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中學生給老師的感謝信篇一
尊敬的老師們：
您們好!
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫忙，感謝您為我們所做的一切。請理解學生們完美的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的，故將長存我心。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!有人說，師恩如山。高山仰止，當更催之后之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ?，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?。值此教師?jié)來臨之際，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信
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關(guān)于寫給老師的感謝信
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老師寫給家長的感謝信
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寫給林老師的感謝信
中學生給老師的感謝信篇二
親愛的李老師：
您好！您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。
只有一小部分同學是開小差的。
也就是說明您的教育沒有完全成功。
如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。因此，我提出一個建議。
在活動課上，專門請那些膽小的`同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標，加以改正。
如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。
多次進行，便提高了那些同學的勇氣。
這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生給老師的感謝信篇三
敬愛的老師：
您好！
感謝您，這一學期來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。
您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！
您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小小的獎勵；您讓我們覺得班級就是我們第二個家，要為這個家爭光添彩。
感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會辜負您的期望，好好學習，天天向上，做一個愛學習、愛勞動、講文明的新世紀好少年。
祝：
身體健康
工作順利
您的學生：
__年__月__日
中學生給老師的感謝信篇四
親愛的老師：
您好！
伴隨著教師節(jié)的來臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個身影，至少那時候愿意諄諄教導我這樣一名差生的老師實在是難以讓人忘記，或許在您眼中我只不過是諸多被教育學子中的普通一員，但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠與溫馨的存在，而此刻的我寫這封信也正是為了感謝您當初對自己的那一番諄諄教導。
還記得您在新學期的自我介紹以及與班上學生們的一番互動，那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象，只不過后來自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來，似乎在這個班集體之中我成為了一名專門在考試中拖后腿的`存在，但是我也明白天空中的那一片烏云終究還是有著被太陽驅(qū)散的一天，您對我的課后輔導以及諸多見解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕，也正是因為如此我才會堅定一顆想要在學習之中奮發(fā)向上的決心并為之努力，后來在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優(yōu)秀老師對于學生的成長是多么重要。
學校舉辦的校運會總是讓學生們因此而感到歡欣雀躍，但是此刻的我看著校園中舉辦的運動會難免想起您對學生的一番付出，那時年幼的我作為參加運動會的運動員奔跑在舉辦校運會的操場之中，耳邊不時傳來的加油聲似乎不斷加劇著內(nèi)心的沉重與焦慮，終于在一個轉(zhuǎn)角因為自己不小心摔了一跤導致第一名與我們班失之交臂，在班上同學的埋怨以及自己內(nèi)心的愧疚中迎來的卻是您的安慰，可想而知經(jīng)歷了那般委屈的自己面對這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動啊。
畢業(yè)典禮往往是歡聲笑語之中夾雜著一絲抽泣的，無論是對新學校的向往還是自己長大以后的喜悅都難以掩飾大家對老師的不舍，似乎踏出校園以后便再也難以回到這個陪伴著我們學習與成長的地方，雖然說那時老師您只是選擇在一旁默默地注視著我們這群剛剛畢業(yè)的學生，但是我能夠體會到又一次送走一屆學生的您面對眼前的一幕是多么地不舍，只不過作為老師的您為了不讓我們這些學生感到難過只能選擇故作堅強。
匆匆而過的時光似乎總是難以讓學生的心情感到難以平靜，只不過一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內(nèi)疚，或許在這方面自己作為一名您曾經(jīng)教導過的學生實在是存在著許多不稱職的地方，但是當教師節(jié)來臨的時候我總會忍不住想起您曾經(jīng)在課堂上面教導我們知識的場景。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生給老師的感謝信篇五
愛的老師：
您好!
臨近小學畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動形象地為我們表演，讓我們快樂地學到了知識。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！崩蠋煟斘覀兠悦r，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行;當我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾，來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在發(fā)抖。您見了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的，好舒服啊!
是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠!
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤;您是雨傘，把我們的風雨遮擋;您是航標，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對您的贊美;加減乘除，算不出您做的貢獻。在這里，我只想對您說：“x老師，從今往后，我只有加倍努力學習，以優(yōu)異的成績來回報您!我想，這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐!
