總結可以激勵我們在工作和學習中保持積極向上的心態(tài)，持續(xù)追求卓越?？偨Y要有條理，可以按照問題、項目或階段來組織內容，確保邏輯清晰。閱讀優(yōu)秀的總結范文，可以讓我們更好地了解總結的結構和表達方式。
團日活動總結表篇一
中國夢青春夢。
通過“中國夢。
青春夢”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。
活動預期效果：通過此次“中國夢。
青春夢”的主題團日活動讓“中國夢。
青春夢”的概念更加深入人心，同學們都感到青春的魅力所在?；顒尤藛T：總計29人。
活動過程中應注意的問題：同學們應按時到達集合地點；活動前應準備好所需的物品，如：吃的、飲料、氣球、彩帶、水等；；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和時需使用文明用語；同學們應注意現場的環(huán)境衛(wèi)生，不要亂扔瓜子殼等。
活動具體過程：
下午:14：00同學們分批自行到達嗇園門口；
下午14：30全體同學集合；
上午14:40。
大家開始布置現場；
中午15:00活動正式開始。
下午6:00。
活動結束大家在收拾完場地回學校；
加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好?；顒拥囊饬x：“中國夢青春夢”的主題團日活動，主要提倡同學們要有自己的理想，要讓自己有責任感，比如在布置現場，還有在來回學校的時候，還保證了安全，同時減少了安全隱患發(fā)生的概率。理想和責任更體現了當代大學生的素質，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。
活動對我們的啟發(fā)：凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。
活動感悟：本次活動活動開展成效總的來說還是比較顯著的。我們的同學和電氣學院的學長都是比較開心的。本次活動通過非誠勿擾、搶位置、誰是臥底、踩氣球、合力吹氣球、紙杯傳水、copy不走樣等游戲來鍛煉大家的團結協作能力和集體榮譽感。同時，我們通過和其他班的同學的交流和一起游戲，我們同學的人際交往能力有所提高，本次活動充分展現了同學們的青春與活力，完全符合本次活動的主體——青春夢，在本次活動中，大家都充分展現了積極與樂觀的一面，努力的與其他同學交流。
團日活動總結表篇二
身為青年大學生的我們所肩負著實現中國夢的青春使命，我們需要學習和貫徹黨的十九大精神。因此，會計學院20xx級會計學二班團支部的團員在xxxx年10月13日下午積極參與了團支部以“讓青春為祖國綻放”為主題的團日活動。
意在著重增強團支部成員的青春使命感，讓同學們深入了解國家與個人的關系、青年于祖國的意義，并從日常點滴中，例如做好垃圾分類等行為來踐行。并希望能夠通過這次活動提升班級凝聚力，增強班級集體榮譽感，為班級營造一種勇擔使命的青春氣息。
活動當天，團支部10名代表團員將自己提前準備好的“青年說”，包括對十九大想要說的話、祝福和暢想，書寫在了黑板上。這種文字表達心意的形式，巧妙地展現了他們身為共青團員對黨和國家的青春寄語。例如:“我愿用青春之水，澆灌信仰之花”,表達了共青團員甘于將青春揮灑奉獻與祖國和黨的熱情。
在知識搶答環(huán)節(jié)中，團支部成員的活動積極性被充分調動了起來，共計有13個支部團員踴躍搶答并回答正確。踴躍作答的過程不僅有利于增強團支部成員對“德智體美勞”和“垃圾分類”有關知識的認識和了解；也為他們的青春努力提供了方向，使他們明白黨和祖國一路走來的坎坷不易。團支部團員在觀看垃圾分類的有關小視頻后了解了垃圾分類的知識，相信他們在之后日常丟置垃圾中一定會有所感悟。
而在“你畫我猜”的互動中，團支部成員都積極應答，活動氛圍一度高漲。這一方面促進了他們對互相思想動態(tài)的了解，另一方面也加深了他們之間的同學情誼，更好地增強了團支部的凝聚力。不僅如此，由《我和我的祖國》大合唱的歌聲渲染下，團日活動提升了思想引領感。
最后，團支部主題活動負責人在團日活動結束時積極發(fā)表了活動總結，收獲掌聲不斷。這也帶動了另外3名團支部成員表達了自己對此次團日活動的感受，他們的發(fā)言也都獲得了其余團支部成員的認同和肯定。
“不忘初心，牢記使命”不應該只是說說，更應該貫徹落實到我們每一位共青團員的心中。此次團日活動的圓滿落實，讓團支部成員對“德智體美勞”及“垃圾分類”的內容有了更清晰的認識，也鼓勵了大家積極擁護黨及黨的相關路線和方針政策，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。
團日活動總結表篇三
xxxx年xxxx月三、四日兩天，我團支部舉行了名為“閃亮共青團，清潔迎奧運”的主題團日活動，活動內容是到社區(qū)里擦洗體育活動器材，以方便市民的`體育鍛煉活動。此次活動為嚴冬中的社區(qū)帶來了一抹亮麗的色彩。
我支部全體同學（33名團員同學，1名入團積極分子）都參加了此次的主題團日活動。活動以小組為單位進行。由于本班大多為北京學生，故經支部會議討論決定將全班同學按所住城區(qū)不同分為5組，分別是西城、海淀、朝陽、宣武和學校組。外地同學可選擇在學校或加入其它組進行活動。每組推選一個組長，來分配工作和監(jiān)督出勤及活動質量，每組成員根據隊員實際情況分別確定了活動時間和地點。
xxxx月二日晚，氣溫已降至零下，還有五六級大風，但在如此惡劣的條件下同學們還是如期進行了活動。由于活動都在室外進行，所以同學們都準備了熱水，盆和抹布，并且在不打擾社區(qū)居民生活的前提下開展了活動。在活動中同學們都很積極，并且任勞任怨，連最臟的角落都不放過。
先以西城組為例，西城組活動時間是12月3日下午兩點到四點，活動地點選在總政大院，因為小組成員郭藝同學的姥姥家就在大院里，所以對于準備熱水等工具較方便。西城組的五名成員分別對總政大院里的三處體育設施進行了擦洗。雖然時間在下午，但室外氣溫很低，又有大風，沾過熱水的抹布一會就變得冰涼，同學們的手都凍僵了，但就是這樣惡劣的環(huán)境下，五名同學還是出色地完成了任務，直到擦完最后一處設施，由于干得起勁同學們都忘記了寒冷和大風。尤其是郭藝同學，剛剛因為發(fā)燒在家休息了一周的她，聽說這次主題團日活動后，雖然病尚未痊愈，卻積極要求參加，并主動準備活動所需的熱水，盆，抹布等用具，她的行為使大家很感動，也正體現了團員無私的奉獻精神。當然，不僅是郭藝同學，其它組的同學中也有許多這樣的榜樣和令人感動的故事。
又如學校組。學校組的同學也很辛苦，由于活動地點在操場，周圍沒有高大的建筑物擋風，所以風很大，盡管同學們都穿得很厚，還是感到十分寒冷。但沒有一個同學抱怨，大家都積極地投入到了工作中，用布細心擦去器械上的污垢。寒風并未降低大家工作的質量，每個人都優(yōu)質高效地完成了工作，一想到第二天一早，老師和同學能使用到更加干凈的器材，大家就感到自己吃的苦很值得。
其它三組同學也是如此。
團員是青年中的先進者，而其先進之處就是在于愿意為他人服務，在奉獻的過程中必然要吃苦受累，這也正是考驗團員們的過程，活動時的天氣比較惡劣，但這不也正是難得的考驗團員們的機會嗎？事實證明：我團支部的每位團員都經住了考驗，每個人都是好樣的！
活動結束后，各組都保留下了本組活動的照片，與其說這是團員們活動的證明，不如說是一次集體活動的紀念。照片上的同學們一個個臉被凍得通紅，表情卻都極其認真。大家用實際行動為市民服務，以小見大，大家也是在用實際行動為奧運建設添磚加瓦。這次主題團日活動達到了預期的效果，獲得了成功。
在這次“閃亮共青團，清潔迎奧運”的主題團日活動過程中，同學們不僅體會到了勞動所帶來的樂趣，鍛煉了堅強的意志，也對共青團有了更深刻的了解，加強了為人民服務的意識。這次活動也大大增強了團員們的凝聚力和團隊精神，并為入團積極分子主動向團組織靠攏提供了機會，是一次非常有意義的活動。
生命學院05級一班
團支部
xxxx年xxx月
團日活動總結
團日活動總結表篇四
黨的十九大將新時代思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。按照校團委的要求，為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹新時代思想和黨的十九大精神，我院在五四青年節(jié)期間，集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。
開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導我院學生深入學習貫徹新時代思想和黨的十九大精神的重要載體以學習宣傳貫徹新時代思想為根本原則，以“四進四信”為手段和目標，開展了以下團日活動：
組織廣大團員青年去烈士陵園對革命先烈墓碑進行祭掃和獻花，讓廣大團員青年理解感悟崢嶸歲月,緬懷革命烈士不畏犧牲、無私奉獻的高尚情懷。
各班級團支部自主開展團日活動，學習新時代思想和黨的十九大精神，開展校園淘寶活動，爭做五四好青年與四進四信的主題班會，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐相結合，踐行社會主義核心價值觀爭做合格團員。
通過開展此次“青年大學習”五四主題團日活動，用多種多樣的活動形式吸引學生參與其中，學生對新時代思想和黨的十九大精神有了更為深刻的了解，用實際行動響應“青年大學習”行動的號召，形成學習先進、爭當先進的氛圍。
團日活動總結表篇五
總體來說，我們此次“學習xxx八字真經”為主題的團日卡片制作活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點。
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。班級的同學利用五一假期的時間，和寢室的同學完成卡片制作的構思。
2、密切配合
班干之間的組織安排，班級同學之間的分工合作
3、活動全面深入
也在一定的程度上提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也反省思考了我們的不足
2、安排上存在不足，主要是體現在對活動并沒有做過多具體的要求和充分的考慮，班級的男生寢室則在活動中表示手工制作卡片的難度，沒有參與此次的活動。
本次活動由班級班干擔任評委，對班級同學的作品進行了投票，最終確定了一等獎一名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干，并給予獲獎寢室相應的獎品。（作品展示另附）
1、活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了班級同學參加活動的積極性。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，理論聯系實際，在班級同學制作卡片的同時，他們增加了對時政的關心，了解了“xxx八字真言”的真正含義，這有利于培養(yǎng)勤學、修得、明辨、篤實的良好品格。
3、這次活動也充分鍛煉和教育了班級支部的成員，在學校貫徹xxx重要講話精神的大背景、大氛圍下使我們團支部的理論水平又提升了一個新的層次。
這次我們的活動以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
團日活動總結表篇六
根據活動策劃，我團支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰(zhàn)末考”的主題舉辦了團日活動，并有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導?，F結合活動各方面內容作如下總結：
為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部以英語派對的形式（類似于聯歡）開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習為內容）。
活動開展過程中，同學們從說、讀、寫各個方面鍛煉了自己的英語能力，在游戲中學習，激發(fā)了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。
本次活動總體上來說，是一次有意義的創(chuàng)新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實施過程中遇到了一些主客觀因素的阻礙，但我們及時做出了相應的調整，根據現場反應和后期調查，可知最終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。
成功之處：
1、游戲規(guī)則科學公平，獎勵機制卓有成效，同學們參與態(tài)度認真。
2、游戲種類豐富且趣味性強，同學們熱情參與，氣氛活躍。
