幼兒園新冠疫情防控應急預案演練（專業(yè)16篇）

    文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分，我們需要注意開門見山。做好總結，需要選擇合適的表達方式和措辭。想要更好地了解這個問題，可以參考以下給出的一些實踐經驗和成功案例。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇一
    為了檢驗應急預案的有效性、應急準備的完善性、應急能力的適應性和應急人員的協(xié)調性，進行了一種模擬應急演練。分為單項演練、綜合演練和場內外應急組織聯(lián)合演練。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    為切實加強新冠肺炎疫情防控工作，堅決貫徹落實黨中央、國務院和省、市、縣政府指示精神，保障全校師生員工生命安全和身體健康，提高防范和應急處置能力，制定我校疫情防控應急演練預案。
    校門口、教室、宿舍、辦公室三、參與人員。
    學校疫情防控工作領導小組全體成員和各年級、各部門負責人、保健老師、所有班主任現(xiàn)場分工及職責：
    （一）指揮人員及職責現(xiàn)場總指揮：xxx職責：全權負責、指揮、調度相關部門、級部做好演練的準備和演練工作。
    現(xiàn)場指揮：xxx。
    xxx。
    xxx職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調度、協(xié)調指揮工作。
    （二）人員職責分工。
    1.疫情調控組：值班干部/年級主任職責：值班干部/年級主任負責將體溫異常的學生帶至就近隔離室，聯(lián)系保健老師，上報分管校長和校長，聯(lián)系學校救護組護送去定點醫(yī)院，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系學生家長/教職員工家屬。
    2.體溫檢測組：保健老師職責：負責用水銀溫度計對體溫超過37.2℃的師生進行二次測溫，詢問該師生身體狀況、行程狀況，記錄《校園疫情突發(fā)情況登記表》。
    3.總務保障組：xxx、xxx職責：負責組織應急物資保障準備，對相關場所進行消毒消殺。
    4.學校救護組：xxx職責：負責配合體溫檢測組，在做好防護的情況下將發(fā)熱師生轉送至本地指定醫(yī)院發(fā)熱門診。
    5.現(xiàn)場攝影組：xxx職責：負責現(xiàn)場攝影、拍照等工作。
    模擬場景一：學生進校測量體溫時發(fā)現(xiàn)異常1.學生們佩戴口罩，間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。
    2.值班干部把該同學帶到校門口應急隔離室，聯(lián)系保健老師。
    3.保健老師用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
    4.經詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期內有疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確認、疑似病例接觸史，值班干部立即報告分管校長與校長，聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
    5.總務處指派消毒人員對校門口相關區(qū)域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
    6.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
    7.上報負責人上報縣教育局。
    模擬場景二：學生上課過程中發(fā)現(xiàn)異常。
    精對其他學生進行全身消毒。
    2.保健老師用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史）。
    3.經詢問發(fā)現(xiàn)該學生為正常感冒，無疑似新冠肺炎疫情癥狀，由班主任聯(lián)系家長，勸返并囑咐及時就醫(yī)。
    4.經詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確認、疑似病例接觸史，年級主任立即報告分管校長和校長，聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系學生家長到定點醫(yī)院。并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
    5.總務處及時安排消毒員對該班教室、隔離室、相關物品進行消毒，并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
    6.班主任協(xié)助年級主任立即對該生接觸過的同學、老師進行排查統(tǒng)計和管理。
    7.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
    8.上報負責人上報縣教育局。
    模擬場景三：學生在宿舍就寢發(fā)現(xiàn)異常。
    同學轉移至指定隔離宿舍。
    2.發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
    3.經詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確認、疑似病例接觸史，值班干部立即報告值班校長與校長，并聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務處安排人員消毒，同時聯(lián)系該班班主任，通知學生家長到定點醫(yī)院。
    4.總務處指派消毒人員對該宿舍、隔離室、相關物品進行消毒，并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
    5.值班干部立即對該生接觸過的同學、老師進行排查統(tǒng)計和管理。
    6.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
    7.上報負責人上報縣教育局。
    模擬場景四：教職工上班期間發(fā)現(xiàn)異常。
    期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
    2.經詢問發(fā)現(xiàn)該教職工近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確認、疑似病例接觸史，年級主任報告分管校長和校長，并聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務處安排人員消毒，同時聯(lián)系其家屬到定點醫(yī)院。
    3.辦公室其他人員轉移至指定隔離辦公室，總務處及時安排消毒員對所在辦公室、隔離室、相關物品進行消毒，并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
    4.年級主任立即對該教職工接觸過的同事、學生進行排查統(tǒng)計和管理。
    5.年級主任進行教師異常情況登記，告知上報負責人。
    6.上報負責人上報縣教育局。
    xxxx學校2020年x月x日。
    1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；
    3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；
    4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
    4、玩具娃娃一個（扮演幼兒）；
    5、疫情相關上報部門的聯(lián)系電話表。
    演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。
    總體園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。
    01。
    家長送孩子入園時。
    演練地點：幼兒園大門口。
    參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。
    工作流程：
    1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點或標志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
    2）晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
    3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。
    02。
    幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。
    演練地點：幼兒園門口。
    參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。
    情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。
    工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
    03。
    幼兒體溫正常時入園。
    演練地點：幼兒園晨檢室。
    參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關老師。
    情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。
    工作流程：
    1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。
    2）幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。
    3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
    04。
    教職工入園檢查。
    1）入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄；
    2）檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒；
    3）保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園；
    4）幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。
    05。
    演練地點：幼兒園班級課室。
    參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。
    情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
    工作流程：
    1）班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
    3）班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。
    4）家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
    06。
    進餐及離園流程。
    1）餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。
    2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.
    3）教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
    1）班級教師進行室內及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。
    2）確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。
    3）食堂人員進行廚房內環(huán)境、物品消毒。
    4）保潔人員進行室內外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。
    5）保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。
    演習結束后，參加演習的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。
    經過這次的應急演練，各位教職工對學校防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識，為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心！
    為認真做好全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，保障幼兒園師生生命安全和身體健康，切實做好開學前各項準備工作和開學后各項防控工作，認真落實《***關于做好20**年學校春季開學有關準備工作的通知》根據文件精神制定疫情防控方案，石佛幼兒園將于20**年3月25日組織開展疫情防控應急演練活動，演練計劃如下：
    為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護廣大師幼的身體健康，切實提高全員防控能力，保障幼兒園教育教學工作有序開展。
    1、加強領導分工明確成立石佛幼兒園開學疫情防控演練領導小組組長：曾廣巖成員：各班教師、后勤人員具體分工，總指揮、疫情上報員曾廣巖，現(xiàn)場消毒員、體溫測量員關瑞娟，疫情觀測員張煥煥，維持秩序員董傳宇2、演練動員培訓演練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組多次召開會議，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預案。預案制定依據政策：國務院聯(lián)防聯(lián)控機制【2020】28號文件《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案》。
    強調崗位職責，明確具體要求，不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。園長本次演練做出了精密安排和部署，對參加演練的教職工介紹了整個應急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全有效。
    3、物資準備測溫儀、防護服、口罩、醫(yī)用手套、護目鏡、消毒液、噴霧器等。
    (一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先，體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱情況，并經過鞋底消毒后入園。
    幼兒入園幼兒與家長不牽手，并前后間隔保持一米，家長將幼兒送到止步線，測量體溫并消毒后，進入幼兒園。
    疫情觀測員、體溫測量員對進入幼兒園的幼兒進行晨檢，檢查無異常后通過通道進入班級。
    到達班級門口后班主任老師進行二次晨檢確認無異常后帶領幼兒通過七步洗手法進行洗手消毒。
    (二)應急演練。
    1.班內發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。
    2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話。
    3.疫情上報員立即撥打電話，上報疾控中心，根據要求等待上級部門及疾控中心做進一步調查。
    4.總指揮立即撥打電話上報教體局。
    5.帶疫情觀測員領幼兒通過安全通道離開教室及教學樓。
    6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進行隔離。
    7.再次對幼兒進行體溫測量，并對幼兒進行心理疏導。
    8.幼兒接走后對隔離室進行消毒液消毒及紫外線燈消毒。
    演練結束后，園長針對此次演練進行了細致的總結、點評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進行了進一步商討，并制定出更為科學有效的防控措施，完善應急處置方案。在日后的工作中，幼兒園結合各部門工作，將演練內容進行培訓及實操，確保緊急時刻不慌亂，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護航。
    生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任，為進一步壓緊壓實防控工作責任，提高學校對疫情應急現(xiàn)場處置能力，嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散，確保學校師生員工的身體健康和生命安全，為開學復課提供堅實的保障，結合我校實際，特制定本方案：
    演練時間：
    演練場所：
    校門口、班級、食堂、宿舍。
    演練目的和要求：
    1、提高學校疫情防控的應急處置能力，檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。
    2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。
    3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導。
    1、制定演練方案：由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。
    2、進行集體培訓：
    1)強調各個崗位的職責，明確具體要求，不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。
    2)對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全、有效。
    演練物資準備：準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。
    4、進行預演練：按照演練方案，根據職責分工，各相關部門人員模擬實景進行預演，進一步磨合機制，完善方案。
    成立應急演練領導小組:組長：xxx(負責統(tǒng)一調度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。)副組長：xxxxxxxx(負責現(xiàn)場調度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負責協(xié)助組長、副組長的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員：xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員：xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;對患病學生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡上報人員：xxxxx(負責出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院，并通知學生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關部門做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。)。
    場景1：學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。
    在學校門口鋪設消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。
    2)實行分時間段入學：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。
    3)早晨學生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學校。
    4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。
    5)體溫正常、無其他癥狀者，有序進入學校。
    6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區(qū),送至復測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。
    場景2：進入班級體溫檢測演練。
    2)班級門口設有免洗消毒洗手液，每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒，進入教室等候上課。
    3)當檢測有學生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。
    場景3：晨午檢演練。
    1)在學生上交健康卡的基礎上，每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行電話跟蹤，了解其具體情況。
    2)在午餐前，學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學生送至觀察室，通知消毒人員進行班內消毒，并把其他學生轉移至零時教室。
    場景4、學生上課時演練。
    1)上課時突然有學生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍，對學生進行體溫測量，經測量為37.8℃。
    2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到走廊進行隔離。與此同時，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。
    3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進行詢問。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。
    4)班主任組織班上其他學生轉移至零時教室，消毒人員對班級進行全面消毒，開窗通風。
    場景5：學生就餐時演練。
    學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：
    11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;。
    11：50——12：10高三;。
    12:15--12:35教職工。
    2)師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。
    3)分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
    4)食堂分發(fā)套餐，學生間隔在1米排隊取餐，即取即走。
    5)實行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
    用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
    7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。
    場景5：宿舍中體溫異常情況演練。
    1)學生進入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量，體溫正常進入宿舍。
    2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。
    3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室，由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫，等待下一步指令。
    場景6：周未放學演練。
    1)把好離校關，周未放學后，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排：
    15：30高一，16:00高二，16:30高三。
    2)學校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域劃分，班級與班級的距離在5米以上，每個班級放學時到自己對應的區(qū)域。
    3)放學時各班級按照規(guī)定時間準時放學，班主任嚴控時間點，將學生有序送至校門口的指定接送點，每個班級確保學生安全。
    4)放學時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
    場景7：疫情確診后處置演練。
    1、發(fā)現(xiàn)學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。
    2、由校醫(yī)將該生轉到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學生家長，并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。
    3、家長到達學校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。
    4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學校疫情防控領導小組。領導小組迅速啟動應急處置流程，相關人員迅速進入崗位，按照其職責分工開展相關工作。
    5、班主任通知全班其他學生十四天內在家隔離，班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導。
    6、消毒人員對教室開窗通風，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑，公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。
    7、對該生在校園內接觸過的人員進行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量，十四天的隔離觀察。
    8、告知全校師生真實情況，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。
    1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當場進行示范性操作，進行總結改正。
    2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個部門面對突發(fā)疫情的應急處理能力。
    3、針對發(fā)生的問題，進一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失!