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年x月x日
中學生給老師的感謝信篇六
敬愛的老師：
您好！
我是xxx，時隔多年，第一次給您寫這樣的一封信，想要對您給我的教育表示感謝。能夠作為您的學生，我感到十分的幸運，在學生時代，有您的扶持，讓我順利的度過一段很美好很青春的時光。我由衷的對您感激，今天在這要真誠的跟您道聲謝意，愿您能夠接收到。
現(xiàn)在的我，早已長大成人，早已不是那個時候調(diào)皮的孩子了。過去多年，每每想起您的教誨，我都感到溫暖。第一次見您的時候是在初中，那個階段的我正叛逆著呢，不管是父母，還是其他老師，都對挺無奈的.，很是不喜愛我。我一度認為自己在別人的眼中是不討喜的人，也一度認為自己是個失敗者。直到初二那一年遇見了您，是您改變了我，讓我沒有走入歧途，而是把我從黑暗中拉出來，接受光的洗禮。初中正值青春期，班上的很多同學都進入了一個叛逆期，不喜歡大人的啰嗦和管理，總是向往著自由，別的老師對于我們這些學生是頭痛和不喜的，但是您偏偏不一樣。我至今還記得自己在您面前第一次犯錯，您沒有第一時間怪罪我，而是問我原由，相信我不是故意的，您一步步的引導我說出原因，讓我直面自己的錯誤，而不是逃避，從那時起，您在我的心中就留下了一個很深刻的印象了。
從您和其他老師對我的態(tài)度不一樣開始，我就在慢慢的改正。我開始想要在您的面前得到關(guān)注，而您也從來都沒有讓我失望，總是能夠給予我關(guān)注，讓我覺得自己是有人關(guān)心的，不是每個人都不喜歡我。后來的初中生活，因有您的存在，我覺得很陽光，我開始努力的去融入班集體，開始變得乖巧，努力的學習著。我能夠有這種改變，是因為老師您對班上的同學都是公平的，沒有偏頗，讓我覺得自己和別人也是一樣的，就不會產(chǎn)生嫉妒的心理。每次我有情緒，您都會像朋友一樣的跟我聊天，幫助我緩解情緒，排解內(nèi)心世界的孤獨和不安。
現(xiàn)在的我已經(jīng)進入社會了，也取得了成功，這些都是因為您，我才會這樣快的得到。我曾經(jīng)想象如果沒有您，我會變成什么樣，我覺得一定跟現(xiàn)在的我是相反的。所以我特別感謝您，心中對您很是敬佩。多年過去，我的心里依舊記得您對我的很多教誨，未來我仍然會把您的話記在心里，做一個正直的人，努力回報社會。再次感謝您，愿老師您身體健康，生活幸福。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生給老師的感謝信篇七
尊敬的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼之間，三年就過去我。中考已經(jīng)結(jié)束了，我也即將畢業(yè)。在我即將離開xx中學之際，寫下這一封信給您，向您表達我的感激之情。回首這三年，您對我很照顧，我也在您身上學到了很多的東西。感謝您，_老師，我會永遠記得您對我的好。
還記得剛剛?cè)胄r，那時還沒有適應(yīng)初中生的身份，性格也比較的膽小，連去組長那里背書都不敢。所以我經(jīng)常在放學之后還要被留下來，背完書才能走。您在發(fā)現(xiàn)我的這個情況之后，跟我聊天，鼓勵我，我漸漸的沒有那么的害怕了，也漸漸適應(yīng)了初中的節(jié)奏。我們?nèi)胄５臅r候，您也正好從大學畢業(yè)，所以我們是您教的第一個班，感情格外的深刻。
初三的時候，我因為生地會考沒有考好，所以考上重點高中會有一點懸。所以在體育考試之前，因為我體育是一個弱點，所以您讓我自習課的時候也可以在操場練籃球，最后我體育考試也拿到了一個很好的成績。我也經(jīng)常做一些不好的事，我現(xiàn)在都想不清楚自己為什么會做出這樣的事。比如上課遲到，晚自習跑回宿舍，您也沒有生氣，只是讓我下次不要再這樣了。
您是一個很溫柔的老師，很少發(fā)脾氣。但是有一次我們班的同學確實做得太過分了，您那一次發(fā)了很大的脾氣?，F(xiàn)在想想，我們確實不該惹您生氣，只怪當初不懂事，做了很多自以為很厲害的事。那一次我去辦公室叫您的時候，看到您在偷偷抹眼淚。我才想起來，您也只是剛剛畢業(yè)進入社會的學生，也沒有比我們大很多歲。
在初一的時候，因為師資力量不足，再加上教我們的.老師請了一個學期的假，所以是您教我們數(shù)學，但其實您是物理老師。在教我們數(shù)學的同時也教初二年級一個班的物理，所以在給我們解數(shù)學題的時候，帶上了物理題的答題模板，我就學到了。后來有一次，您在上課的時候，解題給我們做示范的時候，就提到了這個，我覺得很有意思。您這樣的方式又顧及到了我的自尊心，還讓我改了過來。到了初二，您就改教我們物理。我這兩門學科的成績，一向都是拔尖的，有時候還能考個第一名，所以您的教學方法對我很適用。
現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束了，雖然現(xiàn)在成績還沒有出來，但我相信，在您的幫助和我自己的努力下，我一定可以取得一個滿意的成績，考上我心儀的高中。謝謝您，我以后會?；貋砜茨?。
寫信人：
xx年xx月xx日
中學生給老師的感謝信篇八
敬愛的程老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近，在母校學習的時間也越來越少，在此，我要向教育過我，幫忙過我的老師們表示衷心的感謝。六年來，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無知的兒童成長為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點進步都飽含著老師們辛勤的付出。
