對于這個問題,我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。寫總結(jié)時要言簡意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無關(guān)信息和細(xì)節(jié)。寫總結(jié)時,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。
政研論文格式篇一
醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險管理是醫(yī)院財務(wù)管理的重要方面。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的預(yù)防和控制工作越來越重要,是保證醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展的重要前提。本文從財務(wù)風(fēng)險意識建立的必要性出發(fā),分析了醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的特征和成因,并提出了如何預(yù)防與控制醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險。
財務(wù)風(fēng)險;風(fēng)險預(yù)防;風(fēng)險控制。
財務(wù)風(fēng)險是指在醫(yī)院各項(xiàng)財務(wù)活動中,由于各種難于預(yù)料或無法控制的原因,使財務(wù)收益與預(yù)期收益發(fā)生偏離,因而造成的經(jīng)濟(jì)損失。目前,醫(yī)院主要存在兩大財務(wù)風(fēng)險:一是由于財政投入不足、支出結(jié)構(gòu)不合理、財務(wù)內(nèi)控制度執(zhí)行不力等造成的財務(wù)狀況失衡風(fēng)險;二是由于超前發(fā)展上大型基本建設(shè)項(xiàng)目,且論證不科學(xué)等導(dǎo)致的過度舉債或不良舉債而形成的債務(wù)風(fēng)險。不同類別的醫(yī)院,其財務(wù)風(fēng)險的預(yù)防與控制方法、重點(diǎn)和目標(biāo)也有所差異。
改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了超速的發(fā)展,醫(yī)院的法人主體地位也基本確立,同時也界定了醫(yī)院應(yīng)獨(dú)立承擔(dān)的民事責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任的新體制。但從現(xiàn)實(shí)情況來看,很多醫(yī)院對財務(wù)風(fēng)險還沒有引起足夠的重視,未建立起有效的財務(wù)風(fēng)險防范機(jī)制,這給醫(yī)院的穩(wěn)步發(fā)展帶來隱患。因此,正確分析醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的類型及成因,建立有效的財務(wù)風(fēng)險預(yù)防和控制機(jī)制,不僅是防范財務(wù)風(fēng)險,減少經(jīng)濟(jì)損失的需要,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。
1.財務(wù)風(fēng)險的表現(xiàn)形式。醫(yī)院的財務(wù)活動是對資金籌集、資金投資、資金分配進(jìn)行決策、控制和管理的過程,在所有的活動中均存在風(fēng)險,財務(wù)風(fēng)險由以下幾個方面組成。(1)籌資風(fēng)險?;I資風(fēng)險是指用于籌集資金方面的原因帶來的危險或不確定性,這種風(fēng)險可能有以下幾種表現(xiàn)形式:一是資金成本率超過投資收益率,使醫(yī)院無利可圖;二是醫(yī)院舉債過多,財務(wù)狀況發(fā)生困難,,不能按期償還債務(wù);三是資金市場存在的風(fēng)險,如貸款利率的上升。(2)投資風(fēng)險。投資風(fēng)險是指理財環(huán)境的變化或投資者自身的失誤,投資者可能得不到預(yù)期的收益,這里主要是指投向固定資產(chǎn)方面的資金。理財環(huán)境對理財活動內(nèi)容、觀念、目標(biāo)及行為都有重大影響。如大型設(shè)備的購置,物價部門早已披露對大型醫(yī)療設(shè)備檢查價格要大幅度降低,且不分產(chǎn)地、型號,一律執(zhí)行同一收費(fèi)價格標(biāo)準(zhǔn)。(3)支付風(fēng)險。支付風(fēng)險是指資金運(yùn)用的原因帶來的風(fēng)險。如藥品庫存占用過大,占用資金。計劃經(jīng)濟(jì)時期,衛(wèi)生部規(guī)定藥品庫存周轉(zhuǎn)期為3個月,當(dāng)時是因考慮藥品供應(yīng)渠道不暢,個別藥品供應(yīng)緊張,所以藥品供應(yīng)周期偏長。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,藥品供應(yīng)渠道暢通,藥品品種供應(yīng)齊全有的醫(yī)院庫存仍占有大量的藥品,導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)困難。在保穩(wěn)定、保發(fā)展的工作壓力下,擠占專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、彌補(bǔ)資金缺口、確保預(yù)算收支平衡成為不得已的選擇,財務(wù)部門也因此承擔(dān)著極大的違規(guī)支付風(fēng)險。(4)資金回收風(fēng)險。對住院病人醫(yī)藥費(fèi)清算不及時或欠款催繳不力以及為了維護(hù)社會穩(wěn)定原因收治的“110.120”欠費(fèi)病員,可能發(fā)生壞賬損失,產(chǎn)生風(fēng)險。2.財務(wù)風(fēng)險的特征。醫(yī)院作為獨(dú)立的經(jīng)營單位,與企業(yè)一樣也可能存在財務(wù)風(fēng)險。醫(yī)院實(shí)施財務(wù)管理的前提是對自己所能承擔(dān)的風(fēng)險有清醒的認(rèn)識。財務(wù)風(fēng)險主要具有以下幾個特征:(1)客觀性:財務(wù)風(fēng)險不以人的意志為轉(zhuǎn)移而客觀存在。(2)不確定性:財務(wù)風(fēng)險雖然可以事前加以估計和控制,但是未來的財務(wù)活動畢竟存在兩種可能,即實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)和未實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),因此,成功與失敗兩種結(jié)果并存。(3)全面性:財務(wù)風(fēng)險貫穿于整個財務(wù)核算過程的始終,任何與資金運(yùn)動相關(guān)的業(yè)務(wù)都會引起財務(wù)風(fēng)險的發(fā)生。(4)激勵性,財務(wù)風(fēng)險的存在會促使單位采取措施防范財務(wù)風(fēng)險,加強(qiáng)財務(wù)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益。
勇于承擔(dān)并善于分散風(fēng)險,是醫(yī)院經(jīng)營成功的關(guān)鍵因素之一。醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險不但影響醫(yī)院正常資金運(yùn)轉(zhuǎn),也損害了醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益的增長,嚴(yán)重時可使醫(yī)院陷入危機(jī)。要進(jìn)行風(fēng)險的控制,就必須了解風(fēng)險產(chǎn)生的原因。1.宏觀環(huán)境的不確定性。中國加入wto后,境外的慈善機(jī)構(gòu)、醫(yī)院集團(tuán)等紛紛來華投資建立醫(yī)療機(jī)構(gòu),這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)和現(xiàn)有的公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的競爭將會更激烈。醫(yī)療服務(wù)業(yè)逐漸由賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場,人們的需求也由過去的單純治病轉(zhuǎn)變?yōu)楦⒅蒯t(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。2.微觀環(huán)境的不確定性。目前公立醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險最主要來源于存貨資產(chǎn)運(yùn)營不當(dāng)。固定資產(chǎn)利用率和配置效率較低,其增值能力和盈利能力較差;國有資產(chǎn)管理通道不暢,出資不到位,國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象嚴(yán)重,賬實(shí)不符等造成存量資產(chǎn)運(yùn)營風(fēng)險的原因是多方面的,但更重要的是醫(yī)院的管理理念滯后,管理手段和管理方法不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要。3.財務(wù)活動本身的復(fù)雜性。財務(wù)風(fēng)險存在于醫(yī)院資產(chǎn)籌資、投資和運(yùn)營的各個環(huán)節(jié)中?;I資環(huán)節(jié)中風(fēng)險主要表現(xiàn)為負(fù)債總量過度、負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理等。一定的負(fù)債有利于降低醫(yī)院資金成本,但同時負(fù)債籌資會加大醫(yī)院的財務(wù)風(fēng)險;投資環(huán)節(jié)上,醫(yī)院對固定資產(chǎn)的投資,經(jīng)營環(huán)境的變化和投資者自身的投資決策能力都會影響到投資的成敗。因此,財務(wù)活動本身的復(fù)雜性,尤其是獲取有關(guān)信息是否及時、可靠,是產(chǎn)生財務(wù)風(fēng)險的主要原因。4.財務(wù)管理可控的局限性。為減少財務(wù)風(fēng)險一般醫(yī)院都采取一定的預(yù)防措施,財務(wù)活動的千變?nèi)f化使其可控范圍不一定能夠覆蓋全部財務(wù)活動的各個環(huán)節(jié),這就是說,財務(wù)活動的控制具有局限性,這種局限性帶來不確定性和風(fēng)險性。
由于醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險存在于醫(yī)院資產(chǎn)籌資、投資和運(yùn)營的各個環(huán)節(jié)中,所以對于醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的系統(tǒng)預(yù)防和控制應(yīng)當(dāng)從以下幾個環(huán)節(jié)來考慮。
1.有效的籌資管理是化解醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的'重要手段。首先,要對醫(yī)院資本結(jié)構(gòu)、負(fù)債狀況和財務(wù)杠桿效應(yīng)等進(jìn)行系統(tǒng)分析。其次,要對資金結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計,根據(jù)負(fù)債警戒線確定自有資金和借入資金的合理比例,既要取得收益,又要防范財務(wù)風(fēng)險,避免因經(jīng)營性現(xiàn)金流量不足以抵償現(xiàn)有到期債務(wù)而陷入財務(wù)危機(jī)。第三,在籌資方式的選擇上,醫(yī)院應(yīng)優(yōu)先考慮信貸融資,信貸融資具有籌資成本低、風(fēng)險小和效率高等優(yōu)點(diǎn)。
2.全面的財務(wù)可行性分析是降低醫(yī)院投資風(fēng)險的關(guān)鍵。醫(yī)院項(xiàng)目投資前都要進(jìn)行財務(wù)可行性分析,對投入成本及其可能產(chǎn)生的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、市場份額、項(xiàng)目回收期進(jìn)行可行性論證,建立投資分析論證、報批制度,避免投資的盲目性,降低投資風(fēng)險,減少投資損失,確保投資的安全性和收益性。
3.必要的流動資金的管理是控制醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的核心。醫(yī)院資金運(yùn)營過程中,需要注重對應(yīng)收賬款、存貨周轉(zhuǎn)、流動資產(chǎn)的監(jiān)督,使得資金既滿足運(yùn)營的現(xiàn)金需求,又能帶來一定的增值。具體的實(shí)施過程中可結(jié)合應(yīng)收醫(yī)療款周轉(zhuǎn)率來監(jiān)督醫(yī)院應(yīng)收醫(yī)療款的變現(xiàn)速度和管理效率等情況。應(yīng)收醫(yī)療款周轉(zhuǎn)快,說明醫(yī)院資產(chǎn)流動性強(qiáng),短期償債能力也強(qiáng),壞賬發(fā)生的可能性降低,但如果應(yīng)收醫(yī)療款周轉(zhuǎn)次數(shù)過高,說明醫(yī)院的服務(wù)量的擴(kuò)大會受到限制,從而會影響盈利水平。
4.規(guī)范醫(yī)院財務(wù)預(yù)算管理。醫(yī)院要更新預(yù)算管理觀念,通過制度安排使財務(wù)預(yù)算的編制與執(zhí)行成為一種規(guī)范和機(jī)制。預(yù)算的編制要細(xì)化到部門和項(xiàng)目,使預(yù)算執(zhí)行具有較強(qiáng)的可操作性和可控性,并有時間表,以便監(jiān)督;另外要加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的分析評價,及時、定期向院領(lǐng)導(dǎo)匯報,做到適時監(jiān)督和及時控制。
5.加強(qiáng)審計監(jiān)督。審計是一個控制和防范財務(wù)風(fēng)險的有力工具。醫(yī)院可以采用內(nèi)外部審計并用的辦法。內(nèi)部審計可以對醫(yī)院各項(xiàng)財務(wù)指標(biāo)關(guān)聯(lián)對比,找出財務(wù)工作中的弊病,通過對成本、利潤、資產(chǎn)、負(fù)債等方面的審計,防范并降低財務(wù)風(fēng)險。
6.優(yōu)化醫(yī)院會計人員素質(zhì)。會計人員是處理會計信息及進(jìn)行會計核算的當(dāng)事者,他們對于財務(wù)風(fēng)險既能及時發(fā)現(xiàn),又能起到為領(lǐng)導(dǎo)提供建議的參謀作用。為此,首先要通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)增強(qiáng)會計人員的法制觀念,增強(qiáng)使命感和緊迫感,提高責(zé)任心和自覺性。其次,要經(jīng)常組織會計人員學(xué)習(xí)新制度,研究新問題來提高會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次,要對會計人員經(jīng)常進(jìn)行職業(yè)道德教育以提高其政治思想素質(zhì),使其成為一個嚴(yán)格按制度辦事,不徇私舞弊的會計人員。
政研論文格式篇二
論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,以下就是由編輯老師為您提供的法律碩士論文格式。
一份完整的畢業(yè)論文(設(shè)計)一般應(yīng)該包括下列內(nèi)容:(一)封面(二)目錄(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞(四)正文(五)參考文獻(xiàn)(六)致謝(七)附錄現(xiàn)分述如下:
(一)封面封面應(yīng)包括題目、學(xué)生姓名與專業(yè)班級、指導(dǎo)教師姓名、(設(shè)論文計)完成時間等內(nèi)容。題目應(yīng)力求簡短、精確、有概括性,直接反映畢業(yè)論文(設(shè)計)的中心內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)。題長一般不超過20個漢字,如確有必要,可用副標(biāo)題作補(bǔ)充。
(二)目錄畢業(yè)論文(設(shè)計)必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫目錄,要求層次分明,體現(xiàn)文章展開的步驟和作者思路。目錄格式是論文的結(jié)構(gòu)層次,反映作者的邏輯思維能力,所用格式應(yīng)全文統(tǒng)一,每一層次下的正文必須另起一行。目錄獨(dú)立成頁,工程設(shè)計、研究類畢業(yè)論文(設(shè)計)的目錄,以章、節(jié)、目來編排,將章、節(jié)依次頂格書寫,在其同行的右側(cè)頂格注上頁碼。
(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞摘要一般不分段,不用圖表,以精煉的文字對畢業(yè)論文(設(shè)計)的內(nèi)容、觀點(diǎn)、方法、成果和結(jié)論進(jìn)行高度概括,具有獨(dú)立性和自含性,自成一篇短文,具有報導(dǎo)作用。摘要中對作者所做工作的評價應(yīng)客觀,不要使用帶有渲染、夸張作用的詞藻。中文摘要以350字為宜,置于前頁。外文摘要與中文摘要對應(yīng),緊接其后。關(guān)鍵詞(也叫主題詞),是反映畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容主題的詞或詞組,一般3~5個。中、英文關(guān)鍵詞放在相應(yīng)摘要之后,關(guān)鍵詞之間用逗號分開。
(四)正文正文包括緒論、本論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和致謝。
1、緒論(即概述或引言或前言等)緒論是畢業(yè)論文(設(shè)計)的開頭,應(yīng)闡述課題的'來源、要求、意義、完成任務(wù)的條件,將采取的對策、手段、步驟及須達(dá)到的目標(biāo)。如果是一個大課題的子課題,應(yīng)闡述該大課題的全貌及本子課題的具體任務(wù)。
2、本論本論是正文的主體,包括文獻(xiàn)資料的綜述,該課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,方案的論證與比較,結(jié)構(gòu)設(shè)計,參數(shù)計算,經(jīng)濟(jì)分析,安全環(huán)保,有關(guān)問題的討論和采取的措施等。對于實(shí)驗(yàn)研究類、新原理新方法研究類論文,結(jié)果討論是全文的核心。在撰寫時,對于必要而充分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),誤差分析,各種現(xiàn)象及產(chǎn)生現(xiàn)象的原因的分析,分析和推理結(jié)論的由來都應(yīng)做出交待,并指出所得結(jié)論的前提和使用條件。運(yùn)用圖表反映研究結(jié)果,可作為有效表達(dá)方式。
3、結(jié)論(或結(jié)果討論)結(jié)論集中反映畢業(yè)論文(設(shè)計)的特點(diǎn)、研究結(jié)果和理論見解,撰寫時要簡明扼要,措辭嚴(yán)密,留有余地。結(jié)論主要反映當(dāng)事人的工作成績,屬于他人的已有結(jié)論應(yīng)當(dāng)少提。要實(shí)事求是,切忌言過其實(shí)。
(五)參考文獻(xiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計)須在論文的最后列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的列寫必須嚴(yán)格按照畢業(yè)論文(設(shè)計)中引用的先后順序依次列寫。參考文獻(xiàn)的列寫格式,詳見畢業(yè)論文(設(shè)計)的形式要求與書寫規(guī)范。
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政研論文格式篇三
論文常用來指對某種學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,本文的內(nèi)容是論文格式范文,歡迎大家參閱。
摘要:建筑作為一個高能耗的行業(yè),勢必要走在節(jié)能的最前沿。而我國寒冷地區(qū)采暖能耗占全國年總能耗的比例相當(dāng)大,降低寒冷地區(qū)的建筑物能耗成為了寒冷地區(qū)節(jié)能的重要途徑。本文介紹了我國寒冷地區(qū)建筑物的能耗現(xiàn)狀,指出寒冷地區(qū)建筑物的能耗主要是圍護(hù)結(jié)構(gòu)的散熱量,并提出了從建筑規(guī)劃的節(jié)能設(shè)計、外墻、窗體、和屋面的節(jié)能設(shè)計方面來進(jìn)行寒冷地區(qū)建筑的節(jié)能設(shè)計。
關(guān)鍵詞:寒冷地區(qū),建筑,節(jié)能設(shè)計,途徑,能源。
據(jù)資料顯示,我國新增采暖能耗以每年6×109kg標(biāo)準(zhǔn)煤的速度在增長。我國北方城鎮(zhèn)采暖人口只占全國人口總數(shù)的13.6%,但北方集中采暖地區(qū)的房屋建筑的建筑面積約占全國采暖房屋面積的50%,且每年有3~6個月的采暖期。在80年代末期,寒冷地區(qū)采暖能耗占到當(dāng)時全國年總能耗的11.5%,占采暖地區(qū)全社會能耗的20%以上,在一些嚴(yán)寒地區(qū)城鎮(zhèn)建筑能耗則高達(dá)當(dāng)?shù)厣鐣偰芎牡?0%以上。因此,我國建筑節(jié)能中心工作首先是圍繞著降低北方寒冷地區(qū)城鎮(zhèn)的采暖能耗展開的。寒冷地區(qū)的建筑能耗主要是以供熱為主,所以,建筑節(jié)能絕大部分是供熱節(jié)能。
寒冷地區(qū)建筑物的能耗主要取決于圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱傳導(dǎo)和冷風(fēng)滲透,建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的散熱量,往往要占采暖熱耗的1/3以上,如果建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)具有良好的保溫隔熱性能,便可減少冬季室內(nèi)傳出室外的熱量和夏季室外傳入室內(nèi)的熱量,從而減少為維持室內(nèi)舒適熱環(huán)境提供的采暖和制冷能量。
建筑節(jié)能按圍護(hù)結(jié)構(gòu)界面劃分主要包括墻體節(jié)能、門窗節(jié)能和屋面節(jié)能。如何改善建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性,節(jié)約能源,開發(fā)和利用太陽能,保證人們生活在良好的環(huán)境中,是建筑設(shè)計中應(yīng)重點(diǎn)考慮的。
筆者認(rèn)為寒冷地區(qū)的建筑節(jié)能設(shè)計應(yīng)著重做好以下三方面的工作:一是要從建筑物的規(guī)劃設(shè)計之初進(jìn)行節(jié)能控制;二是要發(fā)展高效的保溫隔熱材料,做好屋面保溫隔熱防止室內(nèi)外熱交換,從而減少建筑能耗;三是要控制建筑物的體形系數(shù)、選擇適宜的朝向及采用合理的構(gòu)造措施。下面將詳細(xì)論述。
(一)建筑的規(guī)劃節(jié)能設(shè)計。
現(xiàn)在說建筑節(jié)能,人們往往只考慮建筑的構(gòu)造、材料、圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能,而忽略了建筑規(guī)劃設(shè)計創(chuàng)作階段的節(jié)能控制。我們應(yīng)該在設(shè)計之初將建筑設(shè)計創(chuàng)作與規(guī)劃、構(gòu)造、材料等方面進(jìn)行綜合考慮,從而全面提高住宅建筑的節(jié)能效果和建筑品質(zhì)。
1、住宅選址與規(guī)劃布局。
國內(nèi)住宅建筑多以小區(qū)形式出現(xiàn),住宅建筑選址的好壞、規(guī)劃的合理性是決定住宅節(jié)能設(shè)計的先決條件。住宅小區(qū)選址應(yīng)根據(jù)地形特點(diǎn),選擇避風(fēng)向陽的朝南坡地或平原,避開迎風(fēng)的水域岸邊或容易形成風(fēng)道的山谷、山頂?shù)?,因?yàn)槎纠錃饬髟诎嫉乩镆仔纬蓪ㄖ锏摹八础毙?yīng)。
2、道路設(shè)計與小區(qū)通風(fēng)。
為使建筑單體爭取更好的朝向,我們在設(shè)計初通常將小區(qū)道路的布局與用地結(jié)合布置。除施工便利、方便使用,道路也是整個小區(qū)的通風(fēng)道。道路設(shè)計時應(yīng)便于組織小區(qū)通風(fēng),并與城市、小區(qū)綠化空間結(jié)合,把新鮮空氣引入小區(qū),從而提高居住區(qū)內(nèi)的小氣候環(huán)境質(zhì)量。
3、景觀綠化設(shè)計。
小區(qū)環(huán)境綠化要突出居住條件的均好性和共享性,為居民提供戶外休閑、觀賞和改善生態(tài)環(huán)境的綠化空間。景觀綠化可以有效降低氣溫、調(diào)節(jié)濕度、防風(fēng)抗風(fēng)、改善通風(fēng)質(zhì)量,從而抑制熱島效應(yīng),改善住宅建筑外維護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能。綠化應(yīng)以綠植物為主,形成點(diǎn)、線、面相結(jié)合的完整綠化系統(tǒng),形成良好適應(yīng)氣候特點(diǎn)的植物群落。
4、雨水收集利用。
在現(xiàn)代住宅的節(jié)能設(shè)計中,應(yīng)建立雨水收集與中水利用系統(tǒng),并使其用量達(dá)到總用水量的30%。一般住宅小區(qū),屋面與路面面積之和約占地面面積40%,做好屋面和路面收集將是雨水收集的重要部分。屋面雨水收集主要是通過水落管將雨水收集引流,進(jìn)入小區(qū)內(nèi)中水處理系統(tǒng)。小區(qū)路面通常采用鋪貼滲水磚和設(shè)置路面排水溝,這樣雨水可以通過滲水磚和水溝進(jìn)入小區(qū)的中水系統(tǒng)中,為小區(qū)的綠化灌溉和中水使用提供水源。
(二)建筑外圍體系節(jié)能設(shè)計。
建筑物耗熱量主要由通過圍護(hù)結(jié)構(gòu)的傳熱耗量構(gòu)成,其數(shù)值約占總耗熱量的1/3以上,所以改善圍護(hù)體系節(jié)能對于提高住宅節(jié)能設(shè)計有著深遠(yuǎn)的影響。住宅建筑圍護(hù)體系的節(jié)能設(shè)計重點(diǎn)在其外墻、門窗和屋面三大部分。
1、外墻保溫設(shè)計。
(1)外墻節(jié)能構(gòu)造。
目前外墻節(jié)能的主要方式是采取復(fù)合墻,即在墻體不同部位設(shè)置高效保溫隔熱層,形成外墻內(nèi)保溫、外墻夾心保溫、外墻外保溫3種復(fù)合墻體。
(2)外墻內(nèi)部保溫。
外墻內(nèi)保溫是用保溫材料置于外墻的內(nèi)側(cè),它的優(yōu)點(diǎn)在于:對飾面和保溫材料的防水、耐候性等技術(shù)指標(biāo)的要求不高;內(nèi)保溫材料被樓板所分隔,僅在一個層高范圍內(nèi)施工,不需搭設(shè)腳手架,施工方便。
(3)外墻夾心保溫。
外墻夾心保溫是將保溫材料置于外墻的中間部位,內(nèi)外側(cè)墻均可采用傳統(tǒng)的磚、混凝土空心砌塊等,這些傳統(tǒng)材料的防水、耐候等性能均較好,對內(nèi)側(cè)墻和保溫材料形成有效的保護(hù),對保溫材料的選材要求不高,聚苯乙烯、玻璃棉、巖棉等保溫材料均可使用。夾心保溫墻施工季節(jié)和施工條件的要求不十分高,不影響冬期施工,近年來在嚴(yán)寒地區(qū)得到一定的應(yīng)用。
(4)外墻外保溫。
由于對節(jié)約能源與保護(hù)環(huán)境的需求不斷提高,建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫也在日益加強(qiáng),其中以外墻外保溫的發(fā)展最為迅速。外保溫墻體適用于有采暖和空調(diào)要求的工業(yè)與民用建筑,既可用于新建建筑,又可用于既有建筑節(jié)能改造。其對主體結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用,有效避免了室外氣候變化引起墻體內(nèi)部溫度變化,使結(jié)構(gòu)主體壽命延長;有利于消除或減弱冷、熱橋的影響;可避免室溫發(fā)現(xiàn)較大波動;對原有建筑改造時,減少對室內(nèi)的干擾;不占用室內(nèi)空間,在二次裝修時,避免對保溫層進(jìn)行破壞;增加了立面裝飾效果;適用范圍廣泛,綜合效益顯著。?外墻外保溫技術(shù)在國內(nèi)已有良好的基礎(chǔ),特別是在北方寒冷地區(qū)推廣應(yīng)用中已取得了成效。因此應(yīng)成為日后寒冷地區(qū)外墻保溫的首選設(shè)計。
2、窗體節(jié)能設(shè)計。
窗戶是建筑外圍結(jié)構(gòu)重要的組成部分,也是外圍護(hù)結(jié)構(gòu)中能量損失最大的部位。一般住宅的外窗(包括陽臺門)面積約占建筑面積的20%左右,其中通過外窗傳熱散失的能量約占建筑能耗的28%左右,通過外窗透氣散失的能量占建筑能耗的27%左右。
(1)合理選擇玻璃類型。
玻璃是窗戶中面積最大的組件.改進(jìn)這部分的熱工性能對整個窗戶的節(jié)能性能有很大的影響。隨著技術(shù)的發(fā)展和人們節(jié)能意識的提高,窗戶玻璃材料發(fā)生了巨大的技術(shù)進(jìn)步。從透明玻璃到有色玻璃、鍍膜玻璃,從單層玻璃到雙層玻璃以及中空、真空玻璃。使用節(jié)能型窗玻璃,是提高整個窗戶保溫性能的一大重要措施。目前節(jié)能效果好、具有推廣價值的節(jié)能型玻璃有中空玻璃、鍍膜玻璃等功能性玻璃。
(2)提高外窗氣密性。
如門窗框與墻間的縫隙可用彈性松軟型材料(如毛氈)、彈性密閉型材料(如聚乙烯泡沫材料)、密封膏以及邊框設(shè)灰口等密封??蚺c扇之間的密封可用橡膠、橡塑或泡沫密封條以及高低縫、回風(fēng)槽等。
(3)選擇節(jié)能的窗型。
目前常用的窗型有外平開窗、左右推拉窗、固定窗、亮窗和上下懸窗,還有內(nèi)開下懸翻轉(zhuǎn)窗、上下提拉窗等。固定窗如果安裝合理是氣密性最好的,且造價低,但是在要求有良好通風(fēng)的地方不能使用,故一般用于工業(yè)建筑中。安裝了密封條的外平開窗、下懸翻轉(zhuǎn)窗有適度的氣密性,在開啟時還有良好的通風(fēng)性能,但開啟時需占用空間。平開窗由上部固定扇和下部推拉扇組成,平開窗能移動的窗扇越少氣密性相對越好。平開窗在窗扇關(guān)閉后,窗扇和窗框之間壓條壓得較緊,很難形成對流,節(jié)能優(yōu)勢明顯。
3、屋面的節(jié)能設(shè)計。
從保溫原理來說,熱氣流是向上運(yùn)動的,而冷氣流則向下運(yùn)動,屋頂可截住熱氣流使熱量不散出室外,屋頂作為建筑的主要圍護(hù)構(gòu)件比其他界面更要起到保溫、隔熱作用,是建筑節(jié)能的主要部位之一。
屋面節(jié)能措施應(yīng)主要選擇密度大,傳熱系數(shù)小的保溫材料,不宜選擇吸水率大的保溫材料,以防止保溫層大量吸水而降低保溫效果。北方地區(qū)經(jīng)常采用的水泥珍珠巖、加氣混凝土砌塊及水泥聚乙烯苯板等保溫材料上鋪防水層方法,經(jīng)過多年使用效果很好。
節(jié)能降耗是目前建筑業(yè)發(fā)展的趨勢,寒冷地區(qū)建筑節(jié)能的主要途徑就是要加強(qiáng)外圍結(jié)構(gòu)的保溫設(shè)計,應(yīng)用高效保溫隔熱材料并改進(jìn)建筑構(gòu)造。使中國建筑業(yè)不斷走向可持續(xù)發(fā)展的道路,為創(chuàng)造節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)。
[1]李雪平.寒冷地區(qū)農(nóng)村住宅建筑的節(jié)能設(shè)計探討[j].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2019.9.
