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小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇一
大家晚上好！歡迎各位光臨我們某中（?。W某班，我是某班的班主任，見到你們非常高興！對各位家長自開學以來對我工作的支持與配合，我由衷地表示感謝！
首先，我對我們班做個簡單的介紹：某班共有32人，其實男同學12人，女同學20人，學生成績都很優(yōu)秀，在今年的校運會上也獲得很好的成績，學習成績在整個年級上也是排名靠前xx，省略xxx。
借此家長會的機會，就孩子學習和家庭教育，依我個人理解，給諸位家長幾條建議，不當之處，敬請批評指正。
最后，就家庭教育和學校教育的關系，我想打個比方來說明：家庭教育就是人的左手，學校教育就是人的右手。左手發(fā)揮好輔助作用，右手才能更好地發(fā)揮主導作用。套用一句話，叫“兩手抓，兩手都要硬”。大家知道，一個巴掌拍不響。請諸位家長和我們老師一道，充分發(fā)揮兩只手的合力，為孩子們喝彩，為孩子們加油，幫助他們在人生的征途中，贏得更多的掌聲！
謝謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇二
你們好！
這周五，天氣雖不咋樣，天上仍飄著零星的小雨。但是家長們的心是火熱的，一個個趕腳似的來參加兒子的家長會。當晚教學樓五樓會議廳人頭攢動。
作為一位母親，我希望兒子健康的成長，輕松的學習，成績棒棒噠?？墒呛芏鄷r候，孩子的`一些習慣、一些出奇的做事態(tài)度，令人不敢恭維，有時甚至都快控制不住自已的脾氣啦，隨時如洪水決堤般飛瀉而出。那天，專家的這么一句話：“讓孩子學會為自已買單，學會管理自已的情緒、學習......”哦，我的孩子沒有自律意識。有時會異想天開地說：“這樣的講座在學齡前學習到，那就該好了！”教育孩子，就猶如農(nóng)民種莊稼，光靠愛不行，只有懂得種莊稼之道，才有好收成。教育孩子也是一樣的，只有懂得引導好孩子才會有好的未來。我的孩子寫作業(yè)有點拖拉，有時半小時應該完成的作業(yè)，要拖到一個小時。放學時，同學們都已排隊走出校門，他還在不緊不慢地收拾書包......我們也意識到了，孩子的自律比較弱，雖然回想起來真是后悔莫及??！我和他爸趕緊學習起來，買來書籍看，出去聽講座。今天我們的專家也一直強調(diào)自律的重要性。我們一直再努力，孩子一天一天地在改變，在成長。在家作業(yè)提速啦，雖字不咋樣。自已能整理書包，每天整整齊齊的；自已能獨立上學等。
教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，耐心地陪伴孩子一起度過孩提時光和青蔥的歲月。陳鶯老師的一句話點醒夢中人，我頓時醍醐灌頂，和孩子融洽相處很重要，特別到了五六年級“好關系勝過好教育”，陳鶯老師說的在理。孩子大了，有了自已的想法，自已的秘密。嘿，無語！就像陳鶯老師說的，我和孩子之間還有一定距離，還沒走進他的心靈，如果平時以朋友的方式來相處，就會聆聽到他的秘密。在家要有平等意識；孩子在說話時，我們要認真傾聽，而不是敷衍；不管大事還是小事，讓孩子參與一起商討；出現(xiàn)問題有正對性地、充分地交流。
教育即生長。在孩子的成長路上，我們要陪伴、要引導、要無時地喚醒孩子。家庭教育決定孩子的未來，我要學會自我教育、自我修行。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇三
尊敬的各位家長:。
下午好!
長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功!
首先，給大家介紹學校的基本情況及近幾年的重大變化我校是一所三星級完小，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學?，F(xiàn)建有“潤苗樓”、“博學樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場一座。學校設有實驗室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動室、少先隊隊室、勞動工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我?，F(xiàn)在正在建設新食堂和200米塑膠跑道。
一名學生科幻繪畫獲國家級獎,xxx老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎;xxx教師指導的.三名學生科幻畫獲市縣級獎;xxxx教師編寫的教學設計獲縣級獎稱號等等。獲獎累計36次。學生方面，分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次，縣級獎9人15次，鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
然后，介紹我們學校的管理制度及發(fā)展方向學校的管理。
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。
4、學校的規(guī)章制度需要教師領會、內(nèi)化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規(guī)范教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功!
最后，我們來與各位家長們共同探討孩子的成長問題吧。在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇四
大家下午好！
首先，感謝各位在百忙中抽身前來參加我們今天的家長會。其次，我想借此機會，和家長朋友交流溝通，在孩子的教育問題上達成共識。
家長朋友們，誰不望子成龍、誰不望女成鳳，所以，孩子的成人成才，是你們的愿望，同時，也是學校的目標，更是老師的追求！這是不可爭議的事實。但是，當今時下，卻有一種觀點十分流行，孩子成不了人，是學校的失誤，孩子成不了才是老師的失責。在這里，我想糾正一下這種觀點。其實，孩子不能成人成才，應該說是教育的失??！教育不僅僅是指學校教育，學校教育只是其中的一部分。影響孩子成長的教育除了學校教育外，還有更重要的家庭教育和社會教育。
其中，家庭教育占了一半以上的比重。(一個成功孩子的背后……)社會教育也起著舉足輕重的作用，但是，目前社會教育沒有能夠發(fā)揮應有的正面作用。甚至有一定的負面作用，正因為如此，才會有一個十分形象生動卻又無可奈何的公式出現(xiàn)：5+2=0。就是說，學生在學校從周一到周五接受正面教育而養(yǎng)成的一些良好行為習慣，周六周日兩天由于社會負面的影響，或者家庭教育的缺失，這些良好的行為習慣將會不復存在。下周一學校教育又將從零開始。家長朋友們，在社會教育沒有能夠發(fā)揮應有的正面作用，甚至有一定的負面作用的當今社會，你想象不到我們的孩子在學校會有哪些違規(guī)甚至是違法行為。
關于這個話題，我用不著多說，我將用一系列圖片直觀的給各位家長朋友再現(xiàn)我們的孩子在學校的違規(guī)違紀的行為。我相信，你看之后一定會明白一個道理：在社會教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下，如果沒有家庭教育的配合，學校教育會力不從心，我們孩子成人成才的愿望將很難實現(xiàn)。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇五
尊敬的家長同志們：
今天召開的是九年級全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天約家長朋友來召開這次全體學生家長會，主要目的就是研究一下九年級同學們面臨的任務，制定好措施，特別是我們畢業(yè)年級的學生應當注意的一些問題，給大家一些建議和要求。我相信對各位家長一定幫助很大，通過我們學校、家長、學生三方的共同努力，希望使每位學生在本學年都能取得進步，希望使每一位同學都健康、活潑的成長并能考上理想的高中。
從整個九年級來看，開學以來，在學校的領導下，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學之初，我們首先對學生進行紀律要求、和召開了畢業(yè)年級全體學生第一次學習動員大會，使學生們明確學習目標。通過嚴格的管理，目前有一個良好的學風，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給孩子們的學習提供了良好的環(huán)境。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使我們孩子的學習不斷取得進步。下面，對家長提出幾點要求和希望：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他(她)學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。在學生的學習方面多與教師進行交流，要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。我們九年級的每一位老師真誠的歡迎每一位家長隨時來和老師進行溝通，不管您的孩子成績好與壞，我們都一視同仁。九年級了，不管您有多忙，一定要抽出時間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進行一下溝通，了解一下您孩子的學習狀態(tài)。比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間，不知道每天學生的作業(yè)量完沒完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。)。
2、家長要了解學校及老師對學生的要求，積極配合學校和老師做好工作。
(2)學校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等；
(3)學校要求學生不準佩帶手機，有手機的同學，有的同學用于上課發(fā)短信，下課聊天等。
(4)早晚自習不許遲到，有事請假等等。家長要配合學校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長。
3、思想上鼓勁，明確目標，相信孩子的能力，不同分數(shù)上不同學校，家長要心中有數(shù)。
4、生活上貼心照顧，這一時期一定要堅持勞逸結合，掌握好學習方法，保證較充足的睡眠，調(diào)整好生物鐘。實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)，不提倡晚上開夜車，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，不可取。這個時候，家長也要關心孩子的起居飲食，要吃好，特別是午飯，一定要吃好，吃不好，上晚自習的時候容易餓，可給孩子帶點奶或水果，補充孩子營養(yǎng)。
5、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考500分”、“一定要上‘實驗’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”。
6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，盡量多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。
7、切忌打擊孩子的自信心。九年級月考、期中考試等考試比較多，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
8、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了。
關于學生早戀問題。
孩子如果真的早戀了，那么家長一定要好好對待，切不可掉以輕心，以下幾點很重要：
1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對癥解決。是同學們起哄造成的所謂“事實”？還是一時感情沖動？是青春期的困惑還是學習過于緊張？總之，需要做細致的調(diào)查和耐心的思想轉化工作。
2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何？成績?nèi)绾?？名次如何？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優(yōu)秀，孩子卻不理想；學校反對早戀，孩子偏陷入戀情；孩子違反紀律，遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。
4、與學校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時與學校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇六
大家早上好！
今天上午我們很開心迎來了這一次家長會，這是我們這個學期的第二次家長會，很開心爸爸媽媽們能夠抽空來到現(xiàn)場，也很感謝老師對我們的關心，在這里，我代表全班的同學向在場的每一位都表示感謝，謝謝大家！
這次家長會其實我很緊張，因為我在前面那一次期中考試中考的不好，雖然我的父母已經(jīng)知道了，但是我還是挺害怕的。因為平時老師和我的爸爸媽媽對我的期望都挺大的，我也知道我身上的責任和期待有多少，所以我一刻也不敢放松，一刻也不敢停下。但是這一次我還是考的不是很好，我對自己比較失望，但是后來我的老師跟我說，他說如果你在失敗之后不立馬爬起來的話，那些和我一起摔跤的人可能就會超過我了。
聽到這句話的時候，我才立馬醒悟過來。同學們，其實我們的學習成績有這些變動是一件很平常的事情，看到了這個成績，拿到了這個結果時，我們不要沮喪，更是不要放棄，好好整理一次，反思一次再爬起來繼續(xù)往前走。不要留戀過去，也不要畏懼將來，這才是我這條道路上最應該保持的一種姿態(tài)，它會支撐著我們走向更遠的未來，去收獲更多的精彩和希望。
這次家長會，我相信很多同學和我一樣會有一些害怕，其實這就是趨于他人對我們的壓力。不管現(xiàn)在的我們是什么情況，我覺得或許我們都應該保持一個更好的態(tài)度，保持一個更好的目標，這是為了不辜負我們老師對我們的信任，也不辜負每一位爸爸媽媽對我的愛和關心?。?BR> 在這里，我也想和爸爸媽媽們說一些話，其實我們到了這個年紀，已經(jīng)懂事很多了，平時我們也會合理安排好自己的時間，在學校里也會好好聽老師的話。你們在外工作原本就已經(jīng)很辛苦了，現(xiàn)在我們自己的事情我們自己可以做好，你們不用擔心。我們會好好學習，用一個更好的成績來回報你們?yōu)槲覀兊母冻觥?BR> 對于我們的班主任老師，我也想對您說，真的很感謝你對我們每一個學生的關心和照顧，您就是我們的媽媽，也是我們的人生和教育導師，我們尊敬您，愛您，今后也會跟隨您一路走向更遠處，去努力，去爭取，去贏奪一個更好的明天！
謝謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇七
首先，我代表班級的全體同學向前來參加家長會的各位家長，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！一個學期在不經(jīng)意間已悄悄地滑過，在各科老師的關心愛護下，我們成長著，快樂著，忙碌著，收獲著下面，我將針對這學期班級的情況做一下總結：
這學期，同學們的表現(xiàn)非常突出，能夠刻苦學習，班級學習氛圍濃厚，特別是我們的班干部xxx同學上課聽課認真，有很高的學習效率，是同學們的好榜樣。同學們還特別熱愛讀文學名著，現(xiàn)已成為大家的共同樂趣之一。
班級同學凝聚力強，男生清雪時，每個男生都努力去做，以為學校、班級做貢獻為己任，沒有一個人偷懶。
我發(fā)現(xiàn)同學們對體育活動很積極，大多數(shù)同學都會跳繩，會做很多種體育運動。
人無完人，同學們的優(yōu)點很多，但必會有不足之處，為此我歸納了以下幾點主要問題：
1.班級的凝聚力仍有待提高，在值日時有些同學推托，不認真對待值日，而相互偷懶。這一點，有些班級干部應做出榜樣。
2.有些同學沒有把精力投入到學習上去，不認真對待學習，影響課堂效率。
3.最大的問題是：同學們不嚴格遵守紀律，經(jīng)常在課間打鬧喧嘩、上課說話。這些會導致同學們互相打擾。所以在教室里要保持肅靜，只有這樣才能營造出良好的學習氛圍來促進學習的成效。下課時，有些同學們很活躍，但行為過分，在教室里打鬧、大聲說話都是不可取的，應做到有效的勞逸結合的同時不干擾他人。
4.有些同學不重視數(shù)學英語各科，有時會在這些課上寫作業(yè)、看書。希望大家能夠改正，因為這些科目考試時都考，必須重視起來。
“一榮俱榮，一損俱損”，希望同學們能夠團結一心，為班級增光添彩！
在下一學期中，希望同學們能夠改正這些毛病。成為一個品學兼優(yōu)的好學生！如今，在老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，更應該“百尺竿頭，更進一步”努力向上，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
最后我要說，請老師、父母們放心，我們在七年級3班這個優(yōu)秀的集體中，會學會學習，學會做人，學會做事，認真刻苦學習的，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的后盾吧！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇八
親愛的家長：
大家好！
今天，非常感謝您抽出寶貴的時間來參加這次家長會。今天的家長會由學校安排了四個環(huán)節(jié)。首先，聽何正博士關于如何教育孩子的講座；結合我們班的實際情況談談我的一些想法和建議。最后，我希望家長能給我們合理的建議。
今天，我們相聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的老師，我們的父母，攜手合作，在教育孩子的過程中，能夠“站得更高，看得更遠，想得更深，做得更多”。
轉眼間，他們已經(jīng)是六年級的學生。小學六年級，也是小學和初中的軌道，學生的素質、成績等方面都即將面臨一個新的挑戰(zhàn)。
所以我們應該意識到六年級是一個非常重要的階段，現(xiàn)在我想結合我們班的實際情況談談我的一些想法和建議。
我們班從各方面的情況來看，整體上是好的，班級學習氛圍較強，集體榮譽感較強。在良好紀律性的保證下，我們班的教育教學秩序良好，師生關系和諧，學生的生活、學習等方面不斷進步。
作為語文老師和學生班主任，我和他們一起度過了兩年多的時間。每個學生都給我留下了深刻的印象，大家的表現(xiàn)都非?？扇牲c。
例如，方晨也多次參加城市閱讀比賽并獲獎。在區(qū)科技節(jié)小項目中獲得二等獎對她來說并不容易。還有許多學生參加了科學、勞動和技術競賽，取得了不錯的成績。
在課堂上，一些同學表現(xiàn)出色，成績突出，受到特別的表揚，他們都是（學號）。他們有正確的學習態(tài)度，積極完成作業(yè)，熱心服務班級，耐心幫助有學習困難的學生。
上學期，由于同學們團結協(xié)作，紀律嚴明，成績優(yōu)異。這些成績離不開家長對學校工作和教師工作的支持。在此，我要對所有父母的努力表示感謝。
如果他們有正確的學習態(tài)度，按時完成作業(yè)，他們一定會成為好學生。還有部分課程表現(xiàn)比較不平衡，不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科的成績都不錯，另一科的成績卻不及格（學號）等等。
有些學生基礎差，不花功夫去學習。在后期，家長需要花更多的時間在監(jiān)督上，例如（學號）。也有一些學生在學習上沒有表現(xiàn)出很強的進取心，得過且過，成績會平平，如（學生人數(shù)）。
有一些學生特別喜歡上網(wǎng)，會后我會找這些家長單獨交流，也希望家長給予積極合作。
孩子們努力學習了六年，經(jīng)歷了無數(shù)的起起落落，付出了很多努力。現(xiàn)在到了最后的收獲季節(jié)，是時候來驗收成果了。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇九
大家午時好！我是（2）班的學生xx。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在今日的家長大會上，應對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自我想，還問了不少同學。
同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感激家長，感激家長們當初為我們選擇了宮集中心學校，選擇把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負職責的教師。如果不是這樣的話，那么我們能有今日這么好的學校生活條件和學習環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科教師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的提高。
尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的教師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長提幾點提議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情景。
