勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)(匯總23篇)

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    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇一
    2006年3月25日是第11個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是““珍愛生命,安全第一””。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力,我校認(rèn)真扎實(shí)開展“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”主題安全教育活動(dòng),取得良好教育效果。
    我校高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作,牢固樹立學(xué)校安全工作“安全第一、預(yù)防為主、教育在前”的思想,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全宣傳教育工作的認(rèn)識(shí),把師生安全教育作為提高學(xué)生基本素質(zhì)和安全素養(yǎng);作為加強(qiáng)學(xué)校安全管理、保證師生生命安全和預(yù)防校園安全事故的基礎(chǔ)性工作。切實(shí)加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。明確職責(zé)分工,制定了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,并提供了必要的經(jīng)費(fèi)保障,做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,認(rèn)真做好主題教育活動(dòng)。
    1、舉行啟動(dòng)儀式。利用3月18日(星期一)國旗下講話,開展安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)儀式,營造良好的宣傳輿論氛圍。
    2、3月25日上午組織應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案、事后有評(píng)估、有總結(jié)。制定演練方案,組織全校師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型演練,使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn)。通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
    3、3月28日下午第三節(jié)課,各班召開安全主題家長(zhǎng)會(huì),重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育,向每位家長(zhǎng)發(fā)送《關(guān)于安全工作致家長(zhǎng)的一封信》《關(guān)于防溺水工作致家長(zhǎng)的一封信》,并請(qǐng)各位家長(zhǎng)宣讀《家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全教育的誓詞》,使安全知識(shí)真正深入人心。
    4、充分利用學(xué)校陽光校園廣播站緊緊圍繞主題,對(duì)全校師生進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳。
    5、各班出一期以安全為主題黑板報(bào)。
    6、4月1日各班舉辦一次以安全教育為主題班會(huì)。
    7、組織安全隱患排查整治行動(dòng)。校園周邊交通設(shè)施隱患排查,在上下學(xué)時(shí)段和校園周邊交通復(fù)雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導(dǎo)工作,凈化校園周邊交通環(huán)境,確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全。
    學(xué)校重點(diǎn)對(duì)圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及門禁管理校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除、及時(shí)整改。組織師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學(xué)生參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識(shí),提高認(rèn)識(shí),熟練掌握自救自護(hù)技能。
    通過開展安全教育日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇二
    我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行了一系列的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育,讓同學(xué)們懂得處處注重安全的重要,下面是我們活動(dòng)的總結(jié):
    安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。
    我校專門召開行政及年級(jí)主任會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由校長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)牽頭,由安全總務(wù)處和少先隊(duì)總部具體落實(shí),各年級(jí)通力配合,教導(dǎo)副主任、德育處主任王莉在星期一的升旗儀式上向強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,并就當(dāng)天的樓道緊急疏散演練活動(dòng)作了具體安排。
    安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動(dòng),由安全總務(wù)處、少先隊(duì)總部、德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救樓道疏散演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
    根據(jù)學(xué)校部署,安全總務(wù)處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案,并召開年級(jí)主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施,自3月26日到3月31日,我們完成了以下工作:
    1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式,對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。
    2、召開了年級(jí)主任會(huì)議,部署落實(shí)具體工作。
    3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
    4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)。
    5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。
    6、組織了一次逃生自救演練。
    7、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
    回顧安全教育工作,強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。安全無小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。
    進(jìn)一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇三
    安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。
    我校專門召開班主任會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由校長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)牽頭,由安全總務(wù)處和學(xué)校團(tuán)員具體落實(shí),各年級(jí)通力配合,教導(dǎo)主任在星期一的升旗儀式上向強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,并就當(dāng)天的'樓道緊急疏散演練活動(dòng)作了具體安排。
    安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動(dòng),由政教處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救樓道疏散演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
    根據(jù)學(xué)校部署,安全政教外制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案,并召開班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施,自x月xx日到x月xx日,我們完成了以下工作:
    1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式,對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。
    2、召開了班任會(huì)議,部署落實(shí)具體工作。
    3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
    4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)。
    5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。
    6、組織了一次逃生自救演練。
    回顧安全教育工作,強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。安全無小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。
    在今后,進(jìn)一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇四
    在活動(dòng)中,本班結(jié)合實(shí)際,把熱愛勞動(dòng)落實(shí)到具體體行動(dòng)中去,抓好學(xué)生的勞動(dòng)觀念養(yǎng)成教育。
    通過勞動(dòng)教育,使學(xué)生懂得勞動(dòng)創(chuàng)造世界的道理,懂得一切社會(huì)財(cái)富和精神文明是勞動(dòng)血汗的結(jié)果,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛、勞動(dòng)的樂趣和勞動(dòng)的光榮,樹立自己的事自己做的勞動(dòng)觀念,懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí),激發(fā)勞動(dòng)熱情,立志做個(gè)勤勞的人。
    1、充分利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生出刊以“勞動(dòng)教育”為主題的黑板報(bào)。
    2、組織學(xué)生收集有關(guān)勞動(dòng)教育書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    二、結(jié)合實(shí)際,落實(shí)到具體行動(dòng)中,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
    根據(jù)本班實(shí)際情況,我把本班的清潔區(qū)劃分到小組,再由小組劃分到個(gè)人,每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查,根據(jù)情況打分評(píng)比,由于加強(qiáng)管理,組與組之間相互競(jìng)爭(zhēng),同組學(xué)生之間相互督促都不甘心落后于別的小組,所以大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,在熱愛勞動(dòng)教育活動(dòng)前,那些懶惰的學(xué)生,那些厭惡勞動(dòng)的學(xué)生,看不起勞動(dòng)的學(xué)生在全班集體的勞動(dòng)氣氛中,他們的自尊心榮譽(yù)感也會(huì)促使他們鼓足勇氣加入集體勞動(dòng)中去,他們的內(nèi)心也會(huì)萌發(fā)出勞動(dòng)的.光榮感。
    家務(wù)勞動(dòng)是生活的小百科全書,讓學(xué)生適當(dāng)?shù)貜氖乱恍┘覄?wù)勞動(dòng),不僅是學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子去做的事,也是我們教師應(yīng)提倡的一種培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
    加強(qiáng)學(xué)生在生活中的自理能力,因?yàn)閷W(xué)生不可能永遠(yuǎn)生活在父母的身邊,孩子要有較強(qiáng)的生活自理能力,才能適應(yīng)社會(huì)。
    在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生提出一些具體要求,要求學(xué)生應(yīng)盡自己能力完成一些家務(wù)勞動(dòng),每周六要學(xué)會(huì)煮飯,學(xué)會(huì)烹制一道菜肴等,在家長(zhǎng)的協(xié)助指導(dǎo)下,讓學(xué)生實(shí)踐,哪怕是沒有做好,也沒有關(guān)系。
    在學(xué)生與家長(zhǎng)共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí),告誡學(xué)生要愛惜糧食,買東西過馬路時(shí)要注意交通安全,使電器時(shí),要注意哪些事項(xiàng)等等,這樣不僅加強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念還增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),逐步使學(xué)生養(yǎng)成一種愛勞動(dòng)的好思想,好習(xí)慣,讓學(xué)生通過日常的勞動(dòng)正確地認(rèn)識(shí)到人生的重要意義。
    通過這次活動(dòng)的促進(jìn),我班的學(xué)生更加熱愛勞動(dòng)了,同時(shí),活動(dòng)也培養(yǎng)了他們生活自理的能力,明白了父母勞動(dòng)的艱辛,懂得了對(duì)父母進(jìn)行感恩,知道了勞動(dòng)成果是來之不易的,懂得了珍惜。
    我班將會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期扎實(shí)地開展下去。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇五
