演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)該精確、簡(jiǎn)潔，并具備一定的感染力，能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心。想要寫(xiě)一篇出色的演講稿，需要充分了解演講的目的和受眾。希望以上回答符合您的需求，若有任何問(wèn)題，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。
與你同行演講稿篇一
也許，有人會(huì)問(wèn)，在一個(gè)施工企業(yè)，工作艱苦，居無(wú)定所，你有什么可炫耀的呢？現(xiàn)在，我把自己的切身體會(huì)分享給各位朋友，與你同行演講稿。
我無(wú)悔，是因?yàn)檫@里有一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。
我覺(jué)得，一個(gè)人的生活和工作環(huán)境，決定了他的人生體驗(yàn)。他的活動(dòng)范圍越寬廣，人生體驗(yàn)就會(huì)越豐富，生活就會(huì)越精彩。只有騎上駿馬奔馳在草原，你才會(huì)明白什么是寬廣和遼闊；攀登到峰頂，你才能欣賞到別樣的風(fēng)景；在大海上搏擊過(guò)風(fēng)浪，你就會(huì)知道什么是深沉和力量。作為鐵建員工，我們風(fēng)餐露宿，四海為家，常年奔忙在祖國(guó)的各個(gè)角落。正像那句歌詞，“才聽(tīng)那塞外牛羊叫，又聞那江南稻花香”。工作以來(lái)，我曾經(jīng)在婁山關(guān)頂峰上靜觀蒼山如海，也曾經(jīng)在可可西里星空下聆聽(tīng)天籟如歌；曾經(jīng)在驚濤拍岸的海邊張臂狂奔，也曾經(jīng)在長(zhǎng)江岸邊放聲高歌。身居大山，大山給了我們?nèi)屎窈突磉_(dá)；駐守長(zhǎng)河，長(zhǎng)河給我們靈秀與精巧。環(huán)境是可以熏陶性情的，與中國(guó)鐵建同行，我們汲取了大地的靈氣，因此，我們的眼界開(kāi)闊了，心靈豐富了。
大家都知道，流動(dòng)的工地生活有太多的困苦和艱辛。建設(shè)一線(xiàn)施工任務(wù)重，工作壓力大，很多時(shí)候，工地就如同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻在考驗(yàn)著我們的毅力，檢驗(yàn)著我們的能力。但是，一粒松子，只有落在黃山才能長(zhǎng)成一棵迎客松；一塊鐵條，只有經(jīng)過(guò)錘煉才能鑄成一把鋼刀；一個(gè)戰(zhàn)士，只有經(jīng)過(guò)征戰(zhàn)才能變得堅(jiān)強(qiáng)。與鐵建同行，我們經(jīng)受了工地生活的洗禮，意志變得堅(jiān)強(qiáng)了，氣度變得豪邁了。
我無(wú)悔，是因?yàn)檫@里有優(yōu)秀的企業(yè)文化。
我們每個(gè)人都有性格，性格的形成與經(jīng)歷和環(huán)境有關(guān)，演講稿《與你同行演講稿》。和人一樣，每一個(gè)企業(yè)也有各自的經(jīng)歷，也有各自的性格：韓國(guó)大都的口號(hào)是“人才第一”；百度公司崇尚激情、自由和創(chuàng)造力；同仁堂的核心價(jià)值觀是“仁厚”，這些企業(yè)都是借助適合自己的企業(yè)文化發(fā)展壯大。中國(guó)鐵建從抗美援朝到?jīng)Q戰(zhàn)京九，從鋪架青藏鐵路到應(yīng)對(duì)大規(guī)模的鐵路會(huì)戰(zhàn)，這是一種獨(dú)特的精神成長(zhǎng)歷程，這種歷程也沉淀成了一種格調(diào)和氣氛，轉(zhuǎn)變成了一種獨(dú)特的企業(yè)文化，那就是把“人品”和“誠(chéng)信”當(dāng)做信仰，把“精品”和“創(chuàng)新”當(dāng)做追求。
一個(gè)建筑工人，如果長(zhǎng)期受優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶，工作和勞動(dòng)時(shí)就會(huì)帶上他的愛(ài)和責(zé)任，他蓋房子就是仿佛讓所愛(ài)的人來(lái)住，他建鐵路就想到今后乘客的安全。這樣，他所建設(shè)的工程就有文化滲透在其中，這就是精神產(chǎn)品，就能成為精品工程。中國(guó)鐵建正是依賴(lài)優(yōu)秀的企業(yè)文化，挑戰(zhàn)極限建成青藏鐵路；解開(kāi)世界隧道施工難題，貫通齊岳山隧道；敢為人先，把世界一流的高速鐵路鋪遍全國(guó)，等等等等。聳立在祖國(guó)大地上的一座座精品工程，仿佛就是一座座豐碑，展現(xiàn)著全體鐵建員工的操守和品格。
“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高?！迸c中國(guó)鐵建同行，在企業(yè)文化的'熏陶下，我的境界提高了，精神升華了。
我無(wú)悔，是因?yàn)橹袊?guó)鐵建具有雄厚的實(shí)力。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，公民就有自豪感；一個(gè)家庭的富裕，成員就有優(yōu)越感。同樣，一個(gè)有著雄厚實(shí)力的企業(yè)，其員工就有榮譽(yù)感、歸宿感。今年，中國(guó)鐵建在世界500強(qiáng)排行榜中，躍居133位，一舉超越全球最大的承包商法國(guó)萬(wàn)喜，成為世界建筑企業(yè)的龍頭。多年來(lái)，我們的集團(tuán)公司一直是業(yè)內(nèi)最高的一桿旗幟，我們工程公司連續(xù)兩年蟬聯(lián)中鐵20強(qiáng)榜首。這些成績(jī)的取得，與我們的企業(yè)文化有著密不可分的關(guān)系，更與我們每個(gè)人的勞動(dòng)息息相關(guān)，我為此驕傲，為此自豪。
曾經(jīng)，家人在當(dāng)?shù)貫槲艺业揭环莨潭ǖ墓ぷ?，希望我留在他們身邊。?dāng)面臨抉擇的時(shí)候，我猶豫、彷徨。我想，如果離開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我肯定會(huì)感到失落，就好像雄鷹失去了天空，就好像士兵離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)。相比之下，我更向往遠(yuǎn)山和大地，我更渴求充滿(mǎn)激情的生活。家人說(shuō)我已經(jīng)跑野了，怨我不懂他們的良苦用心，其實(shí)只有我清楚，十幾年來(lái)，我已經(jīng)被中國(guó)鐵建的企業(yè)文化所折服，我已經(jīng)融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，和這個(gè)團(tuán)隊(duì)血脈相連。
朋友們，你見(jiàn)過(guò)中國(guó)鐵建的企業(yè)標(biāo)志嗎？你看，藍(lán)色的地球中間，一列由“crcc”組成的紅色列車(chē)向前奔馳?？粗@個(gè)圖標(biāo)你肯定會(huì)感覺(jué)到一種速度和力量，肯定會(huì)感受到一種勇往直前的開(kāi)拓精神。與中國(guó)鐵建同行，我有成就感，我有歸宿感。
中國(guó)鐵建，你肩負(fù)著時(shí)代賦予的光榮使命，高唱著《鐵道兵志在四方》的歌曲，朝氣蓬勃地行進(jìn)在世界建筑業(yè)的前列。我，是中國(guó)鐵建的一名員工，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我領(lǐng)略了生活的無(wú)限風(fēng)采，提升了自身的精神境界，找到了自己的精神家園。
所以，我要高聲地呼喊：中國(guó)鐵建，與你同行我今生無(wú)悔！
與你同行演講稿篇二
“春歸，春歸！”當(dāng)?shù)谝宦暥霹N啄破四月，湖北便開(kāi)始萌動(dòng)一種愿望，醞釀一個(gè)盛大活動(dòng)——讓文明之花在荊楚大地絢麗綻放。
當(dāng)我捧起《文明湖北》這本書(shū)時(shí)，我如獲至寶，如饑似渴地品讀起來(lái)。因?yàn)樵谶@里我尋找到了中華文明的重要源頭。從炎帝神農(nóng)的刀耕火種，到楚人的辛勤開(kāi)拓；從老莊哲學(xué)的獨(dú)樹(shù)一幟，到屈原文學(xué)的“別創(chuàng)新體”；從畢昇的活字印刷，到李時(shí)珍的《本草綱目》；從辛亥革命的“首義之舉”，到黃麻起義的戰(zhàn)旗飄揚(yáng)？？荊楚文明博大精深。作為當(dāng)代青少年，傳承先輩文明，繼往開(kāi)來(lái)，投身“文明湖北”的建設(shè)，這神圣的使命，多么艱巨與光榮！
文明是什么？是荏苒時(shí)光遺留下的芊芊芳草，也是撿起廢紙時(shí)輕輕的彎腰，更是人性的光輝，無(wú)私的精神。文明不是稀世珍寶特有的，平凡才是文明的極致。擁有文明，才能使這個(gè)世界如此精彩與美好。
朋友，也許你看過(guò)央視《向幸福出發(fā)》這個(gè)節(jié)目，當(dāng)播出九歲的徐夢(mèng)婷的事跡后，勾起了無(wú)數(shù)觀眾情感的共鳴。徐夢(mèng)婷有童真的年齡和笑容，但卻經(jīng)歷了許多連成年人都無(wú)法承受的痛楚。媽媽的失蹤，爸爸的意外身亡。她扛起了生活的大山，陪著骨折的奶奶含淚送走了積勞成疾的爺爺。一路艱辛的走來(lái)，徐夢(mèng)婷終于戴上了“中國(guó)好人榜”的花環(huán)。
其實(shí)，并不是做出一些驚天動(dòng)地的大事情才可以被稱(chēng)之為文明，身邊種種平凡的感動(dòng)，同樣文明無(wú)比。課堂上同學(xué)們勤奮讀書(shū)的場(chǎng)景，老師伏案?jìng)湔n的背影，就是一幅文明的畫(huà)作；伸手?jǐn)v扶起年邁的老人；送給他人的一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，同樣是一種文明；公交車(chē)上的讓座，募捐箱前捐款的長(zhǎng)隊(duì)？？這一切的一切，都是平凡不過(guò)，身邊點(diǎn)滴小事，留心去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)文明無(wú)處不在。
如果你失去今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)，如果你失去文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。文明離我們很近，近得能觸手可及，只要我們每個(gè)人邁出文明一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。
我們堅(jiān)信，我們每個(gè)青少年能夠成為一個(gè)懂禮儀、講文明的人。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從每件小事做起，共同努力，讓荊楚大地的每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明的花朵，讓祖國(guó)到處洋溢禮儀文明的芬芳！
與你同行演講稿篇三
誰(shuí)不期待東方噴薄欲出的朝日！
誰(shuí)不渴望“草色遙看近卻無(wú)的欣喜”！
