方案的實施需要全體成員的積極參與和配合。為了制定一個較為完美的方案，首先需要明確問題的定義和解決的目標。接下來，我們將分享一些成功案例，幫助大家更好地制定和實施方案。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇一
以黨的**大會議精神為指導，以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀，與時俱進、開拓進取，建立健全適合學校管理機制，強化管理過程，努力提高全體教職工整體素質，打造特色支部、品牌學校。
二、組織領導。
為保障“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動扎實有效開展，我校成立了以黨政主要負責人為組長的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動領導小組，健全組織機構。
組長：鄭家模。
副組長：宋方達。
成員：丁蓉、李從軍、付運顧榮張成勝周建娣。
三、工作目標。
在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校支部主要做好“五個結合”。即爭先創(chuàng)優(yōu)活動與學校管理相結合，與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結合，與創(chuàng)建“安全文明”的校園環(huán)境相結合，與學校發(fā)展相結合，與教育教學相結合，具體目標如下：
1、加強師生思想道德建設，德育為首。
2、開展愛崗敬業(yè)爭優(yōu)活動，打造優(yōu)質教師隊伍。
3、強化安全工作，優(yōu)化辦學環(huán)境，共建安全文明的環(huán)境。
4、加強文化氛圍建設，豐富校園文化底蘊，營造濃厚的育人氛圍。
5、加強學校管理，打造一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。
四、工作安排。
按照上級布置結合學校實際實際情況，我校從以下幾個方面展開工作：基本步驟。
第一階段為安排部署，廣泛發(fā)動階段，召開黨員大會，進行安排步署和宣。
傳發(fā)動。在此基礎上結合自身實際，制定實施方案。組織理論學習，統(tǒng)一思想認識。
第二階段為全面爭創(chuàng)、扎實推進階段，開展好黨性教育活動、崗位奉獻活動、和組織創(chuàng)新活動，在“七一”前召開黨員大會，上黨課形式集中系統(tǒng)學習，并組織在職黨員撰寫黨性分析報告。以爭創(chuàng)業(yè)績?yōu)橹黝}，解決一些教育教學中存在的實際問題。充分發(fā)揮黨員和黨小組的積極作用，開展爭做優(yōu)秀黨員、爭做服務先鋒等活動，將“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動具體化，努力打造一個團結、和諧、積極進取的教師隊伍。
第三階段是系統(tǒng)總結，完善機制階段，黨員、黨小組展示爭創(chuàng)成果，召開民主生活會，形成系統(tǒng)總結，查找不足，制定改進措施，接受上級組織對爭先創(chuàng)優(yōu)工作的考核，對行之有效的做法，要以制度的形式固下來，形成長效機制。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇二
高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面落實新時代黨的組織路線總體要求，以基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)為抓手，持續(xù)推進基層黨組織分級分類管理，使先進基層黨組織示范引領、普通基層黨組織奮力趕超、落后基層黨組織加壓前進，逐步完成村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織等各領域基層黨組織的標準化規(guī)范化建設，促進各領域基層黨組織全面進步全面過硬，助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，推動全縣經濟發(fā)展高質量和黨的建設高質量。
根據村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)評定標準（見附件1、2、3），對全縣各領域基層黨組織按照優(yōu)秀黨支部、良好黨支部、一般黨支部、軟弱渙散支部四個等級從高到低進行評星定級，促使各領域基層黨組織創(chuàng)先爭星、晉位升級。按照現有黨支部數量，每年優(yōu)秀黨支部的評選比例不超過黨支部的7%，良好黨支部評選比例為10%左右，一般支部及以下評選的比例不低于10%。
首先，基層黨組織自查申報。年初，各基層黨組織對照評定標準先行進行創(chuàng)建。每年6月、12月對照標準進行自查打分，通過黨支部自評、黨員群眾評議相結合的方式，填寫《xx縣基層黨組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)申報表》（見附件4），向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委提出創(chuàng)建星級的申請。
其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委初步評定。黨（工）委根據基層黨組織的申報情況，對照評定標準細則，采取聽取匯報、民主測評、查閱資料、實地查看、調查核實等方法，評定良好檔次以下黨組織，評審優(yōu)秀檔次黨組織；利用報刊、公眾號組織不低于5個工作日的公示，公示無異議后上報縣委組織部。
最后，公示命名。待縣委組織部下發(fā)基層黨組織等級命名文件后，組織相關單位掛牌命名。
縣委組織部將結合觀摩交流、“黨建工作述職”、專項檢查等時機，對各黨組織進行檢查考評。對工作出現滑坡、群眾意見較大的黨組織予以降黨，對工作進步較快、取得優(yōu)異成績的黨組織晉位升檔，重點幫一般黨支部和軟弱渙散黨支部查擺剖析問題、明確努力方向、盡快擺脫工作困境。
將評當定級結果作為基層黨組織運轉經費、資金獎補、黨費支持、典型推薦、評比表彰的重要依據，并與黨組織書記、委員經濟待遇、政治待遇掛鉤。
1.向中央、省委、市委推薦的先進基層黨組織及優(yōu)秀黨務干部、優(yōu)秀黨員等原則上從優(yōu)秀支部中產生。
2.基層黨建以獎代補資金原則上向村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部傾斜。優(yōu)秀黨支部書記同等條件下優(yōu)先提拔重用、優(yōu)先推薦為各級“兩代表一委員”人選。村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部書記、“兩委”委員每月可增加一定數額的工作補助；機關、“兩新”組織等領域優(yōu)秀支部書記將在優(yōu)先安排各類培訓、評先評優(yōu)、提拔重用等方面予以獎勵。
3.軟弱渙散黨支部和一般黨支部不得作為先進基層黨組織評選推薦對象，黨支部成員不得參與推優(yōu)評先，同時應列為軟弱渙散基層黨組織進行整頓提升。
4.對于社區(qū)中的軟弱渙散黨支部，直接由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委分包整頓。對連續(xù)2年被評定為軟弱渙散黨支部的黨組織書記進行崗位調整。
一是加強組織領導?？h委成立基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動領導小組，縣委組織部長任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記為組員負責具體實施；實行黨（工）委班子成員分包聯系基層黨組織制度，督促做好各項創(chuàng)建工作。全面加強黨建工作力量，各村、社區(qū)至少有1人專職抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作，“兩新”組織要配備專職黨務干部抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作。
二是夯實工作責任?？h委將結合黨建例會，定期分析基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動形勢，研究解決創(chuàng)建工作中出現的問題；各社區(qū)要對照優(yōu)秀支部標準，制定創(chuàng)建措施及工作臺賬。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要采取多種方式加強基層黨務工作者培訓，提高業(yè)務水平和能力素質，助推基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得實效。
三是加大宣傳力度。要積極做好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳工作，充分利用宣傳欄、報刊、黨建網、微信、微博等多種形式，大力宣傳創(chuàng)建活動的重大意義和活動中涌現出來的先進典型，充分調動黨員群眾參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性，統(tǒng)一思想認識，激發(fā)工作熱情，為活動開展營造良好的輿論氛圍，助推各領域基層黨建工作再上新臺階。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇三
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
為全面落實各級關于開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的指示精神，增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，經縣委研究決定，從2020年至2022年在全縣下屬各基層黨組織開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動，現制定如下實施細則。
高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面落實新時代黨的組織路線總體要求，以基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)為抓手，持續(xù)推進基層黨組織分級分類管理，使先進基層黨組織示范引領、普通基層黨組織奮力趕超、落后基層黨組織加壓前進，逐步完成村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織等各領域基層黨組織的標準化規(guī)范化建設，促進各領域基層黨組織全面進步全面過硬，助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，推動全縣經濟發(fā)展高質量和黨的建設高質量。
根據村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)評定標準（見附件1、2、3），對全縣各領域基層黨組織按照優(yōu)秀黨支部、良好黨支部、一般黨支部、軟弱渙散支部四個等級從高到低進行評星定級，促使各領域基層黨組織創(chuàng)先爭星、晉位升級。按照現有黨支部數量，每年優(yōu)秀黨支部的評選比例不超過黨支部的7%，良好黨支部評選比例為10%左右，一般支部及以下評選的比例不低于10%。
首先，基層黨組織自查申報。年初，各基層黨組織對照評定標準先行進行創(chuàng)建。每年6月、12月對照標準進行自查打分，通過黨支部自評、黨員群眾評議相結合的方式，填寫《xx縣基層黨組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)申報表》（見附件4），向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委提出創(chuàng)建星級的申請。
其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委初步評定。黨（工）委根據基層黨組織的申報情況，對照評定標準細則，采取聽取匯報、民主測評、查閱資料、實地查看、調查核實等方法，評定良好檔次以下黨組織，評審優(yōu)秀檔次黨組織；利用報刊、公眾號組織不低于5個工作日的公示，公示無異議后上報縣委組織部。
最后，公示命名。待縣委組織部下發(fā)基層黨組織等級命名文件后，組織相關單位掛牌命名。
縣委組織部將結合觀摩交流、“黨建工作述職”、專項檢查等時機，對各黨組織進行檢查考評。對工作出現滑坡、群眾意見較大的黨組織予以降黨，對工作進步較快、取得優(yōu)異成績的黨組織晉位升檔，重點幫一般黨支部和軟弱渙散黨支部查擺剖析問題、明確努力方向、盡快擺脫工作困境。
將評當定級結果作為基層黨組織運轉經費、資金獎補、黨費支持、典型推薦、評比表彰的重要依據，并與黨組織書記、委員經濟待遇、政治待遇掛鉤。
1.向中央、省委、市委推薦的先進基層黨組織及優(yōu)秀黨務干部、優(yōu)秀黨員等原則上從優(yōu)秀支部中產生。
2.基層黨建以獎代補資金原則上向村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部傾斜。優(yōu)秀黨支部書記同等條件下優(yōu)先提拔重用、優(yōu)先推薦為各級“兩代表一委員”人選。村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部書記、“兩委”委員每月可增加一定數額的工作補助；機關、“兩新”組織等領域優(yōu)秀支部書記將在優(yōu)先安排各類培訓、評先評優(yōu)、提拔重用等方面予以獎勵。
3.軟弱渙散黨支部和一般黨支部不得作為先進基層黨組織評選推薦對象，黨支部成員不得參與推優(yōu)評先，同時應列為軟弱渙散基層黨組織進行整頓提升。
4.對于社區(qū)中的軟弱渙散黨支部，直接由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委分包整頓。對連續(xù)2年被評定為軟弱渙散黨支部的黨組織書記進行崗位調整。
一是加強組織領導?？h委成立基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動領導小組，縣委組織部長任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記為組員負責具體實施；實行黨（工）委班子成員分包聯系基層黨組織制度，督促做好各項創(chuàng)建工作。全面加強黨建工作力量，各村、社區(qū)至少有1人專職抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作，“兩新”組織要配備專職黨務干部抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作。
二是夯實工作責任?？h委將結合黨建例會，定期分析基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動形勢，研究解決創(chuàng)建工作中出現的問題；各社區(qū)要對照優(yōu)秀支部標準，制定創(chuàng)建措施及工作臺賬。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要采取多種方式加強基層黨務工作者培訓，提高業(yè)務水平和能力素質，助推基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得實效。
三是加大宣傳力度。要積極做好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳工作，充分利用宣傳欄、報刊、黨建網、微信、微博等多種形式，大力宣傳創(chuàng)建活動的重大意義和活動中涌現出來的先進典型，充分調動黨員群眾參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性，統(tǒng)一思想認識，激發(fā)工作熱情，為活動開展營造良好的輿論氛圍，助推各領域基層黨建工作再上新臺階。
按照中央統(tǒng)一部署，從今年4月至黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據中辦發(fā)[2010]12號、湘辦發(fā)[2010]10號、長辦發(fā)[2010]28號、湘教工委發(fā)[2010]3號和長教黨發(fā)[2010]15號文件精神，現就在我校黨員中深入開展創(chuàng)爭優(yōu)活動，提出如下實施方案。
一、活動目標。
認真貫徹黨的十七屆四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，以“筑牢科學發(fā)展堡壘、爭當教育強市先鋒、辦好人民滿意教育”為主題，把建設學習型黨組織貫穿活動全過程，努力把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資源轉化為科學發(fā)展資源，把黨的建設成果轉化為科學發(fā)展成果。
推動科學發(fā)展。以人為本，改革創(chuàng)新，以促進發(fā)展為重點，深化素質教育，解決突出問題，推進教育強校建設。
促進社會和諧。傳播文明，引領風尚，以文明創(chuàng)建為核心，培養(yǎng)道德自覺，提高人文素養(yǎng)，營造和諧校園環(huán)境。
服務人民群眾。牢記宗旨，凝心聚力，以三聯三為為載體，聽民聲匯民智，密切聯系群眾，辦好人民滿意教育。
加強基層組織。高舉旗幟，堅定信念，以黨建評估為抓手，強生機活力，促進工作創(chuàng)新.構筑堅強戰(zhàn)斗堡壘。
二、活動內容。
我們的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員為主要內容。
努力做到“五個好”：一是領導班子好。思想政治素質高，辦學治校能力強，遵循教育規(guī)律辦學，得到廣大師生員工的擁護。二是黨員隊伍好。師德高尚，業(yè)務精湛，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，先鋒模范作用突出。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序，形成適應新形勢要求的工作機制。四是工作業(yè)績好。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習環(huán)境，黨建工作與其他各項工作相得益彰。五是群眾反映好。尊重師生，愛護師生，工作措施師生擁護，工作作風師生滿意，黨群干群關系密切。
優(yōu)秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高，做終身學習的模范。積極投身學習型黨組織建設。不斷提高思想素質和業(yè)務水平，努力成為名優(yōu)教師。二是帶頭爭創(chuàng)佳績，做教書育人的模范。立足本職崗位，愛生奉獻，開拓創(chuàng)新，以強烈的事業(yè)心和責任感，做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，做服務育人的模范。樂于為師生服務，熱心公益事業(yè)，以強烈的宗旨意識和服務意識，為群眾解難題、辦實事。四是帶頭遵紀守法，做依法執(zhí)教的模范。自覺遵守黨的紀律，堅決執(zhí)行黨的政策，忠誠捍衛(wèi)國家法律尊嚴，模范遵守廉潔從教規(guī)定。五是帶頭弘揚正氣，做師德修養(yǎng)的模范。樹立高尚的職業(yè)理想，淡泊名利，嚴謹篤學，言傳身教，為人師表。
三、活動載體。
一是實施龍頭工程，推進領導班子建設。加強領導班子和領導干部思想建設、能力建設和作風建設，完善領導干部領題調研制度，發(fā)揮黨委中心組學習在理論武裝中的作用，加強反腐倡廉制度建設，健全和完善黨風廉政建設責任制的實施、考核、責任追究及配套制度，開展廉政文化進校園活動。深入推進績效考核，建立和完善體現科學發(fā)展觀要求、以工作績效為核心的綜合考評體系。爭做實績突出的四好班子。
二是實施堡壘工程，推進基層組織建設。緊密圍繞我校教育事業(yè)科學發(fā)展，把加強基層黨組織建設與解決實際問題相結合，將“三聯三為”等活動制度化、規(guī)范化，并通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進黨組織服務科學發(fā)展長效化。深入開展“八個一”黨建載體創(chuàng)建活動，堅持“黨建帶團建”“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”，以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶動工會、共青團、學生會、青年黨團校等群眾組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動。培養(yǎng)一批特色示范崗。
三是實施先鋒工程，推進黨員隊伍建設。堅持“三會一課”(即民主生活會、主題學習會、經驗交流會、創(chuàng)新黨建課)制度，制定黨員教育行動計劃，創(chuàng)新黨員學習形式，采取專家講座、輔導報告、專題討論、現場交流等多種形式，強化理論武裝.引導黨員優(yōu)化知識結構，提升綜合素質，爭做學習先鋒。大力開展“教書育人做楷模、服務發(fā)展當先鋒”活動，著力提升黨員教師人格魅力和學識魅力，努力促進教師專業(yè)成長。通過黨員承諾、評選師德標兵和魅力教師等活動，激勵廣大黨員“亮身份、爭貢獻、促發(fā)展”，繼續(xù)開展共產黨員掛牌上崗活動，立足本職崗位.創(chuàng)造一流業(yè)績，爭做發(fā)展先鋒。積極構建上級黨組織服務下級黨組織、基層黨組織和黨員服務普通群眾的服務體系，開展黨員志愿服務、努力建設服務型黨組織，激勵黨員自覺踐行為民服務宗旨，爭做服務先鋒。
四是實施勵志工程，推進青年人才建設。加強名師工作室建設，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師。繼續(xù)組織開展“星城杯”教師教學技能競賽，促進青年教師業(yè)務水平提升。引導青年學生用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，自覺學習踐行社會主義核心價值體系。規(guī)范黨員發(fā)展，加強黨員教育管理，辦好青年黨校，引導青年學生樹立堅定的理想信念，以實際行動積極向黨組織靠攏。開設“青春講壇”，激勵青年學生成長成才。
我們要圍繞“全面實施素質教育，切實加強德育工作，深入推進課程改革”，組織黨員不斷更新教育理念，提高業(yè)務素質，提升德育工作水平，增強課堂教學實效，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。
四、活動方式。
(一)公開承諾。各黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標，黨員提出個人的具體打算，通過適當方式向群眾公開承諾，接受群眾監(jiān)督。特別是要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抓好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作，建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制有機結合起來，切實解決問題，兌現承諾。
(二)領導點評。原則上每季度進行一次。上級黨組織。
負責人通過專題調研、現場推進會等形式，對各黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評?？梢约悬c評，也可逐個點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題，提出努力力向。每次上級黨組織負責人點評前，各支部應向上級黨組織、黨員應向所在黨支部匯報爭先創(chuàng)優(yōu)活動情況，并對進一步搞好活動提出意見建議。
(三)群眾評議。原則上每半年進行一次。上級黨組織結合年度考核、黨員民主評議等工作，統(tǒng)籌靈活安排對各黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進行評議。對黨員參加活動情況，由各黨支部組織黨員互評和群眾評議。評議情況要建立專項臺帳，作為評先評優(yōu)的重要依據。
(四)評選表彰。上級黨組織對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核和評選表彰。評選表彰與績效考核工作相結合，注重工作實績和社會公認度，采取自下而上、層層推薦的方式產生，要廣泛聽取黨員和群眾意見，請群眾參與推薦，向群眾公示，接受群眾監(jiān)督。
五、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動：2010年5月、制定并公布活動實施方案，召開動員大會，黨員提出個人具體打算，以適當方式向群眾公開承諾。
(二)全面推進：以“科學發(fā)展筑堡壘，教育強校黨旗紅”為主題，2010年6月——2011年6月，圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展活動.2011年7月開始，圍繞迎接黨的十八大開展活動。
(三)評選表彰：2011年、2012年“七一”前，市教育局黨委對先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的先進基層黨組織進行集中表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級部門組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動專項表彰。同時，各基層黨組織也要采取適當方式進行表彰獎勵。
六、組織領導。
(一)明確領導責任。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導關系原則上按黨組織隸屬關系確定。按照“黨委領導、系統(tǒng)指導”的辦法，在市委市教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的統(tǒng)一領導下，成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的情況納入領導班子和領導干部績效考核。要保證開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要經費，為開展活動創(chuàng)造良好條件。
(二)抓好輿論宣傳。齊分發(fā)揮報刊、廣播、電視、櫥窗、板報、橫幅、標語、黨建網站、手機短信平臺和信息簡報作用，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經驗做法和先進典型。要特別注意選樹黨員身邊的先進典型，用身邊的人和事說服人、教育人、感染人，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動效應，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
(三)抓好統(tǒng)籌兼顧。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為各支部的一項經常性工作常抓不懈，形成長效機制。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結合起來，與推進學習型黨組織建設結合起來，與提高基層黨建科學化水平結合起來，確?；顒诱嬲〉脤嵭?。
