教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)范文（21篇）

    在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極加以改進(jìn)。此外，要注意語(yǔ)言的地道性和準(zhǔn)確性，力求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解和體會(huì)。以下是一些心得體會(huì)的實(shí)例，讓我們一起來(lái)了解一下。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇一
    摘要：我們偉大的國(guó)家——中華人民共和國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來(lái)沒(méi)有屈服，他們從沒(méi)放棄和困難作斗爭(zhēng)，在愛(ài)國(guó)主義旗幟的指導(dǎo)下，他們樹立了明確的方向。以下是本站整理的教師學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)。
    心得體會(huì)。
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    我國(guó)作為一個(gè)多民族融合的國(guó)家，在其發(fā)展的過(guò)程中都必須考慮到社會(huì)各方面的問(wèn)題。五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實(shí)證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因?yàn)槲覀兊拿褡迥芫o緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛(ài)國(guó)力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
    首先，處理好民族之間的關(guān)系，要求我們的每一位成員都有一顆愛(ài)國(guó)的心，需要一種愛(ài)國(guó)的強(qiáng)力支撐。我們偉大的國(guó)家——中華人民共和國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來(lái)沒(méi)有屈服，他們從沒(méi)放棄和困難作斗爭(zhēng)，在愛(ài)國(guó)主義旗幟的指導(dǎo)下，他們樹立了明確的方向，各民族團(tuán)結(jié)一致趕走了帝國(guó)主義，推翻了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ)，是我們?nèi)〉脛倮淖顖?jiān)實(shí)的保障，是新中國(guó)誕生的先決條件。
    然而，伴隨著新中國(guó)的成立，使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行民族區(qū)域自治成為了我國(guó)在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，維持個(gè)民族的特點(diǎn)，風(fēng)俗習(xí)慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)。在社會(huì)主義大家庭里，保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。民族的聯(lián)合和國(guó)家的統(tǒng)一，符合我國(guó)各族人民的根本利益。盡管在新中國(guó)建立以前，總的說(shuō)來(lái)這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對(duì)的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來(lái)和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭(zhēng)權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì)，排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙，為各族人民順利開(kāi)展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強(qiáng)抵御外來(lái)侵略的力量。因此，中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂而斗爭(zhēng)。
    我國(guó)發(fā)展到現(xiàn)階段離不開(kāi)人民的支持，但是在這樣的國(guó)度，我們也得時(shí)刻保持高度的警惕感，一些發(fā)分裂勢(shì)力任然在秘密的進(jìn)行破壞人民團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，他們企圖截肢我們的社會(huì)主義國(guó)家，也極力鼓吹民族獨(dú)立，脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關(guān)系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子，“不法勢(shì)力”是我們維護(hù)新疆地區(qū)民族團(tuán)結(jié)的所面臨的重大難題，他們?cè)谝恍W(xué)生當(dāng)中宣揚(yáng)不好的思想，希望有先進(jìn)思想的大學(xué)生被他們所利用。我想作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重大意義，我們要用先進(jìn)得思想去和一切的破壞民族團(tuán)結(jié)，制造民族矛盾的極端分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，用我們先進(jìn)的思想去教導(dǎo)那些思想狹隘的民眾，讓他們認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來(lái)流血犧牲，給人們帶來(lái)的是災(zāi)難，是經(jīng)濟(jì)的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)，時(shí)刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅(jiān)決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因?yàn)橐环N責(zé)任，一種愛(ài)國(guó)的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
    民族，貫穿了整個(gè)時(shí)代，實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。
    在共建和諧社會(huì)的今天，我們也努力做好民族團(tuán)結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個(gè)人的努力去把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅(jiān)持自己的思想，敢于和一切的不法勢(shì)力作斗爭(zhēng)，加快西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)和諧新疆。
    我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，根本原因就是愛(ài)國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《教師民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
    民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問(wèn)題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來(lái)了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。
    民族團(tuán)結(jié)從中國(guó)上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開(kāi)了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域，歷時(shí)十八年，考察了許多國(guó)家，把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟(jì)等都向漢武帝作了詳細(xì)匯報(bào)，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強(qiáng)了中原與西域的相互了解與來(lái)往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠(yuǎn)的文明。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也有一批愛(ài)國(guó)的少數(shù)民族為祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命，用他們的生命換來(lái)了之后千萬(wàn)同胞們的幸福生活。新中國(guó)成立后我們所實(shí)行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個(gè)民族能夠像一家人一樣相親相愛(ài)的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)精神深深烙印進(jìn)了人們心中：忘不了全國(guó)各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國(guó)慶節(jié)天安門前那56根民族團(tuán)結(jié)柱。這是因?yàn)槲覀兪且患胰?，我們有血濃于水得親情。
    我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族，哈薩克族，柯?tīng)柨俗巫?，回族，蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
    無(wú)論從哪一方面說(shuō)，和諧都是發(fā)展的前提。2019年的事件使生活在新疆的我們更加體會(huì)到穩(wěn)定的重要性。如果沒(méi)有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談，變成一個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見(jiàn)證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!
    回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來(lái)，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍(lán)天!
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇二
    今天我聆聽(tīng)了群教辦徐老師的報(bào)告后，觸動(dòng)很大，他對(duì)十二屆全委擴(kuò)大會(huì)議報(bào)告的解析清晰明了，報(bào)告回顧了20xx年的工作，同時(shí)也清醒認(rèn)識(shí)到當(dāng)前面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)。解析了二大任務(wù)，十大亮點(diǎn)，20xx年的六大成效。我從穩(wěn)定民生改善方面談以下幾點(diǎn)體會(huì)：這次會(huì)議把穩(wěn)定放在了首位，確實(shí)看到了存在的問(wèn)題，最關(guān)鍵是立足于實(shí)際情況，如果沒(méi)有穩(wěn)定，其他一切也無(wú)從談起，保我們察布查爾人民的命，這種認(rèn)識(shí)很有高度，很到位，沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，我們的各項(xiàng)事業(yè)都無(wú)法進(jìn)行當(dāng)前新疆民族工作的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化，我們應(yīng)高舉民族團(tuán)結(jié)的大旗，堅(jiān)定不移的圍繞總目標(biāo)，緊握總鑰匙，展開(kāi)實(shí)際工作。
    民生改善方面的'成就是巨大的，老百姓的的確確得到了實(shí)惠，從醫(yī)療、住房就業(yè)教育方面做得更多，富民安居房拔地而起，窮山溝搬出了新生活，錫伯古城正在建設(shè)當(dāng)中，村村建有雙語(yǔ)幼兒園，切實(shí)解決了老百姓的困難，我們應(yīng)該感謝黨的好政策。
    作為一名生活在少數(shù)民族地區(qū)的普通人，我們應(yīng)該如何做呢？
    1、做好幼教工作用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一位少數(shù)民族兒童，使其能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    2、加強(qiáng)對(duì)民族教師之間的溝通，做好結(jié)對(duì)子工作，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍。民族團(tuán)結(jié)猶如空氣和陽(yáng)光，受益兒不覺(jué)，失之則難存。頭頂同一片天空，腳踏同一方土地，各族干部群眾都要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇三
    今年是學(xué)生公寓管理中心總經(jīng)理劉xx來(lái)到我校的第二十二個(gè)年頭，已過(guò)花甲之年的她，依舊奮戰(zhàn)在后勤服務(wù)一線。“我要抓緊機(jī)會(huì)發(fā)揮余熱，這是我對(duì)民大二十余年的情感所系，也是作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)所系?！眲x說(shuō)。
    多年來(lái)，劉xx一直堅(jiān)持以學(xué)生為本，教育員工一切為學(xué)生服務(wù)。每次有新生報(bào)道，她總是忙碌的，惦記著學(xué)生入住手續(xù)是否辦理順暢，生活用品購(gòu)置是否齊全。遇到家庭經(jīng)濟(jì)有困難的新生，她就給學(xué)生提供全套的生活用品，甚至還幫著好幾個(gè)家庭困難的單親學(xué)生的家長(zhǎng)找到了工作……“同事們開(kāi)玩笑說(shuō)我太偏愛(ài)學(xué)生了，可這世上哪有不偏愛(ài)孩子的媽媽呢?！眲x說(shuō)。
    大家親切地叫劉xx“劉媽媽”，二十多年來(lái)，民大的上千個(gè)宿舍都有她走過(guò)的足跡。收拾畢業(yè)生宿舍是一件十分辛苦的差事，為了保證宿舍收拾得干凈整潔，劉xx一趟趟地進(jìn)各個(gè)公寓查看，帶著同事挨個(gè)宿舍從頭到尾地清掃、擦拭，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，碰到地上有粘著掃不掉的東西時(shí)，就蹲在地上用鏟子鏟，用鋼絲球蹭。
    寢室衛(wèi)生工作只是其中一部分，對(duì)于留校的同學(xué)還要做好統(tǒng)計(jì)信息梳理。十棟公寓樓、食堂、超市、浴池……這些和學(xué)生生活息息相關(guān)的場(chǎng)所都是劉xx要管理的“家”。
    “既然是家長(zhǎng)，就得對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，就要用心去愛(ài)他們?！眲x一直認(rèn)為做好管理工作沒(méi)有捷徑，必須深入學(xué)生的生活，深入校園每一角。這幾年，她一直堅(jiān)持為學(xué)生創(chuàng)造更多優(yōu)越的條件。
    疫情期間，學(xué)生沒(méi)能按時(shí)返校，宿舍空置將近八個(gè)月，學(xué)生們都擔(dān)心自己的宿舍會(huì)有很大的霉味。但是打開(kāi)宿舍門的.那一刻，干凈舒爽的寢室讓同學(xué)們很意外。而這背后，是劉媽媽先后兩次帶領(lǐng)兩個(gè)校區(qū)近100名員工辛勤勞動(dòng)的功勞，他們利用一周的時(shí)間對(duì)全校近5000個(gè)寢室進(jìn)行了通風(fēng)、衛(wèi)生清掃，窗戶、窗臺(tái)、柜子底下的雜物，包括寢室的撮子、垃圾桶等無(wú)一遺漏。受疫情影響，部分大四學(xué)生也不能返校，得知這個(gè)消息，劉xx和她所在的整個(gè)學(xué)生公寓管理中心，積極配合各學(xué)院為近1600名大四學(xué)生打包郵寄行李，為圓滿完成畢業(yè)生離校工作不辭辛勞，做出了自己的貢獻(xiàn)。
    劉xx憑著對(duì)黨的事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)本職工作的熱愛(ài)，對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中，把自己心中所有的溫情化作無(wú)數(shù)愛(ài)心，奉獻(xiàn)給了一批又一批民大學(xué)子，奏響了和諧、團(tuán)結(jié)和美好的樂(lè)章。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇四
    教師作為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，起著培養(yǎng)年輕一代的責(zé)任和使命。然而，在多民族國(guó)家中，教師面臨著來(lái)自不同民族、不同文化背景的學(xué)生，這就需要教師具備民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)和能力，以促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展和社會(huì)和諧。因此，教師民族團(tuán)結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，本文將分享我的心得體會(huì)。
    第二段：教育平等，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
    教育是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要手段之一。在教育中，教師應(yīng)秉持公平原則，對(duì)待各民族學(xué)生應(yīng)一視同仁，尊重他們的民族文化差異，充分發(fā)展學(xué)生自身特長(zhǎng)和潛能。在我擔(dān)任教師的過(guò)程中，我積極引導(dǎo)學(xué)生分享自己的家族傳統(tǒng)和文化，通過(guò)課堂活動(dòng)，讓學(xué)生互相了解和尊重，增強(qiáng)彼此的凝聚力和共同責(zé)任感，從而促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。
    第三段：跨民族交流，增進(jìn)相互了解。
    跨民族交流是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要方式之一。作為教師，我應(yīng)該主動(dòng)了解學(xué)生來(lái)自不同民族的文化特點(diǎn)和習(xí)俗，并在教學(xué)中注重跨民族的交流。我使用多元化的教材和教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度去理解和欣賞不同文化的特點(diǎn)，通過(guò)小組合作和項(xiàng)目研究等方式，讓學(xué)生在交流中增進(jìn)了解、體驗(yàn)多樣民族特色，從而增強(qiáng)了師生之間的團(tuán)結(jié)感和友誼，培養(yǎng)了他們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
    第四段：班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍。
    班級(jí)是教師和學(xué)生之間的重要紐帶，是培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。作為班主任，我注重班級(jí)內(nèi)學(xué)生之間的交流和合作，組織各種集體活動(dòng)，提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生共同參與和經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我堅(jiān)持公平公正的原則，公正處理各類問(wèn)題，樹立良好的師生關(guān)系和班群關(guān)系，通過(guò)班級(jí)建設(shè)營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都感到溫暖、寬容和尊重，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展。
    第五段：教師自身修養(yǎng)，做好示范。
    教師在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的過(guò)程中，自身的修養(yǎng)和表率作用不可忽視。作為教師，我們應(yīng)不斷提高自己的民族意識(shí)和文化素養(yǎng)，了解各民族之間的歷史、傳統(tǒng)和文化差異，注重自身的言行舉止和修養(yǎng)。同時(shí)，我們應(yīng)自覺(jué)履行教師職責(zé)，傳遞正能量，用自己的行動(dòng)和言辭去樹立良好的榜樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)的信心和熱情，并引導(dǎo)他們通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)去促進(jìn)社會(huì)的民族團(tuán)結(jié)。
    結(jié)尾段：總結(jié)文章，呼吁教師們?yōu)槊褡鍒F(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。
    教師民族團(tuán)結(jié)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要教師們具備廣闊的胸懷、寬容的心態(tài)和積極的行動(dòng)。通過(guò)教育平等、跨民族交流、班級(jí)建設(shè)和教師自身修養(yǎng)，我們能夠成為推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)發(fā)展的引領(lǐng)者和示范者。讓我們共同努力，發(fā)揮教育的力量，為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)做出自己的貢獻(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)一心，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇五
    教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【教師民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)精品3篇】，供你選擇借鑒。