    為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》教電，為新學期開學做好充分準備，依據《中小學（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。
    一、成立幼兒園疫情防控領導小組組長：**園長**書記**副園長職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協(xié)調疫情防控工作。
    成員：中層干部保教班長廚房負責人二、演練的時間地點時間：2020年3月**日地點：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安四、準備工作1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。
    3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
    五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
    （二）班級環(huán)節(jié)一名教師帶領幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間，增強幼兒體質，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結束后各班要錯峰有序返回教室。
    （三）就餐環(huán)節(jié)1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
    2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。
    （四）離園環(huán)節(jié)各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。
    （五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
    根據教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：
    （一）開學前期準備。
    1、做好人員（學生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導秩序打下堅實基礎。
    2、采購、備齊開學必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。
    3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產生安全事故。
    4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
    5、制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區(qū)流程。
    6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。
    （二）營業(yè)接送流程。
    1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
    2、學生將分年級、分時段、進入校區(qū)，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。
    3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關準備。
    （三）開學后續(xù)保障。
    1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
    2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
    3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。
    4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。
    5、強化網上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。
    6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
    （一）壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。
    （二）全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構報告。
    （三）控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息。
    （四）加強綜合管控。嚴格校區(qū)管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術方案要求，全面清理衛(wèi)生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作，保障順利開學。
    （五）健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。
    （六）強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控，引導學生培養(yǎng)良好生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
    （七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。
    （八）規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯(lián)絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。
    傳染病疫情報告人員分工。
    ：負責機構全面工作及疫情上報。
    ：負責后勤保障。
    ：負責學生安全、學生疏散。
    :負責消毒。
    ：負責一樓入口處測體溫，作登記。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇二
    該方案在目的、要求、方式、方法、進度等方面具體、周密、可操作性強。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任，為進一步壓緊壓實防控工作責任，提高學校對疫情應急現(xiàn)場處置能力，嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散，確保學校師生員工的身體健康和生命安全，為開學復課提供堅實的保障，結合我校實際，特制定本方案：
    演練時間：
    演練場所：
    校門口、班級、食堂、宿舍。
    演練目的和要求：
    1、提高學校疫情防控的應急處置能力，檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。
    2、落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。
    3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導。
    1、制定演練方案：由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。
    2、進行集體培訓：
    1)強調各個崗位的職責，明確具體要求，不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。
    2)對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全、有效。
    演練物資準備：準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。
    4、進行預演練：按照演練方案，根據職責分工，各相關部門人員模擬實景進行預演，進一步磨合機制，完善方案。
    成立應急演練領導小組:組長：xxx(負責統(tǒng)一調度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。)副組長：xxxxxxxx(負責現(xiàn)場調度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負責協(xié)助組長、副組長的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員：xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員：xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現(xiàn)場消毒人員：xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;對患病學生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡上報人員：xxxxx(負責出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院，并通知學生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關部門做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。)。
    場景1：學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。
    在學校門口鋪設消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。
    2)實行分時間段入學：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。
    3)早晨學生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學校。
    4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。
    5)體溫正常、無其他癥狀者，有序進入學校。
    6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區(qū),送至復測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。
    場景2：進入班級體溫檢測演練。
    2)班級門口設有免洗消毒洗手液，每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒，進入教室等候上課。
    3)當檢測有學生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。
    場景3：晨午檢演練。
    1)在學生上交健康卡的基礎上，每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行電話跟蹤，了解其具體情況。
    2)在午餐前，學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學生送至觀察室，通知消毒人員進行班內消毒，并把其他學生轉移至零時教室。
    場景4、學生上課時演練。
    1)上課時突然有學生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍，對學生進行體溫測量，經測量為37.8℃。
    2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到走廊進行隔離。與此同時，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。
    3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進行詢問。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。
    4)班主任組織班上其他學生轉移至零時教室，消毒人員對班級進行全面消毒，開窗通風。
    場景5：學生就餐時演練。
    學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：
    11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;。
    11：50——12：10高三;。
    12:15--12:35教職工。
    2)師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。
    3)分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
    4)食堂分發(fā)套餐，學生間隔在1米排隊取餐，即取即走。
    5)實行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
    用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
    7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。
    場景5：宿舍中體溫異常情況演練。
    1)學生進入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量，體溫正常進入宿舍。
    2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。
    3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室，由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫，等待下一步指令。
    場景6：周未放學演練。
    1)把好離校關，周未放學后，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排：
    15：30高一，16:00高二，16:30高三。
    2)學校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域劃分，班級與班級的距離在5米以上，每個班級放學時到自己對應的區(qū)域。
    3)放學時各班級按照規(guī)定時間準時放學，班主任嚴控時間點，將學生有序送至校門口的指定接送點，每個班級確保學生安全。
    4)放學時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
    場景7：疫情確診后處置演練。
    1、發(fā)現(xiàn)學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。
    2、由校醫(yī)將該生轉到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學生家長，并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。
    3、家長到達學校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。
    4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學校疫情防控領導小組。領導小組迅速啟動應急處置流程，相關人員迅速進入崗位，按照其職責分工開展相關工作。
    5、班主任通知全班其他學生十四天內在家隔離，班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導。
    6、消毒人員對教室開窗通風，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑，公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。
    7、對該生在校園內接觸過的人員進行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量，十四天的隔離觀察。
    8、告知全校師生真實情況，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。
    1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當場進行示范性操作，進行總結改正。
    2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個部門面對突發(fā)疫情的應急處理能力。
    3、針對發(fā)生的問題，進一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失!
    1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；
    3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；
    4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
    4、玩具娃娃一個（扮演幼兒）；
    5、疫情相關上報部門的聯(lián)系電話表。
    演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。
    總體園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。
    01。
    家長送孩子入園時。
    演練地點：幼兒園大門口。
    參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。
    工作流程：
    1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點或標志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
    2）晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
    3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。
    02。
    幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。
    演練地點：幼兒園門口。
    參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。
    情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。
    工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
    03。
    幼兒體溫正常時入園。
    演練地點：幼兒園晨檢室。
    參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關老師。
    情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。
    工作流程：
    1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。
    2）幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。
    3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
    04。
    教職工入園檢查。
    1）入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄；
    2）檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒；
    3）保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園；
    4）幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。
    05。
    演練地點：幼兒園班級課室。
    參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。
    情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
    工作流程：
    1）班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
    3）班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。
    4）家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
    06。
    進餐及離園流程。
    1）餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。
    2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.
    3）教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
    1）班級教師進行室內及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。
    2）確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。
    3）食堂人員進行廚房內環(huán)境、物品消毒。
    4）保潔人員進行室內外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。
    5）保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。
    演習結束后，參加演習的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。
    經過這次的應急演練，各位教職工對學校防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識，為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心！
    根據教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：
    （一）開學前期準備。
    1、做好人員（學生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導秩序打下堅實基礎。
    2、采購、備齊開學必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。
    3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產生安全事故。
    4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
    5、制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區(qū)流程。
    6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。
    （二）營業(yè)接送流程。
    1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
    2、學生將分年級、分時段、進入校區(qū)，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。
    3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關準備。
    （三）開學后續(xù)保障。
    1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
    2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
    3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。
    4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。
    5、強化網上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。
    6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
    （一）壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。
    （二）全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構報告。
    （三）控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息。
    （四）加強綜合管控。嚴格校區(qū)管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術方案要求，全面清理衛(wèi)生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作，保障順利開學。
    （五）健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。
    （六）強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控，引導學生培養(yǎng)良好生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
    （七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。
    （八）規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯(lián)絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。
    傳染病疫情報告人員分工。
    ：負責機構全面工作及疫情上報。
    ：負責后勤保障。
    ：負責學生安全、學生疏散。
    :負責消毒。
    ：負責一樓入口處測體溫，作登記。
    為切實加強新冠肺炎疫情防控工作，堅決貫徹落實黨中央、國務院和省、市、縣政府指示精神，保障全校師生員工生命安全和身體健康，提高防范和應急處置能力，制定我校疫情防控應急演練預案。
    校門口、教室、宿舍、辦公室三、參與人員。
    學校疫情防控工作領導小組全體成員和各年級、各部門負責人、保健老師、所有班主任現(xiàn)場分工及職責：
    （一）指揮人員及職責現(xiàn)場總指揮：xxx職責：全權負責、指揮、調度相關部門、級部做好演練的準備和演練工作。
    現(xiàn)場指揮：xxx。
    xxx。
    xxx職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調度、協(xié)調指揮工作。
    （二）人員職責分工。
    1.疫情調控組：值班干部/年級主任職責：值班干部/年級主任負責將體溫異常的學生帶至就近隔離室，聯(lián)系保健老師，上報分管校長和校長，聯(lián)系學校救護組護送去定點醫(yī)院，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系學生家長/教職員工家屬。
    2.體溫檢測組：保健老師職責：負責用水銀溫度計對體溫超過37.2℃的師生進行二次測溫，詢問該師生身體狀況、行程狀況，記錄《校園疫情突發(fā)情況登記表》。