一、指導思想。
以黨的xx大會議精神為指導，以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀，與時俱進、開拓進取，建立健全適合學校管理機制，強化管理過程，努力提高全體教職工整體素質，打造特色支部、品牌學校。
二、組織領導。
為保障“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動扎實有效開展，我校成立了以黨政主要負責人為組長的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動領導小組，健全組織機構。
組長：鄭家模。
副組長：宋方達。
成員：丁蓉、李從軍、付運顧榮張成勝周建娣。
三、工作目標。
在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校支部主要做好“五個結合”。即爭先創(chuàng)優(yōu)活動與學校管理相結合，與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結合，與創(chuàng)建“安全文明”的校園環(huán)境相結合，與學校發(fā)展相結合，與教育教學相結合，具體目標如下：
1、加強師生思想道德建設，德育為首。
2、開展愛崗敬業(yè)爭優(yōu)活動，打造優(yōu)質教師隊伍。
3、強化安全工作，優(yōu)化辦學環(huán)境，共建安全文明的環(huán)境。
4、加強文化氛圍建設，豐富校園文化底蘊，營造濃厚的育人氛圍。
5、加強學校管理，打造一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。
四、工作安排。
按照上級布置結合學校實際實際情況，我校從以下幾個方面展開工作：基本步驟。
第一階段為安排部署，廣泛發(fā)動階段，召開黨員大會，進行安排步署和宣。
傳發(fā)動。在此基礎上結合自身實際，制定實施方案。組織理論學習，統(tǒng)一思想認識。
第二階段為全面爭創(chuàng)、扎實推進階段，開展好黨性教育活動、崗位奉獻活動、和組織創(chuàng)新活動，在“七一”前召開黨員大會，上黨課形式集中系統(tǒng)學習，并組織在職黨員撰寫黨性分析報告。以爭創(chuàng)業(yè)績?yōu)橹黝}，解決一些教育教學中存在的實際問題。充分發(fā)揮黨員和黨小組的積極作用，開展爭做優(yōu)秀黨員、爭做服務先鋒等活動，將“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動具體化，努力打造一個團結、和諧、積極進取的教師隊伍。
第三階段是系統(tǒng)總結，完善機制階段，黨員、黨小組展示爭創(chuàng)成果，召開民主生活會，形成系統(tǒng)總結，查找不足，制定改進措施，接受上級組織對爭先創(chuàng)優(yōu)工作的考核，對行之有效的做法，要以制度的形式固下來，形成長效機制。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇四
為貫徹落實學院《關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》的精神，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，充分發(fā)揮機關黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康有序開展，取得實際成效，按照學院部署，結合實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞學院“內涵發(fā)展上水平，質量提升創(chuàng)特色”的辦學要求，以“講奉獻、謀發(fā)展、促和諧、創(chuàng)示范”為主題，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織和爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要內容，堅持從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務求實效，為推動學院的改革發(fā)展穩(wěn)定，加快建設具有省級示范水平的高職學院提供堅強的政治保證和組織保證。
二、活動目標。
（一）鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果。進一步健全促進科學發(fā)展的體制機制，把黨的組織資源轉化為科學發(fā)展資源，把黨的建設成果轉化為科學發(fā)展成果，切實貫徹落實好學院新一輪發(fā)展的規(guī)劃、思路、舉措，以機關基層黨組織的核心作用和黨員的模范行動努力完成各項工作任務。
（二）促進機關部門轉變工作作風，提高服務水平和工作效率。機關部門每位教職工特別是每位共產黨員要通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步增強使命感和責任感，抓住開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的契機，解放思想，勤勉工作，從自身崗位做起，爭做業(yè)務過硬、服務創(chuàng)優(yōu)、業(yè)績突出的先進標兵。
（三）加強機關黨組織建設和高素質黨員隊伍建設。加強班子和黨員隊伍建設、優(yōu)化組織設置，創(chuàng)新活動方式，進一步解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，保持和發(fā)揚共產黨員先進性，從而匯聚成推進學院科學發(fā)展的強大力量。
三、活動內容。
這次活動以創(chuàng)建“五好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員主要內容。先進基層黨組織的基本要求是學習黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五好”，即：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、師生反映好。優(yōu)秀共產黨員的基本要求是“五帶頭”，即：帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
四、推進方式。
（一）公開承諾。機關黨總支要根據學院實施方案結合本總支實際作出本總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案和工作目標；每名黨員要對照“五帶頭”的基本要求提出參加活動的具體打算。實施方案和具體打算要采取一定的方式向機關全體師生公布，主動接受師生監(jiān)督。
（二）領導點評。學院黨委領導聯系本總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)的點評和督導工作。建立組織點評制度，學院將按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，對黨總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，不定期進行督導和點評；黨總支負責人對各黨支部和黨員原則上每季度進行一次點評，實事求是肯定成績，指出存在的問題和努力方向。點評可以采取集中點評或現場點評的方式進行。每次點評之前，黨支部應向黨總支、黨員應向所屬黨支部匯報組織和參與活動情況。
行，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況和黨員履行承諾的情況進行黨員互評和群眾評議，并進行滿意度測評。評議的情況要建立專項臺帳，評議結果在一定范圍內進行公示，作為評先評優(yōu)的重要依據。
（四）評選表彰。學院黨委將對各黨總支、各黨總支對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，每年結合滿意度測評進行考評，適時評選表彰活動中涌現出來的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員。評選表彰工作將注重工作實績和群眾公認度，廣泛聽取黨員和群眾的意見。
五、實施步驟。
（一）從現在開始到2010年7月---2011年1月末，進行動員部署，開展“創(chuàng)建堅強堡壘活動”，推進學習型黨組織建設。
1．開展黨性教育活動。利用政治學習、黨員主題教育等形式，開展豐富多彩的教育活動，進一步加強黨員黨性鍛煉。
2．推進基層黨支部工作制度化、規(guī)范化建設。貫徹“三會一課”制度，堅持“四個一”做法。每個月召開一次黨支部學習會，每季度召開一次支部黨員主題民主生活會，每學期組織一次支部黨員活動，每年召開一次支部工作總結會。通過支部工作制度化、規(guī)范化建設，強化黨員組織意識，提高組織生活質量。
3．推進基層黨支部工作創(chuàng)新。結合中心工作謀劃和推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，找準黨建工作與中心任務的結合點，積極開展“最佳黨日”活動，建設“五個好”基層黨組織，增強支部凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步把黨支部建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
4、創(chuàng)新組織活動方式，在提升黨員積極性、提高活動實效性上下功夫。大力促進黨支部組織生活創(chuàng)新工作，總結實施情況，梳理工作經驗，挖掘優(yōu)秀典型。加強黨支部對外拓展、橫向交流、聯點共建，充分發(fā)揮黨支部和黨員自身特點與資源優(yōu)勢，為創(chuàng)新組織活動方式注入新的元素，努力打造黨組織活動優(yōu)秀品牌。
（二）從2011年2月到7月初，開展“評比創(chuàng)爭標兵”活動，加強黨員干部能力建設。
1．以機關工作作風建設工作為中心，加強“四型”機關建設，開展“機關服務標兵”評選活動，進一步引導黨支部切實履行職責，黨員立足崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2.2011年“七一”前，以慶祝建黨90周年為契機，開展“爭做表率”活動，號召黨員在各自領域比學習、比業(yè)務、比黨性、比奉獻，爭創(chuàng)佳績，爭當“五帶頭”共產黨員。
（三）從2011年7月到2012年黨的十八大召開前，開展迎接黨的十八大召開主題活動。
1．開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題征文活動，圍繞構建和諧機關，會同分工會開展系列活動。
2．認真總結學習實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中形成的好思想、好做法、好經驗，推動有效做法制度化，管用經驗長效化，讓學習實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果在經常性工作中發(fā)揮作用，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要圍繞當前學院的中心工作，突出主題，統(tǒng)籌推進各項工作，做到“四個結合”。
一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學校中心工作結合起來。每位干部職工尤其是黨員，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步增強使命感和責任感，爭先為制定學?！笆濉币?guī)劃獻計獻策，為促進學院內涵建設和新一輪發(fā)展作出業(yè)績。
二是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與加強黨的基層組織建設結合起來。要以創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，認真貫徹學院黨建工作的總體要求，積極推進機關黨建工作，特別要抓好一些薄弱環(huán)節(jié)的工作，通過工作的落實，提高基層黨建工作整體水平，最終實現活動的目標。
中，在活動主題、實踐載體和方式方法等方面大膽探索創(chuàng)新，既要扎實搞好各項工作任務，又要著眼長遠，形成規(guī)范的創(chuàng)先爭優(yōu)辦法和制度。
四是要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與機關作風建設活動結合起來。黨總支、黨支部要下力氣研究解決好個別黨員存在的黨性觀念淡薄、宗旨意識不強、黨員意識弱化、群眾觀念淡薄、工作作風漂浮的問題；要爭當學習理論、學習業(yè)務的模范，爭當解放思想、開拓創(chuàng)新的模范，爭當服務群眾、維護群眾利益的模范，爭當履行義務、遵紀守法的模范，爭當弘揚正氣、敢于同不正之風作斗爭的模范。
機關黨總支成立“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動工作小組，黨總支書記為第一責任人，成員由機關黨總支委員和各支部書記組成，工作小組要掌握活動進展，總結發(fā)現先進典型，研究解決存在的問題，確保活動有序推進，扎實有效。
總之，通過此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，要全面提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以領導班子建設為核心，以加強干部隊伍建設為重點，及時理清班子的工作思路，加大黨員干部的教育培訓力度，切實增強抓好黨建工作的責任感和緊迫感，為爭創(chuàng)先進基層黨組織打下良好基礎。機關全體黨員干部要在學院黨委領導下，進一步解放思想，振作精神，以高度的政治責任感，以敢于擔當、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為我院新一輪發(fā)展作出積極的貢獻。
二〇一〇年七月十二日。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇五
xx年開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員的活動，是鞏固和拓展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設中一項重要的經常性工作。根據中央、省、市及縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體部署，從20xx年7月開始，到黨的十八大召開前，在社區(qū)黨支部和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，經社區(qū)黨總支研究，結合本社區(qū)實際，提出如下實施方案。
(一)指導思想。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織“為總體目標，以“創(chuàng)先爭優(yōu)求突破、科學發(fā)展促趕超”為主題，大力弘揚新時期寶應精神，以服務為根本，以創(chuàng)新為著力點，以制度建設為保障，大力加強社區(qū)黨支部建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為社區(qū)經濟社會發(fā)展提供堅強的思想、組織和政治保證，努力實現社區(qū)“服務上水平、特色上檔次”的良性互動。
(二)總體要求。按照中央、省、市、縣關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要達到“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，社區(qū)黨組織和廣大黨員要堅持從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務求實效，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，真正建設務實高效的黨組織和黨員干部隊伍。
1、推動科學發(fā)展。社區(qū)黨組織要認真履行職責，切實解決影響和制約工作發(fā)展的突出問題，真正成為推動社區(qū)各項工作科學發(fā)展的組織者、實踐者；廣大黨員要以身作則，爭當各行各業(yè)的精兵強將，以模范行動影響和帶動廣大群眾，在踐行科學發(fā)展觀、完成各項任務中當標兵、作表率。
2、促進社會和諧。社區(qū)黨組織和黨員要開展好“下基層、訪群眾、解難題、促發(fā)展”活動，及時了解群眾思想動態(tài)，切實幫助居民群眾解決實際困難；模范踐行社會主義核心價值體系，倡導文明新風，通過自身的榜樣作用，推動形成良好社會風氣；積極主動排查化解矛盾糾紛，自覺發(fā)揮維護穩(wěn)定第一道防線作用；在重大突發(fā)事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅決捍衛(wèi)國家和人民的利益。
3、服務人民群眾。社區(qū)黨組織要認真傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，幫助解決困難群眾生活中的實際問題，不斷改進工作作風，提高工作效率，前移工作窗口，開展便民服務，努力搭建為民服務的多種平臺，真正做到急民所想、辦民所盼；要把開展黨員實踐教育與服務人民群眾結合起來，積極開展黨員志愿服務活動，發(fā)揮廣大黨員在群眾中扶貧濟困、聚力發(fā)展的作用，使更多發(fā)展成果惠及人民群眾。
4、加強基層組織。優(yōu)化社區(qū)黨組織設置，開展支部建設進樓棟，擴大黨組織覆蓋面，完善陣地建設，強化工作保障，積極推進學習型黨組織建設，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍；以開展黨員設崗定責、黨員承諾等活動增強黨員隊伍活力，不斷創(chuàng)新活動方式，推動中心工作爭先進位。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優(yōu)秀共產黨員為主要內容。
先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”：
一是領導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業(yè)績好。在開展各項活動和工作中，成績顯著，圍繞中心、服務大局的。成效明顯。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。
優(yōu)秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新技能，不斷提升黨性、提高素質。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。在工作崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，帶頭爭創(chuàng)佳績。三是帶頭服務群眾。主動聯系群眾，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。認真學習自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，爭當文明守法好公民。五是帶頭弘揚正氣。認真學習黨章，積極響應黨組織號召，堅決把黨組織要求和各項規(guī)定落到實處。尤其黨員領導干部要帶頭弘揚正氣、維護穩(wěn)定，同一切違法違紀行為作斗爭上起示范帶頭作用。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的前提下，還要開展創(chuàng)建先進社區(qū)黨組織、爭當優(yōu)秀黨務工作者、推進學習型黨組織建設等活動，選樹一批先進個人。
社區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進行。
第一階段：發(fā)動部署(20xx年7月—20xx年8月)。主要抓好三項工作：
一是動員部署。社區(qū)召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。
二是制定活動方案。社區(qū)黨組織要結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇六
為進一步深化單位“對標對表”活動，持續(xù)提升我市水平，促進工程管理規(guī)范化、精細化、科學化，努力建設一批管理科學、運行規(guī)范、安全達標、技術過硬的水利管理單位，結合工作實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，認真落實“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水思路，對標新階段水利高質量發(fā)展要求，強化底線思維、憂患意識、問題導向，加快構建精準化、信息化、現代化水利管理矩陣。
二、活動目標。
圍繞“精細管護、高效運行、本質安全”的現代化目標，以精細管理為引領，以安全運行為導向，以達標創(chuàng)建為抓手，加快推動我市由粗放到規(guī)范、由規(guī)范向精細、由傳統(tǒng)經驗型向現代科學型管理轉變。健全我市水利系統(tǒng)人才、管理和制度長效機制，充分發(fā)揮水利工程防災減災、興利除害綜合效益，為經濟社會安全穩(wěn)定發(fā)展提供保障，推動全市水利管理工作開創(chuàng)新模式、再上新臺階。
三、重點工作。
本次活動由局工管處牽頭，局各直屬管理單位負責做好對各縣（區(qū)）的指導幫扶工作，具體為：管理處負責指導縣水利局，市處負責指導縣水利局，市管理中心負責指導區(qū)水利局、市新區(qū)農村工作局，市區(qū)河道管理中心負責指導**區(qū)水利局、市經開區(qū)建設局、園區(qū)規(guī)劃建設局、新區(qū)社會事業(yè)局，市防汛物資儲備管理中心負責指導縣水利局。相應重點工作為：
（一）加強黨風廉政建設。堅持黨建工作統(tǒng)領，健全工作決策機制，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員在中的先鋒引領作用；堅持黨性黨風黨紀一起抓，堅決糾治形式主義、官僚主義，嚴格執(zhí)行黨的各項紀律，不斷錘煉黨風行風，鍛造過硬隊伍，增強發(fā)展內生動力。
（二）完善工程管理制度。結合日常管理實際，建立健全各項管理規(guī)章制度，并不斷優(yōu)化，實現管理人員“有責”“有能”“有為”，人員、崗位職責明確，財務、檔案、操作規(guī)程、考核等制度流程清晰、可操作性強，各項制度落實到位，執(zhí)行效果良好。
（三）確保運行管理安全。切實加強水閘、泵站、堤防等工程維修養(yǎng)護、調度運用、巡查檢查和安全管理等工作，特殊工種做到持證上崗。組織開展險工險段排查并登記造冊，及時處置安全隱患，完善各類工程管理標志、標牌。根據省級維修養(yǎng)護任務，按時開展水利工程維修養(yǎng)護，確保按期完成。
（四）保障汛期安全度汛。嚴格落實防汛責任制，完善防汛搶險應急預案，開展應急演練，儲備必要的防汛物資，加強防汛值班值守，發(fā)現問題及時處置、報告。加強巡視檢查，密切掌握工程運行狀況，確保工程安全度汛。
（五）做好管理范圍監(jiān)管。按時完成日常巡河（湖）任務，做好管理范圍周邊水環(huán)境、水生態(tài)、水空間的保護。管理范圍內禁止從事與工程管理無關的活動，依法對管理范圍內批準的建設項目進行監(jiān)督管理；發(fā)現侵占、破壞、損壞水利工程的行為，采取有效措施予以制止并及時上報。
（六）加大人才培養(yǎng)力度。組織開展管理規(guī)程、操作技能、安全運行等管理講座和培訓，熟練水利工程的運用、操作、維修、保護和搶險流程，開展河道修防工職業(yè)技能競賽等活動，鼓勵干部職工發(fā)揚傳承工匠精神，進一步強化履職能力，發(fā)揮帶頭作用，實現從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)和工作技能大提升。
（七）提升內外工作環(huán)境。美化辦公區(qū)和作業(yè)區(qū)工作環(huán)境，展示單位文明形象。做到庭院整潔、環(huán)境優(yōu)美，管理用房及配套設施完善，管理有序，管理范圍內水土保持良好、綠化程度高，水生態(tài)環(huán)境良好，確保單位內外環(huán)境干凈整潔。
（八）開展活動宣傳報道。深入挖掘“對標”活動內涵，拓寬宣傳渠道，全方位、多形式開展宣傳展示、課題匯報等一系列主題活動，創(chuàng)建駱馬湖、溧河洼等省級水利風景區(qū)，講好水利故事、傳播水利聲音、總結發(fā)展成績，高質量形成水利行業(yè)共同的價值觀念、精神追求和行為規(guī)范。
四、實施步驟。
第一階段：對標（****年*月前）。各縣（區(qū)）水利部門選定家管理單位參加本年度活動，結合單位自身特點優(yōu)勢，在市屬及以上管理單位中選定一個類型、規(guī)模、級別相近的先進單位作為“對標單位”，編制具體實施方案，明確工作目標，制定工作計劃，排定工作內容，細化工作措施，向“對標單位”對標找差。
第二階段：達標（****年*月）。各管理單位要與“對標單位”建立常態(tài)化溝通聯系機制，通過“走出去”與“請進來”等學習方式，每月至少開展一次聯系交流活動，通過學習取經、現場觀摩、邀請授課、座談交流、結對共建等方式，查找自身存在的問題與不足，分析差距和原因，深入學習對標單位的先進經驗，逐步消除自身弱項和短板，適時開展崗位練兵、成果應用等活動，不斷縮小與“對標”單位的差距，不斷提升管理能力和業(yè)務水平。
第三階段：鞏固（****年*月以后）。各縣（區(qū)）要把活動開展情況及專項成果按月報送市水利局工管處。市水利局組織對參與本次活動的縣（區(qū)）管理單位進行現場觀摩和t匯報評比，并將考核結果運用到各管理單位年度績效考核中。
五、有關要求。
（一）做好組織領導。各縣（區(qū)）水利局要履行活動主體責任，建立健全工作領導小組和推進機制，明確時間節(jié)點，落實責任分工，有序推動活動開展。
（二）強化活動成效。各單位要準確把握活動內容，牢固時間節(jié)點意識，規(guī)定時間內及時完成規(guī)定動作，階段性工作小結要及時報市局工管處匯總，確?；顒尤〉妙A期效果。
（三）落實監(jiān)督考核。本活動已列入年度考核任務，市水利局將嚴格對各縣（區(qū)）活動開展情況及成果進行檢查，同時將考核成果納入年度考核成績。
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爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇七
為全面落實各級關于開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的指示精神，增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，經縣委研究決定，從2020年至2022年在全縣下屬各基層黨組織開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動，現制定如下實施細則。
