方案的調(diào)整和更新是必要的，以適應(yīng)不斷變化的情境和需求。制定方案時要充分考慮到各種利益相關(guān)方的需求和意見。這些方案范文中的案例和數(shù)據(jù)可以幫助我們更好地理解和分析問題。
學校復(fù)學防控工作方案篇一
當前，我省疫情防控形勢保持持續(xù)向好態(tài)勢，按照省、市疫情防控工作有關(guān)要求，經(jīng)請示縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組同意，縣教育局決定，全縣中小學、職教中心從xx月xx日（星期四）開始開展線下教學，xx月xx日（星期三）晚自習正常進行；全縣幼兒園（包括民辦園）、特教學校從xx月xx日（星期一）開始開展線下教學；審批頒證的校外培訓機構(gòu)，待全縣中小學、幼兒園全面復(fù)學后，由培訓機構(gòu)嚴格落實疫情防控各項措施，提出書面申請，經(jīng)縣教育局聯(lián)合相關(guān)部門檢查評估、驗收合格后開展培訓?，F(xiàn)就做好恢復(fù)線下教學及疫情防控工作有關(guān)事宜通知如下。
一、扎實細致做好復(fù)學準備。復(fù)課前，各中小學（幼兒園）全體教職工要提前一天返崗，嚴格按照《中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》要求，對教室、辦公室、圖書室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。要檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。
二、嚴格加強師生健康審查。復(fù)課前，各中小學（幼兒園）要全面細致安排，對停止線下教學后至復(fù)課前在xx居?。]有外出縣外）的教師（含臨聘人員、食堂供餐人員）要進行行程碼、健康碼審查，對學生要審查其家長的行程碼、健康碼，行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”者方可入校；對健康碼為“黃碼”的教師（含臨聘人員、食堂供餐人員），暫緩返校并督促按要求落實隔離措施；對家長健康碼為“黃碼”的學生，須同時提供家長和學生24小時內(nèi)有效核酸檢測證明，連續(xù)3次核酸檢測證明為陰性者方可入校。對停止線下教學后至復(fù)課前離涇師生（含臨聘人員、食堂供餐人員），返校前在查驗健康碼、行程碼的同時，還須查驗48小時內(nèi)核酸檢測證明；行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”且48小時核酸檢測為陰性者方可入校。對目前仍旅居在中高風險區(qū)的師生員工待解封后方可返校，返校前要認真審核健康碼、行程碼和48小時核酸檢測證明。要根據(jù)本單位師生去向及健康狀況排查情況，并分類建立詳實臺賬，對有可疑癥狀者要及時向村（社區(qū)）和縣教育局報告。
三、精細落實常態(tài)防控措施。復(fù)課后，各中小學（幼兒園）要嚴格落實校園封閉管理，校門崗24小時值班值守。師生員工入校一律檢測體溫，查驗“甘肅省健康出行碼”和“通行大數(shù)據(jù)行程碼”。校外來訪人員一律校外接待，因公務(wù)等特殊事由確需入校的要嚴格落實掃碼、測溫、登記、戴口罩、問詢等防控措施，按要求更換學校門口登記冊，確保進入人員一人一頁，信息清楚。要加強對學生入校、上課、課間、就餐、就寢、返家等全環(huán)節(jié)管控。暫停早操、大課間、校外社會實踐活動、研學旅行等聚集性活動，各校以班為單位開展學習活動。嚴格落實晨午（晚）檢、教室通風、環(huán)境消殺、衛(wèi)生清潔等防控措施，師生在教室外活動原則上要求佩戴口罩。要認真落實“日報告”“零報告”制度和師生晨午檢（校內(nèi)寄宿學生增加晚檢）、因病缺課（勤）師生病因追查、登記、報告等防控措施；要督促師生員工規(guī)范佩戴口罩，不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所，嚴禁學生到校外餐飲攤點聚集就餐，校內(nèi)寄宿學生必須到學校食堂就餐。要加強學校食堂管理，落實錯峰就餐，避免學生就餐時聚集。要嚴格遵守校門口家長接送孩子戴口罩、“一米線”的基本防疫行為準則，引導家長在指定接送區(qū)域接送學生，快接快送，避免人員聚集。同時要加強流感樣病例、不明原因肺炎病例、手足口病例、麻疹、腮腺炎、水痘、感染性腹瀉等學校常見傳染病監(jiān)測、排查、報告和復(fù)核等工作，定期分析研判，及時預(yù)測預(yù)警，落實相關(guān)防控措施，防止疫情擴散蔓延。
四、做好線上線下教學銜接。各中小學（幼兒園）要督促符合返校條件的師生（含臨聘人員、食堂供餐人員）按時有序返校。返校后，學校要對停課期間學生的線上、居家學習情況進行摸底和診斷，做好教學評估，精準分析學情。沒有開展新課程線上教學的，應(yīng)實施“零起點”教學；已開展新課程線上教學的，要認真進行串講復(fù)習，在確保每名學生都能較好地掌握所學知識的基礎(chǔ)上，再進行新課程教學。要科學合理安排教學時間，認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。復(fù)課后，義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)正常進行。
五、持續(xù)加強防疫物資保障。認真梳理各校（園）防控物資需求底數(shù)，多渠道籌集和保障快速測溫門、口罩、手持測溫槍、消毒液、洗手液等防護物資。加強消殺物資安全管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。檢查學校留觀室，規(guī)范設(shè)置兩個通道，按要求配置相應(yīng)用品，及時開展測溫儀器校驗工作。
六、廣泛開展宣傳教育培訓。復(fù)學后，各中小學（幼兒園）要加強對師生的疫情防控知識宣傳力度，教育引導師生做好個人衛(wèi)生，倡導健康生活方式。要聯(lián)系健康副校長對學校負責體溫檢測、環(huán)境消殺的工作人員進行專業(yè)培訓，防止過度消殺。要引導家長密切配合學校做好疫情防控工作，減少走親訪友、聚會聚餐，不去人員聚集場所；告知家長一律不得進入校園、如實提供家庭成員出行及健康信息、落實學生上下學防護措施等。及時進行輿情監(jiān)測，做好疫情防控和輿論導向，教育廣大干部群眾不信謠、不傳謠、不造謠，營造良好防控氛圍，切實保障復(fù)課后學校疫情防控工作有序開展，全力守護師生生命安全。
xx縣教育局。
2021年xx月xx日。
學校復(fù)學防控工作方案篇二
錯峰錯時開學伊始，按照《安州區(qū)中小學(幼兒園、中職學校)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備及開學后疫情防控工作實施方案》要求，全區(qū)中小學、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓機構(gòu)等對標施策，全力以赴做好復(fù)學復(fù)課工作。
一是防控物資儲備到位。開學前學校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數(shù)準備足夠用量的口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。
二是設(shè)置臨時觀察室。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護物資、生活用品和專業(yè)人員，并提供基礎(chǔ)治療，同時聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記。
三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設(shè)置消毒測溫點或應(yīng)急處置點凡是進出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒，建立進出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報至學校主要負責人。
一是強化部門配合督導督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導督辦組，在開學前分片區(qū)對學校開展“點對點”督導檢查，指導學校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開學工作實施方案，排查學校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問題清單，督促學校限時整改，防止疫情的輸入和擴散。
二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實施掛銷賬的方式每天進行健康監(jiān)測。
三是嚴格把控開學方式和措施。遵照“三不”原則，實行開學報批審查制度，落實開學演練。目前，安州中學、秀水中學和職業(yè)高中高三年級學生順利返校學習。全區(qū)中小學開學演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。
一是建立健全工作機制。按照新階段防控規(guī)范，及時修改完善，建立開學準備及開學后疫情防控工作“兩案九制”工作機制，細化各個環(huán)節(jié)防護措施和教育教學工作職能職責。
二是做細做實防護措施。常態(tài)化落實“一日三檢”制，加強日常消毒、室內(nèi)通風透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設(shè)良好的學習生活條件。加強食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓，規(guī)范操作流程，嚴把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實施錯時分餐，設(shè)置餐后垃圾處理點，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強化學生健康教育，加強學生體育鍛煉，積極維護學生身心健康。
學校復(fù)學防控工作方案篇三
（一）組織保障和制度要求。
1、各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別調(diào)整情況作出科學開園的決定，周密準備、有序推進托幼機構(gòu)開園。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任，扎實做好托幼機構(gòu)疫情防控各項工作安排。
2、落實主體責任，園長為本單位疫情防控第一責任人，全面負責托幼機構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。細化各項防控措施，制度明確，責任到人，確保每個細節(jié)、每個關(guān)鍵步驟落實到位，組織教職工進行培訓、演練操作。
3、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制。托幼機構(gòu)應(yīng)加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力，建立托幼機構(gòu)與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。
4、制定防控方案。托幼機構(gòu)應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，制定專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和疫情防控相關(guān)工作流程和制度。如傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、返園證明查驗制度等。
5、保障物資儲備。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、嬰幼兒口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，由專人負責托幼機構(gòu)全面清潔消毒工作，包括清潔消毒用品管理、組織實施、工作監(jiān)督等。
（二）場所和人員要求。
1、開園前對托幼機構(gòu)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，對物體表面（如戶外大型玩具、門把手等）進行預(yù)防性消毒處理，對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）等所有場所開窗通風。
2、在托幼機構(gòu)內(nèi)設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，設(shè)立提醒標識，應(yīng)有單獨使用的衛(wèi)生間，配備專人負責，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
3、托幼機構(gòu)教師做好嬰幼兒每日健康狀況統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行“日報告”與“零報告”。托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員每日掌握教職工和嬰幼兒健康情況，做好“日報告”、“零報告”的收集與管理，并上報主管部門；對全體教職工等開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、家長每日做好嬰幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。開園前做好嬰幼兒看護和防護物資準備，注意增減衣物防止嬰幼兒感冒，減少前往人員密集場所；如必須外出，做好嬰幼兒防護。
（一）人員管控。
1、登記排查入園。提前掌握教職工（包括食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和嬰幼兒健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。要求所有教職工和嬰幼兒做好入園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關(guān)癥狀的人員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返園，不要帶病到園、工作。原則上外來人員不得入園，嚴格執(zhí)行家長接送嬰幼兒不入園制度。
2、各班級錯峰、錯時入園和離園，防止人員聚集。教職工和嬰幼兒每天入園時測體溫，不發(fā)熱方可入園，嚴格落實嬰幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。晨午晚檢時工作人員應(yīng)佩戴口罩和一次性手套。
3、嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職工和嬰幼兒動態(tài)、健康情況，加強對教職工和嬰幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職工和嬰幼兒及時進行追訪、登記和上報。
4、建立嬰幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。
5、從嚴控制、審核、組織舉辦各類涉及嬰幼兒聚集性的活動，不組織大型集體活動。
6、做好嬰幼兒手衛(wèi)生，盡量避免嬰幼兒直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意嬰幼兒個人衛(wèi)生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應(yīng)當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
7、盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
8、嚴格落實托幼機構(gòu)工作人員個人防護措施。嬰幼兒應(yīng)在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構(gòu)，因嬰幼兒特殊生理特征，不建議戴口罩；托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔，清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應(yīng)做好個人防護。
9、通過多種形式面向教職工、嬰幼兒和家長開展預(yù)防新冠肺炎的宣傳教育。教會嬰幼兒正確的洗手方法，培養(yǎng)嬰幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾等遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶嬰幼兒去人員密集和空間密閉場所。
10、境外師生未接到托幼機構(gòu)通知一律不返園，新生不報到。返園前確保身體狀況良好，返園途中做好個人防護和健康監(jiān)測。入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定，進行核酸檢測和隔離醫(yī)學觀察，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返園。
11、鼓勵具備條件的托幼機構(gòu)教職工開園前自愿接受核酸檢測。
（二）重點場所防控。
1、加強物體表面清潔消毒。保持各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定時消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭。
2、各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）等場所加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，也可采用機械排風。如使用空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，全空氣系統(tǒng)應(yīng)關(guān)閉回風。
3、應(yīng)當加強對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）地面和公共區(qū)域設(shè)施等場所的清潔，定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
4、加強飲食衛(wèi)生。做好餐車、餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當貼名，一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖洗干凈。食堂工作人員的工作服應(yīng)當定期洗滌、消毒，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。
5、加強飲水衛(wèi)生和手衛(wèi)生。飲水設(shè)施應(yīng)每天進行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。
6、加強嬰幼兒個人用品消毒，包括玩具、毛巾等，用有效氯250mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗干凈，放在通風處晾干。
7、加強托幼機構(gòu)內(nèi)垃圾分類管理。垃圾日產(chǎn)日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
1、教職工或嬰幼兒每日入園前如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向托幼機構(gòu)報告，并按有關(guān)規(guī)定采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。
2、在園期間，教職工或嬰幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀，應(yīng)當立即上報本單位疫情防控第一責任人，第一時間采取隔離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院，應(yīng)全程佩戴口罩，做好個人防護。
3、教職工或嬰幼兒中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，托幼機構(gòu)應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在疾控機構(gòu)指導下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
4、托幼機構(gòu)要安排專人負責與接受隔離的教職工或嬰幼兒家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和嬰幼兒病愈后，托幼機構(gòu)根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求查驗應(yīng)提交的返園健康證明材料。
學校復(fù)學防控工作方案篇四
為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，學校領(lǐng)導高度重視，為配合學校工作正常運轉(zhuǎn)，保障全校師生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，維護學校正常的教學秩序，制定本工作方案，具體內(nèi)容如下：
1、學校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進行全面摸排，要建立臺賬；特別是從湖北或重點疫區(qū)返廣的，做好登記。
2、做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓，并組織進行考核。
3、食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護用品。
4、強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
5、對符合返校返崗條件的食堂工作人員，學校要通過工作微信群、電話或召開視頻會議的形式，傳達開學前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并開展疫情防護知識教育和操作規(guī)范培訓。
省市外未返回的食堂工作人員，須接到市教體局通知后，方可返茌；返回后，須在家進行居家醫(yī)學觀察14天。省市外返回未履行居家醫(yī)學觀察14天制度的食堂工作人員，一律不得到校工作。解除居家醫(yī)學觀察后，工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村（社區(qū)）等相關(guān)單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明，方可返校上崗。
設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃。
1、全面檢查檢修食堂設(shè)施設(shè)備（包括用電線路），對存在故障或安全隱患的，要立即安排人員進行維修或更換，確保開學后各類設(shè)施設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)。進校維修人員必須進行體溫檢測和身份核實登記，體溫低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可進入校園。
2、對食品庫房、烹飪間、備餐間、專間、留樣間、餐具飲具清洗消毒間、餐廳等所有區(qū)域進行全面保潔，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、食堂重點區(qū)域和各類餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要進行全面清洗、消毒。準備醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量充足。
食品原料采購。
1、對供貨商加強監(jiān)督，明確雙方責任和義務(wù)。
2、制定原料采購控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴禁采購食用野生動物，嚴禁在學校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。
3、健全原材料驗收流程，嚴格食品及原料進貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
4、要求供貨商的原料運輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車輛及運輸容器定期清洗、消毒。
5、選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商（有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營許可證），鼓勵選擇在**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)和流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開戶的供應(yīng)商，實施定點采購。
6、采購預(yù)包裝食品應(yīng)當向供應(yīng)商索取**市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨（上市）憑證》，如供應(yīng)商無法出具《供貨（上市）憑證》，必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內(nèi)容的供貨憑證；生鮮食品索取**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《**市生鮮食品上市憑證》，肉類、禽類及其產(chǎn)品還應(yīng)索取動物檢疫合格證明和檢驗合格證明。
各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段，分別制定開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復(fù)學復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復(fù)學復(fù)課萬無一失。
結(jié)合學校實際，通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓，開展開學全流程演練，做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。
各學校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴重省份和國（境）外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現(xiàn)排查全覆蓋，對省外、國（境）外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。
開學前開展校園環(huán)境整治行動，加強校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、?；贰⑹称钒踩⑿Ｉ岬裙芾?。
多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強化校車配備和管理，嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風、消毒。
嚴把校門關(guān)，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記，了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關(guān)人員進入校園。進入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。
各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設(shè)立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴格落實復(fù)課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關(guān)愛力度，確保開學后一個也不“掉隊”。
暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務(wù)中心實行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。
對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區(qū)域和實驗室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
在黨中央的英明領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復(fù)學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風，對學校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的.情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責任。
學校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預(yù)案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案；學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
（二）做好復(fù)學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外。
開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）堅持，例會制度、日報告、零報告制度。
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學應(yīng)對。
對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強時間觀念，科學把握教學進度。
由于受疫情影響，學校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。
針對延遲其間，教學時間相應(yīng)縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。
（七）加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質(zhì)量。
2、強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學校將根據(jù)上級精神，科學組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實開展小學中心學區(qū)片教研活動。本學期，認真組織小學學區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發(fā)揮中心小學教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學教研活動的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學校領(lǐng)導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學習型教師專業(yè)群。各校要以打造學習型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。
（九）開展書香校園活動。
教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養(yǎng)學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學啟蒙讀本內(nèi)容，考察學生背誦和閱讀情況。
（十）加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點，抓好畢業(yè)復(fù)習備考工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習必須做到八個到位：
一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必須到位；
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；
三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；
四是教師之間相互聽評課必須落實到位；
五是專題研究，集體備課，必須落實到位；
六是開好班級教導會，明確目標任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；
七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位；
八是領(lǐng)導深入教學第一線，以教導教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
學校復(fù)學防控工作方案篇五
全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復(fù)學復(fù)課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復(fù)學準備和實施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務(wù)。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調(diào)研測試、中考學生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
(一)建立復(fù)學復(fù)課領(lǐng)導機構(gòu)，落實強化工作責任。
縣教育局成立中小學復(fù)學復(fù)課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負責人任成員。各學校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學復(fù)課工作領(lǐng)導小組，切實強化疫情防控期間學校復(fù)學復(fù)課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復(fù)學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外。
