總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn)，也是未來(lái)規(guī)劃的引導(dǎo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。閱讀以下總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
科學(xué)小論文題目篇一
高中生物新課程中的sts教育初探。
webquest在高中生物選修課中應(yīng)用的實(shí)踐研究。
論中關(guān)村生命科學(xué)園區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略。
高中生物課堂中生命倫理教育的探索與實(shí)踐。
我國(guó)中學(xué)生物課程改革的研究。
部屬師范類(lèi)高校生物專業(yè)課程設(shè)置的現(xiàn)狀研究。
中、美初中生物(科學(xué))課程改革比較初探。
高壓對(duì)黑腹果蠅生長(zhǎng)發(fā)育、表型變異和分子水平上影響的研究。
科學(xué)小論文題目篇二
·淺談建設(shè)工程招投標(biāo)最低價(jià)中標(biāo)法。
·工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題探究。
·我國(guó)公路工程招投標(biāo)的現(xiàn)狀與模式。
·工程合同管理存在的主要問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施。
·淺談混凝土施工中的問(wèn)題及處理方法。
·淺談施工企業(yè)如何做好項(xiàng)目管理。
·東城安全供水的實(shí)踐報(bào)告。
科學(xué)小論文題目篇三
客戶關(guān)系管理關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)或數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo)的調(diào)查(案例)分析和研究。
中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)或戰(zhàn)略管理問(wèn)題的調(diào)查(案例)分析和研究。
營(yíng)銷(xiāo)策略(產(chǎn)品策略價(jià)格策略分銷(xiāo)策略促銷(xiāo)策略)。
零售業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究(定位戰(zhàn)略等方面)。
轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)升級(jí)對(duì)策研究。
中國(guó)maii的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和策略研究。
世界經(jīng)濟(jì)一體化背景下中小企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新。
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)策略研究。
品牌創(chuàng)建中的傳播(廣告)問(wèn)題研究。
當(dāng)前廣告活動(dòng)的新特點(diǎn)新變化。
網(wǎng)絡(luò)廣告理論與應(yīng)用研究。
企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的思路戰(zhàn)略策略研究。
消費(fèi)者行為與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)研究。
旅游業(yè)房地產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)研究。
非營(yíng)利組織營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的特點(diǎn)戰(zhàn)略策略。
市場(chǎng)調(diào)研的應(yīng)用或案例分析。
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究。
博弈論等經(jīng)濟(jì)理論在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的數(shù)量模型分析。
品牌定位品牌個(gè)性與品牌傳播研究;。
中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新研究。
將邁克爾波特產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析模型應(yīng)用于具體行業(yè)。
品牌傳播中的信用問(wèn)題研究。
中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)信息平臺(tái)構(gòu)建。
中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)國(guó)際化的途徑研究。
國(guó)際化和本土化狀態(tài)中環(huán)境要素的分析。
促銷(xiāo)組合策略及其運(yùn)用。
行業(yè)或企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)例和實(shí)證。
行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)分析(實(shí)例，如：移動(dòng)通訊業(yè)國(guó)有四大銀行與新興股份制銀行等)。
企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)危機(jī)(實(shí)例分析理論研究)。
中國(guó)中小零售企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新。
廣州零售發(fā)展現(xiàn)狀分析。
跨國(guó)公司中國(guó)本地化營(yíng)銷(xiāo)分析。
大中小型企業(yè)分類(lèi)方法與企業(yè)規(guī)模結(jié)構(gòu)研究。
廣東中小企業(yè)素質(zhì)的測(cè)評(píng)方法與實(shí)證分析。
企業(yè)規(guī)模結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之關(guān)系。
外商投資區(qū)位的空間變動(dòng)研究。
企業(yè)決策與控制的相互關(guān)系問(wèn)題研究。
有關(guān)房地產(chǎn)問(wèn)題的研究。
中國(guó)(廣東)連鎖商業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策。
科學(xué)小論文題目篇四
選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
地鐵隧道內(nèi)列車(chē)運(yùn)動(dòng)火災(zāi)煙氣控制數(shù)值模擬研究。
意義與文學(xué)解釋有效性關(guān)系問(wèn)題的研究。
科舉教育與學(xué)徒教育。
基于無(wú)線傳感技術(shù)的室內(nèi)空氣品質(zhì)系統(tǒng)辨識(shí)。
prms_storm模型在黑草河流域的應(yīng)用。
動(dòng)態(tài)p系統(tǒng)及其在自組織網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。
嵌入式c程序指針檢測(cè)研究與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。
半夏、掌葉半夏中凝集素蛋白促炎作用及礬制解毒機(jī)理研究。
山東省co_2凈排放時(shí)空差異及低碳路徑探索。
基于流形的電熱多物理場(chǎng)耦合數(shù)值模擬方法。
宋金時(shí)期山東地區(qū)災(zāi)害研究。
超聲珩磨再生型顫振系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析及實(shí)驗(yàn)研究。
超聲珩磨摩擦型顫振非線性動(dòng)力學(xué)模型的建立與分析。
雙足被動(dòng)動(dòng)態(tài)行走機(jī)器人實(shí)時(shí)仿真系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與運(yùn)動(dòng)特性分析。
線性回歸模型的一種有偏估計(jì)。
科學(xué)小論文題目篇五
2、建設(shè)工程招投標(biāo)過(guò)程中圍標(biāo)現(xiàn)象探討。
3、地方政府對(duì)公共建設(shè)工程監(jiān)督過(guò)程現(xiàn)狀及問(wèn)題研究。
4、基于并行工程的建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式研究。
5、建設(shè)工程施工合同糾紛案件審判實(shí)務(wù)研究。
6、建設(shè)工程價(jià)款優(yōu)先受償權(quán)問(wèn)題研究。
7、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)度管理研究。
8、建設(shè)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)信息安全風(fēng)險(xiǎn)管理和對(duì)策研究。
9、場(chǎng)地建設(shè)工程地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估研究。
10、建設(shè)工程價(jià)款優(yōu)先受償權(quán)問(wèn)題研究。
11、建設(shè)工程造價(jià)信息管理系統(tǒng)集成研究。
12、建設(shè)工程施工進(jìn)度bim預(yù)測(cè)方法研究。
13、建設(shè)工程質(zhì)量政府監(jiān)督管理研究。
14、建設(shè)工程項(xiàng)目承包商索賠研究。
15、建設(shè)工程招投標(biāo)社會(huì)成本研究。
16、建設(shè)工程生命周期信息管理（blm）的理論與實(shí)現(xiàn)方法研究。
17、建設(shè)工程項(xiàng)目總承包風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
18、建設(shè)工程合同效率研究。
19、建設(shè)工程契約信用制度與體系構(gòu)建。
20、建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式的對(duì)比分析與研究。
21、論路基工程合同管理中的變更處理。
22、論房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量管理。
23、論工程造價(jià)的審核。
24、論施工階段的質(zhì)量管理。
25、論當(dāng)前建筑施工過(guò)程中存在的問(wèn)題與對(duì)策。
26、實(shí)施多項(xiàng)目的協(xié)同管理探討。
27、清單計(jì)價(jià)模式下工程造價(jià)控制的影響。
28、淺談工程招投標(biāo)報(bào)價(jià)的標(biāo)底編制問(wèn)題。
29、工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)防范探討。
30、論建設(shè)工程價(jià)格的合理確定。
31、建筑工程質(zhì)量管理的問(wèn)題及對(duì)策研究。
32、論建筑工程施工中質(zhì)量目標(biāo)管理。
33、論建設(shè)單位的工程造價(jià)管理。
34、工程施工中對(duì)工程分包的管理。
35、論工程質(zhì)量失控原因及質(zhì)量控制管理。
36、工程質(zhì)量保修制度存在的問(wèn)題及其對(duì)策。
37、論建筑給排水施工中的安全及質(zhì)量管理問(wèn)題。
38、論工程施工過(guò)程中綜合危害的防治。
39、工程項(xiàng)目施工進(jìn)度控制方法探討。
40、建設(shè)工程施工索賠與技巧。
41、工程項(xiàng)目竣工決算滯后原因分析及對(duì)策。
42、論住宅小區(qū)工程監(jiān)理。
43、論施工企業(yè)人力資源管理。
44、論施工過(guò)程合同的管理。
45、論工程項(xiàng)目代建制管理模式。
46、淺談工程造價(jià)管理中監(jiān)理的`作用。
47、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)整考驗(yàn)政府執(zhí)政能力。
48、房地產(chǎn)交易中“檸檬市場(chǎng)”分析。
49、基于金融創(chuàng)新的廉租房融資途徑探究。
50、對(duì)“小產(chǎn)權(quán)房”法律問(wèn)題的思考。
51、小產(chǎn)權(quán)房存在的風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策。
52、政府在城市低收入群體住房供給中的作用。
53、投資性房地產(chǎn)公允價(jià)值計(jì)量模式的影響因素分析。
54、淺談建設(shè)工程合同管理。
55、小城鎮(zhèn)建設(shè)中房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的作用及應(yīng)注意的問(wèn)題。
56、工程索賠方法探討。
57、工程索賠存在的問(wèn)題及對(duì)策。
58、論小戶型社會(huì)保障性住房的建設(shè)。
59、房地產(chǎn)企業(yè)實(shí)施綠色營(yíng)銷(xiāo)的博弈觀。
60、建立保障性住房運(yùn)作機(jī)制探討。
61、產(chǎn)權(quán)論視域下的小產(chǎn)權(quán)房問(wèn)題探究。
62、我國(guó)當(dāng)前商品房?jī)r(jià)格過(guò)高的原因分析。
63、試述合理的建筑產(chǎn)品價(jià)格體系建立的對(duì)策。
64、論建設(shè)工程的招標(biāo)投標(biāo)制。
65、論我國(guó)工程招標(biāo)投標(biāo)制的完善。
66、論工程招標(biāo)的優(yōu)化方法。
67、淺談建設(shè)工程投資控制方法。
68、淺議施工企業(yè)安全控制管理。
69、工程項(xiàng)目施工投標(biāo)管理研究。
70、工程項(xiàng)目施工合同管理研究。
71、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)合同管理研究。
72、工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理研究及控制。
73、工程項(xiàng)目施工時(shí)間管理研究及控制。
74、工程項(xiàng)目施工成本管理研究及控制。
75、工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)管理研究。
76、工程項(xiàng)目施工安全管理研究。
77、工程項(xiàng)目施工索賠管理研究。
78、工程項(xiàng)目施工監(jiān)理研究。
79、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)成本控制。
80、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)進(jìn)度控制。
81、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)成本控制。
82、工程項(xiàng)目概預(yù)算與工程量清單報(bào)價(jià)比較分析。
83、工程項(xiàng)目施工企業(yè)預(yù)算管理研究。
84、工程項(xiàng)目施工管理組織模式選擇比較分析。
85、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目全過(guò)程管理研究。
86、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目時(shí)間控制。
