社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來(lái)了便利，但同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了一些負(fù)面影響。怎樣寫(xiě)一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。
成長(zhǎng)散文初中篇一
我在剛上小學(xué)的時(shí)候，總是挨欺負(fù)，也沒(méi)有誰(shuí)喜歡和我玩。我常常一個(gè)人走在操場(chǎng)上，那時(shí)我想到的都是你。因?yàn)槟憧偸前参课遥骸皼](méi)事兒，有媽媽做你的朋友，媽媽會(huì)一直陪著你……”在你的陪伴下，我的童年不再孤單。
我總是說(shuō)你沒(méi)有媽媽的樣子，你總是大大咧咧的樣子，還跟我裝姐妹倆。但是當(dāng)我生病的時(shí)候，你卻擔(dān)心得不行，不停地問(wèn)我哪里不舒服，你的眼中流露出太多的焦急與不安，讓我在病中也能感覺(jué)得到，那份濃濃的母愛(ài)讓我的病也像好了許多。
我從小就有愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣，二年級(jí)時(shí)自己創(chuàng)作了不少本小人書(shū)。你總是愿意做我最忠實(shí)的.聽(tīng)眾與讀者，認(rèn)真地聽(tīng)我講自己編的那些現(xiàn)在看來(lái)冗長(zhǎng)無(wú)趣的故事，認(rèn)真地在我自編的每本小書(shū)后面寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。你愿意聽(tīng)我唱的所有的跑調(diào)的歌，看我所有的幼稚的畫(huà)，卻從不侵犯我的隱私權(quán)，從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。
我的夢(mèng)想變了無(wú)數(shù)次，但每一種都得到了你的支持與鼓勵(lì)。我最開(kāi)始的夢(mèng)想是當(dāng)作家，你就百般地鼓勵(lì)我，還與我一起暢想我當(dāng)作家的日子；后來(lái)我又想當(dāng)心理師，你又開(kāi)始列舉我適合當(dāng)心理師的條件；在我想當(dāng)泥塑家時(shí)，你給我買(mǎi)來(lái)了大量的軟泥，讓我捏個(gè)夠；我想當(dāng)老師，你又說(shuō)好啊，說(shuō)我一定是個(gè)優(yōu)秀的張老師；現(xiàn)在，又想當(dāng)漫畫(huà)家，你又給我買(mǎi)來(lái)了漫畫(huà)作品和指導(dǎo)創(chuàng)作漫畫(huà)的書(shū)籍，一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)畫(huà)畫(huà)會(huì)影響到學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)。我兒時(shí)的每一次突發(fā)奇想，就這樣都被你珍寶一般的保存下來(lái)，你不逼迫我做不想做的事情，給了我充滿(mǎn)美好夢(mèng)想的童年。
我一直不太善于表達(dá)，不好意思說(shuō)很肉麻的話(huà)。但我相信，我和媽媽之間的愛(ài)無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，我們心里都明白。不論我走到哪里，不論我有多大，你都會(huì)在我心里陪伴我——我的成長(zhǎng)因?yàn)橛心恪?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
成長(zhǎng)散文初中篇二
印象里，我生命中的十三個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬即逝。逝去的日子，在我的人生當(dāng)中綰了一道弧。這十三年，我夜以繼日地成長(zhǎng)，而心的成長(zhǎng)，只有二重奏，在印象里最突起的二重奏?；蛟S，有人會(huì)笑我太癡，太傻，成長(zhǎng)是一天天累積，怎會(huì)只有二重奏？可是，在我的眼里，成長(zhǎng)真的只有二重奏。
二重奏的成長(zhǎng)，真的會(huì)改變一個(gè)人。
9歲，一重奏。在那之前，整日不諳世事的我頗具男孩氣，常會(huì)和男孩翻墻、打架，做許多令人懊惱的惡作劇，闖一些難以收?qǐng)龅牡湣Ｈ欢?，這樣單純的日子卻很短，一次轉(zhuǎn)學(xué)改變了我的命運(yùn)。雖不情愿，但家長(zhǎng)命難違，于是，我從這座城市的偏僻地帶搬到了城市的中心地段。這個(gè)陌生的地方讓我膽怯，我每日小心翼翼地收斂著從前狂野的性格。我很不習(xí)慣，可是漸漸地，我在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)明白了什么叫做競(jìng)爭(zhēng)，也明白了父母讓我轉(zhuǎn)學(xué)到這里的目的――考上八中。自然地，在同齡人還沒(méi)將目光移至中學(xué)時(shí)，我便常常望著離家不遠(yuǎn)的理想的中學(xué)發(fā)呆，覺(jué)得它離我好遠(yuǎn)，可望而不可即。大人們都高興地說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了！這孩子有目標(biāo)了呵！”那時(shí)，我也傻傻地應(yīng)和著，覺(jué)得自己像蛇一般，蛻去了一層皮，長(zhǎng)大了一些。
可是，即使我有目標(biāo)，卻也一天天地失去理智，上課和同學(xué)講話(huà)，不聽(tīng)講，一次半期考試成績(jī)竟跌至90分以下。終于，父母被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室。那段日子，我覺(jué)得世界都遺棄了我，都不要我。我像只小刺猬，覺(jué)得周?chē)娜硕荚谡椅业牟纾膊缓煤镁殨?shū)法，整日沉浸在痛苦之中，直到升學(xué)的來(lái)臨。
于是，12歲，二重奏。如果沒(méi)有之前的痛楚，或許我到升學(xué)之時(shí)還不會(huì)醒悟。小學(xué)的最后一學(xué)期，我還是對(duì)考上八中沒(méi)有把握，班里高手頗多，而我也只處于中上游。驀地，我決定最后拼一次。那段時(shí)日，我把自己與班里的矛盾隔絕，在教室最后一排默默學(xué)習(xí)，默默與時(shí)間賽跑。夜深了，我仍與老師出的思考題火拼，或喃喃地背著古詩(shī)《竹石》，暗暗為自己加油，想像自己就是鄭燮筆下的竹，仿若自己吸收了竹之靈氣。最終，我收到八中的錄取通知書(shū)，只覺(jué)得如釋重負(fù)。父母高興得如同小孩子一般，而我，學(xué)會(huì)了沉著面對(duì)我的成績(jī)，臉上沒(méi)有一絲興奮的痕跡。恍惚中，我在夕陽(yáng)下看到自己又如蛇一般，蛻去一層皮，又長(zhǎng)大了一些，我怔怔地看著自己成長(zhǎng)的二重奏。
如今，十三歲的我，常常笑著在夕陽(yáng)的影子下讀著這令人坦然而又難以接受的成長(zhǎng)二重奏。這是心的成長(zhǎng)，也只有心才能感知這二重奏。逝去的十三個(gè)春秋綰成的小小的一道弧，常讓我感嘆，我想在我生命終結(jié)時(shí)將人生打出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，而這十三年的一道弧，又是多么少呢？可是人生，又有幾個(gè)十三年呢？成長(zhǎng)二重奏，于我生命中來(lái)說(shuō)，是不可缺少的二重奏。
成長(zhǎng)散文初中篇三
不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè)的，但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的'咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵。
叮鈴鈴…下課鈴已經(jīng)響了，可是沒(méi)多少人再像小學(xué)那樣，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力，可一進(jìn)了初中，仿佛一夜間里變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不離開(kāi)自己的座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每節(jié)活動(dòng)課，在老師的逼迫下不得不離開(kāi)教室，也早沒(méi)小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇，生怕別人聽(tīng)到似的。因?yàn)?，我們都有自己的小秘密?BR> 盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，父母都說(shuō)自己成熟了，可是不知怎的，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨(dú)。在成熟的背后，我們有說(shuō)不出的憂(yōu)傷和傍徨。
其實(shí)長(zhǎng)大也是一瞬間的事，可以的話(huà)我寧愿不長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)散文初中篇四
不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè)的，但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵。
“叮鈴鈴…”下課鈴已經(jīng)響了，可是沒(méi)多少人再像小學(xué)那樣，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力，可一進(jìn)了初中，仿佛一夜間里變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不離開(kāi)自己的'座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每節(jié)活動(dòng)課，在老師的逼迫下不得不離開(kāi)教室，也早沒(méi)小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇，生怕別人聽(tīng)到似的。因?yàn)?，我們都有自己的小秘密?BR> 盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，父母都說(shuō)自己成熟了，可是不知怎的，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨(dú)。在成熟的背后，我們有說(shuō)不出的憂(yōu)傷和傍徨。
其實(shí)長(zhǎng)大也是一瞬間的事，可以的話(huà)我寧愿不長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)散文初中篇五
踏上落滿(mǎn)陽(yáng)光的旅途，我淡笑著不語(yǔ)，我知道只有和身后告別，我才能勇敢地邁向前方，于是，我學(xué)會(huì)了啟程。
四歲，每天早上吃過(guò)早飯，總是迫不及待背起書(shū)包跳進(jìn)校車(chē)，留給父母的只是一抹歡快的背影，卻從不曾發(fā)現(xiàn)父母眼中的寵溺。那是一段毫無(wú)知覺(jué)的時(shí)光，只知道幼兒園里有要好的伙伴，還有漂亮的姐姐，以及好吃的糖果，所以毫不留戀地起程。
八歲，每天早上吃過(guò)飯，認(rèn)真地穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，再背上書(shū)包小心地向前走，直到走出家門(mén)好一段距離了，才想起課堂上老師說(shuō)過(guò)上學(xué)出門(mén)的時(shí)候要跟爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)，于是回過(guò)頭看見(jiàn)倚在門(mén)口目送自己的爸爸媽媽眼中殷切的目光，不解地?fù)u搖頭，帶著疑問(wèn)繼續(xù)起程的步伐。
十四歲，裝好書(shū)桌上散亂的課本，鋪滿(mǎn)了密密麻麻稿紙的書(shū)桌以及地板上堆得混亂不堪的試卷都證明著昨夜挑過(guò)夜戰(zhàn)的成果，輕巧的自行車(chē)旁出現(xiàn)一雙白色帆布鞋?！皨寢?zhuān)乙W(xué)校了。”我一手扶著自行車(chē)，另一只手放在嘴邊作喇叭狀向二樓喊道。
伴隨我的聲音響起，二樓窗戶(hù)口飛快地探出一個(gè)頭，不一會(huì)兒，從樓梯口走出來(lái)一個(gè)穿著睡衣的身影：“這么早??！”媽媽的目光從上到下打量了一遍整裝待發(fā)的我，“這么快就又要走了！”有些不滿(mǎn)地嘟喃道。
跨上單車(chē)，回頭瀟灑地?fù)]手道別，在視線(xiàn)交替的瞬間不經(jīng)意地捕捉到一絲落寂，可還是義無(wú)反顧地踏上征程，我不想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
現(xiàn)在，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一次起程，回頭望向仍然倚在門(mén)口守望著的父母，雋深的目光里沒(méi)有了愛(ài)憐，沒(méi)有了寵溺，沒(méi)有了殷切，沒(méi)有了落寂，有的只是欣慰和鼓勵(lì)。而我也學(xué)會(huì)了微笑著跟身后告別。
我知道我終會(huì)逐漸成長(zhǎng)成健碩的大鳥(niǎo)，隨著四季的改變，肆意地遠(yuǎn)走，而父母也會(huì)帶著給我的愛(ài)和美好，在看向天空的時(shí)候，落下思念的眼淚！
成長(zhǎng)散文初中篇六
就看到【忠犬八公的故事】這部劇上映至今收看率都很高。
我記得那年看過(guò)，只是那時(shí)不懂人間百態(tài)，所以當(dāng)時(shí)看這部電影并沒(méi)有什么多余的感觸。如今我已懂得了世事無(wú)常，并且懂得了生老病死，人固有一死的經(jīng)歷。
今天看的我是梨花帶雨，淚流滿(mǎn)面。懂得了忠誠(chéng)是怎樣的一種堅(jiān)守，是怎樣的一種等待。
現(xiàn)如今到處都是狗狗，狗是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴，現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)真的是養(yǎng)一條狗都比養(yǎng)一個(gè)人好。
我是一個(gè)懷舊的人，我也是一個(gè)眼淚特別多的人，觸及到了我的心理防線(xiàn)時(shí)我眼淚就會(huì)不自覺(jué)的掉落。我家也成養(yǎng)過(guò)無(wú)數(shù)只的狗，可能沒(méi)有小八那樣的高貴血統(tǒng)，平明百姓養(yǎng)的土狗而已，但卻是陪我從小玩到大的好伙伴。我家養(yǎng)了很多狗，有的被人打來(lái)吃了，有的被人用藥毒死了，有的正常的生病死了，甚至有的失蹤了的。
這些狗狗的不在我都是哭了整整一夜的，那種感覺(jué)就如跟你在一起很久的東西突然你找不到了或者再也不可能見(jiàn)到了，那種撕心裂肺的感覺(jué)。
我想記憶最深刻的有兩只狗狗吧。一只叫黑虎。一只叫花花。
過(guò)去一年多了我們家又添了一條狗狗。
黑虎背上的毛發(fā)是黑亮黑亮的，肚子下面是白色的毛毛。它長(zhǎng)得像一只狼的模樣，很大很可愛(ài)，爪子粗粗的。它睡覺(jué)的時(shí)候特別的乖，前爪子彎曲把眼睛遮住，別提可愛(ài)極了。
我小學(xué)的時(shí)候它會(huì)來(lái)接我回家，它還會(huì)乖乖的幫我背書(shū)包有一次我跟它玩耍時(shí)不小心弄到它的尾巴，它咬了我一口。母親她們罵了他，那小家伙居然生氣了，一天都沒(méi)有吃東西，后來(lái)還是我母親哄他才肯吃飯的，淘氣極了，后來(lái)他兩天沒(méi)回家了，我們急壞了，滿(mǎn)村子的找，最后在竹林里找到了他脖子上的項(xiàng)圈，卻不見(jiàn)它的蹤影，我一直以為它可能和別的狗狗合著一起玩去了，可是等了很久都不見(jiàn)它回來(lái)的蹤影，母親說(shuō)可能被別人打來(lái)吃了吧。我哭了我看到我母親第二次哭了。畢竟養(yǎng)了七八年了。從一只手就能托起的小狗養(yǎng)到跟中學(xué)生差不多大小的體格。誰(shuí)又不哭呢？誰(shuí)又不心痛呢？那相當(dāng)于孩子一樣從小拉扯到大的。畢竟中間還有很多樂(lè)趣后來(lái)漸漸地人長(zhǎng)大了，卻時(shí)常想起曾經(jīng)與黑虎在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在說(shuō)起幫我背書(shū)包的黑虎，還是會(huì)淚流滿(mǎn)面。
它們真的很真誠(chéng)，很可愛(ài)。你跟它們接觸久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上的優(yōu)點(diǎn)是我們一輩子都學(xué)不會(huì)的知識(shí)。
