長期的自我總結發(fā)現(xiàn)，我們需要更加注重個人發(fā)展規(guī)劃。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和對象。以下是一些團隊合作的經驗總結，歡迎大家一起學習進步。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇一
各位領導、同志們：上午好!
此次鎮(zhèn)黨委書記的調整，充分體現(xiàn)了市委對鎮(zhèn)的關心和支持，同時也體現(xiàn)了市委對××鎮(zhèn)加快經濟社會發(fā)展寄予愿望，我們堅決服從市委的安排。下頭，我代表鎮(zhèn)黨委全體委員就做好今后工作，向各位領導和同志們表個態(tài)。在今后工作中，我們將一如既往大力支持書記工作，當好書記的參謀和助手，注重發(fā)揮領導了解群眾工作的橋梁作用，以人民的根本利益為重，以事業(yè)發(fā)展為重，在工作中找準自我的位置，演好自我的主角，不斷強化位置意識和主角理念，立足本職崗位作貢獻。
一是堅持講政治，在其位謀其政。主動而不越位。對自我分管的工作和書記交辦的各項工作任務進取主動、創(chuàng)造性的開展并完成，遇到麻煩事勇于負責，出了問題敢于承擔職責。定期向書記匯報分管工作，以便使其及時了解和掌握全局情景，努力使自我分管的工作得到領導的支持，開展起來更加嚴謹和完美，減少工作中的失誤。攬事而不攬權，決不說過頭話、辦過頭事，在工作中不該自我說的話堅決不說，不該自我表態(tài)時堅決不亂表態(tài)，不搶“鏡頭”，不出“風頭”，真正做到工作到位不越位。輔佐而不離位。當好參謀助手，在完成自我分管的工作的同時，進取為書記進行科學決策建言獻策。服從而不偏位。牢固樹立輔佐觀念和配角意識，時時事事從大局出發(fā)，在各個方面維護書記在全局工作中的地位和威信。
二是堅持講大局，求同存異。在班子內部，每個成員堅持對自我分管的工作敢于負責，正確處理好局部與全局的關系、個體與整體的關系，真正把所分管的工作融于全局之中，相互之間支持而不拆臺，做到平等相處;分工不分家，做到分中求和;通氣不封閉，做到協(xié)商共事。
三是堅持勤政務實，取信于民。獨擋一面，努力完成組織交給的各項任務。在自我分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自我的工作對全局工作起到推動作用。獨立思考，創(chuàng)造性地開展工作。在貫徹上級精神，執(zhí)行黨委意圖的過程中，結合自我分管工作的實際，確定好自我的工作思路，并采取得力措施使之落到實處。
我相信只要同志們攜手并肩，真抓實干，以*書記為首的新一屆領導班子必須會率領全鎮(zhèn)上下開創(chuàng)××鎮(zhèn)更加輝煌的明天。
多謝大家!
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇二
黨的十八大以來，多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。
加強學習，著力夯實做的基石。要以學習打牢做的思想根基。思想覺悟和政治素質，是做的思想根基，是做的動力源泉。共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。學習的進步是一切進步的基礎，學習的落后是一切落后的根源。沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發(fā)揮先鋒模范的作用。一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發(fā)揮帶頭作用，就會導致思想修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的滑坡，放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是，黨員放松學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內形勢，面對復雜的現(xiàn)實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。
要以學習增長做的才干。曾指出:全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中，往往忙于事務、忙于應酬，強調一個忙字，很少靜下心來讀書學習。要知道思路決定出路，不學習哪來做的思路、做的才干、做的本領?那么，學什么?怎么學呢?兩學，就是最好的學習。兩學的同時，還要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到見賢思齊，見不賢而內自省;向實踐學，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
聚焦合格，不斷明確做的標準。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份:一方面，他們在政治信仰和組織形態(tài)上是一個共產黨員，是一個自愿為共產主義事業(yè)獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業(yè)和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業(yè)差異去泛泛地看黨員的先進性，去講，就會使標準難以落到實處。每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯(lián)系具體環(huán)境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為黨的事業(yè)作出應有貢獻。我們的黨需要接地氣的黨員，把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。
硬脊梁才能挑重擔。面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導干部以抓鐵有痕的.膽識和干勁，攻堅克難，敢抓敢管。敢于擔當，還體現(xiàn)在同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭上。共產黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則，敢于抵制不正之風，敢于唱黑臉，敢于站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。
要發(fā)揮模范作用。標準是全體黨員的標準。發(fā)揮共產黨員的作用，就要把標準具體化、實踐化。其實，現(xiàn)實中的黨員大多數(shù)是默默無聞的。但平凡中孕育著偉大，作為一名共產黨員，只要自覺做到，堅定信念，嚴格標準，立足現(xiàn)實，就能干大事。要始終走在前列，發(fā)揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。發(fā)揮骨干作用。黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職帶頭爭創(chuàng)佳績，以實際行動取得群眾的信賴。要發(fā)揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯(lián)系，把群眾與黨緊密聯(lián)接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇三
對照所提的問題，以黨的紀律、群眾期盼、先進典型為鏡，聯(lián)系自我的思想和工作實際，認真學xxx省、市、縣委有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，自覺遵守黨紀國法、央八項規(guī)定和省委“雙十條”規(guī)定，嚴守廉潔自律、廉潔從政的各項紀律。經過認真對照檢查自我，認識到自我對中央和省市縣委的規(guī)定和要求的重要性認識不足，在自覺執(zhí)行黨的各項廉政規(guī)定、各項規(guī)章和黨員干部管理等有關規(guī)定存在要求不嚴、標準不高的問題，宗旨意識淡化，理論不強，服務群眾、服務社會的本領不高等等，在“四風”方面也存在著一些問題，與新時期黨員的要求還有著必須的差距，現(xiàn)就各位領導對我而提出的問題和自我自查的問題，按照為民務實清廉的要求進行全面的整改和提高，努力做到發(fā)下幾個方面的表態(tài)：
一、切實加強政治理論和業(yè)務學習。
學習新時期黨的路線、方針、政策，法律等方面的知識，學習現(xiàn)代化建設所需的各種知識，不斷提高自我的理論水平、政策水平、法律水平以及業(yè)務工作本事。尤其是要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想的學習，深刻理解其精神實質，堅持一個真誠而清醒的政治頭腦。學以增智、學以明理、學以致用，不斷改造自我的世界觀、人生觀、價值觀，用先進的理論成果武裝自我的頭腦，不斷提高為人民服務的本事和水平。
二、努力做好本職工作，把本次教育成果落實在行動上。
要抓住這次教育活動的契機，進一步提高認識，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自我的行為，向先進典型和先模人物看齊，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，從自我的本職工作做起，使自我思想有大的提高，作風有大的轉變。
三、要密切聯(lián)系群眾。
要關心群眾，依靠群眾，維護群眾的利益，與群眾打成一片，熱愛人民群眾是...的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，僅有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。
四、不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)。
樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自我人身格言，擺正心態(tài)，在不違反原則的同時給群眾留下完美的印象。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取，把創(chuàng)新作為“三個代表”重要思想先進性的體現(xiàn)。團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。
總之，經過這次民主生活會，對我的觸動很大，今后將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力改正自我的不足和缺點，使自我的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自我真正成為一個新時期優(yōu)秀的...員，為黨和人民的事業(yè)而鞠躬盡瘁。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇四
校安工程是一項功在千秋，利在當代的民生工程，根據"三重"校舍加固的原則，2010年區(qū)校安辦安排我校加固校舍7072㎡，新建校舍1959㎡，涉及12所學校，13棟單體建筑，在全區(qū)各校中區(qū)域最廣，任務最重，截止2010年8月30日，所有加固工程全部完工，9月1日順利開學。下面就我校在校安工程中的具體做法予以匯報：
一、加強領導，嚴密組織，打造一支優(yōu)秀的團隊。
針對我校校安工程點多面廣、任務重的特點，我們成立了以校長為組長，分管校長為副組長，總務主任，項目學校校長為成員的領導小組，工程前我們多次召開動員會、培訓會，統(tǒng)一思想和認識，并聘請監(jiān)理公司監(jiān)理對所有人員就工程性質、日志填寫、安全防范等方面進行了業(yè)務培訓。在整個工程期間，13個工程項目，每個項目點都有一名校長為現(xiàn)場負責人，對安全、進度、質量進行監(jiān)管，他們犧牲暑假休息時間， 40多天如一日堅守崗位，不計個人得失，不計報酬，毫無怨言，表現(xiàn)出高度的責任意識和崇高的奉獻精神，正因為我們有這樣一支優(yōu)秀的團隊，我們的艱巨任務才能如期按質完成。
二、樹立風險意識，安全意識，確保工程質量與進度并重。
校安工程是一項民生工程，質量是其生命，但由于工期過短，容易忙中出亂，質量難以保證，再加上有些項目經理本身就是外行，在不影響進度的情況下保證質量，我們有所擔心，為此我們從以下五個方面著手：
1、嚴格監(jiān)管：我們在貴池區(qū)城建監(jiān)理公司請了2名監(jiān)理，要求他們每天都必到12個工地進行旁站式監(jiān)理，并實行考勤制(監(jiān)理每到一個工地現(xiàn)場簽到);2名項目經理，每天必到自己負責的工地巡查，實行簽到制;中心學校雇用一輛專車由兩名總務主任全天候巡視所有工地，加強指導和監(jiān)督，對在建工程發(fā)現(xiàn)問題及時會診、把關、整改。各工地實行日報制，每天早晨八點前各項目學校校長把當天的情況向總務處報告，匯總后向校長匯報，以便校長掌握最新情況，進行及時處理。
2、經常召開調度會、糾偏會。每個工序驗收時，各部門提出的問題、以及下道工序怎樣方便施工，我們都在當天召集項目經理、各工地負責人、監(jiān)理等召開總結、整改、布置會。并對前期工作進行總結，為后期工作提供參考經驗。
3、嚴把材料關。所有材料進場，項目經理必須把合格證、以及材料規(guī)格送到學校，學校經查證后方可使用;水泥、鋼筋須見到化驗合格單方可使用。如：我們在東溪小學巡視時發(fā)現(xiàn)角鋼是8×9厘米不達標，于是我們堅決要求乙方換成10×10厘米的;在龍山小學發(fā)現(xiàn)鏈接是2厘米不達標，堅決換成4厘米的;在龍莊小學發(fā)現(xiàn)教室門油漆有過期嫌疑立馬換掉、有一面墻油漆沒按要求去做，馬上返工。質量上沒有商量余地，毫不留情。
4、搶抓進度，倒排工期：為按期完成工程，我們對所有工程進行倒計時，對每道工序制定了詳細的過程計劃，并在每道工序完成前一至兩天提醒項目經理，對未能按期完成的`立即要求乙方加班加點，決不擠占下一道工序的時間，如灌口小學在砍墻皮期間由于人手和電力原因耽誤了工期，下道工序前一天還有一半墻皮未砍，我們要求乙方想盡辦法必須在規(guī)定時間內完成，乙方立即高價增派人手，夜間加班，一天一夜全部完工。
5、工程驗收預約。因為校安工程的全區(qū)性，教育局領導、質檢站、設計、監(jiān)理都很辛苦、忙碌，為確保工程進度不受影響，所有工序驗收時我校都提前兩天預約。
三、以人為本，協(xié)同合作。
2、工程中我們一直視乙方為合作伙伴，是平等的共事關系，在整過工程過程中，我們從不因為甲乙雙方的關系而制造任何障礙或暗示、要求乙方吃請等等，相反，我們還經常請乙方項目負責人在一起坐坐，交流感情，增進友誼。在施工過程中我們克服困難，協(xié)調有關部門為乙方開辟"綠色通道",比喻水電暢通方面，鄉(xiāng)村公路運輸方面，以及當?shù)孛窆づc乙方的糾紛方面等等，在能力范圍之內能夠為乙方做到的我們盡力做到，正因為如此，我們深得乙方的信任與尊重，在工程施工方面他們也盡心盡力，為工程的順利完工做出了努力。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好，教師師德個人發(fā)言。今天我有幸站在這里，首先感謝苗校長和各位領導對我的信任和鼓勵，其次感謝組內各位老師對我工作的支持和幫助。
我從教19年來，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學第一線，誠信對人，勤奮工作，無私奉獻，以一顆忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心，從事所忠愛的教育事業(yè)?？鬃诱f過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑绻皇锹窐?，講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之花，無源之水，因為教師的一舉一動，一言一行，都清晰地印在了學生心靈深處，成了他們學習的榜樣，所以我一直嚴格要求，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，堅持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。這樣，學生自然會“親其師，信其道?！?BR> 人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，我充滿自信走進班級，和學生交談;無數(shù)個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶摇！耙磺袨榱藢W生”是我為師的準則。
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我十九年如一日，在工作中默默奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍的.是屬于自己的時間和活動。從教至今，我不計時間、不計報酬，專心致志地關注著班級里每一個學生的發(fā)展和進步，我認真輔導學生的作業(yè)，努力和家長溝通，發(fā)言稿《教師師德個人發(fā)言》。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。我曾有多次困難，但考慮到學生，不能耽擱了他們的學習，所以毅然走上講臺。
俗話說"澆花要澆根，幫人要幫心."在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。學生某某，是個比較特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠之。為了徹底改變她，我先是找她談心。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜歡畫畫，便利用區(qū)級科幻繪畫的的機會，鼓勵她參加書畫比賽。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動一下。我知道我的預定的計劃要奏效。于是，便巧妙地在一節(jié)班會課上對她身上的優(yōu)點表揚一番。事后，又找她談了心。經過我的努力，發(fā)現(xiàn)功夫沒有白費，我再接再厲，最終使她重新改變了自己，又重新回到班級的大集體中來了。另一位學生某某，父母常年在外，得不到親情照顧的他，成績一再下降，學習態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。及時與其父母取得聯(lián)系，勸說其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動問寒問暖。經過我不懈的努力，本學期，他的成績有了明顯的提高，并成為班級男生中的佼佼者。
教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的。教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。要求學生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時，往往是我第一個進入班級，后來，比我早的學生越來越多，整個上學期，很少有學生早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢;要求學生按時完成作業(yè)，我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。上午考完試，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學生及時反饋，連夜批改，工作到后半夜，學生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。……這些做法對學生形成良好的思想品質和道德起到了潛移默化的作用，不少學生在周記中寫道：“王老師使我明白了不少東西，學會了怎樣做人，這些將永遠伴隨我，對我的將來會有很深的影響?！蔽覀儼嗟陌嘤柡桶嗉壙谔柺牵簩W會做人，學會學習。我把這種理念牢牢地種在了每一位學生的心里。
人們都說：若想給學生一杯水，教師應有一桶水。我努力學會自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。參加省、市、區(qū)教委組織的各級各類培訓，積極參加各項教學活動。我主動積極地參與校級聽課、評課。我還不斷加強理論學習，并在各種教育教學論文比賽中獲獎。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永遠的追求。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇六
發(fā)言稿是各級黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會議文體，通俗地講，就是會議上發(fā)言的稿子。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會議有關的意見、看法或經驗與情況。
發(fā)言稿與講話稿是同樣性質的公文，但有的地方也有些區(qū)別:習慣上稱本機關或上級機關領導人會上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會人員發(fā)表的書面或口頭言詞為“發(fā)言”。表態(tài)發(fā)言稿格式。
2.發(fā)言稿格式。
發(fā)言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分:。
(1)標題。
應由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成，也有時僅標明發(fā)言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發(fā)言時間。
(2)正文。
發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內容。
第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。表態(tài)發(fā)言稿格式。
(3)落款作者、日期
很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發(fā)言稿。
尊敬的各位領導、各位同志:大家好!