3、整場活動形散神不散，均以學習（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）為目的，部分運用中英雙語主持，營造了良好的英語學習氛圍。
4、英語老師現場助陣，不僅參與了游戲，而且還進行了精彩點評指導，豐富了內容，強化了氣氛。
5、因為該形式的特殊性，偶然狀況會存在。我們處理突發(fā)狀況的能力良好，沒有使活動出現混亂和停滯狀態(tài)，而是越辦越好，漸入佳境。
6、主持人準備較充分，整個流程條理清晰。
7、人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動。
不足之處：
1、由于場地和時間的限制，活動進行得比較倉促；因為對實施條件不明確，導致第一個節(jié)目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續(xù)進行該項活動）
2、策劃時沒有正確估算時間，導致一些活動環(huán)節(jié)被刪減（除了添加的“獨唱”環(huán)節(jié)作為兩個游戲間的小插曲），表示有點遺憾。
3、某些游戲重復輪數有點多，讓人產生審美疲勞，同時也耽誤了一些時間。
4、條件、設備（如場地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。
5、游戲題目設置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入，同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。
鑒于本次活動是我團支部第一次以該種方式進行團日活動，因此有經驗，也難免有教訓。以上優(yōu)點我們將繼續(xù)發(fā)揚，推進團日創(chuàng)新進程，支持快樂團日工程。同時，本次不足在今后的活動中將重點注意，一一克服，不斷完善。
1、整理照片和視頻，作為寶貴的活動記錄，分發(fā)給大家。
2、調查大家對本次活動的評價、意見及建議，詢問他們對快樂團日的看法，以便今后更好地開展活動。
團日活動總結表篇七
為了加強學生的愛國主義教育，幫助和促進大學生形成良好的道德素質和道德修，我們商學院09經濟班積極響應學院團委關于舉辦優(yōu)秀主題團日活動的要求，舉辦了“游愛國主義勝地”。為此，20xx年11月20日下午，我們班團支書組織全班同學到烈士陵園參觀。
讓同學們更融洽地生活在一起，同時這次活動有著特別的意義：讓同學們更好地認清歷史，了解在中國戰(zhàn)爭犧牲的烈士們，以此來培養(yǎng)同學們的愛國情懷。
這次有烈士陵園團日活動采用的是一組為單位的獨立組織形式，無論是路途中行程還是游園時的秩序均有每個小組獨立完成，這樣可以更好的促進同學們的交流與自主性。也減少了團支部組織上的不便。
1、宣誓團支部組織好每個小組后，我們一起在紀念碑前宣誓，我們勿忘那些為了新中國成立而獻出寶貴生命的英魂們。
2、緬懷先烈，心潮澎湃宣誓過后，每個小組的成員懷著崇敬的心情瞻仰了英雄紀念碑，烈士墓園等。
3、合影銘記讓我們記住這一天，記住腳下的英魂們。沒有他們，就沒有我們的今天。讓我們記住這一刻永遠有一顆愛國的心。
4、參觀烈士陵園紀念館最后我們參觀了烈士陵園里的紀念館，見到了許多歷史遺跡和文物，擴展了同學們的知識面。
參觀結束后，我們又在一起，各個小組之間討論了游園的感受，最后在確保同學安全的前提下，每個小組又秩序的先后離開烈士陵園。
由于正好趕上部分同學又學院任務所以未能全班同學到場，這是我的遺憾，也是團支部的遺憾。下次再舉辦團日活動時，團支部一定要在活動時間的選擇上慎之又慎。最后做到全員參加，這樣對班級凝聚力是一大提升，也是對活動質量的一增強。
經過了這次團日活動，大家都有些意猶未盡，當然我也很期待著下次活動。希望下學期我們全班同樣可以體驗精彩的團日活動。
團日活動總結表篇八
1、響應學校號召開展“學風教育主題月”活動，開展“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”、“勵志教育”為主題的學風教育，使班級成員從豐富的活動中獲得教育和啟發(fā)。以提高團員的思想覺悟。向黨輸送人才。
2、響應學院“wonderfullife”活動號召，記錄活動中有意義，有創(chuàng)意的事物，景色。
3、豐富同學們的課余生活，開闊同學們眼界。
4、增進班級凝聚力。
西山
20xx年11月3日（星期六）
1、11月1日開展班委會議，將各工作安排到位。
2、11月3日早上8點校門口集合，乘車去西山，路途中各自用手中相機拍錄美麗風景和有意義的事物。
3、到達目的地后找到農家院進行采桔活動。在活動中進行對黨學知識的提問，并設立獎項。
4、下午4點乘車回校
基本上得到了活動前所做的預算。同學們熱情高漲，各組成員緊密配合，大家在野炊的時候，體現出了互相幫助、團結一致的精神。通過這次活動，增進了同學之間的聯系、交流和整個班級的凝聚力。大家也在這次活動中放松了心情，開闊了眼界。唯一美中不足的是，大家都不同程度的感到疲勞。
六、
在這次活動中，全體班委、團支部成員配合良好。班干與同學之間的配合也良好。加深了同學之間的了解、相互溝通的能力。通過這次活動，鍛煉了班干同學的辦事能力和對待突發(fā)事件的應急事件。為以后進一步開展班級活動提供了經驗。在此次活動中也使班干成員樹立了以同學為中心的思想。盡力地多為同學們辦點實事，力爭做好每件對同學有利的事。也讓同學對黨的知識有更深的了解。對以后向黨輸送人才提供了條件。
團日活動總結表篇九
“關愛老人，踐行雷鋒精神”
20xx年xx月xx日。
xx食加1班全體同學。
讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神？怎什么學？學什么？怎樣學？我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢？我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻。雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別?？伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。
此次活動的內容是：本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進人物的先進事跡，并加以整理和學習，然后再根據所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事。其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”！不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神！再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！笨梢娎卒h精神已經不受時間和地區(qū)的限制。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛(wèi)生。
通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業(yè)人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
我認為學習雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優(yōu)異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童。說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產生了偉大的雷鋒精神。
我們班所搜集的材料中有身處的經濟環(huán)境不同，他們雖身處地區(qū)條件不同，但他們卻有共同的雷鋒精神。這說明了什么？從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件，只有真正認識雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。
此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質卻是不變的。
我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統(tǒng)一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
團日活動總結表篇十
20xx年x月xx日xxx和xx團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神”團日活動。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義。活動正式開始后，通過播放關于社會主義核心價值觀的vcr，同時利用精美的幻燈片，結合我黨十八大會議內容，就如何學習、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細致的剖析與講解，并要求同學們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內容——倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的內涵和意義，在生活中真正起到先鋒模范作用。
讓同學們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中，可以感受到同學們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的游戲，同學們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最后，團支書對本次活動進行總結，活動圓滿結束。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的團日活動，引導同學們用社會主義價值觀來武裝自己，養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質?；顒又型瑢W們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風氣的，但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風被壓制，優(yōu)良作風得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學一定會向著這二十四個字努力邁進的。
青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復興的責任，每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學生積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。
主題團日活動雖已結束，但是弘揚書記xx講話精神，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步，我們要時刻牢記書記的要求“勤學、修德、明辨、篤實”，刻苦學習、奮發(fā)有為，使自己成為一名真正合格的大學生，為實現自己的夢想奮斗，更為實現中國夢而奮斗。
團日活動總結表篇十一
昨天我們班第一次舉行了班級的團日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。 團日活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美全面協調發(fā)展的有效手段之一。
在團日活動中，我們班的同學都能積極的參與進來，因為周四周五都沒課，周三下午很多同學原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。 這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：
1、熱身活動；
2、拔河 ；
3、背氣球 ；
4、兩人三足 ；
5、場地清理。通過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的了解，大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達到了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關系，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團結合作的能力。