高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面落實新時代黨的組織路線總體要求，以基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)為抓手，持續(xù)推進基層黨組織分級分類管理，使先進基層黨組織示范引領、普通基層黨組織奮力趕超、落后基層黨組織加壓前進，逐步完成村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織等各領域基層黨組織的標準化規(guī)范化建設，促進各領域基層黨組織全面進步全面過硬，助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，推動全縣經濟發(fā)展高質量和黨的建設高質量。
根據村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)評定標準（見附件1、2、3），對全縣各領域基層黨組織按照優(yōu)秀黨支部、良好黨支部、一般黨支部、軟弱渙散支部四個等級從高到低進行評星定級，促使各領域基層黨組織創(chuàng)先爭星、晉位升級。按照現有黨支部數量，每年優(yōu)秀黨支部的評選比例不超過黨支部的7%，良好黨支部評選比例為10%左右，一般支部及以下評選的比例不低于10%。
首先，基層黨組織自查申報。年初，各基層黨組織對照評定標準先行進行創(chuàng)建。每年6月、12月對照標準進行自查打分，通過黨支部自評、黨員群眾評議相結合的方式，填寫《xx縣基層黨組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)申報表》（見附件4），向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委提出創(chuàng)建星級的申請。
其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委初步評定。黨（工）委根據基層黨組織的申報情況，對照評定標準細則，采取聽取匯報、民主測評、查閱資料、實地查看、調查核實等方法，評定良好檔次以下黨組織，評審優(yōu)秀檔次黨組織；利用報刊、公眾號組織不低于5個工作日的公示，公示無異議后上報縣委組織部。
最后，公示命名。待縣委組織部下發(fā)基層黨組織等級命名文件后，組織相關單位掛牌命名。
縣委組織部將結合觀摩交流、“黨建工作述職”、專項檢查等時機，對各黨組織進行檢查考評。對工作出現滑坡、群眾意見較大的黨組織予以降黨，對工作進步較快、取得優(yōu)異成績的黨組織晉位升檔，重點幫一般黨支部和軟弱渙散黨支部查擺剖析問題、明確努力方向、盡快擺脫工作困境。
將評當定級結果作為基層黨組織運轉經費、資金獎補、黨費支持、典型推薦、評比表彰的重要依據，并與黨組織書記、委員經濟待遇、政治待遇掛鉤。
1.向中央、省委、市委推薦的先進基層黨組織及優(yōu)秀黨務干部、優(yōu)秀黨員等原則上從優(yōu)秀支部中產生。
2.基層黨建以獎代補資金原則上向村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部傾斜。優(yōu)秀黨支部書記同等條件下優(yōu)先提拔重用、優(yōu)先推薦為各級“兩代表一委員”人選。村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部書記、“兩委”委員每月可增加一定數額的工作補助；機關、“兩新”組織等領域優(yōu)秀支部書記將在優(yōu)先安排各類培訓、評先評優(yōu)、提拔重用等方面予以獎勵。
3.軟弱渙散黨支部和一般黨支部不得作為先進基層黨組織評選推薦對象，黨支部成員不得參與推優(yōu)評先，同時應列為軟弱渙散基層黨組織進行整頓提升。
4.對于社區(qū)中的軟弱渙散黨支部，直接由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委分包整頓。對連續(xù)2年被評定為軟弱渙散黨支部的黨組織書記進行崗位調整。
一是加強組織領導。縣委成立基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動領導小組，縣委組織部長任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記為組員負責具體實施；實行黨（工）委班子成員分包聯系基層黨組織制度，督促做好各項創(chuàng)建工作。全面加強黨建工作力量，各村、社區(qū)至少有1人專職抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作，“兩新”組織要配備專職黨務干部抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作。
二是夯實工作責任?？h委將結合黨建例會，定期分析基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動形勢，研究解決創(chuàng)建工作中出現的問題；各社區(qū)要對照優(yōu)秀支部標準，制定創(chuàng)建措施及工作臺賬。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要采取多種方式加強基層黨務工作者培訓，提高業(yè)務水平和能力素質，助推基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得實效。
三是加大宣傳力度。要積極做好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳工作，充分利用宣傳欄、報刊、黨建網、微信、微博等多種形式，大力宣傳創(chuàng)建活動的重大意義和活動中涌現出來的先進典型，充分調動黨員群眾參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性，統(tǒng)一思想認識，激發(fā)工作熱情，為活動開展營造良好的輿論氛圍，助推各領域基層黨建工作再上新臺階。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇八
為深入開展好香園街社區(qū)黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，進一步激勵社區(qū)黨支部共產黨員認真履行責任目標，更好發(fā)揮先鋒模范作用，全力以赴完成區(qū)委、區(qū)政府及新辦黨工委辦事處下達的各項工作任務，根據區(qū)委組織部、街道工委有關爭先創(chuàng)優(yōu)工作安排，結合香園社區(qū)的工作實際，特制定如下實施方案：
以十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”建設社區(qū)服務隊伍為重點，全面開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以良好的精神狀態(tài)和有成效的工作，努力開創(chuàng)社區(qū)建設工作的新局面，為加快推進我區(qū)兩加快一維護大業(yè)又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
1、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動內容是：爭創(chuàng)先進黨支部，爭當優(yōu)秀共產黨員。
2、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動目的：加強黨員隊伍建設的有效載體，是推進落實黨員責任目標管理的有效措施和方法，是深化黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”和黨員“星級卡式管理”活動的重要內容。通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，鞏固黨建成果，推進社區(qū)黨員“星級卡式管理”活動的深入開展，落實黨員責任目標管理，激勵黨員立足本職，爭創(chuàng)一流，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動由社區(qū)黨支部負責組織實施，在社區(qū)全體黨員中開展，結合責任目標管理，與黨建其他工作同步進行?；顒又幸⒁庾龅健叭齻€結合”：一是同黨員的崗位特點相結合。把“爭先創(chuàng)優(yōu)”作為黨員責任目標中個性目標的核心內容，突出業(yè)績貢獻，突出先進性和可行性，要堅持“兩個從嚴”，即：制定黨員領導干部的責任目標從嚴，制定重點崗位人員的目標從嚴。要教育黨員以在各自崗位上當先鋒、爭模范為目標，認真履行職責，激勵社區(qū)廣大共產黨員爭當復合型干部、全能員工和智能員工及十星級黨員。二是同社區(qū)的工作實際相結合，開展多種形式“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。
1、社區(qū)黨支部要將階段性的主要工作作為“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的重點，嚴格考核責任目標落實情況，考核結果要作為“七一”評選先進、表彰優(yōu)秀共產黨員的主要條件。
2、社區(qū)黨支部要及時總結新經驗、發(fā)現新典型、創(chuàng)造新方法，加強與上級黨組織的信息交流，豐富活動載體。
“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，是今年社區(qū)加強黨組織和黨員隊伍建設的重要載體。認真履行責任目標，經常對照檢查自己，發(fā)現問題及時改進，不斷提高自身素質，盡職盡責做好本職工作，在社區(qū)群眾中樹立良好的形象，帶領群眾為全面完成各項任務而努力。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇九
堅持“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“立足本職發(fā)揮堡壘先鋒作用，推動學校發(fā)展大繁榮”為目標，以“五個創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為主題，以培養(yǎng)“業(yè)務優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”的黨員隊伍為重點，扎實有效開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校工作新局面。
1、把黨支部建設成為政治立場堅定、工作作風務實、堅持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領導集體和學習好、團結好、作風好、紀律好、政績好的領導班子。
2、建設一支政治可靠、素質優(yōu)良、業(yè)務精湛、作風過硬、勇于創(chuàng)新的黨員干部隊伍。
組長：楊萍。
副組長：邱景波、王樹森。
組員：馬光明、程武、王建雄、常海、趙亮、楊宇。
發(fā)展內涵，樹立形象，爭創(chuàng)一流、工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先。
（一）開展黨性教育活動。
1、在開展黨性教育活動中，既把握黨性教育的共性要求，還考慮個性要求，在制定黨性教育共性標準的基礎上，分層分類制定黨性教育的個性標準。黨性教育共性標準就是，黨性堅強、政治過硬，知人善任、能力過硬，公道正派、作風過硬；個性要求分層就是按照校級干部、中層干部、普通黨員制定黨性教育標準，領導干部和黨員帶頭增強黨性、改進作風，帶頭聽取意見、查找問題，帶頭加強學習、提高能力，真正發(fā)揮好表率作用。
2、召開黨性分析專題組織生活會。通過召開座談會、問卷調查、個別走訪等多種形式，了解群眾對黨性教育活動開展的意見和建議。組織在適當范圍內開展黨性教育專項測評活動。每名干部根據征求到的意見和專項測評結果，對照制定的黨性教育共性和個性標準逐項剖析，認真撰寫黨性分析報告。在準備充分的基礎上，以支部為單位召開黨性教育專題組織生活會，對黨性鍛煉情況逐個進行評議，進一步查找不足，明確今后的努力方向。
3、建立健全黨性教育長效機制。認真總結黨性教育活動好的經驗和做法，在豐富黨性教育內容、改進黨性教育方法、加強實踐鍛煉、完善測評體系、增強黨性分析的針對性等方面積極探索建立健全黨性教育長效機制，切實把黨員干部隊伍建設成為一支政治過硬的隊伍，把黨支部建設成為黨性最強的部門。
（二）開展崗位奉獻活動。
按照開展“崗位奉獻，為黨旗增輝”活動的目標要求，精心組織實施，力求收到實效。要從黨員個人的工作實際出發(fā)，確定適合本人工作特點的具體活動形式，找準廣大職工群眾的關注點，調動黨員的積極性和參與熱情，切實增強活動的針對性和實效性?！包h員責任區(qū)”為主題體現黨員的奉獻精神，將全體黨員劃分為三個黨小組，并建立“幫困助學責任區(qū)”及“安全崗值周責任區(qū)”。學校黨支部會同各處室領導對各年級黨員開展崗位奉獻情況進行檢查驗收。對成效顯著的黨小組予以表彰，并與年終目標責任制考核及評先樹優(yōu)掛鉤。
開展以“爭當課改先鋒，提高育人質量”為主題的服務群眾活動。
以黨員示范課為載體，提高服務質量，激勵黨員教師引領教學改革潮流，提升業(yè)務素質，積極進取，開拓創(chuàng)新，自覺弘揚課堂研究風氣，發(fā)揮先鋒模范作用，促進“科研型”黨員隊伍的建設，帶動全校新課程改革的進一步深化，有效提高課堂教學效率，促進我校教育教學質量的進一步提高。
1、要強調主體參與，呈現新模式，實現課堂教學高效化，所提供的參賽課必須具備有效性、適用性和示范性且必須要有課件。
2、各年級組要加強組織，通過活動，調動廣大教師參與教學研究的積極性，強化過程管理，提高活動的效果。
3、要把評選活動和校本教研結合起來，和加強新課程學習結合起來，和開展黨員教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結合起來，努力放大活動效應。
工作職責“亮牌”。按班子成員分工，把學校各負責人的工作職責進行張榜公布，學校的主要工作流程、教師的職責任務、學校的管理目標等進行張貼公示，并要求全體黨員公開承諾，接受群眾監(jiān)督，在公開、透明的環(huán)境中，營造教書育人的教學氛圍。
黨員身份“亮牌”。在工作時間全體教師佩戴標明崗位的身份證件，其中黨員證件印有明顯的黨徽標志，亮出了黨員身份。其次，提出黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的目標任務，要求黨員教師隊伍重點在職業(yè)道德、師德師風、教學科研、創(chuàng)新能力、服務學生意識等方面創(chuàng)先進爭優(yōu)秀。并圍繞“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”這一根本問題，強化教書育人觀念，樹立高尚師德，自覺為人師表，刻苦鉆研業(yè)務，爭做培養(yǎng)合格學生的先鋒。
學習目標“亮牌”。以加強學校文化建設為抓手，圍繞服務理念、制度建設、機制創(chuàng)新，開展學校內部業(yè)務學習與經驗交流，并要求黨員進行與工作相關的教學研究及科研活動，形成論文、課題、師德案例等成果，并評選優(yōu)秀師德案例及論文，形成師德案例集錦及優(yōu)秀論文集。以此來引導黨員立足崗位職責，加強自身學習建設，把普通黨員愛崗敬業(yè)與奉獻，詮釋在一言一行中，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的“先”和“優(yōu)”具體化，形象化，使學校黨組織和黨員學有標桿。
爭優(yōu)目標“亮牌”。以“規(guī)范、原則、溝通、和諧”為學校作風建設的目標，深入開展“陽光服務”活動，用“陽光服務”理念凝聚人、激勵人。以學校三大教研組作為活動載體，結合黨員學習交流成果，每學期進行一次評比，并懸掛流動紅旗，促進學校各教研組在服務態(tài)度、辦事效率、工作標準、落實制度、作風建設等方面做表率。
開展基層黨支部創(chuàng)新活動立項工作，是學校鞏固和深化學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要內容，是通過實施項目化推進，提升基層黨建工作科學化水平的有效舉措。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十
本年度，貫徹教育局和學校黨總支對教育教學的決策，認認真真，踏踏實實的做了一些工作，在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績，下面從三個方面做出總結。
作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，每天上班我去的早，首先把辦公室的門窗打開，通風換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時就能喝上開水。認真研究學生的心理和愛好，有針對性的選定教學內容和管理方法讓學生們都能學有所得，學有所成。
長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人。對犯了錯誤的學生，本著與人為善的態(tài)度。青少年盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強。他們犯了錯誤大多不是故意的，而是行為習慣養(yǎng)成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給他們反省改正的機會，幫助他們完善自我。
經過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學中認真貫徹“育人第一”的教學思想。教育我的學生要把書讀好就要先好好做人。所帶的班級，積極進行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進課堂，教育學生在生活中，人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進課堂，教育學生如何為人處世。我還結合時事要聞對學生進行做人教育。由于我的課內容豐富、新鮮又貼近生活，學生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我所教的學生思想活潑，舉止文明，社會評價好。
備課組里，我從事教育時間最長，青年教師在教學中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。學校組織賽課，我觀摩了他們的每一節(jié)準備課，并提出改進的建議。教學比武中，我組有三位年青教師分別獲得了一、二、三等獎。
幾十年來，我養(yǎng)成了一種習慣，每天堅持讀書讀報一小時以上，堅持寫讀書筆記。一年的筆記至少上萬字。在“新浪博客”寫了五百多篇文章。自我充電，使我在工作中游刃有余。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十一
公文 本年度，貫徹教育局和學校黨總支對教育教學的決策，認認真真，踏踏實實的做了一些工作，在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績，下面從三個方面做出總結。
作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，每天上班我去的早，首先把辦公室的門窗打開，通風換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時就能喝上開水。認真研究學生的心理和愛好，有針對性的選定教學內容和管理方法讓學生們都能學有所得，學有所成。
長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人。對犯了錯誤的學生，本著與人為善的態(tài)度。青少年盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強。他們犯了錯誤大多不是故意的，而是行為習慣養(yǎng)成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給他們反省改正的機會，幫助他們完善自我。
經過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學中認真貫徹“育人第一”的教學思想。教育我的學生要把書讀好就要先好好做人。所帶的班級，積極進行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進課堂，教育學生在生活中，人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進課堂，教育學生如何為人處世。我還結合時事要聞對學生進行做人教育。由于我的課內容豐富、新鮮又貼近生活，學生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我所教的學生思想活潑，舉止文明，社會評價好。
備課組里，我從事教育時間最長，青年教師在教學中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。學校組織賽課，我觀摩了他們的每一節(jié)準備課，并提出改進的建議。教學比武中，我組有三位年青教師分別獲得了一、二、三等獎。
幾十年來，我養(yǎng)成了一種習慣，每天堅持讀書讀報一小時以上，堅持寫讀書筆記。一年的筆記至少上萬字。在“新浪博客”寫了五百多篇文章。自我充電，使我在工作中游刃有余。 得。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十二
自開展活動以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。積極參加支部的各項會議、活動，關心國家大事。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。干一行，愛一行，力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表，廉潔從教，提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員。
熱愛學生，熱愛教學工作，用自己的德行和學識去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學生。我國古代大教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接著學生的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)?！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。凡是要求學生做到的先自己做到，關心愛護學生，對學生有一顆平常心和賞識心。能從學生的個性特點出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學生都能得到發(fā)展。能經常與家長溝通，聽取家長的意見，與家長一起配合教育好學生。
在教育教學中, 著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質,能把握好教育教學的每一個環(huán)節(jié)，遵循教育教學規(guī)律，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創(chuàng)新和加工，把自己的教學經驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，精心設計，制作一些生動的課件，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據學生的實際靈活調整,創(chuàng)設生動活潑、學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系,注重發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。
主人翁精神。想學校之所想，急學校之所急。雖然自己是一名普通黨員教師，但能為學校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點，做出貢獻。凡是學校的難事苦差使，都有我的一分子。比如學校舉行重大活動、分校搬遷等等，都曾流下過我的辛勤汗水。
回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還存在不足：
1、關心后進生還做得不夠。
2、接受新觀念新理念有時缺恒心。
3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。
今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習，關注全體學生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。要在新一輪教育教學的改革中，跟上時代的步伐。
1、加強理論學習，樹立先進思想意識。要立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業(yè)精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎上有所發(fā)現，有所成功。教學中，嚴格按照教學常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關，課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加教學活動，在專業(yè)學科上力爭有個人教學風格，爭做學校骨干教師。
3、繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，做為人師表模范。
總之要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)，強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十三
提高全縣廣大人民群眾的知曉率，為全面落實縣委、縣政府關于環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的各項工作任務。加大對優(yōu)化環(huán)境工作的宣傳力度，大力營造環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，特制定本方案。
以鄧小平理論為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實大及屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞富民強縣目標，全面、準確、深入地宣傳環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動的重大意義、工作目標、工作措施及工作成效，堅持正確的輿論導向，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、營造氛圍，推動環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動不斷深化。
6、深入宣傳福民強縣的重要意義，全縣人民對縣委、縣政府工作的理解和支持。
堅持新聞宣傳與社會宣傳相結合的形式，以新聞媒體為主陣地，以公益廣告為新亮點，以展板展示和設立宣傳點為主要形式，以深入千家萬戶人人知曉為目的，創(chuàng)新形式、整體推進，形成輿論宣傳強勢。
