在演講稿的中間部分，演講者可以用一些事例、數(shù)據(jù)或引用來支持自己的觀點。演講稿是一種需要提前策劃和準備的文體，不能片面依賴即興發(fā)揮。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。其中包括了不同主題和風格的演講稿，可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要點和技巧。希望大家可以從中受到啟發(fā)，寫出自己出色的演講稿，讓聽眾留下深刻的印象。相信通過努力和練習，每個人都可以成為一名出色的演講者。
轉正答辯演講稿篇一
尊敬的評委、老師們：
上午好！
很榮幸今天能代表我們icook團隊在這里進行項目闡述。我們的項目名稱是“cooking+智能廚房”。下面我將從團隊介紹、項目概述、市場分析、營銷策略、財務風險這五大方面向大家展示我們的項目。
首先，由我介紹下我們icook團隊的五名成員。我們來自江蘇科技大學計算機專業(yè)。王瑋負責項目的整體策劃，她曾主持江蘇省重點本科生創(chuàng)新項目，有很強的策劃能力。我們的技術研發(fā)由三位成員負責，陳煌榕擅長socket編程，主要負責arm應用程序開發(fā)；郭宇軒有豐富的java和android開發(fā)經驗，主要負責移動終端的開發(fā)；朱衛(wèi)擅長模式識別及各類算法；負責該項目的服務器端架設及相關算法實現(xiàn)。我主要負責產品運營，以準確把握用戶需求，幫助用戶得到更好的體驗。我們是一支專業(yè)、年輕，有夢想，行動力強的團隊。我們期待更多優(yōu)秀人才的加入我們團隊！
現(xiàn)在讓我們進入正題。
智能家居作為新興產業(yè)，為人們帶來了全新的生活方式。智能廚房在智能家居中的占據(jù)著重要的地位。中國人向往全家團圓，其樂融融的家庭氛圍。廚房是家的靈魂，和家人一起烹飪佳肴，享受美味更能增進家庭情感交流。另外，食品安全問題層出不窮。
面對傳統(tǒng)行業(yè)存在的危機與現(xiàn)實需求，我們以此設計了cooking+智能廚房，幫助提升用戶的飲食質量，實現(xiàn)廚房的科學化管理。
簡要介紹下我們的功能。想象一個完整的場景。首先是選購食材，當您走進超市購買食材時，使用ar助手掃描菜品，即可顯示菜品的種類和營養(yǎng)信息。倉儲管理功能為您記錄家中的現(xiàn)有食材數(shù)據(jù)，在移動端可隨時查看?？筛鶕?jù)家中現(xiàn)有食材以及個人喜好，為您進行個性化飲食推薦。走進廚房，打開ar大廚引導功能，就有一流大廚親自指導廚藝。我們將ar技術應用于廚房環(huán)境中，通過虛擬世界與真實世界的.重疊，實現(xiàn)“名廚”面對面的親手指導廚藝，實現(xiàn)沉浸式的交互體驗。當你滿手油污，或正在炒菜時，飯已經煮好，揮一揮手就可以操縱電器。美味佳肴做好，點開美食云社區(qū)，分享你的美食心得。離開廚房后，系統(tǒng)會實時進行廚房環(huán)境監(jiān)測，有煤氣泄漏等問題將自動報警，自動進入節(jié)能模式。此外，我們還會根據(jù)你的飲食記錄，進行健康評價。
這是我們的系統(tǒng)架構圖
這是我們的系統(tǒng)設計，用戶應用層和硬件驅動層均和云端服務端交換數(shù)據(jù)。
這是我們的原型系統(tǒng)
這是我們的移動終端截圖
我們主要采取了四大技術，物聯(lián)網(wǎng)是我們的核心技術，以及模式識別、智能分析、ar技術。
我們的目標用戶主要為烹飪零基礎的年輕人，生活節(jié)奏快工作忙碌的上班族以及對生活品質要求較高、注重飲食的群體。
前景廣闊。
我們此前以問卷形式進行過相關市場調研，這是調查結果，大部分青年通常在外就餐，且希望在家就餐，提高廚藝。
這是我們的市場開拓計劃。我們擬首先在上海開設直營店，隨后特許在經濟發(fā)達、消費水平較高的一二線城市的店面加盟我們。打造網(wǎng)絡營銷平臺，線上線下相結合，不斷拓寬客源，打響知名度，最終走向國際市場。
這是市場開拓戰(zhàn)略圖。
我們的營銷方式有體驗營銷、公關推廣、服務營銷。
盈利方式有線下銷售、線上商城、廣告位出租、付費視頻、增值服務、會員充值。這是我們的財務風險分析。
這是成本分析。初期擬籌集資金30萬元，通過國家政策扶持、小額貸款及天使投資方式募集創(chuàng)業(yè)資金。
這是我們的收入分析圖，預計兩年內可收回成本。
面對新機遇、新市場、新項目、新模式、新思路，我們將從技術、行業(yè)、經營、財務、市場這五大方面進行合理的分析，謹慎處理現(xiàn)有的以及潛在的風險難題。
我的答辯到此結束。
感謝大家的聆聽，你們的支持是我們前進的最大動力！
轉正答辯演講稿篇二
尊敬的張區(qū)，親愛的肖姐、肖助，各位優(yōu)秀的經理人：下午好!首先非常感謝各位能夠抽出寶貴的時間來參加外勤的轉正答辯會，給予我轉正的機會。不管結果怎么樣，我都在此衷心的向各位表示感謝!我是夢澤園的行政經理余倩，于20xx年5月25日正式加入中聯(lián)地產這個大家庭，經過一個月的實習于20xx年6月21日入職成為夢澤園分行行政經理，這是我初入社會的第一份工作，也是我內心十分珍惜的人生際遇。自入公司，至今已三個月有余，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。最初的時候內心常常感到惶惶不安，可能是因為初入社會，壓力較大。但我認為正是因為壓力的存在，一來使我有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來使我在工作上比較虛心謹慎，樂于進取;經過這三個月自身的努力和我們優(yōu)秀的行政外勤的傾力扶持，現(xiàn)在我已對工作有了一定程度的了解。以下是自我總結工作中的一些不足和個人的改善與進步，希望得到認可。
1、業(yè)務操作上雖然沒有完全熟練掌握，很多細節(jié)還有待自己去摸索去請。
教學。
習。但是平常工作中我會虛心請教，善于總結錯誤，舉一反三，使自己盡量避免去犯一些類似的錯誤，努力從他人身上學習借鑒，從而使自己在業(yè)務上也得到一些一定的提升。我相信很快我就能熟練掌握業(yè)務操作，為自己的工作打下堅實的基礎。2、工作中發(fā)現(xiàn)有問題也慢慢養(yǎng)成了及時記錄下來的好習慣，這樣不會導致因很多重要事情擱置，得不到妥善處理，也慢慢分清了事情的輕重緩急，能夠獨立處理相關緊急事件。最重要的是心態(tài)比較端正，能夠正面看待事情積極處理事件，不會徇私夾帶私人感情，能夠在心態(tài)上給自己堅持下去的動力，我相信：成功源自心態(tài)!3、前2個月執(zhí)行力并不是很強，在分行沒有特別的樹立威信，使分行管理做得不到位，但是這也可以說是我深思熟慮之后的戰(zhàn)略方針，我首先考慮到的是要讓同事從心底接受你，只有從心底接受你才能真正認可你配合你的工作，前2個月我?guī)缀鹾苌龠M行罰款，只是進行提示和口頭警告，次數(shù)多了他們也開始認識到自己的不足，對我的工作都會很積極的配合，慢慢的我開始在分行變得強勢，/fanwen/1545/這樣既給同事接受改變的過程，養(yǎng)成好的習慣，也能使他們盡快適應我，配合我的工作。使我能更好的管理分行。就讓時間來檢驗我戰(zhàn)略方針的實效性吧。
4、和經理人的相處比較融洽，夢澤園的三位經理人都特別支持我行政上的工作給與配合，對各自組員也要求較高管理比較到位，使我在日常工作中也減輕了不少負擔，有問題我也會及時和經理人反饋，經過經理人的認可采取切實有效的辦法去解決遇到的問題。同時經理人也會跟我提出好的建議和對我的期望，雖然離達到他們滿意狀態(tài)可能還有些差距但是我想只要溝通無障礙，一切問題都可以解決，我也一定可以慢慢朝著他們所期望的狀態(tài)前進。
5、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發(fā)展自身能力，也為了更高工作能力，需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標，我希望適當?shù)膲毫δ軌虼偈棺约毫η笊线M，給自己以進步的動力和提升的空間。轉正申請可以讓大家來檢驗我的工作使我發(fā)現(xiàn)問題解決問題得到更大的突破與進步。同時也看到自己的不足，加倍付出爭取得到大家的認可。
轉正答辯演講稿篇三
尊敬的各位老師:
大家上午好!
我叫×××,本次論文指導老師是×××老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義.
先來陳述一下我的寫作動機.我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)2005年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等.
而浙江,眾所周知是一個貿易大省,我想出口與產業(yè)集群應該有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊.
其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構.雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”. 所謂“產業(yè)集群”,是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經濟群落.北京大學教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群,力避產業(yè)集群的同質性的重復建設.因此,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎.我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等.
在論證浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析浙江省產業(yè)集群的幾個關系,比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等.而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析.
這篇大學生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù).其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標----浙江省03~06年的進出口額,浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(tc指數(shù)),出口分散度等進行論述.
并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素.這些都是浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎.
論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策.我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策.也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力.
在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復,對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索.但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺.
最后,懇請各位老師進行批評指正,謝謝大家!
尊敬的各位老師：
上午好!