今天我能在此簽訂經濟目標責任書感到非常激動!同時我也深感肩上的擔子和責任的重大。在此，我代表業(yè)務部表態(tài)，我們必將以奮勇向前的勇氣與決心，完成責任書中規(guī)定的各項工作目標，具體如下:。
一、直面挑戰(zhàn)，主動轉型。
資源公司作為集團公司的一大板塊，我個人要主動地與集團公司新的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃對接，并以集團公司新的戰(zhàn)略發(fā)展為原則，指導自己的各項工作，自覺做到與集團公司保持高度一致，自覺落實壓力、目標層層傳遞層層分解，確保發(fā)展規(guī)劃的每一個環(huán)節(jié)都落到實處。
二、不懈努力、增加效益。
1、軋鋼公司要進行搬遷，在搬遷前期要穩(wěn)定型煤質量，保障一、二高線正常生產。
2、煤炭貿易:加強與鈺坤礦、潞安集團、焦煤集團、寧夏馳創(chuàng)、陜煤化、義煤集團的溝通，爭取形成相對穩(wěn)定的煤源，堅定發(fā)展而后強的信心，以效益優(yōu)先為原則，保障完成20的經濟目標任務。
三、團隊建設，增強合力。
員工是企業(yè)發(fā)展的源泉，我們要通過培訓、學習以及文化建設、制度建設提升團隊的整體素質和凝聚力，發(fā)掘、培養(yǎng)一批懂管理、有方法、有先進理念與意識的骨干隊伍，為未來公司發(fā)展打下凝聚高效的團結隊伍。
“百尺竿頭，更進一步”。在公司領導和各位同仁的支持下，我將以全新的姿態(tài)、全新的面貌，求實奮進，扎實工作，絕不辜負領導和同事的期望，為路浩公司的穩(wěn)健、快速、高效發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家!
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇七
各位代表，同志們：
今天站在這里的就職上崗演講，我需要表的是一個態(tài)，需要抗的是一份更重的責任!感謝大家的信任把書記這一職位的重任交到我的手中，既然大家把這份接力棒交到我的手中，我唯有全身心的投入到這份工作當中，用行動與成果來回報黨的培育，人民的信任，把我們鎮(zhèn)的各項工作搞好，不求但求更好!
下面，我同大家講幾句見面話，作為初次交往的勾通。
首先做一下自我介紹，我叫x，祖籍豆村鎮(zhèn)x村，世代務農，人生的曲線用“貧下中農”四個字來概括比效恰如其份，那就是生在貧困家庭，工作在下邊基層，畢業(yè)于中等學校，屬于農民子弟。83年任付科，87年任正科，一路南下，先后在x鄉(xiāng)、x鄉(xiāng)、x鄉(xiāng)、x鎮(zhèn)、x鄉(xiāng)乃至今天的x鎮(zhèn)任黨政主要領導，在五臺這塊版土上是一名典型的“南下干部”，而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的陣營中又算得上一位“老兵”了。
本人性格直爽，心地還比效善良，樂于助人，愛好也比效廣泛，有文憑，但水平不高;有閱歷，但能力欠佳。坦率地講優(yōu)點多缺點也不少。在基層工作與農村干部打交道的過程中最希望做到的是“在理解的基礎上共事，在勾通的前提下工作”。
其次，談一下來這里的感受：
說句實在話，我是肩負著縣委的重托，懷著對x人民的敬佩來這里上任的，當我的雙腳一踏上這片土地，便深深地喜歡上了這里的一切。一種光榮感和自豪感油然而生，因為x鎮(zhèn)人文薈萃，民風淳樸，商賈如云。往前看出過北方的元帥，再往前看出過官至封疆，撰寫了《瀛環(huán)志略》的徐松龕先生，往近看，改革開放以來，x鎮(zhèn)工作成績斐然。鐵路過境;公路進家特別是上屆黨委的sc和jt同志在他們矢志不渝的努力下塑造了x精神、創(chuàng)造了輝煌業(yè)績、構造了和諧社會。往后看，忻阜高速即將上馬、人民生活更加安康，前景更加光明燦爛。俗話說：“同船過渡三世修”能同大家一塊相處、一塊工作、一起生活是一種幸運，更是一種緣份。我愿將自已全部心血無私地奉獻給這片土地和這里的人民。
第三：向眾位代表做個表白。
我覺的黨委書記既是一個職務，又是一份責任，縣委和各位代表把我推到這個崗位，我能選擇的就是全身心地投入到這項工作之中，以勤奮務實的態(tài)度來感謝黨的培育之情;以科學的發(fā)展觀來報答眾位代表的知遇之恩。
“為民之要，在于安民”我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，在今后的工作中，我將緊緊依靠上級的正確領導，團結黨委、政府一班人，帶領全鎮(zhèn)人民進一步解放思想，抓住機遇，保持穩(wěn)定，加快發(fā)展，努力實現(xiàn)本屆黨委任期內的各項工作任務。
俗話說：“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”我深深懂得，要實現(xiàn)每個目標，光坐而論道，紙上談兵是不行的。重要的是經過調查研究然后腳踏實地去干。作為書記，人稱“九品父母官”官雖小，當好則難;事雖難，要做則易。個人的力量是微小的、有限的;大家的力量才是巨大的無窮的。我誠懇地希望能夠得到全體黨員和各村干部的大力支持和積極配合。
我將做到“三個不當”即廉潔奉公，不當貪官;秉公執(zhí)法，不當昏官;真抓實干，不當懶官。我不祈求歷史對我的褒揚，也不苛求人民對我的贊揚，我很自信，相信自己，相信代表同志們，相信三萬三千多人民的力量和智慧，會使我們x的春天更綠，x的秋日更黃。
最后祝各位代表身體健康，萬事如意。
謝謝大家。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇八
二月份，***在***公司的正確領導下，在安全部的指導下，認真落實各項安全活動，在全隊上下展開安全大檢查和隱患排查專項行動，切實加大了對班組的安全監(jiān)管力度，堅決防范了各類安全事故的發(fā)生，圓滿地完成了各項安全任務?，F(xiàn)就我部門的安全工作情況匯報如下：
一、堅持每天召開安全例會，強調安全生產的重要性，切實增強了員工的安全意識，把安全生產工作日?；?。
二、組織各班組認真貫徹落實**集團及***公司《關于做好2013年元旦春節(jié)期間安全生產工作的通知》安排部署，加強值班帶班及應急值守，積極開展安全隱患排查治理活動。
三、在春節(jié)前組織開展了一次全方位的安全大檢查，對庫區(qū)、**注漿車間的重點防范區(qū)域、重大危險源、安全薄弱環(huán)節(jié)等進行了全面梳理排查，對查出的問題全部按照“五落實”進行了整改。
四、完善了班組安全包點責任制，嚴格落實安全包點責任。對**注漿車間及庫區(qū)的設備進行了細致的檢查工作，做好了各項安全防范措施。
五、按照公司要求，對單位車輛實行嚴格的管理，車輛組每天都做好對司機工作狀態(tài)的督查，每班做好車輛安全檢查工作，確保安全行車。
六、組織全員開展安全培訓，認真學習了安全知識，安全操作規(guī)程，并組織了考試，全體員工參加了考試。
七、為了確?！皟蓵逼陂g的安全穩(wěn)定，特制定了“兩會”期間安全保障措施。
針對下一階段安全生產工作的特點，我們做了如下安排：
第五、繼續(xù)做好庫區(qū)、辦公區(qū)的防火、防盜等工作，做好**注漿站的安全保障工作；
我們將以“警示三月行”活動為契機，深入開展各項安全活動，使***的安全形勢得到進一步好轉，堅決杜絕各類隱患和事故的發(fā)生。我們將繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實安全責任、開展警示教育，切實抓好安全生產工作，進一步增強安全生產意識，加強安全生產基礎，完善安全生產制度，提高安全生產管理水平，為打造平安***而努力，為迎接“兩會”的召開，創(chuàng)造一個團結、和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇九
20____年以來，通鋼集團樺甸礦業(yè)公司在地方政府、安監(jiān)部門的指導下，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，圓滿完成了全年安全生產工作任務。面對2013年，我們將以此次會議為契機，深刻領會會議精神，牢牢把握工作重心，同時結合礦山的實際情況，認清當前的嚴峻形勢，全面完成政府、安監(jiān)部門下達的各項工作任務目標。為切實做好礦山安全工作，保障公司員工的生命財產安全，我們決心做到以下幾點：
一、強化責任落實、嚴防事故發(fā)生。
二、加強宣傳教育、提高安全生產意識。
深刻吸取礦山典型事故教訓，加強對安全管理人員、主要負責人和特種作業(yè)人員的安全教育，嚴格執(zhí)行持證上崗制，注重現(xiàn)場培訓效果和突發(fā)事故應急處置，促進安全管理工作有效落實。同時我們通過“安全生產月”、“打非治違”等專項活動，利用宣傳欄、標語、書籍、橫幅等多種方式，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規(guī)及安全生產防護知識，使員工在思想上和行動上時刻保持“安全第一”、“警鐘長鳴”的思想。
三、加大安全投入、推進安全標準化工作。
安全投入是礦山企業(yè)保障安全生產工作的重要措施。為此，我們在做好對安全生產設施設備、作業(yè)現(xiàn)場安全條件、安全管理檔案等方面投入的同時，加強對井下避險“六大系統(tǒng)”和尾礦庫在線監(jiān)測系統(tǒng)的建設，并根據系統(tǒng)運行要求和國家相關標準，建立完善各項基礎管理檔案，確保系統(tǒng)運行安全、穩(wěn)定。結合各生產作業(yè)現(xiàn)場實際，做好系統(tǒng)延伸的整體規(guī)劃工作，確保系統(tǒng)覆蓋不留死角和盲區(qū)。
安全標準化建設是加強安全管理、保障安全生產的重要基礎。我們在取得安全標準化二級企業(yè)的基礎上，認真鞏固成果，進一步建立和完善文件制度體系、應急管理體系、風險控制體系、培訓教育體系和現(xiàn)場管理體系，以安全標準化推進工作的深入開展，提高整體安全管理水平，將安全標準化管理工作與日常各項安全管理工作有機結合，促使標準化推進工作程序化、精細化。
四、狠抓排查整改、落實安全監(jiān)管職責。
的安全管理工作。切實做好安全管理人員的監(jiān)管責任，及時排除事故隱患，堅持做到不留一個死角，不放過一個隱患。
總之，我們在20____年安全生產工作中，努力實現(xiàn)“三個突破”，即在安全監(jiān)管方式上求突破，在提高企業(yè)管理水平上求突破，在基層基礎建設上求突破，為全市的安全穩(wěn)定工作，做出應有的'貢獻!
謝謝大家!
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十
各位領導，同志們：
作風建設永遠在路上，堅持標本兼治，推進以案促改是貫徹落實習總書記系列重要講話精神、推動全面從嚴治黨向縱深推進做出的重要舉措，也是從源頭上防腐治腐、警示和關愛保護干部、營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要手段。通過剛才的學習，相信大家內心頗受觸動，今后的工作中要以案為鑒、聞警自省，深刻汲取教訓，自覺劃清界線、肅清惡劣影響，不折不扣把中央決策部署落到實處。在此，我作如下表態(tài)：
一是做到“兩個抓好”。抓好思想政治建設，結合。
主題教育。
活動，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。認真落實黨委中心組學習、“三會一課”等制度，經常性開展警示教育，督促黨員干部以案為鑒、聞警自??；抓好制度執(zhí)行，嚴格執(zhí)行民主集中制，凡涉及“三重一大”事項，一律集體研究通過后實施。嚴格落實公務接待、公車管理、請銷假、財務、考勤等工作制度，完善內控制度和監(jiān)管機制，促進全局干部作風轉變。
結合典型案例用身邊事教育身邊人強化警示教育。
整改、完善制度、檢查驗收四步驟，深入開展。
學習。
教育。
活動，剖析案件發(fā)生的深層次原因，不斷開展自查自糾，既要立行立改，又要集中整改：對本單位現(xiàn)有。
制度。
進行全面查漏補缺、健全完善機制，做到原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過。
四是堅持“五個。
反思。
”。深刻反思腐敗案件對一個地方政治生態(tài)的嚴重破壞影響，深刻反思腐敗案件發(fā)生的土壤和根源，深刻反思腐敗案件的關鍵警示意義，深刻反思腐敗案件當事人的蛻變之路，深刻反思以案為鑒、以案促改的教育重點，促使廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線。
和生活中，要繼續(xù)嚴格要求自己，依法履職，公正用權，嚴以律己，繼續(xù)履行好自身職責，樹立好市場監(jiān)管系統(tǒng)黨員干部良好形象。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十一
尊敬的各位：
大家好！
“雙減”工作事關學生的健康成長，事關人民群眾切身利益。
“雙減”政策為新時代義務教育階段學生的健康發(fā)展指明了新方向、提出了新要求。實施雙減政策，是對教育格局的調整，更是教育觀念的大變革。
學校是學生學習的主陣地，課堂是學生成長的搖籃，教育、引導學生成長是一件長期、持之以恒的工作，需要我們在陪伴成長的過程中完成好自己手中的“接力棒”。因此我會在今后的工作中進一步學習，提高站位，從抓科任教師隊伍建設入手，加強教研組建設，提升質量；還要不斷豐富校本、課后活動課程，挖掘校內外教師資源，滿足學生個性化學習需求，不斷提升課程質量。
新學期我將和教師們一起加強學習，提高思想上的站位，關注教師隊伍的建設，通過提升教師的內在素養(yǎng)來促進日常教學水平的提升。立足課堂凸顯實效，加大作業(yè)改革的力度，注重反思，以評促教。關注課后活動的質量，創(chuàng)設多元的課后活動平臺，多角度激發(fā)學生的學習興趣。力爭通過扎實的教學工作，推進“雙減”工作落實落細。
謝謝大家！
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十二
“三亂”問題是教育改革和發(fā)展進程中衍生的一大頑癥，是困擾教育發(fā)展，影響教育形象，損害學生利益，敗壞社會風氣的一個毒瘤，必須深刻認識其危害性。如果不下決心治理，它就會敗壞社會風氣，影響學生價值觀、榮辱觀的形成，使學生幼小的心靈受到侵蝕，最終影響學生的健康成長，貽誤下一代人。
古人云：“不受曰廉，不污曰潔”，說的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白，這是為人的根本。從事教師職業(yè)就必須具有自覺的把自己的全部知識、才能和愛心奉獻給學生，奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。而不是通過教師這個職業(yè)的便利，為了掙錢，違反教師職業(yè)道德，敷衍本職工作，課堂不認真教學，課后進行補課，借以收取報酬。在寒假即將來臨的時候，會有一些教師不顧學生的身心健康，亂辦補習班，亂補課，這樣的做法是必須禁止的。
為了讓教師、學生都能過一個快樂、輕松、平安的寒假，真正做到減負、減壓，我代表學校在此做表態(tài)發(fā)言：
【對教師】。
一．要曉之以理。
要讓教師知道，身為一名光榮的人民教師，作為太陽底下最光輝的職業(yè)，這種光輝，來源于教師要做到的“身正”、“德高”。因此，作為新時期的人民教師，我們要從自身做起，嚴格遵守教師的職業(yè)道德和“五條禁令”，要愛崗敬業(yè)?，F(xiàn)在的教師不僅是傳授課本上的知識，還必須要有崇高的理想、完善的道德情操，來潛移默化的影響和熏陶學生?？鬃釉疲浩渖碚?，毋令則行；其身不正，雖令毋行“，小學教師的工作對象是有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生，教師榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。我們要切實做到嚴以律己，以身作則。同時要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越、追求高標準。
二．要導之以行。
學校要和每一位教師簽訂責任狀以規(guī)范教師的行為：不私自組織或接受他人委托、邀請組織學生補課、輔導、自習；不可利用職務之便，以賺錢為目的，通過強迫、暗示等不正常手段，動員、誘導、組織學生參加各種形式的輔導班、自習班、補課班；不私自受聘到民辦教育機構從事教育教學活動，不為民辦教育機構和其他人員舉辦的文化補習班介紹生源，提供場所或直接參與辦班補課。
【對學?！俊?BR> 一．要對教師進行嚴格管理。
學校放假前將向每一名學生發(fā)放致家長一封信和教師辦班補課監(jiān)督卡，上面不但留有學校的舉報電話，還留有紀檢委及教育局紀檢監(jiān)察股的電話，廣泛接受社會與家長的監(jiān)督。
二．要對教師進行監(jiān)督。
學校做到領導包教師，尤其是有過“三亂“行為和傾向的教師要作為重點，做到每天過問，不定時的上門檢查，隨時發(fā)現(xiàn)隨時處理。
三．要對教師進行處罰。
對在假期中發(fā)現(xiàn)的教師補課行為要進行嚴肅處理：補習班馬上解散，收取的補課費及時退給家長，是班任的調離班任職務，三年內不允許評優(yōu)、晉職。情節(jié)嚴重的，聽從教育局的處罰。
以上是我的表態(tài)發(fā)言，謝謝大家！
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十三
尊敬的各位領導，各位同志們：
大家好！