我班的團日活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一個同學都能參與到各個環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協作，體驗到了競爭與合作重要性。 團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們積極參加班級戶的活動的熱情應該得到表揚并發(fā)揚。在團日活動的實踐中，我們根據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，了解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。
作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發(fā)展。顯而易見的，團日活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。 團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動，對于增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動中來。
團日活動總結表篇十二
在團總支老師的指導下，在學生會各部門的關心幫助下，通過網絡20xx01、02班團支部干部的共同努力，此次活動取得了圓滿成功。
1、活動目的：十八九歲的年齡，正是我們青春飛揚的之際，通過此次活動，使我們這些新時代的大學生都參與到志愿者這個隊伍中來，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造社會文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
2、活動意義：通過此次活動，使同學們了解關于志愿者的基礎知識，包括：青年志愿者的宗旨、我國青年志愿者服務的發(fā)展過程、主要領域和服務服務項目以及對社會所產生的影響作用、青年志愿者標志的含義、以及青年志愿者之歌的欣賞。使同學們深刻認識到，作為一名大學生，應當奉獻社會、為社會出力盡一份公民責任和義務，豐富大家的生活體驗，為大家提供更多的學習機會。
1、網絡2班團支書宣布此次活動開始并向大家介紹此次活動的主題。
2、帶領大家學習了解志愿者相關知識（青年志愿者的宗旨、我國青年志愿者服務的發(fā)展過程、主要領域和服務服務項目以及對社會所產生的影響、青年志愿者標志的含義、以及青年志愿者之歌等）并與同學們進行互動問答。
3、網絡1班團支書帶領大家進行有關志愿服務的趣味活動。
4、網絡1、2班團支書共同宣布此次活動結束。
1、存在問題：此次活動中最大的問題就是沒有處理好班級的組織協調，使活動中間出現一些小插曲。
2、改進辦法：今后類似的活動，一定要做到及時安排、協調班級之間的分歧，使大家團結一心參與到其中，共同感悟每次活動的意義。
通過此次活動，我們學到許多，也發(fā)現很多問題與不足，但是我們都積極的去面對去解決，這次活動，不僅使我們學到了知識，也學到很多組織活動所應注意的事項等等；相信在今后的活動中，我們一定可以吸取這次活動存在的不足，積極完善，使今后的活動，更加順利、更加和諧。
團日活動總結表篇十三
團日活動不僅可以豐富大家的生活，還可以增強團隊協作能力。下面小編給大家?guī)韴F日活動總結，歡迎閱讀!
為了進一步響應團組織發(fā)揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的了解，20xx級x班于20xx年x月x日在一教407教室舉辦了以“媽媽，我愛你!”為主題的團日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要內容，引導同學們展現自我，積極發(fā)揚團隊精神，積極為班級做貢獻，為5班以后的發(fā)展貢獻自己的力量。
現將具體內容向團委匯報如下：
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。
提示名言：
1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的`。
2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)
4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼?羅蘭)
5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。
6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團支書總結此次活動
總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負責黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現大的失誤，由此可見，護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現場氣氛。
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，并且會在日后的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發(fā)展打下良好基礎。
團日活動總結表篇十四
教師是最光輝的職業(yè)，在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團日活動。活動如下：
9月10號，13號。
文學院。
中文三班。
迎接教師節(jié)，向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時師生互動加強交流，增強了解。
1、給老師送賀卡，并寫上我們最真誠的祝福，向每位教導過我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂。
2、農家樂之行，邀請老師一起參加，班上同學踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時學習的情況，增強了解，和老師的關系更加融洽。
3，班會討論總結，開展班會，共同討論怎樣加強和老師的溝通以及平常學習的各種問題。
團日活動總結表篇十五
我們都不會忘記1911年，那個是辛亥革命爆發(fā)的日子，在辛亥革命爆發(fā)100周年之際，我們希望通過自己的實際行動感受祖國這些年來的發(fā)展和變化。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發(fā)展過程都需要我們去了解和感悟。雖然我們一起生活才剛剛過了一周年，但是對于團支部的感情卻異常深厚，支部已成為我們第二個家。我們一起度過了白云校區(qū)的“拓荒區(qū)”，經歷了歷屆仲愷新生所未經歷的困難。此外，希望通過這次活動能提高大家的積極性，豐富了廣大團員青年的'課外生活，增強了團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力。為大家提供更多的交流與相處的時間，增進彼此的友誼。
活動的形式與內容主要包含以下幾個活動：
(一)是通過包湯圓的形式，感受到家的溫馨。
(二)是通過觀看《建黨偉業(yè)》，讓我們明白如今這一切美滿的生活都是我們的革命先輩們的生命與血汗換取來的，我們敬仰黨更愛我們的黨，在享受幸福生活的同時更不會忘了黨，我們要與黨同在。
(三)是通過野炊的形式，增強了團組織的凝聚力。
(四)是通過擺“生科102”形狀，充分體現了當代大學生的活力。
(五)是通過擺攤加強本支部與兄弟學院之間的溝通與聯系。
五種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。
xx班第十期活力基層團日活動由討論到方案的確定，又由方案的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時間。首先是組織班委討論這次團日活動的地點及活動內容。其次，團支部主持召開團支部全體成員動員大會，在說明活動意義之后，提出了兩個方案，并讓同學們回去上網搜索了解一下這兩個方案的優(yōu)異，當晚我們團支部再通過班群民主投票，最終確定了活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發(fā)言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發(fā)言。
2、宣傳工作的總結。
首先我們在b棟教學樓下粘貼我們的宣傳海報，其次就是網絡宣傳，在q群、論壇，微博上發(fā)布我們團日活動的消息，讓大家關注我們班的博客。
3、活動的任務分配和人員安排總結。
在團支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：
(此處省略......)。
1、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等?；顒娱_展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行?；顒拥拈_展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。
2、活動開展進程：本支部按照策劃的時間在10月20——26號開展團日活動。
(1)、由食物用品采購小組購買湯圓用品，同學們聚在一起開始包湯圓。
(2)、xxxx年10月21日下午生科102全體成員在教學樓b502一起觀看愛國大片《建黨大業(yè)》。
(3)、xxxx年10月24日下午在教學樓前面斜坡，在文娛委員馬澤慧的主持下，我們班的同學有序地排出了“生科102”照型。
(4)、xxxx年10月23日早上8：00在白云區(qū)學生公寓樓下集合，穿著我們的班服乘坐包車準時出發(fā)，進入金星農莊后，清點車上東西后活動馬上開始，各組利用分配的金額，在附近的農貿市場進去挑選，回到農莊用最原始的生火方法，各施各法烹飪出一道道佳肴，響應“我們的家”，提倡團結互助，三大組進行一個“廚藝大比拼”。飯飽休息過后，又開始我們下一個環(huán)節(jié)。我們競技的項目是“水上體能”，有鐵索橋、水中滾筒、過橋抽板。
(5)、在食堂前面擺放攤位，擺放我們團日活動的成果，包括照片，海報，簽名板等,我們用攝影機錄下兄弟學院給予我們的祝福，我們用卡紙匯聚成一個美好的“家”，當天我們聚集四方力量,完成大愛之家。
團日活動博客的制作主要由黃佳杭、管佳明、孫燕龍、李曉楓幾位同學負責，博客上面的內容包括活動的策劃、生科102花名冊、活動的照片、比賽現場的視頻、活動的心得體會等。
1、團支書總結：團支書在團日活動開展完成后，總結本次團日活動的優(yōu)點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環(huán)節(jié)中的工作開展情況。討論活動后應該如何組織好全體同學對活動進行總結，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。
2、其他同學的總結：其他同學的總結主要體現在團務日志的撰寫上，每位同學必須對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然后通過電子郵件發(fā)給團支書，團支書再經過整理附上相關的照片后上傳至博客，另外，還要打印一份彩色紙質版的日志收集在本支部紙質的團務日志本上。
(一)活動好的方面。
1、本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最后確定活動內容和形式。
2、活動內容和形式比較新穎。
3、同學們活動參與熱情度高。
(1)、班里除了一份同學腳不方面走路缺席了這次活動，其他的都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和建議。
(2)、活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。特別是我們可愛的耀鵬以及他的草裙舞!其實與最初的耀鵬相比，現在的他真的開朗了好多，已不再像以前那么拘謹靦腆了。這次他能舞臺上把草裙舞發(fā)揮得如此淋漓盡致確實可圈可點?？磥韴F日活動這個舞臺不單拉近了成員間的距離，還激發(fā)了我們的潛能啊!!!
