制定計劃有助于我們充分考慮各種可能性和風險，提前做好準備。制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，避免重復和犯錯。如果你正在為制定計劃的內(nèi)容和結構感到困惑，不妨看看以下給出的范文，或許能為你提供一些思路。
小學個人計劃安排表篇一
暑假計劃一個愉快的暑假終于到來了。為了讓我的暑假過得更有意義，我在一開始就制定了以下計劃：
第一，安全第一。
1.注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍。
玩耍并遵守交通規(guī)則。
2、出門要征得爸爸媽媽的同意，不要私自出門。
street，不要和不認識的人出去。
3.注意飲食衛(wèi)生。
第二，學習不是放松。
1.學習書法和美術。
2.讀30萬字的課外書，行萬里路在萬卷書里，多練“奧數(shù)”。
3.每天早上聽一會兒英語磁帶來鍛煉你的耳朵。
4.每天晚上復習一課。
第三，勞逸結合度過暑假。
1.適當?shù)挠螒蚝徒】档挠螒颉?BR> 2.不要“讀死”，讀一會兒。鍛煉一段時間，對身心都有好處。
第四，暑假補上“勞動課”。
1.幫爸爸媽媽多做家務。
2.種一些花和植物。通過勞動實踐，培養(yǎng)自己的勞動技能，強化自己的勞動觀念，理解勞動的.內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高自己的動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞節(jié)儉、吃苦耐勞的性格。
暑假計劃，請大家?guī)蛶兔?。我是一名六年級的小學生。
最佳答案：每天早上帶一杯白開水，兩個蘋果，出去跑兩圈。
中午吃半碗飯，盡量少吃葷菜，最好再喝一碗湯。
只吃三成飽的晚餐。
最好不要吃高熱量的零食，比如巧克力，盡量少吃冰淇淋。沒事干，散步也是很好的運動，不費力，對身體也沒壞處。如果你覺得餓了，就喝蜂蜜水。蜂蜜的熱量很少。一天四五杯，相當于正常人一天的熱量攝入。
小學個人計劃安排表篇二
以黨的十_大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作職責追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全職責事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、禮貌、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。
二、工作目標。
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護潛力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全職責事故的發(fā)生，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施。
（一）加強制度建設，確保安全工作規(guī)范化。
1、完善工作職責制度，層層簽訂安全工作職責書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長用心參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2、落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習資料：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習資料：《中小學幼兒園安全管理辦法》。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的潛力。
3、強化安全預案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每一天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，個性做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。
5、落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
小學個人計劃安排表篇三
1、嚴格考勤管理：集中學習實行考勤制度，因特殊情況需請假必須由分管領導批準，考勤由辦公室負責，全年到課率(外出培訓、出差除外)達不到2/3的干部年終考核不得評先進。
2、保證學習成效。
黨員領導干部要以身作則，帶頭學習，每年集中學習時間不少于12天。每次學習有計劃、有記錄、有總結，分管領導與各處(室、局)每年開展1次專題調(diào)研，完成1篇。
調(diào)研報告。
3、堅持黨支部日常學習。黨支部堅持每周一次的集中學習，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識和黨的有關會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務等為主要內(nèi)容，采取多種形式開展學習、討論和教育活動。黨支部定期制定。
明確每次集中學習的主題并落實中心發(fā)言人。
4、集中學習和分散學習必須按要求認真做好學習記錄。
四、注重實效，探索學習教育方法。
1、開展主題教育實踐活動。各處(室、局)和直屬單位要緊密聯(lián)系工作實際，結合“科技政策法規(guī)學習年”活動，組織開展豐富多彩的主題教育活動，重點組織學習國家、省有關科技法律法規(guī)，提高黨員的法律法規(guī)知識和意識。支部每年開展1次主題教育實踐活動，各黨小組每年開展2次主題教育實踐活動。今年黨支部擬組織開展科技政策法規(guī)知識競賽活動，并邀請有關專家作1次以上主題講座。
2、開展網(wǎng)上學習教育活動。充分利用網(wǎng)絡方便快捷、實時互動等特點，通過“市直機關現(xiàn)代遠程教育”“網(wǎng)絡學習城”等網(wǎng)絡學習資源，發(fā)揮其學習資料全，內(nèi)容豐富的優(yōu)點。開展網(wǎng)上論壇、聽網(wǎng)上講座等活動，形成個人自覺學習互動的教育平x。
3、開展榜樣學習教育活動。定期對在黨的建設和事業(yè)發(fā)展中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰，及時采寫、發(fā)掘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，通過各種途徑予以宣傳報道，營造比、學、趕、超的良好氛圍。
4、開展興趣小組學習實踐活動。根據(jù)個人興趣愛好和工作生活實際，建立各類興趣小組，由興趣小組自行組織相關知識和技能的學習實踐活動，強化個人特長的培養(yǎng)和訓練，豐富干部職工業(yè)余文化活動。
五、學習要求。
要妥善安排好工作，集中人員、集中時間、集中精力，組織好全體黨員的學習活動，做到學習工作“兩不誤、兩促進”。
l、學習時間：暫定每周一或周五下午2：00(每周根據(jù)實際情況確定半天或晚上)集中學習。
2、學習地點：集中學習地點在局會議室。自學分別由各黨小組組長和興趣小組組長組織，地點自行安排。
3、學習人員：局機關及下屬單位全體人員。
4、學習形式：根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，采取專題學習、集中研討、黨小組、興趣小組自學相結合，“走出去”和“請進來”結合的形式。
我也希望和同學們能安全過寒假，根據(jù)安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也應該為家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。
世博會即將來臨，我們每一個人都應該學好知識，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋習，做一個講文明，講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質(zhì)，無論是在任何地點，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內(nèi)外的游客，讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣，做一份。
寒假計劃。
使寒假生活豐富多彩使這年牛氣沖天度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
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小學個人計劃安排表篇四
一、指導思想：
本學期的教研活動仍然堅持“健康第一”的指導思想，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質(zhì)量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區(qū)校級教研活動為載體，以促進學生健康成長、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、增強學生體質(zhì)為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展體育教科研工作。
二、教研目標：
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。
4、扎實有效地學習新課程標準（修訂稿），規(guī)范體育教學常規(guī)，督促教學質(zhì)量再上新臺階。
三、教研措施：
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準的（修訂稿），研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里上一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，積極探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強體育常規(guī)課的常規(guī)考核，并及時總結課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。
(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。
1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續(xù)以各年級老師為單位進行集體備課，統(tǒng)一制定學期計劃、單元計劃和教學過度計劃。
3、每月堅持開展“教學內(nèi)容的理解與把握”主題研修課活動，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
4、開展網(wǎng)絡教研活動，組內(nèi)教師利用學校的bbs論壇進行每月的主題論壇。
1、各年級老師統(tǒng)一備課，制定學期計劃、單元計劃、教學進度計劃、校本調(diào)研計劃和成績評價方案。
2、參加區(qū)主題教研暨150學時研修及關于體質(zhì)健康測試的會議。
3、主題調(diào)研《如何進行有效上課》。
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
1、十月份：
2、迎接區(qū)級小學生體質(zhì)健康測試及跳繩測試復查。
3、參加區(qū)主題教研暨150學時研修及關于體質(zhì)健康測試的會議。
4、主題調(diào)研《國家體質(zhì)健康測試項目》。
5、30周歲老師參加校“浪花杯課堂教學預賽”或“教學新手課堂技能比賽”。
6、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
7、組織學生舉行校內(nèi)某項體育比賽。
十一、月份：
1、參加區(qū)主題教研暨150學時研修：
2、主題教研：討論期末測試的評定標準。
3、主題調(diào)研研《跳繩達標》。
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
5、主題教研課。
6、參加兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構”或“同課同構”活動。
1、十二月份：
2、參加區(qū)主題教研暨150學時研修。
3、主題教研課。
4、主題調(diào)研《對學生各項體育期末成績的有效評定》。
5、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
6、組織學生舉行校內(nèi)某項體育比賽。
小學個人計劃安排表篇五
英語家教雖然好，但也要靠自覺，每天2篇完型，2篇閱讀時是底線，給你推薦本書《5年中考，3年模擬》大開本，桔黃色皮。里面的完型閱讀假期要做完，每篇都要記時間哦~不懂一定要問！至于單詞，看見了就背，重點是詞組，固定搭配。
物理先看書，每一個字都要看！很多題都是在物理書不被重視的地方出的題！你可以買天利38套做，但一定要在概念背熟的情況下，不然沒效果！一些題沒學過先畫出來，以后再說。還有物理就力熱聲光電五部分，力和電主攻。力學先做受力分析，明確研究對象！電學先畫電路圖，再在圖與圖之間找關系！可參考《點撥》大開本，里面內(nèi)容很詳細，也要做到一個字不落。
數(shù)學比較難補，因為中考的數(shù)學解答題分值大，難度大。首先要保證基礎一分不丟，就要看書。開始每做一道題，就檢查一遍，盡量不出錯，然后再提高速度。中學數(shù)學就是圓和函數(shù)分值最大，多找這方面的題做。
8：00起床。
9：00開始學習，早上精神好，先學數(shù)學看書！+做題！
10：30學物理。
12：00吃飯。
12：45可以睡個午覺或者休息會兒。
14：00開始下午學習，物理。
16：10預習化學！
17：30出去跑步1000米，最好計時。
18：00學英語，吃飯前精神也不錯，要做完型閱讀啦。
19：00吃飯+休息。
20：30晚間學習計劃啟動！猛攻數(shù)學+物理。
22：30臥倒xxx。
態(tài)度——提前進行知識和能力的準備，永遠不要“臨時抱佛腳”。
計劃——不要突擊，細水長流，注意復習效果的持續(xù)性。
系統(tǒng)——整理相關資料，系統(tǒng)化、網(wǎng)格化，方便復習。
(一)文學史部分(參考《20xx年中考說明》)：
1.名著推薦和閱讀：了解情節(jié)，掌握人物，知道作者。
1)復習《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作)。
2)閱讀《格列佛游記》——美國作家斯威夫特。
2.文學常識：中考說明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊，開學考察。
(二)基礎部分：
1.字詞：(參看《2011年中考說明》附錄，二字詞語“愛戴——寂靜”;四字詞語“安然無恙——豁然開朗”)要求抄寫一遍并注音，四字詞語要求解釋一遍。
2.背誦默寫：熟讀成誦，開學考查；以后每次考試時都會涉及。
(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩文；
