總結(jié)是一種思考的方式，通過總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問題和解決問題。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重對自己的成長和發(fā)展的客觀評價，不抄襲他人的觀點和經(jīng)驗。以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠為您的寫作提供一些新的思路和方法。
夢想起航的主持稿篇一
畢業(yè)，中文單詞，拼音為b&i&刪除這意味著學(xué)生在學(xué)?；蚺嘤?xùn)班完成學(xué)業(yè)后，符合規(guī)定的要求，并在學(xué)校結(jié)束課程。它還可以擴(kuò)展到summary和rest。資料來源：《20年來的奇遇》，劉繼莊傳記。畢業(yè)，中文單詞，拼音為b&i&刪除這意味著學(xué)生在學(xué)?；蚺嘤?xùn)班完成學(xué)業(yè)后，符合規(guī)定的要求，并在學(xué)校結(jié)束課程。它還可以擴(kuò)展到summary和rest。資料來源：《20年來的奇遇》，劉繼莊傳記。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校!
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
2、合(甲、乙)“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮!禮畢，奏唱校歌。請坐下。
4、校長講話。
乙：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。
甲：六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
乙：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。(鼓掌)。
5、畢業(yè)生代表講話。
甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
乙：雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。
甲：有請畢業(yè)生代表6.3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點點滴滴。
6、下面有請xx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xx，大家掌聲歡迎。
7、捐贈校服。
乙：愛，由心田而發(fā);。
甲：心，因愛而美麗!
乙：在小學(xué)即將畢業(yè)之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛,感受愛吧!
甲：茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里，是一所農(nóng)村完全小學(xué)，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通、信息閉塞，經(jīng)濟(jì)落后。
甲：在小學(xué)畢業(yè)之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心。
甲：謝謝我們?nèi)w同學(xué)們!希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛心的風(fēng)帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。
8、畢業(yè)生節(jié)目表演。
乙：下面有請xx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xx，大家掌聲歡迎。
9、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：下面有請xx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xx，大家掌聲歡迎。
10、向老師表示感恩。
甲：老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠。
歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
乙：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
甲：我提議，在場的同學(xué)們，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福!
乙：下面有請xx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xx，大家掌聲歡迎。
11、合唱《感恩的心》。
乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
甲：同學(xué)們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝福“感恩的心”。
12、宣布活動結(jié)束。
甲：再見了，母校!
乙：再見了，親愛的老師!
甲：再見了，朝夕相處了六年的同學(xué)!
乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。
甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。
合：下面我宣布“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
甲:尊敬的老師。
乙:親愛的同學(xué)。
合:大家下午好!歡迎來到放飛夢想演講比賽的比賽現(xiàn)場。
甲:夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗道路上的執(zhí)著。
乙:夢想是漫漫長夜里的曙光，夢想是波濤洶涌中的前行。
合:同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢想，放飛希望，展翅翱翔吧!
甲:毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢想是擁有一對強(qiáng)而有力的翅膀，而三一班呂晨珂同學(xué)的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師，下面請欣賞呂晨珂的《讓夢想飛翔，讓信念開花》。
乙:謝謝呂晨珂同學(xué)跟我們分享她的夢想，她的夢想十分樸實而又美好。怎樣才。
能實現(xiàn)夢想呢?那我們就需要付出行動，邁出堅實的步伐，為了夢想而努力拼搏，讓我們一同和三一班的呂貝嘉同學(xué)《放飛夢想》。
甲:謝謝呂貝嘉同學(xué)的精彩演講。有這樣一個小伙子，他的夢想是當(dāng)一位醫(yī)生，
搶救傷員的生命，研制出有效的藥品救死扶傷，這個小伙子就是三一班的王祺，請欣賞他為我們演講《放飛夢想》。
乙:謝謝王祺同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢想是什么?夢想是風(fēng)，吹動生命的船;夢想是。
著:“我要夢想放飛，我要放飛夢想?！彼褪撬囊话嗟奶A知飛同學(xué)，現(xiàn)在我們請他為大家演講《中華魂，放飛夢想》。
乙:謝謝藺知飛同學(xué)的精彩演講。周恩來在少年時便立志報國，道出“為中華之。
崛起而讀書”的豪言壯語。想感受它那豪邁氣度嗎?請欣賞四二班曲帥仰的演講《完善自我，放飛理想》。
甲:謝謝曲帥仰同學(xué)的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一。
個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。想知道他為什么這么劃分嗎?請欣賞四二班焦文成同學(xué)的演講《樹立信念，放飛夢想》。
乙:謝謝焦文成同學(xué)的演講。好了，同學(xué)們，放飛我們的夢想，讓我們用堅定的。
信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧!接下來有請五一班的龐雨姍為大家演講《放飛理想，演繹精彩人生》。
甲:謝謝龐雨姍同學(xué)。同學(xué)們都知道，有了自己的夢想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，
堅持到最后，這樣自己的夢想才會變?yōu)楝F(xiàn)實。接下來有請五一班的張瑜榮同學(xué)為大家演講《堅持到底，一定會成功》。
乙:謝謝張瑜榮同學(xué)的精彩演講。每個人都應(yīng)有只屬于自己的夢想，夢想?yún)s屬于。
每一個人，它沒有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來有請五二班的曲夢婷同學(xué)為大家演講《放飛夢想》。
甲:謝謝曲夢婷同學(xué)。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，
直到成功。下面有請五二班的陶佳藝同學(xué)演講《我的中國夢》。
乙:謝謝陶佳藝同學(xué)的精彩展示。夢想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們孜孜不斷的追。
求;夢想是我們對未來的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅持。接下來有請六一班的趙子怡和秦白云兩位同學(xué)為大家演講《讓青春放飛夢想》。
乙:謝謝這兩位同學(xué)的精彩演講。假如夢想是花、是草、是樹，那會發(fā)生什么情。
況呢?下面有請六一班的王依琳同學(xué)為大家演講《假如夢想是樹》。
甲:謝謝王依琳同學(xué)的深情演講。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;。
一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄。接下來有請六一班的秦卓越和呂夢潔兩位同學(xué)為大家?guī)怼斗棚w理想》。
乙:謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要。
說山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷。下面請欣賞六二班譚新遠(yuǎn)，楊婷波帶來的《放飛青春夢想》。
甲:謝謝兩位的精彩演繹。小鳥因為選擇了藍(lán)天才能盡情飛翔，小溪因為選擇了。
大海才能盡情流淌，青松因為選擇了危峻才顯示出生命之頑強(qiáng)。接下來有請六二班的藺茹寧同學(xué)帶來《讓夢飛翔》。
乙:非常感謝這位同學(xué)給我們帶來的精彩演講。同學(xué)們，我們每個人都要有夢想，
就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請六二班的席依琳和王萌同學(xué)演講《放飛夢想》。
合:同學(xué)們，剛才的這些同學(xué)說的多好啊!最后請讓我們用一段名言來為本次演。
講比賽劃上圓滿的句號:夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，讓我們都擁有夢想并且義無反顧的堅持下去吧，美好的明天一定屬于我們!
謝謝大家。
一、開場。
二、回顧六年小學(xué)生活(背景樂：畢業(yè)生)。
三、感恩教師。
方式：播放ppt第二部分，教師工作照片和教師寄語，后教師朗誦節(jié)目，(背景樂：每當(dāng)我走過老師窗前)給教師獻(xiàn)花。
四、感恩父母。
方式：導(dǎo)入母親父親歌曲，學(xué)生齊唱，結(jié)束后，和家長擁抱，然后，生一起對家長說：爸爸(媽媽)，我愛您!
五、家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾，
六、校長致辭。
七、結(jié)束語背景音樂：祝你一路順風(fēng)。
開場前，音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》。
畫面1：“我們從這里起航”主頁面。
第一部分開場。
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn)。
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶(畫面2：那些年------)。
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：畫面3(師1讀)之后逐個點認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點擊110，自動播放，到191停。
第三部分感恩教師。
學(xué)生開始讀，播放教師圖片。
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，快樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)。
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。
放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》。
(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w**屆學(xué)生至真至誠的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動播放)。
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光;。
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;。
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;。
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;。
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);。
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;。
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;。
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;。
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;。
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停。
師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對父母的感激之情。
下面請全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段。
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學(xué)們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!
