每天堅(jiān)持閱讀，會(huì)不斷提升我們的語文能力。如何克服拖延癥，更好地完成任務(wù)和目標(biāo)？接下來將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
圖書選題策劃書及篇一
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動(dòng)。
圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書香校園。
宣傳標(biāo)語：
1、樹立良好的讀書風(fēng)尚 推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。
2、汲取知識(shí)的力量 建設(shè)美好的校園。
3、營(yíng)造良好校園環(huán)境 弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。
4、與好書作伴 與文明同行。
5、享受文字之美 體驗(yàn)讀書之樂。
6、多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香。
圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團(tuán)組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
3、調(diào)查問卷。
4、捕捉書香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書交換。
7、名師講座。
8、書刊代訂。
9、圖書展銷。
10、征文比賽。
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動(dòng)。
內(nèi)容：通過led顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評(píng)選方案如下：
a：評(píng)選對(duì)象：凡我院20xx—20xx學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評(píng)選。
b：評(píng)選條件：遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)書籍，愛護(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識(shí)和公共道德。
1、在圖書館無違規(guī)及不文明行為。
2、到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多。
3、圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價(jià)值，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
c：評(píng)選辦法
共評(píng)選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評(píng)選，滿分100分。
具體評(píng)選辦法見下表：
d：獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單。
2、對(duì)優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，贈(zèng)送精美圖書。
（三）調(diào)查問卷
調(diào)查方法與內(nèi)容： 本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況。讀者文獻(xiàn)信息需求情況。讀者對(duì)文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況。意見與建議。 為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評(píng)價(jià)意見，結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計(jì)，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽
在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個(gè)角落，某個(gè)清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。
圖書選題策劃書及篇二
雖然每天做的工作大同小異，但是總會(huì)有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路，讓你每次不得不放下手頭的任務(wù)去解決，等在回過神來的時(shí)候，什么思路、靈感、想法都沒有了，一切都要重新來。
1、關(guān)于選題。
我們組的成員大多對(duì)選題的認(rèn)識(shí)程度也不夠，不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的，屢次強(qiáng)調(diào)后的結(jié)果只有兩個(gè)：一個(gè)就是沒有選題，一個(gè)就是濫竽充數(shù)。導(dǎo)致做出來的書，既難做，又難賣。
在選題篩選上，為了照顧每一位老師的情緒，沒有精挑細(xì)選，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，走入一個(gè)量大于質(zhì)的誤區(qū)。在以后的工作中會(huì)加強(qiáng)大家對(duì)選題的重視意識(shí)，做好選題的溝通工作，精中選精，也希望能公司也能給予相關(guān)的培訓(xùn)。
2、關(guān)于工作流程和效率。
每次做書都嘗試不同的方法來整合資料，希望能找到最優(yōu)的方案，在最短的時(shí)間完成任務(wù)，但是每次都會(huì)陷入瓶頸，希望在以后的工作中，多與有經(jīng)驗(yàn)的同事分享提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)，也給后來的同時(shí)起到榜樣教育作用。
3、關(guān)于征訂單和宣傳活動(dòng)。
4、關(guān)于要不要給建議。
但是經(jīng)過幾個(gè)月的考察來看，這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因?yàn)椴粌H沒有新的開拓，連老編的"經(jīng)驗(yàn)之談"都被其認(rèn)為是沒用的個(gè)人想法。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)由"教不教"的問題，轉(zhuǎn)到了"聽不聽"的問題，問題的主體發(fā)生了變化，就不知道怎么努力了。
5、關(guān)于培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。
圖書選題策劃書及篇三
一本優(yōu)秀的期刊，必然有同樣優(yōu)秀的選題策劃，尤其是作為重點(diǎn)欄目的“本期關(guān)注”“特別企劃”“特別策劃”等，如果一篇文章有文眼點(diǎn)題的話，雜志的“本期關(guān)注”類欄目策劃就可以說是期刊的眼睛。
（一）期刊細(xì)分化后的讀者需求。
期刊發(fā)展到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，人們對(duì)它個(gè)性化要求越來越明顯。讀者要買完全適合自己的期刊，說白了，他不想花錢買一本看起來內(nèi)容很全，但只有幾頁自己感興趣內(nèi)容的雜志他需要內(nèi)容更加細(xì)分化的產(chǎn)品。期刊必須具備可識(shí)別性。研究表明，在報(bào)刊零售店，讀者決定是否買某種雜志，只有幾秒鐘的時(shí)間。期刊必須做到再幾秒鐘的時(shí)間里能吸引到至少是目標(biāo)讀者的注意力。這就需要在重點(diǎn)選題上下功夫。只有在細(xì)分前提下的合乎讀者口味的選題，才能吸引讀者的注意。
（二）期刊市場(chǎng)化后的品牌需求。
期刊既是精神產(chǎn)品，又是物質(zhì)產(chǎn)品，是兩者的統(tǒng)一體。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，期刊的物質(zhì)產(chǎn)品的商業(yè)屬性越來越突出。就像所有的商品需要?jiǎng)?chuàng)建自己的品牌一樣，期刊也需要樹立品牌形象，才能更好地生存。而尋找讀者所需要的特定選題，就是期刊品牌的源頭和根本。可以這樣說，一本期刊如果沒有自己的`特色，那它就沒有生存的理由，而期刊的特色，歸根到底就是選題的特色。
圖書選題策劃書及篇四
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的'志愿精神，確立一個(gè)正確的人生價(jià)觀、價(jià)值觀，為創(chuàng)新和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我系志愿者協(xié)會(huì)特開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，志愿服務(wù)促和諧”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過組織志愿者打掃圖書館，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)愛護(hù)公物、改善生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的觀念意識(shí)。
三、承辦單位：電子工程系青年志愿者協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)策劃人聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人商定有關(guān)事項(xiàng)。
2、做好宣傳，呼吁我系青年志愿者積極參與本次志愿活動(dòng)。
3、組織部做好人員登記、安排工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
第一批：于本周六下午3點(diǎn)到圖書館二樓集合簽到，分組對(duì)圖書館的現(xiàn)刊閱覽室、第一書庫、第二書庫和電子閱覽室等進(jìn)行衛(wèi)生打掃以及一些書籍的整理。在活動(dòng)的過程包括拖地，擦玻璃，擦電腦及桌、椅、鍵盤等。
第二批：于下周三下午3點(diǎn)到圖書館一樓集合簽到，分組對(duì)過刊閱覽室、讀者服務(wù)部、館長(zhǎng)室等地方進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
七、活動(dòng)說明：
（1）參加者無需帶勞動(dòng)工具。
（2）本活動(dòng)屬于公益活動(dòng)，表現(xiàn)積極的同學(xué)學(xué)期末會(huì)評(píng)出先進(jìn)個(gè)人若干名。
（3）參加者為大一、大二的志愿者其他有意者也可參加。
注意事項(xiàng)：
1打掃時(shí)注意人身安全。
2注意保護(hù)圖書以及其他圖書館硬件設(shè)施。
3活動(dòng)應(yīng)當(dāng)有組織紀(jì)律，義務(wù)打掃完畢不可提前離開，待全部集合完畢后，簽退離開。
圖書選題策劃書及篇五
主題班會(huì)意義：
通過反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細(xì)節(jié)處尊師的習(xí)慣，樹立“尊師重教”“好好學(xué)習(xí)、努力向上、回報(bào)師恩”的信念。進(jìn)而搞好師生關(guān)系，讓教學(xué)教育工作更為順利進(jìn)行。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊師重教的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到尊師、敬師、愛師。
主題班會(huì)課。
一、準(zhǔn)備過程：
1、由班干部組織為主，進(jìn)行自主性教育、通過介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來讓學(xué)生體會(huì)到老師的辛勤勞動(dòng)和付出，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊師、敬師、愛師。
2、發(fā)動(dòng)每一位同學(xué)完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教。
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
三：小結(jié)：
圖書選題策劃書及篇六
二、內(nèi)容提要。
《北京奧運(yùn)歡迎您》，主要介紹北京和奧運(yùn)會(huì)兩部分。在對(duì)北京的介紹中，該書從北京的資源地產(chǎn)、氣候特點(diǎn)、主要景點(diǎn)、人文特色、特色風(fēng)味小吃及交通狀況等方面進(jìn)行介紹，其中針對(duì)八達(dá)嶺長(zhǎng)城、故宮、天安門等著名景點(diǎn)做長(zhǎng)篇詳細(xì)介紹!帶領(lǐng)讀者了解北京!對(duì)奧運(yùn)會(huì)的介紹中，該書對(duì)奧運(yùn)會(huì)各主要項(xiàng)目、主要賽場(chǎng)、主要運(yùn)動(dòng)員、奧運(yùn)吉祥物及奧運(yùn)歷史等做詳細(xì)介紹，再閱讀的過程中，每個(gè)人都會(huì)對(duì)奧運(yùn)會(huì)有最基本的了解!
三、選題來源以及背景、動(dòng)機(jī)、目的。
選題來源：在平時(shí)與別人的聊天中，經(jīng)常會(huì)聊到奧運(yùn)會(huì)，聊到姚明，聊到劉翔。奧運(yùn)成為普通老百姓茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)!想到明年奧運(yùn)會(huì)就要來了，很多人已經(jīng)買了奧運(yùn)會(huì)，很多人雖然買票了，但并不是很了解!而且外國觀眾對(duì)北京也不是很了解!喜歡這本書能夠幫助他們了解奧運(yùn)，了解北京!
背景：20xx年奧運(yùn)會(huì)即將到來，越來越多的人希望了解奧運(yùn)!了解北京!
動(dòng)機(jī)：讓渴望了解奧運(yùn)的人了解奧運(yùn)，讓渴望了解北京的人了解北京!
目的：讓更多的人了解奧運(yùn)!了解北京!
集奧運(yùn)知識(shí)與北京概況為一體，展現(xiàn)奧運(yùn)特色、北京特色!對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)情況進(jìn)行深度解析!中間可以配上奧運(yùn)和名勝古跡的精美插圖!
五·作者的選擇。
可以選擇對(duì)奧運(yùn)會(huì)和北京都比較了解的強(qiáng)人榜上的作者們!最好選擇北京當(dāng)?shù)氐淖髡撸乙阅凶髡邽橐?因?yàn)橐话愕哪凶髡邔?duì)奧運(yùn)方面北京感興趣!