(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩文(1-4冊語文書中已經(jīng)學過的);。
(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩文中的名句以及一般的名言警句。
(三)寫作能力訓練與素材積累：
六個20xx年北京一模二模的作文題目，文體不限，寫成文章，開學交打印稿。
1.【海淀一?！款}目：傾注。
2.【東城一?！空堅凇澳闶莀______”中的橫線處填上恰當?shù)脑~語，構成你的作文題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。
3.【西城一?！空堃浴百p”為題，自選角度，寫一篇作文。
4.【豐臺一?！款}目：我們一起走過。
5.【懷柔一?！俊昂椭C”是幸福的源泉，是個人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵，班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞，師生和諧給人以智慧和啟迪，朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧”為題目，寫一篇文章。
6.(海淀二模)。
“沒有”也是一種人生的狀態(tài)，我們要善于從“沒有”獲得。那些“沒有”的日子，可以是沒有父母呵護的一段日子，可以是沒有獲得成功體驗的一段日子，可以是沒有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒有”的日子里，你卻有所為，有所悟，讓自己享受著挑戰(zhàn)的過程，體會著成長的快樂。請在“在沒有的日子里”中的橫線處填上恰當?shù)脑~語，構成你的作文題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇文章。
(四)閱讀訓練：
完成中考語文備考點睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習1-10。
1.字詞、文常、默寫：范圍同暑假作業(yè)。
2.綜合性學習：表格、信息概括、病句、對聯(lián)、仿寫、語言連貫；
3.文言文閱讀：《送東陽馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一。
4.現(xiàn)代文閱讀：三種文體，課外選文。
5.寫作：不限文體。
小學個人計劃安排表篇六
為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發(fā)展學生的愛好、興趣、特長，培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才，根據(jù)學校安排，特制定音樂課外活動計劃，具體安排如下：
一、器樂隊。
每星期xx、xx、xx下午課外活動為訓練時間。
輔導老師：學校音樂老師。
地點：音樂教室。
二、舞蹈隊。
訓練時間安排在每周xx課外活動。
輔導老師：聘請校外老師。
地點：音樂教室。
三、合唱隊。
訓練時間為每周xx、周xx。
輔導老師：學校音樂老師。
地點：音樂教室。
學期結束之前，各小組分別排練好節(jié)目，由學校教務處、政教處組織人員進行驗收，并進行評獎活動，另外，各隊還要負責排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。
小學個人計劃安排表篇七
8：00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)。
9：00~10：00做課外作業(yè)。
10：00~13：00玩。
13：00~14：00做課外作業(yè)。
14：00~15：00玩。
15：00~16：00做課外作業(yè)。
16：00~21：00玩。
另外：
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學會一項家務技術或其他的小技術。
4、改掉一個壞毛并缺點。
5、讀一部好書，寫出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8、學一首好歌。
9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。
11、要注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣太熱就偷懶。
13、天天看電視新聞報道，知點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
小學個人計劃安排表篇八
“學而不思則罔，思而不學則殆?！蹦敲慈绾沃贫▊€人。
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大學四年中，大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對于學習，當務之急就是為英語a級做好十分的準備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細、嚴密、合理。
主要內(nèi)容是：一，結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;。
二，充分利用時間、認真執(zhí)行學習計劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、，是很相宜的。我們還應明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。
即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的責任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關系，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應學會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳。
為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證和促進局機關各項工作任務的完成，根據(jù)市委建設“規(guī)范化學習型”黨支部要求、特制定機關黨支部20xx年黨員學習教育計劃。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強黨員學習教育的自覺性和堅定性。學習教育要緊緊圍繞局中心工作，切實增強市直機關黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領，增強理論學習的針對性和有效性，不斷激發(fā)黨員自我完善、爭做優(yōu)秀黨員的內(nèi)在動力。
二、突出重點，明確學習教育內(nèi)容。
根據(jù)中央、省、市委的有關精神，結合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際，今年黨員干部的理論學習重點抓好以下幾方面內(nèi)容。
1、深入學習黨的精神。去年10月份，黨的十八。
大在北京召開。這次大會，是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對我們黨團結帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。局機關支部將深入開展黨的精神主題宣傳教育活動，引導廣大黨員干部深刻領會中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務、工作重點和方針原則，準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷，進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。
2、深入學習黨的xx屆六中全會精神。深入學習《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，深刻理解《決定》是新形勢下推進文化改革的指導思想、重要方針、目標任務、政策舉措，是指導我國文化改革發(fā)展、開創(chuàng)中國特色社會文化建設新局面、建設社會主義文化強國的綱領性文件。按照中央和市委的要求，組織廣大黨員干部學習與文化建設密切相關的新知識。
3、深入學習在中央紀委七次全會上的重要講話。在xx屆中央紀委七次全會上強調(diào)了黨的純潔性，提出要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。組織廣大黨員干部認真學習貫徹重要講話精神，要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰(zhàn)出發(fā)，全面、準確地領會和把握保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，切實增強黨的意識、政治意識、危機意識和責任意識，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，永葆生機活力，忠實履行職責，為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力作出應有貢獻。
4、深入學習中央和省經(jīng)濟工作會議精神。深刻學習領會今年經(jīng)濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真學習分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、宏觀經(jīng)濟政策基本取向，突出把握好“穩(wěn)中求進、轉中求好”工作基調(diào)，圍繞“主攻沿海、創(chuàng)新轉型”這條主線，結合我局工作實際，創(chuàng)造性地貫徹落實中央、省、市委的決策部署，推進“四大戰(zhàn)略”深入實施，促進我市經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
5、深入學習市四屆一次黨代會和市“兩會”精神。組織廣大黨員干部認真學習貫徹市四屆一次黨代會和市“兩會”精神，深刻領會精神實質(zhì)，準確把握形勢任務，努力把思想統(tǒng)一到市委的重大決策部署上來，把學習成果轉化為推進工作的強大動力。
6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發(fā)，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)和最新形勢政策，堅持學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。開展“科技政策法規(guī)學習年”活動，重點學習國家、省有關科技有關法律法規(guī)，重視學習反映當今世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結構、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。
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小學個人計劃安排表篇九
生活方面：
1、自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。
2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。
3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。
4、幫媽媽賣東西，體驗勞動收獲。
5、撿東西賣了掙錢，記收入支出帳，帳目要準確清楚。
6、堅持每周鍛煉身體一次。
學習方面：
1、每天寫一篇心得，要100字以上，周末放到學校博客上。
2、每天寫一篇方格字，筆畫要工整。
3、每天寫一份數(shù)學練習，并且差錯不能超過三題，如有錯改正后不準再錯。
4、整理書桌書柜，保持整齊干凈。
5、7月7-10號完成五年級下冊期末試題卷子。
6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的第二題：介紹自己最喜歡的一個少兒節(jié)目，要說出節(jié)目的優(yōu)點，300個字。第三題：閱讀與地球有關的科普知識書本或資料，可上網(wǎng)查詢打印下來，還可收看電視上的相關節(jié)目。
7、7月21-31號在南寧，開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境”活動，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客。（計劃去北海海邊玩，為保護大海，撿沙灘上的垃圾）。
8、8月1-30號，閱讀《三國演義》和其它課外書，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。
9、完成暑假作業(yè)第四第六題。
要求：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、認真、自覺寫作業(yè)，節(jié)約能源，節(jié)約用錢，誠實團結同學互相幫助。
1、沒有大人帶，不準和同學去江河湖水塘游泳池玩。
2、不準一個人騎單車出去玩。
3、不準單獨和一個男生去玩，不準一個人和幾個男同學去玩。不準幾個同學到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過大人同意，并且說清楚和哪個同學去玩去哪玩，留下同學家的聯(lián)系電話。不和陌生人說話及吃東西等。
4、東西用過后放回原來的位置。
5、認真寫字，不能多筆少畫的，能讓人看得清楚，錯一個重寫一行。
6、不準抄同學的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學討論，不懂的請教老師或問長輩。
7、不經(jīng)過對方同意不準拿別人的東西，不準亂翻和偷看別人的東西。
8、用鋼筆寫字，不能用圓珠筆。
9、中午午睡一小時，晚上10點睡覺。
小學個人計劃安排表篇十
新的學期，來看看小學班主任的。
是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理關于小學班主任工作計劃的資料，希望大家喜歡。
新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想。
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析。
我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標。
班級教育工作重點。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標。
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施。
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育。