第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁面1)。
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾)。
第六部分校長致辭(主頁面1)。
師1：祝賀我們在坐的每一位同學(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)。
第七部分結(jié)束(主頁面1)。
放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂。
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;。
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校**，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。
夢想起航的主持稿篇二
他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點寒酸——外公。而這條被踩、被壓、吸收了廢氣的馬路就!要問我家誰最貪財。"那個小女孩的眼淚一下子就流了出來。星期天下午,我和媽媽一起去參觀寧波博物館.?有玫瑰花，月季花，牽?；?。還有一次，她來我家玩，還將一個新杯子賠給了我，而且，她變得有禮貌了，剛一進(jìn)門，不再亂動?xùn)|西，而是和我及我的家人打招呼，然后，輕輕地走到沙發(fā)前，問道：“我可以坐下嗎。
袁隆平夢見自己培育的水稻能養(yǎng)活更多的人，能大到可以在樹下乘涼，是因為有這一份對夢想實現(xiàn)的期盼，才能執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)。
無獨有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會留下”為立志名言，決心通過自己一切努力去創(chuàng)造奇跡。他堅守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫架前作畫，最終倒在畫架旁。因為有夢想的`牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執(zhí)著的工作受得到世人的肯定。
不僅雷阿諾這樣，法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會的現(xiàn)實，來給受傷的人們的心靈開一劑良藥，他曾經(jīng)說過“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆把它寫完?！闭驗檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日的筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實現(xiàn)夢想，問鼎輝煌。
以夢想為帆，才能堅定自己的信念，以工作為槳，才能使夢想實現(xiàn)成為一種可能。
是因為希望再續(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達(dá)》;是因為希望圓夢奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個春秋;是因為希望能在nba上創(chuàng)造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個球后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢。
他們，都有夢想，他們都以夢想為導(dǎo)航，用自身百折不撓和無所畏懼和付出，去實現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢。
為了夢想，揚(yáng)帆起航吧，無論前方有多少驚濤駭浪等著你，但是要相信夢想已經(jīng)在向你招手了。
夢想起航的主持稿篇三
冬天的風(fēng)又吹向你，在耳邊輕語，這次也要勇敢努力。
學(xué)校舉行的招聘大會，激起了同學(xué)們的興趣，大家都積極為此籌備著。這新奇的活動，讓日子變得鮮活起來，我對此也越發(fā)上心。首先，我們得想好自己要應(yīng)聘的職位是什么。于我而言，這確實是個很難回答的問題。從兒時開始，我幻想過服裝設(shè)計師、翻譯官、模特等等職業(yè)，但總不是堅定的選擇。直到現(xiàn)在，對未來的期待中摻雜著迷茫。這次，學(xué)校給了我們一個機(jī)會去靜心思考——夢想。
回到家中，我照舊播著歌單，想象著各類職業(yè)的生活。當(dāng)我很愛的那支樂隊的歌響起時，“夢想”這倆字后有了內(nèi)容?；趯逢牭呐d趣，我選擇了樂隊經(jīng)紀(jì)人這一行業(yè)。接著，就上網(wǎng)查閱資料，關(guān)于崗位職責(zé)、要求、工作前景等?！耙虚_朗大方的性格;具有良好的溝通能力,積極主動解決工作中出現(xiàn)的問題;有一定的媒介資源以及經(jīng)紀(jì)人經(jīng)驗……”一系列文字映入眼簾，讓我對這一行業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識，眼前的霧霾漸漸散去。
事物皆有兩面性。樂隊經(jīng)紀(jì)人，雖說前景是很好的，同時也面臨著一個接一個的挑戰(zhàn)。例如自身礙于面子過不去、團(tuán)隊間的矛盾、樂隊的市場資源，這些都需要經(jīng)紀(jì)人去攻破外界帶來的壓力，有極強(qiáng)的應(yīng)對能力與協(xié)和能力。
眼前，如擦拭過一般，明亮。在這次的職業(yè)調(diào)查中，我堅定了自己的想法。正值青春年華，我會提高自身素質(zhì)，以最好的姿態(tài)，積極參與各種活動，為將來積累經(jīng)驗。
或許哪天，我真的成長為理想中的模樣，還會想起育英，想起這段鮮活的日子。
夢想起航的主持稿篇四
每一個小小的夢想都能點亮一片星空，聚集到一起便會發(fā)出刺眼的光芒。而我，也有一個小小的夢想。
說起我的夢想，你可千萬別哈哈大笑。我的夢想是：是親眼看到波瀾壯闊的大海。從小到大，我從未親眼見過，只從電視上見過那碧波蕩漾的水。記得一個國慶，我們?nèi)幉糜?，寧波本有大海，可大人們卻不準(zhǔn)備看海。最終我們?nèi)チ嗽S多美麗景點，但我卻抱憾歸來，因為我們錯過了一次看海的機(jī)會。這個夢想雖然不創(chuàng)新，但它是我真實的心愿，并不空洞。我想在看海時，買一個精美相冊，把看海的照片存放在里面，回去后，把它們化作文字記錄在本子上。這個夢想雖平凡，但是，它同樣也能點亮一片璀璨星空，同時照亮別的夢想。
舉個例子：曾經(jīng)有一個小男孩，他的夢想是永遠(yuǎn)和安銳一起上廁所。別以為很可笑，原因是：安銳是他幼兒園的同學(xué)，患了一種病，因此行動不便，但他也得上廁所。有許多人幫助他，但他卻不想接受。直到小男孩對他說他愿意幫助他，不要獎勵，安銳便接受了他的幫助?，F(xiàn)在你總該明白了吧，這是多平凡的一個夢想，卻有讓人感動的力量。
現(xiàn)在說創(chuàng)新。
大家都以為創(chuàng)新是發(fā)明出一件前所未有的物品，實際上不止呢。創(chuàng)新，不僅指發(fā)明出物品，還指文學(xué)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新等；比如：我也有一個創(chuàng)新夢想，我想發(fā)明一種杯子，屬于聲控類。它內(nèi)部裝了一個神秘部件，只要把水灌進(jìn)去，說一聲“可樂”或別的酒水名字，從杯子里流出的就是你想喝的飲料。這樣方便多了，也用不著花時間到超市去買了，多好！這就是我創(chuàng)新的夢想，我想，它以后會實現(xiàn)的。
說了這么多，也許你會認(rèn)為我的第二個創(chuàng)新夢想有些難以實現(xiàn)吧？杯子就是杯子，怎么能把水變成飲料呢？哈，夢想，有了創(chuàng)新的翅膀，才能展翅高飛！同學(xué)們，讓我們在創(chuàng)新與夢想的鼓勵下，飛得更高更遠(yuǎn)；讓創(chuàng)新與夢想，照亮我們前進(jìn)的道路！
夢想起航的主持稿篇五
相同的陽光，譜寫著相同的篇章。
我知道，每個人的夢想都在心中醞釀。也許你會擔(dān)心自己過去不夠努力，沒關(guān)系，人生如賽場，即使不被看好，也能實現(xiàn)反超。要知道，你現(xiàn)在的付出，都會是一種積累，它們會默默為你鋪路，只為讓你成為更優(yōu)秀的人。
成長就像一盒糖，不親手剝開，你是永遠(yuǎn)不會知道等待你的是什么滋味。這就是學(xué)習(xí)的過程，也是成長的過程，而這個過程是要付出代價的。有些事情就是沒有捷徑可以走的，那么就讓榮耀留在過去，讓未來更加值得期待。
人生的精彩和歡樂不在于你站的多高，而在于實現(xiàn)夢想的過程，這才是回憶中最精彩、最美好的畫面。
如果你不能飛翔，就奔跑；如果你不能奔跑，就行走；如果你不能行走，就爬行。但無論你做什么，都必須一直向前。
敞開心扉去看世界，幸福便環(huán)繞在我們身邊。放飛夢想，不怕山高，勇敢做自己，就是最好！讓我們與花草一同長高，與雄鷹一起展翅飛翔！
夢想起航的主持稿篇六
天空中的每一顆明星，都是一個美好的夢想，它像一盞盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
——題記。
今天是新學(xué)期的開始，迎著早起涼爽的清風(fēng)，我再次跨入了那個熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
只是與往年不同的是，我們又迎來了一位新的班主任—許老師。她雖然沒有那么漂亮，也不是那么溫柔，但我相信在她的帶領(lǐng)下，我們一定會迎來一段非常美好而又難忘的校園生活和一個令自己滿意的成績。