承蒙組織的信任，讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心里話是壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，多年的教育工作經歷，使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任，也清楚它的意義。它飽含著、政府的高度信任，寄托著在座每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆、政府的高度重視下，通過幾任教育局領導班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破，我深知肩上責任的重大，但既然組織對我的信任，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，切實履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學習，不辱使命！在今后的工作中我將做到：
1加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識，不斷提高自身政治理論素質，科學決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動性。
舟共濟，增強全局意識和大局觀念，最大限度地調動每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。
3轉變作風，重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準工作著力點和突破口，狠抓教學質量和日常管理，向管理要質量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍，讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉： 一是立足現(xiàn)實，總結經驗，轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進一步總結經驗，研究解決的辦法和措施，切實轉變工作作風，充分調動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的'良策。
二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在、政府的堅強領導和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上，我們要不失時機地抓住有利機遇，打牢基礎，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學質量，促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三是加強領導，同心同德，圍繞教學抓質量。2015年是
貫徹落實“十五”計劃的最后一年，是加快發(fā)展、承上啟下的關鍵之年，我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在、政府的正確領導下，團結一班子人，齊心協(xié)力，切實加強對教育教學工作的領導，依法行使行政職能，認真履行職責，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學抓管理，圍繞教學抓質量，努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。
謝謝大家！
我 的 表 態(tài)
(2015年3月30日在縣十六屆人大會第十六次會議上)
尊敬的主任、各位副主任、委員：
我被縣政府提名為*縣教育局局長擬任人選，它飽含著、縣政府的高度信任，寄托著在坐的各位主任、副主任、委員的殷切希望，更是賦予我對事業(yè)和人民更大的責任。如果選舉任命我為*縣教育局局長，我一定不辜負各位的信任和支持，開拓創(chuàng)新，銳意進取，做到：
一、加強法律法規(guī)學習，努力提高執(zhí)政能力。認真學習法律法規(guī)，模范遵守法紀和制度，努力貫徹教育方針，以對黨、對人民高度負責的態(tài)度依法行政，依法治教，依法治學，不斷提高駕馭全局和領導全縣教育事業(yè)科學發(fā)展的能力,推動*縣教育事業(yè)在法制化軌道上又好又快發(fā)展。
會報告工作的過程，做為爭取人大指導監(jiān)督支持的過程，把辦理人大代表建議、批評和意見的過程，做為密切與人大代表的關系、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作、努力辦好讓人民滿意的教育的機會。
三、依法履行工作職責，推動教育和諧發(fā)展。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育事業(yè)發(fā)展全局，以創(chuàng)建省級教育強縣為目標，積極實施“科教立縣”戰(zhàn)略，準確把握面臨形勢，堅持立德樹人的辦學方向，著眼熱點難點問題，找準切入點，正視困難，知難而進，把握全局，科學決策，加快推進標準化學校建設，扎實搞好師德師風和教師公眾形象教育整頓，認真實施素質教育，加快職業(yè)教育發(fā)展，促進高中內涵式發(fā)展，譜好全社會重視教育的“協(xié)奏曲”，唱響教育優(yōu)先發(fā)展的“進行曲”，推動全縣教育向布局合理、設施完備、環(huán)境優(yōu)美、師資精良、管理科學、質量一流、均衡發(fā)展、人民滿意的方向不斷邁進。
堅持民主團結的組織作風，求合力促發(fā)展；堅持帶頭苦干的工作作風，做表率當榜樣。
各位主任、副主任、委員，如果這次會議不能通過任命，說明我與黨和人民的要求還有很大的差距，與各位委員對教育局長的要求還有很大的距離。我會尊重大家的意見，接受大家的批評，更加冷靜地反省自己，從自身找問題，找差距，找原因，并在工作中努力學習，勤奮工作，從嚴要求，不斷提高自己的政治素質、業(yè)務素質和工作能力，完善自我，豐富自我，提高自我，在大家的幫助教育下，為*縣的經濟和社會事業(yè)發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家！
3
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十四
校、所長負責制，自我的職責首先是協(xié)助和監(jiān)督中心主任正確履職，自我認為上級黨組織能委派的行政一把手，也必須是思想素質過硬，能夠信任的，加之作為支部書記，還有一個重要職能就是幫忙中心主任搞好工作，而搞好工作的前提是必須搞好團結，所以工作起來就研究的多了些，這個思想必須程度的影響了自我的履職。更重要的錯誤是自我的主動性也不夠的，在自覺的去進取學習提高自我上努力的也有欠缺。加上自我認為上級黨組織沒有賦予自我必須的手段和措施，所以也就一心一意的管好自我的分內事，業(yè)務上的事幾乎無從也無心過問。還有就是此刻，自我感覺年齡大了，快該退居二線了，也就少了事業(yè)心和職責心，對自我的要求自然也就降低了，在考勤上盡管每一天都按時上下班，卻沒有和同志們一樣的每一天四次的簽到，有點特殊化了，甚至有了逐步淡出中心管理圈子的思想和行為，上頭這些都是我在黨的群眾路線教育實踐活動中需要下功夫解決的問題。
自我也是欣然理解，總認為是正常的人情往來，是非原則性的，最主要的是自我思想上修養(yǎng)不夠，所以幾乎沒有感覺出有什么大的不妥，也就更談不上拒絕了。
修養(yǎng)、黨的基本理論知識方面培養(yǎng)，這些問題的存在，必須程度上也就影響了黨在群眾心目中的形象。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的本事。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，僅有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。...員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，對自我要求放松了，研究個人的榮辱進退多了，研究群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性。
性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、今后改善措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，異常要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
的投入到工作中去，努力提高工作本事和服務水平。
3、要進一步堅持清正廉潔，增強拒腐防變本事。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情景下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的職責感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，經過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終到達工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞中心的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為實現(xiàn)兩富兩美新武功目標多作貢獻。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十五
學生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣，領導因對我們的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學會原諒，學會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
二、學會控制自己的情緒。
當我們準備批評我們的學生時，我們要學會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學生時，仍能面帶微笑;而當我們對學生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術，好的老師肯定會如此與學生斗智斗勇。
三、要學一點幽默。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學生更是如此。掌握一點幽默的藝術，既放松學生的心情，同時也讓學生走近了你。但幽默應止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止于無聊的調笑，因為這樣會導致學生“樂”而不學。
四、不要吝嗇贊賞的語言。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學生呢?所以，對待尚在成長過程中的學生，我們不要永不滿足，我們要學會發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定;同時，當學生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅人心的語氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學生的成功，學生會再還我們一個驚喜。
五、不要高估了自己的作用。
考試分數(shù)公布后，人們關注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學生的成功取決于他先天的素質，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
六、不要奢求額外的回報。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責任放大的老師，但我們并不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學生快樂，家長快樂，領導快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神?
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十六
各位領導、各位教育同仁：
大家好！我是教研室英語教研員李智鋒。
作為省級教育能手工作室負責人之一，我代表29位教師工作室負責人在此談談我們的感受和認識。縣局同意我們成立教學能手工作室，我認為這是縣局領導對我們大家的信任，我們深感榮幸，但又覺得責任重大。作為省市級教學能手，我們將緊緊圍繞教育局“抓內涵提質量 促發(fā)展”工作思路，踐行教育系統(tǒng)“人才計劃”骨干體系建設目標責任，充分發(fā)揮教學能手示范引領作用，努力為xx教育可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。 教師工作室是近兩年興起的，以名師帶動教師隊伍建設，充分發(fā)揮名師的示范引領、輻射作用,實現(xiàn)資源共享、智慧生成、全員提升為目的的研修共同體。
作為教師工作室負責人，我們要加強學習，不斷更新教育教學理念,主動帶頭開展教育教學研究，在本學科內形成自己獨特的教育教學風格。我們的成員應不斷自我完善、自我突破、自我發(fā)展、充實提高，充分體現(xiàn)自己的人生價值，向全縣教師傳遞教育教學改革和實現(xiàn)個人夢想的正能量。
作為工作室負責人，我在此鄭重表態(tài)：
一是我一定會在這個周期內帶領工作室成員全面了解學科前沿信息與發(fā)展動態(tài)，深入研究教育教學中的重點、難點問題，積極探索新方法，指導全縣初中英語學科教學。 二是有計劃的培養(yǎng)工作室各成員在一個周期內成長為省市級骨干教師，實現(xiàn)教師隊伍“傳幫帶”作用。
三是作為工作室負責人和英語教研員，針對xx初中英語教學實際，結合學科特點編印一本適合我縣英語教學的音標教學地方教材，讓xx學生英語發(fā)音不輸在起跑線上。 四是努力發(fā)揮網絡工作室的作用，借助網絡平臺將自己工作室的工作情況、學科優(yōu)質資源和課題研究的最新成果，及時展示給更多的學科教師，并借助網絡平臺給一線教師提供答疑解惑和廣泛交流的平臺，充分發(fā)揮工作室的積極作用。
各位老師，各位領導。在今后的工作中，我們將在教育局的領導下，進一步解放思想，更新觀念，虛心學習兄弟工作室的先進經驗，不斷探索培養(yǎng)教師業(yè)務能力的新思想、新方法、新途徑，為“辦人民滿意的合陽教育”做出新的更大的貢獻。
謝謝大家！
各位領導，各位同志：
我今天表態(tài)發(fā)言的題目是：我們的根在哪里，本在何處？
我思考的答案，也就是我今天發(fā)言題目的答案：因為我們的根在市直學校，本在市直教育。古人說，民為邦本，本固邦寧。同樣的道理，市直教育就是我們市教育局的執(zhí)政之本、工作之要，這個基本、根本的工作做扎實了，我們指導、管理全市教育工作就有了足夠的底氣和資本。特別是市直學校管理體制調整之后，我們基教處更應該增強這樣的認識，將一大半的精力投入到市直教育工作中去，否則，我們就沒有資本去指導、管理全市基礎教育工作。這樣想來，局領導要求我們做表態(tài)發(fā)言，就是情理之中的事了。我個人認為，實際上這也就是，在全市年度教育工作會議尚未召開之際，市教育局今天就在這里隆重召開市直教育工作會議的原因所在。
經過我們基教處全體同志的熱烈討論，我們基教處在今年市直教育工作中，將努力做到三個“更加”。
一、態(tài)度更加自覺。正因為市直教育的特殊地位，我們將態(tài)度更加自覺，精力更加集中，切切實實把市直教育這塊自留地種好、管好。就是一些改革舉措也將首先在市直學校進行嘗試，待試驗成功后，再推廣到全市。真正使市直教育成為我們的責任田、試驗田和高產田。
二、作風更加深入。我們將按照奚局長要求的那樣，一切圍繞學校轉、一切圍繞教師轉、一切圍繞學生轉、一切圍繞教學轉。正常深入學校，深入課堂，深入一線，一邊當好小學生，做到“干中學”；一邊蹲下身子，解剖麻雀，與校長、教師一道研究問題，尋求辦法，做到“學中干”。特別是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些協(xié)商式、發(fā)現(xiàn)式，努力把鮮活的經驗培育為全局的特色，把細小的改革放大為面上的創(chuàng)新。
各位領導，同志們：
根據會議安排，我代表正寧一中作大會表態(tài)發(fā)言。這次教育工作會，是在“十二五”規(guī)劃開局之年、正寧教育進入關鍵時期，召開的一次非常重要的會議，充分體現(xiàn)了、縣政府對教育工作的極大關心、對深入實施科教興縣戰(zhàn)略的堅強決心。正寧一中作為市級示范高中，首當其沖的就是抓好高考備考工作、提高教育教學質量，努力創(chuàng)建省級名校。下面，我就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教育教學工作的一些思路和打算作以簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
末，全校一本和二本進線率分別達到15%和50%，使正寧一中盡快由市級示范高中晉升為省級示范高中。今年的奮斗目標是：在報考人數(shù)凈增234人的不利形勢下，二本進線率保持穩(wěn)定，進線人數(shù)突破300名大關。圍繞這一目標，在具體工作中，堅持做到“五項”：