4、同學們在活動總結心得方面相當配合。每個同學都寫了滿滿的字，說出他們在這次活動中感受和體會以及對接下來比賽的展望。
(二)活動不足之處。
1、活動地點的確定，討論會上部分同學是傾向于大夫山的，不太愿意前往金星農莊，之后經過團支書的講解，最后全部同學都同意。
2、才藝表演排練時部分同學喜歡遲到，讓全班同學在那里等他。
3、比賽現場才藝表演有點混亂，沒有按順序排好隊。
4、ppt展示部分時間方面安排不當，差點超時。
團日活動總結表篇十六
本次團日活動是由我們班級的班長主要負責，心理委員從旁輔助，班長負責制作ppt，和主持本次的團日活動。由生活委員置辦所需的物品，比如：零食薯片，游戲道具。團支書和一些人員進行拍照攝影。
班長還特地做了專屬于我們自己班級的抽名機，這也讓一些人玩的不亦樂乎。
首先，我們先進行了有關于大學生心理健康主題班會，這不單單是一次團日活動，更是一次和班級同學的一次心靈上的交流和溝通。
班長首先講了一下大學生心理健康的概述，解說了大學生常見的心理疾病有哪些，分析了一些大學生心理常見的問題和一些關于大學生心理健康的典型問題的案例。
班級同學也能夠認真聽講，對于講到的一些偏激案例有一定的看法。
接下來，我們開始進行我們的游戲環(huán)節(jié)。
今天我們進行了兩個心理小游戲，一個是大瞎話，大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班長小黑開始不斷的抽號。當他指向這個學號，就問“瞎子，這個行？”?！跋棺印比绻f不行，就繼續(xù)指下一個人。直到“瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人?！跋棺印闭卵壅?，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個大冒險或者說指定一個節(jié)目，要被選定的人去完成。該游戲的精髓就是利用表情來欺騙對手，讓對手不明真相。
另一個是你有多恨我，在給定的選項里面挑選一個想讓對方做的事，這不單單是考驗你的善良，還有兩人之間的默契。事實證明，我們班級的同學，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何讓自己和對手逃脫。不過，這也恰恰證明了我們班級同學之間和睦相處，互相愛護的美好氛圍。
最后，我們用多余的時間，進行了班級才藝的排練，介于本月月底要進行優(yōu)秀班級集體的評比活動，我們班級認真對待，擠出時間進行排練。
本次活動，我們班級雖然開展的是這樣一個枯燥的主題班會活動，但是，我們班級的同學依舊能夠在晚上出來參加本次的團日活動，這是班級每個人的責任感，附屬感的體現。
團支書購買了一些比較受大家青睞的零食，使得大家的活動情緒較為高。但是購買時沒有能夠顧全大家，讓每個人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。
以及，這次我們的活動時間安排也較為合理，能夠將時間充分利用。既開展了團日活動，又能夠將班級同學聚集在一起，在教室里排練節(jié)目，一舉兩得。
我希望我們團支部下次的團日活動也能夠大家積極參與，能夠有一個良好的氛圍，能夠大家一起歡笑，一起快樂。
希望能夠賦予團日活動更多的形態(tài)，能夠使得班級成員的積極性增強。
團日活動總結表篇十七
二活動班級：xx班（共計46人）。
三活動時間：xx年11月23日星期五19:00——20：30。
四活動形式：主題晚會。
五活動地點：四教7-5教室。
六邀請嘉賓：xx輔導員，xx班主任，xx學長，xx學姐，測量班代表，水工一班代表。
豐富的大學生活正在進行，我們在學習專業(yè)知識的同時要調整心態(tài)，自我定位，通過團日活動，讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。
首先，我們的第一個活動是：搶凳子游戲，剛開始，同學們都有些害羞，讓兩組同學各派三名同學出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時，大家都跑了起來，當我喊停時，一女生因為反應稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學勝利了，而被擠出凳子的同學則要給我們表演節(jié)目。
第一個游戲結束，我們開始了第二個游戲，這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能，這個游戲就是：吹氣球。
同學們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進來，我們都輔導員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個，在我們都歡聲中，我們的輔導員吹破了一個，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球！
我們在一首《很愛過》的歌聲中結束了我們的第二個游戲。
伴隨著歌聲，我們進入了下一個游戲，這個游戲是我們臨時決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準備好大的氣球，只有改掉這個游戲，所以，這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學都在積極調動氣氛，讓我們的晚會繼續(xù)下去，隨即，《單身情歌》音樂響起，又將我們的氣氛帶動起來，大家同唱著這首歌曲。
最后，我們進入了最后一個游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個游戲，同學們都享受這個游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當發(fā)口令的同學說開始，大家都跑了起來，跑了兩個圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學，這時活動達到最高潮，全部的同學都玩得很開心，在大家的笑聲中，結束了我們這次的活動晚會！
通過這次的活動，不僅增進了同學的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學調整了心態(tài)，明確了我們的目標，樹立好我們的理想，為我們將來的就業(yè)做好角色轉換的思想準備，也希望通過這次的活動，能在今后的學習，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗！
團日活動總結表篇十八
為了團結班級，促進同學之間的友誼和感情，我們班在5月30日進行了團日活動?；顒觾热莘譃槿?跳長繩、綁腿跑、撕名牌。雖然天氣炎熱，但同學們都踴躍參加，讓我看到了大家的凝聚力。
在跳長繩中，全班同學分為四個大組，每大組由兩小組構成，各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經驗總是失敗，但大家都沒有互相埋怨，而是調整心態(tài)，總結經驗，再次嘗試。最終，雖然只有一個組贏得了比賽，但那三個組沒有氣餒，而是全身心的投入到了下一個項目。
綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試，有的同學跌倒在操場上，有的同學腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝著目標前進。其中，隊長的口號起了關鍵性作用，大家跟著隊長一步一步的向終點邁進!
撕名牌游戲中大家都“解放天性”，不論男生女生，只要看到對方的名牌就會盡自己最大的努力撕掉，即使被撕掉，大家也樂在其中，玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。
通過這次活動，我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持，我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭，帶給我們溫暖，是我們共同努力的動力!
雖然在活動之前準備好了方案，但是在突發(fā)情況下，并不能很好的隨機應變，高效率的組織大家進行下面的活動。鑒于本次活動基本實現了計劃中的效果，有不多可以總結的經驗，但還是有諸多不足。有了這次的經驗，在面對下次的活動，我可以在這次基礎上修補缺失，更加提高下次活動的質量。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
團日活動總結表篇十九
一，活動策劃：
活動主題；活動目的；活動預期效果；
活動人員的分配和確定；
二，活動實施：
活動的初步實施；
活動過程中應注意的問題；活動具體過程；
活動效果；活動的意義；
活動對我們的啟發(fā)；活動中的不足；
“兩進三同”五好魅力團支部。
活動目的：通過“秩序校園，溫暖你我他”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。推動我院各項建設再上新臺階；加強同學之間的交流與團隊感。
活動的初步實施：活動前與團委成員及班委成員商討活動形式并確定活動形式為“文娛活動”；安排團委成員在班上收集有關的活動；活動前讓同學先布置好教室。
活動過程中應注意的問題：同學們應按時到達活動地點；活動前應準備好所需的物品，如：音響；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和宣傳活動時需使用文明用語。
活動具體過程11月16日：
晚上6：30布置活動教室;。
晚上6:40活動負責小組做活動前最后的準備；晚上6：55全體同學集合。
晚上7：00主持人宣布活動開始。
晚上7：05團支書講解什么是“兩進三同五好”；晚上7:20同學們各負其責，活動正式開始。
活動效果：同學們在活動的時候秩序井然，各個同學都認真負責；現場參與活動的其他同學也都積極配合；通過此次團日活動讓“兩進三同五好”的概念更加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好?；顒拥囊饬x：“兩進三同’五好魅力團支部”的主題團日活動，更好的貫徹了“兩進三同”的思想，增進了同學間的感情交流，同時也符合了領導“走進基層，走進青年”，與學生“同學習，同生活，同勞動”的實際意義，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎?；顒訉ξ覀兊膯l(fā)：
凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。
1、場面有點混亂?；顒与m然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、宣傳力度不夠大。
團日活動總結表篇二十
本次團日活動是以“新規(guī)劃 心歷程 信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學們能更快的融入大學生活，明確目標，認真規(guī)劃自己的人生。
本次團日活動的主要內容如下：
(1)由108寢全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春理想執(zhí)著追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得：我們是新世紀的輝煌。
(2)自由發(fā)言。同學們談了自己進入大學后的感想，與大家分享
了各種心情。此節(jié)目意在增強同學間的互動，使大家更深入的了解彼此；同時，讓同學們的心情及心態(tài)有所調整，盡快的適應大學。
(3)由107寢成員帶來《怒放的生命》以及109寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學們，不要因為環(huán)境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自己，思考自己的人生。
(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最后由班主任就此次活動總結。
本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，并不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信：規(guī)劃好自己的大學，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活一定是充實而快樂的！
團日活動總結表篇一
中國夢青春夢。
通過“中國夢。
青春夢”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。
活動預期效果：通過此次“中國夢。
青春夢”的主題團日活動讓“中國夢。
青春夢”的概念更加深入人心，同學們都感到青春的魅力所在?；顒尤藛T：總計29人。
活動過程中應注意的問題：同學們應按時到達集合地點；活動前應準備好所需的物品，如：吃的、飲料、氣球、彩帶、水等；；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和時需使用文明用語；同學們應注意現場的環(huán)境衛(wèi)生，不要亂扔瓜子殼等。
活動具體過程：
下午:14：00同學們分批自行到達嗇園門口；
下午14：30全體同學集合；
上午14:40。
大家開始布置現場；
中午15:00活動正式開始。
下午6:00。
活動結束大家在收拾完場地回學校；