我的論文題目是《我國汽車出口貿易現(xiàn)狀及對策分析》，
畢業(yè)論文答辯自述稿范文
。這篇論文是在我的指導老師劉文華老師的悉心指點下完成的`，在這段時間里，劉老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。
我當時之所以選擇《我國汽車出口貿易現(xiàn)狀及對策分析》這個題目是因為近幾年來，尤其是加入wto之后，我國的汽車出口貿易進入了一個市場規(guī)模、生產規(guī)模迅速擴大，中國汽車出口貿易的快速增長，引起了世界對中國汽車業(yè)的關注。中國的自主品牌已成為國際汽車市場上一股不可忽視的力量。全面融入世界汽車工業(yè)體系的時代，中國現(xiàn)已成為具備完整的汽車工業(yè)生產體系的生產大國，汽車產品出口方面也取得了很大進步，呈現(xiàn)出自主品牌出口占主導地位的新特點。
在經濟危機的影響下，中國汽車產品出口形勢不容樂觀，缺乏規(guī)模經濟、產品科技含量低、售后服務體系不健全等問題仍然存在，在國際市場競爭日益激烈的情況下，制定中國汽車出口的長遠發(fā)展策略是當前亟待解決的問題。研究中國目前汽車出口的現(xiàn)狀，根據(jù)汽車出口貿易的總額和特點，研究分析當前中國汽車出口貿易存在的問題，并提出解決的措施，有利于中國汽車出口貿易向一個良性的趨勢發(fā)展，有利于中國對外經濟和貿易的發(fā)展，同時有利于塑造我國對外的一個更好的形象。
其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為以下三個部分：
第一部分通過海關總署汽車出口貿易總額的數(shù)據(jù)，分析近幾年來汽車出口貿易的特點及其出口優(yōu)勢。近幾年來，我國汽車出口貿易的主要特點表現(xiàn)在：汽車產品及整車出口加速;自主品牌汽車成為出口主力;出口市場多元化態(tài)勢;出口規(guī)模加大、向發(fā)達國家延伸;我國汽車出口貿易的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在三個方面，分別是：后發(fā)優(yōu)勢、低成本優(yōu)勢、企業(yè)產品出口意識不不斷的增強。
第二部分找出了汽車出口貿易中存在的問題，通過綜合各種貿易總額數(shù)據(jù)和各種文獻以及自己的思考，我認為中國汽車出口貿易主要存在以下三個方面的問題： 缺乏規(guī)模經濟;缺乏自主品牌;服務體系不健全。
第三部分是基于問題提出的對策分析，主要從政府和企業(yè)兩個層面，提出了相關的對策分析。
政府方面的對策主要有：加快國內汽車企業(yè)的兼并重組，實現(xiàn)規(guī)模經濟;整頓出口秩序，規(guī)范出口行為;引導強化企業(yè)自主研發(fā)能力;加強物流業(yè)發(fā)展。企業(yè)方面需要主要是：提升自主的研發(fā)能力;研發(fā)和推廣新能源汽車;重視產品的售后服務。
我的論文結論是：我國汽車出口貿易存在許多優(yōu)勢，但同時也存在許多的問題，我們需要政府和企業(yè)共同努力，解決好汽車出口貿易中存在的問題和缺陷，進一步提高我國汽車出口貿易的核心競爭力。
最后，我想談談這篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!
轉正答辯演講稿篇四
位老師,同學,大家好,我是xx級表演專業(yè)畢業(yè)生，學號：
我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術"。
語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞.
文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現(xiàn)藝術創(chuàng)造;當表演實現(xiàn)了藝術創(chuàng)造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術”的含義。
文章內容分三部分，
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作，那么這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力，來推動表演進行創(chuàng)作，就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內涵修養(yǎng)兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
語言在表演創(chuàng)作中，是非常重要的一個部分，是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現(xiàn)啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似，宛如其人”.把話說活，也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個性人物，在不同的規(guī)定情景，用不同的心態(tài)，講出來的感覺也會不一樣的，比如“出去”這兩個字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態(tài)度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內在含義，去把握人物的內在感情。從語調，語氣，節(jié)奏，邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物，是潑辣的，她一不高興起來，說話會連哭帶著喊;比如久經事故的商人，他說話可能會油腔滑調;比如《紅樓夢》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情，就是以斗嘴調侃的特殊方式來談戀愛的。
我想說演員要設身處地去感受人物說話的內在感情，把握人物基調，語言要傳達出人物內心的活動，潛在的含義，人物的關系，情感的糾葛等。否則，即使是把臺詞背得滾瓜爛熟，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對劇本本身平淡無趣的文字，也能運用自身的臺詞功力來展現(xiàn)角色語言。
一個賦有生命力的聲音，應該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些，小孩子說話童真，傻氣一些。又比如太監(jiān)說話，一定是個女里女氣的男聲。知識分子和農民工說話不同，幽默風趣的人說話和憂郁的人說話也不同，等等等等，還有比如方言的運用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創(chuàng)作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想說明一點，方言是帶有局限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上，而中國語言種類廣泛，并非都能普及;另外方言的發(fā)音，腔調和韻味，也不是一時半會能模仿得準確的，需要有深入體驗當?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。
轉正答辯演講稿篇五
各位評委老師，同學們：
上午好！我是蘇州科技學院中文系03漢師（1）班的學生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導老師是何清老師。我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊于內的，而且敘述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質?！蔽蚁刖褪沁@樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識，為我們全面了解我國女性意識的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關課程，對女性意識有一定的了解和認識，也積累了一定的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識，從而促進現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。
第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨特魅力。
第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不同來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨特女性意識。
近年來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識，這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。
在本次畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的關于凌叔華和女性意識方面的書籍和學術期刊論文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師——xx老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！
轉正答辯演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學們：
大家晚上好!
我是xx4班的。
去年的那個夏天，我們一起經歷了高考，在學業(yè)方面，大家都收獲了通知書，從四面八方相聚南京，相約;而我，也同樣在自己的政治追求方面，收獲了一份新的開端。去年的6月1日，在*市*中學，我面對著鮮紅的黨旗，莊嚴宣誓，光榮地開啟了預備黨員的身份。時光荏苒，白駒過隙，這一年稍縱即逝，轉眼在**大學即將結束大一的生活，而我也這里接受黨組織的考驗，進行轉正答辯。
逝去一年，是**大學這個大平臺助我成長的?！皩W習生活”是緯線，“活動參與”是經線，細細密密地編織出了我這一年生活的點點滴滴。當然，我作為一名預備黨員，對于支部建設，也有一些自己的看法。接下來，我將從這三個方面，進行我今天的答辯。
第一部分是學習生活。我們從學生時代一路走來，從小學生、中學生，到現(xiàn)在的大學生，“學生”這個詞匯始終伴隨我們左右，所以學習終究是我們生活的主旋律。對于這一點，我自己還是比較滿意的，上學期必修3.7的績點在年級包括培優(yōu)班在內，排名并列第五。當然，我不僅僅想要自己成績優(yōu)秀，也希望大家都能共同進步。我平時擔任我班的物理課代表，同時也是我班學習小組的物理科目的負責人。學習小組的主要目的就是希望全班同學都能夠努力認真，共同進步，我們主要負責收集學習資料，共享學習資源，分享學習技巧，討論學習方法，交流學習經驗，并在自己力所能及的范圍之內，給同學們答疑解惑……一起帶領xx4班，在學習的漫漫長路上，攀登一個個高峰。
第三部分是支部建設。首先，我認為我們應該切實加強黨員黨性修養(yǎng)，畢竟我覺得包括我在內，這方面的知識還欠缺很多，我們可以定期的進行交流與討論，畢竟，“以史為鏡，可以知興替”，了解歷史，才能更好得面向未來，讓曾經的覆轍不再重蹈，讓過去的華章繼續(xù)延續(xù)。其次，也許有人會覺得和黨有關的活動，就是除了學習再學習，感到枯燥，流于形式，收效不大，因此黨的思想教育工作不能僅僅停留在一般層面上，而要加強實踐，多組織一些活動，讓大家去親身參與其中，切實為他人服務，才能真正體會“全心全意為人民服務”這一黨的宗旨。另外，在大學生活的背景中，在學業(yè)與就業(yè)的壓力下，脫離實際空談黨建工作，只會使黨建工作失去內涵，變成一種外在的形式，我們在強調基層黨支部建設重要性的同時，應與其他工作結合在一起，黨建工作要為穩(wěn)步發(fā)展的**大學服務，要為唯實創(chuàng)新的**大學人服務。
“共產主義”是一個美好的期冀，縱然遙遠，可是有在座的諸位和我在一起，那燦爛的愿景終將會變成中國不久的將來!讓我們一起為共產主義奮斗終身!
謝謝!