新學(xué)期，新氣象，當(dāng)然新學(xué)期的開始也要有滿滿的儀式感。這不，在報道的這一天，我們就迎來了本學(xué)期的第一次考試。雖然大部分的題都還不錯，但因為準(zhǔn)備的倉促，很多部分都沒有復(fù)習(xí)到。這也證實了一句話“暑假的自己有多么懶散，那么校園生活就會多么緊張急促”所以在接下來的時間里，就更要努力學(xué)習(xí)，把假期落下的知識盡數(shù)補(bǔ)回。
新學(xué)期，剛開始時間也比較充裕，有更多的時間可以讓我們把假期中的懶散糾正過來。經(jīng)過一學(xué)期的相處，同學(xué)們再見面時也沒有了剛開始的生疏，氣氛也很輕松。但我知道，隨著時間的推移，這種休閑的狀態(tài)也會越來越少，取而代之的是緊張與急促。升了一個年級，多了一門課程，學(xué)習(xí)任務(wù)也增大了很多，便要花費(fèi)更多的時間與精力。
上課的時候要認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識盡量消化，對于疑難問題要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，精益求精，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)也要按時獨立完成。還要與同學(xué)和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，樹立正確的價值觀，豐富自己的生活，也要適當(dāng)放松自己，給予自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)是實現(xiàn)夢想的捷徑，每個人的一生都在編寫實現(xiàn)夢想，卻不知現(xiàn)實與夢想是有差別的。人人說這個世界是不公平的，許多人以此為借口停止了前進(jìn)的腳步，而我堅信，只要我們有自信，肯努力，為自己的夢想找回方向，就是那么一瞬間就可以激起你成長的浪花。
有了夢想，就有了目標(biāo)，就有了要努力的方向。讓我們一齊起飛，讓我們的夢想從這里啟航。
夢想起航的主持稿篇七
擁抱夢想，我在路上。希望終點還是最初的信仰，不怕道路上的坎坷，不畏困難，不懼風(fēng)雨，徜徉在最美的路上。
那熟悉而又陌生的地方映入我的眼簾，仿佛一日不見如隔三秋的老友般。進(jìn)入校園，熟悉的一草一木，一徑一路，一捧陽光傾灑在我身上，遍布全身，一股暖意涌入心扉。
老朋友，好久不見??！一句句熟悉的話語回旋在耳畔。我亦笑著一一回應(yīng)他們：是??！好久不見了！一會兒，人漸漸多了。我們?nèi)逡蝗旱木墼谝黄鹋d奮地說著假期新奇的見聞。一聲聲或銀鈴般或粗曠的笑聲漾在教室中，我也同他們說著，說我假期去旅游時的所見所聞。每個人的臉上都溢滿了歡喜與激動。
開學(xué)典禮開始了，一排排學(xué)生精神抖擻地站著，從我們身上迸發(fā)出一種只屬于青春的昂揚(yáng)與激情。只見七年級的新生臉上充滿了好奇與期待。同那時的我們一樣，一切都是新奇的，充滿了對未來無限的遐想。心中不禁慨嘆到：一年已經(jīng)過去，迎接我們的將是充滿未知的新生活。小雨淅淅瀝瀝地下著，落在我們的臉頰上，頓時感到絲絲涼意。整個世界仿佛都變得朦朧了。這時，國歌響起，我們肅然而立，而國旗莊嚴(yán)的行禮。紅旗飄飄仿佛是在為我們加油。
在會上，校長展示了上學(xué)期許多師生共同努力取得的驕人的成績。其中校長也提到了我，她說我在北大培文杯中取得了全國二等獎的好成績。這突如其來的表揚(yáng)讓我有些措手不及，但更多的卻是對我的激勵。正如諸葛亮說的不傲才以驕人，不以寵而作威。未來的路更要風(fēng)雨兼程。
新學(xué)期即將開始，夢想的帆也迎風(fēng)招展，我們整裝待發(fā)。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。經(jīng)歷風(fēng)雨都是為了成就更好的自己，我們應(yīng)在新學(xué)期繼續(xù)揚(yáng)帆起航離夢想近一點。不忘初心，砥礪前行。
再短的距離，要是不走也會顯得漫長；再長的路，只要走就能到達(dá)終點。
夢想起航的主持稿篇八
是應(yīng)為尋夢的路上是總是那么的孤獨。
尋夢的路上，
你發(fā)現(xiàn)了人心的自私和冷漠。
于是，你將自己縮回殼，
然而，你卻發(fā)現(xiàn)——。
自己無法承受獨處的孤獨。
夢想，
你是否天天掛在嘴上，
卻只因他人的諷刺挖苦。
便失去了支撐起夢想的翅膀？
雄心壯志。
你是否也曾日日將它與人分享。
卻只因別人的閑言碎語。
就丟掉了應(yīng)有的執(zhí)著？
究竟是人言可畏，
還是你一直在彷徨？
誰
剝奪了你五彩繽紛的夢；
你
可曾記得當(dāng)初馳馬卷過平崗？
所謂夢想，
是永不停息的瘋狂！
你若真有夢，
那么，請將豪言壯語。
隱匿在那梔子花開之時。
簽訂的一紙合約之中，
讓著一路的艱辛，
隨炙熱的夏天一起。
隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夢想起航的主持稿篇九
我攜365個日月星輝，赴一場時間的盛宴，親愛的20xx，在與你揮袖告別之際，我想和你談?wù)劇?BR> 恍然間如白駒過隙，不知不覺而又后知后覺，在時間的漩渦里，我逆流而上，步步回頭，帶著些許膽怯，卻又不得不追著時間的步伐，大步向前。
翻翻日歷本，被一年時光磨得稍平的扉頁從指間一張張滑過，行云流水般的順暢，如那365個日夜般流逝的.悄無聲息。
默默問自己，20xx年，我過得怎么樣呢？
咸
一次次月考向我集結(jié)而來，伴著無限的緊張焦灼，披星而來，戴月而歸。我穿著校服如身著戰(zhàn)袍，如將軍載譽(yù)起程，打開帶著墨香的試卷，寫下一個個一鳴驚人的愿望閃閃發(fā)光。
在這樣曾經(jīng)qq頭像都成了vip專屬的時代，沒有什么是永遠(yuǎn)不會變的。終于發(fā)現(xiàn)原來成盒的筆芯可以用完，每天睡六個小時也全不礙事，放下智能手機(jī)也能立地成佛，至于琴棋書畫、詩酒相伴也只在遠(yuǎn)方。
困倦著也抖擻著，徘徊著也前行著，抱怨著也努力著，只希望下一個桂花開放的時節(jié)能踏香而來、蟾宮折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書與試卷，舒心長嘆，沒辜負(fù)了時光。
甜
匆忙交齊各科作業(yè)，沖組長諂媚一笑：“再給我一個課間?！蓖低得I的小零食總被一搶而光，穿過長長的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉，接著回頭朝同學(xué)邪魅一笑?；氐浇淌矣挚匆姳辉嚲戆哉嫉恼n桌，只得抓抓眉角，繼續(xù)埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽著學(xué)霸之間的探討，一邊哀怨著考試的冷酷，一邊抖擻著奮筆疾書。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空，我們則在天空下各自寫出自己的夢想。
一切都是夢想的樣子。身上著甲，心上著花，重復(fù)著兩點一線的生活，平淡的日子有味是清歡。
夢想起航的主持稿篇十
至今回想起今年四月的作文競賽，我的心還是激動不已，忐忑不安，一人單打獨斗的滋味又有誰能體會？成功背后的辛苦又有誰能理解？只有我自己。作為當(dāng)時五年段的唯一一位入圍選手，我這個初出茅廬的新手，準(zhǔn)備得更多。
每天看一大本作文，看到眼花繚亂，每天積累好詞佳句，寫到手痛得不行，可做了這么多，也只會得到兩個字：不夠！就算不斷地惡補(bǔ)，也還達(dá)不到別人的水平，我的淚水再也止不住。媽媽失望地批評：“看你寫的作文，怎么這么差勁??！最近都在干嗎？”這時，我心中的怒火也控制不住爆發(fā)了：“我也不愿意嗎！我也好累的！”我一下子失聲痛哭起來，心中的委屈發(fā)泄了出來。我一個人在房間里嗚咽不停，可每當(dāng)想到老師對我那信心滿滿的眼神，同學(xué)那經(jīng)久不衰的鼓勵聲，我心中充滿不甘。不行！我不能認(rèn)輸！我代表的不是我自己，而是整個五年段的實力！我不能輕易放棄！一想到這，我沒有猶豫，一本書一本書不停地看，一篇又一篇文章接著寫。周六日，別人盡情玩耍，我雖羨慕，但捧起書后，我才懂書中的世界也不比外面的世界弱?！澳隳苄袉?？”“別丟人現(xiàn)眼??！”質(zhì)疑的聲音即使再多，不信任的試探即使再大，也左右不了我，我堅信功夫不負(fù)有心人，我一定會證明自己的，夢想的腳步不會因此止步不前的。
一本書的知識早已裝進(jìn)我腦海，樂觀的心態(tài)早已讓我不再猶豫，踏進(jìn)考場的那一刻，太陽出來了，照亮大地也照進(jìn)我心，我肩負(fù)滿滿的鼓勵，沒有遲疑地踏進(jìn)考場，我相信我的努力不會白費(fèi)，我的準(zhǔn)備也足夠了！
手中那耀眼的一等獎，讓我不敢置信，也知足了，勝利的微笑比太陽還燦爛。我心想：夢想更進(jìn)一步了，我要不驕不躁，更加努力！
夢想曾經(jīng)近在咫尺，可別大意，讓夢想又遠(yuǎn)在天邊。即將到來的2022，我的夢想還在等待我的靠近，我的腳步還在前進(jìn)，2022，我們一起為夢想奮斗吧！
夢想起航的主持稿篇十一
在這個碩果累累的季節(jié)，朝陽略帶著羞澀慢慢地升起，涼風(fēng)吹散了云層，陽光沖破了霧靄，普照著大地，我來到了自己夢想起航的地方——---育才中學(xué)。
首先映入眼簾的是學(xué)校門口那個大大的“嚴(yán)”字，反映了學(xué)校秉承從嚴(yán)治教，依法治校的教學(xué)方針。學(xué)校的管理在"嚴(yán)”字當(dāng)頭的背后還有一個“仁”字。我的老師不僅關(guān)心我們在學(xué)校的一言一行，還關(guān)心我們的一日三餐，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，還關(guān)心我們的習(xí)慣養(yǎng)成。充分的體現(xiàn)了學(xué)?！皣?yán)”、“愛”相結(jié)合的優(yōu)良傳統(tǒng)。