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
一、總體目標。
以學校的工作重點和德育教育的思路為指導，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識，引導學生健康成長，建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。
二、班級分析。
班級學生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學生能夠自覺學習，個別學生的學習態(tài)度不好，自控能力比較差，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、工作重點及要求。
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實施全面的素質(zhì)教育，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
4、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學期的課型活動，學生自己設計班隊活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團結協(xié)助，各負其責，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
5、用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。
6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發(fā)展。
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小學個人計劃安排表篇十一
1、充分利用班隊會及晨會的'時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。
進行家庭訪問。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。
進行家庭訪問。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
小學個人計劃安排表篇十二
北京2017高考日程安排表：高考結束，閱卷開始。6月9日，本市高考評卷工作正式開始。預計閱卷時間為兩周左右，6月23日，發(fā)布高考成績。
6月8日上午，來到北京大學計算中心，語文試卷將在這里評閱。閱卷現(xiàn)場入口處已擺放多個儲物柜，用于放置閱卷老師個人物品。閱卷機房內(nèi)設有安保監(jiān)控系統(tǒng)，每個樓層的安檢門也安裝到位，以確保閱卷工作安全平穩(wěn)。工作人員正在機房內(nèi)調(diào)試設備，據(jù)了解，北大計算中心8個機房約600臺電腦預計將全部服務本次閱卷，所有電腦均與網(wǎng)絡隔離，現(xiàn)場無線網(wǎng)絡已經(jīng)關閉。
按照往年安排，考生的答卷掃描后將以圖片形式存在服務器里。存有答卷數(shù)據(jù)信息的服務器放置在專用機房，關鍵評卷場所配備視頻監(jiān)控錄像設備，視頻監(jiān)控實現(xiàn)了全方位、無死角；評卷數(shù)據(jù)庫備份管理、異地存儲。按照相關要求，閱卷期間，閱卷老師禁止將手機、照相機、攝像機、掃描儀等設備帶入評卷場所；禁止記錄考生作答情況并將考生作答情況外傳；不得私自查看評卷數(shù)據(jù)和考生成績；工作時間不會客，不打電話，不進行與評卷工作無關的其他活動等。
清華大學、北京第二外國語學院、首都師范大學等校也將承擔高考試卷閱卷工作。目前，清華大學計算機開放實驗室相關機房已暫停對外開放。實驗室玻璃門上貼著的通告顯示，“6月8日至6月17日實驗室承接學校重要任務，不開放。6月18日正常開放?！北本┑诙鈬Z學院閱卷點，預計將有200余人參與閱卷，6月20日之前閱卷結束。首都師范大學已提前封閉閱卷現(xiàn)場，將近200位大學和中學老師參與閱卷，6月18日預計閱卷結束。首師大已按市考試院要求隔離用于閱卷的電腦并布置安保工作，閱卷入口處同樣設有安檢門。
考試雖已結束，但考生還不能徹底放松，因為成績發(fā)布后，還有填報志愿這一重要任務。6月25日8時至6月29日20時，考生填報本科志愿。起，本市高招錄取中，本科二批、三批合并，本科一、二批為平行志愿，本科一批可填報6所平行志愿高校，本科二批可填報10所平行志愿高校。20的?？浦驹阜譃閷？铺崆芭？破胀ㄅ鷥蓚€批次，填報時間為7月25日8時至7月26日20時。
7月6日，開始本科錄取。各批次正式錄取結束后，如有高校計劃未完成，將根據(jù)情況再次征集未被錄取考生志愿。各批次征集志愿填報時間通過北京教育考試院網(wǎng)站發(fā)布。
小學個人計劃安排表篇十三
通報邀請函國旗下述廉起訴狀：報告條例活動策劃道歉信開學第一課了簽名表揚信回復職業(yè)規(guī)劃！競聘散文形容詞：一封信模板通報述廉：檢討書入團寫作指導建議書承諾書我規(guī)范辭職信思想?yún)R報記敘文管理條例！李白主題班會職稱范本剖析材料工作黨支部反問句白居易復習題挑戰(zhàn)書。
小學個人計劃安排表篇十四
2022暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文精彩片段x段。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天。
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等。一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目x小時。
第七條：語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的零用錢，我要拿出xx%作“流動資金”，xx%交學費。”xx%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
小學個人計劃安排表篇十五
x月x日就算正式放假了，我給自己盤算了一個暑假生活學習計劃。爸爸媽媽支持我的計劃。
每個星期六，整天玩，小區(qū)里玩，公園里玩，游樂場里玩。同時要在玩耍中學習攝影。
第一，語文暑假作業(yè)x頁。
第二，數(shù)學暑假作業(yè)x頁。
第三，小區(qū)院里玩x小時。
第四，專心讀x小時故事書。
第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。
第一，注音、組詞，并造五句子。
第二，讀x小時漫畫書或科普書。
第三，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”。
第四，細心做爸爸精選或針對性出的x道數(shù)學題，并先要自己判對錯，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。
這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃，生活學習兩不誤，當然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務。那幾天，估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了。
小學個人計劃安排表篇十六
1、數(shù)和運算的教學。
2、幾何初步知識的教學。
a平行線和垂線b三角形、平行四邊形和梯形。
c多邊形面積的計算d實際測量。
3、量和計量的教學。
4、教學思維專項訓練的教學。
1、掌握倍數(shù)和因數(shù)、素數(shù)和合數(shù)等概念。
2、認識分數(shù)的意義。
3、初步認識垂線和平行線，會用直尺和三角尺畫垂線、平行線、長方形和正方形。
4、掌握三角形和平行四邊形和梯形的特征。
5、認識土地面積單位。
1、能結合具體情境，對有關的數(shù)學信息作出合理的解釋。
2、在探索物體的位置關系、圖形的特征、圖形的變換以及設計圖形的過程中，進一步發(fā)展空間觀念。
3、能根據(jù)解決問題的需要，收集有用的信息，進行歸納、類比與猜測。
4、在解決問題的過程中，能進行有條理的思考，能對結論的合理性作出有說服力的說明。
1、能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題。
2、能夠探索出解決問題的有效方法并試圖尋找其他方法。
3、在解決問題的活動中，初步學會與他人合作。
4、能夠表達解決問題的過程，并嘗試解釋所得的結果。
5、具有回顧和分析解決問題過程的意識。
1、對周圍環(huán)境中與數(shù)學有關的事物充滿好奇，能主動參與教師組織的數(shù)學活動。
2、在他人的鼓勵和引導下，能夠積極地克服數(shù)學活動中遇到的困難。有克服困難和運用知識解決問題的成功體驗。
3、體驗數(shù)學與日常生活密切相關，認識到許多實際問題可以借助數(shù)學方法來解決，并可以借助數(shù)學語言來表達和交流。
4、通過觀察、操作、歸納、類比、推斷等數(shù)學活動，體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學思考過程的條理性和數(shù)學結論的正確性。
5、對不懂的地方或不同的觀點有提出疑問的意識，并愿意對數(shù)學問題進行討論，發(fā)現(xiàn)錯誤能及時改正。
1、數(shù)學基礎知識的理解。
2、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。
1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數(shù)學問題，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的`科學態(tài)度。
2、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫助和引導。
1、數(shù)學教學應體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)，建立模型，尋求結論，應用與推廣”的基本過程。
2、在日常的數(shù)學活動中要注意小課題研究和實習作業(yè)等實踐活動，對這方面的內(nèi)容不但不能隨意刪減，而且要加強這方面內(nèi)容安排的密度和強度。
1、教師要善于駕馭教材，把握知識的重點和難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學生的年齡特點和教學要求，開展教學活動。
2、要注意在直觀感知廣泛的背景下，通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念，不要用死記硬背的方法。
1、教學評估要有利于學生的發(fā)展，注重對學生學習過程的考察。
2、知識和技能的評估，試題類型要多樣化。
3、評價應體現(xiàn)激勵的作用。
小學個人計劃安排表篇十七
1、漢語拼音。
要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復習讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關的漢字。
2、漢字。
“認識所學的帶讀字，掌握生字，讀準字音，認清字形，理解字義，并能正確地書寫。
3、詞語。
要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞匯，部分能靈活運用。
4、句子。
一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認識句子中所運用的修辭手法――比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當?shù)剡\用比喻，把話寫得生動一點。
認識復句。要求能用關聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時，要安排修改一段話的練習(標點、字、詞、句等)。
擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更加清楚?？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復習的時候，要講清要求和方法。
能按要求改寫句子。
5、標點符號。
能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。有些標點符號，還要求說出其作用。
6、閱讀。
能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。
二、復習方式。
1、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習，最重要的是要善于引導學生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。
2、讀寫結合復習。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章，就讓學生寫相應的作文。
3、分類性復習。
從大的方面分，可以分為：基礎知識、閱讀、寫作等三部分?；A知識部分，就按上面提到五個方面。閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內(nèi)容來分，也可以從文章的表達方式上分。的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的形式來分。
三、復習原則。
1、突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。
2、講練結合。在整個復習階段，要以學生自己的復習為主，要以練習為主，但是老師必須作適當?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。
注意復習重難點：把握文章的主要內(nèi)容，體會思想感情，初步領悟表達方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實作文和想象作文、書信及常見的應用文。
小學個人計劃安排表篇十八
7：00起床(背一首詩)。
7：30—8：00吃早飯。
8：30—10：00(思維訓練課)。
10：30—11：30(暑假作業(yè)和一篇閱讀理解)。
11：30—12：00練字。
12：00—13：00吃午飯。
13：00—14：00休息。
14：00—15：30(暑假作業(yè)和一篇看圖寫話)。
16：00—17：30(籃球課/游泳課)。
18：00—19：00吃晚飯。
19：00—20：00自由活動(電視或玩游戲)。
20：00—20：30看書(《沒頭腦和不高興》、《十萬個為什么》)。
21:00睡覺。
早上起來，讀一首朗朗上口的古詩，能夠喚醒身體的細胞，用記憶規(guī)律來說，沒有前攝抑制，能夠更好記住讀過的內(nèi)容。
上午是思維訓練，也就是大家常說的奧數(shù)，安排在早上也是因為早上的精神狀態(tài)好，因為思維訓練對于小朋友來說，還是有點難的，精神狀態(tài)好就不容易犯困、走神。