87、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目成本控制。
88、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量控制。
89、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目決策管理研究。
90、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)策劃研究。
91、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目前期市場(chǎng)分析。
92、房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估方法比較分析。
93、房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估市場(chǎng)化研究。
94、物業(yè)管理市場(chǎng)培育研究。
95、物業(yè)管理費(fèi)用測(cè)算研究。
96、物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)質(zhì)量分析。
97、物業(yè)管理從業(yè)人員素質(zhì)研究。
98、金融危機(jī)下的房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策研究。
99、金融危機(jī)下的房地產(chǎn)市場(chǎng)培育研究。
100、金融危機(jī)下的房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃研究。
101、建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理理論分析與實(shí)踐。
102、代建制項(xiàng)目管理方式在我國(guó)建設(shè)工程領(lǐng)域的推廣應(yīng)用研究。
103、建設(shè)工程招投標(biāo)中的決策與對(duì)策分析。
104、項(xiàng)目管理成熟度模型在我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目中的應(yīng)用研究。
105、基于cic的軌道交通建設(shè)工程集成管理研究。
106、建設(shè)工程合同管理若干問(wèn)題研究。
107、基于bim的建設(shè)工程全壽命周期項(xiàng)目管理研究。
108、沈陽(yáng)化工建設(shè)工程公司戰(zhàn)略成本管理研究。
109、建設(shè)工程招標(biāo)評(píng)標(biāo)方法及其應(yīng)用研究。
110、建設(shè)工程造價(jià)控制研究與應(yīng)用。
111、建設(shè)工程項(xiàng)目群管理研究。
112、業(yè)主方建設(shè)工程項(xiàng)目管理成熟度概念模型及其測(cè)評(píng)方法。
113、建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的研究。
114、建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)過(guò)程中存在的問(wèn)題和對(duì)策。
115、建設(shè)工程招投標(biāo)規(guī)范化研究。
116、某招標(biāo)公司建設(shè)工程招投標(biāo)現(xiàn)狀及規(guī)范化研究。
117、中國(guó)建設(shè)工程監(jiān)理企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究。
118、建設(shè)工程全面信息管理理論和方法研究。
119、我國(guó)現(xiàn)階段建設(shè)工程招投標(biāo)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
120、建設(shè)工程招標(biāo)評(píng)標(biāo)方法應(yīng)用研究。
科學(xué)小論文題目篇六
案例教學(xué)與中學(xué)生地理科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
基于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高中生地理科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)研究。
高師地理科學(xué)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及改善對(duì)策。
中學(xué)生地理科學(xué)思維方式及其培養(yǎng)研究。
環(huán)境教育與中學(xué)地理科學(xué)素養(yǎng)教育整合的研究。
城鄉(xiāng)結(jié)合部中學(xué)地理科學(xué)素養(yǎng)教育探究。
高中課程改革新背景下的地理科學(xué)專業(yè)(師范類(lèi))地理信息技術(shù)教育發(fā)展對(duì)策初探。
地理科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與教學(xué)計(jì)劃的構(gòu)建。
全球變化視野中的中學(xué)地理探究型課程構(gòu)建研究。
中學(xué)新入職地理教師課堂教學(xué)適應(yīng)性的現(xiàn)狀研究。
我國(guó)高師院校地理教育實(shí)習(xí)模式研究。
科學(xué)小論文題目篇七
3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)。
4、校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)。
4、數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言編寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍管理。
5、個(gè)人電腦安全意識(shí)如何提高。
6、淺析計(jì)算機(jī)病毒及防范的措施。
7、淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及防范措施。
8、二十一世紀(jì)的計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)。
9、計(jì)算機(jī)最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。
10、計(jì)算機(jī)病毒的研究與防治。
11、論述磁盤(pán)工作原理以及相關(guān)調(diào)度算法。
12、高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理的維護(hù)和探索。
13、c語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
14、淺談子網(wǎng)掩碼與子網(wǎng)劃分。
15、微機(jī)黑屏故障與防治研究。
16、虛擬局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
17、學(xué)校圖書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
18、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
19、淺談搜索軟件對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的影響。
20、淺談辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)安全。
21、防火墻技術(shù)的研究。
22、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
23、單片機(jī)的`應(yīng)用。
24、磁盤(pán)陣列的安裝、設(shè)置、技巧。
25、多媒體課件或網(wǎng)絡(luò)課件制作。
26、嵌入式internet互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用及研究。
27、web服務(wù)應(yīng)用研究與設(shè)計(jì)。
28、數(shù)字邏輯課程多媒體課件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
29、因特網(wǎng)的出現(xiàn)及發(fā)展對(duì)教育技術(shù)的影響。
30、c++課程設(shè)計(jì)報(bào)告。
31、局域網(wǎng)的安全攻防測(cè)試與分析。
32、無(wú)線局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
33、windows2003server操作系統(tǒng)探討。
34、網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
35、office各組件的相互數(shù)據(jù)交換。
36、多媒體課件與傳統(tǒng)教學(xué)方法比較分析。
37、linux操作系統(tǒng)的安裝調(diào)試。
38、個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
39、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的一般識(shí)別與解決方法。
40、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及展望。
41、淺談autocad繪制二維圖形的方法及技巧。
42、音頻功率放大器。
43、安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建(網(wǎng)絡(luò)安全)。
44、圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
45、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用。
科學(xué)小論文題目篇八
3、臨沂方言對(duì)英語(yǔ)輔音音素發(fā)音的負(fù)遷移及方式。
4、英語(yǔ)重音看漢腔英語(yǔ)。
5、論英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生跨文化交際本事的培養(yǎng)。
6、關(guān)聯(lián)認(rèn)知語(yǔ)境對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的解釋。
7、來(lái)源于地名的英語(yǔ)詞匯的隱喻映射。
8、貿(mào)易統(tǒng)計(jì)差異與中美貿(mào)易平衡問(wèn)題。
9、淺析商品說(shuō)明書(shū)的翻譯。
10、中美刑法因果關(guān)系的差異。
11、文化差異對(duì)中美商務(wù)談判的影響及談判策略的選擇。
12、談中美兩國(guó)地學(xué)本科高等教育的幾點(diǎn)差異。
13、淺析中美反傾銷(xiāo)法律及實(shí)踐的差異。
14、交際教學(xué)法在中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用。
15、從語(yǔ)言文化差異視角看英漢幽默翻譯。
16、新聞委婉語(yǔ)語(yǔ)用功能分析。
17、從電影《花木蘭》中看中美文化的嫁接。
18、淺析湯姆·索亞性格特征。
19、漢英文字發(fā)音特點(diǎn)比較。
20、中美家庭教育的差異。
21、簡(jiǎn)述現(xiàn)代英語(yǔ)流行語(yǔ)。
22、在中英文化背景下對(duì)隱喻的理解。
23、跨文化交際中的中美文化差異。
24、從《畢業(yè)生》看美國(guó)六十年代的反文化運(yùn)動(dòng)。
25、英漢詞匯中色彩詞的語(yǔ)義。
26、中美版權(quán)侵權(quán)行為結(jié)構(gòu)的差異。
27、美國(guó)英語(yǔ)與英國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)音及拼寫(xiě)之差異。
28、略論中美日韓學(xué)前情感教育之民族差異。
29、略論中美日韓學(xué)前情感教育之民族差異。
30、淺析論英國(guó)工會(huì)在戰(zhàn)后英國(guó)政治重建中的主角定位及其政治文化內(nèi)涵。
科學(xué)小論文題目篇九
3、淺談如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。
4、小型企事業(yè)單位會(huì)計(jì)監(jiān)督。
5、采用加速折舊法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊的思考。
6、集團(tuán)公司會(huì)計(jì)委派制研究。
7、小型會(huì)計(jì)師事務(wù)所生存發(fā)展的探討。
8、論謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)核算中的運(yùn)用。
9、淺析銷(xiāo)售商品收入的確認(rèn)與計(jì)量。
10、對(duì)資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)有關(guān)問(wèn)題的思考。
11、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)發(fā)展的影響。
12、會(huì)計(jì)計(jì)量對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)收益的影響。
13、談會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)與能力要求。
14、談如何做好一個(gè)出納員。
15、商譽(yù)的計(jì)價(jià)與會(huì)計(jì)處理初探。
16、論知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的影響。
17、論企業(yè)成本核算與分析。
18、關(guān)于強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考。
19、論會(huì)計(jì)信息失真的成因與對(duì)策。
20、淺談會(huì)計(jì)誠(chéng)信與職業(yè)道德。
21、淺析如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量監(jiān)管。
22、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理。
23、我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的現(xiàn)狀、成因及治理對(duì)策。
24、對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)問(wèn)題的思考。
25、論會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德--不做假帳。
26、淺談企業(yè)的`誠(chéng)信管理。
27、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德初探。
28、新時(shí)期企業(yè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育問(wèn)題探析。
29、關(guān)于借款費(fèi)用資本化探析。
30、或有事項(xiàng)會(huì)計(jì)處理淺析。
31、會(huì)計(jì)集中核算的利弊分析。
32、淺談存貨發(fā)出計(jì)價(jià)方法的選擇。
33、現(xiàn)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論的發(fā)展趨勢(shì)探討。
34.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)監(jiān)督的影響。