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政研論文格式篇四
[摘要]。本文論述了人力資源的雙重性,核心競爭力是人力資源作用的綜合體現(xiàn),人力資源核心競爭力要求組織成為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
[關(guān)鍵詞]核心競爭力人力資源第一資源學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
隨著市場的完善和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各企業(yè)之間的競爭越來越激烈。在企業(yè)的各種資源管理過程中,人力資源是其中最活躍,同時也是最核心的資源,因此現(xiàn)代企業(yè)的人力資源正以它特有的價值性,稀缺性和難以模仿性等經(jīng)濟(jì)資源的典型特征成為現(xiàn)代企業(yè)核心競爭力的重要組成部分,對現(xiàn)代企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展具有決定性的意義。
一、人力資源的雙重性。
人力資源獨(dú)有的雙重性是其它資源所不可替代的。第一,人具有體力:在生理上,體力不是指你最大的力量。而是指你以最大力量可以連續(xù)對外做多少的功,這涉及到你的最大力量,最大耐力,體力應(yīng)該是指一個人身體在最大力量連續(xù)作功的情況下身體不斷提供能量所能持續(xù)的量。體力是企業(yè)組織生產(chǎn)勞動的必備要素,是企業(yè)存在的必要條件,體力是人力的工具特性,在很多人眼里,現(xiàn)代化企業(yè)更多地采用大量的高新技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)過程中,但是,人作為企業(yè)的經(jīng)營者和企業(yè)各種行為的主體,人的作用是不能忽視的,人仍然是企業(yè)的主人。第二,人具有腦力:腦力是企業(yè)發(fā)展的充分條件。腦力可以使人調(diào)用其他各種資源、優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)、利用其他資源創(chuàng)造價值,腦力是人力的智力特性,如果說體力可以被部分代替的話,人的腦力則是很難被替代的重要特性,雖然現(xiàn)在很多地方都出現(xiàn)了人工智能,但是其只是在人們所設(shè)定的規(guī)則下,按照人們計劃的方向去發(fā)展的一個程序,真正需要腦力實(shí)現(xiàn)的大部分工作則不能完成,尤其是創(chuàng)新方面,因此人的腦力特性是人力資源一個非常重要的,不可替代的部分。概括起來,人力資源之所以被稱為第一資源,而且是企業(yè)核心競爭力中最具活力的組成部分,主要取決于人力和腦力兩個方面對組織貢獻(xiàn)的價值,兩者結(jié)合起來就是企業(yè)生存與發(fā)展的充分必要條件。
二、從核心競爭力看人力資源。
核心競爭力本身就是一個人力資源作用的綜合體現(xiàn),可以從核心競爭力的四個識別條件看出:。
1.價值性:這種能力首先能很好地實(shí)現(xiàn)顧客所看重的價值,如能顯著降低成本,使產(chǎn)品的消費(fèi)人群擴(kuò)大,提高產(chǎn)品質(zhì)量,保證顧客的使用要求,提高服務(wù)質(zhì)量,滿足顧客的訴求,增加顧客的效用,從而使企業(yè)體現(xiàn)出來的競爭優(yōu)勢,而這一切恰恰是人力資源通過創(chuàng)造性的勞動得來的,人作為企業(yè)的主體,在企業(yè)的發(fā)展過程中,通過不斷的創(chuàng)造,使企業(yè)能夠適應(yīng)客戶的需求,滿足客戶的要求,從而實(shí)現(xiàn)降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高服務(wù)質(zhì)量、增加顧客的效用,通過人類資源的作用來達(dá)到顧客各種各樣的要求,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價值。
2.稀缺性:這種能力必須是稀缺的,只有少數(shù)的企業(yè)擁有它,如果沒有人力資源的作用,生產(chǎn)同類產(chǎn)品的企業(yè)之間,采用一樣的投入,那么勢必會產(chǎn)出一樣的產(chǎn)品,無論在產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、服務(wù)等各方面;企業(yè)也必然是一樣的企業(yè),更不必談個性化了,當(dāng)人力資源作為一種資源投入到企業(yè)之后,才使企業(yè)本勝產(chǎn)生了活了,才具備了企業(yè)本勝的氣質(zhì),而這種氣質(zhì)的表現(xiàn),也恰恰是大部分從企業(yè)中的人力資源的作用情況來表現(xiàn)出來,從而產(chǎn)生的,本質(zhì)上說,企業(yè)的核心競爭力的稀缺性恰恰是由于人的各種各樣的差異造成。
3.不可替代性:競爭對手無法通過其它能力來替代它,它在為顧客創(chuàng)造價值的過程中具有不可替代的作用,這更是人力資源的重要特點(diǎn),另外,我們現(xiàn)在的不可替代,往往更多方面事體現(xiàn)在知識資本上,企業(yè)通過人力資源創(chuàng)造出來的知識資本體現(xiàn)在產(chǎn)品中,才能使產(chǎn)品具備其它企業(yè)不可替代的特性,因此不可替代是人力資源在產(chǎn)品或者其它方面創(chuàng)造出價值的個性化,差異化的體現(xiàn)。
4.難以模仿性:核心競爭力還必須是企業(yè)說特有的,并且是競爭對手難以模仿的,也就是說它不像材料、機(jī)械設(shè)備那樣能在市場上購買到,而是難以轉(zhuǎn)移或復(fù)制。這種難以模仿的能力能為企業(yè)帶來超過平均水平的利潤。那么我們不禁要問為什么難以模仿,我想一個企業(yè)的產(chǎn)品、經(jīng)營模式等方面難以模仿,一定是這個企業(yè)的這項(xiàng)內(nèi)容中具備了自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),或者其它人難以達(dá)到的質(zhì)量,所以使其具備了這個特性,那么創(chuàng)造這些的關(guān)鍵恰恰又是人。
核心競爭力的主要構(gòu)成要素有:基于自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù);持續(xù)的創(chuàng)新理念;需求導(dǎo)向的市場拓展能力;追求精品的質(zhì)量意識;高度團(tuán)結(jié)與協(xié)作、高素質(zhì)的人才隊伍以及優(yōu)良的經(jīng)營管理機(jī)組。從如上的構(gòu)成要素看,核心競爭力處處都滲透著人力資源在里面所起到作用。因此,無論從核心競爭力的識別標(biāo)準(zhǔn)上,還是構(gòu)成要素上分析,可以說企業(yè)核心競爭力的根基在于企業(yè)人力資源的開發(fā)。離開了企業(yè)人力資源的開發(fā),企業(yè)核心競爭力便會成為無本之木,無源之水。
三、核心競爭力要求組織成為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,企業(yè)之間的競爭逐漸轉(zhuǎn)向以知識力量為代表的核心競爭力之間的競爭,導(dǎo)致知識更新的速度越來越快,知識逐漸成為經(jīng)濟(jì)增長的源動力。作為知識產(chǎn)品直接創(chuàng)造者和受益者的企業(yè)如何應(yīng)對日益激烈的市場競爭和不斷變化的生存環(huán)境,唯一的選擇便是重視知識、學(xué)習(xí)知識,以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新,以創(chuàng)新求發(fā)展。21世紀(jì)最成功的企業(yè)將會是“學(xué)習(xí)型企業(yè)”,因?yàn)槲ㄒ豢沙掷m(xù)發(fā)展并且保持企業(yè)立于不敗之地的優(yōu)勢,是有能力比競爭對手學(xué)習(xí)得更快,了解新東西更多,從而才能激發(fā)創(chuàng)新的靈感,得到優(yōu)秀的幫助。而人是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)資源和第一資源,學(xué)習(xí)過程是企業(yè)中的人來完成的,只有企業(yè)中的人通過自己的努力去學(xué)習(xí),才能使企業(yè)中人的組織具備學(xué)習(xí)能力,此時企業(yè)自然而然就具備了學(xué)習(xí)能力,這是企業(yè)其他資源不具備的特性。知識經(jīng)過具有學(xué)習(xí)能力的人學(xué)習(xí)之后,應(yīng)用到實(shí)際工作中創(chuàng)造出價值時,這時,知識才真正意義上變?yōu)榱似髽I(yè)的一種資產(chǎn)。
學(xué)習(xí)型組織可以多種多樣,其基本原則是,關(guān)于組織的概念和雇員作用的一種態(tài)度或理念,是用一種新的思維方式對組織的思考。在學(xué)習(xí)型組織中,每個人都要參與識別和解決問題,使組織能夠進(jìn)行不斷的嘗試、體驗(yàn),改善和提高它的能力。學(xué)習(xí)型組織的基本價值在于解決問題,與之相對的傳統(tǒng)組織設(shè)計的著眼點(diǎn)是效率。在學(xué)習(xí)型組織內(nèi),雇員參加問題的識別,這意味著要懂得顧客的需要。雇員還要解決問題,這意味著要以一種獨(dú)特的方式將一切綜合起來考慮以滿足顧客的需要。組織因此通過確定新的需要并滿足這些需要來提高其價值。它常常是通過新的觀念和信息而不是物質(zhì)的產(chǎn)品來實(shí)現(xiàn)價值的提高。
因此,要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),員工就比須具有一定知識含量和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)用轉(zhuǎn)化能力,持續(xù)發(fā)展的人才帶給企業(yè)更新的創(chuàng)造力、更高的績效以及企業(yè)應(yīng)對競爭時代有能力保持的更廣闊視野。
總之,人力資源是企業(yè)核心競爭力中最具活力的一部分,同時又由于其獨(dú)特的創(chuàng)造性、學(xué)習(xí)性,這是其它類型資源所不具備的。所以人作為企業(yè)的主體,時刻在通過其體力和腦力勞動在影響著企業(yè)的運(yùn)營,影響著企業(yè)的發(fā)展。
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政研論文格式篇五
internet安全問題,是人們十分關(guān)注的問題。據(jù)有關(guān)方面的了解,2001年的愛蟲病毒與2002年的codered蠕蟲在若干小時之內(nèi)傳染了幾十萬臺主機(jī),每次造成10億美元左右的損失。有一份調(diào)查報告談到,截止2002年10月,有88%的網(wǎng)站承認(rèn),它們中間有90%已經(jīng)安裝了防火墻和入侵監(jiān)測等安全設(shè)備。但最后一年內(nèi)有88%受到病毒傳染,而有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的研究表明,internet具有freescale的性質(zhì),其感染病毒的域值,幾乎為零。所以國內(nèi)外一些有識之士提出安全的“范式轉(zhuǎn)換”,例如國外對現(xiàn)在的安全范式提出過兩點(diǎn)看法:
1)傳統(tǒng)的安全范式對internet的“復(fù)雜性”缺乏足夠的認(rèn)識,安全最麻煩的問題所在是“復(fù)雜性”。
2)以往(例如歐洲)對于信息安全所采取的措施是建立防火墻、堵漏洞,但沒有從整體性、協(xié)同方面構(gòu)建一個信息安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境??梢哉f網(wǎng)絡(luò)的安全問題是組織管理和決策。
如果對internet(或萬維網(wǎng)www)加以分析,www是計算機(jī)與網(wǎng)民構(gòu)成的人。網(wǎng)相結(jié)合的系統(tǒng),我們從系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)來分析,www是一個“開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)”(ocgs),這種系統(tǒng)是我國科學(xué)家于20世紀(jì)90年代提煉出來的,但網(wǎng)絡(luò)專家往往對此不容易接受。我們曾經(jīng)專門寫了一篇題為“internet——一個開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)”的文章,將在《中國科學(xué)》上發(fā)表專門討論這個問題,這里就不多說了。更為重要的是國內(nèi)不僅提出像www這樣的開放復(fù)雜巨系統(tǒng),而且於1992年提出處理ocgs的方法論,即與“從定性到定量的綜合集成研討廳體系”,把各行各業(yè)的智慧、群體經(jīng)驗(yàn)、古今中外的安全知識與高性能計算機(jī)、海量儲存器、寬帶網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)融合、挖掘、過濾等技術(shù)結(jié)合起來,形成一個處理復(fù)雜問題及系統(tǒng)風(fēng)險(systemicrisks)決策的平臺。研討廳體系的精要可概括如下:
1、電腦是人腦研制出來的,在解決問題時,兩者應(yīng)互相配合,以人為主,充分發(fā)揮兩者的積極作用。我國的一位哲學(xué)家熊十力曾經(jīng)把人的智慧(humanmind,心智或稱腦智)分為性智與量智兩類;性智一個人把握全面、定性的預(yù)測、判斷的能力,是通過文學(xué)藝術(shù)等方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練而形成的;我國古代的讀書人所學(xué)的功課中,包括琴、棋、書、畫,這對一個人的修身養(yǎng)性起著重要作用。
性智可以說是形象思維的結(jié)果,難以用電腦模擬,人們對藝術(shù)、音樂、繪畫等方面的創(chuàng)造與鑒賞能力等都是形象思維的體現(xiàn)。心智的另一部分稱為量智,量智是通過對問題的分析、計算,通過科學(xué)的訓(xùn)練而形成的智慧。人們對理論的掌握與推導(dǎo),用系統(tǒng)的方法解決問題的能力都屬于量智,是邏輯思維的體現(xiàn)。所以對青少年的培養(yǎng)來說,藝術(shù)與科學(xué)是兩個十分重要的方面。分析現(xiàn)在的電腦的體系結(jié)構(gòu),用電腦對量智進(jìn)行模擬是有效的。人工智能的研究表明了用電腦對邏輯思維的模擬,可以取得成功;但是用現(xiàn)在的電腦模擬形象思維基本上是行不通的。電腦畢竟是人研制出來的,是死的不是活的,我們用不著一定要電腦做它做不到的事??偠灾?,明智的方法是人腦與電腦相結(jié)合;性智由人來創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn),而與量智有關(guān)的事由電腦來實(shí)現(xiàn),這是合理而又有實(shí)效的途徑。從體系上講,人作為系統(tǒng)中的成員,綜合到整個系統(tǒng)中去,利用并發(fā)揮人類和計算機(jī)各自的長處,把人和計算機(jī)結(jié)合起來形成新的體系。
2、以“實(shí)踐論”為指導(dǎo),把認(rèn)識從定性提高到定量。
面對未知的問題,采用綜合集成法進(jìn)行分析與解決的過程如下:首先由專家或?qū)<胰后w提出解決該問題的猜想,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識提出意見,這種意見或見解屬于“定性”性質(zhì);再利用精密科學(xué)中所用的建模方法(數(shù)學(xué)建?;蛴嬎銠C(jī)建模),用人機(jī)結(jié)合的方法建立和反復(fù)修改模型,達(dá)到從定性認(rèn)識上升到總的定量的認(rèn)識,這也可以說是專家們的大膽假設(shè)通過電腦包括信息網(wǎng)絡(luò)加以細(xì)心求證的過程。這一過程需要計算機(jī)軟硬件環(huán)境,各種數(shù)據(jù)庫、知識庫以及信息網(wǎng)絡(luò)的支持,是充分利用信息技術(shù)的體現(xiàn)。
3、以internet為基礎(chǔ),體現(xiàn)民主集中制,尋求科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的解答。
“綜合集成研討廳”可以看成是總體規(guī)劃信息革命思維工作方法的核心。它實(shí)際上是將我國民主集中制的原則運(yùn)用于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的方法之中,并以internet為工具系統(tǒng),尋求科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的解答。
一些從事網(wǎng)絡(luò)安全的專家的看法歸納為:
3、internet的安全管理,不是一般管理手段的疊加和集成,而是綜合集成(metasynthesis)。兩者的本質(zhì)區(qū)別在于強(qiáng)調(diào)人的關(guān)鍵作用,是人網(wǎng)結(jié)合、人機(jī)結(jié)合,發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
在信息社會中網(wǎng)絡(luò)將逐漸成為人們離不開的工作與生活中的必須品。眾多網(wǎng)民(上網(wǎng)的人)的行為必須有所規(guī)范,理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋仨氉裱熬W(wǎng)絡(luò)道德原則”。下面引用北大出版《信息科學(xué)技術(shù)與當(dāng)代社會》中,有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范”與“網(wǎng)絡(luò)道德原則”的論點(diǎn),作為進(jìn)一步思考的參考。
(一)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。
到目前為止,在internet上,或在整個世界范圍內(nèi),一種全球性的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范并沒有形成,有的只是各地區(qū)、各組織為了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)作而制訂的一些協(xié)會性、行業(yè)性計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。這些規(guī)范由于考慮了一般道德要求在網(wǎng)絡(luò)上的反映,也在很大程度上保證了目前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基本需要,因此很多規(guī)范具有普遍的“網(wǎng)絡(luò)規(guī)范”的特征。而且,人們可以從不同的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范中抽取共相同的、普遍的東西出來,最終上升為人類普遍的規(guī)范和準(zhǔn)則。
國外研究者認(rèn)為,每個網(wǎng)民必須認(rèn)識到:一個網(wǎng)民在接近大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、地址、系統(tǒng)和人時,其行為最終是要負(fù)責(zé)任的?!癷nternet”或者“網(wǎng)絡(luò)”不僅僅是一個簡單的網(wǎng)絡(luò),它更是一個由成千上萬的個人組成的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)“社會”,就像你駕車要達(dá)到某個目的地一樣必須通過不同的交通路段,你在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)際也是在通過不同的網(wǎng)絡(luò)“地段”,因此,參與到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的用戶不僅應(yīng)該意識到“交通”或網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,也應(yīng)認(rèn)識到其他網(wǎng)絡(luò)參與者的存在,即最終要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)行為無論如何是要遵循一定的規(guī)范的。作為一個網(wǎng)絡(luò)用戶,你可以被允許接受其他網(wǎng)絡(luò)或者連接到網(wǎng)絡(luò)上的計算機(jī)系統(tǒng),但你也要認(rèn)識到每個網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)都有它自己的規(guī)則和程序,在一個網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)中被允許的行為在另一個網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)中也許是受控制,甚至是被禁止的。因此,遵守其他網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則和程序也是網(wǎng)絡(luò)用戶的責(zé)任,作為網(wǎng)絡(luò)用戶要記住這樣一個簡單的事實(shí),一個用戶“能夠”采取一種特殊的行為并不意味著他“應(yīng)該”采取那樣的行為。
因此,既然網(wǎng)絡(luò)行為和其他社會一樣,需要一定的規(guī)范和原則,因而國外一些計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)組織為其用戶制定了一系列相應(yīng)的規(guī)范。這些規(guī)范涉及網(wǎng)絡(luò)行為的方方面面,在這些規(guī)則和協(xié)議中,比較著名的是美國計算機(jī)倫理學(xué)會(computerethicsinstitute)為計算機(jī)倫理學(xué)所制定的十條戒律(thetencommandments),也可以說就是計算機(jī)行為規(guī)范,這些規(guī)范是一個計算機(jī)用戶在任何網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中都“應(yīng)該”遵循的最基本的行為準(zhǔn)則,它是從各種具體網(wǎng)絡(luò)行為中概括出來的一般原則,它對網(wǎng)民要求的具體內(nèi)容是:
1、不應(yīng)用計算機(jī)去傷害別人;
2、不應(yīng)干擾別人的計算機(jī)工作;
3、不應(yīng)窺探別人的文件;
4、不應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行偷竊;
5、不應(yīng)用計算機(jī)作偽證;
6、不應(yīng)使用或拷貝你沒有付錢的軟件;
7、不應(yīng)未經(jīng)許可而使用別人的計算機(jī)資源;
8、不應(yīng)盜用別人智力成果;
9、應(yīng)該考慮你所編的程序的社會后果。
10、應(yīng)該以深思熟慮和慎重的方式來使用計算機(jī)。
再如,美國的計算機(jī)協(xié)會(theassociationofcomputingmachinery)是一個全國性的組織,它希望它的成員支持下列一般的倫理道德和職業(yè)行為規(guī)范:
1、為社會和人類作出貢獻(xiàn);
2、避免傷害他人;
3、要誠實(shí)可靠;
4、要公正并且不采取歧視性行為;
5、尊重包括成員所擁有并服務(wù)于社會全體成員。
全民原則包含下面兩個基本道德原則:第一,平等原則。每個網(wǎng)絡(luò)用戶和網(wǎng)絡(luò)社會成員享有平等的社會權(quán)利和義務(wù),從網(wǎng)絡(luò)社會結(jié)構(gòu)上講,他們都被給予某個特定的網(wǎng)絡(luò)身份,即用戶銘、網(wǎng)址和口令,網(wǎng)絡(luò)所提供的一切服務(wù)和便利他都應(yīng)該得到,而網(wǎng)絡(luò)共同體的所有規(guī)范他都應(yīng)該遵守并履行一個網(wǎng)絡(luò)行為主體所應(yīng)該履行的義務(wù)。第二,公正原則。網(wǎng)絡(luò)對每一個用戶都應(yīng)該做到一視同仁,它不應(yīng)該為某些人制訂特別的規(guī)則并給予某些用戶特殊的權(quán)利。作為網(wǎng)絡(luò)用戶,你既然與別人具有同樣的權(quán)利和義務(wù),那么就不要強(qiáng)求網(wǎng)絡(luò)能夠給你與別人不一樣的待遇。
網(wǎng)絡(luò)道德的兼容原則認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)主體間的行為方式應(yīng)符合某種一致的、相互認(rèn)同的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、個人的網(wǎng)絡(luò)行為應(yīng)該被他人及整個網(wǎng)絡(luò)社會所接受,最終實(shí)現(xiàn)人們網(wǎng)際交往的行為規(guī)范化、語言可理解化和信息交流的無障礙化。其中最核心的內(nèi)容就是要求消除網(wǎng)絡(luò)社會由于各種原因造成的網(wǎng)絡(luò)行為主體間的交往障礙。
當(dāng)我們今天面臨網(wǎng)絡(luò)社會,需要建立一個高速信息網(wǎng)時,兼容問題依然有其重要意義?!爱?dāng)世界各地正在研究環(huán)境與停車場的時候,新的競爭的種子也正在不斷地播下。例如,internet正逐漸變得如此重要,以至于只有windows在被清楚地證明為是連接人們與internet之間的最佳途徑后,才可能興旺發(fā)達(dá)起來。所有的操作系統(tǒng)公司都在十萬火急地尋找種種能令自己在支持internet方面略占上風(fēng),具有競爭力的方法。”
兼容原則要求網(wǎng)絡(luò)共同規(guī)范適用于一切網(wǎng)絡(luò)功能和一切網(wǎng)絡(luò)主體。網(wǎng)絡(luò)的道德原則只有適用于全體網(wǎng)絡(luò)用戶并得到全體用戶的認(rèn)可,才能被確立為一種標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。要避免網(wǎng)絡(luò)道德的“沙文主義”和強(qiáng)權(quán)措施,誰都沒有理由和“特權(quán)”硬把自己的行為方式確定為唯一道德的標(biāo)準(zhǔn),只有公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)才是網(wǎng)絡(luò)道德的標(biāo)準(zhǔn)。
兼容原則總的要求和目的是達(dá)到網(wǎng)絡(luò)社會人們交往的無障礙化和信息交流的暢通性。如果在一個網(wǎng)絡(luò)社會中,有些人因?yàn)橛嬎銠C(jī)硬件和操作系統(tǒng)的原因而無法與別人交流,有些人因?yàn)椴痪邆淠撤N語言和文化素養(yǎng)而不能與別人正常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往,有些人被排斥在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的某個功能之外,這樣的網(wǎng)絡(luò)是不健全的。從道德原則上講,這種系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)社會也是不道德的,因?yàn)樗懦饬艘恍﹨⑴c社會正常交往的基本需要。因此,兼容不僅僅是技術(shù)的,也是道德的社會問題。
網(wǎng)絡(luò)道德的互惠原則表明,任何一個網(wǎng)絡(luò)用戶必須認(rèn)識到,他(她)既是網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的使用者和享受者,也是網(wǎng)絡(luò)信息的生產(chǎn)者和提供者,網(wǎng)民們有網(wǎng)絡(luò)社會交往的一切權(quán)利時,也應(yīng)承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)社會對其成員所要求的責(zé)任。信息交流和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是雙向的,網(wǎng)絡(luò)主體間的關(guān)系是交互式的,用戶如果從網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)絡(luò)用戶得到什么利益和便利,也應(yīng)同時給予網(wǎng)絡(luò)和對方什么利益和便利。
互惠原則集中體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)行為主體道德權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。從倫理學(xué)上講,道德義務(wù)是“指人們應(yīng)當(dāng)履行的對社會、集體和他人的道德責(zé)任。凡是有人群活動的地方,人和人之間總得發(fā)生一定的關(guān)系,處理這種關(guān)系就產(chǎn)生義務(wù)問題?!弊鳛榫W(wǎng)絡(luò)社會的成員,他必須承擔(dān)社會賦予他的責(zé)任,他有義務(wù)為網(wǎng)絡(luò)提供有價值的信息,有義務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)幫助別人,也有義務(wù)遵守網(wǎng)絡(luò)的各種規(guī)范以推動網(wǎng)絡(luò)社會的穩(wěn)定有序的運(yùn)行。這里,可以是人們對網(wǎng)絡(luò)義務(wù)自學(xué)意識到后而自覺執(zhí)行,也可以是意識不到而規(guī)范“要求”這么做,但無論怎樣,義務(wù)總是存在的。當(dāng)然,履行網(wǎng)絡(luò)道德義務(wù)并不排斥行為主體享有各種網(wǎng)絡(luò)權(quán)利,美國學(xué)者指出,“權(quán)利是對某種可達(dá)到的條件的要求,這種條件是個人及其社會為更好地生活所必需的。如果某種東西是生活中得好可得到且必不可少的因素,那么得到它就是一個人的權(quán)利。無論什么東西,只要它生活得好是必須的、有價值的,都可以被看作一種權(quán)利。如果它不太容易得到,那么,社會就應(yīng)該使其成為可得到的。”
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政研論文格式篇六
論點(diǎn):指作者的觀點(diǎn)。論點(diǎn)一般是很簡潔的,整篇文章都是為了證明這個觀點(diǎn)(即論點(diǎn))是正確的。
定義:作者對所議論的問題(事件,現(xiàn)象,人物,觀念等)所持的見解和主張。
形式:針對話題的帶有明確的表態(tài)性的完整的判斷句。
1、議論文的格式:議論文的格式應(yīng)由三個部分組成:立論部分;論證部分;結(jié)論部分。
一般說來,議論文可分三個基本段落來寫:第一段引出話題;第二段立論且加以論證;第三段給出明確的結(jié)論。第二段是中心段落,應(yīng)試者應(yīng)將主要的內(nèi)容放在第二段中,同時也要注意開篇及結(jié)尾段落的完整性,且應(yīng)盡量做到首尾呼應(yīng),切忌前后矛盾。
2、段落的統(tǒng)一性及語篇的連貫性。
1)段落的統(tǒng)一性英語段落有一大特點(diǎn),即一個段落只涉及一個主題(甚至只是一個主題的某個方面)。段落中的一個句子點(diǎn)出主題并說明作者對該主題的看法,而其它所有句子都是為展開該主題而給出的事實(shí)、例證、推理,它們與主題緊密相關(guān)。段落中不應(yīng)有一個與主題無關(guān)的句子。英文段落的這種各個句子與主題的關(guān)聯(lián)性被稱作段落的統(tǒng)一性。
2)語篇的連貫性英語議論文的段落多采取直線展開式,即段落開始直接切入主題,并給出事實(shí)、例證、推理等。英語議論文段落這種展開方式是形成其語篇連貫的基礎(chǔ)。語篇的連貫是指段落中各句的意義通過某種有序的排列(如時間順序、因果順序、邏輯順序等)而相互關(guān)聯(lián)。在論述該段落主題的時候,每后一個句子都是建立在前面一個句子的基礎(chǔ)之上的。如果去掉段落中的一個句子,這種連貫便會受到影響,就會造成讀者在理解上的困難。
3、議論文中心段落的主題句及其論據(jù)、議論文中常用的詞句與短。
議論文中心段落的主題句及其論據(jù)、一篇議論文能否獲得高分與其中心段落主題句的質(zhì)量不無關(guān)聯(lián),而主題句質(zhì)量的高低則又取決于審題的好壞和論據(jù)的選擇(即所選的論據(jù)在邏輯性、說理性、準(zhǔn)確性及與主題內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性等方面是否都經(jīng)得起推敲)。需要明確的是,中心段落只應(yīng)有兩個組成部分:段落的主題句和支持主題句的論據(jù)。段落的主題句也應(yīng)有兩個部分組成,即:主題句=主題作者對主題的看法或態(tài)度,兩者缺一不可。假設(shè)應(yīng)試者被要求寫一篇有關(guān)吸煙的議論文,那么smoking就是中心段落的主題一般說來,議論文要求應(yīng)試者闡明自己對某問題的看法或態(tài)度。因此當(dāng)我們拿到議論文的題目以后,要認(rèn)真審題,權(quán)衡某事的利與弊,然后確定我們的立場。如何構(gòu)建段落的主題句呢?拿到議論文的`題目以后,經(jīng)認(rèn)真審題后,用英文列出你所能想起的與主題有關(guān)的例證。
政研論文格式篇七
論文題目(三號黑體,居中)。
一級標(biāo)題(四號黑體,居中)。
論文中其他漢字一律采用小四號宋體,單倍行距。論文紙用白色a4,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。
首頁為論文題目和作者的專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號,第二頁為論文題目和摘要,論文從第三頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字“1”開始連續(xù)編號。
第四頁開始論文正文正文應(yīng)包括以下八個部分:
1問題提出:敘述問題內(nèi)容及意義;。
2基本假設(shè):寫出問題的合理假設(shè);。
3建立模型:詳細(xì)敘述模型、變量、參數(shù)代表的意義和滿足的條件及建模的思想;。
4模型求解:求解、算法的主要步驟;。
5結(jié)果分析與檢驗(yàn):(含誤差分析);。
6模型評價:優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見;。
7參考文獻(xiàn):限公開發(fā)表文獻(xiàn),指明出處;。
參考文獻(xiàn)在正文引用處用方括號標(biāo)示參考文獻(xiàn)的編號,如[1][3]等。
參考文獻(xiàn)按正文中的引用次序列出,其中書籍的表述方式為:
[編號]作者,書名,出版地:出版社,出版年。
參考文獻(xiàn)中期刊雜志論文的表述方式為:
[編號]作者,論文名,雜志名,卷期號:出版年。
參考文獻(xiàn)中網(wǎng)上資源的'表述方式為:
[編號]作者,資源標(biāo)題,網(wǎng)址,訪問時間(年月日)。
8附錄:計算框圖,原程序及打印結(jié)果。
二、全國數(shù)學(xué)建模競賽論文格式規(guī)范.
