無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注重語(yǔ)氣的中肯和客觀，避免過(guò)分主觀和情緒化的表達(dá)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一
合：大家晚上好!
甲：今晚，我們相聚在美麗的廣場(chǎng)，華燈璀璨，歡歌笑語(yǔ)。
乙：非常高興能與大家一起同歌共舞，為巨變喝彩!
甲：讓我們共同祝愿在場(chǎng)的各位：身體健康、工作順利、闔家幸福!
乙：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示衷心的感謝!
乙：為貫徹落實(shí)黨的xx大提出的“文化大發(fā)展大繁榮工作”目標(biāo)和縣委、縣政府“建設(shè)文化強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略部署，今天晚上，縣衛(wèi)生局組織全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的代表將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈、獨(dú)具特色的文藝匯演，以展示全縣衛(wèi)生行業(yè)惠民為先、敬業(yè)奉獻(xiàn)、和諧陽(yáng)光的新風(fēng)尚。
合：20xx縣“文明之夏”廣場(chǎng)文化活動(dòng)暨全縣衛(wèi)生系統(tǒng)專場(chǎng)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1
走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在“發(fā)展，我的責(zé)任”活動(dòng)開(kāi)展中，我縣的醫(yī)務(wù)工作者內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在縣委、縣政府以及縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加矯健的步伐走進(jìn)了跨越發(fā)展的新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》，表演者：
2
我們的祖國(guó)承載著太多的希望和夢(mèng)想，就如黎明的天空，放射著耀眼的光芒!無(wú)論是奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒獲獎(jiǎng)的歡呼、還是全國(guó)人民滿懷信心迎接黨的的期盼，我們的祖國(guó)呈現(xiàn)出活力迸發(fā)、蓬勃興旺的良好態(tài)勢(shì)，讓我們祝福祖國(guó)明天更美好。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祖國(guó)你好》，表演者：
3
瑜珈是一種非常古老的能量知識(shí)*方法，它集哲學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)于一身。通過(guò)運(yùn)動(dòng)身體和調(diào)控呼吸，控制心智和情感，以保持永遠(yuǎn)健康的身體。下面請(qǐng)欣賞舞韻瑜伽表演《女兒情》，表演者：
4
有一種花，記錄著人世悲歡離合，那朵朵隨風(fēng)飄舞的紫丁香，詮釋著純潔的愛(ài)戀，無(wú)論花開(kāi)花落，那都是一份真心的歷程。請(qǐng)欣賞歌曲《*》，表演者：
5
醫(yī)者仁心，我們的醫(yī)務(wù)工作者在祛除疾病、拯救生命的同時(shí)，我們的人生也得到了升華。下面請(qǐng)欣賞小品《拯救》，表演者：
6
有一首歌里唱到：“天到這方藍(lán),云到這方白，我就是你身邊那一朵云彩?！备┯[今日的，山清水秀，美麗無(wú)限，如同流動(dòng)的畫(huà)卷，我們的城市到處充滿活力和生機(jī)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《天籟傳奇》，表演者：
7
8
茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生，我們或許會(huì)感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《至少還有你》，表演者：
9
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南。白居易的這首《憶江南》傳唱千古，讓人對(duì)如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)充滿了夢(mèng)幻。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)江南》，表演者：
10。
那是一個(gè)神奇的地方，那里的山，那里的水最清，那里的天最藍(lán)，那里的空氣最潔凈。下面請(qǐng)欣賞藏族舞《走進(jìn)西藏》，表演者：
11。
近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，年年都有新變化。而這些變化啊，咱老百姓都看得見(jiàn)，摸得著。因?yàn)樵蹅兝习傩帐菍?shí)實(shí)在在地感受得到這些變化帶給我們的實(shí)惠。咱老百姓，今兒真高興，發(fā)展聯(lián)著我們的心。下面請(qǐng)欣賞歌曲《咱老百姓》，表演者：
12。
貝多芬是集西方古典派之大成，開(kāi)浪漫樂(lè)派之先河的偉大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂(lè)和歌劇等大型作品，但是，他的為數(shù)不多的器樂(lè)小品，也同樣給人留下了深刻的印象。下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)獨(dú)奏貝多芬名曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，表演者：
13。
14。
對(duì)于不管是那個(gè)時(shí)代里長(zhǎng)大的人，還是現(xiàn)在的年輕人，在青春歲月里，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻。當(dāng)大家30多歲的時(shí)候，而立之年已經(jīng)悄悄地過(guò)去，生活就像一把無(wú)形的刻刀，改變了我們的模樣。曾經(jīng)那些陪伴我的人啊，你們?cè)谀睦?請(qǐng)欣賞歌曲《老男孩》，表演者：
15。
爵士舞蹈是一種非常具感染力的舞蹈，她在最初是非洲舞蹈的延伸，在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。近年來(lái)，爵士舞作為一種健身方式在我國(guó)流行了起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞爵士舞，表演者：
16。
17。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡聚的時(shí)光總是如此短暫，但帶給我們的共鳴卻是如此深遠(yuǎn)。乙：20xx縣“文明之夏”廣場(chǎng)文化活動(dòng)暨全縣衛(wèi)生系統(tǒng)專場(chǎng)文藝演出，到這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了!
甲：讓今宵的燦爛在我們心中留駐，永不褪色!也祝愿我們的“文明之夏”文化活動(dòng)越辦越精彩，越辦越豐富!
乙：希望今天的晚會(huì)能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和美好!
甲：我們期待下一次再見(jiàn)，感謝大家的光臨!
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二
迎新春歡天喜地，賀店慶笑逐顏開(kāi)。
為了進(jìn)一步豐富賓館工作人員的業(yè)余文化生活，充分展示他們積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，在。
年各項(xiàng)工作進(jìn)入收官狀態(tài)的時(shí)候，我們?cè)谶@里隆重舉辦賀店慶迎新春聯(lián)歡活動(dòng)。
今天，我們瓊都賓館上上下下全都聚集于此，大家歡天喜地笑逐顏開(kāi)。首先請(qǐng)工會(huì)主席張三先生致辭。
游戲：偷天陷阱。
道具：紅繩四根，紙杯若干，眼罩若干。
獎(jiǎng)勵(lì)：參與者均可獲得紀(jì)念品。
唱歌：
有獎(jiǎng)問(wèn)答：
游戲：齊心協(xié)力。
道具：啤酒瓶，酒杯只。
規(guī)則：每組人，一男一女(廚房男餐廳女)，共四組。兩人協(xié)作，一人斟酒一人喝酒，喝酒者還要報(bào)杯數(shù)，最后再由斟酒者報(bào)數(shù)。速度最快者獲勝。注意每次斟酒不得將酒溢出酒杯。
獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品。
唱歌：
有獎(jiǎng)問(wèn)答：
抽取三等獎(jiǎng)：
游戲：拋繡球。
道具：個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，個(gè)氣球。
規(guī)則：六名選手(餐廳客房各半)，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。檢驗(yàn)配合能力。
獎(jiǎng)勵(lì)：參與者紀(jì)念品，獲勝者獎(jiǎng)品。
有獎(jiǎng)問(wèn)答。
唱歌：
趙總講話：
游戲：你問(wèn)我答。
道具：鮮花兩束本站版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!