加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好?；顒拥囊饬x：“中國夢青春夢”的主題團日活動，主要提倡同學們要有自己的理想，要讓自己有責任感，比如在布置現場，還有在來回學校的時候，還保證了安全，同時減少了安全隱患發(fā)生的概率。理想和責任更體現了當代大學生的素質，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。
活動對我們的啟發(fā)：凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。
活動感悟：本次活動活動開展成效總的來說還是比較顯著的。我們的同學和電氣學院的學長都是比較開心的。本次活動通過非誠勿擾、搶位置、誰是臥底、踩氣球、合力吹氣球、紙杯傳水、copy不走樣等游戲來鍛煉大家的團結協作能力和集體榮譽感。同時，我們通過和其他班的同學的交流和一起游戲，我們同學的人際交往能力有所提高，本次活動充分展現了同學們的青春與活力，完全符合本次活動的主體——青春夢，在本次活動中，大家都充分展現了積極與樂觀的一面，努力的與其他同學交流。
團日活動總結表篇二
身為青年大學生的我們所肩負著實現中國夢的青春使命，我們需要學習和貫徹黨的十九大精神。因此，會計學院20xx級會計學二班團支部的團員在xxxx年10月13日下午積極參與了團支部以“讓青春為祖國綻放”為主題的團日活動。
意在著重增強團支部成員的青春使命感，讓同學們深入了解國家與個人的關系、青年于祖國的意義，并從日常點滴中，例如做好垃圾分類等行為來踐行。并希望能夠通過這次活動提升班級凝聚力，增強班級集體榮譽感，為班級營造一種勇擔使命的青春氣息。
活動當天，團支部10名代表團員將自己提前準備好的“青年說”，包括對十九大想要說的話、祝福和暢想，書寫在了黑板上。這種文字表達心意的形式，巧妙地展現了他們身為共青團員對黨和國家的青春寄語。例如:“我愿用青春之水，澆灌信仰之花”,表達了共青團員甘于將青春揮灑奉獻與祖國和黨的熱情。
在知識搶答環(huán)節(jié)中，團支部成員的活動積極性被充分調動了起來，共計有13個支部團員踴躍搶答并回答正確。踴躍作答的過程不僅有利于增強團支部成員對“德智體美勞”和“垃圾分類”有關知識的認識和了解；也為他們的青春努力提供了方向，使他們明白黨和祖國一路走來的坎坷不易。團支部團員在觀看垃圾分類的有關小視頻后了解了垃圾分類的知識，相信他們在之后日常丟置垃圾中一定會有所感悟。
而在“你畫我猜”的互動中，團支部成員都積極應答，活動氛圍一度高漲。這一方面促進了他們對互相思想動態(tài)的了解，另一方面也加深了他們之間的同學情誼，更好地增強了團支部的凝聚力。不僅如此，由《我和我的祖國》大合唱的歌聲渲染下，團日活動提升了思想引領感。
最后，團支部主題活動負責人在團日活動結束時積極發(fā)表了活動總結，收獲掌聲不斷。這也帶動了另外3名團支部成員表達了自己對此次團日活動的感受，他們的發(fā)言也都獲得了其余團支部成員的認同和肯定。
“不忘初心，牢記使命”不應該只是說說，更應該貫徹落實到我們每一位共青團員的心中。此次團日活動的圓滿落實，讓團支部成員對“德智體美勞”及“垃圾分類”的內容有了更清晰的認識，也鼓勵了大家積極擁護黨及黨的相關路線和方針政策，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。
團日活動總結表篇三
xxxx年xxxx月三、四日兩天，我團支部舉行了名為“閃亮共青團，清潔迎奧運”的主題團日活動，活動內容是到社區(qū)里擦洗體育活動器材，以方便市民的`體育鍛煉活動。此次活動為嚴冬中的社區(qū)帶來了一抹亮麗的色彩。
我支部全體同學（33名團員同學，1名入團積極分子）都參加了此次的主題團日活動。活動以小組為單位進行。由于本班大多為北京學生，故經支部會議討論決定將全班同學按所住城區(qū)不同分為5組，分別是西城、海淀、朝陽、宣武和學校組。外地同學可選擇在學校或加入其它組進行活動。每組推選一個組長，來分配工作和監(jiān)督出勤及活動質量，每組成員根據隊員實際情況分別確定了活動時間和地點。
xxxx月二日晚，氣溫已降至零下，還有五六級大風，但在如此惡劣的條件下同學們還是如期進行了活動。由于活動都在室外進行，所以同學們都準備了熱水，盆和抹布，并且在不打擾社區(qū)居民生活的前提下開展了活動。在活動中同學們都很積極，并且任勞任怨，連最臟的角落都不放過。
先以西城組為例，西城組活動時間是12月3日下午兩點到四點，活動地點選在總政大院，因為小組成員郭藝同學的姥姥家就在大院里，所以對于準備熱水等工具較方便。西城組的五名成員分別對總政大院里的三處體育設施進行了擦洗。雖然時間在下午，但室外氣溫很低，又有大風，沾過熱水的抹布一會就變得冰涼，同學們的手都凍僵了，但就是這樣惡劣的環(huán)境下，五名同學還是出色地完成了任務，直到擦完最后一處設施，由于干得起勁同學們都忘記了寒冷和大風。尤其是郭藝同學，剛剛因為發(fā)燒在家休息了一周的她，聽說這次主題團日活動后，雖然病尚未痊愈，卻積極要求參加，并主動準備活動所需的熱水，盆，抹布等用具，她的行為使大家很感動，也正體現了團員無私的奉獻精神。當然，不僅是郭藝同學，其它組的同學中也有許多這樣的榜樣和令人感動的故事。
又如學校組。學校組的同學也很辛苦，由于活動地點在操場，周圍沒有高大的建筑物擋風，所以風很大，盡管同學們都穿得很厚，還是感到十分寒冷。但沒有一個同學抱怨，大家都積極地投入到了工作中，用布細心擦去器械上的污垢。寒風并未降低大家工作的質量，每個人都優(yōu)質高效地完成了工作，一想到第二天一早，老師和同學能使用到更加干凈的器材，大家就感到自己吃的苦很值得。
其它三組同學也是如此。
團員是青年中的先進者，而其先進之處就是在于愿意為他人服務，在奉獻的過程中必然要吃苦受累，這也正是考驗團員們的過程，活動時的天氣比較惡劣，但這不也正是難得的考驗團員們的機會嗎？事實證明：我團支部的每位團員都經住了考驗，每個人都是好樣的！
活動結束后，各組都保留下了本組活動的照片，與其說這是團員們活動的證明，不如說是一次集體活動的紀念。照片上的同學們一個個臉被凍得通紅，表情卻都極其認真。大家用實際行動為市民服務，以小見大，大家也是在用實際行動為奧運建設添磚加瓦。這次主題團日活動達到了預期的效果，獲得了成功。
在這次“閃亮共青團，清潔迎奧運”的主題團日活動過程中，同學們不僅體會到了勞動所帶來的樂趣，鍛煉了堅強的意志，也對共青團有了更深刻的了解，加強了為人民服務的意識。這次活動也大大增強了團員們的凝聚力和團隊精神，并為入團積極分子主動向團組織靠攏提供了機會，是一次非常有意義的活動。
生命學院05級一班
團支部
xxxx年xxx月
團日活動總結
團日活動總結表篇四
黨的十九大將新時代思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。按照校團委的要求，為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹新時代思想和黨的十九大精神，我院在五四青年節(jié)期間，集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。
開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導我院學生深入學習貫徹新時代思想和黨的十九大精神的重要載體以學習宣傳貫徹新時代思想為根本原則，以“四進四信”為手段和目標，開展了以下團日活動：
組織廣大團員青年去烈士陵園對革命先烈墓碑進行祭掃和獻花，讓廣大團員青年理解感悟崢嶸歲月,緬懷革命烈士不畏犧牲、無私奉獻的高尚情懷。
各班級團支部自主開展團日活動，學習新時代思想和黨的十九大精神，開展校園淘寶活動，爭做五四好青年與四進四信的主題班會，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐相結合，踐行社會主義核心價值觀爭做合格團員。
通過開展此次“青年大學習”五四主題團日活動，用多種多樣的活動形式吸引學生參與其中，學生對新時代思想和黨的十九大精神有了更為深刻的了解，用實際行動響應“青年大學習”行動的號召，形成學習先進、爭當先進的氛圍。
團日活動總結表篇五
總體來說，我們此次“學習xxx八字真經”為主題的團日卡片制作活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點。
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。班級的同學利用五一假期的時間，和寢室的同學完成卡片制作的構思。
2、密切配合
班干之間的組織安排，班級同學之間的分工合作
3、活動全面深入
也在一定的程度上提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也反省思考了我們的不足
2、安排上存在不足，主要是體現在對活動并沒有做過多具體的要求和充分的考慮，班級的男生寢室則在活動中表示手工制作卡片的難度，沒有參與此次的活動。
本次活動由班級班干擔任評委，對班級同學的作品進行了投票，最終確定了一等獎一名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干，并給予獲獎寢室相應的獎品。（作品展示另附）
1、活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了班級同學參加活動的積極性。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，理論聯系實際，在班級同學制作卡片的同時，他們增加了對時政的關心，了解了“xxx八字真言”的真正含義，這有利于培養(yǎng)勤學、修得、明辨、篤實的良好品格。
3、這次活動也充分鍛煉和教育了班級支部的成員，在學校貫徹xxx重要講話精神的大背景、大氛圍下使我們團支部的理論水平又提升了一個新的層次。
這次我們的活動以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
團日活動總結表篇六
根據活動策劃，我團支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰(zhàn)末考”的主題舉辦了團日活動，并有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導?，F結合活動各方面內容作如下總結：
為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部以英語派對的形式（類似于聯歡）開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習為內容）。
活動開展過程中，同學們從說、讀、寫各個方面鍛煉了自己的英語能力，在游戲中學習，激發(fā)了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。
本次活動總體上來說，是一次有意義的創(chuàng)新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實施過程中遇到了一些主客觀因素的阻礙，但我們及時做出了相應的調整，根據現場反應和后期調查，可知最終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。
成功之處：
1、游戲規(guī)則科學公平，獎勵機制卓有成效，同學們參與態(tài)度認真。
2、游戲種類豐富且趣味性強，同學們熱情參與，氣氛活躍。
3、整場活動形散神不散，均以學習（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）為目的，部分運用中英雙語主持，營造了良好的英語學習氛圍。
4、英語老師現場助陣，不僅參與了游戲，而且還進行了精彩點評指導，豐富了內容，強化了氣氛。
5、因為該形式的特殊性，偶然狀況會存在。我們處理突發(fā)狀況的能力良好，沒有使活動出現混亂和停滯狀態(tài)，而是越辦越好，漸入佳境。
6、主持人準備較充分，整個流程條理清晰。
7、人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動。
不足之處：
1、由于場地和時間的限制，活動進行得比較倉促；因為對實施條件不明確，導致第一個節(jié)目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續(xù)進行該項活動）
2、策劃時沒有正確估算時間，導致一些活動環(huán)節(jié)被刪減（除了添加的“獨唱”環(huán)節(jié)作為兩個游戲間的小插曲），表示有點遺憾。
3、某些游戲重復輪數有點多，讓人產生審美疲勞，同時也耽誤了一些時間。
4、條件、設備（如場地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。
5、游戲題目設置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入，同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。
鑒于本次活動是我團支部第一次以該種方式進行團日活動，因此有經驗，也難免有教訓。以上優(yōu)點我們將繼續(xù)發(fā)揚，推進團日創(chuàng)新進程，支持快樂團日工程。同時，本次不足在今后的活動中將重點注意，一一克服，不斷完善。
1、整理照片和視頻，作為寶貴的活動記錄，分發(fā)給大家。
2、調查大家對本次活動的評價、意見及建議，詢問他們對快樂團日的看法，以便今后更好地開展活動。
團日活動總結表篇七
為了加強學生的愛國主義教育，幫助和促進大學生形成良好的道德素質和道德修，我們商學院09經濟班積極響應學院團委關于舉辦優(yōu)秀主題團日活動的要求，舉辦了“游愛國主義勝地”。為此，20xx年11月20日下午，我們班團支書組織全班同學到烈士陵園參觀。
讓同學們更融洽地生活在一起，同時這次活動有著特別的意義：讓同學們更好地認清歷史，了解在中國戰(zhàn)爭犧牲的烈士們，以此來培養(yǎng)同學們的愛國情懷。
