通過寫心得體會，可以讓我們更好地認識自己，提高自我認知能力。書寫心得體會時，我們應該抓住學習或工作中的重要問題和突破口進行深入剖析。以下是一些關于成長心得的范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己头此嫉臋C會。
小學生環(huán)保行動心得體會篇一
據(jù)國家環(huán)保局統(tǒng)計，我國每年都會有價值250億的資源被白白浪費掉。這些資源既不是昂貴的石油，也不是安全的天然氣，更不是稀少的高科技產(chǎn)品，而是我們天天都在“生產(chǎn)”的垃圾。
從這些行為上，迫使我以后想研究兩個發(fā)明——“監(jiān)督機警”與“廢生物新生器”。
“監(jiān)督機警”
這一款發(fā)明是全智能的，用處可不少，它外表和人的樣子差不多，身上穿著便衣，一般人都察覺不出它和人有什么兩樣，它有一個任務：監(jiān)督別人不丟垃圾——假如有人正要準備“生產(chǎn)”垃圾，它就會用瞬間轉(zhuǎn)移，立刻出現(xiàn)在那個“生產(chǎn)”垃圾的人旁邊，警告他，如果那個人不聽，它就會使出獨家絕技——罰款。那個人假如還是不聽的話，哼哼，死定了，要判“死刑”。
“廢品新生器”
這一款發(fā)明貌似臺飾，小巧玲瓏，拿放方便，用處巨大。它外表與著名人物“哆啦a夢”一模一樣，十分好看，位置占用少，既可以當臺飾，又可以讓小的廢品變成新的一樣東西，一箭雙雕，十分實用。假如你有小的廢品，只要放足夠在“哆啦a夢”肚子前的“袋子”里，說出你要什么玩具或臺飾等東西，它就會打開它的嘴巴，把你要的東西“吐”出來，很奇妙!
從現(xiàn)在開始，我們應該從生活中每一個細節(jié)做起，不要亂丟垃圾，大家多走幾步路，多花一點時間，把垃圾丟進他們的“家”。平時洗菜的水，可以拿來澆花澆樹;洗完衣服的水，可以沖廁所;洗米的水，可以用來洗水果;購物的時候，帶上環(huán)保袋……我們每個人都有責任倡導身邊的每一個人，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，讓地球變得更美，讓大家的生活變得更加美好，更加幸福。讓環(huán)保之花永遠綻放那美麗的花瓣!
小學生環(huán)保行動心得體會篇二
愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學習上要求進步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信......”健康向上的新一代小學生，學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的心得體會。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當“小姐”、“少爺”，家務活從來不要去做，我就是個例子。
三年級才學會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業(yè)，我才要求媽媽教我的。
平常媽媽叫我去干家務，我還要討價還價，被媽媽說服了才去做，做的時候還和媽媽斤斤計較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔。
心想:爸爸媽媽一定會很高興的。
想著想著就干了起來。
我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。
然后開始掃地，我掃得又快又干凈。
可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。
但我一看桌子的時候，我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦，原來是我做家務的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。
這既浪費時間又耗費精力。
《小學生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了!
學習了《小學生日常行為規(guī)范》，我懂得:要從我做起，從身邊小事做起。
我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學生。
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小學生環(huán)保行動心得體會篇三
月在云影中穿行，溶于鄉(xiāng)愁。
古往今來，人們對于秋日的印象不外乎蕭瑟和凄涼，“秋日凄凄，百卉俱腓”。一場又一場雨過后，不見了夏日的驕陽，金黃的落葉鋪成地毯，染得秋風秋雨，染得這個中秋。
常說“十五的月亮十六圓”，今年卻不同，十五的月是最圓的。月圓圓，家團圓。看著一輪明月，客居他鄉(xiāng)的游子會想些什么?香茗一杯，孑然一人?！罢l共我，醉明月”。
夜幕降臨，切好的月餅被端到桌子上，我卻不急于吃，而是走到窗邊，端詳著亙古長存的月。風淡淡，月溶溶，她把面紗拉上，讓人不能目睹她的真面目;時而又探出頭來，就像東方的羞澀之美。古老的傳說，千古吟誦的詩句，為你更添一分神秘。月色入戶，我浮想聯(lián)翩。
那片陰影，會不會是“瓊樓玉宇”，里面住著嫦娥，玉兔搗藥，吳剛伐桂。雖然他們來自人們的想象，但充滿人們探索新奇的精神和希冀。突然想到杰倫的《青花瓷》，“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結(jié)局”。里面的意境在這時，更像陳壇老酒，越發(fā)濃郁。
賞月自然少不了詩?！坝幸磺€讀者就有一千個哈姆雷特”，一人心中一輪月，譬如蘇軾的《水調(diào)歌頭》、杜甫的《旅夜書懷》，“落木千山天遠大，澄江一道月分明”、“星垂平野闊，月涌大江流”、“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”，同樣繪月，情感卻不同。想到這，我咬下一口月餅，望著爸媽，心里想：何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾“三”人者耳!
倦意襲來，我鉆入被窩，卻把窗簾留了個縫兒，為“她”留一席之地。我知道明天你還會在那，但是否還像今夜般明亮而圓滿?半夜醒來，你還在那里，不求理解，不加責問。
世上有兩個月亮，一個在天上，一個在心中。不管你是在天涯海角，是否與親人在一起，月亮會替你傳達壓在心頭的愁緒，天涯海角也近在咫尺。這個中秋，沒有太多的不尋常，只是重溫一份情感，一種味道。留下幾張紙，許多字，是紀念也是祝福：但愿人長久，千里共嬋娟。
月光叮當作響，我的本上漾開一片月色。
小學生環(huán)保行動心得體會篇四
低碳環(huán)保，我們能做的有很多！
所謂“低碳”，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。2010年“六五”世界環(huán)境日中國主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現(xiàn)了我國對于環(huán)境問題的重視。
在全球能源泉形勢緊張、氣候變暖嚴重威脅經(jīng)濟發(fā)展和人們生活健康的今天，世界各國都在尋求新的能源替代戰(zhàn)略。以求得可持續(xù)發(fā)展和在日后的發(fā)展中獲取優(yōu)勢地位。面對這一嚴峻形勢，中國的環(huán)境保護政策強調(diào)，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中，進環(huán)保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高環(huán)保產(chǎn)品的科技含量；制定措施促進環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場化、產(chǎn)品標準化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中，最廣為人知的是太陽能熱水器。太陽能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優(yōu)勢，成為關注重點。而太陽能熱水器正是太陽能成果應用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃氣熱水器、電熱水器相比，它具有環(huán)保、安全、節(jié)能、衛(wèi)生等優(yōu)點，因而廣受中國消費者的青睞。正因如此，使我國的碳排放量減少了不少，可謂是中國低碳環(huán)保所取得的一項偉大成就。
雖然我國已衽許多相應的政策來控制碳排放量，但未來的路仍然很長。據(jù)有關資料顯示，中國的碳放量一直在增長。在2009年哥本哈根氣候大會中，明確指出中國的碳排放量已超過美國，躍居世界之首。中國在大會上承諾減排40%——45%，但根據(jù)中國的現(xiàn)關來講，要想達到這個標準是很困難的，這也使得中國又多了一份壓力。
最近，在各大網(wǎng)路上出現(xiàn)了一個新興名詞——低碳生活，即生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電世氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。為什么中國的碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因為人們的環(huán)保意識不強，生活方式不科學。其實，在日常生活中，有時只要我們稍稍改變一下生活中的小細節(jié)，就能夠達到減少碳排放量的目的。大批涌現(xiàn)出的“低碳一族“正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
那么，怎樣才算是低碳生活呢？
小學生環(huán)保行動心得體會篇五
這一周來，我們學了雷鋒故事后，覺得雷鋒叔叔是：釘子精神“很值得我們學習。特別是他說的這么一句話”要學習的時間是有的，問題是我們善于不善于擠、愿不愿意鉆。釘子有兩個長處，一個的擠勁，一個是鉆勁。我以后再學習方面上要抓緊時間做作業(yè)，把會做的作業(yè)先做，不會做的留下來問爸爸媽媽，不要浪費時間。
做好事的快樂。
這個月的`“學雷鋒月”。學校開展了許多的活動，我也不例外。有一天我和哥哥好有媽媽出去玩，過馬路時，看見一位老奶奶要過馬路，我連忙過去扶老奶奶過馬路，老奶奶走了，我的心情特好，在這次幫助他人時，使我明白了一個道理。幫助被人，自己也會得到快樂。
這個星期，我和爸爸媽媽看了雷鋒的故事，我還看了雷鋒的電影。我覺得雷鋒叔叔是一個很好很好的人。他做好事都不留名。他總是想幫助別人，我也要向他學習。
三月，我撿到了羽毛球和撲克牌，都交到了大隊部，從今以后，我要想雷鋒叔叔學習。
小學生環(huán)保行動心得體會篇六
三月五日，我們?nèi)Ｕ归_了雷鋒月的活動。通過這次活動，我們應該認真學習雷鋒精神釘子精神和樂于助人的精神。我們要熱愛學習、熱愛祖國，幫助別人，爭當一名四好少年。
雷鋒樂于助人，出差一千里，好事做一火車。我們要學習雷鋒叔叔多做好事，跟同學友好相處，幫助同學、朋友，資助山區(qū)的小朋友買紙買筆。
雷鋒故事讀后感。
這幾天，我們學校開展了“學習雷鋒好榜樣”的活動，
我覺得雷鋒叔叔是一個助人為樂的人，如果他在公共汽車上看見爺爺奶奶上車，他就會立刻讓座，把自己的位置讓給老人坐;如果他看見路上有人推車上坡，他會立刻幫忙……我也要當一名好學生。
小學生環(huán)保行動心得體會篇七
環(huán)境污染的遠期影響，是對人類康健的嚴重要挾，不光是致癌，而且可能經(jīng)由過程胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不光是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的喪掉。
而對付自然資本的破壞，有的要幾十年、上百年才能規(guī)復，有的則難以逆轉(zhuǎn)。今朝全天下預計有25000蒔植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。只管人類正在采取許多局部性保護步伐，但一些貴重動植物還在繼承走向滅絕，由于人類活動形成的舉世性有害影響遠遠賽過局部保護性步伐所孕育發(fā)生的效果。
由于這些，以是我們保護環(huán)境勢在必行。《環(huán)境保護法》是我們身邊一部異常緊張的司法，它有效的匆匆進了環(huán)境保護事情。曩昔，在逢年過節(jié)的時刻，到處都聽到鞭炮聲，清明節(jié)時，人們掃墓都要到山上去點火紙錢，無意偶爾候就由于一個小小的掉誤，激發(fā)一場火警，毀了一片森林。但現(xiàn)在不一樣了，環(huán)境保護可以說是深入民心，那是由于各級政府、黌舍，其他各行各業(yè)都加入了鼓吹環(huán)境保護的步隊。在進修《環(huán)境保護法》的歷程中，我們知道我們的水資本為什么會越來越首要，那都是由于我們的森林資本遭到了極大年夜的破壞，大年夜面積的水土流掉讓我們的河流干涸見底。
環(huán)境保護從我身邊做起。別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消掉。我們每一小我都行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一個最小的細節(jié)做起，做一個環(huán)保衛(wèi)士！哪怕是種一棵小苗，不揮霍一滴水，不亂扔片果皮，節(jié)約一張紙，只要你我他都有心。我們的生計環(huán)境就會獲得改良的。
小學生環(huán)保行動心得體會篇八
我學習了雷鋒故事后，體會到做人要助人為樂、學習他螺絲釘精神。不怕苦、不怕累。做好事不留姓名、尊老愛幼、勤儉節(jié)約為祖國為人民做貢獻。
雷鋒叔叔故事讀后感。
我看了雷鋒叔叔的故事，令我非常感動，他平時總是幫助別人做事，幫老人提水劈柴，他不怕苦、不怕累的精神的值得我們學習，因為我們都生長在這個年代太幸福了，他是我們心中的大英雄，我們希望長大后能像他一樣，讓雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。
小學生環(huán)保行動心得體會篇九
奇跡終究未能發(fā)生，李醫(yī)生還是走了。重癥室里窮盡一切可能的奮力搶救，網(wǎng)上無數(shù)網(wǎng)友的牽掛和祈禱，還是沒能留住這個年輕的生命。江水滔滔，請帶去我們的無盡哀思。李醫(yī)生，一路走好!我們向你致以深深的痛惜和哀悼!
