讀后感對于培養(yǎng)閱讀興趣和提高寫作能力都有很大的幫助。寫一篇完美的讀后感，首先我們要在閱讀過程中保持專注，全神貫注地去感受和理解作者想要傳達(dá)的思想和情感。要多與書中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴，用自己的生活經(jīng)歷和觀點去解讀和參與。讀后感應(yīng)該是個人真實的情感和思考的體現(xiàn)，不要過于刻意和做作，保持真誠和自然是最重要的。是時候?qū)懸黄x后感了，首先我們要先回顧一下讀書時產(chǎn)生的感受和思考，然后再整理出一份清晰的結(jié)構(gòu)和觀點。寫讀后感不是簡單的陳述和總結(jié)，它應(yīng)該具備一定的觀點和思考深度，要能夠給讀者帶來新的思考和啟迪。寫一篇完美的讀后感需要細(xì)膩的感受力和深入的思考，盡量去理解和還原作者的意圖和思想。讀書是一個相互交流的過程，寫讀后感也是如此，我們要試著去和其他讀者分享我們的意見和感受，從中獲取更多的反饋和啟發(fā)。為了寫一篇完美的讀后感，我們可以參考其他人的讀后感，從中汲取經(jīng)驗和靈感，但要注意保持獨立思考和表達(dá)獨特觀點。在寫讀后感時，可以嘗試從不同角度和維度去剖析書中的主題和意義，用更多元的視角去解讀和評價。以下是一些精選的讀后感示范，希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作思路。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇一
“依稀往夢似曾見，心里波瀾現(xiàn)，拋開世事斷愁怨，相伴到天邊?！奔ぐ旱臉非俅卧谖叶呄肫穑@首《鉄血丹心》，再次翻出壓在我腦底的、塵封已久的坎坷大俠成長史。
小說中最感動我的地方就是郭靖不屈不撓的成長史。當(dāng)金國的完顏洪烈指使別人殺掉了郭嘯天，郭嘯天的妻子千辛萬苦跑到了蒙古大漠，并在蒙古定居生下了郭靖。而郭靖生得笨頭笨腦，淳厚質(zhì)樸，甚至給人一種傻乎乎的感覺，四歲才會說話，可就是這樣一個接近愚鈍的人，竟后來成了天下第一功夫大俠。
同樣是父親被完顏洪烈殺掉的楊康，他天資聰慧、機(jī)敏伶俐、巧舌如簧，卻認(rèn)賊做父，向欺壓漢人的金人點頭哈腰，導(dǎo)致后來身敗名裂，慘不忍睹。
掩卷深思，書中的楊康可謂是占盡先天優(yōu)勢，反而輸給了資質(zhì)不如他的郭靖，這是為什么呢？仔細(xì)想想，答案讓人深思。郭靖雖然愚鈍，但是他不怕吃苦，不偷懶。除先天條件外，楊過不但沒有一點狹義心腸，不將家國榮辱放在心上，而且缺乏郭靖所具備的毅力。郭靖得到九指神丐洪七公親傳的降龍十八掌第一招，就馬上刻苦練習(xí)起來，一遍不行，連十遍，十遍不行，練百遍，百遍不行，練千遍……就這樣反反復(fù)復(fù)練習(xí)了上萬遍。而楊康僅在師傅面前做樣，練習(xí)完一遍，等師傅走了，就馬上去享受“大金王子”的待遇去了。郭楊二人的做法，讓我知道了，什么是“大智若愚”，什么是“聰明反被聰明誤”。
“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，年有所虧。”郭靖這種學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度讓我感到十分佩服，他不僅不怕吃苦，勤于學(xué)習(xí)，而且還認(rèn)真到把師傅們的好的性格特點傳承下來，譬如：柯鎮(zhèn)惡和洪七公的俠義，朱聰?shù)暮脤W(xué)，韓寶駒的堅定，張阿生的單純耿直，無形中為他以后成為大俠，奠定了基礎(chǔ)。
生活中，這種天道酬勤的例子，其實就在我們身邊，我們班的宮曉諾同學(xué)，許多人在羨慕她喜人成績時，卻忘了想一想，她平時如何努力的，比如周末，在我們寫完作業(yè)瘋玩時，她卻在英語補(bǔ)習(xí)班；生了病也堅持來上學(xué)；如果看到別的同學(xué)遇到困難，她也會毫不猶豫地去幫助她們，這也是她在班里受歡迎的主要原因。所以，在生活中，當(dāng)面對困難時，我想到的不是退縮，而是如何咬牙堅持，因為，在這世界上，沒有人可以隨隨便便成功！
我們雖然無法成為大俠，大俠的光輝卻永遠(yuǎn)照耀著我們，激勵著我們做一個堅韌不拔，心懷天下，為國為民的人。正如守護(hù)香港的阿sir，他們對“阿中”愛護(hù)有加，對亂港分子堅決抵制，他們完全可以稱得上是大俠！
鐵肩擔(dān)道義，何為大俠？吾作詩一首：
“俠肝義腸膽，苦練多少年。
打抱不平事，此乃大俠焉?！?BR> 只要心中有愛，有家有國，大俠就永存人間。大俠，就在你我身邊！
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇二
在金庸寫的36部書內(nèi)，我最喜歡其中的《射雕英雄傳》。這是一部關(guān)于武俠小說的書。是我最喜歡看的書之一。這本書曾把我吸引的半夜都不想睡，射雕英雄便牽掛著我走進(jìn)了故事中。
《射雕英雄傳》里有忠厚老實的郭靖，機(jī)智聰明的黃蓉，值得人們?nèi)W(xué)習(xí)品質(zhì)的北丐洪七公，脾氣古怪的黃藥師……總之有很多人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。也有許多壞人讓我們忘掉他們。每次我看《射雕英雄傳》時，我都象是要馬上進(jìn)入一件快樂的事，讓我感到如醉如癡，廢寢忘食，讓我看得都不知道身在何處。
《射雕英雄傳》，我百讀不厭，已經(jīng)反復(fù)看了三遍了，我覺得這種書值得我們?nèi)プx，非常有文學(xué)價值。《射雕英雄傳》也非常值得我們?nèi)ンw會和珍藏。這本書能將你吸引得想永遠(yuǎn)呆在這里看書。
讀書是人類進(jìn)步的階梯。是的，它不但讓我更上一層樓，還將我吸引的如醉如癡，我真崇拜作家金庸。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇三
金庸本名查良鏞，浙江海定人。曾任報社記者、翻譯、編輯，電影公司編劇、導(dǎo)演等。先后撰寫武俠小說十五部。他的作品集有英法意等十幾種譯本。
初讀《射雕》以為是類比于當(dāng)代的架空文，那種天馬行空，不受時空、社會等因素限制。讀后才知道，這部小說大部分的歷史背景是嚴(yán)格按照宋末元初時期的史實而作。參考了中外關(guān)于元史的11種書籍。書中附錄還概述了成吉思汗的家族背景和全真教的歷史情況。哪些地方做了篡改和添加故事情節(jié)，都逐一列明。不看內(nèi)容，單看這些附錄就已對老一輩藝術(shù)家的態(tài)度肅然起敬。即使是娛樂，也不能使后人混淆歷史。這是一個真正意義的文學(xué)大家。
金庸老先生解釋小說，是寫給人看的，內(nèi)容是寫人的。寫一個人，幾個人，一群人或成千上萬的人的性格和感情。從橫面的環(huán)境中反映出來，從縱面的遭遇中反映出來，從人與人的交往中反映出來。小說是創(chuàng)造人物，創(chuàng)造出的人物與讀者心靈碰撞，你會有感情反饋出來，喜歡或者厭惡，作者都非常開心。說明這個人物已然鮮活起來。
