在工作和學習中，報告經常用于向上級、同事或其他相關方傳達信息。那么我們該如何撰寫一份有效的報告呢？首先，要明確報告的目的和受眾，確保內容能夠全面、清晰地傳達給讀者。其次，要進行充分的調研和數(shù)據(jù)收集，確保報告的內容有可靠的依據(jù)和支持。此外，還要注意報告的結構和組織，使得整個報告條理清晰、層次分明。這些報告范文涵蓋了不同領域和主題，可以啟發(fā)我們對報告的寫作思路。
專家評審報告篇一
2、以__題進行研究。能為解決__的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為_提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
3、全文以__題。重點探討出__問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
4、的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
5、論文思路清晰，語句通順。能很好的調查__存在的問題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
6、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
7、論文評語優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
8、全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
10、全文以__題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結構科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。
11、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內容教充分，參考的相關資料比較充分，層次結構較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
12、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
13、選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
14、本文以__主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。該論文結構基本合理，全文共分__部分。其中第一部分__在此基礎上重點探討__。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內容沒有標明出處。
15、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以__為例，重點探討__該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
16、該文以__為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分_個大部分。首先對__行了論述，然后重點分析__全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決__問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。
17、該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。
19、論文評語良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
20、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
21、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。
22、研究內容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
專家評審報告篇二
文件編號：
評審目的：評審目的：評價公司按gb/t19001-idtiso9001:2008標準建立、實施質量管理體系的適宜性，充分性和有效性。評審參加人員：評審參加人員：總經理、管理者代表、各部門主管及審核員評審內容：評審內容：a）公司內部審核結果（包括“審核報告”中采取的糾正和預防措施處理結果和效果）；b）顧客反饋，包括顧客滿意度測量，服務情況，顧客的建議或意見等；c）產品符合性和過程能力或業(yè)績（包括方法和效果）；d）糾正措施和預防措施及其效果（包括內審、日常監(jiān)視和測量中采取的糾正和預防措施）；e）可能影響質量管理體系的變更；f）質量方針的適宜性、目標實施控制的有效性；g）改進的建議h）質量管理體系運行的適宜性、充分性、有效性。各部門評審準備工作要求：各部門評審準備工作要求：a）管理者代表：內部審核結果，目標實施及完成情況，體系建立和運行的整體情況等；b）物流部：合格供方確認及物資供應狀況、顧客滿意測量結果統(tǒng)計和分析，市場信息（包括顧客的意見），及服務信息等；c）人力資源及財務部：崗位職能的確認，人力資源配置及培訓需求的實施情況，特殊崗位人員的能力滿足情況等信息；d）生產制造部：生產計劃完成情況（包括數(shù)量和質量），生產能力、設施設備充分適宜性，產品過程控制包括不合格品控制的'有效性等信息；e）質量部：體系文件的框架、適宜性評價，文件控制有效性，品質控制、質量數(shù)據(jù)分析、客服情況及體系運行中的糾正和預防措施情況；f）研發(fā)部：產品實現(xiàn)的策劃、新品設計開發(fā)的過程控制的信息；注：各部門負責人對上述內容，包括對質量方針和目標，公司體系得改進建議，均以書面形式提供。計劃的評審時間：計劃的評審時間：編制：年3月30日日期：批準：日期：
專家評審報告篇三
結合我省農業(yè)農村項目評審工作的實際，制定廣東省農業(yè)農村專家?guī)旃芾磙k法。確立1套省內專家?guī)鞂I(yè)分類標準，作為我省項目專家?guī)煸O置專家分類、委托人選擇專家類別、確定符合要求的項目評審專家的依據(jù)。同時，規(guī)范評審專家抽取的全程監(jiān)督，探索對專家項目評審過程中監(jiān)管，構建評審專家?guī)斓膭討B(tài)管理機制，建立專家評審活動記錄反饋機制和違法專家“黑名單”制度。
2.績效目標。
(1)制定廣東省農業(yè)農村專家?guī)旃芾磙k法;。
(2)確立1套省內專家?guī)鞂I(yè)分類標準;。
(3)探索建立多層次、智能化、動態(tài)化的項目評審專家管理體系。
3.申報對象及條件。
省內高等院校、科研院所及咨詢機構等。
4.課題補助額度。
項目申報省財政補助資金不超過10萬元。項目承擔單位需自行測算項目需求金額，在申報書中提供資金測算過程及測算依據(jù)。最終資金補助金額以我單位測算核實為準。項目預算金額測算是否詳細、合理將納入評審標準。
專家評審報告篇四
文件編號：
本公司會議室。
%，了解顧客明示或潛在的要求，爭取在產品質量、服務質量和價格等。
方面在同行中具有競爭的優(yōu)勢，確保公。
制，體系文件適宜；客戶需求的識別和相關產品標準、法律法規(guī)的獲取及資源的配置基本適宜和充分；質量管理體系建立、實施運行基本的有效性。
意識，嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范要求，確保產品質量”-------生產制造部組織現(xiàn)場作業(yè)人員質量意識培訓，同時組織作業(yè)人員學習相關的作業(yè)規(guī)范文件，覆蓋率100%。
編制：
日期：
批準：
日期：
專家評審報告篇五
尊敬的周副局長及州檢查組的各位領導：
為認真做好我縣社會保障工作，完善監(jiān)督機制，促進社會保障監(jiān)督工作與經濟社會協(xié)調發(fā)展，今天州檢查組的各位領導不辭辛苦到我縣檢查指導社會保障監(jiān)督工作。在此，我謹代表xx縣社會保障監(jiān)督委員會對檢查組各位領導的到來表示熱烈的歡迎！對各位領導長期以來給予xx社會保障監(jiān)督工作的關心、支持和幫助表示衷心的感謝！下面，我就xx縣開展社會保障監(jiān)督檢查調研工作情況向檢查組的各位領導作簡要匯報。
一、檢查調研情況。
（一）養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構檢查調研情況。
1.養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構與地稅部門征收社會保險費業(yè)務調研情況。我縣養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構與地稅部門在征收社會保險費的過程中，嚴格執(zhí)行財政部、勞動部、中國人民銀行、國家xxx聯(lián)發(fā)的財社字〔1998〕6號文件。每年初，社保機構按照當年最低繳費工資，核定各參保企業(yè)的繳費人數(shù)的工資總額并提供給地稅部門，地稅部門根據(jù)社保機構提供的數(shù)據(jù)在征收時核定各企業(yè)的繳費申報表，然后開出憑證征收，在當年內企業(yè)若有人員增減變動，社保機構及時書面或者電話通知地稅部門，每月末社保機構憑地稅部門收入收據(jù)做帳。由于州縣兩級地稅部門、社保機構在收繳上的考核標準不統(tǒng)一，地稅部門只要完成當年核定的征收任務，就把收入賬門封存，企業(yè)繳納養(yǎng)老基金全部要求用現(xiàn)金繳納存入地稅部門的過渡戶，到次年啟封賬門后再把過渡戶的基金轉入收入戶，致使當年已收到位的基金有一大部分反映不出來，當年收繳的數(shù)據(jù)不真實。
2.養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構工作流程規(guī)范情況及內控制度建立健全情況。經辦機構嚴格執(zhí)行財經紀律和財務制度，對基金實行“收支兩條線”管理，配備專職的會計和出納人員，基金的收支、預算、決算和各類收繳臺帳嚴格按照上級規(guī)定和要求操作。建立健全各種工作流程內控制度和規(guī)章制度，加強與地稅部門和財政部門的溝通聯(lián)系，主動配合地稅部門追收基金。
3.養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構與財政部門基金繳存劃撥工作程序規(guī)范情況。每月末，經辦機構及時將地稅部門收在基金轉入戶的基金轉入財政專戶，支出時由社保機構填制社會保障基金用款計劃表，報財政部門核實后撥款，財政從基金專戶撥款到社保機構的支出戶，到年末將社保機構收戶和支出戶上的所有余額全部轉入財政專戶。截止2004年3月，養(yǎng)老保險基金結余544萬元，定期存款300萬元，其余全部在活期存款上，目前定期存款的300萬元（是社保機構認為結余較大，長期放在活期上會影響基金的增值，向財政部門提出后由財政部門轉存定期的）。
4.應參保單位戶數(shù)及人數(shù)。截止2003年，全縣企業(yè)職工都參加社會養(yǎng)老、工傷、生育保險，現(xiàn)有參保戶數(shù)49戶，在職職工1119人，離退休人員——人，并已納入社會化管理。
5.已破產企業(yè)戶數(shù)、職工總數(shù)、提前退休人數(shù)。到目前為止，我縣沒有破產企業(yè)。
6.養(yǎng)老、工傷、生育保險繳費情況和社會保障待遇、標準確定、支付情況。（1）養(yǎng)老、工傷、生育保險繳費情況。對養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構的檢查，在編制“社會保險繳費清冊”，委托地稅部門征收或自己征收各項社會保險費時，嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，未發(fā)現(xiàn)擅自調整、更改繳費基數(shù)和繳費比率，導致增提、減免社會保險費的問題。各繳費單位已按照規(guī)定辦理了社會保險登記，每年均核定各企業(yè)的繳費人數(shù)和繳費基數(shù)，欠費情況和補交欠費情況報地稅部門，由各企業(yè)填報申報表進行征收。通過深入企業(yè)進行實地稽核檢查，2002年中發(fā)現(xiàn)4戶參保單位涉及335位參保人員少報、漏報或隱瞞繳費基數(shù)346195元，導致單位少繳養(yǎng)老保險費114244元，工傷保險費3835元，生育保險費2271元；個人少繳養(yǎng)老保險費27696元。2003年中發(fā)現(xiàn)5戶參保單位涉及389位參保人員少報、漏報或隱瞞繳費基數(shù)1241988元，導致單位少繳養(yǎng)老保險310497元，工傷保險費13207元，生育保險費8301元；個人少繳養(yǎng)老保險費99359元。目前，已向需要補繳的企業(yè)發(fā)出整改補繳通知，限期進行整改。（2）對養(yǎng)老、工傷、生育保險待遇、標準確定、支付的檢查情況。社會保險經辦機構在確定和支付各項社會保險待遇時，嚴格按照各類相關的政策規(guī)定執(zhí)行，未發(fā)現(xiàn)違反政策增發(fā)或拖欠、減發(fā)社會保險待遇、侵犯保險對象合法權益的情況，社會保險經辦機構和放機構支付社會保險待遇全部合規(guī)合法。
（二）醫(yī)療保險經辦機構檢查調研情況。
1.醫(yī)療保險經辦機構工作流程及內控制度建立健全情況。我縣醫(yī)保經辦機構在醫(yī)改啟動之初就從強化管理，規(guī)范運作入手抓好基礎管理工作。首先，規(guī)范了就醫(yī)流程和醫(yī)保中心工作流程，方便了患者就醫(yī)和參保單位到醫(yī)保中心辦理醫(yī)保業(yè)務；其次，建立健全醫(yī)保中心內部管理規(guī)章制度。中心內設5室即辦公室、業(yè)務室、審核室、結算室、財務室，形成了崗位不混、職責明確、相互監(jiān)督、密切配合的內部牽制制度，確保了基金的運行安全。