35.芻議現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)下的融資租賃。
科學(xué)小論文題目篇十
3、巧妙創(chuàng)設(shè)幼兒園精神環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。
4、體驗(yàn)式教學(xué)在農(nóng)村幼兒園音樂(lè)教學(xué)中的實(shí)踐探索。
5、幼兒園區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略探究。
6、讓幼兒園成為幼兒藝術(shù)創(chuàng)作的搖籃--淺談?dòng)變核囆g(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)。
7、幼兒園健康教育的現(xiàn)狀與策略。
8、淺析幼兒園語(yǔ)言教育中的提問(wèn)策略。
9、關(guān)于幼兒園教育“小學(xué)化”問(wèn)題的探討。
10、幼兒園戶外活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究--以張掖市民樂(lè)縣為例。
11、民間工藝融入幼兒園課程的實(shí)踐探索。
12、農(nóng)村幼兒園職初教師工作生活質(zhì)量的調(diào)查分析。
13、幼兒園語(yǔ)言教育中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。
14、淺談?dòng)變簣@數(shù)學(xué)教育的困境與方法。
15、“生活教育”理念下幼兒園主動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
16、幼兒園美術(shù)欣賞與信息技術(shù)整合探究。
17、淺談新時(shí)期幼兒園管理工作。
18、試論幼兒園主題性區(qū)域活動(dòng)課題如何拓展。
19、農(nóng)村幼兒園開(kāi)展早期閱讀教育的方法與途徑。
20、幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)。
21、幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造力培養(yǎng)策略研究。
22、農(nóng)村幼兒園教育小學(xué)化的危害與解決對(duì)策。
23、淺談山東膠州秧歌在幼兒園舞蹈教學(xué)中的傳承與發(fā)展。
24、藏漢兩地幼兒園傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)特色比較研究。
25、幼兒園需要合理的安全機(jī)制。
26、幼兒園空間色彩規(guī)劃。
27、如何開(kāi)展幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)。
28、幼兒園活動(dòng)課芻議。
29、淺談?dòng)變簣@班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效性策略。
30、淺談?dòng)變簣@感恩教育的創(chuàng)意開(kāi)展。
31、一餐一飯，安字當(dāng)先--淺析如何加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全管理。
32、論生命關(guān)懷理念下的幼兒園課程評(píng)價(jià)。
33、幼兒園混齡教育、課程構(gòu)建研究回溯與展望。
34、欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園骨干教師職業(yè)價(jià)值認(rèn)同研究--以廣東省韶關(guān)市為例。
35、探討如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園管理水平。
36、論幼兒園視頻監(jiān)控的利與弊。
37、幼兒園游戲精神的偏離與回歸路徑探析。
38、“差異教學(xué)”:幼兒園教學(xué)的重要預(yù)設(shè)。
39、大班額下幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化。
40、幼兒園美術(shù)園本課程內(nèi)容取材的探索。
41、關(guān)于幼兒園開(kāi)展形成性評(píng)價(jià)的思考與建議。
42、幼兒園區(qū)域活動(dòng)中差異性教學(xué)分析。
43、建構(gòu)主義視角下幼兒園班級(jí)規(guī)則教育方法的探析。
44、淺談?dòng)變簣@大班額戶外游戲活動(dòng)的有效組織與策略。
45、幼兒園小班務(wù)工子女心理特征初探。
46、甘肅民間手工藝術(shù)在幼兒園的繼承與創(chuàng)新。
47、貴州省仡佬族幼兒園課程資源的開(kāi)發(fā)與利用。
48、幼兒園益智區(qū)材料投放策略。
49、幼兒園開(kāi)展民間游戲的實(shí)踐與探索。
50、播種綠色傳承希望--吉林省延吉市新苗幼兒園生態(tài)文明紀(jì)實(shí)。
科學(xué)小論文題目篇十一
摘要：
要想提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率，數(shù)學(xué)教師必須要改變傳統(tǒng)的教學(xué)策略，注重激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，改變學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的畏難情緒，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂真正活躍起來(lái)。探討了如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率，旨在為初中數(shù)學(xué)教學(xué)提供參考。
關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)效率互動(dòng)。
初中數(shù)學(xué)教學(xué)既要使學(xué)生掌握豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)技能，還要培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。因此，初中數(shù)學(xué)教師要堅(jiān)持“以教為主導(dǎo)，以生為主體”，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主人，改變傳統(tǒng)“一言堂”的教學(xué)方式，激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率。
一、構(gòu)建情境激趣，有效引入新課。
初中數(shù)學(xué)教師在日常教學(xué)中，需要根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)情境，激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，從而有效的引入新課，使初中生的數(shù)學(xué)思維更加活躍，從而促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開(kāi)展。比如，講初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)時(shí)，我創(chuàng)建了教學(xué)情境：我首先帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手操作，在一張紙片上滴一滴墨水，然后將紙片對(duì)折壓平，再重新打開(kāi)，讓學(xué)生觀察兩滴墨水之間的關(guān)系。初中生的學(xué)習(xí)興趣非常濃，都踴躍的進(jìn)行嘗試。在學(xué)生操作之后，我總結(jié)出軸對(duì)稱的概念：把一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折過(guò)去，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱，這條直線就是對(duì)稱軸，兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)（即兩個(gè)圖形重合時(shí)互相重合的點(diǎn)）叫做對(duì)稱點(diǎn)。為了拓展初中生的思維，我鼓勵(lì)學(xué)生想一想日常生活中常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形的例子。
二、運(yùn)用信息技術(shù)，提高學(xué)習(xí)效率。
隨著信息技術(shù)在初中校園的普及，給初中數(shù)學(xué)課帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，極大地提高了初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。初中數(shù)學(xué)教師要運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)初中生的學(xué)習(xí)積極性，利用信息技術(shù)的特性，營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍。比如，講初中數(shù)學(xué)《勾股定理》，我利用多媒體技術(shù)給初中生欣賞拼圖活動(dòng)，從而體現(xiàn)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，發(fā)展初中生的形象思維，促進(jìn)數(shù)形結(jié)合思想的形成。
然后，我在多媒體課件上給初中生進(jìn)行專題的講解和訓(xùn)練，鞏固初中生所學(xué)的知識(shí)，引導(dǎo)初中生運(yùn)用勾股定理知識(shí)去解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。
三、開(kāi)展師生互動(dòng)，注重主體地位。
一堂高效的數(shù)學(xué)課必須要有師生互動(dòng)，數(shù)學(xué)教師和學(xué)生都必須全身心地投入到課堂中，這樣才能夠體現(xiàn)出素質(zhì)教育和新課程改革的要求。在組織互。動(dòng)活動(dòng)時(shí)，數(shù)學(xué)教師要注重初中生的主體地位，優(yōu)化初中生的思維習(xí)慣，鼓勵(lì)初中生自主探究，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。比如，講初中數(shù)學(xué)《中心對(duì)稱》，首先明確教學(xué)目標(biāo)，要讓初中生理解中心對(duì)稱的概念和性質(zhì)以及中心對(duì)稱圖形的概念，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的尺規(guī)作圖能力。我?guī)ьI(lǐng)初中生進(jìn)行復(fù)習(xí)提問(wèn)：什么叫軸對(duì)稱？軸對(duì)稱有什么性質(zhì)？作出四邊形abcd關(guān)于點(diǎn)o的旋轉(zhuǎn)180度的圖形。然后我設(shè)計(jì)了師生互動(dòng)的小魔術(shù)，讓初中生在實(shí)際參與過(guò)程中掌握中心對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)。數(shù)學(xué)教師拿出若干張非中心對(duì)稱的撲克和一張中心對(duì)稱的撲克，按牌面的多數(shù)指向整理好，請(qǐng)一位同學(xué)任意抽出一張撲克，把這張牌旋轉(zhuǎn)180°后再插入，再請(qǐng)這位同學(xué)洗牌，最后展開(kāi)撲克牌，數(shù)學(xué)教師馬上確定這位同學(xué)抽出的撲克。學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，學(xué)習(xí)興趣非常高。通過(guò)這樣的互動(dòng)方式，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，有助于學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)手、樂(lè)于探究的好習(xí)慣。
四、優(yōu)化評(píng)價(jià)策略，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該優(yōu)化評(píng)價(jià)策略，針對(duì)不同的學(xué)生采取差異化的評(píng)價(jià)策略，培養(yǎng)初中生的創(chuàng)新能力。比如，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試以后，班級(jí)中的一名學(xué)生成績(jī)下滑較為嚴(yán)重，我并沒(méi)有直接批評(píng)他，而是與他進(jìn)行溝通，幫助他找到原因，鼓勵(lì)他不要放棄。一堂數(shù)學(xué)課上，學(xué)生的參與度有多大，學(xué)生提出的問(wèn)題深度和廣度如何，與數(shù)學(xué)教師的課堂評(píng)價(jià)具有直接的關(guān)系，數(shù)學(xué)教師要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，調(diào)整自己的教學(xué)方式，給初中生提供廣闊的發(fā)展空間。
五、組織實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。
數(shù)學(xué)知識(shí)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和抽象性特點(diǎn)，數(shù)學(xué)教師要善于組織數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，鍛煉初中生的數(shù)學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而使初中生獲得基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我在實(shí)際教學(xué)中，根據(jù)初中生的個(gè)性特點(diǎn)，選擇多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，引發(fā)初中生的數(shù)學(xué)思考。比如，講初中數(shù)學(xué)《圓》，初中生已通過(guò)折疊、對(duì)稱、平移旋轉(zhuǎn)、推理證明等方式認(rèn)識(shí)了許多圖形的性質(zhì)，積累了大量的空間與圖形的經(jīng)驗(yàn)。因此，教學(xué)時(shí)我設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養(yǎng)初中生分類(lèi)討論和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。如防治“傳染病”，人們?cè)鰪?qiáng)了衛(wèi)生意識(shí)，大街隨地亂扔生活垃圾的人少了，人們自覺(jué)地將生活垃圾倒入垃圾桶中，a、b、c為市內(nèi)的三個(gè)住宅小區(qū)，環(huán)保公司要建一垃圾回收站，為方便起見(jiàn)，要使得回收站建在三個(gè)小區(qū)都相等的某處，請(qǐng)問(wèn)如果你是工程師，你將如何選址？通過(guò)積極引導(dǎo)，幫助初中生獲得成功的體驗(yàn)，積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
[1]李麗娟.淺談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率[j].成功，2010，（05）.
[2]韓從軍.淺談如何打造初中數(shù)學(xué)高效課堂[j].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究，2013，（08）：19―20.