轉正答辯演講稿篇七
很高興能夠在這里與大家一起分享我們團隊的暑期社會實踐策劃。團隊信條是：用我們專業(yè)的理性來完成我們熱愛的事情。
我們團隊此次的實踐主題是“我國造船業(yè)走勢分析及船舶設備需求調查”。這可能與我們上報的主題不相同，是我們經過討論之后，改的主題。
在確定主題的時候，通過查找資料發(fā)現(xiàn)，2010年，中國造船業(yè)在新船建造合同、交貨以及訂單總規(guī)模方面，首度超越韓國躍居全球最大造船國。
而船舶工業(yè)可以帶動冶金、機械、電子、化工、輕工等50多個相關產業(yè)和部門。比如說僅大連船用柴油機廠就有145多家企業(yè)為其配套。
所以，我國造船業(yè)的蓬勃發(fā)展，必然為船舶配套業(yè)發(fā)展創(chuàng)造前所未有的市場機遇。然而我國目前對船舶高端技術的掌握仍然很匱乏。
因此，我們認為對船舶配套業(yè)進行調研與研究是有意義并且可行的。
所以，我們將實踐主題確定為“我國造船業(yè)走勢分析及船舶設備需求調查”，其目的是，調查造船業(yè)及船舶配套業(yè)需求及供給，尋找制約其發(fā)展的技術或因素，分析之后為投資者提供可行的投資策略。
與此同時，我們在中國船舶設備網(wǎng)上發(fā)布了我們的調研信息。并也在積極聯(lián)系對于一些地區(qū)的船舶協(xié)會。
對于實地調研，我們的準備工作主要為三方面，即對實踐地的了解、問卷調查的制作與訪談內容的設計。我們會根據(jù)所調研公司的特性來確定與調整調研內容。比如說大連船舶重工有限公司，它擁有國內研發(fā)能力最強的國家級企業(yè)技術中心，所以我們對他的調研重點就在于技術的開發(fā)上。
實踐活動開始后，我們會按照最終聯(lián)系到的企業(yè)，按地區(qū)分布依次進行實地調研。流程詳細見策劃書上。
一、調查其公司的船舶配件的供、求現(xiàn)狀。
二、調查其公司所造船型、接受訂單情況。
三、
和企業(yè)負責人交流，聽取他們對船舶配套產業(yè)的意見。
基于這三個目標，我們的活動流程大致有三方面，一是參觀生產車間，二是對相關人員進行調查問卷，三是對企業(yè)相關負責人進行訪談。
在調研活動結束后，我們會收集整理得到的信息。在此基礎上，我們會充分利用網(wǎng)絡、學校的數(shù)據(jù)庫、圖書館文獻等資源，書寫我們的實踐報告，主要是編寫《中國造船業(yè)現(xiàn)狀及走勢調查報告》、《中國船舶配套產業(yè)現(xiàn)狀及走勢調查報告》、《中國船舶配套產業(yè)相關產品技術市場分析及投資分析報告》。
這三份報告的書寫將是我們實踐活動的收官之作，我們會本著實事求是的工作態(tài)度，確保報告數(shù)據(jù)的真實性。
在整個實踐過程中，我們秉承節(jié)約、節(jié)省的原則，活動經費大約2000元。其中包括來返的路費以及住宿費。
實踐過程中，我們團隊成員會互幫互助，充分發(fā)揮團隊精神。
謝謝。我的介紹到此結束。
轉正答辯演講稿篇八
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫xxx，是xxxx小學的教師。
本人20xx年7月參加工作，本專業(yè)工作年限xx年。20xx年5月取得二級教師任職資格，任現(xiàn)職年限14年。20xx年自考取得蘭州大學漢語言文學大專學歷，20xx年至20xx年曾先后在本縣xx學區(qū)、xx學區(qū)、xx小學任教，20xx年至今在xxx小學任教。任現(xiàn)職以來主要從事小學語文、數(shù)學、品社、美術、體育等教學工作，并一直擔任班主任工作。兼任過年級組長、辦公室干事，近五年專業(yè)技術年度考核結果為三個優(yōu)秀兩個合格。
在多年的小學數(shù)學教學活動中，自己致力于課堂教學的改革和創(chuàng)新，用新的課標、新的教學理念、新的思維來定位、設計課堂教學，改變小學數(shù)學抽象、枯燥，乏味的定式，把教材的重點、難點、知識點用活潑有趣的形式表現(xiàn)出來，充分激發(fā)和調動小學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉快的課堂中獲取知識。在課堂教學的改革探索中走在了前列，自己所任班級的成績在學校和教育局的抽測中一直名列前茅。自己的論文《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上；20xx年4月和20xx年6月分別獲全縣小學數(shù)學優(yōu)質課評選三等獎。任教以來，多次承擔各級各類示范課教學、參加過教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。20xx年7月被縣教育局命名為縣級學科帶頭人；20xx年11月被縣教育局命名為全縣首批小學數(shù)學首席教師。
在課堂教學中，我認真鉆研教材，理解教材內涵，結合實際，充分利用現(xiàn)代多媒體教學手段，把教材內容的關鍵部分科學直觀的展現(xiàn)給學生，對激發(fā)學生的學習興趣起到了積極的作用。20xx年4月我的論文《巧用多媒體技術優(yōu)化語文課堂教學》獲甘肅省現(xiàn)代教育技術論文評選三等獎；20xx年4月論文《巧用多媒體技術優(yōu)化語文課堂教學》獲甘肅省現(xiàn)代教育技術論文評選三等獎；20xx年9月論文《對小學生數(shù)學學習的評價思考》在全省小學新課程評價工具設計大賽中獲三等獎；20xx年9月論文《綜合實踐活動課的類型》在全市綜合實踐——勞技教育優(yōu)秀論文評選交流活動中獲三等獎；20xx年4月教案《方向與位置》獲xx市課例、課件、教案評比活動三等獎；20xx年11月論文《小學數(shù)學課改的回顧與思考》在全市基礎教育課程改革十周年征文評選活動中獲得一等獎；20xx年1月多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎20xx年4月課件《長方體和正方體的認識》在全市教育技術網(wǎng)絡課件、課例、教案評選中獲二等獎；20xx年3月課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎；20xx年1月課件《整理房間》獲全市中小學多媒體課件評選三等獎。
多年來我一直積極參加青年教師的培養(yǎng)指導工作，以師徒結對等形式指導過四五名教師，均取得了良好的效果。
除前面所述在課件、教案、論文的和數(shù)競賽中取得的成績外，任職期間先后發(fā)表了5篇論文：《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上；《擦燃知識火花掀起教學波瀾》20xx年發(fā)表在《酒泉教育》第1期上；《激發(fā)學習興趣，掀起教學波瀾》20xx年12月發(fā)表在《現(xiàn)代教育實踐與研究》第8期上；《弘揚中華經典，傳承民族文化》20xx年11月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》11期上；《如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學提問能力》20xx年3月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》第3期上。
參加工作21年來，我一直擔任班主任工作。20xx年10月輔導的學生xx的科幻畫《恐龍復活機》獲酒泉市少年兒童科學幻想繪畫優(yōu)秀獎；20xx年4月輔導的學生xx同學的科幻畫《垃圾的再利用》獲甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》、《擦燃知識火花掀起教學波瀾》志在學激發(fā)興趣，引導學生熱愛數(shù)學，在游戲中動手動腦，學會學習，學會思維，啟迪創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力。立足于課堂教學模式的改革和突破，寓教于樂、寓學于玩，化抽象、枯燥為具體、生動。通過玩游戲，激發(fā)學習興趣，通過玩游戲，拓展思維空間，通過玩游戲，啟迪創(chuàng)新意識、拓展思維空間、培養(yǎng)實踐能力。變學生被動接受為課堂上師生互動、學生學習為主，對小學低年級數(shù)學課堂教學改革做了有益的探索，并收到了積極的效果。
我的多媒體課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎，多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎；還有一些課件、教案、論文在市級各種競賽中獲獎，反映出自己在教育教學工作中軒身于教學改革的大潮中，有較的先進和科學的教學理念，運用科學、先進的教學思想和手段于課堂教學之中，充分利用現(xiàn)代化教學教學設備優(yōu)化課堂設計，，激發(fā)學生學習的興趣和激情，提高課堂教學效率，進而提高教學質量。同時也讓自己深深體會到多媒體等現(xiàn)代化教學手段和設備在現(xiàn)代教育教學中的重要在們和作用。
本人開展教育教學的思路、設想和計劃。本人從事小學數(shù)學學科教學。小學數(shù)學課程應體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，數(shù)學教學面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學；不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。
數(shù)學學科的教育理念在最近幾年的變革中已經逐漸從注重課本知識向注重學生能力傳化，尤其是數(shù)學在實際生活中的理論和實際的結合。通過近幾年的課程改革實驗和課堂教學改革，教師的教育教學理念和教學行為都發(fā)生了根本的.轉變：課堂教學體現(xiàn)的了扎實、穩(wěn)重，創(chuàng)新的特點；關注點由過分關注形式轉向了關注思維方式和培養(yǎng)學生的實踐能力；課堂模式也逐漸拋棄了師講生聽的特點，采取自主探究和小組合作，學生展示的模式，體現(xiàn)“以學生為主體”的課堂模式。努力使學生在和諧、民主的學習氛圍中體會到了數(shù)學學習的樂趣；在自主探究、合作學習的過程中感悟數(shù)學思想和方法。
本人在今后的工作中有以下的思路和設想：
(1)重視理論學習，提高業(yè)務水平。
(2)向40分鐘要質量，打造高效課堂。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)“四個10”，要及時檢測教學效果。
(3創(chuàng)新教學方法，提高學習效率。在今后的工作中，要堅持深入課改，讓課改理念細化滲透到課堂，繼續(xù)深入解讀課標、解讀教材、解讀學生，熟練掌握教學要求，在教學設計、教學實施、教學生成上下功夫，針對不同學生、教學內容，重點精研教學方法，通過反思、交流、總結、升華，摸索、組合基于課改理念支持下的教學模式，形成、發(fā)展適合自己的、本校的教學特色。
(4)積極創(chuàng)新，在教學中盡其所能，科學、積極的運用現(xiàn)代化教學設備和手段，科學設計、合理利用，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣和主動學習的激情，努力使教學活動達到事半功倍的效果。
(5)積極參加課題的研究。
雖然自己在工作中盡了最大的努力，但是本人總覺得還存在許多不足的地方，敬請各位專家批評指正!
轉正答辯演講稿篇九
尊敬的各位老師：
晚上好，我叫xxx，來自xxxxx專業(yè)，我的畢業(yè)論文題目是《xxxxxxx》。我的畢業(yè)論文資料真實、可靠，是我在xxx老師的指導下，獨立地進行研究所完成。在那里我向x老師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面，我將從：研究資料，研究的目的和好處、研究的思路與方法、優(yōu)缺點進行介紹，懇請各位老師批評指導。
第一部分：類比引入法，其中包括：表達形式類比法、基本性質類比法、運算方法類比法。
第三部分：設疑引入法，其中包括：問題引入法、懸念引入法、謎語引入法。
第二部分：故事引入法，其中包括：歷史引入法、情景引入法、幽默引入法。
第四部分：直接引入法。
在開始這個課題的研究的時候，我首先收集了超多初中數(shù)學課堂的案例以及一些相關的文獻，并對這些案例、文獻進行分析、研究。之后從收集到的材料中總結出一些我個人覺得其引入是十分高效的一些方法和案例，然后請肖老師給意見，然后對不足的地方進行修改。最后，對總結出來的方法和案例進行分門別類，并再次增加一些案例。從而使得這篇論文資料更加充實。
良好的開端是成功的一半，課堂引入是課堂教學的起步階段。課堂講授的引入是學生能否用心主動學習新知識的關鍵。因此初中數(shù)學課堂的高效引入在新課程改革中顯得尤為重要。但是在日常教學中，如何科學地做到高效引入是我們一向探究的問題。為了在必須程度上解決這個問題，幫忙廣大初中數(shù)學教師高效地引入新課，從而吸引住學生的注意力，喚起學生的求知欲望，使學生主動地去學習以到達預期的教學效果，本文對初中數(shù)學課堂的高效引入進行研究。
課堂導入是課堂教學的主要環(huán)節(jié)，它的成與敗直接影響著課教學的效果。用心的思維活動是課堂教學成功的關鍵，而高效的導入能夠激發(fā)學生學習數(shù)學的思維興趣，所以教師在新課引入時就應注意采用恰當?shù)膶雭砑ぐl(fā)學生的思維，以引起其對新知識新資料的用心探求。
這篇論文的優(yōu)點：其一是研究的課題還是比較新穎的，對自己以后的從教之路也很有幫忙，其二是課堂引入方法的分類別具一格。
缺點是：由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻，思考肯定還不夠深刻也不夠全面。此外雖然我已經很仔細的檢查過了，但是依然可能還存在必須的錯別字或語句不是很通順的地方。
雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析，但論文還是存在著不足之處，分析不透徹或者推薦不具體，還有待改善。所以請各位老師提出寶貴的推薦，讓我在今后的學習與工作中做到更好。
我的陳述完畢，請各位老師批評指正。謝謝！
轉正答辯演講稿篇十
【導語】本站的會員“非人”為你整理了“2022答辯演講稿”范文，希望對你有參考作用。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。六期勤學苦練，三載春華秋實，一千多個日日夜夜的歡笑與汗水，學習時的收獲，玩耍時的歡愉，寢室里的溫馨，教室中的沉靜，同學間的友誼，師生間的默契，都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競選的失意，爭吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力，周密的備考，嚴謹?shù)膹土?，考場上的意氣風發(fā)將是對這段奮斗歲月的銘記。時光無聲跨越夏日的六月，我們沉穩(wěn)地經過中考的洗禮，美麗憂傷而不可避免地，這畢業(yè)的季節(jié)最終到臨。
三年前，我們初來xx的時候，帶著懵懂與向往開始了三年精彩的初中生活，嶄新的校園，嶄新的班級，在我們富有激情與創(chuàng)造力的xx學子手中，變得充滿生機。我們彼此相識，慢慢磨合，進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志，記得班會上獨抒己見妙語連珠，記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽，記得校園中的春花秋月，記得校園里的草木枯榮，記得同學們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻。
無數(shù)個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現(xiàn)，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得。
教學。
樓走廊前的叢叢長藤，夏天綠溢欄桿，生機勃勃，我還記得球場邊的那盞燈，秋天發(fā)光發(fā)熱，傲然獨立，我還記得教學樓前的提示語，冬天醒目張揚，溫暖美好，就這樣走過三年，xx的校園生機勃發(fā)，用濃墨重彩構建了我們的青春!
