在我們的課堂教學中,經(jīng)常遇到一些讓我們束手無策的問題,聽完了特級教師呂乃敏教師和曾淑娟教師以及金業(yè)文博士的理論與實踐相聯(lián)系的專題報告后,讓我如沫春風,原來在課堂教學中遇到這樣的問題,我們可以這樣解決。上課是一門藝術,除了有一定的知識結構外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法可以學習,借鑒。
    教育的與時俱進,也許就是腳踏實地走出第一步。兩天的學習下來,讓我更加期待明天的到來。
    培訓計劃做篇十三
    新學期我校將繼續(xù)認真貫徹和執(zhí)行教育局的有關文件和精神,學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以新課程改革為主題進一步深化繼續(xù)教育工作,加大教師繼續(xù)教育的培訓力度,給教師提供廣闊的空間和充足的時間進行學習和實踐,建設具有全新理念的教師隊伍。樹立科學、嚴謹、務實的教育理念,把學校打造成新香坊一流的品牌學校。
    堅持每周一、周二的學習培訓。本學期繼續(xù)堅持每周一、周二上午第一節(jié)課科任教師有主題的學習。周五下午一節(jié)課,德育的班主任培訓;第二節(jié)課,單周微機培訓,雙周科研方面的培訓;每周三下午,隔周教師參加區(qū)進修集體教研,隔周教師在學校進行繼續(xù)教育培訓。(內容包括:聽專家講座、聽優(yōu)秀教師的錄象課、聽專題報告寫感想等)
    加強教師微機水平:我校大部分教師已通過計算機中級水平考試,部分老師已經(jīng)參加了計算機高級水平考試,但是有很多教師的計算機實際操作水平并不高,所以本學期重要工作就是切實地進行教師計算機操作能力的提高培訓工作,這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。培訓目標:教師能夠獨立制作多媒體教學課件。內容:系統(tǒng)講授powerpoint軟件的使用??己诵问剑好课唤處煪毩⒅谱饕粋€教學課件,考核結果跟教師考核掛鉤。
    1、繼續(xù)開展常規(guī)校本培訓活動;
    2、請區(qū)進修學校教研員楊修寶老師到校進行以《精細備課》主題講座;
    3、為深入挖掘教材,精確把握重、難點,達到最優(yōu)化的備課效果,本學期進行學年、學科個人備課展示活動,以提高課堂教學效率。
    4、為全面貫徹和實施素質教育,我校將以《明確工作目標 規(guī)范教師行為》為主題,組織教師進行學習和討論,評先進、樹典型,推動我校師德師風建設更上一個臺階。
    5、配合市、區(qū)教育局做好市級骨干教師的評選工作;
    6、配合教學組織教師參加各級教學大講賽,進行崗位大練兵活動;
    7、對教師進行各學科的基本功訓練;
    9、對全體教師進行個人素養(yǎng)提升的培訓;
    10、全體教師進行教育有效性的策略研究;
    11、讓教師在實際教育教學中積累經(jīng)驗,學期末上交一篇論文;
    12、教師總結20xx年一年在教育、教學中的成果,制作個人寫真集。
    九月份:1、常規(guī)培訓
    2、《精細備課》主題講座,
    3、開展《明確工作目標 規(guī)范教師行為》活動,組織教師進行學習和討論,評先進、樹典型,推動我校師德師風建設更上一個臺階。
    4、聽常態(tài)課
    5、校內個人備課展示:為深入挖掘教材,精確把握重、難點,達到最優(yōu)化的備課效果,本學期進行學年、學科個人備課展示活動,以提高課堂教學效率。
    十月份:1、常規(guī)培訓
    2、對教師進行微機培訓:為提高教師微機方面的專業(yè)技能,本學期將組織全體班主任教師進行powerpoint軟件的使用的培訓。
    3、督促教師按時參加各類培訓。
    4、聽常態(tài)課。
    5、組織教師參加各級各類賽課:如參加區(qū)“卓越杯”教學大獎賽等。
    6、教師基本功的訓練
    十一月份:1、常規(guī)培訓
    2、配合區(qū)教育局做好市級骨干的評定工作
    3、聽常態(tài)課