六、市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果。
毫無疑問!20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)是中國的頭等大事!離奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)間越來越近，市場(chǎng)上關(guān)于北京奧運(yùn)會(huì)的書也不斷出版,而且都取得了不錯(cuò)的成績(jī)!清華大學(xué)出版社出版的《奧運(yùn)來到中國》、《直面奧運(yùn)》、《北京奧運(yùn)與交通》等書都在市場(chǎng)上都非常暢銷，但還是無法進(jìn)入暢銷書的排行榜。與奧運(yùn)相關(guān)的書在未來一段時(shí)間內(nèi)必定會(huì)非常暢銷，這為本書的暢銷提供了一個(gè)契機(jī)!我相信，該書一旦出版，就會(huì)占得市場(chǎng)的先機(jī)，就能搶占市場(chǎng)的制高點(diǎn)。這本書將會(huì)同類書更加全面，更加精致，更加完美!這是其他同類書無法比擬的優(yōu)勢(shì)。在奧運(yùn)會(huì)的大背景下，該書一旦會(huì)成為最暢銷的圖書之一。
七、圖書宣傳策略。
圖書出版后，要取得好的成績(jī)，與積極的宣傳是離不開的。因此，我們必須做好圖書的宣傳工作。第一步，可以在相關(guān)暢銷雜志及圖書上做廣告，以奧運(yùn)為主題，并做精彩內(nèi)容提要，吸引讀者。第二步，在取得一定的成績(jī)后，上網(wǎng)站做宣傳，如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)、新浪讀書頻道等著名網(wǎng)站上大力宣傳。第三步，在知名媒體上刊登由名人撰寫的書評(píng)，也可以在新華書店等大型書店門前作海報(bào)宣傳。當(dāng)然，也可以在本出版社的新書上對(duì)該書進(jìn)行大力宣傳。這樣，不僅能取得好的效果，還可以節(jié)約宣傳成本。
圖書選題策劃書及篇七
三、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排。
時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)地點(diǎn)。
10月12日。
開幕式暨圖書漂流活動(dòng)啟動(dòng)儀式；
圖書館工作委員會(huì)二屆一次全體會(huì)議。
圖書館會(huì)議室。
10月12—30日。
信息檢索技能競(jìng)賽。
10月16日、10月23日。
數(shù)資源利用講座。
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
10月12—11月6日。
“你選書我付款”圖書薦購活動(dòng)。
市新華書店。
越洋書城。
郵政書城。
10月12—10月30日。
“我眼中的圖書館”攝影比賽。
圖書館。
10月17日、10月24日。
影視欣賞。
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
移動(dòng)主題活動(dòng)。
圖書館。
“我與圖書館”讀書演講比賽、
頒獎(jiǎng)儀式暨閉幕式。
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
圖書館。
20xx年10月10日。
圖書選題策劃書及篇八
一、活動(dòng)意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
2、活動(dòng)中，學(xué)生以書會(huì)友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn)，分享綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象及時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。
三、活動(dòng)口號(hào)：我的“市場(chǎng)”我做主，我到“市場(chǎng)”淘好書。
四、活動(dòng)過程：
（一）策劃準(zhǔn)備階段。
1、個(gè)人搜集整理。
各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)，并制作1—2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對(duì)下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實(shí)美觀為宜）。（樣例見附件）（此項(xiàng)自愿）。
2、全班匯總分類。
活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班分成5個(gè)小組，每組挑選一位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員，圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價(jià)要是整數(shù)，便于計(jì)算和找零）。
3、填寫登記表。
各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，填寫《圖書交流登記表》。（樣例見附件）。
4、制定營(yíng)銷策略。
以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。
5、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。每班邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參加。本周三將邀請(qǐng)函下發(fā)。周四收上家長(zhǎng)的回執(zhí)。（邀請(qǐng)函留給家長(zhǎng)，留作簽到之用）如果有家長(zhǎng)不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(zhǎng)參加。（邀請(qǐng)函活動(dòng)后要上交）。
6、活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)校提供場(chǎng)地，給每班一張桌子，一塊班級(jí)名稱標(biāo)牌（自行到體育組領(lǐng)取）其他事宜，如攤位的布置（擺地?cái)傔€是別的）營(yíng)銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級(jí)或個(gè)人，可自主購買新書，也可倡導(dǎo)充實(shí)班級(jí)圖書角。
（二）具體實(shí)施階段（下午12：30—2：30）。
1、12：30，各班級(jí)帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達(dá)升國旗地點(diǎn)。（不帶凳）。
2、12：45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。
（三）活動(dòng)總結(jié)階段（下午2：30—3：00）。
1、2：30，各班回教室，了解活動(dòng)開展情況，并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。
2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級(jí)充實(shí)班級(jí)圖書角，也可用于自己買書。
3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽，圍繞讀書活動(dòng)，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。
五、活動(dòng)要求。
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長(zhǎng)有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣。）。
2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
5、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。
6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤，從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，結(jié)果計(jì)入“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選。
圖書選題策劃書及篇九
重慶共轄19個(gè)市轄區(qū)、17個(gè)縣、4個(gè)自治上學(xué)問題縣、1259個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。有上千個(gè)小學(xué)，農(nóng)村教育資源貧乏，雖然在國家的九年義務(wù)教育的優(yōu)惠政策下解決了很多孩子上學(xué)的問題，但上很多農(nóng)村學(xué)校的圖書、課外書籍嚴(yán)重缺乏。許多中、小學(xué)生就讀需要跋山涉水、幾經(jīng)辛苦，可是當(dāng)他們踏進(jìn)校門，還是不得不面對(duì)除了教科書以外無書可讀的困境。如果說，貧困地區(qū)及不便利的交通絆阻了他們認(rèn)知世界的腳步，那么圖書的極度匱乏，無異于關(guān)閉了他們認(rèn)知世界的精神之窗。有太多渴望能擁有一本課外書的學(xué)子，往往因?yàn)檫@一切而失去了與外界溝通的最初機(jī)會(huì)?？释x書，無書可讀。是沉重而令人心酸的對(duì)比，更是許多貧困學(xué)校學(xué)生真實(shí)的'現(xiàn)狀。
愛心社做為重大優(yōu)秀的公益社團(tuán)，無法對(duì)此保持漠然的路人姿態(tài)。孩子們強(qiáng)烈的求知欲望與赤貧的閱讀資源，鞭策著我們有所行動(dòng)?！拔⑿Α比∑湫?，希望圖書能將微笑的力量帶入助與被助者的心靈；“圖書室”取其小，在中國教育資源極度匱乏的情況下，但求雪中送炭，不望錦上添花。
我們已經(jīng)和重慶江巴南區(qū)花溪鎮(zhèn)曾家溝小學(xué)取得聯(lián)系，并得到當(dāng)?shù)卣闹С郑瑸樵撔W(xué)捐建一所微笑圖書室，并以此為愛心社在廣大貧困山區(qū)捐建圖書的開端。
二、活動(dòng)目的。
1、在該小學(xué)建立一所微笑圖書室，豐富學(xué)生課余閱讀，推動(dòng)精神文明建設(shè)。樹立青少年正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助青少年遠(yuǎn)離不良書刊。
2、履行愛心社作為公益社團(tuán)的社會(huì)責(zé)任。
3、為愛心社成員及廣大大學(xué)生提供一些接觸社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
三、活動(dòng)內(nèi)容摘要。
微笑圖書的捐建需要籌集5000元錢和5000冊(cè)書。
資金的籌集方面，我們愛心社已經(jīng)和重慶日?qǐng)?bào)集團(tuán)取得來聯(lián)系，該集團(tuán)為我們提供低價(jià)（報(bào)紙每份成本0.25元，賣價(jià)0.5元）重慶晨報(bào)，我社通過組織義賣獲得利潤(rùn)，以此來籌集資金。義賣將以兩種形式進(jìn)行：(一）我社組織志愿者利用周末時(shí)間到大學(xué)城各大學(xué)進(jìn)行義賣；（二）在重慶大學(xué)內(nèi)部，我社將組織一部分勤工儉學(xué)的同學(xué)，到寢室征訂報(bào)紙，由勤工儉學(xué)的同學(xué)負(fù)責(zé)每天送報(bào)紙，每月在利潤(rùn)中按比例給予送報(bào)同學(xué)一定的報(bào)酬。
書籍籌集方面，我們將以3種形式進(jìn)行。（一）與大學(xué)城各大學(xué)圖書館聯(lián)系，尋求支持；（二）與大學(xué)城周邊一些中小學(xué)聯(lián)系，組織學(xué)生捐書；（三）在重大內(nèi)組織一次書籍募捐。
5000冊(cè)書當(dāng)中有60%舊書捐贈(zèng)，40%定向購買；5000元錢主要用于運(yùn)輸、新書采購、燈具配置、掛牌及日常管理維修等。
此外，等資金和書籍籌備完之后，我們將及時(shí)與該小學(xué)取得聯(lián)系，由該學(xué)校提供一間房間，供我們建圖書室。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容與工作時(shí)間安排。
活動(dòng)名稱：重慶大學(xué)愛心社“微笑圖書室”捐建活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年11月5日至12月9日。
地點(diǎn)：報(bào)紙義賣地點(diǎn)為重大校園、熙街、陳家橋；
圖書募捐地點(diǎn)在重大校園一食堂廣場(chǎng);。
與大學(xué)城其他大學(xué)、中小學(xué)圖書館聯(lián)系的圖書捐贈(zèng)在各學(xué)校進(jìn)行；
對(duì)象：大學(xué)城各大學(xué)、中小學(xué)在校學(xué)生。
方式：資金籌集主要通過在重大校園、熙街、陳家橋進(jìn)行報(bào)紙義賣。
和在重大學(xué)生寢室征訂報(bào)紙；
書籍籌集方面主要通過尋求大學(xué)城各大學(xué)、中小學(xué)圖書館的。
支持和在重大進(jìn)行書籍募捐;。
具體實(shí)施：
（一）前期準(zhǔn)備。
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與江北地區(qū)某小學(xué)取得來聯(lián)系，了解他們對(duì)書籍的要求，并且由校方提供一間房間供建圖書館；（11月5日前完成）。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與重慶日?qǐng)?bào)集團(tuán)商討報(bào)紙價(jià)格，并且由日?qǐng)?bào)集團(tuán)負(fù)責(zé)每天送報(bào)紙到重大；（11月5日前完成）。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)大學(xué)城周圍中小學(xué)的數(shù)目、地址和聯(lián)系方式；
4、向?qū)W校申請(qǐng)一間用于暫時(shí)存放書籍的房間；
5、我社組成資金及書籍管理小組，制定出管理方式；（11月5日前完成）。
（二）5000元資金籌集。
寢室訂報(bào)。
4、11月9日，各勤工儉學(xué)的同學(xué)正式開始送報(bào)，直至12月9日。且按照每周由訂報(bào)紙的寢室簽字確認(rèn)該周收到報(bào)紙的方式進(jìn)行管理。
圖書選題策劃書及篇十
為了宣傳電影《赤壁》及獲取經(jīng)濟(jì)利益，特策劃了本次的圖書創(chuàng)作出版發(fā)行計(jì)劃，由于是首次策劃，有很多不足，就像有人說的不懂圖書市場(chǎng)不要做策劃，不看書的不要做策劃。我看書但是也不懂圖書市場(chǎng)，但我還是做了這份策劃，雖然不成熟，但是是我辛苦勞動(dòng)所得，沒有抄襲，也不是隨便而作，真的是用心了。
選題策劃。
作者及創(chuàng)作：本次圖書策劃結(jié)合國產(chǎn)大片《赤壁》的即將上映專門策劃，沒有作者，只有主。
編，選取香港時(shí)尚界有名的時(shí)尚雜志編輯擔(dān)任主編，由主演《赤壁》的幾位演員和劇組擔(dān)任主要寫作者。分別完成書目的一部分，最后由主編把看似毫無關(guān)系的各部分合并成一個(gè)整體的圖書。
理由：電影《赤壁》宣傳火熱，上市同名影視書會(huì)得到多數(shù)喜愛者的收藏。同時(shí)我們的圖書。
設(shè)計(jì)精美，值得收藏，又有名人效應(yīng)，兩大效益都值得肯定，是能作為一本暢銷書發(fā)行的書。
書名：采用電影同名《赤壁》。
內(nèi)容：主要選取主演作者的親身經(jīng)歷(演戲過程中)及辛酸，由劇組提供臺(tái)前幕后，花絮劇。
照，獨(dú)家內(nèi)容等，要不僅僅做成同名影視手冊(cè)，要做成一本集收藏，勵(lì)志，解惑的精本圖書。本書的賣點(diǎn)是和電影《赤壁》有關(guān)，同時(shí)是對(duì)電影解析最有深度和價(jià)值的一本書。在《赤壁》大力宣傳的同時(shí)推出爆料劇組及主創(chuàng)的事件能吸引大量讀者。亮點(diǎn)就是有主演梁朝偉，金城武等明星創(chuàng)作。一位明星的書很難得，難得的是幾位明星都有創(chuàng)作，同時(shí)也是獨(dú)家。
表性的畫面，有內(nèi)襯，要有腰封，腰封重點(diǎn)設(shè)計(jì)，圖書最好說明內(nèi)送獨(dú)家海報(bào)。
市場(chǎng)定位：因?yàn)槭蔷哂惺詹貎r(jià)值的明星創(chuàng)作的書，所以愛好這部電影及喜歡這些明星的人都。
是潛在顧客，所以年齡層次面廣，考慮到本書的成本制作較高，收藏價(jià)值也高，所以定價(jià)稍微高一些。主要的顧客群是城市工薪階層和都市白領(lǐng)及大學(xué)生。
在電影完成后期準(zhǔn)備上映的時(shí)候，作者要完成各自的稿件部分，尤其是本書的精彩部分——圖片要精選設(shè)計(jì)，包括封面，內(nèi)封，紙張?jiān)O(shè)計(jì)，頁眉，圖文格式，字體等要經(jīng)過多次的討論最終確定，要讓各作者見到大樣，并進(jìn)一步提出改正，做到完善。確保本書質(zhì)量。其次要選取有影響力的出版社，可以依靠電影劇組的人際關(guān)系力量，選擇對(duì)的出版社至關(guān)重要，比如高等教育出版社雖然有名，但不適合做本書。
宣傳與發(fā)行。
發(fā)行：本來要分開說，但是發(fā)行的過程中也有宣傳，所以先將發(fā)行的具體方式規(guī)劃。像電影。
大力宣傳一樣，在全國各地新華書店要同步上市，確保省會(huì)城市和地級(jí)市大型書店都有足夠的庫存，小縣市可以緩幾天上架，這就要求出版社做好各新華書店和大書店的客戶關(guān)系工作，同時(shí)聯(lián)系各地有名的圖書經(jīng)銷商分銷。在做到各個(gè)書店都有書后要在各大影院設(shè)立專門展柜展銷，在大型超市內(nèi)部的圖書區(qū)展銷，各大報(bào)刊亭也要有銷售。在實(shí)體書銷售的同時(shí)要在各大網(wǎng)絡(luò)書城同步上架，包括當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，卓越網(wǎng)等等。
宣傳：這是很重要的一部分，在現(xiàn)代的傳媒運(yùn)作方式下，宣傳的必要方式就是“炒作”。
本書因?yàn)楸緛韮?nèi)容精選策劃，值得購買，同時(shí)有電影《赤壁》的鋪墊，聲勢(shì)已經(jīng)很大了。所以就采用比較正常的方式宣傳。在正式發(fā)行前要做成比如《藏地密碼》這種讓大家很期待的圖書，。
1，發(fā)布會(huì)：專門搞一個(gè)圖書發(fā)布會(huì)，請(qǐng)電影主演及圖書作者同臺(tái)宣傳，以《赤壁》的影響力讓大家關(guān)注本書。
2，網(wǎng)絡(luò)宣傳：在電影官網(wǎng)開辟專區(qū)介紹圖書，并在各大網(wǎng)絡(luò)論壇，門戶網(wǎng)站搜索引擎等設(shè)置鏈接，讓大家很方便能了解更多的圖書內(nèi)容。同時(shí)最好能從兩方面對(duì)本書展開評(píng)論，3，簽售會(huì)：讓不同的作者在不同的時(shí)間安排可能的簽售，這種效果不用說了，幾位作者的名氣肯定能吸引很多的人。
4，書展，博覽會(huì)：聯(lián)系可能舉辦的圖書書展或者博覽會(huì)參展，擴(kuò)大影響力。
5，讀者檔案，書友會(huì)：依靠各大書店及網(wǎng)上書城的客戶資源發(fā)郵件，短信，書友會(huì)等方式宣傳本書。
6，評(píng)選暢銷書：最好能在有名的網(wǎng)站搞個(gè)暢銷書排名，打進(jìn)前幾名，這樣在各大網(wǎng)站，報(bào)刊能引起人們興趣。
7，書評(píng)：寫書評(píng)，邀請(qǐng)名家寫書評(píng)，發(fā)到著名圖書網(wǎng)站首頁，這與現(xiàn)在的圖書腰封或者封面出現(xiàn)的“誰誰誰強(qiáng)烈推薦本書”一樣起到書評(píng)作用。
8，書店布置藝術(shù)：這就是各個(gè)書店內(nèi)部的宣傳方式，除了顯眼位置擺放圖書銷售外，大廳。
可以多媒體播放電影片花，同時(shí)播放本書的宣傳視頻。展架展示以外，還有海報(bào)，橫幅等。
可行性分析：我們的創(chuàng)作班底強(qiáng)大，有實(shí)力，同時(shí)圖書本身也是高質(zhì)量的具有收藏價(jià)值的珍品，依靠電影資源，強(qiáng)大的宣傳手段，這些并不要專門開辟，有些就是在電影宣傳時(shí)順帶宣傳的，整體上我們有一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做，我們同時(shí)有創(chuàng)新，就是明星共同創(chuàng)作一本書，也有時(shí)效性，結(jié)合電影的上市，符合近幾年的圖書市場(chǎng)出書緊跟影視劇作的特點(diǎn)。衍生：做好圖書的一系列工作，最后還要注意圖書售后，調(diào)查讀者意見，回饋?zhàn)x者問題，建立讀者庫，為以后發(fā)行圖書做準(zhǔn)備。同時(shí)可以衍生圖書的附屬產(chǎn)品。暫時(shí)想到的就是比如以圖書內(nèi)容為藍(lán)本的小飾品，掛飾，貼紙，毛絨玩具，文具等。
總結(jié)：由于經(jīng)驗(yàn)不足，知識(shí)不夠，所以策劃顯得有些粗糙，許多細(xì)節(jié)沒有考慮到，存在一些。
問題，但是由于我們不懂市場(chǎng)，所以只能做成這樣。主要是這次的作業(yè)讓我知道了做一本圖書的策劃是要做詳細(xì)的調(diào)查，編輯要求有很專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)工作有很多作用。
圖書選題策劃書及篇十一
活動(dòng)組織：中公教育貴州分校。
活動(dòng)時(shí)間：10月26日-11月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：新華書店。
活動(dòng)目的。
1.宣傳中公圖書，促進(jìn)新華書店圖書銷售。
2.宣傳下半年教師資格面授課程，實(shí)現(xiàn)中公圖書、面授課程互動(dòng)促銷。
活動(dòng)實(shí)施：
1、確定進(jìn)行活動(dòng)的圖書：中公版國考圖書(包括專項(xiàng)系列和快速突破系列的圖書)。
2、活動(dòng)宣傳品準(zhǔn)備：活動(dòng)宣傳海報(bào)、易拉寶。
3、活動(dòng)宣傳渠道：新華書店現(xiàn)場(chǎng)布置的廣告宣傳，中公教育貴州分校的官方網(wǎng)站主題宣傳和qq群宣傳。官網(wǎng)首頁圖片展示活動(dòng)，鏈接到活動(dòng)的主題頁面?；顒?dòng)時(shí)間內(nèi)，每天在我們的qq交流群中進(jìn)行掃群宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容。
1.活動(dòng)期間(具體日期：10月26日——11月15日)凡在新華書店購買中公版國家公務(wù)員考試圖書，憑小票即可享受國家公務(wù)員考試沖刺班報(bào)班優(yōu)惠：?jiǎn)未钨彆鴿M99元，享受報(bào)班優(yōu)惠100元;單次購書滿199元，享受報(bào)班優(yōu)惠200元。(協(xié)議類班次不參與此次活動(dòng))。
3.買書即贈(zèng)國考通關(guān)秘籍手冊(cè)和新大綱明天預(yù)測(cè)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.此次活動(dòng)，只限各大新華書店。
2.各大書店須擺放活動(dòng)x展架，宣傳單頁。
3.后期及時(shí)收集活動(dòng)期間的銷售數(shù)據(jù)。
4.協(xié)調(diào)與各新華書店的銜接工作。
國家公務(wù)員考試沖刺班課程說明：
課程介紹。
通過對(duì)考試大綱和歷年真題的深度分析，對(duì)國家公務(wù)員考試內(nèi)容進(jìn)行終極預(yù)測(cè)，全面把握考試的命題趨勢(shì)，幫助學(xué)員進(jìn)行備考的最后突破。
課程優(yōu)勢(shì)。
1.中公教育在您最后沖刺階段，通過重點(diǎn)講解作答誤區(qū)及應(yīng)對(duì)方法，傳授各類題型的快速。
答題方法技巧。
2.依據(jù)中公教育研發(fā)體系重點(diǎn)專注的研發(fā)成果，結(jié)合考試最后階段匯總的各方信息與資。
訊，緊扣最新考試大綱。
3.全面預(yù)測(cè)考試科目所涉及的重要題型與考點(diǎn)，一般具有極高的預(yù)測(cè)性與命中率!最后沖。
刺階段助您一臂之力!