2.醫(yī)療保險經辦機構與財政部門基金繳存劃撥工作程序規(guī)范情況。醫(yī)保經辦機構與財政部門基金繳存劃撥嚴格按照《社會保險基金財務制度》、《社會保險基金會計制度》執(zhí)行，基金收支實行“收支兩條線”管理。醫(yī)保中心在我縣國有商業(yè)銀行（農行）開設了“收入戶”、“支出戶”和“財政專戶”進行核算。“收入戶”存款月末及時繳入“財政專戶”，發(fā)生支出時，由醫(yī)保中心報計劃、財政部門審核后從“財政專戶”撥款到“支出戶”使用，并建立了醫(yī)保中心、開戶銀行、財政三方對帳機制，按月對帳，做到帳帳相符。結余的醫(yī)?；馃o購買國債情況。
3.應參保單位戶數(shù)及人數(shù)情況。截止2003年底，全縣應參加基本醫(yī)療保險的城鎮(zhèn)在職職工和退休人員共205戶6374人，實際參保178戶5740人，參保率達90%。按照逐步擴大，階段實施，分批參保的方法，基本實現(xiàn)了“廣覆蓋”目標。
4.醫(yī)療保險繳費和醫(yī)療保障待遇、標準確定、支付情況。
專家評審報告篇六
根據(jù)《xxx會計法》、省財政廳《關于組織開展全省2020年度會計監(jiān)督檢查工作的通知》文件要求，開展了2020年會計信息質量檢查工作，在局領導的高度重視和精心組織下，在參檢人員的共同努力下，較好地完成了檢查任務。截止目前，共投入檢查人員4人，檢查了縣第九中學、縣第七小學。現(xiàn)將我縣組織檢查工作匯報如下：
一、認真、扎實地做好檢查的各項工作。
為了圓滿完成這次檢查任務，結合我縣的實際情況，我們成立了2020年會計信息質量檢查領導小組，由主任科員白立豐擔任組長，制定了檢查方案，確定了被檢單位名單。同時對我縣2020年會計信息質量檢查工作進行了廣泛的宣傳并進行工作部署。
為了使這次檢查工作落實到位，避免走過程，使檢查查出成效，局領導班子還對這次檢查提出了明確的工作要求：一是要求參檢人員要依法行政、依法監(jiān)督、嚴格執(zhí)法，要以高度的責任心，嚴格實施各項監(jiān)督檢查程序，把問題查深查透、不走過場；二是要客觀公正地反映被檢單位存在的違紀違規(guī)問題，做到事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、手續(xù)齊全；三是要嚴格檢查紀律，杜絕以權謀私行為，在檢查中樹立監(jiān)督干部清正廉潔的思想品德；四是要在檢查之前組織檢查人員學習有關法律法規(guī)和政策，針對檢查的單位性質掌握有關的會計制度和財務管理。
在檢查過程中，我們以加強組織領導和提高檢查工作質量為工作重點，嚴格按照《財政檢查工作規(guī)則》、《財政部門行政處罰聽證程序實施辦法》的要求，嚴格按照檢查程序實施相關檢查。在檢查的過程中，檢查人員嚴格按照《xxx會計法》、《行政事業(yè)會計制度》、《企業(yè)會計制度》等法律法規(guī)，對被檢查單位的財務報表、會計憑證、會計帳簿等會計資料的真實性、合法性、完整性進行認真全面的檢查。對有會計核算、會計基礎信息不完整和不規(guī)范及有存在漏洞的地方，檢查人員及時進行具體指導，幫助被檢查單位規(guī)范會計核算；對有違法違紀問題，檢查人員在檢查處理建議中還及時提出“建立健全財務制度、加強管理、堵塞漏洞”等方面的具體整改建議。
對被查單位的定性、處罰，由我們檢查組先提出意見和建議，再交給主管領導會簽，最后由局領導簽發(fā)。對重大和復雜的問題要集體研究決定，從而保證檢查處理嚴謹、準確。
二、檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題。
被檢查單位存在會計憑證和原始資料不完整等問題，我們對此提出了改進的意見和建議，并對會計資料不完整的問題進行了處理。對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)有關的財經法規(guī)，進行了嚴肅認真的處理，督促被檢單位整改，幫助單位進一步完善財務管理制度，提高財務核算水平，針對被查單位存在的管理薄弱環(huán)節(jié)和會計基礎工作不規(guī)范方面問題，我們及時提出各項具體意見和建議。
三、會計信息質量檢查工作的存在的問題和建議。
通過這次會計信息質量檢查，對加強會計監(jiān)督，提高單位會計信息質量，具有積極的作用，但也存在一些不足。
一是會計資料不全。由于會計人員工作不認真，原始憑證不完整，審核疏忽大意。
二檢查力量還有待于進一步加強，在今后的檢查工作中，我們需要注意以下幾方面：
（1）是隨著國家反腐力度的加強，財政監(jiān)督檢查工作越來越重要，為了能更好地完成監(jiān)督檢查工作，應該提升監(jiān)督檢查的地位和力度，并應把業(yè)務能力強，有責任心的同志充實到監(jiān)督檢查工作中。
（2）是加大會計信息質量檢查的宣傳力度。每年年初，針對被查單位對財政監(jiān)督檢查工作的不理解和不了解的現(xiàn)象，要借助媒體大力宣傳財政監(jiān)督檢查工作的性質、目的和意義。使這項工作能被社會所了解、所理解、所支持，樹立財政監(jiān)督干部的威信。
（3）是進一步加強完善法制建設。樹立法制意識，強化法律觀念，加大檢查和處理處罰力度，盡快制定完善可行的處罰細則，使執(zhí)法者有據(jù)可依。
（4）是要積極探索會計信息質量檢查的新思路、新方法。把會計管理和會計監(jiān)督相結合，以檢查促管理，指導被查單位會計基礎規(guī)范化、建立健全內控制度、強化內部監(jiān)督，把監(jiān)督檢查寓于管理之中。
專家評審報告篇七
x縣縣幼兒園始建于1988年，年移址遷園。多年來，曾多次被評為省級科研科普單位，市級幼兒教育先進集體，市級安全文明先進集體，市級綠色校園先進集體等榮譽?，F(xiàn)有在冊教師34人，設大、中、小班共六個教學班，現(xiàn)有在園幼兒25多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下：
一、加強領導，建立機構，層層落實安全工作責任制。
首先幼兒園從加強領導，落實安全責任入手。成立“安全工作領導小組”，由園長任組長，副園長、主任任副組長，班級組長、信息聯(lián)絡員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負責人任成員，具體負責安全工作的有關事宜，由園長親自掛帥負總責，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃；此外還經常召開安全專題園務會議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責任的落實，建立健全安全工作責任制，每學期開學初，園長與各類人員簽訂安全目標責任書，使安全工作責任到人，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、年終有總結。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障，就會陷于口號，流于形式。因此，我園狠抓規(guī)章制度的落實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應急處置工作預案。制定了“幼兒園安全防護七項制度”，即防火、防電、防水（開水）、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關人員報告。此外，建立領導值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交x度、衛(wèi)生保健十項制度等。制定園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責。有關制度及職責均形成書面并張掛上墻，做到職責明確、分工具體、責任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學常規(guī)管理機制，使幼兒園各項工作有序進行。
二、加強教育，增強意識，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起。
安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、x縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如：幼兒入園時，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長才可以把幼兒送到班級；到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字；幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品；幼兒進入活動區(qū)后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉換角色參與到活動當中，避免不安全事件的發(fā)生；在早點和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件；幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個；中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時作好服藥記錄；幼兒午睡時，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿；幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯(lián)系，在確認是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關好水龍頭、關好門窗的基礎上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護著幼兒的個人人身安全。
三、加強宣傳，強化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識。
幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎。我園在醒目位置張貼標語，如“創(chuàng)設安全環(huán)境，營造安全氛圍”、“關愛生命，關注安全”、“安全第一，預防為主”等，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。同時結合演練活動、教學課程、游戲、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。平時，我們還結合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀念“”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護日”、“安全教育日”開展相應的主題教育，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動；結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事（“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經驗缺乏，更缺少自我保護和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學期來，幼兒園加強了行政值日工作，園領導輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內外環(huán)境、設施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導。組織幼兒外出春游時，要求教師預先去踩點，選擇安全有趣的地點，園部還提前做好各方面的安全預案和措施。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
四、加強管理，積極預防，安全措施落實到位。
1、加強門衛(wèi)管理。
為了進一步加強園內秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進入校園。班級設立“幼兒離園家長簽離表”，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。其次，實行園領導值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。
2、加強食堂衛(wèi)生安全管理。
俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關重要的環(huán)節(jié)，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴把進貨關，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導炊事員科學烹調，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質和過期等問題的食品嚴格要求立即報告，同時嚴把廚房關，嚴禁無關人員進入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設施設備安全檢查。
幼兒園安全領導小組經常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備采取定期檢查和不定期抽查；如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。
我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、通過環(huán)境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子？》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
