在生活中，總有一些瑣碎的細節(jié)需要我們處理，這是我們不可避免的責任。注重自我激勵，樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學習和借鑒。
人員傷病應急預案篇一
第一條：為了強化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作，最大程度地避免因各種不安全因素造成的人身傷亡事故的發(fā)生，依據(jù)《中華*共和國安全生產(chǎn)法》、《*蘇省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》和《常州市特大安全事故應急救援預案》、*第75號令《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》等法律、法規(guī)的規(guī)定，特制定本預案。
第二條：本預案所指人身傷亡事故，是在公司內(nèi)生產(chǎn)過程中造成重傷及以上的人身傷亡事故、公司交通車輛發(fā)生交通事故中所造成的人身傷亡事故。
第三條：在公司統(tǒng)一領(lǐng)導下，提高員工對防人身傷亡事故應急救援的知識，發(fā)動和依靠員工，不斷完善各項防人身傷亡事故的應急救援處理措施，從思想上、組織上、物質(zhì)儲備上和技術(shù)力量上做好充分的準備。一旦發(fā)生人身傷亡事故等突發(fā)事件，能迅速作出應急救援的反應，及時動員和組織公司員工積極投入搶險救災，減少人員和設(shè)備的損失，維護公司的穩(wěn)定運行。
第二章組織機構(gòu)及其職責。
第四條：人身傷亡事故應急救援工作由公司領(lǐng)導統(tǒng)一指揮、高效協(xié)調(diào)、部門負責、協(xié)同處理。實施應急救援工作時過程中，遵循保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先的原則。
人員傷病應急預案篇二
1.由明喆物管秩序部24小時值班，對全院、尤其是重點部位進行安全巡查守護，最大限度地防止暴力傷醫(yī)事件的發(fā)生。
2.建立安全監(jiān)控中心，在院區(qū)、樓內(nèi)公共部位、醫(yī)辦室、護理站等各重點部位安裝監(jiān)控攝像頭。
3.加強警醫(yī)聯(lián)動機制建設(shè)，在院內(nèi)設(shè)置警務(wù)室。醫(yī)院與承德市公安局、高新區(qū)公安分局等部門保持緊密聯(lián)系，堅決打擊涉醫(yī)違法案件，加大懲處力度，建立“警醫(yī)聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控”的長效機制。
4.由明喆物管派專人定期對各職能科室醫(yī)護人員進行治安相關(guān)知識培訓。
5.嚴格遵守各項診療規(guī)范，加強自身管理，提高醫(yī)療服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
6.設(shè)置患方接待場所和專門負責人員，接受患方咨詢和投訴，第一時間消除隱患。
7.當出現(xiàn)醫(yī)療糾紛風險苗頭時，科室應及時組織專家討論，并上報相關(guān)部門備案，及時給予處理。
8.健全醫(yī)務(wù)人員違規(guī)行為和責任追究制度、醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控和評價制度、醫(yī)患溝通制度等相關(guān)醫(yī)療糾紛預防與處理制度。
1.在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)尋釁滋事的；
2.醫(yī)鬧分子趁機打、砸、搶等故意損壞公共財物的；
3.侮辱、威脅、恐嚇、毆打醫(yī)務(wù)人員的；
5.占據(jù)辦公、診療場所、搶奪醫(yī)療文書或醫(yī)療物品，擾亂醫(yī)療機構(gòu)秩序的；
6.在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)設(shè)靈堂、堵塞醫(yī)院綠色通道及交通主干道的；
7.患者在醫(yī)院內(nèi)死亡后不按規(guī)定將尸體移放到太平間的；
8.其他擾亂醫(yī)療機構(gòu)秩序的惡意行為。
（一）上報程序。
1.當出現(xiàn)重大醫(yī)患糾紛事件的情形或苗頭時，當事科室人員應立即撥打電話向中控室報警，如情況緊急向警務(wù)室報警；同時科室人員應上報科室負責人及醫(yī)患關(guān)系辦公室，夜間及節(jié)假日報總值班并由總值班聯(lián)系醫(yī)患辦公室。醫(yī)患辦人員到達現(xiàn)場做先期處理工作，并上報主管院領(lǐng)導。安保人員接到報警后及時到達現(xiàn)場。
2.警務(wù)室或中控室接警人員接到報警后應及時報告南院區(qū)后勤保障處田弘鑫，按程序上報應急處理工作領(lǐng)導小組，啟動重大醫(yī)療糾紛事件應急預案。
（二）處置程序。
1.中控室或警務(wù)室接到醫(yī)療糾紛的報警后，要立即聯(lián)系明喆物管秩序部，安保人員5分鐘之內(nèi)到達現(xiàn)場，積極采取有效措施平息事態(tài)，同時制止各種過激行為，保護醫(yī)護人員人身安全及醫(yī)院公共財產(chǎn)不受損失，并及時通報轄區(qū)派出所。
2.醫(yī)患辦人員到達現(xiàn)場后告知患者或其家屬有關(guān)醫(yī)療糾紛處置的具體辦法和程序；患者或家屬需要協(xié)商的，應告知其推舉不超過3名代表參加協(xié)商并出具委托書。
3.患者在院內(nèi)死亡的應按規(guī)定將尸體移放至太平間；死者家屬對死因有異議的可依據(jù)相關(guān)程序組織尸檢。
組長：
副組長：
人員傷病應急預案篇三
成立以校長為組長的應急處理領(lǐng)導小組（見附表）。
有本應急預案第三條規(guī)定情形的，學校應當一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后1小時內(nèi)向中心校辦公室及分管領(lǐng)導報告。并按照有關(guān)要求依照責任權(quán)限同時向?qū)W校駐地政府司法治安、醫(yī)療急救、保險等部門報告。
1）課間學生追逐、打鬧；
2）學生自行到?；顒踊蛘叻艑W后滯留學校活動；
3）體育活動中不慎碰撞、摔倒；
4）學校使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準；
5）學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當；
6）學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
7）實驗操作不當；
8）極個別教師體罰或變相體罰學生等。
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識（政教處為主負責）。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識（教導處為主負責）。
3、加強對學校教育、教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改（總務(wù)處為主負責）。
4、學校應當按照學校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。（辦公室為主負責）。
1、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項。
（1）以最快的速度把受傷學生送往就近的縣級以上醫(yī)院救治，保留車票或發(fā)票。
（2）發(fā)生事故后立即通知家長。
（3）一般事故24小時內(nèi)書面上報；重大事故立即電話上報，可先口頭后書面，同時向投保的保險公司報告出險。
（4）事故發(fā)生后，學校應當對照教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學校學生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定，分清校方有責事故或者校方無責事故。校方有責事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級主管部門處理；校方無責事故報請所屬駐地司法治安部門處理。
（5）按照司法程序完成調(diào)查取證。
人員傷病應急預案篇四
為了快速、有效處理本單位發(fā)生的人身傷亡事故，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，降低人身傷亡事故所產(chǎn)生的后果及影響，保障我廠職工的生命和財產(chǎn)安全，維護我廠和社會穩(wěn)定，保*我廠正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序，特制定本預案。
第二條編制依據(jù)。
