培訓(xùn)計(jì)劃做(模板20篇)

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    在我們的日常生活中,計(jì)劃起著至關(guān)重要的作用,幫助我們組織時(shí)間和資源。編寫計(jì)劃時(shí)要做到清晰明了,闡述目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)步驟。以下是一些提高執(zhí)行力和堅(jiān)持力的建議和技巧,幫助大家更好地完成計(jì)劃。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇一
    從20xx年7月入行到現(xiàn)在,差不多有三個(gè)月的時(shí)間了,從柜臺(tái)到大堂,這三個(gè)月給我的感觸很多,有收獲,有遺憾,有興奮,有失落,有微笑,五味俱全。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,很高興能來到湖北銀行這個(gè)大集體,非常感謝那些給予我?guī)椭呐笥眩窃谔幚砉ぷ魃虾透I(lǐng)導(dǎo)交流的問題上走過不少?gòu)澛?,一方面是我不夠?qū)I(yè),僅僅擁有專業(yè)知識(shí)是不夠的;另一方面是我能力和個(gè)性不夠突出。李主管說過一句話:“踏實(shí)工作是本分,突出拔尖才能展現(xiàn)自己的能力,才能讓別人看到你?!彼越Y(jié)合幾個(gè)月的工作情況,本人制訂了20xx7月至20xx年7月的工作計(jì)劃,如下:
    一、加強(qiáng)跟領(lǐng)導(dǎo)的交流,爭(zhēng)取每月跟秦行長(zhǎng)匯報(bào)一次工作情況,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)給的意見要積極改進(jìn)。切實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,并努力超出領(lǐng)導(dǎo)給的標(biāo)準(zhǔn)。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)是歷史使命,是時(shí)代要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。
    (一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
    作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于企業(yè),服務(wù)社會(huì)。盡早向秦行長(zhǎng)提交入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走群眾路線,積極抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕,樹立敢于同落后思想斗爭(zhēng)的勇氣,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,努力維護(hù)湖北銀行積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動(dòng)局面。
    (二)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。
    崗位技能是銀行員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此,首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的'安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),熟悉行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟湖北銀行的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性;第三要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”,虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,“多說、多學(xué)、多做、多問”。明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通,確保各項(xiàng)交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加行里組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn),積極參加檢測(cè)評(píng)估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,兩年內(nèi)拿到cfp證書,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
    三、充分挖掘自己的特長(zhǎng),積極參與積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。
    四、切實(shí)做好總結(jié)工作,一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正,避免下次再犯。并做好記錄。
    湖北銀行黃石新下陸支行涂巍。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇二
    各部室:
    xx年是飯店?duì)巹?chuàng)市經(jīng)委級(jí)文明單位和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵之年。因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì),提高服務(wù)(工作)技能是當(dāng)前夯實(shí)內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)公司關(guān)于加大xx年職工培訓(xùn)工作力度的指示精神,結(jié)合飯店實(shí)際,我們擬在xx年度以“建學(xué)習(xí)型班組,當(dāng)智能型職工”活動(dòng)為契機(jī),“內(nèi)外結(jié)合”培訓(xùn)方法為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)職工培訓(xùn)工作的深度,努力做好xx年的全員培訓(xùn)工作。
    以飯店經(jīng)濟(jì)工作為中心,將“建學(xué)習(xí)型班組,當(dāng)智能型職工”的主題貫穿其中,認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)今培訓(xùn)工作是飯店夯實(shí)內(nèi)力提檔升級(jí)的重要性。立足當(dāng)前,放眼未來,積極探索學(xué)習(xí)型班組在文明單位創(chuàng)建工作中的實(shí)踐途徑,以此帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的全面提高,努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內(nèi)力。
    xx年度的員工培訓(xùn)以飯店發(fā)展和崗位需求為目標(biāo),切實(shí)提高職工認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作的重要性,積極引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí),磨礪技能,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)崗位投身改革的自信心,培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,努力使之成為新時(shí)期不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型職工。
    以各部門為基本培訓(xùn)單位,貫徹營(yíng)銷服務(wù)理念和技能相結(jié)合的培訓(xùn)原則,組織實(shí)施崗位補(bǔ)缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。擬在三個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),不斷提高職工的崗位技能。
    (1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店職工迫在眉睫的知識(shí)需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對(duì)管理人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)力度,繼續(xù)輸送部分中層干部參加旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn),使飯店管理工作日趨正軌。
    (2)總服務(wù)臺(tái)、房務(wù)中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要窗口,服務(wù)技能的欠缺和旅游外語水平的不足,勢(shì)必會(huì)對(duì)飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此,為提高以上各相關(guān)部門員工的服務(wù)技能和外語水平。今年我們將繼續(xù)選派部分員工參加市旅委教育中心的外語b級(jí)證書的培訓(xùn),并由獲得合格證書的員工加緊對(duì)內(nèi)各相關(guān)崗位員工的輔導(dǎo)培訓(xùn),在條件許可的情況下,為他們提供練好外語會(huì)話的機(jī)會(huì)和條件。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中,則將外請(qǐng)和“內(nèi)練”結(jié)合起來,加大力度,爭(zhēng)取在工作培訓(xùn)兩不誤的情況下,順利完成此項(xiàng)任務(wù)。
    (3)針對(duì)飯店目前機(jī)修技術(shù)水平普遍不強(qiáng),緊缺技工(高低壓電工、制冷工)嚴(yán)重匱乏等狀況,雖然工程部?jī)?nèi)部也已實(shí)行“萬能工”傳幫帶的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),但關(guān)鍵工種無論從技術(shù)實(shí)際還是安全因素考慮,都必須經(jīng)過專業(yè)考證的培訓(xùn)。因此,今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的技術(shù)考證培訓(xùn)。
    新進(jìn)職工是飯店經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的新生力量,增強(qiáng)素質(zhì),砥練技能,使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓(xùn)、后上崗”,“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則,有計(jì)劃有步驟地對(duì)新進(jìn)職工進(jìn)行循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn)。把員工手冊(cè)、安全知識(shí)、服務(wù)技能的.應(yīng)知應(yīng)會(huì)作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容,經(jīng)考核合格后準(zhǔn)予上崗。
    “建學(xué)習(xí)型班組,當(dāng)智能型職工”是xx年飯店培訓(xùn)工作的主題。合理配置人力資源,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們決定抓好三個(gè)方面的培訓(xùn)工作。(1)在客房部選送部分業(yè)務(wù)骨干到同類服務(wù)管理較先進(jìn)的飯店進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以提高服務(wù)水平。(2)在客房部一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓(xùn),以加強(qiáng)人才流動(dòng),解決應(yīng)急情況下的缺員)題,同時(shí)也為職工全面掌握服務(wù)技能,爭(zhēng)創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。(3)在工程部選送兩名有基礎(chǔ)的職工外出學(xué)習(xí)美工知識(shí)和dj技能,切實(shí)培養(yǎng)飯店工作必須的復(fù)合型人才。
    希望各部門按此通知認(rèn)真配合執(zhí)行!