今天再一次重溫舊劇，我哭的稀里嘩啦，一包新開(kāi)的抽紙被我抽去了一半，從小八長(zhǎng)大后我的眼淚就開(kāi)始慢慢的滑落，到最后的泣不成聲。
成長(zhǎng)散文初中篇七
人生只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
一個(gè)五歲的小不點(diǎn)女孩在平坦的路上學(xué)自行車(chē)，春風(fēng)撫弄著她飄逸的散發(fā)，白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次，流過(guò)多少淚，一旁的男人只是默默地看著，無(wú)動(dòng)于衷?！鞍 庇质且魂嚳藓?，從自行車(chē)上摔下來(lái)的她可憐巴巴地看著那個(gè)冷漠的男人，可回答她的只是一句“繼續(xù)騎”！
十歲的女孩，童稚的外衣還未脫下，就被當(dāng)年那個(gè)冷漠無(wú)情的男人送到了奶奶身邊，丟下一句“好好聽(tīng)奶奶的話(huà)”，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。女孩掙脫奶奶的懷抱跑上前追男人，哭著跑著，卻沒(méi)追上，她絕望地看著汽車(chē)離她越來(lái)越遠(yuǎn)。沒(méi)有一句安慰，沒(méi)有一個(gè)擁抱，連好好說(shuō)再見(jiàn)都沒(méi)有，這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的心靈上。
十四歲。
當(dāng)年的女孩已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)愛(ài)哭的小丫頭，她懂得照顧自己，照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對(duì)自己如此冷漠。沒(méi)有答案，她只在心里默默地想，或許是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，才得不到爸爸的關(guān)愛(ài)。所以她拼命努力，就是為了證明自己，證明自己值得關(guān)愛(ài)。
明天期中考試了，女孩晚上一直在復(fù)習(xí)，深夜，家里一片寂靜，只有女孩房間里還有一盞臺(tái)燈亮著，微弱的光芒籠在她身上，她累了，不知不覺(jué)趴在桌上睡著了。當(dāng)年的男人也己老了，頭發(fā)中藏有幾根白絲，眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女，這一點(diǎn)是事實(shí)。他輕輕走近女兒的房間，把外衣脫下為女孩披上，粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰，在她的額上留下了一枚充滿(mǎn)愛(ài)意的吻，然后起身離開(kāi)，動(dòng)作那么優(yōu)雅自然，好似已做過(guò)無(wú)數(shù)回。就在關(guān)門(mén)的那一瞬間，父親又把頭探進(jìn)去看了一眼，嘴角揚(yáng)起一個(gè)若有似無(wú)的笑。
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了！”女孩背著書(shū)包往外跑。
“等一下?！币粋€(gè)深沉的聲音打破早晨的寧?kù)o，“把這個(gè)帶上，早餐不吃怎么又力氣考試！”
“謝謝。”女孩有些愕然，爸爸今天怎么了？不過(guò)一股暖流在心里彌滿(mǎn)開(kāi)來(lái)。
那個(gè)女孩就是現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上的我。寫(xiě)了這么多，我只想說(shuō)：“爸爸，我的愛(ài)比不上你的愛(ài)，你的愛(ài)寬闊遼遠(yuǎn)一如無(wú)際的大海，純粹透明且沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用一杯水，去回報(bào)大海?！?BR> 成長(zhǎng)是一本書(shū)，記錄著那些難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴……。
成長(zhǎng)散文初中篇八
陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹(shù)梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開(kāi)你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門(mén)，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書(shū)包甩來(lái)甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書(shū)包，塞到我手中，說(shuō)：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門(mén)，背上書(shū)包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒(méi)看到?？斓郊伊?，我只看見(jiàn)你在門(mén)口張望，見(jiàn)了我回來(lái)，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?BR> 十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開(kāi)始講我的錯(cuò)題，盼望著被表?yè)P(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說(shuō)：“取得了好成績(jī)，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力。”
我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞?，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。
成長(zhǎng)散文初中篇九
小溪或許還會(huì)清澈；
樹(shù)木也會(huì)蔥蘢；
鳥(niǎo)兒也能婉轉(zhuǎn)。
但是，
我就不會(huì)來(lái)臨；
我就不會(huì)成長(zhǎng)；
家庭不會(huì)美滿(mǎn)；
前途無(wú)法預(yù)知。
來(lái)臨時(shí)有你，
我便不再懼怕；
我便欣欣向榮；
家庭中有你，
才會(huì)日趨興旺；
徘徊時(shí)有你，
給我指明方向。
因?yàn)橛心悖杂形摇?BR> 因?yàn)橛心?，豐衣足食。
因?yàn)橛心悖刻煜喟椤?BR> 因?yàn)橛心?，無(wú)限精彩！
你給了我生命，
你給了我血肉，
今生不忘恩情，
來(lái)世也會(huì)回報(bào)。
謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽。
成長(zhǎng)散文初中篇十
八月在高原悄無(wú)聲息的度過(guò)，來(lái)不及告別就來(lái)到了金色的九月。九月在像一個(gè)充滿(mǎn)花朵的季節(jié)，與歡樂(lè)并存，沒(méi)有多少屬于秋天的凋落。在這樣美麗的一個(gè)季節(jié)里遇見(jiàn)開(kāi)學(xué)報(bào)到的新生，遇見(jiàn)教師節(jié)，與生命中重要的人的相遇和表達(dá)一種由心而生的真摯感謝。
談到老師這個(gè)詞匯，我總是會(huì)想起那段少年愁的歲月里，有一個(gè)老師和我在高中的校園里滔滔不絕的說(shuō)起關(guān)于寫(xiě)作和人生的話(huà)題。陽(yáng)光穿過(guò)的香樟樹(shù)投下的不僅僅只是斑駁的樹(shù)影，還有一個(gè)充滿(mǎn)激情學(xué)生和耐心的老師的背影。
成長(zhǎng)的道路，歲月迷茫而漫長(zhǎng)，那個(gè)時(shí)候我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的理科學(xué)生。我總是看著窗外的那一排排的樹(shù)木發(fā)呆，不知道自己接下來(lái)需要學(xué)習(xí)什么。我除了張愛(ài)玲說(shuō)的那種白日夢(mèng)一無(wú)所有，時(shí)間組合的日月從指甲縫中溜走，而我毫無(wú)感覺(jué)。如此的生活我過(guò)了三年。
這個(gè)老師我已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系，我沒(méi)有在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中勝利，我的心已經(jīng)勝利。終于開(kāi)始懂得心靈最為重要的東西。那是在高四的時(shí)候，我其實(shí)只是對(duì)高三的那場(chǎng)考試的結(jié)果不滿(mǎn)意。我不顧家人的反對(duì)，勇往直前，頭破血流，實(shí)際上的結(jié)果還是猶如高三的那場(chǎng)考試即高考的結(jié)果，這讓我很難過(guò)。他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是告訴我，“不必執(zhí)著太遙遠(yuǎn)的事情，在大學(xué)重新開(kāi)始?！爆F(xiàn)在我知道他終究是對(duì)的，他經(jīng)過(guò)千萬(wàn)條的道路，他的筆觸可以生出花朵來(lái)，堅(jiān)毅之間，畫(huà)出這個(gè)世間美麗的中國(guó)畫(huà)。他恰如深夜的燈塔，泅渡我心靈的港灣。
如同星辰指引我們這些迷茫的學(xué)生，用全力去靠近，發(fā)現(xiàn)自己的費(fèi)勁力氣是一種杞人憂(yōu)天，他們不是那種遙不可及的事物，更像是一種可以溫暖又可以照明的火焰。
一個(gè)理想主義的老師，窮盡一生投心于文學(xué)，斑駁之間，耐心的聽(tīng)下去那些分分秒秒的抱怨，用一種智慧的方式引導(dǎo)我們開(kāi)始另外一種可能的生活，長(zhǎng)者的智慧洞察我們的內(nèi)心，極度的寬容我們對(duì)世界的懵懂無(wú)知。這或許是我對(duì)于周老師最深的印象。
他對(duì)我說(shuō)過(guò)，王國(guó)維的三境界，我只是恍惚間記得那些話(huà)語(yǔ)，順序是如何我真的.忘記了。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。是他一直的學(xué)習(xí)態(tài)度，不知疲倦幾乎是一種狀態(tài)。我常常想他是如何堅(jiān)持那樣激情飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)。我問(wèn)過(guò)他，你只是對(duì)我說(shuō)為人師表。
我一直不敢聯(lián)系他，因?yàn)槲遗滤麑?duì)我不滿(mǎn)意，我或許不是他最好的學(xué)生，但是在我心里有種感覺(jué)我可能是他印象最深的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我的年齡已經(jīng)不適合在那樣一個(gè)時(shí)間段書(shū)寫(xiě)文字，而我的偏執(zhí)最后還是勝了理智。他對(duì)我無(wú)可奈何，似乎生活應(yīng)該是那種只要你活的足夠快樂(lè)，不論你是在何種的境況都會(huì)是有收獲的。
沒(méi)有轟轟烈烈，更多的是高中那些日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，我不合時(shí)宜的書(shū)寫(xiě)解脫了我，不似他人唯獨(dú)你讓我堅(jiān)持，謝謝你，周老師，是一個(gè)真真不會(huì)從文字上改變我們的人，我始終記住他說(shuō)文章不同于作文。我也始終記住他說(shuō)忠于心靈。
漂泊路上，誰(shuí)能寄走這一紙相思；音塵影里，誰(shuí)能帶走這幾聲嗚咽。一陣急雨豈能留住匆匆的腳步，明日我單薄的身影有誰(shuí)去掛念，他日你委屈的話(huà)語(yǔ)有誰(shuí)去聆聽(tīng)，人生早已不會(huì)回去，平凡如我曾叫你掛念，無(wú)病痛吟話(huà)語(yǔ)曾叫你傾聽(tīng)，為人師表，不像老師更像同學(xué)以及無(wú)話(huà)不說(shuō)的摯友。
若有一日你到來(lái)拉薩，我定陪你欣賞這里的藍(lán)天白云。周老師，你是園丁，在花朵之間穿行，然你用你的一顆真心，不僅撫育了花朵，也使你變?yōu)榛ǘ渲械囊欢洹Ｎ也挥傻南胂蚰惚磉_(dá)敬意。
作為一個(gè)師范學(xué)生，在大學(xué)畢業(yè)之后也可能會(huì)是一個(gè)教師。他日若可以成為像周老師他那樣的一個(gè)老師，心中必然感激上蒼。
陌上花開(kāi)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，深沉如你，溫暖如你，虔誠(chéng)如你，狂熱如你，魅力如你。謝謝你，謝謝你曾經(jīng)陪伴我走過(guò)那么一段道路，祝福你，祝福你和所有的老師可以桃李滿(mǎn)天下。
成長(zhǎng)散文初中篇十一
而現(xiàn)在的我竟徘徊在這條線(xiàn)、 作文網(wǎng)
前面是成熟、
后面是幼稚的童年、
記德小時(shí)候、傻傻的、
喜歡淋著雨玩耍、
而長(zhǎng)大勒、
更喜歡孤寂的失眠、
喜歡一個(gè)人坐在橋邊、
哭泣、卜再告訴別人、
而小時(shí)候、可以撒嬌、
犯錯(cuò)承認(rèn)可以得到媽媽的原諒、
成熟、就像我喜歡的草莓冰淇淋、
會(huì)甜甜的、
也會(huì)狠酸、
成長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)、
永遠(yuǎn)是不會(huì)斷掉的、
而小時(shí)的幼稚、
將永遠(yuǎn)被我封鎖在記憶的寶盒里、
我卜愿意看著自己成熟、
也卜愿意永遠(yuǎn)留戀?gòu)那啊?BR> 就在成長(zhǎng)的`路上
我將要邁向成熟勒、
但我仍會(huì)保持著幼稚的一面、
因?yàn)椤?BR> 我是尕小藝
成長(zhǎng)的道路、
我德步子向前移動(dòng)勒、
未來(lái)、
我也卜知道會(huì)怎樣
但只要保持一顆幼稚的心、
打著成熟的名號(hào)、
我知道、
我可以的、
剛剛失戀的我、
是成熟勒、
以前玩鬧的時(shí)候、
是幼稚的、
今天要去看懶洋洋、
也是幼稚的、
我會(huì)永遠(yuǎn)保持、
跟以前一樣的幼稚、
永遠(yuǎn)、
因?yàn)?、我長(zhǎng)大勒`
成長(zhǎng)散文初中篇十二
人一生要走許多路，有一條路不能回頭，那就是成長(zhǎng)之路。
當(dāng)新年的鐘聲敲響；當(dāng)我不經(jīng)意間在自己頭上抓了一根白發(fā)；當(dāng)看見(jiàn)那些漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的晚輩們，我驚鄂了，不知不覺(jué)，時(shí)光已悄然逝去。
在我的記憶中，我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中開(kāi)始的。很小的時(shí)侯同奶奶的感情比較深，后來(lái)再大一點(diǎn)，一直在學(xué)校生活，直到踏入了社會(huì)，才學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
所以，在我的印象中，奶奶，書(shū)，同學(xué)這是我人生中的主要三元素?？偸?，那樣靜靜地，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似很溫柔的存在著。用爸媽的一句話(huà)：“一直就沒(méi)有變化，火燒來(lái)都不會(huì)急?！笨墒?，他們哪里知道，我的心是經(jīng)歷了怎樣一個(gè)心路歷程。我的大腦每時(shí)第秒都不停的作息著。我的思想與心靈確在發(fā)生著質(zhì)的變化。
那一個(gè)發(fā)黃的筆記本上面掘劣的字跡是我小學(xué)生活的縮影。有同學(xué)們對(duì)我的肯定，祝福、和戀戀不舍。那一份份純真的友情，在我孤單地人生路上，總能溫暖我那一顆顫弱的心靈。領(lǐng)我寂寞人生不再孤獨(dú)。真想我的.人生就定格在這個(gè)階段。
中學(xué)六年，我都不知道我是如何每天面對(duì)書(shū)本；如何勞其筋骨，餓其體膚，渡過(guò)那段充實(shí)而又不堪回首的日子。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰名在勤奮，天才在于積累”。我既不聰名，也不是天才，但我一直很欣賞這句話(huà)，是因?yàn)樯系叟闪艘晃宦斆趭^地天才來(lái)到我的身邊。他給了我愛(ài)情，讓我看清了自己，送我到大學(xué)里，重新規(guī)劃了我的人生，讓我行在路上，也有了新的目標(biāo)。我的人生路也從此變得五彩斑瀾。盡管，這條路不能回頭，但依然心甘情然踏步，義無(wú)反顧的前行。