根據(jù)《中華*共和國安全生產(chǎn)法》、《中華*共和國職業(yè)病防治法》、《*大唐集團公司安全生產(chǎn)工作規(guī)定》、《*大唐集團公司電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》和《*大唐集團公司安全生產(chǎn)危急事件管理工作規(guī)定》以及《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我廠實際情況編制。
第三條堅持預防為主，常備不懈的原則。積極采取措施，開展人身傷亡事故的預防工作，切實做好實施預案的各項準備工作。
實行統(tǒng)一指揮，分級負責，屬地管理。各部門、各單位按照職責分工，密切協(xié)作，落實各項應急處理措施，提高應急救援效率。
第四條堅持以人為本的工作原則。在處置我廠人身傷亡事故中，堅持搶險先救人的原則，最大限度地減少事故對員工及周邊*群眾生命安全帶來的損失和威脅。
第五條現(xiàn)狀。
人員傷病應急預案篇五
3．應急領(lǐng)導小組成員單位：綜合管理部、武裝保衛(wèi)部、職工醫(yī)院。
4．相關(guān)部門工作職責：綜合管理部負責現(xiàn)場指揮、應急救援物質(zhì)的準備工作、應急措施的落實、設(shè)備設(shè)施的處理及對外聯(lián)絡(luò)和具體協(xié)調(diào)工作，武裝保衛(wèi)部負責組織和指揮搶險及現(xiàn)場保衛(wèi)*戒，職工醫(yī)院（87657414）負責人員救護。
5．應急措施。
5．1發(fā)生重大傷亡事故，現(xiàn)場人員應立即向應急指揮中心報告，并迅速將受傷人員送到醫(yī)院急救。
5．2應急指揮中心指揮封鎖事故現(xiàn)場，穩(wěn)定現(xiàn)場及周圍人員的情緒，防止發(fā)生慌亂，設(shè)立安全區(qū)，派專人監(jiān)護。
5．3如系裝備導致的人員傷亡、綜合管理部應對設(shè)備設(shè)施進行處理。
5．4發(fā)生危險化學品泄漏、中毒事故，按危險化學品泄漏、中毒事故應急響應預案處理。
5．5發(fā)生輻*傷害事故，按重大輻*傷害事故應急響應預案處理。
5．6發(fā)生交通事故按重大交通事故應急響應預案處理。
人員傷病應急預案篇六
為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的安全事故，切實保障師生生命及學校財產(chǎn)的安全，維護教育教學秩序的穩(wěn)定，確保教育改革的順利推進及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《xxx關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》（xxx令第302號）、教育部《學生傷害事故處理辦法》等文件精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，特制定本預案。
本預案所稱的安全事故，是指發(fā)生在學校（單位）內(nèi)或由學校組織的師生活動中發(fā)生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學校財產(chǎn)安全的事件。
1、安全事故應急處置指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：級部主任、年級組長。
總指揮部下設(shè)辦公室：辦公室主任由陳憶同志擔任，辦公室成員由相關(guān)各科室分管安全工作的人員組成，具體負責辦理日常安全工作。
安全事故應急處置指揮部的職能：
一是發(fā)生安全事故時，由指揮部發(fā)布應急求援命令、信號；
二是組織指揮救援隊伍實施求援行動；
三是及時向上級匯報和向有關(guān)單位通報事故情況；
四是必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急求援；
五是配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
2、現(xiàn)場處置機構(gòu)的設(shè)置及職能。
安全事故應急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要，組成現(xiàn)場指揮部：
現(xiàn)場指揮長：由總指揮根據(jù)事故類別指派副總指揮擔任。
副指揮長：由事故發(fā)生單位的主要領(lǐng)導擔任。
成員：由相關(guān)科室的負責人及事故發(fā)生部門的有關(guān)領(lǐng)導擔任。
現(xiàn)場指揮部，下設(shè)警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。
現(xiàn)場指揮部職能：
（2）搶救傷員，采取控制事故險情曼延、擴大的有效措施；
（3）調(diào)配現(xiàn)場處置力量，救護裝備物質(zhì)，指揮現(xiàn)場救護；
（4）具體負責善后處理工作。
1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置，根據(jù)不同事故類別，由指揮部辦公室指令機關(guān)相關(guān)科室和有關(guān)部門組織實施。
（1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)部門配合處理。
（2）危房倒塌事故、火災事故、重大財物失竊事故、食物中毒由計財處負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)部門配合處理。
（3）學生安全教育工作由校長室負責實施。
人員傷病應急預案篇七
為確保20xx承德政府春季惠民車展的安全運行，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊的進行緊急疏散，特制定緊急疏散應急預案。
當發(fā)生建筑物倒塌或火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散時，啟動本預案。
組長：劉飛
成員：高權(quán)澤
a、領(lǐng)導小組
組長：楊來鎖
組員：霍超宇、劉飛、張帥
1.指揮協(xié)調(diào)各工作小組展開工作，迅速引導人員疏散、及時處理小組工作。
2.協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展救援行動。
b、現(xiàn)場指揮組
組長：霍超宇
成員：劉超
負責指揮協(xié)調(diào)，掌握情況，及時報告，貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
c、滅火行動組
組長：霍超宇
組員：劉超
1.任何人發(fā)現(xiàn)火災應立即報警并呼喊附近員工參與滅火救援
2.火災現(xiàn)場或附近人員聽到呼救后立即趕赴失火地點，自發(fā)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量。
4.本單位義務(wù)消防隊接到火警通知后，按照滅火和應急疏散預案要求迅速向火場集結(jié)，形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，接應第一戰(zhàn)斗力量實施滅火救援。
1.事故現(xiàn)場的會展服務(wù)人員一邊指揮顧客進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領(lǐng)導小組。
2.指揮機構(gòu)人員馬上到現(xiàn)場指揮顧客進行緊急疏散，具體如下：
（1）中控室通過消防廣播發(fā)出緊急疏散信號。
（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。
（3）對于受傷的顧客，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時撥打報警電話119，110，有關(guān)人員做顧客安撫工作。
1.預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
2.會展內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
人員傷病應急預案篇八
1、健全制度，加強管理。
2、加強安全衛(wèi)生工作宣傳教育。
3、加強校內(nèi)日常巡視和護導工作。
1、班主任教師和科任教師要強化對學生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
2、如果學生出現(xiàn)嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時送學生去指定醫(yī)院救治，一邊及時報告學校校長。
3、如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向牟禮鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告，請求立即趕往現(xiàn)場救治。