走入校園，我就被眼前的景象深深吸引了，雄偉壯觀的教學(xué)樓、宿舍樓展現(xiàn)在我的視線中，寬闊整潔的操場在陽光的照耀下，看上去是那么的溫馨和美麗。不遠(yuǎn)處的樓上傳來了一陣陣學(xué)長們的朗朗讀書聲，伴隨著秋風(fēng)撫摸樹葉的嘩嘩聲，構(gòu)成了一首美妙動聽的交響曲。
最引人注目的應(yīng)該是校門口正前方的升旗臺，升旗臺旁邊花團(tuán)錦簇，競相綻放，甚是好看。那旗桿上高聳的五星紅旗，正迎風(fēng)飄揚(yáng)，每當(dāng)看到她時，我都會肅然起敬，熱血澎湃。我仿佛看見，操場上，同學(xué)們排著整齊的隊列，帶著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，望著五星紅旗冉冉升起的情景。
在操場的左、右兩邊各有一排大樹，它們個個站得筆直筆直的，像是保護(hù)校園的哨兵，無論春夏秋冬，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立。
食堂東邊就是我們的教學(xué)實驗樓，醒目的鋼結(jié)構(gòu)外樓梯，由此登上三層最北頭，就到我的`教室了。教室是多媒體教室，給學(xué)習(xí)增加了很多的趣味，不再像以前那樣單調(diào)了。一切都是新奇的，新的教室，新的課程，新的老師，新的同學(xué)……。
有人說，上了中學(xué)就沒有小學(xué)那樣快樂了，我則不然。雖然生物學(xué)是新課程，但是它能培養(yǎng)我們對科學(xué)現(xiàn)象的觀察能力，鍛煉我們的思維能力，激發(fā)我們的探索欲望。地理課也是新科目，但是老師的幽默不得不讓我們哄堂大笑，歷史老師也像是在給我們講故事似的，我們聽得津津有味。不僅僅是學(xué)，一天當(dāng)中還是有時間由我們自己來分配的，我們可以逛逛小賣部，坐在一起聊聊天，去操場上舒展舒展筋骨…………。學(xué)校的老師們都非常和藹可親，遇到麻煩事會平靜的去解決，而不是大發(fā)雷霆，同學(xué)們也很和諧，有不懂的地方也會互相幫助，男同學(xué)也非常紳士，總是讓著女生?？傊?，在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)是多姿多彩的、是非常充實的。
放學(xué)鈴響起時，黃昏將至，夕陽下的校園顯得格外的醉人，在余暉下變得金燦燦的，斜陽把最后的一刻留在了教室的一面，操場的一邊，我欣賞著這一切，心中感概萬千，在這美妙的校園里學(xué)習(xí)怎能不幸福？我堅信自己一定會乘風(fēng)破浪，駛向夢想的彼岸。
夢想起航的主持稿篇十二
時間的腳步匆匆忙忙，2021年似乎還是昨天，但它已經(jīng)成了美好的回憶，2022姍姍走來。2021的點點滴滴成為過去，那么就讓2022的自己更加完美吧！你好，2022！
仔細(xì)想想，在2021年，我收獲了很多。
2021年里，我們的生活條件變好了。我市開通了免費(fèi)環(huán)保公交車，大街上的私家車變少了，一輛輛綠色公交車在各條大街上穿梭，成為一道美麗的風(fēng)景線。我們的出行便利了，還減少了空氣污染。
我的知識更豐富了。我自幼酷愛讀書，經(jīng)常利用閑暇時間讀書，不論是名著、報紙、作文書，我都愛讀。
今年我精讀了《水滸傳》。書中的武松，從小父母雙亡，被哥哥武大郎一點一點拉扯大，對待哥哥就如同對待自己的父親一樣。他自幼喜愛武術(shù)，到少林寺學(xué)過武功，長大后變成了一個武藝高強(qiáng)的英雄好漢，他愛打抱不平，還知道知恩圖報，我要以武松為榜樣，向他學(xué)習(xí)，報答對自己有恩的人。
我還交了許多好朋友，認(rèn)識了形形色色的人，看清了這個復(fù)雜的世界。
時間過的太快了！還沒來得及和2021道別，它就悄悄溜走了。時間像流水似的，就算用手捧著，也會一點一點從指縫流逝。
夢想起航的主持稿篇十三
這時，雪兒好像想到了什么，對雪兒說：“幾點了？”
恩左看了看手表，臉色瞬間變得蒼白，結(jié)巴著對雪兒回答到：“八……點……半……”
“不就八點半嘛！”雪兒看著恩左蒼白的臉蛋，仿佛記起了什么，大叫：“天哪我們吵了半小時啦！”
恩左無奈地扶扶額，一字一句地說：“二哥八點二十五分到達(dá)的飛機(jī)……”
“啊啊啊啊啊啊，二哥肯定要痛扁我一頓！慘了，怎么辦??！”雪兒抓狂道，然后用最快的速度換好衣服，沖出家門：“你就待在酒店里吧！”
機(jī)場里，一位少年戴著鴨舌帽、口罩，不知情者以為他是個明星。錯了，他只是個普通人，鴨舌帽是因為天氣太熱了，口罩是因為他感冒了，迫不得已才戴上的。
少年看了看手機(jī)，八點三十五分了。她們怎么還不來！看看都幾點了！
雪兒跑到少年面前，氣喘吁吁地說：“對，對不起，我，我來晚，晚了。二哥?！?BR> 少年生氣地看著雪兒，問：“怎么那么晚？”
雪兒隨便找了個理由塞了過去：“我倆剛剛都忙著呢?！?BR> “哦。”少年似信非信地點了點頭，攔下了一輛出租車，坐了進(jìn)去。
雪兒也跟著坐了進(jìn)去。
少年一進(jìn)去，說了地址就呼呼大睡。
雪兒無語有開心地看著少年，無語是因為自己的二哥啥時候變成這樣了，還有他剛剛為啥上來時“啪”得一聲把門關(guān)了，害得自己又要把門開一次。開心的是自己可以給三姐（既恩左）通風(fēng)報信了。打開手機(jī)，悄悄對備注三姐的人發(fā)了一條短信。然后長呼一口氣，關(guān)掉了手機(jī)。
酒店里，恩左正在思考待會二哥回來的時候要怎么討好他，突然，一條短信發(fā)了過來，備注名寫著“四妹”?？?，點擊看看，情況如何了。
快，我對二哥撒了謊，說我們一早就忙，沒時間接他。要是待會他問你怎么不去接他，你就慘了。你先出去，把自己弄得身上全是汗，很累的樣子，等我和二哥回到酒店，我就發(fā)短信給你。
——by四妹雪兒。
看了短信后，恩左沒有任何懷疑，直接穿好衣服，向外邊沖去。
夢想起航的主持稿篇十四
你說，我像是一道道陽光，照亮了你的人生，帶你前往夢的方向。
我說，你如同一汩汩溫泉，溫暖了我的生命，引領(lǐng)著我點亮希望。
因為有了我，你不再迷惘前途，因為有了你，我不再埋沒才華，因為有了彼此，所以我們不再害怕孤獨，詮釋自我，走出混沌....
‘我們’簡單的兩個字，卻將你我緊緊地聯(lián)系在一起，無論隔了多遠(yuǎn)，多久，依然，心中的那個位置不曾改變。
相遇，是一件很奇妙的事情，然而第一次見面，從未想過我們會有如今甚至是未來?？偢杏X我們相差太遠(yuǎn)，生活在兩個世界。所以，我們的平衡線永遠(yuǎn)不會有交集的一天。那時我忽略了我們對夢想的渴望。
那天，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了互相的夢想，心中那樣的百感交集，畢竟我們的夢想在同齡人眼中是個遙不可及的地方，在那里，以我和她的能力不足以生存下去。只有自己在默默的卑微的一直不肯放棄著。兩個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，宛如一場及時雨，滋潤了我們快要干枯的夢想，為彼此好幾次都想要放棄的.心給拾了回來。
遇見對方我們是幸運(yùn)的，也是不幸的，為了對方，我們犧牲了太多東西，放棄了太多東西，但是因為對夢想的渴望使我們樂此不疲，所有的困難阻礙在我們眼中都是一朵朵浮云，相信著，只要我們攜手一起走，便能走過荊棘。
生活中多了一個人，可好可不好。好是終于不用一個人陪著自己的夢遠(yuǎn)行了，不好是自已已經(jīng)習(xí)慣的向來一個人的生活，現(xiàn)下又多出一個人來，雖不會再像從前般寂寞，但是不同的生活習(xí)慣，我們必須學(xué)會包容與遷就對方，畢竟誰也不愿失了這得之不易的希望。所以，我們最后學(xué)會了忍讓，即使還是會有小小的摩擦，我們卻是不以為意。
轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，從剛開始因為夢想而在一起的我們，漸漸的建立了深厚的友誼，不再只因夢了。我們有了感情，我們彼此熟悉，我們互相透明，我們生生相惜。
最后的現(xiàn)在，我們的夢因我們的堅持不懈，已經(jīng)開始起航，我們的友誼也隨著時間越來越鐵。而我始終相信，有一天，我們的夢會因我們而到達(dá)最高點。
夢想起航的主持稿篇十五
我做過瘋狂的事情莫過于冒著流言蜚語，想要追夢十年，即使我知道十年后沒有未來。
這些都只是個未知，為何現(xiàn)在的我不讓這個未知變成已知呢？這也只是個未知，在追夢的道路上，我總是被否定，但我一直在努力，我相信我終會擁有屬于自己的舞臺。夢想是一次艱難的攀登，有淚水，有汗水，可我不在乎。
媽媽第一次跟我說起她年輕時的夢想，是我第一次跟她說我想唱歌時。媽媽以前夢想過當(dāng)畫家，到了二十多歲時便有了我。夢想太過漫長，總是來不及做到。媽媽說，如果夢想有捷徑的話，那么，這條路的名字一定叫堅持！我想，如果我從八歲開始堅持一件事情，那么到了十八歲，我是不是便有了十年的堅持。八歲到十八歲，與十八歲到二十八歲，一樣是十年，即使十年后我沒辦法成功，我也離夢想靠近了十年。
縱使有一天，夢想變成了回憶，那也是永遠(yuǎn)不會褪色的回憶。我顛覆了整個世界，只為了擺正夢想的倒影。倘若不想被別人否定，自己就要更加努力，因為自己畢竟選擇了這條路，所以再辛苦也要堅持下去。我已經(jīng)不是小孩了，也有自己的想法，知道自己該做什么。每天都會接觸不同的事物，不斷地讓自己學(xué)習(xí)。我相信在未來的十年里，我一定能實現(xiàn)我的夢想！現(xiàn)在的我是在用十年的而青春賭一個不確定的未來。
夢想起航的主持稿篇一
畢業(yè)，中文單詞，拼音為b&i&刪除這意味著學(xué)生在學(xué)?；蚺嘤?xùn)班完成學(xué)業(yè)后，符合規(guī)定的要求，并在學(xué)校結(jié)束課程。它還可以擴(kuò)展到summary和rest。資料來源：《20年來的奇遇》，劉繼莊傳記。畢業(yè)，中文單詞，拼音為b&i&刪除這意味著學(xué)生在學(xué)?；蚺嘤?xùn)班完成學(xué)業(yè)后，符合規(guī)定的要求，并在學(xué)校結(jié)束課程。它還可以擴(kuò)展到summary和rest。資料來源：《20年來的奇遇》，劉繼莊傳記。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校!
