廣泛涉獵各類文學作品，培養(yǎng)對文學的鑒賞能力和思考能力。在總結中可以提出問題，尋求解決方案，以推動個人和團隊的進步。請大家閱讀以下的總結范文，相信對于寫總結會有所幫助和啟發(fā)。
學校二手市場策劃書篇一
二手交易是消費者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的行為，校園二手交易市場活動策劃書。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。
我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發(fā)到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環(huán)境的污染。
本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執(zhí)勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構建一個循環(huán)利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。
二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節(jié)省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。
本次活動由礦業(yè)學院青年志愿者協會承辦。
本次活動將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學建立一個循環(huán)利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環(huán)利用。
捐贈即獻愛心，循環(huán)價值利用
1.做個人資料表
2.做詳細收集、收購表
3.做詳細寄賣賬單及收據
4.做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）
5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等）
6.將寄賣物品制定個人分類
7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。
8.寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。
11.本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執(zhí)勤工作安排。
12.每天具體人員安排為、登記物品2人，寫收據2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。
略
1.二手交易必須是合法的。
2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現，需上交本人所在學院。
3.二手交易只面向學校。
4.二手交易必須是真實的。
5.各負責人需真實記錄當天情況。
6.各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態(tài)度。
7.每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。
此次活動將可持續(xù)進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環(huán)起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。
1.本活動的最終歸屬權由礦業(yè)學院青年志愿者協會所有。
2.本活動為持續(xù)發(fā)展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。
3.礦業(yè)學院青年志愿者協會享有最終解釋權。
4.本次活動的微信平臺已建立。
5.本次活動的地點正在申請當中。
6.本次活動由啟航教育或新東方教育贊助。
學校二手市場策劃書篇二
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，是一個民族的綜合素質，是多數人為之驕傲的舉動。恰值建國七十一周年，為構建和諧社會及資源的可持續(xù)發(fā)展，特舉辦校園“二手市場”活動。
20xx校園“二手市場”
齊聚二手市場，共建和諧校園節(jié)約意識
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
院團委
團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會
十月29，30
院宣傳欄
現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環(huán)再利用）
活動準備
人員安排：外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。
宣傳方面
a海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報）。
b校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓動同學積極參與。）。
c協會博客及其他媒體宣傳。
商品集中方面：
a收集 武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓。
b整理 做好二手產品的登記工作，實現分門別類，每件商品都能找到他的原主人及價錢。
備注：
1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。
2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價（特別是電腦，自行車。）。
現場布置
a桌椅，帳篷，綬帶，水。
b物品的整理有序擺放，分類。
活動現場
a二手商品分類擺放，專人看管出售。
b安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。
c安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。
d午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。
e活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）
活動收尾
a物品的清點及銷售款的整理清算
b聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。
c最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。
學校二手市場策劃書篇三
科技在日益進步，人們的生活水平也在日益的提高。當然我們的大學生也不例外。由以前的隨身聽到mp3、mp4由以前的bb機到手機?？萍嫉目焖侔l(fā)展也加快了我們的更新速度。手機一般用兩年就落時了。我們就會更新。以至于我們身邊的用不到的電子產品越來越多。成為我們的煩惱，又看著我校即將畢業(yè)的學生一邊忙著準備考研一邊著手找工作，有很多大四學生又開始做離校的.準備，著手處理私人物品，比如書刊、眼鏡，衣物、日常用具、自行車、電腦、被褥、電子詞典等。
豐富學校校園文化，倡導大學生勤儉節(jié)約的風尚，培養(yǎng)大學生的理財觀念。
是想建立一個長期的為同學們服務的平臺，大學生大部分都是伸手派，通過這個平臺可以達到賣者回籠資金，買者花小錢辦大事，節(jié)約資金。為社會節(jié)約財富，為國家創(chuàng)造價值，培養(yǎng)大學生節(jié)約意識以及理財意識，豐富學校校園文化。
1、活動時間：每星期的周六日下午3點-6點。
2、活動地點：a區(qū)竹林b區(qū)羽毛球場。
3、活動參與與組織者：外聯部實踐部團委宣傳部網絡部。
4、活動對象：所有學生特別是大一，大四的學生。
具體工作分配如下：
1、宣傳：宣傳方式：展板，校園廣播，網絡。
2、各部門任務：實踐部負責秩序和管理，外聯負責組織和協調，宣傳部網絡部負責宣傳，團委協助。
3、出售：可以自賣，也可寄賣。
學校二手市場策劃書篇四
活動名稱：20xx校園“二手市場”
活動主題：齊聚二手市場，共建和諧校園節(jié)約意識。
活動目的：為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
主辦單位：院團委。
承辦單位：團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會。
活動時間：十月29，30。
活動地點：院宣傳欄。
活動形式：現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環(huán)再利用）。
活動流程：
一：活動準備。
人員安排：外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。
宣傳方面。
a海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報。
b校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓動同學積極參與。）。
c協會博客及其他媒體宣傳。
商品集中方面。
a收集武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓。
備注：1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價（特別是電腦，自行車。。。。。。）。
現場布置。
a桌椅，帳篷，綬帶，水。。。。。。
b物品的整理有序擺放，分類。
活動現場。
a二手商品分類擺放，專人看管出售。
b安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。
c安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。
d午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。
e活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）。
活動收尾。
a物品的清點及銷售款的整理清算。
b聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。
c最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。
學校二手市場策劃書篇五
校園“二手市場”
齊聚二手市場，共建和諧校園節(jié)約意識
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
院團委
團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會
十月29，30
院宣傳欄
現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環(huán)再利用）
一、活動準備
外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。
宣傳方面
a 海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報
b 校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓動同學積極參與。）
c 協會博客及其他媒體宣傳
商品集中方面
a 收集 武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓
b整理 做好二手產品的登記工作，實現分門別類，每件商品都能找到他的原主人及價錢
備注：
1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。
2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價
a 桌椅，帳篷，綬帶，水。
b 物品的整理有序擺放，分類。
a 二手商品分類擺放，專人看管出售。
b 安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。
c 安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。
d 午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。
e 活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）
a 物品的清點及銷售款的整理清算
b 聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。
c 最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。