2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并提議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和教師堅持聯(lián)系，及時了解情景，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的教師，有各位家長的配合，有關心我們的學校。所以，我們才會有這么好的成績。
在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報，報答學校和教師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感激各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關于我們的事，多謝！
敬祝學校領導、各位教師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓！我的講話完畢，多謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十
各位家長，大家下午好！ 首先，我對今天來參加會議的家長表示十分的感謝。下面。我給大家介紹一下本班的情況，本班共有32名學生,其中有5名借讀生、11名本片的學生、16名外片的學生，18名男生14名女生?？磥碓S多家長是慕名將孩子送到我們學校就讀，這是對我們學校的信任和支持，在此先表示感謝！ 入學是孩子一生當中，特別是學習生活當中，一件特別有意義的事情。因為這是人生的一個重要的轉折點，孩子是從幼兒向兒童轉變，從游戲向學習轉變，孩子入學以后會經(jīng)歷三個時期，每個時期的表現(xiàn)各不相同。第一個時期是興奮期。孩子入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。 第三個時期是適應期。開學兩個月后，如果學校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應并喜愛學校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當，會對他今后的學習、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉折點就顯得尤為重要。我們應該為孩子做點什么準備呢？大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學習跟不上怎么辦，和父母想象的不同的是，我們小學老師在教學中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和學校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識的缺乏，而是一些習慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應能力。
一、比知識更重要的是習慣的準備：
1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，有計劃地安排學習和玩耍的時間。這包括：要按時到校，不能遲到，學校要求學生7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習慣；放學后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床，按時睡覺的良好習慣。學校中午，休息時間一般是50分鐘，不能像幼兒園那樣有足夠的時間午睡。所以孩子到了下午的時候就很困乏，聽課質量可想而知。因此，為了保證充足的睡眠，利用開學前的一個星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠，開學后，有些學生不適應，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水，以免生病。
2、上學以后孩子要獨立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。開學后我會給學生專門準備一個記事本，希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交待的事情進行指導，具體做法：一次提醒，一次檢查 ，一次表揚，例如：下學接孩子的時候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗以后，孩子就會明白，記住老師交待的任務是自己的事情，應該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多。
3、上學以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責任心的培養(yǎng)。另一方面，開學初，每個同學準備一個資料夾，讓學生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料，分類整理在文件夾里面，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。
4、開學以后，面對一個完全陌生的環(huán)境，孩子會比較緊張，常常有事情不敢大聲說出來，有的學生下課只顧玩，忘了上廁所，上課后想去廁所不敢又舉手，只好憋著，有的甚至尿褲子。所以家長一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上課要去廁所，一定要告訴老師，在這一點上，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意，多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別人交往，鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。
5、教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。最初，讓孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，再讓他學著做。 現(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習慣培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣是要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合。好習慣終生受益，壞習慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，而父母在對待孩子入學這件事上常存在一些誤區(qū)。 家長不夠盡責。有的家長認為給孩子找一所好學校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學習，認為由老師全權代勞就行了，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。
二、物質準備：
1、書包1個：要給他準備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。
2、鉛筆盒一個：長20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。
3、直尺一把：直尺是小學生必備的，特別是剛進一年級的小學生，會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
4、鉛筆：小學生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標記。注意：不要把轉筆刀或小刀一類的用具帶到學校)
5、橡皮一塊：最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
6、書皮和本皮：請家長幫助學生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。
7、家長盡力為孩子創(chuàng)設養(yǎng)成良好習慣的條件，如給孩子設置固定放書包、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明，適合孩子高矮的桌椅，不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環(huán)境。 在準備以上學習用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，不要太復雜，以免在課堂上分散學生的注意力，影響聽講效果。與孩子共同準備學習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作學生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習慣。 如何培養(yǎng)一年級學生良好的學習習慣 家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的"歌手"。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十一
大家下午好！
請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經(jīng)歷了學校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。
首先，來談談安全問題。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。
不過，關于規(guī)范早晨到校的問題，不得不著重提出。對于“不過早到?！保瑢W校已經(jīng)三令五申，反復通過短信、告家長書的形式告知家長，但收效甚微。家長朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規(guī)定中明確指出：小學生在校集體活動時間不得超過6小時，集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動，包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間，根據(jù)規(guī)定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分，下午1點30到4點30分。教師上班時間是7點半，值日教師到崗時間是7點整。
因此，校方7點開校門，值日教師到崗，學生方可陸續(xù)進入校門，進行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動。由值日教師巡視，能保障到校學生的.活動安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù)，這就讓學校進入兩難境地，如果不讓孩子進校，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患；如果讓孩子提前進入校園，值日教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，定定心心用好早餐，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后，7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務必配合，以保障孩子的安全。
其次，是關于我?！皶阈@”的推進問題?！白钍菚隳苤逻h”，學校教育，是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才，而學會靜心讀書，從書中汲取營養(yǎng)，是做人的必須，是全面發(fā)展的關鍵。本學期，我校在書香校園推進方面下了大力氣，在教師、學生和家庭三個層面展開，目前，校內(nèi)各項閱讀工作開展得有聲有色，班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時，我們也在3月份向廣大家長發(fā)出倡議，配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者。
通過我們了解，越來越多的孩子喜歡讀書，并從中受益，越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來，并主動積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經(jīng)驗，讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合，加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作，讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節(jié)，我們將結合孩子及家長的表現(xiàn)，評選本學期的書香學子和書香家庭，希望到時，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。
第三，我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養(yǎng)成良好的習慣，孩子將會受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素質現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低中年級的孩子，自我辨別能力差，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿，容易養(yǎng)成不良習慣。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的！
第一，盡全力保障孩子的健康與安全；
第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民；
第三，盡全力提升教育教學質量。
而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。
因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！
接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。
最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
謝謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十二
各位家長：
晚上好！首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表我們學校所有的學生和老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關心！
為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，促進家長對教師對學生的真正了解，為了取得您對孩子的更好的配合和幫助，對教師教育工作更有力的支持！培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和學習習慣，進行更全面更優(yōu)化的心理健康教育、品德教育，促進您的孩子最優(yōu)發(fā)展！大家理解了家長會的目的，以后孩子在校的時間，我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。要把學生教育好，需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。
龍溪學?，F(xiàn)有7個教學班，2個幼兒班。一年級46人，二年級3個班126人，三年級3個班94人，幼兒班60多人，在校學生300多人。教職工12人，教師達到大專學歷7人，教師達到本科學歷3人，高級教師12人。我校已經(jīng)計劃開辦成為完全小學，也就是說我們將開辦四五六年級。從今年開始，我校一年級只招收一個班。
今年暑假我們學校對教學樓外墻翻新，完善了校訓與校園文化。按最新、最高的標準設計并建造了50平方米的廁，解決了學生上廁所難的問題。興建了門衛(wèi)室，重建了學校圍墻。新搭建了車棚。安裝了24小時校園監(jiān)控，每個教學班都安裝了教學平臺，為教育教學提供了方便。明年，我們將爭取完善校園廣播，方便學校更快更好地傳達教學信息。
（一）加強學生思想道德教育。
繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范教育。這兩年來，我們狠抓了學生兩操、儀容儀表等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習慣和學風。狠抓了學生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學習習慣?，F(xiàn)在，學生的一日常規(guī)得到了強化，學生的精神面貌有了更大的起色。今后，我們還將繼續(xù)抓好學生的文明禮貌習慣，良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣等養(yǎng)成教育。
（二）加強安全防范工作。
學校始終把安全工作放在首位。學校各項活動都制訂預案，落實到位，聘請了保安人員，放學時段負責維持校門交通秩序，平時負責學校安全巡邏。希望我們加強家校聯(lián)系，共同教育孩子注意安全。
1、緊繃安全責任弦：按照《校園維護穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項應急處置工作預案，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。學校要求老師實行坐班制以及值日制度，并實行安全責任制。每天安排行政值日，負責督促班級衛(wèi)生、學生課間活動，及時處理應急事件，為家長、學生排憂解難。
2、簽訂安全責任書：開學初，學校與老師簽訂了安全責任書，所有的老師都分到各班抓安全工作，真正實行一崗雙責。學校與教育中心簽訂安全責任狀，真正做到落實責任到位。學校要求班主任堅持開展“每天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、把安全教育滲透到學科教育之中，使學生掌握安全常識，增強自我防范能力。
4、我們利用班會課進行交通安全、防溺水、防火等安全教育。本學期我們將投入1萬多元在校園的圍墻安裝宣傳欄。辦好學校安全知識宣傳欄，及時更新補充，捕捉熱點問題，推廣科普知識。
5、針對當前我國頻發(fā)的校園交通事故，學校認真貫徹上級精神，嚴格做好安全防范工作。
（三）加強教師隊伍建設。
1、加強師德教育：我們利用星期五下午組織老師學習時事政策、師德規(guī)范相關規(guī)定，把師德建設擺在教育工作的重要位置，突出體現(xiàn)了一個“愛”字，愛學生、愛學校、愛教育事業(yè)，形成了敬業(yè)愛生的良好教風。這兩年我校有多名教師被教育局評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、重視教師專業(yè)化建設：采取多元培訓，鼓勵教師參加多種層次的培訓，不斷提高教師業(yè)務水平。我校教研活動活躍，教研實實在在，不搞形式主義，除了本校開展集體教研、參加縣級教研外，還組織教師到城區(qū)其它兄弟學校聽課、教研。通過校際教研，拓寬了教學思路，不斷提高教師業(yè)務水平。
3、為了營造學校學術氛圍，為教師提供學習交流、展示自我的平臺，促進廣大教師刻苦鉆研，提高科學執(zhí)教能力，我校鼓勵老師不斷撰寫論文，有多篇論文榮獲省、市獎項。
4、組織青年教師上公開課，老教師上示范課，促進青年教師迅速成長。
（四）狠抓教學質量：一個孩子的文化素質決定其它素質的發(fā)展，所以我們在抓學生綜合素質時，狠抓教學質量。學校制定了一系列提升教學質量的措施，并把它落實到實處，如每天查課堂，查作業(yè)，行政隨時聽課，督促老師抓好課堂四十分鐘，向四十分鐘要效益，要質量。
（五）注重學生綜合素質的提升：
教育的宗旨是培養(yǎng)學會做人、學會生活、學會學習、學會創(chuàng)新等適應社會需求的有用人才。在新課程改革不斷深化的今天，不僅重視語文、數(shù)學、科學等顯形課程，而且更加重視許多其它課程，如交通安全、勞動技術教育等。新課程改革特別重視學生綜合素質的教育。
我們把教會學生做人放在一切工作之上，在一切教育教學活動中都要凸顯教學生學會做人這一根本目標。學會做人，就是學會做一個品學兼優(yōu)、身心健康的正直的人。這是育人的核心。我們所培養(yǎng)的新一代，肩負著神圣的歷史使命，我們不會只重視文化知識的灌輸，而輕視思想品德教育。