    4、微機培訓驗收:每人再規(guī)定時間內,結合本學期教材就一節(jié)課內容獨立制成powerpoint,然后進行展示。
    5、教師基本功的訓練
    十二月份:
    1、常規(guī)培訓
    2、校內教師做復習觀摩課:各學科選出一名教師進行課堂教學展示。
    3、聽復習課。
    一月份:1、做好總結工作
    2、教師每人交一篇有價值的論文
    3、教師每人出一本《個人寫真集》
    培訓計劃做篇十四
    培訓班級分為兒童畫班,線描班,素描班等班級,每班計劃招生40人左右。認真搞好班務管理和安全工作。并根據(jù)每個年級學生的知識結構和校外教育特點編寫教材、教案,力爭讓每個孩子都得到不同程度的提高和發(fā)展。為此,特擬定以下計劃。
    根據(jù)校外美術教育的特點,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,使他們具有初步的繪畫技能和創(chuàng)作能力,并從中受到思想品德和美育啟蒙教育,促進學生的全面以展。
    1、能夠準確、熟練地掌握基本繪畫技巧
    2、能夠準確、熟練地掌握美術創(chuàng)作的基本要領、方法和技能技巧。
    3、在培訓中滲透人文教育,做人做事的教育,人生理念的教育,讓學生熱愛家鄉(xiāng),愛護環(huán)境。
    4、搞好美術欣賞與創(chuàng)作的基礎培訓。
    5、會欣賞不同類型、不同風格的美術作品,并能再此基礎上掌握一定創(chuàng)作方式和方法。
    根據(jù)校外美術教育的要求和新課標對各年段的教學目標,每個年級有18階段性知識點,分為三期訓練。
    每年的暑期為第一學期,訓練7個知識點,重在講解和積累美術欣賞與創(chuàng)作的基礎知識,初步掌握基本繪畫方法和技巧語言。
    每年的秋季為第二學期,訓練6個知識點,重在訓練不同美術作品的欣賞方法,從中感悟美術創(chuàng)作的基本方法。
    每年的春季為第三學期,訓練5個知識點,重在訓練美術作品的創(chuàng)作,掌握創(chuàng)作方法和技巧語言,并在老師的指導進行完整的繪畫創(chuàng)作,讓更多學生的參加各級各類繪畫活動和比賽。
    培訓計劃做篇十五
    1.鞏固護師階段培訓內容。
    2.督導護士、護師的工作。
    3.能夠對病人實施整體護理,協(xié)助護士長進行病房管理。
    4.指導內二科危重病患者的護理工作。
    5.組織本護理單元危重癥患者的搶救工作。
    6.承擔內二科護士、護師的培訓與考核工作。
    7.承擔本護理單元的專業(yè)信息收集與宣講工作,例如專業(yè)進展,新的診療技術及護理,新藥知識及護理;并在此基礎上整理形成相應的護理常規(guī)或操作程序。
    8.協(xié)助護士長管理內二科的教學、繼教工作,包括教學安排、準備、實施及持續(xù)改進工作。
    9.承擔二級學科及以上的繼續(xù)教育講課工作。
    10.主持二級學科或院內的護理查房。
    11.協(xié)助護士長管理本科室的護理科研推進工作。
    12.對內二科存在的護理安全風險或發(fā)生的護理不良事件進行分析,提出改進措施。
    13.按照醫(yī)院晉升副主任護師的要求,發(fā)表相應數(shù)量、相應質量的學術論文。
    1、操作考試:
    第一季度(每年8月至10月,每月選項):心電監(jiān)護技術;會陰護理技術;口腔護理技術;密閉式靜脈輸血技術;輸液泵使用技術;單人徒手心肺復蘇技術,靜脈留置針。
    第二季度(每年11月至次年1月,每月選2項):密閉式靜脈輸液技術;密閉式靜脈輸血技術;輸液泵/微量泵使用技術;生命體征測量技術;心電圖;picc換藥技術;口腔護理技術。
    第三季度(每年2月至4月,每月選1項):鼻導管吸氧術;口腔護理術;經(jīng)鼻/口腔吸痰技術;使用呼吸機病人吸痰技術;導尿技術;胃腸減壓術;簡易呼吸器使用技術;單人徒手心肺復蘇技術。
    第四季度(每年5月至7月,每月選1項):安置胃管及鼻飼技術;輸液泵使用技術;口腔護理技術;鼻飼技術;安全型靜脈留置針穿刺技術;會陰護理技術。