    3.總務保障組：xxx、xxx職責：負責組織應急物資保障準備，對相關場所進行消毒消殺。
    4.學校救護組：xxx職責：負責配合體溫檢測組，在做好防護的情況下將發(fā)熱師生轉送至本地指定醫(yī)院發(fā)熱門診。
    5.現(xiàn)場攝影組：xxx職責：負責現(xiàn)場攝影、拍照等工作。
    模擬場景一：學生進校測量體溫時發(fā)現(xiàn)異常1.學生們佩戴口罩，間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。
    2.值班干部把該同學帶到校門口應急隔離室，聯(lián)系保健老師。
    3.保健老師用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
    4.經詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期內有疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確認、疑似病例接觸史，值班干部立即報告分管校長與校長，聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
    5.總務處指派消毒人員對校門口相關區(qū)域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
    6.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
    7.上報負責人上報縣教育局。
    模擬場景二：學生上課過程中發(fā)現(xiàn)異常。
    精對其他學生進行全身消毒。
    2.保健老師用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史）。
    3.經詢問發(fā)現(xiàn)該學生為正常感冒，無疑似新冠肺炎疫情癥狀，由班主任聯(lián)系家長，勸返并囑咐及時就醫(yī)。
    4.經詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確認、疑似病例接觸史，年級主任立即報告分管校長和校長，聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系學生家長到定點醫(yī)院。并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
    5.總務處及時安排消毒員對該班教室、隔離室、相關物品進行消毒，并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
    6.班主任協(xié)助年級主任立即對該生接觸過的同學、老師進行排查統(tǒng)計和管理。
    7.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
    8.上報負責人上報縣教育局。
    模擬場景三：學生在宿舍就寢發(fā)現(xiàn)異常。
    同學轉移至指定隔離宿舍。
    2.發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
    3.經詢問發(fā)現(xiàn)該學生近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確認、疑似病例接觸史，值班干部立即報告值班校長與校長，并聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務處安排人員消毒，同時聯(lián)系該班班主任，通知學生家長到定點醫(yī)院。
    4.總務處指派消毒人員對該宿舍、隔離室、相關物品進行消毒，并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
    5.值班干部立即對該生接觸過的同學、老師進行排查統(tǒng)計和管理。
    6.該班班主任進行學生異常情況登記并上報因病缺課記錄。
    7.上報負責人上報縣教育局。
    模擬場景四：教職工上班期間發(fā)現(xiàn)異常。
    期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
    2.經詢問發(fā)現(xiàn)該教職工近期有疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確認、疑似病例接觸史，年級主任報告分管校長和校長，并聯(lián)系學校救護組護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務處安排人員消毒，同時聯(lián)系其家屬到定點醫(yī)院。
    3.辦公室其他人員轉移至指定隔離辦公室，總務處及時安排消毒員對所在辦公室、隔離室、相關物品進行消毒，并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
    4.年級主任立即對該教職工接觸過的同事、學生進行排查統(tǒng)計和管理。
    5.年級主任進行教師異常情況登記，告知上報負責人。
    6.上報負責人上報縣教育局。
    xxxx學校2020年x月x日。
    為認真做好全市教育體育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，保障幼兒園師生生命安全和身體健康，切實做好開學前各項準備工作和開學后各項防控工作，認真落實《***關于做好20**年學校春季開學有關準備工作的通知》根據文件精神制定疫情防控方案，石佛幼兒園將于20**年3月25日組織開展疫情防控應急演練活動，演練計劃如下：
    為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護廣大師幼的身體健康，切實提高全員防控能力，保障幼兒園教育教學工作有序開展。
    1、加強領導分工明確成立石佛幼兒園開學疫情防控演練領導小組組長：曾廣巖成員：各班教師、后勤人員具體分工，總指揮、疫情上報員曾廣巖，現(xiàn)場消毒員、體溫測量員關瑞娟，疫情觀測員張煥煥，維持秩序員董傳宇2、演練動員培訓演練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組多次召開會議，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預案。預案制定依據政策：國務院聯(lián)防聯(lián)控機制【2020】28號文件《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案》。
    強調崗位職責，明確具體要求，不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。園長本次演練做出了精密安排和部署，對參加演練的教職工介紹了整個應急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全有效。
    3、物資準備測溫儀、防護服、口罩、醫(yī)用手套、護目鏡、消毒液、噴霧器等。
    (一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先，體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱情況，并經過鞋底消毒后入園。
    幼兒入園幼兒與家長不牽手，并前后間隔保持一米，家長將幼兒送到止步線，測量體溫并消毒后，進入幼兒園。
    疫情觀測員、體溫測量員對進入幼兒園的幼兒進行晨檢，檢查無異常后通過通道進入班級。
    到達班級門口后班主任老師進行二次晨檢確認無異常后帶領幼兒通過七步洗手法進行洗手消毒。
    1.班內發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。
    2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話。
    3.疫情上報員立即撥打電話，上報疾控中心，根據要求等待上級部門及疾控中心做進一步調查。
    4.總指揮立即撥打電話上報教體局。
    5.帶疫情觀測員領幼兒通過安全通道離開教室及教學樓。
    6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進行隔離。
    7.再次對幼兒進行體溫測量，并對幼兒進行心理疏導。
    8.幼兒接走后對隔離室進行消毒液消毒及紫外線燈消毒。
    演練結束后，園長針對此次演練進行了細致的總結、點評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進行了進一步商討，并制定出更為科學有效的防控措施，完善應急處置方案。在日后的工作中，幼兒園結合各部門工作，將演練內容進行培訓及實操，確保緊急時刻不慌亂，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護航。
    為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》教電，為新學期開學做好充分準備，依據《中小學（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。
    一、成立幼兒園疫情防控領導小組組長：**園長**書記**副園長職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協(xié)調疫情防控工作。
    成員：中層干部保教班長廚房負責人二、演練的時間地點時間：2020年3月**日地點：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安四、準備工作1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。
    3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
    五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
    （二）班級環(huán)節(jié)一名教師帶領幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間，增強幼兒體質，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結束后各班要錯峰有序返回教室。
    （三）就餐環(huán)節(jié)1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
    2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。
    （四）離園環(huán)節(jié)各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。
    （五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇三
    為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》教電，為新學期開學做好充分準備，依據《中小學（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。
    一、成立幼兒園疫情防控領導小組組長：**園長**書記**副園長職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協(xié)調疫情防控工作。
    成員：中層干部保教班長廚房負責人二、演練的時間地點時間：2020年3月**日地點：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安四、準備工作1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風。
    3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。
    五、演練程序（一）入園環(huán)節(jié)大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
    （二）班級環(huán)節(jié)一名教師帶領幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區(qū)域活動為主。保證上下午適當?shù)膽敉饣顒訒r間，增強幼兒體質，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結束后各班要錯峰有序返回教室。
    （三）就餐環(huán)節(jié)1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
    2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。
    （四）離園環(huán)節(jié)各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。
    （五）隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇四
    為應對新型冠狀病毒感染疫情，提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識，維護學校正常的教學秩序，特制定本方案。
    一、制定依據和原則。
    按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據《傳染病防治法》《突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反應，及時準確處置。
    1、統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到科室、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。
    2、立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。
    3、生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
    4、科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。
    5、依靠當?shù)?。落實學校主體責任，建立學校內部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
    二、組織領導：學校成立防控工作領導小組。
    負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責;向上級部門請求救援，協(xié)調社會資源等。
    學校防控工作領導小組及職責。
    組長：
    副組長：
    組員：
    防控工作領導小組負責啟動本預案，具體職責為：
    1、建立健全防控責任制。(責任人：)。
    2、強化健康教育工作。(責任人：)。
    (1)向學生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩(wěn)定。(責任人：董紅干、陳宏杰)。
    (2)教育學生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，通過教育讓學生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強學生的自我保護意識，提高學生的防病能力，避免學校師生產生不必要的恐慌情緒。(責任人：董紅干、李勇)。
    (3)通過適當?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不參加校外培訓、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時向班主任報告，讓學校了解掌握情況。(責任人：董紅干、還華山)。
    3、建立學生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡暢通。教職工離鹽務必登記。健全學生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學生，及時帶領或通知家長帶領其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。(責任人：陳建權、喬中全、董紅干、崔海青)。
    4、切實落實措施減輕學生的學習負擔，增加學生室外活動時間，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫力。(責任人：劉洪斌、吳生旭)。
    5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點場所進行日消毒，教室等重點場所保持通風，保證空氣流通。(責任人：喬中全、劉德海)。
    6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備，預置好隔離室。(責任人：徐仁榮、王國林)。
    7、嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。(責任人：崔海青、劉鳴)。
    8、在必要情況下，及時向疾病預防控制中心、市教育局報告。(責任人：董紅干、翟金琪、李勇)。
    三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報告。
    (一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測。
    1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)。寒假期間建立異常學生登記制度，開學后完善學生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作，進行觀察分析和病癥排查，必要時采取進一步措施。
    2、重視信息的收集。要與疾病預防控制等機構建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報，密切關注其動態(tài)變化，做好預防工作。
    (二)新型冠狀病毒疫情報告。
    1、新型冠狀病毒疫情期間，學校實行24小時值班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。
    2、嚴格執(zhí)行學校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現(xiàn)疑似疫情時，學校新型冠狀病毒疫情領導小組必須馬上啟動本校應急預案，并在第一時間向疾病預防控制中心報告。
    3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。
    學校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，啟動應急預案，做出應急響應。
    未開學：做好利用信息技術平臺進行教育教學的預案;開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學;根據當?shù)亟y(tǒng)一要求，協(xié)助做好向學生及家長的宣傳教育工作。
    已開學：如果疫情形勢好轉以致消除，經上級同意學校可開學。開學后學校不能掉以輕心，仍需做好監(jiān)測和預防，做好場所消毒通風，實施學生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    1、啟動日報告和零報告制度。(責任人：陳建權)。
    2、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，住校生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。(責任人：崔海青)。
    3、學校應急人員要趕赴現(xiàn)場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展，學校做好進入應急狀態(tài)的準備。(責任人：徐仁榮)。
    4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室)，并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系，加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。(責任人：董紅干)。
    5、開展針對性健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，增強師生員工的自我防護意識，提高防護能力，進出公共場所要采取必要的防護措施。(責任人：喬中全)。
    6、如果疫情加重時，學校要在上級有關部門指導下，全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須嚴格履行請假手續(xù)。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。(責任人：劉洪斌)。
    方案中所列責任人為相關第一責任人，處置過程中相關責任人為直接責任人。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇五
    一、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱癥狀或疫情的處理。
    如果發(fā)熱幼兒被醫(yī)院留院觀察，并確診為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例時，要立即啟動下列程序：
    1、由幼兒園通知家長，協(xié)同將幼兒立即送到發(fā)熱門診診治。并第一時間向園長報告，幼兒園同時報告上級有關部門。
    2、迅速隔離與病人有密切接觸的人員。
    3、對發(fā)病地點要及時實施消毒封閉，嚴格控制人員出入，
    4、收集整理記錄病人信息，并報有關部門。
    5、配合衛(wèi)生防疫部門研究制定實施隔離計劃，組織完成消毒等工作。
    6、做好被隔離幼兒的病情觀察生活保障和心理疏導等工作。
    7，根據上級要求上報后有必要的前提下，實時閉班閉元的措施。
    二、教職工出現(xiàn)發(fā)熱癥狀或疫情的處理。
    1、如教職工出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，要立即到發(fā)熱門診診治，并及時向幼兒園領導報告。
    2、癥狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來園上班、上課、不能接觸其他教職工，幼兒和到幼兒園園內活動，應按照規(guī)定，在家隔離。
    3、對有疑似癥狀，但又拒絕就醫(yī)的教工，要實行強制隔離就診。
    4、教職工一旦被確診為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例，參照幼兒類似情況的處理程序執(zhí)行。
    三、園內其他人員出現(xiàn)發(fā)熱和疫情的處理。
    園內其他人員出現(xiàn)發(fā)熱和疫情的處理，參照教職工出現(xiàn)情況的程序執(zhí)行，具體安排如下：
    1、行政后勤人員由總務處負責，園區(qū)配合。
    2、食堂保安等從業(yè)人員由所在園區(qū)負責。
    3、其他人員誰管理誰負責不好確認的由業(yè)務園長負責。
    幼兒園要求全體教職工要提高防控能力、強化責任意識、認真落實各項防控措施。各位負責人要靠前指揮在防控疫情斗爭中經受考驗，深入防控疫情第一線，做到及時發(fā)聲指導、及時掌控病情、及時采取行動，做到守園有責、守園盡責。對此疫情防控工作不重視，措施落實不到位，工作推進緩慢，對發(fā)生疫情存在引報、謊報的部門和個人，幼兒園將啟動責任倒查和責任追究機制，對造成嚴重后果的，依法依規(guī)追究相關班級和個人責任。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇六
    3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；
    4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
    4、玩具娃娃一個（扮演幼兒）；
    5、疫情相關上報部門的聯(lián)系電話表。
    演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。
    總體園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。
    01。
    家長送孩子入園時。
    演練地點：幼兒園大門口。
    參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。
    工作流程：
    1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點或標志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
    2）晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
    3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。
    02。
    幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。
    演練地點：幼兒園門口。
    參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。
    情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。
    工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
    03。
    幼兒體溫正常時入園。
    演練地點：幼兒園晨檢室。
    參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關老師。
    情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。
    工作流程：
    1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。
    2）幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。
    3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
    04。
    教職工入園檢查。
    1）入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄；
    2）檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒；
    3）保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園；
    4）幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。
    05。
    演練地點：幼兒園班級課室。
    參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。
    情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
    工作流程：
    1）班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
    3）班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。
    4）家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
    06。
    進餐及離園流程。
    1）餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。
    2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.
