演講稿需要考慮到聽眾的接受能力和背景，選擇合適的詞匯和表達(dá)方式。演講稿需要經(jīng)常練習(xí)和修改，以提高口頭表達(dá)能力和演講的效果。這是一些成功演講家的精彩演講稿，希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興作為這次演講稿的發(fā)言人，同時(shí)也感謝我的老師和我的同學(xué)對(duì)我的這份信任，讓我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言，今天，我的演講主題是“爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生”。
各位同學(xué)，想成為一名講文明的學(xué)生其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。比如，每天當(dāng)我們看見我們的老師的時(shí)候，我們可以熱情地跟他們打聲招呼，說“老師好！”，不要害怕，同學(xué)們，可能有的同學(xué)害怕老師，覺得老師很兇，所以不敢打招呼，但是并不是這樣的，我們時(shí)常可以看見有的同學(xué)一到下課就會(huì)和走廊上的老師打招呼或者說話，并且有說有笑，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的老師課堂上超級(jí)嚴(yán)厲，甚至很兇，但是一到了下課就換仿佛換了一個(gè)人似的，和同學(xué)們說話的時(shí)候都非常溫柔和藹，非常有親和力。我想，每一個(gè)同學(xué)都見過老師的這種落差吧！
老師對(duì)我們嚴(yán)厲其實(shí)也是對(duì)我們好，所以不要害怕，看到老師的時(shí)候，就要打招呼，給老師敬個(gè)禮。當(dāng)老師給我們講完一堂課的時(shí)候，我們可以全體起立，給老師說一聲“老師再見，老師您辛苦了?！背撕屠蠋煷蛘泻糁?，還有一些行為，我們也要做到。比如，當(dāng)我們看見校園里有被隨地亂扔的垃圾，我們可以隨手撿起來，將它放回垃圾桶里。
相信在座的各位同學(xué)都是喜歡被夸贊的吧，我們之中有成績(jī)非常好的同學(xué)，也有成績(jī)稍微落后一點(diǎn)的同學(xué)，但是我們可以一起做一名講文明的學(xué)生，有時(shí)候，老師看中的并不是一個(gè)學(xué)生的成績(jī)，而是我們的品行。在課堂上的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)先舉手再發(fā)言，或者在其他同學(xué)正在發(fā)言的時(shí)候我們就保持安靜耐心聽完這位同學(xué)的回答，再舉手，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)也是文明的行為。
我們作為一名學(xué)生，除了要講文明之外還要遵守學(xué)校的紀(jì)律，比如上課鈴響了，我們就要按時(shí)坐到自己的座位上，認(rèn)真聽課，上課的時(shí)候就不要講小話開小差或者做其他的事情。比如每天按時(shí)到校，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，考試的時(shí)候遵守考場(chǎng)規(guī)則等等。
同學(xué)們，其實(shí)做到這些并不難，關(guān)鍵看我們能不能管好自己，做一名文明守紀(jì)的學(xué)生，讓校園的氛圍變得更好！從你做起，從我做起，大家一起努力！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇二
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子”。
今年是江陰創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵之年，大考之年，江陰經(jīng)過3年的創(chuàng)建，迎來了“終極大考”。創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動(dòng)對(duì)于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的舉措、決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)全國文明城市的創(chuàng)建工作，確保今年闊步邁進(jìn)全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要窗口，我們?nèi)w師生也應(yīng)當(dāng)高度重視創(chuàng)建工作，立刻行動(dòng)起來，創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子，為江陰創(chuàng)成文明城市貢獻(xiàn)力量。
創(chuàng)建文明城市，對(duì)學(xué)校來講，就是要做好創(chuàng)建文明校園工作。對(duì)照創(chuàng)建文明校園“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn)，即領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文明建設(shè)好、校園環(huán)境建設(shè)好的要求，學(xué)校開展了扎實(shí)的創(chuàng)建工作，專門成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了創(chuàng)建計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校管理，形成育人合力；學(xué)校秉承“積極教育、幸福人生”的辦學(xué)理念，開展了卓有成效的思想道德教育工作，各類主題教育、心理健康教育、積極教育班會(huì)課，這些都使同學(xué)們能融入學(xué)校的積極教育文化，產(chǎn)生積極認(rèn)知，重新認(rèn)識(shí)自我；學(xué)校注重同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過品牌德育常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練、學(xué)生自我管理、德育積點(diǎn)管理等方面，使同學(xué)們形成良好的道德品行；學(xué)校為同學(xué)們提供積極實(shí)踐的平臺(tái)，各類社團(tuán)、體育俱樂部、志愿者活動(dòng)、文體活動(dòng)、文明風(fēng)采大賽等，充分挖掘每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，為大家提供了展示自己的舞臺(tái)，使大家產(chǎn)生積極體驗(yàn)；學(xué)校經(jīng)過近幾年的改造，目前已面貌一新，校園建筑、綠化、景觀都彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念，也為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市，作為同學(xué)們來講，就是要做文明學(xué)子，在此，我對(duì)全體同學(xué)提出以下要求：
1.熟記“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”等與創(chuàng)建相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，該內(nèi)容我們也已經(jīng)下發(fā)到了各班，請(qǐng)全體同學(xué)利用早讀課和課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)和背誦。上周學(xué)工處每系抽查了10位同學(xué)價(jià)值觀和八禮四儀背誦情況，機(jī)電系3位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出，1位同學(xué)價(jià)值觀未背出；電氣系4位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出；計(jì)算機(jī)系3位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出；經(jīng)管系3位同學(xué)八禮未背出；本科部2位同學(xué)八禮未背出，3位同學(xué)四儀未背出。
2.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做個(gè)文明的學(xué)生。上周教育局德育科領(lǐng)導(dǎo)檢查我校創(chuàng)建工作，在校園內(nèi)巡視過程中居然沒有一位同學(xué)主動(dòng)問好，提出我校學(xué)生文明素養(yǎng)還要進(jìn)一步提升，因此，我們?nèi)w同學(xué)還是要時(shí)刻注意自己在學(xué)校內(nèi)的言行，要用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生。文明的學(xué)生，一定是心理陽光、健康的人、一定是遵紀(jì)守法的人、一定是講禮貌的人、一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人、一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人、一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，讓我們?cè)趯W(xué)校積極教育的引領(lǐng)下，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)創(chuàng)成全國文明城市這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，讓我們拿出臨戰(zhàn)的姿態(tài)、請(qǐng)戰(zhàn)的勇氣、決戰(zhàn)的斗志、必勝的信心，堅(jiān)忍不拔大力弘揚(yáng)江陰精神，創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子，為創(chuàng)成全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》。
