校園游戲活動策劃書(實用16篇)

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    校園游戲活動策劃書篇一
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    學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力,并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通,以促進學院學生工作更有 效更成功的進行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神, 發(fā)揚南信風貌。
    活動介紹: 活動介紹:
    1、活動形式: 活動形式:
    校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個 環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
    2、活動方式 活動方式
    (1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)
    五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組 合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊為 4 人,男、女各 2 名) 只參 ,6 賽隊抽簽, 2 只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00) 由同學自由組隊,老師也可參加(每只參賽隊 4 人,至少有 1 名女隊員) ,參加“游戲闖三關”游戲。
    3、活動流程
    (1)比賽器材的借取與場地布置。 (2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備, 6 組進行 對 編號并選出小組內一人留下電話號碼,并備注于得分 統(tǒng)計表該組編號的上端,以便于最終的獲獎通知。 (3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解。 (4)選手入場開始依次進行體育關, 智力關, 趣味關的 闖關。 (5)比賽結束后, 將統(tǒng)計表送至獎品臺, 由秘書部做最 終統(tǒng)計。 (6)干事進行娛樂組活動場地布置。 (7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備, 同上進行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場依次進行闖關, 取每小組的`第一名進行智 力終極 pk。
    (9)賽結束后, 統(tǒng)計表送至獎品臺, 由秘書部做最終統(tǒng) 計。評出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎隊伍,與獎品臺領獎。 (11)干事收拾場地,整理物品。
    備注: 備注: 每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進
    行全程跟進,進行一對一計分, 行全程跟進,進行一對一計分,以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤, 種原因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關于活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。
    4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計 獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計
    三等獎:3 個,筆記本,筆 12 元12 合計 :400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊都有參與獎,最終進行統(tǒng)計。
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    校園游戲活動策劃書篇二
    一份完整的策劃書分兩大部分,一是市場狀況分析,二是策劃書正文。xx策劃書就精心準備了各類活動策劃書范文,包括活動策劃書匯總精選、等。
    學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力,并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通,以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發(fā)揚南信風貌。
    活動介紹:活動介紹:
    1、活動形式:活動形式:
    校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
    競賽環(huán)節(jié)。
    五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽只參,6賽隊抽簽,2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。娛樂環(huán)節(jié)由同學自由組隊,老師也可參加,參加“游戲闖三關”游戲。
    3、活動流程。
    比賽器材的借取與場地布置。賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備,6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼,并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端,以便于最終的獲獎通知。引導干事對比賽規(guī)則進行講解。選手入場開始依次進行體育關,智力關,趣味關的闖關。比賽結束后,將統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。干事進行娛樂組活動場地布置。娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備,同上進行編號但以4組為一次編號。選手入場依次進行闖關,取每小組的第一名進行智力終極pk。
    賽結束后,統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。通知獲獎隊伍,與獎品臺領獎。干事收拾場地,整理物品。
    備注:備注:每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。
    因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
    4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計。
    三等獎:3個,筆記本,筆12元×12合計:400+400+144=944元娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎,最終進行統(tǒng)計。
    xx。
    校園游戲活動策劃書篇三
    在迎接了植樹節(jié)之后,我們的環(huán)保意識被喚醒,美麗的校園,干凈的環(huán)境,不能只靠環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作,更需要我們共同的努力。
    地球是全人類休養(yǎng)生息的地方,但是隨著植被破壞,臭氧層空洞的變大,氣候變暖,沙塵暴來襲。自愿的環(huán)保意識變得更加關鍵。如果我們能把握這次的時機,能夠積極推動環(huán)保型校園建設,使學生的環(huán)保節(jié)約意識更加提高,將有助于全面建設清潔環(huán)保型校園。
    二、活動目的目前社會好多人已經(jīng)注意到環(huán)保的必要性,但還有好多人并不看重環(huán)保。自從北京奧運會“綠色奧運”理念的提出,掀起了全國上下一股環(huán)保節(jié)約之風,環(huán)境大有改善,北京奧運會雖然已經(jīng)落下帷幕,但后奧運的征程才剛剛開始。
    這次的活動我們要盡自己所能改善學校風氣,提高全校同學的環(huán)保意識!