規(guī)則：男女各人，分為兩組，男女間隔站隊(duì)。第一人對(duì)第二人說(shuō)“我愛(ài)你”，第二人問(wèn)“你說(shuō)什么?”第一人再說(shuō)“我愛(ài)你”;然后第二人對(duì)第三人說(shuō)“我愛(ài)你”，第三人問(wèn)“你說(shuō)什么?”第二人再說(shuō)“我愛(ài)你”;依次類推。到最后一個(gè)人時(shí)，他說(shuō)“我也愛(ài)你”，并把鮮花送到第一個(gè)人的手中。首先完成的一組獲勝。考察配合能力和反應(yīng)能力。
獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的一組紀(jì)念品。
唱歌：
有獎(jiǎng)問(wèn)答：
抽取二等獎(jiǎng)：
游戲：班門(mén)學(xué)斧。
道具：抖勺一個(gè)，鏟子一把，切好的菜丁若干。
規(guī)則：先請(qǐng)一位廚房師傅示范抖勺表演，然后請(qǐng)位客房或餐廳服務(wù)員分別學(xué)習(xí)操作。要求抖得高而接得準(zhǔn)。主要目的是加強(qiáng)部門(mén)之間的了解和協(xié)作。示范者作出評(píng)價(jià)，履行收徒拜師。
獎(jiǎng)勵(lì)：參與者紀(jì)念品。
唱歌：
有獎(jiǎng)問(wèn)答：
唱歌：
有獎(jiǎng)問(wèn)答：
游戲：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。
道具：餐桌用轉(zhuǎn)盤(pán)一個(gè)，上面擺放用杯花一只，四周堆放用獎(jiǎng)品若干。
規(guī)則：參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩圈以上，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后杯花指向何處即可獲得對(duì)應(yīng)位置的獎(jiǎng)品。
抽取一等獎(jiǎng)：
音樂(lè)聲中集體登場(chǎng)，分小組和賓館領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三
（女）讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。（放音樂(lè)《青春韻律操》）。
（女）今天，當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬(wàn)千；
（男）展望未來(lái)，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的.騰飛！
（女）自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
（男）讓我們相約。
（女）相約在母校的——。
（合）六——十——壽——誕——?。ǚ乓魳?lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》）。
師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
（女）祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友誼地久天長(zhǎng)！（放音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》）。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好。為深入貫徹實(shí)施《禁毒法》，強(qiáng)化禁毒宣傳教育，提高人民群眾的禁毒意識(shí)，努力營(yíng)造濃厚的禁毒輿論氛圍，按照區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署和安排，今天鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)禁毒委在此開(kāi)展主題為“抵制毒品、參與禁毒”的萬(wàn)人簽名集中宣傳活動(dòng)，旨在通過(guò)這一活動(dòng)，進(jìn)一步提高群眾的禁毒意識(shí)，向全社會(huì)呼吁“關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)家庭”，向人民群眾倡導(dǎo)“拒絕毒品，健康消費(fèi)”的理念。
今天出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)單位有：
鎮(zhèn)黨委委員、政法書(shū)記：張平安。
鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)：徐衛(wèi)宇。
鎮(zhèn)綜治辦副主任、禁毒委副主任：周安維。
歐江岔派出所全體干警、鎮(zhèn)各站辦所負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)團(tuán)委全體成員、羅湖社區(qū)和各村的支部書(shū)記及治安主任、禁毒志愿者、高平學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生。
下面開(kāi)始本次活動(dòng)儀式議程：
2、請(qǐng)鎮(zhèn)黨委委員、政法書(shū)記張平安講話；
3、請(qǐng)鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)徐衛(wèi)宇宣布萬(wàn)人簽名活動(dòng)開(kāi)始。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五
1：書(shū)是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認(rèn)識(shí)自然社會(huì)。了解人生百態(tài)。
2：書(shū)能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書(shū)為伴。我們將一生快樂(lè)！
1：讀一本好書(shū)。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2：讀一本好書(shū)。就如同和一個(gè)高尚的哲人談話。能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。我們光復(fù)小學(xué)六學(xué)年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
2：接下來(lái)。由我來(lái)宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書(shū)籍內(nèi)容積極向上。演講者能表達(dá)出對(duì)該書(shū)獨(dú)特的見(jiàn)解。表述清晰。內(nèi)容有深度。
1：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是各班讀書(shū)愛(ài)好者。
2：接下來(lái)。就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分他們最喜歡的一本課外書(shū)。伴著這陣陣書(shū)香。進(jìn)行一次心靈的旅行。
1：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)。讀書(shū)是一種積累。
2：讀書(shū)是一種修養(yǎng)。讀書(shū)更是一種境界。
1：書(shū)中自有路千條。條條都是陽(yáng)關(guān)道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去賞。書(shū)香醉人。更需要用心去讀。
1：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空。遙望歷史、眺望未來(lái)。
2：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。明辨是非。感悟生命。
1：以書(shū)相約。是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)。以書(shū)相伴。是心靈上的洗禮。
2：以書(shū)相知。是前進(jìn)時(shí)的方向。以書(shū)相悅。是精神上的慰藉。
1：讀書(shū)是一種生活方式。一種藝術(shù)。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。力量的源泉。智慧的結(jié)晶。進(jìn)步的階梯。生命的律動(dòng)。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六
合：~~。
乙：請(qǐng)看大屏幕。
八、代表發(fā)言。
甲:從剛才的。
短片中我們看到了~~自己獨(dú)特的方式在傳播著，發(fā)揚(yáng)著；折射出五顏六色的光彩;。
乙:剛剛在片中我們看到了在~的時(shí)候,我們的家人們也奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心和力量。
甲：在今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們也邀請(qǐng)到了兩位愛(ài)心大使~~讓我們掌聲有請(qǐng)。
九、熱身舞蹈。
乙:謝謝大家；我們?cè)谧约旱淖簧弦呀?jīng)坐了很久了，大家一定想好好舒展一下自己的身體了，接下來(lái)就讓我們跟著~~一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，跳一段熱身舞蹈，請(qǐng)大家全體起立。
第四篇章。
甲:請(qǐng)坐。通過(guò)這一小段的熱身之后，希望大家都能擁有更多的健康和快樂(lè)。
乙:接下來(lái)讓我們進(jìn)入今天的第四篇章：~。
甲：請(qǐng)看大屏幕。
十、宴會(huì)開(kāi)始。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七
（回顧篇）。
男：（音樂(lè)，輕）再回首，半世紀(jì)斗轉(zhuǎn)星移，半世紀(jì)風(fēng)雨兼程。在五十年的辦學(xué)歷程中，##中學(xué)艱苦創(chuàng)業(yè)，名師薈萃，桃李芬芳，始終堅(jiān)持與國(guó)家的強(qiáng)盛同命運(yùn)，與時(shí)代的大潮流同前進(jìn)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)和光榮的傳統(tǒng)。
（p1）（p1。1）回憶往昔崢嶸歲月，記得那是1957年的秋季，教學(xué)樓還尚未竣工，可一群剛從大學(xué)畢業(yè)，風(fēng)華正茂的年輕人就步入了##中學(xué)大門(mén)，成為了##中學(xué)第一代的人民教師。（p2）##……一個(gè)個(gè)才華橫溢，誨人不倦的老師鑄就了##中學(xué)今日的輝煌。
今天，我們很有幸的請(qǐng)到了當(dāng)年第一批耕耘在##中學(xué)教壇上的6位元老教師，他們是：#。（換音樂(lè)）有請(qǐng)六位老教師上臺(tái)。（p3）請(qǐng)首屆#畢業(yè)生#等校友，為六位元老教師鮮花。（音樂(lè)漸停）。
女：（背景音樂(lè)）崢嶸歲月稠，別夢(mèng)依歷歷。同學(xué)少年風(fēng)華茂，更有英才奇。五十年過(guò)去，培育情永記。幼苗長(zhǎng)成參天樹(shù)，綠蔭鋪大地。你們的功勞我們##中學(xué)人將永遠(yuǎn)銘記在心。謝謝六位老師。讓我們用掌聲向所有在##中學(xué)奉獻(xiàn)過(guò)的老教師們表示我們最崇高的敬意?。ū尘耙魳?lè)漸響）。
（感恩篇）。
男：（背景音樂(lè)漸輕）廣植桃李五十載，誨人不倦譜華章！半世紀(jì)文化傳承，五十年桃李芬芳。
女：在五十年數(shù)代老師的精心培養(yǎng)下，##中學(xué)碩果累累，桃李滿天下。（p4）將軍書(shū)法家——#，（p5）功勛企業(yè)家——#，（p6）海外赤子——#，（p7）運(yùn)動(dòng)健將——#，（p7。5）航天功臣——#等等一大批優(yōu)秀的人才在#這片熱土上茁壯成長(zhǎng)，為#的歷史填上了光輝的一筆。
男：今天，（p8）#校友，現(xiàn)任#校友也送來(lái)了賀信，祝賀#50歲的生日。下面我們有請(qǐng)#老師宣讀賀信，有請(qǐng)。
（p9）展示#的書(shū)法詩(shī)詞。
（pio）展示校友#題詞。
男：（p11）感恩#，感恩所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的教師們，校友的期盼也是我們所有#人的心聲！
女：五十年的崢嶸歲月，有多少感人的故事在##中學(xué)上演，有多少諄諄教導(dǎo)在耳邊回響，忘不了你—#！
（音樂(lè)輕）桃李滿天碩果累，惟有真情心中留。這筆遲到了30年的學(xué)費(fèi)，包含了多少老#人寬容大氣的品格，包含了多少老#厚德載物的傳統(tǒng)，也包含了多少#校友對(duì)#的感恩與祝福。今天我們經(jīng)過(guò)艱苦的尋找，請(qǐng)到了#校友，讓我們用掌聲歡迎她，她對(duì)#的情誼代表了我們所有#人對(duì)母校的真情與感恩。
今天，帶著這份對(duì)#的感情，（p12）知名校友，功勛企業(yè)家——#校友今天也為#帶來(lái)了一份厚禮，讓我們來(lái)看看是什么，（上臺(tái)音樂(lè)起）有請(qǐng)#校友和#校長(zhǎng)。有請(qǐng)工作人員取上支票板。請(qǐng)#校長(zhǎng)代表#接受這份特殊的禮物。（音樂(lè)停）。
校長(zhǎng)講話。
男：（背景音樂(lè)）誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。今天，事業(yè)有成的#學(xué)子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來(lái)了。這是真情的回報(bào)，更是對(duì)母校的期盼和祝福。