專家評審報告篇八
調研荔枝產業(yè)供應鏈發(fā)展現(xiàn)狀，重點分析荔枝保鮮儲運、精深加工、質量體系等方面存在的不足，并提出具有參考價值的政策建議。
2.績效目標。
擬定廣東省荔枝產業(yè)供應鏈發(fā)展現(xiàn)狀調研報告1份。
3.申報對象及條件。
省屬科研機構;課題負責人具有中級以上職稱，主要研究人員具有該課題相關的工作經驗，且具備較為扎實的農產品加工理論基礎和專業(yè)知識。
4.課題補助額度。
項目申報省財政補助資金不超過10萬元。項目承擔單位需自行測算項目需求金額，在申報書中提供資金測算過程及測算依據(jù)。最終資金補助金額以我單位測算核實為準。項目預算金額測算是否詳細、合理將納入評審標準。
專家評審報告篇九
申請企業(yè)：評審單位：評審行業(yè)：專業(yè)：評審性質：等級：評審日期：年月日至年月日
國家安全生產監(jiān)督管理總局制蘇州市安全生產監(jiān)督管理局修訂。
受考評單位：評審單位（蓋章）評審人員：評審日期:
考評標準：考評發(fā)現(xiàn)的主要不達標項：
受考評單位：評審單位（蓋章）。
評審人員：評審日期:
考評標準：考評發(fā)現(xiàn)的'不涉及項：
年月日組成考評組，根據(jù)公司的評審申請和上級安檢部門的初審意見，對照“冶金等工貿企業(yè)安全生產標準化基本規(guī)范評分表”進行全面考評和審查，檢查臺賬資料和現(xiàn)場安全管理，現(xiàn)將評審情況報告如下：一、目標：
公司自評得分：分，考評得分：分二、組織機構和職責：
公司自評得分：分，考評得分：分三、安全生產投入。
公司自評得分：分，考評得分：分四、法律法規(guī)與安全管理制度。
公司自評得分：五、教育培訓。
公司自評得分：分，考評得分：分六、生產設備設施。
公司自評得分：分，考評得分：分七、作業(yè)安全。
公司自評得分：分，考評得分：分八、隱患排查和治理。
公司自評得分：分，考評得分：分。
九、重大危險源監(jiān)控。
公司自評得分：分，考評得分：分十、職業(yè)健康。
公司自評得分：分，考評得分：分十一、應急救援。
公司自評得分：分，考評得分：分十二、事故報告、調查和處理。
公司自評得分：分，考評得分：分十三、績效評定和持續(xù)改進。
公司自評得分：分，考評得分：分公司自評得分：分，考評得分：分。
經綜合匯總，該公司本次實際考評分，最終考評分考評組意見：
出席人員簽到表。
日期：
專家評審報告篇十
各有關單位及特邀專家：
《___已通過項目設計報告_公司編制完成。經研究，茲定于___月_日_時__專家評審會議在該地點召開，會議期為_天。屆時請各相關單位的專家和代表參加。
報告編制單位應做好報告準備，業(yè)主應做好會議工作。
會議地點:__。
聯(lián)系人:__聯(lián)系電話:___。
電子郵箱:___。
____。
_年_月_日。
專家評審報告篇十一
根據(jù)管理評審計劃安排，**公司于10月20日召開了管理評審會議。會議由礦長***同志主持，各部門負責人和相關人員參加了會議。會上由管理者代表***同志總結了本公司質量和環(huán)境管理體系建立以來的實施運行情景，體系覆蓋的主要部門負責人就各自負責的重要工作以及資源和改善需求分別作了發(fā)言。會議對公司環(huán)境和職業(yè)健康安全方針、目標指標貫徹實施情景以及三個管理體系的適宜性、充分性和有效性進行了評審。
根據(jù)管理評審會議資料和最高管理者的總結構成如下報告。
一、評審認為本公司質量和環(huán)境方針初步被員工理解，并能在實際工作中較好地貫徹實施。質量和環(huán)境目標指標和管理方案體現(xiàn)了方針的要求，且貼合實際、切實可行。運行實踐證明兩個體系的方針目標得到了較好的實施。
環(huán)境目標（詳見方案）已基本完成。
公司質量和環(huán)境方針目標是比較適應、充分和有效的。
二、評審認為公司建立的文化件質量和環(huán)境管理體系能夠實施和堅持，識別和獲取了相關的法律法規(guī)和其他要求，并能貫徹執(zhí)行；對重要環(huán)境因素進行了識別評價，并得到了較好的控制；員工的環(huán)境意識均有了明顯的增強，從事各項工作的本事也有新的提高；公司初步構成了相關方要求以及適用的法律法規(guī)和其他要求的本事，基本構成了持續(xù)改善的機制。
評審認為體系建立實施以來，公司的管理水平進一步提高，基礎工作得到了加強，文件制度進一步規(guī)范，環(huán)境有了新績效。經上級有關部門監(jiān)測，生活的廢水、廢氣、噪聲排放均到達了規(guī)定的排放標準。至今為止未發(fā)生任何大小事故。
評審認為本公司建立的質量和環(huán)境管理體系運行情景良好，是比較充分、適宜和有效的，基本能滿足gbt19001—、gbt24001—標準和本公司方針目標的要求，適應公司內外部環(huán)境的變化的需求，到達了認證的條件，可提請第三方認證審核。
三、管理評審認為經過貫標認證、體系運行，質量和環(huán)境各項工作有了較大提高，但在對標準的深入理解、節(jié)儉資源能源等方面仍有較大差距，需努力加以改善，會議決定重點改善以下工作：
1、針對目前應急演練實施條件制約的情景，今后可根據(jù)標準要求進行適宜的模擬演練。
2、今后應由生產科、開運科、防突科供給油脂消耗的統(tǒng)計，服務公司進行水的消耗統(tǒng)計。
3、應明確質量辦服務范圍、相應的考核制度及人員配備問題，要求各部門相關的質量文件必須及時上報質量辦，會后提交礦領導議決。
4、對質量與環(huán)境管理體系標準運行中的文件和記錄的編號進行統(tǒng)一的規(guī)定。
編制：審核：批準：
專家評審報告篇十二
尊敬的學員：
您好!我們熱忱地邀請您參加本次清華大學注冊建造師大型免費講座。
隨著我國加入世貿組織，如何把握好機遇，認真貫徹中央關于走出去的發(fā)展戰(zhàn)略，積極組織開拓國際承包市場，是一項非常重要的戰(zhàn)略任務。建立注冊建造師制度是我國建設業(yè)與國際接軌的重大舉措。建造師爭取同有關國家取得互認，將成為我國開拓國際承包市場、增強對外工程承包能力的一個重要條件。
清華大學參與國家注冊建造師考試大綱制定、教學指導書編寫、承擔注冊建造師考前培訓工作，為幫助廣大考生找到通過考試的良策，特舉辦了本次注冊建造師大型免費講座。
講座主題：
2、建造師制度對企業(yè)發(fā)展、人才選拔的影響;建造師考試各專業(yè)實務知識的交流。主講教授、專家：
清華：朱金銓教授(原土木系主任結構工程專家)。
江見鯨教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會主編)。
郝亞民教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)。
邢秋順教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)。
方東平教授(國際工程項目管理研究院院長，建造師大綱編制委員會秘書長)。
何孝貴教授(建造師鐵路工程專業(yè)大綱編委會主編)。
政府：建設部、鐵道部、水利部、中建、交通部等部分主管部門領導。
時間：2**5年6月5日(周六)下午14：00～16：00。
地點：清華大學東區(qū)綜合體育館。
主辦單位：清華大學國際工程項目管理研究院。
聯(lián)系人：張老師、徐老師、賈老師。
清華大學國際工程項目管理研究院。
專家評審報告篇十三
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文開題報告評審意見。
開題報告指導教師意見怎么寫指導教師審核意見：指導教師審核意見要能反映以下幾點：1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;2.學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;3....
指導教師審核意見：
指導教師審核意見要能反映以下幾點：
1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;。
2.學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;。
3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;。
5.是否同意開題;。
注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!
(指導教師簽名)年月日。
范例參考：
該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)年月日。
開題報告的結構與寫法。
開題報告主要包括以下幾個方面：
(一)課題名稱。
(二)課題研究的目的、意義。
(三)國內外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。
(四)課題研究的理論依據(jù)。我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學性。比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。
(五)課題主要研究內容、方法。
(六)研究工作的步驟。
(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題就無法很好地完成，也就無法批準立項。
(八)現(xiàn)有基礎。主要是人員基礎和物質基礎。很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。
(九)經費估算。就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
如何撰寫教育科研課題的`開題報告。
一、開題報告開題報告就是課題方向確定之后，課題負責人或課題組主研人員在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設計。
二、開題報告的作用。進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術線路，再次論證研究課題重要一步。
三、開題報告論證的主要內容。
1、審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應用信息技術構建高中地理教學中學生自主學習的實踐研究”、“網絡環(huán)境下高中英語聽讀教學對學生文化素養(yǎng)提高和學習策略形成之影響”、“借助信息技術，變革學習方式”、“有效應用信息技術,促進師生幸福成長”。
2、尋找研究依據(jù)。政策依據(jù)、理論依據(jù)、實踐依據(jù)，充分、貼切、準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。
3、分析研究背景——現(xiàn)實背景、歷史背景要清楚，符合實際。
4、查清研究現(xiàn)狀——單位的研究現(xiàn)狀及問題點評;國內的研究現(xiàn)狀;國外的研究現(xiàn)狀。用書檢和網檢的方法。
5、論證研究價值——理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。
6、闡述研究意義——有現(xiàn)實意義;有歷史意義;有實踐意義;有方法論意義。
7、界定核心概念。就是對關鍵詞、關聯(lián)詞的概念、意義、本質、聯(lián)系進行闡述。
8、完善研究設計。確定研究程序;提出研究假設;確定研究目標;提出研究措施;落實研究內容;提供研究方法;劃分研究階段;落實研究人員;預測研究成果效應;建立研究組織;規(guī)劃研究管理;分析規(guī)劃研究的保障。
四、開題論證的方法以綜合評價為主：一是課題單位的自我論證評價;二是同行的論證評價;三是科研管理部門的論證評價。由預審、初審、學術評審、綜合評審四個階段組成。預審與初審可在開題前后的時間里進行。重點側重在課題選擇和課題計劃的制訂上。學術評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程，重點放在計劃實施與成果的預期鑒定上。
專家評審報告篇十四
尊敬的_______：
xx公司擬公開發(fā)行第一期企業(yè)債券，正在實施主承銷商招標工作，現(xiàn)擬定于x月x日上午開標，具體如下：
一、時間：x月x日（星期一）上午9：00；
二、地點：xx公司會議室。
xx公司誠邀您能夠作為此次主承銷商招標評標委員會的專家評委出席評標，敬請撥冗蒞臨。
邀請人：_____________。
__________年__________月____________日。
專家評審報告篇十五
根據(jù)管理評審計劃和管理評審實施計劃的安排，中心于××年××月××日在四樓會議室××主任主持召開了由中心領導、各部門負責人參加管理評審會議。
本報告根據(jù)管理評審會議記錄、管理評審計劃及會議發(fā)言稿進行整理，構成本年度管理評審報告。
一、會議的目的：討論評價××××××××一年內管理體系的適宜性、充分性、有效性。
1）《實驗室資質認定評審準則》。
2）質量控制情景、資源配置情景報告、質量管理體系運行情景報告、內審報告、監(jiān)督員報告。
三、評審包括下列資料：
a)以往管理評審所采取措施的情景；
b)與管理體系相關的內外部因素的變化；
c)客戶滿意度、投訴和相關方的反饋；
d)質量目標實現(xiàn)程度；
e)政策和程序的適用性；
f)管理和監(jiān)督人員的報告；
g)內外部審核的結果；
h)糾正措施和預防措施；
i)檢驗檢測機構間比對或本事驗證的結果；
j)工作量和工作類型的變化；k)資源的充分性；
l)應對風險和機遇所采取措施的有效性；
m)改善提議；
n)其他相關因素，如質量控制活動、員工培訓。
四、評審方法：會議討論形式。
五、評審參加人員：見管理評審會議簽到表。
六、評審過程：
