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中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
時間飛逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。在這里我就本人在2020年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述:
一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面。
作為一名教師,遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正在,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人,要教給學(xué)生知識,你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時的工作中,努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進(jìn)新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動,受益匪淺。
除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還積極的利用時間進(jìn)行自我充電,在空余時間,我認(rèn)真閱讀了《__x》、《__x》、《__x》等教育教學(xué)的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時,還將與幾句同事一起合作一個省級課題,現(xiàn)在正在實(shí)施階段。
總之,只有不斷的充實(shí)自己,不斷的學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,認(rèn)真參加備課組的集體活動,以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動,能及時把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字,也是對教學(xué)的再思考,教學(xué)能力的再提升。
二、工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、工作成績、成果方面。
在過去的一年中本人撰寫的論文《__x》,獲縣級一等獎,參與的課題省級立項(xiàng),下按計(jì)劃實(shí)施。
教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù)?;仡欉^去的一年,付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ヅ?,我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼2020年又即將結(jié)束,結(jié)合這一年學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況,特做總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間,常學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》及《學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂得作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣做,自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)中,努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,實(shí)行課改無論上什么課,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利:課始,學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時間:學(xué)生多讀,讀好書,學(xué)生可以利用大量的時間去讀,學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。
3、學(xué)生有了講的時間:教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自己的認(rèn)識,感想,還可以小組討論,每個學(xué)生都有講的機(jī)會。
4、學(xué)生有了寫的時間:在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂,學(xué)生課內(nèi)寫,教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo),在教學(xué)中,教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,不偏不愛,積極家訪與家長一起配合教育好差等生,利用自己的休息時間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀(jì)律方面。
抓好紀(jì)律,教學(xué)中,采用權(quán)利下放的制度,“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”,讓每個學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。
四、其它方面。
教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用,在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來,所教班無一人違規(guī)違紀(jì),班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之,一年以來無論在思想政治工作方面,還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
本年度本人在春期擔(dān)任九年級四、五、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九年級一、二班物理課教學(xué),全年擔(dān)任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面。
一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,任勞任怨,從不計(jì)較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
二、業(yè)務(wù)能力方面。
1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2、研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實(shí)把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
4、強(qiáng)化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
三、履行職責(zé)方面。
1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不能以教案教學(xué),而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。
3、堅(jiān)持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),在以前集累的經(jīng)驗(yàn)中完成教科研任務(wù)。主動幫助年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高。
4、指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好準(zhǔn)備。我們物理教師定能團(tuán)結(jié)協(xié)作,指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),不使學(xué)生做錯實(shí)驗(yàn)的每一步。
取得成績方面:指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試,取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試,取得了較好的成績。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
工作又一年,為了更好做好今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我的教學(xué)工作從以下方面加以總結(jié)。
一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會議,順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
本學(xué)年,我能夠準(zhǔn)時上下班,出滿勤,不管工作多么的辛苦,我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作,沒有因?yàn)閭€人事務(wù)缺課,有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù),再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,積極參加教學(xué)研討,認(rèn)真聽課反思,因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。
本學(xué)年,我主要擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課,我課前備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的知識結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能和掌握程度,對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。仔細(xì)研磨教法,解決如何把教材的知識準(zhǔn)確、快捷地傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂教學(xué)中,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上精講多練,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,在抓好學(xué)生的思想教育的同時,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,理解并尊重他們的處境、想法,在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長。參加各種培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平。
正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,教學(xué)成績逐步提高。自身能力得到較大提升,在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé),潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,不向?qū)W生推銷教輔資料,不接受家長吃請,更不向?qū)W生索要財(cái)物,努力做到廉潔奉公。
現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇二
近日,我校開展了關(guān)于聲討暴力恐怖、發(fā)聲亮劍表態(tài)專項(xiàng)活動。通過此次學(xué)習(xí),我更加深入地了解了暴力恐怖事件。此類恐怖事件的參與者多是妄圖分裂新疆的疆獨(dú)分子和一些宗教極端分子,他們固執(zhí)認(rèn)為漢族侵略了新疆,再加上境內(nèi)外恐怖組織的煽風(fēng)點(diǎn)火,所以經(jīng)常發(fā)動恐怖行動,令人發(fā)指。
暴力恐怖分子、宗教極端分子犯下的這種暴行是反人類、反文明、反社會的罪惡行為。它是我國各民族人民的公敵,他們的目的就是要挑起各民族間的仇恨,制造社會動亂。我們要高度警惕、嚴(yán)密防范、堅(jiān)決制止任何挑撥離間民族團(tuán)結(jié)的言論和行為。
作為本校的一名教職工,要嚴(yán)格遵守教師不得信教的規(guī)定,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),絕不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事情,不造謠、不信謠、不傳謠,從自身做起、從點(diǎn)滴小事做起,做維護(hù)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的表率。堅(jiān)決反對民族分裂主義、暴力恐怖主義、宗教極端主義,旗幟鮮明地同一切分裂活動作斗爭,維護(hù)新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇三
當(dāng)前,新疆正處于暴力恐怖活動活躍期、反x斗爭激烈期、干預(yù)治療陣痛期的三期疊加時期,反x、反暴力,維護(hù)社會穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨、復(fù)雜和尖銳。自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范吾布力喀斯木買吐送同志發(fā)表的《致維吾爾同胞覺醒書》闡述了黨和國家的好政策,揭示了三股勢力的嚴(yán)重危害,發(fā)出了對中國共產(chǎn)黨、對偉大祖國的感恩之聲,對國家和人民的忠誠之聲和堅(jiān)決與三股勢力作斗爭的正義之聲,說出了我們?nèi)髯甯刹刻貏e是維吾爾族干部的心聲。
新疆自古以來就是一個多民族聚居的地區(qū),新中國成立后,實(shí)行了民族區(qū)域自治,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族大團(tuán)結(jié),各民族之間的交往與合作的密切程度前所未有。正是這種大團(tuán)結(jié)、大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了新疆各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,讓我們親身體會到了新疆快速發(fā)展帶來的實(shí)惠。
可是三股勢力為了達(dá)到x祖國的罪惡政治目的,實(shí)施多起暴力恐怖案件的罪惡行徑,嚴(yán)重破壞了社會秩序,危害了國家安全,破壞了民族團(tuán)結(jié),遏制了新疆大好發(fā)展。他們x、x的罪惡暴行是全民公敵,必將遭到毀滅性打擊,必將受到法律的嚴(yán)懲,必將自取滅亡。
參加工作30多年來,我親眼見證了在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,新疆的建設(shè)和發(fā)展通過新疆各族人民的艱苦奮斗,從無到有,從落后到繁榮,從弱小到強(qiáng)大。改革開放以來,尤其是中央新疆工作座談會以來,天山南北發(fā)生了歷史性變化:經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、全民奔小康,城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象,讓我們的生活越來越美好幸福。
作為一名受黨教育多年的高級知識分子和高校教育工作者,我深知自己肩負(fù)著立德樹人的重任,尤其在新疆三期疊加的態(tài)勢下,更需要認(rèn)清形勢,對三股勢力的危害認(rèn)識不模糊。必須搞清為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人。在教育教學(xué)工作中,必須帶頭維護(hù)黨和政府的x,在意識形態(tài)領(lǐng)域帶頭傳播正能量,宣傳黨和政府的路線方針和政策,尤其是對中國特色社會主義道路、理論和制度的宣傳,對新疆三史、馬克思主義五觀五個認(rèn)同的宣傳。堅(jiān)守三尺講臺,教育學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭,反x、反極端、反暴力,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一。
作為學(xué)院黨總支書記,我也深知要把穩(wěn)定工作作為壓倒一切的頭等要務(wù)來做。在工作中時刻高舉維護(hù)社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的旗幟,把反x斗爭和安全穩(wěn)定意識貫穿到學(xué)院黨建、宣傳思想以及其他各項(xiàng)工作中。帶領(lǐng)學(xué)院全體教職工,始終做到認(rèn)識不含糊、態(tài)度不曖昧、立場不動搖,對黨忠誠、立場堅(jiān)定、政治敏銳、敢于擔(dān)當(dāng),毫不動搖地貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定的各項(xiàng)舉措,以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
作為一名維吾爾族高校教師、黨員干部,理應(yīng)在反對三股勢力斗爭中打頭陣、做標(biāo)兵,決不做兩面人,敢于挺身而出、沖在維護(hù)社會穩(wěn)定的第一線,努力扮演好自己的角色、發(fā)揮好自己的優(yōu)勢作用。帶頭深入學(xué)習(xí)宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,主動揭露三股勢力歪曲歷史、制造謊言的反動本質(zhì),聲討三股勢力的罪惡行徑。緊緊圍繞總目標(biāo),旗幟鮮明的反對三股勢力,腰桿堅(jiān)硬、底氣十足地開展思想政治教育工作,與各族人民共同筑起反對三股勢力、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的鋼鐵長城,為維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
工作又一年,為了更好做好今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我的教學(xué)工作從以下方面加以總結(jié)。
一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會議,順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
本學(xué)年,我能夠準(zhǔn)時上下班,出滿勤,不管工作多么的辛苦,我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作,沒有因?yàn)閭€人事務(wù)缺課,有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù),再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,積極參加教學(xué)研討,認(rèn)真聽課反思,因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。
本學(xué)年,我主要擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課,我課前備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的知識結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能和掌握程度,對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。仔細(xì)研磨教法,解決如何把教材的知識準(zhǔn)確、快捷地傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂教學(xué)中,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上精講多練,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,在抓好學(xué)生的思想教育的同時,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,理解并尊重他們的處境、想法,在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪7e極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長。參加各種培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平。
正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,教學(xué)成績逐步提高。自身能力得到較大提升,在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé),潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,不向?qū)W生推銷教輔資料,不接受家長吃請,更不向?qū)W生索要財(cái)物,努力做到廉潔奉公。
現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
師德師風(fēng)培訓(xùn),使我對教師的職責(zé)、師德師風(fēng)的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識,對教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。培訓(xùn),我深深體會到:做為一位教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理那么簡單,而是要從社會,學(xué)校,班級,甚至每個學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負(fù)責(zé)任,有用的人才。
教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德師風(fēng),什么是師德師風(fēng)?師德師風(fēng),是教師工作的精髓,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。
第一、高尚的師德師風(fēng)必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。
記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓(xùn),我真正的認(rèn)識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點(diǎn)急于求成,其實(shí)愛貫穿在我平時的一點(diǎn)一滴,一言一行,相信學(xué)生一定會領(lǐng)會到的,就想扎根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報(bào)的對學(xué)生的愛,最終得到學(xué)生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。
第二、作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),這也是師德師風(fēng)不可或缺的組成部分。
教師在教學(xué)過程中,具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量,去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
第三、高尚的師德師風(fēng)就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。
在平時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德師風(fēng)的外現(xiàn)。
通過這樣的師德師風(fēng)培訓(xùn),我在思想上有了更深的認(rèn)識和體會,這樣的認(rèn)識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!
我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來,不帶半棵草去?!睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?!?BR> 我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!
我講話的題目是——《責(zé)任傾注教育,奉獻(xiàn)追逐夢想》。
成為一名老師,是我孩提時代的夢。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過,懷著滿腔的熱情,帶著十足的干勁,我踏上了三尺講臺。一路走來,讓我明白:教育是太陽底下最光輝的事業(yè),而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺,中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃?,老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無悔。
如果說教育源于愛,那么它還基于一份責(zé)任。常有家長對我說:“老師,我們的話孩子不聽,他就聽你的?!边@是家長和學(xué)生對我的信任,更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時時處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,我開通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛學(xué)生,尤其關(guān)愛學(xué)困生,常常利用課余時間,陪他們聊天,打開他們的心扉,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,再注入知識的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會被看作是一種莫大的鼓勵和認(rèn)可。我也是一個孩子的母親,可每天陪女兒的時間屈指可數(shù),每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時,我會非常心酸,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,這是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。2011年12月13日,我參加了教育局組織的無償獻(xiàn)血活動。當(dāng)時的我十分瘦弱,體質(zhì)較差,身邊的同事也非常為我擔(dān)心,我更不敢把自己獻(xiàn)血的事,告訴遠(yuǎn)在上海的父母,可我依然選擇這樣做,因?yàn)槲沂且幻處煟且幻谙螯h組織靠攏的積極分子,理應(yīng)帶頭垂范,為身邊的老師和學(xué)生樹立榜樣。獻(xiàn)一次血對我來說,是力所能及的事,多休息幾天,身體就可恢復(fù),而對于一個急需輸血的病人來說,有了血源,就等于有了一次重生的機(jī)會。挽救一個生命,就是挽救一個幸福的家庭,我認(rèn)為我的付出非常值得,我用切實(shí)的行動來告訴大家,奉獻(xiàn)是快樂的,也是幸福的!
