大班家長會活動方案及總結(jié)(精選17篇)

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    方案是為了解決某個問題或者達(dá)到某個目標(biāo)而制定的詳細(xì)計劃。方案制定需要根據(jù)具體情況有序推進(jìn),確保方案的可行性和有效性。成功方案的關(guān)鍵在于積極的心態(tài)和靈活的思維方式。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇一
    夏天室外動輒就是30多攝氏度的高溫,何時帶孩子們出去活動適宜呢?一般情況下,夏天室外活動的最佳時間是上午10點半之前和下午4點以后,如天氣特別炎熱,可選擇上午10點之前和下午5點以后。夏天在室外活動時,家長要注意:讓孩子最好在樹蔭下玩耍,避免陽光暴曬,及時補(bǔ)充水分,少做或者不做劇烈運(yùn)動,以防出汗過多引起虛脫。
    2、多大能學(xué)游泳。
    現(xiàn)在很多孩子一出生就開始“游泳”了,不過,為了讓孩子具備在水中的自救能力,一般在孩子5歲左右學(xué)游泳比較好,因為該年齡段的孩子已經(jīng)有一定的'記憶力、活動能力,以及自我約束能力,此時學(xué)習(xí)游泳能有效促進(jìn)身心發(fā)育,增強(qiáng)肺活量,促進(jìn)骨骼發(fā)展。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇二
    1、通過家長會,鏈接家長和老師的感情,增強(qiáng)家園之間的緊密合作。
    2、針對本班幼兒的實際發(fā)展情況,使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。
    3、通過教師與家長的互動,增強(qiáng)家長正確的育兒意識,進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作、并做好幼小銜接。
    致歡迎詞。
    尊敬的各位家長:
    你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長會,感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和3年來對幼兒園、對我們班工作的大力支持和幫助。在此,我代表大(三)班兩位老師對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。作為教師,我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子們各方面的能力;作為家長我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多、學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。因此,接下來,我就我們班的現(xiàn)狀向你們作一下簡單的介紹。
    (一)園內(nèi)重大活動安排。
    2月:各班整理環(huán)境并制定各條線工作計劃;召開家長會;拍拍跳跳擂臺賽。
    4月:組織全園幼兒春游活動;教學(xué)比武;拍拍跳跳擂臺賽。
    5月:參觀小學(xué);各班準(zhǔn)備形式多樣的慶六一。拍拍跳跳擂臺賽。
    6月:全園慶六一活動;大班幼兒匯報演出畢業(yè)典禮暨歡送會;各項工作總結(jié);做好防暑降溫工作,保證幼兒安全度過暑期。
    (二)重點工作:區(qū)級幼兒園的達(dá)標(biāo)活動。
    1、讓家長了解近期主題開展的內(nèi)容,孩子要獲得哪些經(jīng)驗。需要家長和幼兒收集的資料和材料。
    2、近期需要家長配合的工作。
    3、幼兒入園時間的控制(早上7點半準(zhǔn)時到)。
    4、家園練習(xí)冊的填寫。
    孩子的健康是第一位的,春天來到了,老師在園會注意孩子的飲食穿衣、同時需要家長們給孩子穿便于穿脫的服裝及帶好手絹。有什么問題可以及時向老師反映。
    (一)互動研討:
    1、對本學(xué)期的班級情況有什么建議?
    2、你認(rèn)為你的孩子通過在幼兒園的學(xué)習(xí)有了哪些進(jìn)步?在教養(yǎng)方面還碰到哪些的困惑?
    3、你希望孩子在本學(xué)期都需要獲得哪些方面的提高?
    (二)理論的學(xué)習(xí):如何做好幼小銜接。
    (三)個別家長交流。
    如何做好幼小銜接。
    在孩子接受社會教育的過程中,有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一,而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注,所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時期。為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力,對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟,這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣,不愛動腦思考。因此,根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點,我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備:
    在幼兒園里,由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動,對孩子的照顧比較周全,孩子對老師的依賴性比較大。而在里,老師主要精力放在教學(xué)上,對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小,因此最初會使孩子不易用適應(yīng),進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此,家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生,了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況,從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識,形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù),并鼓勵督促他們按時完成。如:掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品,在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
    這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備,也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前,家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如,請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放,并用語言加以表述,等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲,如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次聽完記住,再按順序逐步完成。
    閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始,然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事,仿照講述,看圖講述等。這樣對孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。千萬不要在孩子間橫向比較,給自己的孩子亂貼標(biāo)簽??吹絼e的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨,這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心,從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生,他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣,傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。
    經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多,勢必積累得多,在表達(dá)時就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說話時,不要羅嗦反復(fù)地說,一句話說得多了,則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利,孩子很難直接辯別出哪些是要聽的,哪些是可以不聽的,結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽,對什么都不認(rèn)真聽,一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力,不要過多重復(fù)自己的話。交際與表達(dá)。進(jìn)入小學(xué),進(jìn)入一個新的交際圈,表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個善于表達(dá)的人,容易獲得別人的肯定,自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子,很難主老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他、喜歡他;表達(dá)能力差的孩子,別人很可能會覺得他笨,認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信,對學(xué)習(xí)提不起興趣,甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前,家長要給孩子機(jī)會表達(dá),幫助他組織語言,提高孩子的語言表達(dá)能力。