圖書選題策劃書及篇十二
為進(jìn)一步報(bào)刊發(fā)行收入，拓寬經(jīng)營(yíng)思路，擴(kuò)展現(xiàn)有業(yè)務(wù)范圍，建立良好的報(bào)刊、圖書銷售平臺(tái)，市局在總結(jié)20xx圖書銷售活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)配合各局在全市范圍開展圖書促銷活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅對(duì)傳統(tǒng)的報(bào)刊發(fā)行業(yè)務(wù)起到有力補(bǔ)充，還能鍛煉基層營(yíng)銷隊(duì)伍，并建立一個(gè)報(bào)刊圖書銷售的長(zhǎng)效機(jī)制。
目前，在多數(shù)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等縣以下區(qū)域的文化下鄉(xiāng)工程進(jìn)展較慢，居民消費(fèi)能力也比較低。當(dāng)?shù)鼐用裰邢矚g閱讀的人群，對(duì)正版精裝圖書有極大地閱讀興趣和購買欲望，但考慮到一是正價(jià)正版圖書的價(jià)格較高，他們一般舍不得購買，二是以新華書店為代表的圖書零售機(jī)構(gòu)目前只保留縣城店，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下區(qū)域沒有網(wǎng)點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民買書越來越不方便。他們是促銷圖書的潛在消費(fèi)者，會(huì)毫不猶豫地購買質(zhì)量好、價(jià)位低、隨處可見、服務(wù)水平高、品種豐富的正版圖書。向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一級(jí)的中小企業(yè)老板、家庭、單位提供正版、精裝圖書的購買機(jī)會(huì)，滿足他們閱讀需求的同時(shí)，滿足一部分消費(fèi)者競(jìng)購精品圖書的虛榮心理，定會(huì)取得較高的經(jīng)濟(jì)效益。
全市確保完成圖書銷售額90萬元，力爭(zhēng)完成110萬元。
20xx年5月8日-6月22日。
本次促銷活動(dòng)以縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村支局為主?？h域以下的消費(fèi)者有一定的購書欲望，但購買能力有限。各局可組織促銷隊(duì)伍以下述機(jī)構(gòu)、人群作為本次圖書促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)客戶：
(一)縣(市、區(qū))及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)人員;
(二)中小企業(yè)老板(部分中小企業(yè)老板喜歡在辦公室的書櫥里填滿高檔精品圖書);
(三)農(nóng)村六大戶家庭;
(四)農(nóng)村集市;
(五)其他有讀書和藏書欲望的消費(fèi)者。
(一)報(bào)刊發(fā)行(包含零售)人員
以現(xiàn)有報(bào)刊發(fā)行(含零售)人員經(jīng)營(yíng)為主，各局可根據(jù)實(shí)際情況，挑選工作能力強(qiáng)的員工參與活動(dòng)。
(二)投遞人員
各局利用現(xiàn)有報(bào)刊數(shù)據(jù)庫，根據(jù)訂報(bào)品種分析查找分類客戶的信息，送交各投遞段道。積極發(fā)揮投遞人員的主動(dòng)性，根據(jù)數(shù)據(jù)庫分析結(jié)果和投遞人員對(duì)段道內(nèi)訂戶訂報(bào)情況的了解，推斷訂戶的興趣，從而更有針對(duì)性地推薦圖書;二來投遞人員可發(fā)揮郵政的特長(zhǎng)，送書上門。
(三)其他發(fā)行渠道
通過委托社會(huì)發(fā)行站、三農(nóng)服務(wù)站、郵政營(yíng)業(yè)廳開展圖書促銷活動(dòng)的宣傳和銷售。社會(huì)發(fā)行站和三農(nóng)服務(wù)站以發(fā)放宣傳單為主，郵政營(yíng)業(yè)廳可設(shè)立報(bào)刊銷售角，用于陳列展示銷售。
(四)綜合營(yíng)銷人員
可由綜合營(yíng)銷人員面向集團(tuán)客戶推薦團(tuán)購圖書。
(一)設(shè)立固定銷售點(diǎn)
各局在現(xiàn)有支局網(wǎng)點(diǎn)中設(shè)立圖書促銷點(diǎn)，把圖書銷售宣傳單、海報(bào)等貼在墻上，吸引客戶注意，喚醒購買潛力。
(二)設(shè)立流動(dòng)展銷攤點(diǎn)
五一以后天氣轉(zhuǎn)暖，節(jié)假日越來越多的人選擇出門逛街游玩。提前爭(zhēng)取城管執(zhí)法部門的支持，選取節(jié)假日在人流較密集的廣場(chǎng)、游人必經(jīng)的路段開展流動(dòng)銷售，也可與相關(guān)單位聯(lián)系，進(jìn)駐部隊(duì)、學(xué)校、社區(qū)，以送知識(shí)進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等方式開展短期促銷活動(dòng)，讓更多的人接觸到圖書促銷，采用低價(jià)優(yōu)惠，利用顧客貪圖便宜的心理吸引讀者購買。
(三)投遞員上門宣傳
投遞員上門送書是郵政可提供的差別服務(wù)之一。由投遞員根據(jù)段道內(nèi)訂戶訂閱報(bào)刊的類別，推斷訂戶的興趣，從而有針對(duì)性地上門推薦圖書。若客戶選定圖書，投遞人員要及時(shí)送書上門。
(四)數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷
鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村支局可利用數(shù)據(jù)庫中掌握的當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的名址信息，以信函寄遞、夾報(bào)等方式提前做好面向中小企業(yè)主的宣傳推廣工作。
(五)農(nóng)村集市銷售
集市是農(nóng)村人群聚集的區(qū)域，在農(nóng)村還可利用集市進(jìn)行銷售。
(六)大客戶團(tuán)購
各局要繼續(xù)發(fā)揮專職營(yíng)銷人員的優(yōu)勢(shì)，借鑒去年的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)客戶的開發(fā)力度，重點(diǎn)做好對(duì)圖書館、學(xué)校等的開發(fā)工作。
(七)夾報(bào)宣傳并設(shè)立訂購電話
投遞部門將活動(dòng)宣傳單夾報(bào)投遞至報(bào)刊訂戶，并設(shè)立全市(全縣)統(tǒng)一訂書電話。訂戶撥打訂購電話，郵遞員免費(fèi)送書上門，為訂戶提供方便。
圖書選題策劃書及篇十三
一、活動(dòng)背景：
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會(huì)的越來越完善，舉辦的活動(dòng)越來越多，作為一個(gè)剛剛成立的社團(tuán)現(xiàn)在的任何一次活動(dòng)都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，所以要更加完整的.將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會(huì)目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會(huì)合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)與會(huì)者對(duì)新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會(huì)員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會(huì)培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會(huì)的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2011年5月13日晚7點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、組織單位：
承辦單位：大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體成員。
七、活動(dòng)流程：
1.由辦公室通知全體飛信會(huì)員，副會(huì)長(zhǎng)楊青通知無飛信會(huì)員；
2.由策劃部布置會(huì)場(chǎng)及進(jìn)行人員安排；
3.宣傳部部長(zhǎng)王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作;。
圖書選題策劃書及篇十四
為倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)圖書館與讀者的交流與了解，鼓勵(lì)讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館，嵊泗縣圖書館面向社會(huì)開展“圖書館就在我身邊”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，具體情況如下：
一、征文主題。
二、主辦單位。
主辦單位：嵊泗縣文體廣電新聞出版局嵊泗縣教育局。
承辦單位：嵊泗縣圖書館。
三、征文時(shí)間。
征集時(shí)間：即日起至20**年4月15日。
四、活動(dòng)形式。
本次“圖書館就在我身邊”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)將分為三個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選，分別為小學(xué)組、中學(xué)組、成人組。最后將由專家評(píng)審出獲獎(jiǎng)作品。
五、征文要求。
1、題目自擬，圍繞主題，結(jié)合自身實(shí)際，抒發(fā)真實(shí)情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，散文、記敘文、議論文、小說、寓言、童話、詩歌均可，詩歌不超過50行，其它體裁作品總數(shù)字不超過5000字。
4、有自己的真情實(shí)感，思想健康向上，語言流暢，觀點(diǎn)正確。
5、來稿恕不退還，請(qǐng)作者自留底稿。
六、投稿方式。
1、網(wǎng)上投稿：將作品及作者個(gè)人簡(jiǎn)介、有效聯(lián)系方式以word文檔格式發(fā)送至電子郵箱到794387308@，主題為“征文”。
2、現(xiàn)場(chǎng)投稿：將作品(打印)及個(gè)人簡(jiǎn)介送至嵊泗縣圖書館四樓閱覽室。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)3名，
二等獎(jiǎng)6名，
三等獎(jiǎng)9名。
聯(lián)系人：應(yīng)靜飛。
聯(lián)系電話：5591266。
20**年2月23日。
圖書選題策劃書及篇十五
流動(dòng)的圖書館的想法源于社會(huì)上的轟轟烈烈的流動(dòng)圖書館計(jì)劃，校學(xué)生會(huì)辦公室決定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活，增加共同的話題，加深友誼！同時(shí)可以將圖書收集到一起，聚少成多，捐獻(xiàn)這批圖書。
二、活動(dòng)主題。
共享一本好書，讓知識(shí)流傳。
三、活動(dòng)目的。
讓更多的同學(xué)參與校學(xué)生會(huì)的集體活動(dòng)，豐富大家的.課余生活，滿足大家的讀書愿望。
四、活動(dòng)時(shí)間。
201*年12月開始。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
校學(xué)生會(huì)辦公室。
六、活動(dòng)對(duì)象。
校學(xué)生會(huì)各部門人員。
七、活動(dòng)進(jìn)程。
1、第一期舊書收集活動(dòng)(各部門已上交部分圖書)。
2、書目統(tǒng)計(jì)，最新的書目表將在流動(dòng)圖書館專貼公布。
3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。
5、通過部長(zhǎng)通知校學(xué)生會(huì)各部門成員流動(dòng)圖書館開始運(yùn)作。
6、流動(dòng)圖書館后期管理與完善。
八、注意事項(xiàng)。
1、借閱活動(dòng)開始的第一周所有值班的同學(xué)均可借閱在。
學(xué)辦存放的所有書籍，從第二周開始學(xué)辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學(xué)借閱。
2、所有書籍只允許值班同學(xué)在值班期間閱讀，不得帶離校學(xué)生會(huì)辦公室。
3、校學(xué)生會(huì)辦公室的圖書管理員每?jī)芍苄枳龊梅莱钡缺Ｗo(hù)工作，并對(duì)校學(xué)生會(huì)辦公室所存放的書籍進(jìn)行清點(diǎn)，核對(duì)已借閱和歸還的書籍，對(duì)書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。
4、校學(xué)生會(huì)辦公室值班人員不得帶非團(tuán)委學(xué)聯(lián)的干事進(jìn)入校學(xué)生會(huì)辦公室借閱書籍。
5、所有借閱書籍的同學(xué)都需做好詳細(xì)的記錄，包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。
6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況，如有發(fā)現(xiàn)，需立即向校學(xué)生會(huì)辦公室日常管理處說明，做好標(biāo)記后在借閱，否則還書時(shí)發(fā)現(xiàn)上述情況，由借書者自行負(fù)責(zé)。
7、在校學(xué)生會(huì)辦公室閱讀書籍時(shí)，不得隨意拿動(dòng)校學(xué)生會(huì)辦公室物品，更不允許將物品帶離校學(xué)生會(huì)辦公室。
8、校學(xué)生會(huì)辦公室書籍并非部門所有，第二學(xué)期末校學(xué)生會(huì)辦公室將會(huì)將書籍返還給提供書籍的干事。
9、圖書丟失安原價(jià)賠償，如有損壞圖書則看嚴(yán)重程度給予賠償。
10、所有借閱制度的最終解釋權(quán)將由校學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)。
九、人員安排。
流動(dòng)圖書館館長(zhǎng)：周鴻銘。
其它協(xié)助人員：校學(xué)生會(huì)辦公室各委員和干事。
十、未來計(jì)劃。
首先將流動(dòng)圖書館在校學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)部舉辦起來，積累經(jīng)驗(yàn)后，將流動(dòng)圖書館項(xiàng)目推至校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，待達(dá)到一定的規(guī)模時(shí)向?qū)W習(xí)老師提出此項(xiàng)目，爭(zhēng)取獲得資金上的幫助，然后進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模，努力把流動(dòng)圖書館項(xiàng)目打造成校學(xué)生會(huì)辦公室的精品項(xiàng)目是我們最終的目的。
備注：本流動(dòng)圖書館建立在校學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間的信譽(yù)上，免費(fèi)對(duì)校學(xué)生會(huì)成員開放，所以希望借書者愛惜手中借來的書本，它們是校學(xué)生會(huì)的財(cái)產(chǎn)，也是大家的財(cái)產(chǎn)。流動(dòng)圖書館尚屬于起步階段，如有什么不足之處，敬請(qǐng)?jiān)彛瑫r(shí)歡迎各位向圖書館負(fù)責(zé)人提出您的寶貴意見。
校學(xué)生會(huì)辦公室。
201*年12月。
圖書選題策劃書及篇十六
二、活動(dòng)背景：
圖書漂流，源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將閱讀過的書，貼上特定的標(biāo)簽，放在公共場(chǎng)所，撿獲此書的人可隨意取走閱讀，閱畢再將其放回公共場(chǎng)所或轉(zhuǎn)給下一位漂友閱讀，這樣層層傳遞，讓書籍不斷漂流下去。沒有借書證，不需支付押金，沒有借閱期限。讓每一本好書與大家共享，讓“知識(shí)因不斷傳遞而美麗”。
三、活動(dòng)主題：“信任、傳播、共享”
四、活動(dòng)理念：倡導(dǎo)誠信閱讀，共建書香校園。
五、活動(dòng)宗旨：
“以書養(yǎng)德”，給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)又培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣，誠信的品格，提升了人生境界和人生追求。為營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，使書香飄溢于生活區(qū)，我院將在多功能室建立圖書漂流站，通過“信任、傳播、共享”這一漂流活動(dòng)的核心理念，讓書在流動(dòng)中發(fā)揮作用，使智慧與思想在不同人的心底回響。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：南生活區(qū)4#公寓樓多功能室。
七、活動(dòng)流程：
