責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿(匯總20篇)

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    演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或主張的一種口頭表達(dá)形式。在演講稿的正文中可以使用例證、引用、比喻等修辭手法,增加論證的說(shuō)服力。演講稿范文還包含了一些開頭和結(jié)尾的寫作技巧和思路建議。
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇一
    責(zé)任如陽(yáng)光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。
    古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,再大困難也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)哪芰?,做到敢?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。回顧我們中華民族的歷史,正是無(wú)數(shù)擁有高尚人格并且在各個(gè)領(lǐng)域有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸?,鑄就了中華民族崛起的脊梁。從大禹治水“三過(guò)家門而不入”,到諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”;從范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,到林則徐“茍利家國(guó)生死以,豈因福禍避趨之”;從“兩彈一星”之父錢學(xué)森以畢生精力奉獻(xiàn)祖國(guó)航天事業(yè),到雜交水稻之父袁隆平為解決中國(guó)和世界糧食問(wèn)題嘔心瀝血;這些人和這些事,無(wú)不體現(xiàn)了一種為國(guó)為民盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR>    今年是全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃的開局之年,面對(duì)繁重而艱巨的改革任務(wù),更需要有敢做敢當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。擔(dān)當(dāng)需要勇氣,更需要能力。作為基層公務(wù)員,只有通過(guò)不斷增強(qiáng)事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心和感恩心。才能解決存在于我們身邊的不想為、不能為、不敢為、不作為問(wèn)題。
    “擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)?!碑?dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng),心中有責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),是每一個(gè)干部必須完成的人生課題,堅(jiān)持學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處,切實(shí)解決本領(lǐng)恐慌、能力不足、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題,真正做到敢想、敢做、敢當(dāng),堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危險(xiǎn)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
    孔子曰:工欲善其事,必先利其器,在實(shí)際工作中,從小事做起,從自身做起,做到不讓工作在我這里貽誤,不讓辦理的事項(xiàng)在我這里積壓,不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生,不讓辦事人員在我這里被冷落,不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn),不讓單位形象在我這里受損。就是一名基層公務(wù)員對(duì)擔(dān)當(dāng)最好的承諾。
    時(shí)令的春天來(lái)了,時(shí)代的春天也來(lái)了,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儼盐债?dāng)下,用行動(dòng)詮釋責(zé)任,勇于奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng),做一名合格的共產(chǎn)黨員,為工商事業(yè)增光添彩!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇二
    早上好!
    今天由我來(lái)給大家演講責(zé)任方面內(nèi)容。據(jù)調(diào)查顯示,90%的成功人士所從事的工作都不是自己喜歡的,那么,他們?yōu)槭裁茨軌蛉〉贸晒δ?答案就是他們對(duì)所從事的工作都賦予了高度的責(zé)任感,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是他們只是在工作中找準(zhǔn)了自己的位置,做好他們的每一份工作??偠灾?zé)任本身就是一種能力。盡管他們并不喜歡自己的工作,但是,高度的責(zé)任感使他們能夠認(rèn)真對(duì)待每一份工作、每一件事,能夠把枯燥的工作干得有聲有色,能夠?qū)㈩^腦中的想法體現(xiàn)在工作的行動(dòng)上,所以,他們雖然不是這個(gè)工作領(lǐng)域中最聰明的.,卻是最能干的,最后往往也只有他們是最成功的。
    讓我們來(lái)聽一個(gè)故事:中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》和《開心辭典》的著名主持人王小丫,本科就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟(jì)類報(bào)社當(dāng)記者??伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)把她分配到通聯(lián)部去抄信封。整整三個(gè)月,她都是在桌案上與信封為伴。當(dāng)時(shí)王小丫感覺失望透頂了,她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰(shuí)都能干的寫信封工作啊?雖說(shuō)一時(shí)有些想不通,可照樣好好干。然后,她對(duì)待每次抄寫信封的任務(wù)都是非常用心地完成。三個(gè)月之后,她的信封寫得又快又好,一個(gè)人的工作量抵得上別人的三倍。堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡,因?yàn)椋?zé)任本身就是一種能力。領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出,就主動(dòng)地問(wèn):“想不想干點(diǎn)什么其他工作?”
    從此以后,她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯……。
    責(zé)任是一種嚴(yán)格自律,也是一種社會(huì)他律,是一切追求文明和進(jìn)步的人們基于自己的良知、信念、覺悟,自覺自愿地履行的一種行為與擔(dān)當(dāng),是為家庭、為國(guó)家、為社會(huì)、為他人做出自己的奉獻(xiàn)。
    責(zé)任是一種精神。這種精神包含著遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、美好的心靈、質(zhì)樸的行為。
    責(zé)任是一種境界。這種境界沒(méi)有高深的理論包裝,沒(méi)有豪言壯語(yǔ)渲染,但人人可見可知可感,而且只有心地善良、無(wú)私忘我的人才能達(dá)到。
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇三
    大家好。
    曾幾何時(shí),80后和90后成了“問(wèn)題小孩”———缺乏責(zé)任心似乎成了社會(huì)共識(shí)。有人說(shuō),這是應(yīng)試教育帶來(lái)的思想道德教育不足的問(wèn)題,倒不如說(shuō)是獨(dú)生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素,拋開所謂情商與交際,情感是人類最重要的屬性之一,卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學(xué)四年收獲最多的,正是情感的教育。
    當(dāng)2010年第一次走進(jìn)浙大,我尚且不能夠體會(huì)到責(zé)任二字到底意味著什么。無(wú)論是對(duì)家庭、對(duì)朋友、對(duì)母校、對(duì)國(guó)家,都沒(méi)有了曾經(jīng)中國(guó)知識(shí)青年敢為天下先的擔(dān)當(dāng),也沒(méi)有了古來(lái)書生多仗義的儒者風(fēng)范。這時(shí)的我還不知道如何去愛,去愛我身邊的老師同學(xué),愛我的家人,愛我的母校與祖國(guó)。
    在浙大求學(xué)的日子里,我加入了學(xué)校的廣播臺(tái)。我把所有的課余生活奉獻(xiàn)給了它,它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對(duì)別人說(shuō),我大概是在這里呆的時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)的人。并非因?yàn)槲覠o(wú)事可做,而是因?yàn)槲覠釔圻@份工作,熱愛這個(gè)地方,熱愛這里的每一個(gè)人每一寸空氣。當(dāng)一個(gè)人有了愛,他也就有了擔(dān)當(dāng);當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了愛,他也就學(xué)會(huì)了責(zé)任二字。
    2013年的春天,我寫下一篇演講稿。為了寫好它,我回顧了我經(jīng)歷的有關(guān)浙大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起第一次升旗,想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情,卻在一起發(fā)生了奇妙的反應(yīng)。當(dāng)我在臺(tái)上講完最后一個(gè)字的時(shí)候,我熱淚盈眶。那一刻,我覺得我真的學(xué)會(huì)了去愛我的母校,愛我的祖國(guó),愛這片土地上所有美好,愛它的不完美。只有熱愛,才會(huì)感受到肩上沉沉的責(zé)任。
    情感,是成長(zhǎng)的另一個(gè)側(cè)面。
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇四
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是
    xxx
    ,今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷及感受。
    責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?,在大學(xué),我滿懷青春的夢(mèng)想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走向未來(lái)。
    都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,積極發(fā)揮
    黨
    員模范帶頭作用,無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí),我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
    對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我一直沒(méi)有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上,并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù),校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng),在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號(hào),春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號(hào),獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng),不懈奮斗的快樂(lè)。
    如果有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn),我會(huì)告訴他:是責(zé)任!這或許是每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而我只能用自己的生命來(lái)回答,只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),這是因?yàn)槲倚睦镅b著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮,我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于?!钡臒崆?,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無(wú)悔。
    謝謝大家
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇五
    今天我班國(guó)旗下演講的主題為《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。
    古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰?,才?huì)產(chǎn)生改變一切的力量。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;南末名將岳飛精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
    責(zé)任是什么?責(zé)任就是做好應(yīng)做的事情,是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須去做好的工作。責(zé)任是人與生俱來(lái)的一種約束、一種使命。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱?,我們說(shuō),勇于承擔(dān)責(zé)任是成就事業(yè)的必要條件,是一個(gè)人成功道路上的必備素質(zhì)。
    每個(gè)人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。人可以不偉大,也可以不富有,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。勇?lián)?zé)任的精神不可忽視。如果失去,盡管生命悠長(zhǎng),卻也毫無(wú)意義。
    如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果;點(diǎn)綴你的人生,充實(shí)你的人生?!皣?guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,幾百年前的顧炎武,就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號(hào)召。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);近代梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,則進(jìn)一步向我們青少年提出了擔(dān)負(fù)國(guó)家興衰的責(zé)任。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的國(guó)際社會(huì)中,我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力提高自己,從身邊的小事做起,從為班級(jí)奉獻(xiàn)到服務(wù)于社會(huì),從關(guān)心他人到關(guān)注整個(gè)民族的發(fā)展。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任!
