心得體會是我們對一段時間內(nèi)學習、工作或生活等方面經(jīng)歷和感悟的總結和歸納。在寫心得體會之前，可先進行資料收集，多方查閱相關信息，形成對所涉及內(nèi)容的全面了解。通過閱讀他人的心得體會，我們可以拓寬視野、開拓思路，提升自己的寫作水平。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇一
俗話說：“不吃飯則饑，不學習則愚”；“流水不腐，戶樞不蠹”。作為酒店基層管理者，要不斷的更新知識，增長學問，提高自身的管理水平，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。
20xx年x月x至x日，在培訓中心舉辦了基層管理人員培訓活動。相關領導對此次活動十分重視，親臨培訓課堂，與我們一起聽課學習，這也是對我們的極大鼓勵和鞭策。下面就對于三天的`培訓課程淺談一下我的學習體會。
xxx老師——《酒店營銷思想、戰(zhàn)略與策略》。“我們賣的是服務，其中包含了文化、品味、享受、超值”。這對此觀點我感受、理解頗深，公司從上到下，大力弘揚服務營銷，所謂服務營銷是企業(yè)在充分認識滿足消費者需求的前提下，為充分滿足消費者需要在營銷過程中所采取的一系列活動。服務營銷與傳統(tǒng)的營銷的比較同傳統(tǒng)的營銷方式相比較，服務營銷是一種營銷理念，企業(yè)營銷的是服務，而傳統(tǒng)的營銷方式只是一種銷售手段，企業(yè)營銷的是具體的產(chǎn)品。
在傳統(tǒng)的營銷方式下，消費者購買了產(chǎn)品意味著在一樁買賣的完成，雖然它也有產(chǎn)品的售后服務，但那只是一種解決產(chǎn)品售后維修的職能。而從服務營銷觀念理解，消費者購買了產(chǎn)品僅僅意味著銷售工作的開始而不是結束，企業(yè)關心的不僅是產(chǎn)品的成功售出，更注重的是消費者在享受企業(yè)通過產(chǎn)品所提供的服務的全過程的感受。這一點也可以從馬斯洛的需求層次理論上理解：人最高的需求是尊重需求和自我實現(xiàn)需求，服務營銷正是為消費者（或者人）提供了這種需求，而傳統(tǒng)的營銷方式只是提供了簡單的滿足消費者在生理或安全方面的需求。
隨著社會的進步，人民收入的提高，消費者需要的不僅僅是一個產(chǎn)品，更需要的是這種產(chǎn)品帶來的特定或個性化的服務，從而有一種被尊重和自我價值實現(xiàn)的感覺，而這種感覺所帶來的就是顧客的忠誠度。服務營銷不僅僅是某個行業(yè)發(fā)展的一種新趨勢，更是社會進步的一種必然產(chǎn)物。
當前我們正在宣貫的“三三四四五”服務理念就是貫徹服務營銷的鮮明寫照。把它落實運用到實際服務工作中是一件長期持久、任重道遠的事情。作為基層管理人員，要帶頭踐行，起到模范帶頭作用。
xxx老師——《飯店優(yōu)質(zhì)服務案例解讀》。x老師以故事貫穿整個培訓課程，帶我們進行了一次難忘的“芳香之旅”。優(yōu)質(zhì)服務案例解讀—快步禮賓、殷勤帶房、貼身管家、“金鑰匙”服務、節(jié)日祝福、細微服務、真情回訪、真誠送行、信函問候等。
在實際工作中，人們往往把服務理解為態(tài)度，即：態(tài)度好=服務好，其實不然，服務有其更深刻的內(nèi)涵，并且與執(zhí)行規(guī)章制度之間有著密不可分的聯(lián)系。誰都知道，與客人直接打交道即累又繁瑣，可我喜歡服務工作，喜歡看到客戶、人希冀而來、滿意而去的表情；喜歡看客戶在我們這里疲憊而來，面帶滿意的笑容離去；滿足于由于堅持原則而使酒店和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。但也常因硬件不足而不得不通過人為的服務手段去彌補而產(chǎn)生遺憾，也不得不接受客戶沒有達到目的時不滿的宣泄。我的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。
我是為客人服務的人服務的，一定要最大限度的滿足員工的需求，牢固樹立二線為一線、全員為顧客、我為大家的服務意識，做一個讓大家信賴、依托、知心的基層管理者。
xxx老師——《酒店管理溝通務實與藝術》。x老師從自我溝通、提升成熟度、運用溝通技術三個方面進行了講解，并呈上了經(jīng)典案例。我們只是研究別人，很少研究自己；溝通要以別人為中心，不是一自己為中心。人際溝通注重和每一個人進行良性的互動。既不能夠偏重某些人，使其他人受到冷落；也不應該只顧自己，想說什么就說什么，愛說什么便說什么。否則你只是在發(fā)表意見，根本不是在進行溝通。善于溝通的人，必須隨時顧及別人的感受，以免無意中破壞了自己的人際關系。
在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，人際溝通是不可或缺的活動，必須養(yǎng)成小心應對、用心體會、虛心檢討的良好習慣。一方面使自己的溝通能力不斷提高，一方面促使自己的人際關系獲得改善。在愉快中把正當?shù)氖虑檗k理妥當，則是我們共同努力的目標。
作為一個管理者，要善于溝通，學會溝通，與自己的上級、同事、下級建立良好的合作關系，共同營造良好的工作環(huán)境和組織氛圍。三天的課程，收獲較多，運用到實際工作中取得成效才是真正的目的，我盡力做到。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇二
安全生產(chǎn)是一種職責，不僅僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的.警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn)，不僅僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是煤礦發(fā)展的前提和根本，與煤礦的生存發(fā)展息息相關，煤礦要想尋求更大發(fā)展，就務必切實抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實安全生產(chǎn)職責制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
作為一名科室負責人，深知肩上職責重大，對施工區(qū)隊的安全生產(chǎn)工作負有職責。因此，從自身角度就要牢固樹立安全生產(chǎn)的指導思想和安全第一，生產(chǎn)優(yōu)先，以人為本的正確理念，堅決克服重生產(chǎn)，輕安全的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行，確保生產(chǎn)安全。
從前輩以及自己多年工作的經(jīng)驗來看，抓好區(qū)隊施工安全生產(chǎn)工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢：從總體形勢來看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相比較較穩(wěn)定，但基層的生產(chǎn)安全工作依然嚴峻，綜合管理潛力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達不到安全發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領全員扎扎實實地開展安全生產(chǎn)工作，將各項安全生產(chǎn)工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預防潛力，為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識：近幾年，公司對安全生產(chǎn)工作越來越重視，要求也越來越嚴，能夠說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的職責，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全生產(chǎn)工作的認識，增強抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和職責意識。深刻理解安全是否決性指標，經(jīng)營是計劃性指標，節(jié)能降耗是約束性指標，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全生產(chǎn)工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認識是關鍵，個性是基層各級領導的安全生產(chǎn)意識，務必認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或?qū)徟嘘P安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善行為準則、檢查及考核標準、獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使生產(chǎn)安全管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)職責制：安全生產(chǎn)工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一職責人，要切實履行第一職責人的職責，要親自組織完善各級領導、各職能部門的安全生產(chǎn)職責，并將職責目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與的職責體系和工作局面。同時，建立完善生產(chǎn)安全獎懲約束機制，把生產(chǎn)安全職責目標落實狀況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現(xiàn)，促使職責由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度：抓安全生產(chǎn)工作，務必注重執(zhí)行潛力建設，嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全生產(chǎn)的漏洞，識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置潛力，樹立安全生產(chǎn)工作沒有問題就是最大的問題和沒有最好只有更好的理念，時刻持續(xù)對各類風險和隱患持續(xù)高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理：風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目兩書一表、崗位兩書一表和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
透過這次學習《習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要講話精神》，我認識到，安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產(chǎn)工作務必全員參與，做到人人、事事、時時、處處抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實現(xiàn)要我安全到我要安全，我會安全的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇三
國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥荆瓿筛黜椚蝿盏幕A。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育學習有如下幾點小小的體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”；教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然?！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇四
暑期，有幸隨大隊伍參加了__縣學校安保培訓，在幾場專家講座中，多次聽到一個讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水，交通事故以外，自殺已然成為了校園的第三大殺手！這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學安保工作中校園心理健康教育的重要性，拒絕陰霾，青春需要陽光。
在接下里的校園安保中，除了常規(guī)的校園安全管理工作外，我們有必要把心理健康教育落實到實處，讓心理健康教育走進課堂，而不是偏安于教學樓高處的某一角落。教育的時間也不必拘泥于完整的一堂課、一次活動，在某一個場合中，某一個人的某一句話或許就能帶給學生豁然開朗的頓悟。對中學生的心理健康干預，可以從以下幾方面著手：
這是提高學生心理素質(zhì)的基本形式，其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此，講課內(nèi)容不僅是普及心理衛(wèi)生知識，還要矯正學生心理困惑的認識結構。為講課有針對性，必須通過座談，了解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題；通過調(diào)查測試，分析學生的心理障礙、偏異情況，然后講知識、講保健、還可以與學生共同對心理問題進行剖析交流、專題討論，以聯(lián)系實際對他們進行心理健康與修養(yǎng)的教育。
這是幫助學生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙，使他們能適應社會生活，處理好人際關系，順利完成社會角色轉(zhuǎn)移。心理咨詢要取得良好效果的關鍵在于咨詢員對來訪者要給予信任，給予理解，給予換位。咨詢過程中，咨詢員還要動之以情，要遵循聆聽、保密、疏導原則。相互信任是咨詢?nèi)〉贸晒Φ幕A。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程，只有這樣方能取得消除精神壓力，達到心理轉(zhuǎn)化的效果。
這方面則需要家長的配合，往往家長們只重視自家的孩子身體上健康與否，讓他們接受自己的孩子心理得了疾病，可能只會換來對方的一句“神經(jīng)病”。面對這種無奈，學校應多對家長進行心理健康知識的普及，可以通過家長會、校訊通、講座等形式讓家長重新認識，從而采取積極的措施進行心理治療。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇五
這次培訓，我認真聆聽了區(qū)消防大隊王隊長所做的《消防安全知識》講座；觀看了平陰教師進修學校王老師的《校園安全管理與應急處理》的講座；學習了濟南市營東小學王秀云校長的《學校安全管理》的報告；學習區(qū)實驗小學韓慶順的《創(chuàng)建平安實驗構建和諧校園》的工作匯報，并參觀了區(qū)實驗小學的檔案；與人保法屹博經(jīng)里一起研讀了《校園方責任險》的流程、要點及所需資料，使我受益匪淺。小學生是祖國的花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對沒有成熟的時候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位小學安全管理干部，深知責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設，讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的'、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇六
安全生產(chǎn)，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于企業(yè)安全管理學習。
吧。
8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證項企業(yè)工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)。
規(guī)章制度。
和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)，培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發(fā)生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據(jù)有關的法律法規(guī)，結合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關。以下談談發(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質(zhì)低。
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場不規(guī)范。
時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工。
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發(fā)生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質(zhì)量不合格。
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護設施不全。
臨邊不搭設防護欄桿，安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內(nèi)不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
一、建立健全安全組織機構。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產(chǎn)目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現(xiàn)場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法。
加強總包，分包的資質(zhì)認證和管理。一個項目，嚴禁業(yè)主方肢解分包，嚴禁多次轉(zhuǎn)包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設施用品，強令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責任人，要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎上，認真總結經(jīng)驗，加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
三、加強安全教育。
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責任，做到1、凡是進入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場;2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。
工程中標后，要編制有針對性的安全技術措施，施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督。
企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失，新出臺的《安全生產(chǎn)法》體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務。靈活應用安全管理的各種手段;督促，檢查,落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。