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、由大二、大三、大四各班班長(zhǎng)向各班同學(xué)宣傳此次活動(dòng)宗旨及理念，號(hào)召大家將自己感興趣、有益于他人增長(zhǎng)知識(shí)的書籍捐贈(zèng)出來，與他人分享。
2、此次捐書活動(dòng)主要以高年級(jí)同學(xué)為主，將考研有關(guān)書籍及筆記等材料捐贈(zèng)給低年級(jí)同學(xué)。
3、及時(shí)通知捐書時(shí)間、地點(diǎn)；制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、圖書漂流卡。
（二）、捐書流程：
1、圖書主人可將祝語貼于書面扉頁。
2、由管理員對(duì)捐贈(zèng)書籍的同學(xué)進(jìn)行記錄登記。
3、整理書籍，對(duì)圖書進(jìn)行分類、注明編號(hào)、放置漂流卡。
（三）、活動(dòng)細(xì)則：
在征集相關(guān)圖書兵進(jìn)行整理分類過后，本圖書漂流站將正式開放。同學(xué)們可在漂流站進(jìn)行自主借閱、瀏覽。挑選好自己所需書籍后，認(rèn)真填寫圖書漂流卡。若提前看完可根據(jù)漂流卡上聯(lián)系方式歸還或借閱其他圖書。漂流卡還可以寫上想說的話，以書交友。圖書主人可以隨時(shí)尋找自己書籍下落。
在活動(dòng)期間，要有專門的人記錄圖書漂流情況。整理漂流意見與建議、針對(duì)借閱圖書次數(shù)、填寫的交流感悟等，定期評(píng)選出“最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“最愛讀書者”、“最佳感悟獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
（四）、后續(xù)工作：
清潔場(chǎng)地，歸還物品。
八、活動(dòng)管理規(guī)則：
凡向此圖書漂流站進(jìn)行借閱、捐贈(zèng)圖書者，均視為同意本管理制度。需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任與義務(wù)。
（一）、圖書借閱制度。
1、圖書借閱者、捐贈(zèng)者可在圖書漂流站開放日即每周的周一、周三、周五到南生活區(qū)4#公寓樓一樓多功能活動(dòng)室進(jìn)行借閱、瀏覽、捐贈(zèng)。
2、借閱圖書者需遵守秩序，進(jìn)行登記記錄，填寫圖書漂流卡（見附件1），嚴(yán)禁擅自取書。
3、借閱者需在漂流卡“漂流感悟”一欄留下最真摯的漂流寄語和最真實(shí)的讀書感受。并參與期末的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
4、借閱者可在還書前在漂流卡“友情提議”一欄寫下針對(duì)漂書活動(dòng)的意見和建議；還可在“漂流交友”一欄寫下對(duì)自己的信息及讀書愛好等，漂流給下一位讀書者，達(dá)到以書交友的目的'。
5、借書不得超過給定期限10天，每次借閱不可超過5本。如有需要，可到圖書漂流站續(xù)借。
6、借閱者需保持圖書完整，愛護(hù)圖書，不得私自藏匿、撕割、涂畫圖書。若嚴(yán)重?fù)p毀必須在漂流卡上進(jìn)行相關(guān)說明，并進(jìn)行相關(guān)賠償。
7、借閱圖書的同時(shí)如希望將自己手中捐贈(zèng)，與他人分享，可在圖書漂流站開放日到多功能活動(dòng)時(shí)與管理員聯(lián)系，并登記。
8、此次漂流活動(dòng)完全本著“信任、共享、傳播”的原則，請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督、自覺遵守。
（二）、值班管理制度。
每學(xué)期每周的周一、周三、周五為圖書漂流站開放日。由學(xué)院琢玉志愿者、優(yōu)秀學(xué)生干部輪流值班。開放時(shí)間分別為：周一：15:00～17:20，周三12:10～17:20，周五12:10～17:20。
1、值班人應(yīng)先了解本次活動(dòng)的流程并能很好的向參與者解釋圖書借閱規(guī)則。
2、管理員應(yīng)負(fù)責(zé)漂出與捐出圖書的登記，收回書籍應(yīng)按類別分放，注意書籍是否損壞，及時(shí)修補(bǔ)。
3、對(duì)于不適合漂流的書籍，應(yīng)盡快挑出，以保證圖書質(zhì)量。
4、對(duì)于書后借閱感言欄內(nèi)借書者的意見與建議予以專門整理。
（三）、后續(xù)宣傳管理。
每月初期對(duì)此次圖書漂流站進(jìn)行宣傳一次，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
圖書選題策劃書及篇十七
一、活動(dòng)背景：
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái)，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
品味書香，文化校園。
三、活動(dòng)口號(hào)：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書香校園。
四、活動(dòng)目的。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作。
用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月23日~2013年5月___日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館。
七、面向人員。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）。
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見附錄）。
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）。
4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)。
5、圖書交換活動(dòng)。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見附錄）。
7、讀者調(diào)查問卷（見附錄）。
8、書山尋寶活動(dòng)（見附錄）。
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見附錄）。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)（深度挖掘）（見附錄）。
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
九、事前準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)安排。
十、活動(dòng)流程（待定）。
4月22日：布置場(chǎng)地。
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9：00活動(dòng)開始。
圖書選題策劃書及篇十八
為進(jìn)一步報(bào)刊發(fā)行收入，拓寬經(jīng)營(yíng)思路，擴(kuò)展現(xiàn)有業(yè)務(wù)范圍，建立良好的報(bào)刊、圖書銷售平臺(tái)，市局在總結(jié)圖書銷售活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)配合各局在全市范圍開展圖書促銷活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅對(duì)傳統(tǒng)的報(bào)刊發(fā)行業(yè)務(wù)起到有力補(bǔ)充，還能鍛煉基層營(yíng)銷隊(duì)伍，并建立一個(gè)報(bào)刊圖書銷售的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、市場(chǎng)分析。
目前，在多數(shù)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等縣以下區(qū)域的文化下鄉(xiāng)工程進(jìn)展較慢，居民消費(fèi)能力也比較低。當(dāng)?shù)鼐用裰邢矚g閱讀的人群，對(duì)正版精裝圖書有極大地閱讀興趣和購買欲望，但考慮到一是正價(jià)正版圖書的價(jià)格較高，他們一般舍不得購買，二是以新華書店為代表的圖書零售機(jī)構(gòu)目前只保留縣城店，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下區(qū)域沒有網(wǎng)點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民買書越來越不方便。他們是促銷圖書的潛在消費(fèi)者，會(huì)毫不猶豫地購買質(zhì)量好、價(jià)位低、隨處可見、服務(wù)水平高、品種豐富的正版圖書。向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一級(jí)的中小企業(yè)老板、家庭、單位提供正版、精裝圖書的購買機(jī)會(huì)，滿足他們閱讀需求的同時(shí)，滿足一部分消費(fèi)者競(jìng)購精品圖書的虛榮心理，定會(huì)取得較高的經(jīng)濟(jì)效益。
三、銷售目標(biāo)。
全市確保完成圖書銷售額90萬元，力爭(zhēng)完成110萬元。
四、活動(dòng)時(shí)間。
5月8日-6月22日。
五、目標(biāo)市場(chǎng)。
本次促銷活動(dòng)以縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村支局為主?？h域以下的消費(fèi)者有一定的購書欲望，但購買能力有限。各局可組織促銷隊(duì)伍以下述機(jī)構(gòu)、人群作為本次圖書促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)客戶：
(一)縣(市、區(qū))及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)人員;。
(二)中小企業(yè)老板(部分中小企業(yè)老板喜歡在辦公室的書櫥里填滿高檔精品圖書);。
(三)農(nóng)村六大戶家庭;。
(四)農(nóng)村集市;。
(五)其他有讀書和藏書欲望的消費(fèi)者。
六、銷售力量。
(一)報(bào)刊發(fā)行(包含零售)人員。
以現(xiàn)有報(bào)刊發(fā)行(含零售)人員經(jīng)營(yíng)為主，各局可根據(jù)實(shí)際情況，挑選工作能力強(qiáng)的員工參與活動(dòng)。
(二)投遞人員。
各局利用現(xiàn)有報(bào)刊數(shù)據(jù)庫，根據(jù)訂報(bào)品種分析查找分類客戶的信息，送交各投遞段道。積極發(fā)揮投遞人員的主動(dòng)性，根據(jù)數(shù)據(jù)庫分析結(jié)果和投遞人員對(duì)段道內(nèi)訂戶訂報(bào)情況的了解，推斷訂戶的興趣，從而更有針對(duì)性地推薦圖書;二來投遞人員可發(fā)揮郵政的特長(zhǎng)，送書上門。
(三)其他發(fā)行渠道。
通過委托社會(huì)發(fā)行站、三農(nóng)服務(wù)站、郵政營(yíng)業(yè)廳開展圖書促銷活動(dòng)的宣傳和銷售。社會(huì)發(fā)行站和三農(nóng)服務(wù)站以發(fā)放宣傳單為主，郵政營(yíng)業(yè)廳可設(shè)立報(bào)刊銷售角，用于陳列展示銷售。
(四)綜合營(yíng)銷人員。
可由綜合營(yíng)銷人員面向集團(tuán)客戶推薦團(tuán)購圖書。
七、銷售辦法。
(一)設(shè)立固定銷售點(diǎn)。
各局在現(xiàn)有支局網(wǎng)點(diǎn)中設(shè)立圖書促銷點(diǎn)，把圖書銷售宣傳單、海報(bào)等貼在墻上，吸引客戶注意，喚醒購買潛力。
(二)設(shè)立流動(dòng)展銷攤點(diǎn)。
五一以后天氣轉(zhuǎn)暖，節(jié)假日越來越多的人選擇出門逛街游玩。提前爭(zhēng)取城管執(zhí)法部門的支持，選取節(jié)假日在人流較密集的廣場(chǎng)、游人必經(jīng)的路段開展流動(dòng)銷售，也可與相關(guān)單位聯(lián)系，進(jìn)駐部隊(duì)、學(xué)校、社區(qū)，以送知識(shí)進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等方式開展短期促銷活動(dòng)，讓更多的人接觸到圖書促銷，采用低價(jià)優(yōu)惠，利用顧客貪圖便宜的心理吸引讀者購買。
(三)投遞員上門宣傳。
投遞員上門送書是郵政可提供的差別服務(wù)之一。由投遞員根據(jù)段道內(nèi)訂戶訂閱報(bào)刊的類別，推斷訂戶的興趣，從而有針對(duì)性地上門推薦圖書。若客戶選定圖書，投遞人員要及時(shí)送書上門。
(四)數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村支局可利用數(shù)據(jù)庫中掌握的當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的名址信息，以信函寄遞、夾報(bào)等方式提前做好面向中小企業(yè)主的宣傳推廣工作。
(五)農(nóng)村集市銷售。
集市是農(nóng)村人群聚集的區(qū)域，在農(nóng)村還可利用集市進(jìn)行銷售。
(六)大客戶團(tuán)購。
各局要繼續(xù)發(fā)揮專職營(yíng)銷人員的優(yōu)勢(shì)，借鑒去年的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)客戶的開發(fā)力度，重點(diǎn)做好對(duì)圖書館、學(xué)校等的開發(fā)工作。
(七)夾報(bào)宣傳并設(shè)立訂購電話。
投遞部門將活動(dòng)宣傳單夾報(bào)投遞至報(bào)刊訂戶，并設(shè)立全市(全縣)統(tǒng)一訂書電話。訂戶撥打訂購電話，郵遞員免費(fèi)送書上門，為訂戶提供方便。
圖書選題策劃書及篇一
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動(dòng)。
圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書香校園。
宣傳標(biāo)語：
1、樹立良好的讀書風(fēng)尚 推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。
2、汲取知識(shí)的力量 建設(shè)美好的校園。
3、營(yíng)造良好校園環(huán)境 弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。
4、與好書作伴 與文明同行。
5、享受文字之美 體驗(yàn)讀書之樂。
6、多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香。
圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團(tuán)組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
3、調(diào)查問卷。
4、捕捉書香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書交換。
7、名師講座。
8、書刊代訂。
9、圖書展銷。
10、征文比賽。
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動(dòng)。
內(nèi)容：通過led顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評(píng)選方案如下：
a：評(píng)選對(duì)象：凡我院20xx—20xx學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評(píng)選。
b：評(píng)選條件：遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)書籍，愛護(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識(shí)和公共道德。
1、在圖書館無違規(guī)及不文明行為。
2、到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多。
3、圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價(jià)值，關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
c：評(píng)選辦法
共評(píng)選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評(píng)選，滿分100分。
具體評(píng)選辦法見下表：
d：獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單。
2、對(duì)優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，贈(zèng)送精美圖書。
（三）調(diào)查問卷
調(diào)查方法與內(nèi)容： 本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況。讀者文獻(xiàn)信息需求情況。讀者對(duì)文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況。意見與建議。 為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評(píng)價(jià)意見，結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計(jì)，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽
在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個(gè)角落，某個(gè)清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。
圖書選題策劃書及篇二
雖然每天做的工作大同小異，但是總會(huì)有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路，讓你每次不得不放下手頭的任務(wù)去解決，等在回過神來的時(shí)候，什么思路、靈感、想法都沒有了，一切都要重新來。
1、關(guān)于選題。
我們組的成員大多對(duì)選題的認(rèn)識(shí)程度也不夠，不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的，屢次強(qiáng)調(diào)后的結(jié)果只有兩個(gè)：一個(gè)就是沒有選題，一個(gè)就是濫竽充數(shù)。導(dǎo)致做出來的書，既難做，又難賣。
在選題篩選上，為了照顧每一位老師的情緒，沒有精挑細(xì)選，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，走入一個(gè)量大于質(zhì)的誤區(qū)。在以后的工作中會(huì)加強(qiáng)大家對(duì)選題的重視意識(shí)，做好選題的溝通工作，精中選精，也希望能公司也能給予相關(guān)的培訓(xùn)。
2、關(guān)于工作流程和效率。
每次做書都嘗試不同的方法來整合資料，希望能找到最優(yōu)的方案，在最短的時(shí)間完成任務(wù)，但是每次都會(huì)陷入瓶頸，希望在以后的工作中，多與有經(jīng)驗(yàn)的同事分享提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)，也給后來的同時(shí)起到榜樣教育作用。
3、關(guān)于征訂單和宣傳活動(dòng)。
4、關(guān)于要不要給建議。
但是經(jīng)過幾個(gè)月的考察來看，這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因?yàn)椴粌H沒有新的開拓，連老編的"經(jīng)驗(yàn)之談"都被其認(rèn)為是沒用的個(gè)人想法。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)由"教不教"的問題，轉(zhuǎn)到了"聽不聽"的問題，問題的主體發(fā)生了變化，就不知道怎么努力了。
5、關(guān)于培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。
圖書選題策劃書及篇三
一本優(yōu)秀的期刊，必然有同樣優(yōu)秀的選題策劃，尤其是作為重點(diǎn)欄目的“本期關(guān)注”“特別企劃”“特別策劃”等，如果一篇文章有文眼點(diǎn)題的話，雜志的“本期關(guān)注”類欄目策劃就可以說是期刊的眼睛。
（一）期刊細(xì)分化后的讀者需求。
期刊發(fā)展到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，人們對(duì)它個(gè)性化要求越來越明顯。讀者要買完全適合自己的期刊，說白了，他不想花錢買一本看起來內(nèi)容很全，但只有幾頁自己感興趣內(nèi)容的雜志他需要內(nèi)容更加細(xì)分化的產(chǎn)品。期刊必須具備可識(shí)別性。研究表明，在報(bào)刊零售店，讀者決定是否買某種雜志，只有幾秒鐘的時(shí)間。期刊必須做到再幾秒鐘的時(shí)間里能吸引到至少是目標(biāo)讀者的注意力。這就需要在重點(diǎn)選題上下功夫。只有在細(xì)分前提下的合乎讀者口味的選題，才能吸引讀者的注意。
（二）期刊市場(chǎng)化后的品牌需求。
期刊既是精神產(chǎn)品，又是物質(zhì)產(chǎn)品，是兩者的統(tǒng)一體。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，期刊的物質(zhì)產(chǎn)品的商業(yè)屬性越來越突出。就像所有的商品需要?jiǎng)?chuàng)建自己的品牌一樣，期刊也需要樹立品牌形象，才能更好地生存。而尋找讀者所需要的特定選題，就是期刊品牌的源頭和根本。可以這樣說，一本期刊如果沒有自己的`特色，那它就沒有生存的理由，而期刊的特色，歸根到底就是選題的特色。
圖書選題策劃書及篇四
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的'志愿精神，確立一個(gè)正確的人生價(jià)觀、價(jià)值觀，為創(chuàng)新和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我系志愿者協(xié)會(huì)特開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，志愿服務(wù)促和諧”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過組織志愿者打掃圖書館，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)愛護(hù)公物、改善生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的觀念意識(shí)。
三、承辦單位：電子工程系青年志愿者協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)策劃人聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人商定有關(guān)事項(xiàng)。
2、做好宣傳，呼吁我系青年志愿者積極參與本次志愿活動(dòng)。
3、組織部做好人員登記、安排工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
第一批：于本周六下午3點(diǎn)到圖書館二樓集合簽到，分組對(duì)圖書館的現(xiàn)刊閱覽室、第一書庫、第二書庫和電子閱覽室等進(jìn)行衛(wèi)生打掃以及一些書籍的整理。在活動(dòng)的過程包括拖地，擦玻璃，擦電腦及桌、椅、鍵盤等。
第二批：于下周三下午3點(diǎn)到圖書館一樓集合簽到，分組對(duì)過刊閱覽室、讀者服務(wù)部、館長(zhǎng)室等地方進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
七、活動(dòng)說明：
（1）參加者無需帶勞動(dòng)工具。
（2）本活動(dòng)屬于公益活動(dòng)，表現(xiàn)積極的同學(xué)學(xué)期末會(huì)評(píng)出先進(jìn)個(gè)人若干名。
（3）參加者為大一、大二的志愿者其他有意者也可參加。
注意事項(xiàng)：
1打掃時(shí)注意人身安全。
2注意保護(hù)圖書以及其他圖書館硬件設(shè)施。
3活動(dòng)應(yīng)當(dāng)有組織紀(jì)律，義務(wù)打掃完畢不可提前離開，待全部集合完畢后，簽退離開。
圖書選題策劃書及篇五
主題班會(huì)意義：
通過反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細(xì)節(jié)處尊師的習(xí)慣，樹立“尊師重教”“好好學(xué)習(xí)、努力向上、回報(bào)師恩”的信念。進(jìn)而搞好師生關(guān)系，讓教學(xué)教育工作更為順利進(jìn)行。
授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊師重教的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到尊師、敬師、愛師。
主題班會(huì)課。
一、準(zhǔn)備過程：
1、由班干部組織為主，進(jìn)行自主性教育、通過介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來讓學(xué)生體會(huì)到老師的辛勤勞動(dòng)和付出，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊師、敬師、愛師。
2、發(fā)動(dòng)每一位同學(xué)完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教。
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇尊師重教主題班會(huì)活動(dòng)方案等3篇。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
三：小結(jié)：
圖書選題策劃書及篇六
二、內(nèi)容提要。
《北京奧運(yùn)歡迎您》，主要介紹北京和奧運(yùn)會(huì)兩部分。在對(duì)北京的介紹中，該書從北京的資源地產(chǎn)、氣候特點(diǎn)、主要景點(diǎn)、人文特色、特色風(fēng)味小吃及交通狀況等方面進(jìn)行介紹，其中針對(duì)八達(dá)嶺長(zhǎng)城、故宮、天安門等著名景點(diǎn)做長(zhǎng)篇詳細(xì)介紹!帶領(lǐng)讀者了解北京!對(duì)奧運(yùn)會(huì)的介紹中，該書對(duì)奧運(yùn)會(huì)各主要項(xiàng)目、主要賽場(chǎng)、主要運(yùn)動(dòng)員、奧運(yùn)吉祥物及奧運(yùn)歷史等做詳細(xì)介紹，再閱讀的過程中，每個(gè)人都會(huì)對(duì)奧運(yùn)會(huì)有最基本的了解!
三、選題來源以及背景、動(dòng)機(jī)、目的。
選題來源：在平時(shí)與別人的聊天中，經(jīng)常會(huì)聊到奧運(yùn)會(huì)，聊到姚明，聊到劉翔。奧運(yùn)成為普通老百姓茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)!想到明年奧運(yùn)會(huì)就要來了，很多人已經(jīng)買了奧運(yùn)會(huì)，很多人雖然買票了，但并不是很了解!而且外國觀眾對(duì)北京也不是很了解!喜歡這本書能夠幫助他們了解奧運(yùn)，了解北京!
背景：20xx年奧運(yùn)會(huì)即將到來，越來越多的人希望了解奧運(yùn)!了解北京!
動(dòng)機(jī)：讓渴望了解奧運(yùn)的人了解奧運(yùn)，讓渴望了解北京的人了解北京!
目的：讓更多的人了解奧運(yùn)!了解北京!
集奧運(yùn)知識(shí)與北京概況為一體，展現(xiàn)奧運(yùn)特色、北京特色!對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)情況進(jìn)行深度解析!中間可以配上奧運(yùn)和名勝古跡的精美插圖!
五·作者的選擇。
可以選擇對(duì)奧運(yùn)會(huì)和北京都比較了解的強(qiáng)人榜上的作者們!最好選擇北京當(dāng)?shù)氐淖髡撸乙阅凶髡邽橐?因?yàn)橐话愕哪凶髡邔?duì)奧運(yùn)方面北京感興趣!
六、市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果。
毫無疑問!20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)是中國的頭等大事!離奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)間越來越近，市場(chǎng)上關(guān)于北京奧運(yùn)會(huì)的書也不斷出版,而且都取得了不錯(cuò)的成績(jī)!清華大學(xué)出版社出版的《奧運(yùn)來到中國》、《直面奧運(yùn)》、《北京奧運(yùn)與交通》等書都在市場(chǎng)上都非常暢銷，但還是無法進(jìn)入暢銷書的排行榜。與奧運(yùn)相關(guān)的書在未來一段時(shí)間內(nèi)必定會(huì)非常暢銷，這為本書的暢銷提供了一個(gè)契機(jī)!我相信，該書一旦出版，就會(huì)占得市場(chǎng)的先機(jī)，就能搶占市場(chǎng)的制高點(diǎn)。這本書將會(huì)同類書更加全面，更加精致，更加完美!這是其他同類書無法比擬的優(yōu)勢(shì)。在奧運(yùn)會(huì)的大背景下，該書一旦會(huì)成為最暢銷的圖書之一。
七、圖書宣傳策略。
圖書出版后，要取得好的成績(jī)，與積極的宣傳是離不開的。因此，我們必須做好圖書的宣傳工作。第一步，可以在相關(guān)暢銷雜志及圖書上做廣告，以奧運(yùn)為主題，并做精彩內(nèi)容提要，吸引讀者。第二步，在取得一定的成績(jī)后，上網(wǎng)站做宣傳，如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)、新浪讀書頻道等著名網(wǎng)站上大力宣傳。第三步，在知名媒體上刊登由名人撰寫的書評(píng)，也可以在新華書店等大型書店門前作海報(bào)宣傳。當(dāng)然，也可以在本出版社的新書上對(duì)該書進(jìn)行大力宣傳。這樣，不僅能取得好的效果，還可以節(jié)約宣傳成本。
圖書選題策劃書及篇七
三、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排。
時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)地點(diǎn)。
10月12日。
開幕式暨圖書漂流活動(dòng)啟動(dòng)儀式；
圖書館工作委員會(huì)二屆一次全體會(huì)議。
圖書館會(huì)議室。
10月12—30日。
信息檢索技能競(jìng)賽。
10月16日、10月23日。
數(shù)資源利用講座。
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
10月12—11月6日。
“你選書我付款”圖書薦購活動(dòng)。
市新華書店。
越洋書城。
郵政書城。
10月12—10月30日。
“我眼中的圖書館”攝影比賽。
圖書館。
10月17日、10月24日。
影視欣賞。
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
移動(dòng)主題活動(dòng)。
圖書館。
“我與圖書館”讀書演講比賽、
頒獎(jiǎng)儀式暨閉幕式。
圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
圖書館。
20xx年10月10日。
圖書選題策劃書及篇八
一、活動(dòng)意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
2、活動(dòng)中，學(xué)生以書會(huì)友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn)，分享綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象及時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。
三、活動(dòng)口號(hào)：我的“市場(chǎng)”我做主，我到“市場(chǎng)”淘好書。
四、活動(dòng)過程：
（一）策劃準(zhǔn)備階段。
1、個(gè)人搜集整理。
各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)，并制作1—2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對(duì)下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實(shí)美觀為宜）。（樣例見附件）（此項(xiàng)自愿）。
2、全班匯總分類。
活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班分成5個(gè)小組，每組挑選一位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員，圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價(jià)要是整數(shù)，便于計(jì)算和找零）。
3、填寫登記表。
各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，填寫《圖書交流登記表》。（樣例見附件）。
4、制定營(yíng)銷策略。
以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。
5、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。每班邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參加。本周三將邀請(qǐng)函下發(fā)。周四收上家長(zhǎng)的回執(zhí)。（邀請(qǐng)函留給家長(zhǎng)，留作簽到之用）如果有家長(zhǎng)不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(zhǎng)參加。（邀請(qǐng)函活動(dòng)后要上交）。
6、活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)校提供場(chǎng)地，給每班一張桌子，一塊班級(jí)名稱標(biāo)牌（自行到體育組領(lǐng)取）其他事宜，如攤位的布置（擺地?cái)傔€是別的）營(yíng)銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級(jí)或個(gè)人，可自主購買新書，也可倡導(dǎo)充實(shí)班級(jí)圖書角。
（二）具體實(shí)施階段（下午12：30—2：30）。
1、12：30，各班級(jí)帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達(dá)升國旗地點(diǎn)。（不帶凳）。