忘不了，第一天走進學校，黃老師面帶笑容站在教室門前，手牽著手將我領(lǐng)到座位上，那笑容像一縷陽光，又像一絲春風拂過我的心田，讓我在這個陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了，我做錯事時夏老師語重心長的話語和上課走神時陳老師那嚴厲的眼神。因為老師們的鞭策和鼓勵，我才有了這天的成績。
有人說，小學時光是一個人最難忘的時光，小學同學是一個人最難忘的同學，小學老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話，形容您，再恰當?shù)橇耍耗拖褚恢淮盒Q，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心，讓我們多么的感動；您的這份情，讓我們多么的感激。
了白發(fā)。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來必須會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說：謝謝您，我敬愛的謝老師！
如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了！
你的學生
中學生給老師的感謝信篇九
親愛的老師：
你好!
你是一個認真負責的老師，為了我們的健康成長，你付出了辛勤的汗水，你會說英語，會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數(shù)學題……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點——笑。
你每天板著臉走上講臺，我們早就被你嚴肅的樣子嚇住了，時刻擔心你搞突然襲擊，哪還有心思認真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談?wù)勗?，可忙碌的你一句：“什么?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
為了我們的學習，為了老師你更年輕，我特意向提點建議：老師，請你笑一笑!
“笑一笑，十年少，我們學習會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心都拋掉?！崩蠋?，我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。
祝老師：
笑口常開，天天快樂!
六年級二班全體學生
中學生給老師的感謝信篇十
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!”因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝__老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
感謝人：---
20__年__月__日
中學生給老師的感謝信篇十一
親愛的李老師：
您好!
您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也能夠進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康!工作愉快!
學生：
20xx年9月10日
中學生給老師的感謝信篇十二
敬愛的老師：
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔?？勺詮挠錾狭四业纳畋阌辛松鷼狻?BR> 您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來?？吹侥臉幼?，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使?！蹦哪抗馀c我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個“去敬老院獻愛心”的提議進入表決程序，可由于復習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴地說：“雖然沒有同學支持，我還是要投一票!”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊!還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使!”
您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛的老師!
中學生給老師的感謝信篇十三
親愛的老師：
您好!
今天，是我第一次給您寫的信，希望您不要嫌棄，現(xiàn)在我給您寫這封信來表達我對您的感謝。
當你第一次接手來當這個班時，我就對您充滿了好感。我想，學校派一個有愛心，而且善良淳厚美麗、還擁有責任心、童心的老師，這樣的好老師來當我們班上的老師，真是天上掉下個餡餅啊。于是我為了不負校長的良苦用心啊!并且給這為位可愛可親的老師一個好的印象。在開學后，我便拼命地讀書、練字。開學后您還決定讓我來做一班之長來帶領(lǐng)同學們早讀，但是馬上遭到同學們的反駁，雖然那時侯很多同學說要讓熒煒班長;雖然那時候您還不是很了解我;雖然那時候我的成績不是很好，可您還是讓我和熒煒一起當班長。我很高興，也很慶幸因為我是您的學生，您是我的老師!
