演講稿的主體部分要清晰、連貫，邏輯嚴密。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目標和主題，確保所傳達的信息具有針對性和可操作性。其次，要做好充分的背景研究和信息搜集，以便用準確、具體的事實和數(shù)據(jù)來支撐演講內(nèi)容。此外，適當運用修辭手法，如夸張、比喻、反問等，可以增加演講的說服力和吸引力。最后，要進行充分的演練和排練，通過練習來提高表達能力和演講效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。每一篇演講稿都有其獨特之處，通過閱讀這些范文，可以提高自己的寫作水平，提升演講的效果。希望大家在演講的道路上取得更好的成績，成為一名優(yōu)秀的演講者。
家長生日演講稿篇一
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好!
我是本班劉益銘同學的家長。很珍惜參加此次家長會的機會，并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。作為家長參加家長會，我還是第一次。首先，請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的任課老師表示衷心的感謝。教師是比較辛苦的職業(yè)，而低年級老師就更辛苦了，這一點我深有體會。我兒子學前班也是在這兒念的 ，從兒子點點滴滴的進步中，我看到了幾位老師所負出的辛勤勞動。
對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。我是從事醫(yī)療工作的，說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能的點慢，或者做的不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候，就對孩子放縱;大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。尤其是孩子的媽媽，在給予孩子愛的時候，不要忘了原則。作為母親，愛自己的孩子是天經(jīng)地義的事情。我也一樣，常常會愛過了頭。所以在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣這一點上，還要多依靠孩子的爸爸。從小認真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習慣。當然了，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
興趣是最好的老師，所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。小孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學習的興趣會逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關(guān)鍵。
當然教育孩子需要注意的地方有很多，但無論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)。在小學低年級中多花點兒功夫，將來會讓大人省心很多。
我晚上的時間是完全屬于孩子的，首先是掌握孩子的學習進程。每天放學回家，我總是打開孩子的書包，查看平時課堂上的作業(yè)情況，了解他到底學懂了沒有，學會了多少。每天晚上我都會和他一起把老師當天教的知識溫習一下，特別是語文課，每隔一課就把前幾課的生字聽寫一遍，認讀的生字指認一遍，難度大一點的加強鞏固。因為小孩普遍有一個特點，他們記得快，忘記的也快，只有讓他們多讀多練，才能牢記在心。語文、英語每天要讀熟，錄音的一定要過關(guān)，特別是英語里面的發(fā)音，我都是和他一起先聽錄音，力求發(fā)音準確。最后就是數(shù)學作業(yè)了，通過瀏覽孩子的課本或者老師布置的作業(yè)，了解學習進程和內(nèi)容后，我一般是通過出題或者把生活中經(jīng)常發(fā)生的事情變化成數(shù)學問題，讓孩子自己動腦發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，這樣孩子既動手動腦，又明白了數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，增強了學好數(shù)學的自信心和學習的興趣?，F(xiàn)在，劉益銘的作業(yè)都能認真完成。
以前他寫完作業(yè)以后我就連忙幫他檢查，養(yǎng)成他的依賴心理，包括做考卷，他也沒有自己檢查的習慣，總是或多或少地出現(xiàn)一些低級錯誤，認識到這一點，我改變了方法，讓他自己檢查，并且有獎勵政策。如果今天晚上的作業(yè)做的又快、又正確、字也寫得認真，就允許看晚上8：00至8：30的少兒頻道。這一措施，在提高孩子作業(yè)的正確率方面，漸漸地收到一些效果。在學習和生活中，多夸獎少批評，肯定孩子的長處，找出并及時改正他們的缺點，使孩子們更好地全面發(fā)展。
以上是我對家庭教育的一點看法，供大家參考?？傊?，孩子的進步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的，希望我們的孩子在師范附小這個大家庭里，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，健康快樂的成長。
最后，祝老師身體健康，工作順利;
祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福;
希望一年級三班班的所有同學每天都快快樂樂、好學上進。
謝謝大家。
家長生日演講稿篇二
親愛的寶貝：
按照民俗，9月26號就是你的十歲生日，爸媽為你高興，大家都為你祝福！
時間過得真快呀！如果說爸爸媽媽的生活就是把今天復(fù)制后粘貼到明天，但對你來說，每天都是新的開始，因為你每天都在學習新的知識。你已經(jīng)從一個呱呱墜地的嬰兒，成長成一個十歲的小姑娘了。成長中的點點滴滴，依然歷歷在目！
十年前的今天，產(chǎn)房內(nèi)傳來你清脆的啼哭聲，抱出來，看到你的第一眼，感覺是那么的嬌小，我不知所措中夾雜著好奇，激動和幸福。你時而睜一只眼閉一只眼，時而哭喊著，時而扭動著身體。好像在努力的適應(yīng)新的環(huán)境。默默的看著你，意味著從此爸爸生活的意義就要和眼前這個小小的生命緊緊連在一起。
你的到來，最辛苦的是媽媽，是媽媽無微不至的照料著你的一切，還有爺爺奶奶，記得你一歲左右的時候，爺爺奶奶總是會在南苑的街上用嬰兒車推著你玩，爸爸出門辦事情的時候，你看到我經(jīng)過后，會向我伸開雙臂，大聲的哭著喊爸爸，當時，爸爸不能理解你行為的全部意義，但直覺告訴我：辦完事情，應(yīng)該早點回家，因為家里有個可愛的女兒。你兩歲就上了幼兒園，去接你的每一次都會看到你聰慧的眼睛目不轉(zhuǎn)睛看著老師，聽的是那么的認真。四年的幼兒園生活你拿回了許多的獎狀，老師都很喜歡你，爸爸媽媽從那時就開始了為你驕傲。5歲多的那年你上了小學，8歲三年級的你，有天中午回家對我說：我當班長了。爸媽很詫異，也驚喜著為你自豪！
回想你成長的日子，記憶是那般珍貴。爸爸為你保存著你每個階段的照片，我把照片洗出來保存，是為了讓哪些短暫的片刻能夠定格下來，因為我擔心時間久了哪些生活的片段會記不清，擔心變得模糊而無從回憶。
寶貝，爸媽對你的愛沒有更合適的語言去表達。爸爸現(xiàn)在四十多歲了，事業(yè)無成，也沒有大富大貴。但因為有了你和弟弟，爸爸的人生再次變得有了方向；因為有了你們，爸爸媽媽覺得很幸福，幸福就是站在窗前，期待你放學回家的身影；幸福就是看見幼小的你在球場上揮汗如雨；幸福就是看到你每天都有細微的變化......從此我的世界也就有了憧憬。盡管有時后改你的作業(yè)會對你發(fā)脾氣，但是，每次發(fā)完脾氣，爸爸又后悔了。爸爸在心里對自己說，今后一定要克制住自己。謝謝你十年來給我?guī)淼目鞓罚?BR> 在你十歲生日來臨之際，親友們都在向你問候、向你祝福。年邁的爺爺奶奶從老家趕來，二姑媽從武漢趕來了，小姑姑從石家莊也趕來了，還有遠在深圳的舅舅也委托外公為你帶來了禮物。大姑媽和姑爹還有在座爸爸媽媽的好朋友從百忙之中來為你祝福。謝謝大家！
寶貝，無論你成長的哪個階段，沒有人會為你定下人生的目標，隨著成長，你有你自己的理想。爸媽祝愿你今后始終擁有三樣東西：一是愛心與善良。這是美開始的起點；二是自信與堅強。每個人會遇到很多困難和挫折，只有自信、樂觀，才能勇敢地去面對它、克服它。三是健康與快樂：健康是最大的財富。而快樂的生活是所有人所追求的過程！這些話，你現(xiàn)在也許還不理解，等你再大些，你就會完全明白。
十歲的生日蠟燭即將為你點亮。所有人會對你說：寶貝，生日快樂！
家長生日演講稿篇三
孩子的12歲生日即將來臨，作為家長，你的演講發(fā)言準備好了嗎/下面就由小編為你整理推薦12歲生日家長主題。
希望你喜歡。
尊敬的各位長輩，親朋好友以及小朋友們：
大家中午好!今天是我和丈夫的兒子翟豐瑞十二歲生日，對于大家給他帶來的各種祝福我們深表謝意，正是由于在座的各位給他不斷的關(guān)心與幫助，才使我們的兒子更健康、更快樂的成長，在此表示感謝!
今天，我想對我的兒子說幾句話：
寶貝，謝謝你!謝謝你這十二年來伴我們走過的每一天。因為你天使般的降臨，讓我們體驗了初為人父母時的那種驚喜，同時，也讓我們明白了什么是責任，什么是義務(wù)，什么是父愛如山，什么是母愛如歌;因為有了你，我們才更懂得了我們父母的心，更懂得了如何去孝順老人和尊敬長輩，感謝他們對我們無私的奉獻和付出;因為有了你，我們心中充滿了愛，才能夠如此的熱愛生活，熱愛工作，善待親人，善待朋友，甚至善待身邊每一個人。
十二載春華秋實，十二年含辛茹苦，草長鶯飛，變化著的是你不斷的成長與進步，不變的則是我們大家對你永恒的愛!如今，你已經(jīng)成長為一個開朗、帥氣、懂事的少年了，爸爸媽媽真的為你感到非常的驕傲!希望你能夠把大家對你的愛，化作是奮發(fā)求知的一種動力，祝你達到理想的彼岸!你能夠成為一個健康、快樂、對祖國對社會有用的人，是爸爸媽媽最大的心愿!
最后，祝寶貝兒子生日快樂，開心無限，愛心永恒!同時，祝在座的各位，在新的一年里能夠收獲更多的驚喜和財富!
謝謝大家。
尊敬的各位來賓、親愛的同學們：
大家好!首先感謝大家能在百忙中參加我的12歲生日。下面請聽我的演講《童年。童年》。
20xx年前的這一天，當傍晚的夕陽親吻小山時，一個小女孩便啼哭著出生了，這個小女孩便是我。20xx年前的我很不聽話，夜晚蹬被子，還要爸爸媽媽喂飯喂奶?？山裉斓奈覅s不同于20xx年前的我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名即將告別童年，告別母?？焐氤踔械膶W生了。首先，我要感謝給予了我生命和辛苦培育我20xx年的父母，其次是要感謝叔叔阿姨爺爺奶奶們給我的關(guān)心和照顧，最后，要感謝伴我六年的同學們，沒有你們，哪有我快樂的童年。
20xx年代表什么?代表著童年已成往事……回憶過去時光，是那么美好。我梳著兩個可愛的羊角辮，穿著幼稚的公主裙，手里還捧著一個大而香甜的蘋果……而如今我再也感受不到那個蘋果的香甜，再也不會有人稱贊我的裙子是多么美麗，再也不可能有人嘲笑我的“羊角辮”了，一切都不可能了……看看窗外的小樹，早已長出凌亂的枝椏，小樹長大了，我也長大了。
“童年，童年……”
“童年，童年……”
我不止一次地呼喚它，可它已經(jīng)躲進了我的夢。
是的，從現(xiàn)在開始，我將告別童年，邁向少年，將以更優(yōu)異的成績來回報這20xx年對我有所關(guān)心的人。
20xx年，再回首，發(fā)現(xiàn)童年是一次邂逅。
我的演講完畢，謝謝大家!
1.18歲，花一般的年齡，夢一樣的歲月，愿你好好地把握，好好地珍惜，給自己創(chuàng)造一個無悔的青春，給祖國添一份迷人的風景!
2.十八歲，是鮮花吐蕊的年齡中間略讓我的生日賀卡，參加祝福的行列，賀卡上的每朵小花，都象征你閃耀的光華。
4.因為你的降臨，這一天，成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。朋友，祝你生日快樂!
5.18歲了!雖然這是不一樣的日子你已經(jīng)走入了成人行列……請容許帶上我的祝福陪伴你，成人生日快樂。
6.做人做事要講原則，守住道德底線，提高獨自思考問題的能力，凡事有主見，不要輕易向挫折低頭。
7.十八載春華秋實，十八年含辛茹苦。草長鶯飛，變化的是你的成長與進步，不變的是我們濃的化不開的愛。
8.恭喜你在今天走進了成年人的行列，到了成年人的行列里，不僅僅意味著你的成熟，更意味著你的肩上將要挑起更加重大的責任。朋友，18歲生日快樂!
9.十八歲有“鋼”一樣的性格，寧折不彎是其本性，愿在風雨中磨練成長，愿在激流中表現(xiàn)"自我"的形象;沒有做不成的事，沒有退縮的意識。它們的脊梁鑄有父輩傲骨的印記，表現(xiàn)著中華民族的風范與力量——十八歲生日快樂!