2、12：45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。
（三）活動(dòng)總結(jié)階段（下午2：30—3：00）。
1、2：30，各班回教室，了解活動(dòng)開展情況，并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。
2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級(jí)充實(shí)班級(jí)圖書角，也可用于自己買書。
3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽，圍繞讀書活動(dòng)，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。
五、活動(dòng)要求。
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長(zhǎng)有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣。）。
2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
5、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。
6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤，從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，結(jié)果計(jì)入“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選。
圖書選題策劃書及篇九
重慶共轄19個(gè)市轄區(qū)、17個(gè)縣、4個(gè)自治上學(xué)問題縣、1259個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。有上千個(gè)小學(xué)，農(nóng)村教育資源貧乏，雖然在國家的九年義務(wù)教育的優(yōu)惠政策下解決了很多孩子上學(xué)的問題，但上很多農(nóng)村學(xué)校的圖書、課外書籍嚴(yán)重缺乏。許多中、小學(xué)生就讀需要跋山涉水、幾經(jīng)辛苦，可是當(dāng)他們踏進(jìn)校門，還是不得不面對(duì)除了教科書以外無書可讀的困境。如果說，貧困地區(qū)及不便利的交通絆阻了他們認(rèn)知世界的腳步，那么圖書的極度匱乏，無異于關(guān)閉了他們認(rèn)知世界的精神之窗。有太多渴望能擁有一本課外書的學(xué)子，往往因?yàn)檫@一切而失去了與外界溝通的最初機(jī)會(huì)?？释x書，無書可讀。是沉重而令人心酸的對(duì)比，更是許多貧困學(xué)校學(xué)生真實(shí)的'現(xiàn)狀。
愛心社做為重大優(yōu)秀的公益社團(tuán)，無法對(duì)此保持漠然的路人姿態(tài)。孩子們強(qiáng)烈的求知欲望與赤貧的閱讀資源，鞭策著我們有所行動(dòng)?！拔⑿Α比∑湫?，希望圖書能將微笑的力量帶入助與被助者的心靈；“圖書室”取其小，在中國教育資源極度匱乏的情況下，但求雪中送炭，不望錦上添花。
我們已經(jīng)和重慶江巴南區(qū)花溪鎮(zhèn)曾家溝小學(xué)取得聯(lián)系，并得到當(dāng)?shù)卣闹С郑瑸樵撔W(xué)捐建一所微笑圖書室，并以此為愛心社在廣大貧困山區(qū)捐建圖書的開端。
二、活動(dòng)目的。
1、在該小學(xué)建立一所微笑圖書室，豐富學(xué)生課余閱讀，推動(dòng)精神文明建設(shè)。樹立青少年正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助青少年遠(yuǎn)離不良書刊。
2、履行愛心社作為公益社團(tuán)的社會(huì)責(zé)任。
3、為愛心社成員及廣大大學(xué)生提供一些接觸社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
三、活動(dòng)內(nèi)容摘要。
微笑圖書的捐建需要籌集5000元錢和5000冊(cè)書。
資金的籌集方面，我們愛心社已經(jīng)和重慶日?qǐng)?bào)集團(tuán)取得來聯(lián)系，該集團(tuán)為我們提供低價(jià)（報(bào)紙每份成本0.25元，賣價(jià)0.5元）重慶晨報(bào)，我社通過組織義賣獲得利潤(rùn)，以此來籌集資金。義賣將以兩種形式進(jìn)行：(一）我社組織志愿者利用周末時(shí)間到大學(xué)城各大學(xué)進(jìn)行義賣；（二）在重慶大學(xué)內(nèi)部，我社將組織一部分勤工儉學(xué)的同學(xué)，到寢室征訂報(bào)紙，由勤工儉學(xué)的同學(xué)負(fù)責(zé)每天送報(bào)紙，每月在利潤(rùn)中按比例給予送報(bào)同學(xué)一定的報(bào)酬。
書籍籌集方面，我們將以3種形式進(jìn)行。（一）與大學(xué)城各大學(xué)圖書館聯(lián)系，尋求支持；（二）與大學(xué)城周邊一些中小學(xué)聯(lián)系，組織學(xué)生捐書；（三）在重大內(nèi)組織一次書籍募捐。
5000冊(cè)書當(dāng)中有60%舊書捐贈(zèng)，40%定向購買；5000元錢主要用于運(yùn)輸、新書采購、燈具配置、掛牌及日常管理維修等。
此外，等資金和書籍籌備完之后，我們將及時(shí)與該小學(xué)取得聯(lián)系，由該學(xué)校提供一間房間，供我們建圖書室。
四、主要活動(dòng)內(nèi)容與工作時(shí)間安排。
活動(dòng)名稱：重慶大學(xué)愛心社“微笑圖書室”捐建活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年11月5日至12月9日。
地點(diǎn)：報(bào)紙義賣地點(diǎn)為重大校園、熙街、陳家橋；
圖書募捐地點(diǎn)在重大校園一食堂廣場(chǎng);。
與大學(xué)城其他大學(xué)、中小學(xué)圖書館聯(lián)系的圖書捐贈(zèng)在各學(xué)校進(jìn)行；
對(duì)象：大學(xué)城各大學(xué)、中小學(xué)在校學(xué)生。
方式：資金籌集主要通過在重大校園、熙街、陳家橋進(jìn)行報(bào)紙義賣。
和在重大學(xué)生寢室征訂報(bào)紙；
書籍籌集方面主要通過尋求大學(xué)城各大學(xué)、中小學(xué)圖書館的。
支持和在重大進(jìn)行書籍募捐;。
具體實(shí)施：
（一）前期準(zhǔn)備。
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與江北地區(qū)某小學(xué)取得來聯(lián)系，了解他們對(duì)書籍的要求，并且由校方提供一間房間供建圖書館；（11月5日前完成）。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與重慶日?qǐng)?bào)集團(tuán)商討報(bào)紙價(jià)格，并且由日?qǐng)?bào)集團(tuán)負(fù)責(zé)每天送報(bào)紙到重大；（11月5日前完成）。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)大學(xué)城周圍中小學(xué)的數(shù)目、地址和聯(lián)系方式；
4、向?qū)W校申請(qǐng)一間用于暫時(shí)存放書籍的房間；
5、我社組成資金及書籍管理小組，制定出管理方式；（11月5日前完成）。
（二）5000元資金籌集。
寢室訂報(bào)。
4、11月9日，各勤工儉學(xué)的同學(xué)正式開始送報(bào)，直至12月9日。且按照每周由訂報(bào)紙的寢室簽字確認(rèn)該周收到報(bào)紙的方式進(jìn)行管理。
圖書選題策劃書及篇十
為了宣傳電影《赤壁》及獲取經(jīng)濟(jì)利益，特策劃了本次的圖書創(chuàng)作出版發(fā)行計(jì)劃，由于是首次策劃，有很多不足，就像有人說的不懂圖書市場(chǎng)不要做策劃，不看書的不要做策劃。我看書但是也不懂圖書市場(chǎng)，但我還是做了這份策劃，雖然不成熟，但是是我辛苦勞動(dòng)所得，沒有抄襲，也不是隨便而作，真的是用心了。
選題策劃。
作者及創(chuàng)作：本次圖書策劃結(jié)合國產(chǎn)大片《赤壁》的即將上映專門策劃，沒有作者，只有主。
編，選取香港時(shí)尚界有名的時(shí)尚雜志編輯擔(dān)任主編，由主演《赤壁》的幾位演員和劇組擔(dān)任主要寫作者。分別完成書目的一部分，最后由主編把看似毫無關(guān)系的各部分合并成一個(gè)整體的圖書。
理由：電影《赤壁》宣傳火熱，上市同名影視書會(huì)得到多數(shù)喜愛者的收藏。同時(shí)我們的圖書。
設(shè)計(jì)精美，值得收藏，又有名人效應(yīng)，兩大效益都值得肯定，是能作為一本暢銷書發(fā)行的書。
書名：采用電影同名《赤壁》。
內(nèi)容：主要選取主演作者的親身經(jīng)歷(演戲過程中)及辛酸，由劇組提供臺(tái)前幕后，花絮劇。
照，獨(dú)家內(nèi)容等，要不僅僅做成同名影視手冊(cè)，要做成一本集收藏，勵(lì)志，解惑的精本圖書。本書的賣點(diǎn)是和電影《赤壁》有關(guān)，同時(shí)是對(duì)電影解析最有深度和價(jià)值的一本書。在《赤壁》大力宣傳的同時(shí)推出爆料劇組及主創(chuàng)的事件能吸引大量讀者。亮點(diǎn)就是有主演梁朝偉，金城武等明星創(chuàng)作。一位明星的書很難得，難得的是幾位明星都有創(chuàng)作，同時(shí)也是獨(dú)家。
表性的畫面，有內(nèi)襯，要有腰封，腰封重點(diǎn)設(shè)計(jì)，圖書最好說明內(nèi)送獨(dú)家海報(bào)。
市場(chǎng)定位：因?yàn)槭蔷哂惺詹貎r(jià)值的明星創(chuàng)作的書，所以愛好這部電影及喜歡這些明星的人都。
是潛在顧客，所以年齡層次面廣，考慮到本書的成本制作較高，收藏價(jià)值也高，所以定價(jià)稍微高一些。主要的顧客群是城市工薪階層和都市白領(lǐng)及大學(xué)生。
在電影完成后期準(zhǔn)備上映的時(shí)候，作者要完成各自的稿件部分，尤其是本書的精彩部分——圖片要精選設(shè)計(jì)，包括封面，內(nèi)封，紙張?jiān)O(shè)計(jì)，頁眉，圖文格式，字體等要經(jīng)過多次的討論最終確定，要讓各作者見到大樣，并進(jìn)一步提出改正，做到完善。確保本書質(zhì)量。其次要選取有影響力的出版社，可以依靠電影劇組的人際關(guān)系力量，選擇對(duì)的出版社至關(guān)重要，比如高等教育出版社雖然有名，但不適合做本書。
宣傳與發(fā)行。
發(fā)行：本來要分開說，但是發(fā)行的過程中也有宣傳，所以先將發(fā)行的具體方式規(guī)劃。像電影。
大力宣傳一樣，在全國各地新華書店要同步上市，確保省會(huì)城市和地級(jí)市大型書店都有足夠的庫存，小縣市可以緩幾天上架，這就要求出版社做好各新華書店和大書店的客戶關(guān)系工作，同時(shí)聯(lián)系各地有名的圖書經(jīng)銷商分銷。在做到各個(gè)書店都有書后要在各大影院設(shè)立專門展柜展銷，在大型超市內(nèi)部的圖書區(qū)展銷，各大報(bào)刊亭也要有銷售。在實(shí)體書銷售的同時(shí)要在各大網(wǎng)絡(luò)書城同步上架，包括當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，卓越網(wǎng)等等。
宣傳：這是很重要的一部分，在現(xiàn)代的傳媒運(yùn)作方式下，宣傳的必要方式就是“炒作”。
本書因?yàn)楸緛韮?nèi)容精選策劃，值得購買，同時(shí)有電影《赤壁》的鋪墊，聲勢(shì)已經(jīng)很大了。所以就采用比較正常的方式宣傳。在正式發(fā)行前要做成比如《藏地密碼》這種讓大家很期待的圖書，。
1，發(fā)布會(huì)：專門搞一個(gè)圖書發(fā)布會(huì)，請(qǐng)電影主演及圖書作者同臺(tái)宣傳，以《赤壁》的影響力讓大家關(guān)注本書。
2，網(wǎng)絡(luò)宣傳：在電影官網(wǎng)開辟專區(qū)介紹圖書，并在各大網(wǎng)絡(luò)論壇，門戶網(wǎng)站搜索引擎等設(shè)置鏈接，讓大家很方便能了解更多的圖書內(nèi)容。同時(shí)最好能從兩方面對(duì)本書展開評(píng)論，3，簽售會(huì)：讓不同的作者在不同的時(shí)間安排可能的簽售，這種效果不用說了，幾位作者的名氣肯定能吸引很多的人。
4，書展，博覽會(huì)：聯(lián)系可能舉辦的圖書書展或者博覽會(huì)參展，擴(kuò)大影響力。
5，讀者檔案，書友會(huì)：依靠各大書店及網(wǎng)上書城的客戶資源發(fā)郵件，短信，書友會(huì)等方式宣傳本書。
6，評(píng)選暢銷書：最好能在有名的網(wǎng)站搞個(gè)暢銷書排名，打進(jìn)前幾名，這樣在各大網(wǎng)站，報(bào)刊能引起人們興趣。
7，書評(píng)：寫書評(píng)，邀請(qǐng)名家寫書評(píng)，發(fā)到著名圖書網(wǎng)站首頁，這與現(xiàn)在的圖書腰封或者封面出現(xiàn)的“誰誰誰強(qiáng)烈推薦本書”一樣起到書評(píng)作用。
8，書店布置藝術(shù)：這就是各個(gè)書店內(nèi)部的宣傳方式，除了顯眼位置擺放圖書銷售外，大廳。
可以多媒體播放電影片花，同時(shí)播放本書的宣傳視頻。展架展示以外，還有海報(bào)，橫幅等。
可行性分析：我們的創(chuàng)作班底強(qiáng)大，有實(shí)力，同時(shí)圖書本身也是高質(zhì)量的具有收藏價(jià)值的珍品，依靠電影資源，強(qiáng)大的宣傳手段，這些并不要專門開辟，有些就是在電影宣傳時(shí)順帶宣傳的，整體上我們有一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做，我們同時(shí)有創(chuàng)新，就是明星共同創(chuàng)作一本書，也有時(shí)效性，結(jié)合電影的上市，符合近幾年的圖書市場(chǎng)出書緊跟影視劇作的特點(diǎn)。衍生：做好圖書的一系列工作，最后還要注意圖書售后，調(diào)查讀者意見，回饋?zhàn)x者問題，建立讀者庫，為以后發(fā)行圖書做準(zhǔn)備。同時(shí)可以衍生圖書的附屬產(chǎn)品。暫時(shí)想到的就是比如以圖書內(nèi)容為藍(lán)本的小飾品，掛飾，貼紙，毛絨玩具，文具等。
總結(jié)：由于經(jīng)驗(yàn)不足，知識(shí)不夠，所以策劃顯得有些粗糙，許多細(xì)節(jié)沒有考慮到，存在一些。
問題，但是由于我們不懂市場(chǎng)，所以只能做成這樣。主要是這次的作業(yè)讓我知道了做一本圖書的策劃是要做詳細(xì)的調(diào)查，編輯要求有很專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)工作有很多作用。
圖書選題策劃書及篇十一
活動(dòng)組織：中公教育貴州分校。
活動(dòng)時(shí)間：10月26日-11月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：新華書店。
活動(dòng)目的。
1.宣傳中公圖書，促進(jìn)新華書店圖書銷售。
2.宣傳下半年教師資格面授課程，實(shí)現(xiàn)中公圖書、面授課程互動(dòng)促銷。
活動(dòng)實(shí)施：
1、確定進(jìn)行活動(dòng)的圖書：中公版國考圖書(包括專項(xiàng)系列和快速突破系列的圖書)。
2、活動(dòng)宣傳品準(zhǔn)備：活動(dòng)宣傳海報(bào)、易拉寶。
3、活動(dòng)宣傳渠道：新華書店現(xiàn)場(chǎng)布置的廣告宣傳，中公教育貴州分校的官方網(wǎng)站主題宣傳和qq群宣傳。官網(wǎng)首頁圖片展示活動(dòng)，鏈接到活動(dòng)的主題頁面?；顒?dòng)時(shí)間內(nèi)，每天在我們的qq交流群中進(jìn)行掃群宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容。
1.活動(dòng)期間(具體日期：10月26日——11月15日)凡在新華書店購買中公版國家公務(wù)員考試圖書，憑小票即可享受國家公務(wù)員考試沖刺班報(bào)班優(yōu)惠：?jiǎn)未钨彆鴿M99元，享受報(bào)班優(yōu)惠100元;單次購書滿199元，享受報(bào)班優(yōu)惠200元。(協(xié)議類班次不參與此次活動(dòng))。
3.買書即贈(zèng)國考通關(guān)秘籍手冊(cè)和新大綱明天預(yù)測(cè)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.此次活動(dòng)，只限各大新華書店。
2.各大書店須擺放活動(dòng)x展架，宣傳單頁。
3.后期及時(shí)收集活動(dòng)期間的銷售數(shù)據(jù)。
4.協(xié)調(diào)與各新華書店的銜接工作。
國家公務(wù)員考試沖刺班課程說明：
課程介紹。
通過對(duì)考試大綱和歷年真題的深度分析，對(duì)國家公務(wù)員考試內(nèi)容進(jìn)行終極預(yù)測(cè)，全面把握考試的命題趨勢(shì)，幫助學(xué)員進(jìn)行備考的最后突破。
課程優(yōu)勢(shì)。
1.中公教育在您最后沖刺階段，通過重點(diǎn)講解作答誤區(qū)及應(yīng)對(duì)方法，傳授各類題型的快速。
答題方法技巧。
2.依據(jù)中公教育研發(fā)體系重點(diǎn)專注的研發(fā)成果，結(jié)合考試最后階段匯總的各方信息與資。
訊，緊扣最新考試大綱。
3.全面預(yù)測(cè)考試科目所涉及的重要題型與考點(diǎn)，一般具有極高的預(yù)測(cè)性與命中率!最后沖。
刺階段助您一臂之力!