女：成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮；落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼；我們懷著感恩的心，向母校致以我們最崇高的敬意！
（##中學(xué)薪火傳人）。
男：（背景音樂(lè)）（p13）#中學(xué)，五十載歷經(jīng)滄桑，歷代前賢，艱苦創(chuàng)業(yè)，他們秉承厚德載物，教書(shū)育人的傳統(tǒng)，把文明的曙光灑向祖國(guó)的四面八方，一代又一代#人曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想，意氣風(fēng)發(fā)，勵(lì)精圖治，書(shū)寫(xiě)了驕人的歷史，創(chuàng)造了#美麗的今天。
女：五十年的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳，但什么是#的優(yōu)良傳統(tǒng)#校友總結(jié)出：敬業(yè)，勤奮，團(tuán)結(jié)，和諧8個(gè)字。我想這就是##中學(xué)得以發(fā)展壯大的原因吧！#歷有一支年輕又非常敬業(yè)的師資隊(duì)伍，他們有朝氣，愛(ài)崗敬業(yè)，為了教好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人的休息時(shí)間。那時(shí)候，交通通信都不發(fā)達(dá)，家訪大部分都靠走路，拱宸橋的天南地北都留下了我們老師的足跡。
男：是的，##中學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)這些熱愛(ài)##中學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)的老師們，在優(yōu)良的傳統(tǒng)的熏陶下，一代又一代的教師在##中學(xué)成長(zhǎng)起來(lái)，也培養(yǎng)出了一批又一批的名師，#等等都曾在##中學(xué)工作過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)，五十年來(lái)真可謂名師薈萃，享譽(yù)杭城。值此盛典，我們有幸請(qǐng)來(lái)了四位特級(jí)教師中的三位，他們是#。（上臺(tái)音樂(lè)）讓我們用掌聲請(qǐng)出他們。請(qǐng)我校年輕教師向幾位前輩獻(xiàn)花。（減輕）。
女：你們是我們##中學(xué)全體師生的驕傲。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示我們的敬意！
男：（背景音樂(lè)）五十年幾代##中學(xué)人的精神薪火相傳，##中學(xué)的發(fā)展之樹(shù)在所有人的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，如今已郁郁蔥蔥，幾代##中學(xué)人讀書(shū)在##中學(xué)，任教在##中學(xué)，奉獻(xiàn)在##中學(xué)。他們就是##中學(xué)精神的薪火傳人，今天我們請(qǐng)到了這樣的幾位校友，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下。首先我們有請(qǐng)##中學(xué)第一代教師代表#，5位老師上臺(tái)。接下來(lái)我們有請(qǐng)第二代教師代表#上臺(tái)為第一代老師獻(xiàn)花。（請(qǐng)三位老師自我介紹）。接下來(lái)我們有請(qǐng)##中學(xué)第三代教師代表#老師上臺(tái)。有請(qǐng)。（自我介紹）。
女：（輕）請(qǐng)#老師代表全體教師發(fā)言。
（p14）請(qǐng)學(xué)生代表##中學(xué)學(xué)生會(huì)主席#同學(xué)發(fā)言。
女：（背景音樂(lè)）先進(jìn)的辦學(xué)理念，幽雅的教學(xué)環(huán)境，一流的校園設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，為萬(wàn)千學(xué)子成就夢(mèng)想搭建了絢麗的舞臺(tái)，讓準(zhǔn)備搏擊長(zhǎng)空的鳥(niǎo)兒插上了飛翔的翅膀。
男：五十年，一段充滿艱辛而又輝煌燦爛的歷史，那是一座艱苦創(chuàng)業(yè)，追求崇高的精神豐碑。
女：回味五十年，我們與##中學(xué)風(fēng)雨同舟，榮辱與共；眺望遠(yuǎn)方，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，激情豪邁。
男：讓我們肩負(fù)時(shí)代的使命，人民的重托，邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的步伐，踏上新的征程，破浪遠(yuǎn)航，用熱情，信念和毅力，奏響生命的贊歌，開(kāi)創(chuàng)##中學(xué)教育更加輝煌的未來(lái)！
慶典大會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家觀看文藝表演。（過(guò)渡音樂(lè)）。
完場(chǎng)（音樂(lè)———走進(jìn)新時(shí)代）。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八
寓言是一滴雨露，讓干涸的心靈重新充滿生機(jī)；寓言是一面鏡子，讓我們辨清萬(wàn)物的善惡；寓言是一泓甘泉，讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋，從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，從單純走向豐富。
有請(qǐng)電科1104班xxxx帶來(lái)歌曲《寓言》。
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
請(qǐng)欣賞今天最后一個(gè)節(jié)目詩(shī)集朗誦《校園的小路》。
55年的歷史，是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)章，55年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫(huà)卷，55年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。55年校慶，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)！
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)。
也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
五、女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)。
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十
親愛(ài)的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎⒄坡暎?BR> 這里是“xx抽獎(jiǎng)活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)，我是今天活動(dòng)的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請(qǐng)先容我給您對(duì)今天的活動(dòng)做個(gè)介紹：
親愛(ài)的朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，進(jìn)行到這里，我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)已進(jìn)入了尾聲。盡管相聚的時(shí)間是短暫的，但我們合作是長(zhǎng)久的，金盾化工為各位提供的服務(wù)是無(wú)限的。希望今天的愉快經(jīng)歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)！抽獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您們的參與，再見(jiàn)！
（活動(dòng)結(jié)束、音樂(lè)播放、收攤......）
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
c 家長(zhǎng)朋友，
d 親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b 聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c 我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國(guó)際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來(lái)禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來(lái)賓名單c、d輪流報(bào)）
d：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌） 請(qǐng)來(lái)賓主席臺(tái)就坐。
a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）
b：下面請(qǐng)來(lái)賓代表為我們致辭。（來(lái)賓代表講話）
c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）
d 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來(lái)賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）
b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。
a 節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國(guó)際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂(lè)。
a **小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會(huì)這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：尊敬的家長(zhǎng)們
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
報(bào)紙做成時(shí)裝，不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn)，更把企業(yè)的性質(zhì)和表演完美的結(jié)合。xx人一直以來(lái)秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭(zhēng)上游，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)勢(shì)必帶給我們更大的驚喜。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說(shuō)事》。
二人雙簧《二大娘說(shuō)事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤?，感謝兩位為我們帶來(lái)精彩的表演，笑聲過(guò)后，讓我們來(lái)愉悅一下耳朵，我們有請(qǐng)客服部xxx為我們帶來(lái)獨(dú)唱《火苗》。
女聲獨(dú)唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個(gè)xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個(gè)身邊的人。一個(gè)人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強(qiáng)大。
前面我們欣賞了編輯部的詩(shī)朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來(lái)的詩(shī)朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩(shī)朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個(gè)充滿斗志，拼搏向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，他們正展開(kāi)豐滿的羽翼，譜寫(xiě)輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請(qǐng)xxx帶來(lái)女聲獨(dú)唱《金亮》。
女聲獨(dú)唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來(lái)仍需開(kāi)拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個(gè)滿懷豪情的新起點(diǎn)。讓我們?cè)谧匪輨?chuàng)業(yè)歷程的同時(shí)，一起攜手并進(jìn)未來(lái)!慶典大會(huì)到此結(jié)束。
一起：最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
女:歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛(ài)我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康!