疫情是魔鬼。李是最早一批撩起疫情魔鬼面紗的醫(yī)者。他憑借專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)敏感，在新型冠狀病毒肺炎疫情初期就及時向外界發(fā)出了防護預警，被譽為疫情“吹哨人”。他始終堅守崗位，在為患者診療過程中不幸被感染。接受隔離治療期間，他心態(tài)樂觀、積極配合，表示康復后想趕快回到一線工作，繼續(xù)為患者看病。李醫(yī)生的身上，閃耀著醫(yī)德之光。他是廣大醫(yī)務工作者的優(yōu)秀代表，是我們身邊的平凡英雄。
年僅34歲的生命逝去，令人扼腕痛惜!也再一次讓我們真切感受到了新型冠狀病毒肺炎疫情的兇險。當前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜。堅決遏制疫情蔓延勢頭，我們必須同時間賽跑、與疫情較量，一刻也不能懈怠!
這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考。李醫(yī)生生前曾經(jīng)經(jīng)歷的某些遭遇，正反映出我們在疫情防控和應對中的短板和不足。我們要吃一塹長一智，進一步健全國家應急管理體系，提高處理急難險重任務能力。
文亮已逝，戰(zhàn)斗未止!李醫(yī)生生前的作為和心愿，就是阻斷疫情魔鬼肆虐，保我同胞健康。我們必須繼續(xù)抖擻精神，堅決遏制住疫情蔓延勢頭，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝疫情魔鬼，就是對逝者最好的告慰。中華民族是從艱難困苦中走過來的。面對這一次艱難的考驗，我們同樣有信心、有能力、有把握走過去。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們一定能奪取這場沒有硝煙戰(zhàn)斗的勝利!
小學生環(huán)保行動心得體會篇十
環(huán)保已經(jīng)不再是一項單純的工作，而是更深入人心的觀念，越來越多的人們開始逐漸認識到保護環(huán)境的重要性。在這樣的大背景下，“環(huán)保行動團隊”成為了一個熱門的話題。本文旨在分享一些我們團隊的心得體會。
我們加入環(huán)保行動的初衷是什么？是想為保護環(huán)境出一份力量，減少垃圾的堆積，以及減少我們的碳排放量。我們深知一個人的力量微不足道，但如果有了一個團隊，一支隊伍，我們的力量就會倍增。通過我們的努力，希望能讓更多的人認識到環(huán)境保護的重要性，從而讓我們的家園更加美麗。
第三段：環(huán)境保護行動。
1.從自我做起。我們要先改變自己不良的生活習慣，從點滴開始，如養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾，勤洗衣物，減少用水，用電，減少浪費等等。
2.關注家庭排放。我們鼓勵大家在家里安裝智能電器、節(jié)水節(jié)能器等，同時鼓勵家人從生活細節(jié)中改變自己的習慣，對環(huán)境產(chǎn)生更多的積極影響。
3.倡導社會環(huán)保。我們不僅在自己身上做到環(huán)保，更鼓勵大家和周圍人一起積極推廣環(huán)?；顒?，如支持垃圾分揀等。
第四段：行動成果。
在我們的持續(xù)努力下，我們團隊已經(jīng)取得了一些成果。
我們成立了一個以環(huán)保為主題的公益組織，每周定期開展環(huán)?；顒?，包括垃圾分揀、路邊清理、植樹造林等。除此之外，我們還與社區(qū)居民一起開展了系列環(huán)保公益活動，如溫室花卉展覽，環(huán)保知識講座等等。同時，我們還與多家企業(yè)建立了長期合作關系，讓更多的企業(yè)投入到環(huán)保事業(yè)中來。
第五段：結(jié)語。
回顧我們的行動，它不僅僅代表著我們自己對環(huán)境的負責，也代表著我們對未來的負責。我們深信，通過我們一點一滴的努力，我們的星球?qū)⒆兊酶用篮?。同時，在成就這個目標的過程中，我們也學會了如何掌握團隊合作技能和發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，這些經(jīng)驗不僅僅是對我們今后的人生有所裨益，也是為社會貢獻一份力量。希望更多的人加入到環(huán)保行動中來，讓我們的地球變得更加美好！
小學生環(huán)保行動心得體會篇十一
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技的不斷進步，人類社會取得了前所未有的繁榮。然而，與此同時，環(huán)境污染問題也日益嚴重，給人們的生活帶來了巨大威脅。為了保護我們的地球家園，保持可持續(xù)發(fā)展，環(huán)保就成了當務之急。在我積極參與環(huán)保行動的過程中，我深深地體會到了環(huán)保的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，我深刻意識到環(huán)保不僅是政府的責任，更是個人行為的責任。作為一個普通人，盡可能減少對環(huán)境的污染是我應盡的義務。因此，我從自身做起，在日常生活中注重節(jié)約能源，減少用水和用電量，盡量使用可再生能源。同時，我鼓勵身邊的家人和朋友加入環(huán)保行列，讓每個人都意識到環(huán)保的重要性。正是從點滴的小事做起，才能形成強大的環(huán)保力量。
其次，我認識到環(huán)保是一個長期而艱巨的任務，需要全社會的共同努力。在我參與的環(huán)?；顒又?，我與許多志同道合的朋友一起，組成了一個小組織，共同開展環(huán)保項目。我們每周定期進行垃圾清理活動，清理河道和公園垃圾，提高周邊環(huán)境的整潔度。除此之外，我們還組織了一系列的宣傳活動，包括環(huán)保知識講座、文化活動等，通過多種渠道向公眾普及環(huán)保理念。這些活動使我深刻認識到，只有社會的各個方面都參與進來，環(huán)保事業(yè)才能真正取得長足的進展。
第三，環(huán)保不僅僅是對自然環(huán)境的保護，更是對人類自身的保護。環(huán)境污染不僅會破壞大自然的美麗景色，更會對人類的健康構(gòu)成威脅。在我所生活的城市，空氣污染成為了一個嚴重的問題，導致了眾多的呼吸系統(tǒng)疾病。因此，為了保護我們自己的健康，大家應該積極參與環(huán)境保護行動，減少污染的源頭，改善我們的生活環(huán)境。只有在清潔的環(huán)境中，人們的身心健康才能得到充分的保障。
第四，環(huán)保不僅要靠個人的意識和行動，更需要政府的支持和引導。政府在環(huán)境保護方面擁有更大的資源和權(quán)力，可以制定更加嚴格的法律法規(guī)，監(jiān)管各行各業(yè)的環(huán)保行為。同時，政府還可以加大對環(huán)?？萍嫉难邪l(fā)和推廣，促進綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。除此之外，政府應該加大對公眾環(huán)保意識的培養(yǎng)，通過教育和宣傳，鼓勵更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來。只有政府和公眾齊心合力，環(huán)保才能在全社會取得真正的進展。
最后，參與環(huán)保行動給予我巨大的成就感和滿足感。當我親手改善了一個生活環(huán)境，清理了一堆垃圾，或者在社區(qū)里發(fā)起了一次環(huán)保講座時，我就能深切感受到環(huán)保事業(yè)的意義和價值。通過環(huán)保行動，我見證到了城市的變化，感受到了大自然的美麗。這種成就感激勵著我繼續(xù)投身于環(huán)保事業(yè)，并鼓勵身邊的人們一起行動起來。只有每個人都意識到環(huán)保的重要性，并真正行動起來，我們才能共同守護好我們的地球家園。
綜上所述，參與環(huán)保行動讓我深刻認識到環(huán)保的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信只有廣大人民群眾和政府共同努力，環(huán)保事業(yè)才能取得長足的進展，我們的地球家園才能變得更加美好。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十二
近年來，隨著環(huán)境保護意識的增強，越來越多的人開始關注環(huán)保問題。為了普及環(huán)境保護知識，提高小學生的環(huán)保意識和能力，我參加了一次環(huán)保夜校。通過這次經(jīng)歷，我深深地體會到了環(huán)保的重要性，并且從中也學到了很多知識和技能。以下是我對這次環(huán)保夜校的心得體會。
第一段：了解環(huán)境問題。
在環(huán)保夜校的第一天，我們參觀了一座垃圾填埋場和一個廢水處理廠。通過參觀，我了解到垃圾填埋場和廢水排放是對環(huán)境的嚴重污染。我看到填埋場里的垃圾堆得如山般高，隨風飄來的臭味讓人作嘔。而廢水處理廠里排出的黑色液體更是讓人心驚膽戰(zhàn)。通過親眼目睹這些污染現(xiàn)象，我對環(huán)境問題有了更加深刻的認識。
第二段：學習環(huán)保知識。
在環(huán)保夜校的課堂上，老師教給我們許多環(huán)保知識。他們介紹了水資源的重要性，并告訴我們?nèi)绾握_使用水；他們向我們展示了垃圾分類的方法，讓我們明白垃圾分類對環(huán)境的影響；他們還教給我們一些簡單的生活習慣，比如關閉水龍頭、減少用紙等等。通過這些課程，我明白了環(huán)保其實是一件很簡單的事情，只要我們從小處入手，每個人都可以做出貢獻。
第三段：親手實踐環(huán)保。
在環(huán)保夜校的最后幾天，我們開始進行各種環(huán)保實踐活動。我們組織了一次“垃圾清理”活動，在學校周圍的公共區(qū)域撿拾垃圾，并將其分類。雖然這是一項艱巨的任務，但我們樂此不疲，因為我們明白只有我們的付出才能改變環(huán)境的質(zhì)量。而這次活動也讓我們更加意識到了身邊環(huán)境的重要性，同時也鍛煉了我們的培養(yǎng)環(huán)保意識和動手能力。
第四段：傳播環(huán)保理念。
從環(huán)保夜?；貋砗?，我將在夜校學到的環(huán)保知識分享給了家人和朋友。我告訴他們?nèi)绾喂?jié)約用水、合理使用電器、購買環(huán)保產(chǎn)品等等。我還邀請他們一起參與環(huán)保實踐活動，比如一起參加志愿者的垃圾清理活動、一起種樹等等。通過我一系列的行動，我想讓更多的人都參與到環(huán)保事業(yè)中來，共同為保護地球家園貢獻力量。
第五段：環(huán)保意識長久保持。
經(jīng)歷了環(huán)保夜校的學習和實踐，我對環(huán)保的重要性有了更加深刻的認識。我會繼續(xù)保持良好的環(huán)保習慣，將環(huán)保理念貫穿在日常生活中的方方面面，比如減少碳排放、合理使用資源、垃圾分類等等。我還會不斷學習環(huán)保知識，以便更好地保護環(huán)境。同時，我還將鼓勵我的家人和朋友一起共同參與環(huán)保活動，讓我們的環(huán)保行動不只是短暫的一瞬間，而是長久地保持下去。
通過參加環(huán)保夜校，我深深地認識到環(huán)保的重要性和我們每個人應該承擔的責任。只有我們每個人從小事做起，才能保護好我們的地球家園。我愿意將所學所想所行傳遞給更多的人，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個美麗而可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十三
學生時代的我們，就接受到了環(huán)保的教育。我們知道垃圾要分類，需要節(jié)約用電用水，不能亂扔廢棄物。因為環(huán)保的重要性不斷被強調(diào)，成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，只知道理論是遠遠不夠的，我們需要行動，踐行環(huán)保。因此，在工作后，我加入了一個環(huán)保組織，參加了一項名為“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。
二、
“環(huán)保小衛(wèi)士”行動的主題是"綠色生活，責任從我做起"。我們的任務是實現(xiàn)將生活中的“三廢”進行分類，分別投放到相應的垃圾桶內(nèi)；在不使用電的情況下，關掉未用的電器和電燈；合理用水，減少水的浪費。為了落實這個主旨，組織方派發(fā)垃圾袋、環(huán)保手冊、綠色徽章等物品。我們的任務是不僅自己做到這些，還要勸導身邊的人關注環(huán)保，貫徹落實。
三、