圖書選題策劃書及篇十二
為進(jìn)一步報(bào)刊發(fā)行收入，拓寬經(jīng)營(yíng)思路，擴(kuò)展現(xiàn)有業(yè)務(wù)范圍，建立良好的報(bào)刊、圖書銷售平臺(tái)，市局在總結(jié)20xx圖書銷售活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)配合各局在全市范圍開展圖書促銷活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅對(duì)傳統(tǒng)的報(bào)刊發(fā)行業(yè)務(wù)起到有力補(bǔ)充，還能鍛煉基層營(yíng)銷隊(duì)伍，并建立一個(gè)報(bào)刊圖書銷售的長(zhǎng)效機(jī)制。
目前，在多數(shù)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等縣以下區(qū)域的文化下鄉(xiāng)工程進(jìn)展較慢，居民消費(fèi)能力也比較低。當(dāng)?shù)鼐用裰邢矚g閱讀的人群，對(duì)正版精裝圖書有極大地閱讀興趣和購買欲望，但考慮到一是正價(jià)正版圖書的價(jià)格較高，他們一般舍不得購買，二是以新華書店為代表的圖書零售機(jī)構(gòu)目前只保留縣城店，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下區(qū)域沒有網(wǎng)點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民買書越來越不方便。他們是促銷圖書的潛在消費(fèi)者，會(huì)毫不猶豫地購買質(zhì)量好、價(jià)位低、隨處可見、服務(wù)水平高、品種豐富的正版圖書。向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一級(jí)的中小企業(yè)老板、家庭、單位提供正版、精裝圖書的購買機(jī)會(huì)，滿足他們閱讀需求的同時(shí)，滿足一部分消費(fèi)者競(jìng)購精品圖書的虛榮心理，定會(huì)取得較高的經(jīng)濟(jì)效益。
全市確保完成圖書銷售額90萬元，力爭(zhēng)完成110萬元。
20xx年5月8日-6月22日。
本次促銷活動(dòng)以縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村支局為主?？h域以下的消費(fèi)者有一定的購書欲望，但購買能力有限。各局可組織促銷隊(duì)伍以下述機(jī)構(gòu)、人群作為本次圖書促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)客戶：
(一)縣(市、區(qū))及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)人員;
(二)中小企業(yè)老板(部分中小企業(yè)老板喜歡在辦公室的書櫥里填滿高檔精品圖書);
(三)農(nóng)村六大戶家庭;
(四)農(nóng)村集市;
(五)其他有讀書和藏書欲望的消費(fèi)者。
(一)報(bào)刊發(fā)行(包含零售)人員
以現(xiàn)有報(bào)刊發(fā)行(含零售)人員經(jīng)營(yíng)為主，各局可根據(jù)實(shí)際情況，挑選工作能力強(qiáng)的員工參與活動(dòng)。
(二)投遞人員
各局利用現(xiàn)有報(bào)刊數(shù)據(jù)庫，根據(jù)訂報(bào)品種分析查找分類客戶的信息，送交各投遞段道。積極發(fā)揮投遞人員的主動(dòng)性，根據(jù)數(shù)據(jù)庫分析結(jié)果和投遞人員對(duì)段道內(nèi)訂戶訂報(bào)情況的了解，推斷訂戶的興趣，從而更有針對(duì)性地推薦圖書;二來投遞人員可發(fā)揮郵政的特長(zhǎng)，送書上門。
(三)其他發(fā)行渠道
通過委托社會(huì)發(fā)行站、三農(nóng)服務(wù)站、郵政營(yíng)業(yè)廳開展圖書促銷活動(dòng)的宣傳和銷售。社會(huì)發(fā)行站和三農(nóng)服務(wù)站以發(fā)放宣傳單為主，郵政營(yíng)業(yè)廳可設(shè)立報(bào)刊銷售角，用于陳列展示銷售。
(四)綜合營(yíng)銷人員
可由綜合營(yíng)銷人員面向集團(tuán)客戶推薦團(tuán)購圖書。
(一)設(shè)立固定銷售點(diǎn)
各局在現(xiàn)有支局網(wǎng)點(diǎn)中設(shè)立圖書促銷點(diǎn)，把圖書銷售宣傳單、海報(bào)等貼在墻上，吸引客戶注意，喚醒購買潛力。
(二)設(shè)立流動(dòng)展銷攤點(diǎn)
五一以后天氣轉(zhuǎn)暖，節(jié)假日越來越多的人選擇出門逛街游玩。提前爭(zhēng)取城管執(zhí)法部門的支持，選取節(jié)假日在人流較密集的廣場(chǎng)、游人必經(jīng)的路段開展流動(dòng)銷售，也可與相關(guān)單位聯(lián)系，進(jìn)駐部隊(duì)、學(xué)校、社區(qū)，以送知識(shí)進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等方式開展短期促銷活動(dòng)，讓更多的人接觸到圖書促銷，采用低價(jià)優(yōu)惠，利用顧客貪圖便宜的心理吸引讀者購買。
(三)投遞員上門宣傳
投遞員上門送書是郵政可提供的差別服務(wù)之一。由投遞員根據(jù)段道內(nèi)訂戶訂閱報(bào)刊的類別，推斷訂戶的興趣，從而有針對(duì)性地上門推薦圖書。若客戶選定圖書，投遞人員要及時(shí)送書上門。
(四)數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷
鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村支局可利用數(shù)據(jù)庫中掌握的當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的名址信息，以信函寄遞、夾報(bào)等方式提前做好面向中小企業(yè)主的宣傳推廣工作。
(五)農(nóng)村集市銷售
集市是農(nóng)村人群聚集的區(qū)域，在農(nóng)村還可利用集市進(jìn)行銷售。
(六)大客戶團(tuán)購
各局要繼續(xù)發(fā)揮專職營(yíng)銷人員的優(yōu)勢(shì)，借鑒去年的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)客戶的開發(fā)力度，重點(diǎn)做好對(duì)圖書館、學(xué)校等的開發(fā)工作。
(七)夾報(bào)宣傳并設(shè)立訂購電話
投遞部門將活動(dòng)宣傳單夾報(bào)投遞至報(bào)刊訂戶，并設(shè)立全市(全縣)統(tǒng)一訂書電話。訂戶撥打訂購電話，郵遞員免費(fèi)送書上門，為訂戶提供方便。
圖書選題策劃書及篇十三
一、活動(dòng)背景：
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會(huì)的越來越完善，舉辦的活動(dòng)越來越多，作為一個(gè)剛剛成立的社團(tuán)現(xiàn)在的任何一次活動(dòng)都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，所以要更加完整的.將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會(huì)目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會(huì)合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)與會(huì)者對(duì)新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會(huì)員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會(huì)培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會(huì)的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2011年5月13日晚7點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、組織單位：
承辦單位：大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體成員。
七、活動(dòng)流程：
1.由辦公室通知全體飛信會(huì)員，副會(huì)長(zhǎng)楊青通知無飛信會(huì)員；
2.由策劃部布置會(huì)場(chǎng)及進(jìn)行人員安排；
3.宣傳部部長(zhǎng)王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作;。
圖書選題策劃書及篇十四
為倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)圖書館與讀者的交流與了解，鼓勵(lì)讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館，嵊泗縣圖書館面向社會(huì)開展“圖書館就在我身邊”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，具體情況如下：
一、征文主題。
二、主辦單位。
主辦單位：嵊泗縣文體廣電新聞出版局嵊泗縣教育局。
承辦單位：嵊泗縣圖書館。
三、征文時(shí)間。
征集時(shí)間：即日起至20**年4月15日。
四、活動(dòng)形式。
本次“圖書館就在我身邊”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)將分為三個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選，分別為小學(xué)組、中學(xué)組、成人組。最后將由專家評(píng)審出獲獎(jiǎng)作品。
五、征文要求。
1、題目自擬，圍繞主題，結(jié)合自身實(shí)際，抒發(fā)真實(shí)情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，散文、記敘文、議論文、小說、寓言、童話、詩歌均可，詩歌不超過50行，其它體裁作品總數(shù)字不超過5000字。
4、有自己的真情實(shí)感，思想健康向上，語言流暢，觀點(diǎn)正確。
5、來稿恕不退還，請(qǐng)作者自留底稿。
六、投稿方式。
1、網(wǎng)上投稿：將作品及作者個(gè)人簡(jiǎn)介、有效聯(lián)系方式以word文檔格式發(fā)送至電子郵箱到794387308@，主題為“征文”。
2、現(xiàn)場(chǎng)投稿：將作品(打印)及個(gè)人簡(jiǎn)介送至嵊泗縣圖書館四樓閱覽室。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)3名，
二等獎(jiǎng)6名，
三等獎(jiǎng)9名。
聯(lián)系人：應(yīng)靜飛。
聯(lián)系電話：5591266。
20**年2月23日。
圖書選題策劃書及篇十五
流動(dòng)的圖書館的想法源于社會(huì)上的轟轟烈烈的流動(dòng)圖書館計(jì)劃，校學(xué)生會(huì)辦公室決定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活，增加共同的話題，加深友誼！同時(shí)可以將圖書收集到一起，聚少成多，捐獻(xiàn)這批圖書。
二、活動(dòng)主題。
共享一本好書，讓知識(shí)流傳。
三、活動(dòng)目的。
讓更多的同學(xué)參與校學(xué)生會(huì)的集體活動(dòng)，豐富大家的.課余生活，滿足大家的讀書愿望。
四、活動(dòng)時(shí)間。
201*年12月開始。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
校學(xué)生會(huì)辦公室。
六、活動(dòng)對(duì)象。
校學(xué)生會(huì)各部門人員。
七、活動(dòng)進(jìn)程。
1、第一期舊書收集活動(dòng)(各部門已上交部分圖書)。
2、書目統(tǒng)計(jì)，最新的書目表將在流動(dòng)圖書館專貼公布。
3、構(gòu)建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。
5、通過部長(zhǎng)通知校學(xué)生會(huì)各部門成員流動(dòng)圖書館開始運(yùn)作。
6、流動(dòng)圖書館后期管理與完善。
八、注意事項(xiàng)。
1、借閱活動(dòng)開始的第一周所有值班的同學(xué)均可借閱在。
學(xué)辦存放的所有書籍，從第二周開始學(xué)辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學(xué)借閱。
2、所有書籍只允許值班同學(xué)在值班期間閱讀，不得帶離校學(xué)生會(huì)辦公室。
3、校學(xué)生會(huì)辦公室的圖書管理員每?jī)芍苄枳龊梅莱钡缺Ｗo(hù)工作，并對(duì)校學(xué)生會(huì)辦公室所存放的書籍進(jìn)行清點(diǎn)，核對(duì)已借閱和歸還的書籍，對(duì)書籍的損壞程度做好相應(yīng)記錄。
4、校學(xué)生會(huì)辦公室值班人員不得帶非團(tuán)委學(xué)聯(lián)的干事進(jìn)入校學(xué)生會(huì)辦公室借閱書籍。
5、所有借閱書籍的同學(xué)都需做好詳細(xì)的記錄，包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。
6、干事在圖書借閱前應(yīng)先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況，如有發(fā)現(xiàn)，需立即向校學(xué)生會(huì)辦公室日常管理處說明，做好標(biāo)記后在借閱，否則還書時(shí)發(fā)現(xiàn)上述情況，由借書者自行負(fù)責(zé)。
7、在校學(xué)生會(huì)辦公室閱讀書籍時(shí)，不得隨意拿動(dòng)校學(xué)生會(huì)辦公室物品，更不允許將物品帶離校學(xué)生會(huì)辦公室。
8、校學(xué)生會(huì)辦公室書籍并非部門所有，第二學(xué)期末校學(xué)生會(huì)辦公室將會(huì)將書籍返還給提供書籍的干事。
9、圖書丟失安原價(jià)賠償，如有損壞圖書則看嚴(yán)重程度給予賠償。
10、所有借閱制度的最終解釋權(quán)將由校學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)。
九、人員安排。
流動(dòng)圖書館館長(zhǎng)：周鴻銘。
其它協(xié)助人員：校學(xué)生會(huì)辦公室各委員和干事。
十、未來計(jì)劃。
首先將流動(dòng)圖書館在校學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)部舉辦起來，積累經(jīng)驗(yàn)后，將流動(dòng)圖書館項(xiàng)目推至校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，待達(dá)到一定的規(guī)模時(shí)向?qū)W習(xí)老師提出此項(xiàng)目，爭(zhēng)取獲得資金上的幫助，然后進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模，努力把流動(dòng)圖書館項(xiàng)目打造成校學(xué)生會(huì)辦公室的精品項(xiàng)目是我們最終的目的。