1論文用白色a4紙單面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左側(cè)裝訂。
2論文第一頁為承諾書,具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第二頁。
3論文第二頁為編號專用頁,用于賽區(qū)和全國評閱前后對論文進(jìn)行編號,具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第三頁。
4論文題目和摘要寫在論文第三頁上,從第四頁開始是論文正文。
5論文從第三頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字從“1”開始連續(xù)編號。
6論文不能有頁眉,論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標(biāo)志。
7論文題目用三號黑體字、一級標(biāo)題用四號黑體字,并居中;二級、三級標(biāo)題用小四號黑體字,左端對齊(不居中)。論文中其他漢字一律采用小四號宋體字,行距用單倍行距,打印時應(yīng)盡量避免彩色打印。
8提請大家注意:摘要應(yīng)該是一份簡明扼要的詳細(xì)摘要(包括關(guān)鍵詞),在整篇論文評閱中占有重要權(quán)重,請認(rèn)真書寫(注意篇幅不能超過一頁,且無需譯成英文)。全國評閱時將首先根據(jù)摘要和論文整體結(jié)構(gòu)及概貌對論文優(yōu)劣進(jìn)行初步篩選。
9引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料)必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中均明確列出。正文引用處用方括號標(biāo)示參考文獻(xiàn)的編號,如[1][3]等;引用書籍還必須指出頁碼。
參考文獻(xiàn)按正文中的引用次序列出,其中書籍的表述方式為:
[編號]作者,書名,出版地:出版社,出版年。
參考文獻(xiàn)中期刊雜志論文的表述方式為:
[編號]作者,論文名,雜志名,卷期號:起止頁碼,出版年。
參考文獻(xiàn)中網(wǎng)上資源的表述方式為:
[編號]作者,資源標(biāo)題,網(wǎng)址,訪問時間(年月日)。
10在不違反本規(guī)范的前提下,各賽區(qū)可以對論文增加其他要求(如在本規(guī)范要求的第一頁前增加其他頁和其他信息,或在論文的最后增加空白頁等);從承諾書開始到論文正文結(jié)束前,各賽區(qū)不得有本規(guī)范外的其他要求(否則一律無效)。
11本規(guī)范的解釋權(quán)屬于全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽組委會。
政研論文格式篇八
“依法治國,同時也要堅持不懈的加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),以德治國?!痹诟淖冎袑W(xué)德育狀況,實(shí)現(xiàn)中學(xué)德育目標(biāo)聯(lián)合國教科文組織召開的“面向21世紀(jì)教育”的國際研討會上,各國專家也一致認(rèn)為:應(yīng)該把道德教育置于突出地位,不然,21世紀(jì)人們面臨的將是一個可怕的道德環(huán)境,而道德的淪喪又會加劇政治經(jīng)濟(jì)等問題的惡化。在我國現(xiàn)階段,加強(qiáng)恩德教育已到刻不容緩的地步。但在作為道德教育與品格養(yǎng)成主陣地的學(xué)校,卻普遍存在著德育低效的狀況。
在德育目標(biāo)的認(rèn)識上,不從實(shí)際出發(fā),習(xí)慣性的把中學(xué)德育目標(biāo)定位在理想化的虛幻的境界中,脫離了學(xué)生的道德實(shí)際認(rèn)知水平,學(xué)生只能膚淺地唯心地理解它。這就直接導(dǎo)致了德育目標(biāo)指向的負(fù)載過重,過空,過高,進(jìn)而導(dǎo)致德育內(nèi)容的大而寬。德育目標(biāo)貴在切實(shí)可行,貴在與生命主體的和諧通融。華而不實(shí),大而寬的德育目標(biāo),必然在實(shí)踐中失去信度和效度,進(jìn)而造成德育實(shí)踐的空耗,最終影響德育的實(shí)效性。
二.育人方法簡單化。
長期以來,我們的育人方法過于簡單陳舊,缺乏新意,一味強(qiáng)調(diào)教育者單方面的灌輸,忽視了學(xué)生的主體性作用。德育,要借助于與德育內(nèi)容和德育目標(biāo)相關(guān)的情境,依賴于受教育者對真善美的真實(shí)體驗(yàn),靠特定情境中的受教育者的反省,自責(zé),自律等深層次的精神搏擊過程,才能形成他的道德理念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為道德行為。
三.環(huán)境影響的消極化。
中學(xué)德育工作的一大誤區(qū),就是試圖將學(xué)校變成道德上的“世外桃源”。而德育系統(tǒng)是一個與外部社會相互影響的而又具有性對穩(wěn)定性的運(yùn)行系統(tǒng)。學(xué)生生活在復(fù)雜的社會環(huán)境之中,他們的活動交往,接受的信息和受到的影響是復(fù)雜多樣的。在校內(nèi)受到教師,同學(xué),集體的影響:在校外受到家庭社會環(huán)境的影響。如果各方面的教育影響不一致,甚至相互抵消,德育的實(shí)效性講大大折扣,得不償失。
針對中學(xué)德育的現(xiàn)狀,中學(xué)德育工作的應(yīng)對措施是:
1德育目標(biāo)要不高不空,具有可操縱性。
德育目標(biāo)“應(yīng)該是生命內(nèi)在的要求,而不應(yīng)該是游離生命以外的什么東西。”美國道德品質(zhì)教育的目標(biāo)就具體而實(shí)在,他們把青少年道德教育目標(biāo)建立在“六大支柱”上。即是:
(1)信賴——誠實(shí),不欺騙,不偷竊,堅持真理,效忠國家和家庭。
(2)敬重——尊重別人,寬容差異,舉止禮貌,用語文明,用和平方式處理憤。
怒和爭執(zhí)。
(3)責(zé)任——干好本職工作,自控自律,謹(jǐn)慎,可靠。
(4)公平——坦率辦事,不存偏見,不推委過失,傾聽他人意見。
(5)關(guān)懷——善良,熱情,寬恕,助人。
(6)公德——合作,參與,睦鄰,遵紀(jì)守法,敬重師長,保護(hù)環(huán)境。
這些品質(zhì)教育的目標(biāo)就不空不高,具有較強(qiáng)的可操作性和可接受性,值得我們借鑒。
2改變觀念,培養(yǎng)學(xué)生道德主體意識。揚(yáng)棄傳統(tǒng)的育人模式。
中學(xué)德育的主體是學(xué)生,是鮮活的中學(xué)生的個體生命。由于我們忽視甚至無視青少年鮮活生命的生動性,豐富性,多樣性,忽視甚至無視青少年個體生命對生活的獨(dú)特體驗(yàn),對精神的獨(dú)特追求,從而導(dǎo)致了簡單生硬的教條主義灌輸。在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,社會需要大量的創(chuàng)新人才,這就要求我們轉(zhuǎn)變觀念,沖破傳統(tǒng)的育人方式,樹立現(xiàn)代教育思想。在德育工作中,還要注意培養(yǎng)學(xué)生道德主體意識,把學(xué)生看作是自身學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,把教育活動看作是對學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的引導(dǎo)與規(guī)范,使主體根據(jù)自我實(shí)踐傳遞信息,及時調(diào)節(jié)主體自我與非我的影響因素,使自我的思想,觀念與行為指向有意義的德育目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)道德的自我完善。
3重視優(yōu)化育人環(huán)境,建立學(xué)校,家庭,社會三位一體的全面教育網(wǎng)絡(luò)。
首先,要大力改善學(xué)校教育環(huán)境。二十一世紀(jì)信息交流的渠道多種多樣,社會開放,我們不應(yīng)該還把學(xué)生關(guān)在“世外桃源”中來進(jìn)行呵護(hù),而應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生走向社會,接觸社會,觀察社會,思考現(xiàn)實(shí)問題,密切聯(lián)系社會實(shí)際,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和思想認(rèn)識。只有把學(xué)生放到真實(shí)可感的社會生活中去接受教育,才能使其真切地感受到什么是美,什么是丑,哪些該做,那些不該做。深切體驗(yàn)后所受的教育,遠(yuǎn)勝于老師苦口婆心的說教。
總理同志曾明確的指出“大力加強(qiáng)思想政治建設(shè),必須從。
1、題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。
2、內(nèi)容:我系畢業(yè)生要結(jié)合個人的成長經(jīng)歷撰寫。
畢業(yè)總結(jié)。
散文。
3、頁面設(shè)置:
畢業(yè)論文。
上交打印稿同時上交電子版,輸出稿采用a4紙張,頁邊距一律采?。荷?、下2.5cm,左3cm,右1.5cm,行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25),字符間距為默認(rèn)值(縮放100%,間距:標(biāo)準(zhǔn))。
5、頁眉及頁碼:畢業(yè)論文各頁均加頁眉頁腳,采用宋體五號居中,打印“東北石油學(xué)院華瑞學(xué)院化學(xué)工程系2019屆本科生畢業(yè)德育論文”。頁腳頁碼從正文開始按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排,居中書寫。
6、標(biāo)點(diǎn)符號:注意中英文標(biāo)點(diǎn)符號的區(qū)別,不能混用。
7、請于開學(xué)后兩周內(nèi)上交班長后統(tǒng)一上交輔導(dǎo)員。
政研論文格式篇九
畢業(yè)論文的內(nèi)容及封面必須按照機(jī)電工程系統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)格式打印輸出并裝訂,打印紙規(guī)格為a4。
在頁面設(shè)置中設(shè)置如下:頁邊距:上:2.5厘米、下:2.0厘米,左:2.5厘米、右:2.0厘米;紙張縱向。左側(cè)裝訂。頁碼從引言第一頁編起。
二、畢業(yè)論文的構(gòu)成和要求。
畢業(yè)論文由以下幾部分構(gòu)成:封面、目錄、摘要、引言、正文、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)等。
1.封面。
封面是畢業(yè)論文的表面,應(yīng)按要求逐項(xiàng)填寫清楚。打印封面要求見附頁。
2.目錄。
目錄生成到2級標(biāo)題,目錄序號使用阿拉伯?dāng)?shù)字:(空兩格4號宋體,1.5倍行距)。
目錄(4號黑體、居中)。
引言………………………………………………頁碼。
第1章××××××××××…………………頁碼。
1.1×××××××××………………………頁碼。
第2章×××××××××……………………頁碼。
2.1×××××××××………………………頁碼。
結(jié)束語……………………………………………頁碼。
參考文獻(xiàn)…………………………………………頁碼。
附錄(可無)……………………………………頁碼。
3.題目、摘要和關(guān)鍵詞。
摘要主要說明設(shè)計(研究)目的、方法、結(jié)果或結(jié)論。一般不少于150字。
每份畢業(yè)論文選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞,排在摘要的下方。
題目、摘要和關(guān)鍵詞打印在一頁。內(nèi)容小4號宋體,1.5倍行距。
題目(3號黑體、居中)。
摘要:(4號黑體、左對齊)……………………………………。
關(guān)鍵詞:(4號黑體、左對齊)…………………………………。
4.引言(4號黑體、居中)。
引言應(yīng)簡要說明畢業(yè)論文的目的、意義、范圍、研究設(shè)想、方法、選題依據(jù)等。
5.正文。
正文是畢業(yè)論文的核心部分,占主要篇幅。
正文各級標(biāo)題格式如下:
第1章……(4號黑體)(一級標(biāo)題居中)。
1.1……(小4號黑體)(二級標(biāo)題左對齊)。
1.1.1...(小4號黑體)(三級標(biāo)題左對齊)。
(1)(四級標(biāo)題空兩格、小4號宋體)。
1)(五級標(biāo)題空兩格、小4號宋體)。
正文內(nèi)容采用小4號宋體,1.5倍行距。
正文可以包括調(diào)查對象、實(shí)驗(yàn)與觀測方法和結(jié)果、儀器設(shè)備、原材料、計算方法、編程原理、數(shù)據(jù)處理、設(shè)計說明與依據(jù)、加工整理和圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。
正文內(nèi)容必須實(shí)事求是、計算準(zhǔn)確、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合各學(xué)科、專業(yè)的有關(guān)要求。
正文中使用的圖、表、公式、計量單位應(yīng)規(guī)范書寫。
圖號和圖注在圖的下面居中,用小5號宋體加粗。圖號用章序號編碼,如:圖2.1是指第2章中的第1個圖。圖的主體部分居中排版,與上下文分開。
表的一般格式是數(shù)據(jù)依序豎排,內(nèi)容和項(xiàng)目由左至右橫讀,通版排版。表號用章序號編碼,如:表2.1是第2章中的第1表。表應(yīng)有表題,與表號之間空l-2字,置于表的上方居中,用小5號宋體加粗,須全文統(tǒng)一。主體部分居中排版,與上下文分開,表中的內(nèi)容和項(xiàng)目字號不大于圖題的字號。
公式包括數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式。正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序號用阿位伯?dāng)?shù)字編號(式號),如:式(2.l)表示第2章第1式,公式一般單行居中排版與上下文分開,式號與公式同行居右排版。
計量單位參照1984年2月27日國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》,并遵照《中華人民共和國法定計量單位使用方法》執(zhí)行。
單位名稱和符號的書寫方式,可以采用國際通用符號,也可以用中文名稱,但統(tǒng)一采用一種,不要混用。
6.結(jié)束語(4號黑體、居中)。
畢業(yè)論文的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確,概括說明畢業(yè)論文工作的情況和價值,分析其優(yōu)點(diǎn)和特色,指出創(chuàng)新所在,性能達(dá)到何種水平,同時指出尚待解決的問題、設(shè)想、建議等。
最后一行致謝,應(yīng)以簡短的文字對在畢業(yè)論文寫作過程中給予指導(dǎo)的老師表達(dá)自己的謝意。
參考文獻(xiàn)反映畢業(yè)論文的取材來源,是作者親自閱讀或引用過的。
參考文獻(xiàn)按引用文獻(xiàn)的順序,列于文末,具體格式:
[1]作者名.文章名.雜志名.期數(shù)(雜志)。
[2]作者名.書名.出版社.出版日期(書)
[3]作者名.文章名.網(wǎng)址.日期(網(wǎng)上資料)
8.附錄。
某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、算法語言程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計表、打印輸出等可在附錄中出現(xiàn)。所附圖表須準(zhǔn)確、規(guī)范,符合技術(shù)要求。
三、畢業(yè)論文裝訂順序。
封面—題目、摘要、關(guān)鍵詞—目錄—引言—正文—結(jié)束語—參考文獻(xiàn)。
注:每章結(jié)束后,另起一頁(相臨章的內(nèi)容不能在同一頁面內(nèi))。
政研論文格式篇十
《學(xué)報》編輯部于開始使用遠(yuǎn)程稿件處理系統(tǒng)。
編輯)初審-專家(學(xué)科編委)外審-作者修改-主編終審-編輯加工的流程設(shè)置,然后轉(zhuǎn)入線下進(jìn)行排版-執(zhí)行編輯校對-印刷的流程。
在使用一段時間后發(fā)現(xiàn)了一些問題。
(1)稿件處理周期長。
齊、清、定的稿件很少,需進(jìn)行多次編輯加工,這也導(dǎo)致此階段的處理時間較長(1個月),影響了稿件整體的處理周期。
(2)稿件學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)有待改進(jìn)。
例如,優(yōu)化前同行評議沒有嚴(yán)格送兩位專家評審,有的只送了一位,且沒有采取雙向盲審制,影響了稿件審理的公平性。
后期主審后管理層對期刊格式和規(guī)范化方面的審查比較薄弱,影響了期刊的出版質(zhì)量。
(3)各階段銜接不暢,影響運(yùn)轉(zhuǎn)效率。
采用將《學(xué)報》整期需排版的文件傳遞至印刷廠,而印刷廠往往要同時進(jìn)行多個期刊的排版工作,需協(xié)調(diào)時間,編輯部對這部分工作時間的控制比較被動。
2優(yōu)化措施。
7年起編輯部從每個環(huán)節(jié)入手,逐個改善,進(jìn)行了多次的優(yōu)化和調(diào)整(圖1)。
2.1縮短、控制流程時間節(jié)點(diǎn),稿件進(jìn)程可追蹤。
首先,于在系統(tǒng)后臺將初審和外審階段時間分別設(shè)置為7、40天,運(yùn)行穩(wěn)定并達(dá)到預(yù)期效果后,于繼續(xù)設(shè)置為3、20天,使三審中前兩審的時間嚴(yán)格控制在30天內(nèi)。
采取的措施是:結(jié)合系統(tǒng)功能設(shè)置過期自動顏色標(biāo)注和郵件自動催審功能。
責(zé)任編輯進(jìn)入系統(tǒng)后對稿件的進(jìn)展情況一目了然,并根據(jù)情況采取相應(yīng)措施追蹤控制稿件進(jìn)程。
其次,調(diào)整作者單次修改、主審和單次編輯加工的時間,將其分別設(shè)置為30、7和15天。
這樣,線上的總體時間約4個月,全程由同一責(zé)任編輯(學(xué)科編輯)負(fù)責(zé),線下也進(jìn)行了時間的調(diào)整和控制,由當(dāng)期執(zhí)行編輯負(fù)責(zé),總體控制在4個月左右。
采取的措施是:送主審、終審和付印的時間為每月固定的時間點(diǎn),只能提前,不能延遲,并配以適當(dāng)?shù)莫剳痛胧?BR> 這樣編輯、主任和主編就能在各自的職責(zé)范圍內(nèi)對稿件處理時限進(jìn)行把控,達(dá)到預(yù)期效果。
2.2調(diào)整稿件處理流程設(shè)置,提高稿件質(zhì)量控制和工作效率。
2.2.1線上流程調(diào)整。
(1)流程源頭控制,增加收稿初篩環(huán)節(jié)。
在收稿時對不符合期刊辦刊宗旨、寫作不規(guī)范、經(jīng)學(xué)術(shù)不端檢測文字重復(fù)率過高的稿件不經(jīng)入庫直接退稿,減輕后面責(zé)任編輯的初審壓力,提高其工作效率。
(2)調(diào)整外審設(shè)置,提高審理公平性。
外審實(shí)施雙盲審制度,并規(guī)定責(zé)任編輯處理稿件時至少有2個外審專家意見,才能對稿件做出外審結(jié)論,提高了同行評議的公平性,保障了錄用稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量。
(3)增加返作者修改次數(shù),并提出不同的修改側(cè)重要求,提高稿件修改質(zhì)量。
一般編輯部都與作者聯(lián)系修改一次,但由于作者要同時兼顧內(nèi)容和格式修改,一次修改到位的不多。
因此我們進(jìn)行了2~3次甚至多次的再次修改設(shè)置,但每次側(cè)重點(diǎn)不同。
一般首次修改在外審之后,側(cè)重對學(xué)術(shù)質(zhì)量的審查。
主審?fù)怃浻玫母寮笞髡咴龠M(jìn)行一次修改,這次是結(jié)合主審意見完善格式。
這樣經(jīng)過幾次修改返回的稿件更規(guī)范,看似環(huán)節(jié)繁瑣,但提高了后面編輯加工環(huán)節(jié)的效率。
(4)增加編輯加工次數(shù),提高稿件規(guī)范性。
《學(xué)報》為綜合性學(xué)術(shù)刊物,日常稿件中圖表、公式、符號等內(nèi)容較多,也是出現(xiàn)問題較多的地方,一次加工不能全部兼顧到,在后面校對時就會出現(xiàn)較多問題,改動也較多。
這樣不容易遺漏項(xiàng)目,這種方式雖然使編輯加工次數(shù)增加了,但編輯的實(shí)際工作量并沒有額外增加,而且由于針對性更強(qiáng),編輯加工的稿件質(zhì)量得到了改善。
2.2.2線下流程調(diào)整。
責(zé)任編輯完成編輯加工環(huán)節(jié)后轉(zhuǎn)給當(dāng)期的執(zhí)行編輯進(jìn)行線下工作,流程的調(diào)整包括:(1)終審后增加主審環(huán)節(jié),提高稿件審查質(zhì)量。
針對終審后稿件發(fā)現(xiàn)的問題,為了提高效率,在1校后增加終審環(huán)節(jié)。
流程修改后,主審側(cè)重學(xué)術(shù)把關(guān),終審在輔助審查學(xué)術(shù)問題的同時,側(cè)重編輯加工和校對問題的解決。
這種方式既對稿件在內(nèi)容和格式上進(jìn)行了再次把關(guān),又提高了主編(主任)的工作效率和稿件處理流程的流暢性。
(2)返作者校對次數(shù)由1次改為2次,降低差錯率。
目前一般編輯部的做法都是以pdf格式返作者校對1次,但經(jīng)過后面多個校次及最后的終審后,有些稿件還要做一些改動需及時傳達(dá)給作者。
基于此,我們采取了在定版付印前再將pdf文件返給作者校對一次的做法,這樣作者對后期修改內(nèi)容可進(jìn)行確認(rèn),同時再次校對稿件時還能發(fā)現(xiàn)一些新的問題,降低了稿件的差錯率,提高了稿件質(zhì)量。
(3)改革排版方式,提高排版工作效率。
《學(xué)報》編輯部20之前的排版工作都由印刷廠完成,受制于印刷廠時間安排和人員變動的影響,排版、校對、改版效率不高。
分批或者單篇排版,對于一些棘手問題也能即時指導(dǎo)解決,提高了編輯的工作效率和流程的周轉(zhuǎn)速度。
審理更公平,內(nèi)容更規(guī)范,各環(huán)節(jié)連接更流暢,工作效率更高。
3流程優(yōu)化對期刊質(zhì)量的影響。
稿件處理流程的優(yōu)化目的是通過各項(xiàng)措施,縮短處理時間,提高工作效率,最終達(dá)到保障期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量的目的。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計自《學(xué)報》遠(yuǎn)程稿件處理系統(tǒng),影響因子和被引頻次數(shù)據(jù)來源于中國科學(xué)技術(shù)信息研究所發(fā)布的2007—20《中國科技期刊引證報告(核心版)》。
3.1稿件處理和刊發(fā)周期縮短。
分別下降到2、22天,年以后,基本穩(wěn)定在2~3天和18~22天,加快了稿件的審理進(jìn)程。
審理階段縮短了近2個月的時間,再加上其他環(huán)節(jié)的優(yōu)化組合,使整個稿件的刊發(fā)周期明顯縮短。
影響了正常來稿的刊發(fā)周期外,其余年份基本穩(wěn)定在220~260天,縮短了近4個月。
經(jīng)過改革,逐步增加,近兩年來稿量穩(wěn)定在篇左右,增長了66%,這是流程優(yōu)化帶來的連鎖反應(yīng)。
在人員基本固定的情況下,編輯部人員處理的稿件量也增長了近66%,而出版周期的縮短,說明整個編輯部處理稿件的效率有了大幅度的提升。
3.2期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量穩(wěn)定提高。
流程優(yōu)化不僅縮短了稿件的審理時間,也通過建立雙盲審制度、增加終(主)審次數(shù)及增加作者修改次數(shù)等措施保障了稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量。
逐漸升高趨勢,穩(wěn)定位于學(xué)科第二,且連續(xù)5年獲得“中國最具國際影響力學(xué)術(shù)期刊稱號。
說明優(yōu)化后的稿件流程設(shè)置為提升《學(xué)報》學(xué)術(shù)質(zhì)量及其在生態(tài)類期刊中的影響力提供了保障。
通過增加編輯加工次數(shù)、增加作者校對次數(shù)及革新排版方式,《學(xué)報》的出版質(zhì)量得到了提高,差錯率得到了降低,并連續(xù)多年在期刊審讀中得到優(yōu)良評價。
關(guān)于期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量,雖然還存在稿源等各方面因素的影響,但科學(xué)、流暢、高效率的稿件處理流程是其重要保障因素。
4結(jié)束語。
稿件日常處理流程關(guān)系到作者、審者、編輯三方的工作方式和效率,也對期刊的質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。
對于建立高效、流暢、科學(xué)的稿件處理流程,每個期刊的做法不同,但萬變不離其宗,目標(biāo)是縮短出版周期,提高期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量,最終提高期刊的影響力。
對稿件處理流程的優(yōu)化不能一蹴而就,是一個連續(xù)的過程,在出版實(shí)踐中哪個環(huán)節(jié)不合理,就隨時注意分析總結(jié),找出適合的優(yōu)化方式,并進(jìn)行改革。
在《學(xué)報》稿件處理流程優(yōu)化過程中,也出現(xiàn)過因增加編校次數(shù)而導(dǎo)致相應(yīng)環(huán)節(jié)時間延長的現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn)這種趨勢就立即進(jìn)行了微調(diào)整,使其控制在合理范圍內(nèi)。
每個科技期刊都有其自身的特點(diǎn)和資源,如何根據(jù)自身特點(diǎn),利用現(xiàn)有資源優(yōu)化稿件處理流程,是一個需要長期探索的過程。
政研論文格式篇十一
在工程項(xiàng)目管理的過程中,工程質(zhì)量、工期以及成本是其三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),在具體施工過程中,只有保證工期與工程質(zhì)量順利開展,才能確保企業(yè)成本的最大程度降低。企業(yè)才能獲得更多的利潤,增強(qiáng)自身的競爭力,但是由于受施工過程中管理水平、技術(shù)條件、政府政策等的影響,企業(yè)的工程項(xiàng)目管理的運(yùn)轉(zhuǎn)并不樂觀,這就需要我們針對具體情況,進(jìn)行合理分析,提升對工程造價內(nèi)涵的認(rèn)識,采取積極有效的措施降低工程成本,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的綜合效益。
1.建筑工程造價的制約和管理含義。
工程造價的制約和管理是指遵循工程造價的客觀特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)原理等管理手段解決建筑工程活動中的工程造價的制約與確定、技術(shù)與管理、經(jīng)濟(jì)與經(jīng)營等實(shí)際理由,力求合理使用人力、財力、物力,達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益和投資效益的全部組織活動和業(yè)務(wù)行為。其基本內(nèi)容就是合理制約和管理工程項(xiàng)目造價,不斷降低工程成本,確保建筑工程質(zhì)量。近些年,我國建筑業(yè)取得了很大發(fā)展,但還是存在很大差距的。
為從根本上制約和管理住工程造價,就要實(shí)施全過程制約和管理,以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。工程造價的有效制約就是在投資決策階段、設(shè)計階段、施工階段和結(jié)算階段,把建筑工程造價的發(fā)生額制約在批準(zhǔn)的工程造價限額之內(nèi),做到偏差的隨時糾正,以確保項(xiàng)目投資目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并在各個建設(shè)項(xiàng)目中取得較好的經(jīng)濟(jì)效益,最終實(shí)現(xiàn)使竣工決算制約在審定的概算額內(nèi)。
2.建筑工程造價影響因素分析。
2.1工程招標(biāo)對工程造價的影響。
建筑工程招標(biāo)投標(biāo)已經(jīng)非常普遍,施工單位需要在招標(biāo)文件和自身能力的要求下,制定合理的標(biāo)底,標(biāo)底不能過高也不能過低。然而,在競標(biāo)的過程中,由于企業(yè)之間的競爭比較激烈,惡意降低標(biāo)價的現(xiàn)象普遍,在較低標(biāo)價的影響下,施工企業(yè)不能保證工程的施工質(zhì)量。即使是施工的質(zhì)量達(dá)到了建筑工程的要求,工程造價過高的理由也比較嚴(yán)重,損害了自身的利益。
2.2工程設(shè)計方案對工程造價的影響。
建筑施工單位在競標(biāo)成功和簽訂合同之后,就要由設(shè)計人員進(jìn)行工程項(xiàng)目的勘探和設(shè)計,為建筑工程施工提供可靠的設(shè)計方案。目前,我國建筑工程設(shè)計的質(zhì)量和深度還對工程的造價產(chǎn)生著影響。在一些城市特別是中小城市,設(shè)計人員的設(shè)計水平和技術(shù)有限,設(shè)計人員不能及時的掌握新技術(shù)和新理論,設(shè)計方案都存在一定的滯后性和技術(shù)漏洞。由于掌握的資料不夠,設(shè)計的深度和質(zhì)量不高,施工過程中更改設(shè)計方案的現(xiàn)象普遍,這直接就導(dǎo)致了工期的延長和工程費(fèi)用的額外支出,加大了建筑工程的整體造價。
2.3施工管理措施不當(dāng)對建筑工程造價的影響。
工程造價管理人員需要對競標(biāo)階段、施工準(zhǔn)備階段、施工階段以及工程結(jié)算階段的工程成本進(jìn)行制約,而施工階段的工期較長,是工程造價管理與制約的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前,我國建筑施工階段工程造價管理還存在諸多的理由,首先是工程造價管理的意識不強(qiáng),無論是領(lǐng)導(dǎo)人員還是項(xiàng)目管理人員都沒有意識到工程造價管理的重要性,不能采取及時有效的手段來制約工程的整體花費(fèi)。其次,設(shè)備和材料浪費(fèi)嚴(yán)重。建材和設(shè)備的價格占工程總成本的一半以上,只有加強(qiáng)對工程建材和設(shè)備的管理,工程的成本才能得到有效的降低,但是施工現(xiàn)場材料和設(shè)備的浪費(fèi)嚴(yán)重,很多價格昂貴的設(shè)備在沒有達(dá)到報廢程度的情況下就被棄之不用,資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
2.4工程結(jié)算階段對工程造價的影響。
在工程造價的管理與制約過程中,很多施工單位都忽視了工程結(jié)算階段的造價管理。工程結(jié)算階段需要對工程的整體花費(fèi)進(jìn)行編制,將編制的方案報有關(guān)部門審批,對工程的索賠款進(jìn)行收取,實(shí)現(xiàn)工程造價的全過程管理。但是由于管理的意識不強(qiáng),工程結(jié)算階段的成本浪費(fèi)嚴(yán)重。
3.降低工程總價的措施。
對工程造價進(jìn)行制約,是降低項(xiàng)目投資資本的重要因素,可以從以下幾個方面進(jìn)行考慮:
3.1不斷優(yōu)化設(shè)計方案。
設(shè)計方案是對工程項(xiàng)目的總體設(shè)計,對設(shè)計方案的優(yōu)化就是對工程項(xiàng)目的不斷改善。面對經(jīng)濟(jì)效益競爭日日激烈的市場環(huán)境,工程項(xiàng)目承包商在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上都希望得到更多的經(jīng)濟(jì)效益,因此設(shè)計師在對工程進(jìn)行設(shè)計時,不能僅考慮技術(shù)方面的需要,更應(yīng)該注意設(shè)計方案的經(jīng)濟(jì)實(shí)用型以及可行性。
要想降低工程造價首先應(yīng)該從優(yōu)化設(shè)計方案入手,通過改革目前工程設(shè)計中的管理體制,引入項(xiàng)目設(shè)計競爭機(jī)制,通過競標(biāo)單位之間的競爭不斷優(yōu)化設(shè)計方案,從幾個備選方案中根據(jù)經(jīng)濟(jì)需求以及技術(shù)含量選出最合適的方案。對于設(shè)計圖紙的審核過程,要認(rèn)真對待那些施工難度大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的項(xiàng)目,從保證施工質(zhì)量、節(jié)省人力物力、提升施工進(jìn)度的角度考慮,更全面的對設(shè)計方案進(jìn)行整改。
3.2通過工程投標(biāo)的方式引進(jìn)競爭機(jī)制。
工程項(xiàng)目中的招標(biāo)一般主要是針對施工材料的采購以及施工設(shè)備的引進(jìn)進(jìn)行公開招標(biāo)形式,通過招標(biāo)從參加單位中選出最合適的合作單位,這樣不但可以保證材料和施工設(shè)備的質(zhì)量,還能夠最大程度的降低工程造價。在進(jìn)行公開招標(biāo)時要有明確的投標(biāo)底線,這個標(biāo)底應(yīng)該是根據(jù)施工環(huán)境、物價、設(shè)計圖紙以及國家相關(guān)的法規(guī)大致評估的。
競標(biāo)工作若想順利達(dá)到預(yù)設(shè)目的,必須要遵循公平、公開的原則,任何競標(biāo)單位不得為了得到競標(biāo)工程采取任意抬價或者是過分壓低價格,相關(guān)監(jiān)督部門應(yīng)該對競標(biāo)過程進(jìn)行監(jiān)督,還要認(rèn)真審查競標(biāo)單位的資質(zhì),確保競標(biāo)工作的公平化以及工程項(xiàng)目可以在預(yù)定的期限內(nèi)保質(zhì)保量的完成。通過這種工程競標(biāo)的方式,實(shí)現(xiàn)了工程競爭的公平環(huán)境,同時對于降低工程造價也是一大作用。
3.3選擇科學(xué)的施工方案,加強(qiáng)施工管理與組織。
施工方案是對項(xiàng)目工程施工所采取的方案,施工方案的合理性,有助于降低工程預(yù)算。施工方案的選擇事關(guān)工程進(jìn)展和工程質(zhì)量的保證,因此相關(guān)單位在做選擇時一定要慎重。首先應(yīng)該確定施工方案的科學(xué)性以及技術(shù)方案的先進(jìn)性,施工方案的科學(xué)性主要體現(xiàn)在施工方案是否是從施工實(shí)際環(huán)境出發(fā),在實(shí)際操作中能否順利進(jìn)行,技術(shù)的先進(jìn)性指的是施工技術(shù)的前沿性,時代發(fā)展使得技術(shù)水平不斷更新?lián)Q代,方案要想得到應(yīng)用應(yīng)該不斷更新技術(shù)。
同時科學(xué)的方案還應(yīng)該考慮施工的經(jīng)濟(jì)投入,盡量減少施工的投入成本并保證施工質(zhì)量。另外在施工過程中,單位負(fù)責(zé)人以及監(jiān)理人員應(yīng)該認(rèn)真履行工作職責(zé),加強(qiáng)對安全施工的管理以及監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)安全施工。加強(qiáng)工程管理,改善勞動組織方式,通過合理安排勞動節(jié)省人力物力、提高施工效率,節(jié)省機(jī)械費(fèi)用開支,從而達(dá)到降低工程造價的目的[3]。
3.4制約各種人力物力的成本運(yùn)算。
我國現(xiàn)階段工程項(xiàng)目建設(shè)中還有很多施工技術(shù)需要人工完成,人工效率是有限的,這會增加很多人工費(fèi)用的開支,因此加強(qiáng)對施工人員的管理,提高工作效率,可以適度的減少工程造價。此外,材料在我國工程項(xiàng)目施工中也是占據(jù)較大資金投入的一種,大致估算可以占到將近71%,所以在施工中如果能夠盡量節(jié)約材料成本就可以大幅度的降低工程造價。
市場上的建筑材料品種繁多,價格也是相差很多,承包商要想降低材料造價,就應(yīng)該選派經(jīng)驗(yàn)豐富、職業(yè)素養(yǎng)高的采購員對施工材料進(jìn)行采購,同時要對材料進(jìn)行“貨比三家”從眾多材料供應(yīng)商中選出質(zhì)量上乘、價格優(yōu)惠、售后有保障的合作單位。另外,為了更大程度的降低材料的工程造價,應(yīng)該杜絕施工過程中的材料浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)材料的'最大程度的利用。只有在施工過程中,嚴(yán)格制約人工費(fèi)用以及材料的費(fèi)用就能夠很大程度的降低項(xiàng)目工程造價,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目投資的最大利益。
3.5做好工程項(xiàng)目的竣工運(yùn)算。
項(xiàng)目工程的竣工運(yùn)算是項(xiàng)目建設(shè)的最后一個程序,建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)相關(guān)質(zhì)量驗(yàn)收部門進(jìn)行審核,審核通過后就可以交付應(yīng)用。進(jìn)行工程竣工運(yùn)算,首先要收集竣工驗(yàn)收所需要的相關(guān)資料,除去工程技術(shù)資料和安全文明施工材料不需要,其他的各種設(shè)計修改補(bǔ)充聯(lián)系單、監(jiān)理人或者是設(shè)計人的簽證單、監(jiān)理或業(yè)主認(rèn)可的施工方案以及各種自然災(zāi)害的憑據(jù),竣工單位都要及時收集整理[4]。施工單位在確保資料完整的情況下,應(yīng)該仔細(xì)的核算工程支出,遵循實(shí)事求是的原則,保護(hù)自身的利益不受侵犯。另外,工程施工中如果出現(xiàn)由于外界因素而導(dǎo)致施工進(jìn)度延緩沒有按照預(yù)期計劃完成目標(biāo)或者是出現(xiàn)的安全事故,施工單位應(yīng)該廣泛收集有效證據(jù),得到應(yīng)有的賠償,減少不必要的成本支出,降低工程造價。
4.結(jié)語。
綜上所述,建筑工程造價管理及目標(biāo)成本制約是一個極為復(fù)雜,卻非常重要的過程。因此,施工企業(yè)要想在市場經(jīng)濟(jì)中占有一席之地,就必須對建筑工程的每個施工階段進(jìn)行造價管理及成本制約。
參考文獻(xiàn):
[2]尹璐.淺談建筑工程造價的制約與管理[j].管理科學(xué).2012。
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政研論文格式篇十二
2、字體與間距:論文正文、摘要、注釋、參考文獻(xiàn)部分字體為小4號,字間距設(shè)置為1、5倍行距。漢字用宋體,數(shù)字英文用timesnewroman,羅馬字用symbol。
3、表格中要表注釋的地方用[a],[b],…,表示,并用上標(biāo)標(biāo)出。
1、題目:三號黑體,居中。
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5、論文中的圖、表、公式、算式等,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序編號??煞謩e為:圖1、表2,式3等。如一個圖中有多條曲線用小寫字母從上到下依次排序。表格采用簡明式。
6、參考文獻(xiàn)以文獻(xiàn)在整個論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式統(tǒng)一排序、依次列出并在文中相應(yīng)地方用上標(biāo)標(biāo)出。
期刊:[序號]作者,題名[j],刊名縮寫,出版年份,卷(期),起止頁碼。如一個[序號]中引用多個文獻(xiàn),文獻(xiàn)間用分號隔開并用a)和b)表示(以下同樣)。
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8、聯(lián)系方式:在摘要第一頁的左下角寫上作者的簡介和具體聯(lián)系方式。(小5號宋體)。
政研論文格式篇十三
畢業(yè)設(shè)計論文是畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)和提高,和做科研開發(fā)工作一樣,要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價值和實(shí)用價值,能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和分析解決問題的能力。
在畢業(yè)設(shè)計期間,盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設(shè)計做技術(shù)準(zhǔn)備,另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維,掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。
論文的寫作方法是多種多樣的,并沒有一個固定的格式,下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點(diǎn)參考性的意見。
一、前言部分。
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標(biāo)題,在這部分中,主要介紹論文的選題。
首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景,說明在計算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因,問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述,要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價值和學(xué)術(shù)價值,確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意,意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^,設(shè)計工作有價值。對一篇論文來說,前言寫好了,就會吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
二、綜述部分。
任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論,說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展,或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。
綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計學(xué)生多方面的`能力。首先,反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過查閱文獻(xiàn)資料,了解同行的研究水平,在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn),這不僅能避免簡單的重復(fù)研究,而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點(diǎn)。
其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的,這不僅要有一定的專業(yè)知識水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際,恰到好處,這和一個人的分析理解能力是有關(guān)的。
三、方案論證。
在明確了所要解決的問題和文獻(xiàn)綜述后,很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上,一是要通過比較顯示自己方案的價值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。
在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時,首先要闡述自己的設(shè)計方案,說明為什么要選擇或設(shè)計這樣的方案,前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說明自己承擔(dān)的部分,及對整個任務(wù)的貢獻(xiàn)。
前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容,包括理論分析、總體設(shè)計、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。
政研論文格式篇十四
職稱評定要求要發(fā)表論文,論文發(fā)表要注意哪些事情。有哪些期刊可以選擇,下面是小論文格式范文,歡迎參考閱讀!
從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)是每一個人天天都在做而且應(yīng)當(dāng)做的事情,然而經(jīng)驗(yàn)本身的局限性也是很明顯的,就數(shù)學(xué)教學(xué)活動而言,單純依賴經(jīng)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際上只是將教學(xué)實(shí)際當(dāng)作一個操作性活動,即依賴已有經(jīng)驗(yàn)或套用學(xué)習(xí)理論而缺乏教學(xué)分析的簡單重復(fù)活動;將教學(xué)作為一種技術(shù),按照既定的程序跟一定的練習(xí)使之自動化。它使教師的教學(xué)決策是反應(yīng)的而非反思的、直覺的而非理性的,例行的而非自覺的。這樣從事教學(xué)活動,我們可稱之為“經(jīng)驗(yàn)型”的,認(rèn)為自己的教學(xué)行為傳遞的信息與學(xué)生領(lǐng)會的含義相同,而事實(shí)上這樣往往是不準(zhǔn)確的,因?yàn)閹熒g在數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)、這會社會閱歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的,甚至是錯誤的。
理智型教學(xué)的一個根本特點(diǎn)是“職業(yè)化”。它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識作為教學(xué)活動的基本出發(fā)點(diǎn),努力追求教學(xué)實(shí)踐的合理性。從經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)走向理智型教學(xué)的關(guān)鍵步驟就是“教學(xué)反思”。
對一名數(shù)學(xué)教師而言教學(xué)反思可以從以下幾個方面展開:對數(shù)學(xué)概念的反思、對學(xué)數(shù)學(xué)的反思、對教數(shù)學(xué)的反思。
1.對數(shù)學(xué)概念的反思——學(xué)會數(shù)學(xué)的思考。
對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個重要目的是要學(xué)會數(shù)學(xué)的思考,用數(shù)學(xué)的眼光去看世界。而對于教師來說,他還要從“教”的角度去看數(shù)學(xué),他不僅要能“做”,還應(yīng)當(dāng)能夠教會別人去“做”,因此教師對教學(xué)概念的反思應(yīng)當(dāng)從邏輯的、歷史的、關(guān)系的等方面去展開。
簡言之,教師面對數(shù)學(xué)概念,應(yīng)當(dāng)學(xué)會數(shù)學(xué)的思考——為學(xué)生準(zhǔn)備數(shù)學(xué),即了解數(shù)學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與形成的過程;在新的情境中使用不同的方式解釋概念。
2.對學(xué)數(shù)學(xué)的反思。
當(dāng)學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂時,他們的頭腦并不是一張白紙——對數(shù)學(xué)有著自己的認(rèn)識跟感受。教師不能把他們看著“空的容器”,按照自己的意思往這些“空的容器”里“灌輸數(shù)學(xué)”這樣常常會進(jìn)入誤區(qū),因?yàn)閹熒g在數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好、社會生活閱歷等方面存在很大的差異,這些差異使得他們對同一個教學(xué)活動的感覺通常是不一樣的'。要想多“制造”一些供課后反思的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素材,一個比較有效的方式就是在教學(xué)過程中盡可能多的把學(xué)生頭腦中問題“擠”出來,使他們解決問題的思維過程暴露出來。
3.對教數(shù)學(xué)的反思。
教得好本質(zhì)上是為了促進(jìn)學(xué)得好。但在實(shí)際教學(xué)過程中能否合乎我們的意愿呢?
