學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)(通用21篇)

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    總結(jié)可以是書(shū)面形式的報(bào)告、論文、文章,也可以是口頭表達(dá)的匯報(bào)、演講等。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo),明確總結(jié)的對(duì)象和范圍??偨Y(jié)范文中的例子和案例可以加深我們對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的理解和應(yīng)用。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇一
    多年來(lái),天全中學(xué)非常重視國(guó)防教育,并在“擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民”等方面取得了較為突出的成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
    一、國(guó)防教育成效顯著。
    雙擁工作事關(guān)大局,我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí),工作上有安排,經(jīng)費(fèi)上有保障。我校認(rèn)真組織一年一度的高一軍訓(xùn),推進(jìn)教育改革的深入發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化新生的國(guó)防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神。在師生中廣泛開(kāi)展“視軍隊(duì)如長(zhǎng)城,把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國(guó)防教育落到實(shí)處,我校利用校園廣播開(kāi)展國(guó)防雙擁教育,播放軍營(yíng)歌曲,更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容。設(shè)立固定宣傳專欄廣泛普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念,激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》、《防空法》、《消防法》等法律法規(guī),大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)親人解放軍的熱愛(ài)。鼓勵(lì)優(yōu)秀青年學(xué)生應(yīng)征入伍或報(bào)考軍校,每年我校均向部隊(duì)輸送幾位合格新兵,向軍隊(duì)院校輸送十幾位合格新生,連續(xù)幾年都有優(yōu)秀畢業(yè)生被空軍飛行專業(yè)錄取。20xx年2月被雅安市消防大隊(duì)推薦為省級(jí)“消防示范?!?。20xx年7月天全中學(xué)被空軍招飛局確定為生源基地。
    二、建立軍民共建友好單位。
    我校與“縣武警中隊(duì)”、“縣消防隊(duì)”和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部建立了友好關(guān)系。軍地經(jīng)常開(kāi)展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動(dòng)。每學(xué)年學(xué)校都邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育和消防知講座,學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)為縣中隊(duì)和消防隊(duì)提供運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地,協(xié)助排練文娛節(jié)目,教授感恩手語(yǔ)操、向他們傳授計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí),進(jìn)行科技擁軍。學(xué)校德育處積極協(xié)助武裝部把好政審關(guān),保證為部隊(duì)和軍隊(duì)院校輸送合格人材。
    三、深入開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。
    每年建軍節(jié)和春節(jié)期間由德育處、團(tuán)委都組織師生擁軍和慰問(wèn)軍、烈屬活動(dòng)。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役。每年天中精心準(zhǔn)備的慰問(wèn)節(jié)目都成為活動(dòng)的亮點(diǎn)深受駐地官兵好評(píng)。5。12汶川特大地震抗震救災(zāi)期間天全中學(xué)作為救災(zāi)部隊(duì)的進(jìn)出中轉(zhuǎn)站,學(xué)校多次組織師生慰問(wèn)救災(zāi)部隊(duì)官兵,表達(dá)災(zāi)區(qū)人民對(duì)人民解放軍的感恩之情,天中師生用心、用情的慰問(wèn)活動(dòng)給過(guò)境官兵留下深刻的印象。
    四、開(kāi)展消防體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    學(xué)校每學(xué)年都組織緊急疏散演練培養(yǎng)師生緊急情況下救助能力,兩次大地震幾千人的學(xué)校能做到無(wú)一傷亡得力于學(xué)校平事嚴(yán)格要求和規(guī)范的訓(xùn)練。學(xué)校先后派出近千名學(xué)生參與消防演練,中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解,讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途,如什么樣水槍用來(lái)?yè)渚仁裁礃拥幕馂?zāi),泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目,官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)問(wèn)答、項(xiàng)目表演等活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能,培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性,并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。學(xué)生自已設(shè)計(jì)家庭緊急避險(xiǎn)示意圖400多份被消防隊(duì)收檔,有近1500名同學(xué)向縣消防大隊(duì)遞交了“消防志愿者”申請(qǐng)表。
    擁軍是一種傳統(tǒng),軍愛(ài)民、民擁軍,軍民一家魚(yú)水情;擁軍是一種責(zé)任,人民軍隊(duì)鋼鐵盾牌給了我們和平和安寧,每位公民理應(yīng)表達(dá)對(duì)軍人的敬意;擁軍是一種載體,擁軍活動(dòng)是落實(shí)國(guó)防教育的載體。天全中學(xué)把擁軍作為重要的德育內(nèi)容將活動(dòng)引向深入。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇二
    開(kāi)展以擁軍優(yōu)屬擁政愛(ài)民為內(nèi)容的“雙擁”開(kāi)展以擁軍優(yōu)屬擁政愛(ài)民為內(nèi)容的“雙擁”活動(dòng)是我們學(xué)校的光革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在改革開(kāi)放的新時(shí)期,黨中央要求把加強(qiáng)軍政從政治高度看待和軍民團(tuán)結(jié)作為一個(gè)重大的政治原則緊緊抓住不放,處理軍政軍民團(tuán)結(jié)的思想一脈相承。新時(shí)期,我校的“雙擁”處理軍政軍民團(tuán)結(jié)的思想一脈相承。新時(shí)期,我校的“雙擁”活動(dòng)始終堅(jiān)持并貫穿了這一思想。在過(guò)去的一年里,我校以黨的xx屆四中五中全會(huì)精神為指導(dǎo),把“雙擁”工作和學(xué)校創(chuàng)建文明單位、學(xué)生的德育工作有機(jī)結(jié)合,積極做好擁軍優(yōu)屬工作,教師的師德建設(shè)、學(xué)校洋溢軍民魚(yú)水情誼。
    一、廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬宣傳教育。
    學(xué)校以黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)、政治學(xué)習(xí)等有效的形式,大力宣傳人民解放軍在黨進(jìn)一步宣傳人民軍隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)的光輝歷程和建立豐功偉績(jī),全校在新時(shí)期為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻(xiàn)。師生通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)在新的歷史時(shí)期,做好雙擁工作,對(duì)鞏固國(guó)防、師生通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)在新的歷史時(shí)期,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的重大意義,做到改革不忘國(guó)防建設(shè),生活富裕更重?fù)碥妰?yōu)屬;大張旗鼓地宣傳宣傳社宣傳我市各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)會(huì)各界為革命功臣奉獻(xiàn)愛(ài)心的感人事跡,的雙擁先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和軍民共建單位的先進(jìn)事跡。通過(guò)廣泛深使廣大師生進(jìn)一步提高做好新時(shí)期雙擁工作重要意義入的宣傳教育,的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)維護(hù)軍政軍民團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性,在全社會(huì)形成熱愛(ài)人民軍隊(duì),尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助革命功臣的良好氛圍。
    二、組織開(kāi)展形式多樣的“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng)。
    認(rèn)真組織師生就近走訪軍警部隊(duì),慰問(wèn)駐地基層連隊(duì)指戰(zhàn)員,以認(rèn)真組織師生就近走訪軍警部隊(duì),慰問(wèn)駐地基層連隊(duì)指戰(zhàn)員,以及軍隊(duì)離退休干部。了解部隊(duì)和優(yōu)扶對(duì)象的工作和生活情況,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。1、春節(jié)組織黨團(tuán)員教工對(duì)江寧街道社區(qū)的烈軍屬、傷殘軍人開(kāi)展了節(jié)日慰問(wèn)。2、暑假期間,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,慰問(wèn)上海警備區(qū)司令部通訊三連官兵,送去了書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品防暑降溫日用品等,并學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)的精神。3、學(xué)校還成立了“擁軍優(yōu)屬”志愿者服務(wù)隊(duì)為烈軍屬定期上門(mén)服、學(xué)校還成立了“擁軍優(yōu)屬”務(wù),為優(yōu)撫對(duì)象辦實(shí)事、辦好事。4、平時(shí)注重在工作上、生活上關(guān)心“軍嫂”,為“軍嫂”排憂解難。、平時(shí)注重在工作上、生活上關(guān)心“軍嫂”,為“軍嫂”一年來(lái),全校師生積極參與“擁軍優(yōu)屬”一年來(lái),全校師生積極參與“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng)的人次達(dá)到近200人次,受到了社區(qū)和軍烈屬的好評(píng)。學(xué)校還把軍烈屬子女作為學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,班主任、任課老師都主動(dòng)關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活,幫助他們努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,成為一個(gè)“四有”學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,成為一個(gè)“四有”新人。學(xué)校還定期召開(kāi)復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人懇談會(huì),定期對(duì)軍屬進(jìn)行慰聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。問(wèn),并激勵(lì)他們?cè)诂F(xiàn)崗位上再立新功。
    三、結(jié)合軍訓(xùn)大力開(kāi)展國(guó)防教育。
    學(xué)校結(jié)合預(yù)備年級(jí)、高一年級(jí)軍訓(xùn),普遍開(kāi)設(shè)國(guó)防教育課、軍事訓(xùn)練課、革命傳統(tǒng)教育課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)防法》和《國(guó)防教訓(xùn)練課、革命傳統(tǒng)教育課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》。通過(guò)軍訓(xùn)同學(xué)們普遍加強(qiáng)了國(guó)防意識(shí),紛紛以實(shí)際行動(dòng)向解放軍指戰(zhàn)員學(xué)習(xí),加強(qiáng)了組織性紀(jì)律性,將軍訓(xùn)中“放軍指戰(zhàn)員學(xué)習(xí),加強(qiáng)了組織性紀(jì)律性,將軍訓(xùn)中“流血、流汗、不流淚,掉皮、掉肉、不掉隊(duì)”流淚,掉皮、掉肉、不掉隊(duì)”的精神帶到學(xué)習(xí)中,為初高中的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。
    在新的一年里,我們要結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、海峽兩岸局勢(shì)在師生中加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),繼續(xù)做好“雙擁”工作。將“雙擁”中加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),繼續(xù)做好“雙擁”工作。將“雙擁”工作百尺竿頭,更進(jìn)一步。具體做法:
    1.采取黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)、政治學(xué)習(xí)等有效形式,認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)事跡,牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)擁軍思想;結(jié)合建國(guó)和建軍的歷史,大力宣傳人民解放軍在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下想;結(jié)合建國(guó)和建軍的歷史,大力宣傳人民解放軍在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步宣傳人民軍隊(duì)在新時(shí)期為走過(guò)的光輝歷程和建立的豐功偉績(jī),保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻(xiàn)。
    2.學(xué)校成立“擁軍優(yōu)屬”志愿者服務(wù)隊(duì)為烈軍屬定期上門(mén)服務(wù),.學(xué)校成立“擁軍優(yōu)屬”為優(yōu)撫對(duì)象辦實(shí)事、辦好事。
    3.向解放軍學(xué)習(xí)。組織師生就地就近走訪軍警部隊(duì),慰問(wèn)駐地基層連隊(duì)指戰(zhàn)員,以及軍隊(duì)離退休干部。
    4.對(duì)復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人和軍屬要倍加關(guān)心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和工作,為他排憂解難。
    5.關(guān)心軍烈屬在本校就讀的子女,主動(dòng)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、健康,幫助他們健康、全面發(fā)展。健康,幫助他們健康、全面發(fā)展。
    6.加強(qiáng)國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》。
    得了一點(diǎn)成績(jī),但按照上級(jí)的要求還有很大差距,還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在今后的工作中我們將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,在國(guó)防教育和雙擁工作中爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇三
    為了更好地貫徹《國(guó)防教育法》,我校積極組織開(kāi)展了“關(guān)心國(guó)家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的教育活動(dòng)。
    一、廣泛宣傳。
    李振濤副校長(zhǎng)在晨會(huì)上作了動(dòng)員講話,講述了“國(guó)防教育日”的來(lái)歷,讓全體師生充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展國(guó)防教育日活動(dòng)對(duì)于貫徹《國(guó)防教育法》、依法加強(qiáng)全社會(huì)的國(guó)防教育的重要意義,并提出:中學(xué)生要增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),就要從自身做起,從小事做起。鼓勵(lì)大家:一要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。二要觀看新聞,關(guān)心時(shí)事,關(guān)注時(shí)局。三要努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為長(zhǎng)大投身祖國(guó)建設(shè)做好準(zhǔn)備。
    二、營(yíng)造氛圍。
    學(xué)校通過(guò)升國(guó)旗、課間播放革命歌曲等形式營(yíng)造氛圍,開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育的新途徑,提高思想教育的時(shí)效性,讓學(xué)生在形式多樣、生動(dòng)活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持國(guó)防建設(shè)事業(yè)。
    三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
    通過(guò)多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國(guó)防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,使學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防的興衰得失以及當(dāng)下的國(guó)際形勢(shì)和時(shí)事動(dòng)態(tài),有效培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)和建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感,明確自己肩負(fù)的歷史使命。
    各班在“國(guó)防教育日”前后,緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢(shì),并結(jié)合釣魚(yú)島事件進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。召開(kāi)“關(guān)心國(guó)家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”主題班會(huì),介紹當(dāng)今軍事格局及周邊基本態(tài)勢(shì),理解維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志,樹(shù)立居安思危、有備無(wú)患的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、勿忘國(guó)恥,普及國(guó)防知識(shí),樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。組織學(xué)生唱愛(ài)國(guó)主義歌曲、觀看優(yōu)秀國(guó)防教育影視片并寫(xiě)好觀后感。讓學(xué)生相互交流對(duì)國(guó)防知識(shí)的認(rèn)識(shí),從而整體提升了國(guó)防意識(shí)。
    通過(guò)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)有效的活動(dòng),我校大力強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)防觀念,收到了較好的教育效果。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇四
    20xx年我校國(guó)防教育和雙擁工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和教育局的工作要點(diǎn)提出的工作任務(wù),并把國(guó)防教育和各項(xiàng)雙擁工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要的德育內(nèi)容堅(jiān)持常抓不懈,取得了較為突出的成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:。