××主任首先分析了××年××月-××年××月××××××××（中心名稱）組織結構、管理方式、管理辦法等對目前管理體系的適應性，傳達××××××（上級主管單位名稱）對中心發(fā)展規(guī)劃，擬給中心的資源配置情景，強調中心下一步的工作資料。同時××要求參會人員，對目前中心質量管理體系運行方式、運行的有效性，質量目標的控制情景，人員培訓情景等提出了意見和提議。
質量負責人××介紹了剛剛結束的20內審情景以及中心質量管理體系運行情景。
質量管理室主任××介紹了中心目前的人員技術狀況，人員培訓情景，年需要培訓的重點以及新設備的檢測參數(shù)方法引進、開發(fā)等事項。
大型儀器室主任××介紹了儀器設備運行情景，設備維護保養(yǎng)、檢定校準情景。
××對質量管理體系運行中存在的問題和內審提出的不貼合工作的整改善一步提出具體要求。
會議主持人要求參會人員對的各輸入項逐一展開了討論。
七、管理評審輸入項評審結果。
a）以往管理評審所采取措施的情景；
2．中心質量管理體系運行的有效性。
質量管理體系運行基本有效，各部門的工作基本能夠貼合相關準則和體系文件的規(guī)定要求，體系文件能夠指導中心的檢測工作和其他質量、技術管理工作，質量控制能夠有效的對檢測工作及其他工作的質量實施有效監(jiān)控，××年××月-××年××月中心實現(xiàn)了各項質量目標。
3.中心質量管理體系的充分性。
內審和監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的不合格工作均采取了糾正和預防措施予以糾正、預防，糾正和預防措施實施后內審員和監(jiān)督員對措施的實施后的完成情景和糾正結果的貼合性進行了跟蹤驗證。確認糾正和預防措施的效果貼合要求。
i）檢驗檢測機構間比對或本事驗證的結果；檢驗檢測機構間比對：
為保證檢測質量中心采取內部質量控制和外部質量控制的方法控制檢測質量，以履行向客戶承諾的檢測質量。經過與××××××進行檢驗檢測機構間的水質樣品比對，比對結果證明我中心的檢測質量貼合質量控制計劃要求，能夠有效控制檢驗檢測結果的質量。j)工作量和工作類型的變化；20××月-2017年××月年完成計劃內例行檢測水質樣品××件余。保質保量按時完成××××××水質檢測任務。未承擔其它委托檢驗檢測樣品的檢驗檢測任務，工作量和工作類型無變化。k）資源的充分性；中心擁有icp-ms等大型設備若干臺，返聘了經驗豐富的××位老員工，招錄了專業(yè)對口的××名新員工，從資源上配備充分，能夠滿足目前承擔的檢驗檢測工作并為今后中心開拓新領域、新項目創(chuàng)造了條件。
l)應對風險和機遇所采取措施的有效性；中心正處在起步時期，新員工的培養(yǎng)、大型設備的開發(fā)利用等是中心的首要工作和重點工作。讓新員工主動承擔中心的重要工作，中心將承擔必須的風險。加強新員工的監(jiān)督是降低這種風險的有效措施，資源的充沛是中心在水質檢測領域做大做強發(fā)展的良好機遇。m）改善提議；加強法制性教育，提高全體員工檢驗檢測的法制觀念，樹立中心誠實信用、遵紀守法的形象，提高檢測本事。n）其他相關因素，如質量控制活動、員工培訓。
1、檢測結果質量控制。
中心制定了2016-2017年培訓計劃，對員工進行相關知識的培訓。2016年已組織人員參加對體系文件的學習，外聘專家來中心里傳授知識，進行了“辦法”、“準則”的進一步培訓。有儀器生產廠家的技術人員對部分大型設備的使用、維護進行培訓。
八、質量管理體系持續(xù)改善的決定。
本次管理評審會議決議：要強化過程管理意識，加強員工履行崗位職責的管理和教育工作，提高員工履行管理體系文件相關規(guī)定的自覺性，加強培訓工作的效果，提高質量管理體系運行的有效性，及時改善質量管理體系運行中出現(xiàn)不足，使××××××××××質量管理體系在運行中不斷得以改善和完善。
××××××××××。
××年××月××日。
專家評審報告篇十六
目前，由于過分追求升學率，造成課堂教學活動與學生日常生活之間的距離變得越來越遠。學生通過加班加點，大量的機械練習、背誦等，掌握的是死的知識，至于知識是如何產生的，怎么運用，都不得而知?！吧险n記筆記，考試背筆記，考后全忘記”是這種現(xiàn)象的描述。產生這一現(xiàn)象的原因是多方面的，但課堂教學與日常生活相脫離是重要原因之一。生物學科在中考中所占分值不高，學生及家長在思想上都不夠重視，教學受到了一定影響。如何提高生物教學水平，是生物教師所面臨的一個急待解決的問題。生活化教學也是新課程改革倡導的理念之一。生物教師作為實施新課程的主體，應巧妙自然地把抽象的課本知識與學生豐富的生活經驗有機地聯(lián)系起來，變枯燥為生動。從而改變學生的學習、思維方式，釋放創(chuàng)新潛能。開展生物生活化教學拓寬了課堂的空間規(guī)模、教材的知識廣度，讓學生將課本知識應用于生產、生活實踐。力圖改變學習方式，讓學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生收集和處理科學信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力。
本課題就是針對當前的教育形勢提出來的。研究如何在新課程理念下調整教學模式，提高學生綜合素質等問題，為在教學改革的新形式下提高初中生物教學水平進行有益的探討。我們認為該研究課題是體現(xiàn)社會需求的、符合教學規(guī)律的，也是非常有現(xiàn)實意義的課題，它的研究必將使學生獲得最大的收益。可以說，這是一個非常值得研究的課題。
二、實驗的理論基礎與依據(jù)。
(一)建構主義理論。
該理論對發(fā)展和完善我國的課程和教學理論、指導和促進我國的課堂教學改革具有重要的意義。建構主義教學理論的靈魂就是認為：人的知識不是被動地接受的，而是通過自己的經驗主動地建構的，指出教學應當力求使學生自己進行知識的建構，而不是要求他們復制知識。強調以學生為中心，強調學生是學習活動不可替代的主體，在學習活動中，學生具有主動選擇、發(fā)現(xiàn)、思考、探究、應答、質疑的需要與可能。生活化教學研究，就是將這一先進的理論在課堂教學中得到體現(xiàn)。
(二)國外教育理論。
蘇聯(lián)當代著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中指出：“有些兒童在小學里是優(yōu)秀生，而到了中年級卻變成了學習差的學生。在絕大多數(shù)情況下，產生這種現(xiàn)象的原因在于學生不會運用概括性的知識去認識周圍現(xiàn)實，而學生之所以不會運用，又是因為他們的概括性的概念、結論和判斷不是通過研究事實和現(xiàn)象的途徑形成的，而是死記硬背得來的?！敝R的形成要從現(xiàn)實生活中來，學生才能在現(xiàn)實生活中靈活地運用。
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專家評審報告篇十七
評審指評議和審查;審議，你有沒有見過關于專家組的評審意見呢?具體是包含哪些評審內容呢?下面本站小編給大家?guī)韺＜医M評審意見范文篇，供大家參考!
關于《水務有限公司分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報告表》的專家評審意見。
受濟南市發(fā)展和改革委員會的委托，濟南智華咨詢有限公司根據(jù)國務院《關于加強節(jié)能工作的決定》(國發(fā)[20xx]28號文)和國家發(fā)展和改革委員會令(20xx年第6號)《固定資產投資項目節(jié)能評估和審查暫行辦法》的要求，組織電氣、給排水、能源管理等方面的專家對濟南市市政工程設計研究院有限責任公司編制的《濟南泉城水務有限公司分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報告表》(以下簡稱“節(jié)能評估報告表”)進行了函審。專家本著科學、客觀、公正、負責的精神，對本《節(jié)能評估報告表》進行了認真審閱后形成如下評審意見：
一、評估依據(jù)。
1、嚴禁采用“”相關規(guī)劃綱要;。
二、項目所在地能源供應條件。
能源需求。
三、工藝流程與技術方案。
2、項目場區(qū)東西高差較大，“節(jié)能報告表”應補充說明項目原有及新增凈水設施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并說明如何處理原有設施與新增設施的關系，盡可能在項目建設期保持正常運營的前提下達到節(jié)能降耗的要求。
四、主要耗能工序、耗能設備、輔助生產系統(tǒng)。
1、復核生產工藝年運行時間，完善主要用電設備年耗電量計算過程;。
2、補充慮膜的產水率數(shù)據(jù)，并與同行業(yè)進行比較，進行先進性分析;。
3、對耗電較大的膜濾池，建議增加監(jiān)測和控制設施，確定合理用電工況;。
4、主要水泵耗電量計算統(tǒng)計不完善，應補充遺漏設備;。
5、補充工業(yè)增加值和萬元工業(yè)增加值能耗指標，并與省、市相關能耗指標比較分析;。
6、明確項目采暖方式為集中供暖或者自設空調采暖，并計算空調運行實際年耗電量;。
7、補充節(jié)水措施，補充水回用率。
五、節(jié)能技術措施、管理措施分析評估。
1、該項目能源消耗較大，須組建能源管理體系;。
2、增加該項目能源統(tǒng)計、監(jiān)測等能源計量裝置的配置情況。
六、其他。
2、項目能效指標分析中，盡可能針對山東省和濟南市同類水廠項目進行能耗指標橫向比較，分析項目的能效水平。
3、報告按完善、調整后的能源消耗量對項目各單位能耗分析評估。該項目《節(jié)能評估報告表》內容相對完整，深度基本達到要求。經過評審，原則通過濟南泉城水務有限公司《分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報告表》的節(jié)能審查。對《節(jié)能評估報告表》中存在的問題，請報告編制單位會同建設單位根據(jù)專家評審意見做進一步修改和完善后，報評審單位再次審閱。
咨詢有限公司。
年十一月十一日。
關于《化工產業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫項目可行性研究報告》評審專家組意見。
20xx年1月19日，xx市發(fā)展與改革委員會召集交通運輸、物流管理、商務等部門的專家，在雙獅賓館3樓會議室對xx市建筑設計研究院編制的《化工產業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫項目可行性研究報告》進行了審查，到會專家充分發(fā)表意見，形成如下審查意見：
一、該可研報告根據(jù)化工產業(yè)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、貨源結構和集疏運水平，結合xx市社會經濟發(fā)展狀況、交通運輸現(xiàn)狀、貿易及運輸半徑等實際情況，以及化工產業(yè)區(qū)的公路物流發(fā)展的市場條件、地理條件、業(yè)務運作、商業(yè)發(fā)展模式、社會經濟效益以及公路物流港集裝箱倉庫作為xx市物流區(qū)域中心的地位和作用，從總體上論證了建設化工產業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫對發(fā)展xx市物流業(yè)的必要性及可行性，提出了物流港集裝箱的開發(fā)及實施方案，給出相應的經濟評價指標?？傮w上，編制單位在此期間做了大量工作，收集資料較齊全，文本規(guī)范，報告內容較詳盡，與相關規(guī)劃及行業(yè)規(guī)范基本相符，達到可研深度，同意報告予以通過。
二、主要不足及建議：
1、報告中應明確主體站設計年限及站級標準等主要技術。
經濟指標。
2、報告中應明確建設方案采用的國家標準、規(guī)范。并按國家相關標準、規(guī)范明確站場功能分區(qū)并測算建設規(guī)模。
3、建議補充歷年來與擬建項目有關的經濟社會及運輸量主要指標的統(tǒng)計數(shù)據(jù)及周邊企業(yè)產量數(shù)據(jù)，完善吞吐量預測。
4、修改完善周邊道路、供水、供電條件相關內容，
5、采用《建設項目經濟評價方法與參數(shù)》(第三版)修改財務評價。
6、建議增加環(huán)境保護、節(jié)能及消防安全評價內容。
7、報告多處打印錯誤請更正。
專家組。
年1月19日。
該項目主體內容為--------------------------------，項目符合國家產業(yè)政策，對促進當?shù)匦袠I(yè)技術進步、擴大就業(yè)、增加地方稅收，都起到了積極的推動作用。
該項目符合申請條件要求，所提供的如專項、環(huán)評、規(guī)劃、土地等必要支撐性文件基本齊全。
該項目所采用的工藝路線成熟可靠;主要原輔材料可在當?shù)鼗蚓徒鉀Q;項目產品潛在市場容量較大，與同類產品相比具有一定的競爭優(yōu)勢，該項目的實施預計會取得較好經濟效益和社會效益。
項目資金申請報告主要內容基本符合。
專家組認為該《申請報告》內容較齊全，專家評審予以通過。建議編制單位應對《申請報告》存在的不足和問題進行修改、補充。
二、不足和建議。
1\------------------------------。
2、------------------的產品定位應修改。
3、總圖布置及建構筑物中，最好能說明建筑的長、寬、高，及各層層高。
4、補充說明各主要建(構)筑物的結構形式。
5、補充說明當?shù)氐娘L荷載、雪荷載及抗震設防烈度等內容。
6、投資估算應補充單項工程投資估算匯總表、工程建設其它費計算表，細化建筑工程費、設備購置費、安裝工程費及工程建設其它費的計算。
7、項目總投資中應增加鋪底流動資金。
8、建議補充項目能耗狀況、能耗指標、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析的內容。
9、應明確說明項目吸納當?shù)氐木蜆I(yè)人數(shù)。
10核實該項目立項報告時間的有效性。
專家組。
年9月24日。
專家評審報告篇十八
各位老師：
您好！
我校地理科組開展的“省”課題《新課程背景下地理實踐性教學法研究》準備結題。課題組將在本周二上午10：00———12：00舉行課題結題評審會，課題組全體成員誠邀您光臨我們課題結題評審會，并給予指正。期待著您的光臨！謝謝！
課程與教師發(fā)展處地理科組。
《新課程背景下地理實踐性教學法研究》課題組。