    進(jìn)入小學(xué)后,孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的.許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外,還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,有事大膽地說,懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,等等,特別要培養(yǎng)孩子的時間觀念,有良好的作息習(xí)慣,做事干凈利落,不拖拉。
    孩子從幼兒園到小學(xué),面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過渡,處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高,他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助于老師,缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),比如讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼,與別的孩子一起玩時能謙讓,還可以教孩子一些解決糾紛的方法,如輪流、猜拳等,學(xué)會夸獎別人,會對人說“對不起”,與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通,會把自己的想法大膽地告訴家長,同時也愿意配合家長做事。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事,但也不要操之過急,要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng),作好準(zhǔn)備。那作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?我認(rèn)為有以下幾點:
    1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(吃飯)。
    2、注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的。
    3、孩子之間無大事。孩子在交往中難免會有矛盾沖突。
    一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也真是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導(dǎo)。
    4、孩子身上無小事。孩子對您說的每一句話,做的每一個動作里面也許都隱含著某種教育的價值。您應(yīng)該抽時間經(jīng)常與孩子一起游戲、交流,隨時了解他們的心聲,讓他們感到:您不僅是他們的父母,更是他們的知心朋友。
    5、不要強(qiáng)求讓孩子學(xué)很多識知,比如會寫多少個字啊,會多少英語呀,會多少數(shù)學(xué)?。@些都會導(dǎo)致以后的一年級生活不認(rèn)真聽講的后果,導(dǎo)致一年級下學(xué)期成績就會慢慢比那些上課認(rèn)真聽講的孩子差.目前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣(如講禮貌、收拾自己的學(xué)習(xí)用品等等)。
    6、幫助孩子從幼兒園生活過渡到小學(xué)生活,幼兒園生活過程中老師都是會全面的幫助,但是在小學(xué)老師沒有這個能力及義務(wù)去全面幫助,這就要求小朋友有一定的動手能力了,家長從現(xiàn)在開始要多讓孩子動手做一些事情,不要事事代勞。
    7、給孩子普及一些安全知識,在小學(xué)大多數(shù)時間都是小朋友自己判斷是否有危險.老師不能像幼兒園那樣時時刻刻的盯住。因此危險時時都可能在你的身邊,要讓孩子自己學(xué)會判斷。
    8、學(xué)會處理人際關(guān)系及與人溝通的能力。在幼兒園多數(shù)是老師主動與小朋友溝通,但是小學(xué)老師會較忙不可能事事都會主動找到你,要求小朋友遇到困難及需要幫助的時候主動的去找老師溝通、交流,這樣才能更加有效的提高自己、幫助自己。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇三
    夏季氣溫高、濕度大,孩子身體出汗多,當(dāng)汗孔被汗水阻塞后會引發(fā)小丘疹,通常一片一片出現(xiàn),即我們通常說的痱子。一旦孩子的皮膚上出現(xiàn)了痱子,應(yīng)告訴孩子不要用手抓撓,家長也不要用強(qiáng)堿性肥皂或熱水給孩子沖洗患處,可以用溫水洗干凈皮膚后,撲上痱子粉。
    如果有感染癥狀,建議家長帶孩子及時就醫(yī)囑。
    4、旅游必備品。
    最重要的是帶齊孩子的常用藥品,比如:退燒藥、感冒藥、創(chuàng)可貼、溫度計等,還要給孩子準(zhǔn)備專用的臥具、玩具等。如果孩子年齡小,還要帶上紙尿褲,最好再帶一些可密封的塑料袋,用來裝食品或是臟的紙尿褲等。
    5、拉肚子了怎么辦?
    夏天天氣炎熱,更容易發(fā)生因食品不衛(wèi)生而拉肚子的情況,當(dāng)孩子因為食物不潔而拉肚子時候,除遵醫(yī)囑服藥外,民間還有一種方法可以參考,即——蘋果食療法。將蘋果洗凈后帶皮切成小片(近果皮的果膠含量比果肉里的果膠更豐富),放小碗中隔水蒸5分鐘,待冷卻后用勺搗成泥,讓孩子每天吃2~3次。因蘋果中富含果膠,煮過的果膠不但具有吸收細(xì)菌和毒素的作用,還有收斂、止瀉的功效,是天然的止瀉良藥,可以幫助孩子緩解拉肚子的癥狀。
    一、預(yù)防中暑夏天氣溫高,人體排汗較多,不能及時補(bǔ)入水分、鹽分,或在烈日下照射太長時間都會中暑,幼兒也不例外。因此年輕的父母要注意不要讓幼兒在烈日下玩耍,小兒外出要戴遮陽帽,多給小兒吃些富含維生素的蔬菜、水果,多喝點糖水、鹽水、綠豆湯、酸梅湯、西瓜汁等。
    二、防治腹瀉腹瀉是夏季幼兒的多發(fā)病,嚴(yán)重時,影響幼兒的營養(yǎng)吸收和健康,防止幼兒發(fā)生腹瀉,要做到科學(xué)喂養(yǎng),定時定量有規(guī)律,注意食具、食品和個人衛(wèi)生。
    三、預(yù)防皮膚病幼兒夏天常發(fā)生的皮膚病有痱子、癤子、膿瘡,蚊蟲叮咬皮膚引起感染等。防止這些皮膚病的發(fā)生,要注意幼兒的個人衛(wèi)生和防蚊防蟲工作,要勤洗澡、勤換衣,衣服要注意保持清潔干燥,要勤剪指甲,以防抓破皮膚促發(fā)感染化膿。
    四、防止腸道傳染病炎熱的夏天是細(xì)菌性痢疾、傷寒及肝炎等各種腸道傳染病的流行季節(jié),這些傳染病都是經(jīng)過飲食或者食物傳染的,所以特別要注意幼兒的飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的飯菜和腐爛瓜果,不貪吃冷飲冷食,不生吃水產(chǎn)品,飯前便后要洗手,把好病從口入關(guān)。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇四
    3、家長會通知、簽到表的準(zhǔn)備(10月21日)――負(fù)責(zé):教務(wù)處。
    4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)――負(fù)責(zé):各年段組長、各班班主任。
    5、“幼小銜接報告”老師(小學(xué)部張霞平老師)的聯(lián)系――負(fù)責(zé):園長室。
    6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)――負(fù)責(zé):園長室、教務(wù)處。
    1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的`整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
    2、本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
    3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學(xué)習(xí)(家長間的教育經(jīng)驗)。
    4、向家長推薦好書。
    5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。
    1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。
    2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、?;铡?BR>    4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應(yīng)的板書、板畫。
    5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。
    6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區(qū)域看書或者作畫。
    7、耐心解答家長疑問,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。
    1、幼兒園整體環(huán)境――負(fù)責(zé):園長室、總務(wù)處、教務(wù)處。
    家長會前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。
    家長會前進(jìn)行全園環(huán)境檢查,做好查漏補(bǔ)缺工作。
    2、班級環(huán)境――負(fù)責(zé):各班級。
    衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。
    活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物。
    要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。
    3、招待家長。
    考慮好家長的座位,事先準(zhǔn)備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇五
    22、你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!