    充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期雙擁工作的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國(guó)家長(zhǎng)治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)防教育和軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大政治意義,樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期雙擁工作的責(zé)任感和使命感,切實(shí)抓好雙擁工作這項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和xx關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國(guó)防教育和雙擁工作的一系列重要決策部署,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),書(shū)記和德育主任擔(dān)任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)年組長(zhǎng)體育教師擔(dān)任組員的國(guó)防教育和雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了國(guó)防教育和雙擁工作實(shí)施計(jì)劃。在工作中做到了思想上有認(rèn)識(shí),工作上有安排,經(jīng)費(fèi)上有保障。拓寬國(guó)防和雙擁宣傳教育平臺(tái)。
    2、依托各種教育陣地,綜合運(yùn)用各種形式和手段,全方位、多角度地進(jìn)行國(guó)防和雙擁宣傳教育。廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體要開(kāi)辟專題、專欄、專版,加強(qiáng)經(jīng)常性宣傳報(bào)道。廣泛開(kāi)展國(guó)防教育日、雙擁宣傳月、軍營(yíng)一日和主題演講、知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)大賽、攝影展覽、影視展播等活動(dòng)。提高了全校師生對(duì)國(guó)防教育和雙擁工作的認(rèn)識(shí)。
    在國(guó)防教育和雙擁工作發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,黨員干部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中為學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育講座,進(jìn)行國(guó)防教育宣傳,普及國(guó)防教育的知識(shí),點(diǎn)評(píng)國(guó)內(nèi)外形式,教育學(xué)生居安思危,增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感。
    黨支部組織全校黨員到當(dāng)?shù)伛v軍部隊(duì)(技工大隊(duì))與駐軍部隊(duì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì),交流學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì),八一建軍節(jié)走訪了軍烈屬,給軍烈屬送慰問(wèn)品。
    1、我校結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn),在師生中廣泛開(kāi)展“視軍隊(duì)如長(zhǎng)城,把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國(guó)防教育落到實(shí)處,不斷發(fā)布和更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念,激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī),大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)親人解放軍的熱愛(ài)。
    2、建立軍民共建友好單位?!凹脊ご箨?duì)”作為我們學(xué)校的德育基地,每年學(xué)校和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都舉行一次德育基地簽訂儀式,學(xué)生定期到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí),軍地經(jīng)常開(kāi)展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動(dòng)。邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校,向他們傳授計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí),進(jìn)行科技擁軍。部隊(duì)在每年八一建軍節(jié)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我校主動(dòng)為部隊(duì)提供體育器材并派體育教師利用課余時(shí)間到部隊(duì)幫助部隊(duì)設(shè)計(jì)競(jìng)賽場(chǎng)地。
    3、利用學(xué)校多媒體教室播放對(duì)學(xué)生有教育意義的國(guó)防教育影片和紀(jì)錄片,組織學(xué)生反復(fù)觀看了建國(guó)六十周年國(guó)慶閱兵式,并寫(xiě)觀后感。通過(guò)這些教育活動(dòng),極大地提高了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    4、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。近年來(lái),學(xué)校先后派出800多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí),他們?cè)谙乐嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營(yíng)房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫(kù)等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解,讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途,如什么樣水槍用來(lái)?yè)渚仁裁礃拥幕馂?zāi),泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目,官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)問(wèn)答、項(xiàng)目表演等活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能,培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性,并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。
    1、通過(guò)國(guó)防教育和開(kāi)展雙擁工作,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,學(xué)生參加國(guó)防教育和雙擁活動(dòng)以后,都表示要努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),為將來(lái)保衛(wèi)國(guó)家和建設(shè)祖國(guó)建功立業(yè)。
    2、通過(guò)學(xué)科德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育和“雙擁”教育,學(xué)校要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,將國(guó)防教育和“雙擁”教育作為“三維目標(biāo)”之一,特別是語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科的一些教學(xué)內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育和“雙擁”教育的好教材,要求教師在傳授知識(shí)的同時(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育和“雙擁”教育的情感和適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。作為情感態(tài)度、價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇五
    今年9月_日是第_個(gè)全民國(guó)防教育日。按照文件要求,我校深入學(xué)習(xí)文件精神,結(jié)合學(xué)校的自身特色,圍繞“關(guān)心國(guó)家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”這個(gè)主題,精心組織開(kāi)展豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)。
    一、加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
    大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等各種形式使全體師生都知道全民國(guó)防教育日的來(lái)歷,明確今年9月20日是第十五個(gè)全民國(guó)防教育日,知道“關(guān)心國(guó)家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”這個(gè)主題。
    通過(guò)國(guó)旗下的講話讓全體師生充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展國(guó)防教育日活動(dòng)對(duì)于貫徹《國(guó)防教育法》、依法加強(qiáng)全社會(huì)的國(guó)防教育的重要意義,切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)作為增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力、促進(jìn)國(guó)防建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)周密安排、精心組織。班主任負(fù)責(zé)把國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容在隊(duì)課上落實(shí)。
    二、開(kāi)展“五個(gè)一”專題教育活動(dòng)。
    結(jié)合我校實(shí)際情況,開(kāi)展國(guó)防專題教育活動(dòng),即唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲、組織一次國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽、舉辦一次以班為單位的主題班會(huì)、觀看一部?jī)?yōu)秀國(guó)防教育影視片。
    在9月_日至9月_日,各年級(jí)學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲。各班舉辦了一次國(guó)防教育的主題班會(huì),在主題班會(huì)上,學(xué)生相互交流對(duì)國(guó)防知識(shí)的認(rèn)識(shí),從而整體提升了國(guó)防意識(shí)。另外,組織全校學(xué)生,利用班隊(duì)課觀看優(yōu)秀國(guó)防教育影片,再利用晨會(huì)進(jìn)行觀后感的交流。
    通過(guò)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)有效的活動(dòng),我校大力強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)防觀念,起到了很好的教育效果。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇六
    20__年,文昌鎮(zhèn)國(guó)防教育工作在市國(guó)防教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)各單位的大力支持下,取得了較好的教育效果,受到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可,得到群眾的熱烈擁護(hù)和好評(píng)?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)20__年度國(guó)防教育工作情況做以具體總結(jié):
    一、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,為做好全鎮(zhèn)國(guó)防教育工作做了充分的準(zhǔn)備。
    萬(wàn)丈高樓平地起,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)工程,是不可能有雄偉的高樓大廈。為了做好全鎮(zhèn)的國(guó)防教育工作,在基礎(chǔ)工程上下了一番功夫。
    1、建立健全國(guó)防教育機(jī)制,形成全鎮(zhèn)的上下聯(lián)動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。設(shè)立了鎮(zhèn)國(guó)防教育辦公室,設(shè)在鎮(zhèn)人武部專門(mén)負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的國(guó)防教育工作,鎮(zhèn)級(jí)各部門(mén)也相應(yīng)設(shè)有具體負(fù)責(zé)國(guó)防教育工作的專兼職人員,各單位有專人負(fù)責(zé)落實(shí),在全鎮(zhèn)上下形成了能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的完整的工作體系,使國(guó)防教育工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比、有效果、有總結(jié),并把國(guó)防教育工作細(xì)化成具體的考核內(nèi)容,列入《關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,變軟任務(wù)為硬指標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)了全鎮(zhèn)國(guó)防教育力度,從組織上保證了教育的落實(shí),把全鎮(zhèn)的國(guó)防工作真正落到實(shí)處。
    2、建有全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的國(guó)防教育場(chǎng)所,為開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)提供了先決條件。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)建立國(guó)防教育場(chǎng)所,開(kāi)展國(guó)防教育普及、國(guó)防知識(shí)培訓(xùn)、國(guó)防知識(shí)講座、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、征文等活動(dòng)成為開(kāi)展國(guó)防教育工作的重要陣地。
    3、組建國(guó)防教育工作隊(duì)伍,是開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)的.最活躍因素,為國(guó)防教育工作的普及與提高奠定了良好的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)成立了國(guó)防教育工作宣傳隊(duì),負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)國(guó)防教育宣傳工作,有效地促進(jìn)了國(guó)防教育的深入發(fā)展。在市國(guó)防教育辦的培訓(xùn)下,不斷進(jìn)步,已掌握一定的國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能、國(guó)防歷史,成為國(guó)防教育工作的先鋒,通過(guò)他們深入到基層、到家庭開(kāi)展普及國(guó)防教育活動(dòng),使周圍群眾受教育,形成了開(kāi)展國(guó)防教育的一種切實(shí)可行的途徑。
    二、開(kāi)展扎實(shí)有效的開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng),注重提高群眾的國(guó)防意識(shí)、國(guó)防素質(zhì),推進(jìn)整體素質(zhì)的不斷提高。
    1、以重大的節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展主題教育活動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的核心內(nèi)容,也是一個(gè)永恒的教育主題。鎮(zhèn)國(guó)防教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、市、市國(guó)防教育工作的精神,把國(guó)防教育工作列入全鎮(zhèn)工作的議事日程;鎮(zhèn)“五五”普法五年規(guī)劃也將國(guó)防教育列為了重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展多種形式宣傳教育活動(dòng)。樹(shù)立民族自信心、自尊心,大大激發(fā)了全鎮(zhèn)廣大人民的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志。
    3、開(kāi)展以“向愛(ài)國(guó)擁軍模范學(xué)習(xí)”為主題的國(guó)防教育活動(dòng)。宣傳先進(jìn)典型人物,使廣大青年學(xué)有榜樣。十月三十日在政府門(mén)前開(kāi)展了一次征兵宣傳活動(dòng),宣傳標(biāo)語(yǔ)、傳板、彩旗、并散發(fā)宣傳單,整個(gè)場(chǎng)面濃重而熱烈。為宣傳活動(dòng)特別制作了可以長(zhǎng)期保存的宣傳板,板面清晰明了,重點(diǎn)突出。帶來(lái)了較好的宣傳效果。
    4、分層次開(kāi)展國(guó)防教育,為做好普及工作做鋪墊。對(duì)學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、民兵預(yù)備役、非公有制企業(yè)員工的國(guó)防教育情況。利用中心組學(xué)習(xí)日、國(guó)防教育報(bào)告等形式,開(kāi)展對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行國(guó)防教育。
    各村民兵組織也是國(guó)防教育的重點(diǎn)。對(duì)他們著重抓了三方面教育:一是愛(ài)國(guó)主義教育;二是權(quán)力和義務(wù)教育,三是開(kāi)展國(guó)防常識(shí)和軍事技能教育。如舉辦國(guó)防題材的影視專題片觀映、書(shū)畫(huà)展等,此外,還成立了qq聊天室,抓住“八一”節(jié)、國(guó)防教育日、征兵宣傳月等時(shí)機(jī),把相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)進(jìn)社區(qū)聊天室,就國(guó)防熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)與民兵代表面對(duì)面地交流,促進(jìn)了國(guó)防教育的普及與提高。
    青少年是祖國(guó)的未來(lái),培養(yǎng)青少年樹(shù)立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)非常重要。為此,我鎮(zhèn)把開(kāi)展國(guó)防教育的重點(diǎn)放在小學(xué),鎮(zhèn)人武部定期組織人員到各小學(xué)作國(guó)防形勢(shì)報(bào)告,每期由校外輔導(dǎo)員或?qū)W校老師為學(xué)生上一堂國(guó)防教育課,開(kāi)展國(guó)防形勢(shì)教育;組織人員對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),為開(kāi)拓學(xué)生的視野范圍,讓學(xué)生講述自己軍訓(xùn)時(shí)的感受。為廣大青少年接受國(guó)防教育提供了組織保證,國(guó)防教育的普及使學(xué)生們的德、智、體、得到了能全面發(fā)展。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇七
    20__年,在市教育局體衛(wèi)藝辦公室和鎮(zhèn)教育辦公室的指導(dǎo)下,我校體衛(wèi)藝與國(guó)防教育工作,以“學(xué)校管理提升年”活動(dòng)為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)素質(zhì)教育工作各項(xiàng)政策措施和要求,較圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、學(xué)校成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)、明確分工、加強(qiáng)負(fù)責(zé):由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各年級(jí)按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足體育課、健康教育課、音樂(lè)課以及美術(shù)課,保證教學(xué)時(shí)間;少先隊(duì)定期開(kāi)展各種文體活動(dòng);總務(wù)處抓學(xué)校藝體的硬件設(shè)施建設(shè),各班班主任抓學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的教學(xué)、檢查、督促了健康教學(xué)的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入藝體組,及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)、工作情況,對(duì)存在的問(wèn)題,工作中的困難及時(shí)采取措施解決,對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展、比賽等都親臨督促指導(dǎo)。今年在創(chuàng)建教育示范市和迎接辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收的背景下,投資幾十萬(wàn)元加強(qiáng)了音體美衛(wèi)等各類文體設(shè)施。
    2、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教師培訓(xùn),雖然我校沒(méi)有專職的'音體美衛(wèi)教師,但是為提高教師素質(zhì),仍然選年度選派兼職教師參加相關(guān)培訓(xùn)。
    3、嚴(yán)格按國(guó)家課程方案要求開(kāi)全開(kāi)足音體美國(guó)防教育課程。
