報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，確保讀者能夠清晰理解所傳達(dá)的信息。利用圖表、表格等輔助工具來(lái)展示數(shù)據(jù)和信息，為讀者提供直觀和清晰的展示效果。這些范文經(jīng)過(guò)精心挑選，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言準(zhǔn)確，是我們寫作報(bào)告的良好參考。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇一
如何準(zhǔn)備申論的寫作?如何撰寫申論?如何在申論中寫調(diào)查報(bào)告?申論調(diào)查報(bào)告格式又是怎么樣的，下面小編就為大家整理收集了，歡迎閱讀。
一、定義
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。
二、格式要求
1.標(biāo)題：居中書寫;
2.正文：每段話第一句空兩格。
三、正文結(jié)構(gòu)
1.關(guān)于要調(diào)查事件的政策或社會(huì)背景;
2.被調(diào)查事件目前的實(shí)際情況;
4.對(duì)策和建議供領(lǐng)導(dǎo)參考。
四、易錯(cuò)點(diǎn)剖析
結(jié)合多年授課經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)考生朋友易犯錯(cuò)誤，總結(jié)出以下幾個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)：
1.標(biāo)題易帶書名號(hào)
不論是調(diào)查報(bào)告，還是其他文種的公文，標(biāo)題是沒(méi)有書名號(hào)的，直接將標(biāo)題的內(nèi)容居中書寫即可。
2.正文結(jié)構(gòu)不完整
申論考試中的公文寫作命題形式越來(lái)越靈活，難度也越來(lái)越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時(shí)進(jìn)行合理地自我發(fā)揮。
很多考生在材料中找不到的信息就不寫了，殊不知這部分內(nèi)容需要自己進(jìn)行簡(jiǎn)單概括。
3.落款格式和日期易錯(cuò)
一篇公文的落款處往往包括發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文日期，這兩部分內(nèi)容并不是靠右對(duì)齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為：2014年1月1日，阿拉伯?dāng)?shù)字、數(shù)字無(wú)虛位。
五、示范文章
關(guān)于新生代農(nóng)民工的調(diào)查報(bào)告【標(biāo)題】
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，大量的新生代農(nóng)民工涌入城市，為城市建設(shè)、發(fā)展和方便市民生活作出了重要貢獻(xiàn)。
但同時(shí)，問(wèn)題也隨之產(chǎn)生，他們?cè)诰蜆I(yè)、教育、維權(quán)等方面遭遇著種種不公平待遇。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇二
按照市_關(guān)于開展調(diào)研工作的安排，現(xiàn)將阿榮旗的廣電工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、1-4月份工作開展情況。
年初以來(lái)，旗文體_按照旗委、政府的安排部署，全面貫徹落實(shí)全市廣電工作會(huì)議精神，認(rèn)真安排部署全旗廣電工作，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。廣電基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，積極爭(zhēng)取旗政府支持，購(gòu)置搖臂、廣角鏡頭和移動(dòng)演播室等設(shè)備，目前，設(shè)備正在采購(gòu)。為廣播電臺(tái)配備了麥克風(fēng)、耦合器、耳機(jī)、調(diào)音臺(tái)等直播設(shè)備，大型活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)直播。新聞宣傳進(jìn)一步拓展，圓滿完成旗“兩會(huì)”宣傳報(bào)道任務(wù)，組織電臺(tái)、電視臺(tái)策劃了《搶前抓早備春耕》、《轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)紀(jì)律提素質(zhì)》、《轉(zhuǎn)作風(fēng)下基層促發(fā)展》等7個(gè)欄目，新增加了《歲月如歌》、《娛樂(lè)時(shí)空》、《送你祝福》3檔自辦節(jié)目，策劃創(chuàng)辦了《阿榮風(fēng)紀(jì)》欄目，近期即將播出。外宣力度不斷加大，積極拓寬對(duì)外宣傳渠道，先后邀請(qǐng)內(nèi)蒙古駐呼倫貝爾記者站等記者到我旗采訪，截至目前，電視臺(tái)在國(guó)家級(jí)媒體發(fā)稿1篇，自治區(qū)級(jí)發(fā)稿13篇，市級(jí)發(fā)稿88篇。全面落實(shí)電影2131工程，已放映電影500余場(chǎng)。
二、廣播電視事業(yè)發(fā)展情況。
阿榮旗于重新組建阿榮人民廣播電臺(tái)，正式開通阿榮人民廣播電臺(tái)調(diào)頻直播，頻率為fm100mhz，采用1kw調(diào)頻發(fā)射機(jī)，覆蓋半徑40-60公里，全天播音16小時(shí)，自辦節(jié)目4小時(shí)以上。調(diào)頻廣播中國(guó)之聲發(fā)射功率達(dá)到，內(nèi)蒙古蒙語(yǔ)廣播發(fā)射功率，呼倫貝爾調(diào)頻廣播發(fā)射功率1kw，阿榮旗自辦調(diào)頻廣播發(fā)射功率1kw，調(diào)頻發(fā)射總功率達(dá)到。阿榮旗電視臺(tái)現(xiàn)有電視發(fā)射臺(tái)1座，電視轉(zhuǎn)播臺(tái)5座。中央一套電視發(fā)射功率達(dá)到，中央七套電視發(fā)射功率達(dá)到2kw，阿榮旗自辦節(jié)目總功率為，電視發(fā)射總功率達(dá)到。旗政府所在地那吉鎮(zhèn)目前有線數(shù)字電視在冊(cè)用戶15000余戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視用戶5467戶、干線網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)42820米，數(shù)字微波用戶10512戶。全旗廣播人口綜合覆蓋率為100%，電視人口綜合覆蓋率達(dá)。
（1）廣播電視工程全面實(shí)施。認(rèn)真組織實(shí)施重大廣電建設(shè)項(xiàng)目，全面提升廣播電視事業(yè)發(fā)展水平。一是“村村通”工程有效落實(shí)。全力推進(jìn)“村村通”廣播電視工程建設(shè)，以來(lái)，累計(jì)完成281個(gè)20戶以上和85個(gè)20戶以下已通電自然村屯通廣播電視的建設(shè)任務(wù)，解決了萬(wàn)農(nóng)民收聽收看廣播電視難的問(wèn)題。二是西新工程和中央、自治區(qū)廣播電視節(jié)目無(wú)線覆蓋工程全面推進(jìn)?！爸醒霟o(wú)線覆蓋”工程于209月在六合鎮(zhèn)牧奎山電視轉(zhuǎn)播臺(tái)安裝，覆蓋半徑達(dá)15公里，新增中一電視覆蓋人口8萬(wàn)人，極大地提高了阿榮旗轄區(qū)中央一套電視節(jié)目的覆蓋率。“自治區(qū)廣播電視無(wú)線覆蓋”工程于年9月在富貴轉(zhuǎn)播臺(tái)安裝，覆蓋半徑達(dá)40公里，新增蒙語(yǔ)調(diào)頻廣播覆蓋人口15萬(wàn)人，有效提高了自治區(qū)蒙語(yǔ)調(diào)頻廣播節(jié)目在阿榮旗轄區(qū)的覆蓋，解決了阿榮旗當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族收聽蒙語(yǔ)廣播困難的問(wèn)題。自治區(qū)廣播電視節(jié)目無(wú)線覆蓋工程設(shè)備陸續(xù)到位?！皯魬敉ā惫こ贪s旗已上報(bào)5000戶。三是本地廣播電視節(jié)目覆蓋率不斷提升。先后投入84萬(wàn)元在得力其爾鄉(xiāng)東北山、霍爾奇富貴山、向陽(yáng)峪西山、音河鄉(xiāng)東山及六合鎮(zhèn)牧奎山新增加了五處電視轉(zhuǎn)播發(fā)射設(shè)備，使阿榮旗本地電視臺(tái)節(jié)目無(wú)線覆蓋率在原來(lái)54%的基礎(chǔ)上提高到90%，解決了阿榮旗偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)多年來(lái)收看不到本地電視節(jié)目的問(wèn)題。20，文體_又投資30萬(wàn)元對(duì)富貴、六合廣播電視轉(zhuǎn)播臺(tái)機(jī)房進(jìn)行了維修，保證發(fā)射臺(tái)正常播出。
（2）廣播電視宣傳全面提升。牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)，按照?qǐng)F(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁的總體要求，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，推進(jìn)廣播電視宣傳工作全面提升。一是強(qiáng)化廣播電視宣傳管理。制定了《阿榮旗廣播電臺(tái)節(jié)目管理制度》，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)目個(gè)人負(fù)責(zé)制、錄前審查制、內(nèi)容審查制、完成復(fù)查制、播前審聽制和策劃先行制，建立了運(yùn)轉(zhuǎn)高效的廣播節(jié)目播出體系。制定下發(fā)了《阿榮旗電視臺(tái)崗位目標(biāo)考核指標(biāo)》和《阿榮旗電視臺(tái)宣傳管理制度》，對(duì)電視宣傳嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳效果。嚴(yán)把采訪關(guān)，堅(jiān)持重大新聞采訪分管臺(tái)長(zhǎng)分配制，外出采訪報(bào)告批準(zhǔn)后方可行動(dòng)。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，所有稿件對(duì)外宣傳求實(shí)慎重，無(wú)虛夸、虛報(bào)現(xiàn)象；文字記者要求導(dǎo)向正確，稿件精煉，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容豐富無(wú)抄襲；攝像記者要求畫面豐富，突出主題，構(gòu)圖合理。嚴(yán)把審批關(guān)，堅(jiān)持責(zé)編、主任、主管臺(tái)長(zhǎng)三審制，對(duì)播出稿件層層把關(guān)。嚴(yán)把數(shù)量關(guān)，在確保新聞質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)宣傳稿件實(shí)行量化管理，新聞?dòng)浾呙吭轮辽僭诒九_(tái)發(fā)稿10條、市臺(tái)2條。大家關(guān)注編導(dǎo)每人每月至少在市臺(tái)發(fā)稿2條，本臺(tái)每周采寫3條。二是強(qiáng)化廣播電視宣傳激勵(lì)機(jī)制。制定了《阿榮旗新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)能圓滿完成本職工作任務(wù)并在對(duì)外宣傳中做出突出貢獻(xiàn)的記者給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)按照中央、自治區(qū)、市三級(jí)媒體發(fā)表稿件數(shù)量劃分等次，明確了各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，極大地激發(fā)了廣大記者的工作積極性。阿榮旗電視新聞外宣連續(xù)多年排在全市第一方陣，廣播外宣也于年進(jìn)入全市第一方陣。三是全面優(yōu)化廣播電視節(jié)目結(jié)構(gòu)。將電臺(tái)全天播音延長(zhǎng)至16小時(shí)，并新增《評(píng)書連播》、《經(jīng)典音樂(lè)故事》等群眾喜受的成品節(jié)目。投資17萬(wàn)元對(duì)電視臺(tái)整套節(jié)目進(jìn)行全新包裝和全面改版，更新了各節(jié)目片頭、節(jié)目標(biāo)識(shí)和主題音樂(lè)，引進(jìn)了《百家講壇》、《致富故事匯》等片源，熒屏內(nèi)容更加豐富。四是廣告工作全面加強(qiáng)。堅(jiān)持廣告創(chuàng)收與廣告監(jiān)管并舉，全面凈化聲頻熒屏環(huán)境。對(duì)廣告部進(jìn)行了重組，充實(shí)了廣告策劃人員，廣告市場(chǎng)專員，廣告后期設(shè)計(jì)制作人員和廣告上單編排人員。全面清理整頓了廣播電視廣告，制定了《阿榮旗電視滾動(dòng)字幕廣告方案》和《新媒體廣告合作方案》，大幅縮減藥品廣告播出頻率，制作多條公益廣告全天播出。不斷創(chuàng)新廣告經(jīng)營(yíng)管理模式，由坐等廣告向走出去談廣告轉(zhuǎn)換，拓展廣告市場(chǎng)，把廣告市場(chǎng)延伸至黑龍江省齊齊哈爾市等地區(qū)，與齊齊哈爾百貨大樓、百腦匯等正規(guī)企業(yè)建立了業(yè)務(wù)往來(lái)。積極創(chuàng)新廣告形式，探索為企業(yè)拍攝mv等宣傳形式，提升廣告節(jié)目品位，增加廣告收入，凈化聲頻熒屏環(huán)境。全面落實(shí)呼倫貝爾廣播電視報(bào)訂購(gòu)任務(wù)，并積極宣傳，擴(kuò)大影響，爭(zhēng)取擴(kuò)大呼倫貝爾廣播電視報(bào)的覆蓋范圍。
（3）電影工作全面推進(jìn)。電影“2131”工程有效實(shí)施，電影公司7個(gè)放映隊(duì)深入全旗各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)），為群眾免費(fèi)播放影片。2009年以來(lái)每年為全旗農(nóng)村播放電影1200多場(chǎng)，連續(xù)三年被內(nèi)蒙古自治區(qū)和呼倫貝爾市授予先進(jìn)集體。今年已播放電影500余場(chǎng)。積極探索市場(chǎng)運(yùn)作方式啟動(dòng)數(shù)字影院建設(shè)，力爭(zhēng)城鎮(zhèn)數(shù)字影院建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性突破。
（4）其它各項(xiàng)工作有序開展。一是黨建工作扎實(shí)推進(jìn)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)旗十四次黨的代會(huì)、十四屆四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和區(qū)、市廣電工作會(huì)議精神，增強(qiáng)了廣大黨員和干部推動(dòng)文體廣電事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。積極開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化各支部抓黨建、促發(fā)展的責(zé)任意識(shí)。干部職工隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)，選拔使用了一批素質(zhì)高、有想法、有干勁的年輕人到重要工作崗位，營(yíng)造了良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子從自身做起，廉潔從政，務(wù)實(shí)高效，被評(píng)為工作實(shí)績(jī)突出領(lǐng)導(dǎo)班子。二是“兩項(xiàng)活動(dòng)”成效明顯。在全系統(tǒng)廣泛深入開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，召開了動(dòng)員大會(huì)，制定下發(fā)了“兩項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)施方案，并對(duì)照紀(jì)律作風(fēng)方面的各項(xiàng)制度和有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真查找在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力和日常工作中存在的`問(wèn)題及不足，面向社會(huì)各單位發(fā)放了征求意見函60份，收回54份，全面總結(jié)梳理了目前機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，并制定實(shí)施了抓制度、抓督查、抓宣傳、抓典型的整改措施，全局上下形成了紀(jì)律嚴(yán)明、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、服務(wù)熱情的工作作風(fēng)。在旗“兩項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組主辦的“兩項(xiàng)活動(dòng)”專題知識(shí)競(jìng)賽中，文體_代表隊(duì)在22個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出，榮獲了“兩項(xiàng)活動(dòng)”知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。三是信息宣傳穩(wěn)步推進(jìn)。建立健全了政務(wù)信息、黨建信息網(wǎng)絡(luò)，局機(jī)關(guān)及局屬各三級(jí)單位都安排專人負(fù)責(zé)信息工作，局機(jī)關(guān)明確信息工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了專人負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批、定期上報(bào)的工作機(jī)制。局黨委信息上報(bào)及發(fā)布由黨委書記把關(guān)、政務(wù)信息由分管局長(zhǎng)把關(guān)，重大敏感信息由局長(zhǎng)審簽，做到一般信息當(dāng)天報(bào)送，重要信息隨時(shí)上報(bào)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映全旗文體廣電工作情況。探索建立了《文體_信息報(bào)送獎(jiǎng)懲辦法》，提高各單位對(duì)信息工作的重視，力爭(zhēng)通過(guò)信息全面宣傳系統(tǒng)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
三、存在的問(wèn)題及建議。
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視機(jī)構(gòu)職能弱化的問(wèn)題。阿榮旗現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣電中心9個(gè)（那吉鎮(zhèn)、新發(fā)鄉(xiāng)不承擔(dān)廣播電視職能），共有人員33人（正式編制），其中廣播電視專業(yè)人員11人。目前，除六合鎮(zhèn)、音河鄉(xiāng)、得力其爾鄉(xiāng)、亞?wèn)|鎮(zhèn)、三岔河鎮(zhèn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電中心負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)厣倭康挠芯€電視外，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)有線電視均由廣電網(wǎng)絡(luò)公司統(tǒng)一管理，廣電中心人員基本處于無(wú)業(yè)務(wù)狀態(tài)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)中心人、財(cái)、物均由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，大部分廣播電視專業(yè)人員都在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔(dān)大量的中心工作任務(wù)，_對(duì)其僅限于業(yè)務(wù)指導(dǎo)，導(dǎo)致廣播電視工作在基層得不到有效落實(shí)。建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人、財(cái)、物由_垂直管理，垂直管理既有利于充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人員的職能作用，而且有利于促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視事業(yè)的快速發(fā)展。
（二）本地電視節(jié)目覆蓋率問(wèn)題。目前阿榮旗收看本地電視節(jié)目方式有五種：一是通過(guò)有線電視進(jìn)行收看，主要集中在那吉鎮(zhèn)范圍內(nèi)，約15000戶左右，另外個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有5467戶。二是農(nóng)村數(shù)字微波用戶10512戶；三是無(wú)線收看用戶，（該收看阿榮旗節(jié)目覆蓋范圍理論上達(dá)到90%，但是實(shí)際上現(xiàn)在老百姓幾乎不用無(wú)線天線收看電視了，因?yàn)橛眠@種方式只能收看到中央一套、七套和阿榮旗節(jié)目，相對(duì)比其他方式收看節(jié)目要少的多，另外無(wú)線接收節(jié)目收看質(zhì)量也較差）；四是“村村通”直播衛(wèi)星收看用戶，這類群體最大，既有國(guó)家“村村通”項(xiàng)目，也有在民間散買地面衛(wèi)星接收設(shè)施的用戶；五是廣播電視“戶戶通”工程，今年阿榮旗上報(bào)了5000戶。以直播衛(wèi)星、“戶戶通”方式收看電視的用戶在阿榮旗占有很大比例，但這些用戶根本看不到呼倫貝爾市和阿榮旗本地電視節(jié)目，市、旗兩級(jí)的方針、政策及其它工作不能有效宣傳。因此，為擴(kuò)大本地節(jié)目的覆蓋范圍，建議：一是重點(diǎn)扶持農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡(luò)和農(nóng)村數(shù)字微波網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大這部分收看群體；二是幫助各地爭(zhēng)取地面數(shù)字電視項(xiàng)目，將市、旗兩級(jí)節(jié)目加入“戶戶通”機(jī)頂盒中，使“戶戶通”用戶能收看到市旗電視節(jié)目，擴(kuò)大覆蓋面；三是市級(jí)電視節(jié)目覆蓋應(yīng)盡早在旗市落地，使更多的群眾能夠收看到市里的電視節(jié)目。
（三）城鎮(zhèn)影劇院?jiǎn)?dòng)的問(wèn)題。20，阿榮旗建設(shè)了影劇院，面積平方米，內(nèi)部座席已配備。但由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理，附屬設(shè)施不完善，盡管有許多投資商想啟動(dòng)該影院，但由于前期完善附屬設(shè)施需要自行投入大量資金，致使許多投資商綜合考慮經(jīng)濟(jì)效益后放棄投資，影劇院至今沒(méi)有啟動(dòng)。因此，懇請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)幫助協(xié)調(diào)爭(zhēng)取城鎮(zhèn)數(shù)字院線項(xiàng)目，通過(guò)院線項(xiàng)目支持阿榮旗影劇院?jiǎn)?dòng)。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇三
如：李明。
3、正文內(nèi)容及其它標(biāo)題（包括姓名）：宋體、四號(hào)；
4、各級(jí)標(biāo)題后不能有標(biāo)點(diǎn)；
一級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)；符號(hào)為：一、
二級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)；符號(hào)為：（一）。
三級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)；符號(hào)為：1、
四級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)；符號(hào)為：（1）。
注：文中的括號(hào)（）和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（，。；“”）均要在中文全角情況下使用；
5、首行均縮進(jìn)二字：每頁(yè)須編上頁(yè)碼，頁(yè)碼居中；
6、頁(yè)邊距要求：上、下頁(yè)邊距為2.54厘米，左、右頁(yè)邊距為3.17厘米。每頁(yè)22行、每行30個(gè)字。
關(guān)于農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報(bào)告。
李明。
一、引言。
（一）調(diào)查目的和意義。
（二）調(diào)查對(duì)象。
包括對(duì)調(diào)查對(duì)象的簡(jiǎn)要情況介紹。
（三）調(diào)查時(shí)間。
（四）調(diào)查方法。
二、調(diào)查內(nèi)容。
對(duì)問(wèn)卷調(diào)查和訪談的基本內(nèi)容進(jìn)行概括說(shuō)明。
三、調(diào)查結(jié)論。
通過(guò)訪談或問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，得出自己的`結(jié)論。
四、建議與思考。
對(duì)所論證的選題提出自己的意見和建議。
一、調(diào)查目的。
………………………..
二、調(diào)查對(duì)象。
………………………….
三、調(diào)查方法。
（采用了…………………等方法，如：?jiǎn)柧頂?shù)量、抽樣數(shù)量、訪談人數(shù)）（也可寫出調(diào)查步驟）。
四、調(diào)查時(shí)間。
…………………………..
