最新隊伍建設工作情況報告(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    隊伍建設工作情況報告篇一
    公司有黨員x人,其中正式黨員x人,準備黨員x人。單位老黨員多,并且多數(shù)骨干力量均由黨員擔任,這種情景能夠保證單位管理的總體穩(wěn)定。
    今年以來,黨支部嚴格關(guān)閉黨員入口,規(guī)范黨員發(fā)展程序,堅決發(fā)展成熟。今年上級向公司發(fā)展的發(fā)展名額共6個,公司第一季度實際發(fā)展4個,第二季度發(fā)展3個。
    (一)思想穩(wěn)定,大局觀念樹牢固。黨員隊伍中絕大多數(shù)同志能在本職崗位上盡職盡責,認真工作,思想上穩(wěn)定,工作上進取進取。其中xx同志,職場特殊,大部分時間都在職場視線之外,但該同志堅持本分,勤奮鉆研,立足于自己職場成長,多次為職場贏得榮譽。這些成績的取得與xxx同志的辛勤工作密切相關(guān)。xx先生,他熟悉自己的專業(yè),掌握了嚴格的專業(yè)技術(shù)知識,多次優(yōu)秀地帶領所屬者完成重要任務,同時培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的技術(shù)骨干,為單位維修技術(shù)的傳承做出了不可磨滅的貢獻。xxx同志,他帶領汽車班順利完成了汽車保障等任務,在這個過程中沒有發(fā)生過交通安全事故,很好地保證了職場的安全穩(wěn)定。xxx同志,作為具體項目的負責人,承擔了該項目的一切事務,在工作上敢于說話,把班級管理得井井有條。
    (二)恪守職責,完成任務標準高。今年各方面的任務都很有頭緒,黨員總是站在第一線,特別是在xx任務中,時間緊,任務重,標準高,但黨員干部事情前進,工作前進,分配任務合理,工作突擊能力強,完成任務堅決。現(xiàn)在進入夏天,人心浮躁,任務時間長,各級審查、檢查、調(diào)查多,人員思想變動大是因為老黨員、老骨干發(fā)揮了骨干作用。
    單位整體的穩(wěn)定和提高。表現(xiàn)較為突出的黨員有:a、b、c、d、e等。其中a同志、b同志是“...員服務隊”的骨干成員,圓滿地完成了前期工作,很好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。
    (三)模范帶頭,群眾認可威信高。在工作中一些黨員同志時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自我,處處體現(xiàn)出了黨員的先進性,為單位其他同志做出了榜樣,為黨支部建設爭光添彩。如e同志,作為一名老黨員,無論是參加訓練教育還是打掃衛(wèi)生、公差勤務,都能主動站在一線當排頭,對上級賦予的各項任務執(zhí)行速度快、工作標準高、模范帶頭好,并且凡事總是親力親為,在民主測評中受到了群眾的一致好評。還有f同志,他平時干工作總是沖在前、搶在先,在平時工作中,總能夠擔負起最繁重、最辛苦的任務,并且沒有絲毫怨言。
    (四)學習認真,進取進取狀態(tài)好。黨員隊伍在學習方面進取自覺,能夠認真結(jié)合黨員先進性標準嚴格要求自我,在工作上樹立良好形象,思想行為敢于領先,在學習訓練堅持高標準,自身素質(zhì)有了很大的提高。g利用點滴時間學習毛澤東選集、習近平談治國理政以及習主席系列重要講話精神,并以此帶動了大家的學習勁頭。h同志,經(jīng)常利用周末休息日,學習專業(yè)理論知識,研究工作中的技巧,撰寫了多篇心得體會,在各大報紙上都進行了發(fā)表,受到了各級領導的一致好評。
    本次測評重點圍繞單位黨員政治學習、精神狀態(tài)、完成任務、遵規(guī)守紀、黨性觀念、群眾關(guān)系及模范作用四個方面進行評議,共62名黨員參加評議。在圍繞中心當先鋒方面,評為不合格的有x人,占總比例的x%。在本職工作創(chuàng)一流方面,評為不合格的有x人,占總比例的x%。在完成任務做先鋒面,評為不合格的有x人,占總比例的x%。在純正風氣帶好頭方面,評為不合格的有x人,占總比例的x%。
    經(jīng)過測評,總體評價滿意度最低的是x,期望該同志能夠切實認識到自我的不足,在下步工作中做好查漏補缺工作,防止再出現(xiàn)此類一邊倒的情景。
    四、存在不足。
    (一)組織觀念弱化,制度不落實。有的同志進了組織門,卻不履職盡責。表現(xiàn)為個別黨小組長職責不清,落實制度不嚴格,組織會議偏于形式,從心里就認為黨的會議是務虛,組織不嚴肅,發(fā)言不準備、記錄找槍手,同時工作中還存在情緒化等問題。
    (二)本事有欠缺,危機意識不夠。黨員干部中還有少數(shù)同志,在核心業(yè)務上,開展工作的方法上,思路不清、方法不多,路子不活,雖然近半年有了必須的自我加壓意識,但提高不是很明顯。
    (三)理論功底差,自我學習意識不強。對黨的基本理論掌握還不夠牢固,用理論指導實踐的本事不夠強。尤其是個別黨員理論底子還比較薄弱,理論學習有待進一步加強,在前期上級組織的應知應會考核中,個別同志出現(xiàn)了不及格的情景,實屬不應當。
    (四)團體榮譽感弱化,先鋒模范作用不明顯。帶頭作用不突出,為團員樹榜樣、當標桿的意識還不夠牢固。在對全體黨員的民主測評中,部分黨員各項指數(shù)差評較多,這與其自身平時作用發(fā)揮不明顯有很大的關(guān)系。
    (五)思想麻痹大意,紀律觀念弱化。個別黨員把自我混為一般群眾,工作進取性有所減弱,遵規(guī)守紀意識有所下降,容易出現(xiàn)違反紀律的問題。個別黨員帶頭違反規(guī)定紀律,影響單位建設。此類行為的發(fā)生,充分反映了人員自身要求放松,遵規(guī)守紀意識淡薄。
    一是強定力。堅持定力對一名黨員來說,最核心的就是堅持信念堅定。要堅守信仰,學好黨的十九大精神,理直氣壯地用大道理管住小道理、駁倒歪道理,主動擔當起堅守思想政治陣地、打好主動仗進攻仗的職責。要懂得感恩,常念黨的關(guān)懷之情,常思向組織作出的承諾,自覺珍惜組織供給的平臺,不能游走于黨的事業(yè)與個人利益之間,披著黨員外衣,實則為己謀利,有困難時想到了組織,而一旦觸及個人利益就站到組織的對立面,甚至憋著一肚子氣,感到在單位吃的都是虧。要堅持熱情,把壓擔子作為一種難得的機會來對待,把吃虧作為一種寶貴的財富來收藏,把磨難當作成長的必經(jīng)之路來對待,切實做到立志做大事、做實事、做好事。
    二要講品行。要沉得住氣,遇事不急不躁、埋頭苦干,培養(yǎng)務實精神,真正沉下心來在崗位上摔打自我、鍛煉自我,決不能心浮氣躁、橫攀豎比、眼花繚亂,走一步看三步。
    三要有品位。品位是一面鏡子,全方位輻射出一個人的人品。交往要慎重,擇善而交、擇賢而交,多同樸實無華的人交往,少與急功近利的人交往;多同充滿正能量的人交往,少與牢騷滿腹的人交往。情趣要健康,頂?shù)米≌T惑,耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,堅持高尚的精神追求,自覺培養(yǎng)健康生活情趣,在工作上向高標準看齊,在生活上向低要求看齊。
    以上是我單位黨支部根據(jù)此次通知要求對黨員講評情景的總結(jié)分析,不足之處敬請批評指正。
    隊伍建設工作情況報告篇二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為深入貫徹落實全國和省、市教育整頓領導小組關(guān)于政法隊伍建設巡查工作的部署和要求,全面推動政法隊伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)走深走實。根據(jù)《全國第一批政法隊伍教育整頓工作指引》《全省第一批政法隊伍教育整頓指導方案》和《xxx省政法系統(tǒng)頑瘴痼疾專項整治指導方案》等文件精神,xxx縣精心組織,從縣委政法委、縣紀委監(jiān)委、縣委組織部等部門抽調(diào)人員組成xx個專項工作巡查組,于xx年x月xx日-xx月xx日期間,通過聽取匯報、查閱資料、集體談話、個別談話、民主測評、問卷調(diào)查等方式,對縣委政法委和縣級政法各單位班子建設、隊伍管理、廉潔執(zhí)法、紀律作風、選人用人、政治生態(tài)等六個方面進行了專項巡查。現(xiàn)將專項巡查工作情況報告如下:
    一、巡查開展情況。
    (一)加強領導,強化統(tǒng)籌研究部署。為切實加強對政法隊伍建設專項巡查工作的組織領導,確保巡查工作的有序開展。xxx縣認真研究制定了《xxx縣政法系統(tǒng)頑瘴痼疾專項整治隊伍建設巡查工作方案》,從縣委政法委、縣紀委監(jiān)委、縣委組織部等部門抽調(diào)人員,成立了xx個專項巡查工作組,于xx月xx日組織召開政法隊伍建設專項巡查工作動員部署會和業(yè)務培訓會議,對本次巡查工作的重要意義、目標任務、巡查內(nèi)容、工作方式等進行了明確,統(tǒng)一了思想,為巡查工作的順利開展做足了準備,確保巡查工作有力有序有效推進。
    (二)精心組織,扎實開展專項巡查。巡查過程中,巡查組嚴格按照巡查方案要求,準確把握巡查工作重點和內(nèi)容,堅持做到“三個結(jié)合”,確保把存在問題找準、找實。一是堅持聽取匯報與查閱檔案相結(jié)合。巡查過程中,巡查組重點聽取了政法各單位主要負責同志關(guān)于班子建設、隊伍管理、廉潔執(zhí)法、紀律作風、選人用人和政治生態(tài)等6個方面的工作情況匯報,認真查閱了政法隊伍教育整頓工作檔案,抽查了干警《自查事項報告表》、黨委會議記錄、民主生活會記錄等檔案資料。二是堅持民主測評與問卷調(diào)查相結(jié)合,通過召開民主測評會形式,組織政法各單位班子成員、中層干部和一般干警代表對單位領導班子及班子成員進行民主測評,并開展了問卷調(diào)查。三是堅持集中約談與個別談話相結(jié)合。各巡查通過召開動員會的形式,組織與政法個單位班子成員、中層干部和部分干警代表進行了集中談話。同時,對全體班子成員和部分中層干部和一般干警進行了個別談話,多方面聽取意見、建議,找準存在問題和根源。
    (三)嚴肅紀律,確保巡查工作實效。巡查過程中,各巡查組認真履行工作職責,嚴格遵守***八項規(guī)定及省委實施細則等有關(guān)規(guī)定精神,客觀公正、實事求是地開展了巡查。巡查結(jié)束后,及時對巡查發(fā)現(xiàn)問題進行梳理匯總,由縣紀委監(jiān)委牽頭形成了各單位廉政建設報告,縣委組織部牽頭形成選人用人和干部隊伍管理報告,縣委政法委牽頭形成專項巡查報告。報告經(jīng)縣政法隊伍教育整頓領導小組審閱后,于xx月xx日召開專題會議向政法各單位進行了集中反饋,并提出整改意見和要求,督促政法各單位按要求認真研究制定具體整改措施,堅持把問題整改貫穿教育整頓全過程,全面推動政法隊伍教育整頓走深走實。
    二、巡查發(fā)現(xiàn)問題。
    本次巡查共發(fā)現(xiàn)縣委政法委、縣級政法各單位在班子建設、隊伍管理、廉潔執(zhí)法、紀律作風、選人用人、政治生態(tài)等六個方面存在問題xx個,其中:縣委政法委xx個、縣人民法院xx個、縣人民檢察院xx個、縣公安局xx個、縣司法局xx個。具體問題情況如下:
    (一)縣委政法委。
    二是領導班子成員之間密切協(xié)作不夠,協(xié)調(diào)公檢法司打擊非法上訪的力度不夠,為基層政法工作提供具體指導、幫助不夠。三是對干部隊伍的關(guān)心關(guān)愛不夠。
    二是隊伍管理的嚴管厚愛有失平衡。在對干部隊伍管理從嚴從緊的同時,對干部隊伍的關(guān)心關(guān)愛不夠,落實上級關(guān)于激勵關(guān)懷干部的政策不到位。
    3.廉潔執(zhí)法方面:未發(fā)現(xiàn)廉潔執(zhí)法方面存在問題。
    班子成員與一般黨員干部交心談心不夠,下基層調(diào)研、指導工作不夠;關(guān)注民生、回應群眾期盼不夠,大多情況下僅僅是在接訪時才和群眾面對面的溝通交流,沒有積極主動深入到群眾中去,開展黨建帶隊建促工作活動不細不深。二是對非領導職務干部的管理有差距,個別非領導職務干部遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生。
    從長遠看,不利于政法委各項工作的開展。
    6.政治生態(tài)方面:未發(fā)現(xiàn)政治生態(tài)方面存在問題。
    (二)縣人民法院。
    對年輕干部的選拔培養(yǎng)和交流輪崗不夠,員額法官進入退出機制不暢;班子整體年齡結(jié)構(gòu)偏大,老年化現(xiàn)象嚴重;班子成員中缺乏高素質(zhì)、復合型的專業(yè)技術(shù)人才,難以滿足新形勢、新任務的工作要求。二是干事創(chuàng)業(yè)動力不足。班子成員之間溝通交流少,工作協(xié)調(diào)配合不夠;部分班子成員工作進取心弱化,工作動力不足,得過且過的心態(tài)突出。
    從黨組層面對黨建工作的認識站位還不夠高,履行全面從嚴治黨“一崗雙責”不到位,專題研究和督促推進力度不大。二是輕學習,重業(yè)務,理論學習質(zhì)效不高。隊伍教育整頓把學習教育貫穿全過程,全院干警迅速掀起學習熱潮,但法院作為審判機關(guān),平時接觸業(yè)務知識比較多,干警不自覺地把理論學習當成了“軟任務”,抓得時緊時松,學習不深入不系統(tǒng)。三是紀律作風有待進一步加強。從隊伍管理層面不同程度存在紀律“寬松軟”的問題,從干警層面不同程度執(zhí)行紀律規(guī)矩的自覺性和主動性不強,作風散漫、紀律松弛,擔當作為不夠,遇到棘手問題“繞著走”,在矛盾面前不想迎難而上,在教育管理上不愿承擔責任,對歪風邪氣不敢堅決斗爭抵制,在接待群眾中不同程度存在講不清、說不透、群眾不信服等業(yè)務不精表現(xiàn)和冷硬橫推等問題。
    二是接受當事人吃請的現(xiàn)象未完全杜絕。
    二是“一崗雙責”履行不到位。黨內(nèi)政治生活存在記錄不規(guī)范、不認真,活動開展走形式、走過場的問題。
    人民法院在實行人員分類管理后,員額法官與司法輔助人員和司法行政人員的工資考核待遇差距較大,法官助理不同程度存在“窩工”和“出工不出力”的現(xiàn)象,尤其是法官晉升受員額限制,老法官退額難,年輕助理入額難,導致難以留住人才,少數(shù)干警存在“混日子”或“盡快開溜”的想法。二是隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理。年齡老化、結(jié)構(gòu)斷層、流動不夠,導致隊伍思想固化,活力不足。
    黨建工作責任落實不到位,抓黨建工作與業(yè)務工作融合不夠,沒有發(fā)揮好黨建引領作用,做到相互促進。二是工作推進落實力度不夠。干部中差不多、得過且過思想問題突出,對工作缺乏激情,對事業(yè)缺乏熱情,對群眾缺乏感情。
    (三)縣人民檢察院。
    工作中缺乏解決各種問題的創(chuàng)新精神品格、創(chuàng)新思維方式、創(chuàng)新工作方法和創(chuàng)新的管理技能,工作爭先創(chuàng)優(yōu)上還有差距。二是“關(guān)鍵少數(shù)”表率作用發(fā)揮不充分。班子帶頭學習、帶頭研究工作不夠。
    對******新時代中國特色社會主義思想尤其是******法治思想等方面學習不系統(tǒng)、不全面,存在集中學習多、個人自學少,讀原片段文多、撰寫個人心得體會少,聽黨課報告多、參與專題研討少的現(xiàn)象,有為了“學而學”的錯誤思想。二是主動作為意識不足。工作積極性和創(chuàng)造性不夠,按部就班完成工作的多,創(chuàng)新開展工作較少。三是隊伍專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。專家型、復合型人才不多,少數(shù)干警創(chuàng)先爭優(yōu)的意識不強,隊伍整體素質(zhì)同工作要求有一定差距,干警創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)能力不能適應新形勢和新任務的需要,工作開展情況不平衡。
    二是部分干警業(yè)務素質(zhì)不高,工作責任心不強,對法律法規(guī)理解不深、把握不準,導致案件質(zhì)量不高。
    二是績效考核結(jié)果運用不精準,有“吃大鍋飯”的現(xiàn)象。
    年齡老化、結(jié)構(gòu)斷層、流動不夠,導致隊伍思想固化,活力不足。二是辦案力量偏少,出現(xiàn)人少案多的情況。
    黨組織的政治功能和組織功能“弱化”,教育管理黨員不嚴格、不經(jīng)常,黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯、不充分,抓黨建與業(yè)務工作融合不夠。二是重點工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進力度不夠。結(jié)合實際創(chuàng)新工作方法舉措,統(tǒng)籌推進工作的力度還不夠,貫徹執(zhí)行上級決策部署還有差距。三是政治生活形式化。對黨的政治理論學習、研究、領會不深入、不系統(tǒng);開展批評與自我批評時,思想交鋒還不夠深入、深刻和激烈;對民主集中制實施程序、督導檢查、責任追究、執(zhí)行反饋等方面的機制建設還不夠完善。
    (四)縣公安局。
    二是部分班子成員工作重安排部署,跟蹤問效不夠。
    二是管黨治黨、從嚴治警的意識仍需提高,主動抓、經(jīng)常抓、動真碰硬的力度需進一步加強。三是少數(shù)民警執(zhí)法不規(guī)范、紀律規(guī)矩意識不強、工作方法簡單等問題時有發(fā)生,引發(fā)群眾舉報投訴,損害了隊伍形象。四是厚愛落實有差距?;鶎痈删幚淼氖聞諒碗s,干得多、錯的概率越大,受到處理的風險也越高,在落實“三個區(qū)分開來”,容錯糾錯方面有差距。
    二是部分民警執(zhí)法責任心不強、執(zhí)法能力水平不高,執(zhí)法不嚴格不規(guī)范問題。
    二是少數(shù)民警思想麻痹、心存僥幸,自律意識不強,存在著裝不規(guī)范、不嚴格遵守上下班紀律。三是少數(shù)部門和民警稀、拉、松,推、拖、滑等問題仍然不同程度存在。
    二是警力不足。警力配備比例為xx‰,在全市排名倒數(shù)位置,受警力不足影響,運轉(zhuǎn)困難。三是輔警待遇偏低,招人難、留人難的問題依然存在。四是干部交流調(diào)整力度偏弱。主要表現(xiàn)在大隊、派出所之間調(diào)整交流力度??;在同一地方任職時間較長的干警調(diào)整交流不夠;各警種交流調(diào)整的壁壘仍然存在。五是局黨委在研判選用或是晉升人選時,征求基層意見建議不夠充分。
    少數(shù)所隊領導在履行“一崗雙責”方面,管理隊伍存在失之于寬,失之于軟的問題,部分黨支部警示教育、廉政提醒等工作不到位,對苗頭性、傾向性問題沒有及時發(fā)現(xiàn)、提醒、糾正,對民警所思、所想掌握不全面,分析、研判、評估不到位。
    (五)縣司法局。
    隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化、人員超編,流動不夠;部分班子成員思想固化,缺乏進取心,工作活力不足;班子分工不科學,在班子成員分工上沒有結(jié)合單位工作實際和班子成員的工作能力、業(yè)務素質(zhì)等進行科學合理分工。二是學習調(diào)研不夠。班子成員對政治理論和業(yè)務知識的學習不深入、不系統(tǒng),沒有結(jié)合實際有效組織開展專題業(yè)務知識學習培訓;班子成員深入一線對基層工作調(diào)研指導不夠。三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進工作不夠。對工作的統(tǒng)籌謀劃推進不夠,主動向上級匯報、請示工作少,部分重點工作推進落實不力。
    局黨委班子雖然制定了一系列規(guī)章制度,但制度建設同改革政策和措施結(jié)合得還不夠,制度的創(chuàng)新性、前瞻性和執(zhí)行力還不強,還沒有完全形成“制度管人、流程管事”的局面,制度雖然“能用”,但在“管用”和“善用”上還需要下功夫。二是分管領導責任心有待進一步加強,抓工作落實按部就班、思路方法不活,創(chuàng)新力度不足,執(zhí)行力和剛性約束需要進一步提高。三是抓黨建促隊伍管理作用不明顯。黨支部的政治優(yōu)勢發(fā)揮不足,通過黨內(nèi)政治生活引導黨員加強黨性修養(yǎng)不夠。
    二是法紀觀念認識不到位,風險環(huán)節(jié)控制不好,執(zhí)法中存在變通處理的現(xiàn)象。三是專業(yè)管理人員缺乏。
    二是干部隊伍主動擔當作為不夠,極少部分同志遇到工作一味著等待領導的指示,有時還會產(chǎn)生懼怕工作、逃避工作的思想。三是少數(shù)干部職工依然對黨風廉政建設工作認識不足,認為只是領導干部的事情,與己無關(guān)。
    思想固化,活力不足。二是基層司法所所長職位空缺,單位內(nèi)部1人科室現(xiàn)象較為突出,許多工作開展受限。
    對干部的從嚴教育、管理不夠,遵守和執(zhí)行政治規(guī)矩、政治紀律不嚴格,對一些制度的執(zhí)行流于形式。二是主動擔當作為不夠。政治意識、宗旨意識淡化,對上級決策部署的推進落實力度不夠,缺乏開展工作的主動性、創(chuàng)造性。三是黨建引領業(yè)務不夠。抓黨建工作與業(yè)務工作融合不夠,沒有充分發(fā)揮好黨建引領作用,黨員活動載體不鮮、不活,開展為民辦實事實踐活動不扎實,效果不明顯。
    三、巡查工作建議。
    (一)提高政治站位,強化思想認識。開展隊伍建設巡查是加強黨的建設重要舉措,是黨從嚴管黨、從嚴治警的重要手段,也是加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式。政法各單位要通過此次巡查,進一步壓實黨委(黨組)主體責任,著力加強正規(guī)化、專業(yè)化和職業(yè)化隊伍建設,努力打造具有“鐵一般理想信念、鐵一般責任擔當、鐵一般過硬本領、鐵一般紀律作風”的政法鐵軍,更好地擔負起新時代政法機關(guān)的職責使命。
    (二)壓實工作責任,強化整改落實。政法各單位黨委(黨組)主要領導要切實扛起第一責任,其它班子成員要落實整改的具體責任,加強對巡查發(fā)現(xiàn)問題的研究和整改落實。針對存在問題,要建立起問題清單,逐一認真分析研究,制定切實可行的具體整改措施,要將問題整改責任層層分解落實到班子成員、到具體科室、到責任人員,并明確整改時限和要求,確保所有問題整改有人抓、有人管、不落空,真正做到件件有著落,事事有回音。
    (三)注重整改實效,強化統(tǒng)籌推進。政法各單位要正確把握巡查與政法業(yè)務工作的關(guān)系,清醒認識到只有把隊伍建設搞好了,從政治上發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面,始終保持清醒頭腦,才能更好的投入工作,更有效率的開展工作,更高標準的完成工作。要始終堅持要堅持把巡查發(fā)現(xiàn)問題整改貫穿教育整頓全過程,統(tǒng)籌安排各項工作,以實實際際的整改成效面推動查糾整改走深走實。
    隊伍建設工作情況報告篇三
    ***省政法系統(tǒng)頑瘴痼疾專項整治指導方案》等文件精神,***縣精心組織,從縣委政法委、縣紀委監(jiān)委、縣委組織部等部門抽調(diào)人員組成**個專項工作巡查組,于**年*月**日-**月**日期間,通過聽取匯報、查閱資料、集體談話、個別談話、民主測評、問卷調(diào)查等方式,對縣委政法委和縣級政法各單位班子建設、隊伍管理、廉潔執(zhí)法、紀律作風、選人用人、政治生態(tài)等六個方面進行了專項巡查?,F(xiàn)將專項巡查工作情況報告如下:
    ***縣認真研究制定了《***縣政法系統(tǒng)頑瘴痼疾專項整治隊伍建設巡查工作方案》,從縣委政法委、縣紀委監(jiān)委、縣委組織部等部門抽調(diào)人員,成立了**個專項巡查工作組,于**月**日組織召開政法隊伍建設專項巡查工作動員部署會和業(yè)務培訓會議,對本次巡查工作的重要意義、目標任務、巡查內(nèi)容、工作方式等進行了明確,統(tǒng)一了思想,為巡查工作的順利開展做足了準備,確保巡查工作有力有序有效推進。
    “三個結(jié)合”,確保把存在問題找準、找實。一是堅持聽取匯報與查閱檔案相結(jié)合。巡查過程中,巡查組重點聽取了政法各單位主要負責同志關(guān)于班子建設、隊伍管理、廉潔執(zhí)法、紀律作風、選人用人和政治生態(tài)等6個方面的工作情況匯報,認真查閱了政法隊伍教育整頓工作檔案,抽查了干警《自查事項報告表》、黨委會議記錄、民主生活會記錄等檔案資料。二是堅持民主測評與問卷調(diào)查相結(jié)合,通過召開民主測評會形式,組織政法各單位班子成員、中層干部和一般干警代表對單位領導班子及班子成員進行民主測評,并開展了問卷調(diào)查。三是堅持集中約談與個別談話相結(jié)合。各巡查通過召開動員會的形式,組織與政法個單位班子成員、中層干部和部分干警代表進行了集中談話。同時,對全體班子成員和部分中層干部和一般干警進行了個別談話,多方面聽取意見、建議,找準存在問題和根源。
    **月**日召開專題會議向政法各單位進行了集中反饋,并提出整改意見和要求,督促政法各單位按要求認真研究制定具體整改措施,堅持把問題整改貫穿教育整頓全過程,全面推動政法隊伍教育整頓走深走實。
    **個,其中:縣委政法委**個、縣人民法院**個、縣人民檢察院**個、縣公安局**個、縣司法局**個。具體問題情況如下:
    1.班子建設方面:一是班子年齡結(jié)構(gòu)老化,活力不足。二是領導班子成員之間密切協(xié)作不夠,協(xié)調(diào)公檢法司打擊非法上訪的力度不夠,為基層政法工作提供具體指導、幫助不夠。三是對干部隊伍的關(guān)心關(guān)愛不夠。
    2.隊伍管理方面:一是干部隊伍老齡化傾向明顯,干部調(diào)整交流力度不夠,少數(shù)干部工作積極性、主動性不夠。二是隊伍管理的嚴管厚愛有失平衡。在對干部隊伍管理從嚴從緊的同時,對干部隊伍的關(guān)心關(guān)愛不夠,落實上級關(guān)于激勵關(guān)懷干部的政策不到位。
    3.廉潔執(zhí)法方面:未發(fā)現(xiàn)廉潔執(zhí)法方面存在問題。
    4.紀律作風方面:一是聯(lián)系基層不夠緊密。班子成員與一般黨員干部交心談心不夠,下基層調(diào)研、指導工作不夠;關(guān)注民生、回應群眾期盼不夠,大多情況下僅僅是在接訪時才和群眾面對面的溝通交流,沒有積極主動深入到群眾中去,開展黨建帶隊建促工作活動不細不深。二是對非領導職務干部的管理有差距,個別非領導職務干部遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生。
    5.選人用人方面:干部隊伍年齡偏大,年輕干部隊伍儲備不足。從長遠看,不利于政法委各項工作的開展。
    6.政治生態(tài)方面:未發(fā)現(xiàn)政治生態(tài)方面存在問題。
    1.班子建設方面:一是班子結(jié)構(gòu)不合理。對年輕干部的選拔培養(yǎng)和交流輪崗不夠,員額法官進入退出機制不暢;班子整體年齡結(jié)構(gòu)偏大,老年化現(xiàn)象嚴重;班子成員中缺乏高素質(zhì)、復合型的專業(yè)技術(shù)人才,難以滿足新形勢、新任務的工作要求。二是干事創(chuàng)業(yè)動力不足。班子成員之間溝通交流少,工作協(xié)調(diào)配合不夠;部分班子成員工作進取心弱化,工作動力不足,得過且過的心態(tài)突出。
    2.隊伍管理方面:一是黨建責任壓實不夠。從黨組層面對黨建工作的認識站位還不夠高,履行全面從嚴治黨“一崗雙責”不到位,專題研究和督促推進力度不大。二是輕學習,重業(yè)務,理論學習質(zhì)效不高。隊伍教育整頓把學習教育貫穿全過程,全院干警迅速掀起學習熱潮,但法院作為審判機關(guān),平時接觸業(yè)務知識比較多,干警不自覺地把理論學習當成了“軟任務”,抓得時緊時松,學習不深入不系統(tǒng)。三是紀律作風有待進一步加強。從隊伍管理層面不同程度存在紀律“寬松軟”的問題,從干警層面不同程度執(zhí)行紀律規(guī)矩的自覺性和主動性不強,作風散漫、紀律松弛,擔當作為不夠,遇到棘手問題“繞著走”,在矛盾面前不想迎難而上,在教育管理上不愿承擔責任,對歪風邪氣不敢堅決斗爭抵制,在接待群眾中不同程度存在講不清、說不透、群眾不信服等業(yè)務不精表現(xiàn)和冷硬橫推等問題。
    3.廉潔執(zhí)法方面:一是執(zhí)法細節(jié)仍有不規(guī)范的地方。二是接受當事人吃請的現(xiàn)象未完全杜絕。
    4.紀律作風方面:一是日常管理存在“寬松軟”的問題,部分干警遲到、早退和帶小孩去上班的情況時有發(fā)生。二是“一崗雙責”履行不到位。黨內(nèi)政治生活存在記錄不規(guī)范、不認真,活動開展走形式、走過場的問題。