    2、理論考試:
    第一季度(每年8月至10月)內二科常見疾病臨床表現(xiàn)、治療方案及護理措施;十二項核心制度;法律法規(guī)。
    第二季度(每年11月至次年1月):三級訓練基礎知識;護理安全管理。
    第三季度(每年2月至4月):三級訓練基礎知識;護理安全管理;法律法規(guī)。第四季度(每年5月至7月):三級訓練基礎知識;內二科常見疾病臨床表現(xiàn)、治療方案及護理措施,醫(yī)院感染管理,護理分級管理(新標準);法律法規(guī)。
    3、平時工作表現(xiàn):按護理部護士量化考核標準執(zhí)行,考核結果記錄于《護士長管理手冊》。
    每年完成繼續(xù)教育學分要求。
    培訓計劃做篇十六
    目的是為進一步增強職工安全認識,提高現(xiàn)場應急處置能力,消除和減少人身安全和健康事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家安全生產(chǎn)事故災難應急預案》等有關規(guī)定特制訂本計劃。
    要以科學發(fā)展觀的要求切實加強對應急管理培訓工作的組織指導,充分發(fā)揮各級安全生產(chǎn)管理人員以及培訓機構的作用,深入開展應急管理培訓工作,大力提高公眾的公告安全認識和自我防護素質,提高基層單位應對安全生產(chǎn)事故的能力,保護人民群眾生命財產(chǎn)安全,維護社會安全和穩(wěn)定,有力推動礦井應急管理正常運行。
    對于我礦礦領導以上級部門安排的培訓為主,在全體職工中兩類人員未主要培訓對象:采、掘、機、運、通、地測、防治水、調度、安全管理等專業(yè)崗位工種。
    各科室成員、區(qū)隊隊長、副隊長、班組長、工程技術人員、特殊工種人員。
    1、區(qū)隊自主培訓:由區(qū)隊組自行組織,利用班前后會議和業(yè)余時間進行。
    2、集中培訓:由礦統(tǒng)一組織,礦領導、專業(yè)人員(包括外聘)進行授課培訓。
    3、崗位培訓:由礦組織,按照專業(yè)對口的原則,專業(yè)副總、科室負責人、專業(yè)人員進行授課培訓?!兜V井綜合應急預案》和《專項預案》以及《現(xiàn)場處置方案》的宣傳教育工作要覆蓋全體職工,各區(qū)隊科室分別在2、5、8、11月利用班前會、班后會上采取集中宣講應急知識組織好各個《預案》的學習工作。技術隊長和主任工程師廣泛收集有關資料,分類別整理有關應急知識,負責對員工進行培訓考核工作,安全礦長組織調度室、安監(jiān)科進行不定時抽檢,抽檢的結果要在每次的應急管理例會上通報。
    4、專業(yè)部門自主培訓:由各專業(yè)部門自我組織,部門領導進行授課培訓。以專項預案為基礎,各專業(yè)分別組織本專業(yè)的應急救援培訓工作,《礦井綜合應急預案》和《瓦斯火災事故應急預案》和《水災事故應急預案》的專業(yè)培訓要覆蓋全礦各級安全管理人員。
    《礦井綜合應急預案》由調度室和生產(chǎn)科負責制定培訓教案和考核標準?!锻咚够馂氖鹿蕬鳖A案》由通風隊負責制定培訓教案和考核標準?!俄敯迨鹿蕬鳖A案》、《水害事故應急預案》由生產(chǎn)科負責制定培訓教案和考核標準?!稒C電運輸事故應急預案》由機電科組織機運隊、車隊共同制定培訓教案和考核標準?!跺仩t事故應急預案》由機電科組織物業(yè)公司共同制定培訓教案和考核標準。各《現(xiàn)場處置方案》由安監(jiān)科和各施工區(qū)隊共同制定培訓教案和考核標準。
    要以《山西博大集團壽陽京魯煤業(yè)有限責任公司安全生產(chǎn)事故綜合應急預案》和《礦井災害預防及處理計劃》未核心,做好各《專項預案》和《現(xiàn)場處置方案》以及《應急救援管理制度》的培訓和解讀工作。
    組織全礦員工進一步學習《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全風險預控管理體系規(guī)范》和《風險管理手冊》,結合礦井《安全質量標準化》達標工作促進風險預控體系的正常運行,還要學習礦井安全生產(chǎn)涉及到的各類國家標準、行業(yè)標準,上級有關應急救援最新的文件盒指令。