五、調(diào)查原因及其原因分析。
（這部分也可把調(diào)查內(nèi)容包含進(jìn)來(lái)，也可把調(diào)查內(nèi)容提出來(lái)寫到這部分之前）。
六、思考建議（或?qū)Σ撸?BR> （概括性、方向性地寫出幾條自己的建議，這部分不宜篇幅太長(zhǎng)）。
1、正文前一定要列出寫作提綱，正文提綱一定要和寫作提綱統(tǒng)一，相吻合，正文要按提綱走。正文不能與提綱相脫節(jié)，提綱不能成為擺設(shè)。
2、調(diào)查目的應(yīng)寫幾句自己所調(diào)查問(wèn)題的重要性、意義或背景，再寫出真正的調(diào)查目的，如旨在掌握………現(xiàn)狀，把握……..問(wèn)題，對(duì)存在問(wèn)題作些探討挖掘分析，以達(dá)到提高……….水平，解決……..問(wèn)題?；蜃飨鄳?yīng)思考建議及對(duì)策。切不可寫成“按照甘肅廣播電視大學(xué)………專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐要求…….完成……..開展……..調(diào)查”。如學(xué)生的作文的目的不能歸結(jié)成完成教師布置的作文任務(wù)，即這一道理。
3、人稱應(yīng)是第三人稱，應(yīng)用“筆者”、“該校”，不能把自己擺進(jìn)去，以“我”、“我?！薄ⅰ拔野唷钡热朔Q出現(xiàn)。
4、要注意調(diào)查報(bào)的客觀性，要客觀的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、擺出問(wèn)題和分析原因，解決問(wèn)題的建議思考和對(duì)策應(yīng)是方向性、對(duì)策性的，要有條理，不能過(guò)細(xì)展開，不宜舉例，更不能寫成“我”經(jīng)驗(yàn)介紹。這部分文字要精煉，有概括性，不宜篇幅太長(zhǎng)。
5、全文總數(shù)要求達(dá)3000字左右，這是最基本的一條。
6、格式中的各個(gè)部分要有順序，層次要分明，一個(gè)部分按照提綱該是什么就專寫什么，切不可幾個(gè)內(nèi)容扯在一起，否則將眉目不清，不合規(guī)范要求。
7、調(diào)查對(duì)象一定要真實(shí)化，具體化，寫清×××縣×××學(xué)校（單位）×××學(xué)生（班級(jí)）……….人數(shù)，有的學(xué)員自始至終沒(méi)寫具體，不知道在哪里進(jìn)行調(diào)查，幾乎“全國(guó)通行”，有的以我校寫到底，但結(jié)束時(shí)不知道調(diào)查的是什么學(xué)校。
8、在調(diào)查報(bào)告全文中，重頭戲或主要內(nèi)容應(yīng)是“調(diào)查結(jié)果及原因分析”，這部分應(yīng)占主要篇幅，是核心所在。有的學(xué)員這部分寫得太簡(jiǎn)略。
9、個(gè)別學(xué)員寫的是教學(xué)方案，但必須同時(shí)寫一篇教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)，把教學(xué)方案附后，二者結(jié)合起來(lái)即可代替調(diào)查報(bào)告。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇四
（一）基本定義高度簡(jiǎn)略。
同以往各版考試大綱相比，2014版《大綱》對(duì)申論所做的基本定義十分簡(jiǎn)略，僅在首句指出“申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目”。這與以往的《大綱》表述明顯不同，篇幅高度精簡(jiǎn)，內(nèi)容高度原則化、概念化，很難從中得出具體信息。這一基本定義只有與下文的測(cè)查要素及其說(shuō)明結(jié)合起來(lái)看，才能比較準(zhǔn)確地理解考試組織實(shí)施部門對(duì)申論的新定義、對(duì)報(bào)考者的新要求。
（二）試卷結(jié)構(gòu)首次明確。
隨后，《大綱》對(duì)申論的試卷結(jié)構(gòu)作了說(shuō)明：“申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成?！边@是國(guó)考《大綱》第一次對(duì)試卷結(jié)構(gòu)做出明確規(guī)定，而新版《大綱》中的這種表述，與歷年申論考試試卷的實(shí)際結(jié)構(gòu)基本相符。
（三）不同級(jí)別分卷考試。
《大綱》申論部分的第三層，提出了一個(gè)關(guān)鍵性的信息：省級(jí)以上將與市地以下分卷考試，“申論考試按照省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類、市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷”。我們知道，過(guò)去歷次部級(jí)申論考試，省級(jí)以上和市地以下職位是同卷的，試卷相同、試題不同，有些試題是有選擇性的，選擇做哪幾道試題，與報(bào)考者自身準(zhǔn)備報(bào)考的職位密切相關(guān)，有些題是副省級(jí)考生做的，其他考生不能做；有些題是市地級(jí)以下考生做的，副省級(jí)以上考生無(wú)須做，盡管部分試題不同，但卷子還是同一張卷子。而2014年《大綱》明確規(guī)定，將按照職位等級(jí)，分別設(shè)置兩類試卷，意味著報(bào)考不同層次職位的考生，同科不同卷，所面對(duì)的申論試卷是不同的；報(bào)考中直機(jī)關(guān)公務(wù)員的主體——市地級(jí)以下職位的考生將不會(huì)在同一張?jiān)嚲砩峡吹绞〖?jí)以上職位的試題，這對(duì)集中精力作答、防止超范圍作答是有利的。這點(diǎn)試卷設(shè)置上的重要變化，值得報(bào)考者和研究者關(guān)注。
（四）測(cè)查要素重大調(diào)整。
最后，《大綱》申論部分以主要篇幅介紹了省級(jí)以上、市（地）級(jí)以下職位申論考試的不同測(cè)查要素，每一類職位的測(cè)查要素都是4項(xiàng)，但具體要素的內(nèi)容卻有所不同，表述上也各有側(cè)重。
在4項(xiàng)測(cè)查要素中，省級(jí)與市級(jí)以下基本相同的3項(xiàng)：閱讀理解能力、提出和解決問(wèn)題能力或解決問(wèn)題能力，文字表達(dá)能力?！洞缶V》對(duì)閱讀理解能力的表述是常規(guī)性的，與以往沒(méi)有顯著區(qū)別；但在提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力方面，卻做出了重大調(diào)整，前者增加了“發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡”，“運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷”等新語(yǔ)句，后者增加了“指定語(yǔ)種”、“運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式”等新語(yǔ)句，分別體現(xiàn)出考試組織者對(duì)應(yīng)考者適應(yīng)機(jī)關(guān)工作能力的新要求。同時(shí)，不同層次考試的測(cè)查能力具體說(shuō)明也有重要差別，如“發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡”、“運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式”兩項(xiàng)要求，只針對(duì)省級(jí)職位考生，市級(jí)以下考生則沒(méi)有。
省級(jí)與市級(jí)以下申論考試測(cè)查要素完全不同的是1項(xiàng)：省級(jí)測(cè)查綜合分析能力，市（地）級(jí)以下測(cè)查貫徹執(zhí)行能力。這表明招考職位的級(jí)別不同，測(cè)查的重點(diǎn)也不同，報(bào)考者所具備的能力要與其職位級(jí)別相匹配，省級(jí)以上側(cè)重考查分析能力，更強(qiáng)調(diào)分析的主動(dòng)性、判斷的準(zhǔn)確性，這與實(shí)際工作中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者駕馭全局能力的要求是相一致的；市級(jí)以下側(cè)重考查貫徹執(zhí)行能力，這也是由較低層職位人員在公務(wù)員體系中的位置、在處理問(wèn)題上所站的高度所決定的。
綜上所述，中公教育考試研究院專家認(rèn)為，2014版大綱對(duì)申論的界定出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)本質(zhì)變化：
對(duì)考試的重新審視。不再是為考試而考試，而是反觀自身的發(fā)展，在新一年的考試中更加重視從考試的目的出發(fā)，重在測(cè)查考生是否具備各項(xiàng)基本能力，是否能夠勝任政府各項(xiàng)工作。
考試規(guī)則的細(xì)化。詳細(xì)規(guī)定了申論考試的各項(xiàng)基本形式和要求，是申論考試的規(guī)范化、體系化的最大體現(xiàn)。
對(duì)考生的重視。內(nèi)容的大大擴(kuò)充，使考生可以更為直觀的了解申論考試的各項(xiàng)要求，是對(duì)考生地位重視的體現(xiàn)，同時(shí)也表明政府工作的進(jìn)一步完善以及信息公開的力度。
二、更加明確的測(cè)查要素、更加具體的能力要求。
從以上列表中我們可以清楚地看出兩類考試的區(qū)別，申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目，對(duì)能力的測(cè)查要求，是與考生報(bào)考的職位相對(duì)應(yīng)的，從字面上看，省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位的能力要求顯然要比市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位高出一個(gè)層次。從大綱的文字表述中，我們也可以對(duì)命題思路進(jìn)行一些分析。下面我們將一一對(duì)應(yīng)為考生進(jìn)行詳細(xì)解讀。
第一，從閱讀理解能力上看。省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位對(duì)閱讀理解的全面性、準(zhǔn)確性，以及透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的能力要求更高，而且要求考生理解材料的含義。比較而言，“把握給定資料各部分之間的關(guān)系”“對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅钡碾y度明顯降低。從中我們也可以大致看出，省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位的試題中可能事實(shí)類材料所占比例可能更大一些，這對(duì)考生的概括能力也提出了更高的要求。
第二，省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位要求的是綜合分析能力，而市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位要求的是貫徹執(zhí)行能力，這是與報(bào)考職位工作性質(zhì)聯(lián)系最為緊密的一項(xiàng)能力要求。省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位大多是從事宏觀管理工作，制訂政策時(shí)需要考慮各方面因素和各方的利益需求，全面、協(xié)調(diào)性強(qiáng)是其重要的工作特點(diǎn)。因此對(duì)分析能力要求較高。從大綱中看，分析、歸納、判斷、推理等邏輯思維以及發(fā)散性思維方式都是考生在備考中需要鍛煉的能力。對(duì)于政策和社會(huì)問(wèn)題的評(píng)價(jià)是以往考試中出現(xiàn)較少的考查方式，現(xiàn)在不可忽略，極有可能出現(xiàn)在考試當(dāng)中。對(duì)于報(bào)考市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生而言，需要明確依法行政的原則和要求，在做答中不能違背其根本原則。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇五
提綱是作文構(gòu)思階段的產(chǎn)物。
構(gòu)思是從整體上對(duì)作文的設(shè)計(jì)，以抽象思維為主。沒(méi)有構(gòu)思就沒(méi)有作文，只不過(guò)有的構(gòu)思因?yàn)闀r(shí)間短暫而不容易看出（有的構(gòu)思需要成年累月呢）。
文字符號(hào)表達(dá)的構(gòu)思就是提綱。對(duì)作文來(lái)說(shuō)，提綱既重要又必要。
但是，筆者目力所及卻沒(méi)有見到比較完整而又詳實(shí)的提綱編寫方法。特作下文，以供參考指正。
首先需要談?wù)勅绾螌?duì)待提綱。一是文學(xué)性作文（即記敘文及其基礎(chǔ)上的散文）應(yīng)當(dāng)編寫簡(jiǎn)要的提綱，但不必嚴(yán)格按照提綱來(lái)起草。
這種提綱不是邏輯關(guān)系的顯示，而是主題、情節(jié)、形象和重點(diǎn)的展現(xiàn)，是心理圖表，因而更多的是模糊性和情感性。妥當(dāng)?shù)霓k法是，經(jīng)過(guò)構(gòu)思，寫出一個(gè)簡(jiǎn)明提綱，接著丟開提綱，自由發(fā)揮，任意起草。
其實(shí)，這樣起草時(shí)仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時(shí)候，再參看提綱以便接續(xù)思路。
二是科學(xué)性作文（包括議論文、說(shuō)明文和應(yīng)用文）都要編寫細(xì)致的提綱。只要不斷充實(shí)，提綱就成為初稿。
提綱編寫程序如下：一、擬制標(biāo)題。（一）標(biāo)題和主題關(guān)系十分密切，但是它服務(wù)于主題；標(biāo)題可以更換，主題不能隨意更換。
考試作文主導(dǎo)命題思想，都要避免以前的命題及其固定套路，建立在基礎(chǔ)性和實(shí)用性上，給考生發(fā)揮的空間。試題會(huì)有時(shí)代氣息，切合考生的生活和思想實(shí)際。
這樣的命題，適應(yīng)面廣泛，力求考生都有話可說(shuō)。（二）審題立意考試作文大都是命題作文，也有不少規(guī)定條件、提供材料后讓考生自己命題，這就一定要慎重而又緩慢地審題（自己命題也要審）。
古人審題常用抓題眼的辦法，如《陋室銘》的題眼是“陋”字。古人將完整的題目分為題身、題神和題眼，如《依依惜別的深情》，題身是“惜別”，即主要內(nèi)容，題神是“依依”，即程度色彩，而題眼就是“深情”，即核心關(guān)鍵。
再如《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》，題身是“中國(guó)社會(huì)各階級(jí)”，題眼是“分析”。古代審題方法，給今天的審題以啟示。
今天的審題，同樣是審核題意，明確題目要求，抓住關(guān)鍵，以使作文切題。審題是作文成敗的要害。
步驟如下：第一步，明確題目和主題及內(nèi)容的關(guān)系，分析每個(gè)限制詞語(yǔ)，把握題眼及重點(diǎn)。題目中心詞的修飾成份顯示了限制范圍。
如《一位英雄的事跡鼓舞了我》，限制詞語(yǔ)是“一位”和“英雄”。標(biāo)題成份還限制了作文的文體、內(nèi)容、主題、人稱等。
如《知識(shí)就是力量》，限制寫議論文。而《一件應(yīng)該忘記的事》，限制了寫記敘文。
1.對(duì)標(biāo)出取材范圍和內(nèi)容重點(diǎn)的標(biāo)題，分析每個(gè)詞的含義，再綜合并把握題眼。如《給我教益的一件事》：“給我”，是指與自己有關(guān)；“教益”，要在作文中表明事件的教育意義，是題眼或重點(diǎn)，作文應(yīng)以此為中心內(nèi)容和基本線索。
如《我的一個(gè)好習(xí)慣》，重點(diǎn)在“好”字。2.對(duì)深層含義的標(biāo)題，要由此及彼，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身，小中見大。
如《窗口》，關(guān)鍵是從眼前的窗口聯(lián)想到人生或社會(huì)。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。
3.對(duì)提供線索的標(biāo)題，要圍繞線索確定作文的范圍和重點(diǎn)。如《我在實(shí)踐著一條格言》，線索是“格言”，要圍繞它聯(lián)想，特別要聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活和自身。
不能離開“格言”的含義。再如《壓歲錢》等。
4.對(duì)提供具體材料的標(biāo)題，要求自己命題。這是半命題作文。
要分析把握材料的重心。如材料：“一九五四年三月二十七日，愛因斯坦給一位美國(guó)自學(xué)成才的實(shí)習(xí)機(jī)械師回信，說(shuō)：“我認(rèn)為你對(duì)我們社會(huì)的見解是頗有道理的。
……你的來(lái)信還使我認(rèn)識(shí)到，智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自于對(duì)知識(shí)的終生不懈的追求?！敝匦氖菒垡蛩固箤?duì)智慧、學(xué)歷和追求的看法，而不是他的貢獻(xiàn)。
有的材料會(huì)有兩個(gè)以上的重要意義，這就要從不同角度分析。如：香港回歸前夕——6月1日。
“亞州第一飛人”柯受良為了向祖國(guó)獻(xiàn)上一份珍貴的厚禮，駕車成功地飛越了黃河壺口瀑布，完成了華夏兒女征服大自然的又一壯舉。在“飛黃”前，他說(shuō)，他要用自己成功的飛越向世界宣布，中國(guó)人不是懦夫。
“沒(méi)有了靈魂，人生好比大海的波浪……愛拼才會(huì)贏?！边@是柯受良最喜歡唱的一首歌。
這個(gè)材料有兩個(gè)評(píng)論對(duì)象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壯舉），二是柯受良的愛國(guó)精神?？忌鷮懗隽诉@樣的題目：《愛拼才會(huì)贏》、《貴在拼搏》、《小議“拼搏精神”》和《愛國(guó)，需要實(shí)干家》。
第二步，確定作文主題，即立意，也就是寫一個(gè)判斷句。主題是自己的一個(gè)鮮明的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然要符合命題的要求，正確而又深刻。
如標(biāo)題《我的親人》，可以確定這樣的主題：“我的親人是一個(gè)慈愛、高尚的人?！比缟鲜鰫垡蛩固沟牟牧希梢詫懸粋€(gè)這樣的主題：“智慧來(lái)自于對(duì)知識(shí)的終生追求。”
如上述柯受良的材料，除了《小議“拼搏精神”》外其它題目都又是主題。如《什么是人生價(jià)值》，可以寫出主題“人生價(jià)值是貢獻(xiàn)”。
（三）標(biāo)題類型給材料作文就要自定題目。這就是說(shuō)，對(duì)作文的題目都要分清類別。
以標(biāo)題與主題的關(guān)系為主要標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)題類型如下。一是文學(xué)性作文的標(biāo)題：1.形象概括意蘊(yùn)。
這類標(biāo)題常見，因?yàn)橄笳魇址ㄊ莻鹘y(tǒng)手法，符合文學(xué)的本性。著名文學(xué)作品中這樣的標(biāo)題有《紅高粱》、《城堡》和《老井》等。
中考。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇六
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。
1.標(biāo)題：居中書寫;。
2.正文：每段話第一句空兩格。
1.關(guān)于要調(diào)查事件的政策或社會(huì)背景;。
2.被調(diào)查事件目前的實(shí)際情況;。
4.對(duì)策和建議供領(lǐng)導(dǎo)參考。
結(jié)合多年招警考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)考生朋友易犯的錯(cuò)誤，總結(jié)出以下三點(diǎn)：
1.標(biāo)題易帶書名號(hào)。
不論是調(diào)查報(bào)告，還是其他文種的公文，標(biāo)題是沒(méi)有書名號(hào)的，直接將標(biāo)題的內(nèi)容居中書寫即可。
2.正文結(jié)構(gòu)不完整。
申論中的公文寫作命題形式越來(lái)越靈活，難度也越來(lái)越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時(shí)進(jìn)行合理的自我發(fā)揮。很多考生在材料中找不到的信息就不寫了，導(dǎo)致調(diào)查報(bào)告的正文必備要素殘缺，殊不知這種情況下是需要考試通過(guò)自身的知識(shí)進(jìn)行添加的。
3.落款格式和日期易錯(cuò)
一篇公文的落款處往往包括發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文日期，這兩部分內(nèi)容并不是靠右對(duì)齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為xxxx年x月x日，阿拉伯?dāng)?shù)字、數(shù)字無(wú)虛位。
(一)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查方法為基礎(chǔ)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，參與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的主體，其成敗的關(guān)鍵就在于經(jīng)營(yíng)決策是否科學(xué)，而科學(xué)的決策又必須以科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查方法為基礎(chǔ)。因此，要善于運(yùn)用詢問(wèn)法、觀察法、資料查閱法、實(shí)驗(yàn)法以及問(wèn)卷調(diào)查等方法，適時(shí)捕捉瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)變化情況，以獲取真實(shí)、可靠、典型、富有說(shuō)服力的商情材料。在此基礎(chǔ)上所撰寫出來(lái)的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，就必然具有科學(xué)性和針對(duì)性。
(二)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)材料為依據(jù)。
由于市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是對(duì)市場(chǎng)的`供求關(guān)系、購(gòu)銷狀況以及消費(fèi)情況等所進(jìn)行的調(diào)查行為的書面反映，因此它往往離不開各種各樣的數(shù)據(jù)材料。這些數(shù)據(jù)材料是定性定量的依據(jù)，在撰寫時(shí)要善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，以增強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的說(shuō)服力。關(guān)于這點(diǎn)，我們從上述市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告范文中也可略見一斑。
(三)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以充分有力地分析論證為杠桿。
撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，必須以大量的事實(shí)材料作基礎(chǔ)，包括動(dòng)態(tài)的、靜態(tài)的，表象的、本質(zhì)的，歷史的、現(xiàn)實(shí)的等等，可以說(shuō)錯(cuò)綜復(fù)雜，豐富充實(shí)，但寫進(jìn)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容決不是這些事實(shí)材料的簡(jiǎn)單羅列和堆積，而必須運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行充分有力地分析歸納，只有這樣，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告所作的市場(chǎng)預(yù)測(cè)及所提出的對(duì)策與建議才會(huì)獲得堅(jiān)實(shí)的支撐。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇七
通過(guò)電視臺(tái)、電臺(tái)向全市公開征集文物的公告，并將紙質(zhì)公告張貼在全市境內(nèi)的每個(gè)村莊。
征集到了文學(xué)家邊汝元等明、清墓志3方；任邱縣知縣林穗德政碑等石碑3通；石門先賢仲子祠等有重要?dú)v史價(jià)值的清代殘碑2種。
二、接收文物捐贈(zèng)。
三、文物遺址的保護(hù)。
為兩處全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位樹立了“保護(hù)標(biāo)志”和“保護(hù)范圍界樁”。其次為全市境內(nèi)的八處縣級(jí)文物保護(hù)單劃定了保護(hù)范圍和建設(shè)控制地帶，制作了保護(hù)標(biāo)志及說(shuō)明牌，完善了文物保護(hù)單位的四有工作。并且落實(shí)了文物巡查制度，定期對(duì)文物遺址進(jìn)行巡查。對(duì)鄚州南城門的墻面進(jìn)行了清理，對(duì)上城臺(tái)階進(jìn)行了圍欄防護(hù)。
四、文物遺址調(diào)查。
在張?jiān)葡季珠L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，完成了對(duì)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)172處遺址的實(shí)地調(diào)查工作，全面掌握了各遺址的保存現(xiàn)狀。
五、配合上級(jí)文物部門工作。
先后配合省考古隊(duì)完成了后趙戰(zhàn)漢遺址和東大唐宋遺址的兩處發(fā)掘工作。
六、可移動(dòng)文物普查。
對(duì)文保所及檔案館的館藏文物進(jìn)行了調(diào)查登記，并上傳文物圖片于全國(guó)文物信息平臺(tái)，完成了全國(guó)第一次可移動(dòng)文物普查工作。
七、文物保護(hù)宣傳。
先后數(shù)次在市區(qū)及啞巴莊等有重要文化遺址的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊發(fā)放宣傳材料，進(jìn)行《文物保護(hù)法》的宣傳。
四大工程。
一、博物館展陳大綱的撰寫。
綜合館的大綱撰寫，通過(guò)多次與省博物館界專家的學(xué)習(xí)溝通，確定了博物館以古城、水城、油城為主題的展陳定位，并向展陳設(shè)計(jì)公司提供了館藏文物信息及相關(guān)歷史文化資料，大綱現(xiàn)在撰寫中。
冀中^v^紀(jì)念館陳展大綱的撰寫，通過(guò)積極與省委黨史研究室聯(lián)系，完成了冀中^v^紀(jì)念館陳展大綱的撰寫，并就大綱陳展內(nèi)容舉行了省內(nèi)外專家的討論會(huì)議。
二、申報(bào)文物保護(hù)單位工作。
目前，任四井、思賢行宮遺址等七處縣級(jí)文物保護(hù)單位申報(bào)資料整理完畢，等待上報(bào)。鄚州及古州古城申報(bào)省級(jí)文物保護(hù)單位資料也已整理完畢，在明年三月份前上報(bào)省^v^。
三、文物資源分布圖的制作。
對(duì)原有的文物分布圖進(jìn)行了修訂，并新增了黃子華烈士墓、乾隆行宮等遺址十馀處?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第三次修改稿，即將完成。
明年工作計(jì)劃。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇八
按照某某開展黨史學(xué)習(xí)教育工作的安排，我參加了黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)研討。通過(guò)深入學(xué)習(xí)^v^^v^在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到紅色^v^來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)^v^為什么能，馬克思主義為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，進(jìn)一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同^v^保持高度一致，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。具體有以下學(xué)習(xí)體會(huì)同大家交流。
首先，我們黨的一百年主要經(jīng)歷，是一百年，一百年，一百年，一百年，一百年創(chuàng)造輝煌，開拓未來(lái)。回顧過(guò)去的奮斗之路和前進(jìn)之路，我們必須學(xué)習(xí)和總結(jié)黨的歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的成功經(jīng)驗(yàn)。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初衷使命、促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興、堅(jiān)定信念、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、促進(jìn)黨的自我革命、始終保持黨的活力的必然要求。在慶祝我們黨百年生日的重要時(shí)刻，在兩個(gè)一百年目標(biāo)交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育是非常必要的。黨員干部要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，不斷堅(jiān)定理想信念，把忠于黨放在首位。繼續(xù)加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)持用^v^的中國(guó)特色社會(huì)主義新思想武裝思想，真正努力學(xué)習(xí)和理解，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，加強(qiáng)理論思維，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和理解、學(xué)習(xí)和信任。有效增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，增強(qiáng)四個(gè)自信，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)，始終與以^v^同志為核心的^v^保持高度一致。
牢記黨的宗旨是踐行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主責(zé)是踐行初心使命的重要責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這對(duì)黨員干部的群眾工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，直面新的社會(huì)主要矛盾的新要求，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心，不斷增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感、安全感，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
二、存在的主要問(wèn)題和不足學(xué)習(xí)的目的既要武裝頭腦又要解決實(shí)際問(wèn)題，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)自身思想上存在的問(wèn)題和差距進(jìn)行了認(rèn)真查找和梳理，進(jìn)一步明確了今后努力的目標(biāo)和方向。
（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入。在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠，有時(shí)把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，忙于平時(shí)的具體事務(wù)性工作，忽略了學(xué)習(xí)，不能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，鉆研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，工作中用到哪部分才學(xué)哪部分，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不夠深，政策要求研究面窄和業(yè)務(wù)鉆研不深不透的問(wèn)題，特別是中央、市委對(duì)于**工作的一些要求和具體業(yè)務(wù)方面，臨時(shí)抱佛腳，理解不深。不善于從^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法，具體工作在體現(xiàn)時(shí)代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性方面還有很大差距。主要是從思想上沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的意識(shí)不強(qiáng)，自覺性不高，即使是學(xué)習(xí)也淺嘗輒止，缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)研究和深刻理解。
（二）執(zhí)行上級(jí)政策不夠到位。能夠自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)，通過(guò)學(xué)習(xí)能夠做到向^v^看齊，向^v^的決策部署看齊，但在深刻理解和貫徹落實(shí)上還存在時(shí)差，從學(xué)習(xí)理解到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時(shí)間和過(guò)程，導(dǎo)致有些認(rèn)識(shí)和執(zhí)行不夠及時(shí)。貫徹上級(jí)決策部署上，站位不高，落實(shí)上級(jí)決策部署，有時(shí)存在一定的本位主義思想，局限于自己負(fù)責(zé)的工作，遇到工作，首先考慮如何盡快簡(jiǎn)單地完成工作任務(wù)，而不是如何高質(zhì)量、全面系統(tǒng)地推動(dòng)工作，在結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對(duì)策和方法，破解難題的辦法、手段不多，在工作任務(wù)的落實(shí)上還不夠到位。有些工作停留在會(huì)議、文件層面，針對(duì)性和操作性不夠強(qiáng)，督促落實(shí)不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。
（三）宗旨意識(shí)不夠牢固。沒(méi)有將黨的群眾路線和全心全意為人民服務(wù)宗旨根植于思想深處、貫穿到日常工作始終，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)新時(shí)期群眾工作的新情況新特點(diǎn)研究和把握不夠，缺乏打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的思想和行動(dòng)自覺。沒(méi)有牢固樹立“基層利益無(wú)小事”、“群眾利益無(wú)小事”的觀念，其實(shí)質(zhì)是沒(méi)有根本解決“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施。
（一）持之以恒加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會(huì)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫，使其成為自己履職盡責(zé)的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)。堅(jiān)持在思想上和行動(dòng)上與^v^保持高度一致，樹立正確價(jià)值取向，堅(jiān)定理想信念，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)心。
領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，要把兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，融會(huì)貫通，確?；鶎拥姆从场⑷罕姷囊庠改軌?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)所了解，確保各項(xiàng)工作開展能夠緊緊圍繞群眾“轉(zhuǎn)”、帶著群眾“干”、解決群眾“盼”，確保各項(xiàng)決策體現(xiàn)基層單位和人民群眾的根本利益。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇九
對(duì)xx化工有限公司融資方面的工作狀況進(jìn)行調(diào)查研究。調(diào)研中，主要透過(guò)“看、聽、問(wèn)、做、學(xué)”等方式，學(xué)習(xí)并努力總結(jié)該公司在此項(xiàng)工作上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，最終結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和調(diào)研過(guò)程中檢索學(xué)習(xí)到的資料，對(duì)該公司此項(xiàng)工作的不足之處提出改善意見。
本次我的實(shí)踐過(guò)程總共分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段是從20xx年x月x日起至9月x日。在這個(gè)階段中，我主要透過(guò)查閱有關(guān)資料、咨詢有關(guān)人員、觀察操作過(guò)程等具體方法。來(lái)了解企業(yè)的基本狀況。在這一階段中，我透過(guò)與企業(yè)負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)人員的接觸，了解到了企業(yè)資金的運(yùn)營(yíng)狀況、企業(yè)資金來(lái)源和企業(yè)融資渠道及方法。
第二階段是從9月x日起至9月x日，仔細(xì)翻閱銀行在授信、貸款等方面的資料，結(jié)合目前中小企業(yè)的實(shí)際狀況，找出企業(yè)、銀行各自在借款、貸款方面的困難。
第三階段是從9月x日起至9月x日，在有必須認(rèn)識(shí)后，向企業(yè)負(fù)責(zé)人、銀行信貸主管了了解實(shí)際操作中存在的問(wèn)題，透過(guò)多次了解，找出銀企間在貸款方面存在的根本矛盾，并就如何化解的對(duì)策進(jìn)行思考研究。
在完成了以上三個(gè)階段的調(diào)研工作后，我將本次社會(huì)實(shí)踐所獲取的相關(guān)信息進(jìn)行整理，并按專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求構(gòu)成文字報(bào)告。
拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。本人在銀行工作，對(duì)銀行的會(huì)計(jì)、授信的政策有必須的了解，期望透過(guò)這次對(duì)中小企業(yè)在融資方面的調(diào)查，能在這方面有更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的工作有所益處。
一、調(diào)研公司的基本狀況。
二、公司在融資管理上的成功經(jīng)驗(yàn)。
（一）、注重做好公司所處行業(yè)前景分析和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略定位。
近幾年來(lái)中國(guó)化工取得超乎尋常的發(fā)展，化工的飛速發(fā)展也為化工產(chǎn)業(yè)帶給。
了廣闊的市場(chǎng)，在某種程度上，沒(méi)有該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就沒(méi)有現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代化的生活。根據(jù)公司所處的行業(yè)認(rèn)真做好定位，制定好確實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，理清工作思路和工作中的重點(diǎn)，努力發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)潛力，用心開闊新的市場(chǎng)，提升公司業(yè)績(jī)，促進(jìn)公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的多樣化，公司的經(jīng)營(yíng)品種從20xx年的十幾種發(fā)展到此刻的幾十種，每年的營(yíng)業(yè)額遞增百分之五十，年?duì)I業(yè)額到達(dá)七千多萬(wàn)元人民幣。
（二）與銀行的良好協(xié)作關(guān)系。
公司與銀行之間建立良好的協(xié)作關(guān)系，是保障擔(dān)保公司健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在與銀行的合作上，該公司始終堅(jiān)持“銀企合作、良性互動(dòng)”的原則。為了充分發(fā)揮商業(yè)銀行現(xiàn)有的信息擁有、資源共享、信貸支持、融資平臺(tái)等方面的優(yōu)勢(shì)，該公司始終堅(jiān)持與銀行實(shí)行良好的合作機(jī)制，這使得擔(dān)保業(yè)務(wù)和貸款業(yè)務(wù)的管理在相互獨(dú)立的基礎(chǔ)上，互補(bǔ)性地結(jié)合起來(lái)。已先后與該市商業(yè)銀行、中國(guó)民生銀行、中國(guó)光大銀行、招商銀行簽訂了合作協(xié)議。
（三）建立規(guī)范的公司財(cái)務(wù)制度。
籌集資金和有效使用資金，監(jiān)督資金正常運(yùn)行，維護(hù)資金安全，努力提高公司經(jīng)濟(jì)效益，做好財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)收支的計(jì)劃、控制、核算、分析和考核工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算的管理，以提高會(huì)計(jì)資訊的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，監(jiān)督公司財(cái)產(chǎn)的購(gòu)建、保管和使用，配合綜合管理部定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，按期編制各類會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)說(shuō)明書，做好分析、考核工作。
三、公司在融資方面存在的主要問(wèn)題。
（一）公司的融資渠道較少，如果遇到國(guó)家政策管控時(shí)期，公司的資金缺口較大，單靠銀行融資無(wú)法滿足公司的日常經(jīng)營(yíng)需求，有時(shí)只能借助民間渠道融資，民間融資成本較高，穩(wěn)定性較差，可能為資金鏈的斷裂留下隱患。
（二）對(duì)流動(dòng)性資金的融資方法較為單一，對(duì)一些金融創(chuàng)新的產(chǎn)品關(guān)注力度不夠，
對(duì)票據(jù)市場(chǎng)的運(yùn)用還不夠成熟，造成對(duì)流動(dòng)性資金融資的被動(dòng)。
（三）缺少為專門的擔(dān)保機(jī)構(gòu)，銀行憑近年的經(jīng)驗(yàn)明白，如果一個(gè)國(guó)有借款企業(yè)不能償還貸款，政府必須會(huì)幫它擺脫困境，而私企就不能指望這樣的好事。銀行貸款給不一樣所有制企業(yè)所冒風(fēng)險(xiǎn)是不一樣的。
四、公司融資改善的推薦。
（一）增加在銀行的信譽(yù)度，爭(zhēng)取成為銀行的“優(yōu)質(zhì)客戶”，在融資上的想法和需要及時(shí)的向銀行客戶經(jīng)理反應(yīng)，加強(qiáng)銀企之間的互動(dòng)。
（二）對(duì)一些金融的創(chuàng)新產(chǎn)品要加強(qiáng)了解，個(gè)性是票據(jù)市場(chǎng)的了解，增加流動(dòng)性資金融資渠道的多樣性。
（三）加強(qiáng)與其他公司的融資合作，在融資反面實(shí)現(xiàn)“互保、聯(lián)?！睘楣举Y金流動(dòng)帶給必須的保障機(jī)制。合理擴(kuò)大公司規(guī)模，實(shí)行股份制改革，建立適應(yīng)現(xiàn)代資本市場(chǎng)的管理機(jī)制，盡力爭(zhēng)取上市融資。
五、此時(shí)調(diào)查的體會(huì)。
這次在化工有限公司的社會(huì)實(shí)踐，時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)到許多實(shí)踐的面的影響，為以后的工作實(shí)踐打下必須的基礎(chǔ)。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十
一是堅(jiān)持“一把手”主抓。
二是堅(jiān)持“一條線”貫穿。
三是堅(jiān)持“一體化”推進(jìn)。
四是堅(jiān)持“一把尺”衡量。
五是堅(jiān)持“一竿子”到底。
2.