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
2、合(甲、乙)“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、甲：全體起立，奏唱國歌，敬禮!禮畢，奏唱校歌。請坐下。
4、校長講話。
乙：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。
甲：六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
乙：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。(鼓掌)。
5、畢業(yè)生代表講話。
甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
乙：雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。
甲：有請畢業(yè)生代表6.3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點點滴滴。
6、下面有請xx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xx，大家掌聲歡迎。
7、捐贈校服。
乙：愛，由心田而發(fā);。
甲：心，因愛而美麗!
乙：在小學(xué)即將畢業(yè)之際，讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂一樣分享愛，擁有愛,感受愛吧!
甲：茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里，是一所農(nóng)村完全小學(xué)，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通、信息閉塞，經(jīng)濟(jì)落后。
甲：在小學(xué)畢業(yè)之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服，下面請各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心。
甲：謝謝我們?nèi)w同學(xué)們!希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛心的風(fēng)帆，把我們的愛帶到世界的每一個角落。
8、畢業(yè)生節(jié)目表演。
乙：下面有請xx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xx，大家掌聲歡迎。
9、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
乙：我們會以此為起點，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：下面有請xx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xx，大家掌聲歡迎。
10、向老師表示感恩。
甲：老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠。
歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
乙：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
甲：我提議，在場的同學(xué)們，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福!
乙：下面有請xx為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目xx，大家掌聲歡迎。
11、合唱《感恩的心》。
乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
甲：同學(xué)們，讓我們共同唱響心中最真誠的祝福“感恩的心”。
12、宣布活動結(jié)束。
甲：再見了，母校!
乙：再見了，親愛的老師!
甲：再見了，朝夕相處了六年的同學(xué)!
乙：再過二十年我們再相會，那時的山，那時的水，那時的祖國更美。
甲：但愿到那時我們再相會，那時的春，那時的秋，那時的碩果令人心碎。
合：下面我宣布“揚(yáng)愛心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
甲:尊敬的老師。
乙:親愛的同學(xué)。
合:大家下午好!歡迎來到放飛夢想演講比賽的比賽現(xiàn)場。
甲:夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗道路上的執(zhí)著。
乙:夢想是漫漫長夜里的曙光，夢想是波濤洶涌中的前行。
合:同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢想，放飛希望，展翅翱翔吧!
甲:毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢想是擁有一對強(qiáng)而有力的翅膀，而三一班呂晨珂同學(xué)的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師，下面請欣賞呂晨珂的《讓夢想飛翔，讓信念開花》。
乙:謝謝呂晨珂同學(xué)跟我們分享她的夢想，她的夢想十分樸實而又美好。怎樣才。
能實現(xiàn)夢想呢?那我們就需要付出行動，邁出堅實的步伐，為了夢想而努力拼搏，讓我們一同和三一班的呂貝嘉同學(xué)《放飛夢想》。
甲:謝謝呂貝嘉同學(xué)的精彩演講。有這樣一個小伙子，他的夢想是當(dāng)一位醫(yī)生，
搶救傷員的生命，研制出有效的藥品救死扶傷，這個小伙子就是三一班的王祺，請欣賞他為我們演講《放飛夢想》。
乙:謝謝王祺同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢想是什么?夢想是風(fēng)，吹動生命的船;夢想是。
著:“我要夢想放飛，我要放飛夢想?！彼褪撬囊话嗟奶A知飛同學(xué)，現(xiàn)在我們請他為大家演講《中華魂，放飛夢想》。
乙:謝謝藺知飛同學(xué)的精彩演講。周恩來在少年時便立志報國，道出“為中華之。
崛起而讀書”的豪言壯語。想感受它那豪邁氣度嗎?請欣賞四二班曲帥仰的演講《完善自我，放飛理想》。
甲:謝謝曲帥仰同學(xué)的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一。
個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。想知道他為什么這么劃分嗎?請欣賞四二班焦文成同學(xué)的演講《樹立信念，放飛夢想》。
乙:謝謝焦文成同學(xué)的演講。好了，同學(xué)們，放飛我們的夢想，讓我們用堅定的。
信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧!接下來有請五一班的龐雨姍為大家演講《放飛理想，演繹精彩人生》。
甲:謝謝龐雨姍同學(xué)。同學(xué)們都知道，有了自己的夢想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，
堅持到最后，這樣自己的夢想才會變?yōu)楝F(xiàn)實。接下來有請五一班的張瑜榮同學(xué)為大家演講《堅持到底，一定會成功》。
乙:謝謝張瑜榮同學(xué)的精彩演講。每個人都應(yīng)有只屬于自己的夢想，夢想?yún)s屬于。
每一個人，它沒有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來有請五二班的曲夢婷同學(xué)為大家演講《放飛夢想》。
甲:謝謝曲夢婷同學(xué)。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，
直到成功。下面有請五二班的陶佳藝同學(xué)演講《我的中國夢》。
乙:謝謝陶佳藝同學(xué)的精彩展示。夢想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們孜孜不斷的追。
求;夢想是我們對未來的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅持。接下來有請六一班的趙子怡和秦白云兩位同學(xué)為大家演講《讓青春放飛夢想》。
乙:謝謝這兩位同學(xué)的精彩演講。假如夢想是花、是草、是樹，那會發(fā)生什么情。
況呢?下面有請六一班的王依琳同學(xué)為大家演講《假如夢想是樹》。
甲:謝謝王依琳同學(xué)的深情演講。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;。
一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄。接下來有請六一班的秦卓越和呂夢潔兩位同學(xué)為大家?guī)怼斗棚w理想》。
乙:謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要。
說山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷。下面請欣賞六二班譚新遠(yuǎn)，楊婷波帶來的《放飛青春夢想》。
甲:謝謝兩位的精彩演繹。小鳥因為選擇了藍(lán)天才能盡情飛翔，小溪因為選擇了。
大海才能盡情流淌，青松因為選擇了危峻才顯示出生命之頑強(qiáng)。接下來有請六二班的藺茹寧同學(xué)帶來《讓夢飛翔》。
乙:非常感謝這位同學(xué)給我們帶來的精彩演講。同學(xué)們，我們每個人都要有夢想，
就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請六二班的席依琳和王萌同學(xué)演講《放飛夢想》。
合:同學(xué)們，剛才的這些同學(xué)說的多好啊!最后請讓我們用一段名言來為本次演。
講比賽劃上圓滿的句號:夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，讓我們都擁有夢想并且義無反顧的堅持下去吧，美好的明天一定屬于我們!
謝謝大家。
一、開場。
二、回顧六年小學(xué)生活(背景樂：畢業(yè)生)。
三、感恩教師。
方式：播放ppt第二部分，教師工作照片和教師寄語，后教師朗誦節(jié)目，(背景樂：每當(dāng)我走過老師窗前)給教師獻(xiàn)花。
四、感恩父母。
方式：導(dǎo)入母親父親歌曲，學(xué)生齊唱，結(jié)束后，和家長擁抱，然后，生一起對家長說：爸爸(媽媽)，我愛您!
五、家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾，
六、校長致辭。
七、結(jié)束語背景音樂：祝你一路順風(fēng)。
開場前，音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》。
畫面1：“我們從這里起航”主頁面。
第一部分開場。
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn)。
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶(畫面2：那些年------)。
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：畫面3(師1讀)之后逐個點認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點擊110，自動播放，到191停。
第三部分感恩教師。
學(xué)生開始讀，播放教師圖片。
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，快樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)。
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。
放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》。
(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w**屆學(xué)生至真至誠的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動播放)。
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光;。
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;。
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;。
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;。
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);。
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;。
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;。
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;。
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;。
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停。
師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對父母的感激之情。
下面請全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段。
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學(xué)們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!
