心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,提高自己的思考能力和寫(xiě)作能力。寫(xiě)心得體會(huì)也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)要注重邏輯性和條理性,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和組織,使整篇文章內(nèi)容連貫且合乎邏輯。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇一
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。黨的百年崢嶸歷程是一部光輝的歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民擺脫貧困和不幸、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而戰(zhàn)斗的歷程。他們用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,展現(xiàn)了偉大的革命家和先進(jìn)人物的精神風(fēng)貌。這是我們從中學(xué)習(xí)到的靈魂力量和教育意義。
二、難以忘卻的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立的苦難歲月,是一段不為外界所知的艱辛。初創(chuàng)時(shí)期,黨組織非常薄弱,如同一塊在中西方世界之間的巨大石頭。是一批勇敢、信念堅(jiān)定的同志,在日本侵略者的猖狂進(jìn)攻和國(guó)民黨的殘酷鎮(zhèn)壓下,一次次地領(lǐng)導(dǎo)群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),艱苦卓絕地開(kāi)展戰(zhàn)斗,軍民大眾齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)斗、共同做出歷史性的貢獻(xiàn)。
三、歷史提醒我們。
歷史永遠(yuǎn)是一個(gè)教師,中國(guó)共產(chǎn)黨的百年崢嶸歷程為我們提供了許多歷史啟示,也時(shí)刻提醒我們。我們要從中學(xué)習(xí)段正慧的奮斗精神,領(lǐng)會(huì)李大釗、王明的革命精神,防范忘本和銘記恥辱的情況,獲得對(duì)社會(huì)正義的新鮮洞見(jiàn),和全面關(guān)心人民利益的精神。只有這樣,我們才能更好地取得世界尊敬和信任,更好地推動(dòng)全球人類(lèi)的發(fā)展。
四、黨的成就。
黨在百年崢嶸歲月中創(chuàng)造了太多讓人感到驕傲的歷史:新中國(guó)的成功建立、人民群眾的獲得感、黨員干部的高素質(zhì)、全面小康的成果。他還成功發(fā)動(dòng)了改革開(kāi)放,迅速勾畫(huà)了現(xiàn)代化的藍(lán)圖,啟動(dòng)了掀起全面建設(shè)社會(huì)主義的新階段發(fā)展。同時(shí),黨也順應(yīng)民意,積極推動(dòng)了美好生活標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),并勞動(dòng)了重大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化,安全保障和文化建設(shè)民族和宗教多樣性的發(fā)展。
五、黨的未來(lái)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年崢嶸歷程中,黨永遠(yuǎn)承擔(dān)著肩負(fù)的使命,關(guān)懷著民生,奮斗著為未來(lái)的溫暖,用輝煌的成就、新的遠(yuǎn)景和新的使命,展示了一個(gè)百年之后的中國(guó)共產(chǎn)黨面貌。我們相信一定會(huì)出現(xiàn)代表變化的新步伐,也需要新世代人的新精神、新動(dòng)向和新態(tài)度,才能在接著的輝煌之中,在新時(shí)代匯集發(fā)展的新能量。
結(jié)論。
百年崢嶸歷程展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的勇氣和決心,成就了全體人民的精神基石。回顧歷史、學(xué)習(xí)教訓(xùn)、激勵(lì)士氣,是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史精神的建設(shè)和發(fā)展方向。我們應(yīng)以榮耀為支點(diǎn)、于大地為天,以前瞻為動(dòng)力,將這一精神融入我們自己的身體中,發(fā)揚(yáng)光大這一貫穿英雄時(shí)代的精神,塑造中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè),繼續(xù)走在奮斗的前列。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇二
崢嶸歲月,見(jiàn)證了我不斷顛簸跌倒的成長(zhǎng)過(guò)程。但經(jīng)歷過(guò)歲月磨難的我,初心依舊未曾改變。初心,是我內(nèi)心深處對(duì)于未來(lái)的向往和追求,是未來(lái)前進(jìn)的方向與動(dòng)力。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到過(guò)種種挫折和困難,曾一度迷失過(guò)方向,但我始終堅(jiān)信著自己的初心,終究找回自己。從此,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,相信自己所堅(jiān)持的事情,就一定會(huì)有所回報(bào)。
篇二:初心猶在,心路漫漫。
初心猶在,心路漫漫。聆聽(tīng)著內(nèi)心的聲音,放下了身上繁重的負(fù)擔(dān),開(kāi)始一步步向自己的目標(biāo)前進(jìn)。那些年失去的時(shí)間,那些曾流逝的青春,都已經(jīng)成為了過(guò)往云煙,回憶是美好的,但不能被它束縛。初心點(diǎn)燃了前進(jìn)的燈火,我們才能在黑暗中看清方向,找到自己的道路。每個(gè)人的初心不同,但都應(yīng)該保持一顆恒心,堅(jiān)定地走下去,收獲不同的風(fēng)景。
篇三:初心勿忘,腳踏實(shí)地。
初心勿忘,腳踏實(shí)地。找到了自己的初心,執(zhí)著地追求的同時(shí),也要腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí)和積累。即使前路還有很長(zhǎng)的距離要走,也要對(duì)自己充滿信心,不斷地去做,去嘗試。生命在于運(yùn)動(dòng),在不斷地求索中成長(zhǎng),不斷地去探索,才能獲得更深的體驗(yàn)和更廣的視野。初心激勵(lì)你追求自己的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地讓你不負(fù)韶華,把握生命中的每一份感動(dòng)。
篇四:初心堅(jiān)守,勇于擔(dān)當(dāng)。
初心堅(jiān)守,勇于擔(dān)當(dāng)。在人生的道路上,不斷地經(jīng)歷變遷和沖突。一路走來(lái),經(jīng)歷過(guò)的痛苦和挫折在心中留下了痕跡,但時(shí)刻牢記始終如一的初心,讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。初心是情感的源泉,它源源不斷地激勵(lì)著我們,勇于擔(dān)當(dāng),經(jīng)受住目前清醒的考驗(yàn)。堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 篇五:初心依舊,前進(jìn)不止。
初心依舊,前進(jìn)不止。在枯燥的日子里,任何的新生事物都會(huì)像耐不住寂寞的枝葉一樣拾起我的心思,而我卻知道,我這一切的未來(lái)憧憬,源于昨日稚嫩心靈的那份美好初心。讓初心伴隨著我們成長(zhǎng),前行的路上也許會(huì)越來(lái)越難,也許會(huì)有更加曲折的道路,但這份初心卻從未間斷,我們會(huì)持續(xù)走下去,永不止息。未來(lái)我們有許多挑戰(zhàn)需要面對(duì),只要心中有了那份堅(jiān)定的初心,我們就會(huì)不斷前行,無(wú)愧于時(shí)代的使命。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)黨史,是我們作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。黨的崢嶸歲月是中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的一段光輝歷程,是黨的初心和使命的具體體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的初心和使命,認(rèn)識(shí)到黨的指導(dǎo)思想的重大意義。我深切感受到,黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,黨的使命就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想?;仡欬h的崢嶸歲月,我們應(yīng)該感懷初心使命,牢記黨的指導(dǎo)思想,不斷弘揚(yáng)和發(fā)展黨的優(yōu)良作風(fēng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二段:深化對(duì)黨的艱辛奮斗的理解。
學(xué)黨史,要學(xué)會(huì)回看歷史的曲折和坎坷,瞻望先輩的艱辛和付出。黨的艱辛奮斗和革命斗爭(zhēng)是黨的崢嶸歲月的重要組成部分。黨的輝煌成就是在黨的先輩們的艱苦奮斗和流血犧牲中取得的。他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè),為了人民的幸福和民族的獨(dú)立,做出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我深切感受到了黨的艱苦奮斗的偉大意義,更加懂得了我們肩上的責(zé)任。我們要以先輩為榜樣,以崇高的目標(biāo)為動(dòng)力,堅(jiān)守黨的信仰,努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:砥礪前行,傳承紅色基因。
學(xué)黨史,要傳承紅色基因,把黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。黨的崢嶸歲月是充滿英勇奮斗和頑強(qiáng)拼搏的歲月,是黨的紅色基因的集中體現(xiàn)。學(xué)黨史,讓我更加堅(jiān)定了對(duì)黨的紅色基因的傳承和發(fā)揚(yáng)的決心。我們要始終站在黨和人民的立場(chǎng)上,牢固樹(shù)立黨的意識(shí)形態(tài),始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。只有不忘初心,牢記使命,才能在黨的事業(yè)中砥礪前行,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)。
第四段:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得偉大成就。
學(xué)黨史,要學(xué)習(xí)黨在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中取得的偉大成就。黨的崢嶸歲月是中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗和探索創(chuàng)新的歷程,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的光輝歷史。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的馬克思主義先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義革命中取得的偉大勝利,以及改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,讓我深感黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性和光榮使命。我們要學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段:不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)黨史,要時(shí)刻不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的崢嶸歲月,我更加明確了我們共產(chǎn)黨員的理想與目標(biāo)。我們要堅(jiān)守信仰,牢記黨的初心和使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。黨的崢嶸歲月是光輝的歷史,我們要學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作風(fēng)和光輝歷史,做到真學(xué)真悟真信真用,將黨的指導(dǎo)思想內(nèi)化于心、外化于行,不斷提高自身素質(zhì)和能力,為黨的事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇四
歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),回望歷史的長(zhǎng)河,流淌的是中華上下五千年的崢嶸歲月。
在今年暑假的開(kāi)頭,學(xué)校組織團(tuán)員進(jìn)行參觀博物院的活動(dòng)。7月5日,我穿好干凈的校服,佩戴好胸卡、團(tuán)徽向博物院“進(jìn)發(fā)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排藍(lán)色的身影,隨著團(tuán)委老師的一聲令下進(jìn)入了館內(nèi)。走進(jìn)館內(nèi),首先是穿過(guò)一道陽(yáng)光大廳進(jìn)入了博物院的南區(qū),再上二樓便進(jìn)入了展區(qū)。之后老師便讓以團(tuán)部為單位自由參觀。
我們先走進(jìn)了“石器時(shí)代的河北”的展區(qū)。首先映入眼簾的是一個(gè)猛犸象的骨架以及眾多的模擬的草房和石制物品。像馬圈溝、小長(zhǎng)梁、侯家窯和于家溝等著名遺址均為“舊石器時(shí)代的河北”。而“新石器時(shí)代的文化遺址”則是以河北著名的新石器遺址中南莊頭文化遺址、北福地文化遺址和磁山文化遺址3個(gè)單元,進(jìn)行的大量實(shí)物、照片、模型及復(fù)原景觀。展現(xiàn)了史前時(shí)期河北先民刀耕火種、茹毛飲血的生活場(chǎng)景。說(shuō)到石器時(shí)代要追溯到200多萬(wàn)年前的泥河灣石器時(shí)代,這個(gè)時(shí)代印證了人類(lèi)由蒙昧走向文明的歷程。
接下來(lái)我們?nèi)チ恕昂颖鄙檀拿鳌钡恼箙^(qū)??粗粋€(gè)個(gè)青銅文物,不禁感嘆商代先民創(chuàng)造青銅器的文明,佩服商代先民的智慧。
河北又稱(chēng)燕趙大地,在這片大地之上有古老的燕趙文化,樸實(shí)豪放的民風(fēng),還有世代相傳的燕趙俠風(fēng)。在“慷慨悲歌——燕趙故事”的展區(qū),我們看到很多的文物,像透雕龍鳳紋銅鋪首、人物鳥(niǎo)獸闕狀方形銅飾、神獸噬馬紋金牌飾等?;赝麣v史的長(zhǎng)河,流淌的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕趙兩國(guó)亂世爭(zhēng)雄的自強(qiáng)精神和慷慨氣概。作為生長(zhǎng)在此地的人,我實(shí)在是佩服。
中國(guó)的歷史可分為中國(guó)古代史和近代史。在古代史上我比較喜歡西漢這個(gè)時(shí)期,無(wú)論是皇帝的治理或是它的鼎盛,都令我深深佩服。我們最后來(lái)到了“大漢絕唱——滿地漢墓”的展區(qū)。滿城漢墓位于保定市滿城縣陵山,是西漢中山國(guó)第一代靖王劉勝及其妻竇綰的墓葬。其中令我驚嘆的展品是:劉勝金縷玉衣和竇綰金縷玉衣。由20xx多片玉片組成,再用金絲編制,真是奢華。還有長(zhǎng)信宮燈,是一個(gè)小人的摸樣,十分小巧。
金縷玉衣、長(zhǎng)信宮燈一唱三嘆的訴說(shuō)著漢代王侯奢華的身后世界,顯示出大漢王朝的鼎盛輝煌與豪放之度。
時(shí)間漸漸地溜走,我們這次的參觀就要結(jié)束了。站在館外,看著這高大的建筑,心中感嘆道:這博物館是滿載著歷史,鐫刻著神秘和滄桑,千古不朽之音,悠悠回蕩,向一位又一位的來(lái)訪者展現(xiàn)燕趙大地的崢嶸歲月。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇五
老照片,是一個(gè)時(shí)光的回憶盒子。當(dāng)我翻開(kāi)那些舊日的照片時(shí),仿佛又回到了往昔的歲月,時(shí)間在伸手間被拉長(zhǎng),那些身影、景色、記憶,都一一浮現(xiàn)在眼前。然而,與現(xiàn)實(shí)有所不同的是,在照片中的人們?cè)缫严?,故事已?jīng)演繹完畢。我時(shí)常陶醉在這些老照片中,因?yàn)樗鼈兡軌騿拘盐覂?nèi)心深處的某種情感,讓我思考生命的意義。
第二段:照片中的歲月流轉(zhuǎn)。
老照片見(jiàn)證了歲月的流轉(zhuǎn),記錄了人們一生中的喜怒哀樂(lè)。有的人在照片中青春洋溢,笑容燦爛;有的人則凝視著鏡頭,目光深邃。這些照片,不僅僅是那時(shí)的影像,更是我們前輩們的成長(zhǎng)軌跡。在這些照片中,有著無(wú)盡的故事。我時(shí)常想象自己走進(jìn)那些照片,與歲月交錯(cuò),與人們相遇。他們?cè)谡掌械膭?dòng)作和表情,凝固了他們那一瞬間的心情,這是我無(wú)法感受到的。
第三段:追尋與珍藏。
老照片對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有其獨(dú)特的價(jià)值,有的人將它們裝裱起來(lái),放在客廳中展示給親朋好友;有的人將其整理成書(shū),作為家族的記憶留存在書(shū)架上。無(wú)論如何珍藏,人們都希望能夠通過(guò)老照片喚起過(guò)去的情緒,相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間遺忘。而我,則更愿意將這些老照片悄然地翻開(kāi),讓它們?nèi)缤槐緯?shū)般,在我內(nèi)心的某個(gè)角落中,靜靜地講述著歲月。
第四段:思考與體會(huì)。
老照片也是一面鏡子,反射著我們的生活和成長(zhǎng)?;厥走^(guò)往,年少時(shí)的我們?cè)?jīng)天真爛漫,對(duì)世界充滿著好奇和憧憬,然而歲月的洗禮讓我們感受到了生活的沉重和責(zé)任。與照片中人物相比,我們或許已經(jīng)稍顯老去,但我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想和熱情仍在重新點(diǎn)燃。照片中的歲月讓我們明白,人生是一場(chǎng)不停奔跑的旅程,不能停下腳步。只有不斷努力和前行,才能讓每一張老照片都有更豐富的色彩。
第五段:感悟與展望。
老照片崢嶸歲月,讓我感悟到了生命的意義和珍貴。在歲月的長(zhǎng)河中,我們要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間,因?yàn)檫@些瞬間將會(huì)成為未來(lái)的回憶。也讓我意識(shí)到,與時(shí)間賽跑的同時(shí),內(nèi)心的平靜和成長(zhǎng)也同等重要。我們要保持一顆包容和快樂(lè)的心,用愛(ài)和溫暖去關(guān)懷身邊的親人和朋友。而對(duì)于那些老照片,我將繼續(xù)用心去珍藏,不斷回味,讓它們成為我生活中不可或缺的一部分。
總結(jié):老照片崢嶸歲月故事萬(wàn)千,帶給了我們不一樣的體會(huì)和思考。翻開(kāi)那些它們,我們能穿越回過(guò)去,又從中汲取力量迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。無(wú)論歲月如何催人老去,人們依然能夠保持內(nèi)心的青春和活力,與老照片一起成長(zhǎng),追尋人生的意義。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇六
逝者如斯夫,不舍晝夜?;仨黄常墙豢椫鴫?mèng)想與淚水的2008已悄然逝去,中華樂(lè)章又揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。面對(duì)這充滿未知的2009年,我們沒(méi)有退路,我們也不能退縮,我們只有選擇勇敢面對(duì)。
“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待眼神……”,當(dāng)那熟悉的旋律再一次在耳邊響起,我頓時(shí)心潮澎湃,在過(guò)去的一年里,在汶川大地震面前,我們眾志成城,永不言棄,只為使祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌。
回首過(guò)往,已逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又清晰地浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候,爸爸、媽媽視我為掌上明珠,家里的農(nóng)活從不讓我干。夏日的一天,我隨他們?nèi)ヌ锢?,但我只是去玩?;鹄崩钡年?yáng)光炙烤著大地,大樹(shù)的額頭上都滲出了汗珠,可是,他們對(duì)此視若無(wú)睹。看著辛勤勞作的他們,我幻想著如果有一天,爸爸媽媽的雙手?jǐn)[脫鋤頭,讓機(jī)器代替他們勞作,那樣的生活該多么幸福??!