科學(xué)小論文題目篇十二
隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，英語(yǔ)在我們生活中的地位也越來(lái)越重要，但全面英語(yǔ)普及學(xué)習(xí)中，學(xué)術(shù)界方面對(duì)英語(yǔ)論文的要求也越來(lái)越高。英語(yǔ)論文如同一座橋梁是我們與國(guó)外優(yōu)秀學(xué)者交流，讓他們看見(jiàn)中國(guó)學(xué)術(shù)界的發(fā)展變化，對(duì)我國(guó)進(jìn)行一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，展示出一個(gè)全新的面貌。本文主要是通對(duì)我國(guó)英語(yǔ)論文的現(xiàn)狀的介紹與分析，發(fā)現(xiàn)其中不足之出，根據(jù)英語(yǔ)寫(xiě)特點(diǎn)，提出自己的建議，也同時(shí)對(duì)英語(yǔ)論文寫(xiě)作中的具體編輯進(jìn)行了介紹，加深讀者對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)。
一、引言。
關(guān)于論文寫(xiě)作，對(duì)于很多人來(lái)是一個(gè)很大的難題，而且對(duì)其具有畏懼心理，英語(yǔ)論文寫(xiě)作更是如是。而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作是一個(gè)循序見(jiàn)進(jìn)的過(guò)程，這是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，需要大量實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升，但從現(xiàn)實(shí)來(lái)看大多數(shù)會(huì)被幾次寫(xiě)作的失敗后而倍受打擊，失去寫(xiě)作的信心，另外有人也因?yàn)榧庇谇蟪桑炊沟盟鶎?xiě)論文一塌糊涂。所以對(duì)英語(yǔ)論文寫(xiě)作需要一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)、客觀的思考、不懼怕失敗的心態(tài)才能戰(zhàn)勝論文寫(xiě)作，另外對(duì)于英語(yǔ)論文編輯的特點(diǎn)也需要一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，掌握其特點(diǎn)才能寫(xiě)出一篇正式規(guī)范、有深度、便于他人閱讀理解的文章。
1、英語(yǔ)論文寫(xiě)作步驟。一般情下，英語(yǔ)論文寫(xiě)作分為以下幾個(gè)步驟：首先在寫(xiě)作前應(yīng)對(duì)所給的眾多題目進(jìn)行選擇自己能感興趣的或者夠駕馭的，然后再根據(jù)所先題查閱相關(guān)的資料，在大量的資料中鎖定幾篇精髓文案進(jìn)行精讀、研究；開(kāi)始正式寫(xiě)作時(shí)一定要列出提綱，這是很多人知道但最容易忽略的細(xì)節(jié)，提綱看似簡(jiǎn)單，但對(duì)后面的寫(xiě)作有著至關(guān)重要的作用，提綱有一定的指導(dǎo)作用，不致讓人寫(xiě)到中途的時(shí)候偏離了主題，使先前所做工作功虧一簣，所以寫(xiě)作前一定要列提綱；然后進(jìn)入正式寫(xiě)作時(shí)，在完成論文之后應(yīng)從頭再閱讀一篇，對(duì)其中所存在錯(cuò)漏進(jìn)行修改、增添，而在還需要證實(shí)的地方應(yīng)再次查閱資料，進(jìn)行一定的修改，最后形成一篇有理有據(jù)，內(nèi)容豐富充實(shí)的高質(zhì)量的終稿。
2、英語(yǔ)論文寫(xiě)作目的。和中文論文一樣，英語(yǔ)論文寫(xiě)作主要為了表達(dá)寫(xiě)作者自己對(duì)論題的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，應(yīng)對(duì)相關(guān)論題提出自己的觀點(diǎn)，做到有理有據(jù)，觀點(diǎn)不一定要求新穎但必須是出自己的，另外論據(jù)須充分有力，思路清晰、推理完整，表達(dá)英論文寫(xiě)作的真正目的，此時(shí)而不能使論文寫(xiě)作失去了本質(zhì)的意義。
3、英語(yǔ)論文所出現(xiàn)的具體問(wèn)題。英語(yǔ)作為中國(guó)學(xué)生的第二語(yǔ)言，英語(yǔ)論文對(duì)于中國(guó)學(xué)生也是非常重要的，而且論文是綜合能力求較高寫(xiě)作。英語(yǔ)論文寫(xiě)作除了上面已提到過(guò)的一些不足以外還存由于語(yǔ)言方面的其它問(wèn)題，下面將一一分析這些問(wèn)題。
論文語(yǔ)體不正式，不規(guī)范；主觀語(yǔ)句過(guò)多使用，而且經(jīng)常過(guò)多使用簡(jiǎn)單句，使得整篇論文過(guò)于口語(yǔ)化，另外在用詞方面，一篇論文出現(xiàn)大量詞句重復(fù)使用，使得文章讀起來(lái)累贅、空泛。
4、英語(yǔ)論文寫(xiě)作特點(diǎn)與意義。通過(guò)英語(yǔ)論文寫(xiě)作，學(xué)生能從其中提高對(duì)問(wèn)題綜合分析能力、寫(xiě)作能力、科研能力等，也同時(shí)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力也有一定的提高。這一系列能力的提升將最終有益學(xué)生個(gè)人發(fā)展，以改變一些論文中存在對(duì)各種信息、數(shù)據(jù)堆砌而沒(méi)有自己的思想和觀點(diǎn)的現(xiàn)象。此時(shí)提高學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)的應(yīng)用，讓其能夠?qū)W以致用，并能根據(jù)所學(xué)知識(shí)從不同的角度全方位對(duì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)識(shí)、分析、研究和判斷。
1、正確認(rèn)識(shí)英語(yǔ)論文的寫(xiě)作目的。與一般寫(xiě)作不同，論文的撰寫(xiě)對(duì)于人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作要求相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高，而且也相對(duì)更重要。因此必須讓從事論文寫(xiě)作的學(xué)生與工作人員意識(shí)到論文寫(xiě)作的重要性，隨全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，英語(yǔ)論文的地位也越來(lái)越重，英語(yǔ)論文的`優(yōu)劣將會(huì)影響到個(gè)人職業(yè)發(fā)展與人生前途。
明確地認(rèn)識(shí)到為什么寫(xiě)論文，寫(xiě)這篇論需要了解哪方面的知識(shí)，需要做哪些準(zhǔn)備工作，自己對(duì)論文有什么看法，自己從論題看到哪些問(wèn)題，需要從哪些方面下手解決，自己能提出怎樣的方案，有什么當(dāng)主流觀視角不同的發(fā)現(xiàn)、自己的提議對(duì)有什么學(xué)術(shù)意義、實(shí)際意義等，這些都是寫(xiě)一篇論文之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)英語(yǔ)論文寫(xiě)作指導(dǎo)。對(duì)于大學(xué)生，學(xué)校則可以通過(guò)設(shè)置論文寫(xiě)作的相關(guān)課，聘請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)英語(yǔ)論文寫(xiě)進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面也可以通過(guò)開(kāi)展大量論文寫(xiě)作方面的活動(dòng)、講座與比賽，提高學(xué)生們英語(yǔ)論寫(xiě)作的興趣，或者通過(guò)在校園內(nèi)、校園網(wǎng)站上宣傳英語(yǔ)論文寫(xiě)作的重要性，提高學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)論文的重要性認(rèn)識(shí)。
3、寫(xiě)作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題解決方案。而在選題問(wèn)題上，則應(yīng)該避免題目過(guò)大，而應(yīng)針對(duì)一個(gè)大問(wèn)題的某一具體點(diǎn)展來(lái)寫(xiě)，使論述更加充分詳實(shí)，論證明確有力。
在寫(xiě)作中，思路應(yīng)盡量清晰的，表述更盡量準(zhǔn)確、完整，論據(jù)、引用必須出自權(quán)威、專業(yè)的資料，而且應(yīng)在相應(yīng)位置標(biāo)注清楚，不要讓人覺(jué)得是在抄襲；而在句子合用方面，則應(yīng)盡量多使用復(fù)合句、并列句、復(fù)合并列句；同樣的在單詞的選擇用上，也盡量使用專業(yè)性、學(xué)術(shù)性的正式的單詞，而口語(yǔ)上常使用詞，讓論文更具專業(yè)性；在表達(dá)方面應(yīng)盡量以客觀敘述為主，且使用正式、書(shū)面詞匯，盡量避免使用帶有強(qiáng)烈感情色彩的詞語(yǔ)，另外在敘述方面盡量不要重復(fù)、累贅。而在格式上，則在第一遍寫(xiě)完之后對(duì)論文作細(xì)致檢查時(shí)，對(duì)細(xì)節(jié)方面加以調(diào)整。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉潤(rùn)清.從文章的參考書(shū)目看科研中的問(wèn)題[j].山東外語(yǔ)教學(xué)學(xué),,(6):3-4.
[2]劉興兵,余功茂.英語(yǔ)論文apa格式評(píng)介[j].鄖陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),,27(2).