1、新聞宣傳?？h電臺、電視臺開辟環(huán)境創(chuàng)優(yōu)專欄，每晚一期。同時，《》報、《洛陽日報·版》、新聞網也要進行專題報道，刊發(fā)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的任務分工、目標要求和重要文件。進行人物專訪、縣領導講話、單位領導表態(tài)、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)進行時、鏡頭下的臟、亂、差和不文明的人和事、評論文章等。要注重典型帶動，及時總結先進典型事跡，使整個活動得民心，見實效。
2、公益廣告?？h電臺、電視臺、新聞網、《》報要要制作播發(fā)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)內容的公益廣告。工商局要組織廣告公司在街道和縣城出入口設置公益廣告和固定標語。各有關單位要在縣城主要街道和重要位置制作設立優(yōu)化環(huán)境公益廣告宣傳牌，開展社會宣傳，公益廣告要言簡意賅，易記好懂，力爭達到家喻戶曉。
3、居民區(qū)宣傳。各產權單位、各有關部門要印制宣傳頁，發(fā)放到居民手中。同時，在居民小區(qū)設置展板，懸掛標語，宣傳環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。要深入居民家中進行宣傳，達到戶戶皆知、人人明白。
4、學校宣傳。教育局要在學校開展宣傳教育活動，采取學生分包家長及家庭成員的辦法，印制告家長書，通過學生的宣傳使家長知曉并簽字。
5、公共場所宣傳。環(huán)境創(chuàng)優(yōu)牽頭單位要在縣城人口流動大、人口密集場所設置宣傳點、懸掛宣傳標語、擺放宣傳板面、發(fā)放宣傳頁、開展咨詢活動。
環(huán)境創(chuàng)優(yōu)宣傳工作對象廣泛，范圍涉及縣城和周邊的所有居民，各單位、各管理部門和職能部門必須共同努力，分工合作。
國土局對錦泰花園，建設局對楓丹白露的宣傳工作負責。
各單位要對產權所屬小區(qū)的宣傳工作負責。
工商局、市場發(fā)展中心要對縣城工商戶、專業(yè)市場經營戶的宣傳工作負責。
各有關單位、各新聞媒體一定要高度重視環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的宣傳工作，進一步加強組織領導，切實增強工作的主動性、計劃性，齊心協力，抓緊抓好。
1、各新聞媒體、各有關單位要發(fā)揮主觀能動性，結合自身實際，制訂詳細的宣傳計劃，并精心組織實施。
2、各有關單位要及時主動地向新聞單位報送環(huán)境創(chuàng)優(yōu)方面的稿件，積極配合新聞單位開展專訪、制播節(jié)目，切實搞好環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動的宣傳工作。
3、各單位在開展宣傳活動的同時，要進行調查研究，了解群眾的愿望和訴求，化解影響環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的消極情緒，引導群眾轉變觀念、理順情緒，支持各項事業(yè)的發(fā)展。同時，要寫出調研報告，為全縣環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作的開展提供決策依據。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十四
一年來，以市教育系統(tǒng)“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動為契機，圍繞“教育行業(yè)創(chuàng)品牌”、“學校管理爭一流”、“崗位工作比創(chuàng)新”三大目標，我們以落實區(qū)鎮(zhèn)教育工作計劃為重點，牢固樹立創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭先意識，強化管理，狠抓落實，以質量鑄品牌，以特色求發(fā)展，整個教育工作得到健康、協調、快速發(fā)展?，F將我鎮(zhèn)教育情況總結如下：
一、努力改善辦學條件，各類教育事業(yè)協調發(fā)展
我們及時研究教育發(fā)展與改革中的重大問題，當好黨委政府的參謀，抓住機遇，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置，加大投入，加快了學校布局調整步伐，進一步改善了辦學條件。如：拆建中心小學教學樓1244平方米，造價147萬元，購置新課桌椅250套15萬元;第三小學教師工作間四層八間50萬元;東坡小學校園建設投入6萬元，建起了新校道、新校門;培中小學在愛校人士黃遠清先生的資助下，建起了一幢電腦教室，并成套配備了20部電腦;華能隆豐小學在市教育局和華能公司的合力興建下，以嶄新面貌呈現在世人的面前。解決了教師宿舍和學生教室，為學校辦實事好事。
在不斷改善辦學條件的同時，我們進一步更新了教育觀念，強化了學校管理，提升了辦學水平。學前教育通過幼兒園工作視導、幼兒園工作現場會及幼兒教師五項技能比賽等活動，促進了幼兒教師素質的全面提高，保教保育質量也大大提高。教育的協調發(fā)展，贏得了各級領導的充分肯定。
二、加強教師隊伍建設，大力提高教師隊伍素質
1、加強管理干部隊伍建設。組織全鎮(zhèn)教育管理干部認真學習和貫徹十七大精神，認真落實黨風廉政建設責任制。在提高自身思想道德和廉潔自律方面，率先垂范，以身作則;加強學習，豐富教育管理理論和經驗，增強責任意識，強化服務意識，建立了一支團結、務實、勤廉、高效的學校管理隊伍。我們認真落實教育局人事管理制度，培養(yǎng)選用了一批中青年干部隊伍，為教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
2、積極開展師德教育活動。堅持教職工政治學習制度，樹立終身學習理念，重點學習和貫徹黨的十七大文件精神，加強教師職業(yè)道德教育，牢固樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。同時通過評選“學生心目中的好老師”，舉行以“愛生、讀書、育人、和諧”為基本內容的師德演講比賽等活動，樹立了典型，帶動了全體，進一步增強了全鎮(zhèn)教師教書育人、為人師表的使命感和責任感，提高了全鎮(zhèn)廣大教師的師德水平。
3、建立和完善了骨干教師及學科帶頭人網絡，造就一批師德高尚、業(yè)務精良、數量充足、結構合理、學科配套的骨干教師隊伍。齊連茂同志被評為省骨干教師;彭頌銘、葉章蓮、馮雨、吳小文、葉英梅、韓雪青、許劍琴、韓麗云、顏娟、黃宏海、潘先福、吳朝霞、陳澤緯、鄧大鮮、鄧小燕、林雪云、史金玉等同志被評為市骨干教師，選派齊晶晶、顏薜蕊、張余勝、葉世輝、韓誕平、鄧大椿、鄧林勇、何悅、吳嬌芳、林師成十位老師參加xxxx年的“知行中國——小學班主任教師”遠程培訓;選送彭頌銘和許劍琴老師參加了xxxx年“千名農村市縣級骨干教師”培訓。我們重視發(fā)揮這些骨干教師的示范帶動作用，讓他們在各項工作中帶好頭、發(fā)揮模范、表率作用，有力地推動了全鎮(zhèn)教師隊伍整體素質的提高。
三、加強教育教學管理，提高教育教學質量
1、加強常規(guī)教學與管理
進一步完善了教學管理體系。強化過程管理，抓住關鍵環(huán)節(jié)，嚴格落實教學常規(guī)，突出集體備課等重點環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學的各個環(huán)節(jié)，并加強指導和管理。通過舉行校委會成員業(yè)務展評、教師備課展評、小學生優(yōu)秀作業(yè)展評，真正把常規(guī)教學與管理落到了實處。
2、加強校本研究,向科研要質量
以課題研究為途徑，探索課堂教學改革。定期組織集體備課、課題研討會，使教育科研走上了規(guī)范化的軌道。
四、規(guī)范校園管理，深化“一校三園”建設
1、加強家長學校的建設。各校立足實際創(chuàng)新家長學校的建設模式，完善了家、校聯系方式，通過展開家長會等形式暢通雙方聯系渠道，拉近了家、校距離。家長真正參與到學校管理中來，與學校共同研究對孩子的教育管理，共同促進學生的成長。
2、大力加強“書香校園”建設。認真落實區(qū)教育局的“書香校園”工程計劃，緊密結合“讀書成長計劃”課題的實施，通過組織讀書之星、書香家庭、書香班級等評選活動，舉行經典詩文誦讀比賽，實施小學生課外閱讀等級評價，把“書香校園”工程推向了深入。
3、積極構建和諧廉潔校園。大力發(fā)揚教育民主，充分發(fā)揮教代會、學生會的作用，實行管理的“陽光工程”,堅持政務公開、校務公開，構建和諧干群關系、師生關系，實現了學校管理民主化、科學化、人文化。本年度召開了教職工代表大會，討論通過了《xxxx中心小學學校、教師考核評價方案》、《xxxx中心小學青年骨干教師培養(yǎng)方案》等方案。各中小學積極開展“廉政文化進校園”行動，進一步加強了教育行風建設。
4、努力創(chuàng)建平安校園。各校認真落實各項安全制度，積極開展安全教育和自救演練等活動，切實提高師生了安全意識和自我防范救護能力，我鎮(zhèn)各小學校未發(fā)生安全責任事故，確保了學校師生生命和財產安全。
五、重視德育建設，強化學生養(yǎng)成教育
全鎮(zhèn)中小學堅持把思想道德建設放在全部教育工作的首位，構建了全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全”德育管理模式。將德育工作貫穿于學校教育教學的各個方面和各個環(huán)節(jié)，結合教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等重大節(jié)日，開展豐富多彩的各類活動，加強學生的日常行為規(guī)范教育，通過學習、文明、衛(wèi)生、紀律、才藝等星級評選，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，形成了優(yōu)良的校風、班風和學風。
六、大力推進素質教育，各校素質教育活動豐富多彩
全鎮(zhèn)小學認真貫徹全省素質教育會議精神，嚴格按照國家課程方案和省定課程計劃組織教育教學，開全課程，開足課時，無隨意增減課程和課時現象。加大了對地方課程、校本課程、綜合實踐活動的研究。規(guī)范辦學行為，堅持把時間還給學生，牢固樹立“健康第一”的指導思想，大力實施“陽光體育運動”，確保學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。認真落實《國家學生體質建康標準》，按照標準學生身體素質進行了測試。小學通過舉辦校園集體舞、廣播體操比賽、“六. 一”少兒文藝匯演、校園藝術節(jié)等大型活動。一年來，我鎮(zhèn)參加市各類學藝競賽獲獎的情況如下：
1、中心小學表演的《巾幗小英雄》榮獲小學生文藝會演一等獎;
2、中心幼兒園表演的《布谷播谷》榮獲幼兒會演二等獎;
3、xxxx中心小學田徑代表隊榮獲市田徑運動會總分第七名，捧回金燦燦的獎杯;
4、xxxx中心小學男子乒乓球代表隊榮獲市錦標賽團體總分第八名;
5、中心小學的馮春微老師榮獲英語演講二等獎;
7、一年來，我鎮(zhèn)教育教學成績突出，葉能興校長被評為文昌市優(yōu)秀教育工作者，葉能興校長還在全市的中小學校長論壇上代表講話，支邊葉茂的韓劍老師被評為市的優(yōu)秀教師;二小的黃英敏老師和東興的李霞老師被評為市的先進班主任。
面向社會，積極展現了學校素質教育成果，參加各類競賽和技能比賽，成績顯著。各學校不斷探索教學新思路、新方法，注重教法改進和學法指導，教學獲得了大面積豐收，各類成績均在社會上產生了積極的影響，贏得了社會各界和廣大人民群眾的贊譽，樹立了xxxx小學教育的良好形象。
成績的取得離不開各級領導的關心支持，同時，我們清醒的認識到我們的工作中還存在不少問題和不足，離各級領導的要求、與先進單位相比還有較大差距。今后，我們將進一步針對不足，強化措施，開拓創(chuàng)新，努力奮進，推動全鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十五
(一)深入全面調研。廣泛深入基層，對重點、難點、熱點問題進行調研，為領導決策提供了有前瞻性、借鑒性的意見與建議。同時積極承辦高層調研，與省社科院多次合作，多篇調研文章在上級刊物發(fā)表。
(二)優(yōu)化信息服務。緊緊抓住信息工作為市委服務這個根本，努力實現“第一手情況”、“第一道研判”、“第一時間報送”。
(三)狠抓督促檢查。大力完善督查機制，開展跟蹤督查。全年對市委常委會議和專題辦公會議決定進行梳理督查，做到了件件有著落，事事有反饋。同時，聯合有關部門加強了市級重點工作的督查督辦。
(四)服務“三農”發(fā)展。市委農辦加強了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)柑桔大實蠅防治、現代農業(yè)示范區(qū)建設的指導工作，并被省委、省政府確定為全省農村體制機制改革試驗聯系點。
(一)辦文辦會優(yōu)質高效。一是公文處理安全高效。二是在會務組織上統(tǒng)籌全局。三是加強與常委所在部門及市人大、市政府、市政協辦公室的聯系，保證了市委決策部署的有效實施和重大活動順利進行。
(二)文稿組織精心及時。一是做好材料上報。按月上報《工作情況》均被采用。二是加強對下指導。三是認真起草文稿。
(三)值班應急落實到位。全力做好值班值守工作。嚴格執(zhí)行各項值班制度，做好上傳下達，全年值班事項處理無失誤。積極處置應對突發(fā)事件，堅持“早發(fā)現、早報告、早處置”的原則，確保了各類突發(fā)事件的有效處置。
(一)抓制度規(guī)范機關管理。圍繞創(chuàng)建“三滿意機關”和治庸問責，健全完善工作規(guī)范。制發(fā)了《市委辦公室工作目標考核辦法》和《責任過錯追究辦法》，明確了崗位職責和工作實績量化考核指標。
(二)抓學習加強隊伍建設。圍繞“提筆能寫、開口能講、問策能對、遇事能辦”的學習目標，以“三個一”即每個人讀一本好書、每個科室推出一項優(yōu)質服務工作、辦公室推介一項特色工作為主要內容，以“五有”即有學習計劃、有學習筆記、有體會文章、有調研文章、有一技之長為學習要求，堅持理論與實踐相結合，增強了干部職工理論素養(yǎng)和工作辦事能力。
(三)抓互聯共建轉變工作作風。多次組織與聯系點村的“互聯共建”活動，今年為支持村級集體經濟發(fā)展，協調落實各類資金，受到了群眾的歡迎與好評。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十六
根據區(qū)教育局關于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，我校緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”總體目標，立足學校工作實際，把深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動作為學習實踐科學發(fā)展觀的深化拓展，作為加強基層黨組織建設的重要舉措，圍繞“教育行業(yè)創(chuàng)品牌”、“學校管理爭一流”、“崗位工作比創(chuàng)新”三大目標，我校牢固樹立創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭先意識，強化管理，狠抓落實，以質量鑄品牌，以特色求發(fā)展，整個教育工作得到健康、協調、快速發(fā)展。為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：
為貫徹上級有關創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子及時召開校委成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創(chuàng)寶龍小學輝煌業(yè)績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。
1、加強管理干部隊伍建設。組織全體校委成員認真學習和貫徹十七大精神，認真落實黨風廉政建設責任制。在提高自身思想道德和廉潔自律方面，率先垂范，以身作則；加強學習，豐富教育管理理論和經驗，增強責任意識，強化服務意識，建立了一支團結、務實、勤廉、高效的學校管理隊伍。同時我們認真落實區(qū)教育局人事管理制度，培養(yǎng)選用了一批中青年干部隊伍，為教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
2、積極開展師德教育活動。堅持教職工政治學習制度，樹立終身學習理念，重點學習和貫徹黨的十七大文件精神，加強教師職業(yè)道德教育，牢固樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。同時通過評選“學生心目中的好老師”，舉行以“愛生、讀書、育人、和諧”為基本內容的師德演講比賽等活動，樹立了典型，帶動了全體，進一步增強了全校教師教書育人、為人師表的使命感和責任感，提高了全校廣大教師的師德水平。
為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：
（一）在全體黨員中開展優(yōu)質課評比評比活動?；顒訒r間擬定為本學年第一學期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。
（二）在全體黨員教師中開展爭做優(yōu)秀“三八紅旗手”活動。 此項活動，將在全體女黨員中開展，活動目的在于樹立女黨員的威信，實現一點帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師的工作積極性，充分發(fā)揮女教師“半邊天”作用。
（三）在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”
黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進、后進有所進”的良好局面。
（四）在全體黨員中開展爭做優(yōu)秀班主任活動。
班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、理文發(fā)表、經驗交流等。
（五）在全體黨員干部中開展“百千萬”工程。此項活動將與我校組織開展的“千名教師訪萬家”活動相結合，步調一致，共創(chuàng)實效。
（六）在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校將在教育教學工作中，緊緊抓住期中考試、學科抽測等有利時機，全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。
到目前為止，我校已經全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學的第一線，為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產黨員做著應有的貢獻。我們相信，寶龍小學的黨支部一定會成為先進黨支部，寶龍小學的共產黨員也一定會成為優(yōu)秀共產黨員，寶龍小學的教育教學工作也一定會再上一層樓。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十七
以學生發(fā)展為基礎，積極開展主題讀書活動，按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導學生通過主題板塊閱讀品讀經典、滋養(yǎng)人生，知榮明恥，提升素質，做“四有”新人。
1．在校園內營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2．積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
3．通過開展讀書活動，引導老師、學生一同參與讀書活動，師生同建書香校園，推動閱讀型學校、閱讀型班級的建設。
1、突出主題性，注重興趣化。
2、重視靈活性，力求主體化。
3、加強針對性，突出個性化。四、活動時間安排每周三下午第三節(jié)課。
4月：歌頌春天，唐詩的藝術魅力，李杜文章萬年長，勵志名人故事。
5月：走近宋詞，走進四大名著，好書我推薦，讀書心得交流。
6月：童詩童謠我來寫，古詩擂臺賽、講故事比賽、應用文寫作技巧，青春期衛(wèi)生保健。
1、教務處總體調控，主題內容由各年級語文教研組長和工作能力強的學生輪流主持，組織學生進行活動。
2、每次活動人數40人左右，由各班挑選優(yōu)秀學生或感興趣的同學輪流參加。
3、進行活動時，要運用多媒體課件、視頻等多種形式激發(fā)學生的興趣。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十八
根據南昌理工學院團委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署，結合南昌理工學院制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，建筑工程學院組織全體團員認真學習了中央和省、學院相關的文件、精神和決定，并高度重視，廣泛動員，精心組織，合理安排，有序推進。一切工作服務于學院中心工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正落到實處?，F就建筑工程學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況總結如下：
為貫徹上級有關創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我院給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我院領導班子，及時召開班子成員會議，就我院開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，并成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我院創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組，決定在全體團員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動：
一是把好學習關，20xx年9月15日召開了團學干部培訓大會，通過組織團員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我院組織有全體人員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。
三是把好活動關。創(chuàng)建先進團支部、爭做優(yōu)秀團員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高團員干部的素質，發(fā)揮團員干部的先鋒作用，做出讓學院全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創(chuàng)南理輝煌業(yè)績做出團員干部應有的貢獻。
四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我院創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。
一是加強思想理論建設。班子成員每周開展一次學習，交流學習心得。
二是加強思想作風建設和制度建設。認真貫徹落實民主集中制。
三是加強科學管理，規(guī)范活動行為。實行政務公開，增加工作透明度。使學院的收入支出、人事安排、福利待遇、表彰評優(yōu)等工作，完全公開，避免了干群之間易發(fā)、生的各種思想矛盾，保證了決策的正確性。
四是加強班主任隊伍建設。要求每個班主任對自己所負責班級的班風、學風以及安全、衛(wèi)生等進行跟蹤監(jiān)督管理，并做到班級情況每月匯報一次。充分發(fā)揮班主任在學校實施素質教育的骨干作用，對班主任的任職條件、工作職責、建設與管理制度等方面提出了明確的要求確保把日常工作作管理落到實處。
我院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，全院干部職工充分認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，增強了工作的責任感和緊迫感。班子成員準確把握活動的指導思想、總體要求和主要內容，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的正確方向，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項任務落到實處。為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并制定了我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動時間表和實施細則，各班級按照院部的統(tǒng)一部署，制定各班級活動時間表和實施細則，認真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、務實的作風，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動正進一步推向深入。
在團委建立的督導制度下，院部也制訂了相關的制度，爭取在廣大團員青年中營造學習先進，爭當先進，超趕先進的良好氛圍。同時對院社團和班級進行督導檢查，并對工作開展較好的班級進行鼓勵和肯定。對學生較少的班級給予幫助和指導。對工作開展不力的班級及時進行督促和改進。
以上就是建筑工程學院創(chuàng)先爭優(yōu)工作的主要做法，下一階段的打算是：
1、組織院部各班級學習先進報告會組織院內優(yōu)秀教師，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀團干召開學習先進報告會，對自己如何做到優(yōu)秀，如何學習先進，爭當先進，趕超先進進行演講，以優(yōu)異成績來鼓勵廣大團員。進一步在建筑工程學院團員中形成良好風尚。
2、繼續(xù)開展團干、學干培訓會組織院部團學干部以培訓方式，增進團學干部間團結協作，勇于開拓，求真務實和自我約束的能力，爭做表率，爭當先進。在廣大同學中做好模范帶頭作用，并自覺接受學院和同學們的監(jiān)督。
3、積極配合和參與學院的各項工作學院為更好的營造良好風尚，準備開展了一系列的活動。例如：萬名團員簽名活動、第八屆“航天杯”大學生辯論賽、第三期青年馬克思主義培養(yǎng)工程大學生骨干培訓、第四屆“紅歌會”等作為學院一員，我們會鼓勵同學積極參加，以實際行動參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去。爭取讓每位同學提高對學習先進，爭當先進，趕超先進的意識。
4、開展“組織創(chuàng)新”活動加強基層組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，20xx年元旦前，通過推優(yōu)對預備黨員和入黨積極分子做了黨課培訓。
5、組織全院召開“如何創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題班會組織同學們認真展討論，對自身存在的不良行為習慣進行了深入剖析，努力克服自身的缺點、糾正自身存在的不良行為習慣，用自己的心靈愛護班集體、愛護校園、尊敬老師、關愛同學，用自己的.良好行為為校園爭光添彩，健康生活、勤奮學習、快樂成長，做一名文明向上的大學生。
6、完善督導制度實行班主任到崗制，并成立了督察大隊。以扎實開展各項活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)。班子成員本著對黨，對教育事業(yè)，對學生高度負責的精神，結合各自分管的工作，認真分析了工作中取得的成績和存在的不足，嚴肅認真的進行總結和改進，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得效果。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇一