我相信每位同學在三年中都成長了許多，由幼稚走向成熟，由沖動走向沉穩(wěn)，由無知走向睿智，成長的感覺是欣慰與美好的，我們現(xiàn)在不再是蓬頭小兒，我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的領導老師，感謝校領導的運籌帷幄，對我們的關心與培養(yǎng)，使xx第一屆就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛的老師，三年時間中傳道授業(yè)解惑，三尺講臺上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞。
三年來，是他們?yōu)槲覀冊诤棋珜W海中指明方向，是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望，是他們?yōu)槲覀兊某砷L保駕護航，老師們對我們的辛勤付出，我們將永遠難以報答，在這里我謹代表20xx級學子向全體老師給與最誠摯的問候，老師，你們辛苦了!同學們，我們是的伙伴，一起度過了最美的年華，無論日后身處何地，我們都不會忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席，初中生活終將結束，嶄新高中生活也將開始，我們征途又將再次開啟，我相信，有著樸實沉毅校訓的指示，我們的明天定將更加絢麗!
謝謝大家!
答辯稿。
轉正答辯演講稿篇十一
各位老師，你們好：
我叫——，是——級——班的學生，我的畢業(yè)論文題目是邯鄲市創(chuàng)鑫陽光城四期交通影響分析論文是在——老師和——老師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
目的：由于我國大中城市伴快速擴張和機動車快速增長而帶來的交通量快速增加，交通問題日益突出。建設項目的交通會影響一個或者數(shù)個街區(qū)，街區(qū)、交通設施及交通方案的交通影響范圍會波及一個區(qū)域甚至整個城市；充分論證各種建設及交通方案所帶來的交通影響，根據(jù)交通影響的程度判斷其選址、類型、規(guī)模、開發(fā)強度等方面的合理性，提出內部、外部交通設施及交通組織等方面的措施，進而得出結論性意見供政府規(guī)劃、建設、交通管理等部門決策使用。
意義：新的土地開發(fā)所產生的新增交通需求會使周邊的交通設施乃至局部的路網(wǎng)交通壓力劇增，帶來了諸如停車、出入口道路交通組織、換乘設施的設置等一系列的交通問題，從而直接致使服務水平降低。所以對于城市開發(fā)中對道路交通有很大影響的大型土地開發(fā)項目進行交通影響評價有著重要的意義。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個部分.
第一部分是項目工程概況。這部分主要論述任務來源，工作依據(jù)，研究方法。
第二部分是項目建設背景與現(xiàn)狀交通分析。這部分分析項目周邊土地開發(fā)情況及區(qū)位，道路設施現(xiàn)狀(周邊重要路段,周邊重要交叉口,公共交通,停車設施)。
第四部分是分析結論和相關建議，
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝。
1、自己為什么選擇這個課題？
2、研究這個課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？
對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。
在答辯時，學生要注意儀態(tài)與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。
在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：
沉著冷靜，邊聽邊記。
精神集中，認真思考。
既要自信，又要虛心。
實事求是，絕不勉強。
聽準聽清，聽懂聽明。
在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里？從哪一個角度去回答問題最好？應舉什么例子來證明？回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應有論點、論據(jù)。二、有開頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面，而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。
作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產品發(fā)展民族產業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。
二、論文答辯——圖表穿插。
任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節(jié)論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
三、論文答辯——語流適中。
進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數(shù)事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。
四、論文答辯——目光移動。
上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上，由于聽的時間過長，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。
五、論文答辯——體態(tài)語輔助。
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時，一定要注意使用體態(tài)語。
六、論文答辯——時間控制。
一般在比較正規(guī)的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn)，應該重視。
七、論文答辯——緊扣主題。
在校園中進行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。
八、論文答辯——人稱使用。
在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！
轉正答辯演講稿篇十二
各位評委老師，同學們：
上午好！我是惠州學院中文系03本2班的學生。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》，我的指導老師是曹國安講師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家，他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩文的革新運動的卓越領導者和文壇領袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了大量的散文，含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間，不僅創(chuàng)作了大量的詩詞，同時也寫了不少散文作品，包括書信在內共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外，在大學學習期間，我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關課程，對蘇軾在貶謫惠州的相關事宜有一定的了解，也積累了一定的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手，著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度，結合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析，去探討蘇軾寓惠散文的內容題材和藝術特色，并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。
具體說來，我的論文分為以下五個部分：
第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經歷和散文創(chuàng)作。
第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛，內容豐富，蘊意深邃，感情真摯，充滿理趣?；驅懢盃钗铮脑⑸钸h；或談經論道，釋說世理；或敘古述今，慨嘆人生；或緬懷親友，訴說真愛。
第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術特色。蘇軾寓惠散文，藝術形式靈活多變，筆鋒清新自然，感情真摯懇切，寓意深遠理趣，語言平淡簡樸，具有獨特的藝術特色。具體表現(xiàn)為：“文理自然，姿態(tài)橫生，閑適曠達，渾然天成；情如泉涌，隨物賦形；辭達；命題立意，新穎深刻，高遠幽邃；沉穩(wěn)漸熟，平淡簡樸?！蔽宸矫娴膬热荨?BR> 第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值，包括：蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經歷的重要歷史文獻；蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉變的佐證；蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。
第五部分主要是畢業(yè)論文結束語。
雖然目前學術界在蘇軾散文研究領域取得了較大的進展，近20年來，出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文，但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少，除了零散的一些論文外，在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。因此進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學術價值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》，但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比，具有創(chuàng)新之處，就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內容題材和藝術特色的基礎上，更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。
在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文，并參考了部分畢業(yè)論文總結范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師曹國安老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。其中，我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！
上就是我的畢業(yè)論文答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝！
轉正答辯演講稿篇十三
尊敬的各位老師：
上午好!
我叫演講稿，來自造價084班?，F(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設計及對大學生活的感想。我的畢業(yè)設計題目是：贛州市濱江四期改造工程xx8#樓綜合預算設計。建筑面積3169.84平方米，建筑層數(shù)6層，建筑高度21.1米，土建造價3240796.14元，單方造價1030.35元。建筑工程等級：二級。建筑抗震設防類別：丙類。設計使用年限：50年。耐火等級為二級。屋面二級防水，不上人保溫屋面采用卷材防水，上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結構類型是：磚混結構。消防設計，建筑防火分類為二類。墻體材料采用多孔頁巖磚。基礎、承臺、基礎梁采用c30混凝土，樓面屋面梁、板采用c25混凝土，框架柱采用c25混凝土。鋼筋采用hpb235二級鋼和hpb335三級鋼。
給排水工程，總造價x元，單方造價x元。室內生活冷水給水管及進戶管管材選用：ppr給水管，連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復合管，連接方式采用電熱熔接。室內排水管及出出戶管采用pvcu芯層發(fā)泡復合消音排水管，采用承插連接或密圈連接。
電氣工程，總造價x元，單方造價x元。防雷等級為三級。套管采用難熔塑料管pvc，導線采bv用塑銅線。
大學四年的造價學習、熏陶，給了我一個用造價的思想來思考問題，用組價的方式來匯總問題，用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標準解決問題。經管學院的經濟管理，讓我開啟了用經濟學的眼光評價問題，用經濟學的視野看待世界政治變化，觀察每一方在不同角度做出相應的決策的原因。經濟學的價值觀，機會成本，價值工程，技術經濟學，工程經濟學等等這些經濟思想，四年的大學生活給了我一個造價，經濟的思維模式思考問題。雖然在求學的路上可能稍有停步，但是學習步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中，我將會用學校所學的基本知識，越走越遠。
轉正答辯演講稿篇十四
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好。