4、任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到指定醫(yī)院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的'班主任教師或科任教師，同時要及時向?qū)W校行政值周領(lǐng)導和校長報告。
5、如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”救護。
6、在救護學生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長及時趕到醫(yī)院。
7、如果學生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。
8、如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學生的醫(yī)療費用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費用，待家長到達后予以核計費用。
9、教師帶領(lǐng)學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。
人員傷病應急預案篇九
為做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，現(xiàn)制定本預案。
一、指導思想。
以__區(qū)教體局的安排部署為指導，切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。及時有序地開展疫情發(fā)生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對幼兒園小朋友健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)。
成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學校新型冠狀病毒肺炎防控工作。
領(lǐng)導小組組長：___。
領(lǐng)導小組副組長：___。
成員：全體教師。
三、工作原則。
預防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學應對;各班級分級負責，宣傳到位。
四、制定依據(jù)。
南山教育體育局關(guān)于印發(fā)《預防與控制新型冠狀病毒感染肺炎工作的應急預案》的通知、
五、職責分工。
應急處置工作在領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，由戴校長牽頭，各班主任與學校分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序開展。
(一)應急救援組。
由___同志任組長，等教師為組員，負責幼兒園小朋友生病后的現(xiàn)場協(xié)調(diào)、指揮、救援等工作。
(二)后勤保障組。
由戴明同志任組長，戴威老師為組員。負責事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
(三)宣傳報告組。
由李季平同志任組長，李夢軍老師為組員，負責宣傳，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識，做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;盡量遠離人多且密閉的環(huán)境，做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類(動物)宰殺市場活動，發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
(四)教育教學秩序維護組。
由戴月同志任組長，各班班主任為組員，負責事故發(fā)生后教育教學秩序的恢復穩(wěn)定等工作。
六、應急措施。
(一)學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領(lǐng)導小組，如有疑似病例，指導小組人員應立即到達現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關(guān)工作。
(二)在2小時內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、區(qū)教體局報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。
(三)立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
(四)在上級各部門未達到前，學校可根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。
(五)積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治幼兒園小朋友，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作。
七、保障措施。
(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。積極組織幼兒園小朋友參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等幼兒園小朋友學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
(三)嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
(四)年假開學后，立即啟動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個幼兒園小朋友和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對幼兒園小朋友進行晨午檢。重點了解傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、咳痰)等癥狀，發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者，應當及時向?qū)W校疫情報告責任人匯報，必要時將患者送屬地指定醫(yī)院就診，保證對傳染病病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤幼兒園小朋友要落實跟蹤隨訪，了解其發(fā)病時間、就診情況和診斷情況等，并做好登記和報告。
(五)幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，應及時上報。
人員傷病應急預案篇十
為了做好汛期突發(fā)事件的防范工作。xx支行未雨綢繆，積極預防，多措并舉，加強做到有計劃、有準備地防御洪水，為xx支行指揮決策和防洪調(diào)度、搶險救災提供科學依據(jù)，使之在汛期來臨時有章可循，增強主動性，減少盲目性，把災害損失降低到最低程度，將防汛救災工作落到實處，特制定本防汛工作應急預案。
為加強對全系統(tǒng)防汛工作的組織領(lǐng)導，明確職責分工，落實保障機制，做好放大汛、搶大險、抗大災的充分準備，xx支行成立防汛抗災工作領(lǐng)導小組，其組成如下：
組長：xxxx、xx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
值班電話：xxxxxxxx。
在險情發(fā)生時，由組長負責現(xiàn)場指揮，積極調(diào)配本行人員，配合進行搶險救援。險情發(fā)生在夜間或休息日時，帶班人員臨時負責指揮，并及時通知防汛小組其他成員趕赴現(xiàn)場。
組長負責事故的決策和全面指揮，調(diào)動各組員的救援人員、設(shè)備、物資等資源。成員協(xié)助組長工作，負責事故現(xiàn)場的具體處置，組織相關(guān)成員及時趕到事故現(xiàn)場，組織指揮救援工作。成員：接到現(xiàn)場報警通知后，第一時間向總行匯報事故概況，并通知各救援人員做好應急出發(fā)準備工作。
一是扎實做好防汛部署。近日，將防汛工作作為重要任務(wù)加以部署，召開本行協(xié)調(diào)會，嚴密排查雨季防汛工作存在的隱患，明確任務(wù)，落實責任。二是組織全員學習。利用行務(wù)會時間，加強對《防汛應急處置預案》的學習，要求大家思想重視，提高警惕;嚴加防范，落實責任;加強演練，熟知處置程序。三是加強協(xié)調(diào)。對于網(wǎng)絡(luò)有故障、系統(tǒng)交接不順利等問題，分別進行有效溝通，明確責任，強化協(xié)調(diào)，有效提高處置汛期突發(fā)事件的能力，確?，F(xiàn)金安全。四是改善工作環(huán)境。及時將辦公場所及門前雜物加以清理，疏通排水設(shè)施，杜絕特大暴雨來臨時的積水現(xiàn)象。并將裸露的線路統(tǒng)一加金屬邊固定，防止受潮、碰撞，影響使用。為防汛工作提供必需的硬件環(huán)境，以最大限度地保證款項的安全。