各位家長一會兒可以通過班科任具體了解孩子的學習成績。期中檢測只是檢測半學期來學生的學生情況?？吹胶⒆拥某煽?，家長不應該是看見高分就高興，看見低點就責備孩子。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學習狀態(tài)。家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對孩子喪失信心。而是應該想孩子在哪些知識還沒有掌握，想什么辦法去補救。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關鍵要分析孩子的學習過程。比如：學習態(tài)度是否端正、習慣是否優(yōu)化？學習內(nèi)容是否到位？學習安排是否合理、是否靜心、效率是否高？取得進步的原因、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么？下一步的措施有哪些？等等。作為家長，應該給予孩子鼓勵和支持！在今后的學習輔導中加以改進。成績不代表著什么，樹有高矮，花開有遲有早，孩子的學習能力同樣也有著差距。
課件：
主要問題：
1、個別學生存在遲到現(xiàn)象。特別是天氣稍微轉涼變冷的時候。
2、有的同學沒有認真及時完成作業(yè)。幾乎每個班都有一部分這樣的同學。
3、有個別學生行為不夠規(guī)范。如：撒謊、亂扔垃圾、
4、有些學生總是忘記帶課本和筆，望家長關注。
5、學生放學后不按時回家，存在一定的安全隱患。有些同學喜歡在半路上逗留，玩水、或到同學家。
6、有些學生帶零食和玩具學校。去年就有個別學生買了貴重的玩具回學校，結果被同學偷了，第二天，家長才反映到學校。
曾經(jīng)有個朋友在暑假閑聊時說起：我的孩子總是不聽父母管教的，等到開學了老師來教就好了，在學校很聽老師的話。我當時就反駁：憑什么要等到開學等老師來教？孩子是你自己的，不要把孩子交到學校就不管了，你就一個孩子都教不好，老師面對幾十個學生又怎能教得好？教得好是自己的孩子聽話，教不好說是老師沒本事、不盡責任。其實老師也不是超人，老師也有自己的家庭，有自己的愛好，還有自己的孩子。當然，沒有哪一位老師不想自己的學生成績好的。各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開各位家長的大力支持和配合，我們希望每位家長都能以孩子的.健康成長為出發(fā)點，認真投入到對孩子的教育工作中去。（課件）在此，我代表學校向各位家長提幾點建議：
1、注意安全。
（1）交通安全。學生安全教育要警鐘長鳴，孩子是你們家長的希望，也是我們學校的希望，更是我們國家和民族的希望。家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要直接回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。孩子們的放學安全問題：每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點接送。從明天開始，幼兒班到教室接，一至三年級學生由班主任直接帶隊送出校門，請家長們不要在校門兩邊停放車輛，謹記按時接送，在接送途中要注意行車安全。
播放課件：
舉例：去年，一年級有個家長，7點多鐘了才想盡起要到學校接孩子，于是打電話給老師，老師又打電話我。這時，我已經(jīng)吃飽飯來到了學校，因為我們的門衛(wèi)非常負責任，早就通知了我，而他也一直在校門口陪著這個學生一直等家長來接。
（2）飲食安全。少兒期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長要督促孩子吃好吃飽，特別是早餐。
（3）不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。
（4）學會自我保護。教育孩子平時不做危險性的游戲，學好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況，排除隱患。
2、規(guī)范行為。
（1）要誠信。教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相。
（2）講禮貌。教育孩子，言行舉止要文明，講禮貌。要尊敬長輩，團結同學，不能惡語傷害，更不能打架斗毆。在現(xiàn)實生活中，因無禮取鬧，惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮，希望家長要引以為戒。
（3）要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學生大都買了一套校服，周一升旗儀式及重大活動必穿，統(tǒng)一校服就是避免學生穿著攀比，而且大方整齊。希望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食。
（4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創(chuàng)設一些讓孩子表達孝心的機會，教他們?nèi)绾螆蠖鳌?BR> 3、完成作業(yè)。有學生及家長反映，老師布置作業(yè)量太多，學生負擔重、壓力大。我們認為，一個人沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步。作為一名學生沒有學業(yè)負擔肯定是不行的，必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。當然，我們不講求過量的作業(yè)負擔，所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學校都已嚴格按省、市、縣有關規(guī)定，規(guī)范操作，科學精選布置作業(yè)，一般不存在過量負擔。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè)，避免有的同學節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等，把學習拋在一邊，這些現(xiàn)象希望家長加強督促。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱。
4、心理教育。
5、加強家校聯(lián)系。希望家長與老師密切配合，盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信，那么孩子的學習興趣會降低，老師對孩子的教育效果就會大打折扣！所以，希望家長有問題及時與老師溝通，有時也不能光聽孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時家長和老師經(jīng)常溝通，更有利于孩子發(fā)揮潛力。
6、教育孩子加強鍛煉。現(xiàn)在的學生身體素質比較差，建議各位家長多帶孩子參加鍛煉，有利于身心健康。
7、要關注孩子上學、放學時間，避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。
8、希望家長不要讓孩子把手機、首飾帶入學校。
9、要關注孩子的書包。不要讓他們把玩具、食品、刀具、不健康的書籍帶入學校。不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一起，以免受影響、甚至受危害。
10、別給孩子零花錢。
各位家長，我校在教育和管理過程中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點，請家長能給予諒解與配合，并提出寶貴的意見與建議，我們會虛心接受與采納，不斷地改進工作。同時也希望廣大家長繼續(xù)支持我們的工作，進一步加強家校聯(lián)系，密切配合，認真履行監(jiān)護職責，加強對子女的管教和安全教育，預防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實實抓教學，使學校辦得更好，質量更高，家長和學生更滿意，收獲更多屬于我們的喜悅和成功！家長們，讓我們同心協(xié)力，共同教育好下一代“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”，為構建社會主義和諧社會作出我們應有的努力！
最后祝大家身體健康、家庭幸福！祝孩子們學習進步，快樂成長！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十三
你們好！
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我們蔡家崖小學現(xiàn)有6個教學班，在校學生80人，教職工9人，從學歷結構上看，大學本科學歷3人，大學?？茖W歷6人。從職稱結構上看，小教高級職稱2人，小教一級職稱7人。從年齡結構上看，中青年教師占的比例較大，有7人，50歲教師2人。從教齡結構上看，教齡20年以上4人，10至20年有2人，5——10年3人。教師的崗位設置及學科專業(yè)結構合理，能滿足新課程的實施需要，教師教學評估全部合格。能勝任小學教育教學工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，為人師表。同時，她們嚴格要求自己，具有豐富的教學和管理經(jīng)驗。教育教學成績突出，受到學校的肯定、同學們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量，她們年富力強，在學校能獨當一面，承擔繁重的教學任務，具有明朗的教風。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃，充滿活力，工作熱情高，個性鮮明，他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。
20xx學年度，我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出，被授予“學校教育工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”等榮譽稱號。學校教育碩果累累。教師方面：李紅英老師指導的一名學生科幻繪畫獲高級獎；劉淑會、李紅英兩名老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎；武曉寧、賈培文兩名教師指導的三名學生科幻畫獲市縣級獎；武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學設計獲縣級獎，王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導的學生古詩文誦讀表演獲縣級獎；賈培文老師的教育論文獲縣級獎，嚴金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學成績獲鎮(zhèn)級獎；宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級出色教師、出色班主任稱號等等。獲獎累計36次。學生方面，分別獲高級、省級、市級科技獎8人13次，縣級獎9人15次，鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
這些成績的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝！
人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。因此我首先談一談學校教育。
幾年來，我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質量為根本，以提高學生素質、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，以加強學生綜合素養(yǎng)為突破點，把學校辦成師資一流、質量領先、全縣聞名的學校。并依此開展工作。
其次，談一談家庭教育。
教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的，它作為一種獨立教育形勢先于學校教育，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職，而切實履行社會職責，父母應透過家庭教育，使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育，也是學校教育的基礎。學生在學校學習，理解學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。這些年來，有一種說法頗為流行：“5+2=0”?！?”指的是學生5天在校理解教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會?！?+2=0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅僅是學校的事，也是家長的事，兩者務必緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上持續(xù)高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十四
各位家長：
你們好！
今天家長會，我談三個問題：
我們中心小學占地面積35.23畝，建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動區(qū)功能齊全，有電腦教室2個；有實驗室，儀器室；有音樂室、美術室和書法教室等。學校有廣播系統(tǒng)，電視系統(tǒng)，電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng)，設施很好?，F(xiàn)在教師的辦公設施在全縣小學中是一流的。學校環(huán)境幽雅，鬧中取靜，適宜于學生學習，應該說是一所比較好的學校。通過幾年來的努力，一所集家園、花園、樂園、學園于一體的現(xiàn)代化學校已經(jīng)初步形成。
學?，F(xiàn)有學生1063人，其中外地學生323人，占30.4%，一、二年級各3班，四—六年級各4個班。每班的班額也不是很大。有教師46人，為教好這一千多學生，盡心盡職，努力工作，無私奉獻。還有保安2人，日夜輪流守衛(wèi)學校。有食堂人員5人，為學生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學校統(tǒng)一管理，不以贏利為目的，主要為學生服務，飯菜質量較好，深受學生喜歡。
經(jīng)過幾年努力，學校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進學校、市級文明學校、市級“特色學?！薄笆屑壣傧汝牸t旗大隊”、市級“綠色園林學校”、“市級青年文明號”、市級示范家長學校”、“市級文明單位”學校現(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)，準備在下半年每個班級都裝上多媒體。
我校實施了以“讓環(huán)境綠起來、讓校園亮起來、讓山里的孩子活起來”為主題活動。要求學生有良好的衛(wèi)生習慣，建設保護好校園，讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長。當然，這校園也屬于我們漓渚的所有家長，這是我們漓渚的的小學，大家也要保護她，愛護她。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學時光。
學校每學期利用開學一個月的時間，進行學生行為強化月活動，從排隊規(guī)范入手，怎樣整整齊齊排隊放學，排隊升旗、做操，規(guī)范本身就是一種美。特別是放學排隊，以前學校門口經(jīng)常堵塞，路小人多車多，學生有安全隱患，現(xiàn)在，我們把學生送到兩邊橋頭，家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了，避免了校門口擁堵的問題，這一點希望廣大家長配合好，不要到校門口接孩子了。
學生行為教育，我們從現(xiàn)代文明習慣的養(yǎng)成教育抓起，即：
1、高雅從安靜開始的四個規(guī)范：室內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，上課聽講，路隊走好；
2、大氣從整潔開始的四個規(guī)范：桌椅對齊，穿戴整潔，不吐不丟，見廢就撿。
3、風度從禮儀開始的四個規(guī)范：告別家長說“再見”，見到老師停下腳步敬個禮說“老師您好”，見到客人老師能說“客人老師好”，告別老師揮手道別說“再見”。
開展《小學生十大學習習慣》、《小學生十二禮儀》的教育與培養(yǎng)，從而培養(yǎng)學生具有像蘭一樣寧靜高雅、飄逸大氣、風度綻放的精神品質。其實學生在家里，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習慣，從小就有一種良好的習慣，對孩子成長終生有用。
學校在規(guī)范學校體育大課間的基礎上，積極探索，大膽實踐，推行“藝術大課間”。我們山里孩子課余體育活動空間大，內(nèi)容廣，與城里孩子比較，體育活動相對較強，在藝術教育方面相對薄弱。學校提出要讓“山里的孩子活起來”，學校經(jīng)過反復討論研究，推行“藝術大課間”。教師動員，家長配合，每個學生都自覺地買來了樂器，一二年級口風琴共304架、三四年級腰鼓380只、五六年級笛子374支，做到人人有樂器。有了樂器，學生在大課間時，以年段為單位進行訓練。這樣既豐富了學生的課余生活，又調(diào)節(jié)了學生的身心，既提高學生的藝術素養(yǎng)，又促進了學生的學習興趣。我們不要求孩子成名成家，而是為他們成長打一個良好的基礎。
2、給孩子良好的學習環(huán)境。要給孩子有一個小房間或學習角。多與你的孩子說話、閱讀、唱歌，這些“親子對話”都將為小孩日后的學習，奠下深厚的基礎。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時間，而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視，而且留意他們的收看習慣。盡可能與孩子一起觀看，同時一起討論內(nèi)容。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學習上的問題。
3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀律，哪些可以做，哪些不能做，要有一個規(guī)定，不能違反。如孩子出門去玩，必須告知家人。必須先到家，再出去。必須先完成作業(yè)，在去玩。長期堅持，就有了良好的習慣。安全范圍之內(nèi)，鼓勵孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動，進行關系的探索，但是要幫助他們解決沖突。同時，多多鼓勵玩耍也是重要的學習經(jīng)驗。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果，讓孩子學到紀律背后的理由。還要他們了解，他們的行為如何影響到別人。
4、家長要注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調(diào)孩子的缺點，不要動不動就發(fā)脾氣。批評教育有講究：家長在氣頭上批評孩子，難免會有一場“暴風驟雨”。此時最好先讓自己心平氣和，再選擇適當?shù)姆绞健⑦m當?shù)臅r間、地點批評教育孩子。不能傷害其自尊心，切忽當眾訓斥孩子。有時可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失。
謝謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十五
敬的各位教師、同學們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常高興與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹讓我代表學校全體老師，向小朋友們、少先隊員們致以誠摯的問候：祝大家節(jié)日快樂!并向今天受到表彰“三好學生”“陽光少年”表示熱烈的祝賀!向關心少年兒童健康成長、支持教育事業(yè)發(fā)展的錦城。山后。石壁。上際各村兩委表示忠心的感謝!
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面發(fā)展，學校就充滿生機和活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。
同學們，少年兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情在這里萌發(fā)，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的期望，不辜負老師的教誨，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的xx小學將以你為榮!
謝謝大家!
【范本二】。
尊敬的各位領導、各位優(yōu)秀家長代表、老師們、親愛的小朋友們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，請允許我代表學校，向全校小朋友、少先隊員們致以節(jié)日的祝福，祝你們學習進步、節(jié)日愉快!同時真誠感謝一直關心、支持我校發(fā)展的上級領導、各界人士和廣大家長;更要對為我校少年兒童健康成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意!
