通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢，進而制定出更合理的計劃。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，不要過于片面和主觀。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下，同事的關(guān)心幫助下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下，我根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特色和特點開展工作，以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點，結(jié)合學(xué)生個性和特點，開展了一系列活動。本人恪守一名輔導(dǎo)員的應(yīng)盡職責(zé)，本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨，在實際工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，與學(xué)生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)建，至期末時，為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿意的答卷?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
作為一名黨員、一名學(xué)生工作政治輔導(dǎo)員，我有著堅定的政治立場，能在思想上和黨中央保持高度一致。積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的信念和較強的黨性。始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。時時處處嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強的為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng)；有堅定的政治立場和政治方向；有堅定的理想信念；刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)，在努力做好管理服務(wù)工作的同時，在平時工作實踐的基礎(chǔ)上，不斷開展輔導(dǎo)員理論的研究，撰寫學(xué)生輔導(dǎo)員管理方面的論文，提升自身的理論層次。
無論是學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，還是學(xué)院其它工作，我都一步一個腳印，踏踏實實的做好每一項工作。而工作中不懂的，主動向老教師黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己。我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動。和學(xué)生們成為了朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。
作為輔導(dǎo)員我始終認為，只有了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進學(xué)生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力配合學(xué)校幫助他們解決經(jīng)濟困難，使他們在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。
在實際工作中，我深知言傳身教的作用。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在開會時，要求同學(xué)不能遲到，我每次總是會按時到會。要求學(xué)生對待工作認真負責(zé)，我就是這樣認真去對待每一項工作，而且不厭其煩，手把手地教。盡管在累的時候，在心情不好的時候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中。我對待工作的態(tài)度時刻感染身邊的同學(xué)，教育學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。帶頭遵守國家法律法規(guī)，校紀校規(guī)。作為社會主義的建設(shè)者和接班人的大學(xué)生，更是應(yīng)該模范的遵守國家的法律法規(guī)，作為在校大學(xué)生，首先就必須遵守校紀校規(guī)。這是我在跟學(xué)生交流時經(jīng)常掛在嘴邊的話語，目的地只有一個，就是至少要培養(yǎng)出基本合格的四有新人。所以每次有學(xué)生違反校紀校規(guī)，我都會在嚴肅的跟學(xué)生聲明嚴重性后苦口婆心的教育學(xué)生，把自己當(dāng)做學(xué)生的好朋友一樣的交心談心，使學(xué)生從內(nèi)心深處受到震動，從而從根本上改觀自己的行為。
20xx年x月電氣參加了系部的學(xué)雷鋒活動并發(fā)動同學(xué)開展了慰問青敬老院獻愛心的活動，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。還有級籃球友誼賽、班級演講比賽、農(nóng)家樂活動，一系列活動的策劃、開展豐富團員青年的課余生活，加強了思想道德教育，陶冶了情操。電氣xxx班xx獲20xx年xx省職業(yè)院校技能競賽“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”項目二等獎；電氣xxx班xx同學(xué)榮獲20xxxx省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成績。所帶班級電氣1501班獲院優(yōu)秀團支部，電氣xxx班獲得院先進班集體榮譽稱號。我個人也在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下和同學(xué)們的配合下獲得了很多的榮譽，20xx——20xx年連續(xù)x年獲得xx機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽稱號；20xx年xx月獲xx省高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎。20xx年x月所撰寫的論文《基于激勵理論的學(xué)生思想政治工作》評為全國機械職業(yè)教育公共課教學(xué)指導(dǎo)委員會優(yōu)秀論文二等獎。20xx年x月在新生軍訓(xùn)工作中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二
一、注重好習(xí)慣的養(yǎng)成 注重學(xué)生上課的常規(guī)習(xí)慣，課間的行為習(xí)慣。全面關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)，督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、公平全面選拔班干部 一年級的孩子孩子自律性比較差，培養(yǎng)小干部，讓孩子們在良性的競爭環(huán)境中成長。
三、學(xué)?；顒忧趨⑴c 本期學(xué)校的活動很多，如運動會等等，發(fā)動全班積極參加各類活動，努力給全班所有的孩子一個展現(xiàn)自己的舞臺。
一、著眼于學(xué)生的發(fā)展，積極樹立“以人為本”的德育理念
二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
三、堅持活動育人不松懈，點化德育助推器
心
一、防止校園擁擠事故
二、針對性地加強學(xué)校交通安全教育和管理
三、加強心理輔導(dǎo)，防止傷害事故的發(fā)生
四、認真做好各種傳染病的防控工作，進行措施落實
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三
1、時間飛逝，我在淮師這片沃土上又迎來了xx級新生。
還記得去年以輔導(dǎo)員的身份出現(xiàn)在新生面前時還倍感壓力。今年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部、系里領(lǐng)導(dǎo)同事們的指導(dǎo)、支持和幫助下，當(dāng)我再一次面對新生時多了幾分成熟和穩(wěn)健。從新生報到前的準備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到，像提前報到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應(yīng)變，結(jié)合實際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗。
2、一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。
一修身教育。
通過講座和班會的形式對學(xué)生進行系統(tǒng)的理論教育，旨在突出人的本質(zhì)、人與社會及對社會貢獻的人生價值取向等問題。如教育學(xué)生誠信做人，使學(xué)生明白“個人失信，害在數(shù)人;社會失信，則人人自?！?，通過這些講座或主題班會讓學(xué)生認識自我、超越自我，懂得社會責(zé)任，懂得人生價值。
二理想教育、目標教育。
剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會，請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強大的動力，教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向，及時調(diào)整樹立新的目標。不僅如此，還請了昨日是淮師學(xué)子，今日是淮師教師的安禮濤博士跟新生講述了自己的成才之路，堅定新生的信心，只要不斷地朝著自己的目標邁進，未來是無限光明的。
三集體榮譽感教育。
針對目前大部分學(xué)生是獨生子女，集體主義觀念不強的情況，通過主題班會和組織集體活動，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽感;在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神，維護集體生活準則，遵守校紀校規(guī)。
四歸屬感教育。
面對新的環(huán)境，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對此通過新老生見面會、由老生擔(dān)任助理班主任方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強學(xué)生的歸屬感。
五心理健康教育。
隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。首先請心理咨詢健康中心的老師為大家進行心理輔導(dǎo)，然而更多的則是平時要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動態(tài)，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
六安全教育。
通過主題班會教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。
七入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進大學(xué)校園的時候就樹立正確的價值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們，用黨員的先進模范性去感召他們，我特別邀請院組織部部長顧建國老師為新生開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認識我們黨，樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我還將新生劃歸學(xué)生黨支部中，使其增強責(zé)任感和意識感，更快更好地以黨員的標準要求自己，調(diào)動其新生入黨積極性。
新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對學(xué)生的要求，更有對自己的要求，從某種意義上說軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生，更是在考驗一個輔導(dǎo)員的工作能力。軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作，基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn)，而且穿插人生教育，和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。同時通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。最后在軍訓(xùn)分列式表演中，我們化學(xué)系獲得了一個二等獎、兩個三等獎的殊榮。
輔導(dǎo)員處于學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。
組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案;平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動，幫他們聯(lián)系家教等;認真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作，把國家、學(xué)校的`專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。
工作中的“嚴管”固然容易被學(xué)生誤解，但是只有“嚴管”才是盡到了輔導(dǎo)員的責(zé)任。我相信“嚴管厚愛筑平臺，傳道解惑助成才”這一理念會讓學(xué)生真正接受、理解，為構(gòu)建和諧美好的校園貢獻自己的一份力量。
人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。在已經(jīng)擔(dān)任xx級班主任的同時又擔(dān)任兩個新生班級xx(1)、xx(2)的班主任，由于去年工作中積累了幾分經(jīng)驗，使工作更加井然有序。本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，作為輔導(dǎo)員也有一個學(xué)期了，在這個學(xué)期了，讓我學(xué)到了很多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的沉重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會犯相同的毛病，當(dāng)然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。
從迎接新生入校開始，一個學(xué)期以來的工作大致分為以下幾個方面：
在新生剛步入大學(xué)校園時，大學(xué)生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學(xué)里發(fā)揮;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積存的生活、學(xué)習(xí)和工作體會，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習(xí)的疑團，引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。
在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的暖和，讓他們愿意在這個大集體里安心腸度過大學(xué)四年;深入宿舍，和他們進行溝通，排除他們剛剛離開家的煩躁和不安。
軍訓(xùn)期間，積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的展開，并以軍訓(xùn)為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設(shè)中的責(zé)任，教育他們在未來四年里為學(xué)校的.學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的奉獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,沒有經(jīng)歷過量少挫折。針對這種情形，期望他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學(xué)習(xí)，逐漸的自強和自立起來，在未來的四年大學(xué)生涯中錘煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的成效，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn)，根據(jù)自我推薦，同學(xué)們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，也許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設(shè)作為班團建設(shè)的突破口，加強對班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo)，常常與他們進行交換，分享心得與體會，及時了解班級情形，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點，和他們一起做團訓(xùn)，讓他們明白班級榮譽以及集體責(zé)任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝聚力和向心力。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，班級需要營建一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情形，我院舉行了“新老生體會交換會”，召開了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點、運算機專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的愛好愛好投入到學(xué)習(xí)中去，堅持樂學(xué)原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
助學(xué)金工作的進行，我是有參與作為見證人的方式出席的，由班長主持，第一是同學(xué)們寫困難申請，然后根據(jù)輔導(dǎo)員手中的一些資料，以及申請人平時的生活表現(xiàn)方式，從班級未寫申請的同學(xué)中選取出11位同學(xué)(每個宿舍都有代表)，每位同學(xué)都說出自己對申請人的看法，以及學(xué)校學(xué)生手冊上對于助學(xué)金的規(guī)定及資格，采取投票的方式進行，輔導(dǎo)員作為見證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且酷愛學(xué)習(xí)，節(jié)儉節(jié)省的同學(xué)。
這學(xué)期的輔導(dǎo)員生活，讓我真的印象深入，從接新生的那一刻一直到這學(xué)期的終止，我也彷徨過，傷感過，高興過，痛楚過，但當(dāng)我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候，我感覺所有的苦都是值得的，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責(zé)任，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導(dǎo)員了，那就要堅持下去，要對他們負責(zé)，要對得起輔導(dǎo)員這三個字，對得起他們對我的絕對信任和愛好，也許我是作為他們的專業(yè)輔導(dǎo)員的方式展開我的工作的，我一直負責(zé)的是針對專業(yè)知識的工作，把自己學(xué)習(xí)的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享，同時我又是心理輔導(dǎo)員，所以我時刻關(guān)注著大家的心理狀態(tài)，常常去宿舍和他們交換。總的來說，能與他們相處，我很榮幸，也很自豪。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認真回顧了自己一年來的工作，在管理學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，積極工作，甘于奉獻，不斷創(chuàng)新，開拓進取，使分管的會計專業(yè)08級、10級學(xué)生工作和助學(xué)班黨務(wù)工作越來越正規(guī)化，系統(tǒng)化，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是思想上，還是實際工作能力等方面都取得了很大的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作，從思想和實際工作兩個方面總結(jié)如下：
眾所周知，理論是我們行動的指南，指導(dǎo)我們的實際工作，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實際工作中我邊學(xué)邊看，使自身具有一定的理論水平。在思想工作中，我堅持以人為本的宗旨，熟悉國家的各項政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作，為輔導(dǎo)員工作打下堅實的政治理論基礎(chǔ)。
作為一名政治輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表；作為為一名黨員，應(yīng)該時刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論知識，思想時刻向黨組織靠攏，特別是院里張書記、曹書記等，他們是老黨員，有著豐富的經(jīng)驗，能把理論聯(lián)系實際，是我們的好榜樣。在平時的工作中，我也十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)。
作為一名高校輔導(dǎo)員，并能夠和大學(xué)生一起成長，這是我感到自豪的地方。當(dāng)時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個責(zé)任，做好一個輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切。一年來心情的起伏，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的殷切期望！
經(jīng)過了兩年多的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下五個方面來闡述：
1、思想工作放在首位
思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活，來到一個完全陌生的環(huán)境里生活，這個時候思想工作顯得十分有必要。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好。
（1）走訪學(xué)生宿舍,一方面，根據(jù)學(xué)校的要求，我們輔導(dǎo)員會不定期地會嚴查學(xué)生夜不歸宿、夜間晚歸、使用大功率電器等違紀行為并及時予以整治；一方面，由院自管會組織每周不定期抽查學(xué)生宿舍。走訪寢室對我們的學(xué)生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生，并能及時對其進行教育。
（2）逐個找學(xué)生談心以及通過電話、qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動態(tài)，還為以后的班級工作打下了良好的基礎(chǔ)。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的.各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。因為年齡和學(xué)生比較接近，所以很容易和學(xué)生溝通，通過本人的細致工作，學(xué)生有什么想法，意見都愿意找我談。這對于掌握學(xué)生的思想變化，及時的調(diào)整學(xué)生工作重點有極大的幫助。
2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體
良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對于一個班集體來說至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時候下了很大功夫，通過對10級新生的個人觀察、學(xué)生自己的積極申請、個人的競選演講，大家的集體投票，選出臨時班委工作通過1個月，再次大家評議，最后確定班委，這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過半年的工作，班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿意、任課老師滿意的。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動，包括班會、各種主題教育活動、院里和學(xué)校的其他各種活動等。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實起到了模范帶頭作用。
同時我時刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí)，10級新生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，往往在思想上對自己降低了要求。這個時候就要輔導(dǎo)員起到一個督促，提醒的作用。讓學(xué)生知道時間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今天就努力。針對08級學(xué)生本學(xué)期一開學(xué)我就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步加強。我對他們說，要在大學(xué)這四年中樹立一個目標，一旦定下目標，就要堅定不移的為之奮斗。時刻提醒他們要不斷學(xué)習(xí)，要每天都有收獲和進步。比如，上學(xué)期期末，08級出現(xiàn)了有些同學(xué)考試不及格的現(xiàn)象，于是我分別找到這幾位學(xué)生，進行單獨談話，我和他一起分析他在學(xué)習(xí)上存在的問題，以及我提出的如何提高成績的解決方案，這些學(xué)生在聽后都慚愧而又嚴肅的向我表示，一定把成績提上來，決心要用這學(xué)期的成績來說話，用行動和事實來說話。
3、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開展有意義的活動
親其師，才信其道。思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動，對于推動學(xué)生管理工作具有重大意義。
在校團委、院團委的安排下，我們組織參加了女子籃球賽，通過團委的組織，學(xué)生的共同努力，取得了優(yōu)異成績。其次，參與管理學(xué)院公寓文化建設(shè)月特色活動，豐富了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)文化生活。還有參加校團委、院團委組織的才藝比賽，多名同學(xué)取得優(yōu)異成績。同時認真貫徹落實學(xué)校隆中諸葛讀書工程各項要求，努力營造良好的讀書氛圍，組織各班級開展了書香班級規(guī)劃活動。通過這些活動的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，增強了班級同學(xué)的凝聚力，提高了大學(xué)生實踐能力團隊合作精神，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、關(guān)心每一位學(xué)生
我們班的學(xué)生來自省內(nèi)各地，絕大多數(shù)離家較遠，離開父母朋友，來到學(xué)校這個對他們而言相對陌生的環(huán)境，需要自己獨立生活和學(xué)習(xí)，不可避免的會有情緒上的波動和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過大學(xué)生活，我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué)，父母親友又不在身邊，作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們在學(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修，大到班級活動的開展和組織，我都積極的幫助他們。
5、學(xué)生黨支部工作
作為助學(xué)班學(xué)生黨支部的書記，平時積極配合黨總支的工作，認真做好推優(yōu)、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等相關(guān)工作。