誰(shuí)不想消除“草色煙光殘照里的哀怨”！
這一切，都來(lái)自對(duì)孩子的渴望，與你同行，我的孩子。
轉(zhuǎn)眼間，孩子在學(xué)校里已經(jīng)度過(guò)了一年的難忘時(shí)光，在這一年里，作為父母的我怎樣教育好他，讓他明白世間的真理與人生的啟迪，著實(shí)糾結(jié)。
孩子從小就喜歡聽(tīng)故事，有的時(shí)候愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣，這時(shí)候講道理他是不會(huì)聽(tīng)的，于是我就講一個(gè)小故事，將剛才發(fā)生的事情融合進(jìn)去，然后讓他做裁判，這樣就比平鋪直敘的講道理好多了。
隨著時(shí)光的流逝，孩子已經(jīng)上了一年級(jí)，他認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，我就有意識(shí)地買(mǎi)一些他喜歡的書(shū)，那樣他就可以自己閱讀了，但是在閱讀初期，大概是我功利心太強(qiáng)，往往讓他把文中不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)，要求他查字典，注上拼音重新閱讀，然后不定時(shí)的查問(wèn)他文中的內(nèi)容，想知道他看進(jìn)去多少。由于他識(shí)字量不多，往往會(huì)在閱讀時(shí)被不斷的打擾，破壞了他的興趣，干脆就不想看書(shū)了，一拿起書(shū)就說(shuō)頭疼。后來(lái)，我改變了做法，在孩子看書(shū)時(shí)鼓勵(lì)他說(shuō)：“有不認(rèn)識(shí)的字沒(méi)關(guān)系，只要能看懂就行”，當(dāng)他看完后也不刻意問(wèn)他讀了些什么，通過(guò)這種方式，培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣。于是他想看就看，閱讀起來(lái)也覺(jué)得輕松了，在對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣后，孩子花在閱讀上的時(shí)間時(shí)間也越來(lái)越多。有些時(shí)候還會(huì)給我講一兩個(gè)小故事。所以我覺(jué)的孩子愛(ài)讀書(shū)應(yīng)該是興趣使然，只要他有想讀書(shū)的渴望，就會(huì)全身心地投入，在書(shū)海中暢游！
由于現(xiàn)在的孩子很少有兄弟姐們，缺少基本的溝通技巧，我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友，當(dāng)他完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我經(jīng)常鼓勵(lì)他去找他們玩或邀請(qǐng)他們到我們家來(lái)做客，以此來(lái)提升他的社會(huì)交際能力，或許還會(huì)懂得怎樣謙讓與分享吧！
孩子每次放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)都拖拖拉拉的，不是一會(huì)跟我要橡皮，就是一會(huì)說(shuō)鉛筆粗了，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)想完成作業(yè)。后來(lái)，我告訴他，作業(yè)是你自己的，我有我的工作要做，再說(shuō)，我坐在你的旁邊，會(huì)打擾你認(rèn)真學(xué)習(xí)的，你有一個(gè)字寫(xiě)不好，我就得讓你重新寫(xiě)，打斷了你的學(xué)習(xí)興趣，還會(huì)擾亂我們兩個(gè)人的心情，不如你寫(xiě)完作業(yè)最后讓我看，這樣我們就節(jié)省了時(shí)間，行嗎？孩子非常懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我們家孩子寫(xiě)作業(yè)再也不用陪了。有的時(shí)候，我走過(guò)去想要看一下，兒子就會(huì)大聲的喊：“媽媽?zhuān)阕唛_(kāi)，你難道想要浪費(fèi)兩個(gè)人的時(shí)間嗎？”
從一點(diǎn)一滴中看到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步是快樂(lè)的，但同時(shí)也感覺(jué)到自己教育方法的不足，像兒子寫(xiě)完作業(yè)從來(lái)不檢查之類(lèi)的小問(wèn)題，就常常讓我懊惱不已，錯(cuò)題、拉題之類(lèi)小錯(cuò)誤也是從出不窮，所以我希望在以后的日子里，我們能一起把這個(gè)壞毛病改掉。
與你同行，去厲兵秣馬，去試劍揚(yáng)鋒，為我們加油吧！！
與你同行演講稿篇四
你是一株小小的青松，即使風(fēng)吹雨打，依然青翠挺拔。有哪一個(gè)人像你那樣遭受了家庭的變故依然理智面對(duì)？你問(wèn)我如何和后媽相處，生日送她什么禮物；晚上走出寢室，你輕聲說(shuō)：老師，路上小心。你是那么善良、心思細(xì)密、乖巧懂事，怎么會(huì)不招人喜歡？雖然你成績(jī)很不好，作業(yè)總是最后才交，但你總很認(rèn)真地完成。所有的老師都不忍心再責(zé)怪你。你在一次次失利的考試中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。我從梅園采回了許多蘑菇，你一聲不吭，站在我身邊幫我清洗。溫情隨著水流在我心中流淌。
你是纖巧伶俐的花仙子，百花叢中你亭亭玉立，喜歡看你和同伴手拉手起舞弄影。查寢時(shí)，剛把門(mén)推開(kāi)了一個(gè)縫，你一把拉我進(jìn)去，急切的說(shuō)：“快看，老師，我們?nèi)紝W(xué)會(huì)了，晚上練到12點(diǎn)呢?！迸?！
一群瘋狂的小丫頭。沒(méi)有音樂(lè)，你們慌不迭地?cái)?shù)著拍子蹦跳、旋轉(zhuǎn)。看你們那可愛(ài)的小模樣，你們的媽媽擁有你們多幸福呀。我擁有你們又是多么幸運(yùn)呀。遇到年紀(jì)大的寢管老師，你總是禮貌的問(wèn)好，不像有些人出言不遜。成績(jī)優(yōu)異為人謙虛沉穩(wěn)，比賽場(chǎng)上你矯健如飛，一路遙遙領(lǐng)先。不是親眼所見(jiàn)，簡(jiǎn)直難以置信，你瘦弱的身體能爆發(fā)出如此強(qiáng)烈的能量。老師同學(xué)誰(shuí)不為你喝彩。晚會(huì)上一向溫順羞澀的你一反常態(tài)那么張揚(yáng)地拉著我的手一起在歌聲中飛揚(yáng)。
你是青埂峰下的一塊頑石，才氣逼人、桀驁不馴。我剛說(shuō)自己拾了一塊帶花紋的石頭，噴了漆放在工藝架上，你就賦詩(shī)一首：“卵石沉沙紋未銷(xiāo)，自將磨洗往回跑，買(mǎi)來(lái)清漆噴一噴，誰(shuí)來(lái)都讓瞧一瞧?！痹缱粤?xí)，你總是第一個(gè)讓我檢查古詩(shī)文背誦。兩周才五個(gè)早自習(xí)你就把期末要考的20多篇古詩(shī)文背過(guò)了。被學(xué)校通報(bào)批評(píng)，你一臉沮喪，表?yè)P(yáng)欄里出現(xiàn)了你的名字，離我老遠(yuǎn)，你就歡呼雀躍著朝我喊：“表?yè)P(yáng)了，表?yè)P(yáng)了?！毙√詺庋健Ｄ阕屛覛g喜讓我憂(yōu)呀。
你們是一顆顆熠熠生輝的小星星，有了你們，我人生的天空才光彩奪目。好想好想做你們的同齡人，做你們的玩伴。恨不相逢年少時(shí)，伏案弄墨香盈袖。與你們相伴，才會(huì)青春永駐，永不老去。好想好想做一個(gè)魔法師，當(dāng)你的心頭被陰霾遮蔽時(shí)，為你變換一個(gè)晴朗無(wú)云，藍(lán)天麗日。好想好想做一顆啟明星，當(dāng)你身陷自卑自苦的泥潭，能為你照亮前程，指點(diǎn)迷津。
我的生命之海才奔騰不息，靜觀游魚(yú)徜徉嬉戲，追逐打鬧，絢爛無(wú)比，生命才不單調(diào)。
與你同行演講稿篇五
大家好！
大家知道短短半年不到，**市的穩(wěn)定工作已開(kāi)了六次。為什么？因?yàn)楫?dāng)今中國(guó)，穩(wěn)定壓倒一切，而我們電力企業(yè)，也是穩(wěn)定壓倒一切呀！我們電力企業(yè)的穩(wěn)定包含電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行和由此而延伸的社會(huì)穩(wěn)定。因此，安全生產(chǎn)十分重要！它已成為我們時(shí)時(shí)講、天天講、月月講、年年講、人人講的共同的主題。盡管如此，安全事故仍時(shí)有發(fā)生，甚至形勢(shì)十分嚴(yán)峻，搞得上上下下焦頭爛額，于是關(guān)于搞好安全生產(chǎn)的各種觀點(diǎn)和方法應(yīng)運(yùn)而生，可謂“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”。一會(huì)兒是安全生產(chǎn)整頓，一會(huì)兒是事故通報(bào)，一會(huì)兒是重獎(jiǎng)重罰(當(dāng)然重獎(jiǎng)一般是雷聲大雨點(diǎn)小)，但最讓人矚目的是對(duì)事故責(zé)任者的處罰越來(lái)越嚴(yán)厲，不是開(kāi)除就是幾乎要傾家蕩產(chǎn)式的高額罰款，還要株連“九族”。于是乎，一些職工對(duì)安全生產(chǎn)產(chǎn)生一種恐懼心理，人心惶惶，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)躲著干，請(qǐng)人代班頂著干，危險(xiǎn)工作不愿干等現(xiàn)象開(kāi)始有了苗條，最后出現(xiàn)狠抓安全生產(chǎn)卻很不安全的事與愿違的尷尬局面，更何談穩(wěn)定！為什么？舍本求末的結(jié)果。因此，我認(rèn)為，安全生產(chǎn)應(yīng)以人為本，重在教育，時(shí)時(shí)讓安全伴我們左右。一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，教育職工提高安全意識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)目前，我們電力企業(yè)的班組安全活動(dòng)，在很大程度上仍停留在搞形式、走過(guò)場(chǎng)、整記錄的表面文章上，上面的檢查也大多是坐著車(chē)子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看記錄，抽抽問(wèn)題，不對(duì)頭就罰款，方法簡(jiǎn)單粗暴，忽視對(duì)人的感情，職工難以接受甚至很反感，這既疏遠(yuǎn)了干群關(guān)系，又同時(shí)造成了某種逆反心理，使職工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)，安全生產(chǎn)好象是“要我干好”，不干就會(huì)遭扣錢(qián)。另一方面，一些領(lǐng)導(dǎo)在抓安全工作“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，今天設(shè)備出了故障，馬上要求大檢查，明天某人違了章，又要停業(yè)整頓，后天開(kāi)關(guān)跳了閘，就要全線(xiàn)巡視，整天忙忙碌碌，看似安全生產(chǎn)抓的嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)，但就是效果不理想。歸根結(jié)底，是工作方法不對(duì)路，忽視了安全生產(chǎn)的基本指導(dǎo)方針—預(yù)防為主。如何扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面？我認(rèn)為：