你們是幸運的，也是幸福的，因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學習條件，有著良好的生活環(huán)境，在知識的海洋里你們可以盡情地遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿，鮮花和笑臉。
昨天，區(qū)教育局的領導、區(qū)地稅局的領導和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問，送來了慰問品和慰問金，然后，這一年，我校全體師生齊心協(xié)力、勇于探索、大膽實踐，學校整體工作取得了進步和發(fā)展。如我校的社團活動開展地生機勃勃，使每一位同學都能參與其中，特別是活力廚房、模型制作、獨輪車等一批社團項目深受到了同學們的喜愛;社團活動的開展不但豐富了同學們的課余生活，我校在最近舉行的各類各級比賽中取得了一個又一個的可喜成績。有二十多名同學獲獎……看到同學們?nèi)〉玫募芽?，作為校長，我由衷地感到高興。因為有了你們，校園變得生機勃勃，富有活力;因為有了你們，校園變得童趣盎然，富有朝氣;因為有了你們，校園變得書香十足，富有文化氣息。
在此，我代表學校的少年朋友們表示感謝，并衷心地希望同學們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機遇，遵守學校的規(guī)范，尊重老師的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，努力把自己錘煉成為祖國的有用人才。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十六
尊敬的各位與會家長：
首先非常感謝你們在百忙中參加家長會。xx小學在你們的大力支持下，由小變大，由弱變強。能在平穩(wěn)中發(fā)展，在競爭中生存。今天我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們xx小學教師的一片良苦用心的傷害，因為不安排這個會，我們一分錢也不少掙，但是我們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要。所以我們會安排時間單獨召集或拜訪沒能到會的學生家長。
我知道大家都忙，難道今天到會的家長就不忙？我看未必，經(jīng)濟社會，不掙錢不行。但是不關心自己的孩子健康成長，孩子沒人管學壞了，或者怎么樣了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有何意義？所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。我們所開的家長會是加強學校與家庭聯(lián)系的紐帶或平臺。目的就是家校聯(lián)手共管孩子，使他們健健康康成長，快快樂樂學習。由于時間關系，今天我主要講兩個問題：
一、家校聯(lián)手，共創(chuàng)平安校園。
家長同志們，剛才王校長通報了河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村讓人不堪回首、發(fā)人深省的學生溺水死亡的慘痛事例，王主任又宣讀了家長安全監(jiān)護的基本要求，我們大家都明確了學生家長作為監(jiān)護人應履行的職責，要求家長配合學校切實做好孩子的安全教育和監(jiān)管。會議上王校長強調(diào)了家庭安全教育重點：嚴禁孩子到河塘、庫區(qū)等危險水域玩耍游泳，防止溺水事故發(fā)生；每逢上下學，孩子往返家校家長必須親自接送，注意預防雷電、防欺騙等給孩子帶來的傷害；加強交通安全意識的教庭教育，禁止孩子拼車回家和來校，自覺遵守交通規(guī)則；嚴禁孩子玩火玩電，杜絕火災電擊事故發(fā)生；教育孩子注意飲食安全，預防各種疾病的傳染；嚴格要求孩子加強道德品質修養(yǎng)，不準孩子參與打架斗毆及其他違紀違法事件。
雖然我們學校有嚴格的管理，也不可能時時處處將一個個學生都在包老師的掌握之中，雖然我們有多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都按學校要求去做，所以需要家長的支持和配合，這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)：
1、關于孩子的監(jiān)護問題。
教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是孩子的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理，所以那種：我把孩子交給了學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的監(jiān)護、教育、培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
2、關于孩子的接送問題。
對于一些路途遙遠、年齡又小的孩子，家長接送是必須的但是安排什么人，用什么車接送應該有所選擇，安排年齡較大的人來接，可能會影響孩子的平安，用機動車輛、摩托三輪且一車多人，或超載，可能會造成對孩子人身的傷害。
學校是以人為本，以服務為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標，以規(guī)范管理為突破口的，家長也要為學校的安全管理保駕護航，做到家校共管，創(chuàng)建和諧平安的校園。
二、你我同心，提高教學質量。
剛才郭校長對我校今年春學段教育教學新項目作了說明，也對各位家長做了具體的要求。去年我校遷入了新建的xx小學，辦公學習硬件有了根本改變，教育教學質量有了很大提升，前一次質量分析表彰會上，我校獲得了“教育質量提升先進單位“殊榮，但是，我認為，我們xx小學還有很大的提升空間，所以為了培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，實現(xiàn)環(huán)境育人，構建書香校園，提升教育教學質量，打造品牌學校，還有待于家長的大力支持。
1、加強對孩子智力和物質的投資。
今年開學初，教育局下發(fā)文件，要求三四年級的閱讀量每學年要達到24萬字，五六年級的閱讀量每學年要達到50萬字，并且還規(guī)定了閱讀的書目名稱，我校將在本學期發(fā)揮圖書室的服務功能，將讀寫工程落到實處，但是，但還有好多閱讀書目圖書室沒有，這就要求家長給與支持，為孩子買上幾本書，讓孩子在書的王國遨游。
2、做好監(jiān)督，督促孩子完成學校布置的作業(yè)。
我校在閱讀課外書，積累知識的“五落實“中，其中就有一點是“筆記落實”，要求學生不能只是讀，還要摘抄一定量的筆記，每周要完成摘抄或是寫體會、寫感受500字，可能還有有的年級或有的科目要布置一些適量的家庭作業(yè)，這就要求家長認真做好監(jiān)督，督促孩子完成學校布置的作業(yè)。
家長們，我們學校有一支踏實肯干的老師隊伍，又有一批認真負責積極支持學校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會讓你們的孩子，我們的學生，健康快樂地成長為社會有用人才！
會議結束后，各位家長請迅速到你孩子所在的班級教室，完成兩項任務：
一、在學生家長安全責任監(jiān)護基本要求上簽字；
二、認真完成垣曲縣教育工作群眾滿意度問卷調(diào)查表，在填寫問卷表示，請各位家長仔細斟酌，認真填寫，尤其是最后要填寫您對學校及全縣教育工作還有哪些具體意見和建議。
最后我希望平時你們要主動多與學校、老師聯(lián)系，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，為孩子作好榜樣。
再次感謝各位家長對學校工作的支持！祝大家工作順利、家庭幸福！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十七
大家下午好。
首先讓我代表學校的領導和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎，并對半年來你們對我校教育教學工作的理解、關心和支持表示衷心的感謝！利用今天的這個時間，一是簡要回顧一下學校本學期的主要工作；二是對學生的假期生活提幾點要求；三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校，參與到學校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學校、搞好教育。
本學期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學理念，以強師資、上質量，構建和諧學校為工作重點，鑄造學校文化，打造以科技特色為主要特色的學校特色，努力把學校辦成讓社會、家長滿意，學生熱愛，教師留戀，同行尊重，領導信任做為我們的辦學目標。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，使我們的孩子能夠在教師的關懷培養(yǎng)下，健康、快樂的發(fā)展，本學期我校開展了豐富多彩的校園活動，像“生命教育”“逃生演練”“安全教育”“讀書活動”“十要十不要”“書法繪畫比賽”“大合唱”“科技活動”“第二課堂”“升旗儀式”“中隊會”等，這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉，孩子們在活動中學會交流，學會溝通、學會了學習，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質。
在學校開展這些活動時，令我們高興的不僅是得到家長們的支持，更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來，4月16日我校邀請了著名教育專家陳忠聯(lián)教授的助手左燕講師，為我校家長做了《把成功傳給下一代》的專題報告，有200多位家長參加了此項活動，報告通過生動鮮活的事例，使教育方法形象化，教育理論淺顯化，受到廣大家長的歡迎，正是有了家長們的理解、參與、支持和鼓勵，給了學校穩(wěn)步向前發(fā)展的原動力，也才有了學校今天跨越式的發(fā)展。
我校不僅得到家長的關注和幫助，更得到了各級領導的高度重視，市區(qū)領導經(jīng)常到我校來指導。
6月22日上午，市教育局政策法規(guī)處劉處長在區(qū)教育局副局長吳局長及初教科閆科長的陪同下，來到我校進行綜合改革工作調(diào)研。
領導參觀了學校的硬件設施，在聽取了張校長的匯報后，并就學?，F(xiàn)狀如經(jīng)費、師資隊伍建設等方面進行了交流，劉處長對我校的綜合改革工作給予充分肯定和高度評價。
有人說，學校只有辦出特色，才有競爭力，才能不斷發(fā)展壯大。此話不假。我校一直堅定的走特色興校之路，面向全體學生，全面育人，整體推進學校向前發(fā)展。
今年六一前夕我校開展了藝術節(jié)活動，5月27日成功舉辦了“五月放歌”合唱比賽，鐵西團委副書記張書記、區(qū)關工委委員參加了活動。本次合唱從宣傳到籌備，到最后演出引起了廣大教師學生的高度重視，本次活動深受學生的喜歡，他們唱出了音樂興趣，唱出了少年風采，唱響了偉大的革命精神，唱活了紅色的革命情懷。
在藝術節(jié)期間我校還開展了硬筆書法、軟筆書法、繪畫比賽，5月21日學校進行了書法、繪畫展覽，孩子們用稚嫩的小手畫出了一幅幅美麗的圖畫，表達了同一個心聲——祖國我們愛你！以次為祖國六十周歲華誕獻禮。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十八
各位家長朋友：
你們好！首先我代表市二小的全體教職員工感謝你們的光臨，感謝你們的理解與支持。我們長葛市第二小學一直堅持“賞識每個孩子，成功每個學生”為辦學理念，把“讀書改變命運，習慣成就人生”作為學校的校訓。為了打造素質教育特色學校，學校今年將繼續(xù)開展以“沐浴書香讓夢飛翔”為主題的，以“師生同閱讀快樂共成長”為口號的第三屆讀書活動。在前兩屆讀書節(jié)中，學校通過開展形式多樣的讀書活動，激發(fā)了學生的讀書熱情和參與意識，有的同學養(yǎng)成了良好的讀書習慣，有的同學點燃了強烈的讀書興趣；有的同學從書中感悟了做人的道理，有的同學從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間，點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。同學們都爭做讀書小明星，成為品行高潔，學識淵博的讀書人。在前兩屆讀書活動中，有許多同學表現(xiàn)突出，其中有40名同學被評為學校“讀書之星”，10個班級被評為“書香班級”，24個家庭被評為“書香之家”，學校對以上學生、教師和家長分加別進行了表彰和獎勵。同時有不少家庭也積極參與其中，對學校的讀書活動給予了大力支持，在此對大力支持學校工作的各位家長朋友表示衷心地感謝！
閱讀對一個人的人生到底有多么重要？在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書。這些數(shù)以億計的書籍，熔鑄了中華民族特有的文化底蘊，凝聚著華夏兒女的智慧，也蘊涵著博大豐富的精神元素。浩瀚的書海中，經(jīng)典書籍作為人類寶貴的精神財富，哺育了一代又一代龍的傳人。我國著名教育家朱永新先生說過：“一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史?！弊x書，作為一種重要的學習方式，對人類的精神成長起著積極的引領作用。閱讀是教育的核心，也是最基本的學習能力，學校中幾乎每一科的知識都是通過閱讀來學習的。教育學家們也發(fā)現(xiàn)，兒童的閱讀能力與未來的學習成績有密切的聯(lián)系。朱永新教授也認為閱讀是解決素質教育問題最好的路徑?？偠灾?，閱讀是學生以及所有人提升自身素質，提高能力的最佳方式。