開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復(fù)學后的疫情防控措施。
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作。
科學應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
學校復(fù)學防控工作方案篇六
根據(jù)上級文件精神要求學生于星期一返校學習，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定復(fù)學方案如下：
1、返校前。
（1）學生未經(jīng)批準一律不得提前返校，在返校日前14天返回x縣，返回x縣后不得再次外出，如實向班主任匯報個人活動軌跡。所有九學生返校時必須上交健康檔卡、健康證明，家長要簽訂相關(guān)承諾書。每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
（2）提前準備一定數(shù)量的一次性醫(yī)用口罩（每天2個，至少準備半個月的量）等防護物資，以備復(fù)課期間使用。
（3）做好開學復(fù)課準備，按照學校作息時間表調(diào)整居家學習時間安排，以便更好更快地過渡到學校學習中，同時加強身體鍛煉。
2、返校時。
（1）嚴格按照學校作息時間表上下學，九年級學生早晨到校時間為6：35——6：40。
（2）返校途中做好自我防護，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車上下學，全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，減少接觸公共物品，避免在人員密集、通風不良的場所逗留。
（3）學生進入校園須間隔1米以上，依次排隊，避免擁擠，進校前開展體溫測量，無異常情況可進入校園；體溫異常者及時送診，做好觀察交接和登記、報告手續(xù)。
3、返校后。
（1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手多通風，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不聚集不打鬧。
（2）放學時，學生必須把書包、物品全部帶回家，當天值日生要確保桌內(nèi)（面）無雜物，地面干凈、衛(wèi)生角整潔，開窗通風。
（4）配合學校做好各項防疫工作，身體出現(xiàn)異常情況及時向老師報告，接受相關(guān)應(yīng)急處置。
1、返校前。
（1）全體九教師必須在開學前14天返回x縣，上報身體狀況，不得外出；確有特殊情況需出縣的教師必須先向?qū)W校報告，經(jīng)學校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批準后才能出行，返回后居家觀察14天；所有教師每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
（2）對所有教職員工防控疫情工作進行線上培訓，學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應(yīng)對能力。
2、返校后。
（1）開學第一周，對學生進行一次疫情防控知識教育，并持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。充分利用宣傳欄、黑板報、班級微信群、釘釘群等各種宣傳陣地，進行多種形式的宣傳教育，引導師生正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼心理。
（2）做好線上教學與學生返校后教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃；分類推進返校后的教學工作，加大對學習困難學生的幫扶力度。
（3）當天值日行政、值日班主任以及當天值日教師做好巡查工作，主要是校門前秩序維持，晨、午體溫檢測、課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項，師生入校前、午餐前、放學時三次測量師生體溫；值日行政、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習慣的檢查力度，堅持日報告、零報告制。
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組，明確職責分工，責任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學校實際，制定細致全面的返校預(yù)案。
2、儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計等防疫物資；做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對校園進行徹底清潔，對物體表面進行預(yù)防性消毒處理。
3、疫情防控期間實行封閉式管理，做好通道的管控。做好校門口社會接送車輛的疏導與管理，禁止家長、快遞和其他閑雜人員進入校園。
4、做好校內(nèi)教職工、食堂人員每日疫情防控數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報工作，確保學生返校后的后勤保障正常運行。
5、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗、防疫知識等，對全校師生進行正面宣傳，加強感恩教育。并且及時準確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
學校復(fù)學防控工作方案篇七
持續(xù)鞏固教育領(lǐng)域疫情防控成果，防范新冠肺炎病例流入校園，筑牢校園免疫屏障，實現(xiàn)全市校園不發(fā)生一起疫情，更好保障師生生命安全和身體健康，確保校園安全穩(wěn)定。
（一）堅持嚴陣以待，落實四方責任。
各地各校要進一步提高政治站位，高度重視疫情形勢研判，深刻認識疫情防控是做好其他一切工作的基本前提，嚴陣以待、嚴防死守，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，壓緊壓實屬地、部門、單位、個人“四方責任”，以對師生健康高度負責的態(tài)度，切實履行屬地責任和主體責任，把校園疫情防控作為重大政治任務(wù)抓實抓好，切實提升校園疫情防控風險意識，筑牢教育系統(tǒng)疫情防線，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
（二）堅持預(yù)防為主，科學精準防疫。
堅持預(yù)防為主，充分認識疫情形勢的復(fù)雜性和不確定性，時刻繃緊疫情防控這根弦，深刻認識做好疫情防控工作的重要性和艱巨性，嚴格落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”等具體工作部署，堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，嚴格落實屬地疫情防控政策要求，細化完善秋季學期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，依法依規(guī)、科學精準、全面細致落實學校常態(tài)化疫情防控各項措施，落實落細“四早”要求。
（三）堅持聯(lián)防聯(lián)控，加強應(yīng)急處置。
新冠肺炎疫情防控必須堅持關(guān)口前移、分工協(xié)作的原則，切實建立完備的四方聯(lián)動機制，確保各項工作在各級黨委政府的統(tǒng)一指揮下高效開展，各項防控措施在各級黨委政府的統(tǒng)一高度下有力推進。各地各校要加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得防疫部門的技術(shù)支持和指導，學校、居住地屬地、師生家庭、師生本人要積極落實聯(lián)防聯(lián)控職責。
（一）開學前。
1.及早謀劃，周密部署。各地各校要高度關(guān)注國內(nèi)外疫情風險變化信息動態(tài)，根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別，在當?shù)貞?yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導小組、指揮部）指導下，提早謀劃2021年秋季學期開學工作，及時發(fā)布開學通知，明確返校要求，分類有序做好學生返校安排。要按照常態(tài)化疫情管控要求，“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”“屬地統(tǒng)籌”合理安排秋季學期開學方案，因時因地因校細化防控方案，周密部署開學工作，做到有疫情防控方案、指南，有防控管理制度和責任人，有適量防護物資儲備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導支持，有隔離場所和轉(zhuǎn)運安排準備等。
2.動態(tài)精準，分類摸排。各學校在暑假期間要持續(xù)跟蹤掌握師生健康狀況和行程軌跡，做到去向清，底數(shù)準，情況明，確保行程可追溯，健康可監(jiān)測。實時根據(jù)中高風險地區(qū)名單，統(tǒng)籌學校所在地和學生生源地（或家庭實際居住地）疫情防控政策要求，于返校前14天做好返校人員的信息登記，全面摸排本校師生員工及共同生活者的身體健康狀況、個人旅居史、活動史和接觸史等信息，所有外出師生員工必須在返校前7天返黔，嚴格落實境外、中高風險地區(qū)、陽性感染者報告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔人員分級分類管理，妥善做好防控政策精準對接。
（1）14天內(nèi)有中高風險地區(qū)來（返）黔師生員工，須嚴格按照貴州省疫情防控政策從嚴管控，按照“14天集中隔離+14天居家健康監(jiān)測+5次核酸檢測”的原則實施健康管控。在完成上述管控措施后，持相關(guān)證明方可返校。
（2）14天內(nèi)有陽性感染者報告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔師生員工，須立即主動向所在社區(qū)報備，并進行1次核酸檢測。即日起，從有陽性感染者報告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔師生員工，須持48小時之內(nèi)核酸檢測陰性證明，或在抵黔首站地進行1次核酸檢測，結(jié)果為陰性，在做好個人防護的前提下方可返校。
對達不到要求的人員不得返崗返校，對達到返校條件的師生員工，要簽訂返校承諾書，并對申報事項的真實性做出承諾。
3.細化措施，儲備到位。各地各校要細化完善秋季學期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，依法依規(guī)、科學精準、全面細致落實學校常態(tài)化疫情防控各項措施。要結(jié)合學校師生員工數(shù)量、班級數(shù)量、規(guī)模、消毒面積等綜合因素，做好疫情防控物資儲備，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式體溫計、洗手液等?？谡职磳W校師生總數(shù)一周的量，消毒液按一個月的量，并做好訂單儲備，為順利開學提前做好準備。同時做好校園環(huán)境維護、人員物資儲備、教學安排等各項工作準備，確保校園疫情防控和各項教育教學活動的正常開展。
4.培訓演練，宣傳引導。各地各校要切實引導師生和家長落實疫情防控要求，切實增強個人防護意識，返校途中有效做好個人防護，隨身攜帶足量防護用品，主動配合交通場站做好體溫檢測、查驗健康碼等防護措施，乘坐交通工具時全程佩戴口罩、保持安全距離。堅持精準防控和局部應(yīng)急處置有機結(jié)合，密切跟蹤疫情發(fā)展變化，加強與當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控等部門協(xié)作，確保各項防控措施有序推進。開學前，分類進行防控工作流程和各項制度的培訓，精準開展多場景疫情防控應(yīng)急處置演練，提高應(yīng)急處突能力，確保出現(xiàn)突發(fā)狀況能夠及時有效應(yīng)對處置。
5.愛國衛(wèi)生，環(huán)境整治。各學校要深入開展愛國衛(wèi)生運動，徹底清除衛(wèi)生死角，完善基礎(chǔ)設(shè)施，開展學校無害化衛(wèi)生廁所的建設(shè)，提供充足的洗手設(shè)施，落實垃圾分類。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所環(huán)境監(jiān)測和消殺。排查食堂庫存物資，及時清理過期無用物資、設(shè)備。加強教室通風換氣，做好記錄。
6.屬地統(tǒng)籌，開學驗收。各學校達到開學要求后，按照屬地原則，由各地按照驗收標準組織驗收，合格后方可開學。
（二）開學后。
1.入校排查，登記管理。開學后，學校實行封閉管理，全面梳理所有進校通道，實施入校排查。安排師生有序返校，校外無關(guān)人員一律不準進校，嚴格落實進入校門登記制度。全校師生員工要主動配合校門管理措施，進入校門時主動出示一卡通、學生證等有效證件或通過人臉識別系統(tǒng)入校，并配合工作人員進行體溫檢測和身份核驗。
2.組織接種，構(gòu)筑屏障。各地各校要高度重視我市2021年下半年新冠病毒疫苗接種工作，周密部署安排學校應(yīng)接必接人群的數(shù)據(jù)摸排，多渠道廣泛宣傳新冠病毒疫苗接種科普知識，根據(jù)目標任務(wù)和接種進度，按照“兩類人群、各分兩步”精心組織安排適齡無禁忌人群的新冠病毒疫苗接種工作，提早謀劃，按時、按量完成12歲及以上學生群體接種任務(wù)。利用小手拉大手等有利措施促進學生家長積極、主動、自愿接種疫苗，千方百計提高接種覆蓋率，全力構(gòu)筑阻斷疫情擴散蔓延的免疫屏障。
3.健康監(jiān)測，閉環(huán)管理。學生返校后，學校要堅持預(yù)防為主，嚴格實行“日報告”“零報告”制度，開展每日健康監(jiān)測。加強對教職員工和學生的晨午（晚）檢，主動防范新冠肺炎疫情和其他常見傳染病的疊加風險。加強秋季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置，對因病缺勤的教職員工和學生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進展，嚴格落實“四早”防控措施，實行閉環(huán)管理。
4.常態(tài)防疫，人物同防。各級各類學校要將疫情防控作為學校日常管理的重要內(nèi)容，加強場所、活動、師生等管理，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強組織，所有可能引起人員排隊聚集的場所均應(yīng)設(shè)置1米線，保持人與人之間安全距離，引導學生不追逐打鬧、不握手、不擁抱，學習、生活空間相對固定，接觸人員清楚。做好校園環(huán)境清潔，堅持每日對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室、實驗室等重點場所進行通風、保潔及消毒，落實“人物同防”要求，做好防控措施日常檢查和風險排查工作。
5.嚴控聚集，科學研判。各地各校要嚴格控制聚集性活動，堅持非必要不召開、不舉辦大規(guī)模聚集性會議和活動，盡可能實施最小單元群體管理，確需線下召開、舉辦的，要按照“誰組織、誰負責，誰舉辦、誰負責”的原則，嚴格控制參會人數(shù)及規(guī)模，盡量縮短時間。50人以上涉及跨校間的會議和活動，要科學制定詳細規(guī)范的疫情防控方案，提前了解掌握參會人員情況，原則上禁止14天內(nèi)有中高風險地區(qū)、境外旅居史及正處居家健康監(jiān)測期內(nèi)的`人員參會，分級分類適時調(diào)整不同風險地區(qū)參會人員核酸檢測要求，嚴格落實各項防控措施。
6.食堂管理，飲水安全。加強對學校食堂的精細化管理，嚴把食材質(zhì)量關(guān)，不采購來源不明的冷鏈食材，認真落實學校食堂索證索票制度；嚴格做好食品采購人員防護，強化技術(shù)培訓，規(guī)范操作行為，做好食堂從業(yè)人員每日健康監(jiān)測和記錄；要求食堂工作人員在上崗期間必須保持清潔衛(wèi)生，嚴格洗手消毒，時刻佩戴口罩；每日定時對備餐間、食品加工間和就餐區(qū)域進行全面消毒。加強飲用水供應(yīng)管理，向?qū)W生提供免費、充足、符合衛(wèi)生標準的飲用水，每天對飲水設(shè)施進行認真清潔檢查，保障校園飲用水安全。
7.健康教育，衛(wèi)生防護。加強健康教育，教育引導師生落實常態(tài)化新冠肺炎疫情防控措施，保持勤洗手、常通風、分餐制、使用公勺公筷、不濫食野生動物、科學就醫(yī)用藥等健康行為和習慣，在日常生活中做好自我防護。保持充足睡眠、規(guī)律作息和身體活動。健康足量飲水，減少飲料攝入。踐行綠色環(huán)保理念，減少污染和浪費。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，堅持每天對食堂、圖書館、廁所以及教學科研辦公樓宇和宿舍的公共場所進行消毒并保持清潔衛(wèi)生。對公共區(qū)域接觸頻次高的物體表面（如電梯、門把手等）及時進行消毒。嚴格落實垃圾收運消殺，做到“日產(chǎn)日清”。
8.多病共防，應(yīng)急處置。在校期間，教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當立即上報學校疫情防控工作領(lǐng)導小組，第一時間采取隔離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。達到傳染病癥狀預(yù)警指標時，及時報告屬地教育行政部門和疾病預(yù)防控制機構(gòu)，如出現(xiàn)傳染病報告病例時，學校應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)等部門做好病例隔離、流行病學調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、應(yīng)急接種、消毒等防控處置。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確認病例，學校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在專業(yè)機構(gòu)指導下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
（一）壓實責任，組織保障。
各地教育行政部門要堅持和完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，認真履行防控責任，確保疫情防控領(lǐng)導體制、應(yīng)急機制、指揮體系高效運行。要加強區(qū)域統(tǒng)籌，加強政策部署、服務(wù)引導、技術(shù)指導和督導檢查，加大對條件薄弱學校改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和防疫物資配備支持力度。
（二）加強宣傳，營造氛圍。
各地各校要通過家長微信群，qq群、致家長的一封信等方式，堅持面上廣泛宣傳和點上精準動員相結(jié)合，利用標語、橫幅、群發(fā)短信等多種手段，全方位、多角度、高頻次推送宣傳引導信息，普及新冠肺炎防護知識，加強群體科普宣傳，樹立健康防疫意識，讓廣大師生、家長充分認識接種疫苗對保護個人生命健康安全和防止疫情擴散蔓延的重要作用，積極推廣通過教育學生動員家長的“小手拉大手”的做法，動員引導學生及家長積極接種、主動接種、及早接種，為疫苗接種營造良好社會氛圍。
（三）嚴肅紀律，強化督查。
各地各校要高度重視校園疫情防控工作，切實履行工作職責，落實工作措施，嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導帶班和24小時值班備勤制度，嚴格落實疫情重要信息報告制度，實現(xiàn)信息報告處置全閉環(huán)管理，確保信息報送的及時性和準確性。堅持常態(tài)化督查機制，通過明察暗訪、駐點指導等方式，按時區(qū)域全覆蓋、環(huán)節(jié)全覆蓋的要求，全面加強疫情風險隱患排查。對疫情防控不重視、責任落實不到位、導致校園內(nèi)發(fā)生聚焦性重大疫情或者增加疫情防控風險的，要堅決追責問責。
學校復(fù)學防控工作方案篇八
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、成立xx學校疫情防控工作專項領(lǐng)導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導組下設(shè)辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領(lǐng)導組組長：xxx副組長：xxx、xxx、xx組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xx辦公室：xxx兼辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁xxxxxx。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、xxxxxx。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)xxxxxx。
(二)建立信息臺賬。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運動。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
(一)嚴格執(zhí)行各項預(yù)案。
1、加強疫情防控領(lǐng)導組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。
(四)加強教育教學秩序管理。
xxxxxx。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
xxxxxx。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記。
學校復(fù)學防控工作方案篇九
要保證返校期間師生的安全，僅靠教育部門還不行。xx市將加大聯(lián)防聯(lián)控，市、縣(市)區(qū)教育主管部門在屬地疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強與公安、交通運輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、外事、市場監(jiān)管、疾控等部門聯(lián)系和溝通，多部門聯(lián)合表彰安全。
由于今年x季學期有很長時間都是實施線上教學，返校前xx市各學校要先進行線上教學質(zhì)量評估，調(diào)整x季學期教育教學工作計劃，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預(yù)案。同時根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學后正常教學。
返校師生儲備兩周使用量口罩。
物資儲備是返校前的一個重要工作，方案明確各中小學幼兒園對照有關(guān)要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，至少準備可供2周使用的防控物資。為已明確開學時間的學校師生員工配備2周使用量的一次性口罩。設(shè)立專門場地作為隔離空間并配置相應(yīng)用品。做好體溫測量用品的校準工作，及時開展測溫儀器校驗工作。
可取餐回教室和宿舍就餐。
為了避免聚集，師生就餐時除了分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐，還建議以班級為單位，分批到食堂取餐，返回教室、宿舍或辦公室就餐。或分餐配送至教室、宿舍或辦公室，嚴禁聚集就餐。就餐排隊時要保持1米距離。
返校后校園安全管理將加碼。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
寄宿制學校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內(nèi)不得外出；走讀學校實行相對封閉管理，師生員工在規(guī)定時間內(nèi)不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。
學校復(fù)學防控工作方案篇十
全力做好20xx年春季學期教職工返校復(fù)學工作，統(tǒng)籌推進疫情防控和返校復(fù)學，保障教職工平安返校，維護校園安全穩(wěn)定，確保復(fù)學有序進行。
二、組織機構(gòu)。
學校成立教職工返校復(fù)學工作組。
組長：副校長孫xx；
副組長：人事處處長劉xx；
成員：各學院院長、職能教輔部門負責人。
工作組下設(shè)辦公室，辦公室主任由人事處處長劉xx兼任。
三、工作任務(wù)。
（一）做好開學前準備工作。
1、返校復(fù)學前旅居史調(diào)查。根據(jù)首批畢業(yè)年級學生返校復(fù)學起始時間，確定行政教輔科研人員以及參與返校復(fù)學運轉(zhuǎn)的教職工xx月xx日正式返校。全面詳細調(diào)查教職工30天內(nèi)出行軌跡和健康狀況，特別是近期有無境外及境內(nèi)重點地區(qū)旅居史情況，以及接觸來自境外和境內(nèi)重點地區(qū)人員等情況，杜絕帶病返校。教職工要嚴格遵守疫情防控紀律和要求，認真填寫《健康狀況和旅居史調(diào)查表》，如實報告旅居史和健康狀況，主動接受健康檢查，如有異常立即報告。
2、做好教職工隔離檢測。xx月xx日、xx日，配合疾控部門對所有參與返校復(fù)學運轉(zhuǎn)的教職工進行核酸及血清抗體檢測。對省外重點地區(qū)返校教職工實施14天單獨隔離，隔離期間組織2次核酸和1次血清抗體檢測，檢測結(jié)果合格并隔離滿14天方可解除隔離。對省外非重點地區(qū)返校教職工實施集中隔離，隔離期間組織1次核酸和1次血清抗體檢測，檢測結(jié)果合格方可解除隔離。
3、舉辦疫情防控培訓和全流程演練。返校復(fù)學前，各部門組織教職工通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式，分類分次進行疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓，開展全流程演練，自覺接受學校疫情防控檢查，提升教職工自身應(yīng)急處置能力。
4、加強辦公區(qū)域環(huán)境整治。首批畢業(yè)年級學生返校復(fù)學前，各部門要派專人對本部門所有辦公區(qū)域進行衛(wèi)生清掃、通風消殺，行政處負責對教職工宿舍所在的金菊園17號樓進行通風消殺，消殺要全面徹底無死角。
（二）做好開學后疫情防控工作。
1、加強教職工入校管控和體溫檢測。返校復(fù)學后，由校辦、行政處協(xié)同做好教職工每日進校體溫檢測及健康碼驗證工作。乘坐通勤車的教職工，由各通勤車疫情防控臨時負責人每日進行體溫檢測及健康碼驗證，上車后分散就座；自駕車教職工，由校辦每日協(xié)調(diào)職能部門2人，會同保安2人，在校門口進行體溫檢測及健康碼驗證；住校教職工，由教職工宿舍疫情防控臨時負責人每日進行體溫檢測，檢測結(jié)果于當日早8時前、晚20時后報至校辦王海旭處。如出現(xiàn)體溫異常、健康碼異常，或有咳嗽、流涕、乏力等疑似感染癥狀，及時上報學校疫情防控和返校復(fù)學工作領(lǐng)導小組，做相應(yīng)處置。
2、加強教職工日常管理。返校復(fù)學后，繼續(xù)實行“日報告零報告”制度。各部門采取線上辦公形式，使用oa、工作群、微信、電話等方式進行溝通聯(lián)系，如無必要，各部門之間不可隨意走動，不組織聚集性活動。教職工可自帶午餐到校食用，不方便帶餐的教職工，由各部門疫情防控聯(lián)系人于前一日14時前將用餐人數(shù)報至酒店管理學院餐飲實訓中心，實行統(tǒng)一配餐，就餐時需錯時單人單桌同向用餐。
3、加強教職工個人防護。返校復(fù)學后，教職工乘坐公共交通工具上下班要注意防護，在封閉、人員密集或與他人近距離接觸時，應(yīng)自覺佩戴口罩。要多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐，自覺按兩點一線軌跡安排工作和生活。要注意個人衛(wèi)生，勤洗手消毒，不用手接觸眼耳口鼻等易感部位。
4、做好辦公場所衛(wèi)生防疫。返校復(fù)學后，每部門委任1名疫情防控聯(lián)絡(luò)員，每日對本部門辦公區(qū)域進行消殺，并定時通風。教職工宿舍由疫情防控臨時負責人每日對各宿舍房間和公共區(qū)域進行消殺。所有垃圾要及時投放垃圾箱，不在室內(nèi)積存。
（三）做好教育教學工作。
1、開展戰(zhàn)“疫”專題教育。全體教師要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認真上好以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的“復(fù)學第一課”。學習偉大抗“疫”精神，加強愛國主義教育、制度自信教育、責任擔當教育、感思教育和生命教育。
2、做好教育教學銜接。任課教師要做好在線教學與返校復(fù)學后教育教學工作的有效銜接，要對延期開學期間學生居家在線學習情況進行摸底調(diào)查，有針對性地強化教研指導，優(yōu)化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內(nèi)容適量、教學時長適當，同時規(guī)范教學行為，保障課堂教學質(zhì)量。
3、做好畢業(yè)年級工作。教師要在教學計劃、教學安排中優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，加強對畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導，對未返校的學生，要做好遠程指導，確保學生順利畢業(yè)。要積極鼓勵畢業(yè)生在遼在沈就業(yè)，對有意向在遼在沈就業(yè)或就業(yè)有困難的學生，要廣泛發(fā)動資源，大力推薦就業(yè)，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
4、加強教職工心理疏導。教師工作部負責組織心理健康教師有針對性地對受疫情影響較大的教職工進行教育引導和心理疏導，加強心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶，幫助教職工盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，投入到返校復(fù)學各項工作中來。
（四）做好疫情應(yīng)急處置工作。
1、各部門要加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎感染疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
2、教職工在校期間突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即上報學校疫情防控和返校復(fù)學工作領(lǐng)導小組辦公室，學校啟動應(yīng)急處置，立即做好隔離、轉(zhuǎn)運、報告、消毒等相關(guān)工作，對密切接觸人員進行隔離觀察，并配合有關(guān)部門及時處置。
四、工作要求。
1、各部門負責人為本部門疫情防控和返校復(fù)學工作第一責任人，要對本部門教職工做好宣傳和引導，及時將國家、省市和學校的疫情防控和返校復(fù)學信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應(yīng)知應(yīng)會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
2、各部門不組織教職工參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術(shù)活動，確需外出的需嚴格上報學校疫情防控和返校復(fù)學工作領(lǐng)導小組辦公室履行書面請假手續(xù)并報備行程。
3、依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務(wù)，可迅速用口頭、電話等方式上報學校疫情防控和返校復(fù)學工作領(lǐng)導小組辦公室。
4、全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行國家、省市和學校有關(guān)疫情防控和返校復(fù)學工作的統(tǒng)一安排部署，積極配合做好各項工作，確保返校復(fù)學平穩(wěn)有序和校園平安穩(wěn)定。
學校復(fù)學防控工作方案篇十一
在黨中央的英明領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復(fù)學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風，對學校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責任。
學校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預(yù)案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案；學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
（二）做好復(fù)學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外。
開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）堅持，例會制度、日報告、零報告制度。
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學應(yīng)對。
對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強時間觀念，科學把握教學進度。
由于受疫情影響，學校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。
針對延遲其間，教學時間相應(yīng)縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。
（七）加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質(zhì)量。