    本次寒假政治學(xué)習(xí)中關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教育專題學(xué)習(xí)完之中后，越發(fā)的覺(jué)得民族團(tuán)結(jié)非常重要。中華民族是一個(gè)血脈相通的共同體，是一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)家庭中，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，同樣少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族，各民族之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是建立在全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和共同努力的基礎(chǔ)上的，沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家只會(huì)滅亡，興旺也就無(wú)法談起。民族矛盾一直是影響一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家興衰的重要因素。想一想當(dāng)初要不是國(guó)共兩黨鬧矛盾，那抗日能打八年嗎?要是只有一個(gè)國(guó)民黨，那肯定是不行的，因?yàn)閲?guó)民黨自身存在許多的民族矛盾，所以沒(méi)有人民群眾的擁護(hù)，而共產(chǎn)黨先進(jìn)得很多，他們把人民矛盾是否能夠順利解決作為一次革命能否勝利的決定因素。所以民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。
    民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分。
    為了更好地解決民族矛盾，首先我們應(yīng)該反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史上，中國(guó)的人民一直受到各種民族壓迫和民族歧視，這是中國(guó)歷史一直動(dòng)蕩的原因。在新中國(guó)成立以后，廢除了封建制度和各種民族壓迫和民族歧視，使中國(guó)在各方面都得到很大的發(fā)展，但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    其次就是各民族之間實(shí)現(xiàn)民族平等，只有實(shí)現(xiàn)民族平等才能有民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。只有這樣各民族才能齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮發(fā)展。共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代現(xiàn)代化進(jìn)程。
    最后，我們應(yīng)該反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件是民族團(tuán)結(jié)。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。
    當(dāng)前，還存在著一些影響民族團(tuán)結(jié)的因素，主要是一些無(wú)視民族團(tuán)結(jié)的在搞國(guó)家分裂，這種人應(yīng)該給予嚴(yán)厲的打擊，同時(shí)我們每一個(gè)中華人民政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人民的教育。只有了強(qiáng)烈民族團(tuán)結(jié)意識(shí)感，才能維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。民族分裂主義是危害國(guó)家統(tǒng)一、影響民族團(tuán)結(jié)的主要危險(xiǎn)，沒(méi)有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒(méi)有穩(wěn)定與發(fā)展。，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，面對(duì)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力加緊活動(dòng)的新情況、新動(dòng)向，我們必須充分認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，自覺(jué)肩負(fù)起反對(duì)民族分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，不斷開(kāi)創(chuàng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的新局面。
    學(xué)校組織全體黨員學(xué)習(xí)了報(bào)告精神，通過(guò)這次黨員“學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)，讓我受益匪淺。
    首先，作為一名新教師，要樹立愛(ài)崗敬業(yè)的精神。同時(shí)，作為一名光榮的黨員，我們不僅要愛(ài)國(guó)家，愛(ài)黨，更要愛(ài)自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔?ài)它。作為一名人民教師，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
    同時(shí)，教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂。所以，作為一名新教師，一名黨員，更要在道德上嚴(yán)格要求自己，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。
    對(duì)于一名立志從教的人來(lái)說(shuō)，在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;同時(shí)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用各種新穎符合學(xué)生需求的教學(xué)內(nèi)容和手段，真正走入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的需求，真心實(shí)意的為學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)盡自己的義務(wù);遇到困難挫折不畏懼，始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，在生活工作中全面貫徹的會(huì)議精神，為自己的行動(dòng)導(dǎo)航!
    新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了，同時(shí)也給我們青年教師提供了很大的舞臺(tái)。我們教師要緊跟時(shí)代的步伐，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無(wú)止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念。在扎實(shí)肯干的同時(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。做一個(gè)有深度和寬度的教育者。
    “多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過(guò)上更好生活?！边@是最讓我感動(dòng)的地方。身為剛步入三尺講臺(tái)的新教師，對(duì)“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。明確肯定了教育對(duì)國(guó)家的重要性，不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，從中不難察覺(jué)到，黨正在逐步開(kāi)放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎?因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵(lì)孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的問(wèn)題意識(shí)，力爭(zhēng)讓自己的課堂教學(xué)上不只學(xué)幾個(gè)生字、詞語(yǔ)，理解一句或一段話的意思，還應(yīng)力爭(zhēng)讓我和學(xué)生一起營(yíng)造的課堂生動(dòng)有活力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評(píng)價(jià)，讓孩子們保持一顆開(kāi)放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓我的學(xué)生度過(guò)一段美好的兒童時(shí)光，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為國(guó)家為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“學(xué)有所優(yōu)教”。
    唯有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。
    一、明確認(rèn)識(shí)、高度重視。
    第八小學(xué)堅(jiān)持不懈抓好每年的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)部門每年確定的主題和總體部署，第八小學(xué)堅(jiān)持以月促年，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了我校民漢師生團(tuán)結(jié)互助的大好形勢(shì)。在近年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中，我們結(jié)合貫徹落實(shí)黨的__大精神、迎接北京奧運(yùn)會(huì)、紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、克拉瑪依建市50周年、建國(guó)60周年等重要時(shí)機(jī)，開(kāi)展一系列教育宣傳活動(dòng)。緊緊抓住改革開(kāi)放30年來(lái)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)和凝聚各族師生的自豪感和向心力，振奮民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。
    新形勢(shì)下開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的需要。一直以來(lái)第八小學(xué)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育各族高度重視，學(xué)校定期召開(kāi)會(huì)議，研究民族團(tuán)結(jié)教育工作。學(xué)校黨支部將六好教育、五觀教育、四個(gè)認(rèn)同教育、三個(gè)離不開(kāi)教育、三愛(ài)教育，作為民族團(tuán)結(jié)教育的重中之重。學(xué)校成立了黨支部書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，年級(jí)主任，教研組長(zhǎng)為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主管部門直接抓，全體師生共同受教育，使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到了實(shí)處。
    二、加強(qiáng)教職工思想政治教育。
    近年來(lái)，學(xué)校黨支部組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)關(guān)于做好新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示精神，組織學(xué)習(xí)了努爾·白克力同志《在自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月動(dòng)員大會(huì)上的講話》(新疆日?qǐng)?bào)__.5.1)，學(xué)習(xí)自治區(qū)關(guān)于深入開(kāi)展第26個(gè)、27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見(jiàn)，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳教育，進(jìn)一步提高了各族師生對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，做到不講不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，不斷把民族團(tuán)結(jié)教育工作引向深入。
    三、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育斗爭(zhēng)。
    從__年11月至今年3月，我校集中開(kāi)展了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)教育活動(dòng)。這是我們與敵對(duì)勢(shì)力爭(zhēng)奪接班人、爭(zhēng)奪陣地、爭(zhēng)奪未來(lái)的斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各民族人民的根本利益，直接影響到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。我校特制定了實(shí)施方案，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，讓全體師生明確集中教育活動(dòng)的意義，把反分裂反滲透斗爭(zhēng)提高到培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，明確教育工作者的職責(zé)，要維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益，切實(shí)提高自己的思想政治覺(jué)悟，認(rèn)清“三股勢(shì)力”的本質(zhì)和危害。
    學(xué)校成立了反分裂反滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)教育動(dòng)員階段、宣傳鞏固深化階段和總結(jié)改進(jìn)階段三個(gè)階段的工作。特別是在宣傳鞏固深化階段，采取了多種靈活、多樣、實(shí)用、高效的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。如報(bào)告會(huì)、專題輔導(dǎo)、座談會(huì)、交流會(huì)等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于32小時(shí)，教師學(xué)習(xí)時(shí)間不少于24小時(shí)。通過(guò)集中組織學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正一些師生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和模糊認(rèn)識(shí)，使廣大師生對(duì)“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)和對(duì)非法宗教活動(dòng)的危害性更加全面深刻認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)新疆反分裂反滲透斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性，不斷增強(qiáng)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的緊迫感、責(zé)任感、使命感。進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)加、陣地建設(shè)，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，開(kāi)展馬克思主義唯物論和無(wú)神論的宣傳教育，形成崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的良好風(fēng)氣。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇六
    民族團(tuán)結(jié)作為一個(gè)重要的主題，在我們國(guó)家一直都是十分關(guān)鍵的問(wèn)題，特別是在我國(guó)這個(gè)多民族地區(qū)。作為一名教師，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)是我們義不容辭的責(zé)任。今天，我想和大家分享一下我在長(zhǎng)期的教育工作中，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的心得體會(huì)。
    二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    教師作為在校內(nèi)擔(dān)任長(zhǎng)期職務(wù)的人員，在校園內(nèi)應(yīng)該發(fā)揮推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要作用。我認(rèn)為，要首先加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面，在對(duì)待學(xué)生時(shí)，尤其是少數(shù)民族學(xué)生要做到無(wú)差別對(duì)待，真正做到一視同仁，這樣才能讓學(xué)生感受到平等。另一方面，教師自己要做到遵紀(jì)守法，公正執(zhí)教，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。這樣，教師們的行為才能夠帶動(dòng)學(xué)生們的行為，增進(jìn)彼此之間的相互理解和團(tuán)結(jié)。
    三、加強(qiáng)課堂教學(xué)。
    教師在日常課堂教學(xué)中，應(yīng)該注重傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化藝術(shù)，講解教材內(nèi)容的時(shí)候要注重對(duì)少數(shù)民族的文化、歷史、風(fēng)俗等知識(shí)的講解。同時(shí)，我們要鼓勵(lì)學(xué)生去了解和尊重不同民族之間的差異和特點(diǎn)，這有助于增強(qiáng)學(xué)生們“團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)”的意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生們具有獨(dú)立思考的能力，不斷培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和集體榮譽(yù)感，同時(shí)，從民族團(tuán)結(jié)教育的角度上去加強(qiáng)課堂的教學(xué)質(zhì)量，讓課堂教學(xué)具有很好的實(shí)際效果。
    四、利用特殊時(shí)間、場(chǎng)合開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
    民族團(tuán)結(jié)教育不僅要在課堂上進(jìn)行，還需要在特別的時(shí)間和場(chǎng)合開(kāi)展宣傳，例如：在民族和諧節(jié)日等特定的時(shí)間，組織學(xué)生參與一些民族文化活動(dòng)，這樣可以增加學(xué)生們了解、認(rèn)識(shí)新文化的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)跨民族交流和傳統(tǒng)文化的交流與傳播。同時(shí)，在學(xué)生畢業(yè)后的集體生活中，組織學(xué)生們?nèi)ザ嗝褡宓貐^(qū)，旅游，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情和多民族文化的傳承，這樣讓學(xué)生們親身體驗(yàn)，更有深度和體意性。
    五、建立家校園三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
    作為一個(gè)教育工作者，民族團(tuán)結(jié)的重要性必須經(jīng)過(guò)家庭、學(xué)校與社會(huì)全部經(jīng)過(guò)性的重視。只有這樣，才能使教育相互關(guān)聯(lián)，并為民族團(tuán)結(jié)起到積極的作用。因此，我們?cè)谡n堂教學(xué)、課外活動(dòng)、教育觀念等方面同步進(jìn)行。在課堂教學(xué)中，我們可以邀請(qǐng)一些少數(shù)民族的家長(zhǎng)進(jìn)入教室參加課堂的教學(xué)，同時(shí)也可以邀請(qǐng)一些民族文化專家來(lái)到學(xué)校，讓學(xué)校的師生更加全面地了解少數(shù)民族的風(fēng)情。
    六、結(jié)語(yǔ)。
    總之，作為教育工作者，教師們應(yīng)該意識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，在教育工作中更注重少數(shù)民族學(xué)生的教育和關(guān)注，倡導(dǎo)少數(shù)民族與漢族學(xué)生之間的相互理解和支持。通過(guò)傳遞中華傳統(tǒng)文化，增加跨文化交流，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，從不同角度，為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，家庭、學(xué)校和社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)，形成共識(shí)與合力才能讓民族團(tuán)結(jié)成為更好的實(shí)踐。
    #####[參考譯文]。
    民族團(tuán)結(jié)作為一個(gè)重要主題，在我國(guó)這個(gè)多民族地區(qū)一直都是十分關(guān)鍵的問(wèn)題。作為一名教師，堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)是我們義不容辭的責(zé)任。今天，我想和大家分享一下我在長(zhǎng)期的教育工作中堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的心得體會(huì)。
    二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    教師作為在校內(nèi)擔(dān)任長(zhǎng)期職務(wù)的人員，在校園內(nèi)應(yīng)該發(fā)揮推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要作用。我認(rèn)為，要首先加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面，在對(duì)待學(xué)生時(shí)，尤其是少數(shù)民族學(xué)生，要做到無(wú)差別待遇，真正做到一視同仁，這樣才能讓學(xué)生感受到平等。另一方面，教師自己要做到遵紀(jì)守法，公正執(zhí)教，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。這樣教師們的行為才能夠帶動(dòng)學(xué)生們的行為，增進(jìn)彼此之間的相互理解和團(tuán)結(jié)。