小說是種藝術(shù)形式，藝術(shù)都蘊(yùn)含著廣義的美，小說的美是文筆之美和結(jié)構(gòu)之美。
讀了《射雕》知道什么叫行云流水。文章的結(jié)構(gòu)揮灑自如。跟著作者的思路根本停不下來，自然的銜接過渡，一件又一件事情的發(fā)生，和描寫人物的轉(zhuǎn)換，就在一眨眼之間，你完全不會懷疑是不是編的，感覺事情就是應(yīng)該這樣來發(fā)展。
讀這部小說的時候讓我想起了幾年前廢寢忘食看完的《盜墓筆記》，同樣也是讓人愛不釋手，但是讀后第一感覺是作者三叔一直在挖坑填坑。也很喜歡但看著很做作。兩個對比起來一個是自然天成，一個是人工開鑿。都是美女，美的感覺不一樣。
讀小說是真的爽，一直讀就一直爽。比讀其它形式的讀本過癮得多，讀這種大家的作品更是恨不得一口氣跟著作者的筆尖從頭到尾的跌宕起伏。因為是長篇小說，人物繁多，又是武林中事，所以不僅是人物內(nèi)心的描寫，拳腳相交的描述也特別多。每個厲害角色都有自己的獨門絕技，就不說上層武功的東邪西毒南帝北丐之間的打斗，單說楊康和穆念慈的比武招親，只是一場打斗非但動作場面寫得很精彩，楊康的個性也突顯得淋漓盡致。
因為作者做過編劇導(dǎo)演，在小說的創(chuàng)作過程中，有一些情節(jié)處理不知不覺地運(yùn)用了很多戲劇體?？催^《射雕》的人都知道黃蓉幫郭靖在牛家村密室療傷7天7夜的片段。因為墻上有一個洞，所以外面發(fā)生的事情他們都看得清清楚楚，這一段的描寫就是舞臺劇中的描述形式和人物調(diào)度方法，你方唱罷，我方登場。
小說的主要內(nèi)容，以郭靖這個傻小子的成長史為主線，后期是他和精靈古怪的`黃蓉產(chǎn)生感情后一起闖蕩江湖行俠仗義的所見所聞。主人公郭靖性格憨厚，天資不夠聰穎，但勤學(xué)刻苦，為了替父報仇誤打誤撞中練就了一身天下無敵的武功，當(dāng)他武功蓋世時，開始對戰(zhàn)爭的殘忍，鐵木真的嗜血侵略產(chǎn)生質(zhì)疑，人生出現(xiàn)迷茫，后又被師傅洪七公以身正行的點醒，開始為了大宋保疆守土。
這部小說到這里就結(jié)束了，他在黃蓉的幫助下守住了城池，贏了這場戰(zhàn)役，也和鐵木真進(jìn)行了交心長談。但我們知道，宋朝終是滅亡了，那郭靖和黃蓉有什么樣的結(jié)局呢？作者很狡猾地說，他在《神雕俠侶》的小說里寫到了這些。關(guān)于《神雕》我連完整的電視劇都沒有看過，所以下一部就要繼續(xù)和金庸老先生一起行俠仗義，快意恩仇了。
小說里有一部《九陰真經(jīng)》算是從頭至尾的實物線索，其中有一段重要的心經(jīng)全是漢字卻怎么也讀不懂，后來說是梵文，由南帝一燈大師的師弟翻譯出來的。
作者并不是自己杜撰的這個情節(jié)，而是他讀書的時候親自讀過一本書。這本書非常難得。名字叫作《忙豁化紐察脫必赤顏》，名副其實是一本有字天書。經(jīng)過全世界數(shù)不盡的學(xué)者研究。終于解開了整部書的內(nèi)容，“忙豁化”就是蒙語中的“蒙古”，“紐察”就是”秘密“，”脫必赤顏“是”總籍“，所以這本書就是《蒙古秘史》。此書保存在元朝皇宮之中，是蒙古皇室的秘典，絕不外傳，因為當(dāng)時蒙古還沒有文字，所以此書最早應(yīng)該是漢音直接撰寫的。它后來經(jīng)過很多學(xué)者先翻譯成古蒙語，再譯成現(xiàn)代蒙語，最后才又翻譯成漢字的。所以這么一本書寫的時候就不容易，永樂大典能夠把它收錄又是極大的不易，最后還要經(jīng)過層層翻譯而后我們才可以讀懂。感覺不讀一下，都對不起和這本書有關(guān)的許許多多的人。
我一直覺得讀書是一種光明正大地剽竊別人知識的行為，且越竊取越快樂。讀書使我快樂，我需要一直快樂！
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇四
我接觸的第一部金庸武俠片就是85年黃日華、翁美玲主演的《射雕英雄傳》，這部片子的普及與受歡迎的程度，我們70年代生人應(yīng)該是很有感觸的。正是由于這個電視劇的影響，后來又去找來了書細(xì)細(xì)讀來，更夸張的是高考前夕，復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了如火如荼的境地，但是越是這個時候就越是看不進(jìn)書，有同學(xué)從家里搬來金庸全集，我們都視為寶物，爭相讀之，以致甫進(jìn)大學(xué)就用零花錢買了新的精裝全套，是寢室每個一套，研讀金庸，那種熱情，至今難忘。郭靖是我接觸到的第一個英雄，也是至今我印象最為深刻的武俠人物。
郭靖一生，可以說是簡單卻不平凡，貫徹始終是助宋抗金拒蒙。他不是名門之子，不是高官，不是將帥，即不能翻掌成云，復(fù)手為雨，也不能進(jìn)言獻(xiàn)策，或披堅執(zhí)銳，為國出力效忠，但他沒有空談，沒有坐視，沒有抱怨，而是身體力行，身在草莽，卻比任何人關(guān)心國家的安危。不能身先士卒，守城破敵，就自覺承擔(dān)“國家興亡，匹夫有責(zé)”為已任，他的所作所為，卻是悄悄地影響著，關(guān)乎著宋室的安危。爭奪《武遺書》，和金人斗智斗力，生死懸于一線。一場驚心動魄，影響著宋金命運(yùn)的斗爭，悄悄地發(fā)生，又悄悄地結(jié)束，然而影響卻是深遠(yuǎn)和無形的。假若讓金人得到，歷史會不會重寫？至少郭靖后來的死守襄陽，就少了最有力的武器。為了幫大宋去除大敵，圖久安，他助蒙滅金，一旦蒙古人背信棄義，他毅然南歸，頑強(qiáng)地抗蒙保宋，襄陽死守，人在城在?！爸豢蔀槎鵀橹啊９傅蔫F肩擔(dān)道義，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)骨，不正是"中國魂"的最好表現(xiàn)，也是中國人心中"理想人格"。郭靖身上閃耀的樸素而光輝的民族精魂，讓人想到“擊誓中流的“祖耿，讓想想起“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的棄疾，讓人想起“匹馬戌梁州”的陸放翁！也讓人想到忠君盡節(jié)的陸秀文，和舍生取義的文天祥。
金庸在郭靖身上的確是傾注了許多，起碼是他前半生的信念和思想。郭靖的行為是嚴(yán)格地按照儒家思想創(chuàng)造的，忠孝仁義無一不全，就是連他的個性，他的笨也是為迎合這種需要，所謂君子敏于行，而拙于言。在小事上，郭靖顯得木訥無比，往往要黃蓉從旁推動。但在大時大非前或民族大義下卻是豪不含糊，此志不改，終身無悔！這種小事糊涂，大事分明的個性，不正是大音希聲，大象無形，大巧若拙，大智若愚嗎？最后正是這樣一個笨人，最后走到人生的最高峰。東南西北四大高手，無不是出類拔之人，是百年難遇的人才，但如郭靖一比，一介武夫而已。黃蓉是第一聰明人，郭靖是第一笨人，黃蓉的可愛可親和郭靖凝聚著“中國魂”的形象一比，只余聰明二字。