三是從機(jī)制、制度著手，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住安全生產(chǎn)的“癥結(jié)”所在，然后對(duì)癥下藥，建章立制，使職工日常的安全管理和教育有章可循，依章辦事，有人管，能管好，做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一。
二、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路，引導(dǎo)職工提高技術(shù)水平，變務(wù)虛為務(wù)實(shí)設(shè)備的健康水平對(duì)搞好安全生產(chǎn)固然十分重要，但對(duì)于生產(chǎn)要素中最活躍的因素即設(shè)備的主人——職工的技術(shù)水平絕對(duì)不能忽視。我局的職工文化程度總的較高，但工作經(jīng)驗(yàn)先天不足，這是由我局的局情造成的。92年建局初期陸續(xù)進(jìn)局的大中專(zhuān)學(xué)生，大多是經(jīng)過(guò)自己的摸爬滾打，他(她)們一開(kāi)始就缺乏老師傅帶經(jīng)驗(yàn)帶作風(fēng)，也沒(méi)有什么光榮的傳統(tǒng)可供繼承和發(fā)揚(yáng)光大，盡管他(她)們?cè)缫殉蔀槲揖指鱾€(gè)崗位的骨干，但他(她)們?nèi)孕枰a(bǔ)課和充電。特別是高電壓、大電網(wǎng)進(jìn)入萬(wàn)州后，這對(duì)我局更是一個(gè)全新的'課題，要承擔(dān)西電東送的歷史任務(wù)，我們必須轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路，更新培訓(xùn)方法，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，這是一項(xiàng)刻不容緩的工作。我局目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀令人堪憂(yōu)，主管部門(mén)把基層單位的培訓(xùn)建議收集后又以任務(wù)的形式下發(fā)到各基層單位自己培訓(xùn)，基層單位整天忙于生產(chǎn)任務(wù)的完成，加之自身的技術(shù)水平有限，上面下任務(wù)，下面報(bào)材料，大家都是敷衍了事，培訓(xùn)質(zhì)量可想而知。當(dāng)然，這誰(shuí)也不能怪，主管部門(mén)人手少，基層單位任務(wù)重，誰(shuí)都沒(méi)閑著，你怪誰(shuí)去。培訓(xùn)質(zhì)量上不去，總不能長(zhǎng)此以往吧。我認(rèn)為：
一是要加強(qiáng)對(duì)我局培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策的研究，做到有的放矢；
二是要建立健全培訓(xùn)的管理激勵(lì)機(jī)制；
四是繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，使之形成制度。實(shí)踐證明，導(dǎo)師帶徒是一項(xiàng)十分具體而成效顯著的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)辦法。
同志們，朋友們：安全生產(chǎn)人人有責(zé)。讓我們時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要論述，讓安全意識(shí)永在我們身邊，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，共同為電力企業(yè)的安全生產(chǎn)和社會(huì)的穩(wěn)定做出我們應(yīng)有而獨(dú)特的貢獻(xiàn)吧！謝謝！
與你同行演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
你們好!
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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與你同行演講稿篇七
一年又一年的時(shí)光抬高了頭頂蒼黃的天，一季又一季的雨水洗滌了內(nèi)心混亂的情。
——題記。
年關(guān)又至，門(mén)上新桃替代了舊符，時(shí)光飛逝，我又長(zhǎng)了一歲，而對(duì)于我的父親，他也老了一歲。
也許，當(dāng)我悄無(wú)聲息地變高，變壯的時(shí)候，我的父親正在一天天的衰老，但望著我的成長(zhǎng)，即便如此，父親還是會(huì)“快樂(lè)著我的快樂(lè)”。
也許，以前天天在父親的身邊，感受不到對(duì)父親的牽掛，當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，那一次次的離別，一次次跑回家，我早把每個(gè)周末當(dāng)成了節(jié)日，父親也在這“一次次”中占據(jù)我的整個(gè)內(nèi)心。
五年級(jí)的時(shí)候，父親為了讓我上更好的學(xué)校，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的地方。兩地相距八千米。于是，父親就開(kāi)著摩托車(chē)每天接送，一送就是五年，一送就是32000千米。初三畢業(yè)，父親終于可以在寒冷的冬天晚起了。
冬天，那五年中的'冬天格外的冷，但又是那樣的溫暖。早晨，冒著零下幾度的嚴(yán)寒，父親就從被窩起來(lái)了。踏上那“漫漫征程”。好幾次，我都感覺(jué)到父親在抖，我抱緊父親，只希望能讓他溫暖些，盡管我知道那只是杯水車(chē)薪。
整整五個(gè)春秋，父親也曾經(jīng)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你初三畢業(yè)后，我和我的‘敞篷跑車(chē)’也該歇歇了?！笔前。赣H，您歇歇吧，將來(lái)我來(lái)照顧你！
五年，您為我鋪下了通往高中的道路，而且，這一路上你如影隨形，一路有你。
而接下來(lái)的五十年，我會(huì)為您鋪下通往幸福的路，即使您變成那棵參天的松樹(shù)下的一抔黃土，我也會(huì)不離不棄，這一路上有我！
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與你同行演講稿篇八
從未想過(guò)有一天你會(huì)變成一個(gè)殘疾人，從未想過(guò)你的白發(fā)會(huì)如雨后春筍般地從那濃密的黑發(fā)中鉆出來(lái)。面對(duì)你殘疾的腿腳和蒼白的發(fā)絲，我只有深深的愧疚。
那次期末考試結(jié)束后，我從老師那里得知你出車(chē)禍的消息，眼淚如斷線(xiàn)的珠子在面頰上流個(gè)不住。我擔(dān)心你會(huì)不會(huì)就那么一聲不吭地“走”了？我以后是不是不能再叫你了？老師一直在身邊安慰著我，即使說(shuō)我考了很好的分?jǐn)?shù)，我的嘴角揚(yáng)不起一絲的微笑。
焦急的到了你身邊，看見(jiàn)你面容憔悴，臉色蒼白，我的心如針扎一般。直到醫(yī)生說(shuō)你已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn)，我才稍稍安心，即使你截肢了，以后不能正常走路了，我也深感慶幸，因?yàn)槟闳阅芘阍谖疑磉叀?BR> 看著處于麻醉狀態(tài)的你，我的心漸漸平靜了下來(lái)。你終于能休息了呢！想想你每天為了我們仨個(gè)孩子奔波勞累，兩份工作輪流做，你一定累壞了，是老天爺讓你停下來(lái)休息休息的吧！
與你同行演講稿篇九
曾幾何時(shí)，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí)，在萬(wàn)丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí)，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行。現(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了?；貞浥c爺爺生活的2019年，我要一直陪著他，讓他快樂(lè)的活下去。
前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個(gè)伴，不要讓他那么孤單難過(guò)。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！睜敔斁拱杨^發(fā)剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見(jiàn)時(shí)難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯讉€(gè)月過(guò)后，爺爺像往常一樣開(kāi)朗。我生病時(shí)，爺爺也照顧我，我們過(guò)著互相幫助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí)，，爺爺突然病了，喘不過(guò)氣來(lái)了。我急的滿(mǎn)腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫(yī)生說(shuō)爺爺要住院，然后我的心平靜下來(lái)了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點(diǎn)都不嫌棄他，半夜我?guī)退鼓颍褋?lái)時(shí)我陪他聊天。爺爺說(shuō)：“有你這個(gè)乖孫女就夠了，我不需要任何財(cái)富?！蔽倚α耍@么多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。
與你同行演講稿篇十
手表的準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)響起，在靜謐又狹小的車(chē)廂里，微弱的聲音竟有些突兀。我看著車(chē)窗外明亮的路燈和長(zhǎng)的有些寂寞的車(chē)道，心知已是傍晚七點(diǎn)準(zhǔn)了。
我早沒(méi)了睡意，爸爸你卻還沒(méi)察覺(jué)，沉默的駕駛著車(chē)子，一個(gè)人受著整個(gè)車(chē)廂的靜謐，孤獨(dú)地在車(chē)道上行駛著，甚至連窗外的景物都是那么單一，只平添了你一個(gè)人的孤獨(dú)，我保持著沉默，心里卻已是百轉(zhuǎn)千回。