    三、加強(qiáng)課堂教學(xué)。
    教師在日常課堂教學(xué)中，應(yīng)該注重傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化藝術(shù)，講解教材內(nèi)容的時(shí)候要注重對(duì)少數(shù)民族的文化、歷史、風(fēng)俗等知識(shí)的講解。同時(shí)，我們要鼓勵(lì)學(xué)生去了解和尊重不同民族之間的差異和特點(diǎn)，這有助于增強(qiáng)學(xué)生們“團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)”的意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生們具有獨(dú)立思考的能力，不斷培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和集體榮譽(yù)感，同時(shí)，從民族團(tuán)結(jié)教育的角度上去加強(qiáng)課堂的教學(xué)質(zhì)量，讓課堂教學(xué)具有很好的實(shí)際效果。
    四、利用特殊時(shí)間、場(chǎng)合開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
    民族團(tuán)結(jié)教育不僅要在課堂上進(jìn)行，還需要在特別的時(shí)間和場(chǎng)合開(kāi)展宣傳，例如：在民族和諧節(jié)日等特定的時(shí)間，組織學(xué)生參與一些民族文化活動(dòng)，這樣可以增加學(xué)生們了解、認(rèn)識(shí)新文化的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)跨民族交流和傳統(tǒng)文化的交流與傳播。同時(shí)，在學(xué)生畢業(yè)后的集體生活中，組織學(xué)生們?nèi)ザ嗝褡宓貐^(qū)，旅游，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情和多民族文化的傳承，這樣讓學(xué)生們親身體驗(yàn)，更有深度和體意性。
    五、建立家校園三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
    作為一個(gè)教育工作者，民族團(tuán)結(jié)的重要性必須經(jīng)過(guò)家庭、學(xué)校與社會(huì)全部經(jīng)過(guò)性的重視。只有這樣，才能使教育相互關(guān)聯(lián)，并為民族團(tuán)結(jié)起到積極的作用。因此，我們?cè)谡n堂教學(xué)、課外活動(dòng)、教育觀念等方面同步進(jìn)行。在課堂教學(xué)中，我們可以邀請(qǐng)一些少數(shù)民族的家長(zhǎng)進(jìn)入教室參加課堂的教學(xué)，同時(shí)也可以邀請(qǐng)一些民族文化專家來(lái)到學(xué)校，讓學(xué)校的師生更加全面地了解少數(shù)民族的風(fēng)情。
    六、結(jié)語(yǔ)。
    總之，作為教育工作者，教師們應(yīng)該意識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，在教育工作中更注重少數(shù)民族學(xué)生的教育和關(guān)注，倡導(dǎo)少數(shù)民族與漢族學(xué)生之間的相互理解和支持。通過(guò)傳遞中華傳統(tǒng)文化，增加跨文化交流，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，從不同角度，為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，家庭、學(xué)校和社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)，形成共識(shí)與合力才能讓民族團(tuán)結(jié)成為更好的實(shí)踐。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇七
    “用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，用家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)善待學(xué)生，用美好的期許灌溉出民大團(tuán)結(jié)之花?！笔墙?jīng)濟(jì)管理學(xué)院老師小張的教育目標(biāo)。
    作為經(jīng)濟(jì)學(xué)系專職教師，小張認(rèn)真鉆研大學(xué)生思想政治教育工作方法，通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展入黨啟蒙教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)。他組建了“晨光學(xué)習(xí)小組”和“星光學(xué)習(xí)小組”，通過(guò)學(xué)生之間結(jié)對(duì)子，對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行幫扶，增進(jìn)各民族學(xué)生感情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。“少數(shù)民族學(xué)生之間存在教育差異的問(wèn)題，成立幫扶小組讓各民族學(xué)生互幫互助，提升學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更重要的是樹立他們學(xué)習(xí)的.自信。”小張說(shuō)。
    他根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的第二課堂活動(dòng)，通過(guò)小組匯報(bào)、辯論賽、演講等形式讓學(xué)生成為課堂的主人，教師從評(píng)委的角度給予引導(dǎo)幫助，夯實(shí)課下實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)線上線下展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，將“學(xué)一陣”強(qiáng)化為“學(xué)一生”，讓“學(xué)在民大”逐漸成為一種情感認(rèn)同和行動(dòng)自覺(jué)。
    小張堅(jiān)持每周一晚住在金石灘，這樣他就可以充分利用晚上的時(shí)間跟學(xué)生們溝通交流，或者進(jìn)行課業(yè)答疑?！皬埨蠋熓俏覀兊陌鄬?dǎo)師，他非常愿意了解我們的學(xué)習(xí)和生活情況，班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)的時(shí)候老師也會(huì)參與?！苯?jīng)濟(jì)學(xué)191班學(xué)生小欣。
    為更好開(kāi)展班導(dǎo)師工作，提高學(xué)生成績(jī)，早日適應(yīng)大學(xué)生活，小張與外語(yǔ)、高數(shù)、專業(yè)課等任課老師聯(lián)系，每個(gè)月進(jìn)行一次月考，提升這些重點(diǎn)課程的學(xué)習(xí)成績(jī)。他也經(jīng)常參與評(píng)閱試卷，“月考主要是讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)內(nèi)容‘月月清’，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早談話、早幫扶，以考促學(xué)?！苯衲?，他獲校優(yōu)秀班導(dǎo)師稱號(hào)。
    民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育是大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容，小張立足民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，以高度的工作使命感和責(zé)任感勤奮努力地踐行著工作職責(zé)。他堅(jiān)持以工會(huì)為載體，溫暖各民族教職員工；以課題導(dǎo)向，加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體研究。小張是經(jīng)濟(jì)學(xué)系黨支書記，在他的組織帶動(dòng)下，支部先后獲評(píng)遼寧省高校首批示范黨支部、“紅旗黨支部”和全省黨建工作樣板黨支部，2018年小張獲得遼寧省高?！拔疑磉叺暮脮洝蹦甓热宋?，在教師中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步學(xué)習(xí)活動(dòng)，以“一訪二談三聯(lián)”為載體，帶領(lǐng)黨員教師群策群力，在民族學(xué)生中開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)”“六個(gè)認(rèn)同”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等教育。
    小張說(shuō)，還要繼續(xù)努力，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，改進(jìn)方法，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇八
    如何補(bǔ)辦學(xué)生證，轉(zhuǎn)專業(yè)需要哪些手續(xù)，畢業(yè)生的畢業(yè)證丟失怎么辦？每天，教務(wù)處學(xué)籍管理科科長(zhǎng)于xx，都會(huì)面對(duì)著這些的問(wèn)題。無(wú)論問(wèn)題難易，他都會(huì)一步一步耐心地為同學(xué)解答。
    如果以年度為單位，于xx面對(duì)的是每年17000名學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)管理；一年3次近萬(wàn)人次畢業(yè)生的畢業(yè)、學(xué)位審查、學(xué)位數(shù)據(jù)上報(bào)及證書的制作發(fā)放；一年2次的學(xué)籍審查及處理；500多人次的學(xué)籍異動(dòng)；以及本科生請(qǐng)假管理、成績(jī)管理等學(xué)籍學(xué)歷相關(guān)工作。雖然工作量巨大，但是每項(xiàng)工作于xx都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。于xx說(shuō)道：“我們必須有高度的.責(zé)任感，對(duì)待工作必須要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，才能為師生更好地服務(wù)?！?BR>    于xx一直堅(jiān)持以學(xué)生為中心，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，著力解決各民族學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。他深知民族團(tuán)結(jié)是民族院校各項(xiàng)工作能夠得以順利開(kāi)展的必要保證，懷著深厚的民族感情，每年召開(kāi)數(shù)次少數(shù)民族學(xué)生座談會(huì)，加強(qiáng)與各民族學(xué)生的交流溝通，努力為同學(xué)們提供有針對(duì)性、有實(shí)效性的教育、管理和服務(wù)，將解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，辦實(shí)事、做好事、解難事，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?！拔译m然不能像授課教師那樣在課堂上教育學(xué)生，但是我可以在自己的工作中進(jìn)行思想政治教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育?！?BR>    學(xué)籍管理科屬于窗口單位，熱心、耐心對(duì)待每一名來(lái)訪師生是他對(duì)自己日常工作的要求。當(dāng)學(xué)生遇到各式各樣的問(wèn)題，于xx都會(huì)耐心引導(dǎo)。曾有一名學(xué)生由于專業(yè)等方面原因想要退學(xué)，在了解到學(xué)生的實(shí)際狀況后，他積極地幫助學(xué)生梳理問(wèn)題，針對(duì)學(xué)生的種種顧慮解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)耐心地勸解，該生最終打消了退學(xué)的想法，通過(guò)努力取得了優(yōu)異的成績(jī)并順利畢業(yè)。除了解答學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢的問(wèn)題，于xx也利用如企業(yè)微信、qq群、直播等各種網(wǎng)絡(luò)途徑與學(xué)生交流，辦理網(wǎng)上學(xué)籍異動(dòng)、各類證明的手續(xù)，一學(xué)期接待學(xué)生量可達(dá)上千人次。他時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的事情放在心上，充分利用信息化辦公手段，使學(xué)生在少跑路的同時(shí)解決了實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
    民族團(tuán)結(jié)教育工作永遠(yuǎn)在路上。于xx說(shuō)，他將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與同事們齊心協(xié)力、扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)各族師生像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，為學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇九
    維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是任何時(shí)代任何國(guó)家都應(yīng)該高度重視的一項(xiàng)重要工作。作為教師，更是有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)的大局。我曾有幸參與了一項(xiàng)有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的研討會(huì)，并從中收獲了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將會(huì)聚焦于教師在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)中的重要角色，以及我個(gè)人的體驗(yàn)和感悟。
    首先，教師在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)中扮演著重要的角色。教師是學(xué)生思想觀念形成的主要影響力，也是學(xué)生進(jìn)行道德教育和思想品德塑造的關(guān)鍵人物。因此，作為教師，我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，不因個(gè)人立場(chǎng)而偏袒，不對(duì)學(xué)生實(shí)施意識(shí)形態(tài)上的歧視，而是以公正、公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。只有這樣，我們才能深入學(xué)生內(nèi)心，將正確的思想觀念灌輸給他們，為民族團(tuán)結(jié)的保持和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
    其次，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵在于教育。特別是在多民族地區(qū)，教育是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要途徑。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家觀念和愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)多民族文化的教育，增進(jìn)學(xué)生對(duì)其他民族的了解和尊重。通過(guò)啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到不同民族的人都是平等和友好的，在這個(gè)大家庭中共同努力，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和諧發(fā)展。
    然而，在實(shí)踐中，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)也面臨著許多挑戰(zhàn)。其中一個(gè)挑戰(zhàn)是民族和地域差異帶來(lái)的文化沖突。不同的地區(qū)和民族有不同的習(xí)俗和觀念，這可能會(huì)導(dǎo)致誤解和矛盾的產(chǎn)生。作為教師，我們要善于傾聽(tīng)和溝通，理解不同文化之間的差異，并且引導(dǎo)學(xué)生以包容和尊重的態(tài)度對(duì)待他人。只有通過(guò)交流和相互理解，我們才能解決文化沖突，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的目標(biāo)。
    另一個(gè)挑戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的影響?，F(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)無(wú)處不在，它讓信息的傳播更加便捷，但也存在著許多負(fù)面影響。在互聯(lián)網(wǎng)上，極端思想、偏見(jiàn)和歧視信息屢見(jiàn)不鮮，這對(duì)民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)產(chǎn)生了不利影響。作為教師，我們要加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，讓他們學(xué)會(huì)辨別和抵制虛假信息和極端思想。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的監(jiān)管，防止不良信息對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響，確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康和良好。
    最后，作為一名教師，我也深受維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的話題所啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)參與研討會(huì)和與各界同仁的交流，我意識(shí)到每一個(gè)教師都應(yīng)該肩負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的使命，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧發(fā)展建言獻(xiàn)策。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平，不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以實(shí)際行動(dòng)去踐行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的理念。
    總之，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題，涉及到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和人民的福祉。教師作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，必須以身作則，積極參與到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的工作中去。通過(guò)高尚的師德和良好的教育方法，我們可以為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，構(gòu)建一個(gè)和諧共生的社會(huì)。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇十
    “用科技助力民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是民族院校以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，不斷鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的重要工作。”這是我?？萍继幐碧庨L(zhǎng)劉xx對(duì)自己工作清晰的認(rèn)識(shí)和要求。
    自2014年起，劉xx開(kāi)始擔(dān)任我校科技處副處長(zhǎng)。上任后全力組織專家團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化，服務(wù)民族地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過(guò)對(duì)學(xué)科方向、人才隊(duì)伍以及科研方向、服務(wù)能力的分析，結(jié)合各民族地區(qū)的`實(shí)際需求與學(xué)校研究方向的契合度，確定學(xué)校面向民族地區(qū)開(kāi)展科技服務(wù)的合作方向。
    近幾年，他先后多次赴遼寧省鞍山市、朝陽(yáng)市、岫巖縣、阜蒙縣，黑龍江省伊春市、同江市，吉林省延邊州、伊通縣，貴州省銅仁市，新疆烏魯木齊，江西省樂(lè)安縣，廣西自治區(qū)德?？h等民族地區(qū)進(jìn)行調(diào)研對(duì)接。在其為科研團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)和聯(lián)系下，我校已經(jīng)有資源植物開(kāi)發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與保護(hù)、少數(shù)民族村寨建設(shè)、民族文化數(shù)字保護(hù)、民族旅游規(guī)劃等多個(gè)學(xué)科方向的科技成果在這些民族地區(qū)成功轉(zhuǎn)化，助力地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    面向國(guó)家民委定點(diǎn)扶貧地區(qū)開(kāi)展科技扶貧也是學(xué)校面向民族地區(qū)科技服務(wù)的重要內(nèi)容。在國(guó)家民委將黑龍江省同江市街津口赫哲族鄉(xiāng)確定為國(guó)家民委主任工作聯(lián)系點(diǎn)后，劉xx先后十余次帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)赴當(dāng)?shù)乜疾煺{(diào)研、洽談，推進(jìn)相關(guān)工作，最終確定了以赫哲族文化傳承與保護(hù)為主要合作方向，并代表我校與同江市委統(tǒng)戰(zhàn)部簽訂了赫哲族文化遺產(chǎn)保護(hù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目合同，該項(xiàng)目也是我校目前為止單筆到賬金額最大的橫向科研項(xiàng)目。