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇三
    根據(jù)企事業(yè)(單位)的培訓(xùn)需求,以政府、企事業(yè)單位中高層管理人員為主要培訓(xùn)對(duì)象,依據(jù)政府、企事業(yè)單位的特性“量身定制”的專門課程,注重管理知識(shí)與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,課程方案充分考慮培訓(xùn)訴求,并有效結(jié)合政府、企事業(yè)單位所處的行業(yè)特征、政治環(huán)境、文化特質(zhì)、人員特性和發(fā)展?fàn)顩r等因素,授課教師、課程內(nèi)容和教學(xué)方式均可依據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的特性需求靈活設(shè)置。具有針對(duì)性強(qiáng)、參加人員廣泛、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)充分靈活、節(jié)約成本等特點(diǎn);企業(yè)內(nèi)訓(xùn)在為企業(yè)帶來系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識(shí)與技能的同時(shí),還是一種雙贏投資,即培訓(xùn)不僅增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,而且增強(qiáng)員工本人的素質(zhì)和能力。開展聯(lián)合培訓(xùn),旨在通過政策的引導(dǎo)、培訓(xùn)資源的共享及具體的操作指導(dǎo),促進(jìn)政府與企業(yè)的多方面發(fā)展實(shí)現(xiàn)政企雙贏,促進(jìn)政府與企業(yè)之間的良性發(fā)展。
    咨詢式+針對(duì)性、實(shí)效性+指導(dǎo)性、高規(guī)格+嚴(yán)要求。
    以服務(wù)政府企事業(yè)單位為宗旨,在課程準(zhǔn)備、課程實(shí)施、后續(xù)服務(wù)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的品質(zhì)保證。根據(jù)項(xiàng)目調(diào)研,有針對(duì)性設(shè)計(jì)課程,安排師資,課程實(shí)施期間與學(xué)員充分溝通,了解所需,對(duì)課程進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)估,保證了課程品質(zhì)的不斷完善,使學(xué)員在學(xué)習(xí)期間真正學(xué)有所獲。
    村干部培訓(xùn)內(nèi)容以理論結(jié)合實(shí)踐、生動(dòng)案例、互動(dòng)式情景作業(yè)、分組答疑等方式進(jìn)行,保證參訓(xùn)學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中增長(zhǎng)知識(shí)。
    擁有優(yōu)秀的全方位培訓(xùn)專業(yè)講師。
    擁有一流的課程研發(fā)管理專家團(tuán)隊(duì)。
    擁有完善的企業(yè)培訓(xùn)實(shí)施服務(wù)體系。
    政府和社會(huì)資本合作模式政策法規(guī)最新解讀暨ppp項(xiàng)目操作實(shí)務(wù)。
    1、國(guó)發(fā)43號(hào)文《關(guān)于加強(qiáng)地方政府性債務(wù)管理的意見》解讀;。
    2、《國(guó)務(wù)院關(guān)于創(chuàng)新重點(diǎn)領(lǐng)域投融資機(jī)制鼓勵(lì)社會(huì)投資的指導(dǎo)意見》解讀;。
    3、《國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于開展政府和社會(huì)資本合作的指導(dǎo)意見》解讀;。
    4、《政府和社會(huì)資本合作項(xiàng)目政府采購(gòu)管理辦法》;。
    5、政府和社會(huì)資本合作模式操作指南(試行)。
    1、ppp項(xiàng)目《通用合同指南》編寫思路、模塊設(shè)置及結(jié)構(gòu)特征;。
    2、ppp項(xiàng)目合同談判關(guān)鍵影響因素、治理機(jī)制及合同結(jié)構(gòu)優(yōu)化分析;。
    5、不同類型項(xiàng)目運(yùn)用《通用合同指南》需要關(guān)注的特殊問題處理。
    3、ppp項(xiàng)目合作伙伴選擇和招投標(biāo)案例;。
    4、ppp項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和服務(wù)管理案例;。
    5、ppp項(xiàng)目移交及退出機(jī)制應(yīng)用案例;。
    6、ppp項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避機(jī)制設(shè)計(jì)應(yīng)用案例;。
    7、政府和社會(huì)資本合作項(xiàng)目財(cái)務(wù)價(jià)值分析,
    8、物有所值(vfm)評(píng)價(jià)和財(cái)政可承受能力論證。
    1、ppp項(xiàng)目的主要法律文件構(gòu)成;。
    2、特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議要點(diǎn)與特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議范本解讀;。
    3、ppp項(xiàng)目全生命周期階段的相應(yīng)契約安排;。
    4、ppp項(xiàng)目契約案例經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
    新常態(tài)下ppp模式在經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目、準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目和非經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目中的應(yīng)用案例分析。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇四
    年輕班主任是我校班主任隊(duì)伍的重要后備力量,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng),使他們盡快勝任班主任工作,特制訂本計(jì)劃。
    1、組長(zhǎng):杜心華;
    2、副組長(zhǎng):李明萱、胡毅;
    3、組員:羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平。
    1、端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    (1)學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍,做好讀書筆記,及時(shí)記下自己的讀書心得。
    (2)向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請(qǐng)教、誠(chéng)懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo),定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流,與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。
    (3)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任,做好所見習(xí)的班級(jí)各方面的工作,自覺履行班主任工作職責(zé),并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考。
    2、身體力行,積極實(shí)踐。
    (1)深入了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
    (2)見習(xí)期間,要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)(包括班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作,早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會(huì)、夕會(huì)、晚就寢等),嘗試組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,嘗試組織各種有益的德育活動(dòng),熱情接待家長(zhǎng),必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪。
    3、對(duì)班主任工作要勤于思考,不斷總結(jié),及時(shí)記下自己的心得體會(huì),并對(duì)自己的工作情況每周做一次總結(jié)。
    4、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng)。
    1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。
    2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作。對(duì)他們要做到關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一,指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一,班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。
    3、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位,善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”。
    4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況,交流班級(jí)管理中的心得體會(huì)。
    5、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。
    1、考核分二次進(jìn)行,分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。
    2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評(píng)價(jià)、學(xué)生測(cè)評(píng)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績(jī)效(班主任月考核、星級(jí)班級(jí)考核)等組成。
    3、考核結(jié)果與評(píng)職、評(píng)優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的(前30%)學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、見習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的,指導(dǎo)班主任評(píng)定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任,德育處表彰。
    xx學(xué)校德育處。
    xx年八月二十三日。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇五
    具體應(yīng)包括:
    (1)公司在該城市的客觀位置,公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。
    (2)如公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片,應(yīng)由專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們參觀,并向他們作解說,使他們對(duì)公司的地理位置有一個(gè)大概的了解。
    (3)員工的工作環(huán)境,包括辦公室的設(shè)施、工作的流水線、其他工作的輔助設(shè)施,如電腦、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、總經(jīng)理辦公室、主管辦公室等,每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境,硬件和軟件設(shè)備均需作詳細(xì)的介紹。
    企業(yè)的視覺識(shí)別系統(tǒng)(vis)及由來,如麥當(dāng)勞的顏色主要由金黃色和紅色構(gòu)成,其標(biāo)志“m”既是麥當(dāng)勞的首寫字母,又形似凱旋門,象征著吉利和成功,每個(gè)企業(yè)的vis都是企業(yè)的驕傲,是每位員工均要能識(shí)別并了解它的特殊的含義。
    每個(gè)企業(yè)的發(fā)展史都會(huì)和幾個(gè)階段性的標(biāo)志人物緊密連在一起,他們都是企業(yè)的英雄人物,如法國(guó)酒白蘭地系列,就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事,就有甜美葡萄的傳說,就有棕木桶傳奇般的功能和傳說。伴隨著企業(yè)的發(fā)展,有英雄人物,有轉(zhuǎn)折階段,有傳奇故事,有美麗的傳說,把這些編成故事,講給新員工聽,使他們更熱愛自己的企業(yè),更有歸屬感。
    美國(guó)有一個(gè)企業(yè),它的大廳里有一個(gè)標(biāo)志性的紀(jì)念品,用大玻璃罩著一條金色的香蕉,這香蕉是一個(gè)員工,因?yàn)橄蚨麻L(zhǎng)提出了非常出色的工藝改進(jìn)的建議,這個(gè)董事長(zhǎng)很想立刻獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)年輕的小伙子,但此時(shí)董事長(zhǎng)身邊并未有合適的獎(jiǎng)品,董事長(zhǎng)拿起桌子上一根香蕉,獎(jiǎng)勵(lì)了這位員工。從此以后,這個(gè)公司提合理化建議成風(fēng)。這個(gè)美麗的故事也廣為流傳,一個(gè)金色的美麗的香蕉被制作成紀(jì)念品擺設(shè)在公司的大廳里,成為這個(gè)公司的標(biāo)志物。要使新員工對(duì)企業(yè)有歸屬感,這是一個(gè)很好的方法。
