總結是對過去一段時間工作的回顧，可以幫助我們找到改進和提升的方法。在總結中可以適當運用舉例和比喻，增強表達的效果。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
和平倡議書篇一
今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。
現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
時間：xxxx年xx月xx日。
和平倡議書篇二
1937年8月13日，日本軍國主義向中國上海正式發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭，震驚世界的八·一三淞滬抗戰(zhàn)打響。在八·一三淞滬抗戰(zhàn)中，同濟大學遭到侵華日軍的狂轟濫炸，校舍盡毀，學校被-迫先后搬遷輾轉浙江、江西、廣西、云南和四川李莊。在淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際，我校在淞滬抗戰(zhàn)紀念館舉辦“學府之殤——日軍轟炸同濟大學吳淞校園暴行檔案圖片展”，揭露日本軍國主義暴行，深切緬懷在爭取民族獨立和自由過程中英勇獻身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻的人們，告慰在那場戰(zhàn)爭中不幸遇難的同胞們!在這里，同濟大學團委、學生會、研究生會向青年朋友們發(fā)出如下倡議：
1、牢記歷史、緬懷先烈。堅定不移捍衛(wèi)中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。
2、繼承精神、應對挑戰(zhàn)。繼承抗戰(zhàn)精神，弘揚革命先輩愛國傳統，積極應對國家在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)。
3、開拓進取、奮發(fā)圖強。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，同舟共濟、自強不息，努力成為“專業(yè)精英、社會棟梁”。
4、理性-愛國，珍愛和平。讓我們緊密團結起來，用文明理性展示中國力量，用實際行動推動中華民族偉大復興的中國夢的實現。
歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰(zhàn)紀念館參觀圖片展。
同濟大學團委、學生會、研究生會。
2016年11月19日。
和平倡議書篇三
致這個世界：
基督的鐘聲成為歷史，塵封的日子不再回響。
新千年叩開了歷史的門扉，一切重現在眼前。
回望故園，斑駁滄桑，一如風沙之中望夫巖般破爛不堪。
歷史不會忘記，人們更不會忘記，面對烏黑陰森的槍口，我們不再希冀面對絕望的呼救，我們只能選擇沉默。
為了忘卻的回憶。
我們成了遺忘的部落，而今我們的傷疤又被揭起……向往和平，
的我們需要的不是一個動蕩不安的人間，一個
的世界。
曾經我們也有夢想，夢想一個綠色的家園，飄滿了清新的檸檬香味。
然而在一次次哀悼苦難中，我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭，維護和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭者們最強烈的宣判。
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2011年x月x日
放飛和平鴿 每個人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代，苦難的時代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。
就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當世紀的鐘聲剛剛敲響時，當人們還在歡呼慶祝時，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。
對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。
和平的年代里，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學習。
而在戰(zhàn)爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強的小戰(zhàn)士，跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn)，保衛(wèi)國家。
他們想學習，可是在那種環(huán)境里是無法學習的。
我們現在是多么的幸福，而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的`，世上的一切，一切，才是最美好的。
所以我們愛和平，甚于愛我們的生命。
我們要珍惜現在的美好時光， 熱愛和平，讓和平永駐人間， 讓和平鴿重返藍天，自由翱翔。
戰(zhàn)爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的.不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平.是啊!'和平'是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人野心和利益，所以，即使到了高度文明時代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。
這個世界上，最可憐的莫過于那些無權選擇的人，他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。
也許他們不得已，在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具，不管是為了戰(zhàn)爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。
這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空，我仿佛聽到世界在說:我愛和平，不要戰(zhàn)爭!
和平倡議書篇四
3.戰(zhàn)爭的形象，是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》。
4.武力正表現了人類的軟弱?！└隊枴稜奚贰?BR> 11.戰(zhàn)爭是統治者說理的最后一著?？柕慢垺?BR> 12.戰(zhàn)爭是“恐怖中的恐怖，各種罪惡中的魁首”。諾貝爾。
14.人類所做的最大勇氣，是拒絕戰(zhàn)爭的勇氣。哈立爾。
15.戰(zhàn)爭是殘酷的。諸君再怎樣都無法把它美化。夏曼。
和平倡議書篇五
親愛的同學們、青年朋友們：
歷史不會忘記，沈陽北大營中國軍隊駐地那天的炮火轟天;歷史不會忘記，隨后的20__年里中華大地的戰(zhàn)火四起;歷史不會忘記，意謀不正者對歷史的回避和不尊重。
從1931年9月18日起，歷史的車輪已碾過__年。__年前的今天，日本帝國主義制造了震驚中外的“九·一八”事變，在中國開始了長達20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開了新的篇章，但歷史的警鐘之聲依然警醒著我們：永遠不要忘記那段屈辱動蕩的歲月!在這個特殊的日子里，讓我們以史為鑒，開創(chuàng)未來。為此，我們向全校學生發(fā)出以下倡議：
做到刻苦學習，提升自我。讓我們樹立拼搏進取的積極心態(tài)，認真總結學習方法，珍惜每一次學習機會，在學習中勤于思考，善于發(fā)問，努力營造科學嚴謹、誠信務實的優(yōu)良學風。習得過硬本領，為奉獻社會打下堅實的基礎。
做到勤于實踐，勇于創(chuàng)新。實踐是檢驗真理的唯一標準，創(chuàng)新是取得進步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實踐的機會，積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)大賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力在實踐中提高創(chuàng)新能力。
做到志愿奉獻，倡導文明。讓我們從身邊的小事做起，積極投身社會公益活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，爭做社會文明的實踐者和傳播者，為建設和諧社會貢獻力量。
國家興亡，匹夫有責。國家盛衰，青年有任!同學們，讓我們以中華的強大為信仰，以民族的振興為己任?？炭鄬W習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
和平倡議書篇六
天同圓，地同方，心同愛，情同懷，五大洲的夢，四大洋的情，約會在這世界的東方，在這龍的故鄉(xiāng)，一起為愛與和平歌唱。
奧運拉動和平，讓每個人和每顆心都緊緊相擁，讓每雙手挽在一起，讓這世界充滿榮耀和愛。奧運播種友誼，奧運拉動和平，讓世界充滿愛!當悉尼奧運會開幕式隆重舉行時，我們欣喜地看到朝鮮和韓國運動員在一面共同的旗幟下，攜手邁進體育場，是奧運這雙和平的手使他們心手相連，向世人傳遞著和平、友誼和快樂。
奧運不僅是體育的盛會，也是和平的盛會。但仍有讓人擔憂的戰(zhàn)亂，就在各國健兒向悉尼和平進發(fā)之際，仍有入侵者的戰(zhàn)機掠過別國的領空;就在奧運賽場上神槍手們競相展示他們的風采之際，一些地區(qū)沖突的槍炮卻在噴吐著吃人的火舌;就在奧運村里那些不同膚色的“和平使者”用不同的語言唱和平頌歌之際，一些地方的民族仇殺還未止息發(fā)揚奧林匹克休戰(zhàn)精神，是全球人民的盼望。在奧運的體育賽場上，人們希望看到各路健兒在奧運和平雙手的牽引下，表現出挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神，更希望他們能給世人帶來和平與友誼。奧運與約會在龍的故鄉(xiāng)，東方燃起神圣的奧運圣火，北京被載入新的奧運史冊，祖國迎接著一個創(chuàng)造奇跡的時刻。人類聚集在五環(huán)旗下，一同收獲友誼、和平與快樂，共同握起奧運的和平雙手。
和平倡議書篇七
生活在巴格達的少年，因為這場戰(zhàn)爭有的綴學在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學習，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學校里還是有個別同學不努力學習，有的`甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現象也時有發(fā)生。甚至還有的同學瀟灑地出入網吧，抽煙、酗酒不務正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學習條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W卻感受不到，在求學之路上荒廢了學業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設，面對如此重任，我們應該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會的同學們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”吧!