以黨的**大會議精神為指導，以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀，與時俱進、開拓進取，建立健全適合學校管理機制，強化管理過程，努力提高全體教職工整體素質，打造特色支部、品牌學校。
二、組織領導。
為保障“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動扎實有效開展，我校成立了以黨政主要負責人為組長的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動領導小組，健全組織機構。
組長：鄭家模。
副組長：宋方達。
成員：丁蓉、李從軍、付運顧榮張成勝周建娣。
三、工作目標。
在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校支部主要做好“五個結合”。即爭先創(chuàng)優(yōu)活動與學校管理相結合，與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結合，與創(chuàng)建“安全文明”的校園環(huán)境相結合，與學校發(fā)展相結合，與教育教學相結合，具體目標如下：
1、加強師生思想道德建設，德育為首。
2、開展愛崗敬業(yè)爭優(yōu)活動，打造優(yōu)質教師隊伍。
3、強化安全工作，優(yōu)化辦學環(huán)境，共建安全文明的環(huán)境。
4、加強文化氛圍建設，豐富校園文化底蘊，營造濃厚的育人氛圍。
5、加強學校管理，打造一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。
四、工作安排。
按照上級布置結合學校實際實際情況，我校從以下幾個方面展開工作：基本步驟。
第一階段為安排部署，廣泛發(fā)動階段，召開黨員大會，進行安排步署和宣。
傳發(fā)動。在此基礎上結合自身實際，制定實施方案。組織理論學習，統(tǒng)一思想認識。
第二階段為全面爭創(chuàng)、扎實推進階段，開展好黨性教育活動、崗位奉獻活動、和組織創(chuàng)新活動，在“七一”前召開黨員大會，上黨課形式集中系統(tǒng)學習，并組織在職黨員撰寫黨性分析報告。以爭創(chuàng)業(yè)績?yōu)橹黝}，解決一些教育教學中存在的實際問題。充分發(fā)揮黨員和黨小組的積極作用，開展爭做優(yōu)秀黨員、爭做服務先鋒等活動，將“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動具體化，努力打造一個團結、和諧、積極進取的教師隊伍。
第三階段是系統(tǒng)總結，完善機制階段，黨員、黨小組展示爭創(chuàng)成果，召開民主生活會，形成系統(tǒng)總結，查找不足，制定改進措施，接受上級組織對爭先創(chuàng)優(yōu)工作的考核，對行之有效的做法，要以制度的形式固下來，形成長效機制。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇二
高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面落實新時代黨的組織路線總體要求，以基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)為抓手，持續(xù)推進基層黨組織分級分類管理，使先進基層黨組織示范引領、普通基層黨組織奮力趕超、落后基層黨組織加壓前進，逐步完成村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織等各領域基層黨組織的標準化規(guī)范化建設，促進各領域基層黨組織全面進步全面過硬，助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，推動全縣經濟發(fā)展高質量和黨的建設高質量。
根據村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)評定標準（見附件1、2、3），對全縣各領域基層黨組織按照優(yōu)秀黨支部、良好黨支部、一般黨支部、軟弱渙散支部四個等級從高到低進行評星定級，促使各領域基層黨組織創(chuàng)先爭星、晉位升級。按照現有黨支部數量，每年優(yōu)秀黨支部的評選比例不超過黨支部的7%，良好黨支部評選比例為10%左右，一般支部及以下評選的比例不低于10%。
首先，基層黨組織自查申報。年初，各基層黨組織對照評定標準先行進行創(chuàng)建。每年6月、12月對照標準進行自查打分，通過黨支部自評、黨員群眾評議相結合的方式，填寫《xx縣基層黨組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)申報表》（見附件4），向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委提出創(chuàng)建星級的申請。
其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委初步評定。黨（工）委根據基層黨組織的申報情況，對照評定標準細則，采取聽取匯報、民主測評、查閱資料、實地查看、調查核實等方法，評定良好檔次以下黨組織，評審優(yōu)秀檔次黨組織；利用報刊、公眾號組織不低于5個工作日的公示，公示無異議后上報縣委組織部。
最后，公示命名。待縣委組織部下發(fā)基層黨組織等級命名文件后，組織相關單位掛牌命名。
縣委組織部將結合觀摩交流、“黨建工作述職”、專項檢查等時機，對各黨組織進行檢查考評。對工作出現滑坡、群眾意見較大的黨組織予以降黨，對工作進步較快、取得優(yōu)異成績的黨組織晉位升檔，重點幫一般黨支部和軟弱渙散黨支部查擺剖析問題、明確努力方向、盡快擺脫工作困境。
將評當定級結果作為基層黨組織運轉經費、資金獎補、黨費支持、典型推薦、評比表彰的重要依據，并與黨組織書記、委員經濟待遇、政治待遇掛鉤。
1.向中央、省委、市委推薦的先進基層黨組織及優(yōu)秀黨務干部、優(yōu)秀黨員等原則上從優(yōu)秀支部中產生。
2.基層黨建以獎代補資金原則上向村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部傾斜。優(yōu)秀黨支部書記同等條件下優(yōu)先提拔重用、優(yōu)先推薦為各級“兩代表一委員”人選。村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部書記、“兩委”委員每月可增加一定數額的工作補助；機關、“兩新”組織等領域優(yōu)秀支部書記將在優(yōu)先安排各類培訓、評先評優(yōu)、提拔重用等方面予以獎勵。
3.軟弱渙散黨支部和一般黨支部不得作為先進基層黨組織評選推薦對象，黨支部成員不得參與推優(yōu)評先，同時應列為軟弱渙散基層黨組織進行整頓提升。
4.對于社區(qū)中的軟弱渙散黨支部，直接由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委分包整頓。對連續(xù)2年被評定為軟弱渙散黨支部的黨組織書記進行崗位調整。
一是加強組織領導?？h委成立基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動領導小組，縣委組織部長任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記為組員負責具體實施；實行黨（工）委班子成員分包聯系基層黨組織制度，督促做好各項創(chuàng)建工作。全面加強黨建工作力量，各村、社區(qū)至少有1人專職抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作，“兩新”組織要配備專職黨務干部抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作。
二是夯實工作責任?？h委將結合黨建例會，定期分析基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動形勢，研究解決創(chuàng)建工作中出現的問題；各社區(qū)要對照優(yōu)秀支部標準，制定創(chuàng)建措施及工作臺賬。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要采取多種方式加強基層黨務工作者培訓，提高業(yè)務水平和能力素質，助推基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得實效。
三是加大宣傳力度。要積極做好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳工作，充分利用宣傳欄、報刊、黨建網、微信、微博等多種形式，大力宣傳創(chuàng)建活動的重大意義和活動中涌現出來的先進典型，充分調動黨員群眾參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性，統(tǒng)一思想認識，激發(fā)工作熱情，為活動開展營造良好的輿論氛圍，助推各領域基層黨建工作再上新臺階。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇三
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
為全面落實各級關于開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的指示精神，增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，經縣委研究決定，從2020年至2022年在全縣下屬各基層黨組織開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動，現制定如下實施細則。
高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面落實新時代黨的組織路線總體要求，以基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)為抓手，持續(xù)推進基層黨組織分級分類管理，使先進基層黨組織示范引領、普通基層黨組織奮力趕超、落后基層黨組織加壓前進，逐步完成村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織等各領域基層黨組織的標準化規(guī)范化建設，促進各領域基層黨組織全面進步全面過硬，助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，推動全縣經濟發(fā)展高質量和黨的建設高質量。
根據村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)評定標準（見附件1、2、3），對全縣各領域基層黨組織按照優(yōu)秀黨支部、良好黨支部、一般黨支部、軟弱渙散支部四個等級從高到低進行評星定級，促使各領域基層黨組織創(chuàng)先爭星、晉位升級。按照現有黨支部數量，每年優(yōu)秀黨支部的評選比例不超過黨支部的7%，良好黨支部評選比例為10%左右，一般支部及以下評選的比例不低于10%。
首先，基層黨組織自查申報。年初，各基層黨組織對照評定標準先行進行創(chuàng)建。每年6月、12月對照標準進行自查打分，通過黨支部自評、黨員群眾評議相結合的方式，填寫《xx縣基層黨組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)申報表》（見附件4），向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委提出創(chuàng)建星級的申請。
其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委初步評定。黨（工）委根據基層黨組織的申報情況，對照評定標準細則，采取聽取匯報、民主測評、查閱資料、實地查看、調查核實等方法，評定良好檔次以下黨組織，評審優(yōu)秀檔次黨組織；利用報刊、公眾號組織不低于5個工作日的公示，公示無異議后上報縣委組織部。
最后，公示命名。待縣委組織部下發(fā)基層黨組織等級命名文件后，組織相關單位掛牌命名。
縣委組織部將結合觀摩交流、“黨建工作述職”、專項檢查等時機，對各黨組織進行檢查考評。對工作出現滑坡、群眾意見較大的黨組織予以降黨，對工作進步較快、取得優(yōu)異成績的黨組織晉位升檔，重點幫一般黨支部和軟弱渙散黨支部查擺剖析問題、明確努力方向、盡快擺脫工作困境。
將評當定級結果作為基層黨組織運轉經費、資金獎補、黨費支持、典型推薦、評比表彰的重要依據，并與黨組織書記、委員經濟待遇、政治待遇掛鉤。
1.向中央、省委、市委推薦的先進基層黨組織及優(yōu)秀黨務干部、優(yōu)秀黨員等原則上從優(yōu)秀支部中產生。
2.基層黨建以獎代補資金原則上向村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部傾斜。優(yōu)秀黨支部書記同等條件下優(yōu)先提拔重用、優(yōu)先推薦為各級“兩代表一委員”人選。村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部書記、“兩委”委員每月可增加一定數額的工作補助；機關、“兩新”組織等領域優(yōu)秀支部書記將在優(yōu)先安排各類培訓、評先評優(yōu)、提拔重用等方面予以獎勵。
3.軟弱渙散黨支部和一般黨支部不得作為先進基層黨組織評選推薦對象，黨支部成員不得參與推優(yōu)評先，同時應列為軟弱渙散基層黨組織進行整頓提升。
4.對于社區(qū)中的軟弱渙散黨支部，直接由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委分包整頓。對連續(xù)2年被評定為軟弱渙散黨支部的黨組織書記進行崗位調整。
一是加強組織領導?？h委成立基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動領導小組，縣委組織部長任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記為組員負責具體實施；實行黨（工）委班子成員分包聯系基層黨組織制度，督促做好各項創(chuàng)建工作。全面加強黨建工作力量，各村、社區(qū)至少有1人專職抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作，“兩新”組織要配備專職黨務干部抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作。
二是夯實工作責任?？h委將結合黨建例會，定期分析基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動形勢，研究解決創(chuàng)建工作中出現的問題；各社區(qū)要對照優(yōu)秀支部標準，制定創(chuàng)建措施及工作臺賬。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要采取多種方式加強基層黨務工作者培訓，提高業(yè)務水平和能力素質，助推基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得實效。
三是加大宣傳力度。要積極做好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳工作，充分利用宣傳欄、報刊、黨建網、微信、微博等多種形式，大力宣傳創(chuàng)建活動的重大意義和活動中涌現出來的先進典型，充分調動黨員群眾參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性，統(tǒng)一思想認識，激發(fā)工作熱情，為活動開展營造良好的輿論氛圍，助推各領域基層黨建工作再上新臺階。
按照中央統(tǒng)一部署，從今年4月至黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據中辦發(fā)[2010]12號、湘辦發(fā)[2010]10號、長辦發(fā)[2010]28號、湘教工委發(fā)[2010]3號和長教黨發(fā)[2010]15號文件精神，現就在我校黨員中深入開展創(chuàng)爭優(yōu)活動，提出如下實施方案。
一、活動目標。
認真貫徹黨的十七屆四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，以“筑牢科學發(fā)展堡壘、爭當教育強市先鋒、辦好人民滿意教育”為主題，把建設學習型黨組織貫穿活動全過程，努力把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資源轉化為科學發(fā)展資源，把黨的建設成果轉化為科學發(fā)展成果。
推動科學發(fā)展。以人為本，改革創(chuàng)新，以促進發(fā)展為重點，深化素質教育，解決突出問題，推進教育強校建設。
促進社會和諧。傳播文明，引領風尚，以文明創(chuàng)建為核心，培養(yǎng)道德自覺，提高人文素養(yǎng)，營造和諧校園環(huán)境。
服務人民群眾。牢記宗旨，凝心聚力，以三聯三為為載體，聽民聲匯民智，密切聯系群眾，辦好人民滿意教育。
加強基層組織。高舉旗幟，堅定信念，以黨建評估為抓手，強生機活力，促進工作創(chuàng)新.構筑堅強戰(zhàn)斗堡壘。
二、活動內容。
我們的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員為主要內容。
努力做到“五個好”：一是領導班子好。思想政治素質高，辦學治校能力強，遵循教育規(guī)律辦學，得到廣大師生員工的擁護。二是黨員隊伍好。師德高尚，業(yè)務精湛，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，先鋒模范作用突出。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序，形成適應新形勢要求的工作機制。四是工作業(yè)績好。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習環(huán)境，黨建工作與其他各項工作相得益彰。五是群眾反映好。尊重師生，愛護師生，工作措施師生擁護，工作作風師生滿意，黨群干群關系密切。
優(yōu)秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高，做終身學習的模范。積極投身學習型黨組織建設。不斷提高思想素質和業(yè)務水平，努力成為名優(yōu)教師。二是帶頭爭創(chuàng)佳績，做教書育人的模范。立足本職崗位，愛生奉獻，開拓創(chuàng)新，以強烈的事業(yè)心和責任感，做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，做服務育人的模范。樂于為師生服務，熱心公益事業(yè)，以強烈的宗旨意識和服務意識，為群眾解難題、辦實事。四是帶頭遵紀守法，做依法執(zhí)教的模范。自覺遵守黨的紀律，堅決執(zhí)行黨的政策，忠誠捍衛(wèi)國家法律尊嚴，模范遵守廉潔從教規(guī)定。五是帶頭弘揚正氣，做師德修養(yǎng)的模范。樹立高尚的職業(yè)理想，淡泊名利，嚴謹篤學，言傳身教，為人師表。
三、活動載體。
一是實施龍頭工程，推進領導班子建設。加強領導班子和領導干部思想建設、能力建設和作風建設，完善領導干部領題調研制度，發(fā)揮黨委中心組學習在理論武裝中的作用，加強反腐倡廉制度建設，健全和完善黨風廉政建設責任制的實施、考核、責任追究及配套制度，開展廉政文化進校園活動。深入推進績效考核，建立和完善體現科學發(fā)展觀要求、以工作績效為核心的綜合考評體系。爭做實績突出的四好班子。
二是實施堡壘工程，推進基層組織建設。緊密圍繞我校教育事業(yè)科學發(fā)展，把加強基層黨組織建設與解決實際問題相結合，將“三聯三為”等活動制度化、規(guī)范化，并通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進黨組織服務科學發(fā)展長效化。深入開展“八個一”黨建載體創(chuàng)建活動，堅持“黨建帶團建”“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”，以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶動工會、共青團、學生會、青年黨團校等群眾組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動。培養(yǎng)一批特色示范崗。
三是實施先鋒工程，推進黨員隊伍建設。堅持“三會一課”(即民主生活會、主題學習會、經驗交流會、創(chuàng)新黨建課)制度，制定黨員教育行動計劃，創(chuàng)新黨員學習形式，采取專家講座、輔導報告、專題討論、現場交流等多種形式，強化理論武裝.引導黨員優(yōu)化知識結構，提升綜合素質，爭做學習先鋒。大力開展“教書育人做楷模、服務發(fā)展當先鋒”活動，著力提升黨員教師人格魅力和學識魅力，努力促進教師專業(yè)成長。通過黨員承諾、評選師德標兵和魅力教師等活動，激勵廣大黨員“亮身份、爭貢獻、促發(fā)展”，繼續(xù)開展共產黨員掛牌上崗活動，立足本職崗位.創(chuàng)造一流業(yè)績，爭做發(fā)展先鋒。積極構建上級黨組織服務下級黨組織、基層黨組織和黨員服務普通群眾的服務體系，開展黨員志愿服務、努力建設服務型黨組織，激勵黨員自覺踐行為民服務宗旨，爭做服務先鋒。
四是實施勵志工程，推進青年人才建設。加強名師工作室建設，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師。繼續(xù)組織開展“星城杯”教師教學技能競賽，促進青年教師業(yè)務水平提升。引導青年學生用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，自覺學習踐行社會主義核心價值體系。規(guī)范黨員發(fā)展，加強黨員教育管理，辦好青年黨校，引導青年學生樹立堅定的理想信念，以實際行動積極向黨組織靠攏。開設“青春講壇”，激勵青年學生成長成才。
我們要圍繞“全面實施素質教育，切實加強德育工作，深入推進課程改革”，組織黨員不斷更新教育理念，提高業(yè)務素質，提升德育工作水平，增強課堂教學實效，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。
四、活動方式。
(一)公開承諾。各黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標，黨員提出個人的具體打算，通過適當方式向群眾公開承諾，接受群眾監(jiān)督。特別是要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抓好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作，建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制有機結合起來，切實解決問題，兌現承諾。
(二)領導點評。原則上每季度進行一次。上級黨組織。
負責人通過專題調研、現場推進會等形式，對各黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評?？梢约悬c評，也可逐個點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題，提出努力力向。每次上級黨組織負責人點評前，各支部應向上級黨組織、黨員應向所在黨支部匯報爭先創(chuàng)優(yōu)活動情況，并對進一步搞好活動提出意見建議。
(三)群眾評議。原則上每半年進行一次。上級黨組織結合年度考核、黨員民主評議等工作，統(tǒng)籌靈活安排對各黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進行評議。對黨員參加活動情況，由各黨支部組織黨員互評和群眾評議。評議情況要建立專項臺帳，作為評先評優(yōu)的重要依據。
(四)評選表彰。上級黨組織對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核和評選表彰。評選表彰與績效考核工作相結合，注重工作實績和社會公認度，采取自下而上、層層推薦的方式產生，要廣泛聽取黨員和群眾意見，請群眾參與推薦，向群眾公示，接受群眾監(jiān)督。
五、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動：2010年5月、制定并公布活動實施方案，召開動員大會，黨員提出個人具體打算，以適當方式向群眾公開承諾。
(二)全面推進：以“科學發(fā)展筑堡壘，教育強校黨旗紅”為主題，2010年6月——2011年6月，圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展活動.2011年7月開始，圍繞迎接黨的十八大開展活動。
(三)評選表彰：2011年、2012年“七一”前，市教育局黨委對先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的先進基層黨組織進行集中表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級部門組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動專項表彰。同時，各基層黨組織也要采取適當方式進行表彰獎勵。
六、組織領導。
(一)明確領導責任。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導關系原則上按黨組織隸屬關系確定。按照“黨委領導、系統(tǒng)指導”的辦法，在市委市教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的統(tǒng)一領導下，成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的情況納入領導班子和領導干部績效考核。要保證開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要經費，為開展活動創(chuàng)造良好條件。
(二)抓好輿論宣傳。齊分發(fā)揮報刊、廣播、電視、櫥窗、板報、橫幅、標語、黨建網站、手機短信平臺和信息簡報作用，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經驗做法和先進典型。要特別注意選樹黨員身邊的先進典型，用身邊的人和事說服人、教育人、感染人，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動效應，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
(三)抓好統(tǒng)籌兼顧。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為各支部的一項經常性工作常抓不懈，形成長效機制。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結合起來，與推進學習型黨組織建設結合起來，與提高基層黨建科學化水平結合起來，確?；顒诱嬲〉脤嵭?。
一、指導思想。