幾年前,農(nóng)機(jī)開(kāi)始進(jìn)入廣大農(nóng)民的視線。自從周?chē)r(nóng)莊出現(xiàn)農(nóng)機(jī)之后,爸爸突然開(kāi)始關(guān)注農(nóng)機(jī),一天,爸爸突然宣布說(shuō):“我要買(mǎi)農(nóng)機(jī),不過(guò)不是為了掙錢(qián),只是為了自家方便?!睅滋熘螅职志谷毁I(mǎi)了一臺(tái)農(nóng)機(jī)。爸爸和媽媽商量后,決定在自家田里試用一下新買(mǎi)的農(nóng)機(jī)。爸爸的這一舉動(dòng),引來(lái)了許多村民好奇的目光。使用之后,有的村民找爸爸播種,面對(duì)村民的請(qǐng)求,爸爸不得已改變了初衷。時(shí)間久了之后,找爸爸的人越來(lái)越多。農(nóng)忙時(shí)節(jié)我總能在上學(xué)路上看到爸爸穿梭于周?chē)迩f的身影。
前年年初,爸爸用親戚們籌來(lái)的錢(qián)和貸款又買(mǎi)了一臺(tái)中型農(nóng)機(jī)。由于爸爸操縱技術(shù)好,找爸爸的人越來(lái)越多。為了方便人們找他,爸爸買(mǎi)了一部手機(jī),還將手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)在大門(mén)上。農(nóng)忙時(shí)節(jié),爸爸無(wú)法兼顧兩臺(tái)農(nóng)機(jī),于是,找來(lái)三舅舅幫忙。偶爾可以看到他們駕駛兩臺(tái)農(nóng)機(jī)一前一后走在道路上。爸爸買(mǎi)了中型農(nóng)機(jī)后,一到農(nóng)忙時(shí)節(jié),天剛蒙蒙亮就出門(mén),直到深夜才回到家中。
隨著農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策的推廣,面朝黃土背朝天,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的農(nóng)民告別了鋤耕,投入了機(jī)器耕作的懷抱。
今日的中國(guó),散落的沙籽又重新聚集在一起。十三億顆中國(guó)心匯聚在一起,共同托起祖國(guó)的未來(lái),我們將昂首面對(duì)世界,用微笑回報(bào)世界人民驚奇的眼光。讓我們翹首期盼那一刻的到來(lái)吧!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇七
作為一名年輕人,我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些崢嶸歲月,但我認(rèn)為歷史的重要性不僅在于了解過(guò)去,更重要的是通過(guò)歷史來(lái)銘記和感恩。
第一段,歷史的銘記讓我們不忘初心。在我們這一代人中,很多人都沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦與恐懼,但是歷史銘記的意義在于,它帶給我們一種對(duì)崢嶸歲月的記憶與敬意。這些歲月中,人們?yōu)榱俗杂伞⑵降?、和平,付出了無(wú)數(shù)的犧牲與努力。這些都是我們今天擁有的基本權(quán)利與自由的奠基石。因此,這首先讓我們對(duì)沖突、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有著更深刻的認(rèn)識(shí),也會(huì)更加珍惜和平的來(lái)之不易。
第二段,歷史的銘記讓我們更加懂得尊重。歷史上有很多個(gè)民族,每個(gè)人民都有他們自己的文化與傳統(tǒng),也有他們的成就與磨難,而每一個(gè)民族都需要得到尊重,來(lái)保持自身的獨(dú)特性與尊嚴(yán)。我們需要通過(guò)歷史來(lái)學(xué)會(huì)尊重他人,尊重文化差異,讓見(jiàn)解有所交匯、讓溝通更加容易。
第三段,歷史的銘記讓我們更加感恩身邊人、事與物。我們可能會(huì)把某些困難看作是生活中的路障與不公,卻沒(méi)有意識(shí)到,當(dāng)下身邊的物質(zhì)條件與社會(huì)環(huán)境,都得益于歷史上那些為此付出代價(jià)的人。從本質(zhì)上說(shuō),歷史是我們所處的環(huán)境的投射,而這個(gè)環(huán)境又構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)空間。這些都應(yīng)該讓我們更加感恩當(dāng)下所擁有的一切,更加珍惜生活中的每一分一秒。
第四段,歷史的銘記讓我們更加堅(jiān)定理想。在歷史的長(zhǎng)河中,很多人都有他們堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)毅的性格以及積極的態(tài)度,這些都成為了我們這個(gè)時(shí)代的榜樣,讓我們能夠獲得更多的精神力量。通過(guò)認(rèn)識(shí)這些人的經(jīng)歷與成就,我們可以更加明確自己的人生方向、堅(jiān)定理想信仰,更加明白自己身上肩負(fù)著的社會(huì)責(zé)任。
第五段,歷史的銘記讓我們更加關(guān)注未來(lái)。歷史不僅僅是展現(xiàn)過(guò)去,更是引導(dǎo)我們未來(lái)。在未來(lái)的發(fā)展中,我們要注意這些歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),讓歷史成為人類(lèi)進(jìn)步的催化劑。同時(shí),在未來(lái)的路上,我們也可以為我們自己、為我們城市、為我們國(guó)家所做的成功成果、付出的努力留下來(lái)證明自己,留下來(lái)讓后來(lái)人可以看到、感受、學(xué)習(xí)。
綜上所述,歷史的重要意義在于銘記和感恩,它不僅僅是記錄過(guò)去,更是指引未來(lái)的一面鏡子。我們需要通過(guò)歷史,認(rèn)識(shí)到人性的脆弱、歷史的荒謬、生命的短暫,更加珍惜所擁有的一切,更加關(guān)注未來(lái),為我們的人生鋪撒出美好的前程。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇八
第一段:引入老照片的意義和作用,表明老照片承載著崢嶸歲月的回憶,是我們回顧過(guò)往、感受人生的重要窗口。
老照片是一種寶貴的記憶載體,它們記錄了過(guò)去的生活和時(shí)光,將那段崢嶸歲月定格在我們的心靈深處。當(dāng)拿起這些老照片,我們仿佛穿越到了那個(gè)時(shí)代,親身經(jīng)歷了曾經(jīng)的辛酸與快樂(lè)。老照片中的每一個(gè)人、每一個(gè)場(chǎng)景,都鮮明地勾勒出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,讓我們感受到歲月的荏苒,以及時(shí)光在我們身上刻下的痕跡。
第二段:探究老照片的意義所在,闡明老照片作為記憶的工具,能夠喚起我們對(duì)美好時(shí)光的思戀,以及對(duì)人生的反思。
老照片作為一個(gè)獨(dú)特的時(shí)空隧道,能夠帶我們回到過(guò)去,與我們的親人、朋友相遇。每一張老照片都是一個(gè)故事的開(kāi)始,讓我們思考人生的意義和目標(biāo)。當(dāng)我們看到那些年輕時(shí)的自己或熟悉的面孔時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種深深的思戀之情,讓我們對(duì)年少時(shí)的美好回憶充滿向往。同時(shí),老照片也能讓我們反思人生的價(jià)值和意義,思考過(guò)去的經(jīng)歷和選擇,從而更好地規(guī)劃未來(lái)。
第三段:展示老照片所帶來(lái)的情感共鳴,表明老照片能夠喚起我們的共鳴和情感反應(yīng),讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)。
老照片中的情感載體,與我們的情感共鳴深入人心。看著擺在祖父母面前的那張老照片,他們的眼神充滿了一種深深的思念和懷舊。照片上的場(chǎng)景、人物,讓他們仿佛重新回到了年少時(shí)的幸福時(shí)光。這種情感共鳴不僅體現(xiàn)在親人之間,也可以體現(xiàn)在朋友之間。和朋友一起翻看舊照片,分享當(dāng)年的故事和歡笑,讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)。
第四段:強(qiáng)調(diào)老照片的啟迪作用,說(shuō)明老照片能夠啟迪我們的靈感和創(chuàng)造力,推動(dòng)我們不斷前行。
老照片不僅喚起了我們的回憶和情感,也能夠啟迪我們的靈感和創(chuàng)造力。照片中的每一個(gè)人物、每一個(gè)場(chǎng)景,都是過(guò)去的見(jiàn)證者和現(xiàn)在的啟迪者。他們的經(jīng)歷、努力和堅(jiān)持,都能夠激勵(lì)我們勇往直前,不斷探索和創(chuàng)造。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),翻看老照片,會(huì)給予我們勇氣和智慧,讓我們堅(jiān)定前行。
第五段:總結(jié)老照片的作用和意義,呼吁人們珍視老照片,用心保存和傳承。
老照片是我們回顧過(guò)往、感受人生的重要窗口。它們承載著崢嶸歲月,記錄了我們的成長(zhǎng)和歷程。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,我們常常被各種繁雜的信息所迷失,容易忽略自己的來(lái)時(shí)路。因此,我們需要重視老照片的作用和意義,用心保存和傳承。每一張老照片都是一段珍貴的記憶,它們喚醒我們的情感,激發(fā)我們的創(chuàng)造力,讓我們堅(jiān)定前行。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇九
人生的道路如同一本照片集,記錄了我們蓬勃奮進(jìn)的青春歲月、辛勤努力的成長(zhǎng)歷程以及歲月沉淀的智慧和回憶。每一張老照片,都仿若一面鏡子,映照出我們?cè)?jīng)的模樣和過(guò)往的景象。而這些照片不僅僅是一份珍貴的記憶,更是一段崢嶸歲月的深深體會(huì)。通過(guò)回顧這些老照片,我深刻體會(huì)到歲月變遷以及人生的喜怒哀樂(lè)。
第一段:照片帶給我青春的回憶和歡樂(lè)。
打開(kāi)這一冊(cè)老照片,一張張熟悉的面孔和美好的瞬間浮現(xiàn)眼前。那是我年少時(shí)的模樣,年輕的我對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬。這些照片記錄了我年少時(shí)的學(xué)生時(shí)光,它們展示了我曾經(jīng)的青澀與快樂(lè)。從每一張照片中,我看到了自己在不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程中的努力與進(jìn)步。無(wú)論是在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,還是與同學(xué)們一起參加各種有意義的活動(dòng),我都感受到了青春歲月的活力與喜悅。
第二段:照片記錄著歲月變遷和成長(zhǎng)的腳步。
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)邁入了成人的行列。在這些老照片中,我看到了歲月變遷的痕跡以及自己的成長(zhǎng)和蛻變。曾經(jīng)稚嫩的面孔已逐漸褪去稚氣,曾經(jīng)的膽怯已經(jīng)轉(zhuǎn)化為自信,曾經(jīng)的純真也漸漸變得理智。這些照片記錄了我離開(kāi)家鄉(xiāng),前往他鄉(xiāng)求學(xué)的點(diǎn)滴,記錄了我面對(duì)挫折與困難時(shí)堅(jiān)持不懈的努力與勇敢。
第三段:照片見(jiàn)證了人生的喜怒哀樂(lè)。
人生不僅有歡樂(lè)和成長(zhǎng),也有挫折和苦難。這些老照片也記錄了我經(jīng)歷的人生的喜怒哀樂(lè)。有些照片中我在笑容滿面,無(wú)憂無(wú)慮地享受著美好時(shí)光;有些照片中我在悲痛中低頭,思考著人生的真諦;還有一些照片見(jiàn)證了我在困境中的堅(jiān)持和奮斗。這些喜怒哀樂(lè),都構(gòu)成了我人生的一部分,也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第四段:照片與親友的聯(lián)系和珍愛(ài)。
老照片中不僅有我自己的身影,還記錄了我與親友之間的美好時(shí)光。這些照片中有與父母一起度過(guò)的家庭聚會(huì),有與朋友在校園中留下的濃濃的友誼和笑顏。這些都是我人生中最值得珍惜的時(shí)刻和人際關(guān)系。這些照片不僅把我與親友的情感深深地銘刻在心,更令我珍惜和愛(ài)護(hù)這些重要的人際關(guān)系。
第五段:照片讓我對(duì)人生懷有感恩之心。
老照片帶給我很多的回憶和感受,讓我對(duì)人生懷有感恩之心。每一次翻閱照片,都能從中找到珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的成果還是與他人的互動(dòng),照片都讓我明白了人生的價(jià)值和意義。我感激過(guò)去的歲月里,無(wú)論是歡樂(lè)的時(shí)刻還是困難的時(shí)刻,都讓我成長(zhǎng)為今天的我。對(duì)此,我感到無(wú)比慶幸和滿足。
在這深深感悟和內(nèi)省之后,我下定決心,在人生的道路中保持一顆感恩和能賞析生活美好的心。即使時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我仍然會(huì)收集和保留更多珍貴的照片,讓它們見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和歲月的流轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@些老照片不僅是我過(guò)去的記憶,更是我今后前行的動(dòng)力和標(biāo)志。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十
古往今來(lái),總有人在感嘆時(shí)光易逝,而我們總是不以為然,等到曾經(jīng)的一切變成回憶,才懂得珍惜。
一轉(zhuǎn)眼,高一上學(xué)期就已經(jīng)結(jié)束。當(dāng)初,進(jìn)入這個(gè)班級(jí)就是為了彌補(bǔ)心中的遺憾——因幾分之差與咸祥失之交臂。但是后來(lái),當(dāng)我漸漸接近成功時(shí),卻開(kāi)始動(dòng)搖了。我想人可能就是這樣,一旦適應(yīng)了周?chē)椭粓D安穩(wěn)不想改變。我適應(yīng)了和大家一起拼菜的日子,我適應(yīng)了和大家一起成群結(jié)隊(duì)上廁所的日子,我適應(yīng)了和大家一起學(xué)習(xí)的日子,我適應(yīng)了和大家三天兩頭拌嘴的日子。
總而言之,我適應(yīng)了這里的一切。
其實(shí),習(xí)慣是種怎么也無(wú)法治愈的病。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)到開(kāi)學(xué)的第一天,那天的我跟隨著爸爸來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,第一眼就覺(jué)得它很大。剛進(jìn)入校門(mén),就看見(jiàn)了密密麻麻的人群。一來(lái)到報(bào)名處,就看見(jiàn)了我以后的班主任——有一頭干凈利索短發(fā)的女老師,她穿著簡(jiǎn)潔大方,在以后的日子里亦是如此。
領(lǐng)取了生活必需品后,我和爸爸順著老師的引導(dǎo)來(lái)到了219寢室,往里一瞥就看到了一個(gè)"熟人",一個(gè)臉比較黑的女孩子。之所以對(duì)她印象深刻是因?yàn)樵趫?bào)名時(shí),她校名中的一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)問(wèn)老師,把老師也差點(diǎn)兒搞暈了。我最先認(rèn)識(shí)的是單,印象中她先友好地問(wèn)了我的名字,然后我就和她聊起來(lái)了,可能是比較合得來(lái),我們成了好朋友。剛開(kāi)始吧覺(jué)得,她挺高冷。漸漸相處多了,她的真面目就暴露出來(lái)了,其實(shí)她就是個(gè)逗逼,以致于我更加認(rèn)定了人不可貌相這一道理。還有一件有趣的事,朱生活自理能力有點(diǎn)差,這就導(dǎo)致她在套被套時(shí),傻乎乎地把頭伸進(jìn)被套里,當(dāng)時(shí)我就忍不住笑了。
這一學(xué)期,我哭過(guò),笑過(guò),揮灑過(guò)汗水,也蹉跎過(guò)歲月。昔日的一幕幕都是最珍貴的記憶,也許它并不美好,但我會(huì)一直珍藏在內(nèi)心深處直到永遠(yuǎn)。
最后,愿歲月靜好,你我都安好,這便足矣。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十一
學(xué)黨史崢嶸歲月是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)使命,也是我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程,感受到黨的偉大,也對(duì)今天的我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的啟示。
【第一段:感受先輩奮斗的歷程】。
學(xué)黨史是感受先輩奮斗歷程的一次深刻體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們是一代代熱血青年、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)人民解放的偉大目標(biāo),毅然投身革命,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折和犧牲。他們無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)定信念,為了共產(chǎn)主義事業(yè)流血犧牲,他們的英勇事跡給予我巨大的鼓舞。我明白了,作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)該珍惜歷史給予我們的一切,把對(duì)先輩的敬意轉(zhuǎn)化為我們對(duì)民族復(fù)興的熱愛(ài)和奮斗。
【第二段:汲取豐富的思想精髓】。
學(xué)黨史也是汲取豐富的思想精髓的一次過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨作為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的核心力量,形成了豐富的馬克思主義中國(guó)化理論體系。學(xué)習(xí)黨史,我們可以更好地領(lǐng)悟黨的指導(dǎo)思想,深入理解黨的領(lǐng)導(dǎo)原則和治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)。例如,我們要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就需要理解和把握中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的定義和理論基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我們要貫徹黨的群眾路線,就需要學(xué)習(xí)先輩們?cè)趯?shí)踐中摸索群眾路線的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)黨史,汲取思想精髓,不僅可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)黨性修養(yǎng),更可以指導(dǎo)我們的實(shí)踐和工作。