20xx/4/12。
注：要求參加人員（4、5節(jié)沒課）：
1、歸屬學校管理的、在研未結題的其他課題組成員。
2、本學年度已提交學校課題申請的課題組成員。
3、參加本年度青年教師培訓的教師。
專家評審報告篇一
2、以__題進行研究。能為解決__的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為_提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
3、全文以__題。重點探討出__問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
4、的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
5、論文思路清晰，語句通順。能很好的調查__存在的問題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
6、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
7、論文評語優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
8、全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
10、全文以__題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結構科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。
11、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內容教充分，參考的相關資料比較充分，層次結構較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
12、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
13、選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
14、本文以__主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。該論文結構基本合理，全文共分__部分。其中第一部分__在此基礎上重點探討__。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內容沒有標明出處。
15、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以__為例，重點探討__該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
16、該文以__為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分_個大部分。首先對__行了論述，然后重點分析__全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決__問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。
17、該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。
19、論文評語良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
20、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
21、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。
22、研究內容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
專家評審報告篇二
文件編號：
評審目的：評審目的：評價公司按gb/t19001-idtiso9001:2008標準建立、實施質量管理體系的適宜性，充分性和有效性。評審參加人員：評審參加人員：總經理、管理者代表、各部門主管及審核員評審內容：評審內容：a）公司內部審核結果（包括“審核報告”中采取的糾正和預防措施處理結果和效果）；b）顧客反饋，包括顧客滿意度測量，服務情況，顧客的建議或意見等；c）產品符合性和過程能力或業(yè)績（包括方法和效果）；d）糾正措施和預防措施及其效果（包括內審、日常監(jiān)視和測量中采取的糾正和預防措施）；e）可能影響質量管理體系的變更；f）質量方針的適宜性、目標實施控制的有效性；g）改進的建議h）質量管理體系運行的適宜性、充分性、有效性。各部門評審準備工作要求：各部門評審準備工作要求：a）管理者代表：內部審核結果，目標實施及完成情況，體系建立和運行的整體情況等；b）物流部：合格供方確認及物資供應狀況、顧客滿意測量結果統(tǒng)計和分析，市場信息（包括顧客的意見），及服務信息等；c）人力資源及財務部：崗位職能的確認，人力資源配置及培訓需求的實施情況，特殊崗位人員的能力滿足情況等信息；d）生產制造部：生產計劃完成情況（包括數(shù)量和質量），生產能力、設施設備充分適宜性，產品過程控制包括不合格品控制的'有效性等信息；e）質量部：體系文件的框架、適宜性評價，文件控制有效性，品質控制、質量數(shù)據(jù)分析、客服情況及體系運行中的糾正和預防措施情況；f）研發(fā)部：產品實現(xiàn)的策劃、新品設計開發(fā)的過程控制的信息；注：各部門負責人對上述內容，包括對質量方針和目標，公司體系得改進建議，均以書面形式提供。計劃的評審時間：計劃的評審時間：編制：年3月30日日期：批準：日期：
專家評審報告篇三
結合我省農業(yè)農村項目評審工作的實際，制定廣東省農業(yè)農村專家?guī)旃芾磙k法。確立1套省內專家?guī)鞂I(yè)分類標準，作為我省項目專家?guī)煸O置專家分類、委托人選擇專家類別、確定符合要求的項目評審專家的依據(jù)。同時，規(guī)范評審專家抽取的全程監(jiān)督，探索對專家項目評審過程中監(jiān)管，構建評審專家?guī)斓膭討B(tài)管理機制，建立專家評審活動記錄反饋機制和違法專家“黑名單”制度。
2.績效目標。
(1)制定廣東省農業(yè)農村專家?guī)旃芾磙k法;。
(2)確立1套省內專家?guī)鞂I(yè)分類標準;。
(3)探索建立多層次、智能化、動態(tài)化的項目評審專家管理體系。
3.申報對象及條件。
省內高等院校、科研院所及咨詢機構等。
4.課題補助額度。
項目申報省財政補助資金不超過10萬元。項目承擔單位需自行測算項目需求金額，在申報書中提供資金測算過程及測算依據(jù)。最終資金補助金額以我單位測算核實為準。項目預算金額測算是否詳細、合理將納入評審標準。
專家評審報告篇四
文件編號：
本公司會議室。
%，了解顧客明示或潛在的要求，爭取在產品質量、服務質量和價格等。
方面在同行中具有競爭的優(yōu)勢，確保公。
制，體系文件適宜；客戶需求的識別和相關產品標準、法律法規(guī)的獲取及資源的配置基本適宜和充分；質量管理體系建立、實施運行基本的有效性。
意識，嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范要求，確保產品質量”-------生產制造部組織現(xiàn)場作業(yè)人員質量意識培訓，同時組織作業(yè)人員學習相關的作業(yè)規(guī)范文件，覆蓋率100%。
編制：
日期：
批準：
日期：
專家評審報告篇五
尊敬的周副局長及州檢查組的各位領導：
為認真做好我縣社會保障工作，完善監(jiān)督機制，促進社會保障監(jiān)督工作與經濟社會協(xié)調發(fā)展，今天州檢查組的各位領導不辭辛苦到我縣檢查指導社會保障監(jiān)督工作。在此，我謹代表xx縣社會保障監(jiān)督委員會對檢查組各位領導的到來表示熱烈的歡迎！對各位領導長期以來給予xx社會保障監(jiān)督工作的關心、支持和幫助表示衷心的感謝！下面，我就xx縣開展社會保障監(jiān)督檢查調研工作情況向檢查組的各位領導作簡要匯報。
一、檢查調研情況。
（一）養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構檢查調研情況。
1.養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構與地稅部門征收社會保險費業(yè)務調研情況。我縣養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構與地稅部門在征收社會保險費的過程中，嚴格執(zhí)行財政部、勞動部、中國人民銀行、國家xxx聯(lián)發(fā)的財社字〔1998〕6號文件。每年初，社保機構按照當年最低繳費工資，核定各參保企業(yè)的繳費人數(shù)的工資總額并提供給地稅部門，地稅部門根據(jù)社保機構提供的數(shù)據(jù)在征收時核定各企業(yè)的繳費申報表，然后開出憑證征收，在當年內企業(yè)若有人員增減變動，社保機構及時書面或者電話通知地稅部門，每月末社保機構憑地稅部門收入收據(jù)做帳。由于州縣兩級地稅部門、社保機構在收繳上的考核標準不統(tǒng)一，地稅部門只要完成當年核定的征收任務，就把收入賬門封存，企業(yè)繳納養(yǎng)老基金全部要求用現(xiàn)金繳納存入地稅部門的過渡戶，到次年啟封賬門后再把過渡戶的基金轉入收入戶，致使當年已收到位的基金有一大部分反映不出來，當年收繳的數(shù)據(jù)不真實。
2.養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構工作流程規(guī)范情況及內控制度建立健全情況。經辦機構嚴格執(zhí)行財經紀律和財務制度，對基金實行“收支兩條線”管理，配備專職的會計和出納人員，基金的收支、預算、決算和各類收繳臺帳嚴格按照上級規(guī)定和要求操作。建立健全各種工作流程內控制度和規(guī)章制度，加強與地稅部門和財政部門的溝通聯(lián)系，主動配合地稅部門追收基金。
3.養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構與財政部門基金繳存劃撥工作程序規(guī)范情況。每月末，經辦機構及時將地稅部門收在基金轉入戶的基金轉入財政專戶，支出時由社保機構填制社會保障基金用款計劃表，報財政部門核實后撥款，財政從基金專戶撥款到社保機構的支出戶，到年末將社保機構收戶和支出戶上的所有余額全部轉入財政專戶。截止2004年3月，養(yǎng)老保險基金結余544萬元，定期存款300萬元，其余全部在活期存款上，目前定期存款的300萬元（是社保機構認為結余較大，長期放在活期上會影響基金的增值，向財政部門提出后由財政部門轉存定期的）。
4.應參保單位戶數(shù)及人數(shù)。截止2003年，全縣企業(yè)職工都參加社會養(yǎng)老、工傷、生育保險，現(xiàn)有參保戶數(shù)49戶，在職職工1119人，離退休人員——人，并已納入社會化管理。
5.已破產企業(yè)戶數(shù)、職工總數(shù)、提前退休人數(shù)。到目前為止，我縣沒有破產企業(yè)。
6.養(yǎng)老、工傷、生育保險繳費情況和社會保障待遇、標準確定、支付情況。（1）養(yǎng)老、工傷、生育保險繳費情況。對養(yǎng)老、工傷、生育保險經辦機構的檢查，在編制“社會保險繳費清冊”，委托地稅部門征收或自己征收各項社會保險費時，嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行，未發(fā)現(xiàn)擅自調整、更改繳費基數(shù)和繳費比率，導致增提、減免社會保險費的問題。各繳費單位已按照規(guī)定辦理了社會保險登記，每年均核定各企業(yè)的繳費人數(shù)和繳費基數(shù)，欠費情況和補交欠費情況報地稅部門，由各企業(yè)填報申報表進行征收。通過深入企業(yè)進行實地稽核檢查，2002年中發(fā)現(xiàn)4戶參保單位涉及335位參保人員少報、漏報或隱瞞繳費基數(shù)346195元，導致單位少繳養(yǎng)老保險費114244元，工傷保險費3835元，生育保險費2271元；個人少繳養(yǎng)老保險費27696元。2003年中發(fā)現(xiàn)5戶參保單位涉及389位參保人員少報、漏報或隱瞞繳費基數(shù)1241988元，導致單位少繳養(yǎng)老保險310497元，工傷保險費13207元，生育保險費8301元；個人少繳養(yǎng)老保險費99359元。目前，已向需要補繳的企業(yè)發(fā)出整改補繳通知，限期進行整改。（2）對養(yǎng)老、工傷、生育保險待遇、標準確定、支付的檢查情況。社會保險經辦機構在確定和支付各項社會保險待遇時，嚴格按照各類相關的政策規(guī)定執(zhí)行，未發(fā)現(xiàn)違反政策增發(fā)或拖欠、減發(fā)社會保險待遇、侵犯保險對象合法權益的情況，社會保險經辦機構和放機構支付社會保險待遇全部合規(guī)合法。
（二）醫(yī)療保險經辦機構檢查調研情況。
1.醫(yī)療保險經辦機構工作流程及內控制度建立健全情況。我縣醫(yī)保經辦機構在醫(yī)改啟動之初就從強化管理，規(guī)范運作入手抓好基礎管理工作。首先，規(guī)范了就醫(yī)流程和醫(yī)保中心工作流程，方便了患者就醫(yī)和參保單位到醫(yī)保中心辦理醫(yī)保業(yè)務；其次，建立健全醫(yī)保中心內部管理規(guī)章制度。中心內設5室即辦公室、業(yè)務室、審核室、結算室、財務室，形成了崗位不混、職責明確、相互監(jiān)督、密切配合的內部牽制制度，確保了基金的運行安全。