科學(xué)小論文題目篇十三
3、基于新時(shí)期工商管理職能的思考。
4、工商銀行經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
5、中國(guó)石化集團(tuán)重組的效應(yīng)分析及策略研究。
6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制--基于案例的實(shí)證分析。
7、高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化。
8、產(chǎn)學(xué)研用“模式下工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建。
9、商業(yè)銀行電子供應(yīng)鏈金融與風(fēng)險(xiǎn)控制研究。
10、淺談工商管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的重要性。
11工商管理對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究。
12、工商企業(yè)管理專業(yè)開(kāi)設(shè)數(shù)字媒體營(yíng)銷(xiāo)課程探索。
13、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務(wù)和監(jiān)管能力。
14、基于在線評(píng)論的產(chǎn)品選擇方法。
15、綠色創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)研究述評(píng)。
16、基于消費(fèi)眾籌的”互聯(lián)網(wǎng)+“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈預(yù)售模式研究。
17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應(yīng)分析。
18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制。
19、基于共詞網(wǎng)絡(luò)分析的我國(guó)工商管理案例研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。
20、電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應(yīng)用。
21、平臺(tái)型網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)”平臺(tái)-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團(tuán)的案例分析。
22、工商管理中的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施解析。
23、黃金島游戲公司營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
24、我國(guó)電子商務(wù)企業(yè)監(jiān)管制度研究。
25、中國(guó)信達(dá)金融不良資產(chǎn)商業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式的研究。
26、企業(yè)和諧評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)建。
27、某市農(nóng)產(chǎn)品物流供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)探討。
28、企業(yè)”黃金周“管理。
29、物流企業(yè)效益評(píng)價(jià)。
30、運(yùn)輸企業(yè)效益評(píng)價(jià)。
31、施工企業(yè)效益評(píng)價(jià)。
32、論安全與人本。
科學(xué)小論文題目篇一
高中生物新課程中的sts教育初探。
webquest在高中生物選修課中應(yīng)用的實(shí)踐研究。
論中關(guān)村生命科學(xué)園區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略。
高中生物課堂中生命倫理教育的探索與實(shí)踐。
我國(guó)中學(xué)生物課程改革的研究。
部屬師范類(lèi)高校生物專業(yè)課程設(shè)置的現(xiàn)狀研究。
中、美初中生物(科學(xué))課程改革比較初探。
高壓對(duì)黑腹果蠅生長(zhǎng)發(fā)育、表型變異和分子水平上影響的研究。
科學(xué)小論文題目篇二
·淺談建設(shè)工程招投標(biāo)最低價(jià)中標(biāo)法。
·工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題探究。
·我國(guó)公路工程招投標(biāo)的現(xiàn)狀與模式。
·工程合同管理存在的主要問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施。
·淺談混凝土施工中的問(wèn)題及處理方法。
·淺談施工企業(yè)如何做好項(xiàng)目管理。
·東城安全供水的實(shí)踐報(bào)告。
科學(xué)小論文題目篇三
客戶關(guān)系管理關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)或數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo)的調(diào)查(案例)分析和研究。
中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)或戰(zhàn)略管理問(wèn)題的調(diào)查(案例)分析和研究。
營(yíng)銷(xiāo)策略(產(chǎn)品策略價(jià)格策略分銷(xiāo)策略促銷(xiāo)策略)。
零售業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究(定位戰(zhàn)略等方面)。
轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)升級(jí)對(duì)策研究。
中國(guó)maii的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略和策略研究。
世界經(jīng)濟(jì)一體化背景下中小企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新。
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)策略研究。
品牌創(chuàng)建中的傳播(廣告)問(wèn)題研究。
當(dāng)前廣告活動(dòng)的新特點(diǎn)新變化。
網(wǎng)絡(luò)廣告理論與應(yīng)用研究。
企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的思路戰(zhàn)略策略研究。
消費(fèi)者行為與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)研究。
旅游業(yè)房地產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)研究。
非營(yíng)利組織營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的特點(diǎn)戰(zhàn)略策略。
市場(chǎng)調(diào)研的應(yīng)用或案例分析。
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究。
博弈論等經(jīng)濟(jì)理論在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的數(shù)量模型分析。
品牌定位品牌個(gè)性與品牌傳播研究;。
中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新研究。
將邁克爾波特產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析模型應(yīng)用于具體行業(yè)。
品牌傳播中的信用問(wèn)題研究。
中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)信息平臺(tái)構(gòu)建。
中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)國(guó)際化的途徑研究。
國(guó)際化和本土化狀態(tài)中環(huán)境要素的分析。
促銷(xiāo)組合策略及其運(yùn)用。
行業(yè)或企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)例和實(shí)證。
行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)分析(實(shí)例，如：移動(dòng)通訊業(yè)國(guó)有四大銀行與新興股份制銀行等)。
企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)危機(jī)(實(shí)例分析理論研究)。
中國(guó)中小零售企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新。
廣州零售發(fā)展現(xiàn)狀分析。
跨國(guó)公司中國(guó)本地化營(yíng)銷(xiāo)分析。
大中小型企業(yè)分類(lèi)方法與企業(yè)規(guī)模結(jié)構(gòu)研究。
廣東中小企業(yè)素質(zhì)的測(cè)評(píng)方法與實(shí)證分析。
企業(yè)規(guī)模結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之關(guān)系。
外商投資區(qū)位的空間變動(dòng)研究。
企業(yè)決策與控制的相互關(guān)系問(wèn)題研究。
有關(guān)房地產(chǎn)問(wèn)題的研究。
中國(guó)(廣東)連鎖商業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策。
科學(xué)小論文題目篇四
選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
地鐵隧道內(nèi)列車(chē)運(yùn)動(dòng)火災(zāi)煙氣控制數(shù)值模擬研究。
意義與文學(xué)解釋有效性關(guān)系問(wèn)題的研究。
科舉教育與學(xué)徒教育。
基于無(wú)線傳感技術(shù)的室內(nèi)空氣品質(zhì)系統(tǒng)辨識(shí)。
prms_storm模型在黑草河流域的應(yīng)用。
動(dòng)態(tài)p系統(tǒng)及其在自組織網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。
嵌入式c程序指針檢測(cè)研究與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。
半夏、掌葉半夏中凝集素蛋白促炎作用及礬制解毒機(jī)理研究。
山東省co_2凈排放時(shí)空差異及低碳路徑探索。
基于流形的電熱多物理場(chǎng)耦合數(shù)值模擬方法。
宋金時(shí)期山東地區(qū)災(zāi)害研究。
超聲珩磨再生型顫振系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析及實(shí)驗(yàn)研究。
超聲珩磨摩擦型顫振非線性動(dòng)力學(xué)模型的建立與分析。
雙足被動(dòng)動(dòng)態(tài)行走機(jī)器人實(shí)時(shí)仿真系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與運(yùn)動(dòng)特性分析。
線性回歸模型的一種有偏估計(jì)。
科學(xué)小論文題目篇五
2、建設(shè)工程招投標(biāo)過(guò)程中圍標(biāo)現(xiàn)象探討。
3、地方政府對(duì)公共建設(shè)工程監(jiān)督過(guò)程現(xiàn)狀及問(wèn)題研究。
4、基于并行工程的建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式研究。
5、建設(shè)工程施工合同糾紛案件審判實(shí)務(wù)研究。
6、建設(shè)工程價(jià)款優(yōu)先受償權(quán)問(wèn)題研究。
7、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)度管理研究。
8、建設(shè)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)信息安全風(fēng)險(xiǎn)管理和對(duì)策研究。
9、場(chǎng)地建設(shè)工程地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估研究。
10、建設(shè)工程價(jià)款優(yōu)先受償權(quán)問(wèn)題研究。
11、建設(shè)工程造價(jià)信息管理系統(tǒng)集成研究。
12、建設(shè)工程施工進(jìn)度bim預(yù)測(cè)方法研究。
13、建設(shè)工程質(zhì)量政府監(jiān)督管理研究。
14、建設(shè)工程項(xiàng)目承包商索賠研究。
15、建設(shè)工程招投標(biāo)社會(huì)成本研究。
16、建設(shè)工程生命周期信息管理（blm）的理論與實(shí)現(xiàn)方法研究。
17、建設(shè)工程項(xiàng)目總承包風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
18、建設(shè)工程合同效率研究。
19、建設(shè)工程契約信用制度與體系構(gòu)建。
20、建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式的對(duì)比分析與研究。
21、論路基工程合同管理中的變更處理。
22、論房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量管理。
23、論工程造價(jià)的審核。
24、論施工階段的質(zhì)量管理。
25、論當(dāng)前建筑施工過(guò)程中存在的問(wèn)題與對(duì)策。
26、實(shí)施多項(xiàng)目的協(xié)同管理探討。
27、清單計(jì)價(jià)模式下工程造價(jià)控制的影響。
28、淺談工程招投標(biāo)報(bào)價(jià)的標(biāo)底編制問(wèn)題。
29、工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)防范探討。
30、論建設(shè)工程價(jià)格的合理確定。
31、建筑工程質(zhì)量管理的問(wèn)題及對(duì)策研究。
32、論建筑工程施工中質(zhì)量目標(biāo)管理。
33、論建設(shè)單位的工程造價(jià)管理。
34、工程施工中對(duì)工程分包的管理。
35、論工程質(zhì)量失控原因及質(zhì)量控制管理。
36、工程質(zhì)量保修制度存在的問(wèn)題及其對(duì)策。
37、論建筑給排水施工中的安全及質(zhì)量管理問(wèn)題。
38、論工程施工過(guò)程中綜合危害的防治。
39、工程項(xiàng)目施工進(jìn)度控制方法探討。
40、建設(shè)工程施工索賠與技巧。
41、工程項(xiàng)目竣工決算滯后原因分析及對(duì)策。
42、論住宅小區(qū)工程監(jiān)理。
43、論施工企業(yè)人力資源管理。
44、論施工過(guò)程合同的管理。
45、論工程項(xiàng)目代建制管理模式。
46、淺談工程造價(jià)管理中監(jiān)理的`作用。
47、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)整考驗(yàn)政府執(zhí)政能力。
48、房地產(chǎn)交易中“檸檬市場(chǎng)”分析。
49、基于金融創(chuàng)新的廉租房融資途徑探究。
50、對(duì)“小產(chǎn)權(quán)房”法律問(wèn)題的思考。
51、小產(chǎn)權(quán)房存在的風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策。
52、政府在城市低收入群體住房供給中的作用。
53、投資性房地產(chǎn)公允價(jià)值計(jì)量模式的影響因素分析。
54、淺談建設(shè)工程合同管理。
55、小城鎮(zhèn)建設(shè)中房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的作用及應(yīng)注意的問(wèn)題。
56、工程索賠方法探討。
57、工程索賠存在的問(wèn)題及對(duì)策。
58、論小戶型社會(huì)保障性住房的建設(shè)。
59、房地產(chǎn)企業(yè)實(shí)施綠色營(yíng)銷(xiāo)的博弈觀。
60、建立保障性住房運(yùn)作機(jī)制探討。