真正可以和郭靖比肩的，是沒有正式出場，一位十分重要的人物————————岳飛！郭靖對岳飛的敬佩可以說是本能的，象沒有任何道理但又是自然而已。他生于大漠，自少失孤，雖有五位師尊，并沒有對他灌輸多少為國為民的嵩高引導(dǎo)，一切是天性使然，他一遇岳飛，就改變一生。胸?zé)o點墨，但一見岳飛的詞，就直覺地說好，十分喜歡，以至愛不惜手，為什么呢？因為他們是同一類人，只有同類人才可完全理解對方。郭靖是有意無意間以岳飛為榜樣，而金庸也是有意無意中將郭靖比作岳飛。岳飛的引入，看似是無有可無，其實是本書的思想和文眼所在。岳飛向來是儒將的典范，"儒"者是"儒家思想"也。在我國的地位僅次于關(guān)帝。對岳遺書的爭奪，可以說是對正義的維護(hù)和張揚(yáng)，武遺書所起的作用是十分巨的，說是郭靖可以死守襄陽，保家衛(wèi)國的先決條件。如果沒有這本書，郭靖也不成為郭靖。
其實，在《射雕》中金庸真正要表達(dá)的是一個價值觀和人生觀的問題，這是一個令人深思的問題：到底誰是英雄？怎樣才稱得上是英雄？人應(yīng)怎樣過一生？是創(chuàng)下蒙古帝國，后來鐵騎踏破亞歐二大洲，縱橫馳騁，橫掃天下的鐵木真嗎？還是象四大高手達(dá)到武學(xué)的頂峰？還是郭靖的鐵肩擔(dān)道義？可能結(jié)果不是唯一的，但我相信沒有誰會說郭靖不是英雄。但在金庸心中真正的英雄我猜是岳飛，郭靖在《射雕》是向著岳飛靠近。在《神雕》郭靖無悔為一個英雄了。忽然想起北島的一句詩：在沒有英雄的時代，我愿意是一個人！
縱觀金庸的作品，《射雕》堪稱高峰也是一個轉(zhuǎn)折點。郭靖即是俠之集大成者，也是一個結(jié)束。在這之前的陳家洛，袁承志，一個抗清，一個復(fù)漢（還是復(fù)明？記不清了，總之復(fù)漢不會錯），無不是一身正氣，以道義為已任，因國忘家，存大義而滅私欲（由其是陳）。但郭靖之后的楊過，張無忌，喬峰，以至冷狐沖身上再沒有這種為國忘家的精神，他們身上雖然從不缺少英雄氣概，只是少了那種民旅精神及信仰，"儒家思想"的淡化，信念的模糊，他們很少會因國忘家，以道義為已任，功成之后，往往是自動退出江湖，從此不問世事，與世無爭。和陳袁的失意被迫隱蠻荒，爍孤島有著本質(zhì)的區(qū)別。
《射雕》究竟是不是金庸最好的作品，難下定論，單從民族傳統(tǒng)，文化人格來講，卻是達(dá)到最高的層次。所以郭靖之后，再無大俠！看從作品中表現(xiàn)出來的礴滂氣勢，和錚錚鐵骨，就知金庸那時正當(dāng)壯年，有著無限的熱愛和信仰，才以無比的激情奏響一典渾厚的民族頌歌！金庸借郭靖這一杯酒，澆上下五千年，堂堂一個中華民族。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇五
昨晚看完了《射雕英雄傳》，二十多年前的往事仍歷歷在目。當(dāng)時電視臺播放《射雕英雄傳》時，我大約在上小學(xué)一年級下學(xué)期或者就是二年級上學(xué)期。當(dāng)時電視機(jī)也不多，每當(dāng)放映的時候，可以用萬人空巷來形容。
在我的記憶中，我最羨慕的是洪七公，為什么呢？因為他天天都有燒雞吃。當(dāng)時覺得長得最漂亮的就是黃蓉，最帥的不是楊康就是歐陽克（具體哪個記不清了），武功最高的應(yīng)該是周伯通，最不喜歡的是歐陽鋒，太壞了！比黃藥師還壞。
寫到這里，不由想起，這次看《射雕英雄傳》解決一個困惑我二十多年的疑問，當(dāng)時聽大一點的小朋友說，歐陽克是歐陽鋒和他嫂子的私生子?？赐陼?，才知道，這一點屬實。
初中時老師禁止大家看武俠小說?，F(xiàn)在看來還是有道理的。從文學(xué)水平上講，簡直不能與那些名著同日而語。說好聽些，寫的天馬行空，說不好聽一點，是扯巴蛋！看這種小說，無益于語文水平的提高，只能使人想入非非！我小時候一直想練功，就是受其影響！
至于下部《神雕俠侶》我是不想看了，一點意思都沒有。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇六
《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽峰，有認(rèn)賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)……每一個人物形象都是那么的栩栩如生。
首先，給我印象最深刻的是男女主人公——郭靖和黃蓉。郭靖雖然有些愣頭愣腦、不善言辭，但是他純樸善良，能吃苦，并且有一顆愛國的心。郭靖在各類武林高手的指導(dǎo)下，武功越來越厲害。其中最有代表性的是洪七公教的“降龍十八掌”，這和郭靖剛正的性格正好吻合，使郭靖這個形象更加深入人心。而女主人公黃蓉，聰明伶俐，活潑可愛，能燒一手好菜，還有一肚子的鬼點子。
郭靖和黃蓉的師傅洪七公在眾多武功高手中，是天下五大武功高手之一的存在?？蛇@位堂堂的丐幫幫主卻有一個改不掉的毛病——貪吃。而另一位高手周伯通，是個不折不扣的老頑童。他雖然年紀(jì)已大，但依然像個小孩子一樣喜怒無常，好奇貪玩。但這位老頑童也是武功一流，還自創(chuàng)了一套無敵武功：左右互搏，讓我甚是敬佩。
書中最精彩的一段是在桃花島上。島上的主人名叫黃藥師，是黃蓉的父親，島上種滿了桃花，整個島被一片粉色籠罩著，景色如夢幻中的仙境一般，神神秘秘，令人如癡如醉，黃蓉就在這猶如仙境的地方長大。這一天，郭靖和歐陽克爭著要娶黃蓉，便展開了一次妙趣橫生的“比武招親”。別看郭靖樣子呆呆傻傻的，連話都不會說，但他的武功水平卻不錯，仗著他扎實的武功，連勝四局，把歐陽克打得是落花流水，真是大快人心！郭靖從而也贏得了黃蓉的喜愛，結(jié)為夫妻，生兒育女。
在蒙古和宋軍交鋒時，郭靖夫婦領(lǐng)兵保家衛(wèi)國，憑著他的勇敢，堅持的精神，將金兵打得節(jié)節(jié)敗退。金兵已然大傷元氣，無力南攻，襄陽城得以保太平。
作者金庸筆下的眾位高手有一個共同特點，那就是講誠信，就算是歐陽鋒這樣的大壞蛋，答應(yīng)過的事也從來不反悔。再看看今天的社會，到處是詐騙、偽造，和書中的人物真是不好比，真是時代變了，人也變了。所以，我們也要像小說里的人物一樣，好好做人，講誠信。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇七
時光如梭，不知不覺，大半個暑假已經(jīng)過去。在這個暑假里讀的書也日漸增多。讓我印象最深刻的就是金庸的一本武俠小說——《射雕英雄傳》。對此我深有感觸。
這本書的作者是我國著名的小說家——金庸，他的作品頗具想象力，把書中的每個人物都寫的有血有肉、栩栩如生，故事情節(jié)也特別的吸引人。我就特喜歡看他寫的武俠小說，特別是《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》這兩本書。
這本書是一部武俠小說，而武俠小說的精髓就是故事情節(jié)偏于激烈的打斗，小說的人物都會武功，環(huán)境是古代。
這本書的源頭，是牛家村的兩個人。一個叫郭嘯天，一個叫楊鐵心。他們兩個結(jié)為異性兄弟。在一個寒夜，一個道長經(jīng)過了他們的家門前，這個道長叫丘處機(jī)。他們相識后，道長送了他們倆一人一把鋒利無比的匕首，上面刻了兩個主人公的名字，郭靖和楊康。這部小說就圍繞著這兩個人展開了一系列的傳奇故事。在這部小說中武功最高的五個人稱之為“五絕”分別是——東邪、西毒、南帝、北丐、中神通。而郭靖隨著母親去了大漠，受到了成吉思汗的熱情款待。郭靖在偶然的情況下被江南七怪遇見了，于是江南七怪就傳郭靖武功......