    三、活動宣言。
    讓每一個人都成為志愿者,用我們的行動去感染每一個人;讓節(jié)約與環(huán)保成為一種時尚。
    四、活動簡介。
    “建設綠色校園”主題活動旨在讓廣大同學提高環(huán)保節(jié)約意識,盡力讓每個人把環(huán)保作為一種時尚,真正做到主動去保護自己身邊的環(huán)境。這次活動將聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量和學校各個部門在全校開展。具體的活動有:
    (一)以身作則。
    青協(xié)所有成員以及一切參加活動的人員必須以身作則,自身養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣,活動開展之前將會對所有參加活動的人員開展一個關于環(huán)保和活動的培訓,讓環(huán)保理念深入人心。
    (二)宣傳。
    1、制作宣傳展板。
    2、組織“建設綠色校園”宣講團。
    通過與生活大隊、紀檢大隊、dv社的合作,組織“建設綠色校園”宣講團進到各班宣傳節(jié)約環(huán)保知識。這樣離同學們更近一步,面對面跟大家講講環(huán)保的必要性,可以進一步增強同學們的環(huán)保意識。
    3、通過媒體方式宣傳。
    通過與學校的廣播站、校報以及學校網(wǎng)站的負責方合作,在學校大力宣傳環(huán)保理念。作為學校最主要的三個宣傳部門,輻射面廣,影響力大。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關于提倡環(huán)保的知識,會進一步提醒人們要注意環(huán)保。
    4、環(huán)境公益影片與影視電影共播策劃。
    學校每周周末都會為同學們播放電影,深受同學們的喜愛,每場電影座無虛席。通過與體育支隊電影放映組聯(lián)系,可以利用周末放映影片時利用一些時間給大家放一些關于保護環(huán)境的短片或者ppt,將會起到很好的宣傳作用。
    (三)與食堂部門協(xié)商。
    學校食堂對于使用一次性筷子與一次性塑料袋的現(xiàn)象非常普遍,一次性筷子的使用不僅對我國的森林造成了很大的破壞,而且食堂大多使用不正規(guī)廠家生產(chǎn)的筷子,對人們的身體會造成很大的傷害。一次性塑料袋的過度使用與隨意的丟棄,對環(huán)境造成了很大的危害,白色污染嚴重。與食堂有關部門協(xié)商,建議他們改用可循環(huán)利用的筷子經(jīng)常消毒,實行對一次性筷子和塑料袋收費制度。
    (四)在全校開展治理白色垃圾。
    學校各處尤其是植物園白色污染嚴重。準備和生活大隊合作,在全校開展治理白色污染活動,用我們大家的力量治理白色污染,凈化校園。
    (五)在全校收集廢舊電池活動。
    電池中含有許多的重金屬等化學制品,廢舊電池隨意丟棄會對環(huán)境造成很大的污染。準備和“雅集”教育合作,在全校收集廢舊電池,大家都知道堿性電池對環(huán)境的危害,但是鋰電池對環(huán)境的危害也是很大的,比如手機電池等充電電池,對交廢舊電池的人會發(fā)放一些小獎品用來鼓勵大家,手機到得電池會交給“雅集”找一些部門進行專業(yè)的處理。
    (六)用藝術改變生活。
    利用即將到來的文化節(jié),與各個可以聯(lián)合的社團合作在社團的專場上插入一些對環(huán)保有教育意義的節(jié)目,用藝術的形式提醒大家要有環(huán)保意識!
    一、活動背景:
    20**年12月1日是第23個“世界艾滋病日”,當今社會,艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學生,我們是社會中的一個活躍群體,是未來社會的主體與支柱。我們有良好的道德品質和積極的熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人重感社會的關懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責任有義務為廣大師生宣傳預防艾滋病方面的知識,號召大學生關愛生命、預防艾滋、關心弱勢群體。用一條細長的紅絲帶傳播健康與文明,傳遞真情與溫暖!
    二、活動名稱:“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動。
    三、活動主題:遏制艾滋,呼吁擁抱;控制蔓延,共享陽光。
    四、活動時間:**年11月30—12月1日。
    五、活動地點:西區(qū)餐廳門口。
    六、主辦單位:政管學院團總支。
    七、承辦單位:政管學院社團部。
    八、協(xié)辦單位:攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、mmds研究協(xié)會、大學生調查研究協(xié)會。
    九、活動目的1、進一步增進大學生對艾滋病的關注。
    2、宣傳有關艾滋病的知識。
    3、增強青年的社會責任感,引導正確的價值觀。
    4、通過此次活動號召更多人關注社會上的弱勢群體。
    十、活動準備。
    2、邀請校醫(yī)院或其他醫(yī)療機構進行合作。
    3、物資購置:購置相關活動物品。
    十一、活動流程。
    1、第一階段:由大學生調查研究協(xié)會在東西區(qū)門口組織相關調查活動。
    2、第二階段:四個協(xié)會合作出三塊展板,大學生調查研究協(xié)會把之前的調查結果以展板形式展出;集郵協(xié)會和攝影協(xié)會合出一塊圖片展板,上面為有關艾滋病方面的郵票和照片;mmds研究協(xié)會出一塊有關艾滋病知識及其防治,以及國家對艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活動當天四個協(xié)會將一起在西區(qū)餐廳門口,通過講解宣傳,號召簽名及贈送紅絲帶等方式宣傳預防艾滋病的知識。
    3、第三階段:為同學們播放有關艾滋病方面的電視宣傳片,并邀請相關人員進行講解。
    十二、注意事項。
    1、與校內外各部門聯(lián)系,加大宣傳力度。
    2、整個活動中要有人負責拍照工作;。
    3、活動后新聞稿要做到及時寫,及時投,擴大活動影響力;。
    4、活動過程中要注意人員的安排妥善,由于活動量大,一定要注意條理性及現(xiàn)場秩序。
    5、所有人員帶好工作證,帶好工作帽,注意維持現(xiàn)場秩序。
    一、活動引言:
    趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
    二、活動意義:
    一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。
    三、活動準備:
    報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。
    四、活動流程。
    五、活動時間:2012年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)。
    六、活動地點:學校操場。
    七、比賽項目及規(guī)則策劃書:
    (1)跳繩比賽。
    比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級為單位,跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
    時間安排:9:00—9:25。
    (2)背部運球比賽。
    比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。
    時間安排:9:40—10:10。
    (3)二人三組比賽。
    比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。
    時間安排:10:25—10:45。
    (4)拔河比賽。
    比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。
    時間安排:11:00—11:30。
    八、活動器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。
    九:人員安排:
    場地布置:楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強。