10.堅持砥礪意志，鍛煉身體，保持充沛的體力和精力。
11.十八歲人生中一個具有意義的一生日，十八歲是跨入成人的一分界線，十八歲生日祝福語送給你。
12.愿你：永遠保保持學習的激情，學會快樂的學習。
13.五點十分，是個難忘的時刻。十八年前的這個時刻，你在晨曦微露的黎明時分，送來一聲嘹亮的啼哭，向這個世界報到;十八年后的這個時刻，我在涼爽的微風中為你寫下生日。
寄語。
送去我心語一片心香一瓣。
14.18歲了!雖然這是不一樣的日子你已經(jīng)走入了成人行列。請容許帶上我的祝福陪伴你，成人生日快樂。
家長生日演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、老師、親愛的同學們：
我是高三四班陳宇晴的家長陳雄基，很榮幸，今天有機會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。
首先，讓我代表高三班所有學生家長，向為孩子們的成長，傾注了愛心與耐心、汗水和智慧的領(lǐng)導、老師們，致以衷心的感謝！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間你們已經(jīng)踏上了高三的征程。人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。今天，同學們所面臨的高考，是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。高考是同學們?nèi)松媾R的第一次挑戰(zhàn)和機遇。
孩子們，你們記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠都是最棒的！
正如中國臺灣作家龍應(yīng)臺給她小孩的書信說的那樣：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是_謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
現(xiàn)在離高考只有一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，請同學們相信，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，我們每一個家庭、每一位家長都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實的后盾，最溫暖的港灣。
高考沖刺一百天，我們家長可以為孩子們做些什么？以下是我的五點建議：
每個學生的學習基礎(chǔ)不同，學習能力也有差異，學生間產(chǎn)生差距是難免的。家長不要過度關(guān)注考試分數(shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個準確的定位，并對下一步的升學目標有個清醒的認識。
高三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。
高三的學習肯定緊張，作業(yè)肯定多，壓力肯定大，這個都是無可避免的，但不要影響了作息的規(guī)律。
晚上在10點之前休息，中午力爭能休息一下，哪怕是20分鐘。要指導孩子抓緊零散的時間，比如晚飯前，午飯后之類的，但不要熬夜，不要拼時間。
怎樣安排孩子的飲食，做一個稱職的后勤部長，以下是我的一些建議：
早餐不可缺主食：有的家長早上來不及就給點兒錢讓孩子自己買早點湊合，有的甚至就允許孩子不吃了。在我們家里，一般早餐是我負責，從周一到周五，盡量每天早餐品種都不相同。
飲食營養(yǎng)均衡：家長在原料選擇上，要注意營養(yǎng)均衡，魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時，盡量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。
要按時與孩子一齊吃飯：家長還要保證孩子每天按時吃飯，有的家長下班早，做飯就早；下班晚了，開飯就晚，這樣對孩子的健康不利。
孩子們，此刻我只想說：沒有比行動更美好的語言，沒有比足音更遙遠的路途。
請你們相信自己，只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利！
最后，衷心祝愿我們每一個孩子在高考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級學府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝！
家長生日演講稿篇五
尊敬的各位家長：
晚上好!
一，共同探討育兒方法。
二，反映幼兒在園的情況。
三，告知家長在后期工作的注意事項，相信在我們的相互了解，相互溝通后，再共同的教育孩子，孩子會在各方面更加優(yōu)秀。
a，本班現(xiàn)有45人，男孩子36人，女孩子19人，下面把我們班級的一些概況介紹一下;各方面發(fā)展較好，一日常規(guī)的行為以形成有個別能力較強的孩子，還能幫老師做一些力所能力的事的有：
b,喜歡參與集體活動，并愿意在音樂及律動下與老師表演的有：
c,團結(jié)友愛，知道關(guān)系別人能正確使用餐具，獨立進餐不挑食的有：
d,喜歡參加各種游戲活動，在課堂上積極回答問題聲音響亮并能與同伴交流分享快樂的有：
e;語言能力好，對知識接受能力強，對許多事物都表現(xiàn)出極大興趣，能與同伴和睦相處的有：
f,從開學到現(xiàn)在進步較大的有：
每個孩子都有自己的長處，閃光點，但同時也有存在一些問題，如活潑好動的孩子在課堂上注意力分散，做些或想些與課堂無關(guān)的事情，個別不認真聽老師講課，孩子在情感性格上不能安靜聽成人與同伴講話等，也許我們觀察的還不夠全面，我們會在以后的日子里，用心去觀察用一顆慈愛的心精心照料教育，培養(yǎng)他們，我們也有信心，在家長們的配合下，能盡心，盡力的做好各項工作。
本學期我們使用的教材是：語言，數(shù)學(手腦算)，拼音，綜合，蒙氏，億童英語，藝術(shù)，我們將這些課程制訂合理的教學計劃和課程安排表，每天對幼兒進行教授在教授之中，我們兩為老師會充分發(fā)揮自己的能力和特長，帶好，管好，教好這些可愛的孩子們，合理的安排好幼兒園一周活動中的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒在這開放，自由的環(huán)境中學習，使幼兒活潑健康的成長，做好幼小銜接工作，為幼兒下一步接受小學教育做好充分的準備，為此，我們兩位老師經(jīng)過認真仔細的討論和商量決定具體從以下幾個方面做起：
一，首先是安全工作，安全工作從使至終是我們的工作的重中之重，我們會時刻提高警惕在幼兒每個活動前，都要進行教育做到活動前強調(diào)安全，活動中要提醒注意安全，幼兒的安全教育與教學活動相綜合使每個幼兒都形成自我保護安全意識和防范的基本能力。
三，教學方面，請家長注意幾點;。
拼音，請家長在家輔導孩子做作業(yè)時，要求孩子正確工整的書寫：d.b.p避免孩子書寫錯誤，為了小學課程打好基礎(chǔ)，請各位監(jiān)督孩子把作業(yè)完成。
手腦算，正確的指法與口訣，蒙氏閱讀;每天堅持朗讀課文，提高孩子的認知能力。
在幼兒園我們會盡心的教學，在家也請你們耐心的輔導孩子，我相信在我們的共同努力下，孩子們會學的更加輕松，更快樂。
人們常常說;人無完人，因此我們在工作中難免有不足之處還請家長理解，多支持，多配合，多提寶貴意見，我們一定會盡心盡力地工作，請家長們放心，最后我希望通過我們大家的共同努力，讓孩子們的明天更加美好!!!
謝謝!
家長生日演講稿篇六
各位來賓以及我親愛的女兒：
大家中午好!
今天是我的寶貝女兒十歲生日，我很高興，因為你們能在百忙之中抽出時間來參加我的寶貝女兒的十歲生日午宴.我代表我全家對你們的來臨表示最熱烈的歡迎!
借此機會，首先感謝各位領(lǐng)導、各位親朋好友、各位同事對我女兒生活上的關(guān)心和照顧，學習上的支持與幫助;其次感謝以劉爺爺、董爺爺、曾奶奶、匡奶奶為代表的爺爺奶奶們，是你們風雨兼程，十年如一日的照顧寶貝，是你們嘔心瀝血，三千六百五十個日日夜夜伴隨著寶貝的走來，沒有你們的付出就沒有寶貝今天的健康茁壯成長，沒有你們的藼陶就沒有我這個有愛心、知情達理、善良的女兒，也沒有我們今天的成績，更沒有我們這個家庭的其樂融融。
在此，特別要感謝的還是我的寶貝女兒，謝謝你，我的寶貝，十年來你給我們這個小家庭融入了歡樂與幸福，融入了滿足與欣慰，十年的風風雨雨，變化的是你的成長與進步，不變的是我們對你濃濃的愛。希望我們永恒不變的愛能化作你奮發(fā)求知的動力，助你達到理想的披岸，成為對社會對國家的有用之才。
寶貝，請你記住，無論你在哪里，無論你是否成功，我們只祈盼你是健康的，積極向上的，爸爸媽媽永遠是你最好的朋友。從今天起你又長大了一歲，離成人、成熟又邁進了一步，我們希望你在生活和學習上都養(yǎng)成好的習慣。
最后，希望歡聚一堂的各位來賓玩得開心，吃得高興。并祝各位心情愉快，幸福吉祥!
家長生日演講稿篇七
下午好！
我們九慶小學12位教師（大專以上學歷11人，中函一人)在校生85人，為了辦好人民滿意的教育，為了孩子的前途，為了社會的不斷發(fā)展進步，為了孩子的德智體美勞全面發(fā)展，我們九慶小學制定了詳細的教育方案。
進一步擴大師資隊伍，加強師資力量，提高師資隊伍素質(zhì)，強化師資管理，要不斷提高文化業(yè)務(wù)能力，在師資隊伍培訓方面學校敢于投資，特別是業(yè)務(wù)提高方面，我校年輕教師外出培訓的較多，把先進的教學理念引進來再結(jié)合我校實際情況，聯(lián)想到學生的現(xiàn)實，綜合各方面的教學方法來提高我校的教學質(zhì)量。
上周我和主任進行出題測試，了解每個學生。我校學生知識底子薄，基礎(chǔ)較差，學生的知識較窄，就此我談我們想法，首先從教師的管理入手，改變教師的'教學理念，加強學生管理，也需要家長朋友們的支持，如：資源評價和練習冊的訂閱，學生家庭作業(yè)的監(jiān)督與看護，學生上學的護送等。學校方面還要加強課堂教學的管理，提高課堂教學質(zhì)量，我和主任跟蹤監(jiān)督管理，我想經(jīng)過雙方合理的教育與培訓，我校學生會不斷提高成績。
說句實在話，久慶小學是我的第二故鄉(xiāng)，要考慮的是學生上學距離遠，家長費心、費錢，學生身體累，產(chǎn)生聯(lián)想......是辦好學校的第一原因。
要求家長朋友對學校評估、監(jiān)督，對教師監(jiān)督，提出改進意見，教師哪里有不妥的地方，及時與我聯(lián)系，我們就共同合作，改進。
這里有決心，也有信心，希望各位朋友支持。還有我要是管理不好學校，管理不好教師，我也自愿寫上一份辭職書，上交學校中心，請各位監(jiān)督。
家長生日演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽們：
大家晚上好！
我叫畢一諾，今天我能作為學生代表在這里發(fā)言感到非常的榮幸。首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
進入華小，我最幸運的是遇到了孟老師、武老師等這么多好老師，近三年來，我在她們的辛勤培育和爸爸媽媽的精心呵護下，使我的學習成績一直非常的平穩(wěn)。我并沒有什么好的學習方法和經(jīng)驗，今晚只是想把我的一些學習體會與大家分享一下。
我認為學習首先要有一個明確的目標和學習計劃。我們每個人都很聰明，但并不都是天才，就拿我的這個寒假來說吧，期末考試剛一結(jié)束，我就把整個寒假的目標和計劃制定出來了。我的寒假目標是：既能玩的開心，還不能忘記學習，復(fù)習舊知識，同時要把新學期的語、數(shù)、英基本預(yù)習一遍，當時雖然記不住，但新學期學起來也會感覺非常輕松。根據(jù)這個目標，我便制定了相應(yīng)的寒假計劃：我每天堅持復(fù)習：三上語文兩課，預(yù)習三下語文至少一課，并在平板上打?qū)懸槐?，這樣既加強了記憶，同時又練習了我的打字速度。數(shù)學每天復(fù)習十頁，并做三十至五十道配套練習，預(yù)習十頁，重點內(nèi)容也是通過打?qū)懠訌娪洃?。英語每天復(fù)習兩課（記單詞、背課文），預(yù)習一課，我每天早上一起床就打開英語點讀機聽英語已形成了習慣。另外，我還每天堅持練字半小時，讀書至少半小時，練琴一小時，這些聽起來似乎有些不理解，哇！一天做這么多事，還有玩的時間嗎？其實只要自己喜歡，并認真去做，時間是很充足的，并沒耽誤我鋼琴、美術(shù)、寒假書法班等的學習，也沒少去玉黛湖等游樂場所玩，而且每晚跑步、跳繩，每天至少還能看一小時的電視，當時的詩詞大會是我每晚必看的。
其次上課認真聽講至關(guān)重要。聽老師講課才是我掌握知識、理解知識、增長知識和接受知識的關(guān)鍵點。上課時注意力要集中，跟著老師的教學走，眼睛注意看，耳朵注意聽，并動腦去想，積極舉手發(fā)言，我認為只有課聽好了，下課后稍一回顧，知識點才會自然掌握，從而才能對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。否則，課下即使花費了大力氣，也不一定掌握牢固，那樣難點會越積越多，從而產(chǎn)生厭學情緒。當然我做的還不夠，今后還需要繼續(xù)努力。