公司安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產(chǎn)活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產(chǎn)能夠為公司員工帶來幸福，是實現(xiàn)公司經(jīng)濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此，要必須養(yǎng)成“安全生產(chǎn)管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。
要搞好安全生產(chǎn)，首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產(chǎn)教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中，現(xiàn)場作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員，這是公司各項生產(chǎn)經(jīng)營活動最直接的勞動者，是各項安全生產(chǎn)法律權利和義務的承擔者，又是安全生產(chǎn)事故的主要受害者或責任者?，F(xiàn)場作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產(chǎn)經(jīng)營工具或者作業(yè)，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，往往決定了一個公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現(xiàn)場作業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主觀能動性，不斷提高現(xiàn)場作業(yè)人員的安全素質(zhì)，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此公司的安全生產(chǎn)管理重點應放在生產(chǎn)現(xiàn)場，就是要通過抓好生產(chǎn)作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現(xiàn)場安全隱患整治工作，以確保公司的安全生產(chǎn)秩序。
公司要定期開展安全教育培訓工作，制定、執(zhí)行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃，增強和提高公司全員的安全生產(chǎn)意識。每一次的安全教育培訓活動都必須進行相應的嚴格考核管理，在公司中形成“安全活動融合在每一位員工的每一項行為”的安全文化理念。
公司的安全生產(chǎn)工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，加強公司各級員工的安全技術教育、培訓工作，提高公司員工的安全素質(zhì)，不僅僅是公司安全生產(chǎn)管理的首要任務和要求，也是公司安全生產(chǎn)的技術保障機制，是公司整體發(fā)展的需要。
作為一名企業(yè)的管理人員，在實際工作中，要堅持以人為本，強化管理，提高安全保護的意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個安全的生產(chǎn)環(huán)境，做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇七
安全行為管理又稱behaviorbasedsafety，簡稱bbs。它是起源于20世紀90年代的一種企業(yè)行為安全管理方法，后迅速在歐美及日本等現(xiàn)代工業(yè)化國家興起。由于其成功為許多知名企業(yè)，如杜邦，實現(xiàn)卓越的安全績效，已經(jīng)被越來越多的企業(yè)認可并采納。
bbs是以心理學與行為學為理論基礎，主要采用abc（行為前因-行為-行為后果）的行為模型，通過改變?nèi)说牟话踩袨楹凸膭钊说陌踩袨椋瑴p少由于人的行為引起的事故發(fā)生和創(chuàng)造良好的企業(yè)安全文化,進而為企業(yè)實現(xiàn)事故預防和達成既定安全目標。安全行為管理主要內(nèi)容有：
一、開展的四個步驟：工作整備、觀察、溝通、分析與反饋。
二、觀察的七個方面：員工的反應、員工的`位置、個人防護裝備、工具與設備、程序與標準、人體工效學、現(xiàn)場環(huán)境與秩序。
三、溝通的五個要點：表揚、討論、溝通、啟發(fā)、感謝等。
在我們的日常生產(chǎn)中，有些行為因為細小而被忽略，有些現(xiàn)象因為常見而不被重視，往往就是這些不起眼的小節(jié)、小事，卻足以導致致命的傷害。有這么一個成語“千里之堤潰于蟻穴”，也有這么一句話“天下大事管控細，天下難事始于易”。還有這么一個理論“蝴蝶效應”，看似荒謬和極端的理論，卻說明事物發(fā)展對初始條件具有極敏感的依賴性，初始條件的十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。一個不經(jīng)意、習慣性的動作，造成一起工傷；一次不精細、不規(guī)范的操作，致使家破人亡；一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個疲憊的身軀等等，都有可能釀成一次事故。
我們開展行為安全觀察的意義也正在于此，及時發(fā)現(xiàn)那些細小的不安全因素．因此安全生產(chǎn)要從防微杜漸開始，“防”在細微之處，“杜”在行動之中。我們應該從注重細節(jié)做起，從源頭消除偏差，防止造成“失之毫厘，謬以千里”的后果,把不安全因素消除于萌芽之中。改變錯誤的思想意識，養(yǎng)成良好的安全習慣，我們作為安全行為觀察員之一，要有“防患于未然”的憂患意識，要能夠“小題大做”，不能把安全小事看小，也決不能放過一絲一毫的小問題。你的一個細小的發(fā)現(xiàn)和善意的提醒可能就是斬殺事故這個魔鬼的利劍。
每一個現(xiàn)場操作人員，堅持安全無小事，不能有僥幸心理。似乎是小事，一次沒出事，兩次沒出事，這是偶然。長此以往，思想松懈，把違章當成想當然，出事也就成了必然。有些問題，因為“身在此山中”的緣故，可能沒有意識到，或習以為常，覺得無所謂。當觀察員提出時我們要能夠虛心接受并加以改正，要知道他們不是沒事找事，不是故意刁難，他們在幫助大家減少事故，減少傷害，減少痛苦。但是安全行為觀察也并不是萬能的，它只是安全工作的一個環(huán)節(jié)和手段，最為關鍵的還是我們自身，要能夠自覺的做好在生產(chǎn)中的每個細節(jié)，增強安全意識，在生命的每條血管中都注入安全因子。
通過行為安全觀察，會發(fā)現(xiàn)很多細小的問題，比如：有的把一杯開水放到配電柜上面；有的檢查和粉水份或均勻度直接伸手去抓；有的切粉時邊切粉邊和別人聊天等等；問他們知道自己剛才怎么了？有的員工一臉茫然，根本就不清楚自己的不安全行為，“我一直就是這么干的?！币灿行﹩T工馬上認識錯誤，不好意思的笑著說“我又忘了”，當然大部份員工能夠堅持正規(guī)操作。通過這些，我們不難看出，個別員工還沒有真正做到必知必會，沒有做到規(guī)范行為養(yǎng)成良好的習慣，沒有做到剛性執(zhí)行規(guī)章制度、規(guī)程措施。消除一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣，需要成百上千次的訓練，這就需要我們?nèi)巳硕家鲂袨榘踩^察員，互相監(jiān)督、互相提醒、協(xié)助、改正。而每一個現(xiàn)場操作人員，堅持做好安全無小事，不能有絲毫僥幸心理。把生產(chǎn)安全放在第一，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)、和諧生產(chǎn)。
生如夏花之絢爛，在生產(chǎn)生活中，讓我們感悟到生命的美好；和家人吃一頓團聚的晚餐，讓親人能帶著平和的笑容度過每一個匆忙的日子，讓我們知道生命的意義。
安全！不僅僅是自身的幸福，更是對家人和社會的一份責任。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇八
2018年3月31日我們高新區(qū)進行了安全培訓。這次的培訓最大的收獲就是讓我重新認識了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者，做什么應該都是以學生的一切為出發(fā)點而服務于學生的一切的，這也正是我們一線的教育工作者每天都在強調(diào)的、做的。結合本校實際及此次培訓之收獲感受如下：
首先，要提高認識，提高全體師生的安全意識。學校安全教育不只是在層面上講講、吼吼，而最終應落腳到學校教育的落實和發(fā)揮作用上來。授課老師說：“沒有安全意識的教師是不稱職的教師”，“學校最大的安全隱患就是缺乏安全意識?！彼裕覀儜摪褜W校的安全教育做到實處，不走過場，不擺花架子。因此加強對師生的安全教育，讓每個人都懂得安全常識，增強安全意識，掌握自我防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。
利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育，要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，培養(yǎng)學生的安全養(yǎng)成習慣。同時要與家庭、社區(qū)密切配合，形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。
其次，注重校園安全教育的落實，注意實效性。葉圣陶老先生說：“教是為了不需要教?！蔽覀儾豢赡軙r時刻刻都在學生身邊進行保護工作，讓學生切實提高安全保護意識和技能是非常重要。我們學校一定要杜絕安全教育兩張皮，說一套做一套的現(xiàn)象，只停留在表面。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對性，有重點的進行安全教育，做到防患于未然。
生活之中，很多事情都是難以預料的。我們要教導學生，一旦有險情發(fā)生，不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們通過演練、體驗、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)及行為習慣。例如擁擠事件發(fā)生后，學生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低，我們可先通過講座講解求生要領，然后模擬演練，在實踐中體驗。
“平安、和諧校園”。努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇九
1、與組員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時，可以與組員談談心、聊聊天，詢問組員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統(tǒng)一，這樣組員的心也就齊了，組員的凝聚力和向心力便大大增強了。
2、生活上的體貼關心。組員到工作點上一時很難適應環(huán)境，情緒也不穩(wěn)定。應盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間，每個人出門在外，不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實，有時候自己一句關心的話語，一句誠摯的問候，都會使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的娛樂活動，充分讓組員發(fā)揮自己的專長。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時候放松，心情保持舒暢。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱，盡職盡責做好自己的工作。
由于我們上班時間是倒班制，在時間上不是固定的，所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性，班組之間每天要交接班，同時時常有上級的學習文件，工藝變更以及會議精神需要傳達，我們就必須在大部分員工上班前或下班后組織傳達內(nèi)容，這就要求每位班組長必須嚴格把關，對于公司及分廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。關于執(zhí)行力我認為從下面幾點。
1、事前跟進，發(fā)現(xiàn)潛在風險提前給員工預警。
2、事中跟進，在工作任務進行中發(fā)現(xiàn)問題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來。
3、事后跟進，出現(xiàn)問題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯誤。
4、對身兼管理責任的人進行監(jiān)督，當管理者管理他人或檢討自身的行為時，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒有有效的監(jiān)督，準確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。
通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施為分廠今后發(fā)展，做出應有的貢獻。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著"三不放過"的原則，經(jīng)過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將"三不放過"改為了"四不放過"，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種"前事不忘，后事之師"的好做法。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失，新出臺的《安全生產(chǎn)法》體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化"超前意識"、"預防為主"的理念，進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務。靈活應用安全管理的各種手段；督促，檢查，落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。
公司安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產(chǎn)活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產(chǎn)能夠為公司員工帶來幸福，是實現(xiàn)公司經(jīng)濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此，要必須養(yǎng)成"安全生產(chǎn)管理只有起點，沒有終點"的長遠安全管理目標。
要搞好安全生產(chǎn)，首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產(chǎn)教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了"以人為本"的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中，現(xiàn)場作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員，這是公司各項生產(chǎn)經(jīng)營活動最直接的勞動者，是各項安全生產(chǎn)法律權利和義務的承擔者，又是安全生產(chǎn)事故的主要受害者或責任者?，F(xiàn)場作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產(chǎn)經(jīng)營工具或者作業(yè)，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，往往決定了一個公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現(xiàn)場作業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主觀能動性，不斷提高現(xiàn)場作業(yè)人員的安全素質(zhì)，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此公司的安全生產(chǎn)管理重點應放在生產(chǎn)現(xiàn)場，就是要通過抓好生產(chǎn)作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現(xiàn)場安全隱患整治工作，以確保公司的安全生產(chǎn)秩序。
公司要定期開展安全教育培訓工作，制定、執(zhí)行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃，增強和提高公司全員的安全生產(chǎn)意識。每一次的安全教育培訓活動都必須進行相應的嚴格考核管理，在公司中形成"安全活動融合在每一位員工的每一項行為"的安全文化理念。
公司的安全生產(chǎn)工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，加強公司各級員工的安全技術教育、培訓工作，提高公司員工的安全素質(zhì)，不僅僅是公司安全生產(chǎn)管理的首要任務和要求，也是公司安全生產(chǎn)的技術保障機制，是公司整體發(fā)展的需要。
作為一名企業(yè)的管理人員，在實際工作中，要堅持以人為本，強化管理，提高安全保護的意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個安全的生產(chǎn)環(huán)境，做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十一
“生命不保，何談教育”，按照教育局下發(fā)的文件精神和要求，在20xx年10月14日到10月17日期間，我有幸參加了文昌市中小學安全教育與管理專題研修班培訓學習，收獲頗豐。
本次培訓的課程內(nèi)容包括：學校安全政策法規(guī)解讀、安全教育與技能訓練、校內(nèi)外活動安全管理工作及有效預防、案例研討：我省中小學安全事件的討論、校園安全預案與應對等專題。這次培訓是提高學校安全教育和管理工作實效的及時雨，為我們?nèi)轿坏靥峁┝嗽S多真實的案例、數(shù)據(jù)、更重要的是使我們每人心里樹立了安全第一的思想，為我們的管理工作提供了法律依據(jù)。
本次培訓各位專家為我們提供了一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強中小學幼兒園學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。在培訓中，我深深地認識到，當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。目前中小學幼兒園財力有限，必須依靠上級主管部門，加大投入做好校園的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對中小學幼兒園、對孩子的關心、守護。作為管理者，維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此，增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關注安全管理的細節(jié)，是我們每一位校長、園長、分管安全工作的領導應該學習掌握的重要知識技能?，F(xiàn)將學習體會總結如下。