到了中原，他認(rèn)識了黃蓉并對她產(chǎn)生了愛意。直至最后，郭靖都沒和蒙古公主華箏結(jié)婚。而是和黃蓉成親一起守護(hù)襄陽城，深受百姓愛戴。
人。還有一個認(rèn)賊作父、無惡不赦、賣國求榮的楊康。神計妙算、女中諸葛的黃蓉。
我最喜歡的片段是郭靖“一箭雙雕”的場景。
讀完了這本書，那是真正的讀到了我的心里去了。讀一本好書就像交了一個益友。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇八
這是讀書活動讀的第二本書，就是為了用趣味將我拉近書桌，拉近書本。《射雕英雄傳》我上高中時候好像只花了一個白天一個晚上就看完了。上課看，自習(xí)看，宿舍看。那時候算一個不好不壞的學(xué)生，雖然成績一般，但一般學(xué)習(xí)還是比較自覺的，不過這小說既然傳到了我手上，焉有不看之理。
武俠小說是成年人的童話，可以滿足好多自己的想象。記得開始上初中時，每次要步行45分鐘才能回家，匆忙吃完飯，再走45分鐘到校，我就幻想我能像武俠小說里的輕功高手一樣，瞬間飛起來。初中的時候為了練輕功，在家里的蘿卜窖里一點一點的跳過，邊跳邊往深里挖，輕功沒有練成，但那時候彈跳能力明顯得到了加強(qiáng)，立定跳遠(yuǎn)在班級一般排在前幾名。還在地上埋上木樁，學(xué)武林高手站樁，其實這些對身體的協(xié)調(diào)性有很大的鍛煉作用，雖然最后身體一直還是很弱，也沒有成為武林高手，但這種想法伴隨到現(xiàn)在。為了成為高手，還練習(xí)過暗器，練飛刀，練鐵蛋，練飛刀把家里一個大桐樹扎的千瘡百孔，抓住刀尖，四五米遠(yuǎn)的地方扔過去都能扎到樹上，相當(dāng)厲害了，可是感覺還是沒有用，后來被家里人發(fā)現(xiàn)，收拾了一頓就不敢再練了。鐵蛋練的可以同時扔三個，為了練成，不知道自己被鐵蛋打了多少次，最后終于可以一次扔三個，而且不限于鐵蛋，磚頭瓦塊不管什么東西，都可以扔著玩。沒有成為武林高手，真是個遺憾啊。
射雕英雄傳是金庸小說里最為經(jīng)典的幾部之一，結(jié)合歷史，郭靖背負(fù)家恨國仇闖入江湖，通過一系列的機(jī)緣巧合，在黃蓉的助力之下，成長成一位俠之大者的武林民族英雄。小說是江湖，社會亦是。其實想象郭靖的成功，跟他沉穩(wěn)認(rèn)真的性格是分不開的，或許我們就是缺乏這些而已。
其實神雕英雄傳的小說看了兩次了，電視劇也看了好幾個版本，黃日華的雖然拍的比較早，但最接近于原著，特別是對人物的塑造上。李亞鵬版的拍攝手法和故事編排比前版進(jìn)步了許多，但對人物刻畫上，還是有所欠缺。
成年人的童話書還會繼續(xù)讀的，也會繼續(xù)的想象，想象怎么無所不能，在武俠小說中完成自己英雄的夢想。也會有選擇務(wù)實地去實現(xiàn)自己的夢想，腳踏實地，逐步提高。
估計很少有人看完武俠小說寫讀后感，如會果沒有了，就從我開始吧。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇九
最近我讀了一本書，名字叫做。它是我國著名武俠小說作家金庸先生寫的。我可以用四個字來形容我對那本書的喜愛。盡管那本書已經(jīng)很破舊了。
主人公郭靖的父親郭嘯天被一個名叫段天德的壞人害死了。郭靖的母親帶著他四處奔波，被成吉思汗收留。郭靖開始學(xué)武的時候，他的師父是被稱為江南七怪的七個英雄好漢。但郭靖資質(zhì)太差，練武功總是練不會。后來丐幫幫主洪七公教他聞名天下的掌法降龍十八掌，自此武功大增。又學(xué)會了周伯通可以雙手互搏的.左右互搏術(shù)，年紀(jì)輕輕就成了武林高手。郭靖也為成吉思汗立下了汗馬功勞，被蒙古人成為金刀駙馬?？墒撬⒉幌矚g成吉思汗的女兒華箏，心里只有黃蓉一個人，最后終于和黃蓉在一起。
郭靖為人很具有正義感，喜歡幫助別人。這一方面我一定要向他學(xué)習(xí)，樂于助人。
近朱者赤近墨者黑。這話說的一點也不錯。郭靖父親郭嘯天結(jié)拜兄弟楊鐵心的兒子楊康，因為他母親無以為楊鐵心死了。被金國王子完顏洪烈所收留，并且做了王妃。楊康也順理成章的做了小王爺。最后知道真相并沒有改過，所以最后不行慘死。
勤能補(bǔ)拙。郭靖雖然資質(zhì)很差，但是他練武勤奮，有著比別人多付出的精神。所以最終武功很高，成為了金刀駙馬。
郭靖的妻子黃蓉很聰明，總是在郭靖危難時想出法子幫助他?？梢哉f黃蓉是郭靖心愛的人，更是他的軍師。我們也要向黃蓉一樣，要多動一動自己的腦子。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇十
《射雕英雄傳》快結(jié)束時，裘千仞因作惡多端，被洪七公、郭靖等人逼著跳下懸崖。就在他躍下懸崖的瞬間，旁邊的一燈大師果斷出手，將他救了起來。
從世俗角度看，大師與裘千仞有深仇大恨。他差不多害了大師的一生。
一燈大師放著好好的國王不做，出家當(dāng)和尚，就是因為裘千仞將周伯通的'兒子打成重傷，逼他消耗功力施救。因為在猶豫不決中耽誤了時間，沒能救活孩子，一燈悔恨不已，才決心出家贖罪。
然而，在裘千仞償還惡債的那一刻，一燈出手救起了他。也就在那個霎那，裘千仞翻然悔悟，改心向佛，做了大師的弟子。
這個事對社會來講意義更大。無論如何，一個改過從善的人，都要比一個死去的惡人有用處。
而裘千仞之改過向善，完全是因為一燈大師的寬恕。
所以說，在很多時候，寬恕比反擊要好，教育比懲罰要好。
除惡務(wù)盡只能讓人痛快一時，引人向善卻對社會更有益處。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇十一
在這個暑假里我看了我人生中的第一部武俠小說——《射雕英雄傳》?！渡涞裼⑿蹅鳌防锩嫠茉炝嗽S多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽峰，有認(rèn)賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)……每一個人物形象都是那么的栩栩如生，呼之欲出?？吹梦胰绨V如醉。
在眾多人物中，我最喜歡的就是郭靖，喜歡他的敦厚老實，喜歡他行俠仗義、信守承諾，更喜歡他做事的恒心和毅力。
郭靖他知道自己沒有聰明絕頂?shù)哪X袋，所以他做什么事情都比別人付出得多。他的師傅江南七怪教他練武功時，好多招數(shù)都是起初的時候怎么學(xué)也學(xué)不會，為此沒少挨師傅們的責(zé)罵和痛打。但他并沒有因為師傅們的責(zé)罵而放棄習(xí)武，而繼續(xù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……直到學(xué)會為止。
我很佩服他鍥而不舍的精神。想想我自己，學(xué)什么都是三分鐘熱度。我的字不好，為此爸媽、老師也不少說我，于是我下決心要練好字，讓他們刮目相看。每個學(xué)期我都買字帖回來練習(xí)，可都堅持不了多久，練得最久的也只有兩個星期。所以到目前為止，我的字還是其丑無比。還有，每次做數(shù)學(xué)習(xí)題時，只要遇到一點困難，我都懶得深入思考，而是直接登錄作業(yè)幫尋找答案。在期末評語上，老師總會給我寫上：“做事沒恒心，遇到一點困難就退縮……”我想如果我有郭靖做事的恒心和毅力，我的成績在班里定會名列前茅。
