我們常常需要制定方案來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，確保工作的順利進(jìn)行。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)關(guān)鍵問題。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的方案制定能力，為實(shí)踐工作做出更好的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇一
平昌縣云臺(tái)小學(xué)創(chuàng)建于1951年，現(xiàn)有70個(gè)教學(xué)班，學(xué)生共計(jì)2500人，教職工115人，校園面積25000平方米，建筑面積9502平方米，學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人。一年來，學(xué)校堅(jiān)持以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)。以創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)?！睘檩d體，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓，健全組織管理，加強(qiáng)宣傳教育，采取“滲透于課堂、立足于校本、寄寓于活動(dòng)、訓(xùn)練于習(xí)慣、熏陶于環(huán)境”的具體方式，不斷提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
環(huán)境保護(hù)是基本國(guó)策，教育學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，自覺愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，意義非常重大。學(xué)校始終把環(huán)保教育當(dāng)作一件大事來抓，真正做到抓實(shí)、抓細(xì)，抓出成效，抓出特色。
全體師生積極參與，著力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高：做到了“三個(gè)明確”：一是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡闹匾饬x，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸c學(xué)校素質(zhì)教育的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！币彩峭七M(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要載體，是素質(zhì)教育的重要組成部分：三是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?duì)于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的意義，可持續(xù)戰(zhàn)略是我們國(guó)家今后一個(gè)階段的重要發(fā)展戰(zhàn)略，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸囵B(yǎng)具有環(huán)保意識(shí)的人才，是實(shí)施這一戰(zhàn)略的保證：四是明確自己在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中的地位、作用，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“綠色學(xué)校”人人有責(zé)。
在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌，各個(gè)處室主任親自抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。學(xué)校將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！奔{入工作的總體規(guī)劃，制定了創(chuàng)建方案，明確了創(chuàng)建目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任，真正在工作中做到了“六個(gè)到位”，即計(jì)劃要求到位、活動(dòng)場(chǎng)地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評(píng)比到位、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)到位。
開展環(huán)保教育，主要是學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、黑板報(bào)宣傳環(huán)保知識(shí)，宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等。
料，給學(xué)生進(jìn)行環(huán)保專題講座。通過講座學(xué)生掌握了不少環(huán)保方面的知識(shí)，懂得了許多道理，聽完講座后學(xué)生紛紛表示要以自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)環(huán)境。
在“創(chuàng)綠”的過程中，我們認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)環(huán)境教育，提高師生的環(huán)保意識(shí)是建設(shè)“綠色學(xué)?！钡闹攸c(diǎn)，也可以說是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的根本所在。因此，我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓。
我們應(yīng)該怎么辦？進(jìn)而落實(shí)在自己的行動(dòng)上。
課內(nèi)，寓于課外”。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，立足于校內(nèi)，適當(dāng)走出校門，積極開展豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和能力。一是參觀調(diào)查，教師親自帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地考察，并在社會(huì)上開展廣泛的問卷調(diào)查，學(xué)生運(yùn)用調(diào)查研究的方法，在調(diào)查中了解環(huán)境的現(xiàn)狀和解決問題的辦法，接受生動(dòng)教育。二是利用“6.5”世界環(huán)保日開展環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，一方面組織學(xué)生配合社會(huì)開展環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、觀看環(huán)保系列專題片等方式，向?qū)W生宣傳環(huán)保知識(shí)，在教育他人的同時(shí)教育自己，以強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。三是組織學(xué)生寫環(huán)保論文。四是在教師中開展撰寫環(huán)保論文。五是在學(xué)生中組建環(huán)保興趣小組，科技環(huán)保興趣小組有三項(xiàng)作品獲獎(jiǎng)。六是在學(xué)生中開展環(huán)保知識(shí)演講活動(dòng)，效果較好。七是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，開展小手拉大手活動(dòng)，社會(huì)反響非常大。七是以班為單位開展了各種形式的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。八是開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明之星”的表彰活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，又愛護(hù)公共衛(wèi)生。
境。七是安裝了校園播放系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)。
綠色行動(dòng)的浪潮給我們帶來的不僅僅在于多種了幾棵樹，多栽了幾盆花，更重要的是給學(xué)生們注入了社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了環(huán)保意識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)大自然的熱愛之情。在本次創(chuàng)建綠色學(xué)校的行動(dòng)中，我校盡管取得了一定成績(jī)，得到了社會(huì)的好評(píng)，但環(huán)境教育是人類生存的千秋大業(yè)，我們要常抓不懈，并且將把環(huán)境教育作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，當(dāng)做一項(xiàng)育人工作來抓，我們決心在今后的活動(dòng)中創(chuàng)出更新的成績(jī)，邁上更高的臺(tái)階，使學(xué)生們都能養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，使家鄉(xiāng)的天更藍(lán)水更綠。
二0一0年十一月。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇二
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)云陽縣環(huán)境保護(hù)局、云陽縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、云陽縣市政園林管理局《關(guān)于開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作的通知》（云環(huán)發(fā)[2012]24號(hào)）精神，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本的原則，以服務(wù)社區(qū)居民為目標(biāo)，以改善居民生活環(huán)境和建設(shè)美好家園為重心，努力營(yíng)造一個(gè)以綠色環(huán)保為主題，環(huán)境優(yōu)美，治安良好，文體活動(dòng)活躍，人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)。特制定以下創(chuàng)建綠色社區(qū)的規(guī)劃方案：
南溪社區(qū)于2008年8月從南溪老場(chǎng)鎮(zhèn)搬至新場(chǎng)鎮(zhèn)辦公；社區(qū)幅員東起湯溪河畔濱河大道商業(yè)街，南至水市小學(xué)與水市村接界處，西臨南溪大道（中環(huán)路里側(cè)），北至農(nóng)業(yè)銀行及中環(huán)路外側(cè)含農(nóng)+場(chǎng)職工宿舍樓，老場(chǎng)鎮(zhèn)原南溪社區(qū)沒有移民的區(qū)域，轄區(qū)面積1.8平方公里，下轄12個(gè)居民小組2525戶5022人，外來人員2765人，計(jì)：715戶，還有13個(gè)駐轄區(qū)單位。社區(qū)自治、管理服務(wù)機(jī)構(gòu)名曰：南溪社區(qū)公共服務(wù)中心（南溪社區(qū)居委會(huì)），隸屬于南溪鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。
社區(qū)居委把創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作作為社區(qū)工作的一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容加以貫徹落實(shí)，并成立了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)黨支部書記李夢(mèng)云任組長(zhǎng)，社區(qū)主任陳連文同志任副組長(zhǎng)，社區(qū)兩委干部為成員，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。在平時(shí)社區(qū)工作中，注意做有心人，定期召開創(chuàng)建小組工作會(huì)議及聯(lián)席會(huì)議，強(qiáng)化小區(qū)管理。
社區(qū)居委深刻地認(rèn)識(shí)到，要把創(chuàng)建綠色社區(qū)這項(xiàng)工作開展好，就必須把宣傳輿論的氛圍搞濃。社區(qū)利用高音喇叭、宣傳欄、黑板報(bào)、警示教育牌、提示牌等出刊環(huán)保知識(shí)，并定期更新內(nèi)容。社區(qū)居委計(jì)劃在每月一次的小組長(zhǎng)會(huì)議上總結(jié)創(chuàng)建整改綠色社區(qū)工作，并定期組織居民學(xué)習(xí)環(huán)保方向的科普和法律知識(shí)，多開展保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)，在小區(qū)出入口制訂綠色環(huán)保公約的宣傳畫廊，把綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)工作推向深入，使居民能人人皆知，個(gè)個(gè)參與，形成齊抓共創(chuàng)綠色社區(qū)的良好風(fēng)氣。
1、為了建設(shè)社區(qū)的優(yōu)美環(huán)境，增加建筑物之間的寬敞感，明亮感，舒適感，本著統(tǒng)一，整潔的原則，拆除小區(qū)內(nèi)有礙觀瞻的違法建筑物和臨時(shí)搭建物。、整治與擴(kuò)大綠化面積相結(jié)合，與建設(shè)優(yōu)美休閑環(huán)境相結(jié)合，新增休閑椅、桌和健身設(shè)施，增加公共娛樂場(chǎng)所。
3、加強(qiáng)陣地建設(shè)和加大娛樂場(chǎng)所音箱設(shè)施的投入，豐富社區(qū)居民的精神文化生活，組織居民參加健康向上的文娛文化活動(dòng)。
4、利用社區(qū)的高音喇叭、黑板報(bào)、院壩會(huì)等各種宣傳工具和活動(dòng)載體對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)境與人類的密切關(guān)系的宣傳，積極鼓勵(lì)居民使用“綠色產(chǎn)品”，增強(qiáng)“綠色”消費(fèi)意識(shí)。
五、社區(qū)整建項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
1、社區(qū)綠化：統(tǒng)一調(diào)整，規(guī)劃小區(qū)內(nèi)樓前房后的綠化，補(bǔ)種和調(diào)整樹苗，種植草皮，擴(kuò)大綠化面積，增加苗木品種，體現(xiàn)綠化環(huán)保社區(qū)的綠色氛圍。
2、社區(qū)衛(wèi)生：積極做好生活垃圾袋裝化工作，加強(qiáng)集中投放管理的宣傳，統(tǒng)一購(gòu)置投放垃圾筒和主次干道果皮箱，并貼上分類投放標(biāo)記，方便居民投放。定時(shí)、定點(diǎn)（區(qū)域）、定人落實(shí)保潔責(zé)任，及時(shí)做好樓道、路面清掃，休閑廣場(chǎng)、綠地清理，與轄區(qū)內(nèi)單位協(xié)調(diào)好創(chuàng)綠工作任務(wù)。
3、規(guī)范集鎮(zhèn)交通秩序，嚴(yán)禁車輛亂停亂入。
4、健全各項(xiàng)管理制度，施行綠色管理：制定相應(yīng)的管理制度，并有專人負(fù)責(zé)；建立有公眾參與的環(huán)境監(jiān)督機(jī)制，廣泛發(fā)動(dòng)社區(qū)居民群眾參與；加強(qiáng)綠色消費(fèi)管理，不許社區(qū)居民或餐飲業(yè)主有食用或販賣瀕危動(dòng)物，及國(guó)家明令保護(hù)的物種，居民應(yīng)積極購(gòu)買帶有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品；設(shè)立舊貨交易市場(chǎng)，從而提高回收利用率。組建好護(hù)綠義務(wù)巡邏隊(duì)，建立巡查制度，做到常抓不懈。要健全社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，護(hù)綠保綠制度，做到明確分工責(zé)任到人。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇三
根據(jù)市教育局《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)“綠色網(wǎng)吧”進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收的通知》，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”的工作總結(jié)如下，妥否，請(qǐng)指正：
我校現(xiàn)有學(xué)生572名，有48平方米的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室各一間，共有計(jì)算機(jī)65臺(tái)，達(dá)到創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”的硬件要求。目前建成了學(xué)校的局域網(wǎng)，有網(wǎng)絡(luò)教室一間，與縣區(qū)域網(wǎng)聯(lián)通并能寬帶上網(wǎng)。
mx6.0、authwaer等多媒體課件制作軟件。
同時(shí)學(xué)校有120g的靜態(tài)。
教學(xué)。
資源，可供學(xué)生學(xué)習(xí)和教師備課使用，另有中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源初中和小學(xué)版、以太、dvb等遠(yuǎn)程教育資源可供學(xué)生瀏覽和教師使用。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《省委、省政府關(guān)于組織實(shí)施“甘肅省未成人思想健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃”的意見》及市教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)工作的實(shí)話意見》精神，充分利用我校校園網(wǎng)資源，創(chuàng)建校園“綠色網(wǎng)吧”，以滿足青少年獲取信息的需求，營(yíng)造一個(gè)積極向上，文明健康、安全凈化的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為我校精神文明建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力和物質(zhì)保證。為此學(xué)校把創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”列入學(xué)校議事日程，成立了“綠色網(wǎng)吧”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管校園網(wǎng)的教師任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任、各科教研組長(zhǎng)為成員，明確責(zé)任，齊抓共管，共同做好學(xué)?！熬G色網(wǎng)吧”的創(chuàng)建工作。
通過校行政會(huì)和校委會(huì)制定了《肅南二中校園網(wǎng)管理制度》、《肅南二中“綠色網(wǎng)吧”常規(guī)管理?xiàng)l例》、《肅南二中學(xué)生上網(wǎng)注意事項(xiàng)》、《肅南二中“綠色網(wǎng)吧”安全制度》等制度，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，使我?！熬G色網(wǎng)吧”走上了健康有序的發(fā)展軌道。
怎樣引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)參加有意義的健康的網(wǎng)上活動(dòng)，是擺在校面前的一個(gè)重要課題，為此學(xué)校煞費(fèi)苦心，也想了好多辦法：
學(xué)校購(gòu)買了瑞星xx殺毒軟件和防火墻軟件，啟用瑞星的監(jiān)控程序，可進(jìn)行文件監(jiān)控、郵件監(jiān)控、內(nèi)存監(jiān)控、網(wǎng)頁監(jiān)控、注冊(cè)表監(jiān)控、引導(dǎo)區(qū)監(jiān)控和漏洞攻擊監(jiān)控協(xié)同工作，提供全方位的防護(hù)，使校園網(wǎng)能夠安全正常運(yùn)行，避免病毒的侵害和不安全信息的進(jìn)入。下載并注冊(cè)了美萍黃色過濾器，為網(wǎng)絡(luò)提供安全、健康的運(yùn)行環(huán)境。
十月底，學(xué)校政教處、團(tuán)總支和校信息辦聯(lián)合舉辦了《計(jì)算機(jī)病毒》、《網(wǎng)絡(luò)文明》、《網(wǎng)絡(luò)文明公約》等一些專題講座，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)時(shí)不瀏覽不良信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，惡意攻擊、騷擾他人、不傳播垃圾郵件，不盜用他人網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)，假冒他人名義散布虛假信息等，應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)文明。同時(shí)管理人員利用教師機(jī)上的屏幕監(jiān)視，可對(duì)每一臺(tái)上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，如發(fā)現(xiàn)不良信息或違規(guī)操作時(shí)，可利用遠(yuǎn)程命令進(jìn)行計(jì)算機(jī)的重啟或是黑屏，避免一些違反網(wǎng)絡(luò)文明的活動(dòng)發(fā)生。
管理員對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施監(jiān)控，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的良好運(yùn)行和安全的防范。制定了《網(wǎng)絡(luò)管理員職責(zé)》，確保每次上網(wǎng)有人監(jiān)控，有人指導(dǎo)，有人引導(dǎo)，防止不良信息在網(wǎng)吧內(nèi)的傳播和一些不良行為的發(fā)生。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《省委、省政府關(guān)于組織實(shí)施“甘肅省未成年人思想健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃”的意見》及市教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》精神，充分利用我校校園網(wǎng)的資源，建立了未成年人互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)——“綠色網(wǎng)吧”，以滿足我校青少年獲取信息的需求，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明健康、安全凈化的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為我縣精神文明建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力和物質(zhì)保證。特開展校園“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，我校于xx年10月初成立了紅灣小學(xué)“綠色網(wǎng)吧”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，支書記、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)為成員。確定由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校校園“綠色網(wǎng)吧”內(nèi)部建設(shè)，健全了相應(yīng)的工作制度和管理制度，將“綠色網(wǎng)吧”工作納入到校委會(huì)議事日程當(dāng)中。每學(xué)年初制定計(jì)劃，年內(nèi)有檢查，年末有總結(jié)。配備了專業(yè)的計(jì)算機(jī)教師或信息技術(shù)教育工作人員3名，平時(shí)加強(qiáng)了教職工的信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)操作培訓(xùn)，通過集中培訓(xùn)、自學(xué)、實(shí)踐指導(dǎo)等多種形式相結(jié)合的有效措施，使每位教師基本掌握了計(jì)算機(jī)基本操作與上網(wǎng)操作技術(shù)，要求每學(xué)期自學(xué)、集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20課時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)有紀(jì)錄。學(xué)校積極為校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和條件。多方籌措資金，加大了經(jīng)費(fèi)投入力度。共投資60多萬元，建成了2個(gè)計(jì)算機(jī)教室，現(xiàn)有微機(jī)109臺(tái)，使生機(jī)比達(dá)到9：1；投資8萬元建成學(xué)校教師電子備課室；投資10萬余元，建成學(xué)校兩個(gè)多功能廳；籌資2萬余元，建成學(xué)校校園網(wǎng)，開通了寬帶接入，在所有教室中接入校園網(wǎng)端口，至此，學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)、校園網(wǎng)“三網(wǎng)并通，聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行”的新機(jī)制。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“室室通，班班通”工程。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇四
鞏固無毒成果以禁戒毒工作委重點(diǎn)，加強(qiáng)工作措施和工作力度，使禁毒工作部門行為轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)下的全社會(huì)行為，達(dá)到實(shí)現(xiàn)“無毒鎮(zhèn)”的目標(biāo)。
二、創(chuàng)建范圍和目標(biāo)任務(wù)。
(一)目標(biāo)任務(wù)：創(chuàng)建“無毒鎮(zhèn)”工作，以各村委會(huì)，各企事業(yè)單位為基本單位，按屬地管理原則進(jìn)行。在創(chuàng)建過程中，可以從創(chuàng)建無毒村，無毒家庭，無毒學(xué)校，無毒小區(qū)等做起。逐步擴(kuò)大“無毒小區(qū)”范圍，以小區(qū)為伍指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)“禁絕毒品”的目標(biāo)。
(二)目標(biāo)任務(wù)：開創(chuàng)“無毒鎮(zhèn)”工作，以社區(qū)內(nèi)徹底實(shí)現(xiàn)無吸毒、無販毒、無種毒為總目標(biāo)。落實(shí)禁止吸、販、制毒的各項(xiàng)措施。減少毒品危害，杜絕毒品的出現(xiàn)，創(chuàng)建“無毒社區(qū)”。
三、方法和步驟。
(一)成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)政府成立專門禁毒來到小組，各村成立禁毒、幫教協(xié)會(huì)。每個(gè)村莊有治安(包括賭情)信息員隊(duì)伍。
(二)制定徹底可行的工作方案和各種禁毒工作制度。
(三)全鎮(zhèn)各級(jí)黨政來到親自掛帥，做動(dòng)員、抓部署。派出所、綜治辦、司法辦、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門發(fā)揮職能作用，廣泛動(dòng)員群眾積極參與禁毒工作。
(四)掌握毒情信息。全鎮(zhèn)44個(gè)村莊單位，配有46名治安及毒情信息員，并和派出所有所掛鉤，一有毒情即使報(bào)派出所。
(五)人口復(fù)雜地區(qū)重點(diǎn)布控，對(duì)流動(dòng)人員，暫住人員實(shí)行登記。
(六)經(jīng)常開展研究工作并及時(shí)做出部署。
(七)對(duì)“高危人群”開展預(yù)防和幫教。成立“幫教”協(xié)會(huì)。
(八)全面落實(shí)宣、戒、幫、控、查等創(chuàng)建措施。
1、利用各種宣傳媒體和宣傳手段，包括貼標(biāo)語，搞宣傳欄，放映電影等方法，重點(diǎn)對(duì)青少年進(jìn)行普法宣傳教育，如上法制課等。