    為慶祝國際五一勞動(dòng)節(jié),迎接即將到來的五四青年節(jié),落實(shí)民族團(tuán)結(jié),青年工作,通過組織基層活動(dòng)切實(shí)達(dá)到聯(lián)系群眾、凝聚人心的目的,自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局住__村工作組和村委會(huì)組織舉行了一系列慶五一迎五四活動(dòng)。
    清晨,__村住村工作組成員,村干部,黨員,團(tuán)員,村民共聚村委會(huì),共同舉行了升國旗儀式。莊嚴(yán)的國旗下,村民們齊聲唱起了激昂的國歌,以自己的方式表達(dá)了__村人民對(duì)節(jié)日的祝賀。
    當(dāng)日下午,為進(jìn)一步加強(qiáng)各村之間的交流與聯(lián)系,在__村團(tuán)支部的組織下,邀請(qǐng)來自鄰村的__村籃球隊(duì)與__村籃球隊(duì)進(jìn)行籃球友誼賽。比賽中,雙方隊(duì)員秉承“友誼第一、比賽第二”競(jìng)技原則,各自發(fā)揮出色,不但配合默契,更攻守靈活,使得比賽始終處于緊張的膠著狀態(tài)。而整場(chǎng)籃球友誼賽不僅讓人們看到了兩村村民敢打敢拼的團(tuán)結(jié)奮斗精神,更贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣又一陣的喝彩之聲,比賽結(jié)束后為參加友誼賽的隊(duì)員們發(fā)放了紀(jì)念品。
    此次__村慶五一迎五四系列活動(dòng),__村村民們紛紛表示,該活動(dòng)不但增強(qiáng)了__村村民與鄰村之間的相互友誼,豐富了__村村民的業(yè)余文化生活,更在__村青年中營建出了積極向上、健康團(tuán)結(jié)的民族氣氛。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇六
    第十八個(gè)安全教育日,根據(jù)上級(jí)主管部門的安排部署,我校緊抓這次有利時(shí)機(jī),開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng),大力宣傳了安全的重要性,提高了全體師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了大家的自我保護(hù)能力?,F(xiàn)小結(jié)如下:
    學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,同社校長(zhǎng)任組長(zhǎng),惠雄雄教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),各班主任位成員的活動(dòng)小組,精心安排,使各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、定時(shí)間、定內(nèi)容,有記錄、有總結(jié)。并且完善了安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)了活動(dòng)的正常開展。
    在教育活動(dòng)中,我們始終以毛澤東思想、鄧小平理論指導(dǎo),以安全教育為核心,以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為重點(diǎn),大力開展豐富多彩的活動(dòng)。
    2、3月26日中午,舉行了隆重的安全教育大會(huì)。在會(huì)上,同校長(zhǎng)用案例從不同角度強(qiáng)調(diào)了安全的重要性;惠雄雄主任根據(jù)下莊村的.地理位置和學(xué)校的實(shí)際情況,給同學(xué)提出了“十二個(gè)不準(zhǔn)”、“六個(gè)必須”的要求,內(nèi)容滲透到日常生活的方方面面,頗為詳盡。五六年級(jí)學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言,大會(huì)取得了預(yù)期的效果;下午,組織全體教師學(xué)生在電教室觀看了《全國典型交通案例警示錄》,這一幅慘烈的交通事故,一件件真實(shí)的案例,一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消亡,讓師生深受教育,使他們深刻明白了“安全重于泰山”這句話的份量。
    為了使全體教師牢固樹立安全意識(shí),學(xué)校每周一召開安全專題會(huì)議,會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),探討生活中應(yīng)該注意的安全問題,經(jīng)過這些實(shí)實(shí)在在的教育和學(xué)習(xí),全體教師的安全意識(shí)已經(jīng)深入人心。
    總之,通過這一系列的活動(dòng),提高了全體師生的安全意識(shí),更重要的是學(xué)到了很多安全知識(shí)和基本避險(xiǎn)技能,對(duì)于創(chuàng)建安全穩(wěn)定和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇七
    今年以來,xx市xx區(qū)總工會(huì)按照xx區(qū)委和xx市總工會(huì)的工作要求,堅(jiān)持緊扣主題、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效,認(rèn)真組織開展主題勞動(dòng)競(jìng)賽,積極團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工在“十三五”規(guī)劃中發(fā)揮主力軍作用。
    加強(qiáng)指導(dǎo),建好競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)。成立了由區(qū)委常委、區(qū)總工會(huì)主席張映雪為組長(zhǎng),區(qū)人社局局長(zhǎng)孫軍偉和區(qū)總黨組書記方宏偉為副組長(zhǎng),相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的xx區(qū)主題勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)總工會(huì)和區(qū)人社局到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)企業(yè),爭(zhēng)取黨政重視支持,指導(dǎo)基層制定勞動(dòng)競(jìng)賽落實(shí)方案,動(dòng)員廣大技術(shù)人員和一線職工參與競(jìng)賽,促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
    強(qiáng)化措施,確保勞動(dòng)競(jìng)賽取得實(shí)效。一是實(shí)施“雙掛鉤”。將勞動(dòng)競(jìng)賽結(jié)果與工作考核掛鉤、與經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤;二是采取樹立典型、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、服務(wù)企業(yè)三種形式,引導(dǎo)廠廠開展勞動(dòng)競(jìng)賽。三是搞好四個(gè)評(píng)比。繼續(xù)搞好“工人先鋒號(hào)”、“職工技術(shù)操作能手”、“職工技術(shù)創(chuàng)新成果”和“十佳金點(diǎn)子”的評(píng)比活動(dòng),激發(fā)職工勞動(dòng)熱情。
    抓好示范,積極推進(jìn)市級(jí)重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)競(jìng)賽。以市級(jí)重點(diǎn)工程項(xiàng)目—隆達(dá)高溫合金項(xiàng)目為示范,積極引領(lǐng)帶動(dòng)面上勞動(dòng)競(jìng)賽的開展。堅(jiān)持以競(jìng)賽促生產(chǎn)、促安全、促效益,指導(dǎo)隆達(dá)公司結(jié)合實(shí)際開展好勞動(dòng)競(jìng)賽。隆達(dá)公司一方面注重職工安全生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)工藝等方面的培訓(xùn),提升職工綜合素質(zhì);另一方面,依托全國勞模浦曉中勞模創(chuàng)新工作室,組織開展技術(shù)交流和課題攻關(guān)研討活動(dòng),示范帶動(dòng)、凝聚引領(lǐng)全體職工投身項(xiàng)目建設(shè)。
    注重實(shí)效,高質(zhì)量組織職工職業(yè)技能競(jìng)賽。區(qū)總工會(huì)積極為職工展示才能、提升技能搭好平臺(tái),聯(lián)合區(qū)人社局、區(qū)工商聯(lián)精心組織了機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、中式烹飪2項(xiàng)技能競(jìng)賽。通過層層選拔,來自53家企業(yè)93名選手會(huì)師大賽。從初賽到?jīng)Q賽,一批高技能人才脫穎而出,70名職工達(dá)到高級(jí)工職業(yè)技術(shù)資格,為錫山建設(shè)高素質(zhì)技工隊(duì)伍積累了人才資源。
    突出主題,抓牢重點(diǎn)企業(yè)主題勞動(dòng)競(jìng)賽。突出行業(yè)特點(diǎn)和競(jìng)賽主題,在全區(qū)選排重點(diǎn)企業(yè)開展主題勞動(dòng)競(jìng)賽。一是在生產(chǎn)制造類企業(yè),廣泛開展“比管理水平、比技術(shù)進(jìn)步、比節(jié)能降耗”勞動(dòng)競(jìng)賽。江蘇賽福天鋼索股份有限公司工會(huì),把建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、推進(jìn)企業(yè)安全管理體系化、規(guī)范化作為競(jìng)賽主要內(nèi)容,通過職工們的努力,企業(yè)各類安全和工傷事故明顯下降,安全隱患明顯減少,職業(yè)病危害狀況明顯改善。二是在交通運(yùn)輸類企業(yè),廣泛開展“比安全出行、比經(jīng)濟(jì)效益、比效率提升”勞動(dòng)競(jìng)賽。無錫華馳運(yùn)輸有限公司通過勞動(dòng)競(jìng)賽,打造了華馳品牌,營造了一個(gè)誠信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的乘車環(huán)境,涌現(xiàn)出了省勞模鄧偉雄等一批典型。三是在建筑安裝類企業(yè),廣泛開展“比科學(xué)管理、比成本控制、比有序施工”勞動(dòng)競(jìng)賽。無錫錫山建筑實(shí)業(yè)有限公司工會(huì),開展“比安全”等內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽,使職工做到了不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律,并做到“三不傷害”,即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。四是在服務(wù)民生類企業(yè),廣泛開展“比職業(yè)道德、比奉獻(xiàn)意識(shí)、比優(yōu)質(zhì)服務(wù)”勞動(dòng)競(jìng)賽。
    上下聯(lián)動(dòng),積極擴(kuò)大勞動(dòng)競(jìng)賽參與面。區(qū)總工會(huì)聯(lián)合區(qū)衛(wèi)計(jì)局舉辦了衛(wèi)技人員職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)技能提升活動(dòng),聯(lián)合人社局舉辦了勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解、仲裁技能競(jìng)賽。開發(fā)區(qū)組織了剪板組、沖床組、折彎組、電焊組、裝配組和電氣組等共計(jì)6個(gè)操作崗位的技能競(jìng)賽;東港鎮(zhèn)深化“六比六賽六看”立功競(jìng)賽活動(dòng),激勵(lì)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù);教育系統(tǒng)圍繞提高教師隊(duì)伍素質(zhì),組織了教學(xué)技能大賽。
    在勞動(dòng)競(jìng)賽的積極推動(dòng)下,職工素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,經(jīng)區(qū)總培訓(xùn),123名職工提升了技能等級(jí);職工創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。全區(qū)廣大職工提出合理化建議4150條,其中近1200條得到行政采納;職工內(nèi)生動(dòng)力得到進(jìn)一步激發(fā),通過多形式的競(jìng)賽,廣大職工勞動(dòng)熱情得到有效激發(fā),企業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng),有力地助推了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇八
    我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉辦了一系列活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)的教育,讓學(xué)生知道處處注意安全的重要性。以下是我們活動(dòng)的總結(jié):
    安全責(zé)任比泰山更重要,安全不是小事。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,是我校安全教育日活動(dòng)順利進(jìn)行的根本保證。
    我們學(xué)校專門召開了行政和年級(jí)主任會(huì)議,部署安全日活動(dòng)。校長(zhǎng)親自抓,分管副校長(zhǎng)牽頭,總保衛(wèi)處、少先隊(duì)指揮部具體落實(shí),各年級(jí)互相配合。德育處副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)王力奉命在周一的升旗儀式上強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性,并對(duì)當(dāng)天的走廊緊急疏散演習(xí)做了具體安排。
    安全教育關(guān)乎千家萬戶,是學(xué)校發(fā)展的基石。安全教育日由安全總務(wù)辦公室、少先隊(duì)總部和道德教育辦公室具體運(yùn)作,全體教職員工積極參與。在全體教職工的積極參與下,舉辦了消防知識(shí)講座和逃生及自救通道疏散演習(xí),營造了良好的安全教育氛圍。防火、防交通事故、防校園暴力、防自然災(zāi)害等教育。安全教育與學(xué)生日常管理緊密結(jié)合,確保安全教育日的順利開展和校園安全。
    安全總務(wù)室根據(jù)學(xué)校的部署,制定了切實(shí)可行的'安全教育日活動(dòng)計(jì)劃,并召開年級(jí)主任會(huì)議實(shí)施。3月26日至3月31日,我們完成了以下工作:
    1、如期舉行安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出具體要求。
    2、召開年級(jí)主任會(huì)議,部署和落實(shí)具體工作。
    3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》。