在上個學期中，您相信我，讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報比賽，雖然我被您輔導的時間比較少，但我還是不負您所脫托，歌唱比賽和演講比賽都得了第一，為我們班爭光了?？墒鞘殖瓐蟊荣悈s連三等獎，我剛聽到這個消息的時候，垂下了美麗而神氣的頭。同學們聽見了，一個個手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚，當同學們知道我在掉眼淚的時候已經(jīng)放學了。
下午，進去，同學們故意在我的前面說："你怎么那么沒用啊!別人都有得名次，而你卻連三等獎都沒有，真沒用!""是啊，是啊，好沒用啊!"另一位同學接著說。是啊，我怎么那么沒用啊，連三等獎都沒有。想著想著，我的眼睛出現(xiàn)了一層薄霧!正當這時，老師聽見了同學們在挖苦我，便快步走過來，并且叫住了那兩個同學，并且當著我的面對她們說："你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽，好多天都很晚睡覺而且很早就起床，每天起早貪黑地畫這次雖然她沒有得到名次，但是她得到了一次鍛煉的機會啊!
人是最可恥的，老師您不僅教大家人生哲理，還幫我解了圍，謝謝您，老師!還有一次，我們學校要慶祝12;9大合唱比賽中您讓我當了合唱中的主唱，您帶著大家一起練習，辛苦萬分，但每次練完以后，您的臉上總是掛著笑容對我們說："又進步吧了，繼續(xù)努力啊!"終于我們不負您所望，得了個高年級第二名。您欣喜萬分地稱贊我們道："很好，大家很齊心協(xié)力啊，所以才會有這樣的好成績啊!"我們大家一聽津津樂道地笑了。
現(xiàn)在，您還讓我參加了六項技能和十佳少先隊員的評選，終于，我不負您所望六項技能的電腦得了個前五甲;而唱歌得了個第三名;美術(shù)也得了個前五甲……當您知道我的好成績時，你笑了，第一次看你笑得那么甜那么美!
在此，我要向您說聲謝謝，謝謝您這么多日子里照顧我;謝謝您在這些日子里教了我那么多;謝謝您教了我做人的道理;謝謝您對我的寬容和諒解。
祝您健康幸福、快樂。
此致：
敬禮
您的學生：吳
20xx年x月x日
中學生給老師的感謝信篇一
尊敬的老師們：
您們好!
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫忙，感謝您為我們所做的一切。請理解學生們完美的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。
老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的，故將長存我心。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!有人說，師恩如山。高山仰止，當更催之后之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ?，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?。值此教師?jié)來臨之際，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信
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關(guān)于寫給老師的感謝信
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老師寫給家長的感謝信
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中學生給老師的感謝信篇二
親愛的李老師：
您好！您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。
只有一小部分同學是開小差的。
也就是說明您的教育沒有完全成功。
如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。因此，我提出一個建議。
在活動課上，專門請那些膽小的`同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標，加以改正。
如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。
多次進行，便提高了那些同學的勇氣。
這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生給老師的感謝信篇三
敬愛的老師：
您好！
感謝您，這一學期來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。
您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！
您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小小的獎勵；您讓我們覺得班級就是我們第二個家，要為這個家爭光添彩。
感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會辜負您的期望，好好學習，天天向上，做一個愛學習、愛勞動、講文明的新世紀好少年。
祝：
身體健康
工作順利
您的學生：
__年__月__日
中學生給老師的感謝信篇四
親愛的老師：
您好！
伴隨著教師節(jié)的來臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個身影，至少那時候愿意諄諄教導我這樣一名差生的老師實在是難以讓人忘記，或許在您眼中我只不過是諸多被教育學子中的普通一員，但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠與溫馨的存在，而此刻的我寫這封信也正是為了感謝您當初對自己的那一番諄諄教導。