女：快樂(lè)成長(zhǎng)!
男女合：天天快樂(lè)!
老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
主持2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持1：親愛(ài)的老師。
主持2：親愛(ài)的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十四
女合：自豪驕傲!
男1：目睹青協(xié)今天的輝煌，我們--。
男合：心潮激蕩!
女2：展望青協(xié)明天的前程，我們--。
女合：充滿希望!
男2：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育工作者。
女1：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，相聚雖短暫，情誼無(wú)限長(zhǎng)!
男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻(xiàn)給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來(lái)賓和朋友。
女1：迎新年，慶元旦大型文藝晚會(huì)。
全合到此結(jié)束!
女2：祝大家。
全合：節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意，謝謝大家!
用昨日的青春做柱,敲響為成功而鑄的希望之鐘,讓新年的喜悅傳遍神州大地.
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十五
羅：用稚嫩的小手。
馬：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
戴：看，雛鷹正在展翅飛翔。
劉：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
羅：我們是明天的雄鷹。
馬：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
戴：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
劉：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向老師、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。
戴：蓬街私立小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十六
下面掌聲有請(qǐng)參賽的第一個(gè)班級(jí)六年級(jí)，五年級(jí)做好準(zhǔn)備。謝謝六年級(jí)同學(xué)們的精彩表演。下面我宣布六年級(jí)的比賽得分：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
掌聲請(qǐng)出五年級(jí)，三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
下面我宣布五年級(jí)的比賽得分：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
接下來(lái)是三年級(jí)，掌聲歡迎。四年級(jí)做好準(zhǔn)備。
三年級(jí)得分情況：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
掌聲有請(qǐng)四年級(jí)，二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
三年級(jí)的得分情況是，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
接下來(lái)是二年級(jí)，掌聲有請(qǐng)。一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
二年級(jí)的得分情況是，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
最后參賽的是一年級(jí)，掌聲歡迎。
最后公布一年級(jí)得分情況，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。
感謝各班同學(xué)們的精彩演出。
下面進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
獲得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是年級(jí)，二等獎(jiǎng)的是年級(jí)。
獲得中年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是年級(jí)，二等獎(jiǎng)的是年級(jí)。
獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是年級(jí)，二等獎(jiǎng)的是年級(jí)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)和主任為各班頒獎(jiǎng)。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
我宣布，啦啦隊(duì)比賽到此結(jié)束。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十七
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
今天，各位家長(zhǎng)朋友的光臨，既表達(dá)了您對(duì)學(xué)校工作的支持，也體現(xiàn)了您對(duì)子女的重視，為此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在坐的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎。
為貫徹落實(shí)富?？h教育局、富?？h婦女聯(lián)合會(huì)和富裕縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合富教聯(lián)發(fā)(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)意見(jiàn)》和教育局出臺(tái)的《關(guān)于建立家長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施的辦法》，我校繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的授課工作。
這次活動(dòng)我們安排的程序是這樣安排的：
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。
第五項(xiàng)，調(diào)查問(wèn)卷：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意度問(wèn)卷調(diào)查。
第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。
1、介紹參加會(huì)議人員：塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影、
塔哈鎮(zhèn)政府團(tuán)委書(shū)記翁文煥。
塔哈中心學(xué)校校長(zhǎng)黨委書(shū)記湯先軍。
塔哈中心學(xué)校德育副校長(zhǎng)陶相國(guó)。
塔哈中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)朱振國(guó)。
2、頒發(fā)聘書(shū)。
以上這些講師在家教方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦任命為家長(zhǎng)學(xué)校的講師。讓我們祝賀他們。
(2)頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)名單”
家長(zhǎng)委員會(huì)主任：肖東海，
家長(zhǎng)委員會(huì)委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙。
麗、張琦、楊洪君、辛慧敏、楊靜、周丹、劉英華、吳長(zhǎng)俊、
王秀芝、楊光、楊艷波。
(3)塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影同志講話。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的小演員閃亮登場(chǎng)。
感謝孩子們精彩的表演，在以后家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中會(huì)為大家安排孩子們的演出。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長(zhǎng)朋友對(duì)自己的做法與大家共同交流。
第一位家長(zhǎng)是二年二班趙哲家長(zhǎng)趙玉波學(xué)員講話。
第二位家長(zhǎng)是三年一班家長(zhǎng)張依茜敬雙雙。
感謝兩位家長(zhǎng)把自己教育孩子的方法與各位家長(zhǎng)分享。
第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。
1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優(yōu)秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。
2、喬麗麗講師授課。
喬麗麗在15年的教育教學(xué)工作中榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，多次在縣組織的教研會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，她授課的題目是《家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)》。
喬老師針對(duì)家長(zhǎng)在家如何培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了授課，相信家長(zhǎng)朋友一定會(huì)有一些收獲的。
3、馬云芝講師授課，
馬云芝在30年的教育教學(xué)工作中積攢了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課她就《留守兒童的教育問(wèn)題》進(jìn)行授課。
感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問(wèn)題已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，所以我校也十分重視。
4、宮海玉講師授課。
感謝宮老師的授課。
家長(zhǎng)朋友們，教育孩子是我們共同的責(zé)任，培養(yǎng)孩子成才是我們共同的心愿，家長(zhǎng)學(xué)校就是你我共同的家。望家長(zhǎng)朋友們能夠成為孩子優(yōu)秀的師長(zhǎng)，把自己的孩子培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之才，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锱c愛(ài)同行，攜手前進(jìn)!
第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一
合：大家晚上好!
甲：今晚，我們相聚在美麗的廣場(chǎng)，華燈璀璨，歡歌笑語(yǔ)。
乙：非常高興能與大家一起同歌共舞，為巨變喝彩!
甲：讓我們共同祝愿在場(chǎng)的各位：身體健康、工作順利、闔家幸福!
乙：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示衷心的感謝!