一是發(fā)揮地域文化資源優(yōu)勢(shì)塑造城市形象。
二是堅(jiān)持分眾施策，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)。
三是創(chuàng)新道德實(shí)踐載體，提升市民文明素質(zhì)。
四是建設(shè)“三優(yōu)”風(fēng)景線，提高城市文明程度。
3.
一是著力培育和踐行核心價(jià)值觀，鑄造“文明之魂”
二是切實(shí)推動(dòng)城市科學(xué)發(fā)展，夯實(shí)“文明之基”
三是大力傳承繁榮城市文化，厚植“文明之根”
四是不斷改善城市民生，打牢“文明之本”
4.
涵養(yǎng)城市氣質(zhì)，著力打造踐行核心價(jià)值觀的鮮活樣本。一是用愿景目標(biāo)激發(fā)家國(guó)情懷。二是用優(yōu)秀文化強(qiáng)化價(jià)值自信。三是用“最美”人物樹立精神標(biāo)桿。四是用良好風(fēng)尚鐫刻文明烙印。
提升城市顏值，用工匠精神呈現(xiàn)人間天堂的獨(dú)特韻味。一是堅(jiān)持踐行“兩山”理論，呈現(xiàn)生態(tài)之美。二是堅(jiān)持以人民為中心，呈現(xiàn)生活之美。三是堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，呈現(xiàn)生產(chǎn)之美。
創(chuàng)新社會(huì)治理，以共建共享匯聚文明創(chuàng)建正能量。一是創(chuàng)新體制機(jī)制。二是創(chuàng)新工作載體。三是創(chuàng)新方法手段。
5.
一是始終堅(jiān)持創(chuàng)建為民，著力激發(fā)群眾認(rèn)同感。
二是始終堅(jiān)持創(chuàng)建惠民，著力提高群眾獲得感。
三是始終堅(jiān)持創(chuàng)建靠民，著力增強(qiáng)群眾參與感。
6.
一是高位推動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)城工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二是利民惠民，不斷增強(qiáng)市民獲得感。
三是以德潤(rùn)心，不斷提升城市文明程度。
四是創(chuàng)新載體，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)創(chuàng)建。
五是真抓實(shí)干，不斷形成常態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制。
7.
一是突出以創(chuàng)增綠，讓森林走進(jìn)城市、讓城市擁抱森林。
二是突出以創(chuàng)興水，補(bǔ)齊水資源短板、建設(shè)水生態(tài)文明。
三是突出以創(chuàng)促管，摘掉“臟亂”帽子、提升城市顏值。
四是突出以創(chuàng)惠民，倡導(dǎo)綠色發(fā)展、共享美好生活。
8.
一是領(lǐng)導(dǎo)班子在變，但“一把手抓兩手、兩手抓兩手硬”的工作理念始終不變。
二是社會(huì)環(huán)境在變，但提高市民文明素質(zhì)、提升城市文明程度的工作目標(biāo)始終不變。
三是發(fā)展階段在變，但創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民的工作導(dǎo)向始終不變。
四是形式手段在變，但常抓常新、常態(tài)長(zhǎng)效的工作要求始終不變。
9.
一是著力推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化，讓農(nóng)民群眾擁有美的人居環(huán)境。
二是扎實(shí)推動(dòng)農(nóng)村移風(fēng)易俗，讓農(nóng)民群眾沐浴美的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。
三是深入實(shí)施文化惠民工程，讓農(nóng)民群眾享受美的文化生活。
堅(jiān)持規(guī)劃先行。堅(jiān)持全面覆蓋。堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。堅(jiān)持聚焦匯力。
10.
一是立足科學(xué)謀劃，描繪美好新藍(lán)圖。一是發(fā)揮高位推動(dòng)的導(dǎo)向作用。二是發(fā)揮頂層設(shè)計(jì)的引領(lǐng)作用。三是發(fā)揮先行先試的示范作用。四是發(fā)揮幫建活動(dòng)的帶動(dòng)作用。
二是推進(jìn)綜合整治，建設(shè)美麗新環(huán)境。一是實(shí)現(xiàn)從建成到建好的轉(zhuǎn)變。二是實(shí)現(xiàn)從管住到管好的轉(zhuǎn)變。三是實(shí)現(xiàn)從干起來(lái)到干得好的轉(zhuǎn)變。
三是突出價(jià)值引領(lǐng)，塑造美德新風(fēng)尚。一是推進(jìn)“好人文化”建設(shè)。二是推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)。三是推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)。四是推進(jìn)村史館建設(shè)。五是推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
四是共享文化成果，創(chuàng)造美滿新生活。一是注重標(biāo)準(zhǔn)化、均等化。二是注重分眾化、精準(zhǔn)化。三是注重特色化、地方化。
11.
堅(jiān)持圍繞中心，抓好頂層設(shè)計(jì)。一是融入發(fā)展大局。二是加強(qiáng)整體規(guī)劃。三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。
堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，倡樹美善鄉(xiāng)風(fēng)。一是吹響移風(fēng)易俗宣傳“集結(jié)號(hào)”。二是制定移風(fēng)易俗工作任務(wù)書。三是堅(jiān)持黨員帶頭和群眾自治齊用力。
堅(jiān)持全域創(chuàng)建，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。一是多方聯(lián)動(dòng)促創(chuàng)建。二是全民動(dòng)手搞創(chuàng)建。三是城鄉(xiāng)一體同創(chuàng)建。
堅(jiān)持文化浸潤(rùn)，滋養(yǎng)美好生活。一是大力推進(jìn)百縣萬(wàn)村綜合文化服務(wù)中心建設(shè)。二是大力推進(jìn)“百姓文化云”建設(shè)。三是大力推進(jìn)鄉(xiāng)土文化建設(shè)。
12.
一是深入實(shí)施示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)“書記工程”。
二是以文化建設(shè)為引領(lǐng)，展現(xiàn)鄉(xiāng)村新魅力。
三是挖掘傳承歷史文化。
四是以道德建設(shè)為基礎(chǔ)，培育農(nóng)村新風(fēng)尚。
13.
一是堅(jiān)持不懈推進(jìn)環(huán)境治理，建設(shè)宜居鄉(xiāng)村。
二是堅(jiān)持不懈抓好成風(fēng)化俗，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。
三是堅(jiān)持不懈注入文化內(nèi)涵，豐富文化生活。
14.
一是著力打造美的環(huán)境。
二是著力培育美的風(fēng)尚。
三是著力豐富美的文化。
四是著力過(guò)上美的日子。
15.
一是堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合，構(gòu)建抓“十個(gè)一”的工作格局。
二是堅(jiān)持內(nèi)外兼修，激發(fā)“十個(gè)一”的正向能量。
三是堅(jiān)持點(diǎn)面互動(dòng)，帶動(dòng)“十個(gè)一”邁向更高水平。
16.
聚焦美的目標(biāo)，用新理念引領(lǐng)新發(fā)展。一是以上率下強(qiáng)化新理念。二是規(guī)劃制定融入新理念。三是協(xié)調(diào)各方落實(shí)新理念。
提升美的內(nèi)涵，弘揚(yáng)文明生活新風(fēng)尚。一是抓核心價(jià)值觀進(jìn)村入戶。二是抓文明創(chuàng)建質(zhì)量提升。三是抓農(nóng)村社會(huì)移風(fēng)易俗。
打造美的環(huán)境，建設(shè)和諧宜居新家園。一是突出“建”，解決基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的問(wèn)題。二是突出“治”，解決“臟亂差”的問(wèn)題。三是突出“防”，解決生態(tài)保護(hù)的問(wèn)題。
播撒美的文化，共享幸福美好新生活。一是強(qiáng)隊(duì)伍。二是補(bǔ)短板。三是搭平臺(tái)。
17.
一是始終突出建設(shè)重點(diǎn)，以實(shí)施“十個(gè)全覆蓋”工程為契機(jī)實(shí)現(xiàn)“人居環(huán)境美”。
二是始終抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)美”。
三是始終注重以文化人，在推進(jìn)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化中實(shí)現(xiàn)“文化生活美”。
18.
一是在保護(hù)生態(tài)環(huán)境中留住鄉(xiāng)愁。
二是在傳承地方文化中留住鄉(xiāng)愁。
三是在發(fā)展全域旅游中留住鄉(xiāng)愁。
19.
黃梅戲曲“唱”文明。
古今鄉(xiāng)賢“傳”文明。一是把鄉(xiāng)賢“請(qǐng)出來(lái)”。二是把鄉(xiāng)賢“展出來(lái)”。三是把鄉(xiāng)賢“傳開來(lái)”。
文化樂(lè)園“植”文明。一是從建成到建好。二是從管理到管好。三是從用足到用好。
先進(jìn)典型“樹”文明。一是廣范圍“評(píng)”。二是全方位“贊”。三是多途徑“幫”。
敦風(fēng)化俗“育”文明。一是村規(guī)民約“硬約束”。二是集中治理“零容忍”。三是良俗引導(dǎo)“自覺行”。
20.
一是“一個(gè)主題行動(dòng)”美化人居環(huán)境。
二是“十大最美人物”樹立價(jià)值導(dǎo)向。
三是“百個(gè)最美家庭”帶動(dòng)家風(fēng)建設(shè)。
四是、“千名草根鄉(xiāng)賢”引領(lǐng)農(nóng)村風(fēng)氣。
五是“萬(wàn)名骨干志愿者”助力鄉(xiāng)村發(fā)展。
21.
致力品質(zhì)提升，樹立農(nóng)村環(huán)境新標(biāo)桿。一是從頂層設(shè)計(jì)。二是以項(xiàng)目促推。三是憑特色取勝。四是抓規(guī)范管理。
致力文化引領(lǐng)，弘揚(yáng)農(nóng)村文明新風(fēng)尚。一是增強(qiáng)先進(jìn)文化的感染力。二是增強(qiáng)鄉(xiāng)賢文化的帶動(dòng)力。三是增強(qiáng)宗祠文化的吸引力。
致力產(chǎn)業(yè)培育，開辟農(nóng)村創(chuàng)富新途徑。一是因地制宜興產(chǎn)業(yè)。二是因勢(shì)利導(dǎo)促創(chuàng)業(yè)。三是因需施策強(qiáng)家業(yè)。
22.
一是建好一塊陣地，強(qiáng)化精神文明宣傳。
二是建強(qiáng)兩支隊(duì)伍，提升服務(wù)群眾水平。
三是健全三個(gè)組織，增強(qiáng)自我管理能力。
四是實(shí)施四個(gè)工程，改善農(nóng)村人居環(huán)境。
五是抓好五大創(chuàng)建，培育農(nóng)村文明風(fēng)尚。
六是抓實(shí)六大活動(dòng)，增強(qiáng)精神文明感染力。
23.
一是村莊當(dāng)“主角”，“標(biāo)準(zhǔn)化”樹起美麗標(biāo)尺。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十一
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。
二、格式要求。
1.標(biāo)題：居中書寫;。
2.正文：每段話第一句空兩格。
三、正文結(jié)構(gòu)。
1.關(guān)于要調(diào)查事件的政策或社會(huì)背景;。
2.被調(diào)查事件目前的實(shí)際情況;。
4.對(duì)策和建議供領(lǐng)導(dǎo)參考。
四、易錯(cuò)點(diǎn)剖析。
結(jié)合多年招警考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)考生朋友易犯的錯(cuò)誤，總結(jié)出以下三點(diǎn)：
1.標(biāo)題易帶書名號(hào)。
不論是調(diào)查報(bào)告，還是其他文種的公文，標(biāo)題是沒(méi)有書名號(hào)的，直接將標(biāo)題的`內(nèi)容居中書寫即可。
2.正文結(jié)構(gòu)不完整。
申論中的公文寫作命題形式越來(lái)越靈活，難度也越來(lái)越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時(shí)進(jìn)行合理的自我發(fā)揮。很多考生在材料中找不到的信息就不寫了，導(dǎo)致調(diào)查報(bào)告的正文必備要素殘缺，殊不知這種情況下是需要考試通過(guò)自身的知識(shí)進(jìn)行添加的。
3.落款格式和日期易錯(cuò)
一篇公文的落款處往往包括發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文日期，這兩部分內(nèi)容并不是靠右對(duì)齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為xxxx年x月x日，阿拉伯?dāng)?shù)字、數(shù)字無(wú)虛位。
(一)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查方法為基礎(chǔ)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，參與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的主體，其成敗的關(guān)鍵就在于經(jīng)營(yíng)決策是否科學(xué)，而科學(xué)的決策又必須以科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查方法為基礎(chǔ)。因此，要善于運(yùn)用詢問(wèn)法、觀察法、資料查閱法、實(shí)驗(yàn)法以及問(wèn)卷調(diào)查等方法，適時(shí)捕捉瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)變化情況，以獲取真實(shí)、可靠、典型、富有說(shuō)服力的商情材料。在此基礎(chǔ)上所撰寫出來(lái)的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，就必然具有科學(xué)性和針對(duì)性。
(二)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)材料為依據(jù)。
由于市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是對(duì)市場(chǎng)的供求關(guān)系、購(gòu)銷狀況以及消費(fèi)情況等所進(jìn)行的調(diào)查行為的書面反映，因此它往往離不開各種各樣的數(shù)據(jù)材料。這些數(shù)據(jù)材料是定性定量的依據(jù)，在撰寫時(shí)要善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，以增強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的說(shuō)服力。關(guān)于這點(diǎn)，我們從上述市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告范文中也可略見一斑。
(三)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以充分有力地分析論證為杠桿。
撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，必須以大量的事實(shí)材料作基礎(chǔ)，包括動(dòng)態(tài)的、靜態(tài)的，表象的、本質(zhì)的，歷史的、現(xiàn)實(shí)的等等，可以說(shuō)錯(cuò)綜復(fù)雜，豐富充實(shí)，但寫進(jìn)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容決不是這些事實(shí)材料的簡(jiǎn)單羅列和堆積，而必須運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行充分有力地分析歸納，只有這樣，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告所作的市場(chǎng)預(yù)測(cè)及所提出的對(duì)策與建議才會(huì)獲得堅(jiān)實(shí)的支撐。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十二
《中國(guó)^v^章程》第五條規(guī)定發(fā)展黨員，必須把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，經(jīng)過(guò)黨的支部，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。
申請(qǐng)入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有兩名正式黨員作介紹人，要經(jīng)過(guò)支部大會(huì)通過(guò)和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，并且經(jīng)過(guò)預(yù)備期的考察，才能成為正式黨員。
介紹人要認(rèn)真了解申請(qǐng)人的思想、品質(zhì)、經(jīng)歷和工作表現(xiàn)，向他解釋黨的綱領(lǐng)和黨的章程，說(shuō)明黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利，并向黨組織作出負(fù)責(zé)的報(bào)告。轉(zhuǎn)摘了發(fā)展黨員工作細(xì)則供大家觀看。
第一章總則。
第一條為了規(guī)范發(fā)展黨員工作，保證新發(fā)展的黨員質(zhì)量，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)《中國(guó)^v^章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，制定本細(xì)則。
第二條黨的基層組織應(yīng)當(dāng)把吸收具有馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義覺悟和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)分子入黨，作為一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作。
第三條發(fā)展黨員工作應(yīng)當(dāng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，堅(jiān)持黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位；堅(jiān)持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行；堅(jiān)持入黨自愿原則和個(gè)別吸收原則，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。
禁止突擊發(fā)展，反對(duì)“關(guān)門主義”。
第二章入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育。
第四條黨組織應(yīng)當(dāng)通過(guò)宣傳黨的政治主張和深入細(xì)致的思想政治工作，提高黨外群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍。
第五條年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)^v^。
第六條入黨申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)向工作、學(xué)習(xí)所在單位黨組織提出入黨申請(qǐng)，沒(méi)有工作、學(xué)習(xí)單位或工作、學(xué)習(xí)單位未建立黨組織的，應(yīng)當(dāng)向居住地黨組織提出入黨申請(qǐng)。
流動(dòng)人員還可以向單位所在地黨組織或單位主管部門黨組織提出入黨申請(qǐng)，也可以向流動(dòng)黨員黨組織提出入黨申請(qǐng)。
第七條黨組織收到入黨申請(qǐng)書后，應(yīng)當(dāng)在一個(gè)月內(nèi)派人同入黨申請(qǐng)人談話，了解基本情況。
第八條在入黨申請(qǐng)人中確定入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)采取黨員推薦、群團(tuán)組織推優(yōu)等方式產(chǎn)生人選，由支部委員會(huì)（不設(shè)支部委員會(huì)的由支部大會(huì)，下同）研究決定，并報(bào)上級(jí)黨委備案。
第九條黨組織應(yīng)當(dāng)指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務(wù)是：
（一）向入黨積極分子介紹黨的基本知識(shí)；
（三）及時(shí)向黨支部匯報(bào)入黨積極分子情況；
（四）向黨支部提出能否將入黨積極分子列為發(fā)展對(duì)象的意見。
第十條黨組織應(yīng)當(dāng)采取吸收入黨積極分子聽黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動(dòng)，給他們分配一定的社會(huì)工作以及集中培訓(xùn)等方法，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行馬克思列寧主義、^v^思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)教育，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，使他們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。
第十一條黨支部每半年對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一次考察。基層黨委每年對(duì)入黨積極分子隊(duì)伍狀況作一次分析。針對(duì)存在的問(wèn)題，采取改進(jìn)措施。
第十二條入黨積極分子工作、學(xué)習(xí)所在單位（居住地）發(fā)生變動(dòng)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告原單位（居住地）黨組織。原單位（居住地）黨組織應(yīng)當(dāng)及時(shí)將培養(yǎng)教育等有關(guān)材料轉(zhuǎn)交現(xiàn)單位（居住地）黨組織?，F(xiàn)單位（居住地）黨組織應(yīng)當(dāng)對(duì)有關(guān)材料進(jìn)行認(rèn)真審查，并接續(xù)做好培養(yǎng)教育工作。培養(yǎng)教育時(shí)間可連續(xù)計(jì)算。
第三章發(fā)展對(duì)象的確定和考察。
第十三條對(duì)經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人、黨員和群眾意見的基礎(chǔ)上，支部委員會(huì)討論同意并報(bào)上級(jí)黨委備案后，可列為發(fā)展對(duì)象。
第十四條發(fā)展對(duì)象應(yīng)當(dāng)有兩名正式黨員作入黨介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔(dān)任，也可由黨組織指定。
受留黨察看處分、尚未恢復(fù)黨員權(quán)利的黨員，不能作入黨介紹人。
第十五條入黨介紹人的主要任務(wù)是：
（一）向發(fā)展對(duì)象解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說(shuō)明黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利；
（三）指導(dǎo)發(fā)展對(duì)象填寫《中國(guó)^v^入黨志愿書》，并認(rèn)真填寫自己的意見；
（四）向支部大會(huì)負(fù)責(zé)地介紹發(fā)展對(duì)象的情況；
（五）發(fā)展對(duì)象批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育幫助。
第十六條黨組織必須對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查。
政治審查的主要內(nèi)容是：對(duì)黨的理論和路線、方針、政策的態(tài)度；政治歷史和在重大政治斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)；遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德情況；直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政治情況。
政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關(guān)檔案材料、找有關(guān)單位和人員了解情況以及必要的函調(diào)或外調(diào)。在聽取本人介紹和查閱有關(guān)材料后，情況清楚的可不函調(diào)或外調(diào)。對(duì)流動(dòng)人員中的發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查時(shí)，還應(yīng)當(dāng)征求其戶籍所在地和居住地基層黨組織的意見。
政治審查必須嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是，注重本人的一貫表現(xiàn)。審查情況應(yīng)當(dāng)形成結(jié)論性材料。
凡是未經(jīng)政治審查或政治審查不合格的，不能發(fā)展入黨。
第十七條基層黨委或縣級(jí)黨委組織部門應(yīng)當(dāng)對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間一般不少于三天（或不少于二十四個(gè)學(xué)時(shí)）。培訓(xùn)時(shí)主要學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等文件。中央組織部組織編寫的《入黨教材》，可以作為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。
未經(jīng)培訓(xùn)的，除個(gè)別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。
第四章預(yù)備黨員的接收。
第十八條接收預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的程序辦理。
第十九條支部委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格審查，經(jīng)集體討論認(rèn)為合格后，報(bào)具有審批權(quán)限的基層黨委預(yù)審。
基層黨委對(duì)發(fā)展對(duì)象的條件、培養(yǎng)教育情況等進(jìn)行審查，根據(jù)需要聽取執(zhí)紀(jì)執(zhí)法等相關(guān)部門的意見。審查結(jié)果以書面形式通知黨支部，并向?qū)彶楹细竦陌l(fā)展對(duì)象發(fā)放《中國(guó)^v^入黨志愿書》。
發(fā)展對(duì)象未來(lái)三個(gè)月內(nèi)將離開工作、學(xué)習(xí)單位的，一般不辦理接收預(yù)備黨員的手續(xù)。
第二十條經(jīng)基層黨委預(yù)審合格的發(fā)展對(duì)象，由支部委員會(huì)提交支部大會(huì)討論。
召開討論接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)，有表決權(quán)的到會(huì)人數(shù)必須超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)人數(shù)的半數(shù)。
第二十一條支部大會(huì)討論接收預(yù)備黨員的主要程序是：
（二）入黨介紹人介紹發(fā)展對(duì)象有關(guān)情況，并對(duì)其能否入黨表明意見；
（三）支部委員會(huì)報(bào)告對(duì)發(fā)展對(duì)象的審查情況；
（四）與會(huì)黨員對(duì)發(fā)展對(duì)象能否入黨進(jìn)行充分討論，并采取無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決。贊成人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù)，才能通過(guò)接收預(yù)備黨員的決議。因故不能到會(huì)的有表決權(quán)的正式黨員，在支部大會(huì)召開前正式向黨支部提出書面意見的，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)計(jì)在票數(shù)內(nèi)。