至初三以來(lái)，學(xué)校實(shí)施了放學(xué)后補(bǔ)習(xí)的政策，平時(shí)搭校車(chē)的我是肯定趕不上學(xué)校的校車(chē)了，你得知了這個(gè)消息，只是說(shuō)了句：“放學(xué)后我來(lái)接你，學(xué)校離家遠(yuǎn)，你真好可以在車(chē)上休息一會(huì)”。有了你的這句話(huà)，我原本煩躁的心便靜了下來(lái)，原本的焦慮早于無(wú)蹤跡，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的放心安心。
從那以后，不管我多早或多晚從校園里出來(lái)，總能在昏暗的路燈下一眼看到你，原因無(wú)他，只是因?yàn)槟愫推渌议L(zhǎng)都不同，只有你不管多炎熱的夏天或者多寒冷的冬天，你都會(huì)在車(chē)外默默的等著我，我從來(lái)不問(wèn)你等了多久，想必應(yīng)該是很久很久了吧，可從不曾見(jiàn)你抱怨。你總是用溫柔的眼光迎接我，體貼的接過(guò)我的書(shū)包，為我來(lái)開(kāi)車(chē)門(mén)，你也從來(lái)不問(wèn)我什么，至始至終，從學(xué)校到家你的沉默只是為了給我營(yíng)造一個(gè)更好的休息環(huán)境。
有了你的辛苦付出，我才能在這看似被荒廢掉的時(shí)間里得到了最充足的休息。我總以為，你應(yīng)該是精力充沛的。直到今天，早些時(shí)候，若不是我被你手中燃燒著的煙味嗆醒，我怕是永遠(yuǎn)無(wú)法意識(shí)到你有多辛苦你有多疲憊。
隨著嗆鼻的煙味一同襲來(lái)的還有窗外刺骨的冷風(fēng)。我悠悠醒來(lái)，睜開(kāi)眼，恍惚間看到窗外有點(diǎn)猩紅的亮光，再定睛一看，就看到了前座上的你向窗外伸出了一只手，染著的煙頭忽明忽暗，煙圈化作了屢屢透明的煙霧，跟隨著風(fēng)的方向飄遠(yuǎn)，車(chē)廂的煙味淡了許多，而我卻沒(méi)了睡意，從后視鏡看向你，才突然看到到你那神情，豈不是疲憊？你眉宇間皺紋的痕跡和眼角的細(xì)紋，豈不是書(shū)寫(xiě)著你的滄桑？一時(shí)之間，莫名的酸楚流淌在我全身的血液里，原來(lái)你所有的沉默和承受都是為了可以讓我更好。
這種沉默，莫不是沉甸甸的父愛(ài)？回憶起小時(shí)候，你也是一貫用你的實(shí)際行。
動(dòng)來(lái)代替著動(dòng)人的言語(yǔ)，來(lái)傾訴你對(duì)我的愛(ài)，此時(shí)那些愛(ài)的記憶，交融著此刻你的默默付出，真讓人感慨萬(wàn)千。
或許，這就是你給我的愛(ài)吧，從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是你牽著我的手一步一步帶我走進(jìn)這個(gè)世界，再大些，你騎著自行車(chē)送我去幼兒園，在你寬廣的肩膀下，你帶我去認(rèn)識(shí)這個(gè)神奇的世界，認(rèn)識(shí)美好的事物，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了你一如既往陪著我，守護(hù)著我，一直以來(lái)，你的愛(ài)一直都在，飽滿(mǎn)而有含蓄。
與你同行，與你的愛(ài)同行，你看著我慢慢長(zhǎng)大，而我陪伴著你漸漸老去。
與你同行演講稿篇十一
讓愛(ài)留在心中，青春的美好，因?yàn)橛心阃校?BR> 游子的心聯(lián)系著家母的思念，家母的呼喚牽動(dòng)著游子的腳步?！坝蓙?lái)同一夢(mèng)，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛?！倍羌夷傅牡群騾s遠(yuǎn)在天邊，但母女之心一線(xiàn)牽。
我是一個(gè)留守兒童，從小媽媽就不在身邊，但當(dāng)我站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一切都在沉寂，看著遠(yuǎn)處還閃爍著燈光，向前走去，原來(lái)是我的身影，拖著學(xué)習(xí)了一天那精疲力竭的身子正在學(xué)習(xí)。打了一個(gè)噴嚏，驚醒了我自己，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己發(fā)燒了。母女的心是相通的，一個(gè)噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽?zhuān)R上打來(lái)電話(huà)問(wèn)候，那時(shí)候媽媽的心在流淚，對(duì)我說(shuō)：“馬上去醫(yī)院，怎么會(huì)發(fā)燒呢？”急切的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了媽媽的心急。看到這樣一番情景，卻無(wú)能為力，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問(wèn)候，媽媽當(dāng)時(shí)恨她自己不能守在我的身邊，讓我度過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的童年，讓我獨(dú)自站在青春的路口。媽媽在哭泣，我的心在顫動(dòng)，但我已感受到媽媽的那份關(guān)懷，讓這個(gè)孤獨(dú)的我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽的話(huà)語(yǔ)總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無(wú)形中卻給了我不可磨滅的力量。
那是一次考試失利，我不禁濕潤(rùn)了眼眶，面對(duì)這無(wú)助的數(shù)學(xué)試卷，心里一陣寒風(fēng)吹過(guò)，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個(gè)角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無(wú)助。電話(huà)響了，里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，媽媽安慰著我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，一次的失利證明不了什么問(wèn)題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠(yuǎn)看著你，永遠(yuǎn)為你守候。這時(shí)，心里流動(dòng)著一股溫暖的泉水，水里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待。我勇敢的站了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)人活力煥發(fā)，一股強(qiáng)大的力量在暗地里支持我，當(dāng)我駕馭它時(shí)，所有的精疲力竭也消失的無(wú)影無(wú)蹤，與此同時(shí)，眼淚也迸發(fā)了出來(lái)，但這迸發(fā)出來(lái)的不是眼淚，而是力量。
懷著媽媽對(duì)自己的期望，懷著那份感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，終于以最優(yōu)異的成績(jī)完成了我的畢業(yè)考試，同時(shí)也考入了夢(mèng)開(kāi)始的地方。我要為我的夢(mèng)想而努力！
回首成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的身后是媽媽無(wú)邊的關(guān)懷。
因?yàn)橛心阃?，青春才如此多彩?BR> 2下一頁(yè)。
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與你同行演講稿篇十二
我的雨天，被你照耀。
——題記。
母親還沒(méi)有回來(lái)。
記憶中他總是這般忙忙碌碌，整日的奔波與操勞，無(wú)數(shù)次看見(jiàn)她守著大堆文件伏案工作。她似乎成為那些職場(chǎng)上爾虞我詐和權(quán)力地位，而不是伶俐。我總認(rèn)為這種沒(méi)有目標(biāo)和追求的人，是可悲的，亦或是可憐。她存活在一個(gè)慢的世界。
家人對(duì)我的寵愛(ài)，青春期的叛逆，使我變得越來(lái)越乖戾，每次爭(zhēng)吵，母親總是倚在門(mén)旁，支支吾吾的擠出幾個(gè)字，然后不停地重復(fù)，而我不斷地挑選尖酸刻薄的詞語(yǔ)朝她砸去，看著她顫抖的雙肩，木訥的面孔，我竟沒(méi)有想象中的快感。等待中的是父親要揚(yáng)手打我，她便像上了發(fā)條般沖上來(lái)護(hù)著我，但她從來(lái)不知道，父親并不會(huì)真的打我。
爭(zhēng)吵的最后，你拉著我的手慢慢散步，那無(wú)盡的道路，一如我的心情。你拉著我的手，給我講了你奮斗的事業(yè)，我才明白，原來(lái)你曾有過(guò)那么多的淚水，那么多的堅(jiān)持。我好想就這么被你拉著手，一直走下去。你送了一個(gè)洋娃娃給我，你不知道我早已不是那個(gè)看到洋娃娃就笑的女孩，就像你不知道在你轉(zhuǎn)身后我拭去的淚水一樣。旁邊還有一張賀卡，很工整的鋼筆字寫(xiě)著“你的每一點(diǎn)進(jìn)步，是爸媽一生的欣慰”。我抬手摸臉濕漉漉的，它早已淚流滿(mǎn)面。
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，母親便在學(xué)校旁租了房子，這一路上只要五分鐘。但從家到學(xué)校，每次起碼要半個(gè)小時(shí)，一來(lái)一回，一個(gè)小時(shí)就要耗在路上。一個(gè)小時(shí)，可以做很多很多的事情，至少母親是這么認(rèn)為的。但是，這一個(gè)小時(shí)，卻是由母親每天的奔波換來(lái)的，有時(shí)候晚上，聽(tīng)到她那一下下的咳嗽聲，就仿佛有什么東西沉沉地壓在心上，讓自己不得不正視母親的蒼老，那暗含的愛(ài)，沉重不已。
我的后知后覺(jué)擱淺了你十七年的愛(ài)。幸好，我們都還有時(shí)間。
總以為，母愛(ài)是迷霧中一弧遙不可及的月暈，努力地搜索著卻總是徒勞。不經(jīng)意的一個(gè)回眸，突然發(fā)現(xiàn)，它一直與我同行。
與你同行演講稿篇十三
誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。
我，從未改變。從哇哇落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，到懵懂求學(xué)，再到青春飄揚(yáng)的現(xiàn)在。一直一直我，我漸漸成長(zhǎng)，不經(jīng)意回首，我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)的自己已漸行漸遠(yuǎn)，歲月不動(dòng)聲色地將我們的菱角細(xì)細(xì)的打磨，我開(kāi)始走向成熟，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你按時(shí)撕下一張又一張日歷，將來(lái)來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。有時(shí)我在想，世間會(huì)不會(huì)有一種魔法，可以停住你的腳步，把一切定格在最快樂(lè)的時(shí)候。但是，這只是幻想。只是天方夜譚。悲歡離合，是生命存在的必然體驗(yàn)，是無(wú)法改變的。