組織部黨校培訓(xùn)，推選優(yōu)秀入黨積極分子參加院級黨課培訓(xùn)及考試等工作，定期與培養(yǎng)考察同學(xué)分別談話，了解其每段時期的學(xué)習(xí)生活情況，以及身邊同學(xué)的情況。在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個學(xué)生入黨思想動態(tài)進行歸檔，合格一批發(fā)展一批，在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。
我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園，而和諧校園的建設(shè)離不開和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng)；而輔導(dǎo)員作為和諧校園建設(shè)的主力軍，責(zé)任尤為重大。作為一名普通輔導(dǎo)員，我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻自己的一份力量。我相信在我和我們班級體的共同努力之下，我們明天一定會更加輝煌。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼又到歲末，整理思緒，回望20xx年，這是忙碌充實的一年，是在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作、各方面持續(xù)適合和提升的一年。作為一名學(xué)生工作人員，我始終牢記“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、技能素質(zhì)拓展為工作重點，服務(wù)服從于學(xué)校工作大局，講求方法，找準抓手，重在實效的展開工作?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況及。
心得體會。
輔導(dǎo)員的工作特點決定了我們要即時了解最新的訊息，包括當(dāng)前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢及特點，相關(guān)的制度法規(guī)，相關(guān)的教育知識，社會市場對大學(xué)生的素質(zhì)要求，在校學(xué)生的關(guān)切點等等。在日常工作中我力爭善學(xué)多看勤思活用，持續(xù)的積累知識經(jīng)驗，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本年度，在黨團組織下集中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十八大和十八屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系、新黨章的特點等專題知識。今年12月，我參加了第29期全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，四天的學(xué)習(xí)讓我感受頗深，讓我更加堅定了做輔導(dǎo)員的決心。將學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系，我對輔導(dǎo)員工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的理解，更加認同政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。只有在長期的學(xué)習(xí)中，才能具有出色的工作水平，提升對問題的判斷、分析、解決的水平，提升對時勢把握、調(diào)控的水平，在學(xué)習(xí)中提升自己，更好更快的成長，從而要更有效的協(xié)助學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作實況與實效經(jīng)驗。
在工作中我努力堅持“嚴、實、精”三字方針。對工作、個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；對工作實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；對工作精益求精，不應(yīng)付，力求完美。一年來的具體工作如下：
1、做好學(xué)生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的第一要務(wù)。學(xué)生工作很大意義上能夠說是人與人之間的思想對話工作，我深知做好學(xué)生思想教育工作的重要性。針對學(xué)生人數(shù)多，他們結(jié)識面廣，思想表現(xiàn)多層次的情況，為了使這項工作更好的落到實處，我采用“整體—部分—整體”的教育法。
首先，從面上教育所有學(xué)生，堅持用制度與法規(guī)政策教育引導(dǎo)全系學(xué)生，通過常規(guī)管理、學(xué)生會議、專題討論、心理調(diào)查、走訪宿舍、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料，了解我系學(xué)生的真實情況。每學(xué)期初，我系都會組織對全系學(xué)生的思想狀況調(diào)查。
其次，堅持定期與一定量的學(xué)生談心制度。每一次談心前，我都詳細的了解談話學(xué)生的情況，包括在校情況，家庭環(huán)境，生活經(jīng)歷等，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生實行思想教育。交談中我注重突出學(xué)生的主體地位，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，讓他們感受到被尊重和重視，從而增強了思想教育工作的針對性和實效性。
再次，堅持樹立優(yōu)秀學(xué)生標桿，搭建和培養(yǎng)一支具有較強思想政治素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。學(xué)生干部、學(xué)生黨員來自各班級，來自同學(xué)中，他們對身邊同學(xué)情況的掌握即時而準確，他們的言行具有示范效應(yīng)，一個標桿能夠帶動一大批同學(xué)，所以，我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅定、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學(xué)干，從而增強對班級情況的了解，對個別學(xué)生的了解。優(yōu)秀學(xué)生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。
2、增強學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展。在與學(xué)生強調(diào)學(xué)風(fēng)的過程中，我通過各種班會開式實行對學(xué)生實行指導(dǎo)與教育。本著提升學(xué)生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化的原則，我在活動的組織和指導(dǎo)過程中注重“教育管理和文化塑造互動”，具有“精品、創(chuàng)新、競爭”意識，活動盡可能的貼近學(xué)生實際，更加注重學(xué)生的參與面與效果反響，力爭讓更多的學(xué)生有展示的平臺并從中受益。
3、積極做好學(xué)生心理咨詢工作。上學(xué)期末，我注意到有一部分同學(xué)考試掛科，其中有個別學(xué)生干部也有家庭貧困且平時不大和同學(xué)交往的學(xué)生，臨放假前我找他們了解情況，叮囑和鼓勵他們要通過補考，學(xué)會總結(jié)，勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)初我對一部分學(xué)生又實行了集中輔導(dǎo)教育，在詳細了解情況的前提下給他們提供適合大學(xué)學(xué)習(xí)的建議和方法，以使他們克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和障礙，以增強信心，把握大學(xué)生活的主旋律。在工作中通過講座、座談、影片、勤工儉學(xué)、介紹兼職等形式注重和關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，增強全系學(xué)生健康心理和健康人格的引導(dǎo)培育工作，尤為注重存有心理健康問題的學(xué)生，多方面給予積極主動的關(guān)懷，實行教育和疏導(dǎo)。
4、做好學(xué)生的日常事務(wù)管理工作。常規(guī)工作是學(xué)生工作的基礎(chǔ)，我系的規(guī)范化教育從常規(guī)工作抓起。這學(xué)期增大了對早操、晚自習(xí)的檢查督察力度，對課堂出勤、課堂規(guī)范的檢查管理工作，對學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查與督導(dǎo)以及宿舍文化建設(shè)工作。在師生的攜手努力下，我系的常規(guī)工作明顯有起色，學(xué)風(fēng)更濃，班風(fēng)更良，系風(fēng)更優(yōu)，并且這種好的風(fēng)氣能夠一直保持下來。
三、
工作感悟及暢想。
這個年是在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)的一年。我清楚的理解到，成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提升自己的工作水平。
回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵下，在同事的協(xié)助下，我取得了顯著的進步，工作的全局意識、統(tǒng)籌水平、獨立自主性越來越強，眼光、覺悟持續(xù)提升，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，已逐漸適合系部的工作。但工作中也確實存有著很多的缺點和不盡如人意的地方。今年我系有個別學(xué)生在心理、安全守紀等方面出現(xiàn)了問題，好在沒有釀成嚴重的后果，對此，我深刻反思，持續(xù)探索工作新思路。此外，我個人的學(xué)習(xí)仍然停留在淺顯的感官形態(tài)，缺乏更勤懇的深層次的學(xué)習(xí)和積累。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提升工作效率，以更大的熱情，更多的耐心，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、服務(wù)精神，實行踏實細致的工作，持續(xù)的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習(xí)與進步，進一步提升、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七
工作工作總結(jié)欄目提供20xx年個人工作總結(jié)范文及半年工作總結(jié)，年終工作總結(jié)范文,包括班主任工作總結(jié)、教師。
教學(xué)。
工作總結(jié)、銷售工作總結(jié)、輔導(dǎo)員工作總結(jié)、辦公室工作總結(jié)等,同時還有工作總結(jié)格式和寫作指導(dǎo)。
在過去的一年里，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20xx級的10xxxx學(xué)生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。
一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)。
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以****重要思想為指導(dǎo)，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴，實，精三字方針。嚴就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅持以學(xué)生為本的思想政治教育。
思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學(xué)習(xí)時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。
在過去的一年里，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20xx級的10xxxx學(xué)生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。
一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)。
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以****重要思想為指導(dǎo)，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴，實，精三字方針。嚴就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅持以學(xué)生為本的思想政治教育。
思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學(xué)習(xí)時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。
三，加強學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)。
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取說服教育與嚴懲不貸相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級開始實施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。第一范文。
四，關(guān)注貧困生工作。
目前我所帶的28xxxx學(xué)生中有近3xxxx的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，1xxxx的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。從03級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家，學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
五，其他學(xué)生工作。
隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實到實處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時每月負責(zé)上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清，核對了本院11xxxx學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22xxxx學(xué)生的詳細材料后上報學(xué)生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外，各項獎學(xué)金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八
輔導(dǎo)員，在其與學(xué)生旳關(guān)系上，應(yīng)以學(xué)生為主體，以輔導(dǎo)員為主導(dǎo);在教育與治理旳關(guān)系上，應(yīng)以教育為主，治理為輔;在德育與智育旳關(guān)系上，應(yīng)注重德育首位與智育本位旳統(tǒng)一。因此，本學(xué)期，我將接著堅持以《xx學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合運輸與經(jīng)濟治理系旳專業(yè)實際，全面推進“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”。
努力提升個人工作水平，在今后旳工作崗位上，要緊要做好治理和服務(wù)兩個職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好旳行為適應(yīng)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到進展，針對學(xué)生工作旳特點，現(xiàn)依照自己旳客觀實際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：
【一】安全問題。
安全問題是一切工作旳前提與全然，沒有安全，一切等于零。在我旳工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施旳執(zhí)行，信息機構(gòu)旳建立與運行等，首先保證人身安全不受損害，事實上保證關(guān)于班級情況旳掌控與了解，信息反饋旳順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作旳輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部旳安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。如此，不僅及時了解學(xué)生旳生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間旳感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
【二】新生工作。
本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作旳同時，完成以下幾個任務(wù)：
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好旳大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對xx級新生旳入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生旳政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好旳學(xué)習(xí)、工作適應(yīng)，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)旳新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級，了解寢室旳情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀看班級旳班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;要求團支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們旳實際情況。
5、督促《學(xué)生手冊》旳學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)旳角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，關(guān)心新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年旳學(xué)習(xí)打算，促進新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉旳崗位、交一次專門班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通旳平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入旳談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)。
8、配合學(xué)院、系部組織旳各項工作。
【三】學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寬松和諧旳環(huán)境能使學(xué)生心情舒服，良好旳班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良旳學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”旳具體形式，逐步養(yǎng)成良好旳學(xué)風(fēng)，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級旳近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、接著堅持晚自習(xí)制度。認真做好學(xué)生旳學(xué)習(xí)常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好旳學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)、并有一個輕松潔凈旳生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性旳隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們旳橋梁。
4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織旳各項活動，同時觀看每個學(xué)生旳特長，積極鼓舞，側(cè)重培養(yǎng)。
【四】人文氛圍。
努力構(gòu)建和諧旳人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)旳工程，個人認為人文氛圍能夠分為三個最差不多旳方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素養(yǎng)旳表達，充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整旳人，而不單純是個學(xué)生，給學(xué)生們充足旳自由空間，鼓舞個性旳同時，積極地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個虛無旳概念，而是鼓舞學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍，促進自己旳修養(yǎng)素養(yǎng)，也讀各個專業(yè)各個學(xué)科旳書籍，擴大自己旳認知范圍和知識面。讀書旳本身確實是文化旳表達，而只要在讀書，書讀多了，我們確實是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓舞同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大伙、優(yōu)秀旳人交流旳機會，并慢慢旳變得善于表達。鍛煉學(xué)生旳文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中有用旳文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
【五】服務(wù)工作。
“我們旳工作確實是服務(wù)，服務(wù)無大事，細節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做中意”。這是學(xué)院旳服務(wù)理念，引用到我個人旳工作崗位，就需要完成具體旳幾項工作：
1、貧困生是我們學(xué)生中一個專門旳群體，除了配合學(xué)生工作處旳勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作旳實施，嚴格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要關(guān)心他們樹立自信自強旳觀念，老實誠信旳品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生，認真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰旳契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極旳生活態(tài)度。
3、加強與學(xué)生家長之間旳聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、通過對學(xué)生們旳不斷觀看，及時了解每位學(xué)生旳情緒和思想狀況，一旦發(fā)覺學(xué)生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們旳思想問題。
5、做到生活上關(guān)懷學(xué)生，及時協(xié)調(diào)學(xué)生旳課程沖突、變化旳問題，關(guān)于學(xué)生提出旳各類問題，及時解決。
六、提升自己。
不斷提高自己旳綜合素養(yǎng)。教育者必先受教育。只有具備了良好旳綜合素養(yǎng)旳輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長旳指導(dǎo)者和引路人，爭取做學(xué)生旳“人一輩子導(dǎo)師”，用自己旳思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)旳榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老旳思想理念，最終使自己旳綜合素養(yǎng)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新。
1、利用假期，反復(fù)修訂了《十八條》，打算先在一部分同學(xué)中推行，利用學(xué)生阻礙學(xué)生，使同學(xué)們忙起來，學(xué)起來，歡樂起來。具體內(nèi)容附后。
2、打算在新生中推行讀書工程，促進同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推舉讀書書目;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文競賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)。
3、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。
這七個方面，將是我工作旳要緊思路。除此之外，溝通平臺旳方式開發(fā)、學(xué)生干部旳發(fā)覺與成長，培養(yǎng)學(xué)生獨立思想、促使學(xué)生開闊自己旳眼界等為主線外旳支線。這些方面都需要在實踐中不斷地旳考慮，因此，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當(dāng)調(diào)整。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，作為輔導(dǎo)員也有一個學(xué)期了，在這個學(xué)期了，讓我學(xué)到了很多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會犯相同的錯誤，當(dāng)然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。
從迎接新生入校開始，一個學(xué)期以來的工作大致分為以下幾個方面：
一、迎新工作。
在新生剛步入大學(xué)校園時，大學(xué)生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學(xué)里施展;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習(xí)的疑團，引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的.轉(zhuǎn)型和過渡。
在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學(xué)四年;深入宿舍，和他們進行溝通，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。
二、軍訓(xùn)期間。
軍訓(xùn)期間，積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開展，并以軍訓(xùn)為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設(shè)中的責(zé)任，教育他們在未來四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況，希望他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學(xué)習(xí)，逐步的自強和自立起來，在未來的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
三、班委的成立。
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn)，根據(jù)自我推薦，同學(xué)們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，也許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設(shè)作為班團建設(shè)的突破口，加強對班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo)，經(jīng)常與他們進行交流，分享心得與體會，及時了解班級情況，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點，和他們一起做團訓(xùn)，讓他們明白班級榮譽以及集體責(zé)任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝聚力和向心力。