一是抓管理。全力推行精細化管理模式，切實完善高考評價體系，圍繞目標管理和年級管理兩項制度創(chuàng)新，積極探索新階段高中教育的激勵機制。實行分管校長負責下的年級管理責任制，讓年級成為教學管理的實體，賦予人權、事權，既管教又管學，確保教與學的每個細節(jié)都能納入管理半徑之內；實行“崗位責任，量化考核，末尾淘汰，績效工資”四項制度，從今年開始在提取師生獎勵基金18萬元的基礎上，每年增長20%，重獎教學成績突出，具有科研成果，無私奉獻的教師和品學兼優(yōu)的學生，充分調動廣大師生的工作和學習積極性，推動教學質量創(chuàng)一流、高考名次爭上游。
力培養(yǎng)出一批學有專長、教有成果的各級各類優(yōu)秀教師、骨干教師和學科帶頭人，確保今年年底前全校教師學歷達標率達到85%以上。
三是抓教改。積極借鑒“杜郎口中學三三六教學模式”，“洋思中學—先學后教當堂達標模式”和“西峰區(qū)齊家樓初中五四四課堂教學模式”，以課程改革為抓手，深化教研教改，建立以教導處為中心、以年級組為支撐、以學科教研組為單元的教研教改組織網絡體系，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用、骨干教師中流砥柱作用，學科帶頭人的榜樣楷模作用，努力培養(yǎng)教研教改梯隊，逐步形成“一級一特色、一科一教法、一師一風格”的課改局面，切實提高教育教學質量。
抓載體，建基地，拓內涵，使校園的每一幢建筑、每一處景觀、
每一個角落都孕育著豐富的文化元素，彰顯著高尚的精神追求，散發(fā)著濃郁的育人氣息。
五是抓基礎。牢固樹立“一年高考，三年備考”的思想。堅持從基礎抓起，分級確定抓促重點，分層定位突破目標，分類實施不同教法，全力提高教學質量。高一階段按照“狠抓常規(guī)，夯實基礎，培養(yǎng)習慣，激發(fā)興趣”的要求，抓好新生養(yǎng)成教育，逐步消除畏難思想，全面培養(yǎng)良好習慣，充分激發(fā)學習興趣；高二階段按照 “強化管理，分類推進，有序競爭，平衡發(fā)展”的要求，抓好過渡提升教育，加強心理教育疏導，把握學生成長規(guī)律，合理確定發(fā)展方向；高三階段按照“突出重點，把握關鍵，分科培養(yǎng)，規(guī)范訓練”的要求，抓好集訓成才教育，加強備考工作指導，掌握高考前沿信息，堅持做到堂清、日結、周測、月考，全面提高高考成績?！疤们濉本褪且蠼處熤笇悸非逦?，學生學習探究有效有序，課堂沒有遺留問題；“日結”就是要求學生對當天知識進行梳理歸納，反思總結；“周測”就是堅持每周開展一次單元測試；“月考”就是堅持每月進行一次高考標準化模擬考試，力求組題嚴密，組織有序，講評精準，反饋及時，補救到位。
總之，高考質量牽涉千家萬戶的利益，廣受社會各界的關注，高考質量的好壞關系到學生的未來、家庭的希望、學校的生存與發(fā)展，作為正寧高考大戶，我們將以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和使命感，全力以赴抓好高考備考工作，努力向、縣政府和廣大學生家長交回一份滿意的答卷。
各位領導，同志們：
為全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育事業(yè)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量的要求，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化水平?？h人力資源和社會保障局將充分發(fā)揮職能作用，盡全力支持我縣教育事業(yè)的發(fā)展，為教育工作提供優(yōu)質高效的服務。
一、 堅持公平公正公開，認真做好教師隊伍補充工作 做好教師隊伍補充工作是促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展的基本保證。近兩年，通過不斷努力，我縣教師隊伍補充工作積累了經驗，取得了優(yōu)異成績。下一步，我們將在編制限額內，繼續(xù)面向社會公開招聘優(yōu)秀人才從教，及時為中小學補充合格教師，合理配置教師資源，建設高素質的教師隊伍。著力解決教師隊伍結構性矛盾，重視緊缺學科教師的補充，以滿足學校特別是農村學校開設課程的需要。
工作中，我們將堅持正確的政策導向，注重教師的教育、教學實績，堅持思想政治素質與業(yè)務條件并重，在崗位設置范圍內，合格即評，有崗即聘，主動適應中小學素質教育發(fā)展的需要。增強評聘工作的透明度，狠剎不正之風，自覺接受社會監(jiān)督。進一步強化聘后管理，充分調動全體教師的工作積極性，發(fā)揮優(yōu)秀人才的引領作用。堅持以人為本，將工作做深、做細，不斷建立和完善職稱評聘工作機制，使其真正成為培養(yǎng)人才、管理人才的有利平臺。
三、堅持干部選拔任用制度，建設一流的中層干部隊伍 從教師隊伍中選拔中層干部，是促進教學質量和管理水平提高的有效途徑。選拔中層干部時，我們將對選拔對象進行全面的考察和衡量，結合考察對象的特長和個人優(yōu)勢，給予正確的定位，安排合適的管理崗位。從愛護優(yōu)秀教師、保護學校優(yōu)質師資、促進學校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，量能而用，努力開創(chuàng)學校工作新局面，建立一支愛崗敬業(yè)、恪守職責、開拓進取、奮發(fā)向上的干部隊伍。
四、堅持考核獎懲激勵機制，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教育人才
名師、名校長、特級教師、教學能手、骨干教師、學科帶頭人等各類優(yōu)秀教師的培養(yǎng)選拔、管理、使用制度。堅持每年表彰一批優(yōu)秀教師和先進教育工作者，充分調動全縣教育系統(tǒng)工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
各位領導，同志們，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，為人們提供更加多樣、更加公平、更高質量的教育，是社會發(fā)展的基礎和根本。人力資源社會保障部門與教育事業(yè)的發(fā)展有著密切的關系，我們將緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略，采取積極有效的工作措施，為我縣教育事業(yè)的科學發(fā)展保駕護航。
謝謝大家！
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十七
各位領導、同志們：
作為一名新到任的青年干部，能在全縣廉政建設談話會上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，感謝縣委、縣政府對新調整干部的關愛。由于本人經歷少、閱歷淺，感受上不一定深刻，但從機關到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兩番經歷，尤其是在清河鄉(xiāng)三年的紀委書記經歷，使自己深深感受到了黨風廉政建設對黨的建設的至關重要性，感受到作為黨和上級政策的執(zhí)行者加強黨性修養(yǎng)、做好廉政勤政、永葆共產黨員先進性的必要性。
在新形勢下，在社會主義市場經濟建設進程中，如何保持一名年輕共產黨員的本色，這是擺在我們每一個年輕干部，也是每個黨員領導干部面前的重大課題。結合自己的工作實踐和對這一課題的思考和感悟，我個人認為要回答這個問題，必須做到以下四點：一是要有堅定的政治信念。我認為堅定的政治信念，牢固的共產主義立場和觀點，是我們每個青年干部在前進過程中，在工作崗位上方向不偏移、目標不動搖的根本保證。
我們這一代人正如前面我說的往往生活閱歷淺、工作經驗少，大都沒有經歷過對敵斗爭和戰(zhàn)爭炮火的考驗；在當前的環(huán)境下，在加快改革開放步、全面建設小康社會的歷史時期，我們大量經常經受的是一種權力、地位和利益的考驗，如果放松和忽視主觀世界的改造，經不住金錢、物欲、美色的誘惑，不僅會毀了自己，更會給國家和集體榮譽造成很大損失。人的一生很漫長，但緊要處只有幾處。作為一名青年干部，面對形形色色的誘惑，能否守得住政治防線、道德防線、法紀防線，在政治上不迷失、道德上不淪喪、法紀上不出格至關重要，非同小可。在這個問題上我認為：一定麻痹不得、糊涂不得。
首先，必須自覺加強黨性鍛煉，努力改造主觀世界，堅定正確的政治方向，做到用先進的理論武裝自己的頭腦。先進的理論是我們前進道路上的路標，我們作為單位或地方的骨干，或作為一個地方的“一把手”，從客觀上講我們工作之外還有許多關系要協(xié)調，一些場面要應酬，個別私事要幫忙；但是，我個人認為，我們盡量不要把精力放在拉關系、搞應酬、辦私事上，而是要想方法從迎來送往中、從煩雜的事務中解脫出來，見縫扎針，爭分奪秒，深入持久地學習鉆研馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，提高政治理論修養(yǎng)，堅定政治方向，保持清醒的政治頭腦。
其次，要用先進的理論指導自己的工作，要經常深入一線，深入群眾，用掌握的理論指導實際工作，在實踐中改造主觀世界，使講政治在實踐中不斷升華，使自己的政治素養(yǎng)在理論與實踐的結合中獲得提高，使自己的黨性修養(yǎng)不斷增強，真正解決好舉什么旗、走什么路、做什么人、接什么班的問題。二是要守身如玉。清正廉潔是從政最起碼的要求，是每個干部的成事之基、立身之魂。古人說：“政者，正也；其身正不令則行，其身不正雖令不從。”
早在1949年3月，毛澤東同志就告誡全黨：“可能有這樣一些共產黨人，他們不曾被拿槍的敵人征服過，他們在這些人面前不愧英雄的稱號；但是經不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖衣炮彈面前要打敗仗。我們必須警惕這種情況…”。在新的形式下我們必須崇德修智、砥品勵志，時刻自重、自醒、自警、自勵，力爭做一個上對得起組織，下對得群眾的公道、正派、清正廉潔的好干部。要做到這點，我認為關鍵是“自己”，“慎獨、慎微”都是講得這個道理。我經常思考這樣一個問題，一個人地位多高才算高？金錢多少才算多？名氣多大才算大？一個人金錢再多也不能把它帶進墳墓，但金錢卻可以把他帶進墳墓；名利也可以使一個人生活過得富有奢華，也可以使一個人披上枷鎖；地位可以使一個人實現(xiàn)人生價值，也可以使一個人失去人生自由。人的欲望無止境，要想經受住金錢、地位、名利的誘惑，首先必須做到甘于吃苦、樂于清淡、勇于吃苦，說到底就是要克制自己，做到不該說的話堅決不說、不該做的事情堅決不作、不該去的地方堅決不去，干干凈凈做人，清清白白做官。
其次是正確對待自己手中的權力，我們一定不要把權力看作是一種資本，而要看成是一種責任，做到大事不糊涂，小事不馬虎，不為權力所失，不為人情所誘，不為物欲所惑。三是要甘于奉獻。甘于奉獻也就是奉公的問題，我個人理解是致公奉獻。每個人不可那能都做到天下為公，但每個人都需要有奉獻精神。尤其是青年人，更需要身體力行奉獻精神。當前，干事圖名利、動輒講報酬、工作要權力、生活圖享受，已成為干部成長的一大公害。我認為必須樹立起全心全意為人民服務的觀念，躬身實踐“xxxx”重要思想，任何時候都以大局為重、事業(yè)為先，多一點奉獻，少一點索取，多一點公心，少一點淡薄，少一點浮躁，就能抵制各種腐朽思想的侵蝕，就能贏得群眾的依賴和支持，就能獲得群眾的信任和倚重，就能使自己樹立良好的形象。
也只有這樣，才能把自己塑造好，把人生規(guī)劃好，把事業(yè)開創(chuàng)好。四是要做到勤政。廉政也就是不貪不占、大公無私，要害是“干凈”；勤政則是夙光夜寐、殫精竭慮，核心是“干事”。前者要求身為干部要“兩袖清風，一塵不染”，后者強調為官一任要“造福一方，穩(wěn)定一方”，兩者相輔相成，成為每個干部應當恪守的立身之本和行為準則。干部就要干事，不干無以執(zhí)政為民；當官就要清廉，不清豈能立黨為公，是故廉政與勤政缺一不可，但兩下細較勤政更是大本。
清人紀呁在《閱徽榮堂筆記》中有一則故事：一個官員去世到了陰府，在閻王跟前自稱為官清廉，所到之處只飲一杯清水，閻王笑曰：“設官員為興利弊，如果不貪錢財就是好官，那么在公堂上設一木偶連水也不喝，豈不更勝于你？”官員答道：“我是無功但總算無過吧！”閻王厲聲訓道：“你諸事不問，諸事不干，豈不負國負民！無功就是有過?。 边@段故事立意鮮明：為官就是興利除弊，無功即過；清廉只是起碼的要求，勤政才是根本。作為青年干部，必須棄“不貪就是好干部”的低調思想，牢記“無功即是過”的警訓，切實把思想和精力凝聚到本職工作上、投入到事業(yè)發(fā)展中，踏踏實實、勤勤懇懇，不干出樣子絕不罷休，不創(chuàng)出實際永不歇步。
以上這些是我本人的一些思考和感悟，也是自己的一些體會，不成熟，不全面，也很粗淺，敬請各位領導和同志們批評指正，我決心在今后的工作崗位上，自覺接受監(jiān)督，加強黨性修養(yǎng)，認真履行崗位職責，不辜負組織和群眾的殷切期望！
謝謝大家！
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十八
尊敬的各位領導、同志們：
根據會議安排，我就如何做好辦公室今年各項工作作以匯報，不妥之處請批評指正。
在今年的工作中，我們要緊緊圍繞全縣中心工作和環(huán)保局的重點工作，認真貫徹全市環(huán)保工作會議精神和全縣三級干部會議精神，以落實全局“165”工作計劃為目標，以為群眾、領導和機關服務為核心，以思路清、效率高為要求，真正發(fā)揮職能作用，努力提高辦公室整體工作水平。概括起來：要圍繞一個目標、突出三個重點、力求三個突破、強化四項措施。
圍繞一個目標：即整體工作質量上水平。今年，辦公室工作要在整體質量上上水平，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，以為領導、群眾、職工服務為宗旨，找準位置、突出重點、真抓實干，努力適應新形式環(huán)保工作的要求，推動全局整體工作順利開展。
省、地、縣一些重要檢查活動，辦公室人員要全力以赴，分工負責，從會議準備等各環(huán)節(jié)，嚴密組織，嚴格標準，注重實效，確保檢查活動有條不紊，不出任何差錯。三是做好組織、協(xié)調、溝通和信息化建設工作。進取組織開展各種公益活動，開展獻愛心、送溫暖和扶貧濟困等活動；協(xié)調溝通各站、室工作，掛牌督辦各站、室重點工作，做好上情下達、下情上呈的橋梁作用。在協(xié)調上要與各站、室負責同志互通情景、統(tǒng)一認識、步調一致、排除干擾，共同搞好局中心工作，為領導供給高效服務。加強局域網建設，實現(xiàn)信息化辦公；做好局內水、電、衛(wèi)生、安全等工作；同時，嚴格信訪制度，認真接待群眾來信來訪，努力提高辦公室工作質量。
送“三關”，努力提高辦文質量。
以強化學習和崗位培訓為重點，在提高辦公室隊伍素質上求突破。堅持以人為本，把建設高素質的干部職工隊伍作為重要工作，常抓不懈，高標準、嚴要求，正確引導，強化管理，努力提高整體素質。一是抓好各方面的學習。及時制定政治、法律、業(yè)務學習計劃，落實學習任務，堅持學習制度，要做到時間、資料、筆記“三落實”。人均學習筆記2萬字以上，撰寫工作快訊人均不少于5篇。進取作好宣傳，切實使每個干部在思想、工作作風、紀律等方面要有新的轉變，以學習為動力，真正提高每位職工的工作本事，人人都成內行、成為骨干，業(yè)務精通、作風優(yōu)良，為整體工作做好鋪墊。二是立足當前、著眼長遠，不斷加強業(yè)務學習和崗位培訓，提倡辦公室工作人員多讀多寫多積累，進取參加各種形式的學習達標活動。同時，實行以老帶新，交任務、壓擔子，共同提高，促其成長，努力提高干部職工的自身素質和業(yè)務本事，推動全局工作邁上新臺階。
強化四項措施：一是統(tǒng)一思想，提高認識。今年，辦公室要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，統(tǒng)一思想，加強領導。牢固樹立服務觀念，強化奉獻意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識。發(fā)揚敬業(yè)愛崗、無私奉獻精神，切實增強對環(huán)保工作的職責心，分析當前環(huán)保工作面臨的新問題，明確工作思路。加大宣傳力度，提高群眾對環(huán)保法規(guī)的知曉率，使全社會關注環(huán)保、重視環(huán)保、遏制污染保護環(huán)境和環(huán)保意識進一步增強。
性、職責性等方面進行全面的考核，切實使每個人在一年的工作中，取得是實實在在成績，進一步到達共同提高工作本事的目的。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十九
尊敬的各位：
大家好！
實施“雙減”政策，從本質上說，是對一系列教育觀念的糾偏。
第一，糾正育人初心之偏。教育的本質是立德樹人。要宣傳教育引導全社會凝聚共識，尊重兒童的休息權、健康權，減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔。
第二，糾正違規(guī)競爭之偏。不少地方、不少學校、不少家庭，為了在升學競爭中搶得先機，堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規(guī)教育行為大行其道。實施“雙減”政策，就是依法依規(guī)治教，恢復和重建良好教育生態(tài)。
第三，糾正超前學習之偏。學校教育是專門的教育機構，承擔著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責，而校外教育則是學校教育的有益補充。遺憾的是，當下的校外教育儼然成為了學校教育的另外一個實施主體。
實施“雙減”政策，要調整優(yōu)化學生的學習和生活結構，既要做好減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔的“減法”，又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的“加法”。
謝謝大家！
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇一
各位領導、同志們：上午好!
