提醒自己及時總結(jié)，可以幫助我們形成積極的學習和工作習慣。寫總結(jié)時，可以通過對比和分析，找到自身的優(yōu)點和不足，為進一步提升做好準備。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和注意事項，希望可以幫助大家寫出更好的總結(jié)。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇一
一、學生情況分析：
今年本人承擔三年級的體育教學任務(wù)，從上任教師了解到，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙，學生組織紀律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生堅強的意志。
二、指導思想：
認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
三、教學目標：
1.教學隊列，隊形基本走、跑、武術(shù)基本動作為主的練習。
2.掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質(zhì)訓練(結(jié)合達標項目)等。
3.在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等。
4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性(結(jié)合游戲)練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
(一)、教學重點：
1.教學隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規(guī)。
2.掌握基本體操、武術(shù)基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、
直線運球比賽等。
(二)、教學難點:。
1.力量練習、耐力練習、協(xié)調(diào)性練習。
2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。
四、法制滲透。
通過在課堂教學中滲透法制知識，如：《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國末成年人保護法》，讓學生從初步了解到初步理解，并能結(jié)合實例進行多方面的法制教育，使學生在學習活動中學到了法律知識，又在緊急情況下知道如何保護自己，得以應用。
五、教材分析：
小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的實際條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2、教材內(nèi)容兒童化，生活化，更好地貼近學生生活，學生實際，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學。
3、整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調(diào)能力。
4、借助很。
多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽感。
六、教學措施。
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。
3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等)，分段教學等。
4、在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽感。
5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。
七、教學進度。
20_年9月2日。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇二
為貫徹落實依法治校領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于在全縣開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動，取得了預期的效果，全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
學校根據(jù)上級文件精神，成立了法制宣傳領(lǐng)導小組，由學校德育校長xx任組長，教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。
本次法制宣傳教育活動中，我校根據(jù)自身條件積極搭建各種法制教育平臺，把法制教育做實、做細，取得了顯著效果。
（1）組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室，學生講解員的詳盡講解、圖文并茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示，極大地觸動了學生的心靈，有力地促進了學校的法制教育的實效。
（2）充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月，我校四個年級22個班，每班都辦了法制宣傳主題板報；每個班都開展了關(guān)于“學法、守法”的主題班會。這次全校范圍的班會活動，激起了我校關(guān)于學法守法等法律知識的大討論，形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。
（3）利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍，有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。
（4）及時總結(jié)，鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用，在每次活動后都會指導學生寫出教育反思、感想體會，并挑選優(yōu)秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思，法制教育已在學生心里扎下根。
學校法制教育是一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力。今后，我校將以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際情況，不斷改進法制教育的方式和方法，以期取得更大的成績。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇三
--縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中，現(xiàn)有54個教學班，3376名學生，206名教職工。學校在上級有關(guān)部門的指導支持和學校領(lǐng)導一班人的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心工作，努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育，把法制紀律教育與提高教育教學質(zhì)量這個中心工作有機結(jié)合，相互滲透，互相促進和提高，取得了較為顯著的成績。
學校--年被評為市縣創(chuàng)安爭優(yōu)活動先進單位、--縣學生思想道德建設(shè)先進單位。--年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取，填補了--縣中學被北大、清華錄取的空白，贏得了上級各部門的肯定和好評。學校不斷吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，在加強教育教學管理的過程中，不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子，已經(jīng)初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑，有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現(xiàn)象，有力促進了教育教學工作的開展?，F(xiàn)就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結(jié)匯報，不妥之處請批評指正。
一、加強隊伍建設(shè)，強化教育宣傳力度，創(chuàng)建法紀教育氛圍。
學校根據(jù)上級的通知精神，結(jié)合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點，充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領(lǐng)導高度重視，統(tǒng)一思想認識，全面部署，把法制教育工作作為一項重耍教育任務(wù)納入學校工作計劃，整體規(guī)劃，分階段實施，根據(jù)學校實際，提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發(fā)了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)的教育法律法規(guī)，采取集中學習與分散學習相給合，統(tǒng)一組織學習與自覺學習相結(jié)合的方法，組織師生認真學習。通過學習，極大地提高了師生的法制意識，增強了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性，并初步形成了以校委會、黨支部為領(lǐng)導，以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干，廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道，以校園為陣地，積極開展法制教育宣傳，營造了法制教育活動的良好氛圍。
特別是本學期以來，學校針對近年來出現(xiàn)個別青少年學生違法犯罪現(xiàn)象，認真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，早動手，細安排，大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳，引導學生做具有健康人格的人，在師生中的教育意義較大，振聾發(fā)聵，催人反思。師生積極行動，自覺學習法律知識，模范遵紀守法，把學校的三風建設(shè)進一步引向深入。
二、開展形式多樣的法制教育宣傳活動，增強法制教育的實效性。
為了把本次法制教育宣傳活動引向深入，在學校的領(lǐng)導下，全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動，掀起了法制教育宣傳活動高潮。
1、在學校部署安排下，各年級組、各班首先行動起來，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式，寓教于樂，積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發(fā)的有關(guān)法制知識匯編材料，以及由學校各種管理制度匯編在一起的《--縣中學學生手冊》，使廣大學生有法可依，有章可循，提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下，全校師生進行了一次法律知識競賽，通過認真閱卷評比，表彰獎勵了成績突出的優(yōu)秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷，對全校學生學習閱讀《--縣中學學生手冊》的情況進行了檢測，并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據(jù)。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動，對學生進行法律援助。這些活動的開展，使廣大學生學到了一定的法律知識，把遵紀與守法有機結(jié)合起來，有力地促進了學校風氣的`好轉(zhuǎn)，有效地促進了教育教學質(zhì)量的提高。
2、在學校的領(lǐng)導下，政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄，在教學樓櫥窗展出，位置醒目顯要，篇幅宏大，內(nèi)容翔實生動，案例典型，分析透徹，涉及未成年學生活動的方方面面，使全體學生能在課間等業(yè)余時間認真學習了解，對照自身思想認識，深刻檢查反省，進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限，自覺提高自身思想境界，加強自身修養(yǎng)，把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時，學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座，強化師生的法律意識和觀念，使學校的法制教育有聲有色，氛圍濃厚。
3、為了增強教育的現(xiàn)實性和直觀性，學校與司法部門加強聯(lián)系，聘請了司法工作者為全體師生現(xiàn)場說法做了一場法制報告。報告會結(jié)合近年青少年犯罪顯示的特點，應用典型現(xiàn)實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的認真，記得仔細，神情專注，使整個法制教育宣傳活動達到高潮，對師生的教育意義極大。
4、為了促使法制教育活動縱向發(fā)展，學校4月21日在校門口設(shè)立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關(guān)單位加強聯(lián)系，整治校門口及校園周邊環(huán)境秩序，為學校教育教學工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
一月來，在學校領(lǐng)導的高度重視和全體師生的共同努力，法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進，有聲有色，相互促進，取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強，自護自救能力得到了明顯提高。當然，由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響，學校教育在某種程度上會有所減弱。因此，青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力，我們相信有上級組織的大力支持，有全體師生的共同努力，學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結(jié)局，依法治國，建立法治國家的目標一定會實現(xiàn)，青少年違法犯罪的現(xiàn)象也一定會得到控制和預防，這是我們不懈努力的目標。我們相信，--縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇四
根據(jù)上級指示精神，我校在法制宣傳周開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動，取得了很好的教育效果，增強了學生的法律意識和法制觀念，提高了學生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力?，F(xiàn)將我校在法制宣傳周的活動情況總結(jié)如下：