與你同行演講稿篇一
也許，有人會(huì)問(wèn)，在一個(gè)施工企業(yè)，工作艱苦，居無(wú)定所，你有什么可炫耀的呢？現(xiàn)在，我把自己的切身體會(huì)分享給各位朋友，與你同行演講稿。
我無(wú)悔，是因?yàn)檫@里有一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。
我覺(jué)得，一個(gè)人的生活和工作環(huán)境，決定了他的人生體驗(yàn)。他的活動(dòng)范圍越寬廣，人生體驗(yàn)就會(huì)越豐富，生活就會(huì)越精彩。只有騎上駿馬奔馳在草原，你才會(huì)明白什么是寬廣和遼闊；攀登到峰頂，你才能欣賞到別樣的風(fēng)景；在大海上搏擊過(guò)風(fēng)浪，你就會(huì)知道什么是深沉和力量。作為鐵建員工，我們風(fēng)餐露宿，四海為家，常年奔忙在祖國(guó)的各個(gè)角落。正像那句歌詞，“才聽(tīng)那塞外牛羊叫，又聞那江南稻花香”。工作以來(lái)，我曾經(jīng)在婁山關(guān)頂峰上靜觀蒼山如海，也曾經(jīng)在可可西里星空下聆聽(tīng)天籟如歌；曾經(jīng)在驚濤拍岸的海邊張臂狂奔，也曾經(jīng)在長(zhǎng)江岸邊放聲高歌。身居大山，大山給了我們?nèi)屎窈突磉_(dá)；駐守長(zhǎng)河，長(zhǎng)河給我們靈秀與精巧。環(huán)境是可以熏陶性情的，與中國(guó)鐵建同行，我們汲取了大地的靈氣，因此，我們的眼界開(kāi)闊了，心靈豐富了。
大家都知道，流動(dòng)的工地生活有太多的困苦和艱辛。建設(shè)一線(xiàn)施工任務(wù)重，工作壓力大，很多時(shí)候，工地就如同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻在考驗(yàn)著我們的毅力，檢驗(yàn)著我們的能力。但是，一粒松子，只有落在黃山才能長(zhǎng)成一棵迎客松；一塊鐵條，只有經(jīng)過(guò)錘煉才能鑄成一把鋼刀；一個(gè)戰(zhàn)士，只有經(jīng)過(guò)征戰(zhàn)才能變得堅(jiān)強(qiáng)。與鐵建同行，我們經(jīng)受了工地生活的洗禮，意志變得堅(jiān)強(qiáng)了，氣度變得豪邁了。
我無(wú)悔，是因?yàn)檫@里有優(yōu)秀的企業(yè)文化。
我們每個(gè)人都有性格，性格的形成與經(jīng)歷和環(huán)境有關(guān)，演講稿《與你同行演講稿》。和人一樣，每一個(gè)企業(yè)也有各自的經(jīng)歷，也有各自的性格：韓國(guó)大都的口號(hào)是“人才第一”；百度公司崇尚激情、自由和創(chuàng)造力；同仁堂的核心價(jià)值觀是“仁厚”，這些企業(yè)都是借助適合自己的企業(yè)文化發(fā)展壯大。中國(guó)鐵建從抗美援朝到?jīng)Q戰(zhàn)京九，從鋪架青藏鐵路到應(yīng)對(duì)大規(guī)模的鐵路會(huì)戰(zhàn)，這是一種獨(dú)特的精神成長(zhǎng)歷程，這種歷程也沉淀成了一種格調(diào)和氣氛，轉(zhuǎn)變成了一種獨(dú)特的企業(yè)文化，那就是把“人品”和“誠(chéng)信”當(dāng)做信仰，把“精品”和“創(chuàng)新”當(dāng)做追求。
一個(gè)建筑工人，如果長(zhǎng)期受優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶，工作和勞動(dòng)時(shí)就會(huì)帶上他的愛(ài)和責(zé)任，他蓋房子就是仿佛讓所愛(ài)的人來(lái)住，他建鐵路就想到今后乘客的安全。這樣，他所建設(shè)的工程就有文化滲透在其中，這就是精神產(chǎn)品，就能成為精品工程。中國(guó)鐵建正是依賴(lài)優(yōu)秀的企業(yè)文化，挑戰(zhàn)極限建成青藏鐵路；解開(kāi)世界隧道施工難題，貫通齊岳山隧道；敢為人先，把世界一流的高速鐵路鋪遍全國(guó)，等等等等。聳立在祖國(guó)大地上的一座座精品工程，仿佛就是一座座豐碑，展現(xiàn)著全體鐵建員工的操守和品格。
“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高?！迸c中國(guó)鐵建同行，在企業(yè)文化的'熏陶下，我的境界提高了，精神升華了。
我無(wú)悔，是因?yàn)橹袊?guó)鐵建具有雄厚的實(shí)力。
一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，公民就有自豪感；一個(gè)家庭的富裕，成員就有優(yōu)越感。同樣，一個(gè)有著雄厚實(shí)力的企業(yè)，其員工就有榮譽(yù)感、歸宿感。今年，中國(guó)鐵建在世界500強(qiáng)排行榜中，躍居133位，一舉超越全球最大的承包商法國(guó)萬(wàn)喜，成為世界建筑企業(yè)的龍頭。多年來(lái)，我們的集團(tuán)公司一直是業(yè)內(nèi)最高的一桿旗幟，我們工程公司連續(xù)兩年蟬聯(lián)中鐵20強(qiáng)榜首。這些成績(jī)的取得，與我們的企業(yè)文化有著密不可分的關(guān)系，更與我們每個(gè)人的勞動(dòng)息息相關(guān)，我為此驕傲，為此自豪。
曾經(jīng)，家人在當(dāng)?shù)貫槲艺业揭环莨潭ǖ墓ぷ?，希望我留在他們身邊。?dāng)面臨抉擇的時(shí)候，我猶豫、彷徨。我想，如果離開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我肯定會(huì)感到失落，就好像雄鷹失去了天空，就好像士兵離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)。相比之下，我更向往遠(yuǎn)山和大地，我更渴求充滿(mǎn)激情的生活。家人說(shuō)我已經(jīng)跑野了，怨我不懂他們的良苦用心，其實(shí)只有我清楚，十幾年來(lái)，我已經(jīng)被中國(guó)鐵建的企業(yè)文化所折服，我已經(jīng)融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，和這個(gè)團(tuán)隊(duì)血脈相連。
朋友們，你見(jiàn)過(guò)中國(guó)鐵建的企業(yè)標(biāo)志嗎？你看，藍(lán)色的地球中間，一列由“crcc”組成的紅色列車(chē)向前奔馳?？粗@個(gè)圖標(biāo)你肯定會(huì)感覺(jué)到一種速度和力量，肯定會(huì)感受到一種勇往直前的開(kāi)拓精神。與中國(guó)鐵建同行，我有成就感，我有歸宿感。
中國(guó)鐵建，你肩負(fù)著時(shí)代賦予的光榮使命，高唱著《鐵道兵志在四方》的歌曲，朝氣蓬勃地行進(jìn)在世界建筑業(yè)的前列。我，是中國(guó)鐵建的一名員工，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我領(lǐng)略了生活的無(wú)限風(fēng)采，提升了自身的精神境界，找到了自己的精神家園。
所以，我要高聲地呼喊：中國(guó)鐵建，與你同行我今生無(wú)悔！
與你同行演講稿篇二
“春歸，春歸！”當(dāng)?shù)谝宦暥霹N啄破四月，湖北便開(kāi)始萌動(dòng)一種愿望，醞釀一個(gè)盛大活動(dòng)——讓文明之花在荊楚大地絢麗綻放。
當(dāng)我捧起《文明湖北》這本書(shū)時(shí)，我如獲至寶，如饑似渴地品讀起來(lái)。因?yàn)樵谶@里我尋找到了中華文明的重要源頭。從炎帝神農(nóng)的刀耕火種，到楚人的辛勤開(kāi)拓；從老莊哲學(xué)的獨(dú)樹(shù)一幟，到屈原文學(xué)的“別創(chuàng)新體”；從畢昇的活字印刷，到李時(shí)珍的《本草綱目》；從辛亥革命的“首義之舉”，到黃麻起義的戰(zhàn)旗飄揚(yáng)？？荊楚文明博大精深。作為當(dāng)代青少年，傳承先輩文明，繼往開(kāi)來(lái)，投身“文明湖北”的建設(shè)，這神圣的使命，多么艱巨與光榮！
文明是什么？是荏苒時(shí)光遺留下的芊芊芳草，也是撿起廢紙時(shí)輕輕的彎腰，更是人性的光輝，無(wú)私的精神。文明不是稀世珍寶特有的，平凡才是文明的極致。擁有文明，才能使這個(gè)世界如此精彩與美好。
朋友，也許你看過(guò)央視《向幸福出發(fā)》這個(gè)節(jié)目，當(dāng)播出九歲的徐夢(mèng)婷的事跡后，勾起了無(wú)數(shù)觀眾情感的共鳴。徐夢(mèng)婷有童真的年齡和笑容，但卻經(jīng)歷了許多連成年人都無(wú)法承受的痛楚。媽媽的失蹤，爸爸的意外身亡。她扛起了生活的大山，陪著骨折的奶奶含淚送走了積勞成疾的爺爺。一路艱辛的走來(lái)，徐夢(mèng)婷終于戴上了“中國(guó)好人榜”的花環(huán)。
其實(shí)，并不是做出一些驚天動(dòng)地的大事情才可以被稱(chēng)之為文明，身邊種種平凡的感動(dòng)，同樣文明無(wú)比。課堂上同學(xué)們勤奮讀書(shū)的場(chǎng)景，老師伏案?jìng)湔n的背影，就是一幅文明的畫(huà)作；伸手?jǐn)v扶起年邁的老人；送給他人的一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，同樣是一種文明；公交車(chē)上的讓座，募捐箱前捐款的長(zhǎng)隊(duì)？？這一切的一切，都是平凡不過(guò)，身邊點(diǎn)滴小事，留心去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)文明無(wú)處不在。
如果你失去今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)，如果你失去文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。文明離我們很近，近得能觸手可及，只要我們每個(gè)人邁出文明一小步，社會(huì)將邁出文明的一大步。
我們堅(jiān)信，我們每個(gè)青少年能夠成為一個(gè)懂禮儀、講文明的人。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從每件小事做起，共同努力，讓荊楚大地的每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明的花朵，讓祖國(guó)到處洋溢禮儀文明的芬芳！
與你同行演講稿篇三
誰(shuí)不期待東方噴薄欲出的朝日！
誰(shuí)不渴望“草色遙看近卻無(wú)的欣喜”！
誰(shuí)不想消除“草色煙光殘照里的哀怨”！
這一切，都來(lái)自對(duì)孩子的渴望，與你同行，我的孩子。
轉(zhuǎn)眼間，孩子在學(xué)校里已經(jīng)度過(guò)了一年的難忘時(shí)光，在這一年里，作為父母的我怎樣教育好他，讓他明白世間的真理與人生的啟迪，著實(shí)糾結(jié)。