    5.選人用人方面:一是晉升渠道不夠暢通。人民法院在實行人員分類管理后,員額法官與司法輔助人員和司法行政人員的工資考核待遇差距較大,法官助理不同程度存在“窩工”和“出工不出力”的現(xiàn)象,尤其是法官晉升受員額限制,老法官退額難,年輕助理入額難,導致難以留住人才,少數(shù)干警存在“混日子”或“盡快開溜”的想法。二是隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理。年齡老化、結(jié)構(gòu)斷層、流動不夠,導致隊伍思想固化,活力不足。
    6.政治生態(tài)方面:一是黨建引領業(yè)務不夠。黨建工作責任落實不到位,抓黨建工作與業(yè)務工作融合不夠,沒有發(fā)揮好黨建引領作用,做到相互促進。二是工作推進落實力度不夠。干部中差不多、得過且過思想問題突出,對工作缺乏激情,對事業(yè)缺乏熱情,對群眾缺乏感情。
    1.班子建設方面:一是改革創(chuàng)新能力不足。工作中缺乏解決各種問題的創(chuàng)新精神品格、創(chuàng)新思維方式、創(chuàng)新工作方法和創(chuàng)新的管理技能,工作爭先創(chuàng)優(yōu)上還有差距。二是“關(guān)鍵少數(shù)”表率作用發(fā)揮不充分。班子帶頭學習、帶頭研究工作不夠。
    2.隊伍管理方面:一是理論學習不系統(tǒng)。對習近平新時代中國特色社會主義思想尤其是習近平法治思想等方面學習不系統(tǒng)、不全面,存在集中學習多、個人自學少,讀原片段文多、撰寫個人心得體會少,聽黨課報告多、參與專題研討少的現(xiàn)象,有為了“學而學”的錯誤思想。二是主動作為意識不足。工作積極性和創(chuàng)造性不夠,按部就班完成工作的多,創(chuàng)新開展工作較少。三是隊伍專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。專家型、復合型人才不多,少數(shù)干警創(chuàng)先爭優(yōu)的意識不強,隊伍整體素質(zhì)同工作要求有一定差距,干警創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)能力不能適應新形勢和新任務的需要,工作開展情況不平衡。
    3.廉潔執(zhí)法方面:一是與其他部門(單位)溝通協(xié)調(diào)不夠。二是部分干警業(yè)務素質(zhì)不高,工作責任心不強,對法律法規(guī)理解不深、把握不準,導致案件質(zhì)量不高。
    4.紀律作風方面:一是日常監(jiān)督檢查有松散情況,遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。二是績效考核結(jié)果運用不精準,有“吃大鍋飯”的現(xiàn)象。
    5.選人用人方面:一是隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理。年齡老化、結(jié)構(gòu)斷層、流動不夠,導致隊伍思想固化,活力不足。二是辦案力量偏少,出現(xiàn)人少案多的情況。
    6.政治生態(tài)方面:一是黨建引領作用發(fā)揮不充分。黨組織的政治功能和組織功能“弱化”,教育管理黨員不嚴格、不經(jīng)常,黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯、不充分,抓黨建與業(yè)務工作融合不夠。二是重點工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進力度不夠。結(jié)合實際創(chuàng)新工作方法舉措,統(tǒng)籌推進工作的力度還不夠,貫徹執(zhí)行上級決策部署還有差距。三是政治生活形式化。對黨的政治理論學習、研究、領會不深入、不系統(tǒng);開展批評與自我批評時,思想交鋒還不夠深入、深刻和激烈;對民主集中制實施程序、督導檢查、責任追究、執(zhí)行反饋等方面的機制建設還不夠完善。
    1.班子建設方面:一是領導班子成員之間協(xié)同配合程度不夠,對領導班子決策事項抓落實的執(zhí)行力度不夠,抓隊伍管理推動工作落實上有差距。二是部分班子成員工作重安排部署,跟蹤問效不夠。
    2.隊伍管理方面:一是政治理論學習還不系統(tǒng)、不全面,理論指導實踐結(jié)合還不夠緊密。二是管黨治黨、從嚴治警的意識仍需提高,主動抓、經(jīng)常抓、動真碰硬的力度需進一步加強。三是少數(shù)民警執(zhí)法不規(guī)范、紀律規(guī)矩意識不強、工作方法簡單等問題時有發(fā)生,引發(fā)群眾舉報投訴,損害了隊伍形象。四是厚愛落實有差距。基層干警處理的事務復雜,干得多、錯的概率越大,受到處理的風險也越高,在落實“三個區(qū)分開來”,容錯糾錯方面有差距。
    3.廉潔執(zhí)法方面:一是少數(shù)民警存在不敢辦案、不愿意辦案現(xiàn)象,害怕受到責任追究,工作中謹小慎微,不求有功,但求無過,責任意識和擔當意識不強。二是部分民警執(zhí)法責任心不強、執(zhí)法能力水平不高,執(zhí)法不嚴格不規(guī)范問題。
    4.紀律作風方面:一是少數(shù)部門在落實全面從嚴管黨治警力度不夠,黨風廉政、黨建與業(yè)務工作結(jié)合不緊密,層層傳導壓力,落實責任不到位,隊伍管理失之與軟、失之于寬。二是少數(shù)民警思想麻痹、心存僥幸,自律意識不強,存在著裝不規(guī)范、不嚴格遵守上下班紀律。三是少數(shù)部門和民警稀、拉、松,推、拖、滑等問題仍然不同程度存在。
    5.選人用人方面:一是干部隊伍年齡偏大,年輕干部隊伍儲備不足。二是警力不足。警力配備比例為**‰,在全市排名倒數(shù)位置,受警力不足影響,運轉(zhuǎn)困難。三是輔警待遇偏低,招人難、留人難的問題依然存在。四是干部交流調(diào)整力度偏弱。主要表現(xiàn)在大隊、派出所之間調(diào)整交流力度?。辉谕坏胤饺温殨r間較長的干警調(diào)整交流不夠;各警種交流調(diào)整的壁壘仍然存在。五是局黨委在研判選用或是晉升人選時,征求基層意見建議不夠充分。
    6.政治生態(tài)方面:隊伍教育主體責任落實有差距。少數(shù)所隊領導在履行“一崗雙責”方面,管理隊伍存在失之于寬,失之于軟的問題,部分黨支部警示教育、廉政提醒等工作不到位,對苗頭性、傾向性問題沒有及時發(fā)現(xiàn)、提醒、糾正,對民警所思、所想掌握不全面,分析、研判、評估不到位。
    1.班子建設方面:一是班子工作動力不足。隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化、人員超編,流動不夠;部分班子成員思想固化,缺乏進取心,工作活力不足;班子分工不科學,在班子成員分工上沒有結(jié)合單位工作實際和班子成員的工作能力、業(yè)務素質(zhì)等進行科學合理分工。二是學習調(diào)研不夠。班子成員對政治理論和業(yè)務知識的學習不深入、不系統(tǒng),沒有結(jié)合實際有效組織開展專題業(yè)務知識學習培訓;班子成員深入一線對基層工作調(diào)研指導不夠。三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進工作不夠。對工作的統(tǒng)籌謀劃推進不夠,主動向上級匯報、請示工作少,部分重點工作推進落實不力。
    2.隊伍管理方面:一是在圍繞中心、分工協(xié)作、主動配合、協(xié)調(diào)發(fā)展方面做得還不夠到位。局黨委班子雖然制定了一系列規(guī)章制度,但制度建設同改革政策和措施結(jié)合得還不夠,制度的創(chuàng)新性、前瞻性和執(zhí)行力還不強,還沒有完全形成“制度管人、流程管事”的局面,制度雖然“能用”,但在“管用”和“善用”上還需要下功夫。二是分管領導責任心有待進一步加強,抓工作落實按部就班、思路方法不活,創(chuàng)新力度不足,執(zhí)行力和剛性約束需要進一步提高。三是抓黨建促隊伍管理作用不明顯。黨支部的政治優(yōu)勢發(fā)揮不足,通過黨內(nèi)政治生活引導黨員加強黨性修養(yǎng)不夠。
    3.廉潔執(zhí)法方面:一是部分干部職工執(zhí)法素質(zhì)不高,依然存在執(zhí)法不規(guī)范、不到位的問題。二是法紀觀念認識不到位,風險環(huán)節(jié)控制不好,執(zhí)法中存在變通處理的現(xiàn)象。三是專業(yè)管理人員缺乏。
    4.紀律作風方面:一是管理制度執(zhí)行不嚴格、不到位,依然存在遲到、早退的現(xiàn)象。二是干部隊伍主動擔當作為不夠,極少部分同志遇到工作一味著等待領導的指示,有時還會產(chǎn)生懼怕工作、逃避工作的思想。三是少數(shù)干部職工依然對黨風廉政建設工作認識不足,認為只是領導干部的事情,與己無關(guān)。
    5.選人用人方面:一是隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化、人員超編,流動不夠。思想固化,活力不足。二是基層司法所所長職位空缺,單位內(nèi)部1人科室現(xiàn)象較為突出,許多工作開展受限。
    6.政治生態(tài)方面:一是從嚴管黨治警主體責任落實不到位。對干部的從嚴教育、管理不夠,遵守和執(zhí)行政治規(guī)矩、政治紀律不嚴格,對一些制度的執(zhí)行流于形式。二是主動擔當作為不夠。政治意識、宗旨意識淡化,對上級決策部署的推進落實力度不夠,缺乏開展工作的主動性、創(chuàng)造性。三是黨建引領業(yè)務不夠。抓黨建工作與業(yè)務工作融合不夠,沒有充分發(fā)揮好黨建引領作用,黨員活動載體不鮮、不活,開展為民辦實事實踐活動不扎實,效果不明顯。
    “鐵一般理想信念、鐵一般責任擔當、鐵一般過硬本領、鐵一般紀律作風”的政法鐵軍,更好地擔負起新時代政法機關(guān)的職責使命。
    政法各單位黨委(黨組)主要領導要切實扛起第一責任,其它班子成員要落實整改的具體責任,加強對巡查發(fā)現(xiàn)問題的研究和整改落實。針對存在問題,要建立起問題清單,逐一認真分析研究,制定切實可行的具體整改措施,要將問題整改責任層層分解落實到班子成員、到具體科室、到責任人員,并明確整改時限和要求,確保所有問題整改有人抓、有人管、不落空,真正做到件件有著落,事事有回音。
    政法各單位要正確把握巡查與政法業(yè)務工作的關(guān)系,清醒認識到只有把隊伍建設搞好了,從政治上發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面,始終保持清醒頭腦,才能更好的投入工作,更有效率的開展工作,更高標準的完成工作。要始終堅持要堅持把巡查發(fā)現(xiàn)問題整改貫穿教育整頓全過程,統(tǒng)籌安排各項工作,以實實際際的整改成效面推動查糾整改走深走實。
    隊伍建設工作情況報告篇四
    近年來,我區(qū)森林防火工作在工委(區(qū)委)、管委(區(qū)政府)和上級業(yè)務主管部門的正確領導下,著力構(gòu)建組織指揮、預測監(jiān)控、林火撲救、投入保障四大體系,高度重視森林資源管護隊伍建設,結(jié)合實際,因地制宜,采取有效措施,組建了多模式、多層次、多規(guī)模的森林應急救援隊伍,有力提高了森林火災撲救能力。目前有森林消防專業(yè)隊伍7支115人,森林管護人員521人,森林防火力量得到了大大提高。打造出了一支政治合格、紀律嚴明、作風過硬、訓練有素、快速反應、能征善戰(zhàn)的森林應急救援隊伍。
    一、加大人財物投入,完善基礎設施建設,提供堅實的后勤保障。區(qū)政府將森林消防專業(yè)隊的管理經(jīng)費列入了年度財政預算,每年投入資金55萬元,按區(qū)防火指揮部的部署,經(jīng)面試、政審、體檢、理論考核等形式篩選,聘用了20名優(yōu)秀青年,組成區(qū)級森林消防專業(yè)隊。主要擔負撲救森林火災、森林防火宣傳、防洪救災及其它應急救援工作。各街道結(jié)全各自實際組建了15人的消防中隊,主要擔負撲救森火災、地面巡查火情的任務。全區(qū)共有7輛森林消防指揮車、?7輛消防運兵車,建立區(qū)、街防火物資儲備庫8個,風力滅火機580臺、滅火水槍180支、對講機443臺、二號工具等????2000余把。
    二、嚴格管理,切實提高隊伍的綜合素質(zhì)。森林消防專業(yè)隊自組建以來,緊緊圍繞“精兵、精裝、精訓、精打”的原則,嚴要求,強訓練,精管理,努力打造一支政治合格、紀律嚴明、作風過硬、訓練有素、管理規(guī)范、裝備精良、反應快速、能征善戰(zhàn)的專業(yè)化消防隊伍。一是強化隊伍管理。消防隊制訂各種規(guī)章制度,以制度管人,以機制激勵人,嚴格按照制度辦事,真正使這支隊伍能夠隨時拉得出去、隨時用得上去。二是加強業(yè)務知識培訓。為了提高隊員們的防火知識和業(yè)務水平,隊部專門聘請專業(yè)理論水平高、撲火經(jīng)驗豐富的武警森林指揮部機動支隊的教官,每天為隊員們進行2個小時的專業(yè)課程授課和技能訓練。通過學習,使隊員們掌握了森林防火專業(yè)知識、森林消防理論知識、滅火技能與安全常識、滅火器材及器具裝卸和操作等相關(guān)業(yè)務知識,為完成火場撲救打下了堅實的基礎。三軍事化要求,高標準訓練。區(qū)林業(yè)局制定了《***區(qū)森林消防專業(yè)隊建設管理實施綱要》,該綱要針對每名隊員的工作實際、學習訓練、內(nèi)務衛(wèi)生、職責履行、一日生活等內(nèi)容都進行了規(guī)范,依照軍事化要求進行訓練管理。定期組織全區(qū)隊員進行業(yè)務理論學習和實戰(zhàn)演練,不斷提高業(yè)務技能。消防隊還制訂了完善的訓練計劃,經(jīng)常性地組織隊員進行體能、耐力、野外訓練。隊員們每天都要進行野外拉練跑步,每周都要安排戰(zhàn)術(shù)訓練、滅火機具使用與維修保養(yǎng)以及體能訓練等科目。四是運用現(xiàn)代化技術(shù)科學撲救火災。根據(jù)實際作戰(zhàn)經(jīng)驗,森林消防專業(yè)隊自行創(chuàng)建了一套現(xiàn)場撲救森林火災指揮系統(tǒng)。該系統(tǒng)從數(shù)據(jù)管理入手,結(jié)合我區(qū)實際情況,將森林火災指揮和管理全部信息化,并運用先進的計算機網(wǎng)絡技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù),實現(xiàn)森林火災指揮管理智能化、數(shù)字化和自動化,保證了森林火災撲救決策的科學化。
    四、加強培訓教育,提高隊員的素質(zhì)。區(qū)邀請了南京森林警察學院姚樹人教授和省防火辦專家進行授課;森林火災應急處置程序及安全撲救常識;森林火災案件現(xiàn)場勘驗及取證等幾個內(nèi)容。全體學員參觀了小珠山景區(qū)森林防火器材庫并觀摩了森林消防器具等以水滅火現(xiàn)場演練。培訓的形式多樣,既有理論知識及多媒體講解,風力滅火機維護維修,做到了理論與實踐相結(jié)合。二是參加培訓的人員學習熱情高、紀律好。通過培訓,使參加培訓的人員系統(tǒng)掌握了森林防火專業(yè)知識和專業(yè)技能,增強了對森林火災案件現(xiàn)場勘驗及取證的理解和認識,提高了撲救森林火災的組織協(xié)調(diào)能力和安全撲救能力,培訓班達到預期目的。這次培訓班舉辦得非常必要,目的明確、內(nèi)容充實、實用性強,對今后做好森林防火工作幫助很大。大家表示回去后,一定認真領會這次培訓的內(nèi)容,將所學到知識運用到今后的森林防火工作中,充分發(fā)揮森林防火業(yè)務骨干和森林消防專業(yè)隊隊長的作用,在自己的工作崗位上為森林防火事業(yè)做出新的更大的貢獻。
    一、認清形勢、明確責任。要嚴格按照森林防火條例,全面落實各項責任制,層層簽訂責任狀。責任必須分解到每個林區(qū)、地塊、每個人頭、每個山頭、每個墳頭。包括“五清”、責任區(qū)、日常巡查等工作都要把責任、任務細化明確到每個崗位上。立足于撲大火、打惡仗,全面加強撲救森林火災的各項應急準備工作,及時、科學、有效、安全撲救森林火災。各單位要做好充分的應急準備工作。專業(yè)撲火隊一律不準休假,抓好日常訓練和實戰(zhàn)演練,統(tǒng)一著裝,時刻處于臨戰(zhàn)狀態(tài),確保有火情快速出擊,消防車要油足水滿,運兵車要加足燃油,機具上車,保證能隨時出動。
    二、加強森林防火宣傳教育。按照省防火辦提出的“十個一”標準,深入宣傳森林防火的新形勢、新特點和防火的重大意義,營造良好的防火氛圍。各管理區(qū)要結(jié)合本地實際,組織開展以宣傳森林防火的重要意義、森林防火法律法規(guī)、森林火災典型案例以及森林火災防撲知識為主要內(nèi)容的森林防火大宣傳。在十一月份的宣傳月中組織形式多樣的宣傳活動。屆時局防火辦要下去指導配合各單位開展宣傳活動。宣傳要做到防火明白紙入村進戶,宣傳標語遍布村頭溝口,廣播響徹山村集鎮(zhèn)。繼續(xù)開展防火宣傳進校園的“小手拉大手”活動,逐步提高全民防火意識,消除周邊群眾的麻痹思想和僥幸心理,最大限度的減少森林火災的發(fā)生。所有的宣傳標牌要重新粉刷,統(tǒng)一用白底紅字的格式,重要地段沒有標牌的要盡快設立。
    三、積極行動加強排查工作,徹底消除隱患。按照省局“春抓防火、夏抓培訓、秋抓排查”的工作思路,在10月份,在全區(qū)進行一次隱患排查專項行動。要求各街道認真組織,周密實施,不放過任何死角。對排查出的隱患,要立即解決。排查行動結(jié)果在10月底前報局防火辦。開展可燃物清理工作是有效預防森林火災發(fā)生行之有效的措施。要求各管理區(qū)、林場要充分認識到“五清”工作的重要性和必要性,利用第一場雪之前的一段時間,集中人力、物力,將林邊、地邊、墳邊、路邊等凡是與林地邊緣接壤地方的雜草、秸稈、枯枝落葉等可燃物清理干凈,減少隱患。特別是重點區(qū)域、重點地段,必須徹底清理,拓展足夠隔離空間。隔離帶的開設要在去年的基礎上擴大寬度、提高質(zhì)量標準?;鶎訂挝桓髡军c存放的防撲火機具重新檢修,對所有撲火物資清點登記,并將物資情況匯總后上報區(qū)防火辦。
    四、堅持值班制度,做好信息反饋。要嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度,堅決杜絕脫崗、漏崗問題的發(fā)生。嚴格執(zhí)行森林火情零報告制度和森林火情第一時間報告制度,及時準確核查反饋各種火情信息,對遲報、瞞報致使貽誤撲火戰(zhàn)機造成重大損失的,將依法依紀追究有關(guān)人員的責任。
    隊伍建設工作情況報告篇五
    單位共有黨員x人,其中正式黨員x人,預備黨員x人。單位老黨員多,并且多數(shù)骨干力量均由黨員擔任,這種情景能夠保證單位管理的總體穩(wěn)定。
    今年以來,黨支部嚴把黨員的入口關(guān),規(guī)范黨員發(fā)展程序,堅決做到成熟一個發(fā)展一個。今年上級給單位下發(fā)的發(fā)展名額共有6個,單位第一季度實際發(fā)展4個,第二季度發(fā)展了3個。
    (一)思想穩(wěn)定,大局觀念樹得牢。黨員隊伍中絕大多數(shù)同志能在本職崗位上盡職盡責,認真工作,思想上穩(wěn)定,工作上進取進取。其中xx同志,崗位特殊,大部分時間處在單位視線之外,但該同志能夠恪守本分、勤懇鉆研,立足自身崗位成長成才,屢次為單位爭得榮譽。這些成績的取得與xxx同志的辛勤勞作是密不可分的。xx同志,他精通自身專業(yè),掌握了過硬的專業(yè)技術(shù)知識,多次出色地帶領所屬人員完成重要任務,同時也培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀技術(shù)骨干,為單位維修技術(shù)的傳承做出了不可磨滅的貢獻。xxx同志,他帶領汽駕班圓滿完成出車保障等任務,這個過程中沒發(fā)生過一齊交通安全事故,很好地保證了單位的安全穩(wěn)定。還有xxx同志,作為具體項目的負責人,承擔起了這個項目的所有事務,在工作上敢抓敢講敢于較真碰硬,將班排管理得井井有條。
    (二)恪守職責,完成任務標準高。今年各方面任務頭緒比較多,黨員能夠始終站在一線,尤其是在xx任務中,時間緊、任務重、標準高,但黨員干部能夠事事沖在前、干在前,分配任務合理,工作突擊本事強,完成任務堅決。當前進入夏季,人員心浮氣躁,加之任務時間跨度長,各級考核、檢查、調(diào)研多,人員思想波動較大,就是因為老黨員、老骨干在發(fā)揮中堅作用,才保證了單位整體的穩(wěn)定和提高。表現(xiàn)較為突出的黨員有:a、b、c、d、e等。其中a同志、b同志是“...員服務隊”的骨干成員,圓滿地完成了前期工作,很好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。
    (三)模范帶頭,群眾認可威信高。在工作中一些黨員同志時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自我,處處體現(xiàn)出了黨員的先進性,為單位其他同志做出了榜樣,為黨支部建設爭光添彩。如e同志,作為一名老黨員,無論是參加訓練教育還是打掃衛(wèi)生、公差勤務,都能主動站在一線當排頭,對上級賦予的各項任務執(zhí)行速度快、工作標準高、模范帶頭好,并且凡事總是親力親為,在民主測評中受到了群眾的一致好評。還有f同志,他平時干工作總是沖在前、搶在先,在平時工作中,總能夠擔負起最繁重、最辛苦的任務,并且沒有絲毫怨言。
    (四)學習認真,進取進取狀態(tài)好。黨員隊伍在學習方面進取自覺,能夠認真結(jié)合黨員先進性標準嚴格要求自我,在工作上樹立良好形象,思想行為敢于領先,在學習訓練堅持高標準,自身素質(zhì)有了很大的提高。g利用點滴時間學習毛澤東選集、習近平談治國理政以及習主席系列重要講話精神,并以此帶動了大家的學習勁頭。h同志,經(jīng)常利用周末休息日,學習專業(yè)理論知識,研究工作中的技巧,撰寫了多篇心得體會,在各大報紙上都進行了發(fā)表,受到了各級領導的一致好評。
    本次測評重點圍繞單位黨員政治學習、精神狀態(tài)、完成任務、遵規(guī)守紀、黨性觀念、群眾關(guān)系及模范作用四個方面進行評議,共62名黨員參加評議。在圍繞中心當先鋒方面,評為不合格的有x人,占總比例的x%。在本職工作創(chuàng)一流方面,評為不合格的有x人,占總比例的x%。在完成任務做先鋒面,評為不合格的有x人,占總比例的x%。在純正風氣帶好頭方面,評為不合格的有x人,占總比例的x%。
    經(jīng)過測評,總體評價滿意度最低的是x,期望該同志能夠切實認識到自我的不足,在下步工作中做好查漏補缺工作,防止再出現(xiàn)此類一邊倒的情景。
    (一)組織觀念弱化,制度不落實。有的同志進了組織門,卻不履職盡責。表現(xiàn)為個別黨小組長職責不清,落實制度不嚴格,組織會議偏于形式,從心里就認為黨的會議是務虛,組織不嚴肅,發(fā)言不準備、記錄找槍手,同時工作中還存在情緒化等問題。
    (二)本事有欠缺,危機意識不夠。黨員干部中還有少數(shù)同志,在核心業(yè)務上,開展工作的方法上,思路不清、方法不多,路子不活,雖然近半年有了必須的自我加壓意識,但提高不是很明顯。
    (三)理論功底差,自我學習意識不強。對黨的基本理論掌握還不夠牢固,用理論指導實踐的本事不夠強。尤其是個別黨員理論底子還比較薄弱,理論學習有待進一步加強,在前期上級組織的應知應會考核中,個別同志出現(xiàn)了不及格的情景,實屬不應當。
    (四)團體榮譽感弱化,先鋒模范作用不明顯。帶頭作用不突出,為團員樹榜樣、當標桿的意識還不夠牢固。在對全體黨員的民主測評中,部分黨員各項指數(shù)差評較多,這與其自身平時作用發(fā)揮不明顯有很大的關(guān)系。
    (五)思想麻痹大意,紀律觀念弱化。個別黨員把自我混為一般群眾,工作進取性有所減弱,遵規(guī)守紀意識有所下降,容易出現(xiàn)違反紀律的問題。個別黨員帶頭違反規(guī)定紀律,影響單位建設。此類行為的發(fā)生,充分反映了人員自身要求放松,遵規(guī)守紀意識淡薄。
    一是強定力。堅持定力對一名黨員來說,最核心的就是堅持信念堅定。要堅守信仰,學好黨的十九大精神,理直氣壯地用大道理管住小道理、駁倒歪道理,主動擔當起堅守思想政治陣地、打好主動仗進攻仗的職責。要懂得感恩,常念黨的關(guān)懷之情,常思向組織作出的承諾,自覺珍惜組織供給的平臺,不能游走于黨的事業(yè)與個人利益之間,披著黨員外衣,實則為己謀利,有困難時想到了組織,而一旦觸及個人利益就站到組織的對立面,甚至憋著一肚子氣,感到在單位吃的都是虧。要堅持熱情,把壓擔子作為一種難得的機會來對待,把吃虧作為一種寶貴的財富來收藏,把磨難當作成長的必經(jīng)之路來對待,切實做到立志做大事、做實事、做好事。
    二要講品行。要沉得住氣,遇事不急不躁、埋頭苦干,培養(yǎng)務實精神,真正沉下心來在崗位上摔打自我、鍛煉自我,決不能心浮氣躁、橫攀豎比、眼花繚亂,走一步看三步。
    三要有品位。品位是一面鏡子,全方位輻射出一個人的人品。交往要慎重,擇善而交、擇賢而交,多同樸實無華的人交往,少與急功近利的人交往;多同充滿正能量的人交往,少與牢騷滿腹的人交往。情趣要健康,頂?shù)米≌T惑,耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,堅持高尚的精神追求,自覺培養(yǎng)健康生活情趣,在工作上向高標準看齊,在生活上向低要求看齊。
    以上是我單位黨支部根據(jù)此次通知要求對黨員講評情景的總結(jié)分析,不足之處敬請批評指正。
    隊伍建設工作情況報告篇六
    提高選人用人工作滿意度是省委組織部、省國資委黨委、浙建集團黨委積極推進的一項重要工作,也是擴大職工群眾對選人用人工作知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)的重要舉措。二建集團黨委在浙建集團黨委的領導下,從建設百億集團的高度認真做好選人用人工作,通過部署一系列工作措施,不斷提高選人用人工作的滿意度。
    根據(jù)浙建集團黨委的要求和企業(yè)自身發(fā)展的需要,我集團從20xx年以來相繼出臺了《浙江-集團領導及中層后備人員隊伍建設實施意見》、《浙江-集團提高選人用人滿意度責任制》、《浙江省-建設集團有限公司中層管理人員選拔任(聘)用管理辦法》、《浙江-集團規(guī)范中層管理人員選拔任用初始提名工作暫行辦法》、《浙江-集團貫徹落實“三重一大”制度的實施意見》、《浙江-集團20xx-20xx人才發(fā)展規(guī)劃》等一系列與干部任用相關(guān)的管理辦法,指導、規(guī)范集團公司的選人用人工作,嚴格按照規(guī)章制度、規(guī)范程序公道正派地選人用人。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準,做到“堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通、遵守紀律不放松”。目前,我集團公司提名、醞釀、集體研究、民主推薦、考察預告、考察、任前公示等環(huán)節(jié)均嚴格按照制度進行。
    群眾公認、注重實績的原則,是黨的群眾路線在做好選人用人工作的體現(xiàn)和運用,我們在選人用人工作中非常重視群眾對中層管理人員的公認度,20xx年,我們在選人用人工作中進行了一些新的探索,在安裝分公司試點了中層管理人員(總工程師)民主推薦工作,既進行了會議推薦又開展了個別談話推薦,提高了群眾參與和知情度,體現(xiàn)了選人用人的公開、公平、公正。我們還通過公開招聘的方式招聘時代公司總經(jīng)理、集團監(jiān)察審計室副主任中層管理人員,過程中不僅注重應聘者的工作能力也非常重視聽取職工群眾的意見和建議,這些工作群眾反響較好,也為今后在集團內(nèi)部推廣積累了經(jīng)驗。我們不僅重視把好選人用人工作的入口關(guān)還重視干部在使用過程中的公認度,為了解群眾對中層管理人員的德、能、勤、績、廉等方面的評價,為了解群眾對中層管理人員的德、能、勤、績、廉等方面的評價,在前些年黨委和職代會民主評議干部小組共同考評中層管理人員的基礎上,20xx年,集團黨委對機關(guān)部門負責人、分(子)公司領導班子成員進行了述職述廉和民主測評,從考核、測評結(jié)果看絕大多數(shù)的中層管理人員群眾反映都較好。從工作實績來看集團生產(chǎn)經(jīng)營再創(chuàng)新高與我們的中層管理人員的努力密不可分,說明職工群眾對集團領導和中層管理人員的評價是準確的。