我是馬桂先，今年38歲，護理?？茖W歷。20xx年晉升為護師，20xx年取得主管護師任職資格。20xx年我從衛(wèi)生學校畢業(yè)至今已在一線護理崗位上工作了17年。17年的一線工作經驗，使我對護理事業(yè)產生了深厚的感情。20xx年，我被醫(yī)院評為優(yōu)秀護士?，F(xiàn)將我的工作、思想情況向領導和評委匯報一下：
一政治思想方面多年來，認真學習鄧小平理論，聽從領導，服從分配，團結同事。認真學習醫(yī)院的院規(guī)院訓、醫(yī)療衛(wèi)生，護理方面的法律法規(guī)，積極學習并參加醫(yī)院開展的“兩好一滿意”活動，貫徹護理部提出的人性化服務理念，改善服務態(tài)度，提高服務質量，不斷充實自己。
二業(yè)務能力方面在院領導科主任及護士長的領導下，我越來越能夠感覺出護理工作的重要性?！叭种委煟叻肿o理”是對我們護理工作的肯定。用我們的愛心，耐心，細心和責任心，用我們無私的奉獻換來他們的一張張笑臉。我們保健科病種多，病情復雜，病人特殊，對護理的質量要求也高，這就要求我們必須要有敏銳的觀察力，更新的專業(yè)知識，腳踏實地，讓病人得到更系統(tǒng)化的整體護理。同時，我在日常工作中，針對每一個患者，了解他們的病情，認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應措施。做好同患者的溝通，取得患者的信任，努力做好對患者的健康教育，解答困擾他們的心理問題,鼓勵他們樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件發(fā)生，營造了和諧融洽的`護患關系，使患者通過住院不僅治好疾病,還學到了許多健康知識，從而提高對我的滿意度，體現(xiàn)人性化的服務理念。業(yè)務上，不斷學習新知識，新理論，做到理論聯(lián)系實踐，能較好的配合醫(yī)生進行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項護理工作，嚴格執(zhí)行查對制度，規(guī)范技術操作，多年來無任何差錯事故發(fā)生，得到病人及家屬高度評價。競爭上崗，是深化醫(yī)療人事制度改革的主要舉措.如果我能有機會被領導聘任，我將盡最大努力履行好我的職責。如果我不被聘任，我也將更加努力地工作為患者提供優(yōu)質的護理服務。作為新時代的護士，我一定順應時代的要求，堅持不懈。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。
謝謝大家。
轉正答辯演講稿篇一
尊敬的評委、老師們：
上午好！
很榮幸今天能代表我們icook團隊在這里進行項目闡述。我們的項目名稱是“cooking+智能廚房”。下面我將從團隊介紹、項目概述、市場分析、營銷策略、財務風險這五大方面向大家展示我們的項目。
首先，由我介紹下我們icook團隊的五名成員。我們來自江蘇科技大學計算機專業(yè)。王瑋負責項目的整體策劃，她曾主持江蘇省重點本科生創(chuàng)新項目，有很強的策劃能力。我們的技術研發(fā)由三位成員負責，陳煌榕擅長socket編程，主要負責arm應用程序開發(fā)；郭宇軒有豐富的java和android開發(fā)經驗，主要負責移動終端的開發(fā)；朱衛(wèi)擅長模式識別及各類算法；負責該項目的服務器端架設及相關算法實現(xiàn)。我主要負責產品運營，以準確把握用戶需求，幫助用戶得到更好的體驗。我們是一支專業(yè)、年輕，有夢想，行動力強的團隊。我們期待更多優(yōu)秀人才的加入我們團隊！
現(xiàn)在讓我們進入正題。
智能家居作為新興產業(yè)，為人們帶來了全新的生活方式。智能廚房在智能家居中的占據(jù)著重要的地位。中國人向往全家團圓，其樂融融的家庭氛圍。廚房是家的靈魂，和家人一起烹飪佳肴，享受美味更能增進家庭情感交流。另外，食品安全問題層出不窮。
面對傳統(tǒng)行業(yè)存在的危機與現(xiàn)實需求，我們以此設計了cooking+智能廚房，幫助提升用戶的飲食質量，實現(xiàn)廚房的科學化管理。
簡要介紹下我們的功能。想象一個完整的場景。首先是選購食材，當您走進超市購買食材時，使用ar助手掃描菜品，即可顯示菜品的種類和營養(yǎng)信息。倉儲管理功能為您記錄家中的現(xiàn)有食材數(shù)據(jù)，在移動端可隨時查看?？筛鶕?jù)家中現(xiàn)有食材以及個人喜好，為您進行個性化飲食推薦。走進廚房，打開ar大廚引導功能，就有一流大廚親自指導廚藝。我們將ar技術應用于廚房環(huán)境中，通過虛擬世界與真實世界的.重疊，實現(xiàn)“名廚”面對面的親手指導廚藝，實現(xiàn)沉浸式的交互體驗。當你滿手油污，或正在炒菜時，飯已經煮好，揮一揮手就可以操縱電器。美味佳肴做好，點開美食云社區(qū)，分享你的美食心得。離開廚房后，系統(tǒng)會實時進行廚房環(huán)境監(jiān)測，有煤氣泄漏等問題將自動報警，自動進入節(jié)能模式。此外，我們還會根據(jù)你的飲食記錄，進行健康評價。
這是我們的系統(tǒng)架構圖
這是我們的系統(tǒng)設計，用戶應用層和硬件驅動層均和云端服務端交換數(shù)據(jù)。
這是我們的原型系統(tǒng)
這是我們的移動終端截圖
我們主要采取了四大技術，物聯(lián)網(wǎng)是我們的核心技術，以及模式識別、智能分析、ar技術。
我們的目標用戶主要為烹飪零基礎的年輕人，生活節(jié)奏快工作忙碌的上班族以及對生活品質要求較高、注重飲食的群體。
前景廣闊。
我們此前以問卷形式進行過相關市場調研，這是調查結果，大部分青年通常在外就餐，且希望在家就餐，提高廚藝。
這是我們的市場開拓計劃。我們擬首先在上海開設直營店，隨后特許在經濟發(fā)達、消費水平較高的一二線城市的店面加盟我們。打造網(wǎng)絡營銷平臺，線上線下相結合，不斷拓寬客源，打響知名度，最終走向國際市場。
這是市場開拓戰(zhàn)略圖。
我們的營銷方式有體驗營銷、公關推廣、服務營銷。
盈利方式有線下銷售、線上商城、廣告位出租、付費視頻、增值服務、會員充值。這是我們的財務風險分析。
這是成本分析。初期擬籌集資金30萬元，通過國家政策扶持、小額貸款及天使投資方式募集創(chuàng)業(yè)資金。
這是我們的收入分析圖，預計兩年內可收回成本。
面對新機遇、新市場、新項目、新模式、新思路，我們將從技術、行業(yè)、經營、財務、市場這五大方面進行合理的分析，謹慎處理現(xiàn)有的以及潛在的風險難題。
我的答辯到此結束。
感謝大家的聆聽，你們的支持是我們前進的最大動力！
轉正答辯演講稿篇二
尊敬的張區(qū)，親愛的肖姐、肖助，各位優(yōu)秀的經理人：下午好!首先非常感謝各位能夠抽出寶貴的時間來參加外勤的轉正答辯會，給予我轉正的機會。不管結果怎么樣，我都在此衷心的向各位表示感謝!我是夢澤園的行政經理余倩，于20xx年5月25日正式加入中聯(lián)地產這個大家庭，經過一個月的實習于20xx年6月21日入職成為夢澤園分行行政經理，這是我初入社會的第一份工作，也是我內心十分珍惜的人生際遇。自入公司，至今已三個月有余，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。最初的時候內心常常感到惶惶不安，可能是因為初入社會，壓力較大。但我認為正是因為壓力的存在，一來使我有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來使我在工作上比較虛心謹慎，樂于進取;經過這三個月自身的努力和我們優(yōu)秀的行政外勤的傾力扶持，現(xiàn)在我已對工作有了一定程度的了解。以下是自我總結工作中的一些不足和個人的改善與進步，希望得到認可。
1、業(yè)務操作上雖然沒有完全熟練掌握，很多細節(jié)還有待自己去摸索去請。
教學。
習。但是平常工作中我會虛心請教，善于總結錯誤，舉一反三，使自己盡量避免去犯一些類似的錯誤，努力從他人身上學習借鑒，從而使自己在業(yè)務上也得到一些一定的提升。我相信很快我就能熟練掌握業(yè)務操作，為自己的工作打下堅實的基礎。2、工作中發(fā)現(xiàn)有問題也慢慢養(yǎng)成了及時記錄下來的好習慣，這樣不會導致因很多重要事情擱置，得不到妥善處理，也慢慢分清了事情的輕重緩急，能夠獨立處理相關緊急事件。最重要的是心態(tài)比較端正，能夠正面看待事情積極處理事件，不會徇私夾帶私人感情，能夠在心態(tài)上給自己堅持下去的動力，我相信：成功源自心態(tài)!3、前2個月執(zhí)行力并不是很強，在分行沒有特別的樹立威信，使分行管理做得不到位，但是這也可以說是我深思熟慮之后的戰(zhàn)略方針，我首先考慮到的是要讓同事從心底接受你，只有從心底接受你才能真正認可你配合你的工作，前2個月我?guī)缀鹾苌龠M行罰款，只是進行提示和口頭警告，次數(shù)多了他們也開始認識到自己的不足，對我的工作都會很積極的配合，慢慢的我開始在分行變得強勢，/fanwen/1545/這樣既給同事接受改變的過程，養(yǎng)成好的習慣，也能使他們盡快適應我，配合我的工作。使我能更好的管理分行。就讓時間來檢驗我戰(zhàn)略方針的實效性吧。
4、和經理人的相處比較融洽，夢澤園的三位經理人都特別支持我行政上的工作給與配合，對各自組員也要求較高管理比較到位，使我在日常工作中也減輕了不少負擔，有問題我也會及時和經理人反饋，經過經理人的認可采取切實有效的辦法去解決遇到的問題。同時經理人也會跟我提出好的建議和對我的期望，雖然離達到他們滿意狀態(tài)可能還有些差距但是我想只要溝通無障礙，一切問題都可以解決，我也一定可以慢慢朝著他們所期望的狀態(tài)前進。
5、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發(fā)展自身能力，也為了更高工作能力，需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標，我希望適當?shù)膲毫δ軌虼偈棺约毫η笊线M，給自己以進步的動力和提升的空間。轉正申請可以讓大家來檢驗我的工作使我發(fā)現(xiàn)問題解決問題得到更大的突破與進步。同時也看到自己的不足，加倍付出爭取得到大家的認可。
轉正答辯演講稿篇三
尊敬的各位老師:
大家上午好!
我叫×××,本次論文指導老師是×××老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義.
先來陳述一下我的寫作動機.我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產相同產品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)2005年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等.
而浙江,眾所周知是一個貿易大省,我想出口與產業(yè)集群應該有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊.
其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構.雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”. 所謂“產業(yè)集群”,是指在某一產業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經濟群落.北京大學教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產業(yè)集群,力避產業(yè)集群的同質性的重復建設.因此,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎.我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產業(yè)結構合理、產品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等.
在論證浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析浙江省產業(yè)集群的幾個關系,比如企業(yè)集聚與生產效率、國際競爭力的關系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等.而出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析.
這篇大學生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù).其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標----浙江省03~06年的進出口額,浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(tc指數(shù)),出口分散度等進行論述.
并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的制約因素.這些都是浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎.
論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的對策.我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策.也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力.
在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復,對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索.但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產業(yè)集群的分布、產業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺.
最后,懇請各位老師進行批評指正,謝謝大家!
尊敬的各位老師：
上午好!