文明是一陣風(fēng)，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放；文明是一陣雨，可以讓心田常常潤澤；文明是一朵花，可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明，他將是真善美的化身；一個(gè)國家擁有了文明，它將國泰民安，欣欣向榮。中國是一個(gè)文明的國度，素以“文明古國、禮儀之邦”著稱于世。在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時(shí)代在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，一個(gè)現(xiàn)代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生，身為祖國建設(shè)的接班人，做一名文明學(xué)生，更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的先行者，在我們美麗的開元校園里，我們?cè)谟梦拿饕I(lǐng)著自己的健康成長(zhǎng)?！霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們外國語學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一?！拔餁w原處，完好交接，與人方便，自己方便”，現(xiàn)在我們每個(gè)人都成為“原樣交接”的直接受益者，并在不斷播撒文明的種子；“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵，當(dāng)垃圾分類，廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣，相信不久的將來我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)；“音樂浸潤”讓音符滌蕩我們的心靈，不同的音樂指令，動(dòng)聽的“每周一歌”，讓我們懂得規(guī)則，唱響快樂；“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍，在淡淡的墨香中，我們和高爾基有了同樣的體會(huì)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！熬栀?zèng)贈(zèng)與”讓我們愛心飛揚(yáng)，在一次次校園大型愛心義賣活動(dòng)中，貧困山區(qū)小伙伴用快樂的笑容點(diǎn)亮了我們的友誼之燈，也點(diǎn)燃了文明的火炬?！爸驹阜?wù)”使我們懂得了“奉獻(xiàn)”的含義，“爭(zhēng)當(dāng)開元小義工”活動(dòng)更是給予我們“盡己所能，服務(wù)校園”的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)勤勞的小義工傳承著雷鋒精神，也傳承了文明；“過失代償”則引導(dǎo)我們真誠地進(jìn)行自我教育、主動(dòng)改過，我們選擇善行來彌補(bǔ)自己的過失，從而提高思想認(rèn)識(shí)和自我管理能力。
在參與文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的過程中，同學(xué)們的文明素養(yǎng)得到了提升，文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，同時(shí)，同學(xué)們也在用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚(yáng)文明、傳承文明、施以文明。不過，文明可不僅僅涵蓋文明引領(lǐng)活動(dòng)的內(nèi)容，你的一舉一動(dòng)，一言一行都體現(xiàn)著你的文明程度。
親切的問候，和善的微笑，悅耳的聲音，輕盈的腳步，整潔的著裝，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，是現(xiàn)代小學(xué)生健康蓬勃的形象美，這是一種文明。規(guī)范演唱國歌，認(rèn)真參加升旗儀式，彎彎腰撿起廢紙，愛護(hù)公物和花草樹木，自覺禮讓排隊(duì)，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，是社會(huì)小公民的行為美，這也是文明。尊重他人，誠實(shí)守信，寬容大度，樂觀開朗，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于合作，這是彰顯品德和情操的心靈美，更是一種文明。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映，是一個(gè)人心靈美、語言美、行為美的和諧統(tǒng)一。
同學(xué)們，“文明”這兩個(gè)看似深?yuàn)W的字眼，其實(shí)就藏在我們的話語中，住在我們的心田里，學(xué)校將再次開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，讓我們用行動(dòng)去表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳。
下面我宣布：“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)正式啟動(dòng)，希望同學(xué)們從今天開始，從點(diǎn)滴小事開始，用行動(dòng)呵護(hù)文明之花，澆灌文明之花，讓文明之花盛開在校園的每一個(gè)角落。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我來給大家介紹一下“八榮八恥”。
胡錦濤主席發(fā)表了關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的講話，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀。那么什么是“八榮八恥”呢?即堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?？倳浛偨Y(jié)的關(guān)于榮辱觀的“八榮八恥”，概括精辟，寓意深刻。
那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
一直以來，我們××小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出××小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。
我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__小學(xué)五年一班的___，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會(huì)的每一角落。
大家都知道，我們的祖國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守?！避髯右舱f過：“禮者，人道之極也。”說明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果?！蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是我們成長(zhǎng)的足跡，文明是我們成長(zhǎng)的凈土。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習(xí)。就拿我們美麗的__公園來說吧。在公園里，時(shí)常會(huì)看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的__公園罩上了一層黑色的陰影。
再說說我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃?。在家里，我們不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌，不珍惜錢財(cái)，只索取不奉獻(xiàn)。在學(xué)校，有人不聽老師教悔，說臟話，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學(xué)校的形象攪得一團(tuán)糟。
其實(shí)，文明也就像一個(gè)小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個(gè)講文明的好學(xué)生。
文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)的問題，更是個(gè)人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！毕胱寗e人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會(huì)上都布滿文明的氣氛，人們都會(huì)生活在美好的環(huán)境中。
讓我們大家都來弘揚(yáng)文明禮節(jié)吧，讓我們的社會(huì)變得更美好!
我的演講完了，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇六
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。意思是說：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;得到幫助時(shí)的一聲謝謝;在和他人告別時(shí)的一聲再見。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí)，一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇七
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙，它們不斷變化隊(duì)形，輪流承受氣流的最大阻力；它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己，當(dāng)集體需要你的時(shí)候，你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎？你能為你的集體出力流汗，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難嗎？為了集體的榮譽(yù)，你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎？我想，不用我說，我們四小的每一名同學(xué)都會(huì)挺起胸脯自豪的說：“為了集體，我能行”因?yàn)樵趧倓偨Y(jié)束的調(diào)兵山市教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)給出了有力的答案。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們學(xué)校獲得了小學(xué)組全局第三名的好成績(jī)。成績(jī)?nèi)〉玫谋澈笪覀兛稍溃叹殕T王印老師及運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)假期休息時(shí)間，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持訓(xùn)練，他們?yōu)榈木褪切闹心且环菁w榮譽(yù)感。比賽中，運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞著自己的雙手，扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù).