    4、建有200米煤渣田徑場(chǎng)跑道,籃、排球場(chǎng),設(shè)有音樂(lè)教室、美術(shù)、書(shū)法教室,舞蹈室、體育器械室、衛(wèi)生室。
    1、全面落實(shí)學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,讓學(xué)生們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下。安排好大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
    2、積極響應(yīng)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央共同發(fā)起陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)校自20__年11月19日至20__年3月30日,每人每天1000米。11月19日,學(xué)校隆重舉行了長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。
    3、每年定期舉辦春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    4、為推動(dòng)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的深入開(kāi)展,我校10月份舉行了陽(yáng)光體育大擂臺(tái)活動(dòng)?;顒?dòng)項(xiàng)目包括跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、踢毽子計(jì)時(shí)等4個(gè)項(xiàng)目。今后學(xué)校將形成傳統(tǒng),每年舉行一次。
    三、藝術(shù)教育。
    1、學(xué)校認(rèn)真組織美術(shù)、音樂(lè)課堂教學(xué)。激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)校對(duì)音體美學(xué)科多次聽(tīng)課評(píng)課,提高教師授課水平。
    2、在加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)的同時(shí),利用重大節(jié)日舉辦各種藝術(shù)展演活動(dòng),豐富學(xué)生課外文化生活。
    學(xué)校利用“六一”兒童節(jié)和國(guó)慶節(jié)舉行歌詠比賽。
    3、學(xué)校成立舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)定期開(kāi)展活動(dòng)。
    四、衛(wèi)生工作。
    1、學(xué)校開(kāi)發(fā)校本教材《健康教育讀本》,認(rèn)真上好健康教育課,提高學(xué)生健康意識(shí)和防病能力。利用講座、黑板報(bào)等形式開(kāi)展防常見(jiàn)病教育和防毒品教育。6月6日和12月1日分別組織開(kāi)展“愛(ài)眼日”和“艾滋病日”宣傳活動(dòng)。
    2、每學(xué)期組織一次學(xué)生健康查體并建立學(xué)生健康檔案。
    3、學(xué)校工作制度健全,責(zé)任落實(shí)、檔案資料齊全。學(xué)校制定因病缺勤病因追查登記制度,班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時(shí),及時(shí)報(bào)告。
    4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)管。杜絕食物中毒及各類食源性疾病發(fā)生,確保在校學(xué)生身體健康和生命安全。
    5、設(shè)立衛(wèi)生保健室,兼職保健教師1人。
    2、充分利用烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地,開(kāi)展民族傳統(tǒng)道德和革命傳統(tǒng)教育。
    3、利用演講會(huì)、升旗儀式、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)等德育常規(guī)活動(dòng),教育學(xué)生傳承革命傳統(tǒng),保持民族氣節(jié)。
    4、組織了國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽和國(guó)防教育手抄報(bào)評(píng)選等活動(dòng)。
    六、取得成績(jī)。
    學(xué)校積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)藝體賽事。
    在20__年龍廷鎮(zhèn)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校勇奪小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。
    七、存在問(wèn)題。
    1、硬件設(shè)施有待改善。學(xué)校體育、藝術(shù)器材設(shè)施尚需要繼續(xù)充實(shí)。
    2、各種活動(dòng)有待加強(qiáng)和規(guī)范。
    3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇八
    20__年,涼水鎮(zhèn)國(guó)防教育工作在鎮(zhèn)國(guó)防教育辦公室和鎮(zhèn)委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)各單位的大力支持和幫助下,取得了較好的教育效果,得到群眾的熱烈擁護(hù)和好評(píng)?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)20__年度國(guó)防教育工作情況做以具體總結(jié)。
    一、開(kāi)展扎實(shí)有效的國(guó)防教育活動(dòng),注重提高群眾的國(guó)防意識(shí)、國(guó)防素質(zhì),推進(jìn)整體素質(zhì)的不斷提高。
    1、以重大的節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
    愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的核心內(nèi)容,也是一個(gè)永恒的教育主題。鎮(zhèn)國(guó)防教育辦認(rèn)真貫徹落實(shí)縣國(guó)防教育工作的精神,把國(guó)防教育工作列入全鎮(zhèn)工作的議事日程;鎮(zhèn)“六五”普法五年規(guī)劃也將國(guó)防教育列為了重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展主題教育活動(dòng)。在“七一”,開(kāi)展了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)“慶祝建黨九十一周年及表彰先進(jìn)”活動(dòng),“知榮辱,樹(shù)新風(fēng)”黑板報(bào)展評(píng)、“憶歷史,知榮辱,展風(fēng)采”演講比賽等活動(dòng);在“八一”,舉行法律宣傳進(jìn)校園活動(dòng)等。通過(guò)這些重大的節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng),使群眾牢記近代反侵略斗爭(zhēng)的歷史,樹(shù)立民族自信心、自尊心,大大激發(fā)了全鎮(zhèn)廣大居民的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志。
    2、突出重點(diǎn),營(yíng)造氛圍,掀起國(guó)防教育新高潮。今年的國(guó)防教育日正值“九一八”八十一周年,也是我鎮(zhèn)開(kāi)展的第二個(gè)國(guó)防教育日紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十七周年活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,特別組織了國(guó)防教育日“宣傳一條街”活動(dòng),在鎮(zhèn)政府門(mén)前由鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)黨組織二十多個(gè)部門(mén),近三百人參加,有國(guó)防教育宣傳口號(hào)80條;在宣傳日當(dāng)天,政府門(mén)前聲勢(shì)浩大,氣氛濃厚,吸引近千人駐足觀看,達(dá)到了預(yù)期目的和效果。四月二十八日,是國(guó)防教育法頒布十一周年紀(jì)念日,為了把《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、《兵役法》等國(guó)防法律法規(guī)認(rèn)真貫徹好,涼水鎮(zhèn)舉辦了“三法”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。開(kāi)展了一次征兵一條街宣傳活動(dòng),張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置了宣傳板、樹(shù)立了彩旗,整個(gè)場(chǎng)面濃重而熱烈。鎮(zhèn)國(guó)防教育辦公室還特別裝飾了一臺(tái)宣傳車,在涼水鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行走街串巷的宣傳,帶來(lái)了較好的宣傳效果。
    3、分層次開(kāi)展國(guó)防教育,為做好普及工作做鋪墊。對(duì)學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、民兵預(yù)備役、社區(qū)、非公有制企業(yè)員工的國(guó)防教育情況。
    利用中心組學(xué)習(xí)日、國(guó)防教育報(bào)告等形式,開(kāi)展對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行國(guó)防教育。
    青少年是祖國(guó)的`未來(lái),培養(yǎng)青少年樹(shù)立強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)非常重要。為此,我鎮(zhèn)把開(kāi)展國(guó)防教育的重點(diǎn)放在中小學(xué),提高青少年的國(guó)防意識(shí),鎮(zhèn)人武部定期組織官兵到中小學(xué)作國(guó)防形勢(shì)報(bào)告,每月由校外輔導(dǎo)員為學(xué)生上一堂國(guó)防教育課,開(kāi)展國(guó)防形勢(shì)教育;組織官兵對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),以切身體驗(yàn)增強(qiáng)中小學(xué)生的意識(shí)。國(guó)防教育的普及使學(xué)生們的德、智、體、得到了能全面發(fā)展。
    此外,涼水鎮(zhèn)在開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)過(guò)程中,把國(guó)防教育納入全民的思想政治教育,堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”,即把國(guó)防教育同愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合;國(guó)防教育同全民思想教育、道德教育相結(jié)合;國(guó)防教育同擁軍和優(yōu)屬教育相結(jié)合;國(guó)防教育同學(xué)校的德育教育相結(jié)合;國(guó)防教育同經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合。達(dá)到了國(guó)防教育與政治思想教育同步提高,國(guó)防的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。
    綜上所述,我鎮(zhèn)的國(guó)防教育基礎(chǔ)工程,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,依靠全鎮(zhèn)各族人民的共同努力,做了一些工作,取得了較為顯著的成效。我們決心不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)一步拓寬國(guó)防教育的渠道,使全民的國(guó)防意識(shí)、國(guó)防觀念、國(guó)防知識(shí)不斷提高和增強(qiáng),力爭(zhēng)把我鎮(zhèn)的國(guó)防教育工作提高到新的水平。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇九
    國(guó)防教育是必不可少的基本教育,是***、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公***防觀念、提高公***防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,立足現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),以“強(qiáng)健意志體魄,加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo),以爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)?!睘閯?dòng)力,認(rèn)真開(kāi)展了轟轟烈烈、富有成效的國(guó)防教育活動(dòng),做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位,效果明顯,使我校的國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施
    學(xué)校的國(guó)防教育是全***防教育的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好學(xué)校國(guó)防教育工作,學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、政教主任任副組長(zhǎng),組員各班班主任,建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)生的國(guó)防教育是全***防教育的基礎(chǔ),又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開(kāi)展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行
    愛(ài)
    國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑,對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)。我校定期進(jìn)行國(guó)防教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國(guó)防事件,居安思危,幫助學(xué)生樹(shù)立憂患意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:1、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,廣泛宣傳國(guó)防教育知識(shí),創(chuàng)設(shè)較好的
    學(xué)習(xí)
    氛圍。2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話,結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。3、通過(guò)紀(jì)念日,舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹(shù)立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。4、定期放映革命
    戰(zhàn)爭(zhēng)
    題材的影片,提高國(guó)防教育的吸引力,增強(qiáng)
    同學(xué)
    們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。5、開(kāi)展“擁軍愛(ài)民”小衛(wèi)士活動(dòng),組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì),幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。
    二、保證課程開(kāi)設(shè)落實(shí)國(guó)防教育
    新課程背景下,學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程,而且規(guī)定:課程有國(guó)家、地方和學(xué)校的三級(jí)管理體系,使學(xué)校能根據(jù)實(shí)際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開(kāi)發(fā)教材,這給學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育提供了保證。我校的國(guó)防教育專題課程,主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實(shí)施,提高學(xué)生對(duì)國(guó)防教育的深刻意義的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)國(guó)防教育觀念。
    三、推行各學(xué)科教學(xué)中國(guó)防教育的滲透
    我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開(kāi)展國(guó)防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來(lái)的學(xué)校國(guó)防教育工作,使我們深刻的認(rèn)識(shí)到,國(guó)防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會(huì)主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的社會(huì)課和語(yǔ)文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國(guó)防教育的滲透,并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)
    成績(jī)
    考核目標(biāo)之一。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透國(guó)防教育有關(guān)知識(shí),同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評(píng)價(jià)之一。
    把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期(學(xué)年)計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容。如社會(huì)課主要滲透祖國(guó)的疆土、國(guó)界線、邊界線,讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。音樂(lè)課通過(guò)教唱《義勇軍進(jìn)行曲》等軍歌,歌唱人民軍隊(duì),漚歌英雄人物。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。國(guó)防教育作為學(xué)校的一門(mén)課程,為了考查學(xué)生的國(guó)防知識(shí),有效地提高我校學(xué)生的國(guó)防意識(shí),檢驗(yàn)我校的'國(guó)防教育成果。
    四、適時(shí)進(jìn)行國(guó)防宣傳教育專題講座
    我校根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)需要,利用班會(huì)課、德育課等全校統(tǒng)一作息時(shí)間的課程資源,利用
    校園
    廣播開(kāi)展國(guó)防教育專題講座,突出國(guó)防形勢(shì)的宣傳教育。通過(guò)專題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局,使人們認(rèn)清維護(hù)***、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認(rèn)識(shí)國(guó)防強(qiáng)弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安寧、人民利益的重要關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生長(zhǎng)大后關(guān)心支持國(guó)防建設(shè),自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)。
    五、利用綜合實(shí)踐課程開(kāi)展豐富多彩課外活動(dòng)
    我校以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度開(kāi)展國(guó)防教育,大力推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實(shí)和完善教育內(nèi)容,以普及國(guó)防基本知識(shí)、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練為目標(biāo),開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),讓國(guó)防教育寓教于樂(lè)。組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片,要求學(xué)生讀有關(guān)國(guó)防教育的文章和故事,以
    班級(jí)
    為單位舉行愛(ài)國(guó)歌曲和紅色歌曲比賽。
    綜上所述,我們要必須要加強(qiáng)對(duì)中
    小學(xué)
    生的國(guó)防教育,這是鞏固國(guó)防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國(guó)防后備人才的需要。國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安,國(guó)泰才能民安,這是被歷史證實(shí)的真理。未來(lái)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國(guó)力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無(wú)疑是明天國(guó)防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而,在和平的條件下,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育,是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長(zhǎng)城的基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的國(guó)防教育,顯得更加迫切和重要!