我們在上課、評卷、答疑解難時,我們自以為講清楚明白了,學(xué)生受到了一定的啟發(fā),但反思后發(fā)現(xiàn),自己的講解并沒有很好的針對學(xué)生原有的知識水平,從根本上解決學(xué)生存在的問題,只是一味的想要他們按照某個固定的程序去解決某一類問題,學(xué)生當(dāng)時也許明白了,但并沒有理解問題的本質(zhì)性的東西。
政研論文格式篇十五
當(dāng)前呼吁調(diào)整中國計劃生育政策的民眾,很喜歡引證日本戰(zhàn)后的人口發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及當(dāng)代日本所面臨的人口問題,而絕口不提國土面積與中國幾乎相等的美國。
這似乎容易理解。
與美國相比,我們在國力上的相形見絀、人均財富上的捉襟見肘,讓人很難回避中國人口過多的事實(shí)。
但日本不同。
日本以三十七萬平方公里彈丸之地,擁一億兩千八百萬人口之眾,在相對的意義上,說日本其實(shí)比中國人口更多也毋庸置疑。
而當(dāng)今日本千方百計地鼓勵國民生育,以挽救超低的生育水平,中國卻反其道而行之,繼續(xù)強(qiáng)硬推行計劃生育。
因此,中國民眾把日本當(dāng)作一面鏡子來杯葛國內(nèi)的計劃生育政策,乃是俯拾即是的現(xiàn)象。
自然也有人更愿意拿美國甚至澳大利亞作為參照,支持中央政府繼續(xù)堅持計劃生育基本國策。
但很快被斥責(zé)為中國人口發(fā)展不能也不可能做遙不可及的“美國夢”,澳大利亞更因?yàn)槿丝谙∩僦萍s國際影響力而被本文由論文聯(lián)盟收集整理認(rèn)為不足為師。
從引證之學(xué)與辯論之術(shù)來看,反對與支持兩方這樣一來便淪為各執(zhí)一詞,形同雞對鴨講,誰也說服不了誰。
假如基于中國國情繼續(xù)推行計劃生育人口政策是理性的,那么無論比較美國還是參考日本,都應(yīng)該衍生出相同的支援性結(jié)論。
所以,站在力挺計劃生育的一方,哪怕日本這面鏡子不盡如人意,也不能拒絕。
相反,倒要看一看,人口問題上日本這面鏡子到底照出了什么!
戰(zhàn)后日本出現(xiàn)了兩次人口增長高峰:第一次是一九四七至一九四九年持續(xù)三年的嬰兒潮,共出生八百零六萬人,總?cè)丝谠鲋涟饲б话倨呤呷f人,出生率由一九四五年的23.2‰急速上升到30‰—34.3‰。
這個時期出生的人被稱為“團(tuán)塊世代”,而這個團(tuán)塊世代中的女性到一九七一至一九七三年進(jìn)入適婚年齡,又形成了戰(zhàn)后第二次生育高峰。
經(jīng)過兩次人口增長高峰,到一九七三年日本總?cè)丝诮K于突破一億關(guān)口。
經(jīng)歷了戰(zhàn)亂之苦,新中國甫定同樣迎來了人口增長高峰。
與日本相比,生育率水平不相伯仲,但中國出現(xiàn)了三次人口高峰,而且每次高峰的持續(xù)時間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過日本,分別持續(xù)了一九四九至一九五七年的八年、一九六二至一九七零年的八年及一九八一至一九九零年的九年。
日本戰(zhàn)后二次人口增長高峰使總?cè)丝谠黾恿?1.22%(一九四五——一九七三年),而新中國三次人口增長高峰使總?cè)丝陲j升了109.29%(一九四九——一九九零年)。
面對戰(zhàn)后出乎意料的人口的爆發(fā)式增長,中日兩國政府都先后做出了反應(yīng)。
但日本政府反應(yīng)迅速,在第一次嬰兒潮來臨的第二年即一九四八年,日本政府便出臺了《優(yōu)生保護(hù)法》,實(shí)行少生優(yōu)育。
等到政府二十幾年后才開始限制生育時,日本人口形勢已是時過境遷,人口生育率在七十年代中期甚至下降到了人口更替水平以下。
政府在見識了整個第一次人口高峰的凌厲之勢后,對人口問題雖有警覺,但隨即被浮夸與冒進(jìn)之風(fēng)所沖淡。
一九五七年提出“新人口論”、主張限制生育的馬寅初還被打成了右派。
直至經(jīng)歷第二次人口增長高峰,整個人口形勢變得危如累卵,中央政府再也不能坐視不理,這才在一九七三年出臺“晚、稀、少”的人口政策。
可是人口基數(shù)已大,限制措施為時已晚。
接下來十年人口平均增長率雖大幅下降,但年均新增人口依然高企。
最終政府不得不在一九八三年全面推行“一胎化”政策,并將計劃生育確立為基本國策。
戰(zhàn)后中日兩國的人口增長和有意識的人口控制,雖有很大差別但終究還是程度不同而已,如果可以這樣說的話,那么,戰(zhàn)后兩國的經(jīng)濟(jì)社會景象以及人口與經(jīng)濟(jì)之間的態(tài)勢,卻是天壤之別。
戰(zhàn)后日本在物質(zhì)資本幾乎蕩然無存的情況下,經(jīng)過到五十年代中期的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),再用不到二十年時間,就由一個令人唾棄的列強(qiáng)帝國,一躍而成為叫整個世界驚羨的工業(yè)強(qiáng)國。
一九六八年日本成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。
與此同時,新中國成立后同樣面對滿目瘡痍的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),在經(jīng)過短暫的國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)后,亦試圖鼓足干勁搞建設(shè),但隨后演變成內(nèi)部階級斗爭,“反右”與十年內(nèi)亂將國民經(jīng)濟(jì)重新推向了崩潰的邊緣。
戰(zhàn)后中日兩國社會經(jīng)濟(jì)與文化環(huán)境演變的涇渭分明,徹底改變了兩國人口與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。
在日本,先是五十年代的節(jié)制生育降低了人口生育水平,到了七十年代人口再生產(chǎn)已經(jīng)無需政策節(jié)制,發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與嶄新的文化環(huán)境形成了自發(fā)的生育約束機(jī)制,以至于日本政府開始面對超低生育水平所帶來的新人口問題。
反觀中國,在國民經(jīng)濟(jì)每況愈下的同時,當(dāng)國民的基本權(quán)利只剩下生育自由時,無度的人口繁殖反過來成為社會發(fā)展難以承受的巨大負(fù)擔(dān),計劃生育前甚至采取了把城市青年趕到農(nóng)村去的“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動方式,來解決城市人口的就業(yè)問題。
如今,很多人不理解,日本人口那么多,人口密度那么大,還要鼓勵生育,而中國人口雖多,但國土幅員遼闊,經(jīng)濟(jì)資源固然不能與俄羅斯、美國相比,但比日本還是綽綽有余,況且經(jīng)過四十年計劃生育,中國人口發(fā)展已進(jìn)入低生育水平國家之列,何以泱泱大國非得繼續(xù)堅持計劃生育?對此,筆者有如下淺見:
第一,日本比中國更有能力負(fù)擔(dān)較多的人口。
二零一二年日本人均國民生產(chǎn)總值四萬五千七百七十四美元,中國五千四百三十二美元,日本人均財富是中國的8.43倍。
如果日本人寧愿承受與中國國民一樣的生活水平,它的總?cè)丝诳梢耘蛎浀绞畠|;反過來說,中國人口繼續(xù)不加節(jié)制地增加下去,只會令國民的生活狀況愈加窘迫,也會令目前由于人口過多而加劇的人與資源、人與財富、人與人之間的緊張關(guān)系更加緊張,釀成更大更多的社會發(fā)展問題。
日本資源匱乏,但日本人憑借一技之長足以從地球上任何國家那里獲取它所需要的經(jīng)濟(jì)資源,反躬自問,我們目前尚沒有那種力量。
出于民族情緒而抵制日貨之所以難以奏效,蓋由于日本技術(shù)已滲透到全球經(jīng)濟(jì)的各個領(lǐng)域,況且抵制所謂之“日貨”,不僅包含著日本人驕傲的技術(shù)利得,也浸潤著中國勞工的血汗。
第二,日本面臨勞動人口枯竭的危機(jī),而中國長時期內(nèi)勞動力供給仍然過剩。
日本戰(zhàn)后在短暫的人口增長高峰后,七十年代中期人口發(fā)展出現(xiàn)逆轉(zhuǎn),人口出生率下降之快,在世界上也是罕見的。
生育率銳減使得每年新生兒數(shù)量有可能少于死亡人數(shù),人口“少子化”呈明顯趨勢。
在這種形勢下,日本政府出臺鼓勵與獎勵婦女生育的政策,以便保障經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)必要的勞動力,尤其是青年勞動人口的供給,當(dāng)然是可以理解的。
但是,日本的經(jīng)濟(jì)成就從來沒有仰仗過“人口紅利”,戰(zhàn)后日本崛起之際,正是第一次嬰兒潮撫育之時,而第二次嬰兒潮尚未來臨。
即便按較窄的口徑計算,目前中國二十至五十九歲年齡組勞動人口為八億三千九百萬,三十年內(nèi)仍將維持在七億至八億之間,在數(shù)量上相當(dāng)于所有發(fā)達(dá)國家勞動力資源的總和。
這還未考慮生產(chǎn)力水平因素,除非生產(chǎn)力水平踏步不前,正常情形下隨著生產(chǎn)力水平特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高,人口中還將釋放出源源不斷的剩余勞動力,因此在相當(dāng)長的時期內(nèi),中國根本不會缺乏勞動力,勞動力人口總體上仍然是嚴(yán)重過剩的,就業(yè)壓力還將長期存在。
在堅持計劃生育政策、長期穩(wěn)定低生育水平的情況下,勞動人口總量當(dāng)然會逐漸減少,人們因此擔(dān)心“人口紅利”的消失,卻沒有認(rèn)識到,中國意義上的人口紅利是必然要消失的,這并非節(jié)制生育之過,而是技術(shù)創(chuàng)新上不思進(jìn)取、單靠消耗資源與廉價勞動力這種經(jīng)濟(jì)增長方式難以為繼的結(jié)果。
第三,日本鼓勵生育可以緩解人口老齡化,而中國不節(jié)制生育卻只會加劇老齡化的社會負(fù)擔(dān)。
日本是人口老齡化最嚴(yán)重的發(fā)達(dá)國家之一。
由于日本人平均壽命大大超過世界人口平均預(yù)期壽命及眼下超低的生育水平,日本人口老齡化趨勢變得愈發(fā)明顯。
根據(jù)日本國立社會保障人口研究所的預(yù)測,二零五零年日本老年人口比例將高達(dá)35.7%。
日本雖然采取鼓勵生育的措施,但因?yàn)槿丝谠鲋车淖晕壹s束,能起到多大作用亦未可知。
但以日本強(qiáng)大的創(chuàng)富能力、以完善的社會養(yǎng)老與福利保障體系相匹配,就算將來三人行必有老者,也構(gòu)不成日本人口毀滅性的災(zāi)難。
人口老齡化是發(fā)達(dá)國家人口發(fā)展的普遍現(xiàn)象,中國人口老齡化問題,帶有“跨越式老齡化”的顯著特征,就是在中國尚未成為發(fā)達(dá)國家,但又必須實(shí)行計劃生育的情況下,比發(fā)達(dá)國家較早出現(xiàn)人口結(jié)構(gòu)老齡化現(xiàn)象。
中國人口老齡化提前到來,確系計劃生育所致。
其一,這是“人口過多”和“人口老齡化”之間,兩害權(quán)衡取其輕,是實(shí)行計劃生育控制總?cè)丝诒仨毥邮艿囊粋€結(jié)果。
其二,只要持續(xù)穩(wěn)定低生育水平,人口老齡化率雖然提高,但老齡人口的絕對數(shù)逐漸減少,因而養(yǎng)老總負(fù)擔(dān)反而減輕了。
其三,只要提高生產(chǎn)力水平,建立全民覆蓋的社會化養(yǎng)老制度,佐之以延遲退休等措施,中國人口老齡化問題不是不可克服的社會難題。
試圖通過多生人口來緩解中國人口老齡化,無異于飲鴆止渴。
第四,日本人口發(fā)展具有自發(fā)的節(jié)制機(jī)制,而中國人口自我約束的能力微弱,一旦放開生育,后果不堪設(shè)想。
中日兩國的人口問題,表面上有相似之處,比如少子化、老齡化,但彼此之間的基本區(qū)別在于:一個是高度工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的人口問題,一個則是初步工業(yè)化發(fā)展中國家的人口問題。
日本總?cè)丝陔m然不少,但人口總量尚不構(gòu)成社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力,最重要的是人口再生產(chǎn)具備了自我約束的機(jī)制,即使政府鼓勵生育也不致總?cè)丝谂蛎浀绞Э氐牡夭健?BR> 中國的人口問題,從根本上說,既不是過去生的太多,也不是現(xiàn)在生的太少,而始終是人口太多。
人口超載始終是制約中國社會發(fā)展的主要因素。
另一方面,雖然經(jīng)過三十年改革開放和持續(xù)快速的.經(jīng)濟(jì)增長,中國社會經(jīng)濟(jì)與文化環(huán)境發(fā)生了劇烈的變化,大中城市人口已經(jīng)呈現(xiàn)類似發(fā)達(dá)國家生育率自發(fā)降低的跡象,但總體而言,中國人口再生產(chǎn)還缺乏可以信賴的自我約束機(jī)制。
目前要求中央政府放松生育限制的呼聲強(qiáng)烈,把脈群情,中國人的生育渴望感同身受。
全國各地生殖中心的生意火爆,不少人試圖通過生物技術(shù)達(dá)到一胎多育的目的。
如此情形,一旦放開生育,后果不堪設(shè)想。
唯面對日本時,我們可以說中國人口并不算多。
這差不。
多就是人們愿意拿日本當(dāng)鏡子的心思所在。
本文履行著論辯規(guī)則,只字不涉美國、俄羅斯、澳大利亞,但誰也不能否認(rèn),中日兩國的人口還是有別的。
中日兩國人口之別,不在數(shù)量上,不在人口的“口”上,卻在人口的“人”上。
二十世紀(jì)中葉,中國人與日本人曾一起站在時代的起跑線上。
日本經(jīng)濟(jì)在戰(zhàn)后奇跡般地崛起,理由千萬條,從人口學(xué)上看,自明治五年(一八七二)頒布《學(xué)制令》以來,日本人口發(fā)展尤重“人”的開化、教育和教養(yǎng),故如發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨所說,日本戰(zhàn)敗后雖然物質(zhì)財富灰飛煙滅,但其國家財富中的重要部分、具有知識水平的人還大量存在。
而戰(zhàn)后中國人口中80%以上是文盲,大多數(shù)民眾蒙昧無知,新中國成立后沒多久便以階級斗爭為綱,知識教育荒蕪,結(jié)果幾十年下來,除了越來越多的人口,真正的人類文明成就乏善可陳。
政研論文格式篇十六
上交的每份論文都一律采用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的外封面(裝訂線一律在左面),正封面上的題目等內(nèi)容要求用套打的方式打印在下發(fā)的正封面上。
封三的畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定記錄的最后一欄——“答辯小組意見”,不參加優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯者不需要填寫。
(二)開題報告要求。
開題報告內(nèi)容包括:選題的背景與意義(對與選題有關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、進(jìn)展情況、存在的問題等進(jìn)行調(diào)研,在此基礎(chǔ)上提出選題的研究意義),課題研究的主要內(nèi)容、方法、技術(shù)路線,課題研究擬解決的主要問題及創(chuàng)新之處,課題研究的總體安排與進(jìn)度,參考文獻(xiàn)等方面。
(三)論文題目。
論文題目應(yīng)以簡短、明確的詞語恰當(dāng)概括整個論文的核心內(nèi)容,避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。讀者通過標(biāo)題可大致了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。中文題目一般不宜超過24個字,必要時可增加副標(biāo)題。外文題目一般不宜超過12個實(shí)詞。
(四)摘要、關(guān)鍵詞和設(shè)計說明。
1.中文摘要和中文關(guān)鍵詞。
摘要內(nèi)容應(yīng)概括地反映出本論文的主要內(nèi)容,主要說明本論文的研究目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解,不要與引言相混淆。語言力求精練、準(zhǔn)確,以300—500字為宜。
在摘要的下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞(3—5個)。關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條(參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn))。按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。摘要與關(guān)鍵詞應(yīng)在同一頁。
2.英文摘要和英文關(guān)鍵詞。
英文摘要內(nèi)容與中文摘要相同,以250—400個實(shí)詞為宜。摘要下方另起一行注明英文關(guān)鍵詞(keywords3—5個)。
3.設(shè)計說明。
畢業(yè)設(shè)計需附有設(shè)計說明,主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料,中文字?jǐn)?shù)要在1500~2000字以內(nèi),外文字?jǐn)?shù)為1000個實(shí)詞左右,關(guān)鍵詞一般以5個左右為宜。
(五)目錄。
論文目錄是論文的提綱,也是論文各章節(jié)組成部分的小標(biāo)題。要求標(biāo)題層次清晰,目錄中的標(biāo)題要與正文中的標(biāo)題一致。
(六)正文。
正文是畢業(yè)論文的主體和核心部分,不同學(xué)科專業(yè)和不同的選題可以有不同的寫作方式。正文一般包括以下幾個方面:
1.引言或背景。
引言是論文正文的開端,應(yīng)包括畢業(yè)論文選題的背景、目的和意義;對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果的簡要評述;介紹本項(xiàng)研究工作研究設(shè)想、研究方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計、理論依據(jù)或?qū)嶒?yàn)基礎(chǔ);涉及范圍和預(yù)期結(jié)果等。要求言簡意賅,注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。
2.主體。
論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,必須言之成理,論據(jù)可靠,嚴(yán)格遵循本學(xué)科國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。在寫作上要注意結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點(diǎn)突出,章節(jié)標(biāo)題、公式圖表符號必須規(guī)范統(tǒng)一。論文主體的內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)科有不同的特點(diǎn),一般應(yīng)包括以下幾個方面:
(1)畢業(yè)論文(設(shè)計)總體方案或選題的論證;。
(4)論文主體的所有數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠,凡引用他人觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等,無論曾否發(fā)表,無論是紙質(zhì)或電子版,均應(yīng)詳加注釋。自然科學(xué)論文應(yīng)推理正確、結(jié)論清晰;人文和社會學(xué)科的論文應(yīng)把握論點(diǎn)正確、論證充分、論據(jù)可靠,恰當(dāng)運(yùn)用系統(tǒng)分析和比較研究的方法進(jìn)行模型或方案設(shè)計,注重實(shí)證研究和案例分析,根據(jù)分析結(jié)果提出建議和改進(jìn)措施等。
3.結(jié)論。
結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié),是整篇論文的歸宿,應(yīng)精煉、準(zhǔn)確、完整。結(jié)論應(yīng)著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義、作用,還可進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。
(七)中外文參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價值的信息資料,列入的文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上,其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。
(八)相關(guān)的科研成果目錄。
包括本科期間發(fā)表的與畢業(yè)論文相關(guān)的已發(fā)表論文或被鑒定的技術(shù)成果、發(fā)明專利等成果,應(yīng)在成果目錄中列出。此項(xiàng)不是必需項(xiàng),空缺時可以略掉。
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政研論文格式篇十七
畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本結(jié)構(gòu)是:
1.前置部分:包括封面、任務(wù)書、選題審批表、指導(dǎo)記錄、考核表、中(外)文摘要、關(guān)鍵詞和目錄等。
2.主體部分:包括前言、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝等。
(一)前置部分。
1.封面。
由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計。
2.畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書。
畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)由各教學(xué)單位負(fù)責(zé)安排,并根據(jù)已確定的論文(設(shè)計)課題下達(dá)給學(xué)生,作為學(xué)生和指導(dǎo)教師共同從事畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的依據(jù)。畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書的內(nèi)容包括課題名稱、學(xué)生姓名、下發(fā)日期、論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容與要求、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作進(jìn)度和起止時間等。
3.論文(設(shè)計)選題審批表。
5.畢業(yè)論文(設(shè)計)考核表。
指導(dǎo)教師評語、評閱人評審意見分別由指導(dǎo)教師和評閱人填寫,答辯委員會意見、評定成績以及是否授予學(xué)士學(xué)位的建議等材料應(yīng)由答辯委員會填寫。
6.中(外)文摘要。
摘要是畢業(yè)論文(設(shè)計)研究內(nèi)容及結(jié)論的簡明概述,具有獨(dú)立性和自含性。其內(nèi)容包括論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容、試(實(shí))驗(yàn)方法、結(jié)果、結(jié)論和意義等。中文摘要不少于4字;英文摘要必須用第三人稱,采用現(xiàn)在時態(tài)編寫。
7.關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞均應(yīng)為專業(yè)名詞(或詞組),注意專業(yè)術(shù)語的通用性,數(shù)量一般為3-5個;外文關(guān)鍵詞與中文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)。
8.目錄。
目錄由論文(設(shè)計)的章、節(jié)、附錄等序號、名稱和頁碼組成。
(二)主體部分。
1.前言(引言或序言)。
簡要說明本項(xiàng)研究課題的提出及其研究意義(學(xué)術(shù)、實(shí)用價值),本項(xiàng)研究的前人工作基礎(chǔ)及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解決的主要問題等。
2.正文。
正文是畢業(yè)論文(設(shè)計)的核心部分,應(yīng)占主要篇幅。正文內(nèi)容必須實(shí)事求是,客觀真切、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、書寫工整,符合學(xué)科及本專業(yè)的有關(guān)要求。論文(設(shè)計)中的用語、圖紙、表格、插圖應(yīng)規(guī)范、準(zhǔn)確,量和單位的使用必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不得使用已廢棄的單位。凡有法定符號代表量和單位的,均用法定符號表示,引用他人資料要有標(biāo)注。
(1)農(nóng)科類。
農(nóng)科類畢業(yè)論文的正文部分,一般應(yīng)包括:
a.材料與方法。
材料主要描述用于試(實(shí))驗(yàn)的生物、試劑、工具及主要配套用具等材料的規(guī)格、型號、數(shù)量。方法包括試驗(yàn)的設(shè)計方案和主要儀器安裝,操作方法以及與試驗(yàn)有關(guān)的環(huán)境條件等。
b.結(jié)果與分析。
結(jié)果與分析部分指對本試(實(shí))驗(yàn)觀測所獲得的數(shù)據(jù)(現(xiàn)象、圖像),經(jīng)過初步整理加工,對其結(jié)果進(jìn)行逐項(xiàng)(條)分析,用文字加以表述。這部分是論文的核心內(nèi)容,需要較詳細(xì)、實(shí)事求是地闡述。
c.結(jié)論與討論。
“結(jié)論”是指對試驗(yàn)結(jié)果分析后的概述,一般是按一定的邏輯關(guān)系,先后歸納成結(jié)論性條文?!坝懻摗蓖ǔJ菍δ承┎怀墒斓慕Y(jié)論,或經(jīng)過本試驗(yàn)尚不能做出明確結(jié)論的現(xiàn)象或問題,加以推斷性的解釋。有的甚至對與前人持有不同觀點(diǎn)的結(jié)論,發(fā)表商榷性意見,同時還可以提出進(jìn)一步研究的建議。
農(nóng)科類畢業(yè)論文總字?jǐn)?shù)在1字以上。
(2)工科類。
工科類畢業(yè)設(shè)計(論文)的正文部分,一般應(yīng)包括:
a.設(shè)計方案論證:應(yīng)說明設(shè)計原理,進(jìn)行方案選擇,論述方案選擇的合理性及特點(diǎn)。
b.計算部分:這部分在設(shè)計說明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤?。一般?yīng)包括機(jī)器系統(tǒng)性能參數(shù)的選擇與計算;主要零部件結(jié)構(gòu)參數(shù)的選擇與計算;各零件材料的選擇等。在說明書中要列出各工作條件、給定的參數(shù),計算公式以及各主要參數(shù)計算的詳細(xì)步驟和計算結(jié)果。對應(yīng)用計算機(jī)的設(shè)計還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計。
c.結(jié)構(gòu)設(shè)計部分:應(yīng)包括機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計、各種電氣控制線路設(shè)計及功能電路設(shè)計、計算機(jī)控制的硬件裝置設(shè)計以及以上各種設(shè)計所繪制的圖紙等。
樣機(jī)或試件的`各種實(shí)驗(yàn)及測試情況:包括實(shí)驗(yàn)方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。
d.方案的校驗(yàn):說明所設(shè)計的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求,能否達(dá)到預(yù)期效果。
e.結(jié)論:概括說明本設(shè)計的情況和價值,分析其優(yōu)點(diǎn)、特色,有何創(chuàng)新,性能達(dá)到何水平,并應(yīng)指出其中存在的問題和今后改進(jìn)的方向,特別是對設(shè)計中遇到的重要問題要重點(diǎn)闡述并加以研究。
工科類畢業(yè)設(shè)計(論文)字?jǐn)?shù)在1字以上,機(jī)械類專業(yè)學(xué)生還要至少要獨(dú)立完成零號圖紙2張,電氣類專業(yè)學(xué)生要有完整的系統(tǒng)電氣原理圖或電氣控制系統(tǒng)圖。
(3)經(jīng)管類。
經(jīng)管類畢業(yè)論文,可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計或調(diào)查報告。論文選題新穎,符合專業(yè)學(xué)科要求,具有邏輯性、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、資料翔實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、研究與寫作方法規(guī)范。
經(jīng)管類畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)在1字以上。
3.參考文獻(xiàn)。
列出的參考文獻(xiàn)限于作者直接閱讀過的、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的著錄按在論文中出現(xiàn)的先后順序編號。
期刊類文獻(xiàn)書寫方法:[序號]作者(不超過3人,多者用等或etal表示).題(篇)名[j].刊名,出版年,卷次(期次):起止頁次.
圖書類文獻(xiàn)書寫方法:[序號]作者.書名[m].版本.出版地:出版者,出版年:起止頁次.
論文集類文獻(xiàn)書寫方法:[序號]作者.篇名[c].論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁次.
學(xué)位論文類書寫方法:[序號]作者.篇名[d].出版地:單位名稱,年份.
電子文獻(xiàn)類書寫方法:[序號]主要責(zé)任者.題名:其他題名信息[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志]出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問途徑.