2、強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學校將根據(jù)上級精神，科學組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實開展小學中心學區(qū)片教研活動。本學期，認真組織小學學區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發(fā)揮中心小學教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學教研活動的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學校領(lǐng)導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學習型教師專業(yè)群。各校要以打造學習型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。
（九）開展書香校園活動。
教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養(yǎng)學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學啟蒙讀本內(nèi)容，考察學生背誦和閱讀情況。
（十）加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點，抓好畢業(yè)復(fù)習備考工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習必須做到八個到位：
一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必須到位；
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；
三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；
四是教師之間相互聽評課必須落實到位；
五是專題研究，集體備課，必須落實到位；
六是開好班級教導會，明確目標任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；
七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位；
八是領(lǐng)導深入教學第一線，以教導教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
鄉(xiāng)黃龍病綜合防控工作匯報范文。
禽流感防控工作匯報。
關(guān)于動物防疫工作通知范文。
財政監(jiān)督廉政風險防控工作匯報范文。
畜牧獸醫(yī)防疫工作。
學校復(fù)學防控工作方案篇十二
制定了《2022年期間新冠肺炎疫情方案》(以下簡稱《工作方案》)，經(jīng)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制同意后已印發(fā)各地，切實指導各地做好2022年期間新冠肺炎疫情防控工作。
《工作方案》指出，2022年元旦和春節(jié)期間疫情輸入和傳播風險加大，防控形勢嚴峻復(fù)雜;要堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略，堅持常態(tài)化防控和應(yīng)急處置相結(jié)合，堅持科學精準從嚴從緊做好疫情防控，限度減少對人民群眾生產(chǎn)生活的影響，確保群眾度過健康平安的節(jié)日。
《工作方案》從強化疫情源頭管控、防范境外疫情輸入，強化人員安全有序流動，強化多渠道監(jiān)測預(yù)警，強化重點環(huán)節(jié)疫情防控，強化疫情應(yīng)急處置能力，強化督導檢查和責任落實等方面提出具體要求。一是強化疫情源頭管控，防范境外疫情輸入。包括嚴格做好境外遠端防控、嚴格落實入境人員和高風險崗位人員閉環(huán)管理、嚴格入境高風險物品和口岸環(huán)境檢測消毒、加大口岸境外疫情輸入防控力度、加強入境人員集中隔離場所和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)感染防控、從嚴防范奧密克戎等新變異株輸入等六項措施。二是強化人員安全有序流動。強調(diào)嚴格人員出行要求，強化春運疫情防控，加強重點返鄉(xiāng)人員排查。三是強化多渠道監(jiān)測預(yù)警。強調(diào)嚴格預(yù)檢分診和首診負責制，建立核酸檢測結(jié)果風險評估預(yù)警機制，完善多點觸發(fā)監(jiān)測預(yù)警機制。四是強化重點環(huán)節(jié)疫情防控。要求嚴格控制聚集性活動，加強旅游景區(qū)和公共場館疫情防控，加強重點單位和場所疫情防控，加強個人防護，積極推進疫苗接種。五是強化疫情應(yīng)急處置能力。要求強化組織領(lǐng)導，做好人員和物資準備，強化應(yīng)急響應(yīng)速度。六是強化督導檢查和責任落實。強調(diào)國家層面開展專項督查，督促各地開展自查，加強日常監(jiān)督執(zhí)法檢查。
同時，若發(fā)生局部較大規(guī)模的本土聚集性疫情并存在異地擴散的風險時，要在做好疫情應(yīng)急處置的基礎(chǔ)上，對人員跨區(qū)域流動和風險人員排查等采取更為嚴格的措施?！豆ぷ鞣桨浮穲?zhí)行時間為印發(fā)之日起到20--年3月15日。
學校復(fù)學防控工作方案篇十三
1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生，嚴格按規(guī)范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后，要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于20秒。
3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動物及其制品。
4.疫情期間有條件的學校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風。
(二)上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工，應(yīng)立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行核酸檢測和醫(yī)學觀察。
2.所有進入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。
(三)食材進貨查驗。
1.嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品，加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。
2.嚴禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。
3.要求供應(yīng)商做好自身場地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。
4.采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。
1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，嚴格按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設(shè)施設(shè)備清潔，設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標準，深入排查食品安全隱患，落實監(jiān)管責任和主體責任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。
2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務(wù)必達到70℃以上。
3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風險食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。
4.確保餐用具嚴格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。
5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當在餐后及時清除，并按照環(huán)保要求分類處理，做到日產(chǎn)日清并建立臺賬。
(五)場所清潔消毒。
1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設(shè)施等進行消毒，洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。
2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開窗通風，并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風系統(tǒng)，重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。
(六)配餐就餐管理。
1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。
2.配備相應(yīng)的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者，報告學校疫情防控人員，由專人送餐，不得進入食堂就餐。
3.在食堂入口設(shè)置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更換經(jīng)消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上安全距離。
5.在疫情防控徹底解除前，食堂應(yīng)實行錯峰錯時就餐，學生就餐盡量分散，且逐人定點定位。學生餐具由食堂集中消毒。
二、宿舍。
(一)宿管人員管理。
1.每天進行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.實行學生公寓封閉管理。進入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應(yīng)立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學觀察。
4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
5.有條件的學校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風。
(二)宿舍清潔消殺。
1.每天對學生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位清潔消毒，尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域，并定時對學生宿舍房間內(nèi)部進行消毒。
2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持空氣流通。
3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點，按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進行消殺。
4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時與屬地疾控中心聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。
(三)學生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學就醫(yī)八項措施。
三、圖書館。
(一)場館管理。
1.圖書館場館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學校同意后對師生開放。
2.正式開放前對圖書館進行預(yù)防性清潔消毒。
3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運轉(zhuǎn)正常，定期清洗空調(diào)濾網(wǎng)，加強開窗通風換氣。
4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。
5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件，供讀者和工作人員保持清潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。
6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域，每天重點消毒。
7.對館藏書籍進行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進行殺菌消毒處理。
8.定期對圖書館館區(qū)進行全面清潔消毒。
(二)入館人員管理。
1.開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識，提高防病意識。
2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進行登記并測量體溫。
3.嚴格控制入館人數(shù)，對入館人員進行登記。
4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施，不佩戴口罩不得入館。
5.對入館讀者進行體溫測量、查驗信康碼，正常方可入館，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。
學校復(fù)學防控工作方案篇十四
火災(zāi)問題現(xiàn)在已經(jīng)成為城市發(fā)展中不容忽視的問題了，同時學校的火災(zāi)問題也較為嚴重。下面是有學校火災(zāi)防控。
歡迎參閱。
為認真貫徹落實肥教函﹝20xx﹞88號《關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強學校防御火災(zāi)的能力，堅決預(yù)防和遏制重特大群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，維護學校的安全穩(wěn)定，特制定本方案：
一、指導思想。
認真貫徹落實上級關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機制，夯三實消防安全基礎(chǔ)，確保學校、師生生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標。
全面排查學校的火災(zāi)隱患，努力實現(xiàn)火災(zāi)隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災(zāi)隱患全部銷案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災(zāi)事故，確保學校消防安全。
三、組織領(lǐng)導。
為加強組織領(lǐng)導，推進工作的順利開展，我樣成立冬季火災(zāi)防控工作領(lǐng)導小組，配合消防安全部門指導、組織學校冬季消防安全工作。
組長：趙啟超。
成員：劉志傳、任志鴻、郭君舟、任志、權(quán)良瑞、各班主任。
四、隱患排查治理內(nèi)容。
全面排查學校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設(shè)施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災(zāi)隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。具體包括：
(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;。
(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實;。
(三)是否組織員工消防安全教育培訓;。
(四)是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;。
(七)電器線路敷設(shè)是否規(guī)范;。
(八)建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格;。
(九)建筑門窗是否設(shè)置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;。
(十)消防控制室值班操作人員是否具備處置和操作能力。
五、方法步驟。
(一)動員部署階段(20xx年11月15日至20xx年11月27日)。
(二)組織實施階段(20xx年11月8日至20xx年3月20日)學校對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查，切實消防火災(zāi)隱患。對校園內(nèi)教學樓、圖書館和集體宿舍等進行火災(zāi)隱患排查，確保消防安全。
(三)驗收階段(20xx年3月21日至3月28日)學校對各部門的冬春季火災(zāi)防控工作進行督查驗收。
六、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導，嚴密組織。
學校充分認識做好冬季火災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領(lǐng)導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災(zāi)防控工作，嚴防較火災(zāi)事故發(fā)生。
(二)全面排查，嚴格整治。
學校組織人員對校園內(nèi)的教學樓、圖書館、集體宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導，狠抓落實。
協(xié)調(diào)公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動;組織督查互查。嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，一律追究有關(guān)責任人的責任。
為切實加強教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)市消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)仙桃市今冬明春火災(zāi)防控工作方案的通知》(仙消安委[20xx]24號)文件要求，特就今冬明春教育系統(tǒng)火災(zāi)防控工作提出如下具體要求：
一、工作目標。
以“平安校園”創(chuàng)建為中心，以“安全第一，預(yù)防為主”為總體目標，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際和突出問題，組織開展針對性強、實效性強的集中整治活動，進一步建立健全逐級消防安全責任制，加大火災(zāi)隱患排查整治力度，全面提高學校防控火災(zāi)能力，實現(xiàn)xx屆三中全會、“兩會”以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動和重要節(jié)日期間，教育系統(tǒng)不發(fā)生火災(zāi)。
二、工作時間。
即日起至20xx年3月全國“兩會”結(jié)束。
三、工作內(nèi)容。
1、依法落實校園消防安全責任制，增強做好消防工作的責任感和緊迫感。市教育局成立由局長彭中才任組長的今冬明春火災(zāi)防控專項行動工作領(lǐng)導小組，各地各校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)，具體負責組織、指導本地本校開展今冬明春火災(zāi)防控工作，各地各校要制定消防安全。
應(yīng)急預(yù)案。
分工明確責任到人要把教職工崗位消防安全管理職責落到實處。按要求定期排查消防安全隱患填寫消防檢查記錄配齊消防器材積極組織開展今冬明春火災(zāi)防控宣傳教育活動。
2、加強學校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，認真開展消防安全隱患排查。學校的消防設(shè)施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場所都要有疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施。11月底前，各地要對前段消防安全專項行動進行“回頭看”，對沒有排查到的要全部排查到位，沒有整改到位的要及時整改，對發(fā)現(xiàn)的重點問題，要逐條逐項地明確主體責任、解決方法和時限，要緊盯容易引發(fā)火災(zāi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和致災(zāi)因素，嚴查用火用電安全，嚴查疏散通道和安全出口，嚴查危險物品和易燃裝修材料，及時消除火災(zāi)隱患。
3、積極推進多種形式消防隊伍建設(shè)，建立校園消防安全管理長效機制。要求各地各校成立義務(wù)消防隊，加強培訓和日常管理及值勤，配備必要的消防器材，提高處置初起火災(zāi)和控制火災(zāi)蔓延的基本能力。學校的重點部位要建立安全管理制度。學校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理臺賬。學生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重，嚴禁私接電線、私裝插座和使用明火，各地各校要求寢室管理員嚴格執(zhí)行學生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報，及時發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)安全隱患。
4、加大消防安全宣傳工作力度，增強師生消防安全意識。11月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預(yù)防、減少火災(zāi)的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動，要結(jié)合今冬明春消防安全工作，充分利用各類載體，積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作，確保消防知識宣傳工作深入師生心中。學校近期要組織開展一次消防安全疏散演練;每個班級要出一期消防主題。
黑板報。
;布置學生寫一篇消防知識為題材的家庭作業(yè)。通過一系列消防安全教育活動的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，全面提升學校防控火災(zāi)的能力。
四、工作要求。
各地各校要提高思想認識，落實工作責任，制訂今冬明春火災(zāi)防控工作方案，認真開展火災(zāi)防控工作。市教育局將派出檢查組對各地工作情況進行督導檢查，對工作不到位、措施不落實、效果不明顯的，要予以通報批評;對因工作失職造成火災(zāi)責任事故的，要實行責任倒查，嚴肅追究相關(guān)單位和人員責任。請各地各校于11月25日前將火災(zāi)防控工作方案報局綜治辦(紙質(zhì)加蓋單位公章)，每月24日前報當月工作開展情況(見附表)，全國“兩會”結(jié)束后2日內(nèi)報今冬明春火災(zāi)防控。
工作總結(jié)。
(聯(lián)系電話：)。
為深入貫徹黨的xx屆三中全會精神，進一步鞏固并深入構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災(zāi)防控工作，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，確保重要季節(jié)以及重要節(jié)日、重要活動消防安全，長鎮(zhèn)民族初中火災(zāi)防控專項行動領(lǐng)導小組決定，從20xx年11月起至20xx年3月底，在全校集中開展20xx至20xx年度冬春季火災(zāi)防控專項行動。
一、組織領(lǐng)導。
組長：程紹文。
副組長：李傳志王道友。
組員：劉萬運張海余邵兵王敏李先友各班班主任。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處辦公室，具體負責全校今冬明春火災(zāi)防控專項行動的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。
二、工作目標。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，持續(xù)開展構(gòu)筑“防火墻”工程工作，大力推進消防安全“四個能力”建設(shè)，重點深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平，堅決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生，杜絕重特大火災(zāi)，特別是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
三、重點工作。
(一)組織開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動。20xx年11月3日至11月9日，以“全民消防，生命至上”為主題，在全校開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動，深入推進“創(chuàng)建文明校園”、“平安長鎮(zhèn)民族初中”建設(shè)。期間，總務(wù)處組織開展“119”消防宣傳周主會場活動、構(gòu)筑“防火墻”工程系列主題宣傳活動、消防科普教育基地開放活動、消防公益宣傳活動等系列消防宣傳活動。同時，積極協(xié)調(diào)和配合新聞媒體，大力開展媒體宣傳報道。
(二)繼續(xù)開展火災(zāi)隱患排查整治專項行動。將火災(zāi)隱患排查整治專項行動延續(xù)至20xx年3月，與今冬明春火災(zāi)防控工作同步實施。期間，按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、易燃易爆單位和在建工程等為重點，以消防安全主體責任落實情況、消防安全“四個能力”建設(shè)情況、建筑消防設(shè)施設(shè)置運行情況和建筑使用性質(zhì)及裝修情況等為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治專項行動。著力解決消防行政許可、安全疏散、消防設(shè)施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災(zāi)隱患和消防安全問題，確保我區(qū)整體火災(zāi)形勢平穩(wěn)。
(三)組織開展學校治安重點地區(qū)消防安全專項整治。即日起至20xx年11月底，按照全校社會治安重點地區(qū)排查整治工作部署，繼續(xù)深化工作措施，將消防安全整治納入社會治安重點地區(qū)排查整治工作一并推動。
(四)組織開展可燃物清理活動。20xx年12月至20xx年2月，結(jié)合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。以老舊居民區(qū)、高層建筑、施工現(xiàn)場、易燃易爆危險場所、人員密集場所為重點，對房前屋后、犄角旮旯大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
(五)組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。20xx年12月下旬至20xx年2月中旬，在充分動員部署、宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，重點做好五個方面工作：
一是組織力量深入開展火災(zāi)隱患排查整治，進一步加大社會面火災(zāi)防控工作力度。
二是大力宣傳煙花爆竹安全燃放常識，加強節(jié)日特別是煙花燃放期間的安全檢查和值班巡邏，對重點施工現(xiàn)場、重點場所和重要建筑要嚴格督促主責單位落實最嚴密的節(jié)日火災(zāi)防控措施。
三是根據(jù)各類新聞媒體廣泛宣傳的消防法規(guī)和消防常識，充分利用戶外視頻傳媒和學校廣告欄開展消防公益宣傳，積極推動學校做好居民的宣傳教育工作，提高居民安全燃放煙花爆竹的意識和自覺性。
四是學校要對節(jié)日人員密集場所、易燃易爆危險場所、施工現(xiàn)場等反復(fù)開展消防安全檢查，及時督促單位整改火災(zāi)隱患。
五是要嚴格督促元旦、春節(jié)期間舉辦大型活動的主辦單位落實消防安全工作措施，認真組織好大型活動現(xiàn)場執(zhí)勤工作，確保元旦、春節(jié)期間各項大型活動的消防安全。
(六)組織開展全國“兩會”消防安全保衛(wèi)。20xx年2月上旬至3月中旬，重點做好以下工作：
一是督促學校各部門進一步落實消防安全責任制，開展消防安全自查自改，廣泛開展消防宣傳活動，嚴格落實各項火災(zāi)防控工作措施。
二是全國“兩會”期間，督促各部門加強消防安全值班巡邏，要采取日查、夜查、抽查的方式，加大檢查力度，認真組織好現(xiàn)場執(zhí)勤，確保全國“兩會”期間各項活動的消防安全。
(七)組織開展消防法規(guī)和消防常識宣傳活動。對鰥寡孤獨老人采取入戶宣傳的形式普及消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，廣泛向社會宣傳消防法規(guī)、消防安全常識、逃生技巧等。
四、工作步驟。
(一)動員部署階段(20xx年11月上旬)。
學校要按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，成立相應(yīng)的冬春季火災(zāi)防控專項行動領(lǐng)導小組，要結(jié)合實際研究制定工作方案，層層召開會議部署重點工作，明確工作目標和工作重點，組織開展針對性、操作性強的冬春季火災(zāi)防控專項行動。
(二)組織實施階段(20xx年11月上旬至20xx年3月中旬)。
學校要按照重點工作安排，有計劃、有步驟地組織落實各項工作要求和任務(wù)。督促各部門及時消除火災(zāi)隱患，深化社會單位消防安全“四個能力”建設(shè);加大消防監(jiān)督檢查力度，認真做好各項消防保衛(wèi)工作。
(三)總結(jié)考評階段(20xx年3月下旬)。
20xx年3月下旬，學校要組織對各部門開展冬春季火災(zāi)防控專項行動情況進行總結(jié)和考評。學?；馂?zāi)防控專項行動領(lǐng)導小組將適時組成專門督察組，對全校開展冬春季火災(zāi)防控專項行動情況進行督查和考評。
五、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導、落實工作責任。校長要親自掛帥、親自研究、親自組織，層層分解任務(wù)，逐級落實責任。要結(jié)合各自實際，認真分析研判火災(zāi)形勢，有的放矢，認真研究并采取具有針對性的工作措施，堅決防止重特大火災(zāi)和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，確保冬春季火災(zāi)防控專項行動取得實效。
(二)實行部門聯(lián)動，落實防控措施。學校各部門要密切協(xié)調(diào)配合，通過開展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成火災(zāi)隱患集中整治合力。
(三)廣泛開展宣傳，提高防范能力。學?？倓?wù)處要廣泛開展多種形式的消防宣傳教育活動，充分動員全校師生以出黑板報、懸掛標語條幅、舉辦知識講座、入戶宣傳指導等形式，提醒居民群眾加強火災(zāi)防范，掌握自救逃生技能，消除死角死面，督促落實弱勢群體監(jiān)護措施。同時，邀請公安民警、基層消防官兵深入學校開展宣傳指導和安全檢查。要充分借助廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)、戶外視頻等媒體，加大消防宣傳力度，廣泛開展消防公益宣傳，提高社會整體消防安全素質(zhì)意識，形成良好的消防安全氛圍。
(四)及時進行總結(jié)，加強信息反饋。學?；馂?zāi)防控專項行動領(lǐng)導小組要加強專項行動情況信息反饋工作，及時收集匯總各個階段的工作進展情況。自11月份起，每月26日上報階段性工作情況;20xx年3月26日上報整體工作總結(jié)。
學校復(fù)學防控工作方案篇十五
為認真貫徹落實省委省政府、省教育廳決策部署，認真做好_年我校教職工暑期和秋季開學疫情防控工作，保障全體教職工生命健康和校園安全穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和校黨委的工作部署，結(jié)合學校實際，制訂本方案。
1.增強疫情防控意識。各單位(部門)要保持清醒頭腦，切實提高政治站位，增強防控意識，充分認識當前疫情形勢的復(fù)雜性、嚴峻性和長期性，克服松懈心態(tài)、麻痹思想，堅決杜絕一切可能導致疫情反彈的現(xiàn)象發(fā)生。
2.落實疫情防控責任。各單位(部門)主要負責人是本單位疫情防控第一責任人，必須在崗在位，貫徹落實疫情防控機制，及時掌握疫情和開學動態(tài)、及時發(fā)聲指導、及時采取行動，把防控措施抓實抓細抓到位。
3.推進疫苗接種工作。各單位(部門)要加強疫苗接種的宣傳引導力度。提醒并督促符合條件的尚未進行新冠疫苗接種的教職工，按照“應(yīng)接盡接”的原則，主動配合衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)，就近就地盡快完成新冠病毒疫苗接種，力爭在8月底前完成。
二、加強教職工動態(tài)管理。
1.持續(xù)貫徹落實“日報告”、“零報告”制度。各單位(部門)要認真督促教職工每天下午15:00前登陸健康系統(tǒng)填報個人動態(tài)，不得瞞報、虛報。各單位(部門)須指定專人負責本單位(部門)填報情況和信息管理，做到提醒及時、督促到位。
2.堅持“一人一檔，動態(tài)管理”原則。各單位(部門)要做到動態(tài)精準，分類掌握每一位教職工的行程軌跡和健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。
3.實時更新信息。教職工務(wù)必如實匯報個人動態(tài)，各單位(部門)須指定專人每天負責教職工信息匯總并及時報送人事處。凡出現(xiàn)瞞報、虛報、漏報和遲報等現(xiàn)象的，將倒查追責，視情節(jié)給予相應(yīng)處理，造成嚴重后果的須承擔法律責任。
4.實時關(guān)注中高風險地區(qū)。全體教職工非必要不出省，不得前往中高風險地區(qū)和國(境)外。各單位(部門)要實時關(guān)注中高風險地區(qū)、中高風險地區(qū)所在城市、疫情關(guān)注地區(qū)等的信息動態(tài)。相關(guān)教職工應(yīng)主動向?qū)W校、所在社區(qū)(村居)及時報備，接受所在社區(qū)的健康監(jiān)測和規(guī)定措施。
三、做好開學準備。
1.提前14天返榕。根據(jù)學校暑假工作安排，各單位(部門)應(yīng)及時通知全體教職工須在開學報到前14天返榕，做好開學準備工作。已經(jīng)返榕教職工，非必要不再離榕，嚴格離榕審批制度。凡跨省流動的教職工，返榕后嚴格落實醫(yī)學觀察和核酸檢測要求。