    3）教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
    1）班級教師進行室內及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。
    2）確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。
    3）食堂人員進行廚房內環(huán)境、物品消毒。
    4）保潔人員進行室內外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。
    5）保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。
    演習結束后，參加演習的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。
    經過這次的應急演練，各位教職工對學校防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識，為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心！
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇七
    為扎實做好全區(qū)中小學校幼兒園全面返校后，突發(fā)疫情應急處置能力，根據省市有關要求，結合我區(qū)實際情況，制訂本預案。
    依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準和指引》、《安慶市中小學校幼兒園新冠肺炎疫情防控應急預案》等編制。
    預防為主、科學應對、統(tǒng)一領導、屬地管理、依法防控、防治結合。
    本預案適用于我區(qū)各級各類學校和幼兒園疫情防控應對準備及應急處置工作。
    （一）組織機構。
    各校在區(qū)教體局的統(tǒng)一領導和區(qū)衛(wèi)健委的專業(yè)指導下，應成立應急處置小組，根據工作職責和分工，負責本校新冠肺炎疫情應急處置工作。
    （二）職責分工。
    1．區(qū)教體局職責。
    落實區(qū)委區(qū)政府和省市教育部門的防控工作部署，加強與區(qū)衛(wèi)健和疾控部門配合，堅持聯(lián)防聯(lián)控，做好各中小學幼兒園疫情防控工作。如有必要，根據區(qū)委區(qū)政府和市教體局要求，落實延期開學或學校停課、停學等措施。若有疫情發(fā)生，做好學生和家長的情緒穩(wěn)定工作，配合相關部門做好現(xiàn)場調查和相關資料收集工作。
    2.區(qū)衛(wèi)健委職責。
    落實區(qū)委區(qū)政府和省市衛(wèi)健部門防控工作部署，堅持聯(lián)防聯(lián)控，配合區(qū)教體局做中小學幼兒園疫情防控指導工作。組織實施病例救治和開展疫情現(xiàn)場應急處置，提出預防控制措施建議；根據疫情形勢，提出啟動和終止應急響應的建議；會同宣傳部門及時發(fā)布疫情信息。
    3．學校及幼兒園職責。
    制定并落實疫情防控應急預案和措施。做好全體師生和家長的防控知識宣傳。全面摸排師生信息，嚴防疫源輸入。開學后，全面實施晨午（晚）檢、因病缺勤追查登記、復課證明查驗制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早。
    報告。
    早診斷早隔離早治療。加強環(huán)境衛(wèi)生整治和預防性消毒通風。加強食堂管理和寄宿生管理。配合協(xié)助快速高效處置校內疫情。做好疫情。
    報告。
    和信息溝通工作，明確專人為疫情信息報告人，保持24小時通信暢通。建立和完善防控工作的臺賬和各項資料收集工作。
    4.醫(yī)療衛(wèi)生單位職責。
    定點醫(yī)療機構做好病人的診治。疾控部門應當按照要求及時開展流行病學調查，查明暴發(fā)規(guī)模和感染來源，主動開展病例搜索，分析傳播鏈，排查和追蹤密切接觸者。
    五、不同情景的應急處置措施。
    情景一：個別師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
    處置措施：首先接到報告的教職員工要迅速通知學校疫情防控指導員和學校疫情報告人，并安排有相關癥狀的人員佩戴好口罩，送至隔離（健康）觀察室，防控指導員為學生復測體溫，詢問并記錄有關旅居史、接觸史和既往疾病史等信息，通知學生家長或教職員工家屬。學校疫情報告人第一時間向區(qū)教體局和區(qū)衛(wèi)健委或疾控部門報告。防控指導員陪同學生、教職員工做好個人防護乘坐專車或步行到當?shù)囟c醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并按照要求進行核酸檢測。檢測結果呈陰性的且治愈后，憑就診醫(yī)院出具的痊愈證明返校復課。發(fā)熱人員離開后要做好相關區(qū)域的消毒工作。
    情景二：師生出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
    處置措施：同一宿舍或同一班級的學生以及同一辦公室的教師，1天內出現(xiàn)3例或者連續(xù)3天內出現(xiàn)5例以上人員患發(fā)熱、咳嗽等癥狀，對于出現(xiàn)癥狀的個人按照“情景一”的處置措施規(guī)范落實。學校應立即將出現(xiàn)聚集癥狀的班級、宿舍、辦公室等有共同用餐、飲水、上課及其他密切接觸的人員臨時隔離，及時報告疾控部門，在其指導下開展消毒、隔離、調查和健康教育、心理疏導等工作。同時報告區(qū)教體局。后續(xù)根據醫(yī)療機構的診斷和疾控部門的意見綜合判定是否需要解除臨時隔離。
    情景三：有師生被確定為疑似病例。
    處置措施：學校明確專人配合疾控部門來校開展流行病學調查等相關工作，開展密切接觸者追蹤、排查與管理。對疾控部門確定的密切接觸者，配合聯(lián)系家長或教師家屬做好集中隔離觀察工作。學校在疾控部門的指導下，開展終末消毒等工作。學校要根據預案，做好與學生家長、教師家屬和社會各方面的溝通工作。對排除疑似病例的情況，疾控部門要即時解除相關密切接觸者集中隔離觀察。
    情景四：有師生被確定為確診病例。
    處置措施：疾控部門繼續(xù)開展密切接觸者集中隔離觀察。相關定點醫(yī)療機構對確診患者規(guī)范診療。學校按照疾控部門要求，開展消毒等工作。
    情景五：學校出現(xiàn)聚集性疫情。
    處置措施：聚集性疫情指14天內在小范圍（如一個寢室、一個班級、一個樓棟等）發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例或無癥狀感染者，且存在因密切接觸導致的人際傳播的可能性，或因共同暴露而感染的可能性。學校領導要一線指揮、相關部門要密切聯(lián)動，在應急指揮部和疾控部門的要求和指導下，做好劃定臨時隔離區(qū)域、終末消毒、控制人員流動等工作。必要時，學校要根據有關規(guī)定和要求落實班級或全校局部或全部停課措施，防止疫情擴散。面向師生、家長做好解釋和情緒安撫工作。
    各中小學校校長（園長）為本單位疫情防控第一責任人。對疫情延報、謊報、瞞報或處置不當?shù)?，要追究當事人責任；對于因防控措施不力而發(fā)生校園疫情擴散、造成嚴重后果的要嚴肅追究有關責任人的相應責任。
    1、加強健康教育，提升防控能力。加強健康教育，利用多種形式宣傳普及新冠肺炎和其他相關傳染病防治知識，增強廣大師生員工衛(wèi)生防疫意識。發(fā)揮派駐的防控指導員作用，加強對校內師生員工公共衛(wèi)生培訓，提高學校防控能力。
    2、強化條件保障，做好應急準備。組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高免疫能力；改善校園環(huán)境衛(wèi)生，加強教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等場所的通風、清潔與消毒工作；督促師生在校佩戴口罩，合理布局教學場所，拉開人員間距；按要求設置隔離（健康）觀察室，配足防疫防護用品；增設洗手設備，提供充足的手部清潔用品；教室、圖書館、宿舍、食堂等公共場所要安排專人負責。
    3、規(guī)范管理制度，保障食品安全。要嚴格落實食品安全管理制度和措施。嚴把食品原材料采購、清洗消毒、加工貯存、銷售留樣等各環(huán)節(jié)，確保操作規(guī)范，保障安全。要保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
    4．加強分析研判，完善應急預案。各校要結合實際，制訂本校疫情防控應急預案，并報區(qū)教體局備案。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇八
    為更好地檢驗學校疫情防控應急處置能力，達到加強相關單位組織協(xié)調，完善監(jiān)測信息報告，強化預警預測，提高應急處置能力的目的，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，控制疫情傳播，降低病死率，切實學校師生的生命健康安全，保持學校教育教學秩序正常運行，特制訂本次演練。
    方案。
    1.檢驗疫情現(xiàn)場應急處理能力。
    2.檢驗應急組織協(xié)調能力。
    3.檢驗應急準備情況。
    4.及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善。
    組長：***。
    副組長：***。
    現(xiàn)場指揮：***。
    學校應急指揮中心領導下的應急處置組、醫(yī)療救護組、宣傳報道與信息統(tǒng)計上報組、后勤保障組等各小組成員，以及全體在校教職工。
    演練時間：*年*月*日*時。
    演練地點：**學校。
    2.應急處理小組的反應能力。包括現(xiàn)場隔離安撫、信息統(tǒng)計上報、事后環(huán)境消毒等。
    （一）演練背景。
    模擬學生入學的一日常規(guī)，師生從指定校門入口入校，在指定地點提交疫情防控健康記錄卡、測量體溫、特殊情況處理，落實在校入班晨檢、通風、消毒、課間活動等各個重要環(huán)節(jié)。在入校晨檢演練中，檢查記錄人員嚴格把好出入關，對進入學校的師生進行酒精消毒、測量體溫。
    （二）模擬場景。
    1.模擬發(fā)現(xiàn)學生身體有不適（發(fā)燒、并伴有咳嗽、胸悶等癥狀），班主任立即將不適學生帶到觀察隔離室，第一時間封鎖班級。
    2.隔離室保健教師做好師生防護措施后，對學生進行重測體溫、消毒、情緒安撫、詢問身體狀況，了解家庭疫情接觸情況，并做好信息記錄。經重測確認疑似感染，馬上將情況上報學校應急領導小組。
    3.校長立即啟動應急預案，并模擬上報區(qū)疫情防控指揮部，及時聯(lián)系定點收治醫(yī)院。
    4.通知學生家長，由家長陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。
    5.現(xiàn)場秩序維護人員向全體師生公布疫情情況，將患病學生所在班級師生有序疏散至操場等通風良好地帶，采取必要防護措施，防止更大接觸擴散，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。
    6.應急處置組對患病學生所在班級教室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
    7.如之后該學生確診，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并對密切接觸者進行醫(yī)學檢測與隔離。
    8.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
    9.校長對本次疫情防控應急演練進行總結，宣布演練結束。
    2.檢查后勤保障組防護用具、消殺用品等準備情況。報疫情。
    3.檢查應急處置組采取防護措施、防護用具穿戴符合操作標準規(guī)范情況。
    4.檢查應急處置組現(xiàn)場消毒試劑配制、消毒過程符合操作規(guī)范情況。調查結束，按照要求消毒、脫防護服后，回到清潔區(qū)，向組長報告。
    5.檢查信息記錄登記，匯報程序符合操作流程情況。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇九
    根據教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：
    （一）開學前期準備。
    1、做好人員（學生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導秩序打下堅實基礎。
    2、采購、備齊開學必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。
    3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產生安全事故。
    4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
    5、制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區(qū)流程。
    6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。
    （二）營業(yè)接送流程。
    1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
    2、學生將分年級、分時段、進入校區(qū)，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。
    3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關準備。
    （三）開學后續(xù)保障。
    1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
    2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
    3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。
    4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。
    5、強化網上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。
    6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
    （一）壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早。
    報告。
    早隔離早治療”，以最高等級最嚴密措施，做到守土有責守土盡責守土負責。各位同志要堅守崗位靠前指揮，明確職責，做細落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。
    （二）全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構。
    報告。
    （三）控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息。
    （四）加強綜合管控。嚴格校區(qū)管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區(qū)人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術。
    方案。
    要求，全面清理衛(wèi)生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持。
    方案。
    做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應對等工作保障順利開學。
    （五）健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。
    （六）強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控，引導學生培養(yǎng)良好生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
    （七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。
    （八）規(guī)范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯(lián)絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。
    傳染病疫情報告人員分工。
    ：負責機構全面工作及疫情上報。
    ：負責后勤保障。
    ：負責學生安全、學生疏散。
    :負責消毒。
    ：負責一樓入口處測體溫，作登記。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇十
    針對近期湖北省武漢市等地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，__公司高度重視疫情防控工作，為切實做好疫情防控工作，阻斷疫情傳播，確保全體參建人員生命安全和身體健康，結合我公司實際，建立企業(yè)疫情防控內部責任機制方案。
    (一)領導小組職責1.結合公司實際制訂傳疫情防控工作規(guī)劃、應急預案、處置辦法。
    2.加強公司日常疫情報告制度的管理和防治措施落實情況的督查與評估，并配合常州市各政府部門做好疫情處置工作，降低疫情危害。
    (二)公司防控辦職責1.通過多種形式開展疫情防治知識宣傳，懸掛橫幅、宣傳欄張貼傳染病防治專題知識等。
    2.建立傳疫情信息微信群，開展疫情聯(lián)防聯(lián)控;。
    3.做好每天廠區(qū)及人員防控檢查、消毒工作及檔案留存等;。
    4.負責外協(xié)人員管理、外來人員管理;。
    5.負責防控物資的采購;。
    6.負責安排落實公司其他各項防控及應急措施。
