教師請調(diào)報告(模板17篇)

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    報告可以用于各種場合,如學術(shù)研究、企業(yè)管理、市場調(diào)研等。編寫報告后,進行仔細的校對和修改,確保沒有語法和拼寫錯誤。范文中的報告以實際案例為基礎(chǔ),展示了報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。
    教師請調(diào)報告篇一
    尊敬的中心學校領(lǐng)導:
    您們好!
    自20__年__月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲:
    一是工作,這里是我教師之路的起點,但我相信這兒并不是我的終點!大學剛畢業(yè),初出茅廬,好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿??蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn),我要學的東西還有很多,在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經(jīng)過一年的探索與歷練,當初毫無教學經(jīng)驗的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學能手,但我自認為是個盡職盡責的教師,我認真地準備每節(jié)課,要保證讓每位學生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學生的偶發(fā)事件,漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數(shù)學老師...
    情況,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話,這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續(xù)的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋,是以前的老房子。申請書。鄉(xiāng)下的夜特別靜,就到老鼠活動的時候了,在角落里上躥下跳的,還發(fā)出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學校那屬于重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設(shè)施,課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶??墒沁@些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
    四是思想,對于教師這個職業(yè),上初中那會兒非常向往,可上完高中和大學后,又改變了這個想法,覺得當老師也就那么回事,自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)!現(xiàn)在工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,了解到教師的艱辛與責任,增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決(低保申請書)心!“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這話說得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養(yǎng)國之棟梁!每天和一群純真無邪的孩子打交道,我很輕松很充實很快樂!我相信只有在三尺講臺上才能真正實現(xiàn)我的人生價值。
    這一年內(nèi)我收獲的種種,我真的要感謝校領(lǐng)導給我這個機會下來磨煉,讓我可以慢慢摸索教學之路,這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,現(xiàn)在魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小,若校領(lǐng)導覺得我能力可以的話,把我調(diào)到中心小學那是不過了。雖說中心小學高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿接受這個挑戰(zhàn),我相信在那可以學到更多東西,因為有壓力才有動力。
    我希望學校能審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好!如果學校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去,創(chuàng)造出更好的教學成果!謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xuexila。
    __年__月__日。
    教師請調(diào)報告篇二
    教育局:
    本人于xx年由xx學校調(diào)入xx小學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出調(diào)動申請。
    家住我去學校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!
    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    教師請調(diào)報告篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請!
    我叫xx,xx年x月畢業(yè)分配到xxx,xxx年x月在我縣的xxxxx任教。
    參加工作以來,我一直奉行“學習是前進的基礎(chǔ),實踐是試金石”的準則,無論在哪個工作崗位上,我都虛心學習基本理論知識,立足本職工作。在xxx縣xx學校工作x年里,我認真做好教師崗位的工作,于同事和睦相處,同時也為學校日常工作的正常運轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難,在工作崗位上較好的完成了各項工作任務,并取得了一定的成績。
    通過努力工作,使自己扎實工作、服務群眾的意識得到增強,工作方法和經(jīng)驗得到不斷積累,增長了知識和才干。同時崗位角色的變換,提高了自己適應新環(huán)境、應對新形勢、解決新問題的能力,讓自己具備了在需換崗部門的工作才干,以勝任新崗位的要求。
    因大學學習的專業(yè)是xxxxxx,我希望能加入到疏附xxx,希望在那里能學到新的環(huán)境保護知識,希望能得到進一步鍛煉和提升自己的機會,希望在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會,使我能夠在建設(shè)xxxx縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展步伐中出一份力。懇請領(lǐng)導批準,將我借調(diào)至xxxxxxxx工作。
    在新的工作崗位上,我決不辜負領(lǐng)導對我的信任和期望,必將勤勉努力、嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,扎扎實實的完成好每一件事。特此申請!
    此致
    敬禮
    申請人:xxxxx。
    教師請調(diào)報告篇四
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
    謝!我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,用心樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與運銷公司站臺的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作崗位上有很大幫忙。
    我很喜歡我們運銷公司站臺,在運銷公司站臺里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作,但由于家庭負擔重,加上又身體適應這份工作了,懇請能得到領(lǐng)導的指導,并殷切盼望領(lǐng)導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀我的申請書表示感謝!