備注：本流動(dòng)圖書館建立在校學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間的信譽(yù)上，免費(fèi)對(duì)校學(xué)生會(huì)成員開放，所以希望借書者愛惜手中借來的書本，它們是校學(xué)生會(huì)的財(cái)產(chǎn)，也是大家的財(cái)產(chǎn)。流動(dòng)圖書館尚屬于起步階段，如有什么不足之處，敬請(qǐng)?jiān)彛瑫r(shí)歡迎各位向圖書館負(fù)責(zé)人提出您的寶貴意見。
校學(xué)生會(huì)辦公室。
201*年12月。
圖書選題策劃書及篇十六
二、活動(dòng)背景：
圖書漂流，源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將閱讀過的書，貼上特定的標(biāo)簽，放在公共場(chǎng)所，撿獲此書的人可隨意取走閱讀，閱畢再將其放回公共場(chǎng)所或轉(zhuǎn)給下一位漂友閱讀，這樣層層傳遞，讓書籍不斷漂流下去。沒有借書證，不需支付押金，沒有借閱期限。讓每一本好書與大家共享，讓“知識(shí)因不斷傳遞而美麗”。
三、活動(dòng)主題：“信任、傳播、共享”
四、活動(dòng)理念：倡導(dǎo)誠信閱讀，共建書香校園。
五、活動(dòng)宗旨：
“以書養(yǎng)德”，給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)又培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣，誠信的品格，提升了人生境界和人生追求。為營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，使書香飄溢于生活區(qū)，我院將在多功能室建立圖書漂流站，通過“信任、傳播、共享”這一漂流活動(dòng)的核心理念，讓書在流動(dòng)中發(fā)揮作用，使智慧與思想在不同人的心底回響。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：南生活區(qū)4#公寓樓多功能室。
七、活動(dòng)流程：
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、由大二、大三、大四各班班長(zhǎng)向各班同學(xué)宣傳此次活動(dòng)宗旨及理念，號(hào)召大家將自己感興趣、有益于他人增長(zhǎng)知識(shí)的書籍捐贈(zèng)出來，與他人分享。
2、此次捐書活動(dòng)主要以高年級(jí)同學(xué)為主，將考研有關(guān)書籍及筆記等材料捐贈(zèng)給低年級(jí)同學(xué)。
3、及時(shí)通知捐書時(shí)間、地點(diǎn)；制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、圖書漂流卡。
（二）、捐書流程：
1、圖書主人可將祝語貼于書面扉頁。
2、由管理員對(duì)捐贈(zèng)書籍的同學(xué)進(jìn)行記錄登記。
3、整理書籍，對(duì)圖書進(jìn)行分類、注明編號(hào)、放置漂流卡。
（三）、活動(dòng)細(xì)則：
在征集相關(guān)圖書兵進(jìn)行整理分類過后，本圖書漂流站將正式開放。同學(xué)們可在漂流站進(jìn)行自主借閱、瀏覽。挑選好自己所需書籍后，認(rèn)真填寫圖書漂流卡。若提前看完可根據(jù)漂流卡上聯(lián)系方式歸還或借閱其他圖書。漂流卡還可以寫上想說的話，以書交友。圖書主人可以隨時(shí)尋找自己書籍下落。
在活動(dòng)期間，要有專門的人記錄圖書漂流情況。整理漂流意見與建議、針對(duì)借閱圖書次數(shù)、填寫的交流感悟等，定期評(píng)選出“最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“最愛讀書者”、“最佳感悟獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
（四）、后續(xù)工作：
清潔場(chǎng)地，歸還物品。
八、活動(dòng)管理規(guī)則：
凡向此圖書漂流站進(jìn)行借閱、捐贈(zèng)圖書者，均視為同意本管理制度。需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任與義務(wù)。
（一）、圖書借閱制度。
1、圖書借閱者、捐贈(zèng)者可在圖書漂流站開放日即每周的周一、周三、周五到南生活區(qū)4#公寓樓一樓多功能活動(dòng)室進(jìn)行借閱、瀏覽、捐贈(zèng)。
2、借閱圖書者需遵守秩序，進(jìn)行登記記錄，填寫圖書漂流卡（見附件1），嚴(yán)禁擅自取書。
3、借閱者需在漂流卡“漂流感悟”一欄留下最真摯的漂流寄語和最真實(shí)的讀書感受。并參與期末的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
4、借閱者可在還書前在漂流卡“友情提議”一欄寫下針對(duì)漂書活動(dòng)的意見和建議；還可在“漂流交友”一欄寫下對(duì)自己的信息及讀書愛好等，漂流給下一位讀書者，達(dá)到以書交友的目的'。
5、借書不得超過給定期限10天，每次借閱不可超過5本。如有需要，可到圖書漂流站續(xù)借。
6、借閱者需保持圖書完整，愛護(hù)圖書，不得私自藏匿、撕割、涂畫圖書。若嚴(yán)重?fù)p毀必須在漂流卡上進(jìn)行相關(guān)說明，并進(jìn)行相關(guān)賠償。
7、借閱圖書的同時(shí)如希望將自己手中捐贈(zèng)，與他人分享，可在圖書漂流站開放日到多功能活動(dòng)時(shí)與管理員聯(lián)系，并登記。
8、此次漂流活動(dòng)完全本著“信任、共享、傳播”的原則，請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督、自覺遵守。
（二）、值班管理制度。
每學(xué)期每周的周一、周三、周五為圖書漂流站開放日。由學(xué)院琢玉志愿者、優(yōu)秀學(xué)生干部輪流值班。開放時(shí)間分別為：周一：15:00～17:20，周三12:10～17:20，周五12:10～17:20。
1、值班人應(yīng)先了解本次活動(dòng)的流程并能很好的向參與者解釋圖書借閱規(guī)則。
2、管理員應(yīng)負(fù)責(zé)漂出與捐出圖書的登記，收回書籍應(yīng)按類別分放，注意書籍是否損壞，及時(shí)修補(bǔ)。
3、對(duì)于不適合漂流的書籍，應(yīng)盡快挑出，以保證圖書質(zhì)量。
4、對(duì)于書后借閱感言欄內(nèi)借書者的意見與建議予以專門整理。
（三）、后續(xù)宣傳管理。
每月初期對(duì)此次圖書漂流站進(jìn)行宣傳一次，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
圖書選題策劃書及篇十七
一、活動(dòng)背景：
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái)，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
品味書香，文化校園。
三、活動(dòng)口號(hào)：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書香校園。
四、活動(dòng)目的。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作。
用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月23日~2013年5月___日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館。
七、面向人員。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）。
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見附錄）。
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）。
4、圖書館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)。
5、圖書交換活動(dòng)。
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)（見附錄）。
7、讀者調(diào)查問卷（見附錄）。
8、書山尋寶活動(dòng)（見附錄）。
9、“如何使用圖書館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見附錄）。
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)（深度挖掘）（見附錄）。
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)。
九、事前準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)安排。
十、活動(dòng)流程（待定）。
4月22日：布置場(chǎng)地。
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9：00活動(dòng)開始。
圖書選題策劃書及篇十八
為進(jìn)一步報(bào)刊發(fā)行收入，拓寬經(jīng)營(yíng)思路，擴(kuò)展現(xiàn)有業(yè)務(wù)范圍，建立良好的報(bào)刊、圖書銷售平臺(tái)，市局在總結(jié)圖書銷售活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)配合各局在全市范圍開展圖書促銷活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅對(duì)傳統(tǒng)的報(bào)刊發(fā)行業(yè)務(wù)起到有力補(bǔ)充，還能鍛煉基層營(yíng)銷隊(duì)伍，并建立一個(gè)報(bào)刊圖書銷售的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、市場(chǎng)分析。
目前，在多數(shù)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等縣以下區(qū)域的文化下鄉(xiāng)工程進(jìn)展較慢，居民消費(fèi)能力也比較低。當(dāng)?shù)鼐用裰邢矚g閱讀的人群，對(duì)正版精裝圖書有極大地閱讀興趣和購買欲望，但考慮到一是正價(jià)正版圖書的價(jià)格較高，他們一般舍不得購買，二是以新華書店為代表的圖書零售機(jī)構(gòu)目前只保留縣城店，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下區(qū)域沒有網(wǎng)點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民買書越來越不方便。他們是促銷圖書的潛在消費(fèi)者，會(huì)毫不猶豫地購買質(zhì)量好、價(jià)位低、隨處可見、服務(wù)水平高、品種豐富的正版圖書。向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村一級(jí)的中小企業(yè)老板、家庭、單位提供正版、精裝圖書的購買機(jī)會(huì)，滿足他們閱讀需求的同時(shí)，滿足一部分消費(fèi)者競(jìng)購精品圖書的虛榮心理，定會(huì)取得較高的經(jīng)濟(jì)效益。
三、銷售目標(biāo)。
全市確保完成圖書銷售額90萬元，力爭(zhēng)完成110萬元。
四、活動(dòng)時(shí)間。
5月8日-6月22日。
五、目標(biāo)市場(chǎng)。
本次促銷活動(dòng)以縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村支局為主?？h域以下的消費(fèi)者有一定的購書欲望，但購買能力有限。各局可組織促銷隊(duì)伍以下述機(jī)構(gòu)、人群作為本次圖書促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)客戶：
(一)縣(市、區(qū))及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)人員;。
(二)中小企業(yè)老板(部分中小企業(yè)老板喜歡在辦公室的書櫥里填滿高檔精品圖書);。
(三)農(nóng)村六大戶家庭;。
(四)農(nóng)村集市;。
(五)其他有讀書和藏書欲望的消費(fèi)者。
六、銷售力量。
(一)報(bào)刊發(fā)行(包含零售)人員。
以現(xiàn)有報(bào)刊發(fā)行(含零售)人員經(jīng)營(yíng)為主，各局可根據(jù)實(shí)際情況，挑選工作能力強(qiáng)的員工參與活動(dòng)。
(二)投遞人員。
各局利用現(xiàn)有報(bào)刊數(shù)據(jù)庫，根據(jù)訂報(bào)品種分析查找分類客戶的信息，送交各投遞段道。積極發(fā)揮投遞人員的主動(dòng)性，根據(jù)數(shù)據(jù)庫分析結(jié)果和投遞人員對(duì)段道內(nèi)訂戶訂報(bào)情況的了解，推斷訂戶的興趣，從而更有針對(duì)性地推薦圖書;二來投遞人員可發(fā)揮郵政的特長(zhǎng)，送書上門。
(三)其他發(fā)行渠道。
通過委托社會(huì)發(fā)行站、三農(nóng)服務(wù)站、郵政營(yíng)業(yè)廳開展圖書促銷活動(dòng)的宣傳和銷售。社會(huì)發(fā)行站和三農(nóng)服務(wù)站以發(fā)放宣傳單為主，郵政營(yíng)業(yè)廳可設(shè)立報(bào)刊銷售角，用于陳列展示銷售。
(四)綜合營(yíng)銷人員。
可由綜合營(yíng)銷人員面向集團(tuán)客戶推薦團(tuán)購圖書。
七、銷售辦法。
(一)設(shè)立固定銷售點(diǎn)。
各局在現(xiàn)有支局網(wǎng)點(diǎn)中設(shè)立圖書促銷點(diǎn)，把圖書銷售宣傳單、海報(bào)等貼在墻上，吸引客戶注意，喚醒購買潛力。
(二)設(shè)立流動(dòng)展銷攤點(diǎn)。
五一以后天氣轉(zhuǎn)暖，節(jié)假日越來越多的人選擇出門逛街游玩。提前爭(zhēng)取城管執(zhí)法部門的支持，選取節(jié)假日在人流較密集的廣場(chǎng)、游人必經(jīng)的路段開展流動(dòng)銷售，也可與相關(guān)單位聯(lián)系，進(jìn)駐部隊(duì)、學(xué)校、社區(qū)，以送知識(shí)進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等方式開展短期促銷活動(dòng)，讓更多的人接觸到圖書促銷，采用低價(jià)優(yōu)惠，利用顧客貪圖便宜的心理吸引讀者購買。
(三)投遞員上門宣傳。
投遞員上門送書是郵政可提供的差別服務(wù)之一。由投遞員根據(jù)段道內(nèi)訂戶訂閱報(bào)刊的類別，推斷訂戶的興趣，從而有針對(duì)性地上門推薦圖書。若客戶選定圖書，投遞人員要及時(shí)送書上門。
(四)數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村支局可利用數(shù)據(jù)庫中掌握的當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的名址信息，以信函寄遞、夾報(bào)等方式提前做好面向中小企業(yè)主的宣傳推廣工作。
(五)農(nóng)村集市銷售。
集市是農(nóng)村人群聚集的區(qū)域，在農(nóng)村還可利用集市進(jìn)行銷售。
(六)大客戶團(tuán)購。
各局要繼續(xù)發(fā)揮專職營(yíng)銷人員的優(yōu)勢(shì)，借鑒去年的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)客戶的開發(fā)力度，重點(diǎn)做好對(duì)圖書館、學(xué)校等的開發(fā)工作。
(七)夾報(bào)宣傳并設(shè)立訂購電話。
投遞部門將活動(dòng)宣傳單夾報(bào)投遞至報(bào)刊訂戶，并設(shè)立全市(全縣)統(tǒng)一訂書電話。訂戶撥打訂購電話，郵遞員免費(fèi)送書上門，為訂戶提供方便。