總結(jié)是對我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對過去經(jīng)歷的再思考和升華。如何進(jìn)行有效的時間管理，提高工作和學(xué)習(xí)的效率，是許多人需要解決的問題。以下是科學(xué)界對于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議，讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
幼兒園教師講話串詞篇一
尊敬的教授、各位園長、各位老師：
大家好!根據(jù)周口市教育關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育教材使用管理的通知精神，經(jīng)專家組認(rèn)真評審，從今年秋季開始，全市幼兒教育教材使用南京師范大學(xué)出版社出版的滲透式教材，為充分理解本套教材的編寫理念，準(zhǔn)確把握滲透式教材的教育教學(xué)方法，我們請來了中國著名的學(xué)前教育專家，本套教材的主編教授，將給我們分析講解，針對本套教材的特點(diǎn);將由給我們具體演示授課方法，上兩節(jié)公開觀摩課。在此我代表市教育局向不辭辛勞，遠(yuǎn)道而來的各位專家教授來周口傳經(jīng)送寶，表示最熱烈的歡迎，向中國少兒出版社為廣大幼兒教師提供一次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會表示衷心地感謝。
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是促進(jìn)人終身發(fā)展的奠基工程，發(fā)展學(xué)前教育關(guān)系到千萬兒童的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益。黨中央國務(wù)院已把發(fā)展學(xué)前教育作為民生工程擺到重要的議事日程，市委市政府對我市學(xué)前教育發(fā)展高度重視，先后出臺了《周口市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》、《周口市大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》，對今后一段時期的學(xué)前教育發(fā)展制定了時間表和路線圖。參加今天培訓(xùn)的各位園長、教師都是周口學(xué)前教育界的精英，周口學(xué)前教育的發(fā)展，在座各位起著舉足輕重的作用。為此，向大家提幾點(diǎn)要求：
一、要虛心學(xué)習(xí)。同志們在幼兒教育和管理方面都是很有經(jīng)驗(yàn)的專家，但是學(xué)無止境，與學(xué)齡前兒童打交道并不簡單，是一門很高深的學(xué)問，還有很多東西需要大家去虛心學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的越多，我們的業(yè)務(wù)就會越精湛，我們的管理就會越成熟，我們的幼兒教育也就會越發(fā)展。這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望各位參訓(xùn)老師要珍惜這次集中學(xué)習(xí)機(jī)會，在培訓(xùn)期間嚴(yán)守紀(jì)律，以飽滿的熱情和自覺學(xué)習(xí)的精神投入到這次培訓(xùn)中去，用“心”聽、用“心”想、用“心”評。特別是要結(jié)合自己日常教學(xué)遇到的難題或困惑，帶著問題參加培訓(xùn)，聽什么、評什么、學(xué)什么心中要明確，特別要學(xué)習(xí)別人廣博的學(xué)識、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、先進(jìn)的教學(xué)理念和靈活的教學(xué)方法，并把這些知識和經(jīng)驗(yàn)很好地運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中去。
二、要善于總結(jié)。
三、要學(xué)以致用。培訓(xùn)和工作實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)以致用是我們這次培訓(xùn)的最終目的。我們在培訓(xùn)時要注重實(shí)效，重在落實(shí)。掌握技能并能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中也是我們對各位園長和老師考核的內(nèi)容之一，同志們在工作中遇到的困惑也是我們這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。希望各位園長和老師要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合，與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與自己的日常教學(xué)相結(jié)合，與自己的教研教改相結(jié)合。開闊知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)，廣納博采，取長補(bǔ)短，認(rèn)真思考，深入研究，真正使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化，努力把自己從職業(yè)型教師，向事業(yè)型教師、科研型教師、復(fù)合型教師轉(zhuǎn)變。
希望大家把握機(jī)遇，以謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)的態(tài)度認(rèn)真領(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)解決教學(xué)難題，全面提升教育教學(xué)水平，為促進(jìn)我市教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的努力。
幼兒園教師講話串詞篇二
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:。
你們好!
屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С帧?BR> 同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績。
今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績?；貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。
一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學(xué)會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎?
你們學(xué)的每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師。
精心。
選擇和制作設(shè)計(jì)的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細(xì)心去觀察，做好隨機(jī)記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，時刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!
幼兒園教師講話串詞篇三
尊敬的各位來賓、老師們：
大家好！
為了深入貫徹落實(shí)武漢市、區(qū)教育局教育管理年要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教師職業(yè)道德建設(shè)的成果，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我園今天特開展了以“展現(xiàn)青春風(fēng)采、譜寫幼教華章“為主題的師德演講比賽。加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，樹立”以幼兒為本“的教育服務(wù)理念，是新世紀(jì)對教育者的基本要求，也是促進(jìn)我園教育健康持續(xù)發(fā)展的需要。
今天我們在這里隆重舉行師德演講比賽，希望通過此次活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師自覺提升學(xué)識水平的人格魅力的責(zé)任感和使命感，樹立自覺展示人民教師良好形象的從教理念。
今后一段時間，我們要繼續(xù)加強(qiáng)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳，結(jié)合涌現(xiàn)出優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡開展學(xué)習(xí)討論，學(xué)先進(jìn)、找差距、定措施、促完美，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為師德建設(shè)工作的重點(diǎn)，并以此推動我園教育教學(xué)工作的全面和諧發(fā)展。
期盼著各位選手的精彩表現(xiàn)。預(yù)祝比賽圓滿成功！謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞篇四
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
自己的物品了。老師為你們的成長感到高興與欣慰。
三年前，當(dāng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺懷者焦慮不安的心情，牽著你們的手送到我們身邊時，你們就開始了這三年的幼兒園生活。三年來，你們已與這美麗的幼兒園融為一體了。老師們已經(jīng)習(xí)慣了在幼兒園中看到你們活潑可愛的身影，喜歡面對你們可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真。老師們真舍不得離開你們，但望著今天長大的你們，我們更多地是欣慰和高興！因?yàn)槟銈兗磳⒁蔀橐幻鈽s的小學(xué)生，像一只小鳥一樣飛翔在更廣闊的空間，老師們希望你們進(jìn)入學(xué)校后尊敬師長、認(rèn)真學(xué)習(xí)、關(guān)心同伴、愛護(hù)集體，在德、智、體、美各方面都得到更大的發(fā)展，我們在這里，會一直關(guān)注著你們的成長，別忘了你們的幼兒園，別忘了有好消息告訴老師一聲。孩子們祝福你們健康茁長、快樂的成長！
呵護(hù)下，每顆種子都會發(fā)芽，每個花蕾都會競相綻放，每只雛鷹都會張翅飛翔！
幼兒園教師講話串詞篇五
陳：親愛的小朋友，
合：大家好！
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)！
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓，
魏：請大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學(xué)生?。?BR> 陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學(xué)生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。（園長致詞）。
王：我們喜愛的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。（校長致詞）。
魏：三年來，我們成長得多快呀！這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。陳：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
姚：感謝所有的長輩對我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長。
王：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑。
魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。
王：你喜歡跳舞嗎？
姚：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
王：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：快樂的暑假就要來到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢？
陳：當(dāng)然要去旅游羅！我們中國地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢！
魏：那你在旅途中碰見外國朋友，會不會和他們交流呢？
陳：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
魏：我們學(xué)了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇！
陳：請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀？
姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿？
王：哦，這就是先苦后甜吧！請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀！
陳：你知道這里面可是有秘密的呀！
魏：什么秘密？快說給我聽！
陳：因?yàn)槲覀兊募议L也是多才多藝的呀！這就是遺傳的秘密呀！
魏：是嗎？那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目！
陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5、姚：我們快樂，因?yàn)槲覀冊诔砷L，
王：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?BR> 魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?BR> 陳：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來！
魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，
解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會！
姚：請聽兒歌《再過二十年》。
魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎？
陳：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎？
姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢？希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落！
合：謝謝你們的表演！
魏：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦！
陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦！
魏：那當(dāng)然羅！我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞！
陳：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
魏：老師們跳得真好呀！女孩子跳舞就是好看！
陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀！不信嗎？請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……。
姚：你在唱什么呀？
王：《同一首歌》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的！姚：今天不用你唱了！因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢！
王：那就快讓我們一起欣賞吧！
魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
陳：今天，我們就在這里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項(xiàng)。
魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您?。ㄈw）。
王：聽，這是什么聲音？是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
1、發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
王：留下了老師的倩影。
魏：當(dāng)我想起你們的時候，我會打開離園證，
陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
姚：請大班小朋友接受離園證。
王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當(dāng)你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。（向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物）。
3、老師贈語：合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
姚：我們不想離開老師，
王：但我們必須離開幼兒園，
魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，
陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)！
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。（大班老師每人一句臨別贈語）。
4、唱畢業(yè)歌：姚：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
陳：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好！
姚：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》，
大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了！
（全體高唱《畢業(yè)歌》）。
幼兒園教師講話串詞篇六
親愛的朋友們：
大家晚上好！今天我能成為市直幼兒園的新任園長，是黨組織多年培養(yǎng)的結(jié)果，是全體老師信任支持幫助的結(jié)果，我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托！我x年分到市直幼兒園，在大家的幫助下，從一名普通的老師，一直到班主任、教研組長，再到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶著太多的不舍和遺憾離開市直，去了實(shí)驗(yàn)，這一走就是20xx年！今天當(dāng)我重新回到這里，見到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一樣，倍感親切和溫暖！感謝組織給了我再次向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會！我心中一直有個疑惑：我們園的環(huán)境條件并不是最好，甚至有的兩個孩子睡一張床，為什么生源反而是最多呢？今天跟隨x園長到各班各崗位看了一圈之后，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，熱情的服務(wù)，用心的工作，辛勤的奉獻(xiàn)，彌補(bǔ)了環(huán)境條件的不足，贏得了社會和家長的信任和贊揚(yáng)！所以我要感謝老一屆的園長領(lǐng)導(dǎo)班子：德高望重的x園長、穩(wěn)重老練的x園長、親切能干的x園長，你們都是，乃至河南省幼教界的知名專家，擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理智慧，你們把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了我們的幼教事業(yè)！在你們的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，市直幼兒園的各項(xiàng)工作都達(dá)到了歷史發(fā)展時期的最好水平，我為能在這個最好時期接過這個班，感到萬分的榮幸！“一個好園長，就是一所好的幼兒園”。x園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個道理。
作為市直幼兒園的新任園長，我在此向大家莊嚴(yán)宣誓，鄭重承諾：我一定會虛心向老園長學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，牢記x園長的囑托：一個單位搞得好不好，關(guān)鍵看一把手行的正不正！要樹正氣，講原則，用好人，建園風(fēng)！我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng)，努力做到德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt，用實(shí)際行動回報(bào)黨組織對我的信任和重托！絕不辜負(fù)大家對我的期望！我會認(rèn)真發(fā)揮園長的橋梁引領(lǐng)作用，努力成為上級領(lǐng)導(dǎo)的得力助手、廣大教職工的知音朋友；帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)好全體教職員工，嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)；統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財(cái)會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，最大化的謀取教職員工的權(quán)益和福利，作好市直幼兒園的當(dāng)家人，時刻接受上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧，和全體教職員工一起，積極奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，共同譜寫市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我！并全力支持我的工作！
謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞篇七
各位家長、小朋友們：
大家上午好!今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。 三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!