    第二分組：組長____，負責協(xié)調落實壓貼車間防疫工作;。
    第三分組：組長__，負責協(xié)調落實浸漬車間防疫工作;。
    第四分組：組長____，負責協(xié)調落實制膠車間防疫工作;。
    第五分組：組長____，負責協(xié)調落實飾面板/素板倉庫防疫工作;。
    第六分組：組長____，負責協(xié)調落實浸漬紙倉庫防疫工作;。
    第七分組：組長____、副組長劉靜飛，負責協(xié)調落實崔衛(wèi)路廠區(qū)整體防疫工作;。
    第八分組：組長__，負責協(xié)調落實食堂防疫工作;。
    第九分組：組長__，負責協(xié)調落實廠區(qū)空曠地帶防疫工作。
    第十分組(后備組)：組員____________。(后備分組主要職能為出現(xiàn)特殊情況時協(xié)助/頂替各分組組長布置防疫工作)(四)工作職責防控分組長職責負責監(jiān)督所負責區(qū)域的防控工作落實情況，每天上午、下午對負責區(qū)域進行相關檢查，并如實填寫檢查表，檢查表每天下班前交到行政部。如發(fā)現(xiàn)問題及時監(jiān)督解決，無法及時解決的，立即張杰、張留春匯報。銷售部應其特殊性，盡量避免出差，如員工必須出差的，應嚴格做好各項防控措施，第一分組組長每天進行跟蹤監(jiān)督。
    部門負責人職責1.負責公司各項防控工作的落實工作;。
    2.負責公司員工的防控教育、安全教育工作;。
    3.加強車間防控管理，防止員工不佩戴口罩、聚集等;。
    4.管理好用餐秩序，嚴禁員工外出就餐、聚集就餐，員工打飯后回各自崗位就餐;。
    5.安排好固定人員去別的工段作業(yè)或運料，安排好固定人員取餐和分餐;。
    6.做好車間環(huán)境清潔管理工作;。
    7.做好餐余垃圾及廢棄口罩管理;。
    門衛(wèi)及值班人員職責1.每天上班前門衛(wèi)及值班人員佩戴人個防護(防護口置及一次性橡膠手套)，做好秩序維護，應要求員工佩戴好防護口罩，排隊時人與人間隔1米以上，值班人員逐個對員工進行體溫測量及進行相關詢問，并做好登記工作，登記內容包括：檢查時間、所在部門(車間)、姓名、年齡、有無癥狀、有無和湖北有關人員接觸。如體溫在37.2度以上的，或有與湖北相關人員接觸的，有其他癥狀的，嚴禁進入公司?？记跈C盡量使用人臉識別系統(tǒng)，如考勤機無法識別，采用手工登記方式。
    2.一般情況下，防控期間嚴禁非公司工作人員進入公司，如確需進入公司的，需報請行政部經蘇冠琪同意后，門衛(wèi)按員工檢查登記程序執(zhí)行。
    3.每天上班前，行政部應報送當日外協(xié)單位在我公司上崗工作人員名單到門衛(wèi)，門衛(wèi)對比身份證及名單后按公司員工檢查登記程序執(zhí)行。
    4.上班時間原則上不允許員工及外協(xié)人員離開公司，如因生產需要確需離開公司的，各車間及外協(xié)指定人員名單并報門衛(wèi)處(非名單內人員嚴禁進出)，門衛(wèi)做好相關進出記錄，如離開廠區(qū)范圍辦事的員工，進公司前應測體溫，并做好相關外出路線登記，體溫正常方可進入公司。
    5.嚴禁快遞人員進行公司，所有快遞收發(fā)由門衛(wèi)統(tǒng)一負責。相關登記記錄匯總后交行政部存檔。
    員工職責1.上班期間所有員工必須佩戴防護口罩;。
    2.上班時間嚴禁串崗，如因工作需要必須多人同時作業(yè)的，盡量保持安全距離;。
    3.嚴禁人員聚集閑談，聚集就餐;。
    4.廢棄口罩、餐盒放置于公司指定地點;。
    5.辦公室人員應做好對公用辦公設備、固定電話的消毒工作;。
    6.防疫期間嚴禁開空調(含中央空調);。
    8.打噴嚏捂口鼻，慎揉眼。
    9.飯前、如廁后需洗手，接觸公共設備后要洗手，洗手應嚴格按洗手六步法執(zhí)行;。
    10.如發(fā)現(xiàn)洗手間準備的肥皂、香皂、消毒液不足，應及時向相關負責人匯報。
    11.下班后需外出的請佩戴防護口罩，家中做好通風，本人及家人盡量不要去人員密集場所，與人保持安全距離，不握手，不聚會。
    12.如發(fā)現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱、呼吸困難等癥狀的，不得回公司，應及時就醫(yī)。
    消毒及清潔人員職責1.消毒作業(yè)前應佩戴好個人防護，防護眼鏡、防護口罩、一次性橡膠手套。
    2.配備消毒液時要小心輕放，避免消毒液觸碰身體;。
    3.消毒液嚴格按公司規(guī)定的配比進行調配;。
    4.辦公室公共區(qū)域(樓梯、樓道、電梯)、車間地面每天下班后進行噴霧消毒，各辦公室下班后自行使用噴壺進行噴霧消毒。
    5.會議室、接待區(qū)、招聘區(qū)使用后即進行消毒，門衛(wèi)室、洗手間(含辦公樓及車間)每天的消毒頻次為2次(中午、下班后)。
    6.清潔人員應及時對廢棄口罩、餐余垃圾進行處理，處理時應佩戴口罩及一次性橡膠手套。
    7.做好進入公司所有車輛的消毒滅殺工作;。
    司機職責1.車輛出入嚴格實行審批制度，外出回公司后應在門衛(wèi)處登記出行軌跡;。
    2.每天下班后對所駕駛車輛進行消毒;。
    3.除公司接送車外嚴禁無關人搭乘;。
    4.公司接送車司機上班時應佩戴防護口罩(車上應配備防護口罩及消毒液);。
    5.公司接送車司機要督促值班員對員工上車前的體溫檢測及員工口罩的佩戴。
    供應及倉庫職責1.購買物資前盡量先確定細節(jié)，盡量要求其送貨，如無法送貨的請對方備貨后直接上門提貨。
    2.必須出外采購的，必須佩戴好防護口罩，不去人員密集場所，不握手。
    3.購買防控物資時要求其提供產品介紹及相關證書，嚴防假冒偽劣產品混入其中。
    4.所購防控物資應盡量保證公司使用;。
    5.回公司時應先在門衛(wèi)處登記相關活動軌跡，并測量體溫，體溫正常方得進入公司。
    6.物資進庫后，由倉庫安排固定人員送料到車間崗位。
    食堂工作人員職責1.嚴格執(zhí)行公司食堂管理制度;。
    2.外出采購時應佩戴防護口罩;。
    3.食堂工作人員上班期間必須佩戴防護口罩，佩戴一次性防護帽;。
    4.嚴禁生熟食混放;。
    5.分餐及送餐時一定要注意清潔衛(wèi)生;。
    6.做好廚具及餐具的消毒處理;。
    外協(xié)人員(施工人員、設備安裝工等)管理外協(xié)單位負責人應在上班前一天向行政部蘇冠琪報備第二天進廠工作人員名單，相關表格由公司提供。經行政部及總經辦審批同意后，發(fā)公司門衛(wèi)，外協(xié)工作人員應攜帶本人身份證，門衛(wèi)按名單逐一核對，按照員工進廠流程操作，名單無報備的，嚴禁進入公司。外協(xié)單位應自行配備防護口罩，進公司后外協(xié)員工應嚴格遵守公司各項防控規(guī)定，如有違反，公司可要求違規(guī)人員立即離開公司。非必須情況上班時間嚴禁進入公司。
    外來人員管理外來人員(除應聘人員外)來公司前應提前聯(lián)系確認，非必須情況，所有工作通過電話、微信溝通解決。如必須進行公司的，經行政部____批準后，嚴格按照公司員工進廠流程執(zhí)行?？爝f人員嚴禁進入公司，防疫期間公司拒收一切私人快遞，公司快遞由門衛(wèi)統(tǒng)一負責接收，所有快件在室外進行消毒后進行存放/領取。
    用工招聘管理應聘人員應聘時，應要求其佩戴防護口罩前來面試，到公司門口后，需經與面試邀約人聯(lián)系，經同意后方能到公司門衛(wèi)處登記，門衛(wèi)檢測面試人員體溫，做好相關記錄，體溫正常者方能進公司面試，面試地點設置在門衛(wèi)室(若天氣晴朗，面試地點選擇為廠區(qū)門口空曠地帶)，嚴禁面試人員進入公司、辦公樓等其他區(qū)域。門衛(wèi)應做好人員管理，避免面試人員離開面試區(qū)域。面試結束后，門衛(wèi)應立即敦促面試人員離開。
    餐余垃圾及廢棄口罩管理1.各部門設立專門的餐余垃圾存放點，所有員工必須定點投放，由清潔人員統(tǒng)一收集處理。
    2.各部門設立廢棄口罩收集點，所有員工必須定點丟棄，由清潔人員佩戴防護用品(防護口罩、一次性橡膠手套)統(tǒng)一收集等待政府部門回收。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇十一
    為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預防為主，防消結合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習。
    演習時間：20__年4月3日。
    演習地點：二期生活區(qū)。
    參加人員：全體應急小組成員及受教育班組。
    演習負責人：__。
    一、演習目的：
    貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。
    二、方針與原則：
    預防為主，防消結合;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調;保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。
    三、演習策劃：本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習。
    1.火災危險分析。
    在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災，作為主要住所，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。
    主要火災隱患：1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災;3)廚房液化氣引起的火災。
    2.消防資源分析。
    生活區(qū)內手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個)，系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
    3.演習過程擬定。
    本次演習確定為綜合消防演習，主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實操、后勤保障三個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
    4.演習領導小組名單：
    演習中為有效的發(fā)揮領導作用，組成領導小組。
    組長：____。
    副組長：______。
    事故現(xiàn)場搶險組：
    組長：____tel：_____。
    組員：______。
    事故現(xiàn)場疏散組：
    組長：____。
    組員：______。
    事故現(xiàn)場救護組：
    組長：________。
    組員：______。
    事故現(xiàn)場通訊組：
    組長：_____。
    組員：_____。
    事故現(xiàn)場保護組：
    組長：_____。
    組員：____現(xiàn)場執(zhí)勤保安。
    5.疏散方案：
    1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
    2)疏散注意事項：
    識別火情，遠離火情方向疏散。
    老弱婦孺從兩側疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓;。
    年輕人可以從逃生桿逃生。
    在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。
    四、演習準備：
    為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人：
    1.對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓，明確義務消防隊的職能。
    2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習的整個流程。包括：演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
    3.各部門主管根據演習方案編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確，責任清晰。內容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。
    4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點;。
    五、準備好演習過程中會需要用到的物品：
    廢木方、油漆桶4個、密目網、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。
    六、演習開始：
    在經過策劃和和準備工作完成后，將于_月_日12點進行本年度綜合消防演習。
    1.接警與通知。
    假設：
    1)火情密目網著火;。
    2)木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
    2.人員疏散。
    各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
    疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數(shù)，并上報項目部。
    通訊組上報火災情況。
    警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。
    3.消防器材的使用講解與實操。
    由__對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。
    搶險組緊急啟動預案。
    4.后勤保障在演習過程中，預計可能會發(fā)生其他狀況，演習時由項目部：組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。
    啟動緊急搶救組。
    日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。
    七、現(xiàn)場恢復。
    在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
    八、滅火演習結束后，項目領導對學習進行講評。
    九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學習結束。
    十、演習過程注意事項。
    由專人負責對演習進行計時(確到分秒)和拍照。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇十二
    1、物業(yè)小區(qū)實施嚴格管控。____月____日____時至____月____日____時，全市所有物業(yè)小區(qū)有限開放出入口(建議每個小區(qū)只保留1-2個)，出入口設立門崗查驗點，設置“場所碼”，24小時值守，嚴格執(zhí)行體溫檢測、查驗健康碼、行程卡、規(guī)范佩戴口罩等防控措施。居民須憑48小時核酸陰性證明或當日核酸采樣記錄方可進入小區(qū)，物業(yè)服務企業(yè)應嚴格做好檢查，對經提醒、規(guī)勸仍拒絕提供相關證明的人員，物業(yè)服務企業(yè)應做好記錄并通報社區(qū)“三人小組”處置。
    2、規(guī)范出入口管理，實施無接觸配送。疫情期間，對進出人員(包含車輛進出)進行“四件套”工作：堅持健康碼必掃、行程卡必看、體溫必查、口罩必戴。暫停所有非必要流動，非本小區(qū)住戶不得進入。所有外賣、快遞、投遞等一律不得進入小區(qū)，實行無接觸配送，在指定區(qū)域進行轉存取，居民避免購買來源不明的進口冷凍食品或從中高風險地區(qū)、國(境)外郵購、快遞物品，簽收快件郵件及拆開包裝時要做好個人防護。
    3、物業(yè)小區(qū)內停止一切非必要活動。全市物業(yè)小區(qū)一律暫停舉辦大型會議、論壇、演出、展銷促銷、游園會、集市、廣場舞等聚集性活動。居民群眾非必要不外出、不串門、不扎堆、不聚集。
    4、強化公共空間及設施設備消殺、環(huán)境衛(wèi)生工作。物業(yè)服務企業(yè)要根據鎮(zhèn)街、社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門的指導，切實做好日常公共空間消殺，增加公共區(qū)域和業(yè)主高頻接觸的電梯按鈕、門禁把手、樓梯扶手等重點部位消殺次數(shù)。同時要規(guī)范設置生活垃圾臨時收集點和口罩收集點，做到垃圾分類轉運、分類處置、“日產日清”，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
    5、做好生活物資和醫(yī)療保障。物業(yè)服務企業(yè)要做好居家服務和人文關懷，設置便民服務點和暖心服務熱線，密切關注和及時回應居民訴求，共同營造良好的防疫氛圍。要為行動不便的獨居老人、殘疾人等人員，提供基本生活物資上門服務;與村社區(qū)和專門醫(yī)療機構建立對接機制，配合相關單位為獨居老人、孕產婦、殘疾人、行動不便人員、血透患者、精神病患者、慢性病患者等提供便利或上門服務。
    6、加強宣傳引導和應急處置。物業(yè)服務企業(yè)應采取宣傳欄、電子屏、業(yè)主群、微信短信、公眾號、小喇叭、信函等多種途徑方式，及時發(fā)布管控信息和核酸檢測等相關安排，提醒業(yè)主或物業(yè)使用人落實疫情防控各項措施，關注鄰近地區(qū)疫情變化情況;積極宣傳引導居民群眾樹立“自己是個人健康的第一責任人”意識，及時接種疫苗、堅持良好衛(wèi)生習慣、落實個人防護措施等要求，按照部署有序配合鎮(zhèn)街開展全員核酸檢測，不造謠、不信謠、不傳謠，積極支持疫情防控工作。物業(yè)服務企業(yè)要制定完善物業(yè)管理區(qū)域的防疫工作方案和應急預案，準備充足的防護物資(包括口罩、洗手液、醫(yī)用酒精/消毒劑、體溫計等)，在小區(qū)設置應急處置區(qū)域，發(fā)現(xiàn)疫情后，及時按照應急預案進行處置。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么今天小編在這給大家整理一下新冠疫情防控演練應急方案，我們一起看看吧!