活動一開始，我感到有些力不從心。許多人只是聽了，卻沒有接受，更不要說遵守了。即使我告訴他們，"如果您讓家里使用的電器關掉插座，每天能為您省下一定的電費。""用過的廢紙應該投放到可回收物或舊書回收站處。"但他們還是重視方便、忽視環(huán)保。有時，我看到一些“高檔”小區(qū)的居民，根本不將垃圾歸類，直接扔到保潔車上。這些行為令我感到失望，但我也明白，推進環(huán)保是一個漫長的過程，需要團結(jié)和行動。
四、
盡管初時的反應不盡如人意，但我依然堅定地信念，努力踐行環(huán)保的精神。我在公司內(nèi)建立了一個“環(huán)保倡議組”的微信群，邀請大家一起關注環(huán)保、營造良好的企業(yè)環(huán)境。同時，我在每天回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶常常已滿，于是我開始主動將廚余垃圾帶回家進行分類，并當廢紙，使它們變身為再生紙。這些小舉動，并非讓環(huán)保工作一下子大為改觀，但它們的力量一點點成長，影響著周圍的人——戒除浪費，明辨垃圾，助力環(huán)保。
五、
“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動雖然結(jié)束了，但環(huán)保的責任還在。需要我們作為現(xiàn)代公民踐行習慣和信念，通過日常的小補丁做好保護地球的崗位。環(huán)保，不只是一句口號，更是一種行動動力。我相信，只要每個人都能從小事做起，從自己身邊的環(huán)保實踐做起，一定會潛移默化地改變環(huán)境、精神和社會。在不久的將來，我們的生活將變得更加美好。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十四
第一段：引言（120字）。
環(huán)保是當今社會關注的熱門話題，也是人類共同的責任。作為一個社會公民，我十分重視環(huán)保問題，并積極參與各種環(huán)保行動。在這個過程中，我深刻認識到環(huán)保不僅僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。下面我將分享我在環(huán)保行動中得到的一些心得體會。
第二段：積極參與環(huán)保行動（240字）。
在過去的幾年中，我積極參與了許多環(huán)保行動，如參加垃圾分類、節(jié)約用水用電、植樹造林等活動。通過這些行動，我深刻認識到我們每個人的環(huán)保意識和行動都能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生積極的影響。垃圾分類不僅可以減少資源的浪費，還能為可回收物提供再利用的機會；節(jié)約用水用電不僅能夠降低能源消耗，還有助于保護水資源；植樹造林不僅可以改善空氣質(zhì)量，還能提供生態(tài)保護和自然美景。通過參與這些環(huán)保行動，我深深感受到，每一次小小的行動都是環(huán)境保護的一份貢獻，而這種貢獻是無法用金錢衡量的。
第三段：改變生活習慣（240字）。
參與環(huán)保行動不僅僅是為了在特定的時間和地點保護環(huán)境，更需要從根本上改變我們的生活習慣。在日常生活中，我開始更加注重節(jié)約資源，例如減少購買使用一次性產(chǎn)品、充分利用剩余食物、優(yōu)先選擇環(huán)保產(chǎn)品等。這些改變不僅能夠減少垃圾的產(chǎn)生，還能夠節(jié)約資源，減少環(huán)境污染。例如，減少購買使用一次性產(chǎn)品可以減少塑料垃圾的產(chǎn)生；充分利用剩余食物可以減少食物浪費和土地污染；選擇環(huán)保產(chǎn)品可以鼓勵企業(yè)生產(chǎn)更加環(huán)保的產(chǎn)品，推動綠色發(fā)展。通過這些改變，我發(fā)現(xiàn)環(huán)保已經(jīng)悄悄融入了我的生活，并成為了一種自覺而自然的習慣。
第四段：影響身邊的人（240字）。
環(huán)保行動不僅僅是個人行為，更需要影響身邊的人積極參與其中。我通過和家人、朋友們的互動，分享我的環(huán)保心得和體會，鼓勵他們一起參與環(huán)保行動。開始時，有些人對環(huán)保并不太感興趣，但經(jīng)過我的言傳身教，他們逐漸認識到環(huán)保的重要性，并主動行動起來。我還與社區(qū)組織、學校開展環(huán)保宣傳活動，通過多種形式向更多人普及環(huán)保知識，并呼吁更多人積極參與環(huán)保行動。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的身邊逐漸形成了一股環(huán)保的風潮，越來越多的人加入到環(huán)保行動中來，共同為美好的環(huán)境貢獻力量。
第五段：總結(jié)（360字）。
通過參與環(huán)保行動，我深刻認識到環(huán)保不僅僅是一種行動，更是一種生活態(tài)度。積極參與環(huán)保行動不僅可以保護環(huán)境，減輕資源消耗，還可以改變我們的生活習慣和價值觀念。通過影響身邊的人，我們可以將環(huán)保理念傳遞下去，形成全社會共同參與環(huán)保的良好氛圍。我堅信只有每個人都身體力行，才能共同構(gòu)建一個美麗宜居的地球家園。
總結(jié)以上，通過積極參與環(huán)保行動，改變生活習慣以及影響身邊的人，我深刻認識到環(huán)保是一種生活態(tài)度和責任，每個人都應該積極參與其中。我將繼續(xù)努力，用自己的行動和影響力推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng)造一個更加美好的未來而努力奮斗。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十五
“綠水青山就是金山銀山”，環(huán)保意識是我們必須擁有并且要將其落實在行動中的理念。在我國已經(jīng)推出“無廢城市”等一系列環(huán)保舉措的背景下，我們每個人都應當積極響應，投身到環(huán)保小衛(wèi)士行動中。
我曾經(jīng)參加過一次由社區(qū)組織的環(huán)保小衛(wèi)士行動，我們的任務是在小區(qū)內(nèi)搜集廢舊電池、熒光燈、塑料瓶等垃圾，并且將它們分別分類投入指定的垃圾桶中。在行動中，我深刻體會到環(huán)保的重要性，只有每一個人都積極行動起來，才能共同守護我們的家園。
環(huán)保小衛(wèi)士行動有著不可忽視的意義，首先，它鼓勵我們將環(huán)保理念貫徹到行動中，從而讓環(huán)保成為生活中的一種習慣。其次，它有助于節(jié)約資源和降低環(huán)境污染。最重要的是，環(huán)保小衛(wèi)士行動的每一項行動都推動了整個社會環(huán)保意識的普及，促進了可持續(xù)發(fā)展。
參加環(huán)保小衛(wèi)士行動不僅僅是為了環(huán)保而行動，還有著其他收獲。首先，這樣的行動有助于我們鍛煉自我意識，提升我們的組織調(diào)度和團隊協(xié)作能力；其次，環(huán)保小衛(wèi)士行動也讓我們深刻意識到了自身的責任和義務，讓我們更好地融入社區(qū)。
第五段：總結(jié)。
環(huán)保小衛(wèi)士行動雖然看似微不足道，但卻能夠帶動整個社會的環(huán)保意識。每一個人都有自己的責任和義務去守護我們美麗的家園，因此，我們要從日常生活中的細節(jié)開始改變，我們應當積極響應環(huán)保行動，貫徹行動理念，讓環(huán)保行動成為我們生活中不可或缺的一個重要組成部分。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十六
第一段：引言（200字）。
環(huán)保行動是當今社會各界共同關注的重要議題。在這個信息高度發(fā)達、資源消耗劇增的時代，保護環(huán)境已成為每個人的責任。我最近也參與了一次環(huán)保行動，通過親身經(jīng)歷，我深深地體會到了環(huán)境保護的重要性以及行動的可持續(xù)性。在這篇文章中，我將分享我對環(huán)保行動的體會與心得。
第二段：參與意義（200字）。
參與環(huán)保行動不僅僅是為了減少垃圾堆積和污染，更是為了喚醒社會對環(huán)境的關注。我參與的這次環(huán)保行動是組織的一次垃圾清理活動，我們團隊共有十幾個人，一起走遍社區(qū)、公園、河邊，撿拾各類垃圾，并進行分類處理。通過這次行動，我深深地意識到每個人的小小行動都會對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。每一次清理垃圾，都是對環(huán)境保護的一次貢獻，也是對未來世界的一次關懷。
第三段：環(huán)保行動中的轉(zhuǎn)變（200字）。
通過參與環(huán)保行動，我發(fā)現(xiàn)自己的觀念和生活方式發(fā)生了積極的變化。以前我習慣使用一次性塑料餐具，但在環(huán)保行動中，我意識到這會增加塑料垃圾的產(chǎn)生，于是我開始使用可重復使用的餐具。在以往，對于廢棄物的處理我也未曾放在心上，現(xiàn)在我會精心分類并妥善處理垃圾。環(huán)保行動改變了我的生活習慣和價值觀，讓我對環(huán)境問題有了更加深刻的認識。
第四段：影響周圍的人（200字）。
環(huán)保行動不僅僅是自己的選擇，也是一種帶動周圍人的力量。我發(fā)現(xiàn)在我參與環(huán)保行動后，我的家人、朋友也開始更加關注環(huán)保問題。他們主動與我分享一些減少浪費的方法，鼓勵我繼續(xù)參與環(huán)保行動。我深刻認識到，通過自己的實際行動影響他人，可以形成更大的力量，并為環(huán)保事業(yè)的推動貢獻一份力量。
第五段：行動的延續(xù)（200字）。
環(huán)保行動是一個需要長期堅持的過程，而不僅僅是短暫的活動。我決心將環(huán)保行動延續(xù)下去，通過改變自己的生活習慣，減少能源浪費，保護環(huán)境。我會繼續(xù)參與各類環(huán)?；顒?，號召身邊的人加入環(huán)保行動，共同推動環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。通過行動的力量，我相信我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的未來，為子孫后代留下一個清潔、宜居的地球家園。
總結(jié)（100字）。
通過環(huán)保行動，我不僅僅是改變了自己的生活方式和價值觀，還帶動了身邊的人。環(huán)保行動是每個人的責任和義務，通過每個人小小的行動，我們可以攜手共同保護地球家園，創(chuàng)造一個更美好的未來。讓我們共同邁出第一步，積極參與環(huán)保行動，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻一份力量。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十七
通過活動使學生感知了環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護的迫切性，學生的環(huán)保意識明顯增強，都能自覺參與各種環(huán)境保護活動。下面是有小學生環(huán)保行動計劃，歡迎參閱。
一、活動目的：
以倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎，加強青少年學生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生們的日常學習、生活、工作之中，全面培養(yǎng)學生們的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進家庭和社區(qū)乃至整個街道的發(fā)展和進步，實現(xiàn)“保護小環(huán)境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動影響身邊的人，通過互動普及環(huán)保知識、樹立環(huán)保理念、呼吁全社會從我做起身體力行保護環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
(一)、倡導綠色環(huán)保理念。
利用國旗下講話、校園廣播站以及班級。
黑板報。
以各種環(huán)保紀念日為契機對學生進行環(huán)保知識宣傳樹立環(huán)保理念并舉行“崇尚文明禮儀創(chuàng)建文明校園”簽字活動。
(二)、開展環(huán)保宣傳活動。
組織學生走上街頭集市，開展主題為“保護碧海藍天，共建綠色家園”的宣傳活動。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環(huán)保小知識。提高廣大居民的環(huán)保意識，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊伍中來。