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
同學(xué)們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試？無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，持之以恒，爭(zhēng)取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇八
老師們、同學(xué)們大家好：
今天我演講的內(nèi)容是：注重言行舉止，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，你們知道嗎，中國是具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱的國家，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。小學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段，我們不但要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展技能，更要修煉、塑造自身的良好品行，“從小看大”正說的這個(gè)時(shí)期。為了凈化語言環(huán)境，提高小學(xué)生自身修養(yǎng)，杜絕陋習(xí)，我們號(hào)召全體同學(xué)：不說臟話，不說假話，不說空話，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
1.不說臟話。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言是人的思想的外在表現(xiàn)，語言是否文明能夠折射出人的思想是否文明。生活中，我們時(shí)?？梢栽诮值郎下牭揭恍┪垩苑x語，有些同學(xué)在日常交流中也往往帶出不健康的口頭禪。在校園中使用不堪入耳的社會(huì)臟話，是與我們學(xué)生的身份大不相宜的。臟話不僅會(huì)對(duì)聽者造成極大的心靈傷害，還會(huì)損害個(gè)人形象，導(dǎo)致在人際交往中產(chǎn)生許多不必要的沖突。因此，文明用語極為重要，我們小學(xué)生更應(yīng)使用文明語言，禮貌待人。
2.不說假話。北宋教育家程頤說過：“人無忠信，不可立于世”。一個(gè)不講誠信、愛說假話的人是無法立足于社會(huì)的。誠信不僅是他人對(duì)自己的一種富有安全感的責(zé)任，更是自我良知的檢驗(yàn)。我們從小就接受誠實(shí)守信的教育，然而現(xiàn)在依然有些小學(xué)生會(huì)經(jīng)常編造謊言，蒙蔽家長(zhǎng)和老師。例如早晨遲到或不寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)編些生病的理由，在家長(zhǎng)面前編造謊言，要這要那。這樣做害人害己，也違背一名小學(xué)生的基本道德，因此我們要做到不講假話，誠實(shí)守信。
3.不說空話?？赵捄θ撕海谑聼o補(bǔ)。我們經(jīng)常許諾他人一些事情卻不能如期兌現(xiàn)，或者把一件芝麻綠豆大的小事大吹大捧，……如果經(jīng)常如此，會(huì)給人一種虛偽的感覺。所以我們一定要實(shí)事求是。
4.爭(zhēng)做文明小學(xué)生。一個(gè)文明的人，不只是把文明放在外表上，更重要的是把文明的種子深深播撒在思想里，落實(shí)在語言和行為上。作為一個(gè)小學(xué)生，我們要時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行舉止，要杜絕一切不文明因素，不斷反省和改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，積極落實(shí)“三不一爭(zhēng)做”。提高個(gè)人素質(zhì)，完善言行舉止，讓文化之花在校園的沃土上盡情綻放。
我的講話完了，謝謝大家。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇九
大家好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》。
也許你們會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上，對(duì)站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，不時(shí)地發(fā)出罵人之聲；也許在每天上學(xué)的校門口，常常看到有些同學(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校門，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學(xué)校門口酷似垃圾戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們的時(shí)代是多么不相稱呀！當(dāng)前社會(huì)上就是有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？
首先，當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候，注意自己的儀容儀表。人們常說：儀表是心靈的寫照?？梢姡说膬x表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。
第二：自覺愛護(hù)環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”；“同是生命，需要愛惜”；“給我一點(diǎn)愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第三：遵守秩序，會(huì)謙讓。文明的'人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’。買東西、上汽車、參觀展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”?！白尅辈⒉皇擒浫?，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無言的教育和批評(píng)。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候，文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于文明禮儀。
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)四班的，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行!
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
子曰：“不學(xué)禮，無以立”。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下，繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時(shí)代內(nèi)容，容納新的代精神，達(dá)到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們的同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)清晨，當(dāng)?shù)匾豢|陽光灑到我的床前，文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在自由自在的翱翔，那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好，那清脆的唧唧喳喳的的叫聲，飄到了海角天涯。那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。可是，當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí)，他都會(huì)被小鳥嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥都會(huì)為他難為情。當(dāng)然，文明的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩，我也準(zhǔn)備了一首：文明在奇妙的旅行，沒有去過的地方我們也要注意，當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣，吐出文明的藥劑，那么，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時(shí)，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲，就看你在不在意，請(qǐng)尊首文明禮儀。
當(dāng)太陽被趕下了山坡，落日的余暉灑滿了大地是時(shí)，文明禮儀還在繼續(xù)工作，他已經(jīng)很累了，這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過許多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不要隨地吐痰……這些都是我們應(yīng)該做的，文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要打開文明之門，就必須從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會(huì)不會(huì)開啟它。每當(dāng)你打開文明之門，他會(huì)為你打開新的天地，每當(dāng)你開啟了文明之燈，他會(huì)為你照亮航程，每當(dāng)你體會(huì)了文名他會(huì)為你變成導(dǎo)游燈，每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會(huì)為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì)有兩個(gè)字——文明，永記“文明禮儀伴我行。”
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會(huì)很嚴(yán)重。
同學(xué)之間，禮貌待人，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上。
禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了?！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十二
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師們，同學(xué)們;。
早上好！
我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》！
有一個(gè)人，在他21歲時(shí)，做生意失??；22歲時(shí)，角逐美國州議員落選；24歲時(shí)，做生意再度失??；26歲時(shí)，他的情侶離開人間；27歲，一度精神崩潰；34歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員落選；45歲，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；47歲，提名副總統(tǒng)落選；49歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他52歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)。
這個(gè)人就是林肯。