有一個強健的體魄，不管是對學習還是對生活都是有益的。最佳的鍛煉時間是下午4:00,于是下午安排了游泳課和籃球課。有些地區(qū)，游泳是必修課。再說，游泳也算是一種必備求生技能。有機會的話，還是要學一學的。
每天都做閱讀理解和看圖寫話，主要孩子希望孩子能夠熟能生巧。因為孩子會遇到這樣的問題：考試遇到?jīng)]做過的題目就自動放棄了。但是，如果孩子做過的題目，就算文采不通，也能寫幾句。
閱讀量決定詞匯量，閱讀量決定了眼界，閱讀量決定了思維的廣度，沒有萬卷書，行萬里路也只是走馬觀花。
最近也有家長問我，如何讓孩子每天都寫一篇日記作文?其實，可以從觀察日記開始，從書包里的文具，家里的植物或小動物入手，寫一寫物品的來歷、植物的生長過程，不用太長，幾句就行，也可以配上圖片，發(fā)在個人空間上，記錄生活的點點滴滴。
制訂計劃時，要注意什么。
一、計劃需包含完成計劃的起止時間、任務量、甚至完成標準;拒絕又大、又空、又模糊，根本無從下手的學習計劃。
比如：計劃只寫預習語文、復習數(shù)學。到底哪些內(nèi)容，哪個時間段，怎么做，都沒提前計劃，至少要想好，否則計劃落實起來就不太容易。
要從實際出發(fā)，講究實效。
比如：最近單詞聽寫不過關，計劃就要先把單詞背誦列上;語文作文總下不了手，就要趕快做寫作素材積累的學習計劃等。
想要快速提升成績，就須把注意力聚焦在薄弱科目上，聚焦在最首要的影響學習狀態(tài)與成績的棘手問題上。一旦把棘手緊要的問題解決了，不僅孩子的成績提升很快，而且內(nèi)心也會收獲到滿滿的成就感。
二、和老師教學同步、與伙伴互相督促。
家庭中父母的推動、學校老師的推動，小伙伴之間的習染、鼓勵，現(xiàn)在各種組對戰(zhàn)勝惰性的微信群，固定時間展示自己計劃落實的情況，包括各科老師建的家長群，都可以成為推動孩子學習計劃落實的有效環(huán)境哦!
三、列出每日任務清單。
學習計劃不一定要特別細致，但每日任務清單及時間設置必須要提前規(guī)劃好，任務清單做的越清晰、完成也越高效，先完成最重要的，再完成次重要的。
總之，制訂100%落實的學習計劃一定要緊緊圍繞階段目標，把主要的時間和精力放在最重要的學習任務上。
四、計劃要有目標。
目標不是我們通常嘴上喊的口號，比如：這學期我必須考到多少名次，我哪一門課必須考滿分......
這些都是大的目標，而不是學習計劃里的一部分，這里的目標指的是零碎卻又易達到的目標，像這一階段的學習我必須把薄弱的地方吃透，我落下別人的差距一定要追上，先定一個好實現(xiàn)的小目標，孩子的動力會越來越足。
小學個人計劃安排表篇十九
大學生很多時候就是要自主學習了，為了可以讓自己更好的利用學習時間最好給自己制定一個。
學習計劃。
我學的是商務管理，屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè)，主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據(jù)我學校(廣東行政職業(yè)學院)xx年設定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè)，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測，xx年行院的專業(yè)設定會刪減商務管理這個專業(yè)。其實這樣的安排是很具備合理性的：商務管理沒有對應的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿(mào)易等方面。細分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務管理的優(yōu)勢是：可應對多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢：專業(yè)性不強，競爭力較弱。
所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是，如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。
作為商務管理專業(yè)的學生，貼合個人的興趣和能力范圍，我個人的發(fā)展方向是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作：銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期，要做的是學好專業(yè)設定的課程，并學習活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡渠道、公關資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索?！督M織行為學》里對學技能力分五個等級：本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度，學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗結合起來，用創(chuàng)新方法來提高理論的應用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級，即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決，這個就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時，才有意識地去深思熟慮如何解決問題，所以熟練型是工作之后的目標等級，專家型是理想等級。所以，將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試著突破等級，作為個人的技能掌握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學習是好事，學得多確實有百益而無一害，但是要將學習劃階段，現(xiàn)在處于大學的中間點階段，主要目的是為了步入社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強硬，要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中，學什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學，還要學會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結經(jīng)驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。
新的學期開始了，時間過的真的很快。不知不覺中，我們已經(jīng)熟悉了這個校園，來到了大一下半學期。在上一個學期里，經(jīng)過我班同學的共同努力，拼搏，取得了不錯的成績。同學之間的感情也在彼此的加深。班級無論從建設方面還是學風，紀律方面都在往積極的方面發(fā)展。這學期的工作目是以以下五點開展：
二：學生以學為本，力求班集體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。
三：增加同學們的集體榮譽感，凝聚力。多舉行班級活動，促進交流。
四：嚴格的對每位同學的上課及活動的考勤情況。
五：班務和班費公開制。
2.對于系里和輔導員分配的事情和傳達精神，一定及時通知到同學們，決不拖拉。
3.培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度，明確各個班委的職責，名司其職。認真聽取同學建議，意見和要求，為同學們服務。
1.無論什么時候，學習都是基礎。我們都應該把學習放在第一位，所以要抓好班級的一日常規(guī)，杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象，提高學習率。
2.通過多種方式促進老師和同學之間的交流與溝通。隨時隨地把班里的學習情況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。
3.讓同學們做好課前預習，課后復習，以便提高課堂聽課效率。
4.創(chuàng)建學習專業(yè)課學習興趣小組如解剖，生理，病理等，以此帶動大家的學習主動性。
三、積極開展活動，本學期開展志愿者活動，有機會的活動組織一次集體春游，以此達到增強同學間的感情，班級的榮譽感和凝聚力。
四、
1.完善考勤與請假制度，需請假時必須有輔導員批示的。
請假條。
臨時有事請假事后須補請假條。
2.對曠課和遲到的同學，學習委員做好記錄，事后須告訴輔導員。
五、
1.對班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費的支出情況。
2.實行班務公開，使班級更加化開化，透明化，使班里的每個同學，都可以參與到集體事務中來。
總而言之，在這個學期，我們要好好的工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結友愛，最后我相信在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力下，會創(chuàng)建出屬開我們自己的臨床六班。
我們常說道：時間如流水，的確，我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中，我學到的知識并不多。大一的時候，不會學習，讓很多的機會就那樣過去，雖然各門功課都順利過關了，但成績并不理想。但現(xiàn)在，我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中，我必須做好我自己，讓自己的大學生活豐富多彩。
我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習計劃。
大學生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學習，它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎，就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大二的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài)，用堅持和努力攻克難題，掌握基礎知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進總結和回顧。
對于大二學習的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學習，我一定要考過拿到英語四級證書。
在今后的時間里，校學生會將圍繞著兩個創(chuàng)新，三個任務來陸續(xù)展開工作，切實服務于全校同學的學習和生活。
以校學生會為主，級學生會為輔，切實將校學生會做實做大起來。在“三個代表”中重要思想指導下，校訓：篤學，修身，愛國，榮校的精神，堅持要有完善才會有進步，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時不斷豐富，創(chuàng)新。
一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族，一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶占活動載體，活動陣地，活動群體為動力，積極謀求部門在整個校學會中的地位，一部門的工作効績來謀求部門在學生會中的影響力。
在活動中，要求努力擴大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結合;思想性學術性與藝術性、娛樂性相結合，提高活動的參與性，積極調(diào)動廣大學生活動的影響力。
在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內(nèi)容、形式、運作要有所創(chuàng)新，有所實際，很多活動如果在這樣發(fā)展下去，將毫無生命里邊，每個活動都包或前、中、后三個階段;前期活動計劃，中期活動舉行，后期。
活動總結。
在我們本著為同學們創(chuàng)造學習環(huán)境，建設鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機會的時候，有必要在活動精髓，及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學們的需求。在現(xiàn)實為同學服務，體現(xiàn)活動真正階級?？偠灾?，價值體現(xiàn)在需求。
加強內(nèi)部組織建設，管理模式宗旨：集中決策，合權管理，傳承一個校學會的管理理念，團結各部門的骨干，建立起一個精兵強將的戰(zhàn)斗型隊伍。主席團，為最高決策機關，是校學生會的核心，堅持團委安排的決定，是維護校學生會權威的唯一保障。
在我們前進的每一步，都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對新時期我?！搬绕稹钡男枰?，形成多部門格局，幾個部門并駕齊驅，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各部門部長要負責各部門的各項事務，同時也對自己的專職負責。
我們相信，在校團委的領導指引下，在廣大同學的支持下，學生會的全體成員會努力務實地做好每一件事，學生會工作將會越做越好，在新的學年里爭創(chuàng)輝煌，噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學生會建設成為市高等學校一流的學生會而奮斗。
小學個人計劃安排表篇一
暑假計劃一個愉快的暑假終于到來了。為了讓我的暑假過得更有意義，我在一開始就制定了以下計劃：
第一，安全第一。
1.注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍。
玩耍并遵守交通規(guī)則。
2、出門要征得爸爸媽媽的同意，不要私自出門。
street，不要和不認識的人出去。
3.注意飲食衛(wèi)生。
第二，學習不是放松。
1.學習書法和美術。
2.讀30萬字的課外書，行萬里路在萬卷書里，多練“奧數(shù)”。
3.每天早上聽一會兒英語磁帶來鍛煉你的耳朵。
4.每天晚上復習一課。
第三，勞逸結合度過暑假。
1.適當?shù)挠螒蚝徒】档挠螒颉?BR> 2.不要“讀死”，讀一會兒。鍛煉一段時間，對身心都有好處。
第四，暑假補上“勞動課”。
1.幫爸爸媽媽多做家務。
2.種一些花和植物。通過勞動實踐，培養(yǎng)自己的勞動技能，強化自己的勞動觀念，理解勞動的.內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高自己的動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞節(jié)儉、吃苦耐勞的性格。
暑假計劃，請大家?guī)蛶兔?。我是一名六年級的小學生。
最佳答案：每天早上帶一杯白開水，兩個蘋果，出去跑兩圈。
中午吃半碗飯，盡量少吃葷菜，最好再喝一碗湯。
只吃三成飽的晚餐。
最好不要吃高熱量的零食，比如巧克力，盡量少吃冰淇淋。沒事干，散步也是很好的運動，不費力，對身體也沒壞處。如果你覺得餓了，就喝蜂蜜水。蜂蜜的熱量很少。一天四五杯，相當于正常人一天的熱量攝入。