    會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
    突發(fā)事件處理:校領導人員。
    照相、攝影:尹會強。
    廣播臺負責人:謝琳婧。
    總負責人:楊繼平(各項比賽成績統(tǒng)計,賽場安排,器具準備)。
    大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計員)、蔡林現(xiàn)(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)。
    九、獎項設置。
    每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛(wèi)生),頒發(fā)獎狀。
    活動名稱:四川航天學院青協(xié)愛心家教部首屆趣味運動會。
    活動目的:。
    在學院內對青年志愿者協(xié)會進行宣傳增加協(xié)會在院內的影響力。
    增加家教部內部的凝聚力。
    緩解學生壓力,擴展學生思維加強學生體能鍛煉。
    培養(yǎng)學生動手能力,培養(yǎng)學生的積極性。
    活動時間:
    xx年3月24日。
    流程安排:
    上午:在206教室進行開幕式和進行場外預賽。
    下午:決賽和頒獎典禮。
    活動地點:四川航天職業(yè)技術學院運動場。
    活動主題:娛樂身心、激揚青春。
    活動參加者:家教部所有學生(除有限制活動外其余活動均可以參加)。
    比賽項目:
    比賽規(guī)則:
    手足情深(參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段,去速度最快。負責人:王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨記成績。比賽1分鐘,以規(guī)定時間內跳的次數(shù)多少記成績取所有總數(shù)。負責人:曹麗容、向欣欣)。
    中國象棋(三局兩勝制,每步棋20s。負責人:徐恬)。
    兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人:冉超、聶夢林)。
    繪畫(限小學四年級以下學生參賽,主題自選。負責人:韓琴)。
    定時投籃(一分鐘。負責人:黃偉辰、李龍)。
    定時踢毽子(一分鐘,不限地點。負責人:孫秀娟)。
    短跑100米(取最快者。負責人:苗偉)。
    羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人:陳娥、陳美玲)。
    獎勵方法:
    比賽設特等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀運動員(限兩名)。
    仲裁委員會組成:
    張玲袁睿戴永琴戴麗。
    活動金費預算:
    獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元。
    簽字筆20支1x20=20元。
    筆記本(大)10x12=120元。
    筆記本(小)12x6=72元。
    繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元。
    繪畫彩筆(小)1x7=7元。
    合計:rmb258(貳佰伍拾捌元整)。
    裁判團組成:。
    裁判長:李龍韓琴。
    裁判員:家教部所有成員(根據(jù)需要臨時分配)。
    注意事項:。
    裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。
    尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。
    比賽所需工具參賽選手自帶或自借。
    遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知
    比賽時必須注意參賽選手安全,不得發(fā)生任何沖突。
    所有項目均取最快(最多)。
    比賽所需筆、本子家教部成員自帶。
    每一單項比賽需要一名負責人。
    組委會由家教部所有成員構成其它所需物品家教部自備或自借。
    大會共十一個比賽項目。
    比賽項目不限人數(shù),但參賽項目不得超過三項。
    活動目的:
    為響應大學生社團文化節(jié)的號召,為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“xxx”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:
    參加對象:
    xx科技職業(yè)學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。
    活動安排:
    報名時間:xx-12-xx——xx-12-xx。
    活動地點:搏擊館內。
    比賽項目:男單、女單。
    比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補充如下:
    (1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;。
    (2)采用單淘汰xx進行預賽;。
    (3)每場比賽采用3局2勝,男子每局21球決勝,女子每局21球;。
    (5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;。
    (6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
    (7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。
    (8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;。
    單打:
    1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
    2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
    3.發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
    宣傳計劃:
    本次比賽的宣傳:xx作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;。
    獎品設置:
    比賽取前三名頒發(fā)獎品及xxxx;。
    獎品待定:
    經(jīng)費預算。
    比賽表格及費用15元。
    比賽用水費用20元。
    比賽用球費用60元。
    比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元。
    球架。
    球拍60/4=240元。
    彩色膠帶:30元。
    校園游戲活動策劃書篇四
    時間:2014年3月中旬,具體時間待定地點:西區(qū)體育場或者是體育館前的小廣場參加對象:全校師生活動前期準備:
    1、活動宣傳:
    由宣傳部負責各種展板的繪制,常駐本身只需關注自己獨特的“展板”見附錄。
    2、活動方式。
    (1)各種趣味性十足的小游戲。
    現(xiàn)場報名并留下聯(lián)系方式以便最終一二三等獎的聯(lián)系(2)娛樂環(huán)節(jié)。
    背靠背夾氣球走,趣味乒乓球。
    3、獎項設置(1)競賽環(huán)節(jié)。
    參賽者待比賽結束后會領取到一份參與獎,準備30份,志愿者徽章diy活動流程。
    背靠背夾氣球走。
    1.參賽者報名之后先在候場區(qū)等候游戲由志愿者負責維持秩序。
    2.游戲中兩人一組可自由選擇搭檔,開始時兩人需要背靠背站在起跑線后面,夾好一個氣球,隨后待裁判下令后折返跑,中途氣球爆掉需要重新出發(fā),計時員負責計時,爆掉三個氣球則需要離開比賽。
    3.比賽結束時,由參賽者留下聯(lián)系方式,便于領獎。
    趣味乒乓球。
    現(xiàn)場宣傳人員4人(拉人么)。
    在帳篷里負責記錄成績和回應咨詢的2個活動結尾。
    今年的志愿者嘉年華準備到哪個社團玩???