2.醫(yī)療保險經辦機構與財政部門基金繳存劃撥工作程序規(guī)范情況。醫(yī)保經辦機構與財政部門基金繳存劃撥嚴格按照《社會保險基金財務制度》、《社會保險基金會計制度》執(zhí)行，基金收支實行“收支兩條線”管理。醫(yī)保中心在我縣國有商業(yè)銀行（農行）開設了“收入戶”、“支出戶”和“財政專戶”進行核算。“收入戶”存款月末及時繳入“財政專戶”，發(fā)生支出時，由醫(yī)保中心報計劃、財政部門審核后從“財政專戶”撥款到“支出戶”使用，并建立了醫(yī)保中心、開戶銀行、財政三方對帳機制，按月對帳，做到帳帳相符。結余的醫(yī)?；馃o購買國債情況。
3.應參保單位戶數(shù)及人數(shù)情況。截止2003年底，全縣應參加基本醫(yī)療保險的城鎮(zhèn)在職職工和退休人員共205戶6374人，實際參保178戶5740人，參保率達90%。按照逐步擴大，階段實施，分批參保的方法，基本實現(xiàn)了“廣覆蓋”目標。
4.醫(yī)療保險繳費和醫(yī)療保障待遇、標準確定、支付情況。
專家評審報告篇六
根據(jù)《xxx會計法》、省財政廳《關于組織開展全省2020年度會計監(jiān)督檢查工作的通知》文件要求，開展了2020年會計信息質量檢查工作，在局領導的高度重視和精心組織下，在參檢人員的共同努力下，較好地完成了檢查任務。截止目前，共投入檢查人員4人，檢查了縣第九中學、縣第七小學。現(xiàn)將我縣組織檢查工作匯報如下：
一、認真、扎實地做好檢查的各項工作。
為了圓滿完成這次檢查任務，結合我縣的實際情況，我們成立了2020年會計信息質量檢查領導小組，由主任科員白立豐擔任組長，制定了檢查方案，確定了被檢單位名單。同時對我縣2020年會計信息質量檢查工作進行了廣泛的宣傳并進行工作部署。
為了使這次檢查工作落實到位，避免走過程，使檢查查出成效，局領導班子還對這次檢查提出了明確的工作要求：一是要求參檢人員要依法行政、依法監(jiān)督、嚴格執(zhí)法，要以高度的責任心，嚴格實施各項監(jiān)督檢查程序，把問題查深查透、不走過場；二是要客觀公正地反映被檢單位存在的違紀違規(guī)問題，做到事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、手續(xù)齊全；三是要嚴格檢查紀律，杜絕以權謀私行為，在檢查中樹立監(jiān)督干部清正廉潔的思想品德；四是要在檢查之前組織檢查人員學習有關法律法規(guī)和政策，針對檢查的單位性質掌握有關的會計制度和財務管理。
在檢查過程中，我們以加強組織領導和提高檢查工作質量為工作重點，嚴格按照《財政檢查工作規(guī)則》、《財政部門行政處罰聽證程序實施辦法》的要求，嚴格按照檢查程序實施相關檢查。在檢查的過程中，檢查人員嚴格按照《xxx會計法》、《行政事業(yè)會計制度》、《企業(yè)會計制度》等法律法規(guī)，對被檢查單位的財務報表、會計憑證、會計帳簿等會計資料的真實性、合法性、完整性進行認真全面的檢查。對有會計核算、會計基礎信息不完整和不規(guī)范及有存在漏洞的地方，檢查人員及時進行具體指導，幫助被檢查單位規(guī)范會計核算；對有違法違紀問題，檢查人員在檢查處理建議中還及時提出“建立健全財務制度、加強管理、堵塞漏洞”等方面的具體整改建議。
對被查單位的定性、處罰，由我們檢查組先提出意見和建議，再交給主管領導會簽，最后由局領導簽發(fā)。對重大和復雜的問題要集體研究決定，從而保證檢查處理嚴謹、準確。
二、檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題。
被檢查單位存在會計憑證和原始資料不完整等問題，我們對此提出了改進的意見和建議，并對會計資料不完整的問題進行了處理。對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)有關的財經法規(guī)，進行了嚴肅認真的處理，督促被檢單位整改，幫助單位進一步完善財務管理制度，提高財務核算水平，針對被查單位存在的管理薄弱環(huán)節(jié)和會計基礎工作不規(guī)范方面問題，我們及時提出各項具體意見和建議。
三、會計信息質量檢查工作的存在的問題和建議。
通過這次會計信息質量檢查，對加強會計監(jiān)督，提高單位會計信息質量，具有積極的作用，但也存在一些不足。
一是會計資料不全。由于會計人員工作不認真，原始憑證不完整，審核疏忽大意。
二檢查力量還有待于進一步加強，在今后的檢查工作中，我們需要注意以下幾方面：
（1）是隨著國家反腐力度的加強，財政監(jiān)督檢查工作越來越重要，為了能更好地完成監(jiān)督檢查工作，應該提升監(jiān)督檢查的地位和力度，并應把業(yè)務能力強，有責任心的同志充實到監(jiān)督檢查工作中。
（2）是加大會計信息質量檢查的宣傳力度。每年年初，針對被查單位對財政監(jiān)督檢查工作的不理解和不了解的現(xiàn)象，要借助媒體大力宣傳財政監(jiān)督檢查工作的性質、目的和意義。使這項工作能被社會所了解、所理解、所支持，樹立財政監(jiān)督干部的威信。
（3）是進一步加強完善法制建設。樹立法制意識，強化法律觀念，加大檢查和處理處罰力度，盡快制定完善可行的處罰細則，使執(zhí)法者有據(jù)可依。
（4）是要積極探索會計信息質量檢查的新思路、新方法。把會計管理和會計監(jiān)督相結合，以檢查促管理，指導被查單位會計基礎規(guī)范化、建立健全內控制度、強化內部監(jiān)督，把監(jiān)督檢查寓于管理之中。
專家評審報告篇七
x縣縣幼兒園始建于1988年，年移址遷園。多年來，曾多次被評為省級科研科普單位，市級幼兒教育先進集體，市級安全文明先進集體，市級綠色校園先進集體等榮譽?，F(xiàn)有在冊教師34人，設大、中、小班共六個教學班，現(xiàn)有在園幼兒25多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下：
一、加強領導，建立機構，層層落實安全工作責任制。
首先幼兒園從加強領導，落實安全責任入手。成立“安全工作領導小組”，由園長任組長，副園長、主任任副組長，班級組長、信息聯(lián)絡員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負責人任成員，具體負責安全工作的有關事宜，由園長親自掛帥負總責，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃；此外還經常召開安全專題園務會議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責任的落實，建立健全安全工作責任制，每學期開學初，園長與各類人員簽訂安全目標責任書，使安全工作責任到人，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、年終有總結。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障，就會陷于口號，流于形式。因此，我園狠抓規(guī)章制度的落實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應急處置工作預案。制定了“幼兒園安全防護七項制度”，即防火、防電、防水（開水）、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關人員報告。此外，建立領導值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交x度、衛(wèi)生保健十項制度等。制定園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責。有關制度及職責均形成書面并張掛上墻，做到職責明確、分工具體、責任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學常規(guī)管理機制，使幼兒園各項工作有序進行。
二、加強教育，增強意識，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起。
安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、x縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如：幼兒入園時，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長才可以把幼兒送到班級；到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字；幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品；幼兒進入活動區(qū)后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉換角色參與到活動當中，避免不安全事件的發(fā)生；在早點和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件；幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個；中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時作好服藥記錄；幼兒午睡時，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿；幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯(lián)系，在確認是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關好水龍頭、關好門窗的基礎上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護著幼兒的個人人身安全。
三、加強宣傳，強化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識。
幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎。我園在醒目位置張貼標語，如“創(chuàng)設安全環(huán)境，營造安全氛圍”、“關愛生命，關注安全”、“安全第一，預防為主”等，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。同時結合演練活動、教學課程、游戲、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。平時，我們還結合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀念“”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護日”、“安全教育日”開展相應的主題教育，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動；結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事（“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經驗缺乏，更缺少自我保護和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學期來，幼兒園加強了行政值日工作，園領導輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內外環(huán)境、設施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導。組織幼兒外出春游時，要求教師預先去踩點，選擇安全有趣的地點，園部還提前做好各方面的安全預案和措施。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
四、加強管理，積極預防，安全措施落實到位。
1、加強門衛(wèi)管理。
為了進一步加強園內秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進入校園。班級設立“幼兒離園家長簽離表”，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。其次，實行園領導值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。
2、加強食堂衛(wèi)生安全管理。
俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關重要的環(huán)節(jié)，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴把進貨關，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導炊事員科學烹調，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質和過期等問題的食品嚴格要求立即報告，同時嚴把廚房關，嚴禁無關人員進入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設施設備安全檢查。
幼兒園安全領導小組經常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備采取定期檢查和不定期抽查；如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。
我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、通過環(huán)境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子？》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
專家評審報告篇八
調研荔枝產業(yè)供應鏈發(fā)展現(xiàn)狀，重點分析荔枝保鮮儲運、精深加工、質量體系等方面存在的不足，并提出具有參考價值的政策建議。
2.績效目標。