小學個人計劃安排表篇二
以黨的十_大精神和科學發(fā)展觀為指導，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作職責追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全職責事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、禮貌、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。
二、工作目標。
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護潛力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全職責事故的發(fā)生，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施。
（一）加強制度建設，確保安全工作規(guī)范化。
1、完善工作職責制度，層層簽訂安全工作職責書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長用心參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2、落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習資料：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習資料：《中小學幼兒園安全管理辦法》。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的潛力。
3、強化安全預案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每一天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，個性做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。
5、落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
小學個人計劃安排表篇三
1、嚴格考勤管理：集中學習實行考勤制度，因特殊情況需請假必須由分管領導批準，考勤由辦公室負責，全年到課率(外出培訓、出差除外)達不到2/3的干部年終考核不得評先進。
2、保證學習成效。
黨員領導干部要以身作則，帶頭學習，每年集中學習時間不少于12天。每次學習有計劃、有記錄、有總結，分管領導與各處(室、局)每年開展1次專題調(diào)研，完成1篇。
調(diào)研報告。
3、堅持黨支部日常學習。黨支部堅持每周一次的集中學習，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識和黨的有關會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務等為主要內(nèi)容，采取多種形式開展學習、討論和教育活動。黨支部定期制定。
明確每次集中學習的主題并落實中心發(fā)言人。
4、集中學習和分散學習必須按要求認真做好學習記錄。
四、注重實效，探索學習教育方法。
1、開展主題教育實踐活動。各處(室、局)和直屬單位要緊密聯(lián)系工作實際，結合“科技政策法規(guī)學習年”活動，組織開展豐富多彩的主題教育活動，重點組織學習國家、省有關科技法律法規(guī)，提高黨員的法律法規(guī)知識和意識。支部每年開展1次主題教育實踐活動，各黨小組每年開展2次主題教育實踐活動。今年黨支部擬組織開展科技政策法規(guī)知識競賽活動，并邀請有關專家作1次以上主題講座。
2、開展網(wǎng)上學習教育活動。充分利用網(wǎng)絡方便快捷、實時互動等特點，通過“市直機關現(xiàn)代遠程教育”“網(wǎng)絡學習城”等網(wǎng)絡學習資源，發(fā)揮其學習資料全，內(nèi)容豐富的優(yōu)點。開展網(wǎng)上論壇、聽網(wǎng)上講座等活動，形成個人自覺學習互動的教育平x。
3、開展榜樣學習教育活動。定期對在黨的建設和事業(yè)發(fā)展中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰，及時采寫、發(fā)掘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，通過各種途徑予以宣傳報道，營造比、學、趕、超的良好氛圍。
4、開展興趣小組學習實踐活動。根據(jù)個人興趣愛好和工作生活實際，建立各類興趣小組，由興趣小組自行組織相關知識和技能的學習實踐活動，強化個人特長的培養(yǎng)和訓練，豐富干部職工業(yè)余文化活動。
五、學習要求。
要妥善安排好工作，集中人員、集中時間、集中精力，組織好全體黨員的學習活動，做到學習工作“兩不誤、兩促進”。
l、學習時間：暫定每周一或周五下午2：00(每周根據(jù)實際情況確定半天或晚上)集中學習。
2、學習地點：集中學習地點在局會議室。自學分別由各黨小組組長和興趣小組組長組織，地點自行安排。
3、學習人員：局機關及下屬單位全體人員。
4、學習形式：根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，采取專題學習、集中研討、黨小組、興趣小組自學相結合，“走出去”和“請進來”結合的形式。
我也希望和同學們能安全過寒假，根據(jù)安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也應該為家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。
世博會即將來臨，我們每一個人都應該學好知識，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋習，做一個講文明，講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質(zhì)，無論是在任何地點，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內(nèi)外的游客，讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣，做一份。
寒假計劃。
使寒假生活豐富多彩使這年牛氣沖天度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
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小學個人計劃安排表篇四
一、指導思想：
本學期的教研活動仍然堅持“健康第一”的指導思想，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質(zhì)量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區(qū)校級教研活動為載體，以促進學生健康成長、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、增強學生體質(zhì)為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展體育教科研工作。
二、教研目標：
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。
4、扎實有效地學習新課程標準（修訂稿），規(guī)范體育教學常規(guī)，督促教學質(zhì)量再上新臺階。
三、教研措施：
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準的（修訂稿），研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里上一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，積極探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強體育常規(guī)課的常規(guī)考核，并及時總結課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。
(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。
1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續(xù)以各年級老師為單位進行集體備課，統(tǒng)一制定學期計劃、單元計劃和教學過度計劃。
3、每月堅持開展“教學內(nèi)容的理解與把握”主題研修課活動，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
4、開展網(wǎng)絡教研活動，組內(nèi)教師利用學校的bbs論壇進行每月的主題論壇。
1、各年級老師統(tǒng)一備課，制定學期計劃、單元計劃、教學進度計劃、校本調(diào)研計劃和成績評價方案。
2、參加區(qū)主題教研暨150學時研修及關于體質(zhì)健康測試的會議。
3、主題調(diào)研《如何進行有效上課》。
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
1、十月份：
2、迎接區(qū)級小學生體質(zhì)健康測試及跳繩測試復查。
3、參加區(qū)主題教研暨150學時研修及關于體質(zhì)健康測試的會議。
4、主題調(diào)研《國家體質(zhì)健康測試項目》。
5、30周歲老師參加校“浪花杯課堂教學預賽”或“教學新手課堂技能比賽”。
6、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
7、組織學生舉行校內(nèi)某項體育比賽。
十一、月份：
1、參加區(qū)主題教研暨150學時研修：
2、主題教研：討論期末測試的評定標準。
3、主題調(diào)研研《跳繩達標》。
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
5、主題教研課。
6、參加兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構”或“同課同構”活動。
1、十二月份：
2、參加區(qū)主題教研暨150學時研修。
3、主題教研課。
4、主題調(diào)研《對學生各項體育期末成績的有效評定》。
5、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
6、組織學生舉行校內(nèi)某項體育比賽。
小學個人計劃安排表篇五
英語家教雖然好，但也要靠自覺，每天2篇完型，2篇閱讀時是底線，給你推薦本書《5年中考，3年模擬》大開本，桔黃色皮。里面的完型閱讀假期要做完，每篇都要記時間哦~不懂一定要問！至于單詞，看見了就背，重點是詞組，固定搭配。
物理先看書，每一個字都要看！很多題都是在物理書不被重視的地方出的題！你可以買天利38套做，但一定要在概念背熟的情況下，不然沒效果！一些題沒學過先畫出來，以后再說。還有物理就力熱聲光電五部分，力和電主攻。力學先做受力分析，明確研究對象！電學先畫電路圖，再在圖與圖之間找關系！可參考《點撥》大開本，里面內(nèi)容很詳細，也要做到一個字不落。
數(shù)學比較難補，因為中考的數(shù)學解答題分值大，難度大。首先要保證基礎一分不丟，就要看書。開始每做一道題，就檢查一遍，盡量不出錯，然后再提高速度。中學數(shù)學就是圓和函數(shù)分值最大，多找這方面的題做。
8：00起床。
9：00開始學習，早上精神好，先學數(shù)學看書！+做題！
10：30學物理。
12：00吃飯。
12：45可以睡個午覺或者休息會兒。
14：00開始下午學習，物理。
16：10預習化學！
17：30出去跑步1000米，最好計時。
18：00學英語，吃飯前精神也不錯，要做完型閱讀啦。
19：00吃飯+休息。
20：30晚間學習計劃啟動！猛攻數(shù)學+物理。
22：30臥倒xxx。
態(tài)度——提前進行知識和能力的準備，永遠不要“臨時抱佛腳”。
計劃——不要突擊，細水長流，注意復習效果的持續(xù)性。
系統(tǒng)——整理相關資料，系統(tǒng)化、網(wǎng)格化，方便復習。
(一)文學史部分(參考《20xx年中考說明》)：
1.名著推薦和閱讀：了解情節(jié)，掌握人物，知道作者。
1)復習《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作)。
2)閱讀《格列佛游記》——美國作家斯威夫特。
2.文學常識：中考說明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊，開學考察。
(二)基礎部分：
1.字詞：(參看《2011年中考說明》附錄，二字詞語“愛戴——寂靜”;四字詞語“安然無恙——豁然開朗”)要求抄寫一遍并注音，四字詞語要求解釋一遍。
2.背誦默寫：熟讀成誦，開學考查；以后每次考試時都會涉及。
(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩文；
(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩文(1-4冊語文書中已經(jīng)學過的);。
(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩文中的名句以及一般的名言警句。
(三)寫作能力訓練與素材積累：
六個20xx年北京一模二模的作文題目，文體不限，寫成文章，開學交打印稿。
1.【海淀一?！款}目：傾注。
2.【東城一?！空堅凇澳闶莀______”中的橫線處填上恰當?shù)脑~語，構成你的作文題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。
3.【西城一?！空堃浴百p”為題，自選角度，寫一篇作文。
4.【豐臺一?！款}目：我們一起走過。
5.【懷柔一?！俊昂椭C”是幸福的源泉，是個人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵，班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞，師生和諧給人以智慧和啟迪，朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧”為題目，寫一篇文章。
6.(海淀二模)。
“沒有”也是一種人生的狀態(tài)，我們要善于從“沒有”獲得。那些“沒有”的日子，可以是沒有父母呵護的一段日子，可以是沒有獲得成功體驗的一段日子，可以是沒有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒有”的日子里，你卻有所為，有所悟，讓自己享受著挑戰(zhàn)的過程，體會著成長的快樂。請在“在沒有的日子里”中的橫線處填上恰當?shù)脑~語，構成你的作文題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇文章。