    4、以班級(jí)為單位召開安全教育主題小組會(huì)議。
    5、學(xué)校舉辦了消防安全知識(shí)講座。
    6、組織了一次逃生自救演習(xí)。
    7、學(xué)校紅領(lǐng)巾電臺(tái)集中播放安全主題廣播稿。
    4、回顧與展望。
    回顧安全教育,加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)建和諧校園。安全不是小事,警鈴要響。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,安全理念將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作將得到更好的發(fā)展。
    未來。進(jìn)一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學(xué)水平。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇九
    20xx年3月25日是第十八個(gè)安全教育日,根據(jù)上級(jí)主管部門的安排部署,我校緊抓這次有利時(shí)機(jī),開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng),大力宣傳了安全的重要性,提高了全體師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了大家的自我保護(hù)能力。現(xiàn)小結(jié)如下:
    學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,同社校長(zhǎng)任組長(zhǎng),惠雄雄教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),各班主任位成員的活動(dòng)小組,精心安排,使各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、定時(shí)間、定內(nèi)容,有記錄、有總結(jié)。并且完善了安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)了活動(dòng)的正常開展。
    在教育活動(dòng)中,我們始終以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以安全教育為核心,以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為重點(diǎn),大力開展豐富多彩的活動(dòng)。
    2、3月26日中午,舉行了隆重的安全教育大會(huì)。在會(huì)上,同校長(zhǎng)用案例從不同角度強(qiáng)調(diào)了安全的重要性;惠雄雄主任根據(jù)下莊村的地理位置和學(xué)校的實(shí)際情況,給同學(xué)提出了“十二個(gè)不準(zhǔn)”、“六個(gè)必須”的要求,內(nèi)容滲透到日常生活的方方面面,頗為詳盡。五六年級(jí)學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言,大會(huì)取得了預(yù)期的效果;下午,組織全體教師學(xué)生在電教室觀看了《全國典型交通案例警示錄》,這一幅慘烈的交通事故,一件件真實(shí)的案例,一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消亡,讓師生深受教育,使他們深刻明白了“安全重于泰山”這句話的份量。
    為了使全體教師牢固樹立安全意識(shí),學(xué)校每周一召開安全專題會(huì)議,會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),探討生活中應(yīng)該注意的安全問題,經(jīng)過這些實(shí)實(shí)在在的教育和學(xué)習(xí),全體教師的安全意識(shí)已經(jīng)深入人心。
    總之,通過這一系列的活動(dòng),提高了全體師生的安全意識(shí),更重要的是學(xué)到了很多安全知識(shí)和基本避險(xiǎn)技能,對(duì)于創(chuàng)建安全穩(wěn)定和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇十
    20xx年我廠勞動(dòng)競(jìng)賽工作,堅(jiān)持對(duì)無泄漏考核、班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流動(dòng)態(tài)考核和小指標(biāo)競(jìng)賽考核工作長(zhǎng)抓不懈,考核到位。通過開展勞動(dòng)競(jìng)賽工作,提高經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo),鞏固發(fā)展創(chuàng)一流成果。創(chuàng)歷史新高。主要工作總結(jié)。
    職工中蘊(yùn)藏著巨大的積極性和創(chuàng)造性,但是,如果不去調(diào)動(dòng)和組織,這只是潛在、分散的力量。為充分發(fā)揮職工積極性和創(chuàng)造性、增強(qiáng)企業(yè)活力,提高安全經(jīng)濟(jì)效益。廠部把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入安全生產(chǎn)領(lǐng)域,每月積極開展小指標(biāo)競(jìng)賽、無泄漏考核和達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流動(dòng)態(tài)考核。實(shí)施獎(jiǎng)懲評(píng)比,獎(jiǎng)懲工作制度化。每季召開勞動(dòng)競(jìng)賽辦公會(huì)議,總結(jié)布置工作,研究討論和解決勞動(dòng)競(jìng)賽過程的各種問題。每月實(shí)施達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流動(dòng)態(tài)考核,全年經(jīng)考核不能達(dá)標(biāo)的單位共有個(gè),我們按規(guī)定進(jìn)行了考核。
    我們圍繞企業(yè)工作目標(biāo),開展了貫穿全年的“安全在崗位”競(jìng)賽活動(dòng),共表彰了安全在崗位先進(jìn)班組個(gè)。為做我廠“迎峰度夏”確保安全發(fā)電,從月份至九月份開展了“迎峰度夏”競(jìng)賽活動(dòng),并對(duì)運(yùn)行部a班等個(gè)個(gè)“迎峰度夏”安全先進(jìn)班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我廠受到了省經(jīng)貿(mào)委的表彰。月安信檢修公司開展了員工技能大賽大賽,共設(shè)立電機(jī)、變電、轉(zhuǎn)動(dòng)、管閥、焊工、基礎(chǔ)鉗工等六個(gè)比賽項(xiàng)目,有多名員工參加比賽,進(jìn)一步促進(jìn)員工學(xué)習(xí)各種技能的積極性,提高了員工的技術(shù)素質(zhì)。廠工會(huì)與團(tuán)委聯(lián)合組織了第二屆“職工技術(shù)論文”征集活動(dòng)。積極開展職工技協(xié)活動(dòng),推動(dòng)我廠群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工作的深入開展。開辟了職工安全,積極開展合理化建議活動(dòng)。我廠五星安健環(huán)管理系統(tǒng)推廣工作啟動(dòng)以來,競(jìng)賽辦要積極與工作小組協(xié)調(diào),提出激勵(lì)措施方案,通過開展競(jìng)賽活動(dòng),把推貫工作做得更好。
    廠團(tuán)委創(chuàng)造性地開展“青年文明號(hào)、青年崗位能手”競(jìng)賽活動(dòng),取得了優(yōu)異成績(jī)。
    競(jìng)賽辦積極配合安監(jiān)分部組織了部分安全生產(chǎn)骨干二批共人赴xx學(xué)習(xí)考察。根據(jù)上級(jí)文件精神,制訂方案,在全廠中扎實(shí)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)。
    我們繼續(xù)開展“優(yōu)秀職工”、 “優(yōu)秀職工標(biāo)兵”、“模范文明家庭”的競(jìng)賽活動(dòng),表彰優(yōu)秀職工名;先進(jìn)標(biāo)兵名,模范文明家庭戶。
    全廠共有個(gè)集體、人獲得了上級(jí)的表彰。年度我廠科技進(jìn)步獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)項(xiàng)目共項(xiàng),其中:一等獎(jiǎng)x個(gè),二等獎(jiǎng):x個(gè),三等獎(jiǎng):x個(gè),四等獎(jiǎng):x個(gè),五等獎(jiǎng):x個(gè)。共有x項(xiàng)、人獲得了某省電力科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
    x年,我廠的勞動(dòng)競(jìng)賽要按照集團(tuán)公司先進(jìn)發(fā)電企業(yè)考核管理辦法來開展,著眼于提高企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作,在全廠開展專業(yè)技術(shù)競(jìng)賽、比武等活動(dòng),具體籌劃請(qǐng)競(jìng)賽辦、培訓(xùn)、生技等部門共同考慮,成績(jī)以廠的名義進(jìn)行并發(fā)證。為職工們施展才能和創(chuàng)造性勞動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)。在鞏固國家一流火力發(fā)電廠的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高我廠的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及綜合管理素質(zhì),把我廠建設(shè)成為集團(tuán)公司先進(jìn)發(fā)電企業(yè)的典范。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇十一
    今年的x月x日是第x個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”,我校圍繞教育日“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生安全”這一主題,把3月x日-x月x日作為安全教育周,通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生的安全防范能力。下面總結(jié)如下:
    為了更好的落實(shí)安全宣傳教育活動(dòng),取得切實(shí)的活動(dòng)效果,我校專門召開了安全領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究會(huì)議,在會(huì)議中通過了我校的安全教育日的具體活動(dòng)方案及每位領(lǐng)導(dǎo)具體的責(zé)任分工,使每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人,責(zé)任到人。
    1、校園博客互動(dòng)豐富活動(dòng)形式。
    針對(duì)23日福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生的兇殺案,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開了學(xué)校防恐應(yīng)急小組會(huì)議,再次強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急小組工作流程與職責(zé),同時(shí)利用博客組織全體師生學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)突如其來的傷害的自護(hù)自救方法,增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)與應(yīng)對(duì)方法。
    同時(shí)利用博客論壇開展了“針對(duì)身邊行為談安全”活動(dòng),通過召開主題班會(huì)同學(xué)們尋找身邊的不安全因素,找到應(yīng)對(duì)的方法,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)并采取了防患措施。
    利用博客舉辦了“校園安全小衛(wèi)士”論壇,通過論壇找尋了工作中看到的隱患,找出應(yīng)對(duì)方法,此項(xiàng)活動(dòng)使校園安全小衛(wèi)士工作落到了實(shí)處,并激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)安全監(jiān)督員,人人做好安全監(jiān)督員。
    2、人人爭(zhēng)當(dāng)小小安全宣傳員。
    以防災(zāi)減災(zāi)和突發(fā)事件為主要內(nèi)容,在三至六年級(jí)開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動(dòng),同學(xué)們通過手抄報(bào),知識(shí)宣傳等形式宣傳了安全,布置了樓道“安全伴我成長(zhǎng)”宣傳長(zhǎng)廊,一張張圖文并茂、精美的手抄報(bào)說明“安全”二字在同學(xué)們心目中更加重要了。
    3、結(jié)合少先隊(duì)日常管理做好安全工作。
    為了更加關(guān)注學(xué)生的上下學(xué)路上的安全,我們抓住“安全教育日”的契機(jī),學(xué)校少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全的教育。更換了校園內(nèi)安全知識(shí)櫥窗,主要內(nèi)容為交通安全知識(shí),有交通安全的標(biāo)志,和安全警示語內(nèi)容,讓同學(xué)們懂得了“珍愛生命,安全出行”。讓學(xué)生掌握了安全常識(shí),提高安全意識(shí),和安全防范能力。
    4、加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生安全。
    在繼消防演練,防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的緊急逃生演練,并根據(jù)應(yīng)急事件啟動(dòng)方案進(jìn)行了模擬演練,同時(shí)針對(duì)突發(fā)和防震進(jìn)行了疏散逃生演練。
    總之,通過我們的努力,在安全教育周進(jìn)行的一系列安全教育活動(dòng)中,學(xué)生不僅豐富了知識(shí),也鍛煉了能力,更使我們的校園活動(dòng)豐富多彩起來。今后,我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中掌握安全知識(shí),提高安全能力。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇十二
    為了迎接小二一的到來,__學(xué)院組織學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)樾律驋咚奚嵝l(wèi)生,為小二一們創(chuàng)造一個(gè)溫馨干凈的宿舍環(huán)境。擦桌子、擦窗戶、拖地,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們分工合作,仔細(xì)地清理了每一個(gè)角落,還貼上了對(duì)新生祝福語,讓小二一們感受到家一般的溫暖。經(jīng)過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們數(shù)小時(shí)的努力,新生宿舍煥然一新,干凈明亮。