    責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽(yáng)光,照亮我們每個(gè)人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行,做一個(gè)有責(zé)任,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?BR>    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇六
    今天,正值五四青年節(jié),由此,我就想到了一個(gè)十分鄭重和嚴(yán)肅的話題,那就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。九十五年前的五四運(yùn)動(dòng)是當(dāng)時(shí)熱血青年所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。九十五年后的今天,新一代的青年人對(duì)國(guó)家和民族又應(yīng)該有怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)呢?更嚴(yán)格地說(shuō),責(zé)任和擔(dān)當(dāng)還不能簡(jiǎn)單地混為一談?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)。”這是責(zé)任,而“天下興亡,我的責(zé)任!”這才是擔(dān)當(dāng)。十八歲,花一般的年齡,火一樣的青春。《憲法》賦予你們神圣的權(quán)利與義務(wù),也從此標(biāo)志著你們應(yīng)當(dāng)、也必須承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家和民族的法律責(zé)任。
    秉承“教崇德智體、學(xué)通天地人”的辦學(xué)理念,樂(lè)山一中110年風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。四萬(wàn)多名學(xué)子承載著家鄉(xiāng)父老的重托,自覺地?fù)?dān)當(dāng)起不同時(shí)代、不同時(shí)期歷史賦予他們的使命,有的成就了驚天動(dòng)地的偉業(yè),為國(guó)家,為民族,乃至整個(gè)人類的文明進(jìn)步和發(fā)展做出了不可磨滅的'貢獻(xiàn),成為我們所稱頌的杰出校友。如郭沫若、歐陽(yáng)予、昝云龍、陳常慶等等,而更有成千上萬(wàn)遍布海內(nèi)外的學(xué)子默默無(wú)聞,學(xué)一行,干一行,懂一行,在平凡的工作崗位上做著平凡的工作,奉獻(xiàn)了青春,又奉獻(xiàn)子孫,最后奉獻(xiàn)終身。所有這些校友都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    今天,無(wú)論是高三的學(xué)生,還是高一高二的學(xué)生,你們都應(yīng)該充分而深刻地認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)階段你們最大的責(zé)任就是要德智體全面發(fā)展,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提升綜合素養(yǎng),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)接受祖國(guó)的挑選。而你們最大的擔(dān)當(dāng),就是要不辱使命,主動(dòng)自覺地克服求知成才道路上的各種困難,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你們的實(shí)力。理想的實(shí)現(xiàn)需要付出艱苦的努力。胸?zé)o大志,混天過(guò)日,只求索取,不愿承擔(dān)責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng),只能是害人害己?!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!”對(duì)國(guó)家和民族的復(fù)興偉業(yè)需要有這種胸襟和氣魄,對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也要有這種要求和主張。沒(méi)有責(zé)任不可能擔(dān)當(dāng),沒(méi)有擔(dān)當(dāng),責(zé)任就成了空話。中央電視臺(tái)近期進(jìn)行的“誰(shuí)是家里的頂梁柱?”的隨機(jī)采訪活動(dòng),湖北咸寧一所小學(xué)校長(zhǎng)兌現(xiàn)諾言,與小豬親嘴,都是在講責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而最近發(fā)生的韓國(guó)“歲月”號(hào)客輪沉船事故,300多人遇難或失蹤,造成巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失。最根本的原因,就是在事故發(fā)生的關(guān)鍵時(shí)刻,代理船長(zhǎng)和十五名船員沒(méi)有擔(dān)當(dāng),公然置客輪上數(shù)百人的生命于不顧,率先棄船逃生,最終釀成慘劇。這些人的所作所為,為人類良知所不齒,必將受到法律的嚴(yán)懲。這一反面教材也充分說(shuō)明擔(dān)當(dāng)?shù)臉O端重要和必要。
    事實(shí)上,不僅學(xué)生們要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),老師們和學(xué)校的其他員工也同樣必須深刻認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和自覺擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的職責(zé)。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,做學(xué)生的良師益友,是我們每一位教職員工都不可推卸的責(zé)任,也是我們對(duì)職業(yè)、對(duì)黨和人民的教育事業(yè),乃至是對(duì)整個(gè)民族偉大復(fù)興所應(yīng)有的神圣擔(dān)當(dāng)。我希望全校師生都從自己做起,從現(xiàn)在做起,少說(shuō)空話,多干實(shí)事。立足本職崗位,明確責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),為自身的發(fā)展,也為學(xué)校的改革和和諧發(fā)展盡心盡力,添磚加瓦,建功立業(yè)!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    高中生的擔(dān)當(dāng)是什么?初中生的擔(dān)當(dāng)是什么?小學(xué)生,大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)是什么?他們的擔(dān)當(dāng)就是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是他們唯一的出路。母親大人常常對(duì)我講過(guò)一句話,她對(duì)我說(shuō):“我常常在電視上聽到一句話,‘不要到長(zhǎng)大后再后悔,后悔某及’”。其實(shí)母親只讀了小學(xué),但她渴望我能成才,她說(shuō)只有我成才,她才能揚(yáng)眉吐氣。其實(shí)我一直想對(duì)母親大人說(shuō),我們學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),而且我們的擔(dān)子也不輕。每次放月假回家,母親大人便會(huì)開始問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,然后便說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)不是義務(wù)了,我希望你能弄清楚你在為誰(shuí)讀書,我們辛辛苦苦地供你上學(xué),就是想讓你成為我們的.驕傲,希望你能讓我們驕傲一回。”母親說(shuō)了這么多,我還是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。因?yàn)槟赣H沒(méi)有站在我的角度上去想,所以她并不懂得我的痛苦,我們學(xué)生的痛苦。只是她對(duì)我的期盼越大,對(duì)我的失望也就越大。
    初三的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有努力,也不知道中考的含義是什么?只知道自己對(duì)班主任說(shuō)過(guò)要考進(jìn)十六中。班主任當(dāng)然是支持的,她也沒(méi)有說(shuō)什么,只是告訴我要努力,時(shí)間很快就過(guò)去了。“光陰似箭,日月如梭”剛開始自己還挺認(rèn)真的,連下課都坐在座位上寫作業(yè),鉆研數(shù)學(xué)題,可是堅(jiān)持不了幾天便放棄了。將自己的一改再改,以至于每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了??墒窃诟?jìng)爭(zhēng)對(duì)手看來(lái),這無(wú)疑是最好趕超對(duì)手的好時(shí)間,好機(jī)會(huì)。她們便會(huì)在我們玩得很嗨的時(shí)候,做著一本又一本的復(fù)習(xí)資料,看著一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時(shí),自己比她們少了兩百多分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“天文數(shù)字”當(dāng)班主任把自己叫到辦公室詢問(wèn)情況時(shí),整個(gè)人都感覺不好了,感覺天快要塌下來(lái),感覺班主任會(huì)對(duì)我失去信心。班主任對(duì)我說(shuō):“你既然自己有目標(biāo)就要全力以赴,好好學(xué)習(xí),經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
    你為什么這次月考考得這么差,原因是什么?原因便是你自己不夠堅(jiān)持,三心二意,三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣的學(xué)習(xí)方式,你覺得你的成績(jī)會(huì)上去嗎?你的中考會(huì)考好?我堅(jiān)決和準(zhǔn)確的告訴你。還有一個(gè)原因便是,你并不清楚一個(gè)學(xué)生的擔(dān)當(dāng),一個(gè)學(xué)生的責(zé)任,一個(gè)學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重。而你的擔(dān)當(dāng)便是把你所想的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)完成好,堅(jiān)持不懈的做好你該做的事完成你該承擔(dān)的責(zé)任。這樣你才會(huì)清楚一個(gè)學(xué)生的擔(dān)子有多“重”。當(dāng)班主任訓(xùn)斥完后,我自己已經(jīng)哭得不像樣了。從那時(shí)候開始我再也沒(méi)有像從前那樣不負(fù)責(zé)任了。
    擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)責(zé)任。你擔(dān)當(dāng)了嗎?