    組長：
    副組長：
    成員：
    二、疫點、疫區(qū)劃定：
    一旦發(fā)生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內趕到現(xiàn)場，經觀察分析疫情情況，立即上報當?shù)卣涂h獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點、疫區(qū)。
    三、采取緊急捕殺措施：
    由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內進行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。
    四、禁止畜禽流通：
    凡是在疫點，疫區(qū)內飼養(yǎng)的畜禽，嚴禁轉運，銷售點由工商行政部門在集貿進行巡查，一經查出，給予嚴防處罰。
    五、強制檢疫措施：
    在集貿市場進行檢查的畜禽，及其產品必須嚴格實行檢疫檢驗制，經檢驗合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進行檢驗的動物及其產品必須實行報檢制度和消毒制度，對運載的動物用產品經檢疫不合格的，實行強制銷毀。
    六、密切做好預防、消毒、接種工作：
    在發(fā)生疫情的疫點，疫區(qū)內以及過往的人和車輛實行強制消毒，對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進行緊急接種。
    為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結合實際情況，制定本預案。
    一、指導思想。
    依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
    二、工作目標。
    高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。
    三、應急組織體系及職責。
    教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應急處理工作;指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;根據新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
    領導組設組長1人，副組長4人。
    組長：
    組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。
    副組長：
    副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。
    成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
    成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
    領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科，主任由———兼任。
    辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
    四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。
    (一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。
    各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。
    (二)報告。
    學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。
    為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求，特制定如下工作方案。
    一、防控組織管理。
    (一)做好防疫形勢預判。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要及時將境外疫情情況、國內疫情中高風險地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū);街道社區(qū)“兩委”換屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
    (二)加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
    (三)強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調配、儲備防疫物資(詳見附件)，并組織應急演練。
    (四)做好常態(tài)預防監(jiān)測。街道換屆工作領導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報備，并履行好請銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
    (五)做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產日清”;垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。
    二、參選人員健康監(jiān)測。
    各社區(qū)以小區(qū)、村為網格，實施網格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網格員做好轄區(qū)內人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀)。
    落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導社區(qū)科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關文件規(guī)定，特制定本工作方案。
    一、工作要求。
    (一)黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。
    (二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
    二、相關定義。
    (一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
    (二)社區(qū)疫情劃分。
    1、社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
    2、社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
    暴發(fā)疫情是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
    3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
    (三)疫點、疫區(qū)的劃分。
    1、疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
    2、疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
    (四)密切接觸者。
    與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
    1、與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。
    2、診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員。
    3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經調查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員。
    4、現(xiàn)場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
    三、社區(qū)防控策略及措施。
    (一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。
    實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
    1、組織動員：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。
    2、健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
    3、信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風險。
    4、疫區(qū)返回人員管理：社區(qū)要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在社區(qū)報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告，主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
    體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū)，社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉運到發(fā)熱門診就診，并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。
    5、環(huán)境衛(wèi)生治理：社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。
    6、物資準備：社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。
    (二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
    采取“內防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。
    1、密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區(qū)預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫(yī)院等準備工作。
    2、消毒：社區(qū)要協(xié)助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。
    (三)社區(qū)傳播疫情。
    采取“內防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
    1、疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的社區(qū)，必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。
    2、限制人員聚集：社區(qū)內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉公共浴池、溫泉、影院、網吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。
    為深入貫徹黨和國家的號召做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示按照政府關于做好疫情防控和市場保供工作等有關要求，使疫情防控工作有力、有序、有效的開展，制定疫情期間防控管理措施如下：
    一、疫情防控管理小組及職責安排。
    組數(shù)：
    組長：
    組員：
    二、員工排查及信息管理登記。
    1、全面排查本單位人員的健康狀況和活動軌跡等情況，精準掌握，及時登記建立入冊。
    2、本企業(yè)員工按以下情況進行分類管理：
    (1)仍在疫情重點地區(qū)的人員，通知其要遵守當?shù)卣扇〉囊咔榉揽卮胧?，不得違反規(guī)定擅自離開。
    (2)對的確因生產需要返崗的，在體溫檢測正常、無密切接觸史的情況下，可按照“廠區(qū)內上班，14天內不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域”的方式返崗。
    (3)本人或密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時到就近定點醫(yī)療機構就診，解除醫(yī)學觀察后方可返崗上班。
    3、加強對員工日常動態(tài)排查，發(fā)現(xiàn)與疫情有關的問題及時追蹤溯源，經由疫情防控管理小組上報至本企業(yè)轄區(qū)疫情防控及相關管理部門。
    三、嚴格限制規(guī)范因公出行。
    1、嚴把工作區(qū)域入口關，盡量減少來訪，做好來訪車輛和人員詢問、登記工作。
    2、進入工作區(qū)域的車輛必須停車接受檢查，來訪人員必須佩戴口罩并接受體溫檢測，體溫超過37℃的不得進入，必要時到醫(yī)院就診，并向疫情防控部門及時報備。
    3、乘坐、駕駛單位公車均須佩戴口罩，駕駛員必須佩戴手套，結束后洗手消毒。定期對車輛進行消毒。
    4、單位人員上下班盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。有交通車的企業(yè)，要落實防疫措施，定期對車內進行消毒，降低乘車人員密度。
    四、減少接觸式辦公。
    1、減少紙質材料、報刊雜志傳遞，提倡無紙化辦公。傳遞紙質材料前后均需洗手，傳閱材料時全程佩戴口罩。
    2、以采取分散辦公為主，確有必要開展多人一起工作的，工作時相關人員須佩戴口罩，人與人之間保持1米以上距離。
    3、工作區(qū)域內不隨意走動，在工作場所盡量減少會客，確有到訪或會客需要的，接待外來人員雙方須佩戴口罩。
    4、每日對冷藏冷凍食品原料轉運存放區(qū)域的地面、墻壁、稱量工具、運輸盛放容器等相關用品用具，貨物轉運存放區(qū)域的門把手、電梯按鍵、樓梯扶手等開展清潔消毒。
    5、保持工作環(huán)境清潔消毒和定期通風，每日開窗通風次數(shù)不少于3次，每次不少于30分鐘。
    五、減少現(xiàn)場會議活動。
    1、大幅減少現(xiàn)場集中開會和集體活動，如有會議必要，應采取視頻、語音等無接觸式會議開展工作。
    2、以減少會議，不召開聚集性大會為原則。如必須召開聚集性大會的，應由會議組織者在向疫情管理小組報備并取得書面許可后，方可開展會議;并應盡量控制參加人數(shù)和時長，限度減少人員聚集。
    3、參會人員進入會場前須測量體溫、佩戴口罩、洗手消毒，參會人員須自帶水杯。
    4、參會人員保持適當間隔。
    5、會議開始前要對會場進行清潔消毒，同時注意開窗通風。
    6、會議結束后對會場的會議桌椅，話筒，資料柜等用品進行消毒。
    六、實行分餐制。
    1、員工應自帶餐具，分時段取餐，分散用餐，避免扎堆就餐。
    2、餐前須洗手消毒，排隊、取餐時全程佩戴口罩，并相互保持適當距離，避免人員聚集。
    3、在工作區(qū)域設置清洗餐具處，配備洗手液、清潔劑。
    4、單位食堂須保持空氣暢通，后廚操作間保持清潔干燥，每日通風不少于3次，餐廳每日消毒不少于1次。
    6、食用肉類和蛋類須充分煮熟，避免生食。處理生食和熟食的餐具用品嚴格分開、嚴禁混用。
    7、堅持健康安全的飲食習慣，建議清淡適口。
    七、后勤服務要跟上。
    1、落實食品采購安全措施，從正規(guī)渠道購買食品，食材禁止落地，及時把食材進行分類儲藏。
    2、供貨人員須佩戴口罩，手套避免接觸動物或直接用手接觸肉禽類生鮮材料，采購進口冷藏冷凍畜禽肉類的查驗留存《入境貨物檢驗檢疫證明》《新冠病毒核酸檢測合格證明》。
    3、后勤采購須佩戴口罩出行，避開密集人群，與人接觸保持安全距離。
    4、承擔餐飲、安保、保潔、駕駛等工作的員工，工作時須佩戴口罩及手套，并與人保持安全距離，工作結束后及時洗手消毒。