第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁面1)。
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾)。
第六部分校長致辭(主頁面1)。
師1：祝賀我們在坐的每一位同學(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)。
第七部分結(jié)束(主頁面1)。
放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂。
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;。
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校**，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。
夢想起航的主持稿篇二
他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點寒酸——外公。而這條被踩、被壓、吸收了廢氣的馬路就!要問我家誰最貪財。"那個小女孩的眼淚一下子就流了出來。星期天下午,我和媽媽一起去參觀寧波博物館.?有玫瑰花，月季花，牽?；?。還有一次，她來我家玩，還將一個新杯子賠給了我，而且，她變得有禮貌了，剛一進(jìn)門，不再亂動?xùn)|西，而是和我及我的家人打招呼，然后，輕輕地走到沙發(fā)前，問道：“我可以坐下嗎。
袁隆平夢見自己培育的水稻能養(yǎng)活更多的人，能大到可以在樹下乘涼，是因為有這一份對夢想實現(xiàn)的期盼，才能執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)。
無獨有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會留下”為立志名言，決心通過自己一切努力去創(chuàng)造奇跡。他堅守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫架前作畫，最終倒在畫架旁。因為有夢想的`牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執(zhí)著的工作受得到世人的肯定。
不僅雷阿諾這樣，法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會的現(xiàn)實，來給受傷的人們的心靈開一劑良藥，他曾經(jīng)說過“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆把它寫完?！闭驗檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日的筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實現(xiàn)夢想，問鼎輝煌。
以夢想為帆，才能堅定自己的信念，以工作為槳，才能使夢想實現(xiàn)成為一種可能。
是因為希望再續(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達(dá)》;是因為希望圓夢奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個春秋;是因為希望能在nba上創(chuàng)造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個球后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢。
他們，都有夢想，他們都以夢想為導(dǎo)航，用自身百折不撓和無所畏懼和付出，去實現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢。
為了夢想，揚(yáng)帆起航吧，無論前方有多少驚濤駭浪等著你，但是要相信夢想已經(jīng)在向你招手了。
夢想起航的主持稿篇三
冬天的風(fēng)又吹向你，在耳邊輕語，這次也要勇敢努力。
學(xué)校舉行的招聘大會，激起了同學(xué)們的興趣，大家都積極為此籌備著。這新奇的活動，讓日子變得鮮活起來，我對此也越發(fā)上心。首先，我們得想好自己要應(yīng)聘的職位是什么。于我而言，這確實是個很難回答的問題。從兒時開始，我幻想過服裝設(shè)計師、翻譯官、模特等等職業(yè)，但總不是堅定的選擇。直到現(xiàn)在，對未來的期待中摻雜著迷茫。這次，學(xué)校給了我們一個機(jī)會去靜心思考——夢想。
回到家中，我照舊播著歌單，想象著各類職業(yè)的生活。當(dāng)我很愛的那支樂隊的歌響起時，“夢想”這倆字后有了內(nèi)容?；趯逢牭呐d趣，我選擇了樂隊經(jīng)紀(jì)人這一行業(yè)。接著，就上網(wǎng)查閱資料，關(guān)于崗位職責(zé)、要求、工作前景等?！耙虚_朗大方的性格;具有良好的溝通能力,積極主動解決工作中出現(xiàn)的問題;有一定的媒介資源以及經(jīng)紀(jì)人經(jīng)驗……”一系列文字映入眼簾，讓我對這一行業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識，眼前的霧霾漸漸散去。
事物皆有兩面性。樂隊經(jīng)紀(jì)人，雖說前景是很好的，同時也面臨著一個接一個的挑戰(zhàn)。例如自身礙于面子過不去、團(tuán)隊間的矛盾、樂隊的市場資源，這些都需要經(jīng)紀(jì)人去攻破外界帶來的壓力，有極強(qiáng)的應(yīng)對能力與協(xié)和能力。
眼前，如擦拭過一般，明亮。在這次的職業(yè)調(diào)查中，我堅定了自己的想法。正值青春年華，我會提高自身素質(zhì)，以最好的姿態(tài)，積極參與各種活動，為將來積累經(jīng)驗。
或許哪天，我真的成長為理想中的模樣，還會想起育英，想起這段鮮活的日子。
夢想起航的主持稿篇四
每一個小小的夢想都能點亮一片星空，聚集到一起便會發(fā)出刺眼的光芒。而我，也有一個小小的夢想。
說起我的夢想，你可千萬別哈哈大笑。我的夢想是：是親眼看到波瀾壯闊的大海。從小到大，我從未親眼見過，只從電視上見過那碧波蕩漾的水。記得一個國慶，我們?nèi)幉糜?，寧波本有大海，可大人們卻不準(zhǔn)備看海。最終我們?nèi)チ嗽S多美麗景點，但我卻抱憾歸來，因為我們錯過了一次看海的機(jī)會。這個夢想雖然不創(chuàng)新，但它是我真實的心愿，并不空洞。我想在看海時，買一個精美相冊，把看海的照片存放在里面，回去后，把它們化作文字記錄在本子上。這個夢想雖平凡，但是，它同樣也能點亮一片璀璨星空，同時照亮別的夢想。
舉個例子：曾經(jīng)有一個小男孩，他的夢想是永遠(yuǎn)和安銳一起上廁所。別以為很可笑，原因是：安銳是他幼兒園的同學(xué)，患了一種病，因此行動不便，但他也得上廁所。有許多人幫助他，但他卻不想接受。直到小男孩對他說他愿意幫助他，不要獎勵，安銳便接受了他的幫助?，F(xiàn)在你總該明白了吧，這是多平凡的一個夢想，卻有讓人感動的力量。
現(xiàn)在說創(chuàng)新。
大家都以為創(chuàng)新是發(fā)明出一件前所未有的物品，實際上不止呢。創(chuàng)新，不僅指發(fā)明出物品，還指文學(xué)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新等；比如：我也有一個創(chuàng)新夢想，我想發(fā)明一種杯子，屬于聲控類。它內(nèi)部裝了一個神秘部件，只要把水灌進(jìn)去，說一聲“可樂”或別的酒水名字，從杯子里流出的就是你想喝的飲料。這樣方便多了，也用不著花時間到超市去買了，多好！這就是我創(chuàng)新的夢想，我想，它以后會實現(xiàn)的。
說了這么多，也許你會認(rèn)為我的第二個創(chuàng)新夢想有些難以實現(xiàn)吧？杯子就是杯子，怎么能把水變成飲料呢？哈，夢想，有了創(chuàng)新的翅膀，才能展翅高飛！同學(xué)們，讓我們在創(chuàng)新與夢想的鼓勵下，飛得更高更遠(yuǎn)；讓創(chuàng)新與夢想，照亮我們前進(jìn)的道路！
夢想起航的主持稿篇五
相同的陽光，譜寫著相同的篇章。
我知道，每個人的夢想都在心中醞釀。也許你會擔(dān)心自己過去不夠努力，沒關(guān)系，人生如賽場，即使不被看好，也能實現(xiàn)反超。要知道，你現(xiàn)在的付出，都會是一種積累，它們會默默為你鋪路，只為讓你成為更優(yōu)秀的人。
成長就像一盒糖，不親手剝開，你是永遠(yuǎn)不會知道等待你的是什么滋味。這就是學(xué)習(xí)的過程，也是成長的過程，而這個過程是要付出代價的。有些事情就是沒有捷徑可以走的，那么就讓榮耀留在過去，讓未來更加值得期待。
人生的精彩和歡樂不在于你站的多高，而在于實現(xiàn)夢想的過程，這才是回憶中最精彩、最美好的畫面。
如果你不能飛翔，就奔跑；如果你不能奔跑，就行走；如果你不能行走，就爬行。但無論你做什么，都必須一直向前。
敞開心扉去看世界，幸福便環(huán)繞在我們身邊。放飛夢想，不怕山高，勇敢做自己，就是最好！讓我們與花草一同長高，與雄鷹一起展翅飛翔！
夢想起航的主持稿篇六
天空中的每一顆明星，都是一個美好的夢想，它像一盞盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
——題記。
今天是新學(xué)期的開始，迎著早起涼爽的清風(fēng)，我再次跨入了那個熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