因?yàn)椋仪宄刂?，下一站，我是幸福的?BR> 他資助我圓了一個(gè)夢(mèng)，讓我擁有了一個(gè)的思想的發(fā)酵地，乘上了一班差點(diǎn)因?yàn)樨毟F而錯(cuò)過(guò)的列車(chē)，到達(dá)了一個(gè)人生重要的高速路口。我意氣風(fēng)發(fā)的站在這個(gè)路口正蓄勢(shì)待發(fā)。我從人生拋物線(xiàn)的波谷處游漓到波峰頂。愛(ài)情與學(xué)業(yè)雙至的日子被幸福占得滿(mǎn)滿(mǎn)地。
然而，幸?？偸峭蝗欢?，去時(shí)又令人措手不及。我忘了自己是書(shū)的蠹蟲(chóng)，我是早已沉醉在書(shū)香中的了。我競(jìng)?cè)粵](méi)有學(xué)會(huì)處事之道。我從拋物線(xiàn)的波峰處重重跌落下來(lái)。人生像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后，我又回到了x軸，悄悄地擦干了淚眼，讓微笑妝扮自己，順著來(lái)時(shí)的路艱難而踏實(shí)的向前走。只是，路上坑坑洼洼，時(shí)窄時(shí)寬，可總也走不回去。這也許就是所謂的人生，再不堪，也依然前行。
后來(lái)的日子里，我慢慢地懂得了生活。一首歌曲《苦樂(lè)年華》唱出了我全部生活。生活是團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花、、、、、、、。
這是我行在路上的體會(huì)。
《圍城》里面曾說(shuō)過(guò)：“城內(nèi)的人想出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去”對(duì)于婚姻，我應(yīng)該是勇敢的?！秶恰防锏纳睿屛页墒炝嗽S多，懂得什么是真實(shí)的生活。此時(shí)的我，確猶豫不決地坐在城墻上，拉開(kāi)紛亂的思緒。
那次參加《真愛(ài)坊》的一個(gè)心理學(xué)的沙龍會(huì)。記得，當(dāng)一位年過(guò)八旬的老人說(shuō)：“人?。∫簧荚诔砷L(zhǎng)，我現(xiàn)在八十歲，也在成長(zhǎng)，不斷領(lǐng)悟呀！”這時(shí)，講座上，一位五十來(lái)歲的講師走過(guò)去，緊緊地?fù)肀е?，淚流滿(mǎn)面。我同意他們的觀(guān)點(diǎn)，但體會(huì)不到那個(gè)擁抱的意義，那一刻的淚水?？墒牵瑑赡旰蟮慕裉?，邁過(guò)這個(gè)年關(guān)，我終于從自己的淚水中明白成長(zhǎng)是隱忍無(wú)奈，施放包容。
家對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，但不是全部。我想一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。我沒(méi)有絢麗的夢(mèng)想，我只想我給我心靈找一塊凈土，令我人生不再彷徨。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了散文在線(xiàn)，那些優(yōu)秀的編輯和作者令我眼前一亮。有這么好的一個(gè)交流平臺(tái)，我迫不及待的向曾經(jīng)工作過(guò)的一個(gè)報(bào)社同事分享。在我的眼中，一個(gè)中文系的碩士生甚至博士生，一個(gè)文章經(jīng)常見(jiàn)報(bào)的采編，寫(xiě)書(shū)，是很正常的一件事?？墒?，他們確給了我出乎意料的回答：“一個(gè)人應(yīng)該五十歲后再去寫(xiě)書(shū)?！蔽也恢溃麄兪亲非笊羁?，還是時(shí)間的問(wèn)題?？傊?，我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。但是，沒(méi)有很好材料去反駁它。只到，去年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——莫言，他在香港大學(xué)被評(píng)為“榮譽(yù)博士”時(shí)，談到寫(xiě)作，他說(shuō)一直會(huì)繼續(xù)下去，過(guò)去在寫(xiě)，將來(lái)也會(huì)寫(xiě)，過(guò)去寫(xiě)過(guò)的很多作品，現(xiàn)在確寫(xiě)不出那么優(yōu)秀的作品。
我突然明白，偉大和美好的思想在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。我們只是借諸文字、書(shū)籍來(lái)傳遞我們的思想，令其散發(fā)著智慧的清香，它是我們的精神之音。思想其實(shí)是一份不過(guò)時(shí)的美。
我堅(jiān)定的握住筆，讓我的寫(xiě)作之路點(diǎn)滴前行。
我的成長(zhǎng)之路是從讀書(shū)中開(kāi)始，那么就讓這條路在書(shū)中結(jié)束，盡管一路上有許多的變奏曲，我依然會(huì)呼吸著書(shū)香前進(jìn)。
成長(zhǎng)散文初中篇十三
“成長(zhǎng)”是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一層一層剝落下來(lái)，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。
“成長(zhǎng)”是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變?！俺砷L(zhǎng)”在這后面，有多少隱忍的淚水，我們已經(jīng)不得而知，但是，成長(zhǎng)過(guò)后，迎接你的不一定是成功，甚至還有死亡;辛苦、努力、奮斗之后，或許只是瞬間的輝煌，甚至?xí)菦](méi)有退路的失敗，而我們應(yīng)該平靜乃至微笑著接受它，因?yàn)榻Y(jié)果并不重要。重要的是我嘗試過(guò)，我體驗(yàn)過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)，這就夠了。成長(zhǎng)教會(huì)著我們每一個(gè)故事，我們都是每個(gè)故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀樂(lè)摻雜期間。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而滿(mǎn)懷喜悅，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意而悶悶不樂(lè)。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調(diào)和循環(huán)，我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x，因?yàn)槲覀儚奈凑嬲斫?。似乎?ài)玩是我們的天性，我們可以肆無(wú)忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂(lè)，我們?nèi)徊蝗ダ頃?huì)，也沒(méi)有必要去理會(huì)。
慢慢地，我們長(zhǎng)大了。生活似乎發(fā)生了變化，現(xiàn)實(shí)的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的擔(dān)子似乎也重了，那一個(gè)個(gè)天真爛漫的小頑童消失的無(wú)影無(wú)蹤了，不知不覺(jué)中變成了一個(gè)個(gè)小大人了。也開(kāi)始會(huì)為生活、為學(xué)習(xí)憂(yōu)愁了。孩子時(shí)，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒(méi)有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現(xiàn)實(shí)生活中人們賦予的東西太多。
成長(zhǎng)總是會(huì)付出代價(jià)的，因?yàn)樗倪^(guò)程總是艱辛的。沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)是一條直線(xiàn)，總是曲折的。有高潮，也有低谷。但我們要不拋棄，不放棄，堅(jiān)持，做那個(gè)最好的自己。
“成長(zhǎng)”，我們孤獨(dú)過(guò)，但是，一路走來(lái)，我們并不孤獨(dú)。是啊，成長(zhǎng)的路上有快樂(lè)，有煩惱，這就是痛，并快樂(lè)著。
成長(zhǎng)散文初中篇十四
一直以來(lái)，我都被憂(yōu)郁的性格所左右，甚至我近乎認(rèn)為，自己是在一片混沌中成長(zhǎng)。至少，不能明晰外面的陽(yáng)光。
直到那句話(huà)的出現(xiàn)。
“向日葵真的沒(méi)有眼淚，因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)就是父親。”初讀到這句話(huà)，眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X(jué)。細(xì)致看下去，《向日葵沒(méi)有眼淚》一文中的父親，在大火中為了救出女兒而舍下妻子，有人著常人難以想象的痛苦，將身上百分之七十的皮質(zhì)給了嚴(yán)重?zé)齻呐畠?，可是，女兒卻直到考上大學(xué)后才聞之真相，才明白父親的苦心。我真的不能想象，父親取皮時(shí)是如何的痛楚，也許，只有人世間的至愛(ài)親情，才能如此吧。父愛(ài)，真的如偉岸的山，穿越了塵世最昂貴的時(shí)光，這樣的父愛(ài)，是一種承擔(dān)，斂起愛(ài)的光輝，只為醞釀一曲絕唱。
心傷的感覺(jué)絲絲縷縷散開(kāi)，世間，原來(lái)真的有用生命鑄就成的父親的愛(ài)。
還記得小學(xué)時(shí)讀到的一篇文章，一位父親，為女兒削蘋(píng)果時(shí)，因所乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒(méi)有告訴任何人，而是默默忍著傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，女兒見(jiàn)到妻子，他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛(ài)的奇跡。在血色的印染下，父愛(ài)，變得凝重。這樣的父愛(ài)，是一種責(zé)任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。
我的父親，平凡如每天升起的太陽(yáng)，而他的愛(ài)，不用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，他的愛(ài)是在生活中一些微不足道的小事中表現(xiàn)出來(lái)的，我的房間每到黃昏，就有殘陽(yáng)穿過(guò)窗戶(hù)，每每這個(gè)時(shí)候，我經(jīng)?？吹礁赣H的影子，投射到墻壁上，忽遠(yuǎn)忽近。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，他的身影不再那么高大了，離去時(shí)也不再健步如飛，一時(shí)間，原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛(ài)，是不需要驚天動(dòng)地的，投下守望的目光，兒女便一生走不出他的視線(xiàn)。這樣的父愛(ài)是一種傳承，壘起親情的堡壘，只為寄予一生期盼。
父愛(ài)，真的這樣，愛(ài)之真切，卻被無(wú)言掩蓋，只在平凡中鑄就滾燙炫目的合金，為孩子洞開(kāi)一方晴空。
我終于明白，我一直都在炙熱如陽(yáng)的父愛(ài)下成長(zhǎng)，有溫情暈染我生命的每個(gè)季節(jié)。我不再固執(zhí)地將自己置于黑暗之中，因?yàn)槲抑?，?yáng)光不曾遠(yuǎn)離，父愛(ài)親情不曾將我遺棄，我這棵一直流淚的向日葵，從今天開(kāi)始，看見(jiàn)陽(yáng)光明晰，感受溫暖相傳。
如此，感恩變成了永恒的信仰，擊碎了物是人非的滄桑。
成長(zhǎng)散文初中篇十五
有個(gè)男孩蹲坐在殘缺屋檐下，眼光死死的盯著夕陽(yáng)，目光呆滯。似有老者回憶中的沉思，這竟和他年齡不相符的表情，沒(méi)有人知道這是為什么，又為何獨(dú)獨(dú)只對(duì)這夕陽(yáng)產(chǎn)生了感趣呢？也許他從夕陽(yáng)將逝中讀到人生短暫的如浮游，生命渺小的如滄海一栗。這是他對(duì)人生短暫的擔(dān)憂(yōu)，還是對(duì)天地永恒的羨慕。
十年后，那個(gè)曾經(jīng)多情的小男孩已是熱血的青年，他再也不會(huì)堪憂(yōu)生命的短暫，也許是他懂得生命總是在新生和死亡的過(guò)程中代替和延續(xù)，那么“生亦何憂(yōu)，死亦何苦”。好像這一切早就是上帝的安排好的。生命也接蹱而至的循著這條道路，生命的盡頭就像是蜘蛛網(wǎng)上的蒼蠅，哪怕是用盡最后的力氣，最終也擺脫不了死神的到來(lái)，蜘蛛用那它堅(jiān)硬的足深深的插入它的脆弱的身軀，生命將盡，它無(wú)聲的睜大雙眼，沒(méi)能讓世界留下什么，但也沒(méi)有遺憾。因?yàn)樯谋举|(zhì)就是這樣平平淡淡的這樣過(guò)去，正如《在回首》中，“平平淡淡從從容容才是真”。但那時(shí)的陽(yáng)光也不曾吝嗇，籠罩著他的整個(gè)世界，他沐浴在金色的溫馨中。幾年后，上帝提前撕下了他溫柔偽裝面具，露出長(zhǎng)有獠牙的嘴臉，怪異的看著他，笑聲也變得如此的陰險(xiǎn)、恐怖。幾經(jīng)生死離別，那一道道撕心裂肺的痛成為他心中深深的傷、終身的遺憾。本該是個(gè)秋收的季節(jié)，人們正洋溢在豐收的喜悅中，然而他卻送別親人，也刨了一抔黃土埋葬了自己的心。車(chē)水馬龍與五彩斑斕的城市對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，他就像是個(gè)喪尸行走在世界的某一個(gè)角落。他又如祥林嫂一樣，他寧愿相信世界有鬼神，相信是有來(lái)世，他鄙視那自以為聰明的科學(xué)者吶喊，也許生命的盡頭，那一刻在鐵籠中熟睡的人們是幸福的。他就這樣如此麻木，心如腳下的泥土，沒(méi)有感覺(jué)，再也不會(huì)傷心，也許這樣似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的?？墒桥紶柮慨?dāng)他回憶往事，他的心如缺提的河壩，無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)，瞬間就在心底里決提，隨著身體里流動(dòng)的血液，蔓延至全身各處，直至崩潰，眼淚轟然落下。人生如此的悲傷，他的心千穿萬(wàn)孔，只是他的心沒(méi)死，但卻一直留著血。也許有人真的為了前世的緣分，佛前哀求，不惜三生的苦苦等待。而對(duì)他來(lái)說(shuō)這一世以如此的悲傷，不乞求來(lái)世，愿做一個(gè)永久的幽靈，游蕩于世界，隨風(fēng)飄移?；蛟S是日夜承受地獄的煎熬，但也賽過(guò)人世間心中的痛。
昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏，我心傷悲，莫知我哀。
成長(zhǎng)散文初中篇十六
天資聰明的兒子沒(méi)有成材，已經(jīng)成為父母心中永遠(yuǎn)的痛。最后的底線(xiàn)呢？就是天天盼，盼望著兒子能盡快的成為一個(gè)人，年年等，期待著月光族的兒子能承擔(dān)做人的責(zé)任。日日想，希望著有一天能作為一個(gè)起點(diǎn)，從這天開(kāi)始，兒子的形象會(huì)大大的改變。雖然盼望著，雖然期待著，雖然希望著。但這一天真正來(lái)到時(shí)，還是覺(jué)得這一切來(lái)的突然，沒(méi)有想象的轟轟烈烈，沒(méi)有實(shí)際的信誓旦旦。就那么悄無(wú)聲息的一瞬間，二十歲的兒子就成了真正意義上的大人。
記得20xx年春節(jié)前幾天，家里來(lái)了一個(gè)客人，說(shuō)是和兒子在山東一塊打工的，兒子托他捎回五百元錢(qián)給父母，讓家里過(guò)個(gè)好年。接過(guò)這錢(qián)，心里就有一種預(yù)感，這是兒子成長(zhǎng)的起點(diǎn)。果然在大年初一，兒子從山東打回電話(huà)，祝福新年的同時(shí)，告訴我們一個(gè)意外的驚喜，新年以后，將每月按時(shí)把工資寄回。從那以后，兒子沒(méi)有食言，每月的工資如數(shù)寄回，現(xiàn)在還是如此。并一反常態(tài)經(jīng)常打電話(huà)回家問(wèn)候，還不斷囑咐父母注意身體。兒子在突然之間長(zhǎng)大，我曾經(jīng)多次以為是在夢(mèng)中，但掐掐自己，知道全是真的，但什么原因使兒子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任呢？我知道這不是傳統(tǒng)地說(shuō)教，更不是父母的嘮叨。