為加強領(lǐng)導，我校成立了法制宣傳周活動領(lǐng)導小組，制訂了活動方案，明確專人負責，保證活動順利進行。
在法制宣傳周里，我校緊緊圍繞“法治之光，伴我成長”這一主題，開展形式多樣的法制宣傳教育活動：
1.宣傳法制知識,重點宣傳了如下法律法規(guī)：
交通安全方面法律法規(guī)。通過宣傳《道路交通安全法》等法律法規(guī)，讓學生學到了交通安全法律知識，增強了學生交通安全法制意識和交通安全自護能力，提高了師生交通文明素質(zhì)。
禁毒方面法律法規(guī)。通過宣傳黨和國家的禁毒方針政策和《禁毒法》等法律法規(guī)，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性，提高了學生的禁毒意識，增強了學生的禁毒法制觀念、提高了學生的抗毒品免疫力。
預防青少年違法犯罪等方面法律法規(guī)。集中開展以《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的宣傳教育，引導學生學法、懂法、守法、用法，提高了學生法律意識。
2.開展形式多樣的活動:。
舉辦了一場法制知識講座。通過法制知識講座，讓學生學到了不少法制知識。
組織學生觀看法治教育宣傳主題片。
各班召開一次法制教育主題班會。通過法制教育主題班會，讓學生得到一次切身的法制教育。
組織開展一次以法制教育為主題的手抄報比賽。通過手抄報比賽，提高了學生對學習法制知識的興趣。
盡管我校“法治之光，伴我成長”法制教育活動采用了多種形式，采取了許多措施，開展了一系列的活動，使學生的知法、守法、用法、護法的意識得到了增強與提高，但在本次專項活動中還有許多不足之處，今后我校的法制宣傳教育工作要開創(chuàng)新的工作思路，努力在學校法制教育上取得更大的成績。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇五
認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及有關(guān)工作精神，大力加強青少年學生思想建設(shè)道德建設(shè)，聯(lián)系學校實際，一切從學生特點出發(fā)，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。
二、主要工作。
1.加強制度建設(shè)，夯基礎(chǔ)。根據(jù)學校人員變動，進一步調(diào)整德育工作領(lǐng)導小組，認真規(guī)劃對青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度，把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓，保證青少年學生普及基本法律常識的任務(wù)完成。促使學校法制教育更具規(guī)范化、制度化。
2.樹立人本意識，創(chuàng)實效。加大宣傳力度，不斷提高教師依法執(zhí)教的意識和能力。貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學生實際，制訂好學校法制教育教學實施方案，以學生發(fā)展為本，使每一個同學都能學法用法、遵紀守法。
3.開發(fā)教育資源，重發(fā)展。
(1)積極開展學校法制教育研究，進一步開發(fā)法制教育資源。
(2)以重大節(jié)日為契機，有針對性地開展與重大節(jié)日相關(guān)的時事性，時令性的法律法規(guī)活動，使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育，自覺提高法律法規(guī)意識，起到事半功倍的效果。
(3)以課堂教育為主渠道，結(jié)合各學科內(nèi)容，促進法制教育資源開發(fā)。為學生提供知法、學法的平臺，創(chuàng)設(shè)多樣化的學習活動環(huán)境，將“法律法規(guī)的學習、認識融入其間，從正面教育入手，采用民主、激勵、座談、對話等方式，提高教育的效果，增強教育工作的合力。
(4)將法制教育融入學生生活。定期開展法制教育講座，觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節(jié)目，喚起學生自覺遵守法律的意識。
三：具體計劃。
1、學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識。
3、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課(九月)。
4、開展一次知識競賽。學校舉行“學法、知法、守法”法制知識競賽。(十月)。
5、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動，并以此為主題組織學生寫心得體會。
6、開展以法制教育為主題的黑板報評比(十一月)。
7、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇六
為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就法治教育工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。
__普法工作一啟動，學校就根據(jù)上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領(lǐng)導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把__普法工作落到實處。
學校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學習，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進。
1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)的學習，使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學習和自學相結(jié)合，理論學習和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學習《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學習打下扎實的法律基礎(chǔ)。
加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。
1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規(guī)學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導學生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化。
學校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開，推進黨務(wù)公開，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇七
我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合xx普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié)：
一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
三、結(jié)合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇八
我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進全市兩個文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，教導處、少先隊、總務(wù)處等同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組。學校的領(lǐng)導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)毓z、法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二、加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。
我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村組的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養(yǎng)良好習慣，收到了較好的效果。
3.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結(jié)合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。
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學校開展法制教育活動總結(jié)篇九
中小學是社會的未來和希望，加強依法治校，全面提高中小學生法制素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。幾年來，學校堅持組織領(lǐng)導、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，保證和促進了學校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運行的軌道。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。學校成立了學生法制教育工作領(lǐng)導小組，校長任組長，教導主任任副組長，聘請了安定區(qū)檢察院政工科科長楊慶維任法制教育校長，并與鳳翔鎮(zhèn)派出所、定西車站景家店派出所等單位建立了共建關(guān)系，團隊負責人負責具體抓落實工作，每年開學初學校都要召開依法治校領(lǐng)導小組成員會議，回顧總結(jié)上年工作，制訂當年依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解各個處，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負其責，層層抓落實的工作格局。同時，學校內(nèi)也成立了一支以班主任和思想品德課專職教師為骨干的素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，定期為學生開設(shè)法制教育課，從而有效的利用課堂為學生講課。
學校的法制教育工作，重點是對在校青少年進行法律法規(guī)、自我保防和犯罪預防知識教育，切實增強青少年學生的法制意識，維護青少年的合法權(quán)益。引導中學生增強法制觀念，學法、懂法、守法、用法，不參與危害社會公共秩序的活動，學會在保護好自己的前提下同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，積極維護社會穩(wěn)定。因此，根據(jù)中小學生的心理和生理特點，我們將法制教育與教育教學相結(jié)合，進行了有效地探索。
利用升旗儀式、班會等德育時間對學生進行法制教育，是我校多年堅持的行之有效的教育方法。宣傳普及《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》》，運用法律武器維護學生合法權(quán)益。
1、聘請法制校長，每學期進行一次專題的法制報告。學校聘請了安定區(qū)檢察院政工科科長楊慶維同志擔任法制校長，為全校學生作了《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》的主題報告。報告圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權(quán)益，收到了很好的效果。
2、舉辦普法“手抄報”比賽。學生們積極參與“手抄報”的采訪、撰寫、排版、美工等工作，使學生既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。學校還在校宣傳欄中展示了優(yōu)秀作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
3、開設(shè)法制教育課。在學校的統(tǒng)一要求下，各科老師都能結(jié)合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。思想品德課老師首先發(fā)揮了的“龍頭”作用，系統(tǒng)講授了《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。其他學科老師也結(jié)合各學科教學，滲透普法教育，如物理、化學課進行自然環(huán)境保護的法律知識教育等，都讓學生獲得了許多有關(guān)的法律法規(guī)知識。
4、通過黑板報、主題班隊會、法制講座等各種形式進行宣傳，切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利，堅決制止侵犯學生合法權(quán)益、特別是損害未成年人身心健康發(fā)展的違法行為，保障學生的健康成長。本學期組織學生閱讀宣傳畫《珍惜生命、遠離毒品》，舉行“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動。
學校的安全穩(wěn)定，關(guān)系學校師生生命財產(chǎn)的安全，是事關(guān)學校各項工作能否正常運作。學校領(lǐng)導非常重視學校創(chuàng)安工作，在全校開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆樱?BR> 三是整頓學校上下學學生的交通秩序，避免減少了交通事故的發(fā)生；
四是對學校內(nèi)部進行安全大檢查，督促整改如電線老化、緊急出口不暢通、防火設(shè)備不足等各項安全措施的落實。
由于學校領(lǐng)導、教師各司其職，校內(nèi)外互補聯(lián)動，聚力齊抓，為優(yōu)化校園治安秩序形成合力，創(chuàng)造依法治校良好的育人環(huán)境。
經(jīng)過幾年的努力，我校學生法制教育工作逐步趨于規(guī)范，我校學生的法律素質(zhì)明顯提高，有效地促進了當?shù)厣鐣伟仓刃虻某掷m(xù)穩(wěn)定。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十
20xx年是“六五”普法規(guī)劃全面實施的第x年，也是進一步增強法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們堅持依法治理社區(qū)和以德治理社區(qū)相結(jié)合，使廣大干部的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為維護社區(qū)穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)。
社區(qū)管理，了解和掌握維護自身合法權(quán)益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。
堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，有利于深化法律學習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實踐的重要內(nèi)容。
我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規(guī)知識，生態(tài)環(huán)境保護、婚姻家庭、計劃生育、婦女權(quán)益保障和依法維權(quán)等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。
我們兩委干部，法制宣講隊進一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務(wù)工作者的作用，結(jié)合法律咨詢，法律援助，人民調(diào)解等工作，對居民群眾進行法制宣傳教育，對貧困弱勢群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡，提供法律援助;發(fā)揮婦女心理咨詢，法律幫助熱線等服務(wù)電話的作用，努力擴大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務(wù)性。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十一
近年來，我校全體教職工在區(qū)教科局領(lǐng)導的關(guān)心、指導和幫助下，始終堅持“以德立校、依法治校”的辦學思想，全面推進依法治校、依法執(zhí)教工作，貫徹落實依法治國、依法治校，依法辦學，實施學校民主管理，提高辦學質(zhì)量的重要舉措。學校在黨風廉政建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費的使用、管理等重大問題上，積極開展依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監(jiān)督工作，形成了依法治校的育人氛圍?，F(xiàn)就近幾年來學校開展法制工作及學習情況匯報如下：
堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則，是關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)、關(guān)系到老百姓心目中學校形象的大事因此，學校召開了專題研究會，健全組織機構(gòu)，保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領(lǐng)導小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長，其他中層領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為領(lǐng)導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領(lǐng)導班子分工明確，職責清楚，充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動，自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查，自覺接受家長、社會的監(jiān)督。
學校是教書育人的重地，肩負著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務(wù)，其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強的法律素質(zhì)，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規(guī)，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務(wù)完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。
如：積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區(qū)交警大隊的劉文利（中隊長）、保國派出所黃志偉（警官）擔任學校法制副校長，他們定期來校做法制報告；通過他們豐富的法律知識，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學生應該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。
全校教職工組織學習了：《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，促進了教職工普法教育的深入開展。
為了保證普法學習的質(zhì)量，在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即：計劃落實、時間落實、教材落實；“三結(jié)合”，即：集中宣講與個人自學相結(jié)合，普法考試與評優(yōu)相結(jié)合，學法與用法相結(jié)合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學習認真、扎實、有效地進行，并取得實效。學校對有關(guān)法律法規(guī)知識分專題進行了測試?？荚嚭细衤蕿?00%。
在學生中，對學生進行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠意義和深刻的現(xiàn)實意義。為了體現(xiàn)學生以德育教育為主，以法制教育為重點的教學模式，利用多種形式，懸掛宣傳標語，設(shè)立宣傳欄，定期更換墻報，開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育，開展了豐富多彩的課余活動，提高學生學習法律知識的積極性，調(diào)動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規(guī)管理如：制度約束、紀律、衛(wèi)生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習相結(jié)合；把以德育人和依法育人相結(jié)合，充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢，使普法教育收到良好的效果。
課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向?qū)W生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質(zhì)在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生，違法率為零。
總而言之，學校青少年法制教育是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學校德育工作的實效。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學生自己設(shè)計、自己編排，自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等；再有，由于我校所處的地理位置的原因，學校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近，因此我校每學期都要和鐵路公安處團委聯(lián)合組織“知路、愛路、護路”主題教育宣傳活動；組織學生開展“遠離網(wǎng)吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育活動。通過組織活動，使學生正確認識網(wǎng)絡(luò)，珍愛生命、遠離毒品。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十二
麻陽位于湘西門戶，苗疆前哨，轄23個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），312個村（社區(qū)），總?cè)丝?7.2萬人。五月以來，在省、市的統(tǒng)一安排部署下，我縣緊緊圍繞“積極應對金融危機、促進農(nóng)村改革發(fā)展”這一主題，從服務(wù)黨委政府中心工作出發(fā)，從適應農(nóng)村地區(qū)對法制宣傳和法律服務(wù)的現(xiàn)實需求出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，有的放失，在全縣廣大農(nóng)村地區(qū)開展了第八屆全省農(nóng)村法制宣傳教育月活動，為我縣加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供了有力的法治保障。
在接到省、市關(guān)于開展第八屆農(nóng)村法制宣傳教育月活動的文件精神后，我們即向縣委常委、政法委書記、治縣辦主任丁繼元作了專題匯報，爭取到了縣里對宣傳月活動予以特撥2萬元專項經(jīng)費的支持。隨后，我們成立了以司法局長張吉忠為組長，宣傳部、農(nóng)辦、民政局、司法局、農(nóng)業(yè)局等成員單位相關(guān)人員為成員的宣傳月活動領(lǐng)導小組，制定并向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織開展第八屆全省農(nóng)村法制宣傳教育月活動的通知》。緊接著，我們在政法委副書記賈祖和的主持下，于政法委會議室召開了由六家成員單位參加的協(xié)調(diào)會議，對宣傳月活動各項工作進行了更為周詳?shù)陌才挪渴?。在該會議中，我們確定并落實了三項事宜：一是成立了由各成員單位人員組成的聯(lián)合集中宣教小組；二是由各成員單位各自出資1000元共5000元充實到宣傳月活動經(jīng)費中；三是由各成員單位按照各自工作職能實際，各自準備3000份（冊）宣傳資料，內(nèi)容涵蓋了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法、農(nóng)民在購買農(nóng)資產(chǎn)品時要注意的幾個事項、國家禁止或限制使用的農(nóng)藥品種、柑橘潰瘍病及大實蠅綜合防控技術(shù)、未成年人保護法、農(nóng)村法制宣傳教育“三字經(jīng)”、城鄉(xiāng)社會救助工作程序、憲法、老年人權(quán)益保護法、村民委員會組織法、物權(quán)法、土地管理法、信訪條例、治安管理處罰法等十多種與農(nóng)村生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的有關(guān)法律法規(guī)和知識。如此，我們通過強化組織領(lǐng)導機制，積極籌劃各項準備事項，為全縣宣傳月活動的順利、有效開展打下了堅實的基礎(chǔ)保障。
在宣傳月活動中，我們針對不同的服務(wù)對象，著重開展了以下法制宣傳教育工作：
（一）服務(wù)黨委政府中心工作，保障重點工程順利開展。吉懷高速公路是國家、省、市的重點公路，沿線經(jīng)我縣高村、石羊哨、巖門、蘭村、隆家堡等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。自20xx年9月開工建設(shè)以來，各種有關(guān)土地占用和房屋拆遷補償、土地流轉(zhuǎn)等矛盾糾紛凸顯，一定程度上影響到了高速公路的建設(shè)。為了全力維護高速公路這一重點工程在我縣的順利建設(shè)，我們以此次宣傳月活動為載體，大張旗鼓地在沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開了專項法制宣傳教育。
我們主要抓了兩點：
2、走村入戶，重點宣傳《物權(quán)法》、《治安管理處罰法》、《土地管理法》、《信訪條例》等相關(guān)法律法規(guī)。通過發(fā)放法律宣傳資料、現(xiàn)場解答群眾法律疑問、邀請專項法律服務(wù)宣講團成員現(xiàn)場宣講、集中召開村民大會等方式與農(nóng)民群眾面對面地進行法制宣傳教育。累計起來，我們共進行了村干法制講座8場次，接受培訓的村支兩委干部達400余人，開展各類法律知識現(xiàn)場宣講15場次，向農(nóng)民群眾發(fā)放宣傳資料5000多份，受教育群眾達5000余人，一定程度上提高了村支兩委依法辦事的能力，增強了農(nóng)民村民的法律意識，最大限度地從源頭上減少了不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛的發(fā)生，減少了國際金融危機對我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的消極影響，為吉懷高速在我縣的順利建設(shè)作出了積極貢獻。
（二）服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，集中開展巡回法制宣傳教育。為保障和促進新農(nóng)村建設(shè)過程中良好法治基礎(chǔ)的奠定，我們以各成員單位人員組成的聯(lián)合集中宣教小組為主力軍，利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集日擺設(shè)法制咨詢臺的方式展開了全縣巡回法制宣傳活動?；顒又形覀兝塾嬙?3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了集中宣傳，出動宣傳車20臺次，向農(nóng)民群眾發(fā)放各類宣傳資料和法律讀本16萬多份（冊），接受群眾咨詢230多人次，現(xiàn)場解決問題4個。
（三）服務(wù)未成年人健康成長，開展農(nóng)村留守兒童法制宣傳教育。為促進未成年人特別是農(nóng)村留守兒童的健康成長，我們在宣傳月活動中將其列入了重點宣傳對象之一。經(jīng)與縣“應對金融風險、促進富民強縣”專項法律服務(wù)宣講團協(xié)調(diào)聯(lián)系，我們分別在巖門鎮(zhèn)平原村小學和代遠學校對該兩所學校的120余名留守兒童學生進行了專題法制教育培訓。在培訓中，我們以《未成年人保護法》為宣傳教育主線，結(jié)合受教育兒童的年齡狀況條件而進行，整個培訓課期間，學生們表現(xiàn)出了比較認真的狀態(tài)，課堂紀律極好，收到了很好的宣傳效果。
（四）服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工法制講座。著眼于滿足金融危機形勢下返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)過程中可能會面臨的種種法律問題以及迫切的法制宣傳和法律服務(wù)需求，我們以縣勞動就業(yè)服務(wù)公司召集的“為農(nóng)服務(wù)培訓班”為契機，對全縣約400名返鄉(xiāng)農(nóng)民工代表進行了法制講座教育。在講座里，專項法律服務(wù)宣講團成員從我縣實際出發(fā)，以比較典型的案例展開淺顯易懂的講解，很受與會人員的歡迎。會后，許多農(nóng)民朋友還就一些自身遇到的一些法律問題向宣講團成員進行了專門請教并討論，表示一定將在以后的工作生活中加強法律素養(yǎng)，提高自己依法辦事的能力。