乙：為貫徹落實(shí)黨的xx大提出的“文化大發(fā)展大繁榮工作”目標(biāo)和縣委、縣政府“建設(shè)文化強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略部署，今天晚上，縣衛(wèi)生局組織全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的代表將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈、獨(dú)具特色的文藝匯演，以展示全縣衛(wèi)生行業(yè)惠民為先、敬業(yè)奉獻(xiàn)、和諧陽(yáng)光的新風(fēng)尚。
合：20xx縣“文明之夏”廣場(chǎng)文化活動(dòng)暨全縣衛(wèi)生系統(tǒng)專場(chǎng)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1
走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在“發(fā)展，我的責(zé)任”活動(dòng)開(kāi)展中，我縣的醫(yī)務(wù)工作者內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在縣委、縣政府以及縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加矯健的步伐走進(jìn)了跨越發(fā)展的新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》，表演者：
2
我們的祖國(guó)承載著太多的希望和夢(mèng)想，就如黎明的天空，放射著耀眼的光芒!無(wú)論是奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒獲獎(jiǎng)的歡呼、還是全國(guó)人民滿懷信心迎接黨的的期盼，我們的祖國(guó)呈現(xiàn)出活力迸發(fā)、蓬勃興旺的良好態(tài)勢(shì)，讓我們祝福祖國(guó)明天更美好。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祖國(guó)你好》，表演者：
3
瑜珈是一種非常古老的能量知識(shí)*方法，它集哲學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)于一身。通過(guò)運(yùn)動(dòng)身體和調(diào)控呼吸，控制心智和情感，以保持永遠(yuǎn)健康的身體。下面請(qǐng)欣賞舞韻瑜伽表演《女兒情》，表演者：
4
有一種花，記錄著人世悲歡離合，那朵朵隨風(fēng)飄舞的紫丁香，詮釋著純潔的愛(ài)戀，無(wú)論花開(kāi)花落，那都是一份真心的歷程。請(qǐng)欣賞歌曲《*》，表演者：
5
醫(yī)者仁心，我們的醫(yī)務(wù)工作者在祛除疾病、拯救生命的同時(shí)，我們的人生也得到了升華。下面請(qǐng)欣賞小品《拯救》，表演者：
6
有一首歌里唱到：“天到這方藍(lán),云到這方白，我就是你身邊那一朵云彩?！备┯[今日的，山清水秀，美麗無(wú)限，如同流動(dòng)的畫(huà)卷，我們的城市到處充滿活力和生機(jī)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《天籟傳奇》，表演者：
7
8
茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生，我們或許會(huì)感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《至少還有你》，表演者：
9
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南。白居易的這首《憶江南》傳唱千古，讓人對(duì)如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)充滿了夢(mèng)幻。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)江南》，表演者：
10。
那是一個(gè)神奇的地方，那里的山，那里的水最清，那里的天最藍(lán)，那里的空氣最潔凈。下面請(qǐng)欣賞藏族舞《走進(jìn)西藏》，表演者：
11。
近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，年年都有新變化。而這些變化啊，咱老百姓都看得見(jiàn)，摸得著。因?yàn)樵蹅兝习傩帐菍?shí)實(shí)在在地感受得到這些變化帶給我們的實(shí)惠。咱老百姓，今兒真高興，發(fā)展聯(lián)著我們的心。下面請(qǐng)欣賞歌曲《咱老百姓》，表演者：
12。
貝多芬是集西方古典派之大成，開(kāi)浪漫樂(lè)派之先河的偉大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂(lè)和歌劇等大型作品，但是，他的為數(shù)不多的器樂(lè)小品，也同樣給人留下了深刻的印象。下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)獨(dú)奏貝多芬名曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，表演者：
13。
14。
對(duì)于不管是那個(gè)時(shí)代里長(zhǎng)大的人，還是現(xiàn)在的年輕人，在青春歲月里，都會(huì)有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢(mèng)幻。當(dāng)大家30多歲的時(shí)候，而立之年已經(jīng)悄悄地過(guò)去，生活就像一把無(wú)形的刻刀，改變了我們的模樣。曾經(jīng)那些陪伴我的人啊，你們?cè)谀睦?請(qǐng)欣賞歌曲《老男孩》，表演者：
15。
爵士舞蹈是一種非常具感染力的舞蹈，她在最初是非洲舞蹈的延伸，在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。近年來(lái)，爵士舞作為一種健身方式在我國(guó)流行了起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞爵士舞，表演者：
16。
17。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡聚的時(shí)光總是如此短暫，但帶給我們的共鳴卻是如此深遠(yuǎn)。乙：20xx縣“文明之夏”廣場(chǎng)文化活動(dòng)暨全縣衛(wèi)生系統(tǒng)專場(chǎng)文藝演出，到這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了!
甲：讓今宵的燦爛在我們心中留駐，永不褪色!也祝愿我們的“文明之夏”文化活動(dòng)越辦越精彩，越辦越豐富!
乙：希望今天的晚會(huì)能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和美好!
甲：我們期待下一次再見(jiàn)，感謝大家的光臨!
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二
迎新春歡天喜地，賀店慶笑逐顏開(kāi)。
為了進(jìn)一步豐富賓館工作人員的業(yè)余文化生活，充分展示他們積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，在。
年各項(xiàng)工作進(jìn)入收官狀態(tài)的時(shí)候，我們?cè)谶@里隆重舉辦賀店慶迎新春聯(lián)歡活動(dòng)。
今天，我們瓊都賓館上上下下全都聚集于此，大家歡天喜地笑逐顏開(kāi)。首先請(qǐng)工會(huì)主席張三先生致辭。
游戲：偷天陷阱。
道具：紅繩四根，紙杯若干，眼罩若干。
獎(jiǎng)勵(lì)：參與者均可獲得紀(jì)念品。
唱歌：
有獎(jiǎng)問(wèn)答：
游戲：齊心協(xié)力。
道具：啤酒瓶，酒杯只。
規(guī)則：每組人，一男一女(廚房男餐廳女)，共四組。兩人協(xié)作，一人斟酒一人喝酒，喝酒者還要報(bào)杯數(shù)，最后再由斟酒者報(bào)數(shù)。速度最快者獲勝。注意每次斟酒不得將酒溢出酒杯。
獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品。
唱歌：
有獎(jiǎng)問(wèn)答：
抽取三等獎(jiǎng)：
游戲：拋繡球。
道具：個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，個(gè)氣球。
規(guī)則：六名選手(餐廳客房各半)，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。檢驗(yàn)配合能力。
獎(jiǎng)勵(lì)：參與者紀(jì)念品，獲勝者獎(jiǎng)品。
有獎(jiǎng)問(wèn)答。
唱歌：
趙總講話：
游戲：你問(wèn)我答。
道具：鮮花兩束本站版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!