4.附錄。
附錄的主要內(nèi)容有:某些重要的原始數(shù)據(jù),數(shù)學(xué)推導(dǎo),計算程序,框圖,結(jié)構(gòu)圖,裝配圖等。
5.致謝。
向指導(dǎo)教師,曾經(jīng)支持和協(xié)助自己完成論文課題研究工作的教師、技術(shù)人員以及合作伙伴等人表示謝意,“致謝”寫在畢業(yè)論文的最后。
第一部分:封面。
1.封面:由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計。
2.封皮顏色按學(xué)位種類劃分,農(nóng)科類用綠色封皮,工科類用黃色封皮,理科類用灰色封皮,管理學(xué)用粉色封皮。
3.需填寫的項(xiàng)目一律電腦打印,不得手寫。
第二部分:目錄。
目錄(三號,宋體,加粗,居中)。
政研論文格式篇十八
致謝本工作受到北京理工大學(xué)自然科學(xué)基金資助。
中國農(nóng)業(yè)5有關(guān)建議“致謝”在科技期刊中只是一個細(xì)節(jié),但也是學(xué)術(shù)規(guī)范的體現(xiàn)而不應(yīng)忽視。
為此筆者建議:。
(1)在期刊征稿簡則中應(yīng)明確要求“致謝”應(yīng)簡要而概括地表述他人或機(jī)構(gòu)對研究工作以及論文撰寫的貢獻(xiàn)要點(diǎn)或涉及的具體方面。
(2)在編輯加工過程中對內(nèi)容過于籠統(tǒng)、含糊的“致謝”應(yīng)提請作者修改、補(bǔ)充,使內(nèi)容適當(dāng)具體、明確;同時,應(yīng)注意篇幅限制,做到言簡意賅。
(3)在修訂《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》(gb/,r7713一87)時,對有關(guān)論文“致謝”部分的內(nèi)容和表達(dá)格式的規(guī)定應(yīng)進(jìn)一步明確,對致謝內(nèi)容的適當(dāng)具體化應(yīng)有原則性要求。
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1、問題的提出。
科技期刊論文中的“致謝”是作者對科研工作、研究成果和論文撰寫及論文修改完善等提供幫助并有一定貢獻(xiàn)的團(tuán)體或個人表示感謝,同時也是對他人的工作和貢獻(xiàn)給予的充分肯定及公開認(rèn)定。
對那些付出勞動并且做出一定貢獻(xiàn)但又不足以列為合著者的個人或機(jī)構(gòu),在論文發(fā)表時以“致謝”的形式予以公開認(rèn)定并表示感謝,是十分必要的。
未簡要說明他人或機(jī)構(gòu)為論文所做的具體工作或哪方面的貢獻(xiàn);只有36篇(占30%)的“致謝”概括說明了致謝對象的貢獻(xiàn)要點(diǎn)(如,提供了什么文獻(xiàn)資料或測試材料,協(xié)助完成了哪方面的實(shí)驗(yàn)等)。
可見,絕大多數(shù)科技期刊論文“致謝”都是泛泛地對某人或機(jī)構(gòu)的幫助(或籠統(tǒng)地說某方面的幫助)表示謝意,而未說明他人或機(jī)構(gòu)所做的具體工作或?qū)嶋H貢獻(xiàn);缺乏具體內(nèi)容可說是目前論文中的“致謝”存在的一個較普遍而突出的問題。
為此,本文簡要闡述“致謝”的主要內(nèi)容,認(rèn)為科技期刊論文中的“致謝”內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)具體化,并對此提出有關(guān)建議。
2、“致謝”的主要內(nèi)容。
所謂“致謝”內(nèi)容的適當(dāng)具體化是指,“致謝”不僅要對致謝對象在某方面的幫助或貢獻(xiàn)表達(dá)謝意,同時應(yīng)言簡意賅地概括說明其具體工作或貢獻(xiàn)的要點(diǎn)。
以筆者的調(diào)查歸納,科技期刊論文中的“致謝”內(nèi)容主要有以下幾個方面:。
(1)致謝對象對論文的選題、思路、觀點(diǎn)、論證所給予的指導(dǎo)、啟發(fā)或探討。
(2)致謝對象對論文的審閱提出的重要修改、補(bǔ)充意見或建議。
(3)致謝對象對論文提供的重要參考文獻(xiàn)或未發(fā)表的數(shù)據(jù)、圖表或照片資料。
(4)致謝對象承擔(dān)或協(xié)助的部分實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理工作或資料收集工作。
(5)致謝對象提供實(shí)驗(yàn)材料、儀器設(shè)備使用等方便。
(6)致謝對象提供的資金或基金資助。
3、“致謝”內(nèi)容適當(dāng)具體化的必要性。
反映作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的科技道德行為,表現(xiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng);同時體現(xiàn)了論文本身的價值和可信度。
對審稿人或編輯提出的有重要建設(shè)性修改、補(bǔ)充意見的致謝,還可促進(jìn)審稿人和編輯責(zé)任意識的增強(qiáng)及其學(xué)識水平的充分發(fā)揮。
(3)從科技期刊對科研工作和科研成果記錄和傳播的角度看,
尤其對一些以后被譽(yù)為重大研究發(fā)現(xiàn)的事件,在科學(xué)史的研究中能夠提供珍貴的文獻(xiàn)線索困。
但在“致謝”中籠統(tǒng)地假稱得到某知名專家的指導(dǎo)或與其進(jìn)行過有益討論,甚至聲稱本文已經(jīng)過某知名專家的審閱等。
就可能暗示該專家與本文整體質(zhì)量水平相關(guān)或完全同意論文的觀點(diǎn)或結(jié)論,很可能反而使被感謝者不悅或?qū)擂巍?BR> 而具體表明感謝的內(nèi)容就可以避免這種情況。
科學(xué)院的郭榮君老師在熒光顯微觀察方面給予了寶貴的協(xié)助和指導(dǎo)。
體現(xiàn)了作者對他人工作或幫助的尊重,又反映作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的科技道德行為,表現(xiàn)出作者嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科研工作作風(fēng)。
這無疑會給編輯、審稿人以及讀者留下很好的印象。
政研論文格式篇一
醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險管理是醫(yī)院財務(wù)管理的重要方面。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的預(yù)防和控制工作越來越重要,是保證醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展的重要前提。本文從財務(wù)風(fēng)險意識建立的必要性出發(fā),分析了醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的特征和成因,并提出了如何預(yù)防與控制醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險。
財務(wù)風(fēng)險;風(fēng)險預(yù)防;風(fēng)險控制。
財務(wù)風(fēng)險是指在醫(yī)院各項(xiàng)財務(wù)活動中,由于各種難于預(yù)料或無法控制的原因,使財務(wù)收益與預(yù)期收益發(fā)生偏離,因而造成的經(jīng)濟(jì)損失。目前,醫(yī)院主要存在兩大財務(wù)風(fēng)險:一是由于財政投入不足、支出結(jié)構(gòu)不合理、財務(wù)內(nèi)控制度執(zhí)行不力等造成的財務(wù)狀況失衡風(fēng)險;二是由于超前發(fā)展上大型基本建設(shè)項(xiàng)目,且論證不科學(xué)等導(dǎo)致的過度舉債或不良舉債而形成的債務(wù)風(fēng)險。不同類別的醫(yī)院,其財務(wù)風(fēng)險的預(yù)防與控制方法、重點(diǎn)和目標(biāo)也有所差異。
改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了超速的發(fā)展,醫(yī)院的法人主體地位也基本確立,同時也界定了醫(yī)院應(yīng)獨(dú)立承擔(dān)的民事責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任的新體制。但從現(xiàn)實(shí)情況來看,很多醫(yī)院對財務(wù)風(fēng)險還沒有引起足夠的重視,未建立起有效的財務(wù)風(fēng)險防范機(jī)制,這給醫(yī)院的穩(wěn)步發(fā)展帶來隱患。因此,正確分析醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的類型及成因,建立有效的財務(wù)風(fēng)險預(yù)防和控制機(jī)制,不僅是防范財務(wù)風(fēng)險,減少經(jīng)濟(jì)損失的需要,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。
1.財務(wù)風(fēng)險的表現(xiàn)形式。醫(yī)院的財務(wù)活動是對資金籌集、資金投資、資金分配進(jìn)行決策、控制和管理的過程,在所有的活動中均存在風(fēng)險,財務(wù)風(fēng)險由以下幾個方面組成。(1)籌資風(fēng)險?;I資風(fēng)險是指用于籌集資金方面的原因帶來的危險或不確定性,這種風(fēng)險可能有以下幾種表現(xiàn)形式:一是資金成本率超過投資收益率,使醫(yī)院無利可圖;二是醫(yī)院舉債過多,財務(wù)狀況發(fā)生困難,,不能按期償還債務(wù);三是資金市場存在的風(fēng)險,如貸款利率的上升。(2)投資風(fēng)險。投資風(fēng)險是指理財環(huán)境的變化或投資者自身的失誤,投資者可能得不到預(yù)期的收益,這里主要是指投向固定資產(chǎn)方面的資金。理財環(huán)境對理財活動內(nèi)容、觀念、目標(biāo)及行為都有重大影響。如大型設(shè)備的購置,物價部門早已披露對大型醫(yī)療設(shè)備檢查價格要大幅度降低,且不分產(chǎn)地、型號,一律執(zhí)行同一收費(fèi)價格標(biāo)準(zhǔn)。(3)支付風(fēng)險。支付風(fēng)險是指資金運(yùn)用的原因帶來的風(fēng)險。如藥品庫存占用過大,占用資金。計劃經(jīng)濟(jì)時期,衛(wèi)生部規(guī)定藥品庫存周轉(zhuǎn)期為3個月,當(dāng)時是因考慮藥品供應(yīng)渠道不暢,個別藥品供應(yīng)緊張,所以藥品供應(yīng)周期偏長。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,藥品供應(yīng)渠道暢通,藥品品種供應(yīng)齊全有的醫(yī)院庫存仍占有大量的藥品,導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)困難。在保穩(wěn)定、保發(fā)展的工作壓力下,擠占專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、彌補(bǔ)資金缺口、確保預(yù)算收支平衡成為不得已的選擇,財務(wù)部門也因此承擔(dān)著極大的違規(guī)支付風(fēng)險。(4)資金回收風(fēng)險。對住院病人醫(yī)藥費(fèi)清算不及時或欠款催繳不力以及為了維護(hù)社會穩(wěn)定原因收治的“110.120”欠費(fèi)病員,可能發(fā)生壞賬損失,產(chǎn)生風(fēng)險。2.財務(wù)風(fēng)險的特征。醫(yī)院作為獨(dú)立的經(jīng)營單位,與企業(yè)一樣也可能存在財務(wù)風(fēng)險。醫(yī)院實(shí)施財務(wù)管理的前提是對自己所能承擔(dān)的風(fēng)險有清醒的認(rèn)識。財務(wù)風(fēng)險主要具有以下幾個特征:(1)客觀性:財務(wù)風(fēng)險不以人的意志為轉(zhuǎn)移而客觀存在。(2)不確定性:財務(wù)風(fēng)險雖然可以事前加以估計和控制,但是未來的財務(wù)活動畢竟存在兩種可能,即實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)和未實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),因此,成功與失敗兩種結(jié)果并存。(3)全面性:財務(wù)風(fēng)險貫穿于整個財務(wù)核算過程的始終,任何與資金運(yùn)動相關(guān)的業(yè)務(wù)都會引起財務(wù)風(fēng)險的發(fā)生。(4)激勵性,財務(wù)風(fēng)險的存在會促使單位采取措施防范財務(wù)風(fēng)險,加強(qiáng)財務(wù)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益。
勇于承擔(dān)并善于分散風(fēng)險,是醫(yī)院經(jīng)營成功的關(guān)鍵因素之一。醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險不但影響醫(yī)院正常資金運(yùn)轉(zhuǎn),也損害了醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益的增長,嚴(yán)重時可使醫(yī)院陷入危機(jī)。要進(jìn)行風(fēng)險的控制,就必須了解風(fēng)險產(chǎn)生的原因。1.宏觀環(huán)境的不確定性。中國加入wto后,境外的慈善機(jī)構(gòu)、醫(yī)院集團(tuán)等紛紛來華投資建立醫(yī)療機(jī)構(gòu),這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)和現(xiàn)有的公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的競爭將會更激烈。醫(yī)療服務(wù)業(yè)逐漸由賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場,人們的需求也由過去的單純治病轉(zhuǎn)變?yōu)楦⒅蒯t(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。2.微觀環(huán)境的不確定性。目前公立醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險最主要來源于存貨資產(chǎn)運(yùn)營不當(dāng)。固定資產(chǎn)利用率和配置效率較低,其增值能力和盈利能力較差;國有資產(chǎn)管理通道不暢,出資不到位,國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象嚴(yán)重,賬實(shí)不符等造成存量資產(chǎn)運(yùn)營風(fēng)險的原因是多方面的,但更重要的是醫(yī)院的管理理念滯后,管理手段和管理方法不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要。3.財務(wù)活動本身的復(fù)雜性。財務(wù)風(fēng)險存在于醫(yī)院資產(chǎn)籌資、投資和運(yùn)營的各個環(huán)節(jié)中?;I資環(huán)節(jié)中風(fēng)險主要表現(xiàn)為負(fù)債總量過度、負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理等。一定的負(fù)債有利于降低醫(yī)院資金成本,但同時負(fù)債籌資會加大醫(yī)院的財務(wù)風(fēng)險;投資環(huán)節(jié)上,醫(yī)院對固定資產(chǎn)的投資,經(jīng)營環(huán)境的變化和投資者自身的投資決策能力都會影響到投資的成敗。因此,財務(wù)活動本身的復(fù)雜性,尤其是獲取有關(guān)信息是否及時、可靠,是產(chǎn)生財務(wù)風(fēng)險的主要原因。4.財務(wù)管理可控的局限性。為減少財務(wù)風(fēng)險一般醫(yī)院都采取一定的預(yù)防措施,財務(wù)活動的千變?nèi)f化使其可控范圍不一定能夠覆蓋全部財務(wù)活動的各個環(huán)節(jié),這就是說,財務(wù)活動的控制具有局限性,這種局限性帶來不確定性和風(fēng)險性。
由于醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險存在于醫(yī)院資產(chǎn)籌資、投資和運(yùn)營的各個環(huán)節(jié)中,所以對于醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的系統(tǒng)預(yù)防和控制應(yīng)當(dāng)從以下幾個環(huán)節(jié)來考慮。
1.有效的籌資管理是化解醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的'重要手段。首先,要對醫(yī)院資本結(jié)構(gòu)、負(fù)債狀況和財務(wù)杠桿效應(yīng)等進(jìn)行系統(tǒng)分析。其次,要對資金結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計,根據(jù)負(fù)債警戒線確定自有資金和借入資金的合理比例,既要取得收益,又要防范財務(wù)風(fēng)險,避免因經(jīng)營性現(xiàn)金流量不足以抵償現(xiàn)有到期債務(wù)而陷入財務(wù)危機(jī)。第三,在籌資方式的選擇上,醫(yī)院應(yīng)優(yōu)先考慮信貸融資,信貸融資具有籌資成本低、風(fēng)險小和效率高等優(yōu)點(diǎn)。
2.全面的財務(wù)可行性分析是降低醫(yī)院投資風(fēng)險的關(guān)鍵。醫(yī)院項(xiàng)目投資前都要進(jìn)行財務(wù)可行性分析,對投入成本及其可能產(chǎn)生的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、市場份額、項(xiàng)目回收期進(jìn)行可行性論證,建立投資分析論證、報批制度,避免投資的盲目性,降低投資風(fēng)險,減少投資損失,確保投資的安全性和收益性。
3.必要的流動資金的管理是控制醫(yī)院財務(wù)風(fēng)險的核心。醫(yī)院資金運(yùn)營過程中,需要注重對應(yīng)收賬款、存貨周轉(zhuǎn)、流動資產(chǎn)的監(jiān)督,使得資金既滿足運(yùn)營的現(xiàn)金需求,又能帶來一定的增值。具體的實(shí)施過程中可結(jié)合應(yīng)收醫(yī)療款周轉(zhuǎn)率來監(jiān)督醫(yī)院應(yīng)收醫(yī)療款的變現(xiàn)速度和管理效率等情況。應(yīng)收醫(yī)療款周轉(zhuǎn)快,說明醫(yī)院資產(chǎn)流動性強(qiáng),短期償債能力也強(qiáng),壞賬發(fā)生的可能性降低,但如果應(yīng)收醫(yī)療款周轉(zhuǎn)次數(shù)過高,說明醫(yī)院的服務(wù)量的擴(kuò)大會受到限制,從而會影響盈利水平。
4.規(guī)范醫(yī)院財務(wù)預(yù)算管理。醫(yī)院要更新預(yù)算管理觀念,通過制度安排使財務(wù)預(yù)算的編制與執(zhí)行成為一種規(guī)范和機(jī)制。預(yù)算的編制要細(xì)化到部門和項(xiàng)目,使預(yù)算執(zhí)行具有較強(qiáng)的可操作性和可控性,并有時間表,以便監(jiān)督;另外要加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的分析評價,及時、定期向院領(lǐng)導(dǎo)匯報,做到適時監(jiān)督和及時控制。
5.加強(qiáng)審計監(jiān)督。審計是一個控制和防范財務(wù)風(fēng)險的有力工具。醫(yī)院可以采用內(nèi)外部審計并用的辦法。內(nèi)部審計可以對醫(yī)院各項(xiàng)財務(wù)指標(biāo)關(guān)聯(lián)對比,找出財務(wù)工作中的弊病,通過對成本、利潤、資產(chǎn)、負(fù)債等方面的審計,防范并降低財務(wù)風(fēng)險。
6.優(yōu)化醫(yī)院會計人員素質(zhì)。會計人員是處理會計信息及進(jìn)行會計核算的當(dāng)事者,他們對于財務(wù)風(fēng)險既能及時發(fā)現(xiàn),又能起到為領(lǐng)導(dǎo)提供建議的參謀作用。為此,首先要通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)增強(qiáng)會計人員的法制觀念,增強(qiáng)使命感和緊迫感,提高責(zé)任心和自覺性。其次,要經(jīng)常組織會計人員學(xué)習(xí)新制度,研究新問題來提高會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次,要對會計人員經(jīng)常進(jìn)行職業(yè)道德教育以提高其政治思想素質(zhì),使其成為一個嚴(yán)格按制度辦事,不徇私舞弊的會計人員。
政研論文格式篇二
論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,以下就是由編輯老師為您提供的法律碩士論文格式。
一份完整的畢業(yè)論文(設(shè)計)一般應(yīng)該包括下列內(nèi)容:(一)封面(二)目錄(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞(四)正文(五)參考文獻(xiàn)(六)致謝(七)附錄現(xiàn)分述如下:
(一)封面封面應(yīng)包括題目、學(xué)生姓名與專業(yè)班級、指導(dǎo)教師姓名、(設(shè)論文計)完成時間等內(nèi)容。題目應(yīng)力求簡短、精確、有概括性,直接反映畢業(yè)論文(設(shè)計)的中心內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)。題長一般不超過20個漢字,如確有必要,可用副標(biāo)題作補(bǔ)充。
(二)目錄畢業(yè)論文(設(shè)計)必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫目錄,要求層次分明,體現(xiàn)文章展開的步驟和作者思路。目錄格式是論文的結(jié)構(gòu)層次,反映作者的邏輯思維能力,所用格式應(yīng)全文統(tǒng)一,每一層次下的正文必須另起一行。目錄獨(dú)立成頁,工程設(shè)計、研究類畢業(yè)論文(設(shè)計)的目錄,以章、節(jié)、目來編排,將章、節(jié)依次頂格書寫,在其同行的右側(cè)頂格注上頁碼。
(三)中、英文摘要及關(guān)鍵詞摘要一般不分段,不用圖表,以精煉的文字對畢業(yè)論文(設(shè)計)的內(nèi)容、觀點(diǎn)、方法、成果和結(jié)論進(jìn)行高度概括,具有獨(dú)立性和自含性,自成一篇短文,具有報導(dǎo)作用。摘要中對作者所做工作的評價應(yīng)客觀,不要使用帶有渲染、夸張作用的詞藻。中文摘要以350字為宜,置于前頁。外文摘要與中文摘要對應(yīng),緊接其后。關(guān)鍵詞(也叫主題詞),是反映畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容主題的詞或詞組,一般3~5個。中、英文關(guān)鍵詞放在相應(yīng)摘要之后,關(guān)鍵詞之間用逗號分開。
(四)正文正文包括緒論、本論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和致謝。
1、緒論(即概述或引言或前言等)緒論是畢業(yè)論文(設(shè)計)的開頭,應(yīng)闡述課題的'來源、要求、意義、完成任務(wù)的條件,將采取的對策、手段、步驟及須達(dá)到的目標(biāo)。如果是一個大課題的子課題,應(yīng)闡述該大課題的全貌及本子課題的具體任務(wù)。
2、本論本論是正文的主體,包括文獻(xiàn)資料的綜述,該課題的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,方案的論證與比較,結(jié)構(gòu)設(shè)計,參數(shù)計算,經(jīng)濟(jì)分析,安全環(huán)保,有關(guān)問題的討論和采取的措施等。對于實(shí)驗(yàn)研究類、新原理新方法研究類論文,結(jié)果討論是全文的核心。在撰寫時,對于必要而充分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),誤差分析,各種現(xiàn)象及產(chǎn)生現(xiàn)象的原因的分析,分析和推理結(jié)論的由來都應(yīng)做出交待,并指出所得結(jié)論的前提和使用條件。運(yùn)用圖表反映研究結(jié)果,可作為有效表達(dá)方式。
3、結(jié)論(或結(jié)果討論)結(jié)論集中反映畢業(yè)論文(設(shè)計)的特點(diǎn)、研究結(jié)果和理論見解,撰寫時要簡明扼要,措辭嚴(yán)密,留有余地。結(jié)論主要反映當(dāng)事人的工作成績,屬于他人的已有結(jié)論應(yīng)當(dāng)少提。要實(shí)事求是,切忌言過其實(shí)。
(五)參考文獻(xiàn)畢業(yè)論文(設(shè)計)須在論文的最后列出參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的列寫必須嚴(yán)格按照畢業(yè)論文(設(shè)計)中引用的先后順序依次列寫。參考文獻(xiàn)的列寫格式,詳見畢業(yè)論文(設(shè)計)的形式要求與書寫規(guī)范。
(六)致謝學(xué)生以精練的文字,對在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作中直接給予指導(dǎo)、幫助的人員,如指導(dǎo)教師、答疑教師和其他有關(guān)人員表示自己的謝意,內(nèi)容要實(shí)在,語言要誠懇。
政研論文格式篇三
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摘要:建筑作為一個高能耗的行業(yè),勢必要走在節(jié)能的最前沿。而我國寒冷地區(qū)采暖能耗占全國年總能耗的比例相當(dāng)大,降低寒冷地區(qū)的建筑物能耗成為了寒冷地區(qū)節(jié)能的重要途徑。本文介紹了我國寒冷地區(qū)建筑物的能耗現(xiàn)狀,指出寒冷地區(qū)建筑物的能耗主要是圍護(hù)結(jié)構(gòu)的散熱量,并提出了從建筑規(guī)劃的節(jié)能設(shè)計、外墻、窗體、和屋面的節(jié)能設(shè)計方面來進(jìn)行寒冷地區(qū)建筑的節(jié)能設(shè)計。
關(guān)鍵詞:寒冷地區(qū),建筑,節(jié)能設(shè)計,途徑,能源。
據(jù)資料顯示,我國新增采暖能耗以每年6×109kg標(biāo)準(zhǔn)煤的速度在增長。我國北方城鎮(zhèn)采暖人口只占全國人口總數(shù)的13.6%,但北方集中采暖地區(qū)的房屋建筑的建筑面積約占全國采暖房屋面積的50%,且每年有3~6個月的采暖期。在80年代末期,寒冷地區(qū)采暖能耗占到當(dāng)時全國年總能耗的11.5%,占采暖地區(qū)全社會能耗的20%以上,在一些嚴(yán)寒地區(qū)城鎮(zhèn)建筑能耗則高達(dá)當(dāng)?shù)厣鐣偰芎牡?0%以上。因此,我國建筑節(jié)能中心工作首先是圍繞著降低北方寒冷地區(qū)城鎮(zhèn)的采暖能耗展開的。寒冷地區(qū)的建筑能耗主要是以供熱為主,所以,建筑節(jié)能絕大部分是供熱節(jié)能。
寒冷地區(qū)建筑物的能耗主要取決于圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱傳導(dǎo)和冷風(fēng)滲透,建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的散熱量,往往要占采暖熱耗的1/3以上,如果建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)具有良好的保溫隔熱性能,便可減少冬季室內(nèi)傳出室外的熱量和夏季室外傳入室內(nèi)的熱量,從而減少為維持室內(nèi)舒適熱環(huán)境提供的采暖和制冷能量。
建筑節(jié)能按圍護(hù)結(jié)構(gòu)界面劃分主要包括墻體節(jié)能、門窗節(jié)能和屋面節(jié)能。如何改善建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性,節(jié)約能源,開發(fā)和利用太陽能,保證人們生活在良好的環(huán)境中,是建筑設(shè)計中應(yīng)重點(diǎn)考慮的。
筆者認(rèn)為寒冷地區(qū)的建筑節(jié)能設(shè)計應(yīng)著重做好以下三方面的工作:一是要從建筑物的規(guī)劃設(shè)計之初進(jìn)行節(jié)能控制;二是要發(fā)展高效的保溫隔熱材料,做好屋面保溫隔熱防止室內(nèi)外熱交換,從而減少建筑能耗;三是要控制建筑物的體形系數(shù)、選擇適宜的朝向及采用合理的構(gòu)造措施。下面將詳細(xì)論述。
(一)建筑的規(guī)劃節(jié)能設(shè)計。
現(xiàn)在說建筑節(jié)能,人們往往只考慮建筑的構(gòu)造、材料、圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能,而忽略了建筑規(guī)劃設(shè)計創(chuàng)作階段的節(jié)能控制。我們應(yīng)該在設(shè)計之初將建筑設(shè)計創(chuàng)作與規(guī)劃、構(gòu)造、材料等方面進(jìn)行綜合考慮,從而全面提高住宅建筑的節(jié)能效果和建筑品質(zhì)。
1、住宅選址與規(guī)劃布局。
國內(nèi)住宅建筑多以小區(qū)形式出現(xiàn),住宅建筑選址的好壞、規(guī)劃的合理性是決定住宅節(jié)能設(shè)計的先決條件。住宅小區(qū)選址應(yīng)根據(jù)地形特點(diǎn),選擇避風(fēng)向陽的朝南坡地或平原,避開迎風(fēng)的水域岸邊或容易形成風(fēng)道的山谷、山頂?shù)?,因?yàn)槎纠錃饬髟诎嫉乩镆仔纬蓪ㄖ锏摹八础毙?yīng)。
2、道路設(shè)計與小區(qū)通風(fēng)。
為使建筑單體爭取更好的朝向,我們在設(shè)計初通常將小區(qū)道路的布局與用地結(jié)合布置。除施工便利、方便使用,道路也是整個小區(qū)的通風(fēng)道。道路設(shè)計時應(yīng)便于組織小區(qū)通風(fēng),并與城市、小區(qū)綠化空間結(jié)合,把新鮮空氣引入小區(qū),從而提高居住區(qū)內(nèi)的小氣候環(huán)境質(zhì)量。
3、景觀綠化設(shè)計。
小區(qū)環(huán)境綠化要突出居住條件的均好性和共享性,為居民提供戶外休閑、觀賞和改善生態(tài)環(huán)境的綠化空間。景觀綠化可以有效降低氣溫、調(diào)節(jié)濕度、防風(fēng)抗風(fēng)、改善通風(fēng)質(zhì)量,從而抑制熱島效應(yīng),改善住宅建筑外維護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能。綠化應(yīng)以綠植物為主,形成點(diǎn)、線、面相結(jié)合的完整綠化系統(tǒng),形成良好適應(yīng)氣候特點(diǎn)的植物群落。
4、雨水收集利用。
在現(xiàn)代住宅的節(jié)能設(shè)計中,應(yīng)建立雨水收集與中水利用系統(tǒng),并使其用量達(dá)到總用水量的30%。一般住宅小區(qū),屋面與路面面積之和約占地面面積40%,做好屋面和路面收集將是雨水收集的重要部分。屋面雨水收集主要是通過水落管將雨水收集引流,進(jìn)入小區(qū)內(nèi)中水處理系統(tǒng)。小區(qū)路面通常采用鋪貼滲水磚和設(shè)置路面排水溝,這樣雨水可以通過滲水磚和水溝進(jìn)入小區(qū)的中水系統(tǒng)中,為小區(qū)的綠化灌溉和中水使用提供水源。
(二)建筑外圍體系節(jié)能設(shè)計。
建筑物耗熱量主要由通過圍護(hù)結(jié)構(gòu)的傳熱耗量構(gòu)成,其數(shù)值約占總耗熱量的1/3以上,所以改善圍護(hù)體系節(jié)能對于提高住宅節(jié)能設(shè)計有著深遠(yuǎn)的影響。住宅建筑圍護(hù)體系的節(jié)能設(shè)計重點(diǎn)在其外墻、門窗和屋面三大部分。
1、外墻保溫設(shè)計。
(1)外墻節(jié)能構(gòu)造。
目前外墻節(jié)能的主要方式是采取復(fù)合墻,即在墻體不同部位設(shè)置高效保溫隔熱層,形成外墻內(nèi)保溫、外墻夾心保溫、外墻外保溫3種復(fù)合墻體。
(2)外墻內(nèi)部保溫。
外墻內(nèi)保溫是用保溫材料置于外墻的內(nèi)側(cè),它的優(yōu)點(diǎn)在于:對飾面和保溫材料的防水、耐候性等技術(shù)指標(biāo)的要求不高;內(nèi)保溫材料被樓板所分隔,僅在一個層高范圍內(nèi)施工,不需搭設(shè)腳手架,施工方便。
(3)外墻夾心保溫。
外墻夾心保溫是將保溫材料置于外墻的中間部位,內(nèi)外側(cè)墻均可采用傳統(tǒng)的磚、混凝土空心砌塊等,這些傳統(tǒng)材料的防水、耐候等性能均較好,對內(nèi)側(cè)墻和保溫材料形成有效的保護(hù),對保溫材料的選材要求不高,聚苯乙烯、玻璃棉、巖棉等保溫材料均可使用。夾心保溫墻施工季節(jié)和施工條件的要求不十分高,不影響冬期施工,近年來在嚴(yán)寒地區(qū)得到一定的應(yīng)用。
(4)外墻外保溫。
由于對節(jié)約能源與保護(hù)環(huán)境的需求不斷提高,建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫也在日益加強(qiáng),其中以外墻外保溫的發(fā)展最為迅速。外保溫墻體適用于有采暖和空調(diào)要求的工業(yè)與民用建筑,既可用于新建建筑,又可用于既有建筑節(jié)能改造。其對主體結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用,有效避免了室外氣候變化引起墻體內(nèi)部溫度變化,使結(jié)構(gòu)主體壽命延長;有利于消除或減弱冷、熱橋的影響;可避免室溫發(fā)現(xiàn)較大波動;對原有建筑改造時,減少對室內(nèi)的干擾;不占用室內(nèi)空間,在二次裝修時,避免對保溫層進(jìn)行破壞;增加了立面裝飾效果;適用范圍廣泛,綜合效益顯著。?外墻外保溫技術(shù)在國內(nèi)已有良好的基礎(chǔ),特別是在北方寒冷地區(qū)推廣應(yīng)用中已取得了成效。因此應(yīng)成為日后寒冷地區(qū)外墻保溫的首選設(shè)計。
2、窗體節(jié)能設(shè)計。
窗戶是建筑外圍結(jié)構(gòu)重要的組成部分,也是外圍護(hù)結(jié)構(gòu)中能量損失最大的部位。一般住宅的外窗(包括陽臺門)面積約占建筑面積的20%左右,其中通過外窗傳熱散失的能量約占建筑能耗的28%左右,通過外窗透氣散失的能量占建筑能耗的27%左右。
(1)合理選擇玻璃類型。
玻璃是窗戶中面積最大的組件.改進(jìn)這部分的熱工性能對整個窗戶的節(jié)能性能有很大的影響。隨著技術(shù)的發(fā)展和人們節(jié)能意識的提高,窗戶玻璃材料發(fā)生了巨大的技術(shù)進(jìn)步。從透明玻璃到有色玻璃、鍍膜玻璃,從單層玻璃到雙層玻璃以及中空、真空玻璃。使用節(jié)能型窗玻璃,是提高整個窗戶保溫性能的一大重要措施。目前節(jié)能效果好、具有推廣價值的節(jié)能型玻璃有中空玻璃、鍍膜玻璃等功能性玻璃。
(2)提高外窗氣密性。
如門窗框與墻間的縫隙可用彈性松軟型材料(如毛氈)、彈性密閉型材料(如聚乙烯泡沫材料)、密封膏以及邊框設(shè)灰口等密封??蚺c扇之間的密封可用橡膠、橡塑或泡沫密封條以及高低縫、回風(fēng)槽等。
(3)選擇節(jié)能的窗型。
目前常用的窗型有外平開窗、左右推拉窗、固定窗、亮窗和上下懸窗,還有內(nèi)開下懸翻轉(zhuǎn)窗、上下提拉窗等。固定窗如果安裝合理是氣密性最好的,且造價低,但是在要求有良好通風(fēng)的地方不能使用,故一般用于工業(yè)建筑中。安裝了密封條的外平開窗、下懸翻轉(zhuǎn)窗有適度的氣密性,在開啟時還有良好的通風(fēng)性能,但開啟時需占用空間。平開窗由上部固定扇和下部推拉扇組成,平開窗能移動的窗扇越少氣密性相對越好。平開窗在窗扇關(guān)閉后,窗扇和窗框之間壓條壓得較緊,很難形成對流,節(jié)能優(yōu)勢明顯。
3、屋面的節(jié)能設(shè)計。
從保溫原理來說,熱氣流是向上運(yùn)動的,而冷氣流則向下運(yùn)動,屋頂可截住熱氣流使熱量不散出室外,屋頂作為建筑的主要圍護(hù)構(gòu)件比其他界面更要起到保溫、隔熱作用,是建筑節(jié)能的主要部位之一。