    劉xx赴銅仁市松桃縣掛職期間，依然心系我校面向民族地區(qū)進(jìn)行科技助力的工作。他從本職工作出發(fā)，繼續(xù)參與協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校在銅仁市的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化等工作，幫助協(xié)調(diào)專家團(tuán)隊(duì)來(lái)銅仁開(kāi)展考察調(diào)研、進(jìn)行項(xiàng)目研究等事宜。掛職期間，他曾多次與銅仁科學(xué)院等單位溝通，商討項(xiàng)目立項(xiàng)、結(jié)題等各相關(guān)工作，并陪同銅仁科學(xué)院專家組到我校共同進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審和結(jié)題匯報(bào)，組織我校專家到銅仁科學(xué)院開(kāi)展項(xiàng)目研究、項(xiàng)目結(jié)題評(píng)審等工作，還專程邀請(qǐng)我校生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)隊(duì)到松桃經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)開(kāi)展合作，為松桃苗族傳統(tǒng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。
    今年，為充分調(diào)動(dòng)廣大教師、學(xué)科團(tuán)隊(duì)服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，按照學(xué)校黨委“三個(gè)突出”戰(zhàn)略要求和學(xué)校工作要點(diǎn)，學(xué)校專門設(shè)置了服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略專項(xiàng)項(xiàng)目。對(duì)于該項(xiàng)目的設(shè)立，劉xx表示：“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略專項(xiàng)是服務(wù)民族地區(qū)工作的一個(gè)重要的抓手。在這之前，學(xué)校在中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目中設(shè)置了服務(wù)民族地區(qū)項(xiàng)目，但是覆蓋面不夠，沒(méi)能動(dòng)員更多的科技工作者去投入服務(wù)民族地區(qū)的相關(guān)工作。”在組織這一項(xiàng)目開(kāi)展的過(guò)程中，劉xx在分管校領(lǐng)導(dǎo)、處長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心策劃，有序地推進(jìn)項(xiàng)目立項(xiàng)。該項(xiàng)目在征集指南建議的時(shí)候，收到的指南建議超過(guò)200項(xiàng)，在項(xiàng)目申報(bào)時(shí)，收到申報(bào)近200項(xiàng)，最終立項(xiàng)總數(shù)近100項(xiàng)，覆蓋了我校各個(gè)學(xué)科。可以說(shuō)，學(xué)校絕大多數(shù)的老師都投入到了服務(wù)民族、服務(wù)地方的工作中。
    “為鞏固各民族大團(tuán)結(jié)，為民族地區(qū)帶去科技的力量，讓各民族群眾都看到我校的科技研發(fā)與付出，這條路還很長(zhǎng)，我們肩上的擔(dān)子依然很重?！眲x這樣說(shuō)道。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇十一
    “細(xì)致的工作是收獲學(xué)生信任的關(guān)鍵，也是促進(jìn)各民族學(xué)子團(tuán)結(jié)進(jìn)步的基石。”這是國(guó)際商學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任小劉十年如一日?qǐng)?jiān)守在學(xué)生思想政治工作一線的深切體悟。
    新疆籍學(xué)生阿xx是她帶的2010級(jí)學(xué)生。由于學(xué)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，很多課業(yè)跟不上，一度出現(xiàn)厭學(xué)情緒，也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂瑢W(xué)室友發(fā)生爭(zhēng)吵，一系列的挫折讓阿xx產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。作為輔導(dǎo)員，小劉已經(jīng)記不清跟他談了多少次話，從個(gè)人發(fā)展到社會(huì)責(zé)任，從人生理想再到家庭期望，小劉動(dòng)之以情曉之以理，幫他選課，督促他上課，一次次鼓勵(lì)阿xx重拾信心?？赡苁抢蠋煹倪@份熱情和真誠(chéng)感動(dòng)了阿xx，他也開(kāi)始努力，最終順利畢業(yè)。現(xiàn)在的阿xx回到家鄉(xiāng)，成為了一名人民警察。畢業(yè)離校前，他含淚對(duì)小劉說(shuō)道：“老師，我入伍兵團(tuán)特警了！沒(méi)有老師，我不會(huì)有今天，不會(huì)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的軍旅夢(mèng)想?！?BR>    如今，回憶起這段往事，小劉依舊很感慨，她說(shuō)：“這樣一段又一段難得的體驗(yàn)，讓我找到了人生的價(jià)值，也收獲了一份份珍貴的情誼。”
    從踏上工作崗位那一刻起，在小劉心里，學(xué)生永遠(yuǎn)排在第一位。一個(gè)多小時(shí)的采訪過(guò)程里，談話幾次被學(xué)生發(fā)來(lái)的信息、打來(lái)的電話打斷，她一邊說(shuō)抱歉，一邊回復(fù)著學(xué)生。對(duì)于小劉而言，學(xué)生的事沒(méi)有小事。閑暇時(shí)她經(jīng)常翻看朋友圈，看看學(xué)生們是否又發(fā)了什么動(dòng)態(tài)，高興的事兒就點(diǎn)個(gè)贊，及時(shí)互動(dòng)，但如果察覺(jué)到學(xué)生的負(fù)面情緒，她就第一時(shí)間單線聯(lián)系，給予學(xué)生關(guān)懷與安慰。正如她所說(shuō)，學(xué)生思想政治工作必須細(xì)致耐心，只有“慢燉”才能“入味”。
    都說(shuō)學(xué)生工作繁雜不易，但小劉一直樂(lè)在其中。她積極參與打造的學(xué)院精品活動(dòng)——“實(shí)踐季”，通過(guò)“班級(jí)民族風(fēng)采大賽”“寢室達(dá)人秀”“寢室趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等文化活動(dòng)，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式實(shí)現(xiàn)學(xué)生跨年級(jí)、跨專業(yè)交往交流交融。利用嵌入式學(xué)習(xí)互助平臺(tái)，全面開(kāi)展“一幫一”“多幫一”“多幫多”幫扶機(jī)制。來(lái)自西藏的旦增卓嘎在“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組的'幫助下，不僅高數(shù)成績(jī)從期中的33分提高到期末的83分，還與小組成員結(jié)下深厚友誼。
    2016年起，小劉擔(dān)任學(xué)校心理團(tuán)體輔導(dǎo)教師，累計(jì)為1000余名學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)和成長(zhǎng)訓(xùn)練。她注重與學(xué)生的心靈溝通，與學(xué)生共同撰寫100余篇“心錄歷程”，記錄各民族學(xué)生共居共學(xué)共事共樂(lè)的點(diǎn)滴瞬間?！澳転閷W(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)，真的是一件幸福的事兒?！毙⒄f(shuō)。
    工作十余年來(lái)，小劉每個(gè)寒暑假都會(huì)進(jìn)行家訪，足跡遍布新疆、西藏、廣西、內(nèi)蒙古、黑龍江等多地。今年疫情期間，她通過(guò)云端與35名家長(zhǎng)單獨(dú)視頻連線，與28名在連不在校學(xué)生家長(zhǎng)召開(kāi)了集體家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生疫情期間在家的學(xué)習(xí)生活情況，解答學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，有效地凝聚了育人合力。
    回首這一路，有艱辛也有坎坷，但所有的一切都在學(xué)生們不斷的收獲中得以慰藉。小劉曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生而今有在西藏阿里地區(qū)服務(wù)的，有在新疆基層堅(jiān)守的，有在貴州扶貧攻堅(jiān)第一線奮戰(zhàn)的……他們都成為傳播民族團(tuán)結(jié)的種子，在祖國(guó)大地上生根發(fā)芽。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇十二
    民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。下面是本站帶來(lái)的教師民族團(tuán)結(jié)。
    希望大家喜歡。
    學(xué)校組織全體黨員學(xué)習(xí)了報(bào)告精神，通過(guò)這次黨員“學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)，讓我受益匪淺。
    首先，作為一名新教師，要樹立愛(ài)崗敬業(yè)的精神。同時(shí)，作為一名光榮的黨員，我們不僅要愛(ài)國(guó)家，愛(ài)黨，更要愛(ài)自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔?ài)它。作為一名人民教師，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
    同時(shí)，教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂。所以，作為一名新教師，一名黨員，更要在道德上嚴(yán)格要求自己，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。
    對(duì)于一名立志從教的人來(lái)說(shuō)，在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;同時(shí)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用各種新穎符合學(xué)生需求的教學(xué)內(nèi)容和手段，真正走入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的需求，真心實(shí)意的為學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)盡自己的義務(wù);遇到困難挫折不畏懼，始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，在生活工作中全面貫徹的會(huì)議精神，為自己的行動(dòng)導(dǎo)航!
    新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了，同時(shí)也給我們青年教師提供了很大的舞臺(tái)。我們教師要緊跟時(shí)代的步伐，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無(wú)止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念。在扎實(shí)肯干的同時(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。做一個(gè)有深度和寬度的教育者。
    “多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過(guò)上更好生活。”這是最讓我感動(dòng)的地方。身為剛步入三尺講臺(tái)的新教師，對(duì)“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。明確肯定了教育對(duì)國(guó)家的重要性，不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，從中不難察覺(jué)到，黨正在逐步開(kāi)放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎?因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵(lì)孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的問(wèn)題意識(shí)，力爭(zhēng)讓自己的課堂教學(xué)上不只學(xué)幾個(gè)生字、詞語(yǔ)，理解一句或一段話的意思，還應(yīng)力爭(zhēng)讓我和學(xué)生一起營(yíng)造的課堂生動(dòng)有活力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評(píng)價(jià)，讓孩子們保持一顆開(kāi)放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓我的學(xué)生度過(guò)一段美好的兒童時(shí)光，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為國(guó)家為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“學(xué)有所優(yōu)教”。
    唯有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。
    本次寒假政治學(xué)習(xí)中關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教育專題學(xué)習(xí)完之中后，越發(fā)的覺(jué)得民族團(tuán)結(jié)非常重要。中華民族是一個(gè)血脈相通的共同體，是一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)家庭中，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，同樣少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族，各民族之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是建立在全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和共同努力的基礎(chǔ)上的，沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家只會(huì)滅亡，興旺也就無(wú)法談起。民族矛盾一直是影響一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家興衰的重要因素。想一想當(dāng)初要不是國(guó)共兩黨鬧矛盾，那抗日能打八年嗎?要是只有一個(gè)國(guó)民黨，那肯定是不行的，因?yàn)閲?guó)民黨自身存在許多的民族矛盾，所以沒(méi)有人民群眾的擁護(hù)，而共產(chǎn)黨先進(jìn)得很多，他們把人民矛盾是否能夠順利解決作為一次革命能否勝利的決定因素。所以民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。
    民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分。
    為了更好地解決民族矛盾，首先我們應(yīng)該反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史上，中國(guó)的人民一直受到各種民族壓迫和民族歧視，這是中國(guó)歷史一直動(dòng)蕩的原因。在新中國(guó)成立以后，廢除了封建制度和各種民族壓迫和民族歧視，使中國(guó)在各方面都得到很大的發(fā)展，但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    其次就是各民族之間實(shí)現(xiàn)民族平等，只有實(shí)現(xiàn)民族平等才能有民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。只有這樣各民族才能齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮發(fā)展。共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代現(xiàn)代化進(jìn)程。
    最后，我們應(yīng)該反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件是民族團(tuán)結(jié)。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。
    當(dāng)前，還存在著一些影響民族團(tuán)結(jié)的因素，主要是一些無(wú)視民族團(tuán)結(jié)的在搞國(guó)家分裂，這種人應(yīng)該給予嚴(yán)厲的打擊，同時(shí)我們每一個(gè)中華人民政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人民的教育。只有了強(qiáng)烈民族團(tuán)結(jié)意識(shí)感，才能維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。民族分裂主義是危害國(guó)家統(tǒng)一、影響民族團(tuán)結(jié)的主要危險(xiǎn)，沒(méi)有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒(méi)有穩(wěn)定與發(fā)展。，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，面對(duì)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力加緊活動(dòng)的新情況、新動(dòng)向，我們必須充分認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，自覺(jué)肩負(fù)起反對(duì)民族分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，不斷開(kāi)創(chuàng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的新局面。
    多少年來(lái)，學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭(zhēng)則百姓遭殃”的道理。針對(duì)少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人是無(wú)處藏身的。
    新疆維吾爾自治區(qū)作為一個(gè)多民族融合的地區(qū)，在其發(fā)展的過(guò)程中都必須考慮到社會(huì)各方面的問(wèn)題。五十六個(gè)民族的大家庭需要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。
    新疆是一個(gè)以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面肩負(fù)著重大的責(zé)任。為此，要不斷加強(qiáng)民族政策和民族團(tuán)結(jié)的教育，克服各種不利于民族團(tuán)結(jié)的錯(cuò)誤思想。并要做好民族團(tuán)結(jié)的宣傳工作，使廣大干部、群眾真正懂得：在新疆，民族團(tuán)結(jié)是大局，是各族人民長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本利益。沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，就不可能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
    民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。
    通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。切實(shí)把熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華同愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。
    總之，民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)了社會(huì)的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟(jì)與各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    立足本職，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄一心為公，無(wú)私奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。
    民族，貫穿了整個(gè)時(shí)代，實(shí)踐證明民族團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時(shí)民族團(tuán)結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡，對(duì)照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
    作為一名教師，要教育好學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性，愿我校的民族團(tuán)結(jié)之花常開(kāi)不敗。我們應(yīng)該以身作則，用自己對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)離不開(kāi)”思想，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍惜生命一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，因?yàn)樘焐剿蓸涓B根，各族人民心連心!