2.完成教職工進校信息審核工作。凡出現(xiàn)位置、身體狀況等變化的教職工，進校須重新填寫“返校教職工信息登記表”，由部門審核。
3.全面摸排返榕教職工返回地風險等級。各單位(部門)應(yīng)指派專人，登陸中華人民共和國中央人民政府疫情風險等級查詢官網(wǎng)全面摸排從福州市外返回教職工返回地風險等級，凡從被列入中高風險地區(qū)返回的教職工，須重點跟蹤，并報人事處。
四、加強進校防控管理。
1.所有從省外高風險地區(qū)或境外返回的教職工，按照中央和省市疫情防控有關(guān)文件規(guī)定，嚴格實施集中醫(yī)學觀察14天后繼續(xù)實施居家醫(yī)學觀察7天。解除集中隔離后，繼續(xù)實施居家醫(yī)學觀察的第7天再進行一次核酸檢測，核酸檢測為陰性的方可申請進校。以上所有費用均由個人承擔。
2.根據(jù)上級防控相關(guān)規(guī)定，所有從中風險地區(qū)返回的教職工，嚴格實施居家醫(yī)學觀察14天，在居家醫(yī)學觀察期間的第1天、第14天各進行一次核酸檢測，均為陰性方可申請進校，以上費用均由個人承擔。
3.所有從省外低風險地區(qū)返回的教職工，返閩后即進行一次核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性的方可申請進校，費用由個人承擔。
4.教職工返校須提供“八閩健康碼”并填寫“返校教職工信息登記表”，經(jīng)所在單位(部門)負責人審核。學校實行相對封閉式管理，特殊情況需在“登記表”其他事項報告中備注。
5.食堂、物業(yè)、保安及建筑工地等非本校教職工的進校上班分別由后勤處、保衛(wèi)處、基建處等相關(guān)職能部門負責，應(yīng)按本校教職工的進校要求嚴格進行審核管理。重點人員信息及時上報人事處。
五、落實返校后常態(tài)化工作。
1.教職工進入校園，須每天進行兩次體溫檢測。上午上班由學校門衛(wèi)負責體溫檢測;下午上班由各二級單位安排專門人員負責教職工體溫檢測。出現(xiàn)異常情況，及時上報。
2.教職工應(yīng)做好個人防護工作，不帶病上班，注意個人衛(wèi)生防護，日常佩戴口罩，盡量減少不必要的外出，避免去人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。要認真學習《福建工程學院新型冠狀病毒肺炎防控工作手冊》，正確認識新型冠狀病毒感染的肺炎，認真領(lǐng)會防護知識，提高自我防控意識和防控能力，做好自身防護工作。
3.減少教職員工聚集和集體活動。合理安排辦公場地，控制人流規(guī)模和密度，不舉辦聚集性活動，盡量減少在校教職員工流動。減少召開會議，確實需要組織召開的會議，應(yīng)縮短時間、控制規(guī)模，保持會議室空氣流動，建議召開視頻或電話會議。
4.保持辦公場所通風換氣和衛(wèi)生環(huán)境整潔。各單位(部門)應(yīng)提醒教職工保持辦公場所通風換氣，減少空調(diào)使用。同時，要保持辦公場所環(huán)境衛(wèi)生，對公共區(qū)域、公共物品應(yīng)指定專人負責定期消毒，尤其是電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應(yīng)適當增加消毒次數(shù)。
六、加強宣傳和思想工作。
1.各單位(部門)及時開展疫情防控宣傳教育。疫情防控需全面提級，通過網(wǎng)站、微博、微信和工作群等網(wǎng)絡(luò)平臺，多渠道、多形式教育引導教職工提高自我防護意識，把最新疫情特點、防控知識、防控措施和和防控要求傳達到位，教育引導廣大教職工不松懈不大意，自覺履行社會責任，嚴格遵守屬地疫情防控相關(guān)規(guī)定，支持配合防疫工作。
2.各單位(部門)要加強人文關(guān)懷。針對德爾塔病毒傳播距離短、非接觸傳播、傳播能力強的特點，關(guān)心和愛護所屬教職工，提醒教職工返程途中做好個人防護工作等。對重點人群要加強各項服務(wù)保障工作，做好心理指導疏導。
3.各單位(部門)抓好疫情防控網(wǎng)絡(luò)信息安全，教育引導廣大教職工加強客觀辨識繁雜網(wǎng)絡(luò)輿情的本領(lǐng)，不造謠、不信謠、不傳謠。
七、完善應(yīng)急預(yù)案。
各單位(部門)要堅持常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，根據(jù)疫情形勢動態(tài)修訂防控方案，進一步完善應(yīng)急處置預(yù)案，加強值班值守，確保出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。重點崗位必須安排人員在崗，能及時響應(yīng)應(yīng)急處置。
1.嚴格實行“人盯人”制度，如教職員工在校內(nèi)如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當立即向?qū)W校辦公室和醫(yī)務(wù)室報告，按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。
2.教職員工在校外如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或體溫等異常癥狀，應(yīng)當立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。同時向所在單位(部門)負責人報告。
3.對共同生活、學習的一般接觸者要進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
4.專人負責與接受隔離的教職員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況。
各單位(部門)要落實主體責任，強化效能監(jiān)督問責。全體教職工應(yīng)嚴格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定，凡未遵守將按照違反工作紀律處理。
學校復(fù)學防控工作方案篇十六
上午9時，副院長宣布學院春季返校復(fù)學疫情防控演練正式開始，各相關(guān)人員根據(jù)《返校復(fù)學防疫新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》，按照體溫檢測、出現(xiàn)“疑似”患者、隔離詢問觀察、部門應(yīng)急處置、聯(lián)系“120”轉(zhuǎn)診、專業(yè)消殺、跟蹤調(diào)查、疫情上報、啟動應(yīng)急預(yù)案、校內(nèi)應(yīng)急處置等流程有序進行，工作人員緊密配合、有序銜接、流程標準、措施有力，取得了預(yù)期效果。
場景一：學生返校報到應(yīng)急演練。
在學生返校報到演練現(xiàn)場，前來報到的“學生”帶好口罩，自覺按照一米間距依次排隊檢測體溫，出示身份證、學生證、八閩健康碼，并填寫提交疫情申報承諾書、健康登記表后正式入校。
場景二：晨午晚檢出現(xiàn)可疑癥狀應(yīng)急演練。
一位學生在每日晨檢時發(fā)現(xiàn)體溫異常，學生報告輔導員立即上報學院。120急救車到達宿舍區(qū)，接走學生送往醫(yī)院就診，立即隔離同樓層、同宿舍同學及該生的密切接觸者。后勤人員對現(xiàn)場開展專業(yè)消殺。
場景三：學生用餐演練。
就餐時，學生需在餐廳入口處有序排隊等候體溫檢測。體溫合格者進入餐廳，進入用餐打菜通道，間隔1米打菜，錯開位置用餐。不在食堂用餐的人員拿好打包快餐盒后，立即離開食堂。演練結(jié)束后，莊偉廉對此次應(yīng)急演練給予高度肯定，認為演練工作準備充分、措施得當、防控有力、效果顯著。他強調(diào)，各有關(guān)部門要進一步細化學院返校復(fù)學疫情防控流程，強化責任擔當意識、加強疫情防控宣傳、營造返校復(fù)學氛圍，切實提升學院整體防控能力，確保服務(wù)保障工作萬無一失，維持學生正式返校后良好的教育教學秩序，切實保障師生的生命安全和身體健康。
學校復(fù)學防控工作方案篇十七
以通風換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預(yù)防性消毒。
開窗自然通風為主，有條件的采用機械通風。自然通風時，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風；天氣暖和后，建議一直保持通風狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5w/m3，即每20立方米空間使用一只30w紫外線燈）消毒60分鐘。
有肉眼可見污染物時，應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/l含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。
配制濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。
使用濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。
當有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導下，戴醫(yī)用防護口罩（n95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。
終末消毒需要對空氣采取化學消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風。
（一）以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。
（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應(yīng)遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童觸碰。
（三）消毒要在無人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風60分鐘。
（四）應(yīng)使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。
師生健康教育制度。
1、宣傳教育。
1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解疫情防控的有關(guān)知識，增強防患意識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的疫情防控的知識。
3、學校負責德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加強疫情預(yù)防知識的教育。
4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。
5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。
2、傳染病防控。
1、成立組織，明確責任。學校成立疫情防控領(lǐng)導小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學校傳染病疫情報告員：曹丹。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。嚴格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
3、堅持疫情防控工作報告制度，學校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。
4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。
學校復(fù)學防控工作方案篇十八
為做好20xx-全縣學校今冬明春火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園消防安全，全縣學校認真組織全體師生開展以“查隱患、抓整改，重落實、保安全”為主要內(nèi)容的今冬明春火災(zāi)防控專項活動，特制定如下方案：
以全國社會治安綜合治理創(chuàng)新工作會議和全國公安廳局長會議精神為指引，在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，爭取各職能部門的大力支持，全面開展今冬明春火災(zāi)防控工作，營造良好的校園消防安全環(huán)境。通過開展學校今冬明春火災(zāi)防控專項整治活動，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全責任事故的發(fā)生，確保學校在“四節(jié)三會”及師生在校期間平安、和諧、穩(wěn)定。
縣教育局成立由譚曉華同志任組長，向鵬、楊儉、王明清、鄧瓊、梅宇同志為副組長，宋秀艷、鄧漢林、何寶俊、宋曉明、萬國知、鄧愛民、秦茂林、喬勇、鄒瑜為成員的今冬明春學校消防安全專項整治活動領(lǐng)導小組。負責全縣學校安全專項整治活動的組織領(lǐng)導和督導檢查，具體負責本次活動的具體開展。各學校也要相應(yīng)成立領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導。
1、防火工作是學校今冬明春安全工作的重中之重，學校是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對學生宿舍、食堂、圖書閱覽室、會議室、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴格學校用電、用火、用氣、用油的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
5、學生宿舍要有專人24小時值班，實行點名查鋪和防火巡查制度，嚴禁亂拉亂扯電線，嚴禁使用電褥子和使用明火等。
6、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練，使全體師生熟練掌握學校消防“四懂”、“四會”、“四個能力”、“五個第一”的內(nèi)容。四懂：一是懂得崗位火災(zāi)的危險性；二是懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；三是懂得撲救火災(zāi)的方法；四是懂得逃生疏散的方法。四會：一是會使用消防器材；二是會報火警；三是會撲救初起火災(zāi)；四是會組織疏散逃生。四個能力：一是提高社會單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力；二是提高社會單位組織撲救初起火災(zāi)的能力；三是提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；四是提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。五個第一：一是第一時間發(fā)現(xiàn)火情；二是第一時間報警；三是第一時間撲救初期火災(zāi)；四是第一時間啟動消防設(shè)備；五是第一時間組織人員疏散。
7、校舍設(shè)施安全。對學校設(shè)備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放設(shè)施，以及實驗室、會議室、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
8、學校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時，學校要根據(jù)冬春的季節(jié)特點，認真搞好安全教育，教育學生要注意安全防范，與學生簽訂冬春防火公約，不要在野外生火、玩火，特別不要在民間風俗、圣誕、元旦、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
今冬明春防火工作從20xx年10月28日起至20xx年3月31日結(jié)束，分三個階段：
（一）部署階段（20xx年10月28日至10月31日）。
學校制定工作實施方案，成立組織機構(gòu)，建立工作機制，召開專門會議，落實任務(wù)，明確責任，強化舉措。在此期間大力宣傳火災(zāi)隱患專項整治工作的重要性和必要性，使廣大師生員工明確隱患判定標準和火災(zāi)隱患整治要求。
（二）實施階段（20xx年11月1日至20xx年3月26日）。
學校全面開展自查整改，要依據(jù)本方案的工作目標、工作重點，結(jié)合本校園實際情況，把握好冬季防火的特點認真落實消防安全責任制，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，查漏補缺，及時整改，確保萬無一失。校園內(nèi)的火災(zāi)隱患排查整改情況，要建立臺帳，詳細登記，確保整改到位。在此期間，縣教育局將結(jié)合其它工作進行專項督查。
（三）總結(jié)階段（20xx年3月27日至3月31日）。
各學校對消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)進行總結(jié)分析，認真總結(jié)經(jīng)驗做法，建立消防工作長效機制，推進消防工作常態(tài)管理。
1、提高認識，精心組織。今冬明春是各種事故的多發(fā)期、開展今冬明春安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證學校安全具有十分重大的意義。
2、加強領(lǐng)導，落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，并要按照“黨政同責、一崗雙責，管行業(yè)必管安全，管業(yè)務(wù)必管安全”的要求，認真抓好消防安全工作，對學校內(nèi)部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。各學校要以第26個“11.9”消防日為契機，學校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，廣泛宣傳今冬明春火災(zāi)防范工作的重要性，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
4、各學校要及時做好總結(jié)工作。各學校要對此項工作認真進行總結(jié)，并將相關(guān)資料收集整理歸檔備查，同時將此項工作開展情況上報縣教育局。
學校復(fù)學防控工作方案篇十九
為貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機構(gòu)和學校防控技術(shù)指南(試行)》《縣教育和體育局學校開學工作方案》，結(jié)合鎮(zhèn)教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領(lǐng)導。
鎮(zhèn)文教室成立復(fù)學工作領(lǐng)導小組，全面謀劃復(fù)學工作，組織開展復(fù)學準備、開學及開學后的疫情防控工作。
組長：×。
副組長：×。
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在中心學校，×校長負責全面指揮和協(xié)調(diào)工作，由×兼任辦公室主任，負責處理日常事務(wù)。
二、認真做好準備工作。
根據(jù)縣教育和體育局的相關(guān)要求，于×月×日前再次對×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實施方案、應(yīng)急預(yù)案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關(guān)要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩(wěn)工作。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(二)落實“四個凡是”
凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區(qū)的.師生，都要適當延長返校時間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫(yī)學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經(jīng)審核批準才能進校;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經(jīng)過批準，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(三)通過專業(yè)部門的安全風險評估。
各學校在×鎮(zhèn)文教室復(fù)學工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，精心、有序開展好復(fù)學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復(fù)學及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復(fù)學條件后報鄉(xiāng)中心學校復(fù)學工作領(lǐng)導小組初審，然后報請縣教育和體育局進行專業(yè)安全風險評估。學校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復(fù)學通知后，進行有序開學工作。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(四)全面篩查教職工和學生的健康情況。
嚴格執(zhí)行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(五)對可疑教職工和學生進行重點監(jiān)管。
全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內(nèi)無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內(nèi)嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進行醫(yī)學觀察和醫(yī)學隔離，復(fù)學后師生員工出現(xiàn)異常情況及時進行應(yīng)急處置。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(六)做好防疫物資儲備。
鎮(zhèn)文教室積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領(lǐng)導：×;責任人：學校后勤保障人員)。
(七)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
學校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責任領(lǐng)導：校園長;責任人：學校后勤保障人員)。
(八)嚴格體溫檢測。
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學校規(guī)定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監(jiān)測結(jié)果報鄉(xiāng)中心學校，出現(xiàn)異常情況及時處置并進行電話報告。(責任領(lǐng)導：校園長;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、學校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)。
(九)杜絕可疑人員入校。
學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。
學校復(fù)學防控工作方案篇二十
嚴格貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學校實際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風、最細的落實，確保復(fù)學后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學管控實效，現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：
為更好地將復(fù)學各項落到實處，落到細處，特成立以下小組，并具體落實好所負責的各項工作。
組長：
副組長：
組員：
職責：全面負責學校新冠肺炎復(fù)學后的相關(guān)工作，健全防控工作領(lǐng)導小組、組織結(jié)構(gòu);重點檢查《防控工作方案》《缺課補習方案》《復(fù)學工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實情況，完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。(四個方案、九大制度)。
2、體溫晨測午檢組。
組長：
副組長：
組員：
職責：根據(jù)上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者(體溫達到或超過37、3攝氏度)，禁止其進校，并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療;午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當即啟動暫時隔離方案，聯(lián)系120送診。等待120期間，該人員須進入校內(nèi)臨時隔離觀察點進行留觀，學校及時通知學生家長(教職工家屬)，同時報給xx，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況，采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
3、安全時空重置組。
組長：
副組長：
組員：
職責：充分利用學校所有教室、功能室、活動場地，將學生以班級為單位，實現(xiàn)最大化疏散。各班學生進校路線、上課地點、活動場地均要進行重新規(guī)劃與設(shè)計。同一樓層學生實行錯時進廁所。錯時進校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間，學校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學生報到，實行分年級錯時報到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動等。
1、上放學(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風，并及時進行消毒殺菌。放學(下班)后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。
2、學生在?；顒臃揽?。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確?？谡謬烂芨采w口鼻。個人進餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運動、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。
3、教師教學辦公防控。教師教學、辦公時必須佩戴口罩，盡量不與學生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，通風時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。
4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認真洗手，并及時打開窗戶進行室內(nèi)通風。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中，堅決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應(yīng)及時報告社區(qū)和學校。
5、后勤人員工作防控。學校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。
從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。
1、堅持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴從實從細落實，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負其責，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區(qū)各級教育主管部門指導下進行，要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整，并與上級主管部門口徑保持一致。
2、堅持群防群治原則。該項工作，黨員干部要沖在最前面，同時也要調(diào)動每一個人的積極性，共同監(jiān)督，嚴防死守，眾志成城，共保平安。
3、堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導匯報，嚴格執(zhí)行隔離制度，學校暫停集體密集型活動，。
4、堅持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工，各自履責，分工不分家，精誠合作，樹立團隊意識。
避免學生返校后在教學場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學資源，調(diào)整教學任務(wù)地點，安排錯時錯峰上下課。學院充分考慮實際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學生返校復(fù)學教學工作安排實施細則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學生完成后續(xù)教學任務(wù)。
1、學生中心原則。把學生健康、生命全放在第一位，考慮全體學生完成教學任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學業(yè)指導，進行個性化教學和學習輔導，達成教學目標要求，確保不落一人。
2、錯時錯峰原則。按學生對學院進行分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學生進行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進出教室、機房、校內(nèi)實習實訓場所。學生無課期間，在宿舍進行自主學習。
3、加強防控原則。嚴格執(zhí)行學校疫情防控辦公室要求，面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進出教學樓、機房、實訓場所等教學場所，保持一定間距。參與線下教學活動的師生要全程帶口罩，學生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時報告和處理教學中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學進度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學計劃，統(tǒng)籌安排理論教學和實踐教學，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學和線下教學的有效銜接，有序推進考試等教學任務(wù)，補足補齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學業(yè)指導和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。
(一)返校前教學安排。
1、返校后教學任務(wù)變更。各學院將本學院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進行重新安排，按學生所在學院進行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進行，生成新的課表。
2、完成授課計劃填報。本學期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學校實踐教學管理平臺中完成本學期所授課程的授課計劃填報，以便進行后續(xù)實驗課程排課和年底教學任務(wù)量的核算。
3、實踐課程排課。根據(jù)課程授課計劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學院在學校實踐教學管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學生返校后，根據(jù)課程實際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學活動。
4、考試工作安排。根據(jù)：學生返校時間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學校統(tǒng)一安排。
(二)學生返校至暑假前教學安排。
1、班級分組。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。
2、錯時錯峰上下課?；诎才藕玫恼n表，任課教師根據(jù)授課班級學生所在組別錯時錯峰上課。奇數(shù)組有課學生分成a和b兩組，學生人數(shù)平均，a組在教室上課，b組在機房進行實訓。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學。上下午上課時間不變，在機房實訓的學生提前15分鐘下課，宿舍的學生提前30分中下課;晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學校認定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。
3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學，逐步開展線下教學。各年級學生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學生溝通之后進行補課。返校日所在當周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學，返校后的14天以后根據(jù)學生健康情況逐步安排進行線下教學。
4、不返校學生個性輔導。根據(jù)學校學生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導，做好因疫情或個人原因無法返校學生的個性化輔導和學習指導，確保教學任務(wù)的學習的順利開展。
5、開展實習實訓。按照學生返校時間，通過增加當天班次，調(diào)整教學內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實訓等，暫停安排校外實習實訓。對確需開展的畢業(yè)生實習等，可以利用校內(nèi)實習實訓基地，或聘請校外實習指導教師入校指導，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習實訓方式進行。