學校二手市場策劃書篇六
豐富學校校園文化，倡導大學生勤儉節(jié)約的風尚，培養(yǎng)大學生的理財觀念。
是想建立一個長期的為同學們服務的平臺，大學生大部分都是伸手派，通過這個平臺可以達到賣者回籠資金，買者花小錢辦大事，節(jié)約資金。為社會節(jié)約財富，為國家創(chuàng)造價值，培養(yǎng)大學生節(jié)約意識以及理財意識，豐富學校校園文化。
1、活動時間：每星期的周六日下午3點-6點。
2、活動地點：a區(qū)竹林b區(qū)羽毛球場。
3、活動參與與組織者：外聯部實踐部團委宣傳部網絡部。
4、活動對象：所有學生特別是大一，大四的學生。
具體工作分配如下：
1、宣傳：宣傳方式：展板，校園廣播，網絡。
2、各部門任務：實踐部負責秩序和管理，外聯負責組織和協調，宣傳部網絡部負責宣傳，團委協助。
3、出售：可以自賣，也可寄賣。（具體費用等另議）。
學校二手市場策劃書篇七
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
院團委。
團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會。
十月29，30。
院宣傳欄。
現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環(huán)再利用）。
人員安排：外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。
宣傳方面。
a海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報）。
b校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓動同學積極參與。）。
c協會博客及其他媒體宣傳。
商品集中方面：
a收集武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓。
b整理做好二手產品的登記工作，實現分門別類，每件商品都能找到他的原主人及價錢。
備注：
1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。
2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價（特別是電腦，自行車。）。
現場布置。
a桌椅，帳篷，綬帶，水。
b物品的整理有序擺放，分類。
a二手商品分類擺放，專人看管出售。
b安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。
c安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。
d午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。
e活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）。
a物品的清點及銷售款的整理清算。
b聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。
c最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。
學校二手市場策劃書篇八
畢業(yè)臨近，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。
鑒于此，校學生會勤工部決定用宣傳板的形式不定期公布同學的二手物品信息，幫助同學們解決這個問題，方便在校學生集中處理二手物品，同時規(guī)范公寓內二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規(guī)范的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費。
1、服務于即將畢業(yè)的學長們，受益于廣大同學。
2、響應建立環(huán)保節(jié)約型社會的號召。
引導廣大同學講節(jié)約，同時宣傳環(huán)保意識。
環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。
主辦單位：
承辦單位：
長期進行（二手市場開放于每周四1：00-6：00）。
女生樓2棟前。
武漢工程大學武昌校區(qū)全體學生。
（一）前期準備。
1、4月20日，將活動策劃書上報主席團和團委指導老師批準開展此次活動。
2、4月31日，公益實踐部門例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。
（二）宣傳活動。
1、一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯系方式。
2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時間，地點，提高二手市場的影響力。
3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。
4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。
5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報，對活動做宣傳。
（三）活動運作。
從
第1。
1周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。
每周四二手市場于每周四下午開放，不見不散。
（四）人員安排。
1、細節(jié)方面由代進負責。陳文婷，趙云掉輔助。
2、二手物品信息便簽由徐政總體負責，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。
3、匯總完成以后，徐政將信息公布二手物品咨詢板上，豐文，李萍輔助。
4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負責。
5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動，主要安排人員工作，宣傳板策劃與制作，周四開放日現場維持秩序。
6、每周四中午12點40之前全體必須趕到辦公室?guī)兔Π釚|西，結束后，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請其它部門的人來幫忙搬。
1、在不影響正常。
教學。
的情況下，開展所有活動。
2、各成員保持手機暢通，便于及時聯系。
3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。
4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。
5、每周五大家準時開部門例會，大家及時發(fā)現問題，及時解決問題。
6、每期負責人要在備錄本中總結。
心得體會。
和經驗。以后參考用。
1、材料復印費。
2、橫幅，路標。
學校二手市場策劃書篇九
1、服務于即將畢業(yè)的學長們，受益于廣大同學。
2、響應建立環(huán)保節(jié)約型社會的號召。
引導廣大同學講節(jié)約，同時宣傳環(huán)保意識。
環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。
承辦單位：武漢工程大學武昌校區(qū)學生會公益實踐部
長期進行（二手市場開放于每周四1：00-6：00）
女生樓2棟前
武漢工程大學武昌校區(qū)全體學生
（一）前期準備
1、4月20日，將活動策劃書上報主席團和團委指導老師批準開展此次活動。
2、4月31日，公益實踐部門例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。
（二）宣傳活動
1、一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯系方式。
2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時間，地點，提高二手市場的影響力。
3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。
4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。
5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報，對活動做宣傳。
（三）活動運作
從第11周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。
每周四二手市場于每周四下午開放，不見不散。
（四）人員安排
1、細節(jié)方面由代進負責。陳文婷，趙云掉輔助。
2、二手物品信息便簽由徐政總體負責，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。
3、匯總完成以后，徐政將信息公布二手物品咨詢板上，豐文，李萍輔助。
4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負責。
5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動，主要安排人員工作，宣傳板策劃與制作，周四開放日現場維持秩序。
6、每周四中午12點40之前全體必須趕到辦公室?guī)兔Π釚|西，結束后，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請其它部門的人來幫忙搬。
1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。
2、各成員保持手機暢通，便于及時聯系。
3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。
4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。
5、每周五大家準時開部門例會，大家及時發(fā)現問題，及時解決問題、、
6、每期負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗。以后參考用、。
1、材料復印費
2、橫幅，路標
學校二手市場策劃書篇十
二手交易是消費者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的`行為。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。
我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發(fā)到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環(huán)境的污染。
本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執(zhí)勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構建一個循環(huán)利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。
二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節(jié)省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。
本次活動由礦業(yè)學院青年志愿者協會承辦。
本次活動將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學建立一個循環(huán)利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環(huán)利用。
捐贈即獻愛心 循環(huán)價值利用
1、做個人資料表
2、做詳細收集、收購表
3、做詳細寄賣賬單及收據
4、做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）
5、將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細節(jié)視收集的物品而分））。
6、將寄賣物品制定個人分類
7、 寄賣1到5元者收取0、5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。
8、寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。
9、將收集的、收購的廢舊物品一周一賣 或 兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10、建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。
11、本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執(zhí)勤工作安排。