我的論文題目是《我國汽車出口貿易現(xiàn)狀及對策分析》，
畢業(yè)論文答辯自述稿范文
。這篇論文是在我的指導老師劉文華老師的悉心指點下完成的`，在這段時間里，劉老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。
我當時之所以選擇《我國汽車出口貿易現(xiàn)狀及對策分析》這個題目是因為近幾年來，尤其是加入wto之后，我國的汽車出口貿易進入了一個市場規(guī)模、生產規(guī)模迅速擴大，中國汽車出口貿易的快速增長，引起了世界對中國汽車業(yè)的關注。中國的自主品牌已成為國際汽車市場上一股不可忽視的力量。全面融入世界汽車工業(yè)體系的時代，中國現(xiàn)已成為具備完整的汽車工業(yè)生產體系的生產大國，汽車產品出口方面也取得了很大進步，呈現(xiàn)出自主品牌出口占主導地位的新特點。
在經濟危機的影響下，中國汽車產品出口形勢不容樂觀，缺乏規(guī)模經濟、產品科技含量低、售后服務體系不健全等問題仍然存在，在國際市場競爭日益激烈的情況下，制定中國汽車出口的長遠發(fā)展策略是當前亟待解決的問題。研究中國目前汽車出口的現(xiàn)狀，根據(jù)汽車出口貿易的總額和特點，研究分析當前中國汽車出口貿易存在的問題，并提出解決的措施，有利于中國汽車出口貿易向一個良性的趨勢發(fā)展，有利于中國對外經濟和貿易的發(fā)展，同時有利于塑造我國對外的一個更好的形象。
其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為以下三個部分：
第一部分通過海關總署汽車出口貿易總額的數(shù)據(jù)，分析近幾年來汽車出口貿易的特點及其出口優(yōu)勢。近幾年來，我國汽車出口貿易的主要特點表現(xiàn)在：汽車產品及整車出口加速;自主品牌汽車成為出口主力;出口市場多元化態(tài)勢;出口規(guī)模加大、向發(fā)達國家延伸;我國汽車出口貿易的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在三個方面，分別是：后發(fā)優(yōu)勢、低成本優(yōu)勢、企業(yè)產品出口意識不不斷的增強。
第二部分找出了汽車出口貿易中存在的問題，通過綜合各種貿易總額數(shù)據(jù)和各種文獻以及自己的思考，我認為中國汽車出口貿易主要存在以下三個方面的問題： 缺乏規(guī)模經濟;缺乏自主品牌;服務體系不健全。
第三部分是基于問題提出的對策分析，主要從政府和企業(yè)兩個層面，提出了相關的對策分析。
政府方面的對策主要有：加快國內汽車企業(yè)的兼并重組，實現(xiàn)規(guī)模經濟;整頓出口秩序，規(guī)范出口行為;引導強化企業(yè)自主研發(fā)能力;加強物流業(yè)發(fā)展。企業(yè)方面需要主要是：提升自主的研發(fā)能力;研發(fā)和推廣新能源汽車;重視產品的售后服務。
我的論文結論是：我國汽車出口貿易存在許多優(yōu)勢，但同時也存在許多的問題，我們需要政府和企業(yè)共同努力，解決好汽車出口貿易中存在的問題和缺陷，進一步提高我國汽車出口貿易的核心競爭力。
最后，我想談談這篇文章存在的不足。
在這篇論文的寫作過程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!
轉正答辯演講稿篇四
位老師,同學,大家好,我是xx級表演專業(yè)畢業(yè)生，學號：
我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術"。
語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞.
文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現(xiàn)藝術創(chuàng)造;當表演實現(xiàn)了藝術創(chuàng)造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術”的含義。
文章內容分三部分，
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創(chuàng)作，那么這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現(xiàn)語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是后天的培養(yǎng)。那么如何實現(xiàn)語言的魅力，來推動表演進行創(chuàng)作，就需要語言的表現(xiàn)技巧和提升內涵修養(yǎng)兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
語言在表演創(chuàng)作中，是非常重要的一個部分，是實現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的挖掘啊，語言的性格化表現(xiàn)啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似，宛如其人”.把話說活，也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個性人物，在不同的規(guī)定情景，用不同的心態(tài)，講出來的感覺也會不一樣的，比如“出去”這兩個字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態(tài)度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內在含義，去把握人物的內在感情。從語調，語氣，節(jié)奏，邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物，是潑辣的，她一不高興起來，說話會連哭帶著喊;比如久經事故的商人，他說話可能會油腔滑調;比如《紅樓夢》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情，就是以斗嘴調侃的特殊方式來談戀愛的。
我想說演員要設身處地去感受人物說話的內在感情，把握人物基調，語言要傳達出人物內心的活動，潛在的含義，人物的關系，情感的糾葛等。否則，即使是把臺詞背得滾瓜爛熟，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對劇本本身平淡無趣的文字，也能運用自身的臺詞功力來展現(xiàn)角色語言。
一個賦有生命力的聲音，應該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些，小孩子說話童真，傻氣一些。又比如太監(jiān)說話，一定是個女里女氣的男聲。知識分子和農民工說話不同，幽默風趣的人說話和憂郁的人說話也不同，等等等等，還有比如方言的運用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創(chuàng)作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想說明一點，方言是帶有局限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上，而中國語言種類廣泛，并非都能普及;另外方言的發(fā)音，腔調和韻味，也不是一時半會能模仿得準確的，需要有深入體驗當?shù)孛袼渍Z言的人才能從聲音上很好的塑造。
轉正答辯演講稿篇五
各位評委老師，同學們：
上午好！我是蘇州科技學院中文系03漢師（1）班的學生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導老師是何清老師。我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊于內的，而且敘述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質?！蔽蚁刖褪沁@樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識，為我們全面了解我國女性意識的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關課程，對女性意識有一定的了解和認識，也積累了一定的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識，從而促進現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。
第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨特魅力。
第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不同來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨特女性意識。
近年來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識，這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。
在本次畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的關于凌叔華和女性意識方面的書籍和學術期刊論文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師——xx老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！
轉正答辯演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學們：
大家晚上好!
我是xx4班的。
去年的那個夏天，我們一起經歷了高考，在學業(yè)方面，大家都收獲了通知書，從四面八方相聚南京，相約;而我，也同樣在自己的政治追求方面，收獲了一份新的開端。去年的6月1日，在*市*中學，我面對著鮮紅的黨旗，莊嚴宣誓，光榮地開啟了預備黨員的身份。時光荏苒，白駒過隙，這一年稍縱即逝，轉眼在**大學即將結束大一的生活，而我也這里接受黨組織的考驗，進行轉正答辯。
逝去一年，是**大學這個大平臺助我成長的?！皩W習生活”是緯線，“活動參與”是經線，細細密密地編織出了我這一年生活的點點滴滴。當然，我作為一名預備黨員，對于支部建設，也有一些自己的看法。接下來，我將從這三個方面，進行我今天的答辯。
第一部分是學習生活。我們從學生時代一路走來，從小學生、中學生，到現(xiàn)在的大學生，“學生”這個詞匯始終伴隨我們左右，所以學習終究是我們生活的主旋律。對于這一點，我自己還是比較滿意的，上學期必修3.7的績點在年級包括培優(yōu)班在內，排名并列第五。當然，我不僅僅想要自己成績優(yōu)秀，也希望大家都能共同進步。我平時擔任我班的物理課代表，同時也是我班學習小組的物理科目的負責人。學習小組的主要目的就是希望全班同學都能夠努力認真，共同進步，我們主要負責收集學習資料，共享學習資源，分享學習技巧，討論學習方法，交流學習經驗，并在自己力所能及的范圍之內，給同學們答疑解惑……一起帶領xx4班，在學習的漫漫長路上，攀登一個個高峰。
第三部分是支部建設。首先，我認為我們應該切實加強黨員黨性修養(yǎng)，畢竟我覺得包括我在內，這方面的知識還欠缺很多，我們可以定期的進行交流與討論，畢竟，“以史為鏡，可以知興替”，了解歷史，才能更好得面向未來，讓曾經的覆轍不再重蹈，讓過去的華章繼續(xù)延續(xù)。其次，也許有人會覺得和黨有關的活動，就是除了學習再學習，感到枯燥，流于形式，收效不大，因此黨的思想教育工作不能僅僅停留在一般層面上，而要加強實踐，多組織一些活動，讓大家去親身參與其中，切實為他人服務，才能真正體會“全心全意為人民服務”這一黨的宗旨。另外，在大學生活的背景中，在學業(yè)與就業(yè)的壓力下，脫離實際空談黨建工作，只會使黨建工作失去內涵，變成一種外在的形式，我們在強調基層黨支部建設重要性的同時，應與其他工作結合在一起，黨建工作要為穩(wěn)步發(fā)展的**大學服務，要為唯實創(chuàng)新的**大學人服務。
“共產主義”是一個美好的期冀，縱然遙遠，可是有在座的諸位和我在一起，那燦爛的愿景終將會變成中國不久的將來!讓我們一起為共產主義奮斗終身!
謝謝!