北非沙漠中有一種鼠，叫尼亞鼠，這種鼠喜群居，通常會(huì)在一片區(qū)域內(nèi)，所有鼠洞連成一片一起生活。群體中總有一個(gè)首領(lǐng)對(duì)其他鼠發(fā)號(hào)令，相當(dāng)有威嚴(yán)。白天，這個(gè)首領(lǐng)抬起兩只前腳坐在洞口上，看著其他鼠跑來跑去，只要從它身邊經(jīng)過的鼠，都得放慢速度，當(dāng)它發(fā)出一聲嗚叫后，所有的鼠必須立即停下來，然后直盯盯地看著它，好不威風(fēng)。
尼亞鼠首領(lǐng)從來不外出覓食，然而它的'洞穴里各式各樣的食物應(yīng)有盡有。這是因?yàn)槠渌竺刻焖龅牡谝患卤闶钦业绞澄铮偷剿亩囱ɡ?，直到食物快塞滿時(shí)，它才會(huì)大叫一聲，其他鼠才各自分散，開始尋找自己的食物。
鼠群中有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是隔上半年或是幾個(gè)月后，總有一只鼠搬。
離這個(gè)洞群，在離洞群很遠(yuǎn)的地方打洞，然后無精打采地站在洞口。這只鼠是曾經(jīng)的首領(lǐng)。原來，尼亞鼠的首領(lǐng)不是固定不變的，而是經(jīng)過爭(zhēng)斗后，勝者為王，敗者下臺(tái)。而敗下來的首領(lǐng)通常會(huì)搬離那個(gè)鼠群，然后不吃不喝，孤獨(dú)地生活。
但這種狀態(tài)只存在三四天，就在這個(gè)曾經(jīng)的首領(lǐng)餓得快要不行的時(shí)候，它就不再沉默，而是重新回到鼠群，像其他鼠一樣，聽現(xiàn)任首領(lǐng)的，每天第一件事便是找食物給首領(lǐng)，然后找自己的食物……幾天后，它好像忘記了自己是曾經(jīng)的首領(lǐng)，和其他鼠一樣忙忙碌碌地生活，快樂地跑來跑去。
尼亞鼠首領(lǐng)遭遇了巨大的生活落差，但它經(jīng)過短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力，這就給了我們很深的啟示：你的人生也可能遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財(cái)富，但一定不能失去快樂生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開從容的笑容，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的時(shí)刻。今天我在國旗下講話的主題是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。如在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型表現(xiàn)吧：公共場(chǎng)合，亂丟垃圾，亂吐痰，口出臟言，無所顧忌，不講環(huán)保；上課鈴聲響后，高談闊論，大聲喧嘩，睡眠嚴(yán)重不足，第二天上課沒精神，聽課效果低下；吃飯方面，有的學(xué)生正餐不吃，吃零食，心思用在好吃上；走路時(shí)還在追逐打鬧，安全沒有保障，在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好！這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。
其次：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。隨時(shí)彎腰撿起地上的費(fèi)紙。
第三：愛護(hù)公物，節(jié)約資源。隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、不在桌面、墻面亂涂亂畫等。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花開遍校園！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們:大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理--人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：
一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會(huì)、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實(shí)施的為期三年的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊(duì)、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動(dòng)了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計(jì)劃。在這里，我們向全校師生倡議:。
一、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機(jī)動(dòng)車各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車過街自覺遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命，文明出行”主題教育活動(dòng)，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)?，自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”，即自覺告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開車打手機(jī)，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強(qiáng)行超車，超員、超載等危險(xiǎn)行為。要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣，自覺摒棄“交通陋習(xí)”，自覺抵制“危險(xiǎn)駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通推動(dòng)者。要積極與家里人、身邊人一道，開展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對(duì)子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對(duì)不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。
四、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通維護(hù)者。要經(jīng)常進(jìn)行以社會(huì)主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風(fēng)尚為內(nèi)容的自我教育，加強(qiáng)對(duì)交通安全法制、常識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。自覺加入到校園文明建設(shè)的隊(duì)伍中，積極參與文明交通公益活動(dòng)，維護(hù)公共交通秩序、公民出行權(quán)益，為社會(huì)的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通參與者。非機(jī)動(dòng)車不搶占人行道和機(jī)動(dòng)車道，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈，人車不爭(zhēng)道搶行;候車時(shí)排隊(duì)禮讓，乘車時(shí)自覺給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品，自覺抵制拒乘非法營運(yùn)車;不購買、使用超過國家標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)自行車、燃油助力車;駕駛機(jī)動(dòng)車不亂停亂放，不飆車;在校內(nèi)要控制好車速，不亂停亂放，出入校門要下車推行，不僅是文明禮儀，更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持。文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起，讓我們攜起手來擯棄陋習(xí)，文明禮讓，共同維護(hù)和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境，為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，x學(xué)就主動(dòng)跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十七
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位老師，各位同學(xué)，
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是“細(xì)節(jié)成就完美”。
4月25日下午，三位越城區(qū)督導(dǎo)室的老師來到我校，與我們六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了一次座談會(huì)，座談會(huì)持續(xù)了近半個(gè)小時(shí)。第二天，幾位老師紛紛說六年級(jí)同學(xué)們給他們留下了較好的印象。而大部分原因竟在于兩個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié)。
第一點(diǎn)：三位督導(dǎo)老師注意到，會(huì)議結(jié)束后，開座談會(huì)的幾個(gè)同學(xué)們都極自覺地將自己坐過的椅子推進(jìn)桌肚底下，擺放整齊。而第二點(diǎn)在于，當(dāng)會(huì)議結(jié)束后同學(xué)們陸續(xù)走出會(huì)議室時(shí)，其中一位同學(xué)見到地上的廢紙，接連兩次彎腰撿起紙屑并扔進(jìn)了走廊上的垃圾箱。正是這兩個(gè)行動(dòng)，讓三位督導(dǎo)老師感到十分滿意。表揚(yáng)我們同學(xué)們的行為習(xí)慣好，老師們的教育好，我們學(xué)校是一所名副其實(shí)的“和美學(xué)?！薄?BR> 事后老師告訴我們，原來是三位督導(dǎo)故意搞的.一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看我們蕺小學(xué)生的行為習(xí)慣到底如何？他們沒有想到的是，這些習(xí)慣，對(duì)我們蕺小學(xué)子來說，已經(jīng)是習(xí)以為常了。類似看見紙屑果殼等隨手撿到垃圾箱，以及上室外課去，我們大家把自己的凳子椅子推進(jìn)桌肚底下擺放整齊等等習(xí)慣，老師們對(duì)我們教育有方，我們同學(xué)都能自覺遵守。
同學(xué)們，雖然校園中我們好的行為習(xí)慣無處不在，在看到好的一面的同時(shí)，不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)以下不和諧的地方：
2.垃圾袋裝化一直是學(xué)校衛(wèi)生部的例行檢查之一，有些同學(xué)做值日時(shí)仍沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。還有一些同學(xué)雖然裝了垃圾袋，但是袋口卻沒有扎緊。提著袋子從教室跑到垃圾房，垃圾在途中不斷地掉下，卻沒有回頭去撿，就這樣一路跑一路撒，極大地破壞了校園公共衛(wèi)生。
3.校外買零食一直是個(gè)常見問題，由于天氣的轉(zhuǎn)暖，在小店內(nèi)買棒冰的同學(xué)不在少數(shù)，更有甚者，在放學(xué)路上邊走邊吃，吃完的包裝袋隨意亂扔，這是多么不雅的行為。要知道在我們的學(xué)校周圍，多得是山水，綠樹，古街，這樣不好的行為習(xí)慣不僅不文明，還破壞了美麗的環(huán)境。