12、每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。
xxx
1、二手交易必須是合法的。
2、 對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現，需上交本人所在學院。
3、 二手交易只面向學校。
4、 二手交易必須是真實的。
5、各負責人需真實記錄當天情況。
6、各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態(tài)度。
7、每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。
此次活動將可持續(xù)進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環(huán)起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。
1、 本活動的最終歸屬權由礦業(yè)學院青年志愿者協會所有。
2、本活動為持續(xù)發(fā)展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。
3、礦業(yè)學院青年志愿者協會享有最終解釋權。
4、本次活動的微信平臺已建立，公眾號為kyqx1023
5、本次活動的地點正在申請當中。
6、本次活動由啟航教育或新東方教育獨家贊助。
學校二手市場策劃書篇十一
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為了響應學校的號召，積極配合學校做好校園巡禮節(jié)，在近期青協將舉辦一次環(huán)保宣傳，提高同學們的環(huán)保意識。
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
我志愿·我環(huán)保，選擇低碳生活，享受和諧健康。
1、活動時間：3月30號09：50——14：00。
2、活動地點：一食堂門口小廣場。
3、具體活動：我們將打印一些環(huán)境破壞、災難后景象的展板放在廣場邊上共同學們觀看，在進行我志愿我環(huán)保的志愿簽名，放一些最地球上的一些環(huán)境方面的新聞資訊等。
1、制作宣傳展板8塊（可以循環(huán)使用）每塊展板30元。
2、橫幅兩條/50元左右。
3、馬克筆四只5元/只。
共計：360元。
學校二手市場策劃書篇十二
1、注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權負責。
2、隨時關注天氣狀況。
3、注意組織者之間的合作與配合。
4、活動過程中組織者語言到得體，體現大學生應有的素質。
5、活動結束后后勤組要注意活動場地的清理。
學校二手市場策劃書篇十三
跳蚤市場是自我協會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動，率先以二手市場的形式出現在校園內。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛煉了會員的素質。在學生中一直保持著良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋――留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。同時，此次活動我們協會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災區(qū)的人們。而且將作為我們協會的特色活動一直延辦下去。
學校二手市場策劃書篇十四
隨著大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回后，由于相對用處不大，而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環(huán)境污染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設。鑒于此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現 實交易平臺，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品?；诰W絡技術的發(fā)展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過一個安全規(guī)范的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態(tài)環(huán)境是我國面臨的一項十分艱巨的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德和環(huán)境保護意識 是社會發(fā)展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環(huán)境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執(zhí)行力的群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環(huán)境保護的`發(fā)展，倡導節(jié)約新風尚。
為實現資源的再利用，發(fā)揚節(jié)約精神，提高師生節(jié)約意識，為學生提供了一個挑戰(zhàn)自我，實踐創(chuàng)新的平臺， 特舉辦校園跳蚤市場，通過此次活動，有利于培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的習慣，加強校園文明建設，構建資源節(jié)約型社會。
就市場而言，大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平臺，小的市場在武漢本地來說，有58同城中的跳蚤市場。我們所創(chuàng)辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優(yōu)勢可以分為以下幾個方面 ：
(1)首先我們與國家構建節(jié)約型社會的大背景相適應，這一點就可以得到學校領導的支持，進入跳蚤市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受。
(2)相對于校外的跳蚤市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅游、團購的信息，那么我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。
(3)另外，我們在學校里面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支持與信任。對于我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙于面子不會去購買它，但是二手商品確實能為我們節(jié)約很多資金，同時也能培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習慣。這樣一來，由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平臺，可以從他們的角度思考，踏實為他們辦事為同學們著想。
那么下面我就劣勢作一下分析，與他們一些成熟的跳蚤市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：
(1)經驗不足，這一點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第一次辦跳蚤市場，在有些方面肯定存在缺陷。
(2)資金不足。由于我們都是在校學生，所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來之后，會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的準備。
(3)知名度不足，市場比較狹窄。
1、獲得校方的批準，不能影響學校的教學秩序。
2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支持。
3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。
4、校團委所有成員必須參與到活動中。
5、本次活動只針對我校師生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
溫情滿校園，服務你我他
搭建完全屬于大家的舞臺，為同學們提供一個發(fā)揮創(chuàng)意、實踐夢想的機會。
創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、diy
2022年11月
圖書館大廳、學2棟宿舍樓前
xx職業(yè)學院全體師生
1. 生活類：自行車、臺燈、溜冰鞋、樂器等。
學校二手市場策劃書篇十五
舉辦方：xx啟點創(chuàng)業(yè)協會
承辦方：xx啟點創(chuàng)業(yè)協會
背景:
首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經驗，與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
活動目的:
啟點創(chuàng)業(yè)協會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協會，是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。 本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產業(yè)少。所以，新興產業(yè)教育，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學生就業(yè)問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程：
(一)前期準備工作
(1)項目、
a 通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協指定人員處報名。(內容：所屬院系，專業(yè)班級，聯系電話;供應商(名稱，地址，聯系電話)，貨物名稱，件數，備注。)
b 協會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。
(2)培訓(活動規(guī)則見注意事項)
a 組織報名人進行關于商品批發(fā)的培訓，并交待此次活動的整個流程。
b 吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創(chuàng)協負責協同解決。
(3)活動前一周
a 通知協會，報名名人項目負責人批發(fā)商品。
b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
(二)活動期間
(1)將活動現場分為各個區(qū)域(食品區(qū)，精品區(qū)…)
(2)現場活動，邀請pop海報協會個性t恤涂鴉，活動現場氣氛，怎家人流量。
(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序，氣氛。
(三)活動后期
(1)對各個攤位的銷售情況進行登記，對注意事項：
1 分組針對各自特點進行明細分工，交代活動內容方便配合。
2 活動規(guī)則
報名者可以以個人和團隊的名義報名，采取自發(fā)組織的形式，我們將采取“注冊，經營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間以有形或無形的產品進行銷售。
(1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據貨物多少，劃分攤位面積)
(2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照，方可經營使用。
(3)經營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。
(4)按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據。
(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注：負全責)
(6)交保證金50元(注：活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規(guī)章制度并保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產品質量買賣雙方承擔。
3 前期各方材料及時匯總，分析。做好后續(xù)工作的數據。方便后期工作展開。
4 軟硬件的準備，儲放地點安排。做好登記工作。
5 現場秩序維護，保障活動安全有序進行。
6 后期清理現場。
活動總結:
為活動安全，有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責，明確任務遇到突發(fā)事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。
學校二手市場策劃書篇十六
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
學校二手市場策劃書篇十七
時間：2013年10月20日（一學期一次）。
地點：華山中學天井。
主辦方：資源中心圖書館。
合辦方：少先隊。
協助方：七年級的綜合實踐課。
支持者：全校師生。
二、活動資料。
號召學生拿出自我閑置不用的東西，和別的有同學進行交換。
三、活動目的和好處。
為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫忙學生體驗市場經濟生活，讓孩子們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，學會資源再利用，學會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。
四、活動口號。
賣的是快樂，買的是實惠。
五、活動準備工作。
1、和少先隊張超老師合作，申請學校課題。
2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一齊設計：跳蚤市場的綜合實踐課。
3、發(fā)通知，征集本次活動的海報設計和志愿者。
4、9月11日招志愿者（負責場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調查），想鍛煉學生的潛力，帶給社會實踐的機會。
5、志愿者的培訓。
6、設計調查試卷。
7、學生自我準備物品，設計攤位。
8、透過qq通知老師，讓老師通知學生。少先隊透過廣播通知學生。
9、設計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學中學跳蚤市場”的條幅。
六、活動現場。
七、活動后的總結和反思。
活動后的海報評選以及對學生的海報進行適當的點評，指出海報的正確做法。征集學生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調查，采訪結果。（以文字的形式）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學校二手市場策劃書篇十八
二手交易是消費者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的行為，校園二手交易市場活動策劃書。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。
我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發(fā)到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環(huán)境的污染。
本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執(zhí)勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構建一個循環(huán)利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。
二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節(jié)省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。
本次活動由礦業(yè)學院青年志愿者協會承辦。
本次活動將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學建立一個循環(huán)利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環(huán)利用。
1.做個人資料表。
2.做詳細收集、收購表。
3.做詳細寄賣賬單及收據。
4.做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）。
5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細節(jié)視收集的物品而分））。
6.將寄賣物品制定個人分類。
7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。
8.寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。
11.本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執(zhí)勤工作安排。
12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。
2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現，需上交本人所在學院。
5.各負責人需真實記錄當天情況。
6.各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態(tài)度。
7.每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。
此次活動將可持續(xù)進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環(huán)起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。
1.本活動的最終歸屬權由礦業(yè)學院青年志愿者協會所有。
2.本活動為持續(xù)發(fā)展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。
3.礦業(yè)學院青年志愿者協會享有最終解釋權。
4.本次活動的微信平臺已建立。
5.本次活動的地點正在申請當中。
6.本次活動由啟航教育或新東方教育獨家贊助。
學校二手市場策劃書篇十九
建設資源節(jié)約型社會，實現資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環(huán)境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現資源的循環(huán)利用，充分利用。
學校二手市場策劃書篇二十
隨著大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回后，由于相對用處不大，而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環(huán)境污染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設。鑒于此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現實交易平臺，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品?；诰W絡技術的發(fā)展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過一個安全規(guī)范的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態(tài)環(huán)境是我國面臨的一項十分艱巨的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德和環(huán)境保護意識是社會發(fā)展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環(huán)境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執(zhí)行力的'群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環(huán)境保護的發(fā)展，倡導節(jié)約新風尚。
為實現資源的再利用，發(fā)揚節(jié)約精神，提高師生節(jié)約意識，為學生提供了一個挑戰(zhàn)自我，實踐創(chuàng)新的平臺，特舉辦校園跳蚤市場，通過此次活動，有利于培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的習慣，加強校園文明建設，構建資源節(jié)約型社會。
就市場而言，大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平臺，小的市場在武漢本地來說，有58同城中的跳蚤市場。我們所創(chuàng)辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優(yōu)勢可以分為以下幾個方面：
(1)首先我們與國家構建節(jié)約型社會的大背景相適應，這一點就可以得到學校領導的支持，進入跳蚤市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受。
(2)相對于校外的跳蚤市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅游、團購的信息，那么我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。
（3）另外，我們在學校里面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支持與信任。對于我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙于面子不會去購買它，但是二手商品確實能為我們節(jié)約很多資金，同時也能培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習慣。這樣一來，由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平臺，可以從他們的角度思考，踏實為他們辦事為同學們著想。
那么下面我就劣勢作一下分析，與他們一些成熟的跳蚤市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：
（1）經驗不足，這一點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第一次辦跳蚤市場，在有些方面肯定存在缺陷。
（2）資金不足。由于我們都是在校學生，所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來之后，會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的準備。
（3）知名度不足，市場比較狹窄。
1、獲得校方的批準，不能影響學校的教學秩序。
2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支持。
3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。
4、校團委所有成員必須參與到活動中。
5、本次活動只針對我校師生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
溫情滿校園，服務你我他。
搭建完全屬于大家的舞臺，為同學們提供一個發(fā)揮創(chuàng)意、實踐夢想的機會。
創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、diy。
2012年11月。
圖書館大廳、學2棟宿舍樓前。
武昌職業(yè)學院全體師生。
1.生活類：自行車、臺燈、溜冰鞋、樂器等。
學校二手市場策劃書篇二十一
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力，同時也為了幫助同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，也有利于營造良好的校園氣氛。
2、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，積累經驗，為換屆做準備。
3、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，培養(yǎng)同學們的商業(yè)理念。
4、既傳承了我們協會的特色活動，同時也融入同學們的愛心，借此也擴大我們協會和營銷系的影響力。
學校二手市場策劃書篇一
二手交易是消費者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的行為，校園二手交易市場活動策劃書。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。