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    尊敬的領(lǐng)導:
    首先感謝單位公司一向以來對我的培養(yǎng),還有工作上的信任與支持。在那里我得到了鍛煉,工作技能不斷提高那里的工作經(jīng)驗對我今后人生道路受益匪淺。
    為了學到更多關(guān)于xx的知識,為了未來能更好地展開工作,更好的為公司服務,特打算往xx更深的領(lǐng)域里學習。同時思考到本人對xx知識有著極大地興趣現(xiàn)特向公司提出申請調(diào)到xx獨立版工作。
    懇請能得到領(lǐng)導的指導,并殷切盼望領(lǐng)導對我申請能給予批準!
    申請人:
    申請日期:
    尊敬的縣委各位領(lǐng)導:
    首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng),同時感謝各位領(lǐng)導在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我于x年7月參加工作,先后在擺所鎮(zhèn)黨政辦、長順縣人民法院威遠法庭、擺所法院、立案庭、民事審判庭、長順縣政府法制辦、長順縣信訪局、種獲鄉(xiāng)政府工作。2月調(diào)到種獲鄉(xiāng)政府,同年3月當選為種獲人民政府副鄉(xiāng)長,分管計生、民政、文化、衛(wèi)生工作?,F(xiàn)因家庭原因,特向組織申請工作調(diào)動:我父母都已70余歲,個性是我母親,身患血小板減少性紫癜已20多年,患病以來,每個月至少要到醫(yī)院住院治療2次,每次至少4天,輸激素類藥物以提高血液中的血小板數(shù)量,維持生命,我母親跟我一齊生活已3年多;我自我又是離異單身(已離婚近3年),孩子此刻在上學前班,跟我一齊生活,下學期即將上小學一年級,無人照顧。居于家庭的實際困難,為了能照顧年邁多病的母親,也為了能照顧孩子的上學起居,更為了不因家庭耽誤自我的工作,特向組織申請調(diào)回法院工作。
    以上申請確為萬般無奈之舉,誠盼縣委各位領(lǐng)導能思考我家庭的實際困難,幫忙我調(diào)回法院工作。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    教師請調(diào)報告篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業(yè)于教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在任教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。
    我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體"。個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
    我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。
    因我的愛人在xx中學擔任教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在父母照管著,生活上頗為不便。xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
    在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。
    再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
    如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在和往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年x月xx日。
    教師請調(diào)報告篇六
    尊敬的局領(lǐng)導:
    您好!首先感謝局領(lǐng)導對我的信任和培養(yǎng),同時還感謝局領(lǐng)導能在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選我來局里服務,再次感謝組織這幾年的培養(yǎng),使得我在工作上和能力上都取得一定的進步,在此深表謝意,教師工作調(diào)動申請報告。然而,綜合近來自己的家庭因素,個人能力因素,生活因素,經(jīng)與家人的慎重的考慮后,特向組織申請調(diào)至回家鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。
    20xx年11月參加工作以來,個人表現(xiàn)一般,沒有大的貢獻也沒有多少失誤更沒有多少創(chuàng)新,都是按照工作責任來完成本質(zhì)工作的,我深知這是我的工作責任的意義所在。但本人的妻子與孩子和自己三地分開,父母又年紀較大身體不好,急需人手在家照料。在這幾年的工作里,與家人團聚的時間太少,對孩子來說未盡到父親的責任,作為孩子也未盡到孝順的責任,作為丈夫也未盡責任。同時,在縣里上班,經(jīng)濟壓力太大,每個月除了房租,吃飯,車費、一些簡單的人情往來和孩子必須的奶粉、米粉和衣著錢,已經(jīng)所剩無幾了,在經(jīng)濟上沒有一點抗風險能力,這使得我很恐懼,很沒有安全感。加之近一年多,自己缺乏體育鍛煉,我的身體也開始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。希望能夠在不影響單位工作運轉(zhuǎn)的情況下,對工作崗位進行適當?shù)恼{(diào)整。盡可能多的照顧到家庭及節(jié)約生活開銷,提高自己家庭在經(jīng)濟和人力上一點抗風險能力,這樣也有利于為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
    因此,請求組織酌情考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動申請,我將萬分感謝!謝謝!