    產(chǎn)品的名稱、性能、原材料和原材料的來源,產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,產(chǎn)品的售后服務(wù)等,有些企業(yè)的“產(chǎn)品”就是服務(wù),如旅游業(yè)。旅游業(yè)新員工就必須了解企業(yè)售出的“服務(wù)”包含哪些內(nèi)容,服務(wù)的性質(zhì),服務(wù)的對(duì)象,服務(wù)質(zhì)量的檢驗(yàn),服務(wù)錯(cuò)誤的糾正等。
    企業(yè)努力創(chuàng)造屬于自己企業(yè)的品牌,創(chuàng)品牌是企業(yè)的'一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過程。自己企業(yè)的品牌,品牌在社會(huì)的認(rèn)可度,品牌定位在哪個(gè)層次,本企業(yè)有哪些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,彼此的市場(chǎng)占有率是多少。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容。
    應(yīng)該有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式,有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有員工接待日。隨著辦公自動(dòng)化和因特網(wǎng)的普及,員工的合理化建議應(yīng)有專設(shè)的信箱,員工也可以通過一定的渠道獲得與總經(jīng)理對(duì)話的機(jī)會(huì)。
    8.企業(yè)文化和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念。
    每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念都是彼此不相同的,新員工一進(jìn)入企業(yè)就要把本企業(yè)正確的經(jīng)營(yíng)理念傳授給員工,讓員工主動(dòng)與企業(yè)協(xié)調(diào)工作。
    企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展過程中形成的價(jià)值觀和其他有形與無形的內(nèi)外影響力。價(jià)值觀是企業(yè)文化之核心,新員工進(jìn)入企業(yè),首先會(huì)感受到企業(yè)文化的氛圍,其次要認(rèn)可企業(yè)的價(jià)值觀,要融入這一團(tuán)隊(duì)中。
    企業(yè)現(xiàn)時(shí)的戰(zhàn)略定位和企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展階段、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問題,因?yàn)橹挥衅髽I(yè)的發(fā)展才能給個(gè)體帶來發(fā)展空間,也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造激情,才能激發(fā)新員工為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和才干。
    每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說明書并熟悉它。
    有效的勞動(dòng)合同的簽定,規(guī)章制度的運(yùn)作程序等。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇六
    緊緊圍繞中央及省、市、縣加快推進(jìn)依法行政的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)我局城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法隊(duì)伍法律法規(guī)培訓(xùn)力度。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使執(zhí)法隊(duì)員在不斷提高思想政治素養(yǎng)的同時(shí),準(zhǔn)確理解相關(guān)法律條文,切實(shí)把握其精神實(shí)質(zhì),夯實(shí)執(zhí)法工作基礎(chǔ),增強(qiáng)執(zhí)法人員的綜合素質(zhì),提高行政執(zhí)法效能,提升城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法形象。努力建設(shè)一支公正、廉潔、高效、文明的城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法隊(duì)伍。推進(jìn)我局城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法工作邁上新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新的跨越。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法局全體干部職工。
    (一)局機(jī)關(guān)每季度組織一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),時(shí)間安排在每季度首、尾月的下旬。
    (二)各執(zhí)法大隊(duì)每月應(yīng)組織一次集中學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容報(bào)政策法規(guī)股審核),時(shí)間由各大隊(duì)自行安排,可以采取以會(huì)代訓(xùn)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    (一)局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)地點(diǎn)統(tǒng)一安排在局一會(huì)議室。
    (二)各大隊(duì)組織的集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)由各大隊(duì)自行負(fù)責(zé)安排。
    培訓(xùn)主要分為素質(zhì)能力培訓(xùn)、重點(diǎn)選項(xiàng)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)主要法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。主要培訓(xùn)內(nèi)容包括以下三個(gè)方面:
    1、專業(yè)法律知識(shí)。主要包括執(zhí)法人員必須掌握的行政處罰、行政復(fù)議、行政訴訟,城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)適用法律、法規(guī)、規(guī)章知識(shí)。
    2、業(yè)務(wù)技能知識(shí)。以住建部建設(shè)行政處罰程序暫行規(guī)定、省總隊(duì)建設(shè)監(jiān)察執(zhí)法文書示范文本為主要內(nèi)容。
    1、局行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。
    2、局政策法規(guī)股負(fù)責(zé)牽頭組織培訓(xùn)。
    (一)以集中授課培訓(xùn)為主。
    1、集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。
    2、行政執(zhí)法案例交流、執(zhí)法文書點(diǎn)評(píng)、案例分析討論。
    (二)組織局機(jī)關(guān)執(zhí)法人員參加省、市春冬兩季組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    (三)組織局機(jī)關(guān)中層以上干部輪流參加住建部組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    (一)不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)法制教育深入開展,實(shí)現(xiàn)法律法規(guī)培訓(xùn)規(guī)范化、制度化,正常化,使執(zhí)法人員法律知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)法效能進(jìn)一步提高,法治理念、服務(wù)意識(shí)、履責(zé)能力進(jìn)一步增強(qiáng),城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)行政執(zhí)法做到公正、規(guī)范、文明。
    (二)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)行政執(zhí)法人員全年法律法規(guī)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于36課時(shí)(局機(jī)關(guān)8課時(shí),大隊(duì)28課時(shí)),每課時(shí)40分鐘,(包括講座、案件研討和集中培訓(xùn)時(shí)間)。所有執(zhí)法人員自學(xué)時(shí)間不得少于48課時(shí)(每星期1課時(shí)),定期檢查學(xué)習(xí)筆記,積極鼓勵(lì)行政執(zhí)法人員參加法律專業(yè)學(xué)歷教育,不斷提高執(zhí)法人員綜合素質(zhì),進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為,全體執(zhí)法人員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
    提高城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)行政執(zhí)法人員的法律知識(shí)水平,是行政執(zhí)法隊(duì)伍內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的有力手段。局機(jī)關(guān)成立執(zhí)法培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng),紀(jì)檢組長(zhǎng),黨組成員副組長(zhǎng),各股、室、大隊(duì)長(zhǎng)為成員,政策法規(guī)股具體安排實(shí)施。下設(shè)辦公室于政策法規(guī)股,由政策法規(guī)股長(zhǎng)兼任辦公室主任,局辦公室協(xié)助培訓(xùn)工作事宜。各股、室、隊(duì)要統(tǒng)一思想,充分發(fā)動(dòng),提高職工對(duì)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性。
    (二)抓好落實(shí),確保效果。
    各股、室、隊(duì)要按計(jì)劃要求認(rèn)真落實(shí),積極配合,做到有集中(自學(xué))學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)出勤登記,個(gè)人有專用學(xué)習(xí)讀書筆記、切實(shí)把學(xué)習(xí)抓到實(shí)處,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
    (三)嚴(yán)肅紀(jì)律,合理安排。
    參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假、簽到等考勤制度,自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。局紀(jì)檢監(jiān)察室加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的督查考核,確保培訓(xùn)計(jì)劃的逗硬實(shí)施。各股、室、隊(duì)要妥善處理好工學(xué)矛盾,合理安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,確保人員、時(shí)間和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇七
    隨著遠(yuǎn)程教育的順利實(shí)施和課程改革的繼續(xù)推進(jìn),我校以教師為研究主體,以課堂教學(xué)為主陣地,以研究課題為突破口,以教學(xué)研究和教育科研來推動(dòng)教學(xué)改革,全面推進(jìn)本學(xué)區(qū)以校為本,連片教研工作。
    教育的根本在教學(xué),教學(xué)的根本在教研,教研的根本在認(rèn)識(shí)。牢牢把握“科研興教”的方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研理論,領(lǐng)悟內(nèi)涵,提高思想認(rèn)識(shí),更新教研觀念。
    1、成立機(jī)構(gòu),制定方案。
    成立以中心小學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),完小校長(zhǎng)為組員的連片教研領(lǐng)導(dǎo)小組,并確立組長(zhǎng)為第一責(zé)任人,組員為直接責(zé)任人的管理體系。
    2、明確責(zé)任,力求實(shí)效。
    組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、檢查等工作,組員負(fù)責(zé)各校校本教研工作的開展。要求教師做到五個(gè)“一”即確定一個(gè)教研課題、一周一次教學(xué)反思、上好一節(jié)課改課、做好一次成果交流發(fā)言、寫好一篇教研論文。
    3、深化課題,搞好研究。
    課題是研究的靈魂,有了課題,才能實(shí)施。確立以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”的核心課題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,確立教研子課題。將教學(xué)過程中最基本的問題凸現(xiàn)出來,把研究深入到課堂教學(xué)領(lǐng)域。將課題研究與課改試驗(yàn)相結(jié)合,促進(jìn)教育教學(xué)的健康發(fā)展。