    二、舉行勞動(dòng)教育表彰大會(huì)暨交接儀式。
    為踐行勞動(dòng)教育培養(yǎng)健全人格的初心與弘揚(yáng)勤儉樸實(shí)、自力更生的校訓(xùn)。10月21日,__學(xué)院在東校區(qū)體育場(chǎng)舉行勞動(dòng)教育表彰大會(huì)暨交接儀式。__學(xué)院黨委書記王克志、團(tuán)委書記張文娟、全體輔導(dǎo)員、21級(jí)全體新生及新任勞動(dòng)小組長(zhǎng)參與了本次活動(dòng)。
    活動(dòng)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開序幕。首先,張書記宣讀新一任勞動(dòng)小組長(zhǎng)任命決定,她希望被聘任的同學(xué),認(rèn)真工作、履行職責(zé),為__學(xué)院勞動(dòng)教育工作作出積極貢獻(xiàn)。隨后,新生輔導(dǎo)員丁震霆老師為新聘勞動(dòng)小組長(zhǎng)頒發(fā)聘書,黨委書記王克志對(duì)勞動(dòng)教育優(yōu)秀班集體頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品并合影留念。
    接著,榮獲“20__-20__學(xué)年優(yōu)秀勞動(dòng)班集體”學(xué)生代表20商本2班陳自闖同學(xué)發(fā)言。他說道:我們作為享有一切豐富物質(zhì)生活的新一代,更應(yīng)熱愛勞動(dòng),從你我做起,從小事做起。培養(yǎng)責(zé)任心,養(yǎng)成“勤儉樸實(shí)、自力更生”的生活習(xí)慣。在勞動(dòng)教育中實(shí)現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提升。
    隨著新生、老生代表有序入場(chǎng),進(jìn)行勞動(dòng)工具交接儀式。最后,王克志書記發(fā)表總結(jié)講話,他表示我們學(xué)校培養(yǎng)的是新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,我們要珍惜勞動(dòng)成果,摒棄不良習(xí)慣。__學(xué)院學(xué)子應(yīng)牢固樹立“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的思想觀念,做一名優(yōu)秀的鄭商人。
    活動(dòng)結(jié)束后,全體新生在輔導(dǎo)員和20級(jí)勞動(dòng)小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,有序領(lǐng)取勞動(dòng)工具、熟悉勞動(dòng)公區(qū)、積極進(jìn)行勞動(dòng)教育。
    本次活動(dòng)的順利開展,讓同學(xué)們明白了勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉,用勞動(dòng)托起青年夢(mèng),做一名優(yōu)秀的鄭商人。
    為了貫徹落實(shí)在全國教育大會(huì)上有關(guān)勞動(dòng)教育的重要講話精神,進(jìn)一步促進(jìn)__學(xué)院同學(xué)樹立正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀。__學(xué)院于11月10日晚上6:00在__樓209會(huì)議室召開勞動(dòng)教育培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由生活部負(fù)責(zé)人陳雨婷同學(xué)主持,參會(huì)人員為21級(jí)全部勞動(dòng)委員及生活部干事。
    首先,生活部負(fù)責(zé)人陳雨婷介紹了本次活動(dòng)的目的。本次活動(dòng)主要進(jìn)行勞動(dòng)教育心得交流,發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)教育中存在的問題,為20__級(jí)新生勞動(dòng)教育奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接著,勞動(dòng)委員們積極發(fā)言,反饋班級(jí)勞動(dòng)過程中存在的問題,生活部負(fù)責(zé)人陳雨婷同學(xué)針對(duì)各班勞動(dòng)教育中出現(xiàn)的具體問題進(jìn)行具體分析。
    隨后,上一年優(yōu)秀班級(jí)勞動(dòng)委員與大家分享了自己在多次勞動(dòng)過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)講解具體的勞動(dòng)方法技巧及檢查要求。其他勞動(dòng)委員紛紛表示受益匪淺,學(xué)到了許多實(shí)用的方法。
    最后,生活部負(fù)責(zé)人陳雨婷進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,她表示,室內(nèi)外勞委要積極合作,起好引領(lǐng)和帶頭作用,積極引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)樹立正確的勞動(dòng)觀念,充分調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生勞動(dòng)積極性,并且起到監(jiān)督的作用,有任何問題要及時(shí)向?qū)T反饋。
    通過此次培訓(xùn)會(huì),各班勞動(dòng)委員更加明確了勞動(dòng)工作的重要性、找到了工作思路、明確了工作方向,相信在以后勞動(dòng)教育中勞動(dòng)委員們會(huì)帶領(lǐng)本班同學(xué)以一絲不茍的精神,高質(zhì)高效地完成勞動(dòng)衛(wèi)生工作,創(chuàng)建文明和諧的美麗校園。
    四、學(xué)校是我家,教室整潔靠大家。
    為進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)觀念,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓同學(xué)們愛上勞動(dòng),明白勞動(dòng)的重大意義,__學(xué)院積極開展園區(qū)勞動(dòng),教室勞動(dòng)。每天下午,在學(xué)校的各個(gè)角落,都可以看到同學(xué)們勞動(dòng)的身影,同學(xué)們擼起袖子、撲下身子,對(duì)打掃園區(qū)、教室衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃,過程中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,歷時(shí)將近一個(gè)小時(shí),勞動(dòng)區(qū)域內(nèi)環(huán)境煥然一新。通過每天進(jìn)行勞動(dòng),幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng),鍛煉自己的動(dòng)手能力,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的興趣,使__學(xué)院學(xué)子進(jìn)一步領(lǐng)悟勞動(dòng)的意義價(jià)值,逐步形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。
    五、勞動(dòng)整潔再出發(fā)。
    為更好營造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好氛圍。__學(xué)院學(xué)生會(huì)在__樓組織開展“勞動(dòng)整潔再出發(fā)”活動(dòng),學(xué)生們認(rèn)真打掃走廊、大廳沙發(fā),以干凈整潔的面貌,營造了一種和諧、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。通過此次活動(dòng),使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。
    在清掃活動(dòng)中,大家都展現(xiàn)出了積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不怕苦、不怕累的工作態(tài)度,對(duì)每一處的衛(wèi)生環(huán)境都進(jìn)行了認(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃、處理。大家用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添一份清新、一抹明亮。本次打掃衛(wèi)生活動(dòng),不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了干凈,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也展現(xiàn)出___學(xué)院學(xué)生會(huì)的良好的精神風(fēng)貌,加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
    六、宿舍是我家,溫暖靠大家。
    在本學(xué)期,各班級(jí)長(zhǎng)期開展“宿舍整潔靠大家”的活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,體現(xiàn)勞動(dòng)教育的意義。大學(xué)生宿舍是大學(xué)校園文化的窗口,是我們?cè)谛4髮W(xué)生最為緊密,交流最頻繁的場(chǎng)所之一,宿舍的好與壞也一定程度上也反映在校大學(xué)生的成長(zhǎng)情況。
    七、團(tuán)體勞動(dòng)我參與。
    為營造干凈整潔的校園環(huán)境,讓學(xué)生在付出中體會(huì)勞動(dòng)之美,樹立“崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)”的價(jià)值觀念,12月2日下午,__學(xué)院輔導(dǎo)員張彰帶領(lǐng)__屆本科學(xué)生以及20__屆專升本學(xué)生,在體育場(chǎng)西側(cè)臺(tái)階及小樹林參加團(tuán)體勞動(dòng)。通過本次團(tuán)體勞動(dòng)提高了學(xué)生的凝聚力,也充分展現(xiàn)了__學(xué)院師生認(rèn)真、勤勞、肯干、愛校的良好風(fēng)貌,真正體現(xiàn)出了“集體”的重要性。大家協(xié)同合作,對(duì)勞動(dòng)區(qū)域進(jìn)行了全面清理,使校園環(huán)境煥然一新,不僅為全體師生營造了一個(gè)整潔、文明、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境作出了積極貢獻(xiàn)。
    八、“致敬百年芳華,勇?lián)鷦趧?dòng)使命”主題教育系列活動(dòng)。
    為深入貫徹關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》,豐富勞動(dòng)教育形式和活動(dòng)載體,__學(xué)院在十一月份開展“致敬百年芳華,勇?lián)鷦趧?dòng)使命”主題教育系列活動(dòng),同學(xué)們積極參與,制作勞動(dòng)主題板報(bào)、拍攝勞動(dòng)教育宣傳視頻,撰寫勞動(dòng)教育主題征文。
    九、一分鐘環(huán)保。
    勞動(dòng)育人,我們一直在路上。___學(xué)院積極開展勞動(dòng)教育,貫徹落實(shí)以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新的學(xué)生成長(zhǎng)路線。__學(xué)院組織開展一分鐘環(huán)保倡議活動(dòng),呼吁同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)高尚的品格,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約、整潔、美好的和諧校園而努力。
    十、勞動(dòng)在左,感恩在右。
    勞動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)盡的權(quán)力和義務(wù),學(xué)生的集體勞動(dòng)不僅僅局限于勞動(dòng)區(qū)域衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生,更體現(xiàn)在方方面面,為了讓學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,__學(xué)院學(xué)生利用回家之余,主動(dòng)幫家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生,例如包餃子、洗衣服、拖地等,并開展了美食比賽,在打掃的過程中,體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦與不易,紛紛表示日后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),來報(bào)答父母。
    十一、家庭輔導(dǎo)我在行。
    學(xué)生回到家中,也依然保持著熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,不僅幫助父母打掃衛(wèi)生,同時(shí),也幫助父母減輕另一重?fù)?dān)——輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)。學(xué)生將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際,幫助弟弟妹妹增長(zhǎng)知識(shí),不僅幫助父母減輕了負(fù)擔(dān),并且鍛煉了自己的能力,讓父母感到欣慰,弟弟妹妹感到幸福,學(xué)生本身也可以從中感到快樂。通過家庭勞動(dòng),能夠引導(dǎo)學(xué)生形成勤奮、互助、堅(jiān)毅的良好品質(zhì),也讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到“幸福是奮斗出來的”。
    十二、考研教室現(xiàn)整潔,黨員先鋒顯擔(dān)當(dāng)。
    考研前夕,__學(xué)院學(xué)生黨員集聚在w209,聽從丁震霆老師對(duì)考研教室打掃的安排。學(xué)生黨員到達(dá)廣恩樓,兩人擦黑板,兩三人擺桌子,兩三人掃地,還有兩三黨員在拖地。學(xué)生黨員不辭辛勞,樂不思蜀地打掃這考研戰(zhàn)場(chǎng)。不久,干凈整潔的考研教室就在我們面前,這體現(xiàn)了學(xué)生黨員的勞動(dòng)價(jià)值,也樹立了學(xué)生黨員正確的勞動(dòng)觀念,這更是學(xué)生黨員對(duì)考研學(xué)子最真誠的祝福。
    雪中送炭三九暖,___學(xué)院以溫暖而親切的方式激勵(lì)考研的學(xué)子,幫助他們紓解壓力,讓他們更從容面對(duì)即將到來的考試。其實(shí)看到大家打掃教室的樣子,這何嘗不是一份加油包,是一份建立在自己辛苦后滿懷成就感的加油包。
    十三、志愿迎新,踐行服務(wù)精神。