    其中本計劃實施時間從20xx年1月起執(zhí)行,至20xx年12月結束,20xx年11月底由調度室和安監(jiān)科組織編制下一年度的《應急救援培訓計劃工作》。每季度末進行一次評比工作,從各部門職責和工作任務完成情況隊長培訓效果分區(qū)隊、科室進行評比和總結。年底對礦井的應急救援培訓工作進行獎懲兌現(xiàn)。
    培訓計劃做篇十七
    根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》,每個礦井必須配備特殊工種,特殊工種必須持證上崗,掌握井下各類安全知識,樹立“安全第一、預防為主”的方針,制定特殊工作人員培訓計劃:
    1、按規(guī)定培訓、配齊特作人員。
    2、對將進行復訓特作人員提前一個月安排到復訓單位進行復訓。
    1、2月1日組織全礦所有特殊工種進行培訓(包括瓦檢員、安全員、絞車司機),培訓內容:頂板管理、通風與瓦斯管理、提升運輸。
    培訓人:xxx
    2、4月10日培訓安全員。重點是:頂板管理、通風管理。
    培訓人:xxx
    3、5月1—2日培訓瓦檢員、爆破員、絞車司機、電工,培訓內容:井下管理的各項內容:提升、電氣、防治水、火藥的管理等。
    培訓人:xxx
    4、6月10日培訓爆破員。培訓內容:火藥爆破的管理、頂板與支護。
    培訓人:xxx
    5、7月10日培訓電工、絞車司機,培訓內容:電氣設備管理、提升運輸?shù)取?BR>    培訓人:xxx
    6、8月10日培訓瓦斯檢查員,培訓內容:一通三防、安全設施管理。
    培訓人:xxx
    7、9月10日培訓安全員,培訓內容:頂板管理、防治水、提升運輸及井下各項管理。
    培訓人:xxx
    8、10月7日培訓安全員、瓦斯員、爆破員、絞車司機、電工,培訓內容《煤礦安全規(guī)定》有關規(guī)定及上級部門下發(fā)的有關文件。
    培訓人:xxx
    9、11月10日培訓安全員、瓦斯員,重點培訓內容:瓦斯防治、通風管理、頂板管理、防治水等有關內容。
    培訓人:xxx
    10、12月10日培訓安全員、瓦斯員、絞車司機、電工、爆破員重點集中一年中的學習情況,總結一年的中的成績及缺點,下一年度的工作安排。
    培訓人:xxx
    凡成為我礦職工后,每月必須按時間進行不低于3次的復訓,每次復訓時間不低于8小時,內容為:
    1、采、掘、機、運、通的安全技術知識培訓。
    2、崗位工種的安全技術知識培訓。
    3、安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓。
    4、《作業(yè)規(guī)程》,《安全技術操作規(guī)程》施工安全措施貫徹。
    以上計劃由工程師按時間按計劃進行培訓,每一職工都必須參與,無特殊情況不參與的人員必須按本礦規(guī)章制度進行處罰,并從新進行培訓。
    培訓計劃做篇十八
    現(xiàn)代倉儲客戶關系管理的核心思想就是以客戶為中心。其宗旨就是改善企業(yè)與客戶之間的關系,使客戶時時感覺到倉儲企業(yè)的存在,倉儲企業(yè)隨時了解到客戶的變化。內視型的管理模式已不能適應激烈的競爭,面向外部世界的客戶關系管理才能使倉儲企業(yè)全面掌握其外部的客戶。利用現(xiàn)代倉儲客戶關系管理系統(tǒng),倉儲企業(yè)能搜集、追蹤和分析每一個客戶的信息,從而知道他們是誰,需要什幺,并把客戶想要的商品送到他們手中。
    通過與客戶的“接觸”,搜集客戶的意見、建議和要求,通過控制分析,提供完善的個性化服務,協(xié)助客戶完成他們的工作和滿足他們的要求?,F(xiàn)代倉儲客戶關系管理要求企業(yè)從傳統(tǒng)的“以商品為中心”的經(jīng)營理念中解放出來,確立“以客戶為中心”的倉儲企業(yè)運作模式,通過管理與客戶間的互動,使倉儲企業(yè)與客戶的關系更為融洽,從而提高客戶的忠誠度,為倉儲企業(yè)帶來豐厚的利潤和上升空間。