    當然到常駐志協(xié)了,精美獎品外加丟節(jié)操游戲,,妥妥的我叫你亂說,。。。
    將原文中文字扣下來安上右邊的文字。
    校園游戲活動策劃書篇五
    1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應的措施準備。
    3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
    4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。
    校園游戲活動策劃書篇六
    為了豐富同學們的業(yè)余生活,展現(xiàn)我社團的獨特的風彩,體驗我州綠色旅游,走進自然,親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊,培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識;加強新老會干及會員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。
    主辦單位;黔東南民族職業(yè)技術學院院團委。
    策劃承辦單位;黔東南民族職業(yè)技術學院旅游協(xié)會。
    活動時間:xx年11月19日(星期六)。
    活動地點:開發(fā)區(qū)果園場(桔園)。
    旅游協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表。
    預計人數(shù)4人。
    1、介紹活動內容、規(guī)則。
    2、主持人宣布活動開始。
    3、活動結束。
    4、組織人員清理現(xiàn)場。
    5、清點人員返回。
    活動名稱。
    活動程序。
    道具。
    熱身。
    1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。
    2、所有成員根據(jù)組織者的口令,不斷改變隊列。如按照月份時間排列,按照高矮排列。
    3、所有成員列隊,根據(jù)成員多少分組。
    4、兩組成員,根據(jù)口令上前一步。犯錯的同學表演節(jié)目。如:請戴眼睛的同學前行一步;請男生前行一步;請18歲以上的前行一步等等。
    1.選十二名隊員,六男六女。
    2.男生背女生,男生當瞎子,用紗巾蒙住眼睛,女生扮瘸子。
    3.瘸子為瞎子指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者為贏。
    4.路障設置樹枝,需繞行;氣球,需踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
    5.距離設置為3米,用時最少隊為勝。并記錄時間。
    紗巾、氣球、
    鮮花。
    1.在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格,每個方格的大小以能站一人為標準。
    2.將各隊學員分成兩組,一組從左邊最后的方格開始,依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格,兩組人員相對而站。
    3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調。要求如下:(1)每次只能有一個人進行移動。(2)人只能前進不能后退。(3)人不能離開方框。(4)只能繞過對方一個人,不能繞過兩個人以上。(5)一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。
    無
    無
    將所有會員分成六組,每組1人,由兩名負責人計時,在規(guī)定的時間內,看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,進行適度獎勵。
    校園游戲活動策劃書篇七
    湖北經(jīng)濟學院管理技術學院會計系學生會。
    管理技術學院會計系團總支學生會全體成員。
    比賽時間:xx年3月1日,13:30到15:00。
    比賽地點:湖北經(jīng)濟學院西操場。
    1、在湖北經(jīng)濟學院操場內進行比賽,模擬“大富翁”的地圖,選取7個標記的地方.其中4個作為“房屋”,3個作為抽財富卡,天使卡,惡魔卡的地方。注意所選取的7個標記地要在操場周圍并圍成一個圓圈,保證選手們在此軌跡上能夠追逐且相遇。另外,每兩個標記地之間應盡量保持距離相等,為了比賽的公正性。
    2、把參賽選手分組,每七人分成一組,共分成五組且進行標號。各組進行抽簽,選擇不同的起點作為出發(fā)點。
    3、各組在所抽取的的起點準備。聽裁判口令,五組一起出發(fā),自己選擇方向,向下一個標記地走去。注意的是,要求每組站成一豎排,然后側過身子,每個人都側身走路像螃蟹一樣。
    4、每組選手各有20個“財富卡片”。每到一個無人去的標記地,該組選手可用兩張“財富卡”購買此地,并隨機從工作人員那里抽取一個問題,留給下一組經(jīng)過此地的人(問題由學生會成員安排)。然后繼續(xù)抽簽,去下一個標記地。
    5、若該組到達別的組已經(jīng)占領的標記地,必須回答上組留下的問題。如果回答正確,可拿走上組買地時留下的一半的`“財富卡片”,但地仍歸設問題的那組。若回答錯問題,則要拿出與該地價值一樣的卡片交給工作人員銷毀,仍要選擇問題留給下一組。直至所到標記地沒有財富卡,這個地方就為空地,由下一組到達者重新購買。然后繼續(xù)進行抽簽到下一個標記地。
    6、由于時間原因,比賽將會在15:00結束。在比賽中,也許有的組會沒有財富卡片,此時如果有的卡片買了地,可跑到標記地那里取回自己租的卡片,那塊地就成了空地。如果手中的財富卡不足買地,只能繼續(xù)走到下個標記地處回答別的組遺留的問題賺取財富卡片。當然,我們設有抽取財富卡、天使卡、惡魔卡卡片的地點(共3個地點),由隊長抽卡,有可能得到財富卡,增加自己的財富有可能失去,天使卡可降低走路難度而惡魔卡將增加比賽難度。比賽以第一組淘汰的為失敗組,若都沒被淘汰則財富卡最多的為勝最少的為敗。
    (一)場地布置。
    1、13:10分由王會杰,華金華,喬浩迪,張丹子,張晶策劃布置場地。主要包括搬椅子下去,把椅子按規(guī)定擺放好。把寫有“房屋”“抽卡處”的卡片貼在椅子上。13:20全體都要到,辦公室的人員對學生會成員進行簽到。
    2、每個標記處要有一名同學在那等候,進行記錄。包括記錄地的歸屬及財富卡片的多少。千萬不能出錯。并及時告訴到達該地的小組這里的情況,便于隊長及時作出判斷。
    3、每個參賽的小組身邊要跟隨一位隊長,隊長不加入小組的比賽。重要的是進行該組的抽簽,還有進行監(jiān)督,以免違反比賽規(guī)則。另一方面,要及時向選手解釋不懂的比賽規(guī)則。比賽中由于行走不便,組員有可能摔倒,該同學也要照顧組員安全。
    (二)活動所需品。
    1、為各組隊長準備一張簡易地圖,上面要有各個標記地的名稱及順序。最好工作人員手中要有一張。不要求精致,介紹清楚即可。
    2、根據(jù)參賽人數(shù),做財富卡片。個人認為用練功卷充當即可。
    3、學生會成員準備好問題。內容可以各種各樣。要積極向上。也可是技能,比如“30秒內點完鈔”或者一些智力問題。
    4、為各組做好牌子,如“第一組”“第二組”避免出現(xiàn)錯誤。
    5、在標記點的同學準備好紙和筆,進行記錄。
    6、活動所需要的其他體育器材,由負責人去器材室借。
    (三)宣傳及其他。
    1、宣傳:例會通知。
    2、微博和qq群內發(fā)消息。
    1、準備好水。
    2、選手獎品。
    淘汰的那組表演一個節(jié)目,比如集體跳個舞唱歌,或者干脆跳個腦白金廣告的舞蹈吧。勝利的那組七個人,每人送個杯子。
    具體人員安排。
    簽到:李燕吳明李甜。
    四個房屋標記地的負責人:李蘭,石啟喜,張妍妍,張晶。
    三個抽取卡片的地方的負責人:劉瑞琪,熊倩,華金華。
    第一組,組長蔣露露,組員張鈺泉,王凡,李婷,王會杰,解紅霞,劉李。
    第二組,組長方田玲,組員吳明,張曼,余宣,孫曉,李北平,李漢蓉。
    第三組,組長楊倩,組員張蒙蒙,彭陳遙,陶波,廖蘭芳,鄧艷麗,厲穎。
    第四組,組長王杰,組員胡程林,李閆,季穎俏,喬浩迪,張丹子,金小云。
    第五組,組長榮解,組員魏建,張晶,馮煉元,米珊,吳玲萍,李甜。
    【注意】:
    1、組長的責任重大,組長不參與比賽中的跑步規(guī)定,就是說無論該組采取什么跑步方式,組長不會參與其中,主要跟著組員一起跑就可以。但是組長要負責組員安全,負責指揮,所以一定要了解比賽規(guī)則,及時作出判斷。
    2、比賽的目的主要是增加學生成員內部的了解,要求每組成員要團結一致。
    3、比賽結束后如果還有時間,要讓大家互相認識。大家要依次喊出學生會成員的名字。
    【其他安排】。
    1、體育部負責買水,一箱,經(jīng)華金華建議,買小瓶的。
    2、我負責照相,(相機向學習部的兩個部長借)及更新微博。
    3、文宣部的留下收拾場地。