轉正答辯演講稿篇七
很高興能夠在這里與大家一起分享我們團隊的暑期社會實踐策劃。團隊信條是：用我們專業(yè)的理性來完成我們熱愛的事情。
我們團隊此次的實踐主題是“我國造船業(yè)走勢分析及船舶設備需求調查”。這可能與我們上報的主題不相同，是我們經過討論之后，改的主題。
在確定主題的時候，通過查找資料發(fā)現(xiàn)，2010年，中國造船業(yè)在新船建造合同、交貨以及訂單總規(guī)模方面，首度超越韓國躍居全球最大造船國。
而船舶工業(yè)可以帶動冶金、機械、電子、化工、輕工等50多個相關產業(yè)和部門。比如說僅大連船用柴油機廠就有145多家企業(yè)為其配套。
所以，我國造船業(yè)的蓬勃發(fā)展，必然為船舶配套業(yè)發(fā)展創(chuàng)造前所未有的市場機遇。然而我國目前對船舶高端技術的掌握仍然很匱乏。
因此，我們認為對船舶配套業(yè)進行調研與研究是有意義并且可行的。
所以，我們將實踐主題確定為“我國造船業(yè)走勢分析及船舶設備需求調查”，其目的是，調查造船業(yè)及船舶配套業(yè)需求及供給，尋找制約其發(fā)展的技術或因素，分析之后為投資者提供可行的投資策略。
與此同時，我們在中國船舶設備網(wǎng)上發(fā)布了我們的調研信息。并也在積極聯(lián)系對于一些地區(qū)的船舶協(xié)會。
對于實地調研，我們的準備工作主要為三方面，即對實踐地的了解、問卷調查的制作與訪談內容的設計。我們會根據(jù)所調研公司的特性來確定與調整調研內容。比如說大連船舶重工有限公司，它擁有國內研發(fā)能力最強的國家級企業(yè)技術中心，所以我們對他的調研重點就在于技術的開發(fā)上。
實踐活動開始后，我們會按照最終聯(lián)系到的企業(yè)，按地區(qū)分布依次進行實地調研。流程詳細見策劃書上。
一、調查其公司的船舶配件的供、求現(xiàn)狀。
二、調查其公司所造船型、接受訂單情況。
三、
和企業(yè)負責人交流，聽取他們對船舶配套產業(yè)的意見。
基于這三個目標，我們的活動流程大致有三方面，一是參觀生產車間，二是對相關人員進行調查問卷，三是對企業(yè)相關負責人進行訪談。
在調研活動結束后，我們會收集整理得到的信息。在此基礎上，我們會充分利用網(wǎng)絡、學校的數(shù)據(jù)庫、圖書館文獻等資源，書寫我們的實踐報告，主要是編寫《中國造船業(yè)現(xiàn)狀及走勢調查報告》、《中國船舶配套產業(yè)現(xiàn)狀及走勢調查報告》、《中國船舶配套產業(yè)相關產品技術市場分析及投資分析報告》。
這三份報告的書寫將是我們實踐活動的收官之作，我們會本著實事求是的工作態(tài)度，確保報告數(shù)據(jù)的真實性。
在整個實踐過程中，我們秉承節(jié)約、節(jié)省的原則，活動經費大約2000元。其中包括來返的路費以及住宿費。
實踐過程中，我們團隊成員會互幫互助，充分發(fā)揮團隊精神。
謝謝。我的介紹到此結束。
轉正答辯演講稿篇八
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫xxx，是xxxx小學的教師。
本人20xx年7月參加工作，本專業(yè)工作年限xx年。20xx年5月取得二級教師任職資格，任現(xiàn)職年限14年。20xx年自考取得蘭州大學漢語言文學大專學歷，20xx年至20xx年曾先后在本縣xx學區(qū)、xx學區(qū)、xx小學任教，20xx年至今在xxx小學任教。任現(xiàn)職以來主要從事小學語文、數(shù)學、品社、美術、體育等教學工作，并一直擔任班主任工作。兼任過年級組長、辦公室干事，近五年專業(yè)技術年度考核結果為三個優(yōu)秀兩個合格。
在多年的小學數(shù)學教學活動中，自己致力于課堂教學的改革和創(chuàng)新，用新的課標、新的教學理念、新的思維來定位、設計課堂教學，改變小學數(shù)學抽象、枯燥，乏味的定式，把教材的重點、難點、知識點用活潑有趣的形式表現(xiàn)出來，充分激發(fā)和調動小學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉快的課堂中獲取知識。在課堂教學的改革探索中走在了前列，自己所任班級的成績在學校和教育局的抽測中一直名列前茅。自己的論文《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上；20xx年4月和20xx年6月分別獲全縣小學數(shù)學優(yōu)質課評選三等獎。任教以來，多次承擔各級各類示范課教學、參加過教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。20xx年7月被縣教育局命名為縣級學科帶頭人；20xx年11月被縣教育局命名為全縣首批小學數(shù)學首席教師。
在課堂教學中，我認真鉆研教材，理解教材內涵，結合實際，充分利用現(xiàn)代多媒體教學手段，把教材內容的關鍵部分科學直觀的展現(xiàn)給學生，對激發(fā)學生的學習興趣起到了積極的作用。20xx年4月我的論文《巧用多媒體技術優(yōu)化語文課堂教學》獲甘肅省現(xiàn)代教育技術論文評選三等獎；20xx年4月論文《巧用多媒體技術優(yōu)化語文課堂教學》獲甘肅省現(xiàn)代教育技術論文評選三等獎；20xx年9月論文《對小學生數(shù)學學習的評價思考》在全省小學新課程評價工具設計大賽中獲三等獎；20xx年9月論文《綜合實踐活動課的類型》在全市綜合實踐——勞技教育優(yōu)秀論文評選交流活動中獲三等獎；20xx年4月教案《方向與位置》獲xx市課例、課件、教案評比活動三等獎；20xx年11月論文《小學數(shù)學課改的回顧與思考》在全市基礎教育課程改革十周年征文評選活動中獲得一等獎；20xx年1月多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎20xx年4月課件《長方體和正方體的認識》在全市教育技術網(wǎng)絡課件、課例、教案評選中獲二等獎；20xx年3月課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎；20xx年1月課件《整理房間》獲全市中小學多媒體課件評選三等獎。
多年來我一直積極參加青年教師的培養(yǎng)指導工作，以師徒結對等形式指導過四五名教師，均取得了良好的效果。
除前面所述在課件、教案、論文的和數(shù)競賽中取得的成績外，任職期間先后發(fā)表了5篇論文：《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上；《擦燃知識火花掀起教學波瀾》20xx年發(fā)表在《酒泉教育》第1期上；《激發(fā)學習興趣，掀起教學波瀾》20xx年12月發(fā)表在《現(xiàn)代教育實踐與研究》第8期上；《弘揚中華經典，傳承民族文化》20xx年11月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》11期上；《如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學提問能力》20xx年3月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》第3期上。
參加工作21年來，我一直擔任班主任工作。20xx年10月輔導的學生xx的科幻畫《恐龍復活機》獲酒泉市少年兒童科學幻想繪畫優(yōu)秀獎；20xx年4月輔導的學生xx同學的科幻畫《垃圾的再利用》獲甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
《快樂玩游戲輕松學數(shù)學》、《擦燃知識火花掀起教學波瀾》志在學激發(fā)興趣，引導學生熱愛數(shù)學，在游戲中動手動腦，學會學習，學會思維，啟迪創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力。立足于課堂教學模式的改革和突破，寓教于樂、寓學于玩，化抽象、枯燥為具體、生動。通過玩游戲，激發(fā)學習興趣，通過玩游戲，拓展思維空間，通過玩游戲，啟迪創(chuàng)新意識、拓展思維空間、培養(yǎng)實踐能力。變學生被動接受為課堂上師生互動、學生學習為主，對小學低年級數(shù)學課堂教學改革做了有益的探索，并收到了積極的效果。
我的多媒體課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎，多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎；還有一些課件、教案、論文在市級各種競賽中獲獎，反映出自己在教育教學工作中軒身于教學改革的大潮中，有較的先進和科學的教學理念，運用科學、先進的教學思想和手段于課堂教學之中，充分利用現(xiàn)代化教學教學設備優(yōu)化課堂設計，，激發(fā)學生學習的興趣和激情，提高課堂教學效率，進而提高教學質量。同時也讓自己深深體會到多媒體等現(xiàn)代化教學手段和設備在現(xiàn)代教育教學中的重要在們和作用。
本人開展教育教學的思路、設想和計劃。本人從事小學數(shù)學學科教學。小學數(shù)學課程應體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，數(shù)學教學面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學；不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。
數(shù)學學科的教育理念在最近幾年的變革中已經逐漸從注重課本知識向注重學生能力傳化，尤其是數(shù)學在實際生活中的理論和實際的結合。通過近幾年的課程改革實驗和課堂教學改革，教師的教育教學理念和教學行為都發(fā)生了根本的.轉變：課堂教學體現(xiàn)的了扎實、穩(wěn)重，創(chuàng)新的特點；關注點由過分關注形式轉向了關注思維方式和培養(yǎng)學生的實踐能力；課堂模式也逐漸拋棄了師講生聽的特點，采取自主探究和小組合作，學生展示的模式，體現(xiàn)“以學生為主體”的課堂模式。努力使學生在和諧、民主的學習氛圍中體會到了數(shù)學學習的樂趣；在自主探究、合作學習的過程中感悟數(shù)學思想和方法。
本人在今后的工作中有以下的思路和設想：
(1)重視理論學習，提高業(yè)務水平。
(2)向40分鐘要質量，打造高效課堂。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)“四個10”，要及時檢測教學效果。
(3創(chuàng)新教學方法，提高學習效率。在今后的工作中，要堅持深入課改，讓課改理念細化滲透到課堂，繼續(xù)深入解讀課標、解讀教材、解讀學生，熟練掌握教學要求，在教學設計、教學實施、教學生成上下功夫，針對不同學生、教學內容，重點精研教學方法，通過反思、交流、總結、升華，摸索、組合基于課改理念支持下的教學模式，形成、發(fā)展適合自己的、本校的教學特色。
(4)積極創(chuàng)新，在教學中盡其所能，科學、積極的運用現(xiàn)代化教學設備和手段，科學設計、合理利用，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣和主動學習的激情，努力使教學活動達到事半功倍的效果。
(5)積極參加課題的研究。
雖然自己在工作中盡了最大的努力，但是本人總覺得還存在許多不足的地方，敬請各位專家批評指正!
轉正答辯演講稿篇九
尊敬的各位老師：
晚上好，我叫xxx，來自xxxxx專業(yè)，我的畢業(yè)論文題目是《xxxxxxx》。我的畢業(yè)論文資料真實、可靠，是我在xxx老師的指導下，獨立地進行研究所完成。在那里我向x老師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面，我將從：研究資料，研究的目的和好處、研究的思路與方法、優(yōu)缺點進行介紹，懇請各位老師批評指導。
第一部分：類比引入法，其中包括：表達形式類比法、基本性質類比法、運算方法類比法。
第三部分：設疑引入法，其中包括：問題引入法、懸念引入法、謎語引入法。
第二部分：故事引入法，其中包括：歷史引入法、情景引入法、幽默引入法。
第四部分：直接引入法。
在開始這個課題的研究的時候，我首先收集了超多初中數(shù)學課堂的案例以及一些相關的文獻，并對這些案例、文獻進行分析、研究。之后從收集到的材料中總結出一些我個人覺得其引入是十分高效的一些方法和案例，然后請肖老師給意見，然后對不足的地方進行修改。最后，對總結出來的方法和案例進行分門別類，并再次增加一些案例。從而使得這篇論文資料更加充實。
良好的開端是成功的一半，課堂引入是課堂教學的起步階段。課堂講授的引入是學生能否用心主動學習新知識的關鍵。因此初中數(shù)學課堂的高效引入在新課程改革中顯得尤為重要。但是在日常教學中，如何科學地做到高效引入是我們一向探究的問題。為了在必須程度上解決這個問題，幫忙廣大初中數(shù)學教師高效地引入新課，從而吸引住學生的注意力，喚起學生的求知欲望，使學生主動地去學習以到達預期的教學效果，本文對初中數(shù)學課堂的高效引入進行研究。
課堂導入是課堂教學的主要環(huán)節(jié)，它的成與敗直接影響著課教學的效果。用心的思維活動是課堂教學成功的關鍵，而高效的導入能夠激發(fā)學生學習數(shù)學的思維興趣，所以教師在新課引入時就應注意采用恰當?shù)膶雭砑ぐl(fā)學生的思維，以引起其對新知識新資料的用心探求。
這篇論文的優(yōu)點：其一是研究的課題還是比較新穎的，對自己以后的從教之路也很有幫忙，其二是課堂引入方法的分類別具一格。
缺點是：由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻，思考肯定還不夠深刻也不夠全面。此外雖然我已經很仔細的檢查過了，但是依然可能還存在必須的錯別字或語句不是很通順的地方。
雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析，但論文還是存在著不足之處，分析不透徹或者推薦不具體，還有待改善。所以請各位老師提出寶貴的推薦，讓我在今后的學習與工作中做到更好。
我的陳述完畢，請各位老師批評指正。謝謝！
轉正答辯演講稿篇十
【導語】本站的會員“非人”為你整理了“2022答辯演講稿”范文，希望對你有參考作用。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。六期勤學苦練，三載春華秋實，一千多個日日夜夜的歡笑與汗水，學習時的收獲，玩耍時的歡愉，寢室里的溫馨，教室中的沉靜，同學間的友誼，師生間的默契，都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競選的失意，爭吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力，周密的備考，嚴謹?shù)膹土?，考場上的意氣風發(fā)將是對這段奮斗歲月的銘記。時光無聲跨越夏日的六月，我們沉穩(wěn)地經過中考的洗禮，美麗憂傷而不可避免地，這畢業(yè)的季節(jié)最終到臨。
三年前，我們初來xx的時候，帶著懵懂與向往開始了三年精彩的初中生活，嶄新的校園，嶄新的班級，在我們富有激情與創(chuàng)造力的xx學子手中，變得充滿生機。我們彼此相識，慢慢磨合，進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志，記得班會上獨抒己見妙語連珠，記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽，記得校園中的春花秋月，記得校園里的草木枯榮，記得同學們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻。
無數(shù)個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現(xiàn)，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得。
教學。
樓走廊前的叢叢長藤，夏天綠溢欄桿，生機勃勃，我還記得球場邊的那盞燈，秋天發(fā)光發(fā)熱，傲然獨立，我還記得教學樓前的提示語，冬天醒目張揚，溫暖美好，就這樣走過三年，xx的校園生機勃發(fā)，用濃墨重彩構建了我們的青春!