孩子從小就喜歡聽(tīng)故事，有的時(shí)候愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣，這時(shí)候講道理他是不會(huì)聽(tīng)的，于是我就講一個(gè)小故事，將剛才發(fā)生的事情融合進(jìn)去，然后讓他做裁判，這樣就比平鋪直敘的講道理好多了。
隨著時(shí)光的流逝，孩子已經(jīng)上了一年級(jí)，他認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，我就有意識(shí)地買(mǎi)一些他喜歡的書(shū)，那樣他就可以自己閱讀了，但是在閱讀初期，大概是我功利心太強(qiáng)，往往讓他把文中不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)，要求他查字典，注上拼音重新閱讀，然后不定時(shí)的查問(wèn)他文中的內(nèi)容，想知道他看進(jìn)去多少。由于他識(shí)字量不多，往往會(huì)在閱讀時(shí)被不斷的打擾，破壞了他的興趣，干脆就不想看書(shū)了，一拿起書(shū)就說(shuō)頭疼。后來(lái)，我改變了做法，在孩子看書(shū)時(shí)鼓勵(lì)他說(shuō)：“有不認(rèn)識(shí)的字沒(méi)關(guān)系，只要能看懂就行”，當(dāng)他看完后也不刻意問(wèn)他讀了些什么，通過(guò)這種方式，培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣。于是他想看就看，閱讀起來(lái)也覺(jué)得輕松了，在對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣后，孩子花在閱讀上的時(shí)間時(shí)間也越來(lái)越多。有些時(shí)候還會(huì)給我講一兩個(gè)小故事。所以我覺(jué)的孩子愛(ài)讀書(shū)應(yīng)該是興趣使然，只要他有想讀書(shū)的渴望，就會(huì)全身心地投入，在書(shū)海中暢游！
由于現(xiàn)在的孩子很少有兄弟姐們，缺少基本的溝通技巧，我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友，當(dāng)他完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我經(jīng)常鼓勵(lì)他去找他們玩或邀請(qǐng)他們到我們家來(lái)做客，以此來(lái)提升他的社會(huì)交際能力，或許還會(huì)懂得怎樣謙讓與分享吧！
孩子每次放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)都拖拖拉拉的，不是一會(huì)跟我要橡皮，就是一會(huì)說(shuō)鉛筆粗了，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)想完成作業(yè)。后來(lái)，我告訴他，作業(yè)是你自己的，我有我的工作要做，再說(shuō)，我坐在你的旁邊，會(huì)打擾你認(rèn)真學(xué)習(xí)的，你有一個(gè)字寫(xiě)不好，我就得讓你重新寫(xiě)，打斷了你的學(xué)習(xí)興趣，還會(huì)擾亂我們兩個(gè)人的心情，不如你寫(xiě)完作業(yè)最后讓我看，這樣我們就節(jié)省了時(shí)間，行嗎？孩子非常懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我們家孩子寫(xiě)作業(yè)再也不用陪了。有的時(shí)候，我走過(guò)去想要看一下，兒子就會(huì)大聲的喊：“媽媽?zhuān)阕唛_(kāi)，你難道想要浪費(fèi)兩個(gè)人的時(shí)間嗎？”
從一點(diǎn)一滴中看到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步是快樂(lè)的，但同時(shí)也感覺(jué)到自己教育方法的不足，像兒子寫(xiě)完作業(yè)從來(lái)不檢查之類(lèi)的小問(wèn)題，就常常讓我懊惱不已，錯(cuò)題、拉題之類(lèi)小錯(cuò)誤也是從出不窮，所以我希望在以后的日子里，我們能一起把這個(gè)壞毛病改掉。
與你同行，去厲兵秣馬，去試劍揚(yáng)鋒，為我們加油吧！！
與你同行演講稿篇四
你是一株小小的青松，即使風(fēng)吹雨打，依然青翠挺拔。有哪一個(gè)人像你那樣遭受了家庭的變故依然理智面對(duì)？你問(wèn)我如何和后媽相處，生日送她什么禮物；晚上走出寢室，你輕聲說(shuō)：老師，路上小心。你是那么善良、心思細(xì)密、乖巧懂事，怎么會(huì)不招人喜歡？雖然你成績(jī)很不好，作業(yè)總是最后才交，但你總很認(rèn)真地完成。所有的老師都不忍心再責(zé)怪你。你在一次次失利的考試中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。我從梅園采回了許多蘑菇，你一聲不吭，站在我身邊幫我清洗。溫情隨著水流在我心中流淌。
你是纖巧伶俐的花仙子，百花叢中你亭亭玉立，喜歡看你和同伴手拉手起舞弄影。查寢時(shí)，剛把門(mén)推開(kāi)了一個(gè)縫，你一把拉我進(jìn)去，急切的說(shuō)：“快看，老師，我們?nèi)紝W(xué)會(huì)了，晚上練到12點(diǎn)呢?！迸?！
一群瘋狂的小丫頭。沒(méi)有音樂(lè)，你們慌不迭地?cái)?shù)著拍子蹦跳、旋轉(zhuǎn)。看你們那可愛(ài)的小模樣，你們的媽媽擁有你們多幸福呀。我擁有你們又是多么幸運(yùn)呀。遇到年紀(jì)大的寢管老師，你總是禮貌的問(wèn)好，不像有些人出言不遜。成績(jī)優(yōu)異為人謙虛沉穩(wěn)，比賽場(chǎng)上你矯健如飛，一路遙遙領(lǐng)先。不是親眼所見(jiàn)，簡(jiǎn)直難以置信，你瘦弱的身體能爆發(fā)出如此強(qiáng)烈的能量。老師同學(xué)誰(shuí)不為你喝彩。晚會(huì)上一向溫順羞澀的你一反常態(tài)那么張揚(yáng)地拉著我的手一起在歌聲中飛揚(yáng)。
你是青埂峰下的一塊頑石，才氣逼人、桀驁不馴。我剛說(shuō)自己拾了一塊帶花紋的石頭，噴了漆放在工藝架上，你就賦詩(shī)一首：“卵石沉沙紋未銷(xiāo)，自將磨洗往回跑，買(mǎi)來(lái)清漆噴一噴，誰(shuí)來(lái)都讓瞧一瞧?！痹缱粤?xí)，你總是第一個(gè)讓我檢查古詩(shī)文背誦。兩周才五個(gè)早自習(xí)你就把期末要考的20多篇古詩(shī)文背過(guò)了。被學(xué)校通報(bào)批評(píng)，你一臉沮喪，表?yè)P(yáng)欄里出現(xiàn)了你的名字，離我老遠(yuǎn)，你就歡呼雀躍著朝我喊：“表?yè)P(yáng)了，表?yè)P(yáng)了?！毙√詺庋健Ｄ阕屛覛g喜讓我憂(yōu)呀。
你們是一顆顆熠熠生輝的小星星，有了你們，我人生的天空才光彩奪目。好想好想做你們的同齡人，做你們的玩伴。恨不相逢年少時(shí)，伏案弄墨香盈袖。與你們相伴，才會(huì)青春永駐，永不老去。好想好想做一個(gè)魔法師，當(dāng)你的心頭被陰霾遮蔽時(shí)，為你變換一個(gè)晴朗無(wú)云，藍(lán)天麗日。好想好想做一顆啟明星，當(dāng)你身陷自卑自苦的泥潭，能為你照亮前程，指點(diǎn)迷津。
我的生命之海才奔騰不息，靜觀游魚(yú)徜徉嬉戲，追逐打鬧，絢爛無(wú)比，生命才不單調(diào)。
與你同行演講稿篇五
大家好！
大家知道短短半年不到，**市的穩(wěn)定工作已開(kāi)了六次。為什么？因?yàn)楫?dāng)今中國(guó)，穩(wěn)定壓倒一切，而我們電力企業(yè)，也是穩(wěn)定壓倒一切呀！我們電力企業(yè)的穩(wěn)定包含電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行和由此而延伸的社會(huì)穩(wěn)定。因此，安全生產(chǎn)十分重要！它已成為我們時(shí)時(shí)講、天天講、月月講、年年講、人人講的共同的主題。盡管如此，安全事故仍時(shí)有發(fā)生，甚至形勢(shì)十分嚴(yán)峻，搞得上上下下焦頭爛額，于是關(guān)于搞好安全生產(chǎn)的各種觀點(diǎn)和方法應(yīng)運(yùn)而生，可謂“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”。一會(huì)兒是安全生產(chǎn)整頓，一會(huì)兒是事故通報(bào)，一會(huì)兒是重獎(jiǎng)重罰(當(dāng)然重獎(jiǎng)一般是雷聲大雨點(diǎn)小)，但最讓人矚目的是對(duì)事故責(zé)任者的處罰越來(lái)越嚴(yán)厲，不是開(kāi)除就是幾乎要傾家蕩產(chǎn)式的高額罰款，還要株連“九族”。于是乎，一些職工對(duì)安全生產(chǎn)產(chǎn)生一種恐懼心理，人心惶惶，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)躲著干，請(qǐng)人代班頂著干，危險(xiǎn)工作不愿干等現(xiàn)象開(kāi)始有了苗條，最后出現(xiàn)狠抓安全生產(chǎn)卻很不安全的事與愿違的尷尬局面，更何談穩(wěn)定！為什么？舍本求末的結(jié)果。因此，我認(rèn)為，安全生產(chǎn)應(yīng)以人為本，重在教育，時(shí)時(shí)讓安全伴我們左右。一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，教育職工提高安全意識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)目前，我們電力企業(yè)的班組安全活動(dòng)，在很大程度上仍停留在搞形式、走過(guò)場(chǎng)、整記錄的表面文章上，上面的檢查也大多是坐著車(chē)子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看記錄，抽抽問(wèn)題，不對(duì)頭就罰款，方法簡(jiǎn)單粗暴，忽視對(duì)人的感情，職工難以接受甚至很反感，這既疏遠(yuǎn)了干群關(guān)系，又同時(shí)造成了某種逆反心理，使職工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)，安全生產(chǎn)好象是“要我干好”，不干就會(huì)遭扣錢(qián)。另一方面，一些領(lǐng)導(dǎo)在抓安全工作“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，今天設(shè)備出了故障，馬上要求大檢查，明天某人違了章，又要停業(yè)整頓，后天開(kāi)關(guān)跳了閘，就要全線(xiàn)巡視，整天忙忙碌碌，看似安全生產(chǎn)抓的嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)，但就是效果不理想。歸根結(jié)底，是工作方法不對(duì)路，忽視了安全生產(chǎn)的基本指導(dǎo)方針—預(yù)防為主。如何扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面？我認(rèn)為：