    校園游戲活動策劃書篇八
    1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)。
    2、入場―――――服裝秀。
    3、開幕―――――校長講話。
    4、開場熱身舞―――――兔子舞(活動地點:各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內由培訓過的同學領舞,低年級老師可以領著跳。)。
    5、討要糖果,互換物品。(班主任教學生用英語說:trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃:pleaseeat)。
    按班級區(qū)域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。
    6、分享糖果。
    7、小游戲:大南瓜小南瓜。
    (到此操場活動結束,各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)。
    8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報及南瓜燈。
    校園游戲活動策劃書篇九
    校園趣味游戲,旨在豐富學生校園的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,下面由小編為大家?guī)淼男@趣味游戲活動。
    策劃書。
    希望可以幫到大家!
    :“你畫我猜考量默契”趣味游戲。
    為豐富我系同學的課余生活,策劃組織這個游戲項目,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進部員和同學之間的團結和友誼?!赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切?,結合了當下網(wǎng)絡流行的游戲方式,以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。
    1)活動總負責:張祎蘇琳。
    2)活動策劃:蘇琳王可佳。
    3)活動安排:蘇琳王可佳。
    4)活動地點:北京聯(lián)合大學師范學院1204教室。
    5)活動時間:5月4日——5月15日。
    6)參加人員:電氣系所有同學均可報名參加。
    7)贊助單位:本站、大學生比賽信息網(wǎng)、大學生精英論壇。
    1)5月2日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明活動內容主題,并且以個人的方式通知到班級。
    2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負責人。
    3)5月4日宣傳部板報出版。
    4)5月15日之前活動完畢。
    活動主要面向電氣信息系廣大學生。
    以班級為團體,每個團體三個人。電氣系個班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個班。
    小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強。
    四強再分為兩組,每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強。
    最后兩強第三環(huán)節(jié){計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。
    本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:
    1)生活部后勤組負責比賽現(xiàn)場的秩序。
    2)所有人員要對自己的行為負責,出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學可終止其參賽。
    3)關于本次活動的未盡事宜,生活部干事將另行通知。
    1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。
    2)部員可以就此次活動,提出意見及建議。
    系學生會生活部。
    20xx年3月01日。
    學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力,并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通,以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發(fā)揚南信風貌。
    活動介紹:
    :活動形式:
    校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
    活動方式。
    (1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)。
    五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人,男、女各2名)只參,6賽隊抽簽,2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學自由組隊,老師也可參加(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關”游戲。
    (1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備,6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼,并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端,以便于最終的獲獎通知。(3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關,智力關,趣味關的闖關。(5)比賽結束后,將統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備,同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關,取每小組的第一名進行智力終極pk。
    (9)賽結束后,統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。(10)通知獲獎隊伍,與獎品臺領獎。(11)干事收拾場地,整理物品。
    備注:備注:每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。
    行全程跟進,進行一對一計分,行全程跟進,進行一對一計分,以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤,種原因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
    4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計。
    3個,筆記本,筆12元×12合計:400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎,最終進行統(tǒng)計。
    校園游戲活動策劃書篇十
    我們會在圣誕屋入口(教室前門)處設置小型柜臺,到訪同學僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可,不作強制性規(guī)定)做為入場券,便可自己調制出口味獨特的“雞尾酒”。此外,柜臺兼售各式精致圣誕小飾物,物美價廉,更有節(jié)日氣氛,仔細挖掘,相信總能淘到屬于你的寶。
    圣誕屋內主要分成三個部分:
    (1)奧茲仙境:
    還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎?還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在fairytale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。
    作為圣誕屋的重頭戲,本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝,吹拉彈唱,個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜,在這里,我們帶你重溫童年單純快樂的心情。
    (2)夢幻游仙:
    仙女亮相,雖不比奧運開幕式的飛天,但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余,仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲,由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞,答出的同學晉級,沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。