    集團公司目前現(xiàn)有中層管理人員98人,平均年齡46歲。近兩年共新提拔中層管理人員17人,平均年齡40歲,與集團中層管理人員平均年齡相比下降了7歲。其中最年輕的29歲。60后5人,70后10人,80后3人。使我們中層管理人員的年齡結(jié)構(gòu)更趨合理。為加強集團的后備人員隊伍建設,形成更加合理的梯次結(jié)構(gòu),我們在建立集團領導后備人員的基礎上,還在分(子)公司普遍通過群眾推薦、分(子)公司班子討論、集團黨政領導班子決定等方式建立了分(子)公司后備人員庫,20xx年共推薦中層后備人員55人。
    除了利用各種宣傳工具和會議廣泛深入宣傳浙建集團黨委、二建集團黨委關(guān)于選人用人工作的所有情況外,為了解廣大職工對集團公司選人用人工作的意見和建議,我們還及時設立了董事長、黨委書記信箱并建立了管理辦法;在集團范圍還開展了“選人用人大家談”金點子征集活動,共征集了20條金點子,集團領導班子逐條進行對照分析研究,對存在的問題及時整改,對今后工作有借鑒意義的及時采納,20條金點子也上報浙建集團供領導參考。為了解基層分(子)公司在選人用人過程中遇到的問題,我們召開了集團公司選人用人座談會、職工代表座談會、青年知識分子座談會等,一是向大家宣傳浙建集團和我集團選人用人工作,二是通過群策群力找出共性問題進行剖析,共同研討解決辦法。
    總的來說,近幾年集團在選人用人方面開展了一些工作,也取得一些階段性成績,但是與省委組織部、浙建集團黨委和廣大職工的要求與期望還是存在較大差距,尤其是在培養(yǎng)使用年輕人才方面進展不快,急需人才隨著企業(yè)規(guī)模擴大更顯嚴重不足。需要我們進一步扎實工作,努力提高選人用人工作滿意度。
    隊伍建設工作情況報告篇七
    按照市委組織部做好區(qū)級和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊伍建設的通知認真做好迎檢工作,區(qū)委組織部對區(qū)級和城鄉(xiāng)基層宣傳文化隊伍建設各項任務,進行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
    創(chuàng)意、發(fā)展的激情、執(zhí)行的能力,以學習型黨組織建設牽引執(zhí)行型團隊建設。
    一是城鄉(xiāng)基層宣傳文化干部人員不足,主要表現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村和街道、社區(qū)。二是基層宣傳文化干部自身素質(zhì)需要提高。三是選派宣傳文化干部和工作骨干到基層實踐鍛煉的數(shù)量少。
    一是進一步加強地方區(qū)級和城鄉(xiāng)基層宣傳文化干部隊伍建設工作。配齊配強城鄉(xiāng)基層宣傳文化干部隊伍。
    二、堅持黨管宣傳、黨管文化、黨管干部原則,要切實加強宣傳文化部門及有關(guān)單位領導班子建設和重要宣傳文化陣地領導干部管理。加大基層宣傳文化干部的教育培訓工作,使他們更快進入工作角色發(fā)揮作用。三是充分調(diào)動全區(qū)和城鄉(xiāng)和文化隊伍的積極和主動性,采取選派部分宣傳文化干部和工作骨干到基層實踐鍛煉的辦法,豐富工作經(jīng)驗,在基層得到鍛煉和提高,促進全區(qū)經(jīng)濟社會更好更快更大的發(fā)展。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳委員應該享受副科級待遇,配備專職宣傳文化干事受人員編制影響有難度,建議適當給予解決編制問題。
    隊伍建設工作情況報告篇八
    平臺、手機大喇叭預警信息發(fā)布平臺等,把預報、預警信息傳到達氣象信息員,透過氣象信息員傳到達廣大人民群眾,以限度減少和避免經(jīng)濟損失和人員傷亡。
    在市委組織部門的大力支持下,xx局目前已將大學生村干部納入全市氣象信息員管理范疇。與xx市移動公司開展農(nóng)村氣象防災減災和信息化建設合作,由移動通信部門為氣象信息員開辟氣象信息發(fā)送專用端口,利用農(nóng)信通、畜牧通及移動大喇叭等服務平臺向農(nóng)民朋友發(fā)送預報、預警、科普等氣象信息,充分發(fā)揮基層氣象信息員協(xié)助做好氣象服務作用。
    加強對氣象信息員隊伍管理。每季度對氣象信息員信息進行抽查核實,確保氣象信息員信息真實、可靠。將中國局、省局印制的《氣象信息員工作手冊》、《氣象信息員培訓教材》等書籍、材料發(fā)放到信息員手中,近期將編制印發(fā)《氣象信息員工作日志》、《氣象信息員工作職責卡》和《氣象防災減災明白卡》,發(fā)放至每位氣象信息員。
    各縣(市)局用心爭取地方政府支持,協(xié)調(diào)以地方政府名義下發(fā)加強氣象信息員隊伍建設相關(guān)文件。5月20日,xx市政府辦公室下發(fā)《xx市人民政府辦公室關(guān)于加強氣象信息員隊伍建設的通知》,明確各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處分管農(nóng)業(yè)或應急管理的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、街道辦事處副主任兼任氣象協(xié)理員;各行政村、社區(qū)中的大學生村干部兼任氣象信息員;林業(yè)、農(nóng)業(yè)、學校、水庫及其它重要部門要指定1名工作人員兼任氣象災害應急聯(lián)絡員。明確協(xié)理員、信息員及應急聯(lián)絡員職責義務。要求氣象信息員24小時保證手機暢通,調(diào)離工作崗位或通訊方式變更須及時上報市氣象局,市氣象局按上報信息更改信息發(fā)布平臺個人檔案資料。其他縣(市)局也向地方政府報送關(guān)于加強氣象信息員隊伍建設相關(guān)文件,近期將加大協(xié)調(diào)力度,力爭以地方政府名義下發(fā)。
    完善氣象信息員氣象預警信息發(fā)布和氣象災害信息上報制度。氣象部門預報未來有氣象災害時,要及時透過手機信息發(fā)送至氣象協(xié)理員、氣象信息員和應急聯(lián)系人;氣象信息員接到預警信息后,要及時透過信息、廣播、電話、大喇叭、上門等方式,盡快將預警信息傳遞到轄區(qū)內(nèi)公眾手中。當信息員確認有氣象災害發(fā)生時,應在確保自身安全的狀況下盡快趕往災害發(fā)生地開展災情調(diào)查,并在2小時內(nèi)將災情信息上報至氣象部門。
    氣象信息員工作在氣象防災減災的最基層,任務重、職責大,因此加強氣象信息員管理和培訓至為重要。5月21日,xx局在xx市委組織部的大力支持下,組織全市氣象信息員進行了為期3天的氣象知識培訓。培訓資料主要包括:氣象災害預警信號識別與防御、氣象災害調(diào)查方法及其它相關(guān)知識。使每個氣象信息員明確工作任務,切實提高氣象信息員的整體素質(zhì)。其他縣(市)局也于6月份先后組織開展對氣象信息員的培訓。透過學習培訓,使氣象信息員進一步明確職職責務,掌握氣象災害防御應急處置、氣象災害預警信息獲取與傳遞、氣象災情調(diào)查上報等工作方法,了解氣象儀器設施管理辦法等,為指導當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和防災減災切實發(fā)揮作用。
    1、氣象信息員人員變化較大,對信息收集、更新存在必須難度。
    2、氣象信息員工作大多屬于義務工作,財政補貼支持經(jīng)費少。
    下一步要認真貫徹落實省局《關(guān)于大力發(fā)展氣象信息員隊伍的通知》精神,加快推進農(nóng)業(yè)氣象業(yè)務服務體系和農(nóng)村氣象災害防御體系建設,加強氣象防災減災基層氣象信息員隊伍建設,完成氣象信息員隊伍建設任務。從本地防災減災實際出發(fā),突出地方特色,制作《氣象信息員工作日志》、《氣象信息員工作職責卡》和《氣象防災減災明白卡》下發(fā)給每個氣象信息員,使每個氣象信息員明確工作任務、掌握操作方法,增強培訓的針對性和實用性,切實提高氣象信息員的整體素質(zhì)。加強對氣象信息員的管理,完善氣象信息員登記、備案制度。用心收集氣象信息員氣象服務效益事例,對表現(xiàn)突出的氣象信息員,向當?shù)卣扑]予以表彰獎勵,使氣象信息員隊伍切實發(fā)揮農(nóng)村氣象防災減災效益。
    隊伍建設工作情況報告篇九
    2013年,自1957年開始實行的勞教制度廢除,浙江省十里坪勞教所作為全國規(guī)模較大的勞教單位,率先加快改革,適應勞教業(yè)務轉(zhuǎn)型。與此同時,民警隊伍的思想建設工作面臨很多新情況、新問題。面對新形勢,如何帶出一支“政治合格、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正”的隊伍,切實加強和改進民警思想政治工作,就成為我所亟待解決的一個實際問題。
    一、浙江省十里坪勞教所民警隊伍現(xiàn)狀。
    浙江省十里坪勞教所現(xiàn)有民警456人,2013年,全所實現(xiàn)機構(gòu)科學、組織扁平、效能優(yōu)化的二級管理模式。近年來,十里坪勞教所先后開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,黨的“群眾路線”活動,以“到崗敬業(yè)、執(zhí)法文明、廉潔自律、辦事公正”為基本要求,全面提升隊伍戰(zhàn)斗力,實行一年兩次“大練兵”活動,十里坪勞教所隊伍思想建設取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在:一是民警隊伍作風自律性增強,違紀違法事件減少,執(zhí)法服務態(tài)度不斷改進;二是“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念進一步樹立,公正文明執(zhí)法和執(zhí)法質(zhì)量進一步提高;三是業(yè)務水平不斷提升,崗位技能本領進步明顯,教育改造服務態(tài)度、服務質(zhì)量有了顯著進步。但是,當前也有少數(shù)民警的思想狀況不容忽視,對當前我所工作和隊伍建設產(chǎn)生了一定的影響。主要表現(xiàn)在以下四個突出方面:一是部分民警工作積極性不高,敬業(yè)精神不強,缺乏工作干勁,崗位建功意識不強,上班等下班,工作等退休;二是少數(shù)民警學習動機不純,自身素質(zhì)提高緩慢。有的民警學習的目的是混文憑,混學歷,而不是學知識,學能力。對于現(xiàn)有業(yè)務技能滿足于一知半解,滿足于現(xiàn)有經(jīng)驗;三是部分民警宗旨觀念不夠堅定,為人處事高高在上,教育改造管理態(tài)度生硬,以管人者自居,辦事推諉,疏遠了與強制隔離戒毒學員的溝通,導致管理難,難管理;四是少數(shù)民警和民警法制觀念淡薄,違法違紀的現(xiàn)象仍然時有發(fā)生。
    二、原因分析。
    民警隊伍思想建設工作之所以存在上述問題,有著多方面的因素,是復雜的內(nèi)外比因素相互交織制約影響的結(jié)果,其產(chǎn)生的主要原因是:
    (一)少數(shù)民警的人生觀、世界觀和價值觀立場不堅定,易受到負面的影響而發(fā)生扭曲。
    目前,我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,人們的思想觀念和價值取向正發(fā)生著多方面的變化,呈現(xiàn)出多元化的趨向,反映在民警隊伍上,必定會給一些民警帶來不良影響,民警的價值觀也呈現(xiàn)出多元化趨向??梢哉f,社會環(huán)境發(fā)生了巨大變化,對民警的思想也產(chǎn)生了潛移默化的影響,客觀上增加了民警隊伍思想建設工作的難度。
    (二)思想政治工作方法缺乏多樣性、針對性。眼下的思想教育工作仍以會議為主,面上工作要花團錦秀,點上工作同樣要遍地開花,要說到做到,言行一致。如果新方法不夠,就難以有效的針對新形勢下的思想政治工作,缺乏滲透性和思想政治工作的親和力。民警思想政治工作的重點在基層,但由于基層工作的多樣性、復雜性,難以形成一個統(tǒng)一的規(guī)范性的工作方法,缺乏強有力的指導,很多基層思想政治工作者面對新情況、新問題,往往感到難以入手,如何有效開展思想政治工作是民警機關(guān)面臨的一個普遍感問題。
    (三)激勵競爭機制仍需不斷完善。
    近年來,我們雖然先后實行了績效考核等隊伍管理長效機制,2013年,我所出臺了《浙江省十里坪強制隔離戒毒所績效考核辦法》有效地激發(fā)了隊伍活力,取得了明顯成效,但在目標設臵、獎懲兌現(xiàn)、落實力度上仍存在一定的不足,未能充分激發(fā)民警的工作熱情。宣傳典型、弘揚正氣力度不夠,對先進典型只注重了發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),在宣傳典型、發(fā)揮先進典型的導向性和激勵作用方面做得還不夠。
    (四)考核存在重業(yè)務成績,輕隊伍思想建設由于業(yè)務工作是硬指標,隊伍思想建設指標難以細化,上級要求緊、考核多,容易立功受獎,因此,大多數(shù)民警的主要精力都放在了業(yè)務工作上,這樣就導致隊伍中普遍存在著重業(yè)務工作、輕思想工作的傾向。
    三、對策建議。
    (一)緊一點思想政治教育工作,樹一片立執(zhí)法為民的理念。
    要針對多元化文化對民警隊伍的影響和沖擊,堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝廣大民警的頭腦,用大道理引導小道理,使廣大民警切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,在思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,永葆人民警察忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。堅持走群眾路線,把增強與人民群眾的感情作為最基本的、經(jīng)常性的教育來抓,夯實執(zhí)法為民的根基。不解決與人民群眾的感情問題,就無法解決民警機關(guān)為誰執(zhí)法、為誰服務、如何執(zhí)好法、如何服好務的問題。因此,必須教育廣大民警牢固樹立群眾至上的觀念,牢固樹立以民為本的思想,把增進民警與人民群眾的感情作為民警思想政治工作的一項基本內(nèi)容,引導廣大民警將對群眾的樸實感情上升為警察的基本職業(yè)道德和職業(yè)榮譽感,體現(xiàn)為具體的警務工作責任制。
    (二)建一套強有力的領導班子,帶一支戰(zhàn)無不勝的民警隊伍。
    要把領導班子成為領導水平高、改革思路新、拒腐能力強、團結(jié)協(xié)調(diào)好、工作業(yè)績佳的一流班子,成為政治堅定、開拓創(chuàng)新、勤政、廉政、優(yōu)政的堅強領導集體,應著重從以下幾個方面入手。一是要講政治、講大局,把思想政治建設放在班子建設的首位。二是要開拓創(chuàng)新,做事業(yè)發(fā)展的帶頭人。班子成員要有強烈的事業(yè)心和責任感,用于挑戰(zhàn)自我,敢于面對困難和阻力。對民警工作面臨的新情況、新問題,要以與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,認真進行研究,創(chuàng)造性地開展工作;三是要襟懷坦蕩,精誠團結(jié)。要按照民主集中制的原則,對班子成員的工作進行細化分工,既明確具體,又相互協(xié)作,重大問題堅持集體研究,形成顧大局、講團結(jié)、比奉獻、謀發(fā)展的工作氛圍;四是要樹立良好警風,做到廉潔勤政。班子成員要經(jīng)常按照廉潔自律的要求,對照檢查自己。工作圈內(nèi),堅持建功立業(yè)為人民;生活圈內(nèi),堅持一身正氣拒腐蝕;五是要嚴格落實各項制度,規(guī)范領導班子建設。要嚴格落實領導干部責任追究制度、述職述廉制度和談話制度,普遍開展經(jīng)濟責任審計,強化領導干部的廉潔從政意識。
    (三)嚴一點民警教育訓練,升一點民警綜合素質(zhì)。從勞教到強制隔離戒毒的改革對民警隊伍提出了更高的要求,不但要懂法律法規(guī),同時要掌握毒品知識與心理學知識。當前,我所民警整體綜合體素質(zhì)不高是制約民警隊伍建設和強制隔離戒毒工作發(fā)展的“瓶頸”。這些年,我所開展的《戒毒業(yè)務知識》輪訓,心理咨詢師等級培訓,崗位大練兵,都是有效提升民警綜合素質(zhì)的途徑,但由于有些民警態(tài)度不夠端正,走過場,導致培訓的效果欠佳,今后,要進一步嚴格教育培訓制度,教育訓練應積極貫徹落實《民警機關(guān)人民警察訓練條令》,與民警的晉職晉銜結(jié)合起來,與基層實戰(zhàn)單位的備戰(zhàn)備勤結(jié)合起來,著力提高全體民警工作水平,積極應對當前強制隔離戒毒工作教育改造難、管理手段單一的問題,要在民警中大力倡導“終生學習”理念,鼓勵民警自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,從書本中學,在實踐中學,通過理論學習指導工作實踐。
    (四)以制度管人,統(tǒng)一民警隊伍的紀律要求,建立配套完善的管理監(jiān)督制度。
    古時有語“不患寡而患不均”,中國傳統(tǒng)文化“官”本位一直盛行,以人管人,難免會有失偏頗,并且會有顧此失彼。民警隊伍之所以會發(fā)生這樣那樣的問題,既與民警工作的性質(zhì)、特點密切相關(guān),同時也與教育、管理、監(jiān)督密切相關(guān)。要解決民警隊伍存在的問題,必須實行以制度管人。首先必須嚴格管理、嚴格教育。要加強對民警的宗旨觀念教育、理想信念教育、法律和文化知識教育,加強業(yè)務技能培訓,不斷提高民警的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和實戰(zhàn)本領,最大限度地減少民警的違法違紀問題;其次要嚴格監(jiān)督,嚴肅法紀。領導班子要經(jīng)常深入基層檢查督促工作,直接聽取下去群眾對民警的意見,發(fā)現(xiàn)問題要及時提醒、及時解決;紀檢督察部門要變事后查處為事先防范為主,把預防民警違法違紀的關(guān)口前移。要進一步健全完善警務公開制度,不斷提高民警工作的透明度,更加廣泛、更加有效地接受社會各界和廣大人民群眾的監(jiān)督;第三要在從嚴治警的同時,堅持依法治警。要以國家公務員管理條例、人民警察法和監(jiān)獄勞教(戒毒)系統(tǒng)人民警察內(nèi)務條令為依據(jù),認真貫徹落民警能力素質(zhì)標準和錄用、獎懲、紀律標準,以及任職、晉升標準等。要嚴格執(zhí)行人民警察錄用制度,切實嚴把“進口”關(guān),從源頭上保證民警隊伍的基本素質(zhì)。
    (五)建一套完善的警務保障機制,落實從優(yōu)待警的相關(guān)舉措。
    要堅持把解決民警思想問題、作風問題、工作問題與解決民警政治、經(jīng)濟待遇和實際生活困難相結(jié)合,凝聚警心,調(diào)動廣大民警干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。一要在民警的政治待遇上多給予考慮。積極探索建立一系列選拔任用領導干部的新機制、新舉措,注重在民警工作和隊伍建設的實踐中考察、識別和提拔干部,提高政治待遇,對在業(yè)務工作和隊伍建設等方面做出貢獻的要及時記功表彰;二要切實做好后勤保障工作,增加必要的裝備,特別是涉及到民警自身防護的裝備一定要保證;三要關(guān)心民警生活,經(jīng)常了解民警的家庭、思想狀況,幫助他們解決實際困難,切實提高民警的物質(zhì)生活待遇;四要采取措施,積極保障民警民警正當執(zhí)法權(quán)益。
    隊伍建設工作情況報告篇十
    一、按編制標準配備教師:
    我市中小學各學科教師配備齊全,市區(qū)小學教師生師比13.3:1,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學生生師比16.5:1,市區(qū)初中教師生師比15:1,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師生師比16.7:1,普高教師市區(qū)生師比11。3:1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為13.5:1.中小學各學科按標準配備了專業(yè)教師,教師學科配置基本合理。職業(yè)中專各學科教師配置齊全,能按課程計劃開課,生師比為12:1,雙師型教師51人,達30%以上。
    二、建立中小學教師補充的長效機制:
    近幾年按照市委常委確定的新進教師“進去平衡”原則,每年補充本、??茟⑼鶎卯厴I(yè)生30名,其中補充的教師除一中、職專引進的本科生以外全部到農(nóng)村,為做好創(chuàng)建省級幼兒園的建設工作,提高幼兒園教師隊伍素質(zhì),2019年又新招聘火花幼兒園教師25名。中小學教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理,全市中小學教師年齡在50歲以上的共151人,占教師比例7.5%。
    三、教師繼續(xù)教育實施好,教師學歷合格率達到100%。
    制定和落實教師中長期繼續(xù)教育規(guī)劃和年度培訓計劃,全市每5年進行一次全員性的培訓。幼兒教師學歷合格率100%,小學、初中教師學歷合格率100%,普高教師學歷合格率96.7%,職高教師學歷合格率90%。
    四、建立城鄉(xiāng)教師交流機制:1、加大了城市學校教師對口支援農(nóng)村學校力度。我市自2019年開始實施對口支教,從2019年開始,建立了城市學校教師對口支援農(nóng)村學校制度,采取自愿報名與組織安排相結(jié)合的方式,每年30名。
    2、建立城鎮(zhèn)學校教師到鄉(xiāng)村任教服務制度。一是在職稱評定中,明確規(guī)定市區(qū)學校教師評定中、高級職稱,必須有一年以上農(nóng)村學校工作經(jīng)歷;二是每年新招聘引進高中階段教師必須到農(nóng)村工作一年以上;三是建立骨干教師、學科帶頭人送教下鄉(xiāng)講師團制度,加強城鄉(xiāng)教師教研結(jié)合。
    五、建立教師獎勵制度,教師權(quán)益得到保障,教師隊伍穩(wěn)定。
    我市每年教師節(jié)由市委、市政府集中表彰一批優(yōu)秀教師已形成制度,其中2019年市政府拿出10萬元獎金表彰“十佳教師標兵”、“百名優(yōu)秀教育工作者”,2019年表彰優(yōu)秀教師30名。每年年底對教師進行目標考核獎勵,并由市政府授予嘉獎、記功等層次的榮譽稱號。我市教育大局穩(wěn)定,未發(fā)生侵害教師生命財產(chǎn)的案件,教師隊伍穩(wěn)定,無非正常人員異動。
    六、建立和完善教育系統(tǒng)各級領導干部管理、考核、培訓、激勵、監(jiān)督、流動等制度。
    我市中小學校長隊伍任免權(quán)歸口教育行政部門管理。所有股級干部由教育局黨委研究確定,科級學校正職異動由教育局提名,經(jīng)市委組織部和教育局共同考察,由市委任命,科級學校副職等班子成員由校長提名、教育局黨委研究確定,報市委組織部備案。并制定了教育系統(tǒng)各級領導干部管理、考核、培訓、激勵、監(jiān)督、流動等制度。各項制度規(guī)范,操作性強。
    隨著教育教學體制改革的不斷深入,回想過去的一年,城東學校的全體教職員工在以校長梁積林、書記姜春華為首的行政領導班子的帶領下,共同努力、團結(jié)奮進,取得了令人矚目的成績,為城東學校今后的騰飛奠定了堅實的基礎。下面,就我校在2019——2019學年教師隊伍建設方面的工作情況自查報告如下:
    一、教師管理方面。
    我校有著深厚的辦學底蘊,學校師資力量雄厚。學校在辦學過程中確立了“團結(jié)、民主、創(chuàng)新”的辦學理念和“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的辦學目標;樹立了“團結(jié)、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新”的校訓;形成了“熱愛學生、言傳身教、教學嚴謹、勇于探索”的教風;“勤奮學習、刻苦鉆研、嚴肅認真、一絲不茍”的學風。在這一系列理念的指導下來管理和建設教師隊伍。
    為了進一步加強教師隊伍管理,我校成立了以校長梁積林為組長,姜春華、謝放文、王志其、李紅輝為組員的教師隊伍建設領導小組,明確了領導小組人員的分工:梁積林校長負責全面工作;姜春華書記負責人事工作;謝放文、王志其、李紅輝負責教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實施。制作了加強教師隊伍建設的橫幅標語,加大了學校教師隊伍建設的宣傳力度。學校非常重視對教師的激勵機制,制定了《教育教學成果獎勵辦法》,鼓勵教師積極參加各項競賽,積極撰寫教育教學經(jīng)驗論文,認真組織學生參加各種競賽活動。同時,學校制定了《教職工培訓學習制度》,從財力物力上大力支持教師進修和培訓,滿足老師們學習上的需要,組織各種工會活動,滿足教師娛樂的需要,積極支持和吸收優(yōu)秀教師加入黨組織,滿足他們政治上的需要等等。
    我校的管理工作得到了教師們的積極擁護和肯定,團結(jié)協(xié)作、積極進取成為了我校的主旋律。教師們可以暢所欲言,談學校的辦學理念、談學校的發(fā)展方向,談學校的工作得失等等,有了意見敢于直接向?qū)W校行政反映,有了新的想法敢于直接向?qū)W校行政提出。
    二、教師教育方面。
    我校師資力量雄厚,共有在職教職員工51名,其中有中學高級教師13人,大學本科學歷的17人。全部專業(yè)技術(shù)人員都具有教師資格,50歲以下教師全部具有大專及以上學歷。學校在加強對教師隊伍的建設具體表現(xiàn)在:
    (一)大力加強學校文化建設。
    學校發(fā)展離不開文化建設,學校本學年中,組織教師學習的主題是貫徹落實教風的認識和班風班訓的確立與闡釋。通過學習活動的開展,教師們統(tǒng)一了思想,明確了努力的方向,工作充滿了激情。從我校實際情況出發(fā),制定了活動方案,精心打造了文化墻;各班都有各具特色的班訓、班級格言,并繪制成照片與經(jīng)典國學、名言警句一起懸掛在走廊墻壁上。并且邀請退休教師和在職教師一起,開展了教育精神大家談的座談會。會上,老教師們談得最多的是他們教書時的奉獻精神,使我校在職教師深受感動。在職教師根據(jù)學校的辦學歷史和學校發(fā)展的需要,采用筆談的方式,暢談了我們應該具有的教育精神。通過一系列活動的開展,教師隊伍積極向上,凝聚力更強,精神風貌煥然一新。學校將根據(jù)學校的辦學歷史,發(fā)展要求和教師們的認識理解,繼續(xù)展開討論,最后要形成我們城東學校的教育精神,進一步豐富學校的文化建設內(nèi)容。
    (二)教師培訓有計劃,效果好。
    1、各項培訓制度健全。
    為保證教師健康向上的成長,我校制定了一系列教師培訓的各項制度。《新教師培訓制度》、《骨干教師培訓制度》、《骨干教師職責》、《教師外出學習制度》等。這些制度都是根據(jù)我校實際情況,經(jīng)學校行政研究,教代會審議后通過的。這些制度都是從激勵教師參加各項培訓,促進教師專業(yè)成長方面制定的,保證我校教師能夠健康快速的成長。
    2、加強校本培訓,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
    教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專業(yè)化的主要內(nèi)容。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。一次性的學校教育已經(jīng)不能滿足教師不斷更新知識的需要,這就需要建立和完善有利于終身學習的教育制度,推進培養(yǎng)和培訓的進程。同時,教師專業(yè)化基本指導思想是以教師發(fā)展為本,既要強調(diào)教師為社會發(fā)展所應承擔的義務,同時也要努力滿足教師個性發(fā)展、自我完善的價值需要。教師專業(yè)化的核心內(nèi)容,是教師專業(yè)發(fā)展。明確教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,把握教師專業(yè)發(fā)展的階段,才能有效地促進教師專業(yè)發(fā)展,在較高層次上實現(xiàn)教師隊伍的專業(yè)化,切實提高教師實施教育素質(zhì)的能力和水平。本學年的校本培訓主要作了以下工作:
    1、計算機全員培訓。學校安排計算機專業(yè)教師利用每周四下午第第七節(jié)課的時間進行專題培訓、技術(shù)指導。同時,老師們自覺利用課余時間自學、自練,從而使每個教師的計算機應用水平都有所提高。學校還強化運用現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的,學校投入資金,給所有班級都安裝多媒體教學設備,要求所有的教師平時上課能運用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。課后,進行教學反饋時,把課件的制作和運用當作重要的一項內(nèi)容進行評議。