濟南燕山學校初一16班李小楠。
2016年11月19日。
和平倡議書篇八
各位同學：
大家好！
今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。在學校里，尤其在歷史課上，老師每次談到戰(zhàn)爭，最常提到的的就是“勿忘國恥”，那些中國近代歷史上的恥辱是戰(zhàn)爭賜予我們的，面對現在來之不易的'安定生活，誰又不想珍惜呢？其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢？總不能上街喊口號吧！沒錯，對于戰(zhàn)爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。
現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架？是在顯示你的強大嗎？如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母?。〔还苁谴蛉说倪€是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么？而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長！
現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
和平倡議書篇九
本文目錄。
抗日戰(zhàn)爭勝利70周年關于維護世界和平倡議書。
聯合國大會主席納賽爾先生、聯合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉.日月巡天，人類經歷了無數漫長的歲月，現在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風雷激蕩;展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數善良無辜人民的寶貴生命，給當地的國家和人民帶來了巨大的災難’所以爭取、促進、保衛(wèi)和平，譴責、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、反對霸權主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標。這是一項神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關心世界和平事業(yè)的進程，更加努力致力于和平、進步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨立設立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進和平聯合會”.并在各國成立“各國人民和平促進會”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯合大國會表決通過。
我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名活動。
我呼吁：支持我國政府統一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護;相反，必然會遭到世界人民的譴責、反對。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強大力量。
我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯合國和熱愛和平的世界人民和各國政府、政黨、團體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻!
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團結萬歲!
各位同學：大家好!，
今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊。
口號。
吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。
現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
各國人民：
“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......
各位親愛的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對戰(zhàn)爭!
倡議人：
xx年xx月xx日。
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9月9日,是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日.
第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模最大、損失最慘重的一次戰(zhàn)爭,是一場空前的浩劫.在這場決定人類命運的生死大搏斗中,先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20億人口,戰(zhàn)火燃及歐、亞、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋.作戰(zhàn)區(qū)域面積為2200萬平方公里,交戰(zhàn)雙方動員兵力達1.1億人,因戰(zhàn)爭死亡的軍人和平民超過5500萬,直接軍費開支總計約1.3萬億美元.
這次戰(zhàn)爭中,抗擊時間最長、付出代價最大、牽制和消滅日軍最多———對于中國人民抗日為世界反法西斯戰(zhàn)爭所做出的貢獻,世人有目共睹.60年過去了,二戰(zhàn)的硝煙雖然早已散盡,但當年法西斯的血腥大屠殺,那一場場殘酷的戰(zhàn)爭和英雄們浴血奮戰(zhàn)的壯舉卻依然在震撼著我們的心靈.
銘記歷史并不是延續(xù)仇恨,而是為了更加珍惜今天的和平,懂得生命的寶貴.銘記歷史也是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平.5年前,當歷史的車輪剛剛駛入新世紀的時候,40多個國家的領導人和專家學者在斯德哥爾摩向全世界愛好和平的人們發(fā)出了這樣的呼吁：“國際社會有責任采取行動來促使人們永遠不忘納粹大屠殺的罪行,警惕新納粹主義勢力抬頭.各國政府應該加強對青年一代進行有關納粹大屠殺的教育,使人類世世代代永遠銘記這段歷史.”在紀念二戰(zhàn)勝利60周年之際,重溫這一呼吁有著極其重要的意義.時代在迅速地變化著,它的腳步越是加快,人們就越是不應忘記歷史的教訓.在一個瞬息萬變的時代,重蹈覆轍給人類帶來的災難將會更加深重.我們只有銘記歷史,才能塑造出一個更加美好、和平的未來!
和平倡議書篇十
聯合國大會主席納賽爾先生、聯合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉.日月巡天，人類經歷了無數漫長的歲月，現在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風雷激蕩;展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數善良無辜人民的寶貴生命，給當地的國家和人民帶來了巨大的災難’所以爭取、促進、保衛(wèi)和平，譴責、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、反對霸權主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標。這是一項神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關心世界和平事業(yè)的進程，更加努力致力于和平、進步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨立設立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進和平聯合會”.并在各國成立“各國人民和平促進會”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯合大國會表決通過。
我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名活動。
我呼吁：支持我國政府統一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護;相反，必然會遭到世界人民的譴責、反對。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強大力量。
我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯合國和熱愛和平的世界人民和各國政府、政黨、團體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻!