四、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，班級需要營造一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，我院舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，召開了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點、計算機專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學(xué)習(xí)中去，堅持樂學(xué)原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
助學(xué)金工作的進行，我是有參與作為見證人的方式出席的，由班長主持，首先是同學(xué)們寫困難申請，然后根據(jù)輔導(dǎo)員手中的一些資料，以及申請人平時的生活表現(xiàn)方式，從班級未寫申請的同學(xué)中選取出11位同學(xué)(每個宿舍都有代表)，每位同學(xué)都說出自己對申請人的看法，以及學(xué)校學(xué)生手冊上對于助學(xué)金的規(guī)定及資格，采取投票的方式進行，輔導(dǎo)員作為見證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且熱愛學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約的同學(xué)。
這學(xué)期的輔導(dǎo)員生活，讓我真的印象深刻，從接新生的那一刻一直到這學(xué)期的結(jié)束，我也彷徨過，傷感過，高興過，痛苦過，但當(dāng)我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候，我感覺所有的苦都是值得的，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責(zé)任，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導(dǎo)員了，那就要堅持下去，要對他們負責(zé)，要對得起輔導(dǎo)員這三個字，對得起他們對我的絕對信任和喜歡，也許我是作為他們的專業(yè)輔導(dǎo)員的方式開展我的工作的，我一直負責(zé)的是針對專業(yè)知識的工作，把自己學(xué)習(xí)的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享，同時我又是心理輔導(dǎo)員，所以我時刻關(guān)注著大家的心理狀況，經(jīng)常去宿舍和他們交流。總的來說，能與他們相處，我很幸運，也很自豪。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實的完成了各項工作任務(wù)。
上半年，我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作，黨校培訓(xùn)注重實效，共培訓(xùn)學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀律學(xué)生衛(wèi)生的活動。
我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動，從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開，活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團cosply比賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎，社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。
10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。
上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務(wù)實、嚴格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認可。
回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一
首先、非常感謝華銳學(xué)院給了我這樣一個機會，讓我和來自省內(nèi)各高校的輔導(dǎo)員，共同參加了河南省第33期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這一個星期的學(xué)習(xí)中，我認真聽取了8位教育專家深入淺出的專題講座，讓我們這些來自一線的輔導(dǎo)員在短短的幾天內(nèi)，拓展了思維、開拓了視野，也增強了信心!在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，我?guī)ьI(lǐng)大家唱軍歌，排隊列，并把其中“生命之旅”這一環(huán)節(jié)帶回了華銳學(xué)院中文系，在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下，讓一零級新生實實在在的感受到了責(zé)任、情緣和感恩的真諦!結(jié)業(yè)典禮上，我也有幸代表所有第33期培訓(xùn)學(xué)員做了結(jié)業(yè)講話。通過這次學(xué)習(xí)，讓我們每個學(xué)員都受益匪淺，接下來，我將從以下四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報我的學(xué)習(xí)心得。
首先，學(xué)生工作要堅持“育人為本、德育為先”，輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆，要通過工作機制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來，主要精力用來做學(xué)生的思想工作，而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)該以引導(dǎo)促進管理，使思想工作更有長效性，正如復(fù)旦大學(xué)的包涵老師說的那樣，和學(xué)生談一次話要管一年，讓學(xué)生接受教育，在畢業(yè)后仍受益。其次，完善輔導(dǎo)員隊伍機制建設(shè)，搭建教輔工作的政策平臺。國家教育部對輔導(dǎo)員這支隊伍越來越重視，輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、高層次化。使輔導(dǎo)員自覺并有組織的對自己的職業(yè)進行規(guī)劃，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做。通過平臺的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂。我們要樹立這樣的認識，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人，在學(xué)生身邊的輔導(dǎo)員首先要優(yōu)秀，思想和知識要跟得上時代。輔導(dǎo)員的工作迎來了春天，更加堅定了我們做好本職工作的決心。
輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作，把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)造的激情，發(fā)展的后勁、社會的責(zé)任感。首先要探索學(xué)生工作的方法，要掌握自己的學(xué)生，要善于有針對性的做學(xué)生的思想工作，學(xué)會抓住重點。比如思想上偏激的學(xué)生、心理上脆弱的學(xué)生、經(jīng)濟上困難的學(xué)生、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生，這部分學(xué)生需要我們都關(guān)心。輔導(dǎo)員要在思想上，引導(dǎo)學(xué)生;在學(xué)業(yè)上，輔導(dǎo)學(xué)生;在行為上，教導(dǎo)學(xué)生;在心理上，疏導(dǎo)學(xué)生;在就業(yè)上，指導(dǎo)學(xué)生。其次，善于開展活動，發(fā)掘?qū)W生的活力，讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情。輔導(dǎo)員要多動腦，多想辦法，做工作要有激情，例如：我們每周三都要開的班會，可以把班會分成不同的類型，如：事務(wù)性、主題性、教育性、趣味性、正規(guī)性、課余性的班會，可以選擇不同的地點開班會，要讓班會不是會，學(xué)生學(xué)會的卻更多，要研究那些學(xué)生樂于接受的形式，成為活動的主動參與者和策劃者，學(xué)生能力培養(yǎng)的也就更綜合了。最后，輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心。我們能不能在學(xué)生入學(xué)時就讓每名學(xué)生寫下自己大學(xué)四年的奮斗目標，四年后在學(xué)生畢業(yè)時，給每位學(xué)生親筆寫封信，講述學(xué)生四年的成長經(jīng)歷，作為人生禮物送給學(xué)生。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會非常高興。要讓學(xué)生有“一次師生緣，一生師生情”的情懷。
三、輔導(dǎo)員是學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)者。
四、對學(xué)校辦學(xué)理念的更深理解。
在鄭州大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾天里，我有幸了解了省內(nèi)各高校學(xué)生工作的管理模式，聆聽了諸位教育專家對新時期學(xué)生特點的分析，也有機會接觸到了鄭州大學(xué)的學(xué)生管理工作。在比較和交流中，我們有這樣一個共識：教育發(fā)展的前沿，具有前瞻性。正是許多學(xué)校在探索和追求的東西。我們提倡學(xué)生管理工作要嚴格管理加人文關(guān)懷，學(xué)生在校期間實行全員、全過程、全方位、全住宿的管理模式。輔導(dǎo)員老師的定位即是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友，堅持“知識、能力、人格”三位一體的全面成才觀。要一切為了學(xué)生的成人、成才、成功服務(wù)。我校堅持端莊的辦學(xué)思想和公益性辦學(xué)道路，作為輔導(dǎo)員要體悟到教育著在其中的教者行和育者心，樂于為學(xué)生奉獻，把對學(xué)生的付出和自己的所得分開看，不因工作的付出而計較為師者的良心。
以上是我7天學(xué)習(xí)的心得體會，還有不全面的地方，我愿意在以后的工作中繼續(xù)與大家交流。其實我們大家在自己的崗位上都做了很多工作，在與學(xué)生的交流和溝通中，我們也積累了很多寶貴的經(jīng)驗。但是我們從來也沒有對自己的工作進行系統(tǒng)的科學(xué)的總結(jié)，工作很重要，但是總結(jié)更重要，總結(jié)就是工作的一部分?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員這支隊伍已經(jīng)得到了教育部和學(xué)校的高度重視，給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺。我們能做的就是做好自己的本職工作，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)。為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二
本人自工作以來兼任學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員工作，在黨總支、團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，不計任何報酬，不知不覺干了十幾年。這里面既有快樂，也有辛酸，但總的來說收獲大于付出，因為通過多年的實際工作，使本人深深感受到豐富多采的輔導(dǎo)員工作很有意義。學(xué)生輔導(dǎo)員工作有助于課外活動的開展，提高自己組織學(xué)生的能力，促進教師更加了解學(xué)生的想法。另外，課外活動是學(xué)生的第二課堂，是對課堂學(xué)習(xí)的延伸和拓展，具有廣泛、深刻、生動的教育效能。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生開展課外活動，既豐富了學(xué)生精神生活，讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力得到提高，與課堂教學(xué)相得益彰。學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開展豐富多樣的課外活動，能促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。實踐證明，經(jīng)過課外活動的訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)生的確學(xué)到了許多新知識，有助于培養(yǎng)他們的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。
隨著教育改革的深入，開展多種形式的課外活動顯得日益重要。我覺得要想更好地開展課外活動，發(fā)揮學(xué)生輔導(dǎo)員的作用，應(yīng)當(dāng)進一步做好以下幾個方面的工作。
目前，我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，學(xué)生不僅動手能力和觀察能力的培養(yǎng)受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展，情操也得不到陶冶，對學(xué)生的發(fā)展很不利。由于課外活動是課堂教學(xué)的延伸和補充，是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視課外活動，把組織課外活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使課外活動得以順利開展。為了便于開展課外活動，學(xué)校對課堂教學(xué)時間應(yīng)進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負擔(dān)，值得欣慰的是，我校已于幾年前安排固定時間，為全校課外活動提供時間保障。
首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)員。學(xué)校要注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。還應(yīng)聘請一些退休教師或從社會上聘任校外兼職輔導(dǎo)員。由各年級組負責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)員，學(xué)校負責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，而且將有無課外活動，課外活動中工作的情況作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。另外，可以讓輔導(dǎo)員外出進修、短期培訓(xùn)、以老帶新等方式，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的綜合素質(zhì)。
我校發(fā)揮了各年級組和年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。課外活動開展較好的小組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用，用豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標志建立與課堂教學(xué)緊密配合的學(xué)科小組，如化學(xué)、物理、制作等活動小組。這能使課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校應(yīng)當(dāng)建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機興趣小組、文學(xué)社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛。建立以培 養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，電視錄像、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校還應(yīng)建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各類球隊、舞蹈隊、合唱團小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長，走藝體高考之路。
學(xué)校課外活動除組織藝體等常規(guī)活動配合政教處和團總支等部門外，還應(yīng)組織一些競賽活動，如：科技創(chuàng)新比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動，形成制度化，這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加課外活動。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力和綜合素養(yǎng)。
總之，我們只有調(diào)動一切有利條件和因素，才能將課外活動工作做得更好，讓輔導(dǎo)員工作發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十三
輔導(dǎo)員工作總結(jié)根據(jù)《鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，進一步完善和豐富“以學(xué)促管”內(nèi)涵，全面推進“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升經(jīng)濟管理系學(xué)生工作水平。具體工作如下：
1、做好xx級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的`班級例會制度。
3、實施班干部學(xué)期考核制，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心。
（一）主題活動。
1、思想政治教育。
1）對于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實處，我把學(xué)生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學(xué)生進行教育。通過對學(xué)生們的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2）不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座，加強學(xué)生的自我素質(zhì)的提高，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰。
配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時完成以下任務(wù)：
1）迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。
2）觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強班級榮譽感。
3）督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
4）幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。
5）配合學(xué)院組織的各項工作。
以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的征集。
2、組織同學(xué)們校紀校規(guī)學(xué)習(xí)，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。
（三）文明修身工程。
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。
具體工作如下：
1、堅持學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側(cè)重培養(yǎng)。
（四）安全工作。
1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
4、對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
1、迎新工作。
2、班干部選舉工作。
3、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題。
4、學(xué)生的文明禮儀問題。
在過去的一個月時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十四
20__年月，我接手了__20__級輔導(dǎo)員工作。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的四年生活?，F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。
一、班級工作。
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。
3、考慮到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規(guī)管理。
1、每周都會對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會及時的向我請假，說明情況。
2、每兩周，我會定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。
3、定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情況。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。
4、班級團組織活動的開展。
在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了實踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動。
1、宣傳關(guān)于運動會事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。
2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
3、積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學(xué)校、學(xué)院。
本人按時的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會議，并且認真的做好了記錄，努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。
每一周或兩周，學(xué)院黎書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作情況進行詢問，了解工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
五、自身的提高。
1、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。
2、堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。
3、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。
六、工作中的不足。
工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高。工作當(dāng)中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更加進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程當(dāng)中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作當(dāng)中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十五
1、新生軍訓(xùn)工作。
軍訓(xùn)是新生進入大學(xué)后的一門必修課，是幫助學(xué)生磨練意志，強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進入狀態(tài)，才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開始后，高強度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時，我及時向有經(jīng)驗的老師請教，同時發(fā)揮自己的主觀能動性，總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律。軍訓(xùn)結(jié)束時，我所帶的方隊的同學(xué)們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓(xùn)的檢驗。
2、學(xué)生日常管理。
隨著時間的流逝，20x級新生正式開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為了讓大一新生盡快進入角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式，我采取了相應(yīng)的措施進行管理和引導(dǎo)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，首先，利用年級大會等多種場合強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵大家刻苦學(xué)習(xí)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，組建幫扶小組，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心、改善學(xué)習(xí)方法。目前，我所帶的20x級學(xué)生能夠自覺進行學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
3、在紀律管理方面。
通過召開安全與紀律教育會，以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度，并以宿舍為單位，在學(xué)生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育，定期深入學(xué)生宿舍，對同學(xué)們的日常生活問題即使并有效的解決，以保證同學(xué)們的身心健康。突擊排查學(xué)生安全用電情況，以提高學(xué)生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新，建設(shè)團結(jié)、有特色的寢室文化，強化學(xué)生的安全意識與紀律意識，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。目前，20x級學(xué)生未發(fā)生安全事故，學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
4、早軍操管理。
為了保障早軍操出勤率，防止學(xué)生睡懶覺，消滅上課遲到現(xiàn)象，深入到班級中，以身作則，與同學(xué)們共同進行早軍操訓(xùn)練。并制訂了相應(yīng)的保障措施，保障了出勤率，同時也增強了同學(xué)們的身體素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去。
5、普及學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關(guān)的知識，從側(cè)面教育學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，并時時審視自己的行為習(xí)慣，督促自己嚴于律己。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十六
在高中，思想政治課和輔導(dǎo)員往往是不受歡迎了，但老師們是不是可以換一種形式讓同學(xué)們接受呢?請看本文!
在高校，每周的思想政治課和輔導(dǎo)員老師日常的思想政治教育，是大學(xué)生接受思想政治教育的兩條有效途徑。做為思想政治教研室的教師兼輔導(dǎo)員的身份，我承擔(dān)了我系專3—08屆學(xué)生思想政治課的教學(xué)任務(wù)，同時結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在輔導(dǎo)員工作中開展了一系列的主題活動，以理論和實踐相結(jié)合的方式，有的放矢的對學(xué)生進行思想政治教育，并取得了良好的效果。
