演講稿是一種以口頭形式表達(dá)自己觀點(diǎn)和觀念的文本，它可以用于學(xué)校演講比賽、工作報(bào)告、慶典致辭等各種場(chǎng)合。演講稿具有一定的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，我們需要充分準(zhǔn)備和思考，使之內(nèi)容充實(shí)、言之有物。因?yàn)檠葜v稿的目的是把自己的觀點(diǎn)和觀念傳遞給聽(tīng)眾，并且要給他們留下深刻的印象。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)話題，可以使演講稿更具亮點(diǎn)和引發(fā)熱議的可能性。每個(gè)人都可以通過(guò)演講，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，傳遞自己的價(jià)值觀和理念。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇一
大家下午好！
我叫--，來(lái)自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室，擬競(jìng)聘大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一職。我的競(jìng)選宣言是：一顆真誠(chéng)的心、一個(gè)務(wù)實(shí)的我。
我走上這個(gè)演講臺(tái)，一是希望更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院輝煌盡自己的綿薄之力；二是為了借助藝術(shù)團(tuán)這個(gè)舞臺(tái)吸納大家的各種意見(jiàn)完善自我，為自己的人生留下一個(gè)富有紀(jì)念意義的印記。
20--年起，我加入了辦公室，參與話劇職業(yè)，五四紅歌會(huì)等一系列大型活動(dòng)，完成了辦公室大量日常事務(wù)。綜合協(xié)調(diào)、文件編輯、應(yīng)急處理等各方面的能力有了明顯進(jìn)步，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)也不斷增強(qiáng)。這些工作經(jīng)歷和工作積累，是我寶貴的人生財(cái)富，也是我做好今后工作的基礎(chǔ)。一年來(lái)積攢的經(jīng)驗(yàn)告訴我，作好一名學(xué)生干部，首先，對(duì)于工作始終要保持熱情。其次，對(duì)工作要有很強(qiáng)的責(zé)任心。第三，深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。第四，我具備一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳方面的能力。正緣于我一點(diǎn)一滴積累的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我今天能夠更從容更自信的站在這里。
“什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”在我看來(lái)，學(xué)生干部就是為學(xué)生服務(wù)的，有一份熱就要放一分光。也許你會(huì)問(wèn)：我憑什么競(jìng)選呢？我的回答就是對(duì)工作的熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，和不斷向上的進(jìn)取心。
如果我競(jìng)選成功，我便會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。認(rèn)真工作，在學(xué)校老師的領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
我一定會(huì)保持求實(shí)的工作作風(fēng)，做到嚴(yán)以律己，處處起帶頭作用。樹(shù)立起學(xué)生干部的良好形象。
我將服從學(xué)校的安排，合理劃分時(shí)間，提高工作效率和工作質(zhì)量，以高昂的熱情去感染每一個(gè)人。
我將在今后的工作中勇?lián)?zé)任、善于思考、勇于實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生干部這一精英群體的風(fēng)采。
謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇二
尊敬的老師，叔叔阿姨們：
我叫__，這次很榮幸作為走讀生代表上臺(tái)講話。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我取得了小小的進(jìn)步。下面我將介紹一些自己的學(xué)習(xí)方法。
升入中學(xué)，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，需要掌握的知識(shí)增多。要想不落在別人的后面，就應(yīng)該制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這方面，我制定的計(jì)劃，既不復(fù)雜，又好實(shí)施，也能幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這其中包括：每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶十分鐘，讀背歷史、政治知識(shí)點(diǎn)，周六日做數(shù)學(xué)資料等。
我是走讀生，和住宿生不同，晚上放學(xué)回家的作業(yè)，我要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。而且，我寫(xiě)作業(yè)雖然有些慢，但絕不拖拉。無(wú)論晚上有多困，也要把作業(yè)完成。因?yàn)?，?xiě)作也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)寫(xiě)作業(yè)，找出自己不懂的地方，然后反復(fù)記憶，從而達(dá)到熟記的效果。所以，寫(xiě)作業(yè)不是交差事，也不是應(yīng)付老師，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
其實(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)最有效的辦法是把握好課堂。我覺(jué)得我做到了。上課時(shí)，我的思維跟著老師走。能坦然地看著老師的眼睛，讓老師從我的眼神中感受到我對(duì)知識(shí)的渴望。還有，就是“當(dāng)堂事當(dāng)堂清”。如果老師說(shuō)做一道題，而就在這時(shí)下課鈴打了，我也會(huì)在課間做完。因?yàn)閯倢W(xué)完新知識(shí)，就應(yīng)該趁熱打鐵，做完這道題，加深對(duì)新知識(shí)的鞏固。
這還不夠。讀了記憶遺忘曲線圖。我知道了學(xué)過(guò)的知識(shí)剛被過(guò)的時(shí)候記得很牢，但過(guò)了幾天，就會(huì)漸漸忘記。這個(gè)時(shí)候，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)忘得一干二凈。所以，“溫故知新”很重要。
綜上所述，就是我在學(xué)習(xí)上使用的一些方法?？偡秩矫?，作業(yè)、課堂、和復(fù)習(xí)。當(dāng)然也離不開(kāi)一點(diǎn)，就是自己要勤奮好學(xué)。希望本班能在張老師的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)們的支持下，攜手共創(chuàng)佳績(jī)。
謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇三
各位同學(xué)：
早上好！
進(jìn)中考的考場(chǎng)，你能想象二十年后的你會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)？你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什么樣的狀態(tài)？今天我將給同學(xué)們提出三個(gè)建議：
人生沒(méi)有回頭路，豈能后悔莫及淚。我們從進(jìn)入初中的第一天起，大家心懷夢(mèng)想，一年下來(lái)，我們心中的北極星還是不是明朗？我們的快樂(lè)與苦惱哪個(gè)占上這里有個(gè)小故事與大家分享一下。有這么一群處于徬徨、憂慮、苦惱、無(wú)聊的青少年，向大哲學(xué)家蘇格拉底求教如何快樂(lè)，蘇格拉底說(shuō)：你們先造一條船再告訴你答案。于是這一群青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來(lái)，蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海，在船上，蘇格拉底問(wèn)：你們快樂(lè)嗎？大家興奮地說(shuō)：快樂(lè)！快樂(lè)就是這樣，它往往在為一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。今天我們進(jìn)入實(shí)中讀書(shū)，如造船一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能享受快樂(lè)。我們必須清晰讀書(shū)、升學(xué)的目標(biāo)和方向，當(dāng)然目標(biāo)需要我們的努力，要抵制誘惑，要克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能玉汝于成。
造船的過(guò)程，也是一個(gè)思考與實(shí)踐的過(guò)程，我們的快樂(lè)源于我們思考的收獲。法國(guó)科學(xué)家笛卡爾說(shuō)過(guò)一句著名的話：我思故我在。有的同學(xué)在課堂上還是很認(rèn)真的.，但成績(jī)還是上不來(lái)，主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業(yè)生剛分到一所學(xué)校，課講得很好，學(xué)生也很投入，有一次他有意地講錯(cuò)一個(gè)地方，課后在回辦公室的路上，一個(gè)學(xué)生追上來(lái)了，老師，你有個(gè)知識(shí)點(diǎn)好象錯(cuò)了，他表現(xiàn)得大驚，表?yè)P(yáng)了學(xué)生善于思考，學(xué)生很開(kāi)心，他內(nèi)心也高興。學(xué)會(huì)思考，就是要大膽質(zhì)疑，不懼權(quán)威，在思考過(guò)程中我們的想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到大的提升。蘋(píng)果掉到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，資本家的剝削，馬克思認(rèn)識(shí)了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，夢(mèng)的解析，佛洛伊德提示了人類(lèi)心靈的奧妙。
沒(méi)有思考的人生是沒(méi)有意義的，思考的力量也讓我們認(rèn)識(shí)到道德的判斷，吾日三省吾身，就是要我們通過(guò)思考來(lái)加強(qiáng)我們的修養(yǎng)，提升我們的德性。
世間沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人的個(gè)性也一樣。天生我材必有用，我們每個(gè)同學(xué)的生命都有自己的獨(dú)特性。
認(rèn)識(shí)自我很難，戰(zhàn)勝自我關(guān)鍵，展示自我必要。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也有自己的短處和弱勢(shì)，我們不必刻意模仿，否則東施效顰，也不必抱怨，不然當(dāng)個(gè)祥林嫂，更不要自負(fù)，大意失荊州。展示自我，就是要做真實(shí)的自我，就是要把自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)。前面我們把船作比方，船的英語(yǔ)是ship，它有四個(gè)字母組成，分別代表了soul（心）high（高），i（我），peak（尖峰），從小船、大船、宇宙飛船，我把它理解為我心飛翔。同學(xué)們，我的青春我作主，實(shí)中的學(xué)生就是要不一樣，我們的風(fēng)采就是要展示出來(lái)：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
最后祝同學(xué)們期末考出滿意的成績(jī)，做一個(gè)身體健康，心理陽(yáng)光的實(shí)中人。也祝愿我們的實(shí)中明天更美好，我們的人生更美好！
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇四
叔叔、阿姨們：
大家上午好!