這次有烈士陵園團日活動采用的是一組為單位的獨立組織形式，無論是路途中行程還是游園時的秩序均有每個小組獨立完成，這樣可以更好的促進同學們的交流與自主性。也減少了團支部組織上的不便。
1、宣誓團支部組織好每個小組后，我們一起在紀念碑前宣誓，我們勿忘那些為了新中國成立而獻出寶貴生命的英魂們。
2、緬懷先烈，心潮澎湃宣誓過后，每個小組的成員懷著崇敬的心情瞻仰了英雄紀念碑，烈士墓園等。
3、合影銘記讓我們記住這一天，記住腳下的英魂們。沒有他們，就沒有我們的今天。讓我們記住這一刻永遠有一顆愛國的心。
4、參觀烈士陵園紀念館最后我們參觀了烈士陵園里的紀念館，見到了許多歷史遺跡和文物，擴展了同學們的知識面。
參觀結束后，我們又在一起，各個小組之間討論了游園的感受，最后在確保同學安全的前提下，每個小組又秩序的先后離開烈士陵園。
由于正好趕上部分同學又學院任務所以未能全班同學到場，這是我的遺憾，也是團支部的遺憾。下次再舉辦團日活動時，團支部一定要在活動時間的選擇上慎之又慎。最后做到全員參加，這樣對班級凝聚力是一大提升，也是對活動質量的一增強。
經過了這次團日活動，大家都有些意猶未盡，當然我也很期待著下次活動。希望下學期我們全班同樣可以體驗精彩的團日活動。
團日活動總結表篇八
1、響應學校號召開展“學風教育主題月”活動，開展“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”、“勵志教育”為主題的學風教育，使班級成員從豐富的活動中獲得教育和啟發(fā)。以提高團員的思想覺悟。向黨輸送人才。
2、響應學院“wonderfullife”活動號召，記錄活動中有意義，有創(chuàng)意的事物，景色。
3、豐富同學們的課余生活，開闊同學們眼界。
4、增進班級凝聚力。
西山
20xx年11月3日（星期六）
1、11月1日開展班委會議，將各工作安排到位。
2、11月3日早上8點校門口集合，乘車去西山，路途中各自用手中相機拍錄美麗風景和有意義的事物。
3、到達目的地后找到農家院進行采桔活動。在活動中進行對黨學知識的提問，并設立獎項。
4、下午4點乘車回校
基本上得到了活動前所做的預算。同學們熱情高漲，各組成員緊密配合，大家在野炊的時候，體現出了互相幫助、團結一致的精神。通過這次活動，增進了同學之間的聯系、交流和整個班級的凝聚力。大家也在這次活動中放松了心情，開闊了眼界。唯一美中不足的是，大家都不同程度的感到疲勞。
六、
在這次活動中，全體班委、團支部成員配合良好。班干與同學之間的配合也良好。加深了同學之間的了解、相互溝通的能力。通過這次活動，鍛煉了班干同學的辦事能力和對待突發(fā)事件的應急事件。為以后進一步開展班級活動提供了經驗。在此次活動中也使班干成員樹立了以同學為中心的思想。盡力地多為同學們辦點實事，力爭做好每件對同學有利的事。也讓同學對黨的知識有更深的了解。對以后向黨輸送人才提供了條件。
團日活動總結表篇九
“關愛老人，踐行雷鋒精神”
20xx年xx月xx日。
xx食加1班全體同學。
讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神？怎什么學？學什么？怎樣學？我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢？我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻。雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別?？伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。
此次活動的內容是：本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進人物的先進事跡，并加以整理和學習，然后再根據所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事。其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”！不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神！再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！笨梢娎卒h精神已經不受時間和地區(qū)的限制。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛(wèi)生。
通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業(yè)人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
我認為學習雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優(yōu)異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童。說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產生了偉大的雷鋒精神。
我們班所搜集的材料中有身處的經濟環(huán)境不同，他們雖身處地區(qū)條件不同，但他們卻有共同的雷鋒精神。這說明了什么？從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件，只有真正認識雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。
此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質卻是不變的。
我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統(tǒng)一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
團日活動總結表篇十
20xx年x月xx日xxx和xx團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神”團日活動。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義。活動正式開始后，通過播放關于社會主義核心價值觀的vcr，同時利用精美的幻燈片，結合我黨十八大會議內容，就如何學習、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細致的剖析與講解，并要求同學們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內容——倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的內涵和意義，在生活中真正起到先鋒模范作用。
讓同學們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中，可以感受到同學們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的游戲，同學們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最后，團支書對本次活動進行總結，活動圓滿結束。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的團日活動，引導同學們用社會主義價值觀來武裝自己，養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質?；顒又型瑢W們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風氣的，但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風被壓制，優(yōu)良作風得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學一定會向著這二十四個字努力邁進的。
青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復興的責任，每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學生積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。
主題團日活動雖已結束，但是弘揚書記xx講話精神，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步，我們要時刻牢記書記的要求“勤學、修德、明辨、篤實”，刻苦學習、奮發(fā)有為，使自己成為一名真正合格的大學生，為實現自己的夢想奮斗，更為實現中國夢而奮斗。
團日活動總結表篇十一
昨天我們班第一次舉行了班級的團日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。 團日活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美全面協調發(fā)展的有效手段之一。
在團日活動中，我們班的同學都能積極的參與進來，因為周四周五都沒課，周三下午很多同學原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。 這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：
1、熱身活動；
2、拔河 ；
3、背氣球 ；
4、兩人三足 ；
5、場地清理。通過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的了解，大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達到了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關系，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團結合作的能力。
我班的團日活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一個同學都能參與到各個環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協作，體驗到了競爭與合作重要性。 團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們積極參加班級戶的活動的熱情應該得到表揚并發(fā)揚。在團日活動的實踐中，我們根據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，了解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。
作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發(fā)展。顯而易見的，團日活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。 團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動，對于增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動中來。
團日活動總結表篇十二
在團總支老師的指導下，在學生會各部門的關心幫助下，通過網絡20xx01、02班團支部干部的共同努力，此次活動取得了圓滿成功。
1、活動目的：十八九歲的年齡，正是我們青春飛揚的之際，通過此次活動，使我們這些新時代的大學生都參與到志愿者這個隊伍中來，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造社會文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。
2、活動意義：通過此次活動，使同學們了解關于志愿者的基礎知識，包括：青年志愿者的宗旨、我國青年志愿者服務的發(fā)展過程、主要領域和服務服務項目以及對社會所產生的影響作用、青年志愿者標志的含義、以及青年志愿者之歌的欣賞。使同學們深刻認識到，作為一名大學生，應當奉獻社會、為社會出力盡一份公民責任和義務，豐富大家的生活體驗，為大家提供更多的學習機會。
1、網絡2班團支書宣布此次活動開始并向大家介紹此次活動的主題。
2、帶領大家學習了解志愿者相關知識（青年志愿者的宗旨、我國青年志愿者服務的發(fā)展過程、主要領域和服務服務項目以及對社會所產生的影響、青年志愿者標志的含義、以及青年志愿者之歌等）并與同學們進行互動問答。
3、網絡1班團支書帶領大家進行有關志愿服務的趣味活動。
4、網絡1、2班團支書共同宣布此次活動結束。
1、存在問題：此次活動中最大的問題就是沒有處理好班級的組織協調，使活動中間出現一些小插曲。
2、改進辦法：今后類似的活動，一定要做到及時安排、協調班級之間的分歧，使大家團結一心參與到其中，共同感悟每次活動的意義。
通過此次活動，我們學到許多，也發(fā)現很多問題與不足，但是我們都積極的去面對去解決，這次活動，不僅使我們學到了知識，也學到很多組織活動所應注意的事項等等；相信在今后的活動中，我們一定可以吸取這次活動存在的不足，積極完善，使今后的活動，更加順利、更加和諧。
團日活動總結表篇十三
團日活動不僅可以豐富大家的生活，還可以增強團隊協作能力。下面小編給大家?guī)韴F日活動總結，歡迎閱讀!