    八、注意日常防護。
    1、全體員工應積極學習疫情防護知識，強化科學防范意識，提升防范防護能力。
    2、行政部門應安排保潔人員做好工作區(qū)域防護工作，定期對餐廳、食堂、會議室以及門廳、樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，特別注重對門把手、鍵盤、鼠標等關鍵部位進行消毒。
    3、建議員工多走樓梯少坐電梯，乘坐電梯須佩戴口罩。注重對電梯特別是按鍵進行消毒。電梯間配備一次性紙巾或消毒液，提侶用紙巾接觸按鍵。
    4、全體員工應注重個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔，使用肥皂或洗手液并用流動水勤洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。
    5、全體員工應保持良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或毛巾遮住口鼻，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
    6、全體員工應增強家庭防控意識，防范和杜絕各類家庭聚集性活動和各類群體性活動。
    7、全體員工應合理安排作息時間，適當適度運動，增強體質和免疫力。
    8、全體員工應正確佩戴口罩，廢棄口罩放入指定垃圾桶內，并用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
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    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇十四
    為進一步加強我院新冠肺炎防控工作，切實維護全鎮(zhèn)人民群眾及醫(yī)護人員的身體健康和生命安全，根據各級防控預案要求，現(xiàn)制定我院新冠肺炎防控工作應急預案。
    (一)建立完善新冠肺炎防控運行機制，及時發(fā)現(xiàn)和報告新冠肺炎病例，有效防控疫情擴散，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療、早報告”，提高應急處置和醫(yī)療救治能力，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時處置和轉診，防止醫(yī)務人員感染，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。
    (二)早期排查、發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例。
    (三)規(guī)范病例發(fā)現(xiàn)、報告、標本采集及運送、醫(yī)務人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散。
    高度重視、聯(lián)防聯(lián)控、預防為主、充分準備、依法管理、協(xié)調指揮、加強培訓、快速反應、盡早上報、規(guī)范診療、集中收治。
    組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組，在縣政府、上級衛(wèi)生行政部門及疾病控制中心的指導下，負責全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領導，相關重大問題的決策，統(tǒng)一部署預防和控制工作和應急人員的調動。并成立醫(yī)療專家組和應急分隊、消毒隔離組、后勤保障等組織。
    組長：
    副組長：
    成員：
    組長：
    副組長：
    醫(yī)療組成員：
    護理組成員：
    組長：
    副組長：
    成員：
    4、消毒隔離組。
    組長：彭凡輝。
    成員：孫磊、李勇、趙杰、趙梓言。
    5、后勤保障組。
    組長：
    成員：
    本預案適用于我院在應對新冠肺炎防控期間的相關工作。本預案將根據疫情形勢的變化和評估結果，及時更新。
    (一)做好物資儲備。
    各科室要認真落實國家衛(wèi)生健康委、省衛(wèi)生健康委、市(區(qū))、縣衛(wèi)生健康局對新冠肺炎醫(yī)療救治工作有關要求，結合本院實際情況，對各種物資(包括搶救治療必需的設備、器械、藥品、防護用品等)進行調查摸底，對各種專用救治設施、設備做好登記備案。各科室對缺少的醫(yī)療急救設備設施要盡快填平補齊，做好各種應急物資儲備，并處于可用狀態(tài)。
    (二)做好應急值班。
    根據醫(yī)院應急值班安排，實行領導帶班和24小時應急值守制度，各科室嚴格執(zhí)行值班制度，保持手機24小時通暢，切不可擅離職守。值班人員應熟悉和掌握各種應急機制和流程，保障應急工作通暢開展。
    (三)做好各領域的具體應急流程和應對措施。
    包括醫(yī)院出入口預檢分診、醫(yī)院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細分領域的.具體防控應對措施和發(fā)生疑似新冠肺炎病例后的應急流程等。
    (一)實施分層、分級處理原則，逐級處理。
    嚴格落實《醫(yī)療機構傳染病預檢分診管理辦法》要求，在門診通風良好的醒目位置設立預檢分診點，預檢分診點和發(fā)熱門診做好門(急)診發(fā)熱病人的預檢分診和登記報告工作，填寫《發(fā)熱門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》，同時對接觸過患者的醫(yī)務人員進行登記。
    (二)病房實行封閉式管理。
    在疫情防控期間，醫(yī)院院區(qū)實行封閉式管理，原則上不接待外來人員，無關人員及車輛一律不得進入。利用各種信息化手段，建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道，爭取其親屬的理解支持;及時對外公布院內的防控形態(tài)，以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視，禁止探視人員進入住院部，以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進入醫(yī)院。
    (三)病例發(fā)現(xiàn)與報告。
    按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》，開展新冠肺炎病例的監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告工作。在新冠肺炎監(jiān)測和日常診療過程中，應提高對新冠肺炎病例的診斷和報告意識。
    (四)對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內的旅行史或可疑的暴露史以及有無與類似病例的密切接觸史。
    (五)醫(yī)院各病區(qū)備好隔離房間。
    一旦發(fā)現(xiàn)有不明原因發(fā)熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應立即單人單間隔離治療。同時同一房間的其他患者相對集中隔離觀察，開展進一步排查。
    (六)原則上對于病情不緊急、不嚴重的患者不安排入院。
    發(fā)熱病人在入院前均應采集咽拭子做新冠病毒核酸檢測，結果呈陰性并經過詳細的“新冠肺炎”排查后收治入院。
    (七)指定一個病區(qū)作為新入院發(fā)熱患者的集中收治病區(qū)，并實行單人單房隔離治療。
    (八)發(fā)現(xiàn)疑似及確診病例應按政府規(guī)定程序收入相應的定點醫(yī)院隔離治療。轉運疑似和確診病例前，須報縣衛(wèi)生健康行政部門后，經擬收治的定點醫(yī)院專家會診評估，并做好運送人員的個人防護和車輛消毒。
    (九)封閉醫(yī)院側門，留醫(yī)院正門作為唯一進出口，入口處設立臨時預檢分診和體溫監(jiān)測點，所有進入院區(qū)的人員須經過體溫篩查、流行病學疫情接觸史評估分診以及登記相關信息后方可進入診區(qū)就診。限制就診陪同人員數(shù)量，所有進入院內人員必須佩戴口罩。
    (十)所有診斷尚未明確的發(fā)熱病人不得進入本院病房區(qū)域，如確實因病情需要進入本院就診，需提供發(fā)熱門診重點醫(yī)院排除新冠肺炎的診斷證明書和病歷。對于分檢排查出的可疑病例，將其安置在我院的臨時隔離觀察室，撥打縣120及時送至縣發(fā)熱門診。
    (十一)做好所有人員健康監(jiān)測篩查和流動管理。建立早晚檢測制度，每日安排專人對醫(yī)院全體工作人員、住院患者和其他進入醫(yī)院的人員進行體溫檢測并做好記錄。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀者按規(guī)定報告，進行單人隔離并開展進一步排查。
    (十二)對臨床科室的陪護人員要求不得外出;對醫(yī)院的安保人員要求不得與來自疫區(qū)的人員接觸，做好自我防護。
    (十三)為減少人員流動，暫停住院病人的聚集性活動、盡量減少外出病房的機會;進入門診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開，不得逗留以及走動到除門診外的其他院區(qū)。
    (十四)醫(yī)務人員發(fā)現(xiàn)疑似病例后，應立即進行就地隔離，并報告領導小組和啟動科室應急預案，逐級上報。由醫(yī)院在2小時內組織院內和區(qū)(市)有關專家會診，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例原則上轉診至定點收治機構隔離觀察或診治。
    (十五)做好院區(qū)環(huán)境清潔消毒。認真執(zhí)行通風、消毒制度，正確佩戴口罩，做好工作人員個人防護。醫(yī)院每天安排專門人員對全院所有工作區(qū)域、居住區(qū)域每日定時通風、定時消毒，特別是加強對病房、門診等重點活動場所的消毒，做好醫(yī)院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強醫(yī)院飲用水的安全管理。
    1、單獨設立預檢分診點，不適用導醫(yī)臺代替預檢分診點;。
    2、對發(fā)熱患者及陪同人員給予并教會佩帶一次性醫(yī)用外科口罩，詢問流行病學史(發(fā)病前兩周有市旅行或居住史;或發(fā)病前14天內曾經接觸過來自的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者，或有聚集性發(fā)病)，有無新型冠狀病毒感染相關癥狀，引導至發(fā)熱門診就診并做好詳細登記。
    3、有流行病學史的患者且有癥狀者應及時告知發(fā)熱門診工作人員，同時電話報告醫(yī)務部、院感科。
    4、預檢分診人員應按一級防護要求做好個人防護(工作服、工作帽、醫(yī)用外科口罩、手套)，同時做好手衛(wèi)生。
    5、經預檢分診查出的發(fā)熱病人，應由預檢分診處的工作人員陪送到發(fā)熱門診，預檢人員發(fā)生異?；蛞馔馇闆r應及時報告。
    6、實行24小時值班制(晚間設在急診科，標識醒目)。
    1、發(fā)熱門診和觀察室要在獨立區(qū)域設置，設立獨立的醫(yī)護人員工作區(qū)域，醫(yī)護人員有專用通道;設置隔離留觀室;本地區(qū)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例，發(fā)熱門(急)診承擔接診工作的醫(yī)務人員按二級防護著裝。
    2、應有明顯的標識，與其他診室保持一定距離;分別設立醫(yī)務人員和病人專用通道;留觀患者單間隔離，房間內設衛(wèi)生間;患者病情允許，應當戴外科口罩，并限制在留觀室內活動。
    3、建立接診病人登記本。內容包括：接診時間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯(lián)系單位、聯(lián)系方式、診斷、患者去向及接診醫(yī)生簽名。嚴格執(zhí)行發(fā)熱病人接診、篩查流程，并詳細詢問流行病學史。
    4、建立終末消毒登記本。內容包括：空氣、地面、物體表面及使用過的醫(yī)療用品等消毒方式及持續(xù)時間、醫(yī)療廢物及污染物的處理等，最后有實施消毒人和記錄者的簽名，并注明記錄時間。
    5、保持通風良好，落實消毒隔離措施。
    6、防止人流、物流交叉，落實醫(yī)療廢物管理相關制度。
    7、落實發(fā)熱病人登記報告制度。
    8、患者轉運：非必需情況，不允許患者離開隔離區(qū)域;盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸;如需轉運，需使用專用的轉運途徑轉運。
    9、嚴格按照《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》要求，做好醫(yī)療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。
    10、患者產生的所有垃圾均為醫(yī)療廢物，用雙層醫(yī)用黃色垃圾袋封扎后送醫(yī)療垃圾暫存處。
    (一)建立具體清晰的工作制度和程序，按照分類診治、流程規(guī)范、措施適當?shù)脑瓌t實施醫(yī)療救治，合理調整預檢分診流程，科學調配人員、設備，抽調專門的護士進行巡視，加強患者的管理。
    (二)按照要求規(guī)范設立隔離病房，對發(fā)熱患者進行管理。
    (三)做好院內感染控制工作，加強醫(yī)務人員的個人防護。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛(wèi)生健康委關于進一步做好發(fā)熱門診感染防控及醫(yī)務人員防護工作的通知》要求，做好院內感染控制和醫(yī)務人員個人防護工作。加強醫(yī)療場所的通風換氣與清潔消毒工作，對經常使(共)用的血壓計、聽診器、體溫計、電話機、電腦鼠標、手電筒等要定期消毒;采取相應措施做好院內其他患者的防護。
    實施分級全員培訓。通過集中培訓、科室內部培訓、演練等多種形式，對全部醫(yī)務人員進行新冠肺炎診療方案、疫情報告、消毒隔離、院內感染控制、個人防護、就診流程等相關知識的培訓。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    在日常學習、工作抑或是生活中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，時常需要預先編制應急預案。下面是小編為大家整理的關于2022新冠疫情防控應急預案，希望對您有所幫助!
    組長：
    副組長：
    成員：
    二、疫點、疫區(qū)劃定。
    一旦發(fā)生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內趕到現(xiàn)場，經觀察分析疫情情況，立即上報當?shù)卣涂h獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點、疫區(qū)。
    三、采取緊急捕殺措施。
    由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內進行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。
    四、禁止畜禽流通。
    凡是在疫點，疫區(qū)內飼養(yǎng)的畜禽，嚴禁轉運，銷售點由工商行政部門在集貿進行巡查，一經查出，給予嚴防處罰。
    五、強制檢疫措施。
    在集貿市場進行檢查的畜禽，及其產品必須嚴格實行檢疫檢驗制，經檢驗合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進行檢驗的動物及其產品必須實行報檢制度和消毒制度，對運載的動物用產品經檢疫不合格的，實行強制銷毀。
    六、密切做好預防、消毒、接種工作。
    在發(fā)生疫情的疫點，疫區(qū)內以及過往的人和車輛實行強制消毒，對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進行緊急接種!
    根據《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部辦公室關于組建疫情防控全覆蓋巡邏隊伍的通知》要求，為切實筑牢交通運輸行業(yè)群防群控嚴密防控網，現(xiàn)結合實際，制定工作方案如下。