還記得您在新學期的自我介紹以及與班上學生們的一番互動，那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象，只不過后來自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來，似乎在這個班集體之中我成為了一名專門在考試中拖后腿的`存在，但是我也明白天空中的那一片烏云終究還是有著被太陽驅(qū)散的一天，您對我的課后輔導以及諸多見解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕，也正是因為如此我才會堅定一顆想要在學習之中奮發(fā)向上的決心并為之努力，后來在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優(yōu)秀老師對于學生的成長是多么重要。
學校舉辦的校運會總是讓學生們因此而感到歡欣雀躍，但是此刻的我看著校園中舉辦的運動會難免想起您對學生的一番付出，那時年幼的我作為參加運動會的運動員奔跑在舉辦校運會的操場之中，耳邊不時傳來的加油聲似乎不斷加劇著內(nèi)心的沉重與焦慮，終于在一個轉(zhuǎn)角因為自己不小心摔了一跤導致第一名與我們班失之交臂，在班上同學的埋怨以及自己內(nèi)心的愧疚中迎來的卻是您的安慰，可想而知經(jīng)歷了那般委屈的自己面對這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動啊。
畢業(yè)典禮往往是歡聲笑語之中夾雜著一絲抽泣的，無論是對新學校的向往還是自己長大以后的喜悅都難以掩飾大家對老師的不舍，似乎踏出校園以后便再也難以回到這個陪伴著我們學習與成長的地方，雖然說那時老師您只是選擇在一旁默默地注視著我們這群剛剛畢業(yè)的學生，但是我能夠體會到又一次送走一屆學生的您面對眼前的一幕是多么地不舍，只不過作為老師的您為了不讓我們這些學生感到難過只能選擇故作堅強。
匆匆而過的時光似乎總是難以讓學生的心情感到難以平靜，只不過一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內(nèi)疚，或許在這方面自己作為一名您曾經(jīng)教導過的學生實在是存在著許多不稱職的地方，但是當教師節(jié)來臨的時候我總會忍不住想起您曾經(jīng)在課堂上面教導我們知識的場景。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生給老師的感謝信篇五
愛的老師：
您好!
臨近小學畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動形象地為我們表演，讓我們快樂地學到了知識。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！崩蠋煟斘覀兠悦r，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行;當我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾，來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在發(fā)抖。您見了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的，好舒服啊!
是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠!
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤;您是雨傘，把我們的風雨遮擋;您是航標，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對您的贊美;加減乘除，算不出您做的貢獻。在這里，我只想對您說：“x老師，從今往后，我只有加倍努力學習，以優(yōu)異的成績來回報您!我想，這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐!
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年x月x日
中學生給老師的感謝信篇六
敬愛的老師：
您好！
我是xxx，時隔多年，第一次給您寫這樣的一封信，想要對您給我的教育表示感謝。能夠作為您的學生，我感到十分的幸運，在學生時代，有您的扶持，讓我順利的度過一段很美好很青春的時光。我由衷的對您感激，今天在這要真誠的跟您道聲謝意，愿您能夠接收到。
現(xiàn)在的我，早已長大成人，早已不是那個時候調(diào)皮的孩子了。過去多年，每每想起您的教誨，我都感到溫暖。第一次見您的時候是在初中，那個階段的我正叛逆著呢，不管是父母，還是其他老師，都對挺無奈的.，很是不喜愛我。我一度認為自己在別人的眼中是不討喜的人，也一度認為自己是個失敗者。直到初二那一年遇見了您，是您改變了我，讓我沒有走入歧途，而是把我從黑暗中拉出來，接受光的洗禮。初中正值青春期，班上的很多同學都進入了一個叛逆期，不喜歡大人的啰嗦和管理，總是向往著自由，別的老師對于我們這些學生是頭痛和不喜的，但是您偏偏不一樣。我至今還記得自己在您面前第一次犯錯，您沒有第一時間怪罪我，而是問我原由，相信我不是故意的，您一步步的引導我說出原因，讓我直面自己的錯誤，而不是逃避，從那時起，您在我的心中就留下了一個很深刻的印象了。