支部大會(huì)討論兩個(gè)以上的發(fā)展對(duì)象入黨時(shí)，必須逐個(gè)討論和表決。
第二十二條黨支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)將支部大會(huì)決議寫入《中國(guó)^v^入黨志愿書》，連同本人入黨申請(qǐng)書、政治審查材料、培養(yǎng)教育考察材料等，一并報(bào)上級(jí)黨委審批。
支部大會(huì)決議主要包括：發(fā)展對(duì)象的主要表現(xiàn)；應(yīng)到會(huì)和實(shí)際到會(huì)有表決權(quán)的黨員人數(shù)；表決結(jié)果；通過(guò)決議的日期；支部書記簽名。
第二十三條預(yù)備黨員必須由黨委（工委，下同）審批。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委所屬的基層黨委，不能審批預(yù)備黨員，但應(yīng)當(dāng)對(duì)支部大會(huì)通過(guò)接收的預(yù)備黨員進(jìn)行審議。
黨總支不能審批預(yù)備黨員，但應(yīng)當(dāng)對(duì)支部大會(huì)通過(guò)接收的預(yù)備黨員進(jìn)行審議。
除另有規(guī)定外，臨時(shí)黨組織不能接收、審批預(yù)備黨員。
黨組不能審批預(yù)備黨員。
第二十四條黨委審批前，應(yīng)當(dāng)指派黨委委員或組織員同發(fā)展對(duì)象談話，作進(jìn)一步的了解，并幫助發(fā)展對(duì)象提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。談話人應(yīng)當(dāng)將談話情況和自己對(duì)發(fā)展對(duì)象能否入黨的意見，如實(shí)填寫在《中國(guó)^v^入黨志愿書》上，并向黨委匯報(bào)。
第二十五條黨委審批預(yù)備黨員，必須集體討論和表決。
黨委主要審議發(fā)展對(duì)象是否具備黨員條件、入黨手續(xù)是否完備。發(fā)展對(duì)象符合黨員條件、入黨手續(xù)完備的，批準(zhǔn)其為預(yù)備黨員。黨委審批意見寫入《中國(guó)^v^入黨志愿書》，注明預(yù)備期的起止時(shí)間，并通知報(bào)批的黨支部。黨支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知本人并在黨員大會(huì)上宣布。對(duì)未被批準(zhǔn)入黨的，應(yīng)當(dāng)通知黨支部和本人，做好思想工作。
黨委會(huì)審批兩個(gè)以上的發(fā)展對(duì)象入黨時(shí)，應(yīng)當(dāng)逐個(gè)審議和表決。
第二十六條黨委對(duì)黨支部上報(bào)的接收預(yù)備黨員的決議，應(yīng)當(dāng)在三個(gè)月內(nèi)審批，并報(bào)上級(jí)黨委組織部門備案。如遇特殊情況可適當(dāng)延長(zhǎng)審批時(shí)間，但不得超過(guò)六個(gè)月。
第二十七條在特殊情況下，黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會(huì)可以直接接收黨員。
第二十八條對(duì)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中為黨和人民利益英勇獻(xiàn)身，事跡突出，在一定范圍內(nèi)有較大影響，生前一貫表現(xiàn)良好并曾向黨組織提出過(guò)入黨要求的人員，可以追認(rèn)為黨員。
追認(rèn)黨員必須嚴(yán)格掌握，由所在單位黨組織討論決定后，經(jīng)上級(jí)黨委審查，報(bào)省一級(jí)黨委批準(zhǔn)。
第五章預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正。
第二十九條黨組織應(yīng)當(dāng)及時(shí)將上級(jí)黨委批準(zhǔn)的預(yù)備黨員編入黨支部和黨小組，對(duì)預(yù)備黨員繼續(xù)進(jìn)行教育和考察。
第三十條預(yù)備黨員必須面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓。入黨宣誓儀式，一般由基層黨委或黨支部（黨總支）組織進(jìn)行。
第三十一條黨組織應(yīng)當(dāng)通過(guò)黨的組織生活、聽取本人匯報(bào)、個(gè)別談心、集中培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察。
第三十二條預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年。預(yù)備期從支部大會(huì)通過(guò)其為預(yù)備黨員之日算起。
預(yù)備黨員預(yù)備期滿，黨支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員。認(rèn)真履行黨員義務(wù)、具備黨員條件的，應(yīng)當(dāng)按期轉(zhuǎn)為正式黨員；需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長(zhǎng)一次預(yù)備期，延長(zhǎng)時(shí)間不能少于半年，最長(zhǎng)不超過(guò)一年；不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的，應(yīng)當(dāng)取消其預(yù)備黨員資格。
預(yù)備黨員違犯黨紀(jì)，情節(jié)較輕，尚可保留預(yù)備黨員資格的，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育或延長(zhǎng)預(yù)備期；情節(jié)較重的，應(yīng)當(dāng)取消其預(yù)備黨員資格。
預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員、延長(zhǎng)預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格，應(yīng)當(dāng)經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。
第三十三條預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)是：本人向黨支部提出書面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)；黨小組提出意見；黨支部征求黨員和群眾的意見；支部委員會(huì)審查；支部大會(huì)討論、表決通過(guò)；報(bào)上級(jí)黨委審批。
討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的支部大會(huì)，對(duì)到會(huì)人數(shù)、贊成人數(shù)等要求與討論接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)相同。
第三十四條黨委對(duì)黨支部上報(bào)的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的決議，應(yīng)當(dāng)在三個(gè)月內(nèi)審批。審批結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知黨支部。黨支部書記應(yīng)當(dāng)同本人談話，并將審批結(jié)果在黨員大會(huì)上宣布。
黨員的黨齡，從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。
第三十五條預(yù)備期未滿的預(yù)備黨員工作、學(xué)習(xí)所在單位（居住地）發(fā)生變動(dòng)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告原所在黨組織。原所在黨組織應(yīng)當(dāng)及時(shí)將對(duì)其培養(yǎng)教育和考察的情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹給接收預(yù)備黨員的黨組織。
黨組織應(yīng)當(dāng)對(duì)轉(zhuǎn)入的預(yù)備黨員的入黨材料進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)無(wú)法認(rèn)定的預(yù)備黨員，報(bào)縣級(jí)以上黨委組織部門批準(zhǔn)，不予承認(rèn)。
第三十六條基層黨組織對(duì)轉(zhuǎn)入的預(yù)備黨員，在其預(yù)備期滿時(shí)，如認(rèn)為有必要，可推遲討論其轉(zhuǎn)正問(wèn)題，推遲時(shí)間不超過(guò)六個(gè)月。轉(zhuǎn)為正式黨員的，其轉(zhuǎn)正時(shí)間自預(yù)備期滿之日算起。
第三十七條預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后，黨支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)將其《中國(guó)^v^入黨志愿書》、入黨申請(qǐng)書、政治審查材料、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書和培養(yǎng)教育考察材料，交黨委存入本人人事檔案。無(wú)人事檔案的，建立黨員檔案，由所在黨委或縣級(jí)黨委組織部門保存。
第六章發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律。
第三十八條各級(jí)黨委應(yīng)當(dāng)把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，作為黨建工作述職、評(píng)議、考核和黨務(wù)公開的重要內(nèi)容。
對(duì)發(fā)展黨員工作情況，市（地、州、盟）、縣（市、區(qū)、旗）黨委每半年檢查一次，省、自治區(qū)、直轄市黨委每年檢查一次。檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)，并向下通報(bào)。
重視從青年工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中發(fā)展黨員，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。對(duì)具備發(fā)展黨員條件但長(zhǎng)期不做發(fā)展黨員工作的基層黨組織，上級(jí)黨委應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)和督促檢查，必要時(shí)對(duì)其進(jìn)行組織整頓。
第三十九條各級(jí)黨委組織部門每年應(yīng)當(dāng)向同級(jí)黨委和上級(jí)黨委組織部門報(bào)告發(fā)展黨員工作情況和發(fā)展黨員工作計(jì)劃，如實(shí)反映帶有傾向性的問(wèn)題和對(duì)違反規(guī)定發(fā)展黨員的查處情況。
第四十條縣以上黨委及其組織部門應(yīng)當(dāng)重視對(duì)組織員的選拔、配備和培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展黨員工作中的作用。
第四十一條各級(jí)黨組織對(duì)發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題和不正之風(fēng)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅查處。對(duì)不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不履行程序、超過(guò)審批時(shí)限和培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴(yán)的黨組織及其負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。典型案例應(yīng)當(dāng)及時(shí)通報(bào)，對(duì)違反規(guī)定吸收入黨的，一律不予承認(rèn)，并在支部大會(huì)上公布。
對(duì)采取弄虛作假或其他手段把不符合黨員條件的人發(fā)展為黨員，或?yàn)榉屈h員出具黨員身份證明的，應(yīng)當(dāng)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
第四十二條《中國(guó)^v^入黨志愿書》的式樣由中央組織部負(fù)責(zé)制定，省級(jí)黨委組織部門按照式樣統(tǒng)一印制，并嚴(yán)格管理。
第七章附則。
第四十三條本細(xì)則由中央組織部負(fù)責(zé)解釋。
第四十四條本細(xì)則自之日起施行?！吨袊?guó)^v^發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》（中組發(fā)〔1990〕3號(hào)）同時(shí)廢止。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十三
申論寫作，限于時(shí)間和篇幅，更由于它所重點(diǎn)考查的是考生的能力，因此，往往要求考生答題時(shí)做到條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)明，力求言簡(jiǎn)意賅，字字千鈞，正如古人所講的，“辭達(dá)而已矣?！?BR> 如此一來(lái)，在申論考試中，除了答題時(shí)注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明性以外，提綱體裁的寫作也越來(lái)越受到重視。試看國(guó)考申論近幾年的真題：2010年a卷：假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員，請(qǐng)結(jié)合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)。
（20分）要求：（1）內(nèi)容全面，有針對(duì)性；（2）條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)明，不超過(guò)400字。2010年b卷：a市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)對(duì)近海水域的污染整治工作，請(qǐng)你結(jié)合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。
（20分）要求：（1）對(duì)有關(guān)宣傳內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)地陳述；（2）體現(xiàn)政府精神，使全市各界關(guān)心、支持污染整治工作；（3）通俗易懂。不超過(guò)400字。
2013年b卷：假如你是h縣文化局的干部，要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化的講座，綜合“給定資料8”中提供的信息，你認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)講哪幾方面的內(nèi)容？（20分）要求：緊扣“給定資料”，分條作答，觀點(diǎn)明確，有針對(duì)性，不得摘抄原文。不超過(guò)300字。
2014年a卷：“給定資料3”介紹了s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動(dòng)，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)草擬一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。
（20分）要求：（1）內(nèi)容具體，符合實(shí)際；（2）目的明確，切合主題；（3）語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力；（4）不超過(guò)500字。2015年a卷：假設(shè)你是制博會(huì)組委會(huì)的工作人員，請(qǐng)根據(jù)給定資料3，就本屆制博會(huì)的亮點(diǎn)，草擬一份備詢要點(diǎn)，供組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在制博會(huì)開幕日的記者通氣會(huì)上使用。
（10分）要求：（1）內(nèi)容具體，符合實(shí)際；（2）概括準(zhǔn)確，分條表述；（3）不超過(guò)200字。無(wú)論是向上級(jí)匯報(bào)工作或情況，對(duì)群眾和公眾進(jìn)行宣傳教育，還是在各種場(chǎng)合講話、發(fā)言、解說(shuō)，都要求提綱挈領(lǐng)，不能拉沓啰嗦，潑灑豪情，賣弄文采。
因此掌握提綱的寫作方法和技巧，是申論考試的一個(gè)制勝法寶。提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的概要式的書面材料，是匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言時(shí)運(yùn)用的、比較普遍的一種應(yīng)用文。
它是在特定情況、特定會(huì)場(chǎng)下使用的一種文體。它不要求把全文的所有內(nèi)容寫出來(lái)，只把那些主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)式地、概要式地寫出來(lái)即可。
有些情況，材料很繁雜，又很具體，而且本人對(duì)它們也特別熟悉，這些具體材料都裝在頭腦里，用不著一一寫出來(lái)，只把綱目列出，就可以把有用材料帶動(dòng)起來(lái)。在這種情況下，才使用提綱。
并不是所有文件都能以提綱的形式代替的。提綱，按其使用情況，可以分為匯報(bào)提綱、傳達(dá)提綱、講話提綱和寫作提綱幾種。
寫作提綱，是進(jìn)行實(shí)際寫作之前，把文章或作品的主要觀點(diǎn)，有時(shí)還把重要材料，提綱挈領(lǐng)地寫出來(lái)的一種文字材料。寫作提綱不屬于公文范疇，但在申論文章寫作中，需要先拉出文章的框架，圍繞總論點(diǎn)列出每個(gè)部分的分論點(diǎn)，這樣才能節(jié)省時(shí)間，做到事半功倍。
這種提綱不是本文的討論范疇，我們重點(diǎn)介紹另外幾種提綱的寫作。匯報(bào)提綱，是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、情況時(shí)所使用的一種文字材料。
匯報(bào)人按照提綱中的綱目，加上頭腦中記憶的具體材料，向領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)或下級(jí)講的問(wèn)題提綱挈領(lǐng)式的寫出來(lái)的一種文字材料。傳達(dá)提綱是開完大中型的重要會(huì)議，向領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)或下級(jí)傳達(dá)會(huì)議精神時(shí)所使用的一種。
講話提綱，是在會(huì)議上講話時(shí)，為了條理清晰，避免忘記，預(yù)先把所要講的問(wèn)題提綱挈領(lǐng)式地寫出來(lái)的一種。提綱具有綱要性和條理性的特點(diǎn)。
綱要性，即把匯報(bào)、傳達(dá)的發(fā)言的綱目、要點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地寫出來(lái)，不把全文一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應(yīng)突出“綱目”和“要點(diǎn)”這四個(gè)字。條理性，即這種文字材料應(yīng)該條理特別清楚，共講幾個(gè)大問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題之下分幾小點(diǎn)，看了之后一目了然，眉目清晰，否則，就失去了寫提綱的作用。
提綱一般由標(biāo)題和正文組成。標(biāo)題比常用公文更自由、更靈活、更隨便一些，由“事由+文種”構(gòu)成。
例如：“在s大學(xué)心理健康節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)上的發(fā)言提綱”。正文由前言、主體和結(jié)語(yǔ)組成。
前言起引導(dǎo)的作用，目的是引出所要匯報(bào)的情況（或工作、問(wèn)題等）這一話題，以免顯得突兀。用概括性語(yǔ)言，簡(jiǎn)要點(diǎn)出要匯報(bào)的是什么或哪方面的情況、問(wèn)題。
主體寫要匯報(bào)的基本情況，一般采用并列結(jié)構(gòu)，把同類型、同性質(zhì)的內(nèi)容合并在一起，然后依次分條寫作。結(jié)語(yǔ)一般寫“特此匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指示”之類，也可以省略。
【真題例選】江蘇省2008年省考第1題假如你是“給定材料6”中所說(shuō)的參加“四海論道”的中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物之一，赴世界各地向人們講述真實(shí)的“中國(guó)制造”。請(qǐng)你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點(diǎn)的發(fā)言提綱。
要求：概述全面，條理清楚，語(yǔ)言準(zhǔn)確，篇幅為350-400字?！緟⒖即鸢浮堪l(fā)言提綱一、近年來(lái)，隨著中國(guó)加入經(jīng)濟(jì)全球化，許多外國(guó)消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)，“中國(guó)制造”來(lái)到了自己身邊。
“中國(guó)制造”可能是符合“物美價(jià)廉。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十四
2、說(shuō)明寫作意圖。
（一）培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2、建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的構(gòu)成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求；
3、城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的構(gòu)成供給了可靠的保證；
4、建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
（二）具體市場(chǎng)分類。
1、供大于求的買方市場(chǎng)；
2、有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng)；
3、易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng)；
4、交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。
（三）培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控；
2、加快建章立制，變無(wú)序交易為規(guī)范交易；
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十五
受*市勞動(dòng)保障局委托，*市職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)組織開展2009年*市職業(yè)培訓(xùn)教師上崗資格認(rèn)定工作，根據(jù)廣東省職業(yè)技術(shù)教研室《關(guān)于開展20*年度我省技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心以及民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師上崗資格認(rèn)定工作的通知》（粵職技研〔20*〕19號(hào)）有關(guān)精神，結(jié)合*實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、受理申報(bào)時(shí)間：2009年7月1日至8月20日前。
二、報(bào)送材料地點(diǎn)：按機(jī)構(gòu)管轄屬地辦理：市職協(xié)負(fù)責(zé)受理市勞動(dòng)保障局管理的技工學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及鹽田區(qū)管理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的申報(bào)材料；其他各區(qū)勞動(dòng)部門負(fù)責(zé)受理各自所管理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師申報(bào)材料，審核后集中報(bào)送市職協(xié)。
三、申報(bào)材料。
（一）教師個(gè)人提交材料。
1.《技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心及民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師上崗資格認(rèn)定申請(qǐng)表》；
2.身份證；
3.學(xué)歷證；
4.大專及以上學(xué)歷驗(yàn)證證明；
5.職業(yè)資格證；
6.技術(shù)職稱證；
7.參加教師教育理論培訓(xùn)結(jié)業(yè)證（或者教育部門頒發(fā)的教師資格證）；
8.個(gè)人近期免冠大一寸照片3張。
（以上2－7項(xiàng)材料提交時(shí)審核原件，留復(fù)印件）。
（二）單位組織填寫提交材料。
9.普通話教學(xué)能力證明；
10.申請(qǐng)人思想品德鑒定表；
11.教學(xué)能力測(cè)評(píng)表；
12.教師上崗資格認(rèn)定資料封面目錄(附件1）；
13.教師上崗資格申報(bào)認(rèn)定審核匯總表（附件2)；
14.相片匯總頁(yè)。
（以上9－13項(xiàng)需加蓋申報(bào)單位公章）。
四、受理材料程序。
1.各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)受理本單位申報(bào)材料并進(jìn)行初審（初審后有關(guān)材料復(fù)印件加蓋單位公章）。
2.各區(qū)勞動(dòng)部門對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交材料復(fù)審。審核后有關(guān)證書原件退回，所留復(fù)印件加蓋“此件與原件相符”專用章并由收驗(yàn)人簽名。
3.各區(qū)勞動(dòng)部門8月20日之前將申報(bào)材料集中報(bào)送市職協(xié)。
4.市職協(xié)組織專家組開展教師資格認(rèn)定；認(rèn)定結(jié)果由市勞動(dòng)保障局公示并公布。
五、教師上崗資格認(rèn)定基本條件。
（一）.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師上崗資格認(rèn)定基本條件。
1.文化理論教師：要求具備中等職業(yè)學(xué)校及以上學(xué)歷。
2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：要求具備中等職業(yè)學(xué)校及以上學(xué)歷，同時(shí)應(yīng)具備中級(jí)工及以上職業(yè)資格或中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱；若文化程度為高中學(xué)歷，則應(yīng)同時(shí)具備高級(jí)工及以上職業(yè)資格。
（二）.技工學(xué)校教師上崗資格認(rèn)定基本條件。
1.文化理論教師：要求具備高等職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、普通高等師范學(xué)院或本科以上學(xué)歷。
2.專業(yè)理論教師：要求具備高等職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、普通高等師范學(xué)院或本科以上學(xué)歷，同時(shí)應(yīng)具備初級(jí)工或以上技能水平。
3.生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：要求具備高級(jí)技工學(xué)校（高職院校）或以上學(xué)歷，同時(shí)應(yīng)具備中級(jí)工或相應(yīng)專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
參加職業(yè)培訓(xùn)教師上崗資格認(rèn)定的，每人繳納認(rèn)定費(fèi)100元。報(bào)送材料集中繳費(fèi)；若向各區(qū)勞動(dòng)部門提交申報(bào)材料的，由各區(qū)勞動(dòng)部門代收。
七、注意事項(xiàng)：
1.填寫表格時(shí)請(qǐng)先閱讀“填表說(shuō)明”，按要求填寫。
2.大專及以上學(xué)歷證書驗(yàn)證證明需提前辦理。
3.申請(qǐng)人的教學(xué)能力測(cè)評(píng)由各單位組織專家進(jìn)行，具體要求見《教學(xué)能力測(cè)評(píng)表》有關(guān)說(shuō)明。有關(guān)測(cè)評(píng)原始資料（教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教案等）需建檔備查。
4.《教師上崗資格申報(bào)認(rèn)定審核匯總表》一式兩份并提供電子版或發(fā)送電子郵件至szzpxh@。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十六