一、工作思路。
高校政治課的特點是枯燥無味，學(xué)生對政治理論課無興趣，造成課堂不受學(xué)生歡迎，教學(xué)不能達到預(yù)期效果。怎樣才能在教學(xué)中克服這種弊端呢?我想要將理論與實際結(jié)合起來，傳授知識的形式不只局限于理論上和課堂中，利用我的政治課教師兼輔導(dǎo)員的身份，將理論知識與實踐相結(jié)合，才能使學(xué)生學(xué)會，真懂，真信，真正的提高教學(xué)質(zhì)量，并用理論結(jié)合實際，課上與課下相結(jié)合的方式開展思想政治教育工作。
二、工作過程。
1、在教學(xué)中堅持采用理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法。
當(dāng)前，社會在迅速發(fā)展變化，人們的思想觀念也在不斷地升華更新，隨時會給學(xué)生帶來各方面影響，給思想政治課提出新問題新要求。所以，要求教師要有敏銳的政治嗅覺，不斷地捕捉各種社會信息和社會熱點問題，分析學(xué)生思想上存在的疑難、困惑和模糊問題，觀察學(xué)生言行中所出現(xiàn)的各種情況，掌握學(xué)生的思想脈搏，了解學(xué)生中國共產(chǎn)黨同關(guān)心的問題，及時地調(diào)整、補充教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，有的放矢地進行教學(xué)。理論上和實際行為上給學(xué)生以正確引導(dǎo)，使學(xué)生達到認識上的升華，行為上的實踐。通過具體生動的社會、政治、經(jīng)濟現(xiàn)象的分析去啟發(fā)學(xué)生從中引出正確的結(jié)論。
正是輔導(dǎo)員的身份，使我在工作中與學(xué)生接觸的同時，更加了解學(xué)生的心理和思想動態(tài)，進而使我的課堂教學(xué)更加貼近學(xué)生，聯(lián)系實際。
2、課堂上運用豐富多彩的教學(xué)形式，吸引學(xué)生注意力。
臺上一人講，臺下眾人睡。曾幾何時，這種情形在高校思想政治理論課堂中并不少見。為此我在課堂上運用啟發(fā)討論、觀看影像、多媒體等形式，豐富了課堂教學(xué)，吸引了學(xué)生的眼球。
3、結(jié)合主題班會，拓展課堂知識。
在按照教材的八個章節(jié)授課的同時，利用課余時間開展相應(yīng)的主題班會，以鞏固和拓展課堂所學(xué)知識，如在進行緒論“珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界”部分教學(xué)的同時，開展題為“如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題班會，并鼓勵08屆每個學(xué)生為自己制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃，進行統(tǒng)一評選，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰和鼓勵。除此以外，還開展了以立志、愛國、誠信和拒絕傳銷等為主題的班會活動。
4、組織豐富多彩的課外活動和各類比賽，加深對課堂知識的理解。
將學(xué)生的各類課外活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，如辯論賽、演講比賽、觀看影像、參觀考察、社會調(diào)查、青年志愿者活動、創(chuàng)業(yè)大賽等。
5、結(jié)合學(xué)生個人特點，將思想政治修養(yǎng)和知識滲透在日常學(xué)生管理當(dāng)中。
每個學(xué)生的性格特點、接受理解能力有所不同，在日常的思想政治教育工作中，我有針對性的將課堂的內(nèi)容與日常工作相結(jié)合。
并通過網(wǎng)絡(luò)開辟多種形式的教育渠道，如工作信箱、qq、博客、空間等對學(xué)生進行思想政治教育，增強了思想政治工作的針對性和實效性，并與課堂接軌。
三、工作成效。
經(jīng)過我一年的工作，在思想政治教育教學(xué)中取得了一定的成效，主要有以下幾個方面：
1、理論聯(lián)系實際、理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，更容易被學(xué)生理解和接受。
理論知識如果與實際脫鉤就會變得枯燥無味，從前有很多學(xué)生認為，思想政治課是所有學(xué)科當(dāng)中，最枯燥的一門課程，現(xiàn)在我的學(xué)生完全轉(zhuǎn)變了這種觀念，因為理論與實際的恰當(dāng)結(jié)合，使知識變得生動，易于被學(xué)生理解和接受。
2、豐富多才的教學(xué)形式、理論知識與各類課外活動相互結(jié)合，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。
3、日常的思想政治教育工作在課堂系統(tǒng)的理論指導(dǎo)下，更加得心應(yīng)手。
課堂上的理論教學(xué)，對我其它的思想政治教育工作也起到了指導(dǎo)性的作用，使我的工作，更加科學(xué)，更加系統(tǒng)。
4、各類學(xué)生課外活動的開展，更加系統(tǒng)化、具有方向性。
從前學(xué)生的課外活動與思想政治課的內(nèi)容是完全沒有聯(lián)系的，現(xiàn)在，在他們相互結(jié)合的同時，也起到了相互促進的作用。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十七
一、注重好習(xí)慣的養(yǎng)成注重學(xué)生上課的常規(guī)習(xí)慣，課間的行為習(xí)慣。全面關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)，督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、公平全面選拔班干部一年級的孩子孩子自律性比較差，培養(yǎng)小干部，讓孩子們在良性的競爭環(huán)境中成長。
三、學(xué)校活動勤參與本期學(xué)校的活動很多，如運動會等等，發(fā)動全班積極參加各類活動，努力給全班所有的孩子一個展現(xiàn)自己的舞臺。
一、著眼于學(xué)生的發(fā)展，積極樹立“以人為本”的德育理念。
二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
三、堅持活動育人不松懈，點化德育助推器。
一、防止校園擁擠事故。
二、針對性地加強學(xué)校交通安全教育和管理。
三、加強心理輔導(dǎo)，防止傷害事故的發(fā)生。
四、認真做好各種傳染病的防控工作，進行措施落實。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十八
三月，我懷揣著激情走進了20xx級財務(wù)會計與審計（6）班，成為了一名助理輔導(dǎo)員；時光荏苒，十二月，我又將帶著不舍離開相處了一年的老師和同學(xué)們?；厥缀退麄円黄鹱哌^的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰。感謝學(xué)院能夠給我這樣的一次機會和他們相聚。在這一年中，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是在生活上，我都學(xué)到了很多，收獲了很多，使自身各方面的能力都增長了不少。下面就是我對這一學(xué)年來各方面的總結(jié)。
當(dāng)自己被正式錄用的時候，心中感到萬分激動；但是另一方面，我清楚的認識到，擔(dān)任助理輔導(dǎo)員對我來說，也是一個極具挑戰(zhàn)性的工作。所以，當(dāng)時只希望在最短的時間內(nèi)熟悉助理輔導(dǎo)員的工作，以最快的速度進入正常軌道，做到工作上的有條不紊。
我認為，助理輔導(dǎo)員是一份神圣的工作。我的初衷，也是我的工作目標就是希望可以通過我的努力對同學(xué)們進行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們有計劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)；通過和班主任以及同學(xué)的共同努力創(chuàng)建一個井然有序的班級秩序；盡我所能的在生活上幫助他們，真正成為他們在學(xué)習(xí)、工作、生活上的好幫手。
大學(xué)是一個接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)以及好的團學(xué)建設(shè)則是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。所以我的工作主要從以下幾個方面入手：
只有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能濃。一個優(yōu)良的班風(fēng)是濃厚的學(xué)風(fēng)形成的基本保證。在這一年里，我能夠做到密切聯(lián)系班主任，和班委、團支部加強互相溝通，協(xié)助班主任抓好班級考勤工作，盡可能的做到有課必到。對于經(jīng)常遲到、無故曠課的同學(xué)，我會及時同他們交流；定期向班主任通報班級的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的各類問題，提出本班學(xué)生管理工作的建議，和大家一起共同營造井然有序的班級秩序。
一個好的學(xué)風(fēng)是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄，不放棄，奮力拼搏，迎頭趕上?！蔽蚁嘈琶恳粋€同學(xué)都是最棒的，只要努力，就一定會獲得成功。
對于一些基礎(chǔ)比較薄弱，尤其是在高數(shù)、基礎(chǔ)會計等科目有很大問題的同學(xué)，我通過一對一的輔導(dǎo)，盡可能的打牢他們的基礎(chǔ)。
通過主題班會的方式，幫助同學(xué)們樹立奮斗目標，指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地進行大學(xué)生涯設(shè)計，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。讓大家搞清楚大二該如何穩(wěn)定專業(yè)思想，加強對專業(yè)的了解；大三該如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識；大四該如何有方向的擇業(yè)就業(yè)。讓大家充分地認識到學(xué)習(xí)的重要性，時間的緊迫性，現(xiàn)實的殘酷性等等。
通過班級研討會，邀請高年級成績優(yōu)秀的同學(xué)演講的方式來強調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們不能僅僅知道老師講什么，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這樣講，去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力；在平時，我會經(jīng)常向大家介紹一些財經(jīng)類專業(yè)以及本專業(yè)以外的大學(xué)生可以在?？既〉南嚓P(guān)證書，比如：銀行從業(yè)資格證、經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格、統(tǒng)計從業(yè)資格、市場營銷師、文秘從業(yè)資格等等，建議同學(xué)們根據(jù)自身情況，有選擇的多考一些，在以后找工作時可以有更多的籌碼。在期末考試準備階段，通過大家一起自習(xí)的方式，以便于迅速解決他們在復(fù)習(xí)中遇到的問題，提高復(fù)習(xí)效率。
宿舍是一個充分體現(xiàn)班級整體面貌的窗口。在這一年中，我會不定期的到男生宿舍看一看，和男生閑聊。通過和他們的交談，我對班級男生的性格特點有了了解，與他們建立了一定的友誼。與此同時也為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活方面的疑問，督促大家保持宿舍的衛(wèi)生整潔，認真落實學(xué)生宿舍的各項管理規(guī)定，積極推進文明宿舍的創(chuàng)建活動，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素，團學(xué)建設(shè)的提高更是一個班級整體工作不可或缺的部分，也是助理輔導(dǎo)員協(xié)助班主任老師和團支部開展班級工作的重要組成部分。在工作期間，我會通過各種方式向大家介紹黨的有關(guān)知識和入黨的一系列步驟；使同學(xué)們在思想認識和行動上與黨的路線、方針、政策保持高度一致。鼓勵同學(xué)們依據(jù)自己的興趣愛好參與社團活動，積極參加團委、班級組織的各項活動。
除了協(xié)助班主任老師搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)和團學(xué)建設(shè)的工作以外，我也會積極主動地幫助在生活上有困難的同學(xué)，及時排解他們面臨的問題。
大學(xué)同初高中相比有很多的不同點。最為典型的就體現(xiàn)在寢室。大學(xué)的每個寢室中都有來自天南地北、五湖四海的同學(xué)，大家都有各自不同的的生活習(xí)慣，不同的飲食習(xí)慣，不同的教育背景，不同的成長環(huán)境。在與室友的相處過程中，避免不了會出現(xiàn)一些小摩擦。我通過談心，告訴他們要學(xué)會正確的看待自己，要學(xué)會包容和感恩，使自己和他人都感受到集體的溫暖。
有些同學(xué)在對社會，對人際關(guān)系等現(xiàn)實問題的理解上過于天真。我鼓勵大家認真完成學(xué)校布置的社會實踐作業(yè)。通過各種渠道找到與所學(xué)專業(yè)相同或相近的實習(xí)機會，增強對社會的了解，為進入社會做好充分的準備，使學(xué)生們了解掙錢的艱辛，培養(yǎng)大家逐步承受殘酷社會現(xiàn)實的能力。
我在工作過程中也存在著很多的不足，主要體現(xiàn)在：
1、在工作期間對班級同學(xué)的了解不夠深入，沒能做到和每一個同學(xué)都進行一次交流；
2、和另外一個助理輔導(dǎo)員之間缺乏交流，工作步調(diào)缺乏一致性；
4、知識儲備不足，對于同學(xué)提出的問題，有時不能及時全面的給予解答；
5、思考問題不能做好面面俱到，不能顧及同學(xué)們的'整體感受。
助理輔導(dǎo)員雖然是一個平凡的工作，但是卻擔(dān)當(dāng)著重要的責(zé)任。所以，要真正做好這份工作，我們必須要多一份真心，多一份耐心，多一份信心，多一份愛心。用自己的實際行動為班主任老師分憂解難，熱忱的服務(wù)同學(xué)們，感染同學(xué)們。無論是作為助理輔導(dǎo)員還是作為一名普通學(xué)生，都要提高自身的素養(yǎng)，要在人格魅力和學(xué)識上得到大家的尊重和認可，尊重老師和同學(xué)，注重交流和溝通，更好地配合、協(xié)助老師的工作。要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對同學(xué)們進行潛移默化的感染。
以上就是我在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間的工作總結(jié)，其中還存在一些問題，一些不足，希望老師能夠給予指正。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十九
各位老師大家下午好!非常高興有機會能夠跟大家交流。
我是20__年大學(xué)畢業(yè)后，就開始從事專職輔導(dǎo)員工作，曾先后擔(dān)任7屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，有這樣的機會和大家一起來交流工作，我很珍惜。于是我擬了一個題目《幸運只會眷顧有準備的人》。
在輔導(dǎo)員的崗位上我做了整整20__年，在這我只想結(jié)合自己的實際工作，跟大家談?wù)勎易鲚o導(dǎo)員的一些心得和體會。
在工作中，我一直不斷摸索，積極尋求行之有效的工作模式和方法。我認為：“不同的學(xué)生有不同的特點，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點采取相應(yīng)的教育方法和適應(yīng)的內(nèi)容”。通過經(jīng)常與學(xué)生談心、能夠了解學(xué)生細微的變化;深入到班級，參加班級活動，能夠了解班級動向;定期與家長溝通，以達到學(xué)校教育與家庭教育的良好結(jié)合。利用學(xué)校開展的“感恩”、“誠信”、“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題推進式教育，不斷創(chuàng)新實踐載體，讓廣大學(xué)生在新穎別致、意義深遠的活動中受教育。
和大家交流第一個問題，合理安排工作，有效安排時間，養(yǎng)成好的工作習(xí)慣。
主要談三個方面的內(nèi)容一是學(xué)生干部的選聘和任用;其次是拿好工作計劃合理安排工作;明確角色定位，掌控工作全局，做一個忙中有閑的輔導(dǎo)員，養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。
1、學(xué)生干部的選拔，選拔的標準過硬的政治素質(zhì);表里如一的行為方式;良好的專業(yè)成績;高度的責(zé)任心;必要的工作經(jīng)驗;可預(yù)見的發(fā)展?jié)摿?強有力的實踐能力;團隊精神、領(lǐng)導(dǎo)力、感染力、親和力;恰到好處的創(chuàng)新精神。選拔方法也和大家目前采用的差不多輔導(dǎo)員觀察;輔導(dǎo)員與考察對象的互動交流;同學(xué)的推薦與評價。
說你拿出工作計劃后，她能吃透你的想法，并且有能力去執(zhí)行工作，同時要充分的信任她，在不破壞大方向的基礎(chǔ)上，可以創(chuàng)造的去開展工作。說簡單點，就是如果你不在，她可以幫助你維護大局，并且讓工作繼續(xù)下去，并按期取得效果。
再者要重視學(xué)生干部的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，這個問題很簡單，每次學(xué)生干部新老交替的時候，新上來的學(xué)生干部，一定要做專項的培訓(xùn)，其實內(nèi)容很簡單，要涵蓋這個學(xué)生干部他所負責(zé)的主要工作內(nèi)容、主要職責(zé)、辦公軟件的使用(尤其是word、excell、ppt)掌握基本的文本的處理能力，工作培訓(xùn)讓學(xué)生干部指導(dǎo)自己的職責(zé)所在，自己的工作重點所在，還有就是要一次專門關(guān)于學(xué)生干部工作藝術(shù)的專題輔導(dǎo)其實很簡單，主要是指學(xué)生干部之間的工作要相互銜接、相互融通、資源共享等問題，比如說組織活動，學(xué)校學(xué)生部門所轄多個學(xué)生組織，每個組織都有工作計劃，都會組織一些學(xué)生的文體活動，比如說演講比賽，好多單位都在做，只是換了一個演講主題，其實如果能各家整合，把演講主題整合，合作組織一場的話，就可以將資源共享，從規(guī)模、效果、受眾、參加人員等各方面都會節(jié)省人力、物力，參加的人也不會覺得負重，效果就會更佳，又能取得好的教育效果。
案例一：如何激勵這位班委的工作積極性?
小陳是班級的班長，進入大學(xué)以來工作能力不斷提高，上學(xué)期，輔導(dǎo)員更是放心地將班級大量事務(wù)交于小陳處理。小陳不僅圓滿完成各項班級事務(wù)，更積極的策劃了幾次志愿者活動和實踐活動，還獲得了一次校級優(yōu)秀項目獎勵，老師、同學(xué)都認為小陳是個做學(xué)生工作的好苗子。但是由于班級事務(wù)繁多，上學(xué)期期末的時候，小陳已經(jīng)感到精神疲憊，雖然考試期間輔導(dǎo)員沒有派給小陳任何工作，但是小陳還是覺得無法集中精力復(fù)習(xí)備考，加上平時松懈學(xué)業(yè)，最后小陳的成績只是班級中等偏下，盡管有作為班委的額外加分，小陳還是與本學(xué)年的獎學(xué)金失之交臂。
大三開始了，小望畢業(yè)后可以出國讀書，但是toefl和gre都還沒考，上學(xué)期的成績又拖累了績點，小陳感到當(dāng)班委的壓力太大，而且耽誤了許多寶貴的時間，于是在學(xué)期初向輔導(dǎo)員提出辭職。輔導(dǎo)員當(dāng)然不同意小陳的想法，在輔導(dǎo)員做了大量苦口婆心的思想工作之后，小陳勉強答應(yīng)繼續(xù)為班級服務(wù)，但是工作積極性卻大不如從前。
最近小陳只是按時完成輔導(dǎo)員交派的任務(wù)，一直沒有主動開展活動，輔導(dǎo)員晚上打電話給小陳的時候他通常還在教室自習(xí)沒回宿舍，短信也經(jīng)常要經(jīng)過很久才能回復(fù)。輔導(dǎo)員提議班級組織秋游，經(jīng)過多次催促還未成形。再過幾天秋天就過去了，前些天輔導(dǎo)員又聯(lián)系小陳，直到晚上11點小陳才自習(xí)回來，電話里，輔導(dǎo)員請小陳帶領(lǐng)其他班委在一周內(nèi)敲定此事，但是小陳說他快要考toefl了，真的很忙，希望可以讓班級文體委員全權(quán)負責(zé)秋游。輔導(dǎo)員很無奈，在將此事交付文體委員負責(zé)的同時，不得不親自督促進程，為各個環(huán)節(jié)把關(guān)。
【案例評析】看了以上案例，大家一定感到小陳有小陳的委屈，輔導(dǎo)員有輔導(dǎo)員的難處：作為學(xué)生，尤其是作為希望出國的學(xué)生，小陳的確需要大量時間應(yīng)付高難度的外語考試并努力提高自己的專業(yè)成績;作為輔導(dǎo)員，我們需要班委，尤其是班長的支持與協(xié)助，輔導(dǎo)員不可能對班級的每一件事都親力親為。
上述案例的主要矛盾在于：1.小陳工作與學(xué)習(xí)的沖突，這幾乎是所有學(xué)生干部都會面臨的困境;2.輔導(dǎo)員面對得力助手的辭職，這也幾乎是所有輔導(dǎo)員都會遇到的難題，差別只在于你的這位助手的?得力?程度。
1.轉(zhuǎn)換任務(wù)法。
班長事務(wù)的確非?，嵥?，而且隨時都可能受到班級事情的?騷擾?，在小陳學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張的時候，應(yīng)該交給他一些階段性工作：比如可以讓他僅負責(zé)班級的實踐工作，雖然是班級工作的重頭工作，但并不需要他隨時待命，而且工作時間彈性也比較大;或者在班級成立活動項目組，對重大活動采取項目管理，小陳專門接手班級重大項目，而不是作為事事插手的班長。
也許是因為小陳對班長工作太熟悉了，以至因為缺乏挑戰(zhàn)而引起了工作疲憊。如果是這樣，那不如同小陳一起從一個更高的角度重新規(guī)劃班級工作，也正好借此機會提升你班級工作質(zhì)量。
2.興趣切合法。
從案例中我們可以看到，小陳目前的興奮點不在工作上，而在學(xué)習(xí)上。學(xué)生工作不能鞭打出成效，而是要依靠引導(dǎo)。輔導(dǎo)員在征得小陳同意的情況下可以讓小陳來擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員，或者負責(zé)班級學(xué)習(xí)小組的工作，這樣既可以充分利用人才，又可以讓小陳感到工作不僅僅是一種負擔(dān)，工作的內(nèi)容也是他目前追求的一部分。或者更好的辦法就是讓小陳參與班級學(xué)生職業(yè)發(fā)展工作，正好大三開始同學(xué)們都在為考研、出國、找工作而忙碌著，這份新任務(wù)既同小陳目前的興趣一致，同時也是一個新的挑戰(zhàn)。
3.目標提升法。
輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)讓小陳知道：優(yōu)秀的學(xué)生不僅是工作好或者學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而是工作能力強，學(xué)習(xí)成績也一路領(lǐng)先的全面發(fā)展的同學(xué)。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)介紹學(xué)校省市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡給小陳，讓他看到自己在思想上的局限以及實力上的差距，幫助小陳提高自我目標，從而對自己更加高標準，嚴要求。
4.時間管理法。
也許是因為學(xué)習(xí)、工作的擔(dān)子突然間重了起來，小陳還沒有適應(yīng)，輔導(dǎo)員應(yīng)該幫助小陳重新規(guī)劃自己的時間以適應(yīng)新的情況。也許過一些日子，小陳適應(yīng)了新的工作強度和生活節(jié)奏之后，一切又會變得同以前一樣順利，而小陳也會獲得工作與學(xué)生的雙豐收。
5.語言鼓勵法。
2、每年年初，學(xué)校有關(guān)的學(xué)工系統(tǒng)部門都會下發(fā)年度工作重點，相應(yīng)的上級主管部門也會下發(fā)年度工作重點，甚至于說教育部的工作重點，我都會很仔細的看，其實看不是為了別的，只是想在里面整理出符合自己實際的工作內(nèi)容，從而根據(jù)所在院系的特點，制定出有效的工作計劃，而且包含至少一項特色工作。這樣的話，一年下來，總結(jié)工作的時候才有內(nèi)容可寫，而且有可褒貶的部分。有了切實可行的工作計劃，在實際的工作過程中，依照工作計劃行事，自己有的放矢，時間能夠有效安排，合理安排工作，取得最佳的工作效果。
3、還有一個就是工作習(xí)慣的養(yǎng)成，工作的模式其實是自己養(yǎng)成的。我是這樣安排自己的工作時間的，正常工作時間，學(xué)生如果有時間可以隨時來辦公室找我，還有就是中午的時間12:30-12:20是處理學(xué)生日常工作事務(wù)，再者我有一個輔導(dǎo)員工作坊每周的周三晚上6:00-9:00是我主要接待學(xué)生的工作日。剩下的時間是我的時間，如果沒有預(yù)約的話，可以拒絕某些工作，但是突發(fā)事件除外。還有就是學(xué)生能夠自己的處理的事情，要讓學(xué)生養(yǎng)成自己處理的習(xí)慣，諸如有些日常性的東西比如說辦個學(xué)生證等等，輔導(dǎo)員不要做學(xué)生的保姆。
再者是組織活動或者是召開會議時，要善于布局，讓活動中的每一個環(huán)節(jié)都在自己的掌控之下，自己只要靜觀其變，不要只是忙于形式，自己在這里面的角色定位是，控旗之人，所有事情要多想一些意外情況的發(fā)生，同時準備好預(yù)案或者說隨時應(yīng)急的辦法，舉個例子。
說有這樣一個事情，有一個公司，做剪裁的活動，主辦方的負責(zé)人，突然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)場，老市長在座，這個負責(zé)人便是硬將老市長請上臺參加剪裁活動，而現(xiàn)場只準備了五位參加剪裁的剪刀，而現(xiàn)在臺上是五個人，這個時候怎么辦，臨時去找剪刀，找的到嗎?只定來不及，就在這時，負責(zé)活動開展的其中一個人，從自己的兜里拿出了一把剪刀，解決了突發(fā)事件。這個人就是我們作為組織活動方的我們。
心思縝密、善于思考，多想些可能，就沒有什么做不到。
第二，就是作為學(xué)生輔導(dǎo)員，做好輔導(dǎo)員的本分。
作為輔導(dǎo)員每個人都需要來帶學(xué)生，如何抓好自己的學(xué)生，年級的規(guī)劃、班級的規(guī)劃，小至每個學(xué)生的規(guī)劃。主題推進式教育的內(nèi)容有效融合。自己手中應(yīng)該有幾個表，是掌握學(xué)生動態(tài)的一個根本的依據(jù)：比如說：
自己制作的學(xué)生基本信息情況登記表：
這里面要包括學(xué)生的基本概況：姓名、性別、民族、政治面貌、家庭所在地、父母的聯(lián)系方式、生源性質(zhì)、是否有過學(xué)生干部工作經(jīng)歷、家庭情況、貧困與否等等，而且這個表隨著時間的推移，會陸續(xù)的增添就業(yè)意向、是否戀愛、向往城市、最需要的幫助等等。
第二個表示學(xué)生的在校的表現(xiàn)動態(tài)表包含，學(xué)生在校的各個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，四六級過級情況、計算機考級情況、輔修課程情況、每個學(xué)期的操行平等、不及格的成績，以及目前的平均分、在班級及專業(yè)的排名、綜合考評等等，對學(xué)生的情況了如指掌。
第三個表就是各級學(xué)生干部的綜合情況匯總表。
這個主要是根據(jù)你所指導(dǎo)的學(xué)生組織里面的學(xué)生干部，這里面就包含了不同各年級的學(xué)生，只有掌握了這些你才能在具體的工作中有針對性的開展工作，甚至于說怎么分配一些工作，做到有的放矢。
基本上每個學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)我能拿到最新的完善的這些表的信息，我也就第一時間掌握了學(xué)生的情況，對開展學(xué)生管理工作，做到了成竹在胸，也知道應(yīng)該重點和哪些學(xué)生做談話，也就是講兩頭兼顧到，中間也能帶的好。
還有一點比較重要的的，善于挖掘?qū)W生的人才，發(fā)現(xiàn)后就要及時的給予機會去培養(yǎng)，讓她盡快的成長起來，在我的學(xué)生里，一直都有非常的優(yōu)秀的學(xué)生出來，基本上每個年級都有代表性的典型人物和集體，說句實話，不是運氣好，是發(fā)現(xiàn)了苗子，就及時做了培養(yǎng)，而且創(chuàng)造機會讓其成長。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，在院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與大力支持下，同事的關(guān)心幫助下、各班班干部的合作以及全體學(xué)生的配合理解下，我根據(jù)學(xué)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特色和特點開展工作，以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點，結(jié)合學(xué)生個性和特點，開展了一系列活動。本人恪守一名輔導(dǎo)員的應(yīng)盡職責(zé)，本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨，在實際工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，與學(xué)生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)建，至期末時，為本學(xué)期的工作交上了一份較為滿意的答卷?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