    23、你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。
    24、你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
    25、你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    26、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實實,做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來,你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
    27、雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)異??炭啵煽儍?yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。
    28、你雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個人,不愧是班級同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你一定會取得更大進(jìn)步。
    29、曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強(qiáng),樂觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅韌,才會走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。
    30、你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道你從沒放棄,因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。
    31、一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,友愛同學(xué),待人有禮貌。積極參加體育運(yùn)動。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記,能帶頭工作,獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對待學(xué)習(xí)中的困難,希望能從戰(zhàn)略上藐視之,從戰(zhàn)術(shù)上重視之,一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題,一步一步地走向勝利。
    32、你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    33、你開朗活潑;熱情勇敢,有著沖過中考這一關(guān),上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上孜孜不倦,生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,一定會達(dá)到你的理想。
    34、你尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級,科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
    35、一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力,將來成為社會的優(yōu)秀人才,實現(xiàn)自己的美好理想。
    36、你是一個倔強(qiáng)任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時候也不停止,可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避,逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,你還會遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!
    37、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
    38、你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對待同學(xué)也以誠相見,在勞動方面也算積極,關(guān)心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
    39、你誠實守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,成績進(jìn)步不是很明顯,因為你缺乏堅強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
    40、一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進(jìn)步。
    41、你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被你的浪費(fèi)時間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇六
    在8月28日下午三點鐘,我們大二班的家長,在百忙之中抽時間參加這次家長會,非常感謝各位家長到來,你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利的開展,希望大家在新的學(xué)期里,一如既往的支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。家長的主要內(nèi)容有以下幾個方面:
    (一)幼小銜接問題。
    還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。
    (二)常規(guī)方面工作。
    1、讓孩子在家也要有規(guī)律,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。
    2、增加幼兒閱讀能力,作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點當(dāng)前的教育理念是很有必要的。
    3、是培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感俗話說“身教重于言教”,既然我們要培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感,作為家長我們就要給幼兒樹立一個好榜樣。
    4、多鼓勵孩子。
    在大班上學(xué)期,我們的上課內(nèi)容是幼兒多元智力開發(fā)的課程,涵蓋了六大領(lǐng)域的內(nèi)容,活動內(nèi)容豐富多彩,班級的區(qū)域活動游戲分為角色游戲有樂樂蔬果,樂樂車行及農(nóng)家小廚,這些區(qū)角活動的設(shè)置主要是培養(yǎng)幼兒的語言溝通、動手操作及錢幣數(shù)字的認(rèn)識。另外還有益智區(qū)、智慧屋、書吧等,都是讓我們的孩子在活動中,能自由的玩,從玩的過程中學(xué)到更多有用知識。
    1、早上準(zhǔn)時入園,不要讓幼兒無故缺席,遲到,以免影響孩子的正?;顒?。
    2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品,如孩子服藥請教到保健老師的手中。
    3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
    4、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動。
    5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
    6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
    這次的家長會開展的非常順利,家長們對我們老師工作也是非??隙ǖ?,我們老師也將會在大班的最后一年里,吸取各方面經(jīng)驗,讓我們的每一位孩子高高興興的,在幼兒園里度過每一天。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇七
    大一班教室。
    1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
    2.讓家長了解什么是早期閱讀,知道早期閱讀的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進(jìn)行早期閱讀。
    2.在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。
    3.促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    1.通知家長來園參加家長會。
    2.教師,家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。
    家長如何對幼兒實施早期閱讀?(李莉負(fù)責(zé))。
    各個班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導(dǎo):各班教師)。
    3.布置活動場地;。
    具體負(fù)責(zé):陳揮王靚陸蕓李菁。
    1.主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的.家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗。
    2.李莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期閱讀》。
    3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當(dāng)之處,還請大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上,我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗吧,掌聲有請!
    4.活動結(jié)束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇八
    1、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,自我控制能力有待加強(qiáng),本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒??v觀本期學(xué)習(xí)成績,語文、英語和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。
    2、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!
    3、是個有恒心、有毅力的孩子,目標(biāo)一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質(zhì),相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響,會成就你的人生,繼續(xù)加油吧!孩子,讓自己變得更強(qiáng)大吧!
    4、你是我們班的“記憶達(dá)人”,每一次的背誦你總是最快的那一個,老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一,以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!
    5、懂事、有孝心。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是:穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。
    6、老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣子,也喜歡你打破砂鍋問到底的精神,如果你可以把作業(yè)寫工整些,東西收拾好些,那就更好了!