只是與往年不同的是，我們又迎來了一位新的班主任—許老師。她雖然沒有那么漂亮，也不是那么溫柔，但我相信在她的帶領(lǐng)下，我們一定會迎來一段非常美好而又難忘的校園生活和一個令自己滿意的成績。
新學(xué)期，新氣象，當(dāng)然新學(xué)期的開始也要有滿滿的儀式感。這不，在報道的這一天，我們就迎來了本學(xué)期的第一次考試。雖然大部分的題都還不錯，但因為準(zhǔn)備的倉促，很多部分都沒有復(fù)習(xí)到。這也證實了一句話“暑假的自己有多么懶散，那么校園生活就會多么緊張急促”所以在接下來的時間里，就更要努力學(xué)習(xí)，把假期落下的知識盡數(shù)補(bǔ)回。
新學(xué)期，剛開始時間也比較充裕，有更多的時間可以讓我們把假期中的懶散糾正過來。經(jīng)過一學(xué)期的相處，同學(xué)們再見面時也沒有了剛開始的生疏，氣氛也很輕松。但我知道，隨著時間的推移，這種休閑的狀態(tài)也會越來越少，取而代之的是緊張與急促。升了一個年級，多了一門課程，學(xué)習(xí)任務(wù)也增大了很多，便要花費(fèi)更多的時間與精力。
上課的時候要認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識盡量消化，對于疑難問題要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，精益求精，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)也要按時獨立完成。還要與同學(xué)和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，樹立正確的價值觀，豐富自己的生活，也要適當(dāng)放松自己，給予自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)是實現(xiàn)夢想的捷徑，每個人的一生都在編寫實現(xiàn)夢想，卻不知現(xiàn)實與夢想是有差別的。人人說這個世界是不公平的，許多人以此為借口停止了前進(jìn)的腳步，而我堅信，只要我們有自信，肯努力，為自己的夢想找回方向，就是那么一瞬間就可以激起你成長的浪花。
有了夢想，就有了目標(biāo)，就有了要努力的方向。讓我們一齊起飛，讓我們的夢想從這里啟航。
夢想起航的主持稿篇七
擁抱夢想，我在路上。希望終點還是最初的信仰，不怕道路上的坎坷，不畏困難，不懼風(fēng)雨，徜徉在最美的路上。
那熟悉而又陌生的地方映入我的眼簾，仿佛一日不見如隔三秋的老友般。進(jìn)入校園，熟悉的一草一木，一徑一路，一捧陽光傾灑在我身上，遍布全身，一股暖意涌入心扉。
老朋友，好久不見??！一句句熟悉的話語回旋在耳畔。我亦笑著一一回應(yīng)他們：是??！好久不見了！一會兒，人漸漸多了。我們?nèi)逡蝗旱木墼谝黄鹋d奮地說著假期新奇的見聞。一聲聲或銀鈴般或粗曠的笑聲漾在教室中，我也同他們說著，說我假期去旅游時的所見所聞。每個人的臉上都溢滿了歡喜與激動。
開學(xué)典禮開始了，一排排學(xué)生精神抖擻地站著，從我們身上迸發(fā)出一種只屬于青春的昂揚(yáng)與激情。只見七年級的新生臉上充滿了好奇與期待。同那時的我們一樣，一切都是新奇的，充滿了對未來無限的遐想。心中不禁慨嘆到：一年已經(jīng)過去，迎接我們的將是充滿未知的新生活。小雨淅淅瀝瀝地下著，落在我們的臉頰上，頓時感到絲絲涼意。整個世界仿佛都變得朦朧了。這時，國歌響起，我們肅然而立，而國旗莊嚴(yán)的行禮。紅旗飄飄仿佛是在為我們加油。
在會上，校長展示了上學(xué)期許多師生共同努力取得的驕人的成績。其中校長也提到了我，她說我在北大培文杯中取得了全國二等獎的好成績。這突如其來的表揚(yáng)讓我有些措手不及，但更多的卻是對我的激勵。正如諸葛亮說的不傲才以驕人，不以寵而作威。未來的路更要風(fēng)雨兼程。
新學(xué)期即將開始，夢想的帆也迎風(fēng)招展，我們整裝待發(fā)。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。經(jīng)歷風(fēng)雨都是為了成就更好的自己，我們應(yīng)在新學(xué)期繼續(xù)揚(yáng)帆起航離夢想近一點。不忘初心，砥礪前行。
再短的距離，要是不走也會顯得漫長；再長的路，只要走就能到達(dá)終點。
夢想起航的主持稿篇八
是應(yīng)為尋夢的路上是總是那么的孤獨。
尋夢的路上，
你發(fā)現(xiàn)了人心的自私和冷漠。
于是，你將自己縮回殼，
然而，你卻發(fā)現(xiàn)——。
自己無法承受獨處的孤獨。
夢想，
你是否天天掛在嘴上，
卻只因他人的諷刺挖苦。
便失去了支撐起夢想的翅膀？
雄心壯志。
你是否也曾日日將它與人分享。
卻只因別人的閑言碎語。
就丟掉了應(yīng)有的執(zhí)著？
究竟是人言可畏，
還是你一直在彷徨？
誰
剝奪了你五彩繽紛的夢；
你
可曾記得當(dāng)初馳馬卷過平崗？
所謂夢想，
是永不停息的瘋狂！
你若真有夢，
那么，請將豪言壯語。
隱匿在那梔子花開之時。
簽訂的一紙合約之中，
讓著一路的艱辛，
隨炙熱的夏天一起。
隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夢想起航的主持稿篇九
我攜365個日月星輝，赴一場時間的盛宴，親愛的20xx，在與你揮袖告別之際，我想和你談?wù)劇?BR> 恍然間如白駒過隙，不知不覺而又后知后覺，在時間的漩渦里，我逆流而上，步步回頭，帶著些許膽怯，卻又不得不追著時間的步伐，大步向前。
翻翻日歷本，被一年時光磨得稍平的扉頁從指間一張張滑過，行云流水般的順暢，如那365個日夜般流逝的.悄無聲息。
默默問自己，20xx年，我過得怎么樣呢？
咸
一次次月考向我集結(jié)而來，伴著無限的緊張焦灼，披星而來，戴月而歸。我穿著校服如身著戰(zhàn)袍，如將軍載譽(yù)起程，打開帶著墨香的試卷，寫下一個個一鳴驚人的愿望閃閃發(fā)光。
在這樣曾經(jīng)qq頭像都成了vip專屬的時代，沒有什么是永遠(yuǎn)不會變的。終于發(fā)現(xiàn)原來成盒的筆芯可以用完，每天睡六個小時也全不礙事，放下智能手機(jī)也能立地成佛，至于琴棋書畫、詩酒相伴也只在遠(yuǎn)方。
困倦著也抖擻著，徘徊著也前行著，抱怨著也努力著，只希望下一個桂花開放的時節(jié)能踏香而來、蟾宮折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書與試卷，舒心長嘆，沒辜負(fù)了時光。
甜
匆忙交齊各科作業(yè)，沖組長諂媚一笑：“再給我一個課間?！蓖低得I的小零食總被一搶而光，穿過長長的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉，接著回頭朝同學(xué)邪魅一笑?；氐浇淌矣挚匆姳辉嚲戆哉嫉恼n桌，只得抓抓眉角，繼續(xù)埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽著學(xué)霸之間的探討，一邊哀怨著考試的冷酷，一邊抖擻著奮筆疾書。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空，我們則在天空下各自寫出自己的夢想。
一切都是夢想的樣子。身上著甲，心上著花，重復(fù)著兩點一線的生活，平淡的日子有味是清歡。
夢想起航的主持稿篇十
至今回想起今年四月的作文競賽，我的心還是激動不已，忐忑不安，一人單打獨斗的滋味又有誰能體會？成功背后的辛苦又有誰能理解？只有我自己。作為當(dāng)時五年段的唯一一位入圍選手，我這個初出茅廬的新手，準(zhǔn)備得更多。
每天看一大本作文，看到眼花繚亂，每天積累好詞佳句，寫到手痛得不行，可做了這么多，也只會得到兩個字：不夠！就算不斷地惡補(bǔ)，也還達(dá)不到別人的水平，我的淚水再也止不住。媽媽失望地批評：“看你寫的作文，怎么這么差勁??！最近都在干嗎？”這時，我心中的怒火也控制不住爆發(fā)了：“我也不愿意嗎！我也好累的！”我一下子失聲痛哭起來，心中的委屈發(fā)泄了出來。我一個人在房間里嗚咽不停，可每當(dāng)想到老師對我那信心滿滿的眼神，同學(xué)那經(jīng)久不衰的鼓勵聲，我心中充滿不甘。不行！我不能認(rèn)輸！我代表的不是我自己，而是整個五年段的實力！我不能輕易放棄！一想到這，我沒有猶豫，一本書一本書不停地看，一篇又一篇文章接著寫。周六日，別人盡情玩耍，我雖羨慕，但捧起書后，我才懂書中的世界也不比外面的世界弱?！澳隳苄袉?？”“別丟人現(xiàn)眼??！”質(zhì)疑的聲音即使再多，不信任的試探即使再大，也左右不了我，我堅信功夫不負(fù)有心人，我一定會證明自己的，夢想的腳步不會因此止步不前的。
一本書的知識早已裝進(jìn)我腦海，樂觀的心態(tài)早已讓我不再猶豫，踏進(jìn)考場的那一刻，太陽出來了，照亮大地也照進(jìn)我心，我肩負(fù)滿滿的鼓勵，沒有遲疑地踏進(jìn)考場，我相信我的努力不會白費(fèi)，我的準(zhǔn)備也足夠了！
手中那耀眼的一等獎，讓我不敢置信，也知足了，勝利的微笑比太陽還燦爛。我心想：夢想更進(jìn)一步了，我要不驕不躁，更加努力！
夢想曾經(jīng)近在咫尺，可別大意，讓夢想又遠(yuǎn)在天邊。即將到來的2022，我的夢想還在等待我的靠近，我的腳步還在前進(jìn)，2022，我們一起為夢想奮斗吧！
夢想起航的主持稿篇十一
在這個碩果累累的季節(jié)，朝陽略帶著羞澀慢慢地升起，涼風(fēng)吹散了云層，陽光沖破了霧靄，普照著大地，我來到了自己夢想起航的地方——---育才中學(xué)。