作為一名黨員、一名學(xué)生工作政治輔導(dǎo)員，我有著堅定的政治立場，能在思想上和黨中央保持高度一致。積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的信念和較強的黨性。始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。時時處處嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，有較強的為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng)；有堅定的政治立場和政治方向；有堅定的理想信念；刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)，在努力做好管理服務(wù)工作的同時，在平時工作實踐的基礎(chǔ)上，不斷開展輔導(dǎo)員理論的研究，撰寫學(xué)生輔導(dǎo)員管理方面的論文，提升自身的理論層次。
無論是學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，還是學(xué)院其它工作，我都一步一個腳印，踏踏實實的做好每一項工作。而工作中不懂的，主動向老教師黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己。我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動。和學(xué)生們成為了朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。
作為輔導(dǎo)員我始終認為，只有了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進學(xué)生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力配合學(xué)校幫助他們解決經(jīng)濟困難，使他們在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。
在實際工作中，我深知言傳身教的作用。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在開會時，要求同學(xué)不能遲到，我每次總是會按時到會。要求學(xué)生對待工作認真負責(zé)，我就是這樣認真去對待每一項工作，而且不厭其煩，手把手地教。盡管在累的時候，在心情不好的時候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中。我對待工作的態(tài)度時刻感染身邊的同學(xué)，教育學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。帶頭遵守國家法律法規(guī)，校紀校規(guī)。作為社會主義的建設(shè)者和接班人的大學(xué)生，更是應(yīng)該模范的遵守國家的法律法規(guī)，作為在校大學(xué)生，首先就必須遵守校紀校規(guī)。這是我在跟學(xué)生交流時經(jīng)常掛在嘴邊的話語，目的地只有一個，就是至少要培養(yǎng)出基本合格的四有新人。所以每次有學(xué)生違反校紀校規(guī)，我都會在嚴肅的跟學(xué)生聲明嚴重性后苦口婆心的教育學(xué)生，把自己當(dāng)做學(xué)生的好朋友一樣的交心談心，使學(xué)生從內(nèi)心深處受到震動，從而從根本上改觀自己的行為。
20xx年x月電氣參加了系部的學(xué)雷鋒活動并發(fā)動同學(xué)開展了慰問青敬老院獻愛心的活動，并得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。還有級籃球友誼賽、班級演講比賽、農(nóng)家樂活動，一系列活動的策劃、開展豐富團員青年的課余生活，加強了思想道德教育，陶冶了情操。電氣xxx班xx獲20xx年xx省職業(yè)院校技能競賽“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”項目二等獎；電氣xxx班xx同學(xué)榮獲20xxxx省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成績。所帶班級電氣1501班獲院優(yōu)秀團支部，電氣xxx班獲得院先進班集體榮譽稱號。我個人也在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下和同學(xué)們的配合下獲得了很多的榮譽，20xx——20xx年連續(xù)x年獲得xx機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽稱號；20xx年xx月獲xx省高等學(xué)校學(xué)生思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎。20xx年x月所撰寫的論文《基于激勵理論的學(xué)生思想政治工作》評為全國機械職業(yè)教育公共課教學(xué)指導(dǎo)委員會優(yōu)秀論文二等獎。20xx年x月在新生軍訓(xùn)工作中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二
一、注重好習(xí)慣的養(yǎng)成 注重學(xué)生上課的常規(guī)習(xí)慣，課間的行為習(xí)慣。全面關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)，督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、公平全面選拔班干部 一年級的孩子孩子自律性比較差，培養(yǎng)小干部，讓孩子們在良性的競爭環(huán)境中成長。
三、學(xué)?；顒忧趨⑴c 本期學(xué)校的活動很多，如運動會等等，發(fā)動全班積極參加各類活動，努力給全班所有的孩子一個展現(xiàn)自己的舞臺。
一、著眼于學(xué)生的發(fā)展，積極樹立“以人為本”的德育理念
二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
三、堅持活動育人不松懈，點化德育助推器
心
一、防止校園擁擠事故
二、針對性地加強學(xué)校交通安全教育和管理
三、加強心理輔導(dǎo)，防止傷害事故的發(fā)生
四、認真做好各種傳染病的防控工作，進行措施落實
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三
1、時間飛逝，我在淮師這片沃土上又迎來了xx級新生。
還記得去年以輔導(dǎo)員的身份出現(xiàn)在新生面前時還倍感壓力。今年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部、系里領(lǐng)導(dǎo)同事們的指導(dǎo)、支持和幫助下，當(dāng)我再一次面對新生時多了幾分成熟和穩(wěn)健。從新生報到前的準備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到，像提前報到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應(yīng)變，結(jié)合實際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗。
2、一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。
一修身教育。
通過講座和班會的形式對學(xué)生進行系統(tǒng)的理論教育，旨在突出人的本質(zhì)、人與社會及對社會貢獻的人生價值取向等問題。如教育學(xué)生誠信做人，使學(xué)生明白“個人失信，害在數(shù)人;社會失信，則人人自?！?，通過這些講座或主題班會讓學(xué)生認識自我、超越自我，懂得社會責(zé)任，懂得人生價值。
二理想教育、目標教育。
剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會，請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強大的動力，教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向，及時調(diào)整樹立新的目標。不僅如此，還請了昨日是淮師學(xué)子，今日是淮師教師的安禮濤博士跟新生講述了自己的成才之路，堅定新生的信心，只要不斷地朝著自己的目標邁進，未來是無限光明的。
三集體榮譽感教育。
針對目前大部分學(xué)生是獨生子女，集體主義觀念不強的情況，通過主題班會和組織集體活動，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽感;在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神，維護集體生活準則，遵守校紀校規(guī)。
四歸屬感教育。
面對新的環(huán)境，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對此通過新老生見面會、由老生擔(dān)任助理班主任方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強學(xué)生的歸屬感。
五心理健康教育。
隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。首先請心理咨詢健康中心的老師為大家進行心理輔導(dǎo)，然而更多的則是平時要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動態(tài)，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
六安全教育。
通過主題班會教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。
七入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進大學(xué)校園的時候就樹立正確的價值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們，用黨員的先進模范性去感召他們，我特別邀請院組織部部長顧建國老師為新生開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認識我們黨，樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我還將新生劃歸學(xué)生黨支部中，使其增強責(zé)任感和意識感，更快更好地以黨員的標準要求自己，調(diào)動其新生入黨積極性。
新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對學(xué)生的要求，更有對自己的要求，從某種意義上說軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生，更是在考驗一個輔導(dǎo)員的工作能力。軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作，基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn)，而且穿插人生教育，和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。同時通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。最后在軍訓(xùn)分列式表演中，我們化學(xué)系獲得了一個二等獎、兩個三等獎的殊榮。
輔導(dǎo)員處于學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線，和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。
組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案;平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動，幫他們聯(lián)系家教等;認真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作，把國家、學(xué)校的`專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。
工作中的“嚴管”固然容易被學(xué)生誤解，但是只有“嚴管”才是盡到了輔導(dǎo)員的責(zé)任。我相信“嚴管厚愛筑平臺，傳道解惑助成才”這一理念會讓學(xué)生真正接受、理解，為構(gòu)建和諧美好的校園貢獻自己的一份力量。
人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。在已經(jīng)擔(dān)任xx級班主任的同時又擔(dān)任兩個新生班級xx(1)、xx(2)的班主任，由于去年工作中積累了幾分經(jīng)驗，使工作更加井然有序。本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，作為輔導(dǎo)員也有一個學(xué)期了，在這個學(xué)期了，讓我學(xué)到了很多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的沉重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會犯相同的毛病，當(dāng)然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。
從迎接新生入校開始，一個學(xué)期以來的工作大致分為以下幾個方面：
在新生剛步入大學(xué)校園時，大學(xué)生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學(xué)里發(fā)揮;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積存的生活、學(xué)習(xí)和工作體會，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習(xí)的疑團，引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。
在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的暖和，讓他們愿意在這個大集體里安心腸度過大學(xué)四年;深入宿舍，和他們進行溝通，排除他們剛剛離開家的煩躁和不安。
軍訓(xùn)期間，積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的展開，并以軍訓(xùn)為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設(shè)中的責(zé)任，教育他們在未來四年里為學(xué)校的.學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的奉獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,沒有經(jīng)歷過量少挫折。針對這種情形，期望他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學(xué)習(xí)，逐漸的自強和自立起來，在未來的四年大學(xué)生涯中錘煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的成效，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn)，根據(jù)自我推薦，同學(xué)們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，也許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設(shè)作為班團建設(shè)的突破口，加強對班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo)，常常與他們進行交換，分享心得與體會，及時了解班級情形，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點，和他們一起做團訓(xùn)，讓他們明白班級榮譽以及集體責(zé)任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝聚力和向心力。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，班級需要營建一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情形，我院舉行了“新老生體會交換會”，召開了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點、運算機專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的愛好愛好投入到學(xué)習(xí)中去，堅持樂學(xué)原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
助學(xué)金工作的進行，我是有參與作為見證人的方式出席的，由班長主持，第一是同學(xué)們寫困難申請，然后根據(jù)輔導(dǎo)員手中的一些資料，以及申請人平時的生活表現(xiàn)方式，從班級未寫申請的同學(xué)中選取出11位同學(xué)(每個宿舍都有代表)，每位同學(xué)都說出自己對申請人的看法，以及學(xué)校學(xué)生手冊上對于助學(xué)金的規(guī)定及資格，采取投票的方式進行，輔導(dǎo)員作為見證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且酷愛學(xué)習(xí)，節(jié)儉節(jié)省的同學(xué)。
這學(xué)期的輔導(dǎo)員生活，讓我真的印象深入，從接新生的那一刻一直到這學(xué)期的終止，我也彷徨過，傷感過，高興過，痛楚過，但當(dāng)我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候，我感覺所有的苦都是值得的，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責(zé)任，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導(dǎo)員了，那就要堅持下去，要對他們負責(zé)，要對得起輔導(dǎo)員這三個字，對得起他們對我的絕對信任和愛好，也許我是作為他們的專業(yè)輔導(dǎo)員的方式展開我的工作的，我一直負責(zé)的是針對專業(yè)知識的工作，把自己學(xué)習(xí)的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享，同時我又是心理輔導(dǎo)員，所以我時刻關(guān)注著大家的心理狀態(tài)，常常去宿舍和他們交換。總的來說，能與他們相處，我很榮幸，也很自豪。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，本學(xué)期的工作即將結(jié)束，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認真回顧了自己一年來的工作，在管理學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，積極工作，甘于奉獻，不斷創(chuàng)新，開拓進取，使分管的會計專業(yè)08級、10級學(xué)生工作和助學(xué)班黨務(wù)工作越來越正規(guī)化，系統(tǒng)化，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是思想上，還是實際工作能力等方面都取得了很大的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作，從思想和實際工作兩個方面總結(jié)如下：
眾所周知，理論是我們行動的指南，指導(dǎo)我們的實際工作，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實際工作中我邊學(xué)邊看，使自身具有一定的理論水平。在思想工作中，我堅持以人為本的宗旨，熟悉國家的各項政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作，為輔導(dǎo)員工作打下堅實的政治理論基礎(chǔ)。
作為一名政治輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表；作為為一名黨員，應(yīng)該時刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論知識，思想時刻向黨組織靠攏，特別是院里張書記、曹書記等，他們是老黨員，有著豐富的經(jīng)驗，能把理論聯(lián)系實際，是我們的好榜樣。在平時的工作中，我也十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)。
作為一名高校輔導(dǎo)員，并能夠和大學(xué)生一起成長，這是我感到自豪的地方。當(dāng)時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時父母送我去報到時候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個責(zé)任，做好一個輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切。一年來心情的起伏，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的殷切期望！
經(jīng)過了兩年多的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下五個方面來闡述：
1、思想工作放在首位
思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活，來到一個完全陌生的環(huán)境里生活，這個時候思想工作顯得十分有必要。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好。
（1）走訪學(xué)生宿舍,一方面，根據(jù)學(xué)校的要求，我們輔導(dǎo)員會不定期地會嚴查學(xué)生夜不歸宿、夜間晚歸、使用大功率電器等違紀行為并及時予以整治；一方面，由院自管會組織每周不定期抽查學(xué)生宿舍。走訪寢室對我們的學(xué)生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生，并能及時對其進行教育。
（2）逐個找學(xué)生談心以及通過電話、qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動態(tài)，還為以后的班級工作打下了良好的基礎(chǔ)。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的.各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。因為年齡和學(xué)生比較接近，所以很容易和學(xué)生溝通，通過本人的細致工作，學(xué)生有什么想法，意見都愿意找我談。這對于掌握學(xué)生的思想變化，及時的調(diào)整學(xué)生工作重點有極大的幫助。
2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體
良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對于一個班集體來說至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時候下了很大功夫，通過對10級新生的個人觀察、學(xué)生自己的積極申請、個人的競選演講，大家的集體投票，選出臨時班委工作通過1個月，再次大家評議，最后確定班委，這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過半年的工作，班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿意、任課老師滿意的。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動，包括班會、各種主題教育活動、院里和學(xué)校的其他各種活動等。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實起到了模范帶頭作用。
同時我時刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí)，10級新生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，往往在思想上對自己降低了要求。這個時候就要輔導(dǎo)員起到一個督促，提醒的作用。讓學(xué)生知道時間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今天就努力。針對08級學(xué)生本學(xué)期一開學(xué)我就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步加強。我對他們說，要在大學(xué)這四年中樹立一個目標，一旦定下目標，就要堅定不移的為之奮斗。時刻提醒他們要不斷學(xué)習(xí)，要每天都有收獲和進步。比如，上學(xué)期期末，08級出現(xiàn)了有些同學(xué)考試不及格的現(xiàn)象，于是我分別找到這幾位學(xué)生，進行單獨談話，我和他一起分析他在學(xué)習(xí)上存在的問題，以及我提出的如何提高成績的解決方案，這些學(xué)生在聽后都慚愧而又嚴肅的向我表示，一定把成績提上來，決心要用這學(xué)期的成績來說話，用行動和事實來說話。
3、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開展有意義的活動
親其師，才信其道。思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動，對于推動學(xué)生管理工作具有重大意義。
在校團委、院團委的安排下，我們組織參加了女子籃球賽，通過團委的組織，學(xué)生的共同努力，取得了優(yōu)異成績。其次，參與管理學(xué)院公寓文化建設(shè)月特色活動，豐富了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)文化生活。還有參加校團委、院團委組織的才藝比賽，多名同學(xué)取得優(yōu)異成績。同時認真貫徹落實學(xué)校隆中諸葛讀書工程各項要求，努力營造良好的讀書氛圍，組織各班級開展了書香班級規(guī)劃活動。通過這些活動的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，增強了班級同學(xué)的凝聚力，提高了大學(xué)生實踐能力團隊合作精神，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、關(guān)心每一位學(xué)生
我們班的學(xué)生來自省內(nèi)各地，絕大多數(shù)離家較遠，離開父母朋友，來到學(xué)校這個對他們而言相對陌生的環(huán)境，需要自己獨立生活和學(xué)習(xí)，不可避免的會有情緒上的波動和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過大學(xué)生活，我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué)，父母親友又不在身邊，作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們在學(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修，大到班級活動的開展和組織，我都積極的幫助他們。
5、學(xué)生黨支部工作
作為助學(xué)班學(xué)生黨支部的書記，平時積極配合黨總支的工作，認真做好推優(yōu)、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等相關(guān)工作。
組織部黨校培訓(xùn)，推選優(yōu)秀入黨積極分子參加院級黨課培訓(xùn)及考試等工作，定期與培養(yǎng)考察同學(xué)分別談話，了解其每段時期的學(xué)習(xí)生活情況，以及身邊同學(xué)的情況。在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個學(xué)生入黨思想動態(tài)進行歸檔，合格一批發(fā)展一批，在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。