    2、以各項競賽活動為載體,促進教師專業(yè)成長。本學年中,我校積極鼓勵教師參加各級各類教學競賽活動。每一次組織教師參加競賽,都要組織相應的教師成立支持小組,大家共同學習課標,新課程理念,共同策劃、設計,解決有關(guān)問題等,活動結(jié)束后,還要及時進行反思總結(jié),進一步提高對有關(guān)問題的認識。所以,我校教師在參加的各種競賽活動中,均取得了較好的成績。所有這些活動的開展,不但提高了這些參賽教師的專業(yè)水平,也帶動了全校教師積極參加學習,提高專業(yè)知識。
    3、走出去,開闊眼界,了解新信息,吸取新經(jīng)驗,提高教師專業(yè)水平。上學期我們組織了數(shù)學教師到漣源伏口中學參加數(shù)學教研活動,語文教師到雙峰蛇形山中學參加教研活動,下學期還選派了多名教師到婁底、常德、益陽等地聽課、學習與培訓。教師學完歸來之后,要寫學習心得,在教師會上匯報學習的收獲,把了解到的新信息及時傳達給所有教師,同時,他們將所學到教學新理念與教學實踐相結(jié)合,不斷提高教學水平。
    (三)教學管理方面。
    教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,學校統(tǒng)一要求,齊心協(xié)力,重點做好了如下工作:
    1、落實各項制度。嚴格按調(diào)整的《新課程設置方案》開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減。教導處根據(jù)學?!督虒W常規(guī)管理制度》,加強了對教師的常規(guī)管理,并根據(jù)實際情況,要求教師加強教學反思,不斷增強教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。
    2、進一步規(guī)范和強化教學工作?!敖虒W質(zhì)量是學校的生命線”這已成為教師們的共識,因此,我校教師都能在自己的本職崗位上恪盡職守,認真做好教學六認真,向課堂40分要質(zhì)量。組織教師學習《課標》,鉆研教材,探究教法,根據(jù)新的教學理念結(jié)合學生實際精心擬定教學計劃,寫出教案。課前又再次鉆研教材教法,根據(jù)實際情況進行復備,從備課上可以看出老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,由于課前準備得充分,課堂40分鐘的教學得到了保障。在教學中,新的教學理念得到較好的體現(xiàn)。
    學校行政領導深入教師課堂聽課,課后及時與授課教師交流、反饋,幫助教師在課堂教學的設計和優(yōu)化上提出整改意見,要求教師切實轉(zhuǎn)變教學觀念,適應新的課程標準,讓學生樂學、會學,不斷提高教育教學質(zhì)量。同時還對教師的備課、上課、作業(yè)批改進行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法,效果良好。特別是備課,教師每一堂可都認真做好了課后小結(jié)、作業(yè)的批改老師們也很認真,課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、單元檢測都做到了及時、認真、仔細批改,及時分析評講,幫助學生找出失誤原因,進行查漏補缺。
    3、著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。全體教師都能以新的中小學生日常行為規(guī)范為指針,從文明禮儀、課堂紀律、學習習慣入手進行養(yǎng)成教育,并根據(jù)我校的實際情況,在本學年中還更改了鈴聲,督促學生做好課前準備,教師根據(jù)鈴聲,提前來到教室等候上課,保證課堂時間的充足,收到了良好的效果。
    (四)教研活動方面。
    在教學改革的浪潮中,每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn),為此我們在更新教師觀念,適應新的課程標準上下大功夫,使教師的教學理念得到進一步的提高。教師們意識到,扎實的教學基本功是做好教育教學的關(guān)鍵。為此,本學期教導處以教研組為單位,各學科要根據(jù)本學科的實際,組織好新課程改革的教學研討。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,為課改工作積累經(jīng)驗。同時我們根據(jù)學期初的教學計劃,切實抓好知識培訓、學科培訓、業(yè)務培訓,以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。圍繞“新理念,新標準,新行為”這一研究專題積極組織教師參加新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動。各位教師都能對自己的教學行為進行反思,根據(jù)上課情況認真寫好教后感,真正實現(xiàn)理念的刷新,行為的改變。學校規(guī)模小,教師人數(shù)少,為便于研討,共設語文、數(shù)學、英語、政史、綜合等五個教研組,定時、定地點、定主題的開展教研活動。力求每一次的教研活動有實效,教師有收獲。在本學年中,我們的教研活動還以公開課為契機,組織教師開展有針對性地教研活動。在教研活動中,大家推心置腹,毫不保留,暢所欲言,既增進了教師間的團結(jié),又在相互學習的過程中提高了自己的能力。
    (五)課題研究方面。
    由于體制的原因,我校在2019年以前,教師參加各項競賽活動的機會不多,教師參與教育科研的意識不強。從2019年起,隨著體制的改革,學校意識到教研教改的重要性,學校成立了課題研究領導小組和學校課題評比評審小組,加強對學校教研課題的領導和指導。短短幾年時間,成績斐然。我校的市級課題“經(jīng)典國學快樂學”課題在課題組教師和全體師生的配合下,歷經(jīng)近三年時間的實施,經(jīng)市教科所領導評定,予以順利結(jié)題;此外,還有“創(chuàng)建學習型家庭共創(chuàng)孩子美好未來”被評為省級優(yōu)質(zhì)課題;“學校配合培養(yǎng)中小學生遇有侵害敢于斗爭、善于斗爭、自護自救的研究”課題被確立為省級申報課題。
    三、教育質(zhì)量方面。
    教學質(zhì)量是學校的工作重點,是學校的“生命線”。本學年,學校的教育教學質(zhì)量有顯著提高:在2019年下學期的全市抽考中,我校七年級歷史獲得全市第二名、七年級數(shù)學第五名、小學四年級科學第五名的好成績;本學期,我校與桃園、沙辦進行三聯(lián)???,我校八年級所有科目均超出三校平均分、七年級除英語、語文外,均超出三校平均分。
    學校在狠抓教育教學質(zhì)量的同時,也注重培養(yǎng)學生的素質(zhì)。我校在演講方面取得豐碩成果:穆楠同學獲得全國演講比賽第一名(這是我市中學生在全國演講比賽中獲得的最好成績)、彭丹、龔鈺婕等同學均在市級演講比賽中勇奪第一。
    一學年來,盡管我校行政對教師隊伍建設特別重視,取得了一定的成績,但從整體看來,仍然有許多地方存在不足,需要在今后的工作中引起重視:
    1、教師隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)不完全合理。
    學校在2019年體制改革后,初中部停止招生,只剩小學部,到2019年才恢復初中,所以在教師師資、學生生源等方面還存在諸多不足,在今后的工作中要重點加強。
    2、由于體制等原因,學校的教師情況比較復雜,學校在進行教師隊伍建設,加強對教師管理方面,遇到一些問題、矛盾,行政在對待教師隊伍的管理上較其他兄弟學校有一定難度。
    一年的工作結(jié)束了,在今后的工作中,我們將根據(jù)市教育局的工作部署和要求,結(jié)合學校實際情況,不斷改善教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu),進一步完善教師隊伍建設制度和措施,提高教師素質(zhì),增強教師工作熱情,進一步推動學校向前發(fā)展。
    隨著教育體制的改革,2019年7月,我校從城區(qū)中心校管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛杀表諈^(qū)教委直接管理?;叵脒^去的一年,天生橋小學全體教職員工共同努力、團結(jié)奮進,取得了長足的進步,為天生橋小學今后的騰飛奠定了堅實的基礎。下面,就我校在2019-2019學年度教師隊伍建設方面的工作情況自查報告如下:
    一、教師管理方面。
    根據(jù)時代發(fā)展的要求和學校的實際,我校確定了“打造普通百姓的名校,托起孩子幸福的一生”的辦學理念。在這一理念的指導下,學校以“以人為本,尊重教師,依靠教師,發(fā)展教師”這一理念來管理和建設教師隊伍。在此理念的指導下,我校的管理工作得到了教師們的積極擁護和肯定,團結(jié)協(xié)作、積極進取成為了我校的主旋律。教師們可以暢所欲言,談學校的辦學理念、談學校的發(fā)展方向,談學校的工作得失等等,有了意見敢于直接向?qū)W校行政反映,有了新的想法敢于直接向?qū)W校行政提出。
    為了學校的健康發(fā)展,為了教師的成長,我校的管理工作還體現(xiàn)在大力提高教師隊伍質(zhì)量,關(guān)注教師的繼續(xù)教育發(fā)展方面。在本學年中,學校要求:45歲以下教師每學年至少向教育部門組織的論文評比投稿一篇,進修學院組織的各種競賽相關(guān)人員必須參加。學校的這些要求是為了進一步促進教師的專業(yè)成長、發(fā)展教師專業(yè)水平。令人欣喜的是,老師們不但欣然接受了這些要求,還養(yǎng)成了自覺投稿,積極參加各項競賽的良好習慣。
    為了進一步加強教師隊伍管理,我校成立了以校長為組長,王嵐畦、鄧世平、鄧歡歡、伍安華為組員的教師隊伍建設領導小組,明確了領導小組人員的分工:校長負責全面工作,鄧世平負責人事工作,王嵐畦、鄧歡歡、伍安華負責教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實施。
    為了進一步規(guī)范教師隊伍建設,學校建立建立了各項教師管理的規(guī)章制度,繼續(xù)深入推進了人事制度改革。在本學年中,我校根據(jù)工作需要,設立了30個教師崗位,每個崗位實行競爭上崗。在實施過程中,教師們首先根據(jù)自己的實際情況申請崗位,學校行政經(jīng)過研究后,確定教師的工作內(nèi)容。這一制度的實施,雖然給教師帶來了一定的工作壓力,但也激發(fā)了教師的工作熱情,使學校的工作進入了一個正確的軌道。
    學校還非常重視發(fā)揮制度對教師的激勵作用,制定了《教育教學成果獎勵辦法》,鼓勵教師積極參加各項競賽,積極撰寫教育教學經(jīng)驗論文,認真組織學生參加各種競賽活動。同時,學校制定了《教職工培訓學習制度》,從財力物力上大力支持教師進修和培訓,滿足他們學習上的需要,組織工會活動,滿足教師娛樂的需要,積極支持和吸收優(yōu)秀教師加入黨組織,滿足他們政治上的需要等等。
    二、教師教育方面。
    我校在職32名教職工,擁有大學本科學歷的13人,大專學歷17人,中師學歷2人。全部專業(yè)技術(shù)人員都具有教師資格,50歲以下教師全部具有大專及以上學歷。
    (一)大力加強學校文化建設,以文化凝聚人心,用文化鼓舞士氣。
    學校發(fā)展離不開文化建設,學校全體教職工經(jīng)過充分的醞釀討論,我們確定了學校發(fā)展的文化建設基本內(nèi)容,為了加深大家對學校文化建設的理解,增強大家踐行的自覺性,學校舉辦了校園文化建設論壇。本學年中,論壇的主題貫徹落實教風的認識和班風班訓的確立與闡釋。通過論壇的開展,教師們統(tǒng)一了思想,明確了努力的方向,工作充滿了激情。根據(jù)上級的部署,我校還開展了“北碚教育精神大家談”活動,從我校實際情況出發(fā),制定了活動方案,并邀請退休教師和在職教師一起,開展了教育精神大家談的座談會。會上,老教師們談得最多的是他們教書時的奉獻精神,使我校在職教師深受感動。在職教師根據(jù)學校的辦學歷史和學校發(fā)展的需要,采用筆談的方式,暢談了我們應該具有的教育精神。通過一系列活動的開展,教師隊伍積極向上,凝聚力更強,精神風貌煥然一新。學校將根據(jù)學校的辦學歷史,發(fā)展要求和教師們的認識理解,繼續(xù)展開討論,最后要形成我們天生橋小學的教育精神,進一步豐富學校的文化建設內(nèi)容。
    (二)教師培訓有計劃,效果好。
    1、各項培訓制度健全。
    為保證教師健康向上的成長,我校制定了一系列教師培訓的各項制度?!缎陆處熍嘤栔贫取?、《骨干教師培訓制度》、《骨干教師職責》、《教師外出學習制度》等。這些制度都是根據(jù)我校實際情況,經(jīng)學校行政研究,教代會審議后通過的。這些制度都是從激勵教師參加各項培訓,促進教師專業(yè)成長方面制定的,保證我校教師能夠健康快速的成長。
    2、加強校本培訓,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
    教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專業(yè)化的主要內(nèi)容。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。一次性的學校教育已經(jīng)不能滿足教師不斷更新知識的需要,這就需要建立和完善有利于終身學習的教育制度,推進培養(yǎng)和培訓的進程。同時,教師專業(yè)化基本指導思想是以教師發(fā)展為本,既要強調(diào)教師為社會發(fā)展所應承擔的義務,同時也要努力滿足教師個性發(fā)展、自我完善的價值需要。教師專業(yè)化的核心內(nèi)容,是教師專業(yè)發(fā)展。明確教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,把握教師專業(yè)發(fā)展的階段,才能有效地促進教師專業(yè)發(fā)展,在較高層次上實現(xiàn)教師隊伍的專業(yè)化,切實提高教師實施教育素質(zhì)的能力和水平。本學年的校本培訓主要作了以下工作:
    1、計算機全員培訓。學校安排計算機專業(yè)教師利用課余時間進行專題培訓、技術(shù)指導。同時,老師們自覺利用課余時間自學、自練,從而使每個教師的計算機應用水平都有所提高。學校還強化運用現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的,要求所有的公開課都必須運用課件輔助教學,否則,影響評價結(jié)果。平時上課能運用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。課后,進行教學反饋時,把課件的制作和運用當作重要的一項內(nèi)容進行評議。
    2、以各項競賽活動為載體,促進教師專業(yè)成長。本學年中,我校積極鼓勵教師參加各項教學競賽活動。在組織教師參加教學競賽活動中,我們堅持“一人參賽,人人參與;個人獲獎,全體獲益”的原則,每一次組織教師參加競賽,都要組織相應的教師成立支持小組,大家共同學習課標,新課程理念,共同策劃、設計,解決有關(guān)問題等,活動結(jié)束后,還要及時進行反思總結(jié),進一步提高對有關(guān)問題的認識。所以,我校教師在參加的各種競賽活動中,均取得了較好的成績。所有這些活動的開展,不但提高了這些參賽教師的專業(yè)水平,也帶動了全校教師積極參加學習,提高專業(yè)知識。
    3、走出去,開闊眼界,了解新信息,吸取新經(jīng)驗,提高教師專業(yè)水平。上學期我們組織了所有數(shù)學教師到江津、后工學院參加數(shù)學教研活動,多名教師到沙區(qū)、南岸區(qū)參加四校聯(lián)誼活動,下期還選派了胡璨和何軼群老師到成都聽課等,進行新課改理念的學習與培訓。學完歸來之后,老師們都在教師會上匯報了學習的收獲,把了解到的新信息及時傳達給所有教師,同時,他們將所學到教學新理念與教學實踐相結(jié)合,不斷提高教學水平。
    (三)教學管理方面。
    教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,我們行政組統(tǒng)一要求,齊心協(xié)力,重點做好了如下工作:
    1、落實各項制度。嚴格按調(diào)整的《新課程設置方案》開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減。教導處根據(jù)學?!督虒W常規(guī)管理制度》,加強了對教師的常規(guī)管理,并根據(jù)實際情況,要求教師加強教學反思,不斷增強教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。
    2、進一步規(guī)范和強化教學“六認真”工作?!敖虒W質(zhì)量是學校的生命線”這已成為教師們的共識,因此,我校教師都能在自己的本職崗位上恪盡職守,認真做好教學六認真,向課堂40分要質(zhì)量。假期參加培訓,學習《課標》,鉆研教材,探究教法,根據(jù)新的教學理念結(jié)合學生實際精心擬定教學計劃,寫出教案。課前又再次鉆研教材教法,根據(jù)實際情況進行復備,從備課上可以看出老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,由于課前準備得充分,課堂40分鐘的教學得到了保障。在教學中,新的教學理念得到較好的體現(xiàn)。
    在上期,區(qū)進修學院小教室對我校各學科進行了課堂教學調(diào)研,從反饋的信息可以看出,老師們具有一定的課堂駕馭能力,能靈活運用現(xiàn)代教育技術(shù),創(chuàng)設情境,用規(guī)范的語言組織教學,充分發(fā)揮了教師的主導作用,引導學生“自主、合作、探究”式學習。學校行政深入教師課堂聽課的力度在上期中也有一定的加強,并邀請教研組長共同聽課,課后及時反饋,幫助教師在課堂教學的設計和優(yōu)化上提出整改意見,要求教師切實轉(zhuǎn)變教學觀念,適應新的課程標準,讓學生樂學、會學,不斷提高教育教學質(zhì)量。下期,我校行政在繁忙的工作中,仍然對教師的備課、上課、作業(yè)批改進行堅持了常規(guī)的檢查,效果良好。特別是作業(yè)的批改老師們都很認真,課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、單元檢測都做到了及時、認真、仔細批改,及時分析評講,幫助學生找出失誤原因,進行查漏補缺。
    3、著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。全體教師都能以新的小學生日常行為規(guī)范為指針,從文明禮儀、課堂紀律、學習習慣入手進行養(yǎng)成教育。并根據(jù)我校的實際情況,在本學年中還更改了鈴聲,在上每節(jié)課前提前三分鐘拉鈴,督促學生做好課前準備,教師根據(jù)鈴聲,提前來到教室等候上課,保證課堂時間的充足,收到了良好的效果。
    (四)教研活動方面。
    在教學改革的浪潮中,每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn),為此我們在更新教師觀念,適應新的課程標準上下大功夫,使教師的教學理念得到進一步的提高。教師們意識到,扎實的教學基本功是做好教育教學的關(guān)鍵。為此,本學期教導處以教研組為單位,各學科要根據(jù)本學科的實際,組織好新課程改革的教學研討。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,為課改工作積累經(jīng)驗。同時我們根據(jù)學期初的教學計劃,切實抓好知識培訓、學科培訓、業(yè)務培訓,以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。圍繞“新理念,新標準,新行為”這一研究專題積極組織教師參加新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動。各位教師都能對自己的教學行為進行反思,根據(jù)上課情況認真寫好教后感,真正實現(xiàn)理念的刷新,行為的改變。學校規(guī)模小,教師人數(shù)少,為便于研討,共設語文低段、語文高段、數(shù)學、藝體等四個教研組,定時、定地點、定主題的開展教研活動。力求每一次的教研活動有實效,教師有收獲。在本學年中,我們的教研活動還以各級賽課為契機,以賽課的內(nèi)容為載體,組織教師開展有針對性地教研活動。在教研活動中,大家推心置腹,毫不保留,暢所欲言,既增進了教師間的團結(jié),又在相互學習的過程中提高了自己的能力。
    (五)課題研究方面。
    由于體制的原因,我校在2019年以前,教師參加各項競賽活動的機會不多,教師參與教育科研的意識不強。從2019年起,隨著體制的改革,教師參與區(qū)級以上的各級競賽機會增多,教師們也越來越感覺到自身的不足,學校也意識到了問題的存在。所以,教育行動研究成為每個教師必須完成的工作。教師根據(jù)自己的實際情況確定研究的問題,訂出研究的計劃。老師們還要根據(jù)自己研究的問題,確定自己的讀書學習計劃。通過學習,開展教育行動研究。2019-2019學年下期,學校對教師的教育行動研究進行了檢查,每位教師都在全校展示了自己的讀書學習成果。
    學校成立了課題研究領導小組和學校課題評比評審小組,加強對學校已有課題的領導和指導。本學年下期,學校通過一系列準備,“城市普通小學家校合作,提高教育質(zhì)量的實踐研究”被確定為區(qū)級規(guī)劃課題?!皩W校、家庭、社會和諧德育途徑方法互補性研究”被批準為全國教育科學“”規(guī)劃國家級重點課題“整體構(gòu)建學校、家庭、社會和諧德育體系研究與實驗”的子課題。課題立項以后,全校發(fā)出了總動員,要求教師積極參與。教師們熱情很高,在短短時間內(nèi),共向?qū)W校課題評審小組遞交了九項子課題,計29人次參加,占全???cè)藬?shù)的96.7%。學校課題評審小組經(jīng)過認真評審,全部予以立項,開展課題研究。
    三、教育質(zhì)量方面。
    1、綜合素質(zhì)評價。
    根據(jù)北碚區(qū)教育委員會關(guān)于小學生綜合素質(zhì)評定工作的實施意見,我校本著“以學生發(fā)展為本”的理念,堅持對學生進行發(fā)展性評價,以“小學生綜合素質(zhì)評定”作為重要抓手,充分發(fā)揮了評價的導向、診斷、激勵等功能,使學校的教育教學真正著眼于學生的終身發(fā)展。
    學校成立了小學生小學生綜合素質(zhì)評定工作委員會。由校長、教師、家長代表組成。五、六年級各班成立了一個評定小組,由學校行政、班主任和科任教師組成,小組成員按照規(guī)定向被評定班級進行了公示。評定過程采取了學生自我評定、同學互評、班主任和班級評定小組評定、教師評定等幾個程序進行,評定結(jié)果向?qū)W生及家長進行了公示,完全做到了公正、公開,收到了教好的評價效果。上學年,學校學生科學素養(yǎng)評定結(jié)果為a的占90%,為b占10%。道德與品質(zhì)評定結(jié)果為a的達100%。審美與表現(xiàn)為a的占73.1%,為b的占26.9%。運動與健康得a的占72.6%,為b的占27.4%。
    2、教學質(zhì)量。
    (1)、語文學科。
    全校總計32907.5分,人平89.9分,及格366人,及格率100%,優(yōu)生333人,優(yōu)生率90.9%。
    (2)、數(shù)學學科:
    一到五年級,數(shù)學及格率97%,優(yōu)生率86%。由于我校是農(nóng)民工子女定點就讀學校,學生流動性大,加之全國各地教材不完全統(tǒng)一,學生的學習非常吃力,給我校教師帶來了很大的壓力。但教師們用高度的責任心辛勤耕耘,不嫌棄一個后進生,取得了較好的成績,得到了家長、社會的一致好評。
    四、教師競賽取得的成績:
    2019-2019學年,天生橋小學各項競賽獲得集體市級三等獎1項;區(qū)級集體二等獎4項,區(qū)級三等獎1項;區(qū)級優(yōu)秀組織獎2項。教師個人參加各級競賽獲得國家級二等獎3人次;市級二等獎3人次;市級三等獎18人次;區(qū)級二等獎3人次;區(qū)級二等獎5人次。這些成績是近年來我校收獲最為豐碩的一年。具體成績附錄于后。
    一學年來,盡管我校行政對教師隊伍建設特別重視,取得了一定的成績,但從整體看來,仍然有許多地方存在不足,需要在今后的工作中引起重視:
    1、教師隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)不完全合理。近幾年來,在學科教學中取得較好成績的胡雕老師、徐繼龍、鄧勇老師等相繼調(diào)走,雖然學校根據(jù)現(xiàn)有教師馬上進行了調(diào)整,但是人才的流失,對我校是一個損失。特別是胡雕教師與徐繼龍老師,原是我校的專職科學和美術(shù)教師,兩人調(diào)走后,由于學校缺乏這方面人才,到2019-2019學年都還沒有能夠確定專職教師,學校直到本學年才基本確定,但還需要對專職教師進行培訓。
    2、經(jīng)費的制約,影響著教師隊伍建設質(zhì)量的提高。近幾年來,學校雖然把有限的經(jīng)費大都用在了教師隊伍建設方面,盡最大可能的滿足教師的需要,但仍然捉襟見肘。學校根據(jù)現(xiàn)狀制定了《教師外出學習制度》,盡最大努力的幫助教師解決學習經(jīng)費,但教師仍然要負擔相當大的一部分費用,這在一定程度上也影響了教師學習的熱情。學校組織教師撰寫論文并投稿,也要求教師自己負擔評審費用后,在根據(jù)結(jié)果進行獎勵。由于經(jīng)費的限制,學校也不能經(jīng)常請專家到校對教師進行培訓,這在一定程度上也影響著校本培訓的質(zhì)量。
    3、學校在加強對青年教師的工作積極性的調(diào)動,工作熱情的激發(fā)上制度不夠完善、措施不夠得力。由于學校規(guī)模較小,教職工不多,學校在進行教師隊伍建設時,經(jīng)常將全體教師放在一起,沒有專門針對青年教師開展工作,制度激發(fā)青年教師工作積極性的制度和措施,這在一定程度上導致學校的教師隊伍建設針對性不夠強。需要在今后的工作中加以改進。
    一年的工作結(jié)束了,在今后,我們將根據(jù)上級的工作要求,結(jié)合學校實際情況,繼續(xù)堅持“以人為本,尊重教師,依靠教師,發(fā)展教師”的管理理念,不斷改善教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu),進一步完善教師隊伍建設制度和措施,提高教師素質(zhì),增強教師工作熱情,推動學校進一步向前發(fā)展。
    “隊伍建設年”開展活動開展以來,我緊緊圍繞“愛崗位、強素質(zhì)、正作風、作表率”為這一主題,按照“隊伍建設年”活動實施方案第二階段的安排部署,我認真分析總結(jié)了近年來在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)能力、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題,為進一步改進工作明確了努力方向和措施。通過全面自查,主要存在以下幾方面問題:
    一是理論學習不夠深入。平常雖然加強了理論學習,也能積極參加集體組織的各項學習活動,但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,不善于運用科學的理論武裝自己的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透,掌握得不夠好,不善于用政治的思想去考慮問題,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察和分析問題,不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。
    二是黨性修養(yǎng)不強。在工作中缺乏創(chuàng)新意識和服務意識,解決新矛盾、新問題,新辦法不多,與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。對樹立服務意識的思想體會的不深,還沒有自覺地把群眾對我們工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
    三是業(yè)務知識不全面。學習不夠自覺主動,文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上,掌握知識不夠全面。