屋面節(jié)能措施應(yīng)主要選擇密度大,傳熱系數(shù)小的保溫材料,不宜選擇吸水率大的保溫材料,以防止保溫層大量吸水而降低保溫效果。北方地區(qū)經(jīng)常采用的水泥珍珠巖、加氣混凝土砌塊及水泥聚乙烯苯板等保溫材料上鋪防水層方法,經(jīng)過多年使用效果很好。
節(jié)能降耗是目前建筑業(yè)發(fā)展的趨勢,寒冷地區(qū)建筑節(jié)能的主要途徑就是要加強(qiáng)外圍結(jié)構(gòu)的保溫設(shè)計,應(yīng)用高效保溫隔熱材料并改進(jìn)建筑構(gòu)造。使中國建筑業(yè)不斷走向可持續(xù)發(fā)展的道路,為創(chuàng)造節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)。
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政研論文格式篇四
[摘要]。本文論述了人力資源的雙重性,核心競爭力是人力資源作用的綜合體現(xiàn),人力資源核心競爭力要求組織成為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
[關(guān)鍵詞]核心競爭力人力資源第一資源學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
隨著市場的完善和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各企業(yè)之間的競爭越來越激烈。在企業(yè)的各種資源管理過程中,人力資源是其中最活躍,同時也是最核心的資源,因此現(xiàn)代企業(yè)的人力資源正以它特有的價值性,稀缺性和難以模仿性等經(jīng)濟(jì)資源的典型特征成為現(xiàn)代企業(yè)核心競爭力的重要組成部分,對現(xiàn)代企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展具有決定性的意義。
一、人力資源的雙重性。
人力資源獨(dú)有的雙重性是其它資源所不可替代的。第一,人具有體力:在生理上,體力不是指你最大的力量。而是指你以最大力量可以連續(xù)對外做多少的功,這涉及到你的最大力量,最大耐力,體力應(yīng)該是指一個人身體在最大力量連續(xù)作功的情況下身體不斷提供能量所能持續(xù)的量。體力是企業(yè)組織生產(chǎn)勞動的必備要素,是企業(yè)存在的必要條件,體力是人力的工具特性,在很多人眼里,現(xiàn)代化企業(yè)更多地采用大量的高新技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)過程中,但是,人作為企業(yè)的經(jīng)營者和企業(yè)各種行為的主體,人的作用是不能忽視的,人仍然是企業(yè)的主人。第二,人具有腦力:腦力是企業(yè)發(fā)展的充分條件。腦力可以使人調(diào)用其他各種資源、優(yōu)化資源結(jié)構(gòu)、利用其他資源創(chuàng)造價值,腦力是人力的智力特性,如果說體力可以被部分代替的話,人的腦力則是很難被替代的重要特性,雖然現(xiàn)在很多地方都出現(xiàn)了人工智能,但是其只是在人們所設(shè)定的規(guī)則下,按照人們計劃的方向去發(fā)展的一個程序,真正需要腦力實(shí)現(xiàn)的大部分工作則不能完成,尤其是創(chuàng)新方面,因此人的腦力特性是人力資源一個非常重要的,不可替代的部分。概括起來,人力資源之所以被稱為第一資源,而且是企業(yè)核心競爭力中最具活力的組成部分,主要取決于人力和腦力兩個方面對組織貢獻(xiàn)的價值,兩者結(jié)合起來就是企業(yè)生存與發(fā)展的充分必要條件。
二、從核心競爭力看人力資源。
核心競爭力本身就是一個人力資源作用的綜合體現(xiàn),可以從核心競爭力的四個識別條件看出:。
1.價值性:這種能力首先能很好地實(shí)現(xiàn)顧客所看重的價值,如能顯著降低成本,使產(chǎn)品的消費(fèi)人群擴(kuò)大,提高產(chǎn)品質(zhì)量,保證顧客的使用要求,提高服務(wù)質(zhì)量,滿足顧客的訴求,增加顧客的效用,從而使企業(yè)體現(xiàn)出來的競爭優(yōu)勢,而這一切恰恰是人力資源通過創(chuàng)造性的勞動得來的,人作為企業(yè)的主體,在企業(yè)的發(fā)展過程中,通過不斷的創(chuàng)造,使企業(yè)能夠適應(yīng)客戶的需求,滿足客戶的要求,從而實(shí)現(xiàn)降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高服務(wù)質(zhì)量、增加顧客的效用,通過人類資源的作用來達(dá)到顧客各種各樣的要求,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價值。
2.稀缺性:這種能力必須是稀缺的,只有少數(shù)的企業(yè)擁有它,如果沒有人力資源的作用,生產(chǎn)同類產(chǎn)品的企業(yè)之間,采用一樣的投入,那么勢必會產(chǎn)出一樣的產(chǎn)品,無論在產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、服務(wù)等各方面;企業(yè)也必然是一樣的企業(yè),更不必談個性化了,當(dāng)人力資源作為一種資源投入到企業(yè)之后,才使企業(yè)本勝產(chǎn)生了活了,才具備了企業(yè)本勝的氣質(zhì),而這種氣質(zhì)的表現(xiàn),也恰恰是大部分從企業(yè)中的人力資源的作用情況來表現(xiàn)出來,從而產(chǎn)生的,本質(zhì)上說,企業(yè)的核心競爭力的稀缺性恰恰是由于人的各種各樣的差異造成。
3.不可替代性:競爭對手無法通過其它能力來替代它,它在為顧客創(chuàng)造價值的過程中具有不可替代的作用,這更是人力資源的重要特點(diǎn),另外,我們現(xiàn)在的不可替代,往往更多方面事體現(xiàn)在知識資本上,企業(yè)通過人力資源創(chuàng)造出來的知識資本體現(xiàn)在產(chǎn)品中,才能使產(chǎn)品具備其它企業(yè)不可替代的特性,因此不可替代是人力資源在產(chǎn)品或者其它方面創(chuàng)造出價值的個性化,差異化的體現(xiàn)。
4.難以模仿性:核心競爭力還必須是企業(yè)說特有的,并且是競爭對手難以模仿的,也就是說它不像材料、機(jī)械設(shè)備那樣能在市場上購買到,而是難以轉(zhuǎn)移或復(fù)制。這種難以模仿的能力能為企業(yè)帶來超過平均水平的利潤。那么我們不禁要問為什么難以模仿,我想一個企業(yè)的產(chǎn)品、經(jīng)營模式等方面難以模仿,一定是這個企業(yè)的這項(xiàng)內(nèi)容中具備了自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),或者其它人難以達(dá)到的質(zhì)量,所以使其具備了這個特性,那么創(chuàng)造這些的關(guān)鍵恰恰又是人。
核心競爭力的主要構(gòu)成要素有:基于自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù);持續(xù)的創(chuàng)新理念;需求導(dǎo)向的市場拓展能力;追求精品的質(zhì)量意識;高度團(tuán)結(jié)與協(xié)作、高素質(zhì)的人才隊伍以及優(yōu)良的經(jīng)營管理機(jī)組。從如上的構(gòu)成要素看,核心競爭力處處都滲透著人力資源在里面所起到作用。因此,無論從核心競爭力的識別標(biāo)準(zhǔn)上,還是構(gòu)成要素上分析,可以說企業(yè)核心競爭力的根基在于企業(yè)人力資源的開發(fā)。離開了企業(yè)人力資源的開發(fā),企業(yè)核心競爭力便會成為無本之木,無源之水。
三、核心競爭力要求組織成為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,企業(yè)之間的競爭逐漸轉(zhuǎn)向以知識力量為代表的核心競爭力之間的競爭,導(dǎo)致知識更新的速度越來越快,知識逐漸成為經(jīng)濟(jì)增長的源動力。作為知識產(chǎn)品直接創(chuàng)造者和受益者的企業(yè)如何應(yīng)對日益激烈的市場競爭和不斷變化的生存環(huán)境,唯一的選擇便是重視知識、學(xué)習(xí)知識,以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新,以創(chuàng)新求發(fā)展。21世紀(jì)最成功的企業(yè)將會是“學(xué)習(xí)型企業(yè)”,因?yàn)槲ㄒ豢沙掷m(xù)發(fā)展并且保持企業(yè)立于不敗之地的優(yōu)勢,是有能力比競爭對手學(xué)習(xí)得更快,了解新東西更多,從而才能激發(fā)創(chuàng)新的靈感,得到優(yōu)秀的幫助。而人是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)資源和第一資源,學(xué)習(xí)過程是企業(yè)中的人來完成的,只有企業(yè)中的人通過自己的努力去學(xué)習(xí),才能使企業(yè)中人的組織具備學(xué)習(xí)能力,此時企業(yè)自然而然就具備了學(xué)習(xí)能力,這是企業(yè)其他資源不具備的特性。知識經(jīng)過具有學(xué)習(xí)能力的人學(xué)習(xí)之后,應(yīng)用到實(shí)際工作中創(chuàng)造出價值時,這時,知識才真正意義上變?yōu)榱似髽I(yè)的一種資產(chǎn)。
學(xué)習(xí)型組織可以多種多樣,其基本原則是,關(guān)于組織的概念和雇員作用的一種態(tài)度或理念,是用一種新的思維方式對組織的思考。在學(xué)習(xí)型組織中,每個人都要參與識別和解決問題,使組織能夠進(jìn)行不斷的嘗試、體驗(yàn),改善和提高它的能力。學(xué)習(xí)型組織的基本價值在于解決問題,與之相對的傳統(tǒng)組織設(shè)計的著眼點(diǎn)是效率。在學(xué)習(xí)型組織內(nèi),雇員參加問題的識別,這意味著要懂得顧客的需要。雇員還要解決問題,這意味著要以一種獨(dú)特的方式將一切綜合起來考慮以滿足顧客的需要。組織因此通過確定新的需要并滿足這些需要來提高其價值。它常常是通過新的觀念和信息而不是物質(zhì)的產(chǎn)品來實(shí)現(xiàn)價值的提高。
因此,要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),員工就比須具有一定知識含量和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)用轉(zhuǎn)化能力,持續(xù)發(fā)展的人才帶給企業(yè)更新的創(chuàng)造力、更高的績效以及企業(yè)應(yīng)對競爭時代有能力保持的更廣闊視野。
總之,人力資源是企業(yè)核心競爭力中最具活力的一部分,同時又由于其獨(dú)特的創(chuàng)造性、學(xué)習(xí)性,這是其它類型資源所不具備的。所以人作為企業(yè)的主體,時刻在通過其體力和腦力勞動在影響著企業(yè)的運(yùn)營,影響著企業(yè)的發(fā)展。
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政研論文格式篇五
internet安全問題,是人們十分關(guān)注的問題。據(jù)有關(guān)方面的了解,2001年的愛蟲病毒與2002年的codered蠕蟲在若干小時之內(nèi)傳染了幾十萬臺主機(jī),每次造成10億美元左右的損失。有一份調(diào)查報告談到,截止2002年10月,有88%的網(wǎng)站承認(rèn),它們中間有90%已經(jīng)安裝了防火墻和入侵監(jiān)測等安全設(shè)備。但最后一年內(nèi)有88%受到病毒傳染,而有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的研究表明,internet具有freescale的性質(zhì),其感染病毒的域值,幾乎為零。所以國內(nèi)外一些有識之士提出安全的“范式轉(zhuǎn)換”,例如國外對現(xiàn)在的安全范式提出過兩點(diǎn)看法:
1)傳統(tǒng)的安全范式對internet的“復(fù)雜性”缺乏足夠的認(rèn)識,安全最麻煩的問題所在是“復(fù)雜性”。
2)以往(例如歐洲)對于信息安全所采取的措施是建立防火墻、堵漏洞,但沒有從整體性、協(xié)同方面構(gòu)建一個信息安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境??梢哉f網(wǎng)絡(luò)的安全問題是組織管理和決策。
如果對internet(或萬維網(wǎng)www)加以分析,www是計算機(jī)與網(wǎng)民構(gòu)成的人。網(wǎng)相結(jié)合的系統(tǒng),我們從系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)來分析,www是一個“開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)”(ocgs),這種系統(tǒng)是我國科學(xué)家于20世紀(jì)90年代提煉出來的,但網(wǎng)絡(luò)專家往往對此不容易接受。我們曾經(jīng)專門寫了一篇題為“internet——一個開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)”的文章,將在《中國科學(xué)》上發(fā)表專門討論這個問題,這里就不多說了。更為重要的是國內(nèi)不僅提出像www這樣的開放復(fù)雜巨系統(tǒng),而且於1992年提出處理ocgs的方法論,即與“從定性到定量的綜合集成研討廳體系”,把各行各業(yè)的智慧、群體經(jīng)驗(yàn)、古今中外的安全知識與高性能計算機(jī)、海量儲存器、寬帶網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)融合、挖掘、過濾等技術(shù)結(jié)合起來,形成一個處理復(fù)雜問題及系統(tǒng)風(fēng)險(systemicrisks)決策的平臺。研討廳體系的精要可概括如下:
1、電腦是人腦研制出來的,在解決問題時,兩者應(yīng)互相配合,以人為主,充分發(fā)揮兩者的積極作用。我國的一位哲學(xué)家熊十力曾經(jīng)把人的智慧(humanmind,心智或稱腦智)分為性智與量智兩類;性智一個人把握全面、定性的預(yù)測、判斷的能力,是通過文學(xué)藝術(shù)等方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練而形成的;我國古代的讀書人所學(xué)的功課中,包括琴、棋、書、畫,這對一個人的修身養(yǎng)性起著重要作用。
性智可以說是形象思維的結(jié)果,難以用電腦模擬,人們對藝術(shù)、音樂、繪畫等方面的創(chuàng)造與鑒賞能力等都是形象思維的體現(xiàn)。心智的另一部分稱為量智,量智是通過對問題的分析、計算,通過科學(xué)的訓(xùn)練而形成的智慧。人們對理論的掌握與推導(dǎo),用系統(tǒng)的方法解決問題的能力都屬于量智,是邏輯思維的體現(xiàn)。所以對青少年的培養(yǎng)來說,藝術(shù)與科學(xué)是兩個十分重要的方面。分析現(xiàn)在的電腦的體系結(jié)構(gòu),用電腦對量智進(jìn)行模擬是有效的。人工智能的研究表明了用電腦對邏輯思維的模擬,可以取得成功;但是用現(xiàn)在的電腦模擬形象思維基本上是行不通的。電腦畢竟是人研制出來的,是死的不是活的,我們用不著一定要電腦做它做不到的事??偠灾?,明智的方法是人腦與電腦相結(jié)合;性智由人來創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn),而與量智有關(guān)的事由電腦來實(shí)現(xiàn),這是合理而又有實(shí)效的途徑。從體系上講,人作為系統(tǒng)中的成員,綜合到整個系統(tǒng)中去,利用并發(fā)揮人類和計算機(jī)各自的長處,把人和計算機(jī)結(jié)合起來形成新的體系。
2、以“實(shí)踐論”為指導(dǎo),把認(rèn)識從定性提高到定量。
面對未知的問題,采用綜合集成法進(jìn)行分析與解決的過程如下:首先由專家或?qū)<胰后w提出解決該問題的猜想,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識提出意見,這種意見或見解屬于“定性”性質(zhì);再利用精密科學(xué)中所用的建模方法(數(shù)學(xué)建?;蛴嬎銠C(jī)建模),用人機(jī)結(jié)合的方法建立和反復(fù)修改模型,達(dá)到從定性認(rèn)識上升到總的定量的認(rèn)識,這也可以說是專家們的大膽假設(shè)通過電腦包括信息網(wǎng)絡(luò)加以細(xì)心求證的過程。這一過程需要計算機(jī)軟硬件環(huán)境,各種數(shù)據(jù)庫、知識庫以及信息網(wǎng)絡(luò)的支持,是充分利用信息技術(shù)的體現(xiàn)。
3、以internet為基礎(chǔ),體現(xiàn)民主集中制,尋求科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的解答。
“綜合集成研討廳”可以看成是總體規(guī)劃信息革命思維工作方法的核心。它實(shí)際上是將我國民主集中制的原則運(yùn)用于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的方法之中,并以internet為工具系統(tǒng),尋求科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的解答。
一些從事網(wǎng)絡(luò)安全的專家的看法歸納為:
3、internet的安全管理,不是一般管理手段的疊加和集成,而是綜合集成(metasynthesis)。兩者的本質(zhì)區(qū)別在于強(qiáng)調(diào)人的關(guān)鍵作用,是人網(wǎng)結(jié)合、人機(jī)結(jié)合,發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
在信息社會中網(wǎng)絡(luò)將逐漸成為人們離不開的工作與生活中的必須品。眾多網(wǎng)民(上網(wǎng)的人)的行為必須有所規(guī)范,理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋仨氉裱熬W(wǎng)絡(luò)道德原則”。下面引用北大出版《信息科學(xué)技術(shù)與當(dāng)代社會》中,有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范”與“網(wǎng)絡(luò)道德原則”的論點(diǎn),作為進(jìn)一步思考的參考。
(一)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。
到目前為止,在internet上,或在整個世界范圍內(nèi),一種全球性的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范并沒有形成,有的只是各地區(qū)、各組織為了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)作而制訂的一些協(xié)會性、行業(yè)性計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。這些規(guī)范由于考慮了一般道德要求在網(wǎng)絡(luò)上的反映,也在很大程度上保證了目前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基本需要,因此很多規(guī)范具有普遍的“網(wǎng)絡(luò)規(guī)范”的特征。而且,人們可以從不同的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范中抽取共相同的、普遍的東西出來,最終上升為人類普遍的規(guī)范和準(zhǔn)則。
國外研究者認(rèn)為,每個網(wǎng)民必須認(rèn)識到:一個網(wǎng)民在接近大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、地址、系統(tǒng)和人時,其行為最終是要負(fù)責(zé)任的?!癷nternet”或者“網(wǎng)絡(luò)”不僅僅是一個簡單的網(wǎng)絡(luò),它更是一個由成千上萬的個人組成的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)“社會”,就像你駕車要達(dá)到某個目的地一樣必須通過不同的交通路段,你在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)際也是在通過不同的網(wǎng)絡(luò)“地段”,因此,參與到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的用戶不僅應(yīng)該意識到“交通”或網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,也應(yīng)認(rèn)識到其他網(wǎng)絡(luò)參與者的存在,即最終要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)行為無論如何是要遵循一定的規(guī)范的。作為一個網(wǎng)絡(luò)用戶,你可以被允許接受其他網(wǎng)絡(luò)或者連接到網(wǎng)絡(luò)上的計算機(jī)系統(tǒng),但你也要認(rèn)識到每個網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)都有它自己的規(guī)則和程序,在一個網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)中被允許的行為在另一個網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)中也許是受控制,甚至是被禁止的。因此,遵守其他網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則和程序也是網(wǎng)絡(luò)用戶的責(zé)任,作為網(wǎng)絡(luò)用戶要記住這樣一個簡單的事實(shí),一個用戶“能夠”采取一種特殊的行為并不意味著他“應(yīng)該”采取那樣的行為。
因此,既然網(wǎng)絡(luò)行為和其他社會一樣,需要一定的規(guī)范和原則,因而國外一些計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)組織為其用戶制定了一系列相應(yīng)的規(guī)范。這些規(guī)范涉及網(wǎng)絡(luò)行為的方方面面,在這些規(guī)則和協(xié)議中,比較著名的是美國計算機(jī)倫理學(xué)會(computerethicsinstitute)為計算機(jī)倫理學(xué)所制定的十條戒律(thetencommandments),也可以說就是計算機(jī)行為規(guī)范,這些規(guī)范是一個計算機(jī)用戶在任何網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中都“應(yīng)該”遵循的最基本的行為準(zhǔn)則,它是從各種具體網(wǎng)絡(luò)行為中概括出來的一般原則,它對網(wǎng)民要求的具體內(nèi)容是:
1、不應(yīng)用計算機(jī)去傷害別人;
2、不應(yīng)干擾別人的計算機(jī)工作;
3、不應(yīng)窺探別人的文件;
4、不應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行偷竊;
5、不應(yīng)用計算機(jī)作偽證;
6、不應(yīng)使用或拷貝你沒有付錢的軟件;
7、不應(yīng)未經(jīng)許可而使用別人的計算機(jī)資源;
8、不應(yīng)盜用別人智力成果;
9、應(yīng)該考慮你所編的程序的社會后果。
10、應(yīng)該以深思熟慮和慎重的方式來使用計算機(jī)。
再如,美國的計算機(jī)協(xié)會(theassociationofcomputingmachinery)是一個全國性的組織,它希望它的成員支持下列一般的倫理道德和職業(yè)行為規(guī)范:
1、為社會和人類作出貢獻(xiàn);
2、避免傷害他人;
3、要誠實(shí)可靠;
4、要公正并且不采取歧視性行為;
5、尊重包括成員所擁有并服務(wù)于社會全體成員。
全民原則包含下面兩個基本道德原則:第一,平等原則。每個網(wǎng)絡(luò)用戶和網(wǎng)絡(luò)社會成員享有平等的社會權(quán)利和義務(wù),從網(wǎng)絡(luò)社會結(jié)構(gòu)上講,他們都被給予某個特定的網(wǎng)絡(luò)身份,即用戶銘、網(wǎng)址和口令,網(wǎng)絡(luò)所提供的一切服務(wù)和便利他都應(yīng)該得到,而網(wǎng)絡(luò)共同體的所有規(guī)范他都應(yīng)該遵守并履行一個網(wǎng)絡(luò)行為主體所應(yīng)該履行的義務(wù)。第二,公正原則。網(wǎng)絡(luò)對每一個用戶都應(yīng)該做到一視同仁,它不應(yīng)該為某些人制訂特別的規(guī)則并給予某些用戶特殊的權(quán)利。作為網(wǎng)絡(luò)用戶,你既然與別人具有同樣的權(quán)利和義務(wù),那么就不要強(qiáng)求網(wǎng)絡(luò)能夠給你與別人不一樣的待遇。
網(wǎng)絡(luò)道德的兼容原則認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)主體間的行為方式應(yīng)符合某種一致的、相互認(rèn)同的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、個人的網(wǎng)絡(luò)行為應(yīng)該被他人及整個網(wǎng)絡(luò)社會所接受,最終實(shí)現(xiàn)人們網(wǎng)際交往的行為規(guī)范化、語言可理解化和信息交流的無障礙化。其中最核心的內(nèi)容就是要求消除網(wǎng)絡(luò)社會由于各種原因造成的網(wǎng)絡(luò)行為主體間的交往障礙。
當(dāng)我們今天面臨網(wǎng)絡(luò)社會,需要建立一個高速信息網(wǎng)時,兼容問題依然有其重要意義?!爱?dāng)世界各地正在研究環(huán)境與停車場的時候,新的競爭的種子也正在不斷地播下。例如,internet正逐漸變得如此重要,以至于只有windows在被清楚地證明為是連接人們與internet之間的最佳途徑后,才可能興旺發(fā)達(dá)起來。所有的操作系統(tǒng)公司都在十萬火急地尋找種種能令自己在支持internet方面略占上風(fēng),具有競爭力的方法。”
兼容原則要求網(wǎng)絡(luò)共同規(guī)范適用于一切網(wǎng)絡(luò)功能和一切網(wǎng)絡(luò)主體。網(wǎng)絡(luò)的道德原則只有適用于全體網(wǎng)絡(luò)用戶并得到全體用戶的認(rèn)可,才能被確立為一種標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。要避免網(wǎng)絡(luò)道德的“沙文主義”和強(qiáng)權(quán)措施,誰都沒有理由和“特權(quán)”硬把自己的行為方式確定為唯一道德的標(biāo)準(zhǔn),只有公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)才是網(wǎng)絡(luò)道德的標(biāo)準(zhǔn)。
兼容原則總的要求和目的是達(dá)到網(wǎng)絡(luò)社會人們交往的無障礙化和信息交流的暢通性。如果在一個網(wǎng)絡(luò)社會中,有些人因?yàn)橛嬎銠C(jī)硬件和操作系統(tǒng)的原因而無法與別人交流,有些人因?yàn)椴痪邆淠撤N語言和文化素養(yǎng)而不能與別人正常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往,有些人被排斥在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的某個功能之外,這樣的網(wǎng)絡(luò)是不健全的。從道德原則上講,這種系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)社會也是不道德的,因?yàn)樗懦饬艘恍﹨⑴c社會正常交往的基本需要。因此,兼容不僅僅是技術(shù)的,也是道德的社會問題。
網(wǎng)絡(luò)道德的互惠原則表明,任何一個網(wǎng)絡(luò)用戶必須認(rèn)識到,他(她)既是網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的使用者和享受者,也是網(wǎng)絡(luò)信息的生產(chǎn)者和提供者,網(wǎng)民們有網(wǎng)絡(luò)社會交往的一切權(quán)利時,也應(yīng)承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)社會對其成員所要求的責(zé)任。信息交流和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是雙向的,網(wǎng)絡(luò)主體間的關(guān)系是交互式的,用戶如果從網(wǎng)絡(luò)和其他網(wǎng)絡(luò)用戶得到什么利益和便利,也應(yīng)同時給予網(wǎng)絡(luò)和對方什么利益和便利。
互惠原則集中體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)行為主體道德權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一。從倫理學(xué)上講,道德義務(wù)是“指人們應(yīng)當(dāng)履行的對社會、集體和他人的道德責(zé)任。凡是有人群活動的地方,人和人之間總得發(fā)生一定的關(guān)系,處理這種關(guān)系就產(chǎn)生義務(wù)問題?!弊鳛榫W(wǎng)絡(luò)社會的成員,他必須承擔(dān)社會賦予他的責(zé)任,他有義務(wù)為網(wǎng)絡(luò)提供有價值的信息,有義務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)幫助別人,也有義務(wù)遵守網(wǎng)絡(luò)的各種規(guī)范以推動網(wǎng)絡(luò)社會的穩(wěn)定有序的運(yùn)行。這里,可以是人們對網(wǎng)絡(luò)義務(wù)自學(xué)意識到后而自覺執(zhí)行,也可以是意識不到而規(guī)范“要求”這么做,但無論怎樣,義務(wù)總是存在的。當(dāng)然,履行網(wǎng)絡(luò)道德義務(wù)并不排斥行為主體享有各種網(wǎng)絡(luò)權(quán)利,美國學(xué)者指出,“權(quán)利是對某種可達(dá)到的條件的要求,這種條件是個人及其社會為更好地生活所必需的。如果某種東西是生活中得好可得到且必不可少的因素,那么得到它就是一個人的權(quán)利。無論什么東西,只要它生活得好是必須的、有價值的,都可以被看作一種權(quán)利。如果它不太容易得到,那么,社會就應(yīng)該使其成為可得到的。”
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的8篇《2022年政研論文范文格式模板》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
政研論文格式篇六
論點(diǎn):指作者的觀點(diǎn)。論點(diǎn)一般是很簡潔的,整篇文章都是為了證明這個觀點(diǎn)(即論點(diǎn))是正確的。
定義:作者對所議論的問題(事件,現(xiàn)象,人物,觀念等)所持的見解和主張。
形式:針對話題的帶有明確的表態(tài)性的完整的判斷句。
1、議論文的格式:議論文的格式應(yīng)由三個部分組成:立論部分;論證部分;結(jié)論部分。
一般說來,議論文可分三個基本段落來寫:第一段引出話題;第二段立論且加以論證;第三段給出明確的結(jié)論。第二段是中心段落,應(yīng)試者應(yīng)將主要的內(nèi)容放在第二段中,同時也要注意開篇及結(jié)尾段落的完整性,且應(yīng)盡量做到首尾呼應(yīng),切忌前后矛盾。
2、段落的統(tǒng)一性及語篇的連貫性。
1)段落的統(tǒng)一性英語段落有一大特點(diǎn),即一個段落只涉及一個主題(甚至只是一個主題的某個方面)。段落中的一個句子點(diǎn)出主題并說明作者對該主題的看法,而其它所有句子都是為展開該主題而給出的事實(shí)、例證、推理,它們與主題緊密相關(guān)。段落中不應(yīng)有一個與主題無關(guān)的句子。英文段落的這種各個句子與主題的關(guān)聯(lián)性被稱作段落的統(tǒng)一性。
2)語篇的連貫性英語議論文的段落多采取直線展開式,即段落開始直接切入主題,并給出事實(shí)、例證、推理等。英語議論文段落這種展開方式是形成其語篇連貫的基礎(chǔ)。語篇的連貫是指段落中各句的意義通過某種有序的排列(如時間順序、因果順序、邏輯順序等)而相互關(guān)聯(lián)。在論述該段落主題的時候,每后一個句子都是建立在前面一個句子的基礎(chǔ)之上的。如果去掉段落中的一個句子,這種連貫便會受到影響,就會造成讀者在理解上的困難。
3、議論文中心段落的主題句及其論據(jù)、議論文中常用的詞句與短。
議論文中心段落的主題句及其論據(jù)、一篇議論文能否獲得高分與其中心段落主題句的質(zhì)量不無關(guān)聯(lián),而主題句質(zhì)量的高低則又取決于審題的好壞和論據(jù)的選擇(即所選的論據(jù)在邏輯性、說理性、準(zhǔn)確性及與主題內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性等方面是否都經(jīng)得起推敲)。需要明確的是,中心段落只應(yīng)有兩個組成部分:段落的主題句和支持主題句的論據(jù)。段落的主題句也應(yīng)有兩個部分組成,即:主題句=主題作者對主題的看法或態(tài)度,兩者缺一不可。假設(shè)應(yīng)試者被要求寫一篇有關(guān)吸煙的議論文,那么smoking就是中心段落的主題一般說來,議論文要求應(yīng)試者闡明自己對某問題的看法或態(tài)度。因此當(dāng)我們拿到議論文的題目以后,要認(rèn)真審題,權(quán)衡某事的利與弊,然后確定我們的立場。如何構(gòu)建段落的主題句呢?拿到議論文的`題目以后,經(jīng)認(rèn)真審題后,用英文列出你所能想起的與主題有關(guān)的例證。
政研論文格式篇七
論文題目(三號黑體,居中)。
一級標(biāo)題(四號黑體,居中)。
論文中其他漢字一律采用小四號宋體,單倍行距。論文紙用白色a4,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。
首頁為論文題目和作者的專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號,第二頁為論文題目和摘要,論文從第三頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字“1”開始連續(xù)編號。
第四頁開始論文正文正文應(yīng)包括以下八個部分:
1問題提出:敘述問題內(nèi)容及意義;。
2基本假設(shè):寫出問題的合理假設(shè);。
3建立模型:詳細(xì)敘述模型、變量、參數(shù)代表的意義和滿足的條件及建模的思想;。
4模型求解:求解、算法的主要步驟;。
5結(jié)果分析與檢驗(yàn):(含誤差分析);。
6模型評價:優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見;。
7參考文獻(xiàn):限公開發(fā)表文獻(xiàn),指明出處;。
參考文獻(xiàn)在正文引用處用方括號標(biāo)示參考文獻(xiàn)的編號,如[1][3]等。
參考文獻(xiàn)按正文中的引用次序列出,其中書籍的表述方式為:
[編號]作者,書名,出版地:出版社,出版年。
參考文獻(xiàn)中期刊雜志論文的表述方式為:
[編號]作者,論文名,雜志名,卷期號:出版年。
參考文獻(xiàn)中網(wǎng)上資源的'表述方式為:
[編號]作者,資源標(biāo)題,網(wǎng)址,訪問時間(年月日)。
8附錄:計算框圖,原程序及打印結(jié)果。
二、全國數(shù)學(xué)建模競賽論文格式規(guī)范.