居里夫人有句名言:“人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者,這種無私的奉獻(xiàn)精神,一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己:把責(zé)任傾注在教育上,用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢想。我的講話完畢,謝謝大家!
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇七
今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案,實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果。
伊斯蘭原教旨主義比較強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面效果,而對其積極意義認(rèn)識不足且應(yīng)對不力,容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢力利用,將其惡意極端化,并將理論轉(zhuǎn)為真實(shí)行動,便成為宗教極端主義。
宗教極端勢力為實(shí)現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案,它將復(fù)雜的人際和社會關(guān)系簡化為二分法(信徒和異教徒),認(rèn)為殺光異教徒,完成“圣戰(zhàn)”,建立政教合一的伊斯蘭政權(quán),便可恢復(fù)伊斯蘭秩序,實(shí)現(xiàn)安拉描繪的理想世界。實(shí)踐中,宗教極端勢力往往擴(kuò)大民眾日常生活及風(fēng)俗活動的宗教內(nèi)容和色彩,將極端和暴力思想向群眾滲透,待條件成熟后再強(qiáng)化極端思想,進(jìn)而策劃實(shí)施暴力和極端活動。
新疆暴恐和極端活動頻發(fā),民族問題并非主因。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大,這是個世界現(xiàn)象,并非新疆獨(dú)有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國、英國等國,女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加,散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特,也曾多次遭遇極端勢力襲擊。
當(dāng)然也應(yīng)注意到,新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨(dú)”勢力有或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系,很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨(dú)”勢力的身影,尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨(dú)”勢力目前不提“疆獨(dú)”,而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力,借助宗教力量發(fā)展群眾,將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。
憲法強(qiáng)調(diào),中國人民掌握了國家政權(quán),成為國家的主人。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)全國各民族的共同繁榮。強(qiáng)調(diào)“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?!?BR> 我們必須堅(jiān)決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。
我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透,要從源頭封堵。要切實(shí)做好制止、處置“三非”工作,創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),弘揚(yáng)主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一。
我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動,尤其是暴力恐怖活動。不管分裂主義勢力打什么旗號,它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端破壞社會穩(wěn)定和諧,實(shí)施暴恐活動。因此我們要堅(jiān)持主動進(jìn)攻,出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防,用好技防、物防等現(xiàn)代手段。更注重標(biāo)本兼治,既治標(biāo)更治本,把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍,形成反分裂斗爭的鋼鐵長城,使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠,人人喊打。
我充分的認(rèn)識到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安,民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定,必須堅(jiān)定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭,就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇八
今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案,實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果。
伊斯蘭原教旨主義比較強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面效果,而對其積極意義認(rèn)識不足且應(yīng)對不力,容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢力利用,將其惡意極端化,并將理論轉(zhuǎn)為真實(shí)行動,便成為宗教極端主義。
宗教極端勢力為實(shí)現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案,它將復(fù)雜的人際和社會關(guān)系簡化為二分法(信徒和異教徒),認(rèn)為殺光異教徒,完成“圣戰(zhàn)”,建立政教合一的伊斯蘭政權(quán),便可恢復(fù)伊斯蘭秩序,實(shí)現(xiàn)安拉描繪的理想世界實(shí)踐中,宗教極端勢力往往擴(kuò)大民眾日常生活及風(fēng)俗活動的宗教內(nèi)容和色彩,將極端和暴力思想向群眾滲透,待條件成熟后再強(qiáng)化極端思想,進(jìn)而策劃實(shí)施暴力和極端活動。
新疆暴恐和極端活動頻發(fā),民族問題并非主因。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大,這是個世界現(xiàn)象,并非新疆獨(dú)有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國、英國等國,女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加,散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特,也曾多次遭遇極端勢力襲當(dāng)然也應(yīng)注意到,新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨(dú)”勢力有或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系,很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨(dú)”勢力的身影,尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨(dú)”勢力目前不提“疆獨(dú)”,而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力,借助宗教力量發(fā)展群眾,將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強(qiáng)調(diào),中國人民掌握了國家政權(quán),成為國家的主人。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)全國各民族的共同繁榮。強(qiáng)調(diào)“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?!?BR> 我們必須堅(jiān)決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透,要從源頭封堵。要切實(shí)做好制止、處置“三非”工作,創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),弘揚(yáng)主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx系廣告專171班的xxx。很榮幸代表我系發(fā)言,今天我?guī)淼闹黝}是:愛國從身邊做起。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”?;仡櫸覀冎腥A民族的歷史長河,岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等無數(shù)愛國志士至今依舊活在我們心中。新中國成立以后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等。這些人物的光輝形象和他們的杰出貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)激勵著我們每一個中國人。
同學(xué)們,你知道嗎?
五星紅旗是中國的國旗,是中國在世界的標(biāo)志和象征。它的本意是:紅色,象征革命;五星呈黃色,象征中國人為黃種人之意。大星代表中國*,四個小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級,即士、農(nóng)、工、商——“四民”。四顆小星環(huán)拱于大星之右,并各有一個角尖正對著大星的中心點(diǎn),象征中國*領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)和人民對黨的擁護(hù)。
中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情思……這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。
為此,我們首先要樹立愛國思想,規(guī)范日常行為,并且努力學(xué)習(xí),掌握知識本領(lǐng)。這樣才能為祖國的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力量!
今天在此向全校同學(xué)提出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最真誠的熱愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候,以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓我們以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十
親愛的老師們,同學(xué)們,大家上午好!
今天我講話的主題是《我愛你,中國!》。
你們一定看過電影《戰(zhàn)狼2》吧,你們看電影的時候心理是什么感受?我想你們可能和我的感受一樣:激動、感動并且心中涌動著著愛國的激情!這部電影,故事情節(jié)雖然虛構(gòu),但故事原型卻是真實(shí)存在的,那就是發(fā)生在2011的利*比*亞撤僑事件。
2011年2月,利比亞發(fā)生內(nèi)亂,突如其來的**,令利比亞的社會秩序瞬間陷入崩潰!往日和善的利比亞人,紛紛拿起了槍,放火、搶劫、屠殺……整個利比亞都陷入戰(zhàn)火,社會已經(jīng)全面崩潰。此時滯留在利比亞的35000多名中國人,生命財(cái)產(chǎn)隨時有危險,情況萬分緊急。就在這危急時刻,祖國沒有忘記身在戰(zhàn)亂異鄉(xiāng)的中國人!中國*政府調(diào)用中國*民航、貨輪、軍機(jī)甚至軍艦趕赴利比亞撤僑。在港口,當(dāng)看到戰(zhàn)艦飄揚(yáng)的五星紅旗,看到“同胞們,祖國來接你們回家。”的標(biāo)語時,人們不禁熱淚盈眶,港口上瞬間響起中國國歌。
在越來越近的炮火聲中,在濃郁的硝煙和血腥味中,在撤僑工作人員的安排下,手持中國護(hù)照的中國公民,緊張有序的撤離利比亞,中國的護(hù)照,在這一刻迸射出了前所未有的光芒!僅用了10天,35000人順利安全回國,一個都沒少。有一種速度,叫中國救援;有一種感動,叫祖國接我回家!
在此,我還想分享兩個故事。
2016年,新*西蘭的凱伊庫小鎮(zhèn)發(fā)生了破壞性極強(qiáng)的地震。一時間交通中斷,房屋塌陷,被困在鎮(zhèn)上的居民和游客出不去。外界想要運(yùn)送水和食物也進(jìn)不來,空中交通是的進(jìn)出方式。滯留的1000多名游客中,有125名中國游客。我國領(lǐng)事館的工作人員接到消息后的第一時間就租下了所有的直升飛機(jī)。那一天,新西蘭這個小鎮(zhèn)的上方盤旋著滿天的中國救援機(jī),直升機(jī)一波又一波地來回飛了18架次。當(dāng)天下午4點(diǎn)左右,就把所有受困的中國游客,安全轉(zhuǎn)移到了基督城國際機(jī)場。在那一刻,讓遠(yuǎn)在異國的中國人,感到無比的激動與欣慰。有一種驕傲:滿天都是中國的救援飛機(jī)!
就在今年的9月4日,臺風(fēng)“飛燕”席卷日本。瞬時間,狂風(fēng)大作,暴雨如注。郵輪撞上大橋,強(qiáng)風(fēng)掀翻屋頂,沿海的一些城市,交通幾乎癱瘓。大阪關(guān)西國際機(jī)場從四號起開始關(guān)閉,這座島一下子成了孤島。那些被滯留在機(jī)場的游客心里非常煎熬。在被滯留的3000多名游客中,有700多名是中國游客。因?yàn)榕_風(fēng)緣故,救援車遲遲不能到達(dá),人們詢問日本什么時候能得到救援,日本答復(fù)是要3到5天才能解決這個問題。
正當(dāng)游客們都焦灼不安的時候,中國*駐日領(lǐng)事*館的工作人員竟然出現(xiàn)了。在領(lǐng)事館的積極協(xié)調(diào)下,這700多名同胞被轉(zhuǎn)移到了安全的地方,使館的工作人員還給大家發(fā)放了水和食物,并且把接下來的行程告知給每一位公民。當(dāng)世界其他國家的游客還在滯留的時候,中國*大使館的車輛已經(jīng)越過重重阻礙將很多國人都送上大巴。游客們喝著水,吃著東西,心里充滿了溫暖與感動。
在接送游客的途中,還有一個有趣的插曲:現(xiàn)場有一部分是臺灣游客,那些同胞問使館的工作人員,能不能一起上車。使館的工作人員霸氣回應(yīng):“只要你們覺得是中國人,就可以一起上車,跟著祖國走!”這些臺灣游客,也一并加入到隊(duì)伍里面。當(dāng)我們的車子,駛出機(jī)場的時候,每個中國人都?xì)g呼雀躍起來。有一種踏實(shí),叫跟著祖國走!
不管我們在哪里,遇到什么樣的危險,山洪、海嘯、地震……,危難的時刻,我們的祖國總是第一時間趕到,保護(hù)國人的安全,維護(hù)國人的利益。我們不知道明天和意外哪個最先來到,但我們知道祖國會一直站在我們身邊。不出國門的時候,永遠(yuǎn)都不知道國家的強(qiáng)大,只有身臨險境的時候,才深切體會到“祖國”二字對每一個國人都具有不可取代的意義。
就像電影《戰(zhàn)狼2》里面的臺詞:無論你在海外遇到了怎樣的危險,請你記?。耗愕谋澈笥幸粋€強(qiáng)大的祖國。是的,很驕傲,我們是中國人;很幸運(yùn),我們是中國人;很幸福,我們是中國人!無論何時,無論何地我們和祖國緊密相連!
昨晚,我第二次觀看了由央視、中影聯(lián)合出品的紀(jì)錄電影《厲害了,我的國》。該影片將黨的以來中國的發(fā)展和成就,以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上,通過鏡頭展現(xiàn)強(qiáng)國風(fēng)采,傳遞中國力量。西部開發(fā),東北振興;中部崛起,東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項(xiàng)扶貧政策;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……影片中還展示了人類歷的射電望遠(yuǎn)鏡fast、全球的海上鉆井平臺“藍(lán)鯨2號”、“墨子號”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機(jī)、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等超級工程。每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強(qiáng)大的國度五年來蒸蒸日上的功績。
當(dāng)看到科學(xué)家、工程師接受采訪時訴說對理想的執(zhí)著與堅(jiān)守時,我們怎能不動容,怎能不堅(jiān)信這是個有希望的國家,這是個可以讓奮斗者出彩的國家。看到這些創(chuàng)歷史的成績,作為一個中國人,我感覺特別驕傲與自豪。
“國家好,民族好,大家才會好?!眰€人前途與國家命運(yùn)同頻共振,若國家積貧積弱,再美好的個人夢想也是奢望。今天,我們比歷任何時期都更接近民族復(fù)興的夢想,13億多中華兒女應(yīng)更加自覺地將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連,以實(shí)干綻放人生芳華。
作為教師,我們應(yīng)該為人師表、踏實(shí)敬業(yè)。作為學(xué)生,你們更應(yīng)該勤奮努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全方位提升自己。毛主席曾說:“你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。中國的前途是你們的,世界的前途是你們的,希望寄托在你們身上!”