    結(jié)合我校現(xiàn)狀,初步設(shè)定在開展遠(yuǎn)程教育校本教研活動(dòng)時(shí)經(jīng)歷以下幾個(gè)基本過程。教學(xué)問題——教學(xué)設(shè)計(jì)——教學(xué)行動(dòng)——教學(xué)總結(jié)和反思,按照“問題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思”模式開展校本教研活動(dòng),要求教師在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和提出教學(xué)實(shí)踐中的問題并把它轉(zhuǎn)化為研究的課題,設(shè)計(jì)操作辦法,并在實(shí)踐中實(shí)施操作。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)中的反思,要更加清醒的認(rèn)識(shí)自身教學(xué)行為的當(dāng)與不當(dāng),進(jìn)一步清理自身教學(xué)行為變革的方向。要求每一位教師在課前、課中、課后經(jīng)常有意識(shí)地問一問自己,教學(xué)目標(biāo)在本次課中是否已經(jīng)達(dá)到?主要表現(xiàn)在什么地方,為什么?預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際的教學(xué)進(jìn)程之間有何區(qū)別?在課上又是如何處理這些上述所設(shè)定的四個(gè)基本過程構(gòu)成了我校校本教學(xué)研究相對(duì)完整的一個(gè)體系,這個(gè)體系可以以一個(gè)學(xué)段、一個(gè)學(xué)年為單位,也可以以一個(gè)單元、一節(jié)課為單位。
    教研的根本是解決問題,問題的產(chǎn)生來源于課堂教學(xué)。使校本教研有的放矢,真正實(shí)在的服務(wù)于教學(xué),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究如何開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教研專題,討論交流教研成果,并從課堂教學(xué)得以體現(xiàn),真正做到教學(xué)、研究相輔相成。
    1、專家引領(lǐng)。
    在立足校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行專題講座,聽取指導(dǎo)意見并進(jìn)行認(rèn)真的反思,解決教學(xué)研究中的問題。
    2、典型引路。
    組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤,根據(jù)自己的研究課題,有目的,有重點(diǎn)地深入學(xué)習(xí),從中得出體會(huì),受到啟發(fā)。
    3、教學(xué)觀摩。
    通過經(jīng)常性的聽評(píng)課活動(dòng),使教師從中學(xué)習(xí)一些新的、好的教學(xué)方法,充實(shí)自己的課題研究。
    4、同伴互助。
    合作是共同進(jìn)步的前提,校與校、師與師之間要共同互相學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。相距較近的學(xué)校要相互討論、相互交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)各校均衡發(fā)展。
    連片教研是教育教學(xué)一個(gè)新的領(lǐng)域,需要一個(gè)強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制做保證。調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性,鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí),不斷加大經(jīng)費(fèi)投入,購(gòu)買音像資料,提高教師的知識(shí)層次及研究水平。
    總之,以校為本、連片教研是個(gè)新領(lǐng)域新的挑戰(zhàn),但我們會(huì)不遺余力,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地去進(jìn)行研究,討論總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣實(shí)施,對(duì)我校的教育教學(xué)乃至我鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校起到推波助瀾的作用。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇八
    20xx年10月15日至24日,攀枝花市外國(guó)語學(xué)校李建偉副書記參加了四川省“國(guó)培計(jì)劃——農(nóng)村初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班培訓(xùn)項(xiàng)目”的培訓(xùn),經(jīng)考核合格,順利結(jié)業(yè)。此次培訓(xùn)由四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院、教師培訓(xùn)學(xué)院承辦,來自全省120多名初中校長(zhǎng)、書記們參加了培訓(xùn)。
    此次培訓(xùn)雖然只有僅僅的十天,但培訓(xùn)內(nèi)容豐富充實(shí)。培訓(xùn)學(xué)員聆聽了許多省內(nèi)外知名專家、教授和校長(zhǎng)的講座,如四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長(zhǎng)郭英教授的《管理者的溝通藝術(shù)》、四川師范大學(xué)張靂教授的《學(xué)校德育的理解與思考》、四川師范大學(xué)張皓教授的《校長(zhǎng)的壓力應(yīng)對(duì)與情緒管理》、西南大學(xué)博導(dǎo)廖其發(fā)教授的《我國(guó)教育方針的變遷》、西南大學(xué)博導(dǎo)王德清教授的《關(guān)于提高管理藝術(shù)水平的問題》、四川師范大學(xué)博導(dǎo)吳定初教授的《“錢學(xué)森之問”與創(chuàng)新能力培養(yǎng)》。
    培訓(xùn)中,學(xué)員們感到幾位專家教授們的講座,為參培的校長(zhǎng)書記們送上了豐盛的精神盛宴,使大家學(xué)到了許多新的理念和方法,開闊了自己的視野,提升了自身的綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平。同時(shí),學(xué)員們還與來自成都重慶一流初中學(xué)校的名校長(zhǎng),如成都七中育才中學(xué)的張軍校長(zhǎng)、成都七中初中李笑非副校長(zhǎng)、重慶育才中學(xué)譚佐龍校長(zhǎng)、成都外國(guó)語學(xué)校鄭軍副校長(zhǎng)等進(jìn)行交流討論學(xué)習(xí)。名校長(zhǎng)們精彩的展示給大家留下了深刻的印象,深刻感受到名校長(zhǎng)們的人格魅力和學(xué)術(shù)造詣,感受到名校長(zhǎng)們的風(fēng)采與管理藝術(shù),感到名校長(zhǎng)們的每次講授都是對(duì)自己的一次啟發(fā),點(diǎn)燃了自己更多的智慧火花。培訓(xùn)期間,學(xué)院組織者還組織大家一起實(shí)地考察了四川師范大學(xué)附屬一中、成都七中育才三圣分校,對(duì)這些學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施、教育教學(xué)管理、校園文化建設(shè)及特色辦學(xué)等有了更直觀、更深入的了解。培訓(xùn)之余,學(xué)員們一道進(jìn)行自主學(xué)習(xí)研修,認(rèn)真完成研修作業(yè)與心得體會(huì)的撰寫。
    培訓(xùn)雖已結(jié)束,但大家表示要學(xué)以致用,將此次培訓(xùn)所學(xué)、所悟運(yùn)用到自己今后的教育教學(xué)和管理工作中去,與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,回到自己學(xué)校中引領(lǐng)全校教師提升專業(yè)化發(fā)展水平,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為學(xué)校工作添磚加瓦,為攀枝花教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇九
    為貫徹落實(shí)市教育局xx年教師大比武活動(dòng)的安排及有關(guān)教師暑假培訓(xùn)會(huì)議的精神,進(jìn)一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,建立一支適應(yīng)新課改需要的師資隊(duì)伍,結(jié)合本校實(shí)際,特制定xx一中暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。
    集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。
    1、教師專業(yè)培訓(xùn)。
    (1)7月1日——7月5日信息技術(shù)培訓(xùn)。
    高一高二信息管理員培訓(xùn),內(nèi)容:學(xué)習(xí)信息管理規(guī)定和操作規(guī)程。
    高一高二教師多媒體、電子白板使用培訓(xùn)。由信息中心承辦。
    (2)高三教師自主研究xx年全國(guó)高考試卷,開學(xué)后進(jìn)行學(xué)科專業(yè)能力測(cè)試。
    2、班主任教育法規(guī)培訓(xùn)。
    8月學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)沙龍研討(以xx一中教師qq群為平臺(tái)),每人發(fā)言不少于10次。
    3、青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。
    xx年7月后入職教師撰寫一份自我專業(yè)發(fā)展計(jì)劃書,不少于300字。
    4、其它專項(xiàng)活動(dòng)。
    (1)7月7日——7月10日全市中小學(xué)教師通識(shí)性知識(shí)測(cè)試、微作業(yè)設(shè)計(jì)比賽培訓(xùn)。
    7日上午全校教師集中學(xué)習(xí);
    8日以教研組為單位學(xué)習(xí);
    9日上午舉行考務(wù)會(huì)。
    (2)7月11日上午9:30——11:00在階梯教室進(jìn)行通識(shí)性測(cè)試;下午2;30——4;30在階梯教室進(jìn)行微作業(yè)設(shè)計(jì)。
    (3)7月28日——8月3日,全校教職工參加市人事局開展的專技人員繼教公需科目網(wǎng)上培訓(xùn)。
    (4)7月——8月免費(fèi)師范生參加在職研究生學(xué)習(xí)。
    (5)8月下旬,在微作業(yè)設(shè)計(jì)比賽的基礎(chǔ)上舉行學(xué)校題庫(kù)建設(shè)骨干教師培訓(xùn)。
    1、全體教師要從落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定、提高自身專業(yè)素養(yǎng)方面正確認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性,增強(qiáng)暑期培訓(xùn)自覺性、積極性、主動(dòng)性,嚴(yán)肅認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
    2、學(xué)校教科處將對(duì)暑期培訓(xùn)進(jìn)行全程監(jiān)督考核,將教師學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況作為校本培訓(xùn)載入教師業(yè)務(wù)檔案。
    3、學(xué)校將對(duì)未完成培訓(xùn)任務(wù)教師進(jìn)行約談、通報(bào)等處理。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇十
    根據(jù)實(shí)際情況,針對(duì)全體保安員對(duì)業(yè)務(wù)技能和個(gè)人素質(zhì),進(jìn)行全方位的軍體素質(zhì)、治安管理、消防知識(shí)等培訓(xùn),全面提高全體保安員綜合服務(wù)素質(zhì),以體現(xiàn)我公司服務(wù)宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。
    1、保安員紀(jì)律、職責(zé)權(quán)限、職業(yè)道德規(guī)范、禮儀規(guī)定。
    2、行為規(guī)范。
    3、對(duì)講機(jī)使用規(guī)定。
    4、保安人員獎(jiǎng)懲制度。
    5、崗位職責(zé)。
    1、消防安全知識(shí)。
    2、滅火器及滅火方法。
    3、義務(wù)***的任務(wù)。
    4、火警報(bào)警程序。
    5、發(fā)現(xiàn)火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序。
    1、物業(yè)管理及治安管理的要求。
    2、正當(dāng)防衛(wèi)。
    3、保安類各種問題的處理方法。
    4、保安員交***管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程。
    5、易發(fā)生事故部位強(qiáng)化防范措施。
    1、單列考核標(biāo)準(zhǔn)。
    2、擒敵應(yīng)用技術(shù)動(dòng)作。
    根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和實(shí)際情況。主管對(duì)本項(xiàng)目下屬保安員全面負(fù)責(zé)管理和考核。因此這次培訓(xùn)要求全體保安員(除值勤外)和主管全部參加,并且在培訓(xùn)過程中實(shí)行考核。培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)現(xiàn)有保安人員進(jìn)行篩選和調(diào)整。