從您和其他老師對我的態(tài)度不一樣開始，我就在慢慢的改正。我開始想要在您的面前得到關(guān)注，而您也從來都沒有讓我失望，總是能夠給予我關(guān)注，讓我覺得自己是有人關(guān)心的，不是每個人都不喜歡我。后來的初中生活，因有您的存在，我覺得很陽光，我開始努力的去融入班集體，開始變得乖巧，努力的學習著。我能夠有這種改變，是因為老師您對班上的同學都是公平的，沒有偏頗，讓我覺得自己和別人也是一樣的，就不會產(chǎn)生嫉妒的心理。每次我有情緒，您都會像朋友一樣的跟我聊天，幫助我緩解情緒，排解內(nèi)心世界的孤獨和不安。
現(xiàn)在的我已經(jīng)進入社會了，也取得了成功，這些都是因為您，我才會這樣快的得到。我曾經(jīng)想象如果沒有您，我會變成什么樣，我覺得一定跟現(xiàn)在的我是相反的。所以我特別感謝您，心中對您很是敬佩。多年過去，我的心里依舊記得您對我的很多教誨，未來我仍然會把您的話記在心里，做一個正直的人，努力回報社會。再次感謝您，愿老師您身體健康，生活幸福。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生給老師的感謝信篇七
尊敬的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼之間，三年就過去我。中考已經(jīng)結(jié)束了，我也即將畢業(yè)。在我即將離開xx中學之際，寫下這一封信給您，向您表達我的感激之情。回首這三年，您對我很照顧，我也在您身上學到了很多的東西。感謝您，_老師，我會永遠記得您對我的好。
還記得剛剛?cè)胄r，那時還沒有適應(yīng)初中生的身份，性格也比較的膽小，連去組長那里背書都不敢。所以我經(jīng)常在放學之后還要被留下來，背完書才能走。您在發(fā)現(xiàn)我的這個情況之后，跟我聊天，鼓勵我，我漸漸的沒有那么的害怕了，也漸漸適應(yīng)了初中的節(jié)奏。我們?nèi)胄５臅r候，您也正好從大學畢業(yè)，所以我們是您教的第一個班，感情格外的深刻。
初三的時候，我因為生地會考沒有考好，所以考上重點高中會有一點懸。所以在體育考試之前，因為我體育是一個弱點，所以您讓我自習課的時候也可以在操場練籃球，最后我體育考試也拿到了一個很好的成績。我也經(jīng)常做一些不好的事，我現(xiàn)在都想不清楚自己為什么會做出這樣的事。比如上課遲到，晚自習跑回宿舍，您也沒有生氣，只是讓我下次不要再這樣了。
您是一個很溫柔的老師，很少發(fā)脾氣。但是有一次我們班的同學確實做得太過分了，您那一次發(fā)了很大的脾氣?，F(xiàn)在想想，我們確實不該惹您生氣，只怪當初不懂事，做了很多自以為很厲害的事。那一次我去辦公室叫您的時候，看到您在偷偷抹眼淚。我才想起來，您也只是剛剛畢業(yè)進入社會的學生，也沒有比我們大很多歲。
在初一的時候，因為師資力量不足，再加上教我們的.老師請了一個學期的假，所以是您教我們數(shù)學，但其實您是物理老師。在教我們數(shù)學的同時也教初二年級一個班的物理，所以在給我們解數(shù)學題的時候，帶上了物理題的答題模板，我就學到了。后來有一次，您在上課的時候，解題給我們做示范的時候，就提到了這個，我覺得很有意思。您這樣的方式又顧及到了我的自尊心，還讓我改了過來。到了初二，您就改教我們物理。我這兩門學科的成績，一向都是拔尖的，有時候還能考個第一名，所以您的教學方法對我很適用。
現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束了，雖然現(xiàn)在成績還沒有出來，但我相信，在您的幫助和我自己的努力下，我一定可以取得一個滿意的成績，考上我心儀的高中。謝謝您，我以后會?；貋砜茨?。
寫信人：
xx年xx月xx日
中學生給老師的感謝信篇八
敬愛的程老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要小學畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近，在母校學習的時間也越來越少，在此，我要向教育過我，幫忙過我的老師們表示衷心的感謝。六年來，在老師們的教育和陪伴下，我從一名懵懂無知的兒童成長為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點進步都飽含著老師們辛勤的付出。
忘不了，第一天走進學校，黃老師面帶笑容站在教室門前，手牽著手將我領(lǐng)到座位上，那笑容像一縷陽光，又像一絲春風拂過我的心田，讓我在這個陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了，我做錯事時夏老師語重心長的話語和上課走神時陳老師那嚴厲的眼神。因為老師們的鞭策和鼓勵，我才有了這天的成績。
有人說，小學時光是一個人最難忘的時光，小學同學是一個人最難忘的同學，小學老師是一個人最難忘的老師。這句話的確是真實的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話，形容您，再恰當?shù)橇耍耗拖褚恢淮盒Q，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。您的這份心，讓我們多么的感動；您的這份情，讓我們多么的感激。
了白發(fā)。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來必須會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說：謝謝您，我敬愛的謝老師！
如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了！
你的學生
中學生給老師的感謝信篇九
親愛的老師：
你好!