    當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球,獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條,小紙條內容不一,運氣好的同學會有精美小禮品;可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的,而悲劇卻各有各的悲哀”,運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示,或清唱一支歌,或倒背詩歌,或在活動結束后留下來跟三班同學共同清理教室。
    (3)私密森林:
    我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻,而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務臺處領取小紙片寫下心里話,可以是對老師對朋友的祝福,可以是對自己的勉勵,或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址,我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員,親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧,說不定你回去后也會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。
    (4)魔鏡法師:
    想測一測你和你mr、ormiss、right的默契指數(shù)嗎?想了解你今年的圣誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎?不管你想知道什么,我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀!
    本班的臺柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角,化身江湖百曉生,絕對做到有問必答,相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。
    (5)拍拍樂:
    做為壓軸戲碼這個自然是重量級的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻,我們會擺放一臺“拍拍樂”,讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。
    我們會全力營造夢幻的氛圍,帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好,相信人性的純潔與善良,相信所有的人們幸福純真的微笑,來享受我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞氖フQ大餐吧!
    校園游戲活動策劃書篇十一
    0xx級經(jīng)濟與管理學院的四個專業(yè)團支部:
    經(jīng)濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、
    信息管理團支部、
    為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展,也為了促進各班級同學之間的合作交流,加強彼此間的聯(lián)誼與溝通,塑造良好的組織文化與和諧氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的友誼,也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力,享受活動帶來的歡樂。
    以20xx級經(jīng)管學院學生為主,本校其他學院的學生自愿參與。
    10月25日中午,第一食堂前空地。
    (3)比賽始終堅持”友誼第一,比賽第二“的原則;
    (4)各班宣傳委員組織好宣傳工作,積極組織活動的相關工作,搞好活動預期效果,擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
    游戲方法:每次比賽由4組隊員同時進行(負責人可根據(jù)實際情況稍做調整),每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破,不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
    獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內成員每人一張獎券)。
    活動二(夾彈珠);
    游戲規(guī)則:把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠,放到各自旁邊的小杯子中,時間為一分鐘。在這一分鐘內,看誰夾的彈珠數(shù)量最多,多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
    注意事項:
    (1)彈珠在被夾到杯子的過程中,滑落就作廢,不能重新將其夾起來放到杯子里。
    (2)夾取彈珠時,必須用筷子,不能用手拿去,否則犯規(guī)。
    獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利。
    (文件一由經(jīng)濟學統(tǒng)一負責負責人:劉媛,徐安穩(wěn))。
    活動三(千鈞一發(fā));
    游戲規(guī)則:將兩張桌子拼在一起,參與者手握水杯,從桌子一頭推往另一頭,但水杯不能掉下桌子,用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者(距離相同者以杯內水多者勝出)。
    獎勵辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎。
    活動四(信任前行);
    游戲規(guī)則:參賽者兩人一組,一名選手蒙上雙眼,由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物,在規(guī)定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置,即為勝利。
    注意事項:
    (1)參賽者不能隨意摘下眼罩,碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
    (2)裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象,做到公正嚴明。
    (3)場外人員不要大聲喧嘩,以免干擾參賽者。獎勵辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關規(guī)定時間范圍內,分設一,二等獎。
    (文件二由電子商務統(tǒng)一負責負責人:王雪、趙霞)。
    活動五(七彩連環(huán)炮);
    校園游戲活動策劃書篇十二
    本次活動是基于20xx年紫金礦業(yè)學院暑期社會實踐之暑期夏令營而開展的,通過活動中一些游戲的互動增進實踐隊隊員與小營員之間的相互認識,讓所有活動人員在游戲中放松自我、盡情娛樂,同時培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。
    快樂游戲,快樂成長。
    20xx年7月12號19:00——21:00。
    實踐隊所有隊員及所有小營員。
    1、五毛和一塊。
    場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;
    人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的。
    人員:一定要有男有女,比例不限。
    裁判:一名,負責發(fā)號司令。
    規(guī)則如下:
    在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的.,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
    2、結對而行。
    道具:繩子若干。
    參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
    游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
    3、拍七令。
    人數(shù):無限制。
    方法:多人參加,從1—99報數(shù),當有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不。