我相信每位同學在三年中都成長了許多，由幼稚走向成熟，由沖動走向沉穩(wěn)，由無知走向睿智，成長的感覺是欣慰與美好的，我們現(xiàn)在不再是蓬頭小兒，我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的領導老師，感謝校領導的運籌帷幄，對我們的關心與培養(yǎng)，使xx第一屆就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛的老師，三年時間中傳道授業(yè)解惑，三尺講臺上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞。
三年來，是他們?yōu)槲覀冊诤棋珜W海中指明方向，是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望，是他們?yōu)槲覀兊某砷L保駕護航，老師們對我們的辛勤付出，我們將永遠難以報答，在這里我謹代表20xx級學子向全體老師給與最誠摯的問候，老師，你們辛苦了!同學們，我們是的伙伴，一起度過了最美的年華，無論日后身處何地，我們都不會忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席，初中生活終將結束，嶄新高中生活也將開始，我們征途又將再次開啟，我相信，有著樸實沉毅校訓的指示，我們的明天定將更加絢麗!
謝謝大家!
答辯稿。
轉正答辯演講稿篇十一
各位老師，你們好：
我叫——，是——級——班的學生，我的畢業(yè)論文題目是邯鄲市創(chuàng)鑫陽光城四期交通影響分析論文是在——老師和——老師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
目的：由于我國大中城市伴快速擴張和機動車快速增長而帶來的交通量快速增加，交通問題日益突出。建設項目的交通會影響一個或者數(shù)個街區(qū)，街區(qū)、交通設施及交通方案的交通影響范圍會波及一個區(qū)域甚至整個城市；充分論證各種建設及交通方案所帶來的交通影響，根據(jù)交通影響的程度判斷其選址、類型、規(guī)模、開發(fā)強度等方面的合理性，提出內部、外部交通設施及交通組織等方面的措施，進而得出結論性意見供政府規(guī)劃、建設、交通管理等部門決策使用。
意義：新的土地開發(fā)所產生的新增交通需求會使周邊的交通設施乃至局部的路網(wǎng)交通壓力劇增，帶來了諸如停車、出入口道路交通組織、換乘設施的設置等一系列的交通問題，從而直接致使服務水平降低。所以對于城市開發(fā)中對道路交通有很大影響的大型土地開發(fā)項目進行交通影響評價有著重要的意義。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個部分.
第一部分是項目工程概況。這部分主要論述任務來源，工作依據(jù)，研究方法。
第二部分是項目建設背景與現(xiàn)狀交通分析。這部分分析項目周邊土地開發(fā)情況及區(qū)位，道路設施現(xiàn)狀(周邊重要路段,周邊重要交叉口,公共交通,停車設施)。
第四部分是分析結論和相關建議，
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝。
1、自己為什么選擇這個課題？
2、研究這個課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？
對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。
在答辯時，學生要注意儀態(tài)與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。
在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：
沉著冷靜，邊聽邊記。
精神集中，認真思考。
既要自信，又要虛心。
實事求是，絕不勉強。
聽準聽清，聽懂聽明。
在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里？從哪一個角度去回答問題最好？應舉什么例子來證明？回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應有論點、論據(jù)。二、有開頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面，而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。
作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產品發(fā)展民族產業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。
二、論文答辯——圖表穿插。
任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節(jié)論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
三、論文答辯——語流適中。
進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數(shù)事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。
四、論文答辯——目光移動。
上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上，由于聽的時間過長，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。
五、論文答辯——體態(tài)語輔助。
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時，一定要注意使用體態(tài)語。
六、論文答辯——時間控制。
一般在比較正規(guī)的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn)，應該重視。
七、論文答辯——緊扣主題。
在校園中進行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。
八、論文答辯——人稱使用。
在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！
轉正答辯演講稿篇十二
各位評委老師，同學們：
上午好！我是惠州學院中文系03本2班的學生。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》，我的指導老師是曹國安講師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家，他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩文的革新運動的卓越領導者和文壇領袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了大量的散文，含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間，不僅創(chuàng)作了大量的詩詞，同時也寫了不少散文作品，包括書信在內共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外，在大學學習期間，我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關課程，對蘇軾在貶謫惠州的相關事宜有一定的了解，也積累了一定的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手，著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度，結合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析，去探討蘇軾寓惠散文的內容題材和藝術特色，并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。
具體說來，我的論文分為以下五個部分：
第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經歷和散文創(chuàng)作。
第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛，內容豐富，蘊意深邃，感情真摯，充滿理趣?；驅懢盃钗铮脑⑸钸h；或談經論道，釋說世理；或敘古述今，慨嘆人生；或緬懷親友，訴說真愛。
第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術特色。蘇軾寓惠散文，藝術形式靈活多變，筆鋒清新自然，感情真摯懇切，寓意深遠理趣，語言平淡簡樸，具有獨特的藝術特色。具體表現(xiàn)為：“文理自然，姿態(tài)橫生，閑適曠達，渾然天成；情如泉涌，隨物賦形；辭達；命題立意，新穎深刻，高遠幽邃；沉穩(wěn)漸熟，平淡簡樸?！蔽宸矫娴膬热荨?BR> 第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值，包括：蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經歷的重要歷史文獻；蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉變的佐證；蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。
第五部分主要是畢業(yè)論文結束語。
雖然目前學術界在蘇軾散文研究領域取得了較大的進展，近20年來，出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文，但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少，除了零散的一些論文外，在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。因此進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學術價值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》，但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比，具有創(chuàng)新之處，就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內容題材和藝術特色的基礎上，更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。
在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文，并參考了部分畢業(yè)論文總結范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師曹國安老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。其中，我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！
上就是我的畢業(yè)論文答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝！
轉正答辯演講稿篇十三
尊敬的各位老師：
上午好!
我叫演講稿，來自造價084班?，F(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設計及對大學生活的感想。我的畢業(yè)設計題目是：贛州市濱江四期改造工程xx8#樓綜合預算設計。建筑面積3169.84平方米，建筑層數(shù)6層，建筑高度21.1米，土建造價3240796.14元，單方造價1030.35元。建筑工程等級：二級。建筑抗震設防類別：丙類。設計使用年限：50年。耐火等級為二級。屋面二級防水，不上人保溫屋面采用卷材防水，上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結構類型是：磚混結構。消防設計，建筑防火分類為二類。墻體材料采用多孔頁巖磚。基礎、承臺、基礎梁采用c30混凝土，樓面屋面梁、板采用c25混凝土，框架柱采用c25混凝土。鋼筋采用hpb235二級鋼和hpb335三級鋼。
給排水工程，總造價x元，單方造價x元。室內生活冷水給水管及進戶管管材選用：ppr給水管，連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復合管，連接方式采用電熱熔接。室內排水管及出出戶管采用pvcu芯層發(fā)泡復合消音排水管，采用承插連接或密圈連接。
電氣工程，總造價x元，單方造價x元。防雷等級為三級。套管采用難熔塑料管pvc，導線采bv用塑銅線。
大學四年的造價學習、熏陶，給了我一個用造價的思想來思考問題，用組價的方式來匯總問題，用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標準解決問題。經管學院的經濟管理，讓我開啟了用經濟學的眼光評價問題，用經濟學的視野看待世界政治變化，觀察每一方在不同角度做出相應的決策的原因。經濟學的價值觀，機會成本，價值工程，技術經濟學，工程經濟學等等這些經濟思想，四年的大學生活給了我一個造價，經濟的思維模式思考問題。雖然在求學的路上可能稍有停步，但是學習步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中，我將會用學校所學的基本知識，越走越遠。
轉正答辯演講稿篇十四
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好。
我是馬桂先，今年38歲，護理?？茖W歷。20xx年晉升為護師，20xx年取得主管護師任職資格。20xx年我從衛(wèi)生學校畢業(yè)至今已在一線護理崗位上工作了17年。17年的一線工作經驗，使我對護理事業(yè)產生了深厚的感情。20xx年，我被醫(yī)院評為優(yōu)秀護士?，F(xiàn)將我的工作、思想情況向領導和評委匯報一下：
一政治思想方面多年來，認真學習鄧小平理論，聽從領導，服從分配，團結同事。認真學習醫(yī)院的院規(guī)院訓、醫(yī)療衛(wèi)生，護理方面的法律法規(guī)，積極學習并參加醫(yī)院開展的“兩好一滿意”活動，貫徹護理部提出的人性化服務理念，改善服務態(tài)度，提高服務質量，不斷充實自己。
二業(yè)務能力方面在院領導科主任及護士長的領導下，我越來越能夠感覺出護理工作的重要性?！叭种委煟叻肿o理”是對我們護理工作的肯定。用我們的愛心，耐心，細心和責任心，用我們無私的奉獻換來他們的一張張笑臉。我們保健科病種多，病情復雜，病人特殊，對護理的質量要求也高，這就要求我們必須要有敏銳的觀察力，更新的專業(yè)知識，腳踏實地，讓病人得到更系統(tǒng)化的整體護理。同時，我在日常工作中，針對每一個患者，了解他們的病情，認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應措施。做好同患者的溝通，取得患者的信任，努力做好對患者的健康教育，解答困擾他們的心理問題,鼓勵他們樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件發(fā)生，營造了和諧融洽的`護患關系，使患者通過住院不僅治好疾病,還學到了許多健康知識，從而提高對我的滿意度，體現(xiàn)人性化的服務理念。業(yè)務上，不斷學習新知識，新理論，做到理論聯(lián)系實踐，能較好的配合醫(yī)生進行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項護理工作，嚴格執(zhí)行查對制度，規(guī)范技術操作，多年來無任何差錯事故發(fā)生，得到病人及家屬高度評價。競爭上崗，是深化醫(yī)療人事制度改革的主要舉措.如果我能有機會被領導聘任，我將盡最大努力履行好我的職責。如果我不被聘任，我也將更加努力地工作為患者提供優(yōu)質的護理服務。作為新時代的護士，我一定順應時代的要求，堅持不懈。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。
謝謝大家。