當然最后也少不了課后復(fù)習與鞏固。再聰明的人學過去不復(fù)習也會慢慢遺忘的，這就要靠放學回家后去鞏固消化。媽媽雖然對我的生活照顧的無微不至，但對我的學習從不心軟。每天放學回家后，我先吃點水果就開始做作業(yè)，作業(yè)完成后才能吃飯。記得剛上一年級時，我每天做完老師布置的作業(yè)，她總會讓我再多做一些練習題、寫一些字，我便不樂意的說老師沒布置，可媽媽并不松口，我只好去做，就在一次隨堂考試中，讓我嘗到了甜頭。平時除了我有點小粗心外（當然也是我難以改掉的大毛?。?，在考試時，幾乎沒遇到不會寫的字、不會做的題讓我急得抓耳撓腮，媽媽說這就是多寫多練的好處，從此我便欣然接受了，現(xiàn)在不用媽媽說，我每次做完老師布置的作業(yè)后，會主動的去寫與課本配套的字帖、去做數(shù)學口算題、聽英語。我這學期最大的進步是：早上五點半就能起床聽英語、背古詩，晚上做完作業(yè)、練完琴、吃完飯后看會電視，下樓跑上幾圈，回來洗刷完畢能在十點之前上床睡覺。
每個人都有自己的一套學習方法，我的這些體會，可能并不適合其他的同學，但我相信只要聽老師家長的話，無論在學習還是在其他方面都會做得不錯的。我更希望能借鑒到其他同學好的學習方法和經(jīng)驗，最后再次感謝老師、爸爸媽媽們給我這次鍛煉的機會，今后我會更加努力的。
我的演講完畢，謝謝大家！
家長生日演講稿篇九
尊敬的各位來賓、親愛的同學們：
大家好！首先感謝大家能在百忙中參加我的12歲生日。下面請聽我的演講《童年。童年》。
12年前的這一天，當傍晚的夕陽親吻小山時，一個小女孩便啼哭著出生了，這個小女孩便是我。12年前的我很不聽話，夜晚蹬被子，還要爸爸媽媽喂飯喂奶?？山裉斓奈覅s不同于12年前的我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名即將告別童年，告別母?？焐氤踔械膶W生了。首先，我要感謝給予了我生命和辛苦培育我12年的父母，其次是要感謝叔叔阿姨爺爺奶奶們給我的關(guān)心和照顧，最后，要感謝伴我六年的同學們，沒有你們，哪有我快樂的童年。
12年代表什么？代表著童年已成往事……回憶過去時光，是那么美好。我梳著兩個可愛的羊角辮，穿著幼稚的公主裙，手里還捧著一個大而香甜的蘋果……而如今我再也感受不到那個蘋果的香甜，再也不會有人稱贊我的裙子是多么美麗，再也不可能有人嘲笑我的“羊角辮”了，一切都不可能了……看看窗外的小樹，早已長出凌亂的枝椏，小樹長大了，我也長大了。
“童年，童年……”
“童年，童年……”
我不止一次地呼喚它，可它已經(jīng)躲進了我的夢。
是的，從現(xiàn)在開始，我將告別童年，邁向少年，將以更優(yōu)異的成績來回報這12年對我有所關(guān)心的人。
12年，再回首，發(fā)現(xiàn)童年是一次邂逅。
我的演講完畢，謝謝大家！
家長生日演講稿篇十
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是咱班學生石家碩的爸爸。當譚老師安排我和大家在這交流教育孩子的經(jīng)驗和體會時，我很慚愧，畢竟石家碩不是最優(yōu)秀的。與在坐的各位家長相比，我做得并不夠，所以談不上有什么經(jīng)驗可言?，F(xiàn)在，就把我針對石家碩的教育總結(jié)的幾個方面分享給大家。如有不當之處，請大家諒解。
一、培養(yǎng)孩子主動學習并獨立完成作業(yè)的好習慣
良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性。就這一點，我對石家碩的表現(xiàn)，還是比較滿意的！以學習為例：每天放學回家，他第一件事就是先做作業(yè)，在作業(yè)沒有做完的情況下，基本上不會被別的事情所擾亂，這已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣，而且能夠獨立完成作業(yè)。如果遇到不理解或不明白的問題時，我就讓他多讀幾遍，若讀到第三、四遍還是不會的話，就在這道題上打個小標記，等我下班回家后，給他檢查作業(yè)的時候，仔細的給他講一講。當所有的作業(yè)做完后，我就讓他去看看課外書、練練書法、上上網(wǎng)、玩玩游戲，或者預(yù)習一下第二天的課程。
以前，孩子做作業(yè)有個毛病，愛拖拉。去年，我在網(wǎng)上看到一位家長關(guān)于孩子拖拉作業(yè)的經(jīng)驗：放學后做作業(yè)，規(guī)定時間，到時間就不準他做了。你告訴他：什么時間做什么事，不能挪用。第二天他一大早起來做，同樣不準，讓他哭著上學，讓老師罰他。
二年級的時候，孩子做作業(yè)就愛拖拉，寫著玩著，玩著寫著?？催^網(wǎng)上介紹的經(jīng)驗后，我就用這個辦法，徹底把孩子拖拉作業(yè)的毛病給治好了。那次，因為家庭作業(yè)沒做完，孩子被老師罰站了一上午。
各位家長：如果您對孩子有拖拉作業(yè)的毛病，您不妨和老師配合一下，試試這招，提前給老師打個電話，認真檢查孩子的作業(yè)，讓老師給孩子一個小小的懲罰，或許孩子能改變拖拉作業(yè)的毛病。
平時，我還給孩子準備一個小本子，叫“錯題本”，把他平時愛出錯的題型及容易寫錯、讀錯的生字，都給記了下來，隔天拿出來，復(fù)習、鞏固一下！每當老師讓復(fù)習一下單元內(nèi)容的時候，我們就重點看看錯題本上的內(nèi)容。這樣，不光加深了孩子的記憶，同時也減輕了我們做家長的負擔。不過我和孩子堅持的都不好，經(jīng)常忘記把錯題抄上。
二、營造孩子良好讀書環(huán)境、培養(yǎng)孩子讀書習慣
陪孩子讀書，是自孩子從幼兒園到現(xiàn)在一直在做的事情，從開始的斷斷續(xù)續(xù)到后來的每天必讀。所以從二年級上學期開始，孩子就喜歡上了讀書。暑假、寒假期間，每天三本左右；正常上學期間，一周五六本的樣子。截止目前，石家碩看過的書約七八百本。這些一部分是從網(wǎng)上購買的，大部分都是從圖書館借的。內(nèi)容涉及很廣，基本上孩子什么書都看，什么書都讀。
也許有的家長會說，孩子不喜歡看書怎么辦？那我認為，那是他還沒有找到讀書的樂趣，這就需要我們做家長的配合一下了。首先，激發(fā)孩子的閱讀興趣。只要孩子的讀書興趣上來了，他們對讀書的態(tài)度就變成了“我要讀”。家長盡量不給孩子指定書目名稱，家長認為好的，孩子不一定喜歡！先給他培養(yǎng)讀書的興趣，然后，再適時的給他推薦有益義的書籍。再者，平時不妨多領(lǐng)他去書店逛逛、圖書館等，在那里，也許會找到他喜歡讀的書目類型。
三、多鼓勵、少批評，減輕孩子的學習壓力
有人說：“好孩子是夸出來的”。我雖說不是很贊同這個觀點。但我覺得，我們做家長的，也要適時的給予一定的鼓勵，只要孩子有點進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲。必竟我們每個孩子身上都有很多的閃光點。二年級的時候，我就鼓勵他去也記一些日記，雖然每篇都記得像流水賬，但我還是感到很高興，我覺得這是個好的開端。因為在這之前，他連流水賬都懶得寫；而且不知道如何去寫！在他寫完日記的時候，我都會用彩筆給他劃劃通順的句子以及優(yōu)美的語句等，相信這對他來說，也是一個小小的鼓勵和認可。
四、多與老師、孩子進行溝通
我覺得孩子能夠取得良好的成績，與老師們嚴密的教育是分不開的。在對孩子的學習定位方面，老師們有著我們家長無法比擬的優(yōu)勢，所以，我們家長可以引導孩子在日常的生活和學習中多與老師溝通，生活上和學習上的問題要讓他們自己多多與老師進行交流。這一點，我覺得石家碩做的很不夠，因為他是一個不善于交流的孩子。希望老師在這一方面多加強多孩子的引導。
五、給學校及老師的幾點建議
1、多舉行一些有益的活動，豐富學生學習生活。例如演講比賽、百科知識競答、書法繪畫比賽等。這些活動不一定是全校、全年級范圍的，咱們班級內(nèi)部就可以開展。這些活動有利于發(fā)現(xiàn)孩子的特長。
2、多想方設(shè)法鼓勵孩子，增加他們的學習自信心。咱們學校，不知道什么原因，很少對學生實施精神獎勵。其他的學校他們每個期中、期末考試都會評出“三好學生”、“學習標兵”、“模范班干部”、“最佳進步獎”、“單科第一名”等先進個人，發(fā)個獎狀，以示鼓勵。希望咱們班在這個方面可以考慮一下。
最后希望我們的孩子在三年級4班這個大家庭里，在老師的教育和帶領(lǐng)下，個個爭做全面發(fā)展的好學生。
祝咱們所有的孩子健健康康、快快樂樂！對三4班所有老師尤其辦主任給予孩子的辛勤教育表示真誠的感謝！謝謝大家！
（孩子小學進入三年級，第一次大考結(jié)束，成績還算可以。近期，學校將組織召開家長會。孩子說：老師指定讓我代表優(yōu)秀學生家長發(fā)言。根據(jù)本人平時教育孩子的方法結(jié)合其他家長經(jīng)驗，特總結(jié)以上觀點，請各位老師、家長、學生們批評指正。
家長生日演講稿篇十一
親愛的爸爸媽媽：
大家好!
對于這一屆的孩子，雖然我真正接觸他們才三周，但是我已經(jīng)深深地喜歡上了他們。喜歡是有理由的，就拿籌辦升旗儀式來說，我原以為到了六年級，孩子們經(jīng)歷了那么多次的升旗儀式，對擔當主持人和升旗手、護旗手失去了興趣，從而不愿意競選。沒想到的是，當我剛剛提到“主持人”的字眼時，有八個孩子高高地舉起了雙手，說到“升旗手”“護旗手”的時候，全班除了已經(jīng)競選成功主持人的孩子以外，其他人都舉手了。這份積極主動讓我感動欣喜不已。在提到國旗下講話的主題時出現(xiàn)了分歧，有人提議把暑假的見聞當成我們這次講話的主題，有人提議把留學英國的收獲當做本次國旗下講話的主題，有人提議把新學期的計劃當成本次國旗下講話的主題……每個提議者爭相闡述自己的觀點，講明自己提議該主題的理由，以期得到更多人的支持。面對眾多主題，孩子們雖然意見不一，但是還是有自己的解決之道，眾多主題被一一羅列在黑板上，投票決定，票數(shù)居多著為勝，最后的主題是：暑假見聞和留學英國的收獲。
對于升旗儀式，孩子們早已經(jīng)是駕輕就熟了，升旗手、護旗手的排練已經(jīng)完全不需要老師操心，孩子們自己利用課余時間在操場練習步伐以及彼此間的配合，主持人也不例外，兩個主持人無需老師提醒，自發(fā)地拿著稿子在教室外找一個角落默默地反復(fù)練習主持稿。這就是我們學校的孩子，自己做出選擇，并為自己的'選擇積極主動地負責。
亮點一：彬彬有禮。在開始國旗下講話時，孩子們先是深深地鞠一躬，然后親切地問好，最后才是滔滔不絕地進行國旗下講話，彬彬有禮的開場給學弟們樹立了很好的榜樣。
亮點二：真情流露。孩子們帶著真摯的情感回憶著自己在英國半年的點點滴滴——。
“我喜歡英國的人文環(huán)境，那里的人都很友善熱心，我寄宿家庭的媽媽對我很好，我在英國過得很快樂。有一個泰國的同學住在我們家，我們關(guān)系很好，后來她走的時候我哭得好傷心，在英國我收獲了深厚的友誼?！?BR> “英國人很注重環(huán)保，他們的垃圾要嚴格進行分類的，我每天都看見我的媽媽把垃圾分好類，然后分別放在不同的垃圾桶，最后再給環(huán)衛(wèi)工人?！?BR> “有一天我上學，發(fā)現(xiàn)我的桌子上擺滿了禮物，原來是我的同學們瞞著我為我慶祝生日，我好感動!回到寄宿家庭，我的爸爸媽媽也給我舉辦了一場生日party，我覺得自己在英國半年得到那么多的朋友和家人的愛，我很幸福?！?BR> “英國的老師很耐心，你不會的知識他們會一直教會你，不會生氣，也不會不耐煩?！?BR> “在英國半年，我還是覺得中國的食物是全世界最好吃的食物，我更喜歡生活在中國?！?BR> “我很喜歡去英國的splashdown,在那可以體驗到很多很刺激的水上項目?！?BR> ……。
聆聽著孩子們的演講，我的思緒也跟著一起飄飛，曾經(jīng)游學英國的半年時光給我留下了太多美好的回憶了，讓人總是不經(jīng)意間就會想起其中的某一個片段，在孩子們的講述中，我也仿佛再次親臨其中。
亮點三：及時總結(jié)?；氐桨嗌?，孩子們及時總結(jié)自己在本次升旗儀式上的收獲。
“每次升旗儀式都是一次難得的機會，我們要善于把握機會，這是對自己負責任的態(tài)度?！?BR> “我覺得每次講話都要圍繞主題進行，可以先想想自己要從哪些方面講，在心里打好腹稿再講的時候才能不緊張，而且才能講得有條理?！?BR> “我覺得我這次主持得不是很好，缺乏感染力，以后要多加練習，這才是負責任的態(tài)度?！?BR> “我們這次有一半的人沒有穿皮鞋，不管什么理由，升旗儀式都要按要求穿戴，我們要做好表率。”
“我發(fā)現(xiàn)說話的時候要把話筒拿得近一點，這樣才能把聲音放出來?！?BR> “我覺得這次大家上臺說話的禮儀做得很到位?！?BR> ……。
這次精彩的國旗下講話，孩子們注重禮儀，懂得感恩，精于表達，善于總結(jié)……我從他們身上看到了主動、熱情、責任與擔當，在此，我想深情地對我們六年級的孩子們說：“我愛你們!”