    造成以上問題的主要原因是對自己要求不嚴,標準不高,在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上與上級要求還有一定差距,綜合素質(zhì)、工作能力、業(yè)務水平和服務觀念都有待提高。我將根據(jù)存在的問題,制定切實可行的改進措施,努力促進各項工作順利開展。
    隊伍建設工作情況報告篇十一
    普洱市轄9縣1區(qū),其中有9個少數(shù)民族自治縣。近幾年來,市委始終堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,嚴格遵守《黨政干部選拔任用工作條例》的規(guī)定和要求,認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強縣(市、區(qū)、旗)黨政正職隊伍建設的意見》(中組發(fā)[2006]3號文件),高度重視縣(區(qū))委書記隊伍建設。一是在培養(yǎng)選拔上重視。注重在艱苦地方、復雜環(huán)境、綜合部門多崗鍛煉和培養(yǎng)干部,注重選拔那些德才兼?zhèn)洹嵖兺怀?,?jīng)受住艱苦環(huán)境鍛煉、能統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方,能駕馭復雜局面,經(jīng)得起風浪考驗,作風扎實、能密切聯(lián)系群眾,善于做群眾工作、群眾公認、清正廉潔的干部擔任縣委書記。全市縣(區(qū))委書記隊伍中,大多數(shù)經(jīng)過市、縣、鄉(xiāng)多崗鍛煉,素質(zhì)高,能力強,作風實,絕大部分一把手都具有比較豐富的基層領導工作經(jīng)歷,具有較強統(tǒng)攬全局的能力、解決矛盾問題的能力和推動工作的能力。二是在教育培訓上重視。制定培訓規(guī)劃和培訓計劃,有針對性地選派縣(區(qū))委書記到中央黨校、省委黨校參加專題培訓、短期培訓和理論培訓,到省外、市外考察學習,到發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉。市委有針對性地組織縣(區(qū))委書記開展理想信念、權(quán)力觀、群眾觀學習教育,不斷提高縣(區(qū))委書記把方向、管全局、議大事、抓大事的能力,增強駕馭全局、服務群眾的本領。三是在監(jiān)督管理上重視。不斷加大對縣(區(qū))委書記在重大決策、重大項目安排、大額資金使用、用人行為等方面的監(jiān)督管理力度,注重監(jiān)督縣(區(qū))委貫徹執(zhí)行民主集中制以及加強領導班子凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力建設等方面的情況。
    通過以上措施的落實,特別通過縣級黨委換屆,選準配強縣(區(qū))委書記,較好地發(fā)揮了縣(區(qū))委書記隊伍在舉旗幟、抓班子、帶隊伍、聚民心、促發(fā)展、保穩(wěn)定工作中,在推進縣域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展中的核心領導作用。目前,全市10個縣(區(qū))委書記,除1個縣委書記因提拔到省直部門,接任人選正在按程序考察外,其余9個縣(區(qū))委書記平均年齡42.4歲,年齡在35歲至39歲的2人,占22.2%;40歲至45歲5人,占55.6%;46歲至50歲2人,占22.2%。大學本科學歷5人,占55.6%;在職研究生4人,占44.4%。其中,經(jīng)濟管理專業(yè)5人,占55.6%;漢語言專業(yè)1人,占11.1%;公共事業(yè)管理專業(yè)1人,占11.1%;行政管理專業(yè)1人,占11.1%;社會學專業(yè)1人,占11.1%。無女性和少數(shù)民族縣(區(qū))委書記。
    二、縣(市、區(qū))委書記隊伍建設中存在的問題。
    當前,縣(市、區(qū))委書記隊伍的精神狀態(tài)、思想作風和工作狀況總體是好的,經(jīng)過多年來堅持不懈地努力,縣(市、區(qū))領導班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,素質(zhì)明顯提高,領導改革發(fā)展穩(wěn)定的能力進一步增強,這支隊伍是靠得住,能干事的隊伍。但是,我們也要清醒地看到,隊伍建設還存在著一些與新的形勢和要求不相適應的地方。一是監(jiān)督管理力度不夠。極少數(shù)縣(市、區(qū))委書記作風漂浮、脫離群眾,工作方式方法簡單,不善于做群眾工作,忽視群眾的合理訴求。雖然發(fā)生在極少數(shù)干部身上,但嚴重損害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,影響黨的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。如孟連“7.19”事件發(fā)生后,普洱市委及時對孟連縣委書記進行了調(diào)整。二是任期制執(zhí)行力度不夠。對任期制的管理要素缺乏相應的規(guī)定,比如,任期目標責任制、任期目標考核等,一些地方縣(市、區(qū))委書記變動頻繁。三是選拔標準難把握。《干部任用條例》中規(guī)定的6條基本條件和7條應當具備的資格相對概念化,在考察時不好把握。比如:在考察中難做到全面了解人選的熟悉領域、主要專長和發(fā)展?jié)摿Γy判斷在推動科學發(fā)展、促進社會和諧方面的態(tài)度和業(yè)績以及人選在廉潔自律方面存在的問題;干部考核評價難,部分干部群眾認識上有差距,認為考察干部是一個程序和環(huán)節(jié),有的認為是走過場,不愿意反映真實情況。
    三、加強縣(市、區(qū))委書記隊伍建設的建議。
    (一)進一步認識加強縣(區(qū))委書記隊伍建設的重要性。縣級政權(quán)是我國行政區(qū)域劃分中處于十分重要的環(huán)節(jié)。從縱向看,它既是行政區(qū)域內(nèi)制定和實施決策的機關(guān),又是貫徹落實中央和省、州市重大工作部署的執(zhí)行機關(guān),具有承上啟下的基本特征。從橫向看,是改革發(fā)展穩(wěn)定的前沿陣地和城鄉(xiāng)經(jīng)濟的結(jié)合部,集黨政軍民、工農(nóng)學商于一體,具有統(tǒng)攬一方的綜合功能。縣(市、區(qū))委書記在縣級領導班子中處于核心地位,在地方經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展中,既是領導者、決策者和組織者,又是具體的執(zhí)行者??h(市、區(qū))委書記水平和能力既直接影響我們黨的工作的總體效能,又直接關(guān)系全面建設小康社會宏偉目標的如期實現(xiàn)。因此,新形勢下加強縣(區(qū))委書記隊伍建設是黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重要內(nèi)容,是貫徹落實科學發(fā)展觀的要求,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要保證,關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎和國家政權(quán)基礎的穩(wěn)固和發(fā)展。
    (二)進一步明確縣(市、區(qū))委書記的任職條件和任職資格。除認真遵循《干部任用條例》中規(guī)定的6條基本條件和7條應當具備的資格外,在新形勢下,結(jié)合邊疆民族地區(qū)工作實際,縣委書記一般還應當具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員任職經(jīng)歷;具有縣(市、區(qū))黨政班子成員任職經(jīng)歷;具有善于做群眾工作的能力和經(jīng)驗;具有駕馭復雜局面,應對和處置突發(fā)事件能力;具有推進工作能力和統(tǒng)攬全局的工作能力;工作作風深入扎實;心理素質(zhì)好;專業(yè)、氣質(zhì)與班子成員相溶,聽得進不同意見,能集中民意民智。
    (三)進一步明確優(yōu)秀與不稱職縣(市、區(qū))委書記的主要表現(xiàn)。優(yōu)秀縣(市、區(qū))委書記的共同特點:政治紀律性強,理想信念堅定,立黨為公,執(zhí)政為民,嚴格遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律;注重學習,貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策堅定;勤奮敬業(yè),工作扎實,科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,有正確的政績觀;眼界寬闊,思路寬闊,胸襟寬闊,總攬能力強,工作作風深入、扎實,群眾基礎好,善于聯(lián)系群眾,有基層工作經(jīng)驗;敢于和善于解決復雜問題,注重解決群眾關(guān)心的熱點難點問題;有駕馭復雜局面能力和做好群眾工作能力,堅持實事求是,貫徹民主集中制原則;加強道德修養(yǎng),自覺接受監(jiān)督;樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,品德高尚,情趣健康,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。不稱職縣(市、區(qū))委書記的主要表現(xiàn):理想信念不堅定;能力素質(zhì)達不到履職要求;不注重學習,創(chuàng)新能力弱,胸襟不寬闊,總攬全局的能力差;工作經(jīng)歷相對單一,基層工作經(jīng)驗欠缺,工作作風不夠深入扎實,政令不暢通,執(zhí)行能力弱,駕馭復雜局面能力不強;群眾觀念淡漠,脫離群眾,做群眾工作的能力弱,黨的宗旨意識不強;對科學發(fā)展觀認識不足,急功近利,喜歡搞政績工程,搞短期行為;權(quán)力觀、地位觀、利益觀樹得不牢,在廉潔自律方面出現(xiàn)問題。
    (四)進一步改進縣(市、區(qū))委書記的選拔方式。對縣(市、區(qū))委書記人選的選拔要認真貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》,切實做到“堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松”。一是要規(guī)范和完善縣(區(qū))委書記人選考察程序。要嚴格按照《關(guān)于在民主推薦、干部考察中進一步貫徹群眾公認原則的暫行規(guī)定》(云組發(fā)〔2005〕5號)、《云南省差額選拔任用正職領導干部暫行辦法》(云辦發(fā)〔2005〕8號)的規(guī)定規(guī)范和完善考察程序。對縣(市、區(qū))委書記人選的推薦同時獲得會議投票推薦贊成票三分之一以上、個別談話推薦二分之一以上,才列為考察對象。在考察縣(市、區(qū))委書記人選時要認真貫徹群眾公認原則,實行干部推薦考察“三個擴大”(即擴大民主推薦范圍、擴大個別談話推薦范圍、在考察廉潔自律方面擴大聽取意見的范圍)、“四個結(jié)合”(即把平時考察與使用考察相結(jié)合、聽取意見與實地察看相結(jié)合、考察干部的一貫表現(xiàn)與關(guān)鍵時刻的表現(xiàn)相結(jié)合、注重八小時以內(nèi)與八小時以外考察相結(jié)合)。二是改進提名方式,不拘一格選拔優(yōu)秀縣(市、區(qū))委書記。縣(市、區(qū))委書記出現(xiàn)缺額時,由組織部門將任職條件、提名范圍、符合資格條件的干部名冊提交市委全委會成員進行第一輪署名推薦提名。在此基礎上,組織部門根據(jù)崗位要求和班子建設實際,結(jié)合平時掌握的情況,綜合分析有關(guān)方面的意見,按1:3比例提出初步推薦人選建議,再進行第二輪民主推薦,根據(jù)推薦情況,確定考察人選。確定考察人選一般應多于擬任人選。在公開選拔委任制領導干部的同時,要積極探索公開選拔選任制領導干部提名人選的程序和方法。建議拿出1—2個職位,在全省進行縣(市、區(qū))委書記公開選拔試點,不斷擴大縣(市、區(qū))委書記的選拔渠道,規(guī)范公開選拔的程序,改進方法,逐年提高公開選拔縣(市、區(qū))委書記人數(shù)在提拔交流干部中的比例。三是進一步完善表決任用機制??h(市、區(qū))委書記的擬任人選由上級黨的委員會全體會議審議,進行無記名投票表決。全委會討論決定干部任免事項,必須有三分之二以上的成員到會,并保證與會成員有足夠的時間聽取情況介紹、充分發(fā)表意見。與會成員對任免事項,應當發(fā)表同意、不同意或者緩議等明確意見。在充分討論的基礎上,一律采用無記名投票的方式進行表決。對意見分歧較大或者有重大問題不清楚的,應當暫緩表決。對影響作出決定的問題,會后應當及時查清,避免久拖不決。全委會有關(guān)干部任免的決定,需要復議的,應當經(jīng)全委會超過半數(shù)成員同意后方可進行。
    (五)進一步完善縣(市、區(qū))委書記的激勵機制。為保持縣(市、區(qū))委書記隊伍穩(wěn)定、保持工作的連續(xù)性,應嚴格實行黨政領導干部職務任期制度??h(市、區(qū))委書記每個職務任期為5年。縣(市、區(qū))委書記一般應當任滿一個任期,在一個任期內(nèi)因工作特殊需要調(diào)整職務的,一般不得超過一次??h(市、區(qū))委書記在同一職位上連續(xù)任職累計達到一屆以上的,經(jīng)綜合考核,實績突出,評定為優(yōu)秀的,建議給予提高享受副巡視員待遇或列為副廳級后備干部人選。
    (六)進一步加強對縣(市、區(qū))委書記的教育、考核、管理和監(jiān)督。一是推進“一把手”培訓工程的實施。要按照“需要什么培訓什么,缺什么補什么”的原則,強化對縣(市、區(qū))委書記的教育培訓。時間安排上要有計劃性,縣(市、區(qū))委書記學習培訓時間不宜過長,每名縣委書記每年培訓次數(shù)不宜太多,應把主要精力放在工作上。在培訓內(nèi)容上要有針對性和實效性,圍繞增強領導科學發(fā)展的能力,突出抓好科學發(fā)展觀教育培訓、領導干部處置公共事件的能力培訓、做群眾工作能力培訓以及政治理論培訓、政策法規(guī)培訓、作風教育培訓、業(yè)務知識培訓和科學文化素養(yǎng)培訓。
    二是加大對縣(市、區(qū))委書記的考核力度。全面貫徹落實科學發(fā)展觀,按照德才兼?zhèn)?、注重實績、群眾公認的原則,以德才素質(zhì)評價為核心,立足于經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,加強對縣(市、區(qū))委書記德、能、勤、績、廉情況的考核,側(cè)重評價把握大局、戰(zhàn)略思維、協(xié)調(diào)各方、抓班子帶隊伍、基礎工作等內(nèi)容,引導縣(市、區(qū))委書記樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀。建議加大對考核評價結(jié)果的應用。考核評價結(jié)果應作為領導干部選拔任用的重要依據(jù)。對考核優(yōu)秀的給予表彰獎勵,對連續(xù)兩次被評為“基本稱職”或當年被評為“不稱職”等次的縣(市、區(qū))委書記,要嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行組織調(diào)整和處理。建議考核指標中應突出針對性。既要考慮到對每一個縣(市、區(qū))的普遍適用性問題,也要盡可能考慮到一些特殊因素,在考核指標中應留有一定的余地,由考核組研究當?shù)乜h(市、區(qū))的具體工作實際情況確定應列入的考核指標,既注重對推動經(jīng)濟社會發(fā)展、改善群眾生活、化解社會矛盾和落實黨建、黨風廉政建設責任制等方面工作的考核,又注重考核縣委書記關(guān)鍵時刻和困難時期、在處置重大問題和突發(fā)事件的表現(xiàn),注重考核作風狀況和做群眾工作能力。
    三是加強對縣(市、區(qū))委書記隊伍的監(jiān)督。按照服從大局、民主公開、以人為本,教育與約束并重的原則,運用切實有效的法規(guī)、制度約束和規(guī)范縣(市、區(qū))委書記的行為。進一步健全和完善黨政領導干部選拔任用工作機制、黨委內(nèi)部議事和決策機制、領導干部日常管理監(jiān)督制度、調(diào)整不稱職不勝任現(xiàn)職領導干部辦法。嚴格執(zhí)行領導干部個人重大事項報告、財產(chǎn)申報、經(jīng)濟責任審計、述職述廉、民主生活會、誡勉談話等制度。研究制定科學規(guī)范和有效監(jiān)督黨縣(市、區(qū))委書記用人行為的辦法。認真落實干部監(jiān)督聯(lián)席會議制度,及時研究和解決縣(市、區(qū))委書記隊伍中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,逐步形成強化預防、及時發(fā)現(xiàn)、嚴肅糾正的干部監(jiān)督工作協(xié)調(diào)機制。在全省范圍內(nèi)廣泛推行特邀監(jiān)督員制度,把對縣(市、區(qū))委書記“人前”與“人后”、“八小時內(nèi)”與“八小時外”監(jiān)督結(jié)合起來,形成自我監(jiān)督、組織監(jiān)督、社會監(jiān)督、法律監(jiān)督、審計監(jiān)督、輿論監(jiān)督的強大合力,全方位監(jiān)督其任職行為、生活行為、社交行為。加大對《干部任用條例》貫徹執(zhí)行情況監(jiān)督檢查力度,重點監(jiān)督檢查縣(市、區(qū))委書記貫徹執(zhí)行《干部任用條例》的情況,堅決防止選人用人上的不正之風。建立匯報、考評和年終廉政談話制度。縣(市、區(qū))委書記每半年以書面形式向上級黨委匯報一次思想和工作情況,年終進行一次全面總結(jié)。上一級紀委、組織部門圍繞黨風廉政建設、思想政治建設、工作作風建設和執(zhí)政能力建設等方面每年對縣(市、區(qū))委書記進行一次廉政和履職情況談話。堅持定期實行民主測評、民主評議,建立專門的縣(市、區(qū))委書記信息庫,收集各種信息,動態(tài)掌握縣(市、區(qū))委書記的表現(xiàn)情況,進行跟蹤管理。
    四是完善以州市黨委為主的縣(市、區(qū))委書記管理體制。以州市黨委為主的縣(市、區(qū))委書記管理體制與黨組織設置、行政區(qū)域設置和經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀是相適應的。這種管理體制有利于及時發(fā)現(xiàn)各縣(市、區(qū))委和縣(市、區(qū))委書記存在的問題,有利于及時掌握了解情況,包括縣(市、區(qū))委書記工作情況和個人基本情況,有利于更好地監(jiān)督工作作風、生活作風中存在的問題。但管理過程中存在著部分縣(市、區(qū))委書記變動頻繁,不利于保持隊伍的穩(wěn)定性和連續(xù)性等問題。因此,要進一步加強縣(市、區(qū))委書記的管理。一是要嚴格執(zhí)行任期制。上級黨委要就縣(市、區(qū))委書記執(zhí)行任期制出臺具體規(guī)定,合理界定縣(市、區(qū))委書記的任職期限,規(guī)定最低任職年限,在此期間,除特殊情況外(個人違法違紀或提拔),一般未任滿規(guī)定時限不得調(diào)整。二是完善外出請銷假和登記制度。對縣(市、區(qū))委書記外出實行請銷假和登記報告制度,報上級黨委辦公室和組織部備查。
    五是積極推進縣(市、區(qū))書記異地交流。認真堅持縣(市、區(qū))委書記交流任職和回避任職制度,擴大發(fā)達地區(qū)和不發(fā)達地區(qū)交流范圍,各地區(qū)之間交流人數(shù)應相對平衡。要選派想干事、會干事、能干事,有培養(yǎng)潛力或廳級后備干部進行交流,并逐步擴大州市之間縣(市、區(qū))委書記的異地交流力度。
    隊伍建設工作情況報告篇十二
    建設一支政治業(yè)務素質(zhì)高的教師隊伍,是實現(xiàn)教育教學質(zhì)量新跨越的根本大計。提高教師的學科專業(yè)知識素養(yǎng)與教書育人的能力,是學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力。xx年度,我們?nèi)绺扌=逃衷谀贤ㄐ=逃趾腿绺扌NU恼_領導下,以理論和“三個代表”思想為指導,大力實施人才強校戰(zhàn)略,努力建設一支“政治堅定、思想過硬、師德高尚、從教廉潔、愛生愛崗、敬業(yè)樂教、治學嚴謹、知識淵博、業(yè)務精湛、善于創(chuàng)新”的高素質(zhì)教師隊伍。近幾年來,我校教育教學質(zhì)量不斷攀升,取得“五連冠”,其中一條重要的經(jīng)驗就是提高認識,增加投入,重視抓好師資隊伍建設?,F(xiàn)依據(jù)《南通校中小學師資隊伍建設工作目標考核辦法(試行)》,就七個方面逐項自查,自我評價,報告如下,不當之處敬請領導批評指正。
    1、幾年前,我校教師數(shù)量不足,質(zhì)量低,骨干教師奇缺,學科教學不配套,結(jié)構(gòu)不合理,部分教師的政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化水平和教育教學能力都不能適應基礎教育改革和發(fā)展的需要。如何改變這種現(xiàn)狀,校領導班子十分重視師資隊伍建設,提出建設“一流師資隊伍”的口號,認識到抓好教師隊伍建設是落實《教師法》,為教師辦實事好事的實際行動,是全面推進素質(zhì)教育,促進教育教學質(zhì)量發(fā)展的根本保證?!堆ΩG中學教師隊伍建設“xx”規(guī)劃》的制定,在回顧歷史,預測未來的基礎上確定了具體目標與任務,為我校教師隊伍建設“xx”可持續(xù)發(fā)展勾畫了藍圖。
    2、我校一直高度重視教師隊伍建設與管理的考核、評估機制的建立和完善。在xx年先后出臺了《薛窯中學教職工聘任制實施辦法》、《薛窯中學結(jié)構(gòu)工資試行辦法》、《薛窯中學骨干教師管理暫行辦法》、《薛窯中學教職工工作考核實施細則》等一系列文件,還制定了《薛窯中學師資培訓計劃》,進一步明確師資培訓工作的指導思想、總體目標和具體要求,把師訓工作的重點從提高學歷層次轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)優(yōu)秀中青年學科帶頭人和骨干教師上來,不斷總結(jié)經(jīng)驗,確保投入,促進我校教師隊伍建設穩(wěn)定健康發(fā)展。經(jīng)過廣泛的調(diào)研,并到兄弟學校學習取經(jīng),從有利于提高教師隊伍的整體素質(zhì)、有利于留住和引進人才,有利于促進學校教科研活動的開展,又制定了各年級考核獎懲條例等。
    3、師資隊伍建設方面,我們做到了年度有工作計劃,年終有工作總結(jié)。
    教師是人類靈魂的工。
    程師,肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人的重任。教師隊伍的思想政治素質(zhì)和行為如何,直接影響著下一代的全面健康成長。1、師德建設一直是我校師資隊伍建設工作的首要任務,依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》,我們制定了以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為主的思想政治素質(zhì)目標;以厚德篤學、志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的職業(yè)理想目標;以全面貫徹教育方針、全面關(guān)愛學生成長、全面推進素質(zhì)教育,建立一支以身定教、博學多能、具有高尚品格和淵博知識、精于業(yè)務、創(chuàng)一流教學質(zhì)量的職業(yè)道德水平目標。
    2、全校師德建設工作網(wǎng)絡健全。我們以黨支部、校長室為工作核心,以教導處和政教處為左右臂,以工會和家長委員會為監(jiān)督的穩(wěn)定高效的師德工作網(wǎng)絡,每學年都出臺加強師德建設的相關(guān)制度,舉辦師德師表教育講座,宣講教師職業(yè)道德規(guī)范要求,開展“愛生格言”征集、“愛生一例”演講比賽,每年在全市中小學德育工作會議發(fā)言交流師德建設經(jīng)驗,并進行師德師表建設活動的考核表彰工作。我們設置每月“質(zhì)量論壇”,按期聘請有關(guān)領導、專家、骨干教師登上論壇講學,是我校加強教師隊伍建設的創(chuàng)舉。校教育局金海清副局長以“我對教師職業(yè)的理解”為主題的報告,進一步端正了全體教職工為師執(zhí)教的責任感和使命感;如皋校委黨校姚呈明校長的“高層論談”,加深了同志們對“三個代表”思想的認識和理解;鞠九兵校長“育人是最偉大的藝術(shù)”、“愛是教育最偉大的力量”等話題,不斷激勵全體老師牢牢盯住為人師表這個要求不動搖,死死扭住素質(zhì)教育這個磐石不動搖,切切守住甘為人梯這個底線不動搖;全國教育系統(tǒng)勞模、省特級教師、我校退休的副校長方韜所作的《從坎坷的道路走過來,向光明的大道走過去》的報告,讓我們看到了一個對黨和人民的教育事業(yè)忠貞不渝的共產(chǎn)黨員的崇高形象。
    3、為規(guī)范師德行為,我校制定了《薛窯中學教師職業(yè)道德禁忌用語》、《薛窯中學教師職業(yè)道德“十二不準”》、《薛窯中學班主任工作十條規(guī)定》、《薛窯中學教書育人條例》、《薛窯中學教師職業(yè)道德禁忌用語》、《薛窯中學師德先進標兵評選辦法》,印發(fā)了《關(guān)于進一步加強教師道德制度建設的意見》、《xx市中小學德育工作考核細則》等文件以及文章,從政治思想、道德意識、貫徹方針、法制觀念、行為規(guī)范等六個方面對師德建設提出了明確的要求。
    隊伍建設工作情況報告篇十三
    我辦在學習貫徹實踐科學發(fā)展觀活動中以及深入學習《決定》,積極創(chuàng)新工作思路,切實加強領導班子思想政治和干部隊伍建設。現(xiàn)將我辦一年來領導班子和干部隊伍建設情況匯報如下:
    加強領導班子和干部隊伍思想政治建設,提升領導班子執(zhí)政能力和干部工作水平,是我辦今年工作的努力方向??偟恼f來,工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個政治堅定、團結(jié)務實的班子,是一個作風優(yōu)良、紀律嚴明的班子,是一個充滿創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢互補,團結(jié)協(xié)作,整體功能得到了有效發(fā)揮,為我們做好各項工作提供了有力的組織保障?!奥肪€方針確定之后,干部是決定因素”。這是我黨多年的經(jīng)驗概括。在明確全年工作思路后,我辦黨委把提高領導班子執(zhí)政能力和干部隊伍素質(zhì)貫穿到各項工作的全過程,在提高領導班子的領導能力和干部隊伍的工作水平上狠下功夫,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、堅持黨委領導班子集體學習制度和干部學習考核制度。重點加強了對科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會、依法行政等內(nèi)容的學習,特別注重對中央、省、市、縣委各項方針政策和重要工作部署以及上級領導講話精神的學習。黨委領導班子每月集中學習一次,全年集中學習了20天。堅持機關(guān)干部定期學習制度,每周一例會進行集中學習一次。同時把機關(guān)干部學習情況納入年度個人考核內(nèi)容。
    2、加大干部教育培訓力度,提高干部工作水平。我們采取舉辦專題講座、黨員培訓班等形式,加強對領導干部執(zhí)政能力、政策理論、法律法規(guī)的培訓。以縣黨委黨校為依托,對黨支部書記、主任進行了集中培訓學習,同時建立了干部學習培訓檔案。利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源,加強對機關(guān)干部的教育培訓,鼓勵干部參加學歷教育,提高干部的綜合素質(zhì)。
    1、黨委領導班子整體活力明顯增強。進一步完善了黨委工作運行機制,黨委總攬工作全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用有效發(fā)揮,切實履行了“發(fā)展我縣經(jīng)濟、提供公共服務、加強黨的建設”的職責。領導班子成員分工負責制度更加健全,領導責任強化,班子成員的工作積極性和能動性得到充分發(fā)揮;通過貫徹民主集中制,開好領導班子民主生活會、機關(guān)組織生活會,領導班子解決自身問題的能力不斷提高。同時關(guān)心干部的工作生活情況,注重培養(yǎng)、推薦、選拔優(yōu)秀年輕干部,重視干部的成長和進步。