    一、培訓(xùn)時(shí)間。
    1、培訓(xùn)時(shí)間為1個(gè)月,每星期一、三、五(每年9月份進(jìn)行)。
    2、培訓(xùn)以操練和理論交叉進(jìn)行,時(shí)間安排根據(jù)具體情況臨時(shí)決定。
    公司大門口。
    一、提高全體保安人員綜合素質(zhì),樹立良好的社會(huì)形象。
    二、提高全體保安人員工作效率,服務(wù)質(zhì)量,為公司提供高效、周到的服務(wù)。
    三、提高全體保安人員自我學(xué)習(xí)、自我約束的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)前景。
    為保證這次全體保安人員的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)我公司《員工手冊(cè)》制定以下幾條紀(jì)律:。
    1、不得無故不參加培訓(xùn),違者按曠工處理。
    2、培訓(xùn)時(shí)應(yīng)該做到不早退不遲到,違者捐活動(dòng)基金。
    3、遵守紀(jì)律,不得在培訓(xùn)過程中做與培訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)之事項(xiàng)。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇十一
    為做好職業(yè)病防治工作,促進(jìn)本公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》,經(jīng)公司職業(yè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)研究,制定本公司20xx年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)計(jì)劃。
    通過職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),進(jìn)一步促使全體人員切實(shí)提高職業(yè)衛(wèi)生安全意識(shí),為構(gòu)建文明標(biāo)準(zhǔn)化單位創(chuàng)造良好的職業(yè)衛(wèi)生氛圍。熟悉、了解《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),堅(jiān)持以人為本的觀念,提高全體職工的職業(yè)危害意識(shí)和技能,夯實(shí)公司職業(yè)危害防治基礎(chǔ),減少職工職業(yè)危害病發(fā)生,開創(chuàng)職業(yè)危害防治新局面,創(chuàng)造最佳社會(huì)效益,促進(jìn)社會(huì)持續(xù)和諧發(fā)展。
    1、各級(jí)生產(chǎn)管理人員;
    2、聘任在崗的生產(chǎn)技術(shù)人員;
    3、各類特殊工種和崗位人員;
    4、急需培訓(xùn)的生產(chǎn)工作骨干人員;
    5、全體從業(yè)人員。
    1、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、等法律法規(guī)。
    2、企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生安全方針、規(guī)章制度和設(shè)備操作規(guī)程等,從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)。
    3、對(duì)在崗職工進(jìn)行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。
    4、個(gè)人防護(hù)、避災(zāi)、自救方法,事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急處置。
    5、職業(yè)有害因素對(duì)健康的危害及防護(hù)措施。
    6、安全設(shè)施和個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和維護(hù),職業(yè)病的治療。
    7、突發(fā)公共安全事件的緊急救援。
    8、典型的事故案例的安全分析。
    開展多種渠道、多種形式的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對(duì)公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面:
    1、會(huì)議形式。主要有:職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。
    2、張掛形式。主要有:職業(yè)衛(wèi)生宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、宣傳欄等。
    3、音像制品。主要有:職業(yè)衛(wèi)生教育光碟、職業(yè)衛(wèi)生講座錄象等。
    4、現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有:崗位操作方法演示、專項(xiàng)應(yīng)急救援演練等。
    1、職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)工作由行政部負(fù)責(zé),各部門積極組織參與,確保參與培訓(xùn)人員人數(shù)和培訓(xùn)質(zhì)量,各部門負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)期間確保本部門參訓(xùn)人員數(shù)量,本部門參與培訓(xùn)人員不得少于90%以上,否則根據(jù)公司獎(jiǎng)罰條例處罰負(fù)責(zé)人(包括不參訓(xùn)人員),并列入當(dāng)月考核。
    2、各部門負(fù)責(zé)人要重視員工培訓(xùn)工作,要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理。
    3、培訓(xùn)管理工作及考核辦法和培訓(xùn)費(fèi)用按照職工培訓(xùn)教育制度執(zhí)行。
    4、通過教育培訓(xùn),增強(qiáng)員工的職業(yè)病防治意識(shí),依法遵章作業(yè)的自覺性,提高安全技術(shù)水平,保障員工的生命和健康,促使我安全生產(chǎn)更上一層樓。
    5、每次培訓(xùn)由行政部通知具體的培訓(xùn)內(nèi)容及課程安排。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇十二
    碩果累累的秋天,正是豐收的季節(jié),我有幸參加了國(guó)培計(jì)劃教學(xué)點(diǎn)小學(xué)語文教師訪名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)普通的小學(xué)語文老師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),其次,感謝主辦方阜陽師范學(xué)院為我們提供了豐盛的教學(xué)營(yíng)養(yǎng)大餐,讓我這位畢業(yè)了十一年的學(xué)生再次回到母校去飽食那精神食糧。
    短短兩天的學(xué)習(xí),前輩們一堂堂精心準(zhǔn)備的專題報(bào)告讓我收獲頗豐、感想頗深、使我的眼界更加開闊。下面將我這兩天的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下。
    我經(jīng)常思考如何能夠成為一名合格的小學(xué)語文老師。在陳老師和郭老師的專題報(bào)道中,我明白了作為一名小學(xué)老師,首先要非常熱愛教育事業(yè),熱愛教師這份職業(yè),才能滿腔熱情的投入到這項(xiàng)充滿艱辛的偉大事業(yè)中去。其次要有扎實(shí)熟練的技能,同時(shí)我們也要重視和加強(qiáng)語文教學(xué)環(huán)境的建設(shè)與優(yōu)化工作,讓學(xué)生的語文素養(yǎng)能在各種環(huán)境和多種力量的共同作用下得以真的提高,再次我們要真心實(shí)意、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,體貼與理解學(xué)生,對(duì)待學(xué)生一視同仁。
    在我們的課堂教學(xué)中,經(jīng)常遇到一些讓我們束手無策的問題,聽完了特級(jí)教師呂乃敏教師和曾淑娟教師以及金業(yè)文博士的理論與實(shí)踐相聯(lián)系的專題報(bào)告后,讓我如沫春風(fēng),原來在課堂教學(xué)中遇到這樣的問題,我們可以這樣解決。上課是一門藝術(shù),除了有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法可以學(xué)習(xí),借鑒。
    教育的與時(shí)俱進(jìn),也許就是腳踏實(shí)地走出第一步。兩天的學(xué)習(xí)下來,讓我更加期待明天的到來。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇十三
    新學(xué)期我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育局的有關(guān)文件和精神,學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以新課程改革為主題進(jìn)一步深化繼續(xù)教育工作,加大教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)力度,給教師提供廣闊的空間和充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,建設(shè)具有全新理念的教師隊(duì)伍。樹立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的教育理念,把學(xué)校打造成新香坊一流的品牌學(xué)校。
    堅(jiān)持每周一、周二的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周一、周二上午第一節(jié)課科任教師有主題的學(xué)習(xí)。周五下午一節(jié)課,德育的班主任培訓(xùn);第二節(jié)課,單周微機(jī)培訓(xùn),雙周科研方面的培訓(xùn);每周三下午,隔周教師參加區(qū)進(jìn)修集體教研,隔周教師在學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。(內(nèi)容包括:聽專家講座、聽優(yōu)秀教師的錄象課、聽專題報(bào)告寫感想等)
    加強(qiáng)教師微機(jī)水平:我校大部分教師已通過計(jì)算機(jī)中級(jí)水平考試,部分老師已經(jīng)參加了計(jì)算機(jī)高級(jí)水平考試,但是有很多教師的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作水平并不高,所以本學(xué)期重要工作就是切實(shí)地進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)操作能力的提高培訓(xùn)工作,這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。培訓(xùn)目標(biāo):教師能夠獨(dú)立制作多媒體教學(xué)課件。內(nèi)容:系統(tǒng)講授powerpoint軟件的使用??己诵问剑好课唤處煪?dú)立制作一個(gè)教學(xué)課件,考核結(jié)果跟教師考核掛鉤。
    1、繼續(xù)開展常規(guī)校本培訓(xùn)活動(dòng);
    2、請(qǐng)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員楊修寶老師到校進(jìn)行以《精細(xì)備課》主題講座;
    3、為深入挖掘教材,精確把握重、難點(diǎn),達(dá)到最優(yōu)化的備課效果,本學(xué)期進(jìn)行學(xué)年、學(xué)科個(gè)人備課展示活動(dòng),以提高課堂教學(xué)效率。
    4、為全面貫徹和實(shí)施素質(zhì)教育,我校將以《明確工作目標(biāo) 規(guī)范教師行為》為主題,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,評(píng)先進(jìn)、樹典型,推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
    5、配合市、區(qū)教育局做好市級(jí)骨干教師的評(píng)選工作;
    6、配合教學(xué)組織教師參加各級(jí)教學(xué)大講賽,進(jìn)行崗位大練兵活動(dòng);
    7、對(duì)教師進(jìn)行各學(xué)科的基本功訓(xùn)練;
    9、對(duì)全體教師進(jìn)行個(gè)人素養(yǎng)提升的培訓(xùn);
    10、全體教師進(jìn)行教育有效性的策略研究;
    11、讓教師在實(shí)際教育教學(xué)中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)期末上交一篇論文;
    12、教師總結(jié)20xx年一年在教育、教學(xué)中的成果,制作個(gè)人寫真集。
    九月份:1、常規(guī)培訓(xùn)
    2、《精細(xì)備課》主題講座,
    3、開展《明確工作目標(biāo) 規(guī)范教師行為》活動(dòng),組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,評(píng)先進(jìn)、樹典型,推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
    4、聽常態(tài)課
    5、校內(nèi)個(gè)人備課展示:為深入挖掘教材,精確把握重、難點(diǎn),達(dá)到最優(yōu)化的備課效果,本學(xué)期進(jìn)行學(xué)年、學(xué)科個(gè)人備課展示活動(dòng),以提高課堂教學(xué)效率。
    十月份:1、常規(guī)培訓(xùn)
    2、對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn):為提高教師微機(jī)方面的專業(yè)技能,本學(xué)期將組織全體班主任教師進(jìn)行powerpoint軟件的使用的培訓(xùn)。