我是屯溪一中高二(2)班的學(xué)生，我的名字叫徐佳，今天，我謹(jǐn)代表在這次“雨露助學(xué)行動(dòng)”中接受資助的貧困學(xué)生在此發(fā)言。
首先，要感謝在場(chǎng)的列位叔叔、阿姨們對(duì)我們的厚愛(ài)，正是因?yàn)槟銈兊目犊饽液痛罅χС?，使我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。
其次，還要向老街社區(qū)愛(ài)心服務(wù)聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)我們由衷的謝意，由于你們的關(guān)心，才讓我們能享受這次難能可貴的機(jī)會(huì)。
正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書(shū)中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個(gè)不同。
就我自己的家庭而言，我的母親是一個(gè)從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開(kāi)銷(xiāo)之后便所剩無(wú)幾了，更不作提我高昂的學(xué)費(fèi)了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對(duì)我個(gè)人，而且對(duì)我們每個(gè)貧困學(xué)生都可謂是雪中送炭啊!
感謝社會(huì)好心人的幫助，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，無(wú)論我們遇到多大的困難，都一定會(huì)頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)各位的關(guān)心和支持。
最后，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說(shuō)聲：“謝謝你們，我們會(huì)更加努力!”。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇五
大家早上好！今天，很榮幸能成為--學(xué)?！拔拿鲗W(xué)生”候選人之一，在此，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師的細(xì)心栽培和關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)們的支持和幫助。
為了讓大家更了解我，下面我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下我自己：
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)系0907班的---,我在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)一職、在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支的書(shū)記，擔(dān)任此職務(wù)后，給自己增加了很大的壓力，但是這一切最終都成為了我做好表率的動(dòng)力；在學(xué)習(xí)方面我嚴(yán)格要求自己，憑著不斷對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
在班上能做好帶頭的作用，在學(xué)生會(huì)中能起到模范作用，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。特別是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，0907班班級(jí)評(píng)分連續(xù)六周榮列計(jì)算機(jī)系正的融入其中，能在班上做到團(tuán)結(jié)互助，我更加感受到了為學(xué)校、為系、為班集體爭(zhēng)光的光榮。
有一句俗話說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選“十大”，我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心，我又向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步。同學(xué)們，只要你愿意，你也可以和我一樣，一步一步靠近自己的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信一句話“只為成功找理由，不為失敗找借口”。
若我有幸榮獲“十大文明學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，在校起到模范帶頭作用，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為建設(shè)文明校園、優(yōu)良校風(fēng)付出微薄之力。若不幸落選，我將檢討自身的不足，不斷完善自我，以十大文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步！
而我的宣言是：“不鳴則已，一鳴驚人！不飛則已，一飛沖天！”憑著這份堅(jiān)持和鼓勵(lì)，我希望能榮獲此獎(jiǎng)項(xiàng)！
在這里，我要再此對(duì)所有關(guān)心和幫助我的老師和同學(xué)們說(shuō)聲：“謝謝！”
最后，希望大家記住我的名字“---”，請(qǐng)為我投上你們那寶貴的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇六
各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
秋風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲，國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的成功。今天在國(guó)旗下，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。
那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá)。沒(méi)有禮就沒(méi)有儀。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
古人程門(mén)用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻(xiàn)哈達(dá)，泰國(guó)的“合十禮”，見(jiàn)面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊，禮儀也無(wú)處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近。
作為學(xué)生，我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí)，按時(shí)參加升旗儀式，唱國(guó)歌，行注目禮，這就是升旗禮儀。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問(wèn)題，聲音洪亮，這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí)，集中精神，姿勢(shì)端正，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí)，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見(jiàn)”，待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位，這是下課的禮儀。課間不奔跑，不喧嘩，靠右行，見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓?zhuān)蛔鑫ｋU(xiǎn)的游戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí)，站像一棵松，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí)，自覺(jué)排隊(duì)，不推搡，互相禮讓?zhuān)湎恳涣＜Z食，吃飯時(shí)不說(shuō)話，這是餐廳的禮儀。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào)，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái)，人人爭(zhēng)做文明少年，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)一個(gè)月的休憩悄然飛逝，大家是否醞釀出了新的目標(biāo)呢？今天我們站在這里參加開(kāi)學(xué)典禮，收拾心情，重新回到學(xué)習(xí)生活中，忘掉上個(gè)學(xué)期的榮辱得失，專(zhuān)注于眼前新的挑戰(zhàn)，這才是新的學(xué)期新的開(kāi)始。
對(duì)于七年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期對(duì)初中生活的適應(yīng)，相信大家都已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，整裝待發(fā)為下學(xué)期的學(xué)習(xí)努力了。但是在此，希望大家一定要相信“天道酬勤”.身為學(xué)子，時(shí)刻牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”.我們正在為今后三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座理想的燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)進(jìn)發(fā)！
八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，初中的旅途已走過(guò)了一半，回望身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印不得不感嘆歲月如梭，但相信你們已經(jīng)開(kāi)啟了承上啟下的.新旅程，諸多磨練皆已升溫。
九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，初中三年的美好時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。天無(wú)大任于斯人，乃爭(zhēng)之；天降大任于斯人，則從容應(yīng)之，理性視之，積極處之。希望你們能調(diào)整好心理狀態(tài)，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，無(wú)愧于三年的青春年華。
新的學(xué)期我們肩負(fù)新使命，面臨新挑戰(zhàn)，接受新考驗(yàn)。我們要奮發(fā)，拼搏，迎來(lái)新的輝煌。曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn)；學(xué)子釀三年，為驚艷一現(xiàn)，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們要用博愛(ài)，樂(lè)觀與積極反哺母校；用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛；用希望，毅力與奮斗開(kāi)啟新學(xué)期的篇章！
七年四班全體同學(xué)。
202月26日。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇八
大家上午好！
今天，我們翻開(kāi)了初中生活的第一頁(yè)。為了更好的適應(yīng)中學(xué)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們每一位同學(xué)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們請(qǐng)來(lái)了解放軍叔叔給我們做軍事訓(xùn)練。軍訓(xùn)對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，既滿懷期望、又充滿挑戰(zhàn)。我們常常羨慕天安門(mén)廣場(chǎng)參加升旗儀式的解放軍叔叔颯爽的英姿、為官兵沖鋒在抗洪救災(zāi)前線的身影而感動(dòng)，對(duì)常年駐守在邊防保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士充滿崇敬，今天，就讓這些大家最崇敬的人來(lái)到我們身邊為我們講課。通過(guò)與解放軍叔叔近距離接觸，可以讓我們了解一些國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)參加軍事訓(xùn)練可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)、規(guī)范我們?nèi)粘５男袨?。這次軍訓(xùn)雖然只有4天，但這4天中，我們要以一個(gè)合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，刻苦訓(xùn)練、服從指揮，我們要珍惜這次機(jī)會(huì)，做到“流血流汗不流淚，叫苦叫累不掉隊(duì)”，規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作、圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù)，以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采。并把從軍訓(xùn)中獲得的吃苦精神，組織觀念帶到日后的學(xué)習(xí)與生活中去。