學校復(fù)學防控工作方案篇一
當前，我省疫情防控形勢保持持續(xù)向好態(tài)勢，按照省、市疫情防控工作有關(guān)要求，經(jīng)請示縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組同意，縣教育局決定，全縣中小學、職教中心從xx月xx日（星期四）開始開展線下教學，xx月xx日（星期三）晚自習正常進行；全縣幼兒園（包括民辦園）、特教學校從xx月xx日（星期一）開始開展線下教學；審批頒證的校外培訓機構(gòu)，待全縣中小學、幼兒園全面復(fù)學后，由培訓機構(gòu)嚴格落實疫情防控各項措施，提出書面申請，經(jīng)縣教育局聯(lián)合相關(guān)部門檢查評估、驗收合格后開展培訓?，F(xiàn)就做好恢復(fù)線下教學及疫情防控工作有關(guān)事宜通知如下。
一、扎實細致做好復(fù)學準備。復(fù)課前，各中小學（幼兒園）全體教職工要提前一天返崗，嚴格按照《中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》要求，對教室、辦公室、圖書室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。要檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。
二、嚴格加強師生健康審查。復(fù)課前，各中小學（幼兒園）要全面細致安排，對停止線下教學后至復(fù)課前在xx居?。]有外出縣外）的教師（含臨聘人員、食堂供餐人員）要進行行程碼、健康碼審查，對學生要審查其家長的行程碼、健康碼，行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”者方可入校；對健康碼為“黃碼”的教師（含臨聘人員、食堂供餐人員），暫緩返校并督促按要求落實隔離措施；對家長健康碼為“黃碼”的學生，須同時提供家長和學生24小時內(nèi)有效核酸檢測證明，連續(xù)3次核酸檢測證明為陰性者方可入校。對停止線下教學后至復(fù)課前離涇師生（含臨聘人員、食堂供餐人員），返校前在查驗健康碼、行程碼的同時，還須查驗48小時內(nèi)核酸檢測證明；行程碼符合規(guī)定、健康碼為“綠碼”且48小時核酸檢測為陰性者方可入校。對目前仍旅居在中高風險區(qū)的師生員工待解封后方可返校，返校前要認真審核健康碼、行程碼和48小時核酸檢測證明。要根據(jù)本單位師生去向及健康狀況排查情況，并分類建立詳實臺賬，對有可疑癥狀者要及時向村（社區(qū)）和縣教育局報告。
三、精細落實常態(tài)防控措施。復(fù)課后，各中小學（幼兒園）要嚴格落實校園封閉管理，校門崗24小時值班值守。師生員工入校一律檢測體溫，查驗“甘肅省健康出行碼”和“通行大數(shù)據(jù)行程碼”。校外來訪人員一律校外接待，因公務(wù)等特殊事由確需入校的要嚴格落實掃碼、測溫、登記、戴口罩、問詢等防控措施，按要求更換學校門口登記冊，確保進入人員一人一頁，信息清楚。要加強對學生入校、上課、課間、就餐、就寢、返家等全環(huán)節(jié)管控。暫停早操、大課間、校外社會實踐活動、研學旅行等聚集性活動，各校以班為單位開展學習活動。嚴格落實晨午（晚）檢、教室通風、環(huán)境消殺、衛(wèi)生清潔等防控措施，師生在教室外活動原則上要求佩戴口罩。要認真落實“日報告”“零報告”制度和師生晨午檢（校內(nèi)寄宿學生增加晚檢）、因病缺課（勤）師生病因追查、登記、報告等防控措施；要督促師生員工規(guī)范佩戴口罩，不前往人員聚集場所尤其是密閉式場所，嚴禁學生到校外餐飲攤點聚集就餐，校內(nèi)寄宿學生必須到學校食堂就餐。要加強學校食堂管理，落實錯峰就餐，避免學生就餐時聚集。要嚴格遵守校門口家長接送孩子戴口罩、“一米線”的基本防疫行為準則，引導家長在指定接送區(qū)域接送學生，快接快送，避免人員聚集。同時要加強流感樣病例、不明原因肺炎病例、手足口病例、麻疹、腮腺炎、水痘、感染性腹瀉等學校常見傳染病監(jiān)測、排查、報告和復(fù)核等工作，定期分析研判，及時預(yù)測預(yù)警，落實相關(guān)防控措施，防止疫情擴散蔓延。
四、做好線上線下教學銜接。各中小學（幼兒園）要督促符合返校條件的師生（含臨聘人員、食堂供餐人員）按時有序返校。返校后，學校要對停課期間學生的線上、居家學習情況進行摸底和診斷，做好教學評估，精準分析學情。沒有開展新課程線上教學的，應(yīng)實施“零起點”教學；已開展新課程線上教學的，要認真進行串講復(fù)習，在確保每名學生都能較好地掌握所學知識的基礎(chǔ)上，再進行新課程教學。要科學合理安排教學時間，認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。復(fù)課后，義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)正常進行。
五、持續(xù)加強防疫物資保障。認真梳理各校（園）防控物資需求底數(shù)，多渠道籌集和保障快速測溫門、口罩、手持測溫槍、消毒液、洗手液等防護物資。加強消殺物資安全管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。檢查學校留觀室，規(guī)范設(shè)置兩個通道，按要求配置相應(yīng)用品，及時開展測溫儀器校驗工作。
六、廣泛開展宣傳教育培訓。復(fù)學后，各中小學（幼兒園）要加強對師生的疫情防控知識宣傳力度，教育引導師生做好個人衛(wèi)生，倡導健康生活方式。要聯(lián)系健康副校長對學校負責體溫檢測、環(huán)境消殺的工作人員進行專業(yè)培訓，防止過度消殺。要引導家長密切配合學校做好疫情防控工作，減少走親訪友、聚會聚餐，不去人員聚集場所；告知家長一律不得進入校園、如實提供家庭成員出行及健康信息、落實學生上下學防護措施等。及時進行輿情監(jiān)測，做好疫情防控和輿論導向，教育廣大干部群眾不信謠、不傳謠、不造謠，營造良好防控氛圍，切實保障復(fù)課后學校疫情防控工作有序開展，全力守護師生生命安全。
xx縣教育局。
2021年xx月xx日。
學校復(fù)學防控工作方案篇二
錯峰錯時開學伊始，按照《安州區(qū)中小學(幼兒園、中職學校)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備及開學后疫情防控工作實施方案》要求，全區(qū)中小學、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓機構(gòu)等對標施策，全力以赴做好復(fù)學復(fù)課工作。
一是防控物資儲備到位。開學前學校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數(shù)準備足夠用量的口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。
二是設(shè)置臨時觀察室。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護物資、生活用品和專業(yè)人員，并提供基礎(chǔ)治療，同時聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記。
三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設(shè)置消毒測溫點或應(yīng)急處置點凡是進出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒，建立進出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報至學校主要負責人。
一是強化部門配合督導督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導督辦組，在開學前分片區(qū)對學校開展“點對點”督導檢查，指導學校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開學工作實施方案，排查學校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問題清單，督促學校限時整改，防止疫情的輸入和擴散。
二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實施掛銷賬的方式每天進行健康監(jiān)測。
三是嚴格把控開學方式和措施。遵照“三不”原則，實行開學報批審查制度，落實開學演練。目前，安州中學、秀水中學和職業(yè)高中高三年級學生順利返校學習。全區(qū)中小學開學演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。
一是建立健全工作機制。按照新階段防控規(guī)范，及時修改完善，建立開學準備及開學后疫情防控工作“兩案九制”工作機制，細化各個環(huán)節(jié)防護措施和教育教學工作職能職責。
二是做細做實防護措施。常態(tài)化落實“一日三檢”制，加強日常消毒、室內(nèi)通風透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設(shè)良好的學習生活條件。加強食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓，規(guī)范操作流程，嚴把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實施錯時分餐，設(shè)置餐后垃圾處理點，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強化學生健康教育，加強學生體育鍛煉，積極維護學生身心健康。
學校復(fù)學防控工作方案篇三
（一）組織保障和制度要求。
1、各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別調(diào)整情況作出科學開園的決定，周密準備、有序推進托幼機構(gòu)開園。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任，扎實做好托幼機構(gòu)疫情防控各項工作安排。
2、落實主體責任，園長為本單位疫情防控第一責任人，全面負責托幼機構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。細化各項防控措施，制度明確，責任到人，確保每個細節(jié)、每個關(guān)鍵步驟落實到位，組織教職工進行培訓、演練操作。
3、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制。托幼機構(gòu)應(yīng)加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力，建立托幼機構(gòu)與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。
4、制定防控方案。托幼機構(gòu)應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，制定專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和疫情防控相關(guān)工作流程和制度。如傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、返園證明查驗制度等。
5、保障物資儲備。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、嬰幼兒口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，由專人負責托幼機構(gòu)全面清潔消毒工作，包括清潔消毒用品管理、組織實施、工作監(jiān)督等。
（二）場所和人員要求。
1、開園前對托幼機構(gòu)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，對物體表面（如戶外大型玩具、門把手等）進行預(yù)防性消毒處理，對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）等所有場所開窗通風。
2、在托幼機構(gòu)內(nèi)設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，設(shè)立提醒標識，應(yīng)有單獨使用的衛(wèi)生間，配備專人負責，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
3、托幼機構(gòu)教師做好嬰幼兒每日健康狀況統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行“日報告”與“零報告”。托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員每日掌握教職工和嬰幼兒健康情況，做好“日報告”、“零報告”的收集與管理，并上報主管部門；對全體教職工等開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、家長每日做好嬰幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。開園前做好嬰幼兒看護和防護物資準備，注意增減衣物防止嬰幼兒感冒，減少前往人員密集場所；如必須外出，做好嬰幼兒防護。
（一）人員管控。
1、登記排查入園。提前掌握教職工（包括食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和嬰幼兒健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。要求所有教職工和嬰幼兒做好入園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關(guān)癥狀的人員，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，暫緩返園，不要帶病到園、工作。原則上外來人員不得入園，嚴格執(zhí)行家長接送嬰幼兒不入園制度。
2、各班級錯峰、錯時入園和離園，防止人員聚集。教職工和嬰幼兒每天入園時測體溫，不發(fā)熱方可入園，嚴格落實嬰幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。晨午晚檢時工作人員應(yīng)佩戴口罩和一次性手套。
3、嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職工和嬰幼兒動態(tài)、健康情況，加強對教職工和嬰幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職工和嬰幼兒及時進行追訪、登記和上報。
4、建立嬰幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。
5、從嚴控制、審核、組織舉辦各類涉及嬰幼兒聚集性的活動，不組織大型集體活動。
6、做好嬰幼兒手衛(wèi)生，盡量避免嬰幼兒直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意嬰幼兒個人衛(wèi)生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應(yīng)當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
7、盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
8、嚴格落實托幼機構(gòu)工作人員個人防護措施。嬰幼兒應(yīng)在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構(gòu)，因嬰幼兒特殊生理特征，不建議戴口罩；托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服，并保持工作服清潔，清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應(yīng)做好個人防護。
9、通過多種形式面向教職工、嬰幼兒和家長開展預(yù)防新冠肺炎的宣傳教育。教會嬰幼兒正確的洗手方法，培養(yǎng)嬰幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾等遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶嬰幼兒去人員密集和空間密閉場所。
10、境外師生未接到托幼機構(gòu)通知一律不返園，新生不報到。返園前確保身體狀況良好，返園途中做好個人防護和健康監(jiān)測。入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定，進行核酸檢測和隔離醫(yī)學觀察，每日健康監(jiān)測并填報健康卡，解除隔離后且身體健康方可返園。
11、鼓勵具備條件的托幼機構(gòu)教職工開園前自愿接受核酸檢測。
（二）重點場所防控。
1、加強物體表面清潔消毒。保持各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定時消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭。
2、各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）等場所加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，也可采用機械排風。如使用空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，全空氣系統(tǒng)應(yīng)關(guān)閉回風。
3、應(yīng)當加強對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）地面和公共區(qū)域設(shè)施等場所的清潔，定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
4、加強飲食衛(wèi)生。做好餐車、餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當貼名，一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖洗干凈。食堂工作人員的工作服應(yīng)當定期洗滌、消毒，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。
5、加強飲水衛(wèi)生和手衛(wèi)生。飲水設(shè)施應(yīng)每天進行必要的清潔工作，每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。
6、加強嬰幼兒個人用品消毒，包括玩具、毛巾等，用有效氯250mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗干凈，放在通風處晾干。
7、加強托幼機構(gòu)內(nèi)垃圾分類管理。垃圾日產(chǎn)日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
1、教職工或嬰幼兒每日入園前如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向托幼機構(gòu)報告，并按有關(guān)規(guī)定采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。
2、在園期間，教職工或嬰幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀，應(yīng)當立即上報本單位疫情防控第一責任人，第一時間采取隔離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院，應(yīng)全程佩戴口罩，做好個人防護。
3、教職工或嬰幼兒中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，托幼機構(gòu)應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在疾控機構(gòu)指導下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
4、托幼機構(gòu)要安排專人負責與接受隔離的教職工或嬰幼兒家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和嬰幼兒病愈后，托幼機構(gòu)根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求查驗應(yīng)提交的返園健康證明材料。
學校復(fù)學防控工作方案篇四
為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，學校領(lǐng)導高度重視，為配合學校工作正常運轉(zhuǎn)，保障全校師生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，維護學校正常的教學秩序，制定本工作方案，具體內(nèi)容如下：
1、學校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進行全面摸排，要建立臺賬；特別是從湖北或重點疫區(qū)返廣的，做好登記。
2、做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓，并組織進行考核。
3、食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護用品。
4、強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
5、對符合返校返崗條件的食堂工作人員，學校要通過工作微信群、電話或召開視頻會議的形式，傳達開學前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并開展疫情防護知識教育和操作規(guī)范培訓。
省市外未返回的食堂工作人員，須接到市教體局通知后，方可返茌；返回后，須在家進行居家醫(yī)學觀察14天。省市外返回未履行居家醫(yī)學觀察14天制度的食堂工作人員，一律不得到校工作。解除居家醫(yī)學觀察后，工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村（社區(qū)）等相關(guān)單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明，方可返校上崗。
設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃。
1、全面檢查檢修食堂設(shè)施設(shè)備（包括用電線路），對存在故障或安全隱患的，要立即安排人員進行維修或更換，確保開學后各類設(shè)施設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)。進校維修人員必須進行體溫檢測和身份核實登記，體溫低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可進入校園。
2、對食品庫房、烹飪間、備餐間、專間、留樣間、餐具飲具清洗消毒間、餐廳等所有區(qū)域進行全面保潔，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、食堂重點區(qū)域和各類餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要進行全面清洗、消毒。準備醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量充足。
食品原料采購。
1、對供貨商加強監(jiān)督，明確雙方責任和義務(wù)。
2、制定原料采購控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴禁采購食用野生動物，嚴禁在學校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。
3、健全原材料驗收流程，嚴格食品及原料進貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
4、要求供貨商的原料運輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車輛及運輸容器定期清洗、消毒。
5、選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商（有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營許可證），鼓勵選擇在**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)和流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開戶的供應(yīng)商，實施定點采購。
6、采購預(yù)包裝食品應(yīng)當向供應(yīng)商索取**市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨（上市）憑證》，如供應(yīng)商無法出具《供貨（上市）憑證》，必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內(nèi)容的供貨憑證；生鮮食品索取**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《**市生鮮食品上市憑證》，肉類、禽類及其產(chǎn)品還應(yīng)索取動物檢疫合格證明和檢驗合格證明。
各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段，分別制定開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復(fù)學復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復(fù)學復(fù)課萬無一失。
結(jié)合學校實際，通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓，開展開學全流程演練，做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。
各學校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴重省份和國（境）外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現(xiàn)排查全覆蓋，對省外、國（境）外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。
開學前開展校園環(huán)境整治行動，加強校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、?；贰⑹称钒踩⑿Ｉ岬裙芾?。
多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強化校車配備和管理，嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風、消毒。
嚴把校門關(guān)，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記，了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關(guān)人員進入校園。進入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。
各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設(shè)立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴格落實復(fù)課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關(guān)愛力度，確保開學后一個也不“掉隊”。
暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務(wù)中心實行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。
對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區(qū)域和實驗室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
在黨中央的英明領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復(fù)學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風，對學校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的.情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責任。
學校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預(yù)案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案；學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
（二）做好復(fù)學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外。
開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）堅持，例會制度、日報告、零報告制度。
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學應(yīng)對。
對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強時間觀念，科學把握教學進度。
由于受疫情影響，學校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。
針對延遲其間，教學時間相應(yīng)縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。
（七）加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質(zhì)量。
2、強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學校將根據(jù)上級精神，科學組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實開展小學中心學區(qū)片教研活動。本學期，認真組織小學學區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發(fā)揮中心小學教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學教研活動的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學校領(lǐng)導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學習型教師專業(yè)群。各校要以打造學習型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。
（九）開展書香校園活動。
教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養(yǎng)學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學啟蒙讀本內(nèi)容，考察學生背誦和閱讀情況。
（十）加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點，抓好畢業(yè)復(fù)習備考工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習必須做到八個到位：
一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必須到位；
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；
三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；
四是教師之間相互聽評課必須落實到位；
五是專題研究，集體備課，必須落實到位；
六是開好班級教導會，明確目標任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；
七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位；
八是領(lǐng)導深入教學第一線，以教導教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
學校復(fù)學防控工作方案篇五
全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復(fù)學復(fù)課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復(fù)學準備和實施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務(wù)。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調(diào)研測試、中考學生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
(一)建立復(fù)學復(fù)課領(lǐng)導機構(gòu)，落實強化工作責任。
縣教育局成立中小學復(fù)學復(fù)課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負責人任成員。各學校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學復(fù)課工作領(lǐng)導小組，切實強化疫情防控期間學校復(fù)學復(fù)課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復(fù)學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外。
開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復(fù)學后的疫情防控措施。