家長生日演講稿篇十二
尊敬的各位老師，家長們：
你們好！
我是解x的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這么好的一個時機，能讓我在這里和大家共同討論怎樣做好孩子的成長教育，我感到非常榮幸。為人師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業(yè)。
其實，說起家庭教育經(jīng)歷，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì)，好習慣，需要家長的正確引導和催促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育，我沒有什么很好的經(jīng)歷，今天主要是抱著一個學習的態(tài)度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流商討，取長補短，共同進步。得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。從孩子兩周歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開場她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當時并沒有強迫他認字，只是讓她感受到文字的存在。漸漸的她認識了一些字，我就開場和她玩“游戲”，比方說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。一直到她升入小學，我根本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解才能的進步和前期閱讀打下的根底。使孩子對讀書的喜歡越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業(yè)，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動了。
有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。如今我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的.家務(wù)。我總是會說：“解x長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。
閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，能進步孩子的閱讀才能，理解才能，文字組織才能，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的將來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氣氛下，使孩子成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
家長生日演講稿篇十三
孩子上初中了，能進入楓葉學校讓我感到很欣慰。我跟女兒說，在中國，楓葉學校對你而言應(yīng)該是最適合最好的學校了。在楓葉的幾個月中，我明顯地看到了孩子們的進步變化，不光是我女兒的，還包括其他的孩子。他們寢室的幾個同學從我最初到他們寢室跟他們打招呼他們充耳不聞，到后來見到我都會主動地問好，這就是變化，這就是進步。從班級網(wǎng)站上我們也可以看到，各種各樣的活動，那樣的歡歌笑語，那樣的無拘無束，那樣的奇思妙想，使這個小小的集體彌漫著友愛和互助，充滿著歡樂和想象，孩子們的自信和開心也展現(xiàn)在他們稚嫩的臉蛋上。
幾周前，姑娘回家提到要開家長會，問我能否準備個材料發(fā)個言。我答應(yīng)了，之后跟劉老師有過交流，劉老師建議我就家庭教育這個問題談?wù)効捶?。我也是很爽快地答?yīng)了，但我心里是很打鼓的，因為我覺得自己在這方面并沒有什么很成熟的考慮，有些實際的做法可能也很擺不上臺面。但既然老師說了，我就得嘗試著做，因為，我姑娘說了，“不聽老師的話，將來是要討飯的”。
我很理解劉老師。孩子是我們家長的心血所在、無價之寶。孩子的成長僅僅依靠學校的力量是遠遠不夠的。有時候我想，如果我們把對孩子的培養(yǎng)簡單地歸納為對孩子智商和情商的培養(yǎng)的話，那么，學校和家庭都應(yīng)該在這兩方面做出努力，做出貢獻。不同的是，學校更側(cè)重于前者也就是智商的培養(yǎng)，而家庭更側(cè)重于后者也就是情商的培養(yǎng)。學校和家庭注重交流、共同努力，我們的孩子才會成為一個真正方方面面都具有良好素質(zhì)的人，才會成為一個將來受社會歡迎、對社會有用的人。
我希望我的孩子能夠成長為一個具有良好品質(zhì)的人，具體表現(xiàn)在自信、開朗、誠實、善良，具有團隊精神，懂得感恩和回報?？赡苡腥擞X得對這么大的孩子提這些要求太多了。其實看上去多，實際上不多，很多具體表現(xiàn)是相輔相成的。為達到這個目標，我在對孩子的日常家庭教育方面，有意識的注重了下面幾點：
首先就是表揚。非常重要。孩子第一次考試語文得全班倒數(shù)第二，得到了我的表揚，我告訴她我原本是準備好了她要考好幾次倒數(shù)第一的。我確實相信，孩子不是罵出來的，更不是打出來的，而是夸出來的。對孩子，我們要多點驚訝、多點贊許，少點責怪、少點批評。當然表揚必須是真誠的。
其次是鼓勵和激勵。我經(jīng)常對孩子說，如果你能再努力一點、認真一點、仔細一點，你一定會做的比現(xiàn)在更好，好得多。當孩子真的嘗試這樣做以后，也一定會取得這樣的結(jié)果。適當?shù)臅r候，也需要予以一定的激勵。期中考試以后，姑娘很得意地電話我說，爸爸這次你要帶我去泡溫泉了。因為，她的語文考了倒數(shù)第七名。而我承諾過她，如果她能在倒數(shù)第五名之前，我就帶她去溫泉。我跟她還有一個約定，如果她能拿到二十張獎狀，就可以滿足她一個更大的愿望。我相信她正為此不放過任何一個可能獲得獎狀的機會。
第三是關(guān)心。我們的家長沒有哪位是不關(guān)心自己孩子的，但如果我們回想一下，是不是我們更多地是關(guān)心孩子的身體和學習呢。而我覺得，孩子的.心情、情緒、思想是更需要我們關(guān)心的。我每天都會跟姑娘通電話，有時候疏忽了，她也會及時地電話給我，我問她最多的問題就是今天過得怎么樣，有什么開心和不開心的事情。當孩子情緒波動，需要家長的時候，我會盡可能地滿足她的要求。十月份我有兩次中途到校。一次是10月5日，一次是10月22日，當時她都因為一些具體的原因表現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定，我的出現(xiàn)，未必解決了她的問題，但一定緩和了她的情緒。這樣做就是要跟孩子達成一種良好的溝通，以求對孩子有盡量多的了解。我覺得作為家長，這種類型的關(guān)心非常關(guān)鍵。不過孩子雖然是孩子，但也是一個中學生了，我就是做的再盡心，也不可能對她做到完全了解，她會有她的秘密。這就涉及到一個信任和尊重的問題了。
第四就是信任和尊重。信任意味著我承認你可以有自己的秘密，但這個秘密只能是那種即便我知道了，也不會痛感失望的秘密。我尊重的不僅是你的秘密，還有你的很多其他決定，想做什么、想要什么、想玩什么，我會有我的原則，在這原則之上，孩子你有決定權(quán)。我相信很多父母都一樣，有自己的原則，原則之上孩子是自由的，但我也相信，我的原則標準要低于很多家長。我的女兒有時候就感慨說，爸爸就像她的朋友一樣。
最后一點也是我認為最重要的一點就是示范，也就是言傳身教里的身教。言傳很重要，但我覺得，身教更重要。如果我說話帶渣子，我就不會驚訝孩子嘴里會有臟話；如果我隨地吐痰丟紙屑不講衛(wèi)生，我就不會指望孩子是個愛干凈的人；如果我喜歡插隊、闖紅燈、不遵守公共秩序，我就不會苛求孩子是個具備良好公共道德的人；如果我有意無意地假話連篇、信口開河，我就不會奢望自己孩子是個誠實的人。在這些方面，我們家長身教對孩子的影響要比言傳的效果大一百倍。
近期有個為大家關(guān)心的話題是，有個調(diào)查資料說，在對21個國家的孩子的調(diào)查中，中國孩子的計算能力是第一位的，但想象力是最后一位。我還注意到，在班級網(wǎng)站中的班級新聞版塊里，最新的一則就是“想象力無限大--好玩的美術(shù)課”。我希望若干年后，調(diào)查的結(jié)果能夠改變，中國的孩子不僅計算能力強，想象能力也要強，靠的就是楓葉這類中國學校里的奇葩，靠的就是楓葉學校里今天這些調(diào)皮搗蛋的孩子。
很多想法很不成熟，希望各位老師和家長批評指正。最后，感謝袁校長，感謝劉老師、李老師等各任課老師們，感謝楓葉。
家長生日演講稿篇十四
主席，評委，各位同學：
大家好！
剛才我方隊友已經(jīng)從理論和事實等幾個方面闡明了“心中的秘密應(yīng)該告訴家長”，下面，我將再一次歸納總結(jié)我方觀點。
第一，家長是我們的第一任啟蒙老師，是他們教會了我們走路、寫字和做人。他們給予我們的愛最無私、最寬廣！所以，我們和他們之間就要象好朋友一樣，手相牽、心相融、同甘苦、共患難。那么，我們還需要保有秘密，向他們隱瞞嗎？！
第二，由于我們年齡小、閱歷淺、社會經(jīng)驗不夠豐富，許多事情我們無法準確判斷是非曲直。分析問題、解決問題的能力也不足以應(yīng)變我們可能遇到的突發(fā)事件。一旦那些不利于成長的秘密埋藏在心中生根發(fā)芽，就會給我們的學習乃至于生活造成很大的影響，會造成我們思想的偏激、行為的叛逆，甚至會讓我們誤入歧途！
第三，心中的秘密往往是青春的躁動，不要誤以為家長與我們之間存在“代溝”無法溝通。這些秘密同齡人固然能夠分享，但他們都缺乏解決這些事情的能力，我們還是需要“曾經(jīng)滄?！钡募议L來給我們排解、疏導。我們把心中的秘密和困惑向家長傾訴，他們會以“過來人”的身份提出更合理的意見和建議，從而驅(qū)除我們心中的陰霾。
第四，隨著我們漸漸長大，越來越多的“獨立自我”的思想會讓我們自以為成熟了，卻不知這也正是我們最容易陷入泥潭沼澤的緊要關(guān)口！要相信家長，有至親至愛的他們?yōu)槲覀儭鞍殃P(guān)”，幫助我們樹立正確的人生觀與價值觀，才不會讓我們身陷沼澤，無法自拔！
傾訴會讓我們的性格更樂觀，交流會讓我們的心理更健康，沒有秘密會讓我們的生活更陽光！把秘密藏在心里，就像墻角的花朵，只能孤芳自賞，獨自枯萎；只有把心里的秘密告訴家長，才能百花盛開，春色滿園！
把心中的秘密告訴家長，他們會借給我們一雙慧眼，讓我們在人生的旅途上走得更遠，更安全；把心中的秘密告訴家長，他們會給予我們一雙翅膀，讓我們在自由的天空中飛得更高，更堅強！
謝謝大家！
家長生日演講稿篇十五
你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
首先歡迎各位家長把孩子送到濟微中學就讀，濟微中學是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個教學班，連續(xù)六年中考成績在槐蔭區(qū)首位，各位家長把你的孩子送到濟微中學就讀是一個正確的選擇，因為我們有著優(yōu)良的學習環(huán)境氛圍和一群實干負責的老師。
我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是強強結(jié)合，都是初三剛剛下來的老師，數(shù)學老師王光喜是濟南市的學科帶頭人，英語老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。
學生在日記中也寫道，欣賞數(shù)學老師課堂的輕松與風趣，喜歡語文老師的嚴謹和負責，喜愛英語老師的一口流利的口語與淑女風范。說明幾個老師的課都得到了學生的認同，我們相信，我們七年(5)班師生能攜手并進，不斷前行。
1、少數(shù)幾個學生行規(guī)較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。
2、作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。
3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來。
根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學生;關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成，所以，針對目前班級學生存在的現(xiàn)狀，我制定了許多班級習慣養(yǎng)成。比如說：早上的收作業(yè)，第一周過來，整個班級非常的混亂，15分鐘的時候也收不好作業(yè)，后來，我進行分組，學生過來之后把作業(yè)放到小組長桌頭，右組長進行分類，再大組長收，這樣的話，速度就非?？?，基本上5分鐘左右就能處理完畢，所以，現(xiàn)在班級的早讀時間都比學校規(guī)定的提早10-20分鐘;再如，上周班級很多學生早上常會忘記作業(yè)，所以，再養(yǎng)成習慣中提出，睡覺前整理好書包，現(xiàn)在早上學生很少有忘記帶作業(yè)的了。所以講，習慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級管理策略就是針對習慣養(yǎng)成，班級現(xiàn)在制定的一日常規(guī)，百分競賽，應(yīng)養(yǎng)成的學習習慣，都是針對這一策略而定的，讓學生在近一個月中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的`學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會更著上來。
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。
初中與小學相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
中學是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點掌握其推導過程;不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。
分數(shù)區(qū)別，小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù)，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當然分數(shù)不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標，我們也不能以分數(shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學生的發(fā)展，關(guān)注的是學生這一階段的成長經(jīng)歷正因為初中與小學的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學，對成績失望，對學習產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學不合群等等。這是為什么呢?由小學進入中學不僅是上學地點的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強。有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部，感到失望;有的學生小學畢業(yè)時成績不理想，與同學們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學的認同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導致學生發(fā)生上述心理問題。
家長生日演講稿篇十六
早上好!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心.正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展.
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,.是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學學前教育專業(yè).由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方.
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā).據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等.
孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視.現(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益.逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚.