    2、干部管理進一步加強。年初,經(jīng)全體干部大會討論,進一步完善了工業(yè)園區(qū)辦干部管理等6項制度,從日常管理、行為規(guī)范、請銷假以及宣傳獎勵等方面制定具有操作性和針對性的措施。同時大膽使用優(yōu)秀年輕干部,切實加強我辦干部管理工作。進一步加強工作紀律,完善工作制度,規(guī)范工作行為,提高工作效率。
    1、大興調(diào)查研究之風。建立調(diào)查研究制度,制定調(diào)查研究計劃,加強調(diào)查研究工作。以學習實踐活動為契機,黨委班子成員帶頭開展調(diào)研,經(jīng)常深入園區(qū)企業(yè),廣泛聽取黨員、群眾、各企業(yè)代表及社會各界的意見,掌握企業(yè)發(fā)展需求發(fā)展情況,理清發(fā)展思路,完善發(fā)展規(guī)劃,進行科學決策。
    2、集中精力抓好落實。堅持講實話、出實招、辦實事、求實效,把主要精力放在落實省、市、縣委的各項決策和部署上,著力抓好重點項目建設,積極推進新企業(yè)現(xiàn)代化建設,努力增加全縣財政稅務收入,認真解決企業(yè)關(guān)心的熱點、難點問題,切實改善園區(qū)規(guī)劃,園區(qū)設施落實到位。對每項工作,做到了責任、時限、結(jié)果“三落實”,高標準完成了年度工作目標任務,工作能力和水平不斷提升。
    3、抓好紀律作風整頓。今年,我們把機關(guān)紀律作風建設列入重要議事日程,經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,針對存在的突出問題,定期進行整頓,擺不足、查根源、議措施、抓整改。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,全面推行“三項工作制度”,即建立推行首問負責制,對前來辦事的,第一個接受辦理的人員要負責到底,對不屬于自己職責范圍的,要做好引導服務;建立推行限時辦結(jié)制,對上級交辦和群眾反映的問題,能當場辦結(jié)的要當場辦結(jié),不能當場辦結(jié)的要明確辦結(jié)時限;建立推行領導帶班制,對干部去向及時掌握,對工作進行協(xié)調(diào)安排,堅決杜絕“走讀”現(xiàn)象。通過抓好各項制度落實,建立了用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。
    團結(jié)是班子的生命,是凝聚力、戰(zhàn)斗力的標志。團結(jié)才能出政績。我們非常注重維護黨政主要領導的團結(jié),正職與副職,全體機關(guān)干部的團結(jié),站所單位的團結(jié)以及村級組織的團結(jié)。特別是一把手率先垂范抓團結(jié),在決策中“總攬”不“獨攬”,工作中“大度”不“小氣”,生活中“用情”不“徇情”。班子成員則在相互信任,加強合作,當好配角上下功夫,始終維護班子的團結(jié)。堅持貫徹民主集中制原則,在工作中堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決策,凡重大、重要工作決策都堅持集體研究,重大項目都進行公開的招投標。在討論研究工作時,大家充分發(fā)表意見和建議,堅決做到不定調(diào)子,不壓制發(fā)言堵言路,不強制拍板作決定,在充分發(fā)揚民主的基礎上,對重大問題堅決做到有主見而不主觀,能果斷而不武斷,堅決避免“一言堂”。班子內(nèi)部形成了團結(jié)一致干事業(yè),齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。
    首先,轉(zhuǎn)變職能,改進作風,逐步建立運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),行為規(guī)范,廉潔務實的行政管理體制。預防各種腐敗現(xiàn)象發(fā)生。其次,堅持依法行政,用法律規(guī)范各干部職工的言行,不斷促進法制化管理水平。第三,切實杜絕腐敗行為,強化干部作風建設。
    隊伍建設工作情況報告篇十四
    目前,縣住建局人才隊伍總量偏少,學歷偏低,年齡偏大,結(jié)構(gòu)性矛盾尤為突出,缺少一批高層次的專業(yè)人才。在管理人才方面。掌握經(jīng)濟運行規(guī)律的綜合性人才匱乏,沒有城市經(jīng)營管理方面的人才,更沒有城市發(fā)展大規(guī)劃、大繁榮,懂策劃、擅管理方面的人才,一定程度上制約了住建事業(yè)的發(fā)展。
    全局編制數(shù)為22人,其中行政編制9人,事業(yè)編制12人,工勤崗位1人?,F(xiàn)有人員19人,空編3人,其中領導班子還缺少一名副局長。
    ----從年齡結(jié)構(gòu)上分析,30歲以內(nèi)2人,占10%;30-40歲以內(nèi)4人,占21%;40-50歲以內(nèi)5人,占26%;50歲以上8人,占43%。2020年環(huán)保、國土、城管從我局獨立出去,帶走了一部分人員,而我局缺少編制無法再引進人員,造成目前人員老化情況非常嚴重,不同程度地存在人才斷層、青黃不接的現(xiàn)象。
    ----從學歷層面看,本科畢業(yè)5人,占26%,但其中4人都非第一學歷,不少人是因為職稱晉升等需要通過在職進修獲取的,較多人存在著專業(yè)不對口的問題,對業(yè)務提升的幫助不是很大。??飘厴I(yè)14人,占74%。學歷層次整體不高。
    ----從職稱及專業(yè)分布看,高級職稱2人,占11%;中級職稱2人,占11%;初級6人,占32%。專業(yè)領域分布不均。專業(yè)人才稀缺的同時還急需財會、計算機、文秘專業(yè)的人員。檔案室沒有專門檔案管理人員,隨著檔案的不斷增加,檔案管理已經(jīng)不能滿足需求。
    (二)財政投入不夠,人才流失快。
    盡管近年來縣委、縣政府增加了對房地產(chǎn)市場、規(guī)劃建筑領域的扶持力度,但是對住建行業(yè)的重視程度依然不夠,人才方面的財政投入相對偏少,住建系統(tǒng)人員福利待遇總體較低,高端人才引進困難,現(xiàn)有人才也難以留住的情況時有發(fā)生,從而影響人才隊伍的穩(wěn)定。
    (三)制度不完善,隊伍缺少活力。
    現(xiàn)行事業(yè)單位制度(如崗位設置、分配制度、人才激勵機制)不夠完善,制約和影響了住建人才的培育、引進,同時也導致人才隊伍活力不足。
    1、缺少優(yōu)勝劣汰競爭機制。目前,住建事業(yè)單位缺少優(yōu)勝劣汰競爭機制,在用人方面是進也難、出也難。一方面,優(yōu)秀專業(yè)人才難以進來,另一方面,不能勝任新形勢下住建行業(yè)管理要求的從業(yè)人員又無法安置。這對住建人才的培養(yǎng)、流動、交流使用帶來一定程度的影響。
    2、缺少內(nèi)部競爭激勵機制。目前普遍存在吃大鍋飯和人浮于事的現(xiàn)象,而一些特殊專業(yè)人才和一般專業(yè)人才的工資待遇沒有明顯差別,不同程度上導致了一部分人員不鉆業(yè)務、不思進取和高級人才難留住的現(xiàn)象。
    3、專業(yè)崗位設置不盡合理。目前對事業(yè)單位崗位設置不盡合理,中高級職稱崗位數(shù)受到嚴格限制,直接影響專業(yè)技術(shù)人才脫穎而出,直接導致部分中低級人員不思進取和高級人才進不來、難留住的現(xiàn)象,一定程度上制約了事業(yè)的發(fā)展、影響了隊伍建設的步伐。因受專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量的限制,評聘職稱就得等前人退休、自然減員,這在一定程度上制約了人才的發(fā)展。
    隊伍建設工作情況報告篇十五
    內(nèi)容提要:近年來,黨中央國務院及重慶市委市政府高度關(guān)注三峽移民庫區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展,尤其注意到以萬州為庫區(qū)中心的產(chǎn)業(yè)空心化的問題,為加快以萬州為中心的三峽移民庫區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,必須堅持“工業(yè)興萬、富民強區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略,為此,必須加快建設一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高,能夠適應現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的人才隊伍。**區(qū)抓住三峽移民契機,大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),全面夯實產(chǎn)業(yè)基礎,工業(yè)企業(yè)經(jīng)過多年的培育和發(fā)展,已經(jīng)形成具有一定規(guī)模,門類比較齊全,結(jié)構(gòu)相對合理,實力不斷增強,為全區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了較大貢獻。與此同時,許多企業(yè)在人才資源開發(fā)、培育、使用等方面做了大量的工作,取得了比較明顯的成效,積累了一些好的經(jīng)驗。同時,也應清醒的看到,我區(qū)工業(yè)企業(yè)與重慶主城區(qū)相比總體水平還不夠高,與近鄰涪陵區(qū)相比仍有較大差距,與萬州新型工業(yè)化進程的要求還不相適應。要實現(xiàn)工業(yè)興萬、富民強區(qū)的目標,必須抓住人才這個關(guān)鍵,明確人才工作目標,以構(gòu)建七個人才工作平臺為主要舉措,努力建成以優(yōu)秀經(jīng)營管理者、技術(shù)(學術(shù))領軍人、優(yōu)秀營銷人才和技術(shù)能人等四支隊伍為核心的企業(yè)人才大軍。
    正確認識我區(qū)企業(yè)人才隊伍建設的現(xiàn)狀,了解建設企業(yè)人才高地所面臨的機遇和挑戰(zhàn),對于建設一支適應經(jīng)濟發(fā)展、素質(zhì)較高的人才隊伍,實現(xiàn)工業(yè)興萬、富民強區(qū)目標,具有重大戰(zhàn)略意義。為此,通過對我區(qū)企業(yè)比較廣泛的調(diào)研,并對毗鄰地區(qū)的學習借鑒,現(xiàn)將有關(guān)情況綜述如下:
    近年來,區(qū)委區(qū)政府高度重視我區(qū)企業(yè)人才隊伍建設,在企業(yè)人才隊伍的培養(yǎng)、選任、激勵上采取了一系列有力措施,經(jīng)過多年的培育和發(fā)展,我區(qū)已逐步建成一支由企業(yè)經(jīng)營管理者、專業(yè)技術(shù)人員、營銷隊伍和高級技工四類人才組成的企業(yè)人才隊伍,并已具有一定規(guī)模,門類比較齊全,企業(yè)人才隊伍的年齡、文化、專業(yè)結(jié)構(gòu)得到了一定程度的優(yōu)化,后備隊伍建設取得了明顯成效,整體素質(zhì)有一定提高,實力有所增強,為全區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展提供了有力的人才支撐。
    (一)我區(qū)企業(yè)人才隊伍的基本情況。
    1.總體數(shù)量。到20xx年底,我區(qū)規(guī)模以上企業(yè)現(xiàn)有職工約42700人,其中具有中專以上學歷的人才總量約4180人,占職工總數(shù)的9.78%。在各類人才中,經(jīng)營管理人才736人,占職工總數(shù)的1.72%;專業(yè)技術(shù)人才1156人,占職工總數(shù)的2.7%;營銷人才495人,占職工總數(shù)1.16%;技能人才1793人,占職工總數(shù)的4.19%。
    4.職稱構(gòu)成。在約2500名專業(yè)技術(shù)人才、營銷人才和經(jīng)營管理人才隊伍中,高級技術(shù)職稱138人,約占上述人員的5.5%;中級職稱408人,占16.3%,初級技術(shù)職稱1954人,占78.2%。各類專業(yè)技術(shù)人才中,高、中、初職稱的結(jié)構(gòu)比例為1:3:14。目前尚無職稱的主要是中專以下的管理和技術(shù)人員,共1680人,約占人才總量的40.2%。
    (二)、我區(qū)企業(yè)人才隊伍建設工作的成效。
    我區(qū)抓住三峽移民搬遷的歷史機遇,對企業(yè)的所有制結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進行了深入的調(diào)整和改革,隨著企業(yè)改革的不斷深化,我區(qū)對企業(yè)人才隊伍建設進行了積極而又深入的探索,在人才資源開發(fā)、培育、使用方面做了大量工作,取得了比較明顯的成效,并積累了一些好的經(jīng)驗:。
    1.人才是第一資源的觀念逐步滲透至全社會,初步形成了企業(yè)人才隊伍建設良好的成長和工作環(huán)境。經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,企業(yè)之間的人才競爭不斷加劇,促使社會各界尤其是企業(yè)的領導者人才觀念發(fā)生了深刻的變化,表現(xiàn)為:一是越來越多的企業(yè)認識到人才資源是各類生產(chǎn)要素中的第一資源的觀念。重慶飛亞實業(yè)公司(重慶昊元生物產(chǎn)業(yè)集團發(fā)展有限公司)等重點骨干企業(yè),把人才資源的開發(fā)、使用、培訓已經(jīng)擺上重要位置,納入企業(yè)重大發(fā)展規(guī)劃和日常管理之中,像抓經(jīng)營一樣抓人才工作,像抓招商引資一樣抓人才工作。重慶飛亞實業(yè)公司在對企業(yè)現(xiàn)有員工積極進行培訓努力提高能力的同時,多種渠道搭建平臺廣招優(yōu)秀人才加入公司,20xx年,在該公司新的工資體系尚未建立的情況下,為吸引優(yōu)秀人才,采用了“新人新政策,老人老政策”的過渡性措施,率先對員工的工資結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整,使公司的薪酬水平在招聘市場上具備了一定的競爭力。兩年多來,重慶飛亞實業(yè)公司通過學校招聘、社會招聘等各種形式,共招聘各類大中專畢業(yè)生、管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、營銷人才等共100余人,試用合格50多人,對這批員工,公司在各項政策以及后勤保障上都予以傾斜,例如:公司將招待所開辟為單身宿舍;對住家較遠的提供交通(住房)補貼?,F(xiàn)在這批新員工,尤其是部分擁有工作經(jīng)驗的成熟員工已經(jīng)逐漸成長為企業(yè)各條戰(zhàn)線上的主力。該公司大專以上學歷員工比例由20xx年4月的12%上升到現(xiàn)在的20%以上。二是初步形成人人都可以成才的共識。不少企業(yè)開始摒棄學歷即人才的傳統(tǒng)觀念,把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準,高度重視員工的敬業(yè)精神、團隊精神和學習創(chuàng)新能力。重慶江東機械有限責任公司按照新的人才標準衡量,認為本公司人才隊伍已占全體職工的35%。該公司高度重視各類人才的開發(fā)和使用,對各類人才的成長提供了較為暢通的晉升渠道,除了大力引進營銷、財務人才外,也十分重視專業(yè)技術(shù)人才和操作技術(shù)能人的引進和培養(yǎng),每年中秋、春節(jié)定期舉辦聯(lián)誼會,與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系的區(qū)外優(yōu)秀人才加強交流、增進感情,用事業(yè)發(fā)展、感情和適當薪酬待遇吸引了5名業(yè)內(nèi)高級專業(yè)人才加盟該公司的發(fā)展;通過“技術(shù)比武”等多種手段,培養(yǎng)了一大批技術(shù)熟練、經(jīng)驗豐富、對企業(yè)忠誠的高級技工,如該公司高級技工熊繼國參加重慶市“車工技能大賽”獲得全市第一名。對那些優(yōu)秀的技術(shù)能手,每年由董事長、總經(jīng)理親自帶隊到北京、上海參加產(chǎn)品展覽大會,這既是對技術(shù)能手的一種褒獎,又為技術(shù)能手提供了與客戶直接交流的平臺,為產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新和提升打下了堅實的基礎。三是以人為本的科學發(fā)展觀深入人心。企業(yè)把關(guān)心、重視人才培育放在和生產(chǎn)經(jīng)營、企業(yè)興衰同等重要的位置,重慶三峽水利電力(集團)股份有限公司、萬州港口集團等企業(yè)形成了共識,認為企業(yè)的發(fā)展,從根本上來講是為了人,只有有了好的員工,企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的大潮中保持強勁的競爭力。
    經(jīng)過精心培育與呵護,**區(qū)企業(yè)人才隊伍建設取得了一定成效,各類人才在本職工作崗位上競相迸發(fā)活力,發(fā)揮著重要的作用,尤其是大批的中青年骨干進入了企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍,企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍整體素質(zhì)有了較大提高,絕大部分經(jīng)營管理者已具有較高的學歷水平和專業(yè)職稱,知識面得到拓寬,基本掌握了任職所需的經(jīng)營管理知識,其中一部分有較豐富的基層工作經(jīng)驗和多個單位工作的經(jīng)歷。經(jīng)營管理者參與市場競爭,面對風險的心理承受能力也有了很大提高;而且基本具備了一定的危機意識和兼容意識,具有能正確對待不同觀點和意見的胸懷;在決策能力、市場開發(fā)能力、人才開發(fā)能力、產(chǎn)品開發(fā)能力、公關(guān)能力、資本運作能力、經(jīng)營策略能力、領導藝術(shù)等方面也都有了較大提高。
    2.企業(yè)勞動人事制度改革不斷深化,在對國有企業(yè)各類人才的選擇任用制度上,有了一定程度的突破。一是企業(yè)經(jīng)營管理者的選任。企業(yè)領導體制從黨委領導下的廠長、經(jīng)理負責制逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閺S長負責制,并逐步推行聘任制,從“行政干部系列”的管理制度中分離出來;部分企業(yè)經(jīng)營管理者實行了公開選聘,如重慶江東機械有限責任公司面向社會公開招聘精通財務和融資的副總經(jīng)理,通過層層把關(guān),優(yōu)選了一名重大畢業(yè)的mba學員,使公司的融資與財務管理工作上了一個更高的平臺。二是部分企業(yè)深入推進以全員勞動合同為基礎的改革,構(gòu)建“能進能出”的勞動用工制度。重慶索特集團、重慶萬光電源、等公司與員工按照“平等自愿、雙向選擇、協(xié)商一致”的原則,簽訂勞動合同,依法確立勞動關(guān)系:對公司原有的老職工按照國家規(guī)定依法管理;對新進員工一般簽訂1年期的勞動合同(含試用期),合同期滿后,公司根據(jù)年度考核結(jié)果和生產(chǎn)經(jīng)營需要,決定是否續(xù)簽勞動合同;通過自愿辦理提前離崗以及解除勞動合同的方式分流企業(yè)富余人員。三是在企業(yè)內(nèi)部打破經(jīng)營管理者的干部和工人的“身份界限”,推行以“公開競聘、量化考核”為主體的改革,構(gòu)建“能上能下”人事制度。魚泉榨菜有限責任公司、萬州運輸總公司等部分企業(yè)為使優(yōu)秀人才脫穎而出,對各級員工尤其是中層崗位實施了競聘上崗,有的企業(yè)還對生產(chǎn)車間部分管理和生產(chǎn)崗位開展了崗位競聘,通過競聘,增強了員工的競爭意識,讓員工認識到崗位來之不易,強化了員工愛崗敬業(yè)、主動學習的精神。
    3.在調(diào)動企業(yè)各類人才的積極性,建立激勵機制方面,進行了多層面、多方向、多形式的探索。既重視物質(zhì)激勵和利益驅(qū)動,又重視經(jīng)營制度建設,同時能解放思想,從打破分配中的平均主義入手,由傳統(tǒng)的各盡所能、按勞分配,發(fā)展為效率優(yōu)先兼顧公平,以按勞分配為主,多種分配形式并存。更重要的是重視精神與物質(zhì)激勵相統(tǒng)一,使講理想,講奉獻,艱苦奮斗,共同富裕的新觀念,逐漸成為企業(yè)各類人才的基本思想道德基礎。如對企業(yè)經(jīng)營管理者實行年薪制,每年由區(qū)委區(qū)政府召開重點企業(yè)表彰大會,對優(yōu)秀經(jīng)營管理者既給予隆重表彰,由從財政資金中擠出資金予以物資獎勵。部分企業(yè)對營銷系統(tǒng)人員實行以銷售業(yè)績和貨款回籠掛鉤提成的目標考核工資制度;對科技人員(主要是產(chǎn)品研發(fā)人員)逐步推行“一票到底”的獎勵提成制度,即新產(chǎn)品投放市場,收入超過盈虧平衡點后,可實行銷售收入提成獎勵制度和4年利潤比例提成制,或期權(quán)激勵等辦法;對行管系統(tǒng)采用了崗位評估辦法,并以此為基礎制定“工資級序表”,實行崗位工資制。上述措施,充分調(diào)動了企業(yè)各類人才的積極性。
    4.在加強國有企業(yè)經(jīng)營管理者監(jiān)督、約束方面做了大量的工作,取得了一定的成績。從法律法規(guī)方面,按照《企業(yè)法》、《公司法》、《勞動法》、《國有企業(yè)財產(chǎn)監(jiān)管條例》等加強對經(jīng)營管理者的監(jiān)督、約束;從組織制度方面,既強調(diào)黨組織的監(jiān)督保證,又重視工會、職工代表大會的民主管理,還有紀檢監(jiān)察部門的專業(yè)監(jiān)督;財務管理方面強化了審計制度,包括階段審計、離任審計等。所有這些制度與措施,加上企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營、發(fā)展的實踐中摸索,總結(jié)出了一些行之有效的好經(jīng)驗,形成了一些成形的規(guī)章制度,保證了我區(qū)國有資產(chǎn)的增值保值,經(jīng)濟的健康有序發(fā)展,也客觀上培育出了一支高素質(zhì)的、有優(yōu)良作風的國有企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍。
    5.初步建成了國有企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍的培訓體系,培訓出了一。
    批具有較高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營管理者。一是強化理論武裝,全面提高企業(yè)經(jīng)營管理者的思想政治水平。以區(qū)委黨校為主陣地,以黨的xx大和“三個代表”重要思想為核心內(nèi)容,有計劃地組織企業(yè)領導班子成員進行理論培訓,切實解決他們的世界觀、人生觀和價值觀其問題。通過近兩年的時間,對全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)的董事長、總經(jīng)理(廠長)、書記、工會主席、紀檢干部、后備干部共400多人進行了輪訓,思想政治水平、組織領導水平都有了較大提高。二是強化素質(zhì)建設,著力增強經(jīng)營管理者駕馭市場經(jīng)濟的能力。20xx年2月,區(qū)委與重大工商管理學院聯(lián)合舉辦工商管理碩士(mba)研究生班,并從財政資金中擠出100萬元用于培養(yǎng)首期100名企業(yè)高級管理人才。通過2年多的刻苦學習和精心培養(yǎng),這批學員的自身素質(zhì)和能力有了較大提高,并將所學知識及新的管理理念運用于企業(yè)經(jīng)營管理中,推進了企業(yè)的管理、技術(shù)、產(chǎn)品創(chuàng)新和市場的拓展,尤其是在振興我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟中,不少學員肩挑大梁,勇于開拓進取,奮力拼搏,作出了突出貢獻。經(jīng)過組織部門的認真考察和選拔,有68名學員相繼走上了企業(yè)的高層管理崗位,有4名學員分別擔任了萬光電源、飛亞實業(yè)、江東機械、運輸總公司等區(qū)屬重點企業(yè)的法人代表,有效提高了企業(yè)經(jīng)營管理水平。三是強化結(jié)構(gòu)調(diào)整,多渠道為企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍注入后備力量。從20xx年開始,區(qū)委本著全方位鍛煉干部和為企業(yè)培養(yǎng)復合型人才的目的,有計劃地先后選派了38名事業(yè)心強,有發(fā)展?jié)摿?,具有開拓進取精神,能吃苦耐勞的優(yōu)秀黨政、事業(yè)單位干部到掛職培養(yǎng);同時出臺優(yōu)惠政策鼓勵黨政、事業(yè)單位干部離崗領辦創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,先后有14人踴躍離開機關(guān)跨入了商海,為企業(yè)輸進了新鮮血液。每年還以優(yōu)惠的政策和待遇吸引和選擇重點院校的畢業(yè)生來我區(qū)企業(yè)工作,并結(jié)合每個人的特點,有針對性地給予重點培養(yǎng)鍛煉,搞好傳幫帶,讓他們盡快成為推動工業(yè)經(jīng)濟的中堅力量。如重慶索特集團,先后吸引和接受了300多名重點院校的大學畢業(yè)生,經(jīng)過3至5年的實踐鍛煉,他們中的絕大多數(shù)已經(jīng)成為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和管理技術(shù)骨干。四是強化企業(yè)自主培訓。不少企業(yè)出臺獎勵政策,鼓勵員工參加繼續(xù)學習和學歷教育,如港口集團、昊元集團等企業(yè)從20xx年起與中國企業(yè)聯(lián)合會培訓中心簽訂培訓合同,成為其會員單位,積極把各個專業(yè)、各個層面的員工送出去學習。
    (三)存在的問題及原因。
    近幾年來,萬州企業(yè)人才隊伍建設取得了一定的成效,但與其他先進發(fā)達地區(qū)相比總體水平還不夠高,人力資源的素質(zhì),尤其是企業(yè)經(jīng)營管理者的素質(zhì)的提高速度嚴重滯后,企業(yè)人才隊伍建設存在明顯不足,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
    1.數(shù)量偏小不成規(guī)模。目前萬州規(guī)模以上國有和國有控股企業(yè)人才隊伍只有2852人,有一定規(guī)模的民營企業(yè)人才隊伍僅有1328人,還遠沒有形成規(guī)模,總量的不足致我區(qū)企業(yè)人才隊伍建設差強人意。
    2.人才整體素質(zhì)不高。一是文化程度較低。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,在我區(qū)工業(yè)企業(yè)人才隊伍中,具有大專以上文化程度的人員僅占54.2%。這一數(shù)字與發(fā)達國家和地區(qū)80%以上具有大學本科以上學歷相比,顯得十分落后;二是專業(yè)知識較窄。較低的文化素質(zhì)導致的必然結(jié)果是缺乏所需領域較寬的專業(yè)知識。另一方面,我區(qū)經(jīng)濟體制尚處于轉(zhuǎn)軌階段,企業(yè)各類人才隊伍的原有知識結(jié)構(gòu)在轉(zhuǎn)軌后明顯缺乏效用。這種狀況在國有企業(yè)這種非學習型組織表現(xiàn)更加突出。三是經(jīng)營管理能力較弱。文化程度處于低層次,知識結(jié)構(gòu)陳舊,其產(chǎn)生結(jié)果必然是經(jīng)營管理能力低下,在實際經(jīng)營管理中大多數(shù)經(jīng)營管理者尚處于經(jīng)驗管理和直覺管理階段。四是從業(yè)年齡較大。統(tǒng)計標明,我區(qū)規(guī)模以上的企業(yè)人才在40歲以上的有2156人,占51.6%,30歲以下的438人,僅占10.5%,年齡結(jié)構(gòu)偏老化。如萬州建筑總公司、三峽水資源開發(fā)公司等企業(yè)因為人才后繼乏人,不得不繼續(xù)反聘留用已經(jīng)退休的總工程師。五是高端(拔尖)人才奇缺。在企業(yè)各類人才中,享受國務院特殊津貼能夠起到學術(shù)(技術(shù))領軍人物作用的拔尖人才十分奇缺,這是我區(qū)企業(yè)人才隊伍整體素質(zhì)不高的重要體現(xiàn)之一。