親愛的同學(xué)們,明年就是祖**親70華誕,在這里我向全體同學(xué),尤其是初三同學(xué)提議,讓我們師生攜手共進(jìn),用我們的踏實(shí)肯干、拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造優(yōu)異成績,向祖**親獻(xiàn)禮!
我的講話完畢,謝謝大家!
2019獻(xiàn)禮建國70周年演講稿范文。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十一
作為一名長期工作在反分裂斗爭一線的少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部,自治區(qū)公安廳副廳長亞力坤亞庫甫說:同三股勢力的斗爭,既不是民族問題,也不是宗教問題,而是一場維護(hù)祖國統(tǒng)一與企圖分裂祖國、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與企圖挑起民族仇殺、維護(hù)社會穩(wěn)定與企圖制造動亂暴亂的生死較量。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的反分裂斗爭形勢,強(qiáng)調(diào)黨員干部突出政治堅(jiān)強(qiáng),就是要切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,擦亮眼睛,明辨是非,劃清界限,始終做到立場十分堅(jiān)定,旗幟十分鮮明,行動十分堅(jiān)決。我將帶頭踐行五講,堅(jiān)決同三股勢力作針鋒相對的斗爭,以自身行動影響和帶動親人、同事、朋友。
自治區(qū)發(fā)改委是張春賢書記教育實(shí)踐活動的聯(lián)系點(diǎn),自治區(qū)發(fā)改委主任張春林告訴記者,在維護(hù)穩(wěn)定工作中,沒有無關(guān)的人、無關(guān)的單位和無關(guān)的事,自治區(qū)發(fā)改委雖然主要從事經(jīng)濟(jì)工作,但在反分裂斗爭中同樣要保持高度警覺,旗幟鮮明、態(tài)度明朗、行動堅(jiān)決,每一位黨員干部都是穩(wěn)定的旗幟、團(tuán)結(jié)的標(biāo)桿,都要以自己的示范帶頭作用影響和帶動群眾。
意識形態(tài)領(lǐng)域是關(guān)乎人的思想意識、爭奪人心的沒有硝煙的戰(zhàn)場,看似無形,不見刀槍,實(shí)際上,爭奪與反爭奪、滲透與反滲透的斗爭異常激烈。自治區(qū)黨委宣傳部副部長張可讓說,多年來,xx發(fā)生的暴力恐怖犯罪活動,其背后都存在意識形態(tài)的滲透。
這深刻啟示我們,在進(jìn)一步加大反恐維穩(wěn)力度,進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)措施,鞏固和擴(kuò)大反分裂斗爭成果的同時,更要把意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭放在突出的位置,奪取意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的新勝利。我們要切實(shí)貫徹自治區(qū)黨委有關(guān)要求,把遏制宗教極端主義滲透作為第一任務(wù),堅(jiān)定地站在反分裂斗爭第一線,敢于發(fā)聲亮劍。
自治區(qū)黨委組織部副部長吉力力納斯?fàn)栐趨⒓雍吞锏匚嘧訉n}民主生活會時說,xx比較突出的問題,就是宗教極端思想的滲透,三非就是極端思想滲透的主要渠道,除堅(jiān)決打擊外,還要突出重點(diǎn)人群,使用貼近群眾、通俗易懂的語言,通過多種渠道加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),凝聚正能量。同時,共產(chǎn)黨員必須旗幟鮮明地反對非法宗教活動,堅(jiān)決執(zhí)行黨員不能信教和領(lǐng)導(dǎo)干部不能參與宗教活動的有關(guān)規(guī)定,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范。只有領(lǐng)導(dǎo)干部帶了頭,才能更好地帶動所有黨員干部,所有黨員干部不信仰宗教,就會對淡化宗教氛圍起到引領(lǐng)作用。
自治區(qū)教育廳廳長吐爾遜伊不拉音說,作為少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該去引領(lǐng)社會先進(jìn)文化,對落后的文化嚴(yán)厲抨擊,除了我本人以外,還要帶領(lǐng)周邊的人,特別是廣大教師和知識分子,在媒體、微博等相關(guān)平臺上發(fā)聲亮劍,還要在茶余飯后的社會生活中,更多地宣傳先進(jìn)文化,抵制落后的、極端思想的滲透破壞。同時,牢固樹立政治家辦教育的理念,牢記為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的重大職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校教育陣地建設(shè),堅(jiān)決防范、抵御敵對勢力向?qū)W校的滲透。
在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的前沿陣地工作,我感到責(zé)任重大,使命光榮,收獲也很大。今年,根據(jù)自治區(qū)黨委的安排,自治區(qū)文化廳廳長穆合塔爾買合蘇提到南疆重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加維護(hù)穩(wěn)定工作。在談蹲點(diǎn)體會時,他說,近幾年在一些地方極端宗教思想抬頭、宗教氛圍濃厚,與現(xiàn)代社會,與優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化格格不入,對正氣、正能量形成了壓力。個別披著宗教外衣別有用心的人欺騙、蒙蔽群眾,散布極端錯誤思想,甚至蠱惑群眾不能看電視、唱歌跳舞,不進(jìn)清真寺要進(jìn)地獄,提倡女人戴面紗,穿吉里巴甫服,誘導(dǎo)民族和社會倒退,回到中世紀(jì),抵制社會進(jìn)步和現(xiàn)代文化的弘揚(yáng)和發(fā)展。自治區(qū)黨委下發(fā)的11號文件,對正常的民族風(fēng)俗習(xí)慣、合法的宗教活動和非法的宗教行為明確定位,使我更加認(rèn)清了這些現(xiàn)象和謬論背后的險惡用心。對這些現(xiàn)象和行為,我?guī)ь^堅(jiān)決反對、堅(jiān)決抵制。
在xx,沒有各民族的團(tuán)結(jié)就沒有社會穩(wěn)定,沒有穩(wěn)定一切發(fā)展就無從談起,甚至已經(jīng)取得的發(fā)展成果也會喪失。自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長吾拉木阿布都卡德爾說,如果民族團(tuán)結(jié)出現(xiàn)問題,受害的不是哪一個民族,而是所有生活在這塊土地上的人們。因此,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定是關(guān)系各族人民切身利益的大事,也是各族人民的共同責(zé)任。
對于如何進(jìn)一步搞好民族團(tuán)結(jié),自治區(qū)文化廳黨組書記任華有自己的理解,她告訴記者,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),就要推動民族融合,堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),倡導(dǎo)形成尊重差異、包容多樣、相互欣賞的環(huán)境氛圍,發(fā)展一體多元、融合開放、具有xx特色的現(xiàn)代文化,通過各民族文化上的融合推動思想上的融合,以思想上的融合,帶動各方面的融合,凝聚起加快發(fā)展的xx力量。
民族團(tuán)結(jié)要從小娃娃抓起。從事了大半輩子教育工作的自治區(qū)教育廳黨組書記趙德忠深有感觸地說,要教育我們的下一代,像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),珍視民族團(tuán)結(jié)。這方面責(zé)任,教育系統(tǒng)首當(dāng)其沖、義不容辭,但僅靠學(xué)校是不夠的,要形成家庭、學(xué)校、社會全方位的育人機(jī)制,這是我們每一位黨員干部,xx各族人民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的政治責(zé)任。
在以后工作中,要積極開展去極端化專項(xiàng)活動,我們可以看到,堅(jiān)決抵御宗教極端思想在工作中的滲透,專項(xiàng)活動循循善誘,把去極端化教育做實(shí)、做細(xì),并且點(diǎn)面結(jié)合,用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量,同時開展豐富多彩的活動,極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十二
親愛的老師們,同學(xué)們,大家上午好!
今天我講話的主題是《我愛你,中國!》。
你們一定看過電影《戰(zhàn)狼2》吧,你們看電影的時候心理是什么感受?我想你們可能和我的感受一樣:激動、感動并且心中涌動著著愛國的激情!這部電影,故事情節(jié)雖然虛構(gòu),但故事原型卻是真實(shí)存在的,那就是發(fā)生在2011的利*比*亞撤僑事件。
2011年2月,利比亞發(fā)生內(nèi)亂,突如其來的**,令利比亞的社會秩序瞬間陷入崩潰!往日和善的利比亞人,紛紛拿起了槍,放火、搶劫、屠殺……整個利比亞都陷入戰(zhàn)火,社會已經(jīng)全面崩潰。此時滯留在利比亞的35000多名中國人,生命財(cái)產(chǎn)隨時有危險,情況萬分緊急。就在這危急時刻,祖國沒有忘記身在戰(zhàn)亂異鄉(xiāng)的中國人!中國*政府調(diào)用中國*民航、貨輪、軍機(jī)甚至軍艦趕赴利比亞撤僑。在港口,當(dāng)看到戰(zhàn)艦飄揚(yáng)的五星紅旗,看到“同胞們,祖國來接你們回家?!钡臉?biāo)語時,人們不禁熱淚盈眶,港口上瞬間響起中國國歌。
在越來越近的炮火聲中,在濃郁的硝煙和血腥味中,在撤僑工作人員的安排下,手持中國護(hù)照的中國公民,緊張有序的撤離利比亞,中國的護(hù)照,在這一刻迸射出了前所未有的光芒!僅用了10天,35000人順利安全回國,一個都沒少。有一種速度,叫中國救援;有一種感動,叫祖國接我回家!
在此,我還想分享兩個故事。
2016年,新*西蘭的凱伊庫小鎮(zhèn)發(fā)生了破壞性極強(qiáng)的地震。一時間交通中斷,房屋塌陷,被困在鎮(zhèn)上的居民和游客出不去。外界想要運(yùn)送水和食物也進(jìn)不來,空中交通是的進(jìn)出方式。滯留的1000多名游客中,有125名中國游客。我國領(lǐng)事館的工作人員接到消息后的第一時間就租下了所有的直升飛機(jī)。那一天,新西蘭這個小鎮(zhèn)的上方盤旋著滿天的中國救援機(jī),直升機(jī)一波又一波地來回飛了18架次。當(dāng)天下午4點(diǎn)左右,就把所有受困的中國游客,安全轉(zhuǎn)移到了基督城國際機(jī)場。在那一刻,讓遠(yuǎn)在異國的中國人,感到無比的激動與欣慰。有一種驕傲:滿天都是中國的救援飛機(jī)!
就在今年的9月4日,臺風(fēng)“飛燕”席卷日本。瞬時間,狂風(fēng)大作,暴雨如注。郵輪撞上大橋,強(qiáng)風(fēng)掀翻屋頂,沿海的一些城市,交通幾乎癱瘓。大阪關(guān)西國際機(jī)場從四號起開始關(guān)閉,這座島一下子成了孤島。那些被滯留在機(jī)場的游客心里非常煎熬。在被滯留的3000多名游客中,有700多名是中國游客。因?yàn)榕_風(fēng)緣故,救援車遲遲不能到達(dá),人們詢問日本什么時候能得到救援,日本答復(fù)是要3到5天才能解決這個問題。
正當(dāng)游客們都焦灼不安的時候,中國*駐日領(lǐng)事*館的工作人員竟然出現(xiàn)了。在領(lǐng)事館的積極協(xié)調(diào)下,這700多名同胞被轉(zhuǎn)移到了安全的地方,使館的工作人員還給大家發(fā)放了水和食物,并且把接下來的行程告知給每一位公民。當(dāng)世界其他國家的游客還在滯留的時候,中國*大使館的車輛已經(jīng)越過重重阻礙將很多國人都送上大巴。游客們喝著水,吃著東西,心里充滿了溫暖與感動。
在接送游客的途中,還有一個有趣的插曲:現(xiàn)場有一部分是臺灣游客,那些同胞問使館的工作人員,能不能一起上車。使館的工作人員霸氣回應(yīng):“只要你們覺得是中國人,就可以一起上車,跟著祖國走!”這些臺灣游客,也一并加入到隊(duì)伍里面。當(dāng)我們的車子,駛出機(jī)場的時候,每個中國人都?xì)g呼雀躍起來。有一種踏實(shí),叫跟著祖國走!