規(guī)則：男女各人，分為兩組，男女間隔站隊(duì)。第一人對(duì)第二人說(shuō)“我愛(ài)你”，第二人問(wèn)“你說(shuō)什么?”第一人再說(shuō)“我愛(ài)你”;然后第二人對(duì)第三人說(shuō)“我愛(ài)你”，第三人問(wèn)“你說(shuō)什么?”第二人再說(shuō)“我愛(ài)你”;依次類推。到最后一個(gè)人時(shí)，他說(shuō)“我也愛(ài)你”，并把鮮花送到第一個(gè)人的手中。首先完成的一組獲勝。考察配合能力和反應(yīng)能力。
獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的一組紀(jì)念品。
唱歌：
有獎(jiǎng)問(wèn)答：
抽取二等獎(jiǎng)：
游戲：班門(mén)學(xué)斧。
道具：抖勺一個(gè)，鏟子一把，切好的菜丁若干。
規(guī)則：先請(qǐng)一位廚房師傅示范抖勺表演，然后請(qǐng)位客房或餐廳服務(wù)員分別學(xué)習(xí)操作。要求抖得高而接得準(zhǔn)。主要目的是加強(qiáng)部門(mén)之間的了解和協(xié)作。示范者作出評(píng)價(jià)，履行收徒拜師。
獎(jiǎng)勵(lì)：參與者紀(jì)念品。
唱歌：
有獎(jiǎng)問(wèn)答：
唱歌：
有獎(jiǎng)問(wèn)答：
游戲：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)。
道具：餐桌用轉(zhuǎn)盤(pán)一個(gè)，上面擺放用杯花一只，四周堆放用獎(jiǎng)品若干。
規(guī)則：參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩圈以上，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后杯花指向何處即可獲得對(duì)應(yīng)位置的獎(jiǎng)品。
抽取一等獎(jiǎng)：
音樂(lè)聲中集體登場(chǎng)，分小組和賓館領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三
（女）讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。（放音樂(lè)《青春韻律操》）。
（女）今天，當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬(wàn)千；
（男）展望未來(lái)，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的.騰飛！
（女）自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
（男）讓我們相約。
（女）相約在母校的——。
（合）六——十——壽——誕——?。ǚ乓魳?lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》）。
師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。
（女）祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友誼地久天長(zhǎng)！（放音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》）。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好。為深入貫徹實(shí)施《禁毒法》，強(qiáng)化禁毒宣傳教育，提高人民群眾的禁毒意識(shí)，努力營(yíng)造濃厚的禁毒輿論氛圍，按照區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署和安排，今天鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)禁毒委在此開(kāi)展主題為“抵制毒品、參與禁毒”的萬(wàn)人簽名集中宣傳活動(dòng)，旨在通過(guò)這一活動(dòng)，進(jìn)一步提高群眾的禁毒意識(shí)，向全社會(huì)呼吁“關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)家庭”，向人民群眾倡導(dǎo)“拒絕毒品，健康消費(fèi)”的理念。
今天出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)單位有：
鎮(zhèn)黨委委員、政法書(shū)記：張平安。
鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)：徐衛(wèi)宇。
鎮(zhèn)綜治辦副主任、禁毒委副主任：周安維。
歐江岔派出所全體干警、鎮(zhèn)各站辦所負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)團(tuán)委全體成員、羅湖社區(qū)和各村的支部書(shū)記及治安主任、禁毒志愿者、高平學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生。
下面開(kāi)始本次活動(dòng)儀式議程：
2、請(qǐng)鎮(zhèn)黨委委員、政法書(shū)記張平安講話；
3、請(qǐng)鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)徐衛(wèi)宇宣布萬(wàn)人簽名活動(dòng)開(kāi)始。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五
1：書(shū)是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認(rèn)識(shí)自然社會(huì)。了解人生百態(tài)。
2：書(shū)能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書(shū)為伴。我們將一生快樂(lè)！
1：讀一本好書(shū)。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2：讀一本好書(shū)。就如同和一個(gè)高尚的哲人談話。能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。我們光復(fù)小學(xué)六學(xué)年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
2：接下來(lái)。由我來(lái)宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書(shū)籍內(nèi)容積極向上。演講者能表達(dá)出對(duì)該書(shū)獨(dú)特的見(jiàn)解。表述清晰。內(nèi)容有深度。
1：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是各班讀書(shū)愛(ài)好者。
2：接下來(lái)。就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分他們最喜歡的一本課外書(shū)。伴著這陣陣書(shū)香。進(jìn)行一次心靈的旅行。
1：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)。讀書(shū)是一種積累。
2：讀書(shū)是一種修養(yǎng)。讀書(shū)更是一種境界。
1：書(shū)中自有路千條。條條都是陽(yáng)關(guān)道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去賞。書(shū)香醉人。更需要用心去讀。
1：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空。遙望歷史、眺望未來(lái)。
2：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。明辨是非。感悟生命。
1：以書(shū)相約。是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)。以書(shū)相伴。是心靈上的洗禮。
2：以書(shū)相知。是前進(jìn)時(shí)的方向。以書(shū)相悅。是精神上的慰藉。
1：讀書(shū)是一種生活方式。一種藝術(shù)。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。力量的源泉。智慧的結(jié)晶。進(jìn)步的階梯。生命的律動(dòng)。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六
合：~~。
乙：請(qǐng)看大屏幕。
八、代表發(fā)言。
甲:從剛才的。
短片中我們看到了~~自己獨(dú)特的方式在傳播著，發(fā)揚(yáng)著；折射出五顏六色的光彩;。
乙:剛剛在片中我們看到了在~的時(shí)候,我們的家人們也奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心和力量。
甲：在今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們也邀請(qǐng)到了兩位愛(ài)心大使~~讓我們掌聲有請(qǐng)。
九、熱身舞蹈。
乙:謝謝大家；我們?cè)谧约旱淖簧弦呀?jīng)坐了很久了，大家一定想好好舒展一下自己的身體了，接下來(lái)就讓我們跟著~~一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，跳一段熱身舞蹈，請(qǐng)大家全體起立。
第四篇章。
甲:請(qǐng)坐。通過(guò)這一小段的熱身之后，希望大家都能擁有更多的健康和快樂(lè)。
乙:接下來(lái)讓我們進(jìn)入今天的第四篇章：~。
甲：請(qǐng)看大屏幕。
十、宴會(huì)開(kāi)始。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七
（回顧篇）。
男：（音樂(lè)，輕）再回首，半世紀(jì)斗轉(zhuǎn)星移，半世紀(jì)風(fēng)雨兼程。在五十年的辦學(xué)歷程中，##中學(xué)艱苦創(chuàng)業(yè)，名師薈萃，桃李芬芳，始終堅(jiān)持與國(guó)家的強(qiáng)盛同命運(yùn)，與時(shí)代的大潮流同前進(jìn)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)和光榮的傳統(tǒng)。
（p1）（p1。1）回憶往昔崢嶸歲月，記得那是1957年的秋季，教學(xué)樓還尚未竣工，可一群剛從大學(xué)畢業(yè)，風(fēng)華正茂的年輕人就步入了##中學(xué)大門(mén)，成為了##中學(xué)第一代的人民教師。（p2）##……一個(gè)個(gè)才華橫溢，誨人不倦的老師鑄就了##中學(xué)今日的輝煌。
今天，我們很有幸的請(qǐng)到了當(dāng)年第一批耕耘在##中學(xué)教壇上的6位元老教師，他們是：#。（換音樂(lè)）有請(qǐng)六位老教師上臺(tái)。（p3）請(qǐng)首屆#畢業(yè)生#等校友，為六位元老教師鮮花。（音樂(lè)漸停）。
女：（背景音樂(lè)）崢嶸歲月稠，別夢(mèng)依歷歷。同學(xué)少年風(fēng)華茂，更有英才奇。五十年過(guò)去，培育情永記。幼苗長(zhǎng)成參天樹(shù)，綠蔭鋪大地。你們的功勞我們##中學(xué)人將永遠(yuǎn)銘記在心。謝謝六位老師。讓我們用掌聲向所有在##中學(xué)奉獻(xiàn)過(guò)的老教師們表示我們最崇高的敬意?。ū尘耙魳?lè)漸響）。
（感恩篇）。
男：（背景音樂(lè)漸輕）廣植桃李五十載，誨人不倦譜華章！半世紀(jì)文化傳承，五十年桃李芬芳。
女：在五十年數(shù)代老師的精心培養(yǎng)下，##中學(xué)碩果累累，桃李滿天下。（p4）將軍書(shū)法家——#，（p5）功勛企業(yè)家——#，（p6）海外赤子——#，（p7）運(yùn)動(dòng)健將——#，（p7。5）航天功臣——#等等一大批優(yōu)秀的人才在#這片熱土上茁壯成長(zhǎng)，為#的歷史填上了光輝的一筆。
男：今天，（p8）#校友，現(xiàn)任#校友也送來(lái)了賀信，祝賀#50歲的生日。下面我們有請(qǐng)#老師宣讀賀信，有請(qǐng)。
（p9）展示#的書(shū)法詩(shī)詞。
（pio）展示校友#題詞。
男：（p11）感恩#，感恩所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的教師們，校友的期盼也是我們所有#人的心聲！
女：五十年的崢嶸歲月，有多少感人的故事在##中學(xué)上演，有多少諄諄教導(dǎo)在耳邊回響，忘不了你—#！
（音樂(lè)輕）桃李滿天碩果累，惟有真情心中留。這筆遲到了30年的學(xué)費(fèi)，包含了多少老#人寬容大氣的品格，包含了多少老#厚德載物的傳統(tǒng)，也包含了多少#校友對(duì)#的感恩與祝福。今天我們經(jīng)過(guò)艱苦的尋找，請(qǐng)到了#校友，讓我們用掌聲歡迎她，她對(duì)#的情誼代表了我們所有#人對(duì)母校的真情與感恩。
今天，帶著這份對(duì)#的感情，（p12）知名校友，功勛企業(yè)家——#校友今天也為#帶來(lái)了一份厚禮，讓我們來(lái)看看是什么，（上臺(tái)音樂(lè)起）有請(qǐng)#校友和#校長(zhǎng)。有請(qǐng)工作人員取上支票板。請(qǐng)#校長(zhǎng)代表#接受這份特殊的禮物。（音樂(lè)停）。
校長(zhǎng)講話。
男：（背景音樂(lè)）誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。今天，事業(yè)有成的#學(xué)子，帶著成功的喜悅，回家看望母校來(lái)了。這是真情的回報(bào)，更是對(duì)母校的期盼和祝福。
女：成熟的谷穗低下頭，那是向大地行禮；落英繽紛化作泥，那是不忘根的情誼；我們懷著感恩的心，向母校致以我們最崇高的敬意！