三是從機(jī)制、制度著手，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住安全生產(chǎn)的“癥結(jié)”所在，然后對(duì)癥下藥，建章立制，使職工日常的安全管理和教育有章可循，依章辦事，有人管，能管好，做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一。
二、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路，引導(dǎo)職工提高技術(shù)水平，變務(wù)虛為務(wù)實(shí)設(shè)備的健康水平對(duì)搞好安全生產(chǎn)固然十分重要，但對(duì)于生產(chǎn)要素中最活躍的因素即設(shè)備的主人——職工的技術(shù)水平絕對(duì)不能忽視。我局的職工文化程度總的較高，但工作經(jīng)驗(yàn)先天不足，這是由我局的局情造成的。92年建局初期陸續(xù)進(jìn)局的大中專(zhuān)學(xué)生，大多是經(jīng)過(guò)自己的摸爬滾打，他(她)們一開(kāi)始就缺乏老師傅帶經(jīng)驗(yàn)帶作風(fēng)，也沒(méi)有什么光榮的傳統(tǒng)可供繼承和發(fā)揚(yáng)光大，盡管他(她)們?cè)缫殉蔀槲揖指鱾€(gè)崗位的骨干，但他(她)們?nèi)孕枰a(bǔ)課和充電。特別是高電壓、大電網(wǎng)進(jìn)入萬(wàn)州后，這對(duì)我局更是一個(gè)全新的'課題，要承擔(dān)西電東送的歷史任務(wù)，我們必須轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路，更新培訓(xùn)方法，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，這是一項(xiàng)刻不容緩的工作。我局目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀令人堪憂(yōu)，主管部門(mén)把基層單位的培訓(xùn)建議收集后又以任務(wù)的形式下發(fā)到各基層單位自己培訓(xùn)，基層單位整天忙于生產(chǎn)任務(wù)的完成，加之自身的技術(shù)水平有限，上面下任務(wù)，下面報(bào)材料，大家都是敷衍了事，培訓(xùn)質(zhì)量可想而知。當(dāng)然，這誰(shuí)也不能怪，主管部門(mén)人手少，基層單位任務(wù)重，誰(shuí)都沒(méi)閑著，你怪誰(shuí)去。培訓(xùn)質(zhì)量上不去，總不能長(zhǎng)此以往吧。我認(rèn)為：
一是要加強(qiáng)對(duì)我局培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策的研究，做到有的放矢；
二是要建立健全培訓(xùn)的管理激勵(lì)機(jī)制；
四是繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，使之形成制度。實(shí)踐證明，導(dǎo)師帶徒是一項(xiàng)十分具體而成效顯著的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)辦法。
同志們，朋友們：安全生產(chǎn)人人有責(zé)。讓我們時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要論述，讓安全意識(shí)永在我們身邊，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，共同為電力企業(yè)的安全生產(chǎn)和社會(huì)的穩(wěn)定做出我們應(yīng)有而獨(dú)特的貢獻(xiàn)吧！謝謝！
與你同行演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
你們好!
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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與你同行演講稿篇七
一年又一年的時(shí)光抬高了頭頂蒼黃的天，一季又一季的雨水洗滌了內(nèi)心混亂的情。
——題記。
年關(guān)又至，門(mén)上新桃替代了舊符，時(shí)光飛逝，我又長(zhǎng)了一歲，而對(duì)于我的父親，他也老了一歲。
也許，當(dāng)我悄無(wú)聲息地變高，變壯的時(shí)候，我的父親正在一天天的衰老，但望著我的成長(zhǎng)，即便如此，父親還是會(huì)“快樂(lè)著我的快樂(lè)”。
也許，以前天天在父親的身邊，感受不到對(duì)父親的牽掛，當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，那一次次的離別，一次次跑回家，我早把每個(gè)周末當(dāng)成了節(jié)日，父親也在這“一次次”中占據(jù)我的整個(gè)內(nèi)心。
五年級(jí)的時(shí)候，父親為了讓我上更好的學(xué)校，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的地方。兩地相距八千米。于是，父親就開(kāi)著摩托車(chē)每天接送，一送就是五年，一送就是32000千米。初三畢業(yè)，父親終于可以在寒冷的冬天晚起了。
冬天，那五年中的'冬天格外的冷，但又是那樣的溫暖。早晨，冒著零下幾度的嚴(yán)寒，父親就從被窩起來(lái)了。踏上那“漫漫征程”。好幾次，我都感覺(jué)到父親在抖，我抱緊父親，只希望能讓他溫暖些，盡管我知道那只是杯水車(chē)薪。
整整五個(gè)春秋，父親也曾經(jīng)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你初三畢業(yè)后，我和我的‘敞篷跑車(chē)’也該歇歇了?！笔前。赣H，您歇歇吧，將來(lái)我來(lái)照顧你！
五年，您為我鋪下了通往高中的道路，而且，這一路上你如影隨形，一路有你。
而接下來(lái)的五十年，我會(huì)為您鋪下通往幸福的路，即使您變成那棵參天的松樹(shù)下的一抔黃土，我也會(huì)不離不棄，這一路上有我！
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與你同行演講稿篇八
從未想過(guò)有一天你會(huì)變成一個(gè)殘疾人，從未想過(guò)你的白發(fā)會(huì)如雨后春筍般地從那濃密的黑發(fā)中鉆出來(lái)。面對(duì)你殘疾的腿腳和蒼白的發(fā)絲，我只有深深的愧疚。
那次期末考試結(jié)束后，我從老師那里得知你出車(chē)禍的消息，眼淚如斷線(xiàn)的珠子在面頰上流個(gè)不住。我擔(dān)心你會(huì)不會(huì)就那么一聲不吭地“走”了？我以后是不是不能再叫你了？老師一直在身邊安慰著我，即使說(shuō)我考了很好的分?jǐn)?shù)，我的嘴角揚(yáng)不起一絲的微笑。
焦急的到了你身邊，看見(jiàn)你面容憔悴，臉色蒼白，我的心如針扎一般。直到醫(yī)生說(shuō)你已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn)，我才稍稍安心，即使你截肢了，以后不能正常走路了，我也深感慶幸，因?yàn)槟闳阅芘阍谖疑磉叀?BR> 看著處于麻醉狀態(tài)的你，我的心漸漸平靜了下來(lái)。你終于能休息了呢！想想你每天為了我們仨個(gè)孩子奔波勞累，兩份工作輪流做，你一定累壞了，是老天爺讓你停下來(lái)休息休息的吧！
與你同行演講稿篇九
曾幾何時(shí)，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí)，在萬(wàn)丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí)，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行。現(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了?；貞浥c爺爺生活的2019年，我要一直陪著他，讓他快樂(lè)的活下去。
前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個(gè)伴，不要讓他那么孤單難過(guò)。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！睜敔斁拱杨^發(fā)剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見(jiàn)時(shí)難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯讉€(gè)月過(guò)后，爺爺像往常一樣開(kāi)朗。我生病時(shí)，爺爺也照顧我，我們過(guò)著互相幫助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí)，，爺爺突然病了，喘不過(guò)氣來(lái)了。我急的滿(mǎn)腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫(yī)生說(shuō)爺爺要住院，然后我的心平靜下來(lái)了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點(diǎn)都不嫌棄他，半夜我?guī)退鼓颍褋?lái)時(shí)我陪他聊天。爺爺說(shuō)：“有你這個(gè)乖孫女就夠了，我不需要任何財(cái)富?！蔽倚α耍@么多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。
與你同行演講稿篇十
手表的準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)響起，在靜謐又狹小的車(chē)廂里，微弱的聲音竟有些突兀。我看著車(chē)窗外明亮的路燈和長(zhǎng)的有些寂寞的車(chē)道，心知已是傍晚七點(diǎn)準(zhǔn)了。
我早沒(méi)了睡意，爸爸你卻還沒(méi)察覺(jué)，沉默的駕駛著車(chē)子，一個(gè)人受著整個(gè)車(chē)廂的靜謐，孤獨(dú)地在車(chē)道上行駛著，甚至連窗外的景物都是那么單一，只平添了你一個(gè)人的孤獨(dú)，我保持著沉默，心里卻已是百轉(zhuǎn)千回。
至初三以來(lái)，學(xué)校實(shí)施了放學(xué)后補(bǔ)習(xí)的政策，平時(shí)搭校車(chē)的我是肯定趕不上學(xué)校的校車(chē)了，你得知了這個(gè)消息，只是說(shuō)了句：“放學(xué)后我來(lái)接你，學(xué)校離家遠(yuǎn)，你真好可以在車(chē)上休息一會(huì)”。有了你的這句話(huà)，我原本煩躁的心便靜了下來(lái)，原本的焦慮早于無(wú)蹤跡，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的放心安心。