    3、督促教師按時(shí)參加各類培訓(xùn)。
    4、聽常態(tài)課。
    5、組織教師參加各級(jí)各類賽課:如參加區(qū)“卓越杯”教學(xué)大獎(jiǎng)賽等。
    6、教師基本功的訓(xùn)練
    十一月份:1、常規(guī)培訓(xùn)
    2、配合區(qū)教育局做好市級(jí)骨干的評(píng)定工作
    3、聽常態(tài)課
    4、微機(jī)培訓(xùn)驗(yàn)收:每人再規(guī)定時(shí)間內(nèi),結(jié)合本學(xué)期教材就一節(jié)課內(nèi)容獨(dú)立制成powerpoint,然后進(jìn)行展示。
    5、教師基本功的訓(xùn)練
    十二月份:
    1、常規(guī)培訓(xùn)
    2、校內(nèi)教師做復(fù)習(xí)觀摩課:各學(xué)科選出一名教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。
    3、聽復(fù)習(xí)課。
    一月份:1、做好總結(jié)工作
    2、教師每人交一篇有價(jià)值的論文
    3、教師每人出一本《個(gè)人寫真集》
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇十四
    培訓(xùn)班級(jí)分為兒童畫班,線描班,素描班等班級(jí),每班計(jì)劃招生40人左右。認(rèn)真搞好班務(wù)管理和安全工作。并根據(jù)每個(gè)年級(jí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和校外教育特點(diǎn)編寫教材、教案,力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都得到不同程度的提高和發(fā)展。為此,特?cái)M定以下計(jì)劃。
    根據(jù)校外美術(shù)教育的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,使他們具有初步的繪畫技能和創(chuàng)作能力,并從中受到思想品德和美育啟蒙教育,促進(jìn)學(xué)生的全面以展。
    1、能夠準(zhǔn)確、熟練地掌握基本繪畫技巧
    2、能夠準(zhǔn)確、熟練地掌握美術(shù)創(chuàng)作的基本要領(lǐng)、方法和技能技巧。
    3、在培訓(xùn)中滲透人文教育,做人做事的教育,人生理念的教育,讓學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),愛護(hù)環(huán)境。
    4、搞好美術(shù)欣賞與創(chuàng)作的基礎(chǔ)培訓(xùn)。
    5、會(huì)欣賞不同類型、不同風(fēng)格的美術(shù)作品,并能再此基礎(chǔ)上掌握一定創(chuàng)作方式和方法。
    根據(jù)校外美術(shù)教育的要求和新課標(biāo)對(duì)各年段的教學(xué)目標(biāo),每個(gè)年級(jí)有18階段性知識(shí)點(diǎn),分為三期訓(xùn)練。
    每年的暑期為第一學(xué)期,訓(xùn)練7個(gè)知識(shí)點(diǎn),重在講解和積累美術(shù)欣賞與創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí),初步掌握基本繪畫方法和技巧語言。
    每年的秋季為第二學(xué)期,訓(xùn)練6個(gè)知識(shí)點(diǎn),重在訓(xùn)練不同美術(shù)作品的欣賞方法,從中感悟美術(shù)創(chuàng)作的基本方法。
    每年的春季為第三學(xué)期,訓(xùn)練5個(gè)知識(shí)點(diǎn),重在訓(xùn)練美術(shù)作品的創(chuàng)作,掌握創(chuàng)作方法和技巧語言,并在老師的指導(dǎo)進(jìn)行完整的繪畫創(chuàng)作,讓更多學(xué)生的參加各級(jí)各類繪畫活動(dòng)和比賽。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇十五
    1.鞏固護(hù)師階段培訓(xùn)內(nèi)容。
    2.督導(dǎo)護(hù)士、護(hù)師的工作。
    3.能夠?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病房管理。
    4.指導(dǎo)內(nèi)二科危重病患者的護(hù)理工作。
    5.組織本護(hù)理單元危重癥患者的搶救工作。
    6.承擔(dān)內(nèi)二科護(hù)士、護(hù)師的培訓(xùn)與考核工作。
    7.承擔(dān)本護(hù)理單元的專業(yè)信息收集與宣講工作,例如專業(yè)進(jìn)展,新的診療技術(shù)及護(hù)理,新藥知識(shí)及護(hù)理;并在此基礎(chǔ)上整理形成相應(yīng)的護(hù)理常規(guī)或操作程序。
    8.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)管理內(nèi)二科的教學(xué)、繼教工作,包括教學(xué)安排、準(zhǔn)備、實(shí)施及持續(xù)改進(jìn)工作。
    9.承擔(dān)二級(jí)學(xué)科及以上的繼續(xù)教育講課工作。
    10.主持二級(jí)學(xué)科或院內(nèi)的護(hù)理查房。
    11.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)管理本科室的護(hù)理科研推進(jìn)工作。
    12.對(duì)內(nèi)二科存在的護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)或發(fā)生的護(hù)理不良事件進(jìn)行分析,提出改進(jìn)措施。
    13.按照醫(yī)院晉升副主任護(hù)師的要求,發(fā)表相應(yīng)數(shù)量、相應(yīng)質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。
    1、操作考試:
    第一季度(每年8月至10月,每月選項(xiàng)):心電監(jiān)護(hù)技術(shù);會(huì)陰護(hù)理技術(shù);口腔護(hù)理技術(shù);密閉式靜脈輸血技術(shù);輸液泵使用技術(shù);單人徒手心肺復(fù)蘇技術(shù),靜脈留置針。
    第二季度(每年11月至次年1月,每月選2項(xiàng)):密閉式靜脈輸液技術(shù);密閉式靜脈輸血技術(shù);輸液泵/微量泵使用技術(shù);生命體征測(cè)量技術(shù);心電圖;picc換藥技術(shù);口腔護(hù)理技術(shù)。
    第三季度(每年2月至4月,每月選1項(xiàng)):鼻導(dǎo)管吸氧術(shù);口腔護(hù)理術(shù);經(jīng)鼻/口腔吸痰技術(shù);使用呼吸機(jī)病人吸痰技術(shù);導(dǎo)尿技術(shù);胃腸減壓術(shù);簡(jiǎn)易呼吸器使用技術(shù);單人徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)。
    第四季度(每年5月至7月,每月選1項(xiàng)):安置胃管及鼻飼技術(shù);輸液泵使用技術(shù);口腔護(hù)理技術(shù);鼻飼技術(shù);安全型靜脈留置針穿刺技術(shù);會(huì)陰護(hù)理技術(shù)。
    2、理論考試:
    第一季度(每年8月至10月)內(nèi)二科常見疾病臨床表現(xiàn)、治療方案及護(hù)理措施;十二項(xiàng)核心制度;法律法規(guī)。
    第二季度(每年11月至次年1月):三級(jí)訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí);護(hù)理安全管理。
    第三季度(每年2月至4月):三級(jí)訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí);護(hù)理安全管理;法律法規(guī)。第四季度(每年5月至7月):三級(jí)訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí);內(nèi)二科常見疾病臨床表現(xiàn)、治療方案及護(hù)理措施,醫(yī)院感染管理,護(hù)理分級(jí)管理(新標(biāo)準(zhǔn));法律法規(guī)。
    3、平時(shí)工作表現(xiàn):按護(hù)理部護(hù)士量化考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,考核結(jié)果記錄于《護(hù)士長(zhǎng)管理手冊(cè)》。
    每年完成繼續(xù)教育學(xué)分要求。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇十六
    目的是為進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全認(rèn)識(shí),提高現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力,消除和減少人身安全和健康事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定特制訂本計(jì)劃。
    要以科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的組織指導(dǎo),充分發(fā)揮各級(jí)安全生產(chǎn)管理人員以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用,深入開展應(yīng)急管理培訓(xùn)工作,大力提高公眾的公告安全認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)素質(zhì),提高基層單位應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故的能力,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)安全和穩(wěn)定,有力推動(dòng)礦井應(yīng)急管理正常運(yùn)行。
    對(duì)于我礦礦領(lǐng)導(dǎo)以上級(jí)部門安排的培訓(xùn)為主,在全體職工中兩類人員未主要培訓(xùn)對(duì)象:采、掘、機(jī)、運(yùn)、通、地測(cè)、防治水、調(diào)度、安全管理等專業(yè)崗位工種。
    各科室成員、區(qū)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、工程技術(shù)人員、特殊工種人員。
    1、區(qū)隊(duì)自主培訓(xùn):由區(qū)隊(duì)組自行組織,利用班前后會(huì)議和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。
    2、集中培訓(xùn):由礦統(tǒng)一組織,礦領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員(包括外聘)進(jìn)行授課培訓(xùn)。
    3、崗位培訓(xùn):由礦組織,按照專業(yè)對(duì)口的原則,專業(yè)副總、科室負(fù)責(zé)人、專業(yè)人員進(jìn)行授課培訓(xùn)?!兜V井綜合應(yīng)急預(yù)案》和《專項(xiàng)預(yù)案》以及《現(xiàn)場(chǎng)處置方案》的宣傳教育工作要覆蓋全體職工,各區(qū)隊(duì)科室分別在2、5、8、11月利用班前會(huì)、班后會(huì)上采取集中宣講應(yīng)急知識(shí)組織好各個(gè)《預(yù)案》的學(xué)習(xí)工作。技術(shù)隊(duì)長(zhǎng)和主任工程師廣泛收集有關(guān)資料,分類別整理有關(guān)應(yīng)急知識(shí),負(fù)責(zé)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)考核工作,安全礦長(zhǎng)組織調(diào)度室、安監(jiān)科進(jìn)行不定時(shí)抽檢,抽檢的結(jié)果要在每次的應(yīng)急管理例會(huì)上通報(bào)。
    4、專業(yè)部門自主培訓(xùn):由各專業(yè)部門自我組織,部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課培訓(xùn)。以專項(xiàng)預(yù)案為基礎(chǔ),各專業(yè)分別組織本專業(yè)的應(yīng)急救援培訓(xùn)工作,《礦井綜合應(yīng)急預(yù)案》和《瓦斯火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》和《水災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》的專業(yè)培訓(xùn)要覆蓋全礦各級(jí)安全管理人員。
    《礦井綜合應(yīng)急預(yù)案》由調(diào)度室和生產(chǎn)科負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)教案和考核標(biāo)準(zhǔn)?!锻咚够馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》由通風(fēng)隊(duì)負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)教案和考核標(biāo)準(zhǔn)。《頂板事故應(yīng)急預(yù)案》、《水害事故應(yīng)急預(yù)案》由生產(chǎn)科負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)教案和考核標(biāo)準(zhǔn)?!稒C(jī)電運(yùn)輸事故應(yīng)急預(yù)案》由機(jī)電科組織機(jī)運(yùn)隊(duì)、車隊(duì)共同制定培訓(xùn)教案和考核標(biāo)準(zhǔn)?!跺仩t事故應(yīng)急預(yù)案》由機(jī)電科組織物業(yè)公司共同制定培訓(xùn)教案和考核標(biāo)準(zhǔn)。各《現(xiàn)場(chǎng)處置方案》由安監(jiān)科和各施工區(qū)隊(duì)共同制定培訓(xùn)教案和考核標(biāo)準(zhǔn)。