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度。
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作。
科學應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
學校復(fù)學防控工作方案篇六
根據(jù)上級文件精神要求學生于星期一返校學習，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定復(fù)學方案如下：
1、返校前。
（1）學生未經(jīng)批準一律不得提前返校，在返校日前14天返回x縣，返回x縣后不得再次外出，如實向班主任匯報個人活動軌跡。所有九學生返校時必須上交健康檔卡、健康證明，家長要簽訂相關(guān)承諾書。每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
（2）提前準備一定數(shù)量的一次性醫(yī)用口罩（每天2個，至少準備半個月的量）等防護物資，以備復(fù)課期間使用。
（3）做好開學復(fù)課準備，按照學校作息時間表調(diào)整居家學習時間安排，以便更好更快地過渡到學校學習中，同時加強身體鍛煉。
2、返校時。
（1）嚴格按照學校作息時間表上下學，九年級學生早晨到校時間為6：35——6：40。
（2）返校途中做好自我防護，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車上下學，全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，減少接觸公共物品，避免在人員密集、通風不良的場所逗留。
（3）學生進入校園須間隔1米以上，依次排隊，避免擁擠，進校前開展體溫測量，無異常情況可進入校園；體溫異常者及時送診，做好觀察交接和登記、報告手續(xù)。
3、返校后。
（1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手多通風，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不聚集不打鬧。
（2）放學時，學生必須把書包、物品全部帶回家，當天值日生要確保桌內(nèi)（面）無雜物，地面干凈、衛(wèi)生角整潔，開窗通風。
（4）配合學校做好各項防疫工作，身體出現(xiàn)異常情況及時向老師報告，接受相關(guān)應(yīng)急處置。
1、返校前。
（1）全體九教師必須在開學前14天返回x縣，上報身體狀況，不得外出；確有特殊情況需出縣的教師必須先向?qū)W校報告，經(jīng)學校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批準后才能出行，返回后居家觀察14天；所有教師每天上報身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
（2）對所有教職員工防控疫情工作進行線上培訓，學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應(yīng)對能力。
2、返校后。
（1）開學第一周，對學生進行一次疫情防控知識教育，并持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。充分利用宣傳欄、黑板報、班級微信群、釘釘群等各種宣傳陣地，進行多種形式的宣傳教育，引導師生正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼心理。
（2）做好線上教學與學生返校后教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃；分類推進返校后的教學工作，加大對學習困難學生的幫扶力度。
（3）當天值日行政、值日班主任以及當天值日教師做好巡查工作，主要是校門前秩序維持，晨、午體溫檢測、課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項，師生入校前、午餐前、放學時三次測量師生體溫；值日行政、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習慣的檢查力度，堅持日報告、零報告制。
1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組，明確職責分工，責任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學校實際，制定細致全面的返校預(yù)案。
2、儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計等防疫物資；做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對校園進行徹底清潔，對物體表面進行預(yù)防性消毒處理。
3、疫情防控期間實行封閉式管理，做好通道的管控。做好校門口社會接送車輛的疏導與管理，禁止家長、快遞和其他閑雜人員進入校園。
4、做好校內(nèi)教職工、食堂人員每日疫情防控數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報工作，確保學生返校后的后勤保障正常運行。
5、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔。
6、做好學校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗、防疫知識等，對全校師生進行正面宣傳，加強感恩教育。并且及時準確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
學校復(fù)學防控工作方案篇七
持續(xù)鞏固教育領(lǐng)域疫情防控成果，防范新冠肺炎病例流入校園，筑牢校園免疫屏障，實現(xiàn)全市校園不發(fā)生一起疫情，更好保障師生生命安全和身體健康，確保校園安全穩(wěn)定。
（一）堅持嚴陣以待，落實四方責任。
各地各校要進一步提高政治站位，高度重視疫情形勢研判，深刻認識疫情防控是做好其他一切工作的基本前提，嚴陣以待、嚴防死守，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，壓緊壓實屬地、部門、單位、個人“四方責任”，以對師生健康高度負責的態(tài)度，切實履行屬地責任和主體責任，把校園疫情防控作為重大政治任務(wù)抓實抓好，切實提升校園疫情防控風險意識，筑牢教育系統(tǒng)疫情防線，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
（二）堅持預(yù)防為主，科學精準防疫。
堅持預(yù)防為主，充分認識疫情形勢的復(fù)雜性和不確定性，時刻繃緊疫情防控這根弦，深刻認識做好疫情防控工作的重要性和艱巨性，嚴格落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”等具體工作部署，堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，嚴格落實屬地疫情防控政策要求，細化完善秋季學期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，依法依規(guī)、科學精準、全面細致落實學校常態(tài)化疫情防控各項措施，落實落細“四早”要求。
（三）堅持聯(lián)防聯(lián)控，加強應(yīng)急處置。
新冠肺炎疫情防控必須堅持關(guān)口前移、分工協(xié)作的原則，切實建立完備的四方聯(lián)動機制，確保各項工作在各級黨委政府的統(tǒng)一指揮下高效開展，各項防控措施在各級黨委政府的統(tǒng)一高度下有力推進。各地各校要加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得防疫部門的技術(shù)支持和指導，學校、居住地屬地、師生家庭、師生本人要積極落實聯(lián)防聯(lián)控職責。
（一）開學前。
1.及早謀劃，周密部署。各地各校要高度關(guān)注國內(nèi)外疫情風險變化信息動態(tài)，根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別，在當?shù)貞?yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導小組、指揮部）指導下，提早謀劃2021年秋季學期開學工作，及時發(fā)布開學通知，明確返校要求，分類有序做好學生返校安排。要按照常態(tài)化疫情管控要求，“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”“屬地統(tǒng)籌”合理安排秋季學期開學方案，因時因地因校細化防控方案，周密部署開學工作，做到有疫情防控方案、指南，有防控管理制度和責任人，有適量防護物資儲備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導支持，有隔離場所和轉(zhuǎn)運安排準備等。
2.動態(tài)精準，分類摸排。各學校在暑假期間要持續(xù)跟蹤掌握師生健康狀況和行程軌跡，做到去向清，底數(shù)準，情況明，確保行程可追溯，健康可監(jiān)測。實時根據(jù)中高風險地區(qū)名單，統(tǒng)籌學校所在地和學生生源地（或家庭實際居住地）疫情防控政策要求，于返校前14天做好返校人員的信息登記，全面摸排本校師生員工及共同生活者的身體健康狀況、個人旅居史、活動史和接觸史等信息，所有外出師生員工必須在返校前7天返黔，嚴格落實境外、中高風險地區(qū)、陽性感染者報告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔人員分級分類管理，妥善做好防控政策精準對接。
（1）14天內(nèi)有中高風險地區(qū)來（返）黔師生員工，須嚴格按照貴州省疫情防控政策從嚴管控，按照“14天集中隔離+14天居家健康監(jiān)測+5次核酸檢測”的原則實施健康管控。在完成上述管控措施后，持相關(guān)證明方可返校。
（2）14天內(nèi)有陽性感染者報告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔師生員工，須立即主動向所在社區(qū)報備，并進行1次核酸檢測。即日起，從有陽性感染者報告地及疫情傳播地所在市（州）來（返）黔師生員工，須持48小時之內(nèi)核酸檢測陰性證明，或在抵黔首站地進行1次核酸檢測，結(jié)果為陰性，在做好個人防護的前提下方可返校。
對達不到要求的人員不得返崗返校，對達到返校條件的師生員工，要簽訂返校承諾書，并對申報事項的真實性做出承諾。
3.細化措施，儲備到位。各地各校要細化完善秋季學期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，依法依規(guī)、科學精準、全面細致落實學校常態(tài)化疫情防控各項措施。要結(jié)合學校師生員工數(shù)量、班級數(shù)量、規(guī)模、消毒面積等綜合因素，做好疫情防控物資儲備，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式體溫計、洗手液等?？谡职磳W校師生總數(shù)一周的量，消毒液按一個月的量，并做好訂單儲備，為順利開學提前做好準備。同時做好校園環(huán)境維護、人員物資儲備、教學安排等各項工作準備，確保校園疫情防控和各項教育教學活動的正常開展。
4.培訓演練，宣傳引導。各地各校要切實引導師生和家長落實疫情防控要求，切實增強個人防護意識，返校途中有效做好個人防護，隨身攜帶足量防護用品，主動配合交通場站做好體溫檢測、查驗健康碼等防護措施，乘坐交通工具時全程佩戴口罩、保持安全距離。堅持精準防控和局部應(yīng)急處置有機結(jié)合，密切跟蹤疫情發(fā)展變化，加強與當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控等部門協(xié)作，確保各項防控措施有序推進。開學前，分類進行防控工作流程和各項制度的培訓，精準開展多場景疫情防控應(yīng)急處置演練，提高應(yīng)急處突能力，確保出現(xiàn)突發(fā)狀況能夠及時有效應(yīng)對處置。
5.愛國衛(wèi)生，環(huán)境整治。各學校要深入開展愛國衛(wèi)生運動，徹底清除衛(wèi)生死角，完善基礎(chǔ)設(shè)施，開展學校無害化衛(wèi)生廁所的建設(shè)，提供充足的洗手設(shè)施，落實垃圾分類。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所環(huán)境監(jiān)測和消殺。排查食堂庫存物資，及時清理過期無用物資、設(shè)備。加強教室通風換氣，做好記錄。
6.屬地統(tǒng)籌，開學驗收。各學校達到開學要求后，按照屬地原則，由各地按照驗收標準組織驗收，合格后方可開學。
（二）開學后。
1.入校排查，登記管理。開學后，學校實行封閉管理，全面梳理所有進校通道，實施入校排查。安排師生有序返校，校外無關(guān)人員一律不準進校，嚴格落實進入校門登記制度。全校師生員工要主動配合校門管理措施，進入校門時主動出示一卡通、學生證等有效證件或通過人臉識別系統(tǒng)入校，并配合工作人員進行體溫檢測和身份核驗。
2.組織接種，構(gòu)筑屏障。各地各校要高度重視我市2021年下半年新冠病毒疫苗接種工作，周密部署安排學校應(yīng)接必接人群的數(shù)據(jù)摸排，多渠道廣泛宣傳新冠病毒疫苗接種科普知識，根據(jù)目標任務(wù)和接種進度，按照“兩類人群、各分兩步”精心組織安排適齡無禁忌人群的新冠病毒疫苗接種工作，提早謀劃，按時、按量完成12歲及以上學生群體接種任務(wù)。利用小手拉大手等有利措施促進學生家長積極、主動、自愿接種疫苗，千方百計提高接種覆蓋率，全力構(gòu)筑阻斷疫情擴散蔓延的免疫屏障。
3.健康監(jiān)測，閉環(huán)管理。學生返校后，學校要堅持預(yù)防為主，嚴格實行“日報告”“零報告”制度，開展每日健康監(jiān)測。加強對教職員工和學生的晨午（晚）檢，主動防范新冠肺炎疫情和其他常見傳染病的疊加風險。加強秋季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置，對因病缺勤的教職員工和學生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進展，嚴格落實“四早”防控措施，實行閉環(huán)管理。
4.常態(tài)防疫，人物同防。各級各類學校要將疫情防控作為學校日常管理的重要內(nèi)容，加強場所、活動、師生等管理，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強組織，所有可能引起人員排隊聚集的場所均應(yīng)設(shè)置1米線，保持人與人之間安全距離，引導學生不追逐打鬧、不握手、不擁抱，學習、生活空間相對固定，接觸人員清楚。做好校園環(huán)境清潔，堅持每日對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室、實驗室等重點場所進行通風、保潔及消毒，落實“人物同防”要求，做好防控措施日常檢查和風險排查工作。
5.嚴控聚集，科學研判。各地各校要嚴格控制聚集性活動，堅持非必要不召開、不舉辦大規(guī)模聚集性會議和活動，盡可能實施最小單元群體管理，確需線下召開、舉辦的，要按照“誰組織、誰負責，誰舉辦、誰負責”的原則，嚴格控制參會人數(shù)及規(guī)模，盡量縮短時間。50人以上涉及跨校間的會議和活動，要科學制定詳細規(guī)范的疫情防控方案，提前了解掌握參會人員情況，原則上禁止14天內(nèi)有中高風險地區(qū)、境外旅居史及正處居家健康監(jiān)測期內(nèi)的`人員參會，分級分類適時調(diào)整不同風險地區(qū)參會人員核酸檢測要求，嚴格落實各項防控措施。
6.食堂管理，飲水安全。加強對學校食堂的精細化管理，嚴把食材質(zhì)量關(guān)，不采購來源不明的冷鏈食材，認真落實學校食堂索證索票制度；嚴格做好食品采購人員防護，強化技術(shù)培訓，規(guī)范操作行為，做好食堂從業(yè)人員每日健康監(jiān)測和記錄；要求食堂工作人員在上崗期間必須保持清潔衛(wèi)生，嚴格洗手消毒，時刻佩戴口罩；每日定時對備餐間、食品加工間和就餐區(qū)域進行全面消毒。加強飲用水供應(yīng)管理，向?qū)W生提供免費、充足、符合衛(wèi)生標準的飲用水，每天對飲水設(shè)施進行認真清潔檢查，保障校園飲用水安全。
7.健康教育，衛(wèi)生防護。加強健康教育，教育引導師生落實常態(tài)化新冠肺炎疫情防控措施，保持勤洗手、常通風、分餐制、使用公勺公筷、不濫食野生動物、科學就醫(yī)用藥等健康行為和習慣，在日常生活中做好自我防護。保持充足睡眠、規(guī)律作息和身體活動。健康足量飲水，減少飲料攝入。踐行綠色環(huán)保理念，減少污染和浪費。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，堅持每天對食堂、圖書館、廁所以及教學科研辦公樓宇和宿舍的公共場所進行消毒并保持清潔衛(wèi)生。對公共區(qū)域接觸頻次高的物體表面（如電梯、門把手等）及時進行消毒。嚴格落實垃圾收運消殺，做到“日產(chǎn)日清”。
8.多病共防，應(yīng)急處置。在校期間，教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當立即上報學校疫情防控工作領(lǐng)導小組，第一時間采取隔離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。達到傳染病癥狀預(yù)警指標時，及時報告屬地教育行政部門和疾病預(yù)防控制機構(gòu)，如出現(xiàn)傳染病報告病例時，學校應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)等部門做好病例隔離、流行病學調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、應(yīng)急接種、消毒等防控處置。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確認病例，學校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在專業(yè)機構(gòu)指導下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
（一）壓實責任，組織保障。
各地教育行政部門要堅持和完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機制，認真履行防控責任，確保疫情防控領(lǐng)導體制、應(yīng)急機制、指揮體系高效運行。要加強區(qū)域統(tǒng)籌，加強政策部署、服務(wù)引導、技術(shù)指導和督導檢查，加大對條件薄弱學校改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和防疫物資配備支持力度。
（二）加強宣傳，營造氛圍。
各地各校要通過家長微信群，qq群、致家長的一封信等方式，堅持面上廣泛宣傳和點上精準動員相結(jié)合，利用標語、橫幅、群發(fā)短信等多種手段，全方位、多角度、高頻次推送宣傳引導信息，普及新冠肺炎防護知識，加強群體科普宣傳，樹立健康防疫意識，讓廣大師生、家長充分認識接種疫苗對保護個人生命健康安全和防止疫情擴散蔓延的重要作用，積極推廣通過教育學生動員家長的“小手拉大手”的做法，動員引導學生及家長積極接種、主動接種、及早接種，為疫苗接種營造良好社會氛圍。
（三）嚴肅紀律，強化督查。
各地各校要高度重視校園疫情防控工作，切實履行工作職責，落實工作措施，嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導帶班和24小時值班備勤制度，嚴格落實疫情重要信息報告制度，實現(xiàn)信息報告處置全閉環(huán)管理，確保信息報送的及時性和準確性。堅持常態(tài)化督查機制，通過明察暗訪、駐點指導等方式，按時區(qū)域全覆蓋、環(huán)節(jié)全覆蓋的要求，全面加強疫情風險隱患排查。對疫情防控不重視、責任落實不到位、導致校園內(nèi)發(fā)生聚焦性重大疫情或者增加疫情防控風險的，要堅決追責問責。
學校復(fù)學防控工作方案篇八
1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、成立xx學校疫情防控工作專項領(lǐng)導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導組下設(shè)辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領(lǐng)導組組長：xxx副組長：xxx、xxx、xx組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xx辦公室：xxx兼辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁xxxxxx。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、xxxxxx。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)xxxxxx。
(二)建立信息臺賬。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運動。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
(一)嚴格執(zhí)行各項預(yù)案。
1、加強疫情防控領(lǐng)導組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。
(四)加強教育教學秩序管理。
xxxxxx。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
xxxxxx。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記。
學校復(fù)學防控工作方案篇九
要保證返校期間師生的安全，僅靠教育部門還不行。xx市將加大聯(lián)防聯(lián)控，市、縣(市)區(qū)教育主管部門在屬地疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強與公安、交通運輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、外事、市場監(jiān)管、疾控等部門聯(lián)系和溝通，多部門聯(lián)合表彰安全。
由于今年x季學期有很長時間都是實施線上教學，返校前xx市各學校要先進行線上教學質(zhì)量評估，調(diào)整x季學期教育教學工作計劃，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預(yù)案。同時根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學后正常教學。
返校師生儲備兩周使用量口罩。
物資儲備是返校前的一個重要工作，方案明確各中小學幼兒園對照有關(guān)要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，至少準備可供2周使用的防控物資。為已明確開學時間的學校師生員工配備2周使用量的一次性口罩。設(shè)立專門場地作為隔離空間并配置相應(yīng)用品。做好體溫測量用品的校準工作，及時開展測溫儀器校驗工作。
可取餐回教室和宿舍就餐。
為了避免聚集，師生就餐時除了分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐，還建議以班級為單位，分批到食堂取餐，返回教室、宿舍或辦公室就餐。或分餐配送至教室、宿舍或辦公室，嚴禁聚集就餐。就餐排隊時要保持1米距離。
返校后校園安全管理將加碼。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
寄宿制學校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內(nèi)不得外出；走讀學校實行相對封閉管理，師生員工在規(guī)定時間內(nèi)不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。
學校復(fù)學防控工作方案篇十
全力做好20xx年春季學期教職工返校復(fù)學工作，統(tǒng)籌推進疫情防控和返校復(fù)學，保障教職工平安返校，維護校園安全穩(wěn)定，確保復(fù)學有序進行。
二、組織機構(gòu)。
學校成立教職工返校復(fù)學工作組。
組長：副校長孫xx；
副組長：人事處處長劉xx；
成員：各學院院長、職能教輔部門負責人。
工作組下設(shè)辦公室，辦公室主任由人事處處長劉xx兼任。
三、工作任務(wù)。
（一）做好開學前準備工作。
1、返校復(fù)學前旅居史調(diào)查。根據(jù)首批畢業(yè)年級學生返校復(fù)學起始時間，確定行政教輔科研人員以及參與返校復(fù)學運轉(zhuǎn)的教職工xx月xx日正式返校。全面詳細調(diào)查教職工30天內(nèi)出行軌跡和健康狀況，特別是近期有無境外及境內(nèi)重點地區(qū)旅居史情況，以及接觸來自境外和境內(nèi)重點地區(qū)人員等情況，杜絕帶病返校。教職工要嚴格遵守疫情防控紀律和要求，認真填寫《健康狀況和旅居史調(diào)查表》，如實報告旅居史和健康狀況，主動接受健康檢查，如有異常立即報告。
2、做好教職工隔離檢測。xx月xx日、xx日，配合疾控部門對所有參與返校復(fù)學運轉(zhuǎn)的教職工進行核酸及血清抗體檢測。對省外重點地區(qū)返校教職工實施14天單獨隔離，隔離期間組織2次核酸和1次血清抗體檢測，檢測結(jié)果合格并隔離滿14天方可解除隔離。對省外非重點地區(qū)返校教職工實施集中隔離，隔離期間組織1次核酸和1次血清抗體檢測，檢測結(jié)果合格方可解除隔離。
3、舉辦疫情防控培訓和全流程演練。返校復(fù)學前，各部門組織教職工通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式，分類分次進行疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓，開展全流程演練，自覺接受學校疫情防控檢查，提升教職工自身應(yīng)急處置能力。
4、加強辦公區(qū)域環(huán)境整治。首批畢業(yè)年級學生返校復(fù)學前，各部門要派專人對本部門所有辦公區(qū)域進行衛(wèi)生清掃、通風消殺，行政處負責對教職工宿舍所在的金菊園17號樓進行通風消殺，消殺要全面徹底無死角。
（二）做好開學后疫情防控工作。
1、加強教職工入校管控和體溫檢測。返校復(fù)學后，由校辦、行政處協(xié)同做好教職工每日進校體溫檢測及健康碼驗證工作。乘坐通勤車的教職工，由各通勤車疫情防控臨時負責人每日進行體溫檢測及健康碼驗證，上車后分散就座；自駕車教職工，由校辦每日協(xié)調(diào)職能部門2人，會同保安2人，在校門口進行體溫檢測及健康碼驗證；住校教職工，由教職工宿舍疫情防控臨時負責人每日進行體溫檢測，檢測結(jié)果于當日早8時前、晚20時后報至校辦王海旭處。如出現(xiàn)體溫異常、健康碼異常，或有咳嗽、流涕、乏力等疑似感染癥狀，及時上報學校疫情防控和返校復(fù)學工作領(lǐng)導小組，做相應(yīng)處置。
2、加強教職工日常管理。返校復(fù)學后，繼續(xù)實行“日報告零報告”制度。各部門采取線上辦公形式，使用oa、工作群、微信、電話等方式進行溝通聯(lián)系，如無必要，各部門之間不可隨意走動，不組織聚集性活動。教職工可自帶午餐到校食用，不方便帶餐的教職工，由各部門疫情防控聯(lián)系人于前一日14時前將用餐人數(shù)報至酒店管理學院餐飲實訓中心，實行統(tǒng)一配餐，就餐時需錯時單人單桌同向用餐。
3、加強教職工個人防護。返校復(fù)學后，教職工乘坐公共交通工具上下班要注意防護，在封閉、人員密集或與他人近距離接觸時，應(yīng)自覺佩戴口罩。要多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐，自覺按兩點一線軌跡安排工作和生活。要注意個人衛(wèi)生，勤洗手消毒，不用手接觸眼耳口鼻等易感部位。
4、做好辦公場所衛(wèi)生防疫。返校復(fù)學后，每部門委任1名疫情防控聯(lián)絡(luò)員，每日對本部門辦公區(qū)域進行消殺，并定時通風。教職工宿舍由疫情防控臨時負責人每日對各宿舍房間和公共區(qū)域進行消殺。所有垃圾要及時投放垃圾箱，不在室內(nèi)積存。
（三）做好教育教學工作。
1、開展戰(zhàn)“疫”專題教育。全體教師要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認真上好以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的“復(fù)學第一課”。學習偉大抗“疫”精神，加強愛國主義教育、制度自信教育、責任擔當教育、感思教育和生命教育。
2、做好教育教學銜接。任課教師要做好在線教學與返校復(fù)學后教育教學工作的有效銜接，要對延期開學期間學生居家在線學習情況進行摸底調(diào)查，有針對性地強化教研指導，優(yōu)化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內(nèi)容適量、教學時長適當，同時規(guī)范教學行為，保障課堂教學質(zhì)量。
3、做好畢業(yè)年級工作。教師要在教學計劃、教學安排中優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，加強對畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導，對未返校的學生，要做好遠程指導，確保學生順利畢業(yè)。要積極鼓勵畢業(yè)生在遼在沈就業(yè)，對有意向在遼在沈就業(yè)或就業(yè)有困難的學生，要廣泛發(fā)動資源，大力推薦就業(yè)，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
4、加強教職工心理疏導。教師工作部負責組織心理健康教師有針對性地對受疫情影響較大的教職工進行教育引導和心理疏導，加強心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶，幫助教職工盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，投入到返校復(fù)學各項工作中來。
（四）做好疫情應(yīng)急處置工作。
1、各部門要加強考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎感染疑似癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。
2、教職工在校期間突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即上報學校疫情防控和返校復(fù)學工作領(lǐng)導小組辦公室，學校啟動應(yīng)急處置，立即做好隔離、轉(zhuǎn)運、報告、消毒等相關(guān)工作，對密切接觸人員進行隔離觀察，并配合有關(guān)部門及時處置。
四、工作要求。
1、各部門負責人為本部門疫情防控和返校復(fù)學工作第一責任人，要對本部門教職工做好宣傳和引導，及時將國家、省市和學校的疫情防控和返校復(fù)學信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應(yīng)知應(yīng)會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。
2、各部門不組織教職工參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術(shù)活動，確需外出的需嚴格上報學校疫情防控和返校復(fù)學工作領(lǐng)導小組辦公室履行書面請假手續(xù)并報備行程。
3、依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務(wù)，可迅速用口頭、電話等方式上報學校疫情防控和返校復(fù)學工作領(lǐng)導小組辦公室。
4、全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行國家、省市和學校有關(guān)疫情防控和返校復(fù)學工作的統(tǒng)一安排部署，積極配合做好各項工作，確保返校復(fù)學平穩(wěn)有序和校園平安穩(wěn)定。
學校復(fù)學防控工作方案篇十一
在黨中央的英明領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復(fù)學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風，對學校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責任。
學校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預(yù)案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案；學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復(fù)課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
（二）做好復(fù)學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外。
開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）堅持，例會制度、日報告、零報告制度。
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學應(yīng)對。
對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全。
課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強時間觀念，科學把握教學進度。
由于受疫情影響，學校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學內(nèi)容，設(shè)計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。
針對延遲其間，教學時間相應(yīng)縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。
（七）加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質(zhì)量。