我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園，而和諧校園的建設(shè)離不開和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng)；而輔導(dǎo)員作為和諧校園建設(shè)的主力軍，責(zé)任尤為重大。作為一名普通輔導(dǎo)員，我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻自己的一份力量。我相信在我和我們班級體的共同努力之下，我們明天一定會更加輝煌。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼又到歲末，整理思緒，回望20xx年，這是忙碌充實的一年，是在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作、各方面持續(xù)適合和提升的一年。作為一名學(xué)生工作人員，我始終牢記“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、技能素質(zhì)拓展為工作重點，服務(wù)服從于學(xué)校工作大局，講求方法，找準抓手，重在實效的展開工作?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況及。
心得體會。
輔導(dǎo)員的工作特點決定了我們要即時了解最新的訊息，包括當(dāng)前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢及特點，相關(guān)的制度法規(guī)，相關(guān)的教育知識，社會市場對大學(xué)生的素質(zhì)要求，在校學(xué)生的關(guān)切點等等。在日常工作中我力爭善學(xué)多看勤思活用，持續(xù)的積累知識經(jīng)驗，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本年度，在黨團組織下集中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十八大和十八屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系、新黨章的特點等專題知識。今年12月，我參加了第29期全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，四天的學(xué)習(xí)讓我感受頗深，讓我更加堅定了做輔導(dǎo)員的決心。將學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系，我對輔導(dǎo)員工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的理解，更加認同政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。只有在長期的學(xué)習(xí)中，才能具有出色的工作水平，提升對問題的判斷、分析、解決的水平，提升對時勢把握、調(diào)控的水平，在學(xué)習(xí)中提升自己，更好更快的成長，從而要更有效的協(xié)助學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作實況與實效經(jīng)驗。
在工作中我努力堅持“嚴、實、精”三字方針。對工作、個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；對工作實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；對工作精益求精，不應(yīng)付，力求完美。一年來的具體工作如下：
1、做好學(xué)生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的第一要務(wù)。學(xué)生工作很大意義上能夠說是人與人之間的思想對話工作，我深知做好學(xué)生思想教育工作的重要性。針對學(xué)生人數(shù)多，他們結(jié)識面廣，思想表現(xiàn)多層次的情況，為了使這項工作更好的落到實處，我采用“整體—部分—整體”的教育法。
首先，從面上教育所有學(xué)生，堅持用制度與法規(guī)政策教育引導(dǎo)全系學(xué)生，通過常規(guī)管理、學(xué)生會議、專題討論、心理調(diào)查、走訪宿舍、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料，了解我系學(xué)生的真實情況。每學(xué)期初，我系都會組織對全系學(xué)生的思想狀況調(diào)查。
其次，堅持定期與一定量的學(xué)生談心制度。每一次談心前，我都詳細的了解談話學(xué)生的情況，包括在校情況，家庭環(huán)境，生活經(jīng)歷等，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生實行思想教育。交談中我注重突出學(xué)生的主體地位，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，讓他們感受到被尊重和重視，從而增強了思想教育工作的針對性和實效性。
再次，堅持樹立優(yōu)秀學(xué)生標桿，搭建和培養(yǎng)一支具有較強思想政治素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。學(xué)生干部、學(xué)生黨員來自各班級，來自同學(xué)中，他們對身邊同學(xué)情況的掌握即時而準確，他們的言行具有示范效應(yīng)，一個標桿能夠帶動一大批同學(xué)，所以，我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅定、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學(xué)干，從而增強對班級情況的了解，對個別學(xué)生的了解。優(yōu)秀學(xué)生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。
2、增強學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展。在與學(xué)生強調(diào)學(xué)風(fēng)的過程中，我通過各種班會開式實行對學(xué)生實行指導(dǎo)與教育。本著提升學(xué)生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化的原則，我在活動的組織和指導(dǎo)過程中注重“教育管理和文化塑造互動”，具有“精品、創(chuàng)新、競爭”意識，活動盡可能的貼近學(xué)生實際，更加注重學(xué)生的參與面與效果反響，力爭讓更多的學(xué)生有展示的平臺并從中受益。
3、積極做好學(xué)生心理咨詢工作。上學(xué)期末，我注意到有一部分同學(xué)考試掛科，其中有個別學(xué)生干部也有家庭貧困且平時不大和同學(xué)交往的學(xué)生，臨放假前我找他們了解情況，叮囑和鼓勵他們要通過補考，學(xué)會總結(jié)，勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)初我對一部分學(xué)生又實行了集中輔導(dǎo)教育，在詳細了解情況的前提下給他們提供適合大學(xué)學(xué)習(xí)的建議和方法，以使他們克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和障礙，以增強信心，把握大學(xué)生活的主旋律。在工作中通過講座、座談、影片、勤工儉學(xué)、介紹兼職等形式注重和關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，增強全系學(xué)生健康心理和健康人格的引導(dǎo)培育工作，尤為注重存有心理健康問題的學(xué)生，多方面給予積極主動的關(guān)懷，實行教育和疏導(dǎo)。
4、做好學(xué)生的日常事務(wù)管理工作。常規(guī)工作是學(xué)生工作的基礎(chǔ)，我系的規(guī)范化教育從常規(guī)工作抓起。這學(xué)期增大了對早操、晚自習(xí)的檢查督察力度，對課堂出勤、課堂規(guī)范的檢查管理工作，對學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查與督導(dǎo)以及宿舍文化建設(shè)工作。在師生的攜手努力下，我系的常規(guī)工作明顯有起色，學(xué)風(fēng)更濃，班風(fēng)更良，系風(fēng)更優(yōu)，并且這種好的風(fēng)氣能夠一直保持下來。
三、
工作感悟及暢想。
這個年是在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)的一年。我清楚的理解到，成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提升自己的工作水平。
回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵下，在同事的協(xié)助下，我取得了顯著的進步，工作的全局意識、統(tǒng)籌水平、獨立自主性越來越強，眼光、覺悟持續(xù)提升，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，已逐漸適合系部的工作。但工作中也確實存有著很多的缺點和不盡如人意的地方。今年我系有個別學(xué)生在心理、安全守紀等方面出現(xiàn)了問題，好在沒有釀成嚴重的后果，對此，我深刻反思，持續(xù)探索工作新思路。此外，我個人的學(xué)習(xí)仍然停留在淺顯的感官形態(tài)，缺乏更勤懇的深層次的學(xué)習(xí)和積累。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提升工作效率，以更大的熱情，更多的耐心，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、服務(wù)精神，實行踏實細致的工作，持續(xù)的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習(xí)與進步，進一步提升、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七
工作工作總結(jié)欄目提供20xx年個人工作總結(jié)范文及半年工作總結(jié)，年終工作總結(jié)范文,包括班主任工作總結(jié)、教師。
教學(xué)。
工作總結(jié)、銷售工作總結(jié)、輔導(dǎo)員工作總結(jié)、辦公室工作總結(jié)等,同時還有工作總結(jié)格式和寫作指導(dǎo)。
在過去的一年里，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20xx級的10xxxx學(xué)生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。
一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)。
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以****重要思想為指導(dǎo)，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴，實，精三字方針。嚴就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅持以學(xué)生為本的思想政治教育。
思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學(xué)習(xí)時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。
在過去的一年里，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20xx級的10xxxx學(xué)生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。
一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)。
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以****重要思想為指導(dǎo)，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到嚴，實，精三字方針。嚴就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二，堅持以學(xué)生為本的思想政治教育。
思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi)，外各項時事，利用政治學(xué)習(xí)時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。
三，加強學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)。
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取說服教育與嚴懲不貸相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前03級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于03級開始實施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。第一范文。
四，關(guān)注貧困生工作。
目前我所帶的28xxxx學(xué)生中有近3xxxx的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，1xxxx的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款。從03級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家，學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
五，其他學(xué)生工作。
隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實到實處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時每月負責(zé)上報考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清，核對了本院11xxxx學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22xxxx學(xué)生的詳細材料后上報學(xué)生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外，各項獎學(xué)金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八
輔導(dǎo)員，在其與學(xué)生旳關(guān)系上，應(yīng)以學(xué)生為主體，以輔導(dǎo)員為主導(dǎo);在教育與治理旳關(guān)系上，應(yīng)以教育為主，治理為輔;在德育與智育旳關(guān)系上，應(yīng)注重德育首位與智育本位旳統(tǒng)一。因此，本學(xué)期，我將接著堅持以《xx學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合運輸與經(jīng)濟治理系旳專業(yè)實際，全面推進“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”。
努力提升個人工作水平，在今后旳工作崗位上，要緊要做好治理和服務(wù)兩個職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好旳行為適應(yīng)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到進展，針對學(xué)生工作旳特點，現(xiàn)依照自己旳客觀實際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：
【一】安全問題。
安全問題是一切工作旳前提與全然，沒有安全，一切等于零。在我旳工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施旳執(zhí)行，信息機構(gòu)旳建立與運行等，首先保證人身安全不受損害，事實上保證關(guān)于班級情況旳掌控與了解，信息反饋旳順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作旳輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部旳安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。如此，不僅及時了解學(xué)生旳生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間旳感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
【二】新生工作。
本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作旳同時，完成以下幾個任務(wù)：
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好旳大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對xx級新生旳入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生旳政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好旳學(xué)習(xí)、工作適應(yīng)，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)旳新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級，了解寢室旳情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀看班級旳班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度;要求團支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們旳實際情況。
5、督促《學(xué)生手冊》旳學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)旳角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，關(guān)心新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年旳學(xué)習(xí)打算，促進新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉旳崗位、交一次專門班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通旳平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入旳談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)。
8、配合學(xué)院、系部組織旳各項工作。
【三】學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寬松和諧旳環(huán)境能使學(xué)生心情舒服，良好旳班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良旳學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”旳具體形式，逐步養(yǎng)成良好旳學(xué)風(fēng)，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級旳近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、接著堅持晚自習(xí)制度。認真做好學(xué)生旳學(xué)習(xí)常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好旳學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)、并有一個輕松潔凈旳生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性旳隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們旳橋梁。
4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織旳各項活動，同時觀看每個學(xué)生旳特長，積極鼓舞，側(cè)重培養(yǎng)。
【四】人文氛圍。
努力構(gòu)建和諧旳人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)旳工程，個人認為人文氛圍能夠分為三個最差不多旳方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素養(yǎng)旳表達，充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整旳人，而不單純是個學(xué)生，給學(xué)生們充足旳自由空間，鼓舞個性旳同時，積極地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個虛無旳概念，而是鼓舞學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍，促進自己旳修養(yǎng)素養(yǎng)，也讀各個專業(yè)各個學(xué)科旳書籍，擴大自己旳認知范圍和知識面。讀書旳本身確實是文化旳表達，而只要在讀書，書讀多了，我們確實是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓舞同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大伙、優(yōu)秀旳人交流旳機會，并慢慢旳變得善于表達。鍛煉學(xué)生旳文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中有用旳文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
【五】服務(wù)工作。
“我們旳工作確實是服務(wù)，服務(wù)無大事，細節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做中意”。這是學(xué)院旳服務(wù)理念，引用到我個人旳工作崗位，就需要完成具體旳幾項工作：
1、貧困生是我們學(xué)生中一個專門旳群體，除了配合學(xué)生工作處旳勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作旳實施，嚴格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要關(guān)心他們樹立自信自強旳觀念，老實誠信旳品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生，認真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰旳契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極旳生活態(tài)度。
3、加強與學(xué)生家長之間旳聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、通過對學(xué)生們旳不斷觀看，及時了解每位學(xué)生旳情緒和思想狀況，一旦發(fā)覺學(xué)生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們旳思想問題。
5、做到生活上關(guān)懷學(xué)生，及時協(xié)調(diào)學(xué)生旳課程沖突、變化旳問題，關(guān)于學(xué)生提出旳各類問題，及時解決。
六、提升自己。
不斷提高自己旳綜合素養(yǎng)。教育者必先受教育。只有具備了良好旳綜合素養(yǎng)旳輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長旳指導(dǎo)者和引路人，爭取做學(xué)生旳“人一輩子導(dǎo)師”，用自己旳思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)旳榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老旳思想理念，最終使自己旳綜合素養(yǎng)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新。
1、利用假期，反復(fù)修訂了《十八條》，打算先在一部分同學(xué)中推行，利用學(xué)生阻礙學(xué)生，使同學(xué)們忙起來，學(xué)起來，歡樂起來。具體內(nèi)容附后。
2、打算在新生中推行讀書工程，促進同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推舉讀書書目;指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文競賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)。
3、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。
這七個方面，將是我工作旳要緊思路。除此之外，溝通平臺旳方式開發(fā)、學(xué)生干部旳發(fā)覺與成長，培養(yǎng)學(xué)生獨立思想、促使學(xué)生開闊自己旳眼界等為主線外旳支線。這些方面都需要在實踐中不斷地旳考慮，因此，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當(dāng)調(diào)整。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，作為輔導(dǎo)員也有一個學(xué)期了，在這個學(xué)期了，讓我學(xué)到了很多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會犯相同的錯誤，當(dāng)然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。
從迎接新生入校開始，一個學(xué)期以來的工作大致分為以下幾個方面：
一、迎新工作。
在新生剛步入大學(xué)校園時，大學(xué)生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學(xué)里施展;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習(xí)的疑團，引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的.轉(zhuǎn)型和過渡。
在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學(xué)四年;深入宿舍，和他們進行溝通，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。
二、軍訓(xùn)期間。
軍訓(xùn)期間，積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開展，并以軍訓(xùn)為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設(shè)中的責(zé)任，教育他們在未來四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況，希望他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學(xué)習(xí)，逐步的自強和自立起來，在未來的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
三、班委的成立。
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn)，根據(jù)自我推薦，同學(xué)們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，也許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設(shè)作為班團建設(shè)的突破口，加強對班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo)，經(jīng)常與他們進行交流，分享心得與體會，及時了解班級情況，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點，和他們一起做團訓(xùn)，讓他們明白班級榮譽以及集體責(zé)任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝聚力和向心力。