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇十三
    尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
    大家好!
    我是五年級(jí)(1)班的胡，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花》。蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞;寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的祖國(guó)大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。今年寧夏的春天來(lái)的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開(kāi)滿園的時(shí)節(jié)，卻沒(méi)有看到多少綠意。
    雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場(chǎng)、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在寧夏幾百萬(wàn)人民的心底卻早已花香撲鼻。自從兩會(huì)工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái)，新聞媒體對(duì)我們寧夏報(bào)道，無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō)：寧夏迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機(jī)，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在被繪制。
    國(guó)家的關(guān)懷，遠(yuǎn)在內(nèi)地的祖國(guó)人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開(kāi)了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團(tuán)結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開(kāi)的馬蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放?！皾h族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)，”
    這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最讓我感動(dòng)的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因?yàn)楹Ｐ∑绞迨逭龖{著他的所作所為感動(dòng)著同心、感動(dòng)著寧夏、感動(dòng)著中國(guó)。
    幾年來(lái)年來(lái)，海小平叔叔把自己全部的生命獻(xiàn)給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國(guó)營(yíng)造出人人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天經(jīng)地義的。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
    大家好!
    我是北京市懷柔區(qū)龍山街道青春苑居委會(huì)的居民劉家寧。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心，悠悠家國(guó)情》。
    我是一名北京知青，高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因，我響應(yīng)黨的號(hào)召先后去過(guò)延安和下鄉(xiāng)勞動(dòng)。1977年我考上北師大中文系，畢業(yè)后分配到教書。8年后我又回到北師大政教系學(xué)習(xí)后回校，曾教過(guò)語(yǔ)文、政治、歷史、地理、公共關(guān)系、雙語(yǔ)等課程。退休前三年我主動(dòng)要求給維族教師和學(xué)生教授漢語(yǔ)課。為了讓維族青年一代盡快的掌握漢語(yǔ)知識(shí)跟上祖國(guó)發(fā)展建設(shè)的步伐，我十分耐心、細(xì)致的用多種方法，把我自己學(xué)到的各種有用的知識(shí)更好更快地傳授給他們。在給他們上課的過(guò)程中，我經(jīng)常使用我掌握的一口流利的維語(yǔ)和漢語(yǔ)交叉授課教學(xué)，取得了很好的教學(xué)效果，曾多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    我在工作的30多年中，勇于挑重?fù)?dān)到偏遠(yuǎn)艱苦的農(nóng)村學(xué)校，接受鍛煉和考驗(yàn)，提高了能力，增長(zhǎng)了才干。不僅為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，同時(shí)也在工作和學(xué)習(xí)生活中為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)做了大量工作。例如：我在巴州和靜縣工作時(shí)和我的維族鄰居馬木提一家結(jié)下了深厚的友情。他們家因?yàn)楹⒆佣嗌眢w差生活困難，我就長(zhǎng)期幫助他們。20xx年中我給他家送衣服送藥品，像衛(wèi)生紙，肥皂，洗衣粉，牙膏等生活用品我都長(zhǎng)期免費(fèi)給他家提供。有一回他家小孩子被開(kāi)水燙傷了來(lái)告訴我，我馬上給他拿了燙傷藥又給了他200塊錢讓他趕緊帶孩子去醫(yī)院治療。我家閑置的自行車，手推車，煤氣罐等物品我都給他家使用。他家的孩子結(jié)婚辦事都請(qǐng)我去參加，他們還在婚禮上給客人介紹我是他家親戚，引來(lái)了很多友善和贊許的目光。他家的事就是我家的事，他們把我當(dāng)做親人，我也把他們視如兄弟姐妹。
    他們還把許多少數(shù)民族同胞介紹到我家來(lái)和我做朋友。在這些人群中，有的是需要衣物的，有的是需要藥物的，有的是需要借錢的，有的是寫起訴書的，有的是要寫申請(qǐng)低保報(bào)告的。因?yàn)楝F(xiàn)在的書面材料都必須有漢字書寫，他們不通漢語(yǔ)根本寫不了，我就耐心地聽(tīng)他們用維語(yǔ)敘述事件，再譯成漢語(yǔ)幫他們寫成各種材料。解決了他們的實(shí)際困難，因此我也在當(dāng)?shù)爻隽嗣?，男女老少都認(rèn)識(shí)我，我出去上趟街一路上都是跟我打招呼問(wèn)好的，這種感動(dòng)促使我繼續(xù)把好事做下去。幾乎我只要在家就有人來(lái)找我寫各種書面材料，還有些家庭鬧矛盾的也請(qǐng)我?guī)兔φ{(diào)解。又一年冬天的一個(gè)下午來(lái)了一位我不太熟悉維族中年男人，跟我說(shuō)，他老婆生孩子了，家里沒(méi)有取暖的煤，問(wèn)我要點(diǎn)煤，我聽(tīng)后立刻同意了，不過(guò)也有些借了錢借了煤根本也不還的，這樣的事太多了，我就不在這里一一細(xì)說(shuō)了。
    雖然我家周圍住了很多少數(shù)民族，但我經(jīng)常出門都不鎖門，因?yàn)樗麄冇械脑谖壹以鹤永飼裼衩祝瑫覃溩游叶冀o了他們?cè)鹤拥蔫€匙。有一年我有急事回北京辦理，白天只有十一歲的小女兒在家，我臨走前問(wèn)我女兒，“我把馬木提拿的咱家院門鑰匙要回來(lái)吧”，我女兒說(shuō)，“馬木提大伯很善良，他進(jìn)咱家我不害怕，不用要回鑰匙了?！睆倪@件事可以看出，我家和馬木提一家情同手足，他們的生活很困難，但每到年節(jié)都邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ隹?，拿出家里最好吃的?lái)招待我們，我們?nèi)叶挤浅８袆?dòng)。特別是孩子們?cè)谖业慕逃拢看螐耐饷婊貋?lái)都要買一些東西去看望他們。木木提的老伴阿同汗曾多次說(shuō)，“你家的孩子就和我家的孩子一樣”。每次我和孩子離開(kāi)他家時(shí)，他總是流著熱淚拉著我的手，送得很遠(yuǎn)也不肯回去。我把這民族團(tuán)結(jié)的接力棒傳給了下一代，讓這種民族團(tuán)結(jié)的愛(ài)永遠(yuǎn)的傳遞下去。維族鄰居平時(shí)做了包子、抓飯、馕等第一鍋總是先送到我家，怕涼了不香，就用干凈的毛巾被單包了一層又一次，跑步送來(lái)讓我嘗第一口。這是一種什么情誼啊!這是大愛(ài)無(wú)疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族團(tuán)結(jié)情!我在幫助他人的同時(shí)也受到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族同胞的尊敬和愛(ài)戴。
    每當(dāng)瓜果飄香的季節(jié)，他們總是把果園里成熟的第一批水果送到我家，因?yàn)槲遗笥押芏?，所以送?lái)的水果我總是在把它分享給別人，我把這種愛(ài)傳遞給其他人，讓更多的人一起分享這種民族團(tuán)結(jié)的友愛(ài)。
    我現(xiàn)在雖然已經(jīng)退休回到北京照顧母親，但我依然心系，時(shí)刻關(guān)注的建設(shè)和發(fā)展，特別是近期在發(fā)生的恐怖事件，給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全都造成了極大的傷害，讓我非常氣憤，我在長(zhǎng)期的工作和生活中，親眼見(jiàn)證了幾十年來(lái)翻天覆地的變化，在黨和國(guó)家的扶持幫助下，一個(gè)落后貧窮的，一步步走到了現(xiàn)在基本跟上了祖國(guó)繁榮跨越式發(fā)展的步伐，和全國(guó)人民同步奔小康。這樣的形式和成就，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下才能做到，中國(guó)革命的歷史早已證明，“只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)”。分裂祖國(guó)不得人心，破壞穩(wěn)定更不得人心。
    回顧60多年來(lái)國(guó)家發(fā)展的歷程，什么時(shí)候社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，各族人民就安居樂(lè)業(yè);什么時(shí)候社會(huì)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)就停滯倒退，各族人民的幸福生活就遭到破壞，在中提出，“謀富裕，求發(fā)展，思穩(wěn)定，盼和諧”。這是2200萬(wàn)各族人民的根本利益所在，也是全國(guó)十三億人民的共同愿望。穩(wěn)定是發(fā)展的前提，穩(wěn)定是繁榮的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是最大的民生。
    縱觀世界，利比亞內(nèi)亂、伊拉克內(nèi)亂、也門內(nèi)亂、敘利亞內(nèi)亂，現(xiàn)在的埃及內(nèi)亂，那個(gè)不是內(nèi)亂而使國(guó)家遭殃，人民流離失所，長(zhǎng)期遭受苦難。近代中國(guó)人民飽嘗了帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略和凌辱，甚至和平穩(wěn)定之珍貴，我們要想愛(ài)惜自己的眼睛一樣珍惜這來(lái)之不易的和平穩(wěn)定局面。
    中國(guó)的興衰歷史早已證明：國(guó)家民族和人民的命運(yùn)從來(lái)都是緊密相連的。中國(guó)夢(mèng)既是民族復(fù)興的國(guó)家夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人生活幸福的個(gè)人夢(mèng)。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家，整個(gè)民族就無(wú)法抵御外辱，普通百姓和民眾就無(wú)法擺脫戰(zhàn)亂和苦難。如果民族一盤散沙人人忙于內(nèi)斗，整個(gè)國(guó)家就難以興旺發(fā)達(dá)。大河有水小河滿，小河無(wú)水大河干。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。國(guó)家富強(qiáng)民族才能振興，人民才能幸福，我衷心的希望極少數(shù)極端恐怖分子，放下屠刀，不要再干親者痛仇者快的分裂祖國(guó)，禍害人民的犯罪行為了。
    中國(guó)夢(mèng)是和平夢(mèng)，中國(guó)各族人民自古以來(lái)就有共同抵御帝國(guó)主義侵略的歷史，56個(gè)民族共同書寫了中華民族偉大的篇章，共同創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明歷史，更有共同捍衛(wèi)中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的歷史，這是歷史賦予每個(gè)中華兒女的光榮使命!
    祖國(guó)培養(yǎng)了我，我不能辜負(fù)祖國(guó)，我現(xiàn)在雖然退休了，但在有生之年，我要在新的居住地龍山街道的領(lǐng)導(dǎo)下，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)繼續(xù)努力，在任何時(shí)候，任何場(chǎng)合始終做維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一民族團(tuán)結(jié)的帶頭人。
    我作為一名在工作了36年的北京籍教師，可以說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔的把一生最美的青春年華獻(xiàn)給了中國(guó)這片神圣的熱土。我自信，我自豪，我為自己沒(méi)有虛度青春年華而驕傲。我在祖國(guó)邊疆圓了我的中國(guó)夢(mèng)，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才，他們現(xiàn)在遍布祖國(guó)各地，為國(guó)家建設(shè)做著貢獻(xiàn)，而我在自己的工作生活中，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)做出了最大的努力。拳拳赤子心，悠悠家國(guó)情。
    現(xiàn)在的我桃李滿天下，盛開(kāi)民族團(tuán)結(jié)之花。我和我的祖國(guó)一起成長(zhǎng)，一起繁榮，一起輝煌。
    我無(wú)愧我的祖國(guó)，無(wú)愧我的北京!謝謝大家!!!