2、強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學校將根據(jù)上級精神，科學組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實開展小學中心學區(qū)片教研活動。本學期，認真組織小學學區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發(fā)揮中心小學教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學教研活動的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學校領(lǐng)導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學習型教師專業(yè)群。各校要以打造學習型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。
（九）開展書香校園活動。
教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養(yǎng)學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學啟蒙讀本內(nèi)容，考察學生背誦和閱讀情況。
（十）加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點，抓好畢業(yè)復(fù)習備考工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習必須做到八個到位：
一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必須到位；
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；
三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位；
四是教師之間相互聽評課必須落實到位；
五是專題研究，集體備課，必須落實到位；
六是開好班級教導會，明確目標任務(wù)，培優(yōu)補差必須落實到位；
七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實到位；
八是領(lǐng)導深入教學第一線，以教導教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
鄉(xiāng)黃龍病綜合防控工作匯報范文。
禽流感防控工作匯報。
關(guān)于動物防疫工作通知范文。
財政監(jiān)督廉政風險防控工作匯報范文。
畜牧獸醫(yī)防疫工作。
學校復(fù)學防控工作方案篇十二
制定了《2022年期間新冠肺炎疫情方案》(以下簡稱《工作方案》)，經(jīng)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制同意后已印發(fā)各地，切實指導各地做好2022年期間新冠肺炎疫情防控工作。
《工作方案》指出，2022年元旦和春節(jié)期間疫情輸入和傳播風險加大，防控形勢嚴峻復(fù)雜;要堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略，堅持常態(tài)化防控和應(yīng)急處置相結(jié)合，堅持科學精準從嚴從緊做好疫情防控，限度減少對人民群眾生產(chǎn)生活的影響，確保群眾度過健康平安的節(jié)日。
《工作方案》從強化疫情源頭管控、防范境外疫情輸入，強化人員安全有序流動，強化多渠道監(jiān)測預(yù)警，強化重點環(huán)節(jié)疫情防控，強化疫情應(yīng)急處置能力，強化督導檢查和責任落實等方面提出具體要求。一是強化疫情源頭管控，防范境外疫情輸入。包括嚴格做好境外遠端防控、嚴格落實入境人員和高風險崗位人員閉環(huán)管理、嚴格入境高風險物品和口岸環(huán)境檢測消毒、加大口岸境外疫情輸入防控力度、加強入境人員集中隔離場所和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)感染防控、從嚴防范奧密克戎等新變異株輸入等六項措施。二是強化人員安全有序流動。強調(diào)嚴格人員出行要求，強化春運疫情防控，加強重點返鄉(xiāng)人員排查。三是強化多渠道監(jiān)測預(yù)警。強調(diào)嚴格預(yù)檢分診和首診負責制，建立核酸檢測結(jié)果風險評估預(yù)警機制，完善多點觸發(fā)監(jiān)測預(yù)警機制。四是強化重點環(huán)節(jié)疫情防控。要求嚴格控制聚集性活動，加強旅游景區(qū)和公共場館疫情防控，加強重點單位和場所疫情防控，加強個人防護，積極推進疫苗接種。五是強化疫情應(yīng)急處置能力。要求強化組織領(lǐng)導，做好人員和物資準備，強化應(yīng)急響應(yīng)速度。六是強化督導檢查和責任落實。強調(diào)國家層面開展專項督查，督促各地開展自查，加強日常監(jiān)督執(zhí)法檢查。
同時，若發(fā)生局部較大規(guī)模的本土聚集性疫情并存在異地擴散的風險時，要在做好疫情應(yīng)急處置的基礎(chǔ)上，對人員跨區(qū)域流動和風險人員排查等采取更為嚴格的措施?！豆ぷ鞣桨浮穲?zhí)行時間為印發(fā)之日起到20--年3月15日。
學校復(fù)學防控工作方案篇十三
1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生，嚴格按規(guī)范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后，要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于20秒。
3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動物及其制品。
4.疫情期間有條件的學校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風。
(二)上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工，應(yīng)立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行核酸檢測和醫(yī)學觀察。
2.所有進入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。
(三)食材進貨查驗。
1.嚴格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品，加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。
2.嚴禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。
3.要求供應(yīng)商做好自身場地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。
4.采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。
1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，嚴格按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設(shè)施設(shè)備清潔，設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標準，深入排查食品安全隱患，落實監(jiān)管責任和主體責任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。
2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務(wù)必達到70℃以上。
3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風險食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。
4.確保餐用具嚴格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。
5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當在餐后及時清除，并按照環(huán)保要求分類處理，做到日產(chǎn)日清并建立臺賬。
(五)場所清潔消毒。
1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設(shè)施等進行消毒，洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。
2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開窗通風，并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風系統(tǒng)，重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。
(六)配餐就餐管理。
1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。
2.配備相應(yīng)的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者，報告學校疫情防控人員，由專人送餐，不得進入食堂就餐。
3.在食堂入口設(shè)置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更換經(jīng)消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上安全距離。
5.在疫情防控徹底解除前，食堂應(yīng)實行錯峰錯時就餐，學生就餐盡量分散，且逐人定點定位。學生餐具由食堂集中消毒。
二、宿舍。
(一)宿管人員管理。
1.每天進行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.實行學生公寓封閉管理。進入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應(yīng)立即報告學校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學觀察。
4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
5.有條件的學校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風。
(二)宿舍清潔消殺。
1.每天對學生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位清潔消毒，尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域，并定時對學生宿舍房間內(nèi)部進行消毒。
2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持空氣流通。
3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點，按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進行消殺。
4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時與屬地疾控中心聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。
(三)學生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學就醫(yī)八項措施。
三、圖書館。
(一)場館管理。
1.圖書館場館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學校同意后對師生開放。
2.正式開放前對圖書館進行預(yù)防性清潔消毒。
3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運轉(zhuǎn)正常，定期清洗空調(diào)濾網(wǎng)，加強開窗通風換氣。
4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。
5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件，供讀者和工作人員保持清潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。
6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域，每天重點消毒。
7.對館藏書籍進行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進行殺菌消毒處理。
8.定期對圖書館館區(qū)進行全面清潔消毒。
(二)入館人員管理。
1.開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識，提高防病意識。
2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進行登記并測量體溫。
3.嚴格控制入館人數(shù)，對入館人員進行登記。
4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施，不佩戴口罩不得入館。
5.對入館讀者進行體溫測量、查驗信康碼，正常方可入館，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。
學校復(fù)學防控工作方案篇十四
火災(zāi)問題現(xiàn)在已經(jīng)成為城市發(fā)展中不容忽視的問題了，同時學校的火災(zāi)問題也較為嚴重。下面是有學校火災(zāi)防控。
歡迎參閱。
為認真貫徹落實肥教函﹝20xx﹞88號《關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強學校防御火災(zāi)的能力，堅決預(yù)防和遏制重特大群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，維護學校的安全穩(wěn)定，特制定本方案：
一、指導思想。
認真貫徹落實上級關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學校的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機制，夯三實消防安全基礎(chǔ)，確保學校、師生生命財產(chǎn)安全。
二、工作目標。
全面排查學校的火災(zāi)隱患，努力實現(xiàn)火災(zāi)隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災(zāi)隱患全部銷案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災(zāi)事故，確保學校消防安全。
三、組織領(lǐng)導。
為加強組織領(lǐng)導，推進工作的順利開展，我樣成立冬季火災(zāi)防控工作領(lǐng)導小組，配合消防安全部門指導、組織學校冬季消防安全工作。
組長：趙啟超。
成員：劉志傳、任志鴻、郭君舟、任志、權(quán)良瑞、各班主任。
四、隱患排查治理內(nèi)容。
全面排查學校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設(shè)施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災(zāi)隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。具體包括：
(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;。
(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實;。
(三)是否組織員工消防安全教育培訓;。
(四)是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;。
(七)電器線路敷設(shè)是否規(guī)范;。
(八)建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格;。
(九)建筑門窗是否設(shè)置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;。
(十)消防控制室值班操作人員是否具備處置和操作能力。
五、方法步驟。
(一)動員部署階段(20xx年11月15日至20xx年11月27日)。
(二)組織實施階段(20xx年11月8日至20xx年3月20日)學校對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查，切實消防火災(zāi)隱患。對校園內(nèi)教學樓、圖書館和集體宿舍等進行火災(zāi)隱患排查，確保消防安全。
(三)驗收階段(20xx年3月21日至3月28日)學校對各部門的冬春季火災(zāi)防控工作進行督查驗收。
六、工作要求。
(一)加強領(lǐng)導，嚴密組織。
學校充分認識做好冬季火災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領(lǐng)導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災(zāi)防控工作，嚴防較火災(zāi)事故發(fā)生。
(二)全面排查，嚴格整治。
學校組織人員對校園內(nèi)的教學樓、圖書館、集體宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，進行及時有效的整治。
(三)強化督導，狠抓落實。
協(xié)調(diào)公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動;組織督查互查。嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，一律追究有關(guān)責任人的責任。
為切實加強教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)市消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)仙桃市今冬明春火災(zāi)防控工作方案的通知》(仙消安委[20xx]24號)文件要求，特就今冬明春教育系統(tǒng)火災(zāi)防控工作提出如下具體要求：
一、工作目標。
以“平安校園”創(chuàng)建為中心，以“安全第一，預(yù)防為主”為總體目標，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際和突出問題，組織開展針對性強、實效性強的集中整治活動，進一步建立健全逐級消防安全責任制，加大火災(zāi)隱患排查整治力度，全面提高學校防控火災(zāi)能力，實現(xiàn)xx屆三中全會、“兩會”以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動和重要節(jié)日期間，教育系統(tǒng)不發(fā)生火災(zāi)。
二、工作時間。
即日起至20xx年3月全國“兩會”結(jié)束。
三、工作內(nèi)容。
1、依法落實校園消防安全責任制，增強做好消防工作的責任感和緊迫感。市教育局成立由局長彭中才任組長的今冬明春火災(zāi)防控專項行動工作領(lǐng)導小組，各地各校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)，具體負責組織、指導本地本校開展今冬明春火災(zāi)防控工作，各地各校要制定消防安全。
應(yīng)急預(yù)案。
分工明確責任到人要把教職工崗位消防安全管理職責落到實處。按要求定期排查消防安全隱患填寫消防檢查記錄配齊消防器材積極組織開展今冬明春火災(zāi)防控宣傳教育活動。
2、加強學校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，認真開展消防安全隱患排查。學校的消防設(shè)施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場所都要有疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施。11月底前，各地要對前段消防安全專項行動進行“回頭看”，對沒有排查到的要全部排查到位，沒有整改到位的要及時整改，對發(fā)現(xiàn)的重點問題，要逐條逐項地明確主體責任、解決方法和時限，要緊盯容易引發(fā)火災(zāi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和致災(zāi)因素，嚴查用火用電安全，嚴查疏散通道和安全出口，嚴查危險物品和易燃裝修材料，及時消除火災(zāi)隱患。
3、積極推進多種形式消防隊伍建設(shè)，建立校園消防安全管理長效機制。要求各地各校成立義務(wù)消防隊，加強培訓和日常管理及值勤，配備必要的消防器材，提高處置初起火災(zāi)和控制火災(zāi)蔓延的基本能力。學校的重點部位要建立安全管理制度。學校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理臺賬。學生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重，嚴禁私接電線、私裝插座和使用明火，各地各校要求寢室管理員嚴格執(zhí)行學生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報，及時發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)安全隱患。
4、加大消防安全宣傳工作力度，增強師生消防安全意識。11月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預(yù)防、減少火災(zāi)的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動，要結(jié)合今冬明春消防安全工作，充分利用各類載體，積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作，確保消防知識宣傳工作深入師生心中。學校近期要組織開展一次消防安全疏散演練;每個班級要出一期消防主題。
黑板報。
;布置學生寫一篇消防知識為題材的家庭作業(yè)。通過一系列消防安全教育活動的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，全面提升學校防控火災(zāi)的能力。
四、工作要求。
各地各校要提高思想認識，落實工作責任，制訂今冬明春火災(zāi)防控工作方案，認真開展火災(zāi)防控工作。市教育局將派出檢查組對各地工作情況進行督導檢查，對工作不到位、措施不落實、效果不明顯的，要予以通報批評;對因工作失職造成火災(zāi)責任事故的，要實行責任倒查，嚴肅追究相關(guān)單位和人員責任。請各地各校于11月25日前將火災(zāi)防控工作方案報局綜治辦(紙質(zhì)加蓋單位公章)，每月24日前報當月工作開展情況(見附表)，全國“兩會”結(jié)束后2日內(nèi)報今冬明春火災(zāi)防控。
工作總結(jié)。
(聯(lián)系電話：)。
為深入貫徹黨的xx屆三中全會精神，進一步鞏固并深入構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程，切實做好我校今冬明春火災(zāi)防控工作，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，確保重要季節(jié)以及重要節(jié)日、重要活動消防安全，長鎮(zhèn)民族初中火災(zāi)防控專項行動領(lǐng)導小組決定，從20xx年11月起至20xx年3月底，在全校集中開展20xx至20xx年度冬春季火災(zāi)防控專項行動。
一、組織領(lǐng)導。
組長：程紹文。
副組長：李傳志王道友。
組員：劉萬運張海余邵兵王敏李先友各班班主任。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在總務(wù)處辦公室，具體負責全校今冬明春火災(zāi)防控專項行動的組織部署和協(xié)調(diào)督促工作。
二、工作目標。
全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，持續(xù)開展構(gòu)筑“防火墻”工程工作，大力推進消防安全“四個能力”建設(shè)，重點深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平，堅決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生，杜絕重特大火災(zāi)，特別是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全。
三、重點工作。
(一)組織開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動。20xx年11月3日至11月9日，以“全民消防，生命至上”為主題，在全校開展第二十三屆“119”消防宣傳周活動，深入推進“創(chuàng)建文明校園”、“平安長鎮(zhèn)民族初中”建設(shè)。期間，總務(wù)處組織開展“119”消防宣傳周主會場活動、構(gòu)筑“防火墻”工程系列主題宣傳活動、消防科普教育基地開放活動、消防公益宣傳活動等系列消防宣傳活動。同時，積極協(xié)調(diào)和配合新聞媒體，大力開展媒體宣傳報道。
(二)繼續(xù)開展火災(zāi)隱患排查整治專項行動。將火災(zāi)隱患排查整治專項行動延續(xù)至20xx年3月，與今冬明春火災(zāi)防控工作同步實施。期間，按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，在全校持續(xù)組織開展以人員密集場所、教學樓、易燃易爆單位和在建工程等為重點，以消防安全主體責任落實情況、消防安全“四個能力”建設(shè)情況、建筑消防設(shè)施設(shè)置運行情況和建筑使用性質(zhì)及裝修情況等為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治專項行動。著力解決消防行政許可、安全疏散、消防設(shè)施器材、可燃材料裝修等方面存在的問題，排查消除火災(zāi)隱患和消防安全問題，確保我區(qū)整體火災(zāi)形勢平穩(wěn)。
(三)組織開展學校治安重點地區(qū)消防安全專項整治。即日起至20xx年11月底，按照全校社會治安重點地區(qū)排查整治工作部署，繼續(xù)深化工作措施，將消防安全整治納入社會治安重點地區(qū)排查整治工作一并推動。
(四)組織開展可燃物清理活動。20xx年12月至20xx年2月，結(jié)合冬春季風干物燥特點，全面組織開展可燃物清理活動。以老舊居民區(qū)、高層建筑、施工現(xiàn)場、易燃易爆危險場所、人員密集場所為重點，對房前屋后、犄角旮旯大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。
(五)組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。20xx年12月下旬至20xx年2月中旬，在充分動員部署、宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，重點做好五個方面工作：
一是組織力量深入開展火災(zāi)隱患排查整治，進一步加大社會面火災(zāi)防控工作力度。
二是大力宣傳煙花爆竹安全燃放常識，加強節(jié)日特別是煙花燃放期間的安全檢查和值班巡邏，對重點施工現(xiàn)場、重點場所和重要建筑要嚴格督促主責單位落實最嚴密的節(jié)日火災(zāi)防控措施。
三是根據(jù)各類新聞媒體廣泛宣傳的消防法規(guī)和消防常識，充分利用戶外視頻傳媒和學校廣告欄開展消防公益宣傳，積極推動學校做好居民的宣傳教育工作，提高居民安全燃放煙花爆竹的意識和自覺性。
四是學校要對節(jié)日人員密集場所、易燃易爆危險場所、施工現(xiàn)場等反復(fù)開展消防安全檢查，及時督促單位整改火災(zāi)隱患。
五是要嚴格督促元旦、春節(jié)期間舉辦大型活動的主辦單位落實消防安全工作措施，認真組織好大型活動現(xiàn)場執(zhí)勤工作，確保元旦、春節(jié)期間各項大型活動的消防安全。
(六)組織開展全國“兩會”消防安全保衛(wèi)。20xx年2月上旬至3月中旬，重點做好以下工作：
一是督促學校各部門進一步落實消防安全責任制，開展消防安全自查自改，廣泛開展消防宣傳活動，嚴格落實各項火災(zāi)防控工作措施。
二是全國“兩會”期間，督促各部門加強消防安全值班巡邏，要采取日查、夜查、抽查的方式，加大檢查力度，認真組織好現(xiàn)場執(zhí)勤，確保全國“兩會”期間各項活動的消防安全。
(七)組織開展消防法規(guī)和消防常識宣傳活動。對鰥寡孤獨老人采取入戶宣傳的形式普及消防法規(guī)和消防常識宣傳活動，廣泛向社會宣傳消防法規(guī)、消防安全常識、逃生技巧等。
四、工作步驟。
(一)動員部署階段(20xx年11月上旬)。
學校要按照縣局肥教函﹝20xx﹞88號文件要求，成立相應(yīng)的冬春季火災(zāi)防控專項行動領(lǐng)導小組，要結(jié)合實際研究制定工作方案，層層召開會議部署重點工作，明確工作目標和工作重點，組織開展針對性、操作性強的冬春季火災(zāi)防控專項行動。
(二)組織實施階段(20xx年11月上旬至20xx年3月中旬)。
學校要按照重點工作安排，有計劃、有步驟地組織落實各項工作要求和任務(wù)。督促各部門及時消除火災(zāi)隱患，深化社會單位消防安全“四個能力”建設(shè);加大消防監(jiān)督檢查力度，認真做好各項消防保衛(wèi)工作。
(三)總結(jié)考評階段(20xx年3月下旬)。
20xx年3月下旬，學校要組織對各部門開展冬春季火災(zāi)防控專項行動情況進行總結(jié)和考評。學?；馂?zāi)防控專項行動領(lǐng)導小組將適時組成專門督察組，對全校開展冬春季火災(zāi)防控專項行動情況進行督查和考評。
五、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導、落實工作責任。校長要親自掛帥、親自研究、親自組織，層層分解任務(wù)，逐級落實責任。要結(jié)合各自實際，認真分析研判火災(zāi)形勢，有的放矢，認真研究并采取具有針對性的工作措施，堅決防止重特大火災(zāi)和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，確保冬春季火災(zāi)防控專項行動取得實效。
(二)實行部門聯(lián)動，落實防控措施。學校各部門要密切協(xié)調(diào)配合，通過開展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法、綜合治理，形成火災(zāi)隱患集中整治合力。
(三)廣泛開展宣傳，提高防范能力。學?？倓?wù)處要廣泛開展多種形式的消防宣傳教育活動，充分動員全校師生以出黑板報、懸掛標語條幅、舉辦知識講座、入戶宣傳指導等形式，提醒居民群眾加強火災(zāi)防范，掌握自救逃生技能，消除死角死面，督促落實弱勢群體監(jiān)護措施。同時，邀請公安民警、基層消防官兵深入學校開展宣傳指導和安全檢查。要充分借助廣播、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)、戶外視頻等媒體，加大消防宣傳力度，廣泛開展消防公益宣傳，提高社會整體消防安全素質(zhì)意識，形成良好的消防安全氛圍。
(四)及時進行總結(jié)，加強信息反饋。學?；馂?zāi)防控專項行動領(lǐng)導小組要加強專項行動情況信息反饋工作，及時收集匯總各個階段的工作進展情況。自11月份起，每月26日上報階段性工作情況;20xx年3月26日上報整體工作總結(jié)。
學校復(fù)學防控工作方案篇十五
為認真貫徹落實省委省政府、省教育廳決策部署，認真做好_年我校教職工暑期和秋季開學疫情防控工作，保障全體教職工生命健康和校園安全穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和校黨委的工作部署，結(jié)合學校實際，制訂本方案。
1.增強疫情防控意識。各單位(部門)要保持清醒頭腦，切實提高政治站位，增強防控意識，充分認識當前疫情形勢的復(fù)雜性、嚴峻性和長期性，克服松懈心態(tài)、麻痹思想，堅決杜絕一切可能導致疫情反彈的現(xiàn)象發(fā)生。
2.落實疫情防控責任。各單位(部門)主要負責人是本單位疫情防控第一責任人，必須在崗在位，貫徹落實疫情防控機制，及時掌握疫情和開學動態(tài)、及時發(fā)聲指導、及時采取行動，把防控措施抓實抓細抓到位。
3.推進疫苗接種工作。各單位(部門)要加強疫苗接種的宣傳引導力度。提醒并督促符合條件的尚未進行新冠疫苗接種的教職工，按照“應(yīng)接盡接”的原則，主動配合衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)，就近就地盡快完成新冠病毒疫苗接種，力爭在8月底前完成。
二、加強教職工動態(tài)管理。
1.持續(xù)貫徹落實“日報告”、“零報告”制度。各單位(部門)要認真督促教職工每天下午15:00前登陸健康系統(tǒng)填報個人動態(tài)，不得瞞報、虛報。各單位(部門)須指定專人負責本單位(部門)填報情況和信息管理，做到提醒及時、督促到位。
2.堅持“一人一檔，動態(tài)管理”原則。各單位(部門)要做到動態(tài)精準，分類掌握每一位教職工的行程軌跡和健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。
3.實時更新信息。教職工務(wù)必如實匯報個人動態(tài)，各單位(部門)須指定專人每天負責教職工信息匯總并及時報送人事處。凡出現(xiàn)瞞報、虛報、漏報和遲報等現(xiàn)象的，將倒查追責，視情節(jié)給予相應(yīng)處理，造成嚴重后果的須承擔法律責任。
4.實時關(guān)注中高風險地區(qū)。全體教職工非必要不出省，不得前往中高風險地區(qū)和國(境)外。各單位(部門)要實時關(guān)注中高風險地區(qū)、中高風險地區(qū)所在城市、疫情關(guān)注地區(qū)等的信息動態(tài)。相關(guān)教職工應(yīng)主動向?qū)W校、所在社區(qū)(村居)及時報備，接受所在社區(qū)的健康監(jiān)測和規(guī)定措施。
三、做好開學準備。
1.提前14天返榕。根據(jù)學校暑假工作安排，各單位(部門)應(yīng)及時通知全體教職工須在開學報到前14天返榕，做好開學準備工作。已經(jīng)返榕教職工，非必要不再離榕，嚴格離榕審批制度。凡跨省流動的教職工，返榕后嚴格落實醫(yī)學觀察和核酸檢測要求。