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團結萬歲!
時間：xxxx年xx月xx日。
和平倡議書篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
1937年8月28日，上?；疖囌竞屯Ｒ粯樱巳捍鞑幌?，許多人在月臺等候火車，隆隆作響的火車從人群前飛馳而過。人群中，有一對母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著孩子，父親拖著兩個行李箱。孩子長得很可愛：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉著，兩只肥嘟嘟的小手不時地塞進粉嫩的小嘴，“啵?！钡厮?。
突然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲!“快跑啊!鬼子的飛機來了!”“救命啊!”人們驚慌失措地呼喊著。幾顆炸彈從飛機上投了下來!“轟!轟!”幾聲巨響過后，滾滾濃煙把火車站團團圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對母子與孩子的父親僥幸逃過一劫，可是，越來越多的敵機從四面八方涌來。
“啪!”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了!地面出現了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水，依依不舍地離開了人間。
“哇!哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著雙臂，滿臉都是恐懼，“爸爸、媽媽，你們在哪里?”他越哭越大聲，從剛開始號啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來，清晰可見。他身上原本潔白無損的衣服，現在破爛不堪，沾滿了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛心人士撫養(yǎng)成人，參加了抗戰(zhàn)活動，成為一名“制止戰(zhàn)爭，維護和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領中國的領土?，F在，雖然我們生活在和平環(huán)境中，但是，世界上仍有國家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命?是什么讓那么多人每天都提心吊膽?是戰(zhàn)爭!是可惡的戰(zhàn)爭!世界上只要存在著戰(zhàn)爭，我們的生活就不能太平!讓我們一起呼吁：“維護和平，制止戰(zhàn)爭!”
和平倡議書篇十二
在經濟全球化，政治多極化的當今世界大潮流下，中日關系儼然成為雙邊關系中至為重要的一部分。中日關系的穩(wěn)定與否不僅對兩國的長足發(fā)展至關重要，而且對亞太地區(qū)，乃至世界局勢都有著關鍵的影響?，F如今，中日兩國雖然秉持著“友好，合作”這一主題，在政治，經濟，文化等領域進行許多有益的溝通，但是卻也摩擦不斷，依舊有許多影響兩國關系的消極因素亟待解決。其中，歷史遺留問題是影響兩國和平與發(fā)展的關鍵。
周恩來總理用“兩千年友好，五十年干戈”來評價中日關系。中日之間從東漢起就有外交關系，公元646~1868年，日本開始了全面的“唐化”過程，先后13次向大唐派遣唐使，這時的中日關系是融洽的，日本好學的`民族性和中國盛唐的包容性都促進了兩國的交往。
然而鴉片戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭等日本軍國主義侵略中國的不光彩歷史，以及日本對待歷史問題的基本態(tài)度，都成為了阻礙兩國關系發(fā)展的消極因素。一衣帶水的兩國，地緣性和經濟上的互補性都決定我們不得不與這位鄰居友好共處，歷史問題的解決，土地問題的爭端都需要雙方的努力。
中日兩國要做到“以史為鑒，面向未來”。對于日本而言，只有正視歷史問題，不再扭曲歷史，才能讓中日關系發(fā)展的限制真正解除，對于日本國內的左翼分子，中國在解決矛盾的同時，盡量不要激化矛盾，要為國內的發(fā)展創(chuàng)造和平的外部環(huán)境。因為只有中國真正發(fā)展起來，真正壯大起來，我們才有談判的資格，我們追求和平與正義的籌碼才更有分量!
和平倡議書篇十三
聯合國大會主席納賽爾先生、聯合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉．日月巡天，人類經歷了無數漫長的歲月，現在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風雷激蕩；展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數善良無辜人民的寶貴生命，給當地的國家 和人民帶來了巨大的災難’所以爭取、促進、保衛(wèi)和平，譴責、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、 反對霸權主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標。這是一項神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關心世界和平事業(yè)的進程，更加努力致力于和平、進步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨立設立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進和平聯合會”．并在各國成立“各國人民和平促進會”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯合大國會表決通過。
我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名 活動。
我呼吁：支持我國政府統一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護；相反，必然會遭到世界人民的譴責、反對。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強大力量。
我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯合國和熱愛和平的世界人民 和各國政府、政黨、團體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界！
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻！
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻！
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻！
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團結萬歲!
世界和平萬歲！
和平倡議書篇十四
各位同學：大家好!
驀然回首，歷史的長河又滾滾流淌了一百年。追溯人類歷史的滄桑巨變，體味人類社會的風情移易，不禁感慨萬千。不錯，一百年來，人類文明確實獲得了長足的發(fā)展，我們居住的星球也被裝扮得更加璀璨。但同時人類也為自己的星球制造了不容抹煞的罪惡，而戰(zhàn)爭正是為人類帶來災難的罪魁禍首。
戰(zhàn)爭的硝煙摧毀了人們的家園，摧殘了人們的生命，踐踏了人類的文明，浪費了人類的財富。兩次世界大戰(zhàn)曾經把我們的星球弄得傷痕累累，血跡斑斑。怎能忘記那清澈秀麗的賽納河曾被法西斯分子踐踏得面目全非，怎能忘記那繁華典雅的倫敦城竟在一夜之間幾乎成為廢墟，怎能忘記珍珠港上空的滾滾濃煙，又怎能忘記那慘絕人寰的“南京大屠殺”?可是，時至今日，“二戰(zhàn)”的陰魂還未消散，就在人類即將步入新千年的時刻，巴爾干烽煙再起，千百萬人背井離鄉(xiāng)，流離失所。藍色的多瑙河也在為巴爾干人民哭泣，為巴爾干人民鳴不平。
“讓和平成為永恒!”這是經歷了戰(zhàn)爭的洗禮、懂得了戰(zhàn)爭的殘酷的人們發(fā)自心底的吶喊，是即將步入新世紀的人類對世界和平的真誠的呼喚。讓全世界人民攜起手來，共同努力吧，永遠永遠把戰(zhàn)爭關在21世紀的門外。因為只有和平，才能使我們的世界處處充滿溫馨，就像那碧波蕩漾的西湖水，永遠溫柔可親;就像那把愛播撒給人類的女神雅典娜，永遠溫情脈脈。
和平倡議書篇十五
今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。
現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
倡議人：
日期：__年__月__日
和平倡議書篇十六
各位同學：大家好!