為什么一定要讓孩子閱讀，因為閱讀才是人生的方舟。把閱讀比喻為“人生的方舟”，是因為人生途中不論出現(xiàn)了多少危難痛苦，一旦具備了從閱讀中汲取精神養(yǎng)料的能力，便不會被生活的河流所淹沒，這是另一種意義上的“新生”。中國最權威的教育雜志《人民教育》，xxxx年最新期刊，整本書刊登的內(nèi)容是“主題閱讀”專輯，這一新的學習模式在全國重點學校實驗已經(jīng)搞了六年，現(xiàn)如今已經(jīng)開花結果，取得了非常好的效果。語文主題閱讀，就是讓學生在大量地閱讀中豐富的語文素養(yǎng)，拓寬閱讀視野，提升學生生命的文化內(nèi)涵；而其中的大量閱讀不是漫無邊際的無計劃、無選擇的閱讀，而是緊扣語文課本設計主題，延生而來的主題的深化與拓遠。這一學習模式，要求教師用三分之一的時間來教教材，三分之二的時間，學生都是在教師的引導下，有計劃地開展課外閱讀，一個學期下來，中年級學生的`課個閱讀量是100萬字，高年級學生的課外閱讀200百萬字，整個小學階段高達1000萬字以上。通過如此海量的閱讀，豐富了孩子們的精神世界，為青少年適應信息爆炸時代帶來的閱讀速度及廣度需求打下了堅實的基礎，讓學生走上“學會學習”的道路。
這兩年市教研室在全市搞了一個實驗：一半時間教教材，一半時間課外閱讀。這個實驗課題就是要跳出只通過教材學語文的模式，而是盡量壓縮教材的教學時間，把節(jié)省下來的時間交給學生，讓學生大量閱讀，背誦經(jīng)典，增加積累。通過增加學生的閱讀量和背誦量，來提高學生的語文能力，并使學生終身受益。如果這個實驗能夠取得成功，將會在全市范圍內(nèi)推廣，而我校的讀書活動也正是在這樣的大環(huán)境下，應運而生了。
金秋九月，我校的第三屆讀書活動已經(jīng)拉開了帷幕?；顒拥牡谝粋€階段，學校要求各班分別開了以讀書活動為主題的班會，并舉辦了主題板報等，這些活動再次激發(fā)學生的讀書興趣，鼓勵學生積極參與到讀書活動中來。第二階段我們將通過讀書心得交流，好書推薦，美文誦讀，作文比賽等活動營造濃濃的讀書氛圍，豐富學生的精神世界。第三個階段我們將通過評比對活動中表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰獎勵。在第一屆讀書活動中，我們以培養(yǎng)學生的閱讀興趣為主，為學生推薦的讀物大多為孩子們喜聞樂見的充滿兒童裝情趣的故事類書籍，在今年的讀書活動中，在學生對課外書有了興趣之后，我們以經(jīng)典名著為主，不求讀書的數(shù)量，狠抓讀書的質量，讓學生經(jīng)典文學名著的浸潤下更健康、更快樂地成長。別外經(jīng)典詩文的背誦即是上級的要求，也是學校讀書活動的一部分。下面我把學生不同學段學生讀背的內(nèi)容向各位家長作以簡單介紹：1—2年級國學經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》部分章節(jié)，詩詞經(jīng)典《小學生必背古詩詞70首》，兒童文學經(jīng)典童話故事和寓言故事；3—4年級國學經(jīng)典《笠翁對韻》等，《小學生古詩詞補充篇目》50首，兒童文學經(jīng)典《寶葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》等；5—6年級國學經(jīng)典《論語》等，《小學生古詩詞補充篇目》50首，《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》，兒童文學經(jīng)典《草房子》、《狼王夢》和中國四大名著以及勵志類等書籍。讀書節(jié)活動的開展，孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“讀書節(jié)”活動中來，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起記錄下孩子讀過的每一本書、一起進步！
3、積極配合學校搞好校園讀書節(jié)活動。
希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書并指導其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學校將會舉行“讀書小明星”評選活動。引導孩子積極參與“獻一本看多本”師生共建圖書角的活動，每學期在學生只需在教師的指導下買一本好書，學校將采用“圖書漂移”形式讓學生在一學期讀到四本書。你的一點貢獻，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。
讓您我共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。我們相信：有您們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。愿每一個孩子在校園讀書節(jié)中，都能感受文字之美，盡享讀書之樂。
與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。我們學校把打造書香校園作為今后工作的目標，通過營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，逐漸形成讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣，讓我們的每個孩子能沐浴書香健康成長，讓每個孩子的生命因讀書而更加精彩！
謝謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十九
各位家長：
晚上好！
首先祝賀您的孩子成為朱棣文小學的學生，同時我代表學校領導和老師們對您的孩子表示歡迎，同時也表示感謝，開學兩周來，我們合作得很愉快。有了這良好的開端，相信我們今后會更愉快。下面向家長匯報一下學校情況，以便大家對學校有初步了解，也想提一些要求，我們共同協(xié)手，教育好我們的學生。
朱棣文小學建于1999年5月，9月招收第一批學生。學校占地63畝，投資2000多萬元，完全按省一流的基本現(xiàn)代化小學標準建造，可容納36個班近1800名學生。
朱棣文是世界諾貝爾獎的獲得者，他的祖籍在太倉，學校以他的姓名來命名，表示對這位偉大的科學家的崇敬和紀念。
學?，F(xiàn)有34個教學班，近1600名學生，教師90名，教師隊伍的總體面貌是師德好、年紀輕、學歷高、知識廣、能力強、闖勁足。35周歲以下的青年教師共76人，大專學歷76人，占99%，其中有26人正在參加本科進修，占青年教師的40%。
學校努力追求"四個一流"（一流的設施、一流的師資、一流的管理、一流的質量）的辦學目標，辦學六年來，學校年年被評為。
在辦學特色方面，學校正以朱棣文的人文素養(yǎng)和科學精神為依托，以自然科技教育為突破口，構建"實踐――研究"型校本課程，著力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
為加強師資隊伍建設，學校對教師的素質要求作了具體的規(guī)定，即："一高、二會、三能、四轉化。""一高"指高學歷，青年教師普及大專，力爭本科。三年中我校青年教師大專普及率要達到100%，本科達20%。"二會"指會用電腦，會講英語常用語；三指能說、能寫、能上對外公開課；"四轉化"指從觀念與素質上實現(xiàn)從職業(yè)型向事業(yè)型、經(jīng)驗型向科研型、高學歷向高能力、書匠型向學者型的轉化。
學校確立了"科研先導"、"科研興師"、"科研興教"、"科研興校"的基本策略，加大對教科研的管理力度。學校開辦初，就立項了兩個蘇州市級教研課題，《小學語文教學中學生創(chuàng)新精神培養(yǎng)研究》和《創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生創(chuàng)新意識》，現(xiàn)已順利結題，成果得到運用和推廣。學校的主課題《"朱棣文精神"在小學教育中的實踐研究》已立項為省級"十五"教育科研規(guī)劃課題。六年來，教師共發(fā)表省、市級論文近三百篇。
我校以教科研為"抓手"，以課題為"載體"，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為教改重點，正在探索一條"輕負擔高質量"的素質教育發(fā)展之路。
我校今年招收一年級新生270多名，分了七個班級，每班人數(shù)40人以下，學校積極組織國家新課程改革實驗，從確保教育教學質量，讓每一個孩子都健康成長出發(fā)，為各班配備了正副班主任以及任課老師，很多都是我校的教育教學骨干老師，把孩子交給我們，請您放心！
１、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作，使學生很快進入角色。
２、家長要培養(yǎng)學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，上課時不要總給學生送東西。
３、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，不要“陪讀”，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
４、注重培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，家長要做好示范，進校必須衣冠整潔。
５、學生上學要自己進入學校，家長只能送到校門口。沒有特殊情況，家長不要進入學校。放學后，請家長按時來校接孩子（放心班在4：30結束，5點前清堂。）周三教師政治學習、教研活動，學生3：30放學。
６、學校給學生安排了午餐，每天各班均有教師具體組織學生午餐。
７、學校將定期召開家長會，以及通過家校半日活動、家校聯(lián)系手冊、教師家訪、電話便條聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系，希望得到您的熱情支持和幫助。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇一
大家晚上好！歡迎各位光臨我們某中（?。W某班，我是某班的班主任，見到你們非常高興！對各位家長自開學以來對我工作的支持與配合，我由衷地表示感謝！
首先，我對我們班做個簡單的介紹：某班共有32人，其實男同學12人，女同學20人，學生成績都很優(yōu)秀，在今年的校運會上也獲得很好的成績，學習成績在整個年級上也是排名靠前xx，省略xxx。
借此家長會的機會，就孩子學習和家庭教育，依我個人理解，給諸位家長幾條建議，不當之處，敬請批評指正。
最后，就家庭教育和學校教育的關系，我想打個比方來說明：家庭教育就是人的左手，學校教育就是人的右手。左手發(fā)揮好輔助作用，右手才能更好地發(fā)揮主導作用。套用一句話，叫“兩手抓，兩手都要硬”。大家知道，一個巴掌拍不響。請諸位家長和我們老師一道，充分發(fā)揮兩只手的合力，為孩子們喝彩，為孩子們加油，幫助他們在人生的征途中，贏得更多的掌聲！
謝謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇二
你們好！
這周五，天氣雖不咋樣，天上仍飄著零星的小雨。但是家長們的心是火熱的，一個個趕腳似的來參加兒子的家長會。當晚教學樓五樓會議廳人頭攢動。
作為一位母親，我希望兒子健康的成長，輕松的學習，成績棒棒噠?？墒呛芏鄷r候，孩子的`一些習慣、一些出奇的做事態(tài)度，令人不敢恭維，有時甚至都快控制不住自已的脾氣啦，隨時如洪水決堤般飛瀉而出。那天，專家的這么一句話：“讓孩子學會為自已買單，學會管理自已的情緒、學習......”哦，我的孩子沒有自律意識。有時會異想天開地說：“這樣的講座在學齡前學習到，那就該好了！”教育孩子，就猶如農(nóng)民種莊稼，光靠愛不行，只有懂得種莊稼之道，才有好收成。教育孩子也是一樣的，只有懂得引導好孩子才會有好的未來。我的孩子寫作業(yè)有點拖拉，有時半小時應該完成的作業(yè)，要拖到一個小時。放學時，同學們都已排隊走出校門，他還在不緊不慢地收拾書包......我們也意識到了，孩子的自律比較弱，雖然回想起來真是后悔莫及??！我和他爸趕緊學習起來，買來書籍看，出去聽講座。今天我們的專家也一直強調(diào)自律的重要性。我們一直再努力，孩子一天一天地在改變，在成長。在家作業(yè)提速啦，雖字不咋樣。自已能整理書包，每天整整齊齊的；自已能獨立上學等。
教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，耐心地陪伴孩子一起度過孩提時光和青蔥的歲月。陳鶯老師的一句話點醒夢中人，我頓時醍醐灌頂，和孩子融洽相處很重要，特別到了五六年級“好關系勝過好教育”，陳鶯老師說的在理。孩子大了，有了自已的想法，自已的秘密。嘿，無語！就像陳鶯老師說的，我和孩子之間還有一定距離，還沒走進他的心靈，如果平時以朋友的方式來相處，就會聆聽到他的秘密。在家要有平等意識；孩子在說話時，我們要認真傾聽，而不是敷衍；不管大事還是小事，讓孩子參與一起商討；出現(xiàn)問題有正對性地、充分地交流。
教育即生長。在孩子的成長路上，我們要陪伴、要引導、要無時地喚醒孩子。家庭教育決定孩子的未來，我要學會自我教育、自我修行。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇三
尊敬的各位家長:。
下午好!