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇十五
    民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。以下是本站小編搜羅的教師民族團(tuán)結(jié)從我做起。
    演講稿。
    內(nèi)容，歡迎參考和借鑒!
    各位老師，全體同學(xué)，大家好。
    我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。
    民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫的壯麗燦爛。誰(shuí)能說(shuō)流行樂(lè)壇上沒(méi)有維吾爾族音樂(lè)歡快的旋律?誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒(méi)有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽(tīng)課狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識(shí)為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開(kāi)啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。
    在我們的生活中，無(wú)論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
    今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會(huì)。賽馬場(chǎng)上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場(chǎng)上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠(yuǎn)的牧場(chǎng)，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策?；▓F(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
    我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來(lái)!
    民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
    大家下午好：很榮幸能參加道德講堂活動(dòng)，在這里和大家分享身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。我演講的題目是《大愛(ài)不分民族感天動(dòng)地》。
    新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是全國(guó)各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。
    地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽(tīng)到不同的語(yǔ)言交流;在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見(jiàn)不同民族生活的其樂(lè)融融景象，這里就是昌吉，一個(gè)與眾不同的城市。
    是看到了我的拘謹(jǐn)，笑著問(wèn)了問(wèn)我的情況，然后說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系，面對(duì)新環(huán)境都有這樣的問(wèn)題，有什么不懂得盡管來(lái)問(wèn)我”。說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，我把這句話當(dāng)成了救命稻草，以后的那段時(shí)間，每一天、每個(gè)事件，甚至每一節(jié)課，我都有無(wú)數(shù)的問(wèn)題問(wèn)她，而她總是耐心細(xì)致的講解。讓我這個(gè)剛走上工作崗位的年輕人學(xué)到了很多。生活上，她總能記起我是獨(dú)自一人在外，時(shí)常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學(xué)校來(lái)，我遇到困難時(shí)，她第一時(shí)間幫助我，雪中送炭的永遠(yuǎn)是她。
    是她，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了深層次的了解;是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在;xx老師，你可能不知道，你的一點(diǎn)一滴的關(guān)心給我這個(gè)初入社會(huì)的小丫頭帶來(lái)的是多大的一片陽(yáng)光。請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您真誠(chéng)的說(shuō)一身謝謝，謝謝你在我成長(zhǎng)路上的指點(diǎn)和幫助。
    送走畢業(yè)班，我加入了初一年級(jí)組這個(gè)集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認(rèn)識(shí)了新的教師，可是帶給我的感動(dòng)一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，xxx是初一年級(jí)組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開(kāi)課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，能耐心細(xì)致的為我講解，直到我完全理解。總能在我想家時(shí)給我?guī)?lái)屬于家的味道。我不知道應(yīng)該用什么華麗的辭藻來(lái)形容我的每一次感動(dòng)。看似微不足道的小事卻襯托著那顆美麗的心靈。x老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。
    也借著這個(gè)機(jī)會(huì)向所有曾近幫助過(guò)我、指點(diǎn)過(guò)我的老師們說(shuō)聲感謝，沒(méi)有你們，就不會(huì)有今天的我們。無(wú)論是民族老師還是漢族老師，他們都張開(kāi)雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把xx學(xué)校真正當(dāng)做自己的家，把他們當(dāng)做家人。
    其實(shí)，xxxx老師只是xx學(xué)校幾百名老師的一個(gè)縮影，xx學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時(shí)都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開(kāi)。逢年過(guò)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望;隨時(shí)都能夠聽(tīng)到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
    數(shù)不清的感人事跡，說(shuō)不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望xx學(xué)校常盛開(kāi)民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出很多老師的心聲：在xx學(xué)校，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了大愛(ài)不分民族感天動(dòng)地。
    我的演講完了，謝謝大家。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
    大家好!
    我是北京市懷柔區(qū)龍山街道青春苑居委會(huì)的居民劉家寧。今天我為大家宣講的題目是《拳拳赤子心，悠悠家國(guó)情》。
    我是一名北京知青，高中畢業(yè)后由于家庭成分和其他歷史原因，我響應(yīng)黨的號(hào)召先后去過(guò)延安和新疆下鄉(xiāng)勞動(dòng)。1977年我考上北師大中文系，畢業(yè)后分配到新疆教書。8年后我又回到北師大政教系學(xué)習(xí)后回校，曾教過(guò)語(yǔ)文、政治、歷史、地理、公共關(guān)系、雙語(yǔ)等課程。退休前三年我主動(dòng)要求給維族教師和學(xué)生教授漢語(yǔ)課。為了讓維族青年一代盡快的掌握漢語(yǔ)知識(shí)跟上祖國(guó)發(fā)展建設(shè)的步伐，我十分耐心、細(xì)致的用多種方法，把我自己學(xué)到的各種有用的知識(shí)更好更快地傳授給他們。在給他們上課的過(guò)程中，我經(jīng)常使用我掌握的一口流利的維語(yǔ)和漢語(yǔ)交叉授課教學(xué)，取得了很好的教學(xué)效果，曾多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    我在新疆工作的30多年中，勇于挑重?fù)?dān)到偏遠(yuǎn)艱苦的農(nóng)村學(xué)校，接受鍛煉和考驗(yàn)，提高了能力，增長(zhǎng)了才干。不僅為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，同時(shí)也在工作和學(xué)習(xí)生活中為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)做了大量工作。例如：我在新疆巴州和靜縣工作時(shí)和我的維族鄰居馬木提一家結(jié)下了深厚的友情。他們家因?yàn)楹⒆佣嗌眢w差生活困難，我就長(zhǎng)期幫助他們。20xx年中我給他家送衣服送藥品，像衛(wèi)生紙，肥皂，洗衣粉，牙膏等生活用品我都長(zhǎng)期免費(fèi)給他家提供。有一回他家小孩子被開(kāi)水燙傷了來(lái)告訴我，我馬上給他拿了燙傷藥又給了他200塊錢讓他趕緊帶孩子去醫(yī)院治療。我家閑置的自行車，手推車，煤氣罐等物品我都給他家使用。他家的孩子結(jié)婚辦事都請(qǐng)我去參加，他們還在婚禮上給客人介紹我是他家親戚，引來(lái)了很多友善和贊許的目光。他家的事就是我家的事，他們把我當(dāng)做親人，我也把他們視如兄弟姐妹。
    他們還把許多少數(shù)民族同胞介紹到我家來(lái)和我做朋友。在這些人群中，有的是需要衣物的，有的是需要藥物的，有的是需要借錢的，有的是寫起訴書的，有的是要寫申請(qǐng)低保報(bào)告的。因?yàn)楝F(xiàn)在的書面材料都必須有漢字書寫，他們不通漢語(yǔ)根本寫不了，我就耐心地聽(tīng)他們用維語(yǔ)敘述事件，再譯成漢語(yǔ)幫他們寫成各種材料。解決了他們的實(shí)際困難，因此我也在當(dāng)?shù)爻隽嗣?，男女老少都認(rèn)識(shí)我，我出去上趟街一路上都是跟我打招呼問(wèn)好的，這種感動(dòng)促使我繼續(xù)把好事做下去。幾乎我只要在家就有人來(lái)找我寫各種書面材料，還有些家庭鬧矛盾的也請(qǐng)我?guī)兔φ{(diào)解。又一年冬天的一個(gè)下午來(lái)了一位我不太熟悉維族中年男人，跟我說(shuō)，他老婆生孩子了，家里沒(méi)有取暖的煤，問(wèn)我要點(diǎn)煤，我聽(tīng)后立刻同意了，不過(guò)也有些借了錢借了煤根本也不還的，這樣的事太多了，我就不在這里一一細(xì)說(shuō)了。
    雖然我家周圍住了很多少數(shù)民族，但我經(jīng)常出門都不鎖門，因?yàn)樗麄冇械脑谖壹以鹤永飼裼衩祝瑫覃溩游叶冀o了他們?cè)鹤拥蔫€匙。有一年我有急事回北京辦理，白天只有十一歲的小女兒在家，我臨走前問(wèn)我女兒，“我把馬木提拿的咱家院門鑰匙要回來(lái)吧”，我女兒說(shuō)，“馬木提大伯很善良，他進(jìn)咱家我不害怕，不用要回鑰匙了?！睆倪@件事可以看出，我家和馬木提一家情同手足，他們的生活很困難，但每到年節(jié)都邀請(qǐng)我們?nèi)胰プ隹?，拿出家里最好吃的?lái)招待我們，我們?nèi)叶挤浅８袆?dòng)。特別是孩子們?cè)谖业慕逃?，每次從外面回?lái)都要買一些東西去看望他們。木木提的老伴阿同汗曾多次說(shuō)，“你家的孩子就和我家的孩子一樣”。每次我和孩子離開(kāi)他家時(shí)，他總是流著熱淚拉著我的手，送得很遠(yuǎn)也不肯回去。我把這民族團(tuán)結(jié)的接力棒傳給了下一代，讓這種民族團(tuán)結(jié)的愛(ài)永遠(yuǎn)的傳遞下去。維族鄰居平時(shí)做了包子、抓飯、馕等第一鍋總是先送到我家，怕涼了不香，就用干凈的毛巾被單包了一層又一次，跑步送來(lái)讓我嘗第一口。這是一種什么情誼啊!這是大愛(ài)無(wú)疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族團(tuán)結(jié)情!我在幫助他人的同時(shí)也受到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族同胞的尊敬和愛(ài)戴。
    每當(dāng)瓜果飄香的季節(jié)，他們總是把果園里成熟的第一批水果送到我家，因?yàn)槲遗笥押芏?，所以送?lái)的水果我總是在把它分享給別人，我把這種愛(ài)傳遞給其他人，讓更多的人一起分享這種民族團(tuán)結(jié)的友愛(ài)。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇十六
    習(xí)總書記在新疆考察期間曾深刻指出并反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石”，“要把民族團(tuán)結(jié)緊緊抓在手上”，“新疆的問(wèn)題，最難最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題”“新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”。以上論斷，為我們當(dāng)前和今后做好新疆民族團(tuán)結(jié)教育工作指明了方向，對(duì)推進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安意義重大、影響深遠(yuǎn)。
    筆者由此不禁想起一位作家曾說(shuō)過(guò)的一段話：在新疆，普普通通的一場(chǎng)雪，會(huì)落在十幾種語(yǔ)言里；陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)這個(gè)詞，也會(huì)在不同的語(yǔ)言里發(fā)光?？v觀新疆的發(fā)展歷程，什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，什么時(shí)候就能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)較好發(fā)展，人民群眾生活安居樂(lè)業(yè)。不久前，疆內(nèi)外9所大學(xué)11名在讀的維吾爾大學(xué)生發(fā)出的《我們，不會(huì)再沉默》的公開(kāi)信，更是用肺腑之言述說(shuō)著對(duì)打擊暴恐人人責(zé)無(wú)旁貸，“不沉默”會(huì)更團(tuán)結(jié)的民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的深情寄望。
    民族團(tuán)結(jié)是新疆2200萬(wàn)各族群眾的生命線。只有每一個(gè)人從我做起，人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說(shuō)民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事，民族團(tuán)結(jié)就會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就會(huì)經(jīng)得起任何風(fēng)雨的洗禮！要讓新疆民族團(tuán)結(jié)之樹常青，讓新疆民族團(tuán)結(jié)之花常開(kāi)常盛，必須從我做起，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，夯實(shí)共同推進(jìn)新疆科學(xué)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的思想基礎(chǔ)。
    新疆現(xiàn)在是反恐的前沿陣地和主戰(zhàn)場(chǎng)，“三期疊加”（暴力恐怖活動(dòng)活躍期、反分裂斗爭(zhēng)激烈期、干預(yù)治療的“陣痛期”）是當(dāng)前新疆穩(wěn)定形勢(shì)最鮮明的特征。在這種形勢(shì)下，新疆各級(jí)黨組織首先就要用好教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)載體，把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與當(dāng)前深入開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，多措并舉，抓好堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍、嚴(yán)密的基層組織體系、管用的群眾工作機(jī)制，使各族干部群眾互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助，同時(shí)深入開(kāi)展黨的民族宗教理論和民族宗教政策的學(xué)習(xí)，()加強(qiáng)對(duì)各族黨員干部的教育，倡導(dǎo)黨員干部自覺(jué)做到帶頭強(qiáng)化“三個(gè)離不開(kāi)”思想，帶頭做到“四個(gè)互相”（互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助），帶頭批評(píng)不利于民族團(tuán)結(jié)的言行、切實(shí)發(fā)揮表率作用等“三個(gè)帶頭”。開(kāi)展馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史及新疆“三史”教育，深入揭批“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進(jìn)天堂”等荒唐謬論，揭露宗教極端主義反人類、反社會(huì)、反文明的丑惡本質(zhì)和險(xiǎn)惡用心，深入開(kāi)展形勢(shì)教育和法治教育，增強(qiáng)公民意識(shí)和法治意識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)各族群眾共同維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威，充分認(rèn)識(shí)、深刻揭批“三股勢(shì)力”的罪惡本質(zhì)，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)和法治意識(shí)。
    民族團(tuán)結(jié)，從我做起。民族團(tuán)結(jié)就像空氣一樣重要，沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定；沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展；沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)新疆的兩大歷史任務(wù)就無(wú)從談起。民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定之本，也是新疆繁榮之本，更是新疆發(fā)展的生命線。只有共同筑牢民族團(tuán)結(jié)的鋼鐵長(zhǎng)城，破壞團(tuán)結(jié)的楔子便無(wú)縫可入，圖謀分裂的害蟲將無(wú)處孳生。
    民族團(tuán)結(jié)，從我做起。要立足本職崗位，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。每個(gè)人工作的崗位，都是推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的舞臺(tái)。要堅(jiān)持從自身做起，從點(diǎn)滴做起，在與其他民族接觸交往的日常生活中，注意尊重兄弟民族的傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，多說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)、有利于社會(huì)穩(wěn)定的話，多做有利于民族團(tuán)結(jié)、有利于社會(huì)穩(wěn)定的事，做到不說(shuō)傷害民族感情的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的事。人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的模范，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的先鋒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涓涓細(xì)流，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)。
    民族團(tuán)結(jié)，從我做起。民族團(tuán)結(jié)就像空氣、陽(yáng)光，成為我們每天生活的組成部分。我們每一個(gè)人每天就生活在民族大家庭中，如同維吾爾族諺語(yǔ)所說(shuō)的，指甲和肉分不開(kāi)。我們要把民族團(tuán)結(jié)教育月變成民族團(tuán)結(jié)教育年，年年月月從我做起、從小事做起，事事講團(tuán)結(jié)，處處講團(tuán)結(jié)，把民族團(tuán)結(jié)融入到日常的言行中，當(dāng)作一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)，當(dāng)作一種信念來(lái)恪守，當(dāng)作一種責(zé)任來(lái)追求，活化民族團(tuán)結(jié)的“社會(huì)細(xì)胞”，打牢民族團(tuán)結(jié)的感情基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)，用一朵朵燦爛盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花，譜寫各族人民美好生活新篇章。