不管我們在哪里,遇到什么樣的危險,山洪、海嘯、地震……,危難的時刻,我們的祖國總是第一時間趕到,保護(hù)國人的安全,維護(hù)國人的利益。我們不知道明天和意外哪個最先來到,但我們知道祖國會一直站在我們身邊。不出國門的時候,永遠(yuǎn)都不知道國家的強(qiáng)大,只有身臨險境的時候,才深切體會到“祖國”二字對每一個國人都具有不可取代的意義。
就像電影《戰(zhàn)狼2》里面的臺詞:無論你在海外遇到了怎樣的危險,請你記?。耗愕谋澈笥幸粋€強(qiáng)大的祖國。是的,很驕傲,我們是中國人;很幸運(yùn),我們是中國人;很幸福,我們是中國人!無論何時,無論何地我們和祖國緊密相連!
昨晚,我第二次觀看了由央視、中影聯(lián)合出品的紀(jì)錄電影《厲害了,我的國》。該影片將黨的以來中國的發(fā)展和成就,以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上,通過鏡頭展現(xiàn)強(qiáng)國風(fēng)采,傳遞中國力量。西部開發(fā),東北振興;中部崛起,東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項(xiàng)扶貧政策;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……影片中還展示了人類歷的射電望遠(yuǎn)鏡fast、全球的海上鉆井平臺“藍(lán)鯨2號”、“墨子號”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機(jī)、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等超級工程。每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強(qiáng)大的國度五年來蒸蒸日上的功績。
當(dāng)看到科學(xué)家、工程師接受采訪時訴說對理想的執(zhí)著與堅(jiān)守時,我們怎能不動容,怎能不堅(jiān)信這是個有希望的國家,這是個可以讓奮斗者出彩的國家??吹竭@些創(chuàng)歷史的成績,作為一個中國人,我感覺特別驕傲與自豪。
“國家好,民族好,大家才會好?!眰€人前途與國家命運(yùn)同頻共振,若國家積貧積弱,再美好的個人夢想也是奢望。今天,我們比歷任何時期都更接近民族復(fù)興的夢想,13億多中華兒女應(yīng)更加自覺地將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連,以實(shí)干綻放人生芳華。
作為教師,我們應(yīng)該為人師表、踏實(shí)敬業(yè)。作為學(xué)生,你們更應(yīng)該勤奮努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全方位提升自己。毛主席曾說:“你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。中國的前途是你們的,世界的前途是你們的,希望寄托在你們身上!”
親愛的同學(xué)們,明年就是祖**親70華誕,在這里我向全體同學(xué),尤其是初三同學(xué)提議,讓我們師生攜手共進(jìn),用我們的踏實(shí)肯干、拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造優(yōu)異成績,向祖**親獻(xiàn)禮!
我的講話完畢,謝謝大家!
2019獻(xiàn)禮建國70周年演講稿范文。
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中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十三
連日來,***總書記在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為,學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí),關(guān)鍵在落實(shí),重在增強(qiáng)看齊意識。黨員干部要增強(qiáng)看齊意識,經(jīng)常主動地向以***同志為總書記的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,服從組織決定;堅(jiān)持用黨性原則規(guī)范約束自己,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,樹立清風(fēng)正氣。
關(guān)于看齊意識,早在20x年黨的七大預(yù)備會議上,毛澤東同志就曾形象地說:“一個隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準(zhǔn)看齊,向大會基準(zhǔn)看齊。看齊是原則,有偏差是實(shí)際生活,有了偏差,就喊看齊?!?BR> 俗話說,“人心齊、泰山移”。實(shí)踐證明,我們黨之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外,離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識,那么我們各項(xiàng)政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目,在落實(shí)講話精神上,更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前,用實(shí)際行動來落實(shí)“48字”的總要求。
要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神。增強(qiáng)看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神,自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面領(lǐng)會基本觀點(diǎn),深刻把握內(nèi)在聯(lián)系,避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣,才能深刻領(lǐng)會講話意圖,真正把握精神實(shí)質(zhì)。
要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。***總書記指出,黨的新聞x工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確x導(dǎo)向。對各級媒體來講,就要立即行動,堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺的正確方向,將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停,努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,堅(jiān)持批評錯誤觀點(diǎn)和傾向的欄目,在全社會努力形成新風(fēng)尚,增強(qiáng)新聞x引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對性。
要通過效果檢驗(yàn)看齊意識。所謂“齊則有序,齊則有力,齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗(yàn),不僅要聽其言、觀其行,最終看的是工作實(shí)踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊(duì)伍來講,就要“經(jīng)常、主動、堅(jiān)決向黨中央看齊”,要抓好正面宣傳,不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,推動重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理,牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng),建強(qiáng)工作隊(duì)伍,努力開創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十四
連日來,習(xí)近平總書記在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為,學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí),關(guān)鍵在落實(shí),重在增強(qiáng)看齊意識。黨員干部要增強(qiáng)看齊意識,經(jīng)常主動地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,服從組織決定;堅(jiān)持用黨性原則規(guī)范約束自己,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,樹立清風(fēng)正氣。
關(guān)于看齊意識,早在20x年黨的七大預(yù)備會議上,毛澤東同志就曾形象地說:“一個隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準(zhǔn)看齊,向大會基準(zhǔn)看齊??待R是原則,有偏差是實(shí)際生活,有了偏差,就喊看齊。”
俗話說,“人心齊、泰山移”。實(shí)踐證明,我們黨之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外,離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識,那么我們各項(xiàng)政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目,在落實(shí)講話精神上,更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前,用實(shí)際行動來落實(shí)“48字”的總要求。
要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神。增強(qiáng)看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神,自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面領(lǐng)會基本觀點(diǎn),深刻把握內(nèi)在聯(lián)系,避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣,才能深刻領(lǐng)會講話意圖,真正把握精神實(shí)質(zhì)。
要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。習(xí)近平總書記指出,黨的新聞x工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確x導(dǎo)向。對各級媒體來講,就要立即行動,堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺的正確方向,將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停,努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,堅(jiān)持批評錯誤觀點(diǎn)和傾向的欄目,在全社會努力形成新風(fēng)尚,增強(qiáng)新聞x引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對性。
要通過效果檢驗(yàn)看齊意識。所謂“齊則有序,齊則有力,齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗(yàn),不僅要聽其言、觀其行,最終看的是工作實(shí)踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊(duì)伍來講,就要“經(jīng)常、主動、堅(jiān)決向黨中央看齊”,要抓好正面宣傳,不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,推動重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理,牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng),建強(qiáng)工作隊(duì)伍,努力開創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。
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中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十五
為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),向群眾揭露非法宗教活動的危害,號召大家進(jìn)一步認(rèn)清宗教極端思想的實(shí)質(zhì)與危害,自覺抵制其影響和滲透,爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模,11月24日上午,阿瓦提鎮(zhèn)庫木巴格社區(qū)在綜合活動室召開了”去極端化”干部發(fā)聲亮劍演講比賽,鎮(zhèn)黨委委員、人大主席艾熱提·艾力出席比賽,120余位居民聆聽了演講。
“在反恐維穩(wěn)這場戰(zhàn)役面前,每一個文學(xué)藝術(shù)家的發(fā)聲亮劍對暴恐分子都是一種震懾!”2月27日舉行的自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會在我區(qū)文化界引發(fā)強(qiáng)烈反響,大家表示,意識形態(tài)領(lǐng)域是沒有硝煙的戰(zhàn)場,每一個文化工作者都要時刻保持清醒的頭腦,努力承擔(dān)起在反恐維穩(wěn)工作中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),帶頭發(fā)聲亮劍,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)大愛,以文化人潤物無聲,為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)凝聚強(qiáng)大精神動力。
3月6日,新疆作家協(xié)會干部哈那提古麗·木哈什說:“新疆是我們的美麗家園,每個人都有責(zé)任和義務(wù)守護(hù)好我們的家園。作為一名文化工作者,要在實(shí)際工作當(dāng)中體現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng),把好文學(xué)期刊的輿論引導(dǎo)關(guān),讓積極向上、充滿正能量的作品走入讀者視野。”
自治區(qū)舉行的反恐維穩(wěn)誓師大會,讓吐魯番市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席吾買爾江·斯地克對文化工作者承擔(dān)的責(zé)任使命有了更深的理解:“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,實(shí)現(xiàn)總目標(biāo),一定要貫穿好這條“生命線”?!币呀?jīng)出版過十幾部作品的他,深知優(yōu)秀作品擁有的“潤物無聲”的強(qiáng)大力量。去年在長沙掛職時,他專門寫了一篇文章《心靈的和諧比什么都重要》,講述了幾位在內(nèi)地的維吾爾族青年用善舉和愛心展現(xiàn)新疆人良好形象的故事,反響熱烈?!敖窈?,我們要從文藝作品入手,扎根人民,扎根基層,挖掘更多民族團(tuán)結(jié)的感人故事,在潛移默化中弘揚(yáng)正能量,引領(lǐng)時代風(fēng)尚,真正讓民族團(tuán)結(jié)根植于每個人心中?!彼f。
自治區(qū)文化館理論信息調(diào)研部干部達(dá)吾提江·沙木沙克說:“宗教極端思想就是危害社會的“毒瘤”,維護(hù)新疆和諧安寧是大家的共同責(zé)任。作為一名文化工作者,今后我們要進(jìn)一步提高意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭能力,堅(jiān)定理想信念,用智慧和膽識狠狠打擊暴恐分子?!?BR> “自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會上,維穩(wěn)戰(zhàn)士們的宣誓響徹天際,振奮人心,我們各民族就應(yīng)像石榴籽一樣緊緊抱在一起,堅(jiān)決筑牢反恐維穩(wěn)銅墻鐵壁?!毙陆s技團(tuán)團(tuán)長艾尼瓦爾·麥麥提說,“這些年,新疆不僅誕生了一代代雜技表演藝術(shù)家,而且創(chuàng)新性地將民族音樂、舞蹈等元素融入雜技表演,享譽(yù)國內(nèi)外,這都是社會穩(wěn)定才能取得的突出成就?!?BR> 最近,新疆知名文化學(xué)者劉書環(huán)出差去內(nèi)地時,總是主動向大江南北的朋友們介紹新疆社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的大好局面。他說:“一小撮暴恐分子妄想破壞新疆的安定團(tuán)結(jié),無異于螳臂當(dāng)車。我們文化界人士對維護(hù)社會穩(wěn)定有著不可推卸的責(zé)任,應(yīng)立足崗位,用通俗易懂的方式,向各族群眾宣傳黨的政策方針,讓大家真心感恩黨、聽黨話、跟黨走?!?BR> 新疆二道橋文化旅游集團(tuán)首席文化顧問郭東升說:“自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會讓各族群眾拍手稱快?,F(xiàn)在,我們常通過麥西熱甫俱樂部舉行各民族聯(lián)歡聯(lián)誼活動,動員企業(yè)、社會和民間的力量推動“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動深入開展。我相信,我們廣大文化界人士攜起手來,多傳遞正能量,一定能帶動更多人,為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
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中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx系廣告專171班的xxx。很榮幸代表我系發(fā)言,今天我?guī)淼闹黝}是:愛國從身邊做起。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”?;仡櫸覀冎腥A民族的歷史長河,岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等無數(shù)愛國志士至今依舊活在我們心中。新中國成立以后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等。這些人物的光輝形象和他們的杰出貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)激勵著我們每一個中國人。
同學(xué)們,你知道嗎?
五星紅旗是中國的國旗,是中國在世界的標(biāo)志和象征。它的本意是:紅色,象征革命;五星呈黃色,象征中國人為黃種人之意。大星代表中國*,四個小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級,即士、農(nóng)、工、商——“四民”。四顆小星環(huán)拱于大星之右,并各有一個角尖正對著大星的中心點(diǎn),象征中國*領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)和人民對黨的擁護(hù)。
中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情思……這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。
為此,我們首先要樹立愛國思想,規(guī)范日常行為,并且努力學(xué)習(xí),掌握知識本領(lǐng)。這樣才能為祖國的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力量!