我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發(fā)到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環(huán)境的污染。
本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執(zhí)勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構建一個循環(huán)利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。
二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節(jié)省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。
本次活動由礦業(yè)學院青年志愿者協會承辦。
本次活動將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學建立一個循環(huán)利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環(huán)利用。
捐贈即獻愛心，循環(huán)價值利用
1.做個人資料表
2.做詳細收集、收購表
3.做詳細寄賣賬單及收據
4.做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）
5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等）
6.將寄賣物品制定個人分類
7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。
8.寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。
11.本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執(zhí)勤工作安排。
12.每天具體人員安排為、登記物品2人，寫收據2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。
略
1.二手交易必須是合法的。
2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現，需上交本人所在學院。
3.二手交易只面向學校。
4.二手交易必須是真實的。
5.各負責人需真實記錄當天情況。
6.各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態(tài)度。
7.每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。
此次活動將可持續(xù)進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環(huán)起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。
1.本活動的最終歸屬權由礦業(yè)學院青年志愿者協會所有。
2.本活動為持續(xù)發(fā)展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。
3.礦業(yè)學院青年志愿者協會享有最終解釋權。
4.本次活動的微信平臺已建立。
5.本次活動的地點正在申請當中。
6.本次活動由啟航教育或新東方教育贊助。
學校二手市場策劃書篇二
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，是一個民族的綜合素質，是多數人為之驕傲的舉動。恰值建國七十一周年，為構建和諧社會及資源的可持續(xù)發(fā)展，特舉辦校園“二手市場”活動。
20xx校園“二手市場”
齊聚二手市場，共建和諧校園節(jié)約意識
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
院團委
團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會
十月29，30
院宣傳欄
現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環(huán)再利用）
活動準備
人員安排：外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。
宣傳方面
a海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報）。
b校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓動同學積極參與。）。
c協會博客及其他媒體宣傳。
商品集中方面：
a收集 武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓。
b整理 做好二手產品的登記工作，實現分門別類，每件商品都能找到他的原主人及價錢。
備注：
1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。
2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價（特別是電腦，自行車。）。
現場布置
a桌椅，帳篷，綬帶，水。
b物品的整理有序擺放，分類。
活動現場
a二手商品分類擺放，專人看管出售。
b安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。
c安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。
d午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。
e活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）
活動收尾
a物品的清點及銷售款的整理清算
b聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。
c最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。
學校二手市場策劃書篇三
科技在日益進步，人們的生活水平也在日益的提高。當然我們的大學生也不例外。由以前的隨身聽到mp3、mp4由以前的bb機到手機?？萍嫉目焖侔l(fā)展也加快了我們的更新速度。手機一般用兩年就落時了。我們就會更新。以至于我們身邊的用不到的電子產品越來越多。成為我們的煩惱，又看著我校即將畢業(yè)的學生一邊忙著準備考研一邊著手找工作，有很多大四學生又開始做離校的.準備，著手處理私人物品，比如書刊、眼鏡，衣物、日常用具、自行車、電腦、被褥、電子詞典等。
豐富學校校園文化，倡導大學生勤儉節(jié)約的風尚，培養(yǎng)大學生的理財觀念。
是想建立一個長期的為同學們服務的平臺，大學生大部分都是伸手派，通過這個平臺可以達到賣者回籠資金，買者花小錢辦大事，節(jié)約資金。為社會節(jié)約財富，為國家創(chuàng)造價值，培養(yǎng)大學生節(jié)約意識以及理財意識，豐富學校校園文化。
1、活動時間：每星期的周六日下午3點-6點。
2、活動地點：a區(qū)竹林b區(qū)羽毛球場。
3、活動參與與組織者：外聯部實踐部團委宣傳部網絡部。
4、活動對象：所有學生特別是大一，大四的學生。
具體工作分配如下：
1、宣傳：宣傳方式：展板，校園廣播，網絡。
2、各部門任務：實踐部負責秩序和管理，外聯負責組織和協調，宣傳部網絡部負責宣傳，團委協助。
3、出售：可以自賣，也可寄賣。
學校二手市場策劃書篇四
活動名稱：20xx校園“二手市場”
活動主題：齊聚二手市場，共建和諧校園節(jié)約意識。
活動目的：為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
主辦單位：院團委。
承辦單位：團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會。
活動時間：十月29，30。
活動地點：院宣傳欄。
活動形式：現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環(huán)再利用）。
活動流程：
一：活動準備。
人員安排：外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。
宣傳方面。
a海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報。
b校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓動同學積極參與。）。
c協會博客及其他媒體宣傳。
商品集中方面。
a收集武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓。
備注：1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價（特別是電腦，自行車。。。。。。）。
現場布置。
a桌椅，帳篷，綬帶，水。。。。。。
b物品的整理有序擺放，分類。
活動現場。
a二手商品分類擺放，專人看管出售。
b安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。
c安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。
d午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。
e活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）。
活動收尾。
a物品的清點及銷售款的整理清算。
b聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。
c最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。
學校二手市場策劃書篇五
校園“二手市場”
齊聚二手市場，共建和諧校園節(jié)約意識
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
院團委
團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會
十月29，30
院宣傳欄
現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環(huán)再利用）
一、活動準備
外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。
宣傳方面
a 海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報
b 校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓動同學積極參與。）
c 協會博客及其他媒體宣傳
商品集中方面
a 收集 武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓
b整理 做好二手產品的登記工作，實現分門別類，每件商品都能找到他的原主人及價錢
備注：
1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。
2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價
a 桌椅，帳篷，綬帶，水。
b 物品的整理有序擺放，分類。
a 二手商品分類擺放，專人看管出售。
b 安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。
c 安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。
d 午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。
e 活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）
a 物品的清點及銷售款的整理清算
b 聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。
c 最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。
學校二手市場策劃書篇六
豐富學校校園文化，倡導大學生勤儉節(jié)約的風尚，培養(yǎng)大學生的理財觀念。
是想建立一個長期的為同學們服務的平臺，大學生大部分都是伸手派，通過這個平臺可以達到賣者回籠資金，買者花小錢辦大事，節(jié)約資金。為社會節(jié)約財富，為國家創(chuàng)造價值，培養(yǎng)大學生節(jié)約意識以及理財意識，豐富學校校園文化。
1、活動時間：每星期的周六日下午3點-6點。
2、活動地點：a區(qū)竹林b區(qū)羽毛球場。