為了促進宣傳月活動各項工作任務(wù)能在全縣范圍內(nèi)得到全面落實，治縣辦充分發(fā)揮活動開展的主導作用，聯(lián)合各家成員單位一道，分別于5月19日和6月1日至3日對全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳月活動的情況進行了電話督促和實地檢查。在督促檢查中，我們發(fā)現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均能充分認識宣傳月活動開展的重要性，將其納入了重要議事日程并制定了宣傳月活動實施方案，明確了宣傳月活動的分管領(lǐng)導和專門人員、經(jīng)費，為全縣宣傳月活動的順利進行和取得實效提供了必要的保障。僅各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織開展的活動中，就累計懸掛宣傳橫幅24幅，張貼標語2500多條，辦墻（板）報48期次，利用農(nóng)村法制夜校開展法律講座23場次。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十三
暑假里的一天，陽光明媚，我接到社區(qū)打來的電話，便興致勃勃地來到我們東管廟社區(qū)參加法制教育的實踐活動。
我來到社區(qū)的會議室，人基本已經(jīng)到齊了。給我們講課的是交警大隊的張教官和李教官。進行簡短的自我介紹后，法制教育課正式拉開了幃幕?！昂罴偈菍W生發(fā)生各類事故的高發(fā)期，所以，我們每年都要給大家上一堂法制教育課?！睆埥坦冁告傅纴?。她還給我們講了夏天容易發(fā)生交通事故，溺水死亡事故，火災事故和這些事故的案例。我聽著張教官的講解，心里暗暗地想：是啊，我們應該加強自我防范意識，不要讓這類慘案發(fā)生了。前幾天，在臨城荷花浦河又發(fā)生了三名小孩子溺水死亡的事件，三朵生命之花就這么凋謝了，實在叫人惋惜。這個事件更為我們敲響了一記警鐘。
隨后，張教官又給我們看了一些災后拍的照片，真是慘不忍睹??！所以，我們更要加強自我防犯意識，過個平安快樂的暑假。
接著，張教官給我們看了一段短片，片中主要介紹了事故的種類及遇到各類緊急情況如何逃生的辦法。看完短片后，張教官組織我們進行了有獎競猜的小游戲。一共有五道題，只要回答對其中的一道題目，就可以獲得一本小本子和一枝熒光筆?！笆罴倮锍０l(fā)生的事故有哪幾種？”張教官問。我正要舉手，被一位小男孩搶先一步。他回答道：“主要有交通事故，溺水死亡事故，火災事故這幾類?！薄跋乱粋€問題：如果身上著火了該怎么辦？”我高高舉起了手，教官這回總算請到了我。我回答道：“應該打幾個滾或用重物把火壓滅?！睆埥坦僬f：“回答地非常好。”我聽了，心里美滋滋的。
這種社區(qū)活動真是有趣?。∥乙院筮€要多多參加。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十四
本月初，學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領(lǐng)導小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關(guān)于憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員布置好主題隊會氛圍，在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)。
4、周四我校大隊部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強與家長溝通，結(jié)合學生的'實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動成效顯著。
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動中，在校級領(lǐng)導的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學習的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學?！?。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十五
為全面落實“六五”普法，今年天星社區(qū)居委會以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大會議精神和鎮(zhèn)綜治工作會議精神，按照“圍繞中心，服務(wù)群眾，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效”的`工作思路，積極探索綜治和平安建設(shè)宣傳的新形式、新路子，努力做到貼近宣傳、貼近生活、貼近群眾，激發(fā)廣大干群參與綜治工作和平安建設(shè)的熱情，為推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展，建設(shè)“平安天星”、“和諧天星”創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
1、加強領(lǐng)導、健全機制。成立以書記為組長、鎮(zhèn)司法所所長為法律顧問的普法工作領(lǐng)導小組，調(diào)整充實居委會普法宣傳員隊伍，不斷加強普法宣傳隊伍建設(shè)，以此來提高普法宣傳效果。
2、認真學習黨的十八大精神，把十八大精神落實在普法依法治理的各方面、全過程。全面落實“六五”普法規(guī)劃，宣傳貫徹省、市有關(guān)會議對綜治工作提出的新任務(wù)、新要求。
3、堅持以科學發(fā)觀為指導，認真加強《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》等重點法律法規(guī)的宣傳，教育和引導全體居民深刻認識社會主義法治理念的內(nèi)在要求、定神實質(zhì)和基本規(guī)律，牢固樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威。廣泛宣傳有關(guān)經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展以及與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳社會主義法治理念，加強公民意識教育，弘揚法治精神，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
4、通過廣播、宣傳欄、咨詢臺等多種方式，宣傳社會主義制度的優(yōu)越性，中央關(guān)于加強社會治安綜合治理工作的一系列重要指示以及一系列法律法規(guī)。
5、結(jié)合普法宣傳，認真組織參加法制宣傳骨干、普法宣傳員培訓，及時調(diào)整充實法制宣傳教育志愿者隊伍，努力提高天星社區(qū)居委會依法治理和法制宣傳教育工作能力。
6、宣傳各村在流動人口管理、青少年教育管理、刑釋解教人員安置幫教工作等方面好的措施。
7、結(jié)合“平安天星”、“和諧天星”、“法制天星”建設(shè)，認真宣傳“平安天星”建設(shè)的重要措施和各村開展平安建設(shè)取得的成果、經(jīng)驗。認真宣傳《信訪條例》、《關(guān)于處理信訪活動中違法犯罪行為適用法律的意見》等一系列法律法規(guī)。
8、利用“三八”婦女節(jié)宣傳受表彰的“十佳好媳婦”，利用“六一”兒童節(jié)宣傳受表彰的“十佳好少年”的先進事跡，利用“3.15”消費者權(quán)益保護日、“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規(guī)頒布實施紀念日、節(jié)日等，開展知識產(chǎn)權(quán)、維護老年人合法權(quán)益、預防青少年違法犯罪等集中專項法制宣傳教育，弘揚社會正氣，促進綜治工作群防群治、齊抓共管。
9、繼續(xù)組織參加“12.4”全國法制宣傳日活動，大力加強居民法律意識，為全面落實依法治國基本方略，加強建設(shè)社會主義法治國家，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利作出新的貢獻。
10、積極引導干部增強政治意識、大局意識、責任意識，把好綜治宣傳的政治關(guān)、法律關(guān)、政策關(guān)，提高綜治宣傳的社會成果，做到宣傳工作與其他業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實、同檢查。
11、針對新形式下，社會矛盾糾紛增多等社會問題，加強守法擇業(yè)、依法維權(quán)等針對性宣傳教育。強化矛盾糾紛排查、調(diào)解力度，在認真受理、依法解決群眾合法訴求的同時，加強“公民權(quán)利與義務(wù)對等”和尊重法律、依法訴訟、依法維權(quán)的針對性宣傳教育。依法妥善解決“纏訴”、“纏訪”問題。
12、結(jié)合普法宣傳，全面推進“法律六進”活動，促進依法治理。成立以書記為組長的“法律六進”工作領(lǐng)導小組，動員社會各方面的力量參與“法律六進”工作。制定創(chuàng)建活動的實施方案和措施，推進依法治理工作向縱深發(fā)展。加大創(chuàng)建工作力度，逐步建立健全自然村創(chuàng)安活動室，大力推進爭創(chuàng)“民主法制社區(qū)”、“民主法治村”、 “文明社區(qū)”、 “無毒社區(qū)”創(chuàng)建活動，為創(chuàng)建活動奠定基礎(chǔ)。
13、積極完成鎮(zhèn)交辦的各項普法工作任務(wù)。
中垾居委會通過普法宣傳，提高了全民法律素質(zhì)和意識，提高全社會法治化管理水平，為促進社會主義物質(zhì)文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十六
根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領(lǐng)導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
1、利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語，營造氛圍。
2、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。
4、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
5、組織法制宣傳黑板報及手抄報的優(yōu)秀作品展示活動。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十七
二十一團分局緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”的活動主題，從12月1日—8日，與團司法辦、派出所等部門聯(lián)合起來，認真組織開展了法制宣傳活動，在全團營造了濃厚的法制氛圍，取得了一定實效。
1、團場制定下發(fā)了《關(guān)于開展20__年“124”法制宣傳日活動和今冬普法工作的通知》(團辦發(fā)64號)，要求各單位精心組織，大力宣傳與職工群眾密切相關(guān)的法律法規(guī)，開展好今年的“12.4”法制宣傳日活動。
2、全團在人口集中地、辦公室前統(tǒng)一懸掛主題宣傳橫幅5條;。
3、12月1日-5日，在團電視臺滾動播放“124”宣傳主題標語10條;。
4、在團“法制園地”節(jié)目中，宣傳“五五”普法依法治理相關(guān)知識;。
5、開展送法律入戶活動。12月2日下午，普治辦工作人員、分局以及通達居委會共同開展送法律讀本、法律宣傳單入戶。共送法律讀本10本、法律宣傳單50份。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十八
20xx年街道充分利用“12.4”全國法制宣傳日這一有利契機，緊緊圍繞“弘揚法治精神，推進依法治國”宣傳主題，從服務(wù)于街道工作大局出發(fā)，切實貼近街道民主法制建設(shè)和普法依法治理工作實際，開展了憲法講座，法律咨詢和送法進社區(qū)等一系列生動形象、豐富多彩的法制宣傳教育活動，提高全體干群的法律意識和法律素質(zhì)，進一步推動街道民主法制建設(shè)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
有關(guān)部門精心組織，認真實施鎮(zhèn)黨委政府召開專題會議，確定今年法制宣傳內(nèi)容要圍繞今年宣傳主題選擇群眾需要，與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系密切的法律知識作為宣傳重點，在宣傳方式上選擇群眾最方便、最喜聞樂見的形式，做到點面結(jié)合、深入基層、深入群眾、把法制宣傳教育工作做到社區(qū)、機關(guān)、學校、企業(yè)、街道司法認真貫徹落實依法治理領(lǐng)導小組的通知及街道黨工委的要求，制定本年法制宣傳日工作安排。
一是我們組織全體街道和社區(qū)干部學習《憲法》和《依法行政條例》；二是在十一月份，司法所下發(fā)了關(guān)于開展12.4法制宣傳的通知，要求各單位要充分利用廣播、宣傳欄等形式開展以憲法為主要內(nèi)容的法制宣傳；三是在居委會院內(nèi)，設(shè)立法制宣傳站，開展送法進社區(qū)活動，散發(fā)宣傳資料近200份，法律書籍40本。四是在街道主要路口懸掛宣傳橫幅3條。五是結(jié)合年底低保工作核查工作，在居民中宣傳有關(guān)文件，使廣大居民了解有關(guān)規(guī)定，從而積極主動配合社區(qū)做好核查工作。六是配合污染源普查，廣泛宣傳環(huán)境保護相關(guān)法律法規(guī)，通過宣傳，增強了廣大居民環(huán)保意識，樹立了人人維護環(huán)境的良好氛圍。
通過宣傳活動，使領(lǐng)導干部依法正確行使權(quán)力，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所用用，使廣大群眾正確行使的公民的權(quán)力、履行好公民的義務(wù)，依法維護好自身的合法權(quán)益，引導廣大青少年學習基本法律知識，遵紀守法，努力學習逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十九
12：20下午兩點的班隊課上，北郊小學3--6年級開展了《法制教育》的活動。
最近，許多關(guān)于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學們的法制觀念和知識，在班隊課上，就講了發(fā)展方面的知識。你看，六一班的同學們個個都聚精會神地看著。
老師第一個講的是《未成年人保護法》。老師說：“我們再來看一看一些實例?！蹦莻€故事講了13歲的小花因為家里貧窮，所以退學了。老師說：“《未成年人保護法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學’。這樣做是對孩子的不負責任。”
接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個社會中，不是每個人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會拒絕返還。對此，法律的回答非常明確?！段餀?quán)法》第109條規(guī)定：“拾得遺失物，應當返還權(quán)利人?！奔词暗梦锲罚仨毞颠€。我們從小就應該養(yǎng)成不貪便宜的好習慣，做一個守法的公民?！?BR> 最后，老師還講了《憲法》：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！苯又蠋熥屚瑢W們制作一張法制手抄報，同學們七嘴八舌地討論著，個個都開心極了！你看！
讓法制伴我們成長！
學校開展法制教育活動總結(jié)篇一
一、學生情況分析：