此次鎮(zhèn)黨委書記的調整，充分體現(xiàn)了市委對鎮(zhèn)的關心和支持，同時也體現(xiàn)了市委對××鎮(zhèn)加快經濟社會發(fā)展寄予愿望，我們堅決服從市委的安排。下頭，我代表鎮(zhèn)黨委全體委員就做好今后工作，向各位領導和同志們表個態(tài)。在今后工作中，我們將一如既往大力支持書記工作，當好書記的參謀和助手，注重發(fā)揮領導了解群眾工作的橋梁作用，以人民的根本利益為重，以事業(yè)發(fā)展為重，在工作中找準自我的位置，演好自我的主角，不斷強化位置意識和主角理念，立足本職崗位作貢獻。
一是堅持講政治，在其位謀其政。主動而不越位。對自我分管的工作和書記交辦的各項工作任務進取主動、創(chuàng)造性的開展并完成，遇到麻煩事勇于負責，出了問題敢于承擔職責。定期向書記匯報分管工作，以便使其及時了解和掌握全局情景，努力使自我分管的工作得到領導的支持，開展起來更加嚴謹和完美，減少工作中的失誤。攬事而不攬權，決不說過頭話、辦過頭事，在工作中不該自我說的話堅決不說，不該自我表態(tài)時堅決不亂表態(tài)，不搶“鏡頭”，不出“風頭”，真正做到工作到位不越位。輔佐而不離位。當好參謀助手，在完成自我分管的工作的同時，進取為書記進行科學決策建言獻策。服從而不偏位。牢固樹立輔佐觀念和配角意識，時時事事從大局出發(fā)，在各個方面維護書記在全局工作中的地位和威信。
二是堅持講大局，求同存異。在班子內部，每個成員堅持對自我分管的工作敢于負責，正確處理好局部與全局的關系、個體與整體的關系，真正把所分管的工作融于全局之中，相互之間支持而不拆臺，做到平等相處;分工不分家，做到分中求和;通氣不封閉，做到協(xié)商共事。
三是堅持勤政務實，取信于民。獨擋一面，努力完成組織交給的各項任務。在自我分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自我的工作對全局工作起到推動作用。獨立思考，創(chuàng)造性地開展工作。在貫徹上級精神，執(zhí)行黨委意圖的過程中，結合自我分管工作的實際，確定好自我的工作思路，并采取得力措施使之落到實處。
我相信只要同志們攜手并肩，真抓實干，以*書記為首的新一屆領導班子必須會率領全鎮(zhèn)上下開創(chuàng)××鎮(zhèn)更加輝煌的明天。
多謝大家!
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇二
黨的十八大以來，多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。
加強學習，著力夯實做的基石。要以學習打牢做的思想根基。思想覺悟和政治素質，是做的思想根基，是做的動力源泉。共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。學習的進步是一切進步的基礎，學習的落后是一切落后的根源。沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發(fā)揮先鋒模范的作用。一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發(fā)揮帶頭作用，就會導致思想修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的滑坡，放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是，黨員放松學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內形勢，面對復雜的現(xiàn)實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。
要以學習增長做的才干。曾指出:全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中，往往忙于事務、忙于應酬，強調一個忙字，很少靜下心來讀書學習。要知道思路決定出路，不學習哪來做的思路、做的才干、做的本領?那么，學什么?怎么學呢?兩學，就是最好的學習。兩學的同時，還要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到見賢思齊，見不賢而內自省;向實踐學，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
聚焦合格，不斷明確做的標準。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份:一方面，他們在政治信仰和組織形態(tài)上是一個共產黨員，是一個自愿為共產主義事業(yè)獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業(yè)和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業(yè)差異去泛泛地看黨員的先進性，去講，就會使標準難以落到實處。每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯(lián)系具體環(huán)境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為黨的事業(yè)作出應有貢獻。我們的黨需要接地氣的黨員，把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。
硬脊梁才能挑重擔。面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導干部以抓鐵有痕的.膽識和干勁，攻堅克難，敢抓敢管。敢于擔當，還體現(xiàn)在同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭上。共產黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則，敢于抵制不正之風，敢于唱黑臉，敢于站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。
要發(fā)揮模范作用。標準是全體黨員的標準。發(fā)揮共產黨員的作用，就要把標準具體化、實踐化。其實，現(xiàn)實中的黨員大多數(shù)是默默無聞的。但平凡中孕育著偉大，作為一名共產黨員，只要自覺做到，堅定信念，嚴格標準，立足現(xiàn)實，就能干大事。要始終走在前列，發(fā)揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。發(fā)揮骨干作用。黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職帶頭爭創(chuàng)佳績，以實際行動取得群眾的信賴。要發(fā)揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯(lián)系，把群眾與黨緊密聯(lián)接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇三
對照所提的問題，以黨的紀律、群眾期盼、先進典型為鏡，聯(lián)系自我的思想和工作實際，認真學xxx省、市、縣委有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，自覺遵守黨紀國法、央八項規(guī)定和省委“雙十條”規(guī)定，嚴守廉潔自律、廉潔從政的各項紀律。經過認真對照檢查自我，認識到自我對中央和省市縣委的規(guī)定和要求的重要性認識不足，在自覺執(zhí)行黨的各項廉政規(guī)定、各項規(guī)章和黨員干部管理等有關規(guī)定存在要求不嚴、標準不高的問題，宗旨意識淡化，理論不強，服務群眾、服務社會的本領不高等等，在“四風”方面也存在著一些問題，與新時期黨員的要求還有著必須的差距，現(xiàn)就各位領導對我而提出的問題和自我自查的問題，按照為民務實清廉的要求進行全面的整改和提高，努力做到發(fā)下幾個方面的表態(tài)：
一、切實加強政治理論和業(yè)務學習。
學習新時期黨的路線、方針、政策，法律等方面的知識，學習現(xiàn)代化建設所需的各種知識，不斷提高自我的理論水平、政策水平、法律水平以及業(yè)務工作本事。尤其是要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想的學習，深刻理解其精神實質，堅持一個真誠而清醒的政治頭腦。學以增智、學以明理、學以致用，不斷改造自我的世界觀、人生觀、價值觀，用先進的理論成果武裝自我的頭腦，不斷提高為人民服務的本事和水平。
二、努力做好本職工作，把本次教育成果落實在行動上。
要抓住這次教育活動的契機，進一步提高認識，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自我的行為，向先進典型和先模人物看齊，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，從自我的本職工作做起，使自我思想有大的提高，作風有大的轉變。
三、要密切聯(lián)系群眾。
要關心群眾，依靠群眾，維護群眾的利益，與群眾打成一片，熱愛人民群眾是...的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，僅有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。
四、不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)。
樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自我人身格言，擺正心態(tài)，在不違反原則的同時給群眾留下完美的印象。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取，把創(chuàng)新作為“三個代表”重要思想先進性的體現(xiàn)。團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。
總之，經過這次民主生活會，對我的觸動很大，今后將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力改正自我的不足和缺點，使自我的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自我真正成為一個新時期優(yōu)秀的...員，為黨和人民的事業(yè)而鞠躬盡瘁。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇四
校安工程是一項功在千秋，利在當代的民生工程，根據"三重"校舍加固的原則，2010年區(qū)校安辦安排我校加固校舍7072㎡，新建校舍1959㎡，涉及12所學校，13棟單體建筑，在全區(qū)各校中區(qū)域最廣，任務最重，截止2010年8月30日，所有加固工程全部完工，9月1日順利開學。下面就我校在校安工程中的具體做法予以匯報：
一、加強領導，嚴密組織，打造一支優(yōu)秀的團隊。
針對我校校安工程點多面廣、任務重的特點，我們成立了以校長為組長，分管校長為副組長，總務主任，項目學校校長為成員的領導小組，工程前我們多次召開動員會、培訓會，統(tǒng)一思想和認識，并聘請監(jiān)理公司監(jiān)理對所有人員就工程性質、日志填寫、安全防范等方面進行了業(yè)務培訓。在整個工程期間，13個工程項目，每個項目點都有一名校長為現(xiàn)場負責人，對安全、進度、質量進行監(jiān)管，他們犧牲暑假休息時間， 40多天如一日堅守崗位，不計個人得失，不計報酬，毫無怨言，表現(xiàn)出高度的責任意識和崇高的奉獻精神，正因為我們有這樣一支優(yōu)秀的團隊，我們的艱巨任務才能如期按質完成。
二、樹立風險意識，安全意識，確保工程質量與進度并重。
校安工程是一項民生工程，質量是其生命，但由于工期過短，容易忙中出亂，質量難以保證，再加上有些項目經理本身就是外行，在不影響進度的情況下保證質量，我們有所擔心，為此我們從以下五個方面著手：
1、嚴格監(jiān)管：我們在貴池區(qū)城建監(jiān)理公司請了2名監(jiān)理，要求他們每天都必到12個工地進行旁站式監(jiān)理，并實行考勤制(監(jiān)理每到一個工地現(xiàn)場簽到);2名項目經理，每天必到自己負責的工地巡查，實行簽到制;中心學校雇用一輛專車由兩名總務主任全天候巡視所有工地，加強指導和監(jiān)督，對在建工程發(fā)現(xiàn)問題及時會診、把關、整改。各工地實行日報制，每天早晨八點前各項目學校校長把當天的情況向總務處報告，匯總后向校長匯報，以便校長掌握最新情況，進行及時處理。
2、經常召開調度會、糾偏會。每個工序驗收時，各部門提出的問題、以及下道工序怎樣方便施工，我們都在當天召集項目經理、各工地負責人、監(jiān)理等召開總結、整改、布置會。并對前期工作進行總結，為后期工作提供參考經驗。
3、嚴把材料關。所有材料進場，項目經理必須把合格證、以及材料規(guī)格送到學校，學校經查證后方可使用;水泥、鋼筋須見到化驗合格單方可使用。如：我們在東溪小學巡視時發(fā)現(xiàn)角鋼是8×9厘米不達標，于是我們堅決要求乙方換成10×10厘米的;在龍山小學發(fā)現(xiàn)鏈接是2厘米不達標，堅決換成4厘米的;在龍莊小學發(fā)現(xiàn)教室門油漆有過期嫌疑立馬換掉、有一面墻油漆沒按要求去做，馬上返工。質量上沒有商量余地，毫不留情。
4、搶抓進度，倒排工期：為按期完成工程，我們對所有工程進行倒計時，對每道工序制定了詳細的過程計劃，并在每道工序完成前一至兩天提醒項目經理，對未能按期完成的`立即要求乙方加班加點，決不擠占下一道工序的時間，如灌口小學在砍墻皮期間由于人手和電力原因耽誤了工期，下道工序前一天還有一半墻皮未砍，我們要求乙方想盡辦法必須在規(guī)定時間內完成，乙方立即高價增派人手，夜間加班，一天一夜全部完工。
5、工程驗收預約。因為校安工程的全區(qū)性，教育局領導、質檢站、設計、監(jiān)理都很辛苦、忙碌，為確保工程進度不受影響，所有工序驗收時我校都提前兩天預約。
三、以人為本，協(xié)同合作。
2、工程中我們一直視乙方為合作伙伴，是平等的共事關系，在整過工程過程中，我們從不因為甲乙雙方的關系而制造任何障礙或暗示、要求乙方吃請等等，相反，我們還經常請乙方項目負責人在一起坐坐，交流感情，增進友誼。在施工過程中我們克服困難，協(xié)調有關部門為乙方開辟"綠色通道",比喻水電暢通方面，鄉(xiāng)村公路運輸方面，以及當?shù)孛窆づc乙方的糾紛方面等等，在能力范圍之內能夠為乙方做到的我們盡力做到，正因為如此，我們深得乙方的信任與尊重，在工程施工方面他們也盡心盡力，為工程的順利完工做出了努力。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好，教師師德個人發(fā)言。今天我有幸站在這里，首先感謝苗校長和各位領導對我的信任和鼓勵，其次感謝組內各位老師對我工作的支持和幫助。
我從教19年來，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學第一線，誠信對人，勤奮工作，無私奉獻，以一顆忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心，從事所忠愛的教育事業(yè)?？鬃诱f過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑绻皇锹窐?，講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之花，無源之水，因為教師的一舉一動，一言一行，都清晰地印在了學生心靈深處，成了他們學習的榜樣，所以我一直嚴格要求，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，堅持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。這樣，學生自然會“親其師，信其道?！?BR> 人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，我充滿自信走進班級，和學生交談;無數(shù)個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶摇！耙磺袨榱藢W生”是我為師的準則。
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我十九年如一日，在工作中默默奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業(yè)，勤的是自己找準的坐標，而舍的.是屬于自己的時間和活動。從教至今，我不計時間、不計報酬，專心致志地關注著班級里每一個學生的發(fā)展和進步，我認真輔導學生的作業(yè)，努力和家長溝通，發(fā)言稿《教師師德個人發(fā)言》。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。我曾有多次困難，但考慮到學生，不能耽擱了他們的學習，所以毅然走上講臺。
俗話說"澆花要澆根，幫人要幫心."在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。學生某某，是個比較特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠之。為了徹底改變她，我先是找她談心。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜歡畫畫，便利用區(qū)級科幻繪畫的的機會，鼓勵她參加書畫比賽。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動一下。我知道我的預定的計劃要奏效。于是，便巧妙地在一節(jié)班會課上對她身上的優(yōu)點表揚一番。事后，又找她談了心。經過我的努力，發(fā)現(xiàn)功夫沒有白費，我再接再厲，最終使她重新改變了自己，又重新回到班級的大集體中來了。另一位學生某某，父母常年在外，得不到親情照顧的他，成績一再下降，學習態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。及時與其父母取得聯(lián)系，勸說其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動問寒問暖。經過我不懈的努力，本學期，他的成績有了明顯的提高，并成為班級男生中的佼佼者。
教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的。教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。要求學生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開始時，往往是我第一個進入班級，后來，比我早的學生越來越多，整個上學期，很少有學生早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢;要求學生按時完成作業(yè)，我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。上午考完試，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學生及時反饋，連夜批改，工作到后半夜，學生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。……這些做法對學生形成良好的思想品質和道德起到了潛移默化的作用，不少學生在周記中寫道：“王老師使我明白了不少東西，學會了怎樣做人，這些將永遠伴隨我，對我的將來會有很深的影響?！蔽覀儼嗟陌嘤柡桶嗉壙谔柺牵簩W會做人，學會學習。我把這種理念牢牢地種在了每一位學生的心里。
人們都說：若想給學生一杯水，教師應有一桶水。我努力學會自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。參加省、市、區(qū)教委組織的各級各類培訓，積極參加各項教學活動。我主動積極地參與校級聽課、評課。我還不斷加強理論學習，并在各種教育教學論文比賽中獲獎。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永遠的追求。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇六
發(fā)言稿是各級黨政機關、人民團體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會議文體，通俗地講，就是會議上發(fā)言的稿子。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會議有關的意見、看法或經驗與情況。
發(fā)言稿與講話稿是同樣性質的公文，但有的地方也有些區(qū)別:習慣上稱本機關或上級機關領導人會上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會人員發(fā)表的書面或口頭言詞為“發(fā)言”。表態(tài)發(fā)言稿格式。
2.發(fā)言稿格式。
發(fā)言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分:。
(1)標題。
應由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成，也有時僅標明發(fā)言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發(fā)言時間。
(2)正文。
發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內容。
第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。表態(tài)發(fā)言稿格式。
(3)落款作者、日期
很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發(fā)言稿。
尊敬的各位領導、各位同志:大家好!