    3.人才結(jié)構(gòu)不盡合理。一是企業(yè)人才的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、領導素養(yǎng)和個性特質(zhì)與所在崗位不相適應,與產(chǎn)業(yè)發(fā)生錯位,造成了企業(yè)人才隊伍的人才浪費。二是在高、中、初級三類專業(yè)技術(shù)人才中,國際上認為三者科學之比為1:2:2.5,而我區(qū)實際為1:3:14,反映出我區(qū)專業(yè)技術(shù)人才中構(gòu)成比例不夠合理,高級人才所占比重偏小。三是高級技術(shù)工人緊缺現(xiàn)象凸現(xiàn)。我區(qū)企業(yè)特別是機械設備裝配工、焊工、機修鉗工、數(shù)控銑工及高級食品檢驗工,嚴重短缺且青黃不接,并呈現(xiàn)老齡化趨勢,高級技工年齡在40歲以上的占65%以上。
    4.民營企業(yè)創(chuàng)業(yè)活力不足?,F(xiàn)代企業(yè)制度要求產(chǎn)權(quán)開放多元化,與國際慣例接軌。封閉保守和小富即安的狹隘意識壓抑了我區(qū)許多民營企業(yè)經(jīng)營管理者的創(chuàng)業(yè)活力,不少民營企業(yè)仍是家族式管理,拒絕外來資本的參與,產(chǎn)權(quán)形式和經(jīng)營方式封閉落后,制約了企業(yè)的發(fā)展壯大。小富即安的現(xiàn)象較為普遍,不像發(fā)達國家和地區(qū)的企業(yè)家,把企業(yè)經(jīng)營發(fā)展、擴大資本當作一種成就感,超越了金錢本身的意義。
    5.國有企業(yè)經(jīng)營管理者選擇機制的推進和建立相對落后。在管理體制上,存在著多頭管理、行業(yè)分界、部門所有、難以流動的問題,不能從根本上突破“按行政官員的要求考核評價企業(yè)經(jīng)營管理者”的思路,以致造成能上不能下,條塊分割,橫向流動難的局面。從國有企業(yè)經(jīng)營者隊伍整體看,適應社會主義市場經(jīng)濟體制的經(jīng)營者隊伍數(shù)量不足,高素質(zhì)的不多,人才資源開發(fā)不力,渠道單一,視野狹窄,尚未形成有一定規(guī)模和比較規(guī)范的企業(yè)經(jīng)營者人才市場。
    6.對國有企業(yè)經(jīng)營管理者激勵機制不健全。在運用激勵手段調(diào)動國企經(jīng)營者積極性方面,缺乏配套的改革試驗與系統(tǒng)的制度建設。在精神激勵方面,企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營業(yè)績和奉獻精神,在許多情況下沒有得到應有的社會認可,其合法權(quán)益和人格地位得不到充分有效的保障。企業(yè)經(jīng)營管理者關(guān)于改進宏觀經(jīng)濟調(diào)控和組織經(jīng)濟運行的意見,不能及時反映到區(qū)委和政府有關(guān)部門。在物質(zhì)激勵方面,除了少數(shù)國有重點企業(yè)實行年薪制外,對國企經(jīng)營者的分配方式,基本上還是計劃經(jīng)濟體制下的工資制度的延續(xù),經(jīng)營者收入與其承擔的責任和風險不對應,與經(jīng)營的資產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟效益不掛鉤。在管理上,缺乏有利于一大批職業(yè)化企業(yè)家脫穎而出的政策和環(huán)境。
    7.約束制度尚需要進一步健全完善?!跋虻莱涩F(xiàn)象”、“五十九歲現(xiàn)象”在我區(qū)的國有企業(yè)中應不完全是偶然現(xiàn)象,主要存在的問題有:黨內(nèi)監(jiān)督不到位,黨委的同志由于擔心越位,影響生產(chǎn)經(jīng)營決策中心的權(quán)威,往往協(xié)作多,監(jiān)督少,或者只是在生產(chǎn)經(jīng)營的社會政治大方向上把把關(guān),對具體的經(jīng)營決策的運作了解不多,致使客觀上導致了一言堂的情形;規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理者行為的法律法規(guī)不健全,有些監(jiān)督制度規(guī)范的內(nèi)容比較原則、抽象,彈性較大,缺乏相配套的實施細則,操作起來比較困難。監(jiān)督體制不規(guī)范,有時決策者、執(zhí)行者又是監(jiān)督者,自我監(jiān)督從思想政治方面是可行的,但就制度而言是不妥的;紀檢監(jiān)察工作滯后,財務審計不能防微杜漸,往往是發(fā)生問題才去監(jiān)察審計;實現(xiàn)群眾監(jiān)督缺乏可操作性,從理論上群眾是主人翁,但在實際中群眾很難有制度化的權(quán)力去讓他們行使監(jiān)督等。
    原因淺析:
    1.根深蒂固的官本位意識價值取向?qū)⒋笈鐣⒓械近h政機關(guān),致使企業(yè)人才隊伍來源較窄。在充分肯定我區(qū)企業(yè)人才隊伍建設現(xiàn)已取得的成績的同時,我們也要看到我區(qū)的企業(yè)人才隊伍建設實質(zhì)上只是剛剛起步,尤其是國有企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍的建設還相當滯后,因為在傳統(tǒng)的體制下,我們一直是把國有企業(yè)經(jīng)營管理者完全做為黨政干部來看待,完全按照黨政干部的要求來選拔、培養(yǎng)、管理、培訓企業(yè)經(jīng)營管理者的。一度時期,給企業(yè)定級別,對經(jīng)營管理有方、經(jīng)濟效益顯著者,獎勵職級,或者直接提拔擔任行政官員。在這種價值取向下,大批社會精英都涌向黨政機關(guān)。一方面,企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍人才匱乏、青黃不接,另一方面,黨政機關(guān)積壓了大批優(yōu)秀人才,造成人才資源的閑置浪費,企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍建設相對薄弱。
    我國的社會主義制度決定了黨政干部與企業(yè)經(jīng)營管理者之間有著相當多的共性,企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍的建設不能完全背離開黨的干部隊伍建設原則,但隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立,社會經(jīng)濟發(fā)展的新形勢、新特點、新要求使得企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍自身的特殊性明顯地凸現(xiàn)出來,充分考慮這種特殊性并正確地納入國有企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍建設的軌道,是國有企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍建設的一個基本前提。
    2.萬州重農(nóng)輕商和政企不分的傳統(tǒng)使企業(yè)人才隊伍土壤淺薄而貧瘠。萬州獨特的地理環(huán)境和文化背景,使萬州長期以來將人們束縛在土地上,以農(nóng)業(yè)而自立自豪,計劃經(jīng)濟時代的企業(yè),更是政企不分,成為行政機關(guān)的補充和延伸。民營企業(yè)再次走上歷史前臺,只有一二十年的時間。企業(yè)經(jīng)營管理者作為一個社會階層,生長的土壤淺薄而貧瘠。
    3.體制轉(zhuǎn)軌不到位。與企業(yè)人才隊伍建設密切相關(guān)的市場經(jīng)濟體制、現(xiàn)代企業(yè)制度、行政管理體制、國有資產(chǎn)管理體制等改革進程慢,磨合周期長,適應企業(yè)人才成長的新體制和機制遠未形成。
    4.識人選人、育人用人和人才流動機制不健全不完善,企業(yè)人才成長的環(huán)境不夠?qū)捤?。企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍選材范圍較窄,尤以國有企業(yè)表現(xiàn)突出,再加上我區(qū)較重慶等大城市區(qū)位優(yōu)勢不如人意,使我區(qū)企業(yè)在吸引重點院校畢業(yè)生和其他人才有較大的難度;對企業(yè)經(jīng)營管理者的培養(yǎng)形式較為單一,機制較為呆板,培訓效果不理想;用人機制承襲了黨政事業(yè)單位任用干部的傳統(tǒng),仍以上級組織任命為主,沒有將黨管干部原則與和董事會依法選擇經(jīng)營管理者以及經(jīng)營管理者依法行使用人權(quán)很好的結(jié)合起來;企業(yè)人才流動機制不健全,輸入與輸出渠道不暢,部分善于企業(yè)經(jīng)營管理的黨政機關(guān)干部到企業(yè)工作機會太少,而企業(yè)之間、區(qū)域之間的人才交流也不多,沒有完全形成市場配置人才資源的環(huán)境和氛圍。
    三、加強企業(yè)人才隊伍建設的重大意義。
    1、加快企業(yè)人才隊伍建設是建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的必然要求。
    黨的xx屆三中全會提出,到20xx年前,建立比較完善的社會主義市場經(jīng)濟體制。健全完善社會主義市場經(jīng)濟體制,其中一個重要任務就是建立“自主經(jīng)營、自負盈虧、自我約束、自我發(fā)展”的現(xiàn)代企業(yè)制度,這是社會化大生產(chǎn)和市場經(jīng)濟的必然選擇,是公有制與市場經(jīng)濟相結(jié)合的有效途徑,是國有企業(yè)改革的方向。從企業(yè)組織形式發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢看,公司制是現(xiàn)代企業(yè)制度的主體形式。在當前經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌時期,公司制企業(yè)的本質(zhì)特征之一,就是按照現(xiàn)代市場經(jīng)濟的要求,重新確定國家(所有者)與企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,建立企業(yè)法人財產(chǎn)權(quán),將企業(yè)資產(chǎn)的控制權(quán)和經(jīng)營權(quán)從政府手中轉(zhuǎn)移到企業(yè)經(jīng)理手中,使企業(yè)真正成為市場競爭的主體。而作為市場經(jīng)濟主體出現(xiàn)的企業(yè),是以法人的組織形式出現(xiàn)的。對于一個法人組織來說,法人機構(gòu)的運行和職能的履行都必須通過法人代表來推動和實施。而法人代表是企業(yè)家的主體或主要部分。因此,培育和提高企業(yè)經(jīng)營管理者群體,建立一大批高素質(zhì)的職業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍,是建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的必然要求。
    2、加快企業(yè)人才隊伍建設是建設重慶第二大城市的迫切需要。
    經(jīng)濟發(fā)展是城市建設的基礎和支撐。建設重慶第二大城市,必須注重我區(qū)經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展,尤其是要大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟,切實解決產(chǎn)業(yè)“空心化”的問題。從調(diào)研考察來看,企業(yè)人才的匱乏,已成為制約我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展的瓶頸。因此,萬州要在參與地區(qū)之間的競爭中,發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,必須從著眼萬州經(jīng)濟社會發(fā)展的全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識加強企業(yè)人才隊伍建設工作的重要性和緊迫性。必須采取強有力措施,加快企業(yè)人才隊伍建設,既要為萬州工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)一批了解國際通行經(jīng)濟規(guī)則,掌握國際經(jīng)濟、法律、貿(mào)易等方面知識的高層次管理人才,又要培養(yǎng)一大研發(fā)能力和創(chuàng)新精神較強的專業(yè)技術(shù)人員,同時還要培養(yǎng)一大批營銷人才和技術(shù)熟練、愛崗敬業(yè)的高級技工。只有抓住企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍建設這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們才能增強工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的后勁;才能在激烈的競爭中,趨利避害,贏得主動;才能推進建設重慶第二大城市步伐。
    3、加快企業(yè)人才隊伍建設是激活區(qū)域經(jīng)濟的正確選擇。
    區(qū)域經(jīng)濟最重要的資源是人才。經(jīng)濟學家斯蒂格利茨曾指出:“在許多發(fā)展中國家中,一個關(guān)鍵性問題是缺少企業(yè)家”。就萬州而言,能否有效激活區(qū)域經(jīng)濟,國有企業(yè)改革成敗是其關(guān)鍵,總結(jié)十幾年來國有企業(yè)改革的經(jīng)驗,可以將國有企業(yè)改革宏觀上成敗,企業(yè)微觀上興衰存亡歸結(jié)為兩個基本問題的解決:一是體制問題,二是人的素質(zhì)問題。體制改革十幾年來來通過循序漸進的方式逐步到位,但是人的素質(zhì)問題,尤其是企業(yè)經(jīng)營管理者素質(zhì)問題決不是一朝一夕所能解決的。據(jù)對全區(qū)10多家虧損國有企業(yè)進行的一項調(diào)查表明:80%以上的企業(yè)虧損是由于人才匱乏,尤其是經(jīng)營管理者管理不善造成的。經(jīng)營管理者水平的高低,對資產(chǎn)的保值增值,對企業(yè)的生存和發(fā)展無疑有著舉足輕重的作用。因此,企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍建設成為搞活國有企業(yè)的最為迫切的需要。特別是在當前國企改革解困的關(guān)鍵時期,企業(yè)經(jīng)營管理者的作用顯得尤為重要,盡管我區(qū)工業(yè)基礎薄弱、資本短缺、技術(shù)落后,但最為缺乏的還是高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營管理者。只有培養(yǎng)造就出一大批能夠掌握和運用現(xiàn)代市場經(jīng)濟知識和外經(jīng)外貿(mào)知識的職業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理者,才能適應經(jīng)濟大循環(huán)的需要,才能掌握競爭的主動權(quán),才能推動國有企業(yè)的改革發(fā)展,才能激活區(qū)域經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。
    四、企業(yè)人才隊伍建設的途徑和政策措施。
    (一)指導思想和目標要求。
    指導思想:以黨的xx大精神為指針,全面貫徹“三個代表”重要思想,認真落實全國和重慶市人才工作會議精神,圍繞萬州努力建設重慶第二大城市的工作中心,采取切實措施,努力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的企業(yè)人才隊伍??傮w目標:實施“5152”工程,即:力爭5年內(nèi)培養(yǎng)選拔10名高層次的企業(yè)經(jīng)營管理者、500名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員和營銷人才、20xx名高素質(zhì)的技術(shù)工人。
    (二)政策措施。
    努力構(gòu)建七個人才工作平臺,在建立健全育人識人機制、用人機制、人才評價流轉(zhuǎn)機制、激勵監(jiān)督約束機制和啟動市場需求等方面狠下功夫,為企業(yè)人才隊伍的成長提供寬松的環(huán)境,。
    ——教育培養(yǎng)。
    構(gòu)建培養(yǎng)平臺,在企業(yè)人才規(guī)模與層次上求突破。
    1.繼續(xù)加強與高校和科研院所的合作。結(jié)合我區(qū)的鹽氣化工、建材、食品、制藥、輕紡機電等五大支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與國內(nèi)高校和科研院所以聯(lián)合辦學、進修交流等形式,構(gòu)建人才教育培養(yǎng)網(wǎng)絡,定向培養(yǎng)人才,緩解緊缺的需求。區(qū)國資委繼續(xù)承辦好區(qū)委與重大聯(lián)合舉辦的第二期工商管理碩士(mba)研究生班,為萬州培養(yǎng)“本土企業(yè)家”,區(qū)人才交流中心每年輸送30名企業(yè)經(jīng)營管理人員到高等院校進修培訓。
    2.抓好高層次拔尖人才的培養(yǎng)。圍繞萬州工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各種課題,區(qū)國資委、經(jīng)委每年各舉辦一次較高層次的論壇、學術(shù)沙龍或?qū)<視\等活動。每年選派20名企業(yè)經(jīng)營管理者到對口支援省市的先進企業(yè)學習考察。加快實施高級人才培養(yǎng)工程,區(qū)國資委、經(jīng)委、人事局在三年內(nèi)將所有國有及國有控股企業(yè)經(jīng)營管理人員輪訓一次,重點加強專業(yè)知識、科學技術(shù)、外經(jīng)外貿(mào)、電子商務、人力資源開發(fā)理論以及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃能力的培訓,大力培養(yǎng)復合型、專業(yè)型的高層次拔尖人才。區(qū)國資委每年對國有出資企業(yè)在崗副職以上領導人員組織3至5次專題培訓。
    3.大力推進企業(yè)自主培訓。鼓勵和引導企業(yè)利用機構(gòu)培訓、網(wǎng)上教育、遠程教育、專題講座等途徑,大力開展自主培訓,在三年內(nèi),所有國有及國有控股企業(yè)應將全體職工進行有針對性和實效性的崗位培訓。企業(yè)每年選送1—3名愛崗敬業(yè)職工到各類院校深造。
    4.加強企業(yè)后備人才隊伍建設。按照“一職選一”或“一職選二”的方式挑選企業(yè)領導后備人才,建立起企業(yè)經(jīng)營管理者后備人才庫。每年選拔20名左右40歲以下、本科以上學歷、思想素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才進行重點培養(yǎng)、跟蹤管理,交任務、壓擔子,促其更快成才。
    隊伍建設工作情況報告篇十六
    隨著教育體制的改革,xx年7月,我校從城區(qū)中心校管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓌x區(qū)教委直接管理?;叵脒^去的一年,天生橋小學全體教職員工共同努力、團結(jié)奮進,取得了長足的進步,為天生橋小學今后的騰飛奠定了堅實的基礎。下面,就我校在xx-xx學年度教師隊伍建設方面的工作情況自查報告如下:
    根據(jù)時代發(fā)展的要求和學校的實際,我校確定了“打造普通百姓的名校,托起孩子幸福的一生”的辦學理念。在這一理念的指導下,學校以“以人為本,尊重教師,依靠教師,發(fā)展教師”這一理念來管理和建設教師隊伍。在此理念的指導下,我校的管理工作得到了教師們的積極擁護和肯定,團結(jié)協(xié)作、積極進取成為了我校的主旋律。教師們可以暢所欲言,談學校的辦學理念、談學校的發(fā)展方向,談學校的工作得失等等,有了意見敢于直接向?qū)W校行政反映,有了新的想法敢于直接向?qū)W校行政提出。
    為了學校的健康發(fā)展,為了教師的成長,我校的管理工作還體現(xiàn)在大力提高教師隊伍質(zhì)量,關(guān)注教師的繼續(xù)教育發(fā)展方面。在本學年中,學校要求:45歲以下教師每學年至少向教育部門組織的論文評比投稿一篇,進修學院組織的各種競賽相關(guān)人員必須參加。學校的這些要求是為了進一步促進教師的專業(yè)成長、發(fā)展教師專業(yè)水平。令人欣喜的是,老師們不但欣然接受了這些要求,還養(yǎng)成了自覺投稿,積極參加各項競賽的良好習慣。
    為了進一步加強教師隊伍管理,我校成立了以校長為組長,王嵐畦、鄧世平、鄧歡歡、伍安華為組員的教師隊伍建設領導小組,明確了領導小組人員的分工:校長負責全面工作,鄧世平負責人事工作,王嵐畦、鄧歡歡、伍安華負責教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實施。
    為了進一步規(guī)范教師隊伍建設,學校建立建立了各項教師管理的規(guī)章制度,繼續(xù)深入推進了人事制度改革。在本學年中,我校根據(jù)工作需要,設立了30個教師崗位,每個崗位實行競爭上崗。在實施過程中,教師們首先根據(jù)自己的實際情況申請崗位,學校行政經(jīng)過研究后,確定教師的工作內(nèi)容。這一制度的實施,雖然給教師帶來了一定的工作壓力,但也激發(fā)了教師的工作熱情,使學校的工作進入了一個正確的軌道。
    學校還非常重視發(fā)揮制度對教師的激勵作用,制定了《教育教學成果獎勵辦法》,鼓勵教師積極參加各項競賽,積極撰寫教育教學經(jīng)驗論文,認真組織學生參加各種競賽活動。同時,學校制定了《教職工培訓學習制度》,從財力物力上大力支持教師進修和培訓,滿足他們學習上的需要,組織工會活動,滿足教師娛樂的需要,積極支持和吸收優(yōu)秀教師加入黨組織,滿足他們政治上的需要等等。
    我校在職32名教職工,擁有大學本科學歷的13人,大專學歷17人,中師學歷2人。全部專業(yè)技術(shù)人員都具有教師資格,50歲以下教師全部具有大專及以上學歷。
    (一)大力加強學校文化建設,以文化凝聚人心,用文化鼓舞士氣。
    學校發(fā)展離不開文化建設,學校全體教職工經(jīng)過充分的醞釀討論,我們確定了學校發(fā)展的文化建設基本內(nèi)容,為了加深大家對學校文化建設的理解,增強大家踐行的自覺性,學校舉辦了校園文化建設論壇。本學年中,論壇的主題貫徹落實教風的認識和班風班訓的確立與闡釋。通過論壇的開展,教師們統(tǒng)一了思想,明確了努力的方向,工作充滿了激情。根據(jù)上級的部署,我校還開展了“北碚教育精神大家談”活動,從我校實際情況出發(fā),制定了活動方案,并邀請退休教師和在職教師一起,開展了教育精神大家談的座談會。會上,老教師們談得最多的是他們教書時的奉獻精神,使我校在職教師深受感動。在職教師根據(jù)學校的辦學歷史和學校發(fā)展的需要,采用筆談的方式,暢談了我們應該具有的教育精神。通過一系列活動的開展,教師隊伍積極向上,凝聚力更強,精神風貌煥然一新。學校將根據(jù)學校的辦學歷史,發(fā)展要求和教師們的認識理解,繼續(xù)展開討論,最后要形成我們天生橋小學的教育精神,進一步豐富學校的文化建設內(nèi)容。
    (二)教師培訓有計劃,效果好。
    1、各項培訓制度健全。
    為保證教師健康向上的成長,我校制定了一系列教師培訓的各項制度?!缎陆處熍嘤栔贫取?、《骨干教師培訓制度》、《骨干教師職責》、《教師外出學習制度》等。這些制度都是根據(jù)我校實際情況,經(jīng)學校行政研究,教代會審議后通過的。這些制度都是從激勵教師參加各項培訓,促進教師專業(yè)成長方面制定的,保證我校教師能夠健康快速的成長。
    2、加強校本培訓,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
    教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專業(yè)化的主要內(nèi)容。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。一次性的學校教育已經(jīng)不能滿足教師不斷更新知識的需要,這就需要建立和完善有利于終身學習的教育制度,推進培養(yǎng)和培訓的進程。同時,教師專業(yè)化基本指導思想是以教師發(fā)展為本,既要強調(diào)教師為社會發(fā)展所應承擔的義務,同時也要努力滿足教師個性發(fā)展、自我完善的價值需要。教師專業(yè)化的核心內(nèi)容,是教師專業(yè)發(fā)展。明確教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,把握教師專業(yè)發(fā)展的階段,才能有效地促進教師專業(yè)發(fā)展,在較高層次上實現(xiàn)教師隊伍的專業(yè)化,切實提高教師實施教育素質(zhì)的能力和水平。本學年的校本培訓主要作了以下工作:
    1、計算機全員培訓。學校安排計算機專業(yè)教師利用課余時間進行專題培訓、技術(shù)指導。同時,老師們自覺利用課余時間自學、自練,從而使每個教師的計算機應用水平都有所提高。學校還強化運用現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的,要求所有的公開課都必須運用課件輔助教學,否則,影響評價結(jié)果。平時上課能運用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。課后,進行教學反饋時,把課件的制作和運用當作重要的一項內(nèi)容進行評議。
    2、以各項競賽活動為載體,促進教師專業(yè)成長。本學年中,我校積極鼓勵教師參加各項教學競賽活動。在組織教師參加教學競賽活動中,我們堅持“一人參賽,人人參與;個人獲獎,全體獲益”的原則,每一次組織教師參加競賽,都要組織相應的教師成立支持小組,大家共同學習課標,新課程理念,共同策劃、設計,解決有關(guān)問題等,活動結(jié)束后,還要及時進行反思總結(jié),進一步提高對有關(guān)問題的認識。所以,我校教師在參加的各種競賽活動中,均取得了較好的成績。所有這些活動的開展,不但提高了這些參賽教師的專業(yè)水平,也帶動了全校教師積極參加學習,提高專業(yè)知識。
    3、走出去,開闊眼界,了解新信息,吸取新經(jīng)驗,提高教師專業(yè)水平。上學期我們組織了所有數(shù)學教師到江津、后工學院參加數(shù)學教研活動,多名教師到沙區(qū)、xx區(qū)參加四校聯(lián)誼活動,下期還選派了胡璨和何軼群老師到成都聽課等,進行新課改理念的學習與培訓。學完歸來之后,老師們都在教師會上匯報了學習的收獲,把了解到的新信息及時傳達給所有教師,同時,他們將所學到教學新理念與教學實踐相結(jié)合,不斷提高教學水平。
    (三)教學管理方面。
    教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,我們行政組統(tǒng)一要求,齊心協(xié)力,重點做好了如下工作:
    1、落實各項制度。嚴格按調(diào)整的《新課程設置方案》開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減。教導處根據(jù)學?!督虒W常規(guī)管理制度》,加強了對教師的常規(guī)管理,并根據(jù)實際情況,要求教師加強教學反思,不斷增強教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。
    2、進一步規(guī)范和強化教學“六認真”工作?!敖虒W質(zhì)量是學校的生命線”這已成為教師們的共識,因此,我校教師都能在自己的本職崗位上恪盡職守,認真做好教學六認真,向課堂40分要質(zhì)量。假期參加培訓,學習《課標》,鉆研教材,探究教法,根據(jù)新的教學理念結(jié)合學生實際精心擬定教學計劃,寫出教案。課前又再次鉆研教材教法,根據(jù)實際情況進行復備,從備課上可以看出老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,由于課前準備得充分,課堂40分鐘的教學得到了保障。在教學中,新的教學理念得到較好的體現(xiàn)。