    作為一個倉儲企業(yè),在當今激烈的競爭環(huán)境中,只埋頭于內部已經(jīng)遠遠不足了,企業(yè)需要把精力轉向企業(yè)外部也就是客戶的身上。企業(yè)的客服中心將不能再只作為一個處理客戶投訴的部門,它要成為企業(yè)新的贏利點。利用客戶關系管理為企業(yè)贏得客戶的忠誠度與信任度。
    客戶關系管理(customer relationship management, crm)是一個不斷加強與顧客交流,不斷了解顧客需求,并不斷對產(chǎn)品及服務進行改進和提高以滿足顧客的需求的連續(xù)的過程。其內含是企業(yè)利用信息技(it)術和互聯(lián)網(wǎng)技術實現(xiàn)對客戶的整合營銷,是以客戶為核心的企業(yè)營銷的技術實現(xiàn)和管理實現(xiàn)??蛻絷P系管理注重的是與客戶的交流,企業(yè)的經(jīng)營是以客戶為中心,而不是傳統(tǒng)的以產(chǎn)品或以市場為中心。為方便與客戶的溝通,客戶關系管理可以為客戶提供多種交流的渠道。
    實施客戶關系管理在提高企業(yè)管理水平和競爭力方面有如下作用:
    一是良好的客戶關系管理可以使企業(yè)獲得強大的競爭優(yōu)勢,在同樣的銷售成本下可以保持較高的市場占有率,企業(yè)的交易成本逐漸降低,獲得成本上的領先優(yōu)勢。
    二是通過客戶資源管理,可以對客戶信息進行全面整合,實現(xiàn)信息充分共享,保證為客戶提供更為快捷與周到的服務;優(yōu)化企業(yè)的業(yè)務流程,把“為客戶解決需求”的理念貫徹到企業(yè)的所有環(huán)節(jié)中。
    三是客戶關系管理創(chuàng)造的資源對公司發(fā)展有彌補作用。對于企業(yè)來講,構成分銷渠道的大客戶企業(yè)都有自己的經(jīng)營目標、方針政策和發(fā)展戰(zhàn)略,贏得這些成員的大力配合,并確保它們的行為促成公司的發(fā)展,可以使公司獲得協(xié)同效應。
    四是可以從客戶那里得到更多有關競爭對手的情況,據(jù)此合理地定位本企業(yè)的產(chǎn)品,從而建立起自己的競爭優(yōu)勢。
    針對倉儲企業(yè)的客戶關系管理我所提出的方案包括四個平臺與四個原則。
    四個平臺即客戶中心、客戶管理、短信平臺、服務知識庫
    客戶中心:與客戶溝通交流的平臺。它的服務對象包括所有的客戶(新接到客戶、尚未成交客戶、已成交客戶)。
    新接到客戶:
    1、首先需在來訪登記本上詳細記錄登記本上的內容,方便錄入電子版來訪登記。
    2、送走客戶后要第一時間把該客戶情況記錄在自己的見客登記本上,記錄內容包括(姓名、來訪日期、聯(lián)系電話、外貌特征、工作單位、家庭住址、購買意向、到訪情況等)要求越詳細越好。
    尚未成交客戶:
    1至少每星期一次與客戶保持聯(lián)絡,每逢節(jié)假日發(fā)送祝福短信。與客戶聯(lián)絡和發(fā)送短信要及時記錄在見客登記本上。每周或每兩周檢查一次。
    2在回訪過程中,根據(jù)不同階段節(jié)點需要向客戶傳達工作內容,在溝通的過程中,切實了解客戶的需求,利用新節(jié)點的契機,邀請客戶再次到訪,根據(jù)其要求做出最好的答復。
    3來訪過的客戶再次到訪非常重要,待客戶離開后,要及時在見客登記本上記錄本次到訪情況。
    4在與客戶交流的過程中,根據(jù)感情的逐步加深,及時在客戶身上挖掘新的客戶資源。
    已成交客戶:
    1準時提醒客戶簽約的日期及所需要提供的材料。耐心解決客戶合同、錢款、提供材料的疑問。陪同輔佐客戶進行后期的簽訂過程。
    2每個月一次與客戶保持緊密聯(lián)系,繼續(xù)挖掘新的客戶資源。
    客戶管理:實現(xiàn)無紙辦公,可將零散的客戶進行集中管理,長期保存,查找方便支持精確和模糊查找。讓您的工作更輕松不會漏掉任何一個重要客戶的跟蹤,客戶的生日提醒會提前讓您知道客戶的生日,定時發(fā)送短信給客戶一個意外的驚喜,加強客情服務。電話回訪提醒,設定客戶電話回訪時間,系統(tǒng)自動提醒。保留電話回訪記錄,方便客戶跟蹤。
    短信平臺:群發(fā)短信功能,短信用于加強與客戶之間的溝通與互動,同時也是最省錢的一個營銷工具??啥〞r發(fā)送短信,單個發(fā)或群發(fā)。接收短信的功能可以幫您快速的處理客戶資料。