3、活動參與與組織者：外聯部實踐部團委宣傳部網絡部。
4、活動對象：所有學生特別是大一，大四的學生。
具體工作分配如下：
1、宣傳：宣傳方式：展板，校園廣播，網絡。
2、各部門任務：實踐部負責秩序和管理，外聯負責組織和協調，宣傳部網絡部負責宣傳，團委協助。
3、出售：可以自賣，也可寄賣。（具體費用等另議）。
學校二手市場策劃書篇七
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
院團委。
團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會。
十月29，30。
院宣傳欄。
現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環(huán)再利用）。
人員安排：外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。
宣傳方面。
a海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報）。
b校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓動同學積極參與。）。
c協會博客及其他媒體宣傳。
商品集中方面：
a收集武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓。
b整理做好二手產品的登記工作，實現分門別類，每件商品都能找到他的原主人及價錢。
備注：
1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。
2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價（特別是電腦，自行車。）。
現場布置。
a桌椅，帳篷，綬帶，水。
b物品的整理有序擺放，分類。
a二手商品分類擺放，專人看管出售。
b安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。
c安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。
d午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。
e活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）。
a物品的清點及銷售款的整理清算。
b聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。
c最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。
學校二手市場策劃書篇八
畢業(yè)臨近，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。
鑒于此，校學生會勤工部決定用宣傳板的形式不定期公布同學的二手物品信息，幫助同學們解決這個問題，方便在校學生集中處理二手物品，同時規(guī)范公寓內二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規(guī)范的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費。
1、服務于即將畢業(yè)的學長們，受益于廣大同學。
2、響應建立環(huán)保節(jié)約型社會的號召。
引導廣大同學講節(jié)約，同時宣傳環(huán)保意識。
環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。
主辦單位：
承辦單位：
長期進行（二手市場開放于每周四1：00-6：00）。
女生樓2棟前。
武漢工程大學武昌校區(qū)全體學生。
（一）前期準備。
1、4月20日，將活動策劃書上報主席團和團委指導老師批準開展此次活動。
2、4月31日，公益實踐部門例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。
（二）宣傳活動。
1、一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯系方式。
2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時間，地點，提高二手市場的影響力。
3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。
4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。
5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報，對活動做宣傳。
（三）活動運作。
從
第1。
1周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。
每周四二手市場于每周四下午開放，不見不散。
（四）人員安排。
1、細節(jié)方面由代進負責。陳文婷，趙云掉輔助。
2、二手物品信息便簽由徐政總體負責，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。
3、匯總完成以后，徐政將信息公布二手物品咨詢板上，豐文，李萍輔助。
4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負責。
5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動，主要安排人員工作，宣傳板策劃與制作，周四開放日現場維持秩序。
6、每周四中午12點40之前全體必須趕到辦公室?guī)兔Π釚|西，結束后，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請其它部門的人來幫忙搬。
1、在不影響正常。
教學。
的情況下，開展所有活動。
2、各成員保持手機暢通，便于及時聯系。
3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。
4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。
5、每周五大家準時開部門例會，大家及時發(fā)現問題，及時解決問題。
6、每期負責人要在備錄本中總結。
心得體會。
和經驗。以后參考用。
1、材料復印費。
2、橫幅，路標。
學校二手市場策劃書篇九
1、服務于即將畢業(yè)的學長們，受益于廣大同學。
2、響應建立環(huán)保節(jié)約型社會的號召。
引導廣大同學講節(jié)約，同時宣傳環(huán)保意識。
環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。
承辦單位：武漢工程大學武昌校區(qū)學生會公益實踐部
長期進行（二手市場開放于每周四1：00-6：00）
女生樓2棟前
武漢工程大學武昌校區(qū)全體學生
（一）前期準備
1、4月20日，將活動策劃書上報主席團和團委指導老師批準開展此次活動。
2、4月31日，公益實踐部門例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。
（二）宣傳活動
1、一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯系方式。
2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時間，地點，提高二手市場的影響力。
3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。
4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。
5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報，對活動做宣傳。
（三）活動運作
從第11周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。
每周四二手市場于每周四下午開放，不見不散。
（四）人員安排
1、細節(jié)方面由代進負責。陳文婷，趙云掉輔助。
2、二手物品信息便簽由徐政總體負責，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。
3、匯總完成以后，徐政將信息公布二手物品咨詢板上，豐文，李萍輔助。
4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負責。
5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動，主要安排人員工作，宣傳板策劃與制作，周四開放日現場維持秩序。
6、每周四中午12點40之前全體必須趕到辦公室?guī)兔Π釚|西，結束后，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請其它部門的人來幫忙搬。
1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。
2、各成員保持手機暢通，便于及時聯系。
3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。
4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。
5、每周五大家準時開部門例會，大家及時發(fā)現問題，及時解決問題、、
6、每期負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗。以后參考用、。
1、材料復印費
2、橫幅，路標
學校二手市場策劃書篇十
二手交易是消費者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的`行為。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。
我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發(fā)到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環(huán)境的污染。
本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執(zhí)勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構建一個循環(huán)利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。
二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節(jié)省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。
本次活動由礦業(yè)學院青年志愿者協會承辦。
本次活動將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學建立一個循環(huán)利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環(huán)利用。
捐贈即獻愛心 循環(huán)價值利用
1、做個人資料表
2、做詳細收集、收購表
3、做詳細寄賣賬單及收據
4、做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）
5、將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細節(jié)視收集的物品而分））。
6、將寄賣物品制定個人分類
7、 寄賣1到5元者收取0、5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。
8、寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。
9、將收集的、收購的廢舊物品一周一賣 或 兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10、建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。
11、本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執(zhí)勤工作安排。
12、每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。
xxx
1、二手交易必須是合法的。
2、 對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現，需上交本人所在學院。
3、 二手交易只面向學校。
4、 二手交易必須是真實的。
5、各負責人需真實記錄當天情況。
6、各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態(tài)度。