你是一個認真負責的老師，為了我們的健康成長，你付出了辛勤的汗水，你會說英語，會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數(shù)學題……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點——笑。
你每天板著臉走上講臺，我們早就被你嚴肅的樣子嚇住了，時刻擔心你搞突然襲擊，哪還有心思認真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談?wù)勗?，可忙碌的你一句：“什么?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
為了我們的學習，為了老師你更年輕，我特意向提點建議：老師，請你笑一笑!
“笑一笑，十年少，我們學習會更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心都拋掉?！崩蠋?，我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。
祝老師：
笑口常開，天天快樂!
六年級二班全體學生
中學生給老師的感謝信篇十
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!”因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝__老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
感謝人：---
20__年__月__日
中學生給老師的感謝信篇十一
親愛的李老師：
您好!
您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也能夠進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康!工作愉快!
學生：
20xx年9月10日
中學生給老師的感謝信篇十二
敬愛的老師：
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔?？勺詮挠錾狭四业纳畋阌辛松鷼狻?BR> 您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來?？吹侥臉幼?，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使?！蹦哪抗馀c我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個“去敬老院獻愛心”的提議進入表決程序，可由于復習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴地說：“雖然沒有同學支持，我還是要投一票!”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊!還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使!”
您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛的老師!
中學生給老師的感謝信篇十三
親愛的老師：
您好!
今天，是我第一次給您寫的信，希望您不要嫌棄，現(xiàn)在我給您寫這封信來表達我對您的感謝。
當你第一次接手來當這個班時，我就對您充滿了好感。我想，學校派一個有愛心，而且善良淳厚美麗、還擁有責任心、童心的老師，這樣的好老師來當我們班上的老師，真是天上掉下個餡餅啊。于是我為了不負校長的良苦用心啊!并且給這為位可愛可親的老師一個好的印象。在開學后，我便拼命地讀書、練字。開學后您還決定讓我來做一班之長來帶領(lǐng)同學們早讀，但是馬上遭到同學們的反駁，雖然那時侯很多同學說要讓熒煒班長;雖然那時候您還不是很了解我;雖然那時候我的成績不是很好，可您還是讓我和熒煒一起當班長。我很高興，也很慶幸因為我是您的學生，您是我的老師!
在上個學期中，您相信我，讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報比賽，雖然我被您輔導的時間比較少，但我還是不負您所脫托，歌唱比賽和演講比賽都得了第一，為我們班爭光了?？墒鞘殖瓐蟊荣悈s連三等獎，我剛聽到這個消息的時候，垂下了美麗而神氣的頭。同學們聽見了，一個個手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚，當同學們知道我在掉眼淚的時候已經(jīng)放學了。
下午，進去，同學們故意在我的前面說："你怎么那么沒用啊!別人都有得名次，而你卻連三等獎都沒有，真沒用!""是啊，是啊，好沒用啊!"另一位同學接著說。是啊，我怎么那么沒用啊，連三等獎都沒有。想著想著，我的眼睛出現(xiàn)了一層薄霧!正當這時，老師聽見了同學們在挖苦我，便快步走過來，并且叫住了那兩個同學，并且當著我的面對她們說："你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽，好多天都很晚睡覺而且很早就起床，每天起早貪黑地畫這次雖然她沒有得到名次，但是她得到了一次鍛煉的機會啊!
人是最可恥的，老師您不僅教大家人生哲理，還幫我解了圍，謝謝您，老師!還有一次，我們學校要慶祝12;9大合唱比賽中您讓我當了合唱中的主唱，您帶著大家一起練習，辛苦萬分，但每次練完以后，您的臉上總是掛著笑容對我們說："又進步吧了，繼續(xù)努力啊!"終于我們不負您所望，得了個高年級第二名。您欣喜萬分地稱贊我們道："很好，大家很齊心協(xié)力啊，所以才會有這樣的好成績啊!"我們大家一聽津津樂道地笑了。
現(xiàn)在，您還讓我參加了六項技能和十佳少先隊員的評選，終于，我不負您所望六項技能的電腦得了個前五甲;而唱歌得了個第三名;美術(shù)也得了個前五甲……當您知道我的好成績時，你笑了，第一次看你笑得那么甜那么美!
在此，我要向您說聲謝謝，謝謝您這么多日子里照顧我;謝謝您在這些日子里教了我那么多;謝謝您教了我做人的道理;謝謝您對我的寬容和諒解。
祝您健康幸福、快樂。
此致：
敬禮
您的學生：吳
20xx年x月x日