    7、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞:當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn),望認(rèn)真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半,要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。
    8、尊敬師長,同學(xué)關(guān)系融洽,班級榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級81名,班級第9名的好成績,說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個新的起點,繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
    9、坦率地說:陳曉,你有著很多優(yōu)點,對老師很尊敬,同學(xué)關(guān)系融洽,也能接受老師對你的指教,學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,但本期積累的問題也較多,主要反映在不能專心聽講,因而導(dǎo)致課后問題很多,雖然你也能主動提問,但比起課堂中的知識來說,僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時間了,珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間,必有所獲。
    10、你很有男子漢氣概,看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫,數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì),不要粗心哦!
    11、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,生活上樂于助人,又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結(jié),找到方法,期待你再創(chuàng)佳績!
    12、身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異常刻苦,成績優(yōu)異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,當(dāng)然這還有很長的一段路要走。
    14、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級34名的成績進(jìn)入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步,但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學(xué)科,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,必將地有更大的進(jìn)步,我期待著這一天。
    15、熱情大方,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時間,注意力集中,認(rèn)真聽課,只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短,全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。
    16、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,成績良好。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),能積極參加班級活動。理科較強(qiáng),語文英語稍弱,望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,使各科成績均衡發(fā)展,我堅信:以你的智力水平,遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),只要你真正地全力以赴,刻苦學(xué)習(xí),必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天!
    17、我總想摸一下你那大大的腦袋,因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧,需要你不斷給它補(bǔ)充“營養(yǎng)”,你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!
    18、樸實、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點,無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),原則性強(qiáng),使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。
    19、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),雖然言語不多,對很多問題有深刻的認(rèn)識,個頭不高,但藍(lán)球技術(shù)不錯。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因,本期學(xué)習(xí)成績沒有大的進(jìn)步,望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),揚(yáng)長避短,力爭在下學(xué)期有較大的突破。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇九
    1、在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
    2、該老師熱情有能力有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動投入,學(xué)以致用;教學(xué)實踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此,該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學(xué)生老師都喜歡。
    3、該老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
    4、該老師溫雅平和踏實細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
    5、該同志參加教學(xué)工作的一年來,能擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。勇?lián)厝危晃防щy,虛心學(xué)習(xí),常與老師探討教法,力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,學(xué)習(xí)成績提高快。
    6、該老師溫雅平和踏實細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積,極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
    7、在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
    8、該老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實實盡職盡責(zé)地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽仔細(xì)記積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機(jī)會,學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時俱進(jìn),力爭于己有提高,對同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認(rèn)真記錄,點滴中盡顯細(xì)致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費(fèi)時費(fèi)力的工作。
    9、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進(jìn)班聽課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
    10、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
    11、該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義教育事業(yè),堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)愛學(xué)生,具有良好的思想品德修樣。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇十
    1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式。
    2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。
    班級老師、全體家長。
    一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。
    二、班級老師的簡單介紹。
    三、班級交待事項:
    1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請到財務(wù)處辦理。
    2、請家長每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時也可以反饋幼兒在家的情況。
    3、請在給幼兒帶藥來學(xué)校時一定要認(rèn)真填好喂藥單,并簽好名。
    4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
    5、請家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記,并給幼兒的書包里裝好圍服。
    6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請家長給幼兒準(zhǔn)備一個種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。
    8、教學(xué)主題的.配合:當(dāng)?shù)谝粋€主題上完后,請家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
    9、行事歷的發(fā)放及說明,本月活動的說明。
    愿我們的bb們在老師與家長的共同引導(dǎo)下越來越出色!
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇十一
    本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃,認(rèn)真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強(qiáng)與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性,引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行?,F(xiàn)結(jié)合整學(xué)期所開展的家長工作情況總結(jié)如下:
    一、發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用。
    每周定時更新家園聯(lián)系欄,每周提前上墻周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,各班認(rèn)真制訂周計劃,刊登在家園聯(lián)系欄上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗。
    二、及時落實信息反饋,實現(xiàn)家園合作育人。
    本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補(bǔ)充,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄,這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師。
    三、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的作用。
    《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。
    四、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作。
    我園通過建立的家長互動qq群、微信公眾平臺,對園內(nèi)的主題教學(xué)內(nèi)容、幼兒課程活動畫面、安全知識宣傳教育、親子家庭知識教育、園內(nèi)新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長,使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口,架起了與老師、幼兒園溝通橋梁。
    五、期末開展家訪工作。
    在學(xué)期結(jié)束后;20xx年1月16日各班開展上門進(jìn)行家訪工作,并將家訪情況記錄存檔。這一年來,家長給予我園的幫助配合不計其數(shù),正因為有了家長們的熱情支持與積極配合,才使我園的工作取得了不少的進(jìn)步,希冀在新的一年里,幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一,從而更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇十二
    尊敬的各位家長朋友們:
    您們好!非常感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加會議,我們非常感謝您們對孩子的重視和對我們工作的支持。
    沐浴在愜意的秋風(fēng)中,我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī),蘊(yùn)藏?zé)o限希望的大班新學(xué)期。本學(xué)期將由我和繆老師繼續(xù)擔(dān)任孩子的教育教學(xué)工作,由葛老師擔(dān)任本學(xué)期的保育工作,我們很開心繼續(xù)做您和您孩子的朋友。相處了兩年,我們不再陌生而是越來越融洽了。正是有了你們的信任、理解與支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠地向您們說一聲:謝謝!同時更希望您們能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。
    轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)開始大班的生活,他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年,在這一年里孩子們的快樂,煩惱和驕傲都將與我們?nèi)焕蠋熞煌窒?,我和繆老師一定會齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里,我們見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因為,對于家長們來說,孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,孩子就是希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機(jī)會和信任,是我們幼兒老師的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著??粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進(jìn)布都會讓我們感到欣慰和快樂!