校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應提高相關人員的思想意識，提高學生、家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生安全，家長放心，學校順心，政府安心；學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。因此，學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防范與未然。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。開設安全教育課，讓學生懂得并掌握防觸電、防火災、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災害性天氣（雷電、大風、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護知識，能大幅度減少安全事故的發(fā)生，這也更能使學生終身受益。
建立和完善學校安全工作的組織機構,認真做好并落實安全工作的各項制度,以保證學校各種教育教學活動順利安全的進行。成立學校安全工作小組,加強組織領導,建立務實高效的創(chuàng)建工作領導隊伍和安全保衛(wèi)隊伍。成立以校長為組長的安全工作領導小組,組織一支由校行政、班主任、值周教師、護校隊等組成的學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。健全學校安全機制,制定好各項應急預案。并協(xié)調(diào)關系,加強周邊環(huán)境治理,維護校園及周邊環(huán)境安全。加強與派出所的緊密聯(lián)系,發(fā)生案件要及時向派出所報案并報教育主管部門。一但發(fā)生案件要積極主動配合公安機關查處。
通過安全宣傳教育不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識；做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”；“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為，能從小就養(yǎng)成珍惜生命、關愛生命、自律安全的行為和品德，這將成為具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質(zhì)量，制約著學校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育。”
現(xiàn)在我們的中小學生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性，并且唯我獨尊。而我們的家長認為一旦將孩子送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了。而中小學生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于好奇、逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任。并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。我們也將學校的作息時間告知了學生家長，以便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子。如果我們家園合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關注孩子的身心健康，與老師、學校共同創(chuàng)造最佳的學習生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。
“安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要?！蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔。如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設，讓學生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必要把工作抓實做細，確保萬無一失,警鐘長鳴，常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度，積極建設校園安全教育和管理長效機制，持之以恒、堅持不懈地推進工作，才能辦好人民滿意的教育，人民放心的教育。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十二
安全是社會禮貌和進步的重要標志，是堅持以人為本安全理念的必然要求，是堅持人與自然和諧發(fā)展的.前提條件，個性是煤礦企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，也是踐行十七大重要思想的具體體現(xiàn)。在我們的企業(yè)中，生產(chǎn)設備只要投入了足夠的資金，透過設備的完善、技術的改善，危險和風險是處于可控、能控狀態(tài)的，但是人的意識和行為的可變性、差異性太強，透過對多起安全事故原因的分析，發(fā)現(xiàn)職工的安全意識與領導的職責意識問題占了很大比例，一些事故的發(fā)生并非職工不明白《安規(guī)》，也并非技術潛力和水平不夠，而是在關鍵的時刻失去了事故發(fā)生的可能預見和后果意識，失去了對自己生命、他人生命的保護和職責意識，失去了自我控制，是一種對安全的僥幸心理。抓安全生產(chǎn)，務必一手抓設備、技術的改善，一手抓人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。作為靖煤集團公司的職工，我們要以生命無價，安全至上的安全理念，力所能及的就是培養(yǎng)與提高自身安全文化素質(zhì)與思想行為。安全零理念，即設備零缺陷，管理零失誤，質(zhì)量零劣質(zhì)，行為零違章，安全零事故。具體來講，能夠透過以下零一二三四五來指導我們自身安全意識的提高：
零：心態(tài)歸零。要有空杯思想，在安全工作中做到全員為師，全員為徒，新老工人互教互學，要向老工人學習豐富的工作經(jīng)驗，向新工人學習科學文化知識，取長補短，共同提高。
一：一心一意做好安全生產(chǎn)工作。要做到專心致志、有始有終，要做到事故隱患不整改、安全目的不達標。
二：兩條腿走路。依靠各級領導，廣泛發(fā)動職工，突出全員性、群眾性特點，充分發(fā)揮群眾團結戰(zhàn)斗的力量，齊心協(xié)力共同搞好安全生產(chǎn)。
三：三會。會操作、會保養(yǎng)、會排除故障。
四：四懂。懂原理、懂構造、懂性能、懂工藝流程。設備過硬，要熟悉各種設備、工具和安全裝置的用途；操作過硬，不耽誤工作進度；質(zhì)量過硬，要保規(guī)格，不留隱患；復雜的狀況下過硬，具備決定和預防潛力，做到防患于未然。
五：五勤。腿要勤，多走動以搞好安全巡查；眼要勤，多觀察以杜絕事故的發(fā)生；手要勤，多整改以把事故隱患消滅于萌芽之中；口要勤，多宣傳各項法規(guī)以加強安全意識；腦要勤，多學習并掌握安全知識以搞好安全管理。
作為煤礦企業(yè)的一名員工，我必須要以用心做事，追求卓越為理念，透過利用多種形式進行理念及模式宣傳貫徹，進一步統(tǒng)一全員安全理念，增強了全員安全意識。意識決定行動。解決職工的思想觀念和意識問題是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本。逐步提煉構成以安全零理念為指導、以班組安全文化為支撐、以人的安全、設備的安全和組織制度的安全為主要資料的煤礦安全管理模式。讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將安全生產(chǎn)銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
只有各級領導和廣大職工齊心協(xié)力，安全這桿帆才會為我們的航母保駕護航，駛向更廣闊。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十三
企業(yè)安全管理是一項重要的任務，它涉及到員工的安全和福祉，同時也關系到企業(yè)的聲譽和發(fā)展。作為企業(yè)的領導者，我們承擔著重要的責任，必須保證員工的安全，并制定有效的安全管理措施。通過多年的實踐和經(jīng)驗總結，我深刻體會到了一些關鍵的心得和體會，以下將就此進行闡述。
第二段：傾聽員工的聲音。
在企業(yè)領導安全管理過程中，傾聽員工的聲音是至關重要的。員工是企業(yè)的基石，他們身處一線，對于工作環(huán)境和潛在風險有著更為直接的了解。因此，我們應該注重建立起良好的溝通渠道，鼓勵員工提出自己的問題和建議。
例如，在我所在的企業(yè)中，我們每年都會定期組織一次安全論壇，邀請員工和管理層共同參與討論。通過這個論壇，我們了解到了許多員工所關注的安全問題，并在后續(xù)的管理中加以解決。傾聽員工的聲音不僅可以及時發(fā)現(xiàn)問題，還可以樹立員工的安全意識，增強整體安全管理效果。
第三段：制定明確的安全政策。
安全政策是企業(yè)領導安全管理的重要組成部分。一個明確的安全政策可以為員工提供明確的安全要求，指導員工在工作中防范風險。在制定安全政策時，我們應該將風險評估、疏散預案、安全培訓等內(nèi)容納入其中，并向員工進行全面的宣傳。
我所在的企業(yè)，通過制定明確的安全政策，將員工的安全責任落實到各個具體崗位，明確規(guī)定了員工在工作中遇到危險情況時該如何應對，以及如何報告。這些明確的規(guī)定為員工提供了實際操作的指導，使得安全管理工作更加有針對性和實效性。
第四段：加強員工的安全培訓。
安全培訓是企業(yè)領導安全管理的重要環(huán)節(jié)。員工的安全意識和安全技能的培養(yǎng)對于預防事故的發(fā)生至關重要。作為企業(yè)領導者，我們應該加強安全培訓的力度，為員工提供全方位的安全知識和技能培訓。
在我所在的企業(yè)，我們定期組織員工參加消防安全培訓、緊急救援培訓等活動，提高員工的應急能力和自救能力。同時，我們還積極開展安全知識宣講，通過舉辦安全知識競賽等活動，提高員工的安全意識。通過這些安全培訓舉措，我們使得員工在工作中能夠更加有效地防范風險，減少事故的發(fā)生。
第五段：建立持續(xù)改進機制。
企業(yè)領導安全管理的工作不能止于形式，我們還需要建立起持續(xù)改進機制。在實踐過程中，我們會不斷面對新的風險和挑戰(zhàn)，需要敏銳地察覺到問題并及時進行調(diào)整和完善。
在實際操作中，我們應該建立起一個健全的反饋機制，定期收集員工的意見和建議，進行分析和總結，并及時采取措施改進安全管理工作。同時，我們還應該關注行業(yè)最新的安全管理標準和技術發(fā)展，積極引入新的安全管理手段和方法，不斷提高安全管理水平。
結束語：
企業(yè)領導安全管理不僅僅是一種責任，更是一種擔當。通過傾聽員工的聲音、制定明確的安全政策、加強員工的安全培訓和建立持續(xù)改進機制，我們可以更好地保障員工的安全，推動企業(yè)安全管理工作的不斷發(fā)展。相信通過這些心得和體會的分享，我們能夠為更多的企業(yè)領導者提供一些啟示和參考，共同營造安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十四
企業(yè)的安全管理是一項日益重要的工作，作為一名企業(yè)安全管理者，必須時刻保持高度警惕，并且積極主動地發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患。在實踐中，我深刻體會到，安全責任是企業(yè)管理的重要組成部分，是每個管理者義不容辭的責任。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會，希望對于其他企業(yè)安全管理者有所幫助。
二段：建立緊密的安全溝通機制。
企業(yè)安全管理的首要任務就是建立一個緊密的安全溝通機制。因為安全責任不是單獨由一兩個人負責的，而是全員參與。在企業(yè)中建立緊密的溝通機制可以讓大家了解安全政策、規(guī)定和流程，并能充分參與制定安全方案。同時，還能及時掌握企業(yè)所有人員的安全狀態(tài)，這樣才能有效地識別和預防潛在的安全隱患。
三段：制定有效的安全策略。
制定有效的安全策略是企業(yè)安全管理中的關鍵環(huán)節(jié)。安全策略應包括制定應急預案、安排安全教育和培訓、建立安全檢查制度、正確的使用安全工具和設備、定期進行安全演習等。然而，安全策略并非一成不變的，隨著企業(yè)內(nèi)部和外部環(huán)境的變化，安全策略也需要不斷調(diào)整和完善。關鍵是要確保各項措施得以執(zhí)行，只有這樣才能保障企業(yè)的全面安全。
加強安全監(jiān)管和管理也是企業(yè)安全管理的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)管理者應該推動建立健全的安全制度和規(guī)章制度，形成規(guī)范化的安全管理程序。對于安全隱患，企業(yè)管理者應該及時跟進并督促處理，對于嚴重的安全問題，必須及時報告領導層，并采取必要的措施來抵制、調(diào)整和解決。此外，企業(yè)管理者還應當制定各項考核評估機制，對于安全責任落實情況進行統(tǒng)計和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題和研究解決方案。
五段：不斷提升安全意識和能力。
在企業(yè)安全管理中，理念卓然的管理者毫無疑問占有一定的優(yōu)勢。相信所有的企業(yè)安全管理者都必須時刻保持高度警惕，不斷提升自己的安全意識和能力。只有時刻保持警覺和警醒，才能識別和發(fā)現(xiàn)隱患，在應急情況下能冷靜應對，實現(xiàn)最好的安全問題解決方案，這是每個企業(yè)管理者的最重要的任務。
結語：
企業(yè)安全管理對于企業(yè)的發(fā)展和生存尤為重要。安全責任是每個管理者都必須承擔的職責，需要加強安全溝通、制定有效的安全方案、建立健全的安全制度、提高安全意識等措施，來確保企業(yè)的全面安全。希望總結的這些心得體會對于其他企業(yè)安全管理者有所啟發(fā)，幫助他們在實際工作中更好地做好企業(yè)安全管理工作。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十五
在現(xiàn)代社會中，企業(yè)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和風險。為了保證企業(yè)的正常運營和員工的安全，企業(yè)領導在安全管理方面扮演著至關重要的角色。通過多年的實踐和總結，我深深地體會到了一些關于企業(yè)領導安全管理的心得和體會。下面將分五個段落詳細介紹，并提供相關實例進行說明。
首先，企業(yè)領導要重視安全意識的培養(yǎng)。安全意識是安全管理的基礎，也是最重要的一環(huán)。企業(yè)領導應該從自身做起，加深對安全的思考和認識，并將安全理念融入到企業(yè)文化中。例如，我們公司的領導經(jīng)常組織員工參加安全培訓和講座，廣泛宣傳安全知識，為員工樹立了安全第一的觀念。同時，他們還注重營造一個良好的安全氛圍，通過舉辦安全競賽和獎勵措施，激發(fā)員工的安全意識和責任感。這樣，不僅能夠有效降低安全事故的發(fā)生率，還能夠提高員工的工作積極性和生產(chǎn)效率。
其次，企業(yè)領導要加強安全管理的組織和配備。一套完善的安全管理制度和體系是確保企業(yè)安全的基石。企業(yè)領導應該投入足夠的資源和精力，建立和完善各項安全管理規(guī)章制度，明確安全責任和權責。例如，我們公司的領導在各個崗位上設立了專門的安全負責人，并制定了詳細的職責和工作流程。他們還每年進行一次全面的安全風險評估，將評估結果納入到企業(yè)的年度計劃中，并設立專項資金用于改善和加強安全設施。這樣，不僅有利于迅速發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，還能夠提高員工對安全管理的執(zhí)行力和積極性。
第三，企業(yè)領導要注重安全培訓和教育。安全培訓和教育是提高員工安全素養(yǎng)和能力的重要途徑。企業(yè)領導應該制定全面而系統(tǒng)的培訓計劃，包括新員工入職培訓、定期的安全演練和應急預案培訓等。例如，我們公司的領導每個月都會組織一次緊急逃生演練，通過反復練習和模擬真實場景，增強員工的應急能力。他們還積極與相關機構合作，邀請專家進行專題培訓，提高員工在特殊情況下的應對能力。這樣，不僅能夠保障員工的生命安全，還能夠提升員工的綜合素質(zhì)和自我保護能力。
第四，企業(yè)領導要加強安全檢查和監(jiān)管。只有在實際層面上對安全進行細致的把控，才能夠發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患。企業(yè)領導應該建立健全的安全檢查和監(jiān)管機制，定期進行安全檢查和考核。例如，我們公司的領導每周都會組織一次安全例會，對各項安全指標進行評估和檢查，并及時跟進和改進。同時，他們還積極倡導員工的監(jiān)督參與，鼓勵員工積極反饋和報告安全問題。這樣，不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，還能夠促進安全管理的不斷改進和提高。
最后，企業(yè)領導要發(fā)揮榜樣和引領作用。作為企業(yè)的領導者，他們的言行和行為對于員工來說有著重要的示范和借鑒作用。企業(yè)領導應該以身作則，做到言傳身教、身體力行。例如，我們公司的領導經(jīng)常親自參與安全演習和緊急處理，向員工展示正確的安全操作方法和技巧。他們還定期與員工進行面對面交流，聽取員工的意見和建議，并及時解決問題。這樣，不僅能夠樹立起企業(yè)領導對安全的高度重視，還能夠贏得員工的信任和支持。
總之，企業(yè)領導在安全管理方面扮演著重要的角色。通過重視安全意識的培養(yǎng)，加強安全管理的組織和配備，注重安全培訓和教育，加強安全檢查和監(jiān)管，發(fā)揮榜樣和引領作用，企業(yè)領導可以有效提升企業(yè)的安全水平和員工的安全素質(zhì)，確保企業(yè)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷總結和提升自己的安全管理理念和能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十六
作為一個即將步入職場的新人，接受企業(yè)的新人員培訓已經(jīng)成為了必經(jīng)之路。本著學習與思考的態(tài)度，我在這次培訓中收獲頗豐，感受到了企業(yè)對新人員的關心與支持。下面就讓我分享一下我的培訓心得體會。
第二段：初入職場的心態(tài)調(diào)整。
在新人培訓中，我明白了一個道理：在職業(yè)發(fā)展的旅途中，心態(tài)的調(diào)整尤為重要。在初入職場時，我們不僅要學習相關知識和技能，還需要適應企業(yè)的文化氛圍和工作模式，調(diào)整自身的態(tài)度和習慣。有時候，適應并不是一件易事，需要我們不斷地去嘗試和調(diào)整自己，這樣才能更快地融入企業(yè)，建立起良好的人際關系。
第三段：重視團隊協(xié)作與溝通能力的提升。
作為一個新人，我們通常會被分配到一個團隊中，和其他人一起完成任務。因此，良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力就成為至關重要的要素。在新人培訓中，我意識到了解決問題的能力和長期的職業(yè)發(fā)展，都需要團隊的合作和溝通。因此，我們需要磨練自己的溝通技巧，并且在團隊中敢于發(fā)表自己的想法和見解。