    一、巡邏范圍。
    包括交通工程建設、養(yǎng)護企業(yè)，客運站、客運企業(yè)、物流貨運、駕培維修企業(yè)。
    二、組成人員及工作職責。
    負責人：
    設三個工作組，具體組成人員及工作職責如下：
    1、建管巡邏組：
    主要負責交通建筑、養(yǎng)護企業(yè)疫情防控巡邏。
    2、運輸巡邏組：
    主要負責物流貨運、駕培維修企業(yè)疫情防控巡邏。
    3、客運巡邏組：
    主要負責客運站、客運企業(yè)疫情防控巡邏。
    三、工作要求。
    1、全面排查。各巡邏組根據工作要求，每周至少開展2次巡邏，主要對經審批復工復產企業(yè)疫情防控措施是否到位(防控物資、防控措施落實情況)，未經批準復工復產是否擅自復工復產，經營場所是否有密集人員，人員信息登記上報是否及時到位等等。巡邏情況需及時進行登記。
    2、嚴格處罰。對已經復工復產的企業(yè)防控措施落實不到位的，立即責令其改正到位，逾期整改不到位的責令其停業(yè)，待條件符合后再予開業(yè)。對未經批準擅自營業(yè)的企業(yè)責令其停止營業(yè)，待條件成熟后再履行相關手續(xù)報備。
    當前，新型冠狀病毒感染肺炎疫情形勢嚴峻，為認真貫徹落實中央、省、市關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作部署，有效防控疫情病毒在我市各建筑工地、住宅小區(qū)傳播，更好的保障人民群眾生命安全和身體健康，現(xiàn)就進一步加強疫情防控工作提出以下的意見。
    一、全面加強建筑工地疫情防控。市、縣(區(qū))建設行政主管部門嚴格按照疫情防控有關要求，督促建設、施工、監(jiān)理各方認真履行工作職責，切實做好疫情防控工作。
    一是嚴格控制建筑工地開復工時間。全市所有建筑工地未經市、縣(區(qū))住建主管部門同意,不得擅自開復工，2月8日前禁止開工。涉及保障城市運行必需、疫情防控必需以及其它涉及重要國計民生的相關項目,需向市、縣(區(qū))住建主管部門報告,經屬地政府同意后方可施工，同時落實好各項疫情防控措施。
    二是嚴格加強工地現(xiàn)場和生活區(qū)管理。嚴格執(zhí)行《河南省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于做好住房城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》各項規(guī)定，施工現(xiàn)場和生活區(qū)必須實施封閉式管理，嚴格落實建筑工人實名制管理制度,嚴格管控人員出入工地。施工企業(yè)落實各項防控措施，配備體溫檢測儀和防疫防護用品，建立人員健康監(jiān)測臺賬，設立專職衛(wèi)生員，對施工現(xiàn)場的人員進行每日不少于兩次的體溫檢測，并做好記錄。將施工現(xiàn)場的疫情防控工作統(tǒng)一納入屬地各縣(區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和社區(qū)監(jiān)管，服從屬地關于疫情防控工作的統(tǒng)一調度，統(tǒng)一監(jiān)管。
    三是嚴格落實環(huán)境消毒制度。加大消毒和通風的頻次和力度，保持施工現(xiàn)場和生活區(qū)清潔衛(wèi)生。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的人員，馬上送到就近的醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)熱門診就診并第一時間報告屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、縣(區(qū))住建部門。
    四是加強勞務人員管理。疫情防控期間，加強對勞務人員的健康體檢和個人防護培訓，并建立健康檔案。不準私招亂雇使用零散工和無健康信息的勞務人員;招用勞務人員時，應在當?shù)剡M行體溫檢查并填寫個人健康信息，勞務人員到濮后，須在施工現(xiàn)場和生活區(qū)接受14日的封閉監(jiān)督性醫(yī)學觀察;勞務人員應采取專車或包車方式運送。
    五是嚴格開展工地消毒防疫工作。對工地、宿舍、食堂、廁所等重點部位加大清掃和通風力度,做好垃圾清運、污水處理溝渠及下水道疏通等工作,嚴禁垃圾偷倒亂倒。
    二、全面落實物業(yè)管理區(qū)域疫情防控。市、縣(區(qū))物業(yè)主管部門要督促轄區(qū)內物業(yè)服務企業(yè)嚴格履行物業(yè)服務合同約定,切實履行社會責任,全力配合各級政府及有關部門做好物業(yè)管理區(qū)域疫情防控工作。
    一是制定完善物業(yè)管理工作應急預案。督促轄區(qū)各物業(yè)服務企業(yè)制定并落實應急預案和應對準備,嚴格履行春節(jié)期間值班值守制度;加強物業(yè)管理區(qū)域人員車輛進出管理,嚴格執(zhí)行來訪登記制度和進出人員體溫檢測;全面加強小區(qū)共用部位共用設施設備衛(wèi)生管理和消殺工作,做好垃圾日產日清,消防通道暢通無阻,切實保障物業(yè)管理區(qū)域公共衛(wèi)生安全。
    二是切實加強物業(yè)管理從業(yè)人員管理。開展從業(yè)人員疫情防控知識培訓,配置口罩等防護用品、用具,嚴格執(zhí)行戴口罩上崗,勤洗手勤消毒,注重春節(jié)期間在崗值守人員的集體用餐安全,關心和保護好一線工作人員。
    三是嚴格落實消毒制度。全面加強消毒工作,積極動員各方面力量,做好車輛人員管控以及防疫、消殺、隔離等有關工作;取消各類春節(jié)期間的社區(qū)活動,切實保障物業(yè)管理區(qū)域公共衛(wèi)生安全。
    四是及時關注疫情防控動態(tài)。密切關注政府有關部門發(fā)布疫情動態(tài),鼓勵有條件的物業(yè)服務企業(yè)向業(yè)主提供口罩等防護用具,增強業(yè)主的正確認識,引導業(yè)主有效預防,強調全體業(yè)主無特殊情況,不串門,不集會,不聚會,出門戴口罩,有效切斷病毒傳播途徑。
    三、認真做好疫情防控宣傳教育工作。建筑企業(yè)要讓工人了解和掌握新型冠狀病毒感染的肺炎的防治措施，并在施工現(xiàn)場、辦公區(qū)、生活區(qū)顯著位置張貼宣傳材料，同時通過手機短信、微信等方式將防治知識傳達到每一個項目人員。積極引導轄區(qū)物業(yè)服務企業(yè)充分利用小區(qū)內的電子屏、橫幅、標語、企業(yè)微信公眾號等渠道進行防治新型冠狀病毒肺炎宣傳,做到戶戶知曉，人人皆知。
    四、全面加強督導檢查工作。市、縣(區(qū))住建部門要做好與縣(區(qū))政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、社區(qū)的協(xié)調配合，全面做好建筑工地、住宅小區(qū)的疫情防控工作。同時，按照市疫情防控工作有關要求和施工現(xiàn)場安全管理規(guī)定，對建筑施工工地、住宅小區(qū)疫情防控工作不落實、管控不到位的單位和人員要嚴肅問責。
    五、嚴格應急值守與應急保障。市、縣(區(qū))建設主管部門要嚴格落實崗位責任制，建立健全疫情防控工作日報告制度，切實執(zhí)行24小時專人值班和領導帶班制度，及時接聽和處置疫情舉報信息，確保信息暢通，有效應對，規(guī)范處置。一旦發(fā)生疫情事件，要第一時間處置并報告縣(區(qū))政府、住建部門，對出現(xiàn)瞞報、誤報和遲報的要嚴肅問責。
    為貫徹落實中央、省、市新冠肺炎疫情防控有關工作部署，做好當前疫情防控各項工作，有力有序推進體育賽事活動舉辦及公共體育場館各項防疫舉措落細、落實到位，特制定本工作指引。
    一、毫不松懈落實公共體育場館開放的各項防控措施。
    (一)內部管理防控。
    1.保持室內通風換氣，室內體育場館在條件允許情況下首選自然通風，保證室內空氣流通。
    2.做好體育場地、器材器械、場館服務臺、電梯、衛(wèi)生間、通勤工具等公共區(qū)域及相關物品的清潔消毒工作，對場館中人員易接觸的設施和部位定時進行擦拭消毒。
    3.認真做好垃圾分類，保持場館環(huán)境整潔，垃圾箱及時清理和消毒，增設廢棄口罩回收專用箱(桶)，規(guī)范垃圾收集處理。
    4.加強應急值守，場館重點崗位、門衛(wèi)等要加強人員配備，實施24小時值班制度，安排人員加強巡查，確保發(fā)現(xiàn)問題能及時處理。
    (二)工作人員管理防控。
    對場館工作人員嚴格進行體溫檢測、健康碼核驗(包括行程軌跡查驗)、實名登記等措施，并按要求做好個人防護。
    (三)對外服務管理防控。
    1.在場館醒目位置設立禁止人群集聚活動標識牌，標識牌上公布當?shù)丶膊】刂浦行穆?lián)系方式，提醒參加運動人員遵守防控要求，注意個人防護。
    2.進入場館人員要科學合理佩戴、規(guī)范使用口罩。對進入場館人員測體溫、檢查健康碼(包括查驗行程軌跡)。
    3.采取預約、限流等方式控制參加運動人員數(shù)量，提倡分時段、間隔性和分散式鍛煉，防止人員過度聚集。
    4.對進入人員一視同仁、實行無差別對待。不以性別、國籍、種族等原因阻止任何人正常進入(場地滿員、需提前預約等管理原因除外)。
    二、嚴格控制春節(jié)期間舉辦體育賽事活動。
    各部門要認真落實中辦國辦《關于做好20_年元旦春節(jié)期間有關工作的通知》和省防控指揮辦疫情防控工作組《廣東省多地發(fā)生本地新冠肺炎疫情的應急處置工作方案(試行)》要求，嚴格控制舉辦大型體育賽事活動，鼓勵組織開展線上體育賽事活動。對確有必要舉辦的體育賽事活動，在經屬地疫情防控部門和體育行政部門批準后，按照“誰主辦、誰承辦、誰負責”的原則，落實壓縮規(guī)模、控制人數(shù)、佩戴口罩、監(jiān)測體溫、查驗健康碼等防控措施，確保賽事安全有序開展。
    三、實施屬地管理。
    體育場館疫情防控實行屬地管理。各縣(市)區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)(街)協(xié)助各縣(市)區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責任，主動公布聯(lián)系方式、承擔屬地體育場館疫情防控相關行業(yè)管理事宜;要認真組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
    為實現(xiàn)假日旅游市場“安全、有序、優(yōu)質、高效、文明”的目標，營造良好的`旅游市場環(huán)境，根據國家、省、市有關假日工作指示精神和部署要求，結合我市旅游行業(yè)工作實際，特制定本工作指引。
    一、a級旅游景區(qū)。
    (一)制定實施游客流量管控方案，嚴格按照“限量、預約、錯峰”的要求，采取網上預約方式入園，控制接待游客量不超過最大承載量75%。
    (二)組織工作人員及消費者嚴格落實掃碼(包括查驗行程軌跡)、測溫、戴口罩等常態(tài)化防控措施。落實人員實名登記，根據網上實名制分時段、間隔性等方式安排游客入園。
    (三)游客服務中心應放置防治新冠肺炎的宣傳資料，免費向市民游客發(fā)放，并通過網站、微信公眾號、提示牌、廣播、電子顯示屏等平臺及時提醒游客游覽期間疫情防控的注意事項。
    (四)做好景區(qū)游客服務中心、購票窗口、出入口、游覽步道、觀景臺、衛(wèi)生間、停車場等公共場所的衛(wèi)生消毒，對景區(qū)密閉建筑、游樂設備、餐飲場所等進行通風換氣和清潔消毒，洗手、噴淋等設施應保持正常運行。做好景區(qū)垃圾分類處理。
    (五)加強對旅游景區(qū)出入口、主要通道、重要參觀點、休息區(qū)、餐飲等容易形成人員聚集區(qū)域的巡視巡查和疏導管理，保持人員間距，嚴防游客擁擠和聚集;在必要情況下，應采取關閉景區(qū)、分流疏導游客等措施，確保游客安全。
    二、星級酒店、民宿(其他酒店或住宿業(yè)參照執(zhí)行)。
    (一)加強酒店、民宿公共場所管理，大堂或大廳控制人員聚集，嚴格落實掃碼(包括查驗行程軌跡)、測溫、戴口罩等常態(tài)化防控措施，做好員工和入住人員健康檢測，落實實名登記、信息填報制度。落實員工防護和疫情防控培訓，工作人員上崗必須嚴格洗手消毒，時刻佩戴口罩。
    (二)落實客房通風消毒和衛(wèi)生管理制度，嚴格做到客房日用品“一客一換一消毒”;疫情期間建議停止空調通風系統(tǒng)的.使用，盡量采用直接開窗通風，每天早、中、晚，至少三次，每次不少于1小時;定期對餐廳等公共區(qū)域、電梯按鍵等公共設施、廚房、過濾網等空調設施、熱水系統(tǒng)、拖把等潔具、非密閉式的污水泵井周邊等進行重點消毒。
    (三)餐廳對循環(huán)使用的餐具進行高溫消毒，倡導公筷公勺，加大餐廳、茶室內餐桌間距，開展團體性、群眾性聚餐、宴會活動提倡每桌不超過10人，引導消費者適量點餐，杜絕浪費。
    (四)溫泉設施實行預約服務、實名登記。溫泉池營業(yè)期間保持有新鮮溫泉水不斷補充，開展定時消殺工作。
    (五)做好電梯、鍋爐等特種設備安全檢查，把好食品采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)，特別是接觸進口冷凍肉制品與水產品環(huán)境和產品的員工，必須佩戴手套、口罩等進行操作，保障食品安全。
    (六)完善疫情防控應急預案，接待超過50人以上團隊客人，要及時向旅游主管部門報備;一旦發(fā)現(xiàn)疑似患者，要安排疑似患者在臨時隔離間等候并上報衛(wèi)生健康部門及行業(yè)管理部門。
    三、旅行社及在線旅游企業(yè)。
    (一)要了解和掌握旅游目的地和客源地疫情防控情況，將疫情防控和安全措施貫穿游客招徠、組織、接待各環(huán)節(jié)，落實熔斷機制，一旦旅游目的地被列為中高風險地區(qū)，未出發(fā)的團隊必須立即取消或更改旅游行程。
    (二)已經在中高風險地區(qū)的旅游團隊，須暫停在當?shù)氐穆糜位顒?。旅游團行程中出現(xiàn)發(fā)熱人員時，全團暫停行程，就地觀察，向當?shù)丶膊☆A防控制中心報告情況，配合衛(wèi)生部門對發(fā)熱病人進行調查和隔離觀察，并按照衛(wèi)生部門意見，確定其他人員是否繼續(xù)行程。
    (三)做好行前游客信息采集以及出行前排查相關工作，合理確定團隊人數(shù)，提倡小規(guī)模旅游團隊，出團時盡可能安排游客分散就坐，旅游包車不低于25%的空座率，防止人員集聚。
    (四)導游做好游客在乘車、入住、購票、游覽、就餐等環(huán)節(jié)的防控提醒，引導游客科學佩戴口罩，保持安全距離，做好個人防護。
    (五)旅行社企業(yè)應加強營業(yè)場所管理，完善疫情防控方案以及應急預案，做好場所衛(wèi)生清潔、消殺和通風等工作，配備好防疫物資，同時加強員工健康管理，建立員工健康記錄表，每日進行體溫檢測，及時掌握員工健康狀態(tài)、出行軌跡等情況。
    各旅游企業(yè)要嚴格執(zhí)行專人值班制度和信息報告制度，保持足夠的應急力量，確保通信聯(lián)絡和信息渠道暢通，確保發(fā)生突發(fā)事件時，“聯(lián)得上、趕得到、辦得了”。要加強日常巡查和監(jiān)督檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時督促整改;遇有疫情突發(fā)事件和安全事故要按規(guī)定及時將有關情況上報市文廣旅體局和屬地政府部門。
    幼兒園新冠疫情防控應急預案演練篇十六
    為預防、控制和消除傳染病在校內的發(fā)生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》有關規(guī)定，制定本實施辦法(試行)。
    一、疫情期間，校園設隔離室，隔離室及隔離設施、設備由專人專人管理;進入隔離室時須更換隔離服，不得穿便服進入隔離室。
    二、校醫(yī)對在校園內發(fā)現(xiàn)的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。
    三、凡與患者有密切接觸者，應進行醫(yī)學觀察或進行隔離觀察。
    四、對發(fā)生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內要與其他班級學生相對隔離，停止到公用教室上課，禁止與其他學生共同用餐和活動。
    五、學校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用，只接待隔離人員，外人不得擅自進入。
    六、按照規(guī)定，每天至少兩次用有效含氯量500mg/l的消毒液對隔離室進行消毒。
    七、患病師生隔離時間以醫(yī)學觀察日為準，待隔離期滿，疾病痊愈后要有醫(yī)院開具證明方可回校上班或復課。