今年本人承擔三年級的體育教學任務(wù)，從上任教師了解到，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙，學生組織紀律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生堅強的意志。
二、指導思想：
認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
三、教學目標：
1.教學隊列，隊形基本走、跑、武術(shù)基本動作為主的練習。
2.掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質(zhì)訓練(結(jié)合達標項目)等。
3.在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等。
4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性(結(jié)合游戲)練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
(一)、教學重點：
1.教學隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規(guī)。
2.掌握基本體操、武術(shù)基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、
直線運球比賽等。
(二)、教學難點:。
1.力量練習、耐力練習、協(xié)調(diào)性練習。
2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。
四、法制滲透。
通過在課堂教學中滲透法制知識，如：《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國末成年人保護法》，讓學生從初步了解到初步理解，并能結(jié)合實例進行多方面的法制教育，使學生在學習活動中學到了法律知識，又在緊急情況下知道如何保護自己，得以應用。
五、教材分析：
小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的實際條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2、教材內(nèi)容兒童化，生活化，更好地貼近學生生活，學生實際，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學。
3、整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調(diào)能力。
4、借助很。
多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽感。
六、教學措施。
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。
3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等)，分段教學等。
4、在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽感。
5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。
七、教學進度。
20_年9月2日。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇二
為貫徹落實依法治校領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于在全縣開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動，取得了預期的效果，全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
學校根據(jù)上級文件精神，成立了法制宣傳領(lǐng)導小組，由學校德育校長xx任組長，教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。
本次法制宣傳教育活動中，我校根據(jù)自身條件積極搭建各種法制教育平臺，把法制教育做實、做細，取得了顯著效果。
（1）組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室，學生講解員的詳盡講解、圖文并茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示，極大地觸動了學生的心靈，有力地促進了學校的法制教育的實效。
（2）充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月，我校四個年級22個班，每班都辦了法制宣傳主題板報；每個班都開展了關(guān)于“學法、守法”的主題班會。這次全校范圍的班會活動，激起了我校關(guān)于學法守法等法律知識的大討論，形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。
（3）利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍，有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。
（4）及時總結(jié)，鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用，在每次活動后都會指導學生寫出教育反思、感想體會，并挑選優(yōu)秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思，法制教育已在學生心里扎下根。
學校法制教育是一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力。今后，我校將以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際情況，不斷改進法制教育的方式和方法，以期取得更大的成績。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇三
--縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中，現(xiàn)有54個教學班，3376名學生，206名教職工。學校在上級有關(guān)部門的指導支持和學校領(lǐng)導一班人的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心工作，努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育，把法制紀律教育與提高教育教學質(zhì)量這個中心工作有機結(jié)合，相互滲透，互相促進和提高，取得了較為顯著的成績。
學校--年被評為市縣創(chuàng)安爭優(yōu)活動先進單位、--縣學生思想道德建設(shè)先進單位。--年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取，填補了--縣中學被北大、清華錄取的空白，贏得了上級各部門的肯定和好評。學校不斷吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，在加強教育教學管理的過程中，不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子，已經(jīng)初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑，有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現(xiàn)象，有力促進了教育教學工作的開展?，F(xiàn)就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結(jié)匯報，不妥之處請批評指正。
一、加強隊伍建設(shè)，強化教育宣傳力度，創(chuàng)建法紀教育氛圍。
學校根據(jù)上級的通知精神，結(jié)合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點，充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領(lǐng)導高度重視，統(tǒng)一思想認識，全面部署，把法制教育工作作為一項重耍教育任務(wù)納入學校工作計劃，整體規(guī)劃，分階段實施，根據(jù)學校實際，提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發(fā)了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)的教育法律法規(guī)，采取集中學習與分散學習相給合，統(tǒng)一組織學習與自覺學習相結(jié)合的方法，組織師生認真學習。通過學習，極大地提高了師生的法制意識，增強了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性，并初步形成了以校委會、黨支部為領(lǐng)導，以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干，廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道，以校園為陣地，積極開展法制教育宣傳，營造了法制教育活動的良好氛圍。
特別是本學期以來，學校針對近年來出現(xiàn)個別青少年學生違法犯罪現(xiàn)象，認真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，早動手，細安排，大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳，引導學生做具有健康人格的人，在師生中的教育意義較大，振聾發(fā)聵，催人反思。師生積極行動，自覺學習法律知識，模范遵紀守法，把學校的三風建設(shè)進一步引向深入。
二、開展形式多樣的法制教育宣傳活動，增強法制教育的實效性。
為了把本次法制教育宣傳活動引向深入，在學校的領(lǐng)導下，全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動，掀起了法制教育宣傳活動高潮。
1、在學校部署安排下，各年級組、各班首先行動起來，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式，寓教于樂，積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發(fā)的有關(guān)法制知識匯編材料，以及由學校各種管理制度匯編在一起的《--縣中學學生手冊》，使廣大學生有法可依，有章可循，提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下，全校師生進行了一次法律知識競賽，通過認真閱卷評比，表彰獎勵了成績突出的優(yōu)秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷，對全校學生學習閱讀《--縣中學學生手冊》的情況進行了檢測，并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據(jù)。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動，對學生進行法律援助。這些活動的開展，使廣大學生學到了一定的法律知識，把遵紀與守法有機結(jié)合起來，有力地促進了學校風氣的`好轉(zhuǎn)，有效地促進了教育教學質(zhì)量的提高。
2、在學校的領(lǐng)導下，政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄，在教學樓櫥窗展出，位置醒目顯要，篇幅宏大，內(nèi)容翔實生動，案例典型，分析透徹，涉及未成年學生活動的方方面面，使全體學生能在課間等業(yè)余時間認真學習了解，對照自身思想認識，深刻檢查反省，進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限，自覺提高自身思想境界，加強自身修養(yǎng)，把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時，學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座，強化師生的法律意識和觀念，使學校的法制教育有聲有色，氛圍濃厚。
3、為了增強教育的現(xiàn)實性和直觀性，學校與司法部門加強聯(lián)系，聘請了司法工作者為全體師生現(xiàn)場說法做了一場法制報告。報告會結(jié)合近年青少年犯罪顯示的特點，應用典型現(xiàn)實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的認真，記得仔細，神情專注，使整個法制教育宣傳活動達到高潮，對師生的教育意義極大。
4、為了促使法制教育活動縱向發(fā)展，學校4月21日在校門口設(shè)立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關(guān)單位加強聯(lián)系，整治校門口及校園周邊環(huán)境秩序，為學校教育教學工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
一月來，在學校領(lǐng)導的高度重視和全體師生的共同努力，法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進，有聲有色，相互促進，取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強，自護自救能力得到了明顯提高。當然，由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響，學校教育在某種程度上會有所減弱。因此，青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力，我們相信有上級組織的大力支持，有全體師生的共同努力，學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結(jié)局，依法治國，建立法治國家的目標一定會實現(xiàn)，青少年違法犯罪的現(xiàn)象也一定會得到控制和預防，這是我們不懈努力的目標。我們相信，--縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇四
根據(jù)上級指示精神，我校在法制宣傳周開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動，取得了很好的教育效果，增強了學生的法律意識和法制觀念，提高了學生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力?，F(xiàn)將我校在法制宣傳周的活動情況總結(jié)如下：
為加強領(lǐng)導，我校成立了法制宣傳周活動領(lǐng)導小組，制訂了活動方案，明確專人負責，保證活動順利進行。
在法制宣傳周里，我校緊緊圍繞“法治之光，伴我成長”這一主題，開展形式多樣的法制宣傳教育活動：
1.宣傳法制知識,重點宣傳了如下法律法規(guī)：