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇八
    自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對(duì)父母,對(duì)家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”的情況下,木蘭沒(méi)有畏懼,沒(méi)有害怕,而是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了對(duì)家庭負(fù)責(zé);精忠報(bào)國(guó)是南宋抗金名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任,在即將國(guó)破家亡的情況下,他獨(dú)挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。古人云“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢去負(fù)責(zé),害怕去承擔(dān)。
    有這樣一個(gè)故事,1920年,一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12。5美元。當(dāng)時(shí),12。5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,父親沒(méi)有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對(duì)自己說(shuō):“我要對(duì)過(guò)失負(fù)責(zé)?!笨赡泻⒉](méi)有錢,父親說(shuō):“錢我可以先借給你,但一年后還我。”從此,男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那12。5美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無(wú)上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?;人生是一種擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著燦爛。而這個(gè)男孩,正是美國(guó)前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。
    門肯說(shuō)過(guò):“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來(lái)。5。12四川地震發(fā)生時(shí),一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué),他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生,他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們m的感動(dòng),每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
    同學(xué)們,盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子,但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力。”這就是責(zé)任心。
    也許對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?,但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?,自己的?mèng)想,我們的未來(lái)。作為家庭的一員,我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。
    有無(wú)擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低,有無(wú)責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?BR>    俗話說(shuō),“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力做到最好。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。
    做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無(wú)論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
    20xx年5月19日
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我是來(lái)自218班的xx,今天我演講的主題是“做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕保?BR>    我們還是中學(xué)生,再回到我們?cè)谌粘I钪邪桑覀兪欠褚獙W(xué)習(xí)鄧小平,黃旭華的大胸懷大格局和精神呢?我們常常常會(huì)看到在宿舍休息時(shí),有同學(xué)在宿舍大聲講話嬉笑,多次提醒他卻不以為意,當(dāng)宿舍被扣分時(shí)又不承認(rèn)錯(cuò)誤,又比如在老師要求你做某些事情時(shí),你是否有出現(xiàn)不想做,做不好情況等等,那么我們應(yīng)該如何做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)呢?首先在自己應(yīng)做的事情高效完成,及既有速度又有質(zhì)量;其次,在付諸行動(dòng)時(shí)應(yīng)發(fā)自內(nèi)心是自愿完成,主動(dòng)完成,要做就做到最好!
    世間萬(wàn)物,貨盡其用,人盡其力,各司其職,各有擔(dān)當(dāng),才能正常運(yùn)行。小至學(xué)習(xí)小組,宿舍有宿舍長(zhǎng)擔(dān)當(dāng),組員有組員的擔(dān)當(dāng),大至國(guó)家,國(guó)家能立足于世界,上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),下至普通士兵,共同筑起鋼鐵長(zhǎng)城拱衛(wèi)著我們國(guó)家!
    哪有什么歲月靜好,只是有人為我們負(fù)重前行!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),讓我們學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),為自己,為家庭,為社會(huì),為國(guó)家擔(dān)責(zé)吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十
    為一名教師,我該擁有什么樣的人生觀和價(jià)值觀?這是我常常思索的問(wèn)題。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是我這么多年來(lái)一直奉行的座右銘。
    一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開周圍的環(huán)境??鬃釉唬喝诵校赜形?guī)?。擇其善者而從之,擇其不善者而改之。見賢思齊,見不賢而自省。我身邊的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在同事那里學(xué)會(huì)了謙虛,學(xué)會(huì)了待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)了如何對(duì)待工作,學(xué)會(huì)了如何對(duì)待學(xué)生,學(xué)會(huì)了如何做一名合格的教師。在我的心目中,我身邊的每一位老師的優(yōu)點(diǎn)都像一盞明燈照耀著我的心扉,指引著我的做人方向。
    來(lái)劉溝小學(xué)的第一天我就被這兒的學(xué)習(xí)氛圍,工作氛圍深深地的感染了,不自覺的就投入到教師們工作學(xué)習(xí)生活的洪流中。經(jīng)歷了才知道艱辛,經(jīng)歷了劉溝小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也成長(zhǎng)起來(lái),由原來(lái)的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長(zhǎng)為如今能適應(yīng)快節(jié)奏工作,能自由運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行教學(xué),能從不同側(cè)面看待問(wèn)題,這些變化與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心愛護(hù)是分不開的。下面,我將我近年來(lái)的工作向大家作以匯報(bào):
    多年來(lái),我工作中一直堅(jiān)持“自己的事認(rèn)真干,別人的事幫著干,學(xué)校的事爭(zhēng)著干”。對(duì)待學(xué)校的工作,這就要求一個(gè)人是不是主動(dòng)地去做,如果大家都不能主動(dòng)的話,一個(gè)集體就不再有生機(jī)不再有活力。我一直都沒(méi)意識(shí)到,我的這種想法就是集體責(zé)任感。它支撐著我對(duì)于學(xué)校的任何工作,都能主動(dòng)參與,并力求做得最好。