擬定廣東省荔枝產業(yè)供應鏈發(fā)展現(xiàn)狀調研報告1份。
3.申報對象及條件。
省屬科研機構;課題負責人具有中級以上職稱，主要研究人員具有該課題相關的工作經驗，且具備較為扎實的農產品加工理論基礎和專業(yè)知識。
4.課題補助額度。
項目申報省財政補助資金不超過10萬元。項目承擔單位需自行測算項目需求金額，在申報書中提供資金測算過程及測算依據(jù)。最終資金補助金額以我單位測算核實為準。項目預算金額測算是否詳細、合理將納入評審標準。
專家評審報告篇九
申請企業(yè)：評審單位：評審行業(yè)：專業(yè)：評審性質：等級：評審日期：年月日至年月日
國家安全生產監(jiān)督管理總局制蘇州市安全生產監(jiān)督管理局修訂。
受考評單位：評審單位（蓋章）評審人員：評審日期:
考評標準：考評發(fā)現(xiàn)的主要不達標項：
受考評單位：評審單位（蓋章）。
評審人員：評審日期:
考評標準：考評發(fā)現(xiàn)的'不涉及項：
年月日組成考評組，根據(jù)公司的評審申請和上級安檢部門的初審意見，對照“冶金等工貿企業(yè)安全生產標準化基本規(guī)范評分表”進行全面考評和審查，檢查臺賬資料和現(xiàn)場安全管理，現(xiàn)將評審情況報告如下：一、目標：
公司自評得分：分，考評得分：分二、組織機構和職責：
公司自評得分：分，考評得分：分三、安全生產投入。
公司自評得分：分，考評得分：分四、法律法規(guī)與安全管理制度。
公司自評得分：五、教育培訓。
公司自評得分：分，考評得分：分六、生產設備設施。
公司自評得分：分，考評得分：分七、作業(yè)安全。
公司自評得分：分，考評得分：分八、隱患排查和治理。
公司自評得分：分，考評得分：分。
九、重大危險源監(jiān)控。
公司自評得分：分，考評得分：分十、職業(yè)健康。
公司自評得分：分，考評得分：分十一、應急救援。
公司自評得分：分，考評得分：分十二、事故報告、調查和處理。
公司自評得分：分，考評得分：分十三、績效評定和持續(xù)改進。
公司自評得分：分，考評得分：分公司自評得分：分，考評得分：分。
經綜合匯總，該公司本次實際考評分，最終考評分考評組意見：
出席人員簽到表。
日期：
專家評審報告篇十
各有關單位及特邀專家：
《___已通過項目設計報告_公司編制完成。經研究，茲定于___月_日_時__專家評審會議在該地點召開，會議期為_天。屆時請各相關單位的專家和代表參加。
報告編制單位應做好報告準備，業(yè)主應做好會議工作。
會議地點:__。
聯(lián)系人:__聯(lián)系電話:___。
電子郵箱:___。
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_年_月_日。
專家評審報告篇十一
根據(jù)管理評審計劃安排，**公司于10月20日召開了管理評審會議。會議由礦長***同志主持，各部門負責人和相關人員參加了會議。會上由管理者代表***同志總結了本公司質量和環(huán)境管理體系建立以來的實施運行情景，體系覆蓋的主要部門負責人就各自負責的重要工作以及資源和改善需求分別作了發(fā)言。會議對公司環(huán)境和職業(yè)健康安全方針、目標指標貫徹實施情景以及三個管理體系的適宜性、充分性和有效性進行了評審。
根據(jù)管理評審會議資料和最高管理者的總結構成如下報告。
一、評審認為本公司質量和環(huán)境方針初步被員工理解，并能在實際工作中較好地貫徹實施。質量和環(huán)境目標指標和管理方案體現(xiàn)了方針的要求，且貼合實際、切實可行。運行實踐證明兩個體系的方針目標得到了較好的實施。
環(huán)境目標（詳見方案）已基本完成。
公司質量和環(huán)境方針目標是比較適應、充分和有效的。
二、評審認為公司建立的文化件質量和環(huán)境管理體系能夠實施和堅持，識別和獲取了相關的法律法規(guī)和其他要求，并能貫徹執(zhí)行；對重要環(huán)境因素進行了識別評價，并得到了較好的控制；員工的環(huán)境意識均有了明顯的增強，從事各項工作的本事也有新的提高；公司初步構成了相關方要求以及適用的法律法規(guī)和其他要求的本事，基本構成了持續(xù)改善的機制。
評審認為體系建立實施以來，公司的管理水平進一步提高，基礎工作得到了加強，文件制度進一步規(guī)范，環(huán)境有了新績效。經上級有關部門監(jiān)測，生活的廢水、廢氣、噪聲排放均到達了規(guī)定的排放標準。至今為止未發(fā)生任何大小事故。
評審認為本公司建立的質量和環(huán)境管理體系運行情景良好，是比較充分、適宜和有效的，基本能滿足gbt19001—、gbt24001—標準和本公司方針目標的要求，適應公司內外部環(huán)境的變化的需求，到達了認證的條件，可提請第三方認證審核。
三、管理評審認為經過貫標認證、體系運行，質量和環(huán)境各項工作有了較大提高，但在對標準的深入理解、節(jié)儉資源能源等方面仍有較大差距，需努力加以改善，會議決定重點改善以下工作：
1、針對目前應急演練實施條件制約的情景，今后可根據(jù)標準要求進行適宜的模擬演練。
2、今后應由生產科、開運科、防突科供給油脂消耗的統(tǒng)計，服務公司進行水的消耗統(tǒng)計。
3、應明確質量辦服務范圍、相應的考核制度及人員配備問題，要求各部門相關的質量文件必須及時上報質量辦，會后提交礦領導議決。
4、對質量與環(huán)境管理體系標準運行中的文件和記錄的編號進行統(tǒng)一的規(guī)定。
編制：審核：批準：
專家評審報告篇十二
尊敬的學員：
您好!我們熱忱地邀請您參加本次清華大學注冊建造師大型免費講座。
隨著我國加入世貿組織，如何把握好機遇，認真貫徹中央關于走出去的發(fā)展戰(zhàn)略，積極組織開拓國際承包市場，是一項非常重要的戰(zhàn)略任務。建立注冊建造師制度是我國建設業(yè)與國際接軌的重大舉措。建造師爭取同有關國家取得互認，將成為我國開拓國際承包市場、增強對外工程承包能力的一個重要條件。
清華大學參與國家注冊建造師考試大綱制定、教學指導書編寫、承擔注冊建造師考前培訓工作，為幫助廣大考生找到通過考試的良策，特舉辦了本次注冊建造師大型免費講座。
講座主題：
2、建造師制度對企業(yè)發(fā)展、人才選拔的影響;建造師考試各專業(yè)實務知識的交流。主講教授、專家：
清華：朱金銓教授(原土木系主任結構工程專家)。
江見鯨教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會主編)。
郝亞民教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)。
邢秋順教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)。
方東平教授(國際工程項目管理研究院院長，建造師大綱編制委員會秘書長)。
何孝貴教授(建造師鐵路工程專業(yè)大綱編委會主編)。
政府：建設部、鐵道部、水利部、中建、交通部等部分主管部門領導。
時間：2**5年6月5日(周六)下午14：00～16：00。
地點：清華大學東區(qū)綜合體育館。
主辦單位：清華大學國際工程項目管理研究院。
聯(lián)系人：張老師、徐老師、賈老師。
清華大學國際工程項目管理研究院。
專家評審報告篇十三
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文開題報告評審意見。
開題報告指導教師意見怎么寫指導教師審核意見：指導教師審核意見要能反映以下幾點：1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;2.學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;3....
指導教師審核意見：
指導教師審核意見要能反映以下幾點：
1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;。
2.學生開題報告中研究的基本內容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;。
3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;。
5.是否同意開題;。
注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!
(指導教師簽名)年月日。
范例參考：
該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)年月日。
開題報告的結構與寫法。
開題報告主要包括以下幾個方面：
(一)課題名稱。
(二)課題研究的目的、意義。
(三)國內外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。
(四)課題研究的理論依據(jù)。我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學性。比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。
(五)課題主要研究內容、方法。
(六)研究工作的步驟。
(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題就無法很好地完成，也就無法批準立項。
(八)現(xiàn)有基礎。主要是人員基礎和物質基礎。很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。
(九)經費估算。就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
如何撰寫教育科研課題的`開題報告。
一、開題報告開題報告就是課題方向確定之后，課題負責人或課題組主研人員在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設計。
二、開題報告的作用。進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術線路，再次論證研究課題重要一步。
三、開題報告論證的主要內容。
1、審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應用信息技術構建高中地理教學中學生自主學習的實踐研究”、“網絡環(huán)境下高中英語聽讀教學對學生文化素養(yǎng)提高和學習策略形成之影響”、“借助信息技術，變革學習方式”、“有效應用信息技術,促進師生幸福成長”。
2、尋找研究依據(jù)。政策依據(jù)、理論依據(jù)、實踐依據(jù)，充分、貼切、準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。
3、分析研究背景——現(xiàn)實背景、歷史背景要清楚，符合實際。
4、查清研究現(xiàn)狀——單位的研究現(xiàn)狀及問題點評;國內的研究現(xiàn)狀;國外的研究現(xiàn)狀。用書檢和網檢的方法。
5、論證研究價值——理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。
6、闡述研究意義——有現(xiàn)實意義;有歷史意義;有實踐意義;有方法論意義。
7、界定核心概念。就是對關鍵詞、關聯(lián)詞的概念、意義、本質、聯(lián)系進行闡述。
8、完善研究設計。確定研究程序;提出研究假設;確定研究目標;提出研究措施;落實研究內容;提供研究方法;劃分研究階段;落實研究人員;預測研究成果效應;建立研究組織;規(guī)劃研究管理;分析規(guī)劃研究的保障。
四、開題論證的方法以綜合評價為主：一是課題單位的自我論證評價;二是同行的論證評價;三是科研管理部門的論證評價。由預審、初審、學術評審、綜合評審四個階段組成。預審與初審可在開題前后的時間里進行。重點側重在課題選擇和課題計劃的制訂上。學術評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過程，重點放在計劃實施與成果的預期鑒定上。
專家評審報告篇十四
尊敬的_______：
xx公司擬公開發(fā)行第一期企業(yè)債券，正在實施主承銷商招標工作，現(xiàn)擬定于x月x日上午開標，具體如下：
一、時間：x月x日（星期一）上午9：00；
二、地點：xx公司會議室。
xx公司誠邀您能夠作為此次主承銷商招標評標委員會的專家評委出席評標，敬請撥冗蒞臨。
邀請人：_____________。
__________年__________月____________日。
專家評審報告篇十五
根據(jù)管理評審計劃和管理評審實施計劃的安排，中心于××年××月××日在四樓會議室××主任主持召開了由中心領導、各部門負責人參加管理評審會議。
本報告根據(jù)管理評審會議記錄、管理評審計劃及會議發(fā)言稿進行整理，構成本年度管理評審報告。
一、會議的目的：討論評價××××××××一年內管理體系的適宜性、充分性、有效性。
1）《實驗室資質認定評審準則》。
2）質量控制情景、資源配置情景報告、質量管理體系運行情景報告、內審報告、監(jiān)督員報告。
三、評審包括下列資料：
a)以往管理評審所采取措施的情景；
b)與管理體系相關的內外部因素的變化；
c)客戶滿意度、投訴和相關方的反饋；
d)質量目標實現(xiàn)程度；
e)政策和程序的適用性；
f)管理和監(jiān)督人員的報告；
g)內外部審核的結果；
h)糾正措施和預防措施；
i)檢驗檢測機構間比對或本事驗證的結果；
j)工作量和工作類型的變化；k)資源的充分性；
l)應對風險和機遇所采取措施的有效性；
m)改善提議；
n)其他相關因素，如質量控制活動、員工培訓。
四、評審方法：會議討論形式。
五、評審參加人員：見管理評審會議簽到表。
六、評審過程：
××主任首先分析了××年××月-××年××月××××××××（中心名稱）組織結構、管理方式、管理辦法等對目前管理體系的適應性，傳達××××××（上級主管單位名稱）對中心發(fā)展規(guī)劃，擬給中心的資源配置情景，強調中心下一步的工作資料。同時××要求參會人員，對目前中心質量管理體系運行方式、運行的有效性，質量目標的控制情景，人員培訓情景等提出了意見和提議。