為了進一步響應團組織發(fā)揚的以“我的團日我做主”為主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的了解，20xx級x班于20xx年x月x日在一教407教室舉辦了以“媽媽，我愛你!”為主題的團日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要內容，引導同學們展現自我，積極發(fā)揚團隊精神，積極為班級做貢獻，為5班以后的發(fā)展貢獻自己的力量。
現將具體內容向團委匯報如下：
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。
提示名言：
1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的`。
2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)
4)母愛是一種巨大的火焰。 (羅曼?羅蘭)
5)世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛》元.楊維楨，《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。
6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團支書總結此次活動
總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一周策劃，并開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負責黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現大的失誤，由此可見，護理5班是一個團結向上的班集體。在成功的背后，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近高潮的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被母愛的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現場氣氛。
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，并且會在日后的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發(fā)展打下良好基礎。
團日活動總結表篇十四
教師是最光輝的職業(yè)，在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團日活動。活動如下：
9月10號，13號。
文學院。
中文三班。
迎接教師節(jié)，向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時師生互動加強交流，增強了解。
1、給老師送賀卡，并寫上我們最真誠的祝福，向每位教導過我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂。
2、農家樂之行，邀請老師一起參加，班上同學踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時學習的情況，增強了解，和老師的關系更加融洽。
3，班會討論總結，開展班會，共同討論怎樣加強和老師的溝通以及平常學習的各種問題。
團日活動總結表篇十五
我們都不會忘記1911年，那個是辛亥革命爆發(fā)的日子，在辛亥革命爆發(fā)100周年之際，我們希望通過自己的實際行動感受祖國這些年來的發(fā)展和變化。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發(fā)展過程都需要我們去了解和感悟。雖然我們一起生活才剛剛過了一周年，但是對于團支部的感情卻異常深厚，支部已成為我們第二個家。我們一起度過了白云校區(qū)的“拓荒區(qū)”，經歷了歷屆仲愷新生所未經歷的困難。此外，希望通過這次活動能提高大家的積極性，豐富了廣大團員青年的'課外生活，增強了團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力。為大家提供更多的交流與相處的時間，增進彼此的友誼。
活動的形式與內容主要包含以下幾個活動：
(一)是通過包湯圓的形式，感受到家的溫馨。
(二)是通過觀看《建黨偉業(yè)》，讓我們明白如今這一切美滿的生活都是我們的革命先輩們的生命與血汗換取來的，我們敬仰黨更愛我們的黨，在享受幸福生活的同時更不會忘了黨，我們要與黨同在。
(三)是通過野炊的形式，增強了團組織的凝聚力。
(四)是通過擺“生科102”形狀，充分體現了當代大學生的活力。
(五)是通過擺攤加強本支部與兄弟學院之間的溝通與聯系。
五種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。
xx班第十期活力基層團日活動由討論到方案的確定，又由方案的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時間。首先是組織班委討論這次團日活動的地點及活動內容。其次，團支部主持召開團支部全體成員動員大會，在說明活動意義之后，提出了兩個方案，并讓同學們回去上網搜索了解一下這兩個方案的優(yōu)異，當晚我們團支部再通過班群民主投票，最終確定了活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發(fā)言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發(fā)言。
2、宣傳工作的總結。
首先我們在b棟教學樓下粘貼我們的宣傳海報，其次就是網絡宣傳，在q群、論壇，微博上發(fā)布我們團日活動的消息，讓大家關注我們班的博客。
3、活動的任務分配和人員安排總結。
在團支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：
(此處省略......)。
1、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等?；顒娱_展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行?；顒拥拈_展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。
2、活動開展進程：本支部按照策劃的時間在10月20——26號開展團日活動。
(1)、由食物用品采購小組購買湯圓用品，同學們聚在一起開始包湯圓。
(2)、xxxx年10月21日下午生科102全體成員在教學樓b502一起觀看愛國大片《建黨大業(yè)》。
(3)、xxxx年10月24日下午在教學樓前面斜坡，在文娛委員馬澤慧的主持下，我們班的同學有序地排出了“生科102”照型。
(4)、xxxx年10月23日早上8：00在白云區(qū)學生公寓樓下集合，穿著我們的班服乘坐包車準時出發(fā)，進入金星農莊后，清點車上東西后活動馬上開始，各組利用分配的金額，在附近的農貿市場進去挑選，回到農莊用最原始的生火方法，各施各法烹飪出一道道佳肴，響應“我們的家”，提倡團結互助，三大組進行一個“廚藝大比拼”。飯飽休息過后，又開始我們下一個環(huán)節(jié)。我們競技的項目是“水上體能”，有鐵索橋、水中滾筒、過橋抽板。
(5)、在食堂前面擺放攤位，擺放我們團日活動的成果，包括照片，海報，簽名板等,我們用攝影機錄下兄弟學院給予我們的祝福，我們用卡紙匯聚成一個美好的“家”，當天我們聚集四方力量,完成大愛之家。
團日活動博客的制作主要由黃佳杭、管佳明、孫燕龍、李曉楓幾位同學負責，博客上面的內容包括活動的策劃、生科102花名冊、活動的照片、比賽現場的視頻、活動的心得體會等。
1、團支書總結：團支書在團日活動開展完成后，總結本次團日活動的優(yōu)點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環(huán)節(jié)中的工作開展情況。討論活動后應該如何組織好全體同學對活動進行總結，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。
2、其他同學的總結：其他同學的總結主要體現在團務日志的撰寫上，每位同學必須對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然后通過電子郵件發(fā)給團支書，團支書再經過整理附上相關的照片后上傳至博客，另外，還要打印一份彩色紙質版的日志收集在本支部紙質的團務日志本上。
(一)活動好的方面。
1、本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最后確定活動內容和形式。
2、活動內容和形式比較新穎。
3、同學們活動參與熱情度高。
(1)、班里除了一份同學腳不方面走路缺席了這次活動，其他的都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和建議。
(2)、活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。特別是我們可愛的耀鵬以及他的草裙舞!其實與最初的耀鵬相比，現在的他真的開朗了好多，已不再像以前那么拘謹靦腆了。這次他能舞臺上把草裙舞發(fā)揮得如此淋漓盡致確實可圈可點?？磥韴F日活動這個舞臺不單拉近了成員間的距離，還激發(fā)了我們的潛能啊!!!