首先映入眼簾的是學(xué)校門口那個大大的“嚴(yán)”字，反映了學(xué)校秉承從嚴(yán)治教，依法治校的教學(xué)方針。學(xué)校的管理在"嚴(yán)”字當(dāng)頭的背后還有一個“仁”字。我的老師不僅關(guān)心我們在學(xué)校的一言一行，還關(guān)心我們的一日三餐，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，還關(guān)心我們的習(xí)慣養(yǎng)成。充分的體現(xiàn)了學(xué)?！皣?yán)”、“愛”相結(jié)合的優(yōu)良傳統(tǒng)。
走入校園，我就被眼前的景象深深吸引了，雄偉壯觀的教學(xué)樓、宿舍樓展現(xiàn)在我的視線中，寬闊整潔的操場在陽光的照耀下，看上去是那么的溫馨和美麗。不遠(yuǎn)處的樓上傳來了一陣陣學(xué)長們的朗朗讀書聲，伴隨著秋風(fēng)撫摸樹葉的嘩嘩聲，構(gòu)成了一首美妙動聽的交響曲。
最引人注目的應(yīng)該是校門口正前方的升旗臺，升旗臺旁邊花團(tuán)錦簇，競相綻放，甚是好看。那旗桿上高聳的五星紅旗，正迎風(fēng)飄揚(yáng)，每當(dāng)看到她時，我都會肅然起敬，熱血澎湃。我仿佛看見，操場上，同學(xué)們排著整齊的隊列，帶著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，望著五星紅旗冉冉升起的情景。
在操場的左、右兩邊各有一排大樹，它們個個站得筆直筆直的，像是保護(hù)校園的哨兵，無論春夏秋冬，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立。
食堂東邊就是我們的教學(xué)實驗樓，醒目的鋼結(jié)構(gòu)外樓梯，由此登上三層最北頭，就到我的`教室了。教室是多媒體教室，給學(xué)習(xí)增加了很多的趣味，不再像以前那樣單調(diào)了。一切都是新奇的，新的教室，新的課程，新的老師，新的同學(xué)……。
有人說，上了中學(xué)就沒有小學(xué)那樣快樂了，我則不然。雖然生物學(xué)是新課程，但是它能培養(yǎng)我們對科學(xué)現(xiàn)象的觀察能力，鍛煉我們的思維能力，激發(fā)我們的探索欲望。地理課也是新科目，但是老師的幽默不得不讓我們哄堂大笑，歷史老師也像是在給我們講故事似的，我們聽得津津有味。不僅僅是學(xué)，一天當(dāng)中還是有時間由我們自己來分配的，我們可以逛逛小賣部，坐在一起聊聊天，去操場上舒展舒展筋骨…………。學(xué)校的老師們都非常和藹可親，遇到麻煩事會平靜的去解決，而不是大發(fā)雷霆，同學(xué)們也很和諧，有不懂的地方也會互相幫助，男同學(xué)也非常紳士，總是讓著女生?？傊?，在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)是多姿多彩的、是非常充實的。
放學(xué)鈴響起時，黃昏將至，夕陽下的校園顯得格外的醉人，在余暉下變得金燦燦的，斜陽把最后的一刻留在了教室的一面，操場的一邊，我欣賞著這一切，心中感概萬千，在這美妙的校園里學(xué)習(xí)怎能不幸福？我堅信自己一定會乘風(fēng)破浪，駛向夢想的彼岸。
夢想起航的主持稿篇十二
時間的腳步匆匆忙忙，2021年似乎還是昨天，但它已經(jīng)成了美好的回憶，2022姍姍走來。2021的點點滴滴成為過去，那么就讓2022的自己更加完美吧！你好，2022！
仔細(xì)想想，在2021年，我收獲了很多。
2021年里，我們的生活條件變好了。我市開通了免費(fèi)環(huán)保公交車，大街上的私家車變少了，一輛輛綠色公交車在各條大街上穿梭，成為一道美麗的風(fēng)景線。我們的出行便利了，還減少了空氣污染。
我的知識更豐富了。我自幼酷愛讀書，經(jīng)常利用閑暇時間讀書，不論是名著、報紙、作文書，我都愛讀。
今年我精讀了《水滸傳》。書中的武松，從小父母雙亡，被哥哥武大郎一點一點拉扯大，對待哥哥就如同對待自己的父親一樣。他自幼喜愛武術(shù)，到少林寺學(xué)過武功，長大后變成了一個武藝高強(qiáng)的英雄好漢，他愛打抱不平，還知道知恩圖報，我要以武松為榜樣，向他學(xué)習(xí)，報答對自己有恩的人。
我還交了許多好朋友，認(rèn)識了形形色色的人，看清了這個復(fù)雜的世界。
時間過的太快了！還沒來得及和2021道別，它就悄悄溜走了。時間像流水似的，就算用手捧著，也會一點一點從指縫流逝。
夢想起航的主持稿篇十三
這時，雪兒好像想到了什么，對雪兒說：“幾點了？”
恩左看了看手表，臉色瞬間變得蒼白，結(jié)巴著對雪兒回答到：“八……點……半……”
“不就八點半嘛！”雪兒看著恩左蒼白的臉蛋，仿佛記起了什么，大叫：“天哪我們吵了半小時啦！”
恩左無奈地扶扶額，一字一句地說：“二哥八點二十五分到達(dá)的飛機(jī)……”
“啊啊啊啊啊啊，二哥肯定要痛扁我一頓！慘了，怎么辦??！”雪兒抓狂道，然后用最快的速度換好衣服，沖出家門：“你就待在酒店里吧！”
機(jī)場里，一位少年戴著鴨舌帽、口罩，不知情者以為他是個明星。錯了，他只是個普通人，鴨舌帽是因為天氣太熱了，口罩是因為他感冒了，迫不得已才戴上的。
少年看了看手機(jī)，八點三十五分了。她們怎么還不來！看看都幾點了！
雪兒跑到少年面前，氣喘吁吁地說：“對，對不起，我，我來晚，晚了。二哥?！?BR> 少年生氣地看著雪兒，問：“怎么那么晚？”
雪兒隨便找了個理由塞了過去：“我倆剛剛都忙著呢?！?BR> “哦。”少年似信非信地點了點頭，攔下了一輛出租車，坐了進(jìn)去。
雪兒也跟著坐了進(jìn)去。
少年一進(jìn)去，說了地址就呼呼大睡。
雪兒無語有開心地看著少年，無語是因為自己的二哥啥時候變成這樣了，還有他剛剛為啥上來時“啪”得一聲把門關(guān)了，害得自己又要把門開一次。開心的是自己可以給三姐（既恩左）通風(fēng)報信了。打開手機(jī)，悄悄對備注三姐的人發(fā)了一條短信。然后長呼一口氣，關(guān)掉了手機(jī)。
酒店里，恩左正在思考待會二哥回來的時候要怎么討好他，突然，一條短信發(fā)了過來，備注名寫著“四妹”?？?，點擊看看，情況如何了。
快，我對二哥撒了謊，說我們一早就忙，沒時間接他。要是待會他問你怎么不去接他，你就慘了。你先出去，把自己弄得身上全是汗，很累的樣子，等我和二哥回到酒店，我就發(fā)短信給你。
——by四妹雪兒。
看了短信后，恩左沒有任何懷疑，直接穿好衣服，向外邊沖去。
夢想起航的主持稿篇十四
你說，我像是一道道陽光，照亮了你的人生，帶你前往夢的方向。
我說，你如同一汩汩溫泉，溫暖了我的生命，引領(lǐng)著我點亮希望。
因為有了我，你不再迷惘前途，因為有了你，我不再埋沒才華，因為有了彼此，所以我們不再害怕孤獨，詮釋自我，走出混沌....
‘我們’簡單的兩個字，卻將你我緊緊地聯(lián)系在一起，無論隔了多遠(yuǎn)，多久，依然，心中的那個位置不曾改變。
相遇，是一件很奇妙的事情，然而第一次見面，從未想過我們會有如今甚至是未來?？偢杏X我們相差太遠(yuǎn)，生活在兩個世界。所以，我們的平衡線永遠(yuǎn)不會有交集的一天。那時我忽略了我們對夢想的渴望。
那天，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了互相的夢想，心中那樣的百感交集，畢竟我們的夢想在同齡人眼中是個遙不可及的地方，在那里，以我和她的能力不足以生存下去。只有自己在默默的卑微的一直不肯放棄著。兩個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，宛如一場及時雨，滋潤了我們快要干枯的夢想，為彼此好幾次都想要放棄的.心給拾了回來。
遇見對方我們是幸運(yùn)的，也是不幸的，為了對方，我們犧牲了太多東西，放棄了太多東西，但是因為對夢想的渴望使我們樂此不疲，所有的困難阻礙在我們眼中都是一朵朵浮云，相信著，只要我們攜手一起走，便能走過荊棘。
生活中多了一個人，可好可不好。好是終于不用一個人陪著自己的夢遠(yuǎn)行了，不好是自已已經(jīng)習(xí)慣的向來一個人的生活，現(xiàn)下又多出一個人來，雖不會再像從前般寂寞，但是不同的生活習(xí)慣，我們必須學(xué)會包容與遷就對方，畢竟誰也不愿失了這得之不易的希望。所以，我們最后學(xué)會了忍讓，即使還是會有小小的摩擦，我們卻是不以為意。
轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，從剛開始因為夢想而在一起的我們，漸漸的建立了深厚的友誼，不再只因夢了。我們有了感情，我們彼此熟悉，我們互相透明，我們生生相惜。
最后的現(xiàn)在，我們的夢因我們的堅持不懈，已經(jīng)開始起航，我們的友誼也隨著時間越來越鐵。而我始終相信，有一天，我們的夢會因我們而到達(dá)最高點。
夢想起航的主持稿篇十五
我做過瘋狂的事情莫過于冒著流言蜚語，想要追夢十年，即使我知道十年后沒有未來。
這些都只是個未知，為何現(xiàn)在的我不讓這個未知變成已知呢？這也只是個未知，在追夢的道路上，我總是被否定，但我一直在努力，我相信我終會擁有屬于自己的舞臺。夢想是一次艱難的攀登，有淚水，有汗水，可我不在乎。
媽媽第一次跟我說起她年輕時的夢想，是我第一次跟她說我想唱歌時。媽媽以前夢想過當(dāng)畫家，到了二十多歲時便有了我。夢想太過漫長，總是來不及做到。媽媽說，如果夢想有捷徑的話，那么，這條路的名字一定叫堅持！我想，如果我從八歲開始堅持一件事情，那么到了十八歲，我是不是便有了十年的堅持。八歲到十八歲，與十八歲到二十八歲，一樣是十年，即使十年后我沒辦法成功，我也離夢想靠近了十年。
縱使有一天，夢想變成了回憶，那也是永遠(yuǎn)不會褪色的回憶。我顛覆了整個世界，只為了擺正夢想的倒影。倘若不想被別人否定，自己就要更加努力，因為自己畢竟選擇了這條路，所以再辛苦也要堅持下去。我已經(jīng)不是小孩了，也有自己的想法，知道自己該做什么。每天都會接觸不同的事物，不斷地讓自己學(xué)習(xí)。我相信在未來的十年里，我一定能實現(xiàn)我的夢想！現(xiàn)在的我是在用十年的而青春賭一個不確定的未來。