    許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則唱一首歌。
    興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
    4、解套。
    參與人數(shù):5~10人。
    地點要求:要求有一個比較開闊的空地。
    1)要求所有的參與者圍成一個圈。
    2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。
    游戲規(guī)則:兩人一組(如a與b)。
    分析:
    通過親身體驗,讓學員體會信任與被信任的感覺。
    作為被牽引的一方,應全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事。
    而作為牽引者,應對伙伴的安全負起全部的責任,對一舉一動的指令均應保證準確、清楚。
    另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建6、超級比一比(猜成語)。
    1)分組,每組差不多五到七人。
    2)一組排開。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊(只會看到下一人的后腦瓜子!)。
    3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組的人。
    4)當?shù)谝蝗藴蕚浜煤螅嫊r每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。
    5)比到最后一人時,主持人向前尋問答案,如果多于半數(shù)的人答錯,可叫第一個比的人再比一次。6)每組輪留上去比不同的題目。
    校園游戲活動策劃書篇十三
    社團納新后的第一次活動,這次活動的主要目的就是讓社團成員更加了解社團,方便以后社團舉辦活動,還有就是通過這次活動讓新成員彼此了解,增強社團的凝聚力。
    xx年11月23日。
    操場。
    心靈之約服務社。
    心靈之約服務社全體成員。
    活動之前在心靈之約群里發(fā)公告,并且以短信的形式通知每個成員。
    紙張,標簽紙,筆,繩子,乒乓球。
    (一)熱身活動。
    1、全體成員圍成一個圈坐下,主持人先自我介紹然后講活動規(guī)則,必須達到規(guī)則明確的目的。
    2、先做個“大西瓜,小西瓜”游戲。從一個人開始說大西瓜,另一個人接著說小西瓜,下一個繼續(xù)說大西瓜……以此類推,并且要一邊說一邊比劃,比如說“大西瓜”就要比劃出小西瓜的樣子。失誤的同學要自我介紹,并且才藝展示。
    3、再玩?zhèn)€“大風吹”游戲。全體成團站起來,比如主持人說“大風吹”成員說“吹什么”主持人說“吹短頭發(fā)的人”然后短頭發(fā)的人就要互相換位置,反應慢或者錯的人就要自我介紹并且表演才藝。
    (二)全體活動。
    《各位好漢請抱拳》。
    2、游戲規(guī)則:如果有人犯錯,此人就要接受懲罰,表演才藝。3、游戲目的:活躍氣氛,加速社團成員的認識了解。
    《分組》。
    1、隨機分組,可以報數(shù)來分,每組大約十人左右,方便后面游戲。
    1、準備道具:標簽紙,筆。
    2、游戲內容:主持人事先準備好標簽紙,每組派一個成員抽出一個寫有單詞的標簽紙,然后用身體擺出單詞。
    3、游戲規(guī)則:哪個小組擺出的`快就是贏家。游戲玩五次勝利次數(shù)最多的為最后贏家。
    4、游戲目的:增強成員的合作能力。
    《珠行萬里》。
    1、準備道具:乒乓球、球槽。
    2、游戲內容:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。
    3、游戲規(guī)則:在傳送乒乓球的過程中如果乒乓球掉在地上,要從頭來,一直到球到達指定的目的地為止,首先到達目的地的隊勝出。
    4、活動目的:感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。
    《猜一猜》。
    1、準備道具:標簽紙,筆。
    2、游戲內容:每組派出來一個人,抽出之前寫有字的標簽紙,然后用動作表達這個詞的意思,讓隊員猜。在一定時間內猜完。
    3、游戲規(guī)則:在猜詞的過程中要用動作表達,不能說出標簽上的字,否則重新抽簽重新猜。在一定時間內看哪個組猜對的詞多哪個組就勝出。
    4、游戲目的:增強隊員的默契,培養(yǎng)隊員的合作精神,增強隊員的思維活躍的能力。
    《坐地起身》。
    1、活動內容:要求兩個人背對背坐著,然后不用手撐地站起來,隨后依次增加兩人,直到每個隊員都加入,圍成一個圈背對背坐著,不撐地站起來。到此游戲結束。
    2、活動規(guī)則:最先完成活動的隊勝出。
    3、游戲目的:這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
    《十人九足》。
    1、游戲道具:準備若干根繩子。
    2、游戲內容:每隊排成一排,相鄰的人把腿綁在一起,一起跑向目的地。
    3、游戲規(guī)則:最先到達目的地的隊勝出。
    4、游戲目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,主要是鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
    大家通過此次團體游戲活動,放松心情,收獲了快樂,認識了很多新同學,鍛煉了自己的交際能力,與此同時,也能夠更好的融入到我們心靈之約這個大家庭里。
    活動前點名清點人數(shù),未到的同學應提前請假,切實保證成員的紀律性和組織性?;顒舆^程中注意安全問題,以防摔倒。
    校園游戲活動策劃書篇十四
    xxxx。
    上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:
    2、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性。
    3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。
    1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點。
    2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。
    3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
    4、教師宣布活動結束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
    5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)。
    6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
    7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。
    8、活動當天孩子統(tǒng)一穿園服。
    游戲1:《背人接力》。
    1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。
    2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發(fā),跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
    3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。
    4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。
    5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。
    游戲2:《袋鼠跳》。
    1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的'袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。
    2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
    3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
    游戲3:《過河拆橋》。
    1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝??捎梅e分的形式。
    2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。
    注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!