4、同學們在活動總結心得方面相當配合。每個同學都寫了滿滿的字，說出他們在這次活動中感受和體會以及對接下來比賽的展望。
(二)活動不足之處。
1、活動地點的確定，討論會上部分同學是傾向于大夫山的，不太愿意前往金星農莊，之后經過團支書的講解，最后全部同學都同意。
2、才藝表演排練時部分同學喜歡遲到，讓全班同學在那里等他。
3、比賽現場才藝表演有點混亂，沒有按順序排好隊。
4、ppt展示部分時間方面安排不當，差點超時。
團日活動總結表篇十六
本次團日活動是由我們班級的班長主要負責，心理委員從旁輔助，班長負責制作ppt，和主持本次的團日活動。由生活委員置辦所需的物品，比如：零食薯片，游戲道具。團支書和一些人員進行拍照攝影。
班長還特地做了專屬于我們自己班級的抽名機，這也讓一些人玩的不亦樂乎。
首先，我們先進行了有關于大學生心理健康主題班會，這不單單是一次團日活動，更是一次和班級同學的一次心靈上的交流和溝通。
班長首先講了一下大學生心理健康的概述，解說了大學生常見的心理疾病有哪些，分析了一些大學生心理常見的問題和一些關于大學生心理健康的典型問題的案例。
班級同學也能夠認真聽講，對于講到的一些偏激案例有一定的看法。
接下來，我們開始進行我們的游戲環(huán)節(jié)。
今天我們進行了兩個心理小游戲，一個是大瞎話，大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班長小黑開始不斷的抽號。當他指向這個學號，就問“瞎子，這個行？”?！跋棺印比绻f不行，就繼續(xù)指下一個人。直到“瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人?！跋棺印闭卵壅?，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個大冒險或者說指定一個節(jié)目，要被選定的人去完成。該游戲的精髓就是利用表情來欺騙對手，讓對手不明真相。
另一個是你有多恨我，在給定的選項里面挑選一個想讓對方做的事，這不單單是考驗你的善良，還有兩人之間的默契。事實證明，我們班級的同學，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何讓自己和對手逃脫。不過，這也恰恰證明了我們班級同學之間和睦相處，互相愛護的美好氛圍。
最后，我們用多余的時間，進行了班級才藝的排練，介于本月月底要進行優(yōu)秀班級集體的評比活動，我們班級認真對待，擠出時間進行排練。
本次活動，我們班級雖然開展的是這樣一個枯燥的主題班會活動，但是，我們班級的同學依舊能夠在晚上出來參加本次的團日活動，這是班級每個人的責任感，附屬感的體現。
團支書購買了一些比較受大家青睞的零食，使得大家的活動情緒較為高。但是購買時沒有能夠顧全大家，讓每個人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。
以及，這次我們的活動時間安排也較為合理，能夠將時間充分利用。既開展了團日活動，又能夠將班級同學聚集在一起，在教室里排練節(jié)目，一舉兩得。
我希望我們團支部下次的團日活動也能夠大家積極參與，能夠有一個良好的氛圍，能夠大家一起歡笑，一起快樂。
希望能夠賦予團日活動更多的形態(tài)，能夠使得班級成員的積極性增強。
團日活動總結表篇十七
二活動班級：xx班（共計46人）。
三活動時間：xx年11月23日星期五19:00——20：30。
四活動形式：主題晚會。
五活動地點：四教7-5教室。
六邀請嘉賓：xx輔導員，xx班主任，xx學長，xx學姐，測量班代表，水工一班代表。
豐富的大學生活正在進行，我們在學習專業(yè)知識的同時要調整心態(tài)，自我定位，通過團日活動，讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。
首先，我們的第一個活動是：搶凳子游戲，剛開始，同學們都有些害羞，讓兩組同學各派三名同學出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時，大家都跑了起來，當我喊停時，一女生因為反應稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學勝利了，而被擠出凳子的同學則要給我們表演節(jié)目。
第一個游戲結束，我們開始了第二個游戲，這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能，這個游戲就是：吹氣球。
同學們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進來，我們都輔導員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個，在我們都歡聲中，我們的輔導員吹破了一個，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球！
我們在一首《很愛過》的歌聲中結束了我們的第二個游戲。
伴隨著歌聲，我們進入了下一個游戲，這個游戲是我們臨時決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準備好大的氣球，只有改掉這個游戲，所以，這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學都在積極調動氣氛，讓我們的晚會繼續(xù)下去，隨即，《單身情歌》音樂響起，又將我們的氣氛帶動起來，大家同唱著這首歌曲。
最后，我們進入了最后一個游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個游戲，同學們都享受這個游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當發(fā)口令的同學說開始，大家都跑了起來，跑了兩個圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學，這時活動達到最高潮，全部的同學都玩得很開心，在大家的笑聲中，結束了我們這次的活動晚會！
通過這次的活動，不僅增進了同學的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學調整了心態(tài)，明確了我們的目標，樹立好我們的理想，為我們將來的就業(yè)做好角色轉換的思想準備，也希望通過這次的活動，能在今后的學習，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗！
團日活動總結表篇十八
為了團結班級，促進同學之間的友誼和感情，我們班在5月30日進行了團日活動?；顒觾热莘譃槿?跳長繩、綁腿跑、撕名牌。雖然天氣炎熱，但同學們都踴躍參加，讓我看到了大家的凝聚力。
在跳長繩中，全班同學分為四個大組，每大組由兩小組構成，各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經驗總是失敗，但大家都沒有互相埋怨，而是調整心態(tài)，總結經驗，再次嘗試。最終，雖然只有一個組贏得了比賽，但那三個組沒有氣餒，而是全身心的投入到了下一個項目。
綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試，有的同學跌倒在操場上，有的同學腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝著目標前進。其中，隊長的口號起了關鍵性作用，大家跟著隊長一步一步的向終點邁進!
撕名牌游戲中大家都“解放天性”，不論男生女生，只要看到對方的名牌就會盡自己最大的努力撕掉，即使被撕掉，大家也樂在其中，玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。
通過這次活動，我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持，我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭，帶給我們溫暖，是我們共同努力的動力!
雖然在活動之前準備好了方案，但是在突發(fā)情況下，并不能很好的隨機應變，高效率的組織大家進行下面的活動。鑒于本次活動基本實現了計劃中的效果，有不多可以總結的經驗，但還是有諸多不足。有了這次的經驗，在面對下次的活動，我可以在這次基礎上修補缺失，更加提高下次活動的質量。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
團日活動總結表篇十九
一，活動策劃：
活動主題；活動目的；活動預期效果；
活動人員的分配和確定；
二，活動實施：
活動的初步實施；
活動過程中應注意的問題；活動具體過程；
活動效果；活動的意義；
活動對我們的啟發(fā)；活動中的不足；
“兩進三同”五好魅力團支部。
活動目的：通過“秩序校園，溫暖你我他”為核心內容的團日活動以增強團組織的感染力，凝聚力和號召力。強化我院共青團員的誠信意識；樹立我院共青團員的文明形象；全面建設和諧校園。推動我院各項建設再上新臺階；加強同學之間的交流與團隊感。
活動的初步實施：活動前與團委成員及班委成員商討活動形式并確定活動形式為“文娛活動”；安排團委成員在班上收集有關的活動；活動前讓同學先布置好教室。
活動過程中應注意的問題：同學們應按時到達活動地點；活動前應準備好所需的物品，如：音響；在活動過程中同學們應遵守秩序；維持秩序和宣傳活動時需使用文明用語。
活動具體過程11月16日：
晚上6：30布置活動教室;。
晚上6:40活動負責小組做活動前最后的準備；晚上6：55全體同學集合。
晚上7：00主持人宣布活動開始。
晚上7：05團支書講解什么是“兩進三同五好”；晚上7:20同學們各負其責，活動正式開始。
活動效果：同學們在活動的時候秩序井然，各個同學都認真負責；現場參與活動的其他同學也都積極配合；通過此次團日活動讓“兩進三同五好”的概念更加深入人心，讓校園生活更精彩，相信我們學院未來回走的更好?；顒拥囊饬x：“兩進三同’五好魅力團支部”的主題團日活動，更好的貫徹了“兩進三同”的思想，增進了同學間的感情交流，同時也符合了領導“走進基層，走進青年”，與學生“同學習，同生活，同勞動”的實際意義，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎?；顒訉ξ覀兊膯l(fā)：
凡事從我做起，校園甚至是社會的建設都得靠我們大家，都得從基層做起。只要我們大家都自覺的遵守，美麗校園，和諧社會將不在是夢。
1、場面有點混亂?；顒与m然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、宣傳力度不夠大。
團日活動總結表篇二十
本次團日活動是以“新規(guī)劃 心歷程 信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學們能更快的融入大學生活，明確目標，認真規(guī)劃自己的人生。
本次團日活動的主要內容如下：
(1)由108寢全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春理想執(zhí)著追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得：我們是新世紀的輝煌。
(2)自由發(fā)言。同學們談了自己進入大學后的感想，與大家分享
了各種心情。此節(jié)目意在增強同學間的互動，使大家更深入的了解彼此；同時，讓同學們的心情及心態(tài)有所調整，盡快的適應大學。
(3)由107寢成員帶來《怒放的生命》以及109寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學們，不要因為環(huán)境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自己，思考自己的人生。
(5)全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最后由班主任就此次活動總結。
本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，并不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信：規(guī)劃好自己的大學，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活一定是充實而快樂的！