    民族團(tuán)結(jié)，從我做起。兄弟齊心，其利斷金。只要我們每一個(gè)人都從我做起，形成人人珍惜民族團(tuán)結(jié)，全社會(huì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的生動(dòng)景象，民族團(tuán)結(jié)就會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就會(huì)經(jīng)得起任何風(fēng)雨的洗禮，就會(huì)更加堅(jiān)如磐石，更加牢不可破。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇十七
    各位老師：
    大家好！今天，我演講的主題是“民族團(tuán)結(jié)不分你和我”。在全國(guó)上下深入貫徹落實(shí)黨的及全國(guó)“”精神的新形勢(shì)下，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，對(duì)于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。
    在祖國(guó)的西北邊陲有這樣一個(gè)地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟(jì)，文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽(tīng)到不同的語(yǔ)言交流；在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見(jiàn)不同民族生活的其樂(lè)融融景象，這里就是伊犁，一個(gè)與眾不同的城市。
    20xx年9月，我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方——伊寧市第十小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺(jué)得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。在這個(gè)美麗的校園里，有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得工作上最大的困難就是語(yǔ)言上的交流，后來(lái)的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開(kāi)展的有民漢結(jié)對(duì)子，師徒結(jié)對(duì)子，并且還有民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子，民漢班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，在工作中我們共同進(jìn)步，在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校，隨時(shí)隨處都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開(kāi)。逢年過(guò)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望；隨時(shí)都能夠聽(tīng)到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力；教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
    大家下午好：很榮幸能參加道德講堂活動(dòng)，在這里和大家分享身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。我演講的題目是《大愛(ài)不分民族感天動(dòng)地》。
    自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將各民族融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是全國(guó)各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。
    地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽(tīng)到不同的語(yǔ)言交流;在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見(jiàn)不同民族生活的其樂(lè)融融景象，這里就是昌吉，一個(gè)與眾不同的城市。
    是她，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校有了深層次的了解;是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在;xx老師，你可能不知道，你的一點(diǎn)一滴的關(guān)心給我這個(gè)初入社會(huì)的小丫頭帶來(lái)的是多大的一片陽(yáng)光。請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您真誠(chéng)的說(shuō)一身謝謝，謝謝你在我成長(zhǎng)路上的指點(diǎn)和幫助。
    送走畢業(yè)班，我加入了初一年級(jí)組這個(gè)集體，換了新辦公室，有了新的工作搭檔，認(rèn)識(shí)了新的教師，可是帶給我的感動(dòng)一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，是初一年級(jí)組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學(xué)路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開(kāi)課，能不厭其煩的為我指出不足，不斷地修正。一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，能耐心細(xì)致的為我講解，直到我完全理解?？偰茉谖蚁爰視r(shí)給我?guī)?lái)屬于家的味道。我不知道應(yīng)該用什么華麗的辭藻來(lái)形容我的每一次感動(dòng)?？此莆⒉蛔愕赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。x老師，我感謝您，為曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。
    也借著這個(gè)機(jī)會(huì)向所有曾近幫助過(guò)我、指點(diǎn)過(guò)我的老師們說(shuō)聲感謝，沒(méi)有你們，就不會(huì)有今天的我們。無(wú)論是民族老師還是漢族老師，他們都張開(kāi)雙臂歡迎我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把xx學(xué)校真正當(dāng)做自己的家，把他們當(dāng)做家人。
    其實(shí)，x老師只是xx學(xué)校幾百名老師的一個(gè)縮影，xx學(xué)校是一所民漢合校，隨處隨時(shí)都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開(kāi)。逢年過(guò)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望;隨時(shí)都能夠聽(tīng)到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
    數(shù)不清的感人事跡，說(shuō)不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望xx學(xué)校常盛開(kāi)民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出很多老師的心聲：在xx學(xué)校，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了大愛(ài)不分民族感天動(dòng)地。
    我的演講完了，謝謝大家。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇十九
    五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華?！边@首宋祖英的愛(ài)我中華表達(dá)了我們所有中國(guó)人的心聲：民族團(tuán)結(jié)!下面是小編為大家整理的民族團(tuán)結(jié)從我做起。
    演講稿。
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    民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義:。
    1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史發(fā)展上，長(zhǎng)期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國(guó)成立后，通過(guò)對(duì)民族地區(qū)進(jìn)行民-主改造和社會(huì)主義改造，從根本上廢除了這一反動(dòng)制度，開(kāi)辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外，中國(guó)共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
    2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
    3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。
    4、反對(duì)民族分-裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國(guó)的活動(dòng)。
    孔子曰:“人能弘道，非道宏人?！痹诱f(shuō):“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語(yǔ)言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
    在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國(guó)，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神，無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。
    xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神的發(fā)展，也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境，國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵(lì)這種精神，使國(guó)民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
    當(dāng)前，培育和弘揚(yáng)民族精神，首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿，樂(lè)于奉獻(xiàn)等的民族精神，不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期，我們要抓住機(jī)遇，反復(fù)提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫(kù)增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。
    尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家好!
    我演講的題目是。蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞;寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿。一個(gè)家庭，一個(gè)單位，乃至整個(gè)國(guó)家，只有互相依存，互相促進(jìn)，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。
    今年的春天來(lái)的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開(kāi)滿園的時(shí)節(jié)，卻沒(méi)有看到多少綠意。但是，在20xx萬(wàn)人民的心底卻早已花香撲鼻。黨中央正在繪就一幅支持跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，內(nèi)地眾多兄弟省份紛紛來(lái)疆接洽援疆事宜。中央的關(guān)懷、兄弟省份的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了各族人民心底的希望、吹開(kāi)了各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團(tuán)結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開(kāi)的雪蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
    在這個(gè)民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，如:阿里木，一個(gè)外出務(wù)工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，正憑著9年執(zhí)著于不普通的事感動(dòng)著貴州、感動(dòng)著、感動(dòng)著中國(guó)。中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿。八年來(lái)，阿里木把主要靠賣羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元，全部捐贈(zèng)資助了上百名貧困學(xué)生。人們親切地稱他為:烤羊肉串的“慈善家”。吾斯?jié)M·買明，大學(xué)吉木薩爾籍學(xué)生。烏魯木齊“7。5”事件發(fā)生以后，全班同學(xué)都非?？只?，想回家又不敢回，吾斯?jié)M不顧個(gè)人安危，護(hù)送內(nèi)地13名漢族同學(xué)安全離校踏上返家的列車，將家在疆內(nèi)的20余名同學(xué)安全送至長(zhǎng)途車站。吾斯?jié)M冒著生命危險(xiǎn)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)之情，譜寫了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。
    這些事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國(guó)營(yíng)造出人人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。
    在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天經(jīng)地義的，我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的征途上同甘共苦換來(lái)的情義比山高，比水長(zhǎng)，比生命還珍貴。我們要用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)得像火一樣紅。
    我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事情——多年前,一位從南疆來(lái)烏魯木齊闖生活的維吾爾族小伙,身無(wú)分文,饑寒交迫,蜷縮在一個(gè)天橋下,努力抵御著烏魯木齊零下20度的寒冬,奄奄一息。一位漢族中年人,看他并非好酒,宿醉于此,只因窮困潦倒。于是叫醒他,帶他回家,中途在菜市場(chǎng),買了兩公斤羊肉,一口嶄新的鍋,幾個(gè)饅頭。回家后拙劣地為這個(gè)維吾爾族青年做了一鍋“清燉羊肉”,維吾爾族青年狼吞虎咽之后,中年人送了他200元錢,將他送走。
    多年后那個(gè)窮困的維吾爾族青年,以他當(dāng)年獨(dú)闖烏魯木齊的勇氣闖勁與語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),在外貿(mào)市場(chǎng)闖出了一篇天地。身價(jià)百萬(wàn)計(jì),生意之余,他也陪同他的外國(guó)生意伙伴遍游祖國(guó)名山大川。但也不忘花費(fèi)數(shù)萬(wàn)去尋找當(dāng)年那位恩人,甚至曾懸賞尋人,但一直未果。私下朋友們和他聊起這事,他才將恩人一事全盤托出。
    他說(shuō)當(dāng)年恩人相助,他最感動(dòng)的,不是那一頓救命的飯,也不是在當(dāng)時(shí)還算“巨款”的200元錢,而是那一口嶄新的鍋,那一口鍋?zhàn)C明恩人是真心相助,而非憐憫他,可憐他。
    那一口嶄新的鍋,證明恩人“尊重他的信仰,尊重他的民族,更尊重當(dāng)時(shí)窮困潦倒的他”。
    這個(gè)感人的事例,不正真實(shí)地突出了個(gè)民族之間的團(tuán)結(jié)互助嗎?而這,僅僅是民族團(tuán)結(jié)大樂(lè)章之中的一個(gè)動(dòng)人的音符。
    在臨夏縣,曾發(fā)生過(guò)一件感天動(dòng)地的事情——入冬的臨夏天寒地冷,劉家峽水庫(kù)的廣闊水面上霧氣蒙蒙。臨夏縣蓮花碼頭上一輛準(zhǔn)備上渡船的中型客運(yùn)車因剎車失靈滑入深水中,一起特大路外交通事故發(fā)生了。
    包括司乘人員在內(nèi)的33人剎那間與客車一同沖進(jìn)了冰冷的蓮花碼頭渡口水中,此時(shí),陸上寒風(fēng)凜冽,氣溫零下十幾度,水中更是刺骨透心寒冷。就在這33條生命經(jīng)歷生死考驗(yàn)之時(shí),岸上各族干部和群眾自發(fā)地組成了搶險(xiǎn)隊(duì)伍,在最寶貴的十幾分鐘內(nèi),成功地救出了三十三名落水者,其中二十六人生還,剩下七人因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而不幸落難。
    出事的那一刻,不論是漢族大娘還是少數(shù)民族老人,不論是男人還是女人,沒(méi)有人召喚,沒(méi)有人命令,沒(méi)有懸賞,沒(méi)有承諾,沒(méi)有任何世俗的想法,大家只有一個(gè)共同目的——救人。
    那一刻,各族人民團(tuán)結(jié)如鋼,產(chǎn)生了強(qiáng)大的力量;。
    那一刻,素不相識(shí)的人們,將涓涓愛(ài)心匯成愛(ài)心的海洋;。
    那一刻,無(wú)處不在的感動(dòng),沖淡了災(zāi)難的分量……。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,諸如此類的事例還有很多很多……我只列舉了小小的一部分。你看,那巍然屹立的太子山,見(jiàn)證著唐蕃古道民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的悠久歷史;那緩緩流淌的大夏河,訴說(shuō)著河州古地民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的美麗故事;那奔騰東去的黃河水,彈奏著彩陶之鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的動(dòng)聽(tīng)旋律。
    中國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的國(guó)家,中華民族是一個(gè)充滿著愛(ài)的民族!愛(ài),在民族團(tuán)結(jié)中流淌;愛(ài),在中華民族里洋溢!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家早上好!今天我講話的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài),攜手共進(jìn)》。
    聽(tīng)到了嗎?是雄壯的國(guó)歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國(guó)旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng);你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過(guò),在人類的精神寶庫(kù)中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西,可以超越時(shí)代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個(gè)國(guó)家威力無(wú)比?是愛(ài)國(guó)!是團(tuán)結(jié)!正是“愛(ài)國(guó),團(tuán)結(jié)”,讓我們五十六個(gè)民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個(gè)強(qiáng)大興旺的中華人民共和國(guó)。
    沒(méi)有五十六個(gè)民族的團(tuán)結(jié),就沒(méi)有我們偉大的祖國(guó),是民族世世代代融洽相處,才使得這個(gè)大家庭牢不可破。各民族人民和平,團(tuán)結(jié),融洽相處,成了民族歷史發(fā)展的主流。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有敵國(guó)侵入的今天,民族團(tuán)結(jié)仍是我們立國(guó)強(qiáng)國(guó)的重中之重。
    我們身邊,有不少來(lái)自青海的同學(xué),他們和漢族同學(xué)們學(xué)在一起,吃在一起,共同分享著學(xué)校生活,共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,生活的多彩,運(yùn)動(dòng)的魅力,絢麗的友誼之花盛開(kāi)在他們心田。
    你可曾發(fā)現(xiàn),你的周圍是否常活躍著這樣的影子,從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)不同于漢文化的魅力的傳統(tǒng)民族文化,從他們的某種習(xí)慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風(fēng)俗,從他們的一言一行中,我們可以體會(huì)到一個(gè)有一個(gè)獨(dú)特,奇幻的少數(shù)民族精魂,仿佛看到了青藏高原的壯觀與巍峨。只有一種鮮花的花園是單調(diào)的,只有一種民族的學(xué)校也是乏味的,正是這樣一位又一位和我們生活在一起的少數(shù)民族同學(xué),才使得我們學(xué)校這片孕育著理想的花園里,開(kāi)出了一片又一片的生機(jī)盎然的鮮花!