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十
    今年9月_日是第_個(gè)全民國(guó)防教育日,我校貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神,以熱愛(ài)人民軍隊(duì),共筑鋼鐵長(zhǎng)城”為主題全方位地開(kāi)展了形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng),使得學(xué)生在活動(dòng)中了解我國(guó)國(guó)防的興衰得失以及當(dāng)下的國(guó)際形勢(shì)和時(shí)事動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)。現(xiàn)小結(jié)如下:
    一、9月_日早上,在升旗儀式上總輔導(dǎo)員做了動(dòng)員講話,講述了“國(guó)防教育日”的來(lái)歷,并提出小學(xué)生要增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),就要從身邊做起,從小事做起。一是要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。二是希望全體學(xué)生多觀看新聞,關(guān)心時(shí)事,關(guān)注時(shí)局。三是努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為長(zhǎng)大投身祖國(guó)建設(shè)做好準(zhǔn)備。
    二、9月_日至_日,各班自習(xí)課時(shí)間,分年級(jí)分班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行觀看閱兵、國(guó)防影片;少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)巾廣播站成員也參與到宣傳活動(dòng)當(dāng)中來(lái),他們利用課間播放革命歌曲等形式營(yíng)造氛圍開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育的新途徑,提高思想教育的時(shí)效性,讓學(xué)生在形式多樣、生動(dòng)活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持國(guó)防建設(shè)事業(yè)。加大國(guó)防知識(shí)宣傳和普及力度,規(guī)范國(guó)防教育,提高全體學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)。
    三、組織各班學(xué)生認(rèn)真制作了以“熱愛(ài)人民軍隊(duì),共筑鋼鐵長(zhǎng)城”為主題”手抄報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。一張張精美的手抄報(bào)折射出學(xué)生對(duì)“人民軍隊(duì)”重要意義的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),充分展示了當(dāng)代小學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志。
    四、9月_日上午,程老師在多煤體教室為4至6年級(jí)學(xué)生上了一堂生動(dòng)的國(guó)防教育課。從軍徽說(shuō)起,幫助學(xué)生了解全民國(guó)防教育日的由來(lái),回顧了今年國(guó)防教育日的特殊背景與我國(guó)國(guó)防力量的發(fā)展歷史,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言與大量精美的圖片詮釋了“人民軍隊(duì)為人民”的觀點(diǎn),幫助學(xué)生牢固樹(shù)立以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,同時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
    通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,我校全體師生接受了一次次生動(dòng)的國(guó)防教育,增強(qiáng)了國(guó)家安全意識(shí)和憂患意識(shí),起到了良好的教育效果。今后,我校將一如既往,拓寬國(guó)防教育的思路,進(jìn)一步深入開(kāi)展國(guó)防教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求、利于強(qiáng)國(guó)建業(yè)的國(guó)防后備軍。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
    佰什坎雙語(yǔ)小學(xué)國(guó)防教育工作匯報(bào)材料 國(guó)防教育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,抓好國(guó)防教育工作管理,有助于更好地實(shí)施素質(zhì)教育,有助于小學(xué)生全面的發(fā)展。面對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的形勢(shì),在教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教育廳“服從大局,把握大勢(shì),抓好大事”的思想,以全面提高學(xué)生的健康水平和綜合素質(zhì)為目標(biāo)。堅(jiān)持教學(xué)改革與教研創(chuàng)新相結(jié)合,積極探究學(xué)校國(guó)防和人防課程教育的思路,大力提升我校國(guó)防教育工作水平,認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)校國(guó)防教育工作?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
    一、基本情況
    佰什坎雙語(yǔ)小學(xué)是全縣布局調(diào)整后新成立的一所獨(dú)立設(shè)置的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),是一所學(xué)校占地面積71000多平方米,建筑面積13000余平方米,綠化面積8500余平方米的花園式校園。學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生857人,教職工58人,其中大專以上學(xué)歷58人,高級(jí)職稱教師2人。
    二、我校開(kāi)展國(guó)防教育的基本情況和取得的成果
    幾年來(lái),學(xué)校以改革為動(dòng)力,以科研為先導(dǎo),積極探索現(xiàn)代辦學(xué)規(guī)律,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,以“強(qiáng)健意志體魄,加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo),進(jìn)行了以下活動(dòng):
    (一)、國(guó)防教育的內(nèi)容
    1、幫助青少年從小樹(shù)立正確的國(guó)防觀念,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
    2、進(jìn)行中國(guó)近代史、現(xiàn)代史教育,國(guó)史、軍史的教育,幫助同學(xué)們了解中國(guó)人民革命的歷程,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和獻(xiàn)身精神。
    3、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國(guó)防軍事形勢(shì)教育,增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感、緊迫感。
    4、定期進(jìn)行遠(yuǎn)足野營(yíng)軍事化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。
    5、向?qū)W生普及國(guó)防軍事知識(shí),了解重大國(guó)防事件,居安思危,幫助學(xué)生樹(shù)立憂患意識(shí)。
    (二)、實(shí)施國(guó)防教育的措施
    1、發(fā)揮思想品德課課堂主渠道作用,有意識(shí)的向?qū)W生滲透國(guó)防知識(shí),把知識(shí)的傳授與國(guó)防教育愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)結(jié)合起來(lái)。
    2、利用宣傳欄、黑板報(bào),廣泛張貼國(guó)防教育知識(shí),創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。
    3、利用每周一升旗儀式,結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。
    4、通過(guò)紀(jì)念日,舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹(shù)立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。
    5、利用學(xué)校多媒體教室,定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的.影片,提高國(guó)防教育的吸引力,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。
    6、積極宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》等法律知識(shí)。
    7、開(kāi)展“擁軍愛(ài)民”小衛(wèi)士活動(dòng),組織學(xué)生成立擁軍服務(wù)隊(duì),幫助周邊社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。
    8、積極開(kāi)展國(guó)防教育讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生借閱國(guó)防教育書(shū)籍,積極組織閱讀。
    9、抓好課堂教學(xué)滲透工作。
    10、抓好課外活動(dòng)
    課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的延伸和拓展。要通過(guò)觀、讀、議、寫(xiě)、講、訓(xùn)等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀點(diǎn)。觀:組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片,特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國(guó)防教育的影片。讀:要求學(xué)生每學(xué)期讀五篇以上有關(guān)國(guó)防教育的文章,并作好內(nèi)容摘要,寫(xiě)好心得筆記,定期交老師審核。議:在班隊(duì)會(huì)上選擇辯論主題如:“當(dāng)兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一 些國(guó)土可以嗎?”等論題,讓學(xué)生面對(duì)面地爭(zhēng)一爭(zhēng),議一議。唱:以班級(jí)為單位舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一、二、三、四歌》、《大海,啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌,要求學(xué)生人人會(huì)唱。寫(xiě):就是組織學(xué)生對(duì)熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行采訪報(bào)道,歌頌他們的崇高品質(zhì)。訓(xùn):就是訓(xùn)練學(xué)生頂酷暑驕陽(yáng),像解放軍一樣摸爬滾打來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
    三、 工作中,仍有一些困惑。
    (1)思想認(rèn)識(shí)不到位。由于長(zhǎng)時(shí)間的和平環(huán)境,許多同志和學(xué)生產(chǎn)生麻癖思想,中考升學(xué)率的竟?fàn)帲仁共坏貌粚?duì)人防教育流于形式。
    (2)由于人防知識(shí)教育課只安排5課時(shí)的講座。
    (3)人防演練,人防知識(shí)教學(xué)用具等活動(dòng)的開(kāi)展都很困難。導(dǎo)致人防教育不能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到新的推進(jìn)。
    總之,我校在大力推行素質(zhì)教育的今天,在胡-錦-濤“以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)”的方針指引下,我校將不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)化我校的國(guó)防教學(xué)。
    佰什坎雙語(yǔ)學(xué)校
    2012年11月
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
    1、主持好每周的升旗儀式:每周一早晨都能看到我校全體師生面向緩緩升起的國(guó)旗行注目禮和隊(duì)禮,伴隨雄壯的樂(lè)曲,高唱國(guó)歌,這是我校在舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后,由事先安排好的同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話,各班同學(xué)講話的主題均很積極、健康、向上,都具有一定的教育意義。校領(lǐng)導(dǎo)也利用升旗儀式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,同時(shí)檢查晨誦情況,升旗儀式活動(dòng)對(duì)全校學(xué)生的思想進(jìn)步和學(xué)習(xí)進(jìn)步都起到了很大作用。
    2、成立紅領(lǐng)巾督察小組:我校成立一支由30名少先隊(duì)員組成的督察小組,通過(guò)分組輪流值日,利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。此外,定期的督察會(huì)議,大大的提高了督察員的積極性,增強(qiáng)了他們的責(zé)任心和榮譽(yù)感。定期的分?jǐn)?shù)評(píng)比也提高了學(xué)生們的環(huán)保及行為意識(shí)。這不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也為我校學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生奠定了良好的基礎(chǔ)。
    3、開(kāi)展國(guó)旗下的講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由各班優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)言,通過(guò)良好的題材,激情的演講,宣傳發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的激情,從我做起,從小事做起,從今天做起。為努力打造一個(gè)新教育下的品牌添磚加瓦。
    4、辦好廣播園地:為了活躍校園文化生活,加大校園文化宣傳,我校開(kāi)創(chuàng)了“紅領(lǐng)巾廣播站”。學(xué)期初,在上屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員的幫助下,制定了一系列的播音計(jì)劃,重新增添了一部分播音員和四位播音室負(fù)責(zé)人,對(duì)他們就行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職責(zé)分工,確保播音工作能正常有序地開(kāi)展。同時(shí),不定期的召開(kāi)播音員會(huì)議,反饋工作,解決問(wèn)題,加大培訓(xùn)力度。相信在校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和支持下,校廣播園地會(huì)辦得更好,更充分地發(fā)揮這一重要的宣傳陣地的作用,對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行思想教育,活躍少年兒童的課余生活。
    5、辦好櫥窗等校園文化走廊:我校是一所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,各班的教室布置可謂是別具風(fēng)格,在各位教師的幫助下,我也傾心辦好櫥窗等文化走廊。宣傳健康知識(shí),張貼學(xué)生作品,公布各項(xiàng)公示,達(dá)到充分利用的效果。此外,手抄報(bào)是我校的一大特色,本學(xué)年中、高年級(jí)各班能較認(rèn)真的辦報(bào),及時(shí)地交報(bào),手抄報(bào)質(zhì)量也有所提高,各班手抄報(bào)主題鮮明,版面設(shè)計(jì)美觀大方,書(shū)寫(xiě)工整,張貼在校園櫥窗內(nèi),成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
    今年暑假我校小學(xué)部認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)精神,認(rèn)真做好以下幾方面工作,確保全體師生度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的暑假。現(xiàn)將小學(xué)部暑期工作情況小結(jié)如下:
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)提升。
    為了確保暑期工作正常開(kāi)展,做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí),學(xué)校重視了教師暑期指導(dǎo)工作。我們利用暑假前印發(fā)《致慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)全體教師的一封信》,要求每位教師完成五項(xiàng)作業(yè):
    1、我的經(jīng)典,我對(duì)話。深入閱讀一本經(jīng)典名著,介紹自己閱讀的教育書(shū)籍內(nèi)容與感受,以自己的感受詮釋經(jīng)典,或介紹自己最喜歡的一段經(jīng)典教育名言,或闡釋自己踐行的教育格言,教師閱讀相關(guān)教育等,寫(xiě)一篇1000字左右的讀后感。
    2、我的反思,我成長(zhǎng)。根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合我校正在進(jìn)行的《學(xué)生差異背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》或《學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)行為有效性研究》等地、市級(jí)課題,撰寫(xiě)一篇1000字左右的教學(xué)案例或論文。
    3、我的課堂,我作主。為新學(xué)期的課堂教學(xué)做好規(guī)劃,精心制作一堂較有質(zhì)量的教學(xué)課件。
    4、我的視角,我感受。觀看名師教學(xué)實(shí)錄,寫(xiě)一篇觀課短評(píng)。
    5、我的修行,我快樂(lè)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精髓、感受中華文化;家人團(tuán)聚、共敘天倫,旅游修行、開(kāi)闊視野,飲食均衡、作息有序。每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,快樂(lè)生活一輩子。
    6、慎中南音社團(tuán)代表晉江市參加泉州市第二xx屆中小學(xué)生南音演唱演奏比賽榮獲“四管合奏”第一名(許鈺晶、邱鐘銘、許巧雯、許吉娜、柯心如)及小學(xué)組演唱比賽二等獎(jiǎng)(許鈺晶)。
    7、慎中南音社團(tuán)代表晉江市參加由福建省圖書(shū)館、福建省藝術(shù)館和晉江市文體新局共同舉辦的“同舞臺(tái)共藝術(shù)”閩東閩南文化交流夏令營(yíng)活動(dòng)。
    8、全體教師分別參加了在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的“晉江市名師講堂”(語(yǔ)數(shù))活動(dòng)。
    9、全體教師參加了安海鎮(zhèn)各項(xiàng)期初培訓(xùn)講座活動(dòng)。
    經(jīng)過(guò)了解,全體教師均能利用暑假空暇時(shí)間,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體育鍛煉和旅游修行,現(xiàn)已進(jìn)入總結(jié)階段,豐富的暑假生活將幫助教師提高,為新學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
    (二)安全教育,文化建設(shè)。
    1、我們認(rèn)真落實(shí)上級(jí)通知精神,多次開(kāi)展暑期安全教育,普及“學(xué)生安全知識(shí)”,特別在游泳、交通、生活上給予學(xué)生以特別指導(dǎo),提高了學(xué)生自我管理、自我保護(hù)能力;通過(guò)分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、暑假前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用“校訊通”傳送安全短信、張掛安全橫幅、假期再次全面家訪等形式向家長(zhǎng)提出暑假中對(duì)學(xué)生的教育要求,督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè),積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),希望能和家長(zhǎng)共同承擔(dān)起教育孩子、防范事故的責(zé)任。讓家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子在暑假中注意居家安全、飲食衛(wèi)生、以及外出交通安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