    我一直住在學(xué)校家屬院,一直堅(jiān)持“以校為家”,我對(duì)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜,自覺地保護(hù)。學(xué)校的電路出了問(wèn)題,我主動(dòng)去接;水龍頭壞了,我及時(shí)去換;雨天,房子漏雨,我爬上去修。每天放學(xué)后我都要巡視學(xué)校,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,每天我要看的就是學(xué)校的各科室是不是整理好了,窗戶是不是關(guān)了,門是不是鎖了,每一個(gè)細(xì)節(jié)我都要看一看。開學(xué)前的運(yùn)書工作,都是我?guī)е鴰孜荒昵嗤救ミ\(yùn),大家也樂(lè)與和我一起勞動(dòng),曾經(jīng)有幾個(gè)同事說(shuō)就喜歡和老孟一起干活,能有大家這樣的認(rèn)可,再苦再累,我也樂(lè)在其中。
    老婆曾多次說(shuō)我傻,多管閑事;也有朋友委婉地勸我做事不要太積極,不要累了自己。其實(shí)我也懂得輕閑的樂(lè)趣,也能感受到勞累的苦處,我也想好好地休息,也渴望生活的無(wú)憂無(wú)慮。但是,我無(wú)法做到視而不見,否則,我無(wú)法安心。說(shuō)這些不是自夸我的品德多么高尚,而是熱愛學(xué)校的情結(jié)已成為習(xí)慣,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)早已經(jīng)融入到日常生活工作中。在社會(huì)大環(huán)境轉(zhuǎn)型期,在各種價(jià)值觀并存中,我為自己能保持這種純凈的原始的事業(yè)心而感到欣慰。愛校情結(jié)會(huì)支撐著我一如既往地干下去,并力求干得更好。
    會(huì)去幫助,即使幫不上什么也會(huì)陪他們思考思考,盡一分心力。發(fā)現(xiàn)同事之間有什么矛盾,我都主動(dòng)去幫助調(diào)解,消除誤會(huì)、化解矛盾。
    真誠(chéng)待人,在心與心之間鑿一條滿載真誠(chéng)的通道。正是由于我的這份真誠(chéng)和熱情,換來(lái)了大家的信任。
    有這么兩句話,至今想起,心頭還是很熱乎。有次學(xué)校網(wǎng)絡(luò)壞了,好幾天不能上,正好我又不在家?!斑@個(gè)網(wǎng),孟璠不來(lái)咱就沒(méi)法上?!狈浅F胀ǖ囊痪湓?,恰恰是對(duì)我熱心和能力的肯定。另一句是在申報(bào)師德先進(jìn)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):在我們校沒(méi)得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢,承擔(dān)不起這樣的夸獎(jiǎng)。但能得到他們這樣的評(píng)價(jià)和肯定,我很知足。
    我堅(jiān)信對(duì)學(xué)生每多付出一點(diǎn),就離自己的期待更近一步。我堅(jiān)信對(duì)學(xué)生每多關(guān)心一點(diǎn),在外務(wù)工做生意的家長(zhǎng)們的心里就會(huì)多一份安慰和溫暖。
    有句話說(shuō),己所不欲,勿施于人。不去全心的關(guān)愛學(xué)生,又期。
    待誰(shuí)來(lái)真正關(guān)愛自己的孩子?愛心,良心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
    在生活中在工作中在思考中,我嘗到了可憐天下父母心的滋味,更體驗(yàn)到了教師工作的價(jià)值。
    我是一名普通的教師,一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事?!扒谇趹┳鍪?,踏踏實(shí)實(shí)做人”也是我奉行的做人方針。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),甘為人梯,把自己的青春奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),一直是我的心愿。
    在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余,我主持并參與了多項(xiàng)課題研究。已結(jié)題的國(guó)家、省、市級(jí)課題4個(gè),現(xiàn)主持《校園文化和學(xué)生德育生活實(shí)踐的研究》和《生活教育理論指導(dǎo)下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略研究》這兩個(gè)課題。
    以上,是我在多年的教學(xué)工作中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也詮釋著我個(gè)人對(duì)教師這一行業(yè)的理解。
    天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
    在今后的工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,不斷積累人生感悟,豐盈自己的精神境界,做一名昂揚(yáng)向上、心無(wú)旁騖、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師,創(chuàng)造一個(gè)有內(nèi)涵有意義的執(zhí)教生涯!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:
    大家好,我是來(lái)自xx一小的教xx,我今天演講的題目是《責(zé)任基于擔(dān)當(dāng),奉獻(xiàn)源于深愛》。
    常常有人這樣對(duì)我說(shuō):“你是老師?挺舒服的啊!一天就上那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,還有寒暑假……”。每次聽到這些,我只是一笑了之。只有從事了教師工作的人才能真正體會(huì)到這份工作的辛苦。繁瑣的工作,狹隘地看法曾使剛參加工作的我感到憤怒、苦惱、迷茫、動(dòng)搖??墒菑氖逻@份工作的時(shí)間越久,我卻越來(lái)越感覺到支撐著我繼續(xù)走下去,并能讓我越來(lái)越有勁頭的,是發(fā)自內(nèi)心的使命感:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。
    擔(dān)當(dāng)是什么?大禹“三過(guò)家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);秦開美老師在千鈞一發(fā)之際,向歹徒提出:“讓孩子們先走,我留下做人質(zhì)。”;最美教師張麗莉在汽車飛馳過(guò)來(lái)時(shí)毫不猶豫地飛撲上前,用自己的雙腿換取了學(xué)生的安全……這,也是擔(dān)當(dāng)!
    教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),都源于對(duì)學(xué)生深深的愛!大象無(wú)形,大愛無(wú)聲,唯有源自內(nèi)心的深愛,才會(huì)為之默默地奉獻(xiàn)自己的青春與心血。教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的。
    我周圍的老師們也是默默的這樣做著,用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣。我曾經(jīng)的同事蔣彩霞老師,512大地震那天,所有的老師和學(xué)生都正在撤出教學(xué)樓時(shí),當(dāng)她聽到班上還有一個(gè)腿腳受傷的學(xué)生沒(méi)有撤出,立刻反其道而行,不顧自身安危奔向三樓教室。全體師生在相對(duì)安全的操場(chǎng),她卻吃力地背著體重與她近似相等的學(xué)生從樓上一步一步地挪下,那個(gè)滿頭大汗的堅(jiān)定的身影讓我的眼里忍不住泛起了淚花。她把學(xué)生的生命擺設(shè)于了自己的生命之上!
    從她們的身上,我慢慢明白為什么教師是這個(gè)世界上最光輝的職業(yè)。明白什么是“為人師表”,什么是“教書——育人”!我們用自己的愛擔(dān)當(dāng)著這份沉甸甸的責(zé)任,裝載著無(wú)數(shù)的希望與期許,無(wú)怨無(wú)悔地投入這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
    當(dāng)大雨傾盆,孩子拉著媽媽艱難地?cái)D過(guò)人群,非要和老師道一聲“再見”;下課了,孩子圍在身邊:“我最喜歡老師!”“老師,你累不累?”……節(jié)日的聲聲祝福,課堂上那一雙雙渴求知識(shí)的目光,悄悄塞入我手心的一塊糖果……這都是孩子們捧給我的心??!難道世間還有什么東西會(huì)比這更彌足珍貴嗎?于是,我不再困惑,不再迷茫,毅然抬起頭,義無(wú)返顧地走下去。
    在這個(gè)平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師,固然有著別人無(wú)法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無(wú)法體會(huì)到的幸福:付出愛,收獲更多的愛!付出時(shí),我們沒(méi)有想到工資,沒(méi)有想到回報(bào),這就是一種責(zé)任的驅(qū)使,擔(dān)當(dāng)?shù)尿?qū)使,愛的驅(qū)使。三尺講臺(tái),是由多少高尚師魂鑄就的??!