今天在此向全校同學(xué)提出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最真誠的熱愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候,以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓我們以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
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中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
時間飛逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。在這里我就本人在2020年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述:
一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面。
作為一名教師,遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正在,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人,要教給學(xué)生知識,你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時的工作中,努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進(jìn)新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動,受益匪淺。
除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還積極的利用時間進(jìn)行自我充電,在空余時間,我認(rèn)真閱讀了《__x》、《__x》、《__x》等教育教學(xué)的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時,還將與幾句同事一起合作一個省級課題,現(xiàn)在正在實(shí)施階段。
總之,只有不斷的充實(shí)自己,不斷的學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,認(rèn)真參加備課組的集體活動,以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動,能及時把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字,也是對教學(xué)的再思考,教學(xué)能力的再提升。
二、工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、工作成績、成果方面。
在過去的一年中本人撰寫的論文《__x》,獲縣級一等獎,參與的課題省級立項(xiàng),下按計(jì)劃實(shí)施。
教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù)?;仡欉^去的一年,付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ヅ?,我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼2020年又即將結(jié)束,結(jié)合這一年學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況,特做總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶,使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間,常學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》及《學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂得作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣做,自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)中,努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,實(shí)行課改無論上什么課,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利:課始,學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時間:學(xué)生多讀,讀好書,學(xué)生可以利用大量的時間去讀,學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。
3、學(xué)生有了講的時間:教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自己的認(rèn)識,感想,還可以小組討論,每個學(xué)生都有講的機(jī)會。
4、學(xué)生有了寫的時間:在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂,學(xué)生課內(nèi)寫,教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo),在教學(xué)中,教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,不偏不愛,積極家訪與家長一起配合教育好差等生,利用自己的休息時間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀(jì)律方面。
抓好紀(jì)律,教學(xué)中,采用權(quán)利下放的制度,“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”,讓每個學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。
四、其它方面。
教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用,在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來,所教班無一人違規(guī)違紀(jì),班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之,一年以來無論在思想政治工作方面,還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
本年度本人在春期擔(dān)任九年級四、五、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九年級一、二班物理課教學(xué),全年擔(dān)任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面。
一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,實(shí)事求是,任勞任怨,從不計(jì)較個人得失。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
二、業(yè)務(wù)能力方面。
1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2、研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標(biāo)、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。因此,課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實(shí)把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
4、強(qiáng)化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
三、履行職責(zé)方面。
1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知,注重學(xué)法指導(dǎo),這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo),講課時應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué),不能以教案教學(xué),而應(yīng)為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外,還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分?jǐn)?shù)和日期,鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時進(jìn)行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。
3、堅(jiān)持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),在以前集累的經(jīng)驗(yàn)中完成教科研任務(wù)。主動幫助年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高。
4、指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好準(zhǔn)備。我們物理教師定能團(tuán)結(jié)協(xié)作,指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),不使學(xué)生做錯實(shí)驗(yàn)的每一步。
取得成績方面:指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試,取得了較好的成績;組織學(xué)生參加中招考試,取得了較好的成績。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
工作又一年,為了更好做好今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我的教學(xué)工作從以下方面加以總結(jié)。
一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會議,順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
本學(xué)年,我能夠準(zhǔn)時上下班,出滿勤,不管工作多么的辛苦,我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作,沒有因?yàn)閭€人事務(wù)缺課,有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù),再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,積極參加教學(xué)研討,認(rèn)真聽課反思,因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。
本學(xué)年,我主要擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課,我課前備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的知識結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能和掌握程度,對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。仔細(xì)研磨教法,解決如何把教材的知識準(zhǔn)確、快捷地傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂教學(xué)中,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上精講多練,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,在抓好學(xué)生的思想教育的同時,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,理解并尊重他們的處境、想法,在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長。參加各種培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平。
正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,教學(xué)成績逐步提高。自身能力得到較大提升,在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé),潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,不向?qū)W生推銷教輔資料,不接受家長吃請,更不向?qū)W生索要財(cái)物,努力做到廉潔奉公。
現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇二
近日,我校開展了關(guān)于聲討暴力恐怖、發(fā)聲亮劍表態(tài)專項(xiàng)活動。通過此次學(xué)習(xí),我更加深入地了解了暴力恐怖事件。此類恐怖事件的參與者多是妄圖分裂新疆的疆獨(dú)分子和一些宗教極端分子,他們固執(zhí)認(rèn)為漢族侵略了新疆,再加上境內(nèi)外恐怖組織的煽風(fēng)點(diǎn)火,所以經(jīng)常發(fā)動恐怖行動,令人發(fā)指。
暴力恐怖分子、宗教極端分子犯下的這種暴行是反人類、反文明、反社會的罪惡行為。它是我國各民族人民的公敵,他們的目的就是要挑起各民族間的仇恨,制造社會動亂。我們要高度警惕、嚴(yán)密防范、堅(jiān)決制止任何挑撥離間民族團(tuán)結(jié)的言論和行為。
作為本校的一名教職工,要嚴(yán)格遵守教師不得信教的規(guī)定,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),絕不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事情,不造謠、不信謠、不傳謠,從自身做起、從點(diǎn)滴小事做起,做維護(hù)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的表率。堅(jiān)決反對民族分裂主義、暴力恐怖主義、宗教極端主義,旗幟鮮明地同一切分裂活動作斗爭,維護(hù)新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇三
當(dāng)前,新疆正處于暴力恐怖活動活躍期、反x斗爭激烈期、干預(yù)治療陣痛期的三期疊加時期,反x、反暴力,維護(hù)社會穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨、復(fù)雜和尖銳。自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范吾布力喀斯木買吐送同志發(fā)表的《致維吾爾同胞覺醒書》闡述了黨和國家的好政策,揭示了三股勢力的嚴(yán)重危害,發(fā)出了對中國共產(chǎn)黨、對偉大祖國的感恩之聲,對國家和人民的忠誠之聲和堅(jiān)決與三股勢力作斗爭的正義之聲,說出了我們?nèi)髯甯刹刻貏e是維吾爾族干部的心聲。
新疆自古以來就是一個多民族聚居的地區(qū),新中國成立后,實(shí)行了民族區(qū)域自治,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族大團(tuán)結(jié),各民族之間的交往與合作的密切程度前所未有。正是這種大團(tuán)結(jié)、大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了新疆各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,讓我們親身體會到了新疆快速發(fā)展帶來的實(shí)惠。
可是三股勢力為了達(dá)到x祖國的罪惡政治目的,實(shí)施多起暴力恐怖案件的罪惡行徑,嚴(yán)重破壞了社會秩序,危害了國家安全,破壞了民族團(tuán)結(jié),遏制了新疆大好發(fā)展。他們x、x的罪惡暴行是全民公敵,必將遭到毀滅性打擊,必將受到法律的嚴(yán)懲,必將自取滅亡。
參加工作30多年來,我親眼見證了在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,新疆的建設(shè)和發(fā)展通過新疆各族人民的艱苦奮斗,從無到有,從落后到繁榮,從弱小到強(qiáng)大。改革開放以來,尤其是中央新疆工作座談會以來,天山南北發(fā)生了歷史性變化:經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、全民奔小康,城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象,讓我們的生活越來越美好幸福。
作為一名受黨教育多年的高級知識分子和高校教育工作者,我深知自己肩負(fù)著立德樹人的重任,尤其在新疆三期疊加的態(tài)勢下,更需要認(rèn)清形勢,對三股勢力的危害認(rèn)識不模糊。必須搞清為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人。在教育教學(xué)工作中,必須帶頭維護(hù)黨和政府的x,在意識形態(tài)領(lǐng)域帶頭傳播正能量,宣傳黨和政府的路線方針和政策,尤其是對中國特色社會主義道路、理論和制度的宣傳,對新疆三史、馬克思主義五觀五個認(rèn)同的宣傳。堅(jiān)守三尺講臺,教育學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭,反x、反極端、反暴力,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一。
作為學(xué)院黨總支書記,我也深知要把穩(wěn)定工作作為壓倒一切的頭等要務(wù)來做。在工作中時刻高舉維護(hù)社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的旗幟,把反x斗爭和安全穩(wěn)定意識貫穿到學(xué)院黨建、宣傳思想以及其他各項(xiàng)工作中。帶領(lǐng)學(xué)院全體教職工,始終做到認(rèn)識不含糊、態(tài)度不曖昧、立場不動搖,對黨忠誠、立場堅(jiān)定、政治敏銳、敢于擔(dān)當(dāng),毫不動搖地貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定的各項(xiàng)舉措,以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
作為一名維吾爾族高校教師、黨員干部,理應(yīng)在反對三股勢力斗爭中打頭陣、做標(biāo)兵,決不做兩面人,敢于挺身而出、沖在維護(hù)社會穩(wěn)定的第一線,努力扮演好自己的角色、發(fā)揮好自己的優(yōu)勢作用。帶頭深入學(xué)習(xí)宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》,主動揭露三股勢力歪曲歷史、制造謊言的反動本質(zhì),聲討三股勢力的罪惡行徑。緊緊圍繞總目標(biāo),旗幟鮮明的反對三股勢力,腰桿堅(jiān)硬、底氣十足地開展思想政治教育工作,與各族人民共同筑起反對三股勢力、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的鋼鐵長城,為維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
工作又一年,為了更好做好今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我的教學(xué)工作從以下方面加以總結(jié)。
一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會議,順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師,身正為范,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
本學(xué)年,我能夠準(zhǔn)時上下班,出滿勤,不管工作多么的辛苦,我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作,沒有因?yàn)閭€人事務(wù)缺課,有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子,我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù),再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,積極參加教學(xué)研討,認(rèn)真聽課反思,因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。
本學(xué)年,我主要擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課,我課前備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的知識結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能和掌握程度,對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。仔細(xì)研磨教法,解決如何把教材的知識準(zhǔn)確、快捷地傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂教學(xué)中,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上精講多練,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,在抓好學(xué)生的思想教育的同時,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,理解并尊重他們的處境、想法,在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪7e極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長。參加各種培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平。
正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,教學(xué)成績逐步提高。自身能力得到較大提升,在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書又育人。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé),潔身自好。工作中勤儉節(jié)約,不向?qū)W生推銷教輔資料,不接受家長吃請,更不向?qū)W生索要財(cái)物,努力做到廉潔奉公。
現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
師德師風(fēng)培訓(xùn),使我對教師的職責(zé)、師德師風(fēng)的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識,對教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。培訓(xùn),我深深體會到:做為一位教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理那么簡單,而是要從社會,學(xué)校,班級,甚至每個學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負(fù)責(zé)任,有用的人才。
教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德師風(fēng),什么是師德師風(fēng)?師德師風(fēng),是教師工作的精髓,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。
第一、高尚的師德師風(fēng)必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。
記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓(xùn),我真正的認(rèn)識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點(diǎn)急于求成,其實(shí)愛貫穿在我平時的一點(diǎn)一滴,一言一行,相信學(xué)生一定會領(lǐng)會到的,就想扎根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報(bào)的對學(xué)生的愛,最終得到學(xué)生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。
第二、作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),這也是師德師風(fēng)不可或缺的組成部分。
教師在教學(xué)過程中,具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量,去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
第三、高尚的師德師風(fēng)就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。
在平時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德師風(fēng)的外現(xiàn)。
通過這樣的師德師風(fēng)培訓(xùn),我在思想上有了更深的認(rèn)識和體會,這樣的認(rèn)識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂?!
我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來,不帶半棵草去?!睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?!?BR> 我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!
我講話的題目是——《責(zé)任傾注教育,奉獻(xiàn)追逐夢想》。
成為一名老師,是我孩提時代的夢。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過,懷著滿腔的熱情,帶著十足的干勁,我踏上了三尺講臺。一路走來,讓我明白:教育是太陽底下最光輝的事業(yè),而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺,中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃?,老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無悔。
如果說教育源于愛,那么它還基于一份責(zé)任。常有家長對我說:“老師,我們的話孩子不聽,他就聽你的?!边@是家長和學(xué)生對我的信任,更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時時處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,我開通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛學(xué)生,尤其關(guān)愛學(xué)困生,常常利用課余時間,陪他們聊天,打開他們的心扉,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,再注入知識的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會被看作是一種莫大的鼓勵和認(rèn)可。我也是一個孩子的母親,可每天陪女兒的時間屈指可數(shù),每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時,我會非常心酸,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,這是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。2011年12月13日,我參加了教育局組織的無償獻(xiàn)血活動。當(dāng)時的我十分瘦弱,體質(zhì)較差,身邊的同事也非常為我擔(dān)心,我更不敢把自己獻(xiàn)血的事,告訴遠(yuǎn)在上海的父母,可我依然選擇這樣做,因?yàn)槲沂且幻處煟且幻谙螯h組織靠攏的積極分子,理應(yīng)帶頭垂范,為身邊的老師和學(xué)生樹立榜樣。獻(xiàn)一次血對我來說,是力所能及的事,多休息幾天,身體就可恢復(fù),而對于一個急需輸血的病人來說,有了血源,就等于有了一次重生的機(jī)會。挽救一個生命,就是挽救一個幸福的家庭,我認(rèn)為我的付出非常值得,我用切實(shí)的行動來告訴大家,奉獻(xiàn)是快樂的,也是幸福的!