(1)若某地出現(xiàn)險情時，領(lǐng)導小組成員各就各位，各負其責，確保有備、有序、有效地領(lǐng)導、組織、動員全體成員全力投入抗洪救災工作;將受威脅的財產(chǎn)撤離到安全位置，生命第一原則、損失最小化原則、及時性、有效性、第一響應等，先人后物，確保人員不傷亡，最大程度地減少損失;各應急成員負責各責任區(qū)重點部位的疏散、撤離和監(jiān)控，監(jiān)控災情，將損失減至最低。
(3)事件處理過程要進行詳細記錄，向上級部門作出匯報。
(1)加強組織紀律性，一切行動聽指揮，所有參加防汛的人員必須無條件地服從防汛搶險的統(tǒng)一調(diào)度，不得以任何理由進行推諉，以防延誤時機。
(2)各防汛人員必須恪守崗位，忠于職守，嚴格實行交接班制度，并認真做好值班日記。
(3)切實做好防汛的安全保衛(wèi)工作，對有礙防汛工作的人和行為必須堅決予以制止。
(4)積極做好宣傳報道工作，對防汛期間的好人好事要及時報道，以文件形式及時通報防汛工作情況。
應急結(jié)束后，應組織所有人員有序重新擺放財產(chǎn)，修復水毀等設(shè)施，確?；謴凸ぷ饔袌詫嵉谋Ｕ?，妥善安置因水毀而無法挽回的財產(chǎn);組織災后工作，上報災情，確保作順利進行。
人員傷病應急預案篇十一
為切實加強學校安全教育，牢固樹立師生安全防范意識，特制定本預案，以應對學校在突發(fā)安全事件時，作好學生的緊急疏散工作，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全。
本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
落實安全責任制，加強對學生與教師的管理，提高全校師生的安全意識和緊急逃生技能，確保師生生命安全。
組長：
副組長：
組員：
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會，班會，課間廣播等多個時段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全目標責任制，細致到學校每一處開關(guān)，插銷，電閘都有人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。
3、處在現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。
4、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查，每周有一次重點檢查，每月不定期抽查，對檢查出的問題限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。
人員傷病應急預案篇十二
沒有嚴格執(zhí)行工作票制度，存在有一下情況。
a、不辦理工作票就檢修(除事故處理)。
b、未經(jīng)驗電且工作地段兩端未掛接地線就在高壓設(shè)備上工作。
c、無人監(jiān)護的情況下，單人在高壓設(shè)備上工作。
d、約時停送電，停送電作業(yè)不模擬。
e、未經(jīng)考試的臨時工、實習人員等非專業(yè)工作人員在高壓設(shè)備上工作。
2、沒有嚴格執(zhí)行操作票制度，存在有以下情況。
a、不使用操作票進行倒閘操作(事故處理除外)。
b、無人監(jiān)護進行倒閘操作和保護投退。
c、未經(jīng)核對就盲目進行倒閘操作和保護投退。
d、不按照操作票順序進行倒閘操作。
e、不按規(guī)定使用相應的安全工器具進行操作。
f、未經(jīng)核對設(shè)備名稱就開始工作，走錯間隔或走錯工作地點。
二、易于發(fā)生觸電的工作：
線路、設(shè)備停送電;系統(tǒng)倒閘操作;雷雨天變電站巡視;高壓試驗;使用電動工器具;電氣設(shè)備檢修等。
三、易于發(fā)生觸電的地點：
110kv、35kv升壓站、35kv線路、400v配電柜;電纜夾層;電氣設(shè)備等。
四、預防此類危急時間的措施。
加強職工“安規(guī)”的學習，提高執(zhí)行“兩票”的認識，從思想上認識到觸電事故帶來的危害，防止觸電事故的發(fā)生。
按“安規(guī)的要求，嚴格執(zhí)行“兩票”制度，杜絕觸電事故的發(fā)生。
加強職工的緊急救護意識培訓，進行預防觸電的培訓和觸電緊急救護的培訓。
1、報告制度：事件發(fā)生后，事故現(xiàn)場的其他作業(yè)人員，應及時將現(xiàn)場情況報告主管領(lǐng)導，主管領(lǐng)導應及時報告本預案的總指揮或副總指揮。事故現(xiàn)場的其他作業(yè)人員也可以直接報告本預案的總指揮或副總指揮。
2、總指揮或副總指揮接到報告后，趕赴現(xiàn)場根據(jù)現(xiàn)場具體情況，確定是否啟動本預案。
六、應急事件的應對。
1、在接到現(xiàn)場有關(guān)人員報告后，凡在現(xiàn)場的應急指揮機構(gòu)成員(包括總指揮、副總指揮、成員)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救，做好現(xiàn)場保衛(wèi)工作，保護好現(xiàn)場并負責調(diào)查事故。在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命，減輕傷情，減少傷痛，并根據(jù)傷情情況需要，迅速聯(lián)系醫(yī)療部門及緊急送往醫(yī)療部門救治。
2、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即斷開有關(guān)電源，使觸電者在脫離電源后在沒有搬移、不急于處理外傷的情況下，立即進行心肺復蘇急救，并根據(jù)傷情迅速聯(lián)系醫(yī)院救治。發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸、心跳停止時，應立即在現(xiàn)場就地搶救，用心肺復蘇法支持呼吸循環(huán)，對腦、心臟供氧。
3、觸電者在脫離電源前，救護人員不得直接用手觸及觸電者。脫離電源要把觸電者接觸的那部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其它斷路設(shè)備斷開;或用干燥的木棒設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。脫離電源中救護人員也要注意保護自己。
4、如果觸電者處于高處，為防止解脫電源后自高處墜落應采取預防措施。
5、觸電者觸及低壓帶電設(shè)備，救護人員應設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)、刀閘，拔出電源插頭等;或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等不導電的材料解脫觸電者;也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣物，將其脫開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露的身體;也可以用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者也可以站在絕緣墊上或干木板上進行救護。
6、觸電者觸及高壓帶電設(shè)備，救護人員應立即通知有關(guān)供電單位或用戶停電，帶上絕緣手套穿上絕緣靴用適合該電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關(guān)和保險。拋擲裸金屬線使線路短路接地，迫使保護裝置動作，斷開電源。并使用絕緣棒解脫觸電者，救護人員在搶救過程中應注意保持自身與周圍帶電部分的安全距離。
觸電傷員停止呼吸，重要的始終確保起到暢通。如發(fā)現(xiàn)傷員口中有異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一個手指或兩個手指交叉從口角插入，取出異物，注意防止將異物推到咽喉深部。
在保持傷員氣道暢通時救護人員用放在傷員額頭上的手指捏住傷員鼻翼，救護人員深呼吸后與傷員口對口緊合，再不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹起兩次，每次1—1.5秒。如兩次吹氣后測試頸動脈仍無搏動，要立即同時進行胸外按壓。
初開始時大口吹氣兩次外，正?？趯?鼻)呼吸的吹氣量不宜過大，以免引起胃膨脹，吹氣和放松時要注意傷員胸部應有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大的阻力，可能是頭部后仰不夠，應及時糾正。
觸電傷員如牙關(guān)緊咬，可口對鼻人工呼吸，口對鼻人工呼吸吹氣時，要將傷員嘴緊閉，防止漏氣。
七、生產(chǎn)恢復。
1、現(xiàn)場作業(yè)人員應配合醫(yī)療人員做好受傷人員的緊急救護工作，安全人員應做好現(xiàn)場的保護、拍照、事故調(diào)查等善后工作。