今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。
現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
各國人民：
“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......
各位親愛的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對戰(zhàn)爭!
和平倡議書篇十七
全體同學：
修養(yǎng)的外在表現，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。
全體學生向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不在學校配帶通訊工具、不迷戀網絡游戲；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園；健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛護公共設施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行；不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進餐愛惜顆粒糧，花費珍惜分文錢；生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂；尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。
三、刻苦學習，勤于思考。端正學風：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學習，勤思勤記，上課不做與學習無關的事；積極實踐，善于動手，勤學苦練，建設學習型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長；關心同學，熱愛集體；互助友愛，共同進步；嚴于律己、寬以待人；積極參與學校的各項活動，培養(yǎng)良好的團結協作能力和動手創(chuàng)新能力。
同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！毕蛲绺?，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手挽手，肩并肩，從現在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的平中人，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園.
和平倡議書篇十八
我是中國一名初中二年級的學生，懷著友好而真誠的心情給你們寫信，表達我們中國學生愛好和平的誠意。
你們知道戰(zhàn)爭對人民帶來的災難嗎？戰(zhàn)爭的前提是要死人的，死的人總是無辜的人民。你們、我們都是不同國籍的人民，是戰(zhàn)爭的犧牲品。我們中國人民深有感觸。你知道嗎？第二次世界大戰(zhàn)中，你們國家的統治者，發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，彌漫的硝煙席卷了大半個中國，你們軍隊大量屠殺中國人民，每到一處，實行“搶光，殺光，燒光”的三光政策，濫殺無辜，就連嬰兒，孕婦和老人都不放過，慘無人性。特別是震驚世界的南京大屠殺，30多萬人死在侵略軍的屠刀下，尸橫遍野，堆積如山，血流成河，大地悲泣……最后以日本無條件投降而告終。日本侵略者，在中國犯下的滔天罪行，中國人民，世代子孫，銘刻于心，永遠不會忘記。
但是，舊仇未消，新仇又起。
你們知道9月7日上午發(fā)生在釣魚的事件嗎？我們中國漁船在魚島附近的海域里捕魚作業(yè)。遭到你們國家海上保安廳的巡邏船兩次故意撞擊，并非法抓扣我國的'漁民和船只，無理逮捕了船長，揚言說是侵略了日本領海，這簡直是無稽之談，釣魚，從古到今都是我們中國的領土，怎么說成是日本的呢？你們統治者對內欺騙人民，對外示霸權主義。我國外交部多次提出抗議，要求無條件釋放我國漁船和扣押的船員、船長，但你們日本統治者，執(zhí)迷不悟，態(tài)度強硬，橫蠻無理，我行我素，沒有把中國人民放在眼里。這種態(tài)度，就是對我中國主權的挑釁。我們對外的原則是：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”造成的一切后果，都得由日本政府承擔。
日本人民們，我明確的告訴你們，當今的中國和人民，今非昔比，再不是20世紀上葉的國情了，在中國共產黨的領導下，經過60年的艱苦奮斗，自強不息，國情發(fā)生了天翻地覆的變化。經濟實力，科學技術，國防力量已跨入世界先進行業(yè)。挨打的日子一去不復返了。如果你們國家的好戰(zhàn)者，重蹈侵華之路，一定會遭到中國人民有力的還擊，失敗一定是侵略者，我們中國人民，不要戰(zhàn)爭，反對戰(zhàn)爭，但不怕戰(zhàn)爭。誰敢在中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，中國人民一定全力以赴，血戰(zhàn)到底，一定使侵略者有來無回。
日本人民們，你們、我們都是一樣的人，都愿意生活在和平的環(huán)境里，都是反對戰(zhàn)爭的，不要聽信統治者別有用心的宣傳。希望你們要為世界和平獻出一片愛。建議你們向當前統治者遞交進諫書，奉勸他們懸崖勒馬，不要玩火自焚。在魚島事件上，要有明智的選擇，停止戰(zhàn)爭挑釁！
祝您們。
奉獻和平的愛！
和平倡議書篇十九
親愛的同學們：
人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴，無情地鞭撻著各種漠視生命、殘害著生命的行為。當我們驕傲于文明的天光時卻無法扭轉日夜的更替;我們陶醉于物質的豐足卻無力反抗天災人禍。面對不可逆轉的生命之旅，只有安全才是我們保駕護航的天神。安全問題關系到我們每一個人的切身利益。為使每個學生珍愛生命，心系安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校園平安、文明、和-諧。我系黨總支、團總支特發(fā)出“珍愛生命、創(chuàng)建平安文明和-諧校園”的倡議。希望同學們做到：
1.校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯慢步輕聲，向右走。
2.放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3.不買路邊小攤零食，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4.保證用電安全，不亂動電源插座，電腦課上要按規(guī)定程序操作機器。
5.入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。
6.上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7.放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話或求得110幫助。
8.不玩火、不吸煙，愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散等知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9.加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和-諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。
10.自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
同學們，播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世之精彩!讓我們攜起手來，共同構筑堅固的平安長城，創(chuàng)建一個平安和-諧的校園環(huán)境!