61、產(chǎn)權(quán)論視域下的小產(chǎn)權(quán)房問(wèn)題探究。
62、我國(guó)當(dāng)前商品房?jī)r(jià)格過(guò)高的原因分析。
63、試述合理的建筑產(chǎn)品價(jià)格體系建立的對(duì)策。
64、論建設(shè)工程的招標(biāo)投標(biāo)制。
65、論我國(guó)工程招標(biāo)投標(biāo)制的完善。
66、論工程招標(biāo)的優(yōu)化方法。
67、淺談建設(shè)工程投資控制方法。
68、淺議施工企業(yè)安全控制管理。
69、工程項(xiàng)目施工投標(biāo)管理研究。
70、工程項(xiàng)目施工合同管理研究。
71、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)合同管理研究。
72、工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管理研究及控制。
73、工程項(xiàng)目施工時(shí)間管理研究及控制。
74、工程項(xiàng)目施工成本管理研究及控制。
75、工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)管理研究。
76、工程項(xiàng)目施工安全管理研究。
77、工程項(xiàng)目施工索賠管理研究。
78、工程項(xiàng)目施工監(jiān)理研究。
79、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)成本控制。
80、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)進(jìn)度控制。
81、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)成本控制。
82、工程項(xiàng)目概預(yù)算與工程量清單報(bào)價(jià)比較分析。
83、工程項(xiàng)目施工企業(yè)預(yù)算管理研究。
84、工程項(xiàng)目施工管理組織模式選擇比較分析。
85、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目全過(guò)程管理研究。
86、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目時(shí)間控制。
87、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目成本控制。
88、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量控制。
89、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目決策管理研究。
90、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)策劃研究。
91、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目前期市場(chǎng)分析。
92、房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估方法比較分析。
93、房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估市場(chǎng)化研究。
94、物業(yè)管理市場(chǎng)培育研究。
95、物業(yè)管理費(fèi)用測(cè)算研究。
96、物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)質(zhì)量分析。
97、物業(yè)管理從業(yè)人員素質(zhì)研究。
98、金融危機(jī)下的房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策研究。
99、金融危機(jī)下的房地產(chǎn)市場(chǎng)培育研究。
100、金融危機(jī)下的房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃研究。
101、建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理理論分析與實(shí)踐。
102、代建制項(xiàng)目管理方式在我國(guó)建設(shè)工程領(lǐng)域的推廣應(yīng)用研究。
103、建設(shè)工程招投標(biāo)中的決策與對(duì)策分析。
104、項(xiàng)目管理成熟度模型在我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目中的應(yīng)用研究。
105、基于cic的軌道交通建設(shè)工程集成管理研究。
106、建設(shè)工程合同管理若干問(wèn)題研究。
107、基于bim的建設(shè)工程全壽命周期項(xiàng)目管理研究。
108、沈陽(yáng)化工建設(shè)工程公司戰(zhàn)略成本管理研究。
109、建設(shè)工程招標(biāo)評(píng)標(biāo)方法及其應(yīng)用研究。
110、建設(shè)工程造價(jià)控制研究與應(yīng)用。
111、建設(shè)工程項(xiàng)目群管理研究。
112、業(yè)主方建設(shè)工程項(xiàng)目管理成熟度概念模型及其測(cè)評(píng)方法。
113、建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的研究。
114、建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)過(guò)程中存在的問(wèn)題和對(duì)策。
115、建設(shè)工程招投標(biāo)規(guī)范化研究。
116、某招標(biāo)公司建設(shè)工程招投標(biāo)現(xiàn)狀及規(guī)范化研究。
117、中國(guó)建設(shè)工程監(jiān)理企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究。
118、建設(shè)工程全面信息管理理論和方法研究。
119、我國(guó)現(xiàn)階段建設(shè)工程招投標(biāo)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
120、建設(shè)工程招標(biāo)評(píng)標(biāo)方法應(yīng)用研究。
科學(xué)小論文題目篇六
案例教學(xué)與中學(xué)生地理科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
基于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高中生地理科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)研究。
高師地理科學(xué)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及改善對(duì)策。
中學(xué)生地理科學(xué)思維方式及其培養(yǎng)研究。
環(huán)境教育與中學(xué)地理科學(xué)素養(yǎng)教育整合的研究。
城鄉(xiāng)結(jié)合部中學(xué)地理科學(xué)素養(yǎng)教育探究。
高中課程改革新背景下的地理科學(xué)專業(yè)(師范類(lèi))地理信息技術(shù)教育發(fā)展對(duì)策初探。
地理科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與教學(xué)計(jì)劃的構(gòu)建。
全球變化視野中的中學(xué)地理探究型課程構(gòu)建研究。
中學(xué)新入職地理教師課堂教學(xué)適應(yīng)性的現(xiàn)狀研究。
我國(guó)高師院校地理教育實(shí)習(xí)模式研究。
科學(xué)小論文題目篇七
3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)。
4、校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)。
4、數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言編寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍管理。
5、個(gè)人電腦安全意識(shí)如何提高。
6、淺析計(jì)算機(jī)病毒及防范的措施。
7、淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及防范措施。
8、二十一世紀(jì)的計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)。
9、計(jì)算機(jī)最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。
10、計(jì)算機(jī)病毒的研究與防治。
11、論述磁盤(pán)工作原理以及相關(guān)調(diào)度算法。
12、高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理的維護(hù)和探索。
13、c語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
14、淺談子網(wǎng)掩碼與子網(wǎng)劃分。
15、微機(jī)黑屏故障與防治研究。
16、虛擬局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
17、學(xué)校圖書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
18、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
19、淺談搜索軟件對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的影響。
20、淺談辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)安全。
21、防火墻技術(shù)的研究。
22、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
23、單片機(jī)的`應(yīng)用。
24、磁盤(pán)陣列的安裝、設(shè)置、技巧。
25、多媒體課件或網(wǎng)絡(luò)課件制作。
26、嵌入式internet互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用及研究。
27、web服務(wù)應(yīng)用研究與設(shè)計(jì)。
28、數(shù)字邏輯課程多媒體課件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
29、因特網(wǎng)的出現(xiàn)及發(fā)展對(duì)教育技術(shù)的影響。
30、c++課程設(shè)計(jì)報(bào)告。
31、局域網(wǎng)的安全攻防測(cè)試與分析。
32、無(wú)線局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
33、windows2003server操作系統(tǒng)探討。
34、網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
35、office各組件的相互數(shù)據(jù)交換。
36、多媒體課件與傳統(tǒng)教學(xué)方法比較分析。
37、linux操作系統(tǒng)的安裝調(diào)試。
38、個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
39、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的一般識(shí)別與解決方法。
40、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及展望。
41、淺談autocad繪制二維圖形的方法及技巧。
42、音頻功率放大器。
43、安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建(網(wǎng)絡(luò)安全)。
44、圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
45、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用。
科學(xué)小論文題目篇八
3、臨沂方言對(duì)英語(yǔ)輔音音素發(fā)音的負(fù)遷移及方式。
4、英語(yǔ)重音看漢腔英語(yǔ)。
5、論英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生跨文化交際本事的培養(yǎng)。
6、關(guān)聯(lián)認(rèn)知語(yǔ)境對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的解釋。
7、來(lái)源于地名的英語(yǔ)詞匯的隱喻映射。
8、貿(mào)易統(tǒng)計(jì)差異與中美貿(mào)易平衡問(wèn)題。
9、淺析商品說(shuō)明書(shū)的翻譯。
10、中美刑法因果關(guān)系的差異。
11、文化差異對(duì)中美商務(wù)談判的影響及談判策略的選擇。
12、談中美兩國(guó)地學(xué)本科高等教育的幾點(diǎn)差異。
13、淺析中美反傾銷(xiāo)法律及實(shí)踐的差異。
14、交際教學(xué)法在中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用。
15、從語(yǔ)言文化差異視角看英漢幽默翻譯。
16、新聞委婉語(yǔ)語(yǔ)用功能分析。
17、從電影《花木蘭》中看中美文化的嫁接。
18、淺析湯姆·索亞性格特征。
19、漢英文字發(fā)音特點(diǎn)比較。
20、中美家庭教育的差異。
21、簡(jiǎn)述現(xiàn)代英語(yǔ)流行語(yǔ)。
22、在中英文化背景下對(duì)隱喻的理解。
23、跨文化交際中的中美文化差異。
24、從《畢業(yè)生》看美國(guó)六十年代的反文化運(yùn)動(dòng)。
25、英漢詞匯中色彩詞的語(yǔ)義。
26、中美版權(quán)侵權(quán)行為結(jié)構(gòu)的差異。
27、美國(guó)英語(yǔ)與英國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)音及拼寫(xiě)之差異。
28、略論中美日韓學(xué)前情感教育之民族差異。
29、略論中美日韓學(xué)前情感教育之民族差異。
30、淺析論英國(guó)工會(huì)在戰(zhàn)后英國(guó)政治重建中的主角定位及其政治文化內(nèi)涵。
科學(xué)小論文題目篇九
3、淺談如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。
4、小型企事業(yè)單位會(huì)計(jì)監(jiān)督。
5、采用加速折舊法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊的思考。
6、集團(tuán)公司會(huì)計(jì)委派制研究。
7、小型會(huì)計(jì)師事務(wù)所生存發(fā)展的探討。
8、論謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)核算中的運(yùn)用。
9、淺析銷(xiāo)售商品收入的確認(rèn)與計(jì)量。
10、對(duì)資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)有關(guān)問(wèn)題的思考。
11、經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)發(fā)展的影響。
12、會(huì)計(jì)計(jì)量對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)收益的影響。
13、談會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)與能力要求。
14、談如何做好一個(gè)出納員。
15、商譽(yù)的計(jì)價(jià)與會(huì)計(jì)處理初探。
16、論知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的影響。
17、論企業(yè)成本核算與分析。
18、關(guān)于強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考。
19、論會(huì)計(jì)信息失真的成因與對(duì)策。
20、淺談會(huì)計(jì)誠(chéng)信與職業(yè)道德。
21、淺析如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量監(jiān)管。
22、試論虛假信息產(chǎn)生的原因及治理。
23、我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的現(xiàn)狀、成因及治理對(duì)策。