    一、班級情況。
    班級總?cè)藬?shù):42人(男:22人女:20人)其中新加入6名幼兒。班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié),晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動,隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。
    例如:幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),我們都細(xì)心觀察,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時加以正確引導(dǎo)與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導(dǎo)策略,尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象,利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流,幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。孩子們進(jìn)步很快,懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
    孩子一天天在成長,一天天在進(jìn)步。他們沿著自己的興趣點,不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克服自己的弱勢,完善了自己的個性。比如:不愛說話的幼兒也能勇敢的回答老師的問題了,認(rèn)真負(fù)責(zé)的幾個小組長工作做得可認(rèn)真了,同時也是老師得力的小助手,總而言之我們大一班的每一個小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識,獨立解決問題能力等方面,都有了較快的發(fā)展,各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
    二、本學(xué)期的教育教學(xué)。
    (一)上學(xué)年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動,幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。本學(xué)期我們的課程是參照《幼兒園教育綱要(試行)》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),將幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為:健康、體育、語言(早期閱讀)、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等幾個部分。我們兩位老師不斷用不同的教學(xué)形式,在實施主題的過程中,為了達(dá)到較好的教學(xué)效果,讓孩子們較好地參與活動,我們搜集一些教學(xué)材料,還要布置主題墻飾,這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的,因此在搜集準(zhǔn)備材料方面,繼續(xù)請家長多幫忙,有時需要一些什么東西我們會及時通過各種途徑告知家長,到時請家長多幫忙、多想辦法、多協(xié)助,因為我們?yōu)榈氖峭粋€目標(biāo):“孩子!”
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇十三
    各位家長,大家好!
    為了孩子成長得更好這一目標(biāo),在開學(xué)之初我們相聚在一起,讓我感到很高興。首先我代表本班兩位老師熱烈歡迎家長的到來!面對熟悉的面孔,我們感受到教育的責(zé)任,期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養(yǎng)成幸福的人!力爭把孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好,讓他們充實的生活,為入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)!
    介紹班機(jī)三位保教人員。
    家長會主要講以下幾個方面:
    (一)班級情況分析。
    我們班共有34名幼兒,其中男孩15人,女孩18人,這學(xué)期新插入的幼兒有3名,通過小中班兩年學(xué)習(xí)生活,孩子們在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識,獨立解決問題能力等方面,都有了較快的發(fā)展,個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強(qiáng),個別孩子自我中心仍較嚴(yán)重,有幾個小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導(dǎo),克服。在新學(xué)期里,我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神,結(jié)合園務(wù)計劃,針對本班幼兒的實際,制定教育目標(biāo),以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石,力爭在開發(fā)每個幼兒的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性;初步形成孩子為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項能力的發(fā)展做出努力。
    經(jīng)過這將近一個月在園生活與學(xué)習(xí),孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動和戶外活動的時候,規(guī)則意識增強(qiáng)了,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,其他小朋友發(fā)言時不愿聽,喜歡在下面自由的交談,傾聽習(xí)慣很不好,坐姿隨便,不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強(qiáng);還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促,否則不能在規(guī)定時間吃完自己的一份飯菜……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了,面臨著幼小銜接的問題,很多家長都對老師提出很多更高的要求,希望自己的孩子能在幼兒園學(xué)到更多的學(xué)習(xí)技能方面的東西,這一方面也是本學(xué)期的工作重點。
    二、課程設(shè)置。
    (一)介紹所開設(shè)的課程和兩位教師所帶的課。
    本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容:――――為入小學(xué)作準(zhǔn)備。
    1、五大領(lǐng)域的目標(biāo):
    1)語言領(lǐng)域,讓幼兒接觸多種形式的文藝作品,體會作品的情感,理解作品的主題,大膽講述感受并理解別人的情感,增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的意識。
    2)藝術(shù)領(lǐng)域,音樂方面-感受、欣賞、表現(xiàn)。
    美術(shù)方面――創(chuàng)作、想象。
    4)社會領(lǐng)域:交往能力,理解他人情感,解決問題能力,愿意幫助有困難的人;了解小學(xué)生活,向往入學(xué),為入學(xué)做好準(zhǔn)備,有初步的堅持性、責(zé)任感、規(guī)則意識。
    2、游戲活動。
    (二)大班全面發(fā)展目標(biāo)以及具體培養(yǎng)措施:
    1、能觀察、比較相似物體的細(xì)致差別。為此我們從上學(xué)期開始就在使用翻蓋樂教學(xué)具,本學(xué)期就繼續(xù)使用此教材幫助幼兒提高觀察和比較相似物體細(xì)致差別。
    2、能根據(jù)概念進(jìn)行分類。在生活中孩子能接觸到很多什么是什么的概念,比如說:電器、家具、書……我們把這方面的教育放回到生活中,在日常生活多像孩子介紹什么是什么。
    3、能根據(jù)概念想象出8種以上內(nèi)容。想象力豐富是孩子童年時期所特有的,但是很奇怪的是,在上學(xué)期期末為孩子填寫幼兒能力水平發(fā)展評估單時,我發(fā)現(xiàn)我們班有很多的孩子在想象力方面并不能達(dá)到優(yōu)。并且在我們班年齡越小的孩子想象力也越豐富,性格越開朗越活躍的孩子想象力越豐富。到底是什么磨滅了孩子可貴的想象力呢?值得我們大家共同來思考。
    4、認(rèn)識鐘表、日歷。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象,不太容易懂。雖然從上學(xué)期一開學(xué)我就試著讓孩子理解幾點、幾月幾號是什么意思,幾乎每天都要問問孩子今天是幾號?但是上學(xué)期末我們本班對幼兒進(jìn)行過逐個問詢統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)還有20個小朋友還不能準(zhǔn)確的說出鐘面上表示的時間,還有一半幼兒不能詳細(xì)的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義,這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(xí)(也希望能得到家長的支持和配合,在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了?今天是幾號?)。