第四段：自我學習和提高的重要性。
在培訓中，我們學習到了很多知識和技能，但是，在這個充滿競爭的職場中，我們必須不斷提高自己。因此，自我學習成為了我們的必修課程。我們需要時刻關注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，積極學習與拓展技能，不斷地提高自己的能力，使自己在職場上更具競爭力。
第五段：結語。
通過這次新人培訓，我深深地感受到了企業(yè)對我們新人的重視和關心，同時也鍛煉了自己的能力。作為一個即將步入職場的新人，請及時調(diào)整好心態(tài)，磨煉好團隊協(xié)作和溝通能力，并且注重自我學習和提高，相信在職業(yè)發(fā)展的道路上，我們一定會越走越遠。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十七
新人員在進入企業(yè)后，必須要接受一定的培訓，才能更快地適應公司的文化與流程。在我加入企業(yè)后，我很快就參加了這個培訓，從中畢生受益，今天我來分享一下自己的心得體會。
第二段：認識企業(yè)。
初入新企業(yè)時，我們首先要認識企業(yè)，包括企業(yè)的文化、價值觀、面對客戶的方式、企業(yè)的戰(zhàn)略目標等等。這些都是了解企業(yè)面貌的關鍵，因為了解后，才能更好地融入企業(yè)文化，找到自己在企業(yè)中的位置，更加有效地為企業(yè)發(fā)展貢獻。
第三段：學習產(chǎn)品知識。
在企業(yè)中，如果一名新人員不了解企業(yè)的產(chǎn)品，很難推銷。因此，在新人員培訓中，了解產(chǎn)品知識是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我勤奮學習，虛心請教，遇到不懂的問題，及時尋求幫助，從而很快地掌握了公司的產(chǎn)品知識。這樣能夠幫助我們在日常的工作中更好地處理客戶的疑問和反饋。
第四段：溝通交流能力。
在培訓過程中，我們還學習了如何更好地溝通交流。良好的溝通交流技巧是我們與客戶、領導、同事合作的基礎。通過學習和實踐，我意識到真正的溝通不能只是語言的表達，更要知道尊重對方，了解對方的需求和情況，找到溝通的關鍵點。這樣，我們才能獲得更好的溝通體驗和更好的合作結果。
第五段：總結。
新人員的培訓，是我們職業(yè)生涯中的重要時刻。通過全方位的培訓，可以更好地適應并了解企業(yè)文化，掌握公司的產(chǎn)品知識，提升溝通交流能力。這些都是我們職業(yè)道路上的基礎，為我們將來的發(fā)展打下了堅實的基礎。同時，在這個過程中，我們也需要保持學習的心態(tài)，將學到的技能和知識不斷地整合和應用。讓我們一起為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十八
企業(yè)安全管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中至關重要的環(huán)節(jié)，對于安全管理者而言，要做好企業(yè)安全管理工作，不僅要有多年的實踐經(jīng)驗，更要有全面深入的專業(yè)知識、思維理念和管理技能。本文的主要目的是探討安全管理者在日常工作中應如何以科學、規(guī)范、有效的方式來管理企業(yè)安全。
第二段：加強管理思想的規(guī)范化。
對于安全管理者而言，規(guī)范化思想是非常重要的，無論是在設計工藝、控制工序，還是在實施安全檢查、排查隱患的過程中，都應該以規(guī)范和標準為依據(jù)，嘗試將不同的思想融合到日常管理中。要推行標準化，安全管理者還應具備較高的專業(yè)水平和遠見卓識，了解最新的安全技術和研究成果，發(fā)揮規(guī)范化思想的價值，推動企業(yè)安全管理的現(xiàn)代化進程。
第三段：加強危險檢查和隱患排查。
企業(yè)安全管理是一項系統(tǒng)性的工作，管理者需要利用高質(zhì)量的檢查方法和工具來加強危險檢查和隱患排查。在檢查和排查中，管理者必須注意進行隱患的整改、跟蹤和落實，確保每項安全問題得到最徹底和最有效的處理。此外，要保證企業(yè)員工的安全意識提高，加強安全教育和安全應急演練，提高員工應對突發(fā)事件的能力。
第四段：加強安全文化建設。
企業(yè)安全文化是企業(yè)安全管理工作中最重要、最核心的一個環(huán)節(jié)。安全文化是一種理念和過程，反映了企業(yè)成員對安全的認識、態(tài)度和行為.伴隨著企業(yè)文化不斷的發(fā)展和變化，管理者需要積極促進優(yōu)秀的安全文化的產(chǎn)生和發(fā)展，建立和完善各種安全檢查和反饋機制，著力提高企業(yè)安全文化建設的質(zhì)量，提高企業(yè)員工的安全意識和安全素質(zhì)。
第五段：加強安全風險評估和預防。
在企業(yè)安全管理工作中，以安全風險評估和預防為重點，是取得良好效果和預防安全事故的重要途徑。安全管理者應該積極建立實現(xiàn)動態(tài)風險管理的方案和流程，加強現(xiàn)有的預防措施，最大限度減少安全事故的發(fā)生和不可控風險的發(fā)展。同時，安全管理者還需要不斷進行風險評估和預測，詳細了解安全潛在隱患，并制定相應的預防措施和應對方案，進一步降低企業(yè)的風險。
綜上所述，企業(yè)安全管理者要進行多層次、全方位的安全管理，牢記規(guī)范化思想和注意事項，加強危險檢查和隱患排查，提高企業(yè)員工的安全意識和安全素質(zhì)，建立企業(yè)安全文化和完善匹配的安全風險評估和預防機制。管理者必須始終以安全為重，從制定計劃、實施計劃到檢查和整改，全程高標準地去做每一個環(huán)節(jié)，為企業(yè)安全管理提供堅強保障。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十九
第一段：引言（200字）。
近年來，企業(yè)拓展人員培訓逐漸受到各個公司的重視和關注。本人有幸參加了一次企業(yè)拓展人員培訓課程，收獲頗豐。在這次培訓中，我深刻體會到了拓展人員的重要性以及培訓的必要性。在接下來的文章中，我將分享我在培訓中獲得的心得與體會。
第二段：拓展人員的重要性（200字）。
企業(yè)拓展人員在企業(yè)的發(fā)展中起著至關重要的作用。他們是企業(yè)與外部環(huán)境溝通的橋梁，承擔著拓展市場、發(fā)掘客戶、促進銷售等重任。拓展人員需要具備良好的溝通能力、良好的人際關系和談判技巧。通過培訓，我們學到了如何與客戶進行有效的溝通，如何在競爭激烈的市場中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何與團隊合作共同拓展市場。只有拓展人員具備了這些能力和技巧，才能更好地為企業(yè)帶來價值和利潤。
第三段：培訓的必要性（200字）。
企業(yè)拓展人員培訓的必要性不言而喻。隨著市場的競爭日趨激烈，企業(yè)需要不斷提升自己的競爭力。而拓展人員作為企業(yè)的外部代表，其工作質(zhì)量和水平直接影響到企業(yè)的形象和發(fā)展。通過培訓，我們了解了市場的最新趨勢和規(guī)律，學習了先進的拓展技巧和策略，增強了團隊協(xié)作和組織能力。這些都為我們更好地應對市場挑戰(zhàn)提供了有力支撐。
第四段：培訓的收獲（300字）。
在這次培訓中，我從各個方面收獲了很多。首先，我學到了團隊合作的重要性。在培訓中，我們分組進行了各種團隊活動和項目合作，通過相互協(xié)作解決問題，彼此之間建立了信任和支持。這種團隊精神和合作能力將有助于我在日后的工作中更好地與團隊成員合作。
其次，我學到了主動學習和持續(xù)學習的態(tài)度。培訓課程中，我們不僅培養(yǎng)了各項技能，還注重了知識的傳授和學習方法的教導。我深刻意識到，只有主動學習，才能不斷進步。因此，我決心將學習作為一種習慣，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
最后，我學到了如何正確處理客戶關系。通過案例分析和角色扮演，我了解到了處理客戶關系的技巧和方法。我學會了傾聽，學會了換位思考，學會了關注客戶的需求和反饋。這些技巧將幫助我更好地服務客戶，提高客戶滿意度。
第五段：總結（200字）。
通過參加企業(yè)拓展人員培訓，我深刻認識到了拓展人員的重要性和培訓的必要性。培訓不僅幫助我們提升了拓展能力和技巧，還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和學習態(tài)度。希望我所積累的經(jīng)驗和知識能夠在今后的工作中發(fā)揮重要作用，為企業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。我也期待著未來更多的培訓機會，讓我不斷成長和進步。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇二十
一、學校安全工作日益重要。
長期以來，黨中央國務院對中小學生的安全健康成長十分重視，全社會也給予了高度關注。在大家的共同努力下，近幾年中小學安全工作的力度明顯加大，中小學生傷害事故不斷下降，非正常死亡人數(shù)逐年減少。同時，由于我國處于經(jīng)濟和社會轉(zhuǎn)型期，學校安全工作也出現(xiàn)了許多新的特點和情況，比如傷害幼兒、小學生的惡性刑事治安案件不斷增加。在新的形勢下，進一步完善校園安全管理協(xié)作與運行機制，進一步學校提高處置突發(fā)事件的應急能力，進一步加強中小學幼兒園安全管理的法律法規(guī)建設，顯得日益重要。
學校的安全工作正日益受社會各界的重視和關注，被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。上級部門經(jīng)常性地對學校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安、交通等專項或綜合性的安全檢查，起到了重要的預防作用，促進了學校安全工作深入、全面的開展。
安全工作是學校工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命財產(chǎn)安全，關系到教育教學工作的正常開展，關系到社會的穩(wěn)定和-諧。學校必須牢牢繃緊安全之弦，確保學校的安全穩(wěn)定發(fā)展。
通過學習我更進一步認識到學校安全工作的重要性。就學校安全的新形勢而言，作為學校領導必須增強安全意識和防范能力，認真做好學校安全工作，以確保廣大師生（主要是學生）的安全。
二、培訓及時也很需要
1、培訓的模式很好
這次學習培訓形式新穎、開放，有利于學員自主、合作交流學習。本次培訓采用遠程教育網(wǎng)絡培訓，節(jié)省了人力、物力和財力。使學習的時間更具靈活性。網(wǎng)絡培訓的機動性強，白天沒有時間學習可以在晚上學習，處理學校事物時不能學習可以在間歇時學習，真正做到了工作與學習兩不誤。
2、本次培訓的內(nèi)容很好
這次學習培訓的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導性十分強。本次安排了《如何處理校園傷害事故》、《學校安全教育的落實與創(chuàng)新》、《學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理》等模塊，系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核等。從每個主題內(nèi)容看，匯集了大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點、原因，總結了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。為我們授課的都是專家，授課內(nèi)容貼近學校生活，符合學校實際，對學校安全工作很有指導意義。
3、本次培訓的成效很好
通過系統(tǒng)全面的網(wǎng)上培訓，本人收獲頗豐。一是提高了對學校安全工作重要性認識，進一步增強了我對做好安全工作的責任感、使命感，緊迫感；二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。
作為一名新時期的教育管理者，我將牢固樹立沒有安全，何談教育的理念，始終堅持把安全工作放在重要的位置。通過培訓學習及日常工作實踐盡力讓學校安全工作中的制度建設、管理措施、處理辦法等做到科學化、規(guī)范化。
三、做好學校安全工作，任重道遠
學校安全工作是學校工作的重點。堅持積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針，加強立法、完善管理、強化制度，建立開展安全教育和培訓方面的長效機制。學校要堅持開展安全教育和演練，不斷提高學校應對各類突發(fā)事件的能力，增強師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。增強學校安全工作的針對性和有效性。同時與公安機關、綜治等部門積極配合，進一步做好學校安全工作。安全工作重于泰山，學校任重道遠。
學校領導教師要樹立安全第一、預防為主的理念，把安全工作始終放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實，切實加強校園安全管理工作。教師只有在思想上重視安全問題，才能時時處處做有心人。學校無論大會小會，都要講到安全問題，長敲安全警鐘，增強教師的安全意識。同時，學校要加大對老師進行安全知識培訓力度，讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法，掌握發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法。大力加強師生安全意識和自護能力，要通過多種途徑，采取多種方式，加強對師生的安全教育，特別是要加強應對歹徒傷害的安全教育。教師要在安全的培訓中不斷提高危急時刻保護學生和兒童的能力。
我校本著防微杜漸、防患于未然的原則，對學生安全工作常抓不懈。在嚴格執(zhí)行學校安全制度的同時，加強各項工作的安全檢查力度，尤其重視安全隱患的排查，及時采取相應的措施，盡可能消除不安全因素，以不斷完善、細化安全工作制度。當前就是要防止校園傷害事故的發(fā)生，學校做到：一是加強人防，堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校配有專職的保安，全面加強了校門的保衛(wèi)。值班教師校內(nèi)巡邏和安全檢查，嚴格執(zhí)行學校內(nèi)部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入，完善了家長接送學生辦法等。二是加強技防，確保重點時段和重點部位的安全。校門口安裝監(jiān)控探頭和報警設施，與當?shù)毓矙C關的監(jiān)控設施聯(lián)網(wǎng)。切實加強學生上放學重點時間的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。三是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室門窗進行加固，添置了一些必要消防、防暴設施等。
學校始終把安全教育滲透在教育教學活動和日常生活之中。安全教育應當無時不有、無處不在。通過安全教育讓學生掌握防水、防電、防地震、防火災、防食品中毒、交通安全等基本安全常識。教師教給學生意外發(fā)生時的應急措施。在室內(nèi)外進行自護自救、遇險逃生演練，讓學到一些自護自救方法，在遇到危險時，會進行自護自救，安全逃生。我想，安全教育是加強中小學日常安全工作的需要；是健全鞏固各有關部門齊抓共管長效工作機制的需要；更是完善和推進安全工作穩(wěn)健發(fā)展、加強依法管理的需要。
孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來。學校安全工作涉及億萬家庭，關系到整個社會的穩(wěn)定與和-諧。生命不保，何談教育。保護他們的安全，責任重于泰山。一個沒有安全保障的學校，絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師，絕對是一個不稱職的`校長和老師。確保學生安全是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的基本前提，是落實科學發(fā)展的必要要求，也是構建社會主義和-諧社會的重要內(nèi)涵。讓我們共同努力，為創(chuàng)建平安、文明、和-諧的校園環(huán)境而工作。
安全工作，對學校來講，這是一個老生常談的工作。一個學校要想可持續(xù)發(fā)展，首要考慮的第一要素就是安全。因為安全無小事，事事牽穩(wěn)定。在我們國家有一句政治口號：“穩(wěn)定壓倒一切”！再說，學校如果沒有穩(wěn)定，何來的發(fā)展、改革與創(chuàng)新。
平時，我們各級領導講安全，大多是站在講政治的高度來認識這個問題。至于一些有關學校安全的技術性操作，這是我們一線領導者所欠缺的。但這次培訓，讓我看來真是一場及時雨。對我們來講，也是一場久逢的甘霖。像這種大規(guī)模的培訓，對于一些工作的人員來講，機會很少。原來的相關培訓多以外出培訓為主，各單位受經(jīng)費與名額的限制，大家雖說熱衷，但又苦于條件的限制。現(xiàn)這次培訓既省時又省力，更便于人們的學習。因為它不受時間、空間的限制，只要有空、條件允許，隨時就可以打開電腦尋找到相關網(wǎng)頁進行系統(tǒng)的學習。
剛開始，我們也是出于好奇，或者持懷疑的態(tài)度。網(wǎng)上學習，能學點什么？自我感覺也是半信半疑。隨著個人學習帳號的注冊，網(wǎng)上進一步的學習，我明白了、理解了。同時，也讓自己開闊了眼界，思維變得更加敏捷，認識上有了高度。這次培訓聆聽的都是有關學校安全的國家高端人士報告及在學校管理方面做出突出成績的權威人士的講座。
經(jīng)過為期九天的系統(tǒng)學習，個人在安全工作認識上，心靈上得到升華，思想上得到凈化。我深深體會到學?！鞍踩ぷ鳎卦谟眯摹?。我們平時也在安全工作上動心思了。只是理論上欠缺，大多是照本宣科，停留在上級的安排指令上。真正從安全工作規(guī)律的角度理性認識這個問題，我覺得還真沒有認真考慮過。但經(jīng)過此次系統(tǒng)學習與培訓，我算是理解了。不能說全面理解，但也懂得了科學應對學校安全工作。
針對學校安全工作，經(jīng)過此次培訓，明白了一個道理：“安全工作，重在用心”。我們學校的掌舵人只要能時刻把學校安全工作放在心上，審時度勢，理性把握，及時決策與安排，并能時常根據(jù)季節(jié)與時段以及地域?qū)W校特點，適時發(fā)出預警，做到未雨綢繆，防患于未然。我可以毫不愧言的講：安全事故一定會降低到最低限度。但這又要靠什么？一句話：“還是看我們學校的掌舵人，對學校的安全工作是不是用心”？回顧學校過去的歷程，我深深體會到，有些事情，事前要是準確把握，充分估計，那么學校安全風險一定會降低的。
九天的時間，感覺那是太緊張了。平時，我們只有擠時間來學習。作為單位的負責人，除了日常工作，我們可能還要面對上級安排的臨時性中心工作。有時候，沒有辦法。只有利用晚上休息時間、或占用節(jié)假日，犧牲個人娛樂時間來想法學習。說真的，家里人有時還不理解。晚上、雙休日，抱怨自己不能一同外出或串門。變相理解個人是不是著迷？疑惑學什么安全知識。剛開始，我們個人也認為是負擔，但隨著學習的深入，我們思想改變了。感覺學的太晚了，有時，針對某一個人的報告，我們感興趣的時候，觀看不至于一次。有些東西，細想想，值得個人反復學習，細細琢磨。
相信此次培訓過后，我們對學校安全工作會有一個新的認識。理清學校發(fā)展的思路，夯實學校的基礎性工作，扎實做好學校的安全工作，確保學校的和-諧與穩(wěn)定?！鞍l(fā)展是第一要務，穩(wěn)定是第一責任”。如果學校安全工作做不好，那么學校穩(wěn)定就沒有保證。學校要想發(fā)展，我們別無選擇，在今后的工作中，我們只有用心，科學應對學校安全。健全學校安全管理制度，形成學校安全工作的長效機制，運用策略，講究方法。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”理論上，我們對學校的安全工作理解了。實踐中，也給我們提供了很好的例子。下面最重要的是要看我們的行動了，此時此刻，就要看我們下一步能否做一個有心人就顯得至關重要了?！靶袆颖日Z言更有力”，下一步，就要看我們的行動了。對學校來講，還是那句話：“安全工作，重在用心”。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇一