機電工程系黨總支、團總支。
2011年3月23日。
和平倡議書篇一
今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。
現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
時間：xxxx年xx月xx日。
和平倡議書篇二
1937年8月13日，日本軍國主義向中國上海正式發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭，震驚世界的八·一三淞滬抗戰(zhàn)打響。在八·一三淞滬抗戰(zhàn)中，同濟大學遭到侵華日軍的狂轟濫炸，校舍盡毀，學校被-迫先后搬遷輾轉浙江、江西、廣西、云南和四川李莊。在淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際，我校在淞滬抗戰(zhàn)紀念館舉辦“學府之殤——日軍轟炸同濟大學吳淞校園暴行檔案圖片展”，揭露日本軍國主義暴行，深切緬懷在爭取民族獨立和自由過程中英勇獻身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻的人們，告慰在那場戰(zhàn)爭中不幸遇難的同胞們!在這里，同濟大學團委、學生會、研究生會向青年朋友們發(fā)出如下倡議：
1、牢記歷史、緬懷先烈。堅定不移捍衛(wèi)中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。
2、繼承精神、應對挑戰(zhàn)。繼承抗戰(zhàn)精神，弘揚革命先輩愛國傳統，積極應對國家在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)。
3、開拓進取、奮發(fā)圖強。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，同舟共濟、自強不息，努力成為“專業(yè)精英、社會棟梁”。
4、理性-愛國，珍愛和平。讓我們緊密團結起來，用文明理性展示中國力量，用實際行動推動中華民族偉大復興的中國夢的實現。
歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰(zhàn)紀念館參觀圖片展。
同濟大學團委、學生會、研究生會。
2016年11月19日。
和平倡議書篇三
致這個世界：
基督的鐘聲成為歷史，塵封的日子不再回響。
新千年叩開了歷史的門扉，一切重現在眼前。
回望故園，斑駁滄桑，一如風沙之中望夫巖般破爛不堪。
歷史不會忘記，人們更不會忘記，面對烏黑陰森的槍口，我們不再希冀面對絕望的呼救，我們只能選擇沉默。
為了忘卻的回憶。
我們成了遺忘的部落，而今我們的傷疤又被揭起……向往和平，
的我們需要的不是一個動蕩不安的人間，一個
的世界。
曾經我們也有夢想，夢想一個綠色的家園，飄滿了清新的檸檬香味。
然而在一次次哀悼苦難中，我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭，維護和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭者們最強烈的宣判。
xxx
2011年x月x日
放飛和平鴿 每個人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代，苦難的時代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。
就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當世紀的鐘聲剛剛敲響時，當人們還在歡呼慶祝時，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。
對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。
和平的年代里，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學習。
而在戰(zhàn)爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強的小戰(zhàn)士，跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn)，保衛(wèi)國家。
他們想學習，可是在那種環(huán)境里是無法學習的。
我們現在是多么的幸福，而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的`，世上的一切，一切，才是最美好的。
所以我們愛和平，甚于愛我們的生命。
我們要珍惜現在的美好時光， 熱愛和平，讓和平永駐人間， 讓和平鴿重返藍天，自由翱翔。
戰(zhàn)爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的.不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平.是啊!'和平'是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人野心和利益，所以，即使到了高度文明時代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。
這個世界上，最可憐的莫過于那些無權選擇的人，他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。
也許他們不得已，在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具，不管是為了戰(zhàn)爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。
這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空，我仿佛聽到世界在說:我愛和平，不要戰(zhàn)爭!
和平倡議書篇四
3.戰(zhàn)爭的形象，是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》。
4.武力正表現了人類的軟弱?！└隊枴稜奚贰?BR> 11.戰(zhàn)爭是統治者說理的最后一著?？柕慢垺?BR> 12.戰(zhàn)爭是“恐怖中的恐怖，各種罪惡中的魁首”。諾貝爾。
14.人類所做的最大勇氣，是拒絕戰(zhàn)爭的勇氣。哈立爾。
15.戰(zhàn)爭是殘酷的。諸君再怎樣都無法把它美化。夏曼。
和平倡議書篇五
親愛的同學們、青年朋友們：
歷史不會忘記，沈陽北大營中國軍隊駐地那天的炮火轟天;歷史不會忘記，隨后的20__年里中華大地的戰(zhàn)火四起;歷史不會忘記，意謀不正者對歷史的回避和不尊重。
從1931年9月18日起，歷史的車輪已碾過__年。__年前的今天，日本帝國主義制造了震驚中外的“九·一八”事變，在中國開始了長達20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開了新的篇章，但歷史的警鐘之聲依然警醒著我們：永遠不要忘記那段屈辱動蕩的歲月!在這個特殊的日子里，讓我們以史為鑒，開創(chuàng)未來。為此，我們向全校學生發(fā)出以下倡議：
做到刻苦學習，提升自我。讓我們樹立拼搏進取的積極心態(tài)，認真總結學習方法，珍惜每一次學習機會，在學習中勤于思考，善于發(fā)問，努力營造科學嚴謹、誠信務實的優(yōu)良學風。習得過硬本領，為奉獻社會打下堅實的基礎。
做到勤于實踐，勇于創(chuàng)新。實踐是檢驗真理的唯一標準，創(chuàng)新是取得進步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實踐的機會，積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)大賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力在實踐中提高創(chuàng)新能力。
做到志愿奉獻，倡導文明。讓我們從身邊的小事做起，積極投身社會公益活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，爭做社會文明的實踐者和傳播者，為建設和諧社會貢獻力量。
國家興亡，匹夫有責。國家盛衰，青年有任!同學們，讓我們以中華的強大為信仰，以民族的振興為己任?？炭鄬W習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
和平倡議書篇六
天同圓，地同方，心同愛，情同懷，五大洲的夢，四大洋的情，約會在這世界的東方，在這龍的故鄉(xiāng)，一起為愛與和平歌唱。
奧運拉動和平，讓每個人和每顆心都緊緊相擁，讓每雙手挽在一起，讓這世界充滿榮耀和愛。奧運播種友誼，奧運拉動和平，讓世界充滿愛!當悉尼奧運會開幕式隆重舉行時，我們欣喜地看到朝鮮和韓國運動員在一面共同的旗幟下，攜手邁進體育場，是奧運這雙和平的手使他們心手相連，向世人傳遞著和平、友誼和快樂。
奧運不僅是體育的盛會，也是和平的盛會。但仍有讓人擔憂的戰(zhàn)亂，就在各國健兒向悉尼和平進發(fā)之際，仍有入侵者的戰(zhàn)機掠過別國的領空;就在奧運賽場上神槍手們競相展示他們的風采之際，一些地區(qū)沖突的槍炮卻在噴吐著吃人的火舌;就在奧運村里那些不同膚色的“和平使者”用不同的語言唱和平頌歌之際，一些地方的民族仇殺還未止息發(fā)揚奧林匹克休戰(zhàn)精神，是全球人民的盼望。在奧運的體育賽場上，人們希望看到各路健兒在奧運和平雙手的牽引下，表現出挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神，更希望他們能給世人帶來和平與友誼。奧運與約會在龍的故鄉(xiāng)，東方燃起神圣的奧運圣火，北京被載入新的奧運史冊，祖國迎接著一個創(chuàng)造奇跡的時刻。人類聚集在五環(huán)旗下，一同收獲友誼、和平與快樂，共同握起奧運的和平雙手。
和平倡議書篇七
生活在巴格達的少年，因為這場戰(zhàn)爭有的綴學在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學習，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學校里還是有個別同學不努力學習，有的`甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現象也時有發(fā)生。甚至還有的同學瀟灑地出入網吧，抽煙、酗酒不務正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學習條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W卻感受不到，在求學之路上荒廢了學業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設，面對如此重任，我們應該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會的同學們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”吧!