    2、在校內(nèi)則加強(qiáng)了保安、門(mén)衛(wèi)巡邏制度,實(shí)行凡進(jìn)必登記制度。安排了全體行政人員參與校園暑假值班,處理日常事務(wù),查閱上級(jí)文件,加強(qiáng)學(xué)校安保工作等。
    3、利用暑假進(jìn)行校園日常維護(hù)工作,包括粉刷墻壁、油漆教室門(mén)、班級(jí)電路改造、日光燈風(fēng)扇維修、維修課桌椅、教師宿舍樓管道改造、更新各處室辦公電腦、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)年規(guī)劃整修等。
    4、同時(shí)定期組織人員清理校園雜草、修剪花圃等,確保假期校園整潔有序。
    5、新購(gòu)置100套學(xué)生課桌椅。
    學(xué)校在暑假期間每?jī)芍芫匍_(kāi)一次校長(zhǎng)辦公會(huì),研究討論學(xué)校新學(xué)期的相關(guān)工作,于8月25日召開(kāi)了新學(xué)期班主任工作會(huì)。
    在全體師生的共同努力下,我校的校內(nèi)外活動(dòng)一切正常,確保了“平安校園”的實(shí)現(xiàn)。新學(xué)期的工作也正在有條不紊的推進(jìn)中。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
    一學(xué)期來(lái),我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:
    1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
    2、國(guó)旗下講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。
    3、加強(qiáng)校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。
    二、開(kāi)展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。
    本學(xué)期,我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
    本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開(kāi)始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
    2、堅(jiān)持兩課兩操,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
    積極配合學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
    3、做好校園__防工作。
    本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火,防震演練,4次防溺水教育。
    4、保證熱水供應(yīng)。
    為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng),學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶2個(gè),少先隊(duì)員主動(dòng)請(qǐng)纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作,幫助低年級(jí)學(xué)生接水。
    三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。
    眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
    四、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍。
    社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開(kāi)展了二次家長(zhǎng)會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
    總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
    __年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年,在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加,教職工隊(duì)伍不斷壯大,管理體系日臻完善,人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門(mén),承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、選拔、激勵(lì)、考核等職責(zé),為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。
    一、加大人才引進(jìn)力度,提供人才保障,確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    人才,是學(xué)院的生命線,如果沒(méi)有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展,無(wú)疑是一句空話,學(xué)院的發(fā)展,需要人才來(lái)支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次,其中___現(xiàn)場(chǎng)招聘30次,___人才市場(chǎng)6次,中高級(jí)人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì)7次,報(bào)紙媒體上招聘2次,櫥窗招聘3次,同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。
    全年我們共引進(jìn)各類人才_(tái)__名,從崗位結(jié)構(gòu)上看,專職教師___名,外籍教師___名,輔導(dǎo)員___名,行政人員___名,后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員___名;從人才層次上看,具有研究生學(xué)歷的___名,中級(jí)職稱___名,占總引進(jìn)人數(shù)的___%,教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷,教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn),為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。
    另外,我們?cè)谕馄附處煹钠赣蒙希⒅仄赣酶邔W(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外聘教師。今年,我們共增加聘用外聘教師___名,其中副高職稱___人,占___%;講師職稱___人,占___%,外聘教師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步提高。
    二、加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工整體素質(zhì)。
    在員工培訓(xùn)方面,我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則,注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。
    在內(nèi)部培訓(xùn)上,我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份,我們配合學(xué)院董事會(huì)對(duì)學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂,8月底管理制度下發(fā)后,我們一方面組織各部門(mén)自行開(kāi)展相關(guān)管理制度培訓(xùn),另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織,先后3次對(duì)后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn),并對(duì)部分崗位人員進(jìn)行了考試,取得了很好的效果。
    在外部培訓(xùn)上,我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了___名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn),___名教師參加了高校教師進(jìn)修班,部分專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。
    三、建立考核機(jī)制,強(qiáng)化考核職能,充分發(fā)揮人事決策作用。
    (1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作,今年5月份,組織開(kāi)展了__年度考核工作,為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份,我們又根據(jù)新修訂的考核制度,創(chuàng)新考核辦法,注重量化考核,從形式上分崗位進(jìn)行考核,從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核,力求考核更科學(xué)、公正。
    (2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上,我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則,嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài),及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度,9月份,我們對(duì)新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核,為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)試用人員的考核,確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量,在今年下半年新引進(jìn)的人才中,關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
    (3)是及時(shí)搜集員工的工作績(jī)效信息,為員工考核提供參照資料。
    四、完善教職工福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。
    在教職工福利方面,今年,除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外,全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。另外,我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。
    在教職工獎(jiǎng)勵(lì)方面,我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度,延伸了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容,創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式,建立起一種長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。今年11月份,我們相繼出臺(tái)了《論文獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷辦法》等。
    五、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作,完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定和聘用制度。
    今年下半年,我們共辦理了___名教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作,目前,已有___名教師取得助教任職資格;同時(shí),根據(jù)省教育廳的要求,積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。
    我們協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,經(jīng)過(guò)個(gè)人申報(bào),所在系(部)推薦,人事處審查,職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,今年共有___名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評(píng)聘分開(kāi)”的原則,我們又對(duì)我院___名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用,同時(shí)頒發(fā)聘書(shū)。
    六、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系管理,夯實(shí)人事基礎(chǔ)工作。
    員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作,逐步規(guī)范和完善,人事基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、細(xì)致,本年度,未出現(xiàn)一起人事糾紛,投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
    清明前夕,為追思英烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,我校組織五、六年級(jí)學(xué)生于3月31日前往一代武學(xué)宗師孫祿堂先生的墓園開(kāi)展祭掃活動(dòng),緬懷一代武學(xué)大師。
    六一兒童節(jié),我校舉行了莊嚴(yán)的2020級(jí)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。通過(guò)這次活動(dòng),新隊(duì)員們提高了對(duì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的認(rèn)識(shí),相信在中國(guó)少年先鋒隊(duì)的指引下,他們必將快速茁壯成長(zhǎng)起來(lái),成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!學(xué)校召開(kāi)2020屆畢業(yè)典禮,感恩母校,勵(lì)志前行。
    12月13日,我校隆重舉行紀(jì)念“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”主題升旗儀式,中高年級(jí)還開(kāi)展了主題班會(huì)教育活動(dòng),以“國(guó)家公祭日”為主題的手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,旨在引導(dǎo)我校學(xué)子關(guān)注歷史,反思?xì)v史,牢記歷史,勿忘國(guó)恥。
    慶祝共產(chǎn)黨成立96周年及祖國(guó)母親68周歲華誕,學(xué)校舉行了多種形式的活動(dòng)。美術(shù)組的老師們?cè)诒睒谴髲d組織以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的畫(huà)展,德育處組織了“歌唱紅歌我心飛揚(yáng)”迎國(guó)慶歌詠比賽,教務(wù)處舉辦了傳統(tǒng)文化誦讀比賽。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
    總務(wù)處在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體人員共同努力、辛勤工作。圍繞“服務(wù)為本,保障優(yōu)先”這一思想用心開(kāi)展工作,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)化后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)理念,確立崗位意識(shí)。用心探索后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),為學(xué)院的發(fā)展帶給了堅(jiān)強(qiáng)的后勤服務(wù)保障?,F(xiàn)將20x年度基本工作狀況總結(jié)如下:
    一、加固后勤保障,提升服務(wù)質(zhì)量。
    20x年有本年的新?tīng)顩r,我們就有了相應(yīng)的新任務(wù)。除了做好一切常規(guī)后勤保證工作,更努力做好了一切突發(fā)性、偶然性事件的后勤工作。
    1、水電維修及管理方面。
    今年,我處在日常水電服務(wù)管理上繼續(xù)深入實(shí)行精細(xì)化管理。水電維修實(shí)行登記制度,由趙增元副處長(zhǎng)親自督辦,基本做到隨報(bào)隨修,全年更換及維修水龍頭3898個(gè)次,水閥類1526個(gè)次,水管安裝及維修1690米長(zhǎng),電路安裝及維修5550米長(zhǎng),燈類3856個(gè)次,保證了教室、寢室及教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的水電正常運(yùn)行。
    為了給師生帶給更方便快捷的服務(wù)。我處今年還建立了總務(wù)處網(wǎng)站,開(kāi)設(shè)了“網(wǎng)上報(bào)修”一欄,今后院內(nèi)的水電及日常維修可在網(wǎng)上填寫(xiě)報(bào)修單。在保證維修及時(shí)到位的狀況下,全年還完成了生物基地鋪設(shè)水管,主校區(qū)到體校區(qū)路燈安裝,學(xué)生公寓樓5棟主水管改造,丹楓二樓電路整改,主校區(qū)和東校區(qū)教職工居民用戶的電改,電控系統(tǒng)配電柜維修以及消防水管保暖防凍工作。
    2、校舍日常維修方面。
    利用暑假時(shí)間對(duì)教室、宿舍的門(mén)窗、課桌凳、學(xué)生床鋪等進(jìn)行全面維修。維修課桌1322張,椅子2085把,柜子2216個(gè),抽屜1088個(gè),鐵床210張,還修好了主校區(qū)兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的廢舊椅子972把,將12、13棟1417.15平方米走廊地平翻新,保證了新學(xué)期開(kāi)學(xué)和新生的入住。另外較好地完成了本學(xué)期其它各項(xiàng)繁雜的突擊性、偶發(fā)性、業(yè)務(wù)性工作任務(wù)。保證了整個(gè)校園教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
    3、綠化衛(wèi)生管理方面。
    為做好校園的綠地植物管理養(yǎng)護(hù)和綠化維護(hù)工作,按照計(jì)劃的工作程序?qū)π滦^(qū)、老校區(qū)的苗木進(jìn)行修剪整枝,對(duì)各種桂花樹(shù)的野藤進(jìn)行清理,對(duì)各種觀賞型樹(shù)木進(jìn)行修剪造型,對(duì)校園內(nèi)1萬(wàn)2千多平方米的草坪進(jìn)行整平。個(gè)性是今年暑假期間,因?yàn)樘鞖飧珊?,要保證樹(shù)木不被干死,整個(gè)暑假未間斷過(guò)給樹(shù)木、草坪澆水,每一天早上從6點(diǎn)到9點(diǎn),下午5:30后,一天澆兩次水,同時(shí)做好修剪工作。
    辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了成績(jī),我院的草坪、花木全年生長(zhǎng)良好,為師生學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了優(yōu)美的綠化環(huán)境。在衛(wèi)生管理上,張京領(lǐng)科長(zhǎng)、王紅霞老師雖然年紀(jì)大,但不怕辛苦,每一天一大早堅(jiān)持在校園走一圈,檢查各處衛(wèi)生狀況,努力持續(xù)全院室外清潔衛(wèi)生,包括校園道路、室外公共場(chǎng)地衛(wèi)生,為建立潔凈校園而任勞任怨。
    4、其他十分規(guī)后勤工作。
    為迎接溫泉國(guó)際旅游節(jié),在短期內(nèi)做好亮化投標(biāo)、比較和安裝工作,為校園新添了一道秀麗的風(fēng)景線,也為溫泉優(yōu)美環(huán)境的營(yíng)造添加了一分亮點(diǎn)。
    20x年,甲流全球蔓延形勢(shì)嚴(yán)峻,我國(guó)疫情范圍在一段時(shí)期內(nèi)也有所擴(kuò)大。為做好學(xué)生的甲流防控工作,我處組織人員加班加點(diǎn)對(duì)我院主校區(qū)科技樓、北校區(qū)三棟公寓樓進(jìn)行修繕清理,做好防流隔離的前期準(zhǔn)備工作,有力地保障了我院甲流預(yù)防控制工作的順利有效開(kāi)展。
    今年9月5、6號(hào)新生報(bào)到,正值周末,我處抓緊時(shí)間,將電燈安裝齊備,衛(wèi)生打掃干凈,提前發(fā)放桌椅,將迎新后勤工作安排得井井有條。