(三)、舉行環(huán)保漫畫、環(huán)保。
手抄報。
展評活動。
以班級為單位，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報。有美術老師進行選評并張貼于宣傳欄。
以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎，學唱環(huán)保歌曲，并鼓勵學生創(chuàng)作環(huán)保詩歌或環(huán)保兒歌等。
(五)繼續(xù)開展“回收廢舊電池活動”
以班級為單位，繼續(xù)鼓勵學生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手，共建我家園”
(六)在師生中開展環(huán)保論文征稿活動。
告別了充滿回憶的20xx，張開懷抱迎接全新的20xx。20xx，新的一學期又開始了，本社團也應有個新氣象(新氣象即新活動新計劃)。在這新的學期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環(huán)保協(xié)會更加的發(fā)展;讓“環(huán)協(xié)”這支接力棒在我們的手中閃閃發(fā)光;讓環(huán)保知識及環(huán)保觀念真正的深入人心且在每個人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發(fā)芽開花。20xx，讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實吧。我們衷心的希望環(huán)保社團這只雄鷹能夠在懷化醫(yī)專這片藍天里展翅翱翔;希望每個人都愛上這個普通卻意義重大家庭(環(huán)保協(xié)會),愛上大自然——我們這個美麗的家。
我們這個學期的工作主要就是計劃開展些什么活動和怎樣才能更好的配合社團部的工作。
我們本學期想多多開展活動，希望在活動過程中將環(huán)保知識更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點一點將我們覆蓋，讓我們的環(huán)境越來越美好。
以下是我們制定的計劃：
(1)社團內(nèi)部在每月都力行開展一次小型會議，主要談談如何宣傳環(huán)保知識，以及如何使本社團健康良好的發(fā)展。
(2)本學期想不定期的舉辦觀看環(huán)保電影以及開展環(huán)保講座的活動，目的是使大家對環(huán)保能夠重視起來，認真的了解環(huán)保的重要性。
(3)開展一次環(huán)保繪畫展，想通過圖片來宣傳環(huán)保知識，宣傳本社團特色。(如果可行的話)。
(4)開展環(huán)保征文活動，想通過征文的形式來提高環(huán)保意識。
(5)還想舉辦一個“環(huán)境大家愛”萬人簽名活動，目的是讓每個人的內(nèi)心都有一種責任感，來自覺承擔這份責任。
(6)還想舉辦一個“環(huán)保知識從小抓”的活動，我們到各個小學宣傳環(huán)保知識(如果可能的話)。此活動主要的對象是小學生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望。“從小抓起，從小做起”，我們的環(huán)境才會更加的美好，我們的明天才會更加的蔚藍。
20xx，我們已經(jīng)將你的點點滴滴存封在了我們的腦海。不管是歡笑或是淚水;不管是成功或是失敗;我們都將銘記，銘記你的一切。成功的地方我們將繼續(xù)發(fā)揚，不足的地方我們會虛心改進?？傊覀兊?。
口號。
是：“20xx，我們沒有最好，只有更好?！?BR> 同學們，讓我們大家一起努力使我們的大學生活更加豐富多彩，使本校的環(huán)境更加舒適迷人吧!
最后還有一項重要的事情就是要配合社團部的各項工作，特別是在社團部舉行的大型活動期間，努力展現(xiàn)“環(huán)協(xié)”風采，真誠地為大家服務!在此希望醫(yī)專各個社團能夠越來越好。
在“倡導綠色消費、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下，全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動?！熬G色家庭”要求全家人具有較強的環(huán)境意識，實施“綠色消費”、構(gòu)建“綠色居室”、進行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠離、拒絕使用“一次性”消費品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進行“綠色裝修施工”，同時要由具有cma資質(zhì)單位進行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃：
1、廢物再用：
環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點點的心思，就能做到："少一分破壞，多一分建設。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。
2、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境：
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動，并在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源：
人們總有一個錯誤思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應幫助孩子學習一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風扇，少開空調(diào);多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
5、減低噪聲：
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進行"三輕"教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調(diào)到適當?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等，學做一個綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當用水：
水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非?？膳碌某潭?，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應教育孩子如何適當?shù)赜盟?。如：一水多?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。
7、愛惜紙張：
8、減少污染：
環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的"三廢"：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護自己的身體，使生活更美好的道理。
9、綠色消費：
我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢?指的就是理智購物，可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品，節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立"綠色"的概念，并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動，培養(yǎng)孩子的責任感及公民意識，使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十八
環(huán)保行動團隊是由一群志愿者組成的，旨在推動社會環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。在參與環(huán)保行動團隊的過程中，每位志愿者都獲得了寶貴的心得體會。本文將從四個角度入手，分享我們在環(huán)保行動團隊的收獲和感受。
二、理念更新。
在環(huán)保行動團隊中最深刻的收獲在于對環(huán)保的理念更新。在此之前，以傳統(tǒng)的認知環(huán)保，往往只停留在如何處理垃圾、節(jié)省水電的層面上。但是在行動團隊中，我們獲得了深入了解環(huán)保的機會，認識到環(huán)保不應只局限于社區(qū)內(nèi)的小事，還應該對于全球性問題如氣候變化，塑料污染等敏銳掌握和及時行動。環(huán)保行動團隊讓我們意識到，如何改變自己日常習慣、如何在自己購買選擇時考慮環(huán)保、如何對環(huán)保進行宣傳，都可以對環(huán)保做出貢獻。
在環(huán)保行動團隊中學習到的不僅是對環(huán)境的關心，還有一份珍貴的人際關系資源。團隊協(xié)作在實際行動中非常重要，大家需要共同協(xié)作完成環(huán)保的任務。團隊成員之間需要溝通、協(xié)調(diào)、合作，構(gòu)建更適合當前環(huán)境的綜合解決方案。在協(xié)作的過程中，我們不僅收獲了認識到團隊利用多種資源、多種思考方式思考問題的重要性，還學習到了如何團結(jié)不同性格、經(jīng)歷的人們，以推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
四、社區(qū)感知。
環(huán)保行動團隊并不是存在于虛無縹緲的價值觀之中，而是存在于我們生活的社區(qū)切實行動的價值當中。我們可以從這個環(huán)境周邊，認知到熟悉的環(huán)境的實際情況。在志愿者親身實踐中，如何去發(fā)現(xiàn)并思考有哪些環(huán)保問題，如何倡導和清潔處理，以及可能對環(huán)保造成威脅的行為和習慣。這為每位環(huán)保行動團隊的志愿者創(chuàng)造了一個結(jié)識新事物、新面孔、新理念和新經(jīng)驗的機會。
五、推廣行動。
環(huán)保行動團隊體會到的最重要的一點就是環(huán)保行動的推廣。環(huán)保行動團隊不僅是環(huán)保行動者，同時也是環(huán)保宣傳員。在每一個行動過程中，我們不僅完成了具體的行動，還通過分享行動過程和結(jié)果，將環(huán)保行動的理念，以及對于環(huán)保行動的實踐經(jīng)驗傳達給更多的人。面對那些仍未加入環(huán)保行列的人們，我們樂于分享我們的熱情和心得，讓更多的人加入到行動中，推動環(huán)保概念的深入普及。
六、結(jié)束語。
環(huán)保行動團隊成為了每個志愿者生命中的重要經(jīng)歷和財富，給大家?guī)砹死砟畹霓D(zhuǎn)變、團隊協(xié)作的寶貴資源、社區(qū)感知的工作者機會，以及推廣行動的宣傳員角色。在日常生活當中，我們需要真正邁入行動，同時必須始終堅持行動的理念，讓環(huán)保理念成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，實現(xiàn)從自我到社會，從現(xiàn)在到未來的貢獻。
小學生環(huán)保行動心得體會篇一
據(jù)國家環(huán)保局統(tǒng)計，我國每年都會有價值250億的資源被白白浪費掉。這些資源既不是昂貴的石油，也不是安全的天然氣，更不是稀少的高科技產(chǎn)品，而是我們天天都在“生產(chǎn)”的垃圾。
從這些行為上，迫使我以后想研究兩個發(fā)明——“監(jiān)督機警”與“廢生物新生器”。
“監(jiān)督機警”
這一款發(fā)明是全智能的，用處可不少，它外表和人的樣子差不多，身上穿著便衣，一般人都察覺不出它和人有什么兩樣，它有一個任務：監(jiān)督別人不丟垃圾——假如有人正要準備“生產(chǎn)”垃圾，它就會用瞬間轉(zhuǎn)移，立刻出現(xiàn)在那個“生產(chǎn)”垃圾的人旁邊，警告他，如果那個人不聽，它就會使出獨家絕技——罰款。那個人假如還是不聽的話，哼哼，死定了，要判“死刑”。
“廢品新生器”
這一款發(fā)明貌似臺飾，小巧玲瓏，拿放方便，用處巨大。它外表與著名人物“哆啦a夢”一模一樣，十分好看，位置占用少，既可以當臺飾，又可以讓小的廢品變成新的一樣東西，一箭雙雕，十分實用。假如你有小的廢品，只要放足夠在“哆啦a夢”肚子前的“袋子”里，說出你要什么玩具或臺飾等東西，它就會打開它的嘴巴，把你要的東西“吐”出來，很奇妙!