質量負責人××介紹了剛剛結束的20內審情景以及中心質量管理體系運行情景。
質量管理室主任××介紹了中心目前的人員技術狀況，人員培訓情景，年需要培訓的重點以及新設備的檢測參數(shù)方法引進、開發(fā)等事項。
大型儀器室主任××介紹了儀器設備運行情景，設備維護保養(yǎng)、檢定校準情景。
××對質量管理體系運行中存在的問題和內審提出的不貼合工作的整改善一步提出具體要求。
會議主持人要求參會人員對的各輸入項逐一展開了討論。
七、管理評審輸入項評審結果。
a）以往管理評審所采取措施的情景；
2．中心質量管理體系運行的有效性。
質量管理體系運行基本有效，各部門的工作基本能夠貼合相關準則和體系文件的規(guī)定要求，體系文件能夠指導中心的檢測工作和其他質量、技術管理工作，質量控制能夠有效的對檢測工作及其他工作的質量實施有效監(jiān)控，××年××月-××年××月中心實現(xiàn)了各項質量目標。
3.中心質量管理體系的充分性。
內審和監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的不合格工作均采取了糾正和預防措施予以糾正、預防，糾正和預防措施實施后內審員和監(jiān)督員對措施的實施后的完成情景和糾正結果的貼合性進行了跟蹤驗證。確認糾正和預防措施的效果貼合要求。
i）檢驗檢測機構間比對或本事驗證的結果；檢驗檢測機構間比對：
為保證檢測質量中心采取內部質量控制和外部質量控制的方法控制檢測質量，以履行向客戶承諾的檢測質量。經過與××××××進行檢驗檢測機構間的水質樣品比對，比對結果證明我中心的檢測質量貼合質量控制計劃要求，能夠有效控制檢驗檢測結果的質量。j)工作量和工作類型的變化；20××月-2017年××月年完成計劃內例行檢測水質樣品××件余。保質保量按時完成××××××水質檢測任務。未承擔其它委托檢驗檢測樣品的檢驗檢測任務，工作量和工作類型無變化。k）資源的充分性；中心擁有icp-ms等大型設備若干臺，返聘了經驗豐富的××位老員工，招錄了專業(yè)對口的××名新員工，從資源上配備充分，能夠滿足目前承擔的檢驗檢測工作并為今后中心開拓新領域、新項目創(chuàng)造了條件。
l)應對風險和機遇所采取措施的有效性；中心正處在起步時期，新員工的培養(yǎng)、大型設備的開發(fā)利用等是中心的首要工作和重點工作。讓新員工主動承擔中心的重要工作，中心將承擔必須的風險。加強新員工的監(jiān)督是降低這種風險的有效措施，資源的充沛是中心在水質檢測領域做大做強發(fā)展的良好機遇。m）改善提議；加強法制性教育，提高全體員工檢驗檢測的法制觀念，樹立中心誠實信用、遵紀守法的形象，提高檢測本事。n）其他相關因素，如質量控制活動、員工培訓。
1、檢測結果質量控制。
中心制定了2016-2017年培訓計劃，對員工進行相關知識的培訓。2016年已組織人員參加對體系文件的學習，外聘專家來中心里傳授知識，進行了“辦法”、“準則”的進一步培訓。有儀器生產廠家的技術人員對部分大型設備的使用、維護進行培訓。
八、質量管理體系持續(xù)改善的決定。
本次管理評審會議決議：要強化過程管理意識，加強員工履行崗位職責的管理和教育工作，提高員工履行管理體系文件相關規(guī)定的自覺性，加強培訓工作的效果，提高質量管理體系運行的有效性，及時改善質量管理體系運行中出現(xiàn)不足，使××××××××××質量管理體系在運行中不斷得以改善和完善。
××××××××××。
××年××月××日。
專家評審報告篇十六
目前，由于過分追求升學率，造成課堂教學活動與學生日常生活之間的距離變得越來越遠。學生通過加班加點，大量的機械練習、背誦等，掌握的是死的知識，至于知識是如何產生的，怎么運用，都不得而知?！吧险n記筆記，考試背筆記，考后全忘記”是這種現(xiàn)象的描述。產生這一現(xiàn)象的原因是多方面的，但課堂教學與日常生活相脫離是重要原因之一。生物學科在中考中所占分值不高，學生及家長在思想上都不夠重視，教學受到了一定影響。如何提高生物教學水平，是生物教師所面臨的一個急待解決的問題。生活化教學也是新課程改革倡導的理念之一。生物教師作為實施新課程的主體，應巧妙自然地把抽象的課本知識與學生豐富的生活經驗有機地聯(lián)系起來，變枯燥為生動。從而改變學生的學習、思維方式，釋放創(chuàng)新潛能。開展生物生活化教學拓寬了課堂的空間規(guī)模、教材的知識廣度，讓學生將課本知識應用于生產、生活實踐。力圖改變學習方式，讓學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生收集和處理科學信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力。
本課題就是針對當前的教育形勢提出來的。研究如何在新課程理念下調整教學模式，提高學生綜合素質等問題，為在教學改革的新形式下提高初中生物教學水平進行有益的探討。我們認為該研究課題是體現(xiàn)社會需求的、符合教學規(guī)律的，也是非常有現(xiàn)實意義的課題，它的研究必將使學生獲得最大的收益。可以說，這是一個非常值得研究的課題。
二、實驗的理論基礎與依據(jù)。
(一)建構主義理論。
該理論對發(fā)展和完善我國的課程和教學理論、指導和促進我國的課堂教學改革具有重要的意義。建構主義教學理論的靈魂就是認為：人的知識不是被動地接受的，而是通過自己的經驗主動地建構的，指出教學應當力求使學生自己進行知識的建構，而不是要求他們復制知識。強調以學生為中心，強調學生是學習活動不可替代的主體，在學習活動中，學生具有主動選擇、發(fā)現(xiàn)、思考、探究、應答、質疑的需要與可能。生活化教學研究，就是將這一先進的理論在課堂教學中得到體現(xiàn)。
(二)國外教育理論。
蘇聯(lián)當代著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中指出：“有些兒童在小學里是優(yōu)秀生，而到了中年級卻變成了學習差的學生。在絕大多數(shù)情況下，產生這種現(xiàn)象的原因在于學生不會運用概括性的知識去認識周圍現(xiàn)實，而學生之所以不會運用，又是因為他們的概括性的概念、結論和判斷不是通過研究事實和現(xiàn)象的途徑形成的，而是死記硬背得來的?！敝R的形成要從現(xiàn)實生活中來，學生才能在現(xiàn)實生活中靈活地運用。
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專家評審報告篇十七
評審指評議和審查;審議，你有沒有見過關于專家組的評審意見呢?具體是包含哪些評審內容呢?下面本站小編給大家?guī)韺＜医M評審意見范文篇，供大家參考!
關于《水務有限公司分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報告表》的專家評審意見。
受濟南市發(fā)展和改革委員會的委托，濟南智華咨詢有限公司根據(jù)國務院《關于加強節(jié)能工作的決定》(國發(fā)[20xx]28號文)和國家發(fā)展和改革委員會令(20xx年第6號)《固定資產投資項目節(jié)能評估和審查暫行辦法》的要求，組織電氣、給排水、能源管理等方面的專家對濟南市市政工程設計研究院有限責任公司編制的《濟南泉城水務有限公司分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報告表》(以下簡稱“節(jié)能評估報告表”)進行了函審。專家本著科學、客觀、公正、負責的精神，對本《節(jié)能評估報告表》進行了認真審閱后形成如下評審意見：
一、評估依據(jù)。
1、嚴禁采用“”相關規(guī)劃綱要;。
二、項目所在地能源供應條件。
能源需求。
三、工藝流程與技術方案。
2、項目場區(qū)東西高差較大，“節(jié)能報告表”應補充說明項目原有及新增凈水設施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并說明如何處理原有設施與新增設施的關系，盡可能在項目建設期保持正常運營的前提下達到節(jié)能降耗的要求。
四、主要耗能工序、耗能設備、輔助生產系統(tǒng)。
1、復核生產工藝年運行時間，完善主要用電設備年耗電量計算過程;。
2、補充慮膜的產水率數(shù)據(jù)，并與同行業(yè)進行比較，進行先進性分析;。
3、對耗電較大的膜濾池，建議增加監(jiān)測和控制設施，確定合理用電工況;。
4、主要水泵耗電量計算統(tǒng)計不完善，應補充遺漏設備;。
5、補充工業(yè)增加值和萬元工業(yè)增加值能耗指標，并與省、市相關能耗指標比較分析;。
6、明確項目采暖方式為集中供暖或者自設空調采暖，并計算空調運行實際年耗電量;。
7、補充節(jié)水措施，補充水回用率。
五、節(jié)能技術措施、管理措施分析評估。
1、該項目能源消耗較大，須組建能源管理體系;。
2、增加該項目能源統(tǒng)計、監(jiān)測等能源計量裝置的配置情況。
六、其他。
2、項目能效指標分析中，盡可能針對山東省和濟南市同類水廠項目進行能耗指標橫向比較，分析項目的能效水平。
3、報告按完善、調整后的能源消耗量對項目各單位能耗分析評估。該項目《節(jié)能評估報告表》內容相對完整，深度基本達到要求。經過評審，原則通過濟南泉城水務有限公司《分水嶺水廠技改工程節(jié)能評估報告表》的節(jié)能審查。對《節(jié)能評估報告表》中存在的問題，請報告編制單位會同建設單位根據(jù)專家評審意見做進一步修改和完善后，報評審單位再次審閱。
咨詢有限公司。
年十一月十一日。
關于《化工產業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫項目可行性研究報告》評審專家組意見。
20xx年1月19日，xx市發(fā)展與改革委員會召集交通運輸、物流管理、商務等部門的專家，在雙獅賓館3樓會議室對xx市建筑設計研究院編制的《化工產業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫項目可行性研究報告》進行了審查，到會專家充分發(fā)表意見，形成如下審查意見：
一、該可研報告根據(jù)化工產業(yè)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、貨源結構和集疏運水平，結合xx市社會經濟發(fā)展狀況、交通運輸現(xiàn)狀、貿易及運輸半徑等實際情況，以及化工產業(yè)區(qū)的公路物流發(fā)展的市場條件、地理條件、業(yè)務運作、商業(yè)發(fā)展模式、社會經濟效益以及公路物流港集裝箱倉庫作為xx市物流區(qū)域中心的地位和作用，從總體上論證了建設化工產業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉庫對發(fā)展xx市物流業(yè)的必要性及可行性，提出了物流港集裝箱的開發(fā)及實施方案，給出相應的經濟評價指標?？傮w上，編制單位在此期間做了大量工作，收集資料較齊全，文本規(guī)范，報告內容較詳盡，與相關規(guī)劃及行業(yè)規(guī)范基本相符，達到可研深度，同意報告予以通過。
二、主要不足及建議：
1、報告中應明確主體站設計年限及站級標準等主要技術。
經濟指標。
2、報告中應明確建設方案采用的國家標準、規(guī)范。并按國家相關標準、規(guī)范明確站場功能分區(qū)并測算建設規(guī)模。
3、建議補充歷年來與擬建項目有關的經濟社會及運輸量主要指標的統(tǒng)計數(shù)據(jù)及周邊企業(yè)產量數(shù)據(jù)，完善吞吐量預測。
4、修改完善周邊道路、供水、供電條件相關內容，
5、采用《建設項目經濟評價方法與參數(shù)》(第三版)修改財務評價。
6、建議增加環(huán)境保護、節(jié)能及消防安全評價內容。
7、報告多處打印錯誤請更正。
專家組。
年1月19日。
該項目主體內容為--------------------------------，項目符合國家產業(yè)政策，對促進當?shù)匦袠I(yè)技術進步、擴大就業(yè)、增加地方稅收，都起到了積極的推動作用。
該項目符合申請條件要求，所提供的如專項、環(huán)評、規(guī)劃、土地等必要支撐性文件基本齊全。
該項目所采用的工藝路線成熟可靠;主要原輔材料可在當?shù)鼗蚓徒鉀Q;項目產品潛在市場容量較大，與同類產品相比具有一定的競爭優(yōu)勢，該項目的實施預計會取得較好經濟效益和社會效益。
項目資金申請報告主要內容基本符合。
專家組認為該《申請報告》內容較齊全，專家評審予以通過。建議編制單位應對《申請報告》存在的不足和問題進行修改、補充。
二、不足和建議。
1\------------------------------。
2、------------------的產品定位應修改。
3、總圖布置及建構筑物中，最好能說明建筑的長、寬、高，及各層層高。
4、補充說明各主要建(構)筑物的結構形式。
5、補充說明當?shù)氐娘L荷載、雪荷載及抗震設防烈度等內容。
6、投資估算應補充單項工程投資估算匯總表、工程建設其它費計算表，細化建筑工程費、設備購置費、安裝工程費及工程建設其它費的計算。
7、項目總投資中應增加鋪底流動資金。
8、建議補充項目能耗狀況、能耗指標、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析的內容。
9、應明確說明項目吸納當?shù)氐木蜆I(yè)人數(shù)。
10核實該項目立項報告時間的有效性。
專家組。
年9月24日。
專家評審報告篇十八
各位老師：
您好！
我校地理科組開展的“省”課題《新課程背景下地理實踐性教學法研究》準備結題。課題組將在本周二上午10：00———12：00舉行課題結題評審會，課題組全體成員誠邀您光臨我們課題結題評審會，并給予指正。期待著您的光臨！謝謝！
課程與教師發(fā)展處地理科組。
《新課程背景下地理實踐性教學法研究》課題組。
20xx/4/12。
注：要求參加人員（4、5節(jié)沒課）：
1、歸屬學校管理的、在研未結題的其他課題組成員。
2、本學年度已提交學校課題申請的課題組成員。
3、參加本年度青年教師培訓的教師。