20xx年兒子從部隊(duì)服役回來(lái)，兒子就和戰(zhàn)友去南方打工，結(jié)果一年時(shí)間，錢(qián)沒(méi)賺下，還把累累傷痕帶回家。在家休整了一段時(shí)間后,20xx春節(jié)又開(kāi)始在山東打工。前年我和老公六月份去青島旅游，順便看一下在山東打工的兒子，因?yàn)閮鹤哟竽瓿跻粊?lái)到山東壽光打工，已經(jīng)有半年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到兒子了。誰(shuí)知待我們費(fèi)了好大的周折在山東章丘見(jiàn)到他時(shí)，兒子告訴我們?cè)谏綎|打了半年工每月的工資劃個(gè)一干二凈，而打工的單位是吃住全包。他還是借錢(qián)趕到章丘和我們會(huì)面，當(dāng)問(wèn)到錢(qián)都干什么用了時(shí)，兒子竟然一句也回答不上來(lái)。滿(mǎn)以為南方打工的經(jīng)歷是兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，但面對(duì)江山依舊的兒子，滿(mǎn)腔希望頓時(shí)化為心灰意冷，明知指責(zé)說(shuō)教對(duì)他來(lái)說(shuō)是無(wú)濟(jì)于事，還是忍不住數(shù)落一番，兒子用沉默表示反抗，最后千里尋親落個(gè)不歡而散，而章丘這個(gè)地方也成了我抹不去的記憶。
前天兒子因事回家，特意給老爸又買(mǎi)了新的刮胡子刀，知道老爸愛(ài)好字畫(huà)，還從山東帶回了玉石筆筒，老爸看了愛(ài)不釋手。
我曾苦思冥想，想不出個(gè)所以然。一個(gè)人的改變其實(shí)也沒(méi)有規(guī)律可言，你絞盡腦汁想要改變一個(gè)人，說(shuō)教，指責(zé)，開(kāi)導(dǎo)，表?yè)P(yáng)，激勵(lì)，獎(jiǎng)賞。十八般武藝樣樣全上，卻絲毫沒(méi)有效益。你整天嘮叨天天盼望，也于事無(wú)補(bǔ)，而你在不經(jīng)意間，他卻不知不覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大。其實(shí)答案也很簡(jiǎn)單，意外驚喜也應(yīng)該是預(yù)料之中。兒子通過(guò)他自己的社會(huì)實(shí)踐，反復(fù)磨練也在不斷的總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，買(mǎi)房的壓力也形成了催化劑，促使他在不斷的醒悟中成熟。而成長(zhǎng)的標(biāo)志就是回歸親情，學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)著一個(gè)男子漢應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，這也是每個(gè)父母對(duì)子女最起碼的要求。
成長(zhǎng)散文初中篇十七
風(fēng)卷過(guò)樹(shù)林，留下落葉紛飛，陽(yáng)光變換著強(qiáng)弱，演藝著四季的輪回。一個(gè)，一個(gè)，零落一段情。沒(méi)有刻意記錄著日子的消逝，亦沒(méi)有好好珍惜大好的時(shí)光。只是當(dāng)漫不經(jīng)心地停下腳步時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆。
教會(huì)著我們每一個(gè)故事，我們都是每個(gè)故事的主人。是部曲著，喜怒哀樂(lè)摻雜期間。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而滿(mǎn)懷喜悅，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意而悶悶不樂(lè)。只是我們不知道，在我們?nèi)鰦蓺獾臅r(shí)候，總是會(huì)有那么一兩個(gè)人在默默地為我們承當(dāng)，在悄無(wú)聲息的為我們分享。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調(diào)和循環(huán)，我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x，因?yàn)槲覀儚奈凑嬲斫?。似乎玩是我們的天性，我們可以肆無(wú)忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂(lè)，我們?nèi)徊蝗ダ頃?huì)，也沒(méi)有必要去理會(huì)。
慢慢地，我們長(zhǎng)大了。生活似乎發(fā)生了變化，現(xiàn)實(shí)的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的擔(dān)子似乎也重了，那一個(gè)個(gè)天真爛漫的小頑童消失的無(wú)影無(wú)蹤了，不知不覺(jué)中變成了一個(gè)個(gè)小大人了。也開(kāi)始會(huì)為生活、為學(xué)習(xí)了。孩子時(shí)，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒(méi)有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現(xiàn)實(shí)生活中人們賦予的東西太多，總之告別了時(shí)光后，孩子們似乎就被人為地區(qū)分為“好孩子”和“壞孩子”了。
成長(zhǎng)總是會(huì)付出代價(jià)的，因?yàn)樗倪^(guò)程總是艱辛的。沒(méi)有誰(shuí)的會(huì)是一條直線(xiàn)，總是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人卻能在高潮中能夠奮勇直前、保持自我，必定會(huì)成為一個(gè)成功的人。有些人在低谷中畏畏縮縮、一蹶不振，慢慢的沉入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，消融了自我。生活中沒(méi)有誰(shuí)是強(qiáng)者，只有誰(shuí)不畏強(qiáng)者，勇于攀登，最終才在蕓蕓大海中熠熠生輝。
陽(yáng)光和露的滋潤(rùn)和恩賜。一個(gè)孕育百花的季節(jié)百花爭(zhēng)艷花香四溢一幅春暖融融的畫(huà)面。但是有誰(shuí)真正記住了百花朵朵嬌人的嫵媚和容顏溫室般的環(huán)境并不能滋養(yǎng)出過(guò)人之處孕育的除了嫵媚的外表和宜人的芳香外再也沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)人之處了。恰恰相反的是梅的高貴與淡雅才使得它傲立群雄獨(dú)占一魁。
成長(zhǎng)散文初中篇十八
記得大學(xué)最好的朋友棒棒說(shuō)過(guò)我不適合做記者，她說(shuō)我太單純、沒(méi)有體力、沒(méi)有方向感。還記得，那時(shí)候我還理直氣壯地跟她說(shuō)，"我不只要做記者，我還想做揭露報(bào)道，我要鐵肩擔(dān)道義。"突然想起前兩天做一個(gè)"學(xué)雷鋒"的暗訪(fǎng)，扮成需要幫助的人向路人借手機(jī)打電話(huà)，走了一個(gè)下午卻沒(méi)有幫助者，還遭受了一頓冷嘲熱諷，把我當(dāng)成了騙子。因?yàn)樘艽煺哿?，覺(jué)得失落，晚上回來(lái)在二食堂吃飯，和同行的朋友說(shuō)了一句"好人越來(lái)越少了"，收碗的阿姨剛好過(guò)來(lái)，回應(yīng)了我一聲"小姑娘，你錯(cuò)了啊，這個(gè)世界上，還是好人多啊，如果壞人多了，不就亂了套了。"我沒(méi)有做聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭如今。想想工作已經(jīng)兩個(gè)月，覺(jué)得自己無(wú)力了許多。不是因?yàn)楣ぷ魈量?，不是因?yàn)閳?jiān)持不下去，只是覺(jué)得，曾經(jīng)年少輕狂時(shí)夢(mèng)想過(guò)太多，以為可以改變身邊的人，以為可以無(wú)所謂風(fēng)雨，以為想去實(shí)現(xiàn)的就沒(méi)有什么實(shí)現(xiàn)不了，以為可以一直想笑就笑，什么也不在乎。可是漸漸的，覺(jué)得這個(gè)世界太大了，自己的身影那么渺小，聲音那么微弱。似乎自己像一只螞蟻，任憑擺布，很想找個(gè)厚重的殼保護(hù)好自己。然后，漸漸的教自己習(xí)慣，然后麻木，然后隨遇而安。哦，不應(yīng)該是這樣，前幾天看到好友的一句話(huà)，一直記憶猶新--"我們應(yīng)該都不希望自己的生活像死水一般，吹不起一絲漣漪"，于是閑暇時(shí)分，常常以此勸勉自己。前兩天的一個(gè)晚上，一個(gè)平常不太聯(lián)系的朋友打電話(huà)過(guò)來(lái)，聊天中明顯感覺(jué)到對(duì)方太墮落，于是，越說(shuō)越起勁，沒(méi)有目的，只是想說(shuō)服他墮落的思想，讓他平常照顧好自己的心靈?？墒牵瑨炝穗娫?huà)，不免有點(diǎn)嘲笑自己。還是覺(jué)得自己是不是太天真了，因?yàn)楦淖儾涣巳魏我粋€(gè)人，何必浪費(fèi)自己的唇舌，何必傻傻得一廂情愿。
不是說(shuō)，女人是水做的，是不是因?yàn)槲页詵|西喜歡重口味，我想我是鹽分比較多的水做的。太容易被感動(dòng)，太容易哭。以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)，如今覺(jué)得"病情"越發(fā)越嚴(yán)重。一段文字，一首老歌，一場(chǎng)電影都足以讓我淚流滿(mǎn)面。一直不喜歡被感動(dòng)、不喜歡別人對(duì)我太好、不喜歡離別，記得大學(xué)時(shí)每次離開(kāi)家，爸爸送我到車(chē)站，每次的每次我坐在靠窗的位子，看著窗外的父親，總會(huì)不爭(zhēng)氣的偷偷不讓父親知道的掉眼淚，然后暗暗下決心要在外面好好學(xué)習(xí)。又記得，在哪個(gè)夏日的早晨，起床后發(fā)現(xiàn)父親早已出門(mén)，然后背對(duì)著門(mén)坐著等他回來(lái)，想聽(tīng)出父親摩托車(chē)的聲音，以為自己一定不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)，可是，卻有好幾次，回頭時(shí)失望，然后暗暗責(zé)怪自己的不夠資格。注定太脆弱，時(shí)常告誡自己，無(wú)論朋友抑或朋友的朋友，都應(yīng)保持距離，不走得太近，也不疏遠(yuǎn)，為得是不想打擾誰(shuí)的生活，也不想被誰(shuí)打擾。近期，有些煩躁，只是告訴自己一聲：平心對(duì)待，然后勸自己在自習(xí)室的某個(gè)角落，一本書(shū)、一支筆、一個(gè)本子，足矣。
知道自己還是會(huì)繼續(xù)以這樣的方式生活下去。
還是會(huì)因一首音樂(lè)激情澎湃。
會(huì)因一首音樂(lè)失落悲傷。
會(huì)繼續(xù)愛(ài)生活?lèi)?ài)身邊的人。
會(huì)在失落時(shí)找書(shū)獲得安慰。
會(huì)有好消息第一個(gè)告訴爸爸媽媽。
會(huì)一直這樣下去。
成長(zhǎng)散文初中篇十九
從嬰兒時(shí)期，學(xué)會(huì)抬頭、學(xué)會(huì)翻身、學(xué)會(huì)爬行、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，到孩提時(shí)期，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)上網(wǎng)……孩子一步步的長(zhǎng)大，直到和我們一樣。
每個(gè)父母都希望孩子成為自己的驕傲，完成自己未完成的豐功偉業(yè)，于是，高期待油然而生，恨不能自己的孩兒自小就是神童，吟唱宋詞百首，熟讀道藏三千，事事在規(guī)律之前，父母便可無(wú)限驕傲。
可是，事事豈能盡如人意，當(dāng)看到別的娃兒已經(jīng)會(huì)翻身，自己的娃還在原地打轉(zhuǎn)的時(shí)候，為父為母的心恨不能提著腿把孩子翻過(guò)來(lái)?？吹絼e的孩子會(huì)寫(xiě)自己的名字了，自己的娃還自會(huì)傻笑，恨不得把自己畢生所學(xué)傳給娃，好讓自己的娃成長(zhǎng)得快一些?？吹絼e的娃已經(jīng)會(huì)背很多首唐詩(shī)，自己的孩子教他的時(shí)候他卻全然無(wú)動(dòng)于衷，恨不得一天24小時(shí)都用來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
這樣的父母，我想告訴你，一切都是最好的安排，不要操之過(guò)急。
什么年齡，就要做什么年齡該做的事。上學(xué)之前，就要有個(gè)開(kāi)心的童年，可以打雪仗，玩沙子，可以和小伙伴一起瘋玩、去看沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景。到了上學(xué)的時(shí)候，才可以把精力放在這個(gè)年齡該做的事情?？鞓?lè)的童年不必有太多的技能陪伴。身為父母的我們，也不想在回憶起自己的童年的時(shí)候，只剩下窗外和那一角藍(lán)天和至為枯燥的音符。
很多時(shí)候，成長(zhǎng)是一件自然而然的事情。三翻六坐八爬，到了三個(gè)月，她開(kāi)始很努力地翻身，但是無(wú)一次成功，只能依靠大人助其一臂之力。但是到了四個(gè)半月，突然有一天自己就輕松的翻過(guò)來(lái)了，我想，一步一步慢慢來(lái)，總有一天，歲月會(huì)給我們答案。
看到自己五個(gè)月大的娃在幸福的安睡，時(shí)而會(huì)在睡夢(mèng)中笑出聲來(lái)，時(shí)而眉頭微蹙，更多的時(shí)候是一臉的安然。醒著的時(shí)候，會(huì)對(duì)你笑，會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)一些聽(tīng)不懂的話(huà)，會(huì)自己翻過(guò)身來(lái)看著遠(yuǎn)處，會(huì)抓起身邊的東西往嘴里塞……內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。五個(gè)月日日夜夜的陪伴，有過(guò)辛苦有過(guò)彷徨，更多的是幸福的滋味。我想我一定會(huì)陪著自己親愛(ài)的娃兒慢慢成長(zhǎng)，體會(huì)每一個(gè)年齡該有的快樂(lè)和煩惱。
成長(zhǎng)散文初中篇二十
可你也有令我生氣的時(shí)候，你聽(tīng)我說(shuō)叔叔和嬸嬸是家里人，你就很隨意的什么都拿，有一次，嬸嬸說(shuō)放在壁柜里的兩塊錢(qián)不見(jiàn)了，問(wèn)你是不是你拿了，你紅著臉說(shuō)沒(méi)拿?？赡隳悄懶〉难凵褚呀?jīng)告訴我了。那晚把我氣得狠狠地抽了你一頓，直到小嬸子死活護(hù)著你，我才放了手里的竹絲。在那之后你就再也沒(méi)拿過(guò)小嬸子一分錢(qián)，小嬸子還常說(shuō)你若想她手里的什么，都先看看她的表情才開(kāi)口。小嬸子見(jiàn)你那雙常常詢(xún)問(wèn)的眼神，經(jīng)常說(shuō)你長(zhǎng)大了，懂事了。
也確實(shí)的，你是越來(lái)越懂事的好孩子，打小你心中就沒(méi)缺少過(guò)愛(ài)，你愛(ài)爺爺奶奶，愛(ài)爸媽?zhuān)瑦?ài)妹妹。在奶奶去世后的日子里，我就說(shuō)過(guò)一次讓你莫在爺爺面前提到奶奶，爺爺會(huì)難過(guò)的。后來(lái)你就跟大家說(shuō)別在爺爺面前說(shuō)奶奶，爺爺會(huì)傷心，會(huì)哭的。爺爺在外聽(tīng)了后，眼眶子更紅了。
記得在一次雨天的清晨，我送你去上學(xué)，走在泥濘的田埂上，步步都滑，又是風(fēng)又是雨的。你拽著我的手，一會(huì)兒看看我說(shuō)，媽媽你莫滑到了，當(dāng)心點(diǎn)；媽媽你莫滑到了，當(dāng)心點(diǎn)。一路上除了風(fēng)雨聲，就是你那稚嫩的囑咐聲了。我想世上最幸福的母親也莫過(guò)如此吧！
你不光愛(ài)自己的媽媽?zhuān)趦蓚€(gè)妹妹面前卻更像個(gè)小大人。每當(dāng)叔叔嬸嬸有要事出門(mén)時(shí)，就將兩小妹送了來(lái)，我說(shuō)：“我也有事要出門(mén)呢”。叔叔嬸嬸卻說(shuō)：“哥哥在家，哥哥帶就可以了”。我說(shuō)：“你們就放心讓他帶啊，還不把你兩寶貝女兒害哭了才怪呢”。叔叔嬸嬸卻說(shuō)：“不要緊的，我見(jiàn)過(guò)他在我們背后時(shí)怎樣待她們的。你就放心的走吧，他可負(fù)責(zé)任著呢”。就這樣叔叔嬸嬸都放心的將兩個(gè)小妹交給你看護(hù)著。直到后來(lái)妹妹上學(xué)了，叔叔嬸嬸都還經(jīng)常讓你帶著妹妹一道上學(xué)，手牽手的穿過(guò)車(chē)水馬龍的十字路口。因?yàn)閶饗鸾?jīng)常聽(tīng)到妹妹的同學(xué)媽媽夸你的話(huà)，說(shuō)你待妹妹在過(guò)馬路、吃早點(diǎn)時(shí)，就像個(gè)小大人一樣看管著妹妹，特負(fù)責(zé)任的。還問(wèn)是不是嬸嬸的兒子，嬸嬸說(shuō)那是我侄兒。