從現(xiàn)在開始，我們應該從生活中每一個細節(jié)做起，不要亂丟垃圾，大家多走幾步路，多花一點時間，把垃圾丟進他們的“家”。平時洗菜的水，可以拿來澆花澆樹;洗完衣服的水，可以沖廁所;洗米的水，可以用來洗水果;購物的時候，帶上環(huán)保袋……我們每個人都有責任倡導身邊的每一個人，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，讓地球變得更美，讓大家的生活變得更加美好，更加幸福。讓環(huán)保之花永遠綻放那美麗的花瓣!
小學生環(huán)保行動心得體會篇二
愛老師、父母，還要尊老愛幼;在學習上要求進步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信......”健康向上的新一代小學生，學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的心得體會。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當“小姐”、“少爺”，家務活從來不要去做，我就是個例子。
三年級才學會用電飯煲蒸飯，就是為了要完成老師布置的作業(yè)，我才要求媽媽教我的。
平常媽媽叫我去干家務，我還要討價還價，被媽媽說服了才去做，做的時候還和媽媽斤斤計較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來潮，想幫媽媽減輕一些負擔。
心想:爸爸媽媽一定會很高興的。
想著想著就干了起來。
我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。
然后開始掃地，我掃得又快又干凈。
可是，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。
但我一看桌子的時候，我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦，原來是我做家務的時候順序錯了，只好又重新擦了一遍桌子。
這既浪費時間又耗費精力。
《小學生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會做無用功了!
學習了《小學生日常行為規(guī)范》，我懂得:要從我做起，從身邊小事做起。
我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學生。
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小學生環(huán)保行動心得體會篇三
月在云影中穿行，溶于鄉(xiāng)愁。
古往今來，人們對于秋日的印象不外乎蕭瑟和凄涼，“秋日凄凄，百卉俱腓”。一場又一場雨過后，不見了夏日的驕陽，金黃的落葉鋪成地毯，染得秋風秋雨，染得這個中秋。
常說“十五的月亮十六圓”，今年卻不同，十五的月是最圓的。月圓圓，家團圓。看著一輪明月，客居他鄉(xiāng)的游子會想些什么?香茗一杯，孑然一人?！罢l共我，醉明月”。
夜幕降臨，切好的月餅被端到桌子上，我卻不急于吃，而是走到窗邊，端詳著亙古長存的月。風淡淡，月溶溶，她把面紗拉上，讓人不能目睹她的真面目;時而又探出頭來，就像東方的羞澀之美。古老的傳說，千古吟誦的詩句，為你更添一分神秘。月色入戶，我浮想聯(lián)翩。
那片陰影，會不會是“瓊樓玉宇”，里面住著嫦娥，玉兔搗藥，吳剛伐桂。雖然他們來自人們的想象，但充滿人們探索新奇的精神和希冀。突然想到杰倫的《青花瓷》，“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結(jié)局”。里面的意境在這時，更像陳壇老酒，越發(fā)濃郁。
賞月自然少不了詩?！坝幸磺€讀者就有一千個哈姆雷特”，一人心中一輪月，譬如蘇軾的《水調(diào)歌頭》、杜甫的《旅夜書懷》，“落木千山天遠大，澄江一道月分明”、“星垂平野闊，月涌大江流”、“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”，同樣繪月，情感卻不同。想到這，我咬下一口月餅，望著爸媽，心里想：何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾“三”人者耳!
倦意襲來，我鉆入被窩，卻把窗簾留了個縫兒，為“她”留一席之地。我知道明天你還會在那，但是否還像今夜般明亮而圓滿?半夜醒來，你還在那里，不求理解，不加責問。
世上有兩個月亮，一個在天上，一個在心中。不管你是在天涯海角，是否與親人在一起，月亮會替你傳達壓在心頭的愁緒，天涯海角也近在咫尺。這個中秋，沒有太多的不尋常，只是重溫一份情感，一種味道。留下幾張紙，許多字，是紀念也是祝福：但愿人長久，千里共嬋娟。
月光叮當作響，我的本上漾開一片月色。
小學生環(huán)保行動心得體會篇四
低碳環(huán)保，我們能做的有很多！
所謂“低碳”，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。2010年“六五”世界環(huán)境日中國主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現(xiàn)了我國對于環(huán)境問題的重視。
在全球能源泉形勢緊張、氣候變暖嚴重威脅經(jīng)濟發(fā)展和人們生活健康的今天，世界各國都在尋求新的能源替代戰(zhàn)略。以求得可持續(xù)發(fā)展和在日后的發(fā)展中獲取優(yōu)勢地位。面對這一嚴峻形勢，中國的環(huán)境保護政策強調(diào)，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中，進環(huán)保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高環(huán)保產(chǎn)品的科技含量；制定措施促進環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場化、產(chǎn)品標準化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中，最廣為人知的是太陽能熱水器。太陽能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優(yōu)勢，成為關注重點。而太陽能熱水器正是太陽能成果應用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃氣熱水器、電熱水器相比，它具有環(huán)保、安全、節(jié)能、衛(wèi)生等優(yōu)點，因而廣受中國消費者的青睞。正因如此，使我國的碳排放量減少了不少，可謂是中國低碳環(huán)保所取得的一項偉大成就。
雖然我國已衽許多相應的政策來控制碳排放量，但未來的路仍然很長。據(jù)有關資料顯示，中國的碳放量一直在增長。在2009年哥本哈根氣候大會中，明確指出中國的碳排放量已超過美國，躍居世界之首。中國在大會上承諾減排40%——45%，但根據(jù)中國的現(xiàn)關來講，要想達到這個標準是很困難的，這也使得中國又多了一份壓力。
最近，在各大網(wǎng)路上出現(xiàn)了一個新興名詞——低碳生活，即生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電世氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。為什么中國的碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因為人們的環(huán)保意識不強，生活方式不科學。其實，在日常生活中，有時只要我們稍稍改變一下生活中的小細節(jié)，就能夠達到減少碳排放量的目的。大批涌現(xiàn)出的“低碳一族“正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
那么，怎樣才算是低碳生活呢？
小學生環(huán)保行動心得體會篇五
這一周來，我們學了雷鋒故事后，覺得雷鋒叔叔是：釘子精神“很值得我們學習。特別是他說的這么一句話”要學習的時間是有的，問題是我們善于不善于擠、愿不愿意鉆。釘子有兩個長處，一個的擠勁，一個是鉆勁。我以后再學習方面上要抓緊時間做作業(yè)，把會做的作業(yè)先做，不會做的留下來問爸爸媽媽，不要浪費時間。
做好事的快樂。
這個月的`“學雷鋒月”。學校開展了許多的活動，我也不例外。有一天我和哥哥好有媽媽出去玩，過馬路時，看見一位老奶奶要過馬路，我連忙過去扶老奶奶過馬路，老奶奶走了，我的心情特好，在這次幫助他人時，使我明白了一個道理。幫助被人，自己也會得到快樂。
這個星期，我和爸爸媽媽看了雷鋒的故事，我還看了雷鋒的電影。我覺得雷鋒叔叔是一個很好很好的人。他做好事都不留名。他總是想幫助別人，我也要向他學習。
三月，我撿到了羽毛球和撲克牌，都交到了大隊部，從今以后，我要想雷鋒叔叔學習。
小學生環(huán)保行動心得體會篇六
三月五日，我們?nèi)Ｕ归_了雷鋒月的活動。通過這次活動，我們應該認真學習雷鋒精神釘子精神和樂于助人的精神。我們要熱愛學習、熱愛祖國，幫助別人，爭當一名四好少年。
雷鋒樂于助人，出差一千里，好事做一火車。我們要學習雷鋒叔叔多做好事，跟同學友好相處，幫助同學、朋友，資助山區(qū)的小朋友買紙買筆。
雷鋒故事讀后感。
這幾天，我們學校開展了“學習雷鋒好榜樣”的活動，
我覺得雷鋒叔叔是一個助人為樂的人，如果他在公共汽車上看見爺爺奶奶上車，他就會立刻讓座，把自己的位置讓給老人坐;如果他看見路上有人推車上坡，他會立刻幫忙……我也要當一名好學生。
小學生環(huán)保行動心得體會篇七
環(huán)境污染的遠期影響，是對人類康健的嚴重要挾，不光是致癌，而且可能經(jīng)由過程胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不光是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的喪掉。
而對付自然資本的破壞，有的要幾十年、上百年才能規(guī)復，有的則難以逆轉(zhuǎn)。今朝全天下預計有25000蒔植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。只管人類正在采取許多局部性保護步伐，但一些貴重動植物還在繼承走向滅絕，由于人類活動形成的舉世性有害影響遠遠賽過局部保護性步伐所孕育發(fā)生的效果。
由于這些，以是我們保護環(huán)境勢在必行。《環(huán)境保護法》是我們身邊一部異常緊張的司法，它有效的匆匆進了環(huán)境保護事情。曩昔，在逢年過節(jié)的時刻，到處都聽到鞭炮聲，清明節(jié)時，人們掃墓都要到山上去點火紙錢，無意偶爾候就由于一個小小的掉誤，激發(fā)一場火警，毀了一片森林。但現(xiàn)在不一樣了，環(huán)境保護可以說是深入民心，那是由于各級政府、黌舍，其他各行各業(yè)都加入了鼓吹環(huán)境保護的步隊。在進修《環(huán)境保護法》的歷程中，我們知道我們的水資本為什么會越來越首要，那都是由于我們的森林資本遭到了極大年夜的破壞，大年夜面積的水土流掉讓我們的河流干涸見底。
環(huán)境保護從我身邊做起。別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消掉。我們每一小我都行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一個最小的細節(jié)做起，做一個環(huán)保衛(wèi)士！哪怕是種一棵小苗，不揮霍一滴水，不亂扔片果皮，節(jié)約一張紙，只要你我他都有心。我們的生計環(huán)境就會獲得改良的。
小學生環(huán)保行動心得體會篇八
我學習了雷鋒故事后，體會到做人要助人為樂、學習他螺絲釘精神。不怕苦、不怕累。做好事不留姓名、尊老愛幼、勤儉節(jié)約為祖國為人民做貢獻。
雷鋒叔叔故事讀后感。
我看了雷鋒叔叔的故事，令我非常感動，他平時總是幫助別人做事，幫老人提水劈柴，他不怕苦、不怕累的精神的值得我們學習，因為我們都生長在這個年代太幸福了，他是我們心中的大英雄，我們希望長大后能像他一樣，讓雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。
小學生環(huán)保行動心得體會篇九
奇跡終究未能發(fā)生，李醫(yī)生還是走了。重癥室里窮盡一切可能的奮力搶救，網(wǎng)上無數(shù)網(wǎng)友的牽掛和祈禱，還是沒能留住這個年輕的生命。江水滔滔，請帶去我們的無盡哀思。李醫(yī)生，一路走好!我們向你致以深深的痛惜和哀悼!