老子說過，天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。平日里的細(xì)節(jié)、習(xí)慣，都能直接影響到我們以后的成長(zhǎng)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，重視每一個(gè)小小細(xì)節(jié)，成功就唾手可得。
謝謝大家，國旗下演講完畢。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十八
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。
接下來林老師具體講講。
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩踏發(fā)生悲劇。
同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。
因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。
衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場(chǎng)上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱，就會(huì)臭氣熏天，蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，就連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了?！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，林老師希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興作為這次演講稿的發(fā)言人，同時(shí)也感謝我的老師和我的同學(xué)對(duì)我的這份信任，讓我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上進(jìn)行發(fā)言，今天，我的演講主題是“爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生”。
各位同學(xué)，想成為一名講文明的學(xué)生其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。比如，每天當(dāng)我們看見我們的老師的時(shí)候，我們可以熱情地跟他們打聲招呼，說“老師好！”，不要害怕，同學(xué)們，可能有的同學(xué)害怕老師，覺得老師很兇，所以不敢打招呼，但是并不是這樣的，我們時(shí)常可以看見有的同學(xué)一到下課就會(huì)和走廊上的老師打招呼或者說話，并且有說有笑，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的老師課堂上超級(jí)嚴(yán)厲，甚至很兇，但是一到了下課就換仿佛換了一個(gè)人似的，和同學(xué)們說話的時(shí)候都非常溫柔和藹，非常有親和力。我想，每一個(gè)同學(xué)都見過老師的這種落差吧！
老師對(duì)我們嚴(yán)厲其實(shí)也是對(duì)我們好，所以不要害怕，看到老師的時(shí)候，就要打招呼，給老師敬個(gè)禮。當(dāng)老師給我們講完一堂課的時(shí)候，我們可以全體起立，給老師說一聲“老師再見，老師您辛苦了?！背撕屠蠋煷蛘泻糁?，還有一些行為，我們也要做到。比如，當(dāng)我們看見校園里有被隨地亂扔的垃圾，我們可以隨手撿起來，將它放回垃圾桶里。
相信在座的各位同學(xué)都是喜歡被夸贊的吧，我們之中有成績(jī)非常好的同學(xué)，也有成績(jī)稍微落后一點(diǎn)的同學(xué)，但是我們可以一起做一名講文明的學(xué)生，有時(shí)候，老師看中的并不是一個(gè)學(xué)生的成績(jī)，而是我們的品行。在課堂上的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)先舉手再發(fā)言，或者在其他同學(xué)正在發(fā)言的時(shí)候我們就保持安靜耐心聽完這位同學(xué)的回答，再舉手，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)也是文明的行為。
我們作為一名學(xué)生，除了要講文明之外還要遵守學(xué)校的紀(jì)律，比如上課鈴響了，我們就要按時(shí)坐到自己的座位上，認(rèn)真聽課，上課的時(shí)候就不要講小話開小差或者做其他的事情。比如每天按時(shí)到校，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，考試的時(shí)候遵守考場(chǎng)規(guī)則等等。
同學(xué)們，其實(shí)做到這些并不難，關(guān)鍵看我們能不能管好自己，做一名文明守紀(jì)的學(xué)生，讓校園的氛圍變得更好！從你做起，從我做起，大家一起努力！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇二
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子”。
今年是江陰創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵之年，大考之年，江陰經(jīng)過3年的創(chuàng)建，迎來了“終極大考”。創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動(dòng)對(duì)于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的舉措、決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)全國文明城市的創(chuàng)建工作，確保今年闊步邁進(jìn)全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要窗口，我們?nèi)w師生也應(yīng)當(dāng)高度重視創(chuàng)建工作，立刻行動(dòng)起來，創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子，為江陰創(chuàng)成文明城市貢獻(xiàn)力量。
創(chuàng)建文明城市，對(duì)學(xué)校來講，就是要做好創(chuàng)建文明校園工作。對(duì)照創(chuàng)建文明校園“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn)，即領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文明建設(shè)好、校園環(huán)境建設(shè)好的要求，學(xué)校開展了扎實(shí)的創(chuàng)建工作，專門成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了創(chuàng)建計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校管理，形成育人合力；學(xué)校秉承“積極教育、幸福人生”的辦學(xué)理念，開展了卓有成效的思想道德教育工作，各類主題教育、心理健康教育、積極教育班會(huì)課，這些都使同學(xué)們能融入學(xué)校的積極教育文化，產(chǎn)生積極認(rèn)知，重新認(rèn)識(shí)自我；學(xué)校注重同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過品牌德育常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練、學(xué)生自我管理、德育積點(diǎn)管理等方面，使同學(xué)們形成良好的道德品行；學(xué)校為同學(xué)們提供積極實(shí)踐的平臺(tái)，各類社團(tuán)、體育俱樂部、志愿者活動(dòng)、文體活動(dòng)、文明風(fēng)采大賽等，充分挖掘每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，為大家提供了展示自己的舞臺(tái)，使大家產(chǎn)生積極體驗(yàn)；學(xué)校經(jīng)過近幾年的改造，目前已面貌一新，校園建筑、綠化、景觀都彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念，也為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。
創(chuàng)建文明城市，作為同學(xué)們來講，就是要做文明學(xué)子，在此，我對(duì)全體同學(xué)提出以下要求：
1.熟記“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”等與創(chuàng)建相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，該內(nèi)容我們也已經(jīng)下發(fā)到了各班，請(qǐng)全體同學(xué)利用早讀課和課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)和背誦。上周學(xué)工處每系抽查了10位同學(xué)價(jià)值觀和八禮四儀背誦情況，機(jī)電系3位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出，1位同學(xué)價(jià)值觀未背出；電氣系4位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出；計(jì)算機(jī)系3位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出；經(jīng)管系3位同學(xué)八禮未背出；本科部2位同學(xué)八禮未背出，3位同學(xué)四儀未背出。
2.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做個(gè)文明的學(xué)生。上周教育局德育科領(lǐng)導(dǎo)檢查我校創(chuàng)建工作，在校園內(nèi)巡視過程中居然沒有一位同學(xué)主動(dòng)問好，提出我校學(xué)生文明素養(yǎng)還要進(jìn)一步提升，因此，我們?nèi)w同學(xué)還是要時(shí)刻注意自己在學(xué)校內(nèi)的言行，要用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生。文明的學(xué)生，一定是心理陽光、健康的人、一定是遵紀(jì)守法的人、一定是講禮貌的人、一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人、一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人、一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，讓我們?cè)趯W(xué)校積極教育的引領(lǐng)下，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)創(chuàng)成全國文明城市這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，讓我們拿出臨戰(zhàn)的姿態(tài)、請(qǐng)戰(zhàn)的勇氣、決戰(zhàn)的斗志、必勝的信心，堅(jiān)忍不拔大力弘揚(yáng)江陰精神，創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子，為創(chuàng)成全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》。