為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我們鄭重承諾：
服從命令、聽(tīng)從指揮、嚴(yán)格訓(xùn)練、共同提高！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)，同時(shí)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊能娪?xùn)工作而做的積極籌備。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自11(8)班的唐進(jìn)，今天能有機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸和自豪。在這美麗的日子里，我們大豐職教中心第十八屆學(xué)生代表大會(huì)隆重召開(kāi)了。這標(biāo)志著我們學(xué)生參與學(xué)校管理的進(jìn)程又向前邁進(jìn)了一大步，也標(biāo)志著我們學(xué)校的民主管理體制又上了一個(gè)新臺(tái)階。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向本次大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！
大豐職教中心學(xué)生代表大會(huì)擔(dān)負(fù)著表達(dá)同學(xué)們的正當(dāng)要求和維護(hù)同學(xué)們的合法利益，倡導(dǎo)和組織同學(xué)們進(jìn)行自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù)的重要任務(wù)。它是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)們的紐帶與橋梁，學(xué)代會(huì)的召開(kāi)將增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)。
學(xué)代會(huì)與會(huì)代表都是經(jīng)班級(jí)民主推薦、校學(xué)生處、團(tuán)委審核確定。為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，那就是都肩負(fù)著與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)共同建設(shè)大豐職教中心，發(fā)展大豐職教中心，將大豐職教中心建設(shè)成為一流學(xué)校的重任。大豐職教中心美好的今天和輝煌的明天需要我們自己來(lái)創(chuàng)造。我們面對(duì)的既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)是我們永不松懈的口號(hào)。
學(xué)校對(duì)我們的精心教育和用心栽培，我們永遠(yuǎn)也不能忘記。目前，我們要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，只有這樣，才能對(duì)得起學(xué)校，才有能力回報(bào)我們的母校。
煌的明天，勤奮、自信的我們將擁有成功的喜悅，朋友，伸出你的手，讓我們共同努力吧！
最后，我真誠(chéng)的希望新一屆學(xué)生會(huì)成員，不忘為同學(xué)服務(wù)的宗旨，勤奮努力，奮發(fā)進(jìn)取，共同為創(chuàng)建“和諧美好的大豐學(xué)院”而奮斗！
預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！謝謝大家！
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院。
學(xué)生會(huì)秘書(shū)部。
年11月份團(tuán)學(xué)代會(huì)報(bào)告。
工作報(bào)告。
共青團(tuán)桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院委員會(huì)。
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。
二〇xx年十月二十五日。
博學(xué)于文。
前言。
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生會(huì)是在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)下成立的群眾性學(xué)生組織。她在成立的.時(shí)間里，多角度、全方位地組織開(kāi)展了融思想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、娛樂(lè)性于一體的學(xué)生文化實(shí)踐活動(dòng)，在各方面都取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)院教學(xué)以及學(xué)生工作添磚加瓦，向廣大師生展現(xiàn)了自身的工作特色與精神風(fēng)貌，也錘煉出了自身獨(dú)有的風(fēng)格。
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生會(huì)設(shè)主席團(tuán)及秘書(shū)部、外聯(lián)部、后勤部、學(xué)習(xí)部、文藝部、信息部、體育部、新聞部、學(xué)生會(huì)宣傳部、團(tuán)委宣傳部、權(quán)益部、社會(huì)實(shí)踐部等部門(mén)。各部門(mén)明確分工，各負(fù)其責(zé)，同時(shí)密切合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，極大限度的發(fā)揮各自才能，團(tuán)結(jié)一心，全心全意的為全院師生服務(wù)。
我們的組織：
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生會(huì)是在院團(tuán)委的直接指導(dǎo)和幫助下成立的群眾性學(xué)生組織。院學(xué)生會(huì)的組織原則是民主集中制。
我們的宗旨：
2、團(tuán)結(jié)和教育同學(xué)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，旗幟鮮明地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放，維護(hù)社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)。
3、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，牢記“八榮八恥”，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，爭(zhēng)做“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。
4、全心全意為廣大師生服務(wù)，擁有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。
我們的任務(wù)：
1、關(guān)心和維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)利益，傾聽(tīng)同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和呼聲，并及時(shí)向?qū)W院反饋。
2、切實(shí)貫徹我院“博學(xué)于文，約之于禮”的八字校訓(xùn)，協(xié)助二級(jí)學(xué)院各部門(mén)做好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理工作，帶動(dòng)全院學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生參與行政等部門(mén)的民主管理作用。維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)和生活秩序。
博學(xué)于文。
3、積極開(kāi)展科研、文體、公益等健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)，更好地拉近師生間關(guān)系，并對(duì)各系、各社團(tuán)、各班級(jí)的相應(yīng)活動(dòng)給予支持、協(xié)助和指導(dǎo)。
4、密切聯(lián)系各兄弟院校學(xué)生社團(tuán)，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)與兄弟院校之間的友誼。
我們的口號(hào)：
服務(wù)師生，鍛煉自我！
我們的方針：
團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)。
我們的具體工作介紹:。
1、簽到。
簽到是秘書(shū)部的日常工作最基本的一項(xiàng),簽到表的制作和打印還有學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的簽到工作都由秘書(shū)部完成。
2、請(qǐng)柬與銘牌。
當(dāng)有大型活動(dòng)需要請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓參加時(shí),秘書(shū)部負(fù)責(zé)打印和寫(xiě)請(qǐng)柬，秘書(shū)部也負(fù)責(zé)銘牌的制作與打印。3、物品外借秘書(shū)部負(fù)責(zé)關(guān)系學(xué)生會(huì)辦公室的所有物品,學(xué)校五大系及其他學(xué)生組織要借用學(xué)生會(huì)辦公室物品必須通過(guò)秘書(shū)部。
4、出勤統(tǒng)計(jì)與一分一檔每個(gè)月初,秘書(shū)部要把上個(gè)月的簽到表整理成統(tǒng)計(jì)成為一份出勤統(tǒng)計(jì)表再整理成一分一檔。
5、負(fù)責(zé)院學(xué)生會(huì)相關(guān)檔案文件的管檔歸檔秘書(shū)部接觸各類(lèi)文檔的時(shí)間比較多,要負(fù)責(zé)把收到的文檔整理歸檔與保管。
6、負(fù)責(zé)會(huì)議記錄在每次部長(zhǎng)例會(huì)與主席團(tuán)例會(huì)等的會(huì)議時(shí),秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái),博學(xué)于文整理成會(huì)議記錄。
7、策劃與總結(jié)。
這學(xué)年中,秘書(shū)部一直負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)舉辦的活動(dòng),本部門(mén)舉辦的活動(dòng)只有院系交流會(huì)一個(gè)。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！現(xiàn)在由我進(jìn)行介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
學(xué)習(xí)主要分為預(yù)習(xí)?學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)。
預(yù)習(xí)就是在家中看看上課要學(xué)的內(nèi)容，其實(shí)就是看課本，不是提前把所有的內(nèi)容都記下來(lái)，這樣不現(xiàn)實(shí)，也是不可能實(shí)現(xiàn)的。看看課本，把學(xué)的內(nèi)容大體了解一下，重點(diǎn)要圈畫(huà)一下，腦海里有一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的輪廓，知道要學(xué)什么，把精力放在要學(xué)的重點(diǎn)上，這樣學(xué)起來(lái)會(huì)輕松一些。但千萬(wàn)不能用把本子一張就合上這種方法，因?yàn)檫@也就是敷衍了事，沒(méi)有效果罷了。
學(xué)習(xí)，就是指在學(xué)校的學(xué)習(xí)了，其實(shí)最主要的就是聽(tīng)和記。聽(tīng)是在上課的聽(tīng)講，以及理解老師所講的內(nèi)容。如果是英語(yǔ)課，一般都是記詞組和句型，也都能理解，但是由于內(nèi)容多等因素不能把詞組和句型都記在腦海里，時(shí)間一長(zhǎng)便都會(huì)忘了，那就需要記筆記了。常常翻翻筆記，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要一步。如果是數(shù)學(xué)，那就主要是理解內(nèi)容了。副科的話，記內(nèi)容和標(biāo)畫(huà)重點(diǎn)就是重中之重了。