居里夫人有句名言:“人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者,這種無私的奉獻(xiàn)精神,一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己:把責(zé)任傾注在教育上,用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢想。我的講話完畢,謝謝大家!
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇七
今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案,實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果。
伊斯蘭原教旨主義比較強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面效果,而對其積極意義認(rèn)識不足且應(yīng)對不力,容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢力利用,將其惡意極端化,并將理論轉(zhuǎn)為真實(shí)行動,便成為宗教極端主義。
宗教極端勢力為實(shí)現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案,它將復(fù)雜的人際和社會關(guān)系簡化為二分法(信徒和異教徒),認(rèn)為殺光異教徒,完成“圣戰(zhàn)”,建立政教合一的伊斯蘭政權(quán),便可恢復(fù)伊斯蘭秩序,實(shí)現(xiàn)安拉描繪的理想世界。實(shí)踐中,宗教極端勢力往往擴(kuò)大民眾日常生活及風(fēng)俗活動的宗教內(nèi)容和色彩,將極端和暴力思想向群眾滲透,待條件成熟后再強(qiáng)化極端思想,進(jìn)而策劃實(shí)施暴力和極端活動。
新疆暴恐和極端活動頻發(fā),民族問題并非主因。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大,這是個世界現(xiàn)象,并非新疆獨(dú)有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國、英國等國,女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加,散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特,也曾多次遭遇極端勢力襲擊。
當(dāng)然也應(yīng)注意到,新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨(dú)”勢力有或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系,很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨(dú)”勢力的身影,尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨(dú)”勢力目前不提“疆獨(dú)”,而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力,借助宗教力量發(fā)展群眾,將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。
憲法強(qiáng)調(diào),中國人民掌握了國家政權(quán),成為國家的主人。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)全國各民族的共同繁榮。強(qiáng)調(diào)“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?!?BR> 我們必須堅(jiān)決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。
我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透,要從源頭封堵。要切實(shí)做好制止、處置“三非”工作,創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),弘揚(yáng)主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一。
我們必須依法打擊民族分裂主義勢力破壞活動,尤其是暴力恐怖活動。不管分裂主義勢力打什么旗號,它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端破壞社會穩(wěn)定和諧,實(shí)施暴恐活動。因此我們要堅(jiān)持主動進(jìn)攻,出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防,用好技防、物防等現(xiàn)代手段。更注重標(biāo)本兼治,既治標(biāo)更治本,把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍,形成反分裂斗爭的鋼鐵長城,使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠,人人喊打。
我充分的認(rèn)識到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安,民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定,必須堅(jiān)定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭,就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇八
今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案,實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果。
伊斯蘭原教旨主義比較強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面效果,而對其積極意義認(rèn)識不足且應(yīng)對不力,容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢力利用,將其惡意極端化,并將理論轉(zhuǎn)為真實(shí)行動,便成為宗教極端主義。
宗教極端勢力為實(shí)現(xiàn)“理想世界”提供了簡單化和暴力化的解決方案,它將復(fù)雜的人際和社會關(guān)系簡化為二分法(信徒和異教徒),認(rèn)為殺光異教徒,完成“圣戰(zhàn)”,建立政教合一的伊斯蘭政權(quán),便可恢復(fù)伊斯蘭秩序,實(shí)現(xiàn)安拉描繪的理想世界實(shí)踐中,宗教極端勢力往往擴(kuò)大民眾日常生活及風(fēng)俗活動的宗教內(nèi)容和色彩,將極端和暴力思想向群眾滲透,待條件成熟后再強(qiáng)化極端思想,進(jìn)而策劃實(shí)施暴力和極端活動。
新疆暴恐和極端活動頻發(fā),民族問題并非主因。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大,這是個世界現(xiàn)象,并非新疆獨(dú)有。與新疆毗鄰的中亞國家和俄羅斯、德國、法國、英國等國,女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加,散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營的沙特,也曾多次遭遇極端勢力襲當(dāng)然也應(yīng)注意到,新疆暴恐和極端勢力大多與“疆獨(dú)”勢力有或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系,很多非法宗教活動和暴恐犯罪背后都有“疆獨(dú)”勢力的身影,尤其是“東突”組織和“世維會”。只不過“疆獨(dú)”勢力目前不提“疆獨(dú)”,而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢力,借助宗教力量發(fā)展群眾,將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為,將普通的社會治理上綱上線到民族宗教沖突,故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強(qiáng)調(diào),中國人民掌握了國家政權(quán),成為國家的主人。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)全國各民族的共同繁榮。強(qiáng)調(diào)“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?!?BR> 我們必須堅(jiān)決反對意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透,要從源頭封堵。要切實(shí)做好制止、處置“三非”工作,創(chuàng)造一個以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),弘揚(yáng)主流文化、核心價值體系的意識形態(tài)環(huán)境,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx系廣告專171班的xxx。很榮幸代表我系發(fā)言,今天我?guī)淼闹黝}是:愛國從身邊做起。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”?;仡櫸覀冎腥A民族的歷史長河,岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等無數(shù)愛國志士至今依舊活在我們心中。新中國成立以后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等。這些人物的光輝形象和他們的杰出貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)激勵著我們每一個中國人。
同學(xué)們,你知道嗎?
五星紅旗是中國的國旗,是中國在世界的標(biāo)志和象征。它的本意是:紅色,象征革命;五星呈黃色,象征中國人為黃種人之意。大星代表中國*,四個小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級,即士、農(nóng)、工、商——“四民”。四顆小星環(huán)拱于大星之右,并各有一個角尖正對著大星的中心點(diǎn),象征中國*領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)和人民對黨的擁護(hù)。
中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情思……這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。
為此,我們首先要樹立愛國思想,規(guī)范日常行為,并且努力學(xué)習(xí),掌握知識本領(lǐng)。這樣才能為祖國的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力量!
今天在此向全校同學(xué)提出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最真誠的熱愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候,以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓我們以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十
親愛的老師們,同學(xué)們,大家上午好!
今天我講話的主題是《我愛你,中國!》。
你們一定看過電影《戰(zhàn)狼2》吧,你們看電影的時候心理是什么感受?我想你們可能和我的感受一樣:激動、感動并且心中涌動著著愛國的激情!這部電影,故事情節(jié)雖然虛構(gòu),但故事原型卻是真實(shí)存在的,那就是發(fā)生在2011的利*比*亞撤僑事件。
2011年2月,利比亞發(fā)生內(nèi)亂,突如其來的**,令利比亞的社會秩序瞬間陷入崩潰!往日和善的利比亞人,紛紛拿起了槍,放火、搶劫、屠殺……整個利比亞都陷入戰(zhàn)火,社會已經(jīng)全面崩潰。此時滯留在利比亞的35000多名中國人,生命財(cái)產(chǎn)隨時有危險,情況萬分緊急。就在這危急時刻,祖國沒有忘記身在戰(zhàn)亂異鄉(xiāng)的中國人!中國*政府調(diào)用中國*民航、貨輪、軍機(jī)甚至軍艦趕赴利比亞撤僑。在港口,當(dāng)看到戰(zhàn)艦飄揚(yáng)的五星紅旗,看到“同胞們,祖國來接你們回家。”的標(biāo)語時,人們不禁熱淚盈眶,港口上瞬間響起中國國歌。
在越來越近的炮火聲中,在濃郁的硝煙和血腥味中,在撤僑工作人員的安排下,手持中國護(hù)照的中國公民,緊張有序的撤離利比亞,中國的護(hù)照,在這一刻迸射出了前所未有的光芒!僅用了10天,35000人順利安全回國,一個都沒少。有一種速度,叫中國救援;有一種感動,叫祖國接我回家!
在此,我還想分享兩個故事。
2016年,新*西蘭的凱伊庫小鎮(zhèn)發(fā)生了破壞性極強(qiáng)的地震。一時間交通中斷,房屋塌陷,被困在鎮(zhèn)上的居民和游客出不去。外界想要運(yùn)送水和食物也進(jìn)不來,空中交通是的進(jìn)出方式。滯留的1000多名游客中,有125名中國游客。我國領(lǐng)事館的工作人員接到消息后的第一時間就租下了所有的直升飛機(jī)。那一天,新西蘭這個小鎮(zhèn)的上方盤旋著滿天的中國救援機(jī),直升機(jī)一波又一波地來回飛了18架次。當(dāng)天下午4點(diǎn)左右,就把所有受困的中國游客,安全轉(zhuǎn)移到了基督城國際機(jī)場。在那一刻,讓遠(yuǎn)在異國的中國人,感到無比的激動與欣慰。有一種驕傲:滿天都是中國的救援飛機(jī)!
就在今年的9月4日,臺風(fēng)“飛燕”席卷日本。瞬時間,狂風(fēng)大作,暴雨如注。郵輪撞上大橋,強(qiáng)風(fēng)掀翻屋頂,沿海的一些城市,交通幾乎癱瘓。大阪關(guān)西國際機(jī)場從四號起開始關(guān)閉,這座島一下子成了孤島。那些被滯留在機(jī)場的游客心里非常煎熬。在被滯留的3000多名游客中,有700多名是中國游客。因?yàn)榕_風(fēng)緣故,救援車遲遲不能到達(dá),人們詢問日本什么時候能得到救援,日本答復(fù)是要3到5天才能解決這個問題。
正當(dāng)游客們都焦灼不安的時候,中國*駐日領(lǐng)事*館的工作人員竟然出現(xiàn)了。在領(lǐng)事館的積極協(xié)調(diào)下,這700多名同胞被轉(zhuǎn)移到了安全的地方,使館的工作人員還給大家發(fā)放了水和食物,并且把接下來的行程告知給每一位公民。當(dāng)世界其他國家的游客還在滯留的時候,中國*大使館的車輛已經(jīng)越過重重阻礙將很多國人都送上大巴。游客們喝著水,吃著東西,心里充滿了溫暖與感動。
在接送游客的途中,還有一個有趣的插曲:現(xiàn)場有一部分是臺灣游客,那些同胞問使館的工作人員,能不能一起上車。使館的工作人員霸氣回應(yīng):“只要你們覺得是中國人,就可以一起上車,跟著祖國走!”這些臺灣游客,也一并加入到隊(duì)伍里面。當(dāng)我們的車子,駛出機(jī)場的時候,每個中國人都?xì)g呼雀躍起來。有一種踏實(shí),叫跟著祖國走!
不管我們在哪里,遇到什么樣的危險,山洪、海嘯、地震……,危難的時刻,我們的祖國總是第一時間趕到,保護(hù)國人的安全,維護(hù)國人的利益。我們不知道明天和意外哪個最先來到,但我們知道祖國會一直站在我們身邊。不出國門的時候,永遠(yuǎn)都不知道國家的強(qiáng)大,只有身臨險境的時候,才深切體會到“祖國”二字對每一個國人都具有不可取代的意義。
就像電影《戰(zhàn)狼2》里面的臺詞:無論你在海外遇到了怎樣的危險,請你記?。耗愕谋澈笥幸粋€強(qiáng)大的祖國。是的,很驕傲,我們是中國人;很幸運(yùn),我們是中國人;很幸福,我們是中國人!無論何時,無論何地我們和祖國緊密相連!
昨晚,我第二次觀看了由央視、中影聯(lián)合出品的紀(jì)錄電影《厲害了,我的國》。該影片將黨的以來中國的發(fā)展和成就,以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上,通過鏡頭展現(xiàn)強(qiáng)國風(fēng)采,傳遞中國力量。西部開發(fā),東北振興;中部崛起,東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項(xiàng)扶貧政策;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……影片中還展示了人類歷的射電望遠(yuǎn)鏡fast、全球的海上鉆井平臺“藍(lán)鯨2號”、“墨子號”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機(jī)、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等超級工程。每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強(qiáng)大的國度五年來蒸蒸日上的功績。
當(dāng)看到科學(xué)家、工程師接受采訪時訴說對理想的執(zhí)著與堅(jiān)守時,我們怎能不動容,怎能不堅(jiān)信這是個有希望的國家,這是個可以讓奮斗者出彩的國家。看到這些創(chuàng)歷史的成績,作為一個中國人,我感覺特別驕傲與自豪。
“國家好,民族好,大家才會好?!眰€人前途與國家命運(yùn)同頻共振,若國家積貧積弱,再美好的個人夢想也是奢望。今天,我們比歷任何時期都更接近民族復(fù)興的夢想,13億多中華兒女應(yīng)更加自覺地將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連,以實(shí)干綻放人生芳華。
作為教師,我們應(yīng)該為人師表、踏實(shí)敬業(yè)。作為學(xué)生,你們更應(yīng)該勤奮努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全方位提升自己。毛主席曾說:“你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。中國的前途是你們的,世界的前途是你們的,希望寄托在你們身上!”