(四)閱讀訓練：
完成中考語文備考點睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習1-10。
1.字詞、文常、默寫：范圍同暑假作業(yè)。
2.綜合性學習：表格、信息概括、病句、對聯(lián)、仿寫、語言連貫；
3.文言文閱讀：《送東陽馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一。
4.現(xiàn)代文閱讀：三種文體，課外選文。
5.寫作：不限文體。
小學個人計劃安排表篇六
為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發(fā)展學生的愛好、興趣、特長，培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才，根據(jù)學校安排，特制定音樂課外活動計劃，具體安排如下：
一、器樂隊。
每星期xx、xx、xx下午課外活動為訓練時間。
輔導老師：學校音樂老師。
地點：音樂教室。
二、舞蹈隊。
訓練時間安排在每周xx課外活動。
輔導老師：聘請校外老師。
地點：音樂教室。
三、合唱隊。
訓練時間為每周xx、周xx。
輔導老師：學校音樂老師。
地點：音樂教室。
學期結束之前，各小組分別排練好節(jié)目，由學校教務處、政教處組織人員進行驗收，并進行評獎活動，另外，各隊還要負責排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。
小學個人計劃安排表篇七
8：00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)。
9：00~10：00做課外作業(yè)。
10：00~13：00玩。
13：00~14：00做課外作業(yè)。
14：00~15：00玩。
15：00~16：00做課外作業(yè)。
16：00~21：00玩。
另外：
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學會一項家務技術或其他的小技術。
4、改掉一個壞毛并缺點。
5、讀一部好書，寫出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8、學一首好歌。
9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。
11、要注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣太熱就偷懶。
13、天天看電視新聞報道，知點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。
小學個人計劃安排表篇八
“學而不思則罔，思而不學則殆?！蹦敲慈绾沃贫▊€人。
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大學四年中，大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對于學習，當務之急就是為英語a級做好十分的準備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細、嚴密、合理。
主要內(nèi)容是：一，結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;。
二，充分利用時間、認真執(zhí)行學習計劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、，是很相宜的。我們還應明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。
即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的責任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關系，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應學會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳。
為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證和促進局機關各項工作任務的完成，根據(jù)市委建設“規(guī)范化學習型”黨支部要求、特制定機關黨支部20xx年黨員學習教育計劃。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強黨員學習教育的自覺性和堅定性。學習教育要緊緊圍繞局中心工作，切實增強市直機關黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領，增強理論學習的針對性和有效性，不斷激發(fā)黨員自我完善、爭做優(yōu)秀黨員的內(nèi)在動力。
二、突出重點，明確學習教育內(nèi)容。
根據(jù)中央、省、市委的有關精神，結合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際，今年黨員干部的理論學習重點抓好以下幾方面內(nèi)容。
1、深入學習黨的精神。去年10月份，黨的十八。
大在北京召開。這次大會，是我們黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對我們黨團結帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠的意義。局機關支部將深入開展黨的精神主題宣傳教育活動，引導廣大黨員干部深刻領會中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務、工作重點和方針原則，準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷，進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。
2、深入學習黨的xx屆六中全會精神。深入學習《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，深刻理解《決定》是新形勢下推進文化改革的指導思想、重要方針、目標任務、政策舉措，是指導我國文化改革發(fā)展、開創(chuàng)中國特色社會文化建設新局面、建設社會主義文化強國的綱領性文件。按照中央和市委的要求，組織廣大黨員干部學習與文化建設密切相關的新知識。
3、深入學習在中央紀委七次全會上的重要講話。在xx屆中央紀委七次全會上強調(diào)了黨的純潔性，提出要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。組織廣大黨員干部認真學習貫徹重要講話精神，要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰(zhàn)出發(fā)，全面、準確地領會和把握保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，切實增強黨的意識、政治意識、危機意識和責任意識，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，永葆生機活力，忠實履行職責，為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力作出應有貢獻。
4、深入學習中央和省經(jīng)濟工作會議精神。深刻學習領會今年經(jīng)濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真學習分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、宏觀經(jīng)濟政策基本取向，突出把握好“穩(wěn)中求進、轉中求好”工作基調(diào)，圍繞“主攻沿海、創(chuàng)新轉型”這條主線，結合我局工作實際，創(chuàng)造性地貫徹落實中央、省、市委的決策部署，推進“四大戰(zhàn)略”深入實施，促進我市經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
5、深入學習市四屆一次黨代會和市“兩會”精神。組織廣大黨員干部認真學習貫徹市四屆一次黨代會和市“兩會”精神，深刻領會精神實質(zhì)，準確把握形勢任務，努力把思想統(tǒng)一到市委的重大決策部署上來，把學習成果轉化為推進工作的強大動力。
6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發(fā)，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)和最新形勢政策，堅持學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。開展“科技政策法規(guī)學習年”活動，重點學習國家、省有關科技有關法律法規(guī)，重視學習反映當今世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結構、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。
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小學個人計劃安排表篇九
生活方面：
1、自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。
2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。
3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。
4、幫媽媽賣東西，體驗勞動收獲。
5、撿東西賣了掙錢，記收入支出帳，帳目要準確清楚。
6、堅持每周鍛煉身體一次。
學習方面：
1、每天寫一篇心得，要100字以上，周末放到學校博客上。
2、每天寫一篇方格字，筆畫要工整。
3、每天寫一份數(shù)學練習，并且差錯不能超過三題，如有錯改正后不準再錯。
4、整理書桌書柜，保持整齊干凈。
5、7月7-10號完成五年級下冊期末試題卷子。
6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的第二題：介紹自己最喜歡的一個少兒節(jié)目，要說出節(jié)目的優(yōu)點，300個字。第三題：閱讀與地球有關的科普知識書本或資料，可上網(wǎng)查詢打印下來，還可收看電視上的相關節(jié)目。
7、7月21-31號在南寧，開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境”活動，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客。（計劃去北海海邊玩，為保護大海，撿沙灘上的垃圾）。
8、8月1-30號，閱讀《三國演義》和其它課外書，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。
9、完成暑假作業(yè)第四第六題。
要求：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、認真、自覺寫作業(yè)，節(jié)約能源，節(jié)約用錢，誠實團結同學互相幫助。
1、沒有大人帶，不準和同學去江河湖水塘游泳池玩。
2、不準一個人騎單車出去玩。
3、不準單獨和一個男生去玩，不準一個人和幾個男同學去玩。不準幾個同學到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過大人同意，并且說清楚和哪個同學去玩去哪玩，留下同學家的聯(lián)系電話。不和陌生人說話及吃東西等。
4、東西用過后放回原來的位置。
5、認真寫字，不能多筆少畫的，能讓人看得清楚，錯一個重寫一行。
6、不準抄同學的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學討論，不懂的請教老師或問長輩。
7、不經(jīng)過對方同意不準拿別人的東西，不準亂翻和偷看別人的東西。
8、用鋼筆寫字，不能用圓珠筆。
9、中午午睡一小時，晚上10點睡覺。
小學個人計劃安排表篇十
新的學期，來看看小學班主任的。
是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理關于小學班主任工作計劃的資料，希望大家喜歡。
新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想。
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析。
我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標。
班級教育工作重點。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標。
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施。
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、學生心理健康教育。
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
一、總體目標。
以學校的工作重點和德育教育的思路為指導，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識，引導學生健康成長，建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。
二、班級分析。
班級學生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學生能夠自覺學習，個別學生的學習態(tài)度不好，自控能力比較差，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、工作重點及要求。
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實施全面的素質(zhì)教育，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
4、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學期的課型活動，學生自己設計班隊活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團結協(xié)助，各負其責，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
5、用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。
6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發(fā)展。