（##中學(xué)薪火傳人）。
男：（背景音樂(lè)）（p13）#中學(xué)，五十載歷經(jīng)滄桑，歷代前賢，艱苦創(chuàng)業(yè)，他們秉承厚德載物，教書(shū)育人的傳統(tǒng)，把文明的曙光灑向祖國(guó)的四面八方，一代又一代#人曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想，意氣風(fēng)發(fā)，勵(lì)精圖治，書(shū)寫(xiě)了驕人的歷史，創(chuàng)造了#美麗的今天。
女：五十年的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳，但什么是#的優(yōu)良傳統(tǒng)#校友總結(jié)出：敬業(yè)，勤奮，團(tuán)結(jié)，和諧8個(gè)字。我想這就是##中學(xué)得以發(fā)展壯大的原因吧！#歷有一支年輕又非常敬業(yè)的師資隊(duì)伍，他們有朝氣，愛(ài)崗敬業(yè)，為了教好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人的休息時(shí)間。那時(shí)候，交通通信都不發(fā)達(dá)，家訪大部分都靠走路，拱宸橋的天南地北都留下了我們老師的足跡。
男：是的，##中學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)這些熱愛(ài)##中學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)的老師們，在優(yōu)良的傳統(tǒng)的熏陶下，一代又一代的教師在##中學(xué)成長(zhǎng)起來(lái)，也培養(yǎng)出了一批又一批的名師，#等等都曾在##中學(xué)工作過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)，五十年來(lái)真可謂名師薈萃，享譽(yù)杭城。值此盛典，我們有幸請(qǐng)來(lái)了四位特級(jí)教師中的三位，他們是#。（上臺(tái)音樂(lè)）讓我們用掌聲請(qǐng)出他們。請(qǐng)我校年輕教師向幾位前輩獻(xiàn)花。（減輕）。
女：你們是我們##中學(xué)全體師生的驕傲。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示我們的敬意！
男：（背景音樂(lè)）五十年幾代##中學(xué)人的精神薪火相傳，##中學(xué)的發(fā)展之樹(shù)在所有人的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，如今已郁郁蔥蔥，幾代##中學(xué)人讀書(shū)在##中學(xué)，任教在##中學(xué)，奉獻(xiàn)在##中學(xué)。他們就是##中學(xué)精神的薪火傳人，今天我們請(qǐng)到了這樣的幾位校友，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下。首先我們有請(qǐng)##中學(xué)第一代教師代表#，5位老師上臺(tái)。接下來(lái)我們有請(qǐng)第二代教師代表#上臺(tái)為第一代老師獻(xiàn)花。（請(qǐng)三位老師自我介紹）。接下來(lái)我們有請(qǐng)##中學(xué)第三代教師代表#老師上臺(tái)。有請(qǐng)。（自我介紹）。
女：（輕）請(qǐng)#老師代表全體教師發(fā)言。
（p14）請(qǐng)學(xué)生代表##中學(xué)學(xué)生會(huì)主席#同學(xué)發(fā)言。
女：（背景音樂(lè)）先進(jìn)的辦學(xué)理念，幽雅的教學(xué)環(huán)境，一流的校園設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，為萬(wàn)千學(xué)子成就夢(mèng)想搭建了絢麗的舞臺(tái)，讓準(zhǔn)備搏擊長(zhǎng)空的鳥(niǎo)兒插上了飛翔的翅膀。
男：五十年，一段充滿艱辛而又輝煌燦爛的歷史，那是一座艱苦創(chuàng)業(yè)，追求崇高的精神豐碑。
女：回味五十年，我們與##中學(xué)風(fēng)雨同舟，榮辱與共；眺望遠(yuǎn)方，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，激情豪邁。
男：讓我們肩負(fù)時(shí)代的使命，人民的重托，邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的步伐，踏上新的征程，破浪遠(yuǎn)航，用熱情，信念和毅力，奏響生命的贊歌，開(kāi)創(chuàng)##中學(xué)教育更加輝煌的未來(lái)！
慶典大會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家觀看文藝表演。（過(guò)渡音樂(lè)）。
完場(chǎng)（音樂(lè)———走進(jìn)新時(shí)代）。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八
寓言是一滴雨露，讓干涸的心靈重新充滿生機(jī)；寓言是一面鏡子，讓我們辨清萬(wàn)物的善惡；寓言是一泓甘泉，讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋，從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，從單純走向豐富。
有請(qǐng)電科1104班xxxx帶來(lái)歌曲《寓言》。
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
請(qǐng)欣賞今天最后一個(gè)節(jié)目詩(shī)集朗誦《校園的小路》。
55年的歷史，是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)章，55年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫(huà)卷，55年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。55年校慶，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)！
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)。
也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
五、女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)。
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十
親愛(ài)的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎⒄坡暎?BR> 這里是“xx抽獎(jiǎng)活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)，我是今天活動(dòng)的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請(qǐng)先容我給您對(duì)今天的活動(dòng)做個(gè)介紹：
親愛(ài)的朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，進(jìn)行到這里，我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)已進(jìn)入了尾聲。盡管相聚的時(shí)間是短暫的，但我們合作是長(zhǎng)久的，金盾化工為各位提供的服務(wù)是無(wú)限的。希望今天的愉快經(jīng)歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)！抽獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您們的參與，再見(jiàn)！
（活動(dòng)結(jié)束、音樂(lè)播放、收攤......）
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
c 家長(zhǎng)朋友，
d 親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b 聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c 我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國(guó)際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來(lái)禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來(lái)賓名單c、d輪流報(bào)）
d：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌） 請(qǐng)來(lái)賓主席臺(tái)就坐。
a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）
b：下面請(qǐng)來(lái)賓代表為我們致辭。（來(lái)賓代表講話）
c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）
d 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來(lái)賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）
b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。
a 節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：――六一國(guó)際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂(lè)。
a **小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始。（鼓掌）
a 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會(huì)這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：尊敬的家長(zhǎng)們
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌聲這樣的'動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
報(bào)紙做成時(shí)裝，不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn)，更把企業(yè)的性質(zhì)和表演完美的結(jié)合。xx人一直以來(lái)秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭(zhēng)上游，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)勢(shì)必帶給我們更大的驚喜。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說(shuō)事》。
二人雙簧《二大娘說(shuō)事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤?，感謝兩位為我們帶來(lái)精彩的表演，笑聲過(guò)后，讓我們來(lái)愉悅一下耳朵，我們有請(qǐng)客服部xxx為我們帶來(lái)獨(dú)唱《火苗》。
女聲獨(dú)唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個(gè)xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個(gè)身邊的人。一個(gè)人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強(qiáng)大。
前面我們欣賞了編輯部的詩(shī)朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來(lái)的詩(shī)朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩(shī)朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個(gè)充滿斗志，拼搏向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，他們正展開(kāi)豐滿的羽翼，譜寫(xiě)輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請(qǐng)xxx帶來(lái)女聲獨(dú)唱《金亮》。
女聲獨(dú)唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來(lái)仍需開(kāi)拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個(gè)滿懷豪情的新起點(diǎn)。讓我們?cè)谧匪輨?chuàng)業(yè)歷程的同時(shí)，一起攜手并進(jìn)未來(lái)!慶典大會(huì)到此結(jié)束。
一起：最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
女:歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛(ài)我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康!