    要以《山西博大集團(tuán)壽陽京魯煤業(yè)有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案》和《礦井災(zāi)害預(yù)防及處理計(jì)劃》未核心,做好各《專項(xiàng)預(yù)案》和《現(xiàn)場(chǎng)處置方案》以及《應(yīng)急救援管理制度》的培訓(xùn)和解讀工作。
    組織全礦員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系規(guī)范》和《風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)》,結(jié)合礦井《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化》達(dá)標(biāo)工作促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系的正常運(yùn)行,還要學(xué)習(xí)礦井安全生產(chǎn)涉及到的各類國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),上級(jí)有關(guān)應(yīng)急救援最新的文件盒指令。
    其中本計(jì)劃實(shí)施時(shí)間從20xx年1月起執(zhí)行,至20xx年12月結(jié)束,20xx年11月底由調(diào)度室和安監(jiān)科組織編制下一年度的《應(yīng)急救援培訓(xùn)計(jì)劃工作》。每季度末進(jìn)行一次評(píng)比工作,從各部門職責(zé)和工作任務(wù)完成情況隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)效果分區(qū)隊(duì)、科室進(jìn)行評(píng)比和總結(jié)。年底對(duì)礦井的應(yīng)急救援培訓(xùn)工作進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇十七
    根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》,每個(gè)礦井必須配備特殊工種,特殊工種必須持證上崗,掌握井下各類安全知識(shí),樹立“安全第一、預(yù)防為主”的方針,制定特殊工作人員培訓(xùn)計(jì)劃:
    1、按規(guī)定培訓(xùn)、配齊特作人員。
    2、對(duì)將進(jìn)行復(fù)訓(xùn)特作人員提前一個(gè)月安排到復(fù)訓(xùn)單位進(jìn)行復(fù)訓(xùn)。
    1、2月1日組織全礦所有特殊工種進(jìn)行培訓(xùn)(包括瓦檢員、安全員、絞車司機(jī)),培訓(xùn)內(nèi)容:頂板管理、通風(fēng)與瓦斯管理、提升運(yùn)輸。
    培訓(xùn)人:xxx
    2、4月10日培訓(xùn)安全員。重點(diǎn)是:頂板管理、通風(fēng)管理。
    培訓(xùn)人:xxx
    3、5月1—2日培訓(xùn)瓦檢員、爆破員、絞車司機(jī)、電工,培訓(xùn)內(nèi)容:井下管理的各項(xiàng)內(nèi)容:提升、電氣、防治水、火藥的管理等。
    培訓(xùn)人:xxx
    4、6月10日培訓(xùn)爆破員。培訓(xùn)內(nèi)容:火藥爆破的管理、頂板與支護(hù)。
    培訓(xùn)人:xxx
    5、7月10日培訓(xùn)電工、絞車司機(jī),培訓(xùn)內(nèi)容:電氣設(shè)備管理、提升運(yùn)輸?shù)取?BR>    培訓(xùn)人:xxx
    6、8月10日培訓(xùn)瓦斯檢查員,培訓(xùn)內(nèi)容:一通三防、安全設(shè)施管理。
    培訓(xùn)人:xxx
    7、9月10日培訓(xùn)安全員,培訓(xùn)內(nèi)容:頂板管理、防治水、提升運(yùn)輸及井下各項(xiàng)管理。
    培訓(xùn)人:xxx
    8、10月7日培訓(xùn)安全員、瓦斯員、爆破員、絞車司機(jī)、電工,培訓(xùn)內(nèi)容《煤礦安全規(guī)定》有關(guān)規(guī)定及上級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)文件。
    培訓(xùn)人:xxx
    9、11月10日培訓(xùn)安全員、瓦斯員,重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容:瓦斯防治、通風(fēng)管理、頂板管理、防治水等有關(guān)內(nèi)容。
    培訓(xùn)人:xxx
    10、12月10日培訓(xùn)安全員、瓦斯員、絞車司機(jī)、電工、爆破員重點(diǎn)集中一年中的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)一年的中的成績(jī)及缺點(diǎn),下一年度的工作安排。
    培訓(xùn)人:xxx
    凡成為我礦職工后,每月必須按時(shí)間進(jìn)行不低于3次的復(fù)訓(xùn),每次復(fù)訓(xùn)時(shí)間不低于8小時(shí),內(nèi)容為:
    1、采、掘、機(jī)、運(yùn)、通的安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。
    2、崗位工種的安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。
    3、安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)。
    4、《作業(yè)規(guī)程》,《安全技術(shù)操作規(guī)程》施工安全措施貫徹。
    以上計(jì)劃由工程師按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),每一職工都必須參與,無特殊情況不參與的人員必須按本礦規(guī)章制度進(jìn)行處罰,并從新進(jìn)行培訓(xùn)。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇十八
    現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)客戶關(guān)系管理的核心思想就是以客戶為中心。其宗旨就是改善企業(yè)與客戶之間的關(guān)系,使客戶時(shí)時(shí)感覺到倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的存在,倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)隨時(shí)了解到客戶的變化。內(nèi)視型的管理模式已不能適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),面向外部世界的客戶關(guān)系管理才能使倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)全面掌握其外部的客戶。利用現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)客戶關(guān)系管理系統(tǒng),倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)能搜集、追蹤和分析每一個(gè)客戶的信息,從而知道他們是誰,需要什幺,并把客戶想要的商品送到他們手中。
    通過與客戶的“接觸”,搜集客戶的意見、建議和要求,通過控制分析,提供完善的個(gè)性化服務(wù),協(xié)助客戶完成他們的工作和滿足他們的要求?,F(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)客戶關(guān)系管理要求企業(yè)從傳統(tǒng)的“以商品為中心”的經(jīng)營(yíng)理念中解放出來,確立“以客戶為中心”的倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)運(yùn)作模式,通過管理與客戶間的互動(dòng),使倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)與客戶的關(guān)系更為融洽,從而提高客戶的忠誠(chéng)度,為倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)帶來豐厚的利潤(rùn)和上升空間。
    作為一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè),在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,只埋頭于內(nèi)部已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足了,企業(yè)需要把精力轉(zhuǎn)向企業(yè)外部也就是客戶的身上。企業(yè)的客服中心將不能再只作為一個(gè)處理客戶投訴的部門,它要成為企業(yè)新的贏利點(diǎn)。利用客戶關(guān)系管理為企業(yè)贏得客戶的忠誠(chéng)度與信任度。
    客戶關(guān)系管理(customer relationship management, crm)是一個(gè)不斷加強(qiáng)與顧客交流,不斷了解顧客需求,并不斷對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行改進(jìn)和提高以滿足顧客的需求的連續(xù)的過程。其內(nèi)含是企業(yè)利用信息技(it)術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的整合營(yíng)銷,是以客戶為核心的企業(yè)營(yíng)銷的技術(shù)實(shí)現(xiàn)和管理實(shí)現(xiàn)??蛻絷P(guān)系管理注重的是與客戶的交流,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)是以客戶為中心,而不是傳統(tǒng)的以產(chǎn)品或以市場(chǎng)為中心。為方便與客戶的溝通,客戶關(guān)系管理可以為客戶提供多種交流的渠道。
    實(shí)施客戶關(guān)系管理在提高企業(yè)管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力方面有如下作用:
    一是良好的客戶關(guān)系管理可以使企業(yè)獲得強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在同樣的銷售成本下可以保持較高的市場(chǎng)占有率,企業(yè)的交易成本逐漸降低,獲得成本上的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
    二是通過客戶資源管理,可以對(duì)客戶信息進(jìn)行全面整合,實(shí)現(xiàn)信息充分共享,保證為客戶提供更為快捷與周到的服務(wù);優(yōu)化企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,把“為客戶解決需求”的理念貫徹到企業(yè)的所有環(huán)節(jié)中。
    三是客戶關(guān)系管理創(chuàng)造的資源對(duì)公司發(fā)展有彌補(bǔ)作用。對(duì)于企業(yè)來講,構(gòu)成分銷渠道的大客戶企業(yè)都有自己的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、方針政策和發(fā)展戰(zhàn)略,贏得這些成員的大力配合,并確保它們的行為促成公司的發(fā)展,可以使公司獲得協(xié)同效應(yīng)。
    四是可以從客戶那里得到更多有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,據(jù)此合理地定位本企業(yè)的產(chǎn)品,從而建立起自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    針對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的客戶關(guān)系管理我所提出的方案包括四個(gè)平臺(tái)與四個(gè)原則。
    四個(gè)平臺(tái)即客戶中心、客戶管理、短信平臺(tái)、服務(wù)知識(shí)庫(kù)
    客戶中心:與客戶溝通交流的平臺(tái)。它的服務(wù)對(duì)象包括所有的客戶(新接到客戶、尚未成交客戶、已成交客戶)。
    新接到客戶:
    1、首先需在來訪登記本上詳細(xì)記錄登記本上的內(nèi)容,方便錄入電子版來訪登記。
    2、送走客戶后要第一時(shí)間把該客戶情況記錄在自己的見客登記本上,記錄內(nèi)容包括(姓名、來訪日期、聯(lián)系電話、外貌特征、工作單位、家庭住址、購(gòu)買意向、到訪情況等)要求越詳細(xì)越好。
    尚未成交客戶:
    1至少每星期一次與客戶保持聯(lián)絡(luò),每逢節(jié)假日發(fā)送祝福短信。與客戶聯(lián)絡(luò)和發(fā)送短信要及時(shí)記錄在見客登記本上。每周或每?jī)芍軝z查一次。
    2在回訪過程中,根據(jù)不同階段節(jié)點(diǎn)需要向客戶傳達(dá)工作內(nèi)容,在溝通的過程中,切實(shí)了解客戶的需求,利用新節(jié)點(diǎn)的契機(jī),邀請(qǐng)客戶再次到訪,根據(jù)其要求做出最好的答復(fù)。
    3來訪過的客戶再次到訪非常重要,待客戶離開后,要及時(shí)在見客登記本上記錄本次到訪情況。
    4在與客戶交流的過程中,根據(jù)感情的逐步加深,及時(shí)在客戶身上挖掘新的客戶資源。
    已成交客戶:
    1準(zhǔn)時(shí)提醒客戶簽約的日期及所需要提供的材料。耐心解決客戶合同、錢款、提供材料的疑問。陪同輔佐客戶進(jìn)行后期的簽訂過程。
    2每個(gè)月一次與客戶保持緊密聯(lián)系,繼續(xù)挖掘新的客戶資源。
    客戶管理:實(shí)現(xiàn)無紙辦公,可將零散的客戶進(jìn)行集中管理,長(zhǎng)期保存,查找方便支持精確和模糊查找。讓您的工作更輕松不會(huì)漏掉任何一個(gè)重要客戶的跟蹤,客戶的生日提醒會(huì)提前讓您知道客戶的生日,定時(shí)發(fā)送短信給客戶一個(gè)意外的驚喜,加強(qiáng)客情服務(wù)。電話回訪提醒,設(shè)定客戶電話回訪時(shí)間,系統(tǒng)自動(dòng)提醒。保留電話回訪記錄,方便客戶跟蹤。