親愛的同學(xué)們,明年就是祖**親70華誕,在這里我向全體同學(xué),尤其是初三同學(xué)提議,讓我們師生攜手共進(jìn),用我們的踏實(shí)肯干、拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造優(yōu)異成績,向祖**親獻(xiàn)禮!
我的講話完畢,謝謝大家!
2019獻(xiàn)禮建國70周年演講稿范文。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十一
作為一名長期工作在反分裂斗爭一線的少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部,自治區(qū)公安廳副廳長亞力坤亞庫甫說:同三股勢力的斗爭,既不是民族問題,也不是宗教問題,而是一場維護(hù)祖國統(tǒng)一與企圖分裂祖國、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與企圖挑起民族仇殺、維護(hù)社會穩(wěn)定與企圖制造動亂暴亂的生死較量。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的反分裂斗爭形勢,強(qiáng)調(diào)黨員干部突出政治堅(jiān)強(qiáng),就是要切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,擦亮眼睛,明辨是非,劃清界限,始終做到立場十分堅(jiān)定,旗幟十分鮮明,行動十分堅(jiān)決。我將帶頭踐行五講,堅(jiān)決同三股勢力作針鋒相對的斗爭,以自身行動影響和帶動親人、同事、朋友。
自治區(qū)發(fā)改委是張春賢書記教育實(shí)踐活動的聯(lián)系點(diǎn),自治區(qū)發(fā)改委主任張春林告訴記者,在維護(hù)穩(wěn)定工作中,沒有無關(guān)的人、無關(guān)的單位和無關(guān)的事,自治區(qū)發(fā)改委雖然主要從事經(jīng)濟(jì)工作,但在反分裂斗爭中同樣要保持高度警覺,旗幟鮮明、態(tài)度明朗、行動堅(jiān)決,每一位黨員干部都是穩(wěn)定的旗幟、團(tuán)結(jié)的標(biāo)桿,都要以自己的示范帶頭作用影響和帶動群眾。
意識形態(tài)領(lǐng)域是關(guān)乎人的思想意識、爭奪人心的沒有硝煙的戰(zhàn)場,看似無形,不見刀槍,實(shí)際上,爭奪與反爭奪、滲透與反滲透的斗爭異常激烈。自治區(qū)黨委宣傳部副部長張可讓說,多年來,xx發(fā)生的暴力恐怖犯罪活動,其背后都存在意識形態(tài)的滲透。
這深刻啟示我們,在進(jìn)一步加大反恐維穩(wěn)力度,進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)措施,鞏固和擴(kuò)大反分裂斗爭成果的同時,更要把意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭放在突出的位置,奪取意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的新勝利。我們要切實(shí)貫徹自治區(qū)黨委有關(guān)要求,把遏制宗教極端主義滲透作為第一任務(wù),堅(jiān)定地站在反分裂斗爭第一線,敢于發(fā)聲亮劍。
自治區(qū)黨委組織部副部長吉力力納斯?fàn)栐趨⒓雍吞锏匚嘧訉n}民主生活會時說,xx比較突出的問題,就是宗教極端思想的滲透,三非就是極端思想滲透的主要渠道,除堅(jiān)決打擊外,還要突出重點(diǎn)人群,使用貼近群眾、通俗易懂的語言,通過多種渠道加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),凝聚正能量。同時,共產(chǎn)黨員必須旗幟鮮明地反對非法宗教活動,堅(jiān)決執(zhí)行黨員不能信教和領(lǐng)導(dǎo)干部不能參與宗教活動的有關(guān)規(guī)定,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范。只有領(lǐng)導(dǎo)干部帶了頭,才能更好地帶動所有黨員干部,所有黨員干部不信仰宗教,就會對淡化宗教氛圍起到引領(lǐng)作用。
自治區(qū)教育廳廳長吐爾遜伊不拉音說,作為少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該去引領(lǐng)社會先進(jìn)文化,對落后的文化嚴(yán)厲抨擊,除了我本人以外,還要帶領(lǐng)周邊的人,特別是廣大教師和知識分子,在媒體、微博等相關(guān)平臺上發(fā)聲亮劍,還要在茶余飯后的社會生活中,更多地宣傳先進(jìn)文化,抵制落后的、極端思想的滲透破壞。同時,牢固樹立政治家辦教育的理念,牢記為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的重大職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校教育陣地建設(shè),堅(jiān)決防范、抵御敵對勢力向?qū)W校的滲透。
在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的前沿陣地工作,我感到責(zé)任重大,使命光榮,收獲也很大。今年,根據(jù)自治區(qū)黨委的安排,自治區(qū)文化廳廳長穆合塔爾買合蘇提到南疆重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加維護(hù)穩(wěn)定工作。在談蹲點(diǎn)體會時,他說,近幾年在一些地方極端宗教思想抬頭、宗教氛圍濃厚,與現(xiàn)代社會,與優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化格格不入,對正氣、正能量形成了壓力。個別披著宗教外衣別有用心的人欺騙、蒙蔽群眾,散布極端錯誤思想,甚至蠱惑群眾不能看電視、唱歌跳舞,不進(jìn)清真寺要進(jìn)地獄,提倡女人戴面紗,穿吉里巴甫服,誘導(dǎo)民族和社會倒退,回到中世紀(jì),抵制社會進(jìn)步和現(xiàn)代文化的弘揚(yáng)和發(fā)展。自治區(qū)黨委下發(fā)的11號文件,對正常的民族風(fēng)俗習(xí)慣、合法的宗教活動和非法的宗教行為明確定位,使我更加認(rèn)清了這些現(xiàn)象和謬論背后的險惡用心。對這些現(xiàn)象和行為,我?guī)ь^堅(jiān)決反對、堅(jiān)決抵制。
在xx,沒有各民族的團(tuán)結(jié)就沒有社會穩(wěn)定,沒有穩(wěn)定一切發(fā)展就無從談起,甚至已經(jīng)取得的發(fā)展成果也會喪失。自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長吾拉木阿布都卡德爾說,如果民族團(tuán)結(jié)出現(xiàn)問題,受害的不是哪一個民族,而是所有生活在這塊土地上的人們。因此,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定是關(guān)系各族人民切身利益的大事,也是各族人民的共同責(zé)任。
對于如何進(jìn)一步搞好民族團(tuán)結(jié),自治區(qū)文化廳黨組書記任華有自己的理解,她告訴記者,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),就要推動民族融合,堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),倡導(dǎo)形成尊重差異、包容多樣、相互欣賞的環(huán)境氛圍,發(fā)展一體多元、融合開放、具有xx特色的現(xiàn)代文化,通過各民族文化上的融合推動思想上的融合,以思想上的融合,帶動各方面的融合,凝聚起加快發(fā)展的xx力量。
民族團(tuán)結(jié)要從小娃娃抓起。從事了大半輩子教育工作的自治區(qū)教育廳黨組書記趙德忠深有感觸地說,要教育我們的下一代,像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),珍視民族團(tuán)結(jié)。這方面責(zé)任,教育系統(tǒng)首當(dāng)其沖、義不容辭,但僅靠學(xué)校是不夠的,要形成家庭、學(xué)校、社會全方位的育人機(jī)制,這是我們每一位黨員干部,xx各族人民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的政治責(zé)任。
在以后工作中,要積極開展去極端化專項(xiàng)活動,我們可以看到,堅(jiān)決抵御宗教極端思想在工作中的滲透,專項(xiàng)活動循循善誘,把去極端化教育做實(shí)、做細(xì),并且點(diǎn)面結(jié)合,用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量,同時開展豐富多彩的活動,極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十二
親愛的老師們,同學(xué)們,大家上午好!
今天我講話的主題是《我愛你,中國!》。
你們一定看過電影《戰(zhàn)狼2》吧,你們看電影的時候心理是什么感受?我想你們可能和我的感受一樣:激動、感動并且心中涌動著著愛國的激情!這部電影,故事情節(jié)雖然虛構(gòu),但故事原型卻是真實(shí)存在的,那就是發(fā)生在2011的利*比*亞撤僑事件。
2011年2月,利比亞發(fā)生內(nèi)亂,突如其來的**,令利比亞的社會秩序瞬間陷入崩潰!往日和善的利比亞人,紛紛拿起了槍,放火、搶劫、屠殺……整個利比亞都陷入戰(zhàn)火,社會已經(jīng)全面崩潰。此時滯留在利比亞的35000多名中國人,生命財(cái)產(chǎn)隨時有危險,情況萬分緊急。就在這危急時刻,祖國沒有忘記身在戰(zhàn)亂異鄉(xiāng)的中國人!中國*政府調(diào)用中國*民航、貨輪、軍機(jī)甚至軍艦趕赴利比亞撤僑。在港口,當(dāng)看到戰(zhàn)艦飄揚(yáng)的五星紅旗,看到“同胞們,祖國來接你們回家?!钡臉?biāo)語時,人們不禁熱淚盈眶,港口上瞬間響起中國國歌。
在越來越近的炮火聲中,在濃郁的硝煙和血腥味中,在撤僑工作人員的安排下,手持中國護(hù)照的中國公民,緊張有序的撤離利比亞,中國的護(hù)照,在這一刻迸射出了前所未有的光芒!僅用了10天,35000人順利安全回國,一個都沒少。有一種速度,叫中國救援;有一種感動,叫祖國接我回家!
在此,我還想分享兩個故事。
2016年,新*西蘭的凱伊庫小鎮(zhèn)發(fā)生了破壞性極強(qiáng)的地震。一時間交通中斷,房屋塌陷,被困在鎮(zhèn)上的居民和游客出不去。外界想要運(yùn)送水和食物也進(jìn)不來,空中交通是的進(jìn)出方式。滯留的1000多名游客中,有125名中國游客。我國領(lǐng)事館的工作人員接到消息后的第一時間就租下了所有的直升飛機(jī)。那一天,新西蘭這個小鎮(zhèn)的上方盤旋著滿天的中國救援機(jī),直升機(jī)一波又一波地來回飛了18架次。當(dāng)天下午4點(diǎn)左右,就把所有受困的中國游客,安全轉(zhuǎn)移到了基督城國際機(jī)場。在那一刻,讓遠(yuǎn)在異國的中國人,感到無比的激動與欣慰。有一種驕傲:滿天都是中國的救援飛機(jī)!
就在今年的9月4日,臺風(fēng)“飛燕”席卷日本。瞬時間,狂風(fēng)大作,暴雨如注。郵輪撞上大橋,強(qiáng)風(fēng)掀翻屋頂,沿海的一些城市,交通幾乎癱瘓。大阪關(guān)西國際機(jī)場從四號起開始關(guān)閉,這座島一下子成了孤島。那些被滯留在機(jī)場的游客心里非常煎熬。在被滯留的3000多名游客中,有700多名是中國游客。因?yàn)榕_風(fēng)緣故,救援車遲遲不能到達(dá),人們詢問日本什么時候能得到救援,日本答復(fù)是要3到5天才能解決這個問題。
正當(dāng)游客們都焦灼不安的時候,中國*駐日領(lǐng)事*館的工作人員竟然出現(xiàn)了。在領(lǐng)事館的積極協(xié)調(diào)下,這700多名同胞被轉(zhuǎn)移到了安全的地方,使館的工作人員還給大家發(fā)放了水和食物,并且把接下來的行程告知給每一位公民。當(dāng)世界其他國家的游客還在滯留的時候,中國*大使館的車輛已經(jīng)越過重重阻礙將很多國人都送上大巴。游客們喝著水,吃著東西,心里充滿了溫暖與感動。
在接送游客的途中,還有一個有趣的插曲:現(xiàn)場有一部分是臺灣游客,那些同胞問使館的工作人員,能不能一起上車。使館的工作人員霸氣回應(yīng):“只要你們覺得是中國人,就可以一起上車,跟著祖國走!”這些臺灣游客,也一并加入到隊(duì)伍里面。當(dāng)我們的車子,駛出機(jī)場的時候,每個中國人都?xì)g呼雀躍起來。有一種踏實(shí),叫跟著祖國走!