2.完成教職工進校信息審核工作。凡出現(xiàn)位置、身體狀況等變化的教職工，進校須重新填寫“返校教職工信息登記表”，由部門審核。
3.全面摸排返榕教職工返回地風險等級。各單位(部門)應(yīng)指派專人，登陸中華人民共和國中央人民政府疫情風險等級查詢官網(wǎng)全面摸排從福州市外返回教職工返回地風險等級，凡從被列入中高風險地區(qū)返回的教職工，須重點跟蹤，并報人事處。
四、加強進校防控管理。
1.所有從省外高風險地區(qū)或境外返回的教職工，按照中央和省市疫情防控有關(guān)文件規(guī)定，嚴格實施集中醫(yī)學觀察14天后繼續(xù)實施居家醫(yī)學觀察7天。解除集中隔離后，繼續(xù)實施居家醫(yī)學觀察的第7天再進行一次核酸檢測，核酸檢測為陰性的方可申請進校。以上所有費用均由個人承擔。
2.根據(jù)上級防控相關(guān)規(guī)定，所有從中風險地區(qū)返回的教職工，嚴格實施居家醫(yī)學觀察14天，在居家醫(yī)學觀察期間的第1天、第14天各進行一次核酸檢測，均為陰性方可申請進校，以上費用均由個人承擔。
3.所有從省外低風險地區(qū)返回的教職工，返閩后即進行一次核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性的方可申請進校，費用由個人承擔。
4.教職工返校須提供“八閩健康碼”并填寫“返校教職工信息登記表”，經(jīng)所在單位(部門)負責人審核。學校實行相對封閉式管理，特殊情況需在“登記表”其他事項報告中備注。
5.食堂、物業(yè)、保安及建筑工地等非本校教職工的進校上班分別由后勤處、保衛(wèi)處、基建處等相關(guān)職能部門負責，應(yīng)按本校教職工的進校要求嚴格進行審核管理。重點人員信息及時上報人事處。
五、落實返校后常態(tài)化工作。
1.教職工進入校園，須每天進行兩次體溫檢測。上午上班由學校門衛(wèi)負責體溫檢測;下午上班由各二級單位安排專門人員負責教職工體溫檢測。出現(xiàn)異常情況，及時上報。
2.教職工應(yīng)做好個人防護工作，不帶病上班，注意個人衛(wèi)生防護，日常佩戴口罩，盡量減少不必要的外出，避免去人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。要認真學習《福建工程學院新型冠狀病毒肺炎防控工作手冊》，正確認識新型冠狀病毒感染的肺炎，認真領(lǐng)會防護知識，提高自我防控意識和防控能力，做好自身防護工作。
3.減少教職員工聚集和集體活動。合理安排辦公場地，控制人流規(guī)模和密度，不舉辦聚集性活動，盡量減少在校教職員工流動。減少召開會議，確實需要組織召開的會議，應(yīng)縮短時間、控制規(guī)模，保持會議室空氣流動，建議召開視頻或電話會議。
4.保持辦公場所通風換氣和衛(wèi)生環(huán)境整潔。各單位(部門)應(yīng)提醒教職工保持辦公場所通風換氣，減少空調(diào)使用。同時，要保持辦公場所環(huán)境衛(wèi)生，對公共區(qū)域、公共物品應(yīng)指定專人負責定期消毒，尤其是電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應(yīng)適當增加消毒次數(shù)。
六、加強宣傳和思想工作。
1.各單位(部門)及時開展疫情防控宣傳教育。疫情防控需全面提級，通過網(wǎng)站、微博、微信和工作群等網(wǎng)絡(luò)平臺，多渠道、多形式教育引導教職工提高自我防護意識，把最新疫情特點、防控知識、防控措施和和防控要求傳達到位，教育引導廣大教職工不松懈不大意，自覺履行社會責任，嚴格遵守屬地疫情防控相關(guān)規(guī)定，支持配合防疫工作。
2.各單位(部門)要加強人文關(guān)懷。針對德爾塔病毒傳播距離短、非接觸傳播、傳播能力強的特點，關(guān)心和愛護所屬教職工，提醒教職工返程途中做好個人防護工作等。對重點人群要加強各項服務(wù)保障工作，做好心理指導疏導。
3.各單位(部門)抓好疫情防控網(wǎng)絡(luò)信息安全，教育引導廣大教職工加強客觀辨識繁雜網(wǎng)絡(luò)輿情的本領(lǐng)，不造謠、不信謠、不傳謠。
七、完善應(yīng)急預(yù)案。
各單位(部門)要堅持常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，根據(jù)疫情形勢動態(tài)修訂防控方案，進一步完善應(yīng)急處置預(yù)案，加強值班值守，確保出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。重點崗位必須安排人員在崗，能及時響應(yīng)應(yīng)急處置。
1.嚴格實行“人盯人”制度，如教職員工在校內(nèi)如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當立即向?qū)W校辦公室和醫(yī)務(wù)室報告，按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。
2.教職員工在校外如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或體溫等異常癥狀，應(yīng)當立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。同時向所在單位(部門)負責人報告。
3.對共同生活、學習的一般接觸者要進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
4.專人負責與接受隔離的教職員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況。
各單位(部門)要落實主體責任，強化效能監(jiān)督問責。全體教職工應(yīng)嚴格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定，凡未遵守將按照違反工作紀律處理。
學校復(fù)學防控工作方案篇十六
上午9時，副院長宣布學院春季返校復(fù)學疫情防控演練正式開始，各相關(guān)人員根據(jù)《返校復(fù)學防疫新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》，按照體溫檢測、出現(xiàn)“疑似”患者、隔離詢問觀察、部門應(yīng)急處置、聯(lián)系“120”轉(zhuǎn)診、專業(yè)消殺、跟蹤調(diào)查、疫情上報、啟動應(yīng)急預(yù)案、校內(nèi)應(yīng)急處置等流程有序進行，工作人員緊密配合、有序銜接、流程標準、措施有力，取得了預(yù)期效果。
場景一：學生返校報到應(yīng)急演練。
在學生返校報到演練現(xiàn)場，前來報到的“學生”帶好口罩，自覺按照一米間距依次排隊檢測體溫，出示身份證、學生證、八閩健康碼，并填寫提交疫情申報承諾書、健康登記表后正式入校。
場景二：晨午晚檢出現(xiàn)可疑癥狀應(yīng)急演練。
一位學生在每日晨檢時發(fā)現(xiàn)體溫異常，學生報告輔導員立即上報學院。120急救車到達宿舍區(qū)，接走學生送往醫(yī)院就診，立即隔離同樓層、同宿舍同學及該生的密切接觸者。后勤人員對現(xiàn)場開展專業(yè)消殺。
場景三：學生用餐演練。
就餐時，學生需在餐廳入口處有序排隊等候體溫檢測。體溫合格者進入餐廳，進入用餐打菜通道，間隔1米打菜，錯開位置用餐。不在食堂用餐的人員拿好打包快餐盒后，立即離開食堂。演練結(jié)束后，莊偉廉對此次應(yīng)急演練給予高度肯定，認為演練工作準備充分、措施得當、防控有力、效果顯著。他強調(diào)，各有關(guān)部門要進一步細化學院返校復(fù)學疫情防控流程，強化責任擔當意識、加強疫情防控宣傳、營造返校復(fù)學氛圍，切實提升學院整體防控能力，確保服務(wù)保障工作萬無一失，維持學生正式返校后良好的教育教學秩序，切實保障師生的生命安全和身體健康。
學校復(fù)學防控工作方案篇十七
以通風換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預(yù)防性消毒。
開窗自然通風為主，有條件的采用機械通風。自然通風時，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風；天氣暖和后，建議一直保持通風狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5w/m3，即每20立方米空間使用一只30w紫外線燈）消毒60分鐘。
有肉眼可見污染物時，應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/l含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。
配制濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。
使用濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。
當有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導下，戴醫(yī)用防護口罩（n95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒。
終末消毒需要對空氣采取化學消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風。
（一）以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果。
（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應(yīng)遠離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導，避免兒童觸碰。
（三）消毒要在無人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風60分鐘。
（四）應(yīng)使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。
師生健康教育制度。
1、宣傳教育。
1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解疫情防控的有關(guān)知識，增強防患意識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的疫情防控的知識。
3、學校負責德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加強疫情預(yù)防知識的教育。
4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。
5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。
2、傳染病防控。
1、成立組織，明確責任。學校成立疫情防控領(lǐng)導小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學校傳染病疫情報告員：曹丹。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。嚴格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
3、堅持疫情防控工作報告制度，學校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。
4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。
學校復(fù)學防控工作方案篇十八
為做好20xx-全縣學校今冬明春火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園消防安全，全縣學校認真組織全體師生開展以“查隱患、抓整改，重落實、保安全”為主要內(nèi)容的今冬明春火災(zāi)防控專項活動，特制定如下方案：
以全國社會治安綜合治理創(chuàng)新工作會議和全國公安廳局長會議精神為指引，在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，爭取各職能部門的大力支持，全面開展今冬明春火災(zāi)防控工作，營造良好的校園消防安全環(huán)境。通過開展學校今冬明春火災(zāi)防控專項整治活動，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全責任事故的發(fā)生，確保學校在“四節(jié)三會”及師生在校期間平安、和諧、穩(wěn)定。
縣教育局成立由譚曉華同志任組長，向鵬、楊儉、王明清、鄧瓊、梅宇同志為副組長，宋秀艷、鄧漢林、何寶俊、宋曉明、萬國知、鄧愛民、秦茂林、喬勇、鄒瑜為成員的今冬明春學校消防安全專項整治活動領(lǐng)導小組。負責全縣學校安全專項整治活動的組織領(lǐng)導和督導檢查，具體負責本次活動的具體開展。各學校也要相應(yīng)成立領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導。
1、防火工作是學校今冬明春安全工作的重中之重，學校是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對學生宿舍、食堂、圖書閱覽室、會議室、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴格學校用電、用火、用氣、用油的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
5、學生宿舍要有專人24小時值班，實行點名查鋪和防火巡查制度，嚴禁亂拉亂扯電線，嚴禁使用電褥子和使用明火等。
6、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練，使全體師生熟練掌握學校消防“四懂”、“四會”、“四個能力”、“五個第一”的內(nèi)容。四懂：一是懂得崗位火災(zāi)的危險性；二是懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；三是懂得撲救火災(zāi)的方法；四是懂得逃生疏散的方法。四會：一是會使用消防器材；二是會報火警；三是會撲救初起火災(zāi)；四是會組織疏散逃生。四個能力：一是提高社會單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力；二是提高社會單位組織撲救初起火災(zāi)的能力；三是提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；四是提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。五個第一：一是第一時間發(fā)現(xiàn)火情；二是第一時間報警；三是第一時間撲救初期火災(zāi)；四是第一時間啟動消防設(shè)備；五是第一時間組織人員疏散。
7、校舍設(shè)施安全。對學校設(shè)備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放設(shè)施，以及實驗室、會議室、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
8、學校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時，學校要根據(jù)冬春的季節(jié)特點，認真搞好安全教育，教育學生要注意安全防范，與學生簽訂冬春防火公約，不要在野外生火、玩火，特別不要在民間風俗、圣誕、元旦、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
今冬明春防火工作從20xx年10月28日起至20xx年3月31日結(jié)束，分三個階段：
（一）部署階段（20xx年10月28日至10月31日）。
學校制定工作實施方案，成立組織機構(gòu)，建立工作機制，召開專門會議，落實任務(wù)，明確責任，強化舉措。在此期間大力宣傳火災(zāi)隱患專項整治工作的重要性和必要性，使廣大師生員工明確隱患判定標準和火災(zāi)隱患整治要求。
（二）實施階段（20xx年11月1日至20xx年3月26日）。
學校全面開展自查整改，要依據(jù)本方案的工作目標、工作重點，結(jié)合本校園實際情況，把握好冬季防火的特點認真落實消防安全責任制，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，查漏補缺，及時整改，確保萬無一失。校園內(nèi)的火災(zāi)隱患排查整改情況，要建立臺帳，詳細登記，確保整改到位。在此期間，縣教育局將結(jié)合其它工作進行專項督查。
（三）總結(jié)階段（20xx年3月27日至3月31日）。
各學校對消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)進行總結(jié)分析，認真總結(jié)經(jīng)驗做法，建立消防工作長效機制，推進消防工作常態(tài)管理。
1、提高認識，精心組織。今冬明春是各種事故的多發(fā)期、開展今冬明春安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證學校安全具有十分重大的意義。
2、加強領(lǐng)導，落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，并要按照“黨政同責、一崗雙責，管行業(yè)必管安全，管業(yè)務(wù)必管安全”的要求，認真抓好消防安全工作，對學校內(nèi)部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。各學校要以第26個“11.9”消防日為契機，學校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，廣泛宣傳今冬明春火災(zāi)防范工作的重要性，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
4、各學校要及時做好總結(jié)工作。各學校要對此項工作認真進行總結(jié)，并將相關(guān)資料收集整理歸檔備查，同時將此項工作開展情況上報縣教育局。
學校復(fù)學防控工作方案篇十九
為貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機構(gòu)和學校防控技術(shù)指南(試行)》《縣教育和體育局學校開學工作方案》，結(jié)合鎮(zhèn)教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領(lǐng)導。
鎮(zhèn)文教室成立復(fù)學工作領(lǐng)導小組，全面謀劃復(fù)學工作，組織開展復(fù)學準備、開學及開學后的疫情防控工作。
組長：×。
副組長：×。
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在中心學校，×校長負責全面指揮和協(xié)調(diào)工作，由×兼任辦公室主任，負責處理日常事務(wù)。
二、認真做好準備工作。
根據(jù)縣教育和體育局的相關(guān)要求，于×月×日前再次對×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實施方案、應(yīng)急預(yù)案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關(guān)要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩(wěn)工作。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(二)落實“四個凡是”
凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區(qū)的.師生，都要適當延長返校時間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫(yī)學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經(jīng)審核批準才能進校;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經(jīng)過批準，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(三)通過專業(yè)部門的安全風險評估。
各學校在×鎮(zhèn)文教室復(fù)學工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，精心、有序開展好復(fù)學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復(fù)學及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復(fù)學條件后報鄉(xiāng)中心學校復(fù)學工作領(lǐng)導小組初審，然后報請縣教育和體育局進行專業(yè)安全風險評估。學校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復(fù)學通知后，進行有序開學工作。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(四)全面篩查教職工和學生的健康情況。
嚴格執(zhí)行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(五)對可疑教職工和學生進行重點監(jiān)管。
全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內(nèi)無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內(nèi)嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進行醫(yī)學觀察和醫(yī)學隔離，復(fù)學后師生員工出現(xiàn)異常情況及時進行應(yīng)急處置。(責任領(lǐng)導：×;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(六)做好防疫物資儲備。
鎮(zhèn)文教室積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領(lǐng)導：×;責任人：學校后勤保障人員)。
(七)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
學校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責任領(lǐng)導：校園長;責任人：學校后勤保障人員)。
(八)嚴格體溫檢測。
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學校規(guī)定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監(jiān)測結(jié)果報鄉(xiāng)中心學校，出現(xiàn)異常情況及時處置并進行電話報告。(責任領(lǐng)導：校園長;責任人：復(fù)學領(lǐng)導辦公室、學校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)。
(九)杜絕可疑人員入校。
學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。
學校復(fù)學防控工作方案篇二十
嚴格貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學校實際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風、最細的落實，確保復(fù)學后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學管控實效，現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：
為更好地將復(fù)學各項落到實處，落到細處，特成立以下小組，并具體落實好所負責的各項工作。
組長：
副組長：
組員：
職責：全面負責學校新冠肺炎復(fù)學后的相關(guān)工作，健全防控工作領(lǐng)導小組、組織結(jié)構(gòu);重點檢查《防控工作方案》《缺課補習方案》《復(fù)學工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實情況，完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。(四個方案、九大制度)。
2、體溫晨測午檢組。
組長：
副組長：
組員：
職責：根據(jù)上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者(體溫達到或超過37、3攝氏度)，禁止其進校，并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療;午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當即啟動暫時隔離方案，聯(lián)系120送診。等待120期間，該人員須進入校內(nèi)臨時隔離觀察點進行留觀，學校及時通知學生家長(教職工家屬)，同時報給xx，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況，采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
3、安全時空重置組。
組長：
副組長：
組員：
職責：充分利用學校所有教室、功能室、活動場地，將學生以班級為單位，實現(xiàn)最大化疏散。各班學生進校路線、上課地點、活動場地均要進行重新規(guī)劃與設(shè)計。同一樓層學生實行錯時進廁所。錯時進校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間，學校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學生報到，實行分年級錯時報到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動等。
1、上放學(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風，并及時進行消毒殺菌。放學(下班)后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。
2、學生在?；顒臃揽?。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確?？谡謬烂芨采w口鼻。個人進餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運動、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。
3、教師教學辦公防控。教師教學、辦公時必須佩戴口罩，盡量不與學生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，通風時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。
4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認真洗手，并及時打開窗戶進行室內(nèi)通風。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中，堅決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應(yīng)及時報告社區(qū)和學校。
5、后勤人員工作防控。學校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。
從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。
1、堅持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴從實從細落實，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負其責，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區(qū)各級教育主管部門指導下進行，要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整，并與上級主管部門口徑保持一致。
2、堅持群防群治原則。該項工作，黨員干部要沖在最前面，同時也要調(diào)動每一個人的積極性，共同監(jiān)督，嚴防死守，眾志成城，共保平安。
3、堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導匯報，嚴格執(zhí)行隔離制度，學校暫停集體密集型活動，。
4、堅持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工，各自履責，分工不分家，精誠合作，樹立團隊意識。
避免學生返校后在教學場所聚集，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學資源，調(diào)整教學任務(wù)地點，安排錯時錯峰上下課。學院充分考慮實際情況，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學生返校復(fù)學教學工作安排實施細則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，其他年級學生完成后續(xù)教學任務(wù)。
1、學生中心原則。把學生健康、生命全放在第一位，考慮全體學生完成教學任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學業(yè)指導，進行個性化教學和學習輔導，達成教學目標要求，確保不落一人。
2、錯時錯峰原則。按學生對學院進行分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學生進行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進出教室、機房、校內(nèi)實習實訓場所。學生無課期間，在宿舍進行自主學習。
3、加強防控原則。嚴格執(zhí)行學校疫情防控辦公室要求，面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進出教學樓、機房、實訓場所等教學場所，保持一定間距。參與線下教學活動的師生要全程帶口罩，學生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應(yīng)變，隨時報告和處理教學中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學進度和效果，適調(diào)整優(yōu)化教學計劃，統(tǒng)籌安排理論教學和實踐教學，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學和線下教學的有效銜接，有序推進考試等教學任務(wù)，補足補齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對地做好學業(yè)指導和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。
(一)返校前教學安排。
1、返校后教學任務(wù)變更。各學院將本學院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進行重新安排，按學生所在學院進行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進行，生成新的課表。
2、完成授課計劃填報。本學期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學校實踐教學管理平臺中完成本學期所授課程的授課計劃填報，以便進行后續(xù)實驗課程排課和年底教學任務(wù)量的核算。
3、實踐課程排課。根據(jù)課程授課計劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下，由課程所在學院在學校實踐教學管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學生返校后，根據(jù)課程實際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學活動。
4、考試工作安排。根據(jù)：學生返校時間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學校統(tǒng)一安排。
(二)學生返校至暑假前教學安排。
1、班級分組。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。
2、錯時錯峰上下課?；诎才藕玫恼n表，任課教師根據(jù)授課班級學生所在組別錯時錯峰上課。奇數(shù)組有課學生分成a和b兩組，學生人數(shù)平均，a組在教室上課，b組在機房進行實訓。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學。上下午上課時間不變，在機房實訓的學生提前15分鐘下課，宿舍的學生提前30分中下課;晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學校認定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時。
3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學，逐步開展線下教學。各年級學生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學生溝通之后進行補課。返校日所在當周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學，返校后的14天以后根據(jù)學生健康情況逐步安排進行線下教學。
4、不返校學生個性輔導。根據(jù)學校學生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導，做好因疫情或個人原因無法返校學生的個性化輔導和學習指導，確保教學任務(wù)的學習的順利開展。
5、開展實習實訓。按照學生返校時間，通過增加當天班次，調(diào)整教學內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實訓等，暫停安排校外實習實訓。對確需開展的畢業(yè)生實習等，可以利用校內(nèi)實習實訓基地，或聘請校外實習指導教師入校指導，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習實訓方式進行。