【第三段:增強(qiáng)黨性修養(yǎng),培養(yǎng)共產(chǎn)黨員的品質(zhì)】。
學(xué)黨史是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)共產(chǎn)黨員品質(zhì)的重要途徑。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,我對(duì)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了共產(chǎn)黨員要堅(jiān)守崇高的理想信念,時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心,要勇于擔(dān)當(dāng),敢于斗爭(zhēng),不貪圖名利,不輕易動(dòng)搖。同時(shí),共產(chǎn)黨員要不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力,要注重學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐、注重團(tuán)結(jié)。通過(guò)學(xué)黨史,我不僅明白了作為黨員應(yīng)該具備的品質(zhì),同時(shí)也找到了提升自己的方向。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將努力做到立足本職崗位,為實(shí)現(xiàn)黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【第四段:更好地履行自己的歷史使命】。
學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了了解歷史,更是為了更好地履行自己的歷史使命。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我明白了自己身負(fù)的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們要立足崗位,按照黨的要求,為人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量,為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們要自覺(jué)地以黨的事業(yè)為己任,踐行為民服務(wù)的宗旨,把自己的一生都獻(xiàn)給黨和人民。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我對(duì)自己的使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。
【結(jié)論】。
學(xué)黨史崢嶸歲月,讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和黨的光輝歷程,更加堅(jiān)定了理想信念,明確了自己的責(zé)任和使命。今后,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在實(shí)踐中踐行黨的指導(dǎo)思想,全身心地為黨和人民的事業(yè)奮斗。相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我們新時(shí)代的青年必將成為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中流砥柱,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十二
憶崢嶸歲月,是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這條路上,我們或許會(huì)遇到挫折,傷痛和感動(dòng),但這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和世界觀。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),分享我對(duì)憶崢嶸歲月的心得體會(huì)。
第二段:感悟人生。
憶崢嶸歲月,是一次對(duì)人生的思考和感悟。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,或許會(huì)有失落和悲傷,但這些經(jīng)歷都是人生的必經(jīng)歷程。在這一過(guò)程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取教訓(xùn),不斷追求自己的目標(biāo),不斷提高自己的能力水平。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事物,保持一個(gè)積極的人生態(tài)度。
第三段:成長(zhǎng)之路。
憶崢嶸歲月,是每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路。在這一過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和磨難,但這些經(jīng)歷也讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在成長(zhǎng)中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自我肯定和自我批評(píng)。自我肯定可以讓我們更加自信和勇敢,自我批評(píng)可以讓我們時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的精神。
第四段:愛(ài)與被愛(ài)。
憶崢嶸歲月,是一段有愛(ài)和被愛(ài)的旅程。在成長(zhǎng)中,我們需要感受到親情和友情的溫暖,這樣我們才能更加健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)給予愛(ài)和關(guān)懷,這樣我們才能更加懂得生命的價(jià)值和意義。
第五段:感慨時(shí)光。
憶崢嶸歲月,讓我感慨時(shí)光的流逝。在快速的時(shí)代中,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間,讓每一天都更加充實(shí)和有意義。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下過(guò)去的煩惱和埋怨,不斷向前邁進(jìn)。未來(lái)的道路充滿了可能性,我們應(yīng)該樂(lè)觀向前,相信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
結(jié)尾:
憶崢嶸歲月,是一段特殊的經(jīng)歷,它讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這一過(guò)程中,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人和事物,不斷追求自己的人生理想,堅(jiān)定地走好自己的生命之路。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十三
放暑假時(shí),老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事,引人入勝。尤其是陳昌烈士,就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士,卻是本家,一個(gè)祠堂的人,比曾祖父只大了幾歲。所以,對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字,起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下,“崢嶸”就是不平凡,不尋常。
讀完這本書(shū),真有這種感嘆,那年月確實(shí)不平凡,這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn),這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn),才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣,“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué),不睡覺(jué),媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車(chē)掙到錢(qián),就給媽媽買(mǎi)了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車(chē),爹不讓?zhuān)f(shuō):“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定:“我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)?!崩钪久裣蝠B(yǎng)父學(xué)武,為的是“上保國(guó)家,下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱(chēng)道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆,并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃,還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú),為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)科中學(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類(lèi)拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí),他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》,還有四年級(jí)的李志民寫(xiě)的命題作文《桃花》,讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息,拼命地學(xué)。更讓人稱(chēng)贊的是,一天工夫,他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”,還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤,威后都知道‘茍無(wú)歲何有民,茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公,將先生“一時(shí)噎住,臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人,他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師,將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車(chē),讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人,瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意,由她扮新娘,做出送親的場(chǎng)面,打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l,兩包稀牛屎,便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李志民指責(zé)先生不該打人,還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十四
近年來(lái),學(xué)黨史成為了一種時(shí)尚,越來(lái)越多的人投身其中,親身體驗(yàn)黨的發(fā)展歷程,感受黨史育人的力量。在這個(gè)過(guò)程中,我深入學(xué)習(xí)黨史,領(lǐng)悟到了其中的深刻內(nèi)涵,得到了很多啟示和感悟。下面,我將圍繞“學(xué)黨史崢嶸歲月心得體會(huì)”這一主題,談?wù)勎业囊恍┦斋@和思考。
第一段:學(xué)黨史伊始,我們要明確為什么要學(xué)黨史。作為黨的一名基層黨員,我一直將學(xué)習(xí)黨史作為自己的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)黨史,我明白了黨的建設(shè)要始終與時(shí)俱進(jìn),才能保持旺盛的生機(jī)。黨的歷史就是一面鏡子,我們可以從中看到黨在各個(gè)歷史時(shí)期所面臨的困難和挑戰(zhàn),從中汲取前人的智慧,找到解決問(wèn)題的辦法。學(xué)黨史的目的并不是去炫耀歷史的光榮,而是為了更好地服務(wù)人民、改進(jìn)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷前進(jìn)。
第二段:學(xué)習(xí)黨史要把握正確的方法和態(tài)度。學(xué)習(xí)黨史需要我們堅(jiān)持實(shí)事求是的精神,客觀公正地看待黨的歷史。黨的歷史是復(fù)雜而龐大的,其中既有光輝的勝利,也有痛苦的失敗;既有偉大的成就,也有犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我們不能做盲目的崇拜,也不能做盲目的否定。要做到理性看問(wèn)題,全面把握歷史,學(xué)會(huì)從歷史中汲取力量。此外,學(xué)習(xí)黨史還需保持一顆虛心、謙遜的態(tài)度,才能更好地領(lǐng)會(huì)其中的智慧和真諦。
第三段:學(xué)習(xí)黨史讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的艱辛歷程和偉大成就。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我了解到黨的發(fā)展過(guò)程中所經(jīng)歷的各種艱苦困難,讓我深感黨是一支值得我深深敬重的隊(duì)伍。他們團(tuán)結(jié)一心,為了人民解放、國(guó)家獨(dú)立付出了巨大的努力和犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。黨的發(fā)展過(guò)程中的一系列偉大成就也讓我矚目,從中國(guó)革命史上的一系列偉大勝利,到新中國(guó)的獨(dú)立和崛起,再到經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就,都離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力。
第四段:學(xué)習(xí)黨史喚起了我對(duì)黨的忠誠(chéng)之情。黨的歷史證明,從辛亥革命到現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè),黨始終是中華民族的主心骨,是人民的脊梁。黨為民族的解放和人民的幸福一直奮斗不息,這讓我深感黨對(duì)中華民族的作出不懈努力,不敢忘記。我堅(jiān)信只有跟隨黨、為黨、為人民事業(yè)而奮斗,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,我敬畏黨的力量,感受到了黨對(duì)我的教育和培養(yǎng),更增強(qiáng)了我投身黨與人民事業(yè)的決心。
第五段:學(xué)黨史的收獲正在不斷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在學(xué)黨史的過(guò)程中,我深化了對(duì)黨的關(guān)心、對(duì)人民的熱愛(ài)。我深知作為黨員,只有自身不斷提高、修身立德,才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為此,我積極參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),傳播黨的理念和精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),我也切實(shí)關(guān)心人民群眾的生活,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,為推動(dòng)社會(huì)的公平與正義貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)站在了歷史發(fā)展的前沿,肩負(fù)著黨和人民賦予的責(zé)任和使命。我將堅(jiān)定信念,不懈奮斗,在實(shí)際行動(dòng)中不斷踐行黨的宗旨,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我學(xué)黨史崢嶸歲月的心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我真切地感受到黨的偉大和黨的力量,更堅(jiān)定了自己的信仰和理想。我將以更加飽滿的熱情,更加堅(jiān)定的決心,投身到黨的事業(yè)中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十五
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,黨的歷史也是黨史人物演繹的。這本書(shū)記載了13位革命前輩青少年時(shí)期的成長(zhǎng)故事:14歲的王震闖進(jìn)省城找出路,跟隨毛主席鬧革命;17歲的王首道不畏強(qiáng)暴高唱《愛(ài)國(guó)歌》,領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)游行反帝;15歲的尋淮洲作戰(zhàn)勇敢當(dāng)排長(zhǎng),22歲為解放英勇獻(xiàn)身;童養(yǎng)媳李貞沖破牢籠爭(zhēng)自由,假扮新娘智取張家坊;小耀邦巧計(jì)盜槍?xiě)蛨F(tuán)總,指揮伙伴練打仗……這些前輩他們的一生都在為革命效力,他們用鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立,換來(lái)了革命的勝利!他們是我們的榜樣!
原本我還在抱怨現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),事事都要競(jìng)爭(zhēng),天天都很累,又做不完的事,作業(yè)多的沒(méi)話說(shuō),肩上的擔(dān)子重得要命,還不如生活在以前那個(gè)時(shí)代!可是,讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!以前的時(shí)代是那樣的苦,祖國(guó)還沒(méi)成立,連連的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅著人民生活的安寧。大家吃不飽飯,天天喝著“電影粥”,冬天里有塊紅薯就知足了,哪像我們天天吃飽喝飽。每天他們要走很遠(yuǎn)的路去上學(xué),回家后還要做很多的家務(wù),那日子要多苦有多苦,要多累有多累!可他們沒(méi)有一句怨言!