長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功!
首先，給大家介紹學校的基本情況及近幾年的重大變化我校是一所三星級完小，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學?，F(xiàn)建有“潤苗樓”、“博學樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場一座。學校設有實驗室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動室、少先隊隊室、勞動工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我?，F(xiàn)在正在建設新食堂和200米塑膠跑道。
一名學生科幻繪畫獲國家級獎,xxx老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎;xxx教師指導的.三名學生科幻畫獲市縣級獎;xxxx教師編寫的教學設計獲縣級獎稱號等等。獲獎累計36次。學生方面，分別獲國家級、省級、市級科技獎8人13次，縣級獎9人15次，鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
然后，介紹我們學校的管理制度及發(fā)展方向學校的管理。
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學生知識，更重要的是通過言傳身教，使學生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
育。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。
4、學校的規(guī)章制度需要教師領會、內(nèi)化、貫徹、落實。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學校教務處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。目的是規(guī)范教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功!
最后，我們來與各位家長們共同探討孩子的成長問題吧。在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇四
大家下午好！
首先，感謝各位在百忙中抽身前來參加我們今天的家長會。其次，我想借此機會，和家長朋友交流溝通，在孩子的教育問題上達成共識。
家長朋友們，誰不望子成龍、誰不望女成鳳，所以，孩子的成人成才，是你們的愿望，同時，也是學校的目標，更是老師的追求！這是不可爭議的事實。但是，當今時下，卻有一種觀點十分流行，孩子成不了人，是學校的失誤，孩子成不了才是老師的失責。在這里，我想糾正一下這種觀點。其實，孩子不能成人成才，應該說是教育的失??！教育不僅僅是指學校教育，學校教育只是其中的一部分。影響孩子成長的教育除了學校教育外，還有更重要的家庭教育和社會教育。
其中，家庭教育占了一半以上的比重。(一個成功孩子的背后……)社會教育也起著舉足輕重的作用，但是，目前社會教育沒有能夠發(fā)揮應有的正面作用。甚至有一定的負面作用，正因為如此，才會有一個十分形象生動卻又無可奈何的公式出現(xiàn)：5+2=0。就是說，學生在學校從周一到周五接受正面教育而養(yǎng)成的一些良好行為習慣，周六周日兩天由于社會負面的影響，或者家庭教育的缺失，這些良好的行為習慣將會不復存在。下周一學校教育又將從零開始。家長朋友們，在社會教育沒有能夠發(fā)揮應有的正面作用，甚至有一定的負面作用的當今社會，你想象不到我們的孩子在學校會有哪些違規(guī)甚至是違法行為。
關于這個話題，我用不著多說，我將用一系列圖片直觀的給各位家長朋友再現(xiàn)我們的孩子在學校的違規(guī)違紀的行為。我相信，你看之后一定會明白一個道理：在社會教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下，如果沒有家庭教育的配合，學校教育會力不從心，我們孩子成人成才的愿望將很難實現(xiàn)。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇五
尊敬的家長同志們：
今天召開的是九年級全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天約家長朋友來召開這次全體學生家長會，主要目的就是研究一下九年級同學們面臨的任務，制定好措施，特別是我們畢業(yè)年級的學生應當注意的一些問題，給大家一些建議和要求。我相信對各位家長一定幫助很大，通過我們學校、家長、學生三方的共同努力，希望使每位學生在本學年都能取得進步，希望使每一位同學都健康、活潑的成長并能考上理想的高中。
從整個九年級來看，開學以來，在學校的領導下，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學之初，我們首先對學生進行紀律要求、和召開了畢業(yè)年級全體學生第一次學習動員大會，使學生們明確學習目標。通過嚴格的管理，目前有一個良好的學風，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給孩子們的學習提供了良好的環(huán)境。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使我們孩子的學習不斷取得進步。下面，對家長提出幾點要求和希望：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他(她)學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。在學生的學習方面多與教師進行交流，要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現(xiàn)情況。我們九年級的每一位老師真誠的歡迎每一位家長隨時來和老師進行溝通，不管您的孩子成績好與壞，我們都一視同仁。九年級了，不管您有多忙，一定要抽出時間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進行一下溝通，了解一下您孩子的學習狀態(tài)。比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間，不知道每天學生的作業(yè)量完沒完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。)。
2、家長要了解學校及老師對學生的要求，積極配合學校和老師做好工作。
(2)學校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等；
(3)學校要求學生不準佩帶手機，有手機的同學，有的同學用于上課發(fā)短信，下課聊天等。
(4)早晚自習不許遲到，有事請假等等。家長要配合學校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長。
3、思想上鼓勁，明確目標，相信孩子的能力，不同分數(shù)上不同學校，家長要心中有數(shù)。
4、生活上貼心照顧，這一時期一定要堅持勞逸結合，掌握好學習方法，保證較充足的睡眠，調(diào)整好生物鐘。實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)，不提倡晚上開夜車，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，不可取。這個時候，家長也要關心孩子的起居飲食，要吃好，特別是午飯，一定要吃好，吃不好，上晚自習的時候容易餓，可給孩子帶點奶或水果，補充孩子營養(yǎng)。
5、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考500分”、“一定要上‘實驗’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”。
6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，盡量多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。
7、切忌打擊孩子的自信心。九年級月考、期中考試等考試比較多，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
8、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁??！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了。
關于學生早戀問題。
孩子如果真的早戀了，那么家長一定要好好對待，切不可掉以輕心，以下幾點很重要：
1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對癥解決。是同學們起哄造成的所謂“事實”？還是一時感情沖動？是青春期的困惑還是學習過于緊張？總之，需要做細致的調(diào)查和耐心的思想轉化工作。
2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何？成績?nèi)绾?？名次如何？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優(yōu)秀，孩子卻不理想；學校反對早戀，孩子偏陷入戀情；孩子違反紀律，遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。
4、與學校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時與學校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇六
大家早上好！
今天上午我們很開心迎來了這一次家長會，這是我們這個學期的第二次家長會，很開心爸爸媽媽們能夠抽空來到現(xiàn)場，也很感謝老師對我們的關心，在這里，我代表全班的同學向在場的每一位都表示感謝，謝謝大家！
這次家長會其實我很緊張，因為我在前面那一次期中考試中考的不好，雖然我的父母已經(jīng)知道了，但是我還是挺害怕的。因為平時老師和我的爸爸媽媽對我的期望都挺大的，我也知道我身上的責任和期待有多少，所以我一刻也不敢放松，一刻也不敢停下。但是這一次我還是考的不是很好，我對自己比較失望，但是后來我的老師跟我說，他說如果你在失敗之后不立馬爬起來的話，那些和我一起摔跤的人可能就會超過我了。
聽到這句話的時候，我才立馬醒悟過來。同學們，其實我們的學習成績有這些變動是一件很平常的事情，看到了這個成績，拿到了這個結果時，我們不要沮喪，更是不要放棄，好好整理一次，反思一次再爬起來繼續(xù)往前走。不要留戀過去，也不要畏懼將來，這才是我這條道路上最應該保持的一種姿態(tài)，它會支撐著我們走向更遠的未來，去收獲更多的精彩和希望。
這次家長會，我相信很多同學和我一樣會有一些害怕，其實這就是趨于他人對我們的壓力。不管現(xiàn)在的我們是什么情況，我覺得或許我們都應該保持一個更好的態(tài)度，保持一個更好的目標，這是為了不辜負我們老師對我們的信任，也不辜負每一位爸爸媽媽對我的愛和關心?。?BR> 在這里，我也想和爸爸媽媽們說一些話，其實我們到了這個年紀，已經(jīng)懂事很多了，平時我們也會合理安排好自己的時間，在學校里也會好好聽老師的話。你們在外工作原本就已經(jīng)很辛苦了，現(xiàn)在我們自己的事情我們自己可以做好，你們不用擔心。我們會好好學習，用一個更好的成績來回報你們?yōu)槲覀兊母冻觥?BR> 對于我們的班主任老師，我也想對您說，真的很感謝你對我們每一個學生的關心和照顧，您就是我們的媽媽，也是我們的人生和教育導師，我們尊敬您，愛您，今后也會跟隨您一路走向更遠處，去努力，去爭取，去贏奪一個更好的明天！
謝謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇七
首先，我代表班級的全體同學向前來參加家長會的各位家長，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！一個學期在不經(jīng)意間已悄悄地滑過，在各科老師的關心愛護下，我們成長著，快樂著，忙碌著，收獲著下面，我將針對這學期班級的情況做一下總結：
這學期，同學們的表現(xiàn)非常突出，能夠刻苦學習，班級學習氛圍濃厚，特別是我們的班干部xxx同學上課聽課認真，有很高的學習效率，是同學們的好榜樣。同學們還特別熱愛讀文學名著，現(xiàn)已成為大家的共同樂趣之一。
班級同學凝聚力強，男生清雪時，每個男生都努力去做，以為學校、班級做貢獻為己任，沒有一個人偷懶。
我發(fā)現(xiàn)同學們對體育活動很積極，大多數(shù)同學都會跳繩，會做很多種體育運動。
人無完人，同學們的優(yōu)點很多，但必會有不足之處，為此我歸納了以下幾點主要問題：
1.班級的凝聚力仍有待提高，在值日時有些同學推托，不認真對待值日，而相互偷懶。這一點，有些班級干部應做出榜樣。
2.有些同學沒有把精力投入到學習上去，不認真對待學習，影響課堂效率。
3.最大的問題是：同學們不嚴格遵守紀律，經(jīng)常在課間打鬧喧嘩、上課說話。這些會導致同學們互相打擾。所以在教室里要保持肅靜，只有這樣才能營造出良好的學習氛圍來促進學習的成效。下課時，有些同學們很活躍，但行為過分，在教室里打鬧、大聲說話都是不可取的，應做到有效的勞逸結合的同時不干擾他人。
4.有些同學不重視數(shù)學英語各科，有時會在這些課上寫作業(yè)、看書。希望大家能夠改正，因為這些科目考試時都考，必須重視起來。
“一榮俱榮，一損俱損”，希望同學們能夠團結一心，為班級增光添彩！
在下一學期中，希望同學們能夠改正這些毛病。成為一個品學兼優(yōu)的好學生！如今，在老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，更應該“百尺竿頭，更進一步”努力向上，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
最后我要說，請老師、父母們放心，我們在七年級3班這個優(yōu)秀的集體中，會學會學習，學會做人，學會做事，認真刻苦學習的，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的后盾吧！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇八
親愛的家長：
大家好！
今天，非常感謝您抽出寶貴的時間來參加這次家長會。今天的家長會由學校安排了四個環(huán)節(jié)。首先，聽何正博士關于如何教育孩子的講座；結合我們班的實際情況談談我的一些想法和建議。最后，我希望家長能給我們合理的建議。
今天，我們相聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的老師，我們的父母，攜手合作，在教育孩子的過程中，能夠“站得更高，看得更遠，想得更深，做得更多”。
轉眼間，他們已經(jīng)是六年級的學生。小學六年級，也是小學和初中的軌道，學生的素質、成績等方面都即將面臨一個新的挑戰(zhàn)。
所以我們應該意識到六年級是一個非常重要的階段，現(xiàn)在我想結合我們班的實際情況談談我的一些想法和建議。
我們班從各方面的情況來看，整體上是好的，班級學習氛圍較強，集體榮譽感較強。在良好紀律性的保證下，我們班的教育教學秩序良好，師生關系和諧，學生的生活、學習等方面不斷進步。
作為語文老師和學生班主任，我和他們一起度過了兩年多的時間。每個學生都給我留下了深刻的印象，大家的表現(xiàn)都非?？扇牲c。
例如，方晨也多次參加城市閱讀比賽并獲獎。在區(qū)科技節(jié)小項目中獲得二等獎對她來說并不容易。還有許多學生參加了科學、勞動和技術競賽，取得了不錯的成績。
在課堂上，一些同學表現(xiàn)出色，成績突出，受到特別的表揚，他們都是（學號）。他們有正確的學習態(tài)度，積極完成作業(yè)，熱心服務班級，耐心幫助有學習困難的學生。
上學期，由于同學們團結協(xié)作，紀律嚴明，成績優(yōu)異。這些成績離不開家長對學校工作和教師工作的支持。在此，我要對所有父母的努力表示感謝。
如果他們有正確的學習態(tài)度，按時完成作業(yè)，他們一定會成為好學生。還有部分課程表現(xiàn)比較不平衡，不能實現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科的成績都不錯，另一科的成績卻不及格（學號）等等。
有些學生基礎差，不花功夫去學習。在后期，家長需要花更多的時間在監(jiān)督上，例如（學號）。也有一些學生在學習上沒有表現(xiàn)出很強的進取心，得過且過，成績會平平，如（學生人數(shù)）。
有一些學生特別喜歡上網(wǎng)，會后我會找這些家長單獨交流，也希望家長給予積極合作。
孩子們努力學習了六年，經(jīng)歷了無數(shù)的起起落落，付出了很多努力。現(xiàn)在到了最后的收獲季節(jié)，是時候來驗收成果了。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇九
大家午時好！我是（2）班的學生xx。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在今日的家長大會上，應對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自我想，還問了不少同學。
同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感激家長，感激家長們當初為我們選擇了宮集中心學校，選擇把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負職責的教師。如果不是這樣的話，那么我們能有今日這么好的學校生活條件和學習環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科教師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的提高。
尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的教師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長提幾點提議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情景。
2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并提議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和教師堅持聯(lián)系，及時了解情景，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的教師，有各位家長的配合，有關心我們的學校。所以，我們才會有這么好的成績。
在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報，報答學校和教師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感激各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關于我們的事，多謝！
敬祝學校領導、各位教師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓！我的講話完畢，多謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十
各位家長，大家下午好！ 首先，我對今天來參加會議的家長表示十分的感謝。下面。我給大家介紹一下本班的情況，本班共有32名學生,其中有5名借讀生、11名本片的學生、16名外片的學生，18名男生14名女生?？磥碓S多家長是慕名將孩子送到我們學校就讀，這是對我們學校的信任和支持，在此先表示感謝！ 入學是孩子一生當中，特別是學習生活當中，一件特別有意義的事情。因為這是人生的一個重要的轉折點，孩子是從幼兒向兒童轉變，從游戲向學習轉變，孩子入學以后會經(jīng)歷三個時期，每個時期的表現(xiàn)各不相同。第一個時期是興奮期。孩子入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。 第三個時期是適應期。開學兩個月后，如果學校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應并喜愛學校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當，會對他今后的學習、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉折點就顯得尤為重要。我們應該為孩子做點什么準備呢？大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學習跟不上怎么辦，和父母想象的不同的是，我們小學老師在教學中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和學校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識的缺乏，而是一些習慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應能力。
一、比知識更重要的是習慣的準備：
1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，有計劃地安排學習和玩耍的時間。這包括：要按時到校，不能遲到，學校要求學生7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習慣；放學后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床，按時睡覺的良好習慣。學校中午，休息時間一般是50分鐘，不能像幼兒園那樣有足夠的時間午睡。所以孩子到了下午的時候就很困乏，聽課質量可想而知。因此，為了保證充足的睡眠，利用開學前的一個星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠，開學后，有些學生不適應，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水，以免生病。
2、上學以后孩子要獨立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。開學后我會給學生專門準備一個記事本，希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交待的事情進行指導，具體做法：一次提醒，一次檢查 ，一次表揚，例如：下學接孩子的時候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗以后，孩子就會明白，記住老師交待的任務是自己的事情，應該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認真許多。
3、上學以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗，缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責任心的培養(yǎng)。另一方面，開學初，每個同學準備一個資料夾，讓學生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料，分類整理在文件夾里面，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。
4、開學以后，面對一個完全陌生的環(huán)境，孩子會比較緊張，常常有事情不敢大聲說出來，有的學生下課只顧玩，忘了上廁所，上課后想去廁所不敢又舉手，只好憋著，有的甚至尿褲子。所以家長一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上課要去廁所，一定要告訴老師，在這一點上，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意，多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別人交往，鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。
5、教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。最初，讓孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，再讓他學著做。 現(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習慣培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣是要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合。好習慣終生受益，壞習慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，而父母在對待孩子入學這件事上常存在一些誤區(qū)。 家長不夠盡責。有的家長認為給孩子找一所好學校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學習，認為由老師全權代勞就行了，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。
二、物質準備：
1、書包1個：要給他準備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。
2、鉛筆盒一個：長20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。
3、直尺一把：直尺是小學生必備的，特別是剛進一年級的小學生，會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
4、鉛筆：小學生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標記。注意：不要把轉筆刀或小刀一類的用具帶到學校)
5、橡皮一塊：最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
6、書皮和本皮：請家長幫助學生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。
7、家長盡力為孩子創(chuàng)設養(yǎng)成良好習慣的條件，如給孩子設置固定放書包、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明，適合孩子高矮的桌椅，不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學習環(huán)境。 在準備以上學習用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，不要太復雜，以免在課堂上分散學生的注意力，影響聽講效果。與孩子共同準備學習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作學生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習慣。 如何培養(yǎng)一年級學生良好的學習習慣 家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的"歌手"。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十一
大家下午好！
請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經(jīng)歷了學校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。
首先，來談談安全問題。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。
不過，關于規(guī)范早晨到校的問題，不得不著重提出。對于“不過早到?！保瑢W校已經(jīng)三令五申，反復通過短信、告家長書的形式告知家長，但收效甚微。家長朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規(guī)定中明確指出：小學生在校集體活動時間不得超過6小時，集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動，包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間，根據(jù)規(guī)定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分，下午1點30到4點30分。教師上班時間是7點半，值日教師到崗時間是7點整。
因此，校方7點開校門，值日教師到崗，學生方可陸續(xù)進入校門，進行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動。由值日教師巡視，能保障到校學生的.活動安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù)，這就讓學校進入兩難境地，如果不讓孩子進校，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患；如果讓孩子提前進入校園，值日教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，定定心心用好早餐，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后，7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務必配合，以保障孩子的安全。