復(fù)習(xí)，不是指考試前的復(fù)習(xí)，而是平常的鞏固知識(shí)點(diǎn)。就副科來(lái)說(shuō)，背就是最好的學(xué)習(xí)方法，在背的過(guò)程中理解，在背的過(guò)程中記重點(diǎn)，只要去用心背了，成績(jī)便會(huì)有著明顯提高的。相反，語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)久?漫長(zhǎng)?日積月累的過(guò)程，除了必須的基礎(chǔ)知識(shí)記牢，就是自己的閱讀和理解的'能力了，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但卻是必須執(zhí)行的。我想，多讀一些有益的書(shū)籍是最好的方法吧。對(duì)于數(shù)學(xué)，就是用足夠多的題當(dāng)作磚砌起來(lái)的，一般來(lái)說(shuō)在家中應(yīng)該買(mǎi)一套數(shù)學(xué)題，但是不用全做，因?yàn)橐皇沁@樣沒(méi)有必要，都會(huì)了的，熟練的做題基本不錯(cuò)的，如果做了效果很小，還不如趁有限的精力學(xué)點(diǎn)別的或玩一會(huì)兒；二是我想一般沒(méi)有人愿意給自己增加一個(gè)負(fù)擔(dān)吧。所以只是看看哪里學(xué)的不好，不懂及出錯(cuò)率高的板塊，根據(jù)情況去做題，在練習(xí)中掌握它，熟練它，便達(dá)到學(xué)習(xí)目的了?？傊褪窃诩抑幸郧‘?dāng)?適合的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，學(xué)與玩要恰到好處，才能較為輕松的考個(gè)好成績(jī)。
預(yù)習(xí)?學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)，這就是我的學(xué)習(xí)方法。謝謝大家。
二一三級(jí)十班。
劉浩森。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十一
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
您們好！
我叫xx，是xx中學(xué)xx年xx班的學(xué)生。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問(wèn)我去哪里讀初中，我說(shuō)中學(xué)，當(dāng)時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書(shū)包、一跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，并且真正融入了中學(xué)這個(gè)大家庭，成為了鄉(xiāng)最高學(xué)府中眾多莘莘學(xué)子的一員的時(shí)候，我就意識(shí)到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因?yàn)?，在這近一年的時(shí)間里，我感受到了來(lái)自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與幫助，來(lái)自老師的教誨與呵護(hù)以及來(lái)自于校園文化的熏陶與感染。
現(xiàn)在我不但深?lèi)?ài)著我的班級(jí)，而且更深?lèi)?ài)著我的學(xué)校；我不但熱愛(ài)這里的每一寸土地；而且更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí)，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天我有機(jī)會(huì)能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲，我當(dāng)然會(huì)當(dāng)仁不讓。既然話已在喉，那么，我就一吐為快。我們的校園，雖然沒(méi)有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且還給了我們春陽(yáng)般的溫暖，使我們?cè)谄涓怪凶聣殉砷L(zhǎng)。我們的校園，雖然沒(méi)有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢(mèng)和頑強(qiáng)不屈的魂。
窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場(chǎng)是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無(wú)私的培育著我們。我相信終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成蒼松翠柏，會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。
他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對(duì)所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對(duì)我們這些乳臭未干的孩子來(lái)說(shuō)是最難能可貴的，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺的。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說(shuō)聲：“您們辛苦了！為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)和課堂，來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。
他們無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，那么就不會(huì)有我們今天的好成績(jī)。我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學(xué)生的錯(cuò)誤。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時(shí)進(jìn)行批評(píng)，并幫助其改正。我也犯過(guò)一兩回小錯(cuò)誤，不過(guò)在老師的批評(píng)教育下我已經(jīng)改正了錯(cuò)誤。
我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯(cuò)誤之時(shí)，正是老師開(kāi)懷一笑之際。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起，就是因?yàn)樗选芭u(píng)與自我批評(píng)”當(dāng)做自己的重要法寶之一?，F(xiàn)在的我依然懵懂無(wú)知，所以錯(cuò)誤一定很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯(cuò)誤，我不會(huì)有逆反心理的，因?yàn)槲抑溃牡翦e(cuò)誤就是前進(jìn)，也只有改掉錯(cuò)誤才能前進(jìn)。同學(xué)們，如今我們的學(xué)校多好?。∥覀儧](méi)有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上?。W(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會(huì)，只要這個(gè)抓住機(jī)會(huì)，我們就會(huì)成功。努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。
我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過(guò)的校園。叔叔阿姨們，領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧！我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，一定爭(zhēng)取把更多的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金帶回家，把更多的喜報(bào)帶回家，把最優(yōu)異的成績(jī)帶回家，絕不辜負(fù)您們的殷切希望。
謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假如社會(huì)是一棵大樹(shù)，一株花朵，一片原野，那么，每個(gè)公民的道德就是施給大樹(shù)的肥料，澆灌花朵的凈水，點(diǎn)綴原野的`鮮花。
道德是勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們每一個(gè)人做的事無(wú)所謂善的大小，拒盡一件事也無(wú)所謂惡的大小，善惡分明，要具有敏銳的判定力。實(shí)在在我們身邊，有很多“善小”的事情，對(duì)于那些事情，我們力所能及。比如愛(ài)護(hù)公物啦，不踐踏草坪啦，舉止文明啦，諸如此類(lèi)。有道德，不一定要做一些大張旗鼓，能名垂千古的壯舉，從身邊每一件小事做起，我們就擁有了道德和修養(yǎng)。同時(shí)，那些“惡小”的事情我們要拒盡且往阻止，比如隨地亂扔垃圾，亂砍亂伐，都是一些不好的行為。我們要及時(shí)的阻止，且自己不可以往做，引以為戒。
道德是己所不欲，勿施于人。有的時(shí)候，我們常有這樣的經(jīng)歷。自己有的東西不想要了，就強(qiáng)加給別人。這種行為，有的時(shí)候會(huì)很令人反感。你有想過(guò)嗎，別人也不愿意要，你有想過(guò)嗎，假如你是她，看到別人對(duì)你這樣，你會(huì)怎么想？所以，道德是將心比心。當(dāng)我們對(duì)別人說(shuō)話，做事的時(shí)候，適時(shí)的為別人想想，站在對(duì)方的態(tài)度上來(lái)看自己的言行，對(duì)別人也是一種理解。大多數(shù)情況下，我們想到的只有自己的利益，那是對(duì)別人的不理解和不尊敬，這個(gè)世界，“我”和“你”是同等的，只有設(shè)身處地的辦事，才可以讓眾人做到心服口服。
道德是言必行，行必果。這是一個(gè)人最最少的道德守則，一個(gè)人，假如失往了信用，那么他就即是成了一個(gè)沒(méi)有人相信的騙子。試想，假如別人騙你，答應(yīng)你的事情不往做，那么你下次還會(huì)相信他么？不會(huì)！而且不僅是不會(huì)，而且還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生厭惡感，不再想和他交朋友和搭話?？梢?jiàn)一個(gè)人的信譽(yù)有多重要。
做一個(gè)有道德的人還要做到很多很多。每一件善事，每一次理解和寬容，每一次信用，都是在升華內(nèi)心的修養(yǎng)。實(shí)在，即便個(gè)人的道德是一只嬌艷的鮮花，但我明白，春天不是一只獨(dú)放，春天是萬(wàn)紫千紅，是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)木競(jìng)秀！
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要保衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！現(xiàn)在由我進(jìn)行介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
學(xué)習(xí)主要分為預(yù)習(xí)?學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)。
預(yù)習(xí)就是在家中看看上課要學(xué)的內(nèi)容，其實(shí)就是看課本，不是提前把所有的內(nèi)容都記下來(lái)，這樣不現(xiàn)實(shí)，也是不可能實(shí)現(xiàn)的。看看課本，把學(xué)的內(nèi)容大體了解一下，重點(diǎn)要圈畫(huà)一下，腦海里有一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的輪廓，知道要學(xué)什么，把精力放在要學(xué)的重點(diǎn)上，這樣學(xué)起來(lái)會(huì)輕松一些。但千萬(wàn)不能用把本子一張就合上這種方法，因?yàn)檫@也就是敷衍了事，沒(méi)有效果罷了。
學(xué)習(xí)，就是指在學(xué)校的學(xué)習(xí)了，其實(shí)最主要的就是聽(tīng)和記。聽(tīng)是在上課的聽(tīng)講，以及理解老師所講的內(nèi)容。如果是英語(yǔ)課，一般都是記詞組和句型，也都能理解，但是由于內(nèi)容多等因素不能把詞組和句型都記在腦海里，時(shí)間一長(zhǎng)便都會(huì)忘了，那就需要記筆記了。常常翻翻筆記，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要一步。如果是數(shù)學(xué)，那就主要是理解內(nèi)容了。副科的話，記內(nèi)容和標(biāo)畫(huà)重點(diǎn)就是重中之重了。
復(fù)習(xí)，不是指考試前的復(fù)習(xí)，而是平常的鞏固知識(shí)點(diǎn)。就副科來(lái)說(shuō)，背就是最好的學(xué)習(xí)方法，在背的過(guò)程中理解，在背的過(guò)程中記重點(diǎn)，只要去用心背了，成績(jī)便會(huì)有著明顯提高的。相反，語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)久?漫長(zhǎng)?日積月累的過(guò)程，除了必須的基礎(chǔ)知識(shí)記牢，就是自己的`閱讀和理解的能力了，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但卻是必須執(zhí)行的。我想，多讀一些有益的書(shū)籍是最好的方法吧。對(duì)于數(shù)學(xué)，就是用足夠多的題當(dāng)作磚砌起來(lái)的，一般來(lái)說(shuō)在家中應(yīng)該買(mǎi)一套數(shù)學(xué)題，但是不用全做，因?yàn)橐皇沁@樣沒(méi)有必要，都會(huì)了的，熟練的做題基本不錯(cuò)的，如果做了效果很小，還不如趁有限的精力學(xué)點(diǎn)別的或玩一會(huì)兒；二是我想一般沒(méi)有人愿意給自己增加一個(gè)負(fù)擔(dān)吧。所以只是看看哪里學(xué)的不好，不懂及出錯(cuò)率高的板塊，根據(jù)情況去做題，在練習(xí)中掌握它，熟練它，便達(dá)到學(xué)習(xí)目的了?？傊褪窃诩抑幸郧‘?dāng)?適合的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，學(xué)與玩要恰到好處，才能較為輕松的考個(gè)好成績(jī)。