知道嗎？寶貝，你在關(guān)愛(ài)里成長(zhǎng)了十三個(gè)年頭，對(duì)親人也回饋著你的愛(ài)。如今你站著比我長(zhǎng)，坐著比我高。媽媽也不緊盯著你的學(xué)習(xí)成績(jī)，就希望你成長(zhǎng)為一個(gè)心地善良、對(duì)生活負(fù)責(zé)任、敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h，來(lái)?yè)纹鹨黄瑦?ài)的天空呢！
成長(zhǎng)散文初中篇一
我在剛上小學(xué)的時(shí)候，總是挨欺負(fù)，也沒(méi)有誰(shuí)喜歡和我玩。我常常一個(gè)人走在操場(chǎng)上，那時(shí)我想到的都是你。因?yàn)槟憧偸前参课遥骸皼](méi)事兒，有媽媽做你的朋友，媽媽會(huì)一直陪著你……”在你的陪伴下，我的童年不再孤單。
我總是說(shuō)你沒(méi)有媽媽的樣子，你總是大大咧咧的樣子，還跟我裝姐妹倆。但是當(dāng)我生病的時(shí)候，你卻擔(dān)心得不行，不停地問(wèn)我哪里不舒服，你的眼中流露出太多的焦急與不安，讓我在病中也能感覺(jué)得到，那份濃濃的母愛(ài)讓我的病也像好了許多。
我從小就有愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的習(xí)慣，二年級(jí)時(shí)自己創(chuàng)作了不少本小人書(shū)。你總是愿意做我最忠實(shí)的.聽(tīng)眾與讀者，認(rèn)真地聽(tīng)我講自己編的那些現(xiàn)在看來(lái)冗長(zhǎng)無(wú)趣的故事，認(rèn)真地在我自編的每本小書(shū)后面寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。你愿意聽(tīng)我唱的所有的跑調(diào)的歌，看我所有的幼稚的畫(huà)，卻從不侵犯我的隱私權(quán)，從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。
我的夢(mèng)想變了無(wú)數(shù)次，但每一種都得到了你的支持與鼓勵(lì)。我最開(kāi)始的夢(mèng)想是當(dāng)作家，你就百般地鼓勵(lì)我，還與我一起暢想我當(dāng)作家的日子；后來(lái)我又想當(dāng)心理師，你又開(kāi)始列舉我適合當(dāng)心理師的條件；在我想當(dāng)泥塑家時(shí)，你給我買(mǎi)來(lái)了大量的軟泥，讓我捏個(gè)夠；我想當(dāng)老師，你又說(shuō)好啊，說(shuō)我一定是個(gè)優(yōu)秀的張老師；現(xiàn)在，又想當(dāng)漫畫(huà)家，你又給我買(mǎi)來(lái)了漫畫(huà)作品和指導(dǎo)創(chuàng)作漫畫(huà)的書(shū)籍，一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)畫(huà)畫(huà)會(huì)影響到學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)。我兒時(shí)的每一次突發(fā)奇想，就這樣都被你珍寶一般的保存下來(lái)，你不逼迫我做不想做的事情，給了我充滿(mǎn)美好夢(mèng)想的童年。
我一直不太善于表達(dá)，不好意思說(shuō)很肉麻的話(huà)。但我相信，我和媽媽之間的愛(ài)無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，我們心里都明白。不論我走到哪里，不論我有多大，你都會(huì)在我心里陪伴我——我的成長(zhǎng)因?yàn)橛心恪?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
成長(zhǎng)散文初中篇二
印象里，我生命中的十三個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬即逝。逝去的日子，在我的人生當(dāng)中綰了一道弧。這十三年，我夜以繼日地成長(zhǎng)，而心的成長(zhǎng)，只有二重奏，在印象里最突起的二重奏?；蛟S，有人會(huì)笑我太癡，太傻，成長(zhǎng)是一天天累積，怎會(huì)只有二重奏？可是，在我的眼里，成長(zhǎng)真的只有二重奏。
二重奏的成長(zhǎng)，真的會(huì)改變一個(gè)人。
9歲，一重奏。在那之前，整日不諳世事的我頗具男孩氣，常會(huì)和男孩翻墻、打架，做許多令人懊惱的惡作劇，闖一些難以收?qǐng)龅牡湣Ｈ欢?，這樣單純的日子卻很短，一次轉(zhuǎn)學(xué)改變了我的命運(yùn)。雖不情愿，但家長(zhǎng)命難違，于是，我從這座城市的偏僻地帶搬到了城市的中心地段。這個(gè)陌生的地方讓我膽怯，我每日小心翼翼地收斂著從前狂野的性格。我很不習(xí)慣，可是漸漸地，我在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)明白了什么叫做競(jìng)爭(zhēng)，也明白了父母讓我轉(zhuǎn)學(xué)到這里的目的――考上八中。自然地，在同齡人還沒(méi)將目光移至中學(xué)時(shí)，我便常常望著離家不遠(yuǎn)的理想的中學(xué)發(fā)呆，覺(jué)得它離我好遠(yuǎn)，可望而不可即。大人們都高興地說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了！這孩子有目標(biāo)了呵！”那時(shí)，我也傻傻地應(yīng)和著，覺(jué)得自己像蛇一般，蛻去了一層皮，長(zhǎng)大了一些。
可是，即使我有目標(biāo)，卻也一天天地失去理智，上課和同學(xué)講話(huà)，不聽(tīng)講，一次半期考試成績(jī)竟跌至90分以下。終于，父母被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室。那段日子，我覺(jué)得世界都遺棄了我，都不要我。我像只小刺猬，覺(jué)得周?chē)娜硕荚谡椅业牟纾膊缓煤镁殨?shū)法，整日沉浸在痛苦之中，直到升學(xué)的來(lái)臨。
于是，12歲，二重奏。如果沒(méi)有之前的痛楚，或許我到升學(xué)之時(shí)還不會(huì)醒悟。小學(xué)的最后一學(xué)期，我還是對(duì)考上八中沒(méi)有把握，班里高手頗多，而我也只處于中上游。驀地，我決定最后拼一次。那段時(shí)日，我把自己與班里的矛盾隔絕，在教室最后一排默默學(xué)習(xí)，默默與時(shí)間賽跑。夜深了，我仍與老師出的思考題火拼，或喃喃地背著古詩(shī)《竹石》，暗暗為自己加油，想像自己就是鄭燮筆下的竹，仿若自己吸收了竹之靈氣。最終，我收到八中的錄取通知書(shū)，只覺(jué)得如釋重負(fù)。父母高興得如同小孩子一般，而我，學(xué)會(huì)了沉著面對(duì)我的成績(jī)，臉上沒(méi)有一絲興奮的痕跡。恍惚中，我在夕陽(yáng)下看到自己又如蛇一般，蛻去一層皮，又長(zhǎng)大了一些，我怔怔地看著自己成長(zhǎng)的二重奏。
如今，十三歲的我，常常笑著在夕陽(yáng)的影子下讀著這令人坦然而又難以接受的成長(zhǎng)二重奏。這是心的成長(zhǎng)，也只有心才能感知這二重奏。逝去的十三個(gè)春秋綰成的小小的一道弧，常讓我感嘆，我想在我生命終結(jié)時(shí)將人生打出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，而這十三年的一道弧，又是多么少呢？可是人生，又有幾個(gè)十三年呢？成長(zhǎng)二重奏，于我生命中來(lái)說(shuō)，是不可缺少的二重奏。
成長(zhǎng)散文初中篇三
不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè)的，但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的'咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵。
叮鈴鈴…下課鈴已經(jīng)響了，可是沒(méi)多少人再像小學(xué)那樣，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力，可一進(jìn)了初中，仿佛一夜間里變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不離開(kāi)自己的座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每節(jié)活動(dòng)課，在老師的逼迫下不得不離開(kāi)教室，也早沒(méi)小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇，生怕別人聽(tīng)到似的。因?yàn)?，我們都有自己的小秘密?BR> 盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，父母都說(shuō)自己成熟了，可是不知怎的，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨(dú)。在成熟的背后，我們有說(shuō)不出的憂(yōu)傷和傍徨。
其實(shí)長(zhǎng)大也是一瞬間的事，可以的話(huà)我寧愿不長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)散文初中篇四
不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè)的，但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵。
“叮鈴鈴…”下課鈴已經(jīng)響了，可是沒(méi)多少人再像小學(xué)那樣，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力，可一進(jìn)了初中，仿佛一夜間里變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不離開(kāi)自己的'座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題。每節(jié)活動(dòng)課，在老師的逼迫下不得不離開(kāi)教室，也早沒(méi)小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起。即使是聊天聲音也小的出奇，生怕別人聽(tīng)到似的。因?yàn)?，我們都有自己的小秘密?BR> 盡管我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，父母都說(shuō)自己成熟了，可是不知怎的，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨(dú)。在成熟的背后，我們有說(shuō)不出的憂(yōu)傷和傍徨。
其實(shí)長(zhǎng)大也是一瞬間的事，可以的話(huà)我寧愿不長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)散文初中篇五
踏上落滿(mǎn)陽(yáng)光的旅途，我淡笑著不語(yǔ)，我知道只有和身后告別，我才能勇敢地邁向前方，于是，我學(xué)會(huì)了啟程。
四歲，每天早上吃過(guò)早飯，總是迫不及待背起書(shū)包跳進(jìn)校車(chē)，留給父母的只是一抹歡快的背影，卻從不曾發(fā)現(xiàn)父母眼中的寵溺。那是一段毫無(wú)知覺(jué)的時(shí)光，只知道幼兒園里有要好的伙伴，還有漂亮的姐姐，以及好吃的糖果，所以毫不留戀地起程。
八歲，每天早上吃過(guò)飯，認(rèn)真地穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，再背上書(shū)包小心地向前走，直到走出家門(mén)好一段距離了，才想起課堂上老師說(shuō)過(guò)上學(xué)出門(mén)的時(shí)候要跟爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)，于是回過(guò)頭看見(jiàn)倚在門(mén)口目送自己的爸爸媽媽眼中殷切的目光，不解地?fù)u搖頭，帶著疑問(wèn)繼續(xù)起程的步伐。
十四歲，裝好書(shū)桌上散亂的課本，鋪滿(mǎn)了密密麻麻稿紙的書(shū)桌以及地板上堆得混亂不堪的試卷都證明著昨夜挑過(guò)夜戰(zhàn)的成果，輕巧的自行車(chē)旁出現(xiàn)一雙白色帆布鞋?！皨寢?zhuān)乙W(xué)校了。”我一手扶著自行車(chē)，另一只手放在嘴邊作喇叭狀向二樓喊道。
伴隨我的聲音響起，二樓窗戶(hù)口飛快地探出一個(gè)頭，不一會(huì)兒，從樓梯口走出來(lái)一個(gè)穿著睡衣的身影：“這么早??！”媽媽的目光從上到下打量了一遍整裝待發(fā)的我，“這么快就又要走了！”有些不滿(mǎn)地嘟喃道。
跨上單車(chē)，回頭瀟灑地?fù)]手道別，在視線(xiàn)交替的瞬間不經(jīng)意地捕捉到一絲落寂，可還是義無(wú)反顧地踏上征程，我不想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
現(xiàn)在，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一次起程，回頭望向仍然倚在門(mén)口守望著的父母，雋深的目光里沒(méi)有了愛(ài)憐，沒(méi)有了寵溺，沒(méi)有了殷切，沒(méi)有了落寂，有的只是欣慰和鼓勵(lì)。而我也學(xué)會(huì)了微笑著跟身后告別。
我知道我終會(huì)逐漸成長(zhǎng)成健碩的大鳥(niǎo)，隨著四季的改變，肆意地遠(yuǎn)走，而父母也會(huì)帶著給我的愛(ài)和美好，在看向天空的時(shí)候，落下思念的眼淚！
成長(zhǎng)散文初中篇六
就看到【忠犬八公的故事】這部劇上映至今收看率都很高。
我記得那年看過(guò)，只是那時(shí)不懂人間百態(tài)，所以當(dāng)時(shí)看這部電影并沒(méi)有什么多余的感觸。如今我已懂得了世事無(wú)常，并且懂得了生老病死，人固有一死的經(jīng)歷。
今天看的我是梨花帶雨，淚流滿(mǎn)面。懂得了忠誠(chéng)是怎樣的一種堅(jiān)守，是怎樣的一種等待。
現(xiàn)如今到處都是狗狗，狗是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴，現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)真的是養(yǎng)一條狗都比養(yǎng)一個(gè)人好。
我是一個(gè)懷舊的人，我也是一個(gè)眼淚特別多的人，觸及到了我的心理防線(xiàn)時(shí)我眼淚就會(huì)不自覺(jué)的掉落。我家也成養(yǎng)過(guò)無(wú)數(shù)只的狗，可能沒(méi)有小八那樣的高貴血統(tǒng)，平明百姓養(yǎng)的土狗而已，但卻是陪我從小玩到大的好伙伴。我家養(yǎng)了很多狗，有的被人打來(lái)吃了，有的被人用藥毒死了，有的正常的生病死了，甚至有的失蹤了的。
這些狗狗的不在我都是哭了整整一夜的，那種感覺(jué)就如跟你在一起很久的東西突然你找不到了或者再也不可能見(jiàn)到了，那種撕心裂肺的感覺(jué)。
我想記憶最深刻的有兩只狗狗吧。一只叫黑虎。一只叫花花。
過(guò)去一年多了我們家又添了一條狗狗。
黑虎背上的毛發(fā)是黑亮黑亮的，肚子下面是白色的毛毛。它長(zhǎng)得像一只狼的模樣，很大很可愛(ài)，爪子粗粗的。它睡覺(jué)的時(shí)候特別的乖，前爪子彎曲把眼睛遮住，別提可愛(ài)極了。
我小學(xué)的時(shí)候它會(huì)來(lái)接我回家，它還會(huì)乖乖的幫我背書(shū)包有一次我跟它玩耍時(shí)不小心弄到它的尾巴，它咬了我一口。母親她們罵了他，那小家伙居然生氣了，一天都沒(méi)有吃東西，后來(lái)還是我母親哄他才肯吃飯的，淘氣極了，后來(lái)他兩天沒(méi)回家了，我們急壞了，滿(mǎn)村子的找，最后在竹林里找到了他脖子上的項(xiàng)圈，卻不見(jiàn)它的蹤影，我一直以為它可能和別的狗狗合著一起玩去了，可是等了很久都不見(jiàn)它回來(lái)的蹤影，母親說(shuō)可能被別人打來(lái)吃了吧。我哭了我看到我母親第二次哭了。畢竟養(yǎng)了七八年了。從一只手就能托起的小狗養(yǎng)到跟中學(xué)生差不多大小的體格。誰(shuí)又不哭呢？誰(shuí)又不心痛呢？那相當(dāng)于孩子一樣從小拉扯到大的。畢竟中間還有很多樂(lè)趣后來(lái)漸漸地人長(zhǎng)大了，卻時(shí)常想起曾經(jīng)與黑虎在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在說(shuō)起幫我背書(shū)包的黑虎，還是會(huì)淚流滿(mǎn)面。
它們真的很真誠(chéng)，很可愛(ài)。你跟它們接觸久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上的優(yōu)點(diǎn)是我們一輩子都學(xué)不會(huì)的知識(shí)。