俗話說：“不吃飯則饑，不學習則愚”；“流水不腐，戶樞不蠹”。作為酒店基層管理者，要不斷的更新知識，增長學問，提高自身的管理水平，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。
20xx年x月x至x日，在培訓中心舉辦了基層管理人員培訓活動。相關領導對此次活動十分重視，親臨培訓課堂，與我們一起聽課學習，這也是對我們的極大鼓勵和鞭策。下面就對于三天的`培訓課程淺談一下我的學習體會。
xxx老師——《酒店營銷思想、戰(zhàn)略與策略》。“我們賣的是服務，其中包含了文化、品味、享受、超值”。這對此觀點我感受、理解頗深，公司從上到下，大力弘揚服務營銷，所謂服務營銷是企業(yè)在充分認識滿足消費者需求的前提下，為充分滿足消費者需要在營銷過程中所采取的一系列活動。服務營銷與傳統(tǒng)的營銷的比較同傳統(tǒng)的營銷方式相比較，服務營銷是一種營銷理念，企業(yè)營銷的是服務，而傳統(tǒng)的營銷方式只是一種銷售手段，企業(yè)營銷的是具體的產(chǎn)品。
在傳統(tǒng)的營銷方式下，消費者購買了產(chǎn)品意味著在一樁買賣的完成，雖然它也有產(chǎn)品的售后服務，但那只是一種解決產(chǎn)品售后維修的職能。而從服務營銷觀念理解，消費者購買了產(chǎn)品僅僅意味著銷售工作的開始而不是結束，企業(yè)關心的不僅是產(chǎn)品的成功售出，更注重的是消費者在享受企業(yè)通過產(chǎn)品所提供的服務的全過程的感受。這一點也可以從馬斯洛的需求層次理論上理解：人最高的需求是尊重需求和自我實現(xiàn)需求，服務營銷正是為消費者（或者人）提供了這種需求，而傳統(tǒng)的營銷方式只是提供了簡單的滿足消費者在生理或安全方面的需求。
隨著社會的進步，人民收入的提高，消費者需要的不僅僅是一個產(chǎn)品，更需要的是這種產(chǎn)品帶來的特定或個性化的服務，從而有一種被尊重和自我價值實現(xiàn)的感覺，而這種感覺所帶來的就是顧客的忠誠度。服務營銷不僅僅是某個行業(yè)發(fā)展的一種新趨勢，更是社會進步的一種必然產(chǎn)物。
當前我們正在宣貫的“三三四四五”服務理念就是貫徹服務營銷的鮮明寫照。把它落實運用到實際服務工作中是一件長期持久、任重道遠的事情。作為基層管理人員，要帶頭踐行，起到模范帶頭作用。
xxx老師——《飯店優(yōu)質(zhì)服務案例解讀》。x老師以故事貫穿整個培訓課程，帶我們進行了一次難忘的“芳香之旅”。優(yōu)質(zhì)服務案例解讀—快步禮賓、殷勤帶房、貼身管家、“金鑰匙”服務、節(jié)日祝福、細微服務、真情回訪、真誠送行、信函問候等。
在實際工作中，人們往往把服務理解為態(tài)度，即：態(tài)度好=服務好，其實不然，服務有其更深刻的內(nèi)涵，并且與執(zhí)行規(guī)章制度之間有著密不可分的聯(lián)系。誰都知道，與客人直接打交道即累又繁瑣，可我喜歡服務工作，喜歡看到客戶、人希冀而來、滿意而去的表情；喜歡看客戶在我們這里疲憊而來，面帶滿意的笑容離去；滿足于由于堅持原則而使酒店和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。但也常因硬件不足而不得不通過人為的服務手段去彌補而產(chǎn)生遺憾，也不得不接受客戶沒有達到目的時不滿的宣泄。我的工作中心是：一切為了顧客，為了一切顧客，為了顧客的一切。
我是為客人服務的人服務的，一定要最大限度的滿足員工的需求，牢固樹立二線為一線、全員為顧客、我為大家的服務意識，做一個讓大家信賴、依托、知心的基層管理者。
xxx老師——《酒店管理溝通務實與藝術》。x老師從自我溝通、提升成熟度、運用溝通技術三個方面進行了講解，并呈上了經(jīng)典案例。我們只是研究別人，很少研究自己；溝通要以別人為中心，不是一自己為中心。人際溝通注重和每一個人進行良性的互動。既不能夠偏重某些人，使其他人受到冷落；也不應該只顧自己，想說什么就說什么，愛說什么便說什么。否則你只是在發(fā)表意見，根本不是在進行溝通。善于溝通的人，必須隨時顧及別人的感受，以免無意中破壞了自己的人際關系。
在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，人際溝通是不可或缺的活動，必須養(yǎng)成小心應對、用心體會、虛心檢討的良好習慣。一方面使自己的溝通能力不斷提高，一方面促使自己的人際關系獲得改善。在愉快中把正當?shù)氖虑檗k理妥當，則是我們共同努力的目標。
作為一個管理者，要善于溝通，學會溝通，與自己的上級、同事、下級建立良好的合作關系，共同營造良好的工作環(huán)境和組織氛圍。三天的課程，收獲較多，運用到實際工作中取得成效才是真正的目的，我盡力做到。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇二
安全生產(chǎn)是一種職責，不僅僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會負責。每一次事故的.警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn)，不僅僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是煤礦發(fā)展的前提和根本，與煤礦的生存發(fā)展息息相關，煤礦要想尋求更大發(fā)展，就務必切實抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實安全生產(chǎn)職責制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。
作為一名科室負責人，深知肩上職責重大，對施工區(qū)隊的安全生產(chǎn)工作負有職責。因此，從自身角度就要牢固樹立安全生產(chǎn)的指導思想和安全第一，生產(chǎn)優(yōu)先，以人為本的正確理念，堅決克服重生產(chǎn)，輕安全的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行，確保生產(chǎn)安全。
從前輩以及自己多年工作的經(jīng)驗來看，抓好區(qū)隊施工安全生產(chǎn)工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢：從總體形勢來看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相比較較穩(wěn)定，但基層的生產(chǎn)安全工作依然嚴峻，綜合管理潛力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要，還達不到安全發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢，率領全員扎扎實實地開展安全生產(chǎn)工作，將各項安全生產(chǎn)工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場的事故整體預防潛力，為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識：近幾年，公司對安全生產(chǎn)工作越來越重視，要求也越來越嚴，能夠說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的職責，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全生產(chǎn)工作的認識，增強抓好安全生產(chǎn)工作的緊迫感和職責意識。深刻理解安全是否決性指標，經(jīng)營是計劃性指標，節(jié)能降耗是約束性指標，從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā)，切實抓好安全生產(chǎn)工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認識是關鍵，個性是基層各級領導的安全生產(chǎn)意識，務必認真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或?qū)徟嘘P安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善行為準則、檢查及考核標準、獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使生產(chǎn)安全管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產(chǎn)職責制：安全生產(chǎn)工作是一項系統(tǒng)工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一職責人，要切實履行第一職責人的職責，要親自組織完善各級領導、各職能部門的安全生產(chǎn)職責，并將職責目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建一把手掛帥，主管領導負責，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團齊抓，全員參與的職責體系和工作局面。同時，建立完善生產(chǎn)安全獎懲約束機制，把生產(chǎn)安全職責目標落實狀況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現(xiàn)，促使職責由全員共擔。
四、加大執(zhí)行力度：抓安全生產(chǎn)工作，務必注重執(zhí)行潛力建設，嚴格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學規(guī)律，反對違章蠻干的好習慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全生產(chǎn)的漏洞，識別和防范施工現(xiàn)場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置潛力，樹立安全生產(chǎn)工作沒有問題就是最大的問題和沒有最好只有更好的理念，時刻持續(xù)對各類風險和隱患持續(xù)高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實抓好風險管理：風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現(xiàn)狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目兩書一表、崗位兩書一表和操作規(guī)程中，指導作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
透過這次學習《習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要講話精神》，我認識到，安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產(chǎn)工作務必全員參與，做到人人、事事、時時、處處抓安全生產(chǎn)工作，努力增強全員的安全環(huán)保意識，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實現(xiàn)要我安全到我要安全，我會安全的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇三
國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥荆瓿筛黜椚蝿盏幕A。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育學習有如下幾點小小的體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”；教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然?！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇四
暑期，有幸隨大隊伍參加了__縣學校安保培訓，在幾場專家講座中，多次聽到一個讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水，交通事故以外，自殺已然成為了校園的第三大殺手！這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學安保工作中校園心理健康教育的重要性，拒絕陰霾，青春需要陽光。
在接下里的校園安保中，除了常規(guī)的校園安全管理工作外，我們有必要把心理健康教育落實到實處，讓心理健康教育走進課堂，而不是偏安于教學樓高處的某一角落。教育的時間也不必拘泥于完整的一堂課、一次活動，在某一個場合中，某一個人的某一句話或許就能帶給學生豁然開朗的頓悟。對中學生的心理健康干預，可以從以下幾方面著手：
這是提高學生心理素質(zhì)的基本形式，其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此，講課內(nèi)容不僅是普及心理衛(wèi)生知識，還要矯正學生心理困惑的認識結構。為講課有針對性，必須通過座談，了解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題；通過調(diào)查測試，分析學生的心理障礙、偏異情況，然后講知識、講保健、還可以與學生共同對心理問題進行剖析交流、專題討論，以聯(lián)系實際對他們進行心理健康與修養(yǎng)的教育。
這是幫助學生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙，使他們能適應社會生活，處理好人際關系，順利完成社會角色轉(zhuǎn)移。心理咨詢要取得良好效果的關鍵在于咨詢員對來訪者要給予信任，給予理解，給予換位。咨詢過程中，咨詢員還要動之以情，要遵循聆聽、保密、疏導原則。相互信任是咨詢?nèi)〉贸晒Φ幕A。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程，只有這樣方能取得消除精神壓力，達到心理轉(zhuǎn)化的效果。
這方面則需要家長的配合，往往家長們只重視自家的孩子身體上健康與否，讓他們接受自己的孩子心理得了疾病，可能只會換來對方的一句“神經(jīng)病”。面對這種無奈，學校應多對家長進行心理健康知識的普及，可以通過家長會、校訊通、講座等形式讓家長重新認識，從而采取積極的措施進行心理治療。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇五
這次培訓，我認真聆聽了區(qū)消防大隊王隊長所做的《消防安全知識》講座；觀看了平陰教師進修學校王老師的《校園安全管理與應急處理》的講座；學習了濟南市營東小學王秀云校長的《學校安全管理》的報告；學習區(qū)實驗小學韓慶順的《創(chuàng)建平安實驗構建和諧校園》的工作匯報，并參觀了區(qū)實驗小學的檔案；與人保法屹博經(jīng)里一起研讀了《校園方責任險》的流程、要點及所需資料，使我受益匪淺。小學生是祖國的花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對沒有成熟的時候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位小學安全管理干部，深知責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設，讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的'、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇六
安全生產(chǎn)，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于企業(yè)安全管理學習。
吧。
8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證項企業(yè)工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)。
規(guī)章制度。
和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)，培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發(fā)生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據(jù)有關的法律法規(guī)，結合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關。以下談談發(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質(zhì)低。
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場不規(guī)范。
時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工。
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發(fā)生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質(zhì)量不合格。
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護設施不全。
臨邊不搭設防護欄桿，安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內(nèi)不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
一、建立健全安全組織機構。
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產(chǎn)目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現(xiàn)場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法。
加強總包，分包的資質(zhì)認證和管理。一個項目，嚴禁業(yè)主方肢解分包，嚴禁多次轉(zhuǎn)包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設施用品，強令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責任人，要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎上，認真總結經(jīng)驗，加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
三、加強安全教育。
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責任，做到1、凡是進入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場;2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。
工程中標后，要編制有針對性的安全技術措施，施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督。