    冰心有一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”也許,我不是那個(gè)隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花的人,但我愿做最優(yōu)秀的教師,高高舉起手中的紅燭,讓我的鴿群能翱翔藍(lán)天,伴我的雛鷹鵬程萬(wàn)里!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二
    我是一名及其普通的銀行柜臺(tái)員工,但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己,這是一個(gè)最基本的工作態(tài)度問(wèn)題。我們要明白我們是在為自己工作,我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味,我們要學(xué)會(huì)從中尋找工作的樂(lè)趣,尋找自我的價(jià)值,如果我們不珍惜眼前的工作,不去努力干好它,那么,我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸,我深知柜員是銀行尤為重要的一個(gè)崗位,也是銀行第一線、最基礎(chǔ)的工作。因此,我深刻地體會(huì)到此崗位的重要性和責(zé)任性,就是要堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己,照章辦事,加強(qiáng)監(jiān)督,保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全,恪守信用,誠(chéng)實(shí)服務(wù),自覺遵守各種規(guī)章制度,對(duì)客戶誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心,維護(hù)客戶的正當(dāng)利益,堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí),存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則,取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則,認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關(guān)重要的,做到專人???、專人專章、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換,日終做好軋帳工作。每天以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話題,但如何落在實(shí)際行動(dòng)上,確實(shí)需
    要一番努力。首先必須擺正自己位置,消除思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,用服務(wù)贏得客戶的認(rèn)可,其次還需要把提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),準(zhǔn)確快速的為客戶辦理業(yè)務(wù),減少失誤,才能贏得客戶的信任,更好的為客戶服務(wù)。我們的工作是一個(gè)服務(wù)性的工作,更需要我們不斷提升自我素質(zhì),具備較強(qiáng)的責(zé)任感,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正是因?yàn)槲覀冇掠趽?dān)當(dāng),現(xiàn)在已建成了全國(guó)覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)面最廣、交易額最多的個(gè)人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò);正是因?yàn)槲覀冇掠趽?dān)當(dāng),現(xiàn)在才能保持郵政金融網(wǎng)絡(luò)的完整性和低成本運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)銀行的經(jīng)營(yíng)效益和社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一;我們必須勇于擔(dān)當(dāng),才能全面地拓展經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,帶來(lái)新的業(yè)務(wù)和盈利增長(zhǎng)點(diǎn),推動(dòng)其健康可持續(xù)發(fā)展,為我行提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,正如我們所言“進(jìn)步,與您同步”。
    工作是平凡的,但平凡的工作也是十分重要的。勇于擔(dān)當(dāng),我們應(yīng)該磨練意志,吸取業(yè)務(wù)知識(shí)的火熱熔爐;勇于擔(dān)當(dāng),我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏,激流涌進(jìn)。在工作中,首先,我們應(yīng)該有足夠的信心,提高自我認(rèn)識(shí),知道自己工作的重要性,建立起對(duì)工作的責(zé)任感;其次,我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去做好我們的本職工作;最后,我們應(yīng)該做事不挑輕棄重,遇到難事不逃避,勇于擔(dān)當(dāng),不斷地提升自己,超越自己。
    在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。誰(shuí)也不能改變誰(shuí),只有自我改變,才能使身邊的萬(wàn)物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的,只要肯做,堅(jiān)持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。
    為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,追求完美,盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解客戶的多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無(wú)怨無(wú)悔的加班,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的能力,與此相對(duì)應(yīng),感恩則是職場(chǎng)最大的動(dòng)力。懷著感恩的心去工作,對(duì)事業(yè)忠心耿耿,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會(huì)覺得工作是為自己;在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦?,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。
    間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個(gè)家庭成員;應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),怎么過(guò)也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會(huì)愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇,當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過(guò)去的痛苦,就要找到快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂(lè)的自己。
    責(zé)任來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛,來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來(lái)自于自我的一種認(rèn)定,來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會(huì),感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽(yù)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三
    今天的陽(yáng)光很燦爛,我的心情很激動(dòng)。這是一個(gè)盛大的節(jié)日,我向全校師生致以最熱烈的祝賀。
    今天又是一個(gè)特殊的日子,又迎來(lái)了670余位初一新生。東苑的xxx來(lái)了,蔣塘的xxx來(lái)了,青田的xxx來(lái)了,附小的xxx也來(lái)了。我的鄰居吳浩同學(xué)來(lái)了,永康、武義、麗水的優(yōu)秀孩子也都來(lái)了,河南、江西的民工子弟的優(yōu)秀孩子也來(lái)了。
    新同學(xué)們歡迎你!
    新生的新,說(shuō)文解字,左邊為上下結(jié)構(gòu),立木,十年樹木,斤,古為刀斧,百年樹人之意。你給我們?nèi)甑臋C(jī)會(huì),我們給你一生的前程。
    過(guò)去的一年,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng)。教學(xué)科研競(jìng)賽等方面的`成績(jī)令人矚目,特別是09學(xué)年中考取得令人矚目的成績(jī),考入一中、二中省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一。這是全校師生的光榮,也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì),向初三的全體師生表示熱烈的祝賀與崇高的敬意。
    中考以后,我校學(xué)生勤奮好學(xué),校風(fēng)正,班風(fēng)好。我們有一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。初一班主任團(tuán)體展示,全校園丁風(fēng)采展示。五中的教師團(tuán)隊(duì)是金華市最出色的教師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。五中不再是傳說(shuō),五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。我為他們驕傲與自豪!
    初一、初二有了新教師,特別請(qǐng)了上屆初三老師,連續(xù)擔(dān)任初三老師。語(yǔ)文組的李老師、徐老師,社會(huì)組滕老師等,組成了一支強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。我們深信會(huì)再取輝煌。當(dāng)?shù)?6個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,全體同學(xué)向一直以來(lái)默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候與最崇高的敬意。老師們,辛苦了!
    新的學(xué)期開始了,我們仰望星空,胸懷理想,腳踏實(shí)地,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!
    今天我們選擇了五中,我們選擇了拼搏,五中讓美夢(mèng)成真。愛是一切行為的原點(diǎn),愛自己的人,才愛他人,愛老師,愛祖國(guó),愛未來(lái)。有愛心,才有責(zé)任。
    今天講的是責(zé)任,充滿愛的人就會(huì)有責(zé)任。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!年少時(shí)我們?nèi)硇臒o(wú)條件的投入學(xué)習(xí)中,才能收獲成年時(shí)的幸福與快樂(lè)。只有付出,才有真正的收獲,才能對(duì)自己真正的負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在我們的社會(huì),讀書改變命運(yùn),是最公平的陽(yáng)光大道。
    有一位學(xué)子,35歲任北大副校長(zhǎng),原來(lái)是山里的孩子,后到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),現(xiàn)在任廣西省副省長(zhǎng)。他就是陳章良!