疫情是魔鬼。李是最早一批撩起疫情魔鬼面紗的醫(yī)者。他憑借專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)敏感，在新型冠狀病毒肺炎疫情初期就及時向外界發(fā)出了防護預警，被譽為疫情“吹哨人”。他始終堅守崗位，在為患者診療過程中不幸被感染。接受隔離治療期間，他心態(tài)樂觀、積極配合，表示康復后想趕快回到一線工作，繼續(xù)為患者看病。李醫(yī)生的身上，閃耀著醫(yī)德之光。他是廣大醫(yī)務工作者的優(yōu)秀代表，是我們身邊的平凡英雄。
年僅34歲的生命逝去，令人扼腕痛惜!也再一次讓我們真切感受到了新型冠狀病毒肺炎疫情的兇險。當前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜。堅決遏制疫情蔓延勢頭，我們必須同時間賽跑、與疫情較量，一刻也不能懈怠!
這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考。李醫(yī)生生前曾經(jīng)經(jīng)歷的某些遭遇，正反映出我們在疫情防控和應對中的短板和不足。我們要吃一塹長一智，進一步健全國家應急管理體系，提高處理急難險重任務能力。
文亮已逝，戰(zhàn)斗未止!李醫(yī)生生前的作為和心愿，就是阻斷疫情魔鬼肆虐，保我同胞健康。我們必須繼續(xù)抖擻精神，堅決遏制住疫情蔓延勢頭，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝疫情魔鬼，就是對逝者最好的告慰。中華民族是從艱難困苦中走過來的。面對這一次艱難的考驗，我們同樣有信心、有能力、有把握走過去。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們一定能奪取這場沒有硝煙戰(zhàn)斗的勝利!
小學生環(huán)保行動心得體會篇十
環(huán)保已經(jīng)不再是一項單純的工作，而是更深入人心的觀念，越來越多的人們開始逐漸認識到保護環(huán)境的重要性。在這樣的大背景下，“環(huán)保行動團隊”成為了一個熱門的話題。本文旨在分享一些我們團隊的心得體會。
我們加入環(huán)保行動的初衷是什么？是想為保護環(huán)境出一份力量，減少垃圾的堆積，以及減少我們的碳排放量。我們深知一個人的力量微不足道，但如果有了一個團隊，一支隊伍，我們的力量就會倍增。通過我們的努力，希望能讓更多的人認識到環(huán)境保護的重要性，從而讓我們的家園更加美麗。
第三段：環(huán)境保護行動。
1.從自我做起。我們要先改變自己不良的生活習慣，從點滴開始，如養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾，勤洗衣物，減少用水，用電，減少浪費等等。
2.關注家庭排放。我們鼓勵大家在家里安裝智能電器、節(jié)水節(jié)能器等，同時鼓勵家人從生活細節(jié)中改變自己的習慣，對環(huán)境產(chǎn)生更多的積極影響。
3.倡導社會環(huán)保。我們不僅在自己身上做到環(huán)保，更鼓勵大家和周圍人一起積極推廣環(huán)?；顒?，如支持垃圾分揀等。
第四段：行動成果。
在我們的持續(xù)努力下，我們團隊已經(jīng)取得了一些成果。
我們成立了一個以環(huán)保為主題的公益組織，每周定期開展環(huán)?；顒?，包括垃圾分揀、路邊清理、植樹造林等。除此之外，我們還與社區(qū)居民一起開展了系列環(huán)保公益活動，如溫室花卉展覽，環(huán)保知識講座等等。同時，我們還與多家企業(yè)建立了長期合作關系，讓更多的企業(yè)投入到環(huán)保事業(yè)中來。
第五段：結(jié)語。
回顧我們的行動，它不僅僅代表著我們自己對環(huán)境的負責，也代表著我們對未來的負責。我們深信，通過我們一點一滴的努力，我們的星球?qū)⒆兊酶用篮?。同時，在成就這個目標的過程中，我們也學會了如何掌握團隊合作技能和發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，這些經(jīng)驗不僅僅是對我們今后的人生有所裨益，也是為社會貢獻一份力量。希望更多的人加入到環(huán)保行動中來，讓我們的地球變得更加美好！
小學生環(huán)保行動心得體會篇十一
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技的不斷進步，人類社會取得了前所未有的繁榮。然而，與此同時，環(huán)境污染問題也日益嚴重，給人們的生活帶來了巨大威脅。為了保護我們的地球家園，保持可持續(xù)發(fā)展，環(huán)保就成了當務之急。在我積極參與環(huán)保行動的過程中，我深深地體會到了環(huán)保的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，我深刻意識到環(huán)保不僅是政府的責任，更是個人行為的責任。作為一個普通人，盡可能減少對環(huán)境的污染是我應盡的義務。因此，我從自身做起，在日常生活中注重節(jié)約能源，減少用水和用電量，盡量使用可再生能源。同時，我鼓勵身邊的家人和朋友加入環(huán)保行列，讓每個人都意識到環(huán)保的重要性。正是從點滴的小事做起，才能形成強大的環(huán)保力量。
其次，我認識到環(huán)保是一個長期而艱巨的任務，需要全社會的共同努力。在我參與的環(huán)?；顒又?，我與許多志同道合的朋友一起，組成了一個小組織，共同開展環(huán)保項目。我們每周定期進行垃圾清理活動，清理河道和公園垃圾，提高周邊環(huán)境的整潔度。除此之外，我們還組織了一系列的宣傳活動，包括環(huán)保知識講座、文化活動等，通過多種渠道向公眾普及環(huán)保理念。這些活動使我深刻認識到，只有社會的各個方面都參與進來，環(huán)保事業(yè)才能真正取得長足的進展。
第三，環(huán)保不僅僅是對自然環(huán)境的保護，更是對人類自身的保護。環(huán)境污染不僅會破壞大自然的美麗景色，更會對人類的健康構(gòu)成威脅。在我所生活的城市，空氣污染成為了一個嚴重的問題，導致了眾多的呼吸系統(tǒng)疾病。因此，為了保護我們自己的健康，大家應該積極參與環(huán)境保護行動，減少污染的源頭，改善我們的生活環(huán)境。只有在清潔的環(huán)境中，人們的身心健康才能得到充分的保障。
第四，環(huán)保不僅要靠個人的意識和行動，更需要政府的支持和引導。政府在環(huán)境保護方面擁有更大的資源和權(quán)力，可以制定更加嚴格的法律法規(guī)，監(jiān)管各行各業(yè)的環(huán)保行為。同時，政府還可以加大對環(huán)?？萍嫉难邪l(fā)和推廣，促進綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。除此之外，政府應該加大對公眾環(huán)保意識的培養(yǎng)，通過教育和宣傳，鼓勵更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來。只有政府和公眾齊心合力，環(huán)保才能在全社會取得真正的進展。
最后，參與環(huán)保行動給予我巨大的成就感和滿足感。當我親手改善了一個生活環(huán)境，清理了一堆垃圾，或者在社區(qū)里發(fā)起了一次環(huán)保講座時，我就能深切感受到環(huán)保事業(yè)的意義和價值。通過環(huán)保行動，我見證到了城市的變化，感受到了大自然的美麗。這種成就感激勵著我繼續(xù)投身于環(huán)保事業(yè)，并鼓勵身邊的人們一起行動起來。只有每個人都意識到環(huán)保的重要性，并真正行動起來，我們才能共同守護好我們的地球家園。
綜上所述，參與環(huán)保行動讓我深刻認識到環(huán)保的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信只有廣大人民群眾和政府共同努力，環(huán)保事業(yè)才能取得長足的進展，我們的地球家園才能變得更加美好。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十二
近年來，隨著環(huán)境保護意識的增強，越來越多的人開始關注環(huán)保問題。為了普及環(huán)境保護知識，提高小學生的環(huán)保意識和能力，我參加了一次環(huán)保夜校。通過這次經(jīng)歷，我深深地體會到了環(huán)保的重要性，并且從中也學到了很多知識和技能。以下是我對這次環(huán)保夜校的心得體會。
第一段：了解環(huán)境問題。
在環(huán)保夜校的第一天，我們參觀了一座垃圾填埋場和一個廢水處理廠。通過參觀，我了解到垃圾填埋場和廢水排放是對環(huán)境的嚴重污染。我看到填埋場里的垃圾堆得如山般高，隨風飄來的臭味讓人作嘔。而廢水處理廠里排出的黑色液體更是讓人心驚膽戰(zhàn)。通過親眼目睹這些污染現(xiàn)象，我對環(huán)境問題有了更加深刻的認識。
第二段：學習環(huán)保知識。
在環(huán)保夜校的課堂上，老師教給我們許多環(huán)保知識。他們介紹了水資源的重要性，并告訴我們?nèi)绾握_使用水；他們向我們展示了垃圾分類的方法，讓我們明白垃圾分類對環(huán)境的影響；他們還教給我們一些簡單的生活習慣，比如關閉水龍頭、減少用紙等等。通過這些課程，我明白了環(huán)保其實是一件很簡單的事情，只要我們從小處入手，每個人都可以做出貢獻。
第三段：親手實踐環(huán)保。
在環(huán)保夜校的最后幾天，我們開始進行各種環(huán)保實踐活動。我們組織了一次“垃圾清理”活動，在學校周圍的公共區(qū)域撿拾垃圾，并將其分類。雖然這是一項艱巨的任務，但我們樂此不疲，因為我們明白只有我們的付出才能改變環(huán)境的質(zhì)量。而這次活動也讓我們更加意識到了身邊環(huán)境的重要性，同時也鍛煉了我們的培養(yǎng)環(huán)保意識和動手能力。
第四段：傳播環(huán)保理念。
從環(huán)保夜?；貋砗?，我將在夜校學到的環(huán)保知識分享給了家人和朋友。我告訴他們?nèi)绾喂?jié)約用水、合理使用電器、購買環(huán)保產(chǎn)品等等。我還邀請他們一起參與環(huán)保實踐活動，比如一起參加志愿者的垃圾清理活動、一起種樹等等。通過我一系列的行動，我想讓更多的人都參與到環(huán)保事業(yè)中來，共同為保護地球家園貢獻力量。
第五段：環(huán)保意識長久保持。
經(jīng)歷了環(huán)保夜校的學習和實踐，我對環(huán)保的重要性有了更加深刻的認識。我會繼續(xù)保持良好的環(huán)保習慣，將環(huán)保理念貫穿在日常生活中的方方面面，比如減少碳排放、合理使用資源、垃圾分類等等。我還會不斷學習環(huán)保知識，以便更好地保護環(huán)境。同時，我還將鼓勵我的家人和朋友一起共同參與環(huán)保活動，讓我們的環(huán)保行動不只是短暫的一瞬間，而是長久地保持下去。
通過參加環(huán)保夜校，我深深地認識到環(huán)保的重要性和我們每個人應該承擔的責任。只有我們每個人從小事做起，才能保護好我們的地球家園。我愿意將所學所想所行傳遞給更多的人，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個美麗而可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十三
學生時代的我們，就接受到了環(huán)保的教育。我們知道垃圾要分類，需要節(jié)約用電用水，不能亂扔廢棄物。因為環(huán)保的重要性不斷被強調(diào)，成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，只知道理論是遠遠不夠的，我們需要行動，踐行環(huán)保。因此，在工作后，我加入了一個環(huán)保組織，參加了一項名為“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。
二、
“環(huán)保小衛(wèi)士”行動的主題是"綠色生活，責任從我做起"。我們的任務是實現(xiàn)將生活中的“三廢”進行分類，分別投放到相應的垃圾桶內(nèi)；在不使用電的情況下，關掉未用的電器和電燈；合理用水，減少水的浪費。為了落實這個主旨，組織方派發(fā)垃圾袋、環(huán)保手冊、綠色徽章等物品。我們的任務是不僅自己做到這些，還要勸導身邊的人關注環(huán)保，貫徹落實。
三、
活動一開始，我感到有些力不從心。許多人只是聽了，卻沒有接受，更不要說遵守了。即使我告訴他們，"如果您讓家里使用的電器關掉插座，每天能為您省下一定的電費。""用過的廢紙應該投放到可回收物或舊書回收站處。"但他們還是重視方便、忽視環(huán)保。有時，我看到一些“高檔”小區(qū)的居民，根本不將垃圾歸類，直接扔到保潔車上。這些行為令我感到失望，但我也明白，推進環(huán)保是一個漫長的過程，需要團結(jié)和行動。