    申請人:
    20xx年5月7日。
    教師請調(diào)報告篇七
    尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導:
    您好!
    首先感激您對我的關(guān)心和照顧,同時感激您在百忙之中審閱我的申請報告。
    本人xx,女,1983年10月出生,畢業(yè)于xxxx學校,20獲得本科文聘。年9月,成為一名特崗教師,2015年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制,參加教育教學工作至今。此刻xxxx中學任教。
    2015年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
    1月,我與在xxx小學工作的愛人結(jié)婚,并且我們。
    按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:
    有三高,糖尿病,還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。但為了生計,他們?nèi)匀黄鹪缲澓?,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
    (2)個人原因:我現(xiàn)年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質(zhì)量,我僅有長期靠藥物來維持身體狀況??赡芤驗槌D瓿运幍木壒?,導致我的身體、心理、生理肌理受到必須的損壞,體質(zhì)偏冷寒,致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自我是那么的不孝。父母的無人照顧,自我的身體因素,在必須程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
    在此,我衷心期望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,期望能夠在不影響工作的情景下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。
    如果上級同意了我的調(diào)動,那么,我堅信,不用在xxx鄉(xiāng)。
    和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
    最終,我再一次請求領(lǐng)導研究到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。批準為盼!多謝!
    祝您工作順利,萬事如意!此致
    敬禮!
    xxx2015年6月。
    教師請調(diào)報告篇八
    尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導:
    本人xxx,云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學院教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
    一是工作,三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
    二是生活,xx中學是最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
    住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
    三是學習,xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
    四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。
    教師請調(diào)報告篇九
    尊敬xx縣人民政府領(lǐng)導:
    申請人:xx-x,xx省xx縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于x年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領(lǐng)導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管-理-員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情。
    可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在xx-xx,工作在xx,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3-4天時間,車費也得花費3xx多元。家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。
    申請人:xx-xxx-xx。
    年xx月xx日。
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!首先感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
    本人xx-x,籍貫廣西xx,x年畢業(yè)于xx-xx的計算機專業(yè)。今年報考了xx縣事業(yè)單位招聘考試,順利地考得了xx鎮(zhèn)中心校小學數(shù)學的一個職位。
    x年,相戀兩年的男友,為了支援貧困山區(qū)的孩子,參加了xx縣特崗教師,最后被分配到了xx小學任教師。當時真悔恨自己不是x年畢業(yè)的,要不就跟他一起參加xx的特崗教師了。他在xx,我在xx,兩地戀情使我們無比的辛苦,因為這差點就結(jié)束了這段愛情。為了愛情,我們商討好,等我畢業(yè)他就向領(lǐng)導申請,讓我來這山區(qū)小學代課。經(jīng)過他多次的申請,最后在領(lǐng)導的關(guān)懷和照顧下,x年我被安排在他的學校代課。來到這,我和我的愛人深深地愛上了這山區(qū)小學,并非常熱愛本職工作。自代課以來,我從事了小學數(shù)學和語文教學工作,并擔任了班主任、少先隊輔導員。在單位服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動,教學成績突出,受到了領(lǐng)導的多次嘉獎。
    同時也給我?guī)砹诵疫\,順利地通過招聘考試。
    如果夫妻兩地分居,未滿一周歲的孩子沒有得到應有的照料,給我們的工作和生活都帶來了諸多困難;同時當?shù)亟處熅o缺。所以,我懇切要求留在xx小學任教。因此,請求領(lǐng)導考慮到我們的實際困難,同意我的申請。在將來的工作當中,我決不辜負領(lǐng)導對我的信任和期望,我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,把我的青春獻給教育事業(yè)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    尊敬的縣人事局各位領(lǐng)導:
    首先感謝組織多年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
    我叫×××,系本縣×××鎮(zhèn)干部。參加工作以來,一直在×××鎮(zhèn)政府工作,先后從事打字員、辦公室文秘、統(tǒng)計專干、宣傳干事、通訊組長、項目辦主任等多種崗位。
    參加工作十年來,我一直扎根基層,在單位服從領(lǐng)導的安排,與同事和睦相處,工作中兢兢業(yè)業(yè),積極進取。在這十年中,我感受到了基層農(nóng)村工作的巨大壓力,也經(jīng)受住了各種困難對我的考驗、各種工作給我的磨練,通過十年如一日的積極努力,自己逐漸成長為一名合格的共產(chǎn)黨員,一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,多次獲得省、市、縣表彰獎勵,得到了組織、領(lǐng)導及同志們的一致認可和好評。在以后的時間里,我將再接再厲,以更加飽滿的熱情和態(tài)度,全身心地投入各項工作中。
    批準我的調(diào)動申請,為一個熱愛基層工作的年輕干部,減少生活上的后顧之憂。我將在今后工作的工作,更好地發(fā)揮專業(yè)特長,勤奮工作,扎實進取,力爭在工作上取得更好的成績。
    特此申請,敬請領(lǐng)導體察并批準為盼!