當(dāng)然我也很喜歡黃蓉，喜歡她的聰明伶俐、古靈精怪、足智多謀。每次遇到危險她都能想到辦法化險為夷。雖然我羨慕黃蓉的足智多謀、古靈精怪，但是如果可以穿越，我更想成為郭靖那樣的大俠，他是我心目中的大英雄。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇十二
終于合上書，一口氣看完《射雕英雄傳》的感覺真不錯！一整套書，四本，我一詞不剩地看完了，心中有萬千感慨。
這部書作者金庸，是金庸作品的第三部。講述了一個少年郭靖從小到大，從一無是處到武林第一的故事。
主人公郭靖生性愚鈍，沒什么天賦，只是有頑強(qiáng)的毅力去克服困難，但為人正直善良，光明磊落，分別得到江南七怪，丹陽子馬鈺，九指神丐洪七公，老頑童周伯通等高手指教，又習(xí)得《九陰真經(jīng)》中的武功訣竅，功力大增，內(nèi)力外力都很強(qiáng)。成為當(dāng)時能與南帝，北丐，東邪，西毒相提并論的人物。
整套書以動作，神態(tài)描寫為主。內(nèi)容中有很多伏筆，為后做鋪墊。使得結(jié)構(gòu)完整，嚴(yán)謹(jǐn)，沒有漏洞。在描寫方面，動作描寫非常細(xì)致到位，人物的每一個動作都寫得很清楚；神態(tài)描寫細(xì)致入微，人物表情的每一次轉(zhuǎn)折性變化都寫到了。在修辭方面，比喻最突出，它的使用率最高，最到位，最貼切。這些加起，栩栩如生，描寫得惟妙惟肖，仿佛書中的事物就在眼前，引人入勝。
他的經(jīng)歷可以說是一波三折，小時候就遇上了黑風(fēng)雙煞，僥幸殺了一個，之后去臨安比武，先與楊康在擂臺上比武，又遇上了全真七子之一的王處一，并為他解毒去求藥，接著喝了大蝮蛇的血，被參仙老怪盯上，有幸學(xué)會了降龍十八掌，再在桃花島上遇到周伯通，學(xué)會雙手互擊之術(shù)和空明拳……這些奇幻的情節(jié)引人入勝，讓人癡迷。
我認(rèn)為金庸寫作時的嚴(yán)謹(jǐn)和郭靖的正直善良值得我們學(xué)習(xí)。
教師點評
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇一
“依稀往夢似曾見，心里波瀾現(xiàn)，拋開世事斷愁怨，相伴到天邊?！奔ぐ旱臉非俅卧谖叶呄肫穑@首《鉄血丹心》，再次翻出壓在我腦底的、塵封已久的坎坷大俠成長史。
小說中最感動我的地方就是郭靖不屈不撓的成長史。當(dāng)金國的完顏洪烈指使別人殺掉了郭嘯天，郭嘯天的妻子千辛萬苦跑到了蒙古大漠，并在蒙古定居生下了郭靖。而郭靖生得笨頭笨腦，淳厚質(zhì)樸，甚至給人一種傻乎乎的感覺，四歲才會說話，可就是這樣一個接近愚鈍的人，竟后來成了天下第一功夫大俠。
同樣是父親被完顏洪烈殺掉的楊康，他天資聰慧、機(jī)敏伶俐、巧舌如簧，卻認(rèn)賊做父，向欺壓漢人的金人點頭哈腰，導(dǎo)致后來身敗名裂，慘不忍睹。
掩卷深思，書中的楊康可謂是占盡先天優(yōu)勢，反而輸給了資質(zhì)不如他的郭靖，這是為什么呢？仔細(xì)想想，答案讓人深思。郭靖雖然愚鈍，但是他不怕吃苦，不偷懶。除先天條件外，楊過不但沒有一點狹義心腸，不將家國榮辱放在心上，而且缺乏郭靖所具備的毅力。郭靖得到九指神丐洪七公親傳的降龍十八掌第一招，就馬上刻苦練習(xí)起來，一遍不行，連十遍，十遍不行，練百遍，百遍不行，練千遍……就這樣反反復(fù)復(fù)練習(xí)了上萬遍。而楊康僅在師傅面前做樣，練習(xí)完一遍，等師傅走了，就馬上去享受“大金王子”的待遇去了。郭楊二人的做法，讓我知道了，什么是“大智若愚”，什么是“聰明反被聰明誤”。
“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，年有所虧。”郭靖這種學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度讓我感到十分佩服，他不僅不怕吃苦，勤于學(xué)習(xí)，而且還認(rèn)真到把師傅們的好的性格特點傳承下來，譬如：柯鎮(zhèn)惡和洪七公的俠義，朱聰?shù)暮脤W(xué)，韓寶駒的堅定，張阿生的單純耿直，無形中為他以后成為大俠，奠定了基礎(chǔ)。
生活中，這種天道酬勤的例子，其實就在我們身邊，我們班的宮曉諾同學(xué)，許多人在羨慕她喜人成績時，卻忘了想一想，她平時如何努力的，比如周末，在我們寫完作業(yè)瘋玩時，她卻在英語補(bǔ)習(xí)班；生了病也堅持來上學(xué)；如果看到別的同學(xué)遇到困難，她也會毫不猶豫地去幫助她們，這也是她在班里受歡迎的主要原因。所以，在生活中，當(dāng)面對困難時，我想到的不是退縮，而是如何咬牙堅持，因為，在這世界上，沒有人可以隨隨便便成功！
我們雖然無法成為大俠，大俠的光輝卻永遠(yuǎn)照耀著我們，激勵著我們做一個堅韌不拔，心懷天下，為國為民的人。正如守護(hù)香港的阿sir，他們對“阿中”愛護(hù)有加，對亂港分子堅決抵制，他們完全可以稱得上是大俠！
鐵肩擔(dān)道義，何為大俠？吾作詩一首：
“俠肝義腸膽，苦練多少年。
打抱不平事，此乃大俠焉?！?BR> 只要心中有愛，有家有國，大俠就永存人間。大俠，就在你我身邊！
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇二
在金庸寫的36部書內(nèi)，我最喜歡其中的《射雕英雄傳》。這是一部關(guān)于武俠小說的書。是我最喜歡看的書之一。這本書曾把我吸引的半夜都不想睡，射雕英雄便牽掛著我走進(jìn)了故事中。
《射雕英雄傳》里有忠厚老實的郭靖，機(jī)智聰明的黃蓉，值得人們?nèi)W(xué)習(xí)品質(zhì)的北丐洪七公，脾氣古怪的黃藥師……總之有很多人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。也有許多壞人讓我們忘掉他們。每次我看《射雕英雄傳》時，我都象是要馬上進(jìn)入一件快樂的事，讓我感到如醉如癡，廢寢忘食，讓我看得都不知道身在何處。
《射雕英雄傳》，我百讀不厭，已經(jīng)反復(fù)看了三遍了，我覺得這種書值得我們?nèi)プx，非常有文學(xué)價值。《射雕英雄傳》也非常值得我們?nèi)ンw會和珍藏。這本書能將你吸引得想永遠(yuǎn)呆在這里看書。
讀書是人類進(jìn)步的階梯。是的，它不但讓我更上一層樓，還將我吸引的如醉如癡，我真崇拜作家金庸。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇三
金庸本名查良鏞，浙江海定人。曾任報社記者、翻譯、編輯，電影公司編劇、導(dǎo)演等。先后撰寫武俠小說十五部。他的作品集有英法意等十幾種譯本。
初讀《射雕》以為是類比于當(dāng)代的架空文，那種天馬行空，不受時空、社會等因素限制。讀后才知道，這部小說大部分的歷史背景是嚴(yán)格按照宋末元初時期的史實而作。參考了中外關(guān)于元史的11種書籍。書中附錄還概述了成吉思汗的家族背景和全真教的歷史情況。哪些地方做了篡改和添加故事情節(jié)，都逐一列明。不看內(nèi)容，單看這些附錄就已對老一輩藝術(shù)家的態(tài)度肅然起敬。即使是娛樂，也不能使后人混淆歷史。這是一個真正意義的文學(xué)大家。