四、
盡管初時的反應不盡如人意，但我依然堅定地信念，努力踐行環(huán)保的精神。我在公司內(nèi)建立了一個“環(huán)保倡議組”的微信群，邀請大家一起關注環(huán)保、營造良好的企業(yè)環(huán)境。同時，我在每天回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶常常已滿，于是我開始主動將廚余垃圾帶回家進行分類，并當廢紙，使它們變身為再生紙。這些小舉動，并非讓環(huán)保工作一下子大為改觀，但它們的力量一點點成長，影響著周圍的人——戒除浪費，明辨垃圾，助力環(huán)保。
五、
“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動雖然結(jié)束了，但環(huán)保的責任還在。需要我們作為現(xiàn)代公民踐行習慣和信念，通過日常的小補丁做好保護地球的崗位。環(huán)保，不只是一句口號，更是一種行動動力。我相信，只要每個人都能從小事做起，從自己身邊的環(huán)保實踐做起，一定會潛移默化地改變環(huán)境、精神和社會。在不久的將來，我們的生活將變得更加美好。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十四
第一段：引言（120字）。
環(huán)保是當今社會關注的熱門話題，也是人類共同的責任。作為一個社會公民，我十分重視環(huán)保問題，并積極參與各種環(huán)保行動。在這個過程中，我深刻認識到環(huán)保不僅僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。下面我將分享我在環(huán)保行動中得到的一些心得體會。
第二段：積極參與環(huán)保行動（240字）。
在過去的幾年中，我積極參與了許多環(huán)保行動，如參加垃圾分類、節(jié)約用水用電、植樹造林等活動。通過這些行動，我深刻認識到我們每個人的環(huán)保意識和行動都能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生積極的影響。垃圾分類不僅可以減少資源的浪費，還能為可回收物提供再利用的機會；節(jié)約用水用電不僅能夠降低能源消耗，還有助于保護水資源；植樹造林不僅可以改善空氣質(zhì)量，還能提供生態(tài)保護和自然美景。通過參與這些環(huán)保行動，我深深感受到，每一次小小的行動都是環(huán)境保護的一份貢獻，而這種貢獻是無法用金錢衡量的。
第三段：改變生活習慣（240字）。
參與環(huán)保行動不僅僅是為了在特定的時間和地點保護環(huán)境，更需要從根本上改變我們的生活習慣。在日常生活中，我開始更加注重節(jié)約資源，例如減少購買使用一次性產(chǎn)品、充分利用剩余食物、優(yōu)先選擇環(huán)保產(chǎn)品等。這些改變不僅能夠減少垃圾的產(chǎn)生，還能夠節(jié)約資源，減少環(huán)境污染。例如，減少購買使用一次性產(chǎn)品可以減少塑料垃圾的產(chǎn)生；充分利用剩余食物可以減少食物浪費和土地污染；選擇環(huán)保產(chǎn)品可以鼓勵企業(yè)生產(chǎn)更加環(huán)保的產(chǎn)品，推動綠色發(fā)展。通過這些改變，我發(fā)現(xiàn)環(huán)保已經(jīng)悄悄融入了我的生活，并成為了一種自覺而自然的習慣。
第四段：影響身邊的人（240字）。
環(huán)保行動不僅僅是個人行為，更需要影響身邊的人積極參與其中。我通過和家人、朋友們的互動，分享我的環(huán)保心得和體會，鼓勵他們一起參與環(huán)保行動。開始時，有些人對環(huán)保并不太感興趣，但經(jīng)過我的言傳身教，他們逐漸認識到環(huán)保的重要性，并主動行動起來。我還與社區(qū)組織、學校開展環(huán)保宣傳活動，通過多種形式向更多人普及環(huán)保知識，并呼吁更多人積極參與環(huán)保行動。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的身邊逐漸形成了一股環(huán)保的風潮，越來越多的人加入到環(huán)保行動中來，共同為美好的環(huán)境貢獻力量。
第五段：總結(jié)（360字）。
通過參與環(huán)保行動，我深刻認識到環(huán)保不僅僅是一種行動，更是一種生活態(tài)度。積極參與環(huán)保行動不僅可以保護環(huán)境，減輕資源消耗，還可以改變我們的生活習慣和價值觀念。通過影響身邊的人，我們可以將環(huán)保理念傳遞下去，形成全社會共同參與環(huán)保的良好氛圍。我堅信只有每個人都身體力行，才能共同構(gòu)建一個美麗宜居的地球家園。
總結(jié)以上，通過積極參與環(huán)保行動，改變生活習慣以及影響身邊的人，我深刻認識到環(huán)保是一種生活態(tài)度和責任，每個人都應該積極參與其中。我將繼續(xù)努力，用自己的行動和影響力推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng)造一個更加美好的未來而努力奮斗。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十五
“綠水青山就是金山銀山”，環(huán)保意識是我們必須擁有并且要將其落實在行動中的理念。在我國已經(jīng)推出“無廢城市”等一系列環(huán)保舉措的背景下，我們每個人都應當積極響應，投身到環(huán)保小衛(wèi)士行動中。
我曾經(jīng)參加過一次由社區(qū)組織的環(huán)保小衛(wèi)士行動，我們的任務是在小區(qū)內(nèi)搜集廢舊電池、熒光燈、塑料瓶等垃圾，并且將它們分別分類投入指定的垃圾桶中。在行動中，我深刻體會到環(huán)保的重要性，只有每一個人都積極行動起來，才能共同守護我們的家園。
環(huán)保小衛(wèi)士行動有著不可忽視的意義，首先，它鼓勵我們將環(huán)保理念貫徹到行動中，從而讓環(huán)保成為生活中的一種習慣。其次，它有助于節(jié)約資源和降低環(huán)境污染。最重要的是，環(huán)保小衛(wèi)士行動的每一項行動都推動了整個社會環(huán)保意識的普及，促進了可持續(xù)發(fā)展。
參加環(huán)保小衛(wèi)士行動不僅僅是為了環(huán)保而行動，還有著其他收獲。首先，這樣的行動有助于我們鍛煉自我意識，提升我們的組織調(diào)度和團隊協(xié)作能力；其次，環(huán)保小衛(wèi)士行動也讓我們深刻意識到了自身的責任和義務，讓我們更好地融入社區(qū)。
第五段：總結(jié)。
環(huán)保小衛(wèi)士行動雖然看似微不足道，但卻能夠帶動整個社會的環(huán)保意識。每一個人都有自己的責任和義務去守護我們美麗的家園，因此，我們要從日常生活中的細節(jié)開始改變，我們應當積極響應環(huán)保行動，貫徹行動理念，讓環(huán)保行動成為我們生活中不可或缺的一個重要組成部分。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十六
第一段：引言（200字）。
環(huán)保行動是當今社會各界共同關注的重要議題。在這個信息高度發(fā)達、資源消耗劇增的時代，保護環(huán)境已成為每個人的責任。我最近也參與了一次環(huán)保行動，通過親身經(jīng)歷，我深深地體會到了環(huán)境保護的重要性以及行動的可持續(xù)性。在這篇文章中，我將分享我對環(huán)保行動的體會與心得。
第二段：參與意義（200字）。
參與環(huán)保行動不僅僅是為了減少垃圾堆積和污染，更是為了喚醒社會對環(huán)境的關注。我參與的這次環(huán)保行動是組織的一次垃圾清理活動，我們團隊共有十幾個人，一起走遍社區(qū)、公園、河邊，撿拾各類垃圾，并進行分類處理。通過這次行動，我深深地意識到每個人的小小行動都會對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。每一次清理垃圾，都是對環(huán)境保護的一次貢獻，也是對未來世界的一次關懷。
第三段：環(huán)保行動中的轉(zhuǎn)變（200字）。
通過參與環(huán)保行動，我發(fā)現(xiàn)自己的觀念和生活方式發(fā)生了積極的變化。以前我習慣使用一次性塑料餐具，但在環(huán)保行動中，我意識到這會增加塑料垃圾的產(chǎn)生，于是我開始使用可重復使用的餐具。在以往，對于廢棄物的處理我也未曾放在心上，現(xiàn)在我會精心分類并妥善處理垃圾。環(huán)保行動改變了我的生活習慣和價值觀，讓我對環(huán)境問題有了更加深刻的認識。
第四段：影響周圍的人（200字）。
環(huán)保行動不僅僅是自己的選擇，也是一種帶動周圍人的力量。我發(fā)現(xiàn)在我參與環(huán)保行動后，我的家人、朋友也開始更加關注環(huán)保問題。他們主動與我分享一些減少浪費的方法，鼓勵我繼續(xù)參與環(huán)保行動。我深刻認識到，通過自己的實際行動影響他人，可以形成更大的力量，并為環(huán)保事業(yè)的推動貢獻一份力量。
第五段：行動的延續(xù)（200字）。
環(huán)保行動是一個需要長期堅持的過程，而不僅僅是短暫的活動。我決心將環(huán)保行動延續(xù)下去，通過改變自己的生活習慣，減少能源浪費，保護環(huán)境。我會繼續(xù)參與各類環(huán)?；顒?，號召身邊的人加入環(huán)保行動，共同推動環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。通過行動的力量，我相信我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的未來，為子孫后代留下一個清潔、宜居的地球家園。
總結(jié)（100字）。
通過環(huán)保行動，我不僅僅是改變了自己的生活方式和價值觀，還帶動了身邊的人。環(huán)保行動是每個人的責任和義務，通過每個人小小的行動，我們可以攜手共同保護地球家園，創(chuàng)造一個更美好的未來。讓我們共同邁出第一步，積極參與環(huán)保行動，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻一份力量。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十七
通過活動使學生感知了環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護的迫切性，學生的環(huán)保意識明顯增強，都能自覺參與各種環(huán)境保護活動。下面是有小學生環(huán)保行動計劃，歡迎參閱。
一、活動目的：
以倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎，加強青少年學生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生們的日常學習、生活、工作之中，全面培養(yǎng)學生們的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進家庭和社區(qū)乃至整個街道的發(fā)展和進步，實現(xiàn)“保護小環(huán)境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動影響身邊的人，通過互動普及環(huán)保知識、樹立環(huán)保理念、呼吁全社會從我做起身體力行保護環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
(一)、倡導綠色環(huán)保理念。
利用國旗下講話、校園廣播站以及班級。
黑板報。
以各種環(huán)保紀念日為契機對學生進行環(huán)保知識宣傳樹立環(huán)保理念并舉行“崇尚文明禮儀創(chuàng)建文明校園”簽字活動。
(二)、開展環(huán)保宣傳活動。
組織學生走上街頭集市，開展主題為“保護碧海藍天，共建綠色家園”的宣傳活動。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環(huán)保小知識。提高廣大居民的環(huán)保意識，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊伍中來。
(三)、舉行環(huán)保漫畫、環(huán)保。
手抄報。
展評活動。
以班級為單位，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報。有美術老師進行選評并張貼于宣傳欄。