2、現(xiàn)場的事故處理工作完畢后，應急行動也宣告結(jié)束。事故的調(diào)查和處理工作屬正常工作范圍。
人員傷病應急預案篇一
第一條：為了強化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作，最大程度地避免因各種不安全因素造成的人身傷亡事故的發(fā)生，依據(jù)《中華*共和國安全生產(chǎn)法》、《*蘇省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》和《常州市特大安全事故應急救援預案》、*第75號令《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》等法律、法規(guī)的規(guī)定，特制定本預案。
第二條：本預案所指人身傷亡事故，是在公司內(nèi)生產(chǎn)過程中造成重傷及以上的人身傷亡事故、公司交通車輛發(fā)生交通事故中所造成的人身傷亡事故。
第三條：在公司統(tǒng)一領(lǐng)導下，提高員工對防人身傷亡事故應急救援的知識，發(fā)動和依靠員工，不斷完善各項防人身傷亡事故的應急救援處理措施，從思想上、組織上、物質(zhì)儲備上和技術(shù)力量上做好充分的準備。一旦發(fā)生人身傷亡事故等突發(fā)事件，能迅速作出應急救援的反應，及時動員和組織公司員工積極投入搶險救災，減少人員和設(shè)備的損失，維護公司的穩(wěn)定運行。
第二章組織機構(gòu)及其職責。
第四條：人身傷亡事故應急救援工作由公司領(lǐng)導統(tǒng)一指揮、高效協(xié)調(diào)、部門負責、協(xié)同處理。實施應急救援工作時過程中，遵循保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先的原則。
人員傷病應急預案篇二
1.由明喆物管秩序部24小時值班，對全院、尤其是重點部位進行安全巡查守護，最大限度地防止暴力傷醫(yī)事件的發(fā)生。
2.建立安全監(jiān)控中心，在院區(qū)、樓內(nèi)公共部位、醫(yī)辦室、護理站等各重點部位安裝監(jiān)控攝像頭。
3.加強警醫(yī)聯(lián)動機制建設(shè)，在院內(nèi)設(shè)置警務(wù)室。醫(yī)院與承德市公安局、高新區(qū)公安分局等部門保持緊密聯(lián)系，堅決打擊涉醫(yī)違法案件，加大懲處力度，建立“警醫(yī)聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控”的長效機制。
4.由明喆物管派專人定期對各職能科室醫(yī)護人員進行治安相關(guān)知識培訓。
5.嚴格遵守各項診療規(guī)范，加強自身管理，提高醫(yī)療服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
6.設(shè)置患方接待場所和專門負責人員，接受患方咨詢和投訴，第一時間消除隱患。
7.當出現(xiàn)醫(yī)療糾紛風險苗頭時，科室應及時組織專家討論，并上報相關(guān)部門備案，及時給予處理。
8.健全醫(yī)務(wù)人員違規(guī)行為和責任追究制度、醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控和評價制度、醫(yī)患溝通制度等相關(guān)醫(yī)療糾紛預防與處理制度。
1.在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)尋釁滋事的；
2.醫(yī)鬧分子趁機打、砸、搶等故意損壞公共財物的；
3.侮辱、威脅、恐嚇、毆打醫(yī)務(wù)人員的；
5.占據(jù)辦公、診療場所、搶奪醫(yī)療文書或醫(yī)療物品，擾亂醫(yī)療機構(gòu)秩序的；
6.在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)設(shè)靈堂、堵塞醫(yī)院綠色通道及交通主干道的；
7.患者在醫(yī)院內(nèi)死亡后不按規(guī)定將尸體移放到太平間的；
8.其他擾亂醫(yī)療機構(gòu)秩序的惡意行為。
（一）上報程序。
1.當出現(xiàn)重大醫(yī)患糾紛事件的情形或苗頭時，當事科室人員應立即撥打電話向中控室報警，如情況緊急向警務(wù)室報警；同時科室人員應上報科室負責人及醫(yī)患關(guān)系辦公室，夜間及節(jié)假日報總值班并由總值班聯(lián)系醫(yī)患辦公室。醫(yī)患辦人員到達現(xiàn)場做先期處理工作，并上報主管院領(lǐng)導。安保人員接到報警后及時到達現(xiàn)場。
2.警務(wù)室或中控室接警人員接到報警后應及時報告南院區(qū)后勤保障處田弘鑫，按程序上報應急處理工作領(lǐng)導小組，啟動重大醫(yī)療糾紛事件應急預案。
（二）處置程序。
1.中控室或警務(wù)室接到醫(yī)療糾紛的報警后，要立即聯(lián)系明喆物管秩序部，安保人員5分鐘之內(nèi)到達現(xiàn)場，積極采取有效措施平息事態(tài)，同時制止各種過激行為，保護醫(yī)護人員人身安全及醫(yī)院公共財產(chǎn)不受損失，并及時通報轄區(qū)派出所。
2.醫(yī)患辦人員到達現(xiàn)場后告知患者或其家屬有關(guān)醫(yī)療糾紛處置的具體辦法和程序；患者或家屬需要協(xié)商的，應告知其推舉不超過3名代表參加協(xié)商并出具委托書。
3.患者在院內(nèi)死亡的應按規(guī)定將尸體移放至太平間；死者家屬對死因有異議的可依據(jù)相關(guān)程序組織尸檢。
組長：
副組長：
人員傷病應急預案篇三
成立以校長為組長的應急處理領(lǐng)導小組（見附表）。
有本應急預案第三條規(guī)定情形的，學校應當一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后1小時內(nèi)向中心校辦公室及分管領(lǐng)導報告。并按照有關(guān)要求依照責任權(quán)限同時向?qū)W校駐地政府司法治安、醫(yī)療急救、保險等部門報告。
1）課間學生追逐、打鬧；
2）學生自行到?；顒踊蛘叻艑W后滯留學校活動；
3）體育活動中不慎碰撞、摔倒；
4）學校使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準；
5）學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當；
6）學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
7）實驗操作不當；
8）極個別教師體罰或變相體罰學生等。
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識（政教處為主負責）。
2、加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識（教導處為主負責）。
3、加強對學校教育、教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改（總務(wù)處為主負責）。
4、學校應當按照學校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。（辦公室為主負責）。
1、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項。
（1）以最快的速度把受傷學生送往就近的縣級以上醫(yī)院救治，保留車票或發(fā)票。
（2）發(fā)生事故后立即通知家長。
（3）一般事故24小時內(nèi)書面上報；重大事故立即電話上報，可先口頭后書面，同時向投保的保險公司報告出險。
（4）事故發(fā)生后，學校應當對照教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學校學生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定，分清校方有責事故或者校方無責事故。校方有責事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級主管部門處理；校方無責事故報請所屬駐地司法治安部門處理。
（5）按照司法程序完成調(diào)查取證。
人員傷病應急預案篇四
為了快速、有效處理本單位發(fā)生的人身傷亡事故，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，降低人身傷亡事故所產(chǎn)生的后果及影響，保障我廠職工的生命和財產(chǎn)安全，維護我廠和社會穩(wěn)定，保*我廠正常生產(chǎn)經(jīng)營秩序，特制定本預案。
第二條編制依據(jù)。