以黨的xx大會議精神為指導，以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀，與時俱進、開拓進取，建立健全適合學校管理機制，強化管理過程，努力提高全體教職工整體素質，打造特色支部、品牌學校。
二、組織領導。
為保障“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動扎實有效開展，我校成立了以黨政主要負責人為組長的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動領導小組，健全組織機構。
組長：鄭家模。
副組長：宋方達。
成員：丁蓉、李從軍、付運顧榮張成勝周建娣。
三、工作目標。
在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校支部主要做好“五個結合”。即爭先創(chuàng)優(yōu)活動與學校管理相結合，與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結合，與創(chuàng)建“安全文明”的校園環(huán)境相結合，與學校發(fā)展相結合，與教育教學相結合，具體目標如下：
1、加強師生思想道德建設，德育為首。
2、開展愛崗敬業(yè)爭優(yōu)活動，打造優(yōu)質教師隊伍。
3、強化安全工作，優(yōu)化辦學環(huán)境，共建安全文明的環(huán)境。
4、加強文化氛圍建設，豐富校園文化底蘊，營造濃厚的育人氛圍。
5、加強學校管理，打造一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。
四、工作安排。
按照上級布置結合學校實際實際情況，我校從以下幾個方面展開工作：基本步驟。
第一階段為安排部署，廣泛發(fā)動階段，召開黨員大會，進行安排步署和宣。
傳發(fā)動。在此基礎上結合自身實際，制定實施方案。組織理論學習，統(tǒng)一思想認識。
第二階段為全面爭創(chuàng)、扎實推進階段，開展好黨性教育活動、崗位奉獻活動、和組織創(chuàng)新活動，在“七一”前召開黨員大會，上黨課形式集中系統(tǒng)學習，并組織在職黨員撰寫黨性分析報告。以爭創(chuàng)業(yè)績?yōu)橹黝}，解決一些教育教學中存在的實際問題。充分發(fā)揮黨員和黨小組的積極作用，開展爭做優(yōu)秀黨員、爭做服務先鋒等活動，將“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動具體化，努力打造一個團結、和諧、積極進取的教師隊伍。
第三階段是系統(tǒng)總結，完善機制階段，黨員、黨小組展示爭創(chuàng)成果，召開民主生活會，形成系統(tǒng)總結，查找不足，制定改進措施，接受上級組織對爭先創(chuàng)優(yōu)工作的考核，對行之有效的做法，要以制度的形式固下來，形成長效機制。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇四
為貫徹落實學院《關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》的精神，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，充分發(fā)揮機關黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康有序開展，取得實際成效，按照學院部署，結合實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞學院“內涵發(fā)展上水平，質量提升創(chuàng)特色”的辦學要求，以“講奉獻、謀發(fā)展、促和諧、創(chuàng)示范”為主題，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織和爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要內容，堅持從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務求實效，為推動學院的改革發(fā)展穩(wěn)定，加快建設具有省級示范水平的高職學院提供堅強的政治保證和組織保證。
二、活動目標。
（一）鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果。進一步健全促進科學發(fā)展的體制機制，把黨的組織資源轉化為科學發(fā)展資源，把黨的建設成果轉化為科學發(fā)展成果，切實貫徹落實好學院新一輪發(fā)展的規(guī)劃、思路、舉措，以機關基層黨組織的核心作用和黨員的模范行動努力完成各項工作任務。
（二）促進機關部門轉變工作作風，提高服務水平和工作效率。機關部門每位教職工特別是每位共產黨員要通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步增強使命感和責任感，抓住開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的契機，解放思想，勤勉工作，從自身崗位做起，爭做業(yè)務過硬、服務創(chuàng)優(yōu)、業(yè)績突出的先進標兵。
（三）加強機關黨組織建設和高素質黨員隊伍建設。加強班子和黨員隊伍建設、優(yōu)化組織設置，創(chuàng)新活動方式，進一步解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，保持和發(fā)揚共產黨員先進性，從而匯聚成推進學院科學發(fā)展的強大力量。
三、活動內容。
這次活動以創(chuàng)建“五好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員主要內容。先進基層黨組織的基本要求是學習黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五好”，即：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、師生反映好。優(yōu)秀共產黨員的基本要求是“五帶頭”，即：帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
四、推進方式。
（一）公開承諾。機關黨總支要根據學院實施方案結合本總支實際作出本總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案和工作目標；每名黨員要對照“五帶頭”的基本要求提出參加活動的具體打算。實施方案和具體打算要采取一定的方式向機關全體師生公布，主動接受師生監(jiān)督。
（二）領導點評。學院黨委領導聯系本總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)的點評和督導工作。建立組織點評制度，學院將按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，對黨總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，不定期進行督導和點評；黨總支負責人對各黨支部和黨員原則上每季度進行一次點評，實事求是肯定成績，指出存在的問題和努力方向。點評可以采取集中點評或現場點評的方式進行。每次點評之前，黨支部應向黨總支、黨員應向所屬黨支部匯報組織和參與活動情況。
行，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況和黨員履行承諾的情況進行黨員互評和群眾評議，并進行滿意度測評。評議的情況要建立專項臺帳，評議結果在一定范圍內進行公示，作為評先評優(yōu)的重要依據。
（四）評選表彰。學院黨委將對各黨總支、各黨總支對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，每年結合滿意度測評進行考評，適時評選表彰活動中涌現出來的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員。評選表彰工作將注重工作實績和群眾公認度，廣泛聽取黨員和群眾的意見。
五、實施步驟。
（一）從現在開始到2010年7月---2011年1月末，進行動員部署，開展“創(chuàng)建堅強堡壘活動”，推進學習型黨組織建設。
1．開展黨性教育活動。利用政治學習、黨員主題教育等形式，開展豐富多彩的教育活動，進一步加強黨員黨性鍛煉。
2．推進基層黨支部工作制度化、規(guī)范化建設。貫徹“三會一課”制度，堅持“四個一”做法。每個月召開一次黨支部學習會，每季度召開一次支部黨員主題民主生活會，每學期組織一次支部黨員活動，每年召開一次支部工作總結會。通過支部工作制度化、規(guī)范化建設，強化黨員組織意識，提高組織生活質量。
3．推進基層黨支部工作創(chuàng)新。結合中心工作謀劃和推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，找準黨建工作與中心任務的結合點，積極開展“最佳黨日”活動，建設“五個好”基層黨組織，增強支部凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步把黨支部建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
4、創(chuàng)新組織活動方式，在提升黨員積極性、提高活動實效性上下功夫。大力促進黨支部組織生活創(chuàng)新工作，總結實施情況，梳理工作經驗，挖掘優(yōu)秀典型。加強黨支部對外拓展、橫向交流、聯點共建，充分發(fā)揮黨支部和黨員自身特點與資源優(yōu)勢，為創(chuàng)新組織活動方式注入新的元素，努力打造黨組織活動優(yōu)秀品牌。
（二）從2011年2月到7月初，開展“評比創(chuàng)爭標兵”活動，加強黨員干部能力建設。
1．以機關工作作風建設工作為中心，加強“四型”機關建設，開展“機關服務標兵”評選活動，進一步引導黨支部切實履行職責，黨員立足崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2.2011年“七一”前，以慶祝建黨90周年為契機，開展“爭做表率”活動，號召黨員在各自領域比學習、比業(yè)務、比黨性、比奉獻，爭創(chuàng)佳績，爭當“五帶頭”共產黨員。
（三）從2011年7月到2012年黨的十八大召開前，開展迎接黨的十八大召開主題活動。
1．開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題征文活動，圍繞構建和諧機關，會同分工會開展系列活動。
2．認真總結學習實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中形成的好思想、好做法、好經驗，推動有效做法制度化，管用經驗長效化，讓學習實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果在經常性工作中發(fā)揮作用，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要圍繞當前學院的中心工作，突出主題，統(tǒng)籌推進各項工作，做到“四個結合”。
一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學校中心工作結合起來。每位干部職工尤其是黨員，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步增強使命感和責任感，爭先為制定學?！笆濉币?guī)劃獻計獻策，為促進學院內涵建設和新一輪發(fā)展作出業(yè)績。
二是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與加強黨的基層組織建設結合起來。要以創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，認真貫徹學院黨建工作的總體要求，積極推進機關黨建工作，特別要抓好一些薄弱環(huán)節(jié)的工作，通過工作的落實，提高基層黨建工作整體水平，最終實現活動的目標。
中，在活動主題、實踐載體和方式方法等方面大膽探索創(chuàng)新，既要扎實搞好各項工作任務，又要著眼長遠，形成規(guī)范的創(chuàng)先爭優(yōu)辦法和制度。
四是要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與機關作風建設活動結合起來。黨總支、黨支部要下力氣研究解決好個別黨員存在的黨性觀念淡薄、宗旨意識不強、黨員意識弱化、群眾觀念淡薄、工作作風漂浮的問題；要爭當學習理論、學習業(yè)務的模范，爭當解放思想、開拓創(chuàng)新的模范，爭當服務群眾、維護群眾利益的模范，爭當履行義務、遵紀守法的模范，爭當弘揚正氣、敢于同不正之風作斗爭的模范。
機關黨總支成立“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動工作小組，黨總支書記為第一責任人，成員由機關黨總支委員和各支部書記組成，工作小組要掌握活動進展，總結發(fā)現先進典型，研究解決存在的問題，確保活動有序推進，扎實有效。
總之，通過此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，要全面提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以領導班子建設為核心，以加強干部隊伍建設為重點，及時理清班子的工作思路，加大黨員干部的教育培訓力度，切實增強抓好黨建工作的責任感和緊迫感，為爭創(chuàng)先進基層黨組織打下良好基礎。機關全體黨員干部要在學院黨委領導下，進一步解放思想，振作精神，以高度的政治責任感，以敢于擔當、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為我院新一輪發(fā)展作出積極的貢獻。
二〇一〇年七月十二日。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇五
xx年開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員的活動，是鞏固和拓展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設中一項重要的經常性工作。根據中央、省、市及縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體部署，從20xx年7月開始，到黨的十八大召開前，在社區(qū)黨支部和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，經社區(qū)黨總支研究，結合本社區(qū)實際，提出如下實施方案。
(一)指導思想。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織“為總體目標，以“創(chuàng)先爭優(yōu)求突破、科學發(fā)展促趕超”為主題，大力弘揚新時期寶應精神，以服務為根本，以創(chuàng)新為著力點，以制度建設為保障，大力加強社區(qū)黨支部建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為社區(qū)經濟社會發(fā)展提供堅強的思想、組織和政治保證，努力實現社區(qū)“服務上水平、特色上檔次”的良性互動。
(二)總體要求。按照中央、省、市、縣關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要達到“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，社區(qū)黨組織和廣大黨員要堅持從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務求實效，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，真正建設務實高效的黨組織和黨員干部隊伍。
1、推動科學發(fā)展。社區(qū)黨組織要認真履行職責，切實解決影響和制約工作發(fā)展的突出問題，真正成為推動社區(qū)各項工作科學發(fā)展的組織者、實踐者；廣大黨員要以身作則，爭當各行各業(yè)的精兵強將，以模范行動影響和帶動廣大群眾，在踐行科學發(fā)展觀、完成各項任務中當標兵、作表率。
2、促進社會和諧。社區(qū)黨組織和黨員要開展好“下基層、訪群眾、解難題、促發(fā)展”活動，及時了解群眾思想動態(tài)，切實幫助居民群眾解決實際困難；模范踐行社會主義核心價值體系，倡導文明新風，通過自身的榜樣作用，推動形成良好社會風氣；積極主動排查化解矛盾糾紛，自覺發(fā)揮維護穩(wěn)定第一道防線作用；在重大突發(fā)事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅決捍衛(wèi)國家和人民的利益。
3、服務人民群眾。社區(qū)黨組織要認真傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，幫助解決困難群眾生活中的實際問題，不斷改進工作作風，提高工作效率，前移工作窗口，開展便民服務，努力搭建為民服務的多種平臺，真正做到急民所想、辦民所盼；要把開展黨員實踐教育與服務人民群眾結合起來，積極開展黨員志愿服務活動，發(fā)揮廣大黨員在群眾中扶貧濟困、聚力發(fā)展的作用，使更多發(fā)展成果惠及人民群眾。
4、加強基層組織。優(yōu)化社區(qū)黨組織設置，開展支部建設進樓棟，擴大黨組織覆蓋面，完善陣地建設，強化工作保障，積極推進學習型黨組織建設，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍；以開展黨員設崗定責、黨員承諾等活動增強黨員隊伍活力，不斷創(chuàng)新活動方式，推動中心工作爭先進位。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優(yōu)秀共產黨員為主要內容。
先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”：
一是領導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業(yè)績好。在開展各項活動和工作中，成績顯著，圍繞中心、服務大局的。成效明顯。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。
優(yōu)秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新技能，不斷提升黨性、提高素質。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。在工作崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，帶頭爭創(chuàng)佳績。三是帶頭服務群眾。主動聯系群眾，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。認真學習自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，爭當文明守法好公民。五是帶頭弘揚正氣。認真學習黨章，積極響應黨組織號召，堅決把黨組織要求和各項規(guī)定落到實處。尤其黨員領導干部要帶頭弘揚正氣、維護穩(wěn)定，同一切違法違紀行為作斗爭上起示范帶頭作用。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的前提下，還要開展創(chuàng)建先進社區(qū)黨組織、爭當優(yōu)秀黨務工作者、推進學習型黨組織建設等活動，選樹一批先進個人。
社區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進行。
第一階段：發(fā)動部署(20xx年7月—20xx年8月)。主要抓好三項工作：
一是動員部署。社區(qū)召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。
二是制定活動方案。社區(qū)黨組織要結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇六
為進一步深化單位“對標對表”活動，持續(xù)提升我市水平，促進工程管理規(guī)范化、精細化、科學化，努力建設一批管理科學、運行規(guī)范、安全達標、技術過硬的水利管理單位，結合工作實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，認真落實“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水思路，對標新階段水利高質量發(fā)展要求，強化底線思維、憂患意識、問題導向，加快構建精準化、信息化、現代化水利管理矩陣。
二、活動目標。
圍繞“精細管護、高效運行、本質安全”的現代化目標，以精細管理為引領，以安全運行為導向，以達標創(chuàng)建為抓手，加快推動我市由粗放到規(guī)范、由規(guī)范向精細、由傳統(tǒng)經驗型向現代科學型管理轉變。健全我市水利系統(tǒng)人才、管理和制度長效機制，充分發(fā)揮水利工程防災減災、興利除害綜合效益，為經濟社會安全穩(wěn)定發(fā)展提供保障，推動全市水利管理工作開創(chuàng)新模式、再上新臺階。
三、重點工作。
本次活動由局工管處牽頭，局各直屬管理單位負責做好對各縣（區(qū)）的指導幫扶工作，具體為：管理處負責指導縣水利局，市處負責指導縣水利局，市管理中心負責指導區(qū)水利局、市新區(qū)農村工作局，市區(qū)河道管理中心負責指導**區(qū)水利局、市經開區(qū)建設局、園區(qū)規(guī)劃建設局、新區(qū)社會事業(yè)局，市防汛物資儲備管理中心負責指導縣水利局。相應重點工作為：
（一）加強黨風廉政建設。堅持黨建工作統(tǒng)領，健全工作決策機制，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員在中的先鋒引領作用；堅持黨性黨風黨紀一起抓，堅決糾治形式主義、官僚主義，嚴格執(zhí)行黨的各項紀律，不斷錘煉黨風行風，鍛造過硬隊伍，增強發(fā)展內生動力。
（二）完善工程管理制度。結合日常管理實際，建立健全各項管理規(guī)章制度，并不斷優(yōu)化，實現管理人員“有責”“有能”“有為”，人員、崗位職責明確，財務、檔案、操作規(guī)程、考核等制度流程清晰、可操作性強，各項制度落實到位，執(zhí)行效果良好。
（三）確保運行管理安全。切實加強水閘、泵站、堤防等工程維修養(yǎng)護、調度運用、巡查檢查和安全管理等工作，特殊工種做到持證上崗。組織開展險工險段排查并登記造冊，及時處置安全隱患，完善各類工程管理標志、標牌。根據省級維修養(yǎng)護任務，按時開展水利工程維修養(yǎng)護，確保按期完成。
（四）保障汛期安全度汛。嚴格落實防汛責任制，完善防汛搶險應急預案，開展應急演練，儲備必要的防汛物資，加強防汛值班值守，發(fā)現問題及時處置、報告。加強巡視檢查，密切掌握工程運行狀況，確保工程安全度汛。
（五）做好管理范圍監(jiān)管。按時完成日常巡河（湖）任務，做好管理范圍周邊水環(huán)境、水生態(tài)、水空間的保護。管理范圍內禁止從事與工程管理無關的活動，依法對管理范圍內批準的建設項目進行監(jiān)督管理；發(fā)現侵占、破壞、損壞水利工程的行為，采取有效措施予以制止并及時上報。
（六）加大人才培養(yǎng)力度。組織開展管理規(guī)程、操作技能、安全運行等管理講座和培訓，熟練水利工程的運用、操作、維修、保護和搶險流程，開展河道修防工職業(yè)技能競賽等活動，鼓勵干部職工發(fā)揚傳承工匠精神，進一步強化履職能力，發(fā)揮帶頭作用，實現從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)和工作技能大提升。
（七）提升內外工作環(huán)境。美化辦公區(qū)和作業(yè)區(qū)工作環(huán)境，展示單位文明形象。做到庭院整潔、環(huán)境優(yōu)美，管理用房及配套設施完善，管理有序，管理范圍內水土保持良好、綠化程度高，水生態(tài)環(huán)境良好，確保單位內外環(huán)境干凈整潔。
（八）開展活動宣傳報道。深入挖掘“對標”活動內涵，拓寬宣傳渠道，全方位、多形式開展宣傳展示、課題匯報等一系列主題活動，創(chuàng)建駱馬湖、溧河洼等省級水利風景區(qū)，講好水利故事、傳播水利聲音、總結發(fā)展成績，高質量形成水利行業(yè)共同的價值觀念、精神追求和行為規(guī)范。
四、實施步驟。
第一階段：對標（****年*月前）。各縣（區(qū)）水利部門選定家管理單位參加本年度活動，結合單位自身特點優(yōu)勢，在市屬及以上管理單位中選定一個類型、規(guī)模、級別相近的先進單位作為“對標單位”，編制具體實施方案，明確工作目標，制定工作計劃，排定工作內容，細化工作措施，向“對標單位”對標找差。
第二階段：達標（****年*月）。各管理單位要與“對標單位”建立常態(tài)化溝通聯系機制，通過“走出去”與“請進來”等學習方式，每月至少開展一次聯系交流活動，通過學習取經、現場觀摩、邀請授課、座談交流、結對共建等方式，查找自身存在的問題與不足，分析差距和原因，深入學習對標單位的先進經驗，逐步消除自身弱項和短板，適時開展崗位練兵、成果應用等活動，不斷縮小與“對標”單位的差距，不斷提升管理能力和業(yè)務水平。
第三階段：鞏固（****年*月以后）。各縣（區(qū)）要把活動開展情況及專項成果按月報送市水利局工管處。市水利局組織對參與本次活動的縣（區(qū)）管理單位進行現場觀摩和t匯報評比，并將考核結果運用到各管理單位年度績效考核中。
五、有關要求。
（一）做好組織領導。各縣（區(qū)）水利局要履行活動主體責任，建立健全工作領導小組和推進機制，明確時間節(jié)點，落實責任分工，有序推動活動開展。
（二）強化活動成效。各單位要準確把握活動內容，牢固時間節(jié)點意識，規(guī)定時間內及時完成規(guī)定動作，階段性工作小結要及時報市局工管處匯總，確?；顒尤〉妙A期效果。
（三）落實監(jiān)督考核。本活動已列入年度考核任務，市水利局將嚴格對各縣（區(qū)）活動開展情況及成果進行檢查，同時將考核成果納入年度考核成績。
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爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇七
為全面落實各級關于開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的指示精神，增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，經縣委研究決定，從2020年至2022年在全縣下屬各基層黨組織開展基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動，現制定如下實施細則。
高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面落實新時代黨的組織路線總體要求，以基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)為抓手，持續(xù)推進基層黨組織分級分類管理，使先進基層黨組織示范引領、普通基層黨組織奮力趕超、落后基層黨組織加壓前進，逐步完成村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織等各領域基層黨組織的標準化規(guī)范化建設，促進各領域基層黨組織全面進步全面過硬，助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，推動全縣經濟發(fā)展高質量和黨的建設高質量。