以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎，學唱環(huán)保歌曲，并鼓勵學生創(chuàng)作環(huán)保詩歌或環(huán)保兒歌等。
(五)繼續(xù)開展“回收廢舊電池活動”
以班級為單位，繼續(xù)鼓勵學生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手，共建我家園”
(六)在師生中開展環(huán)保論文征稿活動。
告別了充滿回憶的20xx，張開懷抱迎接全新的20xx。20xx，新的一學期又開始了，本社團也應有個新氣象(新氣象即新活動新計劃)。在這新的學期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環(huán)保協(xié)會更加的發(fā)展;讓“環(huán)協(xié)”這支接力棒在我們的手中閃閃發(fā)光;讓環(huán)保知識及環(huán)保觀念真正的深入人心且在每個人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發(fā)芽開花。20xx，讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實吧。我們衷心的希望環(huán)保社團這只雄鷹能夠在懷化醫(yī)專這片藍天里展翅翱翔;希望每個人都愛上這個普通卻意義重大家庭(環(huán)保協(xié)會),愛上大自然——我們這個美麗的家。
我們這個學期的工作主要就是計劃開展些什么活動和怎樣才能更好的配合社團部的工作。
我們本學期想多多開展活動，希望在活動過程中將環(huán)保知識更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點一點將我們覆蓋，讓我們的環(huán)境越來越美好。
以下是我們制定的計劃：
(1)社團內(nèi)部在每月都力行開展一次小型會議，主要談談如何宣傳環(huán)保知識，以及如何使本社團健康良好的發(fā)展。
(2)本學期想不定期的舉辦觀看環(huán)保電影以及開展環(huán)保講座的活動，目的是使大家對環(huán)保能夠重視起來，認真的了解環(huán)保的重要性。
(3)開展一次環(huán)保繪畫展，想通過圖片來宣傳環(huán)保知識，宣傳本社團特色。(如果可行的話)。
(4)開展環(huán)保征文活動，想通過征文的形式來提高環(huán)保意識。
(5)還想舉辦一個“環(huán)境大家愛”萬人簽名活動，目的是讓每個人的內(nèi)心都有一種責任感，來自覺承擔這份責任。
(6)還想舉辦一個“環(huán)保知識從小抓”的活動，我們到各個小學宣傳環(huán)保知識(如果可能的話)。此活動主要的對象是小學生人群。他們是祖國未來的花朵是祖國的希望。“從小抓起，從小做起”，我們的環(huán)境才會更加的美好，我們的明天才會更加的蔚藍。
20xx，我們已經(jīng)將你的點點滴滴存封在了我們的腦海。不管是歡笑或是淚水;不管是成功或是失敗;我們都將銘記，銘記你的一切。成功的地方我們將繼續(xù)發(fā)揚，不足的地方我們會虛心改進?？傊覀兊?。
口號。
是：“20xx，我們沒有最好，只有更好?！?BR> 同學們，讓我們大家一起努力使我們的大學生活更加豐富多彩，使本校的環(huán)境更加舒適迷人吧!
最后還有一項重要的事情就是要配合社團部的各項工作，特別是在社團部舉行的大型活動期間，努力展現(xiàn)“環(huán)協(xié)”風采，真誠地為大家服務!在此希望醫(yī)專各個社團能夠越來越好。
在“倡導綠色消費、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下，全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動?！熬G色家庭”要求全家人具有較強的環(huán)境意識，實施“綠色消費”、構(gòu)建“綠色居室”、進行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費主要包括購買節(jié)能家電產(chǎn)品、國家環(huán)境標志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠離、拒絕使用“一次性”消費品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過度裝修”，其次要實施“綠色裝修”即購買“綠色建材”、進行“綠色裝修施工”，同時要由具有cma資質(zhì)單位進行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》要求。對家庭中的廢報紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進行分類回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計劃：
1、廢物再用：
環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點點的心思，就能做到："少一分破壞，多一分建設。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術活動中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學習做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又讓孩子提高了動手能力。
2、垃圾分類：
垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費了土地資源，"變廢為寶"已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡單而又實際的是培養(yǎng)孩子的生活習慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來，送到回收站，其它才送到垃圾筒。
3、綠化環(huán)境：
植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。我們可以鼓勵孩子在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動，并在植樹節(jié)進行親子的集體植樹活動和聯(lián)合社區(qū)進行的植樹活動，使我們的生活環(huán)境得到進一步的綠化、凈化與美化。
4、善用能源：
人們總有一個錯誤思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應幫助孩子學習一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風扇，少開空調(diào);多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
5、減低噪聲：
日常生活中的噪聲多是來自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂場所。對孩子進行"三輕"教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機和音響的音量調(diào)到適當?shù)奈恢?在公共場所說話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點后不進行裝修和唱卡拉ok等，學做一個綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。
6、適當用水：
水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費與污染也到了非?？膳碌某潭?，連廣州這個擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應教育孩子如何適當?shù)赜盟?。如：一水多?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時修理等，做到人人都節(jié)約用水。
7、愛惜紙張：
8、減少污染：
環(huán)境污染對孩子來說，一般有生活中的"三廢"：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對身體的危害，并且明白減少污染就是愛護自己的身體，使生活更美好的道理。
9、綠色消費：
我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個綠色小公民，就要幫助孩子樹立綠色消費的觀念。那么什么是綠色消費呢?指的就是理智購物，可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過多購買玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購買;選擇有環(huán)保標志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品，節(jié)約地球資源;參加無污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹立"綠色"的概念，并鼓勵孩子多參與社區(qū)活動，培養(yǎng)孩子的責任感及公民意識，使他們長大后能成為一個環(huán)保公民。
小學生環(huán)保行動心得體會篇十八
環(huán)保行動團隊是由一群志愿者組成的，旨在推動社會環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。在參與環(huán)保行動團隊的過程中，每位志愿者都獲得了寶貴的心得體會。本文將從四個角度入手，分享我們在環(huán)保行動團隊的收獲和感受。
二、理念更新。
在環(huán)保行動團隊中最深刻的收獲在于對環(huán)保的理念更新。在此之前，以傳統(tǒng)的認知環(huán)保，往往只停留在如何處理垃圾、節(jié)省水電的層面上。但是在行動團隊中，我們獲得了深入了解環(huán)保的機會，認識到環(huán)保不應只局限于社區(qū)內(nèi)的小事，還應該對于全球性問題如氣候變化，塑料污染等敏銳掌握和及時行動。環(huán)保行動團隊讓我們意識到，如何改變自己日常習慣、如何在自己購買選擇時考慮環(huán)保、如何對環(huán)保進行宣傳，都可以對環(huán)保做出貢獻。
在環(huán)保行動團隊中學習到的不僅是對環(huán)境的關心，還有一份珍貴的人際關系資源。團隊協(xié)作在實際行動中非常重要，大家需要共同協(xié)作完成環(huán)保的任務。團隊成員之間需要溝通、協(xié)調(diào)、合作，構(gòu)建更適合當前環(huán)境的綜合解決方案。在協(xié)作的過程中，我們不僅收獲了認識到團隊利用多種資源、多種思考方式思考問題的重要性，還學習到了如何團結(jié)不同性格、經(jīng)歷的人們，以推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
四、社區(qū)感知。
環(huán)保行動團隊并不是存在于虛無縹緲的價值觀之中，而是存在于我們生活的社區(qū)切實行動的價值當中。我們可以從這個環(huán)境周邊，認知到熟悉的環(huán)境的實際情況。在志愿者親身實踐中，如何去發(fā)現(xiàn)并思考有哪些環(huán)保問題，如何倡導和清潔處理，以及可能對環(huán)保造成威脅的行為和習慣。這為每位環(huán)保行動團隊的志愿者創(chuàng)造了一個結(jié)識新事物、新面孔、新理念和新經(jīng)驗的機會。
五、推廣行動。
環(huán)保行動團隊體會到的最重要的一點就是環(huán)保行動的推廣。環(huán)保行動團隊不僅是環(huán)保行動者，同時也是環(huán)保宣傳員。在每一個行動過程中，我們不僅完成了具體的行動，還通過分享行動過程和結(jié)果，將環(huán)保行動的理念，以及對于環(huán)保行動的實踐經(jīng)驗傳達給更多的人。面對那些仍未加入環(huán)保行列的人們，我們樂于分享我們的熱情和心得，讓更多的人加入到行動中，推動環(huán)保概念的深入普及。
六、結(jié)束語。
環(huán)保行動團隊成為了每個志愿者生命中的重要經(jīng)歷和財富，給大家?guī)砹死砟畹霓D(zhuǎn)變、團隊協(xié)作的寶貴資源、社區(qū)感知的工作者機會，以及推廣行動的宣傳員角色。在日常生活當中，我們需要真正邁入行動，同時必須始終堅持行動的理念，讓環(huán)保理念成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，實現(xiàn)從自我到社會，從現(xiàn)在到未來的貢獻。