企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失，新出臺的《安全生產(chǎn)法》體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務。靈活應用安全管理的各種手段;督促，檢查,落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。
公司安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產(chǎn)活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產(chǎn)能夠為公司員工帶來幸福，是實現(xiàn)公司經(jīng)濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此，要必須養(yǎng)成“安全生產(chǎn)管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。
要搞好安全生產(chǎn)，首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產(chǎn)教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中，現(xiàn)場作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員，這是公司各項生產(chǎn)經(jīng)營活動最直接的勞動者，是各項安全生產(chǎn)法律權利和義務的承擔者，又是安全生產(chǎn)事故的主要受害者或責任者?，F(xiàn)場作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產(chǎn)經(jīng)營工具或者作業(yè)，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，往往決定了一個公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現(xiàn)場作業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主觀能動性，不斷提高現(xiàn)場作業(yè)人員的安全素質(zhì)，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此公司的安全生產(chǎn)管理重點應放在生產(chǎn)現(xiàn)場，就是要通過抓好生產(chǎn)作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現(xiàn)場安全隱患整治工作，以確保公司的安全生產(chǎn)秩序。
公司要定期開展安全教育培訓工作，制定、執(zhí)行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃，增強和提高公司全員的安全生產(chǎn)意識。每一次的安全教育培訓活動都必須進行相應的嚴格考核管理，在公司中形成“安全活動融合在每一位員工的每一項行為”的安全文化理念。
公司的安全生產(chǎn)工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，加強公司各級員工的安全技術教育、培訓工作，提高公司員工的安全素質(zhì)，不僅僅是公司安全生產(chǎn)管理的首要任務和要求，也是公司安全生產(chǎn)的技術保障機制，是公司整體發(fā)展的需要。
作為一名企業(yè)的管理人員，在實際工作中，要堅持以人為本，強化管理，提高安全保護的意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個安全的生產(chǎn)環(huán)境，做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇七
安全行為管理又稱behaviorbasedsafety，簡稱bbs。它是起源于20世紀90年代的一種企業(yè)行為安全管理方法，后迅速在歐美及日本等現(xiàn)代工業(yè)化國家興起。由于其成功為許多知名企業(yè)，如杜邦，實現(xiàn)卓越的安全績效，已經(jīng)被越來越多的企業(yè)認可并采納。
bbs是以心理學與行為學為理論基礎，主要采用abc（行為前因-行為-行為后果）的行為模型，通過改變?nèi)说牟话踩袨楹凸膭钊说陌踩袨椋瑴p少由于人的行為引起的事故發(fā)生和創(chuàng)造良好的企業(yè)安全文化,進而為企業(yè)實現(xiàn)事故預防和達成既定安全目標。安全行為管理主要內(nèi)容有：
一、開展的四個步驟：工作整備、觀察、溝通、分析與反饋。
二、觀察的七個方面：員工的反應、員工的`位置、個人防護裝備、工具與設備、程序與標準、人體工效學、現(xiàn)場環(huán)境與秩序。
三、溝通的五個要點：表揚、討論、溝通、啟發(fā)、感謝等。
在我們的日常生產(chǎn)中，有些行為因為細小而被忽略，有些現(xiàn)象因為常見而不被重視，往往就是這些不起眼的小節(jié)、小事，卻足以導致致命的傷害。有這么一個成語“千里之堤潰于蟻穴”，也有這么一句話“天下大事管控細，天下難事始于易”。還有這么一個理論“蝴蝶效應”，看似荒謬和極端的理論，卻說明事物發(fā)展對初始條件具有極敏感的依賴性，初始條件的十分微小的變化經(jīng)過不斷放大，對其未來狀態(tài)會造成極其巨大的差別。一個不經(jīng)意、習慣性的動作，造成一起工傷；一次不精細、不規(guī)范的操作，致使家破人亡；一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個疲憊的身軀等等，都有可能釀成一次事故。
我們開展行為安全觀察的意義也正在于此，及時發(fā)現(xiàn)那些細小的不安全因素．因此安全生產(chǎn)要從防微杜漸開始，“防”在細微之處，“杜”在行動之中。我們應該從注重細節(jié)做起，從源頭消除偏差，防止造成“失之毫厘，謬以千里”的后果,把不安全因素消除于萌芽之中。改變錯誤的思想意識，養(yǎng)成良好的安全習慣，我們作為安全行為觀察員之一，要有“防患于未然”的憂患意識，要能夠“小題大做”，不能把安全小事看小，也決不能放過一絲一毫的小問題。你的一個細小的發(fā)現(xiàn)和善意的提醒可能就是斬殺事故這個魔鬼的利劍。
每一個現(xiàn)場操作人員，堅持安全無小事，不能有僥幸心理。似乎是小事，一次沒出事，兩次沒出事，這是偶然。長此以往，思想松懈，把違章當成想當然，出事也就成了必然。有些問題，因為“身在此山中”的緣故，可能沒有意識到，或習以為常，覺得無所謂。當觀察員提出時我們要能夠虛心接受并加以改正，要知道他們不是沒事找事，不是故意刁難，他們在幫助大家減少事故，減少傷害，減少痛苦。但是安全行為觀察也并不是萬能的，它只是安全工作的一個環(huán)節(jié)和手段，最為關鍵的還是我們自身，要能夠自覺的做好在生產(chǎn)中的每個細節(jié)，增強安全意識，在生命的每條血管中都注入安全因子。
通過行為安全觀察，會發(fā)現(xiàn)很多細小的問題，比如：有的把一杯開水放到配電柜上面；有的檢查和粉水份或均勻度直接伸手去抓；有的切粉時邊切粉邊和別人聊天等等；問他們知道自己剛才怎么了？有的員工一臉茫然，根本就不清楚自己的不安全行為，“我一直就是這么干的?！币灿行﹩T工馬上認識錯誤，不好意思的笑著說“我又忘了”，當然大部份員工能夠堅持正規(guī)操作。通過這些，我們不難看出，個別員工還沒有真正做到必知必會，沒有做到規(guī)范行為養(yǎng)成良好的習慣，沒有做到剛性執(zhí)行規(guī)章制度、規(guī)程措施。消除一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣，需要成百上千次的訓練，這就需要我們?nèi)巳硕家鲂袨榘踩^察員，互相監(jiān)督、互相提醒、協(xié)助、改正。而每一個現(xiàn)場操作人員，堅持做好安全無小事，不能有絲毫僥幸心理。把生產(chǎn)安全放在第一，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)、和諧生產(chǎn)。
生如夏花之絢爛，在生產(chǎn)生活中，讓我們感悟到生命的美好；和家人吃一頓團聚的晚餐，讓親人能帶著平和的笑容度過每一個匆忙的日子，讓我們知道生命的意義。
安全！不僅僅是自身的幸福，更是對家人和社會的一份責任。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇八
2018年3月31日我們高新區(qū)進行了安全培訓。這次的培訓最大的收獲就是讓我重新認識了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者，做什么應該都是以學生的一切為出發(fā)點而服務于學生的一切的，這也正是我們一線的教育工作者每天都在強調(diào)的、做的。結合本校實際及此次培訓之收獲感受如下：
首先，要提高認識，提高全體師生的安全意識。學校安全教育不只是在層面上講講、吼吼，而最終應落腳到學校教育的落實和發(fā)揮作用上來。授課老師說：“沒有安全意識的教師是不稱職的教師”，“學校最大的安全隱患就是缺乏安全意識?！彼裕覀儜摪褜W校的安全教育做到實處，不走過場，不擺花架子。因此加強對師生的安全教育，讓每個人都懂得安全常識，增強安全意識，掌握自我防范技能，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。
利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育，要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，培養(yǎng)學生的安全養(yǎng)成習慣。同時要與家庭、社區(qū)密切配合，形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。
其次，注重校園安全教育的落實，注意實效性。葉圣陶老先生說：“教是為了不需要教?！蔽覀儾豢赡軙r時刻刻都在學生身邊進行保護工作，讓學生切實提高安全保護意識和技能是非常重要。我們學校一定要杜絕安全教育兩張皮，說一套做一套的現(xiàn)象，只停留在表面。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對性，有重點的進行安全教育，做到防患于未然。
生活之中，很多事情都是難以預料的。我們要教導學生，一旦有險情發(fā)生，不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們通過演練、體驗、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)及行為習慣。例如擁擠事件發(fā)生后，學生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低，我們可先通過講座講解求生要領，然后模擬演練，在實踐中體驗。
“平安、和諧校園”。努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇九
1、與組員在思想上的交流。每個人的思想意識、家庭背景、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，在上班和休息時，可以與組員談談心、聊聊天，詢問組員在班里的感覺以及對班組骨干工作的評議和看法。以求達到思想上的統(tǒng)一，這樣組員的心也就齊了，組員的凝聚力和向心力便大大增強了。
2、生活上的體貼關心。組員到工作點上一時很難適應環(huán)境，情緒也不穩(wěn)定。應盡可能地為他們著想，解決后勤保障，創(chuàng)造生活空間，每個人出門在外，不免有些孤單寂寞和思鄉(xiāng)之情。其實，有時候自己一句關心的話語，一句誠摯的問候，都會使人倍感溫暖和親切。逢節(jié)假日，組織多搞一些健康有益的娛樂活動，充分讓組員發(fā)揮自己的專長。使他們從心底感受到大集體、大家庭的溫暖和諧氣氛。使組員在玩的時候放松，心情保持舒暢。這樣上班工作時就沒有任何思想包袱，盡職盡責做好自己的工作。
由于我們上班時間是倒班制，在時間上不是固定的，所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性，班組之間每天要交接班，同時時常有上級的學習文件，工藝變更以及會議精神需要傳達，我們就必須在大部分員工上班前或下班后組織傳達內(nèi)容，這就要求每位班組長必須嚴格把關，對于公司及分廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。關于執(zhí)行力我認為從下面幾點。
1、事前跟進，發(fā)現(xiàn)潛在風險提前給員工預警。
2、事中跟進，在工作任務進行中發(fā)現(xiàn)問題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來。
3、事后跟進，出現(xiàn)問題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯誤。
4、對身兼管理責任的人進行監(jiān)督，當管理者管理他人或檢討自身的行為時，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒有有效的監(jiān)督，準確的工作定義、這些工作都不可能輕而易舉地完成。
通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施為分廠今后發(fā)展，做出應有的貢獻。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著"三不放過"的原則，經(jīng)過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將"三不放過"改為了"四不放過"，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種"前事不忘，后事之師"的好做法。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失，新出臺的《安全生產(chǎn)法》體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化"超前意識"、"預防為主"的理念，進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務。靈活應用安全管理的各種手段；督促，檢查，落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。
公司安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產(chǎn)活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產(chǎn)能夠為公司員工帶來幸福，是實現(xiàn)公司經(jīng)濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此，要必須養(yǎng)成"安全生產(chǎn)管理只有起點，沒有終點"的長遠安全管理目標。
要搞好安全生產(chǎn)，首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產(chǎn)教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了"以人為本"的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中，現(xiàn)場作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員，這是公司各項生產(chǎn)經(jīng)營活動最直接的勞動者，是各項安全生產(chǎn)法律權利和義務的承擔者，又是安全生產(chǎn)事故的主要受害者或責任者?，F(xiàn)場作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產(chǎn)經(jīng)營工具或者作業(yè)，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，往往決定了一個公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現(xiàn)場作業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的主觀能動性，不斷提高現(xiàn)場作業(yè)人員的安全素質(zhì)，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此公司的安全生產(chǎn)管理重點應放在生產(chǎn)現(xiàn)場，就是要通過抓好生產(chǎn)作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現(xiàn)場安全隱患整治工作，以確保公司的安全生產(chǎn)秩序。
公司要定期開展安全教育培訓工作，制定、執(zhí)行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃，增強和提高公司全員的安全生產(chǎn)意識。每一次的安全教育培訓活動都必須進行相應的嚴格考核管理，在公司中形成"安全活動融合在每一位員工的每一項行為"的安全文化理念。
公司的安全生產(chǎn)工作是一個復雜的系統(tǒng)工程，加強公司各級員工的安全技術教育、培訓工作，提高公司員工的安全素質(zhì)，不僅僅是公司安全生產(chǎn)管理的首要任務和要求，也是公司安全生產(chǎn)的技術保障機制，是公司整體發(fā)展的需要。
作為一名企業(yè)的管理人員，在實際工作中，要堅持以人為本，強化管理，提高安全保護的意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個安全的生產(chǎn)環(huán)境，做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十一
“生命不保，何談教育”，按照教育局下發(fā)的文件精神和要求，在20xx年10月14日到10月17日期間，我有幸參加了文昌市中小學安全教育與管理專題研修班培訓學習，收獲頗豐。
本次培訓的課程內(nèi)容包括：學校安全政策法規(guī)解讀、安全教育與技能訓練、校內(nèi)外活動安全管理工作及有效預防、案例研討：我省中小學安全事件的討論、校園安全預案與應對等專題。這次培訓是提高學校安全教育和管理工作實效的及時雨，為我們?nèi)轿坏靥峁┝嗽S多真實的案例、數(shù)據(jù)、更重要的是使我們每人心里樹立了安全第一的思想，為我們的管理工作提供了法律依據(jù)。
本次培訓各位專家為我們提供了一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強中小學幼兒園學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。在培訓中，我深深地認識到，當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。目前中小學幼兒園財力有限，必須依靠上級主管部門，加大投入做好校園的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對中小學幼兒園、對孩子的關心、守護。作為管理者，維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此，增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關注安全管理的細節(jié)，是我們每一位校長、園長、分管安全工作的領導應該學習掌握的重要知識技能?，F(xiàn)將學習體會總結如下。