2、發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)檢舉，揭發(fā)毒品的違法行為。
3、落實(shí)幫教工作責(zé)任和措施，掌握幫教對(duì)象思想動(dòng)態(tài)行為。
4、嚴(yán)格控制社會(huì)面，防止毒品問題發(fā)生，特別市嚴(yán)格控制毒品流入我鎮(zhèn)。
5、調(diào)查和打擊毒品犯罪行為。
四、評(píng)估程序和標(biāo)準(zhǔn)。
(一)評(píng)估程序。
各村委會(huì)及企事業(yè)單位做好自評(píng)工作以后，報(bào)鎮(zhèn)政府并進(jìn)行考核。
1、社區(qū)里沒有新滋生吸毒人員。
2、社區(qū)里現(xiàn)有吸毒人員戒斷三年以上。
3、社區(qū)里對(duì)非常住人員吸毒和涉毒犯罪能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理和打擊。
4、社區(qū)里沒有制販毒品活動(dòng)。
5、社區(qū)里沒有非法種植毒品原植物活動(dòng)。
五、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作意義。
(二)明確責(zé)任，協(xié)同共建。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督，檢查指導(dǎo)。
(四)加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇五
二0一二年三月。
環(huán)境和能源問題日益成為困擾社會(huì)發(fā)展的重要問題，也已經(jīng)得到社會(huì)各界的高度重視，創(chuàng)建“環(huán)保模范飯店”是利國(guó)、利民、利酒店的一項(xiàng)實(shí)事工程，每一家具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，都應(yīng)關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，節(jié)約資源，在謀求自身發(fā)展的同時(shí)盡最大的努力維護(hù)子孫后代的生存權(quán)益。
國(guó)際大酒店秉著節(jié)約材料耗費(fèi)，保護(hù)地球資源，確保產(chǎn)品的安全使用、衛(wèi)生、方便，以利于人們的身心健康和生活品質(zhì)的提升，并引導(dǎo)綠色消費(fèi)，培養(yǎng)人們的綠色意識(shí)，優(yōu)化人類的生存環(huán)境這一綠色營(yíng)銷宗旨在酒店內(nèi)積極開展創(chuàng)建“綠色飯店”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將五年來“綠色飯店“創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
國(guó)際大酒店是。
首家五星級(jí)旅游飯店，酒店占地面積4畝，建筑面積45000平方米，共25層，高98米。
酒店內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)房、豪華套房及行政房共297間（套），其中有總統(tǒng)套房、無煙樓層、女士樓層及行政樓層。酒店設(shè)有32個(gè)包廂及西餐廳、日式餐廳，提供正宗地道的中餐、西餐、鮑翅，餐位數(shù)達(dá)1000個(gè)。酒店還配備2個(gè)大型多功能廳和十余個(gè)小型會(huì)議室，以及娛樂、健身、休閑、購(gòu)物等各類設(shè)施。是目前縣內(nèi)規(guī)模最大、硬件設(shè)施最好、功能最完善的酒店。
3
在硬件和軟件方面已做了大量細(xì)致的工作。酒店在2009年獲得市綠色環(huán)保模范單位，2010年和2011年分別得到縣經(jīng)貿(mào)企業(yè)、縣旅游局的節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)。酒店以五星為契機(jī)努力打造的服務(wù)品牌，使國(guó)際大酒店的管理水平、服務(wù)水平朝著更高的方向邁進(jìn)，為的旅游事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總經(jīng)理為組長(zhǎng)，行政總監(jiān)為副組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。行政辦負(fù)責(zé)創(chuàng)綠辦公室”的職能負(fù)責(zé)綠色飯店持續(xù)發(fā)展的日常工作的落實(shí)跟進(jìn)工作，每年制定綠色設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)目標(biāo)，明確工作職責(zé)。各部門成立了創(chuàng)建小組，形成了酒店創(chuàng)建二級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。
確保餐飲服務(wù)衛(wèi)生；實(shí)現(xiàn)合格排放。
酒店在新員工入職培訓(xùn)中將“綠色”服務(wù)納入培訓(xùn)教材，將“綠色”理念深入到每位員工中，邀請(qǐng)專家做“創(chuàng)綠色飯店，打造節(jié)約型社會(huì)”講座。提高酒店環(huán)境管理水平，提高全體員工的環(huán)保意識(shí)，為消費(fèi)者創(chuàng)建一個(gè)“安全、健康、環(huán)?！钡南M(fèi)環(huán)境。
酒店創(chuàng)建綠色領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)工作及創(chuàng)綠色飯店工作，制定工作計(jì)劃，“創(chuàng)綠”辦公室跟進(jìn)各部門創(chuàng)綠工作的落實(shí)情況，并組織召開專題會(huì)議匯報(bào)創(chuàng)綠進(jìn)程。
工環(huán)保須知》，酒店內(nèi)全員創(chuàng)建綠色飯店，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，開展“節(jié)能金點(diǎn)子”活動(dòng)，建設(shè)綠色消費(fèi)氛圍。
二、嚴(yán)格“污染管理”
未受過環(huán)保、衛(wèi)生方面的投訴及行政處罰。
4、生活垃圾實(shí)施分類收集、綜合利用，廢電池統(tǒng)一收集;5、降低清潔劑、殺蟲劑等物品的使用，減少污染;6、室內(nèi)有關(guān)裝飾、裝修材料符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；綠化裝飾與環(huán)境相協(xié)調(diào);7、防治水污染、保護(hù)水環(huán)境，酒店安裝污水沉淀處理系統(tǒng)。
三、
促進(jìn)“節(jié)能降耗”
為盡量減少一次性易耗品的用量，酒店在客房?jī)?nèi)配置盒裝沐浴露、洗發(fā)液；禮品袋為采用紙質(zhì)，洗衣袋為布質(zhì)；對(duì)清潔劑使用量也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)牧炕褂?，從而減少清潔劑的使用量。
低酒店用紙量；客房廢棄床單改裝洗衣袋、抹布使用。
7、每月有全面的能耗比較、分析、建議報(bào)告，各部門制定能耗定額、考核制度及獎(jiǎng)懲辦法。
利用鍋爐煙囪熱量與生活水交換，節(jié)約鍋爐的用油量；外景燈、后勤公區(qū)及客房裝飾目標(biāo)燈等改成自助led燈，節(jié)約酒店整體的用電量；實(shí)行“一卡通”制度。
1）客房設(shè)置無煙樓層，入住登記時(shí)詢問客人，客房?jī)?nèi)不放置煙缸，調(diào)整煙感報(bào)警靈敏度；在樓層過道寬曠處設(shè)置休息座椅，放置煙缸。
2）中央空調(diào)的新風(fēng)機(jī)組送風(fēng)控制明確規(guī)定送風(fēng)量及時(shí)間。
3）客房及衛(wèi)生間內(nèi)放置對(duì)人體有益的綠色植物。
4）開窗通風(fēng)、負(fù)離子除異味等措施消除客房煙味。3、綠色餐飲：
2）食品衛(wèi)生符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，不出售國(guó)家禁止銷售的野生保護(hù)動(dòng)植物，無食6。
品衛(wèi)生事故；
3）餐廳不使用難以降解的一次性餐具、一次性筷子及非環(huán)保型包裝材料；
4）餐廳設(shè)有無煙區(qū)；
5）倡導(dǎo)\"適量點(diǎn)菜、文明用餐\"，提供\"餐后打包\"服務(wù)。
6）為倡導(dǎo)客人綠色消費(fèi)，在餐飲點(diǎn)菜區(qū)設(shè)置綠色食品展臺(tái)，提供20種以上綠色食品，熱情向賓客推薦綠色菜肴，同時(shí)配備7種綠色飲品。
五、提高“社會(huì)效益”
酒店全員積極開展創(chuàng)建綠色飯店，多次得到賓客的表揚(yáng)與主持，尤其是外賓節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)，酒店創(chuàng)綠活動(dòng)得到社會(huì)媒體的報(bào)道，在一定程度上引導(dǎo)了賓客的消費(fèi)習(xí)慣，改變消費(fèi)觀念、服務(wù)觀念、經(jīng)營(yíng)觀念及生活習(xí)俗，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。酒店員工成立環(huán)保志愿者隊(duì)伍，環(huán)保志愿者占酒店總員工數(shù)的30％以上，在重要環(huán)保紀(jì)念日開展多種形式環(huán)境文化活動(dòng)，如3月22日國(guó)際水日，6月5日世界環(huán)境日、9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧層日等，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，宣傳環(huán)保知識(shí)。通過創(chuàng)“綠色”環(huán)保飯店，提高服務(wù)環(huán)境，確保酒店健康、可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)通過創(chuàng)“綠色”飯店的建設(shè)，進(jìn)行旅游消費(fèi)引導(dǎo)，提高市民理性消費(fèi)的意識(shí)。
7
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇六
創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時(shí)代精神和誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持服務(wù)師生，依靠師生;堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)一級(jí)民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。
3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際，具有針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長(zhǎng)發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí);社會(huì)聲譽(yù)好，群眾滿意率高。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為了確保市級(jí)文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、主要任務(wù)。
深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益。
2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開;堅(jiān)持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制。
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績(jī)效。科學(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境;堅(jiān)持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠(chéng)信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。
4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，辦好道德講堂，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”、我的中國(guó)夢(mèng)、童心向黨等形式多樣的各類道德實(shí)踐主題教育;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動(dòng);開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機(jī)制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)健康教育課(活動(dòng))，無煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠(chéng)信、社區(qū)級(jí)環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長(zhǎng)學(xué)校”;積極參加對(duì)口支援及各類社會(huì)捐助、公益活動(dòng);主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)級(jí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠(chéng)信、公正、奉獻(xiàn)形象。
五、實(shí)施步驟。
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實(shí)施步驟為：
1、發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來，積極參與我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實(shí)施。對(duì)照市級(jí)文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《咸陽市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，完成實(shí)施方案制定。
3、自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。
六、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報(bào)表彰;對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等，追究責(zé)任。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇七
為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，幾年來，我校在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)，推動(dòng)了我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的深入開展。
自我校建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由分管德育工作的副校長(zhǎng)直接分管該項(xiàng)工作，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，學(xué)校特意聘請(qǐng)綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn)，并采取查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境知識(shí)水平，積極探討研究環(huán)境教育理論，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保專欄，定期向師生進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標(biāo)語，圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊，指定專人負(fù)責(zé)，方便師生查閱。另外，學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作，有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責(zé)任心強(qiáng)又具有環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)的教師專人管理且管理有序。
我校占地面積3.24萬平方米，全?，F(xiàn)有學(xué)生960人，教職員工123人，建筑面積13942平方米，綠化面積12670平方米。由于鎮(zhèn)財(cái)、村財(cái)比較拮據(jù)，幾年來，我校校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)班子成員四處奔波，多方籌措資金，修建了教學(xué)樓、教學(xué)綜合大樓和學(xué)生宿舍樓以及學(xué)生食堂、值班室、廁所、自來水等生活服務(wù)配套設(shè)施，校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理、布局整潔美觀，既解決了師生的工作生活需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質(zhì)量的提高。
同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè)，先后籌集資金十幾萬元，投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊嚴(yán)大方的校門和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國(guó)旗臺(tái)；砌起了長(zhǎng)達(dá)1000多米的圍墻；校園內(nèi)的偉人、科學(xué)家塑像栩栩如生；還有那別致的花燈柱以及向行人行隊(duì)禮的少先隊(duì)員塑像更令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。同時(shí)，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。到目前為止，種植各類樹木3300多株，草坪10000多平方米，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校綠化面積12760平方米，綠化覆蓋率達(dá)37%以上，學(xué)校已成為一所遠(yuǎn)近聞名的花園式學(xué)校，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚(yáng)。
我校不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實(shí)行垃圾分類，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄；張貼了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“人人有禮貌、個(gè)個(gè)愛學(xué)校”、“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”
等宣傳標(biāo)語，教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺主動(dòng)保護(hù)校園清潔優(yōu)美，校園可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源，能采取有效措施控制并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源；師生食堂美觀整潔，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；廁所干凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人，學(xué)生在花園里健康成長(zhǎng)。
幾年來，我校一直大力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求政治、語文、生物等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專題教育；學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容；學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常組織學(xué)生到風(fēng)景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)游覽，有機(jī)結(jié)合環(huán)境教育，感受環(huán)境保護(hù)的意義。每學(xué)期，學(xué)校還積極組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座，指定專人負(fù)責(zé)，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、有成效。
學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”，成立了花卉培育興趣小組，環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)植樹小分隊(duì)，樹木修剪小組等環(huán)?；顒?dòng)小組，在責(zé)任心強(qiáng)且有一定專業(yè)知識(shí)的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)全校師生、社區(qū)居民群眾積極參與環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣傳教育活動(dòng)，舉辦環(huán)保講座，開展“保持生態(tài)環(huán)境，拯救地球家園”等班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)有方案、活動(dòng)形式新穎、效果良好，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確，有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。學(xué)校積極開展“愛護(hù)綠地”、“愛護(hù)一草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)，組織學(xué)生動(dòng)手參與綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持優(yōu)美狀態(tài)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花香怡人。
經(jīng)過幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校園為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化，學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)普及率達(dá)100%，學(xué)校教師能以身作則，校園環(huán)境教育氣氛濃厚，師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護(hù)校園環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)約、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保小分隊(duì)，積極向家庭和社會(huì)宣傳環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會(huì)反響較好。
學(xué)校積極組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育的研究與活動(dòng)，教師認(rèn)真撰寫環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)科滲透環(huán)境教育教案，同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加各級(jí)的征文、科技制作、文藝演出、書畫比賽等環(huán)保活動(dòng)，多次獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)過十年的建設(shè)，我校已建設(shè)成花園式學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季鳥語花香。師生長(zhǎng)期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動(dòng)，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。在美化、綠化的環(huán)境里，學(xué)生的心靈受到了凈化。當(dāng)然，有關(guān)環(huán)境教育的論文、經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)方面尚有待進(jìn)一步努力，再添一把火，使我校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作更上一層樓，再創(chuàng)佳績(jī)。
廟灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇八
根據(jù)市政府第四輪環(huán)保3年行行動(dòng)計(jì)劃的精神和區(qū)政府創(chuàng)建“綠色小區(qū)”有關(guān)工作的要求，從增強(qiáng)小區(qū)居民綠色環(huán)保觀念和意識(shí)，倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、健康、文明”的生活方式入手，依據(jù)《全國(guó)“綠色社區(qū)”創(chuàng)建指南》以及“虹口綠色小區(qū)創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(試行)”，結(jié)合虹口嘉苑小區(qū)的實(shí)際情況，在區(qū)環(huán)保局、江灣鎮(zhèn)街道、韶嘉二居委的領(lǐng)導(dǎo)下，我華東物業(yè)積極配合，開展創(chuàng)建工作，小區(qū)面貌和環(huán)境有了進(jìn)一步的美化和改善?，F(xiàn)將“綠色小區(qū)”創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
搞好創(chuàng)建工作必須得到群眾的理解、支持和參與。只有得到他們的理解和支持，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“綠色小區(qū)”的目標(biāo)。環(huán)保宣傳是提高居民環(huán)保意識(shí)的有效手段，在居委和小區(qū)環(huán)境保護(hù)志愿者的帶動(dòng)下，小區(qū)在開展綠色環(huán)保創(chuàng)建中，從宣傳教育入手，利用宣傳欄、黑板報(bào)、相關(guān)書籍報(bào)刊供居民閱讀以及樓道宣傳欄等陣地，有的放矢地組織宣傳環(huán)境保護(hù)，起到了極大的促進(jìn)作用，綠色小區(qū)知曉率達(dá)到90%。我物業(yè)也積極配合結(jié)合房地局關(guān)于“政治高空拋物”有關(guān)文件，制定了相關(guān)宣傳提醒，努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，使“綠色小區(qū)”創(chuàng)建工作深入人心，家喻戶曉。
1、針對(duì)居民的日常生活習(xí)慣，宣傳并要求居民垃圾袋裝化，現(xiàn)在垃圾袋裝化達(dá)到100%，無亂扔亂倒現(xiàn)象。建筑垃圾統(tǒng)一堆放，由環(huán)衛(wèi)所統(tǒng)一運(yùn)送。小區(qū)還在各個(gè)門洞口安裝了分類垃圾桶，垃圾的管理進(jìn)一步規(guī)范和有序，可回收垃圾回收率95%以上。
2、解決廢舊電池和脫排油煙機(jī)油膩處理和回收問題。居委在小區(qū)兩個(gè)大門口分別安置了廢舊電池回收箱，使居民的環(huán)保意識(shí)更加深入。居委還為居民發(fā)放脫排油煙機(jī)集油杯，回收廢油。因?yàn)槊撆庞蜔煓C(jī)中廢油倒入下水道會(huì)使下水道管壁增厚、堵塞管道，現(xiàn)將此廢油回收即可減少污染環(huán)境，又可利用該廢油加工成肥皂等產(chǎn)品，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