金庸老先生解釋小說，是寫給人看的，內(nèi)容是寫人的。寫一個人，幾個人，一群人或成千上萬的人的性格和感情。從橫面的環(huán)境中反映出來，從縱面的遭遇中反映出來，從人與人的交往中反映出來。小說是創(chuàng)造人物，創(chuàng)造出的人物與讀者心靈碰撞，你會有感情反饋出來，喜歡或者厭惡，作者都非常開心。說明這個人物已然鮮活起來。
小說是種藝術(shù)形式，藝術(shù)都蘊(yùn)含著廣義的美，小說的美是文筆之美和結(jié)構(gòu)之美。
讀了《射雕》知道什么叫行云流水。文章的結(jié)構(gòu)揮灑自如。跟著作者的思路根本停不下來，自然的銜接過渡，一件又一件事情的發(fā)生，和描寫人物的轉(zhuǎn)換，就在一眨眼之間，你完全不會懷疑是不是編的，感覺事情就是應(yīng)該這樣來發(fā)展。
讀這部小說的時候讓我想起了幾年前廢寢忘食看完的《盜墓筆記》，同樣也是讓人愛不釋手，但是讀后第一感覺是作者三叔一直在挖坑填坑。也很喜歡但看著很做作。兩個對比起來一個是自然天成，一個是人工開鑿。都是美女，美的感覺不一樣。
讀小說是真的爽，一直讀就一直爽。比讀其它形式的讀本過癮得多，讀這種大家的作品更是恨不得一口氣跟著作者的筆尖從頭到尾的跌宕起伏。因為是長篇小說，人物繁多，又是武林中事，所以不僅是人物內(nèi)心的描寫，拳腳相交的描述也特別多。每個厲害角色都有自己的獨門絕技，就不說上層武功的東邪西毒南帝北丐之間的打斗，單說楊康和穆念慈的比武招親，只是一場打斗非但動作場面寫得很精彩，楊康的個性也突顯得淋漓盡致。
因為作者做過編劇導(dǎo)演，在小說的創(chuàng)作過程中，有一些情節(jié)處理不知不覺地運(yùn)用了很多戲劇體?？催^《射雕》的人都知道黃蓉幫郭靖在牛家村密室療傷7天7夜的片段。因為墻上有一個洞，所以外面發(fā)生的事情他們都看得清清楚楚，這一段的描寫就是舞臺劇中的描述形式和人物調(diào)度方法，你方唱罷，我方登場。
小說的主要內(nèi)容，以郭靖這個傻小子的成長史為主線，后期是他和精靈古怪的`黃蓉產(chǎn)生感情后一起闖蕩江湖行俠仗義的所見所聞。主人公郭靖性格憨厚，天資不夠聰穎，但勤學(xué)刻苦，為了替父報仇誤打誤撞中練就了一身天下無敵的武功，當(dāng)他武功蓋世時，開始對戰(zhàn)爭的殘忍，鐵木真的嗜血侵略產(chǎn)生質(zhì)疑，人生出現(xiàn)迷茫，后又被師傅洪七公以身正行的點醒，開始為了大宋保疆守土。
這部小說到這里就結(jié)束了，他在黃蓉的幫助下守住了城池，贏了這場戰(zhàn)役，也和鐵木真進(jìn)行了交心長談。但我們知道，宋朝終是滅亡了，那郭靖和黃蓉有什么樣的結(jié)局呢？作者很狡猾地說，他在《神雕俠侶》的小說里寫到了這些。關(guān)于《神雕》我連完整的電視劇都沒有看過，所以下一部就要繼續(xù)和金庸老先生一起行俠仗義，快意恩仇了。
小說里有一部《九陰真經(jīng)》算是從頭至尾的實物線索，其中有一段重要的心經(jīng)全是漢字卻怎么也讀不懂，后來說是梵文，由南帝一燈大師的師弟翻譯出來的。
作者并不是自己杜撰的這個情節(jié)，而是他讀書的時候親自讀過一本書。這本書非常難得。名字叫作《忙豁化紐察脫必赤顏》，名副其實是一本有字天書。經(jīng)過全世界數(shù)不盡的學(xué)者研究。終于解開了整部書的內(nèi)容，“忙豁化”就是蒙語中的“蒙古”，“紐察”就是”秘密“，”脫必赤顏“是”總籍“，所以這本書就是《蒙古秘史》。此書保存在元朝皇宮之中，是蒙古皇室的秘典，絕不外傳，因為當(dāng)時蒙古還沒有文字，所以此書最早應(yīng)該是漢音直接撰寫的。它后來經(jīng)過很多學(xué)者先翻譯成古蒙語，再譯成現(xiàn)代蒙語，最后才又翻譯成漢字的。所以這么一本書寫的時候就不容易，永樂大典能夠把它收錄又是極大的不易，最后還要經(jīng)過層層翻譯而后我們才可以讀懂。感覺不讀一下，都對不起和這本書有關(guān)的許許多多的人。
我一直覺得讀書是一種光明正大地剽竊別人知識的行為，且越竊取越快樂。讀書使我快樂，我需要一直快樂！
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇四
我接觸的第一部金庸武俠片就是85年黃日華、翁美玲主演的《射雕英雄傳》，這部片子的普及與受歡迎的程度，我們70年代生人應(yīng)該是很有感觸的。正是由于這個電視劇的影響，后來又去找來了書細(xì)細(xì)讀來，更夸張的是高考前夕，復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了如火如荼的境地，但是越是這個時候就越是看不進(jìn)書，有同學(xué)從家里搬來金庸全集，我們都視為寶物，爭相讀之，以致甫進(jìn)大學(xué)就用零花錢買了新的精裝全套，是寢室每個一套，研讀金庸，那種熱情，至今難忘。郭靖是我接觸到的第一個英雄，也是至今我印象最為深刻的武俠人物。
郭靖一生，可以說是簡單卻不平凡，貫徹始終是助宋抗金拒蒙。他不是名門之子，不是高官，不是將帥，即不能翻掌成云，復(fù)手為雨，也不能進(jìn)言獻(xiàn)策，或披堅執(zhí)銳，為國出力效忠，但他沒有空談，沒有坐視，沒有抱怨，而是身體力行，身在草莽，卻比任何人關(guān)心國家的安危。不能身先士卒，守城破敵，就自覺承擔(dān)“國家興亡，匹夫有責(zé)”為已任，他的所作所為，卻是悄悄地影響著，關(guān)乎著宋室的安危。爭奪《武遺書》，和金人斗智斗力，生死懸于一線。一場驚心動魄，影響著宋金命運(yùn)的斗爭，悄悄地發(fā)生，又悄悄地結(jié)束，然而影響卻是深遠(yuǎn)和無形的。假若讓金人得到，歷史會不會重寫？至少郭靖后來的死守襄陽，就少了最有力的武器。為了幫大宋去除大敵，圖久安，他助蒙滅金，一旦蒙古人背信棄義，他毅然南歸，頑強(qiáng)地抗蒙保宋，襄陽死守，人在城在?！爸豢蔀槎鵀橹啊９傅蔫F肩擔(dān)道義，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)骨，不正是"中國魂"的最好表現(xiàn)，也是中國人心中"理想人格"。郭靖身上閃耀的樸素而光輝的民族精魂，讓人想到“擊誓中流的“祖耿，讓想想起“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的棄疾，讓人想起“匹馬戌梁州”的陸放翁！也讓人想到忠君盡節(jié)的陸秀文，和舍生取義的文天祥。
金庸在郭靖身上的確是傾注了許多，起碼是他前半生的信念和思想。郭靖的行為是嚴(yán)格地按照儒家思想創(chuàng)造的，忠孝仁義無一不全，就是連他的個性，他的笨也是為迎合這種需要，所謂君子敏于行，而拙于言。在小事上，郭靖顯得木訥無比，往往要黃蓉從旁推動。但在大時大非前或民族大義下卻是豪不含糊，此志不改，終身無悔！這種小事糊涂，大事分明的個性，不正是大音希聲，大象無形，大巧若拙，大智若愚嗎？最后正是這樣一個笨人，最后走到人生的最高峰。東南西北四大高手，無不是出類拔之人，是百年難遇的人才，但如郭靖一比，一介武夫而已。黃蓉是第一聰明人，郭靖是第一笨人，黃蓉的可愛可親和郭靖凝聚著“中國魂”的形象一比，只余聰明二字。