根據(jù)《中華*共和國安全生產(chǎn)法》、《中華*共和國職業(yè)病防治法》、《*大唐集團公司安全生產(chǎn)工作規(guī)定》、《*大唐集團公司電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》和《*大唐集團公司安全生產(chǎn)危急事件管理工作規(guī)定》以及《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我廠實際情況編制。
第三條堅持預防為主，常備不懈的原則。積極采取措施，開展人身傷亡事故的預防工作，切實做好實施預案的各項準備工作。
實行統(tǒng)一指揮，分級負責，屬地管理。各部門、各單位按照職責分工，密切協(xié)作，落實各項應急處理措施，提高應急救援效率。
第四條堅持以人為本的工作原則。在處置我廠人身傷亡事故中，堅持搶險先救人的原則，最大限度地減少事故對員工及周邊*群眾生命安全帶來的損失和威脅。
第五條現(xiàn)狀。
人員傷病應急預案篇五
3．應急領(lǐng)導小組成員單位：綜合管理部、武裝保衛(wèi)部、職工醫(yī)院。
4．相關(guān)部門工作職責：綜合管理部負責現(xiàn)場指揮、應急救援物質(zhì)的準備工作、應急措施的落實、設(shè)備設(shè)施的處理及對外聯(lián)絡(luò)和具體協(xié)調(diào)工作，武裝保衛(wèi)部負責組織和指揮搶險及現(xiàn)場保衛(wèi)*戒，職工醫(yī)院（87657414）負責人員救護。
5．應急措施。
5．1發(fā)生重大傷亡事故，現(xiàn)場人員應立即向應急指揮中心報告，并迅速將受傷人員送到醫(yī)院急救。
5．2應急指揮中心指揮封鎖事故現(xiàn)場，穩(wěn)定現(xiàn)場及周圍人員的情緒，防止發(fā)生慌亂，設(shè)立安全區(qū)，派專人監(jiān)護。
5．3如系裝備導致的人員傷亡、綜合管理部應對設(shè)備設(shè)施進行處理。
5．4發(fā)生危險化學品泄漏、中毒事故，按危險化學品泄漏、中毒事故應急響應預案處理。
5．5發(fā)生輻*傷害事故，按重大輻*傷害事故應急響應預案處理。
5．6發(fā)生交通事故按重大交通事故應急響應預案處理。
人員傷病應急預案篇六
為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的安全事故，切實保障師生生命及學校財產(chǎn)的安全，維護教育教學秩序的穩(wěn)定，確保教育改革的順利推進及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《xxx關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》（xxx令第302號）、教育部《學生傷害事故處理辦法》等文件精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，特制定本預案。
本預案所稱的安全事故，是指發(fā)生在學校（單位）內(nèi)或由學校組織的師生活動中發(fā)生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學校財產(chǎn)安全的事件。
1、安全事故應急處置指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：級部主任、年級組長。
總指揮部下設(shè)辦公室：辦公室主任由陳憶同志擔任，辦公室成員由相關(guān)各科室分管安全工作的人員組成，具體負責辦理日常安全工作。
安全事故應急處置指揮部的職能：
一是發(fā)生安全事故時，由指揮部發(fā)布應急求援命令、信號；
二是組織指揮救援隊伍實施求援行動；
三是及時向上級匯報和向有關(guān)單位通報事故情況；
四是必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急求援；
五是配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
2、現(xiàn)場處置機構(gòu)的設(shè)置及職能。
安全事故應急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要，組成現(xiàn)場指揮部：
現(xiàn)場指揮長：由總指揮根據(jù)事故類別指派副總指揮擔任。
副指揮長：由事故發(fā)生單位的主要領(lǐng)導擔任。
成員：由相關(guān)科室的負責人及事故發(fā)生部門的有關(guān)領(lǐng)導擔任。
現(xiàn)場指揮部，下設(shè)警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。
現(xiàn)場指揮部職能：
（2）搶救傷員，采取控制事故險情曼延、擴大的有效措施；
（3）調(diào)配現(xiàn)場處置力量，救護裝備物質(zhì)，指揮現(xiàn)場救護；
（4）具體負責善后處理工作。
1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置，根據(jù)不同事故類別，由指揮部辦公室指令機關(guān)相關(guān)科室和有關(guān)部門組織實施。
（1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)部門配合處理。
（2）危房倒塌事故、火災事故、重大財物失竊事故、食物中毒由計財處負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)部門配合處理。
（3）學生安全教育工作由校長室負責實施。
人員傷病應急預案篇七
為確保20xx承德政府春季惠民車展的安全運行，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊的進行緊急疏散，特制定緊急疏散應急預案。
當發(fā)生建筑物倒塌或火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散時，啟動本預案。
組長：劉飛
成員：高權(quán)澤
a、領(lǐng)導小組
組長：楊來鎖
組員：霍超宇、劉飛、張帥
1.指揮協(xié)調(diào)各工作小組展開工作，迅速引導人員疏散、及時處理小組工作。
2.協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展救援行動。
b、現(xiàn)場指揮組
組長：霍超宇
成員：劉超
負責指揮協(xié)調(diào)，掌握情況，及時報告，貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
c、滅火行動組
組長：霍超宇
組員：劉超
1.任何人發(fā)現(xiàn)火災應立即報警并呼喊附近員工參與滅火救援
2.火災現(xiàn)場或附近人員聽到呼救后立即趕赴失火地點，自發(fā)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量。
4.本單位義務(wù)消防隊接到火警通知后，按照滅火和應急疏散預案要求迅速向火場集結(jié)，形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，接應第一戰(zhàn)斗力量實施滅火救援。
1.事故現(xiàn)場的會展服務(wù)人員一邊指揮顧客進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領(lǐng)導小組。
2.指揮機構(gòu)人員馬上到現(xiàn)場指揮顧客進行緊急疏散，具體如下：
（1）中控室通過消防廣播發(fā)出緊急疏散信號。
（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。
（3）對于受傷的顧客，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時撥打報警電話119，110，有關(guān)人員做顧客安撫工作。
1.預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
2.會展內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
人員傷病應急預案篇八
1、健全制度，加強管理。
2、加強安全衛(wèi)生工作宣傳教育。
3、加強校內(nèi)日常巡視和護導工作。
1、班主任教師和科任教師要強化對學生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
2、如果學生出現(xiàn)嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時送學生去指定醫(yī)院救治，一邊及時報告學校校長。
3、如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向牟禮鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告，請求立即趕往現(xiàn)場救治。