3、全面優(yōu)化節(jié)能減排，圍繞《虹口嘉苑綠色小區(qū)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電管理制度》，我物業(yè)在樓道內(nèi)走廊全部使用節(jié)能燈產(chǎn)品，在電梯轎廂內(nèi)試用了快半年的led環(huán)保節(jié)能燈產(chǎn)品，節(jié)能效果明顯改善。居委也按照政府補(bǔ)貼規(guī)定，向居民發(fā)放節(jié)能燈200多個(gè)，并大力宣傳節(jié)能減排，得到很多居民的理解、支持和參與。
隨著人們的觀念更新，生活水平的提高，綠化意識(shí)的增強(qiáng)，居住環(huán)境的要求得到大幅度的'美化和提高。我物業(yè)在小區(qū)綠化地有專人負(fù)責(zé)日常的澆水、除雜草、整理工作。在保護(hù)綠色的同時(shí)，江灣鎮(zhèn)街道及虹口嘉苑業(yè)主委員會(huì)為此也做了很大的貢獻(xiàn)，在小區(qū)綠化里新添了一些植物及草坪，并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)和修剪，還在草坪及綠化帶安置了“愛護(hù)綠化”的提醒告示牌，收到了預(yù)期效果，不僅“綠”了小區(qū)，同時(shí)也體現(xiàn)了相關(guān)部門團(tuán)結(jié)融洽，為小區(qū)和居民辦了好事、實(shí)事，小區(qū)的綠化、美化、凈化得到了完美的結(jié)合。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇九
社區(qū)安定團(tuán)結(jié)，干群關(guān)系和諧，安全生產(chǎn)有序--走進(jìn)xx區(qū)xx街道，處處呈現(xiàn)出和諧發(fā)展、安全發(fā)展的氛圍?！熬拮?cè)从诿裆こ獭“踩鐓^(qū)’創(chuàng)建，建立了一系列機(jī)制，保證了社區(qū)內(nèi)所有人員的安全與健康。”xx街道黨工委書記曹世樹坦言。
政府主導(dǎo)努力構(gòu)建多級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制安全社區(qū)是指建。
立了跨部門合作的組織機(jī)構(gòu)和程序，聯(lián)絡(luò)社區(qū)內(nèi)相關(guān)單位和個(gè)人，共同參與事故與傷害預(yù)防和安全促進(jìn)工作，其基本理念是強(qiáng)調(diào)針對(duì)所有類別的安全和傷害進(jìn)行預(yù)防和控制。
9月，xx街道決定，引進(jìn)世界衛(wèi)生組織的“安全社區(qū)”建設(shè)模式，將其作為創(chuàng)新社會(huì)管理的有效載體，率先開展“全省安全社區(qū)”創(chuàng)建工作。區(qū)委區(qū)政府和區(qū)安環(huán)局高度重視創(chuàng)建工作，指導(dǎo)街道成立了省級(jí)安全社區(qū)創(chuàng)建工作促進(jìn)委員會(huì)，下設(shè)社會(huì)治安，交通安全，消防安全，學(xué)校及兒童安全，食品安全，居家、老年人及殘疾人安全，工作（公共）場(chǎng)所安全，文化體育運(yùn)動(dòng)安全等8個(gè)專項(xiàng)工作組，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)制定了創(chuàng)建工作方案，建立完善明確的責(zé)任機(jī)制和監(jiān)督保障機(jī)制，逐步形成了以黨工委為主導(dǎo)，凝聚社會(huì)各方面力量，多方聯(lián)動(dòng)，共同參與的創(chuàng)安大格局。
自啟動(dòng)創(chuàng)安工作以來，xx街道安辦等相關(guān)部門各司其職，利用自身職能行業(yè)特征，積極營(yíng)造安全知識(shí)宣傳氛圍，采用群眾喜聞樂見的'宣傳形式，向廣大群眾宣傳防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，以及面對(duì)意外如何提高自救和互救的能力，投入8萬余元編印了4萬冊(cè)《xx街道安全社區(qū)》宣傳手冊(cè)，發(fā)放到單位及居民手中；同時(shí)對(duì)轄區(qū)各社區(qū)和社會(huì)單位安全骨干進(jìn)行專題培訓(xùn)等，廣泛開展形式多樣的安全社區(qū)知識(shí)宣傳活動(dòng)，提高了公眾的參與意識(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)居民的凝聚力和歸屬感，居民的安全意識(shí)和文明素養(yǎng)得到了較大程度的提高。
安全社區(qū)創(chuàng)建的抓手是安全促進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施。xx街道針對(duì)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的實(shí)際情況和群眾安全狀況、事故傷害和危險(xiǎn)源進(jìn)行檢測(cè)分析后，積極以安全創(chuàng)建促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，重點(diǎn)抓好社會(huì)治安、交通安全工作，加大對(duì)留守兒童、空巢老人的關(guān)愛力度。
xx街道依托義務(wù)巡邏隊(duì)、7個(gè)村居委活動(dòng)室、衛(wèi)生服務(wù)中心（站）和老年人體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，開展了全天候治安巡邏、留守兒童樂園、老年人免費(fèi)健康管理，為重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人群和特殊群眾構(gòu)建安全屏障；街道財(cái)政預(yù)算10萬元專項(xiàng)資金用于創(chuàng)安工作；市區(qū)消防、交通、建設(shè)、文體、教育等部門共計(jì)籌措資金55387萬元；其中，消防投入50萬元改造消防基礎(chǔ)設(shè)施；教育投入150萬元遷建xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校校門；交通投入6592萬元，對(duì)廣前大道隔離帶進(jìn)行改造，完善交通標(biāo)識(shí)標(biāo)牌和信號(hào)燈；并對(duì)勝利大道、解放大道、濱江路等主要道路進(jìn)行亮化升級(jí)；住建投入48580萬元，建設(shè)拆遷安置房，對(duì)油坊街和蓮花中路破損道路進(jìn)行改造和翻修，消除了各類安全隱患。同時(shí)，在學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域和單位積極開展防火、避災(zāi)應(yīng)急演練，提高群眾避災(zāi)防災(zāi)能力；社會(huì)治安安全、涉水安全和環(huán)境安全同步加強(qiáng)，()探索并構(gòu)建起了“信息暢通、反應(yīng)快捷、指揮有力、結(jié)構(gòu)完整、功能全面、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的突發(fā)事件應(yīng)急體系。
強(qiáng)力整合形成創(chuàng)安工作新動(dòng)力。
群眾是創(chuàng)安主體，村居是創(chuàng)安工作關(guān)鍵。xx街道各社區(qū)（村）、各單位、社會(huì)組織、各界人士及廣大群眾積極參與建立了創(chuàng)安隊(duì)伍，在街道整合治安安全協(xié)會(huì)、工商聯(lián)協(xié)會(huì)、老年人體育協(xié)會(huì)、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藚f(xié)會(huì)中，成立了由7支志愿者隊(duì)伍組成的xx街道“安全與健康”協(xié)會(huì)。目前，僅志愿者隊(duì)伍就達(dá)3000余人，將安全社區(qū)的創(chuàng)建工作觸角延伸到了社區(qū)、院落和家庭。通過建立社會(huì)組織、發(fā)揮駐地單位作用，轄區(qū)共同參與、共同促進(jìn)、共享成果的創(chuàng)安工作格局逐漸成熟。
自安全社區(qū)創(chuàng)建工作開展以來，交通事故傷亡人數(shù)、事故次數(shù)下降了80.39%；學(xué)校食堂證照齊全率、健康證持有率達(dá)100%；無食物中毒事件、無重大傷害事故和群死群傷發(fā)生；社區(qū)（村）居民、餐飲單位員工食品安全知曉率100%；在創(chuàng)安工作中，社區(qū)（村）群眾和單位參與率達(dá)97.5％，滿意率達(dá)85.2％。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十
環(huán)境和能源問題日益成為困擾社會(huì)發(fā)展的重要問題，也已經(jīng)得到社會(huì)各界的高度重視，創(chuàng)建“環(huán)保模范飯店”是利國(guó)、利民、利酒店的一項(xiàng)實(shí)事工程，每一家具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，都應(yīng)關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，節(jié)約資源，在謀求自身發(fā)展的同時(shí)盡最大的努力維護(hù)子孫后代的生存權(quán)益。
國(guó)際大酒店秉著節(jié)約材料耗費(fèi)，保護(hù)地球資源，確保產(chǎn)品的安全使用、衛(wèi)生、方便，以利于人們的身心健康和生活品質(zhì)的提升，并引導(dǎo)綠色消費(fèi)，培養(yǎng)人們的綠色意識(shí)，優(yōu)化人類的生存環(huán)境這一綠色營(yíng)銷宗旨在酒店內(nèi)積極開展創(chuàng)建“綠色飯店”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將五年來“綠色飯店“創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
國(guó)際大酒店是。
首家五星級(jí)旅游飯店，酒店占地面積4畝，建筑面積45000平方米，共25層，高98米。
酒店內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)房、豪華套房及行政房共297間（套），其中有總統(tǒng)套房、無煙樓層、女士樓層及行政樓層。酒店設(shè)有32個(gè)包廂及西餐廳、日式餐廳，提供正宗地道的中餐、西餐、鮑翅，餐位數(shù)達(dá)1000個(gè)。酒店還配備2個(gè)大型多功能廳和十余個(gè)小型會(huì)議室，以及娛樂、健身、休閑、購(gòu)物等各類設(shè)施。是目前縣內(nèi)規(guī)模最大、硬件設(shè)施最好、功能最完善的酒店。
綠色環(huán)保低碳是國(guó)際大酒店孜孜以求的奮斗目標(biāo)，在經(jīng)營(yíng)管理中，酒店各級(jí)人員不斷努力，尤其是2010年10月份酒店被評(píng)為國(guó)家五星級(jí)旅游飯店，新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于倡導(dǎo)綠色設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排、綠色消費(fèi)的理念提出了新的要求，根據(jù)國(guó)家旅游局《旅游飯店星級(jí)的劃分與評(píng)定》新標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定和要求，在硬件和軟件方面已做了大量細(xì)致的工作。酒店在2009年獲得市綠色環(huán)保模范單位，2010年和2011年分別得到縣經(jīng)貿(mào)企業(yè)、縣旅游局的節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)。酒店以五星為契2機(jī)努力打造的服務(wù)品牌，使國(guó)際大酒店的管理水平、服務(wù)水平朝著更高的方向邁進(jìn)，為的旅游事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總經(jīng)理為組長(zhǎng)，行政總監(jiān)為副組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。行政辦負(fù)責(zé)創(chuàng)綠辦公室”的職能負(fù)責(zé)綠色飯店持續(xù)發(fā)展的日常工作的落實(shí)跟進(jìn)工作，每年制定綠色設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)目標(biāo)，明確工作職責(zé)。各部門成立了創(chuàng)建小組，形成了酒店創(chuàng)建二級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。
確保餐飲服務(wù)衛(wèi)生；實(shí)現(xiàn)合格排放。
酒店在新員工入職培訓(xùn)中將“綠色”服務(wù)納入培訓(xùn)教材，將“綠色”理念深入到每位員工中，邀請(qǐng)專家做“創(chuàng)綠色飯店，打造節(jié)約型社會(huì)”講座。提高酒店環(huán)境管理水平，提高全體員工的環(huán)保意識(shí)，為消費(fèi)者創(chuàng)建一個(gè)“安全、健康、環(huán)?！钡南M(fèi)環(huán)境。
下發(fā)《員工環(huán)保須知》，酒店內(nèi)全員創(chuàng)建綠色飯店，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，開展“節(jié)能金點(diǎn)子”活動(dòng)，建設(shè)綠色消費(fèi)氛圍。
未受過環(huán)保、衛(wèi)生方面的投訴及行政處罰。
為盡量減少一次性易耗品的用量，酒店在客房?jī)?nèi)配置盒裝沐浴露、洗發(fā)液；禮品袋為采用紙質(zhì)，洗衣袋為布質(zhì)；對(duì)清潔劑使用量也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)牧炕褂茫瑥亩鴾p少清潔劑的使用量。
客房廢棄床單改裝洗衣袋、抹布使用。
利用鍋爐煙囪熱量與生活水交換，節(jié)約鍋爐的用油量；外景燈、后勤公區(qū)及客房裝飾目標(biāo)燈等改成自助led燈，節(jié)約酒店整體的用電量；實(shí)行“一卡通”制度。
1）客房設(shè)置無煙樓層，入住登記時(shí)詢問客人，客房?jī)?nèi)不放置煙缸，調(diào)整煙感報(bào)警靈敏度；在樓層過道寬曠處設(shè)置休息座椅，放置煙缸。
2）中央空調(diào)的新風(fēng)機(jī)組送風(fēng)控制明確規(guī)定送風(fēng)量及時(shí)間。
3）客房及衛(wèi)生間內(nèi)放置對(duì)人體有益的綠色植物。
4）開窗通風(fēng)、負(fù)離子除異味等措施消除客房煙味。
2）食品衛(wèi)生符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，不出售國(guó)家禁止銷售的野生保護(hù)動(dòng)植物，無食品衛(wèi)生事故；
3）餐廳不使用難以降解的一次性餐具、一次性筷子及非環(huán)保型包裝材料；
4）餐廳設(shè)有無煙區(qū)；
5）倡導(dǎo)"適量點(diǎn)菜、文明用餐"，提供"餐后打包"服務(wù)。
6）為倡導(dǎo)客人綠色消費(fèi)，在餐飲點(diǎn)菜區(qū)設(shè)置綠色食品展臺(tái)，提供20種以上綠色食品，熱情向賓客推薦綠色菜肴，同時(shí)配備7種綠色飲品。
酒店全員積極開展創(chuàng)建綠色飯店，多次得到賓客的表揚(yáng)與主持，尤其是外賓節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)，酒店創(chuàng)綠活動(dòng)得到社會(huì)媒體的報(bào)道，在一定程度上引導(dǎo)了賓客的消費(fèi)習(xí)慣，改變消費(fèi)觀念、服務(wù)觀念、經(jīng)營(yíng)觀念及生活習(xí)俗，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。酒店員工成立環(huán)保志愿者隊(duì)伍，環(huán)保志愿者占酒店總員工數(shù)的30％以上，在重要環(huán)保紀(jì)念日開展多種形式環(huán)境文化活動(dòng)，如3月22日國(guó)際水日，6月5日世界環(huán)境日、9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧層日等，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，宣傳環(huán)保知識(shí)。通過創(chuàng)“綠色”環(huán)保飯店，提高服務(wù)環(huán)境，確保酒店健康、可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)通過創(chuàng)“綠色”飯店的建設(shè)，進(jìn)行旅游消費(fèi)引導(dǎo)，提高市民理性消費(fèi)的意識(shí)。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十一
綠色學(xué)校的情況匯報(bào)如下：
保持生態(tài)環(huán)境是利國(guó)利民的一件大事，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的基本國(guó)策之一。由此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境教育工作，建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，根據(jù)唐山市"綠色學(xué)校"標(biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃，學(xué)科教育滲透，主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校園環(huán)境建設(shè)，宣傳活動(dòng)等工作，具體落實(shí)到各部門。制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)方案》、《護(hù)綠愛衛(wèi)責(zé)任區(qū)檢查機(jī)制》等，由于目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門開展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，取得了明顯的階段性成果。如今當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，展現(xiàn)在眼前的是四季長(zhǎng)青的花草樹木，雖不見富麗堂皇的建筑，卻透著沁人心脾的清新和典雅。注重對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校的監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校每次召開教代會(huì)都發(fā)動(dòng)教師對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)提出各種意見，然后分類送交有關(guān)職能部門認(rèn)真落實(shí)，在下一次教代會(huì)上公布落實(shí)情況，使學(xué)校的創(chuàng)建工作得到有效的監(jiān)促，工作落到實(shí)處。
細(xì)節(jié)，設(shè)計(jì)上體現(xiàn)人文精神和綠色環(huán)保，做到教育教學(xué)用地、休息娛樂用地和諧統(tǒng)一，努力營(yíng)造可持續(xù)發(fā)展氛圍。
學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將學(xué)生的書法、繪畫、篆刻、剪紙、手工等作品用到實(shí)處，在學(xué)校的教學(xué)樓走廊進(jìn)行學(xué)生作品展示，因地制宜美化校園，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)展。在學(xué)校圖書樓走廊，開展學(xué)生科技作品、學(xué)具制作展，提升校園文化品位，體現(xiàn)學(xué)生是教育的主體教育教學(xué)理念。
學(xué)校責(zé)成相關(guān)保潔人員，對(duì)可利用垃圾盡量分撿處理，集中后出售。學(xué)校還對(duì)校內(nèi)廁所供水系統(tǒng)進(jìn)行改造，大大減少了用水量，節(jié)約了大量淡水，為節(jié)約資源做了一定的努力。
向社會(huì)人士發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
有計(jì)劃地對(duì)環(huán)境教育工作進(jìn)行研討，學(xué)校把環(huán)保滲透作為教研組評(píng)優(yōu)的指標(biāo)之一，要求教師每學(xué)期針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)寫出環(huán)保滲透論文，使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個(gè)人類永恒的話題。
環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時(shí)尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園，教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛護(hù)學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營(yíng)造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動(dòng)，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。
“一份耕耘，一份收獲”。幾年來，我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)中花了大氣力，下了大功夫，相應(yīng)地獲得了可喜的收獲。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng)，環(huán)保意識(shí)大大加強(qiáng)，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。我們深深地知道，只有堅(jiān)定信念加強(qiáng)學(xué)習(xí)才是搞好"創(chuàng)綠"工作的先決條件。終身學(xué)習(xí)，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)主題。我校開展"創(chuàng)綠"活動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)全體師生不斷學(xué)習(xí)，今后我們將在學(xué)習(xí)中探索實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新發(fā)展，讓"創(chuàng)綠"活動(dòng)更富有時(shí)代感和生命力。
芒辛鄉(xiāng)中心小學(xué)。
2011-3-30。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十二
以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，在白水湖街道領(lǐng)導(dǎo)下、立足社區(qū)，充分發(fā)動(dòng)居民群眾參與文明小區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以思想道德、科學(xué)教育水平、民主法治觀念為主要內(nèi)容的居民素質(zhì)的不斷提高，實(shí)現(xiàn)以積極健康、豐富多彩、服務(wù)居民為主要要求的文化生活的不斷提高，實(shí)現(xiàn)以社會(huì)風(fēng)氣、公共秩序、生活環(huán)境為主要標(biāo)志小區(qū)的文明程度的不斷提高，在小區(qū)中造就一個(gè)治安狀況良好，環(huán)境整潔優(yōu)美、社區(qū)服務(wù)全面、鄰里關(guān)系和睦、文化生活豐富的文明家園。
按市文明社區(qū)的要求，按創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，吸取兄弟社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)有益成果，與時(shí)俱進(jìn)，在居民中產(chǎn)生一大批熱心公益，扶貧幫困，扶弱助殘的志愿者，在樓組中呈現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)型家庭，在社區(qū)中逐步形成“人人為我，我為人人”的社會(huì)風(fēng)尚，與轄區(qū)物業(yè)之間開創(chuàng)一個(gè)精神文明建設(shè)資源共享，互幫互助，協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進(jìn)步的良好局面。
2、切實(shí)落實(shí)防火、防災(zāi)等安全檢查制度和措施。力爭(zhēng)做到年年無重大火災(zāi)事故；
5、大力普及科學(xué)知識(shí)、法律教育；宣傳計(jì)劃生育政策，無計(jì)劃外生育；無封建迷信活動(dòng)；
8、調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，能及時(shí)調(diào)解民間糾紛，調(diào)解率90%；
10、主要小區(qū)弄口安全崗設(shè)置率達(dá)100%，安全設(shè)施完備，人員齊整；
11、樓房公共走道燈安裝率100%；
15、小區(qū)內(nèi)綠化率達(dá)20%，綠化布局合理，逐步擴(kuò)大綠化覆蓋；
17、自行車棚、公共電話等便民設(shè)施服務(wù)良好，社區(qū)服務(wù)設(shè)施利用率高；
1、爭(zhēng)創(chuàng)科普小區(qū)、安全小區(qū)、衛(wèi)生小區(qū)；
2、構(gòu)筑社區(qū)黨建新格局，努力實(shí)現(xiàn)黨建工作全覆蓋，進(jìn)一步實(shí)踐社區(qū)管理網(wǎng)格化；
4、建立雙擁工作的新模式，切實(shí)為子弟兵辦實(shí)事、做好事、使雙擁工作做到實(shí)處；
5、加大維穩(wěn)工作力度，確保社區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，不發(fā)生影響地區(qū)穩(wěn)定的重大責(zé)任事故；
6、繼續(xù)發(fā)動(dòng)居民實(shí)行垃圾分類，切實(shí)做好衛(wèi)生狀況的監(jiān)督；
10、積極做好外來人員登記工作，組織和發(fā)動(dòng)外來人員參與社區(qū)管理和建設(shè)，定期或不定期開展外來人員教育宣傳培訓(xùn)班活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“市示范計(jì)劃生育社區(qū)”。
11、開展“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的內(nèi)容，提高居民文明素質(zhì)，鞏固志愿者隊(duì)伍。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十三
成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：王金國(guó)(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：羅硯平(副校長(zhǎng)，分管德育)。
徐先發(fā)(副校長(zhǎng)，分管教學(xué)、工會(huì))。
劉教平（副校長(zhǎng)，分管后勤）。
成員：王發(fā)軍(辦公室主任)張林峰(教導(dǎo)處主任)。
何正強(qiáng)(總務(wù)處主任)楊會(huì)平(政教處副主任)。
具體分工：
辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)。
政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范。
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展系列活動(dòng)。
年級(jí)組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。
2、提供保障措施。
（1）課程保障。
學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
（2）經(jīng)費(fèi)保障。
必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
（3）控制、處理污染源。
重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。
（4）其他保障。
學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。