    充滿愛心,明確責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)。你該做什么,你能做什么。在家是最優(yōu)秀的孩子,在學(xué)校是最優(yōu)秀的學(xué)子,在社會(huì)是最優(yōu)秀的公民。未來(lái)是優(yōu)秀的成功者,做一個(gè)堂堂正正,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    錢偉長(zhǎng),面對(duì)日寇入侵,攻讀物理,抱著科學(xué)救國(guó)的信仰投入學(xué)習(xí),科學(xué)救國(guó),終成一個(gè)大家,擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院院士,上海大學(xué)校長(zhǎng)。自強(qiáng)不息,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),先憂后樂(lè),承當(dāng)責(zé)任。
    有愛才有責(zé)任,有責(zé)任才會(huì)敢于擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng)是因?yàn)闈M懷理想。理想是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成的。今日五中的學(xué)子,明天是金華一中、二中的學(xué)子,未來(lái)是北大清華的學(xué)子。
    追隨我心,放飛夢(mèng)想?,F(xiàn)在開心地學(xué),開心地玩。在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),拼命地學(xué),拼命地玩!現(xiàn)在不搏,更待何時(shí)!
    讓青春如花綻放!
    校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲,甜甜的歌聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊聲,收獲的掌聲。
    什么最美麗?愛心最美麗!
    什么最漂亮?你的理想最漂亮!
    什么人最可愛?有責(zé)任的人最可愛!
    什么人最偉大?敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顐ゴ螅?BR>    什么最光榮?老師最光榮!
    什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!
    五中不再是傳說(shuō)。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!
    20xx學(xué)年,我們向著新的偉大目標(biāo)進(jìn)發(fā)。用我的努力與真誠(chéng),用老師愛心、智慧與熱誠(chéng),用你聰明與勤奮,攜手前進(jìn)。
    心存陽(yáng)光,胸懷理想,一中、二中向我們招手,北大清華向我們微笑!
    讓我們追尋偉大的理想,尋夢(mèng)成真!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十四
    世紀(jì)風(fēng)雨艱難行,服務(wù)圓夢(mèng)農(nóng)商行?!?BR>    大家好,我叫***,來(lái)自***支行,20xx年,我28歲,雙胞胎媽媽。這好像并不是我今天的演講題目,但是我覺得我應(yīng)該向我的孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們只要早上醒來(lái)就會(huì)開心的打量著周圍的一切,我想他們的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大,去了解這個(gè)新奇的世界,這也許就是一個(gè)人最早的夢(mèng)想,簡(jiǎn)單而純真。談及夢(mèng)想,正是時(shí)下最令人振奮的話題,夢(mèng)想之于中國(guó),是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;夢(mèng)想之于農(nóng)商行,是創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代一流的農(nóng)村商業(yè)銀行。而我的夢(mèng)想是為農(nóng)商行圓夢(mèng)出一份力,在工作中做一名有責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng),服務(wù)好顧客的稱職員工,今天我的演講題目就是責(zé)任擔(dān)當(dāng),服務(wù)圓夢(mèng)。
    在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,而每一個(gè)角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而責(zé)任也是一種愛,愛你的工作,愛你的崗位,愛你的顧客,正如我們***的***,每當(dāng)顧客來(lái)的時(shí)候他都會(huì)熱情的和顧客打招呼,而且多年以來(lái)一直都堅(jiān)持著這樣的態(tài)度,就連剛到***的我都會(huì)感到很溫暖,如果有人不會(huì)填單,他會(huì)主動(dòng)幫助顧客填好,有人不明白的地方,他也會(huì)主動(dòng)的去解釋,他剛到***的時(shí)候當(dāng)時(shí)存款不到1000萬(wàn),短短兩年后,存款額就上升到了3000萬(wàn),10年調(diào)到***,當(dāng)時(shí)***的存款為20xx多萬(wàn),而今年到現(xiàn)在***的存款已經(jīng)穩(wěn)定在7000萬(wàn),如果沒(méi)有這份責(zé)任沒(méi)有這份擔(dān)當(dāng)沒(méi)有這種周到的服務(wù),又怎么會(huì)有今天這樣的成果。
    勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,一種自覺,更是一種拼搏和奉獻(xiàn)的精神,作為一名工作在農(nóng)商行一線的員工,可能會(huì)辛苦些,會(huì)碰到形形色色的顧客,也許有的顧客會(huì)刁難你,這時(shí)你不能抱怨,也許是你服務(wù)的還不到位,顧客是上帝,但上帝也需要真真切切的感覺,而這種感覺就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。服務(wù)是我們農(nóng)商的生命,是我們圓夢(mèng)的基石。用心服務(wù),這四個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但它包含著多少內(nèi)涵多少艱辛多少付出,我們農(nóng)商員工正是用自己的汗水和智慧實(shí)踐著這四個(gè)大字!
    古人云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!弊屛覀儚淖陨碜銎?,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,朝著農(nóng)商行的夢(mèng)想和我們各自的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈、奮力拼搏,也為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出一股來(lái)自農(nóng)商行的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但不可以沒(méi)有責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是對(duì)工作的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開責(zé)任心,離不開周到的服務(wù),在日常工作中,小到每一筆業(yè)務(wù)的仔細(xì)把關(guān),對(duì)每一位顧客的熱情服務(wù),對(duì)每一筆帳務(wù)的記錄核查,這都是我們的責(zé)任心,平凡的工作崗位有辛酸有痛苦,勇于擔(dān)當(dāng),能把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單!勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懼鴤ゴ蟆㈢澘讨?。為圓你我的夢(mèng),圓我們農(nóng)商行的夢(mèng),我們必須立足本職、腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),“不經(jīng)一番寒霜苦,哪來(lái)梅花撲鼻香!”
    我們的夢(mèng)想,因?yàn)檗r(nóng)商行,有了太多的相似。在放飛夢(mèng)想的路上,我們彼此心照不宣,攜手共進(jìn),一起為農(nóng)商行的未來(lái)勵(lì)志耕耘!也許待到農(nóng)商行這棵常青樹枝繁葉茂頂天立地之時(shí),我會(huì)和自己身邊的朋友們驕傲的說(shuō),看吧!我也曾為這棵大樹辛勤的澆灌過(guò)!我的夢(mèng),農(nóng)商夢(mèng)。農(nóng)商夢(mèng),我的夢(mèng)。我的夢(mèng)由農(nóng)商夢(mèng)而生,農(nóng)商夢(mèng)載著我的夢(mèng),就這樣高飛吧!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好,我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。
    國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育,我的責(zé)任”的響亮口號(hào),我的心靈又一次得到了深深的震撼。
    什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過(guò)家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵,我都將勇往直前,義無(wú)反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在。
    教學(xué)。
    樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!
    目光投向今日的xx教壇,也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,用愛心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
    華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身!
    作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無(wú)人代課時(shí),我痛快的包攬了她的工作,并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī);缺語(yǔ)文老師,我教語(yǔ)文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
    心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開它,就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光!我是教師,我心有愛。
    責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)學(xué)生全身心的愛,源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì),向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!