其次，是關于我?！皶阈@”的推進問題?！白钍菚隳苤逻h”，學校教育，是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才，而學會靜心讀書，從書中汲取營養(yǎng)，是做人的必須，是全面發(fā)展的關鍵。本學期，我校在書香校園推進方面下了大力氣，在教師、學生和家庭三個層面展開，目前，校內(nèi)各項閱讀工作開展得有聲有色，班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時，我們也在3月份向廣大家長發(fā)出倡議，配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者。
通過我們了解，越來越多的孩子喜歡讀書，并從中受益，越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來，并主動積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經(jīng)驗，讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合，加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作，讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節(jié)，我們將結合孩子及家長的表現(xiàn)，評選本學期的書香學子和書香家庭，希望到時，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。
第三，我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養(yǎng)成良好的習慣，孩子將會受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素質現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低中年級的孩子，自我辨別能力差，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿，容易養(yǎng)成不良習慣。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的！
第一，盡全力保障孩子的健康與安全；
第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民；
第三，盡全力提升教育教學質量。
而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。
因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！
接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。
最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！
謝謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十二
各位家長：
晚上好！首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表我們學校所有的學生和老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關心！
為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，促進家長對教師對學生的真正了解，為了取得您對孩子的更好的配合和幫助，對教師教育工作更有力的支持！培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和學習習慣，進行更全面更優(yōu)化的心理健康教育、品德教育，促進您的孩子最優(yōu)發(fā)展！大家理解了家長會的目的，以后孩子在校的時間，我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。要把學生教育好，需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。
龍溪學?，F(xiàn)有7個教學班，2個幼兒班。一年級46人，二年級3個班126人，三年級3個班94人，幼兒班60多人，在校學生300多人。教職工12人，教師達到大專學歷7人，教師達到本科學歷3人，高級教師12人。我校已經(jīng)計劃開辦成為完全小學，也就是說我們將開辦四五六年級。從今年開始，我校一年級只招收一個班。
今年暑假我們學校對教學樓外墻翻新，完善了校訓與校園文化。按最新、最高的標準設計并建造了50平方米的廁，解決了學生上廁所難的問題。興建了門衛(wèi)室，重建了學校圍墻。新搭建了車棚。安裝了24小時校園監(jiān)控，每個教學班都安裝了教學平臺，為教育教學提供了方便。明年，我們將爭取完善校園廣播，方便學校更快更好地傳達教學信息。
（一）加強學生思想道德教育。
繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范教育。這兩年來，我們狠抓了學生兩操、儀容儀表等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習慣和學風。狠抓了學生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學習習慣?，F(xiàn)在，學生的一日常規(guī)得到了強化，學生的精神面貌有了更大的起色。今后，我們還將繼續(xù)抓好學生的文明禮貌習慣，良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣等養(yǎng)成教育。
（二）加強安全防范工作。
學校始終把安全工作放在首位。學校各項活動都制訂預案，落實到位，聘請了保安人員，放學時段負責維持校門交通秩序，平時負責學校安全巡邏。希望我們加強家校聯(lián)系，共同教育孩子注意安全。
1、緊繃安全責任弦：按照《校園維護穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項應急處置工作預案，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。學校要求老師實行坐班制以及值日制度，并實行安全責任制。每天安排行政值日，負責督促班級衛(wèi)生、學生課間活動，及時處理應急事件，為家長、學生排憂解難。
2、簽訂安全責任書：開學初，學校與老師簽訂了安全責任書，所有的老師都分到各班抓安全工作，真正實行一崗雙責。學校與教育中心簽訂安全責任狀，真正做到落實責任到位。學校要求班主任堅持開展“每天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、把安全教育滲透到學科教育之中，使學生掌握安全常識，增強自我防范能力。
4、我們利用班會課進行交通安全、防溺水、防火等安全教育。本學期我們將投入1萬多元在校園的圍墻安裝宣傳欄。辦好學校安全知識宣傳欄，及時更新補充，捕捉熱點問題，推廣科普知識。
5、針對當前我國頻發(fā)的校園交通事故，學校認真貫徹上級精神，嚴格做好安全防范工作。
（三）加強教師隊伍建設。
1、加強師德教育：我們利用星期五下午組織老師學習時事政策、師德規(guī)范相關規(guī)定，把師德建設擺在教育工作的重要位置，突出體現(xiàn)了一個“愛”字，愛學生、愛學校、愛教育事業(yè)，形成了敬業(yè)愛生的良好教風。這兩年我校有多名教師被教育局評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、重視教師專業(yè)化建設：采取多元培訓，鼓勵教師參加多種層次的培訓，不斷提高教師業(yè)務水平。我校教研活動活躍，教研實實在在，不搞形式主義，除了本校開展集體教研、參加縣級教研外，還組織教師到城區(qū)其它兄弟學校聽課、教研。通過校際教研，拓寬了教學思路，不斷提高教師業(yè)務水平。
3、為了營造學校學術氛圍，為教師提供學習交流、展示自我的平臺，促進廣大教師刻苦鉆研，提高科學執(zhí)教能力，我校鼓勵老師不斷撰寫論文，有多篇論文榮獲省、市獎項。
4、組織青年教師上公開課，老教師上示范課，促進青年教師迅速成長。
（四）狠抓教學質量：一個孩子的文化素質決定其它素質的發(fā)展，所以我們在抓學生綜合素質時，狠抓教學質量。學校制定了一系列提升教學質量的措施，并把它落實到實處，如每天查課堂，查作業(yè)，行政隨時聽課，督促老師抓好課堂四十分鐘，向四十分鐘要效益，要質量。
（五）注重學生綜合素質的提升：
教育的宗旨是培養(yǎng)學會做人、學會生活、學會學習、學會創(chuàng)新等適應社會需求的有用人才。在新課程改革不斷深化的今天，不僅重視語文、數(shù)學、科學等顯形課程，而且更加重視許多其它課程，如交通安全、勞動技術教育等。新課程改革特別重視學生綜合素質的教育。
我們把教會學生做人放在一切工作之上，在一切教育教學活動中都要凸顯教學生學會做人這一根本目標。學會做人，就是學會做一個品學兼優(yōu)、身心健康的正直的人。這是育人的核心。我們所培養(yǎng)的新一代，肩負著神圣的歷史使命，我們不會只重視文化知識的灌輸，而輕視思想品德教育。
各位家長一會兒可以通過班科任具體了解孩子的學習成績。期中檢測只是檢測半學期來學生的學生情況?？吹胶⒆拥某煽?，家長不應該是看見高分就高興，看見低點就責備孩子。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學習狀態(tài)。家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對孩子喪失信心。而是應該想孩子在哪些知識還沒有掌握，想什么辦法去補救。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關鍵要分析孩子的學習過程。比如：學習態(tài)度是否端正、習慣是否優(yōu)化？學習內(nèi)容是否到位？學習安排是否合理、是否靜心、效率是否高？取得進步的原因、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么？下一步的措施有哪些？等等。作為家長，應該給予孩子鼓勵和支持！在今后的學習輔導中加以改進。成績不代表著什么，樹有高矮，花開有遲有早，孩子的學習能力同樣也有著差距。
課件：
主要問題：
1、個別學生存在遲到現(xiàn)象。特別是天氣稍微轉涼變冷的時候。
2、有的同學沒有認真及時完成作業(yè)。幾乎每個班都有一部分這樣的同學。
3、有個別學生行為不夠規(guī)范。如：撒謊、亂扔垃圾、
4、有些學生總是忘記帶課本和筆，望家長關注。
5、學生放學后不按時回家，存在一定的安全隱患。有些同學喜歡在半路上逗留，玩水、或到同學家。
6、有些學生帶零食和玩具學校。去年就有個別學生買了貴重的玩具回學校，結果被同學偷了，第二天，家長才反映到學校。
曾經(jīng)有個朋友在暑假閑聊時說起：我的孩子總是不聽父母管教的，等到開學了老師來教就好了，在學校很聽老師的話。我當時就反駁：憑什么要等到開學等老師來教？孩子是你自己的，不要把孩子交到學校就不管了，你就一個孩子都教不好，老師面對幾十個學生又怎能教得好？教得好是自己的孩子聽話，教不好說是老師沒本事、不盡責任。其實老師也不是超人，老師也有自己的家庭，有自己的愛好，還有自己的孩子。當然，沒有哪一位老師不想自己的學生成績好的。各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開各位家長的大力支持和配合，我們希望每位家長都能以孩子的.健康成長為出發(fā)點，認真投入到對孩子的教育工作中去。（課件）在此，我代表學校向各位家長提幾點建議：
1、注意安全。
（1）交通安全。學生安全教育要警鐘長鳴，孩子是你們家長的希望，也是我們學校的希望，更是我們國家和民族的希望。家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要直接回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。孩子們的放學安全問題：每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點接送。從明天開始，幼兒班到教室接，一至三年級學生由班主任直接帶隊送出校門，請家長們不要在校門兩邊停放車輛，謹記按時接送，在接送途中要注意行車安全。
播放課件：
舉例：去年，一年級有個家長，7點多鐘了才想盡起要到學校接孩子，于是打電話給老師，老師又打電話我。這時，我已經(jīng)吃飽飯來到了學校，因為我們的門衛(wèi)非常負責任，早就通知了我，而他也一直在校門口陪著這個學生一直等家長來接。
（2）飲食安全。少兒期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長要督促孩子吃好吃飽，特別是早餐。
（3）不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。
（4）學會自我保護。教育孩子平時不做危險性的游戲，學好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況，排除隱患。
2、規(guī)范行為。
（1）要誠信。教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相。
（2）講禮貌。教育孩子，言行舉止要文明，講禮貌。要尊敬長輩，團結同學，不能惡語傷害，更不能打架斗毆。在現(xiàn)實生活中，因無禮取鬧，惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮，希望家長要引以為戒。
（3）要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學生大都買了一套校服，周一升旗儀式及重大活動必穿，統(tǒng)一校服就是避免學生穿著攀比，而且大方整齊。希望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食。
（4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創(chuàng)設一些讓孩子表達孝心的機會，教他們?nèi)绾螆蠖鳌?BR> 3、完成作業(yè)。有學生及家長反映，老師布置作業(yè)量太多，學生負擔重、壓力大。我們認為，一個人沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步。作為一名學生沒有學業(yè)負擔肯定是不行的，必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。當然，我們不講求過量的作業(yè)負擔，所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學校都已嚴格按省、市、縣有關規(guī)定，規(guī)范操作，科學精選布置作業(yè)，一般不存在過量負擔。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè)，避免有的同學節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等，把學習拋在一邊，這些現(xiàn)象希望家長加強督促。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱。
4、心理教育。
5、加強家校聯(lián)系。希望家長與老師密切配合，盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信，那么孩子的學習興趣會降低，老師對孩子的教育效果就會大打折扣！所以，希望家長有問題及時與老師溝通，有時也不能光聽孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時家長和老師經(jīng)常溝通，更有利于孩子發(fā)揮潛力。
6、教育孩子加強鍛煉。現(xiàn)在的學生身體素質比較差，建議各位家長多帶孩子參加鍛煉，有利于身心健康。
7、要關注孩子上學、放學時間，避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。
8、希望家長不要讓孩子把手機、首飾帶入學校。
9、要關注孩子的書包。不要讓他們把玩具、食品、刀具、不健康的書籍帶入學校。不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一起，以免受影響、甚至受危害。
10、別給孩子零花錢。
各位家長，我校在教育和管理過程中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點，請家長能給予諒解與配合，并提出寶貴的意見與建議，我們會虛心接受與采納，不斷地改進工作。同時也希望廣大家長繼續(xù)支持我們的工作，進一步加強家校聯(lián)系，密切配合，認真履行監(jiān)護職責，加強對子女的管教和安全教育，預防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實實抓教學，使學校辦得更好，質量更高，家長和學生更滿意，收獲更多屬于我們的喜悅和成功！家長們，讓我們同心協(xié)力，共同教育好下一代“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”，為構建社會主義和諧社會作出我們應有的努力！
最后祝大家身體健康、家庭幸福！祝孩子們學習進步，快樂成長！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十三
你們好！
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我們蔡家崖小學現(xiàn)有6個教學班，在校學生80人，教職工9人，從學歷結構上看，大學本科學歷3人，大學?？茖W歷6人。從職稱結構上看，小教高級職稱2人，小教一級職稱7人。從年齡結構上看，中青年教師占的比例較大，有7人，50歲教師2人。從教齡結構上看，教齡20年以上4人，10至20年有2人，5——10年3人。教師的崗位設置及學科專業(yè)結構合理，能滿足新課程的實施需要，教師教學評估全部合格。能勝任小學教育教學工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，為人師表。同時，她們嚴格要求自己，具有豐富的教學和管理經(jīng)驗。教育教學成績突出，受到學校的肯定、同學們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量，她們年富力強，在學校能獨當一面，承擔繁重的教學任務，具有明朗的教風。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃，充滿活力，工作熱情高，個性鮮明，他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神。
20xx學年度，我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出，被授予“學校教育工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”等榮譽稱號。學校教育碩果累累。教師方面：李紅英老師指導的一名學生科幻繪畫獲高級獎；劉淑會、李紅英兩名老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎；武曉寧、賈培文兩名教師指導的三名學生科幻畫獲市縣級獎；武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學設計獲縣級獎，王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導的學生古詩文誦讀表演獲縣級獎；賈培文老師的教育論文獲縣級獎，嚴金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學成績獲鎮(zhèn)級獎；宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級出色教師、出色班主任稱號等等。獲獎累計36次。學生方面，分別獲高級、省級、市級科技獎8人13次，縣級獎9人15次，鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。
這些成績的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝！
人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。因此我首先談一談學校教育。
幾年來，我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質量為根本，以提高學生素質、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，以加強學生綜合素養(yǎng)為突破點，把學校辦成師資一流、質量領先、全縣聞名的學校。并依此開展工作。
其次，談一談家庭教育。
教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的，它作為一種獨立教育形勢先于學校教育，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職，而切實履行社會職責，父母應透過家庭教育，使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育，也是學校教育的基礎。學生在學校學習，理解學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。這些年來，有一種說法頗為流行：“5+2=0”?！?”指的是學生5天在校理解教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會?！?+2=0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅僅是學校的事，也是家長的事，兩者務必緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上持續(xù)高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十四
各位家長：
你們好！
今天家長會，我談三個問題：
我們中心小學占地面積35.23畝，建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動區(qū)功能齊全，有電腦教室2個；有實驗室，儀器室；有音樂室、美術室和書法教室等。學校有廣播系統(tǒng)，電視系統(tǒng)，電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng)，設施很好?，F(xiàn)在教師的辦公設施在全縣小學中是一流的。學校環(huán)境幽雅，鬧中取靜，適宜于學生學習，應該說是一所比較好的學校。通過幾年來的努力，一所集家園、花園、樂園、學園于一體的現(xiàn)代化學校已經(jīng)初步形成。
學?，F(xiàn)有學生1063人，其中外地學生323人，占30.4%，一、二年級各3班，四—六年級各4個班。每班的班額也不是很大。有教師46人，為教好這一千多學生，盡心盡職，努力工作，無私奉獻。還有保安2人，日夜輪流守衛(wèi)學校。有食堂人員5人，為學生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學校統(tǒng)一管理，不以贏利為目的，主要為學生服務，飯菜質量較好，深受學生喜歡。
經(jīng)過幾年努力，學校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進學校、市級文明學校、市級“特色學?！薄笆屑壣傧汝牸t旗大隊”、市級“綠色園林學校”、“市級青年文明號”、市級示范家長學校”、“市級文明單位”學校現(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)，準備在下半年每個班級都裝上多媒體。
我校實施了以“讓環(huán)境綠起來、讓校園亮起來、讓山里的孩子活起來”為主題活動。要求學生有良好的衛(wèi)生習慣，建設保護好校園，讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長。當然，這校園也屬于我們漓渚的所有家長，這是我們漓渚的的小學，大家也要保護她，愛護她。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學時光。
學校每學期利用開學一個月的時間，進行學生行為強化月活動，從排隊規(guī)范入手，怎樣整整齊齊排隊放學，排隊升旗、做操，規(guī)范本身就是一種美。特別是放學排隊，以前學校門口經(jīng)常堵塞，路小人多車多，學生有安全隱患，現(xiàn)在，我們把學生送到兩邊橋頭，家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了，避免了校門口擁堵的問題，這一點希望廣大家長配合好，不要到校門口接孩子了。
學生行為教育，我們從現(xiàn)代文明習慣的養(yǎng)成教育抓起，即：
1、高雅從安靜開始的四個規(guī)范：室內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，上課聽講，路隊走好；
2、大氣從整潔開始的四個規(guī)范：桌椅對齊，穿戴整潔，不吐不丟，見廢就撿。
3、風度從禮儀開始的四個規(guī)范：告別家長說“再見”，見到老師停下腳步敬個禮說“老師您好”，見到客人老師能說“客人老師好”，告別老師揮手道別說“再見”。
開展《小學生十大學習習慣》、《小學生十二禮儀》的教育與培養(yǎng)，從而培養(yǎng)學生具有像蘭一樣寧靜高雅、飄逸大氣、風度綻放的精神品質。其實學生在家里，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習慣，從小就有一種良好的習慣，對孩子成長終生有用。
學校在規(guī)范學校體育大課間的基礎上，積極探索，大膽實踐，推行“藝術大課間”。我們山里孩子課余體育活動空間大，內(nèi)容廣，與城里孩子比較，體育活動相對較強，在藝術教育方面相對薄弱。學校提出要讓“山里的孩子活起來”，學校經(jīng)過反復討論研究，推行“藝術大課間”。教師動員，家長配合，每個學生都自覺地買來了樂器，一二年級口風琴共304架、三四年級腰鼓380只、五六年級笛子374支，做到人人有樂器。有了樂器，學生在大課間時，以年段為單位進行訓練。這樣既豐富了學生的課余生活，又調(diào)節(jié)了學生的身心，既提高學生的藝術素養(yǎng)，又促進了學生的學習興趣。我們不要求孩子成名成家，而是為他們成長打一個良好的基礎。
2、給孩子良好的學習環(huán)境。要給孩子有一個小房間或學習角。多與你的孩子說話、閱讀、唱歌，這些“親子對話”都將為小孩日后的學習，奠下深厚的基礎。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時間，而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視，而且留意他們的收看習慣。盡可能與孩子一起觀看，同時一起討論內(nèi)容。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學習上的問題。
3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀律，哪些可以做，哪些不能做，要有一個規(guī)定，不能違反。如孩子出門去玩，必須告知家人。必須先到家，再出去。必須先完成作業(yè)，在去玩。長期堅持，就有了良好的習慣。安全范圍之內(nèi)，鼓勵孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動，進行關系的探索，但是要幫助他們解決沖突。同時，多多鼓勵玩耍也是重要的學習經(jīng)驗。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果，讓孩子學到紀律背后的理由。還要他們了解，他們的行為如何影響到別人。
4、家長要注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調(diào)孩子的缺點，不要動不動就發(fā)脾氣。批評教育有講究：家長在氣頭上批評孩子，難免會有一場“暴風驟雨”。此時最好先讓自己心平氣和，再選擇適當?shù)姆绞健⑦m當?shù)臅r間、地點批評教育孩子。不能傷害其自尊心，切忽當眾訓斥孩子。有時可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失。
謝謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十五
敬的各位教師、同學們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常高興與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹讓我代表學校全體老師，向小朋友們、少先隊員們致以誠摯的問候：祝大家節(jié)日快樂!并向今天受到表彰“三好學生”“陽光少年”表示熱烈的祝賀!向關心少年兒童健康成長、支持教育事業(yè)發(fā)展的錦城。山后。石壁。上際各村兩委表示忠心的感謝!
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面發(fā)展，學校就充滿生機和活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。
同學們，少年兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情在這里萌發(fā)，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的期望，不辜負老師的教誨，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的xx小學將以你為榮!
謝謝大家!
【范本二】。
尊敬的各位領導、各位優(yōu)秀家長代表、老師們、親愛的小朋友們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，請允許我代表學校，向全校小朋友、少先隊員們致以節(jié)日的祝福，祝你們學習進步、節(jié)日愉快!同時真誠感謝一直關心、支持我校發(fā)展的上級領導、各界人士和廣大家長;更要對為我校少年兒童健康成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意!