現(xiàn)在時(shí)代變了,生活條件變好了,可我竟然還在抱怨,真不應(yīng)該!之所以競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)是在優(yōu)中選優(yōu)。青少年就應(yīng)該有拼搏、有競(jìng)爭(zhēng)!所以,還有什么可抱怨的呢?還是慶幸吧!人生有拼搏才不會(huì)無(wú)味!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的接班人!作為青少年的我們,還要抱怨什么呢?我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷和弘揚(yáng)革命前輩的感人事跡和崇高風(fēng)范,更加奮發(fā)有為地投入到學(xué)習(xí)中去!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十六
時(shí)光荏苒,歲月飛逝,曾經(jīng)的青春歲月已經(jīng)成為了過(guò)去式?;厥淄拢切┰?jīng)的崢嶸歲月歷歷在目。不論是風(fēng)雨中度過(guò)的痛苦日子,還是躺在草地上享受陽(yáng)光的快樂(lè)時(shí)光,都深深地烙印在我的心中。這里,我想分享一些真實(shí)的經(jīng)歷,以及我從中獲得的一些體會(huì)和心得。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遭遇一些挫折和坎坷。我記得那年,我升入了高中,一股強(qiáng)烈的自豪感涌上心頭。但是,在隨后的學(xué)習(xí)生活中,我迎來(lái)了一次次的失敗和挫折。我寢室的朋友們常常在聊天時(shí)談?wù)撟约旱膬?yōu)異表現(xiàn),而我的成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)。我感到沮喪和失落,曾經(jīng)的自信和自豪拋之腦后。然而,我并未放棄,我開(kāi)始變得更加努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各類(lèi)社團(tuán),幫助他人也幫助了自己。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去,我的成績(jī)慢慢地在班級(jí)中爬升,我越來(lái)越感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段經(jīng)歷教會(huì)了我?jiàn)^斗和不放棄的精神,讓我有勇氣繼續(xù)前行。
第三段:歲月靜好。
崢嶸歲月中,不僅有艱難困苦,還有靜謐祥和的時(shí)光。我記得,有一個(gè)溫暖的下午,我和幾個(gè)好友躺在草地上享受陽(yáng)光和自然的美好。我們聊著心事,吃著自己帶的零食,享受著這份自由和快樂(lè)。那仿佛是一幅伊甸園的畫(huà)面,如此寧?kù)o和祥和。那一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)就在身邊,我們只需要靜心感受。在這段靜好時(shí)光中,我體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的美好和珍貴。
第四段:歲月無(wú)情。
歲月無(wú)情,從未停步,流逝的光陰也成為了我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我記得在大學(xué)時(shí),有位年長(zhǎng)的教授對(duì)我們說(shuō):時(shí)間是一種奢侈品,珍惜時(shí)間,不要做無(wú)意義的事情。我深深地感受到了他的話語(yǔ)對(duì)我的震撼和警醒。時(shí)光在我們身上留下了痕跡,我們需要珍惜它,好好享受和利用它。歲月的無(wú)情,也讓我感到生命的短暫和珍貴,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
對(duì)于崢嶸歲月,我們需要接受這段經(jīng)歷帶給我們的一切,無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦。我們生活在這個(gè)世界上,必須面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,以及從中獲得成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。在歲月的荏苒中,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,活出自己的精彩,也要時(shí)刻保持一顆感恩的心。因?yàn)?,只有這樣,在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中,我們才能以更好的姿態(tài)享受這段絕妙的旅程。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十七
放暑假時(shí),老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事,引人入勝。尤其是陳昌烈士,就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士,卻是本家,一個(gè)祠堂的人,比曾祖父只大了幾歲。所以,對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字,起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下,“崢嶸”就是不平凡,不尋常。
讀完這本書(shū),真有這種感嘆,那年月確實(shí)不平凡,這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn),這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn),才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣,“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué),不睡覺(jué),媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車(chē)掙到錢(qián),就給媽媽買(mǎi)了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車(chē),爹不讓?zhuān)f(shuō):“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定:“我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)。”李向養(yǎng)父學(xué)武,為的是“上保國(guó)家,下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱(chēng)道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆,并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃,還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú),為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)科中學(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類(lèi)拔萃”;李“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí),他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》,還有四年級(jí)的李寫(xiě)的命題作文《桃花》,讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息,拼命地學(xué)。更讓人稱(chēng)贊的是,一天工夫,他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”,還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤,威后都知道‘茍無(wú)歲何有民,茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公,將先生“一時(shí)噎住,臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人,他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師,將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車(chē),讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人,瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意,由她扮新娘,做出送親的場(chǎng)面,打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l,兩包稀牛屎,便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李指責(zé)先生不該打人,還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十八
人們常說(shuō),歲月崢嶸,正是人生最美好的時(shí)光。數(shù)十年后,當(dāng)我們回望往事,會(huì)不禁感嘆歲月的沉淀和歷練帶給我們的收獲和成長(zhǎng)。在這片廣袤的世界上,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生軌跡,這里,我想分享一下我個(gè)人憶崢嶸歲月的心得體會(huì)。
第二段:成長(zhǎng)與歷練。
我的人生歷程并不是一帆風(fēng)順的,從小學(xué)到中學(xué),我一直是個(gè)很叛逆的孩子。我不善與人相處,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。但這些性格缺陷并沒(méi)有阻擋我成長(zhǎng)的步伐。在中學(xué)時(shí)期,我逐漸發(fā)現(xiàn),“不如意事常八九”,假如你沒(méi)有足夠的耐心,沒(méi)辦法面對(duì)失敗、挫折和痛苦,除了走向更深的困境,別無(wú)其他選擇。于是,我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)接受失敗和挫折,也逐漸與同學(xué)們慢慢融為一體。
第三段:探索與冒險(xiǎn)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)的幾年里,我有幸結(jié)交了一些志同道合的好友。我們一起在學(xué)術(shù)上探索,在人際交往上冒險(xiǎn)。我想說(shuō),不同于中學(xué)時(shí)期,大學(xué)更適合做一些冒險(xiǎn)和探索。因?yàn)檫@里擁有無(wú)限的資源和機(jī)會(huì),因?yàn)檫@里充滿著不確定性和可能性。我們可以去參加各種社團(tuán),組織自己的活動(dòng),去聽(tīng)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講。這期間雖然有很多的困難和挫折,但我們最終也成功完成了一些研究和項(xiàng)目。這些經(jīng)歷讓我慶幸我曾經(jīng)冒險(xiǎn)嘗試著去做一些改變。
第四段:感恩與奉獻(xiàn)。
在這個(gè)人人自衛(wèi)的社會(huì)中,我們常常失去了感恩和奉獻(xiàn)的品質(zhì)。其實(shí),在我們憶崢嶸歲月之際,我們應(yīng)該更加明白,生命離不開(kāi)感恩和奉獻(xiàn)。感恩自己的家庭、家人,感恩那些幫助過(guò)我們的人。同時(shí),我們也要更加學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)給了我們很多,那么我們也應(yīng)該嘗試著做一些有意義的貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
回首往事,我從懷疑自己到接受自己,從不相信社交到與人為善,從對(duì)未知的恐懼到去冒險(xiǎn)探索。在這個(gè)變革的過(guò)程中,我通過(guò)對(duì)自己的反思和學(xué)習(xí),得到了很多啟示和收獲。關(guān)于憶崢嶸歲月,我想說(shuō)的是,無(wú)論經(jīng)歷多少困難和挫折,只要我們有勇氣和智慧去面對(duì),那么最終都會(huì)收獲屬于自己的成長(zhǎng)和成就。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十九
今年,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利,學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分:日寇罪行,罄竹難書(shū);國(guó)共合作,抗擊日寇;海外僑胞,支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心,浴血沙場(chǎng);日寇投降,還我河山;中日友好,應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的,他們信奉的是“皇道”,是殺戮,這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終,偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的,聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失,可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害,又豈止是金錢(qián)所能彌補(bǔ)的?60年前,敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱(chēng)頌。
反觀今日,日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者,無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度,不引以自咎,在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前,顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū),參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社,重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃??珊?可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林,神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”,可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃,我們不能掉以輕心,讓我們牢記國(guó)恥,為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫(xiě)到這里,我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī):
崢嶸歲月心得體會(huì)篇二十
《崢嶸歲月》是1978年上映的中國(guó)電影,由景慕逵、王楓執(zhí)導(dǎo)。顧永菲,凌元,李炎等人主演。下面是本站帶來(lái)的《崢嶸歲月》。
心得體會(huì)。
希望大家喜歡。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,黨的歷史也是黨史人物演繹的。這本書(shū)記載了13位革命前輩青少年時(shí)期的成長(zhǎng)故事:14歲的王震闖進(jìn)省城找出路,跟隨毛主席鬧革命;17歲的王首道不畏強(qiáng)暴高唱《愛(ài)國(guó)歌》,領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)游行反帝;15歲的尋淮洲作戰(zhàn)勇敢當(dāng)排長(zhǎng),22歲為解放英勇獻(xiàn)身;童養(yǎng)媳李貞沖破牢籠爭(zhēng)自由,假扮新娘智取張家坊;小耀邦巧計(jì)盜槍?xiě)蛨F(tuán)總,指揮伙伴練打仗……這些前輩他們的一生都在為革命效力,他們用鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立,換來(lái)了革命的勝利!他們是我們的榜樣!
原本我還在抱怨現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),事事都要競(jìng)爭(zhēng),天天都很累,又做不完的事,作業(yè)多的沒(méi)話說(shuō),肩上的擔(dān)子重得要命,還不如生活在以前那個(gè)時(shí)代!可是,讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!以前的時(shí)代是那樣的苦,祖國(guó)還沒(méi)成立,連連的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅著人民生活的安寧。大家吃不飽飯,天天喝著“電影粥”,冬天里有塊紅薯就知足了,哪像我們天天吃飽喝飽。每天他們要走很遠(yuǎn)的路去上學(xué),回家后還要做很多的家務(wù),那日子要多苦有多苦,要多累有多累!可他們沒(méi)有一句怨言!
現(xiàn)在時(shí)代變了,生活條件變好了,可我竟然還在抱怨,真不應(yīng)該!之所以競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)是在優(yōu)中選優(yōu)。青少年就應(yīng)該有拼搏、有競(jìng)爭(zhēng)!所以,還有什么可抱怨的呢?還是慶幸吧!人生有拼搏才不會(huì)無(wú)味!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的接班人!作為青少年的我們,還要抱怨什么呢?我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷和弘揚(yáng)革命前輩的感人事跡和崇高風(fēng)范,更加奮發(fā)有為地投入到學(xué)習(xí)中去!
放暑假時(shí),老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事,引人入勝。尤其是陳昌烈士,就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士,卻是本家,一個(gè)祠堂的人,比曾祖父只大了幾歲。所以,對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字,起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下,“崢嶸”就是不平凡,不尋常。
讀完這本書(shū),真有這種感嘆,那年月確實(shí)不平凡,這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn),這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn),才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣,“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué),不睡覺(jué),媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車(chē)掙到錢(qián),就給媽媽買(mǎi)了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車(chē),爹不讓?zhuān)f(shuō):“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定:“我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)?!崩钪久裣蝠B(yǎng)父學(xué)武,為的是“上保國(guó)家,下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱(chēng)道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆,并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃,還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú),為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)科中學(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類(lèi)拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí),他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》,還有四年級(jí)的李志民寫(xiě)的命題。
作文。
《桃花》,讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息,拼命地學(xué)。更讓人稱(chēng)贊的是,一天工夫,他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”,還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤,威后都知道‘茍無(wú)歲何有民,茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公,將先生“一時(shí)噎住,臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人,他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師,將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車(chē),讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人,瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意,由她扮新娘,做出送親的場(chǎng)面,打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l,兩包稀牛屎,便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李志民指責(zé)先生不該打人,還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今年,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利,學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分:日寇罪行,罄竹難書(shū);國(guó)共合作,抗擊日寇;海外僑胞,支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心,浴血沙場(chǎng);日寇投降,還我河山;中日友好,應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的,他們信奉的是“皇道”,是殺戮,這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終,偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的,聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失,可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害,又豈止是金錢(qián)所能彌補(bǔ)的?60年前,敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱(chēng)頌。
反觀今日,日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者,無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度,不引以自咎,在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前,顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū),參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社,重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃??珊?可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林,神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”,可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃,我們不能掉以輕心,讓我們牢記國(guó)恥,為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫(xiě)到這里,我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī):
傷疤猶在你就忘了痛,
參拜亡靈的政客們啊,
在靖國(guó)神社你們是否看見(jiàn)了東條英機(jī)?
往日的屈辱我怎能忘記?
昨天的病夫現(xiàn)在已有了強(qiáng)壯的身軀!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇二十一
電影打破了我之前對(duì)這一故事的認(rèn)知,與傳統(tǒng)故事傳說(shuō)差別很大,人物形象特點(diǎn)有很大的變動(dòng)。作者借這個(gè)故事的情節(jié),脫離故事本身,從而創(chuàng)造出一個(gè)新的故事。成功的電影不光要給觀眾帶來(lái)愉悅,更應(yīng)該帶來(lái)新的認(rèn)知與概念,這部電影于我而言也的確做到了。
哪吒這一嘴硬心軟死要面子的形象借不同的故事情節(jié)被刻畫(huà)的栩栩如生,但他同時(shí)也不懂變通暴躁沖動(dòng)易怒,所以才造成了村民更深的誤解與懼怕。魔丸轉(zhuǎn)世的他一出生就遭受到村民帶有偏見(jiàn)的眼光,電影有段情節(jié)是哪吒小時(shí)候被孤立的片段,我覺(jué)得在這種從小就遭受到不公平對(duì)待的環(huán)境下,哪吒沒(méi)有長(zhǎng)歪憤世嫉俗產(chǎn)生報(bào)社心理已經(jīng)很棒了,他還只是一個(gè)小孩子,就因?yàn)樗^了命運(yùn)受到這些強(qiáng)加給他的誤解。但是他即使遭受到了這些,也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄這些村民,一直在希望村民的認(rèn)可。
世界上也沒(méi)有十全十美的人,他也有缺點(diǎn)。
因?yàn)椴簧蒲赞o倔強(qiáng)固執(zhí),屢屢被村民誤會(huì)。為了追捕一只海怪,毀了大半村莊,因小失大,沒(méi)有大局觀。過(guò)于頑劣,讓父母操心很多,或許也只是想引起父母的注意。
李靖夫婦的確是古代傳統(tǒng)的慈母嚴(yán)父了,哪吒很幸運(yùn),有時(shí)時(shí)刻刻為他著想希望他快樂(lè)一生的母愛(ài),不惜以命換命的沉默父愛(ài)。
“人心中的成見(jiàn)是一座大山,任你怎么努力也休想搬動(dòng)”,從哪吒到申公豹到龍族,電影始終在重復(fù)這個(gè)觀念。申公豹是電影的反派角色,但卻讓人生不起多大的厭惡,這也是電影很出彩的地方——沒(méi)有絕對(duì)的壞,壞人總是因?yàn)楦鞣N各樣的原因而變壞,并不是一開(kāi)始就壞得令人發(fā)指。他還是電影的搞笑擔(dān)當(dāng)——擁有口吃的特點(diǎn)。申公豹和龍族,生動(dòng)形象的詮釋人心中的成見(jiàn)能有多大的影響,因?yàn)樗麄兪茄澹砸惠呑佣急炔贿^(guò)別人,憑什么?龍王的一席話也發(fā)人深省“這火山熔巖下鎮(zhèn)壓的,全是當(dāng)年我協(xié)助天庭擊敗的海底妖獸”,龍族本身就是海底妖獸,協(xié)助天庭擊殺了自己的同胞,卻落得如此下場(chǎng)。敖丙一出生就背負(fù)著龍族復(fù)興的使命,他從另一方面驗(yàn)證了“期待也是一座大山”。
哪吒和敖丙一個(gè)受到偏見(jiàn),一個(gè)背負(fù)太多期望,都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年,不過(guò)幸好這兩個(gè)孤單的小朋友變成了好朋友。但命運(yùn)又和他們開(kāi)了一個(gè)玩笑,他們生來(lái)就是注定的死敵。
最后敖丙水淹陳塘關(guān),哪吒舍生取義一切在意料之外又在情理之中。但是敖丙突然決定放棄那里我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙,總感覺(jué)敖丙既然已經(jīng)為了龍族水淹陳塘關(guān)為什么在關(guān)鍵之時(shí)突然放棄,雖然前面鋪墊得很好,但總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。不過(guò)結(jié)尾又和開(kāi)頭照應(yīng),靈珠魔丸的功效開(kāi)頭有提到倒不顯得突兀,結(jié)局打破成見(jiàn),突出“我命由我不由天”的主題,he。
原來(lái)成仙的作用就是永生,怪不得那么多人想成仙。
總得來(lái)講這部電影很好,就是哪吒的人物形象有點(diǎn)丑,“成見(jiàn)”的話題值得人聯(lián)系生活實(shí)際思考。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇二十二
今年,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利,學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分:日寇罪行,罄竹難書(shū);國(guó)共合作,抗擊日寇;海外僑胞,支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心,浴血沙場(chǎng);日寇投降,還我河山;中日友好,應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的,他們信奉的是“皇道”,是殺戮,這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終,偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的,聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失,可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害,又豈止是金錢(qián)所能彌補(bǔ)的?60年前,敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱(chēng)頌。
反觀今日,日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者,無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度,不引以自咎,在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前,顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū),參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社,重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃。可恨!可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林,神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”,可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃,我們不能掉以輕心,讓我們牢記國(guó)恥,為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫(xiě)到這里,我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī):
傷疤猶在你就忘了痛,
參拜亡靈的政客們啊,
在靖國(guó)神社你們是否看見(jiàn)了東條英機(jī)?
往日的屈辱我怎能忘記?