技巧：確定提綱的格式。
提綱題有兩種格式寫法，第一種：參照常規(guī)公文格式，即完整格式。第二種：分條列項(xiàng)寫法，具體參考下文：
1、標(biāo)題;。
2、開頭;。
3、內(nèi)容;。
4、結(jié)束語(yǔ)。
【中公解析】。
假如你是某市團(tuán)工委工作人員，根據(jù)“給定資料1—2”，針對(duì)目前部分青年奮斗觀扭曲的現(xiàn)象，以“做新時(shí)代的奮斗者”為題，寫一篇倡議提綱。
要求：針對(duì)性強(qiáng)，條理清楚，語(yǔ)言貼切;字?jǐn)?shù)在400字左右。
1、標(biāo)題：做新時(shí)代的奮斗者。
2、發(fā)文對(duì)象：廣大青年朋友：
3、開頭：青年人渴望遠(yuǎn)方、敢于夢(mèng)想是優(yōu)勢(shì)，但眼高手低、馳于空想、怠于實(shí)踐是劣勢(shì)。因此，我市團(tuán)工委向廣大青年發(fā)出以下倡議：
4、具體做法：一、做實(shí)干家。青年人應(yīng)該實(shí)干，久久為功，知行合一、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干、腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，成就自身的夢(mèng)想。二、做勤學(xué)者。廣大青年應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、敢于探索、挑戰(zhàn)自我、求真務(wù)實(shí)，善于總結(jié)反思，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。三、做擔(dān)當(dāng)者。廣大青年應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，以身作則，攻堅(jiān)克難，提高工作效率;身先士卒，低調(diào)，激發(fā)工作熱情，營(yíng)造良好工作氛圍。
5、結(jié)尾：“干一行、愛一行、專一行、精一行?！鼻嗄昱笥褌?，讓我們攜起手來(lái)，抓住機(jī)遇，做新時(shí)代的奮斗者。
6、發(fā)文單位：*市團(tuán)委。
7、發(fā)文日期：**年**月**日
完整格式或分條列項(xiàng)完整要素進(jìn)行書寫均可。
鄰區(qū)有關(guān)部門準(zhǔn)備到錦林區(qū)學(xué)習(xí)考察，了解“智慧錦林”綜合平臺(tái)在社區(qū)治理方面的特點(diǎn)和運(yùn)行情況。如果你是錦林區(qū)負(fù)責(zé)接待的工作人員，請(qǐng)根據(jù)“給定資料”，寫一份情況介紹提綱。
要求：要點(diǎn)完整，內(nèi)容具體，條理清晰。不超過(guò)500字。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十七
你好，申論發(fā)言型問(wèn)題應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)。
首先，仔細(xì)審題。新聞發(fā)言往往要求考生以某類特定的身份進(jìn)行闡述，比如主管部門負(fù)責(zé)人，先要明確答題的立場(chǎng)和基調(diào)。
其次，注重層次。提綱型問(wèn)答考察的是考生的邏輯條理性，對(duì)具體問(wèn)題的解決能力要體現(xiàn)你的層次和條理是否清晰。
再次，切勿空談。提綱的要求就是主題明確，提綱挈領(lǐng)，突出問(wèn)題所在，剖析問(wèn)題根源，提出解決方法，在規(guī)范陳述的基礎(chǔ)上，直接明了地闡述。
最后，有關(guān)公考申論的復(fù)習(xí)可以參考中政申論在線輔導(dǎo)平臺(tái)，獲得更專業(yè)的申論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和資源。
希望回答能幫你解決問(wèn)題！
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇一
如何準(zhǔn)備申論的寫作?如何撰寫申論?如何在申論中寫調(diào)查報(bào)告?申論調(diào)查報(bào)告格式又是怎么樣的，下面小編就為大家整理收集了，歡迎閱讀。
一、定義
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。
二、格式要求
1.標(biāo)題：居中書寫;
2.正文：每段話第一句空兩格。
三、正文結(jié)構(gòu)
1.關(guān)于要調(diào)查事件的政策或社會(huì)背景;
2.被調(diào)查事件目前的實(shí)際情況;
4.對(duì)策和建議供領(lǐng)導(dǎo)參考。
四、易錯(cuò)點(diǎn)剖析
結(jié)合多年授課經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)考生朋友易犯錯(cuò)誤，總結(jié)出以下幾個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)：
1.標(biāo)題易帶書名號(hào)
不論是調(diào)查報(bào)告，還是其他文種的公文，標(biāo)題是沒(méi)有書名號(hào)的，直接將標(biāo)題的內(nèi)容居中書寫即可。
2.正文結(jié)構(gòu)不完整
申論考試中的公文寫作命題形式越來(lái)越靈活，難度也越來(lái)越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時(shí)進(jìn)行合理地自我發(fā)揮。
很多考生在材料中找不到的信息就不寫了，殊不知這部分內(nèi)容需要自己進(jìn)行簡(jiǎn)單概括。
3.落款格式和日期易錯(cuò)
一篇公文的落款處往往包括發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文日期，這兩部分內(nèi)容并不是靠右對(duì)齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為：2014年1月1日，阿拉伯?dāng)?shù)字、數(shù)字無(wú)虛位。
五、示范文章
關(guān)于新生代農(nóng)民工的調(diào)查報(bào)告【標(biāo)題】
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，大量的新生代農(nóng)民工涌入城市，為城市建設(shè)、發(fā)展和方便市民生活作出了重要貢獻(xiàn)。
但同時(shí)，問(wèn)題也隨之產(chǎn)生，他們?cè)诰蜆I(yè)、教育、維權(quán)等方面遭遇著種種不公平待遇。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇二
按照市_關(guān)于開展調(diào)研工作的安排，現(xiàn)將阿榮旗的廣電工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、1-4月份工作開展情況。
年初以來(lái)，旗文體_按照旗委、政府的安排部署，全面貫徹落實(shí)全市廣電工作會(huì)議精神，認(rèn)真安排部署全旗廣電工作，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。廣電基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，積極爭(zhēng)取旗政府支持，購(gòu)置搖臂、廣角鏡頭和移動(dòng)演播室等設(shè)備，目前，設(shè)備正在采購(gòu)。為廣播電臺(tái)配備了麥克風(fēng)、耦合器、耳機(jī)、調(diào)音臺(tái)等直播設(shè)備，大型活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)直播。新聞宣傳進(jìn)一步拓展，圓滿完成旗“兩會(huì)”宣傳報(bào)道任務(wù)，組織電臺(tái)、電視臺(tái)策劃了《搶前抓早備春耕》、《轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)紀(jì)律提素質(zhì)》、《轉(zhuǎn)作風(fēng)下基層促發(fā)展》等7個(gè)欄目，新增加了《歲月如歌》、《娛樂(lè)時(shí)空》、《送你祝福》3檔自辦節(jié)目，策劃創(chuàng)辦了《阿榮風(fēng)紀(jì)》欄目，近期即將播出。外宣力度不斷加大，積極拓寬對(duì)外宣傳渠道，先后邀請(qǐng)內(nèi)蒙古駐呼倫貝爾記者站等記者到我旗采訪，截至目前，電視臺(tái)在國(guó)家級(jí)媒體發(fā)稿1篇，自治區(qū)級(jí)發(fā)稿13篇，市級(jí)發(fā)稿88篇。全面落實(shí)電影2131工程，已放映電影500余場(chǎng)。
二、廣播電視事業(yè)發(fā)展情況。
阿榮旗于重新組建阿榮人民廣播電臺(tái)，正式開通阿榮人民廣播電臺(tái)調(diào)頻直播，頻率為fm100mhz，采用1kw調(diào)頻發(fā)射機(jī)，覆蓋半徑40-60公里，全天播音16小時(shí)，自辦節(jié)目4小時(shí)以上。調(diào)頻廣播中國(guó)之聲發(fā)射功率達(dá)到，內(nèi)蒙古蒙語(yǔ)廣播發(fā)射功率，呼倫貝爾調(diào)頻廣播發(fā)射功率1kw，阿榮旗自辦調(diào)頻廣播發(fā)射功率1kw，調(diào)頻發(fā)射總功率達(dá)到。阿榮旗電視臺(tái)現(xiàn)有電視發(fā)射臺(tái)1座，電視轉(zhuǎn)播臺(tái)5座。中央一套電視發(fā)射功率達(dá)到，中央七套電視發(fā)射功率達(dá)到2kw，阿榮旗自辦節(jié)目總功率為，電視發(fā)射總功率達(dá)到。旗政府所在地那吉鎮(zhèn)目前有線數(shù)字電視在冊(cè)用戶15000余戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視用戶5467戶、干線網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)42820米，數(shù)字微波用戶10512戶。全旗廣播人口綜合覆蓋率為100%，電視人口綜合覆蓋率達(dá)。
（1）廣播電視工程全面實(shí)施。認(rèn)真組織實(shí)施重大廣電建設(shè)項(xiàng)目，全面提升廣播電視事業(yè)發(fā)展水平。一是“村村通”工程有效落實(shí)。全力推進(jìn)“村村通”廣播電視工程建設(shè)，以來(lái)，累計(jì)完成281個(gè)20戶以上和85個(gè)20戶以下已通電自然村屯通廣播電視的建設(shè)任務(wù)，解決了萬(wàn)農(nóng)民收聽收看廣播電視難的問(wèn)題。二是西新工程和中央、自治區(qū)廣播電視節(jié)目無(wú)線覆蓋工程全面推進(jìn)?！爸醒霟o(wú)線覆蓋”工程于209月在六合鎮(zhèn)牧奎山電視轉(zhuǎn)播臺(tái)安裝，覆蓋半徑達(dá)15公里，新增中一電視覆蓋人口8萬(wàn)人，極大地提高了阿榮旗轄區(qū)中央一套電視節(jié)目的覆蓋率。“自治區(qū)廣播電視無(wú)線覆蓋”工程于年9月在富貴轉(zhuǎn)播臺(tái)安裝，覆蓋半徑達(dá)40公里，新增蒙語(yǔ)調(diào)頻廣播覆蓋人口15萬(wàn)人，有效提高了自治區(qū)蒙語(yǔ)調(diào)頻廣播節(jié)目在阿榮旗轄區(qū)的覆蓋，解決了阿榮旗當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族收聽蒙語(yǔ)廣播困難的問(wèn)題。自治區(qū)廣播電視節(jié)目無(wú)線覆蓋工程設(shè)備陸續(xù)到位?！皯魬敉ā惫こ贪s旗已上報(bào)5000戶。三是本地廣播電視節(jié)目覆蓋率不斷提升。先后投入84萬(wàn)元在得力其爾鄉(xiāng)東北山、霍爾奇富貴山、向陽(yáng)峪西山、音河鄉(xiāng)東山及六合鎮(zhèn)牧奎山新增加了五處電視轉(zhuǎn)播發(fā)射設(shè)備，使阿榮旗本地電視臺(tái)節(jié)目無(wú)線覆蓋率在原來(lái)54%的基礎(chǔ)上提高到90%，解決了阿榮旗偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)多年來(lái)收看不到本地電視節(jié)目的問(wèn)題。20，文體_又投資30萬(wàn)元對(duì)富貴、六合廣播電視轉(zhuǎn)播臺(tái)機(jī)房進(jìn)行了維修，保證發(fā)射臺(tái)正常播出。
（2）廣播電視宣傳全面提升。牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)，按照?qǐng)F(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁的總體要求，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，推進(jìn)廣播電視宣傳工作全面提升。一是強(qiáng)化廣播電視宣傳管理。制定了《阿榮旗廣播電臺(tái)節(jié)目管理制度》，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)目個(gè)人負(fù)責(zé)制、錄前審查制、內(nèi)容審查制、完成復(fù)查制、播前審聽制和策劃先行制，建立了運(yùn)轉(zhuǎn)高效的廣播節(jié)目播出體系。制定下發(fā)了《阿榮旗電視臺(tái)崗位目標(biāo)考核指標(biāo)》和《阿榮旗電視臺(tái)宣傳管理制度》，對(duì)電視宣傳嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳效果。嚴(yán)把采訪關(guān)，堅(jiān)持重大新聞采訪分管臺(tái)長(zhǎng)分配制，外出采訪報(bào)告批準(zhǔn)后方可行動(dòng)。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，所有稿件對(duì)外宣傳求實(shí)慎重，無(wú)虛夸、虛報(bào)現(xiàn)象；文字記者要求導(dǎo)向正確，稿件精煉，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容豐富無(wú)抄襲；攝像記者要求畫面豐富，突出主題，構(gòu)圖合理。嚴(yán)把審批關(guān)，堅(jiān)持責(zé)編、主任、主管臺(tái)長(zhǎng)三審制，對(duì)播出稿件層層把關(guān)。嚴(yán)把數(shù)量關(guān)，在確保新聞質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)宣傳稿件實(shí)行量化管理，新聞?dòng)浾呙吭轮辽僭诒九_(tái)發(fā)稿10條、市臺(tái)2條。大家關(guān)注編導(dǎo)每人每月至少在市臺(tái)發(fā)稿2條，本臺(tái)每周采寫3條。二是強(qiáng)化廣播電視宣傳激勵(lì)機(jī)制。制定了《阿榮旗新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)能圓滿完成本職工作任務(wù)并在對(duì)外宣傳中做出突出貢獻(xiàn)的記者給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)按照中央、自治區(qū)、市三級(jí)媒體發(fā)表稿件數(shù)量劃分等次，明確了各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，極大地激發(fā)了廣大記者的工作積極性。阿榮旗電視新聞外宣連續(xù)多年排在全市第一方陣，廣播外宣也于年進(jìn)入全市第一方陣。三是全面優(yōu)化廣播電視節(jié)目結(jié)構(gòu)。將電臺(tái)全天播音延長(zhǎng)至16小時(shí)，并新增《評(píng)書連播》、《經(jīng)典音樂(lè)故事》等群眾喜受的成品節(jié)目。投資17萬(wàn)元對(duì)電視臺(tái)整套節(jié)目進(jìn)行全新包裝和全面改版，更新了各節(jié)目片頭、節(jié)目標(biāo)識(shí)和主題音樂(lè)，引進(jìn)了《百家講壇》、《致富故事匯》等片源，熒屏內(nèi)容更加豐富。四是廣告工作全面加強(qiáng)。堅(jiān)持廣告創(chuàng)收與廣告監(jiān)管并舉，全面凈化聲頻熒屏環(huán)境。對(duì)廣告部進(jìn)行了重組，充實(shí)了廣告策劃人員，廣告市場(chǎng)專員，廣告后期設(shè)計(jì)制作人員和廣告上單編排人員。全面清理整頓了廣播電視廣告，制定了《阿榮旗電視滾動(dòng)字幕廣告方案》和《新媒體廣告合作方案》，大幅縮減藥品廣告播出頻率，制作多條公益廣告全天播出。不斷創(chuàng)新廣告經(jīng)營(yíng)管理模式，由坐等廣告向走出去談廣告轉(zhuǎn)換，拓展廣告市場(chǎng)，把廣告市場(chǎng)延伸至黑龍江省齊齊哈爾市等地區(qū)，與齊齊哈爾百貨大樓、百腦匯等正規(guī)企業(yè)建立了業(yè)務(wù)往來(lái)。積極創(chuàng)新廣告形式，探索為企業(yè)拍攝mv等宣傳形式，提升廣告節(jié)目品位，增加廣告收入，凈化聲頻熒屏環(huán)境。全面落實(shí)呼倫貝爾廣播電視報(bào)訂購(gòu)任務(wù)，并積極宣傳，擴(kuò)大影響，爭(zhēng)取擴(kuò)大呼倫貝爾廣播電視報(bào)的覆蓋范圍。
（3）電影工作全面推進(jìn)。電影“2131”工程有效實(shí)施，電影公司7個(gè)放映隊(duì)深入全旗各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)），為群眾免費(fèi)播放影片。2009年以來(lái)每年為全旗農(nóng)村播放電影1200多場(chǎng)，連續(xù)三年被內(nèi)蒙古自治區(qū)和呼倫貝爾市授予先進(jìn)集體。今年已播放電影500余場(chǎng)。積極探索市場(chǎng)運(yùn)作方式啟動(dòng)數(shù)字影院建設(shè)，力爭(zhēng)城鎮(zhèn)數(shù)字影院建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性突破。
（4）其它各項(xiàng)工作有序開展。一是黨建工作扎實(shí)推進(jìn)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)旗十四次黨的代會(huì)、十四屆四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和區(qū)、市廣電工作會(huì)議精神，增強(qiáng)了廣大黨員和干部推動(dòng)文體廣電事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。積極開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化各支部抓黨建、促發(fā)展的責(zé)任意識(shí)。干部職工隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)，選拔使用了一批素質(zhì)高、有想法、有干勁的年輕人到重要工作崗位，營(yíng)造了良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子從自身做起，廉潔從政，務(wù)實(shí)高效，被評(píng)為工作實(shí)績(jī)突出領(lǐng)導(dǎo)班子。二是“兩項(xiàng)活動(dòng)”成效明顯。在全系統(tǒng)廣泛深入開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，召開了動(dòng)員大會(huì)，制定下發(fā)了“兩項(xiàng)活動(dòng)”實(shí)施方案，并對(duì)照紀(jì)律作風(fēng)方面的各項(xiàng)制度和有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真查找在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力和日常工作中存在的`問(wèn)題及不足，面向社會(huì)各單位發(fā)放了征求意見函60份，收回54份，全面總結(jié)梳理了目前機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題，并制定實(shí)施了抓制度、抓督查、抓宣傳、抓典型的整改措施，全局上下形成了紀(jì)律嚴(yán)明、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、服務(wù)熱情的工作作風(fēng)。在旗“兩項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組主辦的“兩項(xiàng)活動(dòng)”專題知識(shí)競(jìng)賽中，文體_代表隊(duì)在22個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出，榮獲了“兩項(xiàng)活動(dòng)”知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。三是信息宣傳穩(wěn)步推進(jìn)。建立健全了政務(wù)信息、黨建信息網(wǎng)絡(luò)，局機(jī)關(guān)及局屬各三級(jí)單位都安排專人負(fù)責(zé)信息工作，局機(jī)關(guān)明確信息工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了專人負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批、定期上報(bào)的工作機(jī)制。局黨委信息上報(bào)及發(fā)布由黨委書記把關(guān)、政務(wù)信息由分管局長(zhǎng)把關(guān)，重大敏感信息由局長(zhǎng)審簽，做到一般信息當(dāng)天報(bào)送，重要信息隨時(shí)上報(bào)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映全旗文體廣電工作情況。探索建立了《文體_信息報(bào)送獎(jiǎng)懲辦法》，提高各單位對(duì)信息工作的重視，力爭(zhēng)通過(guò)信息全面宣傳系統(tǒng)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
三、存在的問(wèn)題及建議。
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視機(jī)構(gòu)職能弱化的問(wèn)題。阿榮旗現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣電中心9個(gè)（那吉鎮(zhèn)、新發(fā)鄉(xiāng)不承擔(dān)廣播電視職能），共有人員33人（正式編制），其中廣播電視專業(yè)人員11人。目前，除六合鎮(zhèn)、音河鄉(xiāng)、得力其爾鄉(xiāng)、亞?wèn)|鎮(zhèn)、三岔河鎮(zhèn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電中心負(fù)責(zé)管理當(dāng)?shù)厣倭康挠芯€電視外，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)有線電視均由廣電網(wǎng)絡(luò)公司統(tǒng)一管理，廣電中心人員基本處于無(wú)業(yè)務(wù)狀態(tài)。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)中心人、財(cái)、物均由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理，大部分廣播電視專業(yè)人員都在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)承擔(dān)大量的中心工作任務(wù)，_對(duì)其僅限于業(yè)務(wù)指導(dǎo)，導(dǎo)致廣播電視工作在基層得不到有效落實(shí)。建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人、財(cái)、物由_垂直管理，垂直管理既有利于充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視人員的職能作用，而且有利于促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視事業(yè)的快速發(fā)展。
（二）本地電視節(jié)目覆蓋率問(wèn)題。目前阿榮旗收看本地電視節(jié)目方式有五種：一是通過(guò)有線電視進(jìn)行收看，主要集中在那吉鎮(zhèn)范圍內(nèi)，約15000戶左右，另外個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有5467戶。二是農(nóng)村數(shù)字微波用戶10512戶；三是無(wú)線收看用戶，（該收看阿榮旗節(jié)目覆蓋范圍理論上達(dá)到90%，但是實(shí)際上現(xiàn)在老百姓幾乎不用無(wú)線天線收看電視了，因?yàn)橛眠@種方式只能收看到中央一套、七套和阿榮旗節(jié)目，相對(duì)比其他方式收看節(jié)目要少的多，另外無(wú)線接收節(jié)目收看質(zhì)量也較差）；四是“村村通”直播衛(wèi)星收看用戶，這類群體最大，既有國(guó)家“村村通”項(xiàng)目，也有在民間散買地面衛(wèi)星接收設(shè)施的用戶；五是廣播電視“戶戶通”工程，今年阿榮旗上報(bào)了5000戶。以直播衛(wèi)星、“戶戶通”方式收看電視的用戶在阿榮旗占有很大比例，但這些用戶根本看不到呼倫貝爾市和阿榮旗本地電視節(jié)目，市、旗兩級(jí)的方針、政策及其它工作不能有效宣傳。因此，為擴(kuò)大本地節(jié)目的覆蓋范圍，建議：一是重點(diǎn)扶持農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡(luò)和農(nóng)村數(shù)字微波網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大這部分收看群體；二是幫助各地爭(zhēng)取地面數(shù)字電視項(xiàng)目，將市、旗兩級(jí)節(jié)目加入“戶戶通”機(jī)頂盒中，使“戶戶通”用戶能收看到市旗電視節(jié)目，擴(kuò)大覆蓋面；三是市級(jí)電視節(jié)目覆蓋應(yīng)盡早在旗市落地，使更多的群眾能夠收看到市里的電視節(jié)目。
（三）城鎮(zhèn)影劇院?jiǎn)?dòng)的問(wèn)題。20，阿榮旗建設(shè)了影劇院，面積平方米，內(nèi)部座席已配備。但由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理，附屬設(shè)施不完善，盡管有許多投資商想啟動(dòng)該影院，但由于前期完善附屬設(shè)施需要自行投入大量資金，致使許多投資商綜合考慮經(jīng)濟(jì)效益后放棄投資，影劇院至今沒(méi)有啟動(dòng)。因此，懇請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)幫助協(xié)調(diào)爭(zhēng)取城鎮(zhèn)數(shù)字院線項(xiàng)目，通過(guò)院線項(xiàng)目支持阿榮旗影劇院?jiǎn)?dòng)。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇三
如：李明。
3、正文內(nèi)容及其它標(biāo)題（包括姓名）：宋體、四號(hào)；
4、各級(jí)標(biāo)題后不能有標(biāo)點(diǎn)；
一級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)；符號(hào)為：一、
二級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)；符號(hào)為：（一）。
三級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)；符號(hào)為：1、
四級(jí)標(biāo)題：宋體、四號(hào)；符號(hào)為：（1）。
注：文中的括號(hào)（）和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（，。；“”）均要在中文全角情況下使用；
5、首行均縮進(jìn)二字：每頁(yè)須編上頁(yè)碼，頁(yè)碼居中；
6、頁(yè)邊距要求：上、下頁(yè)邊距為2.54厘米，左、右頁(yè)邊距為3.17厘米。每頁(yè)22行、每行30個(gè)字。
關(guān)于農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報(bào)告。
李明。
一、引言。
（一）調(diào)查目的和意義。
（二）調(diào)查對(duì)象。
包括對(duì)調(diào)查對(duì)象的簡(jiǎn)要情況介紹。
（三）調(diào)查時(shí)間。
（四）調(diào)查方法。
二、調(diào)查內(nèi)容。
對(duì)問(wèn)卷調(diào)查和訪談的基本內(nèi)容進(jìn)行概括說(shuō)明。
三、調(diào)查結(jié)論。
通過(guò)訪談或問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，得出自己的`結(jié)論。
四、建議與思考。
對(duì)所論證的選題提出自己的意見和建議。
一、調(diào)查目的。
………………………..
二、調(diào)查對(duì)象。
………………………….
三、調(diào)查方法。
（采用了…………………等方法，如：?jiǎn)柧頂?shù)量、抽樣數(shù)量、訪談人數(shù)）（也可寫出調(diào)查步驟）。
四、調(diào)查時(shí)間。
…………………………..