女：快樂(lè)成長(zhǎng)!
男女合：天天快樂(lè)!
老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
主持2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持1：親愛(ài)的老師。
主持2：親愛(ài)的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十四
女合：自豪驕傲!
男1：目睹青協(xié)今天的輝煌，我們--。
男合：心潮激蕩!
女2：展望青協(xié)明天的前程，我們--。
女合：充滿希望!
男2：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育工作者。
女1：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，相聚雖短暫，情誼無(wú)限長(zhǎng)!
男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻(xiàn)給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來(lái)賓和朋友。
女1：迎新年，慶元旦大型文藝晚會(huì)。
全合到此結(jié)束!
女2：祝大家。
全合：節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意，謝謝大家!
用昨日的青春做柱,敲響為成功而鑄的希望之鐘,讓新年的喜悅傳遍神州大地.
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十五
羅：用稚嫩的小手。
馬：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
戴：看，雛鷹正在展翅飛翔。
劉：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
羅：我們是明天的雄鷹。
馬：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
戴：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
劉：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向老師、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。
戴：蓬街私立小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十六
下面掌聲有請(qǐng)參賽的第一個(gè)班級(jí)六年級(jí)，五年級(jí)做好準(zhǔn)備。謝謝六年級(jí)同學(xué)們的精彩表演。下面我宣布六年級(jí)的比賽得分：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
掌聲請(qǐng)出五年級(jí)，三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
下面我宣布五年級(jí)的比賽得分：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
接下來(lái)是三年級(jí)，掌聲歡迎。四年級(jí)做好準(zhǔn)備。
三年級(jí)得分情況：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
掌聲有請(qǐng)四年級(jí)，二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
三年級(jí)的得分情況是，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
接下來(lái)是二年級(jí)，掌聲有請(qǐng)。一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
二年級(jí)的得分情況是，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后實(shí)得分。
最后參賽的是一年級(jí)，掌聲歡迎。
最后公布一年級(jí)得分情況，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。
感謝各班同學(xué)們的精彩演出。
下面進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
獲得低年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是年級(jí)，二等獎(jiǎng)的是年級(jí)。
獲得中年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是年級(jí)，二等獎(jiǎng)的是年級(jí)。
獲得高年級(jí)組一等獎(jiǎng)的是年級(jí)，二等獎(jiǎng)的是年級(jí)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)和主任為各班頒獎(jiǎng)。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
我宣布，啦啦隊(duì)比賽到此結(jié)束。
校慶活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十七
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
今天，各位家長(zhǎng)朋友的光臨，既表達(dá)了您對(duì)學(xué)校工作的支持，也體現(xiàn)了您對(duì)子女的重視，為此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在坐的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎。
為貫徹落實(shí)富?？h教育局、富?？h婦女聯(lián)合會(huì)和富裕縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)聯(lián)合富教聯(lián)發(fā)(20xx)1號(hào)文件《關(guān)于在全縣中小學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)意見(jiàn)》和教育局出臺(tái)的《關(guān)于建立家長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施的辦法》，我校繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的授課工作。
這次活動(dòng)我們安排的程序是這樣安排的：
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。
第五項(xiàng)，調(diào)查問(wèn)卷：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意度問(wèn)卷調(diào)查。
第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。
第一項(xiàng)，20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)班儀式。
1、介紹參加會(huì)議人員：塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影、
塔哈鎮(zhèn)政府團(tuán)委書(shū)記翁文煥。
塔哈中心學(xué)校校長(zhǎng)黨委書(shū)記湯先軍。
塔哈中心學(xué)校德育副校長(zhǎng)陶相國(guó)。
塔哈中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)朱振國(guó)。
2、頒發(fā)聘書(shū)。
以上這些講師在家教方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦任命為家長(zhǎng)學(xué)校的講師。讓我們祝賀他們。
(2)頒發(fā)“塔哈中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)名單”
家長(zhǎng)委員會(huì)主任：肖東海，
家長(zhǎng)委員會(huì)委員：陳海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、趙玉波、多秋香、夏曉麗、趙。
麗、張琦、楊洪君、辛慧敏、楊靜、周丹、劉英華、吳長(zhǎng)俊、
王秀芝、楊光、楊艷波。
(3)塔哈鎮(zhèn)政府?huà)D聯(lián)主席關(guān)影同志講話。
第二項(xiàng)，學(xué)生才藝表演。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的小演員閃亮登場(chǎng)。
感謝孩子們精彩的表演，在以后家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中會(huì)為大家安排孩子們的演出。
第三項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有自己的做法，下面有兩位家長(zhǎng)朋友對(duì)自己的做法與大家共同交流。
第一位家長(zhǎng)是二年二班趙哲家長(zhǎng)趙玉波學(xué)員講話。
第二位家長(zhǎng)是三年一班家長(zhǎng)張依茜敬雙雙。
感謝兩位家長(zhǎng)把自己教育孩子的方法與各位家長(zhǎng)分享。
第四項(xiàng)，由我校家長(zhǎng)學(xué)校講師為家長(zhǎng)學(xué)員授課。
1、介紹授課講師：二年二班班主任喬麗麗老師、優(yōu)秀講師馬云芝老師、三年一班班主任宮海玉老師。
2、喬麗麗講師授課。
喬麗麗在15年的教育教學(xué)工作中榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，多次在縣組織的教研會(huì)議上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，她授課的題目是《家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)》。
喬老師針對(duì)家長(zhǎng)在家如何培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了授課，相信家長(zhǎng)朋友一定會(huì)有一些收獲的。
3、馬云芝講師授課，
馬云芝在30年的教育教學(xué)工作中積攢了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，這節(jié)課她就《留守兒童的教育問(wèn)題》進(jìn)行授課。
感謝馬老師精彩的授課，留守兒童的教育問(wèn)題已經(jīng)成為了社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，所以我校也十分重視。
4、宮海玉講師授課。
感謝宮老師的授課。
家長(zhǎng)朋友們，教育孩子是我們共同的責(zé)任，培養(yǎng)孩子成才是我們共同的心愿，家長(zhǎng)學(xué)校就是你我共同的家。望家長(zhǎng)朋友們能夠成為孩子優(yōu)秀的師長(zhǎng)，把自己的孩子培養(yǎng)成為國(guó)家的棟梁之才，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锱c愛(ài)同行，攜手前進(jìn)!
第六項(xiàng)，家長(zhǎng)與班主任交流。