    面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
    責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》,讀專業(yè)書籍,利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí),當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí),當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
    老師們,“同舟共濟(jì)海讓路,眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲,唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,提升自身素質(zhì),增長(zhǎng)教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫xx教育的新輝煌!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    我是一名及其普通的銀行柜臺(tái)員工,但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己,這是一個(gè)最基本的工作態(tài)度問(wèn)題。我們要明白我們是在為自己工作,我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味,我們要學(xué)會(huì)從中尋找工作的樂(lè)趣,尋找自我的價(jià)值,如果我們不珍惜眼前的工作,不去努力干好它,那么,我們面臨的`就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸,我深知柜員是銀行尤為重要的一個(gè)崗位,也是銀行第一線、最基礎(chǔ)的工作。因此,我深刻地體會(huì)到此崗位的重要性和責(zé)任性,就是要堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己,照章辦事,加強(qiáng)監(jiān)督,保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全,恪守信用,誠(chéng)實(shí)服務(wù),自覺遵守各種規(guī)章制度,對(duì)客戶誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心,維護(hù)客戶的正當(dāng)利益,堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí),存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則,取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則,認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關(guān)重要的,做到專人???、專人專章、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換,日終做好軋帳工作。每天以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話題,但如何落在實(shí)際行動(dòng)上,確實(shí)需要一番努力。首先必須擺正自己位置,消除思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,用服務(wù)贏得客戶的認(rèn)可,其次還需要把提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),準(zhǔn)確快速的為客戶辦理業(yè)務(wù),減少失誤,才能贏得客戶的信任,更好的為客戶服務(wù)。我們的工作是一個(gè)服務(wù)性的工作,更需要我們不斷提升自我素質(zhì),具備較強(qiáng)的責(zé)任感,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正是因?yàn)槲覀冇掠趽?dān)當(dāng),現(xiàn)在已建成了全國(guó)覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)面最廣、交易額最多的個(gè)人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò);正是因?yàn)槲覀冇掠趽?dān)當(dāng),現(xiàn)在才能保持郵政金融網(wǎng)絡(luò)的完整性和低成本運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)銀行的經(jīng)營(yíng)效益和社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一;我們必須勇于擔(dān)當(dāng),才能全面地拓展經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,帶來(lái)新的業(yè)務(wù)和盈利增長(zhǎng)點(diǎn),推動(dòng)其健康可持續(xù)發(fā)展,為我行提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,正如我們所言“進(jìn)步,與您同步”。
    俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝郵儲(chǔ)銀行給我提供這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng);感謝同事們對(duì)我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任??突f(shuō)過(guò):“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促,就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會(huì)成功?!弊鳛猷]儲(chǔ)銀行的職員,我們的工作是平凡的,但平凡的工作也是十分重要的。勇于擔(dān)當(dāng),我們應(yīng)該磨練意志,吸取業(yè)務(wù)知識(shí)的火熱熔爐;勇于擔(dān)當(dāng),我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏,激流涌進(jìn)。在工作中,首先,我們應(yīng)該有足夠的信心,提高自我認(rèn)識(shí),知道自己工作的重要性,建立起對(duì)工作的責(zé)任感;其次,我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去做好我們的本職工作;最后,我們應(yīng)該做事不挑輕棄重,遇到難事不逃避,勇于擔(dān)當(dāng),不斷地提升自己,超越自己。
    在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。誰(shuí)也不能改變誰(shuí),只有自我改變,才能使身邊的萬(wàn)物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的,只要肯做,堅(jiān)持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。
    工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的銀行員工,要有責(zé)任感,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,追求完美,盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解客戶的多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無(wú)怨無(wú)悔的加班,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的能力,與此相對(duì)應(yīng),感恩則是職場(chǎng)最大的動(dòng)力。懷著感恩的心去工作,對(duì)事業(yè)忠心耿耿,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會(huì)覺得工作是為自己;在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兛梢哉业阶孕?,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。
    人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個(gè)家庭成員;應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),怎么過(guò)也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會(huì)愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇,當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過(guò)去的痛苦,就要找到快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂(lè)的自己。
    責(zé)任來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛,來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來(lái)自于自我的一種認(rèn)定,來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會(huì),感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽(yù)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
    大家好!我是來(lái)自xx銀行的,我今天演講的題目是:高舉起責(zé)任的旗幟。
    幾千年前,偉大的史學(xué)家司馬遷曾說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”;幾千年后,一代領(lǐng)袖毛澤東又說(shuō):“為了人民的利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕?!眱晌粋ゴ蟮娜宋镞b相呼應(yīng),對(duì)人的終極價(jià)值做出了千古評(píng)價(jià)。今天,當(dāng)我再次品讀這段精彩的文字時(shí),我的心頭浮現(xiàn)出來(lái)的,是兩個(gè)浮雕般厚重的大字――責(zé)任!責(zé)任,如一盞指路明燈,使一個(gè)人變得有理想、有追求、有目標(biāo),在生活和事業(yè)的征途上不會(huì)迷失方向;責(zé)任,如一把評(píng)判的標(biāo)尺,使一個(gè)人愛與憎分分明明,是與非清清楚楚,對(duì)與錯(cuò)明明白白,從而不會(huì)犯無(wú)意識(shí)錯(cuò)誤;責(zé)任,更如一雙冷峻的眼睛,她時(shí)刻注視著你的內(nèi)心世界,你的一點(diǎn)點(diǎn)懈怠、一點(diǎn)點(diǎn)冷漠、一點(diǎn)點(diǎn)自欺欺人,都逃不脫她的無(wú)聲的警醒。她,就是你靈魂的主人!
    作為銀行工作者,更應(yīng)該將“責(zé)任”二字銘記心頭,并時(shí)刻貫穿在行動(dòng)中!由于金融工作的特殊性,不僅貪欲是事業(yè)的大敵,馬虎大意更可能招致重大的損失。俗說(shuō)話,常在河邊走,豈能不濕鞋?足見銀行工作者面臨的誘惑與考驗(yàn)何其艱巨,這就需要我們樹立堅(jiān)定的職業(yè)信念,任何時(shí)候都不能喪失警惕,不貪、不驕、不怒、不糊涂,任何時(shí)候都做一個(gè)清醒的人、堅(jiān)決的人、勤奮的人、有責(zé)任感的人!并且常常告誡自己:常在河邊走,就是不能濕了鞋!以自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)維護(hù)銀行的聲譽(yù)和利益;以內(nèi)心的關(guān)注和吶喊,來(lái)保護(hù)自己的靈魂不受到沾污和褻瀆。
    銀行業(yè)的快速發(fā)展呼喚責(zé)任,不斷提高的崗位標(biāo)準(zhǔn)呼喚責(zé)任,客戶潛在的服務(wù)需求也在呼喚著責(zé)任。倘沒(méi)有責(zé)任心,倘不能在崗位行動(dòng)中體現(xiàn)責(zé)任原則,是絕對(duì)不稱職的。對(duì)待客戶,送上一聲問(wèn)候,給予一個(gè)笑臉,是責(zé)任;對(duì)每一筆業(yè)務(wù),慎之又慎,細(xì)之又細(xì),是責(zé)任;主動(dòng)關(guān)注金融市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),自覺鞏固客戶群,是責(zé)任;加強(qiáng)與同事間的協(xié)調(diào)與合作,提高業(yè)務(wù)能力,也是責(zé)任——這些“小責(zé)任”如涓涓細(xì)流,匯聚起來(lái)的時(shí)候,就成為了促進(jìn)銀行發(fā)展的“大責(zé)任”、“大使命”!在當(dāng)今金融業(yè)高度發(fā)達(dá),機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存的社會(huì)前提下,時(shí)刻牢記“責(zé)任”二字,既是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)客戶、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
    作為xx銀行的新兵,從進(jìn)入單位的那一刻起,我的內(nèi)心就充滿了神圣的崇高感,我決心以自己柔弱的肩頭,擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,使自己能夠有情有義,無(wú)怨無(wú)悔!如果說(shuō),崗位的責(zé)任使我時(shí)刻充滿了警惕;而事業(yè)的責(zé)任,使我更加勤奮與專注!有首歌唱得好,“我是山間一縷風(fēng),也能燃起一團(tuán)火;我是地上一朵小花,也有春天的顏色”!我要說(shuō),我是銀行的一員小兵,也代表著銀行的形象。正是因?yàn)橛羞@樣的一份真誠(chéng)和責(zé)任,我始終將自己的一言一行,都規(guī)范在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的許可范圍以內(nèi)。因?yàn)檫@份責(zé)任感,我從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò);因?yàn)檫@份責(zé)任感,我始終將發(fā)自內(nèi)心深處的喜悅駐留在我的笑臉上,使每一位客戶如沐春風(fēng),滿意而歸。
    如果說(shuō)人活著,需要有一句莊嚴(yán)的承諾,那我情愿以事業(yè)的輝煌為底色,大書特寫兩個(gè)頂天立地的大字――責(zé)任!就讓責(zé)任指引著我前進(jìn)的方向,敦促我努力向前;就讓責(zé)任時(shí)刻校正著我人生的軌跡,使我不致誤入歧途;就讓責(zé)任陪伴著我,使我的一生充滿了奉獻(xiàn)、崇高和愛的力量!我想,那種精神上的愉悅、靈魂上的皈依、內(nèi)心里的寧?kù)o,將會(huì)是我最大的收獲!