四、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，班級需要營造一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，我院舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，召開了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點、計算機專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學(xué)習(xí)中去，堅持樂學(xué)原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
助學(xué)金工作的進行，我是有參與作為見證人的方式出席的，由班長主持，首先是同學(xué)們寫困難申請，然后根據(jù)輔導(dǎo)員手中的一些資料，以及申請人平時的生活表現(xiàn)方式，從班級未寫申請的同學(xué)中選取出11位同學(xué)(每個宿舍都有代表)，每位同學(xué)都說出自己對申請人的看法，以及學(xué)校學(xué)生手冊上對于助學(xué)金的規(guī)定及資格，采取投票的方式進行，輔導(dǎo)員作為見證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且熱愛學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約的同學(xué)。
這學(xué)期的輔導(dǎo)員生活，讓我真的印象深刻，從接新生的那一刻一直到這學(xué)期的結(jié)束，我也彷徨過，傷感過，高興過，痛苦過，但當(dāng)我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候，我感覺所有的苦都是值得的，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責(zé)任，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導(dǎo)員了，那就要堅持下去，要對他們負責(zé)，要對得起輔導(dǎo)員這三個字，對得起他們對我的絕對信任和喜歡，也許我是作為他們的專業(yè)輔導(dǎo)員的方式開展我的工作的，我一直負責(zé)的是針對專業(yè)知識的工作，把自己學(xué)習(xí)的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享，同時我又是心理輔導(dǎo)員，所以我時刻關(guān)注著大家的心理狀況，經(jīng)常去宿舍和他們交流。總的來說，能與他們相處，我很幸運，也很自豪。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實的完成了各項工作任務(wù)。
上半年，我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作，黨校培訓(xùn)注重實效，共培訓(xùn)學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀律學(xué)生衛(wèi)生的活動。
我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動，從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開，活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團cosply比賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎，社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。
10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。
上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務(wù)實、嚴格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認可。
回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一
首先、非常感謝華銳學(xué)院給了我這樣一個機會，讓我和來自省內(nèi)各高校的輔導(dǎo)員，共同參加了河南省第33期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這一個星期的學(xué)習(xí)中，我認真聽取了8位教育專家深入淺出的專題講座，讓我們這些來自一線的輔導(dǎo)員在短短的幾天內(nèi)，拓展了思維、開拓了視野，也增強了信心!在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，我?guī)ьI(lǐng)大家唱軍歌，排隊列，并把其中“生命之旅”這一環(huán)節(jié)帶回了華銳學(xué)院中文系，在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下，讓一零級新生實實在在的感受到了責(zé)任、情緣和感恩的真諦!結(jié)業(yè)典禮上，我也有幸代表所有第33期培訓(xùn)學(xué)員做了結(jié)業(yè)講話。通過這次學(xué)習(xí)，讓我們每個學(xué)員都受益匪淺，接下來，我將從以下四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報我的學(xué)習(xí)心得。
首先，學(xué)生工作要堅持“育人為本、德育為先”，輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆，要通過工作機制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來，主要精力用來做學(xué)生的思想工作，而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)該以引導(dǎo)促進管理，使思想工作更有長效性，正如復(fù)旦大學(xué)的包涵老師說的那樣，和學(xué)生談一次話要管一年，讓學(xué)生接受教育，在畢業(yè)后仍受益。其次，完善輔導(dǎo)員隊伍機制建設(shè)，搭建教輔工作的政策平臺。國家教育部對輔導(dǎo)員這支隊伍越來越重視，輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化、高層次化。使輔導(dǎo)員自覺并有組織的對自己的職業(yè)進行規(guī)劃，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做。通過平臺的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂。我們要樹立這樣的認識，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人，在學(xué)生身邊的輔導(dǎo)員首先要優(yōu)秀，思想和知識要跟得上時代。輔導(dǎo)員的工作迎來了春天，更加堅定了我們做好本職工作的決心。
輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作，把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)造的激情，發(fā)展的后勁、社會的責(zé)任感。首先要探索學(xué)生工作的方法，要掌握自己的學(xué)生，要善于有針對性的做學(xué)生的思想工作，學(xué)會抓住重點。比如思想上偏激的學(xué)生、心理上脆弱的學(xué)生、經(jīng)濟上困難的學(xué)生、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生，這部分學(xué)生需要我們都關(guān)心。輔導(dǎo)員要在思想上，引導(dǎo)學(xué)生;在學(xué)業(yè)上，輔導(dǎo)學(xué)生;在行為上，教導(dǎo)學(xué)生;在心理上，疏導(dǎo)學(xué)生;在就業(yè)上，指導(dǎo)學(xué)生。其次，善于開展活動，發(fā)掘?qū)W生的活力，讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情。輔導(dǎo)員要多動腦，多想辦法，做工作要有激情，例如：我們每周三都要開的班會，可以把班會分成不同的類型，如：事務(wù)性、主題性、教育性、趣味性、正規(guī)性、課余性的班會，可以選擇不同的地點開班會，要讓班會不是會，學(xué)生學(xué)會的卻更多，要研究那些學(xué)生樂于接受的形式，成為活動的主動參與者和策劃者，學(xué)生能力培養(yǎng)的也就更綜合了。最后，輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心。我們能不能在學(xué)生入學(xué)時就讓每名學(xué)生寫下自己大學(xué)四年的奮斗目標，四年后在學(xué)生畢業(yè)時，給每位學(xué)生親筆寫封信，講述學(xué)生四年的成長經(jīng)歷，作為人生禮物送給學(xué)生。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會非常高興。要讓學(xué)生有“一次師生緣，一生師生情”的情懷。
三、輔導(dǎo)員是學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)者。
四、對學(xué)校辦學(xué)理念的更深理解。
在鄭州大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾天里，我有幸了解了省內(nèi)各高校學(xué)生工作的管理模式，聆聽了諸位教育專家對新時期學(xué)生特點的分析，也有機會接觸到了鄭州大學(xué)的學(xué)生管理工作。在比較和交流中，我們有這樣一個共識：教育發(fā)展的前沿，具有前瞻性。正是許多學(xué)校在探索和追求的東西。我們提倡學(xué)生管理工作要嚴格管理加人文關(guān)懷，學(xué)生在校期間實行全員、全過程、全方位、全住宿的管理模式。輔導(dǎo)員老師的定位即是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友，堅持“知識、能力、人格”三位一體的全面成才觀。要一切為了學(xué)生的成人、成才、成功服務(wù)。我校堅持端莊的辦學(xué)思想和公益性辦學(xué)道路，作為輔導(dǎo)員要體悟到教育著在其中的教者行和育者心，樂于為學(xué)生奉獻，把對學(xué)生的付出和自己的所得分開看，不因工作的付出而計較為師者的良心。
以上是我7天學(xué)習(xí)的心得體會，還有不全面的地方，我愿意在以后的工作中繼續(xù)與大家交流。其實我們大家在自己的崗位上都做了很多工作，在與學(xué)生的交流和溝通中，我們也積累了很多寶貴的經(jīng)驗。但是我們從來也沒有對自己的工作進行系統(tǒng)的科學(xué)的總結(jié)，工作很重要，但是總結(jié)更重要，總結(jié)就是工作的一部分?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員這支隊伍已經(jīng)得到了教育部和學(xué)校的高度重視，給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺。我們能做的就是做好自己的本職工作，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)。為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二
本人自工作以來兼任學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員工作，在黨總支、團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，不計任何報酬，不知不覺干了十幾年。這里面既有快樂，也有辛酸，但總的來說收獲大于付出，因為通過多年的實際工作，使本人深深感受到豐富多采的輔導(dǎo)員工作很有意義。學(xué)生輔導(dǎo)員工作有助于課外活動的開展，提高自己組織學(xué)生的能力，促進教師更加了解學(xué)生的想法。另外，課外活動是學(xué)生的第二課堂，是對課堂學(xué)習(xí)的延伸和拓展，具有廣泛、深刻、生動的教育效能。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生開展課外活動，既豐富了學(xué)生精神生活，讓學(xué)生個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力得到提高，與課堂教學(xué)相得益彰。學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開展豐富多樣的課外活動，能促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。實踐證明，經(jīng)過課外活動的訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)生的確學(xué)到了許多新知識，有助于培養(yǎng)他們的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。
隨著教育改革的深入，開展多種形式的課外活動顯得日益重要。我覺得要想更好地開展課外活動，發(fā)揮學(xué)生輔導(dǎo)員的作用，應(yīng)當(dāng)進一步做好以下幾個方面的工作。
目前，我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，學(xué)生不僅動手能力和觀察能力的培養(yǎng)受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展，情操也得不到陶冶，對學(xué)生的發(fā)展很不利。由于課外活動是課堂教學(xué)的延伸和補充，是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視課外活動，把組織課外活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使課外活動得以順利開展。為了便于開展課外活動，學(xué)校對課堂教學(xué)時間應(yīng)進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負擔(dān)，值得欣慰的是，我校已于幾年前安排固定時間，為全校課外活動提供時間保障。
首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)員。學(xué)校要注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。還應(yīng)聘請一些退休教師或從社會上聘任校外兼職輔導(dǎo)員。由各年級組負責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)員，學(xué)校負責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，而且將有無課外活動，課外活動中工作的情況作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。另外，可以讓輔導(dǎo)員外出進修、短期培訓(xùn)、以老帶新等方式，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的綜合素質(zhì)。
我校發(fā)揮了各年級組和年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。課外活動開展較好的小組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用，用豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標志建立與課堂教學(xué)緊密配合的學(xué)科小組，如化學(xué)、物理、制作等活動小組。這能使課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校應(yīng)當(dāng)建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機興趣小組、文學(xué)社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛。建立以培 養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組，電視錄像、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校還應(yīng)建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各類球隊、舞蹈隊、合唱團小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長，走藝體高考之路。
學(xué)校課外活動除組織藝體等常規(guī)活動配合政教處和團總支等部門外，還應(yīng)組織一些競賽活動，如：科技創(chuàng)新比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動，形成制度化，這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加課外活動。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力和綜合素養(yǎng)。
總之，我們只有調(diào)動一切有利條件和因素，才能將課外活動工作做得更好，讓輔導(dǎo)員工作發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十三
輔導(dǎo)員工作總結(jié)根據(jù)《鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，進一步完善和豐富“以學(xué)促管”內(nèi)涵，全面推進“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升經(jīng)濟管理系學(xué)生工作水平。具體工作如下：
1、做好xx級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的`班級例會制度。
3、實施班干部學(xué)期考核制，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心。
（一）主題活動。
1、思想政治教育。
1）對于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實處，我把學(xué)生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學(xué)生進行教育。通過對學(xué)生們的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2）不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實施全面提高學(xué)生的政治覺悟和理論水平。通過組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座，加強學(xué)生的自我素質(zhì)的提高，提高學(xué)生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓(xùn)工作和評優(yōu)表彰。
配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時完成以下任務(wù)：
1）迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。
2）觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強班級榮譽感。
3）督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。
4）幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。
5）配合學(xué)院組織的各項工作。
以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的征集。
2、組織同學(xué)們校紀校規(guī)學(xué)習(xí)，加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。
（三）文明修身工程。
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導(dǎo)和激勵逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。
具體工作如下：
1、堅持學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度。認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側(cè)重培養(yǎng)。
（四）安全工作。
1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
4、對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。
1、迎新工作。
2、班干部選舉工作。
3、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問題。
4、學(xué)生的文明禮儀問題。
在過去的一個月時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十四
20__年月，我接手了__20__級輔導(dǎo)員工作。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。通過半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的四年生活?，F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。
一、班級工作。
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。
3、考慮到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規(guī)管理。
1、每周都會對學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會及時的向我請假，說明情況。
2、每兩周，我會定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。
3、定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情況。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。
4、班級團組織活動的開展。
在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了實踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動。
1、宣傳關(guān)于運動會事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。
2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
3、積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學(xué)校、學(xué)院。
本人按時的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會議，并且認真的做好了記錄，努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。
每一周或兩周，學(xué)院黎書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作情況進行詢問，了解工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
五、自身的提高。
1、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。
2、堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。
3、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。對于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。
六、工作中的不足。
工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高。工作當(dāng)中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更加進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程當(dāng)中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作當(dāng)中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十五
1、新生軍訓(xùn)工作。
軍訓(xùn)是新生進入大學(xué)后的一門必修課，是幫助學(xué)生磨練意志，強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進入狀態(tài)，才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開始后，高強度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時，我及時向有經(jīng)驗的老師請教，同時發(fā)揮自己的主觀能動性，總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律。軍訓(xùn)結(jié)束時，我所帶的方隊的同學(xué)們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓(xùn)的檢驗。
2、學(xué)生日常管理。
隨著時間的流逝，20x級新生正式開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為了讓大一新生盡快進入角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式，我采取了相應(yīng)的措施進行管理和引導(dǎo)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，首先，利用年級大會等多種場合強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵大家刻苦學(xué)習(xí)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，組建幫扶小組，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心、改善學(xué)習(xí)方法。目前，我所帶的20x級學(xué)生能夠自覺進行學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
3、在紀律管理方面。
通過召開安全與紀律教育會，以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度，并以宿舍為單位，在學(xué)生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育，定期深入學(xué)生宿舍，對同學(xué)們的日常生活問題即使并有效的解決，以保證同學(xué)們的身心健康。突擊排查學(xué)生安全用電情況，以提高學(xué)生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新，建設(shè)團結(jié)、有特色的寢室文化，強化學(xué)生的安全意識與紀律意識，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。目前，20x級學(xué)生未發(fā)生安全事故，學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
4、早軍操管理。
為了保障早軍操出勤率，防止學(xué)生睡懶覺，消滅上課遲到現(xiàn)象，深入到班級中，以身作則，與同學(xué)們共同進行早軍操訓(xùn)練。并制訂了相應(yīng)的保障措施，保障了出勤率，同時也增強了同學(xué)們的身體素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去。
5、普及學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關(guān)的知識，從側(cè)面教育學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，并時時審視自己的行為習(xí)慣，督促自己嚴于律己。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十六