你們是幸運的，也是幸福的，因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學習條件，有著良好的生活環(huán)境，在知識的海洋里你們可以盡情地遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿，鮮花和笑臉。
昨天，區(qū)教育局的領導、區(qū)地稅局的領導和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問，送來了慰問品和慰問金，然后，這一年，我校全體師生齊心協(xié)力、勇于探索、大膽實踐，學校整體工作取得了進步和發(fā)展。如我校的社團活動開展地生機勃勃，使每一位同學都能參與其中，特別是活力廚房、模型制作、獨輪車等一批社團項目深受到了同學們的喜愛;社團活動的開展不但豐富了同學們的課余生活，我校在最近舉行的各類各級比賽中取得了一個又一個的可喜成績。有二十多名同學獲獎……看到同學們?nèi)〉玫募芽?，作為校長，我由衷地感到高興。因為有了你們，校園變得生機勃勃，富有活力;因為有了你們，校園變得童趣盎然，富有朝氣;因為有了你們，校園變得書香十足，富有文化氣息。
在此，我代表學校的少年朋友們表示感謝，并衷心地希望同學們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機遇，遵守學校的規(guī)范，尊重老師的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，努力把自己錘煉成為祖國的有用人才。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十六
尊敬的各位與會家長：
首先非常感謝你們在百忙中參加家長會。xx小學在你們的大力支持下，由小變大，由弱變強。能在平穩(wěn)中發(fā)展，在競爭中生存。今天我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們xx小學教師的一片良苦用心的傷害，因為不安排這個會，我們一分錢也不少掙，但是我們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要。所以我們會安排時間單獨召集或拜訪沒能到會的學生家長。
我知道大家都忙，難道今天到會的家長就不忙？我看未必，經(jīng)濟社會，不掙錢不行。但是不關心自己的孩子健康成長，孩子沒人管學壞了，或者怎么樣了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有何意義？所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。我們所開的家長會是加強學校與家庭聯(lián)系的紐帶或平臺。目的就是家校聯(lián)手共管孩子，使他們健健康康成長，快快樂樂學習。由于時間關系，今天我主要講兩個問題：
一、家校聯(lián)手，共創(chuàng)平安校園。
家長同志們，剛才王校長通報了河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村讓人不堪回首、發(fā)人深省的學生溺水死亡的慘痛事例，王主任又宣讀了家長安全監(jiān)護的基本要求，我們大家都明確了學生家長作為監(jiān)護人應履行的職責，要求家長配合學校切實做好孩子的安全教育和監(jiān)管。會議上王校長強調(diào)了家庭安全教育重點：嚴禁孩子到河塘、庫區(qū)等危險水域玩耍游泳，防止溺水事故發(fā)生；每逢上下學，孩子往返家校家長必須親自接送，注意預防雷電、防欺騙等給孩子帶來的傷害；加強交通安全意識的教庭教育，禁止孩子拼車回家和來校，自覺遵守交通規(guī)則；嚴禁孩子玩火玩電，杜絕火災電擊事故發(fā)生；教育孩子注意飲食安全，預防各種疾病的傳染；嚴格要求孩子加強道德品質修養(yǎng)，不準孩子參與打架斗毆及其他違紀違法事件。
雖然我們學校有嚴格的管理，也不可能時時處處將一個個學生都在包老師的掌握之中，雖然我們有多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都按學校要求去做，所以需要家長的支持和配合，這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)：
1、關于孩子的監(jiān)護問題。
教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是孩子的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理，所以那種：我把孩子交給了學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的監(jiān)護、教育、培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
2、關于孩子的接送問題。
對于一些路途遙遠、年齡又小的孩子，家長接送是必須的但是安排什么人，用什么車接送應該有所選擇，安排年齡較大的人來接，可能會影響孩子的平安，用機動車輛、摩托三輪且一車多人，或超載，可能會造成對孩子人身的傷害。
學校是以人為本，以服務為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標，以規(guī)范管理為突破口的，家長也要為學校的安全管理保駕護航，做到家校共管，創(chuàng)建和諧平安的校園。
二、你我同心，提高教學質量。
剛才郭校長對我校今年春學段教育教學新項目作了說明，也對各位家長做了具體的要求。去年我校遷入了新建的xx小學，辦公學習硬件有了根本改變，教育教學質量有了很大提升，前一次質量分析表彰會上，我校獲得了“教育質量提升先進單位“殊榮，但是，我認為，我們xx小學還有很大的提升空間，所以為了培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，實現(xiàn)環(huán)境育人，構建書香校園，提升教育教學質量，打造品牌學校，還有待于家長的大力支持。
1、加強對孩子智力和物質的投資。
今年開學初，教育局下發(fā)文件，要求三四年級的閱讀量每學年要達到24萬字，五六年級的閱讀量每學年要達到50萬字，并且還規(guī)定了閱讀的書目名稱，我校將在本學期發(fā)揮圖書室的服務功能，將讀寫工程落到實處，但是，但還有好多閱讀書目圖書室沒有，這就要求家長給與支持，為孩子買上幾本書，讓孩子在書的王國遨游。
2、做好監(jiān)督，督促孩子完成學校布置的作業(yè)。
我校在閱讀課外書，積累知識的“五落實“中，其中就有一點是“筆記落實”，要求學生不能只是讀，還要摘抄一定量的筆記，每周要完成摘抄或是寫體會、寫感受500字，可能還有有的年級或有的科目要布置一些適量的家庭作業(yè)，這就要求家長認真做好監(jiān)督，督促孩子完成學校布置的作業(yè)。
家長們，我們學校有一支踏實肯干的老師隊伍，又有一批認真負責積極支持學校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會讓你們的孩子，我們的學生，健康快樂地成長為社會有用人才！
會議結束后，各位家長請迅速到你孩子所在的班級教室，完成兩項任務：
一、在學生家長安全責任監(jiān)護基本要求上簽字；
二、認真完成垣曲縣教育工作群眾滿意度問卷調(diào)查表，在填寫問卷表示，請各位家長仔細斟酌，認真填寫，尤其是最后要填寫您對學校及全縣教育工作還有哪些具體意見和建議。
最后我希望平時你們要主動多與學校、老師聯(lián)系，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，為孩子作好榜樣。
再次感謝各位家長對學校工作的支持！祝大家工作順利、家庭幸福！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十七
大家下午好。
首先讓我代表學校的領導和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎，并對半年來你們對我校教育教學工作的理解、關心和支持表示衷心的感謝！利用今天的這個時間，一是簡要回顧一下學校本學期的主要工作；二是對學生的假期生活提幾點要求；三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校，參與到學校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學校、搞好教育。
本學期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學理念，以強師資、上質量，構建和諧學校為工作重點，鑄造學校文化，打造以科技特色為主要特色的學校特色，努力把學校辦成讓社會、家長滿意，學生熱愛，教師留戀，同行尊重，領導信任做為我們的辦學目標。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，使我們的孩子能夠在教師的關懷培養(yǎng)下，健康、快樂的發(fā)展，本學期我校開展了豐富多彩的校園活動，像“生命教育”“逃生演練”“安全教育”“讀書活動”“十要十不要”“書法繪畫比賽”“大合唱”“科技活動”“第二課堂”“升旗儀式”“中隊會”等，這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉，孩子們在活動中學會交流，學會溝通、學會了學習，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質。
在學校開展這些活動時，令我們高興的不僅是得到家長們的支持，更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來，4月16日我校邀請了著名教育專家陳忠聯(lián)教授的助手左燕講師，為我校家長做了《把成功傳給下一代》的專題報告，有200多位家長參加了此項活動，報告通過生動鮮活的事例，使教育方法形象化，教育理論淺顯化，受到廣大家長的歡迎，正是有了家長們的理解、參與、支持和鼓勵，給了學校穩(wěn)步向前發(fā)展的原動力，也才有了學校今天跨越式的發(fā)展。
我校不僅得到家長的關注和幫助，更得到了各級領導的高度重視，市區(qū)領導經(jīng)常到我校來指導。
6月22日上午，市教育局政策法規(guī)處劉處長在區(qū)教育局副局長吳局長及初教科閆科長的陪同下，來到我校進行綜合改革工作調(diào)研。
領導參觀了學校的硬件設施，在聽取了張校長的匯報后，并就學?，F(xiàn)狀如經(jīng)費、師資隊伍建設等方面進行了交流，劉處長對我校的綜合改革工作給予充分肯定和高度評價。
有人說，學校只有辦出特色，才有競爭力，才能不斷發(fā)展壯大。此話不假。我校一直堅定的走特色興校之路，面向全體學生，全面育人，整體推進學校向前發(fā)展。
今年六一前夕我校開展了藝術節(jié)活動，5月27日成功舉辦了“五月放歌”合唱比賽，鐵西團委副書記張書記、區(qū)關工委委員參加了活動。本次合唱從宣傳到籌備，到最后演出引起了廣大教師學生的高度重視，本次活動深受學生的喜歡，他們唱出了音樂興趣，唱出了少年風采，唱響了偉大的革命精神，唱活了紅色的革命情懷。
在藝術節(jié)期間我校還開展了硬筆書法、軟筆書法、繪畫比賽，5月21日學校進行了書法、繪畫展覽，孩子們用稚嫩的小手畫出了一幅幅美麗的圖畫，表達了同一個心聲——祖國我們愛你！以次為祖國六十周歲華誕獻禮。
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十八
各位家長朋友：
你們好！首先我代表市二小的全體教職員工感謝你們的光臨，感謝你們的理解與支持。我們長葛市第二小學一直堅持“賞識每個孩子，成功每個學生”為辦學理念，把“讀書改變命運，習慣成就人生”作為學校的校訓。為了打造素質教育特色學校，學校今年將繼續(xù)開展以“沐浴書香讓夢飛翔”為主題的，以“師生同閱讀快樂共成長”為口號的第三屆讀書活動。在前兩屆讀書節(jié)中，學校通過開展形式多樣的讀書活動，激發(fā)了學生的讀書熱情和參與意識，有的同學養(yǎng)成了良好的讀書習慣，有的同學點燃了強烈的讀書興趣；有的同學從書中感悟了做人的道理，有的同學從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間，點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。同學們都爭做讀書小明星，成為品行高潔，學識淵博的讀書人。在前兩屆讀書活動中，有許多同學表現(xiàn)突出，其中有40名同學被評為學校“讀書之星”，10個班級被評為“書香班級”，24個家庭被評為“書香之家”，學校對以上學生、教師和家長分加別進行了表彰和獎勵。同時有不少家庭也積極參與其中，對學校的讀書活動給予了大力支持，在此對大力支持學校工作的各位家長朋友表示衷心地感謝！
閱讀對一個人的人生到底有多么重要？在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書。這些數(shù)以億計的書籍，熔鑄了中華民族特有的文化底蘊，凝聚著華夏兒女的智慧，也蘊涵著博大豐富的精神元素。浩瀚的書海中，經(jīng)典書籍作為人類寶貴的精神財富，哺育了一代又一代龍的傳人。我國著名教育家朱永新先生說過：“一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史?！弊x書，作為一種重要的學習方式，對人類的精神成長起著積極的引領作用。閱讀是教育的核心，也是最基本的學習能力，學校中幾乎每一科的知識都是通過閱讀來學習的。教育學家們也發(fā)現(xiàn)，兒童的閱讀能力與未來的學習成績有密切的聯(lián)系。朱永新教授也認為閱讀是解決素質教育問題最好的路徑?？偠灾?，閱讀是學生以及所有人提升自身素質，提高能力的最佳方式。
為什么一定要讓孩子閱讀，因為閱讀才是人生的方舟。把閱讀比喻為“人生的方舟”，是因為人生途中不論出現(xiàn)了多少危難痛苦，一旦具備了從閱讀中汲取精神養(yǎng)料的能力，便不會被生活的河流所淹沒，這是另一種意義上的“新生”。中國最權威的教育雜志《人民教育》，xxxx年最新期刊，整本書刊登的內(nèi)容是“主題閱讀”專輯，這一新的學習模式在全國重點學校實驗已經(jīng)搞了六年，現(xiàn)如今已經(jīng)開花結果，取得了非常好的效果。語文主題閱讀，就是讓學生在大量地閱讀中豐富的語文素養(yǎng)，拓寬閱讀視野，提升學生生命的文化內(nèi)涵；而其中的大量閱讀不是漫無邊際的無計劃、無選擇的閱讀，而是緊扣語文課本設計主題，延生而來的主題的深化與拓遠。這一學習模式，要求教師用三分之一的時間來教教材，三分之二的時間，學生都是在教師的引導下，有計劃地開展課外閱讀，一個學期下來，中年級學生的`課個閱讀量是100萬字，高年級學生的課外閱讀200百萬字，整個小學階段高達1000萬字以上。通過如此海量的閱讀，豐富了孩子們的精神世界，為青少年適應信息爆炸時代帶來的閱讀速度及廣度需求打下了堅實的基礎，讓學生走上“學會學習”的道路。
這兩年市教研室在全市搞了一個實驗：一半時間教教材，一半時間課外閱讀。這個實驗課題就是要跳出只通過教材學語文的模式，而是盡量壓縮教材的教學時間，把節(jié)省下來的時間交給學生，讓學生大量閱讀，背誦經(jīng)典，增加積累。通過增加學生的閱讀量和背誦量，來提高學生的語文能力，并使學生終身受益。如果這個實驗能夠取得成功，將會在全市范圍內(nèi)推廣，而我校的讀書活動也正是在這樣的大環(huán)境下，應運而生了。
金秋九月，我校的第三屆讀書活動已經(jīng)拉開了帷幕?；顒拥牡谝粋€階段，學校要求各班分別開了以讀書活動為主題的班會，并舉辦了主題板報等，這些活動再次激發(fā)學生的讀書興趣，鼓勵學生積極參與到讀書活動中來。第二階段我們將通過讀書心得交流，好書推薦，美文誦讀，作文比賽等活動營造濃濃的讀書氛圍，豐富學生的精神世界。第三個階段我們將通過評比對活動中表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰獎勵。在第一屆讀書活動中，我們以培養(yǎng)學生的閱讀興趣為主，為學生推薦的讀物大多為孩子們喜聞樂見的充滿兒童裝情趣的故事類書籍，在今年的讀書活動中，在學生對課外書有了興趣之后，我們以經(jīng)典名著為主，不求讀書的數(shù)量，狠抓讀書的質量，讓學生經(jīng)典文學名著的浸潤下更健康、更快樂地成長。別外經(jīng)典詩文的背誦即是上級的要求，也是學校讀書活動的一部分。下面我把學生不同學段學生讀背的內(nèi)容向各位家長作以簡單介紹：1—2年級國學經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》部分章節(jié)，詩詞經(jīng)典《小學生必背古詩詞70首》，兒童文學經(jīng)典童話故事和寓言故事；3—4年級國學經(jīng)典《笠翁對韻》等，《小學生古詩詞補充篇目》50首，兒童文學經(jīng)典《寶葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》等；5—6年級國學經(jīng)典《論語》等，《小學生古詩詞補充篇目》50首，《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》，兒童文學經(jīng)典《草房子》、《狼王夢》和中國四大名著以及勵志類等書籍。讀書節(jié)活動的開展，孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“讀書節(jié)”活動中來，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起記錄下孩子讀過的每一本書、一起進步！
3、積極配合學校搞好校園讀書節(jié)活動。
希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書并指導其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學校將會舉行“讀書小明星”評選活動。引導孩子積極參與“獻一本看多本”師生共建圖書角的活動，每學期在學生只需在教師的指導下買一本好書，學校將采用“圖書漂移”形式讓學生在一學期讀到四本書。你的一點貢獻，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。
讓您我共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎。我們相信：有您們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。愿每一個孩子在校園讀書節(jié)中，都能感受文字之美，盡享讀書之樂。
與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。我們學校把打造書香校園作為今后工作的目標，通過營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，逐漸形成讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣，讓我們的每個孩子能沐浴書香健康成長，讓每個孩子的生命因讀書而更加精彩！
謝謝大家！
小學家長會校長發(fā)言稿農(nóng)村篇十九
各位家長：
晚上好！
首先祝賀您的孩子成為朱棣文小學的學生，同時我代表學校領導和老師們對您的孩子表示歡迎，同時也表示感謝，開學兩周來，我們合作得很愉快。有了這良好的開端，相信我們今后會更愉快。下面向家長匯報一下學校情況，以便大家對學校有初步了解，也想提一些要求，我們共同協(xié)手，教育好我們的學生。
朱棣文小學建于1999年5月，9月招收第一批學生。學校占地63畝，投資2000多萬元，完全按省一流的基本現(xiàn)代化小學標準建造，可容納36個班近1800名學生。
朱棣文是世界諾貝爾獎的獲得者，他的祖籍在太倉，學校以他的姓名來命名，表示對這位偉大的科學家的崇敬和紀念。
學?，F(xiàn)有34個教學班，近1600名學生，教師90名，教師隊伍的總體面貌是師德好、年紀輕、學歷高、知識廣、能力強、闖勁足。35周歲以下的青年教師共76人，大專學歷76人，占99%，其中有26人正在參加本科進修，占青年教師的40%。
學校努力追求"四個一流"（一流的設施、一流的師資、一流的管理、一流的質量）的辦學目標，辦學六年來，學校年年被評為。
在辦學特色方面，學校正以朱棣文的人文素養(yǎng)和科學精神為依托，以自然科技教育為突破口，構建"實踐――研究"型校本課程，著力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
為加強師資隊伍建設，學校對教師的素質要求作了具體的規(guī)定，即："一高、二會、三能、四轉化。""一高"指高學歷，青年教師普及大專，力爭本科。三年中我校青年教師大專普及率要達到100%，本科達20%。"二會"指會用電腦，會講英語常用語；三指能說、能寫、能上對外公開課；"四轉化"指從觀念與素質上實現(xiàn)從職業(yè)型向事業(yè)型、經(jīng)驗型向科研型、高學歷向高能力、書匠型向學者型的轉化。
學校確立了"科研先導"、"科研興師"、"科研興教"、"科研興校"的基本策略，加大對教科研的管理力度。學校開辦初，就立項了兩個蘇州市級教研課題，《小學語文教學中學生創(chuàng)新精神培養(yǎng)研究》和《創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生創(chuàng)新意識》，現(xiàn)已順利結題，成果得到運用和推廣。學校的主課題《"朱棣文精神"在小學教育中的實踐研究》已立項為省級"十五"教育科研規(guī)劃課題。六年來，教師共發(fā)表省、市級論文近三百篇。
我校以教科研為"抓手"，以課題為"載體"，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為教改重點，正在探索一條"輕負擔高質量"的素質教育發(fā)展之路。
我校今年招收一年級新生270多名，分了七個班級，每班人數(shù)40人以下，學校積極組織國家新課程改革實驗，從確保教育教學質量，讓每一個孩子都健康成長出發(fā)，為各班配備了正副班主任以及任課老師，很多都是我校的教育教學骨干老師，把孩子交給我們，請您放心！
１、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作，使學生很快進入角色。
２、家長要培養(yǎng)學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，上課時不要總給學生送東西。
３、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，不要“陪讀”，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
４、注重培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，注意文明禮貌，家長要做好示范，進校必須衣冠整潔。
５、學生上學要自己進入學校，家長只能送到校門口。沒有特殊情況，家長不要進入學校。放學后，請家長按時來校接孩子（放心班在4：30結束，5點前清堂。）周三教師政治學習、教研活動，學生3：30放學。
６、學校給學生安排了午餐，每天各班均有教師具體組織學生午餐。
７、學校將定期召開家長會，以及通過家校半日活動、家校聯(lián)系手冊、教師家訪、電話便條聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系，希望得到您的熱情支持和幫助。