預(yù)習(xí)?學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)，這就是我的學(xué)習(xí)方法。謝謝大家。
二一三級(jí)十班。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好：
時(shí)間雖短，但我們的收獲是豐碩的，學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿。五天的學(xué)習(xí)，我們感受到了花園小學(xué)“為孩子一生的幸福打好基幢的辦學(xué)理念;欣賞了花園名師精彩的課堂教學(xué);聆聽(tīng)了花園各位領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)輔導(dǎo)講座;感受了花園優(yōu)秀班主任催人淚下的.感人事跡;參與了花園小學(xué)的集體備課、觀課議課、教材解析挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)。五天下來(lái)，我們是忙碌的、充實(shí)的。我們20位教師在忙碌中快樂(lè)著、收獲著······可以說(shuō)我們?yōu)樽约撼淞艘淮坞?，從思想到行?dòng)上我們都有了一個(gè)“質(zhì)”的飛躍。
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七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇一
大家下午好！
我叫--，來(lái)自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦公室，擬競(jìng)聘大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一職。我的競(jìng)選宣言是：一顆真誠(chéng)的心、一個(gè)務(wù)實(shí)的我。
我走上這個(gè)演講臺(tái)，一是希望更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院輝煌盡自己的綿薄之力；二是為了借助藝術(shù)團(tuán)這個(gè)舞臺(tái)吸納大家的各種意見(jiàn)完善自我，為自己的人生留下一個(gè)富有紀(jì)念意義的印記。
20--年起，我加入了辦公室，參與話劇職業(yè)，五四紅歌會(huì)等一系列大型活動(dòng)，完成了辦公室大量日常事務(wù)。綜合協(xié)調(diào)、文件編輯、應(yīng)急處理等各方面的能力有了明顯進(jìn)步，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)也不斷增強(qiáng)。這些工作經(jīng)歷和工作積累，是我寶貴的人生財(cái)富，也是我做好今后工作的基礎(chǔ)。一年來(lái)積攢的經(jīng)驗(yàn)告訴我，作好一名學(xué)生干部，首先，對(duì)于工作始終要保持熱情。其次，對(duì)工作要有很強(qiáng)的責(zé)任心。第三，深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。第四，我具備一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳方面的能力。正緣于我一點(diǎn)一滴積累的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我今天能夠更從容更自信的站在這里。
“什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”在我看來(lái)，學(xué)生干部就是為學(xué)生服務(wù)的，有一份熱就要放一分光。也許你會(huì)問(wèn)：我憑什么競(jìng)選呢？我的回答就是對(duì)工作的熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，和不斷向上的進(jìn)取心。
如果我競(jìng)選成功，我便會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。認(rèn)真工作，在學(xué)校老師的領(lǐng)導(dǎo)下，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
我一定會(huì)保持求實(shí)的工作作風(fēng)，做到嚴(yán)以律己，處處起帶頭作用。樹(shù)立起學(xué)生干部的良好形象。
我將服從學(xué)校的安排，合理劃分時(shí)間，提高工作效率和工作質(zhì)量，以高昂的熱情去感染每一個(gè)人。
我將在今后的工作中勇?lián)?zé)任、善于思考、勇于實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生干部這一精英群體的風(fēng)采。
謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇二
尊敬的老師，叔叔阿姨們：
我叫__，這次很榮幸作為走讀生代表上臺(tái)講話。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我取得了小小的進(jìn)步。下面我將介紹一些自己的學(xué)習(xí)方法。
升入中學(xué)，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，需要掌握的知識(shí)增多。要想不落在別人的后面，就應(yīng)該制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這方面，我制定的計(jì)劃，既不復(fù)雜，又好實(shí)施，也能幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這其中包括：每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶十分鐘，讀背歷史、政治知識(shí)點(diǎn)，周六日做數(shù)學(xué)資料等。
我是走讀生，和住宿生不同，晚上放學(xué)回家的作業(yè)，我要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。而且，我寫(xiě)作業(yè)雖然有些慢，但絕不拖拉。無(wú)論晚上有多困，也要把作業(yè)完成。因?yàn)?，?xiě)作也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)寫(xiě)作業(yè)，找出自己不懂的地方，然后反復(fù)記憶，從而達(dá)到熟記的效果。所以，寫(xiě)作業(yè)不是交差事，也不是應(yīng)付老師，自己應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
其實(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)最有效的辦法是把握好課堂。我覺(jué)得我做到了。上課時(shí)，我的思維跟著老師走。能坦然地看著老師的眼睛，讓老師從我的眼神中感受到我對(duì)知識(shí)的渴望。還有，就是“當(dāng)堂事當(dāng)堂清”。如果老師說(shuō)做一道題，而就在這時(shí)下課鈴打了，我也會(huì)在課間做完。因?yàn)閯倢W(xué)完新知識(shí)，就應(yīng)該趁熱打鐵，做完這道題，加深對(duì)新知識(shí)的鞏固。
這還不夠。讀了記憶遺忘曲線圖。我知道了學(xué)過(guò)的知識(shí)剛被過(guò)的時(shí)候記得很牢，但過(guò)了幾天，就會(huì)漸漸忘記。這個(gè)時(shí)候，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)忘得一干二凈。所以，“溫故知新”很重要。
綜上所述，就是我在學(xué)習(xí)上使用的一些方法?？偡秩矫?，作業(yè)、課堂、和復(fù)習(xí)。當(dāng)然也離不開(kāi)一點(diǎn)，就是自己要勤奮好學(xué)。希望本班能在張老師的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)們的支持下，攜手共創(chuàng)佳績(jī)。
謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇三
各位同學(xué)：
早上好！
進(jìn)中考的考場(chǎng)，你能想象二十年后的你會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)？你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什么樣的狀態(tài)？今天我將給同學(xué)們提出三個(gè)建議：
人生沒(méi)有回頭路，豈能后悔莫及淚。我們從進(jìn)入初中的第一天起，大家心懷夢(mèng)想，一年下來(lái)，我們心中的北極星還是不是明朗？我們的快樂(lè)與苦惱哪個(gè)占上這里有個(gè)小故事與大家分享一下。有這么一群處于徬徨、憂慮、苦惱、無(wú)聊的青少年，向大哲學(xué)家蘇格拉底求教如何快樂(lè)，蘇格拉底說(shuō)：你們先造一條船再告訴你答案。于是這一群青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來(lái)，蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海，在船上，蘇格拉底問(wèn)：你們快樂(lè)嗎？大家興奮地說(shuō)：快樂(lè)！快樂(lè)就是這樣，它往往在為一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪。今天我們進(jìn)入實(shí)中讀書(shū)，如造船一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能享受快樂(lè)。我們必須清晰讀書(shū)、升學(xué)的目標(biāo)和方向，當(dāng)然目標(biāo)需要我們的努力，要抵制誘惑，要克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能玉汝于成。
造船的過(guò)程，也是一個(gè)思考與實(shí)踐的過(guò)程，我們的快樂(lè)源于我們思考的收獲。法國(guó)科學(xué)家笛卡爾說(shuō)過(guò)一句著名的話：我思故我在。有的同學(xué)在課堂上還是很認(rèn)真的.，但成績(jī)還是上不來(lái)，主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業(yè)生剛分到一所學(xué)校，課講得很好，學(xué)生也很投入，有一次他有意地講錯(cuò)一個(gè)地方，課后在回辦公室的路上，一個(gè)學(xué)生追上來(lái)了，老師，你有個(gè)知識(shí)點(diǎn)好象錯(cuò)了，他表現(xiàn)得大驚，表?yè)P(yáng)了學(xué)生善于思考，學(xué)生很開(kāi)心，他內(nèi)心也高興。學(xué)會(huì)思考，就是要大膽質(zhì)疑，不懼權(quán)威，在思考過(guò)程中我們的想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到大的提升。蘋(píng)果掉到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，資本家的剝削，馬克思認(rèn)識(shí)了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，夢(mèng)的解析，佛洛伊德提示了人類(lèi)心靈的奧妙。
沒(méi)有思考的人生是沒(méi)有意義的，思考的力量也讓我們認(rèn)識(shí)到道德的判斷，吾日三省吾身，就是要我們通過(guò)思考來(lái)加強(qiáng)我們的修養(yǎng)，提升我們的德性。
世間沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人的個(gè)性也一樣。天生我材必有用，我們每個(gè)同學(xué)的生命都有自己的獨(dú)特性。
認(rèn)識(shí)自我很難，戰(zhàn)勝自我關(guān)鍵，展示自我必要。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也有自己的短處和弱勢(shì)，我們不必刻意模仿，否則東施效顰，也不必抱怨，不然當(dāng)個(gè)祥林嫂，更不要自負(fù)，大意失荊州。展示自我，就是要做真實(shí)的自我，就是要把自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)展示出來(lái)。前面我們把船作比方，船的英語(yǔ)是ship，它有四個(gè)字母組成，分別代表了soul（心）high（高），i（我），peak（尖峰），從小船、大船、宇宙飛船，我把它理解為我心飛翔。同學(xué)們，我的青春我作主，實(shí)中的學(xué)生就是要不一樣，我們的風(fēng)采就是要展示出來(lái)：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
最后祝同學(xué)們期末考出滿意的成績(jī)，做一個(gè)身體健康，心理陽(yáng)光的實(shí)中人。也祝愿我們的實(shí)中明天更美好，我們的人生更美好！
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇四
叔叔、阿姨們：
大家上午好!