7、每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。
此次活動將可持續(xù)進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環(huán)起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。
1、 本活動的最終歸屬權由礦業(yè)學院青年志愿者協會所有。
2、本活動為持續(xù)發(fā)展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。
3、礦業(yè)學院青年志愿者協會享有最終解釋權。
4、本次活動的微信平臺已建立，公眾號為kyqx1023
5、本次活動的地點正在申請當中。
6、本次活動由啟航教育或新東方教育獨家贊助。
學校二手市場策劃書篇十一
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為了響應學校的號召，積極配合學校做好校園巡禮節(jié)，在近期青協將舉辦一次環(huán)保宣傳，提高同學們的環(huán)保意識。
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
我志愿·我環(huán)保，選擇低碳生活，享受和諧健康。
1、活動時間：3月30號09：50——14：00。
2、活動地點：一食堂門口小廣場。
3、具體活動：我們將打印一些環(huán)境破壞、災難后景象的展板放在廣場邊上共同學們觀看，在進行我志愿我環(huán)保的志愿簽名，放一些最地球上的一些環(huán)境方面的新聞資訊等。
1、制作宣傳展板8塊（可以循環(huán)使用）每塊展板30元。
2、橫幅兩條/50元左右。
3、馬克筆四只5元/只。
共計：360元。
學校二手市場策劃書篇十二
1、注意組織者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負責人對自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權負責。
2、隨時關注天氣狀況。
3、注意組織者之間的合作與配合。
4、活動過程中組織者語言到得體，體現大學生應有的素質。
5、活動結束后后勤組要注意活動場地的清理。
學校二手市場策劃書篇十三
跳蚤市場是自我協會成立以來一直堅持舉辦的一項特色活動，率先以二手市場的形式出現在校園內。在給同學們提供便利的同時也在很大程度上鍛煉了會員的素質。在學生中一直保持著良好的口碑。本校學生生活水平普遍提高的情況下,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋――留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。同時，此次活動我們協會收取的攤位費和中介費將捐助給聾啞兒童和災區(qū)的人們。而且將作為我們協會的特色活動一直延辦下去。
學校二手市場策劃書篇十四
隨著大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回后，由于相對用處不大，而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環(huán)境污染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設。鑒于此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現 實交易平臺，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品?；诰W絡技術的發(fā)展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過一個安全規(guī)范的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態(tài)環(huán)境是我國面臨的一項十分艱巨的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德和環(huán)境保護意識 是社會發(fā)展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環(huán)境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執(zhí)行力的群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環(huán)境保護的`發(fā)展，倡導節(jié)約新風尚。
為實現資源的再利用，發(fā)揚節(jié)約精神，提高師生節(jié)約意識，為學生提供了一個挑戰(zhàn)自我，實踐創(chuàng)新的平臺， 特舉辦校園跳蚤市場，通過此次活動，有利于培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的習慣，加強校園文明建設，構建資源節(jié)約型社會。
就市場而言，大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平臺，小的市場在武漢本地來說，有58同城中的跳蚤市場。我們所創(chuàng)辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優(yōu)勢可以分為以下幾個方面 ：
(1)首先我們與國家構建節(jié)約型社會的大背景相適應，這一點就可以得到學校領導的支持，進入跳蚤市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受。
(2)相對于校外的跳蚤市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅游、團購的信息，那么我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。
(3)另外，我們在學校里面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支持與信任。對于我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙于面子不會去購買它，但是二手商品確實能為我們節(jié)約很多資金，同時也能培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習慣。這樣一來，由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平臺，可以從他們的角度思考，踏實為他們辦事為同學們著想。
那么下面我就劣勢作一下分析，與他們一些成熟的跳蚤市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：
(1)經驗不足，這一點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第一次辦跳蚤市場，在有些方面肯定存在缺陷。
(2)資金不足。由于我們都是在校學生，所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來之后，會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的準備。
(3)知名度不足，市場比較狹窄。
1、獲得校方的批準，不能影響學校的教學秩序。
2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支持。
3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。
4、校團委所有成員必須參與到活動中。
5、本次活動只針對我校師生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
溫情滿校園，服務你我他
搭建完全屬于大家的舞臺，為同學們提供一個發(fā)揮創(chuàng)意、實踐夢想的機會。
創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、diy
2022年11月
圖書館大廳、學2棟宿舍樓前
xx職業(yè)學院全體師生
1. 生活類：自行車、臺燈、溜冰鞋、樂器等。
學校二手市場策劃書篇十五
舉辦方：xx啟點創(chuàng)業(yè)協會
承辦方：xx啟點創(chuàng)業(yè)協會
背景:
首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經驗，與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
活動目的:
啟點創(chuàng)業(yè)協會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協會，是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。 本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產業(yè)少。所以，新興產業(yè)教育，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學生就業(yè)問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程：
(一)前期準備工作
(1)項目、
a 通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協指定人員處報名。(內容：所屬院系，專業(yè)班級，聯系電話;供應商(名稱，地址，聯系電話)，貨物名稱，件數，備注。)
b 協會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c 約定項目數量為10至15個。
(2)培訓(活動規(guī)則見注意事項)
a 組織報名人進行關于商品批發(fā)的培訓，并交待此次活動的整個流程。
b 吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由創(chuàng)協負責協同解決。
(3)活動前一周
a 通知協會，報名名人項目負責人批發(fā)商品。
b 宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
(二)活動期間
(1)將活動現場分為各個區(qū)域(食品區(qū)，精品區(qū)…)
(2)現場活動，邀請pop海報協會個性t恤涂鴉，活動現場氣氛，怎家人流量。
(3)協會除項目負責人以外注意負責現場秩序，氣氛。
(三)活動后期
(1)對各個攤位的銷售情況進行登記，對注意事項：
1 分組針對各自特點進行明細分工，交代活動內容方便配合。
2 活動規(guī)則
報名者可以以個人和團隊的名義報名，采取自發(fā)組織的形式，我們將采取“注冊，經營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間以有形或無形的產品進行銷售。
(1)向組委會申請后可獲得一個攤位號。(根據貨物多少，劃分攤位面積)
(2)通過注冊活動獲得營業(yè)執(zhí)照，方可經營使用。
(3)經營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。
(4)按照程序，繳納管理費和保證金，并開具收據。
(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(注：負全責)
(6)交保證金50元(注：活動后全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規(guī)章制度并保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。
(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。
(9)活動過程中禁止買賣違禁品。
(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。
(11)產品質量買賣雙方承擔。
3 前期各方材料及時匯總，分析。做好后續(xù)工作的數據。方便后期工作展開。
4 軟硬件的準備，儲放地點安排。做好登記工作。
5 現場秩序維護，保障活動安全有序進行。
6 后期清理現場。
活動總結:
為活動安全，有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責，明確任務遇到突發(fā)事件及時匯報，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關人員工作要點，對活動流程進行公開，方便配合。
學校二手市場策劃書篇十六
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
學校二手市場策劃書篇十七
時間：2013年10月20日（一學期一次）。