清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地......慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這里，我只有默默的祝福你們——我的寶貝：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚(yáng)帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄......
再見了，我親愛的寶貝!
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家，老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
尊敬的各位老師：
上午好！
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！2015年6月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時代。2015年8月，我正式踏進(jìn)陶園的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶園實(shí)習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間，通過聽課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)，通過參加各種教研活動，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級管理、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲?！毖輵蛉绱耍虒W(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備?！叭碎g春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利。謝謝！
尊敬的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的各位同仁們：
大家晚上好！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的晚會。因?yàn)橛形覀冎飨案魑活I(lǐng)導(dǎo)的參與，我們的會場蓬蓽生輝，我們的員工喜氣洋洋，倍受鼓舞，讓我們再次用熱烈的掌聲對主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的謝意！謝謝你們對園幼兒園的關(guān)愛！謝謝你們對園幼兒園工作的肯定！一年的時間已快結(jié)束，我借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)及親愛的.教職員工們，做一個簡短的總結(jié)。在我今天的總結(jié)中，也許有沒有講到的地方，也許有不太確切的方向，但無論怎樣，親愛的教職員工們，我都是以一顆真摯的心愛著你們的。
一年的時間里，我非常感謝我們這個團(tuán)隊(duì)，正是有我們這樣一支團(tuán)結(jié)、向上、努力、創(chuàng)新、付出、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，才有了我們幼兒的快樂成長。一個一個的活動生動而感人，“三.八”節(jié)的親子集體舞；“五.一”兒童廟會活動；“六.一”親子童話節(jié)演出；“中秋”水果節(jié)；大班露營活動；冬季小小運(yùn)動會活動；家委會年會活動；元旦迎新年鐘聲成長活動；家長辯論會活動等等，都讓我們的家長、社區(qū)及同行們贊不絕口，許多家庭把我們的活動寫入微博與他們的朋友、社會分享。
教師是我們幼兒一線的力量，它猶如美麗公主的衣服，讓人們賞心悅目，贊美不已，而制作出這華麗衣服的團(tuán)隊(duì)，是我們的后勤隊(duì)伍。無論哪次活動，后勤隊(duì)伍都在默默無聞、辛苦無怨的做著幕后工作，制作糕點(diǎn)、收拾場地、搬運(yùn)道具等。每一次的活動，從開始到結(jié)束，他們都沒有露過臉，雖然家長們也許不認(rèn)識你們，但幼兒園的功勞薄上永遠(yuǎn)留下你們的名字，謝謝你們！
幼兒園還有一支特殊的隊(duì)伍，這支隊(duì)伍是以幼兒園為核心，卻游離于幼兒園之外，那就是家長團(tuán)隊(duì)。家園互動，才是做好教育的根本，我們的老師們?yōu)榱撕⒆觽儯?jīng)常下班后進(jìn)行家長活動，宣傳正確的教育理念。現(xiàn)在我們家委會的隊(duì)伍人數(shù)已超過60人，仍有很多家長希望加入我們的團(tuán)隊(duì)。這個團(tuán)隊(duì)在我們幼兒園的各項(xiàng)活動中，起到參政、議政、監(jiān)督、學(xué)習(xí)、宣傳的作用，為幼兒園能良性的發(fā)展起到了橋梁的作用，這一定要感謝我們的教師隊(duì)伍。
一年中，我們有這樣的和-諧、穩(wěn)步的發(fā)展，與我們的上級領(lǐng)導(dǎo)有密切關(guān)系，彭主席、呂主席語重心長的循循誘導(dǎo)，辦公室王主任、海霞的細(xì)心服務(wù)，小陸、秀媛、杜俊等姐妹的關(guān)懷，無一不讓我們感動，正是有了這份感動，才使我們更加努力，更加不敢懈怠。
2015年已經(jīng)來臨，再過一個月，我們又會迎來新的學(xué)期，新學(xué)期中我們的團(tuán)隊(duì)，一定會和-諧相處、開心工作、一如既往的努力向更高更好的目標(biāo)前進(jìn)。最后，祝大家在新的一年里身體健康！幸福美滿！萬事如意！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫王佳佳,作為三立幼兒園教師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸、無比激動。
上學(xué)期，在孫園長和孫書記的帶領(lǐng)下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但這些成績只能代表過去，新學(xué)期我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。在新學(xué)期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往地以愛心、熱心服務(wù)于每位幼兒、每位家長，努力落實(shí)好保中有教、教中有保、保教結(jié)合的辦園指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的關(guān)注，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給幼兒營造一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒能在輕松、愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的積極性，深入挖掘幼兒的潛力，從而使幼兒的能力得到全面的提升。
新時代要求每一位教師要學(xué)會創(chuàng)新，從而不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，這樣才能從不同的角度去思考問題。作為幼兒老師,我們更應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲，鼓勵幼兒主動探索、思維創(chuàng)新，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責(zé)任，去聆聽每一位孩子的心聲，做到公平公正，用我們的愛心、耐心、細(xì)心來呵護(hù)每位孩子。
新學(xué)期新起點(diǎn)，我們必將以青春的激-情向著共同的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。我們相信三立的明天會更加美好，謝謝大家。
總之，21世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì)，是創(chuàng)造的世紀(jì)。創(chuàng)造是艱難的，創(chuàng)造是快樂的，創(chuàng)造更是無止境的。做一個創(chuàng)新的幼兒教師是時代的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的前提，是教改的需要。只有解放思想，不斷更新教育觀念，才能做一個創(chuàng)新型的幼兒教師，勇?lián)鷦?chuàng)新責(zé)任。
敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：
下午好！
首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言！記得初入園林的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個腳步都是迷人的樂章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激-情與渴望；這是一所激-情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的園林幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我于1994年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后，一直在小學(xué)任教，今年剛到園林，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，在諸多方面存在疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲?！毖輵蛉绱耍虒W(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
“人間本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對幼兒教育事業(yè)的無限忠誠，同樣也會如同我在小學(xué)一樣：會點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌補(bǔ)自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然來到園林只有短短的三個月，我卻因?yàn)槲鑴雍涂鞓范腋Ｖ?；因?yàn)槭斋@和獲得而幸福著；因?yàn)閻叟c被愛而幸福著；因?yàn)楦屑づc感動而幸福著！
回顧過去，我激-情滿懷； 展望未來，我任重道遠(yuǎn)。教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在園林的舞臺上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的另一種價(jià)值。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞篇八
各位老師：
大家好！
今天，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)讓我作為班主任代表在這里發(fā)個言，我感到既開心又擔(dān)心，開心的是這是我今后更好工作的一個動力，擔(dān)心的是在座有很多都是我的師傅，或許我的一些工作措施還很稚嫩，您們會有更好的辦法，所以，懇請?jiān)谧魑荒芙o予我批評指正。
幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不但要上好課，還要用心打造一個有特色的、健康向上的班集體，我想，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。對于新的學(xué)期，我有這樣的想法：
良好的班風(fēng)是孩子在園快樂學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)必須從進(jìn)幼兒園的第一天抓起，在幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)中，處處都體現(xiàn)出整個班集體的班風(fēng)建設(shè)。我班是從小小班升上來的，現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學(xué)期了，由于在園的時間比較長，有些幼兒的習(xí)慣不是很好。本學(xué)期，我主要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手，培養(yǎng)他們，建立良好的班級常規(guī)。如生活方面，督促幼兒在午睡時折疊好自己的衣褲，擺放好鞋子，安靜入睡；在吃飯時，要求幼兒安靜吃完自己的飯菜，不挑食，保持桌面、地面干凈；還以“小值日”為帶動點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識，每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分玩具。這樣一來，小朋友的積極性被充分調(diào)動起來，大家都爭著當(dāng)值日生。學(xué)習(xí)方面：良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好，上課搶嘴、坐不好現(xiàn)象很嚴(yán)重，因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個活動坐好位置，安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。有了良好的常規(guī)，也就形成了良好的班風(fēng)，這是一種精神風(fēng)貌，一種共同的目標(biāo)，它是無形的，卻又無處不在，它可以讓老師們都積極主動、充滿干勁且工作起來如魚得水，輕松自如。
一個班就是一個集體，作為班主任，就要跟班內(nèi)老師做到真誠和諧，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，時時處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。在對班級幼兒的教育上要保持一致性，當(dāng)然教育方法每個老師都自有一套，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規(guī)，不能一個要求這樣，一個要求那樣，也不能一個緊一個松，以免使孩子形成兩面性，從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作，班主任提出一個具體措施，然后再與班內(nèi)老師商量，針得一致意見后分工合作盡力完成好。在進(jìn)行聽課、調(diào)研活動中，我們做的有什么不當(dāng)之處，還請各位姐妹提出寶貴意見，以讓我們更快地成長。
一個班級管理工作的成功與否，還要看家長工作做的是否到位。作為班主任，要想好如何讓家長參與到我們的教育教學(xué)活動中，與幼兒園的教育形成合力，促進(jìn)孩子的發(fā)展。我們利用家長早晚接送幼兒，家長會、家園欄、班級qq群等，讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，了解教師對孩子的關(guān)愛和付出，從而在感情上接納老師，在行動上真正與老師要求保持一致。讓家長和教師在這樣良好的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互理解、相互鼓勵。在與家長談話時，讓家長體驗(yàn)到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上，教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛，所謂“愛之深，責(zé)之切”，把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點(diǎn)，家長就比較容易接受了。
其次，讓家長學(xué)會反思自己的教育方式，如對家長說：“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎？”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進(jìn)步有什么困難”，然后幫助家長一起找出問題的原因及解決的辦法。孩子的心靈就像一張潔白的畫紙，需要我們用心去畫才會讓畫紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛，孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。在工作中我深深體會到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露，是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛，才能化解孩子心中的煩悶；只有愛，才能縮短我們與孩子的距離。愛，讓我珍惜時間，鉆研業(yè)務(wù)；愛，讓我耐心地，面對每一個孩子，一往情深。
新的學(xué)期，新的希望，新的思考，新的行動，在班主任工作這個領(lǐng)域中，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)，需要改進(jìn)，還望各位老師提出寶貴意見，我將繼續(xù)努力，爭取做得更好！讓家長放心，孩子快樂。
幼兒園教師講話串詞篇九
尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：
大家早上好!
一年一度的教師節(jié)又將來臨，今年是第__屆教師節(jié)，首先，要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!
人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強(qiáng)的社會背景下，確實(shí)做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權(quán)，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長的信任，才能在競爭的環(huán)境中生存下來。
這些年，正因?yàn)榇蠹业呐Γ覀儾磐略谝黄?。如今，幼兒園正處在一個特殊的`階段，當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人的觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會贏得社會的認(rèn)可。
其實(shí)，幼兒園就像是一個大家庭，這個家，是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會一天比一天更好!