4、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。
（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。
（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
（3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。
（4）樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
5、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境。
（1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
（2）以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。
（3）通過系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。
（4）創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
（5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
6、開發(fā)“綠色教育”課程。
根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)植根于“課程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。
基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十四
今年北京長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時(shí)常襲擊，馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛。給人們的日常生活帶來了諸多不便，影響了人們的健康，影響了人們的心情。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國(guó)家提倡綠色環(huán)保，保護(hù)地球母親，保持生態(tài)發(fā)展?？h上要求教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，學(xué)校要求綠色校園從我做起。通過本課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的思考，同時(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
知識(shí)與技能：
認(rèn)識(shí)目前全球環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)，理解低碳生活的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能減排的基本方法。
過程與方法。
（1）能夠?qū)κ占男畔⑦M(jìn)行初步分析和處理，學(xué)會(huì)利用處理的信息進(jìn)行交流。
（2）學(xué)會(huì)合作、討論、分析，科學(xué)決策，形成共識(shí)。
情感態(tài)度和價(jià)值觀。
了解溫室氣體排放對(duì)氣候變化的影響，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，并將這一現(xiàn)代理念進(jìn)行大眾傳播。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞地球的認(rèn)識(shí)，從小樹立環(huán)保意識(shí)。
課件、題板。
（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國(guó)及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便。
（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。
（過渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)?！?，下面請(qǐng)看幾組圖片。
活動(dòng)一：
1、我們面臨的環(huán)境問題有哪些？（播放投影）。
（1）生活垃圾污染（2）海洋污染。
（3）沙塵污染（4）工業(yè)污水污染。
（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染（6）河流污染。
2、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）。
以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅。看來保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自己，已經(jīng)刻不容緩，必須行動(dòng)起來了。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費(fèi)”）——為主的環(huán)保教育?？纯次覀兙烤箲?yīng)該怎樣做，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（過渡，接下來）。
活動(dòng)二：
小組討論：什么是低碳生活？
1、孩子們對(duì)“低碳”的解讀。
“低碳”其實(shí)是一種低能量，低消耗，低開支的生活方式，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，減少二氧化碳排放的習(xí)慣。對(duì)于世界第一人口大國(guó)來說，每個(gè)人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計(jì)算，就是天文數(shù)字?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤边@個(gè)訓(xùn)誡同樣適合我們對(duì)低碳生活的態(tài)度。其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單，就是從身邊的`點(diǎn)滴小事做起。（播放投影）。
（1）焉支山山清水秀（2）祁連山人家享受低碳生活。
2、孩子們對(duì)“低碳”的發(fā)現(xiàn)。
倡導(dǎo)‘低碳生活’其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要我們每一個(gè)人、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣?！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠(yuǎn)，只要善發(fā)現(xiàn)會(huì)思考，其實(shí)就在大家身邊。（播放投影）。
（1）我們要呵護(hù)周邊的環(huán)境（2）讓我們行動(dòng)起來吧！
3、孩子們對(duì)“低碳”的行動(dòng)。
通過本次活動(dòng)，孩子們了解了低碳的的知識(shí)；還增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力。通過生動(dòng)的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)孩子們環(huán)保意識(shí)，并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球。（播放投影）。
4、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）。
要把握自己，從每一天做起，過低碳生活，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為題，號(hào)召、帶動(dòng)家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細(xì)節(jié)入手，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時(shí)候，都隨身帶個(gè)環(huán)保袋，吃不完的就打包帶回家；使用手帕，少用紙巾；使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶；人走關(guān)燈關(guān)電器；少洗幾次熱水澡；不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
活動(dòng)三：
1、小組討論：如何做到低碳生活？
交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
生1：多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……。
生3：出門關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào)；騎自行車，坐公交車；做好家人的宣傳工作，形成合力。（播放投影）。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十五
為了抓實(shí)我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動(dòng)，同時(shí)保證我校花、草、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
組長(zhǎng)職責(zé)是負(fù)責(zé)指揮學(xué)校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。
副組長(zhǎng)職責(zé)是曾永梅負(fù)責(zé)落實(shí)校園衛(wèi)生的督導(dǎo)和環(huán)境衛(wèi)生治理工作；王澤輝負(fù)責(zé)落實(shí)綠色校園的養(yǎng)護(hù)工作。
成員職責(zé)是具體落實(shí)相關(guān)衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。
1、各班級(jí)具體負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生和教室門口衛(wèi)生，要求隨時(shí)清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動(dòng)工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級(jí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生安排。
一年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作；
四年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)球場(chǎng)的衛(wèi)生工作；
五年級(jí)負(fù)責(zé)外球場(chǎng)、主走道、校門口的衛(wèi)生清掃和落葉清除；
六年級(jí)負(fù)責(zé)樓梯、二樓樓道、實(shí)驗(yàn)室門口、取餐室門口的衛(wèi)生工作。
3、其它功能室衛(wèi)生安排。
圖書室由楊明才老師具體負(fù)責(zé)組織清掃；實(shí)驗(yàn)室由王澤輝老師具體負(fù)責(zé)組織清掃；
教師辦公室由值周教師具體負(fù)責(zé)組織清掃；
行政辦公室由值周行政具體負(fù)責(zé)組織清掃；
取餐室由分餐工作人員具體負(fù)責(zé)組織清掃。
1、劃定責(zé)任區(qū)，各班級(jí)負(fù)責(zé)清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見后面附表）。
具體工作內(nèi)容：定期進(jìn)行草坪內(nèi)雜草的清除，定期或不定期進(jìn)行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負(fù)責(zé)組織實(shí)施，大型修剪、修枝由學(xué)校具體組織實(shí)施。
2、學(xué)校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負(fù)責(zé)，周末和節(jié)假日由護(hù)校人員具體負(fù)責(zé)。
3、制定校園花草樹木賠償制定。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十六
本著處處有教育的思想，利用春季大好時(shí)機(jī)，調(diào)整花木布局，搞好學(xué)校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標(biāo)語，規(guī)范師生綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，搞好環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氛圍。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十七
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
1、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)主抓，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。
4、定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。
（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動(dòng)。
（三）大力開展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。
1、設(shè)立宣傳欄。在各班級(jí)設(shè)立宣傳角，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊(duì)”。走上村頭宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開展環(huán)?；顒?dòng)。
3、成立環(huán)保小記者團(tuán)。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí)，又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保記者團(tuán)”，并有針對(duì)性的進(jìn)行校內(nèi)外采訪，并寫出有價(jià)值的稿件，同時(shí)在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4、成立環(huán)?；顒?dòng)小組。以班級(jí)為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。
5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)。
（四）教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。
l、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵，樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍，并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng)。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)，開展“環(huán)保志愿日”活動(dòng)。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識(shí)。
3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。
4、開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”主題活動(dòng)。在六月“世界環(huán)境日”時(shí)，開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（五）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十八
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十九
創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)：創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識(shí)的學(xué)校文化氛圍。具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
1、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來。
我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。
2、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。
我們堅(jiān)持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。
3、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來。
我們堅(jiān)持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分四步實(shí)施：
20xx-20xx年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學(xué)校；
20xx年創(chuàng)建市綠色學(xué)校；
20xx-20xx年創(chuàng)建省綠色學(xué)校；
1、構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)。
成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：王金國(guó)（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：羅硯平（副校長(zhǎng)，分管德育）。
徐先發(fā)（副校長(zhǎng)，分管教學(xué)、工會(huì)）。
劉教平（副校長(zhǎng)，分管后勤）。
成員：王發(fā)軍（辦公室主任）張林峰（教導(dǎo)處主任）。
何正強(qiáng)（總務(wù)處主任）楊會(huì)平（政教處副主任）。
具體分工：
辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)。
政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范。
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展系列活動(dòng)。
年級(jí)組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。
2、提供保障措施。
（1）課程保障。
學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
（2）經(jīng)費(fèi)保障。
必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
（3）控制、處理污染源。
重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。
（4）其他保障。
學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。
4、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。
（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。
（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
（3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。
（4）樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
5、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境。
（1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
（2）以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。
（3）通過系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。
（4）創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
（5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
6、開發(fā)“綠色教育”課程。
根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)植根于“課程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。
基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。
通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：
1、環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
2、環(huán)保行動(dòng)方面：通過“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。
3、人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4、環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過創(chuàng)建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。
5、環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6、教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。
我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)校”，辦成一所具有本?！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇二十
通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：
1、環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
2、環(huán)保行動(dòng)方面：通過“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。
3、人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4、環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過創(chuàng)建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。
5、環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6、教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。
我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)校”發(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)?！?，辦成一所具有本?！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇二十一
根據(jù)國(guó)家20__年新的《規(guī)范》及省、市、區(qū)的相關(guān)文件規(guī)定，為做好我轄區(qū)內(nèi)社區(qū)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)工作，結(jié)合我轄區(qū)目前的實(shí)際情況，特制定出以下工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由社區(qū)書記、主任為組長(zhǎng)，分管環(huán)保為副組長(zhǎng)，轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員任成員的節(jié)能環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開節(jié)能環(huán)保工作會(huì)議，研究解決轄區(qū)內(nèi)節(jié)能環(huán)保工作中遇到的重大問題。
二、廣泛宣傳動(dòng)員。
社區(qū)組織轄區(qū)單位和居民開展“節(jié)能減排”家庭社區(qū)公益行動(dòng)，使國(guó)家對(duì)節(jié)能減排的要求轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)人的自覺行動(dòng)。利用宣傳欄等載體，張貼節(jié)能減排標(biāo)語、宣傳畫等。社區(qū)向單位、居民發(fā)放宣傳資料，介紹和宣傳日常節(jié)能環(huán)保知識(shí)。組織社區(qū)單位、居民開展資源節(jié)約志愿活動(dòng)，交流節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)，做好垃圾、廢物的分類回收。利用市民學(xué)校對(duì)亂扔垃圾、浪費(fèi)資源行為予以批評(píng)，對(duì)節(jié)約資源行為給予表揚(yáng)，大力宏揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”社會(huì)風(fēng)尚。
三、主要環(huán)保措施。
發(fā)動(dòng)單位職工，通過節(jié)能增效，要從崗位做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，積極投身節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)。利用各種宣傳陣地，宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策，開展資源警示教育，不斷增強(qiáng)廣大職工的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感、使命感，積極投身到節(jié)能減排活動(dòng)。在廣大職工中積極倡導(dǎo)節(jié)約型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。完善管理制度，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)節(jié)能減排。
(一)節(jié)能走進(jìn)家庭，重塑消費(fèi)模式。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)是社會(huì)的基層組織，是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量。以改變當(dāng)前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應(yīng)的觀念、行為方式為重點(diǎn)，在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)帶動(dòng)全社會(huì)參與節(jié)能減排工作。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購(gòu)節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，減少待機(jī)消耗，拒絕過度包裝，使用無磷洗衣粉等。
(二)社區(qū)帶頭節(jié)能，成為節(jié)能表率。社區(qū)要以節(jié)電、節(jié)水為重點(diǎn)，采取切實(shí)可行的管理措施，降低辦公室用能總量，盡量采用自然光照明。推進(jìn)無紙化辦公，倡導(dǎo)節(jié)約資源的辦公習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)用能設(shè)施管理，降低辦公室設(shè)備的待機(jī)能耗，優(yōu)化用能設(shè)備的運(yùn)行方式。
開展節(jié)能降耗活動(dòng)，通過日常生活中必不可少的但又不太注意事情，來提醒大家注意能源對(duì)現(xiàn)代文明、對(duì)我們生活的重要性，提高節(jié)能意識(shí)，自覺遵守全民節(jié)約行為公約。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇一