下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,弟子規(guī),常規(guī).孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字,而不是機械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學習的快樂,激起自我學習的興趣.語言課程,本學期的目標是:通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。
同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志,常識.通過學習健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習.這學期我們將繼續(xù)學習《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友.《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ).俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習慣.良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面、合理的教育.
家長生日演講稿篇一
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好!
我是本班劉益銘同學的家長。很珍惜參加此次家長會的機會，并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。作為家長參加家長會，我還是第一次。首先，請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的任課老師表示衷心的感謝。教師是比較辛苦的職業(yè)，而低年級老師就更辛苦了，這一點我深有體會。我兒子學前班也是在這兒念的 ，從兒子點點滴滴的進步中，我看到了幾位老師所負出的辛勤勞動。
對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。我是從事醫(yī)療工作的，說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時候可能的點慢，或者做的不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時候，就對孩子放縱;大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。尤其是孩子的媽媽，在給予孩子愛的時候，不要忘了原則。作為母親，愛自己的孩子是天經(jīng)地義的事情。我也一樣，常常會愛過了頭。所以在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣這一點上，還要多依靠孩子的爸爸。從小認真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習慣。當然了，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
興趣是最好的老師，所有的學習的內(nèi)在動力都來源于興趣。小孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學習的興趣會逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關(guān)鍵。
當然教育孩子需要注意的地方有很多，但無論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)。在小學低年級中多花點兒功夫，將來會讓大人省心很多。
我晚上的時間是完全屬于孩子的，首先是掌握孩子的學習進程。每天放學回家，我總是打開孩子的書包，查看平時課堂上的作業(yè)情況，了解他到底學懂了沒有，學會了多少。每天晚上我都會和他一起把老師當天教的知識溫習一下，特別是語文課，每隔一課就把前幾課的生字聽寫一遍，認讀的生字指認一遍，難度大一點的加強鞏固。因為小孩普遍有一個特點，他們記得快，忘記的也快，只有讓他們多讀多練，才能牢記在心。語文、英語每天要讀熟，錄音的一定要過關(guān)，特別是英語里面的發(fā)音，我都是和他一起先聽錄音，力求發(fā)音準確。最后就是數(shù)學作業(yè)了，通過瀏覽孩子的課本或者老師布置的作業(yè)，了解學習進程和內(nèi)容后，我一般是通過出題或者把生活中經(jīng)常發(fā)生的事情變化成數(shù)學問題，讓孩子自己動腦發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，這樣孩子既動手動腦，又明白了數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，增強了學好數(shù)學的自信心和學習的興趣?，F(xiàn)在，劉益銘的作業(yè)都能認真完成。
以前他寫完作業(yè)以后我就連忙幫他檢查，養(yǎng)成他的依賴心理，包括做考卷，他也沒有自己檢查的習慣，總是或多或少地出現(xiàn)一些低級錯誤，認識到這一點，我改變了方法，讓他自己檢查，并且有獎勵政策。如果今天晚上的作業(yè)做的又快、又正確、字也寫得認真，就允許看晚上8：00至8：30的少兒頻道。這一措施，在提高孩子作業(yè)的正確率方面，漸漸地收到一些效果。在學習和生活中，多夸獎少批評，肯定孩子的長處，找出并及時改正他們的缺點，使孩子們更好地全面發(fā)展。
以上是我對家庭教育的一點看法，供大家參考?？傊?，孩子的進步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的，希望我們的孩子在師范附小這個大家庭里，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，健康快樂的成長。
最后，祝老師身體健康，工作順利;
祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福;
希望一年級三班班的所有同學每天都快快樂樂、好學上進。
謝謝大家。
家長生日演講稿篇二
親愛的寶貝：
按照民俗，9月26號就是你的十歲生日，爸媽為你高興，大家都為你祝福！
時間過得真快呀！如果說爸爸媽媽的生活就是把今天復(fù)制后粘貼到明天，但對你來說，每天都是新的開始，因為你每天都在學習新的知識。你已經(jīng)從一個呱呱墜地的嬰兒，成長成一個十歲的小姑娘了。成長中的點點滴滴，依然歷歷在目！
十年前的今天，產(chǎn)房內(nèi)傳來你清脆的啼哭聲，抱出來，看到你的第一眼，感覺是那么的嬌小，我不知所措中夾雜著好奇，激動和幸福。你時而睜一只眼閉一只眼，時而哭喊著，時而扭動著身體。好像在努力的適應(yīng)新的環(huán)境。默默的看著你，意味著從此爸爸生活的意義就要和眼前這個小小的生命緊緊連在一起。
你的到來，最辛苦的是媽媽，是媽媽無微不至的照料著你的一切，還有爺爺奶奶，記得你一歲左右的時候，爺爺奶奶總是會在南苑的街上用嬰兒車推著你玩，爸爸出門辦事情的時候，你看到我經(jīng)過后，會向我伸開雙臂，大聲的哭著喊爸爸，當時，爸爸不能理解你行為的全部意義，但直覺告訴我：辦完事情，應(yīng)該早點回家，因為家里有個可愛的女兒。你兩歲就上了幼兒園，去接你的每一次都會看到你聰慧的眼睛目不轉(zhuǎn)睛看著老師，聽的是那么的認真。四年的幼兒園生活你拿回了許多的獎狀，老師都很喜歡你，爸爸媽媽從那時就開始了為你驕傲。5歲多的那年你上了小學，8歲三年級的你，有天中午回家對我說：我當班長了。爸媽很詫異，也驚喜著為你自豪！
回想你成長的日子，記憶是那般珍貴。爸爸為你保存著你每個階段的照片，我把照片洗出來保存，是為了讓哪些短暫的片刻能夠定格下來，因為我擔心時間久了哪些生活的片段會記不清，擔心變得模糊而無從回憶。
寶貝，爸媽對你的愛沒有更合適的語言去表達。爸爸現(xiàn)在四十多歲了，事業(yè)無成，也沒有大富大貴。但因為有了你和弟弟，爸爸的人生再次變得有了方向；因為有了你們，爸爸媽媽覺得很幸福，幸福就是站在窗前，期待你放學回家的身影；幸福就是看見幼小的你在球場上揮汗如雨；幸福就是看到你每天都有細微的變化......從此我的世界也就有了憧憬。盡管有時后改你的作業(yè)會對你發(fā)脾氣，但是，每次發(fā)完脾氣，爸爸又后悔了。爸爸在心里對自己說，今后一定要克制住自己。謝謝你十年來給我?guī)淼目鞓罚?BR> 在你十歲生日來臨之際，親友們都在向你問候、向你祝福。年邁的爺爺奶奶從老家趕來，二姑媽從武漢趕來了，小姑姑從石家莊也趕來了，還有遠在深圳的舅舅也委托外公為你帶來了禮物。大姑媽和姑爹還有在座爸爸媽媽的好朋友從百忙之中來為你祝福。謝謝大家！
寶貝，無論你成長的哪個階段，沒有人會為你定下人生的目標，隨著成長，你有你自己的理想。爸媽祝愿你今后始終擁有三樣東西：一是愛心與善良。這是美開始的起點；二是自信與堅強。每個人會遇到很多困難和挫折，只有自信、樂觀，才能勇敢地去面對它、克服它。三是健康與快樂：健康是最大的財富。而快樂的生活是所有人所追求的過程！這些話，你現(xiàn)在也許還不理解，等你再大些，你就會完全明白。
十歲的生日蠟燭即將為你點亮。所有人會對你說：寶貝，生日快樂！
家長生日演講稿篇三
孩子的12歲生日即將來臨，作為家長，你的演講發(fā)言準備好了嗎/下面就由小編為你整理推薦12歲生日家長主題。
希望你喜歡。
尊敬的各位長輩，親朋好友以及小朋友們：
大家中午好!今天是我和丈夫的兒子翟豐瑞十二歲生日，對于大家給他帶來的各種祝福我們深表謝意，正是由于在座的各位給他不斷的關(guān)心與幫助，才使我們的兒子更健康、更快樂的成長，在此表示感謝!
今天，我想對我的兒子說幾句話：
寶貝，謝謝你!謝謝你這十二年來伴我們走過的每一天。因為你天使般的降臨，讓我們體驗了初為人父母時的那種驚喜，同時，也讓我們明白了什么是責任，什么是義務(wù)，什么是父愛如山，什么是母愛如歌;因為有了你，我們才更懂得了我們父母的心，更懂得了如何去孝順老人和尊敬長輩，感謝他們對我們無私的奉獻和付出;因為有了你，我們心中充滿了愛，才能夠如此的熱愛生活，熱愛工作，善待親人，善待朋友，甚至善待身邊每一個人。
十二載春華秋實，十二年含辛茹苦，草長鶯飛，變化著的是你不斷的成長與進步，不變的則是我們大家對你永恒的愛!如今，你已經(jīng)成長為一個開朗、帥氣、懂事的少年了，爸爸媽媽真的為你感到非常的驕傲!希望你能夠把大家對你的愛，化作是奮發(fā)求知的一種動力，祝你達到理想的彼岸!你能夠成為一個健康、快樂、對祖國對社會有用的人，是爸爸媽媽最大的心愿!
最后，祝寶貝兒子生日快樂，開心無限，愛心永恒!同時，祝在座的各位，在新的一年里能夠收獲更多的驚喜和財富!
謝謝大家。
尊敬的各位來賓、親愛的同學們：
大家好!首先感謝大家能在百忙中參加我的12歲生日。下面請聽我的演講《童年。童年》。
20xx年前的這一天，當傍晚的夕陽親吻小山時，一個小女孩便啼哭著出生了，這個小女孩便是我。20xx年前的我很不聽話，夜晚蹬被子，還要爸爸媽媽喂飯喂奶?？山裉斓奈覅s不同于20xx年前的我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名即將告別童年，告別母?？焐氤踔械膶W生了。首先，我要感謝給予了我生命和辛苦培育我20xx年的父母，其次是要感謝叔叔阿姨爺爺奶奶們給我的關(guān)心和照顧，最后，要感謝伴我六年的同學們，沒有你們，哪有我快樂的童年。
20xx年代表什么?代表著童年已成往事……回憶過去時光，是那么美好。我梳著兩個可愛的羊角辮，穿著幼稚的公主裙，手里還捧著一個大而香甜的蘋果……而如今我再也感受不到那個蘋果的香甜，再也不會有人稱贊我的裙子是多么美麗，再也不可能有人嘲笑我的“羊角辮”了，一切都不可能了……看看窗外的小樹，早已長出凌亂的枝椏，小樹長大了，我也長大了。
“童年，童年……”
“童年，童年……”
我不止一次地呼喚它，可它已經(jīng)躲進了我的夢。
是的，從現(xiàn)在開始，我將告別童年，邁向少年，將以更優(yōu)異的成績來回報這20xx年對我有所關(guān)心的人。
20xx年，再回首，發(fā)現(xiàn)童年是一次邂逅。
我的演講完畢，謝謝大家!
1.18歲，花一般的年齡，夢一樣的歲月，愿你好好地把握，好好地珍惜，給自己創(chuàng)造一個無悔的青春，給祖國添一份迷人的風景!
2.十八歲，是鮮花吐蕊的年齡中間略讓我的生日賀卡，參加祝福的行列，賀卡上的每朵小花，都象征你閃耀的光華。
4.因為你的降臨，這一天，成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。朋友，祝你生日快樂!
5.18歲了!雖然這是不一樣的日子你已經(jīng)走入了成人行列……請容許帶上我的祝福陪伴你，成人生日快樂。
6.做人做事要講原則，守住道德底線，提高獨自思考問題的能力，凡事有主見，不要輕易向挫折低頭。
7.十八載春華秋實，十八年含辛茹苦。草長鶯飛，變化的是你的成長與進步，不變的是我們濃的化不開的愛。
8.恭喜你在今天走進了成年人的行列，到了成年人的行列里，不僅僅意味著你的成熟，更意味著你的肩上將要挑起更加重大的責任。朋友，18歲生日快樂!
9.十八歲有“鋼”一樣的性格，寧折不彎是其本性，愿在風雨中磨練成長，愿在激流中表現(xiàn)"自我"的形象;沒有做不成的事，沒有退縮的意識。它們的脊梁鑄有父輩傲骨的印記，表現(xiàn)著中華民族的風范與力量——十八歲生日快樂!