今天我能在此簽訂經濟目標責任書感到非常激動!同時我也深感肩上的擔子和責任的重大。在此，我代表業(yè)務部表態(tài)，我們必將以奮勇向前的勇氣與決心，完成責任書中規(guī)定的各項工作目標，具體如下:。
一、直面挑戰(zhàn)，主動轉型。
資源公司作為集團公司的一大板塊，我個人要主動地與集團公司新的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃對接，并以集團公司新的戰(zhàn)略發(fā)展為原則，指導自己的各項工作，自覺做到與集團公司保持高度一致，自覺落實壓力、目標層層傳遞層層分解，確保發(fā)展規(guī)劃的每一個環(huán)節(jié)都落到實處。
二、不懈努力、增加效益。
1、軋鋼公司要進行搬遷，在搬遷前期要穩(wěn)定型煤質量，保障一、二高線正常生產。
2、煤炭貿易:加強與鈺坤礦、潞安集團、焦煤集團、寧夏馳創(chuàng)、陜煤化、義煤集團的溝通，爭取形成相對穩(wěn)定的煤源，堅定發(fā)展而后強的信心，以效益優(yōu)先為原則，保障完成20的經濟目標任務。
三、團隊建設，增強合力。
員工是企業(yè)發(fā)展的源泉，我們要通過培訓、學習以及文化建設、制度建設提升團隊的整體素質和凝聚力，發(fā)掘、培養(yǎng)一批懂管理、有方法、有先進理念與意識的骨干隊伍，為未來公司發(fā)展打下凝聚高效的團結隊伍。
“百尺竿頭，更進一步”。在公司領導和各位同仁的支持下，我將以全新的姿態(tài)、全新的面貌，求實奮進，扎實工作，絕不辜負領導和同事的期望，為路浩公司的穩(wěn)健、快速、高效發(fā)展做出應有的貢獻。
謝謝大家!
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇七
各位代表，同志們：
今天站在這里的就職上崗演講，我需要表的是一個態(tài)，需要抗的是一份更重的責任!感謝大家的信任把書記這一職位的重任交到我的手中，既然大家把這份接力棒交到我的手中，我唯有全身心的投入到這份工作當中，用行動與成果來回報黨的培育，人民的信任，把我們鎮(zhèn)的各項工作搞好，不求但求更好!
下面，我同大家講幾句見面話，作為初次交往的勾通。
首先做一下自我介紹，我叫x，祖籍豆村鎮(zhèn)x村，世代務農，人生的曲線用“貧下中農”四個字來概括比效恰如其份，那就是生在貧困家庭，工作在下邊基層，畢業(yè)于中等學校，屬于農民子弟。83年任付科，87年任正科，一路南下，先后在x鄉(xiāng)、x鄉(xiāng)、x鄉(xiāng)、x鎮(zhèn)、x鄉(xiāng)乃至今天的x鎮(zhèn)任黨政主要領導，在五臺這塊版土上是一名典型的“南下干部”，而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的陣營中又算得上一位“老兵”了。
本人性格直爽，心地還比效善良，樂于助人，愛好也比效廣泛，有文憑，但水平不高;有閱歷，但能力欠佳。坦率地講優(yōu)點多缺點也不少。在基層工作與農村干部打交道的過程中最希望做到的是“在理解的基礎上共事，在勾通的前提下工作”。
其次，談一下來這里的感受：
說句實在話，我是肩負著縣委的重托，懷著對x人民的敬佩來這里上任的，當我的雙腳一踏上這片土地，便深深地喜歡上了這里的一切。一種光榮感和自豪感油然而生，因為x鎮(zhèn)人文薈萃，民風淳樸，商賈如云。往前看出過北方的元帥，再往前看出過官至封疆，撰寫了《瀛環(huán)志略》的徐松龕先生，往近看，改革開放以來，x鎮(zhèn)工作成績斐然。鐵路過境;公路進家特別是上屆黨委的sc和jt同志在他們矢志不渝的努力下塑造了x精神、創(chuàng)造了輝煌業(yè)績、構造了和諧社會。往后看，忻阜高速即將上馬、人民生活更加安康，前景更加光明燦爛。俗話說：“同船過渡三世修”能同大家一塊相處、一塊工作、一起生活是一種幸運，更是一種緣份。我愿將自已全部心血無私地奉獻給這片土地和這里的人民。
第三：向眾位代表做個表白。
我覺的黨委書記既是一個職務，又是一份責任，縣委和各位代表把我推到這個崗位，我能選擇的就是全身心地投入到這項工作之中，以勤奮務實的態(tài)度來感謝黨的培育之情;以科學的發(fā)展觀來報答眾位代表的知遇之恩。
“為民之要，在于安民”我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，在今后的工作中，我將緊緊依靠上級的正確領導，團結黨委、政府一班人，帶領全鎮(zhèn)人民進一步解放思想，抓住機遇，保持穩(wěn)定，加快發(fā)展，努力實現(xiàn)本屆黨委任期內的各項工作任務。
俗話說：“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”我深深懂得，要實現(xiàn)每個目標，光坐而論道，紙上談兵是不行的。重要的是經過調查研究然后腳踏實地去干。作為書記，人稱“九品父母官”官雖小，當好則難;事雖難，要做則易。個人的力量是微小的、有限的;大家的力量才是巨大的無窮的。我誠懇地希望能夠得到全體黨員和各村干部的大力支持和積極配合。
我將做到“三個不當”即廉潔奉公，不當貪官;秉公執(zhí)法，不當昏官;真抓實干，不當懶官。我不祈求歷史對我的褒揚，也不苛求人民對我的贊揚，我很自信，相信自己，相信代表同志們，相信三萬三千多人民的力量和智慧，會使我們x的春天更綠，x的秋日更黃。
最后祝各位代表身體健康，萬事如意。
謝謝大家。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇八
二月份，***在***公司的正確領導下，在安全部的指導下，認真落實各項安全活動，在全隊上下展開安全大檢查和隱患排查專項行動，切實加大了對班組的安全監(jiān)管力度，堅決防范了各類安全事故的發(fā)生，圓滿地完成了各項安全任務?，F(xiàn)就我部門的安全工作情況匯報如下：
一、堅持每天召開安全例會，強調安全生產的重要性，切實增強了員工的安全意識，把安全生產工作日?；?。
二、組織各班組認真貫徹落實**集團及***公司《關于做好2013年元旦春節(jié)期間安全生產工作的通知》安排部署，加強值班帶班及應急值守，積極開展安全隱患排查治理活動。
三、在春節(jié)前組織開展了一次全方位的安全大檢查，對庫區(qū)、**注漿車間的重點防范區(qū)域、重大危險源、安全薄弱環(huán)節(jié)等進行了全面梳理排查，對查出的問題全部按照“五落實”進行了整改。
四、完善了班組安全包點責任制，嚴格落實安全包點責任。對**注漿車間及庫區(qū)的設備進行了細致的檢查工作，做好了各項安全防范措施。
五、按照公司要求，對單位車輛實行嚴格的管理，車輛組每天都做好對司機工作狀態(tài)的督查，每班做好車輛安全檢查工作，確保安全行車。
六、組織全員開展安全培訓，認真學習了安全知識，安全操作規(guī)程，并組織了考試，全體員工參加了考試。
七、為了確?！皟蓵逼陂g的安全穩(wěn)定，特制定了“兩會”期間安全保障措施。
針對下一階段安全生產工作的特點，我們做了如下安排：
第五、繼續(xù)做好庫區(qū)、辦公區(qū)的防火、防盜等工作，做好**注漿站的安全保障工作；
我們將以“警示三月行”活動為契機，深入開展各項安全活動，使***的安全形勢得到進一步好轉，堅決杜絕各類隱患和事故的發(fā)生。我們將繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主”的方針，落實安全責任、開展警示教育，切實抓好安全生產工作，進一步增強安全生產意識，加強安全生產基礎，完善安全生產制度，提高安全生產管理水平，為打造平安***而努力，為迎接“兩會”的召開，創(chuàng)造一個團結、和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇九
20____年以來，通鋼集團樺甸礦業(yè)公司在地方政府、安監(jiān)部門的指導下，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，圓滿完成了全年安全生產工作任務。面對2013年，我們將以此次會議為契機，深刻領會會議精神，牢牢把握工作重心，同時結合礦山的實際情況，認清當前的嚴峻形勢，全面完成政府、安監(jiān)部門下達的各項工作任務目標。為切實做好礦山安全工作，保障公司員工的生命財產安全，我們決心做到以下幾點：
一、強化責任落實、嚴防事故發(fā)生。
二、加強宣傳教育、提高安全生產意識。
深刻吸取礦山典型事故教訓，加強對安全管理人員、主要負責人和特種作業(yè)人員的安全教育，嚴格執(zhí)行持證上崗制，注重現(xiàn)場培訓效果和突發(fā)事故應急處置，促進安全管理工作有效落實。同時我們通過“安全生產月”、“打非治違”等專項活動，利用宣傳欄、標語、書籍、橫幅等多種方式，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規(guī)及安全生產防護知識，使員工在思想上和行動上時刻保持“安全第一”、“警鐘長鳴”的思想。
三、加大安全投入、推進安全標準化工作。
安全投入是礦山企業(yè)保障安全生產工作的重要措施。為此，我們在做好對安全生產設施設備、作業(yè)現(xiàn)場安全條件、安全管理檔案等方面投入的同時，加強對井下避險“六大系統(tǒng)”和尾礦庫在線監(jiān)測系統(tǒng)的建設，并根據系統(tǒng)運行要求和國家相關標準，建立完善各項基礎管理檔案，確保系統(tǒng)運行安全、穩(wěn)定。結合各生產作業(yè)現(xiàn)場實際，做好系統(tǒng)延伸的整體規(guī)劃工作，確保系統(tǒng)覆蓋不留死角和盲區(qū)。
安全標準化建設是加強安全管理、保障安全生產的重要基礎。我們在取得安全標準化二級企業(yè)的基礎上，認真鞏固成果，進一步建立和完善文件制度體系、應急管理體系、風險控制體系、培訓教育體系和現(xiàn)場管理體系，以安全標準化推進工作的深入開展，提高整體安全管理水平，將安全標準化管理工作與日常各項安全管理工作有機結合，促使標準化推進工作程序化、精細化。
四、狠抓排查整改、落實安全監(jiān)管職責。
的安全管理工作。切實做好安全管理人員的監(jiān)管責任，及時排除事故隱患，堅持做到不留一個死角，不放過一個隱患。
總之，我們在20____年安全生產工作中，努力實現(xiàn)“三個突破”，即在安全監(jiān)管方式上求突破，在提高企業(yè)管理水平上求突破，在基層基礎建設上求突破，為全市的安全穩(wěn)定工作，做出應有的'貢獻!
謝謝大家!
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十
各位領導，同志們：
作風建設永遠在路上，堅持標本兼治，推進以案促改是貫徹落實習總書記系列重要講話精神、推動全面從嚴治黨向縱深推進做出的重要舉措，也是從源頭上防腐治腐、警示和關愛保護干部、營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要手段。通過剛才的學習，相信大家內心頗受觸動，今后的工作中要以案為鑒、聞警自省，深刻汲取教訓，自覺劃清界線、肅清惡劣影響，不折不扣把中央決策部署落到實處。在此，我作如下表態(tài)：
一是做到“兩個抓好”。抓好思想政治建設，結合。
主題教育。
活動，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。認真落實黨委中心組學習、“三會一課”等制度，經常性開展警示教育，督促黨員干部以案為鑒、聞警自??；抓好制度執(zhí)行，嚴格執(zhí)行民主集中制，凡涉及“三重一大”事項，一律集體研究通過后實施。嚴格落實公務接待、公車管理、請銷假、財務、考勤等工作制度，完善內控制度和監(jiān)管機制，促進全局干部作風轉變。
結合典型案例用身邊事教育身邊人強化警示教育。
整改、完善制度、檢查驗收四步驟，深入開展。
學習。
教育。
活動，剖析案件發(fā)生的深層次原因，不斷開展自查自糾，既要立行立改，又要集中整改：對本單位現(xiàn)有。
制度。
進行全面查漏補缺、健全完善機制，做到原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過。
四是堅持“五個。
反思。
”。深刻反思腐敗案件對一個地方政治生態(tài)的嚴重破壞影響，深刻反思腐敗案件發(fā)生的土壤和根源，深刻反思腐敗案件的關鍵警示意義，深刻反思腐敗案件當事人的蛻變之路，深刻反思以案為鑒、以案促改的教育重點，促使廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線。
和生活中，要繼續(xù)嚴格要求自己，依法履職，公正用權，嚴以律己，繼續(xù)履行好自身職責，樹立好市場監(jiān)管系統(tǒng)黨員干部良好形象。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十一
尊敬的各位：
大家好！
“雙減”工作事關學生的健康成長，事關人民群眾切身利益。
“雙減”政策為新時代義務教育階段學生的健康發(fā)展指明了新方向、提出了新要求。實施雙減政策，是對教育格局的調整，更是教育觀念的大變革。
學校是學生學習的主陣地，課堂是學生成長的搖籃，教育、引導學生成長是一件長期、持之以恒的工作，需要我們在陪伴成長的過程中完成好自己手中的“接力棒”。因此我會在今后的工作中進一步學習，提高站位，從抓科任教師隊伍建設入手，加強教研組建設，提升質量；還要不斷豐富校本、課后活動課程，挖掘校內外教師資源，滿足學生個性化學習需求，不斷提升課程質量。
新學期我將和教師們一起加強學習，提高思想上的站位，關注教師隊伍的建設，通過提升教師的內在素養(yǎng)來促進日常教學水平的提升。立足課堂凸顯實效，加大作業(yè)改革的力度，注重反思，以評促教。關注課后活動的質量，創(chuàng)設多元的課后活動平臺，多角度激發(fā)學生的學習興趣。力爭通過扎實的教學工作，推進“雙減”工作落實落細。
謝謝大家！
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十二
“三亂”問題是教育改革和發(fā)展進程中衍生的一大頑癥，是困擾教育發(fā)展，影響教育形象，損害學生利益，敗壞社會風氣的一個毒瘤，必須深刻認識其危害性。如果不下決心治理，它就會敗壞社會風氣，影響學生價值觀、榮辱觀的形成，使學生幼小的心靈受到侵蝕，最終影響學生的健康成長，貽誤下一代人。
古人云：“不受曰廉，不污曰潔”，說的是不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白，這是為人的根本。從事教師職業(yè)就必須具有自覺的把自己的全部知識、才能和愛心奉獻給學生，奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。而不是通過教師這個職業(yè)的便利，為了掙錢，違反教師職業(yè)道德，敷衍本職工作，課堂不認真教學，課后進行補課，借以收取報酬。在寒假即將來臨的時候，會有一些教師不顧學生的身心健康，亂辦補習班，亂補課，這樣的做法是必須禁止的。
為了讓教師、學生都能過一個快樂、輕松、平安的寒假，真正做到減負、減壓，我代表學校在此做表態(tài)發(fā)言：
【對教師】。
一．要曉之以理。
要讓教師知道，身為一名光榮的人民教師，作為太陽底下最光輝的職業(yè)，這種光輝，來源于教師要做到的“身正”、“德高”。因此，作為新時期的人民教師，我們要從自身做起，嚴格遵守教師的職業(yè)道德和“五條禁令”，要愛崗敬業(yè)?，F(xiàn)在的教師不僅是傳授課本上的知識，還必須要有崇高的理想、完善的道德情操，來潛移默化的影響和熏陶學生?？鬃釉疲浩渖碚?，毋令則行；其身不正，雖令毋行“，小學教師的工作對象是有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生，教師榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。我們要切實做到嚴以律己，以身作則。同時要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越、追求高標準。
二．要導之以行。
學校要和每一位教師簽訂責任狀以規(guī)范教師的行為：不私自組織或接受他人委托、邀請組織學生補課、輔導、自習；不可利用職務之便，以賺錢為目的，通過強迫、暗示等不正常手段，動員、誘導、組織學生參加各種形式的輔導班、自習班、補課班；不私自受聘到民辦教育機構從事教育教學活動，不為民辦教育機構和其他人員舉辦的文化補習班介紹生源，提供場所或直接參與辦班補課。
【對學?！俊?BR> 一．要對教師進行嚴格管理。
學校放假前將向每一名學生發(fā)放致家長一封信和教師辦班補課監(jiān)督卡，上面不但留有學校的舉報電話，還留有紀檢委及教育局紀檢監(jiān)察股的電話，廣泛接受社會與家長的監(jiān)督。
二．要對教師進行監(jiān)督。
學校做到領導包教師，尤其是有過“三亂“行為和傾向的教師要作為重點，做到每天過問，不定時的上門檢查，隨時發(fā)現(xiàn)隨時處理。
三．要對教師進行處罰。
對在假期中發(fā)現(xiàn)的教師補課行為要進行嚴肅處理：補習班馬上解散，收取的補課費及時退給家長，是班任的調離班任職務，三年內不允許評優(yōu)、晉職。情節(jié)嚴重的，聽從教育局的處罰。
以上是我的表態(tài)發(fā)言，謝謝大家！
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十三
尊敬的各位領導，各位同志們：
大家好！