最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福!
幼兒園教師講話串詞篇十
尊敬的各位首長、親愛的園長老師們：
大家上午好！
感謝各位首長能在百忙之中抽時間來看望我們，讓我們再次體會到了部隊(duì)的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。
今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個腳步都是迷人的樂章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。
我愿給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里展翅高飛。
請首長放心，我們一定會努力工作、開心生活，不辜負(fù)首長對我們的期望！
外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿永遠(yuǎn)沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
最后祝愿各位首長及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞篇十一
合：尊敬的各位老師，各位小朋友，大家早上好!
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了上塘鎮(zhèn)童真幼兒園第八屆“小故事，大。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂!享受這段美好時光。甲：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：上塘鎮(zhèn)童真幼兒園第八屆“小故事，大智慧”，小托班幼兒詩歌朗誦比賽現(xiàn)。
在開始。
1、男：環(huán)游世界是我的夢想b、你呢a、我也是b、有請托班廖佩辰小朋友帶來的詩歌《一起去旅行》，大家掌聲歡迎。
2、女：一根手指頭啊，變成毛毛蟲，兩根手指頭啊，變成小白兔，有請小一班孫書嘉小朋友帶來的詩歌《五指歌》，大家掌聲有請。
3、男：你唱我唱大家唱，有請小三班的陳小宇小朋友帶來的詩歌《唱歌》。大家掌聲有請。
4、太陽出來月亮睡著了，月亮醒來太陽睡著了，有請托班徐梓健小朋友帶來的詩歌《太陽和月亮》大家掌聲有請。
5、爸爸媽媽愛我，我愛爸爸媽媽。請欣賞托班潘芊偌小朋友帶來的詩歌《我們都是乖孩子》大家掌聲有請。
6、幼兒園里朋友多，做做游戲唱唱歌，請欣賞小一班施嘉嘉小朋友帶來的詩歌《唱歌》大家掌聲有請。
7、天空是小鳥的家，大海是魚的家，風(fēng)的家在哪里的，有請小二班施佩優(yōu)小朋友帶來的詩歌《風(fēng)的家》大家掌聲有請。
8、誰的尾巴像朵花，誰的尾巴像火把，你們知道嗎?請欣賞小一班葉露平、葉露雅小朋友帶來的詩歌《小尾巴》，大家掌聲有請。
9、我開心嘻嘻笑，我快樂哈哈笑，有請小二班陳諾小朋友帶來的詩歌《小熊小熊笑起來》，大家掌聲有請。
10、雪白一群鵝,湖里來游過,嘴家門前過,肚家門前落，你們知道這是什么謎底嗎，請欣賞小一班林嘉蕾小朋友帶來的詩歌《包餃子》大家掌聲有請。
11、小手小手拍拍，我的小手最能干。有請小三班金晨茜小朋友帶來的詩歌《娃娃的手》大家掌聲有請。
12、在動物里，你們知道什么動物的尾巴小小的嗎，想知道的話請欣賞小三班鄭若嫻小朋友帶來的詩歌《小尾巴》，大家掌聲歡迎。
13、你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機(jī)。請欣賞托班胡子謙小朋友帶來的詩歌《手。
指搖》大家掌聲歡迎。
14、在家我是媽媽心中的好寶寶，在幼兒園我是老師心中的好寶寶，有請小一班黃怡心小朋友帶來的詩歌《好寶寶》。大家掌聲有請。
15、秋天到了，樹會有什么變化呢。有請小三班李依繁小朋友帶來的詩歌《小樹。
葉》。大家掌聲有請。
16、我有一個幸福的家，你知道風(fēng)的家在哪嗎?請欣賞小三班葉芷涵小朋友帶來的詩歌《風(fēng)的家》大家掌聲歡迎。
17、每個人都有個家，風(fēng)也有家，我們一起來欣賞小二班陳思城小朋友帶來的詩歌《風(fēng)的家》，大家掌聲有請。
18、秋天到了，小樹葉離開了樹媽媽，它會被小動物當(dāng)成什么呢，欣賞小二班的。
尤梓涵小朋友帶來的詩歌《小樹葉飄啊飄》，大家掌聲有請。
19、上幼兒園我每天都早睡早起做個勤奮的好孩子，你們是不是跟我一樣呢，請。
欣賞小二班陳穎和小朋友帶來的詩歌《睡覺起床》大家掌聲有請。
結(jié)束：
甲：小朋友們，秋天的詩歌誦不盡。
乙：秋天的旋律唱不完。
甲：讓我們踏著秋天的步伐。
乙：伴著秋天的旋律。
合：伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會。
幼兒園教師講話串詞篇十二
一個偶然的機(jī)會在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：
有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家當(dāng)大隊(duì)長，你才當(dāng)小隊(duì)長，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子！”
兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長，你怎么才當(dāng)小科長？人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千？人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視？我怎么有你這么個爸爸？”
爸爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人！”
兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀？”
看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無法相比?！?BR> 是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個體，對孩子來說，有沒有天份并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個孩子都有自己的特長，特長并不一定都能發(fā)展為職業(yè)，但可能發(fā)展為愛好，愛好廣泛的人，生活會更多彩，思想會更活躍，可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗(yàn)的老師，那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信，每一個孩子都很棒！
在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗，沉著應(yīng)對，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們，讓每一個孩子獨(dú)立地、健康地、自信得成長！
幼兒園教師講話串詞篇十三
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心。
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛。
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌。
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放。
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘。
為花兒開放，為鳥兒飛翔。
是你，是我，是他，是我們。
是我們光榮的幼兒教師。
在這里，在這里放飛著愛的夢。
幼兒園教師講話串詞篇十四
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!下面本站小編整理了幼兒園教師詩朗誦。
串詞。
供你閱讀參考。
平凡的人，平凡的手，
架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴(yán)寒，
走過夏的酷暑。
培養(yǎng)出莘莘學(xué)子。
一只粉筆。
指點(diǎn)知識王國的迷津。
一塊黑板，
記下比海還深的真情。
一個講臺，
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。
三尺教鞭。
揮向通往理想境界的途徑。
我們是繁星。
把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽。
讓我們能進(jìn)入美好的夢境。
清晨的陽光是您那燦爛的微笑。
不管我們失敗還是勝利。
不管我們后退還是前進(jìn)。
您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲。
老師。
慈祥的母親。
老師。
千萬顆童心的夢想。
老師。
祖國賦予您特殊的使命。
讓您把一棵幼小的禾苗。
培養(yǎng)成祖國的棟梁。
老師。
我要您那慈祥的面容永不變老。
老師。
我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡。
老師。
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白。
老師。
我要您那疲勞的雙手變的輕松。
老師。
我要為您歌唱，為您祝福。
老師。
您是我最敬佩的人!
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的成長，
不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，
我們永遠(yuǎn)不會忘記。
老師，您好!
人們把老師比作紅燭，
照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，
培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時，
永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，
頭頂藍(lán)天，腳踩大地，
默默地為社會造福。
老師是大樹，
為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，
把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，
不忘園丁培育恩。
是啊，
老師的熱情像太陽，
老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，
老師的事業(yè)像大樹，
我們的老師就是好。
這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地。
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心。
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛。
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌。
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放。
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘。
為花兒開放，為鳥兒飛翔。
是你，是我，是他，是我們。
是我們光榮的幼兒教師。
在這里，在這里放飛著愛的夢。
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幼兒園教師講話串詞篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好!
又到陽春三月，微微的春風(fēng)拂過，太陽從云層中露出嫵媚的笑臉，迎春花撐起嫩黃的小花傘，仿佛在告訴人們春天來了。
每到三月，愛做夢的女同事就開始寄予希望，憧憬今年單位里會組織去哪里游玩。平日里看不到半邊天的領(lǐng)導(dǎo)，這時候一定會語重心長地拍拍女同事的肩膀，“不行呀，你們都是單位的頂梁柱，都走了怎么辦?”這時節(jié)，不只是領(lǐng)導(dǎo)還有我們自己才恍然大悟，原來對于單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)我們女同志還真是不能或缺的呢。
年復(fù)一年，我漸漸明白，女人的節(jié)日只有“三.八”這一天。于是，對這一天我再也沒有期待和欣喜，有的只是越來越無言的悲哀?？粗峭瑢W(xué)的老公每日充實(shí)地為工作忙碌，雖然辛苦，但畢竟有期盼，有成就感。而我，在我們這樣行政性質(zhì)的事業(yè)單位里，再怎么熟悉業(yè)務(wù)也越不過女人的半邊天，只得望天興嘆。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?