10.堅持砥礪意志，鍛煉身體，保持充沛的體力和精力。
11.十八歲人生中一個具有意義的一生日，十八歲是跨入成人的一分界線，十八歲生日祝福語送給你。
12.愿你：永遠保保持學習的激情，學會快樂的學習。
13.五點十分，是個難忘的時刻。十八年前的這個時刻，你在晨曦微露的黎明時分，送來一聲嘹亮的啼哭，向這個世界報到;十八年后的這個時刻，我在涼爽的微風中為你寫下生日。
寄語。
送去我心語一片心香一瓣。
14.18歲了!雖然這是不一樣的日子你已經(jīng)走入了成人行列。請容許帶上我的祝福陪伴你，成人生日快樂。
家長生日演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、老師、親愛的同學們：
我是高三四班陳宇晴的家長陳雄基，很榮幸，今天有機會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。
首先，讓我代表高三班所有學生家長，向為孩子們的成長，傾注了愛心與耐心、汗水和智慧的領(lǐng)導、老師們，致以衷心的感謝！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間你們已經(jīng)踏上了高三的征程。人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。今天，同學們所面臨的高考，是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。高考是同學們?nèi)松媾R的第一次挑戰(zhàn)和機遇。
孩子們，你們記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠都是最棒的！
正如中國臺灣作家龍應(yīng)臺給她小孩的書信說的那樣：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是_謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
現(xiàn)在離高考只有一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，請同學們相信，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，我們每一個家庭、每一位家長都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實的后盾，最溫暖的港灣。
高考沖刺一百天，我們家長可以為孩子們做些什么？以下是我的五點建議：
每個學生的學習基礎(chǔ)不同，學習能力也有差異，學生間產(chǎn)生差距是難免的。家長不要過度關(guān)注考試分數(shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個準確的定位，并對下一步的升學目標有個清醒的認識。
高三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。
高三的學習肯定緊張，作業(yè)肯定多，壓力肯定大，這個都是無可避免的，但不要影響了作息的規(guī)律。
晚上在10點之前休息，中午力爭能休息一下，哪怕是20分鐘。要指導孩子抓緊零散的時間，比如晚飯前，午飯后之類的，但不要熬夜，不要拼時間。
怎樣安排孩子的飲食，做一個稱職的后勤部長，以下是我的一些建議：
早餐不可缺主食：有的家長早上來不及就給點兒錢讓孩子自己買早點湊合，有的甚至就允許孩子不吃了。在我們家里，一般早餐是我負責，從周一到周五，盡量每天早餐品種都不相同。
飲食營養(yǎng)均衡：家長在原料選擇上，要注意營養(yǎng)均衡，魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時，盡量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。
要按時與孩子一齊吃飯：家長還要保證孩子每天按時吃飯，有的家長下班早，做飯就早；下班晚了，開飯就晚，這樣對孩子的健康不利。
孩子們，此刻我只想說：沒有比行動更美好的語言，沒有比足音更遙遠的路途。
請你們相信自己，只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利！
最后，衷心祝愿我們每一個孩子在高考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級學府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝！
家長生日演講稿篇五
尊敬的各位家長：
晚上好!
一，共同探討育兒方法。
二，反映幼兒在園的情況。
三，告知家長在后期工作的注意事項，相信在我們的相互了解，相互溝通后，再共同的教育孩子，孩子會在各方面更加優(yōu)秀。
a，本班現(xiàn)有45人，男孩子36人，女孩子19人，下面把我們班級的一些概況介紹一下;各方面發(fā)展較好，一日常規(guī)的行為以形成有個別能力較強的孩子，還能幫老師做一些力所能力的事的有：
b,喜歡參與集體活動，并愿意在音樂及律動下與老師表演的有：
c,團結(jié)友愛，知道關(guān)系別人能正確使用餐具，獨立進餐不挑食的有：
d,喜歡參加各種游戲活動，在課堂上積極回答問題聲音響亮并能與同伴交流分享快樂的有：
e;語言能力好，對知識接受能力強，對許多事物都表現(xiàn)出極大興趣，能與同伴和睦相處的有：
f,從開學到現(xiàn)在進步較大的有：
每個孩子都有自己的長處，閃光點，但同時也有存在一些問題，如活潑好動的孩子在課堂上注意力分散，做些或想些與課堂無關(guān)的事情，個別不認真聽老師講課，孩子在情感性格上不能安靜聽成人與同伴講話等，也許我們觀察的還不夠全面，我們會在以后的日子里，用心去觀察用一顆慈愛的心精心照料教育，培養(yǎng)他們，我們也有信心，在家長們的配合下，能盡心，盡力的做好各項工作。
本學期我們使用的教材是：語言，數(shù)學(手腦算)，拼音，綜合，蒙氏，億童英語，藝術(shù)，我們將這些課程制訂合理的教學計劃和課程安排表，每天對幼兒進行教授在教授之中，我們兩為老師會充分發(fā)揮自己的能力和特長，帶好，管好，教好這些可愛的孩子們，合理的安排好幼兒園一周活動中的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒在這開放，自由的環(huán)境中學習，使幼兒活潑健康的成長，做好幼小銜接工作，為幼兒下一步接受小學教育做好充分的準備，為此，我們兩位老師經(jīng)過認真仔細的討論和商量決定具體從以下幾個方面做起：
一，首先是安全工作，安全工作從使至終是我們的工作的重中之重，我們會時刻提高警惕在幼兒每個活動前，都要進行教育做到活動前強調(diào)安全，活動中要提醒注意安全，幼兒的安全教育與教學活動相綜合使每個幼兒都形成自我保護安全意識和防范的基本能力。
三，教學方面，請家長注意幾點;。
拼音，請家長在家輔導孩子做作業(yè)時，要求孩子正確工整的書寫：d.b.p避免孩子書寫錯誤，為了小學課程打好基礎(chǔ)，請各位監(jiān)督孩子把作業(yè)完成。
手腦算，正確的指法與口訣，蒙氏閱讀;每天堅持朗讀課文，提高孩子的認知能力。
在幼兒園我們會盡心的教學，在家也請你們耐心的輔導孩子，我相信在我們的共同努力下，孩子們會學的更加輕松，更快樂。
人們常常說;人無完人，因此我們在工作中難免有不足之處還請家長理解，多支持，多配合，多提寶貴意見，我們一定會盡心盡力地工作，請家長們放心，最后我希望通過我們大家的共同努力，讓孩子們的明天更加美好!!!
謝謝!
家長生日演講稿篇六
各位來賓以及我親愛的女兒：
大家中午好!
今天是我的寶貝女兒十歲生日，我很高興，因為你們能在百忙之中抽出時間來參加我的寶貝女兒的十歲生日午宴.我代表我全家對你們的來臨表示最熱烈的歡迎!
借此機會，首先感謝各位領(lǐng)導、各位親朋好友、各位同事對我女兒生活上的關(guān)心和照顧，學習上的支持與幫助;其次感謝以劉爺爺、董爺爺、曾奶奶、匡奶奶為代表的爺爺奶奶們，是你們風雨兼程，十年如一日的照顧寶貝，是你們嘔心瀝血，三千六百五十個日日夜夜伴隨著寶貝的走來，沒有你們的付出就沒有寶貝今天的健康茁壯成長，沒有你們的藼陶就沒有我這個有愛心、知情達理、善良的女兒，也沒有我們今天的成績，更沒有我們這個家庭的其樂融融。
在此，特別要感謝的還是我的寶貝女兒，謝謝你，我的寶貝，十年來你給我們這個小家庭融入了歡樂與幸福，融入了滿足與欣慰，十年的風風雨雨，變化的是你的成長與進步，不變的是我們對你濃濃的愛。希望我們永恒不變的愛能化作你奮發(fā)求知的動力，助你達到理想的披岸，成為對社會對國家的有用之才。
寶貝，請你記住，無論你在哪里，無論你是否成功，我們只祈盼你是健康的，積極向上的，爸爸媽媽永遠是你最好的朋友。從今天起你又長大了一歲，離成人、成熟又邁進了一步，我們希望你在生活和學習上都養(yǎng)成好的習慣。
最后，希望歡聚一堂的各位來賓玩得開心，吃得高興。并祝各位心情愉快，幸福吉祥!
家長生日演講稿篇七
下午好！
我們九慶小學12位教師（大專以上學歷11人，中函一人)在校生85人，為了辦好人民滿意的教育，為了孩子的前途，為了社會的不斷發(fā)展進步，為了孩子的德智體美勞全面發(fā)展，我們九慶小學制定了詳細的教育方案。
進一步擴大師資隊伍，加強師資力量，提高師資隊伍素質(zhì)，強化師資管理，要不斷提高文化業(yè)務(wù)能力，在師資隊伍培訓方面學校敢于投資，特別是業(yè)務(wù)提高方面，我校年輕教師外出培訓的較多，把先進的教學理念引進來再結(jié)合我校實際情況，聯(lián)想到學生的現(xiàn)實，綜合各方面的教學方法來提高我校的教學質(zhì)量。
上周我和主任進行出題測試，了解每個學生。我校學生知識底子薄，基礎(chǔ)較差，學生的知識較窄，就此我談我們想法，首先從教師的管理入手，改變教師的'教學理念，加強學生管理，也需要家長朋友們的支持，如：資源評價和練習冊的訂閱，學生家庭作業(yè)的監(jiān)督與看護，學生上學的護送等。學校方面還要加強課堂教學的管理，提高課堂教學質(zhì)量，我和主任跟蹤監(jiān)督管理，我想經(jīng)過雙方合理的教育與培訓，我校學生會不斷提高成績。
說句實在話，久慶小學是我的第二故鄉(xiāng)，要考慮的是學生上學距離遠，家長費心、費錢，學生身體累，產(chǎn)生聯(lián)想......是辦好學校的第一原因。
要求家長朋友對學校評估、監(jiān)督，對教師監(jiān)督，提出改進意見，教師哪里有不妥的地方，及時與我聯(lián)系，我們就共同合作，改進。
這里有決心，也有信心，希望各位朋友支持。還有我要是管理不好學校，管理不好教師，我也自愿寫上一份辭職書，上交學校中心，請各位監(jiān)督。
家長生日演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽們：
大家晚上好！
我叫畢一諾，今天我能作為學生代表在這里發(fā)言感到非常的榮幸。首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
進入華小，我最幸運的是遇到了孟老師、武老師等這么多好老師，近三年來，我在她們的辛勤培育和爸爸媽媽的精心呵護下，使我的學習成績一直非常的平穩(wěn)。我并沒有什么好的學習方法和經(jīng)驗，今晚只是想把我的一些學習體會與大家分享一下。
我認為學習首先要有一個明確的目標和學習計劃。我們每個人都很聰明，但并不都是天才，就拿我的這個寒假來說吧，期末考試剛一結(jié)束，我就把整個寒假的目標和計劃制定出來了。我的寒假目標是：既能玩的開心，還不能忘記學習，復(fù)習舊知識，同時要把新學期的語、數(shù)、英基本預(yù)習一遍，當時雖然記不住，但新學期學起來也會感覺非常輕松。根據(jù)這個目標，我便制定了相應(yīng)的寒假計劃：我每天堅持復(fù)習：三上語文兩課，預(yù)習三下語文至少一課，并在平板上打?qū)懸槐?，這樣既加強了記憶，同時又練習了我的打字速度。數(shù)學每天復(fù)習十頁，并做三十至五十道配套練習，預(yù)習十頁，重點內(nèi)容也是通過打?qū)懠訌娪洃?。英語每天復(fù)習兩課（記單詞、背課文），預(yù)習一課，我每天早上一起床就打開英語點讀機聽英語已形成了習慣。另外，我還每天堅持練字半小時，讀書至少半小時，練琴一小時，這些聽起來似乎有些不理解，哇！一天做這么多事，還有玩的時間嗎？其實只要自己喜歡，并認真去做，時間是很充足的，并沒耽誤我鋼琴、美術(shù)、寒假書法班等的學習，也沒少去玉黛湖等游樂場所玩，而且每晚跑步、跳繩，每天至少還能看一小時的電視，當時的詩詞大會是我每晚必看的。
其次上課認真聽講至關(guān)重要。聽老師講課才是我掌握知識、理解知識、增長知識和接受知識的關(guān)鍵點。上課時注意力要集中，跟著老師的教學走，眼睛注意看，耳朵注意聽，并動腦去想，積極舉手發(fā)言，我認為只有課聽好了，下課后稍一回顧，知識點才會自然掌握，從而才能對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。否則，課下即使花費了大力氣，也不一定掌握牢固，那樣難點會越積越多，從而產(chǎn)生厭學情緒。當然我做的還不夠，今后還需要繼續(xù)努力。