    5、認(rèn)識球體、正方體、長方體。這也是一個比較抽象的知識點,但是因為日常生活中見得多接觸的多,孩子們學(xué)習(xí)得也比較快,基本都沒有問題。
    6、掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。請大家注意一下,這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情,誰不希望自己的孩子將來有出息呢?但是不能因為這樣就急于求成,把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識,那么我們可以適當(dāng)給他增加難度,學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計算題不會算就覺得自己的孩子笨,不如別人。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面。
    7、會系鞋帶、疊被子,整齊地折疊衣服。這里就是一個系鞋帶有的孩子還不會,這個學(xué)期我們專門為孩子準(zhǔn)備了可以練習(xí)系鞋帶的區(qū)域活動材料。就是孩子可以利用休息時間或者區(qū)域活動時練習(xí)系鞋帶。疊被子、整齊折疊衣服是我們每天午睡時都會要求孩子做到的。
    8、能掌握跨跳,獨人跳繩的動作。馬上要升如小學(xué),跳繩是一項孩子必須掌握的運(yùn)動。所以孩子回家以后讓多練習(xí)。
    9、投中相距4米的目標(biāo)。在戶外活動的時候我們會有意識的給孩子設(shè)計此類體育游戲,爭取使每個孩子都能達(dá)到此目標(biāo)。
    10、能單腳站立30秒。我統(tǒng)計了一下大概還有半數(shù)幼兒達(dá)不到,在家里可以讓孩子多練練。
    11、感受2種以上不同性質(zhì)、風(fēng)格的樂曲,能用多種形式積極表現(xiàn),表達(dá)內(nèi)心的體驗。音樂是全世界共通的一種語言,音樂能夠激發(fā)出人們內(nèi)在的潛能,創(chuàng)造奇跡。因此我們班一直都比較注重孩子們在音樂方面的發(fā)展。
    12、看懂單頁多幅畫面內(nèi)容,想象內(nèi)心活動,豐富畫面情節(jié)。單頁多幅就像這樣一本書里的畫面內(nèi)容。為了加強(qiáng)對孩子這方面的培養(yǎng),我們是先從單頁單幅著手,大部分孩子都能展開豐富的想象,說出一段話。
    13、能用鉛筆寫自己的姓名,握筆、坐姿正確。。
    14、能簡要說出故事的主要內(nèi)容。我們班的孩子都比較喜歡聽故事,而且很奇怪的是,他們喜歡聽老師講故事,故事磁帶里的故事卻不是很喜歡聽。大概是因為老師講故事孩子可以聽,也可以看到老師豐富表情。我們班經(jīng)過一個學(xué)期的努力,午睡已經(jīng)基本沒有問題,孩子們都習(xí)慣了午睡時靜靜的入睡,靜靜的聽老師講故事,我想這個我們老師和小朋友共同養(yǎng)成的好習(xí)慣一定繼續(xù)保持下去。在我們班,課間休息的時候如果老師給孩子講一個故事是孩子們最喜歡的一種獎勵方式。所以在這樣的語言環(huán)境下,孩子們的語言表達(dá)能力、復(fù)述故事的能力,一定會很大進(jìn)步的。
    本學(xué)期如果我們班能朝著這個目標(biāo)努力,使孩子能做到以上15點,我們的孩子就夠得上一個全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)了。我們一起努力,我有信心,相信大家也有信心!
    三、面臨幼小銜接,我們班還存在的問題:
    1、傾聽習(xí)慣不好。
    2、依賴性強(qiáng)。
    3、常常忘記老師要求做的事情。
    4、小朋友放在抽屜里或者書包里的東西常常不翼而飛了。
    1、極為敏感,一旦發(fā)現(xiàn)立即視為孩子有了“偷摸”行為,于是嚴(yán)加審問,嚴(yán)厲處罰。
    2、滿不在乎,認(rèn)為孩子乖巧,拿了別人的東西時占到了便宜,因而不作任何處置。
    3、認(rèn)真謹(jǐn)慎對待,探究孩子行為的動機(jī),進(jìn)行耐心教育,動之以情,曉之以理,指點孩子應(yīng)該怎樣正確地對待自己的行為。家長應(yīng)該持哪一種態(tài)度?肯定是第三種。
    三、教育的觀念交流:
    1、情況:家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態(tài)??蓱z天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認(rèn)為自己的孩子是龍就會上天,是蟲就要入地,有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網(wǎng),這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。
    4、在入小學(xué)前,家長應(yīng)把重點放在孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,有規(guī)律的作息習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,與人相處習(xí)慣,等。同時,家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會謙虛地說:“不怎么樣,不太好、”其實,這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
    四、新學(xué)期開學(xué)了,我們希望家長協(xié)助的事項:
    1、為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具:筆盒(鉛筆、橡皮、卷筆刀)、彩筆、資料夾、圖書、小本子。教會孩子管理書包。
    2、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神,請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣,晚間不宜超過十時入睡。
    3、請限制幼兒觀賞電視的時間,若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時,請在一旁解說,引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。
    4、養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,注意幼兒儀容整潔。讓幼兒穿著簡單、耐洗舒適、便于活動、自己容易穿脫的衣服。讓幼兒穿著輕便,自己容易穿脫的鞋子,以免腳趾容易受傷。根據(jù)天氣變化,家長應(yīng)注意為幼兒添置衣服,但也請相信孩子的抵抗能力,在冬天,他并不需要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,這樣不利于活動,孩子的外套不宜過長。
    5、讓孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。讓幼兒做簡單的家務(wù)事。
    6、周六日請不要溺愛孩子,不要讓他暴飲暴食,避免胃腸功能紊亂和疾病。
    7、為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應(yīng)立即取出,并及時對孩子進(jìn)行教育。
    幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享,必須和老師取得聯(lián)絡(luò)。
    幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家,請輔導(dǎo)他歸還。請不要責(zé)備孩子,那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解。
    8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必需的資源。
    9、幼兒帶回家的任何作品,請給予珍惜并鼓勵,不要取笑或漠視。
    10、為方便與家長聯(lián)絡(luò),如您的聯(lián)系方式有變更,請及時通知園教師。
    12、請假。
    請假:一般情況,不要讓幼兒無故缺席、遲到。
    13、家長送孩子應(yīng)直接送老師手中。如有特殊情況,請家長提前主動與老師聯(lián)系。
    被委托來接送幼兒的人,請?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師,將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。
    14、、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,
    15、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    16、收取學(xué)具費(fèi)。