昨晚，12歲的女兒晚自習(xí)回家，一進(jìn)門就大呼小叫：“媽媽，媽媽，快看，我送你的?！边@是一張手工制作的賀卡，女兒神采飛揚(yáng)，非常得意，說是班里的同學(xué)都羨慕她呢。賀卡上畫了兩顆心，一大一小，邊角上還畫了一支鮮紅的玫瑰，整張賀卡用橡皮泥做的花草裝點(diǎn)著，很是新穎別致。打開卡片是幾句稚嫩的話語：“親愛的媽媽：祝您越長越漂亮，越活越年輕，笑口常開，三.八節(jié)快樂!”看著興奮的女兒，迎著她滿懷期待的眼睛，我感動地拉過女兒說了聲“謝謝”，并在她紅撲撲的臉蛋上親了親。黑夜里，似乎有一縷曙光在向我快樂地招手。
都說好事總是接連不斷。晚11點(diǎn)半，我正準(zhǔn)備休息時收到一條短信：“袁姐，預(yù)祝你節(jié)日快樂!”這是一位小妹，兩年前曾為我做過美容護(hù)理，現(xiàn)在隨男友在廣州發(fā)展。我們姐妹般相處，雖然她手機(jī)號變了又變，但不時的短信問候卻從未斷過。人世間有些情誼就是這樣美麗，美麗得有如朝陽般燦爛溫馨。
三月八日，女人的節(jié)日，春天的陽光終于讓這一天云消霧散而格外溫暖。
在不解的思索中，我的手機(jī)又一次閃爍。這次，差點(diǎn)讓我大跌眼鏡地笑出聲。是老公發(fā)來的短信：“老婆并可愛的女兒節(jié)日快樂，萬事如意!”這個呆子，一向和浪漫不沾邊，今天太陽難道打西邊出來了?!我一邊笑一邊嗔怪他把女兒早早盼成了成人，回家一定得好好教他把概念弄清不可。
今天真是個特別的日子，不由得我不信了。年長我一輪，還不太會用手機(jī)的同事鄧姐竟給我發(fā)來了祝福短信;久不去情懷的我收到了情懷姐姐的精彩flash;還有幾位網(wǎng)友從寒冷的北方給我捎來了暖心的祝福。來到論壇，迎面是小村老壞和一劍驚鴻等朋友的帖子，字里行間全是對女性的關(guān)愛和祝福。也許作為女人，我還會時常為女性悲哀;但是今天，三月八日，作為女人，我是快樂的，我是快樂得幸福的。
幼兒園教師講話串詞篇十六
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓，
魏:請大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
幼兒園教師講話串詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的孩子們：
大家好！
今天是教師節(jié)，也是我成為教師后過得第xx個教師的節(jié)日，我也是感到特別的榮幸，能在領(lǐng)導(dǎo)的一個關(guān)懷之下，同事們的一些支持下，還有孩子們熱情的歡迎下，度過這個對于我們老師意義特別重大的日子。
其實(shí)作為老師，我也是有很多的擔(dān)憂，不知道自己能不能做好，但是這些日子以來，大家都是很關(guān)心我的，也是給予了我很多的一個支持，雖然孩子們對于我的一個認(rèn)可還不是那么的強(qiáng)烈，但是也是愿意叫我，愿意聽我的去認(rèn)真的做好活動，去做該做的事情，也是讓我挺感慨的，的確作為老師是辛苦的，特別是我們幼兒園的老師更是如此，不但是要做好老師的崗位職責(zé)同時也是要和孩子們成為朋友，帶著大家一起來成長，這段日子，也是給予了我很大的壓力以及一些動力，動力的來源也是孩子們給予的一個認(rèn)可，看著你們可愛的笑容我也是特別的開心，這是我的第xx個教師節(jié)，我也是相信我會過很多個教師節(jié)，自己也是要努力的繼續(xù)做好自己的一個工作，來和孩子們一起的成長。
同時也是挺感謝大家的，一直都是支持我，從暑假的培訓(xùn)，帶班，和孩子們相處，雖然是提前的時間點(diǎn)里工作，但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園，讓我明白自己的工作該如何的來做，而今正式的工作不過短短幾天，但是我也是積極做好，同時也是相信這一個學(xué)期會去做到位的，教師節(jié)，也是大家的節(jié)日，在此我也是特別的祝愿大家教師節(jié)快樂，在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀，那么的有耐心，有愛心，愿意來幫我，愿意給予我支持，讓我也是特別的感動，而今的我也是成為了教師，還記得還是學(xué)生的時候，也是特別的感謝老師，教會了我很多，而今我是老師了，那么更是要帶著孩子們?nèi)W(xué)到更多才行的，同時自己也是不會忘記此次教師節(jié)孩子們送我們的禮物。
新的一個開始，從學(xué)生變?yōu)榱死蠋煟约簳龊?，不會辜?fù)教師這一個稱呼，同時對于同事們我也是特別的感謝，再次的祝愿大家節(jié)日快樂，作為新教師，我也是會讓自己這個新慢慢的變得成熟，同時也是去讓孩子們收獲更多，教師節(jié)是我們的日子，同時也是告訴我們這個崗位的責(zé)任，要去做好，最后也是愿孩子們在我們的帶領(lǐng)下變得更為優(yōu)秀，幼兒園也是越做越好。謝謝！
幼兒園教師講話串詞篇十八
二、主持人出場。
(男)幼1：親愛的來賓，
(女)幼2：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽。
師：親愛的小朋友，
合：大家好!
幼1：六月是太陽初升的清晨，
幼2：六月是孕育希望的喜悅，
幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，
幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年!
師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
幼2：在幼兒園里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光，有著太多的歡歌笑語。
師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：現(xiàn)在開始。
三、園長致詞。
師：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、爸爸媽媽，還有天福幼兒園的園長以及領(lǐng)導(dǎo)們也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在用熱烈的掌聲歡迎我們可親可敬的郎主任講話。
四、跳繩表演和計(jì)算接力。
幼2：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，
幼1：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
幼2：天福幼兒園留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。
師組織跳繩和接力。
五、家長致詞。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中也充滿了感激和敬意，有許多話兒想說說。我們掌聲有請大三班陳督小朋友的家長。
六、文學(xué)啟蒙。
師：語言是每個人交流的工具，是一個窗口，我園自從開展了特色課程《文學(xué)啟蒙》后，孩子們的思維開闊，語言豐富，表達(dá)清楚，要是不信，來，有請現(xiàn)場表現(xiàn)一下吧，首先有請大一班，接下來請大二班，大三班的孩子他們也躍躍欲試了，來吧，有請你們?yōu)榇蠹依收b。
七、幼兒致詞。
師：孩子們表現(xiàn)真棒!在這里，我們要感謝所有的家長對我們的支持和幫助!孩子們，你們一定也有很多話想說給老師和小伙伴們聽，讓我們來聽聽大(一)班陳淑睿小朋友的心里話吧。
八、集體表演《蟲兒飛》。
師：當(dāng)黑黑的天空，繁星在閃爍時，親愛的孩子們你們在哪兒?我想你們都在溫暖幸福的家里，在爸爸媽媽的懷抱里熟睡，可我們的蟲兒還不知道它的歸宿，在黑黑的夜里，在冷風(fēng)中孤獨(dú)的飛，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……請欣賞小朋友們表演的蟲兒飛。
九、教師致詞。
幼1：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
幼2：玩具仍滿地、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
幼1：三年了，愛哭的`小不點(diǎn)已經(jīng)長大，
幼2：是老師像媽媽一樣教我們，關(guān)愛著我們，讓我們再離園之前，再一次聽聽老師說的話。
全體大班教師致詞。
幼1：親愛的老師，你們一直為我們辛勤付出，
幼2讓我們把千言萬語化作這一朵朵美麗的花兒，將祝福送給我們親愛的老師。(幼兒獻(xiàn)花，然后全體幼兒大聲說：老師，謝謝您)。
十、畢業(yè)歌。
幼1：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗。
幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
幼1：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞畢業(yè)歌——老師，再見了!
十一、全體教師、領(lǐng)導(dǎo)和幼兒留影。
師：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，畢業(yè)典禮接近了尾聲，下面有請幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺和我們的小朋友合影留念。
十二、《感恩的心》(同時頒發(fā)畢業(yè)證書、放五彩禮花)。
師：衷心地感謝到場的家長朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
幼2：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：
幼合：祝各位家長工作順利、心想事成!
師：愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
幼合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
師：讓我們?yōu)槊總€小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
十三、歌聲《明天會更好》中簽名、留言結(jié)束(幼兒簽名、家長留言)。
幼1：我們快樂，因?yàn)槲覀冊诔砷L，
幼2：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥眩?BR> 幼1：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?BR> 幼2：今天還是聚在一起，因?yàn)槲覀儎e離，
幼1：在今天這個特別的日子里，我們的思緒不能平靜，
幼2：相處三年的老師和小伙伴們，我舍不得離開你們。
師：是啊，孩子們，老師也舍不得離開你們，今天我們就要依依惜別，你們要到新的地方去打造美好未來。為把幼兒園的美好時光留住，我們在童心路上簽下老師和好伙伴的名字，伴你們走過長長的人生旅程。(幼兒互相簽名)。
合：到此結(jié)束。
師：祝家長和孩子們的明天更美好。
幼：祝xx幼兒園的明天更美好。
幼兒園教師講話串詞篇十九
王：爸爸媽媽。
韓：敬愛的老師，
金：親愛的小朋友們。
合：大家下午好!
劉：六月的陽光紅紅的。
王：六月的鮮花艷艷的。
韓：六月的歌聲脆脆的。
金：六月的歡笑美美的。
合：今天，我們相聚在一起，舉行波波嘟雙語幼兒園畢業(yè)典禮。
(掌聲)。
劉：我們就要畢業(yè)了。
王：我們就要上小學(xué)了。
韓：忘不了幼兒園的愉快歡笑。
金：忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
韓：今后，無論走到哪里，我們都會記住：
合：波波嘟雙語幼兒園，是我們永遠(yuǎn)溫暖的家!
男：讓我們用動聽的歌聲。
女：優(yōu)美的舞蹈。
合：表達(dá)對老師、小朋友的無限深情吧。
合：波波嘟雙語幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長講話。
韓：讓我們以熱烈的掌聲請出我們的張園長。
三、幼兒節(jié)目表演。
1.表演功夫《精武英雄》。
劉：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，請欣賞功夫表演《精武英雄》。
2.歌表演《爸爸媽媽如果你們愛我》。
劉：親親我、抱抱我、夸夸我。
合：請欣賞歌舞表演《爸爸媽媽如果你們愛我》。
3.舞蹈《大家一起來》。
王：童年是快樂的，我們是幸福的。
韓：來吧，跳起熱情的舞蹈，讓我們的童心乘風(fēng)飛翔!
合：接下來請欣賞舞蹈《大家一起來》.
4.英語兒歌串燒。
金：四年里我們學(xué)會很多，唱歌、跳舞、畫畫，說唱英語更是我們得強(qiáng)項(xiàng)。
劉：請欣賞大一班男生帶來的《英語兒歌串燒》。
5.大二舞蹈《快快樂樂》。
王：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。
韓：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。
合：請欣賞由大二女生班帶來的舞蹈《快快樂樂》。
金：時間像飛鳥，滴答滴答向前走，
韓：今天我們畢業(yè)了，再見了，親愛的老師，再見了幼兒園。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書。
劉：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，
王：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
韓：留下了老師的倩影。
金：當(dāng)我們想你們的時候，我會打開畢業(yè)證。
合：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
背景音樂。
幼：
錄音：
親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子們，當(dāng)您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學(xué)生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!
老師會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!