24、對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)問(wèn)題的思考。
25、論會(huì)計(jì)人員基本職業(yè)道德--不做假帳。
26、淺談企業(yè)的`誠(chéng)信管理。
27、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德初探。
28、新時(shí)期企業(yè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育問(wèn)題探析。
29、關(guān)于借款費(fèi)用資本化探析。
30、或有事項(xiàng)會(huì)計(jì)處理淺析。
31、會(huì)計(jì)集中核算的利弊分析。
32、淺談存貨發(fā)出計(jì)價(jià)方法的選擇。
33、現(xiàn)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論的發(fā)展趨勢(shì)探討。
34.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)監(jiān)督的影響。
35.芻議現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)下的融資租賃。
科學(xué)小論文題目篇十
3、巧妙創(chuàng)設(shè)幼兒園精神環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。
4、體驗(yàn)式教學(xué)在農(nóng)村幼兒園音樂(lè)教學(xué)中的實(shí)踐探索。
5、幼兒園區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略探究。
6、讓幼兒園成為幼兒藝術(shù)創(chuàng)作的搖籃--淺談?dòng)變核囆g(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)。
7、幼兒園健康教育的現(xiàn)狀與策略。
8、淺析幼兒園語(yǔ)言教育中的提問(wèn)策略。
9、關(guān)于幼兒園教育“小學(xué)化”問(wèn)題的探討。
10、幼兒園戶外活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究--以張掖市民樂(lè)縣為例。
11、民間工藝融入幼兒園課程的實(shí)踐探索。
12、農(nóng)村幼兒園職初教師工作生活質(zhì)量的調(diào)查分析。
13、幼兒園語(yǔ)言教育中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略。
14、淺談?dòng)變簣@數(shù)學(xué)教育的困境與方法。
15、“生活教育”理念下幼兒園主動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
16、幼兒園美術(shù)欣賞與信息技術(shù)整合探究。
17、淺談新時(shí)期幼兒園管理工作。
18、試論幼兒園主題性區(qū)域活動(dòng)課題如何拓展。
19、農(nóng)村幼兒園開(kāi)展早期閱讀教育的方法與途徑。
20、幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)。
21、幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造力培養(yǎng)策略研究。
22、農(nóng)村幼兒園教育小學(xué)化的危害與解決對(duì)策。
23、淺談山東膠州秧歌在幼兒園舞蹈教學(xué)中的傳承與發(fā)展。
24、藏漢兩地幼兒園傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)特色比較研究。
25、幼兒園需要合理的安全機(jī)制。
26、幼兒園空間色彩規(guī)劃。
27、如何開(kāi)展幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)。
28、幼兒園活動(dòng)課芻議。
29、淺談?dòng)變簣@班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效性策略。
30、淺談?dòng)變簣@感恩教育的創(chuàng)意開(kāi)展。
31、一餐一飯，安字當(dāng)先--淺析如何加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全管理。
32、論生命關(guān)懷理念下的幼兒園課程評(píng)價(jià)。
33、幼兒園混齡教育、課程構(gòu)建研究回溯與展望。
34、欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園骨干教師職業(yè)價(jià)值認(rèn)同研究--以廣東省韶關(guān)市為例。
35、探討如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園管理水平。
36、論幼兒園視頻監(jiān)控的利與弊。
37、幼兒園游戲精神的偏離與回歸路徑探析。
38、“差異教學(xué)”:幼兒園教學(xué)的重要預(yù)設(shè)。
39、大班額下幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)化。
40、幼兒園美術(shù)園本課程內(nèi)容取材的探索。
41、關(guān)于幼兒園開(kāi)展形成性評(píng)價(jià)的思考與建議。
42、幼兒園區(qū)域活動(dòng)中差異性教學(xué)分析。
43、建構(gòu)主義視角下幼兒園班級(jí)規(guī)則教育方法的探析。
44、淺談?dòng)變簣@大班額戶外游戲活動(dòng)的有效組織與策略。
45、幼兒園小班務(wù)工子女心理特征初探。
46、甘肅民間手工藝術(shù)在幼兒園的繼承與創(chuàng)新。
47、貴州省仡佬族幼兒園課程資源的開(kāi)發(fā)與利用。
48、幼兒園益智區(qū)材料投放策略。
49、幼兒園開(kāi)展民間游戲的實(shí)踐與探索。
50、播種綠色傳承希望--吉林省延吉市新苗幼兒園生態(tài)文明紀(jì)實(shí)。
科學(xué)小論文題目篇十一
摘要：
要想提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率，數(shù)學(xué)教師必須要改變傳統(tǒng)的教學(xué)策略，注重激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，改變學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的畏難情緒，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂真正活躍起來(lái)。探討了如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率，旨在為初中數(shù)學(xué)教學(xué)提供參考。
關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)效率互動(dòng)。
初中數(shù)學(xué)教學(xué)既要使學(xué)生掌握豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)技能，還要培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。因此，初中數(shù)學(xué)教師要堅(jiān)持“以教為主導(dǎo)，以生為主體”，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主人，改變傳統(tǒng)“一言堂”的教學(xué)方式，激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率。
一、構(gòu)建情境激趣，有效引入新課。
初中數(shù)學(xué)教師在日常教學(xué)中，需要根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)情境，激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，從而有效的引入新課，使初中生的數(shù)學(xué)思維更加活躍，從而促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開(kāi)展。比如，講初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)時(shí)，我創(chuàng)建了教學(xué)情境：我首先帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手操作，在一張紙片上滴一滴墨水，然后將紙片對(duì)折壓平，再重新打開(kāi)，讓學(xué)生觀察兩滴墨水之間的關(guān)系。初中生的學(xué)習(xí)興趣非常濃，都踴躍的進(jìn)行嘗試。在學(xué)生操作之后，我總結(jié)出軸對(duì)稱的概念：把一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折過(guò)去，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱，這條直線就是對(duì)稱軸，兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)（即兩個(gè)圖形重合時(shí)互相重合的點(diǎn)）叫做對(duì)稱點(diǎn)。為了拓展初中生的思維，我鼓勵(lì)學(xué)生想一想日常生活中常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形的例子。
二、運(yùn)用信息技術(shù)，提高學(xué)習(xí)效率。
隨著信息技術(shù)在初中校園的普及，給初中數(shù)學(xué)課帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，極大地提高了初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。初中數(shù)學(xué)教師要運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)初中生的學(xué)習(xí)積極性，利用信息技術(shù)的特性，營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍。比如，講初中數(shù)學(xué)《勾股定理》，我利用多媒體技術(shù)給初中生欣賞拼圖活動(dòng)，從而體現(xiàn)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，發(fā)展初中生的形象思維，促進(jìn)數(shù)形結(jié)合思想的形成。
然后，我在多媒體課件上給初中生進(jìn)行專題的講解和訓(xùn)練，鞏固初中生所學(xué)的知識(shí)，引導(dǎo)初中生運(yùn)用勾股定理知識(shí)去解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。
三、開(kāi)展師生互動(dòng)，注重主體地位。
一堂高效的數(shù)學(xué)課必須要有師生互動(dòng)，數(shù)學(xué)教師和學(xué)生都必須全身心地投入到課堂中，這樣才能夠體現(xiàn)出素質(zhì)教育和新課程改革的要求。在組織互。動(dòng)活動(dòng)時(shí)，數(shù)學(xué)教師要注重初中生的主體地位，優(yōu)化初中生的思維習(xí)慣，鼓勵(lì)初中生自主探究，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。比如，講初中數(shù)學(xué)《中心對(duì)稱》，首先明確教學(xué)目標(biāo)，要讓初中生理解中心對(duì)稱的概念和性質(zhì)以及中心對(duì)稱圖形的概念，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的尺規(guī)作圖能力。我?guī)ьI(lǐng)初中生進(jìn)行復(fù)習(xí)提問(wèn)：什么叫軸對(duì)稱？軸對(duì)稱有什么性質(zhì)？作出四邊形abcd關(guān)于點(diǎn)o的旋轉(zhuǎn)180度的圖形。然后我設(shè)計(jì)了師生互動(dòng)的小魔術(shù)，讓初中生在實(shí)際參與過(guò)程中掌握中心對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)。數(shù)學(xué)教師拿出若干張非中心對(duì)稱的撲克和一張中心對(duì)稱的撲克，按牌面的多數(shù)指向整理好，請(qǐng)一位同學(xué)任意抽出一張撲克，把這張牌旋轉(zhuǎn)180°后再插入，再請(qǐng)這位同學(xué)洗牌，最后展開(kāi)撲克牌，數(shù)學(xué)教師馬上確定這位同學(xué)抽出的撲克。學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，學(xué)習(xí)興趣非常高。通過(guò)這樣的互動(dòng)方式，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，有助于學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)手、樂(lè)于探究的好習(xí)慣。
四、優(yōu)化評(píng)價(jià)策略，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該優(yōu)化評(píng)價(jià)策略，針對(duì)不同的學(xué)生采取差異化的評(píng)價(jià)策略，培養(yǎng)初中生的創(chuàng)新能力。比如，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試以后，班級(jí)中的一名學(xué)生成績(jī)下滑較為嚴(yán)重，我并沒(méi)有直接批評(píng)他，而是與他進(jìn)行溝通，幫助他找到原因，鼓勵(lì)他不要放棄。一堂數(shù)學(xué)課上，學(xué)生的參與度有多大，學(xué)生提出的問(wèn)題深度和廣度如何，與數(shù)學(xué)教師的課堂評(píng)價(jià)具有直接的關(guān)系，數(shù)學(xué)教師要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，調(diào)整自己的教學(xué)方式，給初中生提供廣闊的發(fā)展空間。
五、組織實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。
數(shù)學(xué)知識(shí)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和抽象性特點(diǎn)，數(shù)學(xué)教師要善于組織數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，鍛煉初中生的數(shù)學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從而使初中生獲得基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我在實(shí)際教學(xué)中，根據(jù)初中生的個(gè)性特點(diǎn)，選擇多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，引發(fā)初中生的數(shù)學(xué)思考。比如，講初中數(shù)學(xué)《圓》，初中生已通過(guò)折疊、對(duì)稱、平移旋轉(zhuǎn)、推理證明等方式認(rèn)識(shí)了許多圖形的性質(zhì)，積累了大量的空間與圖形的經(jīng)驗(yàn)。因此，教學(xué)時(shí)我設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養(yǎng)初中生分類(lèi)討論和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。如防治“傳染病”，人們?cè)鰪?qiáng)了衛(wèi)生意識(shí)，大街隨地亂扔生活垃圾的人少了，人們自覺(jué)地將生活垃圾倒入垃圾桶中，a、b、c為市內(nèi)的三個(gè)住宅小區(qū)，環(huán)保公司要建一垃圾回收站，為方便起見(jiàn)，要使得回收站建在三個(gè)小區(qū)都相等的某處，請(qǐng)問(wèn)如果你是工程師，你將如何選址？通過(guò)積極引導(dǎo)，幫助初中生獲得成功的體驗(yàn)，積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
[1]李麗娟.淺談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率[j].成功，2010，（05）.
[2]韓從軍.淺談如何打造初中數(shù)學(xué)高效課堂[j].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究，2013，（08）：19―20.