    在上期,區(qū)進修學院小教室對我校各學科進行了課堂教學調(diào)研,從反饋的信息可以看出,老師們具有一定的課堂駕馭能力,能靈活運用現(xiàn)代教育技術(shù),創(chuàng)設情境,用規(guī)范的語言組織教學,充分發(fā)揮了教師的主導作用,引導學生“自主、合作、探究”式學習。學校行政深入教師課堂聽課的力度在上期中也有一定的加強,并邀請教研組長共同聽課,課后及時反饋,幫助教師在課堂教學的設計和優(yōu)化上提出整改意見,要求教師切實轉(zhuǎn)變教學觀念,適應新的課程標準,讓學生樂學、會學,不斷提高教育教學質(zhì)量。下期,我校行政在繁忙的.工作中,仍然對教師的備課、上課、作業(yè)批改進行堅持了常規(guī)的檢查,效果良好。特別是作業(yè)的批改老師們都很認真,課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、單元檢測都做到了及時、認真、仔細批改,及時分析評講,幫助學生找出失誤原因,進行查漏補缺。
    3、著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。全體教師都能以新的小學生日常行為規(guī)范為指針,從文明禮儀、課堂紀律、學習習慣入手進行養(yǎng)成教育。并根據(jù)我校的實際情況,在本學年中還更改了鈴聲,在上每節(jié)課前提前三分鐘拉鈴,督促學生做好課前準備,教師根據(jù)鈴聲,提前來到教室等候上課,保證課堂時間的充足,收到了良好的效果。
    (四)教研活動方面。
    高段、數(shù)學、藝體等四個教研組,定時、定地點、定主題的開展教研活動。力求每一次的教研活動有實效,教師有收獲。在本學年中,我們的教研活動還以各級賽課為契機,以賽課的內(nèi)容為載體,組織教師開展有針對性地教研活動。在教研活動中,大家推心置腹,毫不保留,暢所欲言,既增進了教師間的團結(jié),又在相互學習的過程中提高了自己的能力。
    (五)課題研究方面。
    由于體制的原因,我校在xx年以前,教師參加各項競賽活動的機會不多,教師參與教育科研的意識不強。從xx年起,隨著體制的改革,教師參與區(qū)級以上的各級競賽機會增多,教師們也越來越感覺到自身的不足,學校也意識到了問題的存在。所以,教育行動研究成為每個教師必須完成的工作。教師根據(jù)自己的實際情況確定研究的問題,訂出研究的計劃。老師們還要根據(jù)自己研究的問題,確定自己的讀書學習計劃。通過學習,開展教育行動研究。xx-xx學年下期,學校對教師的教育行動研究進行了檢查,每位教師都在全校展示了自己的讀書學習成果。
    學校成立了課題研究領導小組和學校課題評比評審小組,加強對學校已有課題的領導和指導。本學年下期,學校通過一系列準備,“城市普通小學家校合作,提高教育質(zhì)量的實踐研究”被確定為區(qū)級規(guī)劃課題?!皩W校、家庭、社會和諧德育途徑方法互補性研究”被批準為全國教育科學“xx”規(guī)劃國家級重點課題“整體構(gòu)建學校、家庭、社會和諧德育體系研究與實驗”的子課題。課題立項以后,全校發(fā)出了總動員,要求教師積極參與。教師們熱情很高,在短短時間內(nèi),共向?qū)W校課題評審小組遞交了九項子課題,計29人次參加,占全???cè)藬?shù)的96.7%。學校課題評審小組經(jīng)過認真評審,全部予以立項,開展課題研究。
    1、綜合素質(zhì)評價。
    根據(jù)xx區(qū)教育委員會關(guān)于小學生綜合素質(zhì)評定工作的實施意見,我校本著“以學生發(fā)展為本”的理念,堅持對學生進行發(fā)展性評價,以“小學生綜合素質(zhì)評定”作為重要抓手,充分發(fā)揮了評價的導向、診斷、激勵等功能,使學校的教育教學真正著眼于學生的終身發(fā)展。
    學校成立了小學生小學生綜合素質(zhì)評定工作委員會。由校長、教師、家長代表組成。五、六年級各班成立了一個評定小組,由學校行政、班主任和科任教師組成,小組成員按照規(guī)定向被評定班級進行了公示。評定過程采取了學生自我評定、同學互評、班主任和班級評定小組評定、教師評定等幾個程序進行,評定結(jié)果向?qū)W生及家長進行了公示,完全做到了公正、公開,收到了教好的評價效果。上學年,學校學生科學素養(yǎng)評定結(jié)果為a的占90%,為b占10%。道德與品質(zhì)評定結(jié)果為a的達100%。審美與表現(xiàn)為a的占73.1%,為b的占26.9%。運動與健康得a的占72.6%,為b的占27.4%。
    2、教學質(zhì)量。
    (1)、語文學科。
    全校總計32907.5分,人平89.9分,及格366人,及格率100%,優(yōu)生333人,優(yōu)生率90.9%。
    (2)、數(shù)學學科:
    一到五年級,數(shù)學及格率97%,優(yōu)生率86%。由于我校是農(nóng)民工子女定點就讀學校,學生流動性大,加之全國各地教材不完全統(tǒng)一,學生的學習非常吃力,給我校教師帶來了很大的壓力。但教師們用高度的責任心辛勤耕耘,不嫌棄一個后進生,取得了較好的成績,得到了家長、社會的一致好評。
    xx-xx學年,天生橋小學各項競賽獲得集體市級三等獎1項;區(qū)級集體二等獎4項,區(qū)級三等獎1項;區(qū)級優(yōu)秀組織獎2項。教師個人參加各級競賽獲得國家級二等獎3人次;市級二等獎3人次;市級三等獎18人次;區(qū)級二等獎3人次;區(qū)級二等獎5人次。這些成績是近年來我校收獲最為豐碩的一年。具體成績附錄于后。
    一學年來,盡管我校行政對教師隊伍建設特別重視,取得了一定的成績,但從整體看來,仍然有許多地方存在不足,需要在今后的工作中引起重視:
    1、教師隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)不完全合理。近幾年來,在學科教學中取得較好成績的胡雕老師、徐繼龍、鄧勇老師等相繼調(diào)走,雖然學校根據(jù)現(xiàn)有教師馬上進行了調(diào)整,但是人才的流失,對我校是一個損失。特別是胡雕教師與徐繼龍老師,原是我校的專職科學和美術(shù)教師,兩人調(diào)走后,由于學校缺乏這方面人才,到xx-xx學年都還沒有能夠確定專職教師,學校直到本學年才基本確定,但還需要對專職教師進行培訓。
    撰寫論文并投稿,也要求教師自己負擔評審費用后,在根據(jù)結(jié)果進行獎勵。由于經(jīng)費的限制,學校也不能經(jīng)常請專家到校對教師進行培訓,這在一定程度上也影響著校本培訓的質(zhì)量。
    3、學校在加強對青年教師的工作積極性的調(diào)動,工作熱情的激發(fā)上制度不夠完善、措施不夠得力。由于學校規(guī)模較小,教職工不多,學校在進行教師隊伍建設時,經(jīng)常將全體教師放在一起,沒有專門針對青年教師開展工作,制度激發(fā)青年教師工作積極性的制度和措施,這在一定程度上導致學校的教師隊伍建設針對性不夠強。需要在今后的工作中加以改進。
    一年的工作結(jié)束了,在今后,我們將根據(jù)上級的工作要求,結(jié)合學校實際情況,繼續(xù)堅持“以人為本,尊重教師,依靠教師,發(fā)展教師”的管理理念,不斷改善教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu),進一步完善教師隊伍建設制度和措施,提高教師素質(zhì),增強教師工作熱情,推動學校進一步向前發(fā)展。
    隊伍建設工作情況報告篇十七
    近年來,我局牢固樹立“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理念,堅持實施“科技興縣”、“人才興縣”戰(zhàn)略,使我縣擁有了一大批有知識、有實力、有作為的科技人才,為____的經(jīng)濟建設和建設社會主義新農(nóng)村,實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標提供了強有力的智力支撐。
    一、我縣科技人才隊伍建設取得的主要成績。
    我局在縣委縣政府的領導下,把科技人才隊伍建設當作一項重要工作來抓,打破傳統(tǒng)人才觀念,重視人才價值,創(chuàng)新人才機制,進一步完善人才政策、壯大人才實力、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、提高人才素質(zhì),使我縣科技人才隊伍建設取得了一定的成績。
    (一)機關(guān)事業(yè)單位干部隊伍素質(zhì)不斷提高。一是強化素質(zhì)培訓,積極開展任職和初任職培訓,對經(jīng)政府黨組批準任命的股級以上干部及新錄用的公務員、新安置的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、招聘的各類學校畢業(yè)生,根據(jù)不同單位、不同職務、不同需要,分別進行為期不等的業(yè)務培訓,以提高他們的綜合協(xié)調(diào)、拒腐防變和辦事能力?!笆濉逼陂g累計培訓縣處級、科級和股級干部528人次,培訓新錄用公務員67人次;定期開展更新知識培訓,以縣電大為基地,根據(jù)實際工作需要,每年都對全縣公務員進行新知識、新理論的培訓,參訓率達100?!笆濉逼陂g累計開展計算機、英語、電子政務、依法行政、《公務員法》等8個項目5598人次;指導各行政機關(guān)自行開展靈活多樣的業(yè)務培訓,根據(jù)各單位公務員的意愿和工作特點,采取實地參觀、接受教育、考察學習等方式,使全縣廣大公務員不僅提高了學習興趣,學到了知識,而且進一步推進了縣直單位創(chuàng)建“學習型”機關(guān)進程?!笆濉逼陂g,全縣累計開展專門業(yè)務培訓3498人次。二是開展正規(guī)化學歷教育,按照省、市統(tǒng)一安排,履行單位申報、組織人事部門審核推薦的程序,有重點、有步驟的組織有素質(zhì)、有潛力、有一定文化基礎的機關(guān)公務員到高等院校接受正規(guī)、脫產(chǎn)的學習深造。十五期間,我縣組織了3名專科學歷的在崗人員到河北科技師范學院脫職進修法律本科學歷,1名本科學歷人員到燕山大學參加計算機專業(yè)研究生班進修。三是嚴把選人用人關(guān)口。選人用人實行“公平競爭、擇優(yōu)錄用”的方法,通過公開報名、層層把關(guān),嚴格篩選,公開選拔,為我縣營造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好社會環(huán)境。近幾年來,我局先后為財政、縣委縣政府“兩辦”、縣紀檢會、街道辦、縣公安局、縣畜牧局等部門招聘了190名工作人員;依據(jù)《干部選拔任用條例》,規(guī)范選拔程序,堅持用人標準,嚴格任命政府管理的單位股級干部。目前,全縣568名股級干部全部是群眾威信高、工作能力強的骨干力量。正是經(jīng)過我們一手抓選人用人渠道,一手抓學習培訓,我縣廣大公務員素質(zhì)得到了不斷提高,成為一支的群眾信賴、為民辦事的黨政人才隊伍。截止到目前,我縣共有1304名黨政機關(guān)公務員,其中研究生以上學歷11人,大學本科學歷562人,大專學歷554人,中專及高中以下學歷177人。
    我局在縣委縣政府的領導下,把科技人才隊伍建設當作一項重要工作來抓,打破傳統(tǒng)人才觀念,重視人才價值,創(chuàng)新人才機制,進一步完善人才政策、壯大人才實力、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、提高人才素質(zhì),使我縣科技人才隊伍建設取得了一定的成績。
    (一)機關(guān)事業(yè)單位干部隊伍素質(zhì)不斷提高。一是強化素質(zhì)培訓,積極開展任職和初任職培訓,對經(jīng)政府黨組批準任命的股級以上干部及新錄用的公務員、新安置的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、招聘的各類學校畢業(yè)生,根據(jù)不同單位、不同職務、不同需要,分別進行為期不等的業(yè)務培訓,以提高他們的綜合協(xié)調(diào)、拒腐防變和辦事能力?!笆濉逼陂g累計培訓縣處級、科級和股級干部528人次,培訓新錄用公務員67人次;定期開展更新知識培訓,以縣電大為基地,根據(jù)實際工作需要,每年都對全縣公務員進行新知識、新理論的培訓,參訓率達100?!笆濉逼陂g累計開展計算機、英語、電子政務、依法行政、《公務員法》等8個項目5598人次;指導各行政機關(guān)自行開展靈活多樣的業(yè)務培訓,根據(jù)各單位公務員的意愿和工作特點,采取實地參觀、接受教育、考察學習等方式,使全縣廣大公務員不僅提高了學習興趣,學到了知識,而且進一步推進了縣直單位創(chuàng)建“學習型”機關(guān)進程?!笆濉逼陂g,全縣累計開展專門業(yè)務培訓3498人次。二是開展正規(guī)化學歷教育,按照省、市統(tǒng)一安排,履行單位申報、組織人事部門審核推薦的程序,有重點、有步驟的組織有素質(zhì)、有潛力、有一定文化基礎的機關(guān)公務員到高等院校接受正規(guī)、脫產(chǎn)的學習深造。十五期間,我縣組織了3名??茖W歷的在崗人員到河北科技師范學院脫職進修法律本科學歷,1名本科學歷人員到燕山大學參加計算機專業(yè)研究生班進修。三是嚴把選人用人關(guān)口。選人用人實行“公平競爭、擇優(yōu)錄用”的方法,通過公開報名、層層把關(guān),嚴格篩選,公開選拔,為我縣營造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好社會環(huán)境。近幾年來,我局先后為財政、縣委縣政府“兩辦”、縣紀檢會、街道辦、縣公安局、縣畜牧局等部門招聘了190名工作人員;依據(jù)《干部選拔任用條例》,規(guī)范選拔程序,堅持用人標準,嚴格任命政府管理的單位股級干部。目前,全縣568名股級干部全部是群眾威信高、工作能力強的骨干力量。正是經(jīng)過我們一手抓選人用人渠道,一手抓學習培訓,我縣廣大公務員素質(zhì)得到了不斷提高,成為一支的群眾信賴、為民辦事的黨政人才隊伍。截止到目前,我縣共有1304名黨政機關(guān)公務員,其中研究生以上學歷11人,大學本科學歷562人,大專學歷554人,中專及高中以下學歷177人。
    (二)職稱評聘的激勵約束作用成為經(jīng)濟建設的助推器。專業(yè)技術(shù)人才是科技人才隊伍中的重要組成部分,是事業(yè)單位的中堅力量,在我縣經(jīng)濟建設中發(fā)揮著重要的作用。為此,我們嚴格標準、規(guī)范運作,做好職稱改革工作。一是嚴格推薦申報。細化、量化申報評審條件,實行申報單位、主管部門、縣職改辦逐級審報制度,盡可能的把那些工作能力強、業(yè)務水平高、貢獻突出的專業(yè)技術(shù)骨干推薦為高一級專業(yè)技術(shù)資格。二是嚴格聘任管理。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革,堅持按需設崗、按崗聘任,優(yōu)勝劣汰的職稱改革原則,實行聘任政策、數(shù)額、結(jié)果三公開,真正把優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員選拔上來。對受聘人員實行聘任合同管理,明確具體崗位職責、權(quán)限,同時采取年度考核和任期考核等措施,并把考核結(jié)果作為專業(yè)技術(shù)職務續(xù)聘、解聘、晉升的重要依據(jù),督促專業(yè)技術(shù)人才在崗位上能夠發(fā)揮出應有的作用。為穩(wěn)定基層人才隊伍,對聘任中高級專業(yè)技術(shù)職務的,要求必須有基層工作經(jīng)歷,進一步保證了專業(yè)技術(shù)人員有良好的實踐工作能力。三是嚴格開展繼續(xù)教育。將繼續(xù)教育作為加強專業(yè)技術(shù)人員能力建設和知識更新的一個重要手段來抓。定期組織專業(yè)技術(shù)人員學習《二十一世紀科學技術(shù)發(fā)展述略》等新政策、新理論,指導農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等部門圍繞本行業(yè)特點,開展專業(yè)知識培訓,并嚴格落實繼續(xù)教育證書驗證制度,使每名初級專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育都在80學時以上,每名中高級專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育都在96學時以上。截止到目前,我縣共有專業(yè)技術(shù)人員6845人,其中:按級別分正高職5人,副高職344人,中職3362人,初職3134人;按專業(yè)分,農(nóng)、林、水、畜牧技術(shù)類196人,衛(wèi)生技術(shù)類1003人,工程技術(shù)類450人,教育教學類4817人,其它類379人;按學歷分,研究生以上1人,大學本科2282人,大學???379人,中專及高中以下1183人。通過充分發(fā)揮職稱評聘的激勵約束作用,充分調(diào)動和激發(fā)了全縣廣大專業(yè)技術(shù)人才的工作積極性,圍繞全縣經(jīng)濟建設積極開發(fā)科技成果,應用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營領域,有力的幫助了農(nóng)民增收、企業(yè)增產(chǎn)增效,推動了___的經(jīng)濟發(fā)展?!笆濉逼陂g,共研究開發(fā)了《___》、《____》等___項科技成果,獲得了___省創(chuàng)業(yè)三等獎和___市科技進步二等獎等諸多獎勵。
    (三)企業(yè)科技人才服務領域不斷擴大。堅持人才跟著項目走,人才為項目服務的原則,實行“引、聘、培”三措并舉,為促進企業(yè)發(fā)展和全縣經(jīng)濟建設提供人才保證。一是積極引進急需人才。為解決重點單位重點項目對人才的需求,每年都由一名局班子成員帶隊,組織___等企業(yè)勞資人員深入到__、___等地的各大中專院校開展招聘活動。同時積極參加臨近省、市組織的人才交流會,擴大人才引進范圍。近三年來,經(jīng)我局引進的各類專業(yè)技術(shù)人才每年都在100人以上,高層次、高學歷人員都在10人以上,有效的緩解了企業(yè)人才緊缺的矛盾;二是大力推行聘才興業(yè)。借助毗鄰北京、天津等大中城市的優(yōu)勢,通過短期借調(diào)、業(yè)務服務等方式聘用一批具有醫(yī)療衛(wèi)生、經(jīng)濟、政治等專業(yè)知識的優(yōu)秀人才來__奉獻聰明才智,促進___經(jīng)濟發(fā)展。截止到目前,累計為科學實驗站等單位引進的近十余名假日博士,為我縣帶來了多項技術(shù)成果,有效的推動了__的經(jīng)濟發(fā)展。三是注重人才的培養(yǎng)。結(jié)合各單位需求,制訂人才培訓計劃,實行院企聯(lián)姻,每年都陸續(xù)選送一批應屆高中畢業(yè)生到天津農(nóng)學院、湖北水利水電學院等大專院校進行脫產(chǎn)學習,以解企業(yè)燃眉之急。我局在20__年為___集培養(yǎng)的105名冶金專業(yè)大學生已開始為__的重點項目建設提供技術(shù)力量。四是跟蹤管理搞服務。一方面,加強人事代理工作,增加代理項目,簡化代理手續(xù),將單一的人事檔案代理發(fā)展到轉(zhuǎn)正定級、考評職稱、調(diào)整檔案工資、戶糧關(guān)系接收等全方位代理,解除了他們的后顧之憂,為他們?nèi)硇牡母珊霉ぷ鞔蛳铝嘶A。另一方面,我們從關(guān)心他們生活入手,不斷拓展服務領域,實現(xiàn)以情留人。20__年以來,我們相繼舉辦了兩次“__之約”大型聯(lián)誼聯(lián)姻活動,并指導__、___等集團籌建了人才住宅樓,在一定程度上解決好引進人才的婚姻和住房問題,許多在__、___的工作的外地大學生紛紛表示將落戶__、根扎___干事業(yè),努力為___的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。截目到目前,我縣企業(yè)人才累計達1932人,其中國有企業(yè)252人,非公有制企業(yè)1680人,全部在____等全縣重點項目建設工作發(fā)揮著不可替代的作用。
    (四)鄉(xiāng)土拔尖人才成為新農(nóng)村建設的領頭雁。一是完善優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才選拔辦法。采取個人申報、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦、縣直單位聯(lián)合評審等方法,真正把我縣的“土專家”、“田秀才”、種養(yǎng)殖能手、農(nóng)民企業(yè)家等鄉(xiāng)土人才選拔了出來。近兩年,我們先后向省人事廳申報了_______等一批先進拔尖人才,有效地鼓勵其發(fā)揮了致富帶頭人作用。二是著力提高鄉(xiāng)土人才技能水平。今年我們將會同縣委組織部、縣農(nóng)辦、縣科協(xié)等單位,邀請中國農(nóng)業(yè)大學9名專家教授來我縣開展食用菌及設施果菜栽培、奶牛奶羊飼養(yǎng)管理和疾病防治、淡水魚養(yǎng)殖等實用農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓,提高全縣種養(yǎng)大戶的科學種植、養(yǎng)殖水平。三是引導涉農(nóng)專業(yè)的大中專畢業(yè)生發(fā)揮專長,面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線擇業(yè)。今年我們出臺了《鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的意見》,對他們農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖等方面制訂了優(yōu)惠政策,即幫助他們實現(xiàn)了就業(yè),又彌補了農(nóng)村實用人才不足的缺陷。截止到目前,我縣共有農(nóng)村鄉(xiāng)土拔尖人才65人,其中種植類8人,養(yǎng)殖類19人,加工類38人。
    雖然我局在科技人才隊伍建設方面做了一些工作,也取得了一些成績,但我們也感覺到離領導的要求和社會各界的希望還有很大的差距,與我縣的發(fā)展形勢都有不相適應的地方,還存在著一些不足,一是企業(yè)人才總量明顯不足,各類企業(yè)人才只占人才總量的19,特別是高層次人才的力度還不夠;二是本地人才外流現(xiàn)象急需遏制,相對于發(fā)達地區(qū),我縣引才沒有優(yōu)勢,本縣籍的人才,受外地良好條件和用人條件的吸引,不愿回鄉(xiāng)就業(yè)。1999年到至今,本地人才外流320人,引進人才流失41人;三是鄉(xiāng)土人才開發(fā)工作還需進一步加強,不僅數(shù)量上不能滿足需求,而且主動參與市場競爭的能力不足;四是涉農(nóng)類專業(yè)技術(shù)人員較少,只占專業(yè)技術(shù)人員總量的2.9,與全縣416個行政村相比,只能兩個行政村共用一個涉農(nóng)類專業(yè)技術(shù)人員,遠遠不能滿足我縣農(nóng)業(yè)建設一線的需要;五是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務員隊伍年齡老化,目前,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務員平均年齡43歲,不完全不利于工作開展等,都需要我們今后認真加以解決。
    二、改善我縣人才隊伍發(fā)展的對策及與措施。
    (一)制訂科技人才發(fā)展長遠規(guī)劃與專項基金。根據(jù)___經(jīng)濟、社會發(fā)展的實際情況和科技人才的需求狀況,分別確定人才發(fā)展的短、中、長期目標,制訂十年遠景規(guī)劃。出臺具體的政策措施,通過政府拔款、用人單位自籌等渠道,建立專門的人才發(fā)展專項基金,用于人才培訓、突出貢獻獎勵、攻讀深造補貼、支持貧困大學生等,為人才成長、發(fā)展創(chuàng)造一個良好的政策環(huán)境。
    (二)加強各類人才培養(yǎng)。一方面要“走出去”,用人單位與高等院校取得聯(lián)系,建立人才培養(yǎng)協(xié)作關(guān)系,選送一批初、中級人才去學習深造,培養(yǎng)___急需的學科技術(shù)帶頭人;近期應著重培養(yǎng)冶金、機電、高效農(nóng)業(yè)和農(nóng)林牧產(chǎn)品深加工方面的急需人才。同時還要組織企業(yè)家赴高校、科研機構(gòu)各知名公司考察,開闊視野,更新觀念;另一方面要“請進來”,繼續(xù)聘請兩院院士、省內(nèi)外專家教授來講座授課,為___服務,聘請博士、碩士開展經(jīng)濟技術(shù)交流,提高我縣現(xiàn)有人才整體素質(zhì)和技術(shù)水平。
    (三)著力在引進人才上做文章。在積極組織用人單位外出參加人才交流會,引進急需人才的同時,制定并實施行之有效地吸引人才的的政策措施,在編制、工資、職稱等方面給予適當?shù)膬?yōu)惠,在住房、配偶等方面給予妥善解決,特別是農(nóng)、林、水、畜牧等涉農(nóng)專業(yè)的雙學位本科生、研究生、博士生,只要回___就業(yè),盡最大能力滿足他們的要求,切實增強___對各類高層次人才的吸引力。通過“假日博士”、“雙休日研究生”等靈活方式柔性引進一批“候鳥型”人才,為___的經(jīng)濟開新路,帶動地方經(jīng)濟的發(fā)展。
    (四)優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人才隊伍結(jié)構(gòu)。做好高中級資格推薦申報和初級資格評審認定工作,堅持重業(yè)績,看成果的原則,通過考試與評審相結(jié)合的方式,不唯學歷資歷,綜合審查其工作經(jīng)歷、工作能力、業(yè)績成果材料,確實把工作能力強、業(yè)務水平高、貢獻突出的專業(yè)技術(shù)骨干選拔出來,樹立一批專業(yè)技術(shù)領域領軍人物。
    (五)強化專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。根據(jù)省市安排部署,重點抓好專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓考核工作,采取培訓與個人自學相結(jié)合的形式,在前三年將全縣專業(yè)技術(shù)人員輪培一遍,使他們不斷增強創(chuàng)新意識,活躍創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力,進一步推動工作創(chuàng)新業(yè)績,為我縣經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造更大的價值。
    (六)大力開發(fā)鄉(xiāng)土人才。制定有關(guān)鄉(xiāng)土人才興辦科技實體和開發(fā)技術(shù)項目的優(yōu)惠政策,多方面促進鄉(xiāng)土人才脫穎而出。同時,建立鄉(xiāng)土人才信息庫,組建面向市場、靈敏度高的信息網(wǎng)絡,幫助和引導鄉(xiāng)土人才接軌市場,提高市場反應能力。
    (七)充實鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務員隊伍。合理安排公務員流動,鼓勵縣直單位35周歲以下公務員到基層工作。扎實做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務員招錄工作,按照省市統(tǒng)一部署,從應往屆大中專畢業(yè)生和事業(yè)單位工作人員中公開選拔一批有能力、有素質(zhì)的人員補充到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務員隊伍中去,緩解人員年齡老化問題,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務員的生機和活力。
    (八)加強人才的后續(xù)管理。每半年召開一次人才座談會,選出優(yōu)秀人才代表出席會議,面對面傾聽他們的意見和建議,及時進行改進和完善。配合組織部門做好人才組織發(fā)展工作,特別是對人才較為集中且人數(shù)較多的的大型私營企業(yè)建立人才黨支部,最大限度的激發(fā)和調(diào)動各類人才的積極性和創(chuàng)造性。