    在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)前做好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊場(chǎng)地的清理和綠籬修剪工作,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)做好充分準(zhǔn)備。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十七
    按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)校園安全治理工作的部署和要求,重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作,完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園。
    一、全校重視。
    學(xué)校迅速召開(kāi)行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作,召開(kāi)全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長(zhǎng)鳴”的報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任,召開(kāi)全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級(jí)安全教育管理職責(zé),召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報(bào)告,讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓:珍愛(ài)生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)孔華令任組長(zhǎng),政工副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班,落實(shí)責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
    二、完善制度。
    進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹(shù)立安全第一的思想,強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識(shí),形成“學(xué)校安全,人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全,隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班,定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,不能或無(wú)力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén),以爭(zhēng)取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào),對(duì)安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí),都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任,直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。
    完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右,上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,有秩序地離開(kāi)教寢室,依次進(jìn)入指定場(chǎng)所,在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后,按照安排有序地依次離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),關(guān)愛(ài)每一名同學(xué),樹(shù)立“生命第一”的思想,約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志,安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識(shí),全面掌握應(yīng)對(duì)措施和方法,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,學(xué)校定期組織安全知識(shí)培訓(xùn),適時(shí)組織安全疏散演練,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的安全逃生技能。
    三、加強(qiáng)教育。
    為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去,為實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)安全隱患,無(wú)安全事故,無(wú)違法犯罪”的要求,學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來(lái)抓,形成了“人人講安全,事事看安全,安全無(wú)小事”的良好局面,通過(guò)宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是:
    加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,誠(chéng)信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(zhǎng)、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座。開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,并通過(guò)舉行“珍愛(ài)生命安全至上”主題班會(huì)以及講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練,讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象,實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。
    四、強(qiáng)化管理。
    抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查,保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?,并按時(shí)檢修、更換。對(duì)校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改,煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗,按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器,室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽,并做到定期檢查,確保學(xué)校用電安全。
    抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,要求周圍同學(xué)及時(shí)相扶,后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí),特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班,親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué),分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專門(mén)保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理,加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。
    五、排查隱患。
    孔華令校長(zhǎng)親自參與并組織開(kāi)展了安全隱患排查與整改工作,治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn),做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20__年11月29日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹(shù)枝和電線有較多摩擦,馬上召集專門(mén)會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線有較多摩擦的問(wèn)題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹(shù)枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹(shù)枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹(shù)枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20__年12月10日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新,馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器,安裝應(yīng)急燈,樓道劃中線;整改措施是購(gòu)買新滅火器10個(gè),應(yīng)急燈13盞;整改資金是購(gòu)買滅火器1000元,購(gòu)買應(yīng)急燈1040元,其它200元,共1240元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作,確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。
    六、疏散演練。
    學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練:
    1、組織得力:總指揮周明祥,副總指揮王名慶,成員有劉良文,劉云貴,陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口,做到層層有人管,人人負(fù)責(zé)任。
    2、準(zhǔn)備充分:在老師會(huì)上,部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識(shí)、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位,班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求,班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。
    3、分流到位:安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,周圍同學(xué)要及時(shí)相扶,后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態(tài),避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生,寢室分流按照男女寢室分開(kāi)進(jìn)行。
    4、秩序井然:政治處統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令。班主任老師聽(tīng)到疏散的命令,立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí),組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏,一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護(hù)學(xué)生,沒(méi)有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù),用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后,各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù),人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
    5、效果明顯:通過(guò)開(kāi)展冬季防火和防踩踏疏散演練,使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識(shí)技能。強(qiáng)化了師生安全意識(shí),提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
    為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20__年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于20__年6月1日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,參與廣泛。
    為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
    本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
    本次消防演習(xí)前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來(lái)自教學(xué)管理服務(wù)一線部門(mén)的職工30余人。我們假設(shè)20__年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,火勢(shì)向四周蔓延,情況十分危急。
    火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。
    __市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
    二、演習(xí)過(guò)程與結(jié)果。
    學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過(guò)程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
    中午3點(diǎn)整,消防疏散演習(xí)正式開(kāi)始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn),參加演習(xí)的10名安全員,2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,滅火過(guò)程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。
    三、不足:
    1、在宿舍時(shí),就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
    2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開(kāi)始說(shuō)話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。
    3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,自我管理意識(shí)較差,比較多的同學(xué)沒(méi)有按要求集合,坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。
    4、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
    今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。
    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20__年12月21日上午課間操時(shí)間,我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
    1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
    2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
    3、12月21日上午,各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì)。
    4、12月21日上午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
    6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
    7、演練結(jié)束后,校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
    8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
    我校于20__年3月7日開(kāi)展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
    一、精心準(zhǔn)備。
    我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳展板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。
    二、我們的嚴(yán)密部署。
    針對(duì)這次防火演習(xí),紀(jì)曙光校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,并注意安全演練所注意的事項(xiàng)。
    三、消防演習(xí)。
    3月7日上午10:15,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)陌踩ǖ莱冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
    本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分40秒,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
    演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后紀(jì)校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
    為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,最大限度減少損失,確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我院火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全院師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由院學(xué)生會(huì)治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
    11月29日下午,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們學(xué)生會(huì)在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以迎評(píng)估,迎奧運(yùn)為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊(duì)門(mén)口肅立站崗的警衛(wèi),讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I(yíng)作風(fēng),在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位,每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。
    在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下,我們到達(dá)了所要參觀的第一個(gè)展廳,那里展示的是歷年來(lái)各地所發(fā)生的特大火災(zāi)的照片,以及一些在火災(zāi)中燒壞的物品。在照片與注解中,我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事,在事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被火災(zāi)無(wú)情的吞噬,讓我們更憎恨那些因?yàn)槟撤N原因而制造火災(zāi)的人,由于人們的疏忽,致使許多無(wú)辜的生命再也享受不到人世間的快樂(lè),這也驚醒我們要時(shí)刻提高警惕嚴(yán)防事故的發(fā)生。
    緊接著是消防知識(shí)講座:
    一、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?
    二、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。)。
    三、為什么冬季火災(zāi)事故多?(冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長(zhǎng),人們?nèi)菀仔傅?,往往忽視消防安全,初起火?zāi)未及時(shí)發(fā)現(xiàn),所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。)。
    四、滅火的基本方法有哪些?