昨天的病夫現(xiàn)在已有了強(qiáng)壯的身軀!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇一
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。黨的百年崢嶸歷程是一部光輝的歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民擺脫貧困和不幸、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而戰(zhàn)斗的歷程。他們用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,展現(xiàn)了偉大的革命家和先進(jìn)人物的精神風(fēng)貌。這是我們從中學(xué)習(xí)到的靈魂力量和教育意義。
二、難以忘卻的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立的苦難歲月,是一段不為外界所知的艱辛。初創(chuàng)時(shí)期,黨組織非常薄弱,如同一塊在中西方世界之間的巨大石頭。是一批勇敢、信念堅(jiān)定的同志,在日本侵略者的猖狂進(jìn)攻和國(guó)民黨的殘酷鎮(zhèn)壓下,一次次地領(lǐng)導(dǎo)群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),艱苦卓絕地開(kāi)展戰(zhàn)斗,軍民大眾齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)斗、共同做出歷史性的貢獻(xiàn)。
三、歷史提醒我們。
歷史永遠(yuǎn)是一個(gè)教師,中國(guó)共產(chǎn)黨的百年崢嶸歷程為我們提供了許多歷史啟示,也時(shí)刻提醒我們。我們要從中學(xué)習(xí)段正慧的奮斗精神,領(lǐng)會(huì)李大釗、王明的革命精神,防范忘本和銘記恥辱的情況,獲得對(duì)社會(huì)正義的新鮮洞見(jiàn),和全面關(guān)心人民利益的精神。只有這樣,我們才能更好地取得世界尊敬和信任,更好地推動(dòng)全球人類(lèi)的發(fā)展。
四、黨的成就。
黨在百年崢嶸歲月中創(chuàng)造了太多讓人感到驕傲的歷史:新中國(guó)的成功建立、人民群眾的獲得感、黨員干部的高素質(zhì)、全面小康的成果。他還成功發(fā)動(dòng)了改革開(kāi)放,迅速勾畫(huà)了現(xiàn)代化的藍(lán)圖,啟動(dòng)了掀起全面建設(shè)社會(huì)主義的新階段發(fā)展。同時(shí),黨也順應(yīng)民意,積極推動(dòng)了美好生活標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),并勞動(dòng)了重大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化,安全保障和文化建設(shè)民族和宗教多樣性的發(fā)展。
五、黨的未來(lái)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的百年崢嶸歷程中,黨永遠(yuǎn)承擔(dān)著肩負(fù)的使命,關(guān)懷著民生,奮斗著為未來(lái)的溫暖,用輝煌的成就、新的遠(yuǎn)景和新的使命,展示了一個(gè)百年之后的中國(guó)共產(chǎn)黨面貌。我們相信一定會(huì)出現(xiàn)代表變化的新步伐,也需要新世代人的新精神、新動(dòng)向和新態(tài)度,才能在接著的輝煌之中,在新時(shí)代匯集發(fā)展的新能量。
結(jié)論。
百年崢嶸歷程展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的勇氣和決心,成就了全體人民的精神基石。回顧歷史、學(xué)習(xí)教訓(xùn)、激勵(lì)士氣,是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史精神的建設(shè)和發(fā)展方向。我們應(yīng)以榮耀為支點(diǎn)、于大地為天,以前瞻為動(dòng)力,將這一精神融入我們自己的身體中,發(fā)揚(yáng)光大這一貫穿英雄時(shí)代的精神,塑造中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大事業(yè),繼續(xù)走在奮斗的前列。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇二
崢嶸歲月,見(jiàn)證了我不斷顛簸跌倒的成長(zhǎng)過(guò)程。但經(jīng)歷過(guò)歲月磨難的我,初心依舊未曾改變。初心,是我內(nèi)心深處對(duì)于未來(lái)的向往和追求,是未來(lái)前進(jìn)的方向與動(dòng)力。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到過(guò)種種挫折和困難,曾一度迷失過(guò)方向,但我始終堅(jiān)信著自己的初心,終究找回自己。從此,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,相信自己所堅(jiān)持的事情,就一定會(huì)有所回報(bào)。
篇二:初心猶在,心路漫漫。
初心猶在,心路漫漫。聆聽(tīng)著內(nèi)心的聲音,放下了身上繁重的負(fù)擔(dān),開(kāi)始一步步向自己的目標(biāo)前進(jìn)。那些年失去的時(shí)間,那些曾流逝的青春,都已經(jīng)成為了過(guò)往云煙,回憶是美好的,但不能被它束縛。初心點(diǎn)燃了前進(jìn)的燈火,我們才能在黑暗中看清方向,找到自己的道路。每個(gè)人的初心不同,但都應(yīng)該保持一顆恒心,堅(jiān)定地走下去,收獲不同的風(fēng)景。
篇三:初心勿忘,腳踏實(shí)地。
初心勿忘,腳踏實(shí)地。找到了自己的初心,執(zhí)著地追求的同時(shí),也要腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí)和積累。即使前路還有很長(zhǎng)的距離要走,也要對(duì)自己充滿信心,不斷地去做,去嘗試。生命在于運(yùn)動(dòng),在不斷地求索中成長(zhǎng),不斷地去探索,才能獲得更深的體驗(yàn)和更廣的視野。初心激勵(lì)你追求自己的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地讓你不負(fù)韶華,把握生命中的每一份感動(dòng)。
篇四:初心堅(jiān)守,勇于擔(dān)當(dāng)。
初心堅(jiān)守,勇于擔(dān)當(dāng)。在人生的道路上,不斷地經(jīng)歷變遷和沖突。一路走來(lái),經(jīng)歷過(guò)的痛苦和挫折在心中留下了痕跡,但時(shí)刻牢記始終如一的初心,讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。初心是情感的源泉,它源源不斷地激勵(lì)著我們,勇于擔(dān)當(dāng),經(jīng)受住目前清醒的考驗(yàn)。堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 篇五:初心依舊,前進(jìn)不止。
初心依舊,前進(jìn)不止。在枯燥的日子里,任何的新生事物都會(huì)像耐不住寂寞的枝葉一樣拾起我的心思,而我卻知道,我這一切的未來(lái)憧憬,源于昨日稚嫩心靈的那份美好初心。讓初心伴隨著我們成長(zhǎng),前行的路上也許會(huì)越來(lái)越難,也許會(huì)有更加曲折的道路,但這份初心卻從未間斷,我們會(huì)持續(xù)走下去,永不止息。未來(lái)我們有許多挑戰(zhàn)需要面對(duì),只要心中有了那份堅(jiān)定的初心,我們就會(huì)不斷前行,無(wú)愧于時(shí)代的使命。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)黨史,是我們作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。黨的崢嶸歲月是中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的一段光輝歷程,是黨的初心和使命的具體體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的初心和使命,認(rèn)識(shí)到黨的指導(dǎo)思想的重大意義。我深切感受到,黨的初心就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,黨的使命就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想?;仡欬h的崢嶸歲月,我們應(yīng)該感懷初心使命,牢記黨的指導(dǎo)思想,不斷弘揚(yáng)和發(fā)展黨的優(yōu)良作風(fēng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二段:深化對(duì)黨的艱辛奮斗的理解。
學(xué)黨史,要學(xué)會(huì)回看歷史的曲折和坎坷,瞻望先輩的艱辛和付出。黨的艱辛奮斗和革命斗爭(zhēng)是黨的崢嶸歲月的重要組成部分。黨的輝煌成就是在黨的先輩們的艱苦奮斗和流血犧牲中取得的。他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè),為了人民的幸福和民族的獨(dú)立,做出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我深切感受到了黨的艱苦奮斗的偉大意義,更加懂得了我們肩上的責(zé)任。我們要以先輩為榜樣,以崇高的目標(biāo)為動(dòng)力,堅(jiān)守黨的信仰,努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:砥礪前行,傳承紅色基因。
學(xué)黨史,要傳承紅色基因,把黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。黨的崢嶸歲月是充滿英勇奮斗和頑強(qiáng)拼搏的歲月,是黨的紅色基因的集中體現(xiàn)。學(xué)黨史,讓我更加堅(jiān)定了對(duì)黨的紅色基因的傳承和發(fā)揚(yáng)的決心。我們要始終站在黨和人民的立場(chǎng)上,牢固樹(shù)立黨的意識(shí)形態(tài),始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。只有不忘初心,牢記使命,才能在黨的事業(yè)中砥礪前行,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)。
第四段:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得偉大成就。
學(xué)黨史,要學(xué)習(xí)黨在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中取得的偉大成就。黨的崢嶸歲月是中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗和探索創(chuàng)新的歷程,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的光輝歷史。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的馬克思主義先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義革命中取得的偉大勝利,以及改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,讓我深感黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性和光榮使命。我們要學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段:不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)黨史,要時(shí)刻不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的崢嶸歲月,我更加明確了我們共產(chǎn)黨員的理想與目標(biāo)。我們要堅(jiān)守信仰,牢記黨的初心和使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。黨的崢嶸歲月是光輝的歷史,我們要學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作風(fēng)和光輝歷史,做到真學(xué)真悟真信真用,將黨的指導(dǎo)思想內(nèi)化于心、外化于行,不斷提高自身素質(zhì)和能力,為黨的事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇四
歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),回望歷史的長(zhǎng)河,流淌的是中華上下五千年的崢嶸歲月。
在今年暑假的開(kāi)頭,學(xué)校組織團(tuán)員進(jìn)行參觀博物院的活動(dòng)。7月5日,我穿好干凈的校服,佩戴好胸卡、團(tuán)徽向博物院“進(jìn)發(fā)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排藍(lán)色的身影,隨著團(tuán)委老師的一聲令下進(jìn)入了館內(nèi)。走進(jìn)館內(nèi),首先是穿過(guò)一道陽(yáng)光大廳進(jìn)入了博物院的南區(qū),再上二樓便進(jìn)入了展區(qū)。之后老師便讓以團(tuán)部為單位自由參觀。
我們先走進(jìn)了“石器時(shí)代的河北”的展區(qū)。首先映入眼簾的是一個(gè)猛犸象的骨架以及眾多的模擬的草房和石制物品。像馬圈溝、小長(zhǎng)梁、侯家窯和于家溝等著名遺址均為“舊石器時(shí)代的河北”。而“新石器時(shí)代的文化遺址”則是以河北著名的新石器遺址中南莊頭文化遺址、北福地文化遺址和磁山文化遺址3個(gè)單元,進(jìn)行的大量實(shí)物、照片、模型及復(fù)原景觀。展現(xiàn)了史前時(shí)期河北先民刀耕火種、茹毛飲血的生活場(chǎng)景。說(shuō)到石器時(shí)代要追溯到200多萬(wàn)年前的泥河灣石器時(shí)代,這個(gè)時(shí)代印證了人類(lèi)由蒙昧走向文明的歷程。
接下來(lái)我們?nèi)チ恕昂颖鄙檀拿鳌钡恼箙^(qū)??粗粋€(gè)個(gè)青銅文物,不禁感嘆商代先民創(chuàng)造青銅器的文明,佩服商代先民的智慧。
河北又稱(chēng)燕趙大地,在這片大地之上有古老的燕趙文化,樸實(shí)豪放的民風(fēng),還有世代相傳的燕趙俠風(fēng)。在“慷慨悲歌——燕趙故事”的展區(qū),我們看到很多的文物,像透雕龍鳳紋銅鋪首、人物鳥(niǎo)獸闕狀方形銅飾、神獸噬馬紋金牌飾等?;赝麣v史的長(zhǎng)河,流淌的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕趙兩國(guó)亂世爭(zhēng)雄的自強(qiáng)精神和慷慨氣概。作為生長(zhǎng)在此地的人,我實(shí)在是佩服。
中國(guó)的歷史可分為中國(guó)古代史和近代史。在古代史上我比較喜歡西漢這個(gè)時(shí)期,無(wú)論是皇帝的治理或是它的鼎盛,都令我深深佩服。我們最后來(lái)到了“大漢絕唱——滿地漢墓”的展區(qū)。滿城漢墓位于保定市滿城縣陵山,是西漢中山國(guó)第一代靖王劉勝及其妻竇綰的墓葬。其中令我驚嘆的展品是:劉勝金縷玉衣和竇綰金縷玉衣。由20xx多片玉片組成,再用金絲編制,真是奢華。還有長(zhǎng)信宮燈,是一個(gè)小人的摸樣,十分小巧。
金縷玉衣、長(zhǎng)信宮燈一唱三嘆的訴說(shuō)著漢代王侯奢華的身后世界,顯示出大漢王朝的鼎盛輝煌與豪放之度。
時(shí)間漸漸地溜走,我們這次的參觀就要結(jié)束了。站在館外,看著這高大的建筑,心中感嘆道:這博物館是滿載著歷史,鐫刻著神秘和滄桑,千古不朽之音,悠悠回蕩,向一位又一位的來(lái)訪者展現(xiàn)燕趙大地的崢嶸歲月。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇五
老照片,是一個(gè)時(shí)光的回憶盒子。當(dāng)我翻開(kāi)那些舊日的照片時(shí),仿佛又回到了往昔的歲月,時(shí)間在伸手間被拉長(zhǎng),那些身影、景色、記憶,都一一浮現(xiàn)在眼前。然而,與現(xiàn)實(shí)有所不同的是,在照片中的人們?cè)缫严?,故事已?jīng)演繹完畢。我時(shí)常陶醉在這些老照片中,因?yàn)樗鼈兡軌騿拘盐覂?nèi)心深處的某種情感,讓我思考生命的意義。
第二段:照片中的歲月流轉(zhuǎn)。
老照片見(jiàn)證了歲月的流轉(zhuǎn),記錄了人們一生中的喜怒哀樂(lè)。有的人在照片中青春洋溢,笑容燦爛;有的人則凝視著鏡頭,目光深邃。這些照片,不僅僅是那時(shí)的影像,更是我們前輩們的成長(zhǎng)軌跡。在這些照片中,有著無(wú)盡的故事。我時(shí)常想象自己走進(jìn)那些照片,與歲月交錯(cuò),與人們相遇。他們?cè)谡掌械膭?dòng)作和表情,凝固了他們那一瞬間的心情,這是我無(wú)法感受到的。
第三段:追尋與珍藏。
老照片對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有其獨(dú)特的價(jià)值,有的人將它們裝裱起來(lái),放在客廳中展示給親朋好友;有的人將其整理成書(shū),作為家族的記憶留存在書(shū)架上。無(wú)論如何珍藏,人們都希望能夠通過(guò)老照片喚起過(guò)去的情緒,相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間遺忘。而我,則更愿意將這些老照片悄然地翻開(kāi),讓它們?nèi)缤槐緯?shū)般,在我內(nèi)心的某個(gè)角落中,靜靜地講述著歲月。
第四段:思考與體會(huì)。
老照片也是一面鏡子,反射著我們的生活和成長(zhǎng)?;厥走^(guò)往,年少時(shí)的我們?cè)?jīng)天真爛漫,對(duì)世界充滿著好奇和憧憬,然而歲月的洗禮讓我們感受到了生活的沉重和責(zé)任。與照片中人物相比,我們或許已經(jīng)稍顯老去,但我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想和熱情仍在重新點(diǎn)燃。照片中的歲月讓我們明白,人生是一場(chǎng)不停奔跑的旅程,不能停下腳步。只有不斷努力和前行,才能讓每一張老照片都有更豐富的色彩。
第五段:感悟與展望。
老照片崢嶸歲月,讓我感悟到了生命的意義和珍貴。在歲月的長(zhǎng)河中,我們要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間,因?yàn)檫@些瞬間將會(huì)成為未來(lái)的回憶。也讓我意識(shí)到,與時(shí)間賽跑的同時(shí),內(nèi)心的平靜和成長(zhǎng)也同等重要。我們要保持一顆包容和快樂(lè)的心,用愛(ài)和溫暖去關(guān)懷身邊的親人和朋友。而對(duì)于那些老照片,我將繼續(xù)用心去珍藏,不斷回味,讓它們成為我生活中不可或缺的一部分。
總結(jié):老照片崢嶸歲月故事萬(wàn)千,帶給了我們不一樣的體會(huì)和思考。翻開(kāi)那些它們,我們能穿越回過(guò)去,又從中汲取力量迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。無(wú)論歲月如何催人老去,人們依然能夠保持內(nèi)心的青春和活力,與老照片一起成長(zhǎng),追尋人生的意義。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇六
逝者如斯夫,不舍晝夜?;仨黄常墙豢椫鴫?mèng)想與淚水的2008已悄然逝去,中華樂(lè)章又揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。面對(duì)這充滿未知的2009年,我們沒(méi)有退路,我們也不能退縮,我們只有選擇勇敢面對(duì)。
“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待眼神……”,當(dāng)那熟悉的旋律再一次在耳邊響起,我頓時(shí)心潮澎湃,在過(guò)去的一年里,在汶川大地震面前,我們眾志成城,永不言棄,只為使祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌。
回首過(guò)往,已逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又清晰地浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候,爸爸、媽媽視我為掌上明珠,家里的農(nóng)活從不讓我干。夏日的一天,我隨他們?nèi)ヌ锢?,但我只是去玩?;鹄崩钡年?yáng)光炙烤著大地,大樹(shù)的額頭上都滲出了汗珠,可是,他們對(duì)此視若無(wú)睹。看著辛勤勞作的他們,我幻想著如果有一天,爸爸媽媽的雙手?jǐn)[脫鋤頭,讓機(jī)器代替他們勞作,那樣的生活該多么幸福??!