今天再一次重溫舊劇，我哭的稀里嘩啦，一包新開(kāi)的抽紙被我抽去了一半，從小八長(zhǎng)大后我的眼淚就開(kāi)始慢慢的滑落，到最后的泣不成聲。
成長(zhǎng)散文初中篇七
人生只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
一個(gè)五歲的小不點(diǎn)女孩在平坦的路上學(xué)自行車(chē)，春風(fēng)撫弄著她飄逸的散發(fā)，白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次，流過(guò)多少淚，一旁的男人只是默默地看著，無(wú)動(dòng)于衷?！鞍 庇质且魂嚳藓?，從自行車(chē)上摔下來(lái)的她可憐巴巴地看著那個(gè)冷漠的男人，可回答她的只是一句“繼續(xù)騎”！
十歲的女孩，童稚的外衣還未脫下，就被當(dāng)年那個(gè)冷漠無(wú)情的男人送到了奶奶身邊，丟下一句“好好聽(tīng)奶奶的話(huà)”，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。女孩掙脫奶奶的懷抱跑上前追男人，哭著跑著，卻沒(méi)追上，她絕望地看著汽車(chē)離她越來(lái)越遠(yuǎn)。沒(méi)有一句安慰，沒(méi)有一個(gè)擁抱，連好好說(shuō)再見(jiàn)都沒(méi)有，這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的心靈上。
十四歲。
當(dāng)年的女孩已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)愛(ài)哭的小丫頭，她懂得照顧自己，照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對(duì)自己如此冷漠。沒(méi)有答案，她只在心里默默地想，或許是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，才得不到爸爸的關(guān)愛(ài)。所以她拼命努力，就是為了證明自己，證明自己值得關(guān)愛(ài)。
明天期中考試了，女孩晚上一直在復(fù)習(xí)，深夜，家里一片寂靜，只有女孩房間里還有一盞臺(tái)燈亮著，微弱的光芒籠在她身上，她累了，不知不覺(jué)趴在桌上睡著了。當(dāng)年的男人也己老了，頭發(fā)中藏有幾根白絲，眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女，這一點(diǎn)是事實(shí)。他輕輕走近女兒的房間，把外衣脫下為女孩披上，粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰，在她的額上留下了一枚充滿(mǎn)愛(ài)意的吻，然后起身離開(kāi)，動(dòng)作那么優(yōu)雅自然，好似已做過(guò)無(wú)數(shù)回。就在關(guān)門(mén)的那一瞬間，父親又把頭探進(jìn)去看了一眼，嘴角揚(yáng)起一個(gè)若有似無(wú)的笑。
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了！”女孩背著書(shū)包往外跑。
“等一下?！币粋€(gè)深沉的聲音打破早晨的寧?kù)o，“把這個(gè)帶上，早餐不吃怎么又力氣考試！”
“謝謝。”女孩有些愕然，爸爸今天怎么了？不過(guò)一股暖流在心里彌滿(mǎn)開(kāi)來(lái)。
那個(gè)女孩就是現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上的我。寫(xiě)了這么多，我只想說(shuō)：“爸爸，我的愛(ài)比不上你的愛(ài)，你的愛(ài)寬闊遼遠(yuǎn)一如無(wú)際的大海，純粹透明且沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用一杯水，去回報(bào)大海?！?BR> 成長(zhǎng)是一本書(shū)，記錄著那些難以忘懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴……。
成長(zhǎng)散文初中篇八
陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹(shù)梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開(kāi)你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門(mén)，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書(shū)包甩來(lái)甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書(shū)包，塞到我手中，說(shuō)：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門(mén)，背上書(shū)包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒(méi)看到?？斓郊伊?，我只看見(jiàn)你在門(mén)口張望，見(jiàn)了我回來(lái)，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?BR> 十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開(kāi)始講我的錯(cuò)題，盼望著被表?yè)P(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說(shuō)：“取得了好成績(jī)，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力。”
我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞?，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。
成長(zhǎng)散文初中篇九
小溪或許還會(huì)清澈；
樹(shù)木也會(huì)蔥蘢；
鳥(niǎo)兒也能婉轉(zhuǎn)。
但是，
我就不會(huì)來(lái)臨；
我就不會(huì)成長(zhǎng)；
家庭不會(huì)美滿(mǎn)；
前途無(wú)法預(yù)知。
來(lái)臨時(shí)有你，
我便不再懼怕；
我便欣欣向榮；
家庭中有你，
才會(huì)日趨興旺；
徘徊時(shí)有你，
給我指明方向。
因?yàn)橛心悖杂形摇?BR> 因?yàn)橛心?，豐衣足食。
因?yàn)橛心悖刻煜喟椤?BR> 因?yàn)橛心?，無(wú)限精彩！
你給了我生命，
你給了我血肉，
今生不忘恩情，
來(lái)世也會(huì)回報(bào)。
謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽。
成長(zhǎng)散文初中篇十
八月在高原悄無(wú)聲息的度過(guò)，來(lái)不及告別就來(lái)到了金色的九月。九月在像一個(gè)充滿(mǎn)花朵的季節(jié)，與歡樂(lè)并存，沒(méi)有多少屬于秋天的凋落。在這樣美麗的一個(gè)季節(jié)里遇見(jiàn)開(kāi)學(xué)報(bào)到的新生，遇見(jiàn)教師節(jié)，與生命中重要的人的相遇和表達(dá)一種由心而生的真摯感謝。
談到老師這個(gè)詞匯，我總是會(huì)想起那段少年愁的歲月里，有一個(gè)老師和我在高中的校園里滔滔不絕的說(shuō)起關(guān)于寫(xiě)作和人生的話(huà)題。陽(yáng)光穿過(guò)的香樟樹(shù)投下的不僅僅只是斑駁的樹(shù)影，還有一個(gè)充滿(mǎn)激情學(xué)生和耐心的老師的背影。
成長(zhǎng)的道路，歲月迷茫而漫長(zhǎng)，那個(gè)時(shí)候我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的理科學(xué)生。我總是看著窗外的那一排排的樹(shù)木發(fā)呆，不知道自己接下來(lái)需要學(xué)習(xí)什么。我除了張愛(ài)玲說(shuō)的那種白日夢(mèng)一無(wú)所有，時(shí)間組合的日月從指甲縫中溜走，而我毫無(wú)感覺(jué)。如此的生活我過(guò)了三年。
這個(gè)老師我已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系，我沒(méi)有在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中勝利，我的心已經(jīng)勝利。終于開(kāi)始懂得心靈最為重要的東西。那是在高四的時(shí)候，我其實(shí)只是對(duì)高三的那場(chǎng)考試的結(jié)果不滿(mǎn)意。我不顧家人的反對(duì)，勇往直前，頭破血流，實(shí)際上的結(jié)果還是猶如高三的那場(chǎng)考試即高考的結(jié)果，這讓我很難過(guò)。他沒(méi)有多說(shuō)什么，只是告訴我，“不必執(zhí)著太遙遠(yuǎn)的事情，在大學(xué)重新開(kāi)始?！爆F(xiàn)在我知道他終究是對(duì)的，他經(jīng)過(guò)千萬(wàn)條的道路，他的筆觸可以生出花朵來(lái)，堅(jiān)毅之間，畫(huà)出這個(gè)世間美麗的中國(guó)畫(huà)。他恰如深夜的燈塔，泅渡我心靈的港灣。
如同星辰指引我們這些迷茫的學(xué)生，用全力去靠近，發(fā)現(xiàn)自己的費(fèi)勁力氣是一種杞人憂(yōu)天，他們不是那種遙不可及的事物，更像是一種可以溫暖又可以照明的火焰。
一個(gè)理想主義的老師，窮盡一生投心于文學(xué)，斑駁之間，耐心的聽(tīng)下去那些分分秒秒的抱怨，用一種智慧的方式引導(dǎo)我們開(kāi)始另外一種可能的生活，長(zhǎng)者的智慧洞察我們的內(nèi)心，極度的寬容我們對(duì)世界的懵懂無(wú)知。這或許是我對(duì)于周老師最深的印象。
他對(duì)我說(shuō)過(guò)，王國(guó)維的三境界，我只是恍惚間記得那些話(huà)語(yǔ)，順序是如何我真的.忘記了。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。是他一直的學(xué)習(xí)態(tài)度，不知疲倦幾乎是一種狀態(tài)。我常常想他是如何堅(jiān)持那樣激情飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)。我問(wèn)過(guò)他，你只是對(duì)我說(shuō)為人師表。
我一直不敢聯(lián)系他，因?yàn)槲遗滤麑?duì)我不滿(mǎn)意，我或許不是他最好的學(xué)生，但是在我心里有種感覺(jué)我可能是他印象最深的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我的年齡已經(jīng)不適合在那樣一個(gè)時(shí)間段書(shū)寫(xiě)文字，而我的偏執(zhí)最后還是勝了理智。他對(duì)我無(wú)可奈何，似乎生活應(yīng)該是那種只要你活的足夠快樂(lè)，不論你是在何種的境況都會(huì)是有收獲的。
沒(méi)有轟轟烈烈，更多的是高中那些日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，我不合時(shí)宜的書(shū)寫(xiě)解脫了我，不似他人唯獨(dú)你讓我堅(jiān)持，謝謝你，周老師，是一個(gè)真真不會(huì)從文字上改變我們的人，我始終記住他說(shuō)文章不同于作文。我也始終記住他說(shuō)忠于心靈。
漂泊路上，誰(shuí)能寄走這一紙相思；音塵影里，誰(shuí)能帶走這幾聲嗚咽。一陣急雨豈能留住匆匆的腳步，明日我單薄的身影有誰(shuí)去掛念，他日你委屈的話(huà)語(yǔ)有誰(shuí)去聆聽(tīng)，人生早已不會(huì)回去，平凡如我曾叫你掛念，無(wú)病痛吟話(huà)語(yǔ)曾叫你傾聽(tīng)，為人師表，不像老師更像同學(xué)以及無(wú)話(huà)不說(shuō)的摯友。
若有一日你到來(lái)拉薩，我定陪你欣賞這里的藍(lán)天白云。周老師，你是園丁，在花朵之間穿行，然你用你的一顆真心，不僅撫育了花朵，也使你變?yōu)榛ǘ渲械囊欢洹Ｎ也挥傻南胂蚰惚磉_(dá)敬意。
作為一個(gè)師范學(xué)生，在大學(xué)畢業(yè)之后也可能會(huì)是一個(gè)教師。他日若可以成為像周老師他那樣的一個(gè)老師，心中必然感激上蒼。
陌上花開(kāi)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，深沉如你，溫暖如你，虔誠(chéng)如你，狂熱如你，魅力如你。謝謝你，謝謝你曾經(jīng)陪伴我走過(guò)那么一段道路，祝福你，祝福你和所有的老師可以桃李滿(mǎn)天下。
成長(zhǎng)散文初中篇十一
而現(xiàn)在的我竟徘徊在這條線(xiàn)、 作文網(wǎng)
前面是成熟、
后面是幼稚的童年、
記德小時(shí)候、傻傻的、
喜歡淋著雨玩耍、
而長(zhǎng)大勒、
更喜歡孤寂的失眠、
喜歡一個(gè)人坐在橋邊、
哭泣、卜再告訴別人、
而小時(shí)候、可以撒嬌、
犯錯(cuò)承認(rèn)可以得到媽媽的原諒、
成熟、就像我喜歡的草莓冰淇淋、
會(huì)甜甜的、
也會(huì)狠酸、
成長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)、
永遠(yuǎn)是不會(huì)斷掉的、
而小時(shí)的幼稚、
將永遠(yuǎn)被我封鎖在記憶的寶盒里、
我卜愿意看著自己成熟、
也卜愿意永遠(yuǎn)留戀?gòu)那啊?BR> 就在成長(zhǎng)的`路上
我將要邁向成熟勒、
但我仍會(huì)保持著幼稚的一面、
因?yàn)椤?BR> 我是尕小藝
成長(zhǎng)的道路、
我德步子向前移動(dòng)勒、
未來(lái)、
我也卜知道會(huì)怎樣
但只要保持一顆幼稚的心、
打著成熟的名號(hào)、
我知道、
我可以的、
剛剛失戀的我、
是成熟勒、
以前玩鬧的時(shí)候、
是幼稚的、
今天要去看懶洋洋、
也是幼稚的、
我會(huì)永遠(yuǎn)保持、
跟以前一樣的幼稚、
永遠(yuǎn)、
因?yàn)?、我長(zhǎng)大勒`
成長(zhǎng)散文初中篇十二
人一生要走許多路，有一條路不能回頭，那就是成長(zhǎng)之路。
當(dāng)新年的鐘聲敲響；當(dāng)我不經(jīng)意間在自己頭上抓了一根白發(fā)；當(dāng)看見(jiàn)那些漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的晚輩們，我驚鄂了，不知不覺(jué)，時(shí)光已悄然逝去。
在我的記憶中，我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中開(kāi)始的。很小的時(shí)侯同奶奶的感情比較深，后來(lái)再大一點(diǎn)，一直在學(xué)校生活，直到踏入了社會(huì)，才學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
所以，在我的印象中，奶奶，書(shū)，同學(xué)這是我人生中的主要三元素?？偸?，那樣靜靜地，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似很溫柔的存在著。用爸媽的一句話(huà)：“一直就沒(méi)有變化，火燒來(lái)都不會(huì)急?！笨墒?，他們哪里知道，我的心是經(jīng)歷了怎樣一個(gè)心路歷程。我的大腦每時(shí)第秒都不停的作息著。我的思想與心靈確在發(fā)生著質(zhì)的變化。
那一個(gè)發(fā)黃的筆記本上面掘劣的字跡是我小學(xué)生活的縮影。有同學(xué)們對(duì)我的肯定，祝福、和戀戀不舍。那一份份純真的友情，在我孤單地人生路上，總能溫暖我那一顆顫弱的心靈。領(lǐng)我寂寞人生不再孤獨(dú)。真想我的.人生就定格在這個(gè)階段。
中學(xué)六年，我都不知道我是如何每天面對(duì)書(shū)本；如何勞其筋骨，餓其體膚，渡過(guò)那段充實(shí)而又不堪回首的日子。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰名在勤奮，天才在于積累”。我既不聰名，也不是天才，但我一直很欣賞這句話(huà)，是因?yàn)樯系叟闪艘晃宦斆趭^地天才來(lái)到我的身邊。他給了我愛(ài)情，讓我看清了自己，送我到大學(xué)里，重新規(guī)劃了我的人生，讓我行在路上，也有了新的目標(biāo)。我的人生路也從此變得五彩斑瀾。盡管，這條路不能回頭，但依然心甘情然踏步，義無(wú)反顧的前行。