    朋友們,為了生命不再平庸無(wú)奇,為了事業(yè)不再得過(guò)且過(guò),為了雙眼不再空洞無(wú)神,為了明天不再毫無(wú)意義,讓我們高舉起責(zé)任的獵獵旗幟,向著生命的最高境界、向著事業(yè)的萬(wàn)丈巔峰,向著銀行事業(yè)光輝燦爛的明天,出發(fā)!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十八
    在xx工作接近一年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考,我收益匪淺。我只是一名普通的公務(wù)員,在平凡的崗位上過(guò)著平凡的生活,夢(mèng)想中的成功似乎離我很遠(yuǎn)。一度我也曾昏昏度日,對(duì)工作也有所懈怠,心中總想反正努力也好,懶惰也罷,工作還不就是那樣?但學(xué)習(xí)了“墾利精神”后我重新思考,什么是成功?螺絲雖小,安全事大;崗位平凡,責(zé)任不凡。往小的方面說(shuō),做好工作,是一種責(zé)任,是應(yīng)盡職責(zé);往大的方面說(shuō),做好工作,就是一種成功,是為xx添磚加瓦,為2.1萬(wàn)人民負(fù)責(zé)。所以,成功不一定要轟轟烈烈,立足崗位,盡好本職也是一種成功。
    要做好本職工作,第二要?jiǎng)?chuàng)新觀念、拓展思路?!白鹦卤嘏d、守舊必衰”,干工作光有沖勁是不夠的,更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規(guī)的工作方式要么效率低下,要么毫無(wú)成績(jī),甚至?xí)蔀樽璧K發(fā)展的絆腳石。在區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,誰(shuí)能先行一步,誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。所以,發(fā)展就要敢創(chuàng)新,要敢破敢立,破就要破除思想上的框框,破除不敢為懶于為的“心中之賊”;立就要樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠^念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運(yùn)作的觀念。在工作中要善于變通,從條條框框中解放出來(lái),只要利于xx發(fā)展的,我們都要努力的去爭(zhēng)取,變通的去落實(shí);要勇于探索,始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創(chuàng)新勇氣,不斷探索新的工作方式和方法,提高工作效率;要勤于學(xué)習(xí),創(chuàng)新的本質(zhì)在于“新”,新從那里來(lái)?“新”來(lái)源于我們的知識(shí)和視野。只有不斷的學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展戰(zhàn)略視野,才能跟上社會(huì)進(jìn)步的步伐,為創(chuàng)新提供源源不斷的智力源泉。
    要做好本職工作,第三要科學(xué)計(jì)劃,節(jié)點(diǎn)推進(jìn)。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒,如何保證每項(xiàng)工作都順利開展?那就要提前謀劃,樹立超前謀劃的觀念,給自己的工作建立臺(tái)帳,定下節(jié)點(diǎn),不但可以使工作井然有序,更能自我加壓,不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆,科學(xué)計(jì)劃,將重點(diǎn)工作建立臺(tái)帳,按節(jié)點(diǎn)推進(jìn),才能變被動(dòng)為主動(dòng),才能抓住一切可能的機(jī)遇,助力xx跨越發(fā)展。
    作為東營(yíng)市西郊現(xiàn)代服務(wù)區(qū)的重要組成部分,歷史性的機(jī)遇已擺在xx的面前。如何抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)xx跨越式發(fā)展,是我們每一個(gè)xx人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。我想,只要我們每個(gè)人都能立足崗位,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”的要求,切實(shí)做到從思想上改造自己,從行動(dòng)是落實(shí)自己,就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績(jī),能切實(shí)的為我們xx做出更大的貢獻(xiàn),建設(shè)富裕和諧美麗新xx!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十九
    在某些時(shí)候,我會(huì)感到自己很渺小,無(wú)法付出什么,無(wú)法承擔(dān)什么;可是也是在某些時(shí)候,我會(huì)感到自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲夷軌驌?dān)當(dāng)起一份責(zé)任。
    ……
    期中考終于結(jié)束了,我有些釋然,亦有所沉思,我從原本班里的第一名掉到了第三名,那天補(bǔ)考的數(shù)學(xué)也只有96分,老師尖銳地批評(píng)了我,我也明白,這次我真的沒(méi)考好。
    可是,很多事情重要的是過(guò)程,而不是結(jié)果,我在其中有付出,有努力,我就沒(méi)有遺憾,面對(duì)困難和壓力,我挺過(guò)來(lái)了,我擔(dān)起了一份責(zé)任。老師們,請(qǐng)不要光看著我退步的成績(jī),就責(zé)備我;同學(xué)們,請(qǐng)不要看著我數(shù)學(xué)“0”的計(jì)分,就到處猜測(cè)。
    你們要相信,我還有最原本的信念在,我會(huì)為夢(mèng)想不懈努力,因?yàn)?,若有?zé)任,我就能夠承擔(dān)!
    責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇二十
    每個(gè)人從降臨這世界開始,肩上就扛著大大小小的責(zé)任。這么多的責(zé)任可如何是好?其實(shí),我們只需要記住一條原則:把自己做明白!
    這一點(diǎn)從日常生活中便管中窺豹,可見一斑。一節(jié)課結(jié)束后,值日生自然是要負(fù)責(zé)擦黑板的。有時(shí)值日生由于某種原因而沒(méi)有擦,那這黑板就會(huì)一直臟到下一節(jié)課開始。只有在老師要進(jìn)教室的時(shí)候,才會(huì)有人注意到黑板還是臟的。
    其實(shí),“臟”的又何止是黑板!且不說(shuō)值日生為何沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,我們就說(shuō)說(shuō)坐在教室里的其它同學(xué),難道他們身上就沒(méi)有責(zé)任么?也許正是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們。
    因此,依我之見,這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的責(zé)任”。北海牧羊的蘇武,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,虎門銷煙的林則徐,棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因?yàn)榘烟煜屡d亡當(dāng)作自己的責(zé)任,才名垂千古。“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!薄跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!倍鸥头吨傺屯瑯有南堤煜?,詩(shī)文中流露的情感才會(huì)如此令人動(dòng)容。他們之所以成為典范,就是因?yàn)樗麄兺渡淼阶约鹤钌瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域中,真正把自己做得明白!
    “天下興亡,我的責(zé)任”,任何情況下都不可逃避的責(zé)任。一個(gè)人只有盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無(wú)愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!