科學(xué)小論文題目篇十二
隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，英語(yǔ)在我們生活中的地位也越來(lái)越重要，但全面英語(yǔ)普及學(xué)習(xí)中，學(xué)術(shù)界方面對(duì)英語(yǔ)論文的要求也越來(lái)越高。英語(yǔ)論文如同一座橋梁是我們與國(guó)外優(yōu)秀學(xué)者交流，讓他們看見(jiàn)中國(guó)學(xué)術(shù)界的發(fā)展變化，對(duì)我國(guó)進(jìn)行一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，展示出一個(gè)全新的面貌。本文主要是通對(duì)我國(guó)英語(yǔ)論文的現(xiàn)狀的介紹與分析，發(fā)現(xiàn)其中不足之出，根據(jù)英語(yǔ)寫(xiě)特點(diǎn)，提出自己的建議，也同時(shí)對(duì)英語(yǔ)論文寫(xiě)作中的具體編輯進(jìn)行了介紹，加深讀者對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)。
一、引言。
關(guān)于論文寫(xiě)作，對(duì)于很多人來(lái)是一個(gè)很大的難題，而且對(duì)其具有畏懼心理，英語(yǔ)論文寫(xiě)作更是如是。而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作是一個(gè)循序見(jiàn)進(jìn)的過(guò)程，這是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，需要大量實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升，但從現(xiàn)實(shí)來(lái)看大多數(shù)會(huì)被幾次寫(xiě)作的失敗后而倍受打擊，失去寫(xiě)作的信心，另外有人也因?yàn)榧庇谇蟪桑炊沟盟鶎?xiě)論文一塌糊涂。所以對(duì)英語(yǔ)論文寫(xiě)作需要一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)、客觀的思考、不懼怕失敗的心態(tài)才能戰(zhàn)勝論文寫(xiě)作，另外對(duì)于英語(yǔ)論文編輯的特點(diǎn)也需要一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，掌握其特點(diǎn)才能寫(xiě)出一篇正式規(guī)范、有深度、便于他人閱讀理解的文章。
1、英語(yǔ)論文寫(xiě)作步驟。一般情下，英語(yǔ)論文寫(xiě)作分為以下幾個(gè)步驟：首先在寫(xiě)作前應(yīng)對(duì)所給的眾多題目進(jìn)行選擇自己能感興趣的或者夠駕馭的，然后再根據(jù)所先題查閱相關(guān)的資料，在大量的資料中鎖定幾篇精髓文案進(jìn)行精讀、研究；開(kāi)始正式寫(xiě)作時(shí)一定要列出提綱，這是很多人知道但最容易忽略的細(xì)節(jié)，提綱看似簡(jiǎn)單，但對(duì)后面的寫(xiě)作有著至關(guān)重要的作用，提綱有一定的指導(dǎo)作用，不致讓人寫(xiě)到中途的時(shí)候偏離了主題，使先前所做工作功虧一簣，所以寫(xiě)作前一定要列提綱；然后進(jìn)入正式寫(xiě)作時(shí)，在完成論文之后應(yīng)從頭再閱讀一篇，對(duì)其中所存在錯(cuò)漏進(jìn)行修改、增添，而在還需要證實(shí)的地方應(yīng)再次查閱資料，進(jìn)行一定的修改，最后形成一篇有理有據(jù)，內(nèi)容豐富充實(shí)的高質(zhì)量的終稿。
2、英語(yǔ)論文寫(xiě)作目的。和中文論文一樣，英語(yǔ)論文寫(xiě)作主要為了表達(dá)寫(xiě)作者自己對(duì)論題的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，應(yīng)對(duì)相關(guān)論題提出自己的觀點(diǎn)，做到有理有據(jù)，觀點(diǎn)不一定要求新穎但必須是出自己的，另外論據(jù)須充分有力，思路清晰、推理完整，表達(dá)英論文寫(xiě)作的真正目的，此時(shí)而不能使論文寫(xiě)作失去了本質(zhì)的意義。
3、英語(yǔ)論文所出現(xiàn)的具體問(wèn)題。英語(yǔ)作為中國(guó)學(xué)生的第二語(yǔ)言，英語(yǔ)論文對(duì)于中國(guó)學(xué)生也是非常重要的，而且論文是綜合能力求較高寫(xiě)作。英語(yǔ)論文寫(xiě)作除了上面已提到過(guò)的一些不足以外還存由于語(yǔ)言方面的其它問(wèn)題，下面將一一分析這些問(wèn)題。
論文語(yǔ)體不正式，不規(guī)范；主觀語(yǔ)句過(guò)多使用，而且經(jīng)常過(guò)多使用簡(jiǎn)單句，使得整篇論文過(guò)于口語(yǔ)化，另外在用詞方面，一篇論文出現(xiàn)大量詞句重復(fù)使用，使得文章讀起來(lái)累贅、空泛。
4、英語(yǔ)論文寫(xiě)作特點(diǎn)與意義。通過(guò)英語(yǔ)論文寫(xiě)作，學(xué)生能從其中提高對(duì)問(wèn)題綜合分析能力、寫(xiě)作能力、科研能力等，也同時(shí)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力也有一定的提高。這一系列能力的提升將最終有益學(xué)生個(gè)人發(fā)展，以改變一些論文中存在對(duì)各種信息、數(shù)據(jù)堆砌而沒(méi)有自己的思想和觀點(diǎn)的現(xiàn)象。此時(shí)提高學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)的應(yīng)用，讓其能夠?qū)W以致用，并能根據(jù)所學(xué)知識(shí)從不同的角度全方位對(duì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)識(shí)、分析、研究和判斷。
1、正確認(rèn)識(shí)英語(yǔ)論文的寫(xiě)作目的。與一般寫(xiě)作不同，論文的撰寫(xiě)對(duì)于人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作要求相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高，而且也相對(duì)更重要。因此必須讓從事論文寫(xiě)作的學(xué)生與工作人員意識(shí)到論文寫(xiě)作的重要性，隨全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，英語(yǔ)論文的地位也越來(lái)越重，英語(yǔ)論文的`優(yōu)劣將會(huì)影響到個(gè)人職業(yè)發(fā)展與人生前途。
明確地認(rèn)識(shí)到為什么寫(xiě)論文，寫(xiě)這篇論需要了解哪方面的知識(shí)，需要做哪些準(zhǔn)備工作，自己對(duì)論文有什么看法，自己從論題看到哪些問(wèn)題，需要從哪些方面下手解決，自己能提出怎樣的方案，有什么當(dāng)主流觀視角不同的發(fā)現(xiàn)、自己的提議對(duì)有什么學(xué)術(shù)意義、實(shí)際意義等，這些都是寫(xiě)一篇論文之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)英語(yǔ)論文寫(xiě)作指導(dǎo)。對(duì)于大學(xué)生，學(xué)校則可以通過(guò)設(shè)置論文寫(xiě)作的相關(guān)課，聘請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)英語(yǔ)論文寫(xiě)進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面也可以通過(guò)開(kāi)展大量論文寫(xiě)作方面的活動(dòng)、講座與比賽，提高學(xué)生們英語(yǔ)論寫(xiě)作的興趣，或者通過(guò)在校園內(nèi)、校園網(wǎng)站上宣傳英語(yǔ)論文寫(xiě)作的重要性，提高學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)論文的重要性認(rèn)識(shí)。
3、寫(xiě)作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題解決方案。而在選題問(wèn)題上，則應(yīng)該避免題目過(guò)大，而應(yīng)針對(duì)一個(gè)大問(wèn)題的某一具體點(diǎn)展來(lái)寫(xiě)，使論述更加充分詳實(shí)，論證明確有力。
在寫(xiě)作中，思路應(yīng)盡量清晰的，表述更盡量準(zhǔn)確、完整，論據(jù)、引用必須出自權(quán)威、專業(yè)的資料，而且應(yīng)在相應(yīng)位置標(biāo)注清楚，不要讓人覺(jué)得是在抄襲；而在句子合用方面，則應(yīng)盡量多使用復(fù)合句、并列句、復(fù)合并列句；同樣的在單詞的選擇用上，也盡量使用專業(yè)性、學(xué)術(shù)性的正式的單詞，而口語(yǔ)上常使用詞，讓論文更具專業(yè)性；在表達(dá)方面應(yīng)盡量以客觀敘述為主，且使用正式、書(shū)面詞匯，盡量避免使用帶有強(qiáng)烈感情色彩的詞語(yǔ)，另外在敘述方面盡量不要重復(fù)、累贅。而在格式上，則在第一遍寫(xiě)完之后對(duì)論文作細(xì)致檢查時(shí)，對(duì)細(xì)節(jié)方面加以調(diào)整。
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科學(xué)小論文題目篇十三
3、基于新時(shí)期工商管理職能的思考。
4、工商銀行經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
5、中國(guó)石化集團(tuán)重組的效應(yīng)分析及策略研究。
6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制--基于案例的實(shí)證分析。
7、高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化。
8、產(chǎn)學(xué)研用“模式下工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建。
9、商業(yè)銀行電子供應(yīng)鏈金融與風(fēng)險(xiǎn)控制研究。
10、淺談工商管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的重要性。
11工商管理對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究。
12、工商企業(yè)管理專業(yè)開(kāi)設(shè)數(shù)字媒體營(yíng)銷(xiāo)課程探索。
13、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務(wù)和監(jiān)管能力。
14、基于在線評(píng)論的產(chǎn)品選擇方法。
15、綠色創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)研究述評(píng)。
16、基于消費(fèi)眾籌的”互聯(lián)網(wǎng)+“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈預(yù)售模式研究。
17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應(yīng)分析。
18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制。
19、基于共詞網(wǎng)絡(luò)分析的我國(guó)工商管理案例研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。
20、電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應(yīng)用。
21、平臺(tái)型網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)”平臺(tái)-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團(tuán)的案例分析。
22、工商管理中的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施解析。
23、黃金島游戲公司營(yíng)銷(xiāo)策略研究。
24、我國(guó)電子商務(wù)企業(yè)監(jiān)管制度研究。
25、中國(guó)信達(dá)金融不良資產(chǎn)商業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式的研究。
26、企業(yè)和諧評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)建。
27、某市農(nóng)產(chǎn)品物流供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)探討。
28、企業(yè)”黃金周“管理。
29、物流企業(yè)效益評(píng)價(jià)。
30、運(yùn)輸企業(yè)效益評(píng)價(jià)。
31、施工企業(yè)效益評(píng)價(jià)。
32、論安全與人本。