韓：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您，因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂園。
合：再見吧，老師，以后我們以一定會來看您們!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
合：波波嘟雙語幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園教師講話串詞篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我在國旗下講話的題目是《感恩老師，回報(bào)于行》。
九月，是一個收獲的'季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天，又一個教師節(jié)將悄然而至。在這喜慶的節(jié)日里，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真摯的祝福：親愛的老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
同學(xué)們，如何感謝老師呢？感恩老師，回報(bào)于行。讓我們用實(shí)際行動去感謝老師辛勤的教育，感謝老師諄諄的教誨吧：
學(xué)習(xí)上，我們樂學(xué)，善學(xué)，勤學(xué)，進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這是感恩；
知識上、情感上，我們理解老師、體貼老師，這依然是感恩；
此外，還有，很多，很多……。
啊，老師，對您的感恩之情，千言萬語也說不盡，同學(xué)們，就讓我們用行動證明吧！感恩之情，回報(bào)于行！
最后，再次祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長！
我的講話完畢，謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞篇一
尊敬的教授、各位園長、各位老師：
大家好!根據(jù)周口市教育關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育教材使用管理的通知精神，經(jīng)專家組認(rèn)真評審，從今年秋季開始，全市幼兒教育教材使用南京師范大學(xué)出版社出版的滲透式教材，為充分理解本套教材的編寫理念，準(zhǔn)確把握滲透式教材的教育教學(xué)方法，我們請來了中國著名的學(xué)前教育專家，本套教材的主編教授，將給我們分析講解，針對本套教材的特點(diǎn);將由給我們具體演示授課方法，上兩節(jié)公開觀摩課。在此我代表市教育局向不辭辛勞，遠(yuǎn)道而來的各位專家教授來周口傳經(jīng)送寶，表示最熱烈的歡迎，向中國少兒出版社為廣大幼兒教師提供一次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會表示衷心地感謝。
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是促進(jìn)人終身發(fā)展的奠基工程，發(fā)展學(xué)前教育關(guān)系到千萬兒童的健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益。黨中央國務(wù)院已把發(fā)展學(xué)前教育作為民生工程擺到重要的議事日程，市委市政府對我市學(xué)前教育發(fā)展高度重視，先后出臺了《周口市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》、《周口市大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》，對今后一段時期的學(xué)前教育發(fā)展制定了時間表和路線圖。參加今天培訓(xùn)的各位園長、教師都是周口學(xué)前教育界的精英，周口學(xué)前教育的發(fā)展，在座各位起著舉足輕重的作用。為此，向大家提幾點(diǎn)要求：
一、要虛心學(xué)習(xí)。同志們在幼兒教育和管理方面都是很有經(jīng)驗(yàn)的專家，但是學(xué)無止境，與學(xué)齡前兒童打交道并不簡單，是一門很高深的學(xué)問，還有很多東西需要大家去虛心學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的越多，我們的業(yè)務(wù)就會越精湛，我們的管理就會越成熟，我們的幼兒教育也就會越發(fā)展。這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，希望各位參訓(xùn)老師要珍惜這次集中學(xué)習(xí)機(jī)會，在培訓(xùn)期間嚴(yán)守紀(jì)律，以飽滿的熱情和自覺學(xué)習(xí)的精神投入到這次培訓(xùn)中去，用“心”聽、用“心”想、用“心”評。特別是要結(jié)合自己日常教學(xué)遇到的難題或困惑，帶著問題參加培訓(xùn)，聽什么、評什么、學(xué)什么心中要明確，特別要學(xué)習(xí)別人廣博的學(xué)識、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、先進(jìn)的教學(xué)理念和靈活的教學(xué)方法，并把這些知識和經(jīng)驗(yàn)很好地運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中去。
二、要善于總結(jié)。
三、要學(xué)以致用。培訓(xùn)和工作實(shí)際相結(jié)合，做到學(xué)以致用是我們這次培訓(xùn)的最終目的。我們在培訓(xùn)時要注重實(shí)效，重在落實(shí)。掌握技能并能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中也是我們對各位園長和老師考核的內(nèi)容之一，同志們在工作中遇到的困惑也是我們這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。希望各位園長和老師要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合，與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與自己的日常教學(xué)相結(jié)合，與自己的教研教改相結(jié)合。開闊知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)，廣納博采，取長補(bǔ)短，認(rèn)真思考，深入研究，真正使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化，努力把自己從職業(yè)型教師，向事業(yè)型教師、科研型教師、復(fù)合型教師轉(zhuǎn)變。
希望大家把握機(jī)遇，以謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)的態(tài)度認(rèn)真領(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)解決教學(xué)難題，全面提升教育教學(xué)水平，為促進(jìn)我市教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的努力。
幼兒園教師講話串詞篇二
親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們:。
你們好!
屆大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С帧?BR> 同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績。
今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績?；貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。
孩子們，你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。
一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學(xué)會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
孩子們，你們知道嗎?
你們學(xué)的每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師。
精心。
選擇和制作設(shè)計(jì)的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細(xì)心去觀察，做好隨機(jī)記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，時刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來!
幼兒園教師講話串詞篇三
尊敬的各位來賓、老師們：
大家好！
為了深入貫徹落實(shí)武漢市、區(qū)教育局教育管理年要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教師職業(yè)道德建設(shè)的成果，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我園今天特開展了以“展現(xiàn)青春風(fēng)采、譜寫幼教華章“為主題的師德演講比賽。加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，樹立”以幼兒為本“的教育服務(wù)理念，是新世紀(jì)對教育者的基本要求，也是促進(jìn)我園教育健康持續(xù)發(fā)展的需要。
今天我們在這里隆重舉行師德演講比賽，希望通過此次活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師自覺提升學(xué)識水平的人格魅力的責(zé)任感和使命感，樹立自覺展示人民教師良好形象的從教理念。
今后一段時間，我們要繼續(xù)加強(qiáng)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳，結(jié)合涌現(xiàn)出優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡開展學(xué)習(xí)討論，學(xué)先進(jìn)、找差距、定措施、促完美，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為師德建設(shè)工作的重點(diǎn)，并以此推動我園教育教學(xué)工作的全面和諧發(fā)展。
期盼著各位選手的精彩表現(xiàn)。預(yù)祝比賽圓滿成功！謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞篇四
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
自己的物品了。老師為你們的成長感到高興與欣慰。
三年前，當(dāng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺懷者焦慮不安的心情，牽著你們的手送到我們身邊時，你們就開始了這三年的幼兒園生活。三年來，你們已與這美麗的幼兒園融為一體了。老師們已經(jīng)習(xí)慣了在幼兒園中看到你們活潑可愛的身影，喜歡面對你們可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真。老師們真舍不得離開你們，但望著今天長大的你們，我們更多地是欣慰和高興！因?yàn)槟銈兗磳⒁蔀橐幻鈽s的小學(xué)生，像一只小鳥一樣飛翔在更廣闊的空間，老師們希望你們進(jìn)入學(xué)校后尊敬師長、認(rèn)真學(xué)習(xí)、關(guān)心同伴、愛護(hù)集體，在德、智、體、美各方面都得到更大的發(fā)展，我們在這里，會一直關(guān)注著你們的成長，別忘了你們的幼兒園，別忘了有好消息告訴老師一聲。孩子們祝福你們健康茁長、快樂的成長！
呵護(hù)下，每顆種子都會發(fā)芽，每個花蕾都會競相綻放，每只雛鷹都會張翅飛翔！
幼兒園教師講話串詞篇五
陳：親愛的小朋友，
合：大家好！
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)！
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓，
魏：請大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學(xué)生?。?BR> 陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學(xué)生。
合：請聽歌曲：《小二郎》。
姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。（園長致詞）。
王：我們喜愛的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。（校長致詞）。
魏：三年來，我們成長得多快呀！這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。陳：下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
姚：感謝所有的長輩對我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長。
王：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑。
魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。
王：你喜歡跳舞嗎？
姚：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
王：好了，好了，那就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：快樂的暑假就要來到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢？
陳：當(dāng)然要去旅游羅！我們中國地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢！
魏：那你在旅途中碰見外國朋友，會不會和他們交流呢？
陳：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
魏：我們學(xué)了三年的英語了，不但會簡單的交流，還會演英語劇！
陳：請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。
姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀？
姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿？
王：哦，這就是先苦后甜吧！請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀！
陳：你知道這里面可是有秘密的呀！
魏：什么秘密？快說給我聽！
陳：因?yàn)槲覀兊募议L也是多才多藝的呀！這就是遺傳的秘密呀！
魏：是嗎？那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目！
陳：請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5、姚：我們快樂，因?yàn)槲覀冊诔砷L，
王：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?BR> 魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?BR> 陳：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長的每一個足印，期盼更美好的未來！
魏、陳：請看多媒體展示《我們在成長》，
解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全。長大以后，我們一定還要再相會！
姚：請聽兒歌《再過二十年》。
魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎？
陳：哦，這個我可不太懂。不過我知道下面一個節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎？
姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢？希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落！
合：謝謝你們的表演！
魏：在這快樂的時刻，老師也來為我們表演助興啦！
陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦！
魏：那當(dāng)然羅！我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞！
陳：請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
魏：老師們跳得真好呀！女孩子跳舞就是好看！
陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀！不信嗎？請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。
王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……。
姚：你在唱什么呀？
王：《同一首歌》呀！電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的！姚：今天不用你唱了！因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢！
王：那就快讓我們一起欣賞吧！
魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。
陳：今天，我們就在這里舉行一個簡短的發(fā)獎儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎項(xiàng)。
魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎狀和掌聲的時候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們再次對老師說一聲：老師，謝謝您?。ㄈw）。
王：聽，這是什么聲音？是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
1、發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
王：留下了老師的倩影。
魏：當(dāng)我想起你們的時候，我會打開離園證，
陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
姚：請大班小朋友接受離園證。
王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當(dāng)你們看到這些書，就會想起我們在一起的歡樂時光，就好像和我們在一起。（向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物）。
3、老師贈語：合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！
姚：我們不想離開老師，
王：但我們必須離開幼兒園，
魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，
陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)！
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。（大班老師每人一句臨別贈語）。
4、唱畢業(yè)歌：姚：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
陳：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個好！
姚：請聽畢業(yè)歌《老師再見了》，
大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了！
（全體高唱《畢業(yè)歌》）。
幼兒園教師講話串詞篇六
親愛的朋友們：
大家晚上好！今天我能成為市直幼兒園的新任園長，是黨組織多年培養(yǎng)的結(jié)果，是全體老師信任支持幫助的結(jié)果，我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托！我x年分到市直幼兒園，在大家的幫助下，從一名普通的老師，一直到班主任、教研組長，再到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶著太多的不舍和遺憾離開市直，去了實(shí)驗(yàn)，這一走就是20xx年！今天當(dāng)我重新回到這里，見到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一樣，倍感親切和溫暖！感謝組織給了我再次向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會！我心中一直有個疑惑：我們園的環(huán)境條件并不是最好，甚至有的兩個孩子睡一張床，為什么生源反而是最多呢？今天跟隨x園長到各班各崗位看了一圈之后，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，熱情的服務(wù)，用心的工作，辛勤的奉獻(xiàn)，彌補(bǔ)了環(huán)境條件的不足，贏得了社會和家長的信任和贊揚(yáng)！所以我要感謝老一屆的園長領(lǐng)導(dǎo)班子：德高望重的x園長、穩(wěn)重老練的x園長、親切能干的x園長，你們都是，乃至河南省幼教界的知名專家，擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理智慧，你們把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了我們的幼教事業(yè)！在你們的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，市直幼兒園的各項(xiàng)工作都達(dá)到了歷史發(fā)展時期的最好水平，我為能在這個最好時期接過這個班，感到萬分的榮幸！“一個好園長，就是一所好的幼兒園”。x園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個道理。
作為市直幼兒園的新任園長，我在此向大家莊嚴(yán)宣誓，鄭重承諾：我一定會虛心向老園長學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，牢記x園長的囑托：一個單位搞得好不好，關(guān)鍵看一把手行的正不正！要樹正氣，講原則，用好人，建園風(fēng)！我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng)，努力做到德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt，用實(shí)際行動回報(bào)黨組織對我的信任和重托！絕不辜負(fù)大家對我的期望！我會認(rèn)真發(fā)揮園長的橋梁引領(lǐng)作用，努力成為上級領(lǐng)導(dǎo)的得力助手、廣大教職工的知音朋友；帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)好全體教職員工，嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項(xiàng)工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)；統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用，督促財(cái)會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，最大化的謀取教職員工的權(quán)益和福利，作好市直幼兒園的當(dāng)家人，時刻接受上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧，和全體教職員工一起，積極奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，共同譜寫市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我！并全力支持我的工作！
謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞篇七
各位家長、小朋友們：
大家上午好!今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。 三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!