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小學個人計劃安排表篇十一
1、充分利用班隊會及晨會的'時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。
進行家庭訪問。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。
進行家庭訪問。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
小學個人計劃安排表篇十二
北京2017高考日程安排表：高考結束，閱卷開始。6月9日，本市高考評卷工作正式開始。預計閱卷時間為兩周左右，6月23日，發(fā)布高考成績。
6月8日上午，來到北京大學計算中心，語文試卷將在這里評閱。閱卷現(xiàn)場入口處已擺放多個儲物柜，用于放置閱卷老師個人物品。閱卷機房內(nèi)設有安保監(jiān)控系統(tǒng)，每個樓層的安檢門也安裝到位，以確保閱卷工作安全平穩(wěn)。工作人員正在機房內(nèi)調(diào)試設備，據(jù)了解，北大計算中心8個機房約600臺電腦預計將全部服務本次閱卷，所有電腦均與網(wǎng)絡隔離，現(xiàn)場無線網(wǎng)絡已經(jīng)關閉。
按照往年安排，考生的答卷掃描后將以圖片形式存在服務器里。存有答卷數(shù)據(jù)信息的服務器放置在專用機房，關鍵評卷場所配備視頻監(jiān)控錄像設備，視頻監(jiān)控實現(xiàn)了全方位、無死角；評卷數(shù)據(jù)庫備份管理、異地存儲。按照相關要求，閱卷期間，閱卷老師禁止將手機、照相機、攝像機、掃描儀等設備帶入評卷場所；禁止記錄考生作答情況并將考生作答情況外傳；不得私自查看評卷數(shù)據(jù)和考生成績；工作時間不會客，不打電話，不進行與評卷工作無關的其他活動等。
清華大學、北京第二外國語學院、首都師范大學等校也將承擔高考試卷閱卷工作。目前，清華大學計算機開放實驗室相關機房已暫停對外開放。實驗室玻璃門上貼著的通告顯示，“6月8日至6月17日實驗室承接學校重要任務，不開放。6月18日正常開放?！北本┑诙鈬Z學院閱卷點，預計將有200余人參與閱卷，6月20日之前閱卷結束。首都師范大學已提前封閉閱卷現(xiàn)場，將近200位大學和中學老師參與閱卷，6月18日預計閱卷結束。首師大已按市考試院要求隔離用于閱卷的電腦并布置安保工作，閱卷入口處同樣設有安檢門。
考試雖已結束，但考生還不能徹底放松，因為成績發(fā)布后，還有填報志愿這一重要任務。6月25日8時至6月29日20時，考生填報本科志愿。起，本市高招錄取中，本科二批、三批合并，本科一、二批為平行志愿，本科一批可填報6所平行志愿高校，本科二批可填報10所平行志愿高校。20的?？浦驹阜譃閷？铺崆芭？破胀ㄅ鷥蓚€批次，填報時間為7月25日8時至7月26日20時。
7月6日，開始本科錄取。各批次正式錄取結束后，如有高校計劃未完成，將根據(jù)情況再次征集未被錄取考生志愿。各批次征集志愿填報時間通過北京教育考試院網(wǎng)站發(fā)布。
小學個人計劃安排表篇十三
通報邀請函國旗下述廉起訴狀：報告條例活動策劃道歉信開學第一課了簽名表揚信回復職業(yè)規(guī)劃！競聘散文形容詞：一封信模板通報述廉：檢討書入團寫作指導建議書承諾書我規(guī)范辭職信思想?yún)R報記敘文管理條例！李白主題班會職稱范本剖析材料工作黨支部反問句白居易復習題挑戰(zhàn)書。
小學個人計劃安排表篇十四
2022暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文精彩片段x段。
第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天。
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等。一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目x小時。
第七條：語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的零用錢，我要拿出xx%作“流動資金”，xx%交學費。”xx%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
小學個人計劃安排表篇十五
x月x日就算正式放假了，我給自己盤算了一個暑假生活學習計劃。爸爸媽媽支持我的計劃。
每個星期六，整天玩，小區(qū)里玩，公園里玩，游樂場里玩。同時要在玩耍中學習攝影。
第一，語文暑假作業(yè)x頁。
第二，數(shù)學暑假作業(yè)x頁。
第三，小區(qū)院里玩x小時。
第四，專心讀x小時故事書。
第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。
第一，注音、組詞，并造五句子。
第二，讀x小時漫畫書或科普書。
第三，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”。
第四，細心做爸爸精選或針對性出的x道數(shù)學題，并先要自己判對錯，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。
這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃，生活學習兩不誤，當然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務。那幾天，估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了。
小學個人計劃安排表篇十六
1、數(shù)和運算的教學。
2、幾何初步知識的教學。
a平行線和垂線b三角形、平行四邊形和梯形。
c多邊形面積的計算d實際測量。
3、量和計量的教學。
4、教學思維專項訓練的教學。
1、掌握倍數(shù)和因數(shù)、素數(shù)和合數(shù)等概念。
2、認識分數(shù)的意義。
3、初步認識垂線和平行線，會用直尺和三角尺畫垂線、平行線、長方形和正方形。
4、掌握三角形和平行四邊形和梯形的特征。
5、認識土地面積單位。
1、能結合具體情境，對有關的數(shù)學信息作出合理的解釋。
2、在探索物體的位置關系、圖形的特征、圖形的變換以及設計圖形的過程中，進一步發(fā)展空間觀念。
3、能根據(jù)解決問題的需要，收集有用的信息，進行歸納、類比與猜測。
4、在解決問題的過程中，能進行有條理的思考，能對結論的合理性作出有說服力的說明。
1、能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題。
2、能夠探索出解決問題的有效方法并試圖尋找其他方法。
3、在解決問題的活動中，初步學會與他人合作。
4、能夠表達解決問題的過程，并嘗試解釋所得的結果。
5、具有回顧和分析解決問題過程的意識。
1、對周圍環(huán)境中與數(shù)學有關的事物充滿好奇，能主動參與教師組織的數(shù)學活動。
2、在他人的鼓勵和引導下，能夠積極地克服數(shù)學活動中遇到的困難。有克服困難和運用知識解決問題的成功體驗。
3、體驗數(shù)學與日常生活密切相關，認識到許多實際問題可以借助數(shù)學方法來解決，并可以借助數(shù)學語言來表達和交流。
4、通過觀察、操作、歸納、類比、推斷等數(shù)學活動，體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學思考過程的條理性和數(shù)學結論的正確性。
5、對不懂的地方或不同的觀點有提出疑問的意識，并愿意對數(shù)學問題進行討論，發(fā)現(xiàn)錯誤能及時改正。
1、數(shù)學基礎知識的理解。
2、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。
1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數(shù)學問題，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的`科學態(tài)度。
2、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫助和引導。
1、數(shù)學教學應體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)，建立模型，尋求結論，應用與推廣”的基本過程。
2、在日常的數(shù)學活動中要注意小課題研究和實習作業(yè)等實踐活動，對這方面的內(nèi)容不但不能隨意刪減，而且要加強這方面內(nèi)容安排的密度和強度。
1、教師要善于駕馭教材，把握知識的重點和難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學生的年齡特點和教學要求，開展教學活動。
2、要注意在直觀感知廣泛的背景下，通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念，不要用死記硬背的方法。
1、教學評估要有利于學生的發(fā)展，注重對學生學習過程的考察。
2、知識和技能的評估，試題類型要多樣化。
3、評價應體現(xiàn)激勵的作用。
小學個人計劃安排表篇十七
1、漢語拼音。
要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復習讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關的漢字。
2、漢字。
“認識所學的帶讀字，掌握生字，讀準字音，認清字形，理解字義，并能正確地書寫。
3、詞語。
要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞匯，部分能靈活運用。
4、句子。
一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認識句子中所運用的修辭手法――比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當?shù)剡\用比喻，把話寫得生動一點。
認識復句。要求能用關聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時，要安排修改一段話的練習(標點、字、詞、句等)。
擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更加清楚?？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復習的時候，要講清要求和方法。
能按要求改寫句子。
5、標點符號。
能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。有些標點符號，還要求說出其作用。
6、閱讀。
能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。
二、復習方式。
1、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習，最重要的是要善于引導學生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。
2、讀寫結合復習。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章，就讓學生寫相應的作文。
3、分類性復習。
從大的方面分，可以分為：基礎知識、閱讀、寫作等三部分?；A知識部分，就按上面提到五個方面。閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內(nèi)容來分，也可以從文章的表達方式上分。的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的形式來分。
三、復習原則。
1、突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。
2、講練結合。在整個復習階段，要以學生自己的復習為主，要以練習為主，但是老師必須作適當?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。
注意復習重難點：把握文章的主要內(nèi)容，體會思想感情，初步領悟表達方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實作文和想象作文、書信及常見的應用文。
小學個人計劃安排表篇十八
7：00起床(背一首詩)。
7：30—8：00吃早飯。
8：30—10：00(思維訓練課)。
10：30—11：30(暑假作業(yè)和一篇閱讀理解)。
11：30—12：00練字。
12：00—13：00吃午飯。
13：00—14：00休息。
14：00—15：30(暑假作業(yè)和一篇看圖寫話)。
16：00—17：30(籃球課/游泳課)。
18：00—19：00吃晚飯。
19：00—20：00自由活動(電視或玩游戲)。
20：00—20：30看書(《沒頭腦和不高興》、《十萬個為什么》)。
21:00睡覺。
早上起來，讀一首朗朗上口的古詩，能夠喚醒身體的細胞，用記憶規(guī)律來說，沒有前攝抑制，能夠更好記住讀過的內(nèi)容。
上午是思維訓練，也就是大家常說的奧數(shù)，安排在早上也是因為早上的精神狀態(tài)好，因為思維訓練對于小朋友來說，還是有點難的，精神狀態(tài)好就不容易犯困、走神。
有一個強健的體魄，不管是對學習還是對生活都是有益的。最佳的鍛煉時間是下午4:00,于是下午安排了游泳課和籃球課。有些地區(qū)，游泳是必修課。再說，游泳也算是一種必備求生技能。有機會的話，還是要學一學的。
每天都做閱讀理解和看圖寫話，主要孩子希望孩子能夠熟能生巧。因為孩子會遇到這樣的問題：考試遇到?jīng)]做過的題目就自動放棄了。但是，如果孩子做過的題目，就算文采不通，也能寫幾句。
閱讀量決定詞匯量，閱讀量決定了眼界，閱讀量決定了思維的廣度，沒有萬卷書，行萬里路也只是走馬觀花。
最近也有家長問我，如何讓孩子每天都寫一篇日記作文?其實，可以從觀察日記開始，從書包里的文具，家里的植物或小動物入手，寫一寫物品的來歷、植物的生長過程，不用太長，幾句就行，也可以配上圖片，發(fā)在個人空間上，記錄生活的點點滴滴。
制訂計劃時，要注意什么。
一、計劃需包含完成計劃的起止時間、任務量、甚至完成標準;拒絕又大、又空、又模糊，根本無從下手的學習計劃。
比如：計劃只寫預習語文、復習數(shù)學。到底哪些內(nèi)容，哪個時間段，怎么做，都沒提前計劃，至少要想好，否則計劃落實起來就不太容易。
要從實際出發(fā)，講究實效。
比如：最近單詞聽寫不過關，計劃就要先把單詞背誦列上;語文作文總下不了手，就要趕快做寫作素材積累的學習計劃等。
想要快速提升成績，就須把注意力聚焦在薄弱科目上，聚焦在最首要的影響學習狀態(tài)與成績的棘手問題上。一旦把棘手緊要的問題解決了，不僅孩子的成績提升很快，而且內(nèi)心也會收獲到滿滿的成就感。
二、和老師教學同步、與伙伴互相督促。
家庭中父母的推動、學校老師的推動，小伙伴之間的習染、鼓勵，現(xiàn)在各種組對戰(zhàn)勝惰性的微信群，固定時間展示自己計劃落實的情況，包括各科老師建的家長群，都可以成為推動孩子學習計劃落實的有效環(huán)境哦!