平昌縣云臺(tái)小學(xué)創(chuàng)建于1951年，現(xiàn)有70個(gè)教學(xué)班，學(xué)生共計(jì)2500人，教職工115人，校園面積25000平方米，建筑面積9502平方米，學(xué)校環(huán)境幽雅，景色宜人。一年來，學(xué)校堅(jiān)持以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)。以創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)?！睘檩d體，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓，健全組織管理，加強(qiáng)宣傳教育，采取“滲透于課堂、立足于校本、寄寓于活動(dòng)、訓(xùn)練于習(xí)慣、熏陶于環(huán)境”的具體方式，不斷提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
環(huán)境保護(hù)是基本國(guó)策，教育學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，自覺愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，意義非常重大。學(xué)校始終把環(huán)保教育當(dāng)作一件大事來抓，真正做到抓實(shí)、抓細(xì)，抓出成效，抓出特色。
全體師生積極參與，著力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高：做到了“三個(gè)明確”：一是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡闹匾饬x，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸c學(xué)校素質(zhì)教育的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！币彩峭七M(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要載體，是素質(zhì)教育的重要組成部分：三是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?duì)于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的意義，可持續(xù)戰(zhàn)略是我們國(guó)家今后一個(gè)階段的重要發(fā)展戰(zhàn)略，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸囵B(yǎng)具有環(huán)保意識(shí)的人才，是實(shí)施這一戰(zhàn)略的保證：四是明確自己在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中的地位、作用，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“綠色學(xué)校”人人有責(zé)。
在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌，各個(gè)處室主任親自抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。學(xué)校將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！奔{入工作的總體規(guī)劃，制定了創(chuàng)建方案，明確了創(chuàng)建目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任，真正在工作中做到了“六個(gè)到位”，即計(jì)劃要求到位、活動(dòng)場(chǎng)地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評(píng)比到位、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)到位。
開展環(huán)保教育，主要是學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、黑板報(bào)宣傳環(huán)保知識(shí)，宣傳環(huán)保法律、法規(guī)等。
料，給學(xué)生進(jìn)行環(huán)保專題講座。通過講座學(xué)生掌握了不少環(huán)保方面的知識(shí)，懂得了許多道理，聽完講座后學(xué)生紛紛表示要以自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)環(huán)境。
在“創(chuàng)綠”的過程中，我們認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)環(huán)境教育，提高師生的環(huán)保意識(shí)是建設(shè)“綠色學(xué)?！钡闹攸c(diǎn)，也可以說是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的根本所在。因此，我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓。
我們應(yīng)該怎么辦？進(jìn)而落實(shí)在自己的行動(dòng)上。
課內(nèi)，寓于課外”。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，立足于校內(nèi)，適當(dāng)走出校門，積極開展豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和能力。一是參觀調(diào)查，教師親自帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地考察，并在社會(huì)上開展廣泛的問卷調(diào)查，學(xué)生運(yùn)用調(diào)查研究的方法，在調(diào)查中了解環(huán)境的現(xiàn)狀和解決問題的辦法，接受生動(dòng)教育。二是利用“6.5”世界環(huán)保日開展環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，一方面組織學(xué)生配合社會(huì)開展環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、觀看環(huán)保系列專題片等方式，向?qū)W生宣傳環(huán)保知識(shí)，在教育他人的同時(shí)教育自己，以強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。三是組織學(xué)生寫環(huán)保論文。四是在教師中開展撰寫環(huán)保論文。五是在學(xué)生中組建環(huán)保興趣小組，科技環(huán)保興趣小組有三項(xiàng)作品獲獎(jiǎng)。六是在學(xué)生中開展環(huán)保知識(shí)演講活動(dòng)，效果較好。七是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，開展小手拉大手活動(dòng)，社會(huì)反響非常大。七是以班為單位開展了各種形式的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。八是開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明之星”的表彰活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，又愛護(hù)公共衛(wèi)生。
境。七是安裝了校園播放系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)。
綠色行動(dòng)的浪潮給我們帶來的不僅僅在于多種了幾棵樹，多栽了幾盆花，更重要的是給學(xué)生們注入了社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了環(huán)保意識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)大自然的熱愛之情。在本次創(chuàng)建綠色學(xué)校的行動(dòng)中，我校盡管取得了一定成績(jī)，得到了社會(huì)的好評(píng)，但環(huán)境教育是人類生存的千秋大業(yè)，我們要常抓不懈，并且將把環(huán)境教育作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，當(dāng)做一項(xiàng)育人工作來抓，我們決心在今后的活動(dòng)中創(chuàng)出更新的成績(jī)，邁上更高的臺(tái)階，使學(xué)生們都能養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，使家鄉(xiāng)的天更藍(lán)水更綠。
二0一0年十一月。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇二
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)云陽縣環(huán)境保護(hù)局、云陽縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、云陽縣市政園林管理局《關(guān)于開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作的通知》（云環(huán)發(fā)[2012]24號(hào)）精神，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本的原則，以服務(wù)社區(qū)居民為目標(biāo)，以改善居民生活環(huán)境和建設(shè)美好家園為重心，努力營(yíng)造一個(gè)以綠色環(huán)保為主題，環(huán)境優(yōu)美，治安良好，文體活動(dòng)活躍，人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)。特制定以下創(chuàng)建綠色社區(qū)的規(guī)劃方案：
南溪社區(qū)于2008年8月從南溪老場(chǎng)鎮(zhèn)搬至新場(chǎng)鎮(zhèn)辦公；社區(qū)幅員東起湯溪河畔濱河大道商業(yè)街，南至水市小學(xué)與水市村接界處，西臨南溪大道（中環(huán)路里側(cè)），北至農(nóng)業(yè)銀行及中環(huán)路外側(cè)含農(nóng)+場(chǎng)職工宿舍樓，老場(chǎng)鎮(zhèn)原南溪社區(qū)沒有移民的區(qū)域，轄區(qū)面積1.8平方公里，下轄12個(gè)居民小組2525戶5022人，外來人員2765人，計(jì)：715戶，還有13個(gè)駐轄區(qū)單位。社區(qū)自治、管理服務(wù)機(jī)構(gòu)名曰：南溪社區(qū)公共服務(wù)中心（南溪社區(qū)居委會(huì)），隸屬于南溪鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。
社區(qū)居委把創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作作為社區(qū)工作的一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容加以貫徹落實(shí)，并成立了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)黨支部書記李夢(mèng)云任組長(zhǎng)，社區(qū)主任陳連文同志任副組長(zhǎng)，社區(qū)兩委干部為成員，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。在平時(shí)社區(qū)工作中，注意做有心人，定期召開創(chuàng)建小組工作會(huì)議及聯(lián)席會(huì)議，強(qiáng)化小區(qū)管理。
社區(qū)居委深刻地認(rèn)識(shí)到，要把創(chuàng)建綠色社區(qū)這項(xiàng)工作開展好，就必須把宣傳輿論的氛圍搞濃。社區(qū)利用高音喇叭、宣傳欄、黑板報(bào)、警示教育牌、提示牌等出刊環(huán)保知識(shí)，并定期更新內(nèi)容。社區(qū)居委計(jì)劃在每月一次的小組長(zhǎng)會(huì)議上總結(jié)創(chuàng)建整改綠色社區(qū)工作，并定期組織居民學(xué)習(xí)環(huán)保方向的科普和法律知識(shí)，多開展保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)，在小區(qū)出入口制訂綠色環(huán)保公約的宣傳畫廊，把綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)工作推向深入，使居民能人人皆知，個(gè)個(gè)參與，形成齊抓共創(chuàng)綠色社區(qū)的良好風(fēng)氣。
1、為了建設(shè)社區(qū)的優(yōu)美環(huán)境，增加建筑物之間的寬敞感，明亮感，舒適感，本著統(tǒng)一，整潔的原則，拆除小區(qū)內(nèi)有礙觀瞻的違法建筑物和臨時(shí)搭建物。、整治與擴(kuò)大綠化面積相結(jié)合，與建設(shè)優(yōu)美休閑環(huán)境相結(jié)合，新增休閑椅、桌和健身設(shè)施，增加公共娛樂場(chǎng)所。
3、加強(qiáng)陣地建設(shè)和加大娛樂場(chǎng)所音箱設(shè)施的投入，豐富社區(qū)居民的精神文化生活，組織居民參加健康向上的文娛文化活動(dòng)。
4、利用社區(qū)的高音喇叭、黑板報(bào)、院壩會(huì)等各種宣傳工具和活動(dòng)載體對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)境與人類的密切關(guān)系的宣傳，積極鼓勵(lì)居民使用“綠色產(chǎn)品”，增強(qiáng)“綠色”消費(fèi)意識(shí)。
五、社區(qū)整建項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
1、社區(qū)綠化：統(tǒng)一調(diào)整，規(guī)劃小區(qū)內(nèi)樓前房后的綠化，補(bǔ)種和調(diào)整樹苗，種植草皮，擴(kuò)大綠化面積，增加苗木品種，體現(xiàn)綠化環(huán)保社區(qū)的綠色氛圍。
2、社區(qū)衛(wèi)生：積極做好生活垃圾袋裝化工作，加強(qiáng)集中投放管理的宣傳，統(tǒng)一購(gòu)置投放垃圾筒和主次干道果皮箱，并貼上分類投放標(biāo)記，方便居民投放。定時(shí)、定點(diǎn)（區(qū)域）、定人落實(shí)保潔責(zé)任，及時(shí)做好樓道、路面清掃，休閑廣場(chǎng)、綠地清理，與轄區(qū)內(nèi)單位協(xié)調(diào)好創(chuàng)綠工作任務(wù)。
3、規(guī)范集鎮(zhèn)交通秩序，嚴(yán)禁車輛亂停亂入。
4、健全各項(xiàng)管理制度，施行綠色管理：制定相應(yīng)的管理制度，并有專人負(fù)責(zé)；建立有公眾參與的環(huán)境監(jiān)督機(jī)制，廣泛發(fā)動(dòng)社區(qū)居民群眾參與；加強(qiáng)綠色消費(fèi)管理，不許社區(qū)居民或餐飲業(yè)主有食用或販賣瀕危動(dòng)物，及國(guó)家明令保護(hù)的物種，居民應(yīng)積極購(gòu)買帶有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品；設(shè)立舊貨交易市場(chǎng)，從而提高回收利用率。組建好護(hù)綠義務(wù)巡邏隊(duì)，建立巡查制度，做到常抓不懈。要健全社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，護(hù)綠保綠制度，做到明確分工責(zé)任到人。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇三
根據(jù)市教育局《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)“綠色網(wǎng)吧”進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收的通知》，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”的工作總結(jié)如下，妥否，請(qǐng)指正：
我校現(xiàn)有學(xué)生572名，有48平方米的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室各一間，共有計(jì)算機(jī)65臺(tái)，達(dá)到創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”的硬件要求。目前建成了學(xué)校的局域網(wǎng)，有網(wǎng)絡(luò)教室一間，與縣區(qū)域網(wǎng)聯(lián)通并能寬帶上網(wǎng)。
mx6.0、authwaer等多媒體課件制作軟件。
同時(shí)學(xué)校有120g的靜態(tài)。
教學(xué)。
資源，可供學(xué)生學(xué)習(xí)和教師備課使用，另有中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源初中和小學(xué)版、以太、dvb等遠(yuǎn)程教育資源可供學(xué)生瀏覽和教師使用。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《省委、省政府關(guān)于組織實(shí)施“甘肅省未成人思想健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃”的意見》及市教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)工作的實(shí)話意見》精神，充分利用我校校園網(wǎng)資源，創(chuàng)建校園“綠色網(wǎng)吧”，以滿足青少年獲取信息的需求，營(yíng)造一個(gè)積極向上，文明健康、安全凈化的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為我校精神文明建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力和物質(zhì)保證。為此學(xué)校把創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”列入學(xué)校議事日程，成立了“綠色網(wǎng)吧”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管校園網(wǎng)的教師任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任、各科教研組長(zhǎng)為成員，明確責(zé)任，齊抓共管，共同做好學(xué)?！熬G色網(wǎng)吧”的創(chuàng)建工作。
通過校行政會(huì)和校委會(huì)制定了《肅南二中校園網(wǎng)管理制度》、《肅南二中“綠色網(wǎng)吧”常規(guī)管理?xiàng)l例》、《肅南二中學(xué)生上網(wǎng)注意事項(xiàng)》、《肅南二中“綠色網(wǎng)吧”安全制度》等制度，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，使我?！熬G色網(wǎng)吧”走上了健康有序的發(fā)展軌道。
怎樣引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)參加有意義的健康的網(wǎng)上活動(dòng)，是擺在校面前的一個(gè)重要課題，為此學(xué)校煞費(fèi)苦心，也想了好多辦法：
學(xué)校購(gòu)買了瑞星xx殺毒軟件和防火墻軟件，啟用瑞星的監(jiān)控程序，可進(jìn)行文件監(jiān)控、郵件監(jiān)控、內(nèi)存監(jiān)控、網(wǎng)頁監(jiān)控、注冊(cè)表監(jiān)控、引導(dǎo)區(qū)監(jiān)控和漏洞攻擊監(jiān)控協(xié)同工作，提供全方位的防護(hù)，使校園網(wǎng)能夠安全正常運(yùn)行，避免病毒的侵害和不安全信息的進(jìn)入。下載并注冊(cè)了美萍黃色過濾器，為網(wǎng)絡(luò)提供安全、健康的運(yùn)行環(huán)境。
十月底，學(xué)校政教處、團(tuán)總支和校信息辦聯(lián)合舉辦了《計(jì)算機(jī)病毒》、《網(wǎng)絡(luò)文明》、《網(wǎng)絡(luò)文明公約》等一些專題講座，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)時(shí)不瀏覽不良信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，惡意攻擊、騷擾他人、不傳播垃圾郵件，不盜用他人網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)，假冒他人名義散布虛假信息等，應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)文明。同時(shí)管理人員利用教師機(jī)上的屏幕監(jiān)視，可對(duì)每一臺(tái)上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，如發(fā)現(xiàn)不良信息或違規(guī)操作時(shí)，可利用遠(yuǎn)程命令進(jìn)行計(jì)算機(jī)的重啟或是黑屏，避免一些違反網(wǎng)絡(luò)文明的活動(dòng)發(fā)生。
管理員對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施監(jiān)控，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的良好運(yùn)行和安全的防范。制定了《網(wǎng)絡(luò)管理員職責(zé)》，確保每次上網(wǎng)有人監(jiān)控，有人指導(dǎo)，有人引導(dǎo)，防止不良信息在網(wǎng)吧內(nèi)的傳播和一些不良行為的發(fā)生。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《省委、省政府關(guān)于組織實(shí)施“甘肅省未成年人思想健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃”的意見》及市教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》精神，充分利用我校校園網(wǎng)的資源，建立了未成年人互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)——“綠色網(wǎng)吧”，以滿足我校青少年獲取信息的需求，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明健康、安全凈化的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為我縣精神文明建設(shè)提供有力的精神動(dòng)力和物質(zhì)保證。特開展校園“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，我校于xx年10月初成立了紅灣小學(xué)“綠色網(wǎng)吧”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，支書記、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)為成員。確定由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校校園“綠色網(wǎng)吧”內(nèi)部建設(shè)，健全了相應(yīng)的工作制度和管理制度，將“綠色網(wǎng)吧”工作納入到校委會(huì)議事日程當(dāng)中。每學(xué)年初制定計(jì)劃，年內(nèi)有檢查，年末有總結(jié)。配備了專業(yè)的計(jì)算機(jī)教師或信息技術(shù)教育工作人員3名，平時(shí)加強(qiáng)了教職工的信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)操作培訓(xùn)，通過集中培訓(xùn)、自學(xué)、實(shí)踐指導(dǎo)等多種形式相結(jié)合的有效措施，使每位教師基本掌握了計(jì)算機(jī)基本操作與上網(wǎng)操作技術(shù)，要求每學(xué)期自學(xué)、集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20課時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)有紀(jì)錄。學(xué)校積極為校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和條件。多方籌措資金，加大了經(jīng)費(fèi)投入力度。共投資60多萬元，建成了2個(gè)計(jì)算機(jī)教室，現(xiàn)有微機(jī)109臺(tái)，使生機(jī)比達(dá)到9：1；投資8萬元建成學(xué)校教師電子備課室；投資10萬余元，建成學(xué)校兩個(gè)多功能廳；籌資2萬余元，建成學(xué)校校園網(wǎng)，開通了寬帶接入，在所有教室中接入校園網(wǎng)端口，至此，學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)、校園網(wǎng)“三網(wǎng)并通，聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行”的新機(jī)制。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“室室通，班班通”工程。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇四
鞏固無毒成果以禁戒毒工作委重點(diǎn)，加強(qiáng)工作措施和工作力度，使禁毒工作部門行為轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)下的全社會(huì)行為，達(dá)到實(shí)現(xiàn)“無毒鎮(zhèn)”的目標(biāo)。
二、創(chuàng)建范圍和目標(biāo)任務(wù)。
(一)目標(biāo)任務(wù)：創(chuàng)建“無毒鎮(zhèn)”工作，以各村委會(huì)，各企事業(yè)單位為基本單位，按屬地管理原則進(jìn)行。在創(chuàng)建過程中，可以從創(chuàng)建無毒村，無毒家庭，無毒學(xué)校，無毒小區(qū)等做起。逐步擴(kuò)大“無毒小區(qū)”范圍，以小區(qū)為伍指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)“禁絕毒品”的目標(biāo)。
(二)目標(biāo)任務(wù)：開創(chuàng)“無毒鎮(zhèn)”工作，以社區(qū)內(nèi)徹底實(shí)現(xiàn)無吸毒、無販毒、無種毒為總目標(biāo)。落實(shí)禁止吸、販、制毒的各項(xiàng)措施。減少毒品危害，杜絕毒品的出現(xiàn)，創(chuàng)建“無毒社區(qū)”。
三、方法和步驟。
(一)成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)政府成立專門禁毒來到小組，各村成立禁毒、幫教協(xié)會(huì)。每個(gè)村莊有治安(包括賭情)信息員隊(duì)伍。
(二)制定徹底可行的工作方案和各種禁毒工作制度。
(三)全鎮(zhèn)各級(jí)黨政來到親自掛帥，做動(dòng)員、抓部署。派出所、綜治辦、司法辦、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門發(fā)揮職能作用，廣泛動(dòng)員群眾積極參與禁毒工作。
(四)掌握毒情信息。全鎮(zhèn)44個(gè)村莊單位，配有46名治安及毒情信息員，并和派出所有所掛鉤，一有毒情即使報(bào)派出所。
(五)人口復(fù)雜地區(qū)重點(diǎn)布控，對(duì)流動(dòng)人員，暫住人員實(shí)行登記。
(六)經(jīng)常開展研究工作并及時(shí)做出部署。
(七)對(duì)“高危人群”開展預(yù)防和幫教。成立“幫教”協(xié)會(huì)。
(八)全面落實(shí)宣、戒、幫、控、查等創(chuàng)建措施。
1、利用各種宣傳媒體和宣傳手段，包括貼標(biāo)語，搞宣傳欄，放映電影等方法，重點(diǎn)對(duì)青少年進(jìn)行普法宣傳教育，如上法制課等。
2、發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)檢舉，揭發(fā)毒品的違法行為。
3、落實(shí)幫教工作責(zé)任和措施，掌握幫教對(duì)象思想動(dòng)態(tài)行為。
4、嚴(yán)格控制社會(huì)面，防止毒品問題發(fā)生，特別市嚴(yán)格控制毒品流入我鎮(zhèn)。
5、調(diào)查和打擊毒品犯罪行為。
四、評(píng)估程序和標(biāo)準(zhǔn)。
(一)評(píng)估程序。
各村委會(huì)及企事業(yè)單位做好自評(píng)工作以后，報(bào)鎮(zhèn)政府并進(jìn)行考核。