清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地......慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這里，我只有默默的祝福你們——我的寶貝：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚(yáng)帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄......
再見了，我親愛的寶貝!
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家，老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
尊敬的各位老師：
上午好！
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！2015年6月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時代。2015年8月，我正式踏進(jìn)陶園的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶園實(shí)習(xí)的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間，通過聽課，上課，讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)，通過參加各種教研活動，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級管理、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲?！毖輵蛉绱耍虒W(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備?！叭碎g春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利。謝謝！
尊敬的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)們、親愛的各位同仁們：
大家晚上好！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的晚會。因?yàn)橛形覀冎飨案魑活I(lǐng)導(dǎo)的參與，我們的會場蓬蓽生輝，我們的員工喜氣洋洋，倍受鼓舞，讓我們再次用熱烈的掌聲對主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的謝意！謝謝你們對園幼兒園的關(guān)愛！謝謝你們對園幼兒園工作的肯定！一年的時間已快結(jié)束，我借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)及親愛的.教職員工們，做一個簡短的總結(jié)。在我今天的總結(jié)中，也許有沒有講到的地方，也許有不太確切的方向，但無論怎樣，親愛的教職員工們，我都是以一顆真摯的心愛著你們的。
一年的時間里，我非常感謝我們這個團(tuán)隊(duì)，正是有我們這樣一支團(tuán)結(jié)、向上、努力、創(chuàng)新、付出、奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，才有了我們幼兒的快樂成長。一個一個的活動生動而感人，“三.八”節(jié)的親子集體舞；“五.一”兒童廟會活動；“六.一”親子童話節(jié)演出；“中秋”水果節(jié)；大班露營活動；冬季小小運(yùn)動會活動；家委會年會活動；元旦迎新年鐘聲成長活動；家長辯論會活動等等，都讓我們的家長、社區(qū)及同行們贊不絕口，許多家庭把我們的活動寫入微博與他們的朋友、社會分享。
教師是我們幼兒一線的力量，它猶如美麗公主的衣服，讓人們賞心悅目，贊美不已，而制作出這華麗衣服的團(tuán)隊(duì)，是我們的后勤隊(duì)伍。無論哪次活動，后勤隊(duì)伍都在默默無聞、辛苦無怨的做著幕后工作，制作糕點(diǎn)、收拾場地、搬運(yùn)道具等。每一次的活動，從開始到結(jié)束，他們都沒有露過臉，雖然家長們也許不認(rèn)識你們，但幼兒園的功勞薄上永遠(yuǎn)留下你們的名字，謝謝你們！
幼兒園還有一支特殊的隊(duì)伍，這支隊(duì)伍是以幼兒園為核心，卻游離于幼兒園之外，那就是家長團(tuán)隊(duì)。家園互動，才是做好教育的根本，我們的老師們?yōu)榱撕⒆觽儯?jīng)常下班后進(jìn)行家長活動，宣傳正確的教育理念。現(xiàn)在我們家委會的隊(duì)伍人數(shù)已超過60人，仍有很多家長希望加入我們的團(tuán)隊(duì)。這個團(tuán)隊(duì)在我們幼兒園的各項(xiàng)活動中，起到參政、議政、監(jiān)督、學(xué)習(xí)、宣傳的作用，為幼兒園能良性的發(fā)展起到了橋梁的作用，這一定要感謝我們的教師隊(duì)伍。
一年中，我們有這樣的和-諧、穩(wěn)步的發(fā)展，與我們的上級領(lǐng)導(dǎo)有密切關(guān)系，彭主席、呂主席語重心長的循循誘導(dǎo)，辦公室王主任、海霞的細(xì)心服務(wù)，小陸、秀媛、杜俊等姐妹的關(guān)懷，無一不讓我們感動，正是有了這份感動，才使我們更加努力，更加不敢懈怠。
2015年已經(jīng)來臨，再過一個月，我們又會迎來新的學(xué)期，新學(xué)期中我們的團(tuán)隊(duì)，一定會和-諧相處、開心工作、一如既往的努力向更高更好的目標(biāo)前進(jìn)。最后，祝大家在新的一年里身體健康！幸福美滿！萬事如意！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫王佳佳,作為三立幼兒園教師代表在這里發(fā)言，我感到無比榮幸、無比激動。
上學(xué)期，在孫園長和孫書記的帶領(lǐng)下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但這些成績只能代表過去，新學(xué)期我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。在新學(xué)期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往地以愛心、熱心服務(wù)于每位幼兒、每位家長，努力落實(shí)好保中有教、教中有保、保教結(jié)合的辦園指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的關(guān)注，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給幼兒營造一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒能在輕松、愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的積極性，深入挖掘幼兒的潛力，從而使幼兒的能力得到全面的提升。
新時代要求每一位教師要學(xué)會創(chuàng)新，從而不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，這樣才能從不同的角度去思考問題。作為幼兒老師,我們更應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲，鼓勵幼兒主動探索、思維創(chuàng)新，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。我們要始終銘記自身的責(zé)任，去聆聽每一位孩子的心聲，做到公平公正，用我們的愛心、耐心、細(xì)心來呵護(hù)每位孩子。
新學(xué)期新起點(diǎn)，我們必將以青春的激-情向著共同的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。我們相信三立的明天會更加美好，謝謝大家。
總之，21世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì)，是創(chuàng)造的世紀(jì)。創(chuàng)造是艱難的，創(chuàng)造是快樂的，創(chuàng)造更是無止境的。做一個創(chuàng)新的幼兒教師是時代的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的前提，是教改的需要。只有解放思想，不斷更新教育觀念，才能做一個創(chuàng)新型的幼兒教師，勇?lián)鷦?chuàng)新責(zé)任。
敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：
下午好！
首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言！記得初入園林的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個腳步都是迷人的樂章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激-情與渴望；這是一所激-情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的園林幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我于1994年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后，一直在小學(xué)任教，今年剛到園林，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，在諸多方面存在疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲?！毖輵蛉绱耍虒W(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
“人間本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對幼兒教育事業(yè)的無限忠誠，同樣也會如同我在小學(xué)一樣：會點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌補(bǔ)自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然來到園林只有短短的三個月，我卻因?yàn)槲鑴雍涂鞓范腋Ｖ?；因?yàn)槭斋@和獲得而幸福著；因?yàn)閻叟c被愛而幸福著；因?yàn)楦屑づc感動而幸福著！
回顧過去，我激-情滿懷； 展望未來，我任重道遠(yuǎn)。教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在園林的舞臺上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的另一種價(jià)值。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞篇八
各位老師：
大家好！
今天，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)讓我作為班主任代表在這里發(fā)個言，我感到既開心又擔(dān)心，開心的是這是我今后更好工作的一個動力，擔(dān)心的是在座有很多都是我的師傅，或許我的一些工作措施還很稚嫩，您們會有更好的辦法，所以，懇請?jiān)谧魑荒芙o予我批評指正。
幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不但要上好課，還要用心打造一個有特色的、健康向上的班集體，我想，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。對于新的學(xué)期，我有這樣的想法：
良好的班風(fēng)是孩子在園快樂學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)必須從進(jìn)幼兒園的第一天抓起，在幼兒園一日活動的各個環(huán)節(jié)中，處處都體現(xiàn)出整個班集體的班風(fēng)建設(shè)。我班是從小小班升上來的，現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學(xué)期了，由于在園的時間比較長，有些幼兒的習(xí)慣不是很好。本學(xué)期，我主要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手，培養(yǎng)他們，建立良好的班級常規(guī)。如生活方面，督促幼兒在午睡時折疊好自己的衣褲，擺放好鞋子，安靜入睡；在吃飯時，要求幼兒安靜吃完自己的飯菜，不挑食，保持桌面、地面干凈；還以“小值日”為帶動點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識，每天輪流請小朋友為自己組的小朋友分玩具。這樣一來，小朋友的積極性被充分調(diào)動起來，大家都爭著當(dāng)值日生。學(xué)習(xí)方面：良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好，上課搶嘴、坐不好現(xiàn)象很嚴(yán)重，因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個活動坐好位置，安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。有了良好的常規(guī)，也就形成了良好的班風(fēng)，這是一種精神風(fēng)貌，一種共同的目標(biāo)，它是無形的，卻又無處不在，它可以讓老師們都積極主動、充滿干勁且工作起來如魚得水，輕松自如。
一個班就是一個集體，作為班主任，就要跟班內(nèi)老師做到真誠和諧，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，時時處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。在對班級幼兒的教育上要保持一致性，當(dāng)然教育方法每個老師都自有一套，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規(guī)，不能一個要求這樣，一個要求那樣，也不能一個緊一個松，以免使孩子形成兩面性，從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作，班主任提出一個具體措施，然后再與班內(nèi)老師商量，針得一致意見后分工合作盡力完成好。在進(jìn)行聽課、調(diào)研活動中，我們做的有什么不當(dāng)之處，還請各位姐妹提出寶貴意見，以讓我們更快地成長。
一個班級管理工作的成功與否，還要看家長工作做的是否到位。作為班主任，要想好如何讓家長參與到我們的教育教學(xué)活動中，與幼兒園的教育形成合力，促進(jìn)孩子的發(fā)展。我們利用家長早晚接送幼兒，家長會、家園欄、班級qq群等，讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，了解教師對孩子的關(guān)愛和付出，從而在感情上接納老師，在行動上真正與老師要求保持一致。讓家長和教師在這樣良好的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互理解、相互鼓勵。在與家長談話時，讓家長體驗(yàn)到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上，教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛，所謂“愛之深，責(zé)之切”，把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點(diǎn)，家長就比較容易接受了。
其次，讓家長學(xué)會反思自己的教育方式，如對家長說：“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎？”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進(jìn)步有什么困難”，然后幫助家長一起找出問題的原因及解決的辦法。孩子的心靈就像一張潔白的畫紙，需要我們用心去畫才會讓畫紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛，孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。在工作中我深深體會到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露，是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛，才能化解孩子心中的煩悶；只有愛，才能縮短我們與孩子的距離。愛，讓我珍惜時間，鉆研業(yè)務(wù)；愛，讓我耐心地，面對每一個孩子，一往情深。
新的學(xué)期，新的希望，新的思考，新的行動，在班主任工作這個領(lǐng)域中，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)，需要改進(jìn)，還望各位老師提出寶貴意見，我將繼續(xù)努力，爭取做得更好！讓家長放心，孩子快樂。
幼兒園教師講話串詞篇九
尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：
大家早上好!
一年一度的教師節(jié)又將來臨，今年是第__屆教師節(jié)，首先，要祝我們所有的老師節(jié)日快樂!