當然最后也少不了課后復(fù)習與鞏固。再聰明的人學過去不復(fù)習也會慢慢遺忘的，這就要靠放學回家后去鞏固消化。媽媽雖然對我的生活照顧的無微不至，但對我的學習從不心軟。每天放學回家后，我先吃點水果就開始做作業(yè)，作業(yè)完成后才能吃飯。記得剛上一年級時，我每天做完老師布置的作業(yè)，她總會讓我再多做一些練習題、寫一些字，我便不樂意的說老師沒布置，可媽媽并不松口，我只好去做，就在一次隨堂考試中，讓我嘗到了甜頭。平時除了我有點小粗心外（當然也是我難以改掉的大毛?。?，在考試時，幾乎沒遇到不會寫的字、不會做的題讓我急得抓耳撓腮，媽媽說這就是多寫多練的好處，從此我便欣然接受了，現(xiàn)在不用媽媽說，我每次做完老師布置的作業(yè)后，會主動的去寫與課本配套的字帖、去做數(shù)學口算題、聽英語。我這學期最大的進步是：早上五點半就能起床聽英語、背古詩，晚上做完作業(yè)、練完琴、吃完飯后看會電視，下樓跑上幾圈，回來洗刷完畢能在十點之前上床睡覺。
每個人都有自己的一套學習方法，我的這些體會，可能并不適合其他的同學，但我相信只要聽老師家長的話，無論在學習還是在其他方面都會做得不錯的。我更希望能借鑒到其他同學好的學習方法和經(jīng)驗，最后再次感謝老師、爸爸媽媽們給我這次鍛煉的機會，今后我會更加努力的。
我的演講完畢，謝謝大家！
家長生日演講稿篇九
尊敬的各位來賓、親愛的同學們：
大家好！首先感謝大家能在百忙中參加我的12歲生日。下面請聽我的演講《童年。童年》。
12年前的這一天，當傍晚的夕陽親吻小山時，一個小女孩便啼哭著出生了，這個小女孩便是我。12年前的我很不聽話，夜晚蹬被子，還要爸爸媽媽喂飯喂奶?？山裉斓奈覅s不同于12年前的我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名即將告別童年，告別母?？焐氤踔械膶W生了。首先，我要感謝給予了我生命和辛苦培育我12年的父母，其次是要感謝叔叔阿姨爺爺奶奶們給我的關(guān)心和照顧，最后，要感謝伴我六年的同學們，沒有你們，哪有我快樂的童年。
12年代表什么？代表著童年已成往事……回憶過去時光，是那么美好。我梳著兩個可愛的羊角辮，穿著幼稚的公主裙，手里還捧著一個大而香甜的蘋果……而如今我再也感受不到那個蘋果的香甜，再也不會有人稱贊我的裙子是多么美麗，再也不可能有人嘲笑我的“羊角辮”了，一切都不可能了……看看窗外的小樹，早已長出凌亂的枝椏，小樹長大了，我也長大了。
“童年，童年……”
“童年，童年……”
我不止一次地呼喚它，可它已經(jīng)躲進了我的夢。
是的，從現(xiàn)在開始，我將告別童年，邁向少年，將以更優(yōu)異的成績來回報這12年對我有所關(guān)心的人。
12年，再回首，發(fā)現(xiàn)童年是一次邂逅。
我的演講完畢，謝謝大家！
家長生日演講稿篇十
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是咱班學生石家碩的爸爸。當譚老師安排我和大家在這交流教育孩子的經(jīng)驗和體會時，我很慚愧，畢竟石家碩不是最優(yōu)秀的。與在坐的各位家長相比，我做得并不夠，所以談不上有什么經(jīng)驗可言?，F(xiàn)在，就把我針對石家碩的教育總結(jié)的幾個方面分享給大家。如有不當之處，請大家諒解。
一、培養(yǎng)孩子主動學習并獨立完成作業(yè)的好習慣
良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性。就這一點，我對石家碩的表現(xiàn)，還是比較滿意的！以學習為例：每天放學回家，他第一件事就是先做作業(yè)，在作業(yè)沒有做完的情況下，基本上不會被別的事情所擾亂，這已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣，而且能夠獨立完成作業(yè)。如果遇到不理解或不明白的問題時，我就讓他多讀幾遍，若讀到第三、四遍還是不會的話，就在這道題上打個小標記，等我下班回家后，給他檢查作業(yè)的時候，仔細的給他講一講。當所有的作業(yè)做完后，我就讓他去看看課外書、練練書法、上上網(wǎng)、玩玩游戲，或者預(yù)習一下第二天的課程。
以前，孩子做作業(yè)有個毛病，愛拖拉。去年，我在網(wǎng)上看到一位家長關(guān)于孩子拖拉作業(yè)的經(jīng)驗：放學后做作業(yè)，規(guī)定時間，到時間就不準他做了。你告訴他：什么時間做什么事，不能挪用。第二天他一大早起來做，同樣不準，讓他哭著上學，讓老師罰他。
二年級的時候，孩子做作業(yè)就愛拖拉，寫著玩著，玩著寫著?？催^網(wǎng)上介紹的經(jīng)驗后，我就用這個辦法，徹底把孩子拖拉作業(yè)的毛病給治好了。那次，因為家庭作業(yè)沒做完，孩子被老師罰站了一上午。
各位家長：如果您對孩子有拖拉作業(yè)的毛病，您不妨和老師配合一下，試試這招，提前給老師打個電話，認真檢查孩子的作業(yè)，讓老師給孩子一個小小的懲罰，或許孩子能改變拖拉作業(yè)的毛病。
平時，我還給孩子準備一個小本子，叫“錯題本”，把他平時愛出錯的題型及容易寫錯、讀錯的生字，都給記了下來，隔天拿出來，復(fù)習、鞏固一下！每當老師讓復(fù)習一下單元內(nèi)容的時候，我們就重點看看錯題本上的內(nèi)容。這樣，不光加深了孩子的記憶，同時也減輕了我們做家長的負擔。不過我和孩子堅持的都不好，經(jīng)常忘記把錯題抄上。
二、營造孩子良好讀書環(huán)境、培養(yǎng)孩子讀書習慣
陪孩子讀書，是自孩子從幼兒園到現(xiàn)在一直在做的事情，從開始的斷斷續(xù)續(xù)到后來的每天必讀。所以從二年級上學期開始，孩子就喜歡上了讀書。暑假、寒假期間，每天三本左右；正常上學期間，一周五六本的樣子。截止目前，石家碩看過的書約七八百本。這些一部分是從網(wǎng)上購買的，大部分都是從圖書館借的。內(nèi)容涉及很廣，基本上孩子什么書都看，什么書都讀。
也許有的家長會說，孩子不喜歡看書怎么辦？那我認為，那是他還沒有找到讀書的樂趣，這就需要我們做家長的配合一下了。首先，激發(fā)孩子的閱讀興趣。只要孩子的讀書興趣上來了，他們對讀書的態(tài)度就變成了“我要讀”。家長盡量不給孩子指定書目名稱，家長認為好的，孩子不一定喜歡！先給他培養(yǎng)讀書的興趣，然后，再適時的給他推薦有益義的書籍。再者，平時不妨多領(lǐng)他去書店逛逛、圖書館等，在那里，也許會找到他喜歡讀的書目類型。
三、多鼓勵、少批評，減輕孩子的學習壓力
有人說：“好孩子是夸出來的”。我雖說不是很贊同這個觀點。但我覺得，我們做家長的，也要適時的給予一定的鼓勵，只要孩子有點進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲。必竟我們每個孩子身上都有很多的閃光點。二年級的時候，我就鼓勵他去也記一些日記，雖然每篇都記得像流水賬，但我還是感到很高興，我覺得這是個好的開端。因為在這之前，他連流水賬都懶得寫；而且不知道如何去寫！在他寫完日記的時候，我都會用彩筆給他劃劃通順的句子以及優(yōu)美的語句等，相信這對他來說，也是一個小小的鼓勵和認可。
四、多與老師、孩子進行溝通
我覺得孩子能夠取得良好的成績，與老師們嚴密的教育是分不開的。在對孩子的學習定位方面，老師們有著我們家長無法比擬的優(yōu)勢，所以，我們家長可以引導孩子在日常的生活和學習中多與老師溝通，生活上和學習上的問題要讓他們自己多多與老師進行交流。這一點，我覺得石家碩做的很不夠，因為他是一個不善于交流的孩子。希望老師在這一方面多加強多孩子的引導。
五、給學校及老師的幾點建議
1、多舉行一些有益的活動，豐富學生學習生活。例如演講比賽、百科知識競答、書法繪畫比賽等。這些活動不一定是全校、全年級范圍的，咱們班級內(nèi)部就可以開展。這些活動有利于發(fā)現(xiàn)孩子的特長。
2、多想方設(shè)法鼓勵孩子，增加他們的學習自信心。咱們學校，不知道什么原因，很少對學生實施精神獎勵。其他的學校他們每個期中、期末考試都會評出“三好學生”、“學習標兵”、“模范班干部”、“最佳進步獎”、“單科第一名”等先進個人，發(fā)個獎狀，以示鼓勵。希望咱們班在這個方面可以考慮一下。
最后希望我們的孩子在三年級4班這個大家庭里，在老師的教育和帶領(lǐng)下，個個爭做全面發(fā)展的好學生。
祝咱們所有的孩子健健康康、快快樂樂！對三4班所有老師尤其辦主任給予孩子的辛勤教育表示真誠的感謝！謝謝大家！
（孩子小學進入三年級，第一次大考結(jié)束，成績還算可以。近期，學校將組織召開家長會。孩子說：老師指定讓我代表優(yōu)秀學生家長發(fā)言。根據(jù)本人平時教育孩子的方法結(jié)合其他家長經(jīng)驗，特總結(jié)以上觀點，請各位老師、家長、學生們批評指正。
家長生日演講稿篇十一
親愛的爸爸媽媽：
大家好!
對于這一屆的孩子，雖然我真正接觸他們才三周，但是我已經(jīng)深深地喜歡上了他們。喜歡是有理由的，就拿籌辦升旗儀式來說，我原以為到了六年級，孩子們經(jīng)歷了那么多次的升旗儀式，對擔當主持人和升旗手、護旗手失去了興趣，從而不愿意競選。沒想到的是，當我剛剛提到“主持人”的字眼時，有八個孩子高高地舉起了雙手，說到“升旗手”“護旗手”的時候，全班除了已經(jīng)競選成功主持人的孩子以外，其他人都舉手了。這份積極主動讓我感動欣喜不已。在提到國旗下講話的主題時出現(xiàn)了分歧，有人提議把暑假的見聞當成我們這次講話的主題，有人提議把留學英國的收獲當做本次國旗下講話的主題，有人提議把新學期的計劃當成本次國旗下講話的主題……每個提議者爭相闡述自己的觀點，講明自己提議該主題的理由，以期得到更多人的支持。面對眾多主題，孩子們雖然意見不一，但是還是有自己的解決之道，眾多主題被一一羅列在黑板上，投票決定，票數(shù)居多著為勝，最后的主題是：暑假見聞和留學英國的收獲。
對于升旗儀式，孩子們早已經(jīng)是駕輕就熟了，升旗手、護旗手的排練已經(jīng)完全不需要老師操心，孩子們自己利用課余時間在操場練習步伐以及彼此間的配合，主持人也不例外，兩個主持人無需老師提醒，自發(fā)地拿著稿子在教室外找一個角落默默地反復(fù)練習主持稿。這就是我們學校的孩子，自己做出選擇，并為自己的'選擇積極主動地負責。
亮點一：彬彬有禮。在開始國旗下講話時，孩子們先是深深地鞠一躬，然后親切地問好，最后才是滔滔不絕地進行國旗下講話，彬彬有禮的開場給學弟們樹立了很好的榜樣。
亮點二：真情流露。孩子們帶著真摯的情感回憶著自己在英國半年的點點滴滴——。
“我喜歡英國的人文環(huán)境，那里的人都很友善熱心，我寄宿家庭的媽媽對我很好，我在英國過得很快樂。有一個泰國的同學住在我們家，我們關(guān)系很好，后來她走的時候我哭得好傷心，在英國我收獲了深厚的友誼?！?BR> “英國人很注重環(huán)保，他們的垃圾要嚴格進行分類的，我每天都看見我的媽媽把垃圾分好類，然后分別放在不同的垃圾桶，最后再給環(huán)衛(wèi)工人?！?BR> “有一天我上學，發(fā)現(xiàn)我的桌子上擺滿了禮物，原來是我的同學們瞞著我為我慶祝生日，我好感動!回到寄宿家庭，我的爸爸媽媽也給我舉辦了一場生日party，我覺得自己在英國半年得到那么多的朋友和家人的愛，我很幸福?！?BR> “英國的老師很耐心，你不會的知識他們會一直教會你，不會生氣，也不會不耐煩?！?BR> “在英國半年，我還是覺得中國的食物是全世界最好吃的食物，我更喜歡生活在中國?！?BR> “我很喜歡去英國的splashdown,在那可以體驗到很多很刺激的水上項目?！?BR> ……。
聆聽著孩子們的演講，我的思緒也跟著一起飄飛，曾經(jīng)游學英國的半年時光給我留下了太多美好的回憶了，讓人總是不經(jīng)意間就會想起其中的某一個片段，在孩子們的講述中，我也仿佛再次親臨其中。
亮點三：及時總結(jié)?；氐桨嗌?，孩子們及時總結(jié)自己在本次升旗儀式上的收獲。
“每次升旗儀式都是一次難得的機會，我們要善于把握機會，這是對自己負責任的態(tài)度?！?BR> “我覺得每次講話都要圍繞主題進行，可以先想想自己要從哪些方面講，在心里打好腹稿再講的時候才能不緊張，而且才能講得有條理?！?BR> “我覺得我這次主持得不是很好，缺乏感染力，以后要多加練習，這才是負責任的態(tài)度?！?BR> “我們這次有一半的人沒有穿皮鞋，不管什么理由，升旗儀式都要按要求穿戴，我們要做好表率。”
“我發(fā)現(xiàn)說話的時候要把話筒拿得近一點，這樣才能把聲音放出來?！?BR> “我覺得這次大家上臺說話的禮儀做得很到位?！?BR> ……。
這次精彩的國旗下講話，孩子們注重禮儀，懂得感恩，精于表達，善于總結(jié)……我從他們身上看到了主動、熱情、責任與擔當，在此，我想深情地對我們六年級的孩子們說：“我愛你們!”