濟南燕山學校初一16班李小楠。
2016年11月19日。
和平倡議書篇八
各位同學：
大家好！
今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。在學校里，尤其在歷史課上，老師每次談到戰(zhàn)爭，最常提到的的就是“勿忘國恥”，那些中國近代歷史上的恥辱是戰(zhàn)爭賜予我們的，面對現在來之不易的'安定生活，誰又不想珍惜呢？其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢？總不能上街喊口號吧！沒錯，對于戰(zhàn)爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。
現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架？是在顯示你的強大嗎？如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母?。〔还苁谴蛉说倪€是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么？而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長！
現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
和平倡議書篇九
本文目錄。
抗日戰(zhàn)爭勝利70周年關于維護世界和平倡議書。
聯合國大會主席納賽爾先生、聯合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉.日月巡天，人類經歷了無數漫長的歲月，現在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風雷激蕩;展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數善良無辜人民的寶貴生命，給當地的國家和人民帶來了巨大的災難’所以爭取、促進、保衛(wèi)和平，譴責、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、反對霸權主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標。這是一項神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關心世界和平事業(yè)的進程，更加努力致力于和平、進步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨立設立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進和平聯合會”.并在各國成立“各國人民和平促進會”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯合大國會表決通過。
我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名活動。
我呼吁：支持我國政府統一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護;相反，必然會遭到世界人民的譴責、反對。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強大力量。
我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯合國和熱愛和平的世界人民和各國政府、政黨、團體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻!
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團結萬歲!
各位同學：大家好!，
今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊。
口號。
吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。
現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
各國人民：
“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......
各位親愛的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對戰(zhàn)爭!
倡議人：
xx年xx月xx日。
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9月9日,是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日.
第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模最大、損失最慘重的一次戰(zhàn)爭,是一場空前的浩劫.在這場決定人類命運的生死大搏斗中,先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20億人口,戰(zhàn)火燃及歐、亞、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋.作戰(zhàn)區(qū)域面積為2200萬平方公里,交戰(zhàn)雙方動員兵力達1.1億人,因戰(zhàn)爭死亡的軍人和平民超過5500萬,直接軍費開支總計約1.3萬億美元.
這次戰(zhàn)爭中,抗擊時間最長、付出代價最大、牽制和消滅日軍最多———對于中國人民抗日為世界反法西斯戰(zhàn)爭所做出的貢獻,世人有目共睹.60年過去了,二戰(zhàn)的硝煙雖然早已散盡,但當年法西斯的血腥大屠殺,那一場場殘酷的戰(zhàn)爭和英雄們浴血奮戰(zhàn)的壯舉卻依然在震撼著我們的心靈.
銘記歷史并不是延續(xù)仇恨,而是為了更加珍惜今天的和平,懂得生命的寶貴.銘記歷史也是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平.5年前,當歷史的車輪剛剛駛入新世紀的時候,40多個國家的領導人和專家學者在斯德哥爾摩向全世界愛好和平的人們發(fā)出了這樣的呼吁：“國際社會有責任采取行動來促使人們永遠不忘納粹大屠殺的罪行,警惕新納粹主義勢力抬頭.各國政府應該加強對青年一代進行有關納粹大屠殺的教育,使人類世世代代永遠銘記這段歷史.”在紀念二戰(zhàn)勝利60周年之際,重溫這一呼吁有著極其重要的意義.時代在迅速地變化著,它的腳步越是加快,人們就越是不應忘記歷史的教訓.在一個瞬息萬變的時代,重蹈覆轍給人類帶來的災難將會更加深重.我們只有銘記歷史,才能塑造出一個更加美好、和平的未來!
和平倡議書篇十
聯合國大會主席納賽爾先生、聯合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉.日月巡天，人類經歷了無數漫長的歲月，現在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風雷激蕩;展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數善良無辜人民的寶貴生命，給當地的國家和人民帶來了巨大的災難’所以爭取、促進、保衛(wèi)和平，譴責、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、反對霸權主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標。這是一項神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關心世界和平事業(yè)的進程，更加努力致力于和平、進步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨立設立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進和平聯合會”.并在各國成立“各國人民和平促進會”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯合大國會表決通過。
我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名活動。
我呼吁：支持我國政府統一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護;相反，必然會遭到世界人民的譴責、反對。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強大力量。
我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯合國和熱愛和平的世界人民和各國政府、政黨、團體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻!
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團結萬歲!