人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強(qiáng)的社會背景下，確實(shí)做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權(quán)，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長的信任，才能在競爭的環(huán)境中生存下來。
這些年，正因?yàn)榇蠹业呐Γ覀儾磐略谝黄?。如今，幼兒園正處在一個特殊的`階段，當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人的觀念，來自于家長對我們的要求，來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會贏得社會的認(rèn)可。
其實(shí)，幼兒園就像是一個大家庭，這個家，是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會一天比一天更好!
最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福!
幼兒園教師講話串詞篇十
尊敬的各位首長、親愛的園長老師們：
大家上午好！
感謝各位首長能在百忙之中抽時間來看望我們，讓我們再次體會到了部隊(duì)的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。
今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個腳步都是迷人的樂章；這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望；這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。
我愿給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里展翅高飛。
請首長放心，我們一定會努力工作、開心生活，不辜負(fù)首長對我們的期望！
外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿永遠(yuǎn)沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
最后祝愿各位首長及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家！
幼兒園教師講話串詞篇十一
合：尊敬的各位老師，各位小朋友，大家早上好!
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了上塘鎮(zhèn)童真幼兒園第八屆“小故事，大。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂!享受這段美好時光。甲：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：上塘鎮(zhèn)童真幼兒園第八屆“小故事，大智慧”，小托班幼兒詩歌朗誦比賽現(xiàn)。
在開始。
1、男：環(huán)游世界是我的夢想b、你呢a、我也是b、有請托班廖佩辰小朋友帶來的詩歌《一起去旅行》，大家掌聲歡迎。
2、女：一根手指頭啊，變成毛毛蟲，兩根手指頭啊，變成小白兔，有請小一班孫書嘉小朋友帶來的詩歌《五指歌》，大家掌聲有請。
3、男：你唱我唱大家唱，有請小三班的陳小宇小朋友帶來的詩歌《唱歌》。大家掌聲有請。
4、太陽出來月亮睡著了，月亮醒來太陽睡著了，有請托班徐梓健小朋友帶來的詩歌《太陽和月亮》大家掌聲有請。
5、爸爸媽媽愛我，我愛爸爸媽媽。請欣賞托班潘芊偌小朋友帶來的詩歌《我們都是乖孩子》大家掌聲有請。
6、幼兒園里朋友多，做做游戲唱唱歌，請欣賞小一班施嘉嘉小朋友帶來的詩歌《唱歌》大家掌聲有請。
7、天空是小鳥的家，大海是魚的家，風(fēng)的家在哪里的，有請小二班施佩優(yōu)小朋友帶來的詩歌《風(fēng)的家》大家掌聲有請。
8、誰的尾巴像朵花，誰的尾巴像火把，你們知道嗎?請欣賞小一班葉露平、葉露雅小朋友帶來的詩歌《小尾巴》，大家掌聲有請。
9、我開心嘻嘻笑，我快樂哈哈笑，有請小二班陳諾小朋友帶來的詩歌《小熊小熊笑起來》，大家掌聲有請。
10、雪白一群鵝,湖里來游過,嘴家門前過,肚家門前落，你們知道這是什么謎底嗎，請欣賞小一班林嘉蕾小朋友帶來的詩歌《包餃子》大家掌聲有請。
11、小手小手拍拍，我的小手最能干。有請小三班金晨茜小朋友帶來的詩歌《娃娃的手》大家掌聲有請。
12、在動物里，你們知道什么動物的尾巴小小的嗎，想知道的話請欣賞小三班鄭若嫻小朋友帶來的詩歌《小尾巴》，大家掌聲歡迎。
13、你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機(jī)。請欣賞托班胡子謙小朋友帶來的詩歌《手。
指搖》大家掌聲歡迎。
14、在家我是媽媽心中的好寶寶，在幼兒園我是老師心中的好寶寶，有請小一班黃怡心小朋友帶來的詩歌《好寶寶》。大家掌聲有請。
15、秋天到了，樹會有什么變化呢。有請小三班李依繁小朋友帶來的詩歌《小樹。
葉》。大家掌聲有請。
16、我有一個幸福的家，你知道風(fēng)的家在哪嗎?請欣賞小三班葉芷涵小朋友帶來的詩歌《風(fēng)的家》大家掌聲歡迎。
17、每個人都有個家，風(fēng)也有家，我們一起來欣賞小二班陳思城小朋友帶來的詩歌《風(fēng)的家》，大家掌聲有請。
18、秋天到了，小樹葉離開了樹媽媽，它會被小動物當(dāng)成什么呢，欣賞小二班的。
尤梓涵小朋友帶來的詩歌《小樹葉飄啊飄》，大家掌聲有請。
19、上幼兒園我每天都早睡早起做個勤奮的好孩子，你們是不是跟我一樣呢，請。
欣賞小二班陳穎和小朋友帶來的詩歌《睡覺起床》大家掌聲有請。
結(jié)束：
甲：小朋友們，秋天的詩歌誦不盡。
乙：秋天的旋律唱不完。
甲：讓我們踏著秋天的步伐。
乙：伴著秋天的旋律。
合：伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會。
幼兒園教師講話串詞篇十二
一個偶然的機(jī)會在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：
有位父親天天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家當(dāng)大隊(duì)長，你才當(dāng)小隊(duì)長，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子！”
兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長，你怎么才當(dāng)小科長？人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千？人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視？我怎么有你這么個爸爸？”
爸爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人！”
兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀？”
看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無法相比?！?BR> 是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個體，對孩子來說，有沒有天份并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個孩子都有自己的特長，特長并不一定都能發(fā)展為職業(yè)，但可能發(fā)展為愛好，愛好廣泛的人，生活會更多彩，思想會更活躍，可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗(yàn)的老師，那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信，每一個孩子都很棒！
在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗，沉著應(yīng)對，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們，讓每一個孩子獨(dú)立地、健康地、自信得成長！
幼兒園教師講話串詞篇十三
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心。
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛。
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌。
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放。
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘。
為花兒開放，為鳥兒飛翔。
是你，是我，是他，是我們。
是我們光榮的幼兒教師。
在這里，在這里放飛著愛的夢。
幼兒園教師講話串詞篇十四
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!下面本站小編整理了幼兒園教師詩朗誦。
串詞。
供你閱讀參考。
平凡的人，平凡的手，
架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴(yán)寒，
走過夏的酷暑。
培養(yǎng)出莘莘學(xué)子。
一只粉筆。
指點(diǎn)知識王國的迷津。
一塊黑板，
記下比海還深的真情。
一個講臺，
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。
三尺教鞭。
揮向通往理想境界的途徑。
我們是繁星。
把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽。
讓我們能進(jìn)入美好的夢境。
清晨的陽光是您那燦爛的微笑。
不管我們失敗還是勝利。
不管我們后退還是前進(jìn)。
您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲。
老師。
慈祥的母親。
老師。
千萬顆童心的夢想。
老師。
祖國賦予您特殊的使命。
讓您把一棵幼小的禾苗。
培養(yǎng)成祖國的棟梁。
老師。
我要您那慈祥的面容永不變老。
老師。
我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡。
老師。
我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白。
老師。
我要您那疲勞的雙手變的輕松。
老師。
我要為您歌唱，為您祝福。
老師。
您是我最敬佩的人!
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的成長，
不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，
我們永遠(yuǎn)不會忘記。
老師，您好!
人們把老師比作紅燭，
照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，
培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時，
永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，
頭頂藍(lán)天，腳踩大地，
默默地為社會造福。
老師是大樹，
為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，
把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，
不忘園丁培育恩。
是啊，
老師的熱情像太陽，
老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，
老師的事業(yè)像大樹，
我們的老師就是好。
這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地。
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心。
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛。
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌。
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放。
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘。
為花兒開放，為鳥兒飛翔。
是你，是我，是他，是我們。
是我們光榮的幼兒教師。
在這里，在這里放飛著愛的夢。
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幼兒園教師講話串詞篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好!
又到陽春三月，微微的春風(fēng)拂過，太陽從云層中露出嫵媚的笑臉，迎春花撐起嫩黃的小花傘，仿佛在告訴人們春天來了。
每到三月，愛做夢的女同事就開始寄予希望，憧憬今年單位里會組織去哪里游玩。平日里看不到半邊天的領(lǐng)導(dǎo)，這時候一定會語重心長地拍拍女同事的肩膀，“不行呀，你們都是單位的頂梁柱，都走了怎么辦?”這時節(jié)，不只是領(lǐng)導(dǎo)還有我們自己才恍然大悟，原來對于單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)我們女同志還真是不能或缺的呢。
年復(fù)一年，我漸漸明白，女人的節(jié)日只有“三.八”這一天。于是，對這一天我再也沒有期待和欣喜，有的只是越來越無言的悲哀?？粗峭瑢W(xué)的老公每日充實(shí)地為工作忙碌，雖然辛苦，但畢竟有期盼，有成就感。而我，在我們這樣行政性質(zhì)的事業(yè)單位里，再怎么熟悉業(yè)務(wù)也越不過女人的半邊天，只得望天興嘆。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?