    教師請調(diào)報告篇十
    xx-x教育局:
    我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx
    小學
    工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。
    1999年12月,我與在x縣上班的
    愛
    人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領(lǐng)導批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx-x
    20xx年7月1日
    敬愛的教育局領(lǐng)導:
    您好!本人***,女,****年*月出生,****年畢業(yè)于**大學**學院,同時獲 得理學學士學位。同年(****年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學 擔任**教師。于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。 本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育 工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教 育
    學習
    ,努力提升個人業(yè)務水平。 但由于各種原因,本人申請調(diào)入**中學進行任教: 家庭原因: 個人發(fā)展原因:本人****年分配到**中學工作,由于當時
    英語
    老師緊缺,我 服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的 阻礙,但我從沒放棄過**科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一 個班的**,同時帶領(lǐng)及輔導學生參加市的`**知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對** 科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺 少了適合的環(huán)境及機會。 為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的提升, 我懇請領(lǐng) 導們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入 教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
    調(diào)出學校意見(蓋章) :
    申請人簽名:
    xx-x教育局:
    本人于2017年由xx-xx學校調(diào)入xx-xx小學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出調(diào)動申請。
    家住xx-xx的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xx-x大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心?。?BR>    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx-x
    xx-xx年x月xx日??????
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    我叫郭徇惠,龍川四都鎮(zhèn)人,2017年7月畢業(yè)于河源職業(yè)技術(shù)學院英語教育
    專業(yè)
    ,同年8月參加工作,現(xiàn)在田心鎮(zhèn)東友小學任教。
    因本人工作單位離家較遠、交通不便等原因,常年疲于在家和學校之間往返奔波,以致無暇顧及家庭,且家中父母年老無人照顧,給我的
    生活
    添了諸多困難,也影響了我的工作。 在此,我特別懇請領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我的請求,將我的工作調(diào)到離家較近的學校。如果領(lǐng)導同意了我的申請,那么,我堅信,不用在家和學校往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為我們的教育事業(yè)奉獻我的所有。
    此致
    敬禮
    申請人: 郭徇惠
    2017年8月18日
    教師請調(diào)報告篇十一
    教育局領(lǐng)導:
    本人于由xxxx學校調(diào)入xxxx小學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出調(diào)動申請。
    家住xxxx的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xxx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!