    金秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)習(xí)習(xí),時(shí)隔八月的假期結(jié)束,我們迎來了新學(xué)期。隨著教學(xué)秩序的逐漸恢復(fù),__學(xué)院也如期進(jìn)行20__級(jí)開學(xué)迎新工作,在__學(xué)院院長(zhǎng)王勃、副院長(zhǎng)邱培磊、黨總支書記王克志、團(tuán)總支書記張文娟、全院輔導(dǎo)員老師以及學(xué)生干部共同努力,順利完成了__學(xué)院的迎新工作。
    在20__級(jí)新生正式報(bào)到之前,__學(xué)院多次召開迎新工作籌備會(huì),預(yù)演迎新流程,并配合學(xué)校智慧迎新系統(tǒng)提前準(zhǔn)備,在微信、微博客戶端等新媒體平臺(tái)提早宣傳新生報(bào)到流程及智慧迎新系統(tǒng)使用方法,提醒新生報(bào)到當(dāng)天的重要事項(xiàng)。
    正式迎新過程中,每天早上七點(diǎn)半,學(xué)院全體迎新志愿者早早集合準(zhǔn)備,并依據(jù)迎新方案的安排,分組開展迎新工作。學(xué)生干部們?cè)谛iT口高舉院旗迎接新生,幫助新生測(cè)量體溫,辦理報(bào)到手續(xù)。也在每一個(gè)擺渡點(diǎn)和每一個(gè)寢室樓前,幫助新生們拎行李,為他們指引道路。同時(shí),輔導(dǎo)員老師們認(rèn)真履行工作職責(zé),核查、辦理新生報(bào)到手續(xù),解決各種疑難和突發(fā)問題,一張張熱情的笑臉、一句句親切的問候、一項(xiàng)項(xiàng)貼心的服務(wù),為在陣陣秋雨中趕來報(bào)到的新生們送上了溫暖。
    在迎新期間,__學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,在迎新工作中沖在前頭,積極開展志愿服務(wù),為家長(zhǎng)和新生排疑解難,充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
    緊張而充實(shí)的迎新工作圓滿結(jié)束,20__級(jí)新生的大學(xué)生活已經(jīng)拉開序。溫暖的迎新帶給20__級(jí)新生的不僅是一個(gè)漂亮的開始,更是一段充滿希望的旅途!接下來,__學(xué)院仍將踏實(shí)做好新生入學(xué)教育等各項(xiàng)工作,繼續(xù)貫徹學(xué)校以學(xué)生為中心的發(fā)展理念,促進(jìn)新生盡快融入大學(xué)生活。
    十四、服務(wù)地方,投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    在團(tuán)中央青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心、中國青年志愿者協(xié)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于疫情防控系列重要指示批示精神,按照“聽從指揮、志愿先行、專業(yè)引領(lǐng)、有序參戰(zhàn)、引領(lǐng)成長(zhǎng)”的工作思路,組織帶領(lǐng)廣大青年志愿者投身抗擊新冠疫情,用青春奉獻(xiàn),書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng),20__年暑假期間,__學(xué)院涌現(xiàn)了一批志愿者,她們犧牲假期時(shí)間,紛紛站在村頭,戴上袖章,拿起體溫槍,在值班點(diǎn)義務(wù)值班,在社區(qū)發(fā)放宣傳資料、普及防疫知識(shí),提高居民的防護(hù)意識(shí),并進(jìn)行逐戶統(tǒng)計(jì)資料及外來人員信息登記,確保每一位的安全,她們是不求回報(bào)的。作為新時(shí)代青年,她們勇于擔(dān)當(dāng),發(fā)揮帶頭作用,將愛心化為行動(dòng),努力踐行志愿者精神,自覺服從組織與管理,不怕苦、不怕累,成為疫情防控一道最亮麗的風(fēng)景線。
    十五、成立核酸檢測(cè)服務(wù)小組,助力疫情防控。
    11月10日上午應(yīng)學(xué)校要求,根據(jù)__市疫情防控47號(hào)令,學(xué)校需對(duì)__市8個(gè)區(qū)進(jìn)行全員核酸檢測(cè)。__學(xué)院迅速有序組織黨員志愿者團(tuán)隊(duì)于功大會(huì)堂助力學(xué)校核酸檢測(cè)采樣工作。
    為了在最短時(shí)間內(nèi)阻斷病毒傳播途徑、切斷感染鏈條,醫(yī)護(hù)工作者們安全檢測(cè)、嚴(yán)格防疫,堅(jiān)守在核酸采集一線,認(rèn)真為每個(gè)受檢測(cè)者采樣。工作人員、志愿者嚴(yán)格落實(shí)防疫措施,耐心負(fù)責(zé)、職責(zé)分明;師生佩戴口罩、有序排隊(duì),安全距離、即測(cè)即走。
    堅(jiān)持防疫,早日勝利。下一步,__學(xué)院將嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求,持續(xù)按照省市疫情防控布置和要求,始終在思想上保持高度警惕,行動(dòng)上毫不放松,嚴(yán)格執(zhí)行“應(yīng)檢盡檢”,加強(qiáng)師生管理工作,確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)落細(xì),全力守護(hù)師生員工身體健康和生命安全,保障校園安全穩(wěn)定。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇十三
    堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)發(fā)展和安全,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。按照中央、省、市委國安辦統(tǒng)一安排部署以及縣相關(guān)工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際工作開展情況,作出以下工作總結(jié):
    一、黨建貫穿,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    鎮(zhèn)黨委政府高度重視國家安全日宣傳教育活動(dòng)。一是組織干部職工召開安全工作專題會(huì)議,傳達(dá)安全精神,增強(qiáng)干部職工的安全意識(shí);二是組織相關(guān)單位部門開展教育宣傳,提高認(rèn)識(shí);三是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下形成系統(tǒng)化安全管理機(jī)制。
    一是各村(社區(qū))、相關(guān)部門利用led顯示屏、廣播、小喇叭等形式進(jìn)行安全教育宣傳,讓安全之風(fēng)吹入每個(gè)人的心中;二是在落實(shí)落細(xì)疫情防控措施下,利用趕集日,聯(lián)合琊川派出所、鎮(zhèn)司法所、琊川法庭,在廣場(chǎng)人群聚集處對(duì)《國家安全法》及其他安全知識(shí)進(jìn)行集中宣傳,共計(jì)發(fā)放宣傳資料400余份;三是各村(社區(qū))利用召開群眾會(huì),對(duì)群眾進(jìn)行安全教育宣傳,增強(qiáng)群眾的安全意識(shí),增強(qiáng)群眾的安全責(zé)任感,共計(jì)召開群眾會(huì)20余場(chǎng);四是利用“一中心一張網(wǎng)十聯(lián)戶”建立的“黨支部+議事會(huì)+聯(lián)戶長(zhǎng)”模式,通過各個(gè)聯(lián)戶單元建立的微信群和座談交流的方式來進(jìn)行國家安全的宣傳。通過幾種形式的結(jié)合,有效的達(dá)到了宣傳的效果。
    三、工作要求。
    一是各個(gè)相關(guān)部門要實(shí)打?qū)嵉穆鋵?shí)安全教育的宣傳,要重視安全和提高干部職工的安全責(zé)任使命感;二是常態(tài)化的開展安全教育宣傳工作,充分利用融媒體資源和傳統(tǒng)資源,達(dá)到宣傳效果;三是更加完善安全機(jī)制,讓各個(gè)安全隱患不攻自破,營造一個(gè)和諧安全的環(huán)境。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇十四
    為了全面貫徹落實(shí)xx公司關(guān)于在全系統(tǒng)內(nèi)開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的通知精神,我們變電站積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,通過勞動(dòng)競(jìng)賽這個(gè)良好的平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)和提高我站的班組建設(shè)和運(yùn)行管理水平,從而確保設(shè)備的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。按照通知要求,我站全體職工在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真扎實(shí)的開展勞動(dòng)競(jìng)賽,現(xiàn)就活動(dòng)開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào):
    本次競(jìng)賽活動(dòng)主要分為六個(gè)階段。
    1、xx年x月x日———xx年x月x日宣傳動(dòng)員階段。
    認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的通知,使全站職工充分認(rèn)識(shí)到競(jìng)賽對(duì)本站的重要性,從而做好思想準(zhǔn)備,強(qiáng)化競(jìng)賽意識(shí),樹立必勝信心,與此同時(shí)抓好二期擴(kuò)建的生產(chǎn)準(zhǔn)備、驗(yàn)收和投運(yùn)工作,并制定出本站的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)總體安排。
    2、xx年x月x日———xx年x月x日自查上報(bào)階段。
    對(duì)競(jìng)賽細(xì)則進(jìn)行分解和量化,結(jié)合要求在安全管理、設(shè)備管理、技術(shù)管理、文明生產(chǎn)等方面進(jìn)行自查,依照查找的問題制定出實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)和整治辦法,確定整改項(xiàng)目,向上級(jí)部門提出具體整改方案的設(shè)想。
    3、xx年x月x日———xx年x月x日整改實(shí)施階段。
    根據(jù)前期制定的計(jì)劃和提出的整改項(xiàng)目,認(rèn)真組織,準(zhǔn)確實(shí)施,扎實(shí)開展競(jìng)賽活動(dòng),列出月計(jì)劃,周進(jìn)度和日進(jìn)度,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,邊工作,邊檢查,邊整改,保證競(jìng)賽質(zhì)量,重點(diǎn)放在制度建設(shè)、人員培訓(xùn)、設(shè)備管理以及環(huán)境治理上。
    4、xx年x月x日———xx年x月x日迎接局、處檢查。
    迎接局、處競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查,并對(duì)提出的問題進(jìn)行整改,通過檢查—整改—再檢查—再整改步驟,不斷完善和提高運(yùn)行管理水平。
    5、xx年x月x日———xx年x月x日迎接省公司檢查。
    6、xx年x月x日以后迎接網(wǎng)公司檢查。
    a、已經(jīng)完成的工作:
    1、完成了全站一次設(shè)備標(biāo)示牌的統(tǒng)計(jì),制作和布置工作;
    3、完成了全站電纜的標(biāo)牌檢查統(tǒng)計(jì)工作;
    4、完成了全站設(shè)備缺陷和設(shè)備整治的統(tǒng)計(jì)匯總工作;
    7、完成了安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)劃、統(tǒng)計(jì)工作;
    9、完成了主變消防系統(tǒng)模擬屏、站用系統(tǒng)模擬屏的制作;
    10、全站人員分批參加了省公司組織的微機(jī)培訓(xùn)班學(xué)習(xí);
    11、在二期擴(kuò)建結(jié)束后,完成了戶外大部分區(qū)域的土建規(guī)劃和整改工作,生產(chǎn)和生活環(huán)境大大改善。
    b、正在進(jìn)行的工作:
    1、全站戶外區(qū)域的環(huán)境治理工作到了最后收尾階段;
    3、變電站標(biāo)準(zhǔn)化管理指導(dǎo)書的剩余部分內(nèi)容正在編制和修改中;
    4、依國家電網(wǎng)公司《變電運(yùn)行管理規(guī)范》為指導(dǎo)依據(jù),變電站運(yùn)行管理規(guī)范正在編制中;
    5、二期空壓系統(tǒng)模擬屏、220v直流系統(tǒng)模擬屏廠家正在制作中;
    6、全站資料按照檔案管理要求正在進(jìn)行,同時(shí)為下一步實(shí)現(xiàn)電子版管理準(zhǔn)備基礎(chǔ)數(shù)據(jù);
    7、全站一次設(shè)備結(jié)構(gòu)布置圖的制作正在進(jìn)行中;
    8、本站各種規(guī)程制度,日常運(yùn)行管理工作在不斷的修訂和完善;
    c、下一步工作計(jì)劃。
    1、利用冬閑時(shí)間,進(jìn)一步加強(qiáng)我站的培訓(xùn)工作,改變培訓(xùn)模式,提高培訓(xùn)質(zhì)量;
    2、完成全站設(shè)備的整治和消缺工作;
    3、完成全站的照明改造工作;
    4、完成全站戶內(nèi)外的屋面滲水處理工作;
    5、完成全站的綠化規(guī)劃工作;
    6、完成工作票遠(yuǎn)傳系統(tǒng)的開發(fā)和實(shí)施工作。
    1、省公司、局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,營造了非常濃厚的競(jìng)賽氛圍;
    4、注重科技投入,提高現(xiàn)代化管理水平,這次競(jìng)賽,我們對(duì)變電站綜合管理信息系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí),對(duì)全站運(yùn)行人員進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn),增加了當(dāng)?shù)乇O(jiān)控系統(tǒng),提高了運(yùn)行管理水平。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇十五
    為提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀習(xí)慣,將學(xué)?!按悍N一粒粟,秋收萬顆子”勞動(dòng)教育主題活動(dòng)良好延續(xù),引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動(dòng)快樂意識(shí),北侖中學(xué)近日組織高一年級(jí)學(xué)生開展勞動(dòng)實(shí)踐教育課程。