4、任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到指定醫(yī)院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的'班主任教師或科任教師，同時要及時向?qū)W校行政值周領(lǐng)導和校長報告。
5、如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”救護。
6、在救護學生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長及時趕到醫(yī)院。
7、如果學生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。
8、如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學生的醫(yī)療費用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費用，待家長到達后予以核計費用。
9、教師帶領(lǐng)學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。
人員傷病應急預案篇九
為做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，現(xiàn)制定本預案。
一、指導思想。
以__區(qū)教體局的安排部署為指導，切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。及時有序地開展疫情發(fā)生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對幼兒園小朋友健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)。
成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學校新型冠狀病毒肺炎防控工作。
領(lǐng)導小組組長：___。
領(lǐng)導小組副組長：___。
成員：全體教師。
三、工作原則。
預防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學應對;各班級分級負責，宣傳到位。
四、制定依據(jù)。
南山教育體育局關(guān)于印發(fā)《預防與控制新型冠狀病毒感染肺炎工作的應急預案》的通知、
五、職責分工。
應急處置工作在領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，由戴校長牽頭，各班主任與學校分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序開展。
(一)應急救援組。
由___同志任組長，等教師為組員，負責幼兒園小朋友生病后的現(xiàn)場協(xié)調(diào)、指揮、救援等工作。
(二)后勤保障組。
由戴明同志任組長，戴威老師為組員。負責事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
(三)宣傳報告組。
由李季平同志任組長，李夢軍老師為組員，負責宣傳，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識，做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;盡量遠離人多且密閉的環(huán)境，做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類(動物)宰殺市場活動，發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
(四)教育教學秩序維護組。
由戴月同志任組長，各班班主任為組員，負責事故發(fā)生后教育教學秩序的恢復穩(wěn)定等工作。
六、應急措施。
(一)學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領(lǐng)導小組，如有疑似病例，指導小組人員應立即到達現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關(guān)工作。
(二)在2小時內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、區(qū)教體局報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。
(三)立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
(四)在上級各部門未達到前，學校可根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。
(五)積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治幼兒園小朋友，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作。
七、保障措施。
(二)改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。積極組織幼兒園小朋友參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等幼兒園小朋友學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
(三)嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
(四)年假開學后，立即啟動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個幼兒園小朋友和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對幼兒園小朋友進行晨午檢。重點了解傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、咳痰)等癥狀，發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者，應當及時向?qū)W校疫情報告責任人匯報，必要時將患者送屬地指定醫(yī)院就診，保證對傳染病病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤幼兒園小朋友要落實跟蹤隨訪，了解其發(fā)病時間、就診情況和診斷情況等，并做好登記和報告。
(五)幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，應及時上報。
人員傷病應急預案篇十
為了做好汛期突發(fā)事件的防范工作。xx支行未雨綢繆，積極預防，多措并舉，加強做到有計劃、有準備地防御洪水，為xx支行指揮決策和防洪調(diào)度、搶險救災提供科學依據(jù)，使之在汛期來臨時有章可循，增強主動性，減少盲目性，把災害損失降低到最低程度，將防汛救災工作落到實處，特制定本防汛工作應急預案。
為加強對全系統(tǒng)防汛工作的組織領(lǐng)導，明確職責分工，落實保障機制，做好放大汛、搶大險、抗大災的充分準備，xx支行成立防汛抗災工作領(lǐng)導小組，其組成如下：
組長：xxxx、xx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
值班電話：xxxxxxxx。
在險情發(fā)生時，由組長負責現(xiàn)場指揮，積極調(diào)配本行人員，配合進行搶險救援。險情發(fā)生在夜間或休息日時，帶班人員臨時負責指揮，并及時通知防汛小組其他成員趕赴現(xiàn)場。
組長負責事故的決策和全面指揮，調(diào)動各組員的救援人員、設(shè)備、物資等資源。成員協(xié)助組長工作，負責事故現(xiàn)場的具體處置，組織相關(guān)成員及時趕到事故現(xiàn)場，組織指揮救援工作。成員：接到現(xiàn)場報警通知后，第一時間向總行匯報事故概況，并通知各救援人員做好應急出發(fā)準備工作。
一是扎實做好防汛部署。近日，將防汛工作作為重要任務(wù)加以部署，召開本行協(xié)調(diào)會，嚴密排查雨季防汛工作存在的隱患，明確任務(wù)，落實責任。二是組織全員學習。利用行務(wù)會時間，加強對《防汛應急處置預案》的學習，要求大家思想重視，提高警惕;嚴加防范，落實責任;加強演練，熟知處置程序。三是加強協(xié)調(diào)。對于網(wǎng)絡(luò)有故障、系統(tǒng)交接不順利等問題，分別進行有效溝通，明確責任，強化協(xié)調(diào)，有效提高處置汛期突發(fā)事件的能力，確?，F(xiàn)金安全。四是改善工作環(huán)境。及時將辦公場所及門前雜物加以清理，疏通排水設(shè)施，杜絕特大暴雨來臨時的積水現(xiàn)象。并將裸露的線路統(tǒng)一加金屬邊固定，防止受潮、碰撞，影響使用。為防汛工作提供必需的硬件環(huán)境，以最大限度地保證款項的安全。