地點：華山中學天井。
主辦方：資源中心圖書館。
合辦方：少先隊。
協助方：七年級的綜合實踐課。
支持者：全校師生。
二、活動資料。
號召學生拿出自我閑置不用的東西，和別的有同學進行交換。
三、活動目的和好處。
為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫忙學生體驗市場經濟生活，讓孩子們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，學會資源再利用，學會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。
四、活動口號。
賣的是快樂，買的是實惠。
五、活動準備工作。
1、和少先隊張超老師合作，申請學校課題。
2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一齊設計：跳蚤市場的綜合實踐課。
3、發(fā)通知，征集本次活動的海報設計和志愿者。
4、9月11日招志愿者（負責場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調查），想鍛煉學生的潛力，帶給社會實踐的機會。
5、志愿者的培訓。
6、設計調查試卷。
7、學生自我準備物品，設計攤位。
8、透過qq通知老師，讓老師通知學生。少先隊透過廣播通知學生。
9、設計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學中學跳蚤市場”的條幅。
六、活動現場。
七、活動后的總結和反思。
活動后的海報評選以及對學生的海報進行適當的點評，指出海報的正確做法。征集學生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調查，采訪結果。（以文字的形式）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學校二手市場策劃書篇十八
二手交易是消費者將購買于企業(yè)或代理商、零售商后使用一段時間，或者未使用過的商品，作為一種新的商品進行交易流通的行為，校園二手交易市場活動策劃書。
二手交易可以是收集、收購以及寄賣等多種形式。將通過日常同學們的收集廢棄書紙、礦泉水瓶，收購對同學們無價值的書籍進行交易，或者通過寄賣資料書等可以進行二手交易的物品獲得微薄的利潤，將所獲得的錢捐到特教中心。
此次二手交易平臺不僅幫助同學們對自己生活垃圾的處理，也為社會上需要被幫助的人出了一份力，也在一定條件下獲得一些屬于自己物品的價值資金。
我們志愿者為建立一個方便老師及同學們愛護環(huán)境，有效利用校園資源的平臺，并且在未來的時間里，同學們乃至老師將通過這個平臺得到自己想要的，或捐、或賣那些廢舊的，不要的物品，既節(jié)省了同學們的時間，也為同學們在最短的時間內獲得自己想要的書籍或資料，甚至于生活物品等。
二手交易行將被學校的更多老師及同學們需要，我們將加大二手交易行的宣傳活動，并且將下發(fā)到各個院系，讓大家都行動起來，加入我們，即貢獻了自己的愛心，也讓自己的廢舊物品變得有所價值，更減少了對校園環(huán)境的污染。
本次活動是根據市場二手交易的模式來模擬二手寄賣交易，以礦業(yè)學院青年志愿者協會成員進行二手交易的收集，收購，寄賣的全過程，各部門均配有相關的負責人，執(zhí)勤人，同時根據市場二手交易的特定模式建立具有學院性特色的二手交易寄賣行。本著誠信，熱情，禮貌謙虛的工作態(tài)度來構建一個循環(huán)利用，盡量不浪費，減少校園污染的一個綠色平臺。
二手交易行的建立使同學們的交流更加密切，在沒有建立之前，有很多即將畢業(yè)的同學擺攤來出售自己的寶貴資料，即使擺一天也有時賣不出一兩本，不僅浪費了自己的時間，也讓自己的寶貴資料變得無人問津；而二手交易行的建立，無論天氣好壞，都可以通過我們的平臺將自己想賣的東西賣出一個合理的價格，即節(jié)省了時間，也讓自己的東西變得富有價值，無需擔憂是否會賣出去。
本次活動由礦業(yè)學院青年志愿者協會承辦。
本次活動將無限期持續(xù)，并且為廣大校園同學建立一個循環(huán)利用，有價值，有意義的交易平臺，通過在二手交易行的寄賣來達到同學們或者老師們有利可圖，有所需要，有所幫助的積極效果，并且避免老師及同學們無用書紙的丟棄，防止校園環(huán)境的污染。使老師及同學們不再為廢紙，塑料瓶而煩惱，不再為對自己無利用價值的東西感到厭倦。
我們本著方便同學，減少校園環(huán)境的污染而建立，并且會建立一個具有學院特色的二手交易場所，來實現學校內的價值循環(huán)利用。
1.做個人資料表。
2.做詳細收集、收購表。
3.做詳細寄賣賬單及收據。
4.做一天（或一周）總結表（視寄賣情況而定）。
5.將所收集的、收購的廢舊物品分類。（例如紙屑類、書籍類、可利用類、瓶罐類等（具體類別細節(jié)視收集的物品而分））。
6.將寄賣物品制定個人分類。
7.寄賣1到5元者收取0.5的代理費，寄賣5元到50元者收取1元的代理費，寄賣50元以上者收取10元代理費。特殊寄賣的物品將與本人協商決定。
8.寄賣方必須留下詳細的，真實的個人信息。
9.將收集的、收購的廢舊物品一周一賣或兩周一賣（具體賣出物品看廢舊物品的多少而定），并將賣出的資金捐到特教中心，捐給需要的孩子們。
10.建立微信互動平臺，將我們需要寄賣的東西公布出來，以便更多的人關注我們。
11.本次活動地點每日參與人數為5-10人，由相關負責人負責每天執(zhí)勤工作安排。
12.每天具體人員安排為：登記物品2人，寫收據2人，收回執(zhí)單1人，寄賣登記2人，收集、收購人員3人，最后由負責人總結一天的各項交易記錄。交由院系領導簽字后由青協主席團留底存根。
2.對于違法、具有傷害的物品禁止寄賣，若發(fā)現，需上交本人所在學院。
5.各負責人需真實記錄當天情況。
6.各相關負責人需本著熱情，負責，誠實的態(tài)度。
7.每天的出入賬單進行公開，由負責老師簽字。
此次活動將可持續(xù)進行，在寄賣以及收購的同時，鍛煉同學們各方面的能力，比如管理能力，責任心等；不僅通過寄賣為社會出一份力，更進一步加強了同學間的交流，讓應有的價值性循環(huán)起來，達到不浪費，無污染的效果，提高同學自身的道德素質，為建立一個綠色的、可溝通的、具有學院特色的二手交易平臺。
1.本活動的最終歸屬權由礦業(yè)學院青年志愿者協會所有。
2.本活動為持續(xù)發(fā)展型，任何個人、集體不得破壞平臺，違者承擔相應的法律責任。
3.礦業(yè)學院青年志愿者協會享有最終解釋權。
4.本次活動的微信平臺已建立。
5.本次活動的地點正在申請當中。
6.本次活動由啟航教育或新東方教育獨家贊助。
學校二手市場策劃書篇十九
建設資源節(jié)約型社會，實現資源的充分利用，不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環(huán)境下，我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題，尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學，實現資源的循環(huán)利用，充分利用。
學校二手市場策劃書篇二十
隨著大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回后，由于相對用處不大，而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環(huán)境污染。目前，武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設。鑒于此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現實交易平臺，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品?；诰W絡技術的發(fā)展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過一個安全規(guī)范的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態(tài)環(huán)境是我國面臨的一項十分艱巨的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德和環(huán)境保護意識是社會發(fā)展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環(huán)境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執(zhí)行力的'群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環(huán)境保護的發(fā)展，倡導節(jié)約新風尚。
為實現資源的再利用，發(fā)揚節(jié)約精神，提高師生節(jié)約意識，為學生提供了一個挑戰(zhàn)自我，實踐創(chuàng)新的平臺，特舉辦校園跳蚤市場，通過此次活動，有利于培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的習慣，加強校園文明建設，構建資源節(jié)約型社會。
就市場而言，大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平臺，小的市場在武漢本地來說，有58同城中的跳蚤市場。我們所創(chuàng)辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優(yōu)勢可以分為以下幾個方面：
(1)首先我們與國家構建節(jié)約型社會的大背景相適應，這一點就可以得到學校領導的支持，進入跳蚤市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受。
(2)相對于校外的跳蚤市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解，淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房產、招聘、車輛、家政、旅游、團購的信息，那么我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學們生活的產品。
（3）另外，我們在學校里面開辦跳蚤市場可以得到同學們的支持與信任。對于我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙于面子不會去購買它，但是二手商品確實能為我們節(jié)約很多資金，同時也能培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習慣。這樣一來，由我們學生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平臺，可以從他們的角度思考，踏實為他們辦事為同學們著想。
那么下面我就劣勢作一下分析，與他們一些成熟的跳蚤市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：
（1）經驗不足，這一點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第一次辦跳蚤市場，在有些方面肯定存在缺陷。
（2）資金不足。由于我們都是在校學生，所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來之后，會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的準備。
（3）知名度不足，市場比較狹窄。
1、獲得校方的批準，不能影響學校的教學秩序。
2、爭取到各二級學院、學生團體、班級的協助和支持。
3、由學校提供足夠的前期活動經費開支。
4、校團委所有成員必須參與到活動中。
5、本次活動只針對我校師生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
溫情滿校園，服務你我他。
搭建完全屬于大家的舞臺，為同學們提供一個發(fā)揮創(chuàng)意、實踐夢想的機會。
創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、diy。
2012年11月。
圖書館大廳、學2棟宿舍樓前。
武昌職業(yè)學院全體師生。
1.生活類：自行車、臺燈、溜冰鞋、樂器等。
學校二手市場策劃書篇二十一
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力，同時也為了幫助同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，也有利于營造良好的校園氣氛。
2、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，積累經驗，為換屆做準備。
3、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，培養(yǎng)同學們的商業(yè)理念。
4、既傳承了我們協會的特色活動，同時也融入同學們的愛心，借此也擴大我們協會和營銷系的影響力。