1論文用白色a4紙單面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左側(cè)裝訂。
2論文第一頁為承諾書,具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第二頁。
3論文第二頁為編號專用頁,用于賽區(qū)和全國評閱前后對論文進(jìn)行編號,具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第三頁。
4論文題目和摘要寫在論文第三頁上,從第四頁開始是論文正文。
5論文從第三頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字從“1”開始連續(xù)編號。
6論文不能有頁眉,論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標(biāo)志。
7論文題目用三號黑體字、一級標(biāo)題用四號黑體字,并居中;二級、三級標(biāo)題用小四號黑體字,左端對齊(不居中)。論文中其他漢字一律采用小四號宋體字,行距用單倍行距,打印時應(yīng)盡量避免彩色打印。
8提請大家注意:摘要應(yīng)該是一份簡明扼要的詳細(xì)摘要(包括關(guān)鍵詞),在整篇論文評閱中占有重要權(quán)重,請認(rèn)真書寫(注意篇幅不能超過一頁,且無需譯成英文)。全國評閱時將首先根據(jù)摘要和論文整體結(jié)構(gòu)及概貌對論文優(yōu)劣進(jìn)行初步篩選。
9引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料)必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中均明確列出。正文引用處用方括號標(biāo)示參考文獻(xiàn)的編號,如[1][3]等;引用書籍還必須指出頁碼。
參考文獻(xiàn)按正文中的引用次序列出,其中書籍的表述方式為:
[編號]作者,書名,出版地:出版社,出版年。
參考文獻(xiàn)中期刊雜志論文的表述方式為:
[編號]作者,論文名,雜志名,卷期號:起止頁碼,出版年。
參考文獻(xiàn)中網(wǎng)上資源的表述方式為:
[編號]作者,資源標(biāo)題,網(wǎng)址,訪問時間(年月日)。
10在不違反本規(guī)范的前提下,各賽區(qū)可以對論文增加其他要求(如在本規(guī)范要求的第一頁前增加其他頁和其他信息,或在論文的最后增加空白頁等);從承諾書開始到論文正文結(jié)束前,各賽區(qū)不得有本規(guī)范外的其他要求(否則一律無效)。
11本規(guī)范的解釋權(quán)屬于全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽組委會。
政研論文格式篇八
“依法治國,同時也要堅持不懈的加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),以德治國?!痹诟淖冎袑W(xué)德育狀況,實(shí)現(xiàn)中學(xué)德育目標(biāo)聯(lián)合國教科文組織召開的“面向21世紀(jì)教育”的國際研討會上,各國專家也一致認(rèn)為:應(yīng)該把道德教育置于突出地位,不然,21世紀(jì)人們面臨的將是一個可怕的道德環(huán)境,而道德的淪喪又會加劇政治經(jīng)濟(jì)等問題的惡化。在我國現(xiàn)階段,加強(qiáng)恩德教育已到刻不容緩的地步。但在作為道德教育與品格養(yǎng)成主陣地的學(xué)校,卻普遍存在著德育低效的狀況。
在德育目標(biāo)的認(rèn)識上,不從實(shí)際出發(fā),習(xí)慣性的把中學(xué)德育目標(biāo)定位在理想化的虛幻的境界中,脫離了學(xué)生的道德實(shí)際認(rèn)知水平,學(xué)生只能膚淺地唯心地理解它。這就直接導(dǎo)致了德育目標(biāo)指向的負(fù)載過重,過空,過高,進(jìn)而導(dǎo)致德育內(nèi)容的大而寬。德育目標(biāo)貴在切實(shí)可行,貴在與生命主體的和諧通融。華而不實(shí),大而寬的德育目標(biāo),必然在實(shí)踐中失去信度和效度,進(jìn)而造成德育實(shí)踐的空耗,最終影響德育的實(shí)效性。
二.育人方法簡單化。
長期以來,我們的育人方法過于簡單陳舊,缺乏新意,一味強(qiáng)調(diào)教育者單方面的灌輸,忽視了學(xué)生的主體性作用。德育,要借助于與德育內(nèi)容和德育目標(biāo)相關(guān)的情境,依賴于受教育者對真善美的真實(shí)體驗(yàn),靠特定情境中的受教育者的反省,自責(zé),自律等深層次的精神搏擊過程,才能形成他的道德理念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為道德行為。
三.環(huán)境影響的消極化。
中學(xué)德育工作的一大誤區(qū),就是試圖將學(xué)校變成道德上的“世外桃源”。而德育系統(tǒng)是一個與外部社會相互影響的而又具有性對穩(wěn)定性的運(yùn)行系統(tǒng)。學(xué)生生活在復(fù)雜的社會環(huán)境之中,他們的活動交往,接受的信息和受到的影響是復(fù)雜多樣的。在校內(nèi)受到教師,同學(xué),集體的影響:在校外受到家庭社會環(huán)境的影響。如果各方面的教育影響不一致,甚至相互抵消,德育的實(shí)效性講大大折扣,得不償失。
針對中學(xué)德育的現(xiàn)狀,中學(xué)德育工作的應(yīng)對措施是:
1德育目標(biāo)要不高不空,具有可操縱性。
德育目標(biāo)“應(yīng)該是生命內(nèi)在的要求,而不應(yīng)該是游離生命以外的什么東西。”美國道德品質(zhì)教育的目標(biāo)就具體而實(shí)在,他們把青少年道德教育目標(biāo)建立在“六大支柱”上。即是:
(1)信賴——誠實(shí),不欺騙,不偷竊,堅持真理,效忠國家和家庭。
(2)敬重——尊重別人,寬容差異,舉止禮貌,用語文明,用和平方式處理憤。
怒和爭執(zhí)。
(3)責(zé)任——干好本職工作,自控自律,謹(jǐn)慎,可靠。
(4)公平——坦率辦事,不存偏見,不推委過失,傾聽他人意見。
(5)關(guān)懷——善良,熱情,寬恕,助人。
(6)公德——合作,參與,睦鄰,遵紀(jì)守法,敬重師長,保護(hù)環(huán)境。
這些品質(zhì)教育的目標(biāo)就不空不高,具有較強(qiáng)的可操作性和可接受性,值得我們借鑒。
2改變觀念,培養(yǎng)學(xué)生道德主體意識。揚(yáng)棄傳統(tǒng)的育人模式。
中學(xué)德育的主體是學(xué)生,是鮮活的中學(xué)生的個體生命。由于我們忽視甚至無視青少年鮮活生命的生動性,豐富性,多樣性,忽視甚至無視青少年個體生命對生活的獨(dú)特體驗(yàn),對精神的獨(dú)特追求,從而導(dǎo)致了簡單生硬的教條主義灌輸。在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,社會需要大量的創(chuàng)新人才,這就要求我們轉(zhuǎn)變觀念,沖破傳統(tǒng)的育人方式,樹立現(xiàn)代教育思想。在德育工作中,還要注意培養(yǎng)學(xué)生道德主體意識,把學(xué)生看作是自身學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,把教育活動看作是對學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的引導(dǎo)與規(guī)范,使主體根據(jù)自我實(shí)踐傳遞信息,及時調(diào)節(jié)主體自我與非我的影響因素,使自我的思想,觀念與行為指向有意義的德育目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)道德的自我完善。
3重視優(yōu)化育人環(huán)境,建立學(xué)校,家庭,社會三位一體的全面教育網(wǎng)絡(luò)。
首先,要大力改善學(xué)校教育環(huán)境。二十一世紀(jì)信息交流的渠道多種多樣,社會開放,我們不應(yīng)該還把學(xué)生關(guān)在“世外桃源”中來進(jìn)行呵護(hù),而應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生走向社會,接觸社會,觀察社會,思考現(xiàn)實(shí)問題,密切聯(lián)系社會實(shí)際,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和思想認(rèn)識。只有把學(xué)生放到真實(shí)可感的社會生活中去接受教育,才能使其真切地感受到什么是美,什么是丑,哪些該做,那些不該做。深切體驗(yàn)后所受的教育,遠(yuǎn)勝于老師苦口婆心的說教。
總理同志曾明確的指出“大力加強(qiáng)思想政治建設(shè),必須從。
1、題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。
2、內(nèi)容:我系畢業(yè)生要結(jié)合個人的成長經(jīng)歷撰寫。
畢業(yè)總結(jié)。
散文。
3、頁面設(shè)置:
畢業(yè)論文。
上交打印稿同時上交電子版,輸出稿采用a4紙張,頁邊距一律采?。荷?、下2.5cm,左3cm,右1.5cm,行間距取多倍行距(設(shè)置值為1.25),字符間距為默認(rèn)值(縮放100%,間距:標(biāo)準(zhǔn))。
5、頁眉及頁碼:畢業(yè)論文各頁均加頁眉頁腳,采用宋體五號居中,打印“東北石油學(xué)院華瑞學(xué)院化學(xué)工程系2019屆本科生畢業(yè)德育論文”。頁腳頁碼從正文開始按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排,居中書寫。
6、標(biāo)點(diǎn)符號:注意中英文標(biāo)點(diǎn)符號的區(qū)別,不能混用。
7、請于開學(xué)后兩周內(nèi)上交班長后統(tǒng)一上交輔導(dǎo)員。
政研論文格式篇九
畢業(yè)論文的內(nèi)容及封面必須按照機(jī)電工程系統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)格式打印輸出并裝訂,打印紙規(guī)格為a4。
在頁面設(shè)置中設(shè)置如下:頁邊距:上:2.5厘米、下:2.0厘米,左:2.5厘米、右:2.0厘米;紙張縱向。左側(cè)裝訂。頁碼從引言第一頁編起。
二、畢業(yè)論文的構(gòu)成和要求。
畢業(yè)論文由以下幾部分構(gòu)成:封面、目錄、摘要、引言、正文、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)等。
1.封面。
封面是畢業(yè)論文的表面,應(yīng)按要求逐項(xiàng)填寫清楚。打印封面要求見附頁。
2.目錄。
目錄生成到2級標(biāo)題,目錄序號使用阿拉伯?dāng)?shù)字:(空兩格4號宋體,1.5倍行距)。
目錄(4號黑體、居中)。
引言………………………………………………頁碼。
第1章××××××××××…………………頁碼。
1.1×××××××××………………………頁碼。
第2章×××××××××……………………頁碼。
2.1×××××××××………………………頁碼。
結(jié)束語……………………………………………頁碼。
參考文獻(xiàn)…………………………………………頁碼。
附錄(可無)……………………………………頁碼。
3.題目、摘要和關(guān)鍵詞。
摘要主要說明設(shè)計(研究)目的、方法、結(jié)果或結(jié)論。一般不少于150字。
每份畢業(yè)論文選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞,排在摘要的下方。
題目、摘要和關(guān)鍵詞打印在一頁。內(nèi)容小4號宋體,1.5倍行距。
題目(3號黑體、居中)。
摘要:(4號黑體、左對齊)……………………………………。
關(guān)鍵詞:(4號黑體、左對齊)…………………………………。
4.引言(4號黑體、居中)。
引言應(yīng)簡要說明畢業(yè)論文的目的、意義、范圍、研究設(shè)想、方法、選題依據(jù)等。
5.正文。
正文是畢業(yè)論文的核心部分,占主要篇幅。
正文各級標(biāo)題格式如下:
第1章……(4號黑體)(一級標(biāo)題居中)。
1.1……(小4號黑體)(二級標(biāo)題左對齊)。
1.1.1...(小4號黑體)(三級標(biāo)題左對齊)。
(1)(四級標(biāo)題空兩格、小4號宋體)。
1)(五級標(biāo)題空兩格、小4號宋體)。
正文內(nèi)容采用小4號宋體,1.5倍行距。
正文可以包括調(diào)查對象、實(shí)驗(yàn)與觀測方法和結(jié)果、儀器設(shè)備、原材料、計算方法、編程原理、數(shù)據(jù)處理、設(shè)計說明與依據(jù)、加工整理和圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。
正文內(nèi)容必須實(shí)事求是、計算準(zhǔn)確、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合各學(xué)科、專業(yè)的有關(guān)要求。
正文中使用的圖、表、公式、計量單位應(yīng)規(guī)范書寫。
圖號和圖注在圖的下面居中,用小5號宋體加粗。圖號用章序號編碼,如:圖2.1是指第2章中的第1個圖。圖的主體部分居中排版,與上下文分開。
表的一般格式是數(shù)據(jù)依序豎排,內(nèi)容和項(xiàng)目由左至右橫讀,通版排版。表號用章序號編碼,如:表2.1是第2章中的第1表。表應(yīng)有表題,與表號之間空l-2字,置于表的上方居中,用小5號宋體加粗,須全文統(tǒng)一。主體部分居中排版,與上下文分開,表中的內(nèi)容和項(xiàng)目字號不大于圖題的字號。
公式包括數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式。正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序號用阿位伯?dāng)?shù)字編號(式號),如:式(2.l)表示第2章第1式,公式一般單行居中排版與上下文分開,式號與公式同行居右排版。
計量單位參照1984年2月27日國務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國法定計量單位》,并遵照《中華人民共和國法定計量單位使用方法》執(zhí)行。
單位名稱和符號的書寫方式,可以采用國際通用符號,也可以用中文名稱,但統(tǒng)一采用一種,不要混用。
6.結(jié)束語(4號黑體、居中)。
畢業(yè)論文的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確,概括說明畢業(yè)論文工作的情況和價值,分析其優(yōu)點(diǎn)和特色,指出創(chuàng)新所在,性能達(dá)到何種水平,同時指出尚待解決的問題、設(shè)想、建議等。
最后一行致謝,應(yīng)以簡短的文字對在畢業(yè)論文寫作過程中給予指導(dǎo)的老師表達(dá)自己的謝意。
參考文獻(xiàn)反映畢業(yè)論文的取材來源,是作者親自閱讀或引用過的。
參考文獻(xiàn)按引用文獻(xiàn)的順序,列于文末,具體格式:
[1]作者名.文章名.雜志名.期數(shù)(雜志)。
[2]作者名.書名.出版社.出版日期(書)
[3]作者名.文章名.網(wǎng)址.日期(網(wǎng)上資料)
8.附錄。
某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、算法語言程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計表、打印輸出等可在附錄中出現(xiàn)。所附圖表須準(zhǔn)確、規(guī)范,符合技術(shù)要求。
三、畢業(yè)論文裝訂順序。
封面—題目、摘要、關(guān)鍵詞—目錄—引言—正文—結(jié)束語—參考文獻(xiàn)。
注:每章結(jié)束后,另起一頁(相臨章的內(nèi)容不能在同一頁面內(nèi))。
政研論文格式篇十
《學(xué)報》編輯部于開始使用遠(yuǎn)程稿件處理系統(tǒng)。
編輯)初審-專家(學(xué)科編委)外審-作者修改-主編終審-編輯加工的流程設(shè)置,然后轉(zhuǎn)入線下進(jìn)行排版-執(zhí)行編輯校對-印刷的流程。
在使用一段時間后發(fā)現(xiàn)了一些問題。
(1)稿件處理周期長。
齊、清、定的稿件很少,需進(jìn)行多次編輯加工,這也導(dǎo)致此階段的處理時間較長(1個月),影響了稿件整體的處理周期。
(2)稿件學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)有待改進(jìn)。
例如,優(yōu)化前同行評議沒有嚴(yán)格送兩位專家評審,有的只送了一位,且沒有采取雙向盲審制,影響了稿件審理的公平性。
后期主審后管理層對期刊格式和規(guī)范化方面的審查比較薄弱,影響了期刊的出版質(zhì)量。
(3)各階段銜接不暢,影響運(yùn)轉(zhuǎn)效率。
采用將《學(xué)報》整期需排版的文件傳遞至印刷廠,而印刷廠往往要同時進(jìn)行多個期刊的排版工作,需協(xié)調(diào)時間,編輯部對這部分工作時間的控制比較被動。
2優(yōu)化措施。
7年起編輯部從每個環(huán)節(jié)入手,逐個改善,進(jìn)行了多次的優(yōu)化和調(diào)整(圖1)。
2.1縮短、控制流程時間節(jié)點(diǎn),稿件進(jìn)程可追蹤。
首先,于在系統(tǒng)后臺將初審和外審階段時間分別設(shè)置為7、40天,運(yùn)行穩(wěn)定并達(dá)到預(yù)期效果后,于繼續(xù)設(shè)置為3、20天,使三審中前兩審的時間嚴(yán)格控制在30天內(nèi)。
采取的措施是:結(jié)合系統(tǒng)功能設(shè)置過期自動顏色標(biāo)注和郵件自動催審功能。
責(zé)任編輯進(jìn)入系統(tǒng)后對稿件的進(jìn)展情況一目了然,并根據(jù)情況采取相應(yīng)措施追蹤控制稿件進(jìn)程。
其次,調(diào)整作者單次修改、主審和單次編輯加工的時間,將其分別設(shè)置為30、7和15天。
這樣,線上的總體時間約4個月,全程由同一責(zé)任編輯(學(xué)科編輯)負(fù)責(zé),線下也進(jìn)行了時間的調(diào)整和控制,由當(dāng)期執(zhí)行編輯負(fù)責(zé),總體控制在4個月左右。
采取的措施是:送主審、終審和付印的時間為每月固定的時間點(diǎn),只能提前,不能延遲,并配以適當(dāng)?shù)莫剳痛胧?BR> 這樣編輯、主任和主編就能在各自的職責(zé)范圍內(nèi)對稿件處理時限進(jìn)行把控,達(dá)到預(yù)期效果。
2.2調(diào)整稿件處理流程設(shè)置,提高稿件質(zhì)量控制和工作效率。
2.2.1線上流程調(diào)整。
(1)流程源頭控制,增加收稿初篩環(huán)節(jié)。
在收稿時對不符合期刊辦刊宗旨、寫作不規(guī)范、經(jīng)學(xué)術(shù)不端檢測文字重復(fù)率過高的稿件不經(jīng)入庫直接退稿,減輕后面責(zé)任編輯的初審壓力,提高其工作效率。
(2)調(diào)整外審設(shè)置,提高審理公平性。
外審實(shí)施雙盲審制度,并規(guī)定責(zé)任編輯處理稿件時至少有2個外審專家意見,才能對稿件做出外審結(jié)論,提高了同行評議的公平性,保障了錄用稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量。
(3)增加返作者修改次數(shù),并提出不同的修改側(cè)重要求,提高稿件修改質(zhì)量。
一般編輯部都與作者聯(lián)系修改一次,但由于作者要同時兼顧內(nèi)容和格式修改,一次修改到位的不多。
因此我們進(jìn)行了2~3次甚至多次的再次修改設(shè)置,但每次側(cè)重點(diǎn)不同。
一般首次修改在外審之后,側(cè)重對學(xué)術(shù)質(zhì)量的審查。
主審?fù)怃浻玫母寮笞髡咴龠M(jìn)行一次修改,這次是結(jié)合主審意見完善格式。
這樣經(jīng)過幾次修改返回的稿件更規(guī)范,看似環(huán)節(jié)繁瑣,但提高了后面編輯加工環(huán)節(jié)的效率。
(4)增加編輯加工次數(shù),提高稿件規(guī)范性。
《學(xué)報》為綜合性學(xué)術(shù)刊物,日常稿件中圖表、公式、符號等內(nèi)容較多,也是出現(xiàn)問題較多的地方,一次加工不能全部兼顧到,在后面校對時就會出現(xiàn)較多問題,改動也較多。
這樣不容易遺漏項(xiàng)目,這種方式雖然使編輯加工次數(shù)增加了,但編輯的實(shí)際工作量并沒有額外增加,而且由于針對性更強(qiáng),編輯加工的稿件質(zhì)量得到了改善。
2.2.2線下流程調(diào)整。
責(zé)任編輯完成編輯加工環(huán)節(jié)后轉(zhuǎn)給當(dāng)期的執(zhí)行編輯進(jìn)行線下工作,流程的調(diào)整包括:(1)終審后增加主審環(huán)節(jié),提高稿件審查質(zhì)量。
針對終審后稿件發(fā)現(xiàn)的問題,為了提高效率,在1校后增加終審環(huán)節(jié)。
流程修改后,主審側(cè)重學(xué)術(shù)把關(guān),終審在輔助審查學(xué)術(shù)問題的同時,側(cè)重編輯加工和校對問題的解決。
這種方式既對稿件在內(nèi)容和格式上進(jìn)行了再次把關(guān),又提高了主編(主任)的工作效率和稿件處理流程的流暢性。
(2)返作者校對次數(shù)由1次改為2次,降低差錯率。
目前一般編輯部的做法都是以pdf格式返作者校對1次,但經(jīng)過后面多個校次及最后的終審后,有些稿件還要做一些改動需及時傳達(dá)給作者。
基于此,我們采取了在定版付印前再將pdf文件返給作者校對一次的做法,這樣作者對后期修改內(nèi)容可進(jìn)行確認(rèn),同時再次校對稿件時還能發(fā)現(xiàn)一些新的問題,降低了稿件的差錯率,提高了稿件質(zhì)量。
(3)改革排版方式,提高排版工作效率。
《學(xué)報》編輯部20之前的排版工作都由印刷廠完成,受制于印刷廠時間安排和人員變動的影響,排版、校對、改版效率不高。
分批或者單篇排版,對于一些棘手問題也能即時指導(dǎo)解決,提高了編輯的工作效率和流程的周轉(zhuǎn)速度。
審理更公平,內(nèi)容更規(guī)范,各環(huán)節(jié)連接更流暢,工作效率更高。
3流程優(yōu)化對期刊質(zhì)量的影響。
稿件處理流程的優(yōu)化目的是通過各項(xiàng)措施,縮短處理時間,提高工作效率,最終達(dá)到保障期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量的目的。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計自《學(xué)報》遠(yuǎn)程稿件處理系統(tǒng),影響因子和被引頻次數(shù)據(jù)來源于中國科學(xué)技術(shù)信息研究所發(fā)布的2007—20《中國科技期刊引證報告(核心版)》。
3.1稿件處理和刊發(fā)周期縮短。
分別下降到2、22天,年以后,基本穩(wěn)定在2~3天和18~22天,加快了稿件的審理進(jìn)程。
審理階段縮短了近2個月的時間,再加上其他環(huán)節(jié)的優(yōu)化組合,使整個稿件的刊發(fā)周期明顯縮短。
影響了正常來稿的刊發(fā)周期外,其余年份基本穩(wěn)定在220~260天,縮短了近4個月。
經(jīng)過改革,逐步增加,近兩年來稿量穩(wěn)定在篇左右,增長了66%,這是流程優(yōu)化帶來的連鎖反應(yīng)。
在人員基本固定的情況下,編輯部人員處理的稿件量也增長了近66%,而出版周期的縮短,說明整個編輯部處理稿件的效率有了大幅度的提升。
3.2期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量穩(wěn)定提高。
流程優(yōu)化不僅縮短了稿件的審理時間,也通過建立雙盲審制度、增加終(主)審次數(shù)及增加作者修改次數(shù)等措施保障了稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量。
逐漸升高趨勢,穩(wěn)定位于學(xué)科第二,且連續(xù)5年獲得“中國最具國際影響力學(xué)術(shù)期刊稱號。
說明優(yōu)化后的稿件流程設(shè)置為提升《學(xué)報》學(xué)術(shù)質(zhì)量及其在生態(tài)類期刊中的影響力提供了保障。
通過增加編輯加工次數(shù)、增加作者校對次數(shù)及革新排版方式,《學(xué)報》的出版質(zhì)量得到了提高,差錯率得到了降低,并連續(xù)多年在期刊審讀中得到優(yōu)良評價。
關(guān)于期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量,雖然還存在稿源等各方面因素的影響,但科學(xué)、流暢、高效率的稿件處理流程是其重要保障因素。
4結(jié)束語。
稿件日常處理流程關(guān)系到作者、審者、編輯三方的工作方式和效率,也對期刊的質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。
對于建立高效、流暢、科學(xué)的稿件處理流程,每個期刊的做法不同,但萬變不離其宗,目標(biāo)是縮短出版周期,提高期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和出版質(zhì)量,最終提高期刊的影響力。
對稿件處理流程的優(yōu)化不能一蹴而就,是一個連續(xù)的過程,在出版實(shí)踐中哪個環(huán)節(jié)不合理,就隨時注意分析總結(jié),找出適合的優(yōu)化方式,并進(jìn)行改革。
在《學(xué)報》稿件處理流程優(yōu)化過程中,也出現(xiàn)過因增加編校次數(shù)而導(dǎo)致相應(yīng)環(huán)節(jié)時間延長的現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn)這種趨勢就立即進(jìn)行了微調(diào)整,使其控制在合理范圍內(nèi)。
每個科技期刊都有其自身的特點(diǎn)和資源,如何根據(jù)自身特點(diǎn),利用現(xiàn)有資源優(yōu)化稿件處理流程,是一個需要長期探索的過程。
政研論文格式篇十一
在工程項(xiàng)目管理的過程中,工程質(zhì)量、工期以及成本是其三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),在具體施工過程中,只有保證工期與工程質(zhì)量順利開展,才能確保企業(yè)成本的最大程度降低。企業(yè)才能獲得更多的利潤,增強(qiáng)自身的競爭力,但是由于受施工過程中管理水平、技術(shù)條件、政府政策等的影響,企業(yè)的工程項(xiàng)目管理的運(yùn)轉(zhuǎn)并不樂觀,這就需要我們針對具體情況,進(jìn)行合理分析,提升對工程造價內(nèi)涵的認(rèn)識,采取積極有效的措施降低工程成本,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的綜合效益。
1.建筑工程造價的制約和管理含義。
工程造價的制約和管理是指遵循工程造價的客觀特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)原理等管理手段解決建筑工程活動中的工程造價的制約與確定、技術(shù)與管理、經(jīng)濟(jì)與經(jīng)營等實(shí)際理由,力求合理使用人力、財力、物力,達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益和投資效益的全部組織活動和業(yè)務(wù)行為。其基本內(nèi)容就是合理制約和管理工程項(xiàng)目造價,不斷降低工程成本,確保建筑工程質(zhì)量。近些年,我國建筑業(yè)取得了很大發(fā)展,但還是存在很大差距的。
為從根本上制約和管理住工程造價,就要實(shí)施全過程制約和管理,以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。工程造價的有效制約就是在投資決策階段、設(shè)計階段、施工階段和結(jié)算階段,把建筑工程造價的發(fā)生額制約在批準(zhǔn)的工程造價限額之內(nèi),做到偏差的隨時糾正,以確保項(xiàng)目投資目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并在各個建設(shè)項(xiàng)目中取得較好的經(jīng)濟(jì)效益,最終實(shí)現(xiàn)使竣工決算制約在審定的概算額內(nèi)。
2.建筑工程造價影響因素分析。
2.1工程招標(biāo)對工程造價的影響。
建筑工程招標(biāo)投標(biāo)已經(jīng)非常普遍,施工單位需要在招標(biāo)文件和自身能力的要求下,制定合理的標(biāo)底,標(biāo)底不能過高也不能過低。然而,在競標(biāo)的過程中,由于企業(yè)之間的競爭比較激烈,惡意降低標(biāo)價的現(xiàn)象普遍,在較低標(biāo)價的影響下,施工企業(yè)不能保證工程的施工質(zhì)量。即使是施工的質(zhì)量達(dá)到了建筑工程的要求,工程造價過高的理由也比較嚴(yán)重,損害了自身的利益。
2.2工程設(shè)計方案對工程造價的影響。
建筑施工單位在競標(biāo)成功和簽訂合同之后,就要由設(shè)計人員進(jìn)行工程項(xiàng)目的勘探和設(shè)計,為建筑工程施工提供可靠的設(shè)計方案。目前,我國建筑工程設(shè)計的質(zhì)量和深度還對工程的造價產(chǎn)生著影響。在一些城市特別是中小城市,設(shè)計人員的設(shè)計水平和技術(shù)有限,設(shè)計人員不能及時的掌握新技術(shù)和新理論,設(shè)計方案都存在一定的滯后性和技術(shù)漏洞。由于掌握的資料不夠,設(shè)計的深度和質(zhì)量不高,施工過程中更改設(shè)計方案的現(xiàn)象普遍,這直接就導(dǎo)致了工期的延長和工程費(fèi)用的額外支出,加大了建筑工程的整體造價。
2.3施工管理措施不當(dāng)對建筑工程造價的影響。
工程造價管理人員需要對競標(biāo)階段、施工準(zhǔn)備階段、施工階段以及工程結(jié)算階段的工程成本進(jìn)行制約,而施工階段的工期較長,是工程造價管理與制約的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前,我國建筑施工階段工程造價管理還存在諸多的理由,首先是工程造價管理的意識不強(qiáng),無論是領(lǐng)導(dǎo)人員還是項(xiàng)目管理人員都沒有意識到工程造價管理的重要性,不能采取及時有效的手段來制約工程的整體花費(fèi)。其次,設(shè)備和材料浪費(fèi)嚴(yán)重。建材和設(shè)備的價格占工程總成本的一半以上,只有加強(qiáng)對工程建材和設(shè)備的管理,工程的成本才能得到有效的降低,但是施工現(xiàn)場材料和設(shè)備的浪費(fèi)嚴(yán)重,很多價格昂貴的設(shè)備在沒有達(dá)到報廢程度的情況下就被棄之不用,資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
2.4工程結(jié)算階段對工程造價的影響。
在工程造價的管理與制約過程中,很多施工單位都忽視了工程結(jié)算階段的造價管理。工程結(jié)算階段需要對工程的整體花費(fèi)進(jìn)行編制,將編制的方案報有關(guān)部門審批,對工程的索賠款進(jìn)行收取,實(shí)現(xiàn)工程造價的全過程管理。但是由于管理的意識不強(qiáng),工程結(jié)算階段的成本浪費(fèi)嚴(yán)重。
3.降低工程總價的措施。
對工程造價進(jìn)行制約,是降低項(xiàng)目投資資本的重要因素,可以從以下幾個方面進(jìn)行考慮:
3.1不斷優(yōu)化設(shè)計方案。
設(shè)計方案是對工程項(xiàng)目的總體設(shè)計,對設(shè)計方案的優(yōu)化就是對工程項(xiàng)目的不斷改善。面對經(jīng)濟(jì)效益競爭日日激烈的市場環(huán)境,工程項(xiàng)目承包商在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上都希望得到更多的經(jīng)濟(jì)效益,因此設(shè)計師在對工程進(jìn)行設(shè)計時,不能僅考慮技術(shù)方面的需要,更應(yīng)該注意設(shè)計方案的經(jīng)濟(jì)實(shí)用型以及可行性。
要想降低工程造價首先應(yīng)該從優(yōu)化設(shè)計方案入手,通過改革目前工程設(shè)計中的管理體制,引入項(xiàng)目設(shè)計競爭機(jī)制,通過競標(biāo)單位之間的競爭不斷優(yōu)化設(shè)計方案,從幾個備選方案中根據(jù)經(jīng)濟(jì)需求以及技術(shù)含量選出最合適的方案。對于設(shè)計圖紙的審核過程,要認(rèn)真對待那些施工難度大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的項(xiàng)目,從保證施工質(zhì)量、節(jié)省人力物力、提升施工進(jìn)度的角度考慮,更全面的對設(shè)計方案進(jìn)行整改。
3.2通過工程投標(biāo)的方式引進(jìn)競爭機(jī)制。
工程項(xiàng)目中的招標(biāo)一般主要是針對施工材料的采購以及施工設(shè)備的引進(jìn)進(jìn)行公開招標(biāo)形式,通過招標(biāo)從參加單位中選出最合適的合作單位,這樣不但可以保證材料和施工設(shè)備的質(zhì)量,還能夠最大程度的降低工程造價。在進(jìn)行公開招標(biāo)時要有明確的投標(biāo)底線,這個標(biāo)底應(yīng)該是根據(jù)施工環(huán)境、物價、設(shè)計圖紙以及國家相關(guān)的法規(guī)大致評估的。
競標(biāo)工作若想順利達(dá)到預(yù)設(shè)目的,必須要遵循公平、公開的原則,任何競標(biāo)單位不得為了得到競標(biāo)工程采取任意抬價或者是過分壓低價格,相關(guān)監(jiān)督部門應(yīng)該對競標(biāo)過程進(jìn)行監(jiān)督,還要認(rèn)真審查競標(biāo)單位的資質(zhì),確保競標(biāo)工作的公平化以及工程項(xiàng)目可以在預(yù)定的期限內(nèi)保質(zhì)保量的完成。通過這種工程競標(biāo)的方式,實(shí)現(xiàn)了工程競爭的公平環(huán)境,同時對于降低工程造價也是一大作用。
3.3選擇科學(xué)的施工方案,加強(qiáng)施工管理與組織。
施工方案是對項(xiàng)目工程施工所采取的方案,施工方案的合理性,有助于降低工程預(yù)算。施工方案的選擇事關(guān)工程進(jìn)展和工程質(zhì)量的保證,因此相關(guān)單位在做選擇時一定要慎重。首先應(yīng)該確定施工方案的科學(xué)性以及技術(shù)方案的先進(jìn)性,施工方案的科學(xué)性主要體現(xiàn)在施工方案是否是從施工實(shí)際環(huán)境出發(fā),在實(shí)際操作中能否順利進(jìn)行,技術(shù)的先進(jìn)性指的是施工技術(shù)的前沿性,時代發(fā)展使得技術(shù)水平不斷更新?lián)Q代,方案要想得到應(yīng)用應(yīng)該不斷更新技術(shù)。
同時科學(xué)的方案還應(yīng)該考慮施工的經(jīng)濟(jì)投入,盡量減少施工的投入成本并保證施工質(zhì)量。另外在施工過程中,單位負(fù)責(zé)人以及監(jiān)理人員應(yīng)該認(rèn)真履行工作職責(zé),加強(qiáng)對安全施工的管理以及監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)安全施工。加強(qiáng)工程管理,改善勞動組織方式,通過合理安排勞動節(jié)省人力物力、提高施工效率,節(jié)省機(jī)械費(fèi)用開支,從而達(dá)到降低工程造價的目的[3]。
3.4制約各種人力物力的成本運(yùn)算。
我國現(xiàn)階段工程項(xiàng)目建設(shè)中還有很多施工技術(shù)需要人工完成,人工效率是有限的,這會增加很多人工費(fèi)用的開支,因此加強(qiáng)對施工人員的管理,提高工作效率,可以適度的減少工程造價。此外,材料在我國工程項(xiàng)目施工中也是占據(jù)較大資金投入的一種,大致估算可以占到將近71%,所以在施工中如果能夠盡量節(jié)約材料成本就可以大幅度的降低工程造價。
市場上的建筑材料品種繁多,價格也是相差很多,承包商要想降低材料造價,就應(yīng)該選派經(jīng)驗(yàn)豐富、職業(yè)素養(yǎng)高的采購員對施工材料進(jìn)行采購,同時要對材料進(jìn)行“貨比三家”從眾多材料供應(yīng)商中選出質(zhì)量上乘、價格優(yōu)惠、售后有保障的合作單位。另外,為了更大程度的降低材料的工程造價,應(yīng)該杜絕施工過程中的材料浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)材料的'最大程度的利用。只有在施工過程中,嚴(yán)格制約人工費(fèi)用以及材料的費(fèi)用就能夠很大程度的降低項(xiàng)目工程造價,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目投資的最大利益。
3.5做好工程項(xiàng)目的竣工運(yùn)算。
項(xiàng)目工程的竣工運(yùn)算是項(xiàng)目建設(shè)的最后一個程序,建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)相關(guān)質(zhì)量驗(yàn)收部門進(jìn)行審核,審核通過后就可以交付應(yīng)用。進(jìn)行工程竣工運(yùn)算,首先要收集竣工驗(yàn)收所需要的相關(guān)資料,除去工程技術(shù)資料和安全文明施工材料不需要,其他的各種設(shè)計修改補(bǔ)充聯(lián)系單、監(jiān)理人或者是設(shè)計人的簽證單、監(jiān)理或業(yè)主認(rèn)可的施工方案以及各種自然災(zāi)害的憑據(jù),竣工單位都要及時收集整理[4]。施工單位在確保資料完整的情況下,應(yīng)該仔細(xì)的核算工程支出,遵循實(shí)事求是的原則,保護(hù)自身的利益不受侵犯。另外,工程施工中如果出現(xiàn)由于外界因素而導(dǎo)致施工進(jìn)度延緩沒有按照預(yù)期計劃完成目標(biāo)或者是出現(xiàn)的安全事故,施工單位應(yīng)該廣泛收集有效證據(jù),得到應(yīng)有的賠償,減少不必要的成本支出,降低工程造價。
4.結(jié)語。
綜上所述,建筑工程造價管理及目標(biāo)成本制約是一個極為復(fù)雜,卻非常重要的過程。因此,施工企業(yè)要想在市場經(jīng)濟(jì)中占有一席之地,就必須對建筑工程的每個施工階段進(jìn)行造價管理及成本制約。
參考文獻(xiàn):
[2]尹璐.淺談建筑工程造價的制約與管理[j].管理科學(xué).2012。
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政研論文格式篇十二
2、字體與間距:論文正文、摘要、注釋、參考文獻(xiàn)部分字體為小4號,字間距設(shè)置為1、5倍行距。漢字用宋體,數(shù)字英文用timesnewroman,羅馬字用symbol。
3、表格中要表注釋的地方用[a],[b],…,表示,并用上標(biāo)標(biāo)出。
1、題目:三號黑體,居中。
2、作者姓名:五號黑體,多作者中間用逗號隔開,最后作者之前加“和”,注示用上標(biāo)。
3、文摘內(nèi)容:包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分。(xx畢業(yè)論文格式規(guī)范)。
4、關(guān)鍵詞:一般每篇論文應(yīng)選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞用分號分隔,最后一個詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號。
5、論文中的圖、表、公式、算式等,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序編號??煞謩e為:圖1、表2,式3等。如一個圖中有多條曲線用小寫字母從上到下依次排序。表格采用簡明式。
6、參考文獻(xiàn)以文獻(xiàn)在整個論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式統(tǒng)一排序、依次列出并在文中相應(yīng)地方用上標(biāo)標(biāo)出。
期刊:[序號]作者,題名[j],刊名縮寫,出版年份,卷(期),起止頁碼。如一個[序號]中引用多個文獻(xiàn),文獻(xiàn)間用分號隔開并用a)和b)表示(以下同樣)。
專著:[序號]作者,書名[m],版本(第1版不著錄),出版地:出版者,出版年,起止頁碼。
論文集:[序號]作者,題名[a],編著者,論文集名[c],出版地:出版者,出版年,起止頁碼。
學(xué)位論文:[序號]作者,題名[d],保存地點(diǎn):保存單位,年份。(xx畢業(yè)論文格式規(guī)范)。
專利文獻(xiàn):[序號]專利申請者,題名[p],專利國別:專利號,出版日期。
7、英文摘要是中文摘要的英文譯文,英文摘要單獨(dú)一頁置于文章最后。
8、聯(lián)系方式:在摘要第一頁的左下角寫上作者的簡介和具體聯(lián)系方式。(小5號宋體)。
政研論文格式篇十三
畢業(yè)設(shè)計論文是畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)和提高,和做科研開發(fā)工作一樣,要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價值和實(shí)用價值,能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和分析解決問題的能力。
在畢業(yè)設(shè)計期間,盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設(shè)計做技術(shù)準(zhǔn)備,另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維,掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。
論文的寫作方法是多種多樣的,并沒有一個固定的格式,下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點(diǎn)參考性的意見。
一、前言部分。
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標(biāo)題,在這部分中,主要介紹論文的選題。
首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景,說明在計算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因,問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述,要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價值和學(xué)術(shù)價值,確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意,意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^,設(shè)計工作有價值。對一篇論文來說,前言寫好了,就會吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
二、綜述部分。
任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論,說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展,或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。
綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計學(xué)生多方面的`能力。首先,反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過查閱文獻(xiàn)資料,了解同行的研究水平,在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn),這不僅能避免簡單的重復(fù)研究,而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點(diǎn)。
其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的,這不僅要有一定的專業(yè)知識水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際,恰到好處,這和一個人的分析理解能力是有關(guān)的。
三、方案論證。
在明確了所要解決的問題和文獻(xiàn)綜述后,很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上,一是要通過比較顯示自己方案的價值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。
在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時,首先要闡述自己的設(shè)計方案,說明為什么要選擇或設(shè)計這樣的方案,前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說明自己承擔(dān)的部分,及對整個任務(wù)的貢獻(xiàn)。
前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容,包括理論分析、總體設(shè)計、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。
政研論文格式篇十四
職稱評定要求要發(fā)表論文,論文發(fā)表要注意哪些事情。有哪些期刊可以選擇,下面是小論文格式范文,歡迎參考閱讀!
從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)是每一個人天天都在做而且應(yīng)當(dāng)做的事情,然而經(jīng)驗(yàn)本身的局限性也是很明顯的,就數(shù)學(xué)教學(xué)活動而言,單純依賴經(jīng)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際上只是將教學(xué)實(shí)際當(dāng)作一個操作性活動,即依賴已有經(jīng)驗(yàn)或套用學(xué)習(xí)理論而缺乏教學(xué)分析的簡單重復(fù)活動;將教學(xué)作為一種技術(shù),按照既定的程序跟一定的練習(xí)使之自動化。它使教師的教學(xué)決策是反應(yīng)的而非反思的、直覺的而非理性的,例行的而非自覺的。這樣從事教學(xué)活動,我們可稱之為“經(jīng)驗(yàn)型”的,認(rèn)為自己的教學(xué)行為傳遞的信息與學(xué)生領(lǐng)會的含義相同,而事實(shí)上這樣往往是不準(zhǔn)確的,因?yàn)閹熒g在數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)、這會社會閱歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的,甚至是錯誤的。
理智型教學(xué)的一個根本特點(diǎn)是“職業(yè)化”。它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識作為教學(xué)活動的基本出發(fā)點(diǎn),努力追求教學(xué)實(shí)踐的合理性。從經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)走向理智型教學(xué)的關(guān)鍵步驟就是“教學(xué)反思”。
對一名數(shù)學(xué)教師而言教學(xué)反思可以從以下幾個方面展開:對數(shù)學(xué)概念的反思、對學(xué)數(shù)學(xué)的反思、對教數(shù)學(xué)的反思。
1.對數(shù)學(xué)概念的反思——學(xué)會數(shù)學(xué)的思考。
對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個重要目的是要學(xué)會數(shù)學(xué)的思考,用數(shù)學(xué)的眼光去看世界。而對于教師來說,他還要從“教”的角度去看數(shù)學(xué),他不僅要能“做”,還應(yīng)當(dāng)能夠教會別人去“做”,因此教師對教學(xué)概念的反思應(yīng)當(dāng)從邏輯的、歷史的、關(guān)系的等方面去展開。
簡言之,教師面對數(shù)學(xué)概念,應(yīng)當(dāng)學(xué)會數(shù)學(xué)的思考——為學(xué)生準(zhǔn)備數(shù)學(xué),即了解數(shù)學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與形成的過程;在新的情境中使用不同的方式解釋概念。
2.對學(xué)數(shù)學(xué)的反思。
當(dāng)學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂時,他們的頭腦并不是一張白紙——對數(shù)學(xué)有著自己的認(rèn)識跟感受。教師不能把他們看著“空的容器”,按照自己的意思往這些“空的容器”里“灌輸數(shù)學(xué)”這樣常常會進(jìn)入誤區(qū),因?yàn)閹熒g在數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好、社會生活閱歷等方面存在很大的差異,這些差異使得他們對同一個教學(xué)活動的感覺通常是不一樣的'。要想多“制造”一些供課后反思的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素材,一個比較有效的方式就是在教學(xué)過程中盡可能多的把學(xué)生頭腦中問題“擠”出來,使他們解決問題的思維過程暴露出來。
3.對教數(shù)學(xué)的反思。
教得好本質(zhì)上是為了促進(jìn)學(xué)得好。但在實(shí)際教學(xué)過程中能否合乎我們的意愿呢?