幾年前,農(nóng)機(jī)開(kāi)始進(jìn)入廣大農(nóng)民的視線。自從周?chē)r(nóng)莊出現(xiàn)農(nóng)機(jī)之后,爸爸突然開(kāi)始關(guān)注農(nóng)機(jī),一天,爸爸突然宣布說(shuō):“我要買(mǎi)農(nóng)機(jī),不過(guò)不是為了掙錢(qián),只是為了自家方便?!睅滋熘螅职志谷毁I(mǎi)了一臺(tái)農(nóng)機(jī)。爸爸和媽媽商量后,決定在自家田里試用一下新買(mǎi)的農(nóng)機(jī)。爸爸的這一舉動(dòng),引來(lái)了許多村民好奇的目光。使用之后,有的村民找爸爸播種,面對(duì)村民的請(qǐng)求,爸爸不得已改變了初衷。時(shí)間久了之后,找爸爸的人越來(lái)越多。農(nóng)忙時(shí)節(jié)我總能在上學(xué)路上看到爸爸穿梭于周?chē)迩f的身影。
前年年初,爸爸用親戚們籌來(lái)的錢(qián)和貸款又買(mǎi)了一臺(tái)中型農(nóng)機(jī)。由于爸爸操縱技術(shù)好,找爸爸的人越來(lái)越多。為了方便人們找他,爸爸買(mǎi)了一部手機(jī),還將手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)在大門(mén)上。農(nóng)忙時(shí)節(jié),爸爸無(wú)法兼顧兩臺(tái)農(nóng)機(jī),于是,找來(lái)三舅舅幫忙。偶爾可以看到他們駕駛兩臺(tái)農(nóng)機(jī)一前一后走在道路上。爸爸買(mǎi)了中型農(nóng)機(jī)后,一到農(nóng)忙時(shí)節(jié),天剛蒙蒙亮就出門(mén),直到深夜才回到家中。
隨著農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策的推廣,面朝黃土背朝天,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的農(nóng)民告別了鋤耕,投入了機(jī)器耕作的懷抱。
今日的中國(guó),散落的沙籽又重新聚集在一起。十三億顆中國(guó)心匯聚在一起,共同托起祖國(guó)的未來(lái),我們將昂首面對(duì)世界,用微笑回報(bào)世界人民驚奇的眼光。讓我們翹首期盼那一刻的到來(lái)吧!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇七
作為一名年輕人,我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些崢嶸歲月,但我認(rèn)為歷史的重要性不僅在于了解過(guò)去,更重要的是通過(guò)歷史來(lái)銘記和感恩。
第一段,歷史的銘記讓我們不忘初心。在我們這一代人中,很多人都沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦與恐懼,但是歷史銘記的意義在于,它帶給我們一種對(duì)崢嶸歲月的記憶與敬意。這些歲月中,人們?yōu)榱俗杂伞⑵降?、和平,付出了無(wú)數(shù)的犧牲與努力。這些都是我們今天擁有的基本權(quán)利與自由的奠基石。因此,這首先讓我們對(duì)沖突、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有著更深刻的認(rèn)識(shí),也會(huì)更加珍惜和平的來(lái)之不易。
第二段,歷史的銘記讓我們更加懂得尊重。歷史上有很多個(gè)民族,每個(gè)人民都有他們自己的文化與傳統(tǒng),也有他們的成就與磨難,而每一個(gè)民族都需要得到尊重,來(lái)保持自身的獨(dú)特性與尊嚴(yán)。我們需要通過(guò)歷史來(lái)學(xué)會(huì)尊重他人,尊重文化差異,讓見(jiàn)解有所交匯、讓溝通更加容易。
第三段,歷史的銘記讓我們更加感恩身邊人、事與物。我們可能會(huì)把某些困難看作是生活中的路障與不公,卻沒(méi)有意識(shí)到,當(dāng)下身邊的物質(zhì)條件與社會(huì)環(huán)境,都得益于歷史上那些為此付出代價(jià)的人。從本質(zhì)上說(shuō),歷史是我們所處的環(huán)境的投射,而這個(gè)環(huán)境又構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)空間。這些都應(yīng)該讓我們更加感恩當(dāng)下所擁有的一切,更加珍惜生活中的每一分一秒。
第四段,歷史的銘記讓我們更加堅(jiān)定理想。在歷史的長(zhǎng)河中,很多人都有他們堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)毅的性格以及積極的態(tài)度,這些都成為了我們這個(gè)時(shí)代的榜樣,讓我們能夠獲得更多的精神力量。通過(guò)認(rèn)識(shí)這些人的經(jīng)歷與成就,我們可以更加明確自己的人生方向、堅(jiān)定理想信仰,更加明白自己身上肩負(fù)著的社會(huì)責(zé)任。
第五段,歷史的銘記讓我們更加關(guān)注未來(lái)。歷史不僅僅是展現(xiàn)過(guò)去,更是引導(dǎo)我們未來(lái)。在未來(lái)的發(fā)展中,我們要注意這些歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),讓歷史成為人類(lèi)進(jìn)步的催化劑。同時(shí),在未來(lái)的路上,我們也可以為我們自己、為我們城市、為我們國(guó)家所做的成功成果、付出的努力留下來(lái)證明自己,留下來(lái)讓后來(lái)人可以看到、感受、學(xué)習(xí)。
綜上所述,歷史的重要意義在于銘記和感恩,它不僅僅是記錄過(guò)去,更是指引未來(lái)的一面鏡子。我們需要通過(guò)歷史,認(rèn)識(shí)到人性的脆弱、歷史的荒謬、生命的短暫,更加珍惜所擁有的一切,更加關(guān)注未來(lái),為我們的人生鋪撒出美好的前程。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇八
第一段:引入老照片的意義和作用,表明老照片承載著崢嶸歲月的回憶,是我們回顧過(guò)往、感受人生的重要窗口。
老照片是一種寶貴的記憶載體,它們記錄了過(guò)去的生活和時(shí)光,將那段崢嶸歲月定格在我們的心靈深處。當(dāng)拿起這些老照片,我們仿佛穿越到了那個(gè)時(shí)代,親身經(jīng)歷了曾經(jīng)的辛酸與快樂(lè)。老照片中的每一個(gè)人、每一個(gè)場(chǎng)景,都鮮明地勾勒出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,讓我們感受到歲月的荏苒,以及時(shí)光在我們身上刻下的痕跡。
第二段:探究老照片的意義所在,闡明老照片作為記憶的工具,能夠喚起我們對(duì)美好時(shí)光的思戀,以及對(duì)人生的反思。
老照片作為一個(gè)獨(dú)特的時(shí)空隧道,能夠帶我們回到過(guò)去,與我們的親人、朋友相遇。每一張老照片都是一個(gè)故事的開(kāi)始,讓我們思考人生的意義和目標(biāo)。當(dāng)我們看到那些年輕時(shí)的自己或熟悉的面孔時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種深深的思戀之情,讓我們對(duì)年少時(shí)的美好回憶充滿向往。同時(shí),老照片也能讓我們反思人生的價(jià)值和意義,思考過(guò)去的經(jīng)歷和選擇,從而更好地規(guī)劃未來(lái)。
第三段:展示老照片所帶來(lái)的情感共鳴,表明老照片能夠喚起我們的共鳴和情感反應(yīng),讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)。
老照片中的情感載體,與我們的情感共鳴深入人心。看著擺在祖父母面前的那張老照片,他們的眼神充滿了一種深深的思念和懷舊。照片上的場(chǎng)景、人物,讓他們仿佛重新回到了年少時(shí)的幸福時(shí)光。這種情感共鳴不僅體現(xiàn)在親人之間,也可以體現(xiàn)在朋友之間。和朋友一起翻看舊照片,分享當(dāng)年的故事和歡笑,讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)。
第四段:強(qiáng)調(diào)老照片的啟迪作用,說(shuō)明老照片能夠啟迪我們的靈感和創(chuàng)造力,推動(dòng)我們不斷前行。
老照片不僅喚起了我們的回憶和情感,也能夠啟迪我們的靈感和創(chuàng)造力。照片中的每一個(gè)人物、每一個(gè)場(chǎng)景,都是過(guò)去的見(jiàn)證者和現(xiàn)在的啟迪者。他們的經(jīng)歷、努力和堅(jiān)持,都能夠激勵(lì)我們勇往直前,不斷探索和創(chuàng)造。當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),翻看老照片,會(huì)給予我們勇氣和智慧,讓我們堅(jiān)定前行。
第五段:總結(jié)老照片的作用和意義,呼吁人們珍視老照片,用心保存和傳承。
老照片是我們回顧過(guò)往、感受人生的重要窗口。它們承載著崢嶸歲月,記錄了我們的成長(zhǎng)和歷程。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,我們常常被各種繁雜的信息所迷失,容易忽略自己的來(lái)時(shí)路。因此,我們需要重視老照片的作用和意義,用心保存和傳承。每一張老照片都是一段珍貴的記憶,它們喚醒我們的情感,激發(fā)我們的創(chuàng)造力,讓我們堅(jiān)定前行。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇九
人生的道路如同一本照片集,記錄了我們蓬勃奮進(jìn)的青春歲月、辛勤努力的成長(zhǎng)歷程以及歲月沉淀的智慧和回憶。每一張老照片,都仿若一面鏡子,映照出我們?cè)?jīng)的模樣和過(guò)往的景象。而這些照片不僅僅是一份珍貴的記憶,更是一段崢嶸歲月的深深體會(huì)。通過(guò)回顧這些老照片,我深刻體會(huì)到歲月變遷以及人生的喜怒哀樂(lè)。
第一段:照片帶給我青春的回憶和歡樂(lè)。
打開(kāi)這一冊(cè)老照片,一張張熟悉的面孔和美好的瞬間浮現(xiàn)眼前。那是我年少時(shí)的模樣,年輕的我對(duì)未來(lái)充滿希望和憧憬。這些照片記錄了我年少時(shí)的學(xué)生時(shí)光,它們展示了我曾經(jīng)的青澀與快樂(lè)。從每一張照片中,我看到了自己在不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程中的努力與進(jìn)步。無(wú)論是在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,還是與同學(xué)們一起參加各種有意義的活動(dòng),我都感受到了青春歲月的活力與喜悅。
第二段:照片記錄著歲月變遷和成長(zhǎng)的腳步。
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)邁入了成人的行列。在這些老照片中,我看到了歲月變遷的痕跡以及自己的成長(zhǎng)和蛻變。曾經(jīng)稚嫩的面孔已逐漸褪去稚氣,曾經(jīng)的膽怯已經(jīng)轉(zhuǎn)化為自信,曾經(jīng)的純真也漸漸變得理智。這些照片記錄了我離開(kāi)家鄉(xiāng),前往他鄉(xiāng)求學(xué)的點(diǎn)滴,記錄了我面對(duì)挫折與困難時(shí)堅(jiān)持不懈的努力與勇敢。
第三段:照片見(jiàn)證了人生的喜怒哀樂(lè)。
人生不僅有歡樂(lè)和成長(zhǎng),也有挫折和苦難。這些老照片也記錄了我經(jīng)歷的人生的喜怒哀樂(lè)。有些照片中我在笑容滿面,無(wú)憂無(wú)慮地享受著美好時(shí)光;有些照片中我在悲痛中低頭,思考著人生的真諦;還有一些照片見(jiàn)證了我在困境中的堅(jiān)持和奮斗。這些喜怒哀樂(lè),都構(gòu)成了我人生的一部分,也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第四段:照片與親友的聯(lián)系和珍愛(ài)。
老照片中不僅有我自己的身影,還記錄了我與親友之間的美好時(shí)光。這些照片中有與父母一起度過(guò)的家庭聚會(huì),有與朋友在校園中留下的濃濃的友誼和笑顏。這些都是我人生中最值得珍惜的時(shí)刻和人際關(guān)系。這些照片不僅把我與親友的情感深深地銘刻在心,更令我珍惜和愛(ài)護(hù)這些重要的人際關(guān)系。
第五段:照片讓我對(duì)人生懷有感恩之心。
老照片帶給我很多的回憶和感受,讓我對(duì)人生懷有感恩之心。每一次翻閱照片,都能從中找到珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的成果還是與他人的互動(dòng),照片都讓我明白了人生的價(jià)值和意義。我感激過(guò)去的歲月里,無(wú)論是歡樂(lè)的時(shí)刻還是困難的時(shí)刻,都讓我成長(zhǎng)為今天的我。對(duì)此,我感到無(wú)比慶幸和滿足。
在這深深感悟和內(nèi)省之后,我下定決心,在人生的道路中保持一顆感恩和能賞析生活美好的心。即使時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我仍然會(huì)收集和保留更多珍貴的照片,讓它們見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和歲月的流轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@些老照片不僅是我過(guò)去的記憶,更是我今后前行的動(dòng)力和標(biāo)志。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十
古往今來(lái),總有人在感嘆時(shí)光易逝,而我們總是不以為然,等到曾經(jīng)的一切變成回憶,才懂得珍惜。
一轉(zhuǎn)眼,高一上學(xué)期就已經(jīng)結(jié)束。當(dāng)初,進(jìn)入這個(gè)班級(jí)就是為了彌補(bǔ)心中的遺憾——因幾分之差與咸祥失之交臂。但是后來(lái),當(dāng)我漸漸接近成功時(shí),卻開(kāi)始動(dòng)搖了。我想人可能就是這樣,一旦適應(yīng)了周?chē)椭粓D安穩(wěn)不想改變。我適應(yīng)了和大家一起拼菜的日子,我適應(yīng)了和大家一起成群結(jié)隊(duì)上廁所的日子,我適應(yīng)了和大家一起學(xué)習(xí)的日子,我適應(yīng)了和大家三天兩頭拌嘴的日子。
總而言之,我適應(yīng)了這里的一切。
其實(shí),習(xí)慣是種怎么也無(wú)法治愈的病。
時(shí)光倒轉(zhuǎn)到開(kāi)學(xué)的第一天,那天的我跟隨著爸爸來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,第一眼就覺(jué)得它很大。剛進(jìn)入校門(mén),就看見(jiàn)了密密麻麻的人群。一來(lái)到報(bào)名處,就看見(jiàn)了我以后的班主任——有一頭干凈利索短發(fā)的女老師,她穿著簡(jiǎn)潔大方,在以后的日子里亦是如此。
領(lǐng)取了生活必需品后,我和爸爸順著老師的引導(dǎo)來(lái)到了219寢室,往里一瞥就看到了一個(gè)"熟人",一個(gè)臉比較黑的女孩子。之所以對(duì)她印象深刻是因?yàn)樵趫?bào)名時(shí),她校名中的一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)問(wèn)老師,把老師也差點(diǎn)兒搞暈了。我最先認(rèn)識(shí)的是單,印象中她先友好地問(wèn)了我的名字,然后我就和她聊起來(lái)了,可能是比較合得來(lái),我們成了好朋友。剛開(kāi)始吧覺(jué)得,她挺高冷。漸漸相處多了,她的真面目就暴露出來(lái)了,其實(shí)她就是個(gè)逗逼,以致于我更加認(rèn)定了人不可貌相這一道理。還有一件有趣的事,朱生活自理能力有點(diǎn)差,這就導(dǎo)致她在套被套時(shí),傻乎乎地把頭伸進(jìn)被套里,當(dāng)時(shí)我就忍不住笑了。
這一學(xué)期,我哭過(guò),笑過(guò),揮灑過(guò)汗水,也蹉跎過(guò)歲月。昔日的一幕幕都是最珍貴的記憶,也許它并不美好,但我會(huì)一直珍藏在內(nèi)心深處直到永遠(yuǎn)。
最后,愿歲月靜好,你我都安好,這便足矣。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十一
學(xué)黨史崢嶸歲月是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)使命,也是我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程,感受到黨的偉大,也對(duì)今天的我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的啟示。
【第一段:感受先輩奮斗的歷程】。
學(xué)黨史是感受先輩奮斗歷程的一次深刻體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的先輩們是一代代熱血青年、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)人民解放的偉大目標(biāo),毅然投身革命,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折和犧牲。他們無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)定信念,為了共產(chǎn)主義事業(yè)流血犧牲,他們的英勇事跡給予我巨大的鼓舞。我明白了,作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)該珍惜歷史給予我們的一切,把對(duì)先輩的敬意轉(zhuǎn)化為我們對(duì)民族復(fù)興的熱愛(ài)和奮斗。
【第二段:汲取豐富的思想精髓】。
學(xué)黨史也是汲取豐富的思想精髓的一次過(guò)程。中國(guó)共產(chǎn)黨作為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的核心力量,形成了豐富的馬克思主義中國(guó)化理論體系。學(xué)習(xí)黨史,我們可以更好地領(lǐng)悟黨的指導(dǎo)思想,深入理解黨的領(lǐng)導(dǎo)原則和治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)。例如,我們要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,就需要理解和把握中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的定義和理論基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我們要貫徹黨的群眾路線,就需要學(xué)習(xí)先輩們?cè)趯?shí)踐中摸索群眾路線的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)習(xí)黨史,汲取思想精髓,不僅可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)黨性修養(yǎng),更可以指導(dǎo)我們的實(shí)踐和工作。
【第三段:增強(qiáng)黨性修養(yǎng),培養(yǎng)共產(chǎn)黨員的品質(zhì)】。
學(xué)黨史是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)共產(chǎn)黨員品質(zhì)的重要途徑。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,我對(duì)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了共產(chǎn)黨員要堅(jiān)守崇高的理想信念,時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心,要勇于擔(dān)當(dāng),敢于斗爭(zhēng),不貪圖名利,不輕易動(dòng)搖。同時(shí),共產(chǎn)黨員要不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力,要注重學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐、注重團(tuán)結(jié)。通過(guò)學(xué)黨史,我不僅明白了作為黨員應(yīng)該具備的品質(zhì),同時(shí)也找到了提升自己的方向。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將努力做到立足本職崗位,為實(shí)現(xiàn)黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【第四段:更好地履行自己的歷史使命】。
學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了了解歷史,更是為了更好地履行自己的歷史使命。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我明白了自己身負(fù)的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青年,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們要立足崗位,按照黨的要求,為人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量,為國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我們要自覺(jué)地以黨的事業(yè)為己任,踐行為民服務(wù)的宗旨,把自己的一生都獻(xiàn)給黨和人民。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我對(duì)自己的使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。
【結(jié)論】。
學(xué)黨史崢嶸歲月,讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和黨的光輝歷程,更加堅(jiān)定了理想信念,明確了自己的責(zé)任和使命。今后,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在實(shí)踐中踐行黨的指導(dǎo)思想,全身心地為黨和人民的事業(yè)奮斗。相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我們新時(shí)代的青年必將成為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中流砥柱,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十二
憶崢嶸歲月,是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這條路上,我們或許會(huì)遇到挫折,傷痛和感動(dòng),但這些經(jīng)歷塑造了我們的性格和世界觀。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),分享我對(duì)憶崢嶸歲月的心得體會(huì)。
第二段:感悟人生。
憶崢嶸歲月,是一次對(duì)人生的思考和感悟。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,或許會(huì)有失落和悲傷,但這些經(jīng)歷都是人生的必經(jīng)歷程。在這一過(guò)程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取教訓(xùn),不斷追求自己的目標(biāo),不斷提高自己的能力水平。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事物,保持一個(gè)積極的人生態(tài)度。
第三段:成長(zhǎng)之路。
憶崢嶸歲月,是每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路。在這一過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折和磨難,但這些經(jīng)歷也讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。在成長(zhǎng)中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自我肯定和自我批評(píng)。自我肯定可以讓我們更加自信和勇敢,自我批評(píng)可以讓我們時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的精神。
第四段:愛(ài)與被愛(ài)。
憶崢嶸歲月,是一段有愛(ài)和被愛(ài)的旅程。在成長(zhǎng)中,我們需要感受到親情和友情的溫暖,這樣我們才能更加健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)給予愛(ài)和關(guān)懷,這樣我們才能更加懂得生命的價(jià)值和意義。
第五段:感慨時(shí)光。
憶崢嶸歲月,讓我感慨時(shí)光的流逝。在快速的時(shí)代中,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間,讓每一天都更加充實(shí)和有意義。同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下過(guò)去的煩惱和埋怨,不斷向前邁進(jìn)。未來(lái)的道路充滿了可能性,我們應(yīng)該樂(lè)觀向前,相信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
結(jié)尾:
憶崢嶸歲月,是一段特殊的經(jīng)歷,它讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這一過(guò)程中,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人和事物,不斷追求自己的人生理想,堅(jiān)定地走好自己的生命之路。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十三
放暑假時(shí),老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事,引人入勝。尤其是陳昌烈士,就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士,卻是本家,一個(gè)祠堂的人,比曾祖父只大了幾歲。所以,對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字,起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下,“崢嶸”就是不平凡,不尋常。