校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應提高相關人員的思想意識，提高學生、家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生安全，家長放心，學校順心，政府安心；學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。因此，學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防范與未然。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。開設安全教育課，讓學生懂得并掌握防觸電、防火災、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災害性天氣（雷電、大風、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護知識，能大幅度減少安全事故的發(fā)生，這也更能使學生終身受益。
建立和完善學校安全工作的組織機構,認真做好并落實安全工作的各項制度,以保證學校各種教育教學活動順利安全的進行。成立學校安全工作小組,加強組織領導,建立務實高效的創(chuàng)建工作領導隊伍和安全保衛(wèi)隊伍。成立以校長為組長的安全工作領導小組,組織一支由校行政、班主任、值周教師、護校隊等組成的學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。健全學校安全機制,制定好各項應急預案。并協(xié)調(diào)關系,加強周邊環(huán)境治理,維護校園及周邊環(huán)境安全。加強與派出所的緊密聯(lián)系,發(fā)生案件要及時向派出所報案并報教育主管部門。一但發(fā)生案件要積極主動配合公安機關查處。
通過安全宣傳教育不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識；做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”；“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為，能從小就養(yǎng)成珍惜生命、關愛生命、自律安全的行為和品德，這將成為具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質(zhì)量，制約著學校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育。”
現(xiàn)在我們的中小學生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性，并且唯我獨尊。而我們的家長認為一旦將孩子送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了。而中小學生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于好奇、逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任。并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。我們也將學校的作息時間告知了學生家長，以便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子。如果我們家園合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關注孩子的身心健康，與老師、學校共同創(chuàng)造最佳的學習生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。
“安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要?！蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔。如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設，讓學生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必要把工作抓實做細，確保萬無一失,警鐘長鳴，常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度，積極建設校園安全教育和管理長效機制，持之以恒、堅持不懈地推進工作，才能辦好人民滿意的教育，人民放心的教育。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十二
安全是社會禮貌和進步的重要標志，是堅持以人為本安全理念的必然要求，是堅持人與自然和諧發(fā)展的.前提條件，個性是煤礦企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，也是踐行十七大重要思想的具體體現(xiàn)。在我們的企業(yè)中，生產(chǎn)設備只要投入了足夠的資金，透過設備的完善、技術的改善，危險和風險是處于可控、能控狀態(tài)的，但是人的意識和行為的可變性、差異性太強，透過對多起安全事故原因的分析，發(fā)現(xiàn)職工的安全意識與領導的職責意識問題占了很大比例，一些事故的發(fā)生并非職工不明白《安規(guī)》，也并非技術潛力和水平不夠，而是在關鍵的時刻失去了事故發(fā)生的可能預見和后果意識，失去了對自己生命、他人生命的保護和職責意識，失去了自我控制，是一種對安全的僥幸心理。抓安全生產(chǎn)，務必一手抓設備、技術的改善，一手抓人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。作為靖煤集團公司的職工，我們要以生命無價，安全至上的安全理念，力所能及的就是培養(yǎng)與提高自身安全文化素質(zhì)與思想行為。安全零理念，即設備零缺陷，管理零失誤，質(zhì)量零劣質(zhì)，行為零違章，安全零事故。具體來講，能夠透過以下零一二三四五來指導我們自身安全意識的提高：
零：心態(tài)歸零。要有空杯思想，在安全工作中做到全員為師，全員為徒，新老工人互教互學，要向老工人學習豐富的工作經(jīng)驗，向新工人學習科學文化知識，取長補短，共同提高。
一：一心一意做好安全生產(chǎn)工作。要做到專心致志、有始有終，要做到事故隱患不整改、安全目的不達標。
二：兩條腿走路。依靠各級領導，廣泛發(fā)動職工，突出全員性、群眾性特點，充分發(fā)揮群眾團結戰(zhàn)斗的力量，齊心協(xié)力共同搞好安全生產(chǎn)。
三：三會。會操作、會保養(yǎng)、會排除故障。
四：四懂。懂原理、懂構造、懂性能、懂工藝流程。設備過硬，要熟悉各種設備、工具和安全裝置的用途；操作過硬，不耽誤工作進度；質(zhì)量過硬，要保規(guī)格，不留隱患；復雜的狀況下過硬，具備決定和預防潛力，做到防患于未然。
五：五勤。腿要勤，多走動以搞好安全巡查；眼要勤，多觀察以杜絕事故的發(fā)生；手要勤，多整改以把事故隱患消滅于萌芽之中；口要勤，多宣傳各項法規(guī)以加強安全意識；腦要勤，多學習并掌握安全知識以搞好安全管理。
作為煤礦企業(yè)的一名員工，我必須要以用心做事，追求卓越為理念，透過利用多種形式進行理念及模式宣傳貫徹，進一步統(tǒng)一全員安全理念，增強了全員安全意識。意識決定行動。解決職工的思想觀念和意識問題是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本。逐步提煉構成以安全零理念為指導、以班組安全文化為支撐、以人的安全、設備的安全和組織制度的安全為主要資料的煤礦安全管理模式。讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將安全生產(chǎn)銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
只有各級領導和廣大職工齊心協(xié)力，安全這桿帆才會為我們的航母保駕護航，駛向更廣闊。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十三
企業(yè)安全管理是一項重要的任務，它涉及到員工的安全和福祉，同時也關系到企業(yè)的聲譽和發(fā)展。作為企業(yè)的領導者，我們承擔著重要的責任，必須保證員工的安全，并制定有效的安全管理措施。通過多年的實踐和經(jīng)驗總結，我深刻體會到了一些關鍵的心得和體會，以下將就此進行闡述。
第二段：傾聽員工的聲音。
在企業(yè)領導安全管理過程中，傾聽員工的聲音是至關重要的。員工是企業(yè)的基石，他們身處一線，對于工作環(huán)境和潛在風險有著更為直接的了解。因此，我們應該注重建立起良好的溝通渠道，鼓勵員工提出自己的問題和建議。
例如，在我所在的企業(yè)中，我們每年都會定期組織一次安全論壇，邀請員工和管理層共同參與討論。通過這個論壇，我們了解到了許多員工所關注的安全問題，并在后續(xù)的管理中加以解決。傾聽員工的聲音不僅可以及時發(fā)現(xiàn)問題，還可以樹立員工的安全意識，增強整體安全管理效果。
第三段：制定明確的安全政策。
安全政策是企業(yè)領導安全管理的重要組成部分。一個明確的安全政策可以為員工提供明確的安全要求，指導員工在工作中防范風險。在制定安全政策時，我們應該將風險評估、疏散預案、安全培訓等內(nèi)容納入其中，并向員工進行全面的宣傳。
我所在的企業(yè)，通過制定明確的安全政策，將員工的安全責任落實到各個具體崗位，明確規(guī)定了員工在工作中遇到危險情況時該如何應對，以及如何報告。這些明確的規(guī)定為員工提供了實際操作的指導，使得安全管理工作更加有針對性和實效性。
第四段：加強員工的安全培訓。
安全培訓是企業(yè)領導安全管理的重要環(huán)節(jié)。員工的安全意識和安全技能的培養(yǎng)對于預防事故的發(fā)生至關重要。作為企業(yè)領導者，我們應該加強安全培訓的力度，為員工提供全方位的安全知識和技能培訓。
在我所在的企業(yè)，我們定期組織員工參加消防安全培訓、緊急救援培訓等活動，提高員工的應急能力和自救能力。同時，我們還積極開展安全知識宣講，通過舉辦安全知識競賽等活動，提高員工的安全意識。通過這些安全培訓舉措，我們使得員工在工作中能夠更加有效地防范風險，減少事故的發(fā)生。
第五段：建立持續(xù)改進機制。
企業(yè)領導安全管理的工作不能止于形式，我們還需要建立起持續(xù)改進機制。在實踐過程中，我們會不斷面對新的風險和挑戰(zhàn)，需要敏銳地察覺到問題并及時進行調(diào)整和完善。
在實際操作中，我們應該建立起一個健全的反饋機制，定期收集員工的意見和建議，進行分析和總結，并及時采取措施改進安全管理工作。同時，我們還應該關注行業(yè)最新的安全管理標準和技術發(fā)展，積極引入新的安全管理手段和方法，不斷提高安全管理水平。
結束語：
企業(yè)領導安全管理不僅僅是一種責任，更是一種擔當。通過傾聽員工的聲音、制定明確的安全政策、加強員工的安全培訓和建立持續(xù)改進機制，我們可以更好地保障員工的安全，推動企業(yè)安全管理工作的不斷發(fā)展。相信通過這些心得和體會的分享，我們能夠為更多的企業(yè)領導者提供一些啟示和參考，共同營造安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十四
企業(yè)的安全管理是一項日益重要的工作，作為一名企業(yè)安全管理者，必須時刻保持高度警惕，并且積極主動地發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患。在實踐中，我深刻體會到，安全責任是企業(yè)管理的重要組成部分，是每個管理者義不容辭的責任。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會，希望對于其他企業(yè)安全管理者有所幫助。
二段：建立緊密的安全溝通機制。
企業(yè)安全管理的首要任務就是建立一個緊密的安全溝通機制。因為安全責任不是單獨由一兩個人負責的，而是全員參與。在企業(yè)中建立緊密的溝通機制可以讓大家了解安全政策、規(guī)定和流程，并能充分參與制定安全方案。同時，還能及時掌握企業(yè)所有人員的安全狀態(tài)，這樣才能有效地識別和預防潛在的安全隱患。
三段：制定有效的安全策略。
制定有效的安全策略是企業(yè)安全管理中的關鍵環(huán)節(jié)。安全策略應包括制定應急預案、安排安全教育和培訓、建立安全檢查制度、正確的使用安全工具和設備、定期進行安全演習等。然而，安全策略并非一成不變的，隨著企業(yè)內(nèi)部和外部環(huán)境的變化，安全策略也需要不斷調(diào)整和完善。關鍵是要確保各項措施得以執(zhí)行，只有這樣才能保障企業(yè)的全面安全。
加強安全監(jiān)管和管理也是企業(yè)安全管理的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)管理者應該推動建立健全的安全制度和規(guī)章制度，形成規(guī)范化的安全管理程序。對于安全隱患，企業(yè)管理者應該及時跟進并督促處理，對于嚴重的安全問題，必須及時報告領導層，并采取必要的措施來抵制、調(diào)整和解決。此外，企業(yè)管理者還應當制定各項考核評估機制，對于安全責任落實情況進行統(tǒng)計和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題和研究解決方案。
五段：不斷提升安全意識和能力。
在企業(yè)安全管理中，理念卓然的管理者毫無疑問占有一定的優(yōu)勢。相信所有的企業(yè)安全管理者都必須時刻保持高度警惕，不斷提升自己的安全意識和能力。只有時刻保持警覺和警醒，才能識別和發(fā)現(xiàn)隱患，在應急情況下能冷靜應對，實現(xiàn)最好的安全問題解決方案，這是每個企業(yè)管理者的最重要的任務。
結語：
企業(yè)安全管理對于企業(yè)的發(fā)展和生存尤為重要。安全責任是每個管理者都必須承擔的職責，需要加強安全溝通、制定有效的安全方案、建立健全的安全制度、提高安全意識等措施，來確保企業(yè)的全面安全。希望總結的這些心得體會對于其他企業(yè)安全管理者有所啟發(fā)，幫助他們在實際工作中更好地做好企業(yè)安全管理工作。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十五
在現(xiàn)代社會中，企業(yè)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和風險。為了保證企業(yè)的正常運營和員工的安全，企業(yè)領導在安全管理方面扮演著至關重要的角色。通過多年的實踐和總結，我深深地體會到了一些關于企業(yè)領導安全管理的心得和體會。下面將分五個段落詳細介紹，并提供相關實例進行說明。
首先，企業(yè)領導要重視安全意識的培養(yǎng)。安全意識是安全管理的基礎，也是最重要的一環(huán)。企業(yè)領導應該從自身做起，加深對安全的思考和認識，并將安全理念融入到企業(yè)文化中。例如，我們公司的領導經(jīng)常組織員工參加安全培訓和講座，廣泛宣傳安全知識，為員工樹立了安全第一的觀念。同時，他們還注重營造一個良好的安全氛圍，通過舉辦安全競賽和獎勵措施，激發(fā)員工的安全意識和責任感。這樣，不僅能夠有效降低安全事故的發(fā)生率，還能夠提高員工的工作積極性和生產(chǎn)效率。
其次，企業(yè)領導要加強安全管理的組織和配備。一套完善的安全管理制度和體系是確保企業(yè)安全的基石。企業(yè)領導應該投入足夠的資源和精力，建立和完善各項安全管理規(guī)章制度，明確安全責任和權責。例如，我們公司的領導在各個崗位上設立了專門的安全負責人，并制定了詳細的職責和工作流程。他們還每年進行一次全面的安全風險評估，將評估結果納入到企業(yè)的年度計劃中，并設立專項資金用于改善和加強安全設施。這樣，不僅有利于迅速發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，還能夠提高員工對安全管理的執(zhí)行力和積極性。
第三，企業(yè)領導要注重安全培訓和教育。安全培訓和教育是提高員工安全素養(yǎng)和能力的重要途徑。企業(yè)領導應該制定全面而系統(tǒng)的培訓計劃，包括新員工入職培訓、定期的安全演練和應急預案培訓等。例如，我們公司的領導每個月都會組織一次緊急逃生演練，通過反復練習和模擬真實場景，增強員工的應急能力。他們還積極與相關機構合作，邀請專家進行專題培訓，提高員工在特殊情況下的應對能力。這樣，不僅能夠保障員工的生命安全，還能夠提升員工的綜合素質(zhì)和自我保護能力。
第四，企業(yè)領導要加強安全檢查和監(jiān)管。只有在實際層面上對安全進行細致的把控，才能夠發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患。企業(yè)領導應該建立健全的安全檢查和監(jiān)管機制，定期進行安全檢查和考核。例如，我們公司的領導每周都會組織一次安全例會，對各項安全指標進行評估和檢查，并及時跟進和改進。同時，他們還積極倡導員工的監(jiān)督參與，鼓勵員工積極反饋和報告安全問題。這樣，不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，還能夠促進安全管理的不斷改進和提高。
最后，企業(yè)領導要發(fā)揮榜樣和引領作用。作為企業(yè)的領導者，他們的言行和行為對于員工來說有著重要的示范和借鑒作用。企業(yè)領導應該以身作則，做到言傳身教、身體力行。例如，我們公司的領導經(jīng)常親自參與安全演習和緊急處理，向員工展示正確的安全操作方法和技巧。他們還定期與員工進行面對面交流，聽取員工的意見和建議，并及時解決問題。這樣，不僅能夠樹立起企業(yè)領導對安全的高度重視，還能夠贏得員工的信任和支持。
總之，企業(yè)領導在安全管理方面扮演著重要的角色。通過重視安全意識的培養(yǎng)，加強安全管理的組織和配備，注重安全培訓和教育，加強安全檢查和監(jiān)管，發(fā)揮榜樣和引領作用，企業(yè)領導可以有效提升企業(yè)的安全水平和員工的安全素質(zhì)，確保企業(yè)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷總結和提升自己的安全管理理念和能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十六
作為一個即將步入職場的新人，接受企業(yè)的新人員培訓已經(jīng)成為了必經(jīng)之路。本著學習與思考的態(tài)度，我在這次培訓中收獲頗豐，感受到了企業(yè)對新人員的關心與支持。下面就讓我分享一下我的培訓心得體會。
第二段：初入職場的心態(tài)調(diào)整。
在新人培訓中，我明白了一個道理：在職業(yè)發(fā)展的旅途中，心態(tài)的調(diào)整尤為重要。在初入職場時，我們不僅要學習相關知識和技能，還需要適應企業(yè)的文化氛圍和工作模式，調(diào)整自身的態(tài)度和習慣。有時候，適應并不是一件易事，需要我們不斷地去嘗試和調(diào)整自己，這樣才能更快地融入企業(yè)，建立起良好的人際關系。
第三段：重視團隊協(xié)作與溝通能力的提升。
作為一個新人，我們通常會被分配到一個團隊中，和其他人一起完成任務。因此，良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力就成為至關重要的要素。在新人培訓中，我意識到了解決問題的能力和長期的職業(yè)發(fā)展，都需要團隊的合作和溝通。因此，我們需要磨練自己的溝通技巧，并且在團隊中敢于發(fā)表自己的想法和見解。