交通安全方面法律法規(guī)。通過宣傳《道路交通安全法》等法律法規(guī)，讓學生學到了交通安全法律知識，增強了學生交通安全法制意識和交通安全自護能力，提高了師生交通文明素質(zhì)。
禁毒方面法律法規(guī)。通過宣傳黨和國家的禁毒方針政策和《禁毒法》等法律法規(guī)，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性，提高了學生的禁毒意識，增強了學生的禁毒法制觀念、提高了學生的抗毒品免疫力。
預防青少年違法犯罪等方面法律法規(guī)。集中開展以《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的宣傳教育，引導學生學法、懂法、守法、用法，提高了學生法律意識。
2.開展形式多樣的活動:。
舉辦了一場法制知識講座。通過法制知識講座，讓學生學到了不少法制知識。
組織學生觀看法治教育宣傳主題片。
各班召開一次法制教育主題班會。通過法制教育主題班會，讓學生得到一次切身的法制教育。
組織開展一次以法制教育為主題的手抄報比賽。通過手抄報比賽，提高了學生對學習法制知識的興趣。
盡管我校“法治之光，伴我成長”法制教育活動采用了多種形式，采取了許多措施，開展了一系列的活動，使學生的知法、守法、用法、護法的意識得到了增強與提高，但在本次專項活動中還有許多不足之處，今后我校的法制宣傳教育工作要開創(chuàng)新的工作思路，努力在學校法制教育上取得更大的成績。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇五
認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及有關(guān)工作精神，大力加強青少年學生思想建設(shè)道德建設(shè)，聯(lián)系學校實際，一切從學生特點出發(fā)，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。
二、主要工作。
1.加強制度建設(shè)，夯基礎(chǔ)。根據(jù)學校人員變動，進一步調(diào)整德育工作領(lǐng)導小組，認真規(guī)劃對青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度，把法制教育列入學校德育工作的重要工作來抓，保證青少年學生普及基本法律常識的任務(wù)完成。促使學校法制教育更具規(guī)范化、制度化。
2.樹立人本意識，創(chuàng)實效。加大宣傳力度，不斷提高教師依法執(zhí)教的意識和能力。貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學生實際，制訂好學校法制教育教學實施方案，以學生發(fā)展為本，使每一個同學都能學法用法、遵紀守法。
3.開發(fā)教育資源，重發(fā)展。
(1)積極開展學校法制教育研究，進一步開發(fā)法制教育資源。
(2)以重大節(jié)日為契機，有針對性地開展與重大節(jié)日相關(guān)的時事性，時令性的法律法規(guī)活動，使學生在生動活潑的實踐中潛移默化地接受教育，自覺提高法律法規(guī)意識，起到事半功倍的效果。
(3)以課堂教育為主渠道，結(jié)合各學科內(nèi)容，促進法制教育資源開發(fā)。為學生提供知法、學法的平臺，創(chuàng)設(shè)多樣化的學習活動環(huán)境，將“法律法規(guī)的學習、認識融入其間，從正面教育入手，采用民主、激勵、座談、對話等方式，提高教育的效果，增強教育工作的合力。
(4)將法制教育融入學生生活。定期開展法制教育講座，觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節(jié)目，喚起學生自覺遵守法律的意識。
三：具體計劃。
1、學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識。
3、請法制副校長來校為四、六年級學生上一堂法制課(九月)。
4、開展一次知識競賽。學校舉行“學法、知法、守法”法制知識競賽。(十月)。
5、毒品知識教育活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動，并以此為主題組織學生寫心得體會。
6、開展以法制教育為主題的黑板報評比(十一月)。
7、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇六
為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就法治教育工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。
__普法工作一啟動，學校就根據(jù)上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領(lǐng)導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把__普法工作落到實處。
學校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學習，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進。
1、不斷學習《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)的學習，使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學習和自學相結(jié)合，理論學習和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學習《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學習打下扎實的法律基礎(chǔ)。
加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。
1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規(guī)學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導學生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學校各項工作規(guī)范化法制化。
學校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開，推進黨務(wù)公開，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇七
我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合xx普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結(jié)：
一、強化領(lǐng)導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
三、結(jié)合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇八
我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進全市兩個文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，教導處、少先隊、總務(wù)處等同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組。學校的領(lǐng)導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)毓z、法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二、加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合，集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。
我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村組的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養(yǎng)良好習慣，收到了較好的效果。
3.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結(jié)合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。
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學校開展法制教育活動總結(jié)篇九
中小學是社會的未來和希望，加強依法治校，全面提高中小學生法制素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。幾年來，學校堅持組織領(lǐng)導、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，保證和促進了學校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運行的軌道。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。學校成立了學生法制教育工作領(lǐng)導小組，校長任組長，教導主任任副組長，聘請了安定區(qū)檢察院政工科科長楊慶維任法制教育校長，并與鳳翔鎮(zhèn)派出所、定西車站景家店派出所等單位建立了共建關(guān)系，團隊負責人負責具體抓落實工作，每年開學初學校都要召開依法治校領(lǐng)導小組成員會議，回顧總結(jié)上年工作，制訂當年依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解各個處，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負其責，層層抓落實的工作格局。同時，學校內(nèi)也成立了一支以班主任和思想品德課專職教師為骨干的素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，定期為學生開設(shè)法制教育課，從而有效的利用課堂為學生講課。
學校的法制教育工作，重點是對在校青少年進行法律法規(guī)、自我保防和犯罪預防知識教育，切實增強青少年學生的法制意識，維護青少年的合法權(quán)益。引導中學生增強法制觀念，學法、懂法、守法、用法，不參與危害社會公共秩序的活動，學會在保護好自己的前提下同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，積極維護社會穩(wěn)定。因此，根據(jù)中小學生的心理和生理特點，我們將法制教育與教育教學相結(jié)合，進行了有效地探索。
利用升旗儀式、班會等德育時間對學生進行法制教育，是我校多年堅持的行之有效的教育方法。宣傳普及《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》》，運用法律武器維護學生合法權(quán)益。
1、聘請法制校長，每學期進行一次專題的法制報告。學校聘請了安定區(qū)檢察院政工科科長楊慶維同志擔任法制校長，為全校學生作了《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》的主題報告。報告圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權(quán)益，收到了很好的效果。
2、舉辦普法“手抄報”比賽。學生們積極參與“手抄報”的采訪、撰寫、排版、美工等工作，使學生既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。學校還在校宣傳欄中展示了優(yōu)秀作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
3、開設(shè)法制教育課。在學校的統(tǒng)一要求下，各科老師都能結(jié)合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。思想品德課老師首先發(fā)揮了的“龍頭”作用，系統(tǒng)講授了《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。其他學科老師也結(jié)合各學科教學，滲透普法教育，如物理、化學課進行自然環(huán)境保護的法律知識教育等，都讓學生獲得了許多有關(guān)的法律法規(guī)知識。
4、通過黑板報、主題班隊會、法制講座等各種形式進行宣傳，切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利，堅決制止侵犯學生合法權(quán)益、特別是損害未成年人身心健康發(fā)展的違法行為，保障學生的健康成長。本學期組織學生閱讀宣傳畫《珍惜生命、遠離毒品》，舉行“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動。
學校的安全穩(wěn)定，關(guān)系學校師生生命財產(chǎn)的安全，是事關(guān)學校各項工作能否正常運作。學校領(lǐng)導非常重視學校創(chuàng)安工作，在全校開展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆樱?BR> 三是整頓學校上下學學生的交通秩序，避免減少了交通事故的發(fā)生；
四是對學校內(nèi)部進行安全大檢查，督促整改如電線老化、緊急出口不暢通、防火設(shè)備不足等各項安全措施的落實。
由于學校領(lǐng)導、教師各司其職，校內(nèi)外互補聯(lián)動，聚力齊抓，為優(yōu)化校園治安秩序形成合力，創(chuàng)造依法治校良好的育人環(huán)境。
經(jīng)過幾年的努力，我校學生法制教育工作逐步趨于規(guī)范，我校學生的法律素質(zhì)明顯提高，有效地促進了當?shù)厣鐣伟仓刃虻某掷m(xù)穩(wěn)定。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十
20xx年是“六五”普法規(guī)劃全面實施的第x年，也是進一步增強法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們堅持依法治理社區(qū)和以德治理社區(qū)相結(jié)合，使廣大干部的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為維護社區(qū)穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)。
社區(qū)管理，了解和掌握維護自身合法權(quán)益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。
堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，有利于深化法律學習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實踐的重要內(nèi)容。
我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規(guī)知識，生態(tài)環(huán)境保護、婚姻家庭、計劃生育、婦女權(quán)益保障和依法維權(quán)等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。