五、調(diào)查原因及其原因分析。
（這部分也可把調(diào)查內(nèi)容包含進(jìn)來(lái)，也可把調(diào)查內(nèi)容提出來(lái)寫到這部分之前）。
六、思考建議（或?qū)Σ撸?BR> （概括性、方向性地寫出幾條自己的建議，這部分不宜篇幅太長(zhǎng)）。
1、正文前一定要列出寫作提綱，正文提綱一定要和寫作提綱統(tǒng)一，相吻合，正文要按提綱走。正文不能與提綱相脫節(jié)，提綱不能成為擺設(shè)。
2、調(diào)查目的應(yīng)寫幾句自己所調(diào)查問(wèn)題的重要性、意義或背景，再寫出真正的調(diào)查目的，如旨在掌握………現(xiàn)狀，把握……..問(wèn)題，對(duì)存在問(wèn)題作些探討挖掘分析，以達(dá)到提高……….水平，解決……..問(wèn)題?；蜃飨鄳?yīng)思考建議及對(duì)策。切不可寫成“按照甘肅廣播電視大學(xué)………專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐要求…….完成……..開展……..調(diào)查”。如學(xué)生的作文的目的不能歸結(jié)成完成教師布置的作文任務(wù)，即這一道理。
3、人稱應(yīng)是第三人稱，應(yīng)用“筆者”、“該校”，不能把自己擺進(jìn)去，以“我”、“我?！薄ⅰ拔野唷钡热朔Q出現(xiàn)。
4、要注意調(diào)查報(bào)的客觀性，要客觀的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、擺出問(wèn)題和分析原因，解決問(wèn)題的建議思考和對(duì)策應(yīng)是方向性、對(duì)策性的，要有條理，不能過(guò)細(xì)展開，不宜舉例，更不能寫成“我”經(jīng)驗(yàn)介紹。這部分文字要精煉，有概括性，不宜篇幅太長(zhǎng)。
5、全文總數(shù)要求達(dá)3000字左右，這是最基本的一條。
6、格式中的各個(gè)部分要有順序，層次要分明，一個(gè)部分按照提綱該是什么就專寫什么，切不可幾個(gè)內(nèi)容扯在一起，否則將眉目不清，不合規(guī)范要求。
7、調(diào)查對(duì)象一定要真實(shí)化，具體化，寫清×××縣×××學(xué)校（單位）×××學(xué)生（班級(jí)）……….人數(shù)，有的學(xué)員自始至終沒(méi)寫具體，不知道在哪里進(jìn)行調(diào)查，幾乎“全國(guó)通行”，有的以我校寫到底，但結(jié)束時(shí)不知道調(diào)查的是什么學(xué)校。
8、在調(diào)查報(bào)告全文中，重頭戲或主要內(nèi)容應(yīng)是“調(diào)查結(jié)果及原因分析”，這部分應(yīng)占主要篇幅，是核心所在。有的學(xué)員這部分寫得太簡(jiǎn)略。
9、個(gè)別學(xué)員寫的是教學(xué)方案，但必須同時(shí)寫一篇教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)，把教學(xué)方案附后，二者結(jié)合起來(lái)即可代替調(diào)查報(bào)告。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇四
（一）基本定義高度簡(jiǎn)略。
同以往各版考試大綱相比，2014版《大綱》對(duì)申論所做的基本定義十分簡(jiǎn)略，僅在首句指出“申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目”。這與以往的《大綱》表述明顯不同，篇幅高度精簡(jiǎn)，內(nèi)容高度原則化、概念化，很難從中得出具體信息。這一基本定義只有與下文的測(cè)查要素及其說(shuō)明結(jié)合起來(lái)看，才能比較準(zhǔn)確地理解考試組織實(shí)施部門對(duì)申論的新定義、對(duì)報(bào)考者的新要求。
（二）試卷結(jié)構(gòu)首次明確。
隨后，《大綱》對(duì)申論的試卷結(jié)構(gòu)作了說(shuō)明：“申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成?！边@是國(guó)考《大綱》第一次對(duì)試卷結(jié)構(gòu)做出明確規(guī)定，而新版《大綱》中的這種表述，與歷年申論考試試卷的實(shí)際結(jié)構(gòu)基本相符。
（三）不同級(jí)別分卷考試。
《大綱》申論部分的第三層，提出了一個(gè)關(guān)鍵性的信息：省級(jí)以上將與市地以下分卷考試，“申論考試按照省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類、市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷”。我們知道，過(guò)去歷次部級(jí)申論考試，省級(jí)以上和市地以下職位是同卷的，試卷相同、試題不同，有些試題是有選擇性的，選擇做哪幾道試題，與報(bào)考者自身準(zhǔn)備報(bào)考的職位密切相關(guān)，有些題是副省級(jí)考生做的，其他考生不能做；有些題是市地級(jí)以下考生做的，副省級(jí)以上考生無(wú)須做，盡管部分試題不同，但卷子還是同一張卷子。而2014年《大綱》明確規(guī)定，將按照職位等級(jí)，分別設(shè)置兩類試卷，意味著報(bào)考不同層次職位的考生，同科不同卷，所面對(duì)的申論試卷是不同的；報(bào)考中直機(jī)關(guān)公務(wù)員的主體——市地級(jí)以下職位的考生將不會(huì)在同一張?jiān)嚲砩峡吹绞〖?jí)以上職位的試題，這對(duì)集中精力作答、防止超范圍作答是有利的。這點(diǎn)試卷設(shè)置上的重要變化，值得報(bào)考者和研究者關(guān)注。
（四）測(cè)查要素重大調(diào)整。
最后，《大綱》申論部分以主要篇幅介紹了省級(jí)以上、市（地）級(jí)以下職位申論考試的不同測(cè)查要素，每一類職位的測(cè)查要素都是4項(xiàng)，但具體要素的內(nèi)容卻有所不同，表述上也各有側(cè)重。
在4項(xiàng)測(cè)查要素中，省級(jí)與市級(jí)以下基本相同的3項(xiàng)：閱讀理解能力、提出和解決問(wèn)題能力或解決問(wèn)題能力，文字表達(dá)能力?！洞缶V》對(duì)閱讀理解能力的表述是常規(guī)性的，與以往沒(méi)有顯著區(qū)別；但在提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力方面，卻做出了重大調(diào)整，前者增加了“發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡”，“運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷”等新語(yǔ)句，后者增加了“指定語(yǔ)種”、“運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式”等新語(yǔ)句，分別體現(xiàn)出考試組織者對(duì)應(yīng)考者適應(yīng)機(jī)關(guān)工作能力的新要求。同時(shí)，不同層次考試的測(cè)查能力具體說(shuō)明也有重要差別，如“發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡”、“運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式”兩項(xiàng)要求，只針對(duì)省級(jí)職位考生，市級(jí)以下考生則沒(méi)有。
省級(jí)與市級(jí)以下申論考試測(cè)查要素完全不同的是1項(xiàng)：省級(jí)測(cè)查綜合分析能力，市（地）級(jí)以下測(cè)查貫徹執(zhí)行能力。這表明招考職位的級(jí)別不同，測(cè)查的重點(diǎn)也不同，報(bào)考者所具備的能力要與其職位級(jí)別相匹配，省級(jí)以上側(cè)重考查分析能力，更強(qiáng)調(diào)分析的主動(dòng)性、判斷的準(zhǔn)確性，這與實(shí)際工作中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者駕馭全局能力的要求是相一致的；市級(jí)以下側(cè)重考查貫徹執(zhí)行能力，這也是由較低層職位人員在公務(wù)員體系中的位置、在處理問(wèn)題上所站的高度所決定的。
綜上所述，中公教育考試研究院專家認(rèn)為，2014版大綱對(duì)申論的界定出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)本質(zhì)變化：
對(duì)考試的重新審視。不再是為考試而考試，而是反觀自身的發(fā)展，在新一年的考試中更加重視從考試的目的出發(fā)，重在測(cè)查考生是否具備各項(xiàng)基本能力，是否能夠勝任政府各項(xiàng)工作。
考試規(guī)則的細(xì)化。詳細(xì)規(guī)定了申論考試的各項(xiàng)基本形式和要求，是申論考試的規(guī)范化、體系化的最大體現(xiàn)。
對(duì)考生的重視。內(nèi)容的大大擴(kuò)充，使考生可以更為直觀的了解申論考試的各項(xiàng)要求，是對(duì)考生地位重視的體現(xiàn)，同時(shí)也表明政府工作的進(jìn)一步完善以及信息公開的力度。
二、更加明確的測(cè)查要素、更加具體的能力要求。
從以上列表中我們可以清楚地看出兩類考試的區(qū)別，申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目，對(duì)能力的測(cè)查要求，是與考生報(bào)考的職位相對(duì)應(yīng)的，從字面上看，省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位的能力要求顯然要比市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位高出一個(gè)層次。從大綱的文字表述中，我們也可以對(duì)命題思路進(jìn)行一些分析。下面我們將一一對(duì)應(yīng)為考生進(jìn)行詳細(xì)解讀。
第一，從閱讀理解能力上看。省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位對(duì)閱讀理解的全面性、準(zhǔn)確性，以及透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的能力要求更高，而且要求考生理解材料的含義。比較而言，“把握給定資料各部分之間的關(guān)系”“對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅钡碾y度明顯降低。從中我們也可以大致看出，省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位的試題中可能事實(shí)類材料所占比例可能更大一些，這對(duì)考生的概括能力也提出了更高的要求。
第二，省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位要求的是綜合分析能力，而市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位要求的是貫徹執(zhí)行能力，這是與報(bào)考職位工作性質(zhì)聯(lián)系最為緊密的一項(xiàng)能力要求。省級(jí)以上（含副省級(jí)）綜合管理類職位大多是從事宏觀管理工作，制訂政策時(shí)需要考慮各方面因素和各方的利益需求，全面、協(xié)調(diào)性強(qiáng)是其重要的工作特點(diǎn)。因此對(duì)分析能力要求較高。從大綱中看，分析、歸納、判斷、推理等邏輯思維以及發(fā)散性思維方式都是考生在備考中需要鍛煉的能力。對(duì)于政策和社會(huì)問(wèn)題的評(píng)價(jià)是以往考試中出現(xiàn)較少的考查方式，現(xiàn)在不可忽略，極有可能出現(xiàn)在考試當(dāng)中。對(duì)于報(bào)考市（地）以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的考生而言，需要明確依法行政的原則和要求，在做答中不能違背其根本原則。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇五
提綱是作文構(gòu)思階段的產(chǎn)物。
構(gòu)思是從整體上對(duì)作文的設(shè)計(jì)，以抽象思維為主。沒(méi)有構(gòu)思就沒(méi)有作文，只不過(guò)有的構(gòu)思因?yàn)闀r(shí)間短暫而不容易看出（有的構(gòu)思需要成年累月呢）。
文字符號(hào)表達(dá)的構(gòu)思就是提綱。對(duì)作文來(lái)說(shuō)，提綱既重要又必要。
但是，筆者目力所及卻沒(méi)有見到比較完整而又詳實(shí)的提綱編寫方法。特作下文，以供參考指正。
首先需要談?wù)勅绾螌?duì)待提綱。一是文學(xué)性作文（即記敘文及其基礎(chǔ)上的散文）應(yīng)當(dāng)編寫簡(jiǎn)要的提綱，但不必嚴(yán)格按照提綱來(lái)起草。
這種提綱不是邏輯關(guān)系的顯示，而是主題、情節(jié)、形象和重點(diǎn)的展現(xiàn)，是心理圖表，因而更多的是模糊性和情感性。妥當(dāng)?shù)霓k法是，經(jīng)過(guò)構(gòu)思，寫出一個(gè)簡(jiǎn)明提綱，接著丟開提綱，自由發(fā)揮，任意起草。
其實(shí)，這樣起草時(shí)仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時(shí)候，再參看提綱以便接續(xù)思路。
二是科學(xué)性作文（包括議論文、說(shuō)明文和應(yīng)用文）都要編寫細(xì)致的提綱。只要不斷充實(shí)，提綱就成為初稿。
提綱編寫程序如下：一、擬制標(biāo)題。（一）標(biāo)題和主題關(guān)系十分密切，但是它服務(wù)于主題；標(biāo)題可以更換，主題不能隨意更換。
考試作文主導(dǎo)命題思想，都要避免以前的命題及其固定套路，建立在基礎(chǔ)性和實(shí)用性上，給考生發(fā)揮的空間。試題會(huì)有時(shí)代氣息，切合考生的生活和思想實(shí)際。
這樣的命題，適應(yīng)面廣泛，力求考生都有話可說(shuō)。（二）審題立意考試作文大都是命題作文，也有不少規(guī)定條件、提供材料后讓考生自己命題，這就一定要慎重而又緩慢地審題（自己命題也要審）。
古人審題常用抓題眼的辦法，如《陋室銘》的題眼是“陋”字。古人將完整的題目分為題身、題神和題眼，如《依依惜別的深情》，題身是“惜別”，即主要內(nèi)容，題神是“依依”，即程度色彩，而題眼就是“深情”，即核心關(guān)鍵。
再如《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》，題身是“中國(guó)社會(huì)各階級(jí)”，題眼是“分析”。古代審題方法，給今天的審題以啟示。
今天的審題，同樣是審核題意，明確題目要求，抓住關(guān)鍵，以使作文切題。審題是作文成敗的要害。
步驟如下：第一步，明確題目和主題及內(nèi)容的關(guān)系，分析每個(gè)限制詞語(yǔ)，把握題眼及重點(diǎn)。題目中心詞的修飾成份顯示了限制范圍。
如《一位英雄的事跡鼓舞了我》，限制詞語(yǔ)是“一位”和“英雄”。標(biāo)題成份還限制了作文的文體、內(nèi)容、主題、人稱等。
如《知識(shí)就是力量》，限制寫議論文。而《一件應(yīng)該忘記的事》，限制了寫記敘文。
1.對(duì)標(biāo)出取材范圍和內(nèi)容重點(diǎn)的標(biāo)題，分析每個(gè)詞的含義，再綜合并把握題眼。如《給我教益的一件事》：“給我”，是指與自己有關(guān)；“教益”，要在作文中表明事件的教育意義，是題眼或重點(diǎn)，作文應(yīng)以此為中心內(nèi)容和基本線索。
如《我的一個(gè)好習(xí)慣》，重點(diǎn)在“好”字。2.對(duì)深層含義的標(biāo)題，要由此及彼，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身，小中見大。
如《窗口》，關(guān)鍵是從眼前的窗口聯(lián)想到人生或社會(huì)。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。
3.對(duì)提供線索的標(biāo)題，要圍繞線索確定作文的范圍和重點(diǎn)。如《我在實(shí)踐著一條格言》，線索是“格言”，要圍繞它聯(lián)想，特別要聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活和自身。
不能離開“格言”的含義。再如《壓歲錢》等。
4.對(duì)提供具體材料的標(biāo)題，要求自己命題。這是半命題作文。
要分析把握材料的重心。如材料：“一九五四年三月二十七日，愛因斯坦給一位美國(guó)自學(xué)成才的實(shí)習(xí)機(jī)械師回信，說(shuō)：“我認(rèn)為你對(duì)我們社會(huì)的見解是頗有道理的。
……你的來(lái)信還使我認(rèn)識(shí)到，智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自于對(duì)知識(shí)的終生不懈的追求?！敝匦氖菒垡蛩固箤?duì)智慧、學(xué)歷和追求的看法，而不是他的貢獻(xiàn)。
有的材料會(huì)有兩個(gè)以上的重要意義，這就要從不同角度分析。如：香港回歸前夕——6月1日。
“亞州第一飛人”柯受良為了向祖國(guó)獻(xiàn)上一份珍貴的厚禮，駕車成功地飛越了黃河壺口瀑布，完成了華夏兒女征服大自然的又一壯舉。在“飛黃”前，他說(shuō)，他要用自己成功的飛越向世界宣布，中國(guó)人不是懦夫。
“沒(méi)有了靈魂，人生好比大海的波浪……愛拼才會(huì)贏?！边@是柯受良最喜歡唱的一首歌。
這個(gè)材料有兩個(gè)評(píng)論對(duì)象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壯舉），二是柯受良的愛國(guó)精神?？忌鷮懗隽诉@樣的題目：《愛拼才會(huì)贏》、《貴在拼搏》、《小議“拼搏精神”》和《愛國(guó)，需要實(shí)干家》。
第二步，確定作文主題，即立意，也就是寫一個(gè)判斷句。主題是自己的一個(gè)鮮明的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然要符合命題的要求，正確而又深刻。
如標(biāo)題《我的親人》，可以確定這樣的主題：“我的親人是一個(gè)慈愛、高尚的人?！比缟鲜鰫垡蛩固沟牟牧希梢詫懸粋€(gè)這樣的主題：“智慧來(lái)自于對(duì)知識(shí)的終生追求。”
如上述柯受良的材料，除了《小議“拼搏精神”》外其它題目都又是主題。如《什么是人生價(jià)值》，可以寫出主題“人生價(jià)值是貢獻(xiàn)”。
（三）標(biāo)題類型給材料作文就要自定題目。這就是說(shuō)，對(duì)作文的題目都要分清類別。
以標(biāo)題與主題的關(guān)系為主要標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)題類型如下。一是文學(xué)性作文的標(biāo)題：1.形象概括意蘊(yùn)。
這類標(biāo)題常見，因?yàn)橄笳魇址ㄊ莻鹘y(tǒng)手法，符合文學(xué)的本性。著名文學(xué)作品中這樣的標(biāo)題有《紅高粱》、《城堡》和《老井》等。
中考。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇六
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。
1.標(biāo)題：居中書寫;。
2.正文：每段話第一句空兩格。
1.關(guān)于要調(diào)查事件的政策或社會(huì)背景;。
2.被調(diào)查事件目前的實(shí)際情況;。
4.對(duì)策和建議供領(lǐng)導(dǎo)參考。
結(jié)合多年招警考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)考生朋友易犯的錯(cuò)誤，總結(jié)出以下三點(diǎn)：
1.標(biāo)題易帶書名號(hào)。
不論是調(diào)查報(bào)告，還是其他文種的公文，標(biāo)題是沒(méi)有書名號(hào)的，直接將標(biāo)題的內(nèi)容居中書寫即可。
2.正文結(jié)構(gòu)不完整。
申論中的公文寫作命題形式越來(lái)越靈活，難度也越來(lái)越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時(shí)進(jìn)行合理的自我發(fā)揮。很多考生在材料中找不到的信息就不寫了，導(dǎo)致調(diào)查報(bào)告的正文必備要素殘缺，殊不知這種情況下是需要考試通過(guò)自身的知識(shí)進(jìn)行添加的。
3.落款格式和日期易錯(cuò)
一篇公文的落款處往往包括發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文日期，這兩部分內(nèi)容并不是靠右對(duì)齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為xxxx年x月x日，阿拉伯?dāng)?shù)字、數(shù)字無(wú)虛位。
(一)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查方法為基礎(chǔ)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，參與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的主體，其成敗的關(guān)鍵就在于經(jīng)營(yíng)決策是否科學(xué)，而科學(xué)的決策又必須以科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查方法為基礎(chǔ)。因此，要善于運(yùn)用詢問(wèn)法、觀察法、資料查閱法、實(shí)驗(yàn)法以及問(wèn)卷調(diào)查等方法，適時(shí)捕捉瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)變化情況，以獲取真實(shí)、可靠、典型、富有說(shuō)服力的商情材料。在此基礎(chǔ)上所撰寫出來(lái)的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，就必然具有科學(xué)性和針對(duì)性。
(二)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)材料為依據(jù)。
由于市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是對(duì)市場(chǎng)的`供求關(guān)系、購(gòu)銷狀況以及消費(fèi)情況等所進(jìn)行的調(diào)查行為的書面反映，因此它往往離不開各種各樣的數(shù)據(jù)材料。這些數(shù)據(jù)材料是定性定量的依據(jù)，在撰寫時(shí)要善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，以增強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的說(shuō)服力。關(guān)于這點(diǎn)，我們從上述市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告范文中也可略見一斑。
(三)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以充分有力地分析論證為杠桿。
撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，必須以大量的事實(shí)材料作基礎(chǔ)，包括動(dòng)態(tài)的、靜態(tài)的，表象的、本質(zhì)的，歷史的、現(xiàn)實(shí)的等等，可以說(shuō)錯(cuò)綜復(fù)雜，豐富充實(shí)，但寫進(jìn)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容決不是這些事實(shí)材料的簡(jiǎn)單羅列和堆積，而必須運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行充分有力地分析歸納，只有這樣，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告所作的市場(chǎng)預(yù)測(cè)及所提出的對(duì)策與建議才會(huì)獲得堅(jiān)實(shí)的支撐。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇七
通過(guò)電視臺(tái)、電臺(tái)向全市公開征集文物的公告，并將紙質(zhì)公告張貼在全市境內(nèi)的每個(gè)村莊。
征集到了文學(xué)家邊汝元等明、清墓志3方；任邱縣知縣林穗德政碑等石碑3通；石門先賢仲子祠等有重要?dú)v史價(jià)值的清代殘碑2種。
二、接收文物捐贈(zèng)。
三、文物遺址的保護(hù)。
為兩處全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位樹立了“保護(hù)標(biāo)志”和“保護(hù)范圍界樁”。其次為全市境內(nèi)的八處縣級(jí)文物保護(hù)單劃定了保護(hù)范圍和建設(shè)控制地帶，制作了保護(hù)標(biāo)志及說(shuō)明牌，完善了文物保護(hù)單位的四有工作。并且落實(shí)了文物巡查制度，定期對(duì)文物遺址進(jìn)行巡查。對(duì)鄚州南城門的墻面進(jìn)行了清理，對(duì)上城臺(tái)階進(jìn)行了圍欄防護(hù)。
四、文物遺址調(diào)查。
在張?jiān)葡季珠L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，完成了對(duì)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)172處遺址的實(shí)地調(diào)查工作，全面掌握了各遺址的保存現(xiàn)狀。
五、配合上級(jí)文物部門工作。
先后配合省考古隊(duì)完成了后趙戰(zhàn)漢遺址和東大唐宋遺址的兩處發(fā)掘工作。
六、可移動(dòng)文物普查。
對(duì)文保所及檔案館的館藏文物進(jìn)行了調(diào)查登記，并上傳文物圖片于全國(guó)文物信息平臺(tái)，完成了全國(guó)第一次可移動(dòng)文物普查工作。
七、文物保護(hù)宣傳。
先后數(shù)次在市區(qū)及啞巴莊等有重要文化遺址的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊發(fā)放宣傳材料，進(jìn)行《文物保護(hù)法》的宣傳。
四大工程。
一、博物館展陳大綱的撰寫。
綜合館的大綱撰寫，通過(guò)多次與省博物館界專家的學(xué)習(xí)溝通，確定了博物館以古城、水城、油城為主題的展陳定位，并向展陳設(shè)計(jì)公司提供了館藏文物信息及相關(guān)歷史文化資料，大綱現(xiàn)在撰寫中。
冀中^v^紀(jì)念館陳展大綱的撰寫，通過(guò)積極與省委黨史研究室聯(lián)系，完成了冀中^v^紀(jì)念館陳展大綱的撰寫，并就大綱陳展內(nèi)容舉行了省內(nèi)外專家的討論會(huì)議。
二、申報(bào)文物保護(hù)單位工作。
目前，任四井、思賢行宮遺址等七處縣級(jí)文物保護(hù)單位申報(bào)資料整理完畢，等待上報(bào)。鄚州及古州古城申報(bào)省級(jí)文物保護(hù)單位資料也已整理完畢，在明年三月份前上報(bào)省^v^。
三、文物資源分布圖的制作。
對(duì)原有的文物分布圖進(jìn)行了修訂，并新增了黃子華烈士墓、乾隆行宮等遺址十馀處?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第三次修改稿，即將完成。
明年工作計(jì)劃。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇八
按照某某開展黨史學(xué)習(xí)教育工作的安排，我參加了黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)研討。通過(guò)深入學(xué)習(xí)^v^^v^在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)到紅色^v^來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)^v^為什么能，馬克思主義為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，進(jìn)一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同^v^保持高度一致，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。具體有以下學(xué)習(xí)體會(huì)同大家交流。
首先，我們黨的一百年主要經(jīng)歷，是一百年，一百年，一百年，一百年，一百年創(chuàng)造輝煌，開拓未來(lái)。回顧過(guò)去的奮斗之路和前進(jìn)之路，我們必須學(xué)習(xí)和總結(jié)黨的歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的成功經(jīng)驗(yàn)。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初衷使命、促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興、堅(jiān)定信念、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、促進(jìn)黨的自我革命、始終保持黨的活力的必然要求。在慶祝我們黨百年生日的重要時(shí)刻，在兩個(gè)一百年目標(biāo)交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育是非常必要的。黨員干部要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，不斷堅(jiān)定理想信念，把忠于黨放在首位。繼續(xù)加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)持用^v^的中國(guó)特色社會(huì)主義新思想武裝思想，真正努力學(xué)習(xí)和理解，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，加強(qiáng)理論思維，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和理解、學(xué)習(xí)和信任。有效增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，增強(qiáng)四個(gè)自信，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)，始終與以^v^同志為核心的^v^保持高度一致。
牢記黨的宗旨是踐行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主責(zé)是踐行初心使命的重要責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這對(duì)黨員干部的群眾工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，直面新的社會(huì)主要矛盾的新要求，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心，不斷增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感、安全感，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
二、存在的主要問(wèn)題和不足學(xué)習(xí)的目的既要武裝頭腦又要解決實(shí)際問(wèn)題，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)自身思想上存在的問(wèn)題和差距進(jìn)行了認(rèn)真查找和梳理，進(jìn)一步明確了今后努力的目標(biāo)和方向。
（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入。在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠，有時(shí)把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，忙于平時(shí)的具體事務(wù)性工作，忽略了學(xué)習(xí)，不能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，鉆研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么，工作中用到哪部分才學(xué)哪部分，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不夠深，政策要求研究面窄和業(yè)務(wù)鉆研不深不透的問(wèn)題，特別是中央、市委對(duì)于**工作的一些要求和具體業(yè)務(wù)方面，臨時(shí)抱佛腳，理解不深。不善于從^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法，具體工作在體現(xiàn)時(shí)代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性方面還有很大差距。主要是從思想上沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的意識(shí)不強(qiáng)，自覺性不高，即使是學(xué)習(xí)也淺嘗輒止，缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)研究和深刻理解。
（二）執(zhí)行上級(jí)政策不夠到位。能夠自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)，通過(guò)學(xué)習(xí)能夠做到向^v^看齊，向^v^的決策部署看齊，但在深刻理解和貫徹落實(shí)上還存在時(shí)差，從學(xué)習(xí)理解到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時(shí)間和過(guò)程，導(dǎo)致有些認(rèn)識(shí)和執(zhí)行不夠及時(shí)。貫徹上級(jí)決策部署上，站位不高，落實(shí)上級(jí)決策部署，有時(shí)存在一定的本位主義思想，局限于自己負(fù)責(zé)的工作，遇到工作，首先考慮如何盡快簡(jiǎn)單地完成工作任務(wù)，而不是如何高質(zhì)量、全面系統(tǒng)地推動(dòng)工作，在結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對(duì)策和方法，破解難題的辦法、手段不多，在工作任務(wù)的落實(shí)上還不夠到位。有些工作停留在會(huì)議、文件層面，針對(duì)性和操作性不夠強(qiáng)，督促落實(shí)不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。
（三）宗旨意識(shí)不夠牢固。沒(méi)有將黨的群眾路線和全心全意為人民服務(wù)宗旨根植于思想深處、貫穿到日常工作始終，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)新時(shí)期群眾工作的新情況新特點(diǎn)研究和把握不夠，缺乏打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的思想和行動(dòng)自覺。沒(méi)有牢固樹立“基層利益無(wú)小事”、“群眾利益無(wú)小事”的觀念，其實(shí)質(zhì)是沒(méi)有根本解決“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施。
（一）持之以恒加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會(huì)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，努力在學(xué)深弄懂、學(xué)用結(jié)合上下功夫，使其成為自己履職盡責(zé)的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)。堅(jiān)持在思想上和行動(dòng)上與^v^保持高度一致，樹立正確價(jià)值取向，堅(jiān)定理想信念，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)心。
領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，要把兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，融會(huì)貫通，確?；鶎拥姆从场⑷罕姷囊庠改軌?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)所了解，確保各項(xiàng)工作開展能夠緊緊圍繞群眾“轉(zhuǎn)”、帶著群眾“干”、解決群眾“盼”，確保各項(xiàng)決策體現(xiàn)基層單位和人民群眾的根本利益。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇九
對(duì)xx化工有限公司融資方面的工作狀況進(jìn)行調(diào)查研究。調(diào)研中，主要透過(guò)“看、聽、問(wèn)、做、學(xué)”等方式，學(xué)習(xí)并努力總結(jié)該公司在此項(xiàng)工作上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，最終結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和調(diào)研過(guò)程中檢索學(xué)習(xí)到的資料，對(duì)該公司此項(xiàng)工作的不足之處提出改善意見。
本次我的實(shí)踐過(guò)程總共分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段是從20xx年x月x日起至9月x日。在這個(gè)階段中，我主要透過(guò)查閱有關(guān)資料、咨詢有關(guān)人員、觀察操作過(guò)程等具體方法。來(lái)了解企業(yè)的基本狀況。在這一階段中，我透過(guò)與企業(yè)負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)人員的接觸，了解到了企業(yè)資金的運(yùn)營(yíng)狀況、企業(yè)資金來(lái)源和企業(yè)融資渠道及方法。
第二階段是從9月x日起至9月x日，仔細(xì)翻閱銀行在授信、貸款等方面的資料，結(jié)合目前中小企業(yè)的實(shí)際狀況，找出企業(yè)、銀行各自在借款、貸款方面的困難。
第三階段是從9月x日起至9月x日，在有必須認(rèn)識(shí)后，向企業(yè)負(fù)責(zé)人、銀行信貸主管了了解實(shí)際操作中存在的問(wèn)題，透過(guò)多次了解，找出銀企間在貸款方面存在的根本矛盾，并就如何化解的對(duì)策進(jìn)行思考研究。
在完成了以上三個(gè)階段的調(diào)研工作后，我將本次社會(huì)實(shí)踐所獲取的相關(guān)信息進(jìn)行整理，并按專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求構(gòu)成文字報(bào)告。
拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。本人在銀行工作，對(duì)銀行的會(huì)計(jì)、授信的政策有必須的了解，期望透過(guò)這次對(duì)中小企業(yè)在融資方面的調(diào)查，能在這方面有更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的工作有所益處。
一、調(diào)研公司的基本狀況。
二、公司在融資管理上的成功經(jīng)驗(yàn)。
（一）、注重做好公司所處行業(yè)前景分析和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略定位。
近幾年來(lái)中國(guó)化工取得超乎尋常的發(fā)展，化工的飛速發(fā)展也為化工產(chǎn)業(yè)帶給。
了廣闊的市場(chǎng)，在某種程度上，沒(méi)有該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就沒(méi)有現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代化的生活。根據(jù)公司所處的行業(yè)認(rèn)真做好定位，制定好確實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，理清工作思路和工作中的重點(diǎn)，努力發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)潛力，用心開闊新的市場(chǎng)，提升公司業(yè)績(jī)，促進(jìn)公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的多樣化，公司的經(jīng)營(yíng)品種從20xx年的十幾種發(fā)展到此刻的幾十種，每年的營(yíng)業(yè)額遞增百分之五十，年?duì)I業(yè)額到達(dá)七千多萬(wàn)元人民幣。
（二）與銀行的良好協(xié)作關(guān)系。
公司與銀行之間建立良好的協(xié)作關(guān)系，是保障擔(dān)保公司健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在與銀行的合作上，該公司始終堅(jiān)持“銀企合作、良性互動(dòng)”的原則。為了充分發(fā)揮商業(yè)銀行現(xiàn)有的信息擁有、資源共享、信貸支持、融資平臺(tái)等方面的優(yōu)勢(shì)，該公司始終堅(jiān)持與銀行實(shí)行良好的合作機(jī)制，這使得擔(dān)保業(yè)務(wù)和貸款業(yè)務(wù)的管理在相互獨(dú)立的基礎(chǔ)上，互補(bǔ)性地結(jié)合起來(lái)。已先后與該市商業(yè)銀行、中國(guó)民生銀行、中國(guó)光大銀行、招商銀行簽訂了合作協(xié)議。
（三）建立規(guī)范的公司財(cái)務(wù)制度。
籌集資金和有效使用資金，監(jiān)督資金正常運(yùn)行，維護(hù)資金安全，努力提高公司經(jīng)濟(jì)效益，做好財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)收支的計(jì)劃、控制、核算、分析和考核工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算的管理，以提高會(huì)計(jì)資訊的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，監(jiān)督公司財(cái)產(chǎn)的購(gòu)建、保管和使用，配合綜合管理部定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，按期編制各類會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)說(shuō)明書，做好分析、考核工作。
三、公司在融資方面存在的主要問(wèn)題。
（一）公司的融資渠道較少，如果遇到國(guó)家政策管控時(shí)期，公司的資金缺口較大，單靠銀行融資無(wú)法滿足公司的日常經(jīng)營(yíng)需求，有時(shí)只能借助民間渠道融資，民間融資成本較高，穩(wěn)定性較差，可能為資金鏈的斷裂留下隱患。
（二）對(duì)流動(dòng)性資金的融資方法較為單一，對(duì)一些金融創(chuàng)新的產(chǎn)品關(guān)注力度不夠，
對(duì)票據(jù)市場(chǎng)的運(yùn)用還不夠成熟，造成對(duì)流動(dòng)性資金融資的被動(dòng)。
（三）缺少為專門的擔(dān)保機(jī)構(gòu)，銀行憑近年的經(jīng)驗(yàn)明白，如果一個(gè)國(guó)有借款企業(yè)不能償還貸款，政府必須會(huì)幫它擺脫困境，而私企就不能指望這樣的好事。銀行貸款給不一樣所有制企業(yè)所冒風(fēng)險(xiǎn)是不一樣的。
四、公司融資改善的推薦。
（一）增加在銀行的信譽(yù)度，爭(zhēng)取成為銀行的“優(yōu)質(zhì)客戶”，在融資上的想法和需要及時(shí)的向銀行客戶經(jīng)理反應(yīng)，加強(qiáng)銀企之間的互動(dòng)。
（二）對(duì)一些金融的創(chuàng)新產(chǎn)品要加強(qiáng)了解，個(gè)性是票據(jù)市場(chǎng)的了解，增加流動(dòng)性資金融資渠道的多樣性。
（三）加強(qiáng)與其他公司的融資合作，在融資反面實(shí)現(xiàn)“互保、聯(lián)?！睘楣举Y金流動(dòng)帶給必須的保障機(jī)制。合理擴(kuò)大公司規(guī)模，實(shí)行股份制改革，建立適應(yīng)現(xiàn)代資本市場(chǎng)的管理機(jī)制，盡力爭(zhēng)取上市融資。
五、此時(shí)調(diào)查的體會(huì)。
這次在化工有限公司的社會(huì)實(shí)踐，時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)到許多實(shí)踐的面的影響，為以后的工作實(shí)踐打下必須的基礎(chǔ)。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十
一是堅(jiān)持“一把手”主抓。
二是堅(jiān)持“一條線”貫穿。
三是堅(jiān)持“一體化”推進(jìn)。
四是堅(jiān)持“一把尺”衡量。
五是堅(jiān)持“一竿子”到底。
2.