    服務知識庫:幫助用戶規(guī)范的回答客戶的問題,讓客戶覺得這是一個專業(yè)的客服,提升企業(yè)在客戶心中的形象。在處理過程中,可以將典型案例添加到知識庫中;也可以在處理過程中實時查詢相關主題,找到某些問題的處理方法,提升處理效率。
    四個原則即主動性原則、情感性原則、互惠性原則、個性化原則
    一)主動性原則
    二)情感性原則
    融洽倉儲企業(yè)和與客戶之間關系是現(xiàn)代倉儲客戶關系管理的行為機制,是一種管理行為。但不意味著這種管理行為是冷冰冰的,沒有人與人之間的情感交流。而恰恰相反,在與客戶之間關系的協(xié)調中除了原則性的矛盾難以溝通外,其它矛盾都是可以通過相互之間的理解和包容得到解決的。而這種理解和包容的基礎就是感情上的交流和認同。所以在日常商務活動中要注意培養(yǎng)雙方的情感,要在尊重客戶的同時注重自身的商務職業(yè)道德,從而提高企業(yè)與客戶之間的"親和力"。
    三)互惠性原則
    通過現(xiàn)代倉儲客戶關系管理的實施,不僅要使倉儲能夠從中獲得利益,同時使客戶也能夠獲得一定利益。互惠性原則是現(xiàn)代倉儲客戶關系管理活動的基本原則,也是商務活動生存和發(fā)展的基本原則。遵循互惠性原則必須做好兩方面工作:第一,必須以客戶為中心,保護客戶的利益;第二,必須注重企業(yè)的公眾形象,時時按照公眾需求予以調整,得到公眾的信任和支持,從而擁有企業(yè)的長遠利益。反之,為了追求企業(yè)利益不惜損害公眾利益,是急功近利的短期行為,到頭來必然會失去公眾的信任和支持,致使企業(yè)的利益最終喪失殆盡,這是現(xiàn)代倉儲客戶關系管理之大忌。
    四)個性化原則
    個性化原則是指與客戶交流溝通的方法應力求獨辟蹊徑,不落俗套,給人以新鮮的感覺,以適應倉儲企業(yè)所面對的復雜而多變的社會環(huán)境。由于每個企業(yè)的經(jīng)營活動內容以及客觀條件不同,則采取的交流溝通方法也不同。所以,面對不同的客戶和不同的客戶需求,采取適宜的、具有獨特個性魅力的交流溝通方法,使客戶耳目一新而樂于與之交流溝通。從而吸引更多的客戶,維持客戶對企業(yè)的偏愛。
    培訓計劃做篇十九
    新生入學教育是整個大學教育的起點,是新生入學后大學生涯地一課,起著成才發(fā)展的“導航”作用,是一項十分重要的基礎性工作,同時也是加強和改進大學生思想政治教育的重要載體和手段。為幫助新生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,使其明確學習目的,端正學習態(tài)度,增強學習動力,幫助他們了解大學生活特點和基本要求,順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變,使他們從入學始就能步入科學的發(fā)展軌道,根據(jù)學校新生入學教育的總體安排,結合實際,制定本方案。
    大一新生
    (一) 學習方法教育
    (1)學習方法科學,有利于培養(yǎng)和提高人們學習活動中的各種學習能力,從而有助于加速人們的學習進程。
    (2)學習方法科學,有助于人們在學習活動中循著乒確的 道路前進,而使之少走彎路
    (3)、學習方法科學,是人們搞好學習、學有成就的一個必 不可少的重要因素
    2、內容:
    主要部分包括:
    (1)學習方法的目的及意義
    (2)學習方法的重要性
    (3)大學學習方法及特點
    (4)學習方法的種類及介紹
    (5)學習方法獲取的途徑
    (6)學習方法的經(jīng)驗和總結
    (二) 專業(yè)介紹
    (1)使同學們對本專業(yè)有初步的了解與認識
    (2)從了解中,清楚自己的定位(包括以后要學習的內容以及自己是否適合這個專業(yè)等)
    (3)清楚以后的就業(yè)前景,使學生做好就業(yè)準備
    2、內容:
    (2)專業(yè)前景介紹。人力資源專業(yè)培養(yǎng)目標,人力資源專業(yè)培養(yǎng)要求,人力資源就業(yè)方向,人力資源就業(yè)前景; (3)提出個人建議。