    五、火場(chǎng)逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。
    最后是消防演練。隨著演習(xí)開(kāi)始口令的下達(dá),消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號(hào),講解各類滅火器的使用方法。
    1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法。適用范圍:適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。使用方法:使用時(shí)可手提或肩扛迅速奔到火場(chǎng),在距燃燒物6米左右,拔出保險(xiǎn)銷,一手握住開(kāi)啟壓把,另一手緊握噴槍;用力捏緊開(kāi)啟壓把,打開(kāi)密封或刺穿儲(chǔ)氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時(shí),應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用,否則會(huì)中斷噴射。同時(shí)應(yīng)一直緊握開(kāi)啟壓把,不能松手,否則也會(huì)中斷噴射。
    2、二氧化碳滅火器的使用方法:滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng),在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時(shí),不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時(shí),當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí),使用者應(yīng)將喇叭筒提起。
    3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍:適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi),如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災(zāi),也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法:使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán),迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上,也不能過(guò)分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器顛倒過(guò)來(lái),并搖晃幾下,使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán),另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減,使用人應(yīng)向燃燒處推近)。
    而后同學(xué)們親自體會(huì)使用滅火器。在開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們面對(duì)燃燒的大火,明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,同學(xué)們逐漸適應(yīng),大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火。演習(xí)結(jié)束后,王隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)此次演習(xí)作了點(diǎn)評(píng),對(duì)學(xué)生們積極參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,也指出了存在的不足,并希望同學(xué)們?cè)诮窈竽苤鲃?dòng)、積極參與學(xué)校的消防安全工作,為保衛(wèi)部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同做好學(xué)校的消防安全工作。
    在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí),眼前的一切,讓我們很振奮,以前聽(tīng)說(shuō)被子疊的像豆腐塊,今天終于看見(jiàn)了,他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談,談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情況,他們都詳細(xì)的向我們做了回答,使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素,行動(dòng)統(tǒng)一的隊(duì)伍,使我們相信一定能打勝仗,戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的火。很高興這次能夠有機(jī)會(huì)參觀消防隊(duì),從中使我們了解了許多以往不知道的事,使我對(duì)消防戰(zhàn)士更加尊敬,每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失,他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練,把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。從他們身上所學(xué)到的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí),以我們的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的栽培。
    通過(guò)這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現(xiàn)在針對(duì)不同的火情,采取不同的滅火武器,使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過(guò)親身參與,一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,將促進(jìn)我院的消防工作,對(duì)我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),今后我校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十八
    1、建立“全民閱讀進(jìn)學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長(zhǎng)為核心的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建“書(shū)香校園”作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓,研究創(chuàng)建活動(dòng)情況,制定創(chuàng)建工作方案,對(duì)師生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo),不斷把讀書(shū)活動(dòng)和創(chuàng)建工作引向深入。
    2、建立讀書(shū)活動(dòng)考評(píng)機(jī)制各處室、年級(jí)、班級(jí)將讀書(shū)活動(dòng)列入年度工作計(jì)劃和處室、班級(jí)文化建設(shè),由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查,納入年度考核項(xiàng)目,并以此做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
    3、建立指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
    為保證讀書(shū)活動(dòng)的健康有序地開(kāi)展,充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語(yǔ)文教師的模范帶頭作用,學(xué)校建立了由處室主任、語(yǔ)文教師為主的教師讀書(shū)活動(dòng)骨干隊(duì)伍,建立了由教務(wù)處牽頭,年級(jí)主任、班主任、語(yǔ)文教師為成員的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍。定期為師生進(jìn)行好書(shū)推薦、講評(píng),指導(dǎo)師生讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    二、搭建讀書(shū)平臺(tái),多渠道為師生提供好書(shū)。
    學(xué)校注重硬件投入,加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),夯實(shí)書(shū)香校園建設(shè)基礎(chǔ),為師生搭建讀書(shū)平臺(tái),營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。
    1、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè),在一號(hào)樓和三號(hào)樓前的圍墻上張貼。
    《論語(yǔ)》全文及譯注,在三號(hào)樓前建成了一批宣傳欄,宣傳讀書(shū)的意義和作用,在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵(lì)志故事,學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了濃濃的書(shū)香。
    2、多方籌集資金購(gòu)置了一批圖書(shū),充實(shí)了學(xué)校圖書(shū)館。現(xiàn)在,學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)10萬(wàn)余冊(cè),生均達(dá)30余冊(cè)。學(xué)校利用校園網(wǎng),向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站,讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上暢享讀書(shū)樂(lè)趣。
    3、各班建立了“共青團(tuán)員圖書(shū)角”、“書(shū)香班級(jí)圖書(shū)角”、“以書(shū)會(huì)友”圖書(shū)角,由學(xué)生自己帶書(shū),每位學(xué)生捐一本以上的健康書(shū)籍進(jìn)行交流閱讀。各班組織學(xué)生自愿訂購(gòu)了《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》和《振興中華,從我做起》讀本。
    4、學(xué)校向教師推薦了百余種書(shū)目,并購(gòu)買了《愛(ài)心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書(shū)籍,發(fā)放給每位教師,供大家選讀。
    三、激發(fā)讀書(shū)熱情,開(kāi)展豐富多采的主題活動(dòng)。
    在創(chuàng)建書(shū)香校園的實(shí)踐中,我們圍繞20__年讀書(shū)活動(dòng)的主題“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)”把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),開(kāi)展了豐富多采的主題讀書(shū)活動(dòng)。
    1、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開(kāi)展“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)的方案,在全校師生中開(kāi)展了評(píng)選活動(dòng)。半年來(lái),通過(guò)一系列評(píng)選,全校共評(píng)選出“書(shū)香教師”10人、“書(shū)香少年”28人、“書(shū)香班級(jí)”9個(gè),營(yíng)造了知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍。
    2、開(kāi)展了“我與爸爸媽媽共讀一本書(shū)”的活動(dòng)。將讀書(shū)活動(dòng)延伸至家庭,發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與“書(shū)香校園”活動(dòng),親子共讀好書(shū),交流讀書(shū)體會(huì),共享讀書(shū)快樂(lè),共同營(yíng)造有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境。通過(guò)學(xué)生與家長(zhǎng)共同的讀書(shū)活動(dòng),使家長(zhǎng)和學(xué)生得到了較好的溝通,受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
    3、開(kāi)展“精品閱讀”活動(dòng),弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),我校把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂,延伸到課外。學(xué)校校園廣播開(kāi)辟“精品閱讀”欄目,每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式,充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情,為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。
    4、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得筆記,表達(dá)對(duì)好書(shū)的熱愛(ài),暢談讀書(shū)帶來(lái)的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期,全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人,先后收到讀書(shū)心得1600余篇,評(píng)選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18篇,其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎(jiǎng)。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎(jiǎng)。
    5、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽和家庭手抄報(bào)比賽,學(xué)生演講比賽通過(guò)班級(jí)賽、年級(jí)賽,由年級(jí)前3名參加學(xué)校決賽,學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎(jiǎng)、鐘祥市二等獎(jiǎng)。評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)18篇,扎實(shí)有效的讀書(shū)活動(dòng)使學(xué)生們不但開(kāi)了眼界,而且鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
    6、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)”教師調(diào)研報(bào)告比賽,123位教師參賽,評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報(bào)告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對(duì)策研究調(diào)研報(bào)告》獲郢中街辦調(diào)研報(bào)告特等獎(jiǎng),獲鐘祥市一等獎(jiǎng)。
    7、開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題班會(huì)和黑板報(bào)比賽。全校28個(gè)班參賽,3個(gè)班獲的一等獎(jiǎng),6個(gè)班獲二等獎(jiǎng)。
    教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng),讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù),讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,讀書(shū)是教師成長(zhǎng)的最重要的源泉?!睂W(xué)校開(kāi)展的一系列讀書(shū)活動(dòng),大大充實(shí)了“書(shū)香校園”的內(nèi)涵,全面提升了師生整體素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),全面提升了教育教學(xué)水平,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十九
    信訪穩(wěn)定工作是密切聯(lián)系師生員工的重要渠道,是化解內(nèi)部矛盾,促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,進(jìn)一步增強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任感和使命感,采取有效措施,下面是小編搜集整理的學(xué)校信訪。
    匯報(bào),歡迎閱讀。
    信訪工作是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的群眾工作,是學(xué)校溝通和聯(lián)系廣大師生和家長(zhǎng)的重要渠道,起著密切聯(lián)系群眾,充分調(diào)動(dòng)廣大師生和家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校、建設(shè)學(xué)校的積極性,維護(hù)安全團(tuán)結(jié)政治局面的作用。我校黨支部對(duì)信訪工作高度重視,常抓不懈。學(xué)校重視加強(qiáng)信訪工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),從而保障了學(xué)校局勢(shì)的穩(wěn)定。自組建以來(lái),學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定,沒(méi)有出現(xiàn)出區(qū)上訪,群眾性集體突發(fā)上訪事件?,F(xiàn)將一年來(lái)信訪工作總結(jié)如下:
    學(xué)校高度重視平安與穩(wěn)定工作,始終堅(jiān)持以區(qū)委區(qū)政府的工作要求,指導(dǎo)教育信訪工作,從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度認(rèn)識(shí)信訪工作的重要意義,從社會(huì)穩(wěn)定的大局對(duì)待信訪工作,把教職工及學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的疾苦放在心上,把做好信訪工作與“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)結(jié)合在一起,不斷提高思想,從各個(gè)方面做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。今年,學(xué)校通過(guò)信訪行政會(huì),成立本年度信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,明確專人負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)信訪隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)信訪工作上水平上臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,帶頭抓好安全穩(wěn)定工作,對(duì)安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé),做到了領(lǐng)導(dǎo)有明確分工、具體有專人辦理。即做到,信訪工作有人問(wèn)、有人抓,使信訪工作落到實(shí)處。
    學(xué)校各部門(mén)嚴(yán)格按照信訪工作原則,明確職責(zé),遇到特殊情況逐級(jí)反映,分段受理,制止了重復(fù)上訪。學(xué)校各部門(mén)對(duì)上訪問(wèn)題認(rèn)真接待,以事實(shí)為依據(jù),按照法律、政策規(guī)定,認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決了群眾反映的實(shí)際問(wèn)題,深入細(xì)致地做好思想政治工作。以高度負(fù)責(zé)精神,把問(wèn)題解決在處室、本年級(jí)、本班,從不放任不管,從未發(fā)生推向上級(jí)的情況。
    另外,學(xué)校還特別規(guī)定,若因工作不負(fù)責(zé),造成越級(jí)上訪或產(chǎn)生嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅追究其責(zé)任。嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)、明確的責(zé)任意識(shí)、切實(shí)到位的管理使得教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)反映的問(wèn)題能夠得到及時(shí)正確的處理,從而樹(shù)立了學(xué)校良好的形象,確保了政令暢通和社會(huì)政治穩(wěn)定。
    為保證信訪工作有序開(kāi)展,切實(shí)保證信訪工作得到落實(shí),我校還制訂了學(xué)校信訪工作制度,明確信訪工作規(guī)范化,即做到對(duì)來(lái)訪者要熱情接待,耐心聽(tīng)取意見(jiàn)。對(duì)收到的信件及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,按領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行辦理。對(duì)上級(jí)轉(zhuǎn)辦的信件,及時(shí)辦理報(bào)果,并做到來(lái)信有登記,上訪有記錄。加強(qiáng)值班、信息和信訪工作。安排業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)值班。信息報(bào)送做到了“快、準(zhǔn)、實(shí)”。