我們在上課、評卷、答疑解難時,我們自以為講清楚明白了,學(xué)生受到了一定的啟發(fā),但反思后發(fā)現(xiàn),自己的講解并沒有很好的針對學(xué)生原有的知識水平,從根本上解決學(xué)生存在的問題,只是一味的想要他們按照某個固定的程序去解決某一類問題,學(xué)生當(dāng)時也許明白了,但并沒有理解問題的本質(zhì)性的東西。
政研論文格式篇十五
當(dāng)前呼吁調(diào)整中國計劃生育政策的民眾,很喜歡引證日本戰(zhàn)后的人口發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及當(dāng)代日本所面臨的人口問題,而絕口不提國土面積與中國幾乎相等的美國。
這似乎容易理解。
與美國相比,我們在國力上的相形見絀、人均財富上的捉襟見肘,讓人很難回避中國人口過多的事實(shí)。
但日本不同。
日本以三十七萬平方公里彈丸之地,擁一億兩千八百萬人口之眾,在相對的意義上,說日本其實(shí)比中國人口更多也毋庸置疑。
而當(dāng)今日本千方百計地鼓勵國民生育,以挽救超低的生育水平,中國卻反其道而行之,繼續(xù)強(qiáng)硬推行計劃生育。
因此,中國民眾把日本當(dāng)作一面鏡子來杯葛國內(nèi)的計劃生育政策,乃是俯拾即是的現(xiàn)象。
自然也有人更愿意拿美國甚至澳大利亞作為參照,支持中央政府繼續(xù)堅持計劃生育基本國策。
但很快被斥責(zé)為中國人口發(fā)展不能也不可能做遙不可及的“美國夢”,澳大利亞更因?yàn)槿丝谙∩僦萍s國際影響力而被本文由論文聯(lián)盟收集整理認(rèn)為不足為師。
從引證之學(xué)與辯論之術(shù)來看,反對與支持兩方這樣一來便淪為各執(zhí)一詞,形同雞對鴨講,誰也說服不了誰。
假如基于中國國情繼續(xù)推行計劃生育人口政策是理性的,那么無論比較美國還是參考日本,都應(yīng)該衍生出相同的支援性結(jié)論。
所以,站在力挺計劃生育的一方,哪怕日本這面鏡子不盡如人意,也不能拒絕。
相反,倒要看一看,人口問題上日本這面鏡子到底照出了什么!
戰(zhàn)后日本出現(xiàn)了兩次人口增長高峰:第一次是一九四七至一九四九年持續(xù)三年的嬰兒潮,共出生八百零六萬人,總?cè)丝谠鲋涟饲б话倨呤呷f人,出生率由一九四五年的23.2‰急速上升到30‰—34.3‰。
這個時期出生的人被稱為“團(tuán)塊世代”,而這個團(tuán)塊世代中的女性到一九七一至一九七三年進(jìn)入適婚年齡,又形成了戰(zhàn)后第二次生育高峰。
經(jīng)過兩次人口增長高峰,到一九七三年日本總?cè)丝诮K于突破一億關(guān)口。
經(jīng)歷了戰(zhàn)亂之苦,新中國甫定同樣迎來了人口增長高峰。
與日本相比,生育率水平不相伯仲,但中國出現(xiàn)了三次人口高峰,而且每次高峰的持續(xù)時間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過日本,分別持續(xù)了一九四九至一九五七年的八年、一九六二至一九七零年的八年及一九八一至一九九零年的九年。
日本戰(zhàn)后二次人口增長高峰使總?cè)丝谠黾恿?1.22%(一九四五——一九七三年),而新中國三次人口增長高峰使總?cè)丝陲j升了109.29%(一九四九——一九九零年)。
面對戰(zhàn)后出乎意料的人口的爆發(fā)式增長,中日兩國政府都先后做出了反應(yīng)。
但日本政府反應(yīng)迅速,在第一次嬰兒潮來臨的第二年即一九四八年,日本政府便出臺了《優(yōu)生保護(hù)法》,實(shí)行少生優(yōu)育。
等到政府二十幾年后才開始限制生育時,日本人口形勢已是時過境遷,人口生育率在七十年代中期甚至下降到了人口更替水平以下。
政府在見識了整個第一次人口高峰的凌厲之勢后,對人口問題雖有警覺,但隨即被浮夸與冒進(jìn)之風(fēng)所沖淡。
一九五七年提出“新人口論”、主張限制生育的馬寅初還被打成了右派。
直至經(jīng)歷第二次人口增長高峰,整個人口形勢變得危如累卵,中央政府再也不能坐視不理,這才在一九七三年出臺“晚、稀、少”的人口政策。
可是人口基數(shù)已大,限制措施為時已晚。
接下來十年人口平均增長率雖大幅下降,但年均新增人口依然高企。
最終政府不得不在一九八三年全面推行“一胎化”政策,并將計劃生育確立為基本國策。
戰(zhàn)后中日兩國的人口增長和有意識的人口控制,雖有很大差別但終究還是程度不同而已,如果可以這樣說的話,那么,戰(zhàn)后兩國的經(jīng)濟(jì)社會景象以及人口與經(jīng)濟(jì)之間的態(tài)勢,卻是天壤之別。
戰(zhàn)后日本在物質(zhì)資本幾乎蕩然無存的情況下,經(jīng)過到五十年代中期的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),再用不到二十年時間,就由一個令人唾棄的列強(qiáng)帝國,一躍而成為叫整個世界驚羨的工業(yè)強(qiáng)國。
一九六八年日本成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。
與此同時,新中國成立后同樣面對滿目瘡痍的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),在經(jīng)過短暫的國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)后,亦試圖鼓足干勁搞建設(shè),但隨后演變成內(nèi)部階級斗爭,“反右”與十年內(nèi)亂將國民經(jīng)濟(jì)重新推向了崩潰的邊緣。
戰(zhàn)后中日兩國社會經(jīng)濟(jì)與文化環(huán)境演變的涇渭分明,徹底改變了兩國人口與經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。
在日本,先是五十年代的節(jié)制生育降低了人口生育水平,到了七十年代人口再生產(chǎn)已經(jīng)無需政策節(jié)制,發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與嶄新的文化環(huán)境形成了自發(fā)的生育約束機(jī)制,以至于日本政府開始面對超低生育水平所帶來的新人口問題。
反觀中國,在國民經(jīng)濟(jì)每況愈下的同時,當(dāng)國民的基本權(quán)利只剩下生育自由時,無度的人口繁殖反過來成為社會發(fā)展難以承受的巨大負(fù)擔(dān),計劃生育前甚至采取了把城市青年趕到農(nóng)村去的“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動方式,來解決城市人口的就業(yè)問題。
如今,很多人不理解,日本人口那么多,人口密度那么大,還要鼓勵生育,而中國人口雖多,但國土幅員遼闊,經(jīng)濟(jì)資源固然不能與俄羅斯、美國相比,但比日本還是綽綽有余,況且經(jīng)過四十年計劃生育,中國人口發(fā)展已進(jìn)入低生育水平國家之列,何以泱泱大國非得繼續(xù)堅持計劃生育?對此,筆者有如下淺見:
第一,日本比中國更有能力負(fù)擔(dān)較多的人口。
二零一二年日本人均國民生產(chǎn)總值四萬五千七百七十四美元,中國五千四百三十二美元,日本人均財富是中國的8.43倍。
如果日本人寧愿承受與中國國民一樣的生活水平,它的總?cè)丝诳梢耘蛎浀绞畠|;反過來說,中國人口繼續(xù)不加節(jié)制地增加下去,只會令國民的生活狀況愈加窘迫,也會令目前由于人口過多而加劇的人與資源、人與財富、人與人之間的緊張關(guān)系更加緊張,釀成更大更多的社會發(fā)展問題。
日本資源匱乏,但日本人憑借一技之長足以從地球上任何國家那里獲取它所需要的經(jīng)濟(jì)資源,反躬自問,我們目前尚沒有那種力量。
出于民族情緒而抵制日貨之所以難以奏效,蓋由于日本技術(shù)已滲透到全球經(jīng)濟(jì)的各個領(lǐng)域,況且抵制所謂之“日貨”,不僅包含著日本人驕傲的技術(shù)利得,也浸潤著中國勞工的血汗。
第二,日本面臨勞動人口枯竭的危機(jī),而中國長時期內(nèi)勞動力供給仍然過剩。
日本戰(zhàn)后在短暫的人口增長高峰后,七十年代中期人口發(fā)展出現(xiàn)逆轉(zhuǎn),人口出生率下降之快,在世界上也是罕見的。
生育率銳減使得每年新生兒數(shù)量有可能少于死亡人數(shù),人口“少子化”呈明顯趨勢。
在這種形勢下,日本政府出臺鼓勵與獎勵婦女生育的政策,以便保障經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)必要的勞動力,尤其是青年勞動人口的供給,當(dāng)然是可以理解的。
但是,日本的經(jīng)濟(jì)成就從來沒有仰仗過“人口紅利”,戰(zhàn)后日本崛起之際,正是第一次嬰兒潮撫育之時,而第二次嬰兒潮尚未來臨。
即便按較窄的口徑計算,目前中國二十至五十九歲年齡組勞動人口為八億三千九百萬,三十年內(nèi)仍將維持在七億至八億之間,在數(shù)量上相當(dāng)于所有發(fā)達(dá)國家勞動力資源的總和。
這還未考慮生產(chǎn)力水平因素,除非生產(chǎn)力水平踏步不前,正常情形下隨著生產(chǎn)力水平特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高,人口中還將釋放出源源不斷的剩余勞動力,因此在相當(dāng)長的時期內(nèi),中國根本不會缺乏勞動力,勞動力人口總體上仍然是嚴(yán)重過剩的,就業(yè)壓力還將長期存在。
在堅持計劃生育政策、長期穩(wěn)定低生育水平的情況下,勞動人口總量當(dāng)然會逐漸減少,人們因此擔(dān)心“人口紅利”的消失,卻沒有認(rèn)識到,中國意義上的人口紅利是必然要消失的,這并非節(jié)制生育之過,而是技術(shù)創(chuàng)新上不思進(jìn)取、單靠消耗資源與廉價勞動力這種經(jīng)濟(jì)增長方式難以為繼的結(jié)果。
第三,日本鼓勵生育可以緩解人口老齡化,而中國不節(jié)制生育卻只會加劇老齡化的社會負(fù)擔(dān)。
日本是人口老齡化最嚴(yán)重的發(fā)達(dá)國家之一。
由于日本人平均壽命大大超過世界人口平均預(yù)期壽命及眼下超低的生育水平,日本人口老齡化趨勢變得愈發(fā)明顯。
根據(jù)日本國立社會保障人口研究所的預(yù)測,二零五零年日本老年人口比例將高達(dá)35.7%。
日本雖然采取鼓勵生育的措施,但因?yàn)槿丝谠鲋车淖晕壹s束,能起到多大作用亦未可知。
但以日本強(qiáng)大的創(chuàng)富能力、以完善的社會養(yǎng)老與福利保障體系相匹配,就算將來三人行必有老者,也構(gòu)不成日本人口毀滅性的災(zāi)難。
人口老齡化是發(fā)達(dá)國家人口發(fā)展的普遍現(xiàn)象,中國人口老齡化問題,帶有“跨越式老齡化”的顯著特征,就是在中國尚未成為發(fā)達(dá)國家,但又必須實(shí)行計劃生育的情況下,比發(fā)達(dá)國家較早出現(xiàn)人口結(jié)構(gòu)老齡化現(xiàn)象。
中國人口老齡化提前到來,確系計劃生育所致。
其一,這是“人口過多”和“人口老齡化”之間,兩害權(quán)衡取其輕,是實(shí)行計劃生育控制總?cè)丝诒仨毥邮艿囊粋€結(jié)果。
其二,只要持續(xù)穩(wěn)定低生育水平,人口老齡化率雖然提高,但老齡人口的絕對數(shù)逐漸減少,因而養(yǎng)老總負(fù)擔(dān)反而減輕了。
其三,只要提高生產(chǎn)力水平,建立全民覆蓋的社會化養(yǎng)老制度,佐之以延遲退休等措施,中國人口老齡化問題不是不可克服的社會難題。
試圖通過多生人口來緩解中國人口老齡化,無異于飲鴆止渴。
第四,日本人口發(fā)展具有自發(fā)的節(jié)制機(jī)制,而中國人口自我約束的能力微弱,一旦放開生育,后果不堪設(shè)想。
中日兩國的人口問題,表面上有相似之處,比如少子化、老齡化,但彼此之間的基本區(qū)別在于:一個是高度工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的人口問題,一個則是初步工業(yè)化發(fā)展中國家的人口問題。
日本總?cè)丝陔m然不少,但人口總量尚不構(gòu)成社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力,最重要的是人口再生產(chǎn)具備了自我約束的機(jī)制,即使政府鼓勵生育也不致總?cè)丝谂蛎浀绞Э氐牡夭健?BR> 中國的人口問題,從根本上說,既不是過去生的太多,也不是現(xiàn)在生的太少,而始終是人口太多。
人口超載始終是制約中國社會發(fā)展的主要因素。
另一方面,雖然經(jīng)過三十年改革開放和持續(xù)快速的.經(jīng)濟(jì)增長,中國社會經(jīng)濟(jì)與文化環(huán)境發(fā)生了劇烈的變化,大中城市人口已經(jīng)呈現(xiàn)類似發(fā)達(dá)國家生育率自發(fā)降低的跡象,但總體而言,中國人口再生產(chǎn)還缺乏可以信賴的自我約束機(jī)制。
目前要求中央政府放松生育限制的呼聲強(qiáng)烈,把脈群情,中國人的生育渴望感同身受。
全國各地生殖中心的生意火爆,不少人試圖通過生物技術(shù)達(dá)到一胎多育的目的。
如此情形,一旦放開生育,后果不堪設(shè)想。
唯面對日本時,我們可以說中國人口并不算多。
這差不。
多就是人們愿意拿日本當(dāng)鏡子的心思所在。
本文履行著論辯規(guī)則,只字不涉美國、俄羅斯、澳大利亞,但誰也不能否認(rèn),中日兩國的人口還是有別的。
中日兩國人口之別,不在數(shù)量上,不在人口的“口”上,卻在人口的“人”上。
二十世紀(jì)中葉,中國人與日本人曾一起站在時代的起跑線上。
日本經(jīng)濟(jì)在戰(zhàn)后奇跡般地崛起,理由千萬條,從人口學(xué)上看,自明治五年(一八七二)頒布《學(xué)制令》以來,日本人口發(fā)展尤重“人”的開化、教育和教養(yǎng),故如發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨所說,日本戰(zhàn)敗后雖然物質(zhì)財富灰飛煙滅,但其國家財富中的重要部分、具有知識水平的人還大量存在。
而戰(zhàn)后中國人口中80%以上是文盲,大多數(shù)民眾蒙昧無知,新中國成立后沒多久便以階級斗爭為綱,知識教育荒蕪,結(jié)果幾十年下來,除了越來越多的人口,真正的人類文明成就乏善可陳。
政研論文格式篇十六
上交的每份論文都一律采用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的外封面(裝訂線一律在左面),正封面上的題目等內(nèi)容要求用套打的方式打印在下發(fā)的正封面上。
封三的畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定記錄的最后一欄——“答辯小組意見”,不參加優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯者不需要填寫。
(二)開題報告要求。
開題報告內(nèi)容包括:選題的背景與意義(對與選題有關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、進(jìn)展情況、存在的問題等進(jìn)行調(diào)研,在此基礎(chǔ)上提出選題的研究意義),課題研究的主要內(nèi)容、方法、技術(shù)路線,課題研究擬解決的主要問題及創(chuàng)新之處,課題研究的總體安排與進(jìn)度,參考文獻(xiàn)等方面。
(三)論文題目。
論文題目應(yīng)以簡短、明確的詞語恰當(dāng)概括整個論文的核心內(nèi)容,避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。讀者通過標(biāo)題可大致了解畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。中文題目一般不宜超過24個字,必要時可增加副標(biāo)題。外文題目一般不宜超過12個實(shí)詞。
(四)摘要、關(guān)鍵詞和設(shè)計說明。
1.中文摘要和中文關(guān)鍵詞。
摘要內(nèi)容應(yīng)概括地反映出本論文的主要內(nèi)容,主要說明本論文的研究目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解,不要與引言相混淆。語言力求精練、準(zhǔn)確,以300—500字為宜。
在摘要的下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞(3—5個)。關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條(參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn))。按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。摘要與關(guān)鍵詞應(yīng)在同一頁。
2.英文摘要和英文關(guān)鍵詞。
英文摘要內(nèi)容與中文摘要相同,以250—400個實(shí)詞為宜。摘要下方另起一行注明英文關(guān)鍵詞(keywords3—5個)。
3.設(shè)計說明。
畢業(yè)設(shè)計需附有設(shè)計說明,主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料,中文字?jǐn)?shù)要在1500~2000字以內(nèi),外文字?jǐn)?shù)為1000個實(shí)詞左右,關(guān)鍵詞一般以5個左右為宜。
(五)目錄。
論文目錄是論文的提綱,也是論文各章節(jié)組成部分的小標(biāo)題。要求標(biāo)題層次清晰,目錄中的標(biāo)題要與正文中的標(biāo)題一致。
(六)正文。
正文是畢業(yè)論文的主體和核心部分,不同學(xué)科專業(yè)和不同的選題可以有不同的寫作方式。正文一般包括以下幾個方面:
1.引言或背景。
引言是論文正文的開端,應(yīng)包括畢業(yè)論文選題的背景、目的和意義;對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果的簡要評述;介紹本項(xiàng)研究工作研究設(shè)想、研究方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計、理論依據(jù)或?qū)嶒?yàn)基礎(chǔ);涉及范圍和預(yù)期結(jié)果等。要求言簡意賅,注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。
2.主體。
論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,必須言之成理,論據(jù)可靠,嚴(yán)格遵循本學(xué)科國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。在寫作上要注意結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點(diǎn)突出,章節(jié)標(biāo)題、公式圖表符號必須規(guī)范統(tǒng)一。論文主體的內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)科有不同的特點(diǎn),一般應(yīng)包括以下幾個方面:
(1)畢業(yè)論文(設(shè)計)總體方案或選題的論證;。
(4)論文主體的所有數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠,凡引用他人觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等,無論曾否發(fā)表,無論是紙質(zhì)或電子版,均應(yīng)詳加注釋。自然科學(xué)論文應(yīng)推理正確、結(jié)論清晰;人文和社會學(xué)科的論文應(yīng)把握論點(diǎn)正確、論證充分、論據(jù)可靠,恰當(dāng)運(yùn)用系統(tǒng)分析和比較研究的方法進(jìn)行模型或方案設(shè)計,注重實(shí)證研究和案例分析,根據(jù)分析結(jié)果提出建議和改進(jìn)措施等。
3.結(jié)論。
結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié),是整篇論文的歸宿,應(yīng)精煉、準(zhǔn)確、完整。結(jié)論應(yīng)著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義、作用,還可進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。
(七)中外文參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價值的信息資料,列入的文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上,其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。
(八)相關(guān)的科研成果目錄。
包括本科期間發(fā)表的與畢業(yè)論文相關(guān)的已發(fā)表論文或被鑒定的技術(shù)成果、發(fā)明專利等成果,應(yīng)在成果目錄中列出。此項(xiàng)不是必需項(xiàng),空缺時可以略掉。
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政研論文格式篇十七
畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本結(jié)構(gòu)是:
1.前置部分:包括封面、任務(wù)書、選題審批表、指導(dǎo)記錄、考核表、中(外)文摘要、關(guān)鍵詞和目錄等。
2.主體部分:包括前言、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝等。
(一)前置部分。
1.封面。
由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計。
2.畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書。
畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)由各教學(xué)單位負(fù)責(zé)安排,并根據(jù)已確定的論文(設(shè)計)課題下達(dá)給學(xué)生,作為學(xué)生和指導(dǎo)教師共同從事畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的依據(jù)。畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書的內(nèi)容包括課題名稱、學(xué)生姓名、下發(fā)日期、論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容與要求、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作進(jìn)度和起止時間等。
3.論文(設(shè)計)選題審批表。
5.畢業(yè)論文(設(shè)計)考核表。
指導(dǎo)教師評語、評閱人評審意見分別由指導(dǎo)教師和評閱人填寫,答辯委員會意見、評定成績以及是否授予學(xué)士學(xué)位的建議等材料應(yīng)由答辯委員會填寫。
6.中(外)文摘要。
摘要是畢業(yè)論文(設(shè)計)研究內(nèi)容及結(jié)論的簡明概述,具有獨(dú)立性和自含性。其內(nèi)容包括論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容、試(實(shí))驗(yàn)方法、結(jié)果、結(jié)論和意義等。中文摘要不少于4字;英文摘要必須用第三人稱,采用現(xiàn)在時態(tài)編寫。
7.關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞均應(yīng)為專業(yè)名詞(或詞組),注意專業(yè)術(shù)語的通用性,數(shù)量一般為3-5個;外文關(guān)鍵詞與中文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)。
8.目錄。
目錄由論文(設(shè)計)的章、節(jié)、附錄等序號、名稱和頁碼組成。
(二)主體部分。
1.前言(引言或序言)。
簡要說明本項(xiàng)研究課題的提出及其研究意義(學(xué)術(shù)、實(shí)用價值),本項(xiàng)研究的前人工作基礎(chǔ)及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解決的主要問題等。
2.正文。
正文是畢業(yè)論文(設(shè)計)的核心部分,應(yīng)占主要篇幅。正文內(nèi)容必須實(shí)事求是,客觀真切、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、書寫工整,符合學(xué)科及本專業(yè)的有關(guān)要求。論文(設(shè)計)中的用語、圖紙、表格、插圖應(yīng)規(guī)范、準(zhǔn)確,量和單位的使用必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不得使用已廢棄的單位。凡有法定符號代表量和單位的,均用法定符號表示,引用他人資料要有標(biāo)注。
(1)農(nóng)科類。
農(nóng)科類畢業(yè)論文的正文部分,一般應(yīng)包括:
a.材料與方法。
材料主要描述用于試(實(shí))驗(yàn)的生物、試劑、工具及主要配套用具等材料的規(guī)格、型號、數(shù)量。方法包括試驗(yàn)的設(shè)計方案和主要儀器安裝,操作方法以及與試驗(yàn)有關(guān)的環(huán)境條件等。
b.結(jié)果與分析。
結(jié)果與分析部分指對本試(實(shí))驗(yàn)觀測所獲得的數(shù)據(jù)(現(xiàn)象、圖像),經(jīng)過初步整理加工,對其結(jié)果進(jìn)行逐項(xiàng)(條)分析,用文字加以表述。這部分是論文的核心內(nèi)容,需要較詳細(xì)、實(shí)事求是地闡述。
c.結(jié)論與討論。
“結(jié)論”是指對試驗(yàn)結(jié)果分析后的概述,一般是按一定的邏輯關(guān)系,先后歸納成結(jié)論性條文?!坝懻摗蓖ǔJ菍δ承┎怀墒斓慕Y(jié)論,或經(jīng)過本試驗(yàn)尚不能做出明確結(jié)論的現(xiàn)象或問題,加以推斷性的解釋。有的甚至對與前人持有不同觀點(diǎn)的結(jié)論,發(fā)表商榷性意見,同時還可以提出進(jìn)一步研究的建議。
農(nóng)科類畢業(yè)論文總字?jǐn)?shù)在1字以上。
(2)工科類。
工科類畢業(yè)設(shè)計(論文)的正文部分,一般應(yīng)包括:
a.設(shè)計方案論證:應(yīng)說明設(shè)計原理,進(jìn)行方案選擇,論述方案選擇的合理性及特點(diǎn)。
b.計算部分:這部分在設(shè)計說明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤?。一般?yīng)包括機(jī)器系統(tǒng)性能參數(shù)的選擇與計算;主要零部件結(jié)構(gòu)參數(shù)的選擇與計算;各零件材料的選擇等。在說明書中要列出各工作條件、給定的參數(shù),計算公式以及各主要參數(shù)計算的詳細(xì)步驟和計算結(jié)果。對應(yīng)用計算機(jī)的設(shè)計還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計。
c.結(jié)構(gòu)設(shè)計部分:應(yīng)包括機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計、各種電氣控制線路設(shè)計及功能電路設(shè)計、計算機(jī)控制的硬件裝置設(shè)計以及以上各種設(shè)計所繪制的圖紙等。
樣機(jī)或試件的`各種實(shí)驗(yàn)及測試情況:包括實(shí)驗(yàn)方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。
d.方案的校驗(yàn):說明所設(shè)計的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求,能否達(dá)到預(yù)期效果。
e.結(jié)論:概括說明本設(shè)計的情況和價值,分析其優(yōu)點(diǎn)、特色,有何創(chuàng)新,性能達(dá)到何水平,并應(yīng)指出其中存在的問題和今后改進(jìn)的方向,特別是對設(shè)計中遇到的重要問題要重點(diǎn)闡述并加以研究。
工科類畢業(yè)設(shè)計(論文)字?jǐn)?shù)在1字以上,機(jī)械類專業(yè)學(xué)生還要至少要獨(dú)立完成零號圖紙2張,電氣類專業(yè)學(xué)生要有完整的系統(tǒng)電氣原理圖或電氣控制系統(tǒng)圖。
(3)經(jīng)管類。
經(jīng)管類畢業(yè)論文,可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計或調(diào)查報告。論文選題新穎,符合專業(yè)學(xué)科要求,具有邏輯性、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、資料翔實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、研究與寫作方法規(guī)范。
經(jīng)管類畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)在1字以上。
3.參考文獻(xiàn)。
列出的參考文獻(xiàn)限于作者直接閱讀過的、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的著錄按在論文中出現(xiàn)的先后順序編號。
期刊類文獻(xiàn)書寫方法:[序號]作者(不超過3人,多者用等或etal表示).題(篇)名[j].刊名,出版年,卷次(期次):起止頁次.
圖書類文獻(xiàn)書寫方法:[序號]作者.書名[m].版本.出版地:出版者,出版年:起止頁次.
論文集類文獻(xiàn)書寫方法:[序號]作者.篇名[c].論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁次.
學(xué)位論文類書寫方法:[序號]作者.篇名[d].出版地:單位名稱,年份.
電子文獻(xiàn)類書寫方法:[序號]主要責(zé)任者.題名:其他題名信息[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志]出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問途徑.
4.附錄。
附錄的主要內(nèi)容有:某些重要的原始數(shù)據(jù),數(shù)學(xué)推導(dǎo),計算程序,框圖,結(jié)構(gòu)圖,裝配圖等。
5.致謝。
向指導(dǎo)教師,曾經(jīng)支持和協(xié)助自己完成論文課題研究工作的教師、技術(shù)人員以及合作伙伴等人表示謝意,“致謝”寫在畢業(yè)論文的最后。
第一部分:封面。
1.封面:由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計。
2.封皮顏色按學(xué)位種類劃分,農(nóng)科類用綠色封皮,工科類用黃色封皮,理科類用灰色封皮,管理學(xué)用粉色封皮。
3.需填寫的項(xiàng)目一律電腦打印,不得手寫。
第二部分:目錄。
目錄(三號,宋體,加粗,居中)。
政研論文格式篇十八
致謝本工作受到北京理工大學(xué)自然科學(xué)基金資助。
中國農(nóng)業(yè)5有關(guān)建議“致謝”在科技期刊中只是一個細(xì)節(jié),但也是學(xué)術(shù)規(guī)范的體現(xiàn)而不應(yīng)忽視。
為此筆者建議:。
(1)在期刊征稿簡則中應(yīng)明確要求“致謝”應(yīng)簡要而概括地表述他人或機(jī)構(gòu)對研究工作以及論文撰寫的貢獻(xiàn)要點(diǎn)或涉及的具體方面。
(2)在編輯加工過程中對內(nèi)容過于籠統(tǒng)、含糊的“致謝”應(yīng)提請作者修改、補(bǔ)充,使內(nèi)容適當(dāng)具體、明確;同時,應(yīng)注意篇幅限制,做到言簡意賅。
(3)在修訂《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》(gb/,r7713一87)時,對有關(guān)論文“致謝”部分的內(nèi)容和表達(dá)格式的規(guī)定應(yīng)進(jìn)一步明確,對致謝內(nèi)容的適當(dāng)具體化應(yīng)有原則性要求。
相關(guān)閱讀:
1、問題的提出。
科技期刊論文中的“致謝”是作者對科研工作、研究成果和論文撰寫及論文修改完善等提供幫助并有一定貢獻(xiàn)的團(tuán)體或個人表示感謝,同時也是對他人的工作和貢獻(xiàn)給予的充分肯定及公開認(rèn)定。
對那些付出勞動并且做出一定貢獻(xiàn)但又不足以列為合著者的個人或機(jī)構(gòu),在論文發(fā)表時以“致謝”的形式予以公開認(rèn)定并表示感謝,是十分必要的。
未簡要說明他人或機(jī)構(gòu)為論文所做的具體工作或哪方面的貢獻(xiàn);只有36篇(占30%)的“致謝”概括說明了致謝對象的貢獻(xiàn)要點(diǎn)(如,提供了什么文獻(xiàn)資料或測試材料,協(xié)助完成了哪方面的實(shí)驗(yàn)等)。
可見,絕大多數(shù)科技期刊論文“致謝”都是泛泛地對某人或機(jī)構(gòu)的幫助(或籠統(tǒng)地說某方面的幫助)表示謝意,而未說明他人或機(jī)構(gòu)所做的具體工作或?qū)嶋H貢獻(xiàn);缺乏具體內(nèi)容可說是目前論文中的“致謝”存在的一個較普遍而突出的問題。
為此,本文簡要闡述“致謝”的主要內(nèi)容,認(rèn)為科技期刊論文中的“致謝”內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)具體化,并對此提出有關(guān)建議。
2、“致謝”的主要內(nèi)容。
所謂“致謝”內(nèi)容的適當(dāng)具體化是指,“致謝”不僅要對致謝對象在某方面的幫助或貢獻(xiàn)表達(dá)謝意,同時應(yīng)言簡意賅地概括說明其具體工作或貢獻(xiàn)的要點(diǎn)。
以筆者的調(diào)查歸納,科技期刊論文中的“致謝”內(nèi)容主要有以下幾個方面:。
(1)致謝對象對論文的選題、思路、觀點(diǎn)、論證所給予的指導(dǎo)、啟發(fā)或探討。
(2)致謝對象對論文的審閱提出的重要修改、補(bǔ)充意見或建議。
(3)致謝對象對論文提供的重要參考文獻(xiàn)或未發(fā)表的數(shù)據(jù)、圖表或照片資料。
(4)致謝對象承擔(dān)或協(xié)助的部分實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理工作或資料收集工作。
(5)致謝對象提供實(shí)驗(yàn)材料、儀器設(shè)備使用等方便。
(6)致謝對象提供的資金或基金資助。
3、“致謝”內(nèi)容適當(dāng)具體化的必要性。
反映作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的科技道德行為,表現(xiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng);同時體現(xiàn)了論文本身的價值和可信度。
對審稿人或編輯提出的有重要建設(shè)性修改、補(bǔ)充意見的致謝,還可促進(jìn)審稿人和編輯責(zé)任意識的增強(qiáng)及其學(xué)識水平的充分發(fā)揮。
(3)從科技期刊對科研工作和科研成果記錄和傳播的角度看,
尤其對一些以后被譽(yù)為重大研究發(fā)現(xiàn)的事件,在科學(xué)史的研究中能夠提供珍貴的文獻(xiàn)線索困。
但在“致謝”中籠統(tǒng)地假稱得到某知名專家的指導(dǎo)或與其進(jìn)行過有益討論,甚至聲稱本文已經(jīng)過某知名專家的審閱等。
就可能暗示該專家與本文整體質(zhì)量水平相關(guān)或完全同意論文的觀點(diǎn)或結(jié)論,很可能反而使被感謝者不悅或?qū)擂巍?BR> 而具體表明感謝的內(nèi)容就可以避免這種情況。
科學(xué)院的郭榮君老師在熒光顯微觀察方面給予了寶貴的協(xié)助和指導(dǎo)。
體現(xiàn)了作者對他人工作或幫助的尊重,又反映作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的科技道德行為,表現(xiàn)出作者嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科研工作作風(fēng)。
這無疑會給編輯、審稿人以及讀者留下很好的印象。