三、列出每日任務清單。
學習計劃不一定要特別細致，但每日任務清單及時間設置必須要提前規(guī)劃好，任務清單做的越清晰、完成也越高效，先完成最重要的，再完成次重要的。
總之，制訂100%落實的學習計劃一定要緊緊圍繞階段目標，把主要的時間和精力放在最重要的學習任務上。
四、計劃要有目標。
目標不是我們通常嘴上喊的口號，比如：這學期我必須考到多少名次，我哪一門課必須考滿分......
這些都是大的目標，而不是學習計劃里的一部分，這里的目標指的是零碎卻又易達到的目標，像這一階段的學習我必須把薄弱的地方吃透，我落下別人的差距一定要追上，先定一個好實現(xiàn)的小目標，孩子的動力會越來越足。
小學個人計劃安排表篇十九
大學生很多時候就是要自主學習了，為了可以讓自己更好的利用學習時間最好給自己制定一個。
學習計劃。
我學的是商務管理，屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè)，主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據(jù)我學校(廣東行政職業(yè)學院)xx年設定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè)，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測，xx年行院的專業(yè)設定會刪減商務管理這個專業(yè)。其實這樣的安排是很具備合理性的：商務管理沒有對應的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿(mào)易等方面。細分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務管理的優(yōu)勢是：可應對多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢：專業(yè)性不強，競爭力較弱。
所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是，如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。
作為商務管理專業(yè)的學生，貼合個人的興趣和能力范圍，我個人的發(fā)展方向是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作：銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期，要做的是學好專業(yè)設定的課程，并學習活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡渠道、公關資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索?！督M織行為學》里對學技能力分五個等級：本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度，學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗結合起來，用創(chuàng)新方法來提高理論的應用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級，即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決，這個就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時，才有意識地去深思熟慮如何解決問題，所以熟練型是工作之后的目標等級，專家型是理想等級。所以，將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試著突破等級，作為個人的技能掌握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學習是好事，學得多確實有百益而無一害，但是要將學習劃階段，現(xiàn)在處于大學的中間點階段，主要目的是為了步入社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強硬，要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中，學什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學，還要學會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結經(jīng)驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。
新的學期開始了，時間過的真的很快。不知不覺中，我們已經(jīng)熟悉了這個校園，來到了大一下半學期。在上一個學期里，經(jīng)過我班同學的共同努力，拼搏，取得了不錯的成績。同學之間的感情也在彼此的加深。班級無論從建設方面還是學風，紀律方面都在往積極的方面發(fā)展。這學期的工作目是以以下五點開展：
二：學生以學為本，力求班集體成績更上一層樓，同時豐富課余文化生活。
三：增加同學們的集體榮譽感，凝聚力。多舉行班級活動，促進交流。
四：嚴格的對每位同學的上課及活動的考勤情況。
五：班務和班費公開制。
2.對于系里和輔導員分配的事情和傳達精神，一定及時通知到同學們，決不拖拉。
3.培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度，明確各個班委的職責，名司其職。認真聽取同學建議，意見和要求，為同學們服務。
1.無論什么時候，學習都是基礎。我們都應該把學習放在第一位，所以要抓好班級的一日常規(guī)，杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象，提高學習率。
2.通過多種方式促進老師和同學之間的交流與溝通。隨時隨地把班里的學習情況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。
3.讓同學們做好課前預習，課后復習，以便提高課堂聽課效率。
4.創(chuàng)建學習專業(yè)課學習興趣小組如解剖，生理，病理等，以此帶動大家的學習主動性。
三、積極開展活動，本學期開展志愿者活動，有機會的活動組織一次集體春游，以此達到增強同學間的感情，班級的榮譽感和凝聚力。
四、
1.完善考勤與請假制度，需請假時必須有輔導員批示的。
請假條。
臨時有事請假事后須補請假條。
2.對曠課和遲到的同學，學習委員做好記錄，事后須告訴輔導員。
五、
1.對班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費的支出情況。
2.實行班務公開，使班級更加化開化，透明化，使班里的每個同學，都可以參與到集體事務中來。
總而言之，在這個學期，我們要好好的工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結友愛，最后我相信在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力下，會創(chuàng)建出屬開我們自己的臨床六班。
我們常說道：時間如流水，的確，我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中，我學到的知識并不多。大一的時候，不會學習，讓很多的機會就那樣過去，雖然各門功課都順利過關了，但成績并不理想。但現(xiàn)在，我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中，我必須做好我自己，讓自己的大學生活豐富多彩。
我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習計劃。
大學生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學習，它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎，就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大二的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài)，用堅持和努力攻克難題，掌握基礎知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進總結和回顧。
對于大二學習的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學習，我一定要考過拿到英語四級證書。
在今后的時間里，校學生會將圍繞著兩個創(chuàng)新，三個任務來陸續(xù)展開工作，切實服務于全校同學的學習和生活。
以校學生會為主，級學生會為輔，切實將校學生會做實做大起來。在“三個代表”中重要思想指導下，校訓：篤學，修身，愛國，榮校的精神，堅持要有完善才會有進步，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時不斷豐富，創(chuàng)新。
一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族，一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶占活動載體，活動陣地，活動群體為動力，積極謀求部門在整個校學會中的地位，一部門的工作効績來謀求部門在學生會中的影響力。
在活動中，要求努力擴大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結合;思想性學術性與藝術性、娛樂性相結合，提高活動的參與性，積極調(diào)動廣大學生活動的影響力。
在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內(nèi)容、形式、運作要有所創(chuàng)新，有所實際，很多活動如果在這樣發(fā)展下去，將毫無生命里邊，每個活動都包或前、中、后三個階段;前期活動計劃，中期活動舉行，后期。
活動總結。
在我們本著為同學們創(chuàng)造學習環(huán)境，建設鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機會的時候，有必要在活動精髓，及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學們的需求。在現(xiàn)實為同學服務，體現(xiàn)活動真正階級?？偠灾?，價值體現(xiàn)在需求。
加強內(nèi)部組織建設，管理模式宗旨：集中決策，合權管理，傳承一個校學會的管理理念，團結各部門的骨干，建立起一個精兵強將的戰(zhàn)斗型隊伍。主席團，為最高決策機關，是校學生會的核心，堅持團委安排的決定，是維護校學生會權威的唯一保障。
在我們前進的每一步，都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對新時期我?！搬绕稹钡男枰?，形成多部門格局，幾個部門并駕齊驅，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各部門部長要負責各部門的各項事務，同時也對自己的專職負責。
我們相信，在校團委的領導指引下，在廣大同學的支持下，學生會的全體成員會努力務實地做好每一件事，學生會工作將會越做越好，在新的學年里爭創(chuàng)輝煌，噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學生會建設成為市高等學校一流的學生會而奮斗。