我是屯溪一中高二(2)班的學(xué)生，我的名字叫徐佳，今天，我謹(jǐn)代表在這次“雨露助學(xué)行動(dòng)”中接受資助的貧困學(xué)生在此發(fā)言。
首先，要感謝在場(chǎng)的列位叔叔、阿姨們對(duì)我們的厚愛(ài)，正是因?yàn)槟銈兊目犊饽液痛罅χС?，使我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。
其次，還要向老街社區(qū)愛(ài)心服務(wù)聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)我們由衷的謝意，由于你們的關(guān)心，才讓我們能享受這次難能可貴的機(jī)會(huì)。
正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書(shū)中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個(gè)不同。
就我自己的家庭而言，我的母親是一個(gè)從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開(kāi)銷(xiāo)之后便所剩無(wú)幾了，更不作提我高昂的學(xué)費(fèi)了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對(duì)我個(gè)人，而且對(duì)我們每個(gè)貧困學(xué)生都可謂是雪中送炭啊!
感謝社會(huì)好心人的幫助，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，無(wú)論我們遇到多大的困難，都一定會(huì)頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)各位的關(guān)心和支持。
最后，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說(shuō)聲：“謝謝你們，我們會(huì)更加努力!”。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇五
大家早上好！今天，很榮幸能成為--學(xué)?！拔拿鲗W(xué)生”候選人之一，在此，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師的細(xì)心栽培和關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)們的支持和幫助。
為了讓大家更了解我，下面我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下我自己：
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)系0907班的---,我在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)一職、在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支的書(shū)記，擔(dān)任此職務(wù)后，給自己增加了很大的壓力，但是這一切最終都成為了我做好表率的動(dòng)力；在學(xué)習(xí)方面我嚴(yán)格要求自己，憑著不斷對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
在班上能做好帶頭的作用，在學(xué)生會(huì)中能起到模范作用，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。特別是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，0907班班級(jí)評(píng)分連續(xù)六周榮列計(jì)算機(jī)系正的融入其中，能在班上做到團(tuán)結(jié)互助，我更加感受到了為學(xué)校、為系、為班集體爭(zhēng)光的光榮。
有一句俗話說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選“十大”，我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心，我又向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步。同學(xué)們，只要你愿意，你也可以和我一樣，一步一步靠近自己的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信一句話“只為成功找理由，不為失敗找借口”。
若我有幸榮獲“十大文明學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)，在校起到模范帶頭作用，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為建設(shè)文明校園、優(yōu)良校風(fēng)付出微薄之力。若不幸落選，我將檢討自身的不足，不斷完善自我，以十大文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步！
而我的宣言是：“不鳴則已，一鳴驚人！不飛則已，一飛沖天！”憑著這份堅(jiān)持和鼓勵(lì)，我希望能榮獲此獎(jiǎng)項(xiàng)！
在這里，我要再此對(duì)所有關(guān)心和幫助我的老師和同學(xué)們說(shuō)聲：“謝謝！”
最后，希望大家記住我的名字“---”，請(qǐng)為我投上你們那寶貴的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇六
各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
秋風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲，國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的成功。今天在國(guó)旗下，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生。
那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá)。沒(méi)有禮就沒(méi)有儀。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
古人程門(mén)用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻(xiàn)哈達(dá)，泰國(guó)的“合十禮”，見(jiàn)面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊，禮儀也無(wú)處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近。
作為學(xué)生，我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí)，按時(shí)參加升旗儀式，唱國(guó)歌，行注目禮，這就是升旗禮儀。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問(wèn)題，聲音洪亮，這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí)，集中精神，姿勢(shì)端正，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀。下課時(shí)，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見(jiàn)”，待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位，這是下課的禮儀。課間不奔跑，不喧嘩，靠右行，見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓?zhuān)蛔鑫ｋU(xiǎn)的游戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí)，站像一棵松，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí)，自覺(jué)排隊(duì)，不推搡，互相禮讓?zhuān)湎恳涣＜Z食，吃飯時(shí)不說(shuō)話，這是餐廳的禮儀。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào)，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái)，人人爭(zhēng)做文明少年，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)一個(gè)月的休憩悄然飛逝，大家是否醞釀出了新的目標(biāo)呢？今天我們站在這里參加開(kāi)學(xué)典禮，收拾心情，重新回到學(xué)習(xí)生活中，忘掉上個(gè)學(xué)期的榮辱得失，專(zhuān)注于眼前新的挑戰(zhàn)，這才是新的學(xué)期新的開(kāi)始。
對(duì)于七年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期對(duì)初中生活的適應(yīng)，相信大家都已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，整裝待發(fā)為下學(xué)期的學(xué)習(xí)努力了。但是在此，希望大家一定要相信“天道酬勤”.身為學(xué)子，時(shí)刻牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”.我們正在為今后三年或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座理想的燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)進(jìn)發(fā)！
八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，初中的旅途已走過(guò)了一半，回望身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印不得不感嘆歲月如梭，但相信你們已經(jīng)開(kāi)啟了承上啟下的.新旅程，諸多磨練皆已升溫。
九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，初中三年的美好時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。天無(wú)大任于斯人，乃爭(zhēng)之；天降大任于斯人，則從容應(yīng)之，理性視之，積極處之。希望你們能調(diào)整好心理狀態(tài)，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，無(wú)愧于三年的青春年華。
新的學(xué)期我們肩負(fù)新使命，面臨新挑戰(zhàn)，接受新考驗(yàn)。我們要奮發(fā)，拼搏，迎來(lái)新的輝煌。曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn)；學(xué)子釀三年，為驚艷一現(xiàn)，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們要用博愛(ài)，樂(lè)觀與積極反哺母校；用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛；用希望，毅力與奮斗開(kāi)啟新學(xué)期的篇章！
七年四班全體同學(xué)。
202月26日。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇八
大家上午好！
今天，我們翻開(kāi)了初中生活的第一頁(yè)。為了更好的適應(yīng)中學(xué)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們每一位同學(xué)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們請(qǐng)來(lái)了解放軍叔叔給我們做軍事訓(xùn)練。軍訓(xùn)對(duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，既滿懷期望、又充滿挑戰(zhàn)。我們常常羨慕天安門(mén)廣場(chǎng)參加升旗儀式的解放軍叔叔颯爽的英姿、為官兵沖鋒在抗洪救災(zāi)前線的身影而感動(dòng)，對(duì)常年駐守在邊防保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士充滿崇敬，今天，就讓這些大家最崇敬的人來(lái)到我們身邊為我們講課。通過(guò)與解放軍叔叔近距離接觸，可以讓我們了解一些國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)參加軍事訓(xùn)練可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)、規(guī)范我們?nèi)粘５男袨?。這次軍訓(xùn)雖然只有4天，但這4天中，我們要以一個(gè)合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，刻苦訓(xùn)練、服從指揮，我們要珍惜這次機(jī)會(huì)，做到“流血流汗不流淚，叫苦叫累不掉隊(duì)”，規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作、圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù)，以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采。并把從軍訓(xùn)中獲得的吃苦精神，組織觀念帶到日后的學(xué)習(xí)與生活中去。
為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我們鄭重承諾：