第四段：自我學習和提高的重要性。
在培訓中，我們學習到了很多知識和技能，但是，在這個充滿競爭的職場中，我們必須不斷提高自己。因此，自我學習成為了我們的必修課程。我們需要時刻關注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，積極學習與拓展技能，不斷地提高自己的能力，使自己在職場上更具競爭力。
第五段：結語。
通過這次新人培訓，我深深地感受到了企業(yè)對我們新人的重視和關心，同時也鍛煉了自己的能力。作為一個即將步入職場的新人，請及時調(diào)整好心態(tài)，磨煉好團隊協(xié)作和溝通能力，并且注重自我學習和提高，相信在職業(yè)發(fā)展的道路上，我們一定會越走越遠。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十七
新人員在進入企業(yè)后，必須要接受一定的培訓，才能更快地適應公司的文化與流程。在我加入企業(yè)后，我很快就參加了這個培訓，從中畢生受益，今天我來分享一下自己的心得體會。
第二段：認識企業(yè)。
初入新企業(yè)時，我們首先要認識企業(yè)，包括企業(yè)的文化、價值觀、面對客戶的方式、企業(yè)的戰(zhàn)略目標等等。這些都是了解企業(yè)面貌的關鍵，因為了解后，才能更好地融入企業(yè)文化，找到自己在企業(yè)中的位置，更加有效地為企業(yè)發(fā)展貢獻。
第三段：學習產(chǎn)品知識。
在企業(yè)中，如果一名新人員不了解企業(yè)的產(chǎn)品，很難推銷。因此，在新人員培訓中，了解產(chǎn)品知識是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我勤奮學習，虛心請教，遇到不懂的問題，及時尋求幫助，從而很快地掌握了公司的產(chǎn)品知識。這樣能夠幫助我們在日常的工作中更好地處理客戶的疑問和反饋。
第四段：溝通交流能力。
在培訓過程中，我們還學習了如何更好地溝通交流。良好的溝通交流技巧是我們與客戶、領導、同事合作的基礎。通過學習和實踐，我意識到真正的溝通不能只是語言的表達，更要知道尊重對方，了解對方的需求和情況，找到溝通的關鍵點。這樣，我們才能獲得更好的溝通體驗和更好的合作結果。
第五段：總結。
新人員的培訓，是我們職業(yè)生涯中的重要時刻。通過全方位的培訓，可以更好地適應并了解企業(yè)文化，掌握公司的產(chǎn)品知識，提升溝通交流能力。這些都是我們職業(yè)道路上的基礎，為我們將來的發(fā)展打下了堅實的基礎。同時，在這個過程中，我們也需要保持學習的心態(tài)，將學到的技能和知識不斷地整合和應用。讓我們一起為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十八
企業(yè)安全管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中至關重要的環(huán)節(jié)，對于安全管理者而言，要做好企業(yè)安全管理工作，不僅要有多年的實踐經(jīng)驗，更要有全面深入的專業(yè)知識、思維理念和管理技能。本文的主要目的是探討安全管理者在日常工作中應如何以科學、規(guī)范、有效的方式來管理企業(yè)安全。
第二段：加強管理思想的規(guī)范化。
對于安全管理者而言，規(guī)范化思想是非常重要的，無論是在設計工藝、控制工序，還是在實施安全檢查、排查隱患的過程中，都應該以規(guī)范和標準為依據(jù)，嘗試將不同的思想融合到日常管理中。要推行標準化，安全管理者還應具備較高的專業(yè)水平和遠見卓識，了解最新的安全技術和研究成果，發(fā)揮規(guī)范化思想的價值，推動企業(yè)安全管理的現(xiàn)代化進程。
第三段：加強危險檢查和隱患排查。
企業(yè)安全管理是一項系統(tǒng)性的工作，管理者需要利用高質(zhì)量的檢查方法和工具來加強危險檢查和隱患排查。在檢查和排查中，管理者必須注意進行隱患的整改、跟蹤和落實，確保每項安全問題得到最徹底和最有效的處理。此外，要保證企業(yè)員工的安全意識提高，加強安全教育和安全應急演練，提高員工應對突發(fā)事件的能力。
第四段：加強安全文化建設。
企業(yè)安全文化是企業(yè)安全管理工作中最重要、最核心的一個環(huán)節(jié)。安全文化是一種理念和過程，反映了企業(yè)成員對安全的認識、態(tài)度和行為.伴隨著企業(yè)文化不斷的發(fā)展和變化，管理者需要積極促進優(yōu)秀的安全文化的產(chǎn)生和發(fā)展，建立和完善各種安全檢查和反饋機制，著力提高企業(yè)安全文化建設的質(zhì)量，提高企業(yè)員工的安全意識和安全素質(zhì)。
第五段：加強安全風險評估和預防。
在企業(yè)安全管理工作中，以安全風險評估和預防為重點，是取得良好效果和預防安全事故的重要途徑。安全管理者應該積極建立實現(xiàn)動態(tài)風險管理的方案和流程，加強現(xiàn)有的預防措施，最大限度減少安全事故的發(fā)生和不可控風險的發(fā)展。同時，安全管理者還需要不斷進行風險評估和預測，詳細了解安全潛在隱患，并制定相應的預防措施和應對方案，進一步降低企業(yè)的風險。
綜上所述，企業(yè)安全管理者要進行多層次、全方位的安全管理，牢記規(guī)范化思想和注意事項，加強危險檢查和隱患排查，提高企業(yè)員工的安全意識和安全素質(zhì)，建立企業(yè)安全文化和完善匹配的安全風險評估和預防機制。管理者必須始終以安全為重，從制定計劃、實施計劃到檢查和整改，全程高標準地去做每一個環(huán)節(jié)，為企業(yè)安全管理提供堅強保障。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇十九
第一段：引言（200字）。
近年來，企業(yè)拓展人員培訓逐漸受到各個公司的重視和關注。本人有幸參加了一次企業(yè)拓展人員培訓課程，收獲頗豐。在這次培訓中，我深刻體會到了拓展人員的重要性以及培訓的必要性。在接下來的文章中，我將分享我在培訓中獲得的心得與體會。
第二段：拓展人員的重要性（200字）。
企業(yè)拓展人員在企業(yè)的發(fā)展中起著至關重要的作用。他們是企業(yè)與外部環(huán)境溝通的橋梁，承擔著拓展市場、發(fā)掘客戶、促進銷售等重任。拓展人員需要具備良好的溝通能力、良好的人際關系和談判技巧。通過培訓，我們學到了如何與客戶進行有效的溝通，如何在競爭激烈的市場中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何與團隊合作共同拓展市場。只有拓展人員具備了這些能力和技巧，才能更好地為企業(yè)帶來價值和利潤。
第三段：培訓的必要性（200字）。
企業(yè)拓展人員培訓的必要性不言而喻。隨著市場的競爭日趨激烈，企業(yè)需要不斷提升自己的競爭力。而拓展人員作為企業(yè)的外部代表，其工作質(zhì)量和水平直接影響到企業(yè)的形象和發(fā)展。通過培訓，我們了解了市場的最新趨勢和規(guī)律，學習了先進的拓展技巧和策略，增強了團隊協(xié)作和組織能力。這些都為我們更好地應對市場挑戰(zhàn)提供了有力支撐。
第四段：培訓的收獲（300字）。
在這次培訓中，我從各個方面收獲了很多。首先，我學到了團隊合作的重要性。在培訓中，我們分組進行了各種團隊活動和項目合作，通過相互協(xié)作解決問題，彼此之間建立了信任和支持。這種團隊精神和合作能力將有助于我在日后的工作中更好地與團隊成員合作。
其次，我學到了主動學習和持續(xù)學習的態(tài)度。培訓課程中，我們不僅培養(yǎng)了各項技能，還注重了知識的傳授和學習方法的教導。我深刻意識到，只有主動學習，才能不斷進步。因此，我決心將學習作為一種習慣，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
最后，我學到了如何正確處理客戶關系。通過案例分析和角色扮演，我了解到了處理客戶關系的技巧和方法。我學會了傾聽，學會了換位思考，學會了關注客戶的需求和反饋。這些技巧將幫助我更好地服務客戶，提高客戶滿意度。
第五段：總結（200字）。
通過參加企業(yè)拓展人員培訓，我深刻認識到了拓展人員的重要性和培訓的必要性。培訓不僅幫助我們提升了拓展能力和技巧，還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和學習態(tài)度。希望我所積累的經(jīng)驗和知識能夠在今后的工作中發(fā)揮重要作用，為企業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。我也期待著未來更多的培訓機會，讓我不斷成長和進步。
企業(yè)安全管理人員培訓心得體會篇二十
一、學校安全工作日益重要。
長期以來，黨中央國務院對中小學生的安全健康成長十分重視，全社會也給予了高度關注。在大家的共同努力下，近幾年中小學安全工作的力度明顯加大，中小學生傷害事故不斷下降，非正常死亡人數(shù)逐年減少。同時，由于我國處于經(jīng)濟和社會轉(zhuǎn)型期，學校安全工作也出現(xiàn)了許多新的特點和情況，比如傷害幼兒、小學生的惡性刑事治安案件不斷增加。在新的形勢下，進一步完善校園安全管理協(xié)作與運行機制，進一步學校提高處置突發(fā)事件的應急能力，進一步加強中小學幼兒園安全管理的法律法規(guī)建設，顯得日益重要。
學校的安全工作正日益受社會各界的重視和關注，被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。上級部門經(jīng)常性地對學校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安、交通等專項或綜合性的安全檢查，起到了重要的預防作用，促進了學校安全工作深入、全面的開展。
安全工作是學校工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命財產(chǎn)安全，關系到教育教學工作的正常開展，關系到社會的穩(wěn)定和-諧。學校必須牢牢繃緊安全之弦，確保學校的安全穩(wěn)定發(fā)展。
通過學習我更進一步認識到學校安全工作的重要性。就學校安全的新形勢而言，作為學校領導必須增強安全意識和防范能力，認真做好學校安全工作，以確保廣大師生（主要是學生）的安全。
二、培訓及時也很需要
1、培訓的模式很好
這次學習培訓形式新穎、開放，有利于學員自主、合作交流學習。本次培訓采用遠程教育網(wǎng)絡培訓，節(jié)省了人力、物力和財力。使學習的時間更具靈活性。網(wǎng)絡培訓的機動性強，白天沒有時間學習可以在晚上學習，處理學校事物時不能學習可以在間歇時學習，真正做到了工作與學習兩不誤。
2、本次培訓的內(nèi)容很好
這次學習培訓的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，專家報告指導性十分強。本次安排了《如何處理校園傷害事故》、《學校安全教育的落實與創(chuàng)新》、《學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理》等模塊，系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核等。從每個主題內(nèi)容看，匯集了大量的典型安全事故案例，分析了事故發(fā)生的特點、原因，總結了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。為我們授課的都是專家，授課內(nèi)容貼近學校生活，符合學校實際，對學校安全工作很有指導意義。
3、本次培訓的成效很好
通過系統(tǒng)全面的網(wǎng)上培訓，本人收獲頗豐。一是提高了對學校安全工作重要性認識，進一步增強了我對做好安全工作的責任感、使命感，緊迫感；二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。
作為一名新時期的教育管理者，我將牢固樹立沒有安全，何談教育的理念，始終堅持把安全工作放在重要的位置。通過培訓學習及日常工作實踐盡力讓學校安全工作中的制度建設、管理措施、處理辦法等做到科學化、規(guī)范化。
三、做好學校安全工作，任重道遠
學校安全工作是學校工作的重點。堅持積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針，加強立法、完善管理、強化制度，建立開展安全教育和培訓方面的長效機制。學校要堅持開展安全教育和演練，不斷提高學校應對各類突發(fā)事件的能力，增強師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。增強學校安全工作的針對性和有效性。同時與公安機關、綜治等部門積極配合，進一步做好學校安全工作。安全工作重于泰山，學校任重道遠。
學校領導教師要樹立安全第一、預防為主的理念，把安全工作始終放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實，切實加強校園安全管理工作。教師只有在思想上重視安全問題，才能時時處處做有心人。學校無論大會小會，都要講到安全問題，長敲安全警鐘，增強教師的安全意識。同時，學校要加大對老師進行安全知識培訓力度，讓老師掌握一些基本的安全操作程序及方法，掌握發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法。大力加強師生安全意識和自護能力，要通過多種途徑，采取多種方式，加強對師生的安全教育，特別是要加強應對歹徒傷害的安全教育。教師要在安全的培訓中不斷提高危急時刻保護學生和兒童的能力。
我校本著防微杜漸、防患于未然的原則，對學生安全工作常抓不懈。在嚴格執(zhí)行學校安全制度的同時，加強各項工作的安全檢查力度，尤其重視安全隱患的排查，及時采取相應的措施，盡可能消除不安全因素，以不斷完善、細化安全工作制度。當前就是要防止校園傷害事故的發(fā)生，學校做到：一是加強人防，堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校配有專職的保安，全面加強了校門的保衛(wèi)。值班教師校內(nèi)巡邏和安全檢查，嚴格執(zhí)行學校內(nèi)部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入，完善了家長接送學生辦法等。二是加強技防，確保重點時段和重點部位的安全。校門口安裝監(jiān)控探頭和報警設施，與當?shù)毓矙C關的監(jiān)控設施聯(lián)網(wǎng)。切實加強學生上放學重點時間的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。三是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室門窗進行加固，添置了一些必要消防、防暴設施等。
學校始終把安全教育滲透在教育教學活動和日常生活之中。安全教育應當無時不有、無處不在。通過安全教育讓學生掌握防水、防電、防地震、防火災、防食品中毒、交通安全等基本安全常識。教師教給學生意外發(fā)生時的應急措施。在室內(nèi)外進行自護自救、遇險逃生演練，讓學到一些自護自救方法，在遇到危險時，會進行自護自救，安全逃生。我想，安全教育是加強中小學日常安全工作的需要；是健全鞏固各有關部門齊抓共管長效工作機制的需要；更是完善和推進安全工作穩(wěn)健發(fā)展、加強依法管理的需要。
孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來。學校安全工作涉及億萬家庭，關系到整個社會的穩(wěn)定與和-諧。生命不保，何談教育。保護他們的安全，責任重于泰山。一個沒有安全保障的學校，絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師，絕對是一個不稱職的`校長和老師。確保學生安全是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的基本前提，是落實科學發(fā)展的必要要求，也是構建社會主義和-諧社會的重要內(nèi)涵。讓我們共同努力，為創(chuàng)建平安、文明、和-諧的校園環(huán)境而工作。
安全工作，對學校來講，這是一個老生常談的工作。一個學校要想可持續(xù)發(fā)展，首要考慮的第一要素就是安全。因為安全無小事，事事牽穩(wěn)定。在我們國家有一句政治口號：“穩(wěn)定壓倒一切”！再說，學校如果沒有穩(wěn)定，何來的發(fā)展、改革與創(chuàng)新。
平時，我們各級領導講安全，大多是站在講政治的高度來認識這個問題。至于一些有關學校安全的技術性操作，這是我們一線領導者所欠缺的。但這次培訓，讓我看來真是一場及時雨。對我們來講，也是一場久逢的甘霖。像這種大規(guī)模的培訓，對于一些工作的人員來講，機會很少。原來的相關培訓多以外出培訓為主，各單位受經(jīng)費與名額的限制，大家雖說熱衷，但又苦于條件的限制。現(xiàn)這次培訓既省時又省力，更便于人們的學習。因為它不受時間、空間的限制，只要有空、條件允許，隨時就可以打開電腦尋找到相關網(wǎng)頁進行系統(tǒng)的學習。
剛開始，我們也是出于好奇，或者持懷疑的態(tài)度。網(wǎng)上學習，能學點什么？自我感覺也是半信半疑。隨著個人學習帳號的注冊，網(wǎng)上進一步的學習，我明白了、理解了。同時，也讓自己開闊了眼界，思維變得更加敏捷，認識上有了高度。這次培訓聆聽的都是有關學校安全的國家高端人士報告及在學校管理方面做出突出成績的權威人士的講座。
經(jīng)過為期九天的系統(tǒng)學習，個人在安全工作認識上，心靈上得到升華，思想上得到凈化。我深深體會到學?！鞍踩ぷ鳎卦谟眯摹?。我們平時也在安全工作上動心思了。只是理論上欠缺，大多是照本宣科，停留在上級的安排指令上。真正從安全工作規(guī)律的角度理性認識這個問題，我覺得還真沒有認真考慮過。但經(jīng)過此次系統(tǒng)學習與培訓，我算是理解了。不能說全面理解，但也懂得了科學應對學校安全工作。
針對學校安全工作，經(jīng)過此次培訓，明白了一個道理：“安全工作，重在用心”。我們學校的掌舵人只要能時刻把學校安全工作放在心上，審時度勢，理性把握，及時決策與安排，并能時常根據(jù)季節(jié)與時段以及地域?qū)W校特點，適時發(fā)出預警，做到未雨綢繆，防患于未然。我可以毫不愧言的講：安全事故一定會降低到最低限度。但這又要靠什么？一句話：“還是看我們學校的掌舵人，對學校的安全工作是不是用心”？回顧學校過去的歷程，我深深體會到，有些事情，事前要是準確把握，充分估計，那么學校安全風險一定會降低的。
九天的時間，感覺那是太緊張了。平時，我們只有擠時間來學習。作為單位的負責人，除了日常工作，我們可能還要面對上級安排的臨時性中心工作。有時候，沒有辦法。只有利用晚上休息時間、或占用節(jié)假日，犧牲個人娛樂時間來想法學習。說真的，家里人有時還不理解。晚上、雙休日，抱怨自己不能一同外出或串門。變相理解個人是不是著迷？疑惑學什么安全知識。剛開始，我們個人也認為是負擔，但隨著學習的深入，我們思想改變了。感覺學的太晚了，有時，針對某一個人的報告，我們感興趣的時候，觀看不至于一次。有些東西，細想想，值得個人反復學習，細細琢磨。
相信此次培訓過后，我們對學校安全工作會有一個新的認識。理清學校發(fā)展的思路，夯實學校的基礎性工作，扎實做好學校的安全工作，確保學校的和-諧與穩(wěn)定?！鞍l(fā)展是第一要務，穩(wěn)定是第一責任”。如果學校安全工作做不好，那么學校穩(wěn)定就沒有保證。學校要想發(fā)展，我們別無選擇，在今后的工作中，我們只有用心，科學應對學校安全。健全學校安全管理制度，形成學校安全工作的長效機制，運用策略，講究方法。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”理論上，我們對學校的安全工作理解了。實踐中，也給我們提供了很好的例子。下面最重要的是要看我們的行動了，此時此刻，就要看我們下一步能否做一個有心人就顯得至關重要了?！靶袆颖日Z言更有力”，下一步，就要看我們的行動了。對學校來講，還是那句話：“安全工作，重在用心”。