    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    申請日期:20xx年x月x日
    教師請調(diào)報告篇十二
    尊敬的教育局領(lǐng)導:
    本人王鵬飛,男,1975年4月出生,漢族,1994年參加工作,大學??茖W歷,小教高級職稱,現(xiàn)為米東區(qū)羊毛工鎮(zhèn)龍河小學教師。曾經(jīng)多次被評為“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”、“兩基”工作先進個人等多項榮譽。
    本人自參加工作以來,一直安心在邊遠農(nóng)村小學從事教育教學工作,來一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,從未給組織和領(lǐng)導提出過調(diào)動等請求。但如今因為自己有無法克服的困難,所以不得不要求調(diào)動。一是妻子沒有正式工作,只能到處打工,工作時間不固定,無法照料家庭。本人父親王政一輩子在羊毛工鎮(zhèn)從事農(nóng)村教育工作,現(xiàn)已經(jīng)接近退休年齡,而且父母親年齡都大了,又患有多種疾病,身邊無人照料,本人作為惟一的兒子理應擔負起照料父母的責任。如今孩子面臨入托、入學,父親在安居小區(qū)購買了住房,而本人如果繼續(xù)在龍河早出晚歸,沒有時間和精力去照顧家庭和父母,長期下去對于工作也會有一定的影響。所以本人誠懇請求調(diào)入市直學校工作,以方便本人照顧孩子和父母,解決個人所面臨的困難。
    或許本人所提出要求調(diào)動的.請求給組織上添麻煩了,但本人實在是有無法克服的困難,懇求組織考慮到本人的實際情況,同意我的調(diào)動請求,本人及家人將萬分感謝,并將以更加出色的業(yè)績回報領(lǐng)導和組織的關(guān)懷。
    此致
    敬禮
    申請人:
    20xx年x月x日。
    教師請調(diào)報告篇十三
    尊敬的上級領(lǐng)導:
    本人于1996年9月參加工作至今,始終把教育教學工作放在第一位,刻苦專研,努力學習。不斷提高自身的教學業(yè)務能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來,本人通過自學。
    考試。
    取得了大專畢業(yè)證書;在2010年有幸通過北京大學對于遠程教育輔導教師的考核成為北京大學遠程輔導教師的一員先后擔任過貴州威寧、山西大同山西運城初、高中教師的遠程培訓;培訓效果得到了北京大學教學監(jiān)督和助理的一致好評!
    本人至2010年9月調(diào)入海豐希望小學后,努力工作,盡職盡責使本人所擔學科由原來的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的好成績表。由于離家較遠,孩子較小。在很多時候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的尷尬處境,嚴重影響到教育教學工作。同時,在上下班路上,耽誤較多的時間,消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的發(fā)展舞臺,特向領(lǐng)導申請調(diào)到萬屯中學或萬屯小學工作,還望各位領(lǐng)導能酌情考慮為謝,我將不勝感激!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xxxx年x月xx日。
    教師請調(diào)報告篇十四
    尊敬的xxx領(lǐng)導:。
    您好!
    首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
    我系xx小學教師,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我十分鐘愛本職工作。自-年參加工作以來,校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且用心參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
    家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,正因我知道教育的好處在于奉獻。
    父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。教師申請調(diào)動報告范文。因此,期望能夠在不影響工作的狀況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
    因此,請求領(lǐng)導思考到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。多謝!
    此致
    敬禮!
    教師請調(diào)報告篇十五
    尊敬的領(lǐng)導:。
    您好!
    首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
    我系xx小學教師,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我十分鐘愛本職工作。自-年參加工作以來,校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且用心參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
    家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,正因我知道教育的好處在于奉獻。
    父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。教師申請調(diào)動報告范文。因此,期望能夠在不影響工作的狀況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
    因此,請求領(lǐng)導思考到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。多謝!
    此致
    敬禮!
    教師請調(diào)報告篇十六
    尊敬的___領(lǐng)導:
    您好!
    首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
    我系__小學教師,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自____年參加工作以來,校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
    家住__的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車,加上__大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!
    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:__。
    __年__月__日。
    教師請調(diào)報告篇十七
    尊敬的教育局領(lǐng)導:
    本人***,女,1980年2月出生,1999年畢業(yè)于**師范學校普師專業(yè),現(xiàn)在**市*****中心小學教授小學數(shù)學課程。本人于2000年9月至2002年7月,在**職業(yè)技術(shù)學院(原**教育學院)進修漢語言文學專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學一級教師資格等職業(yè)證書。
    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了**區(qū)、**等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。
    因我的愛人在**市內(nèi)上班,未滿三歲的獨生女***在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校。
    如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在**鎮(zhèn)和**市內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    xxxx年x月xx日。