一是發(fā)揮地域文化資源優(yōu)勢(shì)塑造城市形象。
二是堅(jiān)持分眾施策，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)。
三是創(chuàng)新道德實(shí)踐載體，提升市民文明素質(zhì)。
四是建設(shè)“三優(yōu)”風(fēng)景線，提高城市文明程度。
3.
一是著力培育和踐行核心價(jià)值觀，鑄造“文明之魂”
二是切實(shí)推動(dòng)城市科學(xué)發(fā)展，夯實(shí)“文明之基”
三是大力傳承繁榮城市文化，厚植“文明之根”
四是不斷改善城市民生，打牢“文明之本”
4.
涵養(yǎng)城市氣質(zhì)，著力打造踐行核心價(jià)值觀的鮮活樣本。一是用愿景目標(biāo)激發(fā)家國(guó)情懷。二是用優(yōu)秀文化強(qiáng)化價(jià)值自信。三是用“最美”人物樹立精神標(biāo)桿。四是用良好風(fēng)尚鐫刻文明烙印。
提升城市顏值，用工匠精神呈現(xiàn)人間天堂的獨(dú)特韻味。一是堅(jiān)持踐行“兩山”理論，呈現(xiàn)生態(tài)之美。二是堅(jiān)持以人民為中心，呈現(xiàn)生活之美。三是堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，呈現(xiàn)生產(chǎn)之美。
創(chuàng)新社會(huì)治理，以共建共享匯聚文明創(chuàng)建正能量。一是創(chuàng)新體制機(jī)制。二是創(chuàng)新工作載體。三是創(chuàng)新方法手段。
5.
一是始終堅(jiān)持創(chuàng)建為民，著力激發(fā)群眾認(rèn)同感。
二是始終堅(jiān)持創(chuàng)建惠民，著力提高群眾獲得感。
三是始終堅(jiān)持創(chuàng)建靠民，著力增強(qiáng)群眾參與感。
6.
一是高位推動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)城工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二是利民惠民，不斷增強(qiáng)市民獲得感。
三是以德潤(rùn)心，不斷提升城市文明程度。
四是創(chuàng)新載體，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)創(chuàng)建。
五是真抓實(shí)干，不斷形成常態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制。
7.
一是突出以創(chuàng)增綠，讓森林走進(jìn)城市、讓城市擁抱森林。
二是突出以創(chuàng)興水，補(bǔ)齊水資源短板、建設(shè)水生態(tài)文明。
三是突出以創(chuàng)促管，摘掉“臟亂”帽子、提升城市顏值。
四是突出以創(chuàng)惠民，倡導(dǎo)綠色發(fā)展、共享美好生活。
8.
一是領(lǐng)導(dǎo)班子在變，但“一把手抓兩手、兩手抓兩手硬”的工作理念始終不變。
二是社會(huì)環(huán)境在變，但提高市民文明素質(zhì)、提升城市文明程度的工作目標(biāo)始終不變。
三是發(fā)展階段在變，但創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民的工作導(dǎo)向始終不變。
四是形式手段在變，但常抓常新、常態(tài)長(zhǎng)效的工作要求始終不變。
9.
一是著力推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化，讓農(nóng)民群眾擁有美的人居環(huán)境。
二是扎實(shí)推動(dòng)農(nóng)村移風(fēng)易俗，讓農(nóng)民群眾沐浴美的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。
三是深入實(shí)施文化惠民工程，讓農(nóng)民群眾享受美的文化生活。
堅(jiān)持規(guī)劃先行。堅(jiān)持全面覆蓋。堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。堅(jiān)持聚焦匯力。
10.
一是立足科學(xué)謀劃，描繪美好新藍(lán)圖。一是發(fā)揮高位推動(dòng)的導(dǎo)向作用。二是發(fā)揮頂層設(shè)計(jì)的引領(lǐng)作用。三是發(fā)揮先行先試的示范作用。四是發(fā)揮幫建活動(dòng)的帶動(dòng)作用。
二是推進(jìn)綜合整治，建設(shè)美麗新環(huán)境。一是實(shí)現(xiàn)從建成到建好的轉(zhuǎn)變。二是實(shí)現(xiàn)從管住到管好的轉(zhuǎn)變。三是實(shí)現(xiàn)從干起來(lái)到干得好的轉(zhuǎn)變。
三是突出價(jià)值引領(lǐng)，塑造美德新風(fēng)尚。一是推進(jìn)“好人文化”建設(shè)。二是推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)。三是推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)。四是推進(jìn)村史館建設(shè)。五是推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
四是共享文化成果，創(chuàng)造美滿新生活。一是注重標(biāo)準(zhǔn)化、均等化。二是注重分眾化、精準(zhǔn)化。三是注重特色化、地方化。
11.
堅(jiān)持圍繞中心，抓好頂層設(shè)計(jì)。一是融入發(fā)展大局。二是加強(qiáng)整體規(guī)劃。三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。
堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，倡樹美善鄉(xiāng)風(fēng)。一是吹響移風(fēng)易俗宣傳“集結(jié)號(hào)”。二是制定移風(fēng)易俗工作任務(wù)書。三是堅(jiān)持黨員帶頭和群眾自治齊用力。
堅(jiān)持全域創(chuàng)建，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。一是多方聯(lián)動(dòng)促創(chuàng)建。二是全民動(dòng)手搞創(chuàng)建。三是城鄉(xiāng)一體同創(chuàng)建。
堅(jiān)持文化浸潤(rùn)，滋養(yǎng)美好生活。一是大力推進(jìn)百縣萬(wàn)村綜合文化服務(wù)中心建設(shè)。二是大力推進(jìn)“百姓文化云”建設(shè)。三是大力推進(jìn)鄉(xiāng)土文化建設(shè)。
12.
一是深入實(shí)施示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)“書記工程”。
二是以文化建設(shè)為引領(lǐng)，展現(xiàn)鄉(xiāng)村新魅力。
三是挖掘傳承歷史文化。
四是以道德建設(shè)為基礎(chǔ)，培育農(nóng)村新風(fēng)尚。
13.
一是堅(jiān)持不懈推進(jìn)環(huán)境治理，建設(shè)宜居鄉(xiāng)村。
二是堅(jiān)持不懈抓好成風(fēng)化俗，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。
三是堅(jiān)持不懈注入文化內(nèi)涵，豐富文化生活。
14.
一是著力打造美的環(huán)境。
二是著力培育美的風(fēng)尚。
三是著力豐富美的文化。
四是著力過(guò)上美的日子。
15.
一是堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合，構(gòu)建抓“十個(gè)一”的工作格局。
二是堅(jiān)持內(nèi)外兼修，激發(fā)“十個(gè)一”的正向能量。
三是堅(jiān)持點(diǎn)面互動(dòng)，帶動(dòng)“十個(gè)一”邁向更高水平。
16.
聚焦美的目標(biāo)，用新理念引領(lǐng)新發(fā)展。一是以上率下強(qiáng)化新理念。二是規(guī)劃制定融入新理念。三是協(xié)調(diào)各方落實(shí)新理念。
提升美的內(nèi)涵，弘揚(yáng)文明生活新風(fēng)尚。一是抓核心價(jià)值觀進(jìn)村入戶。二是抓文明創(chuàng)建質(zhì)量提升。三是抓農(nóng)村社會(huì)移風(fēng)易俗。
打造美的環(huán)境，建設(shè)和諧宜居新家園。一是突出“建”，解決基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的問(wèn)題。二是突出“治”，解決“臟亂差”的問(wèn)題。三是突出“防”，解決生態(tài)保護(hù)的問(wèn)題。
播撒美的文化，共享幸福美好新生活。一是強(qiáng)隊(duì)伍。二是補(bǔ)短板。三是搭平臺(tái)。
17.
一是始終突出建設(shè)重點(diǎn)，以實(shí)施“十個(gè)全覆蓋”工程為契機(jī)實(shí)現(xiàn)“人居環(huán)境美”。
二是始終抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)美”。
三是始終注重以文化人，在推進(jìn)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化中實(shí)現(xiàn)“文化生活美”。
18.
一是在保護(hù)生態(tài)環(huán)境中留住鄉(xiāng)愁。
二是在傳承地方文化中留住鄉(xiāng)愁。
三是在發(fā)展全域旅游中留住鄉(xiāng)愁。
19.
黃梅戲曲“唱”文明。
古今鄉(xiāng)賢“傳”文明。一是把鄉(xiāng)賢“請(qǐng)出來(lái)”。二是把鄉(xiāng)賢“展出來(lái)”。三是把鄉(xiāng)賢“傳開來(lái)”。
文化樂(lè)園“植”文明。一是從建成到建好。二是從管理到管好。三是從用足到用好。
先進(jìn)典型“樹”文明。一是廣范圍“評(píng)”。二是全方位“贊”。三是多途徑“幫”。
敦風(fēng)化俗“育”文明。一是村規(guī)民約“硬約束”。二是集中治理“零容忍”。三是良俗引導(dǎo)“自覺行”。
20.
一是“一個(gè)主題行動(dòng)”美化人居環(huán)境。
二是“十大最美人物”樹立價(jià)值導(dǎo)向。
三是“百個(gè)最美家庭”帶動(dòng)家風(fēng)建設(shè)。
四是、“千名草根鄉(xiāng)賢”引領(lǐng)農(nóng)村風(fēng)氣。
五是“萬(wàn)名骨干志愿者”助力鄉(xiāng)村發(fā)展。
21.
致力品質(zhì)提升，樹立農(nóng)村環(huán)境新標(biāo)桿。一是從頂層設(shè)計(jì)。二是以項(xiàng)目促推。三是憑特色取勝。四是抓規(guī)范管理。
致力文化引領(lǐng)，弘揚(yáng)農(nóng)村文明新風(fēng)尚。一是增強(qiáng)先進(jìn)文化的感染力。二是增強(qiáng)鄉(xiāng)賢文化的帶動(dòng)力。三是增強(qiáng)宗祠文化的吸引力。
致力產(chǎn)業(yè)培育，開辟農(nóng)村創(chuàng)富新途徑。一是因地制宜興產(chǎn)業(yè)。二是因勢(shì)利導(dǎo)促創(chuàng)業(yè)。三是因需施策強(qiáng)家業(yè)。
22.
一是建好一塊陣地，強(qiáng)化精神文明宣傳。
二是建強(qiáng)兩支隊(duì)伍，提升服務(wù)群眾水平。
三是健全三個(gè)組織，增強(qiáng)自我管理能力。
四是實(shí)施四個(gè)工程，改善農(nóng)村人居環(huán)境。
五是抓好五大創(chuàng)建，培育農(nóng)村文明風(fēng)尚。
六是抓實(shí)六大活動(dòng)，增強(qiáng)精神文明感染力。
23.
一是村莊當(dāng)“主角”，“標(biāo)準(zhǔn)化”樹起美麗標(biāo)尺。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十一
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。
二、格式要求。
1.標(biāo)題：居中書寫;。
2.正文：每段話第一句空兩格。
三、正文結(jié)構(gòu)。
1.關(guān)于要調(diào)查事件的政策或社會(huì)背景;。
2.被調(diào)查事件目前的實(shí)際情況;。
4.對(duì)策和建議供領(lǐng)導(dǎo)參考。
四、易錯(cuò)點(diǎn)剖析。
結(jié)合多年招警考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)考生朋友易犯的錯(cuò)誤，總結(jié)出以下三點(diǎn)：
1.標(biāo)題易帶書名號(hào)。
不論是調(diào)查報(bào)告，還是其他文種的公文，標(biāo)題是沒(méi)有書名號(hào)的，直接將標(biāo)題的`內(nèi)容居中書寫即可。
2.正文結(jié)構(gòu)不完整。
申論中的公文寫作命題形式越來(lái)越靈活，難度也越來(lái)越大，這就要求考生朋友在撰寫公文時(shí)進(jìn)行合理的自我發(fā)揮。很多考生在材料中找不到的信息就不寫了，導(dǎo)致調(diào)查報(bào)告的正文必備要素殘缺，殊不知這種情況下是需要考試通過(guò)自身的知識(shí)進(jìn)行添加的。
3.落款格式和日期易錯(cuò)
一篇公文的落款處往往包括發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文日期，這兩部分內(nèi)容并不是靠右對(duì)齊的，而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為xxxx年x月x日，阿拉伯?dāng)?shù)字、數(shù)字無(wú)虛位。
(一)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查方法為基礎(chǔ)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，參與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的主體，其成敗的關(guān)鍵就在于經(jīng)營(yíng)決策是否科學(xué)，而科學(xué)的決策又必須以科學(xué)的市場(chǎng)調(diào)查方法為基礎(chǔ)。因此，要善于運(yùn)用詢問(wèn)法、觀察法、資料查閱法、實(shí)驗(yàn)法以及問(wèn)卷調(diào)查等方法，適時(shí)捕捉瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)變化情況，以獲取真實(shí)、可靠、典型、富有說(shuō)服力的商情材料。在此基礎(chǔ)上所撰寫出來(lái)的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，就必然具有科學(xué)性和針對(duì)性。
(二)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)材料為依據(jù)。
由于市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是對(duì)市場(chǎng)的供求關(guān)系、購(gòu)銷狀況以及消費(fèi)情況等所進(jìn)行的調(diào)查行為的書面反映，因此它往往離不開各種各樣的數(shù)據(jù)材料。這些數(shù)據(jù)材料是定性定量的依據(jù)，在撰寫時(shí)要善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，以增強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的說(shuō)服力。關(guān)于這點(diǎn)，我們從上述市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告范文中也可略見一斑。
(三)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告——以充分有力地分析論證為杠桿。
撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，必須以大量的事實(shí)材料作基礎(chǔ)，包括動(dòng)態(tài)的、靜態(tài)的，表象的、本質(zhì)的，歷史的、現(xiàn)實(shí)的等等，可以說(shuō)錯(cuò)綜復(fù)雜，豐富充實(shí)，但寫進(jìn)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容決不是這些事實(shí)材料的簡(jiǎn)單羅列和堆積，而必須運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行充分有力地分析歸納，只有這樣，市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告所作的市場(chǎng)預(yù)測(cè)及所提出的對(duì)策與建議才會(huì)獲得堅(jiān)實(shí)的支撐。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十二
《中國(guó)^v^章程》第五條規(guī)定發(fā)展黨員，必須把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，經(jīng)過(guò)黨的支部，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則。
申請(qǐng)入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有兩名正式黨員作介紹人，要經(jīng)過(guò)支部大會(huì)通過(guò)和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，并且經(jīng)過(guò)預(yù)備期的考察，才能成為正式黨員。
介紹人要認(rèn)真了解申請(qǐng)人的思想、品質(zhì)、經(jīng)歷和工作表現(xiàn)，向他解釋黨的綱領(lǐng)和黨的章程，說(shuō)明黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利，并向黨組織作出負(fù)責(zé)的報(bào)告。轉(zhuǎn)摘了發(fā)展黨員工作細(xì)則供大家觀看。
第一章總則。
第一條為了規(guī)范發(fā)展黨員工作，保證新發(fā)展的黨員質(zhì)量，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，根據(jù)《中國(guó)^v^章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，制定本細(xì)則。
第二條黨的基層組織應(yīng)當(dāng)把吸收具有馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義覺悟和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)分子入黨，作為一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作。
第三條發(fā)展黨員工作應(yīng)當(dāng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，堅(jiān)持黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位；堅(jiān)持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行；堅(jiān)持入黨自愿原則和個(gè)別吸收原則，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。
禁止突擊發(fā)展，反對(duì)“關(guān)門主義”。
第二章入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育。
第四條黨組織應(yīng)當(dāng)通過(guò)宣傳黨的政治主張和深入細(xì)致的思想政治工作，提高黨外群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷擴(kuò)大入黨積極分子隊(duì)伍。
第五條年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)^v^。
第六條入黨申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)向工作、學(xué)習(xí)所在單位黨組織提出入黨申請(qǐng)，沒(méi)有工作、學(xué)習(xí)單位或工作、學(xué)習(xí)單位未建立黨組織的，應(yīng)當(dāng)向居住地黨組織提出入黨申請(qǐng)。
流動(dòng)人員還可以向單位所在地黨組織或單位主管部門黨組織提出入黨申請(qǐng)，也可以向流動(dòng)黨員黨組織提出入黨申請(qǐng)。
第七條黨組織收到入黨申請(qǐng)書后，應(yīng)當(dāng)在一個(gè)月內(nèi)派人同入黨申請(qǐng)人談話，了解基本情況。
第八條在入黨申請(qǐng)人中確定入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)采取黨員推薦、群團(tuán)組織推優(yōu)等方式產(chǎn)生人選，由支部委員會(huì)（不設(shè)支部委員會(huì)的由支部大會(huì)，下同）研究決定，并報(bào)上級(jí)黨委備案。
第九條黨組織應(yīng)當(dāng)指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務(wù)是：
（一）向入黨積極分子介紹黨的基本知識(shí)；
（三）及時(shí)向黨支部匯報(bào)入黨積極分子情況；
（四）向黨支部提出能否將入黨積極分子列為發(fā)展對(duì)象的意見。
第十條黨組織應(yīng)當(dāng)采取吸收入黨積極分子聽黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動(dòng)，給他們分配一定的社會(huì)工作以及集中培訓(xùn)等方法，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行馬克思列寧主義、^v^思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)教育，黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，使他們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。
第十一條黨支部每半年對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一次考察。基層黨委每年對(duì)入黨積極分子隊(duì)伍狀況作一次分析。針對(duì)存在的問(wèn)題，采取改進(jìn)措施。
第十二條入黨積極分子工作、學(xué)習(xí)所在單位（居住地）發(fā)生變動(dòng)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告原單位（居住地）黨組織。原單位（居住地）黨組織應(yīng)當(dāng)及時(shí)將培養(yǎng)教育等有關(guān)材料轉(zhuǎn)交現(xiàn)單位（居住地）黨組織?，F(xiàn)單位（居住地）黨組織應(yīng)當(dāng)對(duì)有關(guān)材料進(jìn)行認(rèn)真審查，并接續(xù)做好培養(yǎng)教育工作。培養(yǎng)教育時(shí)間可連續(xù)計(jì)算。
第三章發(fā)展對(duì)象的確定和考察。
第十三條對(duì)經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)教育和考察、基本具備黨員條件的入黨積極分子，在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人、黨員和群眾意見的基礎(chǔ)上，支部委員會(huì)討論同意并報(bào)上級(jí)黨委備案后，可列為發(fā)展對(duì)象。
第十四條發(fā)展對(duì)象應(yīng)當(dāng)有兩名正式黨員作入黨介紹人。入黨介紹人一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔(dān)任，也可由黨組織指定。
受留黨察看處分、尚未恢復(fù)黨員權(quán)利的黨員，不能作入黨介紹人。
第十五條入黨介紹人的主要任務(wù)是：
（一）向發(fā)展對(duì)象解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說(shuō)明黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利；
（三）指導(dǎo)發(fā)展對(duì)象填寫《中國(guó)^v^入黨志愿書》，并認(rèn)真填寫自己的意見；
（四）向支部大會(huì)負(fù)責(zé)地介紹發(fā)展對(duì)象的情況；
（五）發(fā)展對(duì)象批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育幫助。
第十六條黨組織必須對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查。
政治審查的主要內(nèi)容是：對(duì)黨的理論和路線、方針、政策的態(tài)度；政治歷史和在重大政治斗爭(zhēng)中的表現(xiàn)；遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德情況；直系親屬和與本人關(guān)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政治情況。
政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關(guān)檔案材料、找有關(guān)單位和人員了解情況以及必要的函調(diào)或外調(diào)。在聽取本人介紹和查閱有關(guān)材料后，情況清楚的可不函調(diào)或外調(diào)。對(duì)流動(dòng)人員中的發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查時(shí)，還應(yīng)當(dāng)征求其戶籍所在地和居住地基層黨組織的意見。
政治審查必須嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是，注重本人的一貫表現(xiàn)。審查情況應(yīng)當(dāng)形成結(jié)論性材料。
凡是未經(jīng)政治審查或政治審查不合格的，不能發(fā)展入黨。
第十七條基層黨委或縣級(jí)黨委組織部門應(yīng)當(dāng)對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間一般不少于三天（或不少于二十四個(gè)學(xué)時(shí)）。培訓(xùn)時(shí)主要學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等文件。中央組織部組織編寫的《入黨教材》，可以作為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。
未經(jīng)培訓(xùn)的，除個(gè)別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。
第四章預(yù)備黨員的接收。
第十八條接收預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的程序辦理。
第十九條支部委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格審查，經(jīng)集體討論認(rèn)為合格后，報(bào)具有審批權(quán)限的基層黨委預(yù)審。
基層黨委對(duì)發(fā)展對(duì)象的條件、培養(yǎng)教育情況等進(jìn)行審查，根據(jù)需要聽取執(zhí)紀(jì)執(zhí)法等相關(guān)部門的意見。審查結(jié)果以書面形式通知黨支部，并向?qū)彶楹细竦陌l(fā)展對(duì)象發(fā)放《中國(guó)^v^入黨志愿書》。
發(fā)展對(duì)象未來(lái)三個(gè)月內(nèi)將離開工作、學(xué)習(xí)單位的，一般不辦理接收預(yù)備黨員的手續(xù)。
第二十條經(jīng)基層黨委預(yù)審合格的發(fā)展對(duì)象，由支部委員會(huì)提交支部大會(huì)討論。
召開討論接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)，有表決權(quán)的到會(huì)人數(shù)必須超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)人數(shù)的半數(shù)。
第二十一條支部大會(huì)討論接收預(yù)備黨員的主要程序是：
（二）入黨介紹人介紹發(fā)展對(duì)象有關(guān)情況，并對(duì)其能否入黨表明意見；
（三）支部委員會(huì)報(bào)告對(duì)發(fā)展對(duì)象的審查情況；
（四）與會(huì)黨員對(duì)發(fā)展對(duì)象能否入黨進(jìn)行充分討論，并采取無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決。贊成人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)的正式黨員的半數(shù)，才能通過(guò)接收預(yù)備黨員的決議。因故不能到會(huì)的有表決權(quán)的正式黨員，在支部大會(huì)召開前正式向黨支部提出書面意見的，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)計(jì)在票數(shù)內(nèi)。
支部大會(huì)討論兩個(gè)以上的發(fā)展對(duì)象入黨時(shí)，必須逐個(gè)討論和表決。
第二十二條黨支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)將支部大會(huì)決議寫入《中國(guó)^v^入黨志愿書》，連同本人入黨申請(qǐng)書、政治審查材料、培養(yǎng)教育考察材料等，一并報(bào)上級(jí)黨委審批。
支部大會(huì)決議主要包括：發(fā)展對(duì)象的主要表現(xiàn)；應(yīng)到會(huì)和實(shí)際到會(huì)有表決權(quán)的黨員人數(shù)；表決結(jié)果；通過(guò)決議的日期；支部書記簽名。
第二十三條預(yù)備黨員必須由黨委（工委，下同）審批。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委所屬的基層黨委，不能審批預(yù)備黨員，但應(yīng)當(dāng)對(duì)支部大會(huì)通過(guò)接收的預(yù)備黨員進(jìn)行審議。
黨總支不能審批預(yù)備黨員，但應(yīng)當(dāng)對(duì)支部大會(huì)通過(guò)接收的預(yù)備黨員進(jìn)行審議。
除另有規(guī)定外，臨時(shí)黨組織不能接收、審批預(yù)備黨員。
黨組不能審批預(yù)備黨員。
第二十四條黨委審批前，應(yīng)當(dāng)指派黨委委員或組織員同發(fā)展對(duì)象談話，作進(jìn)一步的了解，并幫助發(fā)展對(duì)象提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。談話人應(yīng)當(dāng)將談話情況和自己對(duì)發(fā)展對(duì)象能否入黨的意見，如實(shí)填寫在《中國(guó)^v^入黨志愿書》上，并向黨委匯報(bào)。
第二十五條黨委審批預(yù)備黨員，必須集體討論和表決。