1、社區(qū)里沒有新滋生吸毒人員。
2、社區(qū)里現(xiàn)有吸毒人員戒斷三年以上。
3、社區(qū)里對(duì)非常住人員吸毒和涉毒犯罪能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理和打擊。
4、社區(qū)里沒有制販毒品活動(dòng)。
5、社區(qū)里沒有非法種植毒品原植物活動(dòng)。
五、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作意義。
(二)明確責(zé)任，協(xié)同共建。
(三)加強(qiáng)監(jiān)督，檢查指導(dǎo)。
(四)加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇五
二0一二年三月。
環(huán)境和能源問題日益成為困擾社會(huì)發(fā)展的重要問題，也已經(jīng)得到社會(huì)各界的高度重視，創(chuàng)建“環(huán)保模范飯店”是利國(guó)、利民、利酒店的一項(xiàng)實(shí)事工程，每一家具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，都應(yīng)關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，節(jié)約資源，在謀求自身發(fā)展的同時(shí)盡最大的努力維護(hù)子孫后代的生存權(quán)益。
國(guó)際大酒店秉著節(jié)約材料耗費(fèi)，保護(hù)地球資源，確保產(chǎn)品的安全使用、衛(wèi)生、方便，以利于人們的身心健康和生活品質(zhì)的提升，并引導(dǎo)綠色消費(fèi)，培養(yǎng)人們的綠色意識(shí)，優(yōu)化人類的生存環(huán)境這一綠色營(yíng)銷宗旨在酒店內(nèi)積極開展創(chuàng)建“綠色飯店”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將五年來“綠色飯店“創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
國(guó)際大酒店是。
首家五星級(jí)旅游飯店，酒店占地面積4畝，建筑面積45000平方米，共25層，高98米。
酒店內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)房、豪華套房及行政房共297間（套），其中有總統(tǒng)套房、無煙樓層、女士樓層及行政樓層。酒店設(shè)有32個(gè)包廂及西餐廳、日式餐廳，提供正宗地道的中餐、西餐、鮑翅，餐位數(shù)達(dá)1000個(gè)。酒店還配備2個(gè)大型多功能廳和十余個(gè)小型會(huì)議室，以及娛樂、健身、休閑、購(gòu)物等各類設(shè)施。是目前縣內(nèi)規(guī)模最大、硬件設(shè)施最好、功能最完善的酒店。
3
在硬件和軟件方面已做了大量細(xì)致的工作。酒店在2009年獲得市綠色環(huán)保模范單位，2010年和2011年分別得到縣經(jīng)貿(mào)企業(yè)、縣旅游局的節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)。酒店以五星為契機(jī)努力打造的服務(wù)品牌，使國(guó)際大酒店的管理水平、服務(wù)水平朝著更高的方向邁進(jìn)，為的旅游事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總經(jīng)理為組長(zhǎng)，行政總監(jiān)為副組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。行政辦負(fù)責(zé)創(chuàng)綠辦公室”的職能負(fù)責(zé)綠色飯店持續(xù)發(fā)展的日常工作的落實(shí)跟進(jìn)工作，每年制定綠色設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)目標(biāo)，明確工作職責(zé)。各部門成立了創(chuàng)建小組，形成了酒店創(chuàng)建二級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。
確保餐飲服務(wù)衛(wèi)生；實(shí)現(xiàn)合格排放。
酒店在新員工入職培訓(xùn)中將“綠色”服務(wù)納入培訓(xùn)教材，將“綠色”理念深入到每位員工中，邀請(qǐng)專家做“創(chuàng)綠色飯店，打造節(jié)約型社會(huì)”講座。提高酒店環(huán)境管理水平，提高全體員工的環(huán)保意識(shí)，為消費(fèi)者創(chuàng)建一個(gè)“安全、健康、環(huán)?！钡南M(fèi)環(huán)境。
酒店創(chuàng)建綠色領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)工作及創(chuàng)綠色飯店工作，制定工作計(jì)劃，“創(chuàng)綠”辦公室跟進(jìn)各部門創(chuàng)綠工作的落實(shí)情況，并組織召開專題會(huì)議匯報(bào)創(chuàng)綠進(jìn)程。
工環(huán)保須知》，酒店內(nèi)全員創(chuàng)建綠色飯店，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，開展“節(jié)能金點(diǎn)子”活動(dòng)，建設(shè)綠色消費(fèi)氛圍。
二、嚴(yán)格“污染管理”
未受過環(huán)保、衛(wèi)生方面的投訴及行政處罰。
4、生活垃圾實(shí)施分類收集、綜合利用，廢電池統(tǒng)一收集;5、降低清潔劑、殺蟲劑等物品的使用，減少污染;6、室內(nèi)有關(guān)裝飾、裝修材料符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；綠化裝飾與環(huán)境相協(xié)調(diào);7、防治水污染、保護(hù)水環(huán)境，酒店安裝污水沉淀處理系統(tǒng)。
三、
促進(jìn)“節(jié)能降耗”
為盡量減少一次性易耗品的用量，酒店在客房?jī)?nèi)配置盒裝沐浴露、洗發(fā)液；禮品袋為采用紙質(zhì)，洗衣袋為布質(zhì)；對(duì)清潔劑使用量也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)牧炕褂?，從而減少清潔劑的使用量。
低酒店用紙量；客房廢棄床單改裝洗衣袋、抹布使用。
7、每月有全面的能耗比較、分析、建議報(bào)告，各部門制定能耗定額、考核制度及獎(jiǎng)懲辦法。
利用鍋爐煙囪熱量與生活水交換，節(jié)約鍋爐的用油量；外景燈、后勤公區(qū)及客房裝飾目標(biāo)燈等改成自助led燈，節(jié)約酒店整體的用電量；實(shí)行“一卡通”制度。
1）客房設(shè)置無煙樓層，入住登記時(shí)詢問客人，客房?jī)?nèi)不放置煙缸，調(diào)整煙感報(bào)警靈敏度；在樓層過道寬曠處設(shè)置休息座椅，放置煙缸。
2）中央空調(diào)的新風(fēng)機(jī)組送風(fēng)控制明確規(guī)定送風(fēng)量及時(shí)間。
3）客房及衛(wèi)生間內(nèi)放置對(duì)人體有益的綠色植物。
4）開窗通風(fēng)、負(fù)離子除異味等措施消除客房煙味。3、綠色餐飲：
2）食品衛(wèi)生符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，不出售國(guó)家禁止銷售的野生保護(hù)動(dòng)植物，無食6。
品衛(wèi)生事故；
3）餐廳不使用難以降解的一次性餐具、一次性筷子及非環(huán)保型包裝材料；
4）餐廳設(shè)有無煙區(qū)；
5）倡導(dǎo)\"適量點(diǎn)菜、文明用餐\"，提供\"餐后打包\"服務(wù)。
6）為倡導(dǎo)客人綠色消費(fèi)，在餐飲點(diǎn)菜區(qū)設(shè)置綠色食品展臺(tái)，提供20種以上綠色食品，熱情向賓客推薦綠色菜肴，同時(shí)配備7種綠色飲品。
五、提高“社會(huì)效益”
酒店全員積極開展創(chuàng)建綠色飯店，多次得到賓客的表揚(yáng)與主持，尤其是外賓節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)，酒店創(chuàng)綠活動(dòng)得到社會(huì)媒體的報(bào)道，在一定程度上引導(dǎo)了賓客的消費(fèi)習(xí)慣，改變消費(fèi)觀念、服務(wù)觀念、經(jīng)營(yíng)觀念及生活習(xí)俗，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。酒店員工成立環(huán)保志愿者隊(duì)伍，環(huán)保志愿者占酒店總員工數(shù)的30％以上，在重要環(huán)保紀(jì)念日開展多種形式環(huán)境文化活動(dòng)，如3月22日國(guó)際水日，6月5日世界環(huán)境日、9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧層日等，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，宣傳環(huán)保知識(shí)。通過創(chuàng)“綠色”環(huán)保飯店，提高服務(wù)環(huán)境，確保酒店健康、可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)通過創(chuàng)“綠色”飯店的建設(shè)，進(jìn)行旅游消費(fèi)引導(dǎo)，提高市民理性消費(fèi)的意識(shí)。
7
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇六
創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時(shí)代精神和誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持服務(wù)師生，依靠師生;堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍穩(wěn)定，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)一級(jí)民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。
3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際，具有針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能，為青少年健康成長(zhǎng)發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點(diǎn)，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè)，各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制，收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí);社會(huì)聲譽(yù)好，群眾滿意率高。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為了確保市級(jí)文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、主要任務(wù)。
深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國(guó)文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益。
2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開;堅(jiān)持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制。
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學(xué)績(jī)效。科學(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境;堅(jiān)持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠(chéng)信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。
4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，辦好道德講堂，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”、我的中國(guó)夢(mèng)、童心向黨等形式多樣的各類道德實(shí)踐主題教育;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動(dòng);開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機(jī)制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)健康教育課(活動(dòng))，無煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠(chéng)信、社區(qū)級(jí)環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長(zhǎng)學(xué)校”;積極參加對(duì)口支援及各類社會(huì)捐助、公益活動(dòng);主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)級(jí)全國(guó)文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠(chéng)信、公正、奉獻(xiàn)形象。
五、實(shí)施步驟。
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實(shí)施步驟為：
1、發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來，積極參與我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實(shí)施。對(duì)照市級(jí)文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《咸陽市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，完成實(shí)施方案制定。
3、自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。
六、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報(bào)表彰;對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等，追究責(zé)任。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇七
為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，幾年來，我校在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)，推動(dòng)了我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的深入開展。
自我校建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由分管德育工作的副校長(zhǎng)直接分管該項(xiàng)工作，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，學(xué)校特意聘請(qǐng)綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn)，并采取查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境知識(shí)水平，積極探討研究環(huán)境教育理論，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保專欄，定期向師生進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標(biāo)語，圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊，指定專人負(fù)責(zé)，方便師生查閱。另外，學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作，有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責(zé)任心強(qiáng)又具有環(huán)?；A(chǔ)知識(shí)的教師專人管理且管理有序。
我校占地面積3.24萬平方米，全?，F(xiàn)有學(xué)生960人，教職員工123人，建筑面積13942平方米，綠化面積12670平方米。由于鎮(zhèn)財(cái)、村財(cái)比較拮據(jù)，幾年來，我校校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)班子成員四處奔波，多方籌措資金，修建了教學(xué)樓、教學(xué)綜合大樓和學(xué)生宿舍樓以及學(xué)生食堂、值班室、廁所、自來水等生活服務(wù)配套設(shè)施，校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理、布局整潔美觀，既解決了師生的工作生活需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質(zhì)量的提高。
同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè)，先后籌集資金十幾萬元，投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊嚴(yán)大方的校門和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國(guó)旗臺(tái)；砌起了長(zhǎng)達(dá)1000多米的圍墻；校園內(nèi)的偉人、科學(xué)家塑像栩栩如生；還有那別致的花燈柱以及向行人行隊(duì)禮的少先隊(duì)員塑像更令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。同時(shí)，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。到目前為止，種植各類樹木3300多株，草坪10000多平方米，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校綠化面積12760平方米，綠化覆蓋率達(dá)37%以上，學(xué)校已成為一所遠(yuǎn)近聞名的花園式學(xué)校，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚(yáng)。
我校不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實(shí)行垃圾分類，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄；張貼了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“人人有禮貌、個(gè)個(gè)愛學(xué)校”、“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”
等宣傳標(biāo)語，教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺主動(dòng)保護(hù)校園清潔優(yōu)美，校園可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源，能采取有效措施控制并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源；師生食堂美觀整潔，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；廁所干凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人，學(xué)生在花園里健康成長(zhǎng)。
幾年來，我校一直大力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求政治、語文、生物等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專題教育；學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容；學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常組織學(xué)生到風(fēng)景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)游覽，有機(jī)結(jié)合環(huán)境教育，感受環(huán)境保護(hù)的意義。每學(xué)期，學(xué)校還積極組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座，指定專人負(fù)責(zé)，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、有成效。
學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”，成立了花卉培育興趣小組，環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)植樹小分隊(duì)，樹木修剪小組等環(huán)?；顒?dòng)小組，在責(zé)任心強(qiáng)且有一定專業(yè)知識(shí)的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)全校師生、社區(qū)居民群眾積極參與環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣傳教育活動(dòng)，舉辦環(huán)保講座，開展“保持生態(tài)環(huán)境，拯救地球家園”等班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)有方案、活動(dòng)形式新穎、效果良好，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確，有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。學(xué)校積極開展“愛護(hù)綠地”、“愛護(hù)一草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)，組織學(xué)生動(dòng)手參與綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持優(yōu)美狀態(tài)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花香怡人。
經(jīng)過幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校園為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化，學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)普及率達(dá)100%，學(xué)校教師能以身作則，校園環(huán)境教育氣氛濃厚，師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護(hù)校園環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)約、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保小分隊(duì)，積極向家庭和社會(huì)宣傳環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會(huì)反響較好。
學(xué)校積極組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育的研究與活動(dòng)，教師認(rèn)真撰寫環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)科滲透環(huán)境教育教案，同時(shí)，我校積極組織學(xué)生參加各級(jí)的征文、科技制作、文藝演出、書畫比賽等環(huán)保活動(dòng)，多次獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
經(jīng)過十年的建設(shè)，我校已建設(shè)成花園式學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季鳥語花香。師生長(zhǎng)期積極參與環(huán)境保護(hù)和宣傳活動(dòng)，環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。在美化、綠化的環(huán)境里，學(xué)生的心靈受到了凈化。當(dāng)然，有關(guān)環(huán)境教育的論文、經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)方面尚有待進(jìn)一步努力，再添一把火，使我校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作更上一層樓，再創(chuàng)佳績(jī)。
廟灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇八
根據(jù)市政府第四輪環(huán)保3年行行動(dòng)計(jì)劃的精神和區(qū)政府創(chuàng)建“綠色小區(qū)”有關(guān)工作的要求，從增強(qiáng)小區(qū)居民綠色環(huán)保觀念和意識(shí)，倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、健康、文明”的生活方式入手，依據(jù)《全國(guó)“綠色社區(qū)”創(chuàng)建指南》以及“虹口綠色小區(qū)創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(試行)”，結(jié)合虹口嘉苑小區(qū)的實(shí)際情況，在區(qū)環(huán)保局、江灣鎮(zhèn)街道、韶嘉二居委的領(lǐng)導(dǎo)下，我華東物業(yè)積極配合，開展創(chuàng)建工作，小區(qū)面貌和環(huán)境有了進(jìn)一步的美化和改善?，F(xiàn)將“綠色小區(qū)”創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
搞好創(chuàng)建工作必須得到群眾的理解、支持和參與。只有得到他們的理解和支持，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“綠色小區(qū)”的目標(biāo)。環(huán)保宣傳是提高居民環(huán)保意識(shí)的有效手段，在居委和小區(qū)環(huán)境保護(hù)志愿者的帶動(dòng)下，小區(qū)在開展綠色環(huán)保創(chuàng)建中，從宣傳教育入手，利用宣傳欄、黑板報(bào)、相關(guān)書籍報(bào)刊供居民閱讀以及樓道宣傳欄等陣地，有的放矢地組織宣傳環(huán)境保護(hù)，起到了極大的促進(jìn)作用，綠色小區(qū)知曉率達(dá)到90%。我物業(yè)也積極配合結(jié)合房地局關(guān)于“政治高空拋物”有關(guān)文件，制定了相關(guān)宣傳提醒，努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，使“綠色小區(qū)”創(chuàng)建工作深入人心，家喻戶曉。
1、針對(duì)居民的日常生活習(xí)慣，宣傳并要求居民垃圾袋裝化，現(xiàn)在垃圾袋裝化達(dá)到100%，無亂扔亂倒現(xiàn)象。建筑垃圾統(tǒng)一堆放，由環(huán)衛(wèi)所統(tǒng)一運(yùn)送。小區(qū)還在各個(gè)門洞口安裝了分類垃圾桶，垃圾的管理進(jìn)一步規(guī)范和有序，可回收垃圾回收率95%以上。
2、解決廢舊電池和脫排油煙機(jī)油膩處理和回收問題。居委在小區(qū)兩個(gè)大門口分別安置了廢舊電池回收箱，使居民的環(huán)保意識(shí)更加深入。居委還為居民發(fā)放脫排油煙機(jī)集油杯，回收廢油。因?yàn)槊撆庞蜔煓C(jī)中廢油倒入下水道會(huì)使下水道管壁增厚、堵塞管道，現(xiàn)將此廢油回收即可減少污染環(huán)境，又可利用該廢油加工成肥皂等產(chǎn)品，為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