(1)若某地出現(xiàn)險情時，領(lǐng)導小組成員各就各位，各負其責，確保有備、有序、有效地領(lǐng)導、組織、動員全體成員全力投入抗洪救災工作;將受威脅的財產(chǎn)撤離到安全位置，生命第一原則、損失最小化原則、及時性、有效性、第一響應等，先人后物，確保人員不傷亡，最大程度地減少損失;各應急成員負責各責任區(qū)重點部位的疏散、撤離和監(jiān)控，監(jiān)控災情，將損失減至最低。
(3)事件處理過程要進行詳細記錄，向上級部門作出匯報。
(1)加強組織紀律性，一切行動聽指揮，所有參加防汛的人員必須無條件地服從防汛搶險的統(tǒng)一調(diào)度，不得以任何理由進行推諉，以防延誤時機。
(2)各防汛人員必須恪守崗位，忠于職守，嚴格實行交接班制度，并認真做好值班日記。
(3)切實做好防汛的安全保衛(wèi)工作，對有礙防汛工作的人和行為必須堅決予以制止。
(4)積極做好宣傳報道工作，對防汛期間的好人好事要及時報道，以文件形式及時通報防汛工作情況。
應急結(jié)束后，應組織所有人員有序重新擺放財產(chǎn)，修復水毀等設(shè)施，確?；謴凸ぷ饔袌詫嵉谋Ｕ?，妥善安置因水毀而無法挽回的財產(chǎn);組織災后工作，上報災情，確保作順利進行。
人員傷病應急預案篇十一
為切實加強學校安全教育，牢固樹立師生安全防范意識，特制定本預案，以應對學校在突發(fā)安全事件時，作好學生的緊急疏散工作，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全。
本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
落實安全責任制，加強對學生與教師的管理，提高全校師生的安全意識和緊急逃生技能，確保師生生命安全。
組長：
副組長：
組員：
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會，班會，課間廣播等多個時段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全目標責任制，細致到學校每一處開關(guān)，插銷，電閘都有人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。
3、處在現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。
4、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查，每周有一次重點檢查，每月不定期抽查，對檢查出的問題限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。
人員傷病應急預案篇十二
沒有嚴格執(zhí)行工作票制度，存在有一下情況。
a、不辦理工作票就檢修(除事故處理)。
b、未經(jīng)驗電且工作地段兩端未掛接地線就在高壓設(shè)備上工作。
c、無人監(jiān)護的情況下，單人在高壓設(shè)備上工作。
d、約時停送電，停送電作業(yè)不模擬。
e、未經(jīng)考試的臨時工、實習人員等非專業(yè)工作人員在高壓設(shè)備上工作。
2、沒有嚴格執(zhí)行操作票制度，存在有以下情況。
a、不使用操作票進行倒閘操作(事故處理除外)。
b、無人監(jiān)護進行倒閘操作和保護投退。
c、未經(jīng)核對就盲目進行倒閘操作和保護投退。
d、不按照操作票順序進行倒閘操作。
e、不按規(guī)定使用相應的安全工器具進行操作。
f、未經(jīng)核對設(shè)備名稱就開始工作，走錯間隔或走錯工作地點。
二、易于發(fā)生觸電的工作：
線路、設(shè)備停送電;系統(tǒng)倒閘操作;雷雨天變電站巡視;高壓試驗;使用電動工器具;電氣設(shè)備檢修等。
三、易于發(fā)生觸電的地點：
110kv、35kv升壓站、35kv線路、400v配電柜;電纜夾層;電氣設(shè)備等。
四、預防此類危急時間的措施。
加強職工“安規(guī)”的學習，提高執(zhí)行“兩票”的認識，從思想上認識到觸電事故帶來的危害，防止觸電事故的發(fā)生。
按“安規(guī)的要求，嚴格執(zhí)行“兩票”制度，杜絕觸電事故的發(fā)生。
加強職工的緊急救護意識培訓，進行預防觸電的培訓和觸電緊急救護的培訓。
1、報告制度：事件發(fā)生后，事故現(xiàn)場的其他作業(yè)人員，應及時將現(xiàn)場情況報告主管領(lǐng)導，主管領(lǐng)導應及時報告本預案的總指揮或副總指揮。事故現(xiàn)場的其他作業(yè)人員也可以直接報告本預案的總指揮或副總指揮。
2、總指揮或副總指揮接到報告后，趕赴現(xiàn)場根據(jù)現(xiàn)場具體情況，確定是否啟動本預案。
六、應急事件的應對。
1、在接到現(xiàn)場有關(guān)人員報告后，凡在現(xiàn)場的應急指揮機構(gòu)成員(包括總指揮、副總指揮、成員)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救，做好現(xiàn)場保衛(wèi)工作，保護好現(xiàn)場并負責調(diào)查事故。在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命，減輕傷情，減少傷痛，并根據(jù)傷情情況需要，迅速聯(lián)系醫(yī)療部門及緊急送往醫(yī)療部門救治。
2、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即斷開有關(guān)電源，使觸電者在脫離電源后在沒有搬移、不急于處理外傷的情況下，立即進行心肺復蘇急救，并根據(jù)傷情迅速聯(lián)系醫(yī)院救治。發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸、心跳停止時，應立即在現(xiàn)場就地搶救，用心肺復蘇法支持呼吸循環(huán)，對腦、心臟供氧。
3、觸電者在脫離電源前，救護人員不得直接用手觸及觸電者。脫離電源要把觸電者接觸的那部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其它斷路設(shè)備斷開;或用干燥的木棒設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。脫離電源中救護人員也要注意保護自己。
4、如果觸電者處于高處，為防止解脫電源后自高處墜落應采取預防措施。
5、觸電者觸及低壓帶電設(shè)備，救護人員應設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)、刀閘，拔出電源插頭等;或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等不導電的材料解脫觸電者;也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣物，將其脫開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露的身體;也可以用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者也可以站在絕緣墊上或干木板上進行救護。
6、觸電者觸及高壓帶電設(shè)備，救護人員應立即通知有關(guān)供電單位或用戶停電，帶上絕緣手套穿上絕緣靴用適合該電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關(guān)和保險。拋擲裸金屬線使線路短路接地，迫使保護裝置動作，斷開電源。并使用絕緣棒解脫觸電者，救護人員在搶救過程中應注意保持自身與周圍帶電部分的安全距離。
觸電傷員停止呼吸，重要的始終確保起到暢通。如發(fā)現(xiàn)傷員口中有異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一個手指或兩個手指交叉從口角插入，取出異物，注意防止將異物推到咽喉深部。
在保持傷員氣道暢通時救護人員用放在傷員額頭上的手指捏住傷員鼻翼，救護人員深呼吸后與傷員口對口緊合，再不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹起兩次，每次1—1.5秒。如兩次吹氣后測試頸動脈仍無搏動，要立即同時進行胸外按壓。
初開始時大口吹氣兩次外，正?？趯?鼻)呼吸的吹氣量不宜過大，以免引起胃膨脹，吹氣和放松時要注意傷員胸部應有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大的阻力，可能是頭部后仰不夠，應及時糾正。
觸電傷員如牙關(guān)緊咬，可口對鼻人工呼吸，口對鼻人工呼吸吹氣時，要將傷員嘴緊閉，防止漏氣。
七、生產(chǎn)恢復。
1、現(xiàn)場作業(yè)人員應配合醫(yī)療人員做好受傷人員的緊急救護工作，安全人員應做好現(xiàn)場的保護、拍照、事故調(diào)查等善后工作。
2、現(xiàn)場的事故處理工作完畢后，應急行動也宣告結(jié)束。事故的調(diào)查和處理工作屬正常工作范圍。