根據村（社區(qū)）、機關、“兩新”組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)評定標準（見附件1、2、3），對全縣各領域基層黨組織按照優(yōu)秀黨支部、良好黨支部、一般黨支部、軟弱渙散支部四個等級從高到低進行評星定級，促使各領域基層黨組織創(chuàng)先爭星、晉位升級。按照現有黨支部數量，每年優(yōu)秀黨支部的評選比例不超過黨支部的7%，良好黨支部評選比例為10%左右，一般支部及以下評選的比例不低于10%。
首先，基層黨組織自查申報。年初，各基層黨組織對照評定標準先行進行創(chuàng)建。每年6月、12月對照標準進行自查打分，通過黨支部自評、黨員群眾評議相結合的方式，填寫《xx縣基層黨組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)申報表》（見附件4），向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委提出創(chuàng)建星級的申請。
其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委初步評定。黨（工）委根據基層黨組織的申報情況，對照評定標準細則，采取聽取匯報、民主測評、查閱資料、實地查看、調查核實等方法，評定良好檔次以下黨組織，評審優(yōu)秀檔次黨組織；利用報刊、公眾號組織不低于5個工作日的公示，公示無異議后上報縣委組織部。
最后，公示命名。待縣委組織部下發(fā)基層黨組織等級命名文件后，組織相關單位掛牌命名。
縣委組織部將結合觀摩交流、“黨建工作述職”、專項檢查等時機，對各黨組織進行檢查考評。對工作出現滑坡、群眾意見較大的黨組織予以降黨，對工作進步較快、取得優(yōu)異成績的黨組織晉位升檔，重點幫一般黨支部和軟弱渙散黨支部查擺剖析問題、明確努力方向、盡快擺脫工作困境。
將評當定級結果作為基層黨組織運轉經費、資金獎補、黨費支持、典型推薦、評比表彰的重要依據，并與黨組織書記、委員經濟待遇、政治待遇掛鉤。
1.向中央、省委、市委推薦的先進基層黨組織及優(yōu)秀黨務干部、優(yōu)秀黨員等原則上從優(yōu)秀支部中產生。
2.基層黨建以獎代補資金原則上向村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部傾斜。優(yōu)秀黨支部書記同等條件下優(yōu)先提拔重用、優(yōu)先推薦為各級“兩代表一委員”人選。村（社區(qū)）優(yōu)秀黨支部書記、“兩委”委員每月可增加一定數額的工作補助；機關、“兩新”組織等領域優(yōu)秀支部書記將在優(yōu)先安排各類培訓、評先評優(yōu)、提拔重用等方面予以獎勵。
3.軟弱渙散黨支部和一般黨支部不得作為先進基層黨組織評選推薦對象，黨支部成員不得參與推優(yōu)評先，同時應列為軟弱渙散基層黨組織進行整頓提升。
4.對于社區(qū)中的軟弱渙散黨支部，直接由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委分包整頓。對連續(xù)2年被評定為軟弱渙散黨支部的黨組織書記進行崗位調整。
一是加強組織領導。縣委成立基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動領導小組，縣委組織部長任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記為組員負責具體實施；實行黨（工）委班子成員分包聯系基層黨組織制度，督促做好各項創(chuàng)建工作。全面加強黨建工作力量，各村、社區(qū)至少有1人專職抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作，“兩新”組織要配備專職黨務干部抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作。
二是夯實工作責任?？h委將結合黨建例會，定期分析基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動形勢，研究解決創(chuàng)建工作中出現的問題；各社區(qū)要對照優(yōu)秀支部標準，制定創(chuàng)建措施及工作臺賬。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要采取多種方式加強基層黨務工作者培訓，提高業(yè)務水平和能力素質，助推基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得實效。
三是加大宣傳力度。要積極做好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳工作，充分利用宣傳欄、報刊、黨建網、微信、微博等多種形式，大力宣傳創(chuàng)建活動的重大意義和活動中涌現出來的先進典型，充分調動黨員群眾參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性，統(tǒng)一思想認識，激發(fā)工作熱情，為活動開展營造良好的輿論氛圍，助推各領域基層黨建工作再上新臺階。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇八
為深入開展好香園街社區(qū)黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，進一步激勵社區(qū)黨支部共產黨員認真履行責任目標，更好發(fā)揮先鋒模范作用，全力以赴完成區(qū)委、區(qū)政府及新辦黨工委辦事處下達的各項工作任務，根據區(qū)委組織部、街道工委有關爭先創(chuàng)優(yōu)工作安排，結合香園社區(qū)的工作實際，特制定如下實施方案：
以十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”建設社區(qū)服務隊伍為重點，全面開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以良好的精神狀態(tài)和有成效的工作，努力開創(chuàng)社區(qū)建設工作的新局面，為加快推進我區(qū)兩加快一維護大業(yè)又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
1、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動內容是：爭創(chuàng)先進黨支部，爭當優(yōu)秀共產黨員。
2、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動目的：加強黨員隊伍建設的有效載體，是推進落實黨員責任目標管理的有效措施和方法，是深化黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”和黨員“星級卡式管理”活動的重要內容。通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，鞏固黨建成果，推進社區(qū)黨員“星級卡式管理”活動的深入開展，落實黨員責任目標管理，激勵黨員立足本職，爭創(chuàng)一流，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動由社區(qū)黨支部負責組織實施，在社區(qū)全體黨員中開展，結合責任目標管理，與黨建其他工作同步進行?；顒又幸⒁庾龅健叭齻€結合”：一是同黨員的崗位特點相結合。把“爭先創(chuàng)優(yōu)”作為黨員責任目標中個性目標的核心內容，突出業(yè)績貢獻，突出先進性和可行性，要堅持“兩個從嚴”，即：制定黨員領導干部的責任目標從嚴，制定重點崗位人員的目標從嚴。要教育黨員以在各自崗位上當先鋒、爭模范為目標，認真履行職責，激勵社區(qū)廣大共產黨員爭當復合型干部、全能員工和智能員工及十星級黨員。二是同社區(qū)的工作實際相結合，開展多種形式“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。
1、社區(qū)黨支部要將階段性的主要工作作為“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的重點，嚴格考核責任目標落實情況，考核結果要作為“七一”評選先進、表彰優(yōu)秀共產黨員的主要條件。
2、社區(qū)黨支部要及時總結新經驗、發(fā)現新典型、創(chuàng)造新方法，加強與上級黨組織的信息交流，豐富活動載體。
“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，是今年社區(qū)加強黨組織和黨員隊伍建設的重要載體。認真履行責任目標，經常對照檢查自己，發(fā)現問題及時改進，不斷提高自身素質，盡職盡責做好本職工作，在社區(qū)群眾中樹立良好的形象，帶領群眾為全面完成各項任務而努力。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇九
堅持“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“立足本職發(fā)揮堡壘先鋒作用，推動學校發(fā)展大繁榮”為目標，以“五個創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為主題，以培養(yǎng)“業(yè)務優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”的黨員隊伍為重點，扎實有效開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校工作新局面。
1、把黨支部建設成為政治立場堅定、工作作風務實、堅持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領導集體和學習好、團結好、作風好、紀律好、政績好的領導班子。
2、建設一支政治可靠、素質優(yōu)良、業(yè)務精湛、作風過硬、勇于創(chuàng)新的黨員干部隊伍。
組長：楊萍。
副組長：邱景波、王樹森。
組員：馬光明、程武、王建雄、常海、趙亮、楊宇。
發(fā)展內涵，樹立形象，爭創(chuàng)一流、工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先。
（一）開展黨性教育活動。
1、在開展黨性教育活動中，既把握黨性教育的共性要求，還考慮個性要求，在制定黨性教育共性標準的基礎上，分層分類制定黨性教育的個性標準。黨性教育共性標準就是，黨性堅強、政治過硬，知人善任、能力過硬，公道正派、作風過硬；個性要求分層就是按照校級干部、中層干部、普通黨員制定黨性教育標準，領導干部和黨員帶頭增強黨性、改進作風，帶頭聽取意見、查找問題，帶頭加強學習、提高能力，真正發(fā)揮好表率作用。
2、召開黨性分析專題組織生活會。通過召開座談會、問卷調查、個別走訪等多種形式，了解群眾對黨性教育活動開展的意見和建議。組織在適當范圍內開展黨性教育專項測評活動。每名干部根據征求到的意見和專項測評結果，對照制定的黨性教育共性和個性標準逐項剖析，認真撰寫黨性分析報告。在準備充分的基礎上，以支部為單位召開黨性教育專題組織生活會，對黨性鍛煉情況逐個進行評議，進一步查找不足，明確今后的努力方向。
3、建立健全黨性教育長效機制。認真總結黨性教育活動好的經驗和做法，在豐富黨性教育內容、改進黨性教育方法、加強實踐鍛煉、完善測評體系、增強黨性分析的針對性等方面積極探索建立健全黨性教育長效機制，切實把黨員干部隊伍建設成為一支政治過硬的隊伍，把黨支部建設成為黨性最強的部門。
（二）開展崗位奉獻活動。
按照開展“崗位奉獻，為黨旗增輝”活動的目標要求，精心組織實施，力求收到實效。要從黨員個人的工作實際出發(fā)，確定適合本人工作特點的具體活動形式，找準廣大職工群眾的關注點，調動黨員的積極性和參與熱情，切實增強活動的針對性和實效性?！包h員責任區(qū)”為主題體現黨員的奉獻精神，將全體黨員劃分為三個黨小組，并建立“幫困助學責任區(qū)”及“安全崗值周責任區(qū)”。學校黨支部會同各處室領導對各年級黨員開展崗位奉獻情況進行檢查驗收。對成效顯著的黨小組予以表彰，并與年終目標責任制考核及評先樹優(yōu)掛鉤。
開展以“爭當課改先鋒，提高育人質量”為主題的服務群眾活動。
以黨員示范課為載體，提高服務質量，激勵黨員教師引領教學改革潮流，提升業(yè)務素質，積極進取，開拓創(chuàng)新，自覺弘揚課堂研究風氣，發(fā)揮先鋒模范作用，促進“科研型”黨員隊伍的建設，帶動全校新課程改革的進一步深化，有效提高課堂教學效率，促進我校教育教學質量的進一步提高。
1、要強調主體參與，呈現新模式，實現課堂教學高效化，所提供的參賽課必須具備有效性、適用性和示范性且必須要有課件。
2、各年級組要加強組織，通過活動，調動廣大教師參與教學研究的積極性，強化過程管理，提高活動的效果。
3、要把評選活動和校本教研結合起來，和加強新課程學習結合起來，和開展黨員教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結合起來，努力放大活動效應。
工作職責“亮牌”。按班子成員分工，把學校各負責人的工作職責進行張榜公布，學校的主要工作流程、教師的職責任務、學校的管理目標等進行張貼公示，并要求全體黨員公開承諾，接受群眾監(jiān)督，在公開、透明的環(huán)境中，營造教書育人的教學氛圍。
黨員身份“亮牌”。在工作時間全體教師佩戴標明崗位的身份證件，其中黨員證件印有明顯的黨徽標志，亮出了黨員身份。其次，提出黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的目標任務，要求黨員教師隊伍重點在職業(yè)道德、師德師風、教學科研、創(chuàng)新能力、服務學生意識等方面創(chuàng)先進爭優(yōu)秀。并圍繞“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”這一根本問題，強化教書育人觀念，樹立高尚師德，自覺為人師表，刻苦鉆研業(yè)務，爭做培養(yǎng)合格學生的先鋒。
學習目標“亮牌”。以加強學校文化建設為抓手，圍繞服務理念、制度建設、機制創(chuàng)新，開展學校內部業(yè)務學習與經驗交流，并要求黨員進行與工作相關的教學研究及科研活動，形成論文、課題、師德案例等成果，并評選優(yōu)秀師德案例及論文，形成師德案例集錦及優(yōu)秀論文集。以此來引導黨員立足崗位職責，加強自身學習建設，把普通黨員愛崗敬業(yè)與奉獻，詮釋在一言一行中，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的“先”和“優(yōu)”具體化，形象化，使學校黨組織和黨員學有標桿。
爭優(yōu)目標“亮牌”。以“規(guī)范、原則、溝通、和諧”為學校作風建設的目標，深入開展“陽光服務”活動，用“陽光服務”理念凝聚人、激勵人。以學校三大教研組作為活動載體，結合黨員學習交流成果，每學期進行一次評比，并懸掛流動紅旗，促進學校各教研組在服務態(tài)度、辦事效率、工作標準、落實制度、作風建設等方面做表率。
開展基層黨支部創(chuàng)新活動立項工作，是學校鞏固和深化學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要內容，是通過實施項目化推進，提升基層黨建工作科學化水平的有效舉措。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十
本年度，貫徹教育局和學校黨總支對教育教學的決策，認認真真，踏踏實實的做了一些工作，在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績，下面從三個方面做出總結。
作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，每天上班我去的早，首先把辦公室的門窗打開，通風換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時就能喝上開水。認真研究學生的心理和愛好，有針對性的選定教學內容和管理方法讓學生們都能學有所得，學有所成。
長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人。對犯了錯誤的學生，本著與人為善的態(tài)度。青少年盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強。他們犯了錯誤大多不是故意的，而是行為習慣養(yǎng)成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給他們反省改正的機會，幫助他們完善自我。
經過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學中認真貫徹“育人第一”的教學思想。教育我的學生要把書讀好就要先好好做人。所帶的班級，積極進行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進課堂，教育學生在生活中，人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進課堂，教育學生如何為人處世。我還結合時事要聞對學生進行做人教育。由于我的課內容豐富、新鮮又貼近生活，學生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我所教的學生思想活潑，舉止文明，社會評價好。
備課組里，我從事教育時間最長，青年教師在教學中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。學校組織賽課，我觀摩了他們的每一節(jié)準備課，并提出改進的建議。教學比武中，我組有三位年青教師分別獲得了一、二、三等獎。
幾十年來，我養(yǎng)成了一種習慣，每天堅持讀書讀報一小時以上，堅持寫讀書筆記。一年的筆記至少上萬字。在“新浪博客”寫了五百多篇文章。自我充電，使我在工作中游刃有余。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十一
公文 本年度，貫徹教育局和學校黨總支對教育教學的決策，認認真真，踏踏實實的做了一些工作，在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中取得了一點成績，下面從三個方面做出總結。
作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，每天上班我去的早，首先把辦公室的門窗打開，通風換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時就能喝上開水。認真研究學生的心理和愛好，有針對性的選定教學內容和管理方法讓學生們都能學有所得，學有所成。
長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人。對犯了錯誤的學生，本著與人為善的態(tài)度。青少年盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強。他們犯了錯誤大多不是故意的，而是行為習慣養(yǎng)成不好。教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給他們反省改正的機會，幫助他們完善自我。
經過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學中認真貫徹“育人第一”的教學思想。教育我的學生要把書讀好就要先好好做人。所帶的班級，積極進行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進課堂，教育學生在生活中，人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進課堂，教育學生如何為人處世。我還結合時事要聞對學生進行做人教育。由于我的課內容豐富、新鮮又貼近生活，學生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我所教的學生思想活潑，舉止文明，社會評價好。
備課組里，我從事教育時間最長，青年教師在教學中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。學校組織賽課，我觀摩了他們的每一節(jié)準備課，并提出改進的建議。教學比武中，我組有三位年青教師分別獲得了一、二、三等獎。
幾十年來，我養(yǎng)成了一種習慣，每天堅持讀書讀報一小時以上，堅持寫讀書筆記。一年的筆記至少上萬字。在“新浪博客”寫了五百多篇文章。自我充電，使我在工作中游刃有余。 得。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十二
自開展活動以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。積極參加支部的各項會議、活動，關心國家大事。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。干一行，愛一行，力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表，廉潔從教，提高自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員。
熱愛學生，熱愛教學工作，用自己的德行和學識去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學生。我國古代大教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接著學生的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)?！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。凡是要求學生做到的先自己做到，關心愛護學生，對學生有一顆平常心和賞識心。能從學生的個性特點出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學生都能得到發(fā)展。能經常與家長溝通，聽取家長的意見，與家長一起配合教育好學生。
在教育教學中, 著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質,能把握好教育教學的每一個環(huán)節(jié)，遵循教育教學規(guī)律，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創(chuàng)新和加工，把自己的教學經驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，精心設計，制作一些生動的課件，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課。并能根據學生的實際靈活調整,創(chuàng)設生動活潑、學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系,注重發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。
主人翁精神。想學校之所想，急學校之所急。雖然自己是一名普通黨員教師，但能為學校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點，做出貢獻。凡是學校的難事苦差使，都有我的一分子。比如學校舉行重大活動、分校搬遷等等，都曾流下過我的辛勤汗水。
回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還存在不足：
1、關心后進生還做得不夠。
2、接受新觀念新理念有時缺恒心。
3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。
今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習，關注全體學生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。要在新一輪教育教學的改革中，跟上時代的步伐。
1、加強理論學習，樹立先進思想意識。要立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業(yè)精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
2、要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規(guī)律，并在此基礎上有所發(fā)現，有所成功。教學中，嚴格按照教學常規(guī)執(zhí)行，抓好鉆研教材關，課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加教學活動，在專業(yè)學科上力爭有個人教學風格，爭做學校骨干教師。
3、繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，做為人師表模范。
總之要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)，強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十三
提高全縣廣大人民群眾的知曉率，為全面落實縣委、縣政府關于環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的各項工作任務。加大對優(yōu)化環(huán)境工作的宣傳力度，大力營造環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，特制定本方案。
以鄧小平理論為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實大及屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞富民強縣目標，全面、準確、深入地宣傳環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動的重大意義、工作目標、工作措施及工作成效，堅持正確的輿論導向，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、營造氛圍，推動環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動不斷深化。
6、深入宣傳福民強縣的重要意義，全縣人民對縣委、縣政府工作的理解和支持。
堅持新聞宣傳與社會宣傳相結合的形式，以新聞媒體為主陣地，以公益廣告為新亮點，以展板展示和設立宣傳點為主要形式，以深入千家萬戶人人知曉為目的，創(chuàng)新形式、整體推進，形成輿論宣傳強勢。