文明是一陣風(fēng)，可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放；文明是一陣雨，可以讓心田常常潤澤；文明是一朵花，可以讓身邊氤氳芬芳。一個(gè)人擁有了文明，他將是真善美的化身；一個(gè)國家擁有了文明，它將國泰民安，欣欣向榮。中國是一個(gè)文明的國度，素以“文明古國、禮儀之邦”著稱于世。在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆，讓國人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時(shí)代在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，一個(gè)現(xiàn)代文明人，更要有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。身為當(dāng)代小學(xué)生，身為祖國建設(shè)的接班人，做一名文明學(xué)生，更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
學(xué)校是文明高地和文明風(fēng)尚的先行者，在我們美麗的開元校園里，我們?cè)谟梦拿饕I(lǐng)著自己的健康成長(zhǎng)?！霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們外國語學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一?！拔餁w原處，完好交接，與人方便，自己方便”，現(xiàn)在我們每個(gè)人都成為“原樣交接”的直接受益者，并在不斷播撒文明的種子；“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵，當(dāng)垃圾分類，廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣，相信不久的將來我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì)；“音樂浸潤”讓音符滌蕩我們的心靈，不同的音樂指令，動(dòng)聽的“每周一歌”，讓我們懂得規(guī)則，唱響快樂；“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍，在淡淡的墨香中，我們和高爾基有了同樣的體會(huì)：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！熬栀?zèng)贈(zèng)與”讓我們愛心飛揚(yáng)，在一次次校園大型愛心義賣活動(dòng)中，貧困山區(qū)小伙伴用快樂的笑容點(diǎn)亮了我們的友誼之燈，也點(diǎn)燃了文明的火炬?！爸驹阜?wù)”使我們懂得了“奉獻(xiàn)”的含義，“爭(zhēng)當(dāng)開元小義工”活動(dòng)更是給予我們“盡己所能，服務(wù)校園”的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)勤勞的小義工傳承著雷鋒精神，也傳承了文明；“過失代償”則引導(dǎo)我們真誠地進(jìn)行自我教育、主動(dòng)改過，我們選擇善行來彌補(bǔ)自己的過失，從而提高思想認(rèn)識(shí)和自我管理能力。
在參與文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的過程中，同學(xué)們的文明素養(yǎng)得到了提升，文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，同時(shí)，同學(xué)們也在用實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚(yáng)文明、傳承文明、施以文明。不過，文明可不僅僅涵蓋文明引領(lǐng)活動(dòng)的內(nèi)容，你的一舉一動(dòng)，一言一行都體現(xiàn)著你的文明程度。
親切的問候，和善的微笑，悅耳的聲音，輕盈的腳步，整潔的著裝，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，是現(xiàn)代小學(xué)生健康蓬勃的形象美，這是一種文明。規(guī)范演唱國歌，認(rèn)真參加升旗儀式，彎彎腰撿起廢紙，愛護(hù)公物和花草樹木，自覺禮讓排隊(duì)，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，是社會(huì)小公民的行為美，這也是文明。尊重他人，誠實(shí)守信，寬容大度，樂觀開朗，敢于擔(dān)當(dāng)，樂于合作，這是彰顯品德和情操的心靈美，更是一種文明。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映，是一個(gè)人心靈美、語言美、行為美的和諧統(tǒng)一。
同學(xué)們，“文明”這兩個(gè)看似深?yuàn)W的字眼，其實(shí)就藏在我們的話語中，住在我們的心田里，學(xué)校將再次開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，讓我們用行動(dòng)去表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳。
下面我宣布：“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)正式啟動(dòng)，希望同學(xué)們從今天開始，從點(diǎn)滴小事開始，用行動(dòng)呵護(hù)文明之花，澆灌文明之花，讓文明之花盛開在校園的每一個(gè)角落。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我來給大家介紹一下“八榮八恥”。
胡錦濤主席發(fā)表了關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的講話，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀。那么什么是“八榮八恥”呢?即堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?？倳浛偨Y(jié)的關(guān)于榮辱觀的“八榮八恥”，概括精辟，寓意深刻。
那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
一直以來，我們××小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出××小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。
我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__小學(xué)五年一班的___，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會(huì)的每一角落。
大家都知道，我們的祖國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守?！避髯右舱f過：“禮者，人道之極也。”說明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果?！蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是我們成長(zhǎng)的足跡，文明是我們成長(zhǎng)的凈土。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習(xí)。就拿我們美麗的__公園來說吧。在公園里，時(shí)常會(huì)看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的__公園罩上了一層黑色的陰影。
再說說我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃?。在家里，我們不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌，不珍惜錢財(cái)，只索取不奉獻(xiàn)。在學(xué)校，有人不聽老師教悔，說臟話，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學(xué)校的形象攪得一團(tuán)糟。
其實(shí)，文明也就像一個(gè)小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個(gè)講文明的好學(xué)生。
文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)的問題，更是個(gè)人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！毕胱寗e人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會(huì)上都布滿文明的氣氛，人們都會(huì)生活在美好的環(huán)境中。
讓我們大家都來弘揚(yáng)文明禮節(jié)吧，讓我們的社會(huì)變得更美好!
我的演講完了，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇六
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。意思是說：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;得到幫助時(shí)的一聲謝謝;在和他人告別時(shí)的一聲再見。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí)，一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇七
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙，它們不斷變化隊(duì)形，輪流承受氣流的最大阻力；它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己，當(dāng)集體需要你的時(shí)候，你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎？你能為你的集體出力流汗，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難嗎？為了集體的榮譽(yù)，你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎？我想，不用我說，我們四小的每一名同學(xué)都會(huì)挺起胸脯自豪的說：“為了集體，我能行”因?yàn)樵趧倓偨Y(jié)束的調(diào)兵山市教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)給出了有力的答案。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們學(xué)校獲得了小學(xué)組全局第三名的好成績(jī)。成績(jī)?nèi)〉玫谋澈笪覀兛稍溃叹殕T王印老師及運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)假期休息時(shí)間，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持訓(xùn)練，他們?yōu)榈木褪切闹心且环菁w榮譽(yù)感。比賽中，運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞著自己的雙手，扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù).