因?yàn)椋仪宄刂?，下一站，我是幸福的?BR> 他資助我圓了一個(gè)夢(mèng)，讓我擁有了一個(gè)的思想的發(fā)酵地，乘上了一班差點(diǎn)因?yàn)樨毟F而錯(cuò)過(guò)的列車(chē)，到達(dá)了一個(gè)人生重要的高速路口。我意氣風(fēng)發(fā)的站在這個(gè)路口正蓄勢(shì)待發(fā)。我從人生拋物線(xiàn)的波谷處游漓到波峰頂。愛(ài)情與學(xué)業(yè)雙至的日子被幸福占得滿(mǎn)滿(mǎn)地。
然而，幸?？偸峭蝗欢?，去時(shí)又令人措手不及。我忘了自己是書(shū)的蠹蟲(chóng)，我是早已沉醉在書(shū)香中的了。我競(jìng)?cè)粵](méi)有學(xué)會(huì)處事之道。我從拋物線(xiàn)的波峰處重重跌落下來(lái)。人生像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后，我又回到了x軸，悄悄地擦干了淚眼，讓微笑妝扮自己，順著來(lái)時(shí)的路艱難而踏實(shí)的向前走。只是，路上坑坑洼洼，時(shí)窄時(shí)寬，可總也走不回去。這也許就是所謂的人生，再不堪，也依然前行。
后來(lái)的日子里，我慢慢地懂得了生活。一首歌曲《苦樂(lè)年華》唱出了我全部生活。生活是團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花、、、、、、、。
這是我行在路上的體會(huì)。
《圍城》里面曾說(shuō)過(guò)：“城內(nèi)的人想出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去”對(duì)于婚姻，我應(yīng)該是勇敢的?！秶恰防锏纳睿屛页墒炝嗽S多，懂得什么是真實(shí)的生活。此時(shí)的我，確猶豫不決地坐在城墻上，拉開(kāi)紛亂的思緒。
那次參加《真愛(ài)坊》的一個(gè)心理學(xué)的沙龍會(huì)。記得，當(dāng)一位年過(guò)八旬的老人說(shuō)：“人?。∫簧荚诔砷L(zhǎng)，我現(xiàn)在八十歲，也在成長(zhǎng)，不斷領(lǐng)悟呀！”這時(shí)，講座上，一位五十來(lái)歲的講師走過(guò)去，緊緊地?fù)肀е?，淚流滿(mǎn)面。我同意他們的觀(guān)點(diǎn)，但體會(huì)不到那個(gè)擁抱的意義，那一刻的淚水?？墒牵瑑赡旰蟮慕裉?，邁過(guò)這個(gè)年關(guān)，我終于從自己的淚水中明白成長(zhǎng)是隱忍無(wú)奈，施放包容。
家對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，但不是全部。我想一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。我沒(méi)有絢麗的夢(mèng)想，我只想我給我心靈找一塊凈土，令我人生不再彷徨。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了散文在線(xiàn)，那些優(yōu)秀的編輯和作者令我眼前一亮。有這么好的一個(gè)交流平臺(tái)，我迫不及待的向曾經(jīng)工作過(guò)的一個(gè)報(bào)社同事分享。在我的眼中，一個(gè)中文系的碩士生甚至博士生，一個(gè)文章經(jīng)常見(jiàn)報(bào)的采編，寫(xiě)書(shū)，是很正常的一件事?？墒?，他們確給了我出乎意料的回答：“一個(gè)人應(yīng)該五十歲后再去寫(xiě)書(shū)?！蔽也恢溃麄兪亲非笊羁?，還是時(shí)間的問(wèn)題?？傊?，我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。但是，沒(méi)有很好材料去反駁它。只到，去年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——莫言，他在香港大學(xué)被評(píng)為“榮譽(yù)博士”時(shí)，談到寫(xiě)作，他說(shuō)一直會(huì)繼續(xù)下去，過(guò)去在寫(xiě)，將來(lái)也會(huì)寫(xiě)，過(guò)去寫(xiě)過(guò)的很多作品，現(xiàn)在確寫(xiě)不出那么優(yōu)秀的作品。
我突然明白，偉大和美好的思想在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。我們只是借諸文字、書(shū)籍來(lái)傳遞我們的思想，令其散發(fā)著智慧的清香，它是我們的精神之音。思想其實(shí)是一份不過(guò)時(shí)的美。
我堅(jiān)定的握住筆，讓我的寫(xiě)作之路點(diǎn)滴前行。
我的成長(zhǎng)之路是從讀書(shū)中開(kāi)始，那么就讓這條路在書(shū)中結(jié)束，盡管一路上有許多的變奏曲，我依然會(huì)呼吸著書(shū)香前進(jìn)。
成長(zhǎng)散文初中篇十三
“成長(zhǎng)”是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一層一層剝落下來(lái)，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。
“成長(zhǎng)”是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變?！俺砷L(zhǎng)”在這后面，有多少隱忍的淚水，我們已經(jīng)不得而知，但是，成長(zhǎng)過(guò)后，迎接你的不一定是成功，甚至還有死亡;辛苦、努力、奮斗之后，或許只是瞬間的輝煌，甚至?xí)菦](méi)有退路的失敗，而我們應(yīng)該平靜乃至微笑著接受它，因?yàn)榻Y(jié)果并不重要。重要的是我嘗試過(guò)，我體驗(yàn)過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)，這就夠了。成長(zhǎng)教會(huì)著我們每一個(gè)故事，我們都是每個(gè)故事的主人。生活是部曲著，喜怒哀樂(lè)摻雜期間。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而滿(mǎn)懷喜悅，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意而悶悶不樂(lè)。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調(diào)和循環(huán)，我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x，因?yàn)槲覀儚奈凑嬲斫?。似乎?ài)玩是我們的天性，我們可以肆無(wú)忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂(lè)，我們?nèi)徊蝗ダ頃?huì)，也沒(méi)有必要去理會(huì)。
慢慢地，我們長(zhǎng)大了。生活似乎發(fā)生了變化，現(xiàn)實(shí)的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的擔(dān)子似乎也重了，那一個(gè)個(gè)天真爛漫的小頑童消失的無(wú)影無(wú)蹤了，不知不覺(jué)中變成了一個(gè)個(gè)小大人了。也開(kāi)始會(huì)為生活、為學(xué)習(xí)憂(yōu)愁了。孩子時(shí)，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒(méi)有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現(xiàn)實(shí)生活中人們賦予的東西太多。
成長(zhǎng)總是會(huì)付出代價(jià)的，因?yàn)樗倪^(guò)程總是艱辛的。沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)是一條直線(xiàn)，總是曲折的。有高潮，也有低谷。但我們要不拋棄，不放棄，堅(jiān)持，做那個(gè)最好的自己。
“成長(zhǎng)”，我們孤獨(dú)過(guò)，但是，一路走來(lái)，我們并不孤獨(dú)。是啊，成長(zhǎng)的路上有快樂(lè)，有煩惱，這就是痛，并快樂(lè)著。
成長(zhǎng)散文初中篇十四
一直以來(lái)，我都被憂(yōu)郁的性格所左右，甚至我近乎認(rèn)為，自己是在一片混沌中成長(zhǎng)。至少，不能明晰外面的陽(yáng)光。
直到那句話(huà)的出現(xiàn)。
“向日葵真的沒(méi)有眼淚，因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)就是父親。”初讀到這句話(huà)，眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X(jué)。細(xì)致看下去，《向日葵沒(méi)有眼淚》一文中的父親，在大火中為了救出女兒而舍下妻子，有人著常人難以想象的痛苦，將身上百分之七十的皮質(zhì)給了嚴(yán)重?zé)齻呐畠?，可是，女兒卻直到考上大學(xué)后才聞之真相，才明白父親的苦心。我真的不能想象，父親取皮時(shí)是如何的痛楚，也許，只有人世間的至愛(ài)親情，才能如此吧。父愛(ài)，真的如偉岸的山，穿越了塵世最昂貴的時(shí)光，這樣的父愛(ài)，是一種承擔(dān)，斂起愛(ài)的光輝，只為醞釀一曲絕唱。
心傷的感覺(jué)絲絲縷縷散開(kāi)，世間，原來(lái)真的有用生命鑄就成的父親的愛(ài)。
還記得小學(xué)時(shí)讀到的一篇文章，一位父親，為女兒削蘋(píng)果時(shí)，因所乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒(méi)有告訴任何人，而是默默忍著傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，女兒見(jiàn)到妻子，他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛(ài)的奇跡。在血色的印染下，父愛(ài)，變得凝重。這樣的父愛(ài)，是一種責(zé)任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。
我的父親，平凡如每天升起的太陽(yáng)，而他的愛(ài)，不用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，他的愛(ài)是在生活中一些微不足道的小事中表現(xiàn)出來(lái)的，我的房間每到黃昏，就有殘陽(yáng)穿過(guò)窗戶(hù)，每每這個(gè)時(shí)候，我經(jīng)?？吹礁赣H的影子，投射到墻壁上，忽遠(yuǎn)忽近。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，他的身影不再那么高大了，離去時(shí)也不再健步如飛，一時(shí)間，原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛(ài)，是不需要驚天動(dòng)地的，投下守望的目光，兒女便一生走不出他的視線(xiàn)。這樣的父愛(ài)是一種傳承，壘起親情的堡壘，只為寄予一生期盼。
父愛(ài)，真的這樣，愛(ài)之真切，卻被無(wú)言掩蓋，只在平凡中鑄就滾燙炫目的合金，為孩子洞開(kāi)一方晴空。
我終于明白，我一直都在炙熱如陽(yáng)的父愛(ài)下成長(zhǎng)，有溫情暈染我生命的每個(gè)季節(jié)。我不再固執(zhí)地將自己置于黑暗之中，因?yàn)槲抑?，?yáng)光不曾遠(yuǎn)離，父愛(ài)親情不曾將我遺棄，我這棵一直流淚的向日葵，從今天開(kāi)始，看見(jiàn)陽(yáng)光明晰，感受溫暖相傳。
如此，感恩變成了永恒的信仰，擊碎了物是人非的滄桑。
成長(zhǎng)散文初中篇十五
有個(gè)男孩蹲坐在殘缺屋檐下，眼光死死的盯著夕陽(yáng)，目光呆滯。似有老者回憶中的沉思，這竟和他年齡不相符的表情，沒(méi)有人知道這是為什么，又為何獨(dú)獨(dú)只對(duì)這夕陽(yáng)產(chǎn)生了感趣呢？也許他從夕陽(yáng)將逝中讀到人生短暫的如浮游，生命渺小的如滄海一栗。這是他對(duì)人生短暫的擔(dān)憂(yōu)，還是對(duì)天地永恒的羨慕。
十年后，那個(gè)曾經(jīng)多情的小男孩已是熱血的青年，他再也不會(huì)堪憂(yōu)生命的短暫，也許是他懂得生命總是在新生和死亡的過(guò)程中代替和延續(xù)，那么“生亦何憂(yōu)，死亦何苦”。好像這一切早就是上帝的安排好的。生命也接蹱而至的循著這條道路，生命的盡頭就像是蜘蛛網(wǎng)上的蒼蠅，哪怕是用盡最后的力氣，最終也擺脫不了死神的到來(lái)，蜘蛛用那它堅(jiān)硬的足深深的插入它的脆弱的身軀，生命將盡，它無(wú)聲的睜大雙眼，沒(méi)能讓世界留下什么，但也沒(méi)有遺憾。因?yàn)樯谋举|(zhì)就是這樣平平淡淡的這樣過(guò)去，正如《在回首》中，“平平淡淡從從容容才是真”。但那時(shí)的陽(yáng)光也不曾吝嗇，籠罩著他的整個(gè)世界，他沐浴在金色的溫馨中。幾年后，上帝提前撕下了他溫柔偽裝面具，露出長(zhǎng)有獠牙的嘴臉，怪異的看著他，笑聲也變得如此的陰險(xiǎn)、恐怖。幾經(jīng)生死離別，那一道道撕心裂肺的痛成為他心中深深的傷、終身的遺憾。本該是個(gè)秋收的季節(jié)，人們正洋溢在豐收的喜悅中，然而他卻送別親人，也刨了一抔黃土埋葬了自己的心。車(chē)水馬龍與五彩斑斕的城市對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，他就像是個(gè)喪尸行走在世界的某一個(gè)角落。他又如祥林嫂一樣，他寧愿相信世界有鬼神，相信是有來(lái)世，他鄙視那自以為聰明的科學(xué)者吶喊，也許生命的盡頭，那一刻在鐵籠中熟睡的人們是幸福的。他就這樣如此麻木，心如腳下的泥土，沒(méi)有感覺(jué)，再也不會(huì)傷心，也許這樣似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的?？墒桥紶柮慨?dāng)他回憶往事，他的心如缺提的河壩，無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)，瞬間就在心底里決提，隨著身體里流動(dòng)的血液，蔓延至全身各處，直至崩潰，眼淚轟然落下。人生如此的悲傷，他的心千穿萬(wàn)孔，只是他的心沒(méi)死，但卻一直留著血。也許有人真的為了前世的緣分，佛前哀求，不惜三生的苦苦等待。而對(duì)他來(lái)說(shuō)這一世以如此的悲傷，不乞求來(lái)世，愿做一個(gè)永久的幽靈，游蕩于世界，隨風(fēng)飄移?；蛟S是日夜承受地獄的煎熬，但也賽過(guò)人世間心中的痛。
昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏，我心傷悲，莫知我哀。
成長(zhǎng)散文初中篇十六
天資聰明的兒子沒(méi)有成材，已經(jīng)成為父母心中永遠(yuǎn)的痛。最后的底線(xiàn)呢？就是天天盼，盼望著兒子能盡快的成為一個(gè)人，年年等，期待著月光族的兒子能承擔(dān)做人的責(zé)任。日日想，希望著有一天能作為一個(gè)起點(diǎn)，從這天開(kāi)始，兒子的形象會(huì)大大的改變。雖然盼望著，雖然期待著，雖然希望著。但這一天真正來(lái)到時(shí)，還是覺(jué)得這一切來(lái)的突然，沒(méi)有想象的轟轟烈烈，沒(méi)有實(shí)際的信誓旦旦。就那么悄無(wú)聲息的一瞬間，二十歲的兒子就成了真正意義上的大人。
記得20xx年春節(jié)前幾天，家里來(lái)了一個(gè)客人，說(shuō)是和兒子在山東一塊打工的，兒子托他捎回五百元錢(qián)給父母，讓家里過(guò)個(gè)好年。接過(guò)這錢(qián)，心里就有一種預(yù)感，這是兒子成長(zhǎng)的起點(diǎn)。果然在大年初一，兒子從山東打回電話(huà)，祝福新年的同時(shí)，告訴我們一個(gè)意外的驚喜，新年以后，將每月按時(shí)把工資寄回。從那以后，兒子沒(méi)有食言，每月的工資如數(shù)寄回，現(xiàn)在還是如此。并一反常態(tài)經(jīng)常打電話(huà)回家問(wèn)候，還不斷囑咐父母注意身體。兒子在突然之間長(zhǎng)大，我曾經(jīng)多次以為是在夢(mèng)中，但掐掐自己，知道全是真的，但什么原因使兒子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任呢？我知道這不是傳統(tǒng)地說(shuō)教，更不是父母的嘮叨。