承蒙組織的信任，讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心里話是壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，多年的教育工作經歷，使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任，也清楚它的意義。它飽含著、政府的高度信任，寄托著在座每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆、政府的高度重視下，通過幾任教育局領導班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破，我深知肩上責任的重大，但既然組織對我的信任，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，切實履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學習，不辱使命！在今后的工作中我將做到：
1加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識，不斷提高自身政治理論素質，科學決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動性。
舟共濟，增強全局意識和大局觀念，最大限度地調動每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。
3轉變作風，重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準工作著力點和突破口，狠抓教學質量和日常管理，向管理要質量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍，讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉： 一是立足現(xiàn)實，總結經驗，轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進一步總結經驗，研究解決的辦法和措施，切實轉變工作作風，充分調動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的'良策。
二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在、政府的堅強領導和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上，我們要不失時機地抓住有利機遇，打牢基礎，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學質量，促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三是加強領導，同心同德，圍繞教學抓質量。2015年是
貫徹落實“十五”計劃的最后一年，是加快發(fā)展、承上啟下的關鍵之年，我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在、政府的正確領導下，團結一班子人，齊心協(xié)力，切實加強對教育教學工作的領導，依法行使行政職能，認真履行職責，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學抓管理，圍繞教學抓質量，努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。
謝謝大家！
我 的 表 態(tài)
(2015年3月30日在縣十六屆人大會第十六次會議上)
尊敬的主任、各位副主任、委員：
我被縣政府提名為*縣教育局局長擬任人選，它飽含著、縣政府的高度信任，寄托著在坐的各位主任、副主任、委員的殷切希望，更是賦予我對事業(yè)和人民更大的責任。如果選舉任命我為*縣教育局局長，我一定不辜負各位的信任和支持，開拓創(chuàng)新，銳意進取，做到：
一、加強法律法規(guī)學習，努力提高執(zhí)政能力。認真學習法律法規(guī)，模范遵守法紀和制度，努力貫徹教育方針，以對黨、對人民高度負責的態(tài)度依法行政，依法治教，依法治學，不斷提高駕馭全局和領導全縣教育事業(yè)科學發(fā)展的能力,推動*縣教育事業(yè)在法制化軌道上又好又快發(fā)展。
會報告工作的過程，做為爭取人大指導監(jiān)督支持的過程，把辦理人大代表建議、批評和意見的過程，做為密切與人大代表的關系、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作、努力辦好讓人民滿意的教育的機會。
三、依法履行工作職責，推動教育和諧發(fā)展。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育事業(yè)發(fā)展全局，以創(chuàng)建省級教育強縣為目標，積極實施“科教立縣”戰(zhàn)略，準確把握面臨形勢，堅持立德樹人的辦學方向，著眼熱點難點問題，找準切入點，正視困難，知難而進，把握全局，科學決策，加快推進標準化學校建設，扎實搞好師德師風和教師公眾形象教育整頓，認真實施素質教育，加快職業(yè)教育發(fā)展，促進高中內涵式發(fā)展，譜好全社會重視教育的“協(xié)奏曲”，唱響教育優(yōu)先發(fā)展的“進行曲”，推動全縣教育向布局合理、設施完備、環(huán)境優(yōu)美、師資精良、管理科學、質量一流、均衡發(fā)展、人民滿意的方向不斷邁進。
堅持民主團結的組織作風，求合力促發(fā)展；堅持帶頭苦干的工作作風，做表率當榜樣。
各位主任、副主任、委員，如果這次會議不能通過任命，說明我與黨和人民的要求還有很大的差距，與各位委員對教育局長的要求還有很大的距離。我會尊重大家的意見，接受大家的批評，更加冷靜地反省自己，從自身找問題，找差距，找原因，并在工作中努力學習，勤奮工作，從嚴要求，不斷提高自己的政治素質、業(yè)務素質和工作能力，完善自我，豐富自我，提高自我，在大家的幫助教育下，為*縣的經濟和社會事業(yè)發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家！
3
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十四
校、所長負責制，自我的職責首先是協(xié)助和監(jiān)督中心主任正確履職，自我認為上級黨組織能委派的行政一把手，也必須是思想素質過硬，能夠信任的，加之作為支部書記，還有一個重要職能就是幫忙中心主任搞好工作，而搞好工作的前提是必須搞好團結，所以工作起來就研究的多了些，這個思想必須程度的影響了自我的履職。更重要的錯誤是自我的主動性也不夠的，在自覺的去進取學習提高自我上努力的也有欠缺。加上自我認為上級黨組織沒有賦予自我必須的手段和措施，所以也就一心一意的管好自我的分內事，業(yè)務上的事幾乎無從也無心過問。還有就是此刻，自我感覺年齡大了，快該退居二線了，也就少了事業(yè)心和職責心，對自我的要求自然也就降低了，在考勤上盡管每一天都按時上下班，卻沒有和同志們一樣的每一天四次的簽到，有點特殊化了，甚至有了逐步淡出中心管理圈子的思想和行為，上頭這些都是我在黨的群眾路線教育實踐活動中需要下功夫解決的問題。
自我也是欣然理解，總認為是正常的人情往來，是非原則性的，最主要的是自我思想上修養(yǎng)不夠，所以幾乎沒有感覺出有什么大的不妥，也就更談不上拒絕了。
修養(yǎng)、黨的基本理論知識方面培養(yǎng)，這些問題的存在，必須程度上也就影響了黨在群眾心目中的形象。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的本事。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，僅有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。...員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，對自我要求放松了，研究個人的榮辱進退多了，研究群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性。
性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、今后改善措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，異常要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
的投入到工作中去，努力提高工作本事和服務水平。
3、要進一步堅持清正廉潔，增強拒腐防變本事。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情景下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的職責感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，經過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終到達工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞中心的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為實現(xiàn)兩富兩美新武功目標多作貢獻。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十五
學生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣，領導因對我們的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學會原諒，學會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
二、學會控制自己的情緒。
當我們準備批評我們的學生時，我們要學會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學生時，仍能面帶微笑;而當我們對學生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術，好的老師肯定會如此與學生斗智斗勇。
三、要學一點幽默。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學生更是如此。掌握一點幽默的藝術，既放松學生的心情，同時也讓學生走近了你。但幽默應止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止于無聊的調笑，因為這樣會導致學生“樂”而不學。
四、不要吝嗇贊賞的語言。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學生呢?所以，對待尚在成長過程中的學生，我們不要永不滿足，我們要學會發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定;同時，當學生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅人心的語氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學生的成功，學生會再還我們一個驚喜。
五、不要高估了自己的作用。
考試分數(shù)公布后，人們關注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學生的成功取決于他先天的素質，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
六、不要奢求額外的回報。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責任放大的老師，但我們并不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學生快樂，家長快樂，領導快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神?
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十六
各位領導、各位教育同仁：
大家好！我是教研室英語教研員李智鋒。
作為省級教育能手工作室負責人之一，我代表29位教師工作室負責人在此談談我們的感受和認識。縣局同意我們成立教學能手工作室，我認為這是縣局領導對我們大家的信任，我們深感榮幸，但又覺得責任重大。作為省市級教學能手，我們將緊緊圍繞教育局“抓內涵提質量 促發(fā)展”工作思路，踐行教育系統(tǒng)“人才計劃”骨干體系建設目標責任，充分發(fā)揮教學能手示范引領作用，努力為xx教育可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。 教師工作室是近兩年興起的，以名師帶動教師隊伍建設，充分發(fā)揮名師的示范引領、輻射作用,實現(xiàn)資源共享、智慧生成、全員提升為目的的研修共同體。
作為教師工作室負責人，我們要加強學習，不斷更新教育教學理念,主動帶頭開展教育教學研究，在本學科內形成自己獨特的教育教學風格。我們的成員應不斷自我完善、自我突破、自我發(fā)展、充實提高，充分體現(xiàn)自己的人生價值，向全縣教師傳遞教育教學改革和實現(xiàn)個人夢想的正能量。
作為工作室負責人，我在此鄭重表態(tài)：
一是我一定會在這個周期內帶領工作室成員全面了解學科前沿信息與發(fā)展動態(tài)，深入研究教育教學中的重點、難點問題，積極探索新方法，指導全縣初中英語學科教學。 二是有計劃的培養(yǎng)工作室各成員在一個周期內成長為省市級骨干教師，實現(xiàn)教師隊伍“傳幫帶”作用。
三是作為工作室負責人和英語教研員，針對xx初中英語教學實際，結合學科特點編印一本適合我縣英語教學的音標教學地方教材，讓xx學生英語發(fā)音不輸在起跑線上。 四是努力發(fā)揮網絡工作室的作用，借助網絡平臺將自己工作室的工作情況、學科優(yōu)質資源和課題研究的最新成果，及時展示給更多的學科教師，并借助網絡平臺給一線教師提供答疑解惑和廣泛交流的平臺，充分發(fā)揮工作室的積極作用。
各位老師，各位領導。在今后的工作中，我們將在教育局的領導下，進一步解放思想，更新觀念，虛心學習兄弟工作室的先進經驗，不斷探索培養(yǎng)教師業(yè)務能力的新思想、新方法、新途徑，為“辦人民滿意的合陽教育”做出新的更大的貢獻。
謝謝大家！
各位領導，各位同志：
我今天表態(tài)發(fā)言的題目是：我們的根在哪里，本在何處？
我思考的答案，也就是我今天發(fā)言題目的答案：因為我們的根在市直學校，本在市直教育。古人說，民為邦本，本固邦寧。同樣的道理，市直教育就是我們市教育局的執(zhí)政之本、工作之要，這個基本、根本的工作做扎實了，我們指導、管理全市教育工作就有了足夠的底氣和資本。特別是市直學校管理體制調整之后，我們基教處更應該增強這樣的認識，將一大半的精力投入到市直教育工作中去，否則，我們就沒有資本去指導、管理全市基礎教育工作。這樣想來，局領導要求我們做表態(tài)發(fā)言，就是情理之中的事了。我個人認為，實際上這也就是，在全市年度教育工作會議尚未召開之際，市教育局今天就在這里隆重召開市直教育工作會議的原因所在。
經過我們基教處全體同志的熱烈討論，我們基教處在今年市直教育工作中，將努力做到三個“更加”。
一、態(tài)度更加自覺。正因為市直教育的特殊地位，我們將態(tài)度更加自覺，精力更加集中，切切實實把市直教育這塊自留地種好、管好。就是一些改革舉措也將首先在市直學校進行嘗試，待試驗成功后，再推廣到全市。真正使市直教育成為我們的責任田、試驗田和高產田。
二、作風更加深入。我們將按照奚局長要求的那樣，一切圍繞學校轉、一切圍繞教師轉、一切圍繞學生轉、一切圍繞教學轉。正常深入學校，深入課堂，深入一線，一邊當好小學生，做到“干中學”；一邊蹲下身子，解剖麻雀，與校長、教師一道研究問題，尋求辦法，做到“學中干”。特別是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些協(xié)商式、發(fā)現(xiàn)式，努力把鮮活的經驗培育為全局的特色，把細小的改革放大為面上的創(chuàng)新。
各位領導，同志們：
根據會議安排，我代表正寧一中作大會表態(tài)發(fā)言。這次教育工作會，是在“十二五”規(guī)劃開局之年、正寧教育進入關鍵時期，召開的一次非常重要的會議，充分體現(xiàn)了、縣政府對教育工作的極大關心、對深入實施科教興縣戰(zhàn)略的堅強決心。正寧一中作為市級示范高中，首當其沖的就是抓好高考備考工作、提高教育教學質量，努力創(chuàng)建省級名校。下面，我就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教育教學工作的一些思路和打算作以簡要匯報，不妥之處，請批評指正。
末，全校一本和二本進線率分別達到15%和50%，使正寧一中盡快由市級示范高中晉升為省級示范高中。今年的奮斗目標是：在報考人數(shù)凈增234人的不利形勢下，二本進線率保持穩(wěn)定，進線人數(shù)突破300名大關。圍繞這一目標，在具體工作中，堅持做到“五項”：