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
同學(xué)們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試？無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，持之以恒，爭(zhēng)取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇八
老師們、同學(xué)們大家好：
今天我演講的內(nèi)容是：注重言行舉止，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，你們知道嗎，中國是具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱的國家，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。小學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段，我們不但要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展技能，更要修煉、塑造自身的良好品行，“從小看大”正說的這個(gè)時(shí)期。為了凈化語言環(huán)境，提高小學(xué)生自身修養(yǎng)，杜絕陋習(xí)，我們號(hào)召全體同學(xué)：不說臟話，不說假話，不說空話，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
1.不說臟話。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言是人的思想的外在表現(xiàn)，語言是否文明能夠折射出人的思想是否文明。生活中，我們時(shí)?？梢栽诮值郎下牭揭恍┪垩苑x語，有些同學(xué)在日常交流中也往往帶出不健康的口頭禪。在校園中使用不堪入耳的社會(huì)臟話，是與我們學(xué)生的身份大不相宜的。臟話不僅會(huì)對(duì)聽者造成極大的心靈傷害，還會(huì)損害個(gè)人形象，導(dǎo)致在人際交往中產(chǎn)生許多不必要的沖突。因此，文明用語極為重要，我們小學(xué)生更應(yīng)使用文明語言，禮貌待人。
2.不說假話。北宋教育家程頤說過：“人無忠信，不可立于世”。一個(gè)不講誠信、愛說假話的人是無法立足于社會(huì)的。誠信不僅是他人對(duì)自己的一種富有安全感的責(zé)任，更是自我良知的檢驗(yàn)。我們從小就接受誠實(shí)守信的教育，然而現(xiàn)在依然有些小學(xué)生會(huì)經(jīng)常編造謊言，蒙蔽家長(zhǎng)和老師。例如早晨遲到或不寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)編些生病的理由，在家長(zhǎng)面前編造謊言，要這要那。這樣做害人害己，也違背一名小學(xué)生的基本道德，因此我們要做到不講假話，誠實(shí)守信。
3.不說空話?？赵捄θ撕海谑聼o補(bǔ)。我們經(jīng)常許諾他人一些事情卻不能如期兌現(xiàn)，或者把一件芝麻綠豆大的小事大吹大捧，……如果經(jīng)常如此，會(huì)給人一種虛偽的感覺。所以我們一定要實(shí)事求是。
4.爭(zhēng)做文明小學(xué)生。一個(gè)文明的人，不只是把文明放在外表上，更重要的是把文明的種子深深播撒在思想里，落實(shí)在語言和行為上。作為一個(gè)小學(xué)生，我們要時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行舉止，要杜絕一切不文明因素，不斷反省和改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，積極落實(shí)“三不一爭(zhēng)做”。提高個(gè)人素質(zhì)，完善言行舉止，讓文化之花在校園的沃土上盡情綻放。
我的講話完了，謝謝大家。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇九
大家好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》。
也許你們會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上，對(duì)站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，不時(shí)地發(fā)出罵人之聲；也許在每天上學(xué)的校門口，常常看到有些同學(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校門，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學(xué)校門口酷似垃圾戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們的時(shí)代是多么不相稱呀！當(dāng)前社會(huì)上就是有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？
首先，當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候，注意自己的儀容儀表。人們常說：儀表是心靈的寫照?？梢姡说膬x表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。
第二：自覺愛護(hù)環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”；“同是生命，需要愛惜”；“給我一點(diǎn)愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第三：遵守秩序，會(huì)謙讓。文明的'人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’。買東西、上汽車、參觀展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”?！白尅辈⒉皇擒浫?，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無言的教育和批評(píng)。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候，文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于文明禮儀。
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)四班的，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行!
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
子曰：“不學(xué)禮，無以立”。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下，繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時(shí)代內(nèi)容，容納新的代精神，達(dá)到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們的同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說粗話、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)清晨，當(dāng)?shù)匾豢|陽光灑到我的床前，文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在自由自在的翱翔，那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好，那清脆的唧唧喳喳的的叫聲，飄到了海角天涯。那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。可是，當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí)，他都會(huì)被小鳥嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥都會(huì)為他難為情。當(dāng)然，文明的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩，我也準(zhǔn)備了一首：文明在奇妙的旅行，沒有去過的地方我們也要注意，當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣，吐出文明的藥劑，那么，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時(shí)，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲，就看你在不在意，請(qǐng)尊首文明禮儀。
當(dāng)太陽被趕下了山坡，落日的余暉灑滿了大地是時(shí)，文明禮儀還在繼續(xù)工作，他已經(jīng)很累了，這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過許多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不要隨地吐痰……這些都是我們應(yīng)該做的，文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要打開文明之門，就必須從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會(huì)不會(huì)開啟它。每當(dāng)你打開文明之門，他會(huì)為你打開新的天地，每當(dāng)你開啟了文明之燈，他會(huì)為你照亮航程，每當(dāng)你體會(huì)了文名他會(huì)為你變成導(dǎo)游燈，每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會(huì)為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì)有兩個(gè)字——文明，永記“文明禮儀伴我行。”
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會(huì)很嚴(yán)重。
同學(xué)之間，禮貌待人，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)校的面貌就煥然一新，積極向上。
禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了?！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十二
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師們，同學(xué)們;。
早上好！
我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》！
有一個(gè)人，在他21歲時(shí)，做生意失??；22歲時(shí)，角逐美國州議員落選；24歲時(shí)，做生意再度失??；26歲時(shí)，他的情侶離開人間；27歲，一度精神崩潰；34歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員落選；45歲，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；47歲，提名副總統(tǒng)落選；49歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他52歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)。
這個(gè)人就是林肯。
北非沙漠中有一種鼠，叫尼亞鼠，這種鼠喜群居，通常會(huì)在一片區(qū)域內(nèi)，所有鼠洞連成一片一起生活。群體中總有一個(gè)首領(lǐng)對(duì)其他鼠發(fā)號(hào)令，相當(dāng)有威嚴(yán)。白天，這個(gè)首領(lǐng)抬起兩只前腳坐在洞口上，看著其他鼠跑來跑去，只要從它身邊經(jīng)過的鼠，都得放慢速度，當(dāng)它發(fā)出一聲嗚叫后，所有的鼠必須立即停下來，然后直盯盯地看著它，好不威風(fēng)。
尼亞鼠首領(lǐng)從來不外出覓食，然而它的'洞穴里各式各樣的食物應(yīng)有盡有。這是因?yàn)槠渌竺刻焖龅牡谝患卤闶钦业绞澄铮偷剿亩囱ɡ?，直到食物快塞滿時(shí)，它才會(huì)大叫一聲，其他鼠才各自分散，開始尋找自己的食物。
鼠群中有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是隔上半年或是幾個(gè)月后，總有一只鼠搬。