讀完這本書(shū),真有這種感嘆,那年月確實(shí)不平凡,這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn),這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn),才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣,“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué),不睡覺(jué),媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車(chē)掙到錢(qián),就給媽媽買(mǎi)了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車(chē),爹不讓?zhuān)f(shuō):“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定:“我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)?!崩钪久裣蝠B(yǎng)父學(xué)武,為的是“上保國(guó)家,下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱(chēng)道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆,并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃,還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú),為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)科中學(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類(lèi)拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí),他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》,還有四年級(jí)的李志民寫(xiě)的命題作文《桃花》,讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息,拼命地學(xué)。更讓人稱(chēng)贊的是,一天工夫,他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”,還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤,威后都知道‘茍無(wú)歲何有民,茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公,將先生“一時(shí)噎住,臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人,他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師,將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車(chē),讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人,瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意,由她扮新娘,做出送親的場(chǎng)面,打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l,兩包稀牛屎,便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李志民指責(zé)先生不該打人,還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十四
近年來(lái),學(xué)黨史成為了一種時(shí)尚,越來(lái)越多的人投身其中,親身體驗(yàn)黨的發(fā)展歷程,感受黨史育人的力量。在這個(gè)過(guò)程中,我深入學(xué)習(xí)黨史,領(lǐng)悟到了其中的深刻內(nèi)涵,得到了很多啟示和感悟。下面,我將圍繞“學(xué)黨史崢嶸歲月心得體會(huì)”這一主題,談?wù)勎业囊恍┦斋@和思考。
第一段:學(xué)黨史伊始,我們要明確為什么要學(xué)黨史。作為黨的一名基層黨員,我一直將學(xué)習(xí)黨史作為自己的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)黨史,我明白了黨的建設(shè)要始終與時(shí)俱進(jìn),才能保持旺盛的生機(jī)。黨的歷史就是一面鏡子,我們可以從中看到黨在各個(gè)歷史時(shí)期所面臨的困難和挑戰(zhàn),從中汲取前人的智慧,找到解決問(wèn)題的辦法。學(xué)黨史的目的并不是去炫耀歷史的光榮,而是為了更好地服務(wù)人民、改進(jìn)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷前進(jìn)。
第二段:學(xué)習(xí)黨史要把握正確的方法和態(tài)度。學(xué)習(xí)黨史需要我們堅(jiān)持實(shí)事求是的精神,客觀公正地看待黨的歷史。黨的歷史是復(fù)雜而龐大的,其中既有光輝的勝利,也有痛苦的失敗;既有偉大的成就,也有犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我們不能做盲目的崇拜,也不能做盲目的否定。要做到理性看問(wèn)題,全面把握歷史,學(xué)會(huì)從歷史中汲取力量。此外,學(xué)習(xí)黨史還需保持一顆虛心、謙遜的態(tài)度,才能更好地領(lǐng)會(huì)其中的智慧和真諦。
第三段:學(xué)習(xí)黨史讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的艱辛歷程和偉大成就。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我了解到黨的發(fā)展過(guò)程中所經(jīng)歷的各種艱苦困難,讓我深感黨是一支值得我深深敬重的隊(duì)伍。他們團(tuán)結(jié)一心,為了人民解放、國(guó)家獨(dú)立付出了巨大的努力和犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。黨的發(fā)展過(guò)程中的一系列偉大成就也讓我矚目,從中國(guó)革命史上的一系列偉大勝利,到新中國(guó)的獨(dú)立和崛起,再到經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就,都離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的共同努力。
第四段:學(xué)習(xí)黨史喚起了我對(duì)黨的忠誠(chéng)之情。黨的歷史證明,從辛亥革命到現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè),黨始終是中華民族的主心骨,是人民的脊梁。黨為民族的解放和人民的幸福一直奮斗不息,這讓我深感黨對(duì)中華民族的作出不懈努力,不敢忘記。我堅(jiān)信只有跟隨黨、為黨、為人民事業(yè)而奮斗,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,我敬畏黨的力量,感受到了黨對(duì)我的教育和培養(yǎng),更增強(qiáng)了我投身黨與人民事業(yè)的決心。
第五段:學(xué)黨史的收獲正在不斷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。在學(xué)黨史的過(guò)程中,我深化了對(duì)黨的關(guān)心、對(duì)人民的熱愛(ài)。我深知作為黨員,只有自身不斷提高、修身立德,才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為此,我積極參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),傳播黨的理念和精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),我也切實(shí)關(guān)心人民群眾的生活,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,為推動(dòng)社會(huì)的公平與正義貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)站在了歷史發(fā)展的前沿,肩負(fù)著黨和人民賦予的責(zé)任和使命。我將堅(jiān)定信念,不懈奮斗,在實(shí)際行動(dòng)中不斷踐行黨的宗旨,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我學(xué)黨史崢嶸歲月的心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我真切地感受到黨的偉大和黨的力量,更堅(jiān)定了自己的信仰和理想。我將以更加飽滿的熱情,更加堅(jiān)定的決心,投身到黨的事業(yè)中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十五
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,黨的歷史也是黨史人物演繹的。這本書(shū)記載了13位革命前輩青少年時(shí)期的成長(zhǎng)故事:14歲的王震闖進(jìn)省城找出路,跟隨毛主席鬧革命;17歲的王首道不畏強(qiáng)暴高唱《愛(ài)國(guó)歌》,領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)游行反帝;15歲的尋淮洲作戰(zhàn)勇敢當(dāng)排長(zhǎng),22歲為解放英勇獻(xiàn)身;童養(yǎng)媳李貞沖破牢籠爭(zhēng)自由,假扮新娘智取張家坊;小耀邦巧計(jì)盜槍?xiě)蛨F(tuán)總,指揮伙伴練打仗……這些前輩他們的一生都在為革命效力,他們用鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立,換來(lái)了革命的勝利!他們是我們的榜樣!
原本我還在抱怨現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),事事都要競(jìng)爭(zhēng),天天都很累,又做不完的事,作業(yè)多的沒(méi)話說(shuō),肩上的擔(dān)子重得要命,還不如生活在以前那個(gè)時(shí)代!可是,讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!以前的時(shí)代是那樣的苦,祖國(guó)還沒(méi)成立,連連的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅著人民生活的安寧。大家吃不飽飯,天天喝著“電影粥”,冬天里有塊紅薯就知足了,哪像我們天天吃飽喝飽。每天他們要走很遠(yuǎn)的路去上學(xué),回家后還要做很多的家務(wù),那日子要多苦有多苦,要多累有多累!可他們沒(méi)有一句怨言!
現(xiàn)在時(shí)代變了,生活條件變好了,可我竟然還在抱怨,真不應(yīng)該!之所以競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)是在優(yōu)中選優(yōu)。青少年就應(yīng)該有拼搏、有競(jìng)爭(zhēng)!所以,還有什么可抱怨的呢?還是慶幸吧!人生有拼搏才不會(huì)無(wú)味!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的接班人!作為青少年的我們,還要抱怨什么呢?我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷和弘揚(yáng)革命前輩的感人事跡和崇高風(fēng)范,更加奮發(fā)有為地投入到學(xué)習(xí)中去!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十六
時(shí)光荏苒,歲月飛逝,曾經(jīng)的青春歲月已經(jīng)成為了過(guò)去式?;厥淄拢切┰?jīng)的崢嶸歲月歷歷在目。不論是風(fēng)雨中度過(guò)的痛苦日子,還是躺在草地上享受陽(yáng)光的快樂(lè)時(shí)光,都深深地烙印在我的心中。這里,我想分享一些真實(shí)的經(jīng)歷,以及我從中獲得的一些體會(huì)和心得。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遭遇一些挫折和坎坷。我記得那年,我升入了高中,一股強(qiáng)烈的自豪感涌上心頭。但是,在隨后的學(xué)習(xí)生活中,我迎來(lái)了一次次的失敗和挫折。我寢室的朋友們常常在聊天時(shí)談?wù)撟约旱膬?yōu)異表現(xiàn),而我的成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)。我感到沮喪和失落,曾經(jīng)的自信和自豪拋之腦后。然而,我并未放棄,我開(kāi)始變得更加努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各類(lèi)社團(tuán),幫助他人也幫助了自己。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去,我的成績(jī)慢慢地在班級(jí)中爬升,我越來(lái)越感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段經(jīng)歷教會(huì)了我?jiàn)^斗和不放棄的精神,讓我有勇氣繼續(xù)前行。
第三段:歲月靜好。
崢嶸歲月中,不僅有艱難困苦,還有靜謐祥和的時(shí)光。我記得,有一個(gè)溫暖的下午,我和幾個(gè)好友躺在草地上享受陽(yáng)光和自然的美好。我們聊著心事,吃著自己帶的零食,享受著這份自由和快樂(lè)。那仿佛是一幅伊甸園的畫(huà)面,如此寧?kù)o和祥和。那一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)就在身邊,我們只需要靜心感受。在這段靜好時(shí)光中,我體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的美好和珍貴。
第四段:歲月無(wú)情。
歲月無(wú)情,從未停步,流逝的光陰也成為了我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我記得在大學(xué)時(shí),有位年長(zhǎng)的教授對(duì)我們說(shuō):時(shí)間是一種奢侈品,珍惜時(shí)間,不要做無(wú)意義的事情。我深深地感受到了他的話語(yǔ)對(duì)我的震撼和警醒。時(shí)光在我們身上留下了痕跡,我們需要珍惜它,好好享受和利用它。歲月的無(wú)情,也讓我感到生命的短暫和珍貴,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
對(duì)于崢嶸歲月,我們需要接受這段經(jīng)歷帶給我們的一切,無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦。我們生活在這個(gè)世界上,必須面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,以及從中獲得成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。在歲月的荏苒中,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,活出自己的精彩,也要時(shí)刻保持一顆感恩的心。因?yàn)?,只有這樣,在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中,我們才能以更好的姿態(tài)享受這段絕妙的旅程。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十七
放暑假時(shí),老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事,引人入勝。尤其是陳昌烈士,就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士,卻是本家,一個(gè)祠堂的人,比曾祖父只大了幾歲。所以,對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字,起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下,“崢嶸”就是不平凡,不尋常。
讀完這本書(shū),真有這種感嘆,那年月確實(shí)不平凡,這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn),這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn),才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣,“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué),不睡覺(jué),媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車(chē)掙到錢(qián),就給媽媽買(mǎi)了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車(chē),爹不讓?zhuān)f(shuō):“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定:“我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)。”李向養(yǎng)父學(xué)武,為的是“上保國(guó)家,下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱(chēng)道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆,并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃,還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú),為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)科中學(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類(lèi)拔萃”;李“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí),他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》,還有四年級(jí)的李寫(xiě)的命題作文《桃花》,讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息,拼命地學(xué)。更讓人稱(chēng)贊的是,一天工夫,他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”,還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤,威后都知道‘茍無(wú)歲何有民,茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公,將先生“一時(shí)噎住,臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人,他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師,將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車(chē),讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人,瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意,由她扮新娘,做出送親的場(chǎng)面,打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l,兩包稀牛屎,便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李指責(zé)先生不該打人,還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十八
人們常說(shuō),歲月崢嶸,正是人生最美好的時(shí)光。數(shù)十年后,當(dāng)我們回望往事,會(huì)不禁感嘆歲月的沉淀和歷練帶給我們的收獲和成長(zhǎng)。在這片廣袤的世界上,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生軌跡,這里,我想分享一下我個(gè)人憶崢嶸歲月的心得體會(huì)。
第二段:成長(zhǎng)與歷練。
我的人生歷程并不是一帆風(fēng)順的,從小學(xué)到中學(xué),我一直是個(gè)很叛逆的孩子。我不善與人相處,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。但這些性格缺陷并沒(méi)有阻擋我成長(zhǎng)的步伐。在中學(xué)時(shí)期,我逐漸發(fā)現(xiàn),“不如意事常八九”,假如你沒(méi)有足夠的耐心,沒(méi)辦法面對(duì)失敗、挫折和痛苦,除了走向更深的困境,別無(wú)其他選擇。于是,我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)接受失敗和挫折,也逐漸與同學(xué)們慢慢融為一體。
第三段:探索與冒險(xiǎn)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)的幾年里,我有幸結(jié)交了一些志同道合的好友。我們一起在學(xué)術(shù)上探索,在人際交往上冒險(xiǎn)。我想說(shuō),不同于中學(xué)時(shí)期,大學(xué)更適合做一些冒險(xiǎn)和探索。因?yàn)檫@里擁有無(wú)限的資源和機(jī)會(huì),因?yàn)檫@里充滿著不確定性和可能性。我們可以去參加各種社團(tuán),組織自己的活動(dòng),去聽(tīng)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講。這期間雖然有很多的困難和挫折,但我們最終也成功完成了一些研究和項(xiàng)目。這些經(jīng)歷讓我慶幸我曾經(jīng)冒險(xiǎn)嘗試著去做一些改變。
第四段:感恩與奉獻(xiàn)。
在這個(gè)人人自衛(wèi)的社會(huì)中,我們常常失去了感恩和奉獻(xiàn)的品質(zhì)。其實(shí),在我們憶崢嶸歲月之際,我們應(yīng)該更加明白,生命離不開(kāi)感恩和奉獻(xiàn)。感恩自己的家庭、家人,感恩那些幫助過(guò)我們的人。同時(shí),我們也要更加學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和回報(bào)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)給了我們很多,那么我們也應(yīng)該嘗試著做一些有意義的貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
回首往事,我從懷疑自己到接受自己,從不相信社交到與人為善,從對(duì)未知的恐懼到去冒險(xiǎn)探索。在這個(gè)變革的過(guò)程中,我通過(guò)對(duì)自己的反思和學(xué)習(xí),得到了很多啟示和收獲。關(guān)于憶崢嶸歲月,我想說(shuō)的是,無(wú)論經(jīng)歷多少困難和挫折,只要我們有勇氣和智慧去面對(duì),那么最終都會(huì)收獲屬于自己的成長(zhǎng)和成就。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇十九
今年,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利,學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分:日寇罪行,罄竹難書(shū);國(guó)共合作,抗擊日寇;海外僑胞,支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心,浴血沙場(chǎng);日寇投降,還我河山;中日友好,應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的,他們信奉的是“皇道”,是殺戮,這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終,偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的,聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失,可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害,又豈止是金錢(qián)所能彌補(bǔ)的?60年前,敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱(chēng)頌。
反觀今日,日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者,無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度,不引以自咎,在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前,顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū),參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社,重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃??珊?可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林,神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”,可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃,我們不能掉以輕心,讓我們牢記國(guó)恥,為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫(xiě)到這里,我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī):
崢嶸歲月心得體會(huì)篇二十
《崢嶸歲月》是1978年上映的中國(guó)電影,由景慕逵、王楓執(zhí)導(dǎo)。顧永菲,凌元,李炎等人主演。下面是本站帶來(lái)的《崢嶸歲月》。
心得體會(huì)。
希望大家喜歡。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,黨的歷史也是黨史人物演繹的。這本書(shū)記載了13位革命前輩青少年時(shí)期的成長(zhǎng)故事:14歲的王震闖進(jìn)省城找出路,跟隨毛主席鬧革命;17歲的王首道不畏強(qiáng)暴高唱《愛(ài)國(guó)歌》,領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)游行反帝;15歲的尋淮洲作戰(zhàn)勇敢當(dāng)排長(zhǎng),22歲為解放英勇獻(xiàn)身;童養(yǎng)媳李貞沖破牢籠爭(zhēng)自由,假扮新娘智取張家坊;小耀邦巧計(jì)盜槍?xiě)蛨F(tuán)總,指揮伙伴練打仗……這些前輩他們的一生都在為革命效力,他們用鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立,換來(lái)了革命的勝利!他們是我們的榜樣!