黨委主要審議發(fā)展對(duì)象是否具備黨員條件、入黨手續(xù)是否完備。發(fā)展對(duì)象符合黨員條件、入黨手續(xù)完備的，批準(zhǔn)其為預(yù)備黨員。黨委審批意見寫入《中國(guó)^v^入黨志愿書》，注明預(yù)備期的起止時(shí)間，并通知報(bào)批的黨支部。黨支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知本人并在黨員大會(huì)上宣布。對(duì)未被批準(zhǔn)入黨的，應(yīng)當(dāng)通知黨支部和本人，做好思想工作。
黨委會(huì)審批兩個(gè)以上的發(fā)展對(duì)象入黨時(shí)，應(yīng)當(dāng)逐個(gè)審議和表決。
第二十六條黨委對(duì)黨支部上報(bào)的接收預(yù)備黨員的決議，應(yīng)當(dāng)在三個(gè)月內(nèi)審批，并報(bào)上級(jí)黨委組織部門備案。如遇特殊情況可適當(dāng)延長(zhǎng)審批時(shí)間，但不得超過(guò)六個(gè)月。
第二十七條在特殊情況下，黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會(huì)可以直接接收黨員。
第二十八條對(duì)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中為黨和人民利益英勇獻(xiàn)身，事跡突出，在一定范圍內(nèi)有較大影響，生前一貫表現(xiàn)良好并曾向黨組織提出過(guò)入黨要求的人員，可以追認(rèn)為黨員。
追認(rèn)黨員必須嚴(yán)格掌握，由所在單位黨組織討論決定后，經(jīng)上級(jí)黨委審查，報(bào)省一級(jí)黨委批準(zhǔn)。
第五章預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正。
第二十九條黨組織應(yīng)當(dāng)及時(shí)將上級(jí)黨委批準(zhǔn)的預(yù)備黨員編入黨支部和黨小組，對(duì)預(yù)備黨員繼續(xù)進(jìn)行教育和考察。
第三十條預(yù)備黨員必須面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓。入黨宣誓儀式，一般由基層黨委或黨支部（黨總支）組織進(jìn)行。
第三十一條黨組織應(yīng)當(dāng)通過(guò)黨的組織生活、聽取本人匯報(bào)、個(gè)別談心、集中培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式，對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察。
第三十二條預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年。預(yù)備期從支部大會(huì)通過(guò)其為預(yù)備黨員之日算起。
預(yù)備黨員預(yù)備期滿，黨支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)討論其能否轉(zhuǎn)為正式黨員。認(rèn)真履行黨員義務(wù)、具備黨員條件的，應(yīng)當(dāng)按期轉(zhuǎn)為正式黨員；需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長(zhǎng)一次預(yù)備期，延長(zhǎng)時(shí)間不能少于半年，最長(zhǎng)不超過(guò)一年；不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的，應(yīng)當(dāng)取消其預(yù)備黨員資格。
預(yù)備黨員違犯黨紀(jì)，情節(jié)較輕，尚可保留預(yù)備黨員資格的，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育或延長(zhǎng)預(yù)備期；情節(jié)較重的，應(yīng)當(dāng)取消其預(yù)備黨員資格。
預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員、延長(zhǎng)預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格，應(yīng)當(dāng)經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。
第三十三條預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)是：本人向黨支部提出書面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)；黨小組提出意見；黨支部征求黨員和群眾的意見；支部委員會(huì)審查；支部大會(huì)討論、表決通過(guò)；報(bào)上級(jí)黨委審批。
討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的支部大會(huì)，對(duì)到會(huì)人數(shù)、贊成人數(shù)等要求與討論接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)相同。
第三十四條黨委對(duì)黨支部上報(bào)的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的決議，應(yīng)當(dāng)在三個(gè)月內(nèi)審批。審批結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知黨支部。黨支部書記應(yīng)當(dāng)同本人談話，并將審批結(jié)果在黨員大會(huì)上宣布。
黨員的黨齡，從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。
第三十五條預(yù)備期未滿的預(yù)備黨員工作、學(xué)習(xí)所在單位（居住地）發(fā)生變動(dòng)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告原所在黨組織。原所在黨組織應(yīng)當(dāng)及時(shí)將對(duì)其培養(yǎng)教育和考察的情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹給接收預(yù)備黨員的黨組織。
黨組織應(yīng)當(dāng)對(duì)轉(zhuǎn)入的預(yù)備黨員的入黨材料進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)無(wú)法認(rèn)定的預(yù)備黨員，報(bào)縣級(jí)以上黨委組織部門批準(zhǔn)，不予承認(rèn)。
第三十六條基層黨組織對(duì)轉(zhuǎn)入的預(yù)備黨員，在其預(yù)備期滿時(shí)，如認(rèn)為有必要，可推遲討論其轉(zhuǎn)正問(wèn)題，推遲時(shí)間不超過(guò)六個(gè)月。轉(zhuǎn)為正式黨員的，其轉(zhuǎn)正時(shí)間自預(yù)備期滿之日算起。
第三十七條預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后，黨支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)將其《中國(guó)^v^入黨志愿書》、入黨申請(qǐng)書、政治審查材料、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書和培養(yǎng)教育考察材料，交黨委存入本人人事檔案。無(wú)人事檔案的，建立黨員檔案，由所在黨委或縣級(jí)黨委組織部門保存。
第六章發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律。
第三十八條各級(jí)黨委應(yīng)當(dāng)把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，作為黨建工作述職、評(píng)議、考核和黨務(wù)公開的重要內(nèi)容。
對(duì)發(fā)展黨員工作情況，市（地、州、盟）、縣（市、區(qū)、旗）黨委每半年檢查一次，省、自治區(qū)、直轄市黨委每年檢查一次。檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)，并向下通報(bào)。
重視從青年工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中發(fā)展黨員，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。對(duì)具備發(fā)展黨員條件但長(zhǎng)期不做發(fā)展黨員工作的基層黨組織，上級(jí)黨委應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)和督促檢查，必要時(shí)對(duì)其進(jìn)行組織整頓。
第三十九條各級(jí)黨委組織部門每年應(yīng)當(dāng)向同級(jí)黨委和上級(jí)黨委組織部門報(bào)告發(fā)展黨員工作情況和發(fā)展黨員工作計(jì)劃，如實(shí)反映帶有傾向性的問(wèn)題和對(duì)違反規(guī)定發(fā)展黨員的查處情況。
第四十條縣以上黨委及其組織部門應(yīng)當(dāng)重視對(duì)組織員的選拔、配備和培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展黨員工作中的作用。
第四十一條各級(jí)黨組織對(duì)發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題和不正之風(fēng)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅查處。對(duì)不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不履行程序、超過(guò)審批時(shí)限和培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴(yán)的黨組織及其負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。典型案例應(yīng)當(dāng)及時(shí)通報(bào)，對(duì)違反規(guī)定吸收入黨的，一律不予承認(rèn)，并在支部大會(huì)上公布。
對(duì)采取弄虛作假或其他手段把不符合黨員條件的人發(fā)展為黨員，或?yàn)榉屈h員出具黨員身份證明的，應(yīng)當(dāng)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
第四十二條《中國(guó)^v^入黨志愿書》的式樣由中央組織部負(fù)責(zé)制定，省級(jí)黨委組織部門按照式樣統(tǒng)一印制，并嚴(yán)格管理。
第七章附則。
第四十三條本細(xì)則由中央組織部負(fù)責(zé)解釋。
第四十四條本細(xì)則自之日起施行?！吨袊?guó)^v^發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》（中組發(fā)〔1990〕3號(hào)）同時(shí)廢止。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十三
申論寫作，限于時(shí)間和篇幅，更由于它所重點(diǎn)考查的是考生的能力，因此，往往要求考生答題時(shí)做到條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)明，力求言簡(jiǎn)意賅，字字千鈞，正如古人所講的，“辭達(dá)而已矣?！?BR> 如此一來(lái)，在申論考試中，除了答題時(shí)注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明性以外，提綱體裁的寫作也越來(lái)越受到重視。試看國(guó)考申論近幾年的真題：2010年a卷：假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員，請(qǐng)結(jié)合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)。
（20分）要求：（1）內(nèi)容全面，有針對(duì)性；（2）條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)明，不超過(guò)400字。2010年b卷：a市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)對(duì)近海水域的污染整治工作，請(qǐng)你結(jié)合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。
（20分）要求：（1）對(duì)有關(guān)宣傳內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)地陳述；（2）體現(xiàn)政府精神，使全市各界關(guān)心、支持污染整治工作；（3）通俗易懂。不超過(guò)400字。
2013年b卷：假如你是h縣文化局的干部，要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化的講座，綜合“給定資料8”中提供的信息，你認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)講哪幾方面的內(nèi)容？（20分）要求：緊扣“給定資料”，分條作答，觀點(diǎn)明確，有針對(duì)性，不得摘抄原文。不超過(guò)300字。
2014年a卷：“給定資料3”介紹了s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動(dòng)，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)草擬一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。
（20分）要求：（1）內(nèi)容具體，符合實(shí)際；（2）目的明確，切合主題；（3）語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力；（4）不超過(guò)500字。2015年a卷：假設(shè)你是制博會(huì)組委會(huì)的工作人員，請(qǐng)根據(jù)給定資料3，就本屆制博會(huì)的亮點(diǎn)，草擬一份備詢要點(diǎn)，供組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在制博會(huì)開幕日的記者通氣會(huì)上使用。
（10分）要求：（1）內(nèi)容具體，符合實(shí)際；（2）概括準(zhǔn)確，分條表述；（3）不超過(guò)200字。無(wú)論是向上級(jí)匯報(bào)工作或情況，對(duì)群眾和公眾進(jìn)行宣傳教育，還是在各種場(chǎng)合講話、發(fā)言、解說(shuō)，都要求提綱挈領(lǐng)，不能拉沓啰嗦，潑灑豪情，賣弄文采。
因此掌握提綱的寫作方法和技巧，是申論考試的一個(gè)制勝法寶。提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的概要式的書面材料，是匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話發(fā)言時(shí)運(yùn)用的、比較普遍的一種應(yīng)用文。
它是在特定情況、特定會(huì)場(chǎng)下使用的一種文體。它不要求把全文的所有內(nèi)容寫出來(lái)，只把那些主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)式地、概要式地寫出來(lái)即可。
有些情況，材料很繁雜，又很具體，而且本人對(duì)它們也特別熟悉，這些具體材料都裝在頭腦里，用不著一一寫出來(lái)，只把綱目列出，就可以把有用材料帶動(dòng)起來(lái)。在這種情況下，才使用提綱。
并不是所有文件都能以提綱的形式代替的。提綱，按其使用情況，可以分為匯報(bào)提綱、傳達(dá)提綱、講話提綱和寫作提綱幾種。
寫作提綱，是進(jìn)行實(shí)際寫作之前，把文章或作品的主要觀點(diǎn)，有時(shí)還把重要材料，提綱挈領(lǐng)地寫出來(lái)的一種文字材料。寫作提綱不屬于公文范疇，但在申論文章寫作中，需要先拉出文章的框架，圍繞總論點(diǎn)列出每個(gè)部分的分論點(diǎn)，這樣才能節(jié)省時(shí)間，做到事半功倍。
這種提綱不是本文的討論范疇，我們重點(diǎn)介紹另外幾種提綱的寫作。匯報(bào)提綱，是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、情況時(shí)所使用的一種文字材料。
匯報(bào)人按照提綱中的綱目，加上頭腦中記憶的具體材料，向領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)或下級(jí)講的問(wèn)題提綱挈領(lǐng)式的寫出來(lái)的一種文字材料。傳達(dá)提綱是開完大中型的重要會(huì)議，向領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)或下級(jí)傳達(dá)會(huì)議精神時(shí)所使用的一種。
講話提綱，是在會(huì)議上講話時(shí)，為了條理清晰，避免忘記，預(yù)先把所要講的問(wèn)題提綱挈領(lǐng)式地寫出來(lái)的一種。提綱具有綱要性和條理性的特點(diǎn)。
綱要性，即把匯報(bào)、傳達(dá)的發(fā)言的綱目、要點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地寫出來(lái)，不把全文一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應(yīng)突出“綱目”和“要點(diǎn)”這四個(gè)字。條理性，即這種文字材料應(yīng)該條理特別清楚，共講幾個(gè)大問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題之下分幾小點(diǎn)，看了之后一目了然，眉目清晰，否則，就失去了寫提綱的作用。
提綱一般由標(biāo)題和正文組成。標(biāo)題比常用公文更自由、更靈活、更隨便一些，由“事由+文種”構(gòu)成。
例如：“在s大學(xué)心理健康節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)上的發(fā)言提綱”。正文由前言、主體和結(jié)語(yǔ)組成。
前言起引導(dǎo)的作用，目的是引出所要匯報(bào)的情況（或工作、問(wèn)題等）這一話題，以免顯得突兀。用概括性語(yǔ)言，簡(jiǎn)要點(diǎn)出要匯報(bào)的是什么或哪方面的情況、問(wèn)題。
主體寫要匯報(bào)的基本情況，一般采用并列結(jié)構(gòu)，把同類型、同性質(zhì)的內(nèi)容合并在一起，然后依次分條寫作。結(jié)語(yǔ)一般寫“特此匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指示”之類，也可以省略。
【真題例選】江蘇省2008年省考第1題假如你是“給定材料6”中所說(shuō)的參加“四海論道”的中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物之一，赴世界各地向人們講述真實(shí)的“中國(guó)制造”。請(qǐng)你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點(diǎn)的發(fā)言提綱。
要求：概述全面，條理清楚，語(yǔ)言準(zhǔn)確，篇幅為350-400字?！緟⒖即鸢浮堪l(fā)言提綱一、近年來(lái)，隨著中國(guó)加入經(jīng)濟(jì)全球化，許多外國(guó)消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)，“中國(guó)制造”來(lái)到了自己身邊。
“中國(guó)制造”可能是符合“物美價(jià)廉。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十四
2、說(shuō)明寫作意圖。
（一）培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2、建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的構(gòu)成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求；
3、城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的構(gòu)成供給了可靠的保證；
4、建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
（二）具體市場(chǎng)分類。
1、供大于求的買方市場(chǎng)；
2、有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng)；
3、易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng)；
4、交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。
（三）培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控；
2、加快建章立制，變無(wú)序交易為規(guī)范交易；
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十五
受*市勞動(dòng)保障局委托，*市職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)組織開展2009年*市職業(yè)培訓(xùn)教師上崗資格認(rèn)定工作，根據(jù)廣東省職業(yè)技術(shù)教研室《關(guān)于開展20*年度我省技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心以及民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師上崗資格認(rèn)定工作的通知》（粵職技研〔20*〕19號(hào)）有關(guān)精神，結(jié)合*實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、受理申報(bào)時(shí)間：2009年7月1日至8月20日前。
二、報(bào)送材料地點(diǎn)：按機(jī)構(gòu)管轄屬地辦理：市職協(xié)負(fù)責(zé)受理市勞動(dòng)保障局管理的技工學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及鹽田區(qū)管理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的申報(bào)材料；其他各區(qū)勞動(dòng)部門負(fù)責(zé)受理各自所管理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師申報(bào)材料，審核后集中報(bào)送市職協(xié)。
三、申報(bào)材料。
（一）教師個(gè)人提交材料。
1.《技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心及民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師上崗資格認(rèn)定申請(qǐng)表》；
2.身份證；
3.學(xué)歷證；
4.大專及以上學(xué)歷驗(yàn)證證明；
5.職業(yè)資格證；
6.技術(shù)職稱證；
7.參加教師教育理論培訓(xùn)結(jié)業(yè)證（或者教育部門頒發(fā)的教師資格證）；
8.個(gè)人近期免冠大一寸照片3張。
（以上2－7項(xiàng)材料提交時(shí)審核原件，留復(fù)印件）。
（二）單位組織填寫提交材料。
9.普通話教學(xué)能力證明；
10.申請(qǐng)人思想品德鑒定表；
11.教學(xué)能力測(cè)評(píng)表；
12.教師上崗資格認(rèn)定資料封面目錄(附件1）；
13.教師上崗資格申報(bào)認(rèn)定審核匯總表（附件2)；
14.相片匯總頁(yè)。
（以上9－13項(xiàng)需加蓋申報(bào)單位公章）。
四、受理材料程序。
1.各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)受理本單位申報(bào)材料并進(jìn)行初審（初審后有關(guān)材料復(fù)印件加蓋單位公章）。
2.各區(qū)勞動(dòng)部門對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交材料復(fù)審。審核后有關(guān)證書原件退回，所留復(fù)印件加蓋“此件與原件相符”專用章并由收驗(yàn)人簽名。
3.各區(qū)勞動(dòng)部門8月20日之前將申報(bào)材料集中報(bào)送市職協(xié)。
4.市職協(xié)組織專家組開展教師資格認(rèn)定；認(rèn)定結(jié)果由市勞動(dòng)保障局公示并公布。
五、教師上崗資格認(rèn)定基本條件。
（一）.職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師上崗資格認(rèn)定基本條件。
1.文化理論教師：要求具備中等職業(yè)學(xué)校及以上學(xué)歷。
2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：要求具備中等職業(yè)學(xué)校及以上學(xué)歷，同時(shí)應(yīng)具備中級(jí)工及以上職業(yè)資格或中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱；若文化程度為高中學(xué)歷，則應(yīng)同時(shí)具備高級(jí)工及以上職業(yè)資格。
（二）.技工學(xué)校教師上崗資格認(rèn)定基本條件。
1.文化理論教師：要求具備高等職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、普通高等師范學(xué)院或本科以上學(xué)歷。
2.專業(yè)理論教師：要求具備高等職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、普通高等師范學(xué)院或本科以上學(xué)歷，同時(shí)應(yīng)具備初級(jí)工或以上技能水平。
3.生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：要求具備高級(jí)技工學(xué)校（高職院校）或以上學(xué)歷，同時(shí)應(yīng)具備中級(jí)工或相應(yīng)專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
參加職業(yè)培訓(xùn)教師上崗資格認(rèn)定的，每人繳納認(rèn)定費(fèi)100元。報(bào)送材料集中繳費(fèi)；若向各區(qū)勞動(dòng)部門提交申報(bào)材料的，由各區(qū)勞動(dòng)部門代收。
七、注意事項(xiàng)：
1.填寫表格時(shí)請(qǐng)先閱讀“填表說(shuō)明”，按要求填寫。
2.大專及以上學(xué)歷證書驗(yàn)證證明需提前辦理。
3.申請(qǐng)人的教學(xué)能力測(cè)評(píng)由各單位組織專家進(jìn)行，具體要求見《教學(xué)能力測(cè)評(píng)表》有關(guān)說(shuō)明。有關(guān)測(cè)評(píng)原始資料（教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教案等）需建檔備查。
4.《教師上崗資格申報(bào)認(rèn)定審核匯總表》一式兩份并提供電子版或發(fā)送電子郵件至szzpxh@。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十六
技巧：確定提綱的格式。
提綱題有兩種格式寫法，第一種：參照常規(guī)公文格式，即完整格式。第二種：分條列項(xiàng)寫法，具體參考下文：
1、標(biāo)題;。
2、開頭;。
3、內(nèi)容;。
4、結(jié)束語(yǔ)。
【中公解析】。
假如你是某市團(tuán)工委工作人員，根據(jù)“給定資料1—2”，針對(duì)目前部分青年奮斗觀扭曲的現(xiàn)象，以“做新時(shí)代的奮斗者”為題，寫一篇倡議提綱。
要求：針對(duì)性強(qiáng)，條理清楚，語(yǔ)言貼切;字?jǐn)?shù)在400字左右。
1、標(biāo)題：做新時(shí)代的奮斗者。
2、發(fā)文對(duì)象：廣大青年朋友：
3、開頭：青年人渴望遠(yuǎn)方、敢于夢(mèng)想是優(yōu)勢(shì)，但眼高手低、馳于空想、怠于實(shí)踐是劣勢(shì)。因此，我市團(tuán)工委向廣大青年發(fā)出以下倡議：
4、具體做法：一、做實(shí)干家。青年人應(yīng)該實(shí)干，久久為功，知行合一、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干、腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，成就自身的夢(mèng)想。二、做勤學(xué)者。廣大青年應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、敢于探索、挑戰(zhàn)自我、求真務(wù)實(shí)，善于總結(jié)反思，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。三、做擔(dān)當(dāng)者。廣大青年應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，以身作則，攻堅(jiān)克難，提高工作效率;身先士卒，低調(diào)，激發(fā)工作熱情，營(yíng)造良好工作氛圍。
5、結(jié)尾：“干一行、愛一行、專一行、精一行?！鼻嗄昱笥褌?，讓我們攜起手來(lái)，抓住機(jī)遇，做新時(shí)代的奮斗者。
6、發(fā)文單位：*市團(tuán)委。
7、發(fā)文日期：**年**月**日
完整格式或分條列項(xiàng)完整要素進(jìn)行書寫均可。
鄰區(qū)有關(guān)部門準(zhǔn)備到錦林區(qū)學(xué)習(xí)考察，了解“智慧錦林”綜合平臺(tái)在社區(qū)治理方面的特點(diǎn)和運(yùn)行情況。如果你是錦林區(qū)負(fù)責(zé)接待的工作人員，請(qǐng)根據(jù)“給定資料”，寫一份情況介紹提綱。
要求：要點(diǎn)完整，內(nèi)容具體，條理清晰。不超過(guò)500字。
申論調(diào)查報(bào)告提綱格式篇十七
你好，申論發(fā)言型問(wèn)題應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)。
首先，仔細(xì)審題。新聞發(fā)言往往要求考生以某類特定的身份進(jìn)行闡述，比如主管部門負(fù)責(zé)人，先要明確答題的立場(chǎng)和基調(diào)。
其次，注重層次。提綱型問(wèn)答考察的是考生的邏輯條理性，對(duì)具體問(wèn)題的解決能力要體現(xiàn)你的層次和條理是否清晰。
再次，切勿空談。提綱的要求就是主題明確，提綱挈領(lǐng)，突出問(wèn)題所在，剖析問(wèn)題根源，提出解決方法，在規(guī)范陳述的基礎(chǔ)上，直接明了地闡述。
最后，有關(guān)公考申論的復(fù)習(xí)可以參考中政申論在線輔導(dǎo)平臺(tái)，獲得更專業(yè)的申論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和資源。
希望回答能幫你解決問(wèn)題！