服從命令、聽(tīng)從指揮、嚴(yán)格訓(xùn)練、共同提高！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)，同時(shí)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊能娪?xùn)工作而做的積極籌備。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自11(8)班的唐進(jìn)，今天能有機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸和自豪。在這美麗的日子里，我們大豐職教中心第十八屆學(xué)生代表大會(huì)隆重召開(kāi)了。這標(biāo)志著我們學(xué)生參與學(xué)校管理的進(jìn)程又向前邁進(jìn)了一大步，也標(biāo)志著我們學(xué)校的民主管理體制又上了一個(gè)新臺(tái)階。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向本次大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！
大豐職教中心學(xué)生代表大會(huì)擔(dān)負(fù)著表達(dá)同學(xué)們的正當(dāng)要求和維護(hù)同學(xué)們的合法利益，倡導(dǎo)和組織同學(xué)們進(jìn)行自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù)的重要任務(wù)。它是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)們的紐帶與橋梁，學(xué)代會(huì)的召開(kāi)將增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)。
學(xué)代會(huì)與會(huì)代表都是經(jīng)班級(jí)民主推薦、校學(xué)生處、團(tuán)委審核確定。為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，那就是都肩負(fù)著與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)共同建設(shè)大豐職教中心，發(fā)展大豐職教中心，將大豐職教中心建設(shè)成為一流學(xué)校的重任。大豐職教中心美好的今天和輝煌的明天需要我們自己來(lái)創(chuàng)造。我們面對(duì)的既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)是我們永不松懈的口號(hào)。
學(xué)校對(duì)我們的精心教育和用心栽培，我們永遠(yuǎn)也不能忘記。目前，我們要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，只有這樣，才能對(duì)得起學(xué)校，才有能力回報(bào)我們的母校。
煌的明天，勤奮、自信的我們將擁有成功的喜悅，朋友，伸出你的手，讓我們共同努力吧！
最后，我真誠(chéng)的希望新一屆學(xué)生會(huì)成員，不忘為同學(xué)服務(wù)的宗旨，勤奮努力，奮發(fā)進(jìn)取，共同為創(chuàng)建“和諧美好的大豐學(xué)院”而奮斗！
預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！謝謝大家！
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院。
學(xué)生會(huì)秘書(shū)部。
年11月份團(tuán)學(xué)代會(huì)報(bào)告。
工作報(bào)告。
共青團(tuán)桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院委員會(huì)。
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。
二〇xx年十月二十五日。
博學(xué)于文。
前言。
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生會(huì)是在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)下成立的群眾性學(xué)生組織。她在成立的.時(shí)間里，多角度、全方位地組織開(kāi)展了融思想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、娛樂(lè)性于一體的學(xué)生文化實(shí)踐活動(dòng)，在各方面都取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)院教學(xué)以及學(xué)生工作添磚加瓦，向廣大師生展現(xiàn)了自身的工作特色與精神風(fēng)貌，也錘煉出了自身獨(dú)有的風(fēng)格。
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生會(huì)設(shè)主席團(tuán)及秘書(shū)部、外聯(lián)部、后勤部、學(xué)習(xí)部、文藝部、信息部、體育部、新聞部、學(xué)生會(huì)宣傳部、團(tuán)委宣傳部、權(quán)益部、社會(huì)實(shí)踐部等部門(mén)。各部門(mén)明確分工，各負(fù)其責(zé)，同時(shí)密切合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，極大限度的發(fā)揮各自才能，團(tuán)結(jié)一心，全心全意的為全院師生服務(wù)。
我們的組織：
桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院學(xué)生會(huì)是在院團(tuán)委的直接指導(dǎo)和幫助下成立的群眾性學(xué)生組織。院學(xué)生會(huì)的組織原則是民主集中制。
我們的宗旨：
2、團(tuán)結(jié)和教育同學(xué)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，旗幟鮮明地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放，維護(hù)社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)。
3、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，牢記“八榮八恥”，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，爭(zhēng)做“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。
4、全心全意為廣大師生服務(wù)，擁有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。
我們的任務(wù)：
1、關(guān)心和維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)利益，傾聽(tīng)同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和呼聲，并及時(shí)向?qū)W院反饋。
2、切實(shí)貫徹我院“博學(xué)于文，約之于禮”的八字校訓(xùn)，協(xié)助二級(jí)學(xué)院各部門(mén)做好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理工作，帶動(dòng)全院學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生參與行政等部門(mén)的民主管理作用。維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)和生活秩序。
博學(xué)于文。
3、積極開(kāi)展科研、文體、公益等健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)，更好地拉近師生間關(guān)系，并對(duì)各系、各社團(tuán)、各班級(jí)的相應(yīng)活動(dòng)給予支持、協(xié)助和指導(dǎo)。
4、密切聯(lián)系各兄弟院校學(xué)生社團(tuán)，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)與兄弟院校之間的友誼。
我們的口號(hào)：
服務(wù)師生，鍛煉自我！
我們的方針：
團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)。
我們的具體工作介紹:。
1、簽到。
簽到是秘書(shū)部的日常工作最基本的一項(xiàng),簽到表的制作和打印還有學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的簽到工作都由秘書(shū)部完成。
2、請(qǐng)柬與銘牌。
當(dāng)有大型活動(dòng)需要請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓參加時(shí),秘書(shū)部負(fù)責(zé)打印和寫(xiě)請(qǐng)柬，秘書(shū)部也負(fù)責(zé)銘牌的制作與打印。3、物品外借秘書(shū)部負(fù)責(zé)關(guān)系學(xué)生會(huì)辦公室的所有物品,學(xué)校五大系及其他學(xué)生組織要借用學(xué)生會(huì)辦公室物品必須通過(guò)秘書(shū)部。
4、出勤統(tǒng)計(jì)與一分一檔每個(gè)月初,秘書(shū)部要把上個(gè)月的簽到表整理成統(tǒng)計(jì)成為一份出勤統(tǒng)計(jì)表再整理成一分一檔。
5、負(fù)責(zé)院學(xué)生會(huì)相關(guān)檔案文件的管檔歸檔秘書(shū)部接觸各類(lèi)文檔的時(shí)間比較多,要負(fù)責(zé)把收到的文檔整理歸檔與保管。
6、負(fù)責(zé)會(huì)議記錄在每次部長(zhǎng)例會(huì)與主席團(tuán)例會(huì)等的會(huì)議時(shí),秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái),博學(xué)于文整理成會(huì)議記錄。
7、策劃與總結(jié)。
這學(xué)年中,秘書(shū)部一直負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門(mén)舉辦的活動(dòng),本部門(mén)舉辦的活動(dòng)只有院系交流會(huì)一個(gè)。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！現(xiàn)在由我進(jìn)行介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
學(xué)習(xí)主要分為預(yù)習(xí)?學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)。
預(yù)習(xí)就是在家中看看上課要學(xué)的內(nèi)容，其實(shí)就是看課本，不是提前把所有的內(nèi)容都記下來(lái)，這樣不現(xiàn)實(shí)，也是不可能實(shí)現(xiàn)的。看看課本，把學(xué)的內(nèi)容大體了解一下，重點(diǎn)要圈畫(huà)一下，腦海里有一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的輪廓，知道要學(xué)什么，把精力放在要學(xué)的重點(diǎn)上，這樣學(xué)起來(lái)會(huì)輕松一些。但千萬(wàn)不能用把本子一張就合上這種方法，因?yàn)檫@也就是敷衍了事，沒(méi)有效果罷了。
學(xué)習(xí)，就是指在學(xué)校的學(xué)習(xí)了，其實(shí)最主要的就是聽(tīng)和記。聽(tīng)是在上課的聽(tīng)講，以及理解老師所講的內(nèi)容。如果是英語(yǔ)課，一般都是記詞組和句型，也都能理解，但是由于內(nèi)容多等因素不能把詞組和句型都記在腦海里，時(shí)間一長(zhǎng)便都會(huì)忘了，那就需要記筆記了。常常翻翻筆記，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要一步。如果是數(shù)學(xué)，那就主要是理解內(nèi)容了。副科的話，記內(nèi)容和標(biāo)畫(huà)重點(diǎn)就是重中之重了。
復(fù)習(xí)，不是指考試前的復(fù)習(xí)，而是平常的鞏固知識(shí)點(diǎn)。就副科來(lái)說(shuō)，背就是最好的學(xué)習(xí)方法，在背的過(guò)程中理解，在背的過(guò)程中記重點(diǎn)，只要去用心背了，成績(jī)便會(huì)有著明顯提高的。相反，語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)久?漫長(zhǎng)?日積月累的過(guò)程，除了必須的基礎(chǔ)知識(shí)記牢，就是自己的閱讀和理解的'能力了，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但卻是必須執(zhí)行的。我想，多讀一些有益的書(shū)籍是最好的方法吧。對(duì)于數(shù)學(xué)，就是用足夠多的題當(dāng)作磚砌起來(lái)的，一般來(lái)說(shuō)在家中應(yīng)該買(mǎi)一套數(shù)學(xué)題，但是不用全做，因?yàn)橐皇沁@樣沒(méi)有必要，都會(huì)了的，熟練的做題基本不錯(cuò)的，如果做了效果很小，還不如趁有限的精力學(xué)點(diǎn)別的或玩一會(huì)兒；二是我想一般沒(méi)有人愿意給自己增加一個(gè)負(fù)擔(dān)吧。所以只是看看哪里學(xué)的不好，不懂及出錯(cuò)率高的板塊，根據(jù)情況去做題，在練習(xí)中掌握它，熟練它，便達(dá)到學(xué)習(xí)目的了?？傊褪窃诩抑幸郧‘?dāng)?適合的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，學(xué)與玩要恰到好處，才能較為輕松的考個(gè)好成績(jī)。
預(yù)習(xí)?學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)，這就是我的學(xué)習(xí)方法。謝謝大家。
二一三級(jí)十班。