    各位家長,幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到最好,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解。讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議。謝謝!愿您今天能不虛此行,十一長假過后再請你們來觀摩我們的教學(xué)活動。
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    大班家長會活動方案及總結(jié)篇十四
    這次家長會主要是面對非畢業(yè)班年級。從家長會召開的情況來看,家長參會積極性較高,全校家長總出席率達(dá)到了64.8%。對此次家長會,政教處做如下總結(jié):
    一、精心策劃,悉心準(zhǔn)備。
    此次家長會是石人中學(xué)一學(xué)期一次的家長會,是展示學(xué)校風(fēng)采,宣傳學(xué)校優(yōu)勢的絕好機(jī)會。為開好家長會,全校上下齊動員。學(xué)校為此召開了全體教職工會議,政教處布置任務(wù),確定家長會的目的,宣傳口徑;政教處組織召開了班主任會議,制定了家長會的活動方案,仔細(xì)安排了家長會期間的各項工作,并交待了工作細(xì)節(jié)。
    1、制定工作要點,統(tǒng)一宣傳口徑。
    根據(jù)校長指示,政教處確定了班主任講話要點:
    其一,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校的教育成果。
    其二,介紹班主任的治班理念,介紹科任老師嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的高度責(zé)任心。
    其三,向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。其四、向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。
    2、認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生和班級文化建設(shè)。
    環(huán)境衛(wèi)生反映了一個學(xué)校的整體風(fēng)貌,環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接反映了一個學(xué)校的管理水平。而班級文化建設(shè)則反映了一個班主任的管理水平。學(xué)校對此非常重視,校長親自宣講衛(wèi)生與班級文化的重要性,下晚修后更是親自與學(xué)校行政一起檢查學(xué)校衛(wèi)生及班級文化建設(shè)。對于不合格的班級堅決要求返工。學(xué)生對學(xué)校大門口及家長必經(jīng)的主要路面、樓梯、走廊進(jìn)行認(rèn)真清掃,確保校園干凈整潔。
    3、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)生的學(xué)習(xí)資料和生活資料。
    學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí),家長最關(guān)心的莫過于自己孩子的學(xué)業(yè)成績,各班主任在這方面做了大量的工作。在學(xué)生的課桌上擺放了學(xué)生的各科作業(yè)、練習(xí)冊、期中考試試卷,供家長查閱。同時對學(xué)生宿舍進(jìn)行了徹底的打掃,嚴(yán)格統(tǒng)一內(nèi)務(wù)擺放,這種做法充分反映了我們老師的創(chuàng)造力,家長看了以后非常感動,對老師們的工作作出了高度的評價。由此對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。
    4、工作布置細(xì)致,目標(biāo)明確。
    開好家長會,讓家長對學(xué)校產(chǎn)生較大的信任感,還有賴于整個活動期間工作的完整性和各階段工作目標(biāo)的確立。
    在家長會的前一天,就進(jìn)入了家長會的實際操作,各班完成了校風(fēng)校貌清理衛(wèi)生。班級布置,校園氣氛的渲染,家長飲用水的準(zhǔn)備等等,都由政教處做了安排。
    根據(jù)校行政會議精神,政教處對家長會各個階段都做了時間的安排。從家長入場,到大會結(jié)束;計劃周密,各崗位人員各司其責(zé),工作有條不紊。為使家長在盡可能的條件下都來參加會議,政教處要求各班主任下大氣力做好家長、學(xué)生的工作,并將各班到會人數(shù)作為考核班主任工作的一項內(nèi)容。各班主任在三天前就向家長發(fā)了通知,為落到實處,還要求班主任再打電話通知家長。由此可見,嚴(yán)格要求,目標(biāo)明確,班主任工作到位,家長都能積極配合學(xué)校工作,也說明我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。
    二、統(tǒng)分結(jié)合,各具特色。
    本次家長會先采取學(xué)校統(tǒng)一召開,后各班主任帶領(lǐng)家長分別召開的形式,這種形式充分發(fā)揮了我校教師的聰明才智,各班家長會各具特色,這些做法得到了家長的好評,從而為我校下一階段工作打下了良好的基礎(chǔ)。會議結(jié)束后各班科任教師都與家長進(jìn)行了廣泛的交流,并針對不同的學(xué)生與家長深入探討,工作扎實深入。老師們平易實在的話語,針對性強(qiáng)的說明或建議,得到了家長們贊許和認(rèn)同。家長會的氣氛熱烈、友好,家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。
    本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,達(dá)到了預(yù)期的目的。家長們普遍反映學(xué)校設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)、管理規(guī)范、教師敬業(yè),對此都非常滿意。在家長意見反饋表中,不少家長們表達(dá)了對學(xué)校、對老師的贊許,同時也有不少家長為學(xué)校和老師提出了不少寶貴意見和建議。在教師教學(xué)方面的建議有:“要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”“要注重學(xué)生寫作方面的指導(dǎo),提議讓學(xué)生寫日記,但不要求多要求精”“加強(qiáng)對學(xué)困生的幫扶”“教師應(yīng)注重教學(xué)方法,多與學(xué)生溝通”“希望老師能與家長每周一次電話溝通,以期共同教育學(xué)生”“教師在教學(xué)生字時要先寫筆順后組詞”“多給學(xué)生講中華德育故事”“要求開辦興趣班”“要對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)”“增加一些讓小孩子感興趣的作業(yè),如給家長唱歌、替家長泡茶等”;在學(xué)校管理方面的建議有:“要把嚴(yán)管和愛生結(jié)合起來”“要注意用餐學(xué)生的分飯情況”“對意外事故的處理要及時,并要求事后能多關(guān)心”“不要頻繁更換老師”“班級人數(shù)太多”等。家長的話語是我們今后在工作中應(yīng)注意的問題,同時也對學(xué)校工作思路提供了幫助。
    總而言之,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體動員,協(xié)作密切,準(zhǔn)備充分,檢查嚴(yán)格,工作仔細(xì),目的明確,要求到位,本次家長會召開的非常成功,得到了家長們的一致好評,達(dá)到了展示學(xué)校風(fēng)采、宣傳學(xué)校優(yōu)勢、讓家長對我校充滿信心的目的,在一定程度上為我校在社會上贏得了好的口碑,為我校下一步的招生、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇十五
    三、活動目標(biāo):
    1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
    2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。
    4、促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    一、歡迎家長致辭。
    各位家長:
    大家好!
    首先,我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!
    本次召開大家來開家長會的內(nèi)容有如下幾點:
    1、分析本學(xué)期的情況。
    2、老師自我介紹。
    3、幼兒常規(guī)。
    4、本學(xué)期的工作重點。
    一班級基本情況介紹。
    男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,在園內(nèi)的生活是快樂而充實的。
    孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動,孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣。這個班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。