一是抓管理。全力推行精細化管理模式，切實完善高考評價體系，圍繞目標管理和年級管理兩項制度創(chuàng)新，積極探索新階段高中教育的激勵機制。實行分管校長負責下的年級管理責任制，讓年級成為教學管理的實體，賦予人權、事權，既管教又管學，確保教與學的每個細節(jié)都能納入管理半徑之內；實行“崗位責任，量化考核，末尾淘汰，績效工資”四項制度，從今年開始在提取師生獎勵基金18萬元的基礎上，每年增長20%，重獎教學成績突出，具有科研成果，無私奉獻的教師和品學兼優(yōu)的學生，充分調動廣大師生的工作和學習積極性，推動教學質量創(chuàng)一流、高考名次爭上游。
力培養(yǎng)出一批學有專長、教有成果的各級各類優(yōu)秀教師、骨干教師和學科帶頭人，確保今年年底前全校教師學歷達標率達到85%以上。
三是抓教改。積極借鑒“杜郎口中學三三六教學模式”，“洋思中學—先學后教當堂達標模式”和“西峰區(qū)齊家樓初中五四四課堂教學模式”，以課程改革為抓手，深化教研教改，建立以教導處為中心、以年級組為支撐、以學科教研組為單元的教研教改組織網絡體系，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用、骨干教師中流砥柱作用，學科帶頭人的榜樣楷模作用，努力培養(yǎng)教研教改梯隊，逐步形成“一級一特色、一科一教法、一師一風格”的課改局面，切實提高教育教學質量。
抓載體，建基地，拓內涵，使校園的每一幢建筑、每一處景觀、
每一個角落都孕育著豐富的文化元素，彰顯著高尚的精神追求，散發(fā)著濃郁的育人氣息。
五是抓基礎。牢固樹立“一年高考，三年備考”的思想。堅持從基礎抓起，分級確定抓促重點，分層定位突破目標，分類實施不同教法，全力提高教學質量。高一階段按照“狠抓常規(guī)，夯實基礎，培養(yǎng)習慣，激發(fā)興趣”的要求，抓好新生養(yǎng)成教育，逐步消除畏難思想，全面培養(yǎng)良好習慣，充分激發(fā)學習興趣；高二階段按照 “強化管理，分類推進，有序競爭，平衡發(fā)展”的要求，抓好過渡提升教育，加強心理教育疏導，把握學生成長規(guī)律，合理確定發(fā)展方向；高三階段按照“突出重點，把握關鍵，分科培養(yǎng)，規(guī)范訓練”的要求，抓好集訓成才教育，加強備考工作指導，掌握高考前沿信息，堅持做到堂清、日結、周測、月考，全面提高高考成績?！疤们濉本褪且蠼處熤笇悸非逦?，學生學習探究有效有序，課堂沒有遺留問題；“日結”就是要求學生對當天知識進行梳理歸納，反思總結；“周測”就是堅持每周開展一次單元測試；“月考”就是堅持每月進行一次高考標準化模擬考試，力求組題嚴密，組織有序，講評精準，反饋及時，補救到位。
總之，高考質量牽涉千家萬戶的利益，廣受社會各界的關注，高考質量的好壞關系到學生的未來、家庭的希望、學校的生存與發(fā)展，作為正寧高考大戶，我們將以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和使命感，全力以赴抓好高考備考工作，努力向、縣政府和廣大學生家長交回一份滿意的答卷。
各位領導，同志們：
為全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育事業(yè)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量的要求，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化水平?？h人力資源和社會保障局將充分發(fā)揮職能作用，盡全力支持我縣教育事業(yè)的發(fā)展，為教育工作提供優(yōu)質高效的服務。
一、 堅持公平公正公開，認真做好教師隊伍補充工作 做好教師隊伍補充工作是促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展的基本保證。近兩年，通過不斷努力，我縣教師隊伍補充工作積累了經驗，取得了優(yōu)異成績。下一步，我們將在編制限額內，繼續(xù)面向社會公開招聘優(yōu)秀人才從教，及時為中小學補充合格教師，合理配置教師資源，建設高素質的教師隊伍。著力解決教師隊伍結構性矛盾，重視緊缺學科教師的補充，以滿足學校特別是農村學校開設課程的需要。
工作中，我們將堅持正確的政策導向，注重教師的教育、教學實績，堅持思想政治素質與業(yè)務條件并重，在崗位設置范圍內，合格即評，有崗即聘，主動適應中小學素質教育發(fā)展的需要。增強評聘工作的透明度，狠剎不正之風，自覺接受社會監(jiān)督。進一步強化聘后管理，充分調動全體教師的工作積極性，發(fā)揮優(yōu)秀人才的引領作用。堅持以人為本，將工作做深、做細，不斷建立和完善職稱評聘工作機制，使其真正成為培養(yǎng)人才、管理人才的有利平臺。
三、堅持干部選拔任用制度，建設一流的中層干部隊伍 從教師隊伍中選拔中層干部，是促進教學質量和管理水平提高的有效途徑。選拔中層干部時，我們將對選拔對象進行全面的考察和衡量，結合考察對象的特長和個人優(yōu)勢，給予正確的定位，安排合適的管理崗位。從愛護優(yōu)秀教師、保護學校優(yōu)質師資、促進學校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，量能而用，努力開創(chuàng)學校工作新局面，建立一支愛崗敬業(yè)、恪守職責、開拓進取、奮發(fā)向上的干部隊伍。
四、堅持考核獎懲激勵機制，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教育人才
名師、名校長、特級教師、教學能手、骨干教師、學科帶頭人等各類優(yōu)秀教師的培養(yǎng)選拔、管理、使用制度。堅持每年表彰一批優(yōu)秀教師和先進教育工作者，充分調動全縣教育系統(tǒng)工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
各位領導，同志們，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，為人們提供更加多樣、更加公平、更高質量的教育，是社會發(fā)展的基礎和根本。人力資源社會保障部門與教育事業(yè)的發(fā)展有著密切的關系，我們將緊緊圍繞科教興國戰(zhàn)略，采取積極有效的工作措施，為我縣教育事業(yè)的科學發(fā)展保駕護航。
謝謝大家！
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十七
各位領導、同志們：
作為一名新到任的青年干部，能在全縣廉政建設談話會上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，感謝縣委、縣政府對新調整干部的關愛。由于本人經歷少、閱歷淺，感受上不一定深刻，但從機關到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兩番經歷，尤其是在清河鄉(xiāng)三年的紀委書記經歷，使自己深深感受到了黨風廉政建設對黨的建設的至關重要性，感受到作為黨和上級政策的執(zhí)行者加強黨性修養(yǎng)、做好廉政勤政、永葆共產黨員先進性的必要性。
在新形勢下，在社會主義市場經濟建設進程中，如何保持一名年輕共產黨員的本色，這是擺在我們每一個年輕干部，也是每個黨員領導干部面前的重大課題。結合自己的工作實踐和對這一課題的思考和感悟，我個人認為要回答這個問題，必須做到以下四點：一是要有堅定的政治信念。我認為堅定的政治信念，牢固的共產主義立場和觀點，是我們每個青年干部在前進過程中，在工作崗位上方向不偏移、目標不動搖的根本保證。
我們這一代人正如前面我說的往往生活閱歷淺、工作經驗少，大都沒有經歷過對敵斗爭和戰(zhàn)爭炮火的考驗；在當前的環(huán)境下，在加快改革開放步、全面建設小康社會的歷史時期，我們大量經常經受的是一種權力、地位和利益的考驗，如果放松和忽視主觀世界的改造，經不住金錢、物欲、美色的誘惑，不僅會毀了自己，更會給國家和集體榮譽造成很大損失。人的一生很漫長，但緊要處只有幾處。作為一名青年干部，面對形形色色的誘惑，能否守得住政治防線、道德防線、法紀防線，在政治上不迷失、道德上不淪喪、法紀上不出格至關重要，非同小可。在這個問題上我認為：一定麻痹不得、糊涂不得。
首先，必須自覺加強黨性鍛煉，努力改造主觀世界，堅定正確的政治方向，做到用先進的理論武裝自己的頭腦。先進的理論是我們前進道路上的路標，我們作為單位或地方的骨干，或作為一個地方的“一把手”，從客觀上講我們工作之外還有許多關系要協(xié)調，一些場面要應酬，個別私事要幫忙；但是，我個人認為，我們盡量不要把精力放在拉關系、搞應酬、辦私事上，而是要想方法從迎來送往中、從煩雜的事務中解脫出來，見縫扎針，爭分奪秒，深入持久地學習鉆研馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，提高政治理論修養(yǎng)，堅定政治方向，保持清醒的政治頭腦。
其次，要用先進的理論指導自己的工作，要經常深入一線，深入群眾，用掌握的理論指導實際工作，在實踐中改造主觀世界，使講政治在實踐中不斷升華，使自己的政治素養(yǎng)在理論與實踐的結合中獲得提高，使自己的黨性修養(yǎng)不斷增強，真正解決好舉什么旗、走什么路、做什么人、接什么班的問題。二是要守身如玉。清正廉潔是從政最起碼的要求，是每個干部的成事之基、立身之魂。古人說：“政者，正也；其身正不令則行，其身不正雖令不從。”
早在1949年3月，毛澤東同志就告誡全黨：“可能有這樣一些共產黨人，他們不曾被拿槍的敵人征服過，他們在這些人面前不愧英雄的稱號；但是經不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖衣炮彈面前要打敗仗。我們必須警惕這種情況…”。在新的形式下我們必須崇德修智、砥品勵志，時刻自重、自醒、自警、自勵，力爭做一個上對得起組織，下對得群眾的公道、正派、清正廉潔的好干部。要做到這點，我認為關鍵是“自己”，“慎獨、慎微”都是講得這個道理。我經常思考這樣一個問題，一個人地位多高才算高？金錢多少才算多？名氣多大才算大？一個人金錢再多也不能把它帶進墳墓，但金錢卻可以把他帶進墳墓；名利也可以使一個人生活過得富有奢華，也可以使一個人披上枷鎖；地位可以使一個人實現(xiàn)人生價值，也可以使一個人失去人生自由。人的欲望無止境，要想經受住金錢、地位、名利的誘惑，首先必須做到甘于吃苦、樂于清淡、勇于吃苦，說到底就是要克制自己，做到不該說的話堅決不說、不該做的事情堅決不作、不該去的地方堅決不去，干干凈凈做人，清清白白做官。
其次是正確對待自己手中的權力，我們一定不要把權力看作是一種資本，而要看成是一種責任，做到大事不糊涂，小事不馬虎，不為權力所失，不為人情所誘，不為物欲所惑。三是要甘于奉獻。甘于奉獻也就是奉公的問題，我個人理解是致公奉獻。每個人不可那能都做到天下為公，但每個人都需要有奉獻精神。尤其是青年人，更需要身體力行奉獻精神。當前，干事圖名利、動輒講報酬、工作要權力、生活圖享受，已成為干部成長的一大公害。我認為必須樹立起全心全意為人民服務的觀念，躬身實踐“xxxx”重要思想，任何時候都以大局為重、事業(yè)為先，多一點奉獻，少一點索取，多一點公心，少一點淡薄，少一點浮躁，就能抵制各種腐朽思想的侵蝕，就能贏得群眾的依賴和支持，就能獲得群眾的信任和倚重，就能使自己樹立良好的形象。
也只有這樣，才能把自己塑造好，把人生規(guī)劃好，把事業(yè)開創(chuàng)好。四是要做到勤政。廉政也就是不貪不占、大公無私，要害是“干凈”；勤政則是夙光夜寐、殫精竭慮，核心是“干事”。前者要求身為干部要“兩袖清風，一塵不染”，后者強調為官一任要“造福一方，穩(wěn)定一方”，兩者相輔相成，成為每個干部應當恪守的立身之本和行為準則。干部就要干事，不干無以執(zhí)政為民；當官就要清廉，不清豈能立黨為公，是故廉政與勤政缺一不可，但兩下細較勤政更是大本。
清人紀呁在《閱徽榮堂筆記》中有一則故事：一個官員去世到了陰府，在閻王跟前自稱為官清廉，所到之處只飲一杯清水，閻王笑曰：“設官員為興利弊，如果不貪錢財就是好官，那么在公堂上設一木偶連水也不喝，豈不更勝于你？”官員答道：“我是無功但總算無過吧！”閻王厲聲訓道：“你諸事不問，諸事不干，豈不負國負民！無功就是有過?。 边@段故事立意鮮明：為官就是興利除弊，無功即過；清廉只是起碼的要求，勤政才是根本。作為青年干部，必須棄“不貪就是好干部”的低調思想，牢記“無功即是過”的警訓，切實把思想和精力凝聚到本職工作上、投入到事業(yè)發(fā)展中，踏踏實實、勤勤懇懇，不干出樣子絕不罷休，不創(chuàng)出實際永不歇步。
以上這些是我本人的一些思考和感悟，也是自己的一些體會，不成熟，不全面，也很粗淺，敬請各位領導和同志們批評指正，我決心在今后的工作崗位上，自覺接受監(jiān)督，加強黨性修養(yǎng)，認真履行崗位職責，不辜負組織和群眾的殷切期望！
謝謝大家！
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十八
尊敬的各位領導、同志們：
根據會議安排，我就如何做好辦公室今年各項工作作以匯報，不妥之處請批評指正。
在今年的工作中，我們要緊緊圍繞全縣中心工作和環(huán)保局的重點工作，認真貫徹全市環(huán)保工作會議精神和全縣三級干部會議精神，以落實全局“165”工作計劃為目標，以為群眾、領導和機關服務為核心，以思路清、效率高為要求，真正發(fā)揮職能作用，努力提高辦公室整體工作水平。概括起來：要圍繞一個目標、突出三個重點、力求三個突破、強化四項措施。
圍繞一個目標：即整體工作質量上水平。今年，辦公室工作要在整體質量上上水平，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，以為領導、群眾、職工服務為宗旨，找準位置、突出重點、真抓實干，努力適應新形式環(huán)保工作的要求，推動全局整體工作順利開展。
省、地、縣一些重要檢查活動，辦公室人員要全力以赴，分工負責，從會議準備等各環(huán)節(jié)，嚴密組織，嚴格標準，注重實效，確保檢查活動有條不紊，不出任何差錯。三是做好組織、協(xié)調、溝通和信息化建設工作。進取組織開展各種公益活動，開展獻愛心、送溫暖和扶貧濟困等活動；協(xié)調溝通各站、室工作，掛牌督辦各站、室重點工作，做好上情下達、下情上呈的橋梁作用。在協(xié)調上要與各站、室負責同志互通情景、統(tǒng)一認識、步調一致、排除干擾，共同搞好局中心工作，為領導供給高效服務。加強局域網建設，實現(xiàn)信息化辦公；做好局內水、電、衛(wèi)生、安全等工作；同時，嚴格信訪制度，認真接待群眾來信來訪，努力提高辦公室工作質量。
送“三關”，努力提高辦文質量。
以強化學習和崗位培訓為重點，在提高辦公室隊伍素質上求突破。堅持以人為本，把建設高素質的干部職工隊伍作為重要工作，常抓不懈，高標準、嚴要求，正確引導，強化管理，努力提高整體素質。一是抓好各方面的學習。及時制定政治、法律、業(yè)務學習計劃，落實學習任務，堅持學習制度，要做到時間、資料、筆記“三落實”。人均學習筆記2萬字以上，撰寫工作快訊人均不少于5篇。進取作好宣傳，切實使每個干部在思想、工作作風、紀律等方面要有新的轉變，以學習為動力，真正提高每位職工的工作本事，人人都成內行、成為骨干，業(yè)務精通、作風優(yōu)良，為整體工作做好鋪墊。二是立足當前、著眼長遠，不斷加強業(yè)務學習和崗位培訓，提倡辦公室工作人員多讀多寫多積累，進取參加各種形式的學習達標活動。同時，實行以老帶新，交任務、壓擔子，共同提高，促其成長，努力提高干部職工的自身素質和業(yè)務本事，推動全局工作邁上新臺階。
強化四項措施：一是統(tǒng)一思想，提高認識。今年，辦公室要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，統(tǒng)一思想，加強領導。牢固樹立服務觀念，強化奉獻意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識。發(fā)揚敬業(yè)愛崗、無私奉獻精神，切實增強對環(huán)保工作的職責心，分析當前環(huán)保工作面臨的新問題，明確工作思路。加大宣傳力度，提高群眾對環(huán)保法規(guī)的知曉率，使全社會關注環(huán)保、重視環(huán)保、遏制污染保護環(huán)境和環(huán)保意識進一步增強。
性、職責性等方面進行全面的考核，切實使每個人在一年的工作中，取得是實實在在成績，進一步到達共同提高工作本事的目的。
教育雙減表態(tài)發(fā)言篇十九
尊敬的各位：
大家好！
實施“雙減”政策，從本質上說，是對一系列教育觀念的糾偏。
第一，糾正育人初心之偏。教育的本質是立德樹人。要宣傳教育引導全社會凝聚共識，尊重兒童的休息權、健康權，減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔。
第二，糾正違規(guī)競爭之偏。不少地方、不少學校、不少家庭，為了在升學競爭中搶得先機，堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規(guī)教育行為大行其道。實施“雙減”政策，就是依法依規(guī)治教，恢復和重建良好教育生態(tài)。
第三，糾正超前學習之偏。學校教育是專門的教育機構，承擔著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責，而校外教育則是學校教育的有益補充。遺憾的是，當下的校外教育儼然成為了學校教育的另外一個實施主體。
實施“雙減”政策，要調整優(yōu)化學生的學習和生活結構，既要做好減輕學生過重的作業(yè)和校外培訓負擔的“減法”，又要做好促進兒童全面發(fā)展、個性發(fā)展的“加法”。
謝謝大家！