昨晚，12歲的女兒晚自習(xí)回家，一進(jìn)門就大呼小叫：“媽媽，媽媽，快看，我送你的?！边@是一張手工制作的賀卡，女兒神采飛揚(yáng)，非常得意，說是班里的同學(xué)都羨慕她呢。賀卡上畫了兩顆心，一大一小，邊角上還畫了一支鮮紅的玫瑰，整張賀卡用橡皮泥做的花草裝點(diǎn)著，很是新穎別致。打開卡片是幾句稚嫩的話語：“親愛的媽媽：祝您越長越漂亮，越活越年輕，笑口常開，三.八節(jié)快樂!”看著興奮的女兒，迎著她滿懷期待的眼睛，我感動地拉過女兒說了聲“謝謝”，并在她紅撲撲的臉蛋上親了親。黑夜里，似乎有一縷曙光在向我快樂地招手。
都說好事總是接連不斷。晚11點(diǎn)半，我正準(zhǔn)備休息時收到一條短信：“袁姐，預(yù)祝你節(jié)日快樂!”這是一位小妹，兩年前曾為我做過美容護(hù)理，現(xiàn)在隨男友在廣州發(fā)展。我們姐妹般相處，雖然她手機(jī)號變了又變，但不時的短信問候卻從未斷過。人世間有些情誼就是這樣美麗，美麗得有如朝陽般燦爛溫馨。
三月八日，女人的節(jié)日，春天的陽光終于讓這一天云消霧散而格外溫暖。
在不解的思索中，我的手機(jī)又一次閃爍。這次，差點(diǎn)讓我大跌眼鏡地笑出聲。是老公發(fā)來的短信：“老婆并可愛的女兒節(jié)日快樂，萬事如意!”這個呆子，一向和浪漫不沾邊，今天太陽難道打西邊出來了?!我一邊笑一邊嗔怪他把女兒早早盼成了成人，回家一定得好好教他把概念弄清不可。
今天真是個特別的日子，不由得我不信了。年長我一輪，還不太會用手機(jī)的同事鄧姐竟給我發(fā)來了祝福短信;久不去情懷的我收到了情懷姐姐的精彩flash;還有幾位網(wǎng)友從寒冷的北方給我捎來了暖心的祝福。來到論壇，迎面是小村老壞和一劍驚鴻等朋友的帖子，字里行間全是對女性的關(guān)愛和祝福。也許作為女人，我還會時常為女性悲哀;但是今天，三月八日，作為女人，我是快樂的，我是快樂得幸福的。
幼兒園教師講話串詞篇十六
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
姚：我們會唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會跳可愛的舞蹈，
陳：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會各界來賓，
魏:請大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
幼兒園教師講話串詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的孩子們：
大家好！
今天是教師節(jié)，也是我成為教師后過得第xx個教師的節(jié)日，我也是感到特別的榮幸，能在領(lǐng)導(dǎo)的一個關(guān)懷之下，同事們的一些支持下，還有孩子們熱情的歡迎下，度過這個對于我們老師意義特別重大的日子。
其實(shí)作為老師，我也是有很多的擔(dān)憂，不知道自己能不能做好，但是這些日子以來，大家都是很關(guān)心我的，也是給予了我很多的一個支持，雖然孩子們對于我的一個認(rèn)可還不是那么的強(qiáng)烈，但是也是愿意叫我，愿意聽我的去認(rèn)真的做好活動，去做該做的事情，也是讓我挺感慨的，的確作為老師是辛苦的，特別是我們幼兒園的老師更是如此，不但是要做好老師的崗位職責(zé)同時也是要和孩子們成為朋友，帶著大家一起來成長，這段日子，也是給予了我很大的壓力以及一些動力，動力的來源也是孩子們給予的一個認(rèn)可，看著你們可愛的笑容我也是特別的開心，這是我的第xx個教師節(jié)，我也是相信我會過很多個教師節(jié)，自己也是要努力的繼續(xù)做好自己的一個工作，來和孩子們一起的成長。
同時也是挺感謝大家的，一直都是支持我，從暑假的培訓(xùn)，帶班，和孩子們相處，雖然是提前的時間點(diǎn)里工作，但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園，讓我明白自己的工作該如何的來做，而今正式的工作不過短短幾天，但是我也是積極做好，同時也是相信這一個學(xué)期會去做到位的，教師節(jié)，也是大家的節(jié)日，在此我也是特別的祝愿大家教師節(jié)快樂，在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀，那么的有耐心，有愛心，愿意來幫我，愿意給予我支持，讓我也是特別的感動，而今的我也是成為了教師，還記得還是學(xué)生的時候，也是特別的感謝老師，教會了我很多，而今我是老師了，那么更是要帶著孩子們?nèi)W(xué)到更多才行的，同時自己也是不會忘記此次教師節(jié)孩子們送我們的禮物。
新的一個開始，從學(xué)生變?yōu)榱死蠋煟约簳龊?，不會辜?fù)教師這一個稱呼，同時對于同事們我也是特別的感謝，再次的祝愿大家節(jié)日快樂，作為新教師，我也是會讓自己這個新慢慢的變得成熟，同時也是去讓孩子們收獲更多，教師節(jié)是我們的日子，同時也是告訴我們這個崗位的責(zé)任，要去做好，最后也是愿孩子們在我們的帶領(lǐng)下變得更為優(yōu)秀，幼兒園也是越做越好。謝謝！
幼兒園教師講話串詞篇十八
二、主持人出場。
(男)幼1：親愛的來賓，
(女)幼2：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽。
師：親愛的小朋友，
合：大家好!
幼1：六月是太陽初升的清晨，
幼2：六月是孕育希望的喜悅，
幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，
幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年!
師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個又一個希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
幼2：在幼兒園里，我們共同度過了一個個美好的歡樂時光，有著太多的歡歌笑語。
師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：現(xiàn)在開始。
三、園長致詞。
師：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、爸爸媽媽，還有天福幼兒園的園長以及領(lǐng)導(dǎo)們也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在用熱烈的掌聲歡迎我們可親可敬的郎主任講話。
四、跳繩表演和計(jì)算接力。
幼2：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，
幼1：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
幼2：天福幼兒園留下我們探索的步步足跡。
合：請爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。
師組織跳繩和接力。
五、家長致詞。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中也充滿了感激和敬意，有許多話兒想說說。我們掌聲有請大三班陳督小朋友的家長。
六、文學(xué)啟蒙。
師：語言是每個人交流的工具，是一個窗口，我園自從開展了特色課程《文學(xué)啟蒙》后，孩子們的思維開闊，語言豐富，表達(dá)清楚，要是不信，來，有請現(xiàn)場表現(xiàn)一下吧，首先有請大一班，接下來請大二班，大三班的孩子他們也躍躍欲試了，來吧，有請你們?yōu)榇蠹依收b。
七、幼兒致詞。
師：孩子們表現(xiàn)真棒!在這里，我們要感謝所有的家長對我們的支持和幫助!孩子們，你們一定也有很多話想說給老師和小伙伴們聽，讓我們來聽聽大(一)班陳淑睿小朋友的心里話吧。
八、集體表演《蟲兒飛》。
師：當(dāng)黑黑的天空，繁星在閃爍時，親愛的孩子們你們在哪兒?我想你們都在溫暖幸福的家里，在爸爸媽媽的懷抱里熟睡，可我們的蟲兒還不知道它的歸宿，在黑黑的夜里，在冷風(fēng)中孤獨(dú)的飛，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……請欣賞小朋友們表演的蟲兒飛。
九、教師致詞。
幼1：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
幼2：玩具仍滿地、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
幼1：三年了，愛哭的`小不點(diǎn)已經(jīng)長大，
幼2：是老師像媽媽一樣教我們，關(guān)愛著我們，讓我們再離園之前，再一次聽聽老師說的話。
全體大班教師致詞。
幼1：親愛的老師，你們一直為我們辛勤付出，
幼2讓我們把千言萬語化作這一朵朵美麗的花兒，將祝福送給我們親愛的老師。(幼兒獻(xiàn)花，然后全體幼兒大聲說：老師，謝謝您)。
十、畢業(yè)歌。
幼1：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗。
幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
幼1：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞畢業(yè)歌——老師，再見了!
十一、全體教師、領(lǐng)導(dǎo)和幼兒留影。
師：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，畢業(yè)典禮接近了尾聲，下面有請幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺和我們的小朋友合影留念。
十二、《感恩的心》(同時頒發(fā)畢業(yè)證書、放五彩禮花)。
師：衷心地感謝到場的家長朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
幼2：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：
幼合：祝各位家長工作順利、心想事成!
師：愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
幼合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
師：讓我們?yōu)槊總€小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
十三、歌聲《明天會更好》中簽名、留言結(jié)束(幼兒簽名、家長留言)。
幼1：我們快樂，因?yàn)槲覀冊诔砷L，
幼2：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥眩?BR> 幼1：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?BR> 幼2：今天還是聚在一起，因?yàn)槲覀儎e離，
幼1：在今天這個特別的日子里，我們的思緒不能平靜，
幼2：相處三年的老師和小伙伴們，我舍不得離開你們。
師：是啊，孩子們，老師也舍不得離開你們，今天我們就要依依惜別，你們要到新的地方去打造美好未來。為把幼兒園的美好時光留住，我們在童心路上簽下老師和好伙伴的名字，伴你們走過長長的人生旅程。(幼兒互相簽名)。
合：到此結(jié)束。
師：祝家長和孩子們的明天更美好。
幼：祝xx幼兒園的明天更美好。
幼兒園教師講話串詞篇十九
王：爸爸媽媽。
韓：敬愛的老師，
金：親愛的小朋友們。
合：大家下午好!
劉：六月的陽光紅紅的。
王：六月的鮮花艷艷的。
韓：六月的歌聲脆脆的。
金：六月的歡笑美美的。
合：今天，我們相聚在一起，舉行波波嘟雙語幼兒園畢業(yè)典禮。
(掌聲)。
劉：我們就要畢業(yè)了。
王：我們就要上小學(xué)了。
韓：忘不了幼兒園的愉快歡笑。
金：忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
韓：今后，無論走到哪里，我們都會記住：
合：波波嘟雙語幼兒園，是我們永遠(yuǎn)溫暖的家!
男：讓我們用動聽的歌聲。
女：優(yōu)美的舞蹈。
合：表達(dá)對老師、小朋友的無限深情吧。
合：波波嘟雙語幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長講話。
韓：讓我們以熱烈的掌聲請出我們的張園長。
三、幼兒節(jié)目表演。
1.表演功夫《精武英雄》。
劉：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，請欣賞功夫表演《精武英雄》。
2.歌表演《爸爸媽媽如果你們愛我》。
劉：親親我、抱抱我、夸夸我。
合：請欣賞歌舞表演《爸爸媽媽如果你們愛我》。
3.舞蹈《大家一起來》。
王：童年是快樂的，我們是幸福的。
韓：來吧，跳起熱情的舞蹈，讓我們的童心乘風(fēng)飛翔!
合：接下來請欣賞舞蹈《大家一起來》.
4.英語兒歌串燒。
金：四年里我們學(xué)會很多，唱歌、跳舞、畫畫，說唱英語更是我們得強(qiáng)項(xiàng)。
劉：請欣賞大一班男生帶來的《英語兒歌串燒》。
5.大二舞蹈《快快樂樂》。
王：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。
韓：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。
合：請欣賞由大二女生班帶來的舞蹈《快快樂樂》。
金：時間像飛鳥，滴答滴答向前走，
韓：今天我們畢業(yè)了，再見了，親愛的老師，再見了幼兒園。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書。
劉：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了，
王：畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
韓：留下了老師的倩影。
金：當(dāng)我們想你們的時候，我會打開畢業(yè)證。
合：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
背景音樂。
幼：
錄音：
親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子們，當(dāng)您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學(xué)生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息!再見了，我最親愛的孩子們!
老師會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!
韓：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您，因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂園。
合：再見吧，老師，以后我們以一定會來看您們!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
合：波波嘟雙語幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園教師講話串詞篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我在國旗下講話的題目是《感恩老師，回報(bào)于行》。
九月，是一個收獲的'季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天，又一個教師節(jié)將悄然而至。在這喜慶的節(jié)日里，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真摯的祝福：親愛的老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
同學(xué)們，如何感謝老師呢？感恩老師，回報(bào)于行。讓我們用實(shí)際行動去感謝老師辛勤的教育，感謝老師諄諄的教誨吧：
學(xué)習(xí)上，我們樂學(xué)，善學(xué)，勤學(xué)，進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這是感恩；
知識上、情感上，我們理解老師、體貼老師，這依然是感恩；
此外，還有，很多，很多……。
啊，老師，對您的感恩之情，千言萬語也說不盡，同學(xué)們，就讓我們用行動證明吧！感恩之情，回報(bào)于行！
最后，再次祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長！
我的講話完畢，謝謝大家！