3、全面優(yōu)化節(jié)能減排，圍繞《虹口嘉苑綠色小區(qū)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電管理制度》，我物業(yè)在樓道內(nèi)走廊全部使用節(jié)能燈產(chǎn)品，在電梯轎廂內(nèi)試用了快半年的led環(huán)保節(jié)能燈產(chǎn)品，節(jié)能效果明顯改善。居委也按照政府補(bǔ)貼規(guī)定，向居民發(fā)放節(jié)能燈200多個(gè)，并大力宣傳節(jié)能減排，得到很多居民的理解、支持和參與。
隨著人們的觀念更新，生活水平的提高，綠化意識(shí)的增強(qiáng)，居住環(huán)境的要求得到大幅度的'美化和提高。我物業(yè)在小區(qū)綠化地有專人負(fù)責(zé)日常的澆水、除雜草、整理工作。在保護(hù)綠色的同時(shí)，江灣鎮(zhèn)街道及虹口嘉苑業(yè)主委員會(huì)為此也做了很大的貢獻(xiàn)，在小區(qū)綠化里新添了一些植物及草坪，并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)和修剪，還在草坪及綠化帶安置了“愛護(hù)綠化”的提醒告示牌，收到了預(yù)期效果，不僅“綠”了小區(qū)，同時(shí)也體現(xiàn)了相關(guān)部門團(tuán)結(jié)融洽，為小區(qū)和居民辦了好事、實(shí)事，小區(qū)的綠化、美化、凈化得到了完美的結(jié)合。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇九
社區(qū)安定團(tuán)結(jié)，干群關(guān)系和諧，安全生產(chǎn)有序--走進(jìn)xx區(qū)xx街道，處處呈現(xiàn)出和諧發(fā)展、安全發(fā)展的氛圍?！熬拮?cè)从诿裆こ獭“踩鐓^(qū)’創(chuàng)建，建立了一系列機(jī)制，保證了社區(qū)內(nèi)所有人員的安全與健康。”xx街道黨工委書記曹世樹坦言。
政府主導(dǎo)努力構(gòu)建多級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制安全社區(qū)是指建。
立了跨部門合作的組織機(jī)構(gòu)和程序，聯(lián)絡(luò)社區(qū)內(nèi)相關(guān)單位和個(gè)人，共同參與事故與傷害預(yù)防和安全促進(jìn)工作，其基本理念是強(qiáng)調(diào)針對(duì)所有類別的安全和傷害進(jìn)行預(yù)防和控制。
9月，xx街道決定，引進(jìn)世界衛(wèi)生組織的“安全社區(qū)”建設(shè)模式，將其作為創(chuàng)新社會(huì)管理的有效載體，率先開展“全省安全社區(qū)”創(chuàng)建工作。區(qū)委區(qū)政府和區(qū)安環(huán)局高度重視創(chuàng)建工作，指導(dǎo)街道成立了省級(jí)安全社區(qū)創(chuàng)建工作促進(jìn)委員會(huì)，下設(shè)社會(huì)治安，交通安全，消防安全，學(xué)校及兒童安全，食品安全，居家、老年人及殘疾人安全，工作（公共）場(chǎng)所安全，文化體育運(yùn)動(dòng)安全等8個(gè)專項(xiàng)工作組，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)制定了創(chuàng)建工作方案，建立完善明確的責(zé)任機(jī)制和監(jiān)督保障機(jī)制，逐步形成了以黨工委為主導(dǎo)，凝聚社會(huì)各方面力量，多方聯(lián)動(dòng)，共同參與的創(chuàng)安大格局。
自啟動(dòng)創(chuàng)安工作以來，xx街道安辦等相關(guān)部門各司其職，利用自身職能行業(yè)特征，積極營(yíng)造安全知識(shí)宣傳氛圍，采用群眾喜聞樂見的'宣傳形式，向廣大群眾宣傳防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，以及面對(duì)意外如何提高自救和互救的能力，投入8萬余元編印了4萬冊(cè)《xx街道安全社區(qū)》宣傳手冊(cè)，發(fā)放到單位及居民手中；同時(shí)對(duì)轄區(qū)各社區(qū)和社會(huì)單位安全骨干進(jìn)行專題培訓(xùn)等，廣泛開展形式多樣的安全社區(qū)知識(shí)宣傳活動(dòng)，提高了公眾的參與意識(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)居民的凝聚力和歸屬感，居民的安全意識(shí)和文明素養(yǎng)得到了較大程度的提高。
安全社區(qū)創(chuàng)建的抓手是安全促進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施。xx街道針對(duì)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的實(shí)際情況和群眾安全狀況、事故傷害和危險(xiǎn)源進(jìn)行檢測(cè)分析后，積極以安全創(chuàng)建促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，重點(diǎn)抓好社會(huì)治安、交通安全工作，加大對(duì)留守兒童、空巢老人的關(guān)愛力度。
xx街道依托義務(wù)巡邏隊(duì)、7個(gè)村居委活動(dòng)室、衛(wèi)生服務(wù)中心（站）和老年人體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，開展了全天候治安巡邏、留守兒童樂園、老年人免費(fèi)健康管理，為重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人群和特殊群眾構(gòu)建安全屏障；街道財(cái)政預(yù)算10萬元專項(xiàng)資金用于創(chuàng)安工作；市區(qū)消防、交通、建設(shè)、文體、教育等部門共計(jì)籌措資金55387萬元；其中，消防投入50萬元改造消防基礎(chǔ)設(shè)施；教育投入150萬元遷建xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校校門；交通投入6592萬元，對(duì)廣前大道隔離帶進(jìn)行改造，完善交通標(biāo)識(shí)標(biāo)牌和信號(hào)燈；并對(duì)勝利大道、解放大道、濱江路等主要道路進(jìn)行亮化升級(jí)；住建投入48580萬元，建設(shè)拆遷安置房，對(duì)油坊街和蓮花中路破損道路進(jìn)行改造和翻修，消除了各類安全隱患。同時(shí)，在學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域和單位積極開展防火、避災(zāi)應(yīng)急演練，提高群眾避災(zāi)防災(zāi)能力；社會(huì)治安安全、涉水安全和環(huán)境安全同步加強(qiáng)，()探索并構(gòu)建起了“信息暢通、反應(yīng)快捷、指揮有力、結(jié)構(gòu)完整、功能全面、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的突發(fā)事件應(yīng)急體系。
強(qiáng)力整合形成創(chuàng)安工作新動(dòng)力。
群眾是創(chuàng)安主體，村居是創(chuàng)安工作關(guān)鍵。xx街道各社區(qū)（村）、各單位、社會(huì)組織、各界人士及廣大群眾積極參與建立了創(chuàng)安隊(duì)伍，在街道整合治安安全協(xié)會(huì)、工商聯(lián)協(xié)會(huì)、老年人體育協(xié)會(huì)、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藚f(xié)會(huì)中，成立了由7支志愿者隊(duì)伍組成的xx街道“安全與健康”協(xié)會(huì)。目前，僅志愿者隊(duì)伍就達(dá)3000余人，將安全社區(qū)的創(chuàng)建工作觸角延伸到了社區(qū)、院落和家庭。通過建立社會(huì)組織、發(fā)揮駐地單位作用，轄區(qū)共同參與、共同促進(jìn)、共享成果的創(chuàng)安工作格局逐漸成熟。
自安全社區(qū)創(chuàng)建工作開展以來，交通事故傷亡人數(shù)、事故次數(shù)下降了80.39%；學(xué)校食堂證照齊全率、健康證持有率達(dá)100%；無食物中毒事件、無重大傷害事故和群死群傷發(fā)生；社區(qū)（村）居民、餐飲單位員工食品安全知曉率100%；在創(chuàng)安工作中，社區(qū)（村）群眾和單位參與率達(dá)97.5％，滿意率達(dá)85.2％。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十
環(huán)境和能源問題日益成為困擾社會(huì)發(fā)展的重要問題，也已經(jīng)得到社會(huì)各界的高度重視，創(chuàng)建“環(huán)保模范飯店”是利國(guó)、利民、利酒店的一項(xiàng)實(shí)事工程，每一家具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，都應(yīng)關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，節(jié)約資源，在謀求自身發(fā)展的同時(shí)盡最大的努力維護(hù)子孫后代的生存權(quán)益。
國(guó)際大酒店秉著節(jié)約材料耗費(fèi)，保護(hù)地球資源，確保產(chǎn)品的安全使用、衛(wèi)生、方便，以利于人們的身心健康和生活品質(zhì)的提升，并引導(dǎo)綠色消費(fèi)，培養(yǎng)人們的綠色意識(shí)，優(yōu)化人類的生存環(huán)境這一綠色營(yíng)銷宗旨在酒店內(nèi)積極開展創(chuàng)建“綠色飯店”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將五年來“綠色飯店“創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
國(guó)際大酒店是。
首家五星級(jí)旅游飯店，酒店占地面積4畝，建筑面積45000平方米，共25層，高98米。
酒店內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)房、豪華套房及行政房共297間（套），其中有總統(tǒng)套房、無煙樓層、女士樓層及行政樓層。酒店設(shè)有32個(gè)包廂及西餐廳、日式餐廳，提供正宗地道的中餐、西餐、鮑翅，餐位數(shù)達(dá)1000個(gè)。酒店還配備2個(gè)大型多功能廳和十余個(gè)小型會(huì)議室，以及娛樂、健身、休閑、購(gòu)物等各類設(shè)施。是目前縣內(nèi)規(guī)模最大、硬件設(shè)施最好、功能最完善的酒店。
綠色環(huán)保低碳是國(guó)際大酒店孜孜以求的奮斗目標(biāo)，在經(jīng)營(yíng)管理中，酒店各級(jí)人員不斷努力，尤其是2010年10月份酒店被評(píng)為國(guó)家五星級(jí)旅游飯店，新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于倡導(dǎo)綠色設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)、節(jié)能減排、綠色消費(fèi)的理念提出了新的要求，根據(jù)國(guó)家旅游局《旅游飯店星級(jí)的劃分與評(píng)定》新標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定和要求，在硬件和軟件方面已做了大量細(xì)致的工作。酒店在2009年獲得市綠色環(huán)保模范單位，2010年和2011年分別得到縣經(jīng)貿(mào)企業(yè)、縣旅游局的節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)。酒店以五星為契2機(jī)努力打造的服務(wù)品牌，使國(guó)際大酒店的管理水平、服務(wù)水平朝著更高的方向邁進(jìn)，為的旅游事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總經(jīng)理為組長(zhǎng)，行政總監(jiān)為副組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。行政辦負(fù)責(zé)創(chuàng)綠辦公室”的職能負(fù)責(zé)綠色飯店持續(xù)發(fā)展的日常工作的落實(shí)跟進(jìn)工作，每年制定綠色設(shè)計(jì)、清潔生產(chǎn)目標(biāo)，明確工作職責(zé)。各部門成立了創(chuàng)建小組，形成了酒店創(chuàng)建二級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。
確保餐飲服務(wù)衛(wèi)生；實(shí)現(xiàn)合格排放。
酒店在新員工入職培訓(xùn)中將“綠色”服務(wù)納入培訓(xùn)教材，將“綠色”理念深入到每位員工中，邀請(qǐng)專家做“創(chuàng)綠色飯店，打造節(jié)約型社會(huì)”講座。提高酒店環(huán)境管理水平，提高全體員工的環(huán)保意識(shí)，為消費(fèi)者創(chuàng)建一個(gè)“安全、健康、環(huán)?！钡南M(fèi)環(huán)境。
下發(fā)《員工環(huán)保須知》，酒店內(nèi)全員創(chuàng)建綠色飯店，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，開展“節(jié)能金點(diǎn)子”活動(dòng)，建設(shè)綠色消費(fèi)氛圍。
未受過環(huán)保、衛(wèi)生方面的投訴及行政處罰。
為盡量減少一次性易耗品的用量，酒店在客房?jī)?nèi)配置盒裝沐浴露、洗發(fā)液；禮品袋為采用紙質(zhì)，洗衣袋為布質(zhì)；對(duì)清潔劑使用量也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)牧炕褂茫瑥亩鴾p少清潔劑的使用量。
客房廢棄床單改裝洗衣袋、抹布使用。
利用鍋爐煙囪熱量與生活水交換，節(jié)約鍋爐的用油量；外景燈、后勤公區(qū)及客房裝飾目標(biāo)燈等改成自助led燈，節(jié)約酒店整體的用電量；實(shí)行“一卡通”制度。
1）客房設(shè)置無煙樓層，入住登記時(shí)詢問客人，客房?jī)?nèi)不放置煙缸，調(diào)整煙感報(bào)警靈敏度；在樓層過道寬曠處設(shè)置休息座椅，放置煙缸。
2）中央空調(diào)的新風(fēng)機(jī)組送風(fēng)控制明確規(guī)定送風(fēng)量及時(shí)間。
3）客房及衛(wèi)生間內(nèi)放置對(duì)人體有益的綠色植物。
4）開窗通風(fēng)、負(fù)離子除異味等措施消除客房煙味。
2）食品衛(wèi)生符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，不出售國(guó)家禁止銷售的野生保護(hù)動(dòng)植物，無食品衛(wèi)生事故；
3）餐廳不使用難以降解的一次性餐具、一次性筷子及非環(huán)保型包裝材料；
4）餐廳設(shè)有無煙區(qū)；
5）倡導(dǎo)"適量點(diǎn)菜、文明用餐"，提供"餐后打包"服務(wù)。
6）為倡導(dǎo)客人綠色消費(fèi)，在餐飲點(diǎn)菜區(qū)設(shè)置綠色食品展臺(tái)，提供20種以上綠色食品，熱情向賓客推薦綠色菜肴，同時(shí)配備7種綠色飲品。
酒店全員積極開展創(chuàng)建綠色飯店，多次得到賓客的表揚(yáng)與主持，尤其是外賓節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)，酒店創(chuàng)綠活動(dòng)得到社會(huì)媒體的報(bào)道，在一定程度上引導(dǎo)了賓客的消費(fèi)習(xí)慣，改變消費(fèi)觀念、服務(wù)觀念、經(jīng)營(yíng)觀念及生活習(xí)俗，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。酒店員工成立環(huán)保志愿者隊(duì)伍，環(huán)保志愿者占酒店總員工數(shù)的30％以上，在重要環(huán)保紀(jì)念日開展多種形式環(huán)境文化活動(dòng)，如3月22日國(guó)際水日，6月5日世界環(huán)境日、9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧層日等，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，宣傳環(huán)保知識(shí)。通過創(chuàng)“綠色”環(huán)保飯店，提高服務(wù)環(huán)境，確保酒店健康、可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)通過創(chuàng)“綠色”飯店的建設(shè)，進(jìn)行旅游消費(fèi)引導(dǎo)，提高市民理性消費(fèi)的意識(shí)。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十一
綠色學(xué)校的情況匯報(bào)如下：
保持生態(tài)環(huán)境是利國(guó)利民的一件大事，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的基本國(guó)策之一。由此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境教育工作，建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，根據(jù)唐山市"綠色學(xué)校"標(biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃，學(xué)科教育滲透，主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校園環(huán)境建設(shè)，宣傳活動(dòng)等工作，具體落實(shí)到各部門。制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)方案》、《護(hù)綠愛衛(wèi)責(zé)任區(qū)檢查機(jī)制》等，由于目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門開展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，取得了明顯的階段性成果。如今當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，展現(xiàn)在眼前的是四季長(zhǎng)青的花草樹木，雖不見富麗堂皇的建筑，卻透著沁人心脾的清新和典雅。注重對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校的監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校每次召開教代會(huì)都發(fā)動(dòng)教師對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)提出各種意見，然后分類送交有關(guān)職能部門認(rèn)真落實(shí)，在下一次教代會(huì)上公布落實(shí)情況，使學(xué)校的創(chuàng)建工作得到有效的監(jiān)促，工作落到實(shí)處。
細(xì)節(jié)，設(shè)計(jì)上體現(xiàn)人文精神和綠色環(huán)保，做到教育教學(xué)用地、休息娛樂用地和諧統(tǒng)一，努力營(yíng)造可持續(xù)發(fā)展氛圍。
學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將學(xué)生的書法、繪畫、篆刻、剪紙、手工等作品用到實(shí)處，在學(xué)校的教學(xué)樓走廊進(jìn)行學(xué)生作品展示，因地制宜美化校園，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)展。在學(xué)校圖書樓走廊，開展學(xué)生科技作品、學(xué)具制作展，提升校園文化品位，體現(xiàn)學(xué)生是教育的主體教育教學(xué)理念。
學(xué)校責(zé)成相關(guān)保潔人員，對(duì)可利用垃圾盡量分撿處理，集中后出售。學(xué)校還對(duì)校內(nèi)廁所供水系統(tǒng)進(jìn)行改造，大大減少了用水量，節(jié)約了大量淡水，為節(jié)約資源做了一定的努力。
向社會(huì)人士發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
有計(jì)劃地對(duì)環(huán)境教育工作進(jìn)行研討，學(xué)校把環(huán)保滲透作為教研組評(píng)優(yōu)的指標(biāo)之一，要求教師每學(xué)期針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)寫出環(huán)保滲透論文，使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個(gè)人類永恒的話題。
環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時(shí)尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園，教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛護(hù)學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營(yíng)造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動(dòng)，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。
“一份耕耘，一份收獲”。幾年來，我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)中花了大氣力，下了大功夫，相應(yīng)地獲得了可喜的收獲。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng)，環(huán)保意識(shí)大大加強(qiáng)，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。我們深深地知道，只有堅(jiān)定信念加強(qiáng)學(xué)習(xí)才是搞好"創(chuàng)綠"工作的先決條件。終身學(xué)習(xí)，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)主題。我校開展"創(chuàng)綠"活動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)全體師生不斷學(xué)習(xí)，今后我們將在學(xué)習(xí)中探索實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新發(fā)展，讓"創(chuàng)綠"活動(dòng)更富有時(shí)代感和生命力。
芒辛鄉(xiāng)中心小學(xué)。
2011-3-30。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十二
以“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，在白水湖街道領(lǐng)導(dǎo)下、立足社區(qū)，充分發(fā)動(dòng)居民群眾參與文明小區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以思想道德、科學(xué)教育水平、民主法治觀念為主要內(nèi)容的居民素質(zhì)的不斷提高，實(shí)現(xiàn)以積極健康、豐富多彩、服務(wù)居民為主要要求的文化生活的不斷提高，實(shí)現(xiàn)以社會(huì)風(fēng)氣、公共秩序、生活環(huán)境為主要標(biāo)志小區(qū)的文明程度的不斷提高，在小區(qū)中造就一個(gè)治安狀況良好，環(huán)境整潔優(yōu)美、社區(qū)服務(wù)全面、鄰里關(guān)系和睦、文化生活豐富的文明家園。
按市文明社區(qū)的要求，按創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，吸取兄弟社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)有益成果，與時(shí)俱進(jìn)，在居民中產(chǎn)生一大批熱心公益，扶貧幫困，扶弱助殘的志愿者，在樓組中呈現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)型家庭，在社區(qū)中逐步形成“人人為我，我為人人”的社會(huì)風(fēng)尚，與轄區(qū)物業(yè)之間開創(chuàng)一個(gè)精神文明建設(shè)資源共享，互幫互助，協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進(jìn)步的良好局面。
2、切實(shí)落實(shí)防火、防災(zāi)等安全檢查制度和措施。力爭(zhēng)做到年年無重大火災(zāi)事故；
5、大力普及科學(xué)知識(shí)、法律教育；宣傳計(jì)劃生育政策，無計(jì)劃外生育；無封建迷信活動(dòng)；
8、調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，能及時(shí)調(diào)解民間糾紛，調(diào)解率90%；
10、主要小區(qū)弄口安全崗設(shè)置率達(dá)100%，安全設(shè)施完備，人員齊整；
11、樓房公共走道燈安裝率100%；
15、小區(qū)內(nèi)綠化率達(dá)20%，綠化布局合理，逐步擴(kuò)大綠化覆蓋；
17、自行車棚、公共電話等便民設(shè)施服務(wù)良好，社區(qū)服務(wù)設(shè)施利用率高；
1、爭(zhēng)創(chuàng)科普小區(qū)、安全小區(qū)、衛(wèi)生小區(qū)；
2、構(gòu)筑社區(qū)黨建新格局，努力實(shí)現(xiàn)黨建工作全覆蓋，進(jìn)一步實(shí)踐社區(qū)管理網(wǎng)格化；
4、建立雙擁工作的新模式，切實(shí)為子弟兵辦實(shí)事、做好事、使雙擁工作做到實(shí)處；
5、加大維穩(wěn)工作力度，確保社區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，不發(fā)生影響地區(qū)穩(wěn)定的重大責(zé)任事故；
6、繼續(xù)發(fā)動(dòng)居民實(shí)行垃圾分類，切實(shí)做好衛(wèi)生狀況的監(jiān)督；
10、積極做好外來人員登記工作，組織和發(fā)動(dòng)外來人員參與社區(qū)管理和建設(shè)，定期或不定期開展外來人員教育宣傳培訓(xùn)班活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“市示范計(jì)劃生育社區(qū)”。
11、開展“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的內(nèi)容，提高居民文明素質(zhì)，鞏固志愿者隊(duì)伍。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十三
成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：王金國(guó)(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：羅硯平(副校長(zhǎng)，分管德育)。
徐先發(fā)(副校長(zhǎng)，分管教學(xué)、工會(huì))。
劉教平（副校長(zhǎng)，分管后勤）。
成員：王發(fā)軍(辦公室主任)張林峰(教導(dǎo)處主任)。
何正強(qiáng)(總務(wù)處主任)楊會(huì)平(政教處副主任)。
具體分工：
辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)。
政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范。
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展系列活動(dòng)。
年級(jí)組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。
2、提供保障措施。
（1）課程保障。
學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
（2）經(jīng)費(fèi)保障。
必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
（3）控制、處理污染源。
重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。
（4）其他保障。
學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。
4、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。
（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。
（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