不管我們在哪里,遇到什么樣的危險,山洪、海嘯、地震……,危難的時刻,我們的祖國總是第一時間趕到,保護(hù)國人的安全,維護(hù)國人的利益。我們不知道明天和意外哪個最先來到,但我們知道祖國會一直站在我們身邊。不出國門的時候,永遠(yuǎn)都不知道國家的強(qiáng)大,只有身臨險境的時候,才深切體會到“祖國”二字對每一個國人都具有不可取代的意義。
就像電影《戰(zhàn)狼2》里面的臺詞:無論你在海外遇到了怎樣的危險,請你記?。耗愕谋澈笥幸粋€強(qiáng)大的祖國。是的,很驕傲,我們是中國人;很幸運(yùn),我們是中國人;很幸福,我們是中國人!無論何時,無論何地我們和祖國緊密相連!
昨晚,我第二次觀看了由央視、中影聯(lián)合出品的紀(jì)錄電影《厲害了,我的國》。該影片將黨的以來中國的發(fā)展和成就,以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上,通過鏡頭展現(xiàn)強(qiáng)國風(fēng)采,傳遞中國力量。西部開發(fā),東北振興;中部崛起,東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項(xiàng)扶貧政策;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……影片中還展示了人類歷的射電望遠(yuǎn)鏡fast、全球的海上鉆井平臺“藍(lán)鯨2號”、“墨子號”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機(jī)、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等超級工程。每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強(qiáng)大的國度五年來蒸蒸日上的功績。
當(dāng)看到科學(xué)家、工程師接受采訪時訴說對理想的執(zhí)著與堅(jiān)守時,我們怎能不動容,怎能不堅(jiān)信這是個有希望的國家,這是個可以讓奮斗者出彩的國家??吹竭@些創(chuàng)歷史的成績,作為一個中國人,我感覺特別驕傲與自豪。
“國家好,民族好,大家才會好?!眰€人前途與國家命運(yùn)同頻共振,若國家積貧積弱,再美好的個人夢想也是奢望。今天,我們比歷任何時期都更接近民族復(fù)興的夢想,13億多中華兒女應(yīng)更加自覺地將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊緊相連、把個人理想與人民追求緊緊相連、把個人夢想與國家夢想緊緊相連,以實(shí)干綻放人生芳華。
作為教師,我們應(yīng)該為人師表、踏實(shí)敬業(yè)。作為學(xué)生,你們更應(yīng)該勤奮努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全方位提升自己。毛主席曾說:“你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。中國的前途是你們的,世界的前途是你們的,希望寄托在你們身上!”
親愛的同學(xué)們,明年就是祖**親70華誕,在這里我向全體同學(xué),尤其是初三同學(xué)提議,讓我們師生攜手共進(jìn),用我們的踏實(shí)肯干、拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造優(yōu)異成績,向祖**親獻(xiàn)禮!
我的講話完畢,謝謝大家!
2019獻(xiàn)禮建國70周年演講稿范文。
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中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十三
連日來,***總書記在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為,學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí),關(guān)鍵在落實(shí),重在增強(qiáng)看齊意識。黨員干部要增強(qiáng)看齊意識,經(jīng)常主動地向以***同志為總書記的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,服從組織決定;堅(jiān)持用黨性原則規(guī)范約束自己,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,樹立清風(fēng)正氣。
關(guān)于看齊意識,早在20x年黨的七大預(yù)備會議上,毛澤東同志就曾形象地說:“一個隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準(zhǔn)看齊,向大會基準(zhǔn)看齊。看齊是原則,有偏差是實(shí)際生活,有了偏差,就喊看齊?!?BR> 俗話說,“人心齊、泰山移”。實(shí)踐證明,我們黨之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外,離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識,那么我們各項(xiàng)政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目,在落實(shí)講話精神上,更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前,用實(shí)際行動來落實(shí)“48字”的總要求。
要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神。增強(qiáng)看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神,自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面領(lǐng)會基本觀點(diǎn),深刻把握內(nèi)在聯(lián)系,避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣,才能深刻領(lǐng)會講話意圖,真正把握精神實(shí)質(zhì)。
要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。***總書記指出,黨的新聞x工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確x導(dǎo)向。對各級媒體來講,就要立即行動,堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺的正確方向,將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停,努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,堅(jiān)持批評錯誤觀點(diǎn)和傾向的欄目,在全社會努力形成新風(fēng)尚,增強(qiáng)新聞x引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對性。
要通過效果檢驗(yàn)看齊意識。所謂“齊則有序,齊則有力,齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗(yàn),不僅要聽其言、觀其行,最終看的是工作實(shí)踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊(duì)伍來講,就要“經(jīng)常、主動、堅(jiān)決向黨中央看齊”,要抓好正面宣傳,不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,推動重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理,牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng),建強(qiáng)工作隊(duì)伍,努力開創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。
中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十四
連日來,習(xí)近平總書記在黨的新聞x工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為,學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí),關(guān)鍵在落實(shí),重在增強(qiáng)看齊意識。黨員干部要增強(qiáng)看齊意識,經(jīng)常主動地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,服從組織決定;堅(jiān)持用黨性原則規(guī)范約束自己,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,樹立清風(fēng)正氣。
關(guān)于看齊意識,早在20x年黨的七大預(yù)備會議上,毛澤東同志就曾形象地說:“一個隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的,所以就要常常喊看齊,向左看齊,向右看齊,向中間看齊,我們要向中央基準(zhǔn)看齊,向大會基準(zhǔn)看齊??待R是原則,有偏差是實(shí)際生活,有了偏差,就喊看齊。”
俗話說,“人心齊、泰山移”。實(shí)踐證明,我們黨之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外,離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識,那么我們各項(xiàng)政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目,在落實(shí)講話精神上,更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前,用實(shí)際行動來落實(shí)“48字”的總要求。
要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神。增強(qiáng)看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神,自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性,全面領(lǐng)會基本觀點(diǎn),深刻把握內(nèi)在聯(lián)系,避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣,才能深刻領(lǐng)會講話意圖,真正把握精神實(shí)質(zhì)。
要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。習(xí)近平總書記指出,黨的新聞x工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確x導(dǎo)向。對各級媒體來講,就要立即行動,堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺的正確方向,將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停,努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,堅(jiān)持批評錯誤觀點(diǎn)和傾向的欄目,在全社會努力形成新風(fēng)尚,增強(qiáng)新聞x引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對性。
要通過效果檢驗(yàn)看齊意識。所謂“齊則有序,齊則有力,齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗(yàn),不僅要聽其言、觀其行,最終看的是工作實(shí)踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊(duì)伍來講,就要“經(jīng)常、主動、堅(jiān)決向黨中央看齊”,要抓好正面宣傳,不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新,推動重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理,牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng),建強(qiáng)工作隊(duì)伍,努力開創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。
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中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十五
為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),向群眾揭露非法宗教活動的危害,號召大家進(jìn)一步認(rèn)清宗教極端思想的實(shí)質(zhì)與危害,自覺抵制其影響和滲透,爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模,11月24日上午,阿瓦提鎮(zhèn)庫木巴格社區(qū)在綜合活動室召開了”去極端化”干部發(fā)聲亮劍演講比賽,鎮(zhèn)黨委委員、人大主席艾熱提·艾力出席比賽,120余位居民聆聽了演講。
“在反恐維穩(wěn)這場戰(zhàn)役面前,每一個文學(xué)藝術(shù)家的發(fā)聲亮劍對暴恐分子都是一種震懾!”2月27日舉行的自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會在我區(qū)文化界引發(fā)強(qiáng)烈反響,大家表示,意識形態(tài)領(lǐng)域是沒有硝煙的戰(zhàn)場,每一個文化工作者都要時刻保持清醒的頭腦,努力承擔(dān)起在反恐維穩(wěn)工作中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),帶頭發(fā)聲亮劍,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)大愛,以文化人潤物無聲,為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)凝聚強(qiáng)大精神動力。
3月6日,新疆作家協(xié)會干部哈那提古麗·木哈什說:“新疆是我們的美麗家園,每個人都有責(zé)任和義務(wù)守護(hù)好我們的家園。作為一名文化工作者,要在實(shí)際工作當(dāng)中體現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng),把好文學(xué)期刊的輿論引導(dǎo)關(guān),讓積極向上、充滿正能量的作品走入讀者視野。”
自治區(qū)舉行的反恐維穩(wěn)誓師大會,讓吐魯番市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席吾買爾江·斯地克對文化工作者承擔(dān)的責(zé)任使命有了更深的理解:“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,實(shí)現(xiàn)總目標(biāo),一定要貫穿好這條“生命線”?!币呀?jīng)出版過十幾部作品的他,深知優(yōu)秀作品擁有的“潤物無聲”的強(qiáng)大力量。去年在長沙掛職時,他專門寫了一篇文章《心靈的和諧比什么都重要》,講述了幾位在內(nèi)地的維吾爾族青年用善舉和愛心展現(xiàn)新疆人良好形象的故事,反響熱烈?!敖窈?,我們要從文藝作品入手,扎根人民,扎根基層,挖掘更多民族團(tuán)結(jié)的感人故事,在潛移默化中弘揚(yáng)正能量,引領(lǐng)時代風(fēng)尚,真正讓民族團(tuán)結(jié)根植于每個人心中?!彼f。
自治區(qū)文化館理論信息調(diào)研部干部達(dá)吾提江·沙木沙克說:“宗教極端思想就是危害社會的“毒瘤”,維護(hù)新疆和諧安寧是大家的共同責(zé)任。作為一名文化工作者,今后我們要進(jìn)一步提高意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭能力,堅(jiān)定理想信念,用智慧和膽識狠狠打擊暴恐分子?!?BR> “自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會上,維穩(wěn)戰(zhàn)士們的宣誓響徹天際,振奮人心,我們各民族就應(yīng)像石榴籽一樣緊緊抱在一起,堅(jiān)決筑牢反恐維穩(wěn)銅墻鐵壁?!毙陆s技團(tuán)團(tuán)長艾尼瓦爾·麥麥提說,“這些年,新疆不僅誕生了一代代雜技表演藝術(shù)家,而且創(chuàng)新性地將民族音樂、舞蹈等元素融入雜技表演,享譽(yù)國內(nèi)外,這都是社會穩(wěn)定才能取得的突出成就?!?BR> 最近,新疆知名文化學(xué)者劉書環(huán)出差去內(nèi)地時,總是主動向大江南北的朋友們介紹新疆社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的大好局面。他說:“一小撮暴恐分子妄想破壞新疆的安定團(tuán)結(jié),無異于螳臂當(dāng)車。我們文化界人士對維護(hù)社會穩(wěn)定有著不可推卸的責(zé)任,應(yīng)立足崗位,用通俗易懂的方式,向各族群眾宣傳黨的政策方針,讓大家真心感恩黨、聽黨話、跟黨走?!?BR> 新疆二道橋文化旅游集團(tuán)首席文化顧問郭東升說:“自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會讓各族群眾拍手稱快?,F(xiàn)在,我們常通過麥西熱甫俱樂部舉行各民族聯(lián)歡聯(lián)誼活動,動員企業(yè)、社會和民間的力量推動“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動深入開展。我相信,我們廣大文化界人士攜起手來,多傳遞正能量,一定能帶動更多人,為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
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中小學(xué)教師發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx系廣告專171班的xxx。很榮幸代表我系發(fā)言,今天我?guī)淼闹黝}是:愛國從身邊做起。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”?;仡櫸覀冎腥A民族的歷史長河,岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等無數(shù)愛國志士至今依舊活在我們心中。新中國成立以后,更是有許多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等。這些人物的光輝形象和他們的杰出貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)激勵著我們每一個中國人。
同學(xué)們,你知道嗎?
五星紅旗是中國的國旗,是中國在世界的標(biāo)志和象征。它的本意是:紅色,象征革命;五星呈黃色,象征中國人為黃種人之意。大星代表中國*,四個小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級,即士、農(nóng)、工、商——“四民”。四顆小星環(huán)拱于大星之右,并各有一個角尖正對著大星的中心點(diǎn),象征中國*領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)和人民對黨的擁護(hù)。
中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情思……這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。
為此,我們首先要樹立愛國思想,規(guī)范日常行為,并且努力學(xué)習(xí),掌握知識本領(lǐng)。這樣才能為祖國的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力量!
今天在此向全校同學(xué)提出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最真誠的熱愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時候,以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。讓我們以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
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