在高中，思想政治課和輔導(dǎo)員往往是不受歡迎了，但老師們是不是可以換一種形式讓同學(xué)們接受呢?請看本文!
在高校，每周的思想政治課和輔導(dǎo)員老師日常的思想政治教育，是大學(xué)生接受思想政治教育的兩條有效途徑。做為思想政治教研室的教師兼輔導(dǎo)員的身份，我承擔(dān)了我系專3—08屆學(xué)生思想政治課的教學(xué)任務(wù)，同時結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在輔導(dǎo)員工作中開展了一系列的主題活動，以理論和實踐相結(jié)合的方式，有的放矢的對學(xué)生進行思想政治教育，并取得了良好的效果。
一、工作思路。
高校政治課的特點是枯燥無味，學(xué)生對政治理論課無興趣，造成課堂不受學(xué)生歡迎，教學(xué)不能達到預(yù)期效果。怎樣才能在教學(xué)中克服這種弊端呢?我想要將理論與實際結(jié)合起來，傳授知識的形式不只局限于理論上和課堂中，利用我的政治課教師兼輔導(dǎo)員的身份，將理論知識與實踐相結(jié)合，才能使學(xué)生學(xué)會，真懂，真信，真正的提高教學(xué)質(zhì)量，并用理論結(jié)合實際，課上與課下相結(jié)合的方式開展思想政治教育工作。
二、工作過程。
1、在教學(xué)中堅持采用理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法。
當(dāng)前，社會在迅速發(fā)展變化，人們的思想觀念也在不斷地升華更新，隨時會給學(xué)生帶來各方面影響，給思想政治課提出新問題新要求。所以，要求教師要有敏銳的政治嗅覺，不斷地捕捉各種社會信息和社會熱點問題，分析學(xué)生思想上存在的疑難、困惑和模糊問題，觀察學(xué)生言行中所出現(xiàn)的各種情況，掌握學(xué)生的思想脈搏，了解學(xué)生中國共產(chǎn)黨同關(guān)心的問題，及時地調(diào)整、補充教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，有的放矢地進行教學(xué)。理論上和實際行為上給學(xué)生以正確引導(dǎo)，使學(xué)生達到認識上的升華，行為上的實踐。通過具體生動的社會、政治、經(jīng)濟現(xiàn)象的分析去啟發(fā)學(xué)生從中引出正確的結(jié)論。
正是輔導(dǎo)員的身份，使我在工作中與學(xué)生接觸的同時，更加了解學(xué)生的心理和思想動態(tài)，進而使我的課堂教學(xué)更加貼近學(xué)生，聯(lián)系實際。
2、課堂上運用豐富多彩的教學(xué)形式，吸引學(xué)生注意力。
臺上一人講，臺下眾人睡。曾幾何時，這種情形在高校思想政治理論課堂中并不少見。為此我在課堂上運用啟發(fā)討論、觀看影像、多媒體等形式，豐富了課堂教學(xué)，吸引了學(xué)生的眼球。
3、結(jié)合主題班會，拓展課堂知識。
在按照教材的八個章節(jié)授課的同時，利用課余時間開展相應(yīng)的主題班會，以鞏固和拓展課堂所學(xué)知識，如在進行緒論“珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界”部分教學(xué)的同時，開展題為“如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題班會，并鼓勵08屆每個學(xué)生為自己制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃，進行統(tǒng)一評選，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰和鼓勵。除此以外，還開展了以立志、愛國、誠信和拒絕傳銷等為主題的班會活動。
4、組織豐富多彩的課外活動和各類比賽，加深對課堂知識的理解。
將學(xué)生的各類課外活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，如辯論賽、演講比賽、觀看影像、參觀考察、社會調(diào)查、青年志愿者活動、創(chuàng)業(yè)大賽等。
5、結(jié)合學(xué)生個人特點，將思想政治修養(yǎng)和知識滲透在日常學(xué)生管理當(dāng)中。
每個學(xué)生的性格特點、接受理解能力有所不同，在日常的思想政治教育工作中，我有針對性的將課堂的內(nèi)容與日常工作相結(jié)合。
并通過網(wǎng)絡(luò)開辟多種形式的教育渠道，如工作信箱、qq、博客、空間等對學(xué)生進行思想政治教育，增強了思想政治工作的針對性和實效性，并與課堂接軌。
三、工作成效。
經(jīng)過我一年的工作，在思想政治教育教學(xué)中取得了一定的成效，主要有以下幾個方面：
1、理論聯(lián)系實際、理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，更容易被學(xué)生理解和接受。
理論知識如果與實際脫鉤就會變得枯燥無味，從前有很多學(xué)生認為，思想政治課是所有學(xué)科當(dāng)中，最枯燥的一門課程，現(xiàn)在我的學(xué)生完全轉(zhuǎn)變了這種觀念，因為理論與實際的恰當(dāng)結(jié)合，使知識變得生動，易于被學(xué)生理解和接受。
2、豐富多才的教學(xué)形式、理論知識與各類課外活動相互結(jié)合，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。
3、日常的思想政治教育工作在課堂系統(tǒng)的理論指導(dǎo)下，更加得心應(yīng)手。
課堂上的理論教學(xué)，對我其它的思想政治教育工作也起到了指導(dǎo)性的作用，使我的工作，更加科學(xué)，更加系統(tǒng)。
4、各類學(xué)生課外活動的開展，更加系統(tǒng)化、具有方向性。
從前學(xué)生的課外活動與思想政治課的內(nèi)容是完全沒有聯(lián)系的，現(xiàn)在，在他們相互結(jié)合的同時，也起到了相互促進的作用。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十七
一、注重好習(xí)慣的養(yǎng)成注重學(xué)生上課的常規(guī)習(xí)慣，課間的行為習(xí)慣。全面關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)，督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、公平全面選拔班干部一年級的孩子孩子自律性比較差，培養(yǎng)小干部，讓孩子們在良性的競爭環(huán)境中成長。
三、學(xué)校活動勤參與本期學(xué)校的活動很多，如運動會等等，發(fā)動全班積極參加各類活動，努力給全班所有的孩子一個展現(xiàn)自己的舞臺。
一、著眼于學(xué)生的發(fā)展，積極樹立“以人為本”的德育理念。
二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
三、堅持活動育人不松懈，點化德育助推器。
一、防止校園擁擠事故。
二、針對性地加強學(xué)校交通安全教育和管理。
三、加強心理輔導(dǎo)，防止傷害事故的發(fā)生。
四、認真做好各種傳染病的防控工作，進行措施落實。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十八
三月，我懷揣著激情走進了20xx級財務(wù)會計與審計（6）班，成為了一名助理輔導(dǎo)員；時光荏苒，十二月，我又將帶著不舍離開相處了一年的老師和同學(xué)們?；厥缀退麄円黄鹱哌^的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰。感謝學(xué)院能夠給我這樣的一次機會和他們相聚。在這一年中，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是在生活上，我都學(xué)到了很多，收獲了很多，使自身各方面的能力都增長了不少。下面就是我對這一學(xué)年來各方面的總結(jié)。
當(dāng)自己被正式錄用的時候，心中感到萬分激動；但是另一方面，我清楚的認識到，擔(dān)任助理輔導(dǎo)員對我來說，也是一個極具挑戰(zhàn)性的工作。所以，當(dāng)時只希望在最短的時間內(nèi)熟悉助理輔導(dǎo)員的工作，以最快的速度進入正常軌道，做到工作上的有條不紊。
我認為，助理輔導(dǎo)員是一份神圣的工作。我的初衷，也是我的工作目標就是希望可以通過我的努力對同學(xué)們進行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們有計劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)；通過和班主任以及同學(xué)的共同努力創(chuàng)建一個井然有序的班級秩序；盡我所能的在生活上幫助他們，真正成為他們在學(xué)習(xí)、工作、生活上的好幫手。
大學(xué)是一個接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)以及好的團學(xué)建設(shè)則是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。所以我的工作主要從以下幾個方面入手：
只有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才能濃。一個優(yōu)良的班風(fēng)是濃厚的學(xué)風(fēng)形成的基本保證。在這一年里，我能夠做到密切聯(lián)系班主任，和班委、團支部加強互相溝通，協(xié)助班主任抓好班級考勤工作，盡可能的做到有課必到。對于經(jīng)常遲到、無故曠課的同學(xué)，我會及時同他們交流；定期向班主任通報班級的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的各類問題，提出本班學(xué)生管理工作的建議，和大家一起共同營造井然有序的班級秩序。
一個好的學(xué)風(fēng)是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄，不放棄，奮力拼搏，迎頭趕上?！蔽蚁嘈琶恳粋€同學(xué)都是最棒的，只要努力，就一定會獲得成功。
對于一些基礎(chǔ)比較薄弱，尤其是在高數(shù)、基礎(chǔ)會計等科目有很大問題的同學(xué)，我通過一對一的輔導(dǎo)，盡可能的打牢他們的基礎(chǔ)。
通過主題班會的方式，幫助同學(xué)們樹立奮斗目標，指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地進行大學(xué)生涯設(shè)計，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。讓大家搞清楚大二該如何穩(wěn)定專業(yè)思想，加強對專業(yè)的了解；大三該如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識；大四該如何有方向的擇業(yè)就業(yè)。讓大家充分地認識到學(xué)習(xí)的重要性，時間的緊迫性，現(xiàn)實的殘酷性等等。
通過班級研討會，邀請高年級成績優(yōu)秀的同學(xué)演講的方式來強調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們不能僅僅知道老師講什么，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這樣講，去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力；在平時，我會經(jīng)常向大家介紹一些財經(jīng)類專業(yè)以及本專業(yè)以外的大學(xué)生可以在?？既〉南嚓P(guān)證書，比如：銀行從業(yè)資格證、經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格、統(tǒng)計從業(yè)資格、市場營銷師、文秘從業(yè)資格等等，建議同學(xué)們根據(jù)自身情況，有選擇的多考一些，在以后找工作時可以有更多的籌碼。在期末考試準備階段，通過大家一起自習(xí)的方式，以便于迅速解決他們在復(fù)習(xí)中遇到的問題，提高復(fù)習(xí)效率。
宿舍是一個充分體現(xiàn)班級整體面貌的窗口。在這一年中，我會不定期的到男生宿舍看一看，和男生閑聊。通過和他們的交談，我對班級男生的性格特點有了了解，與他們建立了一定的友誼。與此同時也為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活方面的疑問，督促大家保持宿舍的衛(wèi)生整潔，認真落實學(xué)生宿舍的各項管理規(guī)定，積極推進文明宿舍的創(chuàng)建活動，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素，團學(xué)建設(shè)的提高更是一個班級整體工作不可或缺的部分，也是助理輔導(dǎo)員協(xié)助班主任老師和團支部開展班級工作的重要組成部分。在工作期間，我會通過各種方式向大家介紹黨的有關(guān)知識和入黨的一系列步驟；使同學(xué)們在思想認識和行動上與黨的路線、方針、政策保持高度一致。鼓勵同學(xué)們依據(jù)自己的興趣愛好參與社團活動，積極參加團委、班級組織的各項活動。
除了協(xié)助班主任老師搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)和團學(xué)建設(shè)的工作以外，我也會積極主動地幫助在生活上有困難的同學(xué)，及時排解他們面臨的問題。
大學(xué)同初高中相比有很多的不同點。最為典型的就體現(xiàn)在寢室。大學(xué)的每個寢室中都有來自天南地北、五湖四海的同學(xué)，大家都有各自不同的的生活習(xí)慣，不同的飲食習(xí)慣，不同的教育背景，不同的成長環(huán)境。在與室友的相處過程中，避免不了會出現(xiàn)一些小摩擦。我通過談心，告訴他們要學(xué)會正確的看待自己，要學(xué)會包容和感恩，使自己和他人都感受到集體的溫暖。
有些同學(xué)在對社會，對人際關(guān)系等現(xiàn)實問題的理解上過于天真。我鼓勵大家認真完成學(xué)校布置的社會實踐作業(yè)。通過各種渠道找到與所學(xué)專業(yè)相同或相近的實習(xí)機會，增強對社會的了解，為進入社會做好充分的準備，使學(xué)生們了解掙錢的艱辛，培養(yǎng)大家逐步承受殘酷社會現(xiàn)實的能力。
我在工作過程中也存在著很多的不足，主要體現(xiàn)在：
1、在工作期間對班級同學(xué)的了解不夠深入，沒能做到和每一個同學(xué)都進行一次交流；
2、和另外一個助理輔導(dǎo)員之間缺乏交流，工作步調(diào)缺乏一致性；
4、知識儲備不足，對于同學(xué)提出的問題，有時不能及時全面的給予解答；
5、思考問題不能做好面面俱到，不能顧及同學(xué)們的'整體感受。
助理輔導(dǎo)員雖然是一個平凡的工作，但是卻擔(dān)當(dāng)著重要的責(zé)任。所以，要真正做好這份工作，我們必須要多一份真心，多一份耐心，多一份信心，多一份愛心。用自己的實際行動為班主任老師分憂解難，熱忱的服務(wù)同學(xué)們，感染同學(xué)們。無論是作為助理輔導(dǎo)員還是作為一名普通學(xué)生，都要提高自身的素養(yǎng)，要在人格魅力和學(xué)識上得到大家的尊重和認可，尊重老師和同學(xué)，注重交流和溝通，更好地配合、協(xié)助老師的工作。要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對同學(xué)們進行潛移默化的感染。
以上就是我在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間的工作總結(jié)，其中還存在一些問題，一些不足，希望老師能夠給予指正。
學(xué)校輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十九
各位老師大家下午好!非常高興有機會能夠跟大家交流。
我是20__年大學(xué)畢業(yè)后，就開始從事專職輔導(dǎo)員工作，曾先后擔(dān)任7屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，有這樣的機會和大家一起來交流工作，我很珍惜。于是我擬了一個題目《幸運只會眷顧有準備的人》。
在輔導(dǎo)員的崗位上我做了整整20__年，在這我只想結(jié)合自己的實際工作，跟大家談?wù)勎易鲚o導(dǎo)員的一些心得和體會。
在工作中，我一直不斷摸索，積極尋求行之有效的工作模式和方法。我認為：“不同的學(xué)生有不同的特點，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點采取相應(yīng)的教育方法和適應(yīng)的內(nèi)容”。通過經(jīng)常與學(xué)生談心、能夠了解學(xué)生細微的變化;深入到班級，參加班級活動，能夠了解班級動向;定期與家長溝通，以達到學(xué)校教育與家庭教育的良好結(jié)合。利用學(xué)校開展的“感恩”、“誠信”、“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題推進式教育，不斷創(chuàng)新實踐載體，讓廣大學(xué)生在新穎別致、意義深遠的活動中受教育。
和大家交流第一個問題，合理安排工作，有效安排時間，養(yǎng)成好的工作習(xí)慣。
主要談三個方面的內(nèi)容一是學(xué)生干部的選聘和任用;其次是拿好工作計劃合理安排工作;明確角色定位，掌控工作全局，做一個忙中有閑的輔導(dǎo)員，養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。
1、學(xué)生干部的選拔，選拔的標準過硬的政治素質(zhì);表里如一的行為方式;良好的專業(yè)成績;高度的責(zé)任心;必要的工作經(jīng)驗;可預(yù)見的發(fā)展?jié)摿?強有力的實踐能力;團隊精神、領(lǐng)導(dǎo)力、感染力、親和力;恰到好處的創(chuàng)新精神。選拔方法也和大家目前采用的差不多輔導(dǎo)員觀察;輔導(dǎo)員與考察對象的互動交流;同學(xué)的推薦與評價。
說你拿出工作計劃后，她能吃透你的想法，并且有能力去執(zhí)行工作，同時要充分的信任她，在不破壞大方向的基礎(chǔ)上，可以創(chuàng)造的去開展工作。說簡單點，就是如果你不在，她可以幫助你維護大局，并且讓工作繼續(xù)下去，并按期取得效果。
再者要重視學(xué)生干部的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，這個問題很簡單，每次學(xué)生干部新老交替的時候，新上來的學(xué)生干部，一定要做專項的培訓(xùn)，其實內(nèi)容很簡單，要涵蓋這個學(xué)生干部他所負責(zé)的主要工作內(nèi)容、主要職責(zé)、辦公軟件的使用(尤其是word、excell、ppt)掌握基本的文本的處理能力，工作培訓(xùn)讓學(xué)生干部指導(dǎo)自己的職責(zé)所在，自己的工作重點所在，還有就是要一次專門關(guān)于學(xué)生干部工作藝術(shù)的專題輔導(dǎo)其實很簡單，主要是指學(xué)生干部之間的工作要相互銜接、相互融通、資源共享等問題，比如說組織活動，學(xué)校學(xué)生部門所轄多個學(xué)生組織，每個組織都有工作計劃，都會組織一些學(xué)生的文體活動，比如說演講比賽，好多單位都在做，只是換了一個演講主題，其實如果能各家整合，把演講主題整合，合作組織一場的話，就可以將資源共享，從規(guī)模、效果、受眾、參加人員等各方面都會節(jié)省人力、物力，參加的人也不會覺得負重，效果就會更佳，又能取得好的教育效果。
案例一：如何激勵這位班委的工作積極性?
小陳是班級的班長，進入大學(xué)以來工作能力不斷提高，上學(xué)期，輔導(dǎo)員更是放心地將班級大量事務(wù)交于小陳處理。小陳不僅圓滿完成各項班級事務(wù)，更積極的策劃了幾次志愿者活動和實踐活動，還獲得了一次校級優(yōu)秀項目獎勵，老師、同學(xué)都認為小陳是個做學(xué)生工作的好苗子。但是由于班級事務(wù)繁多，上學(xué)期期末的時候，小陳已經(jīng)感到精神疲憊，雖然考試期間輔導(dǎo)員沒有派給小陳任何工作，但是小陳還是覺得無法集中精力復(fù)習(xí)備考，加上平時松懈學(xué)業(yè)，最后小陳的成績只是班級中等偏下，盡管有作為班委的額外加分，小陳還是與本學(xué)年的獎學(xué)金失之交臂。
大三開始了，小望畢業(yè)后可以出國讀書，但是toefl和gre都還沒考，上學(xué)期的成績又拖累了績點，小陳感到當(dāng)班委的壓力太大，而且耽誤了許多寶貴的時間，于是在學(xué)期初向輔導(dǎo)員提出辭職。輔導(dǎo)員當(dāng)然不同意小陳的想法，在輔導(dǎo)員做了大量苦口婆心的思想工作之后，小陳勉強答應(yīng)繼續(xù)為班級服務(wù)，但是工作積極性卻大不如從前。
最近小陳只是按時完成輔導(dǎo)員交派的任務(wù)，一直沒有主動開展活動，輔導(dǎo)員晚上打電話給小陳的時候他通常還在教室自習(xí)沒回宿舍，短信也經(jīng)常要經(jīng)過很久才能回復(fù)。輔導(dǎo)員提議班級組織秋游，經(jīng)過多次催促還未成形。再過幾天秋天就過去了，前些天輔導(dǎo)員又聯(lián)系小陳，直到晚上11點小陳才自習(xí)回來，電話里，輔導(dǎo)員請小陳帶領(lǐng)其他班委在一周內(nèi)敲定此事，但是小陳說他快要考toefl了，真的很忙，希望可以讓班級文體委員全權(quán)負責(zé)秋游。輔導(dǎo)員很無奈，在將此事交付文體委員負責(zé)的同時，不得不親自督促進程，為各個環(huán)節(jié)把關(guān)。
【案例評析】看了以上案例，大家一定感到小陳有小陳的委屈，輔導(dǎo)員有輔導(dǎo)員的難處：作為學(xué)生，尤其是作為希望出國的學(xué)生，小陳的確需要大量時間應(yīng)付高難度的外語考試并努力提高自己的專業(yè)成績;作為輔導(dǎo)員，我們需要班委，尤其是班長的支持與協(xié)助，輔導(dǎo)員不可能對班級的每一件事都親力親為。
上述案例的主要矛盾在于：1.小陳工作與學(xué)習(xí)的沖突，這幾乎是所有學(xué)生干部都會面臨的困境;2.輔導(dǎo)員面對得力助手的辭職，這也幾乎是所有輔導(dǎo)員都會遇到的難題，差別只在于你的這位助手的?得力?程度。
1.轉(zhuǎn)換任務(wù)法。
班長事務(wù)的確非?，嵥?，而且隨時都可能受到班級事情的?騷擾?，在小陳學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張的時候，應(yīng)該交給他一些階段性工作：比如可以讓他僅負責(zé)班級的實踐工作，雖然是班級工作的重頭工作，但并不需要他隨時待命，而且工作時間彈性也比較大;或者在班級成立活動項目組，對重大活動采取項目管理，小陳專門接手班級重大項目，而不是作為事事插手的班長。
也許是因為小陳對班長工作太熟悉了，以至因為缺乏挑戰(zhàn)而引起了工作疲憊。如果是這樣，那不如同小陳一起從一個更高的角度重新規(guī)劃班級工作，也正好借此機會提升你班級工作質(zhì)量。
2.興趣切合法。
從案例中我們可以看到，小陳目前的興奮點不在工作上，而在學(xué)習(xí)上。學(xué)生工作不能鞭打出成效，而是要依靠引導(dǎo)。輔導(dǎo)員在征得小陳同意的情況下可以讓小陳來擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員，或者負責(zé)班級學(xué)習(xí)小組的工作，這樣既可以充分利用人才，又可以讓小陳感到工作不僅僅是一種負擔(dān)，工作的內(nèi)容也是他目前追求的一部分。或者更好的辦法就是讓小陳參與班級學(xué)生職業(yè)發(fā)展工作，正好大三開始同學(xué)們都在為考研、出國、找工作而忙碌著，這份新任務(wù)既同小陳目前的興趣一致，同時也是一個新的挑戰(zhàn)。
3.目標提升法。
輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)讓小陳知道：優(yōu)秀的學(xué)生不僅是工作好或者學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而是工作能力強，學(xué)習(xí)成績也一路領(lǐng)先的全面發(fā)展的同學(xué)。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)介紹學(xué)校省市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡給小陳，讓他看到自己在思想上的局限以及實力上的差距，幫助小陳提高自我目標，從而對自己更加高標準，嚴要求。
4.時間管理法。
也許是因為學(xué)習(xí)、工作的擔(dān)子突然間重了起來，小陳還沒有適應(yīng)，輔導(dǎo)員應(yīng)該幫助小陳重新規(guī)劃自己的時間以適應(yīng)新的情況。也許過一些日子，小陳適應(yīng)了新的工作強度和生活節(jié)奏之后，一切又會變得同以前一樣順利，而小陳也會獲得工作與學(xué)生的雙豐收。
5.語言鼓勵法。
2、每年年初，學(xué)校有關(guān)的學(xué)工系統(tǒng)部門都會下發(fā)年度工作重點，相應(yīng)的上級主管部門也會下發(fā)年度工作重點，甚至于說教育部的工作重點，我都會很仔細的看，其實看不是為了別的，只是想在里面整理出符合自己實際的工作內(nèi)容，從而根據(jù)所在院系的特點，制定出有效的工作計劃，而且包含至少一項特色工作。這樣的話，一年下來，總結(jié)工作的時候才有內(nèi)容可寫，而且有可褒貶的部分。有了切實可行的工作計劃，在實際的工作過程中，依照工作計劃行事，自己有的放矢，時間能夠有效安排，合理安排工作，取得最佳的工作效果。
3、還有一個就是工作習(xí)慣的養(yǎng)成，工作的模式其實是自己養(yǎng)成的。我是這樣安排自己的工作時間的，正常工作時間，學(xué)生如果有時間可以隨時來辦公室找我，還有就是中午的時間12:30-12:20是處理學(xué)生日常工作事務(wù)，再者我有一個輔導(dǎo)員工作坊每周的周三晚上6:00-9:00是我主要接待學(xué)生的工作日。剩下的時間是我的時間，如果沒有預(yù)約的話，可以拒絕某些工作，但是突發(fā)事件除外。還有就是學(xué)生能夠自己的處理的事情，要讓學(xué)生養(yǎng)成自己處理的習(xí)慣，諸如有些日常性的東西比如說辦個學(xué)生證等等，輔導(dǎo)員不要做學(xué)生的保姆。
再者是組織活動或者是召開會議時，要善于布局，讓活動中的每一個環(huán)節(jié)都在自己的掌控之下，自己只要靜觀其變，不要只是忙于形式，自己在這里面的角色定位是，控旗之人，所有事情要多想一些意外情況的發(fā)生，同時準備好預(yù)案或者說隨時應(yīng)急的辦法，舉個例子。
說有這樣一個事情，有一個公司，做剪裁的活動，主辦方的負責(zé)人，突然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)場，老市長在座，這個負責(zé)人便是硬將老市長請上臺參加剪裁活動，而現(xiàn)場只準備了五位參加剪裁的剪刀，而現(xiàn)在臺上是五個人，這個時候怎么辦，臨時去找剪刀，找的到嗎?只定來不及，就在這時，負責(zé)活動開展的其中一個人，從自己的兜里拿出了一把剪刀，解決了突發(fā)事件。這個人就是我們作為組織活動方的我們。
心思縝密、善于思考，多想些可能，就沒有什么做不到。
第二，就是作為學(xué)生輔導(dǎo)員，做好輔導(dǎo)員的本分。
作為輔導(dǎo)員每個人都需要來帶學(xué)生，如何抓好自己的學(xué)生，年級的規(guī)劃、班級的規(guī)劃，小至每個學(xué)生的規(guī)劃。主題推進式教育的內(nèi)容有效融合。自己手中應(yīng)該有幾個表，是掌握學(xué)生動態(tài)的一個根本的依據(jù)：比如說：
自己制作的學(xué)生基本信息情況登記表：
這里面要包括學(xué)生的基本概況：姓名、性別、民族、政治面貌、家庭所在地、父母的聯(lián)系方式、生源性質(zhì)、是否有過學(xué)生干部工作經(jīng)歷、家庭情況、貧困與否等等，而且這個表隨著時間的推移，會陸續(xù)的增添就業(yè)意向、是否戀愛、向往城市、最需要的幫助等等。
第二個表示學(xué)生的在校的表現(xiàn)動態(tài)表包含，學(xué)生在校的各個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，四六級過級情況、計算機考級情況、輔修課程情況、每個學(xué)期的操行平等、不及格的成績，以及目前的平均分、在班級及專業(yè)的排名、綜合考評等等，對學(xué)生的情況了如指掌。
第三個表就是各級學(xué)生干部的綜合情況匯總表。
這個主要是根據(jù)你所指導(dǎo)的學(xué)生組織里面的學(xué)生干部，這里面就包含了不同各年級的學(xué)生，只有掌握了這些你才能在具體的工作中有針對性的開展工作，甚至于說怎么分配一些工作，做到有的放矢。
基本上每個學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)我能拿到最新的完善的這些表的信息，我也就第一時間掌握了學(xué)生的情況，對開展學(xué)生管理工作，做到了成竹在胸，也知道應(yīng)該重點和哪些學(xué)生做談話，也就是講兩頭兼顧到，中間也能帶的好。
還有一點比較重要的的，善于挖掘?qū)W生的人才，發(fā)現(xiàn)后就要及時的給予機會去培養(yǎng)，讓她盡快的成長起來，在我的學(xué)生里，一直都有非常的優(yōu)秀的學(xué)生出來，基本上每個年級都有代表性的典型人物和集體，說句實話，不是運氣好，是發(fā)現(xiàn)了苗子，就及時做了培養(yǎng)，而且創(chuàng)造機會讓其成長。