我們兩委干部，法制宣講隊進一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務(wù)工作者的作用，結(jié)合法律咨詢，法律援助，人民調(diào)解等工作，對居民群眾進行法制宣傳教育，對貧困弱勢群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡，提供法律援助;發(fā)揮婦女心理咨詢，法律幫助熱線等服務(wù)電話的作用，努力擴大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務(wù)性。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十一
近年來，我校全體教職工在區(qū)教科局領(lǐng)導的關(guān)心、指導和幫助下，始終堅持“以德立校、依法治校”的辦學思想，全面推進依法治校、依法執(zhí)教工作，貫徹落實依法治國、依法治校，依法辦學，實施學校民主管理，提高辦學質(zhì)量的重要舉措。學校在黨風廉政建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費的使用、管理等重大問題上，積極開展依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監(jiān)督工作，形成了依法治校的育人氛圍?，F(xiàn)就近幾年來學校開展法制工作及學習情況匯報如下：
堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則，是關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)、關(guān)系到老百姓心目中學校形象的大事因此，學校召開了專題研究會，健全組織機構(gòu)，保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領(lǐng)導小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長，其他中層領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人為領(lǐng)導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領(lǐng)導班子分工明確，職責清楚，充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動，自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查，自覺接受家長、社會的監(jiān)督。
學校是教書育人的重地，肩負著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務(wù)，其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強的法律素質(zhì)，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規(guī)，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務(wù)完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。
如：積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區(qū)交警大隊的劉文利（中隊長）、保國派出所黃志偉（警官）擔任學校法制副校長，他們定期來校做法制報告；通過他們豐富的法律知識，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學生應該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。
全校教職工組織學習了：《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，促進了教職工普法教育的深入開展。
為了保證普法學習的質(zhì)量，在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即：計劃落實、時間落實、教材落實；“三結(jié)合”，即：集中宣講與個人自學相結(jié)合，普法考試與評優(yōu)相結(jié)合，學法與用法相結(jié)合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學習認真、扎實、有效地進行，并取得實效。學校對有關(guān)法律法規(guī)知識分專題進行了測試?？荚嚭细衤蕿?00%。
在學生中，對學生進行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠意義和深刻的現(xiàn)實意義。為了體現(xiàn)學生以德育教育為主，以法制教育為重點的教學模式，利用多種形式，懸掛宣傳標語，設(shè)立宣傳欄，定期更換墻報，開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育，開展了豐富多彩的課余活動，提高學生學習法律知識的積極性，調(diào)動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規(guī)管理如：制度約束、紀律、衛(wèi)生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》的學習相結(jié)合；把以德育人和依法育人相結(jié)合，充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢，使普法教育收到良好的效果。
課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向?qū)W生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質(zhì)在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生，違法率為零。
總而言之，學校青少年法制教育是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學校德育工作的實效。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學生自己設(shè)計、自己編排，自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等；再有，由于我校所處的地理位置的原因，學校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近，因此我校每學期都要和鐵路公安處團委聯(lián)合組織“知路、愛路、護路”主題教育宣傳活動；組織學生開展“遠離網(wǎng)吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育活動。通過組織活動，使學生正確認識網(wǎng)絡(luò)，珍愛生命、遠離毒品。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十二
麻陽位于湘西門戶，苗疆前哨，轄23個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），312個村（社區(qū)），總?cè)丝?7.2萬人。五月以來，在省、市的統(tǒng)一安排部署下，我縣緊緊圍繞“積極應對金融危機、促進農(nóng)村改革發(fā)展”這一主題，從服務(wù)黨委政府中心工作出發(fā)，從適應農(nóng)村地區(qū)對法制宣傳和法律服務(wù)的現(xiàn)實需求出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，有的放失，在全縣廣大農(nóng)村地區(qū)開展了第八屆全省農(nóng)村法制宣傳教育月活動，為我縣加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供了有力的法治保障。
在接到省、市關(guān)于開展第八屆農(nóng)村法制宣傳教育月活動的文件精神后，我們即向縣委常委、政法委書記、治縣辦主任丁繼元作了專題匯報，爭取到了縣里對宣傳月活動予以特撥2萬元專項經(jīng)費的支持。隨后，我們成立了以司法局長張吉忠為組長，宣傳部、農(nóng)辦、民政局、司法局、農(nóng)業(yè)局等成員單位相關(guān)人員為成員的宣傳月活動領(lǐng)導小組，制定并向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織開展第八屆全省農(nóng)村法制宣傳教育月活動的通知》。緊接著，我們在政法委副書記賈祖和的主持下，于政法委會議室召開了由六家成員單位參加的協(xié)調(diào)會議，對宣傳月活動各項工作進行了更為周詳?shù)陌才挪渴?。在該會議中，我們確定并落實了三項事宜：一是成立了由各成員單位人員組成的聯(lián)合集中宣教小組；二是由各成員單位各自出資1000元共5000元充實到宣傳月活動經(jīng)費中；三是由各成員單位按照各自工作職能實際，各自準備3000份（冊）宣傳資料，內(nèi)容涵蓋了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法、農(nóng)民在購買農(nóng)資產(chǎn)品時要注意的幾個事項、國家禁止或限制使用的農(nóng)藥品種、柑橘潰瘍病及大實蠅綜合防控技術(shù)、未成年人保護法、農(nóng)村法制宣傳教育“三字經(jīng)”、城鄉(xiāng)社會救助工作程序、憲法、老年人權(quán)益保護法、村民委員會組織法、物權(quán)法、土地管理法、信訪條例、治安管理處罰法等十多種與農(nóng)村生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的有關(guān)法律法規(guī)和知識。如此，我們通過強化組織領(lǐng)導機制，積極籌劃各項準備事項，為全縣宣傳月活動的順利、有效開展打下了堅實的基礎(chǔ)保障。
在宣傳月活動中，我們針對不同的服務(wù)對象，著重開展了以下法制宣傳教育工作：
（一）服務(wù)黨委政府中心工作，保障重點工程順利開展。吉懷高速公路是國家、省、市的重點公路，沿線經(jīng)我縣高村、石羊哨、巖門、蘭村、隆家堡等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。自20xx年9月開工建設(shè)以來，各種有關(guān)土地占用和房屋拆遷補償、土地流轉(zhuǎn)等矛盾糾紛凸顯，一定程度上影響到了高速公路的建設(shè)。為了全力維護高速公路這一重點工程在我縣的順利建設(shè)，我們以此次宣傳月活動為載體，大張旗鼓地在沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開了專項法制宣傳教育。
我們主要抓了兩點：
2、走村入戶，重點宣傳《物權(quán)法》、《治安管理處罰法》、《土地管理法》、《信訪條例》等相關(guān)法律法規(guī)。通過發(fā)放法律宣傳資料、現(xiàn)場解答群眾法律疑問、邀請專項法律服務(wù)宣講團成員現(xiàn)場宣講、集中召開村民大會等方式與農(nóng)民群眾面對面地進行法制宣傳教育。累計起來，我們共進行了村干法制講座8場次，接受培訓的村支兩委干部達400余人，開展各類法律知識現(xiàn)場宣講15場次，向農(nóng)民群眾發(fā)放宣傳資料5000多份，受教育群眾達5000余人，一定程度上提高了村支兩委依法辦事的能力，增強了農(nóng)民村民的法律意識，最大限度地從源頭上減少了不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛的發(fā)生，減少了國際金融危機對我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的消極影響，為吉懷高速在我縣的順利建設(shè)作出了積極貢獻。
（二）服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，集中開展巡回法制宣傳教育。為保障和促進新農(nóng)村建設(shè)過程中良好法治基礎(chǔ)的奠定，我們以各成員單位人員組成的聯(lián)合集中宣教小組為主力軍，利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集日擺設(shè)法制咨詢臺的方式展開了全縣巡回法制宣傳活動?；顒又形覀兝塾嬙?3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了集中宣傳，出動宣傳車20臺次，向農(nóng)民群眾發(fā)放各類宣傳資料和法律讀本16萬多份（冊），接受群眾咨詢230多人次，現(xiàn)場解決問題4個。
（三）服務(wù)未成年人健康成長，開展農(nóng)村留守兒童法制宣傳教育。為促進未成年人特別是農(nóng)村留守兒童的健康成長，我們在宣傳月活動中將其列入了重點宣傳對象之一。經(jīng)與縣“應對金融風險、促進富民強縣”專項法律服務(wù)宣講團協(xié)調(diào)聯(lián)系，我們分別在巖門鎮(zhèn)平原村小學和代遠學校對該兩所學校的120余名留守兒童學生進行了專題法制教育培訓。在培訓中，我們以《未成年人保護法》為宣傳教育主線，結(jié)合受教育兒童的年齡狀況條件而進行，整個培訓課期間，學生們表現(xiàn)出了比較認真的狀態(tài)，課堂紀律極好，收到了很好的宣傳效果。
（四）服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工法制講座。著眼于滿足金融危機形勢下返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)過程中可能會面臨的種種法律問題以及迫切的法制宣傳和法律服務(wù)需求，我們以縣勞動就業(yè)服務(wù)公司召集的“為農(nóng)服務(wù)培訓班”為契機，對全縣約400名返鄉(xiāng)農(nóng)民工代表進行了法制講座教育。在講座里，專項法律服務(wù)宣講團成員從我縣實際出發(fā)，以比較典型的案例展開淺顯易懂的講解，很受與會人員的歡迎。會后，許多農(nóng)民朋友還就一些自身遇到的一些法律問題向宣講團成員進行了專門請教并討論，表示一定將在以后的工作生活中加強法律素養(yǎng)，提高自己依法辦事的能力。
為了促進宣傳月活動各項工作任務(wù)能在全縣范圍內(nèi)得到全面落實，治縣辦充分發(fā)揮活動開展的主導作用，聯(lián)合各家成員單位一道，分別于5月19日和6月1日至3日對全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳月活動的情況進行了電話督促和實地檢查。在督促檢查中，我們發(fā)現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均能充分認識宣傳月活動開展的重要性，將其納入了重要議事日程并制定了宣傳月活動實施方案，明確了宣傳月活動的分管領(lǐng)導和專門人員、經(jīng)費，為全縣宣傳月活動的順利進行和取得實效提供了必要的保障。僅各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織開展的活動中，就累計懸掛宣傳橫幅24幅，張貼標語2500多條，辦墻（板）報48期次，利用農(nóng)村法制夜校開展法律講座23場次。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十三