    校園游戲活動策劃書篇十五
    1、認識常見的紙幣和硬幣,能將人民幣按不同標準分類。
    2、在游戲中感知人民幣在生活中的應用。
    3、培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質。
    一、動畫導入:
    今天這節(jié)數(shù)學課,老師來請小朋友們看動畫片。你們要認真看,因為等所有的動畫全部放完后,我要讓你們來給這動畫片起個名字。(播放動畫片段一)。
    師:看到這里,老師有個問題來問問小朋友,請問這段動畫里剛剛發(fā)生了什么事?
    二、小魔術“抽獎”
    師:你們都見過錢吧?那好,現(xiàn)在老師這有兩個信封,其中一個里面就放了錢。我給小朋友一個抽獎的機會,如果誰抽到帶錢的信封,老師就把這錢送給他。但老師可以肯定的是,你們是沒有機會抽到錢的,誰不信?就可以上來試一試。
    1、認識常見的紙幣和硬幣。
    2、按不同規(guī)律分類。
    師:請你仔細觀察這些人民幣都有什么不同,把它們分一分,再說說你是按照什么標準分的。(組織幼兒交流人民幣不同的分類方法,如按照紙幣和硬幣分,按照面值分等等)。
    三、購買游戲:小小比如世界——“比如商店”
    通過播放動畫片段二,使小朋友們了解可以用錢去購買各種各樣的東西。
    師:小朋友們,通過看這段動畫,你們說錢可以用來做什么?那你們自己買過東西沒有?賣過東西嗎?我知道有很多的小朋友都去過北京的比如世界,今天張老師就為小朋友創(chuàng)建了一個小小比如世界,這里有一家“比如商店”,你們可以買東西,也可以賣東西。
    請小朋友們要看清價錢,拿對錢,找對錢。買賣之間要有禮貌。
    1、老師當售貨員和顧客,示范給小朋友看怎樣買賣物品。
    2、幼兒當售貨員和顧客,進行購買。(側重于購買)。
    四、播放動畫片段三、四、五,培養(yǎng)幼兒拾金不昧的良好道德品質。
    師:有錢可以用來買自己喜歡的東西,但是動畫片里的小朋友沒有錢,他是怎么做的呢?(播放動畫片段三)。
    師:這回小濤有錢了,你們覺得他能買到東西么?(幼兒各抒己見)。
    師:我們來看一看,小濤到底買到東西沒有。(播放動畫片四)。
    師:他買了么?為什么?
    教師口述后面一部分故事,看看他做了一個什么樣的決定,最后又是怎么做的。(繼續(xù)播放動畫片段五)。
    請幼兒講一講這個動畫片告訴了我們什么?那么這個動畫片應該叫什么名字呢?
    四、結束:歌曲“一分錢”
    師:記得老師的小時候特別流行一首兒童歌曲,今天老師就把這首歌教給小朋友。
    課件邊放歌曲,邊向幼兒展示39個不同國家的錢幣圖片。
    校園游戲活動策劃書篇十六
    1、正確識別不同的交通標志。
    2、能四肢協(xié)調平穩(wěn)的推小車。
    3、激發(fā)幼兒當小司機的興趣。
    1、器材準備:魚形滑板、觸覺步道、拱門、大滾桶、路錐。
    2、交通標志:直行、窄橋、環(huán)形交叉、施工。
    3、場地布置:分隔出兩個小道分別放置觸覺步道(窄橋)、拱門(施工標志)、圓桶(環(huán)形交叉)、直行標志。
    1、活動重點:認識并區(qū)分幾種不同的交通標志。
    2、活動難點:正確分辨環(huán)形交叉的行駛方向。
    (一)談話導入,激發(fā)興趣。
    2、師:作為一名合格的小司機,首先要認識道路上的交通標志,我先來考考你們,看看你們是不是都認識這些標志。
    (二)認識標志,熟悉場地。
    1、出示交通標志圖片。
    直行(窄橋)、施工、環(huán)形交叉、掉頭。
    2、出示魚形滑板,代表小推車。
    講明要求:雙手握在把手處,前輪著地,后輪抬起,保持平衡行走。
    3、出示場地圖片。
    4、師小結:場地有三條道路,分別是兩條駛入和一條駛出。因為車輛在道路上是靠右行駛的,所以交通標志擺放在道路的'右側。
    (三)道路演練,安全行駛。
    1、自由練習,熟悉道路。
    師:今天路線最重要的就是看標志安全駕駛,所以先請小司機們先來熟悉下這條道路。現(xiàn)在請你們排好隊然后跟著我來到演練場地吧!
    ——要求:每位小司機先選好自己的小車,站在起點線準備就緒,繞道路一圈后到我這排成兩隊,在行駛過程中注意保護自己的安全。
    2、增加難度,施工標志。
    ——師:小司機們都很厲害,這次山洞要進行施工,增加了一個標志(掉頭),看看你們能不能找到正確的道路。出發(fā)吧!
    ——師:小司機都能遵守交通規(guī)則,你們都是合格的小司機。
    3、游戲:運貨小司機。
    ——師:山洞的工人叔叔請你們幫忙把附近的碎片運到回收站,現(xiàn)在小司機的本領練好了,現(xiàn)在請你們就去幫忙運貨,注意每人先運一塊,直到把所有碎片都運完。
    (四)活動結束,遷移生活。
    2、師:請你們把自己知道的交通標志與小伙伴們分享,回家后可以跟爸爸媽媽一起討論下他們認識的交通標志。