從那以后，不管我多早或多晚從校園里出來(lái)，總能在昏暗的路燈下一眼看到你，原因無(wú)他，只是因?yàn)槟愫推渌议L(zhǎng)都不同，只有你不管多炎熱的夏天或者多寒冷的冬天，你都會(huì)在車(chē)外默默的等著我，我從來(lái)不問(wèn)你等了多久，想必應(yīng)該是很久很久了吧，可從不曾見(jiàn)你抱怨。你總是用溫柔的眼光迎接我，體貼的接過(guò)我的書(shū)包，為我來(lái)開(kāi)車(chē)門(mén)，你也從來(lái)不問(wèn)我什么，至始至終，從學(xué)校到家你的沉默只是為了給我營(yíng)造一個(gè)更好的休息環(huán)境。
有了你的辛苦付出，我才能在這看似被荒廢掉的時(shí)間里得到了最充足的休息。我總以為，你應(yīng)該是精力充沛的。直到今天，早些時(shí)候，若不是我被你手中燃燒著的煙味嗆醒，我怕是永遠(yuǎn)無(wú)法意識(shí)到你有多辛苦你有多疲憊。
隨著嗆鼻的煙味一同襲來(lái)的還有窗外刺骨的冷風(fēng)。我悠悠醒來(lái)，睜開(kāi)眼，恍惚間看到窗外有點(diǎn)猩紅的亮光，再定睛一看，就看到了前座上的你向窗外伸出了一只手，染著的煙頭忽明忽暗，煙圈化作了屢屢透明的煙霧，跟隨著風(fēng)的方向飄遠(yuǎn)，車(chē)廂的煙味淡了許多，而我卻沒(méi)了睡意，從后視鏡看向你，才突然看到到你那神情，豈不是疲憊？你眉宇間皺紋的痕跡和眼角的細(xì)紋，豈不是書(shū)寫(xiě)著你的滄桑？一時(shí)之間，莫名的酸楚流淌在我全身的血液里，原來(lái)你所有的沉默和承受都是為了可以讓我更好。
這種沉默，莫不是沉甸甸的父愛(ài)？回憶起小時(shí)候，你也是一貫用你的實(shí)際行。
動(dòng)來(lái)代替著動(dòng)人的言語(yǔ)，來(lái)傾訴你對(duì)我的愛(ài)，此時(shí)那些愛(ài)的記憶，交融著此刻你的默默付出，真讓人感慨萬(wàn)千。
或許，這就是你給我的愛(ài)吧，從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是你牽著我的手一步一步帶我走進(jìn)這個(gè)世界，再大些，你騎著自行車(chē)送我去幼兒園，在你寬廣的肩膀下，你帶我去認(rèn)識(shí)這個(gè)神奇的世界，認(rèn)識(shí)美好的事物，而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了你一如既往陪著我，守護(hù)著我，一直以來(lái)，你的愛(ài)一直都在，飽滿(mǎn)而有含蓄。
與你同行，與你的愛(ài)同行，你看著我慢慢長(zhǎng)大，而我陪伴著你漸漸老去。
與你同行演講稿篇十一
讓愛(ài)留在心中，青春的美好，因?yàn)橛心阃校?BR> 游子的心聯(lián)系著家母的思念，家母的呼喚牽動(dòng)著游子的腳步?！坝蓙?lái)同一夢(mèng)，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛?！倍羌夷傅牡群騾s遠(yuǎn)在天邊，但母女之心一線(xiàn)牽。
我是一個(gè)留守兒童，從小媽媽就不在身邊，但當(dāng)我站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一切都在沉寂，看著遠(yuǎn)處還閃爍著燈光，向前走去，原來(lái)是我的身影，拖著學(xué)習(xí)了一天那精疲力竭的身子正在學(xué)習(xí)。打了一個(gè)噴嚏，驚醒了我自己，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己發(fā)燒了。母女的心是相通的，一個(gè)噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽?zhuān)R上打來(lái)電話(huà)問(wèn)候，那時(shí)候媽媽的心在流淚，對(duì)我說(shuō)：“馬上去醫(yī)院，怎么會(huì)發(fā)燒呢？”急切的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了媽媽的心急。看到這樣一番情景，卻無(wú)能為力，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問(wèn)候，媽媽當(dāng)時(shí)恨她自己不能守在我的身邊，讓我度過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的童年，讓我獨(dú)自站在青春的路口。媽媽在哭泣，我的心在顫動(dòng)，但我已感受到媽媽的那份關(guān)懷，讓這個(gè)孤獨(dú)的我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽的話(huà)語(yǔ)總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無(wú)形中卻給了我不可磨滅的力量。
那是一次考試失利，我不禁濕潤(rùn)了眼眶，面對(duì)這無(wú)助的數(shù)學(xué)試卷，心里一陣寒風(fēng)吹過(guò)，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個(gè)角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無(wú)助。電話(huà)響了，里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，媽媽安慰著我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，一次的失利證明不了什么問(wèn)題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠(yuǎn)看著你，永遠(yuǎn)為你守候。這時(shí)，心里流動(dòng)著一股溫暖的泉水，水里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待。我勇敢的站了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)人活力煥發(fā)，一股強(qiáng)大的力量在暗地里支持我，當(dāng)我駕馭它時(shí)，所有的精疲力竭也消失的無(wú)影無(wú)蹤，與此同時(shí)，眼淚也迸發(fā)了出來(lái)，但這迸發(fā)出來(lái)的不是眼淚，而是力量。
懷著媽媽對(duì)自己的期望，懷著那份感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，終于以最優(yōu)異的成績(jī)完成了我的畢業(yè)考試，同時(shí)也考入了夢(mèng)開(kāi)始的地方。我要為我的夢(mèng)想而努力！
回首成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的身后是媽媽無(wú)邊的關(guān)懷。
因?yàn)橛心阃?，青春才如此多彩?BR> 2下一頁(yè)。
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與你同行演講稿篇十二
我的雨天，被你照耀。
——題記。
母親還沒(méi)有回來(lái)。
記憶中他總是這般忙忙碌碌，整日的奔波與操勞，無(wú)數(shù)次看見(jiàn)她守著大堆文件伏案工作。她似乎成為那些職場(chǎng)上爾虞我詐和權(quán)力地位，而不是伶俐。我總認(rèn)為這種沒(méi)有目標(biāo)和追求的人，是可悲的，亦或是可憐。她存活在一個(gè)慢的世界。
家人對(duì)我的寵愛(ài)，青春期的叛逆，使我變得越來(lái)越乖戾，每次爭(zhēng)吵，母親總是倚在門(mén)旁，支支吾吾的擠出幾個(gè)字，然后不停地重復(fù)，而我不斷地挑選尖酸刻薄的詞語(yǔ)朝她砸去，看著她顫抖的雙肩，木訥的面孔，我竟沒(méi)有想象中的快感。等待中的是父親要揚(yáng)手打我，她便像上了發(fā)條般沖上來(lái)護(hù)著我，但她從來(lái)不知道，父親并不會(huì)真的打我。
爭(zhēng)吵的最后，你拉著我的手慢慢散步，那無(wú)盡的道路，一如我的心情。你拉著我的手，給我講了你奮斗的事業(yè)，我才明白，原來(lái)你曾有過(guò)那么多的淚水，那么多的堅(jiān)持。我好想就這么被你拉著手，一直走下去。你送了一個(gè)洋娃娃給我，你不知道我早已不是那個(gè)看到洋娃娃就笑的女孩，就像你不知道在你轉(zhuǎn)身后我拭去的淚水一樣。旁邊還有一張賀卡，很工整的鋼筆字寫(xiě)著“你的每一點(diǎn)進(jìn)步，是爸媽一生的欣慰”。我抬手摸臉濕漉漉的，它早已淚流滿(mǎn)面。
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，母親便在學(xué)校旁租了房子，這一路上只要五分鐘。但從家到學(xué)校，每次起碼要半個(gè)小時(shí)，一來(lái)一回，一個(gè)小時(shí)就要耗在路上。一個(gè)小時(shí)，可以做很多很多的事情，至少母親是這么認(rèn)為的。但是，這一個(gè)小時(shí)，卻是由母親每天的奔波換來(lái)的，有時(shí)候晚上，聽(tīng)到她那一下下的咳嗽聲，就仿佛有什么東西沉沉地壓在心上，讓自己不得不正視母親的蒼老，那暗含的愛(ài)，沉重不已。
我的后知后覺(jué)擱淺了你十七年的愛(ài)。幸好，我們都還有時(shí)間。
總以為，母愛(ài)是迷霧中一弧遙不可及的月暈，努力地搜索著卻總是徒勞。不經(jīng)意的一個(gè)回眸，突然發(fā)現(xiàn)，它一直與我同行。
與你同行演講稿篇十三
誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。
我，從未改變。從哇哇落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，到懵懂求學(xué)，再到青春飄揚(yáng)的現(xiàn)在。一直一直我，我漸漸成長(zhǎng)，不經(jīng)意回首，我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)的自己已漸行漸遠(yuǎn)，歲月不動(dòng)聲色地將我們的菱角細(xì)細(xì)的打磨，我開(kāi)始走向成熟，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你按時(shí)撕下一張又一張日歷，將來(lái)來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。有時(shí)我在想，世間會(huì)不會(huì)有一種魔法，可以停住你的腳步，把一切定格在最快樂(lè)的時(shí)候。但是，這只是幻想。只是天方夜譚。悲歡離合，是生命存在的必然體驗(yàn)，是無(wú)法改變的。