1、新聞宣傳?？h電臺、電視臺開辟環(huán)境創(chuàng)優(yōu)專欄，每晚一期。同時，《》報、《洛陽日報·版》、新聞網也要進行專題報道，刊發(fā)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的任務分工、目標要求和重要文件。進行人物專訪、縣領導講話、單位領導表態(tài)、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)進行時、鏡頭下的臟、亂、差和不文明的人和事、評論文章等。要注重典型帶動，及時總結先進典型事跡，使整個活動得民心，見實效。
2、公益廣告?？h電臺、電視臺、新聞網、《》報要要制作播發(fā)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)內容的公益廣告。工商局要組織廣告公司在街道和縣城出入口設置公益廣告和固定標語。各有關單位要在縣城主要街道和重要位置制作設立優(yōu)化環(huán)境公益廣告宣傳牌，開展社會宣傳，公益廣告要言簡意賅，易記好懂，力爭達到家喻戶曉。
3、居民區(qū)宣傳。各產權單位、各有關部門要印制宣傳頁，發(fā)放到居民手中。同時，在居民小區(qū)設置展板，懸掛標語，宣傳環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。要深入居民家中進行宣傳，達到戶戶皆知、人人明白。
4、學校宣傳。教育局要在學校開展宣傳教育活動，采取學生分包家長及家庭成員的辦法，印制告家長書，通過學生的宣傳使家長知曉并簽字。
5、公共場所宣傳。環(huán)境創(chuàng)優(yōu)牽頭單位要在縣城人口流動大、人口密集場所設置宣傳點、懸掛宣傳標語、擺放宣傳板面、發(fā)放宣傳頁、開展咨詢活動。
環(huán)境創(chuàng)優(yōu)宣傳工作對象廣泛，范圍涉及縣城和周邊的所有居民，各單位、各管理部門和職能部門必須共同努力，分工合作。
國土局對錦泰花園，建設局對楓丹白露的宣傳工作負責。
各單位要對產權所屬小區(qū)的宣傳工作負責。
工商局、市場發(fā)展中心要對縣城工商戶、專業(yè)市場經營戶的宣傳工作負責。
各有關單位、各新聞媒體一定要高度重視環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的宣傳工作，進一步加強組織領導，切實增強工作的主動性、計劃性，齊心協力，抓緊抓好。
1、各新聞媒體、各有關單位要發(fā)揮主觀能動性，結合自身實際，制訂詳細的宣傳計劃，并精心組織實施。
2、各有關單位要及時主動地向新聞單位報送環(huán)境創(chuàng)優(yōu)方面的稿件，積極配合新聞單位開展專訪、制播節(jié)目，切實搞好環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動的宣傳工作。
3、各單位在開展宣傳活動的同時，要進行調查研究，了解群眾的愿望和訴求，化解影響環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的消極情緒，引導群眾轉變觀念、理順情緒，支持各項事業(yè)的發(fā)展。同時，要寫出調研報告，為全縣環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作的開展提供決策依據。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十四
一年來，以市教育系統(tǒng)“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動為契機，圍繞“教育行業(yè)創(chuàng)品牌”、“學校管理爭一流”、“崗位工作比創(chuàng)新”三大目標，我們以落實區(qū)鎮(zhèn)教育工作計劃為重點，牢固樹立創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭先意識，強化管理，狠抓落實，以質量鑄品牌，以特色求發(fā)展，整個教育工作得到健康、協調、快速發(fā)展?，F將我鎮(zhèn)教育情況總結如下：
一、努力改善辦學條件，各類教育事業(yè)協調發(fā)展
我們及時研究教育發(fā)展與改革中的重大問題，當好黨委政府的參謀，抓住機遇，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置，加大投入，加快了學校布局調整步伐，進一步改善了辦學條件。如：拆建中心小學教學樓1244平方米，造價147萬元，購置新課桌椅250套15萬元;第三小學教師工作間四層八間50萬元;東坡小學校園建設投入6萬元，建起了新校道、新校門;培中小學在愛校人士黃遠清先生的資助下，建起了一幢電腦教室，并成套配備了20部電腦;華能隆豐小學在市教育局和華能公司的合力興建下，以嶄新面貌呈現在世人的面前。解決了教師宿舍和學生教室，為學校辦實事好事。
在不斷改善辦學條件的同時，我們進一步更新了教育觀念，強化了學校管理，提升了辦學水平。學前教育通過幼兒園工作視導、幼兒園工作現場會及幼兒教師五項技能比賽等活動，促進了幼兒教師素質的全面提高，保教保育質量也大大提高。教育的協調發(fā)展，贏得了各級領導的充分肯定。
二、加強教師隊伍建設，大力提高教師隊伍素質
1、加強管理干部隊伍建設。組織全鎮(zhèn)教育管理干部認真學習和貫徹十七大精神，認真落實黨風廉政建設責任制。在提高自身思想道德和廉潔自律方面，率先垂范，以身作則;加強學習，豐富教育管理理論和經驗，增強責任意識，強化服務意識，建立了一支團結、務實、勤廉、高效的學校管理隊伍。我們認真落實教育局人事管理制度，培養(yǎng)選用了一批中青年干部隊伍，為教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
2、積極開展師德教育活動。堅持教職工政治學習制度，樹立終身學習理念，重點學習和貫徹黨的十七大文件精神，加強教師職業(yè)道德教育，牢固樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。同時通過評選“學生心目中的好老師”，舉行以“愛生、讀書、育人、和諧”為基本內容的師德演講比賽等活動，樹立了典型，帶動了全體，進一步增強了全鎮(zhèn)教師教書育人、為人師表的使命感和責任感，提高了全鎮(zhèn)廣大教師的師德水平。
3、建立和完善了骨干教師及學科帶頭人網絡，造就一批師德高尚、業(yè)務精良、數量充足、結構合理、學科配套的骨干教師隊伍。齊連茂同志被評為省骨干教師;彭頌銘、葉章蓮、馮雨、吳小文、葉英梅、韓雪青、許劍琴、韓麗云、顏娟、黃宏海、潘先福、吳朝霞、陳澤緯、鄧大鮮、鄧小燕、林雪云、史金玉等同志被評為市骨干教師，選派齊晶晶、顏薜蕊、張余勝、葉世輝、韓誕平、鄧大椿、鄧林勇、何悅、吳嬌芳、林師成十位老師參加xxxx年的“知行中國——小學班主任教師”遠程培訓;選送彭頌銘和許劍琴老師參加了xxxx年“千名農村市縣級骨干教師”培訓。我們重視發(fā)揮這些骨干教師的示范帶動作用，讓他們在各項工作中帶好頭、發(fā)揮模范、表率作用，有力地推動了全鎮(zhèn)教師隊伍整體素質的提高。
三、加強教育教學管理，提高教育教學質量
1、加強常規(guī)教學與管理
進一步完善了教學管理體系。強化過程管理，抓住關鍵環(huán)節(jié)，嚴格落實教學常規(guī)，突出集體備課等重點環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學的各個環(huán)節(jié)，并加強指導和管理。通過舉行校委會成員業(yè)務展評、教師備課展評、小學生優(yōu)秀作業(yè)展評，真正把常規(guī)教學與管理落到了實處。
2、加強校本研究,向科研要質量
以課題研究為途徑，探索課堂教學改革。定期組織集體備課、課題研討會，使教育科研走上了規(guī)范化的軌道。
四、規(guī)范校園管理，深化“一校三園”建設
1、加強家長學校的建設。各校立足實際創(chuàng)新家長學校的建設模式，完善了家、校聯系方式，通過展開家長會等形式暢通雙方聯系渠道，拉近了家、校距離。家長真正參與到學校管理中來，與學校共同研究對孩子的教育管理，共同促進學生的成長。
2、大力加強“書香校園”建設。認真落實區(qū)教育局的“書香校園”工程計劃，緊密結合“讀書成長計劃”課題的實施，通過組織讀書之星、書香家庭、書香班級等評選活動，舉行經典詩文誦讀比賽，實施小學生課外閱讀等級評價，把“書香校園”工程推向了深入。
3、積極構建和諧廉潔校園。大力發(fā)揚教育民主，充分發(fā)揮教代會、學生會的作用，實行管理的“陽光工程”,堅持政務公開、校務公開，構建和諧干群關系、師生關系，實現了學校管理民主化、科學化、人文化。本年度召開了教職工代表大會，討論通過了《xxxx中心小學學校、教師考核評價方案》、《xxxx中心小學青年骨干教師培養(yǎng)方案》等方案。各中小學積極開展“廉政文化進校園”行動，進一步加強了教育行風建設。
4、努力創(chuàng)建平安校園。各校認真落實各項安全制度，積極開展安全教育和自救演練等活動，切實提高師生了安全意識和自我防范救護能力，我鎮(zhèn)各小學校未發(fā)生安全責任事故，確保了學校師生生命和財產安全。
五、重視德育建設，強化學生養(yǎng)成教育
全鎮(zhèn)中小學堅持把思想道德建設放在全部教育工作的首位，構建了全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全”德育管理模式。將德育工作貫穿于學校教育教學的各個方面和各個環(huán)節(jié)，結合教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等重大節(jié)日，開展豐富多彩的各類活動，加強學生的日常行為規(guī)范教育，通過學習、文明、衛(wèi)生、紀律、才藝等星級評選，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，形成了優(yōu)良的校風、班風和學風。
六、大力推進素質教育，各校素質教育活動豐富多彩
全鎮(zhèn)小學認真貫徹全省素質教育會議精神，嚴格按照國家課程方案和省定課程計劃組織教育教學，開全課程，開足課時，無隨意增減課程和課時現象。加大了對地方課程、校本課程、綜合實踐活動的研究。規(guī)范辦學行為，堅持把時間還給學生，牢固樹立“健康第一”的指導思想，大力實施“陽光體育運動”，確保學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。認真落實《國家學生體質建康標準》，按照標準學生身體素質進行了測試。小學通過舉辦校園集體舞、廣播體操比賽、“六. 一”少兒文藝匯演、校園藝術節(jié)等大型活動。一年來，我鎮(zhèn)參加市各類學藝競賽獲獎的情況如下：
1、中心小學表演的《巾幗小英雄》榮獲小學生文藝會演一等獎;
2、中心幼兒園表演的《布谷播谷》榮獲幼兒會演二等獎;
3、xxxx中心小學田徑代表隊榮獲市田徑運動會總分第七名，捧回金燦燦的獎杯;
4、xxxx中心小學男子乒乓球代表隊榮獲市錦標賽團體總分第八名;
5、中心小學的馮春微老師榮獲英語演講二等獎;
7、一年來，我鎮(zhèn)教育教學成績突出，葉能興校長被評為文昌市優(yōu)秀教育工作者，葉能興校長還在全市的中小學校長論壇上代表講話，支邊葉茂的韓劍老師被評為市的優(yōu)秀教師;二小的黃英敏老師和東興的李霞老師被評為市的先進班主任。
面向社會，積極展現了學校素質教育成果，參加各類競賽和技能比賽，成績顯著。各學校不斷探索教學新思路、新方法，注重教法改進和學法指導，教學獲得了大面積豐收，各類成績均在社會上產生了積極的影響，贏得了社會各界和廣大人民群眾的贊譽，樹立了xxxx小學教育的良好形象。
成績的取得離不開各級領導的關心支持，同時，我們清醒的認識到我們的工作中還存在不少問題和不足，離各級領導的要求、與先進單位相比還有較大差距。今后，我們將進一步針對不足，強化措施，開拓創(chuàng)新，努力奮進，推動全鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十五
(一)深入全面調研。廣泛深入基層，對重點、難點、熱點問題進行調研，為領導決策提供了有前瞻性、借鑒性的意見與建議。同時積極承辦高層調研，與省社科院多次合作，多篇調研文章在上級刊物發(fā)表。
(二)優(yōu)化信息服務。緊緊抓住信息工作為市委服務這個根本，努力實現“第一手情況”、“第一道研判”、“第一時間報送”。
(三)狠抓督促檢查。大力完善督查機制，開展跟蹤督查。全年對市委常委會議和專題辦公會議決定進行梳理督查，做到了件件有著落，事事有反饋。同時，聯合有關部門加強了市級重點工作的督查督辦。
(四)服務“三農”發(fā)展。市委農辦加強了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)柑桔大實蠅防治、現代農業(yè)示范區(qū)建設的指導工作，并被省委、省政府確定為全省農村體制機制改革試驗聯系點。
(一)辦文辦會優(yōu)質高效。一是公文處理安全高效。二是在會務組織上統(tǒng)籌全局。三是加強與常委所在部門及市人大、市政府、市政協辦公室的聯系，保證了市委決策部署的有效實施和重大活動順利進行。
(二)文稿組織精心及時。一是做好材料上報。按月上報《工作情況》均被采用。二是加強對下指導。三是認真起草文稿。
(三)值班應急落實到位。全力做好值班值守工作。嚴格執(zhí)行各項值班制度，做好上傳下達，全年值班事項處理無失誤。積極處置應對突發(fā)事件，堅持“早發(fā)現、早報告、早處置”的原則，確保了各類突發(fā)事件的有效處置。
(一)抓制度規(guī)范機關管理。圍繞創(chuàng)建“三滿意機關”和治庸問責，健全完善工作規(guī)范。制發(fā)了《市委辦公室工作目標考核辦法》和《責任過錯追究辦法》，明確了崗位職責和工作實績量化考核指標。
(二)抓學習加強隊伍建設。圍繞“提筆能寫、開口能講、問策能對、遇事能辦”的學習目標，以“三個一”即每個人讀一本好書、每個科室推出一項優(yōu)質服務工作、辦公室推介一項特色工作為主要內容，以“五有”即有學習計劃、有學習筆記、有體會文章、有調研文章、有一技之長為學習要求，堅持理論與實踐相結合，增強了干部職工理論素養(yǎng)和工作辦事能力。
(三)抓互聯共建轉變工作作風。多次組織與聯系點村的“互聯共建”活動，今年為支持村級集體經濟發(fā)展，協調落實各類資金，受到了群眾的歡迎與好評。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十六
根據區(qū)教育局關于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，我校緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”總體目標，立足學校工作實際，把深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動作為學習實踐科學發(fā)展觀的深化拓展，作為加強基層黨組織建設的重要舉措，圍繞“教育行業(yè)創(chuàng)品牌”、“學校管理爭一流”、“崗位工作比創(chuàng)新”三大目標，我校牢固樹立創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭先意識，強化管理，狠抓落實，以質量鑄品牌，以特色求發(fā)展，整個教育工作得到健康、協調、快速發(fā)展。為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結如下：
為貫徹上級有關創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子及時召開校委成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創(chuàng)寶龍小學輝煌業(yè)績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。
1、加強管理干部隊伍建設。組織全體校委成員認真學習和貫徹十七大精神，認真落實黨風廉政建設責任制。在提高自身思想道德和廉潔自律方面，率先垂范，以身作則；加強學習，豐富教育管理理論和經驗，增強責任意識，強化服務意識，建立了一支團結、務實、勤廉、高效的學校管理隊伍。同時我們認真落實區(qū)教育局人事管理制度，培養(yǎng)選用了一批中青年干部隊伍，為教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
2、積極開展師德教育活動。堅持教職工政治學習制度，樹立終身學習理念，重點學習和貫徹黨的十七大文件精神，加強教師職業(yè)道德教育，牢固樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。同時通過評選“學生心目中的好老師”，舉行以“愛生、讀書、育人、和諧”為基本內容的師德演講比賽等活動，樹立了典型，帶動了全體，進一步增強了全校教師教書育人、為人師表的使命感和責任感，提高了全校廣大教師的師德水平。
為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：
（一）在全體黨員中開展優(yōu)質課評比評比活動?；顒訒r間擬定為本學年第一學期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。
（二）在全體黨員教師中開展爭做優(yōu)秀“三八紅旗手”活動。 此項活動，將在全體女黨員中開展，活動目的在于樹立女黨員的威信，實現一點帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師的工作積極性，充分發(fā)揮女教師“半邊天”作用。
（三）在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”
黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進、后進有所進”的良好局面。
（四）在全體黨員中開展爭做優(yōu)秀班主任活動。
班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、理文發(fā)表、經驗交流等。
（五）在全體黨員干部中開展“百千萬”工程。此項活動將與我校組織開展的“千名教師訪萬家”活動相結合，步調一致，共創(chuàng)實效。
（六）在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校將在教育教學工作中，緊緊抓住期中考試、學科抽測等有利時機，全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。
到目前為止，我校已經全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學的第一線，為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產黨員做著應有的貢獻。我們相信，寶龍小學的黨支部一定會成為先進黨支部，寶龍小學的共產黨員也一定會成為優(yōu)秀共產黨員，寶龍小學的教育教學工作也一定會再上一層樓。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十七
以學生發(fā)展為基礎，積極開展主題讀書活動，按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導學生通過主題板塊閱讀品讀經典、滋養(yǎng)人生，知榮明恥，提升素質，做“四有”新人。
1．在校園內營造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2．積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
3．通過開展讀書活動，引導老師、學生一同參與讀書活動，師生同建書香校園，推動閱讀型學校、閱讀型班級的建設。
1、突出主題性，注重興趣化。
2、重視靈活性，力求主體化。
3、加強針對性，突出個性化。四、活動時間安排每周三下午第三節(jié)課。
4月：歌頌春天，唐詩的藝術魅力，李杜文章萬年長，勵志名人故事。
5月：走近宋詞，走進四大名著，好書我推薦，讀書心得交流。
6月：童詩童謠我來寫，古詩擂臺賽、講故事比賽、應用文寫作技巧，青春期衛(wèi)生保健。
1、教務處總體調控，主題內容由各年級語文教研組長和工作能力強的學生輪流主持，組織學生進行活動。
2、每次活動人數40人左右，由各班挑選優(yōu)秀學生或感興趣的同學輪流參加。
3、進行活動時，要運用多媒體課件、視頻等多種形式激發(fā)學生的興趣。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇十八
根據南昌理工學院團委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署，結合南昌理工學院制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，建筑工程學院組織全體團員認真學習了中央和省、學院相關的文件、精神和決定，并高度重視，廣泛動員，精心組織，合理安排，有序推進。一切工作服務于學院中心工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正落到實處?，F就建筑工程學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況總結如下：
為貫徹上級有關創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我院給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我院領導班子，及時召開班子成員會議，就我院開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，并成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我院創(chuàng)先爭優(yōu)工作領導小組，決定在全體團員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動：
一是把好學習關，20xx年9月15日召開了團學干部培訓大會，通過組織團員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我院組織有全體人員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。
三是把好活動關。創(chuàng)建先進團支部、爭做優(yōu)秀團員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高團員干部的素質，發(fā)揮團員干部的先鋒作用，做出讓學院全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創(chuàng)南理輝煌業(yè)績做出團員干部應有的貢獻。
四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我院創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。
一是加強思想理論建設。班子成員每周開展一次學習，交流學習心得。
二是加強思想作風建設和制度建設。認真貫徹落實民主集中制。
三是加強科學管理，規(guī)范活動行為。實行政務公開，增加工作透明度。使學院的收入支出、人事安排、福利待遇、表彰評優(yōu)等工作，完全公開，避免了干群之間易發(fā)、生的各種思想矛盾，保證了決策的正確性。
四是加強班主任隊伍建設。要求每個班主任對自己所負責班級的班風、學風以及安全、衛(wèi)生等進行跟蹤監(jiān)督管理，并做到班級情況每月匯報一次。充分發(fā)揮班主任在學校實施素質教育的骨干作用，對班主任的任職條件、工作職責、建設與管理制度等方面提出了明確的要求確保把日常工作作管理落到實處。
我院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，全院干部職工充分認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，增強了工作的責任感和緊迫感。班子成員準確把握活動的指導思想、總體要求和主要內容，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的正確方向，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項任務落到實處。為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并制定了我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動時間表和實施細則，各班級按照院部的統(tǒng)一部署，制定各班級活動時間表和實施細則，認真開展主題實踐活動，切實增強大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、務實的作風，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動正進一步推向深入。
在團委建立的督導制度下，院部也制訂了相關的制度，爭取在廣大團員青年中營造學習先進，爭當先進，超趕先進的良好氛圍。同時對院社團和班級進行督導檢查，并對工作開展較好的班級進行鼓勵和肯定。對學生較少的班級給予幫助和指導。對工作開展不力的班級及時進行督促和改進。
以上就是建筑工程學院創(chuàng)先爭優(yōu)工作的主要做法，下一階段的打算是：
1、組織院部各班級學習先進報告會組織院內優(yōu)秀教師，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀團干召開學習先進報告會，對自己如何做到優(yōu)秀，如何學習先進，爭當先進，趕超先進進行演講，以優(yōu)異成績來鼓勵廣大團員。進一步在建筑工程學院團員中形成良好風尚。
2、繼續(xù)開展團干、學干培訓會組織院部團學干部以培訓方式，增進團學干部間團結協作，勇于開拓，求真務實和自我約束的能力，爭做表率，爭當先進。在廣大同學中做好模范帶頭作用，并自覺接受學院和同學們的監(jiān)督。
3、積極配合和參與學院的各項工作學院為更好的營造良好風尚，準備開展了一系列的活動。例如：萬名團員簽名活動、第八屆“航天杯”大學生辯論賽、第三期青年馬克思主義培養(yǎng)工程大學生骨干培訓、第四屆“紅歌會”等作為學院一員，我們會鼓勵同學積極參加，以實際行動參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去。爭取讓每位同學提高對學習先進，爭當先進，趕超先進的意識。
4、開展“組織創(chuàng)新”活動加強基層組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，20xx年元旦前，通過推優(yōu)對預備黨員和入黨積極分子做了黨課培訓。
5、組織全院召開“如何創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題班會組織同學們認真展討論，對自身存在的不良行為習慣進行了深入剖析，努力克服自身的缺點、糾正自身存在的不良行為習慣，用自己的心靈愛護班集體、愛護校園、尊敬老師、關愛同學，用自己的.良好行為為校園爭光添彩，健康生活、勤奮學習、快樂成長，做一名文明向上的大學生。
6、完善督導制度實行班主任到崗制，并成立了督察大隊。以扎實開展各項活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)。班子成員本著對黨，對教育事業(yè)，對學生高度負責的精神，結合各自分管的工作，認真分析了工作中取得的成績和存在的不足，嚴肅認真的進行總結和改進，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得效果。