時間：xxxx年xx月xx日。
和平倡議書篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
1937年8月28日，上?；疖囌竞屯Ｒ粯樱巳捍鞑幌?，許多人在月臺等候火車，隆隆作響的火車從人群前飛馳而過。人群中，有一對母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著孩子，父親拖著兩個行李箱。孩子長得很可愛：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉著，兩只肥嘟嘟的小手不時地塞進粉嫩的小嘴，“啵?！钡厮?。
突然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲!“快跑啊!鬼子的飛機來了!”“救命啊!”人們驚慌失措地呼喊著。幾顆炸彈從飛機上投了下來!“轟!轟!”幾聲巨響過后，滾滾濃煙把火車站團團圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對母子與孩子的父親僥幸逃過一劫，可是，越來越多的敵機從四面八方涌來。
“啪!”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了!地面出現了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水，依依不舍地離開了人間。
“哇!哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著雙臂，滿臉都是恐懼，“爸爸、媽媽，你們在哪里?”他越哭越大聲，從剛開始號啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來，清晰可見。他身上原本潔白無損的衣服，現在破爛不堪，沾滿了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛心人士撫養(yǎng)成人，參加了抗戰(zhàn)活動，成為一名“制止戰(zhàn)爭，維護和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領中國的領土?，F在，雖然我們生活在和平環(huán)境中，但是，世界上仍有國家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命?是什么讓那么多人每天都提心吊膽?是戰(zhàn)爭!是可惡的戰(zhàn)爭!世界上只要存在著戰(zhàn)爭，我們的生活就不能太平!讓我們一起呼吁：“維護和平，制止戰(zhàn)爭!”
和平倡議書篇十二
在經濟全球化，政治多極化的當今世界大潮流下，中日關系儼然成為雙邊關系中至為重要的一部分。中日關系的穩(wěn)定與否不僅對兩國的長足發(fā)展至關重要，而且對亞太地區(qū)，乃至世界局勢都有著關鍵的影響?，F如今，中日兩國雖然秉持著“友好，合作”這一主題，在政治，經濟，文化等領域進行許多有益的溝通，但是卻也摩擦不斷，依舊有許多影響兩國關系的消極因素亟待解決。其中，歷史遺留問題是影響兩國和平與發(fā)展的關鍵。
周恩來總理用“兩千年友好，五十年干戈”來評價中日關系。中日之間從東漢起就有外交關系，公元646~1868年，日本開始了全面的“唐化”過程，先后13次向大唐派遣唐使，這時的中日關系是融洽的，日本好學的`民族性和中國盛唐的包容性都促進了兩國的交往。
然而鴉片戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭等日本軍國主義侵略中國的不光彩歷史，以及日本對待歷史問題的基本態(tài)度，都成為了阻礙兩國關系發(fā)展的消極因素。一衣帶水的兩國，地緣性和經濟上的互補性都決定我們不得不與這位鄰居友好共處，歷史問題的解決，土地問題的爭端都需要雙方的努力。
中日兩國要做到“以史為鑒，面向未來”。對于日本而言，只有正視歷史問題，不再扭曲歷史，才能讓中日關系發(fā)展的限制真正解除，對于日本國內的左翼分子，中國在解決矛盾的同時，盡量不要激化矛盾，要為國內的發(fā)展創(chuàng)造和平的外部環(huán)境。因為只有中國真正發(fā)展起來，真正壯大起來，我們才有談判的資格，我們追求和平與正義的籌碼才更有分量!
和平倡議書篇十三
聯合國大會主席納賽爾先生、聯合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉．日月巡天，人類經歷了無數漫長的歲月，現在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀。在這世紀之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風雷激蕩；展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數善良無辜人民的寶貴生命，給當地的國家 和人民帶來了巨大的災難’所以爭取、促進、保衛(wèi)和平，譴責、制止、反對侵略戰(zhàn)爭、 反對霸權主義、反對和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標。這是一項神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關心世界和平事業(yè)的進程，更加努力致力于和平、進步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨立設立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進和平聯合會”．并在各國成立“各國人民和平促進會”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據和平共處五項原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動戰(zhàn)爭，必須得到聯合大國會表決通過。
我倡議：嚴禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯合反對和打擊一切恐怖主義活動。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團體和個人自愿為和平簽名 活動。
我呼吁：支持我國政府統一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻的，都將得到世界人民的支持、擁護；相反，必然會遭到世界人民的譴責、反對。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強大動力，人民，只有人民，才是促進、保衛(wèi)世界和平和反對、消滅侵略戰(zhàn)爭的強大力量。
我堅信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯合國和熱愛和平的世界人民 和各國政府、政黨、團體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界！
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻！
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻！
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻！
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進步、繁榮的新世紀的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團結萬歲!
世界和平萬歲！
和平倡議書篇十四
各位同學：大家好!
驀然回首，歷史的長河又滾滾流淌了一百年。追溯人類歷史的滄桑巨變，體味人類社會的風情移易，不禁感慨萬千。不錯，一百年來，人類文明確實獲得了長足的發(fā)展，我們居住的星球也被裝扮得更加璀璨。但同時人類也為自己的星球制造了不容抹煞的罪惡，而戰(zhàn)爭正是為人類帶來災難的罪魁禍首。
戰(zhàn)爭的硝煙摧毀了人們的家園，摧殘了人們的生命，踐踏了人類的文明，浪費了人類的財富。兩次世界大戰(zhàn)曾經把我們的星球弄得傷痕累累，血跡斑斑。怎能忘記那清澈秀麗的賽納河曾被法西斯分子踐踏得面目全非，怎能忘記那繁華典雅的倫敦城竟在一夜之間幾乎成為廢墟，怎能忘記珍珠港上空的滾滾濃煙，又怎能忘記那慘絕人寰的“南京大屠殺”?可是，時至今日，“二戰(zhàn)”的陰魂還未消散，就在人類即將步入新千年的時刻，巴爾干烽煙再起，千百萬人背井離鄉(xiāng)，流離失所。藍色的多瑙河也在為巴爾干人民哭泣，為巴爾干人民鳴不平。
“讓和平成為永恒!”這是經歷了戰(zhàn)爭的洗禮、懂得了戰(zhàn)爭的殘酷的人們發(fā)自心底的吶喊，是即將步入新世紀的人類對世界和平的真誠的呼喚。讓全世界人民攜起手來，共同努力吧，永遠永遠把戰(zhàn)爭關在21世紀的門外。因為只有和平，才能使我們的世界處處充滿溫馨，就像那碧波蕩漾的西湖水，永遠溫柔可親;就像那把愛播撒給人類的女神雅典娜，永遠溫情脈脈。
和平倡議書篇十五
今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。
現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
倡議人：
日期：__年__月__日
和平倡議書篇十六
各位同學：大家好!