    (三) 學習生活教育
    (1)使新生對大學生活和學習有一個更加全方位的認識,盡快地適應大學生活,適應新環(huán)境。
    (2)對新生進行良好生活習慣的培養(yǎng),提高學生的自主意識和合作意識,改變中學時期的思維模式,樹立正確的價值觀。
    (3)使新生對自己今后的發(fā)展有更明確的目標,激發(fā)求知欲望,使他們盡快投入和適應大學的學習生活。
    2、內容:
    (1) 大學生活適應性問題
    (2) 大學新生生活適應性問題產(chǎn)生的原因
    (3) 學校針對新生生活適應性教育
    (4)給新生的建議
    (5)大學學習和中學學習的區(qū)別
    (6)大學新生學習不適應性的表現(xiàn)
    (7)影響大學新生學習適應性的因素
    (8)大學新生學習適應性問題的對策
    (四) 學生職業(yè)生涯教育
    (1)幫助大學生建立科學的擇業(yè)觀。
    (2)有利于降低不斷就業(yè)的時間。
    (3)加強大學生的職業(yè)規(guī)劃意識,有利于大學生充分認識自己,從而積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
    (4)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論和實踐的研究在一定程度上豐富了就業(yè)指導的理論教育,在實踐方面給與了更多的科學性和可用性的意見。
    (5)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計對社會的發(fā)展也有巨大的功用。
    2、內容:
    (1)重視入學教育 搞好大學一年級新生的入學教育,是引導大學生開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。
    (2)加強專業(yè)教育 專業(yè)知識和專業(yè)技能既是大學生在大學里學習的主要內容,也是大學生將來立足社會、謀求發(fā)展的基礎。
    (3)搞好就業(yè)形勢教育高校開展大學生就業(yè)形勢教育,重點在于就業(yè)形勢和就業(yè)政策教育。
    (4)強化職業(yè)意識教育,進行職業(yè)興趣分析。
    (五) 安全教育
    (1)加強大學生安全教育,是維護國家安全和利益是需要;
    (2)加強大學生安全教育,是高校治安形勢需要;
    (3)加強大學生安全教育,是提高學生自我防護意識,自我保護能力的需要。
    2、內容:
    (1)交通安全教育;
    (2)日常生活安全教育;
    (3)活動安全教育;
    (4)自然災害中的自我保護教育;
    (5)社會治安教育;
    (6)意外事故處理教育;
    (7)網(wǎng)絡知識安全教育。
    大學新生入學教育活動具體安排表
    培訓計劃做篇二十
    為大力培養(yǎng)少先隊大隊干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)和鞏固少先隊員的自主意識、參與意識、服務意識和組織意識,更好地發(fā)揮少先隊干部在少先隊活動中的重要作用,提高隊干部的工作能力,使隊干部成為輔導員的好助手,其他同學行為規(guī)范學習的榜樣,學校少先隊將開展少先隊干部培訓。
    少先隊干部。
    隊干部技能培訓、活動設計、隊會策劃、主持等。
    第九周周二、三、四下午2:30——4:30。
    校內。
    主講。
    主題。
    星期二。
    葉主任。
    少先隊的基礎知識;
    如果做一名合格的隊干部。
    星期三。
    檢察院法制副校長、消防官兵、公安干警等。
    心理教育、消防教育、國防教育、法制教育。
    星期四。
    校領導。
    待定。
    1、各中隊輔導員通知相關隊干準時到場參加培訓,并做好記錄。
    2、參加培訓的隊干要帶筆記本。