    1、欣賞孩子在園的活動照片。
    2、幼兒園每學(xué)期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。
    右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的.品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個主題,一月評選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各“星”的產(chǎn)生需經(jīng)一個月的考察。首先我們在園進(jìn)行教育,同時把評選條件發(fā)給家長,家長根據(jù)孩子實際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是“孝敬之星”,評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。
    3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時需要家長在家一同與孩子完成。
    4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下:
    上午7:30——8:20區(qū)域活動時間。
    8:20—8:30下課活動,準(zhǔn)備第一節(jié)課,8:30—9:00第一節(jié)課。(有的孩子總愛遲到,那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了,一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,希望家長準(zhǔn)時送孩子入園。)。
    9:00—9:20是入廁和喝水時間。
    9:20—9:50第二節(jié)課。
    9:50—10:20是課間操。(入廁、喝水)。
    10:20—10:50第三節(jié)課。
    10:50——11:10是孩子入廁和喝水時間,回來準(zhǔn)備離園。
    下午1:30—2:10是接待幼兒和午寫時間來得特別早,值得表揚(yáng),來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數(shù)學(xué)寫些計算題和數(shù)字等)。
    2:10—2:20下課活動。
    2:20—2:50第一節(jié)課,2:50—3:10下課活動。(入廁、喝水)。
    3:10—3:40第二節(jié)課。
    3:40—4:10戶外活動。(入廁、喝水)。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇十六
    10月13日上午,我應(yīng)邀參加幼兒園大一班家長會,聽了園長和兩位大班班主任的發(fā)言,深有體會,受益非淺。
    作為一名家長,深感自己有許多的不足,也深感愧疚。平時我們關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了兩位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀?,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興?,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。
    另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,玉玉有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了趙老師,就當(dāng)天說完后,老師就對玉玉進(jìn)行了耐心地教育,也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,當(dāng)然,"賞識"要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
    在玉玉上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)她確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我們還是發(fā)自內(nèi)心的高興,孩子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于玉玉身上特別有效,因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了她愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
    作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,孩子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為家長最了解自己的孩子,玉玉現(xiàn)在的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小朋友。
    這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
    大班家長會活動方案及總結(jié)篇十七
    時間:
    地點:
    目的:
    1、家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
    2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。
    3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識和幼兒園將開展的活動。
    活動過程:
    一、家長簽到。
    二、教師介紹幼兒在園的基本情況。
    首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項。我們班孩子29人,男15人,女14人。我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個時候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。本班這兩個星期小朋友的在園情況,總的來說,本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達(dá)自己的意愿,基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師,有的還會離開自己的位置。
    三、教師介紹幼兒園的情況。
    1、作息制度。
    2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。
    3、課程安排。
    四、請您配合。
    1、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識,我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準(zhǔn)備的.東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中,希望家長配合好我們的工作。
    2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說,只要是合理、正確的要求和建議,我們都會滿足家長。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會及時的改進(jìn)??偟膩碚f,就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好。
    3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字,并幫助孩子辨認(rèn),另外在帶衣服的時候再帶一些襪子,如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的,請家長第二天帶來幼兒園。
    4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機(jī)、鐵釘、玻璃危險物品。
    5、接送幼兒時注意事項。
    (1)、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30,離園是下午4:40,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒印?BR>    (2)、請您準(zhǔn)時接送幼兒上下學(xué),經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時入園。
    (3)如果你有事不能按時領(lǐng)孩子,及時告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
    6、綠化小盆景,動植物、發(fā)芽類美化教室。
    五、寶貴意見和建議。
    最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。
    希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!