20xx年兒子從部隊(duì)服役回來(lái)，兒子就和戰(zhàn)友去南方打工，結(jié)果一年時(shí)間，錢(qián)沒(méi)賺下，還把累累傷痕帶回家。在家休整了一段時(shí)間后,20xx春節(jié)又開(kāi)始在山東打工。前年我和老公六月份去青島旅游，順便看一下在山東打工的兒子，因?yàn)閮鹤哟竽瓿跻粊?lái)到山東壽光打工，已經(jīng)有半年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到兒子了。誰(shuí)知待我們費(fèi)了好大的周折在山東章丘見(jiàn)到他時(shí)，兒子告訴我們?cè)谏綎|打了半年工每月的工資劃個(gè)一干二凈，而打工的單位是吃住全包。他還是借錢(qián)趕到章丘和我們會(huì)面，當(dāng)問(wèn)到錢(qián)都干什么用了時(shí)，兒子竟然一句也回答不上來(lái)。滿(mǎn)以為南方打工的經(jīng)歷是兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，但面對(duì)江山依舊的兒子，滿(mǎn)腔希望頓時(shí)化為心灰意冷，明知指責(zé)說(shuō)教對(duì)他來(lái)說(shuō)是無(wú)濟(jì)于事，還是忍不住數(shù)落一番，兒子用沉默表示反抗，最后千里尋親落個(gè)不歡而散，而章丘這個(gè)地方也成了我抹不去的記憶。
前天兒子因事回家，特意給老爸又買(mǎi)了新的刮胡子刀，知道老爸愛(ài)好字畫(huà)，還從山東帶回了玉石筆筒，老爸看了愛(ài)不釋手。
我曾苦思冥想，想不出個(gè)所以然。一個(gè)人的改變其實(shí)也沒(méi)有規(guī)律可言，你絞盡腦汁想要改變一個(gè)人，說(shuō)教，指責(zé)，開(kāi)導(dǎo)，表?yè)P(yáng)，激勵(lì)，獎(jiǎng)賞。十八般武藝樣樣全上，卻絲毫沒(méi)有效益。你整天嘮叨天天盼望，也于事無(wú)補(bǔ)，而你在不經(jīng)意間，他卻不知不覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大。其實(shí)答案也很簡(jiǎn)單，意外驚喜也應(yīng)該是預(yù)料之中。兒子通過(guò)他自己的社會(huì)實(shí)踐，反復(fù)磨練也在不斷的總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，買(mǎi)房的壓力也形成了催化劑，促使他在不斷的醒悟中成熟。而成長(zhǎng)的標(biāo)志就是回歸親情，學(xué)會(huì)感恩，承擔(dān)著一個(gè)男子漢應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，這也是每個(gè)父母對(duì)子女最起碼的要求。
成長(zhǎng)散文初中篇十七
風(fēng)卷過(guò)樹(shù)林，留下落葉紛飛，陽(yáng)光變換著強(qiáng)弱，演藝著四季的輪回。一個(gè)，一個(gè)，零落一段情。沒(méi)有刻意記錄著日子的消逝，亦沒(méi)有好好珍惜大好的時(shí)光。只是當(dāng)漫不經(jīng)心地停下腳步時(shí)，才發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆。
教會(huì)著我們每一個(gè)故事，我們都是每個(gè)故事的主人。是部曲著，喜怒哀樂(lè)摻雜期間。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而滿(mǎn)懷喜悅，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意而悶悶不樂(lè)。只是我們不知道，在我們?nèi)鰦蓺獾臅r(shí)候，總是會(huì)有那么一兩個(gè)人在默默地為我們承當(dāng)，在悄無(wú)聲息的為我們分享。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調(diào)和循環(huán)，我們甚至?xí)岩缮畋旧淼暮x，因?yàn)槲覀儚奈凑嬲斫?。似乎玩是我們的天性，我們可以肆無(wú)忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂(lè)，我們?nèi)徊蝗ダ頃?huì)，也沒(méi)有必要去理會(huì)。
慢慢地，我們長(zhǎng)大了。生活似乎發(fā)生了變化，現(xiàn)實(shí)的種種讓我們很是不適應(yīng)。肩上的擔(dān)子似乎也重了，那一個(gè)個(gè)天真爛漫的小頑童消失的無(wú)影無(wú)蹤了，不知不覺(jué)中變成了一個(gè)個(gè)小大人了。也開(kāi)始會(huì)為生活、為學(xué)習(xí)了。孩子時(shí)，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒(méi)有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現(xiàn)實(shí)生活中人們賦予的東西太多，總之告別了時(shí)光后，孩子們似乎就被人為地區(qū)分為“好孩子”和“壞孩子”了。
成長(zhǎng)總是會(huì)付出代價(jià)的，因?yàn)樗倪^(guò)程總是艱辛的。沒(méi)有誰(shuí)的會(huì)是一條直線(xiàn)，總是曲折的。有高潮，也有低谷。有些人卻能在高潮中能夠奮勇直前、保持自我，必定會(huì)成為一個(gè)成功的人。有些人在低谷中畏畏縮縮、一蹶不振，慢慢的沉入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，消融了自我。生活中沒(méi)有誰(shuí)是強(qiáng)者，只有誰(shuí)不畏強(qiáng)者，勇于攀登，最終才在蕓蕓大海中熠熠生輝。
陽(yáng)光和露的滋潤(rùn)和恩賜。一個(gè)孕育百花的季節(jié)百花爭(zhēng)艷花香四溢一幅春暖融融的畫(huà)面。但是有誰(shuí)真正記住了百花朵朵嬌人的嫵媚和容顏溫室般的環(huán)境并不能滋養(yǎng)出過(guò)人之處孕育的除了嫵媚的外表和宜人的芳香外再也沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)人之處了。恰恰相反的是梅的高貴與淡雅才使得它傲立群雄獨(dú)占一魁。
成長(zhǎng)散文初中篇十八
記得大學(xué)最好的朋友棒棒說(shuō)過(guò)我不適合做記者，她說(shuō)我太單純、沒(méi)有體力、沒(méi)有方向感。還記得，那時(shí)候我還理直氣壯地跟她說(shuō)，"我不只要做記者，我還想做揭露報(bào)道，我要鐵肩擔(dān)道義。"突然想起前兩天做一個(gè)"學(xué)雷鋒"的暗訪(fǎng)，扮成需要幫助的人向路人借手機(jī)打電話(huà)，走了一個(gè)下午卻沒(méi)有幫助者，還遭受了一頓冷嘲熱諷，把我當(dāng)成了騙子。因?yàn)樘艽煺哿?，覺(jué)得失落，晚上回來(lái)在二食堂吃飯，和同行的朋友說(shuō)了一句"好人越來(lái)越少了"，收碗的阿姨剛好過(guò)來(lái)，回應(yīng)了我一聲"小姑娘，你錯(cuò)了啊，這個(gè)世界上，還是好人多啊，如果壞人多了，不就亂了套了。"我沒(méi)有做聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭如今。想想工作已經(jīng)兩個(gè)月，覺(jué)得自己無(wú)力了許多。不是因?yàn)楣ぷ魈量?，不是因?yàn)閳?jiān)持不下去，只是覺(jué)得，曾經(jīng)年少輕狂時(shí)夢(mèng)想過(guò)太多，以為可以改變身邊的人，以為可以無(wú)所謂風(fēng)雨，以為想去實(shí)現(xiàn)的就沒(méi)有什么實(shí)現(xiàn)不了，以為可以一直想笑就笑，什么也不在乎。可是漸漸的，覺(jué)得這個(gè)世界太大了，自己的身影那么渺小，聲音那么微弱。似乎自己像一只螞蟻，任憑擺布，很想找個(gè)厚重的殼保護(hù)好自己。然后，漸漸的教自己習(xí)慣，然后麻木，然后隨遇而安。哦，不應(yīng)該是這樣，前幾天看到好友的一句話(huà)，一直記憶猶新--"我們應(yīng)該都不希望自己的生活像死水一般，吹不起一絲漣漪"，于是閑暇時(shí)分，常常以此勸勉自己。前兩天的一個(gè)晚上，一個(gè)平常不太聯(lián)系的朋友打電話(huà)過(guò)來(lái)，聊天中明顯感覺(jué)到對(duì)方太墮落，于是，越說(shuō)越起勁，沒(méi)有目的，只是想說(shuō)服他墮落的思想，讓他平常照顧好自己的心靈?？墒牵瑨炝穗娫?huà)，不免有點(diǎn)嘲笑自己。還是覺(jué)得自己是不是太天真了，因?yàn)楦淖儾涣巳魏我粋€(gè)人，何必浪費(fèi)自己的唇舌，何必傻傻得一廂情愿。
不是說(shuō)，女人是水做的，是不是因?yàn)槲页詵|西喜歡重口味，我想我是鹽分比較多的水做的。太容易被感動(dòng)，太容易哭。以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)，如今覺(jué)得"病情"越發(fā)越嚴(yán)重。一段文字，一首老歌，一場(chǎng)電影都足以讓我淚流滿(mǎn)面。一直不喜歡被感動(dòng)、不喜歡別人對(duì)我太好、不喜歡離別，記得大學(xué)時(shí)每次離開(kāi)家，爸爸送我到車(chē)站，每次的每次我坐在靠窗的位子，看著窗外的父親，總會(huì)不爭(zhēng)氣的偷偷不讓父親知道的掉眼淚，然后暗暗下決心要在外面好好學(xué)習(xí)。又記得，在哪個(gè)夏日的早晨，起床后發(fā)現(xiàn)父親早已出門(mén)，然后背對(duì)著門(mén)坐著等他回來(lái)，想聽(tīng)出父親摩托車(chē)的聲音，以為自己一定不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)，可是，卻有好幾次，回頭時(shí)失望，然后暗暗責(zé)怪自己的不夠資格。注定太脆弱，時(shí)常告誡自己，無(wú)論朋友抑或朋友的朋友，都應(yīng)保持距離，不走得太近，也不疏遠(yuǎn)，為得是不想打擾誰(shuí)的生活，也不想被誰(shuí)打擾。近期，有些煩躁，只是告訴自己一聲：平心對(duì)待，然后勸自己在自習(xí)室的某個(gè)角落，一本書(shū)、一支筆、一個(gè)本子，足矣。
知道自己還是會(huì)繼續(xù)以這樣的方式生活下去。
還是會(huì)因一首音樂(lè)激情澎湃。
會(huì)因一首音樂(lè)失落悲傷。
會(huì)繼續(xù)愛(ài)生活?lèi)?ài)身邊的人。
會(huì)在失落時(shí)找書(shū)獲得安慰。
會(huì)有好消息第一個(gè)告訴爸爸媽媽。
會(huì)一直這樣下去。
成長(zhǎng)散文初中篇十九
從嬰兒時(shí)期，學(xué)會(huì)抬頭、學(xué)會(huì)翻身、學(xué)會(huì)爬行、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，到孩提時(shí)期，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)上網(wǎng)……孩子一步步的長(zhǎng)大，直到和我們一樣。
每個(gè)父母都希望孩子成為自己的驕傲，完成自己未完成的豐功偉業(yè)，于是，高期待油然而生，恨不能自己的孩兒自小就是神童，吟唱宋詞百首，熟讀道藏三千，事事在規(guī)律之前，父母便可無(wú)限驕傲。
可是，事事豈能盡如人意，當(dāng)看到別的娃兒已經(jīng)會(huì)翻身，自己的娃還在原地打轉(zhuǎn)的時(shí)候，為父為母的心恨不能提著腿把孩子翻過(guò)來(lái)?？吹絼e的孩子會(huì)寫(xiě)自己的名字了，自己的娃還自會(huì)傻笑，恨不得把自己畢生所學(xué)傳給娃，好讓自己的娃成長(zhǎng)得快一些?？吹絼e的娃已經(jīng)會(huì)背很多首唐詩(shī)，自己的孩子教他的時(shí)候他卻全然無(wú)動(dòng)于衷，恨不得一天24小時(shí)都用來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
這樣的父母，我想告訴你，一切都是最好的安排，不要操之過(guò)急。
什么年齡，就要做什么年齡該做的事。上學(xué)之前，就要有個(gè)開(kāi)心的童年，可以打雪仗，玩沙子，可以和小伙伴一起瘋玩、去看沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景。到了上學(xué)的時(shí)候，才可以把精力放在這個(gè)年齡該做的事情?？鞓?lè)的童年不必有太多的技能陪伴。身為父母的我們，也不想在回憶起自己的童年的時(shí)候，只剩下窗外和那一角藍(lán)天和至為枯燥的音符。
很多時(shí)候，成長(zhǎng)是一件自然而然的事情。三翻六坐八爬，到了三個(gè)月，她開(kāi)始很努力地翻身，但是無(wú)一次成功，只能依靠大人助其一臂之力。但是到了四個(gè)半月，突然有一天自己就輕松的翻過(guò)來(lái)了，我想，一步一步慢慢來(lái)，總有一天，歲月會(huì)給我們答案。
看到自己五個(gè)月大的娃在幸福的安睡，時(shí)而會(huì)在睡夢(mèng)中笑出聲來(lái)，時(shí)而眉頭微蹙，更多的時(shí)候是一臉的安然。醒著的時(shí)候，會(huì)對(duì)你笑，會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)一些聽(tīng)不懂的話(huà)，會(huì)自己翻過(guò)身來(lái)看著遠(yuǎn)處，會(huì)抓起身邊的東西往嘴里塞……內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。五個(gè)月日日夜夜的陪伴，有過(guò)辛苦有過(guò)彷徨，更多的是幸福的滋味。我想我一定會(huì)陪著自己親愛(ài)的娃兒慢慢成長(zhǎng)，體會(huì)每一個(gè)年齡該有的快樂(lè)和煩惱。
成長(zhǎng)散文初中篇二十
可你也有令我生氣的時(shí)候，你聽(tīng)我說(shuō)叔叔和嬸嬸是家里人，你就很隨意的什么都拿，有一次，嬸嬸說(shuō)放在壁柜里的兩塊錢(qián)不見(jiàn)了，問(wèn)你是不是你拿了，你紅著臉說(shuō)沒(méi)拿?？赡隳悄懶〉难凵褚呀?jīng)告訴我了。那晚把我氣得狠狠地抽了你一頓，直到小嬸子死活護(hù)著你，我才放了手里的竹絲。在那之后你就再也沒(méi)拿過(guò)小嬸子一分錢(qián)，小嬸子還常說(shuō)你若想她手里的什么，都先看看她的表情才開(kāi)口。小嬸子見(jiàn)你那雙常常詢(xún)問(wèn)的眼神，經(jīng)常說(shuō)你長(zhǎng)大了，懂事了。
也確實(shí)的，你是越來(lái)越懂事的好孩子，打小你心中就沒(méi)缺少過(guò)愛(ài)，你愛(ài)爺爺奶奶，愛(ài)爸媽?zhuān)瑦?ài)妹妹。在奶奶去世后的日子里，我就說(shuō)過(guò)一次讓你莫在爺爺面前提到奶奶，爺爺會(huì)難過(guò)的。后來(lái)你就跟大家說(shuō)別在爺爺面前說(shuō)奶奶，爺爺會(huì)傷心，會(huì)哭的。爺爺在外聽(tīng)了后，眼眶子更紅了。
記得在一次雨天的清晨，我送你去上學(xué)，走在泥濘的田埂上，步步都滑，又是風(fēng)又是雨的。你拽著我的手，一會(huì)兒看看我說(shuō)，媽媽你莫滑到了，當(dāng)心點(diǎn)；媽媽你莫滑到了，當(dāng)心點(diǎn)。一路上除了風(fēng)雨聲，就是你那稚嫩的囑咐聲了。我想世上最幸福的母親也莫過(guò)如此吧！
你不光愛(ài)自己的媽媽?zhuān)趦蓚€(gè)妹妹面前卻更像個(gè)小大人。每當(dāng)叔叔嬸嬸有要事出門(mén)時(shí)，就將兩小妹送了來(lái)，我說(shuō)：“我也有事要出門(mén)呢”。叔叔嬸嬸卻說(shuō)：“哥哥在家，哥哥帶就可以了”。我說(shuō)：“你們就放心讓他帶啊，還不把你兩寶貝女兒害哭了才怪呢”。叔叔嬸嬸卻說(shuō)：“不要緊的，我見(jiàn)過(guò)他在我們背后時(shí)怎樣待她們的。你就放心的走吧，他可負(fù)責(zé)任著呢”。就這樣叔叔嬸嬸都放心的將兩個(gè)小妹交給你看護(hù)著。直到后來(lái)妹妹上學(xué)了，叔叔嬸嬸都還經(jīng)常讓你帶著妹妹一道上學(xué)，手牽手的穿過(guò)車(chē)水馬龍的十字路口。因?yàn)閶饗鸾?jīng)常聽(tīng)到妹妹的同學(xué)媽媽夸你的話(huà)，說(shuō)你待妹妹在過(guò)馬路、吃早點(diǎn)時(shí)，就像個(gè)小大人一樣看管著妹妹，特負(fù)責(zé)任的。還問(wèn)是不是嬸嬸的兒子，嬸嬸說(shuō)那是我侄兒。
知道嗎？寶貝，你在關(guān)愛(ài)里成長(zhǎng)了十三個(gè)年頭，對(duì)親人也回饋著你的愛(ài)。如今你站著比我長(zhǎng)，坐著比我高。媽媽也不緊盯著你的學(xué)習(xí)成績(jī)，就希望你成長(zhǎng)為一個(gè)心地善良、對(duì)生活負(fù)責(zé)任、敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h，來(lái)?yè)纹鹨黄瑦?ài)的天空呢！