（3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。
（4）樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
5、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境。
（1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
（2）以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。
（3）通過系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。
（4）創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
（5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
6、開發(fā)“綠色教育”課程。
根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)植根于“課程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。
基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十四
今年北京長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時(shí)常襲擊，馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛。給人們的日常生活帶來了諸多不便，影響了人們的健康，影響了人們的心情。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國(guó)家提倡綠色環(huán)保，保護(hù)地球母親，保持生態(tài)發(fā)展?？h上要求教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，學(xué)校要求綠色校園從我做起。通過本課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的思考，同時(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
知識(shí)與技能：
認(rèn)識(shí)目前全球環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)，理解低碳生活的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)能減排的基本方法。
過程與方法。
（1）能夠?qū)κ占男畔⑦M(jìn)行初步分析和處理，學(xué)會(huì)利用處理的信息進(jìn)行交流。
（2）學(xué)會(huì)合作、討論、分析，科學(xué)決策，形成共識(shí)。
情感態(tài)度和價(jià)值觀。
了解溫室氣體排放對(duì)氣候變化的影響，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，并將這一現(xiàn)代理念進(jìn)行大眾傳播。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞地球的認(rèn)識(shí)，從小樹立環(huán)保意識(shí)。
課件、題板。
（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國(guó)及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便。
（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。
（過渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)?！?，下面請(qǐng)看幾組圖片。
活動(dòng)一：
1、我們面臨的環(huán)境問題有哪些？（播放投影）。
（1）生活垃圾污染（2）海洋污染。
（3）沙塵污染（4）工業(yè)污水污染。
（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染（6）河流污染。
2、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）。
以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅。看來保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自己，已經(jīng)刻不容緩，必須行動(dòng)起來了。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費(fèi)”）——為主的環(huán)保教育?？纯次覀兙烤箲?yīng)該怎樣做，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（過渡，接下來）。
活動(dòng)二：
小組討論：什么是低碳生活？
1、孩子們對(duì)“低碳”的解讀。
“低碳”其實(shí)是一種低能量，低消耗，低開支的生活方式，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，減少二氧化碳排放的習(xí)慣。對(duì)于世界第一人口大國(guó)來說，每個(gè)人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計(jì)算，就是天文數(shù)字?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤边@個(gè)訓(xùn)誡同樣適合我們對(duì)低碳生活的態(tài)度。其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單，就是從身邊的`點(diǎn)滴小事做起。（播放投影）。
（1）焉支山山清水秀（2）祁連山人家享受低碳生活。
2、孩子們對(duì)“低碳”的發(fā)現(xiàn)。
倡導(dǎo)‘低碳生活’其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要我們每一個(gè)人、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣?！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠(yuǎn)，只要善發(fā)現(xiàn)會(huì)思考，其實(shí)就在大家身邊。（播放投影）。
（1）我們要呵護(hù)周邊的環(huán)境（2）讓我們行動(dòng)起來吧！
3、孩子們對(duì)“低碳”的行動(dòng)。
通過本次活動(dòng)，孩子們了解了低碳的的知識(shí)；還增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力。通過生動(dòng)的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)孩子們環(huán)保意識(shí)，并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球。（播放投影）。
4、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）。
要把握自己，從每一天做起，過低碳生活，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為題，號(hào)召、帶動(dòng)家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細(xì)節(jié)入手，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時(shí)候，都隨身帶個(gè)環(huán)保袋，吃不完的就打包帶回家；使用手帕，少用紙巾；使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶；人走關(guān)燈關(guān)電器；少洗幾次熱水澡；不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
活動(dòng)三：
1、小組討論：如何做到低碳生活？
交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
生1：多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……。
生3：出門關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào)；騎自行車，坐公交車；做好家人的宣傳工作，形成合力。（播放投影）。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十五
為了抓實(shí)我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動(dòng)，同時(shí)保證我校花、草、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
組長(zhǎng)職責(zé)是負(fù)責(zé)指揮學(xué)校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。
副組長(zhǎng)職責(zé)是曾永梅負(fù)責(zé)落實(shí)校園衛(wèi)生的督導(dǎo)和環(huán)境衛(wèi)生治理工作；王澤輝負(fù)責(zé)落實(shí)綠色校園的養(yǎng)護(hù)工作。
成員職責(zé)是具體落實(shí)相關(guān)衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。
1、各班級(jí)具體負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生和教室門口衛(wèi)生，要求隨時(shí)清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動(dòng)工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級(jí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生安排。
一年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作；
四年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)球場(chǎng)的衛(wèi)生工作；
五年級(jí)負(fù)責(zé)外球場(chǎng)、主走道、校門口的衛(wèi)生清掃和落葉清除；
六年級(jí)負(fù)責(zé)樓梯、二樓樓道、實(shí)驗(yàn)室門口、取餐室門口的衛(wèi)生工作。
3、其它功能室衛(wèi)生安排。
圖書室由楊明才老師具體負(fù)責(zé)組織清掃；實(shí)驗(yàn)室由王澤輝老師具體負(fù)責(zé)組織清掃；
教師辦公室由值周教師具體負(fù)責(zé)組織清掃；
行政辦公室由值周行政具體負(fù)責(zé)組織清掃；
取餐室由分餐工作人員具體負(fù)責(zé)組織清掃。
1、劃定責(zé)任區(qū)，各班級(jí)負(fù)責(zé)清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見后面附表）。
具體工作內(nèi)容：定期進(jìn)行草坪內(nèi)雜草的清除，定期或不定期進(jìn)行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負(fù)責(zé)組織實(shí)施，大型修剪、修枝由學(xué)校具體組織實(shí)施。
2、學(xué)校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負(fù)責(zé)，周末和節(jié)假日由護(hù)校人員具體負(fù)責(zé)。
3、制定校園花草樹木賠償制定。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十六
本著處處有教育的思想，利用春季大好時(shí)機(jī)，調(diào)整花木布局，搞好學(xué)校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。制作宣傳標(biāo)語，規(guī)范師生綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，搞好環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氛圍。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十七
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
1、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)主抓，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。
4、定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。
（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動(dòng)。
（三）大力開展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。
1、設(shè)立宣傳欄。在各班級(jí)設(shè)立宣傳角，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊(duì)”。走上村頭宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開展環(huán)?；顒?dòng)。
3、成立環(huán)保小記者團(tuán)。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí)，又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保記者團(tuán)”，并有針對(duì)性的進(jìn)行校內(nèi)外采訪，并寫出有價(jià)值的稿件，同時(shí)在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4、成立環(huán)?；顒?dòng)小組。以班級(jí)為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。
5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)。
（四）教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。
l、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵，樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍，并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng)。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)，開展“環(huán)保志愿日”活動(dòng)。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識(shí)。
3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。
4、開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”主題活動(dòng)。在六月“世界環(huán)境日”時(shí)，開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（五）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十八
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇十九
創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)：創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識(shí)的學(xué)校文化氛圍。具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
1、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來。
我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。
2、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。
我們堅(jiān)持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。
3、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來。
我們堅(jiān)持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分四步實(shí)施：
20xx-20xx年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學(xué)校；
20xx年創(chuàng)建市綠色學(xué)校；
20xx-20xx年創(chuàng)建省綠色學(xué)校；
1、構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)。
成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：王金國(guó)（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：羅硯平（副校長(zhǎng)，分管德育）。
徐先發(fā)（副校長(zhǎng)，分管教學(xué)、工會(huì)）。
劉教平（副校長(zhǎng)，分管后勤）。
成員：王發(fā)軍（辦公室主任）張林峰（教導(dǎo)處主任）。
何正強(qiáng)（總務(wù)處主任）楊會(huì)平（政教處副主任）。
具體分工：
辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)。
政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范。
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展系列活動(dòng)。
年級(jí)組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。
2、提供保障措施。
（1）課程保障。
學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
（2）經(jīng)費(fèi)保障。
必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
（3）控制、處理污染源。
重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。
（4）其他保障。
學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。
4、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。
（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。
（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
（3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。
（4）樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
5、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境。
（1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
（2）以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。
（3）通過系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。
（4）創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
（5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
6、開發(fā)“綠色教育”課程。
根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)植根于“課程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。
基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。
通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：
1、環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
2、環(huán)保行動(dòng)方面：通過“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。
3、人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4、環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過創(chuàng)建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。
5、環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6、教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。
我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)校”，辦成一所具有本?！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇二十
通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：
1、環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
2、環(huán)保行動(dòng)方面：通過“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。
3、人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4、環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過創(chuàng)建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。
5、環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6、教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒?dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。
我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)校”發(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)?！?，辦成一所具有本?！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。
創(chuàng)建綠色社區(qū)工作實(shí)施方案篇二十一
根據(jù)國(guó)家20__年新的《規(guī)范》及省、市、區(qū)的相關(guān)文件規(guī)定，為做好我轄區(qū)內(nèi)社區(qū)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)工作，結(jié)合我轄區(qū)目前的實(shí)際情況，特制定出以下工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由社區(qū)書記、主任為組長(zhǎng)，分管環(huán)保為副組長(zhǎng)，轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人和社區(qū)工作人員任成員的節(jié)能環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開節(jié)能環(huán)保工作會(huì)議，研究解決轄區(qū)內(nèi)節(jié)能環(huán)保工作中遇到的重大問題。
二、廣泛宣傳動(dòng)員。
社區(qū)組織轄區(qū)單位和居民開展“節(jié)能減排”家庭社區(qū)公益行動(dòng)，使國(guó)家對(duì)節(jié)能減排的要求轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)人的自覺行動(dòng)。利用宣傳欄等載體，張貼節(jié)能減排標(biāo)語、宣傳畫等。社區(qū)向單位、居民發(fā)放宣傳資料，介紹和宣傳日常節(jié)能環(huán)保知識(shí)。組織社區(qū)單位、居民開展資源節(jié)約志愿活動(dòng)，交流節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)，做好垃圾、廢物的分類回收。利用市民學(xué)校對(duì)亂扔垃圾、浪費(fèi)資源行為予以批評(píng)，對(duì)節(jié)約資源行為給予表揚(yáng)，大力宏揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”社會(huì)風(fēng)尚。
三、主要環(huán)保措施。
發(fā)動(dòng)單位職工，通過節(jié)能增效，要從崗位做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，積極投身節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)。利用各種宣傳陣地，宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策，開展資源警示教育，不斷增強(qiáng)廣大職工的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感、使命感，積極投身到節(jié)能減排活動(dòng)。在廣大職工中積極倡導(dǎo)節(jié)約型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。完善管理制度，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)節(jié)能減排。
(一)節(jié)能走進(jìn)家庭，重塑消費(fèi)模式。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)是社會(huì)的基層組織，是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量。以改變當(dāng)前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應(yīng)的觀念、行為方式為重點(diǎn)，在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)帶動(dòng)全社會(huì)參與節(jié)能減排工作。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購(gòu)節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，減少待機(jī)消耗，拒絕過度包裝，使用無磷洗衣粉等。
(二)社區(qū)帶頭節(jié)能，成為節(jié)能表率。社區(qū)要以節(jié)電、節(jié)水為重點(diǎn)，采取切實(shí)可行的管理措施，降低辦公室用能總量，盡量采用自然光照明。推進(jìn)無紙化辦公，倡導(dǎo)節(jié)約資源的辦公習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)用能設(shè)施管理，降低辦公室設(shè)備的待機(jī)能耗，優(yōu)化用能設(shè)備的運(yùn)行方式。
開展節(jié)能降耗活動(dòng)，通過日常生活中必不可少的但又不太注意事情，來提醒大家注意能源對(duì)現(xiàn)代文明、對(duì)我們生活的重要性，提高節(jié)能意識(shí)，自覺遵守全民節(jié)約行為公約。