真正可以和郭靖比肩的，是沒有正式出場，一位十分重要的人物————————岳飛！郭靖對岳飛的敬佩可以說是本能的，象沒有任何道理但又是自然而已。他生于大漠，自少失孤，雖有五位師尊，并沒有對他灌輸多少為國為民的嵩高引導(dǎo)，一切是天性使然，他一遇岳飛，就改變一生。胸?zé)o點墨，但一見岳飛的詞，就直覺地說好，十分喜歡，以至愛不惜手，為什么呢？因為他們是同一類人，只有同類人才可完全理解對方。郭靖是有意無意間以岳飛為榜樣，而金庸也是有意無意中將郭靖比作岳飛。岳飛的引入，看似是無有可無，其實是本書的思想和文眼所在。岳飛向來是儒將的典范，"儒"者是"儒家思想"也。在我國的地位僅次于關(guān)帝。對岳遺書的爭奪，可以說是對正義的維護(hù)和張揚(yáng)，武遺書所起的作用是十分巨的，說是郭靖可以死守襄陽，保家衛(wèi)國的先決條件。如果沒有這本書，郭靖也不成為郭靖。
其實，在《射雕》中金庸真正要表達(dá)的是一個價值觀和人生觀的問題，這是一個令人深思的問題：到底誰是英雄？怎樣才稱得上是英雄？人應(yīng)怎樣過一生？是創(chuàng)下蒙古帝國，后來鐵騎踏破亞歐二大洲，縱橫馳騁，橫掃天下的鐵木真嗎？還是象四大高手達(dá)到武學(xué)的頂峰？還是郭靖的鐵肩擔(dān)道義？可能結(jié)果不是唯一的，但我相信沒有誰會說郭靖不是英雄。但在金庸心中真正的英雄我猜是岳飛，郭靖在《射雕》是向著岳飛靠近。在《神雕》郭靖無悔為一個英雄了。忽然想起北島的一句詩：在沒有英雄的時代，我愿意是一個人！
縱觀金庸的作品，《射雕》堪稱高峰也是一個轉(zhuǎn)折點。郭靖即是俠之集大成者，也是一個結(jié)束。在這之前的陳家洛，袁承志，一個抗清，一個復(fù)漢（還是復(fù)明？記不清了，總之復(fù)漢不會錯），無不是一身正氣，以道義為已任，因國忘家，存大義而滅私欲（由其是陳）。但郭靖之后的楊過，張無忌，喬峰，以至冷狐沖身上再沒有這種為國忘家的精神，他們身上雖然從不缺少英雄氣概，只是少了那種民旅精神及信仰，"儒家思想"的淡化，信念的模糊，他們很少會因國忘家，以道義為已任，功成之后，往往是自動退出江湖，從此不問世事，與世無爭。和陳袁的失意被迫隱蠻荒，爍孤島有著本質(zhì)的區(qū)別。
《射雕》究竟是不是金庸最好的作品，難下定論，單從民族傳統(tǒng)，文化人格來講，卻是達(dá)到最高的層次。所以郭靖之后，再無大俠！看從作品中表現(xiàn)出來的礴滂氣勢，和錚錚鐵骨，就知金庸那時正當(dāng)壯年，有著無限的熱愛和信仰，才以無比的激情奏響一典渾厚的民族頌歌！金庸借郭靖這一杯酒，澆上下五千年，堂堂一個中華民族。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇五
昨晚看完了《射雕英雄傳》，二十多年前的往事仍歷歷在目。當(dāng)時電視臺播放《射雕英雄傳》時，我大約在上小學(xué)一年級下學(xué)期或者就是二年級上學(xué)期。當(dāng)時電視機(jī)也不多，每當(dāng)放映的時候，可以用萬人空巷來形容。
在我的記憶中，我最羨慕的是洪七公，為什么呢？因為他天天都有燒雞吃。當(dāng)時覺得長得最漂亮的就是黃蓉，最帥的不是楊康就是歐陽克（具體哪個記不清了），武功最高的應(yīng)該是周伯通，最不喜歡的是歐陽鋒，太壞了！比黃藥師還壞。
寫到這里，不由想起，這次看《射雕英雄傳》解決一個困惑我二十多年的疑問，當(dāng)時聽大一點的小朋友說，歐陽克是歐陽鋒和他嫂子的私生子?？赐陼?，才知道，這一點屬實。
初中時老師禁止大家看武俠小說?，F(xiàn)在看來還是有道理的。從文學(xué)水平上講，簡直不能與那些名著同日而語。說好聽些，寫的天馬行空，說不好聽一點，是扯巴蛋！看這種小說，無益于語文水平的提高，只能使人想入非非！我小時候一直想練功，就是受其影響！
至于下部《神雕俠侶》我是不想看了，一點意思都沒有。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇六
《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽峰，有認(rèn)賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)……每一個人物形象都是那么的栩栩如生。
首先，給我印象最深刻的是男女主人公——郭靖和黃蓉。郭靖雖然有些愣頭愣腦、不善言辭，但是他純樸善良，能吃苦，并且有一顆愛國的心。郭靖在各類武林高手的指導(dǎo)下，武功越來越厲害。其中最有代表性的是洪七公教的“降龍十八掌”，這和郭靖剛正的性格正好吻合，使郭靖這個形象更加深入人心。而女主人公黃蓉，聰明伶俐，活潑可愛，能燒一手好菜，還有一肚子的鬼點子。
郭靖和黃蓉的師傅洪七公在眾多武功高手中，是天下五大武功高手之一的存在?？蛇@位堂堂的丐幫幫主卻有一個改不掉的毛病——貪吃。而另一位高手周伯通，是個不折不扣的老頑童。他雖然年紀(jì)已大，但依然像個小孩子一樣喜怒無常，好奇貪玩。但這位老頑童也是武功一流，還自創(chuàng)了一套無敵武功：左右互搏，讓我甚是敬佩。
書中最精彩的一段是在桃花島上。島上的主人名叫黃藥師，是黃蓉的父親，島上種滿了桃花，整個島被一片粉色籠罩著，景色如夢幻中的仙境一般，神神秘秘，令人如癡如醉，黃蓉就在這猶如仙境的地方長大。這一天，郭靖和歐陽克爭著要娶黃蓉，便展開了一次妙趣橫生的“比武招親”。別看郭靖樣子呆呆傻傻的，連話都不會說，但他的武功水平卻不錯，仗著他扎實的武功，連勝四局，把歐陽克打得是落花流水，真是大快人心！郭靖從而也贏得了黃蓉的喜愛，結(jié)為夫妻，生兒育女。
在蒙古和宋軍交鋒時，郭靖夫婦領(lǐng)兵保家衛(wèi)國，憑著他的勇敢，堅持的精神，將金兵打得節(jié)節(jié)敗退。金兵已然大傷元氣，無力南攻，襄陽城得以保太平。
作者金庸筆下的眾位高手有一個共同特點，那就是講誠信，就算是歐陽鋒這樣的大壞蛋，答應(yīng)過的事也從來不反悔。再看看今天的社會，到處是詐騙、偽造，和書中的人物真是不好比，真是時代變了，人也變了。所以，我們也要像小說里的人物一樣，好好做人，講誠信。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇七
時光如梭，不知不覺，大半個暑假已經(jīng)過去。在這個暑假里讀的書也日漸增多。讓我印象最深刻的就是金庸的一本武俠小說——《射雕英雄傳》。對此我深有感觸。
這本書的作者是我國著名的小說家——金庸，他的作品頗具想象力，把書中的每個人物都寫的有血有肉、栩栩如生，故事情節(jié)也特別的吸引人。我就特喜歡看他寫的武俠小說，特別是《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》這兩本書。
這本書是一部武俠小說，而武俠小說的精髓就是故事情節(jié)偏于激烈的打斗，小說的人物都會武功，環(huán)境是古代。
這本書的源頭，是牛家村的兩個人。一個叫郭嘯天，一個叫楊鐵心。他們兩個結(jié)為異性兄弟。在一個寒夜，一個道長經(jīng)過了他們的家門前，這個道長叫丘處機(jī)。他們相識后，道長送了他們倆一人一把鋒利無比的匕首，上面刻了兩個主人公的名字，郭靖和楊康。這部小說就圍繞著這兩個人展開了一系列的傳奇故事。在這部小說中武功最高的五個人稱之為“五絕”分別是——東邪、西毒、南帝、北丐、中神通。而郭靖隨著母親去了大漠，受到了成吉思汗的熱情款待。郭靖在偶然的情況下被江南七怪遇見了，于是江南七怪就傳郭靖武功......