原本我還在抱怨現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),事事都要競(jìng)爭(zhēng),天天都很累,又做不完的事,作業(yè)多的沒(méi)話說(shuō),肩上的擔(dān)子重得要命,還不如生活在以前那個(gè)時(shí)代!可是,讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!以前的時(shí)代是那樣的苦,祖國(guó)還沒(méi)成立,連連的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅著人民生活的安寧。大家吃不飽飯,天天喝著“電影粥”,冬天里有塊紅薯就知足了,哪像我們天天吃飽喝飽。每天他們要走很遠(yuǎn)的路去上學(xué),回家后還要做很多的家務(wù),那日子要多苦有多苦,要多累有多累!可他們沒(méi)有一句怨言!
現(xiàn)在時(shí)代變了,生活條件變好了,可我竟然還在抱怨,真不應(yīng)該!之所以競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)是在優(yōu)中選優(yōu)。青少年就應(yīng)該有拼搏、有競(jìng)爭(zhēng)!所以,還有什么可抱怨的呢?還是慶幸吧!人生有拼搏才不會(huì)無(wú)味!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的接班人!作為青少年的我們,還要抱怨什么呢?我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷和弘揚(yáng)革命前輩的感人事跡和崇高風(fēng)范,更加奮發(fā)有為地投入到學(xué)習(xí)中去!
放暑假時(shí),老師發(fā)給我一本《崢嶸歲月》。書(shū)里講了十三位瀏陽(yáng)籍革命前輩小時(shí)候的故事,引人入勝。尤其是陳昌烈士,就是我家住的那個(gè)村子的人。而潘虎烈士,卻是本家,一個(gè)祠堂的人,比曾祖父只大了幾歲。所以,對(duì)他們的故事我更感興趣。
“崢嶸”二字,起先我并不清楚。到網(wǎng)上查了一下,“崢嶸”就是不平凡,不尋常。
讀完這本書(shū),真有這種感嘆,那年月確實(shí)不平凡,這些人確實(shí)不尋常。
我更發(fā)現(xiàn),這些不尋常的人有著許多共同的特點(diǎn),才成就了他們同樣的璀璨人生。
他們以孝為先。小余開(kāi)寧可不要穿新衣,“只要媽快點(diǎn)去睡覺(jué),不睡覺(jué),媽會(huì)累壞的”。他頭一天拉車(chē)掙到錢(qián),就給媽媽買(mǎi)了一條頭帕子。李白五歲時(shí)就幫著父親拉車(chē),爹不讓?zhuān)f(shuō):“我多拉幾次不也就慣了嗎?”
他們志氣大。幾歲大的田波揚(yáng)認(rèn)定:“我們每一個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)該有決心改變祖國(guó)落后面貌的‘青云之志’”。小任窮對(duì)大哥說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要為國(guó)家做一番大事業(yè)?!崩钪久裣蝠B(yǎng)父學(xué)武,為的是“上保國(guó)家,下護(hù)黎民百姓!”
他們德行高。陳昌的品行“為師友稱(chēng)道”。李白救起昏死過(guò)去的祖孫倆,并把好不容易撿到的魚(yú)烤給她們吃,還將他們帶回家住下。小耀邦發(fā)動(dòng)大伙幫助被火燒了家的鄭家象。小楊勇冒著在爛泥里送命的危險(xiǎn)抓到了一條大魚(yú),為的是送給病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他們學(xué)識(shí)好。王首道“以最高成績(jī)考取了長(zhǎng)沙修業(yè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)科中學(xué)”;田波揚(yáng)“以優(yōu)異的成績(jī)考入了卓然高小”;陳昌“成績(jī)出類(lèi)拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“畢業(yè)考試時(shí),他的成績(jī)竟為全班第一”。他們都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵。田波揚(yáng)小時(shí)候?qū)懙摹督渑聘琛泛头磳?duì)抽大煙的快板、陳昌編的《修路歌》,還有四年級(jí)的李志民寫(xiě)的命題。
作文。
《桃花》,讓人不禁要舉起大拇指。而十歲的陳昌有假也不愿意休息,拼命地學(xué)。更讓人稱(chēng)贊的是,一天工夫,他“居然一口氣全背完《論語(yǔ)》四章八頁(yè)”,還會(huì)“理解得這么透徹”。
他們口才棒。小余開(kāi)以“人不能分貴賤,威后都知道‘茍無(wú)歲何有民,茍無(wú)民何有君’”的辯詞反抗先生的責(zé)罰不公,將先生“一時(shí)噎住,臉脹得紫紅”。王首道的愛(ài)國(guó)演講吸引眾人,他在“文明戲”中演壞蛋更是演得惟妙惟肖。小陳昌反駁老師,將譚嗣同、唐才常推舉為“中興名臣”的演講說(shuō)得真好、真痛快!
他們腦子活。王震林利用一輛破舊的手搖車(chē),讓潤(rùn)之先生扮作一個(gè)癱瘓的病人,瞞過(guò)了敵人的重重崗哨。李貞出主意,由她扮新娘,做出送親的場(chǎng)面,打了敵人一個(gè)出其不意。小耀邦就靠?jī)蓮埣垪l,兩包稀牛屎,便將敵人嚇得“心驚膽顫地溜回去了”。
他們不怕事。小余開(kāi)敢于反駁先生。陳昌和李志民指責(zé)先生不該打人,還把先生說(shuō)得心服口服。
好書(shū)不厭百回讀。每讀一次就有一次新的收獲.我要向革命前輩學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今年,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利,學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分:日寇罪行,罄竹難書(shū);國(guó)共合作,抗擊日寇;海外僑胞,支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心,浴血沙場(chǎng);日寇投降,還我河山;中日友好,應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的,他們信奉的是“皇道”,是殺戮,這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終,偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的,聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失,可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害,又豈止是金錢(qián)所能彌補(bǔ)的?60年前,敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱(chēng)頌。
反觀今日,日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者,無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度,不引以自咎,在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前,顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū),參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社,重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃??珊?可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林,神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”,可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃,我們不能掉以輕心,讓我們牢記國(guó)恥,為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫(xiě)到這里,我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī):
傷疤猶在你就忘了痛,
參拜亡靈的政客們啊,
在靖國(guó)神社你們是否看見(jiàn)了東條英機(jī)?
往日的屈辱我怎能忘記?
昨天的病夫現(xiàn)在已有了強(qiáng)壯的身軀!
崢嶸歲月心得體會(huì)篇二十一
電影打破了我之前對(duì)這一故事的認(rèn)知,與傳統(tǒng)故事傳說(shuō)差別很大,人物形象特點(diǎn)有很大的變動(dòng)。作者借這個(gè)故事的情節(jié),脫離故事本身,從而創(chuàng)造出一個(gè)新的故事。成功的電影不光要給觀眾帶來(lái)愉悅,更應(yīng)該帶來(lái)新的認(rèn)知與概念,這部電影于我而言也的確做到了。
哪吒這一嘴硬心軟死要面子的形象借不同的故事情節(jié)被刻畫(huà)的栩栩如生,但他同時(shí)也不懂變通暴躁沖動(dòng)易怒,所以才造成了村民更深的誤解與懼怕。魔丸轉(zhuǎn)世的他一出生就遭受到村民帶有偏見(jiàn)的眼光,電影有段情節(jié)是哪吒小時(shí)候被孤立的片段,我覺(jué)得在這種從小就遭受到不公平對(duì)待的環(huán)境下,哪吒沒(méi)有長(zhǎng)歪憤世嫉俗產(chǎn)生報(bào)社心理已經(jīng)很棒了,他還只是一個(gè)小孩子,就因?yàn)樗^了命運(yùn)受到這些強(qiáng)加給他的誤解。但是他即使遭受到了這些,也從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄這些村民,一直在希望村民的認(rèn)可。
世界上也沒(méi)有十全十美的人,他也有缺點(diǎn)。
因?yàn)椴簧蒲赞o倔強(qiáng)固執(zhí),屢屢被村民誤會(huì)。為了追捕一只海怪,毀了大半村莊,因小失大,沒(méi)有大局觀。過(guò)于頑劣,讓父母操心很多,或許也只是想引起父母的注意。
李靖夫婦的確是古代傳統(tǒng)的慈母嚴(yán)父了,哪吒很幸運(yùn),有時(shí)時(shí)刻刻為他著想希望他快樂(lè)一生的母愛(ài),不惜以命換命的沉默父愛(ài)。
“人心中的成見(jiàn)是一座大山,任你怎么努力也休想搬動(dòng)”,從哪吒到申公豹到龍族,電影始終在重復(fù)這個(gè)觀念。申公豹是電影的反派角色,但卻讓人生不起多大的厭惡,這也是電影很出彩的地方——沒(méi)有絕對(duì)的壞,壞人總是因?yàn)楦鞣N各樣的原因而變壞,并不是一開(kāi)始就壞得令人發(fā)指。他還是電影的搞笑擔(dān)當(dāng)——擁有口吃的特點(diǎn)。申公豹和龍族,生動(dòng)形象的詮釋人心中的成見(jiàn)能有多大的影響,因?yàn)樗麄兪茄澹砸惠呑佣急炔贿^(guò)別人,憑什么?龍王的一席話也發(fā)人深省“這火山熔巖下鎮(zhèn)壓的,全是當(dāng)年我協(xié)助天庭擊敗的海底妖獸”,龍族本身就是海底妖獸,協(xié)助天庭擊殺了自己的同胞,卻落得如此下場(chǎng)。敖丙一出生就背負(fù)著龍族復(fù)興的使命,他從另一方面驗(yàn)證了“期待也是一座大山”。
哪吒和敖丙一個(gè)受到偏見(jiàn),一個(gè)背負(fù)太多期望,都沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年,不過(guò)幸好這兩個(gè)孤單的小朋友變成了好朋友。但命運(yùn)又和他們開(kāi)了一個(gè)玩笑,他們生來(lái)就是注定的死敵。
最后敖丙水淹陳塘關(guān),哪吒舍生取義一切在意料之外又在情理之中。但是敖丙突然決定放棄那里我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙,總感覺(jué)敖丙既然已經(jīng)為了龍族水淹陳塘關(guān)為什么在關(guān)鍵之時(shí)突然放棄,雖然前面鋪墊得很好,但總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。不過(guò)結(jié)尾又和開(kāi)頭照應(yīng),靈珠魔丸的功效開(kāi)頭有提到倒不顯得突兀,結(jié)局打破成見(jiàn),突出“我命由我不由天”的主題,he。
原來(lái)成仙的作用就是永生,怪不得那么多人想成仙。
總得來(lái)講這部電影很好,就是哪吒的人物形象有點(diǎn)丑,“成見(jiàn)”的話題值得人聯(lián)系生活實(shí)際思考。
崢嶸歲月心得體會(huì)篇二十二
今年,是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。為了紀(jì)念中國(guó)人民和世界人民取得的這場(chǎng)偉大的勝利,學(xué)校舉行了《崢嶸歲月》抗日?qǐng)D片展。展覽照片分為六部分:日寇罪行,罄竹難書(shū);國(guó)共合作,抗擊日寇;海外僑胞,支援抗戰(zhàn);萬(wàn)眾一心,浴血沙場(chǎng);日寇投降,還我河山;中日友好,應(yīng)銘歷史。
天理?人性?這對(duì)日本鬼子來(lái)說(shuō)是一文不值的,他們信奉的是“皇道”,是殺戮,這種殺戮持續(xù)的八年之久。直到1945年日本終于以失敗告終,偉大的中國(guó)人民取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這勝利是數(shù)十萬(wàn)中國(guó)人的軀體換來(lái)的,聽(tīng)老師說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)5000多億美元的經(jīng)濟(jì)損失,可這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民所造成的精神傷害,又豈止是金錢(qián)所能彌補(bǔ)的?60年前,敬愛(ài)的周恩來(lái)代表熱愛(ài)和平的中國(guó)人民以寬容大度贏得了世界人民的稱(chēng)頌。
反觀今日,日本國(guó)內(nèi)尚有一些陰魂不散的軍國(guó)主義者,無(wú)視中國(guó)人的寬容和大度,不引以自咎,在這樣真實(shí)的記錄和鐵證前,顛倒是非黑白、妄圖修憲、篡改歷史教科書(shū),參拜供奉甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社,重溫所謂大東亞共榮的夢(mèng)想又死灰復(fù)燃。可恨!可恨呀!
可喜的是我們的祖國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林,神舟5號(hào)和神舟6號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,更是體現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)正在一步一步地邁向“漢唐盛世”,可面對(duì)日本軍國(guó)主義的死灰復(fù)燃,我們不能掉以輕心,讓我們牢記國(guó)恥,為中華的復(fù)興而讀書(shū)!寫(xiě)到這里,我不禁想起了曾經(jīng)背誦的一首詩(shī):
傷疤猶在你就忘了痛,
參拜亡靈的政客們啊,
在靖國(guó)神社你們是否看見(jiàn)了東條英機(jī)?
往日的屈辱我怎能忘記?
昨天的病夫現(xiàn)在已有了強(qiáng)壯的身軀!