暑假里的一天，陽光明媚，我接到社區(qū)打來的電話，便興致勃勃地來到我們東管廟社區(qū)參加法制教育的實踐活動。
我來到社區(qū)的會議室，人基本已經(jīng)到齊了。給我們講課的是交警大隊的張教官和李教官。進行簡短的自我介紹后，法制教育課正式拉開了幃幕?！昂罴偈菍W生發(fā)生各類事故的高發(fā)期，所以，我們每年都要給大家上一堂法制教育課?！睆埥坦冁告傅纴?。她還給我們講了夏天容易發(fā)生交通事故，溺水死亡事故，火災事故和這些事故的案例。我聽著張教官的講解，心里暗暗地想：是啊，我們應該加強自我防范意識，不要讓這類慘案發(fā)生了。前幾天，在臨城荷花浦河又發(fā)生了三名小孩子溺水死亡的事件，三朵生命之花就這么凋謝了，實在叫人惋惜。這個事件更為我們敲響了一記警鐘。
隨后，張教官又給我們看了一些災后拍的照片，真是慘不忍睹??！所以，我們更要加強自我防犯意識，過個平安快樂的暑假。
接著，張教官給我們看了一段短片，片中主要介紹了事故的種類及遇到各類緊急情況如何逃生的辦法。看完短片后，張教官組織我們進行了有獎競猜的小游戲。一共有五道題，只要回答對其中的一道題目，就可以獲得一本小本子和一枝熒光筆?！笆罴倮锍０l(fā)生的事故有哪幾種？”張教官問。我正要舉手，被一位小男孩搶先一步。他回答道：“主要有交通事故，溺水死亡事故，火災事故這幾類?！薄跋乱粋€問題：如果身上著火了該怎么辦？”我高高舉起了手，教官這回總算請到了我。我回答道：“應該打幾個滾或用重物把火壓滅?！睆埥坦僬f：“回答地非常好。”我聽了，心里美滋滋的。
這種社區(qū)活動真是有趣?。∥乙院筮€要多多參加。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十四
本月初，學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領(lǐng)導小組，校長為組長，分管德育的校長為副組長，德育主任及各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話，少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發(fā)言，使學生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定，進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)。
2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關(guān)于憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員布置好主題隊會氛圍，在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)。
4、周四我校大隊部聯(lián)合德育處，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強與家長溝通，結(jié)合學生的'實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動成效顯著。
總之，我校在本次的憲法宣傳教育活動中，在校級領(lǐng)導的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下，校園處處顯現(xiàn)出憲法學習的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生大的安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學?！?。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十五
為全面落實“六五”普法，今年天星社區(qū)居委會以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大會議精神和鎮(zhèn)綜治工作會議精神，按照“圍繞中心，服務(wù)群眾，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效”的`工作思路，積極探索綜治和平安建設(shè)宣傳的新形式、新路子，努力做到貼近宣傳、貼近生活、貼近群眾，激發(fā)廣大干群參與綜治工作和平安建設(shè)的熱情，為推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展，建設(shè)“平安天星”、“和諧天星”創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
1、加強領(lǐng)導、健全機制。成立以書記為組長、鎮(zhèn)司法所所長為法律顧問的普法工作領(lǐng)導小組，調(diào)整充實居委會普法宣傳員隊伍，不斷加強普法宣傳隊伍建設(shè)，以此來提高普法宣傳效果。
2、認真學習黨的十八大精神，把十八大精神落實在普法依法治理的各方面、全過程。全面落實“六五”普法規(guī)劃，宣傳貫徹省、市有關(guān)會議對綜治工作提出的新任務(wù)、新要求。
3、堅持以科學發(fā)觀為指導，認真加強《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》等重點法律法規(guī)的宣傳，教育和引導全體居民深刻認識社會主義法治理念的內(nèi)在要求、定神實質(zhì)和基本規(guī)律，牢固樹立憲法意識，維護憲法權(quán)威。廣泛宣傳有關(guān)經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展以及與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳社會主義法治理念，加強公民意識教育，弘揚法治精神，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
4、通過廣播、宣傳欄、咨詢臺等多種方式，宣傳社會主義制度的優(yōu)越性，中央關(guān)于加強社會治安綜合治理工作的一系列重要指示以及一系列法律法規(guī)。
5、結(jié)合普法宣傳，認真組織參加法制宣傳骨干、普法宣傳員培訓，及時調(diào)整充實法制宣傳教育志愿者隊伍，努力提高天星社區(qū)居委會依法治理和法制宣傳教育工作能力。
6、宣傳各村在流動人口管理、青少年教育管理、刑釋解教人員安置幫教工作等方面好的措施。
7、結(jié)合“平安天星”、“和諧天星”、“法制天星”建設(shè)，認真宣傳“平安天星”建設(shè)的重要措施和各村開展平安建設(shè)取得的成果、經(jīng)驗。認真宣傳《信訪條例》、《關(guān)于處理信訪活動中違法犯罪行為適用法律的意見》等一系列法律法規(guī)。
8、利用“三八”婦女節(jié)宣傳受表彰的“十佳好媳婦”，利用“六一”兒童節(jié)宣傳受表彰的“十佳好少年”的先進事跡，利用“3.15”消費者權(quán)益保護日、“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規(guī)頒布實施紀念日、節(jié)日等，開展知識產(chǎn)權(quán)、維護老年人合法權(quán)益、預防青少年違法犯罪等集中專項法制宣傳教育，弘揚社會正氣，促進綜治工作群防群治、齊抓共管。
9、繼續(xù)組織參加“12.4”全國法制宣傳日活動，大力加強居民法律意識，為全面落實依法治國基本方略，加強建設(shè)社會主義法治國家，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利作出新的貢獻。
10、積極引導干部增強政治意識、大局意識、責任意識，把好綜治宣傳的政治關(guān)、法律關(guān)、政策關(guān)，提高綜治宣傳的社會成果，做到宣傳工作與其他業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實、同檢查。
11、針對新形式下，社會矛盾糾紛增多等社會問題，加強守法擇業(yè)、依法維權(quán)等針對性宣傳教育。強化矛盾糾紛排查、調(diào)解力度，在認真受理、依法解決群眾合法訴求的同時，加強“公民權(quán)利與義務(wù)對等”和尊重法律、依法訴訟、依法維權(quán)的針對性宣傳教育。依法妥善解決“纏訴”、“纏訪”問題。
12、結(jié)合普法宣傳，全面推進“法律六進”活動，促進依法治理。成立以書記為組長的“法律六進”工作領(lǐng)導小組，動員社會各方面的力量參與“法律六進”工作。制定創(chuàng)建活動的實施方案和措施，推進依法治理工作向縱深發(fā)展。加大創(chuàng)建工作力度，逐步建立健全自然村創(chuàng)安活動室，大力推進爭創(chuàng)“民主法制社區(qū)”、“民主法治村”、 “文明社區(qū)”、 “無毒社區(qū)”創(chuàng)建活動，為創(chuàng)建活動奠定基礎(chǔ)。
13、積極完成鎮(zhèn)交辦的各項普法工作任務(wù)。
中垾居委會通過普法宣傳，提高了全民法律素質(zhì)和意識，提高全社會法治化管理水平，為促進社會主義物質(zhì)文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十六
根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領(lǐng)導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
1、利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語，營造氛圍。
2、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。
4、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
5、組織法制宣傳黑板報及手抄報的優(yōu)秀作品展示活動。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十七
二十一團分局緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”的活動主題，從12月1日—8日，與團司法辦、派出所等部門聯(lián)合起來，認真組織開展了法制宣傳活動，在全團營造了濃厚的法制氛圍，取得了一定實效。
1、團場制定下發(fā)了《關(guān)于開展20__年“124”法制宣傳日活動和今冬普法工作的通知》(團辦發(fā)64號)，要求各單位精心組織，大力宣傳與職工群眾密切相關(guān)的法律法規(guī)，開展好今年的“12.4”法制宣傳日活動。
2、全團在人口集中地、辦公室前統(tǒng)一懸掛主題宣傳橫幅5條;。
3、12月1日-5日，在團電視臺滾動播放“124”宣傳主題標語10條;。
4、在團“法制園地”節(jié)目中，宣傳“五五”普法依法治理相關(guān)知識;。
5、開展送法律入戶活動。12月2日下午，普治辦工作人員、分局以及通達居委會共同開展送法律讀本、法律宣傳單入戶。共送法律讀本10本、法律宣傳單50份。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十八
20xx年街道充分利用“12.4”全國法制宣傳日這一有利契機，緊緊圍繞“弘揚法治精神，推進依法治國”宣傳主題，從服務(wù)于街道工作大局出發(fā)，切實貼近街道民主法制建設(shè)和普法依法治理工作實際，開展了憲法講座，法律咨詢和送法進社區(qū)等一系列生動形象、豐富多彩的法制宣傳教育活動，提高全體干群的法律意識和法律素質(zhì)，進一步推動街道民主法制建設(shè)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
有關(guān)部門精心組織，認真實施鎮(zhèn)黨委政府召開專題會議，確定今年法制宣傳內(nèi)容要圍繞今年宣傳主題選擇群眾需要，與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系密切的法律知識作為宣傳重點，在宣傳方式上選擇群眾最方便、最喜聞樂見的形式，做到點面結(jié)合、深入基層、深入群眾、把法制宣傳教育工作做到社區(qū)、機關(guān)、學校、企業(yè)、街道司法認真貫徹落實依法治理領(lǐng)導小組的通知及街道黨工委的要求，制定本年法制宣傳日工作安排。
一是我們組織全體街道和社區(qū)干部學習《憲法》和《依法行政條例》；二是在十一月份，司法所下發(fā)了關(guān)于開展12.4法制宣傳的通知，要求各單位要充分利用廣播、宣傳欄等形式開展以憲法為主要內(nèi)容的法制宣傳；三是在居委會院內(nèi)，設(shè)立法制宣傳站，開展送法進社區(qū)活動，散發(fā)宣傳資料近200份，法律書籍40本。四是在街道主要路口懸掛宣傳橫幅3條。五是結(jié)合年底低保工作核查工作，在居民中宣傳有關(guān)文件，使廣大居民了解有關(guān)規(guī)定，從而積極主動配合社區(qū)做好核查工作。六是配合污染源普查，廣泛宣傳環(huán)境保護相關(guān)法律法規(guī)，通過宣傳，增強了廣大居民環(huán)保意識，樹立了人人維護環(huán)境的良好氛圍。
通過宣傳活動，使領(lǐng)導干部依法正確行使權(quán)力，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所用用，使廣大群眾正確行使的公民的權(quán)力、履行好公民的義務(wù)，依法維護好自身的合法權(quán)益，引導廣大青少年學習基本法律知識，遵紀守法，努力學習逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)。
學校開展法制教育活動總結(jié)篇十九
12：20下午兩點的班隊課上，北郊小學3--6年級開展了《法制教育》的活動。
最近，許多關(guān)于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學們的法制觀念和知識，在班隊課上，就講了發(fā)展方面的知識。你看，六一班的同學們個個都聚精會神地看著。
老師第一個講的是《未成年人保護法》。老師說：“我們再來看一看一些實例?！蹦莻€故事講了13歲的小花因為家里貧窮，所以退學了。老師說：“《未成年人保護法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學’。這樣做是對孩子的不負責任。”
接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢！“拾到他人物品可以不還嗎？在一個社會中，不是每個人都有高尚的道德，所以在拾得他人遺失的物品后，有人可能會拒絕返還。對此，法律的回答非常明確?！段餀?quán)法》第109條規(guī)定：“拾得遺失物，應當返還權(quán)利人?！奔词暗梦锲罚仨毞颠€。我們從小就應該養(yǎng)成不貪便宜的好習慣，做一個守法的公民?！?BR> 最后，老師還講了《憲法》：“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！苯又蠋熥屚瑢W們制作一張法制手抄報，同學們七嘴八舌地討論著，個個都開心極了！你看！
讓法制伴我們成長！