    所以,我們同學(xué)之間就要真誠(chéng)關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。青海的學(xué)生離家遠(yuǎn),我們本地的同學(xué)要盡我們最大的努力,在生活上學(xué)習(xí)上幫助他們。當(dāng)有不同意見(jiàn)時(shí),我們應(yīng)該互相謙讓,換位思考,檢討自己,因?yàn)樵谖覀兩砩象w現(xiàn)的是當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,代表的是兩地中學(xué)生的素質(zhì)。
    同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)傺鐾幌履酋r艷的國(guó)旗吧!請(qǐng)你再唱一遍那肅穆的國(guó)歌吧!請(qǐng)你再重溫一次心底的團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的激情吧!就在今天,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,共創(chuàng)學(xué)校國(guó)家的和諧繁榮!
    謝謝。
    高一年級(jí)全體同學(xué)。
    20xx.11.5。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:。
    大家好!今天我演講的題目是:“民族團(tuán)結(jié)一家親”!
    從小,我就為我能生活在中國(guó)這片遼土上而自豪驕傲,因?yàn)槲抑?這片土地匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!我知道,我的中國(guó),是一個(gè)多民族國(guó)家,是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心,共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。所以,站在這片土地上,我似乎從來(lái)都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄,會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹刂?中國(guó)很強(qiáng)大,各民族之間的團(tuán)結(jié),不會(huì)被任何困難打到!
    團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高團(tuán)結(jié)就是力量在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)以綻放出更加詢麗的光彩我們的國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國(guó)家這是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)情民族工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分。
    新中國(guó)成立以后,黨中央和自治區(qū)各級(jí)黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中,自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn),那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,開(kāi)展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng),使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉,深入人心。我們班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,有滿族、哈薩克族、維吾爾族、苗族,不久前轉(zhuǎn)走了一個(gè)羌族。雖然民族不同,但是民族團(tuán)結(jié)的心是一樣的。我們并沒(méi)有因?yàn)檎Z(yǔ)言方面而不交流,有困難我們互相幫助,互相訴說(shuō)心里話。
    親愛(ài)的祖國(guó),五千年的蘊(yùn)涵和積淀,五十八年的揚(yáng)棄和繼承,一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!在黨的“xx大”的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
    讓我們56個(gè)民族手拉手,心連心。共同合作,讓合作伴隨我們。今天的中國(guó)需要合作明天的中國(guó)更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)!從現(xiàn)在這一秒開(kāi)始,我們一起努力,共同發(fā)展!
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇二十
    民族團(tuán)結(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是在和平時(shí)期，還是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)都是我們最根本的力量來(lái)源。作為一名輔警教師，我在多年的工作經(jīng)歷中，深深感受到了民族團(tuán)結(jié)的重要性，也體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)的無(wú)窮力量。今天，我想從輔警教師的角度，談?wù)勛约簩?duì)于民族團(tuán)結(jié)的一些心得體會(huì)。
    第二段：民族團(tuán)結(jié)是我們的骨氣。
    作為中國(guó)人，我們都應(yīng)該有一顆慷慨激昂、敢于拼搏的心。在我工作的轄區(qū)內(nèi)，有孝感、咸寧、荊州等多個(gè)市縣，各種民族人士在這里和睦相處，互幫互助，為共同的事業(yè)努力奮斗。在我們的崗位上，無(wú)論是清晨還是寂靜的夜晚，我們都要勇敢地站在最前線，為了社會(huì)的安全和穩(wěn)定奮斗。因此，我們不能被任何困難、挫折打敗，更不能被任何敵人嚇住，只有堅(jiān)定地走在民族團(tuán)結(jié)的道路上，我們才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)更多，也才能保衛(wèi)我們的家園。
    第三段：民族團(tuán)結(jié)是我們的力量源泉。
    團(tuán)結(jié)就是力量。在我平時(shí)的教學(xué)和工作中，我們一直在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有擁有一個(gè)默契、合作并且高效的團(tuán)隊(duì)，我們才能夠更好地完成我們的使命。在我所在的輔警隊(duì)伍中，我們視彼此為兄弟、朋友，而非同事。雖然我們每個(gè)人服務(wù)的人群和區(qū)域不一樣，但彼此的緊密聯(lián)系和互相支持，使得我們的工作更為順暢。正是因?yàn)橛辛诉@種民族團(tuán)結(jié)的力量，我們的團(tuán)隊(duì)才能夠在許多重大事件中贏得勝利。
    第四段：民族團(tuán)結(jié)是我們的文化底蘊(yùn)。
    民族團(tuán)結(jié)不僅僅是我們的傳統(tǒng)美德，它還是我們民族文化的重要底蘊(yùn)。中華民族五千年的歷史中，我們從未放棄這種團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的精神，在各種大災(zāi)大難面前，更體現(xiàn)出了我們民族的團(tuán)結(jié)合作。我們必須懂得了解和傳承這種民族文化，才能夠在未來(lái)的發(fā)展中走得更穩(wěn)健。
    第五段：結(jié)語(yǔ)。
    毫無(wú)疑問(wèn)，民族團(tuán)結(jié)對(duì)于我們每個(gè)人都具有重要意義。在我們的人生道路上，我們需要管理好自己的困難，并認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)才是成功的關(guān)鍵。我們應(yīng)該在平時(shí)的生活中，增強(qiáng)對(duì)于民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)樹立正確的價(jià)值觀念，為實(shí)現(xiàn)我們的美好夢(mèng)想而努力奮斗。只有在團(tuán)結(jié)的力量之下，我們才能夠?yàn)樽约汉图胰藙?chuàng)造更加美好的未來(lái)，也讓我們的祖國(guó)更加出彩。
    教師民族團(tuán)結(jié)從我做起心得體會(huì)篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們:。
    大家好!
    五月的新疆，微風(fēng)拂面，細(xì)雨潤(rùn)物，到處充滿了無(wú)限生機(jī)與活力，在這片廣袤的土地上，活躍著這樣一支地質(zhì)勘探隊(duì)伍，那就是新疆有色地勘局。它下屬的地質(zhì)隊(duì)，分布于全疆各地-，找礦的足跡遍布天山南北。50多年來(lái)，新疆有色地勘人發(fā)揚(yáng)“以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮”的光榮傳統(tǒng)，各族職工團(tuán)結(jié)和諧，共謀發(fā)展，譜寫出一曲曲民族團(tuán)結(jié)的感人樂(lè)章，那份民族情、那份民族愛(ài)，如滴滴雨露，滋潤(rùn)了各族職工的心田。
    在我們有色地勘局，每個(gè)地質(zhì)隊(duì)都是由多民族組成的，日常生活中你幫我助，這都是平常的不能再平常的事了。在這里我要給大家講述的是這樣幾個(gè)故事。
    2月，位于新疆庫(kù)車縣的705隊(duì)來(lái)了一個(gè)漢族隊(duì)長(zhǎng)，他的名字叫陳智;在有著三百多職工家屬的705隊(duì)，只有他一個(gè)漢族。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，語(yǔ)言不通，生活習(xí)俗不同，一個(gè)個(gè)貧困的家庭，一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子，各種困難擺在他的眼前。
    為了從根本上改變單位的困難局面，上任之初，他跑市嘗找項(xiàng)目，建產(chǎn)業(yè)、抓發(fā)展，全身心投入到工作和為職工群眾的服務(wù)中。去年6月，庫(kù)車縣連降暴雨，屋外的傾盆大雨頃刻間匯成洪水四處橫流，他顧不上自己的屋子正在漏雨，扛起鐵鍬向單位200米防洪壩沖去，暴雨沖垮了防洪壩，水已淹進(jìn)了十幾戶居民家。在暴雨中隱約聽(tīng)到婦女和孩子的哭聲，他尋著聲音奔了過(guò)去，雨中他看到維吾爾大媽摟著兩個(gè)小孩在無(wú)助的哭喊，他顧不上脫鞋，跳進(jìn)水里，幫助大媽清除流進(jìn)屋子的泥水;隨后，又帶領(lǐng)紛紛趕來(lái)的職工，冒著暴雨投入到加固堤壩的工作中。事后，維吾爾族老大媽拉著他的手，流著眼淚說(shuō)：“你真是我們的好巴郎，”樸實(shí)的話語(yǔ)道出濃濃的民族情。
    一個(gè)晚上，他正在辦公室值班，退休職工麻木提的老伴哭著進(jìn)了辦公室，哽咽著說(shuō)：“麻木提快不行了，兒女又不在身邊我怎么辦?”陳智一邊安慰焦急的老人，一邊打電話叫來(lái)另一位同志，兩人一起把70多歲癱瘓臥床的麻木提架到車上，送到了縣人民醫(yī)院。當(dāng)交住院押金時(shí)，麻木提的老伴低下了頭，陳智心里清楚她沒(méi)錢交住院費(fèi)，便將身上僅有的1500多元錢交給了醫(yī)院。在醫(yī)院里，他忙前忙后，掛號(hào)、聯(lián)系病房、找醫(yī)生，推麻木提做各項(xiàng)檢查，看著眼前近似父子關(guān)系的。民漢兩家人，感動(dòng)了當(dāng)晚所有值班醫(yī)生。當(dāng)做完這一切已是深夜，他拖著疲憊的身影消失在夜色中。
    這樣的事還有很多，在705隊(duì)工作的兩年里，隊(duì)就是他的家，職工群眾就是他的親人。職工遺孀生活困難，他慷慨解囊;下崗職工自謀職業(yè)缺乏資金，他鼎力相助;職工子女找不到工作，他四處聯(lián)絡(luò);鄰里之間發(fā)生糾紛，他主動(dòng)調(diào)解。這兩年，他幫助了多少人?掏出去多少錢?調(diào)解了多少矛盾?他早已不記得了。他默默無(wú)聞地做著這一切，是因?yàn)樗湟曔@份難能可貴的民族情，更因?yàn)槭秦?zé)任，對(duì)黨的事業(yè)、群眾的冷暖強(qiáng)烈的責(zé)任感。他用一點(diǎn)一滴的言行詮釋著一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的熱愛(ài)，對(duì)民族情誼的珍視。
    古努爾是701隊(duì)退休職工，丈夫去世，每月的退休工資僅有千元，家里有三個(gè)孩子，，已上了兩年衛(wèi)校的大女兒，因交不起學(xué)費(fèi)中途輟學(xué)，當(dāng)女兒離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校時(shí)，難過(guò)的泣不成聲，做母親的也淚流滿面，她又何嘗不想讓女兒接受更好的教育呢，做一個(gè)白衣天使是女兒的夢(mèng)想啊，可她實(shí)在無(wú)力供養(yǎng)三個(gè)孩子上學(xué)，去年九月，二女兒高中畢業(yè)考上大學(xué)，眼看要重蹈大女兒的覆轍，她心如刀絞;地勘院(助學(xué)幫困基金會(huì))得知這一情況后，如及時(shí)雨般將助學(xué)資金送到這個(gè)困難家庭的手中，將資助孩子完成學(xué)業(yè)，直至大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的母親手捧助學(xué)資金時(shí)，她熱淚盈眶。是啊!她捧著的是一顆顆滾燙的心，一顆顆期望能以知識(shí)改變貧困面貌的愛(ài)心。701隊(duì)各族職工在多年互幫互助的相處中，建立了割舍不斷的濃濃民族情。
    在你的身邊，在我的身邊，到處都有民族團(tuán)結(jié)的感人故事，它們也許不是驚天動(dòng)地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細(xì)流，卻能匯成愛(ài)的海洋!滴滴雨露，滋潤(rùn)心田!