    在規(guī)范管理和強(qiáng)化監(jiān)督的前提下,學(xué)校內(nèi)部上下級(jí)之間、部門(mén)之間、集體之間加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮信訪領(lǐng)導(dǎo)小組的橋梁紐帶作用,以感情相融作為溝通與協(xié)調(diào)的方法,做好教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的工作,把問(wèn)題解決在基層;規(guī)范上訪行為,創(chuàng)造良好信訪秩序,把學(xué)校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。各處室、各年級(jí)組能夠在第一時(shí)間對(duì)發(fā)生的問(wèn)題作出判斷和處理,并且能夠做到每事有案,對(duì)于比較棘手或一時(shí)處理不了的,學(xué)校部門(mén)先做好思想工作,并向教職工說(shuō)明情況,講清道理,把工作做到細(xì)致有效。另外,對(duì)教職工及學(xué)生和家長(zhǎng)反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后,能迅速通過(guò)專門(mén)的行政會(huì),以最好、最快的措施將問(wèn)題處理妥當(dāng),并能夠做到有記錄、有反饋。
    信訪事件往往因安全不穩(wěn)定因素而起,為了從根本上杜絕越級(jí)上訪、集體上訪事件的發(fā)生,學(xué)校著力抓好校園平安穩(wěn)定工作。學(xué)校專設(shè)保衛(wèi)處,組建了一支精干得力的學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)伍,定期集中組織專門(mén)力量集開(kāi)展不穩(wěn)定因素排查活動(dòng),特別是把重點(diǎn)人員的思想狀況、校園網(wǎng)、校園周邊環(huán)境、危險(xiǎn)物品的管理、消防安全設(shè)施等作為重點(diǎn)排查對(duì)象,對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題和隱患立即采取有效措施,及時(shí)予以化解和解決,努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài),從而有效防止了重大群體性事件的發(fā)生。
    另外,學(xué)校還進(jìn)一步加大了校園周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校主動(dòng)與轄區(qū)派出所、交警隊(duì)等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系,爭(zhēng)取支持。加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)的治安力量,最大限度地降低了各類治安案件的發(fā)生率,確保校園的穩(wěn)定。
    法制教育是關(guān)鍵。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制宣傳教育,對(duì)全體師生員工進(jìn)行了長(zhǎng)期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育,特別加強(qiáng)了交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、防火安全教育、食品衛(wèi)生安全教育,從而增強(qiáng)了師生安全意識(shí),使師生熟知有關(guān)安全制度和知識(shí),提高了自我防范能力。
    為保證學(xué)校始終有一個(gè)良好的工作秩序和穩(wěn)定的政治局勢(shì),從構(gòu)建和諧校園的高度出發(fā),學(xué)校成立了工會(huì)委員會(huì),積極發(fā)揮工作組織的民主橋梁作用,多次組織有益身心健康的集體活動(dòng),進(jìn)一步凝聚了人心,形成了團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
    學(xué)校定期召開(kāi)在職教師座談會(huì)和退休教工座談會(huì),聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議和要求,并通過(guò)座談及時(shí)了解教師工作、生活中的困難,在工作和生活上給予關(guān)心和鼓勵(lì),在全校努力營(yíng)造“和諧大家庭”的氛圍,使教職工逐漸形成愛(ài)校為家的責(zé)任感和榮譽(yù)感。對(duì)于一些教師普遍反映的諸如工資發(fā)放、上下班交通等方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校高度重視,能解決的及時(shí)解決,不能及時(shí)解決的,則通過(guò)多方途徑尋求對(duì)策和支持,將師生中存在困難化大為小。
    由于我校黨支部高度重視信訪工作,重視校園平安穩(wěn)定工作,積極關(guān)注師生、家長(zhǎng)、社會(huì)動(dòng)態(tài),學(xué)校形勢(shì)穩(wěn)定、和諧。但我校認(rèn)為,雖然在一年多的時(shí)間里,學(xué)校在信訪工作上沒(méi)有發(fā)生任何問(wèn)題,但在某些方面仍存在工作上的疏忽和失誤。因此,我們?nèi)砸叨戎匾?,一如既往地抓好這項(xiàng)工作,保證學(xué)校能有一個(gè)有條不紊的發(fā)展態(tài)勢(shì),為我鎮(zhèn)教育的整體發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    信訪穩(wěn)定工作是密切聯(lián)系師生員工的重要渠道,是化解內(nèi)部矛盾,促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,進(jìn)一步增強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任感和使命感,采取有效措施,努力做好學(xué)校的信訪穩(wěn)定工作?,F(xiàn)將我校的信訪穩(wěn)定工作總結(jié)如下:
    牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一”的思想,高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在提高認(rèn)識(shí)上,學(xué)校堅(jiān)持做到凡涉及穩(wěn)定、安全、信訪的上級(jí)文件、精神以及學(xué)校相關(guān)方面的制度、要求、調(diào)整等都能及時(shí)的傳達(dá)到全體教職工;凡是涉及到教職員工的相關(guān)利益方面的文件、精神、要求,學(xué)校都能及時(shí)、認(rèn)真的組織學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)。從社會(huì)穩(wěn)定的大局對(duì)待教職工的利益和信訪工作,把教職工及學(xué)員的疾苦放在心上。
    在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,成立“學(xué)校信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)學(xué)校信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校信訪的綜合、協(xié)調(diào)和日常來(lái)信來(lái)訪的接待處理工作。學(xué)校各部門(mén)按其職責(zé)處理相關(guān)信訪問(wèn)題,切實(shí)解決群眾反映的各種困難,切實(shí)落實(shí)“分級(jí)負(fù)責(zé),歸口管理”和“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的信訪工作原則,保證及時(shí)、正確處理教職工、學(xué)員反應(yīng)的問(wèn)題,樹(shù)立學(xué)校良好的形象。
    每月組織專門(mén)力量集中開(kāi)展1次不穩(wěn)定因素和不安全因素的排查活動(dòng),特別把重點(diǎn)人員的思想狀況、校園周邊環(huán)境、衛(wèi)生健全管理、消防安全設(shè)施等作為重點(diǎn)排查對(duì)象,對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題和隱患,立即采取有效措施,及時(shí)予以化解和解決。努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決防止釀成重大群體性事件,防止出現(xiàn)違規(guī)越級(jí)上訪。
    充分發(fā)揮信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員的橋梁紐帶作用。學(xué)校信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到了帶著感情做好教職工、學(xué)員的工作,抓好宣傳引導(dǎo)工作,使不違規(guī)上訪變成群眾的自覺(jué)行動(dòng);堅(jiān)決查處背后支持、鼓勵(lì)群眾上訪鬧事行為,規(guī)范反映問(wèn)題和上訪的途徑和行為,創(chuàng)造良好信訪秩序,把學(xué)校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。做到了能對(duì)群眾所反映的問(wèn)題抓緊時(shí)間來(lái)判斷處理,一時(shí)處理不了的,要做好工作,向教職工說(shuō)明情況,講清道理,把工作做深,作細(xì)。對(duì)教職工及學(xué)生和家長(zhǎng)反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把解決群眾困難的情況及時(shí)迅速地反饋給教職工。
    切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)小組、女工委員會(huì)的作用。充分發(fā)揮他們組織群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾、維護(hù)群眾合法權(quán)益以及溝通群眾與領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶的不可替代的作用。保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意圖得以貫徹,保證職工群眾反映的問(wèn)題得以答復(fù)和解決。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇二十
    這次見(jiàn)習(xí)的主要任務(wù)是進(jìn)班聽(tīng)課和班主任工作,我主要見(jiàn)習(xí)的科目是:英語(yǔ)。進(jìn)班聽(tīng)課,可以熟悉班級(jí)的基本情況,認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生,和他們學(xué)習(xí)的大致情況,認(rèn)真聽(tīng)課,吸取老師的上課思路、經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與學(xué)生在課堂內(nèi)外的交流。
    見(jiàn)習(xí)的第一周主要是聽(tīng)英語(yǔ)課,其他科目的課也聽(tīng)了一些,比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育等等。每天至少聽(tīng)三節(jié)課,有條件的情況,盡量多聽(tīng)。從不同科目的任課老師那里學(xué)到了不同的教學(xué)方法。如,課堂內(nèi)容的引入和及時(shí)鞏固,多朗讀幫助學(xué)生加深印象,對(duì)于低年級(jí)小學(xué)生在課堂紀(jì)律上的要求和管理等。在班隊(duì)課上,代替班主任,配合學(xué)校工作,前半部分教授:《新童謠》,后半部分帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行集隊(duì)練習(xí)。
    通過(guò)聽(tīng)課,了解到老師上課時(shí)的教學(xué)思路,對(duì)于一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題應(yīng)多加強(qiáng)調(diào),保證學(xué)生掌握方法,會(huì)舉一反三達(dá)到熟練掌握的程度。見(jiàn)習(xí)第二周,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)寫(xiě)教案。
    教案的書(shū)寫(xiě)分為以下幾個(gè)部分:
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    三、教學(xué)用具。
    四、板書(shū)設(shè)計(jì)。
    五、教學(xué)過(guò)程。
    備課所包含的內(nèi)容比較充分,這樣,不至于造成,課堂上沒(méi)有內(nèi)容可講的情況。
    在授課過(guò)程中,課堂氣氛比較活躍,但無(wú)法很好的控制課堂紀(jì)律,導(dǎo)致維持紀(jì)律的次數(shù)太多,影響教學(xué)。另外,課堂上,對(duì)于新的知識(shí)沒(méi)有及時(shí)的加深鞏固,造成課后的練習(xí)和作業(yè)出現(xiàn)較多的錯(cuò)誤和問(wèn)題。例如《牛津小學(xué)英語(yǔ)》3a的unit7重點(diǎn)句型:lookthisis……和lookat……學(xué)生不會(huì)區(qū)分。主要是因?yàn)椴荒苷_的理解其意思,同時(shí),學(xué)生對(duì)于單詞的掌握非常好。對(duì)于新知識(shí)的接受能力也比較強(qiáng)。讓我體會(huì)到在小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)中,作為老師一定要有親和力,在課堂上,引導(dǎo)學(xué)生積極的來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,不應(yīng)該干巴巴的只講單詞或者是句子,對(duì)于簡(jiǎn)單的語(yǔ)法,應(yīng)該用更為簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)句來(lái)進(jìn)行描述,用身邊的小物品進(jìn)行比喻說(shuō)明。同時(shí)還應(yīng)該有耐心,對(duì)于學(xué)生不懂、或者出錯(cuò)較多的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。學(xué)生提出的疑問(wèn)應(yīng)該盡可能的回答。
    教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),兩周的見(jiàn)習(xí)讓我體會(huì)到,作為一名優(yōu)秀的人民教師會(huì)更加的不容易。在這次見(jiàn)習(xí)中我利用了美術(shù)課所學(xué)知識(shí)制作了單詞卡片,和一期以“新童謠”為主題的板報(bào),效果良好。
    社會(huì)在不斷的進(jìn)步,我們的基礎(chǔ)教育也對(duì)教師提出了更高更新的要求。師范生也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)?!皩W(xué)高為師、身正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心的投入將來(lái)的教育事業(yè)中。
    學(xué)校國(guó)防教育工作總結(jié)匯報(bào)篇二十一
    開(kāi)展以擁軍優(yōu)屬擁政愛(ài)民為內(nèi)容的“雙擁”開(kāi)展以擁軍優(yōu)屬擁政愛(ài)民為內(nèi)容的“雙擁”活動(dòng)是我們學(xué)校的光革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,毛澤東同志提出了軍民一致的根本原則和“兵榮傳統(tǒng)。毛澤東同志提出了軍民一致的根本原則和“民是勝利之本”民是勝利之本”的著名論斷;改革開(kāi)放時(shí)代,鄧小平同志強(qiáng)調(diào)了軍民一致這個(gè)原則不能變;在改革開(kāi)放的新時(shí)期,黨中央要求把加強(qiáng)軍政從政治高度看待和軍民團(tuán)結(jié)作為一個(gè)重大的政治原則緊緊抓住不放,處理軍政軍民團(tuán)結(jié)的思想一脈相承。新時(shí)期,我校的“雙擁”處理軍政軍民團(tuán)結(jié)的思想一脈相承。新時(shí)期,我校的“雙擁”活動(dòng)始終堅(jiān)持并貫穿了這一思想。在過(guò)去的一年里,我校以黨的xx屆四中五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,把“雙擁”深入貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,把“雙擁”工作和學(xué)校創(chuàng)建文明單位、學(xué)生的德育工作有機(jī)結(jié)合,積極做好擁軍優(yōu)屬工作,教師的師德建設(shè)、學(xué)校洋溢軍民魚(yú)水情誼。
    一、廣泛開(kāi)展擁軍優(yōu)屬宣傳教育。
    學(xué)校以黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)、政治學(xué)習(xí)等有效的形式,廣泛宣傳鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和新時(shí)期建軍思想,認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”和科技強(qiáng)軍的重要指示,牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)擁軍思想;結(jié)合建國(guó)和建軍的歷史,大力宣傳人民解放軍在黨進(jìn)一步宣傳人民軍隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)的光輝歷程和建立豐功偉績(jī),全校在新時(shí)期為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻(xiàn)。師生通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)在新的歷史時(shí)期,做好雙擁工作,對(duì)鞏固國(guó)防、師生通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)在新的歷史時(shí)期,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的重大意義,做到改革不忘國(guó)防建設(shè),生活富裕更重?fù)碥妰?yōu)屬;大張旗鼓地宣傳宣傳社宣傳我市各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)會(huì)各界為革命功臣奉獻(xiàn)愛(ài)心的感人事跡,的雙擁先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和軍民共建單位的先進(jìn)事跡。通過(guò)廣泛深使廣大師生進(jìn)一步提高做好新時(shí)期雙擁工作重要意義入的宣傳教育,的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)維護(hù)軍政軍民團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性,在全社會(huì)形成熱愛(ài)人民軍隊(duì),尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助革命功臣的良好氛圍。
    二、組織開(kāi)展形式多樣的“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng)。
    認(rèn)真組織師生就近走訪軍警部隊(duì),慰問(wèn)駐地基層連隊(duì)指戰(zhàn)員,以認(rèn)真組織師生就近走訪軍警部隊(duì),慰問(wèn)駐地基層連隊(duì)指戰(zhàn)員,以及軍隊(duì)離退休干部。了解部隊(duì)和優(yōu)扶對(duì)象的工作和生活情況,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。1、春節(jié)組織黨團(tuán)員教工對(duì)江寧街道社區(qū)的烈軍屬、傷殘軍人開(kāi)展了節(jié)日慰問(wèn)。2、暑假期間,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,慰問(wèn)上海警備區(qū)司令部通訊三連官兵,送去了書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品防暑降溫日用品等,并學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)的精神。3、學(xué)校還成立了“擁軍優(yōu)屬”志愿者服務(wù)隊(duì)為烈軍屬定期上門(mén)服、學(xué)校還成立了“擁軍優(yōu)屬”務(wù),為優(yōu)撫對(duì)象辦實(shí)事、辦好事。4、平時(shí)注重在工作上、生活上關(guān)心“軍嫂”,為“軍嫂”排憂解難。、平時(shí)注重在工作上、生活上關(guān)心“軍嫂”,為“軍嫂”一年來(lái),全校師生積極參與“擁軍優(yōu)屬”一年來(lái),全校師生積極參與“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng)的人次達(dá)到近200人次,受到了社區(qū)和軍烈屬的好評(píng)。學(xué)校還把軍烈屬子女作為學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,班主任、任課老師都主動(dòng)關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活,幫助他們努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,成為一個(gè)“四有”學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能,成為一個(gè)“四有”新人。學(xué)校還定期召開(kāi)復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人懇談會(huì),定期對(duì)軍屬進(jìn)行慰聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),及時(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。問(wèn),并激勵(lì)他們?cè)诂F(xiàn)崗位上再立新功。
    三、結(jié)合軍訓(xùn)大力開(kāi)展國(guó)防教育。
    學(xué)校結(jié)合預(yù)備年級(jí)、高一年級(jí)軍訓(xùn),普遍開(kāi)設(shè)國(guó)防教育課、軍事訓(xùn)練課、革命傳統(tǒng)教育課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)防法》和《國(guó)防教訓(xùn)練課、革命傳統(tǒng)教育課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》。通過(guò)軍訓(xùn)同學(xué)們普遍加強(qiáng)了國(guó)防意識(shí),紛紛以實(shí)際行動(dòng)向解放軍指戰(zhàn)員學(xué)習(xí),加強(qiáng)了組織性紀(jì)律性,將軍訓(xùn)中“放軍指戰(zhàn)員學(xué)習(xí),加強(qiáng)了組織性紀(jì)律性,將軍訓(xùn)中“流血、流汗、不流淚,掉皮、掉肉、不掉隊(duì)”流淚,掉皮、掉肉、不掉隊(duì)”的精神帶到學(xué)習(xí)中,為初高中的學(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。