家長生日演講稿篇十二
尊敬的各位老師，家長們：
你們好！
我是解x的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這么好的一個時機，能讓我在這里和大家共同討論怎樣做好孩子的成長教育，我感到非常榮幸。為人師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業(yè)。
其實，說起家庭教育經(jīng)歷，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì)，好習慣，需要家長的正確引導和催促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育，我沒有什么很好的經(jīng)歷，今天主要是抱著一個學習的態(tài)度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流商討，取長補短，共同進步。得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。從孩子兩周歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開場她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當時并沒有強迫他認字，只是讓她感受到文字的存在。漸漸的她認識了一些字，我就開場和她玩“游戲”，比方說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。一直到她升入小學，我根本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解才能的進步和前期閱讀打下的根底。使孩子對讀書的喜歡越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業(yè)，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動了。
有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。如今我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的.家務(wù)。我總是會說：“解x長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。
閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，能進步孩子的閱讀才能，理解才能，文字組織才能，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的將來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氣氛下，使孩子成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
家長生日演講稿篇十三
孩子上初中了，能進入楓葉學校讓我感到很欣慰。我跟女兒說，在中國，楓葉學校對你而言應(yīng)該是最適合最好的學校了。在楓葉的幾個月中，我明顯地看到了孩子們的進步變化，不光是我女兒的，還包括其他的孩子。他們寢室的幾個同學從我最初到他們寢室跟他們打招呼他們充耳不聞，到后來見到我都會主動地問好，這就是變化，這就是進步。從班級網(wǎng)站上我們也可以看到，各種各樣的活動，那樣的歡歌笑語，那樣的無拘無束，那樣的奇思妙想，使這個小小的集體彌漫著友愛和互助，充滿著歡樂和想象，孩子們的自信和開心也展現(xiàn)在他們稚嫩的臉蛋上。
幾周前，姑娘回家提到要開家長會，問我能否準備個材料發(fā)個言。我答應(yīng)了，之后跟劉老師有過交流，劉老師建議我就家庭教育這個問題談?wù)効捶?。我也是很爽快地答?yīng)了，但我心里是很打鼓的，因為我覺得自己在這方面并沒有什么很成熟的考慮，有些實際的做法可能也很擺不上臺面。但既然老師說了，我就得嘗試著做，因為，我姑娘說了，“不聽老師的話，將來是要討飯的”。
我很理解劉老師。孩子是我們家長的心血所在、無價之寶。孩子的成長僅僅依靠學校的力量是遠遠不夠的。有時候我想，如果我們把對孩子的培養(yǎng)簡單地歸納為對孩子智商和情商的培養(yǎng)的話，那么，學校和家庭都應(yīng)該在這兩方面做出努力，做出貢獻。不同的是，學校更側(cè)重于前者也就是智商的培養(yǎng)，而家庭更側(cè)重于后者也就是情商的培養(yǎng)。學校和家庭注重交流、共同努力，我們的孩子才會成為一個真正方方面面都具有良好素質(zhì)的人，才會成為一個將來受社會歡迎、對社會有用的人。
我希望我的孩子能夠成長為一個具有良好品質(zhì)的人，具體表現(xiàn)在自信、開朗、誠實、善良，具有團隊精神，懂得感恩和回報?？赡苡腥擞X得對這么大的孩子提這些要求太多了。其實看上去多，實際上不多，很多具體表現(xiàn)是相輔相成的。為達到這個目標，我在對孩子的日常家庭教育方面，有意識的注重了下面幾點：
首先就是表揚。非常重要。孩子第一次考試語文得全班倒數(shù)第二，得到了我的表揚，我告訴她我原本是準備好了她要考好幾次倒數(shù)第一的。我確實相信，孩子不是罵出來的，更不是打出來的，而是夸出來的。對孩子，我們要多點驚訝、多點贊許，少點責怪、少點批評。當然表揚必須是真誠的。
其次是鼓勵和激勵。我經(jīng)常對孩子說，如果你能再努力一點、認真一點、仔細一點，你一定會做的比現(xiàn)在更好，好得多。當孩子真的嘗試這樣做以后，也一定會取得這樣的結(jié)果。適當?shù)臅r候，也需要予以一定的激勵。期中考試以后，姑娘很得意地電話我說，爸爸這次你要帶我去泡溫泉了。因為，她的語文考了倒數(shù)第七名。而我承諾過她，如果她能在倒數(shù)第五名之前，我就帶她去溫泉。我跟她還有一個約定，如果她能拿到二十張獎狀，就可以滿足她一個更大的愿望。我相信她正為此不放過任何一個可能獲得獎狀的機會。
第三是關(guān)心。我們的家長沒有哪位是不關(guān)心自己孩子的，但如果我們回想一下，是不是我們更多地是關(guān)心孩子的身體和學習呢。而我覺得，孩子的.心情、情緒、思想是更需要我們關(guān)心的。我每天都會跟姑娘通電話，有時候疏忽了，她也會及時地電話給我，我問她最多的問題就是今天過得怎么樣，有什么開心和不開心的事情。當孩子情緒波動，需要家長的時候，我會盡可能地滿足她的要求。十月份我有兩次中途到校。一次是10月5日，一次是10月22日，當時她都因為一些具體的原因表現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定，我的出現(xiàn)，未必解決了她的問題，但一定緩和了她的情緒。這樣做就是要跟孩子達成一種良好的溝通，以求對孩子有盡量多的了解。我覺得作為家長，這種類型的關(guān)心非常關(guān)鍵。不過孩子雖然是孩子，但也是一個中學生了，我就是做的再盡心，也不可能對她做到完全了解，她會有她的秘密。這就涉及到一個信任和尊重的問題了。
第四就是信任和尊重。信任意味著我承認你可以有自己的秘密，但這個秘密只能是那種即便我知道了，也不會痛感失望的秘密。我尊重的不僅是你的秘密，還有你的很多其他決定，想做什么、想要什么、想玩什么，我會有我的原則，在這原則之上，孩子你有決定權(quán)。我相信很多父母都一樣，有自己的原則，原則之上孩子是自由的，但我也相信，我的原則標準要低于很多家長。我的女兒有時候就感慨說，爸爸就像她的朋友一樣。
最后一點也是我認為最重要的一點就是示范，也就是言傳身教里的身教。言傳很重要，但我覺得，身教更重要。如果我說話帶渣子，我就不會驚訝孩子嘴里會有臟話；如果我隨地吐痰丟紙屑不講衛(wèi)生，我就不會指望孩子是個愛干凈的人；如果我喜歡插隊、闖紅燈、不遵守公共秩序，我就不會苛求孩子是個具備良好公共道德的人；如果我有意無意地假話連篇、信口開河，我就不會奢望自己孩子是個誠實的人。在這些方面，我們家長身教對孩子的影響要比言傳的效果大一百倍。
近期有個為大家關(guān)心的話題是，有個調(diào)查資料說，在對21個國家的孩子的調(diào)查中，中國孩子的計算能力是第一位的，但想象力是最后一位。我還注意到，在班級網(wǎng)站中的班級新聞版塊里，最新的一則就是“想象力無限大--好玩的美術(shù)課”。我希望若干年后，調(diào)查的結(jié)果能夠改變，中國的孩子不僅計算能力強，想象能力也要強，靠的就是楓葉這類中國學校里的奇葩，靠的就是楓葉學校里今天這些調(diào)皮搗蛋的孩子。
很多想法很不成熟，希望各位老師和家長批評指正。最后，感謝袁校長，感謝劉老師、李老師等各任課老師們，感謝楓葉。
家長生日演講稿篇十四
主席，評委，各位同學：
大家好！
剛才我方隊友已經(jīng)從理論和事實等幾個方面闡明了“心中的秘密應(yīng)該告訴家長”，下面，我將再一次歸納總結(jié)我方觀點。
第一，家長是我們的第一任啟蒙老師，是他們教會了我們走路、寫字和做人。他們給予我們的愛最無私、最寬廣！所以，我們和他們之間就要象好朋友一樣，手相牽、心相融、同甘苦、共患難。那么，我們還需要保有秘密，向他們隱瞞嗎？！
第二，由于我們年齡小、閱歷淺、社會經(jīng)驗不夠豐富，許多事情我們無法準確判斷是非曲直。分析問題、解決問題的能力也不足以應(yīng)變我們可能遇到的突發(fā)事件。一旦那些不利于成長的秘密埋藏在心中生根發(fā)芽，就會給我們的學習乃至于生活造成很大的影響，會造成我們思想的偏激、行為的叛逆，甚至會讓我們誤入歧途！
第三，心中的秘密往往是青春的躁動，不要誤以為家長與我們之間存在“代溝”無法溝通。這些秘密同齡人固然能夠分享，但他們都缺乏解決這些事情的能力，我們還是需要“曾經(jīng)滄?！钡募议L來給我們排解、疏導。我們把心中的秘密和困惑向家長傾訴，他們會以“過來人”的身份提出更合理的意見和建議，從而驅(qū)除我們心中的陰霾。
第四，隨著我們漸漸長大，越來越多的“獨立自我”的思想會讓我們自以為成熟了，卻不知這也正是我們最容易陷入泥潭沼澤的緊要關(guān)口！要相信家長，有至親至愛的他們?yōu)槲覀儭鞍殃P(guān)”，幫助我們樹立正確的人生觀與價值觀，才不會讓我們身陷沼澤，無法自拔！
傾訴會讓我們的性格更樂觀，交流會讓我們的心理更健康，沒有秘密會讓我們的生活更陽光！把秘密藏在心里，就像墻角的花朵，只能孤芳自賞，獨自枯萎；只有把心里的秘密告訴家長，才能百花盛開，春色滿園！
把心中的秘密告訴家長，他們會借給我們一雙慧眼，讓我們在人生的旅途上走得更遠，更安全；把心中的秘密告訴家長，他們會給予我們一雙翅膀，讓我們在自由的天空中飛得更高，更堅強！
謝謝大家！
家長生日演講稿篇十五
你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
首先歡迎各位家長把孩子送到濟微中學就讀，濟微中學是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個教學班，連續(xù)六年中考成績在槐蔭區(qū)首位，各位家長把你的孩子送到濟微中學就讀是一個正確的選擇，因為我們有著優(yōu)良的學習環(huán)境氛圍和一群實干負責的老師。
我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是強強結(jié)合，都是初三剛剛下來的老師，數(shù)學老師王光喜是濟南市的學科帶頭人，英語老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。
學生在日記中也寫道，欣賞數(shù)學老師課堂的輕松與風趣，喜歡語文老師的嚴謹和負責，喜愛英語老師的一口流利的口語與淑女風范。說明幾個老師的課都得到了學生的認同，我們相信，我們七年(5)班師生能攜手并進，不斷前行。
1、少數(shù)幾個學生行規(guī)較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。
2、作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。
3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來。
根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學生;關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成，所以，針對目前班級學生存在的現(xiàn)狀，我制定了許多班級習慣養(yǎng)成。比如說：早上的收作業(yè)，第一周過來，整個班級非常的混亂，15分鐘的時候也收不好作業(yè)，后來，我進行分組，學生過來之后把作業(yè)放到小組長桌頭，右組長進行分類，再大組長收，這樣的話，速度就非?？?，基本上5分鐘左右就能處理完畢，所以，現(xiàn)在班級的早讀時間都比學校規(guī)定的提早10-20分鐘;再如，上周班級很多學生早上常會忘記作業(yè)，所以，再養(yǎng)成習慣中提出，睡覺前整理好書包，現(xiàn)在早上學生很少有忘記帶作業(yè)的了。所以講，習慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級管理策略就是針對習慣養(yǎng)成，班級現(xiàn)在制定的一日常規(guī)，百分競賽，應(yīng)養(yǎng)成的學習習慣，都是針對這一策略而定的，讓學生在近一個月中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的`學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會更著上來。
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個學生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。
初中與小學相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
中學是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點掌握其推導過程;不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。
分數(shù)區(qū)別，小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù)，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當然分數(shù)不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標，我們也不能以分數(shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學生的發(fā)展，關(guān)注的是學生這一階段的成長經(jīng)歷正因為初中與小學的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進了中學大門，但半個月或一個月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學，對成績失望，對學習產(chǎn)生焦慮情緒，對老師反感和對立，與同學不合群等等。這是為什么呢?由小學進入中學不僅是上學地點的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識的增強。有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部，感到失望;有的學生小學畢業(yè)時成績不理想，與同學們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學的認同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導致學生發(fā)生上述心理問題。
家長生日演講稿篇十六
早上好!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心.正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展.
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,.是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學學前教育專業(yè).由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方.
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā).據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等.
孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視.現(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益.逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚.
下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,弟子規(guī),常規(guī).孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字,而不是機械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學習的快樂,激起自我學習的興趣.語言課程,本學期的目標是:通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。
同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志,常識.通過學習健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習.這學期我們將繼續(xù)學習《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友.《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ).俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習慣.良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面、合理的教育.