到了中原，他認(rèn)識了黃蓉并對她產(chǎn)生了愛意。直至最后，郭靖都沒和蒙古公主華箏結(jié)婚。而是和黃蓉成親一起守護(hù)襄陽城，深受百姓愛戴。
人。還有一個認(rèn)賊作父、無惡不赦、賣國求榮的楊康。神計妙算、女中諸葛的黃蓉。
我最喜歡的片段是郭靖“一箭雙雕”的場景。
讀完了這本書，那是真正的讀到了我的心里去了。讀一本好書就像交了一個益友。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇八
這是讀書活動讀的第二本書，就是為了用趣味將我拉近書桌，拉近書本。《射雕英雄傳》我上高中時候好像只花了一個白天一個晚上就看完了。上課看，自習(xí)看，宿舍看。那時候算一個不好不壞的學(xué)生，雖然成績一般，但一般學(xué)習(xí)還是比較自覺的，不過這小說既然傳到了我手上，焉有不看之理。
武俠小說是成年人的童話，可以滿足好多自己的想象。記得開始上初中時，每次要步行45分鐘才能回家，匆忙吃完飯，再走45分鐘到校，我就幻想我能像武俠小說里的輕功高手一樣，瞬間飛起來。初中的時候為了練輕功，在家里的蘿卜窖里一點一點的跳過，邊跳邊往深里挖，輕功沒有練成，但那時候彈跳能力明顯得到了加強(qiáng)，立定跳遠(yuǎn)在班級一般排在前幾名。還在地上埋上木樁，學(xué)武林高手站樁，其實這些對身體的協(xié)調(diào)性有很大的鍛煉作用，雖然最后身體一直還是很弱，也沒有成為武林高手，但這種想法伴隨到現(xiàn)在。為了成為高手，還練習(xí)過暗器，練飛刀，練鐵蛋，練飛刀把家里一個大桐樹扎的千瘡百孔，抓住刀尖，四五米遠(yuǎn)的地方扔過去都能扎到樹上，相當(dāng)厲害了，可是感覺還是沒有用，后來被家里人發(fā)現(xiàn)，收拾了一頓就不敢再練了。鐵蛋練的可以同時扔三個，為了練成，不知道自己被鐵蛋打了多少次，最后終于可以一次扔三個，而且不限于鐵蛋，磚頭瓦塊不管什么東西，都可以扔著玩。沒有成為武林高手，真是個遺憾啊。
射雕英雄傳是金庸小說里最為經(jīng)典的幾部之一，結(jié)合歷史，郭靖背負(fù)家恨國仇闖入江湖，通過一系列的機(jī)緣巧合，在黃蓉的助力之下，成長成一位俠之大者的武林民族英雄。小說是江湖，社會亦是。其實想象郭靖的成功，跟他沉穩(wěn)認(rèn)真的性格是分不開的，或許我們就是缺乏這些而已。
其實神雕英雄傳的小說看了兩次了，電視劇也看了好幾個版本，黃日華的雖然拍的比較早，但最接近于原著，特別是對人物的塑造上。李亞鵬版的拍攝手法和故事編排比前版進(jìn)步了許多，但對人物刻畫上，還是有所欠缺。
成年人的童話書還會繼續(xù)讀的，也會繼續(xù)的想象，想象怎么無所不能，在武俠小說中完成自己英雄的夢想。也會有選擇務(wù)實地去實現(xiàn)自己的夢想，腳踏實地，逐步提高。
估計很少有人看完武俠小說寫讀后感，如會果沒有了，就從我開始吧。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇九
最近我讀了一本書，名字叫做。它是我國著名武俠小說作家金庸先生寫的。我可以用四個字來形容我對那本書的喜愛。盡管那本書已經(jīng)很破舊了。
主人公郭靖的父親郭嘯天被一個名叫段天德的壞人害死了。郭靖的母親帶著他四處奔波，被成吉思汗收留。郭靖開始學(xué)武的時候，他的師父是被稱為江南七怪的七個英雄好漢。但郭靖資質(zhì)太差，練武功總是練不會。后來丐幫幫主洪七公教他聞名天下的掌法降龍十八掌，自此武功大增。又學(xué)會了周伯通可以雙手互搏的.左右互搏術(shù)，年紀(jì)輕輕就成了武林高手。郭靖也為成吉思汗立下了汗馬功勞，被蒙古人成為金刀駙馬?？墒撬⒉幌矚g成吉思汗的女兒華箏，心里只有黃蓉一個人，最后終于和黃蓉在一起。
郭靖為人很具有正義感，喜歡幫助別人。這一方面我一定要向他學(xué)習(xí)，樂于助人。
近朱者赤近墨者黑。這話說的一點也不錯。郭靖父親郭嘯天結(jié)拜兄弟楊鐵心的兒子楊康，因為他母親無以為楊鐵心死了。被金國王子完顏洪烈所收留，并且做了王妃。楊康也順理成章的做了小王爺。最后知道真相并沒有改過，所以最后不行慘死。
勤能補(bǔ)拙。郭靖雖然資質(zhì)很差，但是他練武勤奮，有著比別人多付出的精神。所以最終武功很高，成為了金刀駙馬。
郭靖的妻子黃蓉很聰明，總是在郭靖危難時想出法子幫助他?？梢哉f黃蓉是郭靖心愛的人，更是他的軍師。我們也要向黃蓉一樣，要多動一動自己的腦子。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇十
《射雕英雄傳》快結(jié)束時，裘千仞因作惡多端，被洪七公、郭靖等人逼著跳下懸崖。就在他躍下懸崖的瞬間，旁邊的一燈大師果斷出手，將他救了起來。
從世俗角度看，大師與裘千仞有深仇大恨。他差不多害了大師的一生。
一燈大師放著好好的國王不做，出家當(dāng)和尚，就是因為裘千仞將周伯通的'兒子打成重傷，逼他消耗功力施救。因為在猶豫不決中耽誤了時間，沒能救活孩子，一燈悔恨不已，才決心出家贖罪。
然而，在裘千仞償還惡債的那一刻，一燈出手救起了他。也就在那個霎那，裘千仞翻然悔悟，改心向佛，做了大師的弟子。
這個事對社會來講意義更大。無論如何，一個改過從善的人，都要比一個死去的惡人有用處。
而裘千仞之改過向善，完全是因為一燈大師的寬恕。
所以說，在很多時候，寬恕比反擊要好，教育比懲罰要好。
除惡務(wù)盡只能讓人痛快一時，引人向善卻對社會更有益處。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇十一
在這個暑假里我看了我人生中的第一部武俠小說——《射雕英雄傳》?！渡涞裼⑿蹅鳌防锩嫠茉炝嗽S多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽峰，有認(rèn)賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)……每一個人物形象都是那么的栩栩如生，呼之欲出?？吹梦胰绨V如醉。
在眾多人物中，我最喜歡的就是郭靖，喜歡他的敦厚老實，喜歡他行俠仗義、信守承諾，更喜歡他做事的恒心和毅力。
郭靖他知道自己沒有聰明絕頂?shù)哪X袋，所以他做什么事情都比別人付出得多。他的師傅江南七怪教他練武功時，好多招數(shù)都是起初的時候怎么學(xué)也學(xué)不會，為此沒少挨師傅們的責(zé)罵和痛打。但他并沒有因為師傅們的責(zé)罵而放棄習(xí)武，而繼續(xù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……直到學(xué)會為止。
我很佩服他鍥而不舍的精神。想想我自己，學(xué)什么都是三分鐘熱度。我的字不好，為此爸媽、老師也不少說我，于是我下決心要練好字，讓他們刮目相看。每個學(xué)期我都買字帖回來練習(xí)，可都堅持不了多久，練得最久的也只有兩個星期。所以到目前為止，我的字還是其丑無比。還有，每次做數(shù)學(xué)習(xí)題時，只要遇到一點困難，我都懶得深入思考，而是直接登錄作業(yè)幫尋找答案。在期末評語上，老師總會給我寫上：“做事沒恒心，遇到一點困難就退縮……”我想如果我有郭靖做事的恒心和毅力，我的成績在班里定會名列前茅。
當(dāng)然我也很喜歡黃蓉，喜歡她的聰明伶俐、古靈精怪、足智多謀。每次遇到危險她都能想到辦法化險為夷。雖然我羨慕黃蓉的足智多謀、古靈精怪，但是如果可以穿越，我更想成為郭靖那樣的大俠，他是我心目中的大英雄。
小學(xué)生射雕英雄傳讀后感篇十二
終于合上書，一口氣看完《射雕英雄傳》的感覺真不錯！一整套書，四本，我一詞不剩地看完了，心中有萬千感慨。
這部書作者金庸，是金庸作品的第三部。講述了一個少年郭靖從小到大，從一無是處到武林第一的故事。
主人公郭靖生性愚鈍，沒什么天賦，只是有頑強(qiáng)的毅力去克服困難，但為人正直善良，光明磊落，分別得到江南七怪，丹陽子馬鈺，九指神丐洪七公，老頑童周伯通等高手指教，又習(xí)得《九陰真經(jīng)》中的武功訣竅，功力大增，內(nèi)力外力都很強(qiáng)。成為當(dāng)時能與南帝，北丐，東邪，西毒相提并論的人物。
整套書以動作，神態(tài)描寫為主。內(nèi)容中有很多伏筆，為后做鋪墊。使得結(jié)構(gòu)完整，嚴(yán)謹(jǐn)，沒有漏洞。在描寫方面，動作描寫非常細(xì)致到位，人物的每一個動作都寫得很清楚；神態(tài)描寫細(xì)致入微，人物表情的每一次轉(zhuǎn)折性變化都寫到了。在修辭方面，比喻最突出，它的使用率最高，最到位，最貼切。這些加起，栩栩如生，描寫得惟妙惟肖，仿佛書中的事物就在眼前，引人入勝。
他的經(jīng)歷可以說是一波三折，小時候就遇上了黑風(fēng)雙煞，僥幸殺了一個，之后去臨安比武，先與楊康在擂臺上比武，又遇上了全真七子之一的王處一，并為他解毒去求藥，接著喝了大蝮蛇的血，被參仙老怪盯上，有幸學(xué)會了降龍十八掌，再在桃花島上遇到周伯通，學(xué)會雙手互擊之術(shù)和空明拳……這些奇幻的情節(jié)引人入勝，讓人癡迷。
我認(rèn)為金庸寫作時的嚴(yán)謹(jǐn)和郭靖的正直善良值得我們學(xué)習(xí)。
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