離這個(gè)洞群，在離洞群很遠(yuǎn)的地方打洞，然后無精打采地站在洞口。這只鼠是曾經(jīng)的首領(lǐng)。原來，尼亞鼠的首領(lǐng)不是固定不變的，而是經(jīng)過爭(zhēng)斗后，勝者為王，敗者下臺(tái)。而敗下來的首領(lǐng)通常會(huì)搬離那個(gè)鼠群，然后不吃不喝，孤獨(dú)地生活。
但這種狀態(tài)只存在三四天，就在這個(gè)曾經(jīng)的首領(lǐng)餓得快要不行的時(shí)候，它就不再沉默，而是重新回到鼠群，像其他鼠一樣，聽現(xiàn)任首領(lǐng)的，每天第一件事便是找食物給首領(lǐng)，然后找自己的食物……幾天后，它好像忘記了自己是曾經(jīng)的首領(lǐng)，和其他鼠一樣忙忙碌碌地生活，快樂地跑來跑去。
尼亞鼠首領(lǐng)遭遇了巨大的生活落差，但它經(jīng)過短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力，這就給了我們很深的啟示：你的人生也可能遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財(cái)富，但一定不能失去快樂生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開從容的笑容，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的時(shí)刻。今天我在國旗下講話的主題是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。如在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型表現(xiàn)吧：公共場(chǎng)合，亂丟垃圾，亂吐痰，口出臟言，無所顧忌，不講環(huán)保；上課鈴聲響后，高談闊論，大聲喧嘩，睡眠嚴(yán)重不足，第二天上課沒精神，聽課效果低下；吃飯方面，有的學(xué)生正餐不吃，吃零食，心思用在好吃上；走路時(shí)還在追逐打鬧，安全沒有保障，在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好！這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。
其次：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。隨時(shí)彎腰撿起地上的費(fèi)紙。
第三：愛護(hù)公物，節(jié)約資源。隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、不在桌面、墻面亂涂亂畫等。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花開遍校園！
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們:大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理--人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：
一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會(huì)、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實(shí)施的為期三年的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊(duì)、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動(dòng)了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計(jì)劃。在這里，我們向全校師生倡議:。
一、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機(jī)動(dòng)車各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車過街自覺遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命，文明出行”主題教育活動(dòng)，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)?，自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”，即自覺告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開車打手機(jī)，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強(qiáng)行超車，超員、超載等危險(xiǎn)行為。要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣，自覺摒棄“交通陋習(xí)”，自覺抵制“危險(xiǎn)駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通推動(dòng)者。要積極與家里人、身邊人一道，開展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對(duì)子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對(duì)不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。
四、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通維護(hù)者。要經(jīng)常進(jìn)行以社會(huì)主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風(fēng)尚為內(nèi)容的自我教育，加強(qiáng)對(duì)交通安全法制、常識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。自覺加入到校園文明建設(shè)的隊(duì)伍中，積極參與文明交通公益活動(dòng)，維護(hù)公共交通秩序、公民出行權(quán)益，為社會(huì)的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通參與者。非機(jī)動(dòng)車不搶占人行道和機(jī)動(dòng)車道，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈，人車不爭(zhēng)道搶行;候車時(shí)排隊(duì)禮讓，乘車時(shí)自覺給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品，自覺抵制拒乘非法營運(yùn)車;不購買、使用超過國家標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)自行車、燃油助力車;駕駛機(jī)動(dòng)車不亂停亂放，不飆車;在校內(nèi)要控制好車速，不亂停亂放，出入校門要下車推行，不僅是文明禮儀，更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持。文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起，讓我們攜起手來擯棄陋習(xí)，文明禮讓，共同維護(hù)和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境，為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。
記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，x學(xué)就主動(dòng)跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十七
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位老師，各位同學(xué)，
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是“細(xì)節(jié)成就完美”。
4月25日下午，三位越城區(qū)督導(dǎo)室的老師來到我校，與我們六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了一次座談會(huì)，座談會(huì)持續(xù)了近半個(gè)小時(shí)。第二天，幾位老師紛紛說六年級(jí)同學(xué)們給他們留下了較好的印象。而大部分原因竟在于兩個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié)。
第一點(diǎn)：三位督導(dǎo)老師注意到，會(huì)議結(jié)束后，開座談會(huì)的幾個(gè)同學(xué)們都極自覺地將自己坐過的椅子推進(jìn)桌肚底下，擺放整齊。而第二點(diǎn)在于，當(dāng)會(huì)議結(jié)束后同學(xué)們陸續(xù)走出會(huì)議室時(shí)，其中一位同學(xué)見到地上的廢紙，接連兩次彎腰撿起紙屑并扔進(jìn)了走廊上的垃圾箱。正是這兩個(gè)行動(dòng)，讓三位督導(dǎo)老師感到十分滿意。表揚(yáng)我們同學(xué)們的行為習(xí)慣好，老師們的教育好，我們學(xué)校是一所名副其實(shí)的“和美學(xué)?！薄?BR> 事后老師告訴我們，原來是三位督導(dǎo)故意搞的.一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看我們蕺小學(xué)生的行為習(xí)慣到底如何？他們沒有想到的是，這些習(xí)慣，對(duì)我們蕺小學(xué)子來說，已經(jīng)是習(xí)以為常了。類似看見紙屑果殼等隨手撿到垃圾箱，以及上室外課去，我們大家把自己的凳子椅子推進(jìn)桌肚底下擺放整齊等等習(xí)慣，老師們對(duì)我們教育有方，我們同學(xué)都能自覺遵守。
同學(xué)們，雖然校園中我們好的行為習(xí)慣無處不在，在看到好的一面的同時(shí)，不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)以下不和諧的地方：
2.垃圾袋裝化一直是學(xué)校衛(wèi)生部的例行檢查之一，有些同學(xué)做值日時(shí)仍沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。還有一些同學(xué)雖然裝了垃圾袋，但是袋口卻沒有扎緊。提著袋子從教室跑到垃圾房，垃圾在途中不斷地掉下，卻沒有回頭去撿，就這樣一路跑一路撒，極大地破壞了校園公共衛(wèi)生。
3.校外買零食一直是個(gè)常見問題，由于天氣的轉(zhuǎn)暖，在小店內(nèi)買棒冰的同學(xué)不在少數(shù)，更有甚者，在放學(xué)路上邊走邊吃，吃完的包裝袋隨意亂扔，這是多么不雅的行為。要知道在我們的學(xué)校周圍，多得是山水，綠樹，古街，這樣不好的行為習(xí)慣不僅不文明，還破壞了美麗的環(huán)境。
老子說過，天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。平日里的細(xì)節(jié)、習(xí)慣，都能直接影響到我們以后的成長(zhǎng)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，重視每一個(gè)小小細(xì)節(jié)，成功就唾手可得。
謝謝大家，國旗下演講完畢。
爭(zhēng)做文明小學(xué)生國旗下演講稿篇十八
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。
接下來林老師具體講講。
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩踏發(fā)生悲劇。
同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。
因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。
衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場(chǎng)上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱，就會(huì)臭氣熏天，蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，就連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了?！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，林老師希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。