    短信平臺(tái):群發(fā)短信功能,短信用于加強(qiáng)與客戶之間的溝通與互動(dòng),同時(shí)也是最省錢的一個(gè)營(yíng)銷工具??啥〞r(shí)發(fā)送短信,單個(gè)發(fā)或群發(fā)。接收短信的功能可以幫您快速的處理客戶資料。
    服務(wù)知識(shí)庫(kù):幫助用戶規(guī)范的回答客戶的問題,讓客戶覺得這是一個(gè)專業(yè)的客服,提升企業(yè)在客戶心中的形象。在處理過程中,可以將典型案例添加到知識(shí)庫(kù)中;也可以在處理過程中實(shí)時(shí)查詢相關(guān)主題,找到某些問題的處理方法,提升處理效率。
    四個(gè)原則即主動(dòng)性原則、情感性原則、互惠性原則、個(gè)性化原則
    一)主動(dòng)性原則
    二)情感性原則
    融洽倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)和與客戶之間關(guān)系是現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)客戶關(guān)系管理的行為機(jī)制,是一種管理行為。但不意味著這種管理行為是冷冰冰的,沒有人與人之間的情感交流。而恰恰相反,在與客戶之間關(guān)系的協(xié)調(diào)中除了原則性的矛盾難以溝通外,其它矛盾都是可以通過相互之間的理解和包容得到解決的。而這種理解和包容的基礎(chǔ)就是感情上的交流和認(rèn)同。所以在日常商務(wù)活動(dòng)中要注意培養(yǎng)雙方的情感,要在尊重客戶的同時(shí)注重自身的商務(wù)職業(yè)道德,從而提高企業(yè)與客戶之間的"親和力"。
    三)互惠性原則
    通過現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)客戶關(guān)系管理的實(shí)施,不僅要使倉(cāng)儲(chǔ)能夠從中獲得利益,同時(shí)使客戶也能夠獲得一定利益?;セ菪栽瓌t是現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)客戶關(guān)系管理活動(dòng)的基本原則,也是商務(wù)活動(dòng)生存和發(fā)展的基本原則。遵循互惠性原則必須做好兩方面工作:第一,必須以客戶為中心,保護(hù)客戶的利益;第二,必須注重企業(yè)的公眾形象,時(shí)時(shí)按照公眾需求予以調(diào)整,得到公眾的信任和支持,從而擁有企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。反之,為了追求企業(yè)利益不惜損害公眾利益,是急功近利的短期行為,到頭來必然會(huì)失去公眾的信任和支持,致使企業(yè)的利益最終喪失殆盡,這是現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)客戶關(guān)系管理之大忌。
    四)個(gè)性化原則
    個(gè)性化原則是指與客戶交流溝通的方法應(yīng)力求獨(dú)辟蹊徑,不落俗套,給人以新鮮的感覺,以適應(yīng)倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)所面對(duì)的復(fù)雜而多變的社會(huì)環(huán)境。由于每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容以及客觀條件不同,則采取的交流溝通方法也不同。所以,面對(duì)不同的客戶和不同的客戶需求,采取適宜的、具有獨(dú)特個(gè)性魅力的交流溝通方法,使客戶耳目一新而樂于與之交流溝通。從而吸引更多的客戶,維持客戶對(duì)企業(yè)的偏愛。
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇十九
    新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn),是新生入學(xué)后大學(xué)生涯地一課,起著成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用,是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作,同時(shí)也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段。為幫助新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,使其明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,使他們從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道,根據(jù)學(xué)校新生入學(xué)教育的總體安排,結(jié)合實(shí)際,制定本方案。
    大一新生
    (一) 學(xué)習(xí)方法教育
    (1)學(xué)習(xí)方法科學(xué),有利于培養(yǎng)和提高人們學(xué)習(xí)活動(dòng)中的各種學(xué)習(xí)能力,從而有助于加速人們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
    (2)學(xué)習(xí)方法科學(xué),有助于人們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中循著乒確的 道路前進(jìn),而使之少走彎路
    (3)、學(xué)習(xí)方法科學(xué),是人們搞好學(xué)習(xí)、學(xué)有成就的一個(gè)必 不可少的重要因素
    2、內(nèi)容:
    主要部分包括:
    (1)學(xué)習(xí)方法的目的及意義
    (2)學(xué)習(xí)方法的重要性
    (3)大學(xué)學(xué)習(xí)方法及特點(diǎn)
    (4)學(xué)習(xí)方法的種類及介紹
    (5)學(xué)習(xí)方法獲取的途徑
    (6)學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)
    (二) 專業(yè)介紹
    (1)使同學(xué)們對(duì)本專業(yè)有初步的了解與認(rèn)識(shí)
    (2)從了解中,清楚自己的定位(包括以后要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及自己是否適合這個(gè)專業(yè)等)
    (3)清楚以后的就業(yè)前景,使學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備
    2、內(nèi)容:
    (2)專業(yè)前景介紹。人力資源專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),人力資源專業(yè)培養(yǎng)要求,人力資源就業(yè)方向,人力資源就業(yè)前景; (3)提出個(gè)人建議。
    (三) 學(xué)習(xí)生活教育
    (1)使新生對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)有一個(gè)更加全方位的認(rèn)識(shí),盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,適應(yīng)新環(huán)境。
    (2)對(duì)新生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生的自主意識(shí)和合作意識(shí),改變中學(xué)時(shí)期的思維模式,樹立正確的價(jià)值觀。
    (3)使新生對(duì)自己今后的發(fā)展有更明確的目標(biāo),激發(fā)求知欲望,使他們盡快投入和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
    2、內(nèi)容:
    (1) 大學(xué)生活適應(yīng)性問題
    (2) 大學(xué)新生生活適應(yīng)性問題產(chǎn)生的原因
    (3) 學(xué)校針對(duì)新生生活適應(yīng)性教育
    (4)給新生的建議
    (5)大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別
    (6)大學(xué)新生學(xué)習(xí)不適應(yīng)性的表現(xiàn)
    (7)影響大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的因素
    (8)大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性問題的對(duì)策
    (四) 學(xué)生職業(yè)生涯教育
    (1)幫助大學(xué)生建立科學(xué)的擇業(yè)觀。
    (2)有利于降低不斷就業(yè)的時(shí)間。
    (3)加強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),有利于大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己,從而積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
    (4)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論和實(shí)踐的研究在一定程度上豐富了就業(yè)指導(dǎo)的理論教育,在實(shí)踐方面給與了更多的科學(xué)性和可用性的意見。
    (5)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展也有巨大的功用。
    2、內(nèi)容:
    (1)重視入學(xué)教育 搞好大學(xué)一年級(jí)新生的入學(xué)教育,是引導(dǎo)大學(xué)生開展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。
    (2)加強(qiáng)專業(yè)教育 專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能既是大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是大學(xué)生將來立足社會(huì)、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。
    (3)搞好就業(yè)形勢(shì)教育高校開展大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)教育,重點(diǎn)在于就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策教育。
    (4)強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)教育,進(jìn)行職業(yè)興趣分析。
    (五) 安全教育
    (1)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,是維護(hù)國(guó)家安全和利益是需要;
    (2)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,是高校治安形勢(shì)需要;
    (3)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,是提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),自我保護(hù)能力的需要。
    2、內(nèi)容:
    (1)交通安全教育;
    (2)日常生活安全教育;
    (3)活動(dòng)安全教育;
    (4)自然災(zāi)害中的自我保護(hù)教育;
    (5)社會(huì)治安教育;
    (6)意外事故處理教育;
    (7)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)安全教育。
    大學(xué)新生入學(xué)教育活動(dòng)具體安排表
    培訓(xùn)計(jì)劃做篇二十
    為大力培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)和鞏固少先隊(duì)員的自主意識(shí)、參與意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí),更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部在少先隊(duì)活動(dòng)中的重要作用,提高隊(duì)干部的工作能力,使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手,其他同學(xué)行為規(guī)范學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)校少先隊(duì)將開展少先隊(duì)干部培訓(xùn)。
    少先隊(duì)干部。
    隊(duì)干部技能培訓(xùn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、隊(duì)會(huì)策劃、主持等。
    第九周周二、三、四下午2:30——4:30。
    校內(nèi)。
    主講。
    主題。
    星期二。
    葉主任。
    少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí);
    如果做一名合格的隊(duì)干部。
    星期三。
    檢察院法制副校長(zhǎng)、消防官兵、公安干警等。
    心理教育、消防教育、國(guó)防教育、法制教育。
    星期四。
    校領(lǐng)導(dǎo)。
    待定。
    1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊(duì)干準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加培訓(xùn),并做好記錄。
    2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干要帶筆記本。