    滿懷著耕耘與收獲的期待,學(xué)生們?cè)趯W(xué)生處老師的帶領(lǐng)下,每人扛著一把鋤頭,趕赴農(nóng)田,開始開墾各自班級(jí)的“小菜園”。北侖中學(xué)的“開心農(nóng)場(chǎng)”呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃:有的菜地還覆蓋著白膜,里面的幼苗正在茁壯生長(zhǎng);有的菜地已經(jīng)拆掉薄膜,長(zhǎng)勢(shì)喜人的卷心菜在陽光下折射出青綠的光。今天的勞動(dòng)實(shí)踐的重點(diǎn)內(nèi)容就是種植新菜苗。勞動(dòng)實(shí)踐基地的指導(dǎo)老師,耐心地指導(dǎo)同學(xué)們先用鋤頭挖出兩排坑,然后小心翼翼地將菜苗放入,最后用鋤頭翻土把坑填好。一切落實(shí)妥當(dāng)后,再從田埂末的水缸中取水澆水。過高的溫度對(duì)于植物來說可不是好事。所以還需要最后一步,就是給新菜苗搭一個(gè)大棚。指導(dǎo)老師演示用竹條搭起大棚的框架,覆蓋上塑料膜后,學(xué)生們?cè)賻兔耐林姓页鍪^加以固定。生機(jī)與希望就被種入了菜園中。
    種菜的過程也許充滿汗水,但同時(shí)也充滿樂趣。有的同學(xué)挖到了一條蚯蚓,把它放在手中仔細(xì)觀察,十分新奇;有的同學(xué)仔細(xì)地觀察著豌豆——豌豆藤蔓攀附在柵欄上織成一張密密麻麻的網(wǎng),雪白的豌豆花開了一朵又一朵,豌豆也長(zhǎng)得很碩大飽滿。瞧,大自然的魅力多大啊!
    北侖中學(xué)開展的此次勞動(dòng)教育既是一次主題實(shí)踐活動(dòng),也是同學(xué)們親近自然,感受自然的生活教育,讓學(xué)生在勞動(dòng)中樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇十六
    為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,雖然說是為期一周,但由于一些特殊原因,我們班的勞動(dòng)周自9月5日做到9月16日。這次勞動(dòng)周相比較普通情況下不僅時(shí)間延長(zhǎng)了,并且由于民運(yùn)會(huì)的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動(dòng)周的人數(shù),再加上新學(xué)年的開始,協(xié)助迎接新生會(huì)有大量的工作,總而言之,這次勞動(dòng)周對(duì)于我們班,對(duì)于我們小組,都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而在我的心里,他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)告訴他,這不僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
    此次勞動(dòng)周雖然有十二天,但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日,我們?cè)谛5?2名同學(xué)被分為8個(gè)小組,輪班對(duì)學(xué)校的各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對(duì)于之后比較輕松,雖然我們?nèi)藬?shù)比較少,但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作,都開始漸漸感到了疲憊,不僅如此,為了協(xié)助迎接新生,我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場(chǎng),還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒,這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦,但是我們從未抱怨過,就算累了,臟了,我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù),從其中收獲著友情,收獲著經(jīng)驗(yàn)。最后,隨著我們以“知禮守法,誠實(shí)守信”的主題活動(dòng)結(jié)束,交接工作的順利完成,勞動(dòng)周也圓滿的結(jié)束了,我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。
    其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂周”,而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。
    我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,離不開各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上,需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位,在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。
    可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。
    當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個(gè)食堂,樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤,這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念,不能拈輕怕重。
    可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì),打掃后的校園非常整潔,在這種環(huán)境里會(huì)感覺很舒服??傻酵砩希瑯堑?、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間,我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便,對(duì)這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    我們一般都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視,所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次,家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一,你搞好學(xué)習(xí)就行了,其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過一些植樹活動(dòng),也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是,實(shí)踐告訴我們,一個(gè)只是埋頭苦讀書而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。
    我們作為當(dāng)代大學(xué)生,作為中國不久的將來的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也應(yīng)該走出書本,去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨(dú)立面對(duì)社會(huì);而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。
    這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),我們學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處,指揮與聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo),并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)來更好地完成任務(wù),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論進(jìn)一步升華。這對(duì)我們來說是一次極佳的鍛煉。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇十七
    為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》和縣教育局通知精神,推進(jìn)小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,我校開展了“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
    一、主題鮮明。
    今年我校小學(xué)生安全教育日以“學(xué)習(xí)自救互救知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力”為主題。
    二、全員發(fā)動(dòng)。
    安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動(dòng),由德育處具體操作,全體教職員工積極參與。班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出,不僅按照學(xué)校部署,如期落實(shí)各項(xiàng)工作,積極撰寫安全教育教案,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防震、防火災(zāi)、防交通事故、防自然災(zāi)害等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
    三、工作落實(shí)。
    根據(jù)校長(zhǎng)部署,德育處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案,并召開全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施,活動(dòng)期間,我們完成了以下工作:
    1、安排安全教育為主題的國旗下講話。
    2、召開了班主任會(huì)議,部署落實(shí)具體工作。
    3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
    4、以班級(jí)為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。
    5、組織四年級(jí)全體師生開展了“自救互救”現(xiàn)場(chǎng)演練活動(dòng)。
    6、各班出好安全教育黑板報(bào),學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
    通過這一系列的活動(dòng),全校師生深刻認(rèn)識(shí)到“珍愛生命,安全第一”的重要性,師生一同努力,共同創(chuàng)建安全和諧、文明健康的校園環(huán)境,為創(chuàng)建平安校園而努力。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇十八
    幼兒的平安與幸福是我園師生共有的心愿,為讓全園師生過一個(gè)安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié),我園積極貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以確保師幼生命財(cái)產(chǎn)安全。
    在本周4月25號(hào)早上國旗下講話安全主任就對(duì)交通安全的“六不”和游泳安全的“七不兩會(huì)”做出了特別講解,通過向幼兒講述簡(jiǎn)單易懂的安全常識(shí),讓幼兒輕松的懂得了假期的安全,懂得保護(hù)自己。隨后各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展了交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、防綁架和防詐騙等安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,從晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲、離園五分鐘活動(dòng),逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展,并通過故事、圖片、視頻等形式把各種安全及自我防護(hù)安全教育融入其中,開展了節(jié)前的安全教育活動(dòng)。
    除此之外我園還做了兩張“交通安全六不準(zhǔn)”和“七不兩會(huì)”的廣告牌,并在每天放學(xué)前拿到學(xué)校門口醒目處讓家長(zhǎng)和幼兒觀看,讓大家知道安全的重要性。放假前我園向每位幼兒的家長(zhǎng)發(fā)放了“五一節(jié)放假安全告家長(zhǎng)書”,提醒家長(zhǎng)注意五一假期按全,特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作,讓幼兒過上一個(gè)安全、健康的五一節(jié)。
    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇十九
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下,學(xué)校通過豐富多彩的足球活動(dòng),打造了精彩紛呈的足球文化,踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo),有力地推動(dòng)了學(xué)校的陽光體育活動(dòng)。
    通過校園足球活動(dòng)的開展,讓孩子們了解到了更多的足球知識(shí)、掌握了足球運(yùn)動(dòng)的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動(dòng)的開展中,我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動(dòng)模式,不斷完善教育教學(xué)和活動(dòng)的保障措施,有效推動(dòng)了校園足球活動(dòng)在我校師生中的廣泛開展。
    某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué),在校生1374人,25個(gè)教學(xué)班,專職體育教師4人,外聘足球教練2人,學(xué)校高度重視體育工作,具有一定的體育特色基礎(chǔ),每年拿出十萬元的專項(xiàng)資金,安排專職人員大力開展校園體育運(yùn)動(dòng),并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍,“班班有球隊(duì),月月有比賽,人人一只球”即將成為我校的一張名片。
    我校緊緊圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健體”的校園足球理念,以校園足球活動(dòng)為平臺(tái),形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色,提升了辦學(xué)品味,學(xué)校通過校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),樹立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),營造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求品牌,讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標(biāo),將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開展足球教學(xué)活動(dòng),營造了良好的校園足球文化氛圍。
    (一)“足球進(jìn)課堂”,普及校園足球技能和知識(shí)。
    讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài),樹立積極、健康的社會(huì)形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此,我校積極探索校園足球教學(xué)模式,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,開展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng),確保每班每周一節(jié)足球課。
    學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué),每班每周開設(shè)一節(jié)足球課,根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中,提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。
    在足球課中,學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能,還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育,讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。
    (二)抓好足球隊(duì)伍建設(shè),提高足球訓(xùn)練水平。
    我校在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上,著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作,以足球社團(tuán)活動(dòng)吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合,在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功,讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí),學(xué)到基本的足球知識(shí)和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)足球隊(duì),并正常開展訓(xùn)練和競(jìng)賽。
    學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),保證足球教學(xué)課時(shí),每周從體育課時(shí)中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競(jìng)賽、大課間等活動(dòng)積極開展足球活動(dòng)。組織了班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的友誼賽,并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級(jí)足球聯(lián)賽。通過進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽,我校校園足球活動(dòng)逐步普及,學(xué)生足球訓(xùn)練水平不斷提高。
    (三)加快場(chǎng)地設(shè)施建設(shè),為開展足球活動(dòng)提供必要的硬件保障。
    20xx年,對(duì)學(xué)校原運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行徹底改造。建成5人標(biāo)準(zhǔn)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一塊,并鋪設(shè)人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng),推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐,購置了步梯、足球及訓(xùn)練設(shè)備,對(duì)校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動(dòng)作用。
    (四)積極營造濃厚的校園足球文化,為開展校園足球活動(dòng)營造輿論氛圍。
    學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”,通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來宣傳足球知識(shí),普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號(hào)和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況。同時(shí),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與、觀看學(xué)校足球活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)給予支持。通過兩年的嘗試,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情及技能有了很大提高,幾乎所有的孩子都參加了足球活動(dòng)。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華,全校師生共同參與,包括足球征文比賽、足球繪畫比賽、足球趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    四、
    1、缺乏專業(yè)師資,只有兩名外聘教師,流動(dòng)性較大,每周一節(jié)足球課,部分年級(jí)由足球老師上課,不夠?qū)I(yè)。
    2、社會(huì)氛圍營造不足,尤其是家長(zhǎng)的觀念還有待扭轉(zhuǎn)。
    1、打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。
    學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),安排更多教師參加各級(jí)各類足球培訓(xùn),增強(qiáng)教師的“造血”功能,要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí),并上好每周一次的足球課。同時(shí),切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。
    2、營造更加良好的校園足球氛圍。
    學(xué)校要積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;通過發(fā)放告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長(zhǎng)宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處,取得了家長(zhǎng)的理解和支持;在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置;在足球特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練上想對(duì)策、出成績(jī)。積極營造良好的足球氛圍,讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。
    3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。
    滿足于現(xiàn)狀,沒有創(chuàng)新,校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的,比如:學(xué)校足球比賽成績(jī)還需更加優(yōu)秀,怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀,找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸,找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。
    我們會(huì)以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇二十
    根據(jù)蘭教師〔20xx〕237號(hào)及教育局文件精神,我校積極行動(dòng),成立了以學(xué)區(qū)主任張希才為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活方案,展開了一系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    為確?!拔鍘熕挠小钡聨燂L(fēng)活動(dòng)順利開展,學(xué)校高度重視,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:張希財(cái)為組長(zhǎng),陳靖為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體措施,并收集相關(guān)資料。各校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人,完善宣傳、教育、承諾、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲六位一體的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的五位一體師德監(jiān)督體系,按要求把師德師分五師四有主題教育,抓緊抓細(xì)抓實(shí)抓出成效,解決師德師風(fēng)存在的突出問題。
    1.開動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備,召開了全體教師會(huì)議,在會(huì)上張主任做了重要講話,統(tǒng)一了思想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目的、任務(wù)和具體步驟,進(jìn)一步提高全體教職工對(duì)“五師四有”教師涵義的理解和對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)開展意義的認(rèn)識(shí),規(guī)范教師言行,樹立良好師表形象的自覺性。
    2.組織學(xué)習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際,通過墻報(bào)、校園廣播及學(xué)校微信群等進(jìn)行廣泛宣傳,動(dòng)員積極營造良好的活動(dòng)氛圍。
    2.組織開展教育故事,我講案例征集活動(dòng)。通過三名人才工作室等多層次建立平臺(tái),組織開展講好我的教育故事系列宣講活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師實(shí)時(shí)講教育故事,人人愛聽教育故事,大家爭(zhēng)做有故事的教育人,建立常態(tài)化教育故事案例,積累提煉機(jī)制,重細(xì)節(jié)接地氣,講真話,從不同角度點(diǎn)位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師,學(xué)校的好活動(dòng)等,形成形式多樣的師德正面形象宣傳報(bào)道,營造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍。
    3.開展校本培訓(xùn),邀請(qǐng)?zhí)m州市道德模范任務(wù)陳靖進(jìn)行專題講座,每位與會(huì)教師都受益匪淺,收獲頗豐,并告誡自己,在接下來新學(xué)期的教育教學(xué)中,嚴(yán)于律己,付諸實(shí)踐,做行動(dòng)的主人,努力提高自己的教育教學(xué)水平,成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
    4.本學(xué)期舉辦了以“甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做‘五師’四有老師”為主題的演講,張主任強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好的教師形象,并從工作之時(shí)注重言行舉止、工作紀(jì)律、工作之余注重健康科學(xué)的生活方式等方面提出了具體意見,要求全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭(zhēng)先,圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn),形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍。
    5.組織開展師德建設(shè)大家壇論壇交流活動(dòng),動(dòng)員一線,教師一線,優(yōu)秀教師做師的專題小講座,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)講述學(xué)校教師的感人細(xì)節(jié),組織學(xué)校師德建設(shè)專場(chǎng)討論會(huì),改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作,組織學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)征文評(píng)選活動(dòng)。
    6.組織開展精彩課堂我展示教學(xué)比武活動(dòng),學(xué)校以構(gòu)建有效課堂為主體,以提升教師的專業(yè)能力為目標(biāo),堅(jiān)持全員參與,以賽促學(xué),以評(píng)選優(yōu)集中組織開展一次面向全體教師的教學(xué)能力展示活動(dòng),搭建展示平臺(tái),發(fā)揮示范作用,儲(chǔ)備優(yōu)秀人才,培養(yǎng)一批有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師,營造比學(xué)趕超的良好氛圍。
    7.組織開展師德模范比一比評(píng)優(yōu)選先活動(dòng),重點(diǎn)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制上的進(jìn)行整改完善,擴(kuò)大典型引領(lǐng),榜樣示范的輻射效益,以教育的正能量引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)。
    8.組織開展師德問題早發(fā)現(xiàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)在職教師違規(guī)補(bǔ)課有償家教收受和纖維家長(zhǎng)索要財(cái)物體罰或變體罰學(xué)生以及學(xué)術(shù)不端品德不端等重點(diǎn)問題進(jìn)行整改。