今天是國際和平日，學校每年這個時候都會搞一些活動，目的是讓同學們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認識到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對和平的渴望和珍惜。
其實當今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學又提出質疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號吧!沒錯，對于戰(zhàn)爭，現在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應該珍惜我們現在的幸福生活。
現在的我們是幸運的，更是幸福的，我們的學習機會和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學習機會和幸福生活，仍有很多同學不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學校有這樣的例子，同學之間鬧著玩，結果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學也反目成仇。有的同學甚至為了一點小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強大嗎?如果是，你就大錯特錯了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對父母賜予我們的健康體魄和社會給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學之間友情也蕩然無存，你是學生就沒有了同學，你還剩什么?而對于你自己，就是對自己成長的不負責。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學之間不經意的言語或者沖突應該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個微笑，一聲對不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學校也是個小社會，為人處世要遵守紀律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!現在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀律，努力學習。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對和平、安寧、快樂、幸福、進步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵我們成長與進步。
各國人民：
“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達的物質文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......
各位親愛的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對戰(zhàn)爭!
和平倡議書篇十七
全體同學：
修養(yǎng)的外在表現，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。
全體學生向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀、自制自律，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不打架斗毆、不在學校配帶通訊工具、不迷戀網絡游戲；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園；健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實守信，杜絕考試作弊，踏踏實實做事，真誠友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛護公共設施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行；不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進餐愛惜顆粒糧，花費珍惜分文錢；生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂；尊重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。
三、刻苦學習，勤于思考。端正學風：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，專心學習，勤思勤記，上課不做與學習無關的事；積極實踐，善于動手，勤學苦練，建設學習型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長；關心同學，熱愛集體；互助友愛，共同進步；嚴于律己、寬以待人；積極參與學校的各項活動，培養(yǎng)良好的團結協作能力和動手創(chuàng)新能力。
同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！毕蛲绺?，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手挽手，肩并肩，從現在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的平中人，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園.
和平倡議書篇十八
我是中國一名初中二年級的學生，懷著友好而真誠的心情給你們寫信，表達我們中國學生愛好和平的誠意。
你們知道戰(zhàn)爭對人民帶來的災難嗎？戰(zhàn)爭的前提是要死人的，死的人總是無辜的人民。你們、我們都是不同國籍的人民，是戰(zhàn)爭的犧牲品。我們中國人民深有感觸。你知道嗎？第二次世界大戰(zhàn)中，你們國家的統治者，發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，彌漫的硝煙席卷了大半個中國，你們軍隊大量屠殺中國人民，每到一處，實行“搶光，殺光，燒光”的三光政策，濫殺無辜，就連嬰兒，孕婦和老人都不放過，慘無人性。特別是震驚世界的南京大屠殺，30多萬人死在侵略軍的屠刀下，尸橫遍野，堆積如山，血流成河，大地悲泣……最后以日本無條件投降而告終。日本侵略者，在中國犯下的滔天罪行，中國人民，世代子孫，銘刻于心，永遠不會忘記。
但是，舊仇未消，新仇又起。
你們知道9月7日上午發(fā)生在釣魚的事件嗎？我們中國漁船在魚島附近的海域里捕魚作業(yè)。遭到你們國家海上保安廳的巡邏船兩次故意撞擊，并非法抓扣我國的'漁民和船只，無理逮捕了船長，揚言說是侵略了日本領海，這簡直是無稽之談，釣魚，從古到今都是我們中國的領土，怎么說成是日本的呢？你們統治者對內欺騙人民，對外示霸權主義。我國外交部多次提出抗議，要求無條件釋放我國漁船和扣押的船員、船長，但你們日本統治者，執(zhí)迷不悟，態(tài)度強硬，橫蠻無理，我行我素，沒有把中國人民放在眼里。這種態(tài)度，就是對我中國主權的挑釁。我們對外的原則是：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”造成的一切后果，都得由日本政府承擔。
日本人民們，我明確的告訴你們，當今的中國和人民，今非昔比，再不是20世紀上葉的國情了，在中國共產黨的領導下，經過60年的艱苦奮斗，自強不息，國情發(fā)生了天翻地覆的變化。經濟實力，科學技術，國防力量已跨入世界先進行業(yè)。挨打的日子一去不復返了。如果你們國家的好戰(zhàn)者，重蹈侵華之路，一定會遭到中國人民有力的還擊，失敗一定是侵略者，我們中國人民，不要戰(zhàn)爭，反對戰(zhàn)爭，但不怕戰(zhàn)爭。誰敢在中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，中國人民一定全力以赴，血戰(zhàn)到底，一定使侵略者有來無回。
日本人民們，你們、我們都是一樣的人，都愿意生活在和平的環(huán)境里，都是反對戰(zhàn)爭的，不要聽信統治者別有用心的宣傳。希望你們要為世界和平獻出一片愛。建議你們向當前統治者遞交進諫書，奉勸他們懸崖勒馬，不要玩火自焚。在魚島事件上，要有明智的選擇，停止戰(zhàn)爭挑釁！
祝您們。
奉獻和平的愛！
和平倡議書篇十九
親愛的同學們：
人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴，無情地鞭撻著各種漠視生命、殘害著生命的行為。當我們驕傲于文明的天光時卻無法扭轉日夜的更替;我們陶醉于物質的豐足卻無力反抗天災人禍。面對不可逆轉的生命之旅，只有安全才是我們保駕護航的天神。安全問題關系到我們每一個人的切身利益。為使每個學生珍愛生命，心系安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校園平安、文明、和-諧。我系黨總支、團總支特發(fā)出“珍愛生命、創(chuàng)建平安文明和-諧校園”的倡議。希望同學們做到：
1.校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯慢步輕聲，向右走。
2.放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3.不買路邊小攤零食，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4.保證用電安全，不亂動電源插座，電腦課上要按規(guī)定程序操作機器。
5.入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。
6.上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7.放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話或求得110幫助。
8.不玩火、不吸煙，愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散等知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9.加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和-諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。
10.自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
同學們，播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世之精彩!讓我們攜起手來，共同構筑堅固的平安長城，創(chuàng)建一個平安和-諧的校園環(huán)境!
機電工程系黨總支、團總支。
2011年3月23日。