劉浩森。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十一
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
您們好！
我叫xx，是xx中學(xué)xx年xx班的學(xué)生。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問(wèn)我去哪里讀初中，我說(shuō)中學(xué)，當(dāng)時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書(shū)包、一跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，并且真正融入了中學(xué)這個(gè)大家庭，成為了鄉(xiāng)最高學(xué)府中眾多莘莘學(xué)子的一員的時(shí)候，我就意識(shí)到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因?yàn)?，在這近一年的時(shí)間里，我感受到了來(lái)自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與幫助，來(lái)自老師的教誨與呵護(hù)以及來(lái)自于校園文化的熏陶與感染。
現(xiàn)在我不但深?lèi)?ài)著我的班級(jí)，而且更深?lèi)?ài)著我的學(xué)校；我不但熱愛(ài)這里的每一寸土地；而且更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí)，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天我有機(jī)會(huì)能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲，我當(dāng)然會(huì)當(dāng)仁不讓。既然話已在喉，那么，我就一吐為快。我們的校園，雖然沒(méi)有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且還給了我們春陽(yáng)般的溫暖，使我們?cè)谄涓怪凶聣殉砷L(zhǎng)。我們的校園，雖然沒(méi)有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢(mèng)和頑強(qiáng)不屈的魂。
窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場(chǎng)是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無(wú)私的培育著我們。我相信終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成蒼松翠柏，會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。
他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對(duì)所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對(duì)我們這些乳臭未干的孩子來(lái)說(shuō)是最難能可貴的，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺的。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說(shuō)聲：“您們辛苦了！為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)和課堂，來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。
他們無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，那么就不會(huì)有我們今天的好成績(jī)。我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學(xué)生的錯(cuò)誤。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時(shí)進(jìn)行批評(píng)，并幫助其改正。我也犯過(guò)一兩回小錯(cuò)誤，不過(guò)在老師的批評(píng)教育下我已經(jīng)改正了錯(cuò)誤。
我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯(cuò)誤之時(shí)，正是老師開(kāi)懷一笑之際。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起，就是因?yàn)樗选芭u(píng)與自我批評(píng)”當(dāng)做自己的重要法寶之一?，F(xiàn)在的我依然懵懂無(wú)知，所以錯(cuò)誤一定很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯(cuò)誤，我不會(huì)有逆反心理的，因?yàn)槲抑溃牡翦e(cuò)誤就是前進(jìn)，也只有改掉錯(cuò)誤才能前進(jìn)。同學(xué)們，如今我們的學(xué)校多好?。∥覀儧](méi)有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上?。W(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會(huì)，只要這個(gè)抓住機(jī)會(huì)，我們就會(huì)成功。努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。
我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過(guò)的校園。叔叔阿姨們，領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧！我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，一定爭(zhēng)取把更多的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金帶回家，把更多的喜報(bào)帶回家，把最優(yōu)異的成績(jī)帶回家，絕不辜負(fù)您們的殷切希望。
謝謝大家！
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假如社會(huì)是一棵大樹(shù)，一株花朵，一片原野，那么，每個(gè)公民的道德就是施給大樹(shù)的肥料，澆灌花朵的凈水，點(diǎn)綴原野的`鮮花。
道德是勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們每一個(gè)人做的事無(wú)所謂善的大小，拒盡一件事也無(wú)所謂惡的大小，善惡分明，要具有敏銳的判定力。實(shí)在在我們身邊，有很多“善小”的事情，對(duì)于那些事情，我們力所能及。比如愛(ài)護(hù)公物啦，不踐踏草坪啦，舉止文明啦，諸如此類(lèi)。有道德，不一定要做一些大張旗鼓，能名垂千古的壯舉，從身邊每一件小事做起，我們就擁有了道德和修養(yǎng)。同時(shí)，那些“惡小”的事情我們要拒盡且往阻止，比如隨地亂扔垃圾，亂砍亂伐，都是一些不好的行為。我們要及時(shí)的阻止，且自己不可以往做，引以為戒。
道德是己所不欲，勿施于人。有的時(shí)候，我們常有這樣的經(jīng)歷。自己有的東西不想要了，就強(qiáng)加給別人。這種行為，有的時(shí)候會(huì)很令人反感。你有想過(guò)嗎，別人也不愿意要，你有想過(guò)嗎，假如你是她，看到別人對(duì)你這樣，你會(huì)怎么想？所以，道德是將心比心。當(dāng)我們對(duì)別人說(shuō)話，做事的時(shí)候，適時(shí)的為別人想想，站在對(duì)方的態(tài)度上來(lái)看自己的言行，對(duì)別人也是一種理解。大多數(shù)情況下，我們想到的只有自己的利益，那是對(duì)別人的不理解和不尊敬，這個(gè)世界，“我”和“你”是同等的，只有設(shè)身處地的辦事，才可以讓眾人做到心服口服。
道德是言必行，行必果。這是一個(gè)人最最少的道德守則，一個(gè)人，假如失往了信用，那么他就即是成了一個(gè)沒(méi)有人相信的騙子。試想，假如別人騙你，答應(yīng)你的事情不往做，那么你下次還會(huì)相信他么？不會(huì)！而且不僅是不會(huì)，而且還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生厭惡感，不再想和他交朋友和搭話?？梢?jiàn)一個(gè)人的信譽(yù)有多重要。
做一個(gè)有道德的人還要做到很多很多。每一件善事，每一次理解和寬容，每一次信用，都是在升華內(nèi)心的修養(yǎng)。實(shí)在，即便個(gè)人的道德是一只嬌艷的鮮花，但我明白，春天不是一只獨(dú)放，春天是萬(wàn)紫千紅，是百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)木競(jìng)秀！
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要保衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！現(xiàn)在由我進(jìn)行介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
學(xué)習(xí)主要分為預(yù)習(xí)?學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)。
預(yù)習(xí)就是在家中看看上課要學(xué)的內(nèi)容，其實(shí)就是看課本，不是提前把所有的內(nèi)容都記下來(lái)，這樣不現(xiàn)實(shí)，也是不可能實(shí)現(xiàn)的。看看課本，把學(xué)的內(nèi)容大體了解一下，重點(diǎn)要圈畫(huà)一下，腦海里有一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的輪廓，知道要學(xué)什么，把精力放在要學(xué)的重點(diǎn)上，這樣學(xué)起來(lái)會(huì)輕松一些。但千萬(wàn)不能用把本子一張就合上這種方法，因?yàn)檫@也就是敷衍了事，沒(méi)有效果罷了。
學(xué)習(xí)，就是指在學(xué)校的學(xué)習(xí)了，其實(shí)最主要的就是聽(tīng)和記。聽(tīng)是在上課的聽(tīng)講，以及理解老師所講的內(nèi)容。如果是英語(yǔ)課，一般都是記詞組和句型，也都能理解，但是由于內(nèi)容多等因素不能把詞組和句型都記在腦海里，時(shí)間一長(zhǎng)便都會(huì)忘了，那就需要記筆記了。常常翻翻筆記，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要一步。如果是數(shù)學(xué)，那就主要是理解內(nèi)容了。副科的話，記內(nèi)容和標(biāo)畫(huà)重點(diǎn)就是重中之重了。
復(fù)習(xí)，不是指考試前的復(fù)習(xí)，而是平常的鞏固知識(shí)點(diǎn)。就副科來(lái)說(shuō)，背就是最好的學(xué)習(xí)方法，在背的過(guò)程中理解，在背的過(guò)程中記重點(diǎn)，只要去用心背了，成績(jī)便會(huì)有著明顯提高的。相反，語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)久?漫長(zhǎng)?日積月累的過(guò)程，除了必須的基礎(chǔ)知識(shí)記牢，就是自己的`閱讀和理解的能力了，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但卻是必須執(zhí)行的。我想，多讀一些有益的書(shū)籍是最好的方法吧。對(duì)于數(shù)學(xué)，就是用足夠多的題當(dāng)作磚砌起來(lái)的，一般來(lái)說(shuō)在家中應(yīng)該買(mǎi)一套數(shù)學(xué)題，但是不用全做，因?yàn)橐皇沁@樣沒(méi)有必要，都會(huì)了的，熟練的做題基本不錯(cuò)的，如果做了效果很小，還不如趁有限的精力學(xué)點(diǎn)別的或玩一會(huì)兒；二是我想一般沒(méi)有人愿意給自己增加一個(gè)負(fù)擔(dān)吧。所以只是看看哪里學(xué)的不好，不懂及出錯(cuò)率高的板塊，根據(jù)情況去做題，在練習(xí)中掌握它，熟練它，便達(dá)到學(xué)習(xí)目的了?？傊褪窃诩抑幸郧‘?dāng)?適合的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，學(xué)與玩要恰到好處，才能較為輕松的考個(gè)好成績(jī)。
預(yù)習(xí)?學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)，這就是我的學(xué)習(xí)方法。謝謝大家。
二一三級(jí)十班。
七年級(jí)學(xué)生代表講話演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好：
時(shí)間雖短，但我們的收獲是豐碩的，學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿。五天的學(xué)習(xí)，我們感受到了花園小學(xué)“為孩子一生的幸福打好基幢的辦學(xué)理念;欣賞了花園名師精彩的課堂教學(xué);聆聽(tīng)了花園各位領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)輔導(dǎo)講座;感受了花園優(yōu)秀班主任催人淚下的.感人事跡;參與了花園小學(xué)的集體備課、觀課議課、教材解析挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)。五天下來(lái)，我們是忙碌的、充實(shí)的。我們20位教師在忙碌中快樂(lè)著、收獲著······可以說(shuō)我們?yōu)樽约撼淞艘淮坞?，從思想到行?dòng)上我們都有了一個(gè)“質(zhì)”的飛躍。
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