    9.組織開展師德師風(fēng)大家評(píng)測(cè)評(píng)整改活動(dòng),深入開展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),將學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、同事評(píng)、學(xué)校評(píng)和自己評(píng)等評(píng)價(jià)形式,群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),互相幫相結(jié)合,通過設(shè)立意見箱公布監(jiān)督電話,召開家長(zhǎng)代表,學(xué)生代表座談會(huì)組織教師討論會(huì)等多種形式進(jìn)行師德師風(fēng)工作,滿意度測(cè)評(píng),廣泛征求教師,學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教師個(gè)人和學(xué)校在師德師風(fēng)方面的意見和建議,全面掌握師德師風(fēng)建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),或突出問題剖析產(chǎn)生根源,制定整改措施,逐一整改落實(shí),對(duì)師德師風(fēng)工作滿意度進(jìn)行隨機(jī)測(cè)評(píng)對(duì)比分析,并將結(jié)果作為師德師風(fēng)年終考核的重要依據(jù)。
    總之,通過,“五師四有”主題教育的深入開展,我校教師的精神風(fēng)貌煥然一新,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇二十一
    各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
    二、低年級(jí)學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來或意義。
    放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
    三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì)。
    清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
    四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)。
    圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇二十二
    xx中學(xué)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),大部分學(xué)生來自農(nóng)村,所以從學(xué)生角度來調(diào)查來看素質(zhì)教育實(shí)施的成果,看對(duì)學(xué)生素質(zhì)的提高是否真的起到作用。調(diào)查顯示,初三級(jí)的學(xué)生99.5%都參加了學(xué)校組織的各式各樣課外活動(dòng),有體育、藝術(shù)、競(jìng)賽等,但是只有4.55%的學(xué)生認(rèn)為自身素質(zhì)確實(shí)得到了很大提高,22.73%的學(xué)生認(rèn)為有一定提高,而超過一半54.55%的學(xué)生認(rèn)為收獲不大,18.18%的學(xué)生認(rèn)為自己對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)興趣不大,從中得不到提高。素質(zhì)教育還包括全面提高每個(gè)學(xué)生思想品德素質(zhì)、道德素質(zhì)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),45.45%的學(xué)生并不認(rèn)為自身的道德思想素質(zhì)有提高,甚至有18.18%的學(xué)生認(rèn)為與上一輩相比,思想道德素質(zhì)有所降低。筆者了解到,有些教師認(rèn)為現(xiàn)在的初三學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想,缺乏吃苦精神、缺乏甚至根本沒有信仰。過去說為祖國學(xué)習(xí)、為人民服務(wù),而現(xiàn)在由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌,越來越多的中學(xué)生把學(xué)習(xí)與自己的命運(yùn)聯(lián)系起來。
    素質(zhì)教育既是一個(gè)理論問題,又是一個(gè)實(shí)踐問題,但歸根到底是一個(gè)實(shí)踐問題。所以xx中學(xué)的素質(zhì)教育的實(shí)施是受許多因素制約的,綜合起來,主要有幾個(gè)方面:
    一是教育觀念。素質(zhì)教育是以學(xué)生為中心的教育,是凸現(xiàn)學(xué)生主體性的`教育,是充分開發(fā)學(xué)生潛能的教育。但現(xiàn)實(shí)中,農(nóng)村家長(zhǎng)們的觀念常常是"讀書——考大學(xué)——當(dāng)官"的思想,所以把傳授知識(shí)與提高素質(zhì)、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)、面向全體與因材施教、考試與素質(zhì)、智育與其他方面的教育分割開來。錯(cuò)誤的觀念不轉(zhuǎn)變,素質(zhì)教育就不可能走上正途。
    二是教師隊(duì)伍。素質(zhì)教育不只是對(duì)學(xué)生的要求,它首先是對(duì)教師的要求。實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵在教師。一個(gè)素質(zhì)不高、缺乏創(chuàng)新意識(shí)的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才,而教師狀況的根本改變卻不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的。
    三是課程建設(shè)。且不說課程的內(nèi)容改革是個(gè)難題,單就課程的形式而言,要實(shí)現(xiàn)由教師的"教材"向?qū)W生的"學(xué)材"轉(zhuǎn)變,也不是一件容易的事。
    四是考試制度。中考作為選拔初中學(xué)生能否到高中學(xué)習(xí)的一種比較公正的手段是不能取消的,只要考試存在,應(yīng)該就具有合理性。問題的關(guān)鍵是什么樣的考試能把學(xué)生真正的素質(zhì)考出來,減少偶然性和片面性,這又是一個(gè)難題。
    五是教育評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教育質(zhì)量的重要手段。但屬于情感和價(jià)值觀念方面的內(nèi)容能否評(píng)價(jià)出來?用什么方法來評(píng)價(jià)?誰來評(píng)價(jià),是社會(huì)還是學(xué)校?如果沒有一套行之有效的評(píng)價(jià)手段,素質(zhì)教育的尷尬局面就很難改變。
    素質(zhì)教育是以培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性為目的的基礎(chǔ)教育,是要通過努力使學(xué)生學(xué)得"自由",學(xué)得"主動(dòng)",促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,以保證他們的身心得到健康全面的發(fā)展。通過本次調(diào)查筆者認(rèn)為要全面貫徹教育方針,進(jìn)而全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,應(yīng)注意如下幾個(gè)方面的工作:
    第一,強(qiáng)化責(zé)任感教育力度,道德理論知識(shí)教育與道德責(zé)任行為教育的結(jié)合。
    重視道德責(zé)任行為教育就是要在道德認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,把整個(gè)社會(huì)倡導(dǎo)的道德規(guī)范內(nèi)化為主體的道德義務(wù),并自覺履行這些義務(wù)??梢酝ㄟ^教學(xué)、共青團(tuán)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、班會(huì)、班主任工作等多種活動(dòng)形式來開展教育。
    第二,強(qiáng)化責(zé)任感教育力度,應(yīng)注重養(yǎng)成教育。
    責(zé)行是責(zé)任感的外化,是責(zé)任感的最終歸縮。養(yǎng)成教育必須從小事做起,從點(diǎn)滴開始,如互助學(xué)習(xí)活動(dòng)、參加家務(wù)勞動(dòng)等。學(xué)??山⒓覄?wù)勞動(dòng)制度,根據(jù)學(xué)生不同情況,要求學(xué)生承擔(dān)相應(yīng)的家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)給予具體安排落實(shí),學(xué)校定期的監(jiān)督和檢查,并在校園里定期開展家務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽和表演活動(dòng),通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感,逐步具有集體、社會(huì)責(zé)任感。
    第三,建立素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制,調(diào)整和規(guī)范教育行為。
    按照素質(zhì)教育的要求,哪些提倡做,哪些反對(duì)做,哪些禁止做,都要有章可循。修改完善中小學(xué)校的教育評(píng)估制度。切實(shí)通過評(píng)估,引導(dǎo)、調(diào)控和激勵(lì)基礎(chǔ)教育行為,保證素質(zhì)教育的健康發(fā)展。完善師生互評(píng)制度,賦予學(xué)生實(shí)在的評(píng)價(jià)權(quán)利。獎(jiǎng)懲制度要面向全體并促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。此外要改善辦學(xué)條件,搞好學(xué)校建設(shè)。
    第四,突出素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),深化課程教學(xué)改革。
    學(xué)校必須按照教學(xué)計(jì)劃的要求開設(shè)課程,堅(jiān)決制止那些只重視開設(shè)應(yīng)考學(xué)科,忽視甚至放棄那些不參加考試的課程的應(yīng)試教育現(xiàn)象。要深化教學(xué)改革,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體性,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性,讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。素質(zhì)教育必須承認(rèn)城市和農(nóng)村、發(fā)達(dá)地區(qū)和貧窮落后山區(qū)存在的差異,在課程方面要體現(xiàn)出這種差異,使不同的地區(qū)有較大的選擇彈性。同時(shí),學(xué)校還可以開設(shè)活動(dòng)課程和選修課程,以適應(yīng)不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的需要。
    第五,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì)。
    面實(shí)施素質(zhì)教育,對(duì)教師的素質(zhì)提出許多新的要求。教師必須加強(qiáng)師德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗,關(guān)心、尊重和一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;教師必須樹立素質(zhì)教育思想;教師必須有比較淵博的知識(shí)和比較廣泛的興趣愛好,能對(duì)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展提供幫助;教師必須努力鉆研和掌握心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí),能夠熟練地掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段。在提高教師素質(zhì)的同時(shí),必須尊重和關(guān)心教師,提高他們的社會(huì)地位和待遇,改善他們的工作和生活條件,充分發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    勞動(dòng)教育活動(dòng)開展情況總結(jié)篇二十三
    這周我們舉辦了團(tuán)日活動(dòng):“幫扶特情生”
    被幫扶學(xué)生是:
    高一_班這次的活動(dòng)目的:為了提高實(shí)習(xí)生對(duì)身邊困難學(xué)生的重視程度,進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動(dòng)。
    (1)學(xué)生幫扶原因:
    孫鵬輝:課下?lián)v亂,課上說話,要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí)。
    (2)學(xué)生孫鵬輝的情況:玩心比較大,自習(xí)課不能很好的遵守紀(jì)律,自控能力差,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,但天資比較聰明,尊敬師長(zhǎng),與學(xué)生關(guān)系十分融洽,是一個(gè)可塑之才。在學(xué)習(xí)方面,知識(shí)基礎(chǔ)較差,這也是幫扶的主要原因,就是為了解決這些問題。
    通過我們的了解,了解到孫鵬輝家中還有一個(gè)哥哥,孫鵬輝的.媽媽也是一名教師,他的爸爸近年在延安工作。家長(zhǎng)忙于工作,而忽略了孩子的教育,使得孩子的成績(jī)有所下降。不過通過這次的幫扶這個(gè)孩子會(huì)有新的進(jìn)步。同時(shí)通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝,在他___引導(dǎo)下,他也積極表態(tài),找初中課本,從基礎(chǔ)補(bǔ)起,每天進(jìn)步一點(diǎn)。
    通過這次幫扶有反思也有收獲:
    反思:隨著社會(huì)的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長(zhǎng),許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時(shí)間內(nèi)無法一下糾正他,但作為教師,我們不能對(duì)學(xué)生不管不顧,我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)去解決問題。簡(jiǎn)而言之,就是要以愛心關(guān)懷學(xué)生,以細(xì)心觀察學(xué)生,以耐心教育學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,盡量幫助其解決問題。
    我們不能放棄,而要在多方面給他鼓勵(lì),讓學(xué)生體會(huì)到我們的用心良苦,讓學(xué)生重拾自信,燦爛的成長(zhǎng)。
    收獲:
    (1)通過幫扶,更多更全面更深刻的了解了學(xué)生。
    (2)讓家長(zhǎng)了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,和家長(zhǎng)增進(jìn)了溝通。
    (3)增進(jìn)了師生感情,拉近了